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社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇一
在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我社區(qū)以高度的政治責(zé)任感、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)穩(wěn)妥地開(kāi)展工作，推動(dòng)了我社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作健康有序地開(kāi)展，并取得了一定的成效，現(xiàn)將有關(guān)總結(jié)如下：
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
今年，我社區(qū)進(jìn)一步加大了對(duì)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，充實(shí)調(diào)整了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨總支部書(shū)記任組長(zhǎng)、負(fù)總責(zé)。黨總支部召開(kāi)了黨員大會(huì)，就遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展情況、工作存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行了通報(bào)，在集體經(jīng)濟(jì)狀況極為緊張的情況下，投入專(zhuān)項(xiàng)資金近萬(wàn)元，配備了必要的硬件，有力地推動(dòng)了我社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展。
（二）、配強(qiáng)人員、夯實(shí)基礎(chǔ)。
我社區(qū)配備了1名政治素質(zhì)高、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力較強(qiáng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同志，全面負(fù)責(zé)接收站的管理與應(yīng)用。其中明確專(zhuān)人全面負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的接收、播放、設(shè)備維護(hù)、課件征集等工作，并組織其參加了市縣業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高操作能力。
（三）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。
采取標(biāo)語(yǔ)、公開(kāi)欄、等形式對(duì)開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的目的、意義和方式方法進(jìn)行宣傳，讓干部群眾了解和接受現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，為進(jìn)一步工作的順利開(kāi)展?fàn)I造了濃厚的社會(huì)氛圍。使廣大黨員干部統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，為搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育掃清了思想障礙。
（四）、健全制度、完善機(jī)制。
為使黨員干部遠(yuǎn)程教育工作納入規(guī)范化、制度化軌道，我們按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一要求，制定了接收站職責(zé)、教學(xué)管理制度、設(shè)備操作規(guī)范、設(shè)備管理與利用制度等，確保按章操作、規(guī)范運(yùn)行。
（五）、精選內(nèi)容，確保效果。
為切實(shí)增強(qiáng)收看內(nèi)容的針對(duì)性，提高學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性，我們?cè)趶V泛征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、居民實(shí)用技術(shù)、法律法規(guī)等為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓廣大黨員干部群眾既學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)、基本理論，又學(xué)習(xí)科技信息、科技知識(shí)和技術(shù)，全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。同時(shí)把遠(yuǎn)程教育和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)有效結(jié)合起來(lái)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。
（一）廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高。
遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)備的成功運(yùn)轉(zhuǎn)，為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地，他們通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識(shí)、黨的方針政策以及居民適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視眼得到了拓寬，使他們的綜合素質(zhì)得到了極大的提高。
（二）進(jìn)一步理清了經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。
通過(guò)對(duì)遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部從中學(xué)會(huì)了許多發(fā)家致富的本領(lǐng)，從而思想得到了解放，觀念得到轉(zhuǎn)變，深化了對(duì)家鄉(xiāng)的再認(rèn)識(shí)。
（三）推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
由于遠(yuǎn)程教育信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過(guò)對(duì)教育教學(xué)、計(jì)劃生育政策、社會(huì)治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)等各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
（四）增強(qiáng)了社區(qū)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和幫扶困難群眾中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來(lái)，樹(shù)立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)了社區(qū)總黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
通過(guò)社區(qū)上下的努力宣傳，并開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的各種適用技術(shù)培訓(xùn)，參學(xué)人員把學(xué)到的科技知識(shí)應(yīng)運(yùn)于生產(chǎn)實(shí)踐，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益，廣大黨員干部和群眾從中得到了實(shí)惠，加深了對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的認(rèn)識(shí)和了解，遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)一步深入人心。
（一）、學(xué)習(xí)內(nèi)容還不夠全面，數(shù)量有限，特別是適宜本地的實(shí)用技術(shù)不夠多，還不能完全滿足廣大黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作的需要。
（二）、由于資金困難，無(wú)法使遠(yuǎn)程教育的作用更好、范圍更廣的顯現(xiàn)出來(lái)。
（一）、進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展好遠(yuǎn)程教育工作重要性和必要性認(rèn)識(shí)，切實(shí)把遠(yuǎn)程教育工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性重要工作來(lái)抓緊抓好。堅(jiān)決克服松勁、厭戰(zhàn)的思想和時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。
（二）、扎扎實(shí)實(shí)的抓好培訓(xùn)工作。按照“全員覆蓋、分類(lèi)指導(dǎo)，按需施教”的要求，確保每位黨員都能受到教育。下半年，普通黨員和入黨積極分子必須接受不少于一次的集中培訓(xùn)，兩委成員必須接受不少于三次的集中培訓(xùn)。
（三）、堅(jiān)持長(zhǎng)期不懈的抓好遠(yuǎn)程教育宣傳工作。繼續(xù)從深度、廣度上抓好遠(yuǎn)程教育宣傳，使之深入人心，擴(kuò)大廣大黨員干部群眾的參與面，使遠(yuǎn)程教育深入持久地開(kāi)展下去，做到人人了解遠(yuǎn)程教育，人人參與遠(yuǎn)程教育，形成社區(qū)上下共同參與遠(yuǎn)程教育的良好氛圍，使遠(yuǎn)程教育成為黨員干部和群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，發(fā)展致富奔小康的有力平臺(tái)。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇二
根據(jù)余杭區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署和要求，在全區(qū)各社區(qū)安裝了黨員干部遠(yuǎn)程教育以來(lái)，為社區(qū)黨員群眾的思想教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、法制普及、社會(huì)事務(wù)等工作帶來(lái)了很多益處。一年來(lái)我社區(qū)也認(rèn)真按照區(qū)政府、開(kāi)發(fā)區(qū)的要求做好黨員干部的遠(yuǎn)程教育知識(shí)普及工作。主要從以下幾方面：一、思想重視：
屯里社區(qū)社區(qū)黨委班子年紀(jì)輕、文化高，非常重視黨員干部。
的現(xiàn)代化教育手段。社區(qū)書(shū)記高榮林曾在黨支部大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，屯里社區(qū)黨委想要?jiǎng)?chuàng)出全體黨員的先進(jìn)性，首先要贏得學(xué)習(xí)手段的先進(jìn)性，而遠(yuǎn)程教育平臺(tái)恰恰代表了當(dāng)代的學(xué)習(xí)“先進(jìn)性”。高榮林說(shuō)，為讓每個(gè)黨員跟上時(shí)代節(jié)拍，務(wù)必掌握遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)手段，并用遠(yuǎn)程教育的魅力，促進(jìn)廣大黨員學(xué)電腦、用電腦，成為當(dāng)今網(wǎng)路時(shí)代的共產(chǎn)黨員。
工作的規(guī)范化，健全組織是前提。為高起點(diǎn)、高要求地建設(shè)屯里社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)。屯里社區(qū)黨支部專(zhuān)門(mén)成立站點(diǎn)管理小組，由支部委書(shū)記高榮林親自掛帥，副書(shū)記、主任沈志良具體負(fù)責(zé)，支部委員黃興華負(fù)責(zé)接收課件，副主任沈建勇組織黨員、組長(zhǎng)等人觀看，形成了“人人有事做，事事有人管”強(qiáng)有力的組織機(jī)制。
學(xué)習(xí)有效性，制度保障最要緊。為適應(yīng)打造“和諧屯里、幸福社區(qū)”新形勢(shì)，充分發(fā)揮黨員干部先進(jìn)性作用，屯里黨支部制定了參與遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的硬指標(biāo)，如，每個(gè)黨員每月至少一次參與遠(yuǎn)程教育活動(dòng)。即便哪個(gè)黨員因?yàn)榻】导捌渌壒蕸](méi)能參與，也由站點(diǎn)管理人員用其它方法進(jìn)行一對(duì)一補(bǔ)課，從而養(yǎng)成廣大黨員必須參與遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的習(xí)慣。
積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)，完善硬件設(shè)備是基礎(chǔ)，屯里社區(qū)遠(yuǎn)程教育硬件由開(kāi)發(fā)區(qū)專(zhuān)人調(diào)撥，使用技術(shù)。如今，這些硬件設(shè)備置于黨員活動(dòng)中心，有35平方米，一次可以容納30名學(xué)員，其座椅都是皮制的，坐著很舒適，并安裝了空調(diào)，學(xué)習(xí)的環(huán)境非常好。
社區(qū)黨員或居民去接受“新農(nóng)村建設(shè)教育”，肯定不符合實(shí)際，而讓廣大老年人看些健康教育、科普教育等片子，就很受歡迎，也很有實(shí)效。如，老黨員沈子根原來(lái)疏于運(yùn)動(dòng)，看了健康教育的一系列片子以后，每來(lái)居委會(huì)總要參與一些力所能及的運(yùn)動(dòng)。如，居民黃有慶原來(lái)一直認(rèn)為黨員生活是“干巴巴”的學(xué)習(xí)，看了課件《笑傲江湖》以后，知道了黨員教育同樣寓教于樂(lè)。如，退休老干部高永春原來(lái)只知道中國(guó)發(fā)展一日千里，卻不知道世界也在不斷進(jìn)步，經(jīng)常參與了遠(yuǎn)程教育活動(dòng)以后，視野放寬了，也真正理解了什么才是“與時(shí)俱進(jìn)”！什么才是“科學(xué)發(fā)展觀”
共產(chǎn)黨人歷來(lái)講究學(xué)以致用，屯里社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)也同樣注重學(xué)習(xí)效果。在播放課件以后：沈志良經(jīng)常組織學(xué)習(xí)討論會(huì)，讓大家在討論中相互啟發(fā)、相互提高；黨委委員黃興華、社區(qū)副主任沈建勇經(jīng)常寫(xiě)出體會(huì)文章，與社區(qū)廣大黨員、居民群眾共勉；更有很多黨員、及居民群眾，因此參加社區(qū)義務(wù)護(hù)村隊(duì)、社區(qū)婦女代表，為幸福社區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的規(guī)范化、有效性工作結(jié)出社區(qū)建設(shè)累累成果：一、形成學(xué)習(xí)型社區(qū)氛圍，社區(qū)居民素質(zhì)得到大幅度提高；二、社區(qū)居民參與積極、互動(dòng)頻繁、歸屬感增強(qiáng)，形成“以社區(qū)榮而榮”的公共精神，呈現(xiàn)一幅人際關(guān)系祥和圖；三、開(kāi)創(chuàng)出社區(qū)居民學(xué)電腦、用電腦的高潮，讓社區(qū)廣大居民都融入當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，享受現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的驚喜。四、通過(guò)學(xué)習(xí)讓社區(qū)黨員居民學(xué)到很多新的知識(shí)。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇三
20xx年，我社區(qū)在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，明確指導(dǎo)思想，精心組織，認(rèn)真研究新時(shí)期農(nóng)社區(qū)工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合遠(yuǎn)程教育這一新契機(jī)，不斷將各項(xiàng)工作引向深入，并以此為依托，加快了我社區(qū)的現(xiàn)代化教育和科技興社區(qū)的步伐，切實(shí)把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)成為農(nóng)社區(qū)信息化建設(shè)的綜合性平臺(tái)，為我社區(qū)科學(xué)發(fā)展提供服務(wù)保障，在深入了解農(nóng)民的需求的前提下不斷探索、不斷總結(jié)，現(xiàn)就我社區(qū)開(kāi)展遠(yuǎn)教工作情況總結(jié)如下：
建立健全遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，為遠(yuǎn)程教育工作的順利實(shí)施，提供組織保障，全面負(fù)責(zé)，落實(shí)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作，成立了以社區(qū)支部書(shū)記及社區(qū)委主任為主要負(fù)責(zé)人的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的管理與維護(hù)工作。根據(jù)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的具體要求結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際情況，有條不紊、循序漸進(jìn)的開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作。
1、按照上級(jí)要求，建立遠(yuǎn)程工作計(jì)劃;。
2、重點(diǎn)圍繞群眾、生產(chǎn)中心工作發(fā)展經(jīng)濟(jì)中心為群眾服務(wù);。
3、做好信息、記錄、收集、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)，匯報(bào)情況。
2、認(rèn)真組織黨員干部、群眾、貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策、科學(xué)技術(shù)。
3、專(zhuān)人管理，對(duì)設(shè)備勤保養(yǎng)，及時(shí)收集匯報(bào)，做好記錄，建好檔案。
在實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部群眾的積極性，發(fā)揮農(nóng)社區(qū)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在時(shí)間短、任務(wù)重、資金困難的情況下，不等不靠，積極組織廣大黨員和群眾投入到遠(yuǎn)程教育活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)中去。一是完善社區(qū)室建設(shè)。二是構(gòu)建平安工程。在全社區(qū)開(kāi)展安全知識(shí)宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)民的安全意識(shí)。三是整治鄉(xiāng)社區(qū)環(huán)境。對(duì)社區(qū)組生產(chǎn)、生活道路進(jìn)行了硬化，綠化;使鄉(xiāng)社區(qū)環(huán)境實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。四是開(kāi)展便民服務(wù)。對(duì)養(yǎng)殖戶進(jìn)行養(yǎng)殖知識(shí)培訓(xùn)。
遠(yuǎn)程教育是個(gè)新事物，要為廣大黨員干部和農(nóng)民群眾所接受必須要大力加強(qiáng)宣傳工作，組織黨員干部參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高黨員干部政治思想素質(zhì)、提高新時(shí)期執(zhí)政能力和帶領(lǐng)群眾致富奔小康的能力。我們利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)對(duì)黨的理論，路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了對(duì)遠(yuǎn)程教育的理解，提高了理論水平，達(dá)到足不出戶就可以縱觀天下之事，掌握最新、最快的先進(jìn)信息，并充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一先進(jìn)技術(shù)手段與媒介，搞好黨員干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)和各項(xiàng)實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)個(gè)性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。針對(duì)我社區(qū)的實(shí)際情況，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)更加廣泛、深入的學(xué)習(xí)了相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，結(jié)合我社區(qū)的現(xiàn)狀，研究提出了更加科學(xué)合理的管理方案，為今后的發(fā)展提供了更加可靠的理論依據(jù)。同時(shí)又組織專(zhuān)人進(jìn)行學(xué)習(xí)，把新知識(shí)，新思想及時(shí)普及給廣大社區(qū)民，為他們提供了更新的農(nóng)業(yè)科普技術(shù)，讓農(nóng)民朋友們真正地感受到了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性，使我社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)如虎添翼。
今后我們將利用這個(gè)信息平臺(tái)，加大黨員群眾教育培訓(xùn)力度，制定培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)時(shí)節(jié)組織黨員干部進(jìn)行觀看種植、養(yǎng)殖、市場(chǎng)信息、黨的方針政策等方面的有關(guān)內(nèi)容。觀后做好討論，理思路，提建議，談打算，促發(fā)展。做到教育培訓(xùn)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合，與黨員聯(lián)戶相結(jié)合，及時(shí)解決種植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題，為他們提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的系列服務(wù)，增加農(nóng)民的收入，促進(jìn)農(nóng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇四
20xx年，xx社區(qū)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)遠(yuǎn)程辦的安排部署，按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效率管理、高質(zhì)量運(yùn)用”的要求，著眼于遠(yuǎn)程教育的長(zhǎng)期性和學(xué)用的實(shí)效性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，強(qiáng)化措施，規(guī)范管理，同步推進(jìn)硬件軟件建設(shè)。自建成遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)以來(lái)，社區(qū)緊緊圍繞“注重管學(xué)用并舉”這一中心，讓遠(yuǎn)程教育真正成為“讓干部經(jīng)常受教育、使居民長(zhǎng)期得實(shí)惠”新型教育平臺(tái)。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)。社區(qū)黨委通過(guò)制定完善遠(yuǎn)程教育組織學(xué)習(xí)、督促檢查、信息反饋等制度使遠(yuǎn)程教育工作實(shí)現(xiàn)用制度管人、用制度管網(wǎng)、按制度辦事的工作格局?！哆h(yuǎn)程教育管理制度》、《遠(yuǎn)程教育收看制度》一目了然。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。自站點(diǎn)建成以來(lái)，xx社區(qū)成立了以社區(qū)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專(zhuān)人來(lái)管理，同時(shí)，按照“講實(shí)用、重實(shí)際、求實(shí)效”的要求，管理人員基本上達(dá)到會(huì)管理、會(huì)使用、會(huì)維護(hù)和會(huì)排除一般性故障的“四會(huì)”標(biāo)準(zhǔn)，從而確保了社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管得好，用得了。
開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，“建”是基礎(chǔ)，“管”是關(guān)鍵，“學(xué)用”是目的。為此，社區(qū)黨委在工作中努力求取“學(xué)用”實(shí)效。
1、把握不同需求，抓好因材施教。適應(yīng)黨員學(xué)習(xí)需要，開(kāi)展“集中式”教學(xué)。定期組織開(kāi)展黨員群眾集中學(xué)習(xí)。社區(qū)黨委每月分支部組織集中開(kāi)展教育，每次時(shí)間2小時(shí)以上。同時(shí)重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)好政治理論、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理等知識(shí)的'同時(shí)，適當(dāng)增加社會(huì)保障、市場(chǎng)信息、農(nóng)村衛(wèi)生等專(zhuān)題講座內(nèi)容，開(kāi)闊社區(qū)黨員群眾視野。同時(shí)在保證黨員集中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，社區(qū)黨委利用重大節(jié)假日等有利時(shí)機(jī)，為廣大社區(qū)居民提供收看學(xué)習(xí)、文化娛樂(lè)等服務(wù)，讓他們切身感受到黨的溫暖，激發(fā)和調(diào)動(dòng)群眾參與、支持遠(yuǎn)程教育工作的積極性。
2、加強(qiáng)同步引導(dǎo)，抓好學(xué)用轉(zhuǎn)化。組織收看與現(xiàn)場(chǎng)講解同步，解決黨員群眾“看了學(xué)不會(huì)”的問(wèn)題。針對(duì)社區(qū)離退休黨員居多、學(xué)知識(shí)難度大的情況，社區(qū)黨委在每次組織收看之后，還為未學(xué)懂的老黨員解疑。
3、實(shí)踐應(yīng)用多樣化。社區(qū)黨委在開(kāi)展學(xué)習(xí)教育之余，重點(diǎn)加強(qiáng)幾個(gè)方面的培訓(xùn)：重點(diǎn)對(duì)社區(qū)黨務(wù)工作者進(jìn)行理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高基層黨員干部的組織協(xié)調(diào)能力和服務(wù)能力；重點(diǎn)對(duì)社區(qū)黨員干部、離退休黨員、下待崗黨員、流動(dòng)黨員、在職黨員和新社會(huì)團(tuán)體黨員等進(jìn)行分類(lèi)培訓(xùn)，做到因時(shí)、因地、因人施教；重點(diǎn)社區(qū)居民群眾進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們參與構(gòu)建和諧社會(huì)的意識(shí)和能力。
除此，社區(qū)黨委將遠(yuǎn)程教育和社區(qū)黨建特色——文體緊密聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)組織黨員群眾收看文體節(jié)目，更好地用于社區(qū)的文體工作。
通過(guò)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源豐富、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式靈活等優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)黨員、群眾開(kāi)展各種文體活動(dòng)提供支持，使遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)成為培訓(xùn)社區(qū)居民和傳播精神文明、政治文明的陣地，成為社區(qū)黨組織教育黨員、凝聚人心、構(gòu)建和諧社會(huì)的有效平臺(tái)。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇五
自開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來(lái)，在我鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照縣委組織部有關(guān)部署，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使廣大群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”這一中心目標(biāo)，堅(jiān)持“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效能治理”，不斷健全機(jī)制，創(chuàng)新形式，全面落實(shí)上級(jí)有關(guān)指示精神，較好地發(fā)揮了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的職能作用，取得了明顯成效。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)惠及村民提高村民素質(zhì)的實(shí)在工程，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在縣委組織部及縣遠(yuǎn)教辦的支持下配套了遠(yuǎn)程教育設(shè)施，在村部建立了遠(yuǎn)程教育室作。
2、制定規(guī)劃，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。安照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和本村實(shí)際情況，制定了遠(yuǎn)程教育的教學(xué)計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有目的地對(duì)村民進(jìn)行教學(xué)和培訓(xùn)，堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)在兩次以上，通過(guò)遠(yuǎn)程教育，給村民帶來(lái)了很多的致富信息和科技知識(shí)，村民的素質(zhì)得到了有效提高，受到了村民一致的歡迎和好評(píng)。
在學(xué)用結(jié)合典型材料方面，有待進(jìn)一步完善和改進(jìn)，創(chuàng)造性工作的專(zhuān)項(xiàng)材料還需進(jìn)一步挖掘。教學(xué)成果不顯著，由于遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上的教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性、時(shí)效性不強(qiáng)，致使部分農(nóng)村黨員干部坐不下、聽(tīng)不進(jìn)、不愿來(lái)。對(duì)組織教學(xué)的宣傳發(fā)動(dòng)仍然不夠，群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育不太了解、不熟悉，更要加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的宣傳力度。
針對(duì)存在的問(wèn)題，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)站點(diǎn)的內(nèi)部管理，鞏固好、運(yùn)用好、發(fā)展好已有成果，確保遠(yuǎn)程教育充分發(fā)揮作用，努力在見(jiàn)實(shí)效上下功夫。抓思想認(rèn)識(shí)的深化。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)站點(diǎn)的管理，對(duì)管理使用人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高管理人員的素質(zhì)和水平，抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。進(jìn)一步加大宣傳力度，探索組建不同類(lèi)型的興趣小組，按需培訓(xùn)，增強(qiáng)黨員干部和農(nóng)民群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性，確保農(nóng)村黨員干部坐得下、學(xué)得會(huì)、用得上。抓工作規(guī)律的探索，逐步探索并建立健全遠(yuǎn)程教育長(zhǎng)效工作機(jī)制，從管理、教學(xué)、利用等方面邊探索，邊總結(jié)，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作收到實(shí)實(shí)在在的效果。我村的遠(yuǎn)程教育工作雖然取得了一些經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，但離上級(jí)組織和黨員群眾的要求還有一定差距，還有待于進(jìn)一步探索、提高和鞏固。我們將借這次檢查指導(dǎo)工作為契機(jī)，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)管理，規(guī)范建設(shè)入手，力爭(zhēng)通過(guò)卓有成效的工作，形成長(zhǎng)期、規(guī)范、有效的遠(yuǎn)程教育工作管理機(jī)制，使遠(yuǎn)程教育的作用得到充分的發(fā)揮，使廣大農(nóng)村黨員干部長(zhǎng)期受到教育，讓人民群眾長(zhǎng)期得到實(shí)惠。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇六
