最新新聞心得體會(huì)(實(shí)用12篇)

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    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
    新聞心得體會(huì)篇一
    新聞作為一種重要的信息傳播工具,扮演著連接世界、讓人們了解發(fā)生在世界各地的事件的角色。而作為讀者,我們通過(guò)閱讀新聞,不僅僅了解了世界的變化和發(fā)展,更加深了對(duì)新聞背后故事的思考和理解。通過(guò)這些讀后體會(huì),我們不僅僅能夠從新聞中獲取信息,還能獲得更多的啟示和感悟。
    第一段:新聞報(bào)道呈現(xiàn)事實(shí)與真相
    新聞作為傳遞信息的媒介,最重要的任務(wù)是準(zhǔn)確地呈現(xiàn)事實(shí)與真相。在讀新聞的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)新聞都力求客觀公正地報(bào)道,盡量避免個(gè)人主觀色彩的介入。新聞報(bào)道的原則是以事實(shí)為依據(jù),以客觀為立場(chǎng),這讓我充分感受到新聞的權(quán)威性和可信度。閱讀新聞,不僅能對(duì)世界有更全面的了解,也讓我意識(shí)到每個(gè)報(bào)道背后有無(wú)數(shù)名編輯和記者付出的努力和熱情。
    第二段:新聞報(bào)道引發(fā)思考與疑問(wèn)
    新聞報(bào)道所展示的世界不僅僅是一成不變的事實(shí),更是呈現(xiàn)了事件背后的深層含義。閱讀新聞,我會(huì)不斷思考和質(zhì)疑:為什么這個(gè)事件發(fā)生?它對(duì)我們有什么影響?它背后隱藏著什么深層問(wèn)題?這些問(wèn)題激發(fā)了我對(duì)社會(huì)與人性的思考。例如,讀到一篇關(guān)于環(huán)境污染的報(bào)道,讓我思考起環(huán)境保護(hù)的重要性,以及個(gè)人在環(huán)保行動(dòng)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
    第三段:新聞報(bào)道點(diǎn)燃社會(huì)正義的火焰
    新聞報(bào)道中有著很多反映社會(huì)不公和不平等的題材,這些報(bào)道點(diǎn)燃了人們心中的正義之火。當(dāng)我們讀到一篇關(guān)于貧困地區(qū)的報(bào)道,或者關(guān)于弱勢(shì)群體爭(zhēng)取權(quán)益的報(bào)道時(shí),我們會(huì)對(duì)社會(huì)不公感到憤怒和難過(guò)。這樣的情緒會(huì)促使我們思考如何為社會(huì)正義做出貢獻(xiàn),或許是通過(guò)捐款支持相關(guān)組織,或是通過(guò)參與志愿活動(dòng)來(lái)改善社會(huì)現(xiàn)狀。
    第四段:新聞報(bào)道塑造公眾輿論
    新聞報(bào)道所傳遞的信息對(duì)于公眾輿論的形成起著至關(guān)重要的作用。新聞媒體有著廣泛的影響力,因?yàn)樗軌蛞龑?dǎo)公眾對(duì)某個(gè)事件或問(wèn)題的看法。在閱讀新聞的過(guò)程中,我們需要保持獨(dú)立思考和客觀判斷的能力,不受媒體的主觀引導(dǎo)。只有通過(guò)深入研究和多方面比較,我們才能找到真實(shí)的蛛絲馬跡,對(duì)新聞的報(bào)道作出真正的判斷。
    第五段:新聞報(bào)道激發(fā)個(gè)人行動(dòng)與參與
    閱讀新聞不僅僅是為了獲取信息,更是為了激發(fā)行動(dòng)與參與。當(dāng)我們讀到一篇鼓勵(lì)環(huán)保行動(dòng)的報(bào)道,或者關(guān)于社會(huì)公益項(xiàng)目的報(bào)道時(shí),我們會(huì)被激發(fā)參與其中,為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。新聞報(bào)道的觸動(dòng)力使我們念及“要想改變世界,先從改變自己開(kāi)始”,促使我們行動(dòng)起來(lái),讓自己成為一個(gè)積極有益的社會(huì)成員。
    綜上所述,新聞心得體會(huì)不僅僅是對(duì)新聞內(nèi)容的總結(jié)和理解,更是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和個(gè)人行動(dòng)的思考與反思。通過(guò)閱讀新聞,我們能夠從中汲取知識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,更加了解社會(huì)發(fā)展和問(wèn)題所在,以此作為我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中行動(dòng)和參與的基礎(chǔ)。新聞的力量是無(wú)窮的,我們應(yīng)當(dāng)積極利用新聞信息,為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    新聞心得體會(huì)篇二
    通過(guò)實(shí)習(xí)我們更能接觸到生活種種,而不是以一個(gè)學(xué)生的身份來(lái)看待自己所生活的環(huán)境,而通過(guò)實(shí)習(xí)我們更能夠體會(huì)我們生活中的種種現(xiàn)象。在廣西法治快報(bào)實(shí)習(xí),感覺(jué)很多都是陌生的,不在想學(xué)校學(xué)的那樣的簡(jiǎn)單,也不僅僅是處理新聞業(yè)務(wù)那樣的理論化在實(shí)習(xí)期間感受最深的是人際關(guān)系,人與人之間的交往??赡苁浅鲇诖髮W(xué)生的自傲,總是會(huì)碰很多的壁。不過(guò)還是還好的適應(yīng)了過(guò)了,期間就是學(xué)會(huì)怎樣處理與同事之間,與我們所接觸的受眾之間的關(guān)系。和為貴,不僅僅是與同事之間的相處,還有與我們接觸的受眾保持一種親近關(guān)系,導(dǎo)師作為你工作中的指引者,難免有利益上的或其他方面的沖突,處理這些矛盾的時(shí)候,你第一個(gè)想到的在避免如何與他們之間的利益關(guān)系,或者說(shuō)如何讓自己的導(dǎo)師更為真心的想代你。畢竟,同處一個(gè)屋檐下,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),如果讓任何一個(gè)人破壞了導(dǎo)師的心情,說(shuō)不定將來(lái)吃虧的是你。與導(dǎo)師和睦相處,在同事眼中,你的分量將會(huì)又上一個(gè)臺(tái)階。每一個(gè)人,都有自己獨(dú)特的生活方式與性格。有過(guò)于死板的,有好勝的,有城府較深的,很多,面對(duì)他們的同時(shí)有著不同的應(yīng)對(duì)策略,不過(guò)一定要尊重對(duì)方。在這里學(xué)習(xí)到了如何協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系問(wèn)題以及工作交接問(wèn)題。我們開(kāi)始出自己的新聞,可是很多的時(shí)候,我們辛苦的工作都被人所忽視,看著自己的作品沒(méi)有上報(bào)有著很大的觸動(dòng),而自己的積極性也在這樣的失敗中逐漸的消磨。我想在這樣的時(shí)候我們都是選擇堅(jiān)持,堅(jiān)持自己一定能成功,不管以后有怎樣的困難。接下來(lái)就是學(xué)習(xí),不斷的從我們生活中的例子學(xué)習(xí),也在不斷的鍛煉自己,讓自己的.作品得到別人的認(rèn)同。學(xué)?,F(xiàn)在也不能給與自己太多的幫助,在這里一切都是要靠自己。證明了自己的價(jià)值。至少我知道,我只能是做的更好,學(xué)的更多,讓自己的砝碼更重,找一份更好的工作。要出校門了,面對(duì)未來(lái),面對(duì)工作有很多的壓力,要調(diào)整自己的心態(tài)。有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)郁悶,也有點(diǎn)不知道干什么,貌似我們的所學(xué)的都是為了將來(lái)的工作,而現(xiàn)在很多的工作都要求有工作經(jīng)驗(yàn),也有點(diǎn)無(wú)奈。經(jīng)過(guò)這這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我的實(shí)踐能力提高了不少,最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺(jué)得現(xiàn)在的大學(xué)生有個(gè)最大的問(wèn)題就是眼高手低,許多才畢業(yè)的大學(xué)生總是希望一出社會(huì)就能找一個(gè)好工作,又舒服又找錢的工作,不愿意去做一些比較辛苦的工作,我覺(jué)得這種心態(tài)是不正確的,沒(méi)有誰(shuí)能夠一步登天,你現(xiàn)在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬上來(lái)的,正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學(xué)生在單位的流動(dòng)性大,許多企業(yè)都指明不要應(yīng)屆畢業(yè)生,只要有工作經(jīng)驗(yàn)的老手,結(jié)果形成了畢業(yè)生找不到工作,而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán),解決這個(gè)問(wèn)題的根本是在校大學(xué)生應(yīng)該多到企業(yè)基層學(xué)習(xí),提高自己的工作能力,放平自己的心態(tài),不要怕辛苦,現(xiàn)在是在為自己積累資本,積累的經(jīng)驗(yàn)越多,你以后在工作中越能體現(xiàn)自己的價(jià)值。
    新聞心得體會(huì)篇三
    新聞是社會(huì)生活中不可分割的一部分,它記錄著時(shí)代變遷、人民生活和各種社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)接觸不同的新聞報(bào)道,我深刻體會(huì)到新聞的重要性和力量。新聞不僅能夠傳遞信息,還能夠引導(dǎo)輿論、監(jiān)督權(quán)力,為公眾提供真實(shí)的、可信的信息。在閱讀新聞的過(guò)程中,我更加意識(shí)到如何辨別真假、客觀地看待新聞,以及如何成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的新聞消費(fèi)者。
    【第二段:真實(shí)與虛假】
    現(xiàn)如今,虛假信息泛濫成災(zāi),新聞界也不幸成為了虛假新聞的溫床。這讓我深思:如何辨別真假新聞?首先,我們應(yīng)該看新聞的來(lái)源是否可靠,有無(wú)公信力。其次,要學(xué)會(huì)多角度思考,通過(guò)與其他媒體的報(bào)道對(duì)比研究,獲取更全面的信息。另外,還要留意是否出現(xiàn)夸大、片面、以及帶有明顯主觀傾向的報(bào)道。在這個(gè)虛假信息的時(shí)代,我們應(yīng)該讓理性來(lái)主導(dǎo),通過(guò)自行甄別來(lái)避免被謠言、假新聞蒙蔽。
    【第三段:客觀與主觀】
    新聞的客觀性是其特點(diǎn)之一,但并不意味著新聞報(bào)道完全沒(méi)有主觀因素。新聞媒體的編輯、記者、評(píng)論員等都有著個(gè)人的價(jià)值觀和立場(chǎng)。因此,我們要警惕新聞報(bào)道中可能存在的主觀色彩。通過(guò)對(duì)比多家媒體的報(bào)道,我們可以獲得更全面客觀的信息。另外,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,對(duì)新聞報(bào)道加以分析和思考,不輕易接受別人的主觀判斷。
