情感體驗可以通過語言、行為和肢體表現(xiàn)等方式來傳遞和表達(dá)。整理出清晰的主題，使總結(jié)具有邏輯性和連貫性。以下是一些總結(jié)范文的提取，希望能為大家寫作提供一些參考和借鑒。
文藝主持詞小學(xué)篇一
孔：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
王：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
孔：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
劉：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優(yōu)美的樂章，歡聚于此。
孔：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
王：同時，我代表學(xué)校向全校師生說一聲：大家元旦快樂！
劉：在即將過去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，樹立以人為本的教育理念，堅持“打造一個領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個讓家長放心的學(xué)?！钡姆结槪箤W(xué)校的面貌有了很大的改觀。
孔：下面我宣布xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始。
王：把我們的手牽在一起，用青春的手語來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風(fēng)和雨。請欣賞五年級帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展示做準(zhǔn)備。
劉：說起雜技，是我們每個人都喜歡的節(jié)目，雜技驚險、刺激，觀賞性極強(qiáng)，觸動著我們每一個神經(jīng)細(xì)胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請雜技班為我們帶來的精彩雜技基本功表演！二年級《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級的孩子們就像美麗的`繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請一二年級的同學(xué)為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做準(zhǔn)備。
王：軟功，作為雜技家族中一個傳統(tǒng)項目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請欣賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級《動感娃娃》做準(zhǔn)備。
劉：在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請一、二年級的小朋友給我們帶來的合唱《動感娃娃》。雜技《流星》做準(zhǔn)備。
舞蹈《彩云之南》做準(zhǔn)備。
王：美麗的彩云之南，鮮花盛開，溫暖如春，在這里，我們用飛揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來，下面請欣賞三、五年級帶來的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準(zhǔn)備。
孔：吉祥的風(fēng)，吉祥的陽光，吉祥的祝福，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈！請欣賞雜技班帶來的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎！六年級的《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。
王：在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請欣賞六年級同學(xué)給我們帶來的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡迎！雜技《頂級》做準(zhǔn)備。
劉：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的雜技《頂級》。六年級相聲《吹?！纷鰷?zhǔn)備。
孔：接下來上場的兩位同學(xué)可神氣了！因為他倆一個比一個厲害？
王：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的驚險讓人為之屏息凝神，其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目，請欣賞雜技表演《立繩》，七年級魔術(shù)做準(zhǔn)備。
劉：同學(xué)們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)硪欢文g(shù)表演吧，有請七年級王順閃亮登場。雜技《打擊樂》做準(zhǔn)備。
文藝主持詞小學(xué)篇二
女：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長的距離。
女：新年染紅了我們快樂的生活。
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
女：今天，我們送去我們的祝福。
男：帶著祝愿、帶著囑托。
女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在這詩與畫流動的佳節(jié)里我們宣布%%中學(xué)元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
(女)“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹"我們大家都很熟悉校園的早晨這首歌吧.接下來請欣賞由一(6)班同學(xué)為我們帶來的大合唱《校園的早晨》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)：欣賞了《校園的早晨》，校園早上的景象又浮現(xiàn)在了我們的腦海里，瑯瑯的讀書聲應(yīng)和著鳥語花香，見證了同學(xué)們快樂的成長!
(女)哎，你知道beijingopera是什么意思嗎?(男)知道，就是京劇啊，京劇是國粹。(女)為什么說京劇是國粹?到底京劇有哪些突出的特色?下面就讓我們欣賞由一(2)班同學(xué)為我們帶來的大合唱《唱臉譜》，從歌中找找答案吧。讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)昨天我們是興奮的，因為今天我們要舉行元旦匯演，所以，今天我們是愉快的，相信吧，我們明天一定會更好，.接下來請欣賞由一(7)班同學(xué)為我們帶來的大合唱《明天會更好》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(女)少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，有請二(2)班同學(xué)為我們帶來大合唱《少年少年祖國的春天》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)老師，一個崇敬而高貴的名字，我們生命中最摯愛的人。他們用全部的青春托起了我們的明天，在他們的眼中，我們讀懂了那份執(zhí)著的關(guān)愛和期許。接下來，讓我們把這個由一(四)班帶來的大合唱《我愛老師的目光》送給所有在教育第一線默默奉獻(xiàn)的老師。
(男)老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師。請欣賞由二(七)班帶來的大合唱《我愛米蘭》。
(女)我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠(yuǎn)年輕的國度;我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，新年到了，讓我們展開歌喉，為祖國歌唱!為祖國喝彩!接下來請欣賞二(五)班帶來的合唱《歌唱祖國》。
(女)愛是美好的，哪怕是短暫的。請欣賞由一(五)班同學(xué)為我們帶來的歌舞《夠愛》。
(男)孤獨的山查樹，你生長在半山腰，那一顆顆紅色的山楂果，清脆酸甜味正濃，等著人們來品嘗!下面歡迎老師的可愛的女兒為我們大家演唱《山楂果》。
(男)請欣賞由二(2)班帶來的詩歌朗誦。
(女)人生難得是知音，請欣賞由二(三)班帶來的小組唱《快樂你懂我》。
結(jié)束語。
女：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出%%中是一個充滿活力，面向未來的集體;。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。
男：告別今天，我們將站在新的起點;。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷;。
合：讓我們銘記這歡樂的時刻，感受陽光，一同成長!
因為，我們始終相信：明天會更好!
今天的匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
文藝主持詞小學(xué)篇三
丙：同學(xué)們。
合：大家好!
合：祝大家新年快樂，合家安康!
乙：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
丙：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
甲：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們二中人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
乙：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們二中人繼往開來、自由翱翔。
丙：xx旖旎綠平洲。
甲：二中邁步向前走。
乙：今天我們明德博學(xué)同求索。
丙：明天我們素質(zhì)教育更上一層樓。
甲：自強(qiáng)不息，人比天高，志在神州!
乙：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，腳比路長，丹心長留!
甲：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
乙：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：xx二中20xx年元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式現(xiàn)在開始!
甲：今天的歌唱比賽設(shè)三個等獎和一個最佳臺風(fēng)獎，希望參賽的同學(xué)各展所能，盡最大的努力角逐今天的所有獎項!
丙：陽光灑在海面上，水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)，做完了一天的功課，我們來盡情歡樂。下面首先請出第一位參賽者106班xx同學(xué)給我們帶來一首《讓我們蕩起雙漿》。有請!
(甲、乙、丙一起下臺)。
甲：母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻床前的關(guān)切焦灼。母愛就象一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡;母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱;209班的xx同學(xué)說要用這首歌來表達(dá)自己對母親的愛的無限感激。請聽她為我們帶來一首《世上只有》。
乙：記得有一年，我們學(xué)校組織了一部分同學(xué)到英德的英雄學(xué)校去進(jìn)行“手拉手扶貧助困活動”。現(xiàn)在有很多貧困地區(qū)的學(xué)生，還有城市當(dāng)中的貧困家庭的學(xué)生，他們連上學(xué)用的書包、文具都買不起，就更不用說輔導(dǎo)材料和課外讀物了。而我們生活在城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子，家庭條件相對好很多，所以啊，希望同學(xué)們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福，努力學(xué)習(xí)，為校爭光!下面請聽《手拉手之歌》，演唱：106班xx。
丙：同志提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想，使美麗的香港重新回到了祖國的懷抱，大家請聽，那首《東方之珠》又在我們的耳邊回響，有請102班xx同學(xué)。
(嘉賓表演)。
甲：這是一首亙古傳唱著的長調(diào)，在大地與蒼穹之間，我們彼此傾訴那國魂的美麗，漫山遍野的山花，到處是莊稼，滿山的牛羊，就是當(dāng)年我軍359旅征戰(zhàn)的有陜北的江南之稱的南泥灣。今天我們很高興的請來了正在緊張學(xué)習(xí)的305班的同學(xué)，她們說，要用這首歌來作為送給大家的新年祝福!請欣賞我們今天的嘉賓表演：二胡古箏合奏《南泥灣》。
(嘉賓表演)。
乙：你只是別人生命中的過客，只能與人同走一段路，這一段路是如此的珍貴，是彼此心與心的交流和共享，在同樣的藍(lán)天下，我們共同成長，共同走過初中的三年，這三年的友情，對于在即將畢業(yè)的初三同學(xué)來說，是多么的珍貴，是多么的難忘，是多么的短暫，請繼續(xù)欣賞305班的同學(xué)給我們帶來的一首《我們的紀(jì)念冊》。
丙：在貧瘠的山區(qū)，沒有麥當(dāng)勞，沒有肯德基，更沒有什么兒童樂園，有的只有歌聲，有的只有高梁和泥鰍。那里的兒童用自己的歌聲唱出了他們的童年，唱出了他們的快樂，唱出了他們的生活!請聽107班的xx同學(xué)給大家唱出的一首《嘎妞妞》。
甲：是啊!在農(nóng)村里到處可見的是竹籬笆呀牽?；?，淺淺的池塘有野鴨，彎彎的小河繞山下!戴斗笠呀光腳丫，小河旁盡情來玩耍，搓泥巴呀捉魚蝦，農(nóng)家的生活樂無涯。請聽206班的參賽者xx同學(xué)的一首《農(nóng)家的小女孩》。
乙：誰能不顧自己的家園拋開記憶中的童年，誰能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容，青春不解紅塵，胭脂沾染了灰，讓久違不見的淚水滋潤了你的面容，唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章，讓我們期待明天會更好!請聽208班的參賽者xx同學(xué)給我們帶來一首《明天會更好》。
丙：在同樣的藍(lán)天下，有同樣遼闊無垠的蔚藍(lán)海洋，它像我們?nèi)松鷬^斗的沙場，當(dāng)我們疲倦的時候，總希望有一個寧靜的港灣或小島，可以讓我們休憩、成長。這避風(fēng)的地方，這寧靜的小島，需要善良的人們共同攜手去開創(chuàng)。請聽205班的xx帶來的一首《寧夏》。
(嘉賓表演)。
甲：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱二中，因為二中給予我們哺育和教導(dǎo)，在二中，我們放飛夢想，我們放飛希望!請欣賞305班同學(xué)給我們表演的獨舞《放飛希望》。我們掌聲請出xx同學(xué)。
(嘉賓表演)。
乙：大家請看，一群活潑可愛的女孩正打著粉紅色的雨傘在雨中跳躍著她們美麗的舞步呢!在她們身上，我們看到了青春，看到了活力，她們給我們劃出了一道亮麗的風(fēng)景線!下面請欣賞305班的幾個活潑可愛的女孩給我們帶來的一曲《雨中即景》。掌聲有請!
丙：門前有條小溪流，流水清清繞村口，小溪小溪停一停，把我的歌兒也帶走，我的歌聲甜又甜，我的歌聲樂悠悠。請聽302班的xx同學(xué)給我們帶來的一首《門前有條小溪流》。
甲：一直以來，我都很感謝父母給予我的支持，我是一個不安分的孩子，我不喜歡走常人的路子，而且有些偏執(zhí)，有些倔強(qiáng)……但父母給予我他們最大程度的支持和鼓勵，包括物質(zhì)上，包括行動上，也包括精神上。每次回家，都看著他們?yōu)樯?，為家庭，為我在一點一點地老去，歲月在他們的臉上，在他們的鬢角留下越來越多的印跡……心里總是倍感惆悵……下面這首歌，就送給藍(lán)天下千千萬萬的父母親，愿他們身體健康，天天開心!請聽209班xx同學(xué)給我們帶來的《我的爸爸媽媽》。
乙：每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個童年都能幸?？鞓?，都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請聽205班xx同學(xué)給我們帶來的一首《童年》。
丙：xx同學(xué)說，她的童年與眾不同，她的童年令她沒此難忘，下面請出最后一位參賽者xx同學(xué)，我們來聽一下她的訴說吧!請聽《童年》，演唱：110班xx。
(嘉賓表演)。
甲：好了，各位同學(xué)，今天參加歌唱比賽的曲目已經(jīng)全部演唱完了。今天，我們增加了兩個特別節(jié)目，一個是我們學(xué)校在這個學(xué)期組織的“千呼萬喚此出來”的英語角，一個是我們學(xué)校的伍校長和初三的xx同學(xué)的英文歌合唱。下面就首先有請英語角給我們演出的《dolemi》，大家掌聲有請。
(嘉賓表演)。
乙：各位同學(xué)，到了我們節(jié)目最高潮的時候了，下面我們以最熱烈的掌聲請出我們親愛的伍校長和在緊張的學(xué)習(xí)中抽空到這里的xx同學(xué)，她們要給我們深情地演唱一首英文歌《昨日重現(xiàn)》。
(甲、乙、丙一起上臺)。
丙：我們再以熱烈的掌聲感謝伍校長和xx同學(xué)的深情演出。
甲：這個學(xué)期，我們學(xué)校團(tuán)委通過對一部分同學(xué)幾個月嚴(yán)格的考驗，挑選出一百多位同學(xué)，并通過學(xué)習(xí)和考試，通過了這一百多位同學(xué)的入團(tuán)申請。
乙：今天，他們將要在這里進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓，成為一個正式的團(tuán)員了。
丙：那，下面我們請新團(tuán)員上臺進(jìn)行宣誓，有請莫書記進(jìn)行領(lǐng)誓。
(甲、乙、丙一起下臺)。
甲：各位同學(xué)，緊張的時刻到了，到底今天的各個獎項所屬何人呢?下面我們用熱烈的掌聲請出我們的李校長給我們作總結(jié)和宣布獲獎結(jié)果，并請獲獎的同學(xué)迅速上臺領(lǐng)獎。有請凌校長和伍校長頒獎。
(頒獎完好，甲、乙、丙一起上臺)。
丙：我們再以熱烈的掌聲感謝三位校長和鼓勵獲獎的同學(xué)，希望他們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上，取得更好的成績!
乙：今天的獲獎曲目，我們將會制作成cd在學(xué)校的校園廣播中巡回播放，供全校的師生欣賞!
甲：各位同學(xué)，首先，真誠感謝今天所有到場的老師和同學(xué)們，你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩，同時，感謝臺前幕后的所有工作人員的辛勤工作!
合：20xx年元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式到此完滿結(jié)束!祝各位身體健康、合家幸福、新年快樂!我們明年再見!
