通過學(xué)習(xí)語文，我們可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力。如何通過觀看電影和電視劇來提升自己的文化素養(yǎng)？想要寫好一篇總結(jié)，不妨參考以下這些優(yōu)秀的范文。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇一
時(shí)光荏苒，歲月如梭，三年高中轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧三年的生活與學(xué)習(xí)，在良師的精心指導(dǎo)以及自己的勤奮拼搏下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)和分析能力，也獲得了老師的認(rèn)同。另外，在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動，使自己的身體保持在最佳狀態(tài)，逐漸成為一個(gè)各項(xiàng)能力很強(qiáng)的高中生，并適應(yīng)社會需求的高中生，為做一個(gè)知識型的社會主義建設(shè)者打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我始終以老師要求的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下了基礎(chǔ)。在思想品德上，我不斷培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，刻苦努力。在課余生活中，我堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好。為提高社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力，我積極參加社會實(shí)踐活動。在生活上，熱心助人，有言必行，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。在為人處事上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，寬以待人，我也體會到，若想別人尊重自己，首先自己先尊重別人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。
通過不斷的努力與學(xué)習(xí)，使自己的知識水平，思想境界，為人處事等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟、堅(jiān)定、穩(wěn)重。
我會更加努力，以飽滿的熱情，堅(jiān)定的'信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
班主任綜合評價(jià)。
在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新。具有良好的道德品質(zhì)，嚴(yán)格遵守學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決定。嚴(yán)于律己，寬以待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)合格的高中生。
自入學(xué)以來，你出眾的表現(xiàn)給老師留下了深刻的印象。你是一個(gè)智慧而禮貌的女孩，富有青春朝氣和活力，有著積極樂觀向上的生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)上，始終嚴(yán)格要求自己，以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方面，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀以及世界觀。你認(rèn)真謹(jǐn)慎，刻苦鉆研，堅(jiān)持不懈。在日常生活中，十分重視鍛煉身體，具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。平時(shí)積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動和假期生活實(shí)踐，不怕挫折，勇于挑戰(zhàn)。生活上，具有良好的行為習(xí)慣，為人正直，穩(wěn)定，謙虛。能設(shè)身處地為他人著想，作風(fēng)優(yōu)良，待人真誠，總是不忘以一顆真誠感恩的心對待生活中的每一個(gè)人。能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理安排生活中的事務(wù)。責(zé)任心強(qiáng)，獨(dú)立又協(xié)同，熱愛集體，熱愛祖國。
三年來你的努力和進(jìn)步得到了老師和同學(xué)們的贊成。成功者就在于一貫的堅(jiān)持，你有這樣品質(zhì)。取得輝煌的成就就在于默默無聞的實(shí)干，你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心謹(jǐn)慎的完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信你一定能用信心加恒心，贏得未來更遼闊的天空。
第5。
樂觀自信，熱情大方，誠實(shí)質(zhì)樸，學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真謹(jǐn)慎，對老師分配的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，自覺鍛煉身體，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中。一直遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面較好，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，勇于挑戰(zhàn)自我。愿你堅(jiān)持不懈，多一份朝氣與沖勁，只要信心恒在，堅(jiān)信你會塑造一個(gè)更出色的自己，加油！
第6。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇二
《變形計(jì)》是西方現(xiàn)代主義先驅(qū)弗蘭茲·卡夫卡的名作，該書講述了一個(gè)荒誕的故事—一個(gè)活生生的人變成了一只甲蟲，諷刺批判了一個(gè)唯利是圖和對金錢無比崇拜的世界。
荒誕的情節(jié)。
主人公格里高爾在一天早晨醒來，變成了一只甲蟲。他的第一反應(yīng)竟然是他該怎么做才能繼續(xù)上班—已經(jīng)變形成了一只蟲子，還想上班!完全沒有驚奇自己已經(jīng)變形成蟲，仿佛這件事是自然而然的。
他還在考慮父親的債務(wù)該如何償還，妹妹能否去心儀的音樂學(xué)院學(xué)習(xí)，他渾然不覺自己的處境。他從不為自己，在贍養(yǎng)家庭的壓力下，他已經(jīng)變成了一個(gè)以金錢為目的而活的變形者。甚至在變成甲蟲之后相長的一段時(shí)間，他對自己平靜乎冷漠的態(tài)度，充分體現(xiàn)了格里高爾被家庭和社會擠壓變形的自我。
冷漠的家人。
在格里高爾變形成甲蟲前，他是受尊敬的長子，父母夸獎(jiǎng)他，妹妹愛戴他;在格里高爾變形成甲蟲之后，他是人人乃至社會所嫌惡的廢物，父親中傷他，妹妹想趕走他。平常的人在親人變成甲蟲之后，一般都會想方設(shè)法讓親人恢復(fù)原樣，但格里高爾的親人只是想著接下來該怎樣掙錢。在金錢擔(dān)子從格里高爾轉(zhuǎn)到父母和妹妹身上時(shí)，親人逐漸冷漠，他們對格里高爾也越發(fā)不滿。矛盾最終在一次“音樂會”中爆發(fā)。在妹妹為房客演奏時(shí)，格里高爾情不自禁的想去聽得更清楚一些。他被困在房間里已經(jīng)太久了，房客被房子里出現(xiàn)的甲蟲嚇跑了，他們口袋里的錢也帶走了，家人決心遺棄他。
自我意識的覺醒。
在親人一次次的冷漠、欺辱下，格里高爾被金錢需要擠壓變形的.自我意識一次次的松動、覺醒。他開始為自己悲哀，他總是用“我要好好的活著，用心的活著，等到有一天，上天把他欠我的全都還給我!”來自我催眠覺醒，但那種覺醒也只是一點(diǎn)點(diǎn)。
死之終章。
格里高爾還是在對父親的愧疚，母親的操勞，妹妹的前途憂慮中“變得又干又癟”。他走向了死亡，親人如同獲得解脫一般并決定去慶祝。
卡夫卡這本《變形計(jì)》一如既往讓人有一種眩目感，就像是直視太陽一般。他的作品一向沒有具體的涵義，不過這更能引人思考。卡夫卡透過變形的蟲子用平靜到近乎冷漠的語調(diào)將這個(gè)價(jià)值、道德扭曲，唯利是圖、對金錢無上崇拜的變形世界帶到我們眼前。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇三
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼高中三年過去了。在這三年來，我付出了，我也收獲了。我付出的是時(shí)間，獲得的是知識;我付出的是無數(shù)個(gè)朝霞的錯(cuò)失，但是我看到的是人生的彩虹，因?yàn)槲以谂c時(shí)間的奮斗中成熟了自己的思想，豐富了自己的人生。
有人夸張地說，不經(jīng)過高考的人生是不完滿的人生。確實(shí)，高中三年是人生的讀書生涯中最充實(shí)的階段。在這個(gè)階段，我體會到了知識與能力的關(guān)系。跟體會到了知識就是力量的真理。在學(xué)習(xí)的過程中，懂得了只有拼命地“吸”，人才可以不斷地完滿自己的知識面，才能不斷地收到更多的知識。在知識地吸取中，我更明白了一個(gè)更重要的詞，那就是智慧。有智慧的人才可以讓知識更好地流傳到人的大腦中，而知識的流入也促進(jìn)了人的智慧的增長。
在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)當(dāng)中，人需要有強(qiáng)健的身體，而強(qiáng)健的身體是靠不斷地鍛煉來提升的。所以，在學(xué)習(xí)之余，我們要進(jìn)行多方面的鍛煉，在鍛煉中讓自己的`體格更加健壯，也讓大腦在有氧運(yùn)動中變得更加興奮學(xué)習(xí)的效果更好。
三年的高中生活，讓我們的思想漸漸成熟。經(jīng)過磨練了的心智讓人遇到事情的時(shí)候能夠以沉著冷靜的心態(tài)來對待。在面對學(xué)習(xí)上的苦難的時(shí)候，能夠敢于挑戰(zhàn)，善于思考，得到解決問題的能力。而這生活的困難方面，則能夠通過以同學(xué)、老師的溝通協(xié)調(diào)讓問題得到了更好的解決。在在不斷地解決問題的過程中，同學(xué)們直接按也結(jié)成了堅(jiān)實(shí)友誼，在這些友誼的驅(qū)動下自己也得到了更好的發(fā)展。
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檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇四
年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自我，注意摸索適合自我情景的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)取思維，分析、解決問題本事強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，努力為班為校貢獻(xiàn)著自我的一份力量。作為一名團(tuán)員，我思想提高，遵守社會公德，進(jìn)取投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自我，提高自我的組織，提高自我的思想覺悟。性格活潑開朗的我進(jìn)取參加各種有益活動。高一擔(dān)任生物課代表，協(xié)助教師做好各項(xiàng)工作。我愛好運(yùn)動，進(jìn)取參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會上，4×100米接力賽中獲較好名次。在生活上勤儉節(jié)儉，擁有健康的意識和正確的鑒別本事，善于區(qū)分是非善惡，有健康的生活習(xí)慣，且能關(guān)心國家、家鄉(xiāng)的建設(shè)，擁有強(qiáng)烈的愛國熱情。隨著年齡的增長，我變得更加沉穩(wěn)，進(jìn)取投入到學(xué)習(xí)之中，在緊張的學(xué)習(xí)之余，仍然遵規(guī)守紀(jì)，辦好自我該辦的事，勝不驕，敗不餒，始終堅(jiān)持著進(jìn)取向上的斗志。與同學(xué)相處友好，樂于幫忙別人，對待同學(xué)真誠、友善，不自私自利，擅長處理與同學(xué)間的矛盾，尊重交往對象，理解他人的情緒、情感，努力做到合群、不偏激?？傊咧腥晔俏胰松兄匾囊徊糠?，為我的人生奠定了基礎(chǔ)。
