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學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
我xxx建筑安裝有限公司承建的xxx項(xiàng)目，建筑面積大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、危險(xiǎn)點(diǎn)源多、安全管理難度較大。
為了達(dá)到“杜絕死亡事故，輕傷率控制在0.5‰以下”的目標(biāo)。項(xiàng)目部制定了目標(biāo)管理辦法，建立了責(zé)任制和關(guān)鍵崗位職責(zé)。按照安全管理體系及組織機(jī)構(gòu)的構(gòu)成，將目標(biāo)分解到各部門、各崗位人員身上。讓所有的現(xiàn)場(chǎng)管理人員都知道自己安全生產(chǎn)責(zé)任制，人人爭(zhēng)當(dāng)安全員，并將每月底的安全考核作為績(jī)效考核的一部分。
對(duì)于這么一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目，我認(rèn)為光有健全的管理體系是不夠的，還需要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)作為支持。比如說危險(xiǎn)性較大的幾個(gè)分部分項(xiàng)工程，都必須在施工之前編制好專項(xiàng)安全方案。例如：“三寶四口五臨邊”的防護(hù)方案、“安全用電”專項(xiàng)方案、“基坑支護(hù)”專項(xiàng)方案、“腳手架”專項(xiàng)方案、“卸料平臺(tái)”專項(xiàng)方案等。在編制的時(shí)候要求所有的專項(xiàng)方案必須和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況相結(jié)合，按照現(xiàn)場(chǎng)情況據(jù)實(shí)編制。
在方案編制好以后，要求項(xiàng)目安全管理部門按照安全專項(xiàng)方案的要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)有針對(duì)性的安全技術(shù)交底和安全教育。使得所有生產(chǎn)管理人員和工人都知道該怎么做才是滿足安全生產(chǎn)需要的。
在安全技術(shù)交底以后，就要求各個(gè)部門按照交底的要求來完成相應(yīng)工作，任何人不得隨意更改方案里安全設(shè)施的構(gòu)造。在具體實(shí)施過程中按照“三同時(shí)”的原則，使得安全設(shè)施與主體結(jié)構(gòu)“同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投如使用”。
說了這么多，安全工作的起點(diǎn)其實(shí)在于危險(xiǎn)源的識(shí)別。危險(xiǎn)源識(shí)別得越全面越能更好的進(jìn)行安全控制。對(duì)于危險(xiǎn)源的識(shí)別我們運(yùn)用的是“wbs頭腦風(fēng)暴”的方法，按照分部分項(xiàng)工程的施工順序識(shí)別的。對(duì)于已識(shí)別出來的危險(xiǎn)源，用到《工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理》理論進(jìn)行危險(xiǎn)等級(jí)評(píng)定。具體說來就是按照iso14000環(huán)境評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、iso18000職業(yè)健康評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的要求，運(yùn)用lec評(píng)分法對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行打分，由此確定危險(xiǎn)的等級(jí)，對(duì)于不同等級(jí)的危險(xiǎn)源采取不同的措施。或通過制定分項(xiàng)工程具體的安全施工方案；或通過進(jìn)行有針對(duì)性的安全技術(shù)交底；或制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案；或進(jìn)行必要的三級(jí)安全教育；或采取一定的安全措施來杜絕安全事故的發(fā)生。
文明施工方面，從施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置，到安全標(biāo)志、標(biāo)語的數(shù)量及位置的選定，再到五牌一圖等企業(yè)ci形象配套建設(shè)，都按照當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門、安全監(jiān)督管理部門、市政和環(huán)保部門以及公司對(duì)文明施工的相應(yīng)要求進(jìn)行“標(biāo)化”建設(shè)。例如：現(xiàn)場(chǎng)圍擋的搭設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)材料的清理和堆放、住宿的環(huán)境、防火設(shè)施的布置、現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)志的設(shè)置和保健急救均按照相應(yīng)要求設(shè)置到位。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)！我們將在未來的工作中繼續(xù)努力，做得更好。
匯報(bào)人：姚之琪。
20xx年12月08日。
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇二
教學(xué)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！今天我發(fā)言的題目是《勵(lì)精圖治謀發(fā)展，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)譜新篇》?，F(xiàn)從五個(gè)方面就我校的教學(xué)工作向各位作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、共贏”為主題，以“靜下心來教書、潛下心來育人、沉下心來管理人”為目標(biāo)，重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效，抓好學(xué)校特色，深化“生本”課堂教學(xué)改革為工作核心，從而推進(jìn)我校教學(xué)工作健康發(fā)展。
二、加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓。
好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。
學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)過程和終端管理，把各科教學(xué)常規(guī)制度內(nèi)化成教師的自覺意識(shí)。學(xué)校注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，狠抓教學(xué)常規(guī)，實(shí)行科學(xué)管理。
我校緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，實(shí)行分管主任周查、教務(wù)處月查制度，在檢查過程中，樹立一批備課實(shí)、講課精、批改細(xì)、輔導(dǎo)誠(chéng)的常規(guī)教學(xué)教師典型。
老師們精心設(shè)計(jì)作業(yè)。做到“講科學(xué)，重實(shí)效，嚴(yán)要求”，精心設(shè)計(jì)，精心篩選。學(xué)校提倡分層布置作業(yè)。我校一直堅(jiān)持作業(yè)布置分管主任審批制度，課堂作業(yè)在課上完成，課外作業(yè)按有關(guān)文件要求布置，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，減輕過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
認(rèn)真批改作業(yè)。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的普遍性、典型性錯(cuò)誤及時(shí)分析講評(píng)，個(gè)別問題個(gè)別輔導(dǎo)。有鼓勵(lì)性的評(píng)語，對(duì)學(xué)生實(shí)行二次評(píng)價(jià)，允許學(xué)生有再學(xué)習(xí)后改正的機(jī)會(huì)。
大力提倡教師寫教后記。因?yàn)樵S多精彩的教學(xué)片斷或教學(xué)遺憾是課前無法預(yù)料的，教師只有不斷。
總結(jié)。
教學(xué)實(shí)踐情況，才能積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
健全監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制。實(shí)行階段性檢測(cè)、期中、期末檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)操作比賽等多種質(zhì)量檢測(cè)形式，搞好教學(xué)質(zhì)量分析總結(jié)和反饋。
三、
扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新。
根據(jù)《關(guān)于開展桓臺(tái)縣中小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見》，組建以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以校委會(huì)成員為組員的提高課堂教學(xué)效益領(lǐng)導(dǎo)小組，用行政手段推動(dòng)教改順利進(jìn)行。
積極探索“生本”課堂教學(xué)模式，著力提高課堂教學(xué)效率。根據(jù)桓臺(tái)縣生本課堂“12345”工程，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，構(gòu)建了我校“合作——探究”課堂教學(xué)模式。學(xué)校先后出臺(tái)了《荊家鎮(zhèn)里仁中學(xué)生本課堂模式管理方案》、《荊家鎮(zhèn)里仁中學(xué)生本課堂模式以及三優(yōu)評(píng)選實(shí)施方案》等一系列文件，依托學(xué)校提供的平臺(tái)積極落實(shí)和開展了交互式電子白板教學(xué)評(píng)優(yōu)、骨干教師示范課展示、全體教師賽課、同課異構(gòu)、優(yōu)秀教師展評(píng)課等一系列教學(xué)活動(dòng)，逐步落實(shí)“生本”課堂教學(xué)理念，使“生本”課堂教學(xué)成為全體教師的自覺行為。大大提高了全體學(xué)生主動(dòng)參與課堂的積極性，促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。
舉辦了基于交互式電子白板課堂教學(xué)展示活動(dòng)，入圍上報(bào)的六名教師抽簽進(jìn)行了課堂教學(xué)展示和說課，進(jìn)一步營(yíng)造了全校應(yīng)用互式電子白板進(jìn)行課堂教學(xué)的濃厚氛圍。
開展了領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課活動(dòng)。今年學(xué)校推出校委會(huì)成員每人每月講授一節(jié)公開課活動(dòng)，讓他們帶頭搞課改，給其他教師做榜樣，促使了我校的教研教改更快更好地發(fā)展。
重點(diǎn)抓好畢業(yè)班工作。從教師常規(guī)備課、作業(yè)、學(xué)生管理、考試成績(jī)分析等各方面做了深入細(xì)致的工作。特別是畢業(yè)班的一些好的做法值得推廣，如經(jīng)常分層次召開家長(zhǎng)會(huì)，組織班主任到村中與家長(zhǎng)面對(duì)面座談等。很好的做到了家校溝通，優(yōu)化了學(xué)校的教育環(huán)境，收到了良好效果。今年我校中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高：我校共138名畢業(yè)生，被桓臺(tái)一中統(tǒng)招錄取27人，桓臺(tái)二中統(tǒng)招錄取38人。
四、加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
加強(qiáng)以校為本、研訓(xùn)一體的教研培訓(xùn)制度建設(shè)。開展了四項(xiàng)活動(dòng)：一周一次教研活動(dòng)，一學(xué)期每位教師一次公開課，一學(xué)期一次學(xué)校教學(xué)開放日，一學(xué)期一次學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
建立教師教學(xué)反思制度。鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文，開展教學(xué)課題研究，交流推廣經(jīng)驗(yàn)，解決實(shí)際問題，把課題的管理和指導(dǎo)工作做得更扎實(shí)、更科學(xué)、更有成效。學(xué)校把教師發(fā)表論文和開展課題研究情況納入對(duì)教師的評(píng)價(jià)。
加強(qiáng)校本課程的研究，逐步形成學(xué)校特色。開發(fā)出《荊家鎮(zhèn)特色蔬菜種植技術(shù)教程》和《桓臺(tái)縣歷史名人名勝》兩本校本課程，從而促進(jìn)全體學(xué)生主動(dòng)、全面發(fā)展。這兩本校本課程獲桓臺(tái)縣校本課程評(píng)選一等獎(jiǎng)。
五、獲獎(jiǎng)情況。
1.在全縣教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，我校三位教師參加，2人獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，1人獲教壇新秀；
3.2014年9月，因教學(xué)管理成績(jī)突出，學(xué)校被縣教體局表彰為“桓臺(tái)縣教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校”。
4.2014年1月，被縣教體局表彰為“桓臺(tái)縣教學(xué)示范學(xué)?！?。
我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索實(shí)踐，不斷深化教育科研、改進(jìn)管理方法，尤其是在課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系處理上，在如何進(jìn)一步規(guī)范教科研上作更深入的研究，努力使我校的教學(xué)工作更上一層樓。
謝謝！
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇三
一元復(fù)始，萬象更新。按照定遠(yuǎn)縣教育局20xx年春季開學(xué)工作統(tǒng)一部署，我校本學(xué)期開學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項(xiàng)工作一切順利開展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下，我校開學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面?，F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：
為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育，保證每一個(gè)適齡兒童充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及國(guó)家的“書本學(xué)雜費(fèi)全免”的政策。上學(xué)期結(jié)束時(shí)我們發(fā)放《告家長(zhǎng)書》xx份左右，向家長(zhǎng)宣傳了有關(guān)政策。寒假期間，我們又組織教師在各村路口張貼義務(wù)教育宣傳標(biāo)語50多條，在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳，讓家長(zhǎng)樂意送孩子入學(xué);其次我們召開班主任專題會(huì)議，進(jìn)一步明確班主任開學(xué)工作的中心任務(wù)，即動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生流失，并同各班班主任簽訂控流工作責(zé)任狀，確保本班學(xué)生的鞏固率;另外各位中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學(xué)生特別是貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪，了解學(xué)生家庭情況，盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的困難，解除了學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂。浮山的一名六年級(jí)學(xué)生張俊峰，因成績(jī)不理想，不想繼續(xù)上學(xué)，該班班主任兩次到家走訪，與家長(zhǎng)交流，找孩子談心，最后孩子重返校園。
2月27日，我校學(xué)生報(bào)到工作進(jìn)展順利，學(xué)生入學(xué)情況正常。新轉(zhuǎn)入學(xué)生憑轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)到教導(dǎo)處登記插班，對(duì)異動(dòng)學(xué)生進(jìn)行造冊(cè)。據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)，我校本期應(yīng)到學(xué)生xx人，實(shí)到學(xué)生xx人，其中轉(zhuǎn)出xx人,轉(zhuǎn)入xx人，學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到了100﹪。無輟學(xué)現(xiàn)象。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2月21日就上崗值班，籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。2月26日上午我校召開全體教師會(huì)，對(duì)教師做好迎接新學(xué)年開會(huì)準(zhǔn)備大會(huì)。從開學(xué)宣傳到各項(xiàng)工作，都作了細(xì)致的安排。做到了開學(xué)有條不紊，工作人員職責(zé)分明，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在崗教師xx名，除一名教師病假外，其xx教師全部按要求到校。
我校嚴(yán)格執(zhí)行滁州市教育局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，免收雜費(fèi)和課本費(fèi)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開，將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。對(duì)學(xué)生自愿項(xiàng)目，如報(bào)紙征訂，我們先向家長(zhǎng)公示，經(jīng)家長(zhǎng)同意認(rèn)可后才予以代理收取。
在校長(zhǎng)許成好的組織安排下，2月26日下午學(xué)校后勤處對(duì)教室、辦公室的門窗、玻璃等進(jìn)行了維修;對(duì)學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修，確保用電安全;對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理，對(duì)教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒;并對(duì)教師辦公室進(jìn)行了合理調(diào)整，購(gòu)置辦公用品，為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。
四、教育教學(xué)迅速入軌。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí)，緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于3月1日正式上課，目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇四
學(xué)校安全工作事關(guān)小學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千萬個(gè)家庭幸福和安寧，關(guān)系到學(xué)校的改革和發(fā)展，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。我校長(zhǎng)期高度重視安全工作，從認(rèn)真貫徹實(shí)踐“xxxx”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，師生員工安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，安全工作扎實(shí)，有效地避免了各種事故的發(fā)生。近日,我校為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)縣教育局《關(guān)于開展學(xué)校安全大檢查的通知》精神,組織專人對(duì)校內(nèi)的安全工作進(jìn)行了一次自查。現(xiàn)就我校安全工作的主要做法匯報(bào)如下：
一、安全工作做到“四個(gè)結(jié)合”
1、安全工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合從規(guī)范學(xué)生行為的養(yǎng)成教育入手，展開學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校把安全教育作為養(yǎng)成教育的重要組成部分，每學(xué)期的第一周為“安全教育強(qiáng)化周”，各班級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)、安全管理規(guī)章制度，班主任上好安全教育第一課，我們還通過主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、觀看錄像資料等形式，開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。在組織學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校還舉行了安全知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)比校園之星，樹典型，促養(yǎng)成，以此來提高學(xué)生的安全意識(shí)，使安全教育內(nèi)化為學(xué)生自覺的行動(dòng)。
2、安全教育與教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合安全教育課做到教師、教材、課時(shí)三落實(shí)。要求每堂課前教師必須認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未到課學(xué)生進(jìn)行登記并及時(shí)報(bào)告，對(duì)課堂上出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象和突發(fā)事件進(jìn)行報(bào)告或處理，凡不按規(guī)定履行職責(zé)的教師都將受到相應(yīng)的處罰；同時(shí)把安全教育效果檢測(cè)與學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)結(jié)合，有效地促進(jìn)了安全工作在教學(xué)活動(dòng)中的落實(shí)。
3、安全教育與心理健康教育相結(jié)合。針對(duì)目前學(xué)生中存在的心理偏差逐步嚴(yán)重的傾向，我校通過開展心理健康教育活動(dòng)、心理健康知識(shí)講座、開設(shè)心理信箱、開通心理咨詢熱線，定時(shí)定教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康咨詢，成立心理咨詢室等方式，幫助學(xué)生克服心理障礙，使學(xué)生保持健康的心理狀態(tài)，從而把因心理障礙發(fā)生的事故消除在萌芽狀態(tài)。通過開展心理健康教育活動(dòng)，有力地促進(jìn)學(xué)生健康心理素質(zhì)的提高，從源頭上消除了因心理不健康所產(chǎn)生的不安全現(xiàn)象。
4、安全教育與排查整改相結(jié)合學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面性安全檢查，每位教職工隨時(shí)發(fā)現(xiàn)安全方面的隱患或問題，隨時(shí)呈報(bào)。
二、安全工作突出“四字特色”要想安全工作永不降溫，并一如既往地取得理想的效果，學(xué)校必須持之以恒，嚴(yán)格要求，確保每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，并力爭(zhēng)安全活動(dòng)形式多樣，不斷翻新，以振奮師生的安全意識(shí)。因此，我校的安全工作總是突出“嚴(yán)、實(shí)、恒、活”四個(gè)字。
1、強(qiáng)調(diào)一個(gè)“嚴(yán)”字首先是嚴(yán)密制度。以制度建設(shè)為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。學(xué)校每年都能制訂好切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，安全工作制度、安全有關(guān)預(yù)案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制等。為切實(shí)重視和加強(qiáng)學(xué)校安全工作，明確責(zé)任與要求，學(xué)校還對(duì)大型集體活動(dòng)、場(chǎng)地器材、實(shí)驗(yàn)室管理、門衛(wèi)、交通等方面安全工作提出明確的規(guī)定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。其次是嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)。校專門成立了實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)任，負(fù)總責(zé)，具體抓；學(xué)校其它班子、班主任為成員，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，注重合作，形成上下聯(lián)動(dòng)，安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，達(dá)到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標(biāo)，為學(xué)校安全工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。
第二，為確保學(xué)生交通安全，引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)放學(xué)合理疏散。學(xué)校針對(duì)本校實(shí)際情況，要求每班班主任、輔導(dǎo)員送隊(duì)，學(xué)生選兩名路隊(duì)長(zhǎng)組織學(xué)生站隊(duì)，專人檢查記錄。同時(shí)采取短時(shí)交錯(cuò)的方法避免放學(xué)學(xué)生離校高峰，確保學(xué)生離校的安全。
第三，提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生不滿12歲騎自行車上學(xué)。
2、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)校實(shí)行班子護(hù)導(dǎo)值周制度，不定期地檢查班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，及時(shí)公布檢查結(jié)果，通報(bào)存在問題，納入班隊(duì)常規(guī)工作量化考評(píng)之中，作為“先進(jìn)班級(jí)”評(píng)比的重要一部分。
3、疾病控制學(xué)校對(duì)各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)防治的方法與措施。
甲流防控工作我們的主要做法是（1）成立組織，制定方案；（2）加強(qiáng)宣傳，科學(xué)預(yù)防；（3）嚴(yán)格晨午檢，做到日?qǐng)?bào)零報(bào)；（4）做好缺課學(xué)生跟蹤，堅(jiān)持全面消毒工作；（5）開展陽光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。
4、意外事故（1）制定意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