文藝主持詞小學(xué)篇四
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！
男：20xx年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印痕。伴隨冬日溫暖的陽光，20xx年如約而至。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
男：今天我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
女：今天我們相聚在這里，一起你用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：我宣布20xx年保和完小慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，請彭校長致新年祝詞！
女：感謝校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
1.伴隨著春的氣息，有一群青春美少女將要為我們演繹朝氣蓬勃的精彩生活。首先，請六（37）的同學(xué)為我們帶來舞蹈《哎咿呀》。
2.在校園里，老師和學(xué)生之間會發(fā)生許許多多的小故事。今天五年級的同學(xué)就將故事搬上了舞臺。下面請欣賞五（32）班的同學(xué)為我們帶來小品《傻子》。
3.秀出自我，秀出青春的魅力，是展現(xiàn)對青春的眷戀，我的青春我來show。下面請欣賞四（18）班的《個性走秀》。
4.歌聲的魅力是很大的，能振奮人心；微笑的力量更不容小覷，不僅能融化冰雪，還能暖人心。下面就請大家用心感受三（9）班的同學(xué)為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。
5.對于未來我們充滿期待，江湖雖險惡，但總要去闖才能體味到其中的趣味，就讓我們大笑幾聲，將艱難險阻都拋之腦后吧。下面請欣賞四（19）班的舞蹈《大笑江湖》。
6.一聲“外婆”讓人感到滿滿的幸福，外婆的家鄉(xiāng)更是親切。下面請欣賞三（10）班的大合唱《外婆的澎湖灣》。
7.去年五年級為我們表演了精彩的小品《相親》，今年他們又會為我們帶來怎樣的驚喜呢？下面請欣賞六（37）班為我們帶來小品《相親2》。
8.星月同在一片天空，構(gòu)成了夜的唯美。下面就請大家欣賞四（19）班的歌曲《星月神話》。
9.這是一個個性張揚(yáng)的時代，我們是自己人生的主角，展現(xiàn)自我，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，是表達(dá)對青春的熱愛，我的青春我做主。接下來就請大家欣賞五年級的同學(xué)為我們帶來的走秀節(jié)目《面具秀》。
10.愛是相互傳遞的，同時也需要呵護(hù)。下面請欣賞四（18）班的歌曲《愛的供養(yǎng)》。
11.只要敢于秀出自我，你就是超級明星?，F(xiàn)在請欣賞六年級精彩的舞蹈?！秙uperstar》。
12.童年是快樂的，對于一個采蘑菇的小姑娘來說更是如此。下面我們就一起來欣賞一（7）班的小朋友為我們帶來的舞蹈節(jié)目《采蘑菇的小姑娘》。
13.人生的每一天都是美好的，對于充滿希望的明天更是如此。下面請欣賞五年級的合唱《明天會更好》。
14.人與人之間需要親近才能感受到溫暖，但也需要保持一定的距離，才能使感情更加牢固和美好。下面就讓我們一起欣賞五年級的舞蹈《半糖主義》。
15.在前面我們感受了采蘑菇的小姑娘的樂趣，現(xiàn)在讓我們一起再來感受一下捉泥鰍的小朋友。的樂趣吧。有請二（6）班的小朋友為我們帶來舞蹈《捉泥鰍》。
16.牛奶是營養(yǎng)品，喝進(jìn)去之后感覺潤滑可口。那么，牛奶舞又是怎樣的感覺呢？下面就請欣賞三（10）班的同學(xué)為我們帶來舞蹈節(jié)目《牛奶舞》。
17.魔術(shù)是神奇的，眾多的魔術(shù)師讓我們見證了奇跡。想必大家對魔術(shù)都很好奇吧！今天，四（18）班的一位小魔術(shù)師就要給我們帶來精彩的魔術(shù)表演。還等什么，讓我們一起來見證奇跡吧！
結(jié)束語：
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩。
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
女：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：保和完小的明天會更好。
女：保和完小元旦晚會到此結(jié)束，再次祝大家。
合：新年快樂，萬事如意，心想事成，我們20xx年再會??！
文藝主持詞小學(xué)篇五
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
（合）：大家上午好！
男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
女：這是多么快樂的一天，因為今天是少年兒童共同的節(jié)日———六一兒童節(jié)！
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝?？蓯鄣男∨笥褌児?jié)日快樂！祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，吉祥如意。
1、《中國好少年之歌》。
繽紛的夢想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。請欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》。
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》。
“讓每個孩子學(xué)有所長，讓每個孩子健康成長”是我們xx小學(xué)的教育宗旨。近年，在劉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極響應(yīng)蘭山教體局的號召，開展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。
4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼，胸襟百千丈，眼光萬里長！我是男子漢，男兒當(dāng)自強(qiáng)！下請欣賞武術(shù)表演――《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等。
葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛。下面，請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎！
6、舞蹈《茉莉花》。
童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧！
7、舞蹈《編花籃》。
在這里，我們走進(jìn)音樂的大門；在這里，我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》。
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流！請欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰(zhàn)》。
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰(zhàn)能夠給我們帶來怎樣地震撼呢？請欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
xx年，一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
11、音樂劇《關(guān)愛留守兒童》。
只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來，獻(xiàn)出我們的愛，讓我們關(guān)愛留守兒童。請欣賞音樂劇《關(guān)愛留守兒童》。
女：六一的歌聲這樣動聽。
男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
合：我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)！
合：我們的明天一定更美好！xx小學(xué)的明天會更好！
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！祝老師們身體健康、萬事如意！
男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
文藝主持詞小學(xué)篇六
女：親愛的同學(xué)們。
（合）大家午時好！
黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
王：當(dāng)小樹又增加一個年輪；
男：讓我們共同許一個完美的心愿：祝教師們新年歡樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高。
（合）在這辭舊迎新的時刻，xx二中元旦文藝匯演此刻開始！
黃：下頭有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞。
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又歡樂，
楊：有教師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫忙，辛苦又算什么。
王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七（1）班請準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是歡樂的，不是嗎。
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。
何：八（11）班請準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的活力，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
何：七（11）班請準(zhǔn)備。
《4》楊：接下來，請欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九（4）班請準(zhǔn)備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九（4）班同學(xué)帶來的舞蹈《honeydance》。
何：九（11）班準(zhǔn)備。
《6》楊：九（11）班是一個很有凝聚力的班團(tuán)體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九（3）班請準(zhǔn)備。
《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下頭請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何：七（16）班請準(zhǔn)備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。
王：八（8）班請準(zhǔn)備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥，下頭，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。
黃：九（14）班請準(zhǔn)備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感激舞蹈演員們。下頭請欣賞九（14）班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八（4）班請準(zhǔn)備。
《11》楊：今日，那里是歡樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves！請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七（8）班請準(zhǔn)備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。
黃：九（8）班請準(zhǔn)備。
《13》楊：簡便活潑的學(xué)校，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
王：八（15）班請準(zhǔn)備。
楊：明白啊，相聲嘛。我還明白你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請欣賞。
黃：八（17）班請準(zhǔn)備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動人的故事、純潔的感情，一曲《梁?！?，成為千古絕唱，請欣賞由舞蹈《梁?！?。
王：八（18）班請準(zhǔn)備。
《16》王：接下來，請欣賞八（18）班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請。
楊：八（26）班請準(zhǔn)備。
《17》何：下頭這個精彩的節(jié)目是八（26）班的舞蹈《ime》，請欣賞。
黃：八（22）班請準(zhǔn)備。
《18》楊：蠶繭因為不甘現(xiàn)狀，所以破繭成蝶；親愛的朋友們，在這個不一樣的時刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何：九（19）班請準(zhǔn)備。
《19》黃：為了展示自我的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時間，放棄了許多休閑的機(jī)會來堅持排練。
何：下頭請欣賞歌曲《運》。
黃：七（10）班請準(zhǔn)備。
《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎。
黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠！
楊：是吧，下頭就讓我們欣賞七（10）班帶來的話劇《白雪公主》。
黃：七（5）班請準(zhǔn)備。
《21》王：戰(zhàn)爭年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下頭是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請。
楊：九（17）班請準(zhǔn)備。
《22》何：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請準(zhǔn)備。
《23》王：成長的路上有活力，那是我們追求夢想的源泉，跳動的旋律點燃青春的活力，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的期望。
楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢想一齊飛翔！請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請準(zhǔn)備。
《24》黃：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。
何：請欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請準(zhǔn)備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種活力蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
楊：讓我們在大合唱的歌聲中，把熱情與活。
力灑向?qū)W校每個角落。
《26》頒獎。
閉幕詞。
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
黃：難忘今日，難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著完美的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的活力再次相擁。
王：今日，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來！
（合）最終，衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！教師們，同學(xué)們，xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會！
文藝主持詞小學(xué)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家好。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。
讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
洪上寄宿制中心小學(xué)“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、校集體舞。
節(jié)目名稱：草原牧歌。
表演者：李一鳴聶玉潔郭默涵等。
指導(dǎo)教師：茹文娟梁丹丹。
報幕詞：春天的花是艷的，春天的樹是綠的，春天的草原是迷人的，請欣賞校集體舞《草原牧歌》。
2、幼兒大班舞蹈。
節(jié)目名稱：稍息、立正、站好。
表演者：楊舒語楊金池等。
指導(dǎo)教師：范敏莉。
3、一年級舞蹈。
節(jié)目名稱：花喜鵲。
表演者：范蕓強(qiáng)宋鑫等。
指導(dǎo)教師：楊菊紅宋秋霞。
4、四(2)班手語表演。
節(jié)目名稱：祈禱。
表演者：王璐瑤王夢妮等。
指導(dǎo)教師：茹靈芝茹文娟。
報幕詞：讓我們敲希望的鐘，多少祈禱在心中，讓春永住心間，讓愛充滿心中。請欣賞手語表演《祈禱》。
5、幼兒中班舞蹈。
節(jié)目名稱：我愛洗澡。
表演者：范譯文張佩奇等。
指導(dǎo)教師：郭敏。
報幕詞：愛衛(wèi)生的孩子是健康的，愛衛(wèi)生的孩子是快樂的，健康、快樂的孩子將為大家?guī)砦璧浮段覑巯丛琛贰?BR> 6、六(1)班演唱。
節(jié)目名稱：古詩新唱。
表演者：六一班全體同學(xué)。
指導(dǎo)教師：張偉李育霞。
7、四(1)班舞蹈。
節(jié)目名稱：最炫民族風(fēng)。
表演者：王璐瑤王夢妮等。
指導(dǎo)教師：茹靈芝茹文娟。
報幕詞：火紅的六一，歡樂的六一，激情的六一，讓我們放聲的地唱，盡情地舞，請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
8、幼兒小班舞蹈。
節(jié)目名稱：可愛的小鴨子。
表演者：宋秀巖范柯楠等。
指導(dǎo)教師：郭軍霞。
報幕詞：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞幼兒小班到來的舞蹈《可愛的小鴨子》。
9、五(1)班獨唱。
節(jié)目名稱：跨世紀(jì)的新一代。
表演者：張江濤。
指導(dǎo)教師：常劉敏魏小麗。
報幕詞：我們是跨世紀(jì)的新一代，我們是肩負(fù)重任的新一代，少年的豪情，少年的奮發(fā)，盡在那嘹亮的歌聲中。
10、幼兒中、大班舞蹈。
節(jié)目名稱：歡樂女兵。
表演者：田雨鑫張子悅郭雨欣等。
指導(dǎo)教師：梁丹丹。
11、五(2)班情景劇。
節(jié)目名稱：此地?zé)o銀三百兩。
表演者：潘亞寧原鵬祺范斯倩等。
指導(dǎo)教師：茹建軍趙芬芳。
報幕詞：寓言故事常常帶有諷刺或勸誡的.性質(zhì)，小故事中蘊(yùn)含著大道理。請欣賞五(2)班的帶來的由寓言故事改編的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。
12、六(2)班舞蹈。
節(jié)目名稱：踏浪。
表演者：鄭夢瑤王興等。
指導(dǎo)教師：張小麗李志剛。
13、二年級舞蹈。
節(jié)目名稱：快樂天使。
表演者：陳鈺樺酒奕云等。
指導(dǎo)教師：郭進(jìn)芳。
報幕詞：六一的陽光普照大地，我們像天使般快樂成長。
14、三年級朗誦。
節(jié)目名稱：中華少年七律長征沁園春雪。
表演者：三年級全體同學(xué)。
指導(dǎo)教師：韓育芳張麗娟。
結(jié)束語。
讓我們用心靈的琴弦。
用童年的祝愿。
用稚嫩的小手。
用五彩的畫筆。
去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
看，雛鷹正在展翅飛翔。
聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
我們是明天的雄鷹。
我們是祖國的未來。
我們和時代的脈搏一起跳動。
我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
再見!
文藝主持詞小學(xué)篇八
郭秋汝：親愛的同學(xué)們：
何朋霖：大家下午好！
徐佳怡：新的鐘聲、新的祝福。
馬子翔：新的希望、新的未來。
郭秋汝：回首xxxx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
何朋霖：展望xxxx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。
徐佳怡：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意。
馬子翔：祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
郭秋汝：讓我們用最動聽的歌聲。
何朋霖：唱出新年最美的旋律。
徐佳怡：讓我們用最動人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：小學(xué)xxxx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
馬子翔：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽。
謝謝劉靜心的歌，下面請看舞蹈：《小騎手》表演者，孫慧娜。
何朋霖：我們熱情奔放,我們快樂飛揚(yáng)。
郭秋汝：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪里》。
何朋霖：表演者：徐佳怡，王一帆。
郭秋汝：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》。
表演者：徐晨可。
何朋霖：雪寶寶真可愛，我們的歷史上也有許多可愛的寶寶，下面請聽歌曲《孔融讓梨》。
馬子翔：新年來了，我們又長了一歲，爸爸媽媽我們長大了，爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我說》。
徐佳怡：表演者，梁晨希，劉靜心，蔣喜慧。
徐佳怡：我們就要和xxxx說“再見”了；
何朋霖：我們就要和xxxx說“你好”了。
郭秋汝：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
馬子翔：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
文藝主持詞小學(xué)篇九
各位尊敬的家長和小朋友們，大家好。
歡迎各位來到這里觀賞各位小朋友的畫作。
在孩子的筆下，顯現(xiàn)的是他們的所見所聞與他們的真情流露，在他們的世界之中，有著大人所看不見的美，每一個孩子都是畫家，在他們的筆下的畫帶上了他們新的色彩，今天，讓我們一起去看一看他們的美麗創(chuàng)作。
答：大家好!繡有很多種:刺繡、十字繡等等!相信有不少女生都有過繡十字繡的經(jīng)歷，大家一定覺得十字繡即好玩又麻煩。
甚至還有人半途放棄過，現(xiàn)在就讓某某同學(xué)展示一下自己的作品!繡的文化不是我們一兩句話就能夠說完的，今天我們只是。
大家好!繡有很多種:刺繡、十字繡等等!相信有不少女生都有過繡十字繡的經(jīng)歷，大家一定覺得十字繡即好玩又麻煩。
甚至還有人半途放棄過，現(xiàn)在就讓某某同學(xué)展示一下自己的作品!