隨著科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展，使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育成為可能。二壩社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員的共同努力下，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使居民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo)，立足于建，強(qiáng)化于管，探索于學(xué)，發(fā)揮于實(shí)，狠抓落實(shí)，力求實(shí)效，充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源，并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進(jìn)。
自成立遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)后，社區(qū)利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)20余次，培訓(xùn)黨員干部群眾600多人次。有力促進(jìn)了社區(qū)黨員教育工作,豐富了黨員和群眾的精神文化生活，有效提高了黨員和群眾的素質(zhì)，拓寬了社區(qū)居民群眾的視野、知識(shí)面。
一、強(qiáng)化于管，以堅(jiān)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)為保障，促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)規(guī)范運(yùn)行。
社區(qū)高度重視黨員干部遠(yuǎn)程教育工作，為了進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部遠(yuǎn)程教育工作的發(fā)展，社區(qū)將黨員遠(yuǎn)程教育工作納入社區(qū)黨建工作目標(biāo)管理，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)建立健全遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，明確由社區(qū)黨總支書(shū)記為黨員遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，黨總支副書(shū)記任副組長(zhǎng)，并指定專(zhuān)兼職管理人員，分設(shè)a、b兩崗，專(zhuān)門(mén)具體負(fù)責(zé)黨員遠(yuǎn)程教育工作，進(jìn)而形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，使遠(yuǎn)程教育工作做到有的放矢，保證了遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展。
二、立足于建，夯實(shí)黨員遠(yuǎn)教基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。
要讓遠(yuǎn)程教育切實(shí)發(fā)揮作用，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的保障與提高是前提。社區(qū)充分認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)的重要性，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過(guò)“兩專(zhuān)”加強(qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施：一、專(zhuān)設(shè)場(chǎng)所作為遠(yuǎn)程教育活動(dòng)室，對(duì)遠(yuǎn)教播放站點(diǎn)實(shí)行“一室多用”、“遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)室”、“黨員活動(dòng)室”集于一體，較好地提升了社區(qū)活動(dòng)陣地的檔次。二、專(zhuān)設(shè)一臺(tái)電腦作為遠(yuǎn)程教育播放電腦，并在xx區(qū)和挹江門(mén)街道黨群科的幫助下，配備了投影儀、機(jī)頂盒、攝像頭、話筒等設(shè)備。這不僅改善了我們播放的收看環(huán)境，提高了收看率，同時(shí)也便捷了遠(yuǎn)教管理員的之間的交流，提高了工作效率。
社區(qū)嚴(yán)格按照“五防”要求對(duì)設(shè)備進(jìn)行管理，還定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查，確保它運(yùn)行正常，接受信號(hào)質(zhì)量好，更好的保障遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量。
三、齊抓共管，嚴(yán)格黨員遠(yuǎn)程教育制度，確保遠(yuǎn)程教育有序進(jìn)行。
1、規(guī)范學(xué)用管理制度。建立四類(lèi)制度：播放收看制度、設(shè)備、教材保管使用制度；管理員維護(hù)制度、信息反饋制度等，并全部實(shí)行規(guī)范上墻。《設(shè)備運(yùn)行、維修情況記錄簿》《點(diǎn)名冊(cè)》等記錄真實(shí)、詳細(xì)、完整。
2、認(rèn)真制定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
嚴(yán)格按照上級(jí)的要求依據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)工作并按時(shí)向上級(jí)匯報(bào)學(xué)用情況年末對(duì)一年的學(xué)用情況進(jìn)行總結(jié)。
3、做好遠(yuǎn)教課件的歸納整理。課件是開(kāi)展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的資源保證，社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際，從節(jié)約成本和整合資源入手，進(jìn)一步規(guī)范站點(diǎn)的各種信息資料、教學(xué)培訓(xùn)資料和其它資料的儲(chǔ)存、下載和管理，并按照基層黨建、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)、科普知識(shí)、文體衛(wèi)生五類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)建檔。為滿足黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，遠(yuǎn)教管理員每周必須開(kāi)機(jī)兩次以上，從社區(qū)實(shí)際出發(fā)，有選擇性的下載各類(lèi)課件，將課件名記載到套餐式遠(yuǎn)教點(diǎn)播本的節(jié)目表中，方便學(xué)習(xí)使用。
4、嚴(yán)格把好播放關(guān)，做好各類(lèi)收看登記。利用宣傳欄、
黑板報(bào)。
形式做好遠(yuǎn)教節(jié)目的直播預(yù)告，每月分別組織三個(gè)支部的黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，定期組織黨員干部和群眾進(jìn)行學(xué)習(xí)，定期播放先進(jìn)事跡和革命電影，并建立好專(zhuān)門(mén)的遠(yuǎn)程教育臺(tái)賬，及時(shí)將黨員群眾的學(xué)習(xí)心得和反饋信息記錄好。
四、探索于學(xué)，積極認(rèn)真參加各類(lèi)遠(yuǎn)教培訓(xùn)，促進(jìn)站點(diǎn)學(xué)用活動(dòng)升級(jí)。
1、鼓勵(lì)遠(yuǎn)教管理員積極參加各類(lèi)遠(yuǎn)教培訓(xùn)，強(qiáng)化遠(yuǎn)教管理員的計(jì)算機(jī)水平、責(zé)任心。通過(guò)培訓(xùn)，遠(yuǎn)教管理員能夠獨(dú)立并熟練的上機(jī)操作以及各種硬件設(shè)備的操作，為我社區(qū)遠(yuǎn)教工作的開(kāi)展發(fā)揮了重要的作用。
2、組織黨員、群眾每月至少開(kāi)展一次遠(yuǎn)教教育教學(xué)培訓(xùn)，并做到事前有講解、事中有討論、事后有心得，及時(shí)收集黨員干部和群眾對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式的信息反饋。
五、發(fā)揮于實(shí)，進(jìn)一步探索開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的有效途徑。
1、通過(guò)光盤(pán)教學(xué)、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式，讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)適用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高，為建設(shè)文明社區(qū)提供智力支持。在接受遠(yuǎn)程教育觀看電教影片后，很多黨員群眾都深受感動(dòng)，感動(dòng)之余，社區(qū)的黨員都紛紛表示要以實(shí)際行動(dòng)積極發(fā)揮自身的先鋒模范作用，以先進(jìn)人物為榜樣，在社區(qū)的各項(xiàng)工作中，處處事事走在前面，力所能及地為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮余熱，辦實(shí)事、辦好事，為居民排憂解難，化解矛盾，把三個(gè)黨支部建設(shè)成為有戰(zhàn)斗力、有凝聚力、有創(chuàng)造力的戰(zhàn)斗堡壘，為社區(qū)居民謀利益。
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，有針對(duì)性的解決工作中遇到的各種困難，現(xiàn)在我社區(qū)在開(kāi)展遠(yuǎn)教工作的過(guò)程遇到的困難主要有：一、存在重建設(shè)輕學(xué)用的思想，導(dǎo)致學(xué)用工作有待繼續(xù)深入推進(jìn)；二、遠(yuǎn)教設(shè)備難以跟進(jìn)發(fā)展需要，影響學(xué)習(xí)情緒；三、宣傳困難，無(wú)法全面掌握社區(qū)群眾的播放需求。在今后的工作中，我們將針對(duì)以上的困難，繼續(xù)全面統(tǒng)籌“建、管、學(xué)、用”，以學(xué)帶用，以用促學(xué)，不斷改進(jìn)學(xué)用方式方法，把握學(xué)用工作規(guī)律，提高學(xué)用工作水平，真正做到學(xué)出效果，用出效益，使廣大黨員干部群眾在學(xué)中受教育，在用中得實(shí)惠。
20xx年，xx區(qū)社區(qū)教育在全國(guó)各級(jí)教育部門(mén)、中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)社區(qū)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)以及xx區(qū)委區(qū)政府的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,在全體社區(qū)教育委員會(huì)成員單位和區(qū)社區(qū)教育學(xué)院、區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)中心、各街道（鎮(zhèn)）社區(qū)教育中心、各市（村）民學(xué)校的配合支持與共同努力下，圍繞“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、均衡發(fā)展”的工作方針，以標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建、數(shù)字化學(xué)習(xí)、教育資源統(tǒng)籌、課程項(xiàng)目建設(shè)等為抓手，以居民終身幸福為終極目標(biāo)，努力促進(jìn)社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展。
一、制訂辦法，規(guī)范社區(qū)教育工作路徑。
開(kāi)展終身教育工作調(diào)研，為擬定xx市終身教育條例獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；協(xié)同中成協(xié)專(zhuān)委會(huì)開(kāi)展老年教育工作調(diào)研，根據(jù)省廳文件開(kāi)展家政服務(wù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作調(diào)研，根據(jù)市局意見(jiàn)開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道成人學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，為社區(qū)老年教育、成人學(xué)校教育、家政服務(wù)業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)。清醒認(rèn)識(shí)我區(qū)社區(qū)教育現(xiàn)狀，明確社區(qū)教育目標(biāo)，規(guī)范社區(qū)教育工作方法和經(jīng)費(fèi)使用。根據(jù)《xx區(qū)社區(qū)教育三年發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx）》的要求，制訂了《xx區(qū)社區(qū)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用辦法》，由區(qū)財(cái)政經(jīng)費(fèi)中每年預(yù)算安排社區(qū)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)資金用途及補(bǔ)助項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)作了明確的規(guī)定，要求專(zhuān)項(xiàng)資金申撥單位要遵守財(cái)政法規(guī)，遵循專(zhuān)款專(zhuān)用原則，區(qū)教育局、財(cái)政局、審計(jì)局對(duì)社區(qū)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況定期進(jìn)行審計(jì)，并開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效評(píng)價(jià)，以提高資金的使用效益。
二、均衡發(fā)展，創(chuàng)建社區(qū)教育多維基地。
1.標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校的創(chuàng)建。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校，初步實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件現(xiàn)代化、教育培訓(xùn)規(guī)模化、學(xué)校管理規(guī)范化、教育功能綜合化，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校逐步成為我區(qū)的教育培訓(xùn)中心、農(nóng)科推廣和服務(wù)中心、實(shí)用技術(shù)與勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心。繼20xx年慈城成校獲評(píng)xx市高標(biāo)準(zhǔn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校和浙江省標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校之后，今年莊橋成校加大硬件投入和軟件建設(shè)，成功榮膺xx市高標(biāo)準(zhǔn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校和浙江省標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校稱(chēng)號(hào)。
2.標(biāo)準(zhǔn)化市（村）民學(xué)校的創(chuàng)建。標(biāo)準(zhǔn)化市（村）民學(xué)校建設(shè)是推動(dòng)社區(qū)教育，確保城鄉(xiāng)社區(qū)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵。20xx年我區(qū)社區(qū)教育依然把市（村）民學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為年度的重點(diǎn)工作之一列入。
工作計(jì)劃。
在各街道（鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，今年共有11個(gè)市（村）民學(xué)校參與創(chuàng)建并通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收截止目前，我區(qū)已經(jīng)有66個(gè)社區(qū)（村）成功創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化市（村）民學(xué)校。
三、調(diào)研并舉，激發(fā)數(shù)字化自主學(xué)習(xí)興趣。
隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，人們不再滿足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)習(xí)方式，而是朝著個(gè)性化、多元化學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變，數(shù)字化學(xué)習(xí)作為移動(dòng)的課堂更加受市民的歡迎。為滿足市民不同的數(shù)字化學(xué)習(xí)需求，年初委托xx市遠(yuǎn)東零點(diǎn)市場(chǎng)調(diào)研咨詢有限公司抽取全區(qū)69個(gè)社區(qū)（村）540戶家庭進(jìn)行了調(diào)研，通過(guò)實(shí)地問(wèn)卷調(diào)查，切實(shí)了解群眾目前使用網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的學(xué)習(xí)情況、對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育的潛在需求及對(duì)“寧波江北終身學(xué)習(xí)網(wǎng)”的知曉度，為進(jìn)一步開(kāi)展數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)與規(guī)劃提供了依據(jù)。參與20xx年xx市終身學(xué)習(xí)優(yōu)秀視頻資源評(píng)比，《空竹24式》、《知識(shí)傳遞力量夢(mèng)想點(diǎn)亮人生》等5個(gè)視頻分獲最佳作品獎(jiǎng)和最佳制作獎(jiǎng)。
四、以評(píng)促建，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織健康發(fā)展。
1.廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。20xx年，費(fèi)市社區(qū)、河?xùn)|社區(qū)、葛家村、洪都社區(qū)、浮碧社區(qū)、勤豐村等6個(gè)社區(qū)（村）成功創(chuàng)建為區(qū)學(xué)習(xí)型社區(qū)（村），紅梅社區(qū)、外灘社區(qū)、湖西社區(qū)、天水社區(qū)、寧沁社區(qū)、望京社區(qū)、寶峰社區(qū)等7個(gè)社區(qū)（村）成功創(chuàng)建為區(qū)學(xué)習(xí)型示范社區(qū)。同時(shí)，紅梅社區(qū)、湖西社區(qū)、天水社區(qū)、望京社區(qū)、繁景社區(qū)還獲評(píng)xx市優(yōu)秀學(xué)習(xí)型社區(qū)。慈城鎮(zhèn)在歷年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作中成績(jī)突出，獲評(píng)全國(guó)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)示范街鎮(zhèn)。
2.挖掘社區(qū)基層的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)優(yōu)質(zhì)資源，逐步擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的陣營(yíng)，提升其影響力。20xx年上半年，對(duì)全區(qū)街道（鎮(zhèn)）社區(qū)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了全面摸底,建立了區(qū)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)檔案，并不定期對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)給予指導(dǎo)；下半年再次啟動(dòng)區(qū)十佳社區(qū)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)評(píng)選工作，全區(qū)共有“愛(ài)心互助銀行”等18家團(tuán)隊(duì)參加區(qū)優(yōu)秀學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)角逐，最后確定文教街道繁景社區(qū)京劇之友俱樂(lè)部等10個(gè)團(tuán)隊(duì)為xx區(qū)十佳社區(qū)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
3.學(xué)習(xí)型家庭是學(xué)習(xí)型社區(qū)的重要組件，20xx年我區(qū)繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建活動(dòng)試行各街道個(gè)性化，各個(gè)街道開(kāi)展了如家庭學(xué)習(xí)故事講述、家庭國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀、家庭書(shū)信撰寫(xiě)比賽、家庭才藝展示等活動(dòng)，并涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)學(xué)好學(xué)樂(lè)學(xué)的家庭，最后評(píng)比出了3051戶學(xué)習(xí)型家庭，18戶學(xué)習(xí)型家庭示范戶，至今我區(qū)已成功創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭累計(jì)15014戶。
五、以學(xué)促進(jìn)，打造社區(qū)教育專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍。
提升社區(qū)教育干部的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)是提高社區(qū)教育服務(wù)江北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力，為此我區(qū)組織全體社區(qū)教育干部參加了在寧大成教學(xué)院舉行的社區(qū)教育干部專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力提升培訓(xùn)，活動(dòng)邀請(qǐng)到了中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)陳乃林副會(huì)長(zhǎng)、寧波大學(xué)成教學(xué)院樂(lè)傳永院長(zhǎng)、寧波大學(xué)馬啟鵬教授、寧波教育學(xué)院黃和林博士、華東師范大學(xué)葉忠海教授等。理論的傳授、心理的輔導(dǎo)、實(shí)踐的操作等，使社區(qū)教育干部受益匪淺。同時(shí)各街道（鎮(zhèn)）在區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)中心的引領(lǐng)下，不定期開(kāi)展社區(qū)教育干部理論學(xué)習(xí)，實(shí)地參觀等，不斷提高社區(qū)教育干部的理論水平和工作能力。在全民終身學(xué)習(xí)周期間，我區(qū)組織社區(qū)教育干部、志愿者參加了由中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)舉辦的“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)——終身學(xué)習(xí)人人成才”20xx攝影大賽和首屆和諧社區(qū)書(shū)法篆刻作品大賽，有四幅作品獲獎(jiǎng)，分別是虞華瓊的《激情外灘》、李漪的《凝神》、陳蕓的《折紙high翻天》、毛文華的《快樂(lè)橡皮泥》，xx區(qū)教育局因組織工作出色，分獲這兩項(xiàng)大賽的組織工作先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)。
20xx年xx社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對(duì)象，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動(dòng)社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供了教育服務(wù)活動(dòng)。推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，現(xiàn)就20xx年社區(qū)教育工作總結(jié)如下：
一、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建。
規(guī)章制度。
學(xué)員守則等。同時(shí)聘請(qǐng)專(zhuān)兼職教師定期來(lái)社區(qū)為學(xué)院上課，保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開(kāi)展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。
2、廣泛宣傳、增強(qiáng)居民參與意識(shí),利用各種節(jié)日、紀(jì)念日在社區(qū)進(jìn)行了社會(huì)公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育、文明行為等項(xiàng)教育活動(dòng)的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)意識(shí)，以青少年和老年人為重點(diǎn)，多參加戶外活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)全民健身，達(dá)到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。
3、加強(qiáng)青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊(cè)，大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識(shí)，凈化育人環(huán)境，維護(hù)青少年合法權(quán)益。
4、開(kāi)展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓(xùn)工作。制定了全社區(qū)培訓(xùn)工作、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃，利用召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)的形式，組織開(kāi)展了基層黨員培訓(xùn)活動(dòng)。社區(qū)充分利用了教育陣地，開(kāi)展了以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個(gè)性化需要為目標(biāo)的文化休閑教育等。
本著“政府拔一點(diǎn)，社會(huì)籌一點(diǎn)，單位出一點(diǎn)，個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法解決社區(qū)教育的投入問(wèn)題。政府應(yīng)安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，并做到專(zhuān)款專(zhuān)用，鼓勵(lì)社會(huì)各方面捐資支持社區(qū)教育，對(duì)一些熱門(mén)內(nèi)容的輔導(dǎo)和培訓(xùn)可以收取適當(dāng)費(fèi)用。通過(guò)多種形式和渠道籌集資金，進(jìn)一步加大硬件設(shè)施建設(shè)和資源整合的力度，使各級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)有能基本滿足需要的教育場(chǎng)所和設(shè)施，為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)規(guī)范資金管理，維護(hù)廣大群眾的利益，樹(shù)立社區(qū)教育的良好形象。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇七
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程是xxx在我省、我市實(shí)施的一項(xiàng)德政民心的工程。為充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的效益，促進(jìn)農(nóng)村廣大黨員干部盡快提高政治理論水平，掌握農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)；使廣大農(nóng)民真正得到實(shí)惠，走向脫貧致富的道路。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我村實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展好遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作。
一、2012年工作計(jì)劃：
1、運(yùn)用遠(yuǎn)程教育，提高村兩委班子成員的自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)黨的重要理論知識(shí)，不斷提高黨員素質(zhì)。
3、組織村民觀看經(jīng)濟(jì)支付欄目，切實(shí)提高農(nóng)民的帶富能力。
4、做好工作筆記，認(rèn)真詳細(xì)的記錄工作中存在的問(wèn)題，從中查漏補(bǔ)缺，完善工作中的不足，并及時(shí)進(jìn)行整改。
根據(jù)我村實(shí)際情況，本著實(shí)用性、教育性、引導(dǎo)性的原則主要安排政治理論、政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、計(jì)劃生育、醫(yī)療衛(wèi)生、影視戲劇方面的內(nèi)容。具體安排如下：
1、政治理論：“三個(gè)代表”重要思想和黨的xxx精神輔導(dǎo)、保持xxx員的先進(jìn)性、黨的基本知識(shí)、組織工作、農(nóng)村基層黨組建設(shè)、以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)、農(nóng)村基層xxx建設(shè)、黨的群眾工作、村務(wù)公開(kāi)和民主管理、優(yōu)秀黨員干部先進(jìn)事跡等。
2、政策法規(guī)：黨和國(guó)家有關(guān)“三農(nóng)”問(wèn)題的重大決策，糧食安全、資源與環(huán)保、土地承包、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、扶貧開(kāi)發(fā)等方面的政策法規(guī)，以及國(guó)家政策法律制度、農(nóng)村基本法律制度等。
3、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)：大田作物優(yōu)質(zhì)新品種栽培及產(chǎn)品加工技術(shù)：蔬菜新品種優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)和無(wú)公害生產(chǎn)、大棚蔬菜生產(chǎn)、蔬菜加工儲(chǔ)藏技術(shù)：優(yōu)質(zhì)果品高產(chǎn)栽培技術(shù)和品種改良、病蟲(chóng)害防治、果品加工保鮮技術(shù)：畜禽新品種養(yǎng)殖技術(shù)和疾病防疫、畜產(chǎn)品加工儲(chǔ)藏技術(shù)：淡水養(yǎng)殖、混養(yǎng)等水產(chǎn)養(yǎng)殖加工技術(shù)。
4、計(jì)劃生育：計(jì)劃生育基本國(guó)策宣傳教育，人口與計(jì)劃生育政策法規(guī)，優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)，兩性生殖健康和性病防治知識(shí)，避孕方法和知情選擇指導(dǎo)，兒童保健與優(yōu)教，新型生育文化和科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念。
5、醫(yī)療衛(wèi)生：常規(guī)傳染病防治知識(shí)，生活衛(wèi)生習(xí)慣、健身體育、遠(yuǎn)離xxx（包括煙草）等健康常識(shí)，食物營(yíng)養(yǎng)、飲用水衛(wèi)生、村宅環(huán)境衛(wèi)生、畜禽衛(wèi)生管理等衛(wèi)生環(huán)境知識(shí)，地方病預(yù)防，用藥常識(shí)，食物中毒、農(nóng)藥中毒、煤氣中毒、外傷骨折、呼吸（心跳）驟停、意外傷害等急救常識(shí)，針灸、推拿、按摩、食療食補(bǔ)和中藥煎服、服用、存放等中藥知識(shí)。
6、影視戲?。簜鹘y(tǒng)影視、戲劇、歌曲和反應(yīng)農(nóng)村題材的電影、電視劇、地方戲曲及曲藝，名人偉人紀(jì)錄片，xxx人的先進(jìn)事跡。
三、播放方式。