    【第四段:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)】
    新聞作為第四權(quán)力,有著監(jiān)督權(quán)力的功能。對(duì)于新聞媒體來(lái)說(shuō),具備責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)是至關(guān)重要的。他們應(yīng)該堅(jiān)守基本的職業(yè)倫理,簡(jiǎn)明扼要地傳遞重要信息,并保持中立和客觀的立場(chǎng)。而對(duì)于我們作為新聞消費(fèi)者來(lái)說(shuō),我們也有責(zé)任選擇可信的媒體,支持專業(yè)的新聞報(bào)道,對(duì)制造和傳播虛假信息的行為堅(jiān)決說(shuō)不。
    【第五段:個(gè)人成長(zhǎng)與行動(dòng)】
    通過(guò)閱讀新聞,我不僅了解到國(guó)內(nèi)外的新聞事件,還提升了自己的綜合素質(zhì)和社會(huì)意識(shí)。新聞是學(xué)習(xí)的源泉,從中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,拓寬自己的眼界。因此,我們應(yīng)該讓新聞在我們的生活中發(fā)揮更大的作用,積極行動(dòng)起來(lái),參與到社會(huì)的進(jìn)步與改革中來(lái)。每個(gè)人都應(yīng)該成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的新聞消費(fèi)者,以行動(dòng)來(lái)改變我們的社會(huì)。作為新聞受眾,我們要時(shí)刻保持理性和冷靜,不被偏見(jiàn)和情緒主導(dǎo),只有這樣,我們才能真正理解和傳承新聞的精神與價(jià)值。
    【結(jié)尾】
    通過(guò)這些新聞心得體會(huì),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到新聞的力量和責(zé)任。真實(shí)與虛假、客觀與主觀之間的辨別,充滿挑戰(zhàn),需要我們不斷學(xué)習(xí)和思考。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的新聞消費(fèi)者,我們應(yīng)該保持冷靜和理性,審視新聞背后的真相,以行動(dòng)支持和傳承新聞的價(jià)值。只有通過(guò)明辨真?zhèn)?、積極參與,我們才能共同營(yíng)造一個(gè)更加公正和透明的新聞環(huán)境,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
    新聞心得體會(huì)篇四
    今天是20xx年7月18日,我們嶺南師范學(xué)院“夏鄉(xiāng)夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)已經(jīng)在竹山小學(xué)工作了八天?;貞浧鹞覀冃侣劷M走過(guò)的這八天,我的內(nèi)心蕩起了層層漣漪。
    剛來(lái)到竹山小學(xué)的第一天,我頗感責(zé)任重大,因?yàn)槲抑佬侣剬?duì)我們隊(duì)伍后期的評(píng)優(yōu)是很重要的。來(lái)之前我也做好了計(jì)劃書(shū),想象著要怎樣開(kāi)展新聞組的工作,但是想象和現(xiàn)實(shí)始終是有差距的,當(dāng)我想實(shí)行我的計(jì)劃我卻發(fā)現(xiàn)有太多因素阻礙著我。說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)想哭,我想回學(xué)校,我想回家。我在學(xué)校是班干部、團(tuán)委干部、協(xié)會(huì)理事,還是今年的新任班長(zhǎng),但我以前很少安排別人工作,我只會(huì)完成別人安排給我的工作,我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),更害怕自己做的不好。
    新聞組工作的第一天氣氛很融洽,大家在整理新聞、心得時(shí)會(huì)說(shuō)一下趣事,我感覺(jué)這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。但是后來(lái)氣氛變得越來(lái)越不對(duì)勁,由于我的組員也進(jìn)入了其他組別,工作時(shí)間不能全部放在新聞組里,于是我們晚上工作的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),幾乎每晚都是凌晨1點(diǎn)鐘才回宿舍睡覺(jué)。后來(lái)有些組員對(duì)這種做法有意見(jiàn),會(huì)先回宿舍休息,但我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其實(shí)這是個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,沒(méi)考慮到其他組員會(huì)有意見(jiàn)。而我認(rèn)為只要我加油的工作,我的組員看到后也會(huì)跟我一起努力工作吧?但這想法只是單一方面的思考,缺乏全方面思考,我沒(méi)能考慮到組員的感受,又沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的矛盾,最后導(dǎo)致矛盾加深,大家都不能愉快的工作。
    今天,副隊(duì)長(zhǎng)逐一找了我們新聞組的人聊天,之后我對(duì)組內(nèi)的工作計(jì)劃進(jìn)行了整改。我也意識(shí)到,有上進(jìn)心是好事,但更要縱觀全局,不能放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)?!跋泥l(xiāng)夢(mèng)”新聞組加油!
    新聞心得體會(huì)篇五
    第一段:引言(200字)
    新聞是人們獲取信息的重要途徑,它承載著時(shí)代的脈搏,記錄了世界的進(jìn)展和改變。近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和新聞技術(shù)的創(chuàng)新,新聞已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。作為一名常常關(guān)注時(shí)事的讀者,我從新聞中獲得了很多知識(shí)和啟發(fā),同時(shí)也深刻體會(huì)到新聞的價(jià)值和重要性。
    第二段:新聞的價(jià)值和重要性(250字)
    新聞的價(jià)值在于它可以讓人們了解世界上發(fā)生的事情。通過(guò)新聞,我們可以得知政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的最新動(dòng)態(tài)。它提供了大量的信息,幫助我們更好地理解社會(huì),拓寬我們的視野。此外,新聞還扮演著監(jiān)督者的角色,能夠揭示各行各業(yè)的腐敗問(wèn)題和不當(dāng)行為,促使政府和企業(yè)做出改變和提高。新聞的重要性體現(xiàn)在它能夠引導(dǎo)公眾輿論,影響社會(huì)發(fā)展。新聞媒體的報(bào)道可以激發(fā)人們的思考,引發(fā)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
    第三段:新聞的信源問(wèn)題(250字)
    新聞的可靠性是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。在信息爆炸的時(shí)代,虛假新聞和低質(zhì)量信息層出不窮,給人們的判斷和決策帶來(lái)了挑戰(zhàn)。如何辨別真假新聞成為了一項(xiàng)必備技能。此外,新聞媒體的傳播和報(bào)道也受到一些政治和商業(yè)勢(shì)力的操控,導(dǎo)致新聞的客觀性受到質(zhì)疑。因此,我們?cè)诮邮招侣剷r(shí)應(yīng)該保持思辨精神,積極尋找多方面的信息來(lái)源,并且關(guān)注媒體的聲譽(yù)和獨(dú)立性。
    第四段:新聞的影響力和責(zé)任(300字)
    新聞作為一種公共信息的傳播工具,具有很大的影響力。它的報(bào)道能夠引發(fā)輿論的熱議,影響社會(huì)的發(fā)展和變革。因此,新聞媒體有著巨大的責(zé)任。一方面,媒體應(yīng)該注重報(bào)道的真實(shí)性和客觀性,不斷提高新聞的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。另一方面,媒體還應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)公眾的價(jià)值觀和行為模式,倡導(dǎo)正能量和社會(huì)責(zé)任感,為社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
    第五段:新聞素養(yǎng)的培養(yǎng)(200字)
    為了更好地理解和使用新聞,我們需要培養(yǎng)新聞素養(yǎng)。這包括對(duì)新聞的基本概念和流程的了解,如新聞報(bào)道的結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作風(fēng)格、采訪技巧等。同時(shí),我們還需要關(guān)注多種媒體形式,如文字新聞、圖片、視頻等,提高信息的獲取效率和多樣性。此外,培養(yǎng)批判性思維也是提高新聞素養(yǎng)的重要一環(huán),要能夠主動(dòng)思考新聞報(bào)道中的問(wèn)題、偏見(jiàn)以及背后的動(dòng)機(jī)。
    結(jié)尾部分(100字)
    新聞?chuàng)碛袠O大的社會(huì)價(jià)值和影響力,作為讀者,我們應(yīng)該關(guān)注新聞的來(lái)源和可靠性,提高自己的新聞素養(yǎng),并充分利用新聞所提供的信息和啟示,為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。同時(shí),作為新聞的傳播者,媒體應(yīng)該秉持責(zé)任感和專業(yè)精神,努力提供準(zhǔn)確、客觀的報(bào)道,為社會(huì)提供有益的信息和引導(dǎo)。
    新聞心得體會(huì)篇六
    從小就對(duì)攝影有一種好奇,但僅僅只是好奇一直沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。終于在大一這一學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)了新聞攝影這門科目讓我第一次有系統(tǒng)的接觸到了攝影這門科目。說(shuō)攝影是一門科目其實(shí)也是一種技術(shù)更可以說(shuō)是一種藝術(shù),讓很多人都熱愛(ài)都為他奮斗的一種藝術(shù)。新聞攝影作為一種視覺(jué)新聞,是新聞形象的現(xiàn)場(chǎng)攝影紀(jì)實(shí),是以圖文結(jié)合的方式,傳遞新聞信息的攝影種類。新聞攝影只是攝影的一個(gè)小部分但是他有很多值得學(xué)習(xí)需要我們掌握的東西。
    通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我初步掌握了新聞攝影方面的基礎(chǔ)知識(shí),只能說(shuō)是悄悄的入了門。了解了如何在攝影的基礎(chǔ)上找到新聞的價(jià)值,知道了形象和意象的區(qū)別,知道了新聞攝影在大眾傳播中的現(xiàn)實(shí)意義,知道了什么樣的作品才能稱得上是新聞攝影作品,知道了新聞攝影作品和藝術(shù)攝影作品的異同點(diǎn)。通過(guò)不停的出去拍照也摸索到了一定的經(jīng)驗(yàn),在多少次被拒之門外和趕出會(huì)場(chǎng)的委屈和無(wú)奈中更體會(huì)到了新聞攝影的艱辛。