繡的文化不是我們一兩句話就能夠說完的，今天我們只是了解了一小部分，希望大家在以后的生活中能夠更加了解繡的文化!今天你繡我繡大家繡的主題班會到此結(jié)束!!
文藝主持詞小學(xué)篇十
d：同學(xué)們，
合大家晚上好！
a：又是一年秋風(fēng)送爽時，又是一輪花好月圓日，
b：九月，襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院迎來了x級的新同學(xué)。
c：十月，我們又迎來了偉大祖國xx周年的華誕。
d：耀眼的光線穿透城市的每個角落，我們在忙碌中尋找人生的方向。
a：而坐落在魅力古城——襄樊的襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院就成為我們圓夢的殿堂！
b：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞，共迎x級新同學(xué)的到來。
c：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃，共渡這美好的青春年華。
d：今夜，我們送去祝福，祝愿在座的所有人永遠(yuǎn)幸福安康！
a：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
c：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中；
d：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的xx歲月。
a：在過去的一年里，我們?nèi)熒谠侯I(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，讓學(xué)院發(fā)展工作取得了可喜的成績。
b：世紀(jì)暢想、金聲玉振，我們祝愿經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院永葆輝煌！
c：現(xiàn)在我宣布，襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院迎新生慶國慶晚會，現(xiàn)在開始。
a：下面請允許我介紹出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
b：學(xué)院黨委書記xxx、院長xxx。
c：還有學(xué)院各系、有關(guān)處室的負(fù)責(zé)同志，我們還邀請了《xx日報》、xxx電視臺、xxx電臺的新聞記者。
d：讓我們用熱烈的掌聲向蒞臨今天晚會的.各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示誠摯的祝福和衷心的感謝！
男：伴著金秋明媚的陽光，迎著十月的云淡氣爽。
女：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷豐收的幸?？释?BR> 男：中華人民共和國成立xxx歲華誕。
合：在萬眾期盼的目光中向我們闊步走來。
女：最難忘的，是1949年的那個秋天，天安門廣場上，歡樂的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片。
男：最難忘的，是開國大典的那個夜晚，繽紛的禮花中，依稀可見無數(shù)先烈們欣慰的笑顏。
女：不能忘記啊，天安門城樓上那洪亮的聲音，向全世界鄭重宣告。
男：中華人民共和國中央人民政府成立了。
女：當(dāng)歷史的車輪滾滾駛?cè)刖攀甏澜顼L(fēng)云瞬息萬變。
男：黑云壓城，豈能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的.雙肩。
女：蚍蜉撼樹，怎能動搖大中國風(fēng)雨如磐的偉岸。
男：中國的航船在狂風(fēng)驟雨中，依舊劈波斬浪，闊步向前。
女：香港、澳門的勝利回歸，讓“一國兩制”的構(gòu)想順利實現(xiàn)。
男：“申奧”成功、加入世貿(mào)，讓中華民族登上了世界之巔。
女：“三個代表”重要思想引領(lǐng)中國駛?cè)肓藭r代新的航線。
男：科學(xué)發(fā)展、高屋建瓴書寫出中國和諧文明新的起點。
女：神舟七號發(fā)射，承載著炎黃子孫的飛天夢在天際翱翔。
男：奧運輝煌勝利，讓龍的傳人揚(yáng)眉吐氣、激情萬丈。
女：碧海藍(lán)天處處跳躍著吉祥和收獲的文，十月的神州煥發(fā)出耀眼的光芒。
男：世界重新開始打量，以沉醉和仰慕的目光，悉心閱讀東方明珠播撒的文明和神圣。
女：看，真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔：
男：聽，歡慶的歌聲隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)，把頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨。
合：祝福我們的民族團(tuán)結(jié)大奮進(jìn)，祝福我們的祖國繁榮昌盛。
文藝主持詞小學(xué)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家好。
丙：童年是快樂的兒歌，
?。和晔酋r艷的花朵。
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是無畏的拼搏!
丙：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
?。涸谄诖?，我們歡聚一起，共同度過這歡樂的節(jié)日!
甲：看看湛藍(lán)的天空，雄鷹正在展翅高飛。
乙;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。
丙：此時此刻的我們是多么快樂。
?。何覀兊纳钍嵌嗝葱腋?。
甲乙合：我們擁有健康的體魄。
丙丁合：我們擁有滿腔的熱情。
合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。
甲：我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
乙：我們永遠(yuǎn)不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
?。菏抢蠋煙o私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
合：感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：千言萬語難以表達(dá)心中的激情。
甲：就讓我們用嘹亮的歌聲。
乙：用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽，對老師。
丙?。簩﹂L輩的無限深情。
甲乙：~~中心小學(xué)‘慶六一匯報演出’現(xiàn)在開始!
文藝主持詞小學(xué)篇十二
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：x年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：x年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的x年x班。
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報。
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：再見。
文藝主持詞小學(xué)篇十三
合：大家下午好.
甲：在這美麗的校園里,我們心情激動,神采飛揚(yáng)
乙：在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長
甲：感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們展示才華的舞臺!
乙：感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們課外生活的樂園!
甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂，
乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想!
甲：看，那優(yōu)美誘人的舞姿;
乙：聽，那悅耳動聽的琴聲!
甲：今天，就讓我們一起來欣賞同學(xué)們的精彩表演，讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個五彩斑斕的快樂世界!
甲：讀千古美文，做少年君子。首先請欣賞xx為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進(jìn)酒》。
甲：葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂器，請聽xx為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。
甲：我們已經(jīng)學(xué)了幾年的英語了，咱班有幾個同學(xué)英語學(xué)得特別棒，下面有請xx為大家演唱一首英文歌。
甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語笑話，一定會讓同學(xué)們開懷一笑。
乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來請欣賞xx精彩的舞蹈表演
甲：我們班的同學(xué)真是多才多藝，下面請欣賞xx的電子琴獨奏《紫竹調(diào)》，這是一首優(yōu)美的古曲，請同學(xué)們用心的傾聽啊!
乙：托起夢想，讓她的名字在未來的天宇閃亮。
甲：踏響大地,讓童心趁著夢想飛翔.
合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。
乙：我們今天的成長，離不開老師的循循善誘，離不開老師的精心培養(yǎng)。
甲：我們身上的每一點進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。
乙：正是因為有了老師的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，
甲：正是因為有了老師的無私奉獻(xiàn)，才會有我們今天的才藝展示。
乙：才藝展示活動結(jié)束了，讓我們一起對老師道一聲“謝謝您!永遠(yuǎn)感謝您”。
合：讓我們共同成長、進(jìn)步，用我們的、你們的實際行動去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
文藝主持詞小學(xué)篇十四
1、〈〈太陽最紅，毛主席最親〉〉。
迪：謝謝舞蹈隊的同學(xué)為我們帶來精彩的藏族舞〈〈毛主席的光輝〉〉。（爵士鼓樂器、合唱臺搬上來）。
符：謝謝！太陽最紅，毛主席最親，您的光輝思想永遠(yuǎn)照我心。春風(fēng)最暖，毛主席最親，您的革命路線永遠(yuǎn)指航程。
生：毛主席，您是我們心中的太陽永不落，您永遠(yuǎn)和我們心連心。下面請欣賞由譚璇老師演唱的〈〈太陽最紅，毛主席最親〉〉。
符：亞運會的圣火剛剛熄滅。瞧，蒙古族的那達(dá)慕運動會又在我們熱帶的地方棠下小學(xué)拉開了帷幕。下面，請欣賞學(xué)校合唱團(tuán)為大家?guī)淼母枨弧础礋釒У牡胤健怠?、二〈〈歡樂的那達(dá)慕〉〉。指揮：張迪老師。伴奏：譚璇老師。
迪：黃河！你是我們民族的搖籃！五千年的古國文化，從你這兒發(fā)源；多少英雄的故事，在你的身邊扮演！下面，請欣賞由六年（3）班的鐘人杰同學(xué)為大家?guī)砭羰抗谋硌荨础袋S河〉〉。大家歡迎！
生：同樣的理想給了我們共同的追求，同樣的向往給了我們同一首歌。
請欣賞校園小歌手羅龍釗同學(xué)為大家演唱〈〈同一首歌〉〉。
符：琴棋書畫是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶。它能陶冶情操，使人心情舒暢，促進(jìn)心理健康。下面，請欣賞器樂演奏和現(xiàn)場書畫聯(lián)袂表演〈〈書香琴韻〉〉。表演者：肖弘華、靳瑩煜等同學(xué)。掌聲歡迎！
生：下面請張x老師為大家演唱一首〈〈雕花的馬鞍〉〉。
生：俗話說得好“自古英雄出少年”。
符：是啊，千百年來，古今中外，許多有作為有才學(xué)的人物，大多從小就樹立了遠(yuǎn)大志向，顯示了過人的才智。
生：對，“自古英雄出少年”這句名言也時刻激勵著我們。下面，請欣賞武術(shù)表演〈〈自古英雄出少年〉〉。表演者：章榮、劉啟等同學(xué)。
符：愛是可以傳遞的，愛是可以感染別人的，用我們的真心，用我們的真情讓世界充滿愛。請欣賞教師小合唱〈〈讓世界充滿愛〉〉。表演者：許良校長等老師。
生：甘棠樹下是我家，棠下——請讓我用最真摯的情感歌頌?zāi)恪①澝滥?！請欣賞散文詩朗誦〈〈美哉棠下、壯哉棠下〉〉。表演者：于瀛健教師、羅龍釗等同學(xué)。
生：下面請欣賞教師合唱團(tuán)為大家演唱〈〈放下三棒鼓，拿起紅纓槍〉〉。指揮：張迪老師伴奏：李慶芳老師領(lǐng)唱：譚璇老師朗誦：許良校長。
（符：組織學(xué)生排隊上臺）。
生：紅軍長征是歷史記錄上的第一次，是戰(zhàn)爭史上的奇跡，是人類超越自身極限的過程。
符：你看，皚皚大雪山還留著紅軍不滅的腳印，茫茫的大草地還印著他們的魁梧的身影；瀘定橋鐵索驕傲，它曾為紅軍鋪道；臘子口硝石自豪，它曾為紅軍送行；遵義城頭的朝霞還看到紅軍的戰(zhàn)馬飛馳，六盤山上還聽見他們勝利的笑聲。
生：請欣賞六年（2）班陳思壯同學(xué)為大家表演薩克斯獨奏〈〈山丹丹花開紅艷艷〉〉。
符：棠下小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以先進(jìn)的辦學(xué)理念為依托，憑借科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)管理，經(jīng)過師生們共同努力，取得了令人矚目的辦學(xué)成果。芒果飄香、碩果累累。讓我們共同唱響校歌〈〈芒果飄香〉〉。
生：請欣賞師生合唱〈〈四大紀(jì)律八項要求〉〉。
請領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念。（小禮儀帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺）。
文藝主持詞小學(xué)篇十五
女:隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男:今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;
女:今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;
合:在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們長河小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，老師和家長們的到來!
合:祝大家節(jié)日快樂!
男:首先由我們長河小學(xué)的熊校長為我們致開幕詞。大家歡迎!
1、男:我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;
女:我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合:未來的世界由我們來主宰。
男:今天我們長河小學(xué)二年級的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開了序幕。
女:掌聲有請。
2、男:黃梅戲是我國的傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠(yuǎn)流長，現(xiàn)在有請我們五年級的鄧安星同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。
3、女:接下來有請六年級的魏鑫陽，余禮慧為我們帶來歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個你》。
4、男:**，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?
女:當(dāng)然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男:是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。
5、女:曾幾何時，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護(hù)下成長，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男:接下來有請六年級徐叢達(dá)同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女:今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請劉老師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。
8、男:**，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?
女:記得啊，每當(dāng)我想起的時候，我總是心馳神往。請欣賞六年級陳虹、
朱藝、趙子華為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。
9、男:我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，請欣賞四年級小品《逗你玩》。
10、 女:《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現(xiàn)在有請六年級余禮慧獨唱《歐若拉》。
11、 男:我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽，請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。
12、 女:接下來有請六年級魏剛獨唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
13、 男:六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語;
女:和諧校園，處處拳拳愛國氣息。
合:請欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。
14、 男:假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。
15、 女，同學(xué)們，你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎?接下來請看我們六年級的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請!
16、 男:有緣千里來相會，無緣對面不相逢。
女:我們能在一起學(xué)習(xí)，一起相識、相知，其實就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。
男:撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女:舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男:今天，學(xué)校因我們而精彩
女:明天，學(xué)校因我們而自豪
男:今天，我們是學(xué)校的主人
女:明天，我們是祖國的棟梁
男:讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女:讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男:長河小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
女:再見!(主持人向觀眾揮手致意)
開場詞:
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的希望
丙:我們的心像怒放的花朵
丁:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
丁:讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
甲:唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!
乙:跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂!
合:讓我們一起在七彩校園里，放飛夢想!