每月至少播放一次，時(shí)間分布在周一或者周三，一次可按時(shí)長(zhǎng)播放多部影片。學(xué)習(xí)對(duì)象為村兩委班子成員、村內(nèi)黨員、老年人、青少年、育齡婦女。播放地點(diǎn)為本村遠(yuǎn)程教育觀影室。播放后要有學(xué)習(xí)討論，并做好記錄。
李老家鄉(xiāng)胡莊村大學(xué)生村官：孫娜。
2012年11月19日星期一。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇八
2016學(xué)年度遠(yuǎn)程教育工作怎樣寫(xiě)出一份匯報(bào)總結(jié)，以下由文書(shū)幫提供2016學(xué)年度遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)相關(guān)閱讀。
本學(xué)期,我們抓住遠(yuǎn)教迎國(guó)檢的契機(jī),投入了大量人力物力,狠抓了遠(yuǎn)教工作。中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施二年多來(lái),我們雙陽(yáng)中心學(xué)校注重遠(yuǎn)教育設(shè)備的管理和資源應(yīng)用,探索建立適合于我鎮(zhèn)實(shí)際的中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理模式;探索遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)的新方法;探索遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的新途徑,使中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在我鎮(zhèn)發(fā)芽生根,并結(jié)出了豐碩的果實(shí)。
下面就遠(yuǎn)程教育工作在雙陽(yáng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下:
在管理上,雙陽(yáng)中心學(xué)校制定了遠(yuǎn)程教育管理暫行規(guī)定,使教師應(yīng)用遠(yuǎn)程資源有章可循。逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。各學(xué)校的每一臺(tái)微機(jī)在原有封簽的基礎(chǔ)上,我們又在機(jī)箱后面加了一把鎖,鑰匙由管理人員保存。這樣,避免了隨便拆卸微機(jī)的現(xiàn)象發(fā)生,給機(jī)器加了雙保險(xiǎn)。各專(zhuān)用教室有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,只有管理人員一個(gè)人有門(mén)鑰匙,其他人員無(wú)權(quán)拿鑰匙。這樣,無(wú)論是誰(shuí)使用完畢,都由管理人員最后鎖門(mén),避免了使用完畢忘記關(guān)機(jī)、關(guān)閉電源等現(xiàn)象,同時(shí)也避免了專(zhuān)用教室內(nèi)的物品丟失。
中心學(xué)校管理人員經(jīng)常常深入各村校,檢查指導(dǎo)遠(yuǎn)程教育的設(shè)備使用與維護(hù)工作,每次到村校,都是一次專(zhuān)題的培訓(xùn),使村校管理者的管理和維護(hù)水平不斷的提高,做到了沒(méi)有硬件損壞不出村,保證了設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)設(shè)備維護(hù)都做了詳細(xì)記錄,以便積累經(jīng)驗(yàn),方便維護(hù)提高維護(hù)水平。
為了便于規(guī)范化管理各學(xué)校的遠(yuǎn)程教育工作,中心學(xué)校制作了遠(yuǎn)程教育管理圖板,使本鎮(zhèn)各項(xiàng)目學(xué)校的遠(yuǎn)程教育基本情況一目了然,各學(xué)校對(duì)所有資源登記造冊(cè),并分類(lèi)向全體教師公布,方便教師查找使用。對(duì)所接收的資源及時(shí)在遠(yuǎn)程教育信息板上公布,使師生能及時(shí)查到想用的資源。
在雙陽(yáng)中學(xué),我們還利用遠(yuǎn)程教育接收機(jī)上的服務(wù)器功能,建立了學(xué)校內(nèi)的局域網(wǎng)站,把接收到的資源上傳到本校的局域網(wǎng)站上,方便師生在網(wǎng)絡(luò)教室中使用遠(yuǎn)程教育資源。教師可以在任何一臺(tái)學(xué)生機(jī)上下載到遠(yuǎn)程教育資源,然后在該機(jī)上進(jìn)行備課、進(jìn)行課件整合,然后通過(guò)遠(yuǎn)程共享,就可以到多媒體教室中的電腦上使用該資源給學(xué)生上課。操作起來(lái)十分方便快捷。這樣,使遠(yuǎn)程教育微機(jī)教室發(fā)揮了他特有的作用,即學(xué)生上課時(shí)是微機(jī)教室,空閑時(shí)是教師的電子備課室,做到了一機(jī)多用,一室多用。
本學(xué)年初,為了解決本地英語(yǔ)教師和音樂(lè)美術(shù)教師短缺的問(wèn)題,我們探索了用自聘教師和光盤(pán)教學(xué)相結(jié)合的方法,通過(guò)搞鎮(zhèn)級(jí)公開(kāi)教學(xué)的方式,培訓(xùn)自聘教師用遠(yuǎn)程教育教學(xué)光盤(pán)為學(xué)生上課,很快解決了自聘教師業(yè)務(wù)能力問(wèn)題,提高了自聘教師的授課水平,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
每項(xiàng)工作成績(jī)的取得都要有制度的約束,同樣我們制定了教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的制度,要求小學(xué)老師每人每周應(yīng)用遠(yuǎn)程資源不低于2課時(shí)。但在雙陽(yáng)小學(xué),老師使用遠(yuǎn)程資源的遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出這個(gè)要求,由于班級(jí)多,常常是排不上號(hào),老師要求增加設(shè)備的呼聲很高。我們還把遠(yuǎn)教資源應(yīng)用與教師的評(píng)優(yōu)評(píng)模掛鉤,調(diào)動(dòng)廣大教師應(yīng)用資源的積極性。
由于我們對(duì)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作的重視,一年來(lái),先后有多名教師在鎮(zhèn)、縣、市級(jí)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用說(shuō)課比賽中獲獎(jiǎng)。
本學(xué)年,我們?cè)趹?yīng)用遠(yuǎn)程教育資源上,加強(qiáng)了對(duì)教師的應(yīng)用培訓(xùn)工作,根據(jù)教師的使用電腦的實(shí)際水平,我們把教師分成兩個(gè)班,一個(gè)是基礎(chǔ)班,一個(gè)是提高班。基礎(chǔ)班是沒(méi)有接觸過(guò)電腦的老師,提高班是已掌握辦公軟件應(yīng)用的教師。
基礎(chǔ)班在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我們收集制作了officexx基礎(chǔ)知識(shí)的視頻教程,分為word、excel、powerpoint三個(gè)視頻教程,各刻錄成dvd 教學(xué)光盤(pán)一張,下發(fā)到各基層學(xué)校,做為基層學(xué)校校本培訓(xùn)的教程,使多數(shù)教師初步了解了電腦及辦公軟件的基本操作方法。方便教師學(xué)習(xí),并取得了很好的效果。
對(duì)提高班,我們把重點(diǎn)放在了圖片處理,和動(dòng)畫(huà)制作的培訓(xùn)上。因?yàn)閳D片處理和動(dòng)畫(huà)制作是老師制作課件的關(guān)鍵。我們同樣采取網(wǎng)上找老師的方法,我們把收集到的'圖片處理和動(dòng)畫(huà)制作的視頻教程,通過(guò)技術(shù)處理,刻錄成dvd教學(xué)光盤(pán),發(fā)給老師,供學(xué)習(xí)時(shí)使用。
一學(xué)年來(lái),我們制作了photoshop視頻教程dvd 教學(xué)光盤(pán)一張,flash 8視頻教程dvd 教學(xué)光盤(pán)一張,共計(jì)10多個(gè)小時(shí)的視頻教程,這些視頻教程,可以組織老師集中學(xué)習(xí),還可以分散學(xué)習(xí),這樣做不受集中培訓(xùn)的時(shí)間限制,方便教師自學(xué),教師對(duì)此十分感興趣,培訓(xùn)效果也很好。老師稱(chēng)這樣的光盤(pán)為“不用花錢(qián)請(qǐng)的老師”。一年來(lái),一些基礎(chǔ)較好的老師,學(xué)會(huì)了圖片的簡(jiǎn)單處理,簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)制作,能把下載到的教學(xué)資源進(jìn)行整合,下載的課件不符合課堂需要時(shí),自己能通過(guò)所學(xué)知識(shí),對(duì)課件中的動(dòng)畫(huà)和圖片進(jìn)行相應(yīng)的處理,對(duì)課件重新進(jìn)行整合,提高了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力。
通過(guò)上述培訓(xùn),老師利用遠(yuǎn)程教育資源的多了,中學(xué)的多媒體教室的使用率高了,這樣,每輪到一個(gè)班到多媒體教室上課,學(xué)生們都早早的跑到多媒體教室中靜靜的等待,學(xué)生喜歡上了多媒體教室,老師也離不開(kāi)多媒體教室了。
由此,小學(xué)老師也把光盤(pán)播放室當(dāng)成了自己施展才華的天地,衛(wèi)星接收教室也成了小學(xué)老師多媒體教室。
遠(yuǎn)程教育資源,提升了教師的課改理念,提高了教師的授課水平,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)了學(xué)生成績(jī)的提高。
通過(guò)一年來(lái)的運(yùn)用,遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源的優(yōu)勢(shì)在我校得到了師生的認(rèn)可,對(duì)教育教學(xué)起到了積極的推動(dòng)作用,我們的總體經(jīng)驗(yàn)是:下村勤跑,光盤(pán)指導(dǎo)。重視應(yīng)用,制度做保。提高應(yīng)用,教研多搞。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇九
北門(mén)口社區(qū)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)遠(yuǎn)程辦的安排部署，按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效率管理、高質(zhì)量運(yùn)用”的要求，著眼于遠(yuǎn)程教育的長(zhǎng)期性和學(xué)用的實(shí)效性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，強(qiáng)化措施，規(guī)范管理，同步推進(jìn)硬件軟件建設(shè)。自建成遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)以來(lái)，社區(qū)緊緊圍繞“注重管學(xué)用并舉”這一中心，讓遠(yuǎn)程教育真正成為“讓干部經(jīng)常受教育、使居民長(zhǎng)期得實(shí)惠”新型教育平臺(tái)。
一、完善制度，規(guī)范管理，確保站點(diǎn)管理規(guī)范化。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)。社區(qū)黨委通過(guò)制定完善遠(yuǎn)程教育組織學(xué)習(xí)、督促檢查、信息反饋等制度使遠(yuǎn)程教育工作實(shí)現(xiàn)用制度管人、用制度管網(wǎng)、按制度辦事的工作格局?！哆h(yuǎn)程教育管理制度》、《遠(yuǎn)程教育收看制度》一目了然。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。自站點(diǎn)建成以來(lái)，北門(mén)口社區(qū)成立了以社區(qū)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專(zhuān)人來(lái)管理，同時(shí)，按照“講實(shí)用、重實(shí)際、求實(shí)效”的要求，管理人員基本上達(dá)到會(huì)管理、會(huì)使用、會(huì)維護(hù)和會(huì)排除一般性故障的“四會(huì)”標(biāo)準(zhǔn)，從而確保了社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管得好，用得了。
二、學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效，發(fā)揮站點(diǎn)作用。
開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，“建”是基礎(chǔ)，“管”是關(guān)鍵，“學(xué)用”是目的。為此，社區(qū)黨委在工作中努力求取“學(xué)用”實(shí)效。
1、把握不同需求，抓好因材施教。適應(yīng)黨員學(xué)習(xí)需要，開(kāi)展“集中式”教學(xué)。定期組織開(kāi)展黨員群眾集中學(xué)習(xí)。社區(qū)黨委每月分支部組織集中開(kāi)展教育，每次時(shí)間2小時(shí)以上。同時(shí)重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)好政治理論、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理等知識(shí)的同時(shí)，適當(dāng)增加社會(huì)保障、市場(chǎng)信息、農(nóng)村衛(wèi)生等專(zhuān)題講座內(nèi)容，開(kāi)闊社區(qū)黨員群眾視野。同時(shí)在保證黨員集中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，社區(qū)黨委利用重大節(jié)假日等有利時(shí)機(jī)，為廣大社區(qū)居民提供收看學(xué)習(xí)、文化娛樂(lè)等服務(wù)，讓他們切身感受到黨的溫暖，激發(fā)和調(diào)動(dòng)群眾參與、支持遠(yuǎn)程教育工作的積極性。
2、加強(qiáng)同步引導(dǎo)，抓好學(xué)用轉(zhuǎn)化。組織收看與現(xiàn)場(chǎng)講解同步，解決黨員群眾“看了學(xué)不會(huì)”的問(wèn)題。針對(duì)社區(qū)離退休黨員居多、學(xué)知識(shí)難度大的情況，社區(qū)黨委在每次組織收看之后，還為未學(xué)懂的老黨員解疑。
3、實(shí)踐應(yīng)用多樣化。社區(qū)黨委在開(kāi)展學(xué)習(xí)教育之余，重點(diǎn)加強(qiáng)幾個(gè)方面的培訓(xùn)：重點(diǎn)對(duì)社區(qū)黨務(wù)工作者進(jìn)行理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高基層黨員干部的組織協(xié)調(diào)能力和服務(wù)能力;重點(diǎn)對(duì)社區(qū)黨員干部、離退休黨員、下待崗黨員、流動(dòng)黨員、在職黨員和新社會(huì)團(tuán)體黨員等進(jìn)行分類(lèi)培訓(xùn)，做到因時(shí)、因地、因人施教;重點(diǎn)社區(qū)居民群眾進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們參與構(gòu)建和諧社會(huì)的意識(shí)和能力。
除此，社區(qū)黨委將遠(yuǎn)程教育和社區(qū)黨建特色——文體緊密聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)組織黨員群眾收看文體節(jié)目，更好地用于社區(qū)的文體工作。
通過(guò)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源豐富、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式靈活等優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)黨員、群眾開(kāi)展各種文體活動(dòng)提供支持，使遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)成為培訓(xùn)社區(qū)居民和傳播精神文明、政治文明的陣地，成為社區(qū)黨組織教育黨員、凝聚人心、構(gòu)建和諧社會(huì)的有效平臺(tái)。
北門(mén)口社區(qū)黨委。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十
xxx村位于xx山下，是xxx鄉(xiāng)最邊遠(yuǎn)的一個(gè)山村，下轄18個(gè)村民小組，總?cè)丝诩s1.4萬(wàn)人，其中黨員干部30余人。我村遠(yuǎn)教站點(diǎn)現(xiàn)有遠(yuǎn)教辦公室一間，專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)教室一間，面積近100平方米。專(zhuān)用學(xué)習(xí)教室內(nèi)配備電腦一臺(tái)、投影儀一臺(tái)、電視機(jī)、音響設(shè)備一套、課桌椅50套，并有各類(lèi)課件光碟200余張，各類(lèi)圖書(shū)1000余冊(cè)，均有編號(hào)、分類(lèi)、目錄及課件內(nèi)容簡(jiǎn)介。
為扎實(shí)推進(jìn)我村遠(yuǎn)教工作，村兩委統(tǒng)一思想，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，就遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展情況、工作存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行了討論，從人、財(cái)物等方面及時(shí)給予解決，保證設(shè)備的正常運(yùn)行，有力地推動(dòng)了我村遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展。
充分利用遠(yuǎn)程教育這一平臺(tái)和載體，切實(shí)做好四個(gè)結(jié)合：
四是把遠(yuǎn)程教育與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合。以人為本抓培訓(xùn)，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的勞動(dòng)者，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，不斷推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作上質(zhì)量、上水平、發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展科技支撐和智力支持的獨(dú)特作用。
1、廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高。遠(yuǎn)教站點(diǎn)設(shè)備的成功運(yùn)轉(zhuǎn)，為廣大黨員干部提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地，他們通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識(shí)、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視野得到了拓寬，自身綜合素質(zhì)也得到了極大的提高。
2、有效推動(dòng)了村各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。遠(yuǎn)程教育信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過(guò)對(duì)計(jì)劃生育政策、社會(huì)治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)等政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，在一定的程度上提高了黨員干部的工作水平，推動(dòng)了村各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。
3、增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來(lái)，樹(shù)立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、使廣大農(nóng)民群眾得到實(shí)惠。廣大農(nóng)民接受了教育、培訓(xùn)，學(xué)到本領(lǐng)、知識(shí)，認(rèn)識(shí)到學(xué)科技、用科技的重要性。而且能將學(xué)到的知識(shí)、科技、本領(lǐng)運(yùn)用到生產(chǎn)生活當(dāng)中，努力開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代化新型農(nóng)業(yè)的道路，切實(shí)增加了農(nóng)民的收入。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十一
我校是一所新建的農(nóng)村初中，成立至今不足四年。幾年來(lái)，倍受上級(jí)教育部門(mén)的關(guān)懷和支持，學(xué)校教學(xué)環(huán)境日益改觀。20xx年底，縣電教站將我校確定為“遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)?！?，并選派我校微機(jī)教師到西安接受培訓(xùn)。到20xx年9月份，我?；就瓿闪隧?xiàng)目實(shí)施建設(shè)和相關(guān)媒體配置任務(wù)，開(kāi)始投入實(shí)際運(yùn)行，直接為教育教學(xué)工作服務(wù)?，F(xiàn)就我校項(xiàng)目實(shí)施工作作總結(jié)匯報(bào)。
1、自20xx年下學(xué)期開(kāi)始，我校就把項(xiàng)目資源的應(yīng)用納入學(xué)校、教學(xué)工作計(jì)劃，列入教研工作的重點(diǎn)。為確保優(yōu)質(zhì)資源的高效應(yīng)用并能盡快直接服務(wù)于教學(xué)工作，學(xué)校特別成立了“項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教務(wù)主任、總務(wù)主任及一線骨干教師為成員，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的落實(shí)、管理、利用和維護(hù)。同時(shí)，學(xué)校還特別作了制度規(guī)定：年度考核把該項(xiàng)工作納入考核范疇，結(jié)合一年的項(xiàng)目運(yùn)行和應(yīng)用情況對(duì)一線骨干教師、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、教研組長(zhǎng)及全員教學(xué)人員進(jìn)行考核，考核的依據(jù)是：一線骨干教師、領(lǐng)導(dǎo)小組成員看職責(zé)履行情況，教學(xué)人員主要是看其平時(shí)利用情況及效果。
2、目前，我校擁有一間微機(jī)室32臺(tái)微機(jī)，遠(yuǎn)程教育辦公室一個(gè)及相關(guān)的配套設(shè)施。為加強(qiáng)管理，保證項(xiàng)目應(yīng)用和發(fā)展的需要，我校先后制訂了《微機(jī)室管理制度》、《項(xiàng)目設(shè)備管理辦法》、《項(xiàng)目設(shè)備管理規(guī)范》、《項(xiàng)目設(shè)備實(shí)施辦法》、《項(xiàng)目資源下載接收制度》、《教師信息技術(shù)培訓(xùn)大綱》等一系列制度規(guī)定，同時(shí)，也明確了項(xiàng)目骨干教師的職責(zé)、相關(guān)紀(jì)律要求和各階段的培訓(xùn)內(nèi)容、目標(biāo)。促使此項(xiàng)工作逐步趨于正軌。
3、充分利用項(xiàng)目資源優(yōu)勢(shì)，適時(shí)搜集高、特級(jí)教師的課堂實(shí)錄和新課程有關(guān)資料等先進(jìn)的教育資源和信息，有針對(duì)性的下載。送交相應(yīng)教研組或?qū)W校相關(guān)部門(mén)，使他們能及時(shí)捕捉到前衛(wèi)的信息，促進(jìn)教學(xué)研究與改革信息的速遞，為豐富教研內(nèi)容起到重要的積極作用。
4、堅(jiān)持同學(xué)?！靶@之聲”廣播室聯(lián)合，每天定時(shí)播放“教育新聞”節(jié)目，讓師生及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外教育新動(dòng)向、新政策、新消息;中考期間，更是充分利用了項(xiàng)目資源中“中考專(zhuān)題”、“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”等欄目及時(shí)有針對(duì)性地播放和下載，對(duì)初三畢業(yè)班的教學(xué)與復(fù)習(xí)工作起到了明顯的指導(dǎo)作用。
5、學(xué)校微機(jī)室每周定時(shí)向教師開(kāi)放三次，每次2小時(shí)，由項(xiàng)目骨干教師負(fù)責(zé)進(jìn)行集中培訓(xùn)，使全體教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握電腦的基本操作技術(shù)，多數(shù)教師現(xiàn)具備初級(jí)水平。
1、充分發(fā)揮項(xiàng)目資源中電視節(jié)目、廣播節(jié)目、電腦ip數(shù)據(jù)信息和internet網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，利用教研活動(dòng)、教師會(huì)議及課堂，通過(guò)觀摩、研討、交流、刻錄、播放，適時(shí)適地傳遞項(xiàng)目資源，服務(wù)于學(xué)校和社區(qū)。如，學(xué)校經(jīng)常播放“課程改革”、“教師發(fā)展”、“以學(xué)生為中心的教”等教育資源，緊扣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，真正轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，提高教師的整體素質(zhì)。又如，教師將下載到的教學(xué)資源，“帶進(jìn)”課堂，在課堂教學(xué)中運(yùn)用項(xiàng)目資源，激活師生教與學(xué)的興趣，提高課堂效率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)?，F(xiàn)已接收項(xiàng)目資源共60余期，下載項(xiàng)目資源約20gb，刻錄資源光盤(pán)20余張，打印項(xiàng)目資料20xx余份。
2、利用項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)，注重對(duì)資源的整合。不僅滿足學(xué)校需要，還積極地為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。通過(guò)校園廣播，及時(shí)地把項(xiàng)目資源中的教育信息、新聞、專(zhuān)題教育等內(nèi)容傳播給廣大師生。學(xué)校還將下載到的“為農(nóng)服務(wù)”專(zhuān)題資源，及時(shí)地打印成冊(cè)或刻錄成光盤(pán)，作為鄉(xiāng)農(nóng)技校的教輔資料，發(fā)放給農(nóng)民朋友，提高農(nóng)民素質(zhì)，增強(qiáng)科技致富的本領(lǐng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
3、以“項(xiàng)目”為平臺(tái)，積極搞好校本培訓(xùn)，提高和強(qiáng)化教師的現(xiàn)代教育理論水平與信息技術(shù)。項(xiàng)目實(shí)施后，學(xué)校立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)校遠(yuǎn)程教育骨干教師，輔助管理和使用項(xiàng)目資源。同時(shí)，學(xué)校還制定了“教師全員校本培訓(xùn)計(jì)劃”、“學(xué)科骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃”等一系列的校本培訓(xùn)計(jì)劃，使項(xiàng)目工作有條不紊、穩(wěn)中求新。學(xué)校充分利用微機(jī)室對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，止目前，學(xué)校累計(jì)開(kāi)展相關(guān)校本培訓(xùn)20余次，95%以上的教師已完全掌握電腦基本操作，部分教師已具備初級(jí)以上水平。
1、缺乏長(zhǎng)效機(jī)制。項(xiàng)目資源要發(fā)揮其全部功效，必須要建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。
2、我校項(xiàng)目工作的開(kāi)展，宗旨是“面向全體師生，為課堂教學(xué)服務(wù)，為推動(dòng)教改工作指南”，但因我校人力、物力資源極為有限，很難“服務(wù)到位”，送“資源”進(jìn)課堂有時(shí)搞成了作秀式的“巡回展出”。
3、宣傳力度有待加強(qiáng)，教師觀念未得到根本轉(zhuǎn)變，還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到利用項(xiàng)目資源的重大現(xiàn)實(shí)意義。開(kāi)展此項(xiàng)工作，組織安排費(fèi)時(shí)費(fèi)力，重心有所偏移。還沒(méi)有找到最佳“切入點(diǎn)”，建立起服務(wù)于本校教學(xué)與管理和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的信息資源庫(kù)。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十二
我校是義教工程項(xiàng)目學(xué)校，同時(shí)也是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校，我校于20xx年x月正式開(kāi)通遠(yuǎn)程教育?，F(xiàn)有遠(yuǎn)程教育資源接收室，遠(yuǎn)程播放教室,一套完整的班班通設(shè)備,為了利用好遠(yuǎn)教設(shè)備、建設(shè)好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),特總結(jié)如下:。
為好管理好遠(yuǎn)程教育工作，保證遠(yuǎn)程教育工作有序開(kāi)展，我校成立了以校長(zhǎng)為組，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，信息技術(shù)教師和專(zhuān)職管理人員為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際，定出了我校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃，制定了《計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《設(shè)備管理制度》、《資源接收管理制度》，有資源接收記錄表，有資源目錄冊(cè)。對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)、資源的接收、整理進(jìn)行了明確的分工，責(zé)任到人。對(duì)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進(jìn)行了全面的安排布置。對(duì)遠(yuǎn)程教育資金投入等，作了詳細(xì)的預(yù)算和安排。
首先，調(diào)動(dòng)教師積極性，讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對(duì)我校系農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校，信息技術(shù)落后，教師的計(jì)算機(jī)操作水平不高的情況。我校利用每周一下午的教師會(huì)，對(duì)教師進(jìn)行遠(yuǎn)教資源的培訓(xùn)，使人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源。結(jié)合湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)考試，在對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)基本操作的培訓(xùn)。這樣一來(lái)，我校教師人人都會(huì)計(jì)算機(jī)基操作，人人都會(huì)調(diào)用遠(yuǎn)程教育資源。
遠(yuǎn)程教育資源，要能走進(jìn)課堂，要多在課堂上用，才能發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，這是遠(yuǎn)程教育工作的核心。遠(yuǎn)程教育，就是要通過(guò)資源共享，讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒，不進(jìn)課堂，達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠(yuǎn)程資源走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們采取了一系列措施。
1、在定時(shí)將所接收的資源在老師辦公室公布，讓所有老師和學(xué)生都能最快的了解最新資源。
2、結(jié)合教務(wù)處、要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材、備學(xué)生，還要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課，把遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，教務(wù)處定期檢查。
3、每班每學(xué)期至少要利用遠(yuǎn)教資源開(kāi)展2-3次活動(dòng)，并且要有班務(wù)工作記錄。
4、要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會(huì)學(xué)生使用遠(yuǎn)程教育資源，使學(xué)生自己能夠觀看遠(yuǎn)程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識(shí)拓展、習(xí)題精遠(yuǎn)、課堂實(shí)錄等內(nèi)容，教會(huì)學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，開(kāi)闊學(xué)生的視野、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。