    但是這些并沒(méi)有嚇倒我反而更加讓我對(duì)攝影這個(gè)人類有史以來(lái)最偉大的發(fā)明之一愈發(fā)的著迷,攝影對(duì)于光影技術(shù)的運(yùn)用;照相機(jī)的各種鏡頭的應(yīng)用;照片的表現(xiàn)手法;獨(dú)幅照片組照系列照片的分別與特點(diǎn);新聞攝影對(duì)于主題形象和構(gòu)圖原則的追求;新聞攝影對(duì)于情感表達(dá)的獨(dú)特手法;新聞攝影給予新聞活力讓現(xiàn)場(chǎng)直擊呈現(xiàn)在受眾的眼前;新聞攝影讓今天的新聞變成歷史永駐;新聞攝影作品的標(biāo)題擬定;為自己的新聞攝影作品加入說(shuō)明。這些都讓我迷失讓我有了進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
    這個(gè)學(xué)期在剡老師的帶領(lǐng)教導(dǎo)下,我們逐漸從一個(gè)新聞攝影的門外漢變成了有緣人,從一個(gè)只會(huì)文字表達(dá)的落后新聞人變成了一個(gè)能拍能寫(xiě)能文能武的全能新聞人,從一個(gè)只會(huì)拿著卡片機(jī)到處亂轉(zhuǎn)的浮躁年輕人變成了一個(gè)懂得運(yùn)用光影技術(shù)懂得運(yùn)用不同的鏡頭來(lái)塑造不同的形象的攝影初學(xué)者。我相信只要今后繼續(xù)在新聞攝影和攝影方面發(fā)展下去我們就一定能從一個(gè)初學(xué)者變成一個(gè)老手變成一個(gè)專業(yè)人士,讓我們完全掌握攝影這門技術(shù)并進(jìn)一步弘揚(yáng)攝影這門藝術(shù)。
    雖然在拍攝中我遇到了很多問(wèn)題,但同時(shí)也學(xué)到了很多實(shí)際拍攝的經(jīng)驗(yàn),技巧與方法。
    由于準(zhǔn)備工夫比較充足,所以在拍攝的過(guò)程中我很快就熟悉了攝影的一些簡(jiǎn)單技術(shù),并且逐漸地得到提升,也正因?yàn)槿绱?,我漸漸地對(duì)攝影活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。在拍攝過(guò)程中,我通過(guò)景深的調(diào)節(jié)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與曝光系統(tǒng)的使用等一些比較簡(jiǎn)單的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品。
    經(jīng)過(guò)攝影活動(dòng),我有些感觸,人生的百態(tài)都可以通過(guò)鏡頭表現(xiàn)出來(lái),為人們所知。
    在鏡頭中,我看到了農(nóng)民工工作的辛勞和對(duì)待生活的心酸與無(wú)奈,夕陽(yáng)西下,是該和家人團(tuán)聚回家的時(shí)候,自己卻漂泊在外,用汗水和健康來(lái)?yè)Q取孩子的學(xué)費(fèi),家庭的日常生活費(fèi)用??吹搅诵傊魅诵量嗟膭谧?,不管風(fēng)雨飄搖,依然專注于自己的工作,而賺取微薄的錢財(cái),來(lái)支撐全家人的生計(jì)。
    在生活中有許多微妙的細(xì)節(jié),我們要抓住時(shí)機(jī),盡量去捕獲。與此同時(shí),還要在拍攝的同時(shí),盡量增加對(duì)其他作品的觀摩學(xué)習(xí),有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā),再結(jié)合自己的體會(huì)和感受,會(huì)拍出好的作品來(lái)只是早晚的事情。
    不懂,拿著就瞎拍,只記得自己很是喜歡快門的咔嚓咔嚓聲。后來(lái)是數(shù)碼相機(jī),因?yàn)閿?shù)碼相機(jī)的傻瓜化,所以拿了相機(jī)這么些年了也沒(méi)有去細(xì)細(xì)研究其中的內(nèi)涵。以前對(duì)攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自己最大的問(wèn)題是發(fā)現(xiàn)不了新聞線索,不知道該拍攝什么,或想要拍攝到什么東西。對(duì)自己身邊發(fā)生的時(shí)間不是很敏感。這幾周的拍攝過(guò)程對(duì)自己有了很大的鍛煉,首先對(duì)身邊發(fā)生的事件有了自己的判斷。通過(guò)這一學(xué)期新聞攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,自己初步的對(duì)新聞攝影有了了解和認(rèn)識(shí)。這一學(xué)期以來(lái)對(duì)攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí),我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫(huà)面(事物)的方法,這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。認(rèn)識(shí)水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來(lái),不斷加強(qiáng)了自己對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)水平,這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)。學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過(guò)程,反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)事物的能力。通過(guò)攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡(jiǎn)單的操作;通過(guò)構(gòu)圖與用光的專業(yè)課程學(xué)習(xí),我們?cè)谀X海中就形成了一個(gè)很好的意識(shí):謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光,力求使畫(huà)面達(dá)到完美狀態(tài),使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間;還有通過(guò)國(guó)內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí),我們對(duì)攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識(shí),也對(duì)攝影的未來(lái)有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到的,是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程,需要我們用心地學(xué),用心去領(lǐng)悟。
    質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們,只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時(shí)候才會(huì)有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過(guò)程,這正是我們教學(xué)所提倡的,因?yàn)檫@是一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天,我拍了一些照片,在電腦上預(yù)覽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些都有點(diǎn)暴光過(guò)度,所以整個(gè)畫(huà)面顯得蒼白無(wú)力,缺少暗色調(diào),一片迷茫的感覺(jué)。雖然我當(dāng)時(shí)是采用的準(zhǔn)確的暴光,但對(duì)這相機(jī)來(lái)說(shuō)還是暴光偏高,這是我沒(méi)有對(duì)本相機(jī)的一些性能有個(gè)全面的了解,只是按照常規(guī)的來(lái),忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性,這是一個(gè)很重要的因素;還一個(gè)是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有過(guò)多的嘗試,沒(méi)有去總結(jié)在拍攝過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題,也許是當(dāng)時(shí)拍的.時(shí)候根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就沒(méi)有了解決問(wèn)題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中,我一定要勇于去拍、敢去嘗試,并且發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后及時(shí)總結(jié)出來(lái),把弊端和好的方法也記載下來(lái),以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù),不斷地知道自己前進(jìn)。
    形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較艱難的任務(wù),但作為一名新聞專業(yè)生來(lái)說(shuō),我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo),才能向著那個(gè)方向前進(jìn)。因此,我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式,對(duì)待事物形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解并通過(guò)攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來(lái)。縱觀國(guó)內(nèi)外的各位攝影大師,他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如:羅伯特卡帕是以一名專職的戰(zhàn)地記者而著名的,他拍攝了大量罕為人見(jiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場(chǎng)景而著稱的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對(duì)象和角度等,還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)元素和所要表達(dá)的思想情感。這方面,我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作,從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想,他的構(gòu)圖和取景方法,對(duì)光線的運(yùn)用等。只有識(shí)多才能見(jiàn)廣,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì)自然而然地形成了自己的風(fēng)格,也就是所謂的世界觀達(dá)到了一定的認(rèn)識(shí)程度。
