幼兒園愛牙日活動總結(jié)(優(yōu)秀17篇)

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    總結(jié)的過程中,我們要客觀公正地評價自己的優(yōu)點和不足。寫總結(jié)時,我們可以積極反思和總結(jié)經(jīng)驗,找出自己的不足和改進的方法。這些總結(jié)范文涵蓋了各個領(lǐng)域,幫助我們更好地了解總結(jié)的應(yīng)用場景。
    幼兒園愛牙日活動總結(jié)篇一
    每年的9月20日為全國愛牙日,為增強幼兒的護牙意識,豐富幼兒的愛牙知識。于是,在20xx年9月20日,高南幼兒園大、中、小各班結(jié)合愛牙日開展了健康每一天,從愛牙開始的系列活動,取得了良好的效果。
    活動當天,邀請了保健陳老師給孩子們介紹愛護牙齒的重要性以及如何保護自己的牙齒,示范正確刷牙的方法,引導(dǎo)幼兒早晚正確刷牙,幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
    活動中,還引導(dǎo)家長關(guān)注家園共育宣傳教育,利用幼兒園家園共育宣傳欄及班級qq群,張貼各類保護牙齒的宣傳資料,向家長和幼兒發(fā)起活動動員,并分發(fā)刷牙記錄表,以此動員家長配合進行家庭愛牙護牙行動。
    活動期間,還根據(jù)幼兒的年齡特點相繼開展了一系列的教育活動,如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。孩子們以自己喜愛的形式融入于活動,有的實驗探索;有的觀看ppt以及牙防動畫片等等。這些操作性,互動性較強的主題活動收到了良好的宣教效果,使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識,掌握了正確的護牙方法,鼓勵幼兒爭做一個口腔健康的.孩子。
    此次活動,不僅提高了孩子們的愛牙護牙意識,也喚起了家長對幼兒口腔保健的重視,家園合作共同保護好幼兒的牙齒。
    立良好的教師職業(yè)形象,不斷提升自身的人格魅力和職業(yè)素養(yǎng)。展望未來,任重而道遠,師德建設(shè)是一項長青工程,我園將不懈努力,不斷賦予它新的內(nèi)涵,讓我園教師形象之花開得永遠燦爛。
    幼兒園愛牙日活動總結(jié)篇二
    每年的9月20日為“全國愛牙日”,為增強幼兒的護牙意識,豐富幼兒的愛牙知識。于是,在2016年9月20日,高南幼兒園大、中、小各班結(jié)合“愛牙日”開展了“健康每一天,從愛牙開始”的系列活動,取得了良好的效果。
    活動當天,邀請了保健陳老師給孩子們介紹愛護牙齒的重要性以及如何保護自己的牙齒,示范正確刷牙的方法,引導(dǎo)幼兒早晚正確刷牙,幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
    活動中,還引導(dǎo)家長關(guān)注家園共育宣傳教育,利用幼兒園家園共育宣傳欄及班級qq群,張貼各類“保護牙齒”的宣傳資料,向家長和幼兒發(fā)起活動動員,并分發(fā)刷牙記錄表,以此動員家長配合進行家庭愛牙護牙行動。
    活動期間,還根據(jù)幼兒的年齡特點相繼開展了一系列的教育活動,如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。孩子們以自己喜愛的形式融入于活動,有的實驗探索;有的觀看ppt以及牙防動畫片等等。這些操作性,互動性較強的主題活動收到了良好的宣教效果,使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識,掌握了正確的護牙方法,鼓勵幼兒爭做一個口腔健康的孩子。
    此次活動,不僅提高了孩子們的愛牙護牙意識,也喚起了家長對幼兒口腔保健的重視,家園合作共同保護好幼兒的牙齒。
    幼兒園愛牙日活動總結(jié)篇三
    20xx年9月20日是第28個全國“愛牙日”,主題是“健康口腔,幸福家庭”,副主題是“口腔健康全身健康”,旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
    口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病,影響著人一生的健康。德城區(qū)以“愛牙日”為契機,結(jié)合宣傳主題,進行了周密籌劃、精心準備,給各辦事處和教育局下發(fā)了聯(lián)合宣傳通知,一方面讓他們分別深入各社區(qū)面向當?shù)鼐用耖_展了宣傳,在提高他們自身口腔保健能力的同時,密切關(guān)注孩子的口腔保健問題。另一方面,針對適齡學生,聯(lián)合區(qū)屬各中、小學同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進,引起了我區(qū)中、小學生極大的興趣。德城區(qū)疾控中心健康教育科進行了全程監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo),報社、電臺德城區(qū)新聞中心進行了全面的跟蹤報道。
    宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動,通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我校學生廣大教職工的口腔保健知識,幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習慣和就醫(yī)行為,提高了全校師生的健康行為能力,有力保護了廣大師生的牙齒健康,提高了我們的健康水平。
    幼兒園愛牙日活動總結(jié)篇四
    愛牙日上午我們的楊大夫為了孩子們能更好的意識到保護牙齒的重要性,特別在全園做了一個全園性的保護牙齒的公開講座,其中包括了86名幼兒和32名老師的參與,并且在講座過程中,小朋友們聚精會神的聽的很認真,因為在講座過程中楊大夫一直用著跟孩子互動互答的方式,讓孩子們自己來回答做哪些事情是對的,讓孩子自己選擇自己想做什么樣的好寶寶。并且在講座完成后,楊大夫總結(jié)了幾點保護好牙齒的重要性及方法問題,也請我們的家長朋友們能在平常的生活中多給與孩子督促:
    (1)保護幼兒的牙齒是家長們非常重要的責任,如果孩子沒有一副健康的牙齒,不僅會影響孩子的砠嚼能力,還會影響孩子的健康和生長發(fā)育。
    (2)牙齒保護不好,還會影響孩子的發(fā)音,使孩子不能正常的進行語言表達能力。
    (3)牙齒保護不好,就不能很好的維持面部神經(jīng)肌肉的正常發(fā)育和維持面部肌肉的生理功能。
    (4)無論家長還是教師都要每天認真的督促孩子早、晚各兩次刷牙,并且認真的指導(dǎo)孩子正確的刷牙方式方法,每次不少于3分鐘。
    (5)無論家長還是幼兒園最好購買含氟的牙膏給幼兒使用如:高露潔等,使孩子刷牙時,起到健康保健作用。
    (6)無論平時還是愛牙日都要組織孩子開展愛護牙齒的宣傳教育,使孩子從小就知道牙齒健康的重要性。
    (7)合理的使用甜食,杜絕亂用甜食,并保證孩子在晚上不吃糖。
    (8)一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了齲齒要及早的就近醫(yī)治,要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。
    (9)不管是從園里還是家里要經(jīng)常對孩子的牙齒健康進行教育,讓孩子從小就知道保護牙齒的重要性,愛護牙齒從小做起,從我做起。
    幼兒園愛牙日活動總結(jié)篇五
    在9月20日全國第xxx個“愛牙日”到來之際,為增強幼兒的護牙意識,豐富幼兒的愛牙知識,幼兒園開展了“愛牙護牙”宣傳、教育系列活動,向大班的小朋友們介紹愛護牙齒的重要性,以及如何保護自己的牙齒,不被蛀牙等,鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子。
    幼兒園充分利用各種資源,有家長志愿者、教師志愿者和小小科學博士娃們,還邀請了牙防所的牙醫(yī)們共同參與本次的.“愛牙日”宣傳活動。牙醫(yī)們認真為孩子檢查牙齒健康狀況,給予專業(yè)指導(dǎo)。幼兒科學博士蛙為家長及幼兒發(fā)放愛牙宣傳資料。志愿者教師與志愿者家長教幼兒朗朗上口的刷牙歌,示范正確刷牙的方法,引導(dǎo)幼兒早晚正確刷牙,鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子??茖W博士蛙項目組還利用版面,介紹愛護牙齒的重要性,以及如何保護自己的牙齒,不被蛀牙等好方法,幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。本次活動受到家長及幼兒的歡迎,大家積極參與。我們希望孩子們?nèi)巳硕加幸豢跐嵃捉】档难例X,綻放健康和美麗的笑容。
    各班根據(jù)幼兒的年齡特點,以幼兒喜愛的`形式,開展了豐富多彩的教學活動。如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。這些操作性,互動性較強的主題活動收到了很好的宣教效果,使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識,掌握了正確的護牙方法。
    此次“愛牙日”宣傳教育活動取得了較好的反響,受到了小朋友和廣大家長的熱烈歡迎,同時也為營造全社會關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進作用!