5、每期要求每位教師必須要上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的教研示范課，探索運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞，納入到教師個(gè)人的教學(xué)考核工作中，進(jìn)行考核評(píng)比，與教師評(píng)職、晉升、評(píng)優(yōu)直接掛鉤，促使大家多用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，不斷提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的水平，進(jìn)一步保證遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)教學(xué)課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
由于設(shè)備問(wèn)題影響了我校遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展，以今后的遠(yuǎn)程教育工作中，要加強(qiáng)設(shè)備的管理，讓遠(yuǎn)程教育設(shè)備發(fā)揮更大更好的作用。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十三
霞陽(yáng)社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在街道黨工委、辦事處的指導(dǎo)下，以遠(yuǎn)程教育工作培訓(xùn)計(jì)劃為出發(fā)點(diǎn)，充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源，本著“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制探索遠(yuǎn)教工作新思路，使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作在諸多方面取得了新的進(jìn)展，現(xiàn)將2015年度工作總結(jié)如下：
一、基本概況。
霞陽(yáng)社區(qū)地處海滄新陽(yáng)工業(yè)區(qū)東北部，南靠山北臨海，2005年9月19日村改居，現(xiàn)有黨員171人，轄區(qū)面積0.47平方公里，目前常住人口3636人，外來(lái)人口近五萬(wàn)人。近年來(lái)多次被評(píng)為區(qū)、街先進(jìn)基層黨組織，社區(qū)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)2013年被市定為市級(jí)示范站點(diǎn)。為了充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)資源，社區(qū)在遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展過(guò)程中，充分利用現(xiàn)有的遠(yuǎn)教平臺(tái)，積極探索遠(yuǎn)程教育服務(wù)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，多渠道促進(jìn)失地失海農(nóng)民增收增效，盡可能滿足群眾需求。
二、主要舉措。
(一)建立教學(xué)管理機(jī)制，確保學(xué)習(xí)效果。
社區(qū)每月至少集中開(kāi)展學(xué)習(xí)2次，每周至少開(kāi)放2天，并根據(jù)群眾需求另行進(jìn)行播放學(xué)習(xí)。切實(shí)做好遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)登記簿、點(diǎn)名冊(cè)、學(xué)習(xí)情況等記錄。
建立信息反饋制度，廣泛收集黨員群眾的建議，及時(shí)做好學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排調(diào)整。
認(rèn)真搞好工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，積極借鑒其他站點(diǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。定期或不定期認(rèn)真總結(jié)自己在開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作中得出的新經(jīng)驗(yàn)。
(二)堅(jiān)持教學(xué)組織原則，靈活教學(xué)形式、內(nèi)容。
1、在組織原則上，堅(jiān)持黨員干部與群眾并重，黨建與科技并重，學(xué)習(xí)與效果并重的原則。我社區(qū)遠(yuǎn)程教育服務(wù)的對(duì)象主要是黨員干部，但不僅僅局限于黨員干部，廣大群眾也是參與學(xué)習(xí)的一部分。
2、在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，社區(qū)認(rèn)真抓好黨性教育，除黨員干部外，還及時(shí)向新黨員及廣大群眾宣傳黨的方針政策。圍繞“把黨員培養(yǎng)成致富帶頭人，把致富帶頭人中的先進(jìn)分子培養(yǎng)成黨員，黨員帶領(lǐng)群眾共同發(fā)展，黨組織帶領(lǐng)致富帶頭人不斷進(jìn)步”開(kāi)展活動(dòng)，借助遠(yuǎn)教平臺(tái)，進(jìn)行思想宣傳、技術(shù)傳播。經(jīng)過(guò)一年的努力，活動(dòng)取得了一定成效，社區(qū)培養(yǎng)了后備干部3名，林宗耀等人成為發(fā)展能手，并由3名黨員干部帶頭致富，促進(jìn)了社區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)的良好發(fā)展。
3、除此之外，社區(qū)還積極引入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、政策法規(guī)和科學(xué)技術(shù)知識(shí)等內(nèi)容。同時(shí)，站點(diǎn)管理員認(rèn)真收集黨員群眾意見(jiàn)，并做好記錄，根據(jù)實(shí)際情況及群眾需求，及時(shí)下載課件。做到三個(gè)結(jié)合，即與當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)相結(jié)合;與經(jīng)常性的主題教育相結(jié)合;與實(shí)際工作對(duì)象需要結(jié)合;了解教學(xué)對(duì)象的需求，因地制宜、有針對(duì)性地分類(lèi)施教。
(三)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開(kāi)展特色培訓(xùn)。
1、社區(qū)1993年政府大開(kāi)發(fā)被一次性征地，失地失海居民多。因此，社區(qū)充分利用農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，多次開(kāi)展關(guān)于1+1創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，例如《農(nóng)村小額擔(dān)保貸款》《失地農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)》《創(chuàng)業(yè)樂(lè)園廈門(mén)》等，也在黨員群眾中形成良好反響。
2、針對(duì)社區(qū)外來(lái)人員多的特點(diǎn)，大學(xué)生村官開(kāi)辦《沐陽(yáng)之家》夏令營(yíng)，充分利用黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，多次開(kāi)展針對(duì)小學(xué)生朋友的暑期培訓(xùn)，豐富了社區(qū)外來(lái)務(wù)工子女的業(yè)余生活，也體現(xiàn)了社區(qū)對(duì)外來(lái)務(wù)工子女的關(guān)愛(ài)。
(四)認(rèn)真抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育管理人員隊(duì)伍建設(shè)。
1、嚴(yán)把入口，選好隊(duì)伍。社區(qū)成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書(shū)記林和吉同志擔(dān)任組長(zhǎng)，農(nóng)村基層工作者顏雅鴻擔(dān)任站點(diǎn)管理員，開(kāi)展好日常播放、站點(diǎn)維護(hù)工作。
2、建立機(jī)制，強(qiáng)化管理。建立了管理人員崗位職責(zé)，制定站點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)目標(biāo)，用嚴(yán)格的責(zé)任制度規(guī)范管理人員工作，有效促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展。
三、存在的問(wèn)題。
1、遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)新的工程，被群眾接受，養(yǎng)成習(xí)慣學(xué)習(xí)還有一定的難度。
2、大部分群眾學(xué)習(xí)僅僅是觀看，沒(méi)有實(shí)際轉(zhuǎn)化為“用”。
四、下一步工作。
1、幫助群眾提高認(rèn)識(shí)。針對(duì)存在的模糊認(rèn)識(shí)，必須進(jìn)一步幫助廣大黨員干部特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立三種意識(shí)：一是樹(shù)立政治意識(shí)。二是樹(shù)立機(jī)遇意識(shí)。遠(yuǎn)程教育對(duì)加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一次難得的機(jī)遇，機(jī)不可失。三是樹(shù)立群眾意識(shí)。遠(yuǎn)程教育為農(nóng)民學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)提供了一個(gè)方便快捷的前端平臺(tái)，對(duì)密切黨群、干群關(guān)系意義十分重大。
2、加強(qiáng)宣傳工作，譬如廣播、海報(bào)、宣傳單等形式，擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育的知曉率和覆蓋面。
3、繼續(xù)加強(qiáng)管理人員隊(duì)伍建設(shè)。管理人員一職二備，專(zhuān)職人員要專(zhuān)干，保障時(shí)間和精力抓遠(yuǎn)教，并加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)。
4、切實(shí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并針對(duì)不同對(duì)象，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)置課程內(nèi)容和授課方式。
6、進(jìn)一步將“學(xué)”轉(zhuǎn)化為“用”，提高學(xué)習(xí)效率，更好的為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作還是令群眾十分滿意的，通過(guò)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育，使農(nóng)民群眾得到了實(shí)惠，干部受到了教育，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展，促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。我們將繼續(xù)深入探索遠(yuǎn)教工作新思路，使之真正服務(wù)于民。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十四
先鋒村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在街道黨工委、遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下，認(rèn)真按照"建為基礎(chǔ)、管為抓手、學(xué)為載體、用為目的"的工作要求，緊緊圍繞"讓黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠"的工作目標(biāo)。精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng)新、狠抓落實(shí)，把開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與實(shí)踐"三個(gè)代表"、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái)。提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)中的積極作用，促進(jìn)了我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展工作取得了較好的效果，現(xiàn)將xx年來(lái)運(yùn)行情況總結(jié)如下：
在組織原則上，堅(jiān)持黨員干部與群眾并重，黨建與科技并重，學(xué)習(xí)與效果并重的原則。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育服務(wù)的對(duì)象主要是黨員干部，但不能僅僅局限于黨員干部。在對(duì)黨員干部進(jìn)行教育的同時(shí)，還要擔(dān)負(fù)起向廣大群眾宣傳黨的方針政策，對(duì)群眾進(jìn)行正確引導(dǎo)的責(zé)任。在教學(xué)中，各站點(diǎn)不局限于黨課內(nèi)容，積極引入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、政策法規(guī)和科學(xué)技術(shù)知識(shí)等內(nèi)容。做到三個(gè)結(jié)合，即與當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)相結(jié)合；與經(jīng)常性的主題教育相結(jié)合；與實(shí)際工作對(duì)象需要結(jié)合；了解教學(xué)對(duì)象的需求，因地制宜、有針對(duì)性地分類(lèi)施教。
一、鞏固加強(qiáng)了陣地建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。一是定期檢修電腦、電視和文化共享設(shè)備，定期對(duì)電腦進(jìn)行殺毒，確保了設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)和資料丟失。二是對(duì)新上任的村干部進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)站點(diǎn)管理人員的業(yè)務(wù)水平。
三、建立培訓(xùn)情況登記和信息月報(bào)制度。切實(shí)記錄遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)登記簿、簽到冊(cè)、討論發(fā)言記錄、培訓(xùn)情況，反映遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展情況，并廣泛收集黨員群眾的建議。建立信息反饋制度。認(rèn)真搞好工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，積極借鑒其他試點(diǎn)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。定期或不定期認(rèn)真總結(jié)自己在開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作中得出的新經(jīng)驗(yàn)。
五、利用"遠(yuǎn)教+支部+協(xié)會(huì)"的模式，在今年的工作中，組織全村種植大戶進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)15次，參與人數(shù)達(dá)xx年宣傳億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)、新農(nóng)合、新農(nóng)保等相關(guān)政策共計(jì)xx年的工作中，將繼續(xù)加強(qiáng)村蔬菜種植業(yè)大戶，及農(nóng)民工等各種培訓(xùn)，利用大喇叭及時(shí)宣傳上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的指示精神和對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。在"三學(xué)三強(qiáng)"活動(dòng)中積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的作用。通過(guò)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育，使農(nóng)民群眾得到了實(shí)惠，干部受到了教育，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展，促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。我們將繼續(xù)深入探索遠(yuǎn)教工作新思路，使之真正服務(wù)于民。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十五
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作堅(jiān)持以黨的十八大精神、十八屆四中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、市委、區(qū)委、有關(guān)開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求。切實(shí)推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作上臺(tái)價(jià)、上水平，為基層黨員干部群眾提供良好服務(wù)和正確的方向。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制，現(xiàn)將我社區(qū)2014年度遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度。
二是完善各項(xiàng)制度。根據(jù)實(shí)際情況制定了《設(shè)備管理制度》要求確保站點(diǎn)設(shè)備安全、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理;制定了《學(xué)習(xí)制度》要求要合理安排時(shí)間、方法要靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富;制定了《管理人員工作制度》要求要及時(shí)上報(bào)信息、不斷探索、完善工作方法，建立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé)。
三是為確保站點(diǎn)正常發(fā)揮，我社區(qū)站點(diǎn)管理人員一直在不斷探索與學(xué)習(xí)更新方法，希望在業(yè)務(wù)技能上更能熟練地掌握與運(yùn)用，使站點(diǎn)工作得到進(jìn)一步提升。
二、抓教學(xué)重效果開(kāi)展培訓(xùn)工作。
一是采取集中學(xué)習(xí)與上網(wǎng)自學(xué)相結(jié)合、組織收看與座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合等方式，利用每周社區(qū)例會(huì)，組織社區(qū)黨員、干部學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策、先進(jìn)人物事跡，并及時(shí)收集黨員干部及居民群眾所需教學(xué)課件。管理員利用不定期走訪與問(wèn)卷調(diào)查多種形式，全面了解黨員干部及居民群眾們的需求，及時(shí)調(diào)整和添補(bǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，使之更具科學(xué)性、針對(duì)性和適用性。
二是在利用宣傳櫥窗、板報(bào)、入戶走訪等形式進(jìn)行黨的各項(xiàng)政策法規(guī)宣傳的基礎(chǔ)上，結(jié)合錯(cuò)時(shí)服務(wù)，組織社區(qū)居民通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)收看《形勢(shì)報(bào)告:2014年中央1號(hào)文件精神》《全國(guó)兩全精神》、《扶貧項(xiàng)目及政策》、《踐行群眾路線好榜樣教育專(zhuān)題片》等相關(guān)法律法規(guī)的電教片。從而進(jìn)一步拓展和延伸了遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。
三是培訓(xùn)緊跟時(shí)事政策。組織黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)的路線、方針及政策，學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)用技術(shù)和科普知識(shí)等。這些緊跟時(shí)事政策、社會(huì)熱點(diǎn)的活動(dòng)吸引了黨員、干部、居民群眾的熱情參與。
每月不少于三次遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),每月不定期的走訪社區(qū)各網(wǎng)格，及時(shí)收集黨員干部和群眾對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和信息反饋。及時(shí)幫助他們解決遇到的困難和需求,并做到事前有講解、事中有討論，通過(guò)光盤(pán)教學(xué)、電腦教學(xué)等模式，讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)適用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高，為建設(shè)和諧社區(qū)提供大力支持。2014年上半年，我社區(qū)站點(diǎn)共組織開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教學(xué)18期，參學(xué)人數(shù)350多人次。通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的理想、信念、宗旨、增強(qiáng)了黨性，形成了社區(qū)黨員干部和居民群眾學(xué)習(xí)積極性，提高了社區(qū)干部和社區(qū)黨員的整體素質(zhì)。
四、存在的困難及工作打算。
一是遠(yuǎn)程教育設(shè)備在逐漸老化、故障多，遠(yuǎn)程教育管理員因維修技術(shù)跟不上，不能及時(shí)進(jìn)行故障排除與維修，影響了遠(yuǎn)教工作的正常運(yùn)行。
二是我們對(duì)計(jì)算機(jī)的操作水平有限，不能完成一些有技術(shù)含量的程序。
四是加大遠(yuǎn)程教育宣傳力度，把遠(yuǎn)程教育輻射到社區(qū)的每一個(gè)角落。
五是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換，通過(guò)“比、學(xué)、趕、幫”帶動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十六
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)教師的培訓(xùn)工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為首的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)具體工作。
2、制定了詳實(shí)的遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃和實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整開(kāi)展培訓(xùn)工作。
3、制定了遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)規(guī)章制度，確保培訓(xùn)工作落實(shí)。
4、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實(shí)，組織到位，效果顯著。
1、本期參培的對(duì)象是全校所有在職教師，體現(xiàn)了全員參與的初衷。
2、通過(guò)培訓(xùn)教師們深知遠(yuǎn)程教育的意義，作用，因此，每次培訓(xùn)時(shí)教師們都按時(shí)到場(chǎng)，無(wú)遲到和無(wú)故缺席現(xiàn)象。
3、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。通過(guò)培訓(xùn)，教師們已經(jīng)達(dá)到了如下要求：
(1)掌握了必要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠進(jìn)行windows的簡(jiǎn)單。
操作。如文件(文件夾)的建立、復(fù)制、移動(dòng)、刪除等。
(2)掌握了電視機(jī)、dvd、投影儀的基本操作，具備了對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的查找、下載、并應(yīng)用于教學(xué)的能力。
(3)很多教師已經(jīng)能夠在已有資源的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己上課的需要，對(duì)資源進(jìn)行簡(jiǎn)單的二次開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。
4、培訓(xùn)形式多樣。針對(duì)實(shí)際情況采取有效形式，或集中，或分散，或個(gè)別指導(dǎo)，或播放室，或多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，或出去學(xué)習(xí)，或請(qǐng)進(jìn)來(lái)。
5、內(nèi)容全、覆蓋廣、措施硬，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量，對(duì)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證遠(yuǎn)程教育工作在我校的長(zhǎng)足發(fā)展起到了有力的促進(jìn)作用。
本學(xué)期我校的校本培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成績(jī)，但縱觀全局，仍然存有不足，主要表現(xiàn)為：
1、認(rèn)識(shí)不夠，忙于應(yīng)付。個(gè)別教師對(duì)此次培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有從思想上重視起來(lái)。
年齡稍大教師對(duì)自己信心不足，培訓(xùn)中有畏難情緒。
2、備課和上課還存在流于形式的現(xiàn)象。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十七
1、校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)教師的培訓(xùn)工作，校園成立了以校長(zhǎng)為首的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，安排科學(xué)，組織周密，開(kāi)展順利。
2、在原遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定了詳實(shí)、可行，貼合本次研訓(xùn)的計(jì)劃，開(kāi)展培訓(xùn)工作。
3、制定了規(guī)章制度，確保培訓(xùn)工作落實(shí)。
4、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實(shí)，組織到位，效果顯著。
1、本次參加培訓(xùn)的對(duì)象是全體在職教師。
2、培訓(xùn)資料分以下幾個(gè)方面：
（1）大荔教育網(wǎng)和大荔教研網(wǎng)的注冊(cè)和應(yīng)用。
（2）遠(yuǎn)教資源的合理、充分運(yùn)用。透過(guò)收看遠(yuǎn)程教育資源（課程改革、示范課例），上機(jī)操作應(yīng)用，使大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了遠(yuǎn)程教育，認(rèn)識(shí)了遠(yuǎn)程教育的好處，明確了如何更好地運(yùn)用遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù)，以及如何利用信息技術(shù)手段提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。
（3）加強(qiáng)了信息技術(shù)與學(xué)科的整合潛力。透過(guò)遠(yuǎn)程教育與各學(xué)科整合的研究，各學(xué)科教師結(jié)合下學(xué)期教學(xué)的需要，寫(xiě)出了自己下學(xué)期的計(jì)劃。校園管理人員也就如何運(yùn)用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行校園的教學(xué)管理和德育工作，做出了本人計(jì)劃。
（4）對(duì)課件制作；教育資源搜索、下載；自制或下載的課件課堂中的正確使用以及應(yīng)用中應(yīng)注意的問(wèn)題都做了詳實(shí)的講解和探討。
3、培訓(xùn)形式多樣靈活，切合實(shí)際。培訓(xùn)形式采取分集中和分散相結(jié)合的方式。（集中培訓(xùn)，分組鞏固，學(xué)習(xí)。）
在原有基礎(chǔ)上，透過(guò)本次培訓(xùn)我校大部分教師已經(jīng)到達(dá)了如下要求：
（1）掌握了必要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠進(jìn)行windows的簡(jiǎn)單操作。如文件（文件夾）的建立、復(fù)制、移動(dòng)、刪除等。
（2）具備了對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的查找、下載、并應(yīng)用于教學(xué)的潛力。
（3）很多教師已經(jīng)能夠在已有資源的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己上課的需要，對(duì)資源進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。并涌現(xiàn)出一批遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的先進(jìn)個(gè)人和學(xué)科帶頭人。
透過(guò)這次研訓(xùn)，使教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了觀念，提高了認(rèn)識(shí)和應(yīng)用潛力，但在資源的開(kāi)發(fā)和利用上還距國(guó)家的要求有很大的差距。在以后的工作中，我們還將不斷完善校本研訓(xùn)機(jī)制，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地抓好校本研訓(xùn)工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在上級(jí)部門(mén)和校園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作做得更好，為遠(yuǎn)程教育在我校順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十八
黨員干部是國(guó)家政策的解讀人和宣傳人。因此對(duì)國(guó)家干部的要求是綜合性的、高要求的。干部除要具備基本的法律常識(shí)、行政知識(shí)外，還要具備行政能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)等個(gè)人素質(zhì)。許多的工作要抓，以致于自身建設(shè)都沒(méi)有足夠的意識(shí)和實(shí)踐?，F(xiàn)在每星期的干部培訓(xùn)已經(jīng)納入了日常規(guī)范，成為了基層黨員的一項(xiàng)基本要求。
保證。站點(diǎn)管理人員遠(yuǎn)程教育素養(yǎng)、信息技能和應(yīng)用能力以及相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識(shí)、市場(chǎng)信息意識(shí)等。
1、做好宣傳，持續(xù)加強(qiáng)宣傳力度，讓干部接受遠(yuǎn)程教育觀念，讓群眾深入了解什么是遠(yuǎn)程教育，遠(yuǎn)程教育究竟會(huì)給群眾致富奔小康帶來(lái)怎樣的便利。只有認(rèn)識(shí)到了，想學(xué)了，才能收到學(xué)習(xí)的效果。懂得遠(yuǎn)程教育的意義很有必要。在宣傳的同時(shí)，大量收集群眾的意見(jiàn)和建議，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，建立地域性的信息資源庫(kù)。
2、開(kāi)展遠(yuǎn)程教育作為一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的民心工程，要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，就需要有一套完整的制度和運(yùn)行程序。
3、“黨員干部素質(zhì)”和“群眾利益”是互相牽制和互相促進(jìn)，我們從中可以起橋梁的作用，利用好遠(yuǎn)程教育這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)交流機(jī)制，爭(zhēng)取更多的自下而上的反饋信息，再將遠(yuǎn)程教育逐漸內(nèi)化成終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。社區(qū)充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用，不斷提高運(yùn)用遠(yuǎn)程教育開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。