（2）學(xué)校組織活動(dòng)做到嚴(yán)密。在活動(dòng)前，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所、內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真考察，制定活動(dòng)方案，與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的同意。校領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)前宣布活動(dòng)紀(jì)律，對(duì)特別頑皮的學(xué)生，要求班主任做好管理工作?；顒?dòng)中，后勤先行，充分發(fā)揮班級(jí)小干部的作用，配合班主任管理好班級(jí)，活動(dòng)后，各班級(jí)要討論活動(dòng)的收獲，學(xué)校寫好總結(jié)工作，防患于未然。（3）加強(qiáng)宣傳。通過各種活動(dòng)、做手抄報(bào)、看錄像等，讓學(xué)生了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防護(hù)能力。
學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。今后，我們將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓細(xì)抓落實(shí)，讓學(xué)生舒心，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)安心。
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
你們好！歡迎你們蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作！
一、學(xué)?；厩闆r。
糖坊鎮(zhèn)中心學(xué)校成立于1933年，當(dāng)時(shí)校名國(guó)民“初級(jí)小學(xué)”一年級(jí)。學(xué)校位于賓縣西北部，坐落在松花江南岸，西與哈市道外區(qū)為鄰，學(xué)生30余人，教師1人。糖坊鎮(zhèn)中心學(xué)校歷經(jīng)八十年滄桑，從無到有，從小到大?，F(xiàn)學(xué)校占地面積24585平方米，擁有20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生818名，教職工56人。多年來，我校在各級(jí)黨委和政府的親切關(guān)懷下，在上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的不懈努力，學(xué)校獲得了很多成績(jī)和榮譽(yù)，20xx年、20xx年、20xx年被評(píng)為縣級(jí)德育先進(jìn)集體，20xx年、20xx年、20xx年連續(xù)三年獲得縣級(jí)教學(xué)先進(jìn)單位。成績(jī)只能代表過去，我們糖小人將一如既往，扎實(shí)推進(jìn)，開創(chuàng)賓縣教育的新篇章。
二、主要工作做法和成效。
（一）改善辦學(xué)條件情況。
隨著學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整，我校的學(xué)生不斷增加，而兩年前學(xué)校只有一棟1460平方米的兩層教學(xué)樓，生均校舍面積不足3平方米，只有教室和辦公室，其它專用教室一無所有。20xx年，通過各方協(xié)調(diào)，新征土地24585平方米，學(xué)校進(jìn)行異地重建，不到兩年時(shí)間主體工程和外網(wǎng)工程全部竣工，20xx年8月交付使用。投資743萬元新建教學(xué)樓4700平方米。投資22萬元新建廁所200平方米，磚圍墻440延長(zhǎng)米。解決了以前生均占地面積和生均校舍面積嚴(yán)重不足的問題，滿足了教育教學(xué)的需求。另外兩年時(shí)間內(nèi)政府共投資40.4萬元，建了多媒體教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、語言學(xué)習(xí)室等22個(gè)專用教室。投資11.5萬元新購(gòu)圖書13800冊(cè)，生均達(dá)到15.25冊(cè)。學(xué)?；顒?dòng)區(qū)內(nèi)有300米的環(huán)形跑道一個(gè)，籃球場(chǎng)2個(gè)、排球場(chǎng)1個(gè)、足球場(chǎng)各1個(gè)、路徑一套及其它體育設(shè)施，能滿足體育教學(xué)和體育活動(dòng)的需要。學(xué)校還利用節(jié)約資金21.6萬元為全體教師更新辦公桌椅63套，更新辦公電腦17臺(tái)，新添置了監(jiān)控、校園廣播一套，購(gòu)置學(xué)生桌椅180套。僅兩年時(shí)間，學(xué)校的辦學(xué)條件得到了明顯的改善，實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越，為我校的可持續(xù)、健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）教師隊(duì)伍情況。
我?，F(xiàn)有教職工56人，其中專任教師52人，大學(xué)本科學(xué)歷23人，?？茖W(xué)歷28人，中師學(xué)歷6人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。高級(jí)教師4人，一級(jí)教師33人，二級(jí)教師10人。教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)比較合理。全體教師以身作則，樂于奉獻(xiàn)，工作熱情高，這是一支肯吃苦、善鉆研、創(chuàng)新意識(shí)濃的教師隊(duì)伍。
1、以身作則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子共有7人。平均年齡46周歲。2人本科學(xué)歷，5人?？茖W(xué)歷。高級(jí)教師3人，一級(jí)教師4人。領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素。我校領(lǐng)導(dǎo)班子重視思想作風(fēng)建設(shè)，7人均是中共黨員、支部骨干。工作中吃苦在前，不圖享樂，有力地團(tuán)結(jié)學(xué)校的中層骨干，形成了學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。在難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題上，我本人能從穩(wěn)定的角度出發(fā)，不搞一言堂，不搞特殊化，充分發(fā)揚(yáng)民主，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)班子在師生中享有較高的威信。
2、優(yōu)化隊(duì)伍，提高教師專業(yè)水平。
創(chuàng)新發(fā)展的教師隊(duì)伍，是學(xué)校建設(shè)的重中之重，更是推動(dòng)學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展的重要組織保證。為建設(shè)一支素質(zhì)精良的教師團(tuán)隊(duì)，學(xué)校要求每位老師根據(jù)自身情況擬定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，學(xué)校制定了《教師工作獎(jiǎng)懲制度》、《教師工作管理制度》，建立了教師崗位責(zé)任制，教師的師德師風(fēng)考評(píng)、教育教學(xué)效果、出勤和獎(jiǎng)罰等與晉職晉級(jí)掛鉤，做到平時(shí)考核和年度考核有機(jī)結(jié)合，年度考核合格率達(dá)到100%。
針對(duì)學(xué)校青年教師較少及少部分教師教育教學(xué)能力薄弱這一客觀事實(shí)，學(xué)校著力加強(qiáng)了教育培訓(xùn)工作。采用分散自學(xué)、集中培訓(xùn)、匯報(bào)課、展示課、示范課、研討課等多種形式，提高教師的課堂教學(xué)水平。20xx年，我校的卜曉林老師代表我校參加賓縣第二輪國(guó)培計(jì)劃示范課展示活動(dòng)，獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)。為切實(shí)提高教師專業(yè)水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，20xx年10月份，我校派出了許超老師參加了國(guó)培短期置換培訓(xùn)，20xx年5月份，派出了黃愛華老師參加了哈市的鄉(xiāng)村教師進(jìn)名?；顒?dòng)，20xx年5月份，孫恩勝老師又代表我校參加了信息技術(shù)的專項(xiàng)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我校培養(yǎng)出了一支肯吃苦、善鉆研、業(yè)務(wù)精、創(chuàng)新意識(shí)濃的教師隊(duì)伍。涌現(xiàn)出了市級(jí)骨干教師9人，縣級(jí)骨干教師15人，縣級(jí)教學(xué)能手5人。
（三）加強(qiáng)教育教學(xué)、規(guī)范辦學(xué)行為、功能室使用效果。
1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。
每個(gè)學(xué)校都有自己學(xué)校的管理傳統(tǒng)和文化積淀。長(zhǎng)期以來，我校經(jīng)過幾代糖小人的積極探索，始終堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)化德育精致管理促進(jìn)和諧”的辦學(xué)理念，以“建有文化的校園，塑有理想的教師，育有特長(zhǎng)的學(xué)生，出高質(zhì)量的成績(jī)，辦有名氣的學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)。確立了“三風(fēng)一訓(xùn)”，以“民主、和諧、求真、創(chuàng)造”為校風(fēng)；以“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教”為教風(fēng)；以“好學(xué)、善思、勤練、活用”為學(xué)風(fēng)；以“立志、善學(xué)、健美、向上”為校訓(xùn)。以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存”為培養(yǎng)目標(biāo)。
我校的樓廊文化共有四個(gè)主題，一樓為“啟學(xué)”，二樓為“尚德”，三樓為“求知”，四樓為“夢(mèng)想”。這四個(gè)主題鮮明地體現(xiàn)出了糖坊中心小學(xué)濃郁的校園文化氛圍，給廣大教師營(yíng)造了一個(gè)寬松的育人環(huán)境，給孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)快樂、健康的學(xué)習(xí)生活空間，起到了潛移默化、潤(rùn)物無聲的效果。
2、突出德育工作的首要地位。
在德育工作中，我們不斷加大情感教育力度。拓展了值周生、校園廣播站等學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力、合作能力與實(shí)踐能力。我們利用班隊(duì)會(huì)，開展《小學(xué)生守則》教育、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育、法制教育、安全教育、生命教育等系列德育教育講座，積極營(yíng)造德育教育整體氛圍，形成多維情感德育教育空間。學(xué)校定期組織班主任交流、研討教育教學(xué)及班級(jí)學(xué)生管理的新思路、新方法，解決新出現(xiàn)的問題。各班每雙周召開一次班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育、禮儀教育、心理健康教育、法制教育等。為進(jìn)一步拓寬德育教育途徑，每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋里都記錄下學(xué)生校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為每一個(gè)學(xué)生留下一段快樂、美好、多彩、難忘的小學(xué)回憶。同時(shí)，我校也為教師建立了《教師師德檔案》，記錄下每一位教師在學(xué)生德育教育道路上難忘的收獲。扎實(shí)的德育工作有效推動(dòng)了學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，同時(shí)也提高了德育教育的實(shí)效性。
3、加大力度，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。我校的教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任制對(duì)此有明確的規(guī)定和詮釋，層層簽訂責(zé)任狀，層層分解目標(biāo)。每學(xué)期初，我校都組織開展關(guān)于如何備課、上課、批改作業(yè)等方面的專題講座。為切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)狠抓課堂教學(xué)，經(jīng)常深入班級(jí)聽課、指導(dǎo)。學(xué)校每學(xué)期定期開展教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)，同時(shí)還通過年組研討課等形式，加強(qiáng)了教師間的學(xué)習(xí)和交流。經(jīng)過全體教師的努力，我校的課堂教學(xué)水平上升到了一個(gè)新臺(tái)階。每一節(jié)課都注重以學(xué)生為主體，每一節(jié)課都注重師生、生生互動(dòng)，每一節(jié)課都注重學(xué)法的指導(dǎo)，每一節(jié)課都是成功課。我校按照國(guó)家和省教育行政部門頒布的課程方案、《課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教育教學(xué)。落實(shí)國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程，開齊、開全各類課程。學(xué)校自主編制了《糖坊中心校校本教材》低年版和高年版兩個(gè)版本。
課堂教學(xué)是新課程改革的突破口，必須與校本研修相結(jié)合，為此我們開展了有效教學(xué)、同課異構(gòu)、金種子播種引領(lǐng)等活動(dòng)。卜曉林、鄭遠(yuǎn)麗、單玉玲、耿紅梅等老師的課堂教學(xué)多次在市縣級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
4、科研興校是學(xué)校發(fā)展的必由之路。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子大力支持學(xué)校的科研課題研究，“十二五”課題已經(jīng)結(jié)題，“十三五”縣級(jí)課題《培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法研究》已經(jīng)開題，現(xiàn)已進(jìn)入課題階段總結(jié)階段。課題研究的大量圖片材料和文字材料都有案可查。通過課題的申報(bào)與實(shí)施，教師們的視野得到拓展，教育理念得到更新。
5、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。
我鎮(zhèn)義務(wù)教育階段的招生工作，完全按照教育局義務(wù)教育學(xué)校的招生要求及文件精神去落實(shí)。保證義務(wù)教育階段每個(gè)適齡兒童少年都能入學(xué)。學(xué)校開展招生工作時(shí)，堅(jiān)持公開、公平和公正的原則，建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠(chéng)信制度和社會(huì)監(jiān)督制度。通過各種形式向社會(huì)公布招生入學(xué)信息，通過多種途徑為家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù)。在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校注重減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，每學(xué)期初，學(xué)校都開展減負(fù)自查活動(dòng)，并形成減負(fù)自查報(bào)告，敢于接受社會(huì)各界的監(jiān)督。學(xué)校狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，并和全體教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，多年來，我校沒有亂定教輔資料現(xiàn)象，沒有亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，深受社會(huì)各界的好評(píng)。
6、充分有效地利用各功能管室，達(dá)到使用效果最大化。
各功能管室建立了管理制度及物品臺(tái)賬，完善了使用記錄，同時(shí)學(xué)校對(duì)各室管理員不定期的進(jìn)行培訓(xùn)，以便于充分發(fā)揮各功能管室的使用功能。
（四）關(guān)愛特殊群體情況。
1、關(guān)注特殊群體。
建立教師“一幫一”和學(xué)生“二幫一”機(jī)制。在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對(duì)，在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績(jī)不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心，為“留守孩子”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。加強(qiáng)與村屯、街道的聯(lián)系，通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等形式，定期或不定期地對(duì)“留守孩子”的爺爺奶奶進(jìn)行科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育。以班隊(duì)、少先隊(duì)活動(dòng)為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)”，加強(qiáng)道德品質(zhì)教育，尤其要讓“留守孩子”在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)做人做事的道理。積極開展“四個(gè)一“活動(dòng)：一是要求留守學(xué)生每個(gè)月給家長(zhǎng)寫一封信，匯報(bào)自己學(xué)習(xí)和生活的情況，讓外出父母放心。通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，旨在引導(dǎo)廣大留守學(xué)生抒發(fā)內(nèi)心的真實(shí)情感，促進(jìn)與父母的溝通和交流。二是建立一張留守學(xué)生與父母的聯(lián)系卡。其內(nèi)容包括“留守學(xué)生”、家長(zhǎng)、“留守學(xué)生”代理監(jiān)護(hù)人的詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等基本情況，并對(duì)“留守學(xué)生”的個(gè)人檔案和聯(lián)系卡實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整。三是規(guī)定每學(xué)期學(xué)校至少與外出打工的家長(zhǎng)電話或書信聯(lián)系一次。四是每學(xué)期組織留守學(xué)生參加一次公益活動(dòng)，讓留守學(xué)生感到社會(huì)在關(guān)愛他們。真正做到既關(guān)心愛護(hù),又嚴(yán)格要求,培養(yǎng)他們的自尊心,自信心和進(jìn)取心。為留守兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)和諧的成長(zhǎng)空間.
2、實(shí)行“三包”“三查”
校長(zhǎng)包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率；期初查入學(xué)率，期終查鞏固率，期末查合格率。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實(shí)有效。真正落實(shí)了校長(zhǎng)“包入學(xué)，班主任包鞏固，教師包合格的責(zé)任制，輟學(xué)率為0%。
（五）強(qiáng)化管理和突出特色情況。
在學(xué)校管理的過程中，學(xué)校充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保壘作用，實(shí)行民主管理，開學(xué)初召開全體教職工大會(huì)，布置學(xué)校工作，學(xué)期中廣泛征求群眾意見，堅(jiān)持校務(wù)公開。每學(xué)期一次全校性學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過開家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)來征求家長(zhǎng)，社會(huì)和各方面意見。學(xué)校做到以人為本，創(chuàng)造性地運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)教職工的積極性。在經(jīng)費(fèi)支出、評(píng)優(yōu)晉級(jí)上堅(jiān)持公開、公平、公正。建立學(xué)校自評(píng)制度，實(shí)行全員參加，全面自評(píng)，全過程評(píng)估。自評(píng)與學(xué)校工作計(jì)劃、工作過程監(jiān)控、工作總結(jié)相結(jié)合，保證學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)的完成，能定期按時(shí)向教育督導(dǎo)部門上交自評(píng)和整改報(bào)告。
教師管理更是學(xué)校管理中的重要組成部分，建立了教師崗位責(zé)任制，做到平時(shí)考核和年度考核有機(jī)結(jié)合。尊重教師的創(chuàng)造精神，建立以教師自評(píng)為主的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)制度。依據(jù)法規(guī)政策落實(shí)教師待遇，制定了教職工晉職晉級(jí)、獎(jiǎng)懲制度，并能有效執(zhí)行。
學(xué)校做到嚴(yán)格后勤、財(cái)務(wù)、檔案的管理。各類物品的采購(gòu)、保管、使用、賠償制度齊全，學(xué)校能夠定期檢查、清點(diǎn)各類備品，沒有人為損壞和流失現(xiàn)象。學(xué)校有財(cái)務(wù)管理，審計(jì)監(jiān)督，民主理財(cái)制度，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，建立收費(fèi)公開制度，財(cái)務(wù)支出公開制度，隨時(shí)接受學(xué)校教職工、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。
成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。
2、層層落實(shí)安全責(zé)任。
明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校一把手同全體教師簽訂了《安全工作責(zé)任狀》，班主任同學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。
3、強(qiáng)化安全教育。
我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。
4、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度。
向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。組織全校性家長(zhǎng)會(huì)，向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，確保學(xué)生安全。由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。
三、存在的主要問題。
（一）師資相對(duì)薄弱，年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)老化。
教師的年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)欠合理，老教師比例偏多。46位專任教師的平均年齡為48.3歲，23位班主任中50歲以上的教師9人，占班主任總數(shù)的42%，個(gè)別教師專業(yè)不對(duì)口，10位音體美教師中只有兩名教師是專業(yè)院校畢業(yè)的，不適應(yīng)新課改的需要。
糖坊中心校位于賓縣西北部，糖坊鎮(zhèn)屬于賓縣農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，東西跨度10公里，南北跨度15公里，且屬于山區(qū)丘陵地帶。目前，鎮(zhèn)內(nèi)有送子車5臺(tái)，無法滿足接送學(xué)生的需要，一到冬季，道路光滑及有陡坡，存在很大安全隱患。
（三）校園環(huán)境亟待美化、綠化、需長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。
學(xué)校整體構(gòu)建還需科學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)一步完善。學(xué)校操場(chǎng)需要墊土硬化，為學(xué)生提供良好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。而且學(xué)校綠化面積較小，看不到成片的花草、綠樹。
在今后的工作中，我們將采取多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，一是抓好校本培訓(xùn)，充分利用學(xué)校自身的資源進(jìn)行全員培訓(xùn)。二是采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，盡快培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)送子車的管理，完善送子車的檔案。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)的管理，做到勤節(jié)儉節(jié)約，有效利用資金，切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)。我們糖坊中心校將以這次“均衡發(fā)展”驗(yàn)收評(píng)估為契機(jī)，虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的教育。為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為賓縣的基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
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學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx二中2000名師生員工對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎！
今年以來，我們xx二中可以說是喜事連連，大事不斷。
1、3月7日，江蘇省教育廳正式發(fā)出通知，確認(rèn)我校為省四星高中；
2、4月9日，全省小高考成績(jī)公布，我校今年小高考繼續(xù)取得驕人成績(jī)，23名同學(xué)達(dá)4a，人均加分0、93分，排名全市普通高中第九位、市區(qū)高中第二。
3、4月28日，我校被xx市總工會(huì)授予“xx市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。
4、5月2日，市教育局公布20xx年全市中小學(xué)生個(gè)人藝術(shù)單項(xiàng)比賽結(jié)果，我校共有31名同學(xué)參加全市中小學(xué)生個(gè)人藝術(shù)單項(xiàng)比賽，獲得一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)8個(gè)，三等獎(jiǎng)11個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)2個(gè)，不僅人人獲獎(jiǎng)，而且獲獎(jiǎng)層次和比例均居全市普通高中之首。（第二名的普通高中是3個(gè)一等獎(jiǎng)）。
5、5月8日上午，我校特地為高三學(xué)生舉辦了一個(gè)有趣而有意義的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)——“稼穡園的蠶豆熟了”，既讓緊張復(fù)習(xí)備考的同學(xué)們減減壓，也讓同學(xué)們堅(jiān)信有了播種就會(huì)有收獲。目前，我校高三師生情緒高漲，信心滿滿，今年我校高考一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
6、5月12日，省教育廳公布了20xx年江蘇省中小學(xué)品格提升工程建設(shè)項(xiàng)目，我校的《“百年泓園”文化育人的場(chǎng)域建構(gòu)》項(xiàng)目名列其中，成為全市第二所、全省為數(shù)很少的擁有品格提升工程項(xiàng)目的普通高中。