三年后的今日想著從不停止腳步的飛快流逝的時(shí)光能稍稍慢一些，回首過去，懷著一顆好奇的心繼續(xù)求學(xué)的路為了提高自我的文化素養(yǎng)選擇了學(xué)校這個(gè)大家庭，三年的高中生活我體會到了生活的多姿多彩，收獲了做人的道理。知識是誘餌為了滿足我對知識的渴望，高一，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，努力拼搏，不一樣的科目豐富了我的眼見。小組學(xué)習(xí)進(jìn)取參與，提高了和他人交流的合作的本事。高二時(shí)期，實(shí)行走班制與另一個(gè)班級相融合，良好的學(xué)習(xí)氛圍使我深感受到幫團(tuán)體的榮譽(yù)感，齊心協(xié)力為班團(tuán)體著想，同學(xué)之間相互交流自我的做題方法，共同掌握文化知識。高三，使知己的知識系統(tǒng)條理一些，自我的腳印更深一些，學(xué)習(xí)知識方面的不足，及時(shí)得到了補(bǔ)缺，同時(shí)我擁有了知心朋友，朋友們給以我信心，關(guān)懷幫忙，使我更加懂得感恩，用我微薄的力量去為別人做點(diǎn)什么，感受到團(tuán)體的溫暖，熱情。在學(xué)習(xí)文化的過程中，唯有勤奮，自我應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，積少成多，海納百川，有容乃大，滴水石穿，學(xué)習(xí)是一件有意義的事情，學(xué)習(xí)如竹筍，視其增日有所長，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇五
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以高中三年來，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多，正因?yàn)檫@樣，僅有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決不遲到，不曠課，不早退，才對得住自我的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí)，我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自我，不斷充實(shí)自我的時(shí)期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，進(jìn)取主動參加了社會勞動實(shí)踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的提高。雖然高中三年來，我在各方面都有顯著提高，但我也清楚地認(rèn)識到自我的不足之處：鉆研精神還不夠，做事效率也不高。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我必須能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自我的所學(xué)所長更好地報(bào)效祖國?？偟膩碚f，高三的一年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加進(jìn)取了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許簡便。能進(jìn)取地應(yīng)對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每一天的課，也能更為主動的去問題。也期望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
高中的征程，轉(zhuǎn)眼之間，兩年半過去了，我也回憶起高中生活的酸甜苦辣，在高中的學(xué)習(xí)生活中，總有一份感動，總有一份拼搏，我們正如那在狂風(fēng)暴雨中行走的趕路人。清晨，早早起床，用一份微笑，二分信心，三分熱情，消除全身的困乏，向著目的教室快速奔跑著，教室里朗朗的讀書聲，讓整顆心也為之顫抖，一股股新的勁頭，頓時(shí)充斥全身。渾身充滿了無窮的力量，于是，抓起課本狂讀不已，課間休息，或趴在桌上小憩一會，或到走廊活動一下，呼吸一下新鮮空氣，為下節(jié)課做準(zhǔn)備，對我來說這就是一種享受。中午下課鈴響起，當(dāng)同學(xué)們向餐廳走去，我也總是快步前行，節(jié)儉時(shí)間，學(xué)習(xí)生活就要快節(jié)拍，晚自習(xí)時(shí)奮筆疾書，但回到家里也總是喜歡再學(xué)一會，每當(dāng)想到這是超過別人的好時(shí)機(jī)時(shí)，心中便竊喜不已，對我而言，高中生活每一天都是精彩的。緊張而有序的生活氣息，時(shí)時(shí)透露愛的足跡，時(shí)時(shí)揮灑愛的言語，同學(xué)手拉手，高中路上一齊走，失敗受挫時(shí)總有他們的安慰，成功勝利時(shí)總有他們?yōu)槲液炔手?，因?yàn)楦屑?，所以感動，因?yàn)楦袆?，前行道路上，我們用真摯的友情相助陪伴，若干年后，記憶的點(diǎn)滴將生活所有甜美的微笑。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇六
對一個(gè)剛踏進(jìn)北中高中門檻的學(xué)生來說，首先要有野心。千萬不要沉浸在考上北中的歡樂里，把目光放到三年后的高考，那才是人生關(guān)鍵的一步。從高一開始就要比初三更刻苦，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)前進(jìn)，才能一路走好。
到了高中階段，我們逐漸成年了，應(yīng)該意識到要把學(xué)習(xí)作為生活的中心，做到一切為學(xué)習(xí)服務(wù)。這并不是說要死抓著書本習(xí)題不放，而是時(shí)刻明確自己肩上的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合，收放自如。如此稍作調(diào)整后，心中的雜念自然少，進(jìn)而以最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
高一、高二是我們第一次接觸課本的階段，打下牢固的基礎(chǔ)，形成有效的知識體系，高三復(fù)習(xí)時(shí)才能夠站在主動的位置。
偏科是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的大忌，同學(xué)們一定要明確自己高考必考的科目，對這些科目平等看待，不要受自己情緒的影響。一旦丟下了某個(gè)科目，缺失了某個(gè)基礎(chǔ)板塊，要想在后面的時(shí)間里補(bǔ)回來是十分痛苦的，因?yàn)楦咧械臅r(shí)間安排非常緊湊，基本上是很難再擠出回補(bǔ)的時(shí)間。在這兩年的學(xué)習(xí)中，除了階段性考試前的復(fù)習(xí)時(shí)間外，其余的時(shí)間都應(yīng)該以預(yù)習(xí)為主，預(yù)習(xí)從精，復(fù)習(xí)從簡，加以適當(dāng)?shù)木毩?xí)量。
現(xiàn)在的中學(xué)課本起點(diǎn)都比較低，一般來說都是同學(xué)們自己就能夠看懂的，那我們在課前就可以做好預(yù)習(xí)工作。預(yù)習(xí)前先翻看目錄，讓自己對全書的內(nèi)容有一個(gè)總體的把握，接下來的學(xué)習(xí)才不會顯得盲目。預(yù)習(xí)時(shí)間一要抓緊假期的時(shí)間，尤其是理科的預(yù)習(xí)；二要利用好上課前一天晚上的時(shí)間，這對文科的學(xué)習(xí)比較有效果。預(yù)習(xí)要做得精細(xì)，劃出重點(diǎn)內(nèi)容，并且在疑難問題上做上記號。做好了預(yù)習(xí)工作后，老師講述對應(yīng)的內(nèi)容時(shí)，我們就是主動地獲取知識，而不是被動地接受知識，這樣學(xué)習(xí)的信心就比較足，課堂效率也比較高。
課堂時(shí)間是十分寶貴的，做好了預(yù)習(xí)的同學(xué)，在聽課時(shí)就等于是對知識的一次梳理，也相當(dāng)于第一次復(fù)習(xí)。這時(shí)千萬不要自以為是，覺得自己已經(jīng)看懂了就沒必要再聽了，一來老師會增加一些拓展的內(nèi)容，這甚至比課本本身的內(nèi)容更為重要，因?yàn)檫@些內(nèi)容涉及到重點(diǎn)知識的深化和融會貫通；二來我們預(yù)習(xí)時(shí)不免會對某些知識有理解的偏差，認(rèn)真聽課可以起到糾正的作用；再者，即便課堂上僅僅是對課本知識的重復(fù)，那也可以作為記憶的深化，有些識記內(nèi)容可以當(dāng)場就記憶一遍?？傊n堂時(shí)間是絕對不能夠浪費(fèi)的。一旦課堂上輕浮，無所謂的同學(xué)就容易變得松散，削減學(xué)習(xí)的勁頭；較執(zhí)著的同學(xué)就容易產(chǎn)生負(fù)疚感，也不利于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。另外，上完一節(jié)課后，疑難問題一定要馬上請教老師，不要拖，以免生疏。
由于預(yù)習(xí)工作已經(jīng)占用了不少時(shí)間，復(fù)習(xí)工作就應(yīng)該從簡。這里所說的復(fù)習(xí)是指課后的及時(shí)復(fù)習(xí)，即在上課當(dāng)日就簡單地把課堂講述的知識過一遍，該識記的馬上記住，給知識體系的鎖鏈緊緊地扣上一環(huán)。在學(xué)習(xí)的過程中，做任何一項(xiàng)工作都最好保持一定的連續(xù)性，不要被打斷，否則打斷后把知識重新調(diào)度出來，重新進(jìn)入“熱”狀態(tài)又要浪費(fèi)一段時(shí)間。不同科目的學(xué)習(xí)可以文理交錯(cuò)，以保持學(xué)習(xí)的樂趣，避免枯燥乏味。另外，學(xué)習(xí)過程中的總結(jié)歸納十分重要，每個(gè)科目都應(yīng)該準(zhǔn)備一本本子記錄。一是對難點(diǎn)、易混淆知識點(diǎn)的總結(jié)歸納，寫寫自己獨(dú)到的見解，畢竟用自己的理解才能更好地加深記憶；二是對自己好的思路，精彩的解題步驟的總結(jié)歸納，這些都是瞬間的靈感，不記錄下來就容易流失；三是對錯(cuò)題的總結(jié)歸納，錯(cuò)誤也是一筆寶貴的財(cái)富，記錄下來，一錯(cuò)不要再錯(cuò)，這是對知識體系的鞏固。
階段性考試前的復(fù)習(xí)是統(tǒng)領(lǐng)本階段學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要步驟。這需要我們對本階段的知識進(jìn)行有序的整理，形成章節(jié)的樹狀結(jié)構(gòu)（樹狀結(jié)構(gòu)類似計(jì)算機(jī)的資源管理器，也相當(dāng)于書本的目錄），以利于下一階段對已掌握知識的抽調(diào)。
進(jìn)入高三后，主要的任務(wù)就是復(fù)習(xí)備考。高三的學(xué)習(xí)安排會比高一高二更加緊湊，因此首先要明確各科老師在接下來一年里的安排，以便自己跟上老師的進(jìn)度。在高三，最忌諱的是老師講一套，同學(xué)自己另外搞一套，這樣只會得不償失。相信老師，配合老師，是我們的必由之路。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇七
冬爺爺邁著蹣跚的步伐悄悄離去，春姑娘哼著小曲兒和大家見面了。聽說她已經(jīng)來到了梅園公園，我興沖沖地趕去和她約會。
剛踏進(jìn)梅園公園的大門，就望見了一大片一大片的郁金香，我急忙撲進(jìn)她的懷抱。
從橋上走下來，我一頭鉆進(jìn)了路邊的竹林，四處尋找。忽然，我眼前一亮：“是竹筍!”看，幾棵竹子的腳邊，一棵棵小竹筍剛掙脫竹媽媽的懷抱，一臉好奇地張望著這個(gè)世界。
走出竹林，眼前的幾棵小樹又吸引了我。它們已經(jīng)露出尖尖的嫩芽，細(xì)細(xì)的、小小的，似乎稍一觸碰就會掉下來。
盡管這樣，它們還是毫不畏懼，努力地伸展身姿，貪婪地汲取著春姑娘給予的甘甜雨露。一個(gè)小芽就是一個(gè)跳動的生命，每一根枝條上都有無數(shù)個(gè)生命在顫動!。
告別小樹，踏著公園的石板路，我又爬上了小山坡。向下望，熙熙攘攘的人群一撥又一撥地涌進(jìn)梅園，每個(gè)人都春光滿面。一叢一叢的郁金香連在一起，像是天上的彩虹掉落了人間，又像是春姑娘解開的腰帶飄落下來。
花、草、人、湖編織成了一幅五彩繽紛的圖畫!
