計劃可以幫助我們規(guī)劃好時間，提高工作和學習的效率。為了遵循計劃，可以設定一些具體的任務和時間節(jié)點。- 通過計劃的制定和執(zhí)行，我們可以更好地掌握自己的命運，實現(xiàn)理想。
小學工作年度計劃篇一
樹立“健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針，緊緊抓住關系教職員工和身體健康的突出問題，深入開展學校食品衛(wèi)生安全工作，為促進學校穩(wěn)定工作提供有利保障。
二、加強領導，明確職責。
切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領導。明確職責，責任細化，層層抓落實，有關部門參與，聚為合力，形成上下聯(lián)動的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害，組織、協(xié)調(diào)指導應急處置工作，把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。
三、加大宣傳，營造氛圍。
貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網(wǎng)絡等形式進行食品衛(wèi)生安全教育，使學會識別并自覺抵制不合格食品，增強學生的預防意識，提高自我保護的能力。
四、突出重點、狠抓落實。
堅持把學校食堂、食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，狠抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好三個方面的工作。
(一)、加強學校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質(zhì)量。
學校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立炊事員采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進貨渠道關，加強食品衛(wèi)生日常管理;并有專人負責，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學性。
(二)、加強事前預防工作，提高突發(fā)事件的處置能力。
為進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，我校逐步完善對學校食品衛(wèi)生安全和急性傳染病在學校爆發(fā)流行的管理措施，學校制定食品衛(wèi)生安全和傳染病防治預案。
(三)、加強校內(nèi)外門前攤點治理，營造安全衛(wèi)生的學習環(huán)境。
學校門前、周邊普遍存在大量食品經(jīng)營、擺攤設點叫賣的現(xiàn)象，多數(shù)衛(wèi)生狀況較差，制售偽劣食品，是隱患的源頭，必須堵住。學校主動與有關執(zhí)法部門聯(lián)系，密切配合開展專項治理。對不聽勸阻者，及時通知食品安全協(xié)調(diào)辦協(xié)助執(zhí)法，使教學環(huán)境得到凈化。
五、加強業(yè)務培訓工作、提高監(jiān)管水平。
加強專職管理干部業(yè)務知識培訓，提高他們的業(yè)務能力和依法管理的水平。同時對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務培訓,讓其弄懂危害學生身體健康的食品以及如何提高自己的烹飪方法,以免造成食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度,增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。
六、加大檢查力度，推動工作開展。
加大督查督辦工作，對學生反映比較集中的問題重點督查。把突擊檢查和長期管理結合起來，造成一定聲勢，營造專項治理氛圍，給學生一個健康的學習和生活的環(huán)境。
小學工作年度計劃篇二
依據(jù)區(qū)、校的整體工作安排，尊重教育規(guī)律，堅持以人為本，以“有效開展學習活動”為主題，以“學本課堂”建設為重點，深化教學研究，優(yōu)化教學指導，強化教學管理，努力提升學生的數(shù)學素養(yǎng)，同時凝聚整個教研組的力量，促進每個教師的專業(yè)成長。
數(shù)學組共有7位數(shù)學老師，其中張海丹老師是龍灣區(qū)數(shù)學骨干教師；劉溫飛和張艾蔓兩位老師是合作校教壇新秀；林鈴、周舒老師教學嚴謹；游曉丹老師與侯淑貞老師在教學與教研方面有突出的表現(xiàn)。
我們數(shù)學組有各年齡層的教師，各有優(yōu)勢，各有特色。工作負責，態(tài)度認真，且對教學有著極大的熱情與新理念。因為學校周邊的拆遷改建，學生人數(shù)的減少，所以學校老師的編制也隨之降低。每個學期數(shù)學組老師的任務量都是很重的，中高段的老師要面臨一人教三個班的困境，優(yōu)秀學生的流失，老師人數(shù)的減少，再加上這學期的六年級面臨全市四門統(tǒng)測，所以本學期更需要組內(nèi)成員團結一致，排除萬難。
1、開展專題學習，組織新教材培訓，更新教師教學理念。
2、立足于課堂，提高全組教師的數(shù)學學科教學水平。學習并積極實踐“學本課堂”的新理念，探索數(shù)學教學的新模式，提高課堂教學效率。
3、加強教學常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進，形成質(zhì)量監(jiān)控制度。
4、積極開展教學研討，營造研討氛圍，提升數(shù)學教師教研水平。
（一）深入學習“學本課堂”新理念，引導教師積極實踐與自主反思。
參考理論材料：
1、龍灣教育局關于建構“學本課堂”促進學生有效學習的實施意見；
2、龍灣區(qū)中小學“學本課堂教學改革建設年”活動實施方案；
4、“學本課堂”教學評價指標的構建；
5、小學數(shù)學“學本課堂”優(yōu)秀教學案例等。
（二）基于“學本課堂”新理念的.學習，深化課堂教學研究。
1、解讀新教材，梳理教學中疑難問題，理清新舊教材的銜接知識點，領悟新課標內(nèi)涵，探索基于新課程標準的教學。
2、每位教師都要立足課堂，用新課標的理念、“學本課堂”的理念改進教學方法、方式，樹立只有統(tǒng)一的教學理念，沒有統(tǒng)一的教法模式，要主動構建充分發(fā)揮學生學習主體性的具有自我特色的個性化教學模式，在課堂這個舞臺上展示自己的風采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。
3、重視教學過程的反思，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質(zhì)量的教學反思。
4、一學期至少讀一本教育名著，做好讀書摘記，寫好讀書心得。
（三）定時開展教研活動，提高活動質(zhì)量和教學效益。
1、轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭形成濃厚的教學研究氛圍，積極探索在新課程改革背景下小學數(shù)學教研工作新體系。
2、組織教師的聽評課活動，落實好教學研討課。教研組內(nèi)發(fā)揮合作精神，開展教研組活動，課的內(nèi)容、設計都要與科研工作相結合，并及時形成一些案例分析和教學經(jīng)驗總結。關注對學生學習過程的研究，重視對學生學習習慣的培養(yǎng)，落實減負增效的措施。在聽課評課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務水平。一學期至少聽15節(jié)課。做到課課有點評。
3、試題命卷一學期設計一份，編制的試卷要有效度、信度與區(qū)分度。加強各年級數(shù)學質(zhì)量監(jiān)控，監(jiān)控后及時進行質(zhì)量分析，并在教學中及時改進。
（四）抓住平時，認真做好學優(yōu)生與后20%學生的輔導工作。
1、要抓好后20%學生的輔導工作，補缺補差重在平時的點點滴滴，提高合格率，有針對性的全面提高教學質(zhì)量。
2、抓好課堂拓展，在學生流動較多的同時要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學生，提高優(yōu)秀率。為培養(yǎng)“小數(shù)學家”提供人才。
（五）加強青年教師的培養(yǎng)工作，形成強大的數(shù)學教師隊伍。
1、加強對青年教師的自培工作，走教師專業(yè)化發(fā)展道路，促進教師在課改實踐中探索并形成具有自身特點的教學方法。關心青年教師的成長，在業(yè)務上對青年教師進行指導，做到有目的，有成效，幫助他們盡快適應教學。
2、組內(nèi)要創(chuàng)造更多的機會讓新教師展現(xiàn)，給教學帶來新的思想。教師之間多交流教學的經(jīng)驗，共同提高數(shù)學教學質(zhì)量。
小學工作年度計劃篇三
以學校工作計劃，德育計劃，教學計劃，辦公室計劃為指針，全面落實學校的各項工作要求，我們四年段全體師生，團結合作，努力工作，爭取更大的進步。
1、帶領學生全面貫徹落實《園南小學十要十不要》和《課堂教學常規(guī)》，爭當先進年段。
2、抓常規(guī)管理，全面提高教育教學質(zhì)量。
3、落實德育工作，培養(yǎng)學生良好的文明素養(yǎng)。
4、健全我們年段的考核制度，促進管理規(guī)范化。
5、根據(jù)本年段學生特點，創(chuàng)新化地落實學校校長室、德育處、教務處、總務處、辦公室布置的各項工作。
1、狠抓常規(guī)管理：本期就從老師的簽到、辦公等方面著手，加強對老師的管理。要求老師按時簽到，要同學科共同議課，互相交流等方式讓年級組的老師們共同提高。各項檢查結果要記入考核成績。要求老師要上足課，上好課，嚴禁私自調(diào)課，占課，使學生們德、智、體、美、勞全面和諧地發(fā)展。
2、繼續(xù)做好“讀書活動”和“豐富學生生活”的工作。為使我們四年段成為書香年段，努力提高學生們的文學素養(yǎng)，使四年段的學生們都有良好的讀書習慣和較高的文學素養(yǎng)，使孩子們的習作更加個性化。
3、繼續(xù)重視安全教育。本期我們各班要繼續(xù)重視落實熱愛生命的教育，教給學生學會自我保護的方法，遠離毒品和“三室一廳”，使學生們正確對待生活中的各種挫折和磨難，學會與人交往。同時我們老師還要加強課間導護，使學生們在兩操和集會后輕聲慢步過走廊，上下樓梯靠右走。嚴禁不負責任，對于有疏漏的老師要給以批評。
4、強化學生文明習慣的養(yǎng)成。在上學期的基礎上，我們年段要持之以恒地把學生文明習慣的養(yǎng)成做為重中之重來抓。每天定時和不定時由年段組長對各班的衛(wèi)生打掃和保持、放學路隊、上課出操等進行檢查，并做好記錄，及時地發(fā)現(xiàn)問題并改正錯誤。對于學生們的行為習慣要從大處著眼，小處著手，絕不放松，對他們要看得緊，管得嚴，愛得切。使四年段的每一個孩子都落落大方，與眾不同。
5、繼續(xù)做好“三清”管理工作，做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作。要求語、數(shù)、英三科的教學盡量能夠做到堂堂清、周周清、章章清。每次清后要求各位老師要及時分析試題并對本班學生的答題情況進行試卷分析，查找漏洞，進行補正。努力使各班之間的分差縮到最小。通過三清工作，還要把各班的潛能生真正地摸清，然后對癥下藥，制定潛能生的轉(zhuǎn)化措施，努力做到不使一個孩子掉隊。
6、做好公共財物的管理和各項收費工作。本期我們還要對學生進行愛護公物教育，要求學生們對學校的建筑及其設施要加以愛護。絕對不能有破壞行為。要做到損壞一定要照價賠償。另外還要配合總務處做好一切收費工作，并且保證不出現(xiàn)任何的紕漏。
小學工作年度計劃篇四
（一）教學重點。
1．學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運用。
2．能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達自己的情感。
用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設計制作簡單的立體或半立體造型。
（二）教學難點。
1．利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。
2．欣賞情節(jié)性比較強的中外作品，認識該美術作品的藝術特點。
3．用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物，表達自己的興趣與愿望。
4．運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒，纖維線材、織物等材料的平面拼貼進行造型設計。
5．能運用紫沙泥等材料進行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾。
1、充分利用教材資源。教材中設計了許多的插圖，形象、直觀，切合教材內(nèi)容，能很好地幫助學生理解課文內(nèi)容，在教學中應當充分利用好。
2、合理利用網(wǎng)絡資源。教學中圍繞教學內(nèi)容，合理地設計安排，指導學生在網(wǎng)絡上查找資料，幫助學生理解課文，豐富知識，拓展視野。
3、積極調(diào)動社會資源。提示指導學生進行社會調(diào)查，有助于對知識的理解。加強與家長的聯(lián)系，在家長的指導和幫助下，提高預習能力，鞏固知識。
1．應將學習內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來，強調(diào)知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
2．多種形式，組織學生認識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認識美術的特征、美術表現(xiàn)的多樣性以及美術對社會生活的獨特貢獻。同時，培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重。
3．采用多種辦法，使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學生的`創(chuàng)造潛能，并重視實踐能力的培養(yǎng)，使學生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過綜合學習和探究學習，引導學生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識之間的關聯(lián)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。
4教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性，適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。
周次教學內(nèi)容。
1形的魅力。
2形體組合。
3抽象雕塑。
4多樣統(tǒng)一。
5靜物寫生。
6喜怒哀樂。
7夸張的臉。
8十二生肖。
9學畫山水畫。
10風的魅力。
11微觀世界。
12會亮的玩具。
13電腦美術。
14旅游節(jié)。
15舞臺布景。
小學工作年度計劃篇五
一、指導思想：
本學期，我們?nèi)尕瀼攸h的精神，全面完成教育“十二五”規(guī)劃的各項任務，深化課程與教學改革，全面提高藝術教育質(zhì)量。根據(jù)市、區(qū)的工作計劃，結合我校藝術教育發(fā)展的需要，積極開展形式多樣的藝術活動，以特色藝術社團活動為抓手，統(tǒng)籌安排各級各類藝術活動，切實提高學校藝術教育工作水平，全面提高學生的文藝素養(yǎng)，突出學校特色努力開發(fā)藝術校本課程，使學校的藝術工作更上一層樓。
二、具體目標：
1、嚴格執(zhí)行新課程標準，聚焦課堂教學，提高質(zhì)量，進行有效教學。提升音樂、美術等各方面素養(yǎng)。
3、本學期繼續(xù)發(fā)展好上海市書法特色學?！癸@特色樹品牌。
4、培養(yǎng)音樂、美術藝術特長學生，積極參加各級各類比賽。
5、積極開展好第五屆校園藝術節(jié)活動，推動我校藝術的蓬勃發(fā)展。
三、重點工作：
1、認真學習市教委教研室的教學工作報告與區(qū)教育工作計劃，繼續(xù)推進“兩綱”教育。
2、認真籌辦好校第五屆藝術節(jié)以及校慶五周年活動。
3、藝術方面社團工作認真開展，努力創(chuàng)建成有我校特色的藝術社團。
4、積極宣傳發(fā)動我校小學生參加各類書畫比賽。
5、積極參加上海市中小學藝術學科中青年教學評比活動。
四、具體工作安排：
1、認真做好開學初藝術的各項準備工作。
3、美術組布置學校內(nèi)外櫥窗美化工作。
4、合唱、舞蹈、京劇、鼓樂、古箏社團負責老師分工到位。
5、積極做好一年級家長開放課活動的相關教師的準備工作。
1、積極參加上海市及松江區(qū)學生書畫比賽。
2、認真組織學生投入學校藝術節(jié)和校慶的前期準備工作。
3、小學一級教師、未定級教師課堂教學展示與研討聽課與學習。
4、開展網(wǎng)絡教研活動。
5、校歌的全校的普及工作。
6、校園環(huán)境布置。
2、美術、藝術專家專題講座。
3、新教師教學工作指導與培訓。
4、學校第二屆“小企鵝杯”教學比賽決賽。
1、學校建校五周年慶?；顒?。
2、積極開展第五屆校園藝術節(jié)。
3、繼續(xù)完成美術書法教師學分培訓課程。
1、“六一”慶典與演出活動。
2、做好學生期末藝術成績考核評定工作。
3、做好各類教學資料的上交、歸檔工作。
4、總結交流本學期教學工作。
小學工作年度計劃篇六
圍繞“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，堅持__，堅持務實創(chuàng)新的工作作風，以促進體育教師專業(yè)化發(fā)展為目標;以提高體育教學質(zhì)量，促進學生健康成長為根本;以實施有效教學研究為載體;研訓結合，注重層次，注重過程，切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵，切實把服務于學校、服務于教師、服務于學生的理念落到實處。現(xiàn)結合我校師資水平和學生自身特點特制定本計劃。
工作目標。
1.深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。
2.抓好課間操、眼保健操、大課間活動、陽光體育活動。
3.強化科研意識，善于總結反思，積極開展教研活動，探索創(chuàng)新發(fā)展體育特色。
4.開展形式多樣的體育活動，豐富學生生活。
5.積極備戰(zhàn)各項體育比賽.爭取好的成績。
6.做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
學情分析。
當前，90后、00后中一些在溺愛中長大的孩子們在享受優(yōu)質(zhì)生活的同時，逐步弱化了學生每天參加體育鍛煉奮發(fā)圖強的優(yōu)秀品質(zhì)。尤其是小學生，他們在爺爺奶奶爸爸媽媽兩輩人的愛護都在這個孩子身上，鍛煉的機會并不多，為促進陽光體育活動的進一步開展，城關一小自20__年以來體育師資的數(shù)量和業(yè)務水平有所提高、運動場地、器材不足得到了改善、只注重孩子的學習成績，而忽視體育活動的思想正在轉(zhuǎn)變，運動安全得到有效解決。為我校積極開展陽光體育活動提供了保障。
教師的培養(yǎng)培訓與考核。
開展教師自學與外出學習相結合的形式。體育教師自學《體育與健康課程標準》和相關書籍豐富自身素質(zhì)和業(yè)務水平，并在相關筆記上做記錄。學校定期不定期安排教師外出學習，外出教師要按要求完成學習任務、做好筆記。外出學習后要上交外出學習心得體會交由學校存檔。體育教師的考核根據(jù)其課堂教學情況和體育器材的管理，結合學校領導隊課間操和大課間活動等的定期不定期檢查情況對其作出評定。
重視體育課安全問題。
體育課的安全問題是我們學校和體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，教師應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。確保學生的安全。
具體要求。
1.體育教師要按學校要求開全課時，不得隨意串課、曠課，體育教師要在上課前到達場地并組織學生站隊。器材要在課前到達場地并在課后及時入庫。體育教師上課需著輕便服裝。
2.體育課堂中教師要組織學生有序活動，不得打鬧、不得隨意走動，保證學生的安全。
3.確保眼保健操扎實開展，任何教師不得占用眼保健操時間。課間操、大課間活動要有明確分工組織有序，保證各項活動順利實施。
4.低年級的孩子要注重良好行為習慣的養(yǎng)成，規(guī)范其站、立、行等行為習慣，養(yǎng)成遵守紀律服從指揮的習慣。學習簡單的動作技巧，培養(yǎng)熱愛體育活動的興趣。三四年級的孩子要在良好習慣的基礎上嚴格要求，培養(yǎng)其自制能力和集體榮辱感，并在學習動作技巧的同時鍛煉不怕挫折、不怕困難的堅強的意志品質(zhì)。高年級孩子要學會用體育鍛煉來調(diào)節(jié)情緒，堅持體育鍛煉。
5.體育教學時要進行德育的滲透，培養(yǎng)良好的品行。
6.《體質(zhì)健康》卡片的填寫要真實保質(zhì)保量的完成。
7.體育教師要做好器材的管理和物品擺放，器材出入庫填寫使用記錄。
8.學校相關領導要定期或隨時對教師體育課、體育器材、課間操、大課間活動進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
9.落實體育教研組教研活動。
10.其他工作。
總之，我校全體教師將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)城關一小體育之輝煌。
指導思想。
以《體育與健康課程標準》為指導，制定身體鍛煉目標，落實體育教學常規(guī)，增強學生體質(zhì)，強化學生習慣培養(yǎng)。注重兩操的管理，提高學生健體意識。推進體育與健康課程教學改革，使之在學校教育中真正發(fā)揮出健身育人的功能，促進中小學生德智體美等方面全面發(fā)展;面向全體學生，促進學生身心全面發(fā)展，積極開展學校群眾性的體育活動及競賽，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和適應社會發(fā)展的實踐能力，努力提高體育教師的思想政治素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和適應世代發(fā)展的專業(yè)知識和業(yè)務能力。
基本情況分析。
經(jīng)過一學期的教學和期終考核的成績反饋來看，本班大部分學生能夠遵守紀律、也能夠按照老師的要求積極的參加體育鍛煉，現(xiàn)在班級中絕大部分同學喜歡體育、并能積極地參與到體育的各項活動中來，但有部分同學惰性很強，上課怕吃苦，一遇到跑步或比較累的活動就經(jīng)常找借口請假，因此他們的耐力和毅力還有待于發(fā)展。所以，在以后的教學中要調(diào)節(jié)，盡量做到因材施教。努力在教學中讓學生明確學習的態(tài)度，提高學習的積極性，在開學初期，結合學校的一日常規(guī)教育，把培養(yǎng)學生的學習習慣作為一項主要工作，把學生實踐能力的提高作為工作的基本目標，激發(fā)學生積極參加體育鍛煉的興趣和熱情，以期在這個學期取得更好的教學效果。
學期教學目標。
四年級下冊教學內(nèi)容主要分為體育與保健常識和體育與保健實踐兩大部分。通過學習使學生了解人體需要哪些營養(yǎng)素，以及參加體育鍛煉與營養(yǎng)的關系，在日常生活中如何預防脊柱的異常彎曲以及運動后肌肉酸痛的消除的辦法。
體育與保健實踐部分分：田徑(跑、跳、投)、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育，田徑中的跑主要是要求跑得姿勢正確，初步掌握上下肢協(xié)調(diào)配合，能跑得直，跑得快，并能跑得持久;跳躍包括一般跳躍、跳高、跳遠三項以發(fā)展學生的跳躍能力，提高全面的身體素質(zhì)。
具體教學措施。
1、經(jīng)常鼓勵學生積極參加體育鍛煉，解除學生為老師而鍛煉，為上課而鍛煉的那種依賴心理，是學生養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習慣。
2、體育鍛煉貴在持之以恒，只有經(jīng)常堅持，才能取得好的效果，告訴學生千萬不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要讓學生明白這個道理。
3、將體育課積極的延伸的課外，教育學生利用活動課和課外時間積極參加體育鍛煉，同時教育學生要注意安全。
4、做好以優(yōu)帶差的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動中等生，鼓勵后進生，盡量縮小差距。
學情分析。
六年級的學生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。學生處于青春發(fā)育階段，性格比較叛逆，需要探索有趣味的教學方法吸引學生對體育課的興趣。同時，水平三處于升學階段，學業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容，提高學生的學習熱情。
教學目標。
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
教學重難點。
(1)教學重點。
1、規(guī)范課堂教學行為，培養(yǎng)學生身體素質(zhì)。
2、田徑、體操、球類學習。
(2)教學難點。
田徑、體操技巧。
教材分析。
全期教材內(nèi)容包括：
(一)體育衛(wèi)生基礎知識。
(二)運動技能。
(三)身體健康。
(四)心理健康。
教材內(nèi)容較多，除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學外，還設有體操、武術、球類幾個方面，全面的滿足學生身心發(fā)展的需要。其中體育衛(wèi)生基礎知識的教學以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣，達到“健康第安全第一”的目的。
教學與措施。
1、認真?zhèn)湔n，不斷改進教學方法，激發(fā)學生對上體育課的興趣。
2、加強思想教育，加強體育教師之間的交流，認真聽取其他教師的課堂教學，從中學習他人的教學方法。
3、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，搞好自主互助教學模式，提高課堂效率。
4、結合學校的趣味體育發(fā)展路線，指定趣味體育游戲，加強體育活動的趣味性。
5、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和積極向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
學生情況分析。
本學期擔任三年級的體育教學工作。兩個班，每班人數(shù)在45人左右，男女各半，體育基礎大致相同，但學生先天體質(zhì)參差不齊。
大部分學生學習態(tài)度端正，非常喜歡體育課，但缺乏良好的習慣養(yǎng)成，小動作多，紀律性不高，但已有較強集體意識。上課走神的情況還偶爾出現(xiàn)，學生模仿能力非常強，對體育有較強的興趣，喜歡游戲，喜歡競爭。接受能力還有待提高，疑問還是很多，喜歡提問。大多數(shù)同學能理解并學會老師的語言直觀和直觀示范。體育面廣(包括田徑、體操、健美操、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等)學生對于體育的需求有細微差異，學習身體素質(zhì)情況參差不齊。體育課學生非常興奮活潑，有個別學生上課故意調(diào)皮搗蛋，打小報告。從整體來說，在健康第一的指導思想下，在體育教材游戲化的改革實踐下，體育課可以順利開展，能有效培養(yǎng)學生的體育興趣，為終身體育打下良好基礎。
教材分析。
江蘇少年兒童出版社出版的《小學體育與健康》的體育課本，內(nèi)容非常有針對性，非常適合大多數(shù)三年級學生的接受能力，體育教材游戲化，以游戲為主，對于培養(yǎng)學生的體育興趣，對于終身體育的養(yǎng)成有重要意義。
教學目標。
1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習慣，掌握簡單鍛煉方法。
2、發(fā)展身體基本素質(zhì)走、跑、跳、投，提高運動能力。
3、掌握簡單技術動作，重視學生的主體地位。
4、養(yǎng)成上體育課的良好習慣，提高自我約束力。
5、體驗到集體活動的樂趣，培養(yǎng)團結協(xié)作精神和集體榮譽感。
達成措施。
1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學。
2、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進行反思。
3、采取多樣的教學組織形式，如分組教學(異質(zhì)分組、隨機分組等)，分段教學等。
4、在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。
5、注重學科整合，從學生需要和興趣出發(fā)，全面發(fā)展。
6、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂同時學到知識，加強與集體的聯(lián)系。
指導思想。
工作目標。
1、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究，規(guī)范體育課堂教學。
2、抓好校級運動隊的訓練，在市級比賽中能出尖子選手。
主要工作。
(一)加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質(zhì)量。
1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結合我校學生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學計劃，按體育教學常規(guī)的要求，做好教學五認真工作。
2、本學期每位體育老師要依據(jù)學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設計，確保體育活動的有效性。
3、加強科研意識，在學科教學中繼續(xù)滲透小學生好習慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結和反思，認真撰寫論文。
(二)抓好群體工作，豐富學校文體生活。
1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量，值日老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。
3、抓好日常業(yè)余訓練，體育組要組織安排好校隊訓練工作，學期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時間，根據(jù)學校的實際情況，科學合理的安排訓練內(nèi)容和訓練時間，確保運動能力穩(wěn)步提高。
(三)做好場地器材管理，體育資料整理工作。
1、體育器材室配備專人負責管理，負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現(xiàn)代化信息技術，做好體育競賽活動資料的搜集.