7、5月24日，我們隆重舉辦了xx二中國(guó)際部揭牌暨招生新聞發(fā)布會(huì)，活動(dòng)受到人民日?qǐng)?bào)數(shù)字版、中新社、新華網(wǎng)、新華日?qǐng)?bào)、揚(yáng)子晚報(bào)、現(xiàn)代快報(bào)、江蘇省廣播電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)、xx發(fā)布、微xx、xx電視臺(tái)、xx微視聽、xx晚報(bào)、泰無聊網(wǎng)站、泰有趣網(wǎng)站等眾多媒體的關(guān)注。
8、今天上午，海陵區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局、海陵區(qū)教育局聯(lián)合在我校舉行20xx年學(xué)校餐飲服務(wù)食品安全工作會(huì)議暨五常管理推進(jìn)會(huì)，標(biāo)志著我校的食堂管理工作登上了一個(gè)新的臺(tái)階。
古人說，“民以食為天”，我要說，校以食為要。按照奚局長(zhǎng)的要求，我們xx二中在讓學(xué)生“吃好”方面，主要做到了“四個(gè)到位”。
一是責(zé)任傳遞到位。學(xué)?！闪⒘艘孕ｉL(zhǎng)為組長(zhǎng)的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)是具體負(fù)責(zé)人，食品安全員是直接責(zé)任人。學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書：分管副校長(zhǎng)與后勤處分管主任、后勤處分管主任與食品安全員、食品安全員與餐飲公司層層簽訂安全協(xié)議，做到責(zé)任層層落實(shí)。
二是硬件保障到位。
1、搬遷前，學(xué)校加大資金投入，對(duì)新校區(qū)食堂進(jìn)行維修，重新裝飾、粉刷，改造操作間，徹底消除了衛(wèi)生隱患。
2、在食藥監(jiān)局指導(dǎo)下安裝攝像頭，學(xué)校對(duì)各操作間加裝了攝像頭，對(duì)操作過程實(shí)施全方位監(jiān)控。
三是過程管理到位。我校一直堅(jiān)持四級(jí)檢查制度，做到“五常管理”。食品安全員對(duì)操作過程全監(jiān)控，三餐必查；后勤處分管主任每日一查；分管副校長(zhǎng)每周一查；校長(zhǎng)每月一查。通過這一檢查制度，嚴(yán)把事關(guān)食品安全的“九個(gè)關(guān)口關(guān)”，即人員健康關(guān)、材料采購(gòu)關(guān)、材料衛(wèi)生關(guān)、材料保管關(guān)、材料清洗關(guān)、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān)、食品留樣關(guān)、刷卡交易關(guān)。
四是安全教育到位。學(xué)校將校園食品安全的教育工作納入到學(xué)校日常管理工作當(dāng)中。食品安全知識(shí)每周班會(huì)必講必學(xué)；餐廳內(nèi)外墻壁是餐飲文化、餐飲安全教育的主陣地；定期利用校園廣播、黑板報(bào)面向全體學(xué)生舉辦衛(wèi)生知識(shí)講座；廣泛的宣傳，在全校普及了衛(wèi)生及食品安全知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的食品安全意識(shí)，提高了學(xué)生的自我防護(hù)能力。
事實(shí)證明，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，我校的食品安全工作取得了一定成績(jī)，從未發(fā)生一起安全事故。當(dāng)然，我們的工作還有許多不足，懇請(qǐng)諸位多提寶貴意見。我們一定以這次會(huì)議為契機(jī)，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的精神，按照《食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》的要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的管理，進(jìn)一步把我校食品安全教育工作抓緊、抓好，確保我校師生員工的食品安全，努力辦好人民滿意的教育！
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇七
我校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻將安全工作擺在學(xué)校議事日程，視為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分，堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實(shí)《云南省中小學(xué)校園安全管理?xiàng)l例》、制定《銅都中學(xué)20xx年秋季學(xué)期安全工作計(jì)劃》，完成了《東川區(qū)教育局安全檢查登記表》、《東川區(qū)中小學(xué)20xx年學(xué)校宿舍管理工作檢查表》.切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處，扎實(shí)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
籌兼顧，充分發(fā)揮班主任、宿管，門衛(wèi)，值周領(lǐng)導(dǎo)，值日老師、學(xué)生干部等隊(duì)伍，形成戰(zhàn)斗合力，共筑校園安全防護(hù)網(wǎng)。
2、做好以下各項(xiàng)工作。
（2）做好銅都中學(xué)校園安全隱患大檢查，校安科《銅都中學(xué)校園安全隱患排查和整改工作落實(shí)情況》已上報(bào)局機(jī)關(guān)，具體工作見《銅都中學(xué)校園安全隱患排查和整改工作落實(shí)情況》。其中學(xué)校后操場(chǎng)擋墻存在的安全隱患已上報(bào)過局機(jī)關(guān)。
（3）認(rèn)真開展安全教育周宣傳教育工作。組織進(jìn)行了七年級(jí)新生安全教育周培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水，防雷電，防交通事故，防震，防泥石流等培訓(xùn)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何遵守學(xué)校規(guī)章制度，寄宿學(xué)生內(nèi)務(wù)整理培訓(xùn)，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)校上下樓道口訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。
1、積極聯(lián)系形成合力。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校家庭的密切配合。我校積極與公安、衛(wèi)生防疫，公交公司等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，利用周一升旗講話、班會(huì)給學(xué)生上專題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果。
2、認(rèn)真檢查及時(shí)整改。我校采取定期與不定期檢查相結(jié)合，制定了《銅都中學(xué)安全工作周歷表》對(duì)本學(xué)期每周學(xué)校安全工作作出安排（具體安排見《銅都中學(xué)安全工作周歷表》），制定了《銅都中學(xué)校衛(wèi)人員落實(shí)崗位職責(zé)情況評(píng)比表》對(duì)校衛(wèi)人員落實(shí)崗位職責(zé)情況進(jìn)行評(píng)比。組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)性檢查，深入開展防火、食品、交通安全、防雷電為主的各項(xiàng)安全隱患治理活動(dòng)。對(duì)校園內(nèi)各類建筑、水電、小賣部等進(jìn)行經(jīng)常性排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重，安全工作擔(dān)負(fù)著服務(wù)大局，保駕護(hù)航的重任，必須保證萬無一失。學(xué)校全體教職員工須投入到新學(xué)期的各項(xiàng)安全工作中去，合力打造平安銅都做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇八
切實(shí)讓學(xué)校安全工作的法律法規(guī)成為工作的準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹了各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，做到了以“以人為本，安全第一、預(yù)防為主”的核心體現(xiàn)，以校園安全，交通安全，飲食衛(wèi)生安全為重點(diǎn)的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步完善了校園安全防控工作機(jī)制，增強(qiáng)了師生員工的安全預(yù)防意識(shí)，消除了安全眾多的隱患。
（一）提高了認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了宣傳，形成了常規(guī)。
學(xué)校安全工作不可忽視，關(guān)系到師生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的持續(xù)發(fā)展，所以我們牢固樹立了“安全第一”的思想，堅(jiān)持做到“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的策略，把安全工作“五個(gè)一”落實(shí)到位。做到了安全措施的落實(shí)，安全警鐘的長(zhǎng)鳴。
學(xué)校要通過各種途徑與場(chǎng)合加強(qiáng)安全工作的宣傳教育，使師生增強(qiáng)了安全常規(guī)意識(shí)，形成了長(zhǎng)效機(jī)制。
（二）領(lǐng)導(dǎo)重視、落實(shí)了各項(xiàng)制度、強(qiáng)化了各方面管理。
1、各學(xué)校進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管人員為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，堅(jiān)持“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”及“誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則，全面貫徹落實(shí)了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章文件，層層簽訂落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，做到了各負(fù)其責(zé)，各司其職，齊抓共管。
2、完善了各類安全工作管理制度，建立健全了安全管理機(jī)制，以制度的貫徹落實(shí)，推進(jìn)了學(xué)校安全工作管理。
（1）切實(shí)落實(shí)了安全工作責(zé)任制。學(xué)校各部門制度中要滲透了安全內(nèi)容，全體班主任在工作總結(jié)中要體現(xiàn)了安全工作。形成了人人有責(zé)任，人人有壓力，人人講安全的氛圍。
（2）完善并落實(shí)安全工作檢查制度。學(xué)校定期（每學(xué)期三至四次）對(duì)校舍（含教室、食堂等）、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、食品衛(wèi)生的安全狀況，安全預(yù)防設(shè)施，安全警示標(biāo)志和各班級(jí)開展的安全教育工作等進(jìn)行了全面檢查，并有記錄，發(fā)現(xiàn)問題與不足，及時(shí)整改及上報(bào)中心校，并且都得到了相應(yīng)的整改。
（三）把握住了規(guī)律，抓住了重點(diǎn)，落實(shí)了措施。
學(xué)校安全面廣責(zé)任大，各校把安全工作做得細(xì)想得全無遺漏，并且形成文字材料按要求進(jìn)行了整理分類存檔。
學(xué)校安全工作已成為涉及師生家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，全員認(rèn)清了學(xué)校安全工作形勢(shì)，把握其規(guī)律，突出了重點(diǎn)，狠抓了落實(shí)。把安全教育同校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結(jié)合起來，滲透到教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)層面，每周的班會(huì)、國(guó)旗下講話和中隊(duì)、少先隊(duì)活動(dòng)等應(yīng)滲透了安全教育內(nèi)容。針對(duì)學(xué)校安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，各校確定了相關(guān)活動(dòng)主題，開展安全教育活動(dòng)。通過各種措施，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生交通安全、法制、治安、飲食衛(wèi)生、疾病防控、自救自護(hù)的宣傳教育，寓教于樂，寓教于管，寓教于行，使安全意識(shí)深入人心，筑牢學(xué)生安全思想防線。重視教師職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，特別是對(duì)留守家庭、單親家庭、困難家庭和學(xué)習(xí)困難、思想后進(jìn)等學(xué)生，幫助他們克服心理壓力，防止和減少他們因心理問題而引發(fā)自傷和傷人等事件的發(fā)生。
2、校內(nèi)活動(dòng)安全有了保障。
（1）用電、用火安全方面：學(xué)校定期對(duì)電源線路，電器設(shè)備等進(jìn)行檢查，防止因漏電或線路老化等問題引發(fā)事故。能夠經(jīng)常提醒教師員工在校園確保安全地用電、用火，沒有在校人員自行接線安裝各類電器。學(xué)生在教室用火桶取暖的，班主任負(fù)起了校園和校外消防安全監(jiān)管職責(zé)。
（2）體育活動(dòng)安全方面：加強(qiáng)了對(duì)體育課教學(xué)及校內(nèi)體育活動(dòng)的組織工作，加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)與安全的保護(hù)，防止了意外傷害的發(fā)生，活動(dòng)、教學(xué)遵循了學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，符合新課標(biāo)要求，符合學(xué)生年齡、性別的特點(diǎn)。學(xué)校的體育器材、設(shè)備能夠做到定期檢修。
（3）飲食安全方面：學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行了《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生安全教育，防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生，后勤部門也嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)查“三無”食品進(jìn)校園，防止過期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進(jìn)入校園，非工作人員不得進(jìn)入灶房、工作間的關(guān)卡。各寄宿制學(xué)校都能夠定點(diǎn)采購(gòu)，堅(jiān)持了食品采購(gòu)索證制，保證食品的質(zhì)量。加強(qiáng)了“三關(guān)制”：進(jìn)貨關(guān)、操作關(guān)、留樣關(guān)（執(zhí)行了食品24小時(shí)留驗(yàn)制度）。
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇九
嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程方案開齊開足課程。嚴(yán)格規(guī)范辦班行為，教師無亂辦班、亂補(bǔ)課的現(xiàn)象，沒有教師從事有償家教的活動(dòng)。規(guī)范教材管理，合理安排學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在快樂中求知，在成長(zhǎng)中進(jìn)步。
我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)情況，并公開、公示，接受社會(huì)及群眾監(jiān)督，無違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。在學(xué)校醒目處張貼了收費(fèi)公示、開具了財(cái)政部門統(tǒng)一印制的專用票據(jù)，陽光操作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格按預(yù)算辦理各項(xiàng)支出，食堂財(cái)務(wù)管理規(guī)范。
20xx年8月30日早上10點(diǎn)召開開學(xué)行政班子會(huì)議，傳達(dá)校長(zhǎng)書記工作會(huì)議精神，明確并布置本校開學(xué)工作。會(huì)后，全體行政人員到學(xué)校各處檢查是否存在開學(xué)的安全隱患。重點(diǎn)檢查女生公寓和大禮堂工程所遺留的隱患，及時(shí)的排查。下午2:30召開全體教職員工會(huì)議具體地安排開學(xué)的各項(xiàng)工作。會(huì)后，全體教職員工參加義務(wù)勞動(dòng)，特別是對(duì)工程遺留的垃圾清除和安全隱患進(jìn)行排查，為第二天的開學(xué)做好積極的準(zhǔn)備。
學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山。學(xué)校召開了安全工作管理會(huì)議，提高安全防范意識(shí)。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生上好“開學(xué)第一課”，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識(shí)。學(xué)校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強(qiáng)對(duì)校舍、圍墻、宿舍、樓梯等重點(diǎn)部位以及電器、電線、安全設(shè)施等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的排查，徹底消除各種安全隱患。對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行了整改，對(duì)校園周邊的重大安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真梳理。
教育即習(xí)慣的培養(yǎng)。好的習(xí)慣是高素質(zhì)的表現(xiàn)，是安全校園形成的保障。為此政教副校長(zhǎng)和政教主任在開學(xué)典禮上特意針對(duì)我校存在的壞習(xí)慣進(jìn)行分析并規(guī)范養(yǎng)成，把本期的養(yǎng)成習(xí)慣的養(yǎng)成交給全體教師，在一個(gè)星期里讓科任教師為本班打分，并按年級(jí)按班級(jí)排名，以此促成學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
在新的一學(xué)期里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化管理手段，切實(shí)提升教育質(zhì)量，調(diào)動(dòng)一切積極因素，以求真務(wù)實(shí)的工作精神開展工作，立足新起點(diǎn)，力爭(zhēng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇十
為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市教體局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校冬季安全工作的通知》精神，切實(shí)做好學(xué)校今年冬季安全穩(wěn)定工作，防止火災(zāi)和其他重大安全事故發(fā)生，根據(jù)上級(jí)文件精神，現(xiàn)將學(xué)校冬季安全工作匯報(bào)如下：
各班主任要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合、綜合治理”的方針，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰使用、誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真做好安全穩(wěn)定工作。各班級(jí)要從健全制度、完善管理、加強(qiáng)教育、強(qiáng)化責(zé)任等方面入手，不斷加強(qiáng)對(duì)安全穩(wěn)定的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校班級(jí)要立即組織人員開展一次全面細(xì)致的防火、防盜.用電安全檢查，認(rèn)真查找安全隱患。特別是學(xué)生伙房、教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、庫(kù)房等場(chǎng)所作為安全檢查的重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。杜絕安全漏洞，做到不留死角，進(jìn)行深入細(xì)致的安全檢查，消除隱患，確保安全。
學(xué)校召開了全體教師安全會(huì)議和全體師生安全教育宣傳會(huì)議，以板報(bào)等形式和通過校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間積極開展以“強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，防范事故發(fā)生，保證師生安全”為主要內(nèi)容的安全教育，提高安全防范意識(shí)和能力。要利用多種方式向全校師生員工進(jìn)行以防火、、防食物中毒、防盜、安全用電、防擁擠踩踏、交通安全為重點(diǎn)的安全宣傳教育，切實(shí)提高師生安全防范意識(shí)和能力。各班級(jí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行冬季防火、防凍、防滑、防煤氣中毒、交通安全、安全用電等安全教育，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)做好安全工作。進(jìn)一步完善各類應(yīng)急預(yù)案，提高了師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
加大對(duì)宿舍檢查力度，堅(jiān)決禁止白天插電褥子現(xiàn)象，堅(jiān)決查禁亂接亂拉電線及使用大功率、劣質(zhì)電器現(xiàn)象，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
要經(jīng)常檢查室內(nèi)電線、插座的安全使用情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)報(bào)告更換；禁止學(xué)生插拔電源插頭，傍晚放學(xué)時(shí)將爐火熄滅，清理爐灰禁止將明火帶出，以免引起火災(zāi)。
總之，我校全體師生要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，周密部署，狠抓落實(shí)。以對(duì)學(xué)校和廣大師生員工高度負(fù)責(zé)的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好今年冬季防火安全工作，群防群治，確保安全。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時(shí)對(duì)各班級(jí)貫徹落實(shí)情況進(jìn)行檢查,對(duì)安全教育措施執(zhí)行不利的班級(jí),班主任要扣除責(zé)任制分?jǐn)?shù)，確保我校全體師生不發(fā)生任何安全事故。
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇十一
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的.重要因素。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以杜根民校長(zhǎng)為組長(zhǎng);楊志軍為副組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校蘇校長(zhǎng)直接抓，分管羅主任具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與保安人員簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以杜根民校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、社區(qū)治保主任以及司法所的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
2、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
3、為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)出倡議，“拒絕零食，從我做起”的簽名活動(dòng)。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向社區(qū)反映，及時(shí)整改。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
我校近年來在抓校內(nèi)整治的同時(shí)，狠抓周邊環(huán)境的治理。
1.聯(lián)合派出所維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，凈化育人環(huán)境。
2.聯(lián)合家長(zhǎng)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任，提倡學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行摸底排查造冊(cè)，嚴(yán)禁末滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎無剎車、無鈴自行車上學(xué)。
3.聯(lián)合綜合執(zhí)法對(duì)周邊商販進(jìn)行治理。
4.聯(lián)合社會(huì)各界，加大安全實(shí)施的投入，配齊了消防設(shè)備、應(yīng)急燈等安全器材，豎齊了疏散標(biāo)志牌，安裝了監(jiān)控?cái)z象頭等。
在過去的一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛(wèi)工作取得了一定效果。我校沒有發(fā)生一起校園安全責(zé)任事故，沒有發(fā)生人員傷亡事故，沒有存在不穩(wěn)定因素，沒有發(fā)生傳染病疫情，沒有發(fā)生師生違紀(jì)違法現(xiàn)象，校園平安和諧。
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇十二
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)，層層簽訂責(zé)任書。長(zhǎng)期以來，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校、學(xué)生安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全工作的指導(dǎo)性文件，嚴(yán)格執(zhí)行文件精神，加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織，成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確定趙xx副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全管理工作，并且制定了全員責(zé)任制，做到校園內(nèi)人人對(duì)安全負(fù)責(zé)任，人人有崗位、有職責(zé)。同時(shí)，組建上下連通、左右銜接的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，建立了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案和安全情況通報(bào)制。
做為一所相對(duì)偏遠(yuǎn)的學(xué)校，20xx年新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來學(xué)校班子十分重視定期組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校安全情況進(jìn)行自檢、自查，對(duì)常年遺留的安全問題做到第一時(shí)間報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門，第一時(shí)間采取安全保護(hù)措施。對(duì)學(xué)校操場(chǎng)開放，校園對(duì)外來人員混亂，操場(chǎng)鋪設(shè)，房屋漏水等重大問題及時(shí)尋求教育局幫忙解決，對(duì)教學(xué)樓內(nèi)門窗損壞，防護(hù)網(wǎng)蝕銹，教室窗臺(tái)低矮等問題學(xué)校爭(zhēng)取自己想方法解決，現(xiàn)在已基本上消除了安全隱患。
