健康是我們最重要的財富，我們應(yīng)該重視保持良好的生活習慣?？偨Y(jié)是對工作和學習中所遇到問題進行梳理和解決的過程，能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。總結(jié)范文中的亮點和亮眼之處可以借鑒到自己的寫作中，提升整體水平。
學生暑假讀書心得篇一
低年級學生要準確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，怎樣寫學生讀書心得?下面小編給大家?guī)韺W生讀書心得5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
今天，我讀了一篇名叫【窮人】的小說。作者便就是大名鼎鼎的俄國作家列夫·托爾斯泰。
小說的主角是家境貧寒但又勤勞能干的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜一愛一丈夫、一愛一家人、一愛一生活。但是，在已經(jīng)身為孤兒的西蒙那兩個孩子面前，桑娜還是義無所顧地伸出了援手——即使這兩個孩子會使她的日子更加難以度過。她以為丈夫一定不會支持她的行為，但是，令人沒想到的是，她的丈夫竟決定和她一起撫養(yǎng)那兩個孩子。
整個故事，沒有華麗的'詞藻描述，也沒有半句歌頌式的豪邁語句，然而，由故事中的人物身上折射一出的真、善、美，顯示出的人時間最淳樸、美好的感情，忘我的一精一神境界，卻無處不撞擊讀者的心靈，扣動著讀者的心弦，使之深受感染。
“一愛一”被人們說是最難得到的東西，但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。并且，他們已經(jīng)成為了一愛一的富翁。
讓我們也這樣一愛一生活，一愛一家人，一愛一一切一切吧!讓我們也這樣樂于助人、舍己為人吧!
這些天我一直在讀小高爾基的《童年》，里面講了小高爾基小時候，與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計格里格高一起生活的童年故事。
在小高爾基小時候他姥爺開了一家染坊，雖然很富裕但是十分吝嗇，多用一根線就將遭到痛罵。當時好奇的小高爾基也想染布，就把一張節(jié)日才用的桌布的一角染成了藍色，結(jié)果被姥爺打得暈了過去。
我想小高爾基所處的環(huán)境雖然自由，可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環(huán)境里。但是他仍然能夠成為一個偉大的作家、戲劇家。這就是因為兩個字——自覺。假如他不自覺，那么成功就會離他而去，假如他不自覺，那么他只能成為染坊的一個小伙計，假如他不自覺，那么文化史上就不可能出現(xiàn)一顆璀璨的明星。
所以，同學們，讓我們自覺的學習吧!讓我們將來也成為一顆明星。
社會上什么樣的人都有，有好人，有壞人，有窮人，有富人。美國著名作家海明威曾經(jīng)說過：“貧窮的人往往富于仁慈”，這句話很有哲理。今天講的這個故事里的主人公——魚夫和他的妻子桑娜就是這種貧窮而又富于仁慈的人。
故事是這樣的，漁夫和妻子桑娜的生活雖然很艱苦，但他們的屋子里卻是溫暖而舒適。魚夫每天出海捕魚，桑娜則把地掃得干干凈凈，擱板上的食具擦得閃閃發(fā)亮。他們都是勤勞，勇敢而又善良的人。
在一個寒風呼嘯，波濤洶涌的傍晚，清早駕著小船出海的丈夫還沒回來，這讓桑娜及為擔心。這時桑娜忽然想起了女鄰居西蒙，西蒙是個寡一婦，一個人帶著兩個孩子，生活極為艱苦，桑娜很同情她，和丈夫常常在生活上幫助她。想到西蒙臥病在床，便想去探望她。她來到西蒙家，在門口一次又一次地敲門，叫喊，可一直沒人來開門。桑娜急了，猛地推開可門，只見西蒙全身冰涼，身體僵硬，很明顯，西蒙已經(jīng)死了。在西蒙旁邊，兩個可愛的孩子正熟睡著。桑娜非常同情，便把孩子給抱回家了。魚夫回家后，聽桑娜說西蒙死了，便說要把孩子抱過來撫養(yǎng)。桑娜微笑著拉開了蚊帳，說;“看，他們在這啦!”
從這個故事中，讓我懂得了：窮人，往往更富于仁慈。現(xiàn)在的人一有錢就很自以為是，什么事都懶得做：有了保姆，家庭主婦就不學做飯，不肯拖地掃地，不肯買菜，總是讓保姆做，這樣她們就整天無所事事;有錢人家的孩子一般都不好學，總是以為上課不聽，回家還有家教可以教，整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)與電視之中，因此成績一落千丈。既然生一性一懶惰，又不好學，只能算是壞人，既然是壞人，又怎么會善良呢?江山易改，本一性一難移。只有你從身邊的小事做起，樂于助人，就能改變你的心態(tài)。
所以，我們每個人都需要有一顆善良的心。
我和爸爸一起讀了一本伊索寓言，題目是龜兔賽跑，我最喜歡的就是烏龜了，這個預(yù)言講了一只兔子和一只烏龜，兔子愛吹牛烏龜堅持不懈勇敢直前的故事。
兔子老閑烏龜跑的慢，明天它們就是要比賽賽跑了，到了明天它們開始比賽了，小兔子一遛的就快得不見兔影了，而小烏龜還在后面慢慢的爬著，小白兔就要跑到終點的時候覺得烏龜真夠慢的就想在一旁的大樹下睡著等烏龜。小白兔一醒來，發(fā)現(xiàn)小烏龜已經(jīng)到了終點了，小白兔特別的后悔。
《龜兔賽跑》不但要我知道了不要驕傲，一點成績不值得自己夸耀，而且，還讓我明白了做人要堅持不懈，勇攀高峰。
今天我看了一個《龜兔賽跑》的故事，這個故事內(nèi)容是這樣的，有一天森林里小猴子出主意，讓小白兔和小烏龜賽跑，看誰跑的快，小白兔想這還用比，肯定我跑的快，說著就跑的很遠了，小烏龜認真的一步一步向前爬，小白兔跑到半山腰，看到山下的'小烏龜還離得很遠，心想小烏龜太慢了，我睡一覺也比它快，于是小白兔就靠著大樹睡起覺了，小烏龜堅強的追趕著，慢慢的它爬過小白兔睡覺的地方，最終爬到終點，大家為小烏龜歡呼，小白兔聽到歡呼聲醒了，可是已近來不及了。
以后我也要認真學習，對每天的功課不能放松。
學生暑假讀書心得篇二
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。的確，書籍可以讓我們學到更多的知識，知識可以幫助我們改變命運。
我看過的書有天馬行空的《西游記》，給我啟迪的《魯濱孫漂流記》，曲折離奇的《木偶奇遇記》。而我最喜歡的一本書就是我看完后感觸頗深的《假如給我三天光明》，這本書里面的女主人公叫海倫·凱勒，她用知識改變了自己的命運。
海倫·凱勒是不幸的。因為在她很小的時候，一場突如其來的疾病，讓她的世界變得無光、無聲又無助。從此，她看不見爭奇斗艷的花朵，聽不到余音繞梁的歌聲，說不出妙語連珠的話語……她與世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。這種打擊讓她對生活充滿了絕望，每一天都過得昏昏沉沉。于是她情緒開始變得暴躁，常常亂發(fā)脾氣，亂扔東西。而這樣黑暗的生活，也讓她覺得在這世上沒有愛，只有無盡的痛苦與悲傷。就這樣，她每天被迫活在這沒有光明和沒有聲音的世界里。整整，她熬過了8年無光無聲的歲月。
剛開始，海倫·凱勒跟著媽媽學著一些簡單的手語，后來，海倫·凱勒的媽媽給她找來了一個老師，她就是海倫的人生導師——安妮.莎莉文。在莎莉文老師的耐心的指導下，海倫.凱勒撥開了心中的烏云，找到了屬于自己心中那個的那一份光明。
海倫·凱勒以堅強的毅力學會了字母和閱讀。可能在我們普通人眼里字母和閱讀沒那么難，但是在一個殘障人士眼里簡直是難上加難，而且她最后竟然還學會了說話，是在一個無聲無光的世界里。要知道，對于海倫而言，做到這些需要付出比常人多多少倍的毅力和努力啊？海倫·凱勒，用她堅強不屈的意志、頑強奮斗的精神、堅持不懈的努力，實現(xiàn)了她精彩的人生。
讀完這本書，我的目標更明確了，我要向海倫·凱勒學習：時刻保持積極的心態(tài)，樂觀向上；任何時候都不向困難屈服，珍惜一切；做一個堅強、自信、勇敢的人。
學生暑假讀書心得篇三
先談讀什么書，有人喜好文學類，有人喜好柯斫培，等等各不溝通。他們都與許多書有深摯的友好，可老舍差異，他說和本身有友好的書不多。他不喜好三字經(jīng)一類的書，也厭惡公式類的古板書。提及來還真有一番原理，為什么要讀不喜好的書呢?書就是滿意我們的精力需求，可書也得有的放矢。就說我吧，泛泛拿起些言談軼事的嘲諷小說，便愛不釋手，讀得孜孜不倦，可以望見那些死板的`筆墨，即刻兩眼無光。一篇文章多時才讀進一些，就是由于漫不經(jīng)心。以是選書讀也不能拿來就讀，要分明選擇，但也不能太挑剔，也要學會實行，大概某類書逐步地就會和你的味口了。有一次我有時中借了一本沈石溪的動物小說，早年認為這類書索然無趣，可專心讀了泰半，卻也有那么些味道。便把這類書都翻了一遍，才得償所愿。
接著，談?wù)勀魏文顣页３Ｗx到一段出格好的文章會與別人配合瀏覽咀嚼一下。老舍說他念書沒體系：有什么讀什么，不要看的別讀，讀得快，也不要決心去記，讓書記著本身，讀完了，別去評述······我也認為念書得自由，要為所欲為，書中的英華老是在不知不覺中，灌入我們的大腦，潤澤我們的心里，強行塞下去的反而沒有效，統(tǒng)統(tǒng)照舊靈活爛漫的好。
老舍老師喜好自由自在、不受羈絆的念書，這一點倒還真與我心有靈犀呢。
學生暑假讀書心得篇四
從小到大，在語文書的每一篇課文都“藏”著一個故事，它們就象夜空中的小星星一樣，不停地在我腦海中閃爍。
五年級時，我們學了一則成語故事――濫竽充數(shù)。這個故事讓我懂得了許多道理。
戰(zhàn)國時，齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多人吹給他聽，有個南郭先生根本不會吹竽，他也混了進來，每當演奏時，他就鼓著腮幫，按著竽眼，裝出會吹竽的樣子，居然得了和別人一樣多的'俸祿。齊宣王死了，他的兒子齊湣王也喜歡聽吹竽，可他不喜歡很多人一起吹，而要一個一個地單獨吹，南郭先生只好逃走了。
這個故事讓我懂得：一個沒有真才實學的人，混在真才實學的人中是不好的，只會害了自己。
語文書，你給予了我這么多的知識和道理，你真是一片充滿知識的天空，讓我們每個人翱翔!