(四)開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學業(yè)，促進學生的全面發(fā)展。
(五)具體工作。
(1)九月份組建學校田徑隊集訓。學生隊列隊形訓練。
(2)十月份參加市中小學田徑比賽。
(3)十一月份學生體質(zhì)測試項目進行訓練測試。
(4)十二月份數(shù)據(jù)上報。
(5)一月份收集學校體育資料及總結學校體育工作。
班級概況分析：
今年我擔任一年級(3)班的體育教學任務，學生數(shù)51人，其中男生30人，女生21人。就學生日而言她們剛入校，對學校的體育常規(guī)不了解。由于年齡小，基礎差，體育知識及技術、技能幾乎是零，自控能力不強，組織紀律又不能長時維持，學生很少懂得體育課的常規(guī)，但上過幼兒園的學生，比較懂禮貌，見到老師能主動問好。有部分學生有隊列的意識，也能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流，這是上好體育課的基本源泉。
學期教學目標：
1、使全體學生了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些身體健康的簡單常識和方法。
2、初步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，聽清口令、看懂示范，與同學團結合作。
本冊教材分析：
1、本學期一年級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，還教給學生學簡單的體育常識。
2、本學期應根據(jù)學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學生的自主性，積極學習，使學生。許多地方需要老師不斷糾正、督促。至于其他各方面的體育技能、技巧的學習，還有待于在今后的體育教學中逐步成熟。
本冊教學重點、難點：
教材的重點是游戲教材，應突出課堂上練的教學方法，難點是隊列的基本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。
提高教學質(zhì)量主要措施：
1、調(diào)動全體學生要積極參加體育鍛煉活動，按時上課。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2、遵守體育課常規(guī)，認真，積極學習。要求學生上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、采用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。
4、教師處處以身作則，為人師表，準確地做好多面示范。
5、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，寓教于樂，促進學生全面發(fā)展，尊重學生的個體差異，及時導優(yōu)輔差。
6、加強對教學的研究，定期參加聽課，評課活動和專題研討。
小學工作年度計劃篇七
經(jīng)過以前一年多的學習，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現(xiàn)欲望，色彩表現(xiàn)力強，同時繪畫作業(yè)普遍水平較高。
1，通過有趣的美術表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學生學習興趣。
2，運用多種材料和工具，進行繪畫和簡單工具制作。
3，培養(yǎng)學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。
本冊教材五個單元共二十課，分造型、表現(xiàn)、設計、應用、欣賞、評述、綜合探索等方面。具體有以玩具為題材，以兒童生活與科技益智結合為切入口，引導學生進行欣賞與創(chuàng)作學習。有以動物為題材，以想象為手段，以編織動物童話故事為目的的進行設計。有以學生與生活、自然為切入點，激發(fā)學生表現(xiàn)大自然、生活物象的情感，學會用藝術的眼光觀察生活。有以學生與文化生活為切入點，學習小泥人、泥面具等內(nèi)容，讓學生感知中國陶瓷，體會民間玩具獨特的審美趣味，培養(yǎng)對勞動人民熱愛的情感等。課程以培養(yǎng)學生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學生很大的發(fā)展空間，滿足各種學生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。
1，想象畫的訓練，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。
2，在課堂教學中(特別是繪畫練習中)進一步培養(yǎng)學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
3，進行工藝制作，培養(yǎng)動手能力，立體造型，想象力和概括力。
4，提高學生欣賞水平，培養(yǎng)美術興趣。
1，想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高。
2，在繪畫、工藝教學中，使學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng)，動手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。
1、加強對學生美術基礎知識和技能的整體性的滲透，采取好學生帶動差學生的方法。
2、要求在構圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。
3、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結合，來調(diào)動學生的興趣，提高技能表現(xiàn)。
1、知識教育要點。
(1)對各種自然平面形進行認識和感受。
(2)運用復雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。
(3)用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。
(4)運用各種平面材料，幫助學生認識對稱形和不對稱形。
(5)學習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。
(6)了解我國著名畫家的'作品，欣賞祖國自然風光。
2、能力培養(yǎng)要點。
(1)激發(fā)學生觀察生活、自然的興趣。初步培養(yǎng)注意力和觀察力。
(2)在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀，畫出色彩鮮明的畫面。
(3)熟練使用各種工具材料，進行涂、描、撕、剪、拼貼等，較順利地完成作業(yè)。
(4)培養(yǎng)學生通過感受和想象，對美術館作品和自然風光進行改革欣賞。
3、審美教育要點。
(1)通過欣賞我國著名畫家的作品，使學生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術。
(2)滲透愛國主義教育，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的大好河山和自然風光。
周次教學內(nèi)容課時。
1影子大王22灑水成畫23自畫像24美麗的昆蟲2。
5神鳥變樹26聽聽畫畫27小蝌蚪28神奇的畫冊2。
9大嘴巴210童話屋211搖滾小精靈212紅燈停綠燈行2。
13捏泥動物214請你告訴我考試。
以上就是2年級美術教學計劃，健康是生命的象征，是幸福的保證。美術課帶給我們的不只是愉悅，更是心靈的成長。
小學工作年度計劃篇八
為向?qū)W生有計劃地進行衛(wèi)生保健知識教育，使小學生能夠有衛(wèi)生保健常識，根據(jù)國家發(fā)的《中小學健康教育基本要求(試行)》和《小學生健康教育精神，開展扎實有效的健康教育工作，結合我校實際情況，特制定本計劃。
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。
2、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識。
3、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務。
4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、動員學生家長主動配合學校進行衛(wèi)生教育。
(1)課堂健康教育，做到“五個有”：即有計劃、教材、教師、教案、課時，保證每兩周一課時。
(2)為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級開設心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神。
(3)提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
2、著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
(1)在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛(wèi)生服務優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。
(2)通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
(3)學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3、做好預防工作。
(1)建立健全小學生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
(2)做好常見病的防治工作，以取得好的效果。
(3)加強學生視力保護工作。以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。
(4)做好傳染病控制工作。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾控中心和上級主管部門報告，以便及時調(diào)查處理。
小學工作年度計劃篇九
今年是教體局教育質(zhì)量提高鞏固年，為了鞏固已經(jīng)取得的成績，很好的落實上級的工作部署，根據(jù)上級工作安排，結合我校實際，經(jīng)校委會研究，本年度學校工作安排如下：
德育是五育之首，在學校的各項工作中占有重要的地位。因為德育教育首先。
要解決的是培養(yǎng)什么人的問題?；谶@一點，結合我校幾年來德育工作的成功經(jīng)驗，今年德育工作將側重從以下幾個方面開展：
1．堅持共產(chǎn)主義道德教育的大方向，將共產(chǎn)主義道德教育細化到學校的日常工作中，建立“學校、社會、家庭”三結合的德育教育工作體系，形成良好而堅固的德育教育屏障，使學生在學校受到的共產(chǎn)主義道德教育，在社會上受到良好的監(jiān)督，在家庭中得到徹底的鞏固，形成“學校教育、社會監(jiān)督、家庭鞏固”的齊抓共管的良好局面，從根本上提高未來公民的道德素質(zhì)。
2．多渠道拓展學校德育教育。以思想品德課教學為基本依托，堅持各科課堂德育滲透；以落實《小學生守則》和《一日常規(guī)》為日常教育形式，堅持德育養(yǎng)成教育；以各種活動為輔助形式，堅持德育專題教育。建立和完善校內(nèi)外德育考核和監(jiān)督機制，將德育考核做為師生考核的一個重要內(nèi)容。
思想品德課是對學生進行共產(chǎn)主義道德教育的校內(nèi)基本形式，任課教師必須認真對待，開足課時，不得無故挪課、拖課、突擊課，必須按課表要求上齊上足。此項工作將作為學校教學檢查的重點來落實。學校德育工作領導小組隨時對各班落實守則和常規(guī)情況進行檢查，以班為單位進行評估，對違反守則和常規(guī)的現(xiàn)象，及時進行批評和處理，并對違紀學生所在班級扣分，記入班主任工作常規(guī)考核中。以班隊會、精神文明活動周、扶貧助殘、廣播站、手抄報、板報、春游、秋游、節(jié)日慶典等活動為主題教育形式，對學生進行集中德育強化教育。
3．抓好教師隊伍德育教育。以“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”為教育主題，使教師樹立起服務意識，嚴格落實教體局師德建設方案，加強師德學習，全方位提高教師隊伍的整體道德素質(zhì)。
教學質(zhì)量是立校的根本，是學校的生命之源，是教師的生存之基。教學質(zhì)量的提高，不僅僅是關系到教師聲譽、學校聲譽的小問題，同時還是關系到百姓的利益、社會的期待、國家的未來的大問題，因而，我們要站在“三個代表”的高度，去理解、去落實這項工作。
1．深化課堂教學改革。立足本校，放眼全鎮(zhèn)，結合實際，結合我校及我地區(qū)的實際，根據(jù)學生現(xiàn)狀，因班而異，因人而異，有針對性的開展課堂教學改革工作。加強低年級學生學習行為和學習習慣的培養(yǎng)，注重學生各項能力，尤其是基本能力的培養(yǎng)和提高。語文課堂教學改革的重點放在閱讀教學及作文教學改革上。閱讀教學更加側重于學生聽說能力的培養(yǎng)，表達意識和能力的培養(yǎng)；作文教學進行“積累作文”試驗；數(shù)學課堂教學改革的重點放在應用題解題能力的培養(yǎng)和操作題教學上。各科均認真落實“培優(yōu)固中帶差”工作，即對優(yōu)秀生進行重點培養(yǎng)，保證其有強勁的發(fā)展后勁，對中等生進行全面鞏固提高，確保其有強勁的發(fā)展勢頭，對暫差生做好轉(zhuǎn)化工作，保證其有強烈的發(fā)展欲望。各科，尤其是語數(shù)課教師，在教學計劃中對此要有明確的表述，在工作中要認真落實，以鞏固課堂教學改革的成果。
2．抓好教師隊伍業(yè)務素質(zhì)提高工作。結合實際，通過校內(nèi)教研活動，使教師的業(yè)務素質(zhì)得到根本鞏固。教研組要結合學校教學工作計劃，制定切實可行的教研工作計劃，形式要多樣，如講座、聽課、評課、教案展評、論文展評、觀摩等；內(nèi)容要豐富，如教材結構及內(nèi)容研究，教法探討，學法交流等。要橫廣縱深，不僅從形式上涉及到教學的各個領域，在內(nèi)容上還要認真深究，一定要“研有所獲，獲有所用”。通過校際間教研，使教師的業(yè)務素質(zhì)得到補充?！八街?，可以攻玉”，加強與兄弟校之間的教研交流，學人之長，補己之短，使我們的教師不至于封閉在自己的小圈子之內(nèi)。走出去，學回來，使我們的教師素質(zhì)能補充進清新的血液，保證教師業(yè)務生命的活力；通過“請進來”的形式，提高教師講課技能技巧。適時請本鎮(zhèn)或外地教學高手到校講座或示范，使教師切身感受到教改的新氣息。通過上述舉措，全面提高教師業(yè)務素質(zhì)。
3．深挖學生潛質(zhì)，全面落實素質(zhì)教育，促使全體學生全面發(fā)展。通過課堂滲透、開展活動、參加社會實踐等形式，全面落實素質(zhì)教育。一改過去以分數(shù)為評價學生唯一標準的考核機制，建立起全方位、多層次的定性考核機制，以鼓勵為主，配合素質(zhì)教育的全面實施。
三．嚴格落實，狠抓管理，走正規(guī)化管理之路。
管理是各項工作落實得具體與否的關鍵，良好而嚴格的管理會為廣大師生創(chuàng)造一個輕松而舒適的工作學習環(huán)境。為此，學校在管理方面重點抓好以下幾方面工作：
時，對所有制度進行全面的詮釋，使教師人人都明確各項制度約束的范圍，以保障各項制度的順利執(zhí)行。
2．明確分工，明確職責，狠抓落實，嚴格量化。在執(zhí)行制度的過程中，堅持公平、公正、公開的原則，一視同仁，不搞特殊化。各職能負責人要認真負責，以身作則，敢于管理，勇于承擔責任，各教師要充分行使監(jiān)督的權利，共同抓好學校的管理工作。
3．建立學校例會制度及校長、主任接待日制度。每個月末學校召開一次會議，對本月的各項工作進行全面的總結，及時反饋工作中的缺點和漏洞；對下月的各項工作進行研究和布置，保證以后工作的順利進行。每周一下午最后兩節(jié)課為校長主任接待日時間，接待社會各界人士對學校各方面工作的垂詢和指導。
4．加強學校與社會各界的溝通，尤其是關于教學方面的溝通。建立開放課堂制度，每周五的下午為開放式教學時間，歡迎社會各界人士到校內(nèi)任何一個班級聽教師講課，教師不得以任何理由或借口拒絕。
5．建立學校行風監(jiān)督制度，聘請行風監(jiān)督員，定期對學校各項工作進行反饋，以促進學校工作。
6．做好校務、財務雙公開工作，及時向社會及教師公開學校的各項工作情。
況，如承包地、文化商店、收費等工作，以接受社會的監(jiān)督，消除不必要的誤會。
四．認真落實其他常規(guī)工作。
1．文體衛(wèi)生工作：開齊小科課程，保證學生受到全面的教育；辦好校園文化藝術節(jié)；配合上級做好體檢工作；做好校內(nèi)外各人衛(wèi)生常規(guī)管理工作。
2．校容校貌工作：協(xié)調(diào)村里平整校園；翻瓦；修改大月亮門。
3．安全教育工作：高度重視安全工作，進行經(jīng)常性的安全教育，宣傳保險的意義，動員學生參加人身意外傷害保險。拓寬安全教育面和教育渠道，使安全教育深入每個人的心中。
4．兩基工作：認真完成上級下達的各項指標，全面完成兩基工作。
5．勤工儉學工作：拓寬勤工儉學渠道，利用閑置房開辦文化商店，發(fā)包校內(nèi)閑置土地。
6．認真、及時完成其他應時工作。
永勝小學
小學工作年度計劃篇十
自工作至今，仔細回顧了近幾個月的工作，看到成績也發(fā)現(xiàn)了不足，我力求認真總結近幾個月的工作，使今后做得更好對于我們駕駛員來說安全生產(chǎn)就是生命認真完成公司的各項任務服從領導、團結同事遵守本公司制定的各項規(guī)章制度。根據(jù)公司的工作要求，現(xiàn)對自己的計劃下工作。
新的一年積極參加公司里組織的學習，努力做到在思想上、認識上。同公司價值觀保持一致、始終保持與時俱進的精神狀態(tài)。同時，自己將樹立終身學習的觀念，利用業(yè)余時間進一步學習自己的知識。培養(yǎng)一種良好的敬業(yè)精神和責任感。
對今年的工作，將安全地完成各項出車任務，努力做好自己的本職工作，在這一年里能夠自覺遵守交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，能夠在工作中任勞任怨，對車子做到每日的三檢查(出車前、行車中、收車后)，做到耐心細致，按期保養(yǎng)車子，不讓車子帶病工作，保證了車子的性能，保持平衡穩(wěn)定的良好狀態(tài)，在保修期內(nèi)及時修復，減少損失。平時保持車輛整潔，衛(wèi)生、干凈，讓公司領導和同事都有一種舒適感。
在收款方面，積極協(xié)助公司各人員的收款，配合公司的收款行動和方法。并且合理利用空余時間，積極催收欠款。
對新的一年，本人將做到崗敬業(yè)，將在新的一年里如下幾個將作為本人的重點工作進行開展：
第一，作為一名司機，服務效率進一步提高;
第二，有些工作還不夠過細，有待于加強;
在新的一年里，在領導的正確領導下，我決心認真提高專業(yè)技術水平。做到：
一、繼續(xù)堅持安全行車，不開溜號車，不開情緒車，不開故障車，不酒后駕車，不讓車輛帶病上路，做到勤檢查，勤修理。
二、對領導安排的事情堅決不拖拉，能當時作到的當時作到，今天的事情在今天做好。
三、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，
四、有問題積極與領導進行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報，也希望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。
新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)，20xx年，隨著社會保障工作的發(fā)展，可以預料今后我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為社會和事業(yè)貢獻自己的青春和微薄之力，在平凡的工作崗位做出不平凡的業(yè)績。
小學工作年度計劃篇十一
在領導小組的領導下，語言文字辦公室的具體成員尤其是語文備課組長和班主任要認真做發(fā)落實工作，圍繞“嚴管理、重落實、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作，既分工明確，又團結協(xié)作?；蒿L書社擬設學生社長和總務各一名，授課和開放時間亦作相應調(diào)整。具體安排由指導老師和學生會討論后再定。
根據(jù)一年一度的“推普周”的要求，開展學習和宣傳工作。學校將利用平時政治學習和業(yè)務學習的時間組織全校教工認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法規(guī)文件。
學校要一如既往地利用升旗儀式、校宣傳窗、班級黑板報、小報、永久性標語牌等途徑和載體，加強“講普通話、寫規(guī)范字”的宣傳，增強全校師生的語言文字規(guī)范化使用意識。特別重視“推普周”工作，認真組織好學校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳，加大語言文字規(guī)范化工作的力度。要抓緊時間，將“推普周”之前在靜心樓和宏遠樓兩邊的原黑板報改為推廣普通話和規(guī)范字的宣傳欄，以加強宣傳力度，普及相關知識。
各班要精心布置教室內(nèi)外部環(huán)境，規(guī)范用字是班級文化建設的重要內(nèi)容和途徑，要教育每位同學積極行動起來，通過檢查身邊的牌匾、標語、黑板報等活動，凈化語言環(huán)境。要特別重視班訓和其他勵志語用字的規(guī)范和內(nèi)容的高雅，同時，今年高三年段的教室前后門不能再張貼高考勵志對聯(lián)。
1.面向全體教師，推廣普通話。
重視對廣大教師的普通話素養(yǎng)、運用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓練。除召開教師語言文字規(guī)范化專項工作落實大會，組織教師學習，以強化教師說普通話、寫規(guī)范字的意識外，學校還將聘請校內(nèi)普通話水平較好的老師對普通話水平較弱的教師進行普通話培訓，鼓勵教師積極參加普通話培訓和測試。學校要求教師率先垂范，在工作、學習、生活中講標準普通話、用規(guī)范字。
2.以語文學科教學為主，開展切實有效的活動，提升學生的文學素養(yǎng)。