林海社區(qū)。
20xx年。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇一
在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我社區(qū)以高度的政治責(zé)任感、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)穩(wěn)妥地開(kāi)展工作，推動(dòng)了我社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作健康有序地開(kāi)展，并取得了一定的成效，現(xiàn)將有關(guān)總結(jié)如下：
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
今年，我社區(qū)進(jìn)一步加大了對(duì)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，充實(shí)調(diào)整了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨總支部書(shū)記任組長(zhǎng)、負(fù)總責(zé)。黨總支部召開(kāi)了黨員大會(huì)，就遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展情況、工作存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行了通報(bào)，在集體經(jīng)濟(jì)狀況極為緊張的情況下，投入專(zhuān)項(xiàng)資金近萬(wàn)元，配備了必要的硬件，有力地推動(dòng)了我社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展。
（二）、配強(qiáng)人員、夯實(shí)基礎(chǔ)。
我社區(qū)配備了1名政治素質(zhì)高、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力較強(qiáng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同志，全面負(fù)責(zé)接收站的管理與應(yīng)用。其中明確專(zhuān)人全面負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的接收、播放、設(shè)備維護(hù)、課件征集等工作，并組織其參加了市縣業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高操作能力。
（三）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。
采取標(biāo)語(yǔ)、公開(kāi)欄、等形式對(duì)開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的目的、意義和方式方法進(jìn)行宣傳，讓干部群眾了解和接受現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，為進(jìn)一步工作的順利開(kāi)展?fàn)I造了濃厚的社會(huì)氛圍。使廣大黨員干部統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，為搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育掃清了思想障礙。
（四）、健全制度、完善機(jī)制。
為使黨員干部遠(yuǎn)程教育工作納入規(guī)范化、制度化軌道，我們按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一要求，制定了接收站職責(zé)、教學(xué)管理制度、設(shè)備操作規(guī)范、設(shè)備管理與利用制度等，確保按章操作、規(guī)范運(yùn)行。
（五）、精選內(nèi)容，確保效果。
為切實(shí)增強(qiáng)收看內(nèi)容的針對(duì)性，提高學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性，我們?cè)趶V泛征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、居民實(shí)用技術(shù)、法律法規(guī)等為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓廣大黨員干部群眾既學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)、基本理論，又學(xué)習(xí)科技信息、科技知識(shí)和技術(shù)，全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。同時(shí)把遠(yuǎn)程教育和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)有效結(jié)合起來(lái)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。
（一）廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高。
遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)備的成功運(yùn)轉(zhuǎn)，為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地，他們通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識(shí)、黨的方針政策以及居民適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視眼得到了拓寬，使他們的綜合素質(zhì)得到了極大的提高。
（二）進(jìn)一步理清了經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。
通過(guò)對(duì)遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部從中學(xué)會(huì)了許多發(fā)家致富的本領(lǐng)，從而思想得到了解放，觀念得到轉(zhuǎn)變，深化了對(duì)家鄉(xiāng)的再認(rèn)識(shí)。
（三）推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
由于遠(yuǎn)程教育信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過(guò)對(duì)教育教學(xué)、計(jì)劃生育政策、社會(huì)治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)等各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
（四）增強(qiáng)了社區(qū)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和幫扶困難群眾中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來(lái)，樹(shù)立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)了社區(qū)總黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
通過(guò)社區(qū)上下的努力宣傳，并開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的各種適用技術(shù)培訓(xùn)，參學(xué)人員把學(xué)到的科技知識(shí)應(yīng)運(yùn)于生產(chǎn)實(shí)踐，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益，廣大黨員干部和群眾從中得到了實(shí)惠，加深了對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的認(rèn)識(shí)和了解，遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)一步深入人心。
（一）、學(xué)習(xí)內(nèi)容還不夠全面，數(shù)量有限，特別是適宜本地的實(shí)用技術(shù)不夠多，還不能完全滿足廣大黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作的需要。
（二）、由于資金困難，無(wú)法使遠(yuǎn)程教育的作用更好、范圍更廣的顯現(xiàn)出來(lái)。
（一）、進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展好遠(yuǎn)程教育工作重要性和必要性認(rèn)識(shí)，切實(shí)把遠(yuǎn)程教育工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性重要工作來(lái)抓緊抓好。堅(jiān)決克服松勁、厭戰(zhàn)的思想和時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。
（二）、扎扎實(shí)實(shí)的抓好培訓(xùn)工作。按照“全員覆蓋、分類(lèi)指導(dǎo)，按需施教”的要求，確保每位黨員都能受到教育。下半年，普通黨員和入黨積極分子必須接受不少于一次的集中培訓(xùn)，兩委成員必須接受不少于三次的集中培訓(xùn)。
（三）、堅(jiān)持長(zhǎng)期不懈的抓好遠(yuǎn)程教育宣傳工作。繼續(xù)從深度、廣度上抓好遠(yuǎn)程教育宣傳，使之深入人心，擴(kuò)大廣大黨員干部群眾的參與面，使遠(yuǎn)程教育深入持久地開(kāi)展下去，做到人人了解遠(yuǎn)程教育，人人參與遠(yuǎn)程教育，形成社區(qū)上下共同參與遠(yuǎn)程教育的良好氛圍，使遠(yuǎn)程教育成為黨員干部和群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，發(fā)展致富奔小康的有力平臺(tái)。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇二
根據(jù)余杭區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署和要求，在全區(qū)各社區(qū)安裝了黨員干部遠(yuǎn)程教育以來(lái)，為社區(qū)黨員群眾的思想教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、法制普及、社會(huì)事務(wù)等工作帶來(lái)了很多益處。一年來(lái)我社區(qū)也認(rèn)真按照區(qū)政府、開(kāi)發(fā)區(qū)的要求做好黨員干部的遠(yuǎn)程教育知識(shí)普及工作。主要從以下幾方面：一、思想重視：
屯里社區(qū)社區(qū)黨委班子年紀(jì)輕、文化高，非常重視黨員干部。
的現(xiàn)代化教育手段。社區(qū)書(shū)記高榮林曾在黨支部大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，屯里社區(qū)黨委想要?jiǎng)?chuàng)出全體黨員的先進(jìn)性，首先要贏得學(xué)習(xí)手段的先進(jìn)性，而遠(yuǎn)程教育平臺(tái)恰恰代表了當(dāng)代的學(xué)習(xí)“先進(jìn)性”。高榮林說(shuō)，為讓每個(gè)黨員跟上時(shí)代節(jié)拍，務(wù)必掌握遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)手段，并用遠(yuǎn)程教育的魅力，促進(jìn)廣大黨員學(xué)電腦、用電腦，成為當(dāng)今網(wǎng)路時(shí)代的共產(chǎn)黨員。
工作的規(guī)范化，健全組織是前提。為高起點(diǎn)、高要求地建設(shè)屯里社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)。屯里社區(qū)黨支部專(zhuān)門(mén)成立站點(diǎn)管理小組，由支部委書(shū)記高榮林親自掛帥，副書(shū)記、主任沈志良具體負(fù)責(zé)，支部委員黃興華負(fù)責(zé)接收課件，副主任沈建勇組織黨員、組長(zhǎng)等人觀看，形成了“人人有事做，事事有人管”強(qiáng)有力的組織機(jī)制。
學(xué)習(xí)有效性，制度保障最要緊。為適應(yīng)打造“和諧屯里、幸福社區(qū)”新形勢(shì)，充分發(fā)揮黨員干部先進(jìn)性作用，屯里黨支部制定了參與遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的硬指標(biāo)，如，每個(gè)黨員每月至少一次參與遠(yuǎn)程教育活動(dòng)。即便哪個(gè)黨員因?yàn)榻】导捌渌壒蕸](méi)能參與，也由站點(diǎn)管理人員用其它方法進(jìn)行一對(duì)一補(bǔ)課，從而養(yǎng)成廣大黨員必須參與遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的習(xí)慣。
積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)，完善硬件設(shè)備是基礎(chǔ)，屯里社區(qū)遠(yuǎn)程教育硬件由開(kāi)發(fā)區(qū)專(zhuān)人調(diào)撥，使用技術(shù)。如今，這些硬件設(shè)備置于黨員活動(dòng)中心，有35平方米，一次可以容納30名學(xué)員，其座椅都是皮制的，坐著很舒適，并安裝了空調(diào)，學(xué)習(xí)的環(huán)境非常好。
社區(qū)黨員或居民去接受“新農(nóng)村建設(shè)教育”，肯定不符合實(shí)際，而讓廣大老年人看些健康教育、科普教育等片子，就很受歡迎，也很有實(shí)效。如，老黨員沈子根原來(lái)疏于運(yùn)動(dòng)，看了健康教育的一系列片子以后，每來(lái)居委會(huì)總要參與一些力所能及的運(yùn)動(dòng)。如，居民黃有慶原來(lái)一直認(rèn)為黨員生活是“干巴巴”的學(xué)習(xí)，看了課件《笑傲江湖》以后，知道了黨員教育同樣寓教于樂(lè)。如，退休老干部高永春原來(lái)只知道中國(guó)發(fā)展一日千里，卻不知道世界也在不斷進(jìn)步，經(jīng)常參與了遠(yuǎn)程教育活動(dòng)以后，視野放寬了，也真正理解了什么才是“與時(shí)俱進(jìn)”！什么才是“科學(xué)發(fā)展觀”
共產(chǎn)黨人歷來(lái)講究學(xué)以致用，屯里社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)也同樣注重學(xué)習(xí)效果。在播放課件以后：沈志良經(jīng)常組織學(xué)習(xí)討論會(huì)，讓大家在討論中相互啟發(fā)、相互提高；黨委委員黃興華、社區(qū)副主任沈建勇經(jīng)常寫(xiě)出體會(huì)文章，與社區(qū)廣大黨員、居民群眾共勉；更有很多黨員、及居民群眾，因此參加社區(qū)義務(wù)護(hù)村隊(duì)、社區(qū)婦女代表，為幸福社區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的規(guī)范化、有效性工作結(jié)出社區(qū)建設(shè)累累成果：一、形成學(xué)習(xí)型社區(qū)氛圍，社區(qū)居民素質(zhì)得到大幅度提高；二、社區(qū)居民參與積極、互動(dòng)頻繁、歸屬感增強(qiáng)，形成“以社區(qū)榮而榮”的公共精神，呈現(xiàn)一幅人際關(guān)系祥和圖；三、開(kāi)創(chuàng)出社區(qū)居民學(xué)電腦、用電腦的高潮，讓社區(qū)廣大居民都融入當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，享受現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的驚喜。四、通過(guò)學(xué)習(xí)讓社區(qū)黨員居民學(xué)到很多新的知識(shí)。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇三
20xx年，我社區(qū)在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，明確指導(dǎo)思想，精心組織，認(rèn)真研究新時(shí)期農(nóng)社區(qū)工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合遠(yuǎn)程教育這一新契機(jī)，不斷將各項(xiàng)工作引向深入，并以此為依托，加快了我社區(qū)的現(xiàn)代化教育和科技興社區(qū)的步伐，切實(shí)把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)成為農(nóng)社區(qū)信息化建設(shè)的綜合性平臺(tái)，為我社區(qū)科學(xué)發(fā)展提供服務(wù)保障，在深入了解農(nóng)民的需求的前提下不斷探索、不斷總結(jié)，現(xiàn)就我社區(qū)開(kāi)展遠(yuǎn)教工作情況總結(jié)如下：
建立健全遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，為遠(yuǎn)程教育工作的順利實(shí)施，提供組織保障，全面負(fù)責(zé)，落實(shí)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作，成立了以社區(qū)支部書(shū)記及社區(qū)委主任為主要負(fù)責(zé)人的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的管理與維護(hù)工作。根據(jù)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的具體要求結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際情況，有條不紊、循序漸進(jìn)的開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作。
1、按照上級(jí)要求，建立遠(yuǎn)程工作計(jì)劃;。
2、重點(diǎn)圍繞群眾、生產(chǎn)中心工作發(fā)展經(jīng)濟(jì)中心為群眾服務(wù);。
3、做好信息、記錄、收集、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)，匯報(bào)情況。
2、認(rèn)真組織黨員干部、群眾、貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策、科學(xué)技術(shù)。
3、專(zhuān)人管理，對(duì)設(shè)備勤保養(yǎng)，及時(shí)收集匯報(bào)，做好記錄，建好檔案。
在實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部群眾的積極性，發(fā)揮農(nóng)社區(qū)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在時(shí)間短、任務(wù)重、資金困難的情況下，不等不靠，積極組織廣大黨員和群眾投入到遠(yuǎn)程教育活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)中去。一是完善社區(qū)室建設(shè)。二是構(gòu)建平安工程。在全社區(qū)開(kāi)展安全知識(shí)宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)民的安全意識(shí)。三是整治鄉(xiāng)社區(qū)環(huán)境。對(duì)社區(qū)組生產(chǎn)、生活道路進(jìn)行了硬化，綠化;使鄉(xiāng)社區(qū)環(huán)境實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。四是開(kāi)展便民服務(wù)。對(duì)養(yǎng)殖戶進(jìn)行養(yǎng)殖知識(shí)培訓(xùn)。
遠(yuǎn)程教育是個(gè)新事物，要為廣大黨員干部和農(nóng)民群眾所接受必須要大力加強(qiáng)宣傳工作，組織黨員干部參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高黨員干部政治思想素質(zhì)、提高新時(shí)期執(zhí)政能力和帶領(lǐng)群眾致富奔小康的能力。我們利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)對(duì)黨的理論，路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了對(duì)遠(yuǎn)程教育的理解，提高了理論水平，達(dá)到足不出戶就可以縱觀天下之事，掌握最新、最快的先進(jìn)信息，并充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一先進(jìn)技術(shù)手段與媒介，搞好黨員干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)和各項(xiàng)實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)個(gè)性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。針對(duì)我社區(qū)的實(shí)際情況，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)更加廣泛、深入的學(xué)習(xí)了相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，結(jié)合我社區(qū)的現(xiàn)狀，研究提出了更加科學(xué)合理的管理方案，為今后的發(fā)展提供了更加可靠的理論依據(jù)。同時(shí)又組織專(zhuān)人進(jìn)行學(xué)習(xí)，把新知識(shí)，新思想及時(shí)普及給廣大社區(qū)民，為他們提供了更新的農(nóng)業(yè)科普技術(shù)，讓農(nóng)民朋友們真正地感受到了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性，使我社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)如虎添翼。
今后我們將利用這個(gè)信息平臺(tái)，加大黨員群眾教育培訓(xùn)力度，制定培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)時(shí)節(jié)組織黨員干部進(jìn)行觀看種植、養(yǎng)殖、市場(chǎng)信息、黨的方針政策等方面的有關(guān)內(nèi)容。觀后做好討論，理思路，提建議，談打算，促發(fā)展。做到教育培訓(xùn)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合，與黨員聯(lián)戶相結(jié)合，及時(shí)解決種植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題，為他們提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的系列服務(wù)，增加農(nóng)民的收入，促進(jìn)農(nóng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇四
20xx年，xx社區(qū)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)遠(yuǎn)程辦的安排部署，按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效率管理、高質(zhì)量運(yùn)用”的要求，著眼于遠(yuǎn)程教育的長(zhǎng)期性和學(xué)用的實(shí)效性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，強(qiáng)化措施，規(guī)范管理，同步推進(jìn)硬件軟件建設(shè)。自建成遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)以來(lái)，社區(qū)緊緊圍繞“注重管學(xué)用并舉”這一中心，讓遠(yuǎn)程教育真正成為“讓干部經(jīng)常受教育、使居民長(zhǎng)期得實(shí)惠”新型教育平臺(tái)。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)。社區(qū)黨委通過(guò)制定完善遠(yuǎn)程教育組織學(xué)習(xí)、督促檢查、信息反饋等制度使遠(yuǎn)程教育工作實(shí)現(xiàn)用制度管人、用制度管網(wǎng)、按制度辦事的工作格局?！哆h(yuǎn)程教育管理制度》、《遠(yuǎn)程教育收看制度》一目了然。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。自站點(diǎn)建成以來(lái)，xx社區(qū)成立了以社區(qū)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專(zhuān)人來(lái)管理，同時(shí)，按照“講實(shí)用、重實(shí)際、求實(shí)效”的要求，管理人員基本上達(dá)到會(huì)管理、會(huì)使用、會(huì)維護(hù)和會(huì)排除一般性故障的“四會(huì)”標(biāo)準(zhǔn)，從而確保了社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管得好，用得了。
開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，“建”是基礎(chǔ)，“管”是關(guān)鍵，“學(xué)用”是目的。為此，社區(qū)黨委在工作中努力求取“學(xué)用”實(shí)效。
1、把握不同需求，抓好因材施教。適應(yīng)黨員學(xué)習(xí)需要，開(kāi)展“集中式”教學(xué)。定期組織開(kāi)展黨員群眾集中學(xué)習(xí)。社區(qū)黨委每月分支部組織集中開(kāi)展教育，每次時(shí)間2小時(shí)以上。同時(shí)重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)好政治理論、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理等知識(shí)的'同時(shí)，適當(dāng)增加社會(huì)保障、市場(chǎng)信息、農(nóng)村衛(wèi)生等專(zhuān)題講座內(nèi)容，開(kāi)闊社區(qū)黨員群眾視野。同時(shí)在保證黨員集中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，社區(qū)黨委利用重大節(jié)假日等有利時(shí)機(jī)，為廣大社區(qū)居民提供收看學(xué)習(xí)、文化娛樂(lè)等服務(wù)，讓他們切身感受到黨的溫暖，激發(fā)和調(diào)動(dòng)群眾參與、支持遠(yuǎn)程教育工作的積極性。
2、加強(qiáng)同步引導(dǎo)，抓好學(xué)用轉(zhuǎn)化。組織收看與現(xiàn)場(chǎng)講解同步，解決黨員群眾“看了學(xué)不會(huì)”的問(wèn)題。針對(duì)社區(qū)離退休黨員居多、學(xué)知識(shí)難度大的情況，社區(qū)黨委在每次組織收看之后，還為未學(xué)懂的老黨員解疑。
3、實(shí)踐應(yīng)用多樣化。社區(qū)黨委在開(kāi)展學(xué)習(xí)教育之余，重點(diǎn)加強(qiáng)幾個(gè)方面的培訓(xùn)：重點(diǎn)對(duì)社區(qū)黨務(wù)工作者進(jìn)行理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高基層黨員干部的組織協(xié)調(diào)能力和服務(wù)能力；重點(diǎn)對(duì)社區(qū)黨員干部、離退休黨員、下待崗黨員、流動(dòng)黨員、在職黨員和新社會(huì)團(tuán)體黨員等進(jìn)行分類(lèi)培訓(xùn)，做到因時(shí)、因地、因人施教；重點(diǎn)社區(qū)居民群眾進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們參與構(gòu)建和諧社會(huì)的意識(shí)和能力。
除此，社區(qū)黨委將遠(yuǎn)程教育和社區(qū)黨建特色——文體緊密聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)組織黨員群眾收看文體節(jié)目，更好地用于社區(qū)的文體工作。
通過(guò)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源豐富、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式靈活等優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)黨員、群眾開(kāi)展各種文體活動(dòng)提供支持，使遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)成為培訓(xùn)社區(qū)居民和傳播精神文明、政治文明的陣地，成為社區(qū)黨組織教育黨員、凝聚人心、構(gòu)建和諧社會(huì)的有效平臺(tái)。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇五
自開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來(lái)，在我鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照縣委組織部有關(guān)部署，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使廣大群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”這一中心目標(biāo)，堅(jiān)持“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效能治理”，不斷健全機(jī)制，創(chuàng)新形式，全面落實(shí)上級(jí)有關(guān)指示精神，較好地發(fā)揮了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的職能作用，取得了明顯成效。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)惠及村民提高村民素質(zhì)的實(shí)在工程，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在縣委組織部及縣遠(yuǎn)教辦的支持下配套了遠(yuǎn)程教育設(shè)施，在村部建立了遠(yuǎn)程教育室作。
2、制定規(guī)劃，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。安照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和本村實(shí)際情況，制定了遠(yuǎn)程教育的教學(xué)計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有目的地對(duì)村民進(jìn)行教學(xué)和培訓(xùn)，堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)在兩次以上，通過(guò)遠(yuǎn)程教育，給村民帶來(lái)了很多的致富信息和科技知識(shí)，村民的素質(zhì)得到了有效提高，受到了村民一致的歡迎和好評(píng)。
在學(xué)用結(jié)合典型材料方面，有待進(jìn)一步完善和改進(jìn)，創(chuàng)造性工作的專(zhuān)項(xiàng)材料還需進(jìn)一步挖掘。教學(xué)成果不顯著，由于遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上的教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性、時(shí)效性不強(qiáng)，致使部分農(nóng)村黨員干部坐不下、聽(tīng)不進(jìn)、不愿來(lái)。對(duì)組織教學(xué)的宣傳發(fā)動(dòng)仍然不夠，群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育不太了解、不熟悉，更要加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的宣傳力度。
針對(duì)存在的問(wèn)題，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)站點(diǎn)的內(nèi)部管理，鞏固好、運(yùn)用好、發(fā)展好已有成果，確保遠(yuǎn)程教育充分發(fā)揮作用，努力在見(jiàn)實(shí)效上下功夫。抓思想認(rèn)識(shí)的深化。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)站點(diǎn)的管理，對(duì)管理使用人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高管理人員的素質(zhì)和水平，抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。進(jìn)一步加大宣傳力度，探索組建不同類(lèi)型的興趣小組，按需培訓(xùn)，增強(qiáng)黨員干部和農(nóng)民群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性，確保農(nóng)村黨員干部坐得下、學(xué)得會(huì)、用得上。抓工作規(guī)律的探索，逐步探索并建立健全遠(yuǎn)程教育長(zhǎng)效工作機(jī)制，從管理、教學(xué)、利用等方面邊探索，邊總結(jié)，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作收到實(shí)實(shí)在在的效果。我村的遠(yuǎn)程教育工作雖然取得了一些經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，但離上級(jí)組織和黨員群眾的要求還有一定差距，還有待于進(jìn)一步探索、提高和鞏固。我們將借這次檢查指導(dǎo)工作為契機(jī)，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)管理，規(guī)范建設(shè)入手，力爭(zhēng)通過(guò)卓有成效的工作，形成長(zhǎng)期、規(guī)范、有效的遠(yuǎn)程教育工作管理機(jī)制，使遠(yuǎn)程教育的作用得到充分的發(fā)揮，使廣大農(nóng)村黨員干部長(zhǎng)期受到教育，讓人民群眾長(zhǎng)期得到實(shí)惠。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇六