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學生暑假讀書心得篇五
這周星期天，我讀完了《童年》這本書。高爾基悲慘，福薄命苦，令人憐憫的童年故事，讓我心中久久不能平靜。
《童年》這本書主要講述了主人公阿廖沙從三歲到十歲的童年生活。一直讀下去我感覺自己進入了一個既光明又黑暗放入世界。主人公阿廖沙自從三歲喪父后，就跟著母親來到了他那個已瀕臨破產(chǎn)，性情暴躁，乖戾，貪婪，自私的外祖父家。這個家中還有兩個整天吵著分家，爭奪財產(chǎn)的舅舅。外祖父經(jīng)常毒打阿廖沙，但幸虧他有一個好友“小茨岡”。當讀到他那兩個舅舅如何殺死阿廖沙的父親和徒工“小茨岡”時，我就十分氣憤，都想直接讓這兩個人消失。幼小的他早早地體會過了社會的丑惡，小小的心靈受到了嚴重的打擊，但幸好有他的外祖父和很多與他外祖母一樣的人不斷地幫助，保護和支持著高爾基。
和他的童年生活一比，我們的童年生活是多么的燦爛，我們的童年是多彩的，是美好的，更是無憂無慮，沒有煩惱的'！我們坐在寬敞明亮的教師中聽老師講課，回家還有大魚，大肉等著我們?nèi)テ穱L，但就算是這樣我們還整天叫苦叫累的！
所以我們更加要去珍惜童年，珍惜時間，努力學習，為未來的夢想做準備！加油！只要我們肯努力，堅持，沒有一個人的童年是陰暗的，因為黑暗過去后，太陽一定會冉冉升起！
學生暑假讀書心得篇六
這部《愛的教育》是根據(jù)兒童現(xiàn)實主義小說改編的。通過觀察小主人公的生活，深刻地寫出了人與人之間的互助、關(guān)心和體貼。更令人驚喜的是，精美的`插圖和優(yōu)美的文字，給了孩子無限的想象空間，讓他們用美好的心靈去發(fā)現(xiàn)、理解和熱愛生活。它告訴讀者從小就要培養(yǎng)對人的愛和尊重。
其中第三部讓我印象深刻，它講述了勇敢的洛佩茲的故事——二年級的孩子毫不猶豫地去幫助一個陌生人，但他的腿骨卻被車輪撞碎了！
我真的很佩服他！佩服他善良高尚的心！這篇文章深深打動了我，深深觸動了我心中那根從未被觸動過的弦！我呢，連很親密的同學都幫不了！
記得上次，班里有個“講故事”比賽。有些學生沒有準備故事。他們想看我的故事，我拒絕了。上課被老師批評，被同學嘲笑！我真的很后悔！拒絕他們，后悔他們被嘲笑...
這部《愛的教育》深深打動了我，讓我知道，人不僅要學習文化知識，更要熱愛和尊重人、老師、家鄉(xiāng)和身邊的一切。
學生暑假讀書心得篇七
今天是一個天空晴朗，云朵白燦燦，太陽紅艷使人心曠神怡的天氣，而我的心情不能就開心莫及，可在家里就因為看了這一本書，我情不自禁地流下了一滴一滴的眼淚。
這個故事講述了一位張奶奶在孤兒院收養(yǎng)了一個很可愛的小女孩兒，那個張奶奶很親他，就如同女兒一樣，張奶奶就會想，這小女孩應(yīng)該有他自己所擁有的名字，張奶奶想了許久，叫他萌萌吧，這個女孩兒那么萌，大名叫小張萌萌，那個女孩兒臉上流露出了跟太陽一樣燦爛的笑容。
可是她越來越大，越來越不聽話了。在她20歲那年，張奶奶叫萌萌吃飯，萌萌回答，哎呀！知道啦，等等的呀，一會兒，張奶奶又叫她過來吃飯，不吃就涼了，萌萌怒氣沖沖的走過來，二話不說的.一看這飯，說到這啥玩意??？這是……你快吃吧，我沒胃口，說完就走了。張奶奶只好自己吃了，萌萌在手機上看見了一個小視頻，看完才知道他們很不容易，萌萌說，奶奶對不起，奶奶并沒有生氣原諒了他。
通過這個故事我明白了一個道理：我們一定要孝順父母不管父母是貧窮還是富有，我們都是從農(nóng)村長大的，孝順父母這四個大字是中華民族的傳統(tǒng)，美國三字經(jīng)中有笑語，親，所以只是啊，我們每個人都是父母養(yǎng)大的，在成長過程中父母付出許多。我們回報父母最好的就是你要孝順，不是嘴上空說，而是用實際行動來證明，也許不是每個爸爸媽媽都需要在床前照理地學好每一門功課，以優(yōu)異成績讓爸爸媽媽開心。我們就是爸爸媽媽的小棉襖，孝順父母，要從每一天做起。
學生暑假讀書心得篇八
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學會珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
學生暑假讀書心得篇九
人們常說，念書要讀透：把書發(fā)掘的很深。讀精：把書中的好對象都取出來，提煉出來。讀雜；什么都得讀。這樣，常識才氣博大博識，上知天文下知地理，做考不倒之人。可本日我讀了老舍的書，頗有另感，說來與君共享。
先談讀什么書，有人喜好文學類，有人喜好柯斫培，等等各不溝通。他們都與許多書有深摯的友好，可老舍差異，他說和本身有友好的書不多。他不喜好三字經(jīng)一類的書，也厭惡公式類的古板書。提及來還真有一番原理，為什么要讀不喜好的書呢?書就是滿意我們的精力需求，可書也得有的.放矢。就說我吧，泛泛拿起些言談軼事的嘲諷小說，便愛不釋手，讀得孜孜不倦，可以望見那些死板的筆墨，即刻兩眼無光。一篇文章多時才讀進一些，就是由于漫不經(jīng)心。以是選書讀也不能拿來就讀，要分明選擇，但也不能太挑剔，也要學會實行，大概某類書逐步地就會和你的味口了。有一次我有時中借了一本沈石溪的動物小說，早年認為這類書索然無趣，可專心讀了泰半，卻也有那么些味道。便把這類書都翻了一遍，才得償所愿。
接著，談?wù)勀魏文顣?，我常常讀到一段出格好的文章會與別人配合瀏覽咀嚼一下。老舍說他念書沒體系：有什么讀什么，不要看的別讀，讀得快，也不要決心去記，讓書記著本身，讀完了，別去評述······我也認為念書得自由，要為所欲為，書中的英華老是在不知不覺中，灌入我們的大腦，潤澤我們的心里，強行塞下去的反而沒有效，統(tǒng)統(tǒng)照舊靈活爛漫的好。
老舍老師喜好自由自在、不受羈絆的念書，這一點倒還真與我心有靈犀呢。
學生暑假讀書心得篇十
今天我讀了一本有名的偵探小說――《福爾摩斯探案集》。它的作者是英國的杰出的偵探小說家、劇作家阿瑟?柯南道爾（英文名：arthurignatiusconandoyle），他由185x年5月22日出生，193x年7月7日去世。他還在190x年被封為爵士。
這本書的故事十分有趣，而它的主人公毫無疑問的就是福爾摩斯了。在書中福爾摩斯是一個十分精深的偵探，他觀察十分仔細，所以能發(fā)現(xiàn)許多別人發(fā)現(xiàn)不了的線索，以此破案。
在這本書中我最喜歡的'故事是福爾摩斯的第一個偵探故事《血字的研究》，這個故事講的是一個叫侯波的人為了復(fù)仇把錐伯和斯坦節(jié)遜給殺了，最后被福爾摩斯給識破了。
讀了這本書我明白了做什么事都要仔細才能發(fā)現(xiàn)問題的所在。
學生暑假讀書心得篇十一
自從我暑假中看了《假如給我三天光明》這本書后，主人公海倫.凱勒的悲慘命運令我深深惋惜，但她的頑強拼搏，珍惜時間，不浪費一分一秒的精神讓我終身難忘。
這本書是海倫的自傳，講了她19個月時得了疾病，集盲、聾于一身，后來又喪失了語言能力，但她頑強拼搏、珍惜時間，最終取得了成功。
海倫.凱勒雖然病魔纏身，但是她的88年都在努力拼搏，沒有一絲一毫的松懈，或許，對她來說，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”吧!時間很寶貴，所以她用畢生時間在努力學習，到后來學會了說話。但是如果換作是我，我也許不是這樣做的吧!
對我們來說，五官都沒受損，而且身體好。但是我不像海倫.凱勒那樣珍惜每一秒。我每天就是做點作業(yè)就會玩或看電視，一直虛度光陰，對我來說“光陰似箭，日月如梭”。而她卻與我們截然不同?？戳恕都偃缃o我三天光明》以后，我明白了應(yīng)該要珍惜時間，而不是白白讓它溜走。就像朱自清先生的《匆匆》里寫的那樣：“我覺察它去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去了。”時光匆匆啊!珍惜時間的海倫.凱勒樹立了一個很好的榜樣，她讓我懂得了時間是一去不返的。
海倫.凱勒珍惜時間的這一品質(zhì)一直流傳于世間，我知道了時間是多么寶貴，所以從看完這本書起，我也開始珍惜時間了。
學生暑假讀書心得篇十二
這幾天我把笑貓日記之《那個黑色的下午》讀完了。
這本書講的是：2008年5月12日兩點28分，一場震驚全世界的地震將笑貓那原本幸福的一家分散了。在那慘白的陽光下，笑貓和伙伴們走過了一片又一片廢墟，踏上了艱難的尋親之路。
在一片廢墟里，笑貓、老老鼠和二丫意外地碰見了三寶，笑貓想帶分開已久的三寶離開，可三寶卻堅持要留下做一只“救援貓”。
地震發(fā)生后的第二天，天空中下起了大雨，笑貓便讓老老鼠去外面找點吃的，自己和二丫堵住漏雨的窟窿。不一會老老鼠回來了，脖子上帶著一捆曬干了的紅辣椒，老老鼠讓笑貓和二丫把紅辣椒吃了。
第三天，雨漸漸停了下來，笑貓他們又踏上了那艱難的尋親之路。在另一片巨大的廢墟里，笑貓他們又遇見了二丫和搜救犬公爵。但是，公爵受了重傷，醫(yī)生也沒有辦法幫它治聊。指導員只好傷心的開槍打死了公爵，免得讓它在痛苦了。
第四天，笑貓他們回到了櫻桃溝，昔日的櫻桃溝已經(jīng)不是往日的櫻桃溝了，昔日珍珠灘也不再是往日的珍珠灘了。他們來到了馬小跳的爺爺家，二丫發(fā)現(xiàn)了一個老人，和一只大白鵝，鷯哥說那個人就是馬小跳的爺爺，那只鵝就是白母鵝。白母鵝餓死了，馬小跳的爺爺活了下來。笑貓它們找到了一個前面有山，后面有水的地方把白母鵝永遠的埋葬了起來。在回去的路上他們遇見了馬小跳爺爺家養(yǎng)的大黃狗阿黃，阿黃把事情的經(jīng)過仔細地對笑貓說了一遍，還說自己和馬小跳的奶奶這幾天一共救助了二十一個遇難者。笑貓聽后便決定和阿黃一起上山采草藥，救助那二十一幸存的人。經(jīng)過笑貓的不懈努力，終于在一座鐘樓里發(fā)現(xiàn)了虎皮貓，一家人終于見面了。
從這本書中我明白了一個道理，不管做什么事都要有恒心、有耐心，不能半途而廢，那樣做起事來才會成功。
學生暑假讀書心得篇十三
讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內(nèi)容，怎樣寫讀書心得體會?下面小編給大家?guī)?讀書心得體會,僅供參考,希望大家喜歡!