為使推廣語言文字的工作輻射所有學科，本學年我校要求師生必須講普通話、寫規(guī)范字，同時規(guī)范學生用語、用字行為。學校每周三、五的早讀課倡導“經(jīng)典美文誦讀”，學生聆聽優(yōu)秀的文章，接受美的熏陶。每班每學期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書法”優(yōu)秀作品展示，使語言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實，強化與常規(guī)相結合，潛移默化地讓學生說普通話、寫規(guī)范字，以期收到顯著成效。
3.舉辦好我校常規(guī)的語言文字方面的競賽。
擬舉辦兩次以上的書法(規(guī)范漢字比賽)。其中9月初舉辦一次規(guī)范漢字比賽，以選撥省規(guī)范漢字書寫大賽的選手;20__年1月舉辦一次新春師生書畫大展和傳統(tǒng)名篇配樂朗誦比賽。廣大教職員工加大宣傳力度，同時抓緊時間訓練。其他如實用硬筆書法比賽、漢字聽寫大賽、演講、辯論和語言知識競賽等由語文組、團委和學生會視具體情況另行組織。
4.積極做好每年的“推普周”活動。
“推普周”活動中，學校將組織規(guī)范用語用字知識講座、規(guī)范用語用字知識競賽征文評比、小記者小主持人口語競賽等活動，各班以“講普通話、用規(guī)范字”為主題開展班隊活動。專門組織部分學生對我們身邊的規(guī)范化用語、用字情況進行了調(diào)查、研究，撰寫了研究性小論文。通過這一系列活動的開展，讓學生切身體會到說標準普通話、用規(guī)范化漢字對我們生活、學習、工作產(chǎn)生的影響。
5.適當放手給學生，讓惠風書社辦得更好;重視《書法》、《朗誦》和《咬文嚼字》等選修課的開設。
6.擬邀請我校校友、青年書法家李春先生來校開設書法講座。
語言文字工作關系到學校創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范學校的大局，繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于學生掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、進一步營造優(yōu)良校風，具有重要意義。
根據(jù)“三納入一滲透”的要求，結合我校的實際情況，繼續(xù)把語言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標考核。
把語言文字工作列入學校各類工作計劃之中并制定專項工作意見，目標要明確、措施要得力，要突出特色和創(chuàng)新性，年終要進行專項總結，切實增強語言文字工作的實效性。
二、加強管理，完善機制，提高語言文字工作規(guī)范性。
新學期開始，我校在語言文字工作中要切實做到“五個加強”：
(一)加強組織建設，明確職責抓重點。
學校各部門及全體教師要進一步增強對語言文字工作的責任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領導小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學語言和校園語言。要進一步完善學校、年級組教研組、班級三級管理網(wǎng)絡體系，并重視發(fā)揮學校、家庭、社會教育的“三結合”作用，校內(nèi)外相互配合，各部門各司其職、各負其責，確保語言文字工作的順利實施。
(二)加強制度建設，措施得力抓落實。
學校要進一步修改、補充、完善各項語言文字工作制度，進一步建立健全語言文字工作的有關規(guī)定，在學生常規(guī)管理、教學管理、教學評優(yōu)、教職員工考核、評選先進和學生評優(yōu)等各項具體制度中充分體現(xiàn)，提高管理工作的規(guī)范化。
講好普通話，讓普通話成為學習、工作、生活的語言。
一是把推普工作作為教師職稱評定和任期考核的考核條件之一。
二是教師必須通過普通話水平測試并達標，把普通話教學納入教師業(yè)績評估標準。在評優(yōu)質(zhì)課，評先進時，也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件。
三是全體師生上課、集體活動必須使用普通話，用普通話有感情地朗讀課文，平時交談提倡使用普通話。把推廣普通話列入學生日常行為規(guī)范評比中。
推行規(guī)范漢字，學校所有的教育教學用字都必須符合要求。學校的各種文件、通知、標語、標牌和教師板書必須嚴守規(guī)范。
(三)加強檢查考核，管理到位促深化。
根據(jù)市級示范校要求，我校目前在職教師全部參加了普通話的培訓和測試，并測試達標;加強課堂檢查，把普通話教學情況記入教師業(yè)務檔案，以真正有效地規(guī)范全校師生的語言文字行為;學生普通話使用要規(guī)范，根據(jù)語文課程標準對聽、說、讀的規(guī)定標準，學生同教職工交談，學生之間交談，應100%使用普通話。
(四)加強培訓競賽，豐富內(nèi)容形式。
學校將積極組織師生語言文字應用能力測試與比賽，逐步養(yǎng)成“人人說普通話，人人寫規(guī)范字”好習慣。組織一次教師普通話演講和應用文寫作競賽活動;一次教師板書設計競賽活動;一次數(shù)學教師特殊符號的發(fā)音培訓;一次學生讀書活動，使語言文字的推廣工作更加扎實有效。
(五)加強檔案建設，做好“市級示范?！彬炇諟蕚涔ぷ?。
建立語言文字工作專項檔案，做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充實、及時整理，注意保留原始資料，促進檔案管理的規(guī)范性和科學性，做好“__市語言文字規(guī)范化示范?！彬炇諜n案資料的準備工作。
三、加強校園文化建設，加大宣傳力度，營造良好氛圍。
充分利用學?！靶撵`之聲”廣播站、校刊《世季春》、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等有利的宣傳陣地，進行廣泛的宣傳。在校園內(nèi)設立包括《國家通用語言文字法》在內(nèi)的3—5處永久性宣傳欄(牌)，增加警示標語;由教導處提供系統(tǒng)的宣傳資料，各班利用班主任講話、班團隊活動，每兩周進行一次語言文字規(guī)范化建設的宣傳教育;在班級黑板報中開辟“說普通話，寫規(guī)范字”宣傳專欄，為師生講好普通話創(chuàng)設良好的語言氛圍。
要以爭創(chuàng)“語言文字規(guī)范化示范?！睘槠鯔C，將語言文字工作推向家庭，引入社會，拓寬教育渠道，使語言文字推廣工作的外延不斷擴展，營造良好的社會氛圍。
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以貫徹落實《國家通用語言文字法》為核心，市、區(qū)語言文字工作精神為指導，以提高我校全體師生普通話和漢字規(guī)范化的意識和水平為目的，扎實做好我校語言文字規(guī)范化的工作，努力提高我校語言文字工作管理水平，規(guī)范化水平，進一步推動語言文字工作制度化、規(guī)范化建設。
二、目標要求：
做好校園普通話推廣工作;做好漢字規(guī)范化推廣工作;抓好學生語言文字基本功訓練;抓好我校教師語言文字規(guī)范化管理;爭創(chuàng)區(qū)“語言文字規(guī)范學校”。
三、具體措施：
(一)加強組織領導，建立管理網(wǎng)絡。
建立管理有效、機構健全的學校語言文字工作機構網(wǎng)絡是開展此項工作的必要保證，為此，我校特建立各級管理網(wǎng)絡，全面開展學校語言文字工作。
3、語文教研組組長要根據(jù)學校工作安排負責落實教師隊伍語言文字的培訓及檢查;。
4、各班語文教師負責班級全體學生的語言文字的培訓與檢查。
(二)制度嚴格規(guī)范，工作有條不紊。
1、健全學校語言文字工作制度。將語言文字工作納入學校工作計劃并加以實施。學校語言文字工作領導小組負責對學校語言文字工作的整體規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和管理考核。
2、將語言文字規(guī)范化要求納入學校管理常規(guī)。
(1)將語言文字規(guī)范化要求納入學校精神文明建設和校園文化建設的重要內(nèi)容;將教學用語用字規(guī)范納入學校管理常規(guī)，要求教師在課堂教學和日常教育中使用普通話。
(2)在板書、批改作業(yè)、備課中使用規(guī)范字，聽課評課等教研活動中用語用字規(guī)范化;將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師業(yè)務考核、職務晉級、業(yè)務學習、教學基本功訓練，評優(yōu)評先等的基本內(nèi)容和條件。
(3)結合學校推門聽課活動，開展教師課堂教學用語規(guī)范化調(diào)查。
(4)積極落實，嚴格按照國家標準，實行教師持普通話等級證書上崗制度;將語言文字規(guī)范意識和應用能力納入學生管理要求，要求學生在必要場合自覺講普通話、寫規(guī)范字并檢查落實，將語言文字規(guī)范意識、語文綜合能力等納入各類學生評優(yōu)評先活動的基本條件。
(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。
1、校園內(nèi)大力加強語言文字規(guī)范化宣傳、營造良好的育人環(huán)境。在校園內(nèi)教學樓、辦公室及其它公共場所設固定宣傳牌、固定宣傳欄;在校園廣播、班級黑板上進行專題宣傳;在各班級開展語言文字手抄報評比活動，增強規(guī)范意識。
2、滲透到德育和社會實踐活動中。在教職工會議、教研組會議上對教師進行語言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標準及相關文件的宣傳和學習;在學校的紅領巾廣播站上及班會課開展的主題班會活動上對學生進行宣傳教育。擴大推普活動范圍和宣傳力度，做到學校、家庭、社會三結合，從而使語言文字工作向更大范圍的發(fā)展。
3、充分發(fā)揮語文課的主渠道作用，加強對學生語言文字應用能力的培養(yǎng)。在語文教學中切實加強對學生聽說讀寫能力的教學和培訓，根據(jù)不同年級段制定相應的符合學生實際的語言文字能力培訓要求，在語文課堂教學中，對聽說讀寫能力的訓練常規(guī)化。
4、將語言文字規(guī)范教育滲透進各科教學。鼓勵各學科教師通力合作，在培養(yǎng)學生表達能力、閱讀能力、寫作能力等方面積極探討，提升學生的語言文字能力。課程教學處定時對教育教學資料進行語言文字規(guī)范化檢查，包含教學進度、計劃、備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改、學生成長手冊等資料的檢查;定期組織教師進行各類公開課競賽，并在聽課、上課、評課、教學反思等化環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力。
(四)以活動促師生對語言文字運用能力的提高。
(1)根據(jù)上級有關部門精神，從學校的實際出發(fā)，認真籌劃，制定詳細地的活動方案;。
(2)積極開展語言規(guī)范化的行動，各中隊組織各班同學互查普通話用語和作業(yè)用字規(guī)范化，并檢查校園內(nèi)的名稱牌、標志牌、標語等凡有文字的地方是否用字規(guī)范，還要求每位學生擔任小小推普員，向自己的父母推廣普通話，讓推普活動走入家庭、走進社會。
(3)抓好落實三結合。教師結合備課練鋼筆字，結合板書練粉筆字，結合寫字課自練毛筆字，每學期針對教師進行書法比賽，評出一二三等獎，分硬筆書法、軟筆書法、粉筆字三類。
(4)繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強，有責任心的學生推普員隊伍，特別是對低年級學生推普員的培養(yǎng)。
1___。
2__。
二、主要工作。
1、健全工作機構和網(wǎng)絡。
按照上級有關精神要求，建立健全“領導--教師--學生”語言文字工作網(wǎng)絡，分工負責、條塊結合、齊抓共管、組織協(xié)調(diào)。
2、做好宣傳工作。
深入宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《__省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，充分利用櫥窗、板報、橫幅等多種形式開展規(guī)范語言文字工作的宣傳教育活動，并在校門口、辦公室、樓道等處設立宣傳標語牌，增強師生語言文字規(guī)范意識，營造人人說普通話，處處寫規(guī)范字的良好氛圍，提高語言文字應用能力和水平。
3、加強學校語言文字工作常規(guī)管理，推進素質(zhì)教育。
切實加強學校語言文字工作的常規(guī)管理，認真落實“三納入一滲透”。一是堅持將語言文字工作規(guī)范化納入學校常規(guī)管理，切實做到有領導分管、有計劃、有落實、有檢查。二是堅持將語言文字規(guī)范納入合格教師的必備條件，作為教師基本功訓練和考核的內(nèi)容。三是堅持將語言文字規(guī)范化納入學生素質(zhì)教育培養(yǎng)目標。四是堅持將語言文字規(guī)范化作為校園文化建設的重要內(nèi)容之一，滲透到德、智、體、美各項活動之中，真正使普通話成為教師的教學用語、學生的.交際用語、全體員工的校園用語。
結合自身特色，積極開展青年教師每周練習寫粉筆字和鋼筆字，每天安排學生15分鐘練字時間，要求教師進行認真?zhèn)湔n并指導。每學期初結合讀書活動進行一次全校學生朗讀比賽及閱讀測試，促進學生用語用字水平的提高。
4、做好語言文字工作檢查督促工作。
結合我校的生源特點，對照評估標準，組織一次用語用字大檢查，做到教學用字規(guī)范，防止濫用繁體字、異體字，亂造簡化字，出現(xiàn)錯別字的現(xiàn)象。在家長會上認真督促、宣傳各位家長用普通話與孩子交流。課堂教學用語、教師集會、與學生和家長交流、教師之間、學生之間的交流均要求說普通話。督促普通話水平未達標的教師積極參加普通話水平培訓班，做好達標工作。
1___。
2___。
二、主要工作。
1、加強學習，多方宣傳。
學校將把語言文字工作列入學校議事日程。根據(jù)一年一度的“推普周”要求，開展學習和宣傳工作。學校將利用平時政治學習和業(yè)務學習的時間組織全校教工認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《語言文字工作委員會關于開展語言文字規(guī)范化學校達標評估的通知》等法規(guī)、文件。學校還將充分利用多媒體設備，創(chuàng)辦語言文字規(guī)范化使用專欄，使語言文字規(guī)范化工作管理實現(xiàn)信息化、公開化，大大提高工作效率。同時還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境，提出規(guī)范用字要求。
2、抓好普通話推廣，切實落實語言文字工作。
將語言文字普及工作與教學有機結合，與教學競賽有機結合，面向全體師生，推廣普通話。語言文字規(guī)范化使用工作，教師的榜樣是關鍵。每一位教師尤其是教師自身語言文字規(guī)范使用能力對學生影響深遠。所以，學校本學年度將特別注重對廣大教師普通話素養(yǎng)、運用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓練。學校要求教師率先垂范，在工作、學習、生活中講普通話，用規(guī)范字。并要求各班推普委員將教師講標準話，寫規(guī)范漢字的情況進行記載。現(xiàn)在我校教師能自覺運用普通話和規(guī)范字進行教學和日常溝通。
3、配合宣傳工作學校開展一系列活動如下：
活動一：漢字聽寫大賽，進行了初賽、復賽、決賽最終選出漢字聽寫大賽冠軍，彰顯傳統(tǒng)文化的博大精深。
活動二：經(jīng)典誦讀大賽，要求全校各班出一人以飽滿的情緒激情演講，帶動師生重視語言的魅力。
4、加強檔案建設。
建立語言文字專項檔案，做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充實、及時整理，注意保留原始資料，促進檔案管理的規(guī)范性和科學性，做好“語言文字規(guī)范化示范?！彬炇諜n案資料的準備工作。
三、我校要發(fā)揮推廣普及普通話和使用規(guī)范字中的基礎和輻射作用。
在組織好本校內(nèi)部活動的同時，面向社會、面向社會、面向群眾開展宣傳活動，規(guī)范學校周邊場所語言文字的使用，增強師生語言規(guī)范意識，提高語言文字應用水平和能力。
小學工作年度計劃篇十二
20xx年緊緊圍繞全縣中心工作，以“穩(wěn)增長、調(diào)結構、促轉(zhuǎn)型”為主線，以市場體系建設和商貿(mào)服務為重點，以項目落戶和招商引資為抓手，科學制定規(guī)劃，積極推介靜海旅游資源，推進對外投資與合作，優(yōu)化外商投資環(huán)境，提高商務管理水平，努力發(fā)揮商務工作在保障民生、拉動經(jīng)濟增長中的作用。
20xx年主要經(jīng)濟指標計劃安排：社會消費品零售額達到141.5億元，同比增長16%；批發(fā)零售業(yè)銷售額達到1132億元，同比增長25%；外貿(mào)進出口額達到36.3億美元，其中直接出口額13億美元，同比增長12%；外資實際到位額達到2.5億美元，同比增長10%；服務業(yè)增加值達到206.5億元，同比增長18%。
圍繞上述目標任務，將著力抓好以下幾方面的重點工作：
要重點抓實抓好“三個平臺”，一是抓好臺商工業(yè)園平臺。抓緊規(guī)劃建設臺商工業(yè)園，采取以商引商等措施引進更多臺資企業(yè)落戶靜海。二是抓好五金出口基地平臺。發(fā)揮國家級五金制品出口基地的產(chǎn)業(yè)聚集和政策效應，吸引周邊省市五金制品企業(yè)入駐基地，擴大出口規(guī)模。三是抓好“無水港”平臺。把翰吉斯和子牙園區(qū)這兩個“無水港”的功能發(fā)揮好。目前，翰吉斯和子牙園區(qū)“無水港”已正式通關運作。一方面要繼續(xù)完善硬件建設，另一方面就是要密切與天津海關、檢驗檢疫局和天津港的互利合作關系，不斷擴大進出口貨物范圍，提高通關效率。
重點抓好天津靜海國際商貿(mào)物流園和唐官屯加工物流園兩個園區(qū)的運營。一是已開工的項目要加快建設進度，倒排工期，確保按時完成；二是已完成建設的項目，要加大招商力度，確保按計劃開業(yè)。三是對洽談的項目，要做好協(xié)調(diào)服務，促進項目盡快落地。同時還要做好進一步的招商，使兩個園區(qū)盡快做大做強。
推進新宇大廈、游龍大酒店建設，完善設施功能，盡快形成效益。新建天津桔子水晶五星級酒店，實現(xiàn)靜海星級酒店建設新突破。提升商貿(mào)服務業(yè)發(fā)展水平，在引進華潤萬家、物美超市的基礎上，再引進沃爾瑪?shù)却笮唾u場1-2家。
努力做好新型業(yè)態(tài)的培育，特別是要加快推進翰吉斯電子交易結算中心建設，力爭今年底投入使用。同時，與阿里巴巴、京東商城等知名電商開展談判，推動項目早日簽約落地義烏商貿(mào)城。
重點做好3項工作。一是做好旅游包裝。以休閑游為重點，形成團泊湖為軸心，包括大邱莊工業(yè)游、體育休閑游、健康療養(yǎng)游等在內(nèi)的xx區(qū)旅游版塊；以民俗生態(tài)游為重點，形成以西雙塘為軸心，包括民俗文化游、綠色采摘等在內(nèi)的xx區(qū)旅游版塊。在此基礎上，聘請國內(nèi)知名旅游專家，規(guī)劃設計靜?！耙蝗沼巍薄ⅰ绑w育休閑游”等特色旅游線路。二是做好旅游項目建設。加快蒙古風情園、松江生態(tài)園、“孫犁梁斌郭小川”紀念館等精品項目建設，力爭早日投入運營。三是做好宣傳推介。借助天津旅游集團、天津客運公司等大集團、大公司，搞好對外推介，擴大靜海旅游影響力和知名度。
借助京津冀協(xié)同發(fā)展機遇，積極承接非首都核心功能疏散，建設高水平載體平臺，集聚更多優(yōu)質(zhì)資源。以國家五金制品出口基地和國家子牙循環(huán)經(jīng)濟區(qū)為重點，搭建京津冀進出口集散地；以唐官屯加工物流區(qū)和北環(huán)國際商貿(mào)物流區(qū)為依托，逐步形成以港口為龍頭，國際物流為重點，區(qū)域物流為基礎，城市配送為支撐的大型物流園和綜合性、專業(yè)化物流配送相銜接的物流產(chǎn)業(yè)體系；以團泊湖、健康產(chǎn)業(yè)園、西雙瑭魅力鄉(xiāng)村等旅游資源為中心，培育開發(fā)觀光、休閑、會展、商務、體育等相關的旅游產(chǎn)業(yè)集群，推動京津冀旅游一體化市場的建設與發(fā)展。
小學工作年度計劃篇十三
為進一步加強校園安全教育，保證學生生命安全，不斷提高全校師生、家長的安全意識和學校安全工作的實效。全面落實省教育廳《關于全面啟動20xx年預防中小學生溺水工作的通知》和xx市教育局《關于切實做好20xx年預防中小學生溺水工作的通知》的要求，根據(jù)我校實際情況，開展以防溺水為主題的多種形式的安全教育活動。
學校成立以校長為組長的安全領導小組，把防溺水活動作為學校工作的重點來轉(zhuǎn)。召開防溺水主題會議，加強對教師的教育，提高教師的安全意識。同時，對校園和周邊水域進行一次大排查，摸清水域情況，做到教育有的放矢。
建立切實有效的長效機制，對在防溺水工作中發(fā)現(xiàn)的有針對性問題進行研究，不斷完善學校防溺水安全制度和安全預案，探索制定適用性強的相關安全制度。同時，認真抓好各項制度的落實。加大對學生上、放學期間的監(jiān)管力度，學生中途離校須由家長陪同，寫好請假條交學校。建立每日課前提醒制度，做到日日提醒，時時提醒。
學校開展“六個一”教育宣傳活動，即：上一堂預”防溺水”專題教育課；節(jié)日、暑假放假前集中開展一次安全教育；組織一次預”防溺水”和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；印發(fā)一份游泳安全和預”防溺水”宣傳冊頁；開展一次預”防溺水”工作家長專訪活動；布置一篇”防溺水”安全教育作業(yè)。同時全面開展“四不一會”教育：不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下江（河）池塘戲水玩耍；學會基本的自護、自救方法。
與鄉(xiāng)政府聯(lián)系，在學校周邊池塘、河流等水域，設立警示牌。與當?shù)卮逦瘯?lián)系，對于重點河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部門的聯(lián)系，建立防溺水預警制度。
總之，防溺水工作必須落實到人，責任明確，各項工作要有效落實，真正發(fā)揮作用，切實保障廣大師生的生命安全。
小學工作年度計劃篇十四
xx年，為做好餐廳的服務工作，提升營業(yè)額，制定如下計劃提綱：
1.在部門領導的領導下，檢查落實部門規(guī)章制度的執(zhí)行情況和各項工作的完成情況。
2.安排、帶領、督促、檢查員工做好營業(yè)前的各項準備工作，及時、如實地向部門領導反映部門情況，向部門領導匯報各員工的工作表現(xiàn)。
