口才社團活動工作總結(優(yōu)秀18篇)

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    通過總結,我們可以獲得新的思路和創(chuàng)意。充分了解總結的目的和對象,明確總結所需包含的要素和重點。以下是一份項目總結的范文,可以為大家提供一些項目管理和總結的思路和方法。
    口才社團活動工作總結篇一
    為了豐富學校學生的課余生活,幫助和促進學生形成良好的道德素質和道德修養(yǎng),學生會于九月十六日至十九日成功開展了“社團活動日”活動。這次活動以融入學校,融入社團為主要內容,以形式多樣的活動為載體,積極為學校作貢獻,現將生活部部門具體工作向主席團匯報。
    1、維持秩序,防止出現意外事故;
    2、維護公共物品,防止有人惡意破壞;
    3、對緊急情況做緊急處理;
    4、做好閉關收尾工作;
    5、協(xié)助主席團及各個部門進行工作。
    1、沒有注意到館外的秩序,以導致有些社團惡意踩踏草坪;
    2、活動由于人多導致場面混亂;
    再此,我代表生活部報以誠摯的抱歉。由此本部門總結到了一些經驗,以備在將來的活動中表現得更出色。
    這次的“社團活動日”舉辦十分成功,成功原因總結如下:
    1、主席團的分工合理及統(tǒng)籌得當;
    2、各部門工作相互配合;
    3、活動對學校學生及社團的影響大;
    總而言之,言而總之,本次活動的成功舉辦豐富了許多學生的課余生活,使每個人都能得以全面發(fā)展。并且突出表現了學生會的工作能力,為學生會招新作出了生動的介紹。同時,也讓學校的校園生活豐富多彩,充滿活力與生機。
    口才社團活動工作總結篇二
    1、本次活動情況簡述,包括活動地區(qū)的經濟和社會背景情況、工作開始和結束的時間、參加人數、人員分工等。
    2、簡要介紹活動日程安排與內容,包括在活動地開始工作的程序。
    3、請比較預期目標與實際成果,若有差異請說明原因和感想。
    1)預期目標;2)實際成果;3)原因和感想。
    4、請介紹活動最有特色的部分(主要指活動形式和活動成果)。
    5、活動中最成功的是什么?請最多列出5點。
    6、活動中存在那些不足?如果有再一次參加的機會,會作哪些調整?請最多列出5點。
    第二部分:
    社會問題觀察。
    1、請根據活動所選擇的重點和方向就社會、經濟、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動地面臨的主要環(huán)保問題。
    2、活動開展有哪些有利條件和機遇?
    3、活動中有哪些限制因素?
    4、活動地在哪些方面最需要幫助?(包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執(zhí)法等方面)。
    5、請活動所遇的某個問題與思考,寫一篇500字左右的文章,抒發(fā)參加活動感受和體驗,提出自己的觀點和看法,能對大學生、保護工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。
    第三部分:案例收集。
    請列出3個左右活動對當地社會、經濟、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。
    第四部分:活動的輻射影響。
    1、活動直接人群和人數。
    3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請?zhí)峤晃淖趾蛨D片報道的電子檔或復印件(包括報導內容和日期);廣播和電視報道請記錄播出時間與長度,如能提供錄像帶或光盤更好。
    4、是否有后續(xù)活動計劃?
    第五部分:財務報告。
    第六部分:附件或專題分析報告。
    如問卷調查的數據和問題分析。
    上述總結格式參照《20xx年濕地使者行動總結報告》格式,《20xx年濕地使者行動總結報告》可到協(xié)會網站下載區(qū)下載。
    部門活動總結報告需分管常務理事審閱簽字,項目組活動總結報告需項目管理部部長審閱簽字?;顒涌偨Y報告審閱簽字后,以紙質和電子檔各一份的形式遞交信息網絡部存檔和編寫上報文件。活動電子照片隨電子檔遞交。
    活動總結報告應署撰寫者姓名,在活動結束后一周內遞交。
    紙質文件不送達項目組,相關事宜由項目管理部負責。
    口才社團活動工作總結篇三
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編幫大家整理的社團活動工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    為激勵弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,積極參與志愿服務事業(yè),引領時代新風尚,踐行社會主義核心價值觀,進一步增強我校學生的志愿意識、責任意識和奉獻意識,我校志愿者社團根據學校實際,開展了一系列志愿服務活動?,F總結如下:
    建立了健全的志愿服務活動組織機構。在學校志愿服務社團的組織下,各部門各盡其責,完善各項規(guī)章制度,真正發(fā)揮組織機構的功能作用,做到分工明確,責任到人,嚴格按社團制度辦事。
    通過學校宣傳欄、校園廣播等宣傳志愿服務工作的`精神和重要意義,提高了全體師生對于志愿服務工作的思想認識和重視程度,為社團深入開展志愿服務活動打下了良好的基礎。
    1、20xx年x月x日,組織志愿者28人來到“xx市養(yǎng)老院”送祝福、獻文藝,慰問養(yǎng)老院老人。