隨著科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展，使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育成為可能。二壩社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員的共同努力下，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使居民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo)，立足于建，強(qiáng)化于管，探索于學(xué)，發(fā)揮于實(shí)，狠抓落實(shí)，力求實(shí)效，充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源，并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進(jìn)。
自成立遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)后，社區(qū)利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)20余次，培訓(xùn)黨員干部群眾600多人次。有力促進(jìn)了社區(qū)黨員教育工作,豐富了黨員和群眾的精神文化生活，有效提高了黨員和群眾的素質(zhì)，拓寬了社區(qū)居民群眾的視野、知識(shí)面。
一、強(qiáng)化于管，以堅(jiān)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)為保障，促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)規(guī)范運(yùn)行。
社區(qū)高度重視黨員干部遠(yuǎn)程教育工作，為了進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部遠(yuǎn)程教育工作的發(fā)展，社區(qū)將黨員遠(yuǎn)程教育工作納入社區(qū)黨建工作目標(biāo)管理，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)建立健全遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，明確由社區(qū)黨總支書(shū)記為黨員遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，黨總支副書(shū)記任副組長(zhǎng)，并指定專(zhuān)兼職管理人員，分設(shè)a、b兩崗，專(zhuān)門(mén)具體負(fù)責(zé)黨員遠(yuǎn)程教育工作，進(jìn)而形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，使遠(yuǎn)程教育工作做到有的放矢，保證了遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展。
二、立足于建，夯實(shí)黨員遠(yuǎn)教基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。
要讓遠(yuǎn)程教育切實(shí)發(fā)揮作用，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的保障與提高是前提。社區(qū)充分認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)的重要性，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過(guò)“兩專(zhuān)”加強(qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施：一、專(zhuān)設(shè)場(chǎng)所作為遠(yuǎn)程教育活動(dòng)室，對(duì)遠(yuǎn)教播放站點(diǎn)實(shí)行“一室多用”、“遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)室”、“黨員活動(dòng)室”集于一體，較好地提升了社區(qū)活動(dòng)陣地的檔次。二、專(zhuān)設(shè)一臺(tái)電腦作為遠(yuǎn)程教育播放電腦，并在xx區(qū)和挹江門(mén)街道黨群科的幫助下，配備了投影儀、機(jī)頂盒、攝像頭、話筒等設(shè)備。這不僅改善了我們播放的收看環(huán)境，提高了收看率，同時(shí)也便捷了遠(yuǎn)教管理員的之間的交流，提高了工作效率。
社區(qū)嚴(yán)格按照“五防”要求對(duì)設(shè)備進(jìn)行管理，還定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查，確保它運(yùn)行正常，接受信號(hào)質(zhì)量好，更好的保障遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量。
三、齊抓共管，嚴(yán)格黨員遠(yuǎn)程教育制度，確保遠(yuǎn)程教育有序進(jìn)行。
1、規(guī)范學(xué)用管理制度。建立四類(lèi)制度：播放收看制度、設(shè)備、教材保管使用制度；管理員維護(hù)制度、信息反饋制度等，并全部實(shí)行規(guī)范上墻。《設(shè)備運(yùn)行、維修情況記錄簿》《點(diǎn)名冊(cè)》等記錄真實(shí)、詳細(xì)、完整。
2、認(rèn)真制定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
嚴(yán)格按照上級(jí)的要求依據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)工作并按時(shí)向上級(jí)匯報(bào)學(xué)用情況年末對(duì)一年的學(xué)用情況進(jìn)行總結(jié)。
3、做好遠(yuǎn)教課件的歸納整理。課件是開(kāi)展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的資源保證，社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際，從節(jié)約成本和整合資源入手，進(jìn)一步規(guī)范站點(diǎn)的各種信息資料、教學(xué)培訓(xùn)資料和其它資料的儲(chǔ)存、下載和管理，并按照基層黨建、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)、科普知識(shí)、文體衛(wèi)生五類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)建檔。為滿足黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，遠(yuǎn)教管理員每周必須開(kāi)機(jī)兩次以上，從社區(qū)實(shí)際出發(fā)，有選擇性的下載各類(lèi)課件，將課件名記載到套餐式遠(yuǎn)教點(diǎn)播本的節(jié)目表中，方便學(xué)習(xí)使用。
4、嚴(yán)格把好播放關(guān)，做好各類(lèi)收看登記。利用宣傳欄、
黑板報(bào)。
形式做好遠(yuǎn)教節(jié)目的直播預(yù)告，每月分別組織三個(gè)支部的黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，定期組織黨員干部和群眾進(jìn)行學(xué)習(xí)，定期播放先進(jìn)事跡和革命電影，并建立好專(zhuān)門(mén)的遠(yuǎn)程教育臺(tái)賬，及時(shí)將黨員群眾的學(xué)習(xí)心得和反饋信息記錄好。
四、探索于學(xué)，積極認(rèn)真參加各類(lèi)遠(yuǎn)教培訓(xùn)，促進(jìn)站點(diǎn)學(xué)用活動(dòng)升級(jí)。
1、鼓勵(lì)遠(yuǎn)教管理員積極參加各類(lèi)遠(yuǎn)教培訓(xùn)，強(qiáng)化遠(yuǎn)教管理員的計(jì)算機(jī)水平、責(zé)任心。通過(guò)培訓(xùn)，遠(yuǎn)教管理員能夠獨(dú)立并熟練的上機(jī)操作以及各種硬件設(shè)備的操作，為我社區(qū)遠(yuǎn)教工作的開(kāi)展發(fā)揮了重要的作用。
2、組織黨員、群眾每月至少開(kāi)展一次遠(yuǎn)教教育教學(xué)培訓(xùn)，并做到事前有講解、事中有討論、事后有心得，及時(shí)收集黨員干部和群眾對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式的信息反饋。
五、發(fā)揮于實(shí)，進(jìn)一步探索開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的有效途徑。
1、通過(guò)光盤(pán)教學(xué)、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式，讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)適用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高，為建設(shè)文明社區(qū)提供智力支持。在接受遠(yuǎn)程教育觀看電教影片后，很多黨員群眾都深受感動(dòng)，感動(dòng)之余，社區(qū)的黨員都紛紛表示要以實(shí)際行動(dòng)積極發(fā)揮自身的先鋒模范作用，以先進(jìn)人物為榜樣，在社區(qū)的各項(xiàng)工作中，處處事事走在前面，力所能及地為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮余熱，辦實(shí)事、辦好事，為居民排憂解難，化解矛盾，把三個(gè)黨支部建設(shè)成為有戰(zhàn)斗力、有凝聚力、有創(chuàng)造力的戰(zhàn)斗堡壘，為社區(qū)居民謀利益。
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，有針對(duì)性的解決工作中遇到的各種困難，現(xiàn)在我社區(qū)在開(kāi)展遠(yuǎn)教工作的過(guò)程遇到的困難主要有：一、存在重建設(shè)輕學(xué)用的思想，導(dǎo)致學(xué)用工作有待繼續(xù)深入推進(jìn)；二、遠(yuǎn)教設(shè)備難以跟進(jìn)發(fā)展需要，影響學(xué)習(xí)情緒；三、宣傳困難，無(wú)法全面掌握社區(qū)群眾的播放需求。在今后的工作中，我們將針對(duì)以上的困難，繼續(xù)全面統(tǒng)籌“建、管、學(xué)、用”，以學(xué)帶用，以用促學(xué)，不斷改進(jìn)學(xué)用方式方法，把握學(xué)用工作規(guī)律，提高學(xué)用工作水平，真正做到學(xué)出效果，用出效益，使廣大黨員干部群眾在學(xué)中受教育，在用中得實(shí)惠。
20xx年，xx區(qū)社區(qū)教育在全國(guó)各級(jí)教育部門(mén)、中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)社區(qū)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)以及xx區(qū)委區(qū)政府的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,在全體社區(qū)教育委員會(huì)成員單位和區(qū)社區(qū)教育學(xué)院、區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)中心、各街道（鎮(zhèn)）社區(qū)教育中心、各市（村）民學(xué)校的配合支持與共同努力下，圍繞“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、均衡發(fā)展”的工作方針，以標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建、數(shù)字化學(xué)習(xí)、教育資源統(tǒng)籌、課程項(xiàng)目建設(shè)等為抓手，以居民終身幸福為終極目標(biāo)，努力促進(jìn)社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展。
一、制訂辦法，規(guī)范社區(qū)教育工作路徑。
開(kāi)展終身教育工作調(diào)研，為擬定xx市終身教育條例獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；協(xié)同中成協(xié)專(zhuān)委會(huì)開(kāi)展老年教育工作調(diào)研，根據(jù)省廳文件開(kāi)展家政服務(wù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作調(diào)研，根據(jù)市局意見(jiàn)開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道成人學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，為社區(qū)老年教育、成人學(xué)校教育、家政服務(wù)業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)。清醒認(rèn)識(shí)我區(qū)社區(qū)教育現(xiàn)狀，明確社區(qū)教育目標(biāo)，規(guī)范社區(qū)教育工作方法和經(jīng)費(fèi)使用。根據(jù)《xx區(qū)社區(qū)教育三年發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx）》的要求，制訂了《xx區(qū)社區(qū)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用辦法》，由區(qū)財(cái)政經(jīng)費(fèi)中每年預(yù)算安排社區(qū)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)資金用途及補(bǔ)助項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)作了明確的規(guī)定，要求專(zhuān)項(xiàng)資金申撥單位要遵守財(cái)政法規(guī)，遵循專(zhuān)款專(zhuān)用原則，區(qū)教育局、財(cái)政局、審計(jì)局對(duì)社區(qū)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況定期進(jìn)行審計(jì)，并開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效評(píng)價(jià)，以提高資金的使用效益。
二、均衡發(fā)展，創(chuàng)建社區(qū)教育多維基地。
1.標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校的創(chuàng)建。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校，初步實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件現(xiàn)代化、教育培訓(xùn)規(guī)模化、學(xué)校管理規(guī)范化、教育功能綜合化，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校逐步成為我區(qū)的教育培訓(xùn)中心、農(nóng)科推廣和服務(wù)中心、實(shí)用技術(shù)與勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心。繼20xx年慈城成校獲評(píng)xx市高標(biāo)準(zhǔn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校和浙江省標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校之后，今年莊橋成校加大硬件投入和軟件建設(shè)，成功榮膺xx市高標(biāo)準(zhǔn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校和浙江省標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校稱(chēng)號(hào)。
2.標(biāo)準(zhǔn)化市（村）民學(xué)校的創(chuàng)建。標(biāo)準(zhǔn)化市（村）民學(xué)校建設(shè)是推動(dòng)社區(qū)教育，確保城鄉(xiāng)社區(qū)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵。20xx年我區(qū)社區(qū)教育依然把市（村）民學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為年度的重點(diǎn)工作之一列入。
工作計(jì)劃。
在各街道（鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，今年共有11個(gè)市（村）民學(xué)校參與創(chuàng)建并通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收截止目前，我區(qū)已經(jīng)有66個(gè)社區(qū)（村）成功創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化市（村）民學(xué)校。
三、調(diào)研并舉，激發(fā)數(shù)字化自主學(xué)習(xí)興趣。
隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，人們不再滿足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)習(xí)方式，而是朝著個(gè)性化、多元化學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變，數(shù)字化學(xué)習(xí)作為移動(dòng)的課堂更加受市民的歡迎。為滿足市民不同的數(shù)字化學(xué)習(xí)需求，年初委托xx市遠(yuǎn)東零點(diǎn)市場(chǎng)調(diào)研咨詢有限公司抽取全區(qū)69個(gè)社區(qū)（村）540戶家庭進(jìn)行了調(diào)研，通過(guò)實(shí)地問(wèn)卷調(diào)查，切實(shí)了解群眾目前使用網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的學(xué)習(xí)情況、對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育的潛在需求及對(duì)“寧波江北終身學(xué)習(xí)網(wǎng)”的知曉度，為進(jìn)一步開(kāi)展數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)與規(guī)劃提供了依據(jù)。參與20xx年xx市終身學(xué)習(xí)優(yōu)秀視頻資源評(píng)比，《空竹24式》、《知識(shí)傳遞力量夢(mèng)想點(diǎn)亮人生》等5個(gè)視頻分獲最佳作品獎(jiǎng)和最佳制作獎(jiǎng)。
四、以評(píng)促建，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織健康發(fā)展。
1.廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。20xx年，費(fèi)市社區(qū)、河?xùn)|社區(qū)、葛家村、洪都社區(qū)、浮碧社區(qū)、勤豐村等6個(gè)社區(qū)（村）成功創(chuàng)建為區(qū)學(xué)習(xí)型社區(qū)（村），紅梅社區(qū)、外灘社區(qū)、湖西社區(qū)、天水社區(qū)、寧沁社區(qū)、望京社區(qū)、寶峰社區(qū)等7個(gè)社區(qū)（村）成功創(chuàng)建為區(qū)學(xué)習(xí)型示范社區(qū)。同時(shí)，紅梅社區(qū)、湖西社區(qū)、天水社區(qū)、望京社區(qū)、繁景社區(qū)還獲評(píng)xx市優(yōu)秀學(xué)習(xí)型社區(qū)。慈城鎮(zhèn)在歷年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作中成績(jī)突出，獲評(píng)全國(guó)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)示范街鎮(zhèn)。
2.挖掘社區(qū)基層的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)優(yōu)質(zhì)資源，逐步擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的陣營(yíng)，提升其影響力。20xx年上半年，對(duì)全區(qū)街道（鎮(zhèn)）社區(qū)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了全面摸底,建立了區(qū)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)檔案，并不定期對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)給予指導(dǎo)；下半年再次啟動(dòng)區(qū)十佳社區(qū)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)評(píng)選工作，全區(qū)共有“愛(ài)心互助銀行”等18家團(tuán)隊(duì)參加區(qū)優(yōu)秀學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)角逐，最后確定文教街道繁景社區(qū)京劇之友俱樂(lè)部等10個(gè)團(tuán)隊(duì)為xx區(qū)十佳社區(qū)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
3.學(xué)習(xí)型家庭是學(xué)習(xí)型社區(qū)的重要組件，20xx年我區(qū)繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建活動(dòng)試行各街道個(gè)性化，各個(gè)街道開(kāi)展了如家庭學(xué)習(xí)故事講述、家庭國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀、家庭書(shū)信撰寫(xiě)比賽、家庭才藝展示等活動(dòng)，并涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)學(xué)好學(xué)樂(lè)學(xué)的家庭，最后評(píng)比出了3051戶學(xué)習(xí)型家庭，18戶學(xué)習(xí)型家庭示范戶，至今我區(qū)已成功創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭累計(jì)15014戶。
五、以學(xué)促進(jìn)，打造社區(qū)教育專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍。
提升社區(qū)教育干部的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)是提高社區(qū)教育服務(wù)江北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力，為此我區(qū)組織全體社區(qū)教育干部參加了在寧大成教學(xué)院舉行的社區(qū)教育干部專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力提升培訓(xùn)，活動(dòng)邀請(qǐng)到了中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)陳乃林副會(huì)長(zhǎng)、寧波大學(xué)成教學(xué)院樂(lè)傳永院長(zhǎng)、寧波大學(xué)馬啟鵬教授、寧波教育學(xué)院黃和林博士、華東師范大學(xué)葉忠海教授等。理論的傳授、心理的輔導(dǎo)、實(shí)踐的操作等，使社區(qū)教育干部受益匪淺。同時(shí)各街道（鎮(zhèn)）在區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)中心的引領(lǐng)下，不定期開(kāi)展社區(qū)教育干部理論學(xué)習(xí)，實(shí)地參觀等，不斷提高社區(qū)教育干部的理論水平和工作能力。在全民終身學(xué)習(xí)周期間，我區(qū)組織社區(qū)教育干部、志愿者參加了由中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)舉辦的“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)——終身學(xué)習(xí)人人成才”20xx攝影大賽和首屆和諧社區(qū)書(shū)法篆刻作品大賽，有四幅作品獲獎(jiǎng)，分別是虞華瓊的《激情外灘》、李漪的《凝神》、陳蕓的《折紙high翻天》、毛文華的《快樂(lè)橡皮泥》，xx區(qū)教育局因組織工作出色，分獲這兩項(xiàng)大賽的組織工作先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)。
20xx年xx社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對(duì)象，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動(dòng)社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供了教育服務(wù)活動(dòng)。推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，現(xiàn)就20xx年社區(qū)教育工作總結(jié)如下：
一、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建。
規(guī)章制度。
學(xué)員守則等。同時(shí)聘請(qǐng)專(zhuān)兼職教師定期來(lái)社區(qū)為學(xué)院上課，保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開(kāi)展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。
2、廣泛宣傳、增強(qiáng)居民參與意識(shí),利用各種節(jié)日、紀(jì)念日在社區(qū)進(jìn)行了社會(huì)公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育、文明行為等項(xiàng)教育活動(dòng)的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)意識(shí)，以青少年和老年人為重點(diǎn)，多參加戶外活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)全民健身，達(dá)到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。
3、加強(qiáng)青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊(cè)，大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識(shí)，凈化育人環(huán)境，維護(hù)青少年合法權(quán)益。
4、開(kāi)展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓(xùn)工作。制定了全社區(qū)培訓(xùn)工作、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃，利用召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)的形式，組織開(kāi)展了基層黨員培訓(xùn)活動(dòng)。社區(qū)充分利用了教育陣地，開(kāi)展了以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個(gè)性化需要為目標(biāo)的文化休閑教育等。
本著“政府拔一點(diǎn)，社會(huì)籌一點(diǎn)，單位出一點(diǎn)，個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法解決社區(qū)教育的投入問(wèn)題。政府應(yīng)安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，并做到專(zhuān)款專(zhuān)用，鼓勵(lì)社會(huì)各方面捐資支持社區(qū)教育，對(duì)一些熱門(mén)內(nèi)容的輔導(dǎo)和培訓(xùn)可以收取適當(dāng)費(fèi)用。通過(guò)多種形式和渠道籌集資金，進(jìn)一步加大硬件設(shè)施建設(shè)和資源整合的力度，使各級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)有能基本滿足需要的教育場(chǎng)所和設(shè)施，為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)規(guī)范資金管理，維護(hù)廣大群眾的利益，樹(shù)立社區(qū)教育的良好形象。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇七
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程是xxx在我省、我市實(shí)施的一項(xiàng)德政民心的工程。為充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的效益，促進(jìn)農(nóng)村廣大黨員干部盡快提高政治理論水平，掌握農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)；使廣大農(nóng)民真正得到實(shí)惠，走向脫貧致富的道路。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我村實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展好遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作。
一、2012年工作計(jì)劃：
1、運(yùn)用遠(yuǎn)程教育，提高村兩委班子成員的自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)黨的重要理論知識(shí)，不斷提高黨員素質(zhì)。
3、組織村民觀看經(jīng)濟(jì)支付欄目，切實(shí)提高農(nóng)民的帶富能力。
4、做好工作筆記，認(rèn)真詳細(xì)的記錄工作中存在的問(wèn)題，從中查漏補(bǔ)缺，完善工作中的不足，并及時(shí)進(jìn)行整改。
根據(jù)我村實(shí)際情況，本著實(shí)用性、教育性、引導(dǎo)性的原則主要安排政治理論、政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、計(jì)劃生育、醫(yī)療衛(wèi)生、影視戲劇方面的內(nèi)容。具體安排如下：
1、政治理論：“三個(gè)代表”重要思想和黨的xxx精神輔導(dǎo)、保持xxx員的先進(jìn)性、黨的基本知識(shí)、組織工作、農(nóng)村基層黨組建設(shè)、以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)、農(nóng)村基層xxx建設(shè)、黨的群眾工作、村務(wù)公開(kāi)和民主管理、優(yōu)秀黨員干部先進(jìn)事跡等。
2、政策法規(guī)：黨和國(guó)家有關(guān)“三農(nóng)”問(wèn)題的重大決策，糧食安全、資源與環(huán)保、土地承包、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、扶貧開(kāi)發(fā)等方面的政策法規(guī)，以及國(guó)家政策法律制度、農(nóng)村基本法律制度等。
3、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)：大田作物優(yōu)質(zhì)新品種栽培及產(chǎn)品加工技術(shù)：蔬菜新品種優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)和無(wú)公害生產(chǎn)、大棚蔬菜生產(chǎn)、蔬菜加工儲(chǔ)藏技術(shù)：優(yōu)質(zhì)果品高產(chǎn)栽培技術(shù)和品種改良、病蟲(chóng)害防治、果品加工保鮮技術(shù)：畜禽新品種養(yǎng)殖技術(shù)和疾病防疫、畜產(chǎn)品加工儲(chǔ)藏技術(shù)：淡水養(yǎng)殖、混養(yǎng)等水產(chǎn)養(yǎng)殖加工技術(shù)。
4、計(jì)劃生育：計(jì)劃生育基本國(guó)策宣傳教育，人口與計(jì)劃生育政策法規(guī)，優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)，兩性生殖健康和性病防治知識(shí)，避孕方法和知情選擇指導(dǎo)，兒童保健與優(yōu)教，新型生育文化和科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念。
5、醫(yī)療衛(wèi)生：常規(guī)傳染病防治知識(shí)，生活衛(wèi)生習(xí)慣、健身體育、遠(yuǎn)離xxx（包括煙草）等健康常識(shí)，食物營(yíng)養(yǎng)、飲用水衛(wèi)生、村宅環(huán)境衛(wèi)生、畜禽衛(wèi)生管理等衛(wèi)生環(huán)境知識(shí)，地方病預(yù)防，用藥常識(shí)，食物中毒、農(nóng)藥中毒、煤氣中毒、外傷骨折、呼吸（心跳）驟停、意外傷害等急救常識(shí)，針灸、推拿、按摩、食療食補(bǔ)和中藥煎服、服用、存放等中藥知識(shí)。
6、影視戲?。簜鹘y(tǒng)影視、戲劇、歌曲和反應(yīng)農(nóng)村題材的電影、電視劇、地方戲曲及曲藝，名人偉人紀(jì)錄片，xxx人的先進(jìn)事跡。
三、播放方式。
每月至少播放一次，時(shí)間分布在周一或者周三，一次可按時(shí)長(zhǎng)播放多部影片。學(xué)習(xí)對(duì)象為村兩委班子成員、村內(nèi)黨員、老年人、青少年、育齡婦女。播放地點(diǎn)為本村遠(yuǎn)程教育觀影室。播放后要有學(xué)習(xí)討論，并做好記錄。