    幼兒園愛牙日活動總結(jié)篇六
    在9月20日“愛牙日”到來之際,為增強幼兒的護牙意識,豐富幼兒的愛牙知識,幼兒園開展了“愛牙護牙”宣傳、教育系列活動,向大班的小朋友們介紹愛護牙齒的重要性,以及如何保護自己的牙齒,不被蛀牙等,鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子。
    幼兒園充分利用各種資源,有家長志愿者、教師志愿者和小小科學博士娃們,還邀請了牙防所的'牙醫(yī)們共同參與本次的“愛牙日”宣傳活動。牙醫(yī)們認真為孩子檢查牙齒健康狀況,給予專業(yè)指導(dǎo)。幼兒科學博士蛙為家長及幼兒發(fā)放愛牙宣傳資料。志愿者教師與志愿者家長教幼兒朗朗上口的刷牙歌,示范正確刷牙的方法,引導(dǎo)幼兒早晚正確刷牙,鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子??茖W博士蛙項目組還利用版面,介紹愛護牙齒的重要性,以及如何保護自己的牙齒,不被蛀牙等好方法,幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。本次活動受到家長及幼兒的歡迎,大家積極參與。我們希望孩子們?nèi)巳硕加幸豢跐嵃捉】档难例X,綻放健康和美麗的笑容。
    各班根據(jù)幼兒的年齡特點,以幼兒喜愛的形式,開展了豐富多彩的教學活動。如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。這些操作性,互動性較強的主題活動收到了很好的宣教效果,使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識,掌握了正確的護牙方法。
    此次“愛牙日”宣傳教育活動取得了較好的反響,受到了小朋友和廣大家長的熱烈歡迎,同時也為營造全社會關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進作用!
    幼兒園愛牙日活動總結(jié)篇七
    在第xx個“全國愛牙日”來臨之際,為了讓家長重視幼兒的牙齒保健,增強幼兒愛牙護牙的意識,讓9月18日,在幼兒園開展“全國愛牙日”宣傳教育活動,確保全園200多名幼兒健康快樂成長。
    活動中,144團疾控中心醫(yī)務(wù)人員為幼兒家長送上專題講座,讓家長、老師了解幼兒牙齒構(gòu)造特點,知道齲齒、乳牙滯留等口腔疾病的特點及其預(yù)防和治療方法,提醒家長要培養(yǎng)幼兒早晚刷牙、飯后漱口的良好的口腔衛(wèi)生習慣,合理限制高糖食物,保證幼兒牙齒健康。
    通過發(fā)放宣傳資料、專題講座等形式,向幼兒家長廣泛宣傳開展“全國愛牙日”目的、意義,普及口腔健康知識,懂得保護牙齒的.方法,重視孩子的牙齒保護,達到家園共同教育孩子的目的,營造全民口腔保健的良好社會氛圍。
    幼兒園愛牙日活動總結(jié)篇八
    20xx年x月20日是第x個全國“愛牙日”,主題是“健康口腔,幸福家庭”,副主題是“呵護孩子,預(yù)防齲齒”,旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
    口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病,影響著人一生的.健康。德城區(qū)以“愛牙日”為契機,結(jié)合宣傳主題,進行了周密籌劃、精心準備,給各辦事處和教育局下發(fā)了聯(lián)合宣傳通知,一方面讓他們分別深入各社區(qū)面向當?shù)鼐用耖_展了宣傳,在提高他們自身口腔保健能力的同時,密切關(guān)注孩子的口腔保健問題。另一方面,針對適齡學生,聯(lián)合區(qū)屬各中、小學同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進,引起了我區(qū)中、小學生極大的興趣。德城區(qū)疾控中心健康教育科進行了全程監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo),報社、電臺德城區(qū)新聞中心進行了全面的跟蹤報道。
    宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動,通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我校學生廣大教職工的口腔保健知識,幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習慣和就醫(yī)行為,提高了全校師生的健康行為能力,有力保護了廣大師生的牙齒健康,提高了我們的健康水平。
    幼兒園愛牙日活動總結(jié)篇九
    9月xx日是全國第xx個“愛牙日”,為增強幼兒愛牙護牙的意識,讓幼兒了解保護牙齒的健康知識。20xx年x月x日,濟南市槐蔭區(qū)實驗幼兒園童星班和明珠班邀請了省立醫(yī)院口腔科退休老專家陳迎新教授來到幼兒園,開展了“愛牙護牙知識講座”活動。
    活動開始,陳迎新教授向小朋友們介紹了愛護牙齒的重要性,以及如何保護自己的牙齒,不被蛀牙。鼓勵小朋友要實行刷牙“三三制”,即飯后三分鐘要刷牙、每次刷牙時間三分鐘、牙刷需三個月更換。陳主任通過問答互動方式,讓孩子們深刻的理解了保護牙齒的.重要性。為了培養(yǎng)幼兒堅持每天刷牙的好習慣,陳教授用朗朗上口的兒歌,在牙齒模型上示范了刷牙的正確方法,并鼓勵小朋友們堅持每天早晚刷牙,爭做一個口腔健康的寶寶。熱情聰明的實幼寶寶認真學習刷牙的方法,深得陳教授的稱贊。在活動結(jié)束時,陳迎新教授還與孩子們同唱一首歌我愛北京,并祝愿祖國未來的花朵明天會更好!
    本次活動,使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識,掌握了正確的刷牙方法,深受家長和幼兒的歡迎。同時也為營造社會關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進作用,讓我們從這個“愛牙日”開始,一起行動起來,愛牙、護牙!
    幼兒園愛牙日活動總結(jié)篇十
    每年的9月20日為全國愛牙日,根據(jù)愛牙日的主題,我們進行了愛牙日主題小活動。為了讓幼兒更好的了解正確的刷牙方式,以及怎樣保護牙齒的方法,我們請來了當醫(yī)生的家長志愿者媽媽來為小朋友們講解《牙齒的奧秘》。
    首先,活動的剛開始,令凱媽媽先讓幼兒認識了六齡齒,告訴了幼兒兒童到了6周歲,在牙列的最后面即在第二乳磨牙的后面萌出的牙,就是第一恒磨牙,胚胎3—4個月左右第一恒磨牙牙胚開始形成,出生時開始鈣化,2—3歲左右牙冠鈣化完成,6—7歲萌出于口腔內(nèi),上下左右各一顆,因其在6歲左右萌出,所以習慣稱為“六齡齒”。當幼兒認識了六齡齒后,媽媽又給幼兒講了保護牙齒的方法,例如:少吃糖、飯后漱口,早晚刷牙等等。除此之外,媽媽還教給了孩子怎樣正確的來刷牙,通過讓幼兒觀看視頻《為什么要刷牙?》媽媽帶領(lǐng)著幼兒一起來學習正確的刷牙方法,幼兒們都很高興,也都知道了應(yīng)該保護牙齒,這樣牙齒才會健康,白又壯。接下來,我們還和幼兒一起學習了《刷牙歌》,通過學習《刷牙歌》,又讓孩子們鞏固了正確刷牙的方式,幼兒用自己的小手指代替小牙刷,用自己喜歡的動作來表現(xiàn)朗朗上口的《刷牙歌》也讓活動增添了許多的、趣味性。
    通過家長志愿者媽媽為小朋友們講解的《牙齒的奧秘》,幼兒們對自己的牙齒也有了一定的了解,我們也根據(jù)主題和幼兒分享了有關(guān)愛護牙齒的繪本故事《刷刷牙》、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》、《沒有牙齒的大老虎》、《小熊不刷牙》等圖書,讓幼兒在了解了愛護牙齒,保護牙齒的知識的同時,學習保護牙齒的方法并樂意堅持每天早晚刷牙,飯后漱口。
    幼兒園愛牙日活動總結(jié)篇十一
    每年的9月20日為“全國愛牙日”,為增強幼兒的護牙意識,豐富幼兒的愛牙知識。于是,在20xx年9月20日,高南幼兒園大、中、小各班結(jié)合“愛牙日”開展了“xxxxxx”的系列活動,取得了良好的效果。