    最近我下了許多有關(guān)攝影的論文,開(kāi)始看的時(shí)候比較茫然,不知道要怎么去學(xué)習(xí),不知道從何下手,因?yàn)槿且恍└咭?jiàn)識(shí)者說(shuō)的一些很專業(yè)的話,他們談自己對(duì)攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認(rèn)識(shí),不過(guò)也談的很客觀,畢竟人家也是看了很多書(shū)籍雜志的,更何況還是比我們還專業(yè)的人士??戳艘恍┮院螅_實(shí)感覺(jué)到了這對(duì)自身的提高很有幫助,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí),包括我們根本就不知道的還有那些模糊的,看多了以后,我覺(jué)得那是幫我們理清了思路,真正去讀懂它、去理解它,那對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種積累,一種無(wú)形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路,雖然我現(xiàn)在看的不是很多,但是一天看一篇,只要堅(jiān)持下去,那也是種自我學(xué)習(xí)的方式。
    新聞心得體會(huì)篇七
    新聞是我們了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和全球事件的重要途徑,它能夠讓我們了解到各種各樣的新聞信息。在平凡的生活中,我們或許會(huì)被各種各樣的新聞所牽動(dòng),而這些新聞也會(huì)帶給我們一些心得體會(huì)。本文將探討新聞給我?guī)?lái)的啟示,從國(guó)內(nèi)新聞、國(guó)際新聞、娛樂(lè)新聞、科技新聞、環(huán)保新聞等方面進(jìn)行深入探討。
    首先,國(guó)內(nèi)新聞給我?guī)?lái)了國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展的啟示。國(guó)內(nèi)新聞多數(shù)是有關(guān)國(guó)家的,比如國(guó)家政策、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等等。這些新聞不僅讓我了解到國(guó)家的發(fā)展方向,也讓我明白到國(guó)家的建設(shè)需要從自身做起。例如,最近的新聞報(bào)道了一位年輕的農(nóng)民工在自家鄉(xiāng)村建設(shè)了一座圖書(shū)館,吸引了很多人前來(lái)閱讀,給鄉(xiāng)村帶來(lái)了新的活力。這給我啟示,每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn),無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域都能創(chuàng)造美好的事物。
    其次,國(guó)際新聞讓我看到了世界的多樣性和相互依存。通過(guò)國(guó)際新聞,我了解到不同國(guó)家之間的合作和競(jìng)爭(zhēng),以及全球事務(wù)對(duì)我們的影響。例如,最近的新聞報(bào)道了一場(chǎng)國(guó)際合作的醫(yī)療援助活動(dòng),讓我更加清楚國(guó)際社會(huì)的緊密聯(lián)系。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,我們需要更加重視國(guó)際合作,加強(qiáng)友好交往,共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)。
    第三,娛樂(lè)新聞讓我認(rèn)識(shí)到娛樂(lè)對(duì)我們生活的積極影響。娛樂(lè)新聞多數(shù)是關(guān)于明星、娛樂(lè)活動(dòng)和綜藝節(jié)目等內(nèi)容,它們給我們的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣和娛樂(lè)。在緊張的學(xué)習(xí)和工作中,看一部喜劇電影或者參加一個(gè)音樂(lè)會(huì),能夠讓我們放松身心,重拾活力。同時(shí),娛樂(lè)新聞也讓我明白到明星們的辛勤付出和努力,并從中汲取到了許多正能量,鼓勵(lì)我在自己的領(lǐng)域中做到最好。
    第四,科技新聞給我?guī)?lái)了科技進(jìn)步對(duì)我們生活帶來(lái)的便利和挑戰(zhàn)??萍夹侣劷榻B了最新的科技產(chǎn)品、科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)創(chuàng)新等。這讓我認(rèn)識(shí)到科技的進(jìn)展如何改變著我們的生活,提高了我們生活的效率。例如,新聞報(bào)道了最新的智能手機(jī),讓我意識(shí)到科技的飛速發(fā)展,讓我們?cè)谏钪刑峁┝烁啾憬莺瓦x擇。但同時(shí),科技發(fā)展也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn),比如信息泄露和隱私問(wèn)題等。這讓我們需要更加警覺(jué)并學(xué)會(huì)合理利用科技。
    最后,環(huán)保新聞讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。環(huán)保新聞關(guān)注著我們的生態(tài)環(huán)境,了解到環(huán)境污染和資源浪費(fèi)等問(wèn)題。例如,新聞報(bào)道了一家企業(yè)主動(dòng)采取綠色生產(chǎn)方式,減少了污染排放,對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了積極的影響。這讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府的責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),從小事做起,減少浪費(fèi),保護(hù)我們的地球家園。
    總的來(lái)說(shuō),通過(guò)不同類型的新聞,我認(rèn)識(shí)到新聞對(duì)我們生活的重要性和影響。國(guó)內(nèi)新聞讓我關(guān)注國(guó)家建設(shè),國(guó)際新聞讓我認(rèn)識(shí)到國(guó)際合作的重要性,娛樂(lè)新聞讓我享受生活的樂(lè)趣,科技新聞讓我意識(shí)到科技發(fā)展給我們帶來(lái)的便利和挑戰(zhàn),環(huán)保新聞教會(huì)我保護(hù)環(huán)境的重要性。我希望通過(guò)持續(xù)關(guān)注新聞,能夠在工作、生活和學(xué)習(xí)中有更多的收獲和啟示。
    新聞心得體會(huì)篇八
    充電以后勁更足
    ----參加新聞寫(xiě)作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得
    新聞宣傳是一個(gè)企業(yè)與外界交流的紐帶,是樹(shù)立單位形象的重要平臺(tái),為了進(jìn)一步提高新聞寫(xiě)作能力,促進(jìn)****的宣傳工作,11月15日,****舉辦了新聞寫(xiě)作培訓(xùn)班。還專門邀請(qǐng)了****新聞中心的主任與主要編輯人員授課,他們授課幽默風(fēng)趣,散發(fā)著智慧的光芒,向我們講解了新聞寫(xiě)作基礎(chǔ)及新聞寫(xiě)作等方面的知識(shí),并把自己多年的寫(xiě)作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的和盤托出,讓我們對(duì)新聞寫(xiě)作有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。
    這次培訓(xùn)主要對(duì)新聞寫(xiě)作知識(shí)與寫(xiě)作技巧、公文寫(xiě)作與處理,最重要的是對(duì)寫(xiě)作的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過(guò)三次講座,使我受益匪淺,頗有感觸。而且由此在****各片區(qū)及單位還設(shè)立了專職記者與通訊員。本次培訓(xùn)班的創(chuàng)辦對(duì)宣傳產(chǎn)生了更濃厚的興趣。本次培訓(xùn)講座主要強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn):
    一、要有新聞敏感性和主動(dòng)性
    通過(guò)這次新聞寫(xiě)作培訓(xùn)講座,使我認(rèn)識(shí)到新聞絕不是你想什么就寫(xiě)什么的,而是要客觀地描述事實(shí)。我們?cè)谌粘5墓ぷ魃詈蛯W(xué)習(xí)中,要不斷提高對(duì)工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力,對(duì)發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外,要站在不同的角度,不同的方位去觀察研究,這樣才能寫(xiě)出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫(xiě)出更好的一篇新聞。
    二、要善于思考,善于積累
    新聞就是要對(duì)最近發(fā)生的,有報(bào)道意義的事件及時(shí)報(bào)道,這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫(xiě)好一篇新聞,僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的,還需要不斷提高自己的文化知識(shí)水平,鍛煉自己的日常寫(xiě)作能力,不斷豐富自己的生活。
    三、
    要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛
    新聞的寫(xiě)作在于不斷的創(chuàng)新,不斷的積累。生活中要多注意觀察,從中得到靈感,創(chuàng)新新聞。
    水平低,勤學(xué)習(xí),持之以恒,從愛(ài)好到入門,從入門到精深,持之以恒。其次就是駕馭文字的能力,無(wú)論文章立意如何好,沒(méi)有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語(yǔ)言,都將會(huì)功虧一簣,所以,重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項(xiàng)重要技能。
    通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),不僅提高了自己對(duì)新聞寫(xiě)作技巧的理解,更激發(fā)了寫(xiě)好新聞的信心和決心。是一個(gè)展示英雄風(fēng)采的好平臺(tái)。我們身邊有那么多可歌的動(dòng)人事跡,我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),都值得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫(xiě)作、報(bào)道。
    新聞通訊員培訓(xùn)心得體會(huì)
    12月20日至22日,我有幸參加了公司舉辦的新聞通訊員培訓(xùn)
    班,這次培訓(xùn)的課程安排的即全面又豐富,是我對(duì)新聞寫(xiě)作有了新的認(rèn)識(shí)。