本學期，我的教學專業(yè)水平和個人素質(zhì)都有了很大的提高，感謝讀書，讓我在實踐中體會到了知識的份量;感謝讀書，讓我能夠用智慧的大腦去澆灌含苞待放的花朵，用博愛的心靈給每一個孩子足夠的信心與勇氣;感謝讀書，讓我變得更加聰明，讓我的工作干得更加輕松，生活更充實。
給我留下深刻印象的是周大淇老師寫的一本書《我行你也行》。讀完后，其中有一個問題使我想了很久，那就是怎樣才能和孩子很好地進行交流呢?帶著這個問題，我總結(jié)了以下幾點：
一是要多和孩子接觸。
正如書中所說的大人有大人的事，孩子有孩子的事。因此在大人的眼里，孩子們的許多行為舉止、愛好動作往往幼稚可愛，但卻是孩子眼中最美好的世界，是他們的天堂和樂園。要想破譯孩子的秘密，就必須和孩子多接觸，走近他們的世界，成為他們的朋友，孩子才會把小秘密告訴你們。
二是要有耐心。
在和孩子談話交流的時候，最重要的是要耐住性子認真聽。孩子小，語言邏輯性差，再加上想像力豐富，常常說上半天也說不出所以然，既沒有主題，又詞不達意，但卻滔滔不決，一本正經(jīng)，兩只眼睛噔的圓圓的。但在這個時候，最希望家長做的就是靜靜地聽，即使不明白說的是什么意思，也不要打斷他們的話。孩子就會覺得只要有人聽，他們就會講得越有趣，這就是訓練孩子自我表達能力的最好機會。
做最好的家長!相信是每個家長的理想，也是我的理想?？稍鯓幼霾攀亲詈玫募议L呢?我?guī)е\的向?qū)W之心跟隨李鎮(zhèn)西老師走進他最好的家長世界。
《做最好的家長》通讀下來，可以看出李鎮(zhèn)西老師在教育孩子方面一直遵循這樣三個簡單的原則：一是培養(yǎng)女兒良好的品質(zhì)，這是教育孩子的第一要務(wù);二是使女兒健康快樂的成長;三是因材施教。說它簡單，是因為我們每個家長在教育孩子的時候肯定都有過這樣的想法和意識。但是說起來簡單，往往做起來難!起碼，我在孩子學習沒有達到自己要求的時候，盛怒之下，這些念頭就全飛了。這就是與最好的家長的差距吧!
一個擁有良好品質(zhì)的人，才真正能為這個世界這個社會做貢獻!在李鎮(zhèn)西對女兒的教育中，品質(zhì)教育無疑是占了最大比重的，而且，這也是教育孩子首當其沖的目標，對于我們每個人來說。但現(xiàn)實是，在孩子的教育中，品質(zhì)教育反倒顯得越來越不重要了;并不是家長沒沒有意識到這個問題，而是在這樣一個快節(jié)奏的、充滿競爭的、以金錢地位衡量一個人成功與否的商業(yè)氣息濃厚的現(xiàn)實社會，人與人之間與來愈冷漠，人們越來越自我。對于自我的關(guān)注、自我價值的體現(xiàn)愈來愈重視?？旃?jié)奏的生活，使人們無暇關(guān)注事情的過程，只關(guān)心結(jié)果。但一個人良好的品質(zhì)往往體現(xiàn)在舉手投足間，體現(xiàn)在做事的過程中。如同升大學，人們關(guān)注的只是最后的結(jié)果：高考多少分，考上了什么大學，有誰會去關(guān)心你上高中時做了些什么呢?這也許就是晴燕那些同學自私的原因吧!
在講求實效、追求經(jīng)濟利益的'當今時代，無疑知識能力的變現(xiàn)速度是最快的，而思想品質(zhì)的變現(xiàn)是最為緩慢的，甚至是不凸顯的。正因為這種不凸顯，致使我們廣大家長漠視了品質(zhì)教育。但它恰恰影響著決定著你會成就一個什么樣的人，走什么樣的人生道路。
我信仰叔本華的實際：喜好欣賞一目明了的書的人是勤奮的人，只要欣賞那些需要本身反復(fù)思索本領(lǐng)明白的書的人，才是真正念書的人。我以為一個民族也是云云。一個沒有相比深邃著作的民族是不創(chuàng)造八的民族。真正的深邃，不是由于它闊別我們的一樣平常生活，而是由于它直面天下本身的繁蕪。我的欣賞也是云云。我喜好欣賞深邃的著作。在欣賞中我夸大想象和遐想。再籠統(tǒng)的實際表述，在舉行思辨明白的同時，我把它復(fù)原成一樣平常生活的圖景。有些只需要現(xiàn)成的遐想，有些需要想象的布局。我不停以為，無法進入籠統(tǒng)觀點的人是短少想象的人;短少想象的人要是自以為明白籠統(tǒng)觀點，這個觀點在他那邊也曾經(jīng)是一個去世的工具了，既沒有團結(jié)才氣，也沒有天生才氣。
我”在石板上刻骨銘心地“觀”著。鏡子呢?鏡子照舊鏡子。我從君子書末尾“念書”生存。村里的巨細孩，從初中學校借回君子書。有些巨細孩還爬到教師家或供銷社里去偷君子書。借返來的第二天就要還，于是一本君子書在村里輪番讀到天明，輪不著的干怒視。讀小學的我放學回家，緊張任務(wù)是放牛，讀君子書的機會比其別人多。其時用得最多的一個短語，大概便是“改革的東風”。在這“東風”中，我感觸到了父輩們終身的“悲涼”。這種“悲涼”感越來越猛烈，末了成了未成年的我存眷屯子一草一木專一的“眼”。讀高中時，我冒死地思索農(nóng)人的運氣。讀的書越多，越創(chuàng)造七，越感觸到天下的嚴懲、知識的無涯、思索的無窮，而人在此中的運氣也越貼近，越飄渺。我不知不覺走上籠統(tǒng)之路。當年的“屯子之思”遠了，“人的運氣”這個維度卻刻骨銘心了。
這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因為，書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。書籍和閱讀帶給我們的不僅是對心中理想世界的堅持，更是對我們思想和心靈的升華與凈化，進而改變我們的生活軌跡。有幸拜讀了《做一名快樂的幼兒教師》這本書，讓我對教師如何調(diào)整自己的心態(tài)、管理好自己的情緒有了更好的認識，現(xiàn)談?wù)勎业母邢搿?BR> 你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變環(huán)境，但你可以快樂自己。你不能控制別人，但你可以掌握自己;你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容?？鞓返脑慈獊碜宰约海撬?一個成熟的人應(yīng)該掌握自己快樂的鑰匙?？傊?，幼兒教師面對的是一群花兒一樣的孩子，孩子的真情包圍著我們，孩子的樂趣感染著我們，孩子的笑聲滋潤著我們，我們用青春的節(jié)拍和孩子成長的節(jié)拍融合在一起，我們不妨“蹲下來說話，笑起來交流”，用欣賞的眼光，創(chuàng)造性的工作和寬容的心態(tài)來對待每一個幼兒，從一定意義上說，教師的幸福意味著幼兒的幸福，意味著幼兒身心的健康發(fā)展，更意味著我們幼兒教育的良好發(fā)展，我們期盼著有更多的教師在工作中能獲得幸福感，用自己的幸福感染周圍人，使更多的人得到幸福，譜寫我們的幸福人生。
我開始看《平凡的世界》第二部，也基本了解了作者的寫作手法。我從《狼圖騰》中不知不覺地感到我的靈魂在被洗禮，又從《四世同堂》中身臨其境地被帶到那戰(zhàn)爭的年代，接著《今夜有暴風雪》讓我懂得了感受落寞，而初讀《平凡的世界》我懂得了思考生活。
生活并不是完美的，《平凡的世界》是一部被作者注入真情的書。孫少安與田潤葉，這對青梅竹馬彼此相愛的人，卻在生活的海洋里分別，沒能手牽手走到幸福的海岸線。孫少安一次又一次既完美又對農(nóng)民大有益處的計劃，讀后感600字原本也是農(nóng)民的田福堂為什么總要拒絕呢?孫少平畢業(yè)回來工作一定是件好事，可雙倍的工分為什么還是填不飽肚子……的確，生活的海洋時而風平浪靜，時而波濤洶涌。風平浪靜固然很好，但有巨大的障礙你也必須去面對。
但生活本身也不是完全糟糕的，這一點從書中便不難發(fā)現(xiàn)。貧苦的農(nóng)民到八月十四也能摘紅棗，搖香棗，吃甜棗，分酸棗……從小貧苦慣了的少安在舉行婚禮時也很風光啊!少平回農(nóng)村絕對意想不到自己也能當上老師，這份意外驚喜一定使整天吃黑饃的孫家高興一時。我覺得每一個善于思考生活的人都會覺得生活的海洋沒有絕望，只要你不隨波逐流，任憑再巨大的海浪也不能把你打翻。
生活同樣不是公平的，為什么孫少安、孫少平天生就貧困，顧養(yǎng)民、田潤生卻天生富足，潤葉生來就漂亮，而候玉英天生就是跛女子。
生活卻又是公平的，貧苦的孫少平靠自己的學識也當上了令人們羨慕的老師，整天頑劣的王滿銀生活比孫家更一團糟。
學生暑假讀書心得篇十四
世界上最美麗的呼喚莫過于母親的呼喚，為人母親，每一個都可以為子女豁去生命，這應(yīng)該就是母愛的偉大吧!
仔細回想，一個瘋子都可以明白母愛，為子女可以不顧性命，不顧危險。在別人眼里在她的行為上，或許她是一個瘋子。但在我的心中在她的精神里，她卻是一位偉大的母親，一位無私的母親。
有這么一位母親，在家中最困難的時候，她背棄了鄉(xiāng)里的習俗，把中間的孩子過繼給了大媽家，而這個孩子太小，根本無法理解這位母親的苦心：大媽家的條件好。她一直都想把最好的給他。在那位母親病危時，說出了“石頭，別怨媽”這幾個字，讓他在心里想撕開了一道口子，后來大哥把真相告訴了他，那時，他哭了，他第一次哭得像個沒長大的孩子，母親的苦心，卻換來了他的不解，他的怨恨。為了這個舉動，他始終是母親生命里的一道永遠愈合不了的傷疤，為了這個舉動，母親愛了一生，想了一聲，也疼了一生。
你還能拿什么來愛我呢?在生活的苦難面前。而如今，我又能拿什么回報你呢?在生命的無情面前。這句話讓我感受到了母愛是那么偉大!
愛的偉大不在于生的光榮死的偉大，而在于愛是無限的，是無私的。不管你遇到了什么困難，家永遠是你堅強的后盾，母親永遠是為你擋風的帆，母愛可以像瘋娘一樣至死無悔，也可以像故事中的母親一樣，默默無聞的祈禱，但無論是哪一種，母愛都是巨大的火焰，母愛都是人世間最讓人感動的篇章!