3.加強現(xiàn)場管理意識，及時處理突發(fā)事件。掌握客人心態(tài)，帶領員工不斷提高服務質(zhì)量。
4.熟悉業(yè)務，在工作中發(fā)揚吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)的精神，起到模范帶頭作用，協(xié)助部門領導.增強本部門員工的凝聚力。
5.檢查當班服務員的工作著裝及個人儀態(tài)儀表。
6.合理安排餐廳服務人員的工作，督促服務員做好服務和清潔衛(wèi)生工作。
7.定期檢查設施和清點餐具，制定使用保管制度，有問題及時向部門領導匯報。
8.負責餐廳的清潔衛(wèi)生工作，保持環(huán)境衛(wèi)生，負責餐廳美化工作，抓好餐具、用具的清潔消毒。
9.召開班前班后會議，落實每天工作計劃。
10.注意服務員的表現(xiàn)，隨時糾正他們在服務中的失誤、偏差，做好工作成績記錄，作為評選每季優(yōu)秀員工的依據(jù)。
11.積極完成上級領導交派的其他任務。
小學工作年度計劃篇十五
根據(jù)各級教育部門教學教研會議和文件精神，為優(yōu)化課程設置，做好課程規(guī)劃與實施；為推進課堂教學改革，全面提升教師課堂教學力；為提高教師教育科研意識，課題引領教育教學行動。結合學校學生素質(zhì)整體偏低和新教師較多的實際，擬定本期教研工作計劃如下。
課程課堂課題
服務于教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。
（一）以課程建設為本，優(yōu)化課程設置，做好課程規(guī)劃。
1.以《普通高中新課程標準》為依據(jù)，結合學校實際，分學段按新高考形式要求編制國家課程校本化實施方案。
2.以全面提高教育教學質(zhì)量為核心，研究實施高考過渡階段文化科目輔導類課程、藝體類考生專業(yè)輔導與文化輔導課程。
3.以服務于學生健康成長為目的，研究規(guī)劃“育核心素養(yǎng)，做全人教育”教育思想理念下的德育課程和社團類活動特色課程。
（二）以課堂為核心，以公開課為抓手，全面提升教師課堂教學力。
1.以“減少教學環(huán)節(jié)、精講主干內(nèi)容、致力于目標達成”為“3·15課堂”教學改革基本目標，進一步探索“組織——參與——達成”教學模式。
2.以級部為中心，各備課組抓好“四課聯(lián)動”工作，新教師上“315課堂”過關課；名師、骨干教師、高級教師上“315課堂”示范課，教研組長、備課組長上“315課堂”研討課，舉行教學節(jié)活動周“315課堂”比賽課。
3.以提升教師教學技能和方法為重點，突破教師信息技術能力瓶頸，“雙輪驅(qū)動”，實現(xiàn)教學新方法與新技術同步提高。
4.以課堂為陣地，全面推進教師專業(yè)發(fā)展各項工程項目培訓，完善教師專業(yè)發(fā)展各項運行機制建設。
（三）以課題為引領，問題即課題，課題即行動，行動出成果，全面帶動教育科研各項工作。
1.以“小課題”研究為抓手，探索教師教育科研方法與路徑，完善學校課題研究制度建設，不斷申報成功縣、市、省、國家級課題。
2.以省級四個立項課題為引擎，全面帶動學校課程建設、德育及學生管理、學科教學與質(zhì)量提升等各項工作。
3.以各類教育教學評比為契機，開發(fā)各類教育教學優(yōu)質(zhì)資源，展示、推廣、交流課題研究成果，提升學校軟實力，提高學校核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。
（一）貴州省高中化學鄧明非名師工作室建設工作
1.培養(yǎng)第四批跟崗研修學員27人。
2.開展畢節(jié)一中、銅仁一中、畢節(jié)市第二實驗高中、xx中學主題研修活動4次。
3.完成工作室骨干教師、名師專業(yè)專業(yè)成長培訓教材等系列資源建設。
4.開展貴州省名師工作室網(wǎng)絡研修社區(qū)專題研修活動8次。
（二）貴州省鄧明非名校長工作室建設工作
1.培養(yǎng)貴州省教育廳下文確認第2批跟崗研修校長15人。
2.培養(yǎng)畢節(jié)市教育局下文確認第1批義務教育階段跟崗研修校長26人。
3.開展xx一中、大方三中、大方實驗高中、xx中學主題研修活動4次。
4.開展貴州省名校長網(wǎng)絡研修社區(qū)專題研修活動12次。
5.完成名校長辦學思想提煉、學校發(fā)展建設《“十三五”規(guī)劃》制定及解讀、學校發(fā)展特色成果等展示與交流。
（一）以貴州省鄧明非名校長工作室省級專項課題“高中階段基于核心素養(yǎng)的學校課程建設研究”為引領，分管教學教研校長牽頭協(xié)調(diào)，教研室組織統(tǒng)籌學校相關部門，按新高考形式要求編制國家課程校本化實施方案，研究實施高考過渡階段文化科目輔導類課程、藝體類考生專業(yè)輔導與文化輔導課程，研究實施“育核心素養(yǎng)，做全人教育”教育思想理念下的德育課程和社團類活動特色課程。
（二）以貴州省高中化學鄧明非名師工作室為平臺，全面推動所有學科以課堂為核心，以級部為中心，在教研室指導與監(jiān)測下實施“1+8教師課堂教學能力提升套餐”模式，深入推進“315課堂”教學改革，提升教師課堂教學力。“1+8”即以執(zhí)教1節(jié)“公開課”為中心，提高教師8個方面基本能力（即書寫原生教案或查閱教學設計文獻綜述能力、撰寫教學設計能力、制作說課ppt能力、制作上課ppt能力、編制課時學案能力、當堂練習試題或教學效果反饋監(jiān)測量表制作能力、微課制作能力、教學論文、反思、案例、課堂實錄寫作能力）。改進“每周一節(jié)好課評選活動”，實施“每天一節(jié)好課評選活動”，應用大數(shù)據(jù)適時、動態(tài)掌握課改推進情況，提高教師服務學生水平和能力。
（三）以“青藍工程”、“優(yōu)師工程”、“信息技術能力提升工程”等項目培訓為抓手，結合“十三五”繼續(xù)教育工程項目，搭建教師專業(yè)成長平臺，分層次培養(yǎng)培訓各級名師、骨干教師、班主任及其他一線教師。
（四）發(fā)揮學術委員會功能與作用，激發(fā)高級教師、骨干教師創(chuàng)造力，完善各級各類教育教學評比工作運行機制。做好20xx年申報已立項省級課題開題工作；做好20xx年省教育科學院、教育學會論文或教學設計評選上報工作；做好教師課題申報、評審、上報、立項、開題、結題、成果推廣應用等工作；做好教育科研成果推薦報送工作。
（五）以“民進xx省委對口幫扶工作”為契機，走出去、請進來，充分利用民進xx省委幫扶單位先進教育教學資源，加快教學資源校本化進程。
（六）加強教研組、備課組建設，每周五定期培訓教研組長、備課組長，執(zhí)行教研組、備課組考核評價辦法，以規(guī)范的教研習慣引導教研文化形成，進而促進教師形成教研文化自覺。
小學工作年度計劃篇十六
20xx年，我區(qū)財政受經(jīng)濟影響下行壓力較大，短期內(nèi)不會明顯好轉(zhuǎn)。為此，我們必須堅定信心，堅持依法征稅，強化收入征管，查找薄弱環(huán)節(jié)，加大稅收稽查，堵塞漏洞，確保財政收入應收盡收。繼續(xù)做好“營改增”試點工作，做好重點企業(yè)主輔分離工作，做大做實營業(yè)稅基數(shù)。另一方面加強國有資產(chǎn)管理，盤活存量資產(chǎn)，繼續(xù)做好國有資產(chǎn)處置工作，努力促進國有資產(chǎn)保值增值。同時加強非稅收入征管，做到應收盡收，保證非稅收入及時入庫。
（一）是堅持厲行節(jié)約的原則，按照中央“八項規(guī)定”和國務院“約法三章”的要求，嚴格控制各部門、各單位的機關運行經(jīng)費和樓堂館所等基本建設支出，大力壓縮一般性支出。嚴格控制預算追加，保證一般性支出只減不增，把有限的資金更多投向經(jīng)濟建設和民生改善上。
（二）是深入推進各項財政管理改革。完善全口徑預算體系，財政收支全部納入預算，努力提高財政科學化、精細化管理水平。健全透明預算制度，推進預決算公開常態(tài)化。全面推進國庫集中支付和公務卡結算改革。
（三）是加強企業(yè)產(chǎn)業(yè)扶持資金的監(jiān)管，強化招商引資企業(yè)的合同管理，完善簽約和監(jiān)管機制，做到事前有監(jiān)督，事后有管理，穩(wěn)步推進產(chǎn)業(yè)扶持資金的績效評價工作深入開展，不斷提高財政資金使用效益。
進一步完善民生工程協(xié)調(diào)機制和部門聯(lián)動機制，加大督查和考核力度，及時查找和發(fā)現(xiàn)薄弱項目、薄弱環(huán)節(jié)，督促承辦部門嚴格按照要求實施，確保圓滿完成目標任務；加強資金管理，做到資金配套足額、撥付程序暢通、操作規(guī)范嚴格；強化政策宣傳，增進政府和群眾之間的互動，切實提高群眾政策知曉率和滿意度；集思廣益，科學謀劃20xx年民生工程項目。
進一步完善推進收入倍增的制度措施，增強責任部門整體工作合力，鼓勵全民創(chuàng)業(yè)，加大低收入家庭保障力度，促進年度倍增計劃實現(xiàn)。做好非公企業(yè)公積金推進工作，督促各單位把握好時間節(jié)點，狠抓落實，確保完成全年任務。
利用國務院出臺加強地方政府性債務管理意見的契機，摸清存量債務家底，明確方向，認真做好存量債務化解和在建工程的后續(xù)融資工作。重點做好新馬二期企業(yè)債發(fā)行工作，積極爭取地方債發(fā)行政策。認真研究平臺公司轉(zhuǎn)型政策，做好與區(qū)屬平臺公司之間的資產(chǎn)重組和優(yōu)化整合工作，增強其自身造血功能。
密切關注國家宏觀經(jīng)濟政策走勢，加強預算法及相關配套政策的學習研究，結合我區(qū)實際，認真分析研究，主動作為，充分發(fā)揮財政促進經(jīng)濟的職能作用，提出適合我區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展的財政政策建議和措施，為實現(xiàn)“中部一流，全國領先”高新技術產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和“建設安徽最具有核心競爭力的現(xiàn)代化新城區(qū)”貢獻力量。
小學工作年度計劃篇十七
20xx年雖然取得了一定的進展，但在同時也還存在著很多問題需要我們不斷地探索和改進，具體如下：
根據(jù)公司現(xiàn)在的人力資源管理情況，參考先進人力資源管理經(jīng)驗，推陳出新，建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務發(fā)展的人力資源管理體系。
1、完善各項規(guī)章制度。
2、完成各部門各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據(jù)。
1、績效管理
20xx年的考核工作的重點主要從以下幾方面來著手：
1）、加強績效控制。
績效控制工作主要集中在各考核人，人力資源部的作用主要是確定績效考核工作確實有在公平公正的進行而且對業(yè)績提升有幫助。20xx年，為了實現(xiàn)績效考核切實到位，人力資源部將加強對考核過程的跟蹤和交流。
2）、根據(jù)各部門工作計劃，建立部門經(jīng)營目標管理考核機制，對部門進行績效考核。
中層管理者增加kri指標考核，該項考核暫時不計入工資，但其考核結果會作為人力資源規(guī)劃的參考內(nèi)容參與20xx年工作計劃及長期計劃。實施kri考核的想法主要基于現(xiàn)有中層員工整體品格需要得到進一步提升，而kri的引入可以促使大家注意在工作當中的職業(yè)化表現(xiàn)及自身良好品格的培養(yǎng)。
2、績效評估
1）、建立崗位關鍵責任目標評估及考核機制。根據(jù)績效評估的結果來決定誰會獲得晉升工資或其他報酬。
2)、建立績效評估投訴制度。
3、薪酬機制
1)、將部門考核結果與員工的績效考核相結合，平衡員工績效工資。
2)、完成公司現(xiàn)有薪酬狀況分析，結合公司組織架構設置和各職位工作分析，提交公司薪酬設計草案。
及時有效的招聘合適人員，滿足用人部門人員需求，做好招聘基礎工作，完善各相關崗位的招聘面試指導手冊。
通過對員工的培訓，員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質(zhì)都將進一步加強，從而全面提高公司的整體人才結構構成，增強企業(yè)的綜合競爭力。人力資源部20xx年計劃對員工培訓進行有計劃有步驟有目標地進行。人力資源部將向各部門提出的明確的培訓要求進行培訓，由人力資源部及各部門組織開展。
集團公司正處在轉(zhuǎn)型時期，現(xiàn)在集團公司業(yè)務廣，涉及到各個方面的用人。人力資源部與法律顧問將繼續(xù)加強溝通，對勞動合同、公司業(yè)務性質(zhì)進行更加仔細的研究，制定出更加適合集團公司自身的勞動合同，規(guī)避不必要的勞動糾紛。
（一）、完善部門職能，大力加強本部門的內(nèi)部管理和規(guī)范，嚴格按照現(xiàn)代化企業(yè)人力資源工作要求，將人力資源工作從簡單的人事管理提升到戰(zhàn)略性人力資源管理的層次。
（二）、提升本部門作業(yè)人員專業(yè)水平。人力資源部在安排各部門培訓的同時，著力加強本部門人員的素質(zhì)提升。
（三）、提高部門的團隊運作效率，保證本部門的關鍵職能的有效性，用以滿足及支持公司發(fā)展的需求。
（四）、加大招聘力度，完善招聘計劃，確保人員儲蓄。
（一）、確保公司內(nèi)部溝通渠道暢通，促進公司部門之間、上下級之間、勞資雙方的了解與合作，建立健康、和諧的內(nèi)部關系，調(diào)動公司所有員工的主觀能動性，集思廣益，為公司發(fā)展服務。
（二）、修訂《員工手冊》，將企業(yè)理念、企業(yè)精神、企業(yè)發(fā)展簡史、企業(yè)宗旨、企業(yè)奮斗目標等內(nèi)容增加進《員工手冊》。
（三）、根據(jù)公司具體情況及員工需求，設計組織好各項員工活動。
（四）、加強對優(yōu)秀員工宣傳力度。
（五）、做好企業(yè)文化對外宣傳工作。
綜上為人力資源部20xx年的工作計劃，只有不斷地學習，結合公司整體戰(zhàn)略與部門特色才能夠取得更大的進步與提升，相信在公司領導的正確領導下，人力資源部會為公司的發(fā)展壯大做出更大的貢獻。
小學工作年度計劃篇一
樹立“健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針，緊緊抓住關系教職員工和身體健康的突出問題，深入開展學校食品衛(wèi)生安全工作，為促進學校穩(wěn)定工作提供有利保障。
二、加強領導，明確職責。
切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領導。明確職責，責任細化，層層抓落實，有關部門參與，聚為合力，形成上下聯(lián)動的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害，組織、協(xié)調(diào)指導應急處置工作，把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。
三、加大宣傳，營造氛圍。
貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網(wǎng)絡等形式進行食品衛(wèi)生安全教育，使學會識別并自覺抵制不合格食品，增強學生的預防意識，提高自我保護的能力。
四、突出重點、狠抓落實。
堅持把學校食堂、食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，狠抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好三個方面的工作。
(一)、加強學校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質(zhì)量。
學校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立炊事員采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進貨渠道關，加強食品衛(wèi)生日常管理;并有專人負責，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學性。
(二)、加強事前預防工作，提高突發(fā)事件的處置能力。
為進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，我校逐步完善對學校食品衛(wèi)生安全和急性傳染病在學校爆發(fā)流行的管理措施，學校制定食品衛(wèi)生安全和傳染病防治預案。
(三)、加強校內(nèi)外門前攤點治理，營造安全衛(wèi)生的學習環(huán)境。
學校門前、周邊普遍存在大量食品經(jīng)營、擺攤設點叫賣的現(xiàn)象，多數(shù)衛(wèi)生狀況較差，制售偽劣食品，是隱患的源頭，必須堵住。學校主動與有關執(zhí)法部門聯(lián)系，密切配合開展專項治理。對不聽勸阻者，及時通知食品安全協(xié)調(diào)辦協(xié)助執(zhí)法，使教學環(huán)境得到凈化。
五、加強業(yè)務培訓工作、提高監(jiān)管水平。
加強專職管理干部業(yè)務知識培訓，提高他們的業(yè)務能力和依法管理的水平。同時對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務培訓,讓其弄懂危害學生身體健康的食品以及如何提高自己的烹飪方法,以免造成食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度,增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。
六、加大檢查力度，推動工作開展。
加大督查督辦工作，對學生反映比較集中的問題重點督查。把突擊檢查和長期管理結合起來，造成一定聲勢，營造專項治理氛圍，給學生一個健康的學習和生活的環(huán)境。
小學工作年度計劃篇二
依據(jù)區(qū)、校的整體工作安排，尊重教育規(guī)律，堅持以人為本，以“有效開展學習活動”為主題，以“學本課堂”建設為重點，深化教學研究，優(yōu)化教學指導，強化教學管理，努力提升學生的數(shù)學素養(yǎng)，同時凝聚整個教研組的力量，促進每個教師的專業(yè)成長。
數(shù)學組共有7位數(shù)學老師，其中張海丹老師是龍灣區(qū)數(shù)學骨干教師；劉溫飛和張艾蔓兩位老師是合作校教壇新秀；林鈴、周舒老師教學嚴謹；游曉丹老師與侯淑貞老師在教學與教研方面有突出的表現(xiàn)。
我們數(shù)學組有各年齡層的教師，各有優(yōu)勢，各有特色。工作負責，態(tài)度認真，且對教學有著極大的熱情與新理念。因為學校周邊的拆遷改建，學生人數(shù)的減少，所以學校老師的編制也隨之降低。每個學期數(shù)學組老師的任務量都是很重的，中高段的老師要面臨一人教三個班的困境，優(yōu)秀學生的流失，老師人數(shù)的減少，再加上這學期的六年級面臨全市四門統(tǒng)測，所以本學期更需要組內(nèi)成員團結一致，排除萬難。
1、開展專題學習，組織新教材培訓，更新教師教學理念。
2、立足于課堂，提高全組教師的數(shù)學學科教學水平。學習并積極實踐“學本課堂”的新理念，探索數(shù)學教學的新模式，提高課堂教學效率。
3、加強教學常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進，形成質(zhì)量監(jiān)控制度。
4、積極開展教學研討，營造研討氛圍，提升數(shù)學教師教研水平。
（一）深入學習“學本課堂”新理念，引導教師積極實踐與自主反思。
參考理論材料：
1、龍灣教育局關于建構“學本課堂”促進學生有效學習的實施意見；
2、龍灣區(qū)中小學“學本課堂教學改革建設年”活動實施方案；
4、“學本課堂”教學評價指標的構建；
5、小學數(shù)學“學本課堂”優(yōu)秀教學案例等。
（二）基于“學本課堂”新理念的.學習，深化課堂教學研究。
1、解讀新教材，梳理教學中疑難問題，理清新舊教材的銜接知識點，領悟新課標內(nèi)涵，探索基于新課程標準的教學。
2、每位教師都要立足課堂，用新課標的理念、“學本課堂”的理念改進教學方法、方式，樹立只有統(tǒng)一的教學理念，沒有統(tǒng)一的教法模式，要主動構建充分發(fā)揮學生學習主體性的具有自我特色的個性化教學模式，在課堂這個舞臺上展示自己的風采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。
3、重視教學過程的反思，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質(zhì)量的教學反思。
4、一學期至少讀一本教育名著，做好讀書摘記，寫好讀書心得。
（三）定時開展教研活動，提高活動質(zhì)量和教學效益。
1、轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭形成濃厚的教學研究氛圍，積極探索在新課程改革背景下小學數(shù)學教研工作新體系。
2、組織教師的聽評課活動，落實好教學研討課。教研組內(nèi)發(fā)揮合作精神，開展教研組活動，課的內(nèi)容、設計都要與科研工作相結合，并及時形成一些案例分析和教學經(jīng)驗總結。關注對學生學習過程的研究，重視對學生學習習慣的培養(yǎng)，落實減負增效的措施。在聽課評課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務水平。一學期至少聽15節(jié)課。做到課課有點評。
3、試題命卷一學期設計一份，編制的試卷要有效度、信度與區(qū)分度。加強各年級數(shù)學質(zhì)量監(jiān)控，監(jiān)控后及時進行質(zhì)量分析，并在教學中及時改進。
（四）抓住平時，認真做好學優(yōu)生與后20%學生的輔導工作。
1、要抓好后20%學生的輔導工作，補缺補差重在平時的點點滴滴，提高合格率，有針對性的全面提高教學質(zhì)量。
2、抓好課堂拓展，在學生流動較多的同時要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學生，提高優(yōu)秀率。為培養(yǎng)“小數(shù)學家”提供人才。
（五）加強青年教師的培養(yǎng)工作，形成強大的數(shù)學教師隊伍。
1、加強對青年教師的自培工作，走教師專業(yè)化發(fā)展道路，促進教師在課改實踐中探索并形成具有自身特點的教學方法。關心青年教師的成長，在業(yè)務上對青年教師進行指導，做到有目的，有成效，幫助他們盡快適應教學。
2、組內(nèi)要創(chuàng)造更多的機會讓新教師展現(xiàn)，給教學帶來新的思想。教師之間多交流教學的經(jīng)驗，共同提高數(shù)學教學質(zhì)量。
小學工作年度計劃篇三