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇八
記得兩年前的那個(gè)盛夏，我第一次走進(jìn)五中的校園，看見一個(gè)個(gè)正在尋找班級的高一新生，一張張略顯稚嫩的笑臉，當(dāng)然我也是其中一個(gè)。
我記得那早早就在教室里等侯我們的班主任，記得我那第一個(gè)同桌低聲問可不可以坐在我旁邊，記得那艱苦卻又有意義的軍訓(xùn)，我也記得第一次考試的小緊張記得成績公布后的小小失落，記得第一次在綠茵場上的大汗淋漓，記得第一個(gè)運(yùn)動會和同學(xué)們拼了命似的沖向終點(diǎn)，我記得我在五中這片不大卻充滿溫馨的土地上做過的一切。
在這將近三年的時(shí)間里，班級的名字換了許多次，班主任換了好幾位，最初的成員也支離破碎的分到了不同的班級，取而代之的是一些還不熟悉，卻會慢慢熟悉的新同學(xué)，但是同學(xué)間天真的笑容沒有變，緊張的學(xué)習(xí)氣氛沒有變，心底里那個(gè)最初的夢想更是不會改變，只為明年的六月我們能從容地走進(jìn)考場不留遺憾。
高中這三年，我學(xué)會了更多的知識，交到了更多的朋友，懂得了應(yīng)該孝敬愛我們的父母，懂得了應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，懂得了怎樣與人合作交流，懂得了怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生高中這三年，我得到了老師的教誨，同學(xué)的關(guān)心，同樣也會在朋友有困難的時(shí)候伸出雙手，在同學(xué)生病的時(shí)候送上一句問候。
高中這三年，我會永遠(yuǎn)銘記，銘記我從稚嫩到成熟的華麗蛻變，銘記我從這里學(xué)會的那些做人的道理。
我會帶著我從這里學(xué)到的一切，走向那片屬于我的更廣闊的藍(lán)天。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇九
時(shí)間旅行，高中生活接近尾聲，三年來學(xué)校這個(gè)大家庭養(yǎng)育了我，學(xué)到了豐富的文化知識，我的品格也有了明顯的提高。在學(xué)校，我學(xué)會了如何成為一個(gè)有素質(zhì)的人。在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，我慢慢長大，平時(shí)可以努力學(xué)習(xí)，有很好的創(chuàng)新意識。我是優(yōu)秀的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)（簡稱）成員，有潛力參與學(xué)校實(shí)踐活動。通過實(shí)踐活動豐富自己的文化素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)自己的同時(shí)獲得全面發(fā)展。
高一的時(shí)候，我自己還是個(gè)初出茅廬的毛頭小子。什么都不懂。一切都很陌生，很新鮮。慢慢地，適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，學(xué)到的知識和老師說的道理與中學(xué)大不相同。高一的生活在不知不覺中過得很快。
總之，高中三年是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。要把握好它，不能讓自己的辛苦工作東流，不能為高中生活畫上完美的句號，很快就要告別高中生活三年，真是遺憾。想起這三年，我必須努力張開我夢想的翅膀，飛向遠(yuǎn)方，迎接更加燦爛的下一個(gè)篇章。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇十
時(shí)光如梭，短短三年的高中生活即將逝去，回想起三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些事情將成為我永遠(yuǎn)的回憶。
在這三年來我由一個(gè)無知少年變成一個(gè)逐漸成熟的青年。三年來，我認(rèn)真接受黨的教育和學(xué)校對我的教導(dǎo)，感受到中華民族團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，接受了祖國優(yōu)秀文化的熏陶，增強(qiáng)了我熱愛社會主義祖國的感情，增強(qiáng)了建設(shè)社會主義強(qiáng)大祖國的決心。
三年來忘不了老師們對我的諄諄教導(dǎo)，是他們不辭勞苦給我授業(yè)解惑，忘不了老師冒著嚴(yán)寒替我批改作業(yè)，忘不了老師在課堂上那鼓勵(lì)的眼神，忘不了風(fēng)雨中老師為我撐起的雨傘，三年了，我想說：老師，您辛苦了。
三年來，忘不了同學(xué)對我的幫助了鼓勵(lì)，當(dāng)我失落時(shí)，是你們伸出溫暖的手，替我撫平心靈的創(chuàng)傷，當(dāng)我成績不好時(shí)，是你們的鼓勵(lì)和幫助讓我重新燃起學(xué)習(xí)的希望。
三年來，我學(xué)習(xí)了豐富的科學(xué)文化知識并能學(xué)會運(yùn)用他們，我進(jìn)一步加強(qiáng)體育鍛煉，自己的體質(zhì)有了明顯的提高，我注重自己各方面素質(zhì)的提高，得到了老師和同學(xué)們的肯定。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。未來的路會更長，我相信高中的三年學(xué)習(xí)生活，將會給我的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在今后的道路上，我將更加努力，為實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值而奮斗。
郎咸平：
1、窮人缺什么：表面缺資金，本質(zhì)缺野心，腦子缺觀念，機(jī)會缺了解，骨子缺勇氣，改變?nèi)毙袆樱聵I(yè)缺毅力。
2、世界上最愚蠢的人是非用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗(yàn)才叫經(jīng)驗(yàn)。
3、年輕是本錢，但不努力就不值錢。
4、富就富在不知足，貴就貴在能脫俗。貧就貧在少見識，賤就賤在沒骨氣。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇十一
記憶中的八月是不堪回首的，軍訓(xùn)過三年的我再次迎來了八月的“喜禮”。抱著興奮而又不情愿的心情來到學(xué)校，開始了這五天的軍訓(xùn)生活。穿上軍服，帶上軍帽的那刻起，就對自己說“新的生活，開始就要以的姿態(tài)迎接?！?BR> “保持軍姿站好，稍息立正?！钡葎幼飨逻_(dá)時(shí)軍訓(xùn)的熟悉感油然而發(fā)。這是軍訓(xùn)的“必要品”，在整齊劃一，安靜凝視前方的全班同學(xué)時(shí)感覺到的是班級體榮譽(yù)的氣息。也許正是因?yàn)橛兄贶娪?xùn)經(jīng)驗(yàn)，和這幾天天氣的“關(guān)照”，開始對軍訓(xùn)的訓(xùn)練項(xiàng)目而漫不經(jīng)心，在教官口令下達(dá)后動作總是比較遲鈍，同時(shí)也被教官批評和懲罰。這次的訓(xùn)練沒有炎熱的太陽，沒有在太陽底下站軍姿而汗流浹背的情景，卻有濕潤微雨的陪伴。在訓(xùn)練場地的一旁，總有著一群身影，那是班主任和學(xué)長學(xué)姐們不辭勞苦的一直陪著我們，給我們拍照記錄著日常的訓(xùn)練，給我們?nèi)粘Ｉ畹膸椭峁┧琛?BR> 同理，在我們的學(xué)習(xí)生活上，若總是漫不經(jīng)心懶散的狀態(tài)，對于學(xué)習(xí)生活都不利。在低谷中，沉迷自己還不如向高處攀爬，就算是每天很小的一步，只要我們跨出了這一步，以后的每一天都可進(jìn)步一小點(diǎn)。學(xué)會體諒團(tuán)結(jié)他人，對于需要幫助的人盡援助之手。孫悟空在沒有帶上金箍咒之前也沒有想要去西天取經(jīng)。還不到最后一刻，絕對不放棄，不輕易說放棄，對我這樣一個(gè)任性，還不想成長的我來說，這次的軍訓(xùn)給我好好地上了一課。
我感謝教官對我批評和指導(dǎo)，感謝這次軍訓(xùn)讓我成長的每一步，感謝班主任、學(xué)長學(xué)姐的辛苦陪伴，跨出依賴父母的這一步，成為更好的我。同時(shí)也祝愿未來的我們對任何的事情也如這一般不輕易服輸，不放棄，成為更好的自己，我相信經(jīng)歷了軍訓(xùn)的我們會更加的團(tuán)結(jié)，迎接更輝煌的一班。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇十二
從1999年12月20日到20__年12月20日，20載春華秋實(shí)，20載奮斗征程，20載如詩如歌。作為一名共產(chǎn)黨員對澳門發(fā)展取得的成就感到十分自豪。20年澳門的發(fā)展證明了“一國兩制”制度的正確性；印證了澳門把握新機(jī)遇，助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代篇章；港珠澳大橋的通車，湊響了澳門時(shí)代發(fā)展的最強(qiáng)音……20年澳門的滄海巨變，書寫了太多引以為“澳”的故事。
映日蓮花別樣黃，“一國兩制”續(xù)新篇?；貧w祖國20年來，澳門發(fā)生了日新月異的變化，數(shù)百載滄桑，二十載巨變。澳門今日的繁榮穩(wěn)定證明了“一國兩制”是完全行得通、辦得到、得人心的。在澳門實(shí)踐“一國兩制”不僅體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的大膽創(chuàng)新，還深深的透徹著共產(chǎn)黨人強(qiáng)烈的愛國情感。新時(shí)代的黨員干部要有一顆愛國心，在任何情況下都不能弱化，更不能丟。風(fēng)雨如晦，愛國的初心不改，愛國情感在為民服務(wù)中得到升華和凝練。黨員干部在實(shí)際的工作中應(yīng)腳踏實(shí)地，矜矜業(yè)業(yè)，無論在什么崗位，都應(yīng)以愛國為出發(fā)點(diǎn)，盡心盡力為國家和人民謀福利。新時(shí)代的黨員干部要敢于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，要有靈敏的嗅覺和銳利的目光去觀察，去預(yù)見，去發(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)新時(shí)代發(fā)展變化，及時(shí)嗅出變化氣息，從而采取新穎的方式及時(shí)應(yīng)對工作中的困難。
把握新機(jī)遇，助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展。20年不經(jīng)意之間，澳門的gdp竟然增長了近8倍，人均gdp已高居世界第二。機(jī)遇是可遇不可求的，澳門抓住機(jī)遇，推動澳門經(jīng)濟(jì)適度多元可持續(xù)發(fā)展。新時(shí)代的黨員干部一樣也要抓住時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇，主動作為，用好機(jī)遇。古人有言“不可失者，時(shí)也；所當(dāng)乘者，機(jī)也”。時(shí)運(yùn)難遇，機(jī)遇難遇。當(dāng)機(jī)遇來臨時(shí)，我們要牢牢把握，然而機(jī)遇降臨自身的前提是要有一身過硬的技術(shù)本領(lǐng)，不忘為民服務(wù)初心，多到群眾中去走走，去聽聽群眾的聲音，真心為民解難題，辦實(shí)事。只有干出來的精神，沒有等出來的輝煌。黨員干部要有干大事、創(chuàng)大業(yè)的追求，提升求突破的膽識，爭當(dāng)先進(jìn)標(biāo)兵的氣魄，在新時(shí)代敢擔(dān)當(dāng)善作為的浪潮中爭先鋒，要有一股“干就干得好，爭就爭第一”的拼勁，不斷克服工作、學(xué)習(xí)、生活中的艱難險(xiǎn)阻。百舸爭流，奮楫者先；千帆競渡，勇進(jìn)者勝。新時(shí)代的黨員干部要以“干”字當(dāng)頭，才能抓住機(jī)遇，擁抱機(jī)遇。
港珠澳大橋通車，奏響時(shí)代發(fā)展最強(qiáng)音。美麗的大橋跨越伶仃洋，西接澳門，是粵港澳三地首次合作的超大型跨海交通工程，港珠澳這座圓夢橋、同心橋、自信橋、復(fù)興橋，是連接粵港澳三地的“民心橋”，也是中國橋梁“走出去”的靚麗風(fēng)景線。港珠澳大橋是中華兒女不怕困難，敢于挑戰(zhàn)的民族精神的重要體現(xiàn)。新時(shí)代的黨員干部要正視工作、生活中的種。種艱難險(xiǎn)阻，卯足力氣向前拼搏，敢啃“硬骨頭”，要有刻苦專研的“工匠”精神。黨員干部在從事工作中要鍥而不舍，追求卓越，發(fā)揚(yáng)一絲不茍，精益求精的敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中精于工，品于行，不斷追求各項(xiàng)工作有序開展和完善，切實(shí)提高群眾的獲得感、幸福感。
在慶祝澳門回歸祖國母親23周年之際，真誠祝福澳門明天更加美好，更加繁榮。新時(shí)代的黨員干部要汲取澳門20年的成功發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)有強(qiáng)烈的愛國心，自我創(chuàng)新意識不斷增強(qiáng)，敢于把握機(jī)遇，敢擔(dān)當(dāng)，善作為的新時(shí)代“答卷人”，譜寫新時(shí)代奮斗篇章。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇十三