    在幾天緊張的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽(tīng)了銅煤礦工畫(huà)刊執(zhí)行主編王莉、各界導(dǎo)報(bào)主編滑戰(zhàn)林、陜工報(bào)副總編輯韓庚、銅川礦工報(bào)報(bào)社編輯王忙鎖、陜煤銅川網(wǎng)業(yè)務(wù)主管魚(yú)聰玲、銅川日?qǐng)?bào)原社長(zhǎng)總編黃衛(wèi)平、銅川日?qǐng)?bào)礦業(yè)版編輯記者徐春成、銅川礦業(yè)公司黨委宣傳部副部長(zhǎng)席選民等老師的精彩講課,他們從新聞攝影、網(wǎng)站寫(xiě)稿、通訊的寫(xiě)法以及新聞寫(xiě)作的基本要領(lǐng)和技巧等方面向我們做了詳細(xì)清晰的講解。他們以一個(gè)資歷豐富的記者敏銳的洞察和觀察力,把自己的寫(xiě)作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的和盤托出更是讓參加培訓(xùn)的我深深感動(dòng)。
    遍一個(gè)樣,等什么時(shí)候覺(jué)得比較滿意了再上投,命中率也就會(huì)高許多。當(dāng)然,寫(xiě)作,特別是新聞寫(xiě)作,是很辛苦的工作,它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間,但當(dāng)你的一件件作品變成鉛字的時(shí)候,那種欣喜之情可想而知,你就會(huì)覺(jué)得所有的付出都是值得的。本次培訓(xùn)不僅提高了自己的新聞寫(xiě)作的技巧,更激發(fā)了寫(xiě)好新聞的信心和決心。我們身邊有那么多可歌可泣的動(dòng)人事跡和先模人物,我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良作風(fēng)值得發(fā)揚(yáng)、推廣,是我們自我加壓、奮起直追的時(shí)候了。
    這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識(shí),也從各位老師那里學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn),今后我還需要向前輩多學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),讓自己能迅速進(jìn)入到通訊員的角色,當(dāng)好一名稱職的通訊員。
    新聞通訊員培訓(xùn)
    心
    得
    體
    會(huì)
    劉銀榮
    年12月日 201123
    集團(tuán)公司新聞宣傳工作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得
    別開(kāi)生面的新聞宣傳培訓(xùn)
    元氏礦業(yè)屈殿林
    這次為期3天的短期培訓(xùn),聆聽(tīng)了原冀中能源集團(tuán)組織部和人力資源部部長(zhǎng)王學(xué)新老師的精彩授課,學(xué)習(xí)了有關(guān)新聞報(bào)道的基本要領(lǐng)和有關(guān)拍攝技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),使自己學(xué)到了很多知識(shí),受益匪淺,下面,就幾天的緊張學(xué)習(xí)培訓(xùn)談一下心得體會(huì)。
    一、培訓(xùn)內(nèi)容“實(shí)用得體,通俗易懂”
    此次新聞培訓(xùn)課由號(hào)稱是“冀中能源第一筆桿”的王學(xué)新老師親自授課,本人認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真做筆記,虛心向他人學(xué)習(xí)。王老師在授課的2天中,給我們講述了19種公文的寫(xiě)作,例舉了38種范例,每講到一種公文的寫(xiě)作,他都把每種公文的概念、特點(diǎn)、種類進(jìn)行一一的點(diǎn)評(píng)、解析,用簡(jiǎn)明扼要的觀點(diǎn)進(jìn)行
    總結(jié)
    ,讓每位學(xué)生聽(tīng)后耳目一新,非常容易理解和接受。
    二、講課形式“新穎生動(dòng),栩栩如生”
    文的歷史背景闡述的一清二楚,而且還進(jìn)行反復(fù)的剖析,讓學(xué)生聽(tīng)了之后如同自己寫(xiě)作一樣,頗有同感,深受啟發(fā)。
    三、所學(xué)知識(shí)“務(wù)實(shí)得當(dāng),貼近實(shí)際”
    此次培訓(xùn)內(nèi)容,主要講解了我們常用的公文和非正式公文的寫(xiě)作,切實(shí)務(wù)實(shí),貼近實(shí)際,比如請(qǐng)示、批復(fù)、決定、決議、通知、通報(bào)、報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要等等這些文體,都是我們?cè)谌粘5墓ぷ髦薪?jīng)常用的一些公文,而一些非正式公文,如開(kāi)幕詞、閉幕詞、祝詞、致辭、工作安排、工作總結(jié)、工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話等等十幾種公文都是我們天天使用的幾種公文。這些公文如何寫(xiě)好,關(guān)鍵是自己在構(gòu)思、取材、錘煉等方面做非常細(xì)致的工作,王老師講得好,公文寫(xiě)作的方法與技巧要注意三方面,一是精心彈好撰寫(xiě)的“三部曲”,二是潛心撰寫(xiě),三是精雕細(xì)刻,同時(shí)也注意“十忌關(guān)”的出現(xiàn),以免把公文寫(xiě)的一無(wú)是處,達(dá)不到預(yù)期的目的。
    四、學(xué)習(xí)效果“知識(shí)增長(zhǎng),受益匪淺”
    雖說(shuō)時(shí)間短暫,但是本人學(xué)到了很多知識(shí),了解了企業(yè)常用公文的寫(xiě)作要領(lǐng)和基礎(chǔ)知識(shí),是我們學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),難能可貴。不僅學(xué)了知識(shí),而且培養(yǎng)了個(gè)人興趣愛(ài)好,學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)講話的藝術(shù)和水平,使自己受益匪淺,增長(zhǎng)了不少知識(shí)。在授課中,王老師大破大立的寫(xiě)作思想,智慧、人性化的引用到了偉人身上,他說(shuō):“毛澤東的思想就是大破大立的思想,毛澤東的智慧就是大破大立的智慧,毛澤東的一生就是大破大立的一生?!毙蜗笊鷦?dòng)。
    另外在寫(xiě)作構(gòu)思上,在標(biāo)題和語(yǔ)句的錘煉上,王老師畫(huà)龍點(diǎn)睛的講析印象至深。
    今后自己在公文寫(xiě)作中,一定要苦下功夫,慢慢消化吸收老師傳授的知識(shí),爭(zhēng)取使自己的公文寫(xiě)作得到一個(gè)很好的提高。
    文以載史 重責(zé)行文
    鳳化分公司 李志強(qiáng)
    人類的文明史,顯現(xiàn)的是文字的發(fā)展史。
    文字是傳承歷史的主要載體,無(wú)論國(guó)家、團(tuán)體、企業(yè)等各種組織。這之中公文無(wú)疑更是其發(fā)展歷史的最真實(shí)的記載。因此,公文的寫(xiě)作一定要站在對(duì)歷史負(fù)責(zé)的高度來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作?;诖?,更是為了提高廣大文字工作者的寫(xiě)作水平,集團(tuán)公司舉重望遠(yuǎn),組織了這次新聞宣傳工作培訓(xùn)班,我有幸聆聽(tīng)了王部長(zhǎng)、郝部長(zhǎng)等專家學(xué)者的精彩講座,收益頗豐。
    一、公文寫(xiě)作首要的是要明確主題
    要表達(dá)的主旨。所以只有自己首先明白了工作的重點(diǎn),才能文達(dá)其義,不至于讓人看后不知所云,越看越迷糊。
    二、寫(xiě)作者的底數(shù)要詳實(shí)
    從事公文寫(xiě)作的人,大都坐在辦公室里,面對(duì)電腦里面各部門匯報(bào)的各種總結(jié)、資料、成果,看似洋洋灑灑,但因?yàn)楣ぷ鞯那ь^萬(wàn)緒,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和看法、角度等差異,這些資料未必都能真實(shí)全面反映工作的真實(shí)狀態(tài)。因此,我們必須要深入現(xiàn)場(chǎng),調(diào)查研究,摸清底數(shù),讓公文內(nèi)容真實(shí)反應(yīng)實(shí)際情況。
    同時(shí),還要廣泛的收集各種數(shù)據(jù)。要站在對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)職工負(fù)責(zé)的高度,避免一葉障目不見(jiàn)森林,更不能以偏概全,使文字成為以訛傳訛的載體。
    三、寫(xiě)作者的思路要清晰
    在明確了事件的主旨后,又有了廣泛充裕的資料,然后就是要進(jìn)行思路的整理了。每位文字工作者都有類似的感受:一份任務(wù)接受了以后,很長(zhǎng)時(shí)間感覺(jué)無(wú)從下手,就只好不斷的閱讀收集到的資料,當(dāng)各種情況爛熟于心的時(shí)候,會(huì)有一條枝干清晰的脈絡(luò)展現(xiàn)在眼前,這就是思路。只要這條思路清楚了,寫(xiě)出來(lái)的公文才能圍繞主題,不至離題萬(wàn)里。
    另外還要多與領(lǐng)導(dǎo)溝通,明白并理解領(lǐng)導(dǎo)在此項(xiàng)工作中總的目的和思路,并將自己總結(jié)出來(lái)的思路與其溝通,達(dá)到上下一致、目標(biāo)一致的目的,從而圓滿完成工作。
    四、公文必須切合實(shí)際
    任何工作都必須做到務(wù)實(shí),尤其是新聞和公文。企業(yè)的發(fā)展、改革、創(chuàng)新等都必須在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上進(jìn)行。脫離實(shí)際的烏邦托是無(wú)法執(zhí)行并取得實(shí)際效果的。甚至?xí)o企業(yè)造成浮夸不實(shí)的后果,甚至造成不必要的損失。這就要求新聞報(bào)道、公文必須堅(jiān)持切合實(shí)際的原則,將企業(yè)和事件的真實(shí)情況反映出來(lái),樹(shù)立誠(chéng)實(shí)的文風(fēng)和文化,切忌虛構(gòu)。
    五、文字工作者必須要勤于訓(xùn)練
    俗話說(shuō)熟能生巧,巧能生花,寫(xiě)作也是這樣。
    對(duì)于正式公文,要嚴(yán)格按照格式和要求規(guī)范來(lái)訓(xùn)練,杜絕自創(chuàng)和隨心所欲;對(duì)于非正式公文,則要多寫(xiě)多練,結(jié)合實(shí)際情況多思考,多練筆。寫(xiě)的多了,就能發(fā)現(xiàn)規(guī)律,從而達(dá)到嫻熟的程度,提高工作效率。并且寫(xiě)的多了就會(huì)把握更多的規(guī)律,能夠不斷提升自己駕馭文字的能力,達(dá)到文詞達(dá)意、隨心所欲的地步,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的才智。
    充實(shí)的時(shí)間,總是那樣的短暫。
    新聞心得體會(huì)篇九