以學校工作計劃，德育計劃，教學計劃，辦公室計劃為指針，全面落實學校的各項工作要求，我們四年段全體師生，團結合作，努力工作，爭取更大的進步。
1、帶領學生全面貫徹落實《園南小學十要十不要》和《課堂教學常規(guī)》，爭當先進年段。
2、抓常規(guī)管理，全面提高教育教學質(zhì)量。
3、落實德育工作，培養(yǎng)學生良好的文明素養(yǎng)。
4、健全我們年段的考核制度，促進管理規(guī)范化。
5、根據(jù)本年段學生特點，創(chuàng)新化地落實學校校長室、德育處、教務處、總務處、辦公室布置的各項工作。
1、狠抓常規(guī)管理：本期就從老師的簽到、辦公等方面著手，加強對老師的管理。要求老師按時簽到，要同學科共同議課，互相交流等方式讓年級組的老師們共同提高。各項檢查結果要記入考核成績。要求老師要上足課，上好課，嚴禁私自調(diào)課，占課，使學生們德、智、體、美、勞全面和諧地發(fā)展。
2、繼續(xù)做好“讀書活動”和“豐富學生生活”的工作。為使我們四年段成為書香年段，努力提高學生們的文學素養(yǎng)，使四年段的學生們都有良好的讀書習慣和較高的文學素養(yǎng)，使孩子們的習作更加個性化。
3、繼續(xù)重視安全教育。本期我們各班要繼續(xù)重視落實熱愛生命的教育，教給學生學會自我保護的方法，遠離毒品和“三室一廳”，使學生們正確對待生活中的各種挫折和磨難，學會與人交往。同時我們老師還要加強課間導護，使學生們在兩操和集會后輕聲慢步過走廊，上下樓梯靠右走。嚴禁不負責任，對于有疏漏的老師要給以批評。
4、強化學生文明習慣的養(yǎng)成。在上學期的基礎上，我們年段要持之以恒地把學生文明習慣的養(yǎng)成做為重中之重來抓。每天定時和不定時由年段組長對各班的衛(wèi)生打掃和保持、放學路隊、上課出操等進行檢查，并做好記錄，及時地發(fā)現(xiàn)問題并改正錯誤。對于學生們的行為習慣要從大處著眼，小處著手，絕不放松，對他們要看得緊，管得嚴，愛得切。使四年段的每一個孩子都落落大方，與眾不同。
5、繼續(xù)做好“三清”管理工作，做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作。要求語、數(shù)、英三科的教學盡量能夠做到堂堂清、周周清、章章清。每次清后要求各位老師要及時分析試題并對本班學生的答題情況進行試卷分析，查找漏洞，進行補正。努力使各班之間的分差縮到最小。通過三清工作，還要把各班的潛能生真正地摸清，然后對癥下藥，制定潛能生的轉(zhuǎn)化措施，努力做到不使一個孩子掉隊。
6、做好公共財物的管理和各項收費工作。本期我們還要對學生進行愛護公物教育，要求學生們對學校的建筑及其設施要加以愛護。絕對不能有破壞行為。要做到損壞一定要照價賠償。另外還要配合總務處做好一切收費工作，并且保證不出現(xiàn)任何的紕漏。
小學工作年度計劃篇四
（一）教學重點。
1．學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運用。
2．能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達自己的情感。
用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設計制作簡單的立體或半立體造型。
（二）教學難點。
1．利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。
2．欣賞情節(jié)性比較強的中外作品，認識該美術作品的藝術特點。
3．用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物，表達自己的興趣與愿望。
4．運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒，纖維線材、織物等材料的平面拼貼進行造型設計。
5．能運用紫沙泥等材料進行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾。
1、充分利用教材資源。教材中設計了許多的插圖，形象、直觀，切合教材內(nèi)容，能很好地幫助學生理解課文內(nèi)容，在教學中應當充分利用好。
2、合理利用網(wǎng)絡資源。教學中圍繞教學內(nèi)容，合理地設計安排，指導學生在網(wǎng)絡上查找資料，幫助學生理解課文，豐富知識，拓展視野。
3、積極調(diào)動社會資源。提示指導學生進行社會調(diào)查，有助于對知識的理解。加強與家長的聯(lián)系，在家長的指導和幫助下，提高預習能力，鞏固知識。
1．應將學習內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來，強調(diào)知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
2．多種形式，組織學生認識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認識美術的特征、美術表現(xiàn)的多樣性以及美術對社會生活的獨特貢獻。同時，培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重。
3．采用多種辦法，使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學生的`創(chuàng)造潛能，并重視實踐能力的培養(yǎng)，使學生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過綜合學習和探究學習，引導學生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識之間的關聯(lián)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。
4教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性，適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。
周次教學內(nèi)容。
1形的魅力。
2形體組合。
3抽象雕塑。
4多樣統(tǒng)一。
5靜物寫生。
6喜怒哀樂。
7夸張的臉。
8十二生肖。
9學畫山水畫。
10風的魅力。
11微觀世界。
12會亮的玩具。
13電腦美術。
14旅游節(jié)。
15舞臺布景。
小學工作年度計劃篇五
一、指導思想：
本學期，我們?nèi)尕瀼攸h的精神，全面完成教育“十二五”規(guī)劃的各項任務，深化課程與教學改革，全面提高藝術教育質(zhì)量。根據(jù)市、區(qū)的工作計劃，結合我校藝術教育發(fā)展的需要，積極開展形式多樣的藝術活動，以特色藝術社團活動為抓手，統(tǒng)籌安排各級各類藝術活動，切實提高學校藝術教育工作水平，全面提高學生的文藝素養(yǎng)，突出學校特色努力開發(fā)藝術校本課程，使學校的藝術工作更上一層樓。
二、具體目標：
1、嚴格執(zhí)行新課程標準，聚焦課堂教學，提高質(zhì)量，進行有效教學。提升音樂、美術等各方面素養(yǎng)。
3、本學期繼續(xù)發(fā)展好上海市書法特色學?！癸@特色樹品牌。
4、培養(yǎng)音樂、美術藝術特長學生，積極參加各級各類比賽。
5、積極開展好第五屆校園藝術節(jié)活動，推動我校藝術的蓬勃發(fā)展。
三、重點工作：
1、認真學習市教委教研室的教學工作報告與區(qū)教育工作計劃，繼續(xù)推進“兩綱”教育。
2、認真籌辦好校第五屆藝術節(jié)以及校慶五周年活動。
3、藝術方面社團工作認真開展，努力創(chuàng)建成有我校特色的藝術社團。
4、積極宣傳發(fā)動我校小學生參加各類書畫比賽。
5、積極參加上海市中小學藝術學科中青年教學評比活動。
四、具體工作安排：
1、認真做好開學初藝術的各項準備工作。
3、美術組布置學校內(nèi)外櫥窗美化工作。
4、合唱、舞蹈、京劇、鼓樂、古箏社團負責老師分工到位。
5、積極做好一年級家長開放課活動的相關教師的準備工作。
1、積極參加上海市及松江區(qū)學生書畫比賽。
2、認真組織學生投入學校藝術節(jié)和校慶的前期準備工作。
3、小學一級教師、未定級教師課堂教學展示與研討聽課與學習。
4、開展網(wǎng)絡教研活動。
5、校歌的全校的普及工作。
6、校園環(huán)境布置。
2、美術、藝術專家專題講座。
3、新教師教學工作指導與培訓。
4、學校第二屆“小企鵝杯”教學比賽決賽。
1、學校建校五周年慶?；顒?。
2、積極開展第五屆校園藝術節(jié)。
3、繼續(xù)完成美術書法教師學分培訓課程。
1、“六一”慶典與演出活動。
2、做好學生期末藝術成績考核評定工作。
3、做好各類教學資料的上交、歸檔工作。
4、總結交流本學期教學工作。
小學工作年度計劃篇六
圍繞“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，堅持__，堅持務實創(chuàng)新的工作作風，以促進體育教師專業(yè)化發(fā)展為目標;以提高體育教學質(zhì)量，促進學生健康成長為根本;以實施有效教學研究為載體;研訓結合，注重層次，注重過程，切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵，切實把服務于學校、服務于教師、服務于學生的理念落到實處。現(xiàn)結合我校師資水平和學生自身特點特制定本計劃。
工作目標。
1.深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。
2.抓好課間操、眼保健操、大課間活動、陽光體育活動。
3.強化科研意識，善于總結反思，積極開展教研活動，探索創(chuàng)新發(fā)展體育特色。
4.開展形式多樣的體育活動，豐富學生生活。
5.積極備戰(zhàn)各項體育比賽.爭取好的成績。
6.做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
學情分析。
當前，90后、00后中一些在溺愛中長大的孩子們在享受優(yōu)質(zhì)生活的同時，逐步弱化了學生每天參加體育鍛煉奮發(fā)圖強的優(yōu)秀品質(zhì)。尤其是小學生，他們在爺爺奶奶爸爸媽媽兩輩人的愛護都在這個孩子身上，鍛煉的機會并不多，為促進陽光體育活動的進一步開展，城關一小自20__年以來體育師資的數(shù)量和業(yè)務水平有所提高、運動場地、器材不足得到了改善、只注重孩子的學習成績，而忽視體育活動的思想正在轉(zhuǎn)變，運動安全得到有效解決。為我校積極開展陽光體育活動提供了保障。
教師的培養(yǎng)培訓與考核。
開展教師自學與外出學習相結合的形式。體育教師自學《體育與健康課程標準》和相關書籍豐富自身素質(zhì)和業(yè)務水平，并在相關筆記上做記錄。學校定期不定期安排教師外出學習，外出教師要按要求完成學習任務、做好筆記。外出學習后要上交外出學習心得體會交由學校存檔。體育教師的考核根據(jù)其課堂教學情況和體育器材的管理，結合學校領導隊課間操和大課間活動等的定期不定期檢查情況對其作出評定。
重視體育課安全問題。
體育課的安全問題是我們學校和體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，教師應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。確保學生的安全。
具體要求。
1.體育教師要按學校要求開全課時，不得隨意串課、曠課，體育教師要在上課前到達場地并組織學生站隊。器材要在課前到達場地并在課后及時入庫。體育教師上課需著輕便服裝。
2.體育課堂中教師要組織學生有序活動，不得打鬧、不得隨意走動，保證學生的安全。
3.確保眼保健操扎實開展，任何教師不得占用眼保健操時間。課間操、大課間活動要有明確分工組織有序，保證各項活動順利實施。
4.低年級的孩子要注重良好行為習慣的養(yǎng)成，規(guī)范其站、立、行等行為習慣，養(yǎng)成遵守紀律服從指揮的習慣。學習簡單的動作技巧，培養(yǎng)熱愛體育活動的興趣。三四年級的孩子要在良好習慣的基礎上嚴格要求，培養(yǎng)其自制能力和集體榮辱感，并在學習動作技巧的同時鍛煉不怕挫折、不怕困難的堅強的意志品質(zhì)。高年級孩子要學會用體育鍛煉來調(diào)節(jié)情緒，堅持體育鍛煉。
5.體育教學時要進行德育的滲透，培養(yǎng)良好的品行。
6.《體質(zhì)健康》卡片的填寫要真實保質(zhì)保量的完成。
7.體育教師要做好器材的管理和物品擺放，器材出入庫填寫使用記錄。
8.學校相關領導要定期或隨時對教師體育課、體育器材、課間操、大課間活動進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
9.落實體育教研組教研活動。
10.其他工作。
總之，我校全體教師將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)城關一小體育之輝煌。
指導思想。
以《體育與健康課程標準》為指導，制定身體鍛煉目標，落實體育教學常規(guī)，增強學生體質(zhì)，強化學生習慣培養(yǎng)。注重兩操的管理，提高學生健體意識。推進體育與健康課程教學改革，使之在學校教育中真正發(fā)揮出健身育人的功能，促進中小學生德智體美等方面全面發(fā)展;面向全體學生，促進學生身心全面發(fā)展，積極開展學校群眾性的體育活動及競賽，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和適應社會發(fā)展的實踐能力，努力提高體育教師的思想政治素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和適應世代發(fā)展的專業(yè)知識和業(yè)務能力。
基本情況分析。
經(jīng)過一學期的教學和期終考核的成績反饋來看，本班大部分學生能夠遵守紀律、也能夠按照老師的要求積極的參加體育鍛煉，現(xiàn)在班級中絕大部分同學喜歡體育、并能積極地參與到體育的各項活動中來，但有部分同學惰性很強，上課怕吃苦，一遇到跑步或比較累的活動就經(jīng)常找借口請假，因此他們的耐力和毅力還有待于發(fā)展。所以，在以后的教學中要調(diào)節(jié)，盡量做到因材施教。努力在教學中讓學生明確學習的態(tài)度，提高學習的積極性，在開學初期，結合學校的一日常規(guī)教育，把培養(yǎng)學生的學習習慣作為一項主要工作，把學生實踐能力的提高作為工作的基本目標，激發(fā)學生積極參加體育鍛煉的興趣和熱情，以期在這個學期取得更好的教學效果。
學期教學目標。
四年級下冊教學內(nèi)容主要分為體育與保健常識和體育與保健實踐兩大部分。通過學習使學生了解人體需要哪些營養(yǎng)素，以及參加體育鍛煉與營養(yǎng)的關系，在日常生活中如何預防脊柱的異常彎曲以及運動后肌肉酸痛的消除的辦法。
體育與保健實踐部分分：田徑(跑、跳、投)、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育，田徑中的跑主要是要求跑得姿勢正確，初步掌握上下肢協(xié)調(diào)配合，能跑得直，跑得快，并能跑得持久;跳躍包括一般跳躍、跳高、跳遠三項以發(fā)展學生的跳躍能力，提高全面的身體素質(zhì)。
具體教學措施。
1、經(jīng)常鼓勵學生積極參加體育鍛煉，解除學生為老師而鍛煉，為上課而鍛煉的那種依賴心理，是學生養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習慣。
2、體育鍛煉貴在持之以恒，只有經(jīng)常堅持，才能取得好的效果，告訴學生千萬不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要讓學生明白這個道理。
3、將體育課積極的延伸的課外，教育學生利用活動課和課外時間積極參加體育鍛煉，同時教育學生要注意安全。
4、做好以優(yōu)帶差的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動中等生，鼓勵后進生，盡量縮小差距。
學情分析。
六年級的學生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。學生處于青春發(fā)育階段，性格比較叛逆，需要探索有趣味的教學方法吸引學生對體育課的興趣。同時，水平三處于升學階段，學業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容，提高學生的學習熱情。
教學目標。
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
教學重難點。
(1)教學重點。
1、規(guī)范課堂教學行為，培養(yǎng)學生身體素質(zhì)。
2、田徑、體操、球類學習。
(2)教學難點。
田徑、體操技巧。
教材分析。
全期教材內(nèi)容包括：
(一)體育衛(wèi)生基礎知識。
(二)運動技能。
(三)身體健康。
(四)心理健康。
教材內(nèi)容較多，除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學外，還設有體操、武術、球類幾個方面，全面的滿足學生身心發(fā)展的需要。其中體育衛(wèi)生基礎知識的教學以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣，達到“健康第安全第一”的目的。
教學與措施。
1、認真?zhèn)湔n，不斷改進教學方法，激發(fā)學生對上體育課的興趣。
2、加強思想教育，加強體育教師之間的交流，認真聽取其他教師的課堂教學，從中學習他人的教學方法。
3、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，搞好自主互助教學模式，提高課堂效率。
4、結合學校的趣味體育發(fā)展路線，指定趣味體育游戲，加強體育活動的趣味性。
5、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和積極向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
學生情況分析。
本學期擔任三年級的體育教學工作。兩個班，每班人數(shù)在45人左右，男女各半，體育基礎大致相同，但學生先天體質(zhì)參差不齊。
大部分學生學習態(tài)度端正，非常喜歡體育課，但缺乏良好的習慣養(yǎng)成，小動作多，紀律性不高，但已有較強集體意識。上課走神的情況還偶爾出現(xiàn)，學生模仿能力非常強，對體育有較強的興趣，喜歡游戲，喜歡競爭。接受能力還有待提高，疑問還是很多，喜歡提問。大多數(shù)同學能理解并學會老師的語言直觀和直觀示范。體育面廣(包括田徑、體操、健美操、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等)學生對于體育的需求有細微差異，學習身體素質(zhì)情況參差不齊。體育課學生非常興奮活潑，有個別學生上課故意調(diào)皮搗蛋，打小報告。從整體來說，在健康第一的指導思想下，在體育教材游戲化的改革實踐下，體育課可以順利開展，能有效培養(yǎng)學生的體育興趣，為終身體育打下良好基礎。
教材分析。
江蘇少年兒童出版社出版的《小學體育與健康》的體育課本，內(nèi)容非常有針對性，非常適合大多數(shù)三年級學生的接受能力，體育教材游戲化，以游戲為主，對于培養(yǎng)學生的體育興趣，對于終身體育的養(yǎng)成有重要意義。
教學目標。
1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習慣，掌握簡單鍛煉方法。
2、發(fā)展身體基本素質(zhì)走、跑、跳、投，提高運動能力。
3、掌握簡單技術動作，重視學生的主體地位。
4、養(yǎng)成上體育課的良好習慣，提高自我約束力。
5、體驗到集體活動的樂趣，培養(yǎng)團結協(xié)作精神和集體榮譽感。
達成措施。
1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學。
2、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進行反思。
3、采取多樣的教學組織形式，如分組教學(異質(zhì)分組、隨機分組等)，分段教學等。
4、在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。
5、注重學科整合，從學生需要和興趣出發(fā)，全面發(fā)展。
6、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂同時學到知識，加強與集體的聯(lián)系。
指導思想。
工作目標。
1、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究，規(guī)范體育課堂教學。
2、抓好校級運動隊的訓練，在市級比賽中能出尖子選手。
主要工作。
(一)加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質(zhì)量。
1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結合我校學生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學計劃，按體育教學常規(guī)的要求，做好教學五認真工作。
2、本學期每位體育老師要依據(jù)學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設計，確保體育活動的有效性。
3、加強科研意識，在學科教學中繼續(xù)滲透小學生好習慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結和反思，認真撰寫論文。
(二)抓好群體工作，豐富學校文體生活。
1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量，值日老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。
3、抓好日常業(yè)余訓練，體育組要組織安排好校隊訓練工作，學期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時間，根據(jù)學校的實際情況，科學合理的安排訓練內(nèi)容和訓練時間，確保運動能力穩(wěn)步提高。
(三)做好場地器材管理，體育資料整理工作。
1、體育器材室配備專人負責管理，負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現(xiàn)代化信息技術，做好體育競賽活動資料的搜集.