合:云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、《紅紅的日子》串詞
表演者:崔一帆 李夢嬌 楊藝科等 指導(dǎo)教師:申娜 李慧琴
2、《兔子舞》串詞
紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。
表演者:李穎 崔錦柯 張紫怡等 指導(dǎo)教師:李滿花 趙國花
3、《化蝶飛》串詞:
瞧，一群活潑可愛，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來。接下來，請六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
表演者:李溫、車雨婷，成鵬飛等。 指導(dǎo)教師:李俊萍 袁志祥
4、《火花》串詞
表演者:王淼、申亞琦、鄭靜雅等 指導(dǎo)教師:賈俊花、王霞
5、話劇《各有所長》串詞
每個人都有自己的長處，都有閃光點，所以我們要正確的認(rèn)識自己的長處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點。下面請欣賞五(2)班的話劇《各有所長》。
表演者:李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰 指導(dǎo)教師:賈文慧 張三梅
6、舞蹈《不如跳舞》串詞
表演者:牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等 指導(dǎo)教師:宋晉芳牛小翠
7、《金達(dá)萊》串詞
如花的笑臉，那是對童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。四(1)班的同學(xué)們來了，請欣賞她們帶來的舞蹈《金達(dá)萊》。
表演者:袁夢佳 李澤坤 鄭竹君等 指導(dǎo)教師:趙霞霞 王小芳
8、《綠光》串詞
表演者:李佳寧 郜凌焱 鄭宇娟等 指導(dǎo)教師:崔旭靜 任丹丹
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞:
伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴粝爰佑?，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請欣賞六(1)班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
表演者:姬甜歡 李雅彤 李茜等 指導(dǎo)教師:李明先 趙雪玲
10、舞蹈《honey》串詞:
無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點綴著這美好的年華?？?，五(1)班一群青春動感的女生來了，請欣賞舞蹈《honey》。
表演者:鄭詩琪 崔亞菲 鄭子夢 李璐璐等 指導(dǎo)教師:李文敏 楊俊梅
11、《最炫民族風(fēng)》串詞
新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫，請欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者:成紅澤 李菲 趙文婧 趙澤華等 指導(dǎo)教師:李艷 李永剛
12、《搖擺時鐘》串詞
感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們再跟著搖擺時鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動起來吧。請欣賞舞蹈《搖擺時鐘》。
表演者:崔亞菲等 指導(dǎo)教師:田燕杰
13、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂章。請欣賞電子琴獨奏《茉莉花》。
表演者:四(1)班崔彥 指導(dǎo)教師:趙霞霞
14、《open your dream》串詞:
表演者:賈文琦 成嘉玉 畢威娜等 指導(dǎo)教師:申娜 李慧琴
15、《活力無限》串詞:
青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請欣賞五(2)班帶來的舞蹈《活力無限》。
表演者:李丹陽、崔亞妮、王夢霞等 指導(dǎo)教師:賈文慧 張三梅
16、《動起來》串詞
你想快樂嗎?動起來;你想健康嗎?動起來;就讓我們一起拍手，動起來。下面請欣賞一年級男生為大家?guī)淼奈璧浮秳悠饋怼贰?BR> 表演者:夏宇欣 趙 云 崔亞乾等 指導(dǎo)教師:崔旭靜 任丹丹
17、啞劇《理發(fā)》串詞:
啞劇的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，盡管啞劇在英國有自己的傳統(tǒng)，但究其起源畢竟還是國際的，它的許多故事情節(jié)都來自于世界各地。下面，請欣賞五(1)班兩位男生帶來的啞劇，《理發(fā)》。
表演者:牛冰宇 任治榕 指導(dǎo)教師:李文敏 楊俊梅
18、《彩虹的微笑》串詞
六一的孩子是多么的陽光，六一的花朵是多么的鮮艷，六一的天空是多么湛藍(lán)，就連六一的彩虹都充滿了微笑。
表演者:申珂杰 高佳慧 鄭晶思等 指導(dǎo)教師:李滿花 趙國花
19、《踏浪》串詞:
踏著雪白的浪花，唱著動聽的歌謠，為“六一”助興。請欣賞六(3)班的女同學(xué)為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《踏浪》。
表演者:牛燕兵、申妮燕、鄭貝樂等。 指導(dǎo)教師 :李俊萍 袁志祥
20、《快樂寶貝》串詞
表演者:程嘉琦、申龍、陳鑫武等 指導(dǎo)教師:宋晉芳牛小翠
21、詩朗誦《別了，母?！反~:
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年級的大哥哥大姐姐們，就要告別僅生活了一年的母校。此時，他們的心中一定有千言萬語要對母校和老師說。請聽六(1)班的詩朗誦《別了，母?！?。
表演者:六(1)班全體學(xué)生 指導(dǎo)教師:李明先 趙雪玲
22、《黑色風(fēng)暴》串詞
夏夜的動感釋放者激情，蕩漾的青春，張揚(yáng)著個性，搖曳著流行，朋友們動起來吧!請欣賞五(2)那群男孩子們的現(xiàn)代舞《黑色風(fēng)暴》。
表演者:申偉辰、鄭少澤、李若彤 指導(dǎo)教師:賈文慧 張三梅
23、《春曉》串詞
幾場清脆的鳥鳴，驚醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們在春的序曲里，一路歡跳。
請欣賞六(2)班女同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。
表演者:鄭希琦 李雅斯 李霞 趙薇等 指導(dǎo)教師:李艷 李永剛
24、《歡聚一堂》串詞:
踏著五月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好的時光!請欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》。
表演者:程亞娜、王佳、崔佳琪等 指導(dǎo)教師:賈俊花、王霞
結(jié)束語:
甲:歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
乙:展望未來，我們創(chuàng)造更美好的明天。
丙:七彩校園，我們書寫著快樂的童年。
丁:放飛夢想，我們成就更絢爛的心愿。
齊:云泉小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
明年的六一節(jié)我們再見!
文藝主持詞小學(xué)篇十六
主持詞。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的希望。
丙：我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
?。鹤屛覀冚d歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!
乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂!
合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢想!
1、《紅紅的日子》。
串詞。
表演者：崔一帆李夢嬌楊藝科等指導(dǎo)教師：申娜李慧琴。
2、《兔子舞》串詞。
紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。
表演者：李穎崔錦柯張紫怡等指導(dǎo)教師：李滿花趙國花。
3、《化蝶飛》串詞：
瞧，一群活潑可愛，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來。接下來，請六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
表演者：李溫、車雨婷，成鵬飛等。指導(dǎo)教師：李俊萍袁志祥。
4、《火花》串詞。
表演者：王淼、申亞琦、鄭靜雅等指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞。
5、話劇《各有所長》串詞。
每個人都有自己的長處，都有閃光點，所以我們要正確的認(rèn)識自己的長處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點。下面請欣賞五(2)班的話劇《各有所長》。
表演者：李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰指導(dǎo)教師：賈文慧張三梅。
6、舞蹈《不如跳舞》串詞。
表演者：牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠。
7、《金達(dá)萊》串詞。
如花的笑臉，那是對童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。四(1)班的同學(xué)們來了，請欣賞她們帶來的舞蹈《金達(dá)萊》。
表演者：袁夢佳李澤坤鄭竹君等指導(dǎo)教師：趙霞霞王小芳。
8、《綠光》串詞。
表演者：李佳寧郜凌焱鄭宇娟等指導(dǎo)教師：崔旭靜任丹丹。
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴粝爰佑停谖覀內(nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請欣賞六(1)班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
表演者：姬甜歡李雅彤李茜等指導(dǎo)教師：李明先趙雪玲。
10、舞蹈《honey》串詞：
無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點綴著這美好的年華?？?，五(1)班一群青春動感的女生來了，請欣賞舞蹈《honey》。
表演者：鄭詩琪崔亞菲鄭子夢李璐璐等指導(dǎo)教師：李文敏楊俊梅。
11、《最炫民族風(fēng)》串詞。
新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫，請欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者：成紅澤李菲趙文婧趙澤華等指導(dǎo)教師：李艷李永剛。
12、《搖擺時鐘》串詞。
感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們再跟著搖擺時鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動起來吧。請欣賞舞蹈《搖擺時鐘》。
表演者：崔亞菲等指導(dǎo)教師：田燕杰。
13、《茉莉花》串詞。
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂章。請欣賞電子琴獨奏《茉莉花》。
表演者：四(1)班崔彥指導(dǎo)教師：趙霞霞。
14、《openyourdream》串詞：
表演者：賈文琦成嘉玉畢威娜等指導(dǎo)教師：申娜李慧琴。
15、《活力無限》串詞：
青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請欣賞五(2)班帶來的舞蹈《活力無限》。
表演者：李丹陽、崔亞妮、王夢霞等指導(dǎo)教師：賈文慧張三梅。
16、《動起來》串詞。
你想快樂嗎?動起來;你想健康嗎?動起來;就讓我們一起拍手，動起來。下面請欣賞一年級男生為大家?guī)淼奈璧浮秳悠饋怼贰?BR> 表演者：夏宇欣趙云崔亞乾等指導(dǎo)教師：崔旭靜任丹丹。
17、啞劇《理發(fā)》串詞：
啞劇的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，盡管啞劇在英國有自己的傳統(tǒng)，但究其起源畢竟還是國際的，它的許多故事情節(jié)都來自于世界各地。下面，請欣賞五(1)班兩位男生帶來的啞劇，《理發(fā)》。
表演者：牛冰宇任治榕指導(dǎo)教師：李文敏楊俊梅。
18、《彩虹的微笑》串詞。
六一的孩子是多么的陽光，六一的花朵是多么的鮮艷，六一的天空是多么湛藍(lán)，就連六一的彩虹都充滿了微笑。
表演者：申珂杰高佳慧鄭晶思等指導(dǎo)教師：李滿花趙國花。
19、《踏浪》串詞：
踏著雪白的浪花，唱著動聽的歌謠，為“六一”助興。請欣賞六(3)班的女同學(xué)為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《踏浪》。
表演者：牛燕兵、申妮燕、鄭貝樂等。指導(dǎo)教師：李俊萍袁志祥。
20、《快樂寶貝》串詞。
表演者：程嘉琦、申龍、陳鑫武等指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠。
21、詩朗誦《別了，母?！反~：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年級的大哥哥大姐姐們，就要告別僅生活了一年的母校。此時，他們的心中一定有千言萬語要對母校和老師說。請聽六(1)班的詩朗誦《別了，母校》。
表演者：六(1)班全體學(xué)生指導(dǎo)教師：李明先趙雪玲。
22、《黑色風(fēng)暴》串詞。
夏夜的動感釋放者激情，蕩漾的青春，張揚(yáng)著個性，搖曳著流行，朋友們動起來吧!請欣賞五(2)那群男孩子們的現(xiàn)代舞《黑色風(fēng)暴》。
表演者：申偉辰、鄭少澤、李若彤指導(dǎo)教師：賈文慧張三梅。
23、《春曉》串詞。
幾場清脆的鳥鳴，驚醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們在春的序曲里，一路歡跳。
請欣賞六(2)班女同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。
表演者：鄭希琦李雅斯李霞趙薇等指導(dǎo)教師：李艷李永剛。
24、《歡聚一堂》串詞：
踏著五月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好的時光!請欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》。
表演者：程亞娜、王佳、崔佳琪等指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞。
甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
乙：展望未來，我們創(chuàng)造更美好的明天。
丙：七彩校園，我們書寫著快樂的童年。
?。悍棚w夢想，我們成就更絢爛的心愿。
明年的六一節(jié)我們再見!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：親愛的老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
?。和晔莾?yōu)美的畫卷!
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁!
丙：唱起來吧!跳起來吧!
合：現(xiàn)在開始!
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;。
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;。
甲：因為愛，這個世界才如此精彩!
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;。
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請。
7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎。
14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;。
乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;。
甲、隱形的翅膀，給我們希望;。
乙、隱形的翅膀，給我們力量;。
甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅韌;。
乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng);。
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
丙：今天，學(xué)校因我們而精彩。
?。好魈?，學(xué)校因我們而自豪。
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天!
合：晚會到此結(jié)束，朋友們，再見!
文藝主持詞小學(xué)篇十七
齊：大家好!
男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。
女：我們又迎來了新的一天。
男：這是多么快樂的一天啊。
女：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
男：六一的太陽這樣輝煌，
女：六一的花朵這樣芬芳，
男：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，
女：六一的孩子們這樣歡暢，
男：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
男：你唱，我唱，大家唱，
女：你跳，我跳，大家跳，
合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!
男：首先請欣賞舞蹈《節(jié)日序曲》演出單位四年二班。
女：同學(xué)們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。下面請欣賞拉丁舞表演，演出單位二年組。
男：下面請欣賞歌伴舞《捉泥鰍》演出單位三年一班。
女：感謝三年一班的同學(xué)給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞三句半《校園趣談》。
演出單位五年一班。
男：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。下面請欣賞我校最小的一年級的小朋友帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。女：一年級的小朋友表演的好不好?好!下面請欣賞六年組帶來的舞蹈《看我七十二變》。
男：男生說相聲大家一定很熟悉，那么女生說相聲呢?請欣賞五年三班帶來的相聲《觀光話小康》。
女：下面請欣賞三年三班的舞蹈《大家一起來》。
男;下面請欣賞三年二班的歌伴舞《superstar》有請。
女;下面給我們帶來節(jié)目的是一個非常有才氣的小姑娘。請欣賞二年一班的電子琴獨奏《編花籃》。
男：下面請欣賞四年一班的健美操表演。相信小隊員們朝氣蓬勃的活力一定會感染大家的。讓我們掌聲有請。
女;下面請欣賞小笑話。演出單位六年組。
男;下面請欣賞五年二班的豎笛合奏《白楊和小河》。
女：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽。下面請欣賞歌伴舞《祖國，祖國我們愛你》，演出單位五年三班。
男;安全教育始終是我們學(xué)校教育的重中之重。下面請欣賞一年組的三句半《安全教育》。
女：我們從破土的嫩芽長成祖國的花朵，我們從幼稚的丑小鴨長成時代的天鵝。我們只有向前沖才能成為國家的棟梁下面請欣賞二年組的舞蹈《向前沖》。
男：瞧，四年二班的兩位小伙子已經(jīng)躍躍欲試了，他們將要給我們帶來當(dāng)前最流行的歌曲《突然的'自我》大家鼓掌歡迎。
女;下面請欣賞五年二班帶來的相聲，，《都是上網(wǎng)惹的禍》。
男：盡管，我們只是一棵幼苗。
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
女：盡管我們只是一顆小星星。
但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
(合)謝謝你們，爸爸媽媽!
謝謝你們，親愛的老師!下面請欣賞四年二班的表演唱《聽媽媽講那過去的事情》。
女;在這美麗的百花叢中有兩位花仙子悄悄地向我們走來了。下面請欣賞五年三班的舞蹈《花仙子》。
男;下面請欣賞二年組雙簧表演。
女;下面請欣賞六年三班的歌曲《歐若拉》。
女;下面請欣賞二年二班的小弟弟帶來的武術(shù)表演。
男;下面請欣賞三年二班的小品《秀才和傻兒子》。
女;同學(xué)們，想欣賞印度舞表演嗎?他們可是可是從遙遠(yuǎn)的天竺來的。掌聲有請五年一班。
男：下面請欣賞四年三班的金圓圓同學(xué)帶來的歌曲《慶六一》。
女;下面請欣賞三年三班的同學(xué)表演的四句半《新世紀(jì)，新中國》。
女：再有一個月的時間六年級的大哥哥、大姐姐就要離開母校，走向他們?nèi)松牧硪粋€起點。我們在依依惜別的同時也祝愿他們一路走好。下面請欣賞六年級的同學(xué)帶來的舞蹈《籃球秀》。
男：下面請欣賞四年三班的詩朗頌《信仰》。
男：下面請欣賞三年一班的舞蹈《浪漫櫻花》。
女：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉。
男：下面請欣賞六年一班的舞蹈：《掀起你的蓋頭來》。
男：六一的歌聲這樣的動聽，
女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
男：六一的集會這樣的歡騰!