    新聞宣傳是一個(gè)學(xué)校與外界交流的紐帶,是樹(shù)立單位形象的重要平臺(tái),為了進(jìn)一步提高新聞寫(xiě)作能力,促進(jìn)學(xué)校的宣傳工作,7月2日至7月4日,市教育局舉辦了中職學(xué)校新聞寫(xiě)作培訓(xùn)班。還專門邀請(qǐng)了新聞中心的主任與主要編輯人員授課,他們授課幽默風(fēng)趣,散發(fā)著智慧的光芒,向我們講解了新聞寫(xiě)作基礎(chǔ)及新聞寫(xiě)作等方面的知識(shí),并把自己多年的寫(xiě)作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的和盤托出,讓我們對(duì)新聞寫(xiě)作有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。
    一、 要有新聞敏感性和主動(dòng)性
    通過(guò)這次新聞寫(xiě)作培訓(xùn)講座,使我認(rèn)識(shí)到新聞絕不是你想什么就寫(xiě)什么的,而是要客觀地描述事實(shí)。我們?cè)谌粘5墓ぷ魃詈蛯W(xué)習(xí)中,要不斷提高對(duì)工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力,對(duì)發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外,要站在不同的角度,不同的方位去觀察研究,這樣才能寫(xiě)出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫(xiě)出更好的一篇新聞。
    二、 要善于思考,善于積累
    新聞就是要對(duì)最近發(fā)生的,有報(bào)道意義的事件及時(shí)報(bào)道,這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫(xiě)好一篇新聞,僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的,還需要不斷提高自己的文化知識(shí)水平,鍛煉自己的日常寫(xiě)作能力,不斷豐富自己的生活。
    三、 要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛
    要寫(xiě)好新聞,閉門造車是不行的,我們要用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活中的點(diǎn)滴,這樣寫(xiě)出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者,就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事,多看,多問(wèn),多學(xué),善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材,我們的寫(xiě)作才會(huì)更貼近生活,貼近讀者的心。
    四、 注重新聞寫(xiě)作的創(chuàng)新
    新聞的寫(xiě)作在于不斷的創(chuàng)新,不斷的積累。生活中要多注意觀察,從中得到靈感,創(chuàng)新新聞。
    寫(xiě)作,需要持之以恒。文字工作靠日積月累,干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)充實(shí)自己,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物以增長(zhǎng)自己的才干,細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和契機(jī),并一直堅(jiān)持下去。寫(xiě)新聞稿件是“苦差事”,但熱愛(ài)與追求,是搞好通訊報(bào)道的動(dòng)力和精神支柱,因?yàn)閻?ài)可以創(chuàng)造一切。因?yàn)橛袩釔?ài),可以變枯燥為有趣,便無(wú)聊為鮮活,當(dāng)你熱愛(ài)職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時(shí)候充滿活力、生機(jī)的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得從事所從事的工作是件趣味無(wú)窮的事情,這樣的時(shí)候,就能鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難,時(shí)間緊,可以擠;水平低,勤學(xué)習(xí),持之以恒,從愛(ài)好到入門,從入門到精深,持之以恒。其次就是駕馭文字的能力,無(wú)論文章立意如何好,沒(méi)有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語(yǔ)言,都將會(huì)功虧一簣,所以,重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項(xiàng)重要技能。
    通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),不僅提高了自己對(duì)新聞寫(xiě)作技巧的理解,更激發(fā)了寫(xiě)好新聞的信心和決心。是一個(gè)展示英雄風(fēng)采的好平臺(tái)。我們身邊有那么多可歌的動(dòng)人事跡,我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),都值得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫(xiě)作、報(bào)道。
    新聞心得體會(huì)篇十
    六月間的石河子噴薄著春最絢爛的暖色,初嗅著夏最新鮮的熱烈,萬(wàn)物競(jìng)長(zhǎng)、綻紅瀉綠,呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象。在這樣一個(gè)美好的時(shí)節(jié),我有幸參加了中國(guó)公文寫(xiě)作研究會(huì)在這里舉辦的秘書(shū)公文寫(xiě)作培訓(xùn)班,頗感受益匪淺。
    “機(jī)關(guān)工作無(wú)小事,一字一句總關(guān)情”,作為辦公室文字工作人員,確保各類文稿的撰寫(xiě)起草能夠按時(shí)、認(rèn)真、高質(zhì)量完成、傳達(dá)或上報(bào),不僅關(guān)系到部門的工作效率和質(zhì)量,也關(guān)系到單位的形象。在短短兩年的秘書(shū)工作中,我深刻認(rèn)識(shí)到文秘工作無(wú)小事,做好每一件大事都是小事,做錯(cuò)每一件小事都是大事,有時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)字、一句話的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致整個(gè)文稿滿盤皆輸,甚至嚴(yán)重?fù)p壞部門形象,所以文秘工作者不僅要有較強(qiáng)的政治敏銳性、扎實(shí)的文字功底,更要有要有耐心、細(xì)心和恒心。然而,作為一個(gè)新手,在日常的文字工作中也曾因?yàn)樽约喝狈ο到y(tǒng)的公文寫(xiě)作知識(shí)學(xué)習(xí)而常常導(dǎo)致在行文規(guī)范、格式和文種選取方面的錯(cuò)誤,也曾因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而在文稿起草、應(yīng)急決策、領(lǐng)導(dǎo)溝通等方面不知所措,也曾因?yàn)樾畔Ⅻc(diǎn)采集不到位,報(bào)道不及時(shí)而使單位宣傳工作受影響……內(nèi)心時(shí)常充滿著困惑和茫然,而這次短短五天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)卻猶如醍醐灌頂,使我對(duì)公文處理原則、程序和行為準(zhǔn)則,公文寫(xiě)作技巧與方法,信息的收集與寫(xiě)作,文秘人員的禮儀以及新時(shí)期文秘工作的發(fā)展趨勢(shì)等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握,也增添了我對(duì)做好今后工作的信心和勇氣。那么,新時(shí)期,我們?cè)鯓咏o自己定位呢?在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我作了做了這樣一個(gè)概括----那就是要做一個(gè)“知書(shū)達(dá)理”的新時(shí)代秘書(shū)工作者。
    所謂“知書(shū)”簡(jiǎn)言之就是“樂(lè)讀書(shū)、多讀書(shū)、善讀書(shū)”,這里的“書(shū)”既包括“有字之書(shū)”,即書(shū)本知識(shí)、理論知識(shí),特別是經(jīng)典誦讀,也包括“無(wú)字之書(shū)”,即生活、工作以及待人接物的方方面面值得我們留心學(xué)習(xí)的知識(shí),而這些卻是在書(shū)本上很難學(xué)到而又更為實(shí)用的知識(shí)。
    秘書(shū)是一個(gè)“文化人”,也是單位文化形象的代言人。我們只有通過(guò)多讀書(shū),多方汲取文化涵養(yǎng),才能時(shí)常找到活水源頭的感覺(jué),言談舉止之中才能透視出文化的氣息,人文修養(yǎng)也就在不知不覺(jué)中提升起來(lái)。正如培根說(shuō)的那樣:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格”。 社會(huì)也是一所大學(xué),“實(shí)踐出真知”,“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。身邊的每一件事,每一個(gè)人就是一本本生動(dòng)的書(shū);領(lǐng)導(dǎo)的每一次鼓勵(lì)或批評(píng),自己的每一次反省和檢查,也是一本鮮活的教材;與同事的交流、向前輩的請(qǐng)教,也會(huì)開(kāi)闊視野,彌補(bǔ)過(guò)失。所以,我們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還要向工作實(shí)踐學(xué)習(xí),要把這兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái),在工作實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)得失,提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。當(dāng)然,書(shū)海無(wú)邊無(wú)際,書(shū)山高聳入云,而我們工作之余的時(shí)間畢竟是有限的,在這有限的時(shí)間里,我們的讀書(shū)與學(xué)習(xí)必然要有選擇性,所以讀書(shū)就要“取法乎上”,選擇經(jīng)典性作品,學(xué)習(xí)就要進(jìn)行精品化擷取,做到廣讀書(shū)、讀好書(shū)。
    知書(shū)的目的,則是達(dá)理。所謂“達(dá)理”,主要包括三個(gè)方面的意思:
    一是要通達(dá)社會(huì)倫理道德和秘書(shū)的職業(yè)操守,也即是“倫理”。古代士子把“修身、齊家、治國(guó)、平天下”作為自己的處世信條,把“修身”放在首位,以自我完善為基礎(chǔ),提出“人以品為重,官以德立身”的準(zhǔn)則,這也是幾千年來(lái)無(wú)數(shù)知識(shí)者的最高理想追求?!懊貢?shū)”在拉丁文中意思是“可靠的職員”,可靠是對(duì)秘書(shū)最基本的要求。我們要做到品行上可靠,恪盡職守,光明磊落,愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)。能夠以冷靜的態(tài)度對(duì)待是非,以寧?kù)o的態(tài)度對(duì)待得失,以清靜的態(tài)度對(duì)待名利,耐得住寂寞,守得住清貧,抵得住誘惑;要做到作風(fēng)上可靠,既要有謙虛謹(jǐn)慎,虛懷若谷的品性,也要具備雷厲風(fēng)行,干凈利落的習(xí)慣,及時(shí)溝通、竭誠(chéng)團(tuán)結(jié)身邊的同事“積力之所舉”、“眾智之所為”,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    新聞心得體會(huì)篇十一