    活動當天,邀請了保健陳老師給孩子們介紹愛護牙齒的重要性以及如何保護自己的牙齒,示范正確刷牙的方法,引導(dǎo)幼兒早晚正確刷牙,幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
    活動中,還引導(dǎo)家長關(guān)注家園共育宣傳教育,利用幼兒園家園共育宣傳欄及班級qq群,張貼各類“保護牙齒”的宣傳資料,向家長和幼兒發(fā)起活動動員,并分發(fā)刷牙記錄表,以此動員家長配合進行家庭愛牙護牙行動。
    活動期間,還根據(jù)幼兒的年齡特點相繼開展了一系列的教育活動,如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。
    孩子們以自己喜愛的形式融入于活動,有的實驗探索;有的觀看ppt以及牙防動畫片等等。這些操作性,互動性較強的主題活動收到了良好的宣教效果,使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識,掌握了正確的護牙方法,鼓勵幼兒爭做一個口腔健康的孩子。
    此次活動,不僅提高了孩子們的愛牙護牙意識,也喚起了家長對幼兒口腔保健的重視,家園合作共同保護好幼兒的牙齒。
    幼兒園愛牙日活動總結(jié)篇十二
    愛牙日上午我們的楊大夫為了孩子們能更好的意識到保護牙齒的重要性,特別在全園做了一個全園性的保護牙齒的公開講座,其中包括了86名幼兒和32名老師的參與,并且在講座過程中,小朋友們聚精會神的聽的很認真,因為在講座過程中楊大夫一直用著跟孩子互動互答的方式,讓孩子們自己來回答做哪些事情是對的,讓孩子自己選擇自己想做什么樣的好寶寶。并且在講座完成后,楊大夫總結(jié)了幾點保護好牙齒的重要性及方法問題,也請我們的家長朋友們能在平常的生活中多給與孩子督促:
    (1)保護幼兒的牙齒是家長們非常重要的責任,如果孩子沒有一副健康的牙齒,不僅會影響孩子的砠嚼能力,還會影響孩子的健康和生長發(fā)育。
    (2)牙齒保護不好,還會影響孩子的發(fā)音,使孩子不能正常的進行語言表達能力。
    (3)牙齒保護不好,就不能很好的維持面部神經(jīng)肌肉的正常發(fā)育和維持面部肌肉的生理功能。
    (4)無論家長還是教師都要每天認真的督促孩子早、晚各兩次刷牙,并且認真的指導(dǎo)孩子正確的刷牙方式方法,每次不少于3分鐘。
    (5)無論家長還是幼兒園最好購買含氟的牙膏給幼兒使用如:高露潔等,使孩子刷牙時,起到健康保健作用。
    (6)無論平時還是愛牙日都要組織孩子開展愛護牙齒的宣傳教育,使孩子從小就知道牙齒健康的重要性。
    (7)合理的使用甜食,杜絕亂用甜食,并保證孩子在晚上不吃糖。
    (8)一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了齲齒要及早的就近醫(yī)治,要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。
    (9)不管是從園里還是家里要經(jīng)常對孩子的牙齒健康進行教育,讓孩子從小就知道保護牙齒的重要性,愛護牙齒從小做起,從我做起。
    幼兒園愛牙日活動總結(jié)篇十三
    在9月20日全國“愛牙日”到來之際,為增強幼兒的護牙意識,豐富幼兒的愛牙知識,慶安民航幼兒園開展了“愛牙日”主題教育,我園保健醫(yī)生為中班幼兒講述如何保護牙齒。
    活動中保健醫(yī)結(jié)合小視頻和ppt課件等形式,從牙齒的結(jié)構(gòu)、蛀牙的形成、如何保護牙齒等三部分,向孩子們講述了牙齒的故事,并在現(xiàn)場利用牙齒模型和牙刷為孩子們演示正確的刷牙方法。整場活動,保健醫(yī)講得深情并茂,孩子們看得炯炯有神。
    通過此次活動,孩子們都意識到了保護牙齒的重要性,幫助孩子樹立愛牙護牙意識。同時對幼兒今后養(yǎng)成良好的生活習慣也有著重要的影響。希望每個孩子都能成為護牙小衛(wèi)士,綻放他們健康、美麗的笑容!