學生暑假讀書心得篇十五
作為這個小組的組長，我的第一感覺就是累。一開始以為會很容易，沒想到這么難。我認為活動中最難的是團隊成員之間的任務(wù)分工。我得照顧每個人的感受。我個人的負擔不能太重，各方面都要覆蓋。我不能讓團隊成員認為我偏袒一個人。很多時候團隊成員會配合的很好，但偶爾也會對我的話充耳不聞，讓我敢怒不敢言。另外，在這次活動中，總感覺計劃趕不上變化。對此我無能為力。畢竟高中生活太忙了。我的計劃一次次被打破，我越來越焦慮。幸運的是，在團隊成員的配合下，我們終于完成了。根據(jù)這次活動的調(diào)查結(jié)果，我們已經(jīng)做了足夠的工作，除了在這個過程中忘記留下更多的照片，其他的我們都做了。終于寫完了，我漸漸松了一口氣，但是調(diào)查的結(jié)果不得不讓我擔心，學生的閱讀情況很糟糕。超出了所有隊員的想象，我們想了很多辦法，但都覺得以目前的社會形勢來看很難完全實施，這是我們小組這次活動無法彌補的缺陷。
郭雅瑩的經(jīng)歷：我是一個很愛讀書的人，所以參加了這次中學生課外閱讀調(diào)研活動。我對調(diào)查結(jié)果充滿希望，但當我看到調(diào)查結(jié)果時，我感到憤怒和擔憂。對學生對閱讀的看法和選擇感到憤怒，對學生的閱讀質(zhì)量感到擔憂。課外書的.選擇是我們小組關(guān)注的一個焦點。我原本期望學生選四大古典小說，書是國粹，外國先進文學，優(yōu)美的詩詞散文等。但是，當我在問卷中看到網(wǎng)絡(luò)小說和通俗小說中的交叉線時，我感到很失望。對此，希望老師和家長能引導學生正確閱讀。
潘的經(jīng)驗：在這次課外閱讀研究的學習中，我們可以看到，大部分中學生喜歡看一些小說和散文來提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)，這只是非常積極和可觀的。然而，學生沒有花足夠的時間在課外閱讀上，他們中的大多數(shù)認為他們有太多的作業(yè)要讀。我覺得學校應(yīng)該盡可能給學生安排更多的時間，同時也會增加學生課外閱讀的興趣。張的經(jīng)歷：由于團隊成員的積極配合，我們小組順利完成了項目。通過對中學生課外閱讀的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了一些問題：1。學生傾向于看小說，而且大多是通俗小說和網(wǎng)絡(luò)小說，雖然有一些可取之處，但更容易讓學生上癮。2。關(guān)于讀書的目的，只有少數(shù)學生選擇拓寬知識面和個人愛好，更多的學生選擇考試，這是一個非常不好的現(xiàn)象。3。學生也在抱怨讀書時間少。大多數(shù)學生選擇閱讀時間少于一小時。4。至于讀書方法，就更差了。由于沒有老師和家長的指導，學生無法掌握正確的閱讀方法，讀書事倍功半。對于這些問題我有一些建議：1。學校應(yīng)該控制作業(yè)量。留給學生更多的閱讀時間。2。教師積極向?qū)W生推薦好的文學作品，引導學生正確閱讀。3。父母應(yīng)該支持孩子讀書。不僅要讓他們看課本相關(guān)的書，還要提倡泛讀。4。社會各界積極出版和提供一些對中學生有益的書籍、報紙和雜志。
張譯文的心得：對于這個項目的成果，我覺得學生應(yīng)該多培養(yǎng)課外閱讀的興趣，很大程度上利用課余時間讀一些對自己發(fā)展和學習有幫助的書。通過這次對課外閱讀的研究和學習，我認識到課外閱讀是我們學習和生活中不可分割的一部分，它確實給我們枯燥的學習增加了一個“逃避”，對我們或多或少會有所幫助。因此，我們應(yīng)該堅持課外閱讀訓練，這對我們沒有壞處。當然，要避免走極端，不能過分沉迷，不要為了讀書而讀書?？傊?，課外閱讀是一把雙刃劍。不要對他視而不見，也不要過分依賴他。你要靠自己的聰明才智去“應(yīng)付”他，要積極樂觀！
學生暑假讀書心得篇十六
隨著最后一天下課鈴聲響起，意味著要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味著我們結(jié)束了我們一年的四年級的生活，進入了暑假生活。
其實，暑假這么長的時間，我們可以多學習一些課外知識，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們在學習的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學習的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽吧！
那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點舍不得吶，在這剩下的短暫的時間里我還要努力地復(fù)習好四年級的知識，來迎接新一學期的考驗。
學生暑假讀書心得篇十七
總有一個人，在你孤單的時候陪同你;總有一種感情，在你懊喪的時候激勵、鞭策著你。這個人便是母親，這種情緒便是母愛。
今天，我滿眼熱淚地讀完了《瘋娘》這篇文章。讀完這篇文章，我眼里已看不見任何貨色，由于我的眼里已浸滿了淚水。
23年前，一個不知恥辱的瘋女子來到作者的村莊，因為家窮的關(guān)聯(lián)，爸爸娶了那瘋女子。一年后，那瘋女子生下了“我”，可奶奶卻不讓生母抱“我”，并把她趕出了家門。在“我”七歲的時候，向奶奶要媽媽，奶奶說“我”媽死了，而小搭檔卻說“我”媽是個瘋子。多少天后，被趕出家多年的母親居然回來了，當“我”吵著不要她時，奶奶卻把她領(lǐng)回了家。上初中時，始終是瘋娘給我送飯。一天，一個同窗凌辱了“我”，瘋娘竟然當場教訓了他。當“我”的心里剛接收這個瘋娘時，瘋娘卻為了給“我”摘鮮桃，可憐摔逝世了。
讀了這篇文章后，我無奈用語言來形容我的感觸。對一位母親來講，對孩子的愛是一種與生懼來的本性，這份愛就流淌在她的血液里，存活在她的生命中，只有生命還在，愛就會一直的傾瀉。從她成為母親的那一刻起，母愛就在瘋娘混沌的世界里投射下了一道刺眼的光芒，這道光線照射著她，讓她情愿甘心地為孩子付出所有，甚至她的性命。興許，在醫(yī)學跟常理上，瘋娘的行為永遠是個奇觀。但作為一個母親，這種行動卻平凡而一般，因為母愛永遠不會瘋癲，它光亮如炬，足以照亮蒙昧無知的世界。
母親為了孩子的光華，可以做最陳腐的幕布;母親為了孩子的盼望，可以做最蜜意的啞忍;母親為了孩子的成長，可以化作最久長的鈣質(zhì)。假如未來孩子的跳躍奔跑須要母親讓出最遼闊得空間，那母親能夠把身材貼在墻上，緊緊的，牢牢的。
咱們在率性妄為的時候往往損害了母親默默的愛，我們在游戲玩樂時往往疏忽了母親的愛……所以學會愛自己的母親吧?無論她貧困還是富饒，無論她漂亮仍是丑惡，都學會感恩本人的母愛吧!
學生暑假讀書心得篇十八
我躺在草地上，細細回味著剛剛讀過的《雙面獵犬》。
《雙面獵犬》介紹的是一直名叫洛嘎的優(yōu)秀大黃狗再抓一只名叫達維婭的母豺時與她被困在一個木頭上，到了一個叫野猴嶺的地方，他們打敗了野猴，這時洛嘠的主人阿蠻星來了，洛嘠要走，達維婭將他撞死，產(chǎn)下了白眉，之后為白眉找了位奶娘——黑蝴蝶，咬了黑蝴蝶的孩子，之后事敗露，白眉離開了豺群，到了他父親的主人——阿蠻星那經(jīng)歷重重磨難當了一只獵狗。
文中那不放棄的精神感動了我，達維婭在洛嘠背叛了自己，即將要回到阿蠻星懷里的時候，她沒有放棄，也沒有絕望，她仍冒著被獵槍打死的危險，想讓洛嘠回到自己身邊;白眉在自己即將被趕出豺群的時候，他沒有放棄，也沒有絕望，他仍冒著被豺群咬死的危險，想回到豺群;在白眉被認為是偷雞賊趕出獵戶寨時，他沒有放棄，也沒有絕望，他冒著被凍死的危險，在雪地里呆了七天七夜抓住了偷雞賊，正是這種堅持不懈的精神讓他們有了希望;正是這種堅持不懈的精神，讓他們得到了成功;正是這種堅持不懈的精神，讓他們有了生存的力量。
如果我是達維婭，在洛嘠背叛我時，我就會有一種輕生的想法，想去自殺，可是她沒有這么做，因為堅持;如果我是白眉，在豺群趕我走時，我就會知趣的走掉，不會拿我自己的生命開玩笑，可是他沒有這么做，因為堅持，如果我是白眉，在獵戶寨趕我走時，我會走掉為何不再做一只快樂的豺呢，現(xiàn)在這樣不但冷，又餓，又不一定能抓到，又何必呢?可是他沒有這么做，因為堅持，如果沒有堅持白眉和達維婭與洛嘠早就不復(fù)存在，可見堅持的重要。
就是這堅持救了白眉和達維婭，讓我明白了一個道理，只有堅持才有可能成功。
學生暑假讀書心得篇十九
隨著下課鈴的響起，我的暑假讀書生涯拉開了序幕。
讀書是一種享受?！短一ㄔ从洝纷屛裔溽嘣诨ê５拿篮檬澜纾形蛎篮玫南矏?；《神奇的太陽花女孩》讓我看到友誼的翅膀，感悟真實的情感；《假如給我三天光明》讓我明白原來，上帝為你關(guān)上門就會為你打開一扇窗；《淘氣包馬小跳》的笑聲令我久久不能忘懷。在楊紅櫻筆下，我看到一群調(diào)皮孩子的快樂生活及孩子的天真、童真；讀了《賣火柴的小女孩》后，年幼無知的我才感受到在世界的另一個角落里，還有人忍受著貧苦，饑餓。我多么希望化作一個天使，去幫助他們呀！在《笑貓日記》中，我發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道，為故事情節(jié)而感動、流淚、哈哈大笑，還會開始生命中最初的思考；…于是手捧起一本書，想再次進入書的世界；感受書的'快感。
仰望窗口，想著那些舒緩的文字，帶著梔子花開的聲音，似乎都已融進了生命的各個細胞，成為無法磨滅的記憶。我喜歡它們內(nèi)斂而傷感的格調(diào)，仿佛遠處夜空縈繞的夜曲，雖沒有太多尖銳的鋒芒，卻能深深地刺進我的心靈深處。我喜歡它們的明媚與灑脫，仿佛一陣徐徐的清風，雖沒有太多的言語，卻能散發(fā)出激情的光芒。我喜歡它們的豪情、壯志，仿佛一座座泰山，佇立眼前。
夏天的綠葉帶著舒舒緩緩的節(jié)奏，在風中上下舞動，白云帶著一絲黑色印跡在晴空中浮動。草木正隨著陽光的增溫，而蓬蓬勃勃地生發(fā)著。一片“天堂草”出現(xiàn)在我眼前，它除了純凈的綠之外，沒有一絲雜草，令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面對這樣高貴而誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下。
學生暑假讀書心得篇一
低年級學生要準確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，怎樣寫學生讀書心得?下面小編給大家?guī)韺W生讀書心得5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
今天，我讀了一篇名叫【窮人】的小說。作者便就是大名鼎鼎的俄國作家列夫·托爾斯泰。
小說的主角是家境貧寒但又勤勞能干的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜一愛一丈夫、一愛一家人、一愛一生活。但是，在已經(jīng)身為孤兒的西蒙那兩個孩子面前，桑娜還是義無所顧地伸出了援手——即使這兩個孩子會使她的日子更加難以度過。她以為丈夫一定不會支持她的行為，但是，令人沒想到的是，她的丈夫竟決定和她一起撫養(yǎng)那兩個孩子。
整個故事，沒有華麗的'詞藻描述，也沒有半句歌頌式的豪邁語句，然而，由故事中的人物身上折射一出的真、善、美，顯示出的人時間最淳樸、美好的感情，忘我的一精一神境界，卻無處不撞擊讀者的心靈，扣動著讀者的心弦，使之深受感染。
“一愛一”被人們說是最難得到的東西，但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。并且，他們已經(jīng)成為了一愛一的富翁。
讓我們也這樣一愛一生活，一愛一家人，一愛一一切一切吧!讓我們也這樣樂于助人、舍己為人吧!