這有我最美的回憶。我用盡全力的翩舞，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢。
擁有無限的激情進(jìn)入高一。軍訓(xùn)時(shí)，我學(xué)到了很多。收獲了友情，當(dāng)然也有一份快樂而艱辛的回憶。驕陽下?lián)]灑青春的汗水，小憩時(shí)享受歌聲的美妙。學(xué)習(xí)中，我明白：做人是做最大的學(xué)問，人做好了，學(xué)問也就有了。如果你真正努力過，失敗又何妨。那只不過是人生旅途中的一個(gè)小坎坷。邁過去，你就是勇士。
高二高三我拼搏著，為了父母的愛，也為我在別人心中的形象。特別是高三，繁重的作業(yè)令我身心疲憊，但我明白，風(fēng)雨過后必將有明澈的天空，迎接你的便是一道絢麗的彩虹。俯仰間，我明白父母在守護(hù)著我疲倦的夢，為我趕開一群群黑夜，老師辛勤的付出只為留下鐘鼓與太陽。我學(xué)會了感恩，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小行，來實(shí)現(xiàn)心中的大義。友情的芬芳令我陶醉，我會銘記它，用心把它焙的暖暖的。成為一生最美的回憶。
相信付出總有回報(bào)，舍棄的背后隱藏著得到的喜悅。今天我因四中而自豪，明天四種因我而驕傲。
同學(xué)進(jìn)入高中，生活變化很大，每天早起，踏著月色進(jìn)入教室，在燈光下讀書。每天到很晚才能入睡。雖然時(shí)間很緊張，但是樂趣無窮。明天都可以學(xué)到很多東西，這些東西豐富了自己的生活，也重申了每天看起來有點(diǎn)單調(diào)的“三點(diǎn)一線”。進(jìn)入高中后，身邊多了很多朋友，他們都來自不同的地方，跟他們在一起，討論問題，聊天，是每天必做的事。同學(xué)間相互幫助，感覺很溫暖。高中的生活，雖然單調(diào)乏味，但是在高中學(xué)到的東西比以前多了很多，這些知識不僅讓我的生活變得豐富多彩，而且讓我的思想變得成熟。在高中，經(jīng)歷了很多。體育課上，我們在一起做運(yùn)動，技術(shù)課上，一起練習(xí)操作，總之，留下了許許多多難忘的回憶。
高中三年，我時(shí)刻按照學(xué)校的規(guī)定做事，嚴(yán)格遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，上課時(shí)積極回答問題，嚴(yán)格按照老師的要求來做。在高中收獲了很多，只是由于還有老師的諄諄教誨，老師們每天盡心盡力，對我們關(guān)愛有加。高中的三年將是我珍藏的回憶。
于曰雪。
三年的時(shí)光匆匆而過，能有如此豐富的高中生活經(jīng)歷正是人生之一大幸事，高一，高三，三年三線式的跨越讓我受益匪淺。在這里與來自四面八方的同齡人一起努力，氣球在同一片天空下沐浴著知識的陽光。在這里我不僅在知識的海洋里盡情的暢游又在老師的諄諄教誨中明白了人生的哲學(xué)道理，學(xué)會了獨(dú)立自強(qiáng)。在長輩驗(yàn)證我也許還是個(gè)孩子，但是經(jīng)歷了這三年的美麗時(shí)光，我可以成功的向長輩宣言；“我長大了?！?BR> 高中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我踏上社會的起步。老師曾對我們說，高中是人生最美的時(shí)光，也是最終會有的一部分，沒有精力搞真正的是人生的一大憾事。我想這是沒錯(cuò)的，高中與人生的青春花季相交，與成長一同前行，為將來的發(fā)展打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。拼搏的汗水，收藏的淚光，成功的歡笑。精神的片段豐富著我的記憶，誠摯的友情，豐富的知識，以及身后的師生情，在我的人生道路上開滿了鮮花點(diǎn)綴著精彩。在臨近畢業(yè)至今我可以大聲的向天呼喊：我此生不悔，因?yàn)槲掖┻^高中這片森林，欣賞到這里的美景，這里的風(fēng)景獨(dú)好。
經(jīng)過這三年高中生活的滲透，我相信，我可以無畏將來，昂首闊步向前邁進(jìn)。
范呈潔。
我初中和高中是在一所學(xué)校上的，所以時(shí)間上變化不大，已經(jīng)習(xí)慣了，只是學(xué)業(yè)增加了很多可是很緊張，內(nèi)容也是緊接著講。很多時(shí)候課后題都做不完。這或許是高中的生活特點(diǎn)?？墒且?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)驕傲，放松，便跟不上進(jìn)度了，以致無法追上別人的腳步，總是比別人慢半拍，越落下的多便越南追上。最后上課的時(shí)候總是昏昏沉沉的，心思也無法集中在課堂上。每次考試只能是靠考前惡補(bǔ)，成績越來越差。也想過可以憑自己的聰明，自己的努力，改變一下現(xiàn)狀?？墒屡c愿違，不是說補(bǔ)就補(bǔ)上的，高中知識聯(lián)系的很厲害。前面不會后面就很難跟上。再后悔想從頭再來已是不可能了。只有一點(diǎn)點(diǎn)努力了，能補(bǔ)多少是多說?，F(xiàn)在高三了，很多老師說一輪復(fù)習(xí)努力的話還可以追上，可是這實(shí)際上并不容易，那努力應(yīng)該很大吧?；蛟S因?yàn)槲疫€是不能用心，不夠認(rèn)真，還是很多不會的題，但只剩兩個(gè)月了，希望自己最后的努力能有一點(diǎn)效果，盡量多考些分?jǐn)?shù)。
07.02豐淑芳。
三年前，懷著一顆激動而又期盼的心我來到了四中，面對這座美麗而又清新的學(xué)校，我心中充滿了自信與激情。
踏進(jìn)這件明亮的教室，面對著一個(gè)個(gè)燦爛而又有好的笑臉，我開始了新的征程。
高中三年，有歡樂，也有苦惱，有收獲，也有失去。
高一新生都是以相同的姿態(tài)進(jìn)入學(xué)校的，他們好奇而又興奮的走進(jìn)學(xué)校，身后是提著行李的家長。家長們將孩子安頓的非常妥當(dāng)之后，才不舍得離開學(xué)校。在我看來，有父母陪同的新生是幸福的。而我的父母遠(yuǎn)在外地，讓他們送我來學(xué)校是一種奢望。這樣想著我不禁傷感起來。
后來，我從電視上看到了那些無法上學(xué)的山區(qū)孩子，看到了南方雪災(zāi)，看到了512大地震，看到了那些悲劇。我才發(fā)現(xiàn)自己是幸福的，因?yàn)槲夷軌蛏蠈W(xué)，可以和父母一起過春節(jié)，可以平安的生活在齊魯大地上。我擁有那么多別人羨慕的東西。
我要珍惜自己擁有的幸福，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真努力的奮斗。我會抓住機(jī)會，以后回憶起來不會因浪費(fèi)了光陰而后悔。
0702。
莊甲秀。
車進(jìn)凱。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇十四
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將結(jié)束。在這三年中，自己有許多歡樂與淚水，三年里自己收獲了許多。當(dāng)然其中最珍貴的是友情，三年里自己認(rèn)識了不少朋友、同學(xué)，我們一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起努力、一起奮斗，它使我的高中生活過的并不單調(diào)。
高中三年里，我一直擔(dān)任班長，可以說這一歷練將是我人生中一筆非常寶貴的財(cái)富。通過為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，我感到很快樂很充實(shí)，而且還鍛煉了自己，這將為我以后人生道路的選擇拓寬了途徑。
當(dāng)然，三年的高中生活，知識的增長與能力的提高是必須的。高中三年里提高自己的努力，老師的指引，同學(xué)的幫助，自己的學(xué)習(xí)成績有很大程度的提高。而且，在待人處事方面，自己也有了許多新的認(rèn)識。在與老師、同學(xué)的交流與交往中，不僅增長了自己的知識，而且也使自己與老師、同學(xué)的情誼更深了。三年的時(shí)光里，自己不僅從書本中學(xué)到了許多知識，而且從老師、同學(xué)的身上學(xué)到了不少的知識。
在三中的三年中，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守中學(xué)生的基本道德規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，做好表率，認(rèn)真帶好頭。三年中，我參加了不少的課外實(shí)踐活動與體育活動，這不僅提高了自己的實(shí)踐能力，鍛煉了身體，而且豐富了自己的社會閱歷。
總之，高中三年的時(shí)光就要過去，無論是甘甜還是心酸，無論是歡樂還是痛苦，無論是成功還是失敗，高中生活一定會是成為我人生中最為珍貴的一次回憶。因此我的高中生活是用拼搏的汗水澆灌的，是用喜悅的淚水筑成的！
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檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇十五
高中三年來，我收獲了許多，也擁有了一份拼搏奮斗充滿汗水與歡樂的回憶。猶記得軍訓(xùn)時(shí)驕陽下昂然的頭顱，猶記得傷心失意時(shí)那一個(gè)充滿溫情的擁抱，猶記得深夜依舊點(diǎn)亮的那一盞燈。
高二高三的生活繁忙充實(shí)，我也逐漸改變了自己高一時(shí)散漫的學(xué)習(xí)惡習(xí)，投入到繁重的學(xué)業(yè)中，只愿無愧自己，無愧父母與老師的期望。此時(shí)的拼搏之后，必將是澄澈蔚藍(lán)的天宇，必將是絢麗明媚的虹橋，只愿“好風(fēng)憑借力，送我上青云”！
每天早早來到教室伏案讀書，晚上踏著月色歸家，明燈苦讀。雖然時(shí)間緊張，但卻感到一種充實(shí)感，一種放手一搏的喜悅。每天都學(xué)到新的東西，每天都收獲良多，每天都使自己的生活更加充實(shí)豐富。同學(xué)之間互幫互助相扶而行，老師諄諄教誨殷殷期望，父母噓寒問暖關(guān)懷在旁，使我的心智成熟，學(xué)習(xí)更加努力。
經(jīng)過高中三年的努力，我相信自己一定能無畏未來，昂首向前！
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇十六
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。高考在即，回首三年的學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。三年里，在老師的精心教育中，在自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)下，我掌握到了豐富的文化知識，提高了自我品德修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己。艱苦的高中生活，讓我的品質(zhì)得到進(jìn)一步的升華，從中歷練了自己，收獲了友情，酸甜苦辣，都匯在其中，高中生活因此也變得五彩繽紛，豐富多彩。試卷上鮮紅的數(shù)字給生活帶來一次次的起伏。一次次的考試，排名希望失望讓我們患得患失，難以自處。在生活上，我學(xué)會了一點(diǎn)笑看云卷云舒的境界，一點(diǎn)靜觀花開花落的氣度，不以物喜不以己悲，腳踏實(shí)地走好每一步，也懂得了許多為人處世的道理，我們少了一些焦躁與迷茫，多了一份成熟與穩(wěn)重；少了一些彷徨與怯懦，多了一份自信和堅(jiān)強(qiáng)。更多的學(xué)會了，人生最重要的一種美德，那就是堅(jiān)持你所堅(jiān)持的！相信天道酬勤吧，生命對于每個(gè)人都是公平的，人生本就包含著酸甜苦辣！在高中的經(jīng)歷是我人生最寶貴的財(cái)富，我不敢說自己成功，但是我相信我再次得到的東西是正確的，是對人生最有用的。不管是知識的積累，科學(xué)踏實(shí)的態(tài)度，還是寬大磊落的胸懷。用汗水澆灌一個(gè)美麗的春天。迎接六月的收獲，為母校譜寫新的華章。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇十七
三年彈指一灰間，遙想那xx年的盛夏，邁著輕快的步伐步入二中，滿懷憧憬；而今驀然回首，卻發(fā)覺自己已然將要離開，再次踏上征途。
高中的記憶應(yīng)該叢軍訓(xùn)開始，軍訓(xùn)中的酸甜苦辣建構(gòu)了一個(gè)班級的脊梁，同學(xué)之間相互熟識，相互學(xué)習(xí)。記得剛開始自己特別想家，新環(huán)境的不適讓我無所適從，但我告訴自己：我能行！開學(xué)的第一天我報(bào)名競選學(xué)習(xí)委員，那時(shí)不知自己哪來的沖動，也許是一股好學(xué)的熱血?jiǎng)蓬^吧，高中生活就這樣開始了。
高一就是這樣，感覺自己是個(gè)孩子，用新奇的目光環(huán)視整個(gè)校園，一切都是新的，一切都充滿了新氣象，學(xué)習(xí)生活交際活動，似乎多了許多自由，少了許多約束，可以更好的充實(shí)自我，發(fā)展自我。上了高二，我選擇了文科，學(xué)業(yè)的壓力逐漸襲來，新的班級，新的老師與同學(xué)，新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，既要適應(yīng)又要提高，我有些茫然，有些失措，但好在堅(jiān)持了下來，因?yàn)槲抑?，高三以及高考馬上要來了。果然，高三的生活非常單調(diào)，也非常辛苦，但是卻不枯燥，經(jīng)過高二盲從的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我成熟了，跨過18歲的那一天，我對自己說：我是大人了。我要對自己負(fù)責(zé)任，盡管高三的生活壓得人喘不過氣來，但我知道：守得云開見日明，待到那繁花落盡，木葉繁盛的那一刻，也是我的又一個(gè)夢開始的地方。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇十八