    2、20xx年x月x日,組織志愿者參加“文明伴我成長”志愿服務活動。活動中,志愿者們開心的幫助老人,勸導行人遵守交通規(guī)則,提醒路人愛護環(huán)境。
    3、20xx年x月x日,十六中志愿者服務社團組織志愿者在西陵一路開展保護環(huán)境志愿服務活動。志愿者們爭當環(huán)保使者,撿拾散落在馬路各個角落的紙屑、果皮、煙頭、包裝袋等各類垃圾并分類處理。
    4、20xx年x月x日,十六中志愿者服務社團組織志愿者參加中華鱘放流活動。
    5、20xx年x月,十六中志愿者服務社團組織志愿者開展“暑假實踐活動”。引導志愿者們積極參加“三個一活動”,即做一件孝順父母的事、承擔一項力所能及的家務、和父母共讀一本好書。
    口才社團活動工作總結篇四
    為豐富校園文化生活,提高校園文化品位,提升當代大學生的整體素質,展現當代大學生的青春風采。在鄭州大學第三屆社團文化節(jié)到來之際,鄭州大學演講協(xié)會于xx月xx日在二期泊月長廊舉行了“喜迎社團文化節(jié),即興演講展風采”活動。
    本次活動采取在會員中征集題目,現場報名,賽中提前五分鐘抽取題目,五分鐘準備構思,五分鐘演講的方式。創(chuàng)意獨特,形式新穎,報名參賽者絡繹不絕。演講協(xié)會各部門干事共同安排了比賽現場。演協(xié)干事黃通,朱穎娜擔任主持人,社團聯合會興趣愛好類發(fā)展中心人員及演協(xié)主要負責人擔任了本次比賽的評委。
    比賽當日,驕陽似火,但比賽選手的演講更是熱烈精彩,博得了觀眾的陣陣掌聲,真可謂各抒己見,博采眾長。因為演講題目貼近當代大學生的實際生活,與我們的未來,事業(yè),情感,生活,精神風貌息息相關,更是吸引了眾多人的目光。值得關注的是,校外學生也積極加入了即興演講的.行列,將自己的感情抒發(fā)得淋漓盡致。更讓人想不到的是,一位小朋友也被賽場上燃燒的激情所感染,用她那滲透著純真和靈動的聲音,向大家展開了一幅寫滿美好和希望的畫卷。
    本次活動由共青團鄭州大學委員會及鄭州大學社團聯合會主辦,演講協(xié)會承辦,也是演講協(xié)會為迎接社團文化節(jié)推出的主要活動。它不僅在很大程度上體現了我校學生積極向上的風貌和適應社會,自我推銷的能力,而且展示了演講協(xié)會作為最早成立的社團之一所具有的真正的實力。它更是我們演協(xié)人以實際行動踐行著演協(xié)的承諾。這次活動之所以取得較大成功,主要歸結于:
    一、演講協(xié)會主要負責人對工作的合理安排。條理,清晰,細致地將活動的每個環(huán)節(jié)責任到人,保證各項工作的順利進行。
    二、演講協(xié)會各部門間的有效的配合。無論是策劃部,宣傳部還是外聯部都盡職盡責的完成任務,尤其是外聯部更是第一時間為這次活動的成功舉辦,提供了必不可少的資金支持。
    三、演講協(xié)會本著“為大家創(chuàng)造平臺,優(yōu)秀你我他”的宗旨進行宣傳組織活動,積極努力地把各項工作落到實處。
    四、演講協(xié)會工作人員工作積極性高,主動性強,有高度的責任心。在炎炎的烈日下為活動作準備工作,絲毫不言辛苦與勞碌。
    在取得較大成功的同時,也存在著一些亟待解決的問題:
    一、工作人員的時間觀念與效率觀念須進一步提高。
    雖然這次活動取得較大成功,所有干事也都作出了自己的努力,但活動剛開始時,卻不能夠按照通知的時間準時到達,以致于一部分人忙得焦頭爛額,另一部分卻無事可做。時間觀念與效率觀念必須提高,否則將會對日后工作的展開造成極大的影響。
    二、會員難以發(fā)動,活動中會員參加太少。
    由于宣傳的不到位,活動太多,一定程度上忽略了會員的意見,從而降低了會員對我們的滿意度。
    三、宣傳不夠力度,宣傳版面也沒有太多的新意,或引人注目的設計形式。
    為保障演講協(xié)會以后工作的順利開展,針對以上問題,提出以下幾點建議:
    一、進一步提高工作人員的時間觀念與效率觀念。不管今后開干事會,或者舉辦各種活動,都要加強對干事的要求,準時到會,提高工作的實際效率,從而避免時間的浪費。
    二、維護會員權益,盡可能的保障會員滿意。我們將定期征收會員意見,不斷的改善完善交流方式。切實達到協(xié)會與會員之間的緊密關系,增強演協(xié)的號召力與凝聚力。
    三、宣傳最重要的是要突出新意,最重要的是要引人注目,達到宣傳的效果,要一定的努力就要達到一定的效果。
    總之,鄭州大學演講協(xié)會將積極響應校團委的號召,在校團委的領導下,切實地以“提高口才,鍛煉能力”為宗旨,以提高校園文化品位,繁榮校園文化為己任,竭忠盡智地為大學生提供展示自我,優(yōu)秀群體的舞臺,爭取在下一階段的工作中再創(chuàng)佳績!
    口才社團活動工作總結篇五
    作為學院演講與口才協(xié)會的一員,我深知本協(xié)會的宗旨是讓熱愛演講的同學擁有良好的口才,本協(xié)會也一直以此宗旨為各個會員及其他愛好者服務,在xxxx—xxxx年度中,口協(xié)舉辦了各種活動與比賽,并都取得圓滿成功。
    一是演講比賽。這次比賽的主題是學校xxxx周年慶,經過初賽、復賽及決賽的爭奪,很多選手從中成長、成熟并取得不俗的成績,最終的冠軍也被本協(xié)會會員取得。這次比賽無論是宣傳還是效果都在學校引起了強烈的反響。
    二是戶外郊游。這次活動的目的是加強協(xié)會新成員之間與委員的交流?;顒訄鏊侨嗣窆珗@。經過一個上午的交流與溝通,委員們與會員互相都有了新的了解與認識。這不但有利于協(xié)會今后工作的開展,同時也方便新成員的學習。
    三是口協(xié)的十三周年慶典。為了慶??趨f(xié)成立十三周年,本協(xié)會通過商量,決定以會員朗誦,委員點評的方式舉行了一次小型的朗誦比賽,既突出口協(xié)的宗旨,也以此來表達口協(xié)走過的風風雨雨,更重要的是讓會員們在娛樂中學習,不斷地得到鍛煉和進步,增進對口協(xié)的感情和對演講的熱愛。