這些天我一直在讀小高爾基的《童年》，里面講了小高爾基小時候，與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計格里格高一起生活的童年故事。
在小高爾基小時候他姥爺開了一家染坊，雖然很富裕但是十分吝嗇，多用一根線就將遭到痛罵。當時好奇的小高爾基也想染布，就把一張節(jié)日才用的桌布的一角染成了藍色，結(jié)果被姥爺打得暈了過去。
我想小高爾基所處的環(huán)境雖然自由，可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環(huán)境里。但是他仍然能夠成為一個偉大的作家、戲劇家。這就是因為兩個字——自覺。假如他不自覺，那么成功就會離他而去，假如他不自覺，那么他只能成為染坊的一個小伙計，假如他不自覺，那么文化史上就不可能出現(xiàn)一顆璀璨的明星。
所以，同學們，讓我們自覺的學習吧!讓我們將來也成為一顆明星。
社會上什么樣的人都有，有好人，有壞人，有窮人，有富人。美國著名作家海明威曾經(jīng)說過：“貧窮的人往往富于仁慈”，這句話很有哲理。今天講的這個故事里的主人公——魚夫和他的妻子桑娜就是這種貧窮而又富于仁慈的人。
故事是這樣的，漁夫和妻子桑娜的生活雖然很艱苦，但他們的屋子里卻是溫暖而舒適。魚夫每天出海捕魚，桑娜則把地掃得干干凈凈，擱板上的食具擦得閃閃發(fā)亮。他們都是勤勞，勇敢而又善良的人。
在一個寒風呼嘯，波濤洶涌的傍晚，清早駕著小船出海的丈夫還沒回來，這讓桑娜及為擔心。這時桑娜忽然想起了女鄰居西蒙，西蒙是個寡一婦，一個人帶著兩個孩子，生活極為艱苦，桑娜很同情她，和丈夫常常在生活上幫助她。想到西蒙臥病在床，便想去探望她。她來到西蒙家，在門口一次又一次地敲門，叫喊，可一直沒人來開門。桑娜急了，猛地推開可門，只見西蒙全身冰涼，身體僵硬，很明顯，西蒙已經(jīng)死了。在西蒙旁邊，兩個可愛的孩子正熟睡著。桑娜非常同情，便把孩子給抱回家了。魚夫回家后，聽桑娜說西蒙死了，便說要把孩子抱過來撫養(yǎng)。桑娜微笑著拉開了蚊帳，說;“看，他們在這啦!”
從這個故事中，讓我懂得了：窮人，往往更富于仁慈。現(xiàn)在的人一有錢就很自以為是，什么事都懶得做：有了保姆，家庭主婦就不學做飯，不肯拖地掃地，不肯買菜，總是讓保姆做，這樣她們就整天無所事事;有錢人家的孩子一般都不好學，總是以為上課不聽，回家還有家教可以教，整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)與電視之中，因此成績一落千丈。既然生一性一懶惰，又不好學，只能算是壞人，既然是壞人，又怎么會善良呢?江山易改，本一性一難移。只有你從身邊的小事做起，樂于助人，就能改變你的心態(tài)。
所以，我們每個人都需要有一顆善良的心。
我和爸爸一起讀了一本伊索寓言，題目是龜兔賽跑，我最喜歡的就是烏龜了，這個預(yù)言講了一只兔子和一只烏龜，兔子愛吹牛烏龜堅持不懈勇敢直前的故事。
兔子老閑烏龜跑的慢，明天它們就是要比賽賽跑了，到了明天它們開始比賽了，小兔子一遛的就快得不見兔影了，而小烏龜還在后面慢慢的爬著，小白兔就要跑到終點的時候覺得烏龜真夠慢的就想在一旁的大樹下睡著等烏龜。小白兔一醒來，發(fā)現(xiàn)小烏龜已經(jīng)到了終點了，小白兔特別的后悔。
《龜兔賽跑》不但要我知道了不要驕傲，一點成績不值得自己夸耀，而且，還讓我明白了做人要堅持不懈，勇攀高峰。
今天我看了一個《龜兔賽跑》的故事，這個故事內(nèi)容是這樣的，有一天森林里小猴子出主意，讓小白兔和小烏龜賽跑，看誰跑的快，小白兔想這還用比，肯定我跑的快，說著就跑的很遠了，小烏龜認真的一步一步向前爬，小白兔跑到半山腰，看到山下的'小烏龜還離得很遠，心想小烏龜太慢了，我睡一覺也比它快，于是小白兔就靠著大樹睡起覺了，小烏龜堅強的追趕著，慢慢的它爬過小白兔睡覺的地方，最終爬到終點，大家為小烏龜歡呼，小白兔聽到歡呼聲醒了，可是已近來不及了。
以后我也要認真學習，對每天的功課不能放松。
學生暑假讀書心得篇二
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。的確，書籍可以讓我們學到更多的知識，知識可以幫助我們改變命運。
我看過的書有天馬行空的《西游記》，給我啟迪的《魯濱孫漂流記》，曲折離奇的《木偶奇遇記》。而我最喜歡的一本書就是我看完后感觸頗深的《假如給我三天光明》，這本書里面的女主人公叫海倫·凱勒，她用知識改變了自己的命運。
海倫·凱勒是不幸的。因為在她很小的時候，一場突如其來的疾病，讓她的世界變得無光、無聲又無助。從此，她看不見爭奇斗艷的花朵，聽不到余音繞梁的歌聲，說不出妙語連珠的話語……她與世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。這種打擊讓她對生活充滿了絕望，每一天都過得昏昏沉沉。于是她情緒開始變得暴躁，常常亂發(fā)脾氣，亂扔東西。而這樣黑暗的生活，也讓她覺得在這世上沒有愛，只有無盡的痛苦與悲傷。就這樣，她每天被迫活在這沒有光明和沒有聲音的世界里。整整，她熬過了8年無光無聲的歲月。
剛開始，海倫·凱勒跟著媽媽學著一些簡單的手語，后來，海倫·凱勒的媽媽給她找來了一個老師，她就是海倫的人生導師——安妮.莎莉文。在莎莉文老師的耐心的指導下，海倫.凱勒撥開了心中的烏云，找到了屬于自己心中那個的那一份光明。
海倫·凱勒以堅強的毅力學會了字母和閱讀。可能在我們普通人眼里字母和閱讀沒那么難，但是在一個殘障人士眼里簡直是難上加難，而且她最后竟然還學會了說話，是在一個無聲無光的世界里。要知道，對于海倫而言，做到這些需要付出比常人多多少倍的毅力和努力啊？海倫·凱勒，用她堅強不屈的意志、頑強奮斗的精神、堅持不懈的努力，實現(xiàn)了她精彩的人生。
讀完這本書，我的目標更明確了，我要向海倫·凱勒學習：時刻保持積極的心態(tài)，樂觀向上；任何時候都不向困難屈服，珍惜一切；做一個堅強、自信、勇敢的人。
學生暑假讀書心得篇三
先談讀什么書，有人喜好文學類，有人喜好柯斫培，等等各不溝通。他們都與許多書有深摯的友好，可老舍差異，他說和本身有友好的書不多。他不喜好三字經(jīng)一類的書，也厭惡公式類的古板書。提及來還真有一番原理，為什么要讀不喜好的書呢?書就是滿意我們的精力需求，可書也得有的放矢。就說我吧，泛泛拿起些言談軼事的嘲諷小說，便愛不釋手，讀得孜孜不倦，可以望見那些死板的`筆墨，即刻兩眼無光。一篇文章多時才讀進一些，就是由于漫不經(jīng)心。以是選書讀也不能拿來就讀，要分明選擇，但也不能太挑剔，也要學會實行，大概某類書逐步地就會和你的味口了。有一次我有時中借了一本沈石溪的動物小說，早年認為這類書索然無趣，可專心讀了泰半，卻也有那么些味道。便把這類書都翻了一遍，才得償所愿。
接著，談?wù)勀魏文顣页３Ｗx到一段出格好的文章會與別人配合瀏覽咀嚼一下。老舍說他念書沒體系：有什么讀什么，不要看的別讀，讀得快，也不要決心去記，讓書記著本身，讀完了，別去評述······我也認為念書得自由，要為所欲為，書中的英華老是在不知不覺中，灌入我們的大腦，潤澤我們的心里，強行塞下去的反而沒有效，統(tǒng)統(tǒng)照舊靈活爛漫的好。
老舍老師喜好自由自在、不受羈絆的念書，這一點倒還真與我心有靈犀呢。
學生暑假讀書心得篇四
從小到大，在語文書的每一篇課文都“藏”著一個故事，它們就象夜空中的小星星一樣，不停地在我腦海中閃爍。
五年級時，我們學了一則成語故事――濫竽充數(shù)。這個故事讓我懂得了許多道理。
戰(zhàn)國時，齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多人吹給他聽，有個南郭先生根本不會吹竽，他也混了進來，每當演奏時，他就鼓著腮幫，按著竽眼，裝出會吹竽的樣子，居然得了和別人一樣多的'俸祿。齊宣王死了，他的兒子齊湣王也喜歡聽吹竽，可他不喜歡很多人一起吹，而要一個一個地單獨吹，南郭先生只好逃走了。
這個故事讓我懂得：一個沒有真才實學的人，混在真才實學的人中是不好的，只會害了自己。
語文書，你給予了我這么多的知識和道理，你真是一片充滿知識的天空，讓我們每個人翱翔!