期間20xx年籌集資金改造甘霖聯(lián)小24間危房、西疃聯(lián)小7間危房、南新莊聯(lián)小12間危房?？偯娣e共計(jì)1410平方米，西疃廁所面積100平方米。
20xx年新建后接峪教學(xué)樓1座，面積1124平方米。
20xx年改造d級(jí)危房；南新莊聯(lián)小18間、西疃聯(lián)小14間、甘霖聯(lián)小6間，總面積836平方米。
劉莊完小計(jì)劃在20xx年建造2200平方米教學(xué)樓一座。徹底拆除危房。
學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育對(duì)消防設(shè)施做到經(jīng)常更新配置，保證設(shè)施、器材完好有效，聯(lián)小特室必須配備消防器材或消防沙、消防鐵锨等消防設(shè)施，專用室滅火器配備及時(shí)，安全措施到位。
2、加強(qiáng)飲食用水安全：
學(xué)校對(duì)飲用水做了質(zhì)量技術(shù)檢測(cè)報(bào)告，經(jīng)檢驗(yàn)均符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)加強(qiáng)飲食用水方面的安全教育。
3、加強(qiáng)學(xué)生集會(huì)外出活動(dòng)安全：
學(xué)校十分重視學(xué)生集會(huì)外出時(shí)安全，認(rèn)真組織好每一次的大型活動(dòng)，有布置、有分工、有檢查，外出活動(dòng)前堅(jiān)持學(xué)校安全教育和班級(jí)安全教育相結(jié)合，學(xué)生安全保證書有家長(zhǎng)簽字，外出時(shí)采用大手拉小手活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中安全、快樂。
4、加強(qiáng)學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活安全：
我們每一位教師都認(rèn)識(shí)到讓學(xué)生在校園內(nèi)愉快、安全的生活是無比重要，因而我們?nèi)＝處熓种匾晫W(xué)校安全工作，可以說我們是逢會(huì)必講，層層設(shè)崗，班主任負(fù)責(zé)自己班級(jí)，每學(xué)期制定班級(jí)安全公約，學(xué)生個(gè)人安全公約，科任分工明確，課間都能按崗值班。保證學(xué)生時(shí)刻有教師監(jiān)管，全體教師養(yǎng)成每日晨檢習(xí)慣，對(duì)沒有按時(shí)到校學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，時(shí)刻掌握學(xué)生安全情況。對(duì)校內(nèi)體育活動(dòng)器械我們也十分注意安全情況，及時(shí)檢查牢固程度，特別是在體育課、科學(xué)課等學(xué)科，我們十分強(qiáng)度教藝，做好安全教育工作和保護(hù)措施，以保證學(xué)生身體安全，同時(shí)學(xué)校少先隊(duì)利用升旗、節(jié)假日前后對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食安全、防火安全、人身安全等教育，請(qǐng)法治副校長(zhǎng)等相關(guān)人員現(xiàn)場(chǎng)教育，了解安全常識(shí)。
嚴(yán)格門衛(wèi)制度、落實(shí)責(zé)任制、出入堅(jiān)持登記制，外人未經(jīng)允許不許進(jìn)入，對(duì)教師、值班人員人員經(jīng)常性思想教育，防止外來人員對(duì)學(xué)生的不良影響。
我校周邊問題比較嚴(yán)重的是地處229省道中學(xué)路口無交通信號(hào)燈，車輛多、外來劉莊的務(wù)工人員多社會(huì)關(guān)系復(fù)雜，嚴(yán)重影響學(xué)校正常教育教學(xué)，學(xué)生人身安全，多次向有關(guān)部門反映，一直未予解決?？傊瑢W(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)校發(fā)展，學(xué)生身心健康，社會(huì)穩(wěn)定，我們一定不斷改進(jìn)工作，嚴(yán)加管理，強(qiáng)化安全教育，使學(xué)生快樂、健康、安全每一天。
本著安全第一的思想，凡會(huì)必講安全，各聯(lián)小必須一周一上報(bào)安全自查報(bào)告。中心校一月一次對(duì)各聯(lián)小進(jìn)行校舍、用電、食品衛(wèi)生、交通安全、路隊(duì)放學(xué)、教學(xué)設(shè)施、安全教育等安全檢查。
各聯(lián)小必須每月進(jìn)行一次安全演練活動(dòng)，做好演練記錄。
9、加強(qiáng)學(xué)校防盜：
各特室必須安裝防盜網(wǎng)。中心完小裝有監(jiān)控系統(tǒng)，中心校預(yù)計(jì)20xx年全鎮(zhèn)5處聯(lián)小全部安裝監(jiān)控系統(tǒng)。做好值班記錄。安排好值班人員。
10、加強(qiáng)學(xué)校安全經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理：
中心小學(xué)每年需不少于2萬元的安全教育設(shè)施經(jīng)費(fèi)投入。
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇十三
尋求最有效的學(xué)校交通安全教育新模式一直是學(xué)校思考的重點(diǎn)課題。針對(duì)周邊交通現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校提出了“規(guī)范動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作講特效”的工作思路。學(xué)校充分挖掘各種交通安全教育素材，建立交通安全教育資料庫(kù)，健全學(xué)校交通安全工作責(zé)任制、制定學(xué)校交通安全工作預(yù)案。多年來，學(xué)校做細(xì)、做實(shí)、做新交通安全教育，初步形成了“橫向到邊、縱向到底、動(dòng)態(tài)管理、全員參與”的交通安全管理網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新交通安全教育模式，豐富交通安全教育載體，全力提高全校近3000名師生的交通安全意識(shí)。通過努力，學(xué)校交通安全教育也取得了一定的成效，先后代表區(qū)中小學(xué)校接受了省“平安暢通縣”檢查組的檢查、省交通廳主市區(qū)有關(guān)政府部門多次派人來專訪學(xué)校的交通安全教育情況，省市多家媒體對(duì)學(xué)校的交通安全教育進(jìn)行專題報(bào)道。
在學(xué)校的安全教育工作中，全校提出了“1235安全工作體系”，建立健全了學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立了交通、飲食、疾控、四防（火水電雷）、網(wǎng)絡(luò)五大安全管理部門，成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，各科室主任及班主任為成員的安全工作組。在此基礎(chǔ)上，各班還成立了以班主任為第一責(zé)任人，學(xué)生干部為成員的安全自查組，實(shí)行了全員動(dòng)態(tài)管理。特別是在交通安全教育管理上，通過“校長(zhǎng)室—教導(dǎo)處—班級(jí)”和“校長(zhǎng)室—德育處—家長(zhǎng)”兩條主線管理，構(gòu)筑起了“橫向到邊，縱向到底”的管理網(wǎng)絡(luò)。在抓好管理隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，還將交通安全教育納入了校本課程之中，并與教師的年度考核與學(xué)生的成長(zhǎng)操行評(píng)價(jià)相掛鉤：在學(xué)生層面上，如果學(xué)生不遵守交通法或發(fā)生責(zé)任^***通事故的，將取消班干部和評(píng)三好學(xué)生的資格；在教師層面上，與每位在職教師簽訂安全責(zé)任狀，每月開設(shè)一堂交通安全指導(dǎo)課，落實(shí)放學(xué)前一分鐘交通安全教育，讓交通法規(guī)進(jìn)課堂，努力確保將交通事故降低到了最低限度，把交通隱患扼制在了萌芽狀態(tài)。
如何讓交通安全教育不停留在空洞的說教上，讓它變得趣味橫生，深入學(xué)生內(nèi)心世界，引發(fā)學(xué)生情感與理智上的共鳴呢？這是學(xué)校一直探求與努力的方向。經(jīng)過多年來的實(shí)踐，學(xué)校除了自行車周檢、路隊(duì)制、交警上課、晨間宣傳、圖片展覽等常規(guī)形式外，還拓展了交通安全教育的途徑，創(chuàng)新了交通安全教育的模式，呈現(xiàn)了幾個(gè)亮點(diǎn)工作。
教育的最好辦法就是直觀感受，也就是說如果教育能在學(xué)生視覺、聽覺、知覺等方面都能同時(shí)對(duì)學(xué)生發(fā)生作用的話，那它的效果將是最好的。但是一所學(xué)校不可能帶著全體學(xué)生上馬路去進(jìn)行交通安全知識(shí)的教育，況且面對(duì)全鎮(zhèn)的交通發(fā)展?fàn)顒?shì)，不允許帶學(xué)生到馬路上去上課。既然不能出去，那只有把馬路搬到我們學(xué)校里來！經(jīng)過多次思考與設(shè)計(jì)，在交警部門的指導(dǎo)下，學(xué)校成功創(chuàng)建了全省首個(gè)集交通安全教育、現(xiàn)場(chǎng)事故分析、各種道路場(chǎng)景、交通標(biāo)識(shí)、漫畫宣傳、影音視頻等為一體的交通安全教育模擬室，在室內(nèi)布置各種道路模擬器材以及安全模擬場(chǎng)景。在全校范圍中，招聘品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生作為安全講解員，定期開放，由學(xué)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路安全教育。在講解的過程中讓學(xué)生親自嘗試，在模擬場(chǎng)景中走、看、體驗(yàn)，在寓教于樂的環(huán)境中輕松的學(xué)習(xí)交通法則，識(shí)別交通標(biāo)志，分析事故現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中輕松學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，使得每一個(gè)學(xué)生都能夠合法安全的行走在人生路上。實(shí)踐也證明，這樣的教育的確能收到事半功倍的效果，特別是在怎樣過紅路燈、怎樣穿馬路等知識(shí)方面學(xué)生記得就特別牢。
為了讓交通安全教育變得更加生動(dòng)、有趣，盡量能讓學(xué)生在潛移默化中接受交通安全教育，我們通過反復(fù)研究，設(shè)計(jì)了一幅寓教于樂的“文明出行跳跳棋”，該棋以學(xué)生上下學(xué)路線為原形，以學(xué)生常用的，也是最缺乏的交通安全知識(shí)為主要內(nèi)容，將學(xué)生最常見的交通安全知識(shí)進(jìn)行歸納、整理，并以卡通人物、圖像等形式表現(xiàn)出來，創(chuàng)造了一種學(xué)生喜聞樂見的交通安全宣傳新方式，有效地提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)，減少學(xué)生交通事故的發(fā)生。這副“文明出行跳跳棋”可供二到四人一起玩，以“家”為出發(fā)點(diǎn)，按先后順序，以擲出的點(diǎn)數(shù)走向“學(xué)?！?，以先到學(xué)校為勝者。棋譜上還設(shè)置多種提示語，有獎(jiǎng)勵(lì)、有處罰、有“追尾”等，使得整個(gè)下棋活動(dòng)變得趣味盎然，也讓它在全區(qū)學(xué)校交通安全教育中發(fā)揮作用。
許多家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子路遠(yuǎn)，騎車水平高為由，想讓還不滿規(guī)定年齡學(xué)生提前騎車上學(xué)，對(duì)學(xué)校提出的“原則上不滿12周歲的學(xué)生不能騎車上學(xué)”這一規(guī)定不理解、不認(rèn)同。針對(duì)這種現(xiàn)象，學(xué)校專門組織了全體中心校教師“徒步走嘉興”的宣傳教育活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來告訴學(xué)生、家長(zhǎng)，走路上學(xué)是可行的、是安全的?！锻韴?bào)》、《日?qǐng)?bào)》進(jìn)行了大版圖文報(bào)道，在家長(zhǎng)中引起了強(qiáng)烈反響，取得了意想不到的效果。
一份耕耘一份收獲，學(xué)校通過扎實(shí)、細(xì)致、生動(dòng)、豐富的交通安全教育工作，全體師生的交通安全意識(shí)得到了進(jìn)一步鞏固與提高，學(xué)校也被評(píng)為區(qū)平安校園。但學(xué)校安全教育只有逗號(hào)，沒有句號(hào)！只有繼續(xù)做實(shí)做細(xì)學(xué)校交通安全教育，不斷完善教育體系，才能提高工作水平，為打造“平安校園”作出我們學(xué)校的一份最大貢獻(xiàn)！
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇十四
成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、學(xué)校中層干部為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，做到誰主管，誰負(fù)責(zé);誰在崗，誰負(fù)責(zé)，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。
開學(xué)我校制定了《值周工作制度》、《門衛(wèi)工作制度》、《應(yīng)急疏散措施》、《學(xué)生食品衛(wèi)生管理辦法》、《安全教育制度》、等一系列制度，并且裝訂成冊(cè)。這些制度，現(xiàn)正有效地運(yùn)行，使學(xué)校安全工作得到有效保證。
近兩年我學(xué)校多方籌措資金對(duì)校園進(jìn)行改造，對(duì)設(shè)備進(jìn)行了更新，經(jīng)過這兩年的努力，學(xué)?；旧舷麥缌税踩[患場(chǎng)所，逐步實(shí)現(xiàn)硬板化的校園，使學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施基本達(dá)到安全要求的標(biāo)準(zhǔn)。為師生創(chuàng)造了一個(gè)比較安全的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境保障。
1、灶房管理：
對(duì)學(xué)校灶房及灶具常規(guī)管理，就餐教師有十四人，都是中午就餐在校，根據(jù)我校實(shí)際情況并分成兩組進(jìn)行就餐，管理難度大，為此我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)、廚房組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的廚房衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)廚房衛(wèi)生工作。安檢方面，做到了管理員時(shí)時(shí)督促檢查，主管領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期檢查。由于措施得力，檢查到位，無一例因吃食品造成教師生病的安全事故。
2、教室安全情況。
加強(qiáng)了教室的管理工作和自主管理工作，強(qiáng)化了班級(jí)紀(jì)律、教室衛(wèi)生等工作。經(jīng)檢查教室整體結(jié)構(gòu)無安全隱患跡象，玻璃窗、電源開關(guān)、教學(xué)設(shè)備完好。使我校學(xué)生在上學(xué)期間無一例安全事故發(fā)生。
3、飲用水供應(yīng)：
為了得到教師身體健康和學(xué)生的身心健康的保障，我學(xué)校配備飲水設(shè)備，長(zhǎng)時(shí)期供應(yīng)，使教師、學(xué)生在學(xué)校有水喝的保障。4、供電管理：
定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室、宿舍用電由配電室統(tǒng)一控制，專人負(fù)責(zé)定時(shí)供電，做到無人斷電。配電員對(duì)線路布線老化情況及時(shí)向?qū)W校安全小組匯報(bào)，要求全校師生節(jié)約用電。
5、消防設(shè)施及措施：
學(xué)校遠(yuǎn)教室、播放室等重點(diǎn)部位都采取了安全防護(hù)措施，裝備了干冰滅火器，學(xué)校成立了防火領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)搶救組、通訊組、器材組等機(jī)構(gòu)，值周、值班人員分工明確，每天定時(shí)檢查有火源的場(chǎng)所，值勤教師每小時(shí)要對(duì)教學(xué)區(qū)、灶房等處進(jìn)行巡查一次，做到防患于未然。
6、危險(xiǎn)品保管：
學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生上學(xué)不許帶危害品上學(xué)，要求教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)及時(shí)沒收保管，讓學(xué)生相互督促，做到人人有責(zé)，確保學(xué)生的人身安全。
1、開學(xué)我校利用廣播、板報(bào)、集會(huì)等不同形式對(duì)本校師生進(jìn)行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時(shí)認(rèn)真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴(yán)禁學(xué)生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。
2、門衛(wèi)、值班室、24小時(shí)設(shè)崗，嚴(yán)肅了安全巡查制度。
3、節(jié)假日值勤班期間都有帶班領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)當(dāng)班期間安全檢查工作。
4、開展心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。
5、加強(qiáng)體育課、活動(dòng)課等教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理，建立了相應(yīng)的制度，落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任。執(zhí)行大型活動(dòng)報(bào)批制度，并且提前做好安全預(yù)案。
6、開展警校共建，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，聘請(qǐng)派出所的干警法制副校長(zhǎng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校治安工作。
7、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育職工遵守職業(yè)道德，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格禁止教師隨意給學(xué)生停課或把學(xué)生趕出課堂。
1、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)學(xué)生廁所實(shí)屬危廁，對(duì)此學(xué)校采取兩方面措施：一是新建，二是加固。新建廁所現(xiàn)在還沒起動(dòng)，不能使用的嚴(yán)禁使用，可以使用的舍區(qū)的廁所。
2、對(duì)部分學(xué)校灶房進(jìn)行了改造，現(xiàn)已經(jīng)完成，基本上符合衛(wèi)生部門要求的標(biāo)準(zhǔn)。
3、增加了校園內(nèi)的照明設(shè)備，宿舍、主要教室燈光長(zhǎng)明。
4、對(duì)正在修建施工的學(xué)校，要求施工單位加設(shè)了安全網(wǎng)，劃清了施工禁區(qū)，設(shè)立明顯安全警示標(biāo)志。
1、校園內(nèi)主供電線路全為明線，這對(duì)于人員密集的學(xué)校來說，隱患是潛在的。
2、部分學(xué)校因?qū)W生上學(xué)路途較遠(yuǎn)，騎自行車存在安全隱患。
3、校園安全護(hù)欄還沒安裝上。
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇十五
安全工作，是我校工作中的重點(diǎn)，為進(jìn)一步貫徹安全第一，預(yù)防為主方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家、省、市《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》按照市局要求，我校對(duì)安全工作做到警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患。在全校范圍內(nèi)開展學(xué)校安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)的檢查結(jié)果匯報(bào)如下：
1、預(yù)防為主，突出重點(diǎn)。
2、從嚴(yán)管理，落實(shí)責(zé)任。
3、加大安全教育力度，提高安全意識(shí)和防范能力。
4、通過安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)，制定工作規(guī)劃、實(shí)施方案，并層層落實(shí)責(zé)任制。
2、制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。
3、制定出特大安全事故應(yīng)急救援處理方案。
4、向全校師生發(fā)出《共創(chuàng)安全文明校園》的倡議書。努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，營(yíng)造良好校園氛圍。
5、從上學(xué)期至今先后三次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行安全教育法制講座。
6、與雙臺(tái)子區(qū)工商管理所和城管大隊(duì)清查校園周邊環(huán)境。
7、曾多次開安全教育主題班會(huì)，利用周一升旗時(shí)向全校師生進(jìn)行安全教育演講。
8、利用看錄象片的形式進(jìn)行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。
1、組織落實(shí)、制度保證。
我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作，形成黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度、規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制；制定各部門，各科室管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實(shí)行值日制度，做好記錄，堅(jiān)持落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制，并堅(jiān)持誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。
2、加強(qiáng)宣傳，形成共識(shí)，營(yíng)造良好氛圍。
我校積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育，堅(jiān)持做到全校師生解安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意義和要求，并能積極參與其中。同時(shí)根據(jù)我校特點(diǎn)，深入廣泛地開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育，開展文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；運(yùn)用多種渠道開展實(shí)踐活動(dòng)，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)，如119消防日宣傳活動(dòng)、3.29安全教育日活動(dòng)等，在組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，又使學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力不斷提高，注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育。
3、加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系溝通，學(xué)校經(jīng)常會(huì)同公安、社區(qū)居委等有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)我校的檢查，及時(shí)主動(dòng)地反映存在的問題，積極爭(zhēng)取支持和配合。同時(shí)加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況，研究問題，密切協(xié)作，加強(qiáng)配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng)建工作深入開展。在社會(huì)各界的共同努力下，校園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象；校園周邊尤其校門出入口秩序良好。
4、確保全校師生的全面安全。
學(xué)校在創(chuàng)建工作中要堅(jiān)持預(yù)防為主，整建結(jié)合，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。
1、由后勤處負(fù)責(zé)對(duì)校舍安全進(jìn)行檢查。走廊、樓梯等設(shè)備設(shè)施堅(jiān)固，加強(qiáng)管理。及學(xué)校短期建筑施工的安全管理。
2、由后勤處牽頭，政教處配合加強(qiáng)消防安全。排除學(xué)校集合場(chǎng)地、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等可能導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)、觸電等類別的事故隱患。更新消防設(shè)施，加大投入。
3、政教處負(fù)責(zé)交通安全教育。組織學(xué)生觀看交通安全影視片，制定各項(xiàng)安全規(guī)章制度。
4、教務(wù)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)教育教學(xué)安全教育。對(duì)教育教學(xué)中危險(xiǎn)性游戲、體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開教室、學(xué)?？赡芤鸬腵事故隱患，進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)管理。
5、由政教處牽頭，團(tuán)委配合加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
6、由后勤處牽頭，政教處配合制定學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度，避免各種可能導(dǎo)致事故隱患隱患。
7、由政教處，教務(wù)處配合對(duì)各特種設(shè)備進(jìn)行檢查。制定門衛(wèi)安全事故責(zé)任。因門衛(wèi)職責(zé)履行不到位導(dǎo)致學(xué)生私自外出可能引起的學(xué)生人身傷害事故隱患。
8、政教處聯(lián)系公安、工商、衛(wèi)生等執(zhí)法部門對(duì)校園周邊環(huán)境的治安隱患進(jìn)行聯(lián)合整治。
9、各部門協(xié)同校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各個(gè)重點(diǎn)部門進(jìn)行檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，確保安全。
通過檢查，對(duì)存在隱患的部位進(jìn)行整改，對(duì)各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行維修和更新，建全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，確保校園的安全。
我校無食物中毒、校舍倒塌、樓梯踩踏、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故；治安安全穩(wěn)定，校內(nèi)規(guī)劃合理、標(biāo)識(shí)完備，教學(xué)、其它公共活動(dòng)場(chǎng)管理秩序良好，師生員工對(duì)校園各項(xiàng)管理很滿意。
我校目前急需解決問題：
1、整體電路老化。
2、消防設(shè)備還沒建全。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神，發(fā)動(dòng)全體師生，依靠社會(huì)各界的力量，扎實(shí)工作，無重大事故發(fā)生，確保我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