    近年來(lái),新聞行業(yè)發(fā)展迅猛,新媒體的興起使人們對(duì)新聞更加關(guān)注。作為信息的傳遞者,新聞媒體扮演著重要的角色。我在一直關(guān)注新聞的同時(shí),也有了一些心得體會(huì)。下面我將從新聞?wù)鎸?shí)性、公正性、影響力、價(jià)值觀和道德責(zé)任等幾個(gè)方面展開(kāi)論述。
    首先,新聞的真實(shí)性是其核心價(jià)值所在。新聞媒體的職責(zé)就是傳遞真實(shí)的信息給公眾。然而,隨著信息時(shí)代的變革,有些媒體為了獲取獨(dú)家新聞或者吸引眼球,不時(shí)出現(xiàn)制造和散布虛假信息的情況。這種行為不僅違背了新聞媒體的本職,也導(dǎo)致公眾對(duì)新聞的信任度降低。我認(rèn)為,新聞媒體應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,堅(jiān)守新聞?wù)鎸?shí)性的底線,不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)和核實(shí)信息的能力。
    其次,新聞必須具備公正性。公正是新聞媒體的靈魂。新聞媒體在報(bào)道事件時(shí),應(yīng)當(dāng)平衡不同的聲音,揭示事實(shí)真相。但是現(xiàn)實(shí)中,有些媒體偏袒一方,夸大利益相關(guān)者的聲音,甚至對(duì)事件進(jìn)行扭曲,導(dǎo)致了信息的失真。這種現(xiàn)象嚴(yán)重?fù)p害了新聞媒體的公信力。因此,新聞媒體應(yīng)該堅(jiān)守公正原則,賦予每一個(gè)事件以客觀的視角,用事實(shí)說(shuō)話,真正做到公正、客觀的報(bào)道。
    第三,新聞具有巨大的影響力。正因?yàn)樾侣劦挠绊懥?,才需要媒體對(duì)新聞的關(guān)注和把握。新聞的價(jià)值不僅在于傳遞信息,更在于引發(fā)社會(huì)的關(guān)注和討論。正面的新聞能夠激發(fā)人們的熱情,傳遞積極向上的能量;負(fù)面的新聞則會(huì)產(chǎn)生惡劣的社會(huì)影響。因此,新聞媒體應(yīng)該注重選擇和權(quán)衡新聞,傳遞積極向上的聲音,引導(dǎo)社會(huì)輿論的發(fā)展方向。
    第四,新聞媒體要有正確的價(jià)值觀。新聞媒體作為信息的傳遞者,往往會(huì)給公眾帶來(lái)價(jià)值和觀念的影響。因此,新聞媒體需要明確自身的價(jià)值觀,準(zhǔn)確判斷事態(tài)的發(fā)展趨勢(shì)。只有具有正確的價(jià)值觀,才能夠傳遞合理、正面的信息給公眾。如果新聞媒體因?yàn)楦鞣N原因而失去了價(jià)值觀,很可能會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不可預(yù)測(cè)的負(fù)面影響。
    最后,作為新聞媒體,應(yīng)該具備道德責(zé)任感。傳媒行業(yè)的道德責(zé)任是保鮮采訪對(duì)象的隱私,尊重他人的權(quán)益,履行公眾的知情權(quán)和隱私權(quán),不斷提高自身的道德素質(zhì),堅(jiān)守媒體的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),并在報(bào)道中注重對(duì)人生命、尊嚴(yán)、隱私的保護(hù)。只有通過(guò)責(zé)任感的發(fā)揚(yáng),才能夠更好地履行信息傳遞的職責(zé),更好地服務(wù)于社會(huì)。
    綜上所述,新聞體驗(yàn)的核心價(jià)值是真實(shí)性和公正性。新聞媒體應(yīng)該時(shí)刻銘記自己的社會(huì)責(zé)任,堅(jiān)持新聞?wù)鎸?shí)、公正,傳遞正確、積極的信息給公眾。同時(shí),新聞媒體也應(yīng)該注重自身的道德素質(zhì)和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),確保新聞的真實(shí)、準(zhǔn)確性和正當(dāng)性。只有如此,新聞媒體才能夠更好地履行自己的職責(zé),為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
    新聞心得體會(huì)篇十二
    今天晚上,老師讓我們看新聞聯(lián)播。7:00到了,我和爸爸媽媽一起看新聞聯(lián)播。其中有一段新聞深深打動(dòng)了我,就是武漢大學(xué)的一個(gè)大姐姐,她為了照顧病重的父親,在校勤工儉學(xué),用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了一切困難。
    看到這些,讓我深有感觸,我們現(xiàn)在都過(guò)著飯來(lái)張口的日子,在爸爸媽媽的呵護(hù)中成長(zhǎng),不知道什么是困難。從今后,我不能再像以前那樣在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難,就找爸爸媽媽,我也要慢慢學(xué)會(huì)克服困難,好好學(xué)習(xí)!
    記得上小學(xué)的時(shí)候老師留了個(gè)家庭作業(yè),是要求每天晚上看新聞聯(lián)播,然后寫(xiě)觀后感。自從那以后,我開(kāi)始養(yǎng)成每天看新聞的習(xí)慣。一晃看了20多年了,開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)都換了!如今我終于看懂了,下面用歸納的方式詮釋一下:
    首先,中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播的性質(zhì)是國(guó)家的政治宣傳工具之一,是為了無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)服務(wù)滴。甚至有些時(shí)候失去了社會(huì)新聞透明度的實(shí)際意義!
    其次,中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播把有限的30分鐘時(shí)間分成三個(gè)固定的十分鐘專欄,第一個(gè)十分鐘專欄是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人今天都很忙(今日接見(jiàn)了誰(shuí)誰(shuí),今日開(kāi)了什么會(huì)議,今日又干了什么大事等等)。第二個(gè)十分鐘專欄是我們國(guó)家人民過(guò)的很幸福(哪個(gè)城市組織了什么活動(dòng),哪里出現(xiàn)了好人好事,哪里又取得了良好的開(kāi)局等等)。第三個(gè)十分鐘專欄是外國(guó)的人民生活在水深火熱的痛苦中(哪個(gè)國(guó)家出現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng),哪個(gè)國(guó)家出現(xiàn)了重大自然災(zāi)害,哪個(gè)國(guó)家出現(xiàn)了罷工,槍擊、爆炸等重大犯罪事件等等!)
    我一直堅(jiān)信新聞?shì)浾搶?dǎo)向的重要作用,也承認(rèn)新聞?dòng)浾吖ぷ鞯钠D辛。但是除了換開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),最好在節(jié)目的整體制作上有所創(chuàng)新。有些時(shí)候?qū)φ嬲鐣?huì)熱點(diǎn)問(wèn)題避而不談,這一點(diǎn)不如一些地方臺(tái)的新聞欄目看著解渴啊!
    八月三號(hào),晚飯后,我坐在沙發(fā)上,觀看新聞聯(lián)播節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容是:《內(nèi)蒙古:品牌領(lǐng)著牛羊跑》這介紹的是一種有機(jī)奶,它比普通的奶價(jià)高百分之七十。但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值十分高,因此對(duì)奶牛的養(yǎng)殖環(huán)境特別高。然而奶源創(chuàng)造需要企業(yè)、奶農(nóng)、政府的共同努力。這就讓我想到了一直提到的只有要文化、有知識(shí),通過(guò)共同努力共建和諧,就能達(dá)到這個(gè)目標(biāo),它更需要社會(huì)來(lái)自各方面的支持。才能產(chǎn)出這種高品質(zhì)的牛奶,以供給全社會(huì)的需求。
    共建和諧要從小事做起,廣告上,有一個(gè)老奶奶上了一輛公交車,可是車上沒(méi)有座位了,老奶奶只好站著,有一個(gè)阿姨對(duì)旁邊的叔叔說(shuō):“你讓座吧!”可是那叔叔回答:“還是你讓吧!”最后他們誰(shuí)也沒(méi)肯讓。這時(shí),一位大伯站了起來(lái),給老奶奶讓了座位,老奶奶充滿感激地對(duì)大伯說(shuō):“謝謝”。而那兩個(gè)叔叔阿姨羞愧地低下了頭。
    這個(gè)世界上,善良的人很多,他們都助人為樂(lè),常常關(guān)心著身邊的人,我們也要為“共建和諧社”作出努力,在學(xué)校和家庭中汲取知識(shí),讓這個(gè)社會(huì)到處充滿愛(ài)!
    20__年3月14日晚7點(diǎn)整,隨著熟悉的旋律奏響,我如約坐在電視機(jī)前觀看《新聞聯(lián)播》。隨著主持人那低沉聲調(diào)中播報(bào)了廣西都安高中好校長(zhǎng)莫振高病逝的消息時(shí),我在心里想著:是怎樣的校長(zhǎng)病逝的信息會(huì)上《新聞聯(lián)播》呢?我馬上上網(wǎng)一搜,顯現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)媒體上都是關(guān)于莫振高病逝的信息,通過(guò)瀏覽知道,莫振高是瑤山里教育事業(yè)的傳奇故事。
    近40年的教師生涯,他曾拒絕過(guò)到縣委縣政府任職、放棄過(guò)調(diào)動(dòng)到廣州等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的機(jī)會(huì),留在了瑤山當(dāng)一名貧困學(xué)子的“點(diǎn)燈人”。在“莫振高”們的栽培努力下,都安的學(xué)生不負(fù)眾望。從1993年以來(lái),都安高中升學(xué)率逐年上升,20__年升學(xué)率達(dá)到93.75%。學(xué)校連續(xù)20多年有學(xué)生考上清華大學(xué)、北京大學(xué)等名牌高校。
    “近代學(xué)者夏丏尊說(shuō)過(guò)這么一句話:愛(ài)是教育的靈魂,沒(méi)有愛(ài)的教育,猶如沒(méi)有水的池塘。而我要說(shuō),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?!薄耙粋€(gè)孩子只是學(xué)校的幾千分之一,卻是每一個(gè)家庭的100%!”“幫一個(gè)貧困生,就是幫一個(gè)家庭!”莫振高說(shuō),35年來(lái),莫振高用自己微薄的工資,先后資助300名學(xué)生上完了高中、大學(xué)。他熱愛(ài)自己的事業(yè),熱愛(ài)瑤山這片生他養(yǎng)他的熱土。為了更多的瑤族同胞走出山門,他愿意默默奉獻(xiàn)到永遠(yuǎn)。
    “好校長(zhǎng)走了”卻留給我們深深的教育真諦——愛(ài),對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)!