(四)開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學業(yè)，促進學生的全面發(fā)展。
(五)具體工作。
(1)九月份組建學校田徑隊集訓。學生隊列隊形訓練。
(2)十月份參加市中小學田徑比賽。
(3)十一月份學生體質(zhì)測試項目進行訓練測試。
(4)十二月份數(shù)據(jù)上報。
(5)一月份收集學校體育資料及總結學校體育工作。
班級概況分析：
今年我擔任一年級(3)班的體育教學任務，學生數(shù)51人，其中男生30人，女生21人。就學生日而言她們剛入校，對學校的體育常規(guī)不了解。由于年齡小，基礎差，體育知識及技術、技能幾乎是零，自控能力不強，組織紀律又不能長時維持，學生很少懂得體育課的常規(guī)，但上過幼兒園的學生，比較懂禮貌，見到老師能主動問好。有部分學生有隊列的意識，也能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流，這是上好體育課的基本源泉。
學期教學目標：
1、使全體學生了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些身體健康的簡單常識和方法。
2、初步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，聽清口令、看懂示范，與同學團結合作。
本冊教材分析：
1、本學期一年級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，還教給學生學簡單的體育常識。
2、本學期應根據(jù)學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學生的自主性，積極學習，使學生。許多地方需要老師不斷糾正、督促。至于其他各方面的體育技能、技巧的學習，還有待于在今后的體育教學中逐步成熟。
本冊教學重點、難點：
教材的重點是游戲教材，應突出課堂上練的教學方法，難點是隊列的基本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。
提高教學質(zhì)量主要措施：
1、調(diào)動全體學生要積極參加體育鍛煉活動，按時上課。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2、遵守體育課常規(guī)，認真，積極學習。要求學生上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、采用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。
4、教師處處以身作則，為人師表，準確地做好多面示范。
5、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，寓教于樂，促進學生全面發(fā)展，尊重學生的個體差異，及時導優(yōu)輔差。
6、加強對教學的研究，定期參加聽課，評課活動和專題研討。
小學工作年度計劃篇七
經(jīng)過以前一年多的學習，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現(xiàn)欲望，色彩表現(xiàn)力強，同時繪畫作業(yè)普遍水平較高。
1，通過有趣的美術表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學生學習興趣。
2，運用多種材料和工具，進行繪畫和簡單工具制作。
3，培養(yǎng)學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。
本冊教材五個單元共二十課，分造型、表現(xiàn)、設計、應用、欣賞、評述、綜合探索等方面。具體有以玩具為題材，以兒童生活與科技益智結合為切入口，引導學生進行欣賞與創(chuàng)作學習。有以動物為題材，以想象為手段，以編織動物童話故事為目的的進行設計。有以學生與生活、自然為切入點，激發(fā)學生表現(xiàn)大自然、生活物象的情感，學會用藝術的眼光觀察生活。有以學生與文化生活為切入點，學習小泥人、泥面具等內(nèi)容，讓學生感知中國陶瓷，體會民間玩具獨特的審美趣味，培養(yǎng)對勞動人民熱愛的情感等。課程以培養(yǎng)學生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學生很大的發(fā)展空間，滿足各種學生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。
1，想象畫的訓練，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。
2，在課堂教學中(特別是繪畫練習中)進一步培養(yǎng)學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
3，進行工藝制作，培養(yǎng)動手能力，立體造型，想象力和概括力。
4，提高學生欣賞水平，培養(yǎng)美術興趣。
1，想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高。
2，在繪畫、工藝教學中，使學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng)，動手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。
1、加強對學生美術基礎知識和技能的整體性的滲透，采取好學生帶動差學生的方法。
2、要求在構圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。
3、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結合，來調(diào)動學生的興趣，提高技能表現(xiàn)。
1、知識教育要點。
(1)對各種自然平面形進行認識和感受。
(2)運用復雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。
(3)用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。
(4)運用各種平面材料，幫助學生認識對稱形和不對稱形。
(5)學習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。
(6)了解我國著名畫家的'作品，欣賞祖國自然風光。
2、能力培養(yǎng)要點。
(1)激發(fā)學生觀察生活、自然的興趣。初步培養(yǎng)注意力和觀察力。
(2)在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀，畫出色彩鮮明的畫面。
(3)熟練使用各種工具材料，進行涂、描、撕、剪、拼貼等，較順利地完成作業(yè)。
(4)培養(yǎng)學生通過感受和想象，對美術館作品和自然風光進行改革欣賞。
3、審美教育要點。
(1)通過欣賞我國著名畫家的作品，使學生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術。
(2)滲透愛國主義教育，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的大好河山和自然風光。
周次教學內(nèi)容課時。
1影子大王22灑水成畫23自畫像24美麗的昆蟲2。
5神鳥變樹26聽聽畫畫27小蝌蚪28神奇的畫冊2。
9大嘴巴210童話屋211搖滾小精靈212紅燈停綠燈行2。
13捏泥動物214請你告訴我考試。
以上就是2年級美術教學計劃，健康是生命的象征，是幸福的保證。美術課帶給我們的不只是愉悅，更是心靈的成長。
小學工作年度計劃篇八
為向?qū)W生有計劃地進行衛(wèi)生保健知識教育，使小學生能夠有衛(wèi)生保健常識，根據(jù)國家發(fā)的《中小學健康教育基本要求(試行)》和《小學生健康教育精神，開展扎實有效的健康教育工作，結合我校實際情況，特制定本計劃。
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。
2、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識。
3、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務。
4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、動員學生家長主動配合學校進行衛(wèi)生教育。
(1)課堂健康教育，做到“五個有”：即有計劃、教材、教師、教案、課時，保證每兩周一課時。
(2)為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級開設心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神。
(3)提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
2、著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
(1)在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛(wèi)生服務優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。
(2)通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
(3)學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3、做好預防工作。
(1)建立健全小學生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
(2)做好常見病的防治工作，以取得好的效果。
(3)加強學生視力保護工作。以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。
(4)做好傳染病控制工作。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾控中心和上級主管部門報告，以便及時調(diào)查處理。
小學工作年度計劃篇九
今年是教體局教育質(zhì)量提高鞏固年，為了鞏固已經(jīng)取得的成績，很好的落實上級的工作部署，根據(jù)上級工作安排，結合我校實際，經(jīng)校委會研究，本年度學校工作安排如下：
德育是五育之首，在學校的各項工作中占有重要的地位。因為德育教育首先。
要解決的是培養(yǎng)什么人的問題?；谶@一點，結合我校幾年來德育工作的成功經(jīng)驗，今年德育工作將側重從以下幾個方面開展：
1．堅持共產(chǎn)主義道德教育的大方向，將共產(chǎn)主義道德教育細化到學校的日常工作中，建立“學校、社會、家庭”三結合的德育教育工作體系，形成良好而堅固的德育教育屏障，使學生在學校受到的共產(chǎn)主義道德教育，在社會上受到良好的監(jiān)督，在家庭中得到徹底的鞏固，形成“學校教育、社會監(jiān)督、家庭鞏固”的齊抓共管的良好局面，從根本上提高未來公民的道德素質(zhì)。
2．多渠道拓展學校德育教育。以思想品德課教學為基本依托，堅持各科課堂德育滲透；以落實《小學生守則》和《一日常規(guī)》為日常教育形式，堅持德育養(yǎng)成教育；以各種活動為輔助形式，堅持德育專題教育。建立和完善校內(nèi)外德育考核和監(jiān)督機制，將德育考核做為師生考核的一個重要內(nèi)容。
思想品德課是對學生進行共產(chǎn)主義道德教育的校內(nèi)基本形式，任課教師必須認真對待，開足課時，不得無故挪課、拖課、突擊課，必須按課表要求上齊上足。此項工作將作為學校教學檢查的重點來落實。學校德育工作領導小組隨時對各班落實守則和常規(guī)情況進行檢查，以班為單位進行評估，對違反守則和常規(guī)的現(xiàn)象，及時進行批評和處理，并對違紀學生所在班級扣分，記入班主任工作常規(guī)考核中。以班隊會、精神文明活動周、扶貧助殘、廣播站、手抄報、板報、春游、秋游、節(jié)日慶典等活動為主題教育形式，對學生進行集中德育強化教育。
3．抓好教師隊伍德育教育。以“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”為教育主題，使教師樹立起服務意識，嚴格落實教體局師德建設方案，加強師德學習，全方位提高教師隊伍的整體道德素質(zhì)。
教學質(zhì)量是立校的根本，是學校的生命之源，是教師的生存之基。教學質(zhì)量的提高，不僅僅是關系到教師聲譽、學校聲譽的小問題，同時還是關系到百姓的利益、社會的期待、國家的未來的大問題，因而，我們要站在“三個代表”的高度，去理解、去落實這項工作。
1．深化課堂教學改革。立足本校，放眼全鎮(zhèn)，結合實際，結合我校及我地區(qū)的實際，根據(jù)學生現(xiàn)狀，因班而異，因人而異，有針對性的開展課堂教學改革工作。加強低年級學生學習行為和學習習慣的培養(yǎng)，注重學生各項能力，尤其是基本能力的培養(yǎng)和提高。語文課堂教學改革的重點放在閱讀教學及作文教學改革上。閱讀教學更加側重于學生聽說能力的培養(yǎng)，表達意識和能力的培養(yǎng)；作文教學進行“積累作文”試驗；數(shù)學課堂教學改革的重點放在應用題解題能力的培養(yǎng)和操作題教學上。各科均認真落實“培優(yōu)固中帶差”工作，即對優(yōu)秀生進行重點培養(yǎng)，保證其有強勁的發(fā)展后勁，對中等生進行全面鞏固提高，確保其有強勁的發(fā)展勢頭，對暫差生做好轉(zhuǎn)化工作，保證其有強烈的發(fā)展欲望。各科，尤其是語數(shù)課教師，在教學計劃中對此要有明確的表述，在工作中要認真落實，以鞏固課堂教學改革的成果。
2．抓好教師隊伍業(yè)務素質(zhì)提高工作。結合實際，通過校內(nèi)教研活動，使教師的業(yè)務素質(zhì)得到根本鞏固。教研組要結合學校教學工作計劃，制定切實可行的教研工作計劃，形式要多樣，如講座、聽課、評課、教案展評、論文展評、觀摩等；內(nèi)容要豐富，如教材結構及內(nèi)容研究，教法探討，學法交流等。要橫廣縱深，不僅從形式上涉及到教學的各個領域，在內(nèi)容上還要認真深究，一定要“研有所獲，獲有所用”。通過校際間教研，使教師的業(yè)務素質(zhì)得到補充?！八街?，可以攻玉”，加強與兄弟校之間的教研交流，學人之長，補己之短，使我們的教師不至于封閉在自己的小圈子之內(nèi)。走出去，學回來，使我們的教師素質(zhì)能補充進清新的血液，保證教師業(yè)務生命的活力；通過“請進來”的形式，提高教師講課技能技巧。適時請本鎮(zhèn)或外地教學高手到校講座或示范，使教師切身感受到教改的新氣息。通過上述舉措，全面提高教師業(yè)務素質(zhì)。
3．深挖學生潛質(zhì)，全面落實素質(zhì)教育，促使全體學生全面發(fā)展。通過課堂滲透、開展活動、參加社會實踐等形式，全面落實素質(zhì)教育。一改過去以分數(shù)為評價學生唯一標準的考核機制，建立起全方位、多層次的定性考核機制，以鼓勵為主，配合素質(zhì)教育的全面實施。
三．嚴格落實，狠抓管理，走正規(guī)化管理之路。
管理是各項工作落實得具體與否的關鍵，良好而嚴格的管理會為廣大師生創(chuàng)造一個輕松而舒適的工作學習環(huán)境。為此，學校在管理方面重點抓好以下幾方面工作：
時，對所有制度進行全面的詮釋，使教師人人都明確各項制度約束的范圍，以保障各項制度的順利執(zhí)行。
2．明確分工，明確職責，狠抓落實，嚴格量化。在執(zhí)行制度的過程中，堅持公平、公正、公開的原則，一視同仁，不搞特殊化。各職能負責人要認真負責，以身作則，敢于管理，勇于承擔責任，各教師要充分行使監(jiān)督的權利，共同抓好學校的管理工作。
3．建立學校例會制度及校長、主任接待日制度。每個月末學校召開一次會議，對本月的各項工作進行全面的總結，及時反饋工作中的缺點和漏洞；對下月的各項工作進行研究和布置，保證以后工作的順利進行。每周一下午最后兩節(jié)課為校長主任接待日時間，接待社會各界人士對學校各方面工作的垂詢和指導。
4．加強學校與社會各界的溝通，尤其是關于教學方面的溝通。建立開放課堂制度，每周五的下午為開放式教學時間，歡迎社會各界人士到校內(nèi)任何一個班級聽教師講課，教師不得以任何理由或借口拒絕。
5．建立學校行風監(jiān)督制度，聘請行風監(jiān)督員，定期對學校各項工作進行反饋，以促進學校工作。
6．做好校務、財務雙公開工作，及時向社會及教師公開學校的各項工作情。
況，如承包地、文化商店、收費等工作，以接受社會的監(jiān)督，消除不必要的誤會。
四．認真落實其他常規(guī)工作。
1．文體衛(wèi)生工作：開齊小科課程，保證學生受到全面的教育；辦好校園文化藝術節(jié)；配合上級做好體檢工作；做好校內(nèi)外各人衛(wèi)生常規(guī)管理工作。
2．校容校貌工作：協(xié)調(diào)村里平整校園；翻瓦；修改大月亮門。
3．安全教育工作：高度重視安全工作，進行經(jīng)常性的安全教育，宣傳保險的意義，動員學生參加人身意外傷害保險。拓寬安全教育面和教育渠道，使安全教育深入每個人的心中。
4．兩基工作：認真完成上級下達的各項指標，全面完成兩基工作。
5．勤工儉學工作：拓寬勤工儉學渠道，利用閑置房開辦文化商店，發(fā)包校內(nèi)閑置土地。
6．認真、及時完成其他應時工作。
永勝小學
小學工作年度計劃篇十
自工作至今，仔細回顧了近幾個月的工作，看到成績也發(fā)現(xiàn)了不足，我力求認真總結近幾個月的工作，使今后做得更好對于我們駕駛員來說安全生產(chǎn)就是生命認真完成公司的各項任務服從領導、團結同事遵守本公司制定的各項規(guī)章制度。根據(jù)公司的工作要求，現(xiàn)對自己的計劃下工作。
新的一年積極參加公司里組織的學習，努力做到在思想上、認識上。同公司價值觀保持一致、始終保持與時俱進的精神狀態(tài)。同時，自己將樹立終身學習的觀念，利用業(yè)余時間進一步學習自己的知識。培養(yǎng)一種良好的敬業(yè)精神和責任感。
對今年的工作，將安全地完成各項出車任務，努力做好自己的本職工作，在這一年里能夠自覺遵守交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，能夠在工作中任勞任怨，對車子做到每日的三檢查(出車前、行車中、收車后)，做到耐心細致，按期保養(yǎng)車子，不讓車子帶病工作，保證了車子的性能，保持平衡穩(wěn)定的良好狀態(tài)，在保修期內(nèi)及時修復，減少損失。平時保持車輛整潔，衛(wèi)生、干凈，讓公司領導和同事都有一種舒適感。
在收款方面，積極協(xié)助公司各人員的收款，配合公司的收款行動和方法。并且合理利用空余時間，積極催收欠款。
對新的一年，本人將做到崗敬業(yè)，將在新的一年里如下幾個將作為本人的重點工作進行開展：
第一，作為一名司機，服務效率進一步提高;
第二，有些工作還不夠過細，有待于加強;
在新的一年里，在領導的正確領導下，我決心認真提高專業(yè)技術水平。做到：
一、繼續(xù)堅持安全行車，不開溜號車，不開情緒車，不開故障車，不酒后駕車，不讓車輛帶病上路，做到勤檢查，勤修理。
二、對領導安排的事情堅決不拖拉，能當時作到的當時作到，今天的事情在今天做好。
三、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，
四、有問題積極與領導進行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報，也希望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。