    四是到敬老院看望老人。這是出于加強會員們的校外實踐的目的而安排的活動。讓他們在學習與進步的同時,更真切地體驗生活,從而更富有愛心,在與老人們接觸和交流的同時增長社會見識,此目的在于讓人們了解口協(xié),不僅僅能夠為大家提供展現才能的舞臺,在這也能學到的做人道理。
    五是駐邕高校辯論賽。這是口協(xié)每年的重頭戲。由于是與南寧其他十三所高校共同承辦,幕后工作顯得尤其重要。從共同協(xié)商、策劃活動到邀請評委,各個環(huán)節(jié)都萬分的謹慎,而選手的選拔也是關鍵,因為這個不僅僅代表本協(xié)會的利益,更關乎師院的名聲,而能不能進入復賽以及決賽。其中很重要的一場比賽則是在我學校舉行。其中的策劃安排工作也就由我們執(zhí)行。自然也相當的緊張。既要顯示出自己的水平,又不能對其他兄弟院校表示不公而做出損壞名聲的事來。不過我方的辯手的確實力非凡,經過重重爭辯,最終進入決賽,并取得了駐邕高校辯論賽的亞軍。以此打響了本協(xié)會在其他高校的品牌。
    一年以來,協(xié)會以其宗旨不斷地為各位同學服務,以上所列只是其中的小部分,的人員的幕后工作并沒有提及,如每次的比賽,協(xié)會都會邀請資深的老師開講座做培訓,以此增加同學們的演講能力與辯論的技巧??趨f(xié)的成長離不開每個人的參與和支持,在這一年的工作中,我深深地體會到團隊協(xié)作的重要性,也在做各項幕后工作的同時,看到他人因口協(xié)的幫助而成長時,心理總會很欣慰。相信口協(xié)會為人民服務的宗旨不會變,口協(xié)也會走的更好,口協(xié)的明天更輝煌,走的更遠,飛得更高。
    口才社團活動工作總結篇六
    口才協(xié)會是在社團聯合會的領導下,以鍛煉學生口才,提高學生語言表達能力,增強自信,今天本站小編給大家找來了口才社團活動。
    希望能夠幫助到大家。
    口才協(xié)會是一座讓成員提升口才、完善自我的橋梁,它的宗旨在于:讓成員“不會說話的開口說話,讓會說話的善于說話。”
    學院在11月3、4、5日舉行各社團招新活動,而我們口才協(xié)會在11月9日招新工作圓滿成功地落下帷幕。
    這個市級比賽對于我們口才協(xié)會來說是一次提升的絕好機會。由我們開始籌劃,聯系外校,到申請成功,這對于我們口才協(xié)會來說是至高光榮,當我們舉辦初賽成功,興高采烈地著手開始準備決賽時候,市委說我們籌劃的這個比賽很好、很成功,于是就把這個比賽的決賽場地改在市委舉行。這個消息令我們有些失望,原本口才協(xié)會申請的市級比賽就這樣變成了市委舉辦的活動,雖然有些遺憾,但是我們還是為能申請這樣的比賽而驕傲。之前在十一月末我們?yōu)楸荣惖拈_始做緊鑼密鼓的準備,做展板、畫海報還有相關人員培訓,講述一些演講技巧,比如演講時注意某些細節(jié)點,將會使你的演講更成功,而在演講中注意到得包括穿著、手勢、語言、眼神等的合理運用都是一個成功的演講必可不少的地方。這些努力讓我們看到自己的成長,相信在以后的日子里我們會有更多舉辦市級比賽的機會。
    口才協(xié)會是一個注重語言交流與口才技巧的語言技術型協(xié)會,在今后的工作中會為大家提供更多的機會讓同學們充實自我,展現自我。同時,口才協(xié)會更是一個舞池,希望廣大學子在這個大舞臺上盡情的釋放自己,放飛夢想,讓大學生活充實,讓青春無怨無悔。
    x月x日上午,演講協(xié)會與動物科技學院青年志愿者協(xié)會、洛陽師范學院20xx化學工程與工藝班委會及洛陽理工學院營銷企航協(xié)會共同在洛陽周王城廣場舉辦了以"美化洛陽環(huán)境,創(chuàng)建和諧文明"為主題,針對甲流預防防控工作的教育宣傳活動。演講協(xié)會二十余新老會員前往宣傳。
    上午十點,活動啟動儀式開始。一曲慷慨激昂的《共青團團歌》之后,各參與團隊分別表演了歌曲、演講、快板等與活動主題相關的節(jié)目。其中演講協(xié)會會員尹小芳、胡夢霄分別進行了題為“英雄的中國畢竟戰(zhàn)勝甲流”、“送瘟神”的演講,由演講協(xié)會和動科青協(xié)共同表演的手語操《感恩的心》,吸引了眾多過路群眾駐足觀看。啟動儀式之后,宣傳活動正式展開。各團隊分工明確:有的同學向過路群眾發(fā)放預防"甲流"的宣傳頁;有的同學邀請過往路人參與簽名活動;有的同學與路人親切交談,并在宣傳板上寫下自己的"防甲流"妙招;有的同學向群眾教授太極?;顒悠陂g,設置有"愛心大使",親自為活動現場的參與群眾戴上愛心口罩。最后大家集體合影,在條幅上簽上自己的名字,為本次活動畫上了一個完美的句號。
    活動過程中,各團隊分工明確,組織得力,各板塊活動有條不紊。20xx份宣傳頁一搶而空,有記者來簽名、詢問,小朋友來寫下自己的防甲流妙招,80多歲的老大爺來學太極!
    本次活動起初并不在本年計劃之中,當有會員提出與洛陽師范聯合辦這次活動時,協(xié)會一致認為要找住這次機會,在校外舉辦高質量的活動!在與洛陽師范方面的代表談活動細節(jié)的過程中,動科青協(xié)方面跟進!面對參與團隊的不斷增加,我們精心策劃!
    策劃書。
    幾次修改,演講協(xié)會外聯部部長張海泉克服重重困難,成功拉到300個口罩!每個團隊限制到只能出20人,統(tǒng)一服裝,分別代表各自學校的形象!十點正式開始,9點之前就要到王城廣場開始準備!
    雖然此次活動受到中國青年網、《洛陽日報》、《洛陽晚報》、《中國青年報》、中青網等多家媒體的報道,得到一致好評,但我們還有很多不足的地方:節(jié)目比較粗糙,宣傳方式單一,僅限于宣傳頁,條幅簽名等傳統(tǒng)方式上,獻策板太小,教太極的同學不是很熟練,沒有請到醫(yī)務人員等。我們只希望通過此次活動大家能對h1n1有更深的了解,增強市民的防范意識,共建和諧文明好洛陽!