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學生暑假讀書心得篇五
這周星期天，我讀完了《童年》這本書。高爾基悲慘，福薄命苦，令人憐憫的童年故事，讓我心中久久不能平靜。
《童年》這本書主要講述了主人公阿廖沙從三歲到十歲的童年生活。一直讀下去我感覺自己進入了一個既光明又黑暗放入世界。主人公阿廖沙自從三歲喪父后，就跟著母親來到了他那個已瀕臨破產(chǎn)，性情暴躁，乖戾，貪婪，自私的外祖父家。這個家中還有兩個整天吵著分家，爭奪財產(chǎn)的舅舅。外祖父經(jīng)常毒打阿廖沙，但幸虧他有一個好友“小茨岡”。當讀到他那兩個舅舅如何殺死阿廖沙的父親和徒工“小茨岡”時，我就十分氣憤，都想直接讓這兩個人消失。幼小的他早早地體會過了社會的丑惡，小小的心靈受到了嚴重的打擊，但幸好有他的外祖父和很多與他外祖母一樣的人不斷地幫助，保護和支持著高爾基。
和他的童年生活一比，我們的童年生活是多么的燦爛，我們的童年是多彩的，是美好的，更是無憂無慮，沒有煩惱的'！我們坐在寬敞明亮的教師中聽老師講課，回家還有大魚，大肉等著我們?nèi)テ穱L，但就算是這樣我們還整天叫苦叫累的！
所以我們更加要去珍惜童年，珍惜時間，努力學習，為未來的夢想做準備！加油！只要我們肯努力，堅持，沒有一個人的童年是陰暗的，因為黑暗過去后，太陽一定會冉冉升起！
學生暑假讀書心得篇六
這部《愛的教育》是根據(jù)兒童現(xiàn)實主義小說改編的。通過觀察小主人公的生活，深刻地寫出了人與人之間的互助、關(guān)心和體貼。更令人驚喜的是，精美的`插圖和優(yōu)美的文字，給了孩子無限的想象空間，讓他們用美好的心靈去發(fā)現(xiàn)、理解和熱愛生活。它告訴讀者從小就要培養(yǎng)對人的愛和尊重。
其中第三部讓我印象深刻，它講述了勇敢的洛佩茲的故事——二年級的孩子毫不猶豫地去幫助一個陌生人，但他的腿骨卻被車輪撞碎了！
我真的很佩服他！佩服他善良高尚的心！這篇文章深深打動了我，深深觸動了我心中那根從未被觸動過的弦！我呢，連很親密的同學都幫不了！
記得上次，班里有個“講故事”比賽。有些學生沒有準備故事。他們想看我的故事，我拒絕了。上課被老師批評，被同學嘲笑！我真的很后悔！拒絕他們，后悔他們被嘲笑...
這部《愛的教育》深深打動了我，讓我知道，人不僅要學習文化知識，更要熱愛和尊重人、老師、家鄉(xiāng)和身邊的一切。
學生暑假讀書心得篇七
今天是一個天空晴朗，云朵白燦燦，太陽紅艷使人心曠神怡的天氣，而我的心情不能就開心莫及，可在家里就因為看了這一本書，我情不自禁地流下了一滴一滴的眼淚。
這個故事講述了一位張奶奶在孤兒院收養(yǎng)了一個很可愛的小女孩兒，那個張奶奶很親他，就如同女兒一樣，張奶奶就會想，這小女孩應(yīng)該有他自己所擁有的名字，張奶奶想了許久，叫他萌萌吧，這個女孩兒那么萌，大名叫小張萌萌，那個女孩兒臉上流露出了跟太陽一樣燦爛的笑容。
可是她越來越大，越來越不聽話了。在她20歲那年，張奶奶叫萌萌吃飯，萌萌回答，哎呀！知道啦，等等的呀，一會兒，張奶奶又叫她過來吃飯，不吃就涼了，萌萌怒氣沖沖的走過來，二話不說的.一看這飯，說到這啥玩意??？這是……你快吃吧，我沒胃口，說完就走了。張奶奶只好自己吃了，萌萌在手機上看見了一個小視頻，看完才知道他們很不容易，萌萌說，奶奶對不起，奶奶并沒有生氣原諒了他。
通過這個故事我明白了一個道理：我們一定要孝順父母不管父母是貧窮還是富有，我們都是從農(nóng)村長大的，孝順父母這四個大字是中華民族的傳統(tǒng)，美國三字經(jīng)中有笑語，親，所以只是啊，我們每個人都是父母養(yǎng)大的，在成長過程中父母付出許多。我們回報父母最好的就是你要孝順，不是嘴上空說，而是用實際行動來證明，也許不是每個爸爸媽媽都需要在床前照理地學好每一門功課，以優(yōu)異成績讓爸爸媽媽開心。我們就是爸爸媽媽的小棉襖，孝順父母，要從每一天做起。
學生暑假讀書心得篇八
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學會珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
學生暑假讀書心得篇九
人們常說，念書要讀透：把書發(fā)掘的很深。讀精：把書中的好對象都取出來，提煉出來。讀雜；什么都得讀。這樣，常識才氣博大博識，上知天文下知地理，做考不倒之人。可本日我讀了老舍的書，頗有另感，說來與君共享。
先談讀什么書，有人喜好文學類，有人喜好柯斫培，等等各不溝通。他們都與許多書有深摯的友好，可老舍差異，他說和本身有友好的書不多。他不喜好三字經(jīng)一類的書，也厭惡公式類的古板書。提及來還真有一番原理，為什么要讀不喜好的書呢?書就是滿意我們的精力需求，可書也得有的.放矢。就說我吧，泛泛拿起些言談軼事的嘲諷小說，便愛不釋手，讀得孜孜不倦，可以望見那些死板的筆墨，即刻兩眼無光。一篇文章多時才讀進一些，就是由于漫不經(jīng)心。以是選書讀也不能拿來就讀，要分明選擇，但也不能太挑剔，也要學會實行，大概某類書逐步地就會和你的味口了。有一次我有時中借了一本沈石溪的動物小說，早年認為這類書索然無趣，可專心讀了泰半，卻也有那么些味道。便把這類書都翻了一遍，才得償所愿。
接著，談?wù)勀魏文顣?，我常常讀到一段出格好的文章會與別人配合瀏覽咀嚼一下。老舍說他念書沒體系：有什么讀什么，不要看的別讀，讀得快，也不要決心去記，讓書記著本身，讀完了，別去評述······我也認為念書得自由，要為所欲為，書中的英華老是在不知不覺中，灌入我們的大腦，潤澤我們的心里，強行塞下去的反而沒有效，統(tǒng)統(tǒng)照舊靈活爛漫的好。
老舍老師喜好自由自在、不受羈絆的念書，這一點倒還真與我心有靈犀呢。
學生暑假讀書心得篇十
今天我讀了一本有名的偵探小說――《福爾摩斯探案集》。它的作者是英國的杰出的偵探小說家、劇作家阿瑟?柯南道爾（英文名：arthurignatiusconandoyle），他由185x年5月22日出生，193x年7月7日去世。他還在190x年被封為爵士。
這本書的故事十分有趣，而它的主人公毫無疑問的就是福爾摩斯了。在書中福爾摩斯是一個十分精深的偵探，他觀察十分仔細，所以能發(fā)現(xiàn)許多別人發(fā)現(xiàn)不了的線索，以此破案。
在這本書中我最喜歡的'故事是福爾摩斯的第一個偵探故事《血字的研究》，這個故事講的是一個叫侯波的人為了復(fù)仇把錐伯和斯坦節(jié)遜給殺了，最后被福爾摩斯給識破了。
讀了這本書我明白了做什么事都要仔細才能發(fā)現(xiàn)問題的所在。
學生暑假讀書心得篇十一
自從我暑假中看了《假如給我三天光明》這本書后，主人公海倫.凱勒的悲慘命運令我深深惋惜，但她的頑強拼搏，珍惜時間，不浪費一分一秒的精神讓我終身難忘。
這本書是海倫的自傳，講了她19個月時得了疾病，集盲、聾于一身，后來又喪失了語言能力，但她頑強拼搏、珍惜時間，最終取得了成功。
海倫.凱勒雖然病魔纏身，但是她的88年都在努力拼搏，沒有一絲一毫的松懈，或許，對她來說，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”吧!時間很寶貴，所以她用畢生時間在努力學習，到后來學會了說話。但是如果換作是我，我也許不是這樣做的吧!
對我們來說，五官都沒受損，而且身體好。但是我不像海倫.凱勒那樣珍惜每一秒。我每天就是做點作業(yè)就會玩或看電視，一直虛度光陰，對我來說“光陰似箭，日月如梭”。而她卻與我們截然不同?？戳恕都偃缃o我三天光明》以后，我明白了應(yīng)該要珍惜時間，而不是白白讓它溜走。就像朱自清先生的《匆匆》里寫的那樣：“我覺察它去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去了。”時光匆匆啊!珍惜時間的海倫.凱勒樹立了一個很好的榜樣，她讓我懂得了時間是一去不返的。
海倫.凱勒珍惜時間的這一品質(zhì)一直流傳于世間，我知道了時間是多么寶貴，所以從看完這本書起，我也開始珍惜時間了。
學生暑假讀書心得篇十二
這幾天我把笑貓日記之《那個黑色的下午》讀完了。
這本書講的是：2008年5月12日兩點28分，一場震驚全世界的地震將笑貓那原本幸福的一家分散了。在那慘白的陽光下，笑貓和伙伴們走過了一片又一片廢墟，踏上了艱難的尋親之路。
在一片廢墟里，笑貓、老老鼠和二丫意外地碰見了三寶，笑貓想帶分開已久的三寶離開，可三寶卻堅持要留下做一只“救援貓”。
地震發(fā)生后的第二天，天空中下起了大雨，笑貓便讓老老鼠去外面找點吃的，自己和二丫堵住漏雨的窟窿。不一會老老鼠回來了，脖子上帶著一捆曬干了的紅辣椒，老老鼠讓笑貓和二丫把紅辣椒吃了。
第三天，雨漸漸停了下來，笑貓他們又踏上了那艱難的尋親之路。在另一片巨大的廢墟里，笑貓他們又遇見了二丫和搜救犬公爵。但是，公爵受了重傷，醫(yī)生也沒有辦法幫它治聊。指導員只好傷心的開槍打死了公爵，免得讓它在痛苦了。
第四天，笑貓他們回到了櫻桃溝，昔日的櫻桃溝已經(jīng)不是往日的櫻桃溝了，昔日珍珠灘也不再是往日的珍珠灘了。他們來到了馬小跳的爺爺家，二丫發(fā)現(xiàn)了一個老人，和一只大白鵝，鷯哥說那個人就是馬小跳的爺爺，那只鵝就是白母鵝。白母鵝餓死了，馬小跳的爺爺活了下來。笑貓它們找到了一個前面有山，后面有水的地方把白母鵝永遠的埋葬了起來。在回去的路上他們遇見了馬小跳爺爺家養(yǎng)的大黃狗阿黃，阿黃把事情的經(jīng)過仔細地對笑貓說了一遍，還說自己和馬小跳的奶奶這幾天一共救助了二十一個遇難者。笑貓聽后便決定和阿黃一起上山采草藥，救助那二十一幸存的人。經(jīng)過笑貓的不懈努力，終于在一座鐘樓里發(fā)現(xiàn)了虎皮貓，一家人終于見面了。
從這本書中我明白了一個道理，不管做什么事都要有恒心、有耐心，不能半途而廢，那樣做起事來才會成功。
學生暑假讀書心得篇十三
讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內(nèi)容，怎樣寫讀書心得體會?下面小編給大家?guī)?讀書心得體會,僅供參考,希望大家喜歡!