我xxx建筑安裝有限公司承建的xxx項(xiàng)目，建筑面積大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、危險(xiǎn)點(diǎn)源多、安全管理難度較大。
為了達(dá)到“杜絕死亡事故，輕傷率控制在0.5‰以下”的目標(biāo)。項(xiàng)目部制定了目標(biāo)管理辦法，建立了責(zé)任制和關(guān)鍵崗位職責(zé)。按照安全管理體系及組織機(jī)構(gòu)的構(gòu)成，將目標(biāo)分解到各部門、各崗位人員身上。讓所有的現(xiàn)場(chǎng)管理人員都知道自己安全生產(chǎn)責(zé)任制，人人爭(zhēng)當(dāng)安全員，并將每月底的安全考核作為績(jī)效考核的一部分。
對(duì)于這么一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目，我認(rèn)為光有健全的管理體系是不夠的，還需要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)作為支持。比如說危險(xiǎn)性較大的幾個(gè)分部分項(xiàng)工程，都必須在施工之前編制好專項(xiàng)安全方案。例如：“三寶四口五臨邊”的防護(hù)方案、“安全用電”專項(xiàng)方案、“基坑支護(hù)”專項(xiàng)方案、“腳手架”專項(xiàng)方案、“卸料平臺(tái)”專項(xiàng)方案等。在編制的時(shí)候要求所有的專項(xiàng)方案必須和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況相結(jié)合，按照現(xiàn)場(chǎng)情況據(jù)實(shí)編制。
在方案編制好以后，要求項(xiàng)目安全管理部門按照安全專項(xiàng)方案的要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)有針對(duì)性的安全技術(shù)交底和安全教育。使得所有生產(chǎn)管理人員和工人都知道該怎么做才是滿足安全生產(chǎn)需要的。
在安全技術(shù)交底以后，就要求各個(gè)部門按照交底的要求來完成相應(yīng)工作，任何人不得隨意更改方案里安全設(shè)施的構(gòu)造。在具體實(shí)施過程中按照“三同時(shí)”的原則，使得安全設(shè)施與主體結(jié)構(gòu)“同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投如使用”。
說了這么多，安全工作的起點(diǎn)其實(shí)在于危險(xiǎn)源的識(shí)別。危險(xiǎn)源識(shí)別得越全面越能更好的進(jìn)行安全控制。對(duì)于危險(xiǎn)源的識(shí)別我們運(yùn)用的是“wbs頭腦風(fēng)暴”的方法，按照分部分項(xiàng)工程的施工順序識(shí)別的。對(duì)于已識(shí)別出來的危險(xiǎn)源，用到《工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理》理論進(jìn)行危險(xiǎn)等級(jí)評(píng)定。具體說來就是按照iso14000環(huán)境評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、iso18000職業(yè)健康評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的要求，運(yùn)用lec評(píng)分法對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行打分，由此確定危險(xiǎn)的等級(jí)，對(duì)于不同等級(jí)的危險(xiǎn)源采取不同的措施。或通過制定分項(xiàng)工程具體的安全施工方案；或通過進(jìn)行有針對(duì)性的安全技術(shù)交底；或制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案；或進(jìn)行必要的三級(jí)安全教育；或采取一定的安全措施來杜絕安全事故的發(fā)生。
文明施工方面，從施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置，到安全標(biāo)志、標(biāo)語的數(shù)量及位置的選定，再到五牌一圖等企業(yè)ci形象配套建設(shè)，都按照當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門、安全監(jiān)督管理部門、市政和環(huán)保部門以及公司對(duì)文明施工的相應(yīng)要求進(jìn)行“標(biāo)化”建設(shè)。例如：現(xiàn)場(chǎng)圍擋的搭設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)材料的清理和堆放、住宿的環(huán)境、防火設(shè)施的布置、現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)志的設(shè)置和保健急救均按照相應(yīng)要求設(shè)置到位。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)！我們將在未來的工作中繼續(xù)努力，做得更好。
匯報(bào)人：姚之琪。
20xx年12月08日。
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇二
教學(xué)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！今天我發(fā)言的題目是《勵(lì)精圖治謀發(fā)展，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)譜新篇》?，F(xiàn)從五個(gè)方面就我校的教學(xué)工作向各位作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、共贏”為主題，以“靜下心來教書、潛下心來育人、沉下心來管理人”為目標(biāo)，重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效，抓好學(xué)校特色，深化“生本”課堂教學(xué)改革為工作核心，從而推進(jìn)我校教學(xué)工作健康發(fā)展。
二、加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓。
好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。
學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)過程和終端管理，把各科教學(xué)常規(guī)制度內(nèi)化成教師的自覺意識(shí)。學(xué)校注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，狠抓教學(xué)常規(guī)，實(shí)行科學(xué)管理。
我校緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，實(shí)行分管主任周查、教務(wù)處月查制度，在檢查過程中，樹立一批備課實(shí)、講課精、批改細(xì)、輔導(dǎo)誠(chéng)的常規(guī)教學(xué)教師典型。
老師們精心設(shè)計(jì)作業(yè)。做到“講科學(xué)，重實(shí)效，嚴(yán)要求”，精心設(shè)計(jì)，精心篩選。學(xué)校提倡分層布置作業(yè)。我校一直堅(jiān)持作業(yè)布置分管主任審批制度，課堂作業(yè)在課上完成，課外作業(yè)按有關(guān)文件要求布置，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，減輕過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
認(rèn)真批改作業(yè)。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的普遍性、典型性錯(cuò)誤及時(shí)分析講評(píng)，個(gè)別問題個(gè)別輔導(dǎo)。有鼓勵(lì)性的評(píng)語，對(duì)學(xué)生實(shí)行二次評(píng)價(jià)，允許學(xué)生有再學(xué)習(xí)后改正的機(jī)會(huì)。
大力提倡教師寫教后記。因?yàn)樵S多精彩的教學(xué)片斷或教學(xué)遺憾是課前無法預(yù)料的，教師只有不斷。
總結(jié)。
教學(xué)實(shí)踐情況，才能積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
健全監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制。實(shí)行階段性檢測(cè)、期中、期末檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)操作比賽等多種質(zhì)量檢測(cè)形式，搞好教學(xué)質(zhì)量分析總結(jié)和反饋。
三、
扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新。
根據(jù)《關(guān)于開展桓臺(tái)縣中小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見》，組建以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以校委會(huì)成員為組員的提高課堂教學(xué)效益領(lǐng)導(dǎo)小組，用行政手段推動(dòng)教改順利進(jìn)行。
積極探索“生本”課堂教學(xué)模式，著力提高課堂教學(xué)效率。根據(jù)桓臺(tái)縣生本課堂“12345”工程，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，構(gòu)建了我校“合作——探究”課堂教學(xué)模式。學(xué)校先后出臺(tái)了《荊家鎮(zhèn)里仁中學(xué)生本課堂模式管理方案》、《荊家鎮(zhèn)里仁中學(xué)生本課堂模式以及三優(yōu)評(píng)選實(shí)施方案》等一系列文件，依托學(xué)校提供的平臺(tái)積極落實(shí)和開展了交互式電子白板教學(xué)評(píng)優(yōu)、骨干教師示范課展示、全體教師賽課、同課異構(gòu)、優(yōu)秀教師展評(píng)課等一系列教學(xué)活動(dòng)，逐步落實(shí)“生本”課堂教學(xué)理念，使“生本”課堂教學(xué)成為全體教師的自覺行為。大大提高了全體學(xué)生主動(dòng)參與課堂的積極性，促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。
舉辦了基于交互式電子白板課堂教學(xué)展示活動(dòng)，入圍上報(bào)的六名教師抽簽進(jìn)行了課堂教學(xué)展示和說課，進(jìn)一步營(yíng)造了全校應(yīng)用互式電子白板進(jìn)行課堂教學(xué)的濃厚氛圍。
開展了領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課活動(dòng)。今年學(xué)校推出校委會(huì)成員每人每月講授一節(jié)公開課活動(dòng)，讓他們帶頭搞課改，給其他教師做榜樣，促使了我校的教研教改更快更好地發(fā)展。
重點(diǎn)抓好畢業(yè)班工作。從教師常規(guī)備課、作業(yè)、學(xué)生管理、考試成績(jī)分析等各方面做了深入細(xì)致的工作。特別是畢業(yè)班的一些好的做法值得推廣，如經(jīng)常分層次召開家長(zhǎng)會(huì)，組織班主任到村中與家長(zhǎng)面對(duì)面座談等。很好的做到了家校溝通，優(yōu)化了學(xué)校的教育環(huán)境，收到了良好效果。今年我校中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高：我校共138名畢業(yè)生，被桓臺(tái)一中統(tǒng)招錄取27人，桓臺(tái)二中統(tǒng)招錄取38人。
四、加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
加強(qiáng)以校為本、研訓(xùn)一體的教研培訓(xùn)制度建設(shè)。開展了四項(xiàng)活動(dòng)：一周一次教研活動(dòng)，一學(xué)期每位教師一次公開課，一學(xué)期一次學(xué)校教學(xué)開放日，一學(xué)期一次學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
建立教師教學(xué)反思制度。鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文，開展教學(xué)課題研究，交流推廣經(jīng)驗(yàn)，解決實(shí)際問題，把課題的管理和指導(dǎo)工作做得更扎實(shí)、更科學(xué)、更有成效。學(xué)校把教師發(fā)表論文和開展課題研究情況納入對(duì)教師的評(píng)價(jià)。
加強(qiáng)校本課程的研究，逐步形成學(xué)校特色。開發(fā)出《荊家鎮(zhèn)特色蔬菜種植技術(shù)教程》和《桓臺(tái)縣歷史名人名勝》兩本校本課程，從而促進(jìn)全體學(xué)生主動(dòng)、全面發(fā)展。這兩本校本課程獲桓臺(tái)縣校本課程評(píng)選一等獎(jiǎng)。
五、獲獎(jiǎng)情況。
1.在全縣教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，我校三位教師參加，2人獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，1人獲教壇新秀；
3.2014年9月，因教學(xué)管理成績(jī)突出，學(xué)校被縣教體局表彰為“桓臺(tái)縣教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校”。
4.2014年1月，被縣教體局表彰為“桓臺(tái)縣教學(xué)示范學(xué)?！?。
我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索實(shí)踐，不斷深化教育科研、改進(jìn)管理方法，尤其是在課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系處理上，在如何進(jìn)一步規(guī)范教科研上作更深入的研究，努力使我校的教學(xué)工作更上一層樓。
謝謝！
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇三
一元復(fù)始，萬象更新。按照定遠(yuǎn)縣教育局20xx年春季開學(xué)工作統(tǒng)一部署，我校本學(xué)期開學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項(xiàng)工作一切順利開展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下，我校開學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面?，F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：
為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育，保證每一個(gè)適齡兒童充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及國(guó)家的“書本學(xué)雜費(fèi)全免”的政策。上學(xué)期結(jié)束時(shí)我們發(fā)放《告家長(zhǎng)書》xx份左右，向家長(zhǎng)宣傳了有關(guān)政策。寒假期間，我們又組織教師在各村路口張貼義務(wù)教育宣傳標(biāo)語50多條，在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳，讓家長(zhǎng)樂意送孩子入學(xué);其次我們召開班主任專題會(huì)議，進(jìn)一步明確班主任開學(xué)工作的中心任務(wù)，即動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生流失，并同各班班主任簽訂控流工作責(zé)任狀，確保本班學(xué)生的鞏固率;另外各位中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學(xué)生特別是貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪，了解學(xué)生家庭情況，盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的困難，解除了學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂。浮山的一名六年級(jí)學(xué)生張俊峰，因成績(jī)不理想，不想繼續(xù)上學(xué)，該班班主任兩次到家走訪，與家長(zhǎng)交流，找孩子談心，最后孩子重返校園。
2月27日，我校學(xué)生報(bào)到工作進(jìn)展順利，學(xué)生入學(xué)情況正常。新轉(zhuǎn)入學(xué)生憑轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)到教導(dǎo)處登記插班，對(duì)異動(dòng)學(xué)生進(jìn)行造冊(cè)。據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)，我校本期應(yīng)到學(xué)生xx人，實(shí)到學(xué)生xx人，其中轉(zhuǎn)出xx人,轉(zhuǎn)入xx人，學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到了100﹪。無輟學(xué)現(xiàn)象。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2月21日就上崗值班，籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。2月26日上午我校召開全體教師會(huì)，對(duì)教師做好迎接新學(xué)年開會(huì)準(zhǔn)備大會(huì)。從開學(xué)宣傳到各項(xiàng)工作，都作了細(xì)致的安排。做到了開學(xué)有條不紊，工作人員職責(zé)分明，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在崗教師xx名，除一名教師病假外，其xx教師全部按要求到校。
我校嚴(yán)格執(zhí)行滁州市教育局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，免收雜費(fèi)和課本費(fèi)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開，將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。對(duì)學(xué)生自愿項(xiàng)目，如報(bào)紙征訂，我們先向家長(zhǎng)公示，經(jīng)家長(zhǎng)同意認(rèn)可后才予以代理收取。
在校長(zhǎng)許成好的組織安排下，2月26日下午學(xué)校后勤處對(duì)教室、辦公室的門窗、玻璃等進(jìn)行了維修;對(duì)學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修，確保用電安全;對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理，對(duì)教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒;并對(duì)教師辦公室進(jìn)行了合理調(diào)整，購(gòu)置辦公用品，為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。
四、教育教學(xué)迅速入軌。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí)，緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于3月1日正式上課，目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇四
學(xué)校安全工作事關(guān)小學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千萬個(gè)家庭幸福和安寧，關(guān)系到學(xué)校的改革和發(fā)展，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。我校長(zhǎng)期高度重視安全工作，從認(rèn)真貫徹實(shí)踐“xxxx”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，師生員工安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，安全工作扎實(shí)，有效地避免了各種事故的發(fā)生。近日,我校為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)縣教育局《關(guān)于開展學(xué)校安全大檢查的通知》精神,組織專人對(duì)校內(nèi)的安全工作進(jìn)行了一次自查。現(xiàn)就我校安全工作的主要做法匯報(bào)如下：
一、安全工作做到“四個(gè)結(jié)合”
1、安全工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合從規(guī)范學(xué)生行為的養(yǎng)成教育入手，展開學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校把安全教育作為養(yǎng)成教育的重要組成部分，每學(xué)期的第一周為“安全教育強(qiáng)化周”，各班級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)、安全管理規(guī)章制度，班主任上好安全教育第一課，我們還通過主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、觀看錄像資料等形式，開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。在組織學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校還舉行了安全知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)比校園之星，樹典型，促養(yǎng)成，以此來提高學(xué)生的安全意識(shí)，使安全教育內(nèi)化為學(xué)生自覺的行動(dòng)。
2、安全教育與教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合安全教育課做到教師、教材、課時(shí)三落實(shí)。要求每堂課前教師必須認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未到課學(xué)生進(jìn)行登記并及時(shí)報(bào)告，對(duì)課堂上出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象和突發(fā)事件進(jìn)行報(bào)告或處理，凡不按規(guī)定履行職責(zé)的教師都將受到相應(yīng)的處罰；同時(shí)把安全教育效果檢測(cè)與學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)結(jié)合，有效地促進(jìn)了安全工作在教學(xué)活動(dòng)中的落實(shí)。
3、安全教育與心理健康教育相結(jié)合。針對(duì)目前學(xué)生中存在的心理偏差逐步嚴(yán)重的傾向，我校通過開展心理健康教育活動(dòng)、心理健康知識(shí)講座、開設(shè)心理信箱、開通心理咨詢熱線，定時(shí)定教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康咨詢，成立心理咨詢室等方式，幫助學(xué)生克服心理障礙，使學(xué)生保持健康的心理狀態(tài)，從而把因心理障礙發(fā)生的事故消除在萌芽狀態(tài)。通過開展心理健康教育活動(dòng)，有力地促進(jìn)學(xué)生健康心理素質(zhì)的提高，從源頭上消除了因心理不健康所產(chǎn)生的不安全現(xiàn)象。
4、安全教育與排查整改相結(jié)合學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面性安全檢查，每位教職工隨時(shí)發(fā)現(xiàn)安全方面的隱患或問題，隨時(shí)呈報(bào)。
二、安全工作突出“四字特色”要想安全工作永不降溫，并一如既往地取得理想的效果，學(xué)校必須持之以恒，嚴(yán)格要求，確保每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，并力爭(zhēng)安全活動(dòng)形式多樣，不斷翻新，以振奮師生的安全意識(shí)。因此，我校的安全工作總是突出“嚴(yán)、實(shí)、恒、活”四個(gè)字。
1、強(qiáng)調(diào)一個(gè)“嚴(yán)”字首先是嚴(yán)密制度。以制度建設(shè)為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。學(xué)校每年都能制訂好切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，安全工作制度、安全有關(guān)預(yù)案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制等。為切實(shí)重視和加強(qiáng)學(xué)校安全工作，明確責(zé)任與要求，學(xué)校還對(duì)大型集體活動(dòng)、場(chǎng)地器材、實(shí)驗(yàn)室管理、門衛(wèi)、交通等方面安全工作提出明確的規(guī)定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。其次是嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)。校專門成立了實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)任，負(fù)總責(zé)，具體抓；學(xué)校其它班子、班主任為成員，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，注重合作，形成上下聯(lián)動(dòng)，安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，達(dá)到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標(biāo)，為學(xué)校安全工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。
第二，為確保學(xué)生交通安全，引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)放學(xué)合理疏散。學(xué)校針對(duì)本校實(shí)際情況，要求每班班主任、輔導(dǎo)員送隊(duì)，學(xué)生選兩名路隊(duì)長(zhǎng)組織學(xué)生站隊(duì)，專人檢查記錄。同時(shí)采取短時(shí)交錯(cuò)的方法避免放學(xué)學(xué)生離校高峰，確保學(xué)生離校的安全。
第三，提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生不滿12歲騎自行車上學(xué)。
2、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)校實(shí)行班子護(hù)導(dǎo)值周制度，不定期地檢查班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，及時(shí)公布檢查結(jié)果，通報(bào)存在問題，納入班隊(duì)常規(guī)工作量化考評(píng)之中，作為“先進(jìn)班級(jí)”評(píng)比的重要一部分。
3、疾病控制學(xué)校對(duì)各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)防治的方法與措施。
甲流防控工作我們的主要做法是（1）成立組織，制定方案；（2）加強(qiáng)宣傳，科學(xué)預(yù)防；（3）嚴(yán)格晨午檢，做到日?qǐng)?bào)零報(bào)；（4）做好缺課學(xué)生跟蹤，堅(jiān)持全面消毒工作；（5）開展陽光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。
4、意外事故（1）制定意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