新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)，20xx年，隨著社會保障工作的發(fā)展，可以預料今后我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為社會和事業(yè)貢獻自己的青春和微薄之力，在平凡的工作崗位做出不平凡的業(yè)績。
小學工作年度計劃篇十一
在領導小組的領導下，語言文字辦公室的具體成員尤其是語文備課組長和班主任要認真做發(fā)落實工作，圍繞“嚴管理、重落實、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作，既分工明確，又團結協(xié)作?；蒿L書社擬設學生社長和總務各一名，授課和開放時間亦作相應調(diào)整。具體安排由指導老師和學生會討論后再定。
根據(jù)一年一度的“推普周”的要求，開展學習和宣傳工作。學校將利用平時政治學習和業(yè)務學習的時間組織全校教工認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法規(guī)文件。
學校要一如既往地利用升旗儀式、校宣傳窗、班級黑板報、小報、永久性標語牌等途徑和載體，加強“講普通話、寫規(guī)范字”的宣傳，增強全校師生的語言文字規(guī)范化使用意識。特別重視“推普周”工作，認真組織好學校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳，加大語言文字規(guī)范化工作的力度。要抓緊時間，將“推普周”之前在靜心樓和宏遠樓兩邊的原黑板報改為推廣普通話和規(guī)范字的宣傳欄，以加強宣傳力度，普及相關知識。
各班要精心布置教室內(nèi)外部環(huán)境，規(guī)范用字是班級文化建設的重要內(nèi)容和途徑，要教育每位同學積極行動起來，通過檢查身邊的牌匾、標語、黑板報等活動，凈化語言環(huán)境。要特別重視班訓和其他勵志語用字的規(guī)范和內(nèi)容的高雅，同時，今年高三年段的教室前后門不能再張貼高考勵志對聯(lián)。
1.面向全體教師，推廣普通話。
重視對廣大教師的普通話素養(yǎng)、運用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓練。除召開教師語言文字規(guī)范化專項工作落實大會，組織教師學習，以強化教師說普通話、寫規(guī)范字的意識外，學校還將聘請校內(nèi)普通話水平較好的老師對普通話水平較弱的教師進行普通話培訓，鼓勵教師積極參加普通話培訓和測試。學校要求教師率先垂范，在工作、學習、生活中講標準普通話、用規(guī)范字。
2.以語文學科教學為主，開展切實有效的活動，提升學生的文學素養(yǎng)。
為使推廣語言文字的工作輻射所有學科，本學年我校要求師生必須講普通話、寫規(guī)范字，同時規(guī)范學生用語、用字行為。學校每周三、五的早讀課倡導“經(jīng)典美文誦讀”，學生聆聽優(yōu)秀的文章，接受美的熏陶。每班每學期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書法”優(yōu)秀作品展示，使語言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實，強化與常規(guī)相結合，潛移默化地讓學生說普通話、寫規(guī)范字，以期收到顯著成效。
3.舉辦好我校常規(guī)的語言文字方面的競賽。
擬舉辦兩次以上的書法(規(guī)范漢字比賽)。其中9月初舉辦一次規(guī)范漢字比賽，以選撥省規(guī)范漢字書寫大賽的選手;20__年1月舉辦一次新春師生書畫大展和傳統(tǒng)名篇配樂朗誦比賽。廣大教職員工加大宣傳力度，同時抓緊時間訓練。其他如實用硬筆書法比賽、漢字聽寫大賽、演講、辯論和語言知識競賽等由語文組、團委和學生會視具體情況另行組織。
4.積極做好每年的“推普周”活動。
“推普周”活動中，學校將組織規(guī)范用語用字知識講座、規(guī)范用語用字知識競賽征文評比、小記者小主持人口語競賽等活動，各班以“講普通話、用規(guī)范字”為主題開展班隊活動。專門組織部分學生對我們身邊的規(guī)范化用語、用字情況進行了調(diào)查、研究，撰寫了研究性小論文。通過這一系列活動的開展，讓學生切身體會到說標準普通話、用規(guī)范化漢字對我們生活、學習、工作產(chǎn)生的影響。
5.適當放手給學生，讓惠風書社辦得更好;重視《書法》、《朗誦》和《咬文嚼字》等選修課的開設。
6.擬邀請我校校友、青年書法家李春先生來校開設書法講座。
語言文字工作關系到學校創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范學校的大局，繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于學生掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、進一步營造優(yōu)良校風，具有重要意義。
根據(jù)“三納入一滲透”的要求，結合我校的實際情況，繼續(xù)把語言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標考核。
把語言文字工作列入學校各類工作計劃之中并制定專項工作意見，目標要明確、措施要得力，要突出特色和創(chuàng)新性，年終要進行專項總結，切實增強語言文字工作的實效性。
二、加強管理，完善機制，提高語言文字工作規(guī)范性。
新學期開始，我校在語言文字工作中要切實做到“五個加強”：
(一)加強組織建設，明確職責抓重點。
學校各部門及全體教師要進一步增強對語言文字工作的責任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領導小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學語言和校園語言。要進一步完善學校、年級組教研組、班級三級管理網(wǎng)絡體系，并重視發(fā)揮學校、家庭、社會教育的“三結合”作用，校內(nèi)外相互配合，各部門各司其職、各負其責，確保語言文字工作的順利實施。
(二)加強制度建設，措施得力抓落實。
學校要進一步修改、補充、完善各項語言文字工作制度，進一步建立健全語言文字工作的有關規(guī)定，在學生常規(guī)管理、教學管理、教學評優(yōu)、教職員工考核、評選先進和學生評優(yōu)等各項具體制度中充分體現(xiàn)，提高管理工作的規(guī)范化。
講好普通話，讓普通話成為學習、工作、生活的語言。
一是把推普工作作為教師職稱評定和任期考核的考核條件之一。
二是教師必須通過普通話水平測試并達標，把普通話教學納入教師業(yè)績評估標準。在評優(yōu)質(zhì)課，評先進時，也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件。
三是全體師生上課、集體活動必須使用普通話，用普通話有感情地朗讀課文，平時交談提倡使用普通話。把推廣普通話列入學生日常行為規(guī)范評比中。
推行規(guī)范漢字，學校所有的教育教學用字都必須符合要求。學校的各種文件、通知、標語、標牌和教師板書必須嚴守規(guī)范。
(三)加強檢查考核，管理到位促深化。
根據(jù)市級示范校要求，我校目前在職教師全部參加了普通話的培訓和測試，并測試達標;加強課堂檢查，把普通話教學情況記入教師業(yè)務檔案，以真正有效地規(guī)范全校師生的語言文字行為;學生普通話使用要規(guī)范，根據(jù)語文課程標準對聽、說、讀的規(guī)定標準，學生同教職工交談，學生之間交談，應100%使用普通話。
(四)加強培訓競賽，豐富內(nèi)容形式。
學校將積極組織師生語言文字應用能力測試與比賽，逐步養(yǎng)成“人人說普通話，人人寫規(guī)范字”好習慣。組織一次教師普通話演講和應用文寫作競賽活動;一次教師板書設計競賽活動;一次數(shù)學教師特殊符號的發(fā)音培訓;一次學生讀書活動，使語言文字的推廣工作更加扎實有效。
(五)加強檔案建設，做好“市級示范?！彬炇諟蕚涔ぷ?。
建立語言文字工作專項檔案，做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充實、及時整理，注意保留原始資料，促進檔案管理的規(guī)范性和科學性，做好“__市語言文字規(guī)范化示范?！彬炇諜n案資料的準備工作。
三、加強校園文化建設，加大宣傳力度，營造良好氛圍。
充分利用學?！靶撵`之聲”廣播站、校刊《世季春》、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等有利的宣傳陣地，進行廣泛的宣傳。在校園內(nèi)設立包括《國家通用語言文字法》在內(nèi)的3—5處永久性宣傳欄(牌)，增加警示標語;由教導處提供系統(tǒng)的宣傳資料，各班利用班主任講話、班團隊活動，每兩周進行一次語言文字規(guī)范化建設的宣傳教育;在班級黑板報中開辟“說普通話，寫規(guī)范字”宣傳專欄，為師生講好普通話創(chuàng)設良好的語言氛圍。
要以爭創(chuàng)“語言文字規(guī)范化示范?！睘槠鯔C，將語言文字工作推向家庭，引入社會，拓寬教育渠道，使語言文字推廣工作的外延不斷擴展，營造良好的社會氛圍。
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以貫徹落實《國家通用語言文字法》為核心，市、區(qū)語言文字工作精神為指導，以提高我校全體師生普通話和漢字規(guī)范化的意識和水平為目的，扎實做好我校語言文字規(guī)范化的工作，努力提高我校語言文字工作管理水平，規(guī)范化水平，進一步推動語言文字工作制度化、規(guī)范化建設。
二、目標要求：
做好校園普通話推廣工作;做好漢字規(guī)范化推廣工作;抓好學生語言文字基本功訓練;抓好我校教師語言文字規(guī)范化管理;爭創(chuàng)區(qū)“語言文字規(guī)范學校”。
三、具體措施：
(一)加強組織領導，建立管理網(wǎng)絡。
建立管理有效、機構健全的學校語言文字工作機構網(wǎng)絡是開展此項工作的必要保證，為此，我校特建立各級管理網(wǎng)絡，全面開展學校語言文字工作。
3、語文教研組組長要根據(jù)學校工作安排負責落實教師隊伍語言文字的培訓及檢查;。
4、各班語文教師負責班級全體學生的語言文字的培訓與檢查。
(二)制度嚴格規(guī)范，工作有條不紊。
1、健全學校語言文字工作制度。將語言文字工作納入學校工作計劃并加以實施。學校語言文字工作領導小組負責對學校語言文字工作的整體規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和管理考核。
2、將語言文字規(guī)范化要求納入學校管理常規(guī)。
(1)將語言文字規(guī)范化要求納入學校精神文明建設和校園文化建設的重要內(nèi)容;將教學用語用字規(guī)范納入學校管理常規(guī)，要求教師在課堂教學和日常教育中使用普通話。
(2)在板書、批改作業(yè)、備課中使用規(guī)范字，聽課評課等教研活動中用語用字規(guī)范化;將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師業(yè)務考核、職務晉級、業(yè)務學習、教學基本功訓練，評優(yōu)評先等的基本內(nèi)容和條件。
(3)結合學校推門聽課活動，開展教師課堂教學用語規(guī)范化調(diào)查。
(4)積極落實，嚴格按照國家標準，實行教師持普通話等級證書上崗制度;將語言文字規(guī)范意識和應用能力納入學生管理要求，要求學生在必要場合自覺講普通話、寫規(guī)范字并檢查落實，將語言文字規(guī)范意識、語文綜合能力等納入各類學生評優(yōu)評先活動的基本條件。
(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。
1、校園內(nèi)大力加強語言文字規(guī)范化宣傳、營造良好的育人環(huán)境。在校園內(nèi)教學樓、辦公室及其它公共場所設固定宣傳牌、固定宣傳欄;在校園廣播、班級黑板上進行專題宣傳;在各班級開展語言文字手抄報評比活動，增強規(guī)范意識。
2、滲透到德育和社會實踐活動中。在教職工會議、教研組會議上對教師進行語言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標準及相關文件的宣傳和學習;在學校的紅領巾廣播站上及班會課開展的主題班會活動上對學生進行宣傳教育。擴大推普活動范圍和宣傳力度，做到學校、家庭、社會三結合，從而使語言文字工作向更大范圍的發(fā)展。
3、充分發(fā)揮語文課的主渠道作用，加強對學生語言文字應用能力的培養(yǎng)。在語文教學中切實加強對學生聽說讀寫能力的教學和培訓，根據(jù)不同年級段制定相應的符合學生實際的語言文字能力培訓要求，在語文課堂教學中，對聽說讀寫能力的訓練常規(guī)化。
4、將語言文字規(guī)范教育滲透進各科教學。鼓勵各學科教師通力合作，在培養(yǎng)學生表達能力、閱讀能力、寫作能力等方面積極探討，提升學生的語言文字能力。課程教學處定時對教育教學資料進行語言文字規(guī)范化檢查，包含教學進度、計劃、備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改、學生成長手冊等資料的檢查;定期組織教師進行各類公開課競賽，并在聽課、上課、評課、教學反思等化環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力。
(四)以活動促師生對語言文字運用能力的提高。
(1)根據(jù)上級有關部門精神，從學校的實際出發(fā)，認真籌劃，制定詳細地的活動方案;。
(2)積極開展語言規(guī)范化的行動，各中隊組織各班同學互查普通話用語和作業(yè)用字規(guī)范化，并檢查校園內(nèi)的名稱牌、標志牌、標語等凡有文字的地方是否用字規(guī)范，還要求每位學生擔任小小推普員，向自己的父母推廣普通話，讓推普活動走入家庭、走進社會。
(3)抓好落實三結合。教師結合備課練鋼筆字，結合板書練粉筆字，結合寫字課自練毛筆字，每學期針對教師進行書法比賽，評出一二三等獎，分硬筆書法、軟筆書法、粉筆字三類。
(4)繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強，有責任心的學生推普員隊伍，特別是對低年級學生推普員的培養(yǎng)。
1___。
2__。
二、主要工作。
1、健全工作機構和網(wǎng)絡。
按照上級有關精神要求，建立健全“領導--教師--學生”語言文字工作網(wǎng)絡，分工負責、條塊結合、齊抓共管、組織協(xié)調(diào)。
2、做好宣傳工作。
深入宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《__省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，充分利用櫥窗、板報、橫幅等多種形式開展規(guī)范語言文字工作的宣傳教育活動，并在校門口、辦公室、樓道等處設立宣傳標語牌，增強師生語言文字規(guī)范意識，營造人人說普通話，處處寫規(guī)范字的良好氛圍，提高語言文字應用能力和水平。
3、加強學校語言文字工作常規(guī)管理，推進素質(zhì)教育。
切實加強學校語言文字工作的常規(guī)管理，認真落實“三納入一滲透”。一是堅持將語言文字工作規(guī)范化納入學校常規(guī)管理，切實做到有領導分管、有計劃、有落實、有檢查。二是堅持將語言文字規(guī)范納入合格教師的必備條件，作為教師基本功訓練和考核的內(nèi)容。三是堅持將語言文字規(guī)范化納入學生素質(zhì)教育培養(yǎng)目標。四是堅持將語言文字規(guī)范化作為校園文化建設的重要內(nèi)容之一，滲透到德、智、體、美各項活動之中，真正使普通話成為教師的教學用語、學生的.交際用語、全體員工的校園用語。
結合自身特色，積極開展青年教師每周練習寫粉筆字和鋼筆字，每天安排學生15分鐘練字時間，要求教師進行認真?zhèn)湔n并指導。每學期初結合讀書活動進行一次全校學生朗讀比賽及閱讀測試，促進學生用語用字水平的提高。
4、做好語言文字工作檢查督促工作。
結合我校的生源特點，對照評估標準，組織一次用語用字大檢查，做到教學用字規(guī)范，防止濫用繁體字、異體字，亂造簡化字，出現(xiàn)錯別字的現(xiàn)象。在家長會上認真督促、宣傳各位家長用普通話與孩子交流。課堂教學用語、教師集會、與學生和家長交流、教師之間、學生之間的交流均要求說普通話。督促普通話水平未達標的教師積極參加普通話水平培訓班，做好達標工作。
1___。
2___。
二、主要工作。
1、加強學習，多方宣傳。
學校將把語言文字工作列入學校議事日程。根據(jù)一年一度的“推普周”要求，開展學習和宣傳工作。學校將利用平時政治學習和業(yè)務學習的時間組織全校教工認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《語言文字工作委員會關于開展語言文字規(guī)范化學校達標評估的通知》等法規(guī)、文件。學校還將充分利用多媒體設備，創(chuàng)辦語言文字規(guī)范化使用專欄，使語言文字規(guī)范化工作管理實現(xiàn)信息化、公開化，大大提高工作效率。同時還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境，提出規(guī)范用字要求。
2、抓好普通話推廣，切實落實語言文字工作。
將語言文字普及工作與教學有機結合，與教學競賽有機結合，面向全體師生，推廣普通話。語言文字規(guī)范化使用工作，教師的榜樣是關鍵。每一位教師尤其是教師自身語言文字規(guī)范使用能力對學生影響深遠。所以，學校本學年度將特別注重對廣大教師普通話素養(yǎng)、運用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓練。學校要求教師率先垂范，在工作、學習、生活中講普通話，用規(guī)范字。并要求各班推普委員將教師講標準話，寫規(guī)范漢字的情況進行記載。現(xiàn)在我校教師能自覺運用普通話和規(guī)范字進行教學和日常溝通。
3、配合宣傳工作學校開展一系列活動如下：
活動一：漢字聽寫大賽，進行了初賽、復賽、決賽最終選出漢字聽寫大賽冠軍，彰顯傳統(tǒng)文化的博大精深。
活動二：經(jīng)典誦讀大賽，要求全校各班出一人以飽滿的情緒激情演講，帶動師生重視語言的魅力。
4、加強檔案建設。
建立語言文字專項檔案，做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充實、及時整理，注意保留原始資料，促進檔案管理的規(guī)范性和科學性，做好“語言文字規(guī)范化示范?！彬炇諜n案資料的準備工作。
三、我校要發(fā)揮推廣普及普通話和使用規(guī)范字中的基礎和輻射作用。
在組織好本校內(nèi)部活動的同時，面向社會、面向社會、面向群眾開展宣傳活動，規(guī)范學校周邊場所語言文字的使用，增強師生語言規(guī)范意識，提高語言文字應用水平和能力。
小學工作年度計劃篇十二
20xx年緊緊圍繞全縣中心工作，以“穩(wěn)增長、調(diào)結構、促轉(zhuǎn)型”為主線，以市場體系建設和商貿(mào)服務為重點，以項目落戶和招商引資為抓手，科學制定規(guī)劃，積極推介靜海旅游資源，推進對外投資與合作，優(yōu)化外商投資環(huán)境，提高商務管理水平，努力發(fā)揮商務工作在保障民生、拉動經(jīng)濟增長中的作用。
20xx年主要經(jīng)濟指標計劃安排：社會消費品零售額達到141.5億元，同比增長16%；批發(fā)零售業(yè)銷售額達到1132億元，同比增長25%；外貿(mào)進出口額達到36.3億美元，其中直接出口額13億美元，同比增長12%；外資實際到位額達到2.5億美元，同比增長10%；服務業(yè)增加值達到206.5億元，同比增長18%。