在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒有成功，別人也不會責(zé)怪你。
方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。
我的第一大問題便是沒有學(xué)會制定計(jì)劃，每次回到家，只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí)，一會兒想讀一讀英語，不一會兒又做幾道數(shù)學(xué)題，在就是寫幾篇閱讀，翻一番名著小說，總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場，考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問題，就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是最大的超越，將壞習(xí)慣消除，好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持，我堅(jiān)信自己的成績會有很大的提高，加油！
在發(fā)成績那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過在悲哀的同時(shí)，我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘：一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動會似的`：剛開始跑得太慢，等想起來沖刺，已經(jīng)快到終點(diǎn)了，已經(jīng)來不及了。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇一
時(shí)光荏苒，歲月如梭，三年高中轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧三年的生活與學(xué)習(xí)，在良師的精心指導(dǎo)以及自己的勤奮拼搏下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)和分析能力，也獲得了老師的認(rèn)同。另外，在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動，使自己的身體保持在最佳狀態(tài)，逐漸成為一個(gè)各項(xiàng)能力很強(qiáng)的高中生，并適應(yīng)社會需求的高中生，為做一個(gè)知識型的社會主義建設(shè)者打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我始終以老師要求的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下了基礎(chǔ)。在思想品德上，我不斷培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，刻苦努力。在課余生活中，我堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好。為提高社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力，我積極參加社會實(shí)踐活動。在生活上，熱心助人，有言必行，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。在為人處事上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，寬以待人，我也體會到，若想別人尊重自己，首先自己先尊重別人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。
通過不斷的努力與學(xué)習(xí)，使自己的知識水平，思想境界，為人處事等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟、堅(jiān)定、穩(wěn)重。
我會更加努力，以飽滿的熱情，堅(jiān)定的'信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
班主任綜合評價(jià)。
在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新。具有良好的道德品質(zhì)，嚴(yán)格遵守學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決定。嚴(yán)于律己，寬以待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)合格的高中生。
自入學(xué)以來，你出眾的表現(xiàn)給老師留下了深刻的印象。你是一個(gè)智慧而禮貌的女孩，富有青春朝氣和活力，有著積極樂觀向上的生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)上，始終嚴(yán)格要求自己，以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方面，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀以及世界觀。你認(rèn)真謹(jǐn)慎，刻苦鉆研，堅(jiān)持不懈。在日常生活中，十分重視鍛煉身體，具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。平時(shí)積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動和假期生活實(shí)踐，不怕挫折，勇于挑戰(zhàn)。生活上，具有良好的行為習(xí)慣，為人正直，穩(wěn)定，謙虛。能設(shè)身處地為他人著想，作風(fēng)優(yōu)良，待人真誠，總是不忘以一顆真誠感恩的心對待生活中的每一個(gè)人。能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理安排生活中的事務(wù)。責(zé)任心強(qiáng)，獨(dú)立又協(xié)同，熱愛集體，熱愛祖國。
三年來你的努力和進(jìn)步得到了老師和同學(xué)們的贊成。成功者就在于一貫的堅(jiān)持，你有這樣品質(zhì)。取得輝煌的成就就在于默默無聞的實(shí)干，你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心謹(jǐn)慎的完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信你一定能用信心加恒心，贏得未來更遼闊的天空。
第5。
樂觀自信，熱情大方，誠實(shí)質(zhì)樸，學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真謹(jǐn)慎，對老師分配的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，自覺鍛煉身體，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中。一直遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面較好，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，勇于挑戰(zhàn)自我。愿你堅(jiān)持不懈，多一份朝氣與沖勁，只要信心恒在，堅(jiān)信你會塑造一個(gè)更出色的自己，加油！
第6。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇二
《變形計(jì)》是西方現(xiàn)代主義先驅(qū)弗蘭茲·卡夫卡的名作，該書講述了一個(gè)荒誕的故事—一個(gè)活生生的人變成了一只甲蟲，諷刺批判了一個(gè)唯利是圖和對金錢無比崇拜的世界。
荒誕的情節(jié)。
主人公格里高爾在一天早晨醒來，變成了一只甲蟲。他的第一反應(yīng)竟然是他該怎么做才能繼續(xù)上班—已經(jīng)變形成了一只蟲子，還想上班!完全沒有驚奇自己已經(jīng)變形成蟲，仿佛這件事是自然而然的。
他還在考慮父親的債務(wù)該如何償還，妹妹能否去心儀的音樂學(xué)院學(xué)習(xí)，他渾然不覺自己的處境。他從不為自己，在贍養(yǎng)家庭的壓力下，他已經(jīng)變成了一個(gè)以金錢為目的而活的變形者。甚至在變成甲蟲之后相長的一段時(shí)間，他對自己平靜乎冷漠的態(tài)度，充分體現(xiàn)了格里高爾被家庭和社會擠壓變形的自我。
冷漠的家人。
在格里高爾變形成甲蟲前，他是受尊敬的長子，父母夸獎(jiǎng)他，妹妹愛戴他;在格里高爾變形成甲蟲之后，他是人人乃至社會所嫌惡的廢物，父親中傷他，妹妹想趕走他。平常的人在親人變成甲蟲之后，一般都會想方設(shè)法讓親人恢復(fù)原樣，但格里高爾的親人只是想著接下來該怎樣掙錢。在金錢擔(dān)子從格里高爾轉(zhuǎn)到父母和妹妹身上時(shí)，親人逐漸冷漠，他們對格里高爾也越發(fā)不滿。矛盾最終在一次“音樂會”中爆發(fā)。在妹妹為房客演奏時(shí)，格里高爾情不自禁的想去聽得更清楚一些。他被困在房間里已經(jīng)太久了，房客被房子里出現(xiàn)的甲蟲嚇跑了，他們口袋里的錢也帶走了，家人決心遺棄他。
自我意識的覺醒。
在親人一次次的冷漠、欺辱下，格里高爾被金錢需要擠壓變形的.自我意識一次次的松動、覺醒。他開始為自己悲哀，他總是用“我要好好的活著，用心的活著，等到有一天，上天把他欠我的全都還給我!”來自我催眠覺醒，但那種覺醒也只是一點(diǎn)點(diǎn)。
死之終章。
格里高爾還是在對父親的愧疚，母親的操勞，妹妹的前途憂慮中“變得又干又癟”。他走向了死亡，親人如同獲得解脫一般并決定去慶祝。
卡夫卡這本《變形計(jì)》一如既往讓人有一種眩目感，就像是直視太陽一般。他的作品一向沒有具體的涵義，不過這更能引人思考。卡夫卡透過變形的蟲子用平靜到近乎冷漠的語調(diào)將這個(gè)價(jià)值、道德扭曲，唯利是圖、對金錢無上崇拜的變形世界帶到我們眼前。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇三
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼高中三年過去了。在這三年來，我付出了，我也收獲了。我付出的是時(shí)間，獲得的是知識;我付出的是無數(shù)個(gè)朝霞的錯(cuò)失，但是我看到的是人生的彩虹，因?yàn)槲以谂c時(shí)間的奮斗中成熟了自己的思想，豐富了自己的人生。
有人夸張地說，不經(jīng)過高考的人生是不完滿的人生。確實(shí)，高中三年是人生的讀書生涯中最充實(shí)的階段。在這個(gè)階段，我體會到了知識與能力的關(guān)系。跟體會到了知識就是力量的真理。在學(xué)習(xí)的過程中，懂得了只有拼命地“吸”，人才可以不斷地完滿自己的知識面，才能不斷地收到更多的知識。在知識地吸取中，我更明白了一個(gè)更重要的詞，那就是智慧。有智慧的人才可以讓知識更好地流傳到人的大腦中，而知識的流入也促進(jìn)了人的智慧的增長。
在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)當(dāng)中，人需要有強(qiáng)健的身體，而強(qiáng)健的身體是靠不斷地鍛煉來提升的。所以，在學(xué)習(xí)之余，我們要進(jìn)行多方面的鍛煉，在鍛煉中讓自己的`體格更加健壯，也讓大腦在有氧運(yùn)動中變得更加興奮學(xué)習(xí)的效果更好。
三年的高中生活，讓我們的思想漸漸成熟。經(jīng)過磨練了的心智讓人遇到事情的時(shí)候能夠以沉著冷靜的心態(tài)來對待。在面對學(xué)習(xí)上的苦難的時(shí)候，能夠敢于挑戰(zhàn)，善于思考，得到解決問題的能力。而這生活的困難方面，則能夠通過以同學(xué)、老師的溝通協(xié)調(diào)讓問題得到了更好的解決。在在不斷地解決問題的過程中，同學(xué)們直接按也結(jié)成了堅(jiān)實(shí)友誼，在這些友誼的驅(qū)動下自己也得到了更好的發(fā)展。
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檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇四