    幼兒園愛牙日活動總結(jié)篇十四
    "愛牙日“相信大家一聽到、看到這三個字都會立馬知道這幾個字的含義,保護牙齒、關(guān)愛牙齒。大家都知道我們一年中有6月一日兒童節(jié)、八月十五中秋節(jié)、十月一日國慶節(jié)等等這幾個大型的節(jié)日我們都是再熟悉不過啦,然而”愛牙日“呢,是每年的九月二十日,關(guān)愛牙齒、保護牙齒。本周二就是一年一次的愛牙日,在此愛牙日到來之前,我們和孩子一起通過各類的活動(繪本故事、繪畫、家長志愿者、視頻、主題墻、兒歌等等)讓孩子了解愛牙日的意義。
    繪本活動:
    1)《美麗的牙齒》。
    目標:了解牙齒的構(gòu)造,知道每一個牙齒的不同作用、名稱。
    材料:繪本書、牙齒模具、a4紙、記號筆。
    2)《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》。
    目標:1、知了解保護好牙齒的重要性。
    2、牙疼要及時的看醫(yī)生。
    材料:繪本書、a4紙、視頻。
    讀寫繪:《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》。
    繪畫活動:
    1)《怎樣保護牙齒》。
    目標:知道牙齒的重要性,學會正確保護牙齒。
    材料:a4紙、牙模具、記號筆、牙齒的圖片。
    (拿著牙齒模具,在相互觀察、討論)(保護牙齒---漱口、定期看、醫(yī)生、刷牙)。
    2)。
    《我的刷牙方式》。
    目標:讓幼兒說出自己刷牙的方式,大家一起討論是否正確。
    相互觀察牙齒的變化。
    材料:牙刷、記號筆(我的刷牙方式)。
    3)《刷牙步驟》。
    目標:1、了解如果不及時的刷牙,會帶來的危害。
    2、學習正確的刷牙步驟。
    材料:刷牙步驟圖、a4紙。
    (相互觀察牙齒的變化、不同)(刷牙步驟圖)。
    家長志愿者:《如何保護牙齒》。
    目標:1、知道愛牙日是每年的幾月幾號。
    2、觀察牙齒的構(gòu)造、知道沒掉牙時是乳牙、掉牙長出后是恒牙。
    3、知道牙齒壞掉時,要及時的看醫(yī)生。
    材料:ppt、牙齒模具。
    (讓孩子了解吃東西時要軟硬結(jié)合)(保護牙齒----少吃糖)。
    兒歌:《刷牙歌》。
    目標:加強幼兒對牙齒的認識,知道刷牙的'方向。
    主題墻:《愛牙小常識》。
    目標:通過匯總的方式讓孩子記住牙齒的重要性、牙齒的名稱、刷牙的方式。
    家長志愿者活動感悟:《如何保護牙齒》王梓棋媽媽。
    今天我參加了大二班組織的家長志愿活動,在此之前辛老師說讓我結(jié)合一年一次“愛牙日”主題準備活動,在緊張的心情下我準備了ppt、牙齒的模具,去給孩子們上了一堂《如何保護牙齒》的活動,感受頗多!