圍繞上述目標任務，將著力抓好以下幾方面的重點工作：
要重點抓實抓好“三個平臺”，一是抓好臺商工業(yè)園平臺。抓緊規(guī)劃建設臺商工業(yè)園，采取以商引商等措施引進更多臺資企業(yè)落戶靜海。二是抓好五金出口基地平臺。發(fā)揮國家級五金制品出口基地的產(chǎn)業(yè)聚集和政策效應，吸引周邊省市五金制品企業(yè)入駐基地，擴大出口規(guī)模。三是抓好“無水港”平臺。把翰吉斯和子牙園區(qū)這兩個“無水港”的功能發(fā)揮好。目前，翰吉斯和子牙園區(qū)“無水港”已正式通關運作。一方面要繼續(xù)完善硬件建設，另一方面就是要密切與天津海關、檢驗檢疫局和天津港的互利合作關系，不斷擴大進出口貨物范圍，提高通關效率。
重點抓好天津靜海國際商貿(mào)物流園和唐官屯加工物流園兩個園區(qū)的運營。一是已開工的項目要加快建設進度，倒排工期，確保按時完成；二是已完成建設的項目，要加大招商力度，確保按計劃開業(yè)。三是對洽談的項目，要做好協(xié)調(diào)服務，促進項目盡快落地。同時還要做好進一步的招商，使兩個園區(qū)盡快做大做強。
推進新宇大廈、游龍大酒店建設，完善設施功能，盡快形成效益。新建天津桔子水晶五星級酒店，實現(xiàn)靜海星級酒店建設新突破。提升商貿(mào)服務業(yè)發(fā)展水平，在引進華潤萬家、物美超市的基礎上，再引進沃爾瑪?shù)却笮唾u場1-2家。
努力做好新型業(yè)態(tài)的培育，特別是要加快推進翰吉斯電子交易結算中心建設，力爭今年底投入使用。同時，與阿里巴巴、京東商城等知名電商開展談判，推動項目早日簽約落地義烏商貿(mào)城。
重點做好3項工作。一是做好旅游包裝。以休閑游為重點，形成團泊湖為軸心，包括大邱莊工業(yè)游、體育休閑游、健康療養(yǎng)游等在內(nèi)的xx區(qū)旅游版塊；以民俗生態(tài)游為重點，形成以西雙塘為軸心，包括民俗文化游、綠色采摘等在內(nèi)的xx區(qū)旅游版塊。在此基礎上，聘請國內(nèi)知名旅游專家，規(guī)劃設計靜?！耙蝗沼巍薄ⅰ绑w育休閑游”等特色旅游線路。二是做好旅游項目建設。加快蒙古風情園、松江生態(tài)園、“孫犁梁斌郭小川”紀念館等精品項目建設，力爭早日投入運營。三是做好宣傳推介。借助天津旅游集團、天津客運公司等大集團、大公司，搞好對外推介，擴大靜海旅游影響力和知名度。
借助京津冀協(xié)同發(fā)展機遇，積極承接非首都核心功能疏散，建設高水平載體平臺，集聚更多優(yōu)質(zhì)資源。以國家五金制品出口基地和國家子牙循環(huán)經(jīng)濟區(qū)為重點，搭建京津冀進出口集散地；以唐官屯加工物流區(qū)和北環(huán)國際商貿(mào)物流區(qū)為依托，逐步形成以港口為龍頭，國際物流為重點，區(qū)域物流為基礎，城市配送為支撐的大型物流園和綜合性、專業(yè)化物流配送相銜接的物流產(chǎn)業(yè)體系；以團泊湖、健康產(chǎn)業(yè)園、西雙瑭魅力鄉(xiāng)村等旅游資源為中心，培育開發(fā)觀光、休閑、會展、商務、體育等相關的旅游產(chǎn)業(yè)集群，推動京津冀旅游一體化市場的建設與發(fā)展。
小學工作年度計劃篇十三
為進一步加強校園安全教育，保證學生生命安全，不斷提高全校師生、家長的安全意識和學校安全工作的實效。全面落實省教育廳《關于全面啟動20xx年預防中小學生溺水工作的通知》和xx市教育局《關于切實做好20xx年預防中小學生溺水工作的通知》的要求，根據(jù)我校實際情況，開展以防溺水為主題的多種形式的安全教育活動。
學校成立以校長為組長的安全領導小組，把防溺水活動作為學校工作的重點來轉(zhuǎn)。召開防溺水主題會議，加強對教師的教育，提高教師的安全意識。同時，對校園和周邊水域進行一次大排查，摸清水域情況，做到教育有的放矢。
建立切實有效的長效機制，對在防溺水工作中發(fā)現(xiàn)的有針對性問題進行研究，不斷完善學校防溺水安全制度和安全預案，探索制定適用性強的相關安全制度。同時，認真抓好各項制度的落實。加大對學生上、放學期間的監(jiān)管力度，學生中途離校須由家長陪同，寫好請假條交學校。建立每日課前提醒制度，做到日日提醒，時時提醒。
學校開展“六個一”教育宣傳活動，即：上一堂預”防溺水”專題教育課；節(jié)日、暑假放假前集中開展一次安全教育；組織一次預”防溺水”和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；印發(fā)一份游泳安全和預”防溺水”宣傳冊頁；開展一次預”防溺水”工作家長專訪活動；布置一篇”防溺水”安全教育作業(yè)。同時全面開展“四不一會”教育：不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下江（河）池塘戲水玩耍；學會基本的自護、自救方法。
與鄉(xiāng)政府聯(lián)系，在學校周邊池塘、河流等水域，設立警示牌。與當?shù)卮逦瘯?lián)系，對于重點河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部門的聯(lián)系，建立防溺水預警制度。
總之，防溺水工作必須落實到人，責任明確，各項工作要有效落實，真正發(fā)揮作用，切實保障廣大師生的生命安全。
小學工作年度計劃篇十四
xx年，為做好餐廳的服務工作，提升營業(yè)額，制定如下計劃提綱：
1.在部門領導的領導下，檢查落實部門規(guī)章制度的執(zhí)行情況和各項工作的完成情況。
2.安排、帶領、督促、檢查員工做好營業(yè)前的各項準備工作，及時、如實地向部門領導反映部門情況，向部門領導匯報各員工的工作表現(xiàn)。
3.加強現(xiàn)場管理意識，及時處理突發(fā)事件。掌握客人心態(tài)，帶領員工不斷提高服務質(zhì)量。
4.熟悉業(yè)務，在工作中發(fā)揚吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)的精神，起到模范帶頭作用，協(xié)助部門領導.增強本部門員工的凝聚力。
5.檢查當班服務員的工作著裝及個人儀態(tài)儀表。
6.合理安排餐廳服務人員的工作，督促服務員做好服務和清潔衛(wèi)生工作。
7.定期檢查設施和清點餐具，制定使用保管制度，有問題及時向部門領導匯報。
8.負責餐廳的清潔衛(wèi)生工作，保持環(huán)境衛(wèi)生，負責餐廳美化工作，抓好餐具、用具的清潔消毒。
9.召開班前班后會議，落實每天工作計劃。
10.注意服務員的表現(xiàn)，隨時糾正他們在服務中的失誤、偏差，做好工作成績記錄，作為評選每季優(yōu)秀員工的依據(jù)。
11.積極完成上級領導交派的其他任務。
小學工作年度計劃篇十五
根據(jù)各級教育部門教學教研會議和文件精神，為優(yōu)化課程設置，做好課程規(guī)劃與實施；為推進課堂教學改革，全面提升教師課堂教學力；為提高教師教育科研意識，課題引領教育教學行動。結合學校學生素質(zhì)整體偏低和新教師較多的實際，擬定本期教研工作計劃如下。
課程課堂課題
服務于教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。
（一）以課程建設為本，優(yōu)化課程設置，做好課程規(guī)劃。
1.以《普通高中新課程標準》為依據(jù)，結合學校實際，分學段按新高考形式要求編制國家課程校本化實施方案。
2.以全面提高教育教學質(zhì)量為核心，研究實施高考過渡階段文化科目輔導類課程、藝體類考生專業(yè)輔導與文化輔導課程。
3.以服務于學生健康成長為目的，研究規(guī)劃“育核心素養(yǎng)，做全人教育”教育思想理念下的德育課程和社團類活動特色課程。
（二）以課堂為核心，以公開課為抓手，全面提升教師課堂教學力。
1.以“減少教學環(huán)節(jié)、精講主干內(nèi)容、致力于目標達成”為“3·15課堂”教學改革基本目標，進一步探索“組織——參與——達成”教學模式。
2.以級部為中心，各備課組抓好“四課聯(lián)動”工作，新教師上“315課堂”過關課；名師、骨干教師、高級教師上“315課堂”示范課，教研組長、備課組長上“315課堂”研討課，舉行教學節(jié)活動周“315課堂”比賽課。
3.以提升教師教學技能和方法為重點，突破教師信息技術能力瓶頸，“雙輪驅(qū)動”，實現(xiàn)教學新方法與新技術同步提高。
4.以課堂為陣地，全面推進教師專業(yè)發(fā)展各項工程項目培訓，完善教師專業(yè)發(fā)展各項運行機制建設。
（三）以課題為引領，問題即課題，課題即行動，行動出成果，全面帶動教育科研各項工作。
1.以“小課題”研究為抓手，探索教師教育科研方法與路徑，完善學校課題研究制度建設，不斷申報成功縣、市、省、國家級課題。
2.以省級四個立項課題為引擎，全面帶動學校課程建設、德育及學生管理、學科教學與質(zhì)量提升等各項工作。
3.以各類教育教學評比為契機，開發(fā)各類教育教學優(yōu)質(zhì)資源，展示、推廣、交流課題研究成果，提升學校軟實力，提高學校核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。
（一）貴州省高中化學鄧明非名師工作室建設工作
1.培養(yǎng)第四批跟崗研修學員27人。
2.開展畢節(jié)一中、銅仁一中、畢節(jié)市第二實驗高中、xx中學主題研修活動4次。
3.完成工作室骨干教師、名師專業(yè)專業(yè)成長培訓教材等系列資源建設。
4.開展貴州省名師工作室網(wǎng)絡研修社區(qū)專題研修活動8次。
（二）貴州省鄧明非名校長工作室建設工作
1.培養(yǎng)貴州省教育廳下文確認第2批跟崗研修校長15人。
2.培養(yǎng)畢節(jié)市教育局下文確認第1批義務教育階段跟崗研修校長26人。
3.開展xx一中、大方三中、大方實驗高中、xx中學主題研修活動4次。
4.開展貴州省名校長網(wǎng)絡研修社區(qū)專題研修活動12次。
5.完成名校長辦學思想提煉、學校發(fā)展建設《“十三五”規(guī)劃》制定及解讀、學校發(fā)展特色成果等展示與交流。
（一）以貴州省鄧明非名校長工作室省級專項課題“高中階段基于核心素養(yǎng)的學校課程建設研究”為引領，分管教學教研校長牽頭協(xié)調(diào)，教研室組織統(tǒng)籌學校相關部門，按新高考形式要求編制國家課程校本化實施方案，研究實施高考過渡階段文化科目輔導類課程、藝體類考生專業(yè)輔導與文化輔導課程，研究實施“育核心素養(yǎng)，做全人教育”教育思想理念下的德育課程和社團類活動特色課程。
（二）以貴州省高中化學鄧明非名師工作室為平臺，全面推動所有學科以課堂為核心，以級部為中心，在教研室指導與監(jiān)測下實施“1+8教師課堂教學能力提升套餐”模式，深入推進“315課堂”教學改革，提升教師課堂教學力。“1+8”即以執(zhí)教1節(jié)“公開課”為中心，提高教師8個方面基本能力（即書寫原生教案或查閱教學設計文獻綜述能力、撰寫教學設計能力、制作說課ppt能力、制作上課ppt能力、編制課時學案能力、當堂練習試題或教學效果反饋監(jiān)測量表制作能力、微課制作能力、教學論文、反思、案例、課堂實錄寫作能力）。改進“每周一節(jié)好課評選活動”，實施“每天一節(jié)好課評選活動”，應用大數(shù)據(jù)適時、動態(tài)掌握課改推進情況，提高教師服務學生水平和能力。
（三）以“青藍工程”、“優(yōu)師工程”、“信息技術能力提升工程”等項目培訓為抓手，結合“十三五”繼續(xù)教育工程項目，搭建教師專業(yè)成長平臺，分層次培養(yǎng)培訓各級名師、骨干教師、班主任及其他一線教師。
（四）發(fā)揮學術委員會功能與作用，激發(fā)高級教師、骨干教師創(chuàng)造力，完善各級各類教育教學評比工作運行機制。做好20xx年申報已立項省級課題開題工作；做好20xx年省教育科學院、教育學會論文或教學設計評選上報工作；做好教師課題申報、評審、上報、立項、開題、結題、成果推廣應用等工作；做好教育科研成果推薦報送工作。
（五）以“民進xx省委對口幫扶工作”為契機，走出去、請進來，充分利用民進xx省委幫扶單位先進教育教學資源，加快教學資源校本化進程。
（六）加強教研組、備課組建設，每周五定期培訓教研組長、備課組長，執(zhí)行教研組、備課組考核評價辦法，以規(guī)范的教研習慣引導教研文化形成，進而促進教師形成教研文化自覺。
小學工作年度計劃篇十六
20xx年，我區(qū)財政受經(jīng)濟影響下行壓力較大，短期內(nèi)不會明顯好轉(zhuǎn)。為此，我們必須堅定信心，堅持依法征稅，強化收入征管，查找薄弱環(huán)節(jié)，加大稅收稽查，堵塞漏洞，確保財政收入應收盡收。繼續(xù)做好“營改增”試點工作，做好重點企業(yè)主輔分離工作，做大做實營業(yè)稅基數(shù)。另一方面加強國有資產(chǎn)管理，盤活存量資產(chǎn)，繼續(xù)做好國有資產(chǎn)處置工作，努力促進國有資產(chǎn)保值增值。同時加強非稅收入征管，做到應收盡收，保證非稅收入及時入庫。
（一）是堅持厲行節(jié)約的原則，按照中央“八項規(guī)定”和國務院“約法三章”的要求，嚴格控制各部門、各單位的機關運行經(jīng)費和樓堂館所等基本建設支出，大力壓縮一般性支出。嚴格控制預算追加，保證一般性支出只減不增，把有限的資金更多投向經(jīng)濟建設和民生改善上。
（二）是深入推進各項財政管理改革。完善全口徑預算體系，財政收支全部納入預算，努力提高財政科學化、精細化管理水平。健全透明預算制度，推進預決算公開常態(tài)化。全面推進國庫集中支付和公務卡結算改革。
（三）是加強企業(yè)產(chǎn)業(yè)扶持資金的監(jiān)管，強化招商引資企業(yè)的合同管理，完善簽約和監(jiān)管機制，做到事前有監(jiān)督，事后有管理，穩(wěn)步推進產(chǎn)業(yè)扶持資金的績效評價工作深入開展，不斷提高財政資金使用效益。
進一步完善民生工程協(xié)調(diào)機制和部門聯(lián)動機制，加大督查和考核力度，及時查找和發(fā)現(xiàn)薄弱項目、薄弱環(huán)節(jié)，督促承辦部門嚴格按照要求實施，確保圓滿完成目標任務；加強資金管理，做到資金配套足額、撥付程序暢通、操作規(guī)范嚴格；強化政策宣傳，增進政府和群眾之間的互動，切實提高群眾政策知曉率和滿意度；集思廣益，科學謀劃20xx年民生工程項目。
進一步完善推進收入倍增的制度措施，增強責任部門整體工作合力，鼓勵全民創(chuàng)業(yè)，加大低收入家庭保障力度，促進年度倍增計劃實現(xiàn)。做好非公企業(yè)公積金推進工作，督促各單位把握好時間節(jié)點，狠抓落實，確保完成全年任務。
利用國務院出臺加強地方政府性債務管理意見的契機，摸清存量債務家底，明確方向，認真做好存量債務化解和在建工程的后續(xù)融資工作。重點做好新馬二期企業(yè)債發(fā)行工作，積極爭取地方債發(fā)行政策。認真研究平臺公司轉(zhuǎn)型政策，做好與區(qū)屬平臺公司之間的資產(chǎn)重組和優(yōu)化整合工作，增強其自身造血功能。
密切關注國家宏觀經(jīng)濟政策走勢，加強預算法及相關配套政策的學習研究，結合我區(qū)實際，認真分析研究，主動作為，充分發(fā)揮財政促進經(jīng)濟的職能作用，提出適合我區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展的財政政策建議和措施，為實現(xiàn)“中部一流，全國領先”高新技術產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和“建設安徽最具有核心競爭力的現(xiàn)代化新城區(qū)”貢獻力量。
小學工作年度計劃篇十七
20xx年雖然取得了一定的進展，但在同時也還存在著很多問題需要我們不斷地探索和改進，具體如下：
根據(jù)公司現(xiàn)在的人力資源管理情況，參考先進人力資源管理經(jīng)驗，推陳出新，建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務發(fā)展的人力資源管理體系。
1、完善各項規(guī)章制度。
2、完成各部門各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據(jù)。
1、績效管理
20xx年的考核工作的重點主要從以下幾方面來著手：
1）、加強績效控制。
績效控制工作主要集中在各考核人，人力資源部的作用主要是確定績效考核工作確實有在公平公正的進行而且對業(yè)績提升有幫助。20xx年，為了實現(xiàn)績效考核切實到位，人力資源部將加強對考核過程的跟蹤和交流。
2）、根據(jù)各部門工作計劃，建立部門經(jīng)營目標管理考核機制，對部門進行績效考核。
中層管理者增加kri指標考核，該項考核暫時不計入工資，但其考核結果會作為人力資源規(guī)劃的參考內(nèi)容參與20xx年工作計劃及長期計劃。實施kri考核的想法主要基于現(xiàn)有中層員工整體品格需要得到進一步提升，而kri的引入可以促使大家注意在工作當中的職業(yè)化表現(xiàn)及自身良好品格的培養(yǎng)。
2、績效評估
1）、建立崗位關鍵責任目標評估及考核機制。根據(jù)績效評估的結果來決定誰會獲得晉升工資或其他報酬。
2)、建立績效評估投訴制度。
3、薪酬機制
1)、將部門考核結果與員工的績效考核相結合，平衡員工績效工資。
2)、完成公司現(xiàn)有薪酬狀況分析，結合公司組織架構設置和各職位工作分析，提交公司薪酬設計草案。
及時有效的招聘合適人員，滿足用人部門人員需求，做好招聘基礎工作，完善各相關崗位的招聘面試指導手冊。
通過對員工的培訓，員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質(zhì)都將進一步加強，從而全面提高公司的整體人才結構構成，增強企業(yè)的綜合競爭力。人力資源部20xx年計劃對員工培訓進行有計劃有步驟有目標地進行。人力資源部將向各部門提出的明確的培訓要求進行培訓，由人力資源部及各部門組織開展。
集團公司正處在轉(zhuǎn)型時期，現(xiàn)在集團公司業(yè)務廣，涉及到各個方面的用人。人力資源部與法律顧問將繼續(xù)加強溝通，對勞動合同、公司業(yè)務性質(zhì)進行更加仔細的研究，制定出更加適合集團公司自身的勞動合同，規(guī)避不必要的勞動糾紛。
（一）、完善部門職能，大力加強本部門的內(nèi)部管理和規(guī)范，嚴格按照現(xiàn)代化企業(yè)人力資源工作要求，將人力資源工作從簡單的人事管理提升到戰(zhàn)略性人力資源管理的層次。
（二）、提升本部門作業(yè)人員專業(yè)水平。人力資源部在安排各部門培訓的同時，著力加強本部門人員的素質(zhì)提升。
（三）、提高部門的團隊運作效率，保證本部門的關鍵職能的有效性，用以滿足及支持公司發(fā)展的需求。
（四）、加大招聘力度，完善招聘計劃，確保人員儲蓄。
（一）、確保公司內(nèi)部溝通渠道暢通，促進公司部門之間、上下級之間、勞資雙方的了解與合作，建立健康、和諧的內(nèi)部關系，調(diào)動公司所有員工的主觀能動性，集思廣益，為公司發(fā)展服務。
（二）、修訂《員工手冊》，將企業(yè)理念、企業(yè)精神、企業(yè)發(fā)展簡史、企業(yè)宗旨、企業(yè)奮斗目標等內(nèi)容增加進《員工手冊》。
（三）、根據(jù)公司具體情況及員工需求，設計組織好各項員工活動。
（四）、加強對優(yōu)秀員工宣傳力度。
（五）、做好企業(yè)文化對外宣傳工作。
綜上為人力資源部20xx年的工作計劃，只有不斷地學習，結合公司整體戰(zhàn)略與部門特色才能夠取得更大的進步與提升，相信在公司領導的正確領導下，人力資源部會為公司的發(fā)展壯大做出更大的貢獻。