    一、愛(ài)是尊重
    二、愛(ài)是信任
    愛(ài)是教師與孩子之間的一種信任。教師信任孩子,相信他有戰(zhàn)勝困難的勇氣,相信他有改正缺點(diǎn),認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的需求,相信孩子有積極上進(jìn)的愿望和決心。相信能用愛(ài)感化迷途的羔羊,沒(méi)有信任,愛(ài)的關(guān)心將是無(wú)力的、蒼白的,而孩子也只有建立了對(duì)教師的信任,愛(ài)才能被接受。信任是愛(ài)的橋梁。
    三、愛(ài)是關(guān)心
    關(guān)心是愛(ài)的切入口,就是了解對(duì)方的需要,關(guān)懷對(duì)方的疾苦,并努力去幫助他,如:父母照料孩子的飲食起居,教師的傳道授業(yè),社會(huì)捐資貧苦地區(qū)??所有的這些都是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的主動(dòng)的關(guān)心。我們對(duì)孩子的愛(ài)的關(guān)心是細(xì)膩的、無(wú)微不至的,既關(guān)心孩子的物質(zhì),又關(guān)心孩子的精神,當(dāng)孩子覺(jué)得自己被人注意、重視,而不是被忽略遺忘時(shí),就會(huì)產(chǎn)生喜愛(ài)之感,樂(lè)意接受愛(ài)。所以關(guān)心是愛(ài)的體現(xiàn)。
    四、愛(ài)是寬容
    蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈?!庇辛藢捜荩拍軌虻却?有了寬容,才能去喚醒;有了寬容,才會(huì)有教育。
    五、愛(ài)是要求
    愛(ài)本身體現(xiàn)出對(duì)孩子的要求,真正的愛(ài)不是無(wú)原財(cái)?shù)倪w就與無(wú)度的嬌寵,而是伴隨著合理的要求,孩子可以從這些要求中感受到被信任、被期待。教師相信一個(gè)撒謊的孩子之所以撒謊是有原因的,也相信他可以改正這就是教師對(duì)孩子的要求,而孩子根據(jù)這些要求克服、自身的缺點(diǎn),不僅接受了愛(ài),而且把愛(ài)變成了動(dòng)力。合理要求是愛(ài)的保證。
    六、愛(ài)是奉獻(xiàn)
    愛(ài)之所以偉大在于愛(ài)必須首先想到別人:利人必先克己,達(dá)己必先達(dá)人。愛(ài)是一種態(tài)度,也是一種高尚的行動(dòng),它是無(wú)私、無(wú)條件的、不求回報(bào)的奉獻(xiàn),如父母對(duì)孩子的養(yǎng)育是無(wú)私的奉獻(xiàn),教師對(duì)學(xué)生的培育是無(wú)私的奉獻(xiàn)。只有當(dāng)愛(ài)付諸于行動(dòng)時(shí),才能真正體會(huì)愛(ài)的快樂(lè),愛(ài)的幸福。無(wú)私奉獻(xiàn)是愛(ài)的實(shí)質(zhì)。
    愛(ài)是一種信任,愛(ài)是一種尊重,愛(ài)是一種鞭策,愛(ài)是一種激情,愛(ài)更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過(guò)程。教師應(yīng)當(dāng)有愛(ài)的情感、愛(ài)的行為,更要有愛(ài)的藝術(shù)。
    讓我們的愛(ài)充滿教育心智,讓教育之愛(ài)閃耀智慧的光芒!
    作為一名基層新聞宣傳干部、通訊員,稿件如何能夠打動(dòng)編輯芳心,得到他的青睞,使自己的文字變成鉛字,是每一個(gè)通訊員都在孜孜追求的目標(biāo)。通過(guò)半年的新聞宣傳工作,通過(guò)不斷摸索,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),陸續(xù)在吉林日?qǐng)?bào)、長(zhǎng)春日?qǐng)?bào)、新文化報(bào)…發(fā)表宣傳雙陽(yáng)的稿件近百篇,取得了一定的成績(jī),下面針對(duì)自己本職工作,就如何提高通訊稿上稿率,我總結(jié)以下幾點(diǎn),與同志們共勉:
    一是用好標(biāo)題吸引編輯的眼球。新聞稿件的標(biāo)題可謂新聞的眼睛,制作一個(gè)好的標(biāo)題稿件就成功了一半,這也就是新聞稿件的“題好一半文”的意思。比如,我寫(xiě)的《雙陽(yáng)今年著力打造“五金”農(nóng)民》,通過(guò)引出“五金”農(nóng)民,一語(yǔ)雙關(guān),發(fā)人追思,使整個(gè)標(biāo)題有了動(dòng)感,稿件投出后被吉林日?qǐng)?bào)、長(zhǎng)春日?qǐng)?bào)、長(zhǎng)春晚報(bào)等多家報(bào)刊采用,這篇稿件雖然在內(nèi)容寫(xiě)作上還有不足,但因?yàn)橐粋€(gè)好標(biāo)題而獲得成功。所以,寫(xiě)稿制題是成功的第一步,不可草草而就。當(dāng)然標(biāo)題制作并不是一定要花里胡哨,有時(shí)候也需要平鋪直敘,這主要是要看情況而定。
    遞好新聞價(jià)值的信息。導(dǎo)語(yǔ)一定要傳遞好文章最有價(jià)值的信息,這一點(diǎn)一定要注意。當(dāng)然導(dǎo)語(yǔ)形式有多種,具體采用哪一種要視情況而定,不可生搬硬套。
    三是憑結(jié)合點(diǎn)引起與編輯的共鳴。一個(gè)時(shí)期有一個(gè)時(shí)期的熱點(diǎn),如何圍繞熱點(diǎn)寫(xiě)好宣傳稿件。我認(rèn)為應(yīng)該在社會(huì)熱點(diǎn)與我區(qū)實(shí)際結(jié)合點(diǎn)上做文章,這樣才能引起與編輯的共鳴。比如現(xiàn)在“備春耕生產(chǎn)、招商引資、春風(fēng)行動(dòng)”等是熱點(diǎn)問(wèn)題,如果結(jié)合我區(qū)有特色的實(shí)際行動(dòng),既與當(dāng)前形勢(shì)吻合,角度獨(dú)特,又有新意,豈能不引起與編輯的共鳴。比如,根據(jù)此思路我寫(xiě)的《雙陽(yáng)今年招商“早打算”》一稿被多家報(bào)刊媒體采用,起到了及時(shí)、準(zhǔn)確、全面宣傳推介雙陽(yáng)的良好效果。那么結(jié)合點(diǎn)的靈感從何而來(lái),主要是多觀察、多讀報(bào)、多思考,處處留心皆學(xué)問(wèn),這樣寫(xiě)出來(lái)的文章總會(huì)與編輯所需要的稿件不謀而合,稿件采用也就是自然而然的事情了。
    9月20日,我有幸參加了車站舉辦的新聞寫(xiě)作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)到了《魯中晨報(bào)》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課,這次培訓(xùn),使我受益菲淺,感受頗多。
    首先,我感受最深的是當(dāng)一名新聞工作者要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,無(wú)論你是專業(yè)的還是業(yè)余的新聞?dòng)浾撸灰菍?xiě)新聞就必須追求真實(shí)性。一個(gè)實(shí)地發(fā)生的事情才是一則新聞開(kāi)端和基礎(chǔ)。你可以講究寫(xiě)作手法上的技巧,但決不能捕風(fēng)捉影、無(wú)中生有,更不能弄虛作假。
    其次,我學(xué)習(xí)和掌握了新聞寫(xiě)作的方法和技巧。知道了消息、通訊報(bào)道及言論的表現(xiàn)方式。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),可以首先專攻消息的寫(xiě)作。消息的特點(diǎn)是以直截了當(dāng)?shù)臄⑹鰜?lái)告訴讀者新近發(fā)生的事件,消息報(bào)道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、為什么。消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)尾組成。標(biāo)題是重中之重,它的好壞直接影響稿件入圍。而導(dǎo)語(yǔ)是濃縮的精華,要求用極簡(jiǎn)要的文字介紹消息的主要內(nèi)容。
    要想寫(xiě)好新聞必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)充實(shí)自己,平時(shí)多看報(bào)觀摩學(xué)習(xí),細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)多練筆,并一直堅(jiān)持下去。只要堅(jiān)持就一定會(huì)有進(jìn)步,也一定會(huì)有收獲。
    這次培訓(xùn)雖只有短短的三個(gè)小時(shí),可它卻如指路明燈一樣,為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫(xiě)作的信心和決心。我會(huì)積極學(xué)習(xí),不斷提高自身的新聞寫(xiě)作水平。