（2）學(xué)校組織活動(dòng)做到嚴(yán)密。在活動(dòng)前，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所、內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真考察，制定活動(dòng)方案，與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的同意。校領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)前宣布活動(dòng)紀(jì)律，對(duì)特別頑皮的學(xué)生，要求班主任做好管理工作?；顒?dòng)中，后勤先行，充分發(fā)揮班級(jí)小干部的作用，配合班主任管理好班級(jí)，活動(dòng)后，各班級(jí)要討論活動(dòng)的收獲，學(xué)校寫好總結(jié)工作，防患于未然。（3）加強(qiáng)宣傳。通過各種活動(dòng)、做手抄報(bào)、看錄像等，讓學(xué)生了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防護(hù)能力。
學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。今后，我們將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓細(xì)抓落實(shí)，讓學(xué)生舒心，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)安心。
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
你們好！歡迎你們蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作！
一、學(xué)?；厩闆r。
糖坊鎮(zhèn)中心學(xué)校成立于1933年，當(dāng)時(shí)校名國(guó)民“初級(jí)小學(xué)”一年級(jí)。學(xué)校位于賓縣西北部，坐落在松花江南岸，西與哈市道外區(qū)為鄰，學(xué)生30余人，教師1人。糖坊鎮(zhèn)中心學(xué)校歷經(jīng)八十年滄桑，從無到有，從小到大?，F(xiàn)學(xué)校占地面積24585平方米，擁有20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生818名，教職工56人。多年來，我校在各級(jí)黨委和政府的親切關(guān)懷下，在上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的不懈努力，學(xué)校獲得了很多成績(jī)和榮譽(yù)，20xx年、20xx年、20xx年被評(píng)為縣級(jí)德育先進(jìn)集體，20xx年、20xx年、20xx年連續(xù)三年獲得縣級(jí)教學(xué)先進(jìn)單位。成績(jī)只能代表過去，我們糖小人將一如既往，扎實(shí)推進(jìn)，開創(chuàng)賓縣教育的新篇章。
二、主要工作做法和成效。
（一）改善辦學(xué)條件情況。
隨著學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整，我校的學(xué)生不斷增加，而兩年前學(xué)校只有一棟1460平方米的兩層教學(xué)樓，生均校舍面積不足3平方米，只有教室和辦公室，其它專用教室一無所有。20xx年，通過各方協(xié)調(diào)，新征土地24585平方米，學(xué)校進(jìn)行異地重建，不到兩年時(shí)間主體工程和外網(wǎng)工程全部竣工，20xx年8月交付使用。投資743萬元新建教學(xué)樓4700平方米。投資22萬元新建廁所200平方米，磚圍墻440延長(zhǎng)米。解決了以前生均占地面積和生均校舍面積嚴(yán)重不足的問題，滿足了教育教學(xué)的需求。另外兩年時(shí)間內(nèi)政府共投資40.4萬元，建了多媒體教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、語言學(xué)習(xí)室等22個(gè)專用教室。投資11.5萬元新購(gòu)圖書13800冊(cè)，生均達(dá)到15.25冊(cè)。學(xué)?；顒?dòng)區(qū)內(nèi)有300米的環(huán)形跑道一個(gè)，籃球場(chǎng)2個(gè)、排球場(chǎng)1個(gè)、足球場(chǎng)各1個(gè)、路徑一套及其它體育設(shè)施，能滿足體育教學(xué)和體育活動(dòng)的需要。學(xué)校還利用節(jié)約資金21.6萬元為全體教師更新辦公桌椅63套，更新辦公電腦17臺(tái)，新添置了監(jiān)控、校園廣播一套，購(gòu)置學(xué)生桌椅180套。僅兩年時(shí)間，學(xué)校的辦學(xué)條件得到了明顯的改善，實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越，為我校的可持續(xù)、健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）教師隊(duì)伍情況。
我?，F(xiàn)有教職工56人，其中專任教師52人，大學(xué)本科學(xué)歷23人，?？茖W(xué)歷28人，中師學(xué)歷6人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。高級(jí)教師4人，一級(jí)教師33人，二級(jí)教師10人。教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)比較合理。全體教師以身作則，樂于奉獻(xiàn)，工作熱情高，這是一支肯吃苦、善鉆研、創(chuàng)新意識(shí)濃的教師隊(duì)伍。
1、以身作則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子共有7人。平均年齡46周歲。2人本科學(xué)歷，5人?？茖W(xué)歷。高級(jí)教師3人，一級(jí)教師4人。領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素。我校領(lǐng)導(dǎo)班子重視思想作風(fēng)建設(shè)，7人均是中共黨員、支部骨干。工作中吃苦在前，不圖享樂，有力地團(tuán)結(jié)學(xué)校的中層骨干，形成了學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。在難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題上，我本人能從穩(wěn)定的角度出發(fā)，不搞一言堂，不搞特殊化，充分發(fā)揚(yáng)民主，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)班子在師生中享有較高的威信。
2、優(yōu)化隊(duì)伍，提高教師專業(yè)水平。
創(chuàng)新發(fā)展的教師隊(duì)伍，是學(xué)校建設(shè)的重中之重，更是推動(dòng)學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展的重要組織保證。為建設(shè)一支素質(zhì)精良的教師團(tuán)隊(duì)，學(xué)校要求每位老師根據(jù)自身情況擬定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，學(xué)校制定了《教師工作獎(jiǎng)懲制度》、《教師工作管理制度》，建立了教師崗位責(zé)任制，教師的師德師風(fēng)考評(píng)、教育教學(xué)效果、出勤和獎(jiǎng)罰等與晉職晉級(jí)掛鉤，做到平時(shí)考核和年度考核有機(jī)結(jié)合，年度考核合格率達(dá)到100%。
針對(duì)學(xué)校青年教師較少及少部分教師教育教學(xué)能力薄弱這一客觀事實(shí)，學(xué)校著力加強(qiáng)了教育培訓(xùn)工作。采用分散自學(xué)、集中培訓(xùn)、匯報(bào)課、展示課、示范課、研討課等多種形式，提高教師的課堂教學(xué)水平。20xx年，我校的卜曉林老師代表我校參加賓縣第二輪國(guó)培計(jì)劃示范課展示活動(dòng)，獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)。為切實(shí)提高教師專業(yè)水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，20xx年10月份，我校派出了許超老師參加了國(guó)培短期置換培訓(xùn)，20xx年5月份，派出了黃愛華老師參加了哈市的鄉(xiāng)村教師進(jìn)名?；顒?dòng)，20xx年5月份，孫恩勝老師又代表我校參加了信息技術(shù)的專項(xiàng)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我校培養(yǎng)出了一支肯吃苦、善鉆研、業(yè)務(wù)精、創(chuàng)新意識(shí)濃的教師隊(duì)伍。涌現(xiàn)出了市級(jí)骨干教師9人，縣級(jí)骨干教師15人，縣級(jí)教學(xué)能手5人。
（三）加強(qiáng)教育教學(xué)、規(guī)范辦學(xué)行為、功能室使用效果。
1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。
每個(gè)學(xué)校都有自己學(xué)校的管理傳統(tǒng)和文化積淀。長(zhǎng)期以來，我校經(jīng)過幾代糖小人的積極探索，始終堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)化德育精致管理促進(jìn)和諧”的辦學(xué)理念，以“建有文化的校園，塑有理想的教師，育有特長(zhǎng)的學(xué)生，出高質(zhì)量的成績(jī)，辦有名氣的學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)。確立了“三風(fēng)一訓(xùn)”，以“民主、和諧、求真、創(chuàng)造”為校風(fēng)；以“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教”為教風(fēng)；以“好學(xué)、善思、勤練、活用”為學(xué)風(fēng)；以“立志、善學(xué)、健美、向上”為校訓(xùn)。以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存”為培養(yǎng)目標(biāo)。
我校的樓廊文化共有四個(gè)主題，一樓為“啟學(xué)”，二樓為“尚德”，三樓為“求知”，四樓為“夢(mèng)想”。這四個(gè)主題鮮明地體現(xiàn)出了糖坊中心小學(xué)濃郁的校園文化氛圍，給廣大教師營(yíng)造了一個(gè)寬松的育人環(huán)境，給孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)快樂、健康的學(xué)習(xí)生活空間，起到了潛移默化、潤(rùn)物無聲的效果。
2、突出德育工作的首要地位。
在德育工作中，我們不斷加大情感教育力度。拓展了值周生、校園廣播站等學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力、合作能力與實(shí)踐能力。我們利用班隊(duì)會(huì)，開展《小學(xué)生守則》教育、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育、法制教育、安全教育、生命教育等系列德育教育講座，積極營(yíng)造德育教育整體氛圍，形成多維情感德育教育空間。學(xué)校定期組織班主任交流、研討教育教學(xué)及班級(jí)學(xué)生管理的新思路、新方法，解決新出現(xiàn)的問題。各班每雙周召開一次班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育、禮儀教育、心理健康教育、法制教育等。為進(jìn)一步拓寬德育教育途徑，每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋里都記錄下學(xué)生校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為每一個(gè)學(xué)生留下一段快樂、美好、多彩、難忘的小學(xué)回憶。同時(shí)，我校也為教師建立了《教師師德檔案》，記錄下每一位教師在學(xué)生德育教育道路上難忘的收獲。扎實(shí)的德育工作有效推動(dòng)了學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，同時(shí)也提高了德育教育的實(shí)效性。
3、加大力度，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。我校的教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任制對(duì)此有明確的規(guī)定和詮釋，層層簽訂責(zé)任狀，層層分解目標(biāo)。每學(xué)期初，我校都組織開展關(guān)于如何備課、上課、批改作業(yè)等方面的專題講座。為切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)狠抓課堂教學(xué)，經(jīng)常深入班級(jí)聽課、指導(dǎo)。學(xué)校每學(xué)期定期開展教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)，同時(shí)還通過年組研討課等形式，加強(qiáng)了教師間的學(xué)習(xí)和交流。經(jīng)過全體教師的努力，我校的課堂教學(xué)水平上升到了一個(gè)新臺(tái)階。每一節(jié)課都注重以學(xué)生為主體，每一節(jié)課都注重師生、生生互動(dòng)，每一節(jié)課都注重學(xué)法的指導(dǎo)，每一節(jié)課都是成功課。我校按照國(guó)家和省教育行政部門頒布的課程方案、《課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教育教學(xué)。落實(shí)國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程，開齊、開全各類課程。學(xué)校自主編制了《糖坊中心校校本教材》低年版和高年版兩個(gè)版本。
課堂教學(xué)是新課程改革的突破口，必須與校本研修相結(jié)合，為此我們開展了有效教學(xué)、同課異構(gòu)、金種子播種引領(lǐng)等活動(dòng)。卜曉林、鄭遠(yuǎn)麗、單玉玲、耿紅梅等老師的課堂教學(xué)多次在市縣級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
4、科研興校是學(xué)校發(fā)展的必由之路。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子大力支持學(xué)校的科研課題研究，“十二五”課題已經(jīng)結(jié)題，“十三五”縣級(jí)課題《培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法研究》已經(jīng)開題，現(xiàn)已進(jìn)入課題階段總結(jié)階段。課題研究的大量圖片材料和文字材料都有案可查。通過課題的申報(bào)與實(shí)施，教師們的視野得到拓展，教育理念得到更新。
5、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。
我鎮(zhèn)義務(wù)教育階段的招生工作，完全按照教育局義務(wù)教育學(xué)校的招生要求及文件精神去落實(shí)。保證義務(wù)教育階段每個(gè)適齡兒童少年都能入學(xué)。學(xué)校開展招生工作時(shí)，堅(jiān)持公開、公平和公正的原則，建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠(chéng)信制度和社會(huì)監(jiān)督制度。通過各種形式向社會(huì)公布招生入學(xué)信息，通過多種途徑為家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù)。在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校注重減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，每學(xué)期初，學(xué)校都開展減負(fù)自查活動(dòng)，并形成減負(fù)自查報(bào)告，敢于接受社會(huì)各界的監(jiān)督。學(xué)校狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，并和全體教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，多年來，我校沒有亂定教輔資料現(xiàn)象，沒有亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，深受社會(huì)各界的好評(píng)。
6、充分有效地利用各功能管室，達(dá)到使用效果最大化。
各功能管室建立了管理制度及物品臺(tái)賬，完善了使用記錄，同時(shí)學(xué)校對(duì)各室管理員不定期的進(jìn)行培訓(xùn)，以便于充分發(fā)揮各功能管室的使用功能。
（四）關(guān)愛特殊群體情況。
1、關(guān)注特殊群體。
建立教師“一幫一”和學(xué)生“二幫一”機(jī)制。在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對(duì)，在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績(jī)不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心，為“留守孩子”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。加強(qiáng)與村屯、街道的聯(lián)系，通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等形式，定期或不定期地對(duì)“留守孩子”的爺爺奶奶進(jìn)行科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育。以班隊(duì)、少先隊(duì)活動(dòng)為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)”，加強(qiáng)道德品質(zhì)教育，尤其要讓“留守孩子”在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)做人做事的道理。積極開展“四個(gè)一“活動(dòng)：一是要求留守學(xué)生每個(gè)月給家長(zhǎng)寫一封信，匯報(bào)自己學(xué)習(xí)和生活的情況，讓外出父母放心。通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，旨在引導(dǎo)廣大留守學(xué)生抒發(fā)內(nèi)心的真實(shí)情感，促進(jìn)與父母的溝通和交流。二是建立一張留守學(xué)生與父母的聯(lián)系卡。其內(nèi)容包括“留守學(xué)生”、家長(zhǎng)、“留守學(xué)生”代理監(jiān)護(hù)人的詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等基本情況，并對(duì)“留守學(xué)生”的個(gè)人檔案和聯(lián)系卡實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整。三是規(guī)定每學(xué)期學(xué)校至少與外出打工的家長(zhǎng)電話或書信聯(lián)系一次。四是每學(xué)期組織留守學(xué)生參加一次公益活動(dòng)，讓留守學(xué)生感到社會(huì)在關(guān)愛他們。真正做到既關(guān)心愛護(hù),又嚴(yán)格要求,培養(yǎng)他們的自尊心,自信心和進(jìn)取心。為留守兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)和諧的成長(zhǎng)空間.
2、實(shí)行“三包”“三查”
校長(zhǎng)包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率；期初查入學(xué)率，期終查鞏固率，期末查合格率。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實(shí)有效。真正落實(shí)了校長(zhǎng)“包入學(xué)，班主任包鞏固，教師包合格的責(zé)任制，輟學(xué)率為0%。
（五）強(qiáng)化管理和突出特色情況。
在學(xué)校管理的過程中，學(xué)校充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保壘作用，實(shí)行民主管理，開學(xué)初召開全體教職工大會(huì)，布置學(xué)校工作，學(xué)期中廣泛征求群眾意見，堅(jiān)持校務(wù)公開。每學(xué)期一次全校性學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過開家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)來征求家長(zhǎng)，社會(huì)和各方面意見。學(xué)校做到以人為本，創(chuàng)造性地運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)教職工的積極性。在經(jīng)費(fèi)支出、評(píng)優(yōu)晉級(jí)上堅(jiān)持公開、公平、公正。建立學(xué)校自評(píng)制度，實(shí)行全員參加，全面自評(píng)，全過程評(píng)估。自評(píng)與學(xué)校工作計(jì)劃、工作過程監(jiān)控、工作總結(jié)相結(jié)合，保證學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)的完成，能定期按時(shí)向教育督導(dǎo)部門上交自評(píng)和整改報(bào)告。
教師管理更是學(xué)校管理中的重要組成部分，建立了教師崗位責(zé)任制，做到平時(shí)考核和年度考核有機(jī)結(jié)合。尊重教師的創(chuàng)造精神，建立以教師自評(píng)為主的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)制度。依據(jù)法規(guī)政策落實(shí)教師待遇，制定了教職工晉職晉級(jí)、獎(jiǎng)懲制度，并能有效執(zhí)行。
學(xué)校做到嚴(yán)格后勤、財(cái)務(wù)、檔案的管理。各類物品的采購(gòu)、保管、使用、賠償制度齊全，學(xué)校能夠定期檢查、清點(diǎn)各類備品，沒有人為損壞和流失現(xiàn)象。學(xué)校有財(cái)務(wù)管理，審計(jì)監(jiān)督，民主理財(cái)制度，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，建立收費(fèi)公開制度，財(cái)務(wù)支出公開制度，隨時(shí)接受學(xué)校教職工、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。
成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。
2、層層落實(shí)安全責(zé)任。
明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校一把手同全體教師簽訂了《安全工作責(zé)任狀》，班主任同學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。
3、強(qiáng)化安全教育。
我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。
4、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度。
向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。組織全校性家長(zhǎng)會(huì)，向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，確保學(xué)生安全。由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。
三、存在的主要問題。
（一）師資相對(duì)薄弱，年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)老化。
教師的年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)欠合理，老教師比例偏多。46位專任教師的平均年齡為48.3歲，23位班主任中50歲以上的教師9人，占班主任總數(shù)的42%，個(gè)別教師專業(yè)不對(duì)口，10位音體美教師中只有兩名教師是專業(yè)院校畢業(yè)的，不適應(yīng)新課改的需要。
糖坊中心校位于賓縣西北部，糖坊鎮(zhèn)屬于賓縣農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，東西跨度10公里，南北跨度15公里，且屬于山區(qū)丘陵地帶。目前，鎮(zhèn)內(nèi)有送子車5臺(tái)，無法滿足接送學(xué)生的需要，一到冬季，道路光滑及有陡坡，存在很大安全隱患。
（三）校園環(huán)境亟待美化、綠化、需長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。
學(xué)校整體構(gòu)建還需科學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)一步完善。學(xué)校操場(chǎng)需要墊土硬化，為學(xué)生提供良好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。而且學(xué)校綠化面積較小，看不到成片的花草、綠樹。
在今后的工作中，我們將采取多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，一是抓好校本培訓(xùn)，充分利用學(xué)校自身的資源進(jìn)行全員培訓(xùn)。二是采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，盡快培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)送子車的管理，完善送子車的檔案。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)的管理，做到勤節(jié)儉節(jié)約，有效利用資金，切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)。我們糖坊中心校將以這次“均衡發(fā)展”驗(yàn)收評(píng)估為契機(jī)，虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的教育。為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為賓縣的基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
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學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx二中2000名師生員工對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎！
今年以來，我們xx二中可以說是喜事連連，大事不斷。
1、3月7日，江蘇省教育廳正式發(fā)出通知，確認(rèn)我校為省四星高中；
2、4月9日，全省小高考成績(jī)公布，我校今年小高考繼續(xù)取得驕人成績(jī)，23名同學(xué)達(dá)4a，人均加分0、93分，排名全市普通高中第九位、市區(qū)高中第二。
3、4月28日，我校被xx市總工會(huì)授予“xx市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。
4、5月2日，市教育局公布20xx年全市中小學(xué)生個(gè)人藝術(shù)單項(xiàng)比賽結(jié)果，我校共有31名同學(xué)參加全市中小學(xué)生個(gè)人藝術(shù)單項(xiàng)比賽，獲得一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)8個(gè)，三等獎(jiǎng)11個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)2個(gè)，不僅人人獲獎(jiǎng)，而且獲獎(jiǎng)層次和比例均居全市普通高中之首。（第二名的普通高中是3個(gè)一等獎(jiǎng)）。
5、5月8日上午，我校特地為高三學(xué)生舉辦了一個(gè)有趣而有意義的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)——“稼穡園的蠶豆熟了”，既讓緊張復(fù)習(xí)備考的同學(xué)們減減壓，也讓同學(xué)們堅(jiān)信有了播種就會(huì)有收獲。目前，我校高三師生情緒高漲，信心滿滿，今年我校高考一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
6、5月12日，省教育廳公布了20xx年江蘇省中小學(xué)品格提升工程建設(shè)項(xiàng)目，我校的《“百年泓園”文化育人的場(chǎng)域建構(gòu)》項(xiàng)目名列其中，成為全市第二所、全省為數(shù)很少的擁有品格提升工程項(xiàng)目的普通高中。