李老家鄉(xiāng)胡莊村大學(xué)生村官：孫娜。
2012年11月19日星期一。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇八
2016學(xué)年度遠(yuǎn)程教育工作怎樣寫(xiě)出一份匯報(bào)總結(jié)，以下由文書(shū)幫提供2016學(xué)年度遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)相關(guān)閱讀。
本學(xué)期,我們抓住遠(yuǎn)教迎國(guó)檢的契機(jī),投入了大量人力物力,狠抓了遠(yuǎn)教工作。中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施二年多來(lái),我們雙陽(yáng)中心學(xué)校注重遠(yuǎn)教育設(shè)備的管理和資源應(yīng)用,探索建立適合于我鎮(zhèn)實(shí)際的中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理模式;探索遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)的新方法;探索遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的新途徑,使中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在我鎮(zhèn)發(fā)芽生根,并結(jié)出了豐碩的果實(shí)。
下面就遠(yuǎn)程教育工作在雙陽(yáng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下:
在管理上,雙陽(yáng)中心學(xué)校制定了遠(yuǎn)程教育管理暫行規(guī)定,使教師應(yīng)用遠(yuǎn)程資源有章可循。逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。各學(xué)校的每一臺(tái)微機(jī)在原有封簽的基礎(chǔ)上,我們又在機(jī)箱后面加了一把鎖,鑰匙由管理人員保存。這樣,避免了隨便拆卸微機(jī)的現(xiàn)象發(fā)生,給機(jī)器加了雙保險(xiǎn)。各專(zhuān)用教室有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,只有管理人員一個(gè)人有門(mén)鑰匙,其他人員無(wú)權(quán)拿鑰匙。這樣,無(wú)論是誰(shuí)使用完畢,都由管理人員最后鎖門(mén),避免了使用完畢忘記關(guān)機(jī)、關(guān)閉電源等現(xiàn)象,同時(shí)也避免了專(zhuān)用教室內(nèi)的物品丟失。
中心學(xué)校管理人員經(jīng)常常深入各村校,檢查指導(dǎo)遠(yuǎn)程教育的設(shè)備使用與維護(hù)工作,每次到村校,都是一次專(zhuān)題的培訓(xùn),使村校管理者的管理和維護(hù)水平不斷的提高,做到了沒(méi)有硬件損壞不出村,保證了設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)設(shè)備維護(hù)都做了詳細(xì)記錄,以便積累經(jīng)驗(yàn),方便維護(hù)提高維護(hù)水平。
為了便于規(guī)范化管理各學(xué)校的遠(yuǎn)程教育工作,中心學(xué)校制作了遠(yuǎn)程教育管理圖板,使本鎮(zhèn)各項(xiàng)目學(xué)校的遠(yuǎn)程教育基本情況一目了然,各學(xué)校對(duì)所有資源登記造冊(cè),并分類(lèi)向全體教師公布,方便教師查找使用。對(duì)所接收的資源及時(shí)在遠(yuǎn)程教育信息板上公布,使師生能及時(shí)查到想用的資源。
在雙陽(yáng)中學(xué),我們還利用遠(yuǎn)程教育接收機(jī)上的服務(wù)器功能,建立了學(xué)校內(nèi)的局域網(wǎng)站,把接收到的資源上傳到本校的局域網(wǎng)站上,方便師生在網(wǎng)絡(luò)教室中使用遠(yuǎn)程教育資源。教師可以在任何一臺(tái)學(xué)生機(jī)上下載到遠(yuǎn)程教育資源,然后在該機(jī)上進(jìn)行備課、進(jìn)行課件整合,然后通過(guò)遠(yuǎn)程共享,就可以到多媒體教室中的電腦上使用該資源給學(xué)生上課。操作起來(lái)十分方便快捷。這樣,使遠(yuǎn)程教育微機(jī)教室發(fā)揮了他特有的作用,即學(xué)生上課時(shí)是微機(jī)教室,空閑時(shí)是教師的電子備課室,做到了一機(jī)多用,一室多用。
本學(xué)年初,為了解決本地英語(yǔ)教師和音樂(lè)美術(shù)教師短缺的問(wèn)題,我們探索了用自聘教師和光盤(pán)教學(xué)相結(jié)合的方法,通過(guò)搞鎮(zhèn)級(jí)公開(kāi)教學(xué)的方式,培訓(xùn)自聘教師用遠(yuǎn)程教育教學(xué)光盤(pán)為學(xué)生上課,很快解決了自聘教師業(yè)務(wù)能力問(wèn)題,提高了自聘教師的授課水平,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
每項(xiàng)工作成績(jī)的取得都要有制度的約束,同樣我們制定了教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的制度,要求小學(xué)老師每人每周應(yīng)用遠(yuǎn)程資源不低于2課時(shí)。但在雙陽(yáng)小學(xué),老師使用遠(yuǎn)程資源的遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出這個(gè)要求,由于班級(jí)多,常常是排不上號(hào),老師要求增加設(shè)備的呼聲很高。我們還把遠(yuǎn)教資源應(yīng)用與教師的評(píng)優(yōu)評(píng)模掛鉤,調(diào)動(dòng)廣大教師應(yīng)用資源的積極性。
由于我們對(duì)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作的重視,一年來(lái),先后有多名教師在鎮(zhèn)、縣、市級(jí)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用說(shuō)課比賽中獲獎(jiǎng)。
本學(xué)年,我們?cè)趹?yīng)用遠(yuǎn)程教育資源上,加強(qiáng)了對(duì)教師的應(yīng)用培訓(xùn)工作,根據(jù)教師的使用電腦的實(shí)際水平,我們把教師分成兩個(gè)班,一個(gè)是基礎(chǔ)班,一個(gè)是提高班。基礎(chǔ)班是沒(méi)有接觸過(guò)電腦的老師,提高班是已掌握辦公軟件應(yīng)用的教師。
基礎(chǔ)班在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我們收集制作了officexx基礎(chǔ)知識(shí)的視頻教程,分為word、excel、powerpoint三個(gè)視頻教程,各刻錄成dvd 教學(xué)光盤(pán)一張,下發(fā)到各基層學(xué)校,做為基層學(xué)校校本培訓(xùn)的教程,使多數(shù)教師初步了解了電腦及辦公軟件的基本操作方法。方便教師學(xué)習(xí),并取得了很好的效果。
對(duì)提高班,我們把重點(diǎn)放在了圖片處理,和動(dòng)畫(huà)制作的培訓(xùn)上。因?yàn)閳D片處理和動(dòng)畫(huà)制作是老師制作課件的關(guān)鍵。我們同樣采取網(wǎng)上找老師的方法,我們把收集到的'圖片處理和動(dòng)畫(huà)制作的視頻教程,通過(guò)技術(shù)處理,刻錄成dvd教學(xué)光盤(pán),發(fā)給老師,供學(xué)習(xí)時(shí)使用。
一學(xué)年來(lái),我們制作了photoshop視頻教程dvd 教學(xué)光盤(pán)一張,flash 8視頻教程dvd 教學(xué)光盤(pán)一張,共計(jì)10多個(gè)小時(shí)的視頻教程,這些視頻教程,可以組織老師集中學(xué)習(xí),還可以分散學(xué)習(xí),這樣做不受集中培訓(xùn)的時(shí)間限制,方便教師自學(xué),教師對(duì)此十分感興趣,培訓(xùn)效果也很好。老師稱(chēng)這樣的光盤(pán)為“不用花錢(qián)請(qǐng)的老師”。一年來(lái),一些基礎(chǔ)較好的老師,學(xué)會(huì)了圖片的簡(jiǎn)單處理,簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)制作,能把下載到的教學(xué)資源進(jìn)行整合,下載的課件不符合課堂需要時(shí),自己能通過(guò)所學(xué)知識(shí),對(duì)課件中的動(dòng)畫(huà)和圖片進(jìn)行相應(yīng)的處理,對(duì)課件重新進(jìn)行整合,提高了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力。
通過(guò)上述培訓(xùn),老師利用遠(yuǎn)程教育資源的多了,中學(xué)的多媒體教室的使用率高了,這樣,每輪到一個(gè)班到多媒體教室上課,學(xué)生們都早早的跑到多媒體教室中靜靜的等待,學(xué)生喜歡上了多媒體教室,老師也離不開(kāi)多媒體教室了。
由此,小學(xué)老師也把光盤(pán)播放室當(dāng)成了自己施展才華的天地,衛(wèi)星接收教室也成了小學(xué)老師多媒體教室。
遠(yuǎn)程教育資源,提升了教師的課改理念,提高了教師的授課水平,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)了學(xué)生成績(jī)的提高。
通過(guò)一年來(lái)的運(yùn)用,遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源的優(yōu)勢(shì)在我校得到了師生的認(rèn)可,對(duì)教育教學(xué)起到了積極的推動(dòng)作用,我們的總體經(jīng)驗(yàn)是:下村勤跑,光盤(pán)指導(dǎo)。重視應(yīng)用,制度做保。提高應(yīng)用,教研多搞。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇九
北門(mén)口社區(qū)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)遠(yuǎn)程辦的安排部署，按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效率管理、高質(zhì)量運(yùn)用”的要求，著眼于遠(yuǎn)程教育的長(zhǎng)期性和學(xué)用的實(shí)效性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，強(qiáng)化措施，規(guī)范管理，同步推進(jìn)硬件軟件建設(shè)。自建成遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)以來(lái)，社區(qū)緊緊圍繞“注重管學(xué)用并舉”這一中心，讓遠(yuǎn)程教育真正成為“讓干部經(jīng)常受教育、使居民長(zhǎng)期得實(shí)惠”新型教育平臺(tái)。
一、完善制度，規(guī)范管理，確保站點(diǎn)管理規(guī)范化。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)。社區(qū)黨委通過(guò)制定完善遠(yuǎn)程教育組織學(xué)習(xí)、督促檢查、信息反饋等制度使遠(yuǎn)程教育工作實(shí)現(xiàn)用制度管人、用制度管網(wǎng)、按制度辦事的工作格局?！哆h(yuǎn)程教育管理制度》、《遠(yuǎn)程教育收看制度》一目了然。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。自站點(diǎn)建成以來(lái)，北門(mén)口社區(qū)成立了以社區(qū)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專(zhuān)人來(lái)管理，同時(shí)，按照“講實(shí)用、重實(shí)際、求實(shí)效”的要求，管理人員基本上達(dá)到會(huì)管理、會(huì)使用、會(huì)維護(hù)和會(huì)排除一般性故障的“四會(huì)”標(biāo)準(zhǔn)，從而確保了社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管得好，用得了。
二、學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效，發(fā)揮站點(diǎn)作用。
開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，“建”是基礎(chǔ)，“管”是關(guān)鍵，“學(xué)用”是目的。為此，社區(qū)黨委在工作中努力求取“學(xué)用”實(shí)效。
1、把握不同需求，抓好因材施教。適應(yīng)黨員學(xué)習(xí)需要，開(kāi)展“集中式”教學(xué)。定期組織開(kāi)展黨員群眾集中學(xué)習(xí)。社區(qū)黨委每月分支部組織集中開(kāi)展教育，每次時(shí)間2小時(shí)以上。同時(shí)重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)好政治理論、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理等知識(shí)的同時(shí)，適當(dāng)增加社會(huì)保障、市場(chǎng)信息、農(nóng)村衛(wèi)生等專(zhuān)題講座內(nèi)容，開(kāi)闊社區(qū)黨員群眾視野。同時(shí)在保證黨員集中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，社區(qū)黨委利用重大節(jié)假日等有利時(shí)機(jī)，為廣大社區(qū)居民提供收看學(xué)習(xí)、文化娛樂(lè)等服務(wù)，讓他們切身感受到黨的溫暖，激發(fā)和調(diào)動(dòng)群眾參與、支持遠(yuǎn)程教育工作的積極性。
2、加強(qiáng)同步引導(dǎo)，抓好學(xué)用轉(zhuǎn)化。組織收看與現(xiàn)場(chǎng)講解同步，解決黨員群眾“看了學(xué)不會(huì)”的問(wèn)題。針對(duì)社區(qū)離退休黨員居多、學(xué)知識(shí)難度大的情況，社區(qū)黨委在每次組織收看之后，還為未學(xué)懂的老黨員解疑。
3、實(shí)踐應(yīng)用多樣化。社區(qū)黨委在開(kāi)展學(xué)習(xí)教育之余，重點(diǎn)加強(qiáng)幾個(gè)方面的培訓(xùn)：重點(diǎn)對(duì)社區(qū)黨務(wù)工作者進(jìn)行理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高基層黨員干部的組織協(xié)調(diào)能力和服務(wù)能力;重點(diǎn)對(duì)社區(qū)黨員干部、離退休黨員、下待崗黨員、流動(dòng)黨員、在職黨員和新社會(huì)團(tuán)體黨員等進(jìn)行分類(lèi)培訓(xùn)，做到因時(shí)、因地、因人施教;重點(diǎn)社區(qū)居民群眾進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們參與構(gòu)建和諧社會(huì)的意識(shí)和能力。
除此，社區(qū)黨委將遠(yuǎn)程教育和社區(qū)黨建特色——文體緊密聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)組織黨員群眾收看文體節(jié)目，更好地用于社區(qū)的文體工作。
通過(guò)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源豐富、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式靈活等優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)黨員、群眾開(kāi)展各種文體活動(dòng)提供支持，使遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)成為培訓(xùn)社區(qū)居民和傳播精神文明、政治文明的陣地，成為社區(qū)黨組織教育黨員、凝聚人心、構(gòu)建和諧社會(huì)的有效平臺(tái)。
北門(mén)口社區(qū)黨委。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十
xxx村位于xx山下，是xxx鄉(xiāng)最邊遠(yuǎn)的一個(gè)山村，下轄18個(gè)村民小組，總?cè)丝诩s1.4萬(wàn)人，其中黨員干部30余人。我村遠(yuǎn)教站點(diǎn)現(xiàn)有遠(yuǎn)教辦公室一間，專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)教室一間，面積近100平方米。專(zhuān)用學(xué)習(xí)教室內(nèi)配備電腦一臺(tái)、投影儀一臺(tái)、電視機(jī)、音響設(shè)備一套、課桌椅50套，并有各類(lèi)課件光碟200余張，各類(lèi)圖書(shū)1000余冊(cè)，均有編號(hào)、分類(lèi)、目錄及課件內(nèi)容簡(jiǎn)介。
為扎實(shí)推進(jìn)我村遠(yuǎn)教工作，村兩委統(tǒng)一思想，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，就遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展情況、工作存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行了討論，從人、財(cái)物等方面及時(shí)給予解決，保證設(shè)備的正常運(yùn)行，有力地推動(dòng)了我村遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展。
充分利用遠(yuǎn)程教育這一平臺(tái)和載體，切實(shí)做好四個(gè)結(jié)合：
四是把遠(yuǎn)程教育與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合。以人為本抓培訓(xùn)，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的勞動(dòng)者，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，不斷推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作上質(zhì)量、上水平、發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展科技支撐和智力支持的獨(dú)特作用。
1、廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高。遠(yuǎn)教站點(diǎn)設(shè)備的成功運(yùn)轉(zhuǎn)，為廣大黨員干部提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地，他們通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識(shí)、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視野得到了拓寬，自身綜合素質(zhì)也得到了極大的提高。
2、有效推動(dòng)了村各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。遠(yuǎn)程教育信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過(guò)對(duì)計(jì)劃生育政策、社會(huì)治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)等政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，在一定的程度上提高了黨員干部的工作水平，推動(dòng)了村各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。
3、增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來(lái)，樹(shù)立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、使廣大農(nóng)民群眾得到實(shí)惠。廣大農(nóng)民接受了教育、培訓(xùn)，學(xué)到本領(lǐng)、知識(shí)，認(rèn)識(shí)到學(xué)科技、用科技的重要性。而且能將學(xué)到的知識(shí)、科技、本領(lǐng)運(yùn)用到生產(chǎn)生活當(dāng)中，努力開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代化新型農(nóng)業(yè)的道路，切實(shí)增加了農(nóng)民的收入。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十一
我校是一所新建的農(nóng)村初中，成立至今不足四年。幾年來(lái)，倍受上級(jí)教育部門(mén)的關(guān)懷和支持，學(xué)校教學(xué)環(huán)境日益改觀。20xx年底，縣電教站將我校確定為“遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)?！?，并選派我校微機(jī)教師到西安接受培訓(xùn)。到20xx年9月份，我?；就瓿闪隧?xiàng)目實(shí)施建設(shè)和相關(guān)媒體配置任務(wù)，開(kāi)始投入實(shí)際運(yùn)行，直接為教育教學(xué)工作服務(wù)?，F(xiàn)就我校項(xiàng)目實(shí)施工作作總結(jié)匯報(bào)。
1、自20xx年下學(xué)期開(kāi)始，我校就把項(xiàng)目資源的應(yīng)用納入學(xué)校、教學(xué)工作計(jì)劃，列入教研工作的重點(diǎn)。為確保優(yōu)質(zhì)資源的高效應(yīng)用并能盡快直接服務(wù)于教學(xué)工作，學(xué)校特別成立了“項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教務(wù)主任、總務(wù)主任及一線骨干教師為成員，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的落實(shí)、管理、利用和維護(hù)。同時(shí)，學(xué)校還特別作了制度規(guī)定：年度考核把該項(xiàng)工作納入考核范疇，結(jié)合一年的項(xiàng)目運(yùn)行和應(yīng)用情況對(duì)一線骨干教師、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、教研組長(zhǎng)及全員教學(xué)人員進(jìn)行考核，考核的依據(jù)是：一線骨干教師、領(lǐng)導(dǎo)小組成員看職責(zé)履行情況，教學(xué)人員主要是看其平時(shí)利用情況及效果。
2、目前，我校擁有一間微機(jī)室32臺(tái)微機(jī)，遠(yuǎn)程教育辦公室一個(gè)及相關(guān)的配套設(shè)施。為加強(qiáng)管理，保證項(xiàng)目應(yīng)用和發(fā)展的需要，我校先后制訂了《微機(jī)室管理制度》、《項(xiàng)目設(shè)備管理辦法》、《項(xiàng)目設(shè)備管理規(guī)范》、《項(xiàng)目設(shè)備實(shí)施辦法》、《項(xiàng)目資源下載接收制度》、《教師信息技術(shù)培訓(xùn)大綱》等一系列制度規(guī)定，同時(shí)，也明確了項(xiàng)目骨干教師的職責(zé)、相關(guān)紀(jì)律要求和各階段的培訓(xùn)內(nèi)容、目標(biāo)。促使此項(xiàng)工作逐步趨于正軌。
3、充分利用項(xiàng)目資源優(yōu)勢(shì)，適時(shí)搜集高、特級(jí)教師的課堂實(shí)錄和新課程有關(guān)資料等先進(jìn)的教育資源和信息，有針對(duì)性的下載。送交相應(yīng)教研組或?qū)W校相關(guān)部門(mén)，使他們能及時(shí)捕捉到前衛(wèi)的信息，促進(jìn)教學(xué)研究與改革信息的速遞，為豐富教研內(nèi)容起到重要的積極作用。
4、堅(jiān)持同學(xué)?！靶@之聲”廣播室聯(lián)合，每天定時(shí)播放“教育新聞”節(jié)目，讓師生及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外教育新動(dòng)向、新政策、新消息;中考期間，更是充分利用了項(xiàng)目資源中“中考專(zhuān)題”、“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”等欄目及時(shí)有針對(duì)性地播放和下載，對(duì)初三畢業(yè)班的教學(xué)與復(fù)習(xí)工作起到了明顯的指導(dǎo)作用。
5、學(xué)校微機(jī)室每周定時(shí)向教師開(kāi)放三次，每次2小時(shí)，由項(xiàng)目骨干教師負(fù)責(zé)進(jìn)行集中培訓(xùn)，使全體教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握電腦的基本操作技術(shù)，多數(shù)教師現(xiàn)具備初級(jí)水平。
1、充分發(fā)揮項(xiàng)目資源中電視節(jié)目、廣播節(jié)目、電腦ip數(shù)據(jù)信息和internet網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，利用教研活動(dòng)、教師會(huì)議及課堂，通過(guò)觀摩、研討、交流、刻錄、播放，適時(shí)適地傳遞項(xiàng)目資源，服務(wù)于學(xué)校和社區(qū)。如，學(xué)校經(jīng)常播放“課程改革”、“教師發(fā)展”、“以學(xué)生為中心的教”等教育資源，緊扣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，真正轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，提高教師的整體素質(zhì)。又如，教師將下載到的教學(xué)資源，“帶進(jìn)”課堂，在課堂教學(xué)中運(yùn)用項(xiàng)目資源，激活師生教與學(xué)的興趣，提高課堂效率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)?，F(xiàn)已接收項(xiàng)目資源共60余期，下載項(xiàng)目資源約20gb，刻錄資源光盤(pán)20余張，打印項(xiàng)目資料20xx余份。
2、利用項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)，注重對(duì)資源的整合。不僅滿足學(xué)校需要，還積極地為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。通過(guò)校園廣播，及時(shí)地把項(xiàng)目資源中的教育信息、新聞、專(zhuān)題教育等內(nèi)容傳播給廣大師生。學(xué)校還將下載到的“為農(nóng)服務(wù)”專(zhuān)題資源，及時(shí)地打印成冊(cè)或刻錄成光盤(pán)，作為鄉(xiāng)農(nóng)技校的教輔資料，發(fā)放給農(nóng)民朋友，提高農(nóng)民素質(zhì)，增強(qiáng)科技致富的本領(lǐng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
3、以“項(xiàng)目”為平臺(tái)，積極搞好校本培訓(xùn)，提高和強(qiáng)化教師的現(xiàn)代教育理論水平與信息技術(shù)。項(xiàng)目實(shí)施后，學(xué)校立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)校遠(yuǎn)程教育骨干教師，輔助管理和使用項(xiàng)目資源。同時(shí)，學(xué)校還制定了“教師全員校本培訓(xùn)計(jì)劃”、“學(xué)科骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃”等一系列的校本培訓(xùn)計(jì)劃，使項(xiàng)目工作有條不紊、穩(wěn)中求新。學(xué)校充分利用微機(jī)室對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，止目前，學(xué)校累計(jì)開(kāi)展相關(guān)校本培訓(xùn)20余次，95%以上的教師已完全掌握電腦基本操作，部分教師已具備初級(jí)以上水平。
1、缺乏長(zhǎng)效機(jī)制。項(xiàng)目資源要發(fā)揮其全部功效，必須要建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。
2、我校項(xiàng)目工作的開(kāi)展，宗旨是“面向全體師生，為課堂教學(xué)服務(wù)，為推動(dòng)教改工作指南”，但因我校人力、物力資源極為有限，很難“服務(wù)到位”，送“資源”進(jìn)課堂有時(shí)搞成了作秀式的“巡回展出”。
3、宣傳力度有待加強(qiáng)，教師觀念未得到根本轉(zhuǎn)變，還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到利用項(xiàng)目資源的重大現(xiàn)實(shí)意義。開(kāi)展此項(xiàng)工作，組織安排費(fèi)時(shí)費(fèi)力，重心有所偏移。還沒(méi)有找到最佳“切入點(diǎn)”，建立起服務(wù)于本校教學(xué)與管理和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的信息資源庫(kù)。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十二
我校是義教工程項(xiàng)目學(xué)校，同時(shí)也是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校，我校于20xx年x月正式開(kāi)通遠(yuǎn)程教育?，F(xiàn)有遠(yuǎn)程教育資源接收室，遠(yuǎn)程播放教室,一套完整的班班通設(shè)備,為了利用好遠(yuǎn)教設(shè)備、建設(shè)好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),特總結(jié)如下:。
為好管理好遠(yuǎn)程教育工作，保證遠(yuǎn)程教育工作有序開(kāi)展，我校成立了以校長(zhǎng)為組，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，信息技術(shù)教師和專(zhuān)職管理人員為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際，定出了我校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃，制定了《計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《設(shè)備管理制度》、《資源接收管理制度》，有資源接收記錄表，有資源目錄冊(cè)。對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)、資源的接收、整理進(jìn)行了明確的分工，責(zé)任到人。對(duì)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進(jìn)行了全面的安排布置。對(duì)遠(yuǎn)程教育資金投入等，作了詳細(xì)的預(yù)算和安排。
首先，調(diào)動(dòng)教師積極性，讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對(duì)我校系農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校，信息技術(shù)落后，教師的計(jì)算機(jī)操作水平不高的情況。我校利用每周一下午的教師會(huì)，對(duì)教師進(jìn)行遠(yuǎn)教資源的培訓(xùn)，使人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源。結(jié)合湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)考試，在對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)基本操作的培訓(xùn)。這樣一來(lái)，我校教師人人都會(huì)計(jì)算機(jī)基操作，人人都會(huì)調(diào)用遠(yuǎn)程教育資源。
遠(yuǎn)程教育資源，要能走進(jìn)課堂，要多在課堂上用，才能發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，這是遠(yuǎn)程教育工作的核心。遠(yuǎn)程教育，就是要通過(guò)資源共享，讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒，不進(jìn)課堂，達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠(yuǎn)程資源走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們采取了一系列措施。
1、在定時(shí)將所接收的資源在老師辦公室公布，讓所有老師和學(xué)生都能最快的了解最新資源。
2、結(jié)合教務(wù)處、要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材、備學(xué)生，還要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課，把遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，教務(wù)處定期檢查。
3、每班每學(xué)期至少要利用遠(yuǎn)教資源開(kāi)展2-3次活動(dòng)，并且要有班務(wù)工作記錄。
4、要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會(huì)學(xué)生使用遠(yuǎn)程教育資源，使學(xué)生自己能夠觀看遠(yuǎn)程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識(shí)拓展、習(xí)題精遠(yuǎn)、課堂實(shí)錄等內(nèi)容，教會(huì)學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，開(kāi)闊學(xué)生的視野、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。