女：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!
文藝主持詞小學(xué)篇十八
女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的.渴望。
女：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
男：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
文藝主持詞小學(xué)篇一
孔：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
王：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
孔：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
劉：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優(yōu)美的樂章，歡聚于此。
孔：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
王：同時，我代表學(xué)校向全校師生說一聲：大家元旦快樂！
劉：在即將過去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，樹立以人為本的教育理念，堅持“打造一個領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個讓家長放心的學(xué)?！钡姆结槪箤W(xué)校的面貌有了很大的改觀。
孔：下面我宣布xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始。
王：把我們的手牽在一起，用青春的手語來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風(fēng)和雨。請欣賞五年級帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展示做準(zhǔn)備。
劉：說起雜技，是我們每個人都喜歡的節(jié)目，雜技驚險、刺激，觀賞性極強(qiáng)，觸動著我們每一個神經(jīng)細(xì)胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請雜技班為我們帶來的精彩雜技基本功表演！二年級《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級的孩子們就像美麗的`繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請一二年級的同學(xué)為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做準(zhǔn)備。
王：軟功，作為雜技家族中一個傳統(tǒng)項目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請欣賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級《動感娃娃》做準(zhǔn)備。
劉：在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請一、二年級的小朋友給我們帶來的合唱《動感娃娃》。雜技《流星》做準(zhǔn)備。
舞蹈《彩云之南》做準(zhǔn)備。
王：美麗的彩云之南，鮮花盛開，溫暖如春，在這里，我們用飛揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來，下面請欣賞三、五年級帶來的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準(zhǔn)備。
孔：吉祥的風(fēng)，吉祥的陽光，吉祥的祝福，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈！請欣賞雜技班帶來的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎！六年級的《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。
王：在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請欣賞六年級同學(xué)給我們帶來的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡迎！雜技《頂級》做準(zhǔn)備。
劉：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的雜技《頂級》。六年級相聲《吹?！纷鰷?zhǔn)備。
孔：接下來上場的兩位同學(xué)可神氣了！因為他倆一個比一個厲害？
王：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的驚險讓人為之屏息凝神，其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目，請欣賞雜技表演《立繩》，七年級魔術(shù)做準(zhǔn)備。
劉：同學(xué)們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)硪欢文g(shù)表演吧，有請七年級王順閃亮登場。雜技《打擊樂》做準(zhǔn)備。
文藝主持詞小學(xué)篇二
女：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長的距離。
女：新年染紅了我們快樂的生活。
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
女：今天，我們送去我們的祝福。
男：帶著祝愿、帶著囑托。
女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在這詩與畫流動的佳節(jié)里我們宣布%%中學(xué)元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
(女)“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹"我們大家都很熟悉校園的早晨這首歌吧.接下來請欣賞由一(6)班同學(xué)為我們帶來的大合唱《校園的早晨》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)：欣賞了《校園的早晨》，校園早上的景象又浮現(xiàn)在了我們的腦海里，瑯瑯的讀書聲應(yīng)和著鳥語花香，見證了同學(xué)們快樂的成長!
(女)哎，你知道beijingopera是什么意思嗎?(男)知道，就是京劇啊，京劇是國粹。(女)為什么說京劇是國粹?到底京劇有哪些突出的特色?下面就讓我們欣賞由一(2)班同學(xué)為我們帶來的大合唱《唱臉譜》，從歌中找找答案吧。讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)昨天我們是興奮的，因為今天我們要舉行元旦匯演，所以，今天我們是愉快的，相信吧，我們明天一定會更好，.接下來請欣賞由一(7)班同學(xué)為我們帶來的大合唱《明天會更好》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(女)少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，有請二(2)班同學(xué)為我們帶來大合唱《少年少年祖國的春天》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)老師，一個崇敬而高貴的名字，我們生命中最摯愛的人。他們用全部的青春托起了我們的明天，在他們的眼中，我們讀懂了那份執(zhí)著的關(guān)愛和期許。接下來，讓我們把這個由一(四)班帶來的大合唱《我愛老師的目光》送給所有在教育第一線默默奉獻(xiàn)的老師。
(男)老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師。請欣賞由二(七)班帶來的大合唱《我愛米蘭》。
(女)我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠(yuǎn)年輕的國度;我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，新年到了，讓我們展開歌喉，為祖國歌唱!為祖國喝彩!接下來請欣賞二(五)班帶來的合唱《歌唱祖國》。
(女)愛是美好的，哪怕是短暫的。請欣賞由一(五)班同學(xué)為我們帶來的歌舞《夠愛》。
(男)孤獨的山查樹，你生長在半山腰，那一顆顆紅色的山楂果，清脆酸甜味正濃，等著人們來品嘗!下面歡迎老師的可愛的女兒為我們大家演唱《山楂果》。
(男)請欣賞由二(2)班帶來的詩歌朗誦。
(女)人生難得是知音，請欣賞由二(三)班帶來的小組唱《快樂你懂我》。
結(jié)束語。
女：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出%%中是一個充滿活力，面向未來的集體;。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。
男：告別今天，我們將站在新的起點;。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷;。
合：讓我們銘記這歡樂的時刻，感受陽光，一同成長!
因為，我們始終相信：明天會更好!
今天的匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
文藝主持詞小學(xué)篇三
丙：同學(xué)們。
合：大家好!
合：祝大家新年快樂，合家安康!
乙：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
丙：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
甲：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們二中人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
乙：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們二中人繼往開來、自由翱翔。
丙：xx旖旎綠平洲。
甲：二中邁步向前走。
乙：今天我們明德博學(xué)同求索。
丙：明天我們素質(zhì)教育更上一層樓。
甲：自強(qiáng)不息，人比天高，志在神州!
乙：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，腳比路長，丹心長留!
甲：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
乙：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：xx二中20xx年元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式現(xiàn)在開始!
甲：今天的歌唱比賽設(shè)三個等獎和一個最佳臺風(fēng)獎，希望參賽的同學(xué)各展所能，盡最大的努力角逐今天的所有獎項!
丙：陽光灑在海面上，水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)，做完了一天的功課，我們來盡情歡樂。下面首先請出第一位參賽者106班xx同學(xué)給我們帶來一首《讓我們蕩起雙漿》。有請!
(甲、乙、丙一起下臺)。
甲：母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻床前的關(guān)切焦灼。母愛就象一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡;母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱;209班的xx同學(xué)說要用這首歌來表達(dá)自己對母親的愛的無限感激。請聽她為我們帶來一首《世上只有》。
乙：記得有一年，我們學(xué)校組織了一部分同學(xué)到英德的英雄學(xué)校去進(jìn)行“手拉手扶貧助困活動”。現(xiàn)在有很多貧困地區(qū)的學(xué)生，還有城市當(dāng)中的貧困家庭的學(xué)生，他們連上學(xué)用的書包、文具都買不起，就更不用說輔導(dǎo)材料和課外讀物了。而我們生活在城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子，家庭條件相對好很多，所以啊，希望同學(xué)們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福，努力學(xué)習(xí)，為校爭光!下面請聽《手拉手之歌》，演唱：106班xx。
丙：同志提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想，使美麗的香港重新回到了祖國的懷抱，大家請聽，那首《東方之珠》又在我們的耳邊回響，有請102班xx同學(xué)。
(嘉賓表演)。
甲：這是一首亙古傳唱著的長調(diào)，在大地與蒼穹之間，我們彼此傾訴那國魂的美麗，漫山遍野的山花，到處是莊稼，滿山的牛羊，就是當(dāng)年我軍359旅征戰(zhàn)的有陜北的江南之稱的南泥灣。今天我們很高興的請來了正在緊張學(xué)習(xí)的305班的同學(xué)，她們說，要用這首歌來作為送給大家的新年祝福!請欣賞我們今天的嘉賓表演：二胡古箏合奏《南泥灣》。
(嘉賓表演)。
乙：你只是別人生命中的過客，只能與人同走一段路，這一段路是如此的珍貴，是彼此心與心的交流和共享，在同樣的藍(lán)天下，我們共同成長，共同走過初中的三年，這三年的友情，對于在即將畢業(yè)的初三同學(xué)來說，是多么的珍貴，是多么的難忘，是多么的短暫，請繼續(xù)欣賞305班的同學(xué)給我們帶來的一首《我們的紀(jì)念冊》。
丙：在貧瘠的山區(qū)，沒有麥當(dāng)勞，沒有肯德基，更沒有什么兒童樂園，有的只有歌聲，有的只有高梁和泥鰍。那里的兒童用自己的歌聲唱出了他們的童年，唱出了他們的快樂，唱出了他們的生活!請聽107班的xx同學(xué)給大家唱出的一首《嘎妞妞》。
甲：是啊!在農(nóng)村里到處可見的是竹籬笆呀牽?；?，淺淺的池塘有野鴨，彎彎的小河繞山下!戴斗笠呀光腳丫，小河旁盡情來玩耍，搓泥巴呀捉魚蝦，農(nóng)家的生活樂無涯。請聽206班的參賽者xx同學(xué)的一首《農(nóng)家的小女孩》。
乙：誰能不顧自己的家園拋開記憶中的童年，誰能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容，青春不解紅塵，胭脂沾染了灰，讓久違不見的淚水滋潤了你的面容，唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章，讓我們期待明天會更好!請聽208班的參賽者xx同學(xué)給我們帶來一首《明天會更好》。
丙：在同樣的藍(lán)天下，有同樣遼闊無垠的蔚藍(lán)海洋，它像我們?nèi)松鷬^斗的沙場，當(dāng)我們疲倦的時候，總希望有一個寧靜的港灣或小島，可以讓我們休憩、成長。這避風(fēng)的地方，這寧靜的小島，需要善良的人們共同攜手去開創(chuàng)。請聽205班的xx帶來的一首《寧夏》。
(嘉賓表演)。
甲：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱二中，因為二中給予我們哺育和教導(dǎo)，在二中，我們放飛夢想，我們放飛希望!請欣賞305班同學(xué)給我們表演的獨舞《放飛希望》。我們掌聲請出xx同學(xué)。
(嘉賓表演)。
乙：大家請看，一群活潑可愛的女孩正打著粉紅色的雨傘在雨中跳躍著她們美麗的舞步呢!在她們身上，我們看到了青春，看到了活力，她們給我們劃出了一道亮麗的風(fēng)景線!下面請欣賞305班的幾個活潑可愛的女孩給我們帶來的一曲《雨中即景》。掌聲有請!
丙：門前有條小溪流，流水清清繞村口，小溪小溪停一停，把我的歌兒也帶走，我的歌聲甜又甜，我的歌聲樂悠悠。請聽302班的xx同學(xué)給我們帶來的一首《門前有條小溪流》。
甲：一直以來，我都很感謝父母給予我的支持，我是一個不安分的孩子，我不喜歡走常人的路子，而且有些偏執(zhí)，有些倔強(qiáng)……但父母給予我他們最大程度的支持和鼓勵，包括物質(zhì)上，包括行動上，也包括精神上。每次回家，都看著他們?yōu)樯?，為家庭，為我在一點一點地老去，歲月在他們的臉上，在他們的鬢角留下越來越多的印跡……心里總是倍感惆悵……下面這首歌，就送給藍(lán)天下千千萬萬的父母親，愿他們身體健康，天天開心!請聽209班xx同學(xué)給我們帶來的《我的爸爸媽媽》。
乙：每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個童年都能幸?？鞓?，都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請聽205班xx同學(xué)給我們帶來的一首《童年》。
丙：xx同學(xué)說，她的童年與眾不同，她的童年令她沒此難忘，下面請出最后一位參賽者xx同學(xué)，我們來聽一下她的訴說吧!請聽《童年》，演唱：110班xx。
(嘉賓表演)。
甲：好了，各位同學(xué)，今天參加歌唱比賽的曲目已經(jīng)全部演唱完了。今天，我們增加了兩個特別節(jié)目，一個是我們學(xué)校在這個學(xué)期組織的“千呼萬喚此出來”的英語角，一個是我們學(xué)校的伍校長和初三的xx同學(xué)的英文歌合唱。下面就首先有請英語角給我們演出的《dolemi》，大家掌聲有請。
(嘉賓表演)。
乙：各位同學(xué)，到了我們節(jié)目最高潮的時候了，下面我們以最熱烈的掌聲請出我們親愛的伍校長和在緊張的學(xué)習(xí)中抽空到這里的xx同學(xué)，她們要給我們深情地演唱一首英文歌《昨日重現(xiàn)》。
(甲、乙、丙一起上臺)。
丙：我們再以熱烈的掌聲感謝伍校長和xx同學(xué)的深情演出。
甲：這個學(xué)期，我們學(xué)校團(tuán)委通過對一部分同學(xué)幾個月嚴(yán)格的考驗，挑選出一百多位同學(xué)，并通過學(xué)習(xí)和考試，通過了這一百多位同學(xué)的入團(tuán)申請。
乙：今天，他們將要在這里進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓，成為一個正式的團(tuán)員了。
丙：那，下面我們請新團(tuán)員上臺進(jìn)行宣誓，有請莫書記進(jìn)行領(lǐng)誓。
(甲、乙、丙一起下臺)。
甲：各位同學(xué)，緊張的時刻到了，到底今天的各個獎項所屬何人呢?下面我們用熱烈的掌聲請出我們的李校長給我們作總結(jié)和宣布獲獎結(jié)果，并請獲獎的同學(xué)迅速上臺領(lǐng)獎。有請凌校長和伍校長頒獎。
(頒獎完好，甲、乙、丙一起上臺)。
丙：我們再以熱烈的掌聲感謝三位校長和鼓勵獲獎的同學(xué)，希望他們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上，取得更好的成績!
乙：今天的獲獎曲目，我們將會制作成cd在學(xué)校的校園廣播中巡回播放，供全校的師生欣賞!
甲：各位同學(xué)，首先，真誠感謝今天所有到場的老師和同學(xué)們，你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩，同時，感謝臺前幕后的所有工作人員的辛勤工作!
合：20xx年元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式到此完滿結(jié)束!祝各位身體健康、合家幸福、新年快樂!我們明年再見!