年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自我，注意摸索適合自我情景的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)取思維，分析、解決問題本事強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，努力為班為校貢獻(xiàn)著自我的一份力量。作為一名團(tuán)員，我思想提高，遵守社會公德，進(jìn)取投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自我，提高自我的組織，提高自我的思想覺悟。性格活潑開朗的我進(jìn)取參加各種有益活動。高一擔(dān)任生物課代表，協(xié)助教師做好各項(xiàng)工作。我愛好運(yùn)動，進(jìn)取參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會上，4×100米接力賽中獲較好名次。在生活上勤儉節(jié)儉，擁有健康的意識和正確的鑒別本事，善于區(qū)分是非善惡，有健康的生活習(xí)慣，且能關(guān)心國家、家鄉(xiāng)的建設(shè)，擁有強(qiáng)烈的愛國熱情。隨著年齡的增長，我變得更加沉穩(wěn)，進(jìn)取投入到學(xué)習(xí)之中，在緊張的學(xué)習(xí)之余，仍然遵規(guī)守紀(jì)，辦好自我該辦的事，勝不驕，敗不餒，始終堅(jiān)持著進(jìn)取向上的斗志。與同學(xué)相處友好，樂于幫忙別人，對待同學(xué)真誠、友善，不自私自利，擅長處理與同學(xué)間的矛盾，尊重交往對象，理解他人的情緒、情感，努力做到合群、不偏激?？傊咧腥晔俏胰松兄匾囊徊糠?，為我的人生奠定了基礎(chǔ)。
三年后的今日想著從不停止腳步的飛快流逝的時(shí)光能稍稍慢一些，回首過去，懷著一顆好奇的心繼續(xù)求學(xué)的路為了提高自我的文化素養(yǎng)選擇了學(xué)校這個(gè)大家庭，三年的高中生活我體會到了生活的多姿多彩，收獲了做人的道理。知識是誘餌為了滿足我對知識的渴望，高一，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，努力拼搏，不一樣的科目豐富了我的眼見。小組學(xué)習(xí)進(jìn)取參與，提高了和他人交流的合作的本事。高二時(shí)期，實(shí)行走班制與另一個(gè)班級相融合，良好的學(xué)習(xí)氛圍使我深感受到幫團(tuán)體的榮譽(yù)感，齊心協(xié)力為班團(tuán)體著想，同學(xué)之間相互交流自我的做題方法，共同掌握文化知識。高三，使知己的知識系統(tǒng)條理一些，自我的腳印更深一些，學(xué)習(xí)知識方面的不足，及時(shí)得到了補(bǔ)缺，同時(shí)我擁有了知心朋友，朋友們給以我信心，關(guān)懷幫忙，使我更加懂得感恩，用我微薄的力量去為別人做點(diǎn)什么，感受到團(tuán)體的溫暖，熱情。在學(xué)習(xí)文化的過程中，唯有勤奮，自我應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，積少成多，海納百川，有容乃大，滴水石穿，學(xué)習(xí)是一件有意義的事情，學(xué)習(xí)如竹筍，視其增日有所長，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇五
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以高中三年來，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多，正因?yàn)檫@樣，僅有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決不遲到，不曠課，不早退，才對得住自我的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí)，我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自我，不斷充實(shí)自我的時(shí)期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，進(jìn)取主動參加了社會勞動實(shí)踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的提高。雖然高中三年來，我在各方面都有顯著提高，但我也清楚地認(rèn)識到自我的不足之處：鉆研精神還不夠，做事效率也不高。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我必須能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自我的所學(xué)所長更好地報(bào)效祖國?？偟膩碚f，高三的一年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加進(jìn)取了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許簡便。能進(jìn)取地應(yīng)對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每一天的課，也能更為主動的去問題。也期望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
高中的征程，轉(zhuǎn)眼之間，兩年半過去了，我也回憶起高中生活的酸甜苦辣，在高中的學(xué)習(xí)生活中，總有一份感動，總有一份拼搏，我們正如那在狂風(fēng)暴雨中行走的趕路人。清晨，早早起床，用一份微笑，二分信心，三分熱情，消除全身的困乏，向著目的教室快速奔跑著，教室里朗朗的讀書聲，讓整顆心也為之顫抖，一股股新的勁頭，頓時(shí)充斥全身。渾身充滿了無窮的力量，于是，抓起課本狂讀不已，課間休息，或趴在桌上小憩一會，或到走廊活動一下，呼吸一下新鮮空氣，為下節(jié)課做準(zhǔn)備，對我來說這就是一種享受。中午下課鈴響起，當(dāng)同學(xué)們向餐廳走去，我也總是快步前行，節(jié)儉時(shí)間，學(xué)習(xí)生活就要快節(jié)拍，晚自習(xí)時(shí)奮筆疾書，但回到家里也總是喜歡再學(xué)一會，每當(dāng)想到這是超過別人的好時(shí)機(jī)時(shí)，心中便竊喜不已，對我而言，高中生活每一天都是精彩的。緊張而有序的生活氣息，時(shí)時(shí)透露愛的足跡，時(shí)時(shí)揮灑愛的言語，同學(xué)手拉手，高中路上一齊走，失敗受挫時(shí)總有他們的安慰，成功勝利時(shí)總有他們?yōu)槲液炔手?，因?yàn)楦屑?，所以感動，因?yàn)楦袆?，前行道路上，我們用真摯的友情相助陪伴，若干年后，記憶的點(diǎn)滴將生活所有甜美的微笑。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇六
對一個(gè)剛踏進(jìn)北中高中門檻的學(xué)生來說，首先要有野心。千萬不要沉浸在考上北中的歡樂里，把目光放到三年后的高考，那才是人生關(guān)鍵的一步。從高一開始就要比初三更刻苦，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)前進(jìn)，才能一路走好。
到了高中階段，我們逐漸成年了，應(yīng)該意識到要把學(xué)習(xí)作為生活的中心，做到一切為學(xué)習(xí)服務(wù)。這并不是說要死抓著書本習(xí)題不放，而是時(shí)刻明確自己肩上的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合，收放自如。如此稍作調(diào)整后，心中的雜念自然少，進(jìn)而以最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
高一、高二是我們第一次接觸課本的階段，打下牢固的基礎(chǔ)，形成有效的知識體系，高三復(fù)習(xí)時(shí)才能夠站在主動的位置。
偏科是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的大忌，同學(xué)們一定要明確自己高考必考的科目，對這些科目平等看待，不要受自己情緒的影響。一旦丟下了某個(gè)科目，缺失了某個(gè)基礎(chǔ)板塊，要想在后面的時(shí)間里補(bǔ)回來是十分痛苦的，因?yàn)楦咧械臅r(shí)間安排非常緊湊，基本上是很難再擠出回補(bǔ)的時(shí)間。在這兩年的學(xué)習(xí)中，除了階段性考試前的復(fù)習(xí)時(shí)間外，其余的時(shí)間都應(yīng)該以預(yù)習(xí)為主，預(yù)習(xí)從精，復(fù)習(xí)從簡，加以適當(dāng)?shù)木毩?xí)量。
現(xiàn)在的中學(xué)課本起點(diǎn)都比較低，一般來說都是同學(xué)們自己就能夠看懂的，那我們在課前就可以做好預(yù)習(xí)工作。預(yù)習(xí)前先翻看目錄，讓自己對全書的內(nèi)容有一個(gè)總體的把握，接下來的學(xué)習(xí)才不會顯得盲目。預(yù)習(xí)時(shí)間一要抓緊假期的時(shí)間，尤其是理科的預(yù)習(xí)；二要利用好上課前一天晚上的時(shí)間，這對文科的學(xué)習(xí)比較有效果。預(yù)習(xí)要做得精細(xì)，劃出重點(diǎn)內(nèi)容，并且在疑難問題上做上記號。做好了預(yù)習(xí)工作后，老師講述對應(yīng)的內(nèi)容時(shí)，我們就是主動地獲取知識，而不是被動地接受知識，這樣學(xué)習(xí)的信心就比較足，課堂效率也比較高。
課堂時(shí)間是十分寶貴的，做好了預(yù)習(xí)的同學(xué)，在聽課時(shí)就等于是對知識的一次梳理，也相當(dāng)于第一次復(fù)習(xí)。這時(shí)千萬不要自以為是，覺得自己已經(jīng)看懂了就沒必要再聽了，一來老師會增加一些拓展的內(nèi)容，這甚至比課本本身的內(nèi)容更為重要，因?yàn)檫@些內(nèi)容涉及到重點(diǎn)知識的深化和融會貫通；二來我們預(yù)習(xí)時(shí)不免會對某些知識有理解的偏差，認(rèn)真聽課可以起到糾正的作用；再者，即便課堂上僅僅是對課本知識的重復(fù)，那也可以作為記憶的深化，有些識記內(nèi)容可以當(dāng)場就記憶一遍?？傊n堂時(shí)間是絕對不能夠浪費(fèi)的。一旦課堂上輕浮，無所謂的同學(xué)就容易變得松散，削減學(xué)習(xí)的勁頭；較執(zhí)著的同學(xué)就容易產(chǎn)生負(fù)疚感，也不利于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。另外，上完一節(jié)課后，疑難問題一定要馬上請教老師，不要拖，以免生疏。
由于預(yù)習(xí)工作已經(jīng)占用了不少時(shí)間，復(fù)習(xí)工作就應(yīng)該從簡。這里所說的復(fù)習(xí)是指課后的及時(shí)復(fù)習(xí)，即在上課當(dāng)日就簡單地把課堂講述的知識過一遍，該識記的馬上記住，給知識體系的鎖鏈緊緊地扣上一環(huán)。在學(xué)習(xí)的過程中，做任何一項(xiàng)工作都最好保持一定的連續(xù)性，不要被打斷，否則打斷后把知識重新調(diào)度出來，重新進(jìn)入“熱”狀態(tài)又要浪費(fèi)一段時(shí)間。不同科目的學(xué)習(xí)可以文理交錯(cuò)，以保持學(xué)習(xí)的樂趣，避免枯燥乏味。另外，學(xué)習(xí)過程中的總結(jié)歸納十分重要，每個(gè)科目都應(yīng)該準(zhǔn)備一本本子記錄。一是對難點(diǎn)、易混淆知識點(diǎn)的總結(jié)歸納，寫寫自己獨(dú)到的見解，畢竟用自己的理解才能更好地加深記憶；二是對自己好的思路，精彩的解題步驟的總結(jié)歸納，這些都是瞬間的靈感，不記錄下來就容易流失；三是對錯(cuò)題的總結(jié)歸納，錯(cuò)誤也是一筆寶貴的財(cái)富，記錄下來，一錯(cuò)不要再錯(cuò)，這是對知識體系的鞏固。
階段性考試前的復(fù)習(xí)是統(tǒng)領(lǐng)本階段學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要步驟。這需要我們對本階段的知識進(jìn)行有序的整理，形成章節(jié)的樹狀結(jié)構(gòu)（樹狀結(jié)構(gòu)類似計(jì)算機(jī)的資源管理器，也相當(dāng)于書本的目錄），以利于下一階段對已掌握知識的抽調(diào)。
進(jìn)入高三后，主要的任務(wù)就是復(fù)習(xí)備考。高三的學(xué)習(xí)安排會比高一高二更加緊湊，因此首先要明確各科老師在接下來一年里的安排，以便自己跟上老師的進(jìn)度。在高三，最忌諱的是老師講一套，同學(xué)自己另外搞一套，這樣只會得不償失。相信老師，配合老師，是我們的必由之路。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇七
冬爺爺邁著蹣跚的步伐悄悄離去，春姑娘哼著小曲兒和大家見面了。聽說她已經(jīng)來到了梅園公園，我興沖沖地趕去和她約會。
剛踏進(jìn)梅園公園的大門，就望見了一大片一大片的郁金香，我急忙撲進(jìn)她的懷抱。
從橋上走下來，我一頭鉆進(jìn)了路邊的竹林，四處尋找。忽然，我眼前一亮：“是竹筍!”看，幾棵竹子的腳邊，一棵棵小竹筍剛掙脫竹媽媽的懷抱，一臉好奇地張望著這個(gè)世界。
走出竹林，眼前的幾棵小樹又吸引了我。它們已經(jīng)露出尖尖的嫩芽，細(xì)細(xì)的、小小的，似乎稍一觸碰就會掉下來。
盡管這樣，它們還是毫不畏懼，努力地伸展身姿，貪婪地汲取著春姑娘給予的甘甜雨露。一個(gè)小芽就是一個(gè)跳動的生命，每一根枝條上都有無數(shù)個(gè)生命在顫動!。
告別小樹，踏著公園的石板路，我又爬上了小山坡。向下望，熙熙攘攘的人群一撥又一撥地涌進(jìn)梅園，每個(gè)人都春光滿面。一叢一叢的郁金香連在一起，像是天上的彩虹掉落了人間，又像是春姑娘解開的腰帶飄落下來。
花、草、人、湖編織成了一幅五彩繽紛的圖畫!