5、每期要求每位教師必須要上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的教研示范課，探索運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞，納入到教師個(gè)人的教學(xué)考核工作中，進(jìn)行考核評(píng)比，與教師評(píng)職、晉升、評(píng)優(yōu)直接掛鉤，促使大家多用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，不斷提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的水平，進(jìn)一步保證遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)教學(xué)課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
由于設(shè)備問(wèn)題影響了我校遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展，以今后的遠(yuǎn)程教育工作中，要加強(qiáng)設(shè)備的管理，讓遠(yuǎn)程教育設(shè)備發(fā)揮更大更好的作用。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十三
霞陽(yáng)社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在街道黨工委、辦事處的指導(dǎo)下，以遠(yuǎn)程教育工作培訓(xùn)計(jì)劃為出發(fā)點(diǎn)，充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源，本著“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制探索遠(yuǎn)教工作新思路，使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作在諸多方面取得了新的進(jìn)展，現(xiàn)將2015年度工作總結(jié)如下：
一、基本概況。
霞陽(yáng)社區(qū)地處海滄新陽(yáng)工業(yè)區(qū)東北部，南靠山北臨海，2005年9月19日村改居，現(xiàn)有黨員171人，轄區(qū)面積0.47平方公里，目前常住人口3636人，外來(lái)人口近五萬(wàn)人。近年來(lái)多次被評(píng)為區(qū)、街先進(jìn)基層黨組織，社區(qū)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)2013年被市定為市級(jí)示范站點(diǎn)。為了充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)資源，社區(qū)在遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展過(guò)程中，充分利用現(xiàn)有的遠(yuǎn)教平臺(tái)，積極探索遠(yuǎn)程教育服務(wù)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，多渠道促進(jìn)失地失海農(nóng)民增收增效，盡可能滿足群眾需求。
二、主要舉措。
(一)建立教學(xué)管理機(jī)制，確保學(xué)習(xí)效果。
社區(qū)每月至少集中開(kāi)展學(xué)習(xí)2次，每周至少開(kāi)放2天，并根據(jù)群眾需求另行進(jìn)行播放學(xué)習(xí)。切實(shí)做好遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)登記簿、點(diǎn)名冊(cè)、學(xué)習(xí)情況等記錄。
建立信息反饋制度，廣泛收集黨員群眾的建議，及時(shí)做好學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排調(diào)整。
認(rèn)真搞好工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，積極借鑒其他站點(diǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。定期或不定期認(rèn)真總結(jié)自己在開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作中得出的新經(jīng)驗(yàn)。
(二)堅(jiān)持教學(xué)組織原則，靈活教學(xué)形式、內(nèi)容。
1、在組織原則上，堅(jiān)持黨員干部與群眾并重，黨建與科技并重，學(xué)習(xí)與效果并重的原則。我社區(qū)遠(yuǎn)程教育服務(wù)的對(duì)象主要是黨員干部，但不僅僅局限于黨員干部，廣大群眾也是參與學(xué)習(xí)的一部分。
2、在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，社區(qū)認(rèn)真抓好黨性教育，除黨員干部外，還及時(shí)向新黨員及廣大群眾宣傳黨的方針政策。圍繞“把黨員培養(yǎng)成致富帶頭人，把致富帶頭人中的先進(jìn)分子培養(yǎng)成黨員，黨員帶領(lǐng)群眾共同發(fā)展，黨組織帶領(lǐng)致富帶頭人不斷進(jìn)步”開(kāi)展活動(dòng)，借助遠(yuǎn)教平臺(tái)，進(jìn)行思想宣傳、技術(shù)傳播。經(jīng)過(guò)一年的努力，活動(dòng)取得了一定成效，社區(qū)培養(yǎng)了后備干部3名，林宗耀等人成為發(fā)展能手，并由3名黨員干部帶頭致富，促進(jìn)了社區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)的良好發(fā)展。
3、除此之外，社區(qū)還積極引入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、政策法規(guī)和科學(xué)技術(shù)知識(shí)等內(nèi)容。同時(shí)，站點(diǎn)管理員認(rèn)真收集黨員群眾意見(jiàn)，并做好記錄，根據(jù)實(shí)際情況及群眾需求，及時(shí)下載課件。做到三個(gè)結(jié)合，即與當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)相結(jié)合;與經(jīng)常性的主題教育相結(jié)合;與實(shí)際工作對(duì)象需要結(jié)合;了解教學(xué)對(duì)象的需求，因地制宜、有針對(duì)性地分類(lèi)施教。
(三)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開(kāi)展特色培訓(xùn)。
1、社區(qū)1993年政府大開(kāi)發(fā)被一次性征地，失地失海居民多。因此，社區(qū)充分利用農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，多次開(kāi)展關(guān)于1+1創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，例如《農(nóng)村小額擔(dān)保貸款》《失地農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)》《創(chuàng)業(yè)樂(lè)園廈門(mén)》等，也在黨員群眾中形成良好反響。
2、針對(duì)社區(qū)外來(lái)人員多的特點(diǎn)，大學(xué)生村官開(kāi)辦《沐陽(yáng)之家》夏令營(yíng)，充分利用黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，多次開(kāi)展針對(duì)小學(xué)生朋友的暑期培訓(xùn)，豐富了社區(qū)外來(lái)務(wù)工子女的業(yè)余生活，也體現(xiàn)了社區(qū)對(duì)外來(lái)務(wù)工子女的關(guān)愛(ài)。
(四)認(rèn)真抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育管理人員隊(duì)伍建設(shè)。
1、嚴(yán)把入口，選好隊(duì)伍。社區(qū)成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書(shū)記林和吉同志擔(dān)任組長(zhǎng)，農(nóng)村基層工作者顏雅鴻擔(dān)任站點(diǎn)管理員，開(kāi)展好日常播放、站點(diǎn)維護(hù)工作。
2、建立機(jī)制，強(qiáng)化管理。建立了管理人員崗位職責(zé)，制定站點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)目標(biāo)，用嚴(yán)格的責(zé)任制度規(guī)范管理人員工作，有效促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展。
三、存在的問(wèn)題。
1、遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)新的工程，被群眾接受，養(yǎng)成習(xí)慣學(xué)習(xí)還有一定的難度。
2、大部分群眾學(xué)習(xí)僅僅是觀看，沒(méi)有實(shí)際轉(zhuǎn)化為“用”。
四、下一步工作。
1、幫助群眾提高認(rèn)識(shí)。針對(duì)存在的模糊認(rèn)識(shí)，必須進(jìn)一步幫助廣大黨員干部特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立三種意識(shí)：一是樹(shù)立政治意識(shí)。二是樹(shù)立機(jī)遇意識(shí)。遠(yuǎn)程教育對(duì)加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一次難得的機(jī)遇，機(jī)不可失。三是樹(shù)立群眾意識(shí)。遠(yuǎn)程教育為農(nóng)民學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)提供了一個(gè)方便快捷的前端平臺(tái)，對(duì)密切黨群、干群關(guān)系意義十分重大。
2、加強(qiáng)宣傳工作，譬如廣播、海報(bào)、宣傳單等形式，擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育的知曉率和覆蓋面。
3、繼續(xù)加強(qiáng)管理人員隊(duì)伍建設(shè)。管理人員一職二備，專(zhuān)職人員要專(zhuān)干，保障時(shí)間和精力抓遠(yuǎn)教，并加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)。
4、切實(shí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并針對(duì)不同對(duì)象，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)置課程內(nèi)容和授課方式。
6、進(jìn)一步將“學(xué)”轉(zhuǎn)化為“用”，提高學(xué)習(xí)效率，更好的為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作還是令群眾十分滿意的，通過(guò)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育，使農(nóng)民群眾得到了實(shí)惠，干部受到了教育，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展，促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。我們將繼續(xù)深入探索遠(yuǎn)教工作新思路，使之真正服務(wù)于民。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十四
先鋒村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在街道黨工委、遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下，認(rèn)真按照"建為基礎(chǔ)、管為抓手、學(xué)為載體、用為目的"的工作要求，緊緊圍繞"讓黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠"的工作目標(biāo)。精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng)新、狠抓落實(shí)，把開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與實(shí)踐"三個(gè)代表"、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái)。提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)中的積極作用，促進(jìn)了我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展工作取得了較好的效果，現(xiàn)將xx年來(lái)運(yùn)行情況總結(jié)如下：
在組織原則上，堅(jiān)持黨員干部與群眾并重，黨建與科技并重，學(xué)習(xí)與效果并重的原則。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育服務(wù)的對(duì)象主要是黨員干部，但不能僅僅局限于黨員干部。在對(duì)黨員干部進(jìn)行教育的同時(shí)，還要擔(dān)負(fù)起向廣大群眾宣傳黨的方針政策，對(duì)群眾進(jìn)行正確引導(dǎo)的責(zé)任。在教學(xué)中，各站點(diǎn)不局限于黨課內(nèi)容，積極引入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、政策法規(guī)和科學(xué)技術(shù)知識(shí)等內(nèi)容。做到三個(gè)結(jié)合，即與當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)相結(jié)合；與經(jīng)常性的主題教育相結(jié)合；與實(shí)際工作對(duì)象需要結(jié)合；了解教學(xué)對(duì)象的需求，因地制宜、有針對(duì)性地分類(lèi)施教。
一、鞏固加強(qiáng)了陣地建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。一是定期檢修電腦、電視和文化共享設(shè)備，定期對(duì)電腦進(jìn)行殺毒，確保了設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)和資料丟失。二是對(duì)新上任的村干部進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)站點(diǎn)管理人員的業(yè)務(wù)水平。
三、建立培訓(xùn)情況登記和信息月報(bào)制度。切實(shí)記錄遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)登記簿、簽到冊(cè)、討論發(fā)言記錄、培訓(xùn)情況，反映遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展情況，并廣泛收集黨員群眾的建議。建立信息反饋制度。認(rèn)真搞好工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，積極借鑒其他試點(diǎn)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。定期或不定期認(rèn)真總結(jié)自己在開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作中得出的新經(jīng)驗(yàn)。
五、利用"遠(yuǎn)教+支部+協(xié)會(huì)"的模式，在今年的工作中，組織全村種植大戶進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)15次，參與人數(shù)達(dá)xx年宣傳億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)、新農(nóng)合、新農(nóng)保等相關(guān)政策共計(jì)xx年的工作中，將繼續(xù)加強(qiáng)村蔬菜種植業(yè)大戶，及農(nóng)民工等各種培訓(xùn)，利用大喇叭及時(shí)宣傳上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的指示精神和對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。在"三學(xué)三強(qiáng)"活動(dòng)中積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的作用。通過(guò)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育，使農(nóng)民群眾得到了實(shí)惠，干部受到了教育，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展，促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。我們將繼續(xù)深入探索遠(yuǎn)教工作新思路，使之真正服務(wù)于民。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十五
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作堅(jiān)持以黨的十八大精神、十八屆四中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、市委、區(qū)委、有關(guān)開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求。切實(shí)推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作上臺(tái)價(jià)、上水平，為基層黨員干部群眾提供良好服務(wù)和正確的方向。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制，現(xiàn)將我社區(qū)2014年度遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度。
二是完善各項(xiàng)制度。根據(jù)實(shí)際情況制定了《設(shè)備管理制度》要求確保站點(diǎn)設(shè)備安全、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理;制定了《學(xué)習(xí)制度》要求要合理安排時(shí)間、方法要靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富;制定了《管理人員工作制度》要求要及時(shí)上報(bào)信息、不斷探索、完善工作方法，建立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé)。
三是為確保站點(diǎn)正常發(fā)揮，我社區(qū)站點(diǎn)管理人員一直在不斷探索與學(xué)習(xí)更新方法，希望在業(yè)務(wù)技能上更能熟練地掌握與運(yùn)用，使站點(diǎn)工作得到進(jìn)一步提升。
二、抓教學(xué)重效果開(kāi)展培訓(xùn)工作。
一是采取集中學(xué)習(xí)與上網(wǎng)自學(xué)相結(jié)合、組織收看與座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合等方式，利用每周社區(qū)例會(huì)，組織社區(qū)黨員、干部學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策、先進(jìn)人物事跡，并及時(shí)收集黨員干部及居民群眾所需教學(xué)課件。管理員利用不定期走訪與問(wèn)卷調(diào)查多種形式，全面了解黨員干部及居民群眾們的需求，及時(shí)調(diào)整和添補(bǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，使之更具科學(xué)性、針對(duì)性和適用性。
二是在利用宣傳櫥窗、板報(bào)、入戶走訪等形式進(jìn)行黨的各項(xiàng)政策法規(guī)宣傳的基礎(chǔ)上，結(jié)合錯(cuò)時(shí)服務(wù)，組織社區(qū)居民通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)收看《形勢(shì)報(bào)告:2014年中央1號(hào)文件精神》《全國(guó)兩全精神》、《扶貧項(xiàng)目及政策》、《踐行群眾路線好榜樣教育專(zhuān)題片》等相關(guān)法律法規(guī)的電教片。從而進(jìn)一步拓展和延伸了遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。
三是培訓(xùn)緊跟時(shí)事政策。組織黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)的路線、方針及政策，學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)用技術(shù)和科普知識(shí)等。這些緊跟時(shí)事政策、社會(huì)熱點(diǎn)的活動(dòng)吸引了黨員、干部、居民群眾的熱情參與。
每月不少于三次遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),每月不定期的走訪社區(qū)各網(wǎng)格，及時(shí)收集黨員干部和群眾對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和信息反饋。及時(shí)幫助他們解決遇到的困難和需求,并做到事前有講解、事中有討論，通過(guò)光盤(pán)教學(xué)、電腦教學(xué)等模式，讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)適用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高，為建設(shè)和諧社區(qū)提供大力支持。2014年上半年，我社區(qū)站點(diǎn)共組織開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教學(xué)18期，參學(xué)人數(shù)350多人次。通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的理想、信念、宗旨、增強(qiáng)了黨性，形成了社區(qū)黨員干部和居民群眾學(xué)習(xí)積極性，提高了社區(qū)干部和社區(qū)黨員的整體素質(zhì)。
四、存在的困難及工作打算。
一是遠(yuǎn)程教育設(shè)備在逐漸老化、故障多，遠(yuǎn)程教育管理員因維修技術(shù)跟不上，不能及時(shí)進(jìn)行故障排除與維修，影響了遠(yuǎn)教工作的正常運(yùn)行。
二是我們對(duì)計(jì)算機(jī)的操作水平有限，不能完成一些有技術(shù)含量的程序。
四是加大遠(yuǎn)程教育宣傳力度，把遠(yuǎn)程教育輻射到社區(qū)的每一個(gè)角落。
五是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換，通過(guò)“比、學(xué)、趕、幫”帶動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十六
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)教師的培訓(xùn)工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為首的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)具體工作。
2、制定了詳實(shí)的遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃和實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整開(kāi)展培訓(xùn)工作。
3、制定了遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)規(guī)章制度，確保培訓(xùn)工作落實(shí)。
4、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實(shí)，組織到位，效果顯著。
1、本期參培的對(duì)象是全校所有在職教師，體現(xiàn)了全員參與的初衷。
2、通過(guò)培訓(xùn)教師們深知遠(yuǎn)程教育的意義，作用，因此，每次培訓(xùn)時(shí)教師們都按時(shí)到場(chǎng)，無(wú)遲到和無(wú)故缺席現(xiàn)象。
3、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。通過(guò)培訓(xùn)，教師們已經(jīng)達(dá)到了如下要求：
(1)掌握了必要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠進(jìn)行windows的簡(jiǎn)單。
操作。如文件(文件夾)的建立、復(fù)制、移動(dòng)、刪除等。
(2)掌握了電視機(jī)、dvd、投影儀的基本操作，具備了對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的查找、下載、并應(yīng)用于教學(xué)的能力。
(3)很多教師已經(jīng)能夠在已有資源的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己上課的需要，對(duì)資源進(jìn)行簡(jiǎn)單的二次開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。
4、培訓(xùn)形式多樣。針對(duì)實(shí)際情況采取有效形式，或集中，或分散，或個(gè)別指導(dǎo)，或播放室，或多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，或出去學(xué)習(xí)，或請(qǐng)進(jìn)來(lái)。
5、內(nèi)容全、覆蓋廣、措施硬，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量，對(duì)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證遠(yuǎn)程教育工作在我校的長(zhǎng)足發(fā)展起到了有力的促進(jìn)作用。
本學(xué)期我校的校本培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成績(jī)，但縱觀全局，仍然存有不足，主要表現(xiàn)為：
1、認(rèn)識(shí)不夠，忙于應(yīng)付。個(gè)別教師對(duì)此次培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有從思想上重視起來(lái)。
年齡稍大教師對(duì)自己信心不足，培訓(xùn)中有畏難情緒。
2、備課和上課還存在流于形式的現(xiàn)象。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十七
1、校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)教師的培訓(xùn)工作，校園成立了以校長(zhǎng)為首的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，安排科學(xué)，組織周密，開(kāi)展順利。
2、在原遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定了詳實(shí)、可行，貼合本次研訓(xùn)的計(jì)劃，開(kāi)展培訓(xùn)工作。
3、制定了規(guī)章制度，確保培訓(xùn)工作落實(shí)。
4、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實(shí)，組織到位，效果顯著。
1、本次參加培訓(xùn)的對(duì)象是全體在職教師。
2、培訓(xùn)資料分以下幾個(gè)方面：
（1）大荔教育網(wǎng)和大荔教研網(wǎng)的注冊(cè)和應(yīng)用。
（2）遠(yuǎn)教資源的合理、充分運(yùn)用。透過(guò)收看遠(yuǎn)程教育資源（課程改革、示范課例），上機(jī)操作應(yīng)用，使大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了遠(yuǎn)程教育，認(rèn)識(shí)了遠(yuǎn)程教育的好處，明確了如何更好地運(yùn)用遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù)，以及如何利用信息技術(shù)手段提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。
（3）加強(qiáng)了信息技術(shù)與學(xué)科的整合潛力。透過(guò)遠(yuǎn)程教育與各學(xué)科整合的研究，各學(xué)科教師結(jié)合下學(xué)期教學(xué)的需要，寫(xiě)出了自己下學(xué)期的計(jì)劃。校園管理人員也就如何運(yùn)用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行校園的教學(xué)管理和德育工作，做出了本人計(jì)劃。
（4）對(duì)課件制作；教育資源搜索、下載；自制或下載的課件課堂中的正確使用以及應(yīng)用中應(yīng)注意的問(wèn)題都做了詳實(shí)的講解和探討。
3、培訓(xùn)形式多樣靈活，切合實(shí)際。培訓(xùn)形式采取分集中和分散相結(jié)合的方式。（集中培訓(xùn)，分組鞏固，學(xué)習(xí)。）
在原有基礎(chǔ)上，透過(guò)本次培訓(xùn)我校大部分教師已經(jīng)到達(dá)了如下要求：
（1）掌握了必要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠進(jìn)行windows的簡(jiǎn)單操作。如文件（文件夾）的建立、復(fù)制、移動(dòng)、刪除等。
（2）具備了對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的查找、下載、并應(yīng)用于教學(xué)的潛力。
（3）很多教師已經(jīng)能夠在已有資源的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己上課的需要，對(duì)資源進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。并涌現(xiàn)出一批遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的先進(jìn)個(gè)人和學(xué)科帶頭人。
透過(guò)這次研訓(xùn)，使教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了觀念，提高了認(rèn)識(shí)和應(yīng)用潛力，但在資源的開(kāi)發(fā)和利用上還距國(guó)家的要求有很大的差距。在以后的工作中，我們還將不斷完善校本研訓(xùn)機(jī)制，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地抓好校本研訓(xùn)工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在上級(jí)部門(mén)和校園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作做得更好，為遠(yuǎn)程教育在我校順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十八
黨員干部是國(guó)家政策的解讀人和宣傳人。因此對(duì)國(guó)家干部的要求是綜合性的、高要求的。干部除要具備基本的法律常識(shí)、行政知識(shí)外，還要具備行政能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)等個(gè)人素質(zhì)。許多的工作要抓，以致于自身建設(shè)都沒(méi)有足夠的意識(shí)和實(shí)踐?，F(xiàn)在每星期的干部培訓(xùn)已經(jīng)納入了日常規(guī)范，成為了基層黨員的一項(xiàng)基本要求。
保證。站點(diǎn)管理人員遠(yuǎn)程教育素養(yǎng)、信息技能和應(yīng)用能力以及相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識(shí)、市場(chǎng)信息意識(shí)等。
1、做好宣傳，持續(xù)加強(qiáng)宣傳力度，讓干部接受遠(yuǎn)程教育觀念，讓群眾深入了解什么是遠(yuǎn)程教育，遠(yuǎn)程教育究竟會(huì)給群眾致富奔小康帶來(lái)怎樣的便利。只有認(rèn)識(shí)到了，想學(xué)了，才能收到學(xué)習(xí)的效果。懂得遠(yuǎn)程教育的意義很有必要。在宣傳的同時(shí)，大量收集群眾的意見(jiàn)和建議，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，建立地域性的信息資源庫(kù)。
2、開(kāi)展遠(yuǎn)程教育作為一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的民心工程，要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，就需要有一套完整的制度和運(yùn)行程序。
3、“黨員干部素質(zhì)”和“群眾利益”是互相牽制和互相促進(jìn)，我們從中可以起橋梁的作用，利用好遠(yuǎn)程教育這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)交流機(jī)制，爭(zhēng)取更多的自下而上的反饋信息，再將遠(yuǎn)程教育逐漸內(nèi)化成終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。社區(qū)充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用，不斷提高運(yùn)用遠(yuǎn)程教育開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。
林海社區(qū)。
20xx年。