文藝主持詞小學(xué)篇四
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！
男：20xx年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印痕。伴隨冬日溫暖的陽光，20xx年如約而至。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
男：今天我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
女：今天我們相聚在這里，一起你用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：我宣布20xx年保和完小慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，請彭校長致新年祝詞！
女：感謝校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
1.伴隨著春的氣息，有一群青春美少女將要為我們演繹朝氣蓬勃的精彩生活。首先，請六（37）的同學(xué)為我們帶來舞蹈《哎咿呀》。
2.在校園里，老師和學(xué)生之間會發(fā)生許許多多的小故事。今天五年級的同學(xué)就將故事搬上了舞臺。下面請欣賞五（32）班的同學(xué)為我們帶來小品《傻子》。
3.秀出自我，秀出青春的魅力，是展現(xiàn)對青春的眷戀，我的青春我來show。下面請欣賞四（18）班的《個性走秀》。
4.歌聲的魅力是很大的，能振奮人心；微笑的力量更不容小覷，不僅能融化冰雪，還能暖人心。下面就請大家用心感受三（9）班的同學(xué)為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。
5.對于未來我們充滿期待，江湖雖險惡，但總要去闖才能體味到其中的趣味，就讓我們大笑幾聲，將艱難險阻都拋之腦后吧。下面請欣賞四（19）班的舞蹈《大笑江湖》。
6.一聲“外婆”讓人感到滿滿的幸福，外婆的家鄉(xiāng)更是親切。下面請欣賞三（10）班的大合唱《外婆的澎湖灣》。
7.去年五年級為我們表演了精彩的小品《相親》，今年他們又會為我們帶來怎樣的驚喜呢？下面請欣賞六（37）班為我們帶來小品《相親2》。
8.星月同在一片天空，構(gòu)成了夜的唯美。下面就請大家欣賞四（19）班的歌曲《星月神話》。
9.這是一個個性張揚(yáng)的時代，我們是自己人生的主角，展現(xiàn)自我，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，是表達(dá)對青春的熱愛，我的青春我做主。接下來就請大家欣賞五年級的同學(xué)為我們帶來的走秀節(jié)目《面具秀》。
10.愛是相互傳遞的，同時也需要呵護(hù)。下面請欣賞四（18）班的歌曲《愛的供養(yǎng)》。
11.只要敢于秀出自我，你就是超級明星?，F(xiàn)在請欣賞六年級精彩的舞蹈?！秙uperstar》。
12.童年是快樂的，對于一個采蘑菇的小姑娘來說更是如此。下面我們就一起來欣賞一（7）班的小朋友為我們帶來的舞蹈節(jié)目《采蘑菇的小姑娘》。
13.人生的每一天都是美好的，對于充滿希望的明天更是如此。下面請欣賞五年級的合唱《明天會更好》。
14.人與人之間需要親近才能感受到溫暖，但也需要保持一定的距離，才能使感情更加牢固和美好。下面就讓我們一起欣賞五年級的舞蹈《半糖主義》。
15.在前面我們感受了采蘑菇的小姑娘的樂趣，現(xiàn)在讓我們一起再來感受一下捉泥鰍的小朋友。的樂趣吧。有請二（6）班的小朋友為我們帶來舞蹈《捉泥鰍》。
16.牛奶是營養(yǎng)品，喝進(jìn)去之后感覺潤滑可口。那么，牛奶舞又是怎樣的感覺呢？下面就請欣賞三（10）班的同學(xué)為我們帶來舞蹈節(jié)目《牛奶舞》。
17.魔術(shù)是神奇的，眾多的魔術(shù)師讓我們見證了奇跡。想必大家對魔術(shù)都很好奇吧！今天，四（18）班的一位小魔術(shù)師就要給我們帶來精彩的魔術(shù)表演。還等什么，讓我們一起來見證奇跡吧！
結(jié)束語：
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩。
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
女：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：保和完小的明天會更好。
女：保和完小元旦晚會到此結(jié)束，再次祝大家。
合：新年快樂，萬事如意，心想事成，我們20xx年再會??！
文藝主持詞小學(xué)篇五
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
（合）：大家上午好！
男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
女：這是多么快樂的一天，因為今天是少年兒童共同的節(jié)日———六一兒童節(jié)！
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝?？蓯鄣男∨笥褌児?jié)日快樂！祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，吉祥如意。
1、《中國好少年之歌》。
繽紛的夢想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。請欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》。
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》。
“讓每個孩子學(xué)有所長，讓每個孩子健康成長”是我們xx小學(xué)的教育宗旨。近年，在劉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極響應(yīng)蘭山教體局的號召，開展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。
4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼，胸襟百千丈，眼光萬里長！我是男子漢，男兒當(dāng)自強(qiáng)！下請欣賞武術(shù)表演――《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等。
葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛。下面，請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎！
6、舞蹈《茉莉花》。
童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧！
7、舞蹈《編花籃》。
在這里，我們走進(jìn)音樂的大門；在這里，我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》。
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流！請欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰(zhàn)》。
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰(zhàn)能夠給我們帶來怎樣地震撼呢？請欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
xx年，一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
11、音樂劇《關(guān)愛留守兒童》。
只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來，獻(xiàn)出我們的愛，讓我們關(guān)愛留守兒童。請欣賞音樂劇《關(guān)愛留守兒童》。
女：六一的歌聲這樣動聽。
男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
合：我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)！
合：我們的明天一定更美好！xx小學(xué)的明天會更好！
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！祝老師們身體健康、萬事如意！
男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
文藝主持詞小學(xué)篇六
女：親愛的同學(xué)們。
（合）大家午時好！
黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
王：當(dāng)小樹又增加一個年輪；
男：讓我們共同許一個完美的心愿：祝教師們新年歡樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高。
（合）在這辭舊迎新的時刻，xx二中元旦文藝匯演此刻開始！
黃：下頭有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞。
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又歡樂，
楊：有教師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫忙，辛苦又算什么。
王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七（1）班請準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是歡樂的，不是嗎。
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。
何：八（11）班請準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的活力，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
何：七（11）班請準(zhǔn)備。
《4》楊：接下來，請欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九（4）班請準(zhǔn)備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九（4）班同學(xué)帶來的舞蹈《honeydance》。
何：九（11）班準(zhǔn)備。
《6》楊：九（11）班是一個很有凝聚力的班團(tuán)體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九（3）班請準(zhǔn)備。
《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下頭請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何：七（16）班請準(zhǔn)備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。
王：八（8）班請準(zhǔn)備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥，下頭，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。
黃：九（14）班請準(zhǔn)備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感激舞蹈演員們。下頭請欣賞九（14）班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八（4）班請準(zhǔn)備。
《11》楊：今日，那里是歡樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves！請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七（8）班請準(zhǔn)備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。
黃：九（8）班請準(zhǔn)備。
《13》楊：簡便活潑的學(xué)校，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
王：八（15）班請準(zhǔn)備。
楊：明白啊，相聲嘛。我還明白你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請欣賞。
黃：八（17）班請準(zhǔn)備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動人的故事、純潔的感情，一曲《梁?！?，成為千古絕唱，請欣賞由舞蹈《梁?！?。
王：八（18）班請準(zhǔn)備。
《16》王：接下來，請欣賞八（18）班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請。
楊：八（26）班請準(zhǔn)備。
《17》何：下頭這個精彩的節(jié)目是八（26）班的舞蹈《ime》，請欣賞。
黃：八（22）班請準(zhǔn)備。
《18》楊：蠶繭因為不甘現(xiàn)狀，所以破繭成蝶；親愛的朋友們，在這個不一樣的時刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何：九（19）班請準(zhǔn)備。
《19》黃：為了展示自我的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時間，放棄了許多休閑的機(jī)會來堅持排練。
何：下頭請欣賞歌曲《運》。
黃：七（10）班請準(zhǔn)備。
《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎。
黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠！
楊：是吧，下頭就讓我們欣賞七（10）班帶來的話劇《白雪公主》。
黃：七（5）班請準(zhǔn)備。
《21》王：戰(zhàn)爭年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下頭是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請。
楊：九（17）班請準(zhǔn)備。
《22》何：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請準(zhǔn)備。
《23》王：成長的路上有活力，那是我們追求夢想的源泉，跳動的旋律點燃青春的活力，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的期望。
楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢想一齊飛翔！請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請準(zhǔn)備。
《24》黃：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。
何：請欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請準(zhǔn)備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種活力蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
楊：讓我們在大合唱的歌聲中，把熱情與活。
力灑向?qū)W校每個角落。
《26》頒獎。
閉幕詞。
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
黃：難忘今日，難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著完美的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的活力再次相擁。
王：今日，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來！
（合）最終，衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！教師們，同學(xué)們，xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會！
文藝主持詞小學(xué)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家好。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。
讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
洪上寄宿制中心小學(xué)“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、校集體舞。
節(jié)目名稱：草原牧歌。
表演者：李一鳴聶玉潔郭默涵等。
指導(dǎo)教師：茹文娟梁丹丹。
報幕詞：春天的花是艷的，春天的樹是綠的，春天的草原是迷人的，請欣賞校集體舞《草原牧歌》。
2、幼兒大班舞蹈。
節(jié)目名稱：稍息、立正、站好。
表演者：楊舒語楊金池等。
指導(dǎo)教師：范敏莉。
3、一年級舞蹈。
節(jié)目名稱：花喜鵲。
表演者：范蕓強(qiáng)宋鑫等。
指導(dǎo)教師：楊菊紅宋秋霞。
4、四(2)班手語表演。
節(jié)目名稱：祈禱。
表演者：王璐瑤王夢妮等。
指導(dǎo)教師：茹靈芝茹文娟。
報幕詞：讓我們敲希望的鐘，多少祈禱在心中，讓春永住心間，讓愛充滿心中。請欣賞手語表演《祈禱》。
5、幼兒中班舞蹈。
節(jié)目名稱：我愛洗澡。
表演者：范譯文張佩奇等。
指導(dǎo)教師：郭敏。
報幕詞：愛衛(wèi)生的孩子是健康的，愛衛(wèi)生的孩子是快樂的，健康、快樂的孩子將為大家?guī)砦璧浮段覑巯丛琛贰?BR> 6、六(1)班演唱。
節(jié)目名稱：古詩新唱。
表演者：六一班全體同學(xué)。
指導(dǎo)教師：張偉李育霞。
7、四(1)班舞蹈。
節(jié)目名稱：最炫民族風(fēng)。
表演者：王璐瑤王夢妮等。
指導(dǎo)教師：茹靈芝茹文娟。
報幕詞：火紅的六一，歡樂的六一，激情的六一，讓我們放聲的地唱，盡情地舞，請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
8、幼兒小班舞蹈。
節(jié)目名稱：可愛的小鴨子。
表演者：宋秀巖范柯楠等。
指導(dǎo)教師：郭軍霞。
報幕詞：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞幼兒小班到來的舞蹈《可愛的小鴨子》。
9、五(1)班獨唱。
節(jié)目名稱：跨世紀(jì)的新一代。
表演者：張江濤。
指導(dǎo)教師：常劉敏魏小麗。
報幕詞：我們是跨世紀(jì)的新一代，我們是肩負(fù)重任的新一代，少年的豪情，少年的奮發(fā)，盡在那嘹亮的歌聲中。
10、幼兒中、大班舞蹈。
節(jié)目名稱：歡樂女兵。
表演者：田雨鑫張子悅郭雨欣等。
指導(dǎo)教師：梁丹丹。
11、五(2)班情景劇。
節(jié)目名稱：此地?zé)o銀三百兩。
表演者：潘亞寧原鵬祺范斯倩等。
指導(dǎo)教師：茹建軍趙芬芳。
報幕詞：寓言故事常常帶有諷刺或勸誡的.性質(zhì)，小故事中蘊(yùn)含著大道理。請欣賞五(2)班的帶來的由寓言故事改編的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。
12、六(2)班舞蹈。
節(jié)目名稱：踏浪。
表演者：鄭夢瑤王興等。
指導(dǎo)教師：張小麗李志剛。
13、二年級舞蹈。
節(jié)目名稱：快樂天使。
表演者：陳鈺樺酒奕云等。
指導(dǎo)教師：郭進(jìn)芳。
報幕詞：六一的陽光普照大地，我們像天使般快樂成長。
14、三年級朗誦。
節(jié)目名稱：中華少年七律長征沁園春雪。
表演者：三年級全體同學(xué)。
指導(dǎo)教師：韓育芳張麗娟。
結(jié)束語。
讓我們用心靈的琴弦。
用童年的祝愿。
用稚嫩的小手。
用五彩的畫筆。
去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
看，雛鷹正在展翅飛翔。
聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
我們是明天的雄鷹。
我們是祖國的未來。
我們和時代的脈搏一起跳動。
我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
再見!
文藝主持詞小學(xué)篇八
郭秋汝：親愛的同學(xué)們：
何朋霖：大家下午好！
徐佳怡：新的鐘聲、新的祝福。
馬子翔：新的希望、新的未來。
郭秋汝：回首xxxx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
何朋霖：展望xxxx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。
徐佳怡：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意。
馬子翔：祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
郭秋汝：讓我們用最動聽的歌聲。
何朋霖：唱出新年最美的旋律。
徐佳怡：讓我們用最動人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：小學(xué)xxxx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
馬子翔：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽。
謝謝劉靜心的歌，下面請看舞蹈：《小騎手》表演者，孫慧娜。
何朋霖：我們熱情奔放,我們快樂飛揚(yáng)。
郭秋汝：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪里》。
何朋霖：表演者：徐佳怡，王一帆。
郭秋汝：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》。
表演者：徐晨可。
何朋霖：雪寶寶真可愛，我們的歷史上也有許多可愛的寶寶，下面請聽歌曲《孔融讓梨》。
馬子翔：新年來了，我們又長了一歲，爸爸媽媽我們長大了，爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我說》。
徐佳怡：表演者，梁晨希，劉靜心，蔣喜慧。
徐佳怡：我們就要和xxxx說“再見”了；
何朋霖：我們就要和xxxx說“你好”了。
郭秋汝：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
馬子翔：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
文藝主持詞小學(xué)篇九
各位尊敬的家長和小朋友們，大家好。
歡迎各位來到這里觀賞各位小朋友的畫作。
在孩子的筆下，顯現(xiàn)的是他們的所見所聞與他們的真情流露，在他們的世界之中，有著大人所看不見的美，每一個孩子都是畫家，在他們的筆下的畫帶上了他們新的色彩，今天，讓我們一起去看一看他們的美麗創(chuàng)作。
答：大家好!繡有很多種:刺繡、十字繡等等!相信有不少女生都有過繡十字繡的經(jīng)歷，大家一定覺得十字繡即好玩又麻煩。
甚至還有人半途放棄過，現(xiàn)在就讓某某同學(xué)展示一下自己的作品!繡的文化不是我們一兩句話就能夠說完的，今天我們只是。
大家好!繡有很多種:刺繡、十字繡等等!相信有不少女生都有過繡十字繡的經(jīng)歷，大家一定覺得十字繡即好玩又麻煩。
甚至還有人半途放棄過，現(xiàn)在就讓某某同學(xué)展示一下自己的作品!