本學期，我的教學專業(yè)水平和個人素質(zhì)都有了很大的提高，感謝讀書，讓我在實踐中體會到了知識的份量;感謝讀書，讓我能夠用智慧的大腦去澆灌含苞待放的花朵，用博愛的心靈給每一個孩子足夠的信心與勇氣;感謝讀書，讓我變得更加聰明，讓我的工作干得更加輕松，生活更充實。
給我留下深刻印象的是周大淇老師寫的一本書《我行你也行》。讀完后，其中有一個問題使我想了很久，那就是怎樣才能和孩子很好地進行交流呢?帶著這個問題，我總結(jié)了以下幾點：
一是要多和孩子接觸。
正如書中所說的大人有大人的事，孩子有孩子的事。因此在大人的眼里，孩子們的許多行為舉止、愛好動作往往幼稚可愛，但卻是孩子眼中最美好的世界，是他們的天堂和樂園。要想破譯孩子的秘密，就必須和孩子多接觸，走近他們的世界，成為他們的朋友，孩子才會把小秘密告訴你們。
二是要有耐心。
在和孩子談話交流的時候，最重要的是要耐住性子認真聽。孩子小，語言邏輯性差，再加上想像力豐富，常常說上半天也說不出所以然，既沒有主題，又詞不達意，但卻滔滔不決，一本正經(jīng)，兩只眼睛噔的圓圓的。但在這個時候，最希望家長做的就是靜靜地聽，即使不明白說的是什么意思，也不要打斷他們的話。孩子就會覺得只要有人聽，他們就會講得越有趣，這就是訓練孩子自我表達能力的最好機會。
做最好的家長!相信是每個家長的理想，也是我的理想?？稍鯓幼霾攀亲詈玫募议L呢?我?guī)е\的向?qū)W之心跟隨李鎮(zhèn)西老師走進他最好的家長世界。
《做最好的家長》通讀下來，可以看出李鎮(zhèn)西老師在教育孩子方面一直遵循這樣三個簡單的原則：一是培養(yǎng)女兒良好的品質(zhì)，這是教育孩子的第一要務(wù);二是使女兒健康快樂的成長;三是因材施教。說它簡單，是因為我們每個家長在教育孩子的時候肯定都有過這樣的想法和意識。但是說起來簡單，往往做起來難!起碼，我在孩子學習沒有達到自己要求的時候，盛怒之下，這些念頭就全飛了。這就是與最好的家長的差距吧!
一個擁有良好品質(zhì)的人，才真正能為這個世界這個社會做貢獻!在李鎮(zhèn)西對女兒的教育中，品質(zhì)教育無疑是占了最大比重的，而且，這也是教育孩子首當其沖的目標，對于我們每個人來說。但現(xiàn)實是，在孩子的教育中，品質(zhì)教育反倒顯得越來越不重要了;并不是家長沒沒有意識到這個問題，而是在這樣一個快節(jié)奏的、充滿競爭的、以金錢地位衡量一個人成功與否的商業(yè)氣息濃厚的現(xiàn)實社會，人與人之間與來愈冷漠，人們越來越自我。對于自我的關(guān)注、自我價值的體現(xiàn)愈來愈重視?？旃?jié)奏的生活，使人們無暇關(guān)注事情的過程，只關(guān)心結(jié)果。但一個人良好的品質(zhì)往往體現(xiàn)在舉手投足間，體現(xiàn)在做事的過程中。如同升大學，人們關(guān)注的只是最后的結(jié)果：高考多少分，考上了什么大學，有誰會去關(guān)心你上高中時做了些什么呢?這也許就是晴燕那些同學自私的原因吧!
在講求實效、追求經(jīng)濟利益的'當今時代，無疑知識能力的變現(xiàn)速度是最快的，而思想品質(zhì)的變現(xiàn)是最為緩慢的，甚至是不凸顯的。正因為這種不凸顯，致使我們廣大家長漠視了品質(zhì)教育。但它恰恰影響著決定著你會成就一個什么樣的人，走什么樣的人生道路。
我信仰叔本華的實際：喜好欣賞一目明了的書的人是勤奮的人，只要欣賞那些需要本身反復(fù)思索本領(lǐng)明白的書的人，才是真正念書的人。我以為一個民族也是云云。一個沒有相比深邃著作的民族是不創(chuàng)造八的民族。真正的深邃，不是由于它闊別我們的一樣平常生活，而是由于它直面天下本身的繁蕪。我的欣賞也是云云。我喜好欣賞深邃的著作。在欣賞中我夸大想象和遐想。再籠統(tǒng)的實際表述，在舉行思辨明白的同時，我把它復(fù)原成一樣平常生活的圖景。有些只需要現(xiàn)成的遐想，有些需要想象的布局。我不停以為，無法進入籠統(tǒng)觀點的人是短少想象的人;短少想象的人要是自以為明白籠統(tǒng)觀點，這個觀點在他那邊也曾經(jīng)是一個去世的工具了，既沒有團結(jié)才氣，也沒有天生才氣。
我”在石板上刻骨銘心地“觀”著。鏡子呢?鏡子照舊鏡子。我從君子書末尾“念書”生存。村里的巨細孩，從初中學校借回君子書。有些巨細孩還爬到教師家或供銷社里去偷君子書。借返來的第二天就要還，于是一本君子書在村里輪番讀到天明，輪不著的干怒視。讀小學的我放學回家，緊張任務(wù)是放牛，讀君子書的機會比其別人多。其時用得最多的一個短語，大概便是“改革的東風”。在這“東風”中，我感觸到了父輩們終身的“悲涼”。這種“悲涼”感越來越猛烈，末了成了未成年的我存眷屯子一草一木專一的“眼”。讀高中時，我冒死地思索農(nóng)人的運氣。讀的書越多，越創(chuàng)造七，越感觸到天下的嚴懲、知識的無涯、思索的無窮，而人在此中的運氣也越貼近，越飄渺。我不知不覺走上籠統(tǒng)之路。當年的“屯子之思”遠了，“人的運氣”這個維度卻刻骨銘心了。
這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因為，書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。書籍和閱讀帶給我們的不僅是對心中理想世界的堅持，更是對我們思想和心靈的升華與凈化，進而改變我們的生活軌跡。有幸拜讀了《做一名快樂的幼兒教師》這本書，讓我對教師如何調(diào)整自己的心態(tài)、管理好自己的情緒有了更好的認識，現(xiàn)談?wù)勎业母邢搿?BR> 你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變環(huán)境，但你可以快樂自己。你不能控制別人，但你可以掌握自己;你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容?？鞓返脑慈獊碜宰约海撬?一個成熟的人應(yīng)該掌握自己快樂的鑰匙?？傊?，幼兒教師面對的是一群花兒一樣的孩子，孩子的真情包圍著我們，孩子的樂趣感染著我們，孩子的笑聲滋潤著我們，我們用青春的節(jié)拍和孩子成長的節(jié)拍融合在一起，我們不妨“蹲下來說話，笑起來交流”，用欣賞的眼光，創(chuàng)造性的工作和寬容的心態(tài)來對待每一個幼兒，從一定意義上說，教師的幸福意味著幼兒的幸福，意味著幼兒身心的健康發(fā)展，更意味著我們幼兒教育的良好發(fā)展，我們期盼著有更多的教師在工作中能獲得幸福感，用自己的幸福感染周圍人，使更多的人得到幸福，譜寫我們的幸福人生。
我開始看《平凡的世界》第二部，也基本了解了作者的寫作手法。我從《狼圖騰》中不知不覺地感到我的靈魂在被洗禮，又從《四世同堂》中身臨其境地被帶到那戰(zhàn)爭的年代，接著《今夜有暴風雪》讓我懂得了感受落寞，而初讀《平凡的世界》我懂得了思考生活。
生活并不是完美的，《平凡的世界》是一部被作者注入真情的書。孫少安與田潤葉，這對青梅竹馬彼此相愛的人，卻在生活的海洋里分別，沒能手牽手走到幸福的海岸線。孫少安一次又一次既完美又對農(nóng)民大有益處的計劃，讀后感600字原本也是農(nóng)民的田福堂為什么總要拒絕呢?孫少平畢業(yè)回來工作一定是件好事，可雙倍的工分為什么還是填不飽肚子……的確，生活的海洋時而風平浪靜，時而波濤洶涌。風平浪靜固然很好，但有巨大的障礙你也必須去面對。
但生活本身也不是完全糟糕的，這一點從書中便不難發(fā)現(xiàn)。貧苦的農(nóng)民到八月十四也能摘紅棗，搖香棗，吃甜棗，分酸棗……從小貧苦慣了的少安在舉行婚禮時也很風光啊!少平回農(nóng)村絕對意想不到自己也能當上老師，這份意外驚喜一定使整天吃黑饃的孫家高興一時。我覺得每一個善于思考生活的人都會覺得生活的海洋沒有絕望，只要你不隨波逐流，任憑再巨大的海浪也不能把你打翻。
生活同樣不是公平的，為什么孫少安、孫少平天生就貧困，顧養(yǎng)民、田潤生卻天生富足，潤葉生來就漂亮，而候玉英天生就是跛女子。
生活卻又是公平的，貧苦的孫少平靠自己的學識也當上了令人們羨慕的老師，整天頑劣的王滿銀生活比孫家更一團糟。
學生暑假讀書心得篇十四
世界上最美麗的呼喚莫過于母親的呼喚，為人母親，每一個都可以為子女豁去生命，這應(yīng)該就是母愛的偉大吧!
仔細回想，一個瘋子都可以明白母愛，為子女可以不顧性命，不顧危險。在別人眼里在她的行為上，或許她是一個瘋子。但在我的心中在她的精神里，她卻是一位偉大的母親，一位無私的母親。
有這么一位母親，在家中最困難的時候，她背棄了鄉(xiāng)里的習俗，把中間的孩子過繼給了大媽家，而這個孩子太小，根本無法理解這位母親的苦心：大媽家的條件好。她一直都想把最好的給他。在那位母親病危時，說出了“石頭，別怨媽”這幾個字，讓他在心里想撕開了一道口子，后來大哥把真相告訴了他，那時，他哭了，他第一次哭得像個沒長大的孩子，母親的苦心，卻換來了他的不解，他的怨恨。為了這個舉動，他始終是母親生命里的一道永遠愈合不了的傷疤，為了這個舉動，母親愛了一生，想了一聲，也疼了一生。
你還能拿什么來愛我呢?在生活的苦難面前。而如今，我又能拿什么回報你呢?在生命的無情面前。這句話讓我感受到了母愛是那么偉大!
愛的偉大不在于生的光榮死的偉大，而在于愛是無限的，是無私的。不管你遇到了什么困難，家永遠是你堅強的后盾，母親永遠是為你擋風的帆，母愛可以像瘋娘一樣至死無悔，也可以像故事中的母親一樣，默默無聞的祈禱，但無論是哪一種，母愛都是巨大的火焰，母愛都是人世間最讓人感動的篇章!