    為豐富校園文化生活,提高校園文化品位,提升當代大學生的整體素質,展現當代大學生的青春風采。在鄭州大學第三屆社團文化節(jié)到來之際,鄭州大學演講協(xié)會于x月x日在二期泊月長廊舉行了“喜迎社團文化節(jié),即興演講展風采”活動。
    本次活動采取在會員中征集題目,現場報名,賽中提前五分鐘抽取題目,五分鐘準備構思,五分鐘演講的方式。創(chuàng)意獨特,形式新穎,報名參賽者絡繹不絕。演講協(xié)會各部門干事共同安排了比賽現場。演協(xié)干事黃通,朱穎娜擔任主持人,社團聯合會興趣愛好類發(fā)展中心人員及演協(xié)主要負責人擔任了本次比賽的評委。
    比賽當日,驕陽似火,但比賽選手的演講更是熱烈精彩,博得了觀眾的陣陣掌聲,真可謂各抒己見,博采眾長。因為演講題目貼近當代大學生的實際生活,與我們的未來,事業(yè),情感,生活,精神風貌息息相關,更是吸引了眾多人的目光。值得關注的是,校外學生也積極加入了即興演講的行列,將自己的感情抒發(fā)得淋漓盡致。更讓人想不到的是,一位小朋友也被賽場上燃燒的激情所感染,用她那滲透著純真和靈動的聲音,向大家展開了一幅寫滿美好和希望的畫卷。
    本次活動由共青團鄭州大學委員會及鄭州大學社團聯合會主辦,演講協(xié)會承辦,也是演講協(xié)會為迎接社團文化節(jié)推出的主要活動。它不僅在很大程度上體現了我校學生積極向上的風貌和適應社會,自我推銷的能力,而且展示了演講協(xié)會作為最早成立的社團之一所具有的真正的實力。它更是我們演協(xié)人以實際行動踐行著演協(xié)的承諾。這次活動之所以取得較大成功,主要歸結于:
    一、演講協(xié)會主要負責人對工作的合理安排。條理,清晰,細致地將活動的每個環(huán)節(jié)責任到人,保證各項工作的順利進行。
    二、演講協(xié)會各部門間的有效的配合。無論是策劃部,宣傳部還是外聯部都盡職盡責的完成任務,尤其是外聯部更是第一時間為這次活動的成功舉辦,提供了必不可少的資金支持。
    三、演講協(xié)會本著“為大家創(chuàng)造平臺,優(yōu)秀你我他”的宗旨進行宣傳組織活動,積極努力地把各項工作落到實處。
    四、演講協(xié)會工作人員工作積極性高,主動性強,有高度的責任心。在炎炎的烈日下為活動作準備工作,絲毫不言辛苦與勞碌。
    在取得較大成功的同時,也存在著一些亟待解決的問題:
    一、工作人員的時間觀念與效率觀念須進一步提高。
    雖然這次活動取得較大成功,所有干事也都作出了自己的努力,但活動剛開始時,卻不能夠按照通知的時間準時到達,以致于一部分人忙得焦頭爛額,另一部分卻無事可做。時間觀念與效率觀念必須提高,否則將會對日后工作的展開造成極大的影響。
    二、會員難以發(fā)動,活動中會員參加太少。
    由于宣傳的不到位,活動太多,一定程度上忽略了會員的意見,從而降低了會員對我們的滿意度。
    三、宣傳不夠力度,宣傳版面也沒有太多的新意,或引人注目的設計形式。
    為保障演講協(xié)會以后工作的順利開展,針對以上問題,提出以下幾點建議:
    一、進一步提高工作人員的時間觀念與效率觀念。不管今后開干事會,或者舉辦各種活動,都要加強對干事的要求,準時到會,提高工作的實際效率,從而避免時間的浪費。
    二、維護會員權益,盡可能的保障會員滿意。我們將定期征收會員意見,不斷的改善完善交流方式。切實達到協(xié)會與會員之間的緊密關系,增強演協(xié)的號召力與凝聚力。
    三、宣傳最重要的是要突出新意,最重要的是要引人注目,達到宣傳的效果,要一定的努力就要達到一定的效果。
    總之,鄭州大學演講協(xié)會將積極響應校團委的號召,在校團委的領導下,切實地以“提高口才,鍛煉能力”為宗旨,以提高校園文化品位,繁榮校園文化為己任,竭忠盡智地為大學生提供展示自我,優(yōu)秀群體的舞臺,爭取在下一階段的工作中再創(chuàng)佳績!
    口才社團活動工作總結篇七
    合唱是校園里最為活潑、最具廣泛群眾基礎的音樂活動,是學生學習音樂知識技能和培養(yǎng)音樂審美能力的最佳途徑。本學期,合唱團在校領導的關心、支持、引導下,工作開展生氣勃勃、有條不紊。為了下一步能更好地發(fā)揮合唱功效,促進學生音樂素質的提高,現將本學期合唱團工作加以小結。
    合唱是集體的藝術實踐活動,是以集體的音響來表達音樂內容。本學期,合唱排練最根本的目的是在合唱藝術實踐活動中,發(fā)揚同呼吸、同形象、同感情、同進度的集體精神,陶冶健康向上的感情。因此,在合唱排練中,每位合唱隊員都要為這個目的而作出貢獻,每位隊員都要在統(tǒng)一的目標下良好合作,齊心協(xié)力地創(chuàng)造藝術化的音響。
    本學期,校合唱團根據學校工作安排,結合合唱隊員實際情況,制定可操作性排練計劃。
    (1)準備練習:針對合唱隊員在日常生活中,很少能夠有合唱時所需要有的肌肉、器官活動情況,在合唱排練前,做“熱身運動”——將有關的肌肉、器官都活動起來至為重要。本學期,通過作“打嘟”、“吹哨”、“喊口號”、“朗誦”等活動練習,合唱隊員較好地體會到適合合唱需要的身體器官、肌肉的運動感覺。
    (2)姿勢:針對合唱隊員彎腰、聳肩、伸脖子等不良習慣,在排練時,始終督促合唱隊員注意自己的儀表,保持頭正、肩平、眼平視、收腹、挺胸、面帶微笑、身體重心向前頃的正確姿勢,讓合唱隊員清楚,良好的姿勢既有助于減少身體疲勞,使合唱隊員器官狀態(tài)一致,形成美觀大方的集體形象,同時更有助于樹立合唱隊員的自信心,激發(fā)歌唱熱情、提高排練效率。
    (3)呼吸:呼吸是發(fā)聲的動力,也是共鳴、音準、吐字的基礎,沒有合理統(tǒng)一的呼吸,也就沒有良好的氣息支持。針對合唱隊員普遍存在的氣息淺、氣息控制力差、演唱易喊叫等問題,本學期,繼續(xù)用“聞花香”、“半打哈欠”、“吹蠟燭”、“小聲抽泣”、“微笑、揚眉、抬高腭骨”、“樓上聲音”等形象比喻,引導合唱隊員認知聲音狀態(tài),作呼吸及控制氣息練習。
    (4)發(fā)聲:注重頭聲為主,連掛胸聲練習。以發(fā)聲“三步曲”(閉口音、半開口音、開口音練習)作為合唱發(fā)聲常規(guī)訓練之一。
    (5)音準、節(jié)奏:統(tǒng)一節(jié)奏,準確的音高是唱好合唱的基礎。針對合唱隊員在演唱時音不夠準確,聽起來不舒服,特別是在唱音高時音偏低等現象,本學期,利用音階視唱、聽音模唱、分組練唱、提問抽查等多種形式進行練習。采用隨琴練唱與不跟琴的形式交叉練習。進行三度音程練聲曲進行練習。演唱由簡到較繁的協(xié)和音程組成的音樂片段等,使合唱隊員建立音準概念,并具有一定的音樂節(jié)奏感。
    (6)咬字、吐字:針對合唱隊員喜歡扁著嘴唱歌、咬字噴吐能力差等問題,進行普通話朗讀,穿插有趣的繞口令練習,建立正確的母音口形練習,采用跳音練唱,運用“無詞歌”等力度稍強的進行曲練習,使合唱隊員養(yǎng)成正確的咬字噴吐習慣。針對合唱隊員在歌唱中字與字不連貫問題,采用拼音朗讀的辦法,把每個字的字頭、字腹、字尾放慢速度連起來讀,待讀正確后再進行練唱等辦法,使合唱隊員體會“字正腔圓”的聲音要求。
    合唱是一門非常嚴謹的藝術,要求音色統(tǒng)一,聲部和諧,音量均衡,以集體的音響來表現歌曲內容。本學期,在演唱曲目的選擇上:以挑選藝術性,思想性高的曲目為原則,以貼近學生生活、反映學生心聲的歌曲為標準,以活潑、明朗、悅耳、動聽為基調,共選擇了兩首合唱曲。在歌曲演唱上:追求合唱音色親切、熱情、聲部較融合、音準較協(xié)和,合唱節(jié)奏鮮明、靈巧而富有變化的合唱效果。在排練中,加強合唱欣賞,注重讓隊員欣賞一些短小而優(yōu)秀的中外合唱曲。觀賞了《世界合唱比賽》專場音樂會錄像。合唱隊員通過聆聽優(yōu)秀合唱曲,體會到合唱的藝術美,認識到唱多聲部合唱比唱單聲部齊唱更好聽,音樂更有魅力,并從中激發(fā)了隊員學習合唱的積極性,拓展了合唱隊員的音樂視野。歌曲表現手段上:以二聲部合唱曲目為主,采用不同形式再現歌曲內容,發(fā)揮合唱團特色。如:為了使歌唱聲音產生對比與變化,充分表現合唱隊員朝氣蓬勃、充滿活力的精神面貌及團結一心的力量,部分歌曲齊唱段落采用輪唱、領唱形式,前奏、間奏、結束部分采用節(jié)奏擊掌等形式,音樂高潮處適時進行身體重心整齊移動的形式。