繡的文化不是我們一兩句話就能夠說完的，今天我們只是了解了一小部分，希望大家在以后的生活中能夠更加了解繡的文化!今天你繡我繡大家繡的主題班會到此結(jié)束!!
文藝主持詞小學(xué)篇十
d：同學(xué)們，
合大家晚上好！
a：又是一年秋風(fēng)送爽時，又是一輪花好月圓日，
b：九月，襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院迎來了x級的新同學(xué)。
c：十月，我們又迎來了偉大祖國xx周年的華誕。
d：耀眼的光線穿透城市的每個角落，我們在忙碌中尋找人生的方向。
a：而坐落在魅力古城——襄樊的襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院就成為我們圓夢的殿堂！
b：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞，共迎x級新同學(xué)的到來。
c：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃，共渡這美好的青春年華。
d：今夜，我們送去祝福，祝愿在座的所有人永遠(yuǎn)幸福安康！
a：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
c：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中；
d：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的xx歲月。
a：在過去的一年里，我們?nèi)熒谠侯I(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，讓學(xué)院發(fā)展工作取得了可喜的成績。
b：世紀(jì)暢想、金聲玉振，我們祝愿經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院永葆輝煌！
c：現(xiàn)在我宣布，襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院迎新生慶國慶晚會，現(xiàn)在開始。
a：下面請允許我介紹出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
b：學(xué)院黨委書記xxx、院長xxx。
c：還有學(xué)院各系、有關(guān)處室的負(fù)責(zé)同志，我們還邀請了《xx日報》、xxx電視臺、xxx電臺的新聞記者。
d：讓我們用熱烈的掌聲向蒞臨今天晚會的.各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示誠摯的祝福和衷心的感謝！
男：伴著金秋明媚的陽光，迎著十月的云淡氣爽。
女：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷豐收的幸?？释?BR> 男：中華人民共和國成立xxx歲華誕。
合：在萬眾期盼的目光中向我們闊步走來。
女：最難忘的，是1949年的那個秋天，天安門廣場上，歡樂的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片。
男：最難忘的，是開國大典的那個夜晚，繽紛的禮花中，依稀可見無數(shù)先烈們欣慰的笑顏。
女：不能忘記啊，天安門城樓上那洪亮的聲音，向全世界鄭重宣告。
男：中華人民共和國中央人民政府成立了。
女：當(dāng)歷史的車輪滾滾駛?cè)刖攀甏澜顼L(fēng)云瞬息萬變。
男：黑云壓城，豈能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的.雙肩。
女：蚍蜉撼樹，怎能動搖大中國風(fēng)雨如磐的偉岸。
男：中國的航船在狂風(fēng)驟雨中，依舊劈波斬浪，闊步向前。
女：香港、澳門的勝利回歸，讓“一國兩制”的構(gòu)想順利實現(xiàn)。
男：“申奧”成功、加入世貿(mào)，讓中華民族登上了世界之巔。
女：“三個代表”重要思想引領(lǐng)中國駛?cè)肓藭r代新的航線。
男：科學(xué)發(fā)展、高屋建瓴書寫出中國和諧文明新的起點。
女：神舟七號發(fā)射，承載著炎黃子孫的飛天夢在天際翱翔。
男：奧運輝煌勝利，讓龍的傳人揚(yáng)眉吐氣、激情萬丈。
女：碧海藍(lán)天處處跳躍著吉祥和收獲的文，十月的神州煥發(fā)出耀眼的光芒。
男：世界重新開始打量，以沉醉和仰慕的目光，悉心閱讀東方明珠播撒的文明和神圣。
女：看，真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔：
男：聽，歡慶的歌聲隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)，把頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨。
合：祝福我們的民族團(tuán)結(jié)大奮進(jìn)，祝福我們的祖國繁榮昌盛。
文藝主持詞小學(xué)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家好。
丙：童年是快樂的兒歌，
?。和晔酋r艷的花朵。
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是無畏的拼搏!
丙：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
?。涸谄诖?，我們歡聚一起，共同度過這歡樂的節(jié)日!
甲：看看湛藍(lán)的天空，雄鷹正在展翅高飛。
乙;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。
丙：此時此刻的我們是多么快樂。
?。何覀兊纳钍嵌嗝葱腋?。
甲乙合：我們擁有健康的體魄。
丙丁合：我們擁有滿腔的熱情。
合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。
甲：我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
乙：我們永遠(yuǎn)不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
?。菏抢蠋煙o私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
合：感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：千言萬語難以表達(dá)心中的激情。
甲：就讓我們用嘹亮的歌聲。
乙：用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽，對老師。
丙?。簩﹂L輩的無限深情。
甲乙：~~中心小學(xué)‘慶六一匯報演出’現(xiàn)在開始!
文藝主持詞小學(xué)篇十二
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：x年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：x年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的x年x班。
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報。
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：再見。
文藝主持詞小學(xué)篇十三
合：大家下午好.
甲：在這美麗的校園里,我們心情激動,神采飛揚(yáng)
乙：在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長
甲：感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們展示才華的舞臺!
乙：感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們課外生活的樂園!
甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂，
乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想!
甲：看，那優(yōu)美誘人的舞姿;
乙：聽，那悅耳動聽的琴聲!
甲：今天，就讓我們一起來欣賞同學(xué)們的精彩表演，讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個五彩斑斕的快樂世界!
甲：讀千古美文，做少年君子。首先請欣賞xx為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進(jìn)酒》。
甲：葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂器，請聽xx為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。
甲：我們已經(jīng)學(xué)了幾年的英語了，咱班有幾個同學(xué)英語學(xué)得特別棒，下面有請xx為大家演唱一首英文歌。
甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語笑話，一定會讓同學(xué)們開懷一笑。
乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來請欣賞xx精彩的舞蹈表演
甲：我們班的同學(xué)真是多才多藝，下面請欣賞xx的電子琴獨奏《紫竹調(diào)》，這是一首優(yōu)美的古曲，請同學(xué)們用心的傾聽啊!
乙：托起夢想，讓她的名字在未來的天宇閃亮。
甲：踏響大地,讓童心趁著夢想飛翔.
合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。
乙：我們今天的成長，離不開老師的循循善誘，離不開老師的精心培養(yǎng)。
甲：我們身上的每一點進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。
乙：正是因為有了老師的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，
甲：正是因為有了老師的無私奉獻(xiàn)，才會有我們今天的才藝展示。
乙：才藝展示活動結(jié)束了，讓我們一起對老師道一聲“謝謝您!永遠(yuǎn)感謝您”。
合：讓我們共同成長、進(jìn)步，用我們的、你們的實際行動去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
文藝主持詞小學(xué)篇十四
1、〈〈太陽最紅，毛主席最親〉〉。
迪：謝謝舞蹈隊的同學(xué)為我們帶來精彩的藏族舞〈〈毛主席的光輝〉〉。（爵士鼓樂器、合唱臺搬上來）。
符：謝謝！太陽最紅，毛主席最親，您的光輝思想永遠(yuǎn)照我心。春風(fēng)最暖，毛主席最親，您的革命路線永遠(yuǎn)指航程。
生：毛主席，您是我們心中的太陽永不落，您永遠(yuǎn)和我們心連心。下面請欣賞由譚璇老師演唱的〈〈太陽最紅，毛主席最親〉〉。
符：亞運會的圣火剛剛熄滅。瞧，蒙古族的那達(dá)慕運動會又在我們熱帶的地方棠下小學(xué)拉開了帷幕。下面，請欣賞學(xué)校合唱團(tuán)為大家?guī)淼母枨弧础礋釒У牡胤健怠?、二〈〈歡樂的那達(dá)慕〉〉。指揮：張迪老師。伴奏：譚璇老師。
迪：黃河！你是我們民族的搖籃！五千年的古國文化，從你這兒發(fā)源；多少英雄的故事，在你的身邊扮演！下面，請欣賞由六年（3）班的鐘人杰同學(xué)為大家?guī)砭羰抗谋硌荨础袋S河〉〉。大家歡迎！
生：同樣的理想給了我們共同的追求，同樣的向往給了我們同一首歌。
請欣賞校園小歌手羅龍釗同學(xué)為大家演唱〈〈同一首歌〉〉。
符：琴棋書畫是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶。它能陶冶情操，使人心情舒暢，促進(jìn)心理健康。下面，請欣賞器樂演奏和現(xiàn)場書畫聯(lián)袂表演〈〈書香琴韻〉〉。表演者：肖弘華、靳瑩煜等同學(xué)。掌聲歡迎！
生：下面請張x老師為大家演唱一首〈〈雕花的馬鞍〉〉。
生：俗話說得好“自古英雄出少年”。
符：是啊，千百年來，古今中外，許多有作為有才學(xué)的人物，大多從小就樹立了遠(yuǎn)大志向，顯示了過人的才智。
生：對，“自古英雄出少年”這句名言也時刻激勵著我們。下面，請欣賞武術(shù)表演〈〈自古英雄出少年〉〉。表演者：章榮、劉啟等同學(xué)。
符：愛是可以傳遞的，愛是可以感染別人的，用我們的真心，用我們的真情讓世界充滿愛。請欣賞教師小合唱〈〈讓世界充滿愛〉〉。表演者：許良校長等老師。
生：甘棠樹下是我家，棠下——請讓我用最真摯的情感歌頌?zāi)恪①澝滥?！請欣賞散文詩朗誦〈〈美哉棠下、壯哉棠下〉〉。表演者：于瀛健教師、羅龍釗等同學(xué)。
生：下面請欣賞教師合唱團(tuán)為大家演唱〈〈放下三棒鼓，拿起紅纓槍〉〉。指揮：張迪老師伴奏：李慶芳老師領(lǐng)唱：譚璇老師朗誦：許良校長。
（符：組織學(xué)生排隊上臺）。
生：紅軍長征是歷史記錄上的第一次，是戰(zhàn)爭史上的奇跡，是人類超越自身極限的過程。
符：你看，皚皚大雪山還留著紅軍不滅的腳印，茫茫的大草地還印著他們的魁梧的身影；瀘定橋鐵索驕傲，它曾為紅軍鋪道；臘子口硝石自豪，它曾為紅軍送行；遵義城頭的朝霞還看到紅軍的戰(zhàn)馬飛馳，六盤山上還聽見他們勝利的笑聲。
生：請欣賞六年（2）班陳思壯同學(xué)為大家表演薩克斯獨奏〈〈山丹丹花開紅艷艷〉〉。
符：棠下小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以先進(jìn)的辦學(xué)理念為依托，憑借科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)管理，經(jīng)過師生們共同努力，取得了令人矚目的辦學(xué)成果。芒果飄香、碩果累累。讓我們共同唱響校歌〈〈芒果飄香〉〉。
生：請欣賞師生合唱〈〈四大紀(jì)律八項要求〉〉。
請領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念。（小禮儀帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺）。
文藝主持詞小學(xué)篇十五
女:隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男:今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;
女:今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;
合:在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們長河小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，老師和家長們的到來!
合:祝大家節(jié)日快樂!
男:首先由我們長河小學(xué)的熊校長為我們致開幕詞。大家歡迎!
1、男:我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;
女:我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合:未來的世界由我們來主宰。
男:今天我們長河小學(xué)二年級的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開了序幕。
女:掌聲有請。
2、男:黃梅戲是我國的傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠(yuǎn)流長，現(xiàn)在有請我們五年級的鄧安星同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。
3、女:接下來有請六年級的魏鑫陽，余禮慧為我們帶來歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個你》。
4、男:**，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?
女:當(dāng)然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男:是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。
5、女:曾幾何時，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護(hù)下成長，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男:接下來有請六年級徐叢達(dá)同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女:今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請劉老師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。
8、男:**，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?
女:記得啊，每當(dāng)我想起的時候，我總是心馳神往。請欣賞六年級陳虹、
朱藝、趙子華為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。
9、男:我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，請欣賞四年級小品《逗你玩》。
10、 女:《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現(xiàn)在有請六年級余禮慧獨唱《歐若拉》。
11、 男:我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽，請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。
12、 女:接下來有請六年級魏剛獨唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
13、 男:六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語;
女:和諧校園，處處拳拳愛國氣息。
合:請欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。
14、 男:假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。
15、 女，同學(xué)們，你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎?接下來請看我們六年級的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請!
16、 男:有緣千里來相會，無緣對面不相逢。
女:我們能在一起學(xué)習(xí)，一起相識、相知，其實就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。
男:撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女:舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男:今天，學(xué)校因我們而精彩
女:明天，學(xué)校因我們而自豪
男:今天，我們是學(xué)校的主人
女:明天，我們是祖國的棟梁
男:讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女:讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男:長河小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
女:再見!(主持人向觀眾揮手致意)
開場詞:
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的希望
丙:我們的心像怒放的花朵
丁:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
丁:讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
甲:唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!
乙:跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂!
合:讓我們一起在七彩校園里，放飛夢想!