    當我一進教室,孩子們看到我一個個快樂的不得了,當我開始上課后,打開我制作已久的ppt小寶寶們很快被我吸引住了,一個個聚精會神,不時的開心笑一下,當我提問每一個問題的時候,孩子們爭先恐后地回答我的問題,他們的這些表現(xiàn)讓我很驚訝,原來他們在幼兒園這么認真和開心,沒有一個孩子到處亂跑,孩子們,你們真的很棒!
    幼兒園的老師真的很厲害,很不容易。家長面對一個孩子經(jīng)常都是一籌莫展,而幼兒園的老師要天天同時面對這么多小孩,把小朋友的學習和生活料理的井井有條,真的不是一件簡單的事情。而且每當孩子孩子們回答對一個問題老師和孩子們都會表揚一下是這樣的:嘿嘿!你真棒,大拇哥送給你!孩子收到后會幸福滿滿的!......
    這次的志愿者活動,讓我有了以下的感謝和建議:
    非常感謝幼兒園,讓家長更了解孩子的校園生活,了解到自己孩子和其他孩子的差異.我希望這樣的活動多多開展,一直延續(xù)下去。
    非常感謝常老師,這一個小時不到的志愿者活動,讓我感觸太多太多,讓我看到了老師日常生活的點點滴滴,也對老師是蠟燭有了重新更深刻的認識。
    非常感謝孩子們,他們都很聰明,活潑,可愛,同時我也喜歡他們善良單純的眼神,要是有機會,我愿意多和辛老師請教,再來當志愿者阿姨。
    我建議每個家長都來當一當志愿者,感受一下不同孩子的不同性格,感受一下孩子所在的這個小小的班集體的力量。這樣,我們能更理解老師,配合學校來教育我們的孩子,最終把孩子塑造成人.
    1.
    幼兒園愛牙日活動總結(jié)篇十五
    活動前老師從保健室借來了牙齒的模型,準備了一次性牙刷和牙膏。活動開始老師首先出示模型,讓孩子們觀察牙齒的構(gòu)造和外形,孩子們了解了牙齒分為兩部分,上面和下面牙齒,刷牙的時候,上下兩部分都要刷到。隨后老師把提前準備好的牙刷和牙膏拿出來,請部分孩子來示范正確的刷牙方法:第一步,輕輕的擠一點牙膏放在牙刷上面,然后喝口水漱口;第二步,把牙齒咬緊,把牙刷輕輕放到牙齒表面豎著刷刷,橫著刷刷,張開嘴巴刷一刷咬合處,最后,漱口。在示范的過程中,小朋友都伸出手指頭當作小牙刷跟著老師認真學習。
    在這個過程中,孩子們掌握了正確的刷牙方法。同時教師們還通過網(wǎng)站、家園聯(lián)系欄、qq群等對家長進行愛牙的宣傳,建議家長在家監(jiān)督孩子每天刷兩次牙,幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    活動期間,還根據(jù)幼兒的年齡特點相繼開展了一系列的教育活動,如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。孩子們以自己喜愛的形式融入于活動,有的實驗探索;有的觀看ppt以及牙防動畫片等等。這些操作性,互動性較強的主題活動收到了良好的宣教效果,使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識,掌握了正確的護牙方法,鼓勵幼兒爭做一個口腔健康的孩子。
    此次活動,不僅提高了孩子們的愛牙護牙意識,也喚起了家長對幼兒口腔保健的重視,家園合作共同保護好幼兒的牙齒。
    幼兒園愛牙日活動總結(jié)篇十六
    在9月20日全國第22個“愛牙日”到來之際,為增強幼兒的護牙意識,豐富幼兒的愛牙知識,幼兒園開展了“愛牙護牙”宣傳、教育系列活動,向大班的小朋友們介紹愛護牙齒的重要性,以及如何保護自己的牙齒,不被蛀牙等,鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子。
    幼兒園充分利用各種資源,有家長志愿者、教師志愿者和小小科學博士娃們,還邀請了牙防所的牙醫(yī)們共同參與本次的“愛牙日”宣傳活動。牙醫(yī)們認真為孩子檢查牙齒健康狀況,給予專業(yè)指導(dǎo)。幼兒科學博士蛙為家長及幼兒發(fā)放愛牙宣傳資料。志愿者教師與志愿者家長教幼兒朗朗上口的刷牙歌,示范正確刷牙的方法,引導(dǎo)幼兒早晚正確刷牙,鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子??茖W博士蛙項目組還利用版面,介紹愛護牙齒的重要性,以及如何保護自己的牙齒,不被蛀牙等好方法,幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。本次活動受到家長及幼兒的歡迎,大家積極參與。我們希望孩子們?nèi)巳硕加幸豢跐嵃捉】档难例X,綻放健康和美麗的笑容。
    各班根據(jù)幼兒的年齡特點,以幼兒喜愛的形式,開展了豐富多彩的教學活動。如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。這些操作性,互動性較強的`主題活動收到了很好的宣教效果,使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識,掌握了正確的護牙方法。
    此次“愛牙日”宣傳教育活動取得了較好的反響,受到了小朋友和廣大家長的熱烈歡迎,同時也為營造全社會關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進作用!