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇八
記得兩年前的那個(gè)盛夏，我第一次走進(jìn)五中的校園，看見一個(gè)個(gè)正在尋找班級的高一新生，一張張略顯稚嫩的笑臉，當(dāng)然我也是其中一個(gè)。
我記得那早早就在教室里等侯我們的班主任，記得我那第一個(gè)同桌低聲問可不可以坐在我旁邊，記得那艱苦卻又有意義的軍訓(xùn)，我也記得第一次考試的小緊張記得成績公布后的小小失落，記得第一次在綠茵場上的大汗淋漓，記得第一個(gè)運(yùn)動會和同學(xué)們拼了命似的沖向終點(diǎn)，我記得我在五中這片不大卻充滿溫馨的土地上做過的一切。
在這將近三年的時(shí)間里，班級的名字換了許多次，班主任換了好幾位，最初的成員也支離破碎的分到了不同的班級，取而代之的是一些還不熟悉，卻會慢慢熟悉的新同學(xué)，但是同學(xué)間天真的笑容沒有變，緊張的學(xué)習(xí)氣氛沒有變，心底里那個(gè)最初的夢想更是不會改變，只為明年的六月我們能從容地走進(jìn)考場不留遺憾。
高中這三年，我學(xué)會了更多的知識，交到了更多的朋友，懂得了應(yīng)該孝敬愛我們的父母，懂得了應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，懂得了怎樣與人合作交流，懂得了怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生高中這三年，我得到了老師的教誨，同學(xué)的關(guān)心，同樣也會在朋友有困難的時(shí)候伸出雙手，在同學(xué)生病的時(shí)候送上一句問候。
高中這三年，我會永遠(yuǎn)銘記，銘記我從稚嫩到成熟的華麗蛻變，銘記我從這里學(xué)會的那些做人的道理。
我會帶著我從這里學(xué)到的一切，走向那片屬于我的更廣闊的藍(lán)天。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇九
時(shí)間旅行，高中生活接近尾聲，三年來學(xué)校這個(gè)大家庭養(yǎng)育了我，學(xué)到了豐富的文化知識，我的品格也有了明顯的提高。在學(xué)校，我學(xué)會了如何成為一個(gè)有素質(zhì)的人。在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，我慢慢長大，平時(shí)可以努力學(xué)習(xí)，有很好的創(chuàng)新意識。我是優(yōu)秀的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)（簡稱）成員，有潛力參與學(xué)校實(shí)踐活動。通過實(shí)踐活動豐富自己的文化素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)自己的同時(shí)獲得全面發(fā)展。
高一的時(shí)候，我自己還是個(gè)初出茅廬的毛頭小子。什么都不懂。一切都很陌生，很新鮮。慢慢地，適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，學(xué)到的知識和老師說的道理與中學(xué)大不相同。高一的生活在不知不覺中過得很快。
總之，高中三年是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。要把握好它，不能讓自己的辛苦工作東流，不能為高中生活畫上完美的句號，很快就要告別高中生活三年，真是遺憾。想起這三年，我必須努力張開我夢想的翅膀，飛向遠(yuǎn)方，迎接更加燦爛的下一個(gè)篇章。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇十
時(shí)光如梭，短短三年的高中生活即將逝去，回想起三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些事情將成為我永遠(yuǎn)的回憶。
在這三年來我由一個(gè)無知少年變成一個(gè)逐漸成熟的青年。三年來，我認(rèn)真接受黨的教育和學(xué)校對我的教導(dǎo)，感受到中華民族團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，接受了祖國優(yōu)秀文化的熏陶，增強(qiáng)了我熱愛社會主義祖國的感情，增強(qiáng)了建設(shè)社會主義強(qiáng)大祖國的決心。
三年來忘不了老師們對我的諄諄教導(dǎo)，是他們不辭勞苦給我授業(yè)解惑，忘不了老師冒著嚴(yán)寒替我批改作業(yè)，忘不了老師在課堂上那鼓勵(lì)的眼神，忘不了風(fēng)雨中老師為我撐起的雨傘，三年了，我想說：老師，您辛苦了。
三年來，忘不了同學(xué)對我的幫助了鼓勵(lì)，當(dāng)我失落時(shí)，是你們伸出溫暖的手，替我撫平心靈的創(chuàng)傷，當(dāng)我成績不好時(shí)，是你們的鼓勵(lì)和幫助讓我重新燃起學(xué)習(xí)的希望。
三年來，我學(xué)習(xí)了豐富的科學(xué)文化知識并能學(xué)會運(yùn)用他們，我進(jìn)一步加強(qiáng)體育鍛煉，自己的體質(zhì)有了明顯的提高，我注重自己各方面素質(zhì)的提高，得到了老師和同學(xué)們的肯定。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。未來的路會更長，我相信高中的三年學(xué)習(xí)生活，將會給我的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在今后的道路上，我將更加努力，為實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值而奮斗。
郎咸平：
1、窮人缺什么：表面缺資金，本質(zhì)缺野心，腦子缺觀念，機(jī)會缺了解，骨子缺勇氣，改變?nèi)毙袆樱聵I(yè)缺毅力。
2、世界上最愚蠢的人是非用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗(yàn)才叫經(jīng)驗(yàn)。
3、年輕是本錢，但不努力就不值錢。
4、富就富在不知足，貴就貴在能脫俗。貧就貧在少見識，賤就賤在沒骨氣。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇十一
記憶中的八月是不堪回首的，軍訓(xùn)過三年的我再次迎來了八月的“喜禮”。抱著興奮而又不情愿的心情來到學(xué)校，開始了這五天的軍訓(xùn)生活。穿上軍服，帶上軍帽的那刻起，就對自己說“新的生活，開始就要以的姿態(tài)迎接?！?BR> “保持軍姿站好，稍息立正?！钡葎幼飨逻_(dá)時(shí)軍訓(xùn)的熟悉感油然而發(fā)。這是軍訓(xùn)的“必要品”，在整齊劃一，安靜凝視前方的全班同學(xué)時(shí)感覺到的是班級體榮譽(yù)的氣息。也許正是因?yàn)橛兄贶娪?xùn)經(jīng)驗(yàn)，和這幾天天氣的“關(guān)照”，開始對軍訓(xùn)的訓(xùn)練項(xiàng)目而漫不經(jīng)心，在教官口令下達(dá)后動作總是比較遲鈍，同時(shí)也被教官批評和懲罰。這次的訓(xùn)練沒有炎熱的太陽，沒有在太陽底下站軍姿而汗流浹背的情景，卻有濕潤微雨的陪伴。在訓(xùn)練場地的一旁，總有著一群身影，那是班主任和學(xué)長學(xué)姐們不辭勞苦的一直陪著我們，給我們拍照記錄著日常的訓(xùn)練，給我們?nèi)粘Ｉ畹膸椭峁┧琛?BR> 同理，在我們的學(xué)習(xí)生活上，若總是漫不經(jīng)心懶散的狀態(tài)，對于學(xué)習(xí)生活都不利。在低谷中，沉迷自己還不如向高處攀爬，就算是每天很小的一步，只要我們跨出了這一步，以后的每一天都可進(jìn)步一小點(diǎn)。學(xué)會體諒團(tuán)結(jié)他人，對于需要幫助的人盡援助之手。孫悟空在沒有帶上金箍咒之前也沒有想要去西天取經(jīng)。還不到最后一刻，絕對不放棄，不輕易說放棄，對我這樣一個(gè)任性，還不想成長的我來說，這次的軍訓(xùn)給我好好地上了一課。
我感謝教官對我批評和指導(dǎo)，感謝這次軍訓(xùn)讓我成長的每一步，感謝班主任、學(xué)長學(xué)姐的辛苦陪伴，跨出依賴父母的這一步，成為更好的我。同時(shí)也祝愿未來的我們對任何的事情也如這一般不輕易服輸，不放棄，成為更好的自己，我相信經(jīng)歷了軍訓(xùn)的我們會更加的團(tuán)結(jié)，迎接更輝煌的一班。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇十二
從1999年12月20日到20__年12月20日，20載春華秋實(shí)，20載奮斗征程，20載如詩如歌。作為一名共產(chǎn)黨員對澳門發(fā)展取得的成就感到十分自豪。20年澳門的發(fā)展證明了“一國兩制”制度的正確性；印證了澳門把握新機(jī)遇，助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代篇章；港珠澳大橋的通車，湊響了澳門時(shí)代發(fā)展的最強(qiáng)音……20年澳門的滄海巨變，書寫了太多引以為“澳”的故事。
映日蓮花別樣黃，“一國兩制”續(xù)新篇?；貧w祖國20年來，澳門發(fā)生了日新月異的變化，數(shù)百載滄桑，二十載巨變。澳門今日的繁榮穩(wěn)定證明了“一國兩制”是完全行得通、辦得到、得人心的。在澳門實(shí)踐“一國兩制”不僅體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的大膽創(chuàng)新，還深深的透徹著共產(chǎn)黨人強(qiáng)烈的愛國情感。新時(shí)代的黨員干部要有一顆愛國心，在任何情況下都不能弱化，更不能丟。風(fēng)雨如晦，愛國的初心不改，愛國情感在為民服務(wù)中得到升華和凝練。黨員干部在實(shí)際的工作中應(yīng)腳踏實(shí)地，矜矜業(yè)業(yè)，無論在什么崗位，都應(yīng)以愛國為出發(fā)點(diǎn)，盡心盡力為國家和人民謀福利。新時(shí)代的黨員干部要敢于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，要有靈敏的嗅覺和銳利的目光去觀察，去預(yù)見，去發(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)新時(shí)代發(fā)展變化，及時(shí)嗅出變化氣息，從而采取新穎的方式及時(shí)應(yīng)對工作中的困難。
把握新機(jī)遇，助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展。20年不經(jīng)意之間，澳門的gdp竟然增長了近8倍，人均gdp已高居世界第二。機(jī)遇是可遇不可求的，澳門抓住機(jī)遇，推動澳門經(jīng)濟(jì)適度多元可持續(xù)發(fā)展。新時(shí)代的黨員干部一樣也要抓住時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇，主動作為，用好機(jī)遇。古人有言“不可失者，時(shí)也；所當(dāng)乘者，機(jī)也”。時(shí)運(yùn)難遇，機(jī)遇難遇。當(dāng)機(jī)遇來臨時(shí)，我們要牢牢把握，然而機(jī)遇降臨自身的前提是要有一身過硬的技術(shù)本領(lǐng)，不忘為民服務(wù)初心，多到群眾中去走走，去聽聽群眾的聲音，真心為民解難題，辦實(shí)事。只有干出來的精神，沒有等出來的輝煌。黨員干部要有干大事、創(chuàng)大業(yè)的追求，提升求突破的膽識，爭當(dāng)先進(jìn)標(biāo)兵的氣魄，在新時(shí)代敢擔(dān)當(dāng)善作為的浪潮中爭先鋒，要有一股“干就干得好，爭就爭第一”的拼勁，不斷克服工作、學(xué)習(xí)、生活中的艱難險(xiǎn)阻。百舸爭流，奮楫者先；千帆競渡，勇進(jìn)者勝。新時(shí)代的黨員干部要以“干”字當(dāng)頭，才能抓住機(jī)遇，擁抱機(jī)遇。
港珠澳大橋通車，奏響時(shí)代發(fā)展最強(qiáng)音。美麗的大橋跨越伶仃洋，西接澳門，是粵港澳三地首次合作的超大型跨海交通工程，港珠澳這座圓夢橋、同心橋、自信橋、復(fù)興橋，是連接粵港澳三地的“民心橋”，也是中國橋梁“走出去”的靚麗風(fēng)景線。港珠澳大橋是中華兒女不怕困難，敢于挑戰(zhàn)的民族精神的重要體現(xiàn)。新時(shí)代的黨員干部要正視工作、生活中的種。種艱難險(xiǎn)阻，卯足力氣向前拼搏，敢啃“硬骨頭”，要有刻苦專研的“工匠”精神。黨員干部在從事工作中要鍥而不舍，追求卓越，發(fā)揚(yáng)一絲不茍，精益求精的敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中精于工，品于行，不斷追求各項(xiàng)工作有序開展和完善，切實(shí)提高群眾的獲得感、幸福感。
在慶祝澳門回歸祖國母親23周年之際，真誠祝福澳門明天更加美好，更加繁榮。新時(shí)代的黨員干部要汲取澳門20年的成功發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)有強(qiáng)烈的愛國心，自我創(chuàng)新意識不斷增強(qiáng)，敢于把握機(jī)遇，敢擔(dān)當(dāng)，善作為的新時(shí)代“答卷人”，譜寫新時(shí)代奮斗篇章。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇十三
這有我最美的回憶。我用盡全力的翩舞，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢。
擁有無限的激情進(jìn)入高一。軍訓(xùn)時(shí)，我學(xué)到了很多。收獲了友情，當(dāng)然也有一份快樂而艱辛的回憶。驕陽下?lián)]灑青春的汗水，小憩時(shí)享受歌聲的美妙。學(xué)習(xí)中，我明白：做人是做最大的學(xué)問，人做好了，學(xué)問也就有了。如果你真正努力過，失敗又何妨。那只不過是人生旅途中的一個(gè)小坎坷。邁過去，你就是勇士。
高二高三我拼搏著，為了父母的愛，也為我在別人心中的形象。特別是高三，繁重的作業(yè)令我身心疲憊，但我明白，風(fēng)雨過后必將有明澈的天空，迎接你的便是一道絢麗的彩虹。俯仰間，我明白父母在守護(hù)著我疲倦的夢，為我趕開一群群黑夜，老師辛勤的付出只為留下鐘鼓與太陽。我學(xué)會了感恩，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小行，來實(shí)現(xiàn)心中的大義。友情的芬芳令我陶醉，我會銘記它，用心把它焙的暖暖的。成為一生最美的回憶。