    1、欣賞優(yōu)秀合唱曲、積累演唱曲目、增加演唱形式、培養(yǎng)合唱隊伍特色。
    2、樹立正確的聲音概念,注重合唱隊員的聲音基本功與音樂基礎訓練。
    3、適當調整合唱隊伍,補充部分新隊員。
    4、參加各種合唱比賽活動。
    5、結合學校藝術工作內容,有序開展合唱活動。
    總之,本學期合唱團工作有了一些進步,特別是參加校級演出活動,得到全校師生的好評。但這距建立一支訓練有素的合唱團目標還有很大的一段距離。同時,本學期合唱團工作也只代表一個階段性的終點,而作為一個長期發(fā)展的合唱團來說,應該是一個新的起點。所以我們清楚地認識到,合唱團工作任重道遠,需繼續(xù)發(fā)揚鍥而不舍的精神,繼續(xù)營造認真踏實樸素的學風。愿合唱團的明天會更好,讓美的音樂澆灌每位學生的心靈。
    口才社團活動工作總結篇八
    開展趣味數學活動,目的是進一步增強社員學習數學的信心,感受數學的魅力,享受數學學習的樂趣,讓社員們體驗“學數學,其樂無窮;用數學,無處不在;愛數學,受益終身”,讓大家感悟數學之美,擁有一雙用數學觀察世界的眼睛,擁有一個用數學思維認識世界的頭腦,從而去發(fā)現,去創(chuàng)造。通過這學期的活動,開拓了學生的知識面,學生學習數學的興趣有了很大的提高,下面五年(6)班就對本學期的工作做以簡單的總結。
    (一)撰寫課程綱要。
    1、課程目標:(全面、恰當、清晰地闡述每一節(jié)課涉及的目標與學習水平)。
    2、課程內容或活動安排:(突出重點,按從易到難的順序排列,涉及選擇什么樣的內容,怎樣組織這些內容,或安排什么樣的活動)。
    (1)圍繞生活現象,培養(yǎng)學生綜合應用數學知識的習慣;
    (2)利用生活場景,提高學生解決實際問題的能力;
    (3)針對現實問題,讓學生學會合作學習、自主學習;
    (4)探究現實世界,為學生以數學服務社會、學會創(chuàng)造搭建舞臺。
    3、課程實施:(方法、組織形式、課時安排、場地、設備等)。
    4、課程評價:
    (1)學生在學習過程中的表現,如態(tài)度、積極性、參與狀況等。
    (2)學生學習的成果。
    1、培養(yǎng)了學生的對數學的興趣。
    有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前做數學或許只是應付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了,而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的指引下更多的學生對數學產生了興趣。
    2、拓展學生知識提高學生能力。
    在“趣味數學”社團活動,很多同學在有趣的數學知識的學習過程中豐富了語文的功底,對其他學科的知識也有不同程度的理解,使他們的知識面得到很大的拓展,同時我們也培養(yǎng)他們的解題能力。
    3、增加了實踐鍛煉的機會。
    由于“趣味數學”社團不僅有室內的課堂學習而且還參與了實踐,所以給很多同學以動手的機會,使他們認識到數學并不是僅僅用在“無聊”的計算上和枯燥的解題上,而更大的就是“從實踐中來,服務于實踐”,使他們意識到學習數學的用處。在我校舉行的數學競賽中我們的學生取得了相當好的成績,讓他們得到鍛煉的同時也讓感受到了成功,當然也更增加他們的數學學習興趣。
    4、給老師一個學習的一機會。
    在輔導的工作中我發(fā)現:“趣味數學”社團活動的輔導需要我們老師投入的一定的時間精力進行專研,一個學期來我們老師的解題能力也有不同程度的提高,同時也加大了老師的知識面??傊粚W期的實踐也讓我對校本課程有了更深的理解,雖然工作尚存在不足之處,但在學校領導的指導下,我有信心取得大的進步。使工作扎實有效,更好的開展學生潛能,促進自身的發(fā)展。
    口才社團活動工作總結篇九
    xxxx年7月29日社團課,我們用多米諾骨牌作為教具,深刻理解了領導力的作用。本次活動共分為三個環(huán)節(jié)。
    此環(huán)節(jié)考驗的是同學們的耐心和技巧,做事需要鍥而不舍的毅力并采取合理有序的方式,才能更快地走向成功。這個環(huán)節(jié)同時考驗的是領導者,更應關注多米諾效應在自己團隊中的作用。團隊是由你、我、他一個個體組成的,每個人都很重要。作為領導者除了關注大局方向,也要關注每個成員個人的發(fā)展與發(fā)揮個人的最大價值。
    這個環(huán)節(jié)考驗了同學們的想象力和凝聚力。這個任務難度大,面對團隊中每個不同的意見與想法,領導者需要匯聚和統(tǒng)一大家的思想,從而提出正確的提案,做出高效的決策。這個環(huán)節(jié)更能直觀的反映領導力的決斷能力與核心凝聚力。
    因骨牌為木質較光滑,功虧一簣的現象時有發(fā)生。一個優(yōu)秀的團隊,在失敗時成員不是相互抱怨,而是總結經驗,不斷前行。這更取決于領導者在團隊中的積極作用,身為一名領導者,在團隊任務遇到困阻時,要會鼓舞人心,要勇于擔當,要沖鋒在前,只有充滿正能量的團隊,面對困難才會步調一致,走向成功。
    小小的多米諾骨牌,竟然蘊藏了這許多的道理。通過此次活動,我們理解了多米諾骨牌效應在生活與工作中的影響,也更明白細節(jié)決定了成敗。作為領導者,除了必須有明察秋毫的智慧,還要有指點江山的氣魄。我們需要時時提醒自己,敢于擔當,付出真心,不怕困難,我們一定會收獲快樂和自信。
    口才社團活動工作總結篇十
    20xx年x月x日晚,xx研究協(xié)會“雙旦大狂歡”晚會于大學生活動中心xx圓滿落幕!總體而言,本次活動達到預期的效果。整個狂歡晚會氣氛熱烈。在策劃小組的踏實努力之下,晚會的效果更是比預期還要好。在本次活動過程中,無論負責人還是會員都有長足的進步。
    通過本次活動,負責人們的組織策劃能力有了明顯的提高,彼此的默契也更上一層樓。本次晚會策劃小組中也加入了大一成員,在策劃小組各負責人的帶領下他們的責任意識及各方面的辦事能力也有所提高。本次狂歡晚會以文藝匯演為主要形式,參演演員占到協(xié)會總人數的50%,所以會員也得到了充分的鍛煉。
    當然,雖然活動取得圓滿成功,但是在活動中還是有些不足。經過思考總結,整理出以下幾點不足:
    3、各小組的工作與安排的有所偏離,沒有按預定時間完成各自工作;
    4、由于話筒等設備的原因,晚會有些節(jié)目沒達到最好的效果。
    經過這次活動,經協(xié)人再次感受到了濃濃的”家“味道,我們踩著xx的尾巴,”一家人“激情滿懷的狂歡著迎接xx我們堅信,xx,經協(xié)必將帶著xx的沖勁奔上更高的峰!加油,xx人!
    口才社團活動工作總結篇十一
    字如其人,自古以來人們就注重書寫習慣的培養(yǎng)。良好的書寫習慣,能體現一個人做事做人的態(tài)度,留給他人一個好的映像。
    1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。
    2、提高寫字教學質量,完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,隨著現代信息技術的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學科質量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng),注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。
    1、在書法活動中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
    2、指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
    3、通過書法練習,培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