7、5月24日，我們隆重舉辦了xx二中國(guó)際部揭牌暨招生新聞發(fā)布會(huì)，活動(dòng)受到人民日?qǐng)?bào)數(shù)字版、中新社、新華網(wǎng)、新華日?qǐng)?bào)、揚(yáng)子晚報(bào)、現(xiàn)代快報(bào)、江蘇省廣播電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)、xx發(fā)布、微xx、xx電視臺(tái)、xx微視聽、xx晚報(bào)、泰無聊網(wǎng)站、泰有趣網(wǎng)站等眾多媒體的關(guān)注。
8、今天上午，海陵區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局、海陵區(qū)教育局聯(lián)合在我校舉行20xx年學(xué)校餐飲服務(wù)食品安全工作會(huì)議暨五常管理推進(jìn)會(huì)，標(biāo)志著我校的食堂管理工作登上了一個(gè)新的臺(tái)階。
古人說，“民以食為天”，我要說，校以食為要。按照奚局長(zhǎng)的要求，我們xx二中在讓學(xué)生“吃好”方面，主要做到了“四個(gè)到位”。
一是責(zé)任傳遞到位。學(xué)?！闪⒘艘孕ｉL(zhǎng)為組長(zhǎng)的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)是具體負(fù)責(zé)人，食品安全員是直接責(zé)任人。學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書：分管副校長(zhǎng)與后勤處分管主任、后勤處分管主任與食品安全員、食品安全員與餐飲公司層層簽訂安全協(xié)議，做到責(zé)任層層落實(shí)。
二是硬件保障到位。
1、搬遷前，學(xué)校加大資金投入，對(duì)新校區(qū)食堂進(jìn)行維修，重新裝飾、粉刷，改造操作間，徹底消除了衛(wèi)生隱患。
2、在食藥監(jiān)局指導(dǎo)下安裝攝像頭，學(xué)校對(duì)各操作間加裝了攝像頭，對(duì)操作過程實(shí)施全方位監(jiān)控。
三是過程管理到位。我校一直堅(jiān)持四級(jí)檢查制度，做到“五常管理”。食品安全員對(duì)操作過程全監(jiān)控，三餐必查；后勤處分管主任每日一查；分管副校長(zhǎng)每周一查；校長(zhǎng)每月一查。通過這一檢查制度，嚴(yán)把事關(guān)食品安全的“九個(gè)關(guān)口關(guān)”，即人員健康關(guān)、材料采購(gòu)關(guān)、材料衛(wèi)生關(guān)、材料保管關(guān)、材料清洗關(guān)、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān)、食品留樣關(guān)、刷卡交易關(guān)。
四是安全教育到位。學(xué)校將校園食品安全的教育工作納入到學(xué)校日常管理工作當(dāng)中。食品安全知識(shí)每周班會(huì)必講必學(xué)；餐廳內(nèi)外墻壁是餐飲文化、餐飲安全教育的主陣地；定期利用校園廣播、黑板報(bào)面向全體學(xué)生舉辦衛(wèi)生知識(shí)講座；廣泛的宣傳，在全校普及了衛(wèi)生及食品安全知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的食品安全意識(shí)，提高了學(xué)生的自我防護(hù)能力。
事實(shí)證明，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，我校的食品安全工作取得了一定成績(jī)，從未發(fā)生一起安全事故。當(dāng)然，我們的工作還有許多不足，懇請(qǐng)諸位多提寶貴意見。我們一定以這次會(huì)議為契機(jī)，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的精神，按照《食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》的要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的管理，進(jìn)一步把我校食品安全教育工作抓緊、抓好，確保我校師生員工的食品安全，努力辦好人民滿意的教育！
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇七
我校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻將安全工作擺在學(xué)校議事日程，視為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分，堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實(shí)《云南省中小學(xué)校園安全管理?xiàng)l例》、制定《銅都中學(xué)20xx年秋季學(xué)期安全工作計(jì)劃》，完成了《東川區(qū)教育局安全檢查登記表》、《東川區(qū)中小學(xué)20xx年學(xué)校宿舍管理工作檢查表》.切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處，扎實(shí)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
籌兼顧，充分發(fā)揮班主任、宿管，門衛(wèi)，值周領(lǐng)導(dǎo)，值日老師、學(xué)生干部等隊(duì)伍，形成戰(zhàn)斗合力，共筑校園安全防護(hù)網(wǎng)。
2、做好以下各項(xiàng)工作。
（2）做好銅都中學(xué)校園安全隱患大檢查，校安科《銅都中學(xué)校園安全隱患排查和整改工作落實(shí)情況》已上報(bào)局機(jī)關(guān)，具體工作見《銅都中學(xué)校園安全隱患排查和整改工作落實(shí)情況》。其中學(xué)校后操場(chǎng)擋墻存在的安全隱患已上報(bào)過局機(jī)關(guān)。
（3）認(rèn)真開展安全教育周宣傳教育工作。組織進(jìn)行了七年級(jí)新生安全教育周培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水，防雷電，防交通事故，防震，防泥石流等培訓(xùn)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何遵守學(xué)校規(guī)章制度，寄宿學(xué)生內(nèi)務(wù)整理培訓(xùn)，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)校上下樓道口訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。
1、積極聯(lián)系形成合力。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校家庭的密切配合。我校積極與公安、衛(wèi)生防疫，公交公司等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，利用周一升旗講話、班會(huì)給學(xué)生上專題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果。
2、認(rèn)真檢查及時(shí)整改。我校采取定期與不定期檢查相結(jié)合，制定了《銅都中學(xué)安全工作周歷表》對(duì)本學(xué)期每周學(xué)校安全工作作出安排（具體安排見《銅都中學(xué)安全工作周歷表》），制定了《銅都中學(xué)校衛(wèi)人員落實(shí)崗位職責(zé)情況評(píng)比表》對(duì)校衛(wèi)人員落實(shí)崗位職責(zé)情況進(jìn)行評(píng)比。組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)性檢查，深入開展防火、食品、交通安全、防雷電為主的各項(xiàng)安全隱患治理活動(dòng)。對(duì)校園內(nèi)各類建筑、水電、小賣部等進(jìn)行經(jīng)常性排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重，安全工作擔(dān)負(fù)著服務(wù)大局，保駕護(hù)航的重任，必須保證萬無一失。學(xué)校全體教職員工須投入到新學(xué)期的各項(xiàng)安全工作中去，合力打造平安銅都做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇八
切實(shí)讓學(xué)校安全工作的法律法規(guī)成為工作的準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹了各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，做到了以“以人為本，安全第一、預(yù)防為主”的核心體現(xiàn)，以校園安全，交通安全，飲食衛(wèi)生安全為重點(diǎn)的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步完善了校園安全防控工作機(jī)制，增強(qiáng)了師生員工的安全預(yù)防意識(shí)，消除了安全眾多的隱患。
（一）提高了認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了宣傳，形成了常規(guī)。
學(xué)校安全工作不可忽視，關(guān)系到師生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的持續(xù)發(fā)展，所以我們牢固樹立了“安全第一”的思想，堅(jiān)持做到“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的策略，把安全工作“五個(gè)一”落實(shí)到位。做到了安全措施的落實(shí)，安全警鐘的長(zhǎng)鳴。
學(xué)校要通過各種途徑與場(chǎng)合加強(qiáng)安全工作的宣傳教育，使師生增強(qiáng)了安全常規(guī)意識(shí)，形成了長(zhǎng)效機(jī)制。
（二）領(lǐng)導(dǎo)重視、落實(shí)了各項(xiàng)制度、強(qiáng)化了各方面管理。
1、各學(xué)校進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管人員為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，堅(jiān)持“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”及“誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則，全面貫徹落實(shí)了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章文件，層層簽訂落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，做到了各負(fù)其責(zé)，各司其職，齊抓共管。
2、完善了各類安全工作管理制度，建立健全了安全管理機(jī)制，以制度的貫徹落實(shí)，推進(jìn)了學(xué)校安全工作管理。
（1）切實(shí)落實(shí)了安全工作責(zé)任制。學(xué)校各部門制度中要滲透了安全內(nèi)容，全體班主任在工作總結(jié)中要體現(xiàn)了安全工作。形成了人人有責(zé)任，人人有壓力，人人講安全的氛圍。
（2）完善并落實(shí)安全工作檢查制度。學(xué)校定期（每學(xué)期三至四次）對(duì)校舍（含教室、食堂等）、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、食品衛(wèi)生的安全狀況，安全預(yù)防設(shè)施，安全警示標(biāo)志和各班級(jí)開展的安全教育工作等進(jìn)行了全面檢查，并有記錄，發(fā)現(xiàn)問題與不足，及時(shí)整改及上報(bào)中心校，并且都得到了相應(yīng)的整改。
（三）把握住了規(guī)律，抓住了重點(diǎn)，落實(shí)了措施。
學(xué)校安全面廣責(zé)任大，各校把安全工作做得細(xì)想得全無遺漏，并且形成文字材料按要求進(jìn)行了整理分類存檔。
學(xué)校安全工作已成為涉及師生家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，全員認(rèn)清了學(xué)校安全工作形勢(shì)，把握其規(guī)律，突出了重點(diǎn)，狠抓了落實(shí)。把安全教育同校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結(jié)合起來，滲透到教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)層面，每周的班會(huì)、國(guó)旗下講話和中隊(duì)、少先隊(duì)活動(dòng)等應(yīng)滲透了安全教育內(nèi)容。針對(duì)學(xué)校安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，各校確定了相關(guān)活動(dòng)主題，開展安全教育活動(dòng)。通過各種措施，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生交通安全、法制、治安、飲食衛(wèi)生、疾病防控、自救自護(hù)的宣傳教育，寓教于樂，寓教于管，寓教于行，使安全意識(shí)深入人心，筑牢學(xué)生安全思想防線。重視教師職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，特別是對(duì)留守家庭、單親家庭、困難家庭和學(xué)習(xí)困難、思想后進(jìn)等學(xué)生，幫助他們克服心理壓力，防止和減少他們因心理問題而引發(fā)自傷和傷人等事件的發(fā)生。
2、校內(nèi)活動(dòng)安全有了保障。
（1）用電、用火安全方面：學(xué)校定期對(duì)電源線路，電器設(shè)備等進(jìn)行檢查，防止因漏電或線路老化等問題引發(fā)事故。能夠經(jīng)常提醒教師員工在校園確保安全地用電、用火，沒有在校人員自行接線安裝各類電器。學(xué)生在教室用火桶取暖的，班主任負(fù)起了校園和校外消防安全監(jiān)管職責(zé)。
（2）體育活動(dòng)安全方面：加強(qiáng)了對(duì)體育課教學(xué)及校內(nèi)體育活動(dòng)的組織工作，加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)與安全的保護(hù)，防止了意外傷害的發(fā)生，活動(dòng)、教學(xué)遵循了學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，符合新課標(biāo)要求，符合學(xué)生年齡、性別的特點(diǎn)。學(xué)校的體育器材、設(shè)備能夠做到定期檢修。
（3）飲食安全方面：學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行了《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生安全教育，防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生，后勤部門也嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)查“三無”食品進(jìn)校園，防止過期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進(jìn)入校園，非工作人員不得進(jìn)入灶房、工作間的關(guān)卡。各寄宿制學(xué)校都能夠定點(diǎn)采購(gòu)，堅(jiān)持了食品采購(gòu)索證制，保證食品的質(zhì)量。加強(qiáng)了“三關(guān)制”：進(jìn)貨關(guān)、操作關(guān)、留樣關(guān)（執(zhí)行了食品24小時(shí)留驗(yàn)制度）。
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇九
嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程方案開齊開足課程。嚴(yán)格規(guī)范辦班行為，教師無亂辦班、亂補(bǔ)課的現(xiàn)象，沒有教師從事有償家教的活動(dòng)。規(guī)范教材管理，合理安排學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在快樂中求知，在成長(zhǎng)中進(jìn)步。
我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)情況，并公開、公示，接受社會(huì)及群眾監(jiān)督，無違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。在學(xué)校醒目處張貼了收費(fèi)公示、開具了財(cái)政部門統(tǒng)一印制的專用票據(jù)，陽光操作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格按預(yù)算辦理各項(xiàng)支出，食堂財(cái)務(wù)管理規(guī)范。
20xx年8月30日早上10點(diǎn)召開開學(xué)行政班子會(huì)議，傳達(dá)校長(zhǎng)書記工作會(huì)議精神，明確并布置本校開學(xué)工作。會(huì)后，全體行政人員到學(xué)校各處檢查是否存在開學(xué)的安全隱患。重點(diǎn)檢查女生公寓和大禮堂工程所遺留的隱患，及時(shí)的排查。下午2:30召開全體教職員工會(huì)議具體地安排開學(xué)的各項(xiàng)工作。會(huì)后，全體教職員工參加義務(wù)勞動(dòng)，特別是對(duì)工程遺留的垃圾清除和安全隱患進(jìn)行排查，為第二天的開學(xué)做好積極的準(zhǔn)備。
學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山。學(xué)校召開了安全工作管理會(huì)議，提高安全防范意識(shí)。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生上好“開學(xué)第一課”，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識(shí)。學(xué)校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強(qiáng)對(duì)校舍、圍墻、宿舍、樓梯等重點(diǎn)部位以及電器、電線、安全設(shè)施等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的排查，徹底消除各種安全隱患。對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行了整改，對(duì)校園周邊的重大安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真梳理。
教育即習(xí)慣的培養(yǎng)。好的習(xí)慣是高素質(zhì)的表現(xiàn)，是安全校園形成的保障。為此政教副校長(zhǎng)和政教主任在開學(xué)典禮上特意針對(duì)我校存在的壞習(xí)慣進(jìn)行分析并規(guī)范養(yǎng)成，把本期的養(yǎng)成習(xí)慣的養(yǎng)成交給全體教師，在一個(gè)星期里讓科任教師為本班打分，并按年級(jí)按班級(jí)排名，以此促成學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
在新的一學(xué)期里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化管理手段，切實(shí)提升教育質(zhì)量，調(diào)動(dòng)一切積極因素，以求真務(wù)實(shí)的工作精神開展工作，立足新起點(diǎn)，力爭(zhēng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇十
為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市教體局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校冬季安全工作的通知》精神，切實(shí)做好學(xué)校今年冬季安全穩(wěn)定工作，防止火災(zāi)和其他重大安全事故發(fā)生，根據(jù)上級(jí)文件精神，現(xiàn)將學(xué)校冬季安全工作匯報(bào)如下：
各班主任要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合、綜合治理”的方針，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰使用、誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真做好安全穩(wěn)定工作。各班級(jí)要從健全制度、完善管理、加強(qiáng)教育、強(qiáng)化責(zé)任等方面入手，不斷加強(qiáng)對(duì)安全穩(wěn)定的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校班級(jí)要立即組織人員開展一次全面細(xì)致的防火、防盜.用電安全檢查，認(rèn)真查找安全隱患。特別是學(xué)生伙房、教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、庫(kù)房等場(chǎng)所作為安全檢查的重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。杜絕安全漏洞，做到不留死角，進(jìn)行深入細(xì)致的安全檢查，消除隱患，確保安全。
學(xué)校召開了全體教師安全會(huì)議和全體師生安全教育宣傳會(huì)議，以板報(bào)等形式和通過校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間積極開展以“強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，防范事故發(fā)生，保證師生安全”為主要內(nèi)容的安全教育，提高安全防范意識(shí)和能力。要利用多種方式向全校師生員工進(jìn)行以防火、、防食物中毒、防盜、安全用電、防擁擠踩踏、交通安全為重點(diǎn)的安全宣傳教育，切實(shí)提高師生安全防范意識(shí)和能力。各班級(jí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行冬季防火、防凍、防滑、防煤氣中毒、交通安全、安全用電等安全教育，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)做好安全工作。進(jìn)一步完善各類應(yīng)急預(yù)案，提高了師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
加大對(duì)宿舍檢查力度，堅(jiān)決禁止白天插電褥子現(xiàn)象，堅(jiān)決查禁亂接亂拉電線及使用大功率、劣質(zhì)電器現(xiàn)象，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
要經(jīng)常檢查室內(nèi)電線、插座的安全使用情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)報(bào)告更換；禁止學(xué)生插拔電源插頭，傍晚放學(xué)時(shí)將爐火熄滅，清理爐灰禁止將明火帶出，以免引起火災(zāi)。
總之，我校全體師生要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，周密部署，狠抓落實(shí)。以對(duì)學(xué)校和廣大師生員工高度負(fù)責(zé)的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好今年冬季防火安全工作，群防群治，確保安全。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時(shí)對(duì)各班級(jí)貫徹落實(shí)情況進(jìn)行檢查,對(duì)安全教育措施執(zhí)行不利的班級(jí),班主任要扣除責(zé)任制分?jǐn)?shù)，確保我校全體師生不發(fā)生任何安全事故。
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇十一
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的.重要因素。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以杜根民校長(zhǎng)為組長(zhǎng);楊志軍為副組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校蘇校長(zhǎng)直接抓，分管羅主任具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與保安人員簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以杜根民校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、社區(qū)治保主任以及司法所的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
2、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
3、為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)出倡議，“拒絕零食，從我做起”的簽名活動(dòng)。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向社區(qū)反映，及時(shí)整改。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
我校近年來在抓校內(nèi)整治的同時(shí)，狠抓周邊環(huán)境的治理。
1.聯(lián)合派出所維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，凈化育人環(huán)境。
2.聯(lián)合家長(zhǎng)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任，提倡學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行摸底排查造冊(cè)，嚴(yán)禁末滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎無剎車、無鈴自行車上學(xué)。
3.聯(lián)合綜合執(zhí)法對(duì)周邊商販進(jìn)行治理。
4.聯(lián)合社會(huì)各界，加大安全實(shí)施的投入，配齊了消防設(shè)備、應(yīng)急燈等安全器材，豎齊了疏散標(biāo)志牌，安裝了監(jiān)控?cái)z象頭等。
在過去的一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛(wèi)工作取得了一定效果。我校沒有發(fā)生一起校園安全責(zé)任事故，沒有發(fā)生人員傷亡事故，沒有存在不穩(wěn)定因素，沒有發(fā)生傳染病疫情，沒有發(fā)生師生違紀(jì)違法現(xiàn)象，校園平安和諧。
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇十二
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)，層層簽訂責(zé)任書。長(zhǎng)期以來，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校、學(xué)生安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全工作的指導(dǎo)性文件，嚴(yán)格執(zhí)行文件精神，加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織，成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確定趙xx副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全管理工作，并且制定了全員責(zé)任制，做到校園內(nèi)人人對(duì)安全負(fù)責(zé)任，人人有崗位、有職責(zé)。同時(shí)，組建上下連通、左右銜接的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，建立了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案和安全情況通報(bào)制。
做為一所相對(duì)偏遠(yuǎn)的學(xué)校，20xx年新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來學(xué)校班子十分重視定期組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校安全情況進(jìn)行自檢、自查，對(duì)常年遺留的安全問題做到第一時(shí)間報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門，第一時(shí)間采取安全保護(hù)措施。對(duì)學(xué)校操場(chǎng)開放，校園對(duì)外來人員混亂，操場(chǎng)鋪設(shè)，房屋漏水等重大問題及時(shí)尋求教育局幫忙解決，對(duì)教學(xué)樓內(nèi)門窗損壞，防護(hù)網(wǎng)蝕銹，教室窗臺(tái)低矮等問題學(xué)校爭(zhēng)取自己想方法解決，現(xiàn)在已基本上消除了安全隱患。