合:云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、《紅紅的日子》串詞
表演者:崔一帆 李夢嬌 楊藝科等 指導(dǎo)教師:申娜 李慧琴
2、《兔子舞》串詞
紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。
表演者:李穎 崔錦柯 張紫怡等 指導(dǎo)教師:李滿花 趙國花
3、《化蝶飛》串詞:
瞧，一群活潑可愛，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來。接下來，請六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
表演者:李溫、車雨婷，成鵬飛等。 指導(dǎo)教師:李俊萍 袁志祥
4、《火花》串詞
表演者:王淼、申亞琦、鄭靜雅等 指導(dǎo)教師:賈俊花、王霞
5、話劇《各有所長》串詞
每個人都有自己的長處，都有閃光點，所以我們要正確的認(rèn)識自己的長處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點。下面請欣賞五(2)班的話劇《各有所長》。
表演者:李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰 指導(dǎo)教師:賈文慧 張三梅
6、舞蹈《不如跳舞》串詞
表演者:牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等 指導(dǎo)教師:宋晉芳牛小翠
7、《金達(dá)萊》串詞
如花的笑臉，那是對童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。四(1)班的同學(xué)們來了，請欣賞她們帶來的舞蹈《金達(dá)萊》。
表演者:袁夢佳 李澤坤 鄭竹君等 指導(dǎo)教師:趙霞霞 王小芳
8、《綠光》串詞
表演者:李佳寧 郜凌焱 鄭宇娟等 指導(dǎo)教師:崔旭靜 任丹丹
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞:
伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴粝爰佑?，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請欣賞六(1)班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
表演者:姬甜歡 李雅彤 李茜等 指導(dǎo)教師:李明先 趙雪玲
10、舞蹈《honey》串詞:
無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點綴著這美好的年華?？?，五(1)班一群青春動感的女生來了，請欣賞舞蹈《honey》。
表演者:鄭詩琪 崔亞菲 鄭子夢 李璐璐等 指導(dǎo)教師:李文敏 楊俊梅
11、《最炫民族風(fēng)》串詞
新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫，請欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者:成紅澤 李菲 趙文婧 趙澤華等 指導(dǎo)教師:李艷 李永剛
12、《搖擺時鐘》串詞
感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們再跟著搖擺時鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動起來吧。請欣賞舞蹈《搖擺時鐘》。
表演者:崔亞菲等 指導(dǎo)教師:田燕杰
13、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂章。請欣賞電子琴獨奏《茉莉花》。
表演者:四(1)班崔彥 指導(dǎo)教師:趙霞霞
14、《open your dream》串詞:
表演者:賈文琦 成嘉玉 畢威娜等 指導(dǎo)教師:申娜 李慧琴
15、《活力無限》串詞:
青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請欣賞五(2)班帶來的舞蹈《活力無限》。
表演者:李丹陽、崔亞妮、王夢霞等 指導(dǎo)教師:賈文慧 張三梅
16、《動起來》串詞
你想快樂嗎?動起來;你想健康嗎?動起來;就讓我們一起拍手，動起來。下面請欣賞一年級男生為大家?guī)淼奈璧浮秳悠饋怼贰?BR> 表演者:夏宇欣 趙 云 崔亞乾等 指導(dǎo)教師:崔旭靜 任丹丹
17、啞劇《理發(fā)》串詞:
啞劇的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，盡管啞劇在英國有自己的傳統(tǒng)，但究其起源畢竟還是國際的，它的許多故事情節(jié)都來自于世界各地。下面，請欣賞五(1)班兩位男生帶來的啞劇，《理發(fā)》。
表演者:牛冰宇 任治榕 指導(dǎo)教師:李文敏 楊俊梅
18、《彩虹的微笑》串詞
六一的孩子是多么的陽光，六一的花朵是多么的鮮艷，六一的天空是多么湛藍(lán)，就連六一的彩虹都充滿了微笑。
表演者:申珂杰 高佳慧 鄭晶思等 指導(dǎo)教師:李滿花 趙國花
19、《踏浪》串詞:
踏著雪白的浪花，唱著動聽的歌謠，為“六一”助興。請欣賞六(3)班的女同學(xué)為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《踏浪》。
表演者:牛燕兵、申妮燕、鄭貝樂等。 指導(dǎo)教師 :李俊萍 袁志祥
20、《快樂寶貝》串詞
表演者:程嘉琦、申龍、陳鑫武等 指導(dǎo)教師:宋晉芳牛小翠
21、詩朗誦《別了，母?！反~:
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年級的大哥哥大姐姐們，就要告別僅生活了一年的母校。此時，他們的心中一定有千言萬語要對母校和老師說。請聽六(1)班的詩朗誦《別了，母?！?。
表演者:六(1)班全體學(xué)生 指導(dǎo)教師:李明先 趙雪玲
22、《黑色風(fēng)暴》串詞
夏夜的動感釋放者激情，蕩漾的青春，張揚(yáng)著個性，搖曳著流行，朋友們動起來吧!請欣賞五(2)那群男孩子們的現(xiàn)代舞《黑色風(fēng)暴》。
表演者:申偉辰、鄭少澤、李若彤 指導(dǎo)教師:賈文慧 張三梅
23、《春曉》串詞
幾場清脆的鳥鳴，驚醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們在春的序曲里，一路歡跳。
請欣賞六(2)班女同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。
表演者:鄭希琦 李雅斯 李霞 趙薇等 指導(dǎo)教師:李艷 李永剛
24、《歡聚一堂》串詞:
踏著五月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好的時光!請欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》。
表演者:程亞娜、王佳、崔佳琪等 指導(dǎo)教師:賈俊花、王霞
結(jié)束語:
甲:歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
乙:展望未來，我們創(chuàng)造更美好的明天。
丙:七彩校園，我們書寫著快樂的童年。
丁:放飛夢想，我們成就更絢爛的心愿。
齊:云泉小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
明年的六一節(jié)我們再見!
文藝主持詞小學(xué)篇十六
主持詞。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的希望。
丙：我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
?。鹤屛覀冚d歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!
乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂!
合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢想!
1、《紅紅的日子》。
串詞。
表演者：崔一帆李夢嬌楊藝科等指導(dǎo)教師：申娜李慧琴。
2、《兔子舞》串詞。
紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。
表演者：李穎崔錦柯張紫怡等指導(dǎo)教師：李滿花趙國花。
3、《化蝶飛》串詞：
瞧，一群活潑可愛，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來。接下來，請六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
表演者：李溫、車雨婷，成鵬飛等。指導(dǎo)教師：李俊萍袁志祥。
4、《火花》串詞。
表演者：王淼、申亞琦、鄭靜雅等指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞。
5、話劇《各有所長》串詞。
每個人都有自己的長處，都有閃光點，所以我們要正確的認(rèn)識自己的長處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點。下面請欣賞五(2)班的話劇《各有所長》。
表演者：李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰指導(dǎo)教師：賈文慧張三梅。
6、舞蹈《不如跳舞》串詞。
表演者：牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠。
7、《金達(dá)萊》串詞。
如花的笑臉，那是對童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。四(1)班的同學(xué)們來了，請欣賞她們帶來的舞蹈《金達(dá)萊》。
表演者：袁夢佳李澤坤鄭竹君等指導(dǎo)教師：趙霞霞王小芳。
8、《綠光》串詞。
表演者：李佳寧郜凌焱鄭宇娟等指導(dǎo)教師：崔旭靜任丹丹。
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴粝爰佑停谖覀內(nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請欣賞六(1)班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
表演者：姬甜歡李雅彤李茜等指導(dǎo)教師：李明先趙雪玲。
10、舞蹈《honey》串詞：
無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點綴著這美好的年華?？?，五(1)班一群青春動感的女生來了，請欣賞舞蹈《honey》。
表演者：鄭詩琪崔亞菲鄭子夢李璐璐等指導(dǎo)教師：李文敏楊俊梅。
11、《最炫民族風(fēng)》串詞。
新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫，請欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者：成紅澤李菲趙文婧趙澤華等指導(dǎo)教師：李艷李永剛。
12、《搖擺時鐘》串詞。
感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們再跟著搖擺時鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動起來吧。請欣賞舞蹈《搖擺時鐘》。
表演者：崔亞菲等指導(dǎo)教師：田燕杰。
13、《茉莉花》串詞。
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂章。請欣賞電子琴獨奏《茉莉花》。
表演者：四(1)班崔彥指導(dǎo)教師：趙霞霞。
14、《openyourdream》串詞：
表演者：賈文琦成嘉玉畢威娜等指導(dǎo)教師：申娜李慧琴。
15、《活力無限》串詞：
青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請欣賞五(2)班帶來的舞蹈《活力無限》。
表演者：李丹陽、崔亞妮、王夢霞等指導(dǎo)教師：賈文慧張三梅。
16、《動起來》串詞。
你想快樂嗎?動起來;你想健康嗎?動起來;就讓我們一起拍手，動起來。下面請欣賞一年級男生為大家?guī)淼奈璧浮秳悠饋怼贰?BR> 表演者：夏宇欣趙云崔亞乾等指導(dǎo)教師：崔旭靜任丹丹。
17、啞劇《理發(fā)》串詞：
啞劇的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，盡管啞劇在英國有自己的傳統(tǒng)，但究其起源畢竟還是國際的，它的許多故事情節(jié)都來自于世界各地。下面，請欣賞五(1)班兩位男生帶來的啞劇，《理發(fā)》。
表演者：牛冰宇任治榕指導(dǎo)教師：李文敏楊俊梅。
18、《彩虹的微笑》串詞。
六一的孩子是多么的陽光，六一的花朵是多么的鮮艷，六一的天空是多么湛藍(lán)，就連六一的彩虹都充滿了微笑。
表演者：申珂杰高佳慧鄭晶思等指導(dǎo)教師：李滿花趙國花。
19、《踏浪》串詞：
踏著雪白的浪花，唱著動聽的歌謠，為“六一”助興。請欣賞六(3)班的女同學(xué)為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《踏浪》。
表演者：牛燕兵、申妮燕、鄭貝樂等。指導(dǎo)教師：李俊萍袁志祥。
20、《快樂寶貝》串詞。
表演者：程嘉琦、申龍、陳鑫武等指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠。
21、詩朗誦《別了，母?！反~：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年級的大哥哥大姐姐們，就要告別僅生活了一年的母校。此時，他們的心中一定有千言萬語要對母校和老師說。請聽六(1)班的詩朗誦《別了，母校》。
表演者：六(1)班全體學(xué)生指導(dǎo)教師：李明先趙雪玲。
22、《黑色風(fēng)暴》串詞。
夏夜的動感釋放者激情，蕩漾的青春，張揚(yáng)著個性，搖曳著流行，朋友們動起來吧!請欣賞五(2)那群男孩子們的現(xiàn)代舞《黑色風(fēng)暴》。
表演者：申偉辰、鄭少澤、李若彤指導(dǎo)教師：賈文慧張三梅。
23、《春曉》串詞。
幾場清脆的鳥鳴，驚醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們在春的序曲里，一路歡跳。
請欣賞六(2)班女同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。
表演者：鄭希琦李雅斯李霞趙薇等指導(dǎo)教師：李艷李永剛。
24、《歡聚一堂》串詞：
踏著五月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好的時光!請欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》。
表演者：程亞娜、王佳、崔佳琪等指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞。
甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
乙：展望未來，我們創(chuàng)造更美好的明天。
丙：七彩校園，我們書寫著快樂的童年。
?。悍棚w夢想，我們成就更絢爛的心愿。
明年的六一節(jié)我們再見!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：親愛的老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
?。和晔莾?yōu)美的畫卷!
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁!
丙：唱起來吧!跳起來吧!
合：現(xiàn)在開始!
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;。
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;。
甲：因為愛，這個世界才如此精彩!
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;。
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請。
7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎。
14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;。
乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;。
甲、隱形的翅膀，給我們希望;。
乙、隱形的翅膀，給我們力量;。
甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅韌;。
乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng);。
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
丙：今天，學(xué)校因我們而精彩。
?。好魈?，學(xué)校因我們而自豪。
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天!
合：晚會到此結(jié)束，朋友們，再見!
文藝主持詞小學(xué)篇十七
齊：大家好!
男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。
女：我們又迎來了新的一天。
男：這是多么快樂的一天啊。
女：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
男：六一的太陽這樣輝煌，
女：六一的花朵這樣芬芳，
男：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，
女：六一的孩子們這樣歡暢，
男：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
男：你唱，我唱，大家唱，
女：你跳，我跳，大家跳，
合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!
男：首先請欣賞舞蹈《節(jié)日序曲》演出單位四年二班。
女：同學(xué)們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。下面請欣賞拉丁舞表演，演出單位二年組。
男：下面請欣賞歌伴舞《捉泥鰍》演出單位三年一班。
女：感謝三年一班的同學(xué)給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞三句半《校園趣談》。
演出單位五年一班。
男：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。下面請欣賞我校最小的一年級的小朋友帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。女：一年級的小朋友表演的好不好?好!下面請欣賞六年組帶來的舞蹈《看我七十二變》。
男：男生說相聲大家一定很熟悉，那么女生說相聲呢?請欣賞五年三班帶來的相聲《觀光話小康》。
女：下面請欣賞三年三班的舞蹈《大家一起來》。
男;下面請欣賞三年二班的歌伴舞《superstar》有請。
女;下面給我們帶來節(jié)目的是一個非常有才氣的小姑娘。請欣賞二年一班的電子琴獨奏《編花籃》。
男：下面請欣賞四年一班的健美操表演。相信小隊員們朝氣蓬勃的活力一定會感染大家的。讓我們掌聲有請。
女;下面請欣賞小笑話。演出單位六年組。
男;下面請欣賞五年二班的豎笛合奏《白楊和小河》。
女：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽。下面請欣賞歌伴舞《祖國，祖國我們愛你》，演出單位五年三班。
男;安全教育始終是我們學(xué)校教育的重中之重。下面請欣賞一年組的三句半《安全教育》。
女：我們從破土的嫩芽長成祖國的花朵，我們從幼稚的丑小鴨長成時代的天鵝。我們只有向前沖才能成為國家的棟梁下面請欣賞二年組的舞蹈《向前沖》。
男：瞧，四年二班的兩位小伙子已經(jīng)躍躍欲試了，他們將要給我們帶來當(dāng)前最流行的歌曲《突然的'自我》大家鼓掌歡迎。
女;下面請欣賞五年二班帶來的相聲，，《都是上網(wǎng)惹的禍》。
男：盡管，我們只是一棵幼苗。
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
女：盡管我們只是一顆小星星。
但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
(合)謝謝你們，爸爸媽媽!
謝謝你們，親愛的老師!下面請欣賞四年二班的表演唱《聽媽媽講那過去的事情》。
女;在這美麗的百花叢中有兩位花仙子悄悄地向我們走來了。下面請欣賞五年三班的舞蹈《花仙子》。
男;下面請欣賞二年組雙簧表演。
女;下面請欣賞六年三班的歌曲《歐若拉》。
女;下面請欣賞二年二班的小弟弟帶來的武術(shù)表演。
男;下面請欣賞三年二班的小品《秀才和傻兒子》。
女;同學(xué)們，想欣賞印度舞表演嗎?他們可是可是從遙遠(yuǎn)的天竺來的。掌聲有請五年一班。
男：下面請欣賞四年三班的金圓圓同學(xué)帶來的歌曲《慶六一》。
女;下面請欣賞三年三班的同學(xué)表演的四句半《新世紀(jì)，新中國》。
女：再有一個月的時間六年級的大哥哥、大姐姐就要離開母校，走向他們?nèi)松牧硪粋€起點。我們在依依惜別的同時也祝愿他們一路走好。下面請欣賞六年級的同學(xué)帶來的舞蹈《籃球秀》。
男：下面請欣賞四年三班的詩朗頌《信仰》。
男：下面請欣賞三年一班的舞蹈《浪漫櫻花》。
女：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉。
男：下面請欣賞六年一班的舞蹈：《掀起你的蓋頭來》。
男：六一的歌聲這樣的動聽，
女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
男：六一的集會這樣的歡騰!
女：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!
文藝主持詞小學(xué)篇十八
女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的.渴望。
女：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
男：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！