    4、讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
    每周三下午大課間活動。
    1、上好每周一節(jié)的寫字課,從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫字指導。
    2、鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鉛筆字貼,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。
    3、利用《習字冊》書本,強化仿寫練習。
    4、采取自主和協(xié)調的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標。
    5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導評價。
    6、利用每星期時段,將學生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學生寫字練字的積極性。
    7、指導教師做好活動總結,將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。
    8、活動成果以手抄報,優(yōu)秀習作,硬筆書法等形式在相關活動中展出。
    第1--2周鉛筆書法及其基礎知識。
    第3--4周筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法。
    第5--7周筆畫書寫—--點、鉤、折、提的寫法。
    第7--10周筆畫書寫——-橫撇、撇點的寫法。
    第11--14周筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法。
    第15周臨摹書寫。
    第16周仿寫例字。
    第17周書寫比賽。
    口才社團活動工作總結篇十二
    xxxx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年,大學社團活動總結。平凡,是因為在這一年里我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng),伴隨著社聯一起成長;特殊,是因為在這一年里,我們突破創(chuàng)新,我們光彩閃耀,活動與策劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績??梢哉f11年是我們付出的一年,更是我們收獲的一年。在此,我們將這一階段的工作總結如下:
    自陜西青年職業(yè)學院學生社團聯合會第二屆第一任換屆結束以來,部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面,為了部門后期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎,我們建立了完善的部門規(guī)章制度,在基礎建設方面狠下功夫,在最短的時間內讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結構,讓新成員盡早熟悉工作,以便部門各項工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓會,并取得了可喜的成果。
    基礎建設方面,我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標,在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感并重,既規(guī)范了各項部門工作,又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
    規(guī)章制度:活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內容。規(guī)章制度共經過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,并以此相互監(jiān)督,做到言之有憑,行之有據。
    辦公室的布置:我們的辦公室布置簡潔大方,既體現了實用性將與部門工作有關的材料全部上墻,便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境為部門設立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。
    檔案資料:我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結,也為以后的工作借鑒之所用。同時,我們還建立人才儲備庫,將部門人才資源最優(yōu)化。
    辦公材料:部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄,以及特別制作的簽到表、電話通知表、部門專用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作,讓一切正規(guī)化、正軌化,幫助我們高效的完成工作。
    新生的培訓工作一直是社聯的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作,提高業(yè)務素質,除社聯的全體培訓會之外,我們還針對部門自身的性質和特點,組織了多次部門成員培訓會:
    xxxx年10月16日,在社聯辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言,部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議,讓新成員對社聯、對活動策劃部都有了初步的了解。會后,大家還做了一些輕松的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神,同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
    10月22日,我們在社聯會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上,部長組織大家學習了活動策劃部規(guī)章制度,對部門職能及常務工作做了詳細的講解,并對分組和值班等作了布置安排。
    口才社團活動工作總結篇十三
    20xx年xx月xx日晚6:40—9:00于教主樓三區(qū)xx教室,由化學工程與技術學院青年志愿者協(xié)會主辦了此次志愿者培訓大會。為了使xx級新生深入了解青年志愿者服務活動,以便日后更好的開展志愿服務志愿者需要對一些基本禮儀與相關常識有大致的認識,以便在開展活動時,能夠從微小的細節(jié)中體現志愿者的素質,以樹立“我志愿,我驕傲”的形象。
    活動開展之前,協(xié)會內部開了一次例會,對各方面工作進行了有效布置,選出相關負責人,為大會有序進行做好鋪墊?;顒又校瑫L結合視頻,對青年志愿者協(xié)會的歷史做解說,鼓勵志愿者們傳承優(yōu)良傳統(tǒng),不斷創(chuàng)新,發(fā)揚志愿者風采,閃亮化工青協(xié)的光輝。接著由秘書部部長楊露詳細講解青年志愿者知識以及待人禮儀和活動安全相關知識,內容詳實到位,真正做到了普及志愿者知識。而且活動中,插入了腦筋急轉彎等輕松一刻時間,很好地活躍了現場氣氛,充分調動志愿者們參與活動的積極性。
    活動前期準備充分,活動進行時有條不紊,沒有出現突發(fā)狀況無法解決的問題。有以下值得借鑒的地方:
    1、會長視頻制作精彩,內容豐富。
    2、秘書部準備的志愿者及禮儀ppt講解內容較詳細。
    3、志愿者招募工作完成的很好,而且人員到場情況很好。
    4、游戲環(huán)節(jié)活躍氣氛且讓同學們記得更牢固。
    下次培訓可讓內容環(huán)節(jié)變得簡明,與志愿者們加強互動,增多游戲環(huán)節(jié);講話人風格可適當幽默一些。同時,這次活動的缺點有:
    1、簽到的某段時間,秩序稍混亂,部分參與志愿者堵在門口,給其他志愿者進入教室造成不便。應安排協(xié)會干事維護一下秩序。
    2、視頻解說過程中,解說員聲音控制不太好,部分的解說給視頻音樂掩蓋,表達效果不太理想。
    3、普及知識過程中,內容欠生動,缺乏相關例證以及和觀眾的互動。
    4、培訓大會的時間稍微有點長,應適當刪減部分內容。
    口才社團活動工作總結篇十四
    學生社團本原性的特征是活動性,但從學生發(fā)展的角度看,目前的學生社團活動有無活動、假活動和真活動三種形態(tài)。今天本站小編為大家精心挑選了關于社團活動。
    的文章,希望能夠很好的幫助到大家。
    “快樂閱讀”社團創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學培養(yǎng)低年級孩子的閱讀興趣,喚醒孩子對真、善、美的追求,并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀,為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學來滋養(yǎng)孩子的心靈,從而實現美人之美,美美與共的和美教育。一學期的活動讓孩子們受益匪淺,回顧總結如下:
    一、組織好每位成員,認真參加每次活動。
    每周四下午兩節(jié)課后,孩子們就會按時來到教室,充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,不無故缺席。學生喜愛閱讀繪本,讓書成為他們的朋友。
    二、與繪本為友,在閱讀中提升能力。
    繪本中的語言生動且簡單,內涵豐富,學生聽說讀寫能力有所提高,在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。通過主動閱讀、交流閱讀等形式,激勵學生開口說、認真聽、樂于讀、用心寫。學生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導下,輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足,不知不覺地進入閱讀構建的精神殿堂。
    三、豐富多彩的活動內容讓孩子們受益匪淺。
    學生充分發(fā)揮自己的才能,他們對社團活動有著巨大的熱情,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,去觸摸生活的脈搏。通過本學期的社團活動,學生學到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。因此,我們的“快樂閱讀”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺,使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。
    一個學期的排球社團工作已經結束,在學校領導正確指引和全社團成員的共同努力下下,現對一學期的工作總結如下:
    1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學生身體各項素質的特點,培養(yǎng)學生的協(xié)調能力及靈活性手指手腕控球能力。
    排球對學生的學習主要以基本功訓練為主的,各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和技術掌握能力分為兩個不同層次的小組:已經有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術,進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習等;二組同學主要學習單項技術,墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性,同時也鍛煉了學生“運動型”思維。
    2、開展競賽活動。
    為了檢驗學生在排球小組的學習情況,在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與小組內部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
    3、和研究生進行友誼比賽。
    為了檢驗我們的教學成果,也為了加強和研究生的友誼關系,與研究生進行了友誼比賽,我們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,圓滿的完成了與研究生的比賽,達到了預想的效果。
    4、觀看世界杯。
    為了提高同學們的排球水平,掌握專業(yè)的排球技能,我們還組織了觀看世界杯活動,結束之后由技術部講解其中的經典動作,使大家拓展眼界,掌握正確的排球技能。
    一學期排球工作在學習即將結束的時候也落下了帷幕,我們在這學期的工作中收獲很多,也看到了自己的不足,由于天氣,經費等各方面的原因,活動辦得不太成功,我們一定再接再厲,把社團辦得更好。
    總結過去,展望未來。為更好的發(fā)展建設好社團,繁榮社團文化,擴大社團在校的影響力、號召力,提高社員的積極性、主動性,現在對本學期我社的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上,更好的發(fā)展未來。
    科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技,學習科技,開拓創(chuàng)新”的宗旨,謹遵學校各。
    規(guī)章制度。
    嚴格要求全體社員遵守學校各項規(guī)章制度配合社團聯合會各項工作的開展積極主動開展本社的各項工作。
    在總結上一屆社團工作的基礎上,為更好的協(xié)調好社團各方面工作的開展。在培訓工作的開展上,我社大膽創(chuàng)新,突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌,打破了社團的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團相關培訓課程的新模式。
    我社主要劃分為四個部門:項目開發(fā)部、秘書部、宣策部、外聯部?;旧厦總€星期都會開展社團指導老師創(chuàng)意發(fā)明的相關課程、項目開發(fā)部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關課程。其中,社團指導老師創(chuàng)意發(fā)明的相關課程為本社每個星期必開的指導課程。為加快社員之間的融合,我社淡化了部門之間的概念,采取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨立自主”是指社員有權力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓課程,但指導老師課程和社員所屬部門的相關培訓社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性,讓社員有了更大、更自由的空間,并取得了良好的效果。
    為方便社團內部管理,統(tǒng)籌社團各項工作的開展,充分調動各部門部長的主動性。社團內部采取了各部長獨立安排本部門培訓工作進程的策略。讓各部長獨立策劃本部門的相關培訓工作,很好的調動了部長的積極性。
    在本學期中,我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關的培訓課程,所取得的進步是驕人的!但總的來說,部門培訓課的質量還是有待進一步提高的,社團以后將圍繞著如何提高培訓課程的成果而展開討論思考,爭取更大的成績。
    總的來說,社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優(yōu)點不少,缺點也再所難免。但我們全體社員定將再接再厲,不畏艱難,勇于創(chuàng)新,爭取更大的進步!