期間20xx年籌集資金改造甘霖聯(lián)小24間危房、西疃聯(lián)小7間危房、南新莊聯(lián)小12間危房?？偯娣e共計(jì)1410平方米，西疃廁所面積100平方米。
20xx年新建后接峪教學(xué)樓1座，面積1124平方米。
20xx年改造d級(jí)危房；南新莊聯(lián)小18間、西疃聯(lián)小14間、甘霖聯(lián)小6間，總面積836平方米。
劉莊完小計(jì)劃在20xx年建造2200平方米教學(xué)樓一座。徹底拆除危房。
學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育對(duì)消防設(shè)施做到經(jīng)常更新配置，保證設(shè)施、器材完好有效，聯(lián)小特室必須配備消防器材或消防沙、消防鐵锨等消防設(shè)施，專用室滅火器配備及時(shí)，安全措施到位。
2、加強(qiáng)飲食用水安全：
學(xué)校對(duì)飲用水做了質(zhì)量技術(shù)檢測(cè)報(bào)告，經(jīng)檢驗(yàn)均符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)加強(qiáng)飲食用水方面的安全教育。
3、加強(qiáng)學(xué)生集會(huì)外出活動(dòng)安全：
學(xué)校十分重視學(xué)生集會(huì)外出時(shí)安全，認(rèn)真組織好每一次的大型活動(dòng)，有布置、有分工、有檢查，外出活動(dòng)前堅(jiān)持學(xué)校安全教育和班級(jí)安全教育相結(jié)合，學(xué)生安全保證書有家長(zhǎng)簽字，外出時(shí)采用大手拉小手活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中安全、快樂。
4、加強(qiáng)學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活安全：
我們每一位教師都認(rèn)識(shí)到讓學(xué)生在校園內(nèi)愉快、安全的生活是無比重要，因而我們?nèi)＝處熓种匾晫W(xué)校安全工作，可以說我們是逢會(huì)必講，層層設(shè)崗，班主任負(fù)責(zé)自己班級(jí)，每學(xué)期制定班級(jí)安全公約，學(xué)生個(gè)人安全公約，科任分工明確，課間都能按崗值班。保證學(xué)生時(shí)刻有教師監(jiān)管，全體教師養(yǎng)成每日晨檢習(xí)慣，對(duì)沒有按時(shí)到校學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，時(shí)刻掌握學(xué)生安全情況。對(duì)校內(nèi)體育活動(dòng)器械我們也十分注意安全情況，及時(shí)檢查牢固程度，特別是在體育課、科學(xué)課等學(xué)科，我們十分強(qiáng)度教藝，做好安全教育工作和保護(hù)措施，以保證學(xué)生身體安全，同時(shí)學(xué)校少先隊(duì)利用升旗、節(jié)假日前后對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食安全、防火安全、人身安全等教育，請(qǐng)法治副校長(zhǎng)等相關(guān)人員現(xiàn)場(chǎng)教育，了解安全常識(shí)。
嚴(yán)格門衛(wèi)制度、落實(shí)責(zé)任制、出入堅(jiān)持登記制，外人未經(jīng)允許不許進(jìn)入，對(duì)教師、值班人員人員經(jīng)常性思想教育，防止外來人員對(duì)學(xué)生的不良影響。
我校周邊問題比較嚴(yán)重的是地處229省道中學(xué)路口無交通信號(hào)燈，車輛多、外來劉莊的務(wù)工人員多社會(huì)關(guān)系復(fù)雜，嚴(yán)重影響學(xué)校正常教育教學(xué)，學(xué)生人身安全，多次向有關(guān)部門反映，一直未予解決?？傊瑢W(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)校發(fā)展，學(xué)生身心健康，社會(huì)穩(wěn)定，我們一定不斷改進(jìn)工作，嚴(yán)加管理，強(qiáng)化安全教育，使學(xué)生快樂、健康、安全每一天。
本著安全第一的思想，凡會(huì)必講安全，各聯(lián)小必須一周一上報(bào)安全自查報(bào)告。中心校一月一次對(duì)各聯(lián)小進(jìn)行校舍、用電、食品衛(wèi)生、交通安全、路隊(duì)放學(xué)、教學(xué)設(shè)施、安全教育等安全檢查。
各聯(lián)小必須每月進(jìn)行一次安全演練活動(dòng)，做好演練記錄。
9、加強(qiáng)學(xué)校防盜：
各特室必須安裝防盜網(wǎng)。中心完小裝有監(jiān)控系統(tǒng)，中心校預(yù)計(jì)20xx年全鎮(zhèn)5處聯(lián)小全部安裝監(jiān)控系統(tǒng)。做好值班記錄。安排好值班人員。
10、加強(qiáng)學(xué)校安全經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理：
中心小學(xué)每年需不少于2萬元的安全教育設(shè)施經(jīng)費(fèi)投入。
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇十三
尋求最有效的學(xué)校交通安全教育新模式一直是學(xué)校思考的重點(diǎn)課題。針對(duì)周邊交通現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校提出了“規(guī)范動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作講特效”的工作思路。學(xué)校充分挖掘各種交通安全教育素材，建立交通安全教育資料庫(kù)，健全學(xué)校交通安全工作責(zé)任制、制定學(xué)校交通安全工作預(yù)案。多年來，學(xué)校做細(xì)、做實(shí)、做新交通安全教育，初步形成了“橫向到邊、縱向到底、動(dòng)態(tài)管理、全員參與”的交通安全管理網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新交通安全教育模式，豐富交通安全教育載體，全力提高全校近3000名師生的交通安全意識(shí)。通過努力，學(xué)校交通安全教育也取得了一定的成效，先后代表區(qū)中小學(xué)校接受了省“平安暢通縣”檢查組的檢查、省交通廳主市區(qū)有關(guān)政府部門多次派人來專訪學(xué)校的交通安全教育情況，省市多家媒體對(duì)學(xué)校的交通安全教育進(jìn)行專題報(bào)道。
在學(xué)校的安全教育工作中，全校提出了“1235安全工作體系”，建立健全了學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立了交通、飲食、疾控、四防（火水電雷）、網(wǎng)絡(luò)五大安全管理部門，成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，各科室主任及班主任為成員的安全工作組。在此基礎(chǔ)上，各班還成立了以班主任為第一責(zé)任人，學(xué)生干部為成員的安全自查組，實(shí)行了全員動(dòng)態(tài)管理。特別是在交通安全教育管理上，通過“校長(zhǎng)室—教導(dǎo)處—班級(jí)”和“校長(zhǎng)室—德育處—家長(zhǎng)”兩條主線管理，構(gòu)筑起了“橫向到邊，縱向到底”的管理網(wǎng)絡(luò)。在抓好管理隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，還將交通安全教育納入了校本課程之中，并與教師的年度考核與學(xué)生的成長(zhǎng)操行評(píng)價(jià)相掛鉤：在學(xué)生層面上，如果學(xué)生不遵守交通法或發(fā)生責(zé)任^***通事故的，將取消班干部和評(píng)三好學(xué)生的資格；在教師層面上，與每位在職教師簽訂安全責(zé)任狀，每月開設(shè)一堂交通安全指導(dǎo)課，落實(shí)放學(xué)前一分鐘交通安全教育，讓交通法規(guī)進(jìn)課堂，努力確保將交通事故降低到了最低限度，把交通隱患扼制在了萌芽狀態(tài)。
如何讓交通安全教育不停留在空洞的說教上，讓它變得趣味橫生，深入學(xué)生內(nèi)心世界，引發(fā)學(xué)生情感與理智上的共鳴呢？這是學(xué)校一直探求與努力的方向。經(jīng)過多年來的實(shí)踐，學(xué)校除了自行車周檢、路隊(duì)制、交警上課、晨間宣傳、圖片展覽等常規(guī)形式外，還拓展了交通安全教育的途徑，創(chuàng)新了交通安全教育的模式，呈現(xiàn)了幾個(gè)亮點(diǎn)工作。
教育的最好辦法就是直觀感受，也就是說如果教育能在學(xué)生視覺、聽覺、知覺等方面都能同時(shí)對(duì)學(xué)生發(fā)生作用的話，那它的效果將是最好的。但是一所學(xué)校不可能帶著全體學(xué)生上馬路去進(jìn)行交通安全知識(shí)的教育，況且面對(duì)全鎮(zhèn)的交通發(fā)展?fàn)顒?shì)，不允許帶學(xué)生到馬路上去上課。既然不能出去，那只有把馬路搬到我們學(xué)校里來！經(jīng)過多次思考與設(shè)計(jì)，在交警部門的指導(dǎo)下，學(xué)校成功創(chuàng)建了全省首個(gè)集交通安全教育、現(xiàn)場(chǎng)事故分析、各種道路場(chǎng)景、交通標(biāo)識(shí)、漫畫宣傳、影音視頻等為一體的交通安全教育模擬室，在室內(nèi)布置各種道路模擬器材以及安全模擬場(chǎng)景。在全校范圍中，招聘品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生作為安全講解員，定期開放，由學(xué)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路安全教育。在講解的過程中讓學(xué)生親自嘗試，在模擬場(chǎng)景中走、看、體驗(yàn)，在寓教于樂的環(huán)境中輕松的學(xué)習(xí)交通法則，識(shí)別交通標(biāo)志，分析事故現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中輕松學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，使得每一個(gè)學(xué)生都能夠合法安全的行走在人生路上。實(shí)踐也證明，這樣的教育的確能收到事半功倍的效果，特別是在怎樣過紅路燈、怎樣穿馬路等知識(shí)方面學(xué)生記得就特別牢。
為了讓交通安全教育變得更加生動(dòng)、有趣，盡量能讓學(xué)生在潛移默化中接受交通安全教育，我們通過反復(fù)研究，設(shè)計(jì)了一幅寓教于樂的“文明出行跳跳棋”，該棋以學(xué)生上下學(xué)路線為原形，以學(xué)生常用的，也是最缺乏的交通安全知識(shí)為主要內(nèi)容，將學(xué)生最常見的交通安全知識(shí)進(jìn)行歸納、整理，并以卡通人物、圖像等形式表現(xiàn)出來，創(chuàng)造了一種學(xué)生喜聞樂見的交通安全宣傳新方式，有效地提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)，減少學(xué)生交通事故的發(fā)生。這副“文明出行跳跳棋”可供二到四人一起玩，以“家”為出發(fā)點(diǎn)，按先后順序，以擲出的點(diǎn)數(shù)走向“學(xué)?！?，以先到學(xué)校為勝者。棋譜上還設(shè)置多種提示語，有獎(jiǎng)勵(lì)、有處罰、有“追尾”等，使得整個(gè)下棋活動(dòng)變得趣味盎然，也讓它在全區(qū)學(xué)校交通安全教育中發(fā)揮作用。
許多家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子路遠(yuǎn)，騎車水平高為由，想讓還不滿規(guī)定年齡學(xué)生提前騎車上學(xué)，對(duì)學(xué)校提出的“原則上不滿12周歲的學(xué)生不能騎車上學(xué)”這一規(guī)定不理解、不認(rèn)同。針對(duì)這種現(xiàn)象，學(xué)校專門組織了全體中心校教師“徒步走嘉興”的宣傳教育活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來告訴學(xué)生、家長(zhǎng)，走路上學(xué)是可行的、是安全的?！锻韴?bào)》、《日?qǐng)?bào)》進(jìn)行了大版圖文報(bào)道，在家長(zhǎng)中引起了強(qiáng)烈反響，取得了意想不到的效果。
一份耕耘一份收獲，學(xué)校通過扎實(shí)、細(xì)致、生動(dòng)、豐富的交通安全教育工作，全體師生的交通安全意識(shí)得到了進(jìn)一步鞏固與提高，學(xué)校也被評(píng)為區(qū)平安校園。但學(xué)校安全教育只有逗號(hào)，沒有句號(hào)！只有繼續(xù)做實(shí)做細(xì)學(xué)校交通安全教育，不斷完善教育體系，才能提高工作水平，為打造“平安校園”作出我們學(xué)校的一份最大貢獻(xiàn)！
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇十四
成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、學(xué)校中層干部為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，做到誰主管，誰負(fù)責(zé);誰在崗，誰負(fù)責(zé)，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。
開學(xué)我校制定了《值周工作制度》、《門衛(wèi)工作制度》、《應(yīng)急疏散措施》、《學(xué)生食品衛(wèi)生管理辦法》、《安全教育制度》、等一系列制度，并且裝訂成冊(cè)。這些制度，現(xiàn)正有效地運(yùn)行，使學(xué)校安全工作得到有效保證。
近兩年我學(xué)校多方籌措資金對(duì)校園進(jìn)行改造，對(duì)設(shè)備進(jìn)行了更新，經(jīng)過這兩年的努力，學(xué)?；旧舷麥缌税踩[患場(chǎng)所，逐步實(shí)現(xiàn)硬板化的校園，使學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施基本達(dá)到安全要求的標(biāo)準(zhǔn)。為師生創(chuàng)造了一個(gè)比較安全的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境保障。
1、灶房管理：
對(duì)學(xué)校灶房及灶具常規(guī)管理，就餐教師有十四人，都是中午就餐在校，根據(jù)我校實(shí)際情況并分成兩組進(jìn)行就餐，管理難度大，為此我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)、廚房組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的廚房衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)廚房衛(wèi)生工作。安檢方面，做到了管理員時(shí)時(shí)督促檢查，主管領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期檢查。由于措施得力，檢查到位，無一例因吃食品造成教師生病的安全事故。
2、教室安全情況。
加強(qiáng)了教室的管理工作和自主管理工作，強(qiáng)化了班級(jí)紀(jì)律、教室衛(wèi)生等工作。經(jīng)檢查教室整體結(jié)構(gòu)無安全隱患跡象，玻璃窗、電源開關(guān)、教學(xué)設(shè)備完好。使我校學(xué)生在上學(xué)期間無一例安全事故發(fā)生。
3、飲用水供應(yīng)：
為了得到教師身體健康和學(xué)生的身心健康的保障，我學(xué)校配備飲水設(shè)備，長(zhǎng)時(shí)期供應(yīng)，使教師、學(xué)生在學(xué)校有水喝的保障。4、供電管理：
定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室、宿舍用電由配電室統(tǒng)一控制，專人負(fù)責(zé)定時(shí)供電，做到無人斷電。配電員對(duì)線路布線老化情況及時(shí)向?qū)W校安全小組匯報(bào)，要求全校師生節(jié)約用電。
5、消防設(shè)施及措施：
學(xué)校遠(yuǎn)教室、播放室等重點(diǎn)部位都采取了安全防護(hù)措施，裝備了干冰滅火器，學(xué)校成立了防火領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)搶救組、通訊組、器材組等機(jī)構(gòu)，值周、值班人員分工明確，每天定時(shí)檢查有火源的場(chǎng)所，值勤教師每小時(shí)要對(duì)教學(xué)區(qū)、灶房等處進(jìn)行巡查一次，做到防患于未然。
6、危險(xiǎn)品保管：
學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生上學(xué)不許帶危害品上學(xué)，要求教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)及時(shí)沒收保管，讓學(xué)生相互督促，做到人人有責(zé)，確保學(xué)生的人身安全。
1、開學(xué)我校利用廣播、板報(bào)、集會(huì)等不同形式對(duì)本校師生進(jìn)行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時(shí)認(rèn)真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴(yán)禁學(xué)生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。
2、門衛(wèi)、值班室、24小時(shí)設(shè)崗，嚴(yán)肅了安全巡查制度。
3、節(jié)假日值勤班期間都有帶班領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)當(dāng)班期間安全檢查工作。
4、開展心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。
5、加強(qiáng)體育課、活動(dòng)課等教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理，建立了相應(yīng)的制度，落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任。執(zhí)行大型活動(dòng)報(bào)批制度，并且提前做好安全預(yù)案。
6、開展警校共建，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，聘請(qǐng)派出所的干警法制副校長(zhǎng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校治安工作。
7、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育職工遵守職業(yè)道德，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格禁止教師隨意給學(xué)生停課或把學(xué)生趕出課堂。
1、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)學(xué)生廁所實(shí)屬危廁，對(duì)此學(xué)校采取兩方面措施：一是新建，二是加固。新建廁所現(xiàn)在還沒起動(dòng)，不能使用的嚴(yán)禁使用，可以使用的舍區(qū)的廁所。
2、對(duì)部分學(xué)校灶房進(jìn)行了改造，現(xiàn)已經(jīng)完成，基本上符合衛(wèi)生部門要求的標(biāo)準(zhǔn)。
3、增加了校園內(nèi)的照明設(shè)備，宿舍、主要教室燈光長(zhǎng)明。
4、對(duì)正在修建施工的學(xué)校，要求施工單位加設(shè)了安全網(wǎng)，劃清了施工禁區(qū)，設(shè)立明顯安全警示標(biāo)志。
1、校園內(nèi)主供電線路全為明線，這對(duì)于人員密集的學(xué)校來說，隱患是潛在的。
2、部分學(xué)校因?qū)W生上學(xué)路途較遠(yuǎn)，騎自行車存在安全隱患。
3、校園安全護(hù)欄還沒安裝上。
學(xué)校安全工作匯報(bào)發(fā)言稿篇十五
安全工作，是我校工作中的重點(diǎn)，為進(jìn)一步貫徹安全第一，預(yù)防為主方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家、省、市《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》按照市局要求，我校對(duì)安全工作做到警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患。在全校范圍內(nèi)開展學(xué)校安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)的檢查結(jié)果匯報(bào)如下：
1、預(yù)防為主，突出重點(diǎn)。
2、從嚴(yán)管理，落實(shí)責(zé)任。
3、加大安全教育力度，提高安全意識(shí)和防范能力。
4、通過安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)，制定工作規(guī)劃、實(shí)施方案，并層層落實(shí)責(zé)任制。
2、制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。
3、制定出特大安全事故應(yīng)急救援處理方案。
4、向全校師生發(fā)出《共創(chuàng)安全文明校園》的倡議書。努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，營(yíng)造良好校園氛圍。
5、從上學(xué)期至今先后三次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行安全教育法制講座。
6、與雙臺(tái)子區(qū)工商管理所和城管大隊(duì)清查校園周邊環(huán)境。
7、曾多次開安全教育主題班會(huì)，利用周一升旗時(shí)向全校師生進(jìn)行安全教育演講。
8、利用看錄象片的形式進(jìn)行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。
1、組織落實(shí)、制度保證。
我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作，形成黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度、規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制；制定各部門，各科室管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實(shí)行值日制度，做好記錄，堅(jiān)持落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制，并堅(jiān)持誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。
2、加強(qiáng)宣傳，形成共識(shí)，營(yíng)造良好氛圍。
我校積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育，堅(jiān)持做到全校師生解安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意義和要求，并能積極參與其中。同時(shí)根據(jù)我校特點(diǎn)，深入廣泛地開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育，開展文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；運(yùn)用多種渠道開展實(shí)踐活動(dòng)，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)，如119消防日宣傳活動(dòng)、3.29安全教育日活動(dòng)等，在組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，又使學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力不斷提高，注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育。
3、加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系溝通，學(xué)校經(jīng)常會(huì)同公安、社區(qū)居委等有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)我校的檢查，及時(shí)主動(dòng)地反映存在的問題，積極爭(zhēng)取支持和配合。同時(shí)加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況，研究問題，密切協(xié)作，加強(qiáng)配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng)建工作深入開展。在社會(huì)各界的共同努力下，校園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象；校園周邊尤其校門出入口秩序良好。
4、確保全校師生的全面安全。
學(xué)校在創(chuàng)建工作中要堅(jiān)持預(yù)防為主，整建結(jié)合，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。
1、由后勤處負(fù)責(zé)對(duì)校舍安全進(jìn)行檢查。走廊、樓梯等設(shè)備設(shè)施堅(jiān)固，加強(qiáng)管理。及學(xué)校短期建筑施工的安全管理。
2、由后勤處牽頭，政教處配合加強(qiáng)消防安全。排除學(xué)校集合場(chǎng)地、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等可能導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)、觸電等類別的事故隱患。更新消防設(shè)施，加大投入。
3、政教處負(fù)責(zé)交通安全教育。組織學(xué)生觀看交通安全影視片，制定各項(xiàng)安全規(guī)章制度。
4、教務(wù)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)教育教學(xué)安全教育。對(duì)教育教學(xué)中危險(xiǎn)性游戲、體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開教室、學(xué)?？赡芤鸬腵事故隱患，進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)管理。
5、由政教處牽頭，團(tuán)委配合加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
6、由后勤處牽頭，政教處配合制定學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度，避免各種可能導(dǎo)致事故隱患隱患。
7、由政教處，教務(wù)處配合對(duì)各特種設(shè)備進(jìn)行檢查。制定門衛(wèi)安全事故責(zé)任。因門衛(wèi)職責(zé)履行不到位導(dǎo)致學(xué)生私自外出可能引起的學(xué)生人身傷害事故隱患。
8、政教處聯(lián)系公安、工商、衛(wèi)生等執(zhí)法部門對(duì)校園周邊環(huán)境的治安隱患進(jìn)行聯(lián)合整治。
9、各部門協(xié)同校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各個(gè)重點(diǎn)部門進(jìn)行檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，確保安全。
通過檢查，對(duì)存在隱患的部位進(jìn)行整改，對(duì)各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行維修和更新，建全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，確保校園的安全。
我校無食物中毒、校舍倒塌、樓梯踩踏、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故；治安安全穩(wěn)定，校內(nèi)規(guī)劃合理、標(biāo)識(shí)完備，教學(xué)、其它公共活動(dòng)場(chǎng)管理秩序良好，師生員工對(duì)校園各項(xiàng)管理很滿意。
我校目前急需解決問題：
1、整體電路老化。
2、消防設(shè)備還沒建全。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神，發(fā)動(dòng)全體師生，依靠社會(huì)各界的力量，扎實(shí)工作，無重大事故發(fā)生，確保我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。