相信付出總有回報(bào)，舍棄的背后隱藏著得到的喜悅。今天我因四中而自豪，明天四種因我而驕傲。
同學(xué)進(jìn)入高中，生活變化很大，每天早起，踏著月色進(jìn)入教室，在燈光下讀書。每天到很晚才能入睡。雖然時(shí)間很緊張，但是樂趣無窮。明天都可以學(xué)到很多東西，這些東西豐富了自己的生活，也重申了每天看起來有點(diǎn)單調(diào)的“三點(diǎn)一線”。進(jìn)入高中后，身邊多了很多朋友，他們都來自不同的地方，跟他們在一起，討論問題，聊天，是每天必做的事。同學(xué)間相互幫助，感覺很溫暖。高中的生活，雖然單調(diào)乏味，但是在高中學(xué)到的東西比以前多了很多，這些知識不僅讓我的生活變得豐富多彩，而且讓我的思想變得成熟。在高中，經(jīng)歷了很多。體育課上，我們在一起做運(yùn)動，技術(shù)課上，一起練習(xí)操作，總之，留下了許許多多難忘的回憶。
高中三年，我時(shí)刻按照學(xué)校的規(guī)定做事，嚴(yán)格遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，上課時(shí)積極回答問題，嚴(yán)格按照老師的要求來做。在高中收獲了很多，只是由于還有老師的諄諄教誨，老師們每天盡心盡力，對我們關(guān)愛有加。高中的三年將是我珍藏的回憶。
于曰雪。
三年的時(shí)光匆匆而過，能有如此豐富的高中生活經(jīng)歷正是人生之一大幸事，高一，高三，三年三線式的跨越讓我受益匪淺。在這里與來自四面八方的同齡人一起努力，氣球在同一片天空下沐浴著知識的陽光。在這里我不僅在知識的海洋里盡情的暢游又在老師的諄諄教誨中明白了人生的哲學(xué)道理，學(xué)會了獨(dú)立自強(qiáng)。在長輩驗(yàn)證我也許還是個(gè)孩子，但是經(jīng)歷了這三年的美麗時(shí)光，我可以成功的向長輩宣言；“我長大了?！?BR> 高中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我踏上社會的起步。老師曾對我們說，高中是人生最美的時(shí)光，也是最終會有的一部分，沒有精力搞真正的是人生的一大憾事。我想這是沒錯(cuò)的，高中與人生的青春花季相交，與成長一同前行，為將來的發(fā)展打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。拼搏的汗水，收藏的淚光，成功的歡笑。精神的片段豐富著我的記憶，誠摯的友情，豐富的知識，以及身后的師生情，在我的人生道路上開滿了鮮花點(diǎn)綴著精彩。在臨近畢業(yè)至今我可以大聲的向天呼喊：我此生不悔，因?yàn)槲掖┻^高中這片森林，欣賞到這里的美景，這里的風(fēng)景獨(dú)好。
經(jīng)過這三年高中生活的滲透，我相信，我可以無畏將來，昂首闊步向前邁進(jìn)。
范呈潔。
我初中和高中是在一所學(xué)校上的，所以時(shí)間上變化不大，已經(jīng)習(xí)慣了，只是學(xué)業(yè)增加了很多可是很緊張，內(nèi)容也是緊接著講。很多時(shí)候課后題都做不完。這或許是高中的生活特點(diǎn)?？墒且?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)驕傲，放松，便跟不上進(jìn)度了，以致無法追上別人的腳步，總是比別人慢半拍，越落下的多便越南追上。最后上課的時(shí)候總是昏昏沉沉的，心思也無法集中在課堂上。每次考試只能是靠考前惡補(bǔ)，成績越來越差。也想過可以憑自己的聰明，自己的努力，改變一下現(xiàn)狀?？墒屡c愿違，不是說補(bǔ)就補(bǔ)上的，高中知識聯(lián)系的很厲害。前面不會后面就很難跟上。再后悔想從頭再來已是不可能了。只有一點(diǎn)點(diǎn)努力了，能補(bǔ)多少是多說?，F(xiàn)在高三了，很多老師說一輪復(fù)習(xí)努力的話還可以追上，可是這實(shí)際上并不容易，那努力應(yīng)該很大吧?；蛟S因?yàn)槲疫€是不能用心，不夠認(rèn)真，還是很多不會的題，但只剩兩個(gè)月了，希望自己最后的努力能有一點(diǎn)效果，盡量多考些分?jǐn)?shù)。
07.02豐淑芳。
三年前，懷著一顆激動而又期盼的心我來到了四中，面對這座美麗而又清新的學(xué)校，我心中充滿了自信與激情。
踏進(jìn)這件明亮的教室，面對著一個(gè)個(gè)燦爛而又有好的笑臉，我開始了新的征程。
高中三年，有歡樂，也有苦惱，有收獲，也有失去。
高一新生都是以相同的姿態(tài)進(jìn)入學(xué)校的，他們好奇而又興奮的走進(jìn)學(xué)校，身后是提著行李的家長。家長們將孩子安頓的非常妥當(dāng)之后，才不舍得離開學(xué)校。在我看來，有父母陪同的新生是幸福的。而我的父母遠(yuǎn)在外地，讓他們送我來學(xué)校是一種奢望。這樣想著我不禁傷感起來。
后來，我從電視上看到了那些無法上學(xué)的山區(qū)孩子，看到了南方雪災(zāi)，看到了512大地震，看到了那些悲劇。我才發(fā)現(xiàn)自己是幸福的，因?yàn)槲夷軌蛏蠈W(xué)，可以和父母一起過春節(jié)，可以平安的生活在齊魯大地上。我擁有那么多別人羨慕的東西。
我要珍惜自己擁有的幸福，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真努力的奮斗。我會抓住機(jī)會，以后回憶起來不會因浪費(fèi)了光陰而后悔。
0702。
莊甲秀。
車進(jìn)凱。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇十四
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將結(jié)束。在這三年中，自己有許多歡樂與淚水，三年里自己收獲了許多。當(dāng)然其中最珍貴的是友情，三年里自己認(rèn)識了不少朋友、同學(xué)，我們一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起努力、一起奮斗，它使我的高中生活過的并不單調(diào)。
高中三年里，我一直擔(dān)任班長，可以說這一歷練將是我人生中一筆非常寶貴的財(cái)富。通過為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，我感到很快樂很充實(shí)，而且還鍛煉了自己，這將為我以后人生道路的選擇拓寬了途徑。
當(dāng)然，三年的高中生活，知識的增長與能力的提高是必須的。高中三年里提高自己的努力，老師的指引，同學(xué)的幫助，自己的學(xué)習(xí)成績有很大程度的提高。而且，在待人處事方面，自己也有了許多新的認(rèn)識。在與老師、同學(xué)的交流與交往中，不僅增長了自己的知識，而且也使自己與老師、同學(xué)的情誼更深了。三年的時(shí)光里，自己不僅從書本中學(xué)到了許多知識，而且從老師、同學(xué)的身上學(xué)到了不少的知識。
在三中的三年中，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守中學(xué)生的基本道德規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，做好表率，認(rèn)真帶好頭。三年中，我參加了不少的課外實(shí)踐活動與體育活動，這不僅提高了自己的實(shí)踐能力，鍛煉了身體，而且豐富了自己的社會閱歷。
總之，高中三年的時(shí)光就要過去，無論是甘甜還是心酸，無論是歡樂還是痛苦，無論是成功還是失敗，高中生活一定會是成為我人生中最為珍貴的一次回憶。因此我的高中生活是用拼搏的汗水澆灌的，是用喜悅的淚水筑成的！
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檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇十五
高中三年來，我收獲了許多，也擁有了一份拼搏奮斗充滿汗水與歡樂的回憶。猶記得軍訓(xùn)時(shí)驕陽下昂然的頭顱，猶記得傷心失意時(shí)那一個(gè)充滿溫情的擁抱，猶記得深夜依舊點(diǎn)亮的那一盞燈。
高二高三的生活繁忙充實(shí)，我也逐漸改變了自己高一時(shí)散漫的學(xué)習(xí)惡習(xí)，投入到繁重的學(xué)業(yè)中，只愿無愧自己，無愧父母與老師的期望。此時(shí)的拼搏之后，必將是澄澈蔚藍(lán)的天宇，必將是絢麗明媚的虹橋，只愿“好風(fēng)憑借力，送我上青云”！
每天早早來到教室伏案讀書，晚上踏著月色歸家，明燈苦讀。雖然時(shí)間緊張，但卻感到一種充實(shí)感，一種放手一搏的喜悅。每天都學(xué)到新的東西，每天都收獲良多，每天都使自己的生活更加充實(shí)豐富。同學(xué)之間互幫互助相扶而行，老師諄諄教誨殷殷期望，父母噓寒問暖關(guān)懷在旁，使我的心智成熟，學(xué)習(xí)更加努力。
經(jīng)過高中三年的努力，我相信自己一定能無畏未來，昂首向前！
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇十六
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。高考在即，回首三年的學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。三年里，在老師的精心教育中，在自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)下，我掌握到了豐富的文化知識，提高了自我品德修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己。艱苦的高中生活，讓我的品質(zhì)得到進(jìn)一步的升華，從中歷練了自己，收獲了友情，酸甜苦辣，都匯在其中，高中生活因此也變得五彩繽紛，豐富多彩。試卷上鮮紅的數(shù)字給生活帶來一次次的起伏。一次次的考試，排名希望失望讓我們患得患失，難以自處。在生活上，我學(xué)會了一點(diǎn)笑看云卷云舒的境界，一點(diǎn)靜觀花開花落的氣度，不以物喜不以己悲，腳踏實(shí)地走好每一步，也懂得了許多為人處世的道理，我們少了一些焦躁與迷茫，多了一份成熟與穩(wěn)重；少了一些彷徨與怯懦，多了一份自信和堅(jiān)強(qiáng)。更多的學(xué)會了，人生最重要的一種美德，那就是堅(jiān)持你所堅(jiān)持的！相信天道酬勤吧，生命對于每個(gè)人都是公平的，人生本就包含著酸甜苦辣！在高中的經(jīng)歷是我人生最寶貴的財(cái)富，我不敢說自己成功，但是我相信我再次得到的東西是正確的，是對人生最有用的。不管是知識的積累，科學(xué)踏實(shí)的態(tài)度，還是寬大磊落的胸懷。用汗水澆灌一個(gè)美麗的春天。迎接六月的收獲，為母校譜寫新的華章。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇十七
三年彈指一灰間，遙想那xx年的盛夏，邁著輕快的步伐步入二中，滿懷憧憬；而今驀然回首，卻發(fā)覺自己已然將要離開，再次踏上征途。
高中的記憶應(yīng)該叢軍訓(xùn)開始，軍訓(xùn)中的酸甜苦辣建構(gòu)了一個(gè)班級的脊梁，同學(xué)之間相互熟識，相互學(xué)習(xí)。記得剛開始自己特別想家，新環(huán)境的不適讓我無所適從，但我告訴自己：我能行！開學(xué)的第一天我報(bào)名競選學(xué)習(xí)委員，那時(shí)不知自己哪來的沖動，也許是一股好學(xué)的熱血?jiǎng)蓬^吧，高中生活就這樣開始了。
高一就是這樣，感覺自己是個(gè)孩子，用新奇的目光環(huán)視整個(gè)校園，一切都是新的，一切都充滿了新氣象，學(xué)習(xí)生活交際活動，似乎多了許多自由，少了許多約束，可以更好的充實(shí)自我，發(fā)展自我。上了高二，我選擇了文科，學(xué)業(yè)的壓力逐漸襲來，新的班級，新的老師與同學(xué)，新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，既要適應(yīng)又要提高，我有些茫然，有些失措，但好在堅(jiān)持了下來，因?yàn)槲抑?，高三以及高考馬上要來了。果然，高三的生活非常單調(diào)，也非常辛苦，但是卻不枯燥，經(jīng)過高二盲從的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我成熟了，跨過18歲的那一天，我對自己說：我是大人了。我要對自己負(fù)責(zé)任，盡管高三的生活壓得人喘不過氣來，但我知道：守得云開見日明，待到那繁花落盡，木葉繁盛的那一刻，也是我的又一個(gè)夢開始的地方。
檔案高中生活的經(jīng)歷與體會篇十八
在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒有成功，別人也不會責(zé)怪你。
方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。
我的第一大問題便是沒有學(xué)會制定計(jì)劃，每次回到家，只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí)，一會兒想讀一讀英語，不一會兒又做幾道數(shù)學(xué)題，在就是寫幾篇閱讀，翻一番名著小說，總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場，考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問題，就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是最大的超越，將壞習(xí)慣消除，好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持，我堅(jiān)信自己的成績會有很大的提高，加油！
在發(fā)成績那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過在悲哀的同時(shí)，我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘：一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動會似的`：剛開始跑得太慢，等想起來沖刺，已經(jīng)快到終點(diǎn)了，已經(jīng)來不及了。