    20xx年9月20日是第23個全國“愛牙日”,主題是“健康口腔,幸福家庭”,副主題是“呵護孩子,預(yù)防齲齒”,旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
    口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病,影響著人一生的健康。德城區(qū)以“愛牙日”為契機,結(jié)合宣傳主題,進行了周密籌劃、精心準備,給各辦事處和教育局下發(fā)了聯(lián)合宣傳通知,一方面讓他們分別深入各社區(qū)面向當?shù)鼐用耖_展了宣傳,在提高他們自身口腔保健能力的同時,密切關(guān)注孩子的口腔保健問題。另一方面,針對適齡學生,聯(lián)合區(qū)屬各中、小學同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進,引起了我區(qū)中、小學生極大的興趣。德城區(qū)疾控中心健康教育科進行了全程監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo),報社、電臺德城區(qū)新聞中心進行了全面的跟蹤報道。
    宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動,通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我校學生廣大教職工的口腔保健知識,幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習慣和就醫(yī)行為,提高了全校師生的健康行為能力,有力保護了廣大師生的牙齒健康,提高了我們的健康水平。
    幼兒園愛牙日活動總結(jié)篇十七
    “小牙刷,手中拿,我們一起來刷牙。上牙從上往下刷,下牙從下往上刷……”伴隨著朗朗上口的兒歌?;菝裥麓逵變簣@小一班的孩子們圍坐在一起,開展了“我們會刷牙”的主題活動。
    活動前老師從保健室借來了牙齒的模型,準備了一次性牙刷和牙膏?;顒娱_始老師首先出示模型,讓孩子們觀察牙齒的構(gòu)造和外形,孩子們了解了牙齒分為兩部分,上面和下面牙齒,刷牙的時候,上下兩部分都要刷到。隨后老師把提前準備好的牙刷和牙膏拿出來,請部分孩子來示范正確的刷牙方法:第一步,輕輕的擠一點牙膏放在牙刷上面,然后喝口水漱口;第二步,把牙齒咬緊,把牙刷輕輕放到牙齒表面豎著刷刷,橫著刷刷,張開嘴巴刷一刷咬合處,最后,漱口。在示范的過程中,小朋友都伸出手指頭當作小牙刷跟著老師認真學習。
    在這個過程中,孩子們掌握了正確的刷牙方法。同時教師們還通過網(wǎng)站、家園聯(lián)系欄、qq群等對家長進行愛牙的宣傳,建議家長在家監(jiān)督孩子每天刷兩次牙,幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    活動期間,還根據(jù)幼兒的年齡特點相繼開展了一系列的教育活動,如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。孩子們以自己喜愛的形式融入于活動,有的實驗探索;有的觀看ppt以及牙防動畫片等等。這些操作性,互動性較強的主題活動收到了良好的宣教效果,使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識,掌握了正確的護牙方法,鼓勵幼兒爭做一個口腔健康的孩子。
    此次活動,不僅提高了孩子們的愛牙護牙意識,也喚起了家長對幼兒口腔保健的重視,家園合作共同保護好幼兒的牙齒。
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