學生暑假讀書心得篇十五
作為這個小組的組長，我的第一感覺就是累。一開始以為會很容易，沒想到這么難。我認為活動中最難的是團隊成員之間的任務(wù)分工。我得照顧每個人的感受。我個人的負擔不能太重，各方面都要覆蓋。我不能讓團隊成員認為我偏袒一個人。很多時候團隊成員會配合的很好，但偶爾也會對我的話充耳不聞，讓我敢怒不敢言。另外，在這次活動中，總感覺計劃趕不上變化。對此我無能為力。畢竟高中生活太忙了。我的計劃一次次被打破，我越來越焦慮。幸運的是，在團隊成員的配合下，我們終于完成了。根據(jù)這次活動的調(diào)查結(jié)果，我們已經(jīng)做了足夠的工作，除了在這個過程中忘記留下更多的照片，其他的我們都做了。終于寫完了，我漸漸松了一口氣，但是調(diào)查的結(jié)果不得不讓我擔心，學生的閱讀情況很糟糕。超出了所有隊員的想象，我們想了很多辦法，但都覺得以目前的社會形勢來看很難完全實施，這是我們小組這次活動無法彌補的缺陷。
郭雅瑩的經(jīng)歷：我是一個很愛讀書的人，所以參加了這次中學生課外閱讀調(diào)研活動。我對調(diào)查結(jié)果充滿希望，但當我看到調(diào)查結(jié)果時，我感到憤怒和擔憂。對學生對閱讀的看法和選擇感到憤怒，對學生的閱讀質(zhì)量感到擔憂。課外書的.選擇是我們小組關(guān)注的一個焦點。我原本期望學生選四大古典小說，書是國粹，外國先進文學，優(yōu)美的詩詞散文等。但是，當我在問卷中看到網(wǎng)絡(luò)小說和通俗小說中的交叉線時，我感到很失望。對此，希望老師和家長能引導學生正確閱讀。
潘的經(jīng)驗：在這次課外閱讀研究的學習中，我們可以看到，大部分中學生喜歡看一些小說和散文來提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)，這只是非常積極和可觀的。然而，學生沒有花足夠的時間在課外閱讀上，他們中的大多數(shù)認為他們有太多的作業(yè)要讀。我覺得學校應(yīng)該盡可能給學生安排更多的時間，同時也會增加學生課外閱讀的興趣。張的經(jīng)歷：由于團隊成員的積極配合，我們小組順利完成了項目。通過對中學生課外閱讀的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了一些問題：1。學生傾向于看小說，而且大多是通俗小說和網(wǎng)絡(luò)小說，雖然有一些可取之處，但更容易讓學生上癮。2。關(guān)于讀書的目的，只有少數(shù)學生選擇拓寬知識面和個人愛好，更多的學生選擇考試，這是一個非常不好的現(xiàn)象。3。學生也在抱怨讀書時間少。大多數(shù)學生選擇閱讀時間少于一小時。4。至于讀書方法，就更差了。由于沒有老師和家長的指導，學生無法掌握正確的閱讀方法，讀書事倍功半。對于這些問題我有一些建議：1。學校應(yīng)該控制作業(yè)量。留給學生更多的閱讀時間。2。教師積極向?qū)W生推薦好的文學作品，引導學生正確閱讀。3。父母應(yīng)該支持孩子讀書。不僅要讓他們看課本相關(guān)的書，還要提倡泛讀。4。社會各界積極出版和提供一些對中學生有益的書籍、報紙和雜志。
張譯文的心得：對于這個項目的成果，我覺得學生應(yīng)該多培養(yǎng)課外閱讀的興趣，很大程度上利用課余時間讀一些對自己發(fā)展和學習有幫助的書。通過這次對課外閱讀的研究和學習，我認識到課外閱讀是我們學習和生活中不可分割的一部分，它確實給我們枯燥的學習增加了一個“逃避”，對我們或多或少會有所幫助。因此，我們應(yīng)該堅持課外閱讀訓練，這對我們沒有壞處。當然，要避免走極端，不能過分沉迷，不要為了讀書而讀書?？傊?，課外閱讀是一把雙刃劍。不要對他視而不見，也不要過分依賴他。你要靠自己的聰明才智去“應(yīng)付”他，要積極樂觀！
學生暑假讀書心得篇十六
隨著最后一天下課鈴聲響起，意味著要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味著我們結(jié)束了我們一年的四年級的生活，進入了暑假生活。
其實，暑假這么長的時間，我們可以多學習一些課外知識，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們在學習的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學習的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽吧！
那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點舍不得吶，在這剩下的短暫的時間里我還要努力地復(fù)習好四年級的知識，來迎接新一學期的考驗。
學生暑假讀書心得篇十七
總有一個人，在你孤單的時候陪同你;總有一種感情，在你懊喪的時候激勵、鞭策著你。這個人便是母親，這種情緒便是母愛。
今天，我滿眼熱淚地讀完了《瘋娘》這篇文章。讀完這篇文章，我眼里已看不見任何貨色，由于我的眼里已浸滿了淚水。
23年前，一個不知恥辱的瘋女子來到作者的村莊，因為家窮的關(guān)聯(lián)，爸爸娶了那瘋女子。一年后，那瘋女子生下了“我”，可奶奶卻不讓生母抱“我”，并把她趕出了家門。在“我”七歲的時候，向奶奶要媽媽，奶奶說“我”媽死了，而小搭檔卻說“我”媽是個瘋子。多少天后，被趕出家多年的母親居然回來了，當“我”吵著不要她時，奶奶卻把她領(lǐng)回了家。上初中時，始終是瘋娘給我送飯。一天，一個同窗凌辱了“我”，瘋娘竟然當場教訓了他。當“我”的心里剛接收這個瘋娘時，瘋娘卻為了給“我”摘鮮桃，可憐摔逝世了。
讀了這篇文章后，我無奈用語言來形容我的感觸。對一位母親來講，對孩子的愛是一種與生懼來的本性，這份愛就流淌在她的血液里，存活在她的生命中，只有生命還在，愛就會一直的傾瀉。從她成為母親的那一刻起，母愛就在瘋娘混沌的世界里投射下了一道刺眼的光芒，這道光線照射著她，讓她情愿甘心地為孩子付出所有，甚至她的性命。興許，在醫(yī)學跟常理上，瘋娘的行為永遠是個奇觀。但作為一個母親，這種行動卻平凡而一般，因為母愛永遠不會瘋癲，它光亮如炬，足以照亮蒙昧無知的世界。
母親為了孩子的光華，可以做最陳腐的幕布;母親為了孩子的盼望，可以做最蜜意的啞忍;母親為了孩子的成長，可以化作最久長的鈣質(zhì)。假如未來孩子的跳躍奔跑須要母親讓出最遼闊得空間，那母親能夠把身材貼在墻上，緊緊的，牢牢的。
咱們在率性妄為的時候往往損害了母親默默的愛，我們在游戲玩樂時往往疏忽了母親的愛……所以學會愛自己的母親吧?無論她貧困還是富饒，無論她漂亮仍是丑惡，都學會感恩本人的母愛吧!
學生暑假讀書心得篇十八
我躺在草地上，細細回味著剛剛讀過的《雙面獵犬》。
《雙面獵犬》介紹的是一直名叫洛嘎的優(yōu)秀大黃狗再抓一只名叫達維婭的母豺時與她被困在一個木頭上，到了一個叫野猴嶺的地方，他們打敗了野猴，這時洛嘠的主人阿蠻星來了，洛嘠要走，達維婭將他撞死，產(chǎn)下了白眉，之后為白眉找了位奶娘——黑蝴蝶，咬了黑蝴蝶的孩子，之后事敗露，白眉離開了豺群，到了他父親的主人——阿蠻星那經(jīng)歷重重磨難當了一只獵狗。
文中那不放棄的精神感動了我，達維婭在洛嘠背叛了自己，即將要回到阿蠻星懷里的時候，她沒有放棄，也沒有絕望，她仍冒著被獵槍打死的危險，想讓洛嘠回到自己身邊;白眉在自己即將被趕出豺群的時候，他沒有放棄，也沒有絕望，他仍冒著被豺群咬死的危險，想回到豺群;在白眉被認為是偷雞賊趕出獵戶寨時，他沒有放棄，也沒有絕望，他冒著被凍死的危險，在雪地里呆了七天七夜抓住了偷雞賊，正是這種堅持不懈的精神讓他們有了希望;正是這種堅持不懈的精神，讓他們得到了成功;正是這種堅持不懈的精神，讓他們有了生存的力量。
如果我是達維婭，在洛嘠背叛我時，我就會有一種輕生的想法，想去自殺，可是她沒有這么做，因為堅持;如果我是白眉，在豺群趕我走時，我就會知趣的走掉，不會拿我自己的生命開玩笑，可是他沒有這么做，因為堅持，如果我是白眉，在獵戶寨趕我走時，我會走掉為何不再做一只快樂的豺呢，現(xiàn)在這樣不但冷，又餓，又不一定能抓到，又何必呢?可是他沒有這么做，因為堅持，如果沒有堅持白眉和達維婭與洛嘠早就不復(fù)存在，可見堅持的重要。
就是這堅持救了白眉和達維婭，讓我明白了一個道理，只有堅持才有可能成功。
學生暑假讀書心得篇十九
隨著下課鈴的響起，我的暑假讀書生涯拉開了序幕。
讀書是一種享受?！短一ㄔ从洝纷屛裔溽嘣诨ê５拿篮檬澜纾形蛎篮玫南矏?；《神奇的太陽花女孩》讓我看到友誼的翅膀，感悟真實的情感；《假如給我三天光明》讓我明白原來，上帝為你關(guān)上門就會為你打開一扇窗；《淘氣包馬小跳》的笑聲令我久久不能忘懷。在楊紅櫻筆下，我看到一群調(diào)皮孩子的快樂生活及孩子的天真、童真；讀了《賣火柴的小女孩》后，年幼無知的我才感受到在世界的另一個角落里，還有人忍受著貧苦，饑餓。我多么希望化作一個天使，去幫助他們呀！在《笑貓日記》中，我發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道，為故事情節(jié)而感動、流淚、哈哈大笑，還會開始生命中最初的思考；…于是手捧起一本書，想再次進入書的世界；感受書的'快感。
仰望窗口，想著那些舒緩的文字，帶著梔子花開的聲音，似乎都已融進了生命的各個細胞，成為無法磨滅的記憶。我喜歡它們內(nèi)斂而傷感的格調(diào)，仿佛遠處夜空縈繞的夜曲，雖沒有太多尖銳的鋒芒，卻能深深地刺進我的心靈深處。我喜歡它們的明媚與灑脫，仿佛一陣徐徐的清風，雖沒有太多的言語，卻能散發(fā)出激情的光芒。我喜歡它們的豪情、壯志，仿佛一座座泰山，佇立眼前。
夏天的綠葉帶著舒舒緩緩的節(jié)奏，在風中上下舞動，白云帶著一絲黑色印跡在晴空中浮動。草木正隨著陽光的增溫，而蓬蓬勃勃地生發(fā)著。一片“天堂草”出現(xiàn)在我眼前，它除了純凈的綠之外，沒有一絲雜草，令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面對這樣高貴而誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下。