    口才社團活動工作總結篇十五
    活動目的:
    社團活動是對學生進行美育的重要途徑,是課堂教學的補充和延伸,是義務教育藝術課程的重要組成部分,是培養(yǎng)學生美術特長的重要陣地。通過美術社團活動,使學生進行個性化、創(chuàng)造性的學習,使美術特長得到更好的發(fā)展,更多的了解美術知識,更好的培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。這種活動多數孩子非常喜歡參加。
    活動時間:
    每星期二、三中午11:30——12:55,小組成員必須準時到達美術教室。
    活動步驟:
    (一)健全美術社團。
    美術社團活動的成員控制在30人以內,為二至五年級學生,每班若2人。參加社團活動的人員除了自愿學習以外,還有是美術方面比較有特長的學生。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,保證社團活動的深度、廣度和力度。
    社團具體的活動內容為:兒童畫教學;學習兒童畫構圖,造型、色彩運用等知識。中國畫基礎;素描入門教學,版畫教學等。當學生表現技能達到一定水平時適當指導學生從事美術創(chuàng)作,可以以校園中的好人好事也可以以生活中豐富多彩的活動為主題,創(chuàng)作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。
    (三)開設美術知識欣賞課程。
    隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術素養(yǎng)的現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。所以在教學中有必要開設欣賞課。通過一系列的鑒賞評析,加深學生對杰作的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使社團活動持久地開展下去。
    (四)舉行繪畫比賽。
    美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行繪畫比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外也可以適當地舉行中外名畫知識搶答賽,使他們體驗其中的快樂,產生極大的熱情,以對美術課程更加熱愛。
    (五)定期舉辦學生作品展覽。
    舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。
    開展美術社團活動活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,千方百計調動學生的積極性,將美術社團活動開展得豐富多彩、富有特色。
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    口才社團活動工作總結篇十六
    20xx年10月以來,社會管理學院社工協(xié)會“老當益唱”小組秉持“敬老不止重陽”的理念,開展了多次愛心敬老活動。社會工作專業(yè)的學生們用自己的專業(yè)知識和實際行動為那些需要幫助的人們送去深秋的溫暖與關懷。時光紛亂,措手不及,冬日的寒氣已漸漸向我們襲來,溫暖卻蔓延在每個老人的心頭,文明、和諧、友善的核心價值觀在每個社工同學的手中踐行。
    老當益唱——收拾好心情,出發(fā)!
    讓心情去旅行,一次閑暇的休整,可能只有短短的兩天、一天甚至半天、一個小時,但是就是這個簡短的時間段里,可以暫時放下一些生活的煩惱,演繹一場與時光的相逢,氤氳人生美麗的光景,放下一些羈絆的外物,還心靈一份恬然灑脫。
    每個人都需要這樣一份恬靜的心,閑暇在家的阿姨們更是需要這份心,“老當益唱”活動以給阿姨們一個溫馨、輕松的氛圍,讓阿姨們體會到另一種閑暇時光就此“出發(fā)”了。
    老當益唱——莫讓回首暮然
    流年似水,誰在歲月里淺吟低唱?曾經感嘆“我,是一朵盛開的夏荷,多希望,你能看見現在的我。風霜還不曾來侵蝕,秋雨還未滴落?!闭l不想,經年之后,不僅有一本泛黃的書冊記錄、停留,那心情的旅途和我們的感悟。還有似不曾受風霜侵蝕的容顏、還有似年輕的身體。
    今天的活動主題是播放一個關于老年人秋季養(yǎng)生的視頻,正是針對阿姨們也有這樣的心愿,你若不信,可以看看阿姨們臉上洋溢的笑容,那不就是的們內心的愉悅嗎?看著阿姨們臉上洋溢的笑容,小伙伴們的心里想必也是暖暖的。
    老當益唱——“種出永存之花”
    物是人非。時光殘忍。站在流年的中央,無數的過往,飄忽而過,目眩頭暈,天旋地轉。那些美得不可方物的花兒呢?是否被風吹散,飄落在天涯?花開花謝,自然規(guī)律。然而有一種花——紙花,它不會枯萎。
    “老當益唱”成員為阿姨們準備了一次自己創(chuàng)造奇跡——種出不謝之花的機會,都分發(fā)了彩紙、剪刀,阿姨們親手選擇“花”的顏色,選擇“花”的種類,阿姨們興致勃勃,很快做出多種多樣的漂亮的花,在整個剪紙過程中,所有阿姨都積極參與,相互討論,制作出了自己的喜歡的花。
    老當益唱——仿若踏青
    是否物質的攀比、生活無形的壓力困擾了我們太多的身心,使得心靈都無法超越世俗的羈絆和紛擾?要在閑暇時放下一切外物輕裝前行,哪怕只有短短的一會功夫。去感受生命中自在的歡笑、閑適的情誼、絕美的風景。
    走出門去,有很多活動可以讓阿姨們不僅填充閑暇時光,還可以在不經意的愉快中強身健體,那些充滿活力的運動看起來已不適合阿姨們的年齡,但是,那只是看起來,沒有真正的體會誰又知道結果。于是這次活動“老當益唱”成員在江秋社區(qū)活動中心體育場中進行了一次教阿姨們嘗試學習門球運動的一次活動。在社工們的鼓勵下,阿姨們終于鼓起勇氣拿起球桿走上球場,似乎在瞬間,所有阿姨都回到年輕時,氣氛熱烈活躍。
    口才社團活動工作總結篇十七
    20xx年1月23日至2月5日,由xx學院xx社12名同學組成的支教隊伍利用寒假時間,來到xx省xx州xx縣xx鄉(xiāng)xx小學進行為期兩周的支教活動。
    xx州是彝族自治州,xx小學主要由彝族學生組成。xx村位于大山深處,學生的父母大多是勤勞樸實的農民,當地習慣講彝語,學生們的漢語水平遠遠比不上其他孩子,說話常常慘雜著民族方言,給志愿者們多了一層語言難關。
    在去松坪小學支教之前,志愿者們在江安校區(qū)進行了為期六天的支教培訓,請到有支教經驗的高年級學生傳授經驗,并且深入討論和計劃如何更好地完成支教任務能更多地幫助到山區(qū)孩子。除此之外,志愿者們還提前購買文具,小禮品和一些簡單的體育用品,帶去給他們。
    1月23日,經過了13個小時的長途火車、5個小時的大巴和摩的長途顛簸,支教隊伍來到了目的地。多種交通工具的轉換讓志愿者們身心疲憊,但是他們心態(tài)良好很快適應,并在到達之后迅速收拾出辦公和住宿的地方。
    住宿條件十分艱苦,用水用電比較困難,沒有食堂,需要自己動手解決一日三餐。雖然如此,志愿者們依舊滿腔熱血,積極地面對困難。在他們看來,水電人本就應該吃苦耐勞,這是一種體驗,也將是一段難忘的經歷。
    本次支教開設語文、數學、英語、音樂、美術、體育、法制教育、手工和禮儀等課程,在支教期間還開展開學典禮、防震演練、趣味運動會、夢想diy和文藝匯演等活動。志愿者們即是課堂上的老師,也是課外活動中的大朋友。在志愿者們的努力之下,小學生們很快地接受了這些小老師。
    每天早上,志愿者們先帶領小學生們朗讀課文,糾正他們的發(fā)音。接下來就開始進行課程教學,志愿者們多次討論,安排好每日每個年級的課程,提前備課,確??焖儆行У亟虝W生相關課程知識。課堂上,志愿者們鼓勵小學生積極回答問題,實行獎勵政策,表現好會加小星星,一天下來,小星星多的小學生會得到小獎勵。
    課后,志愿者們還輔導學生們做寒假作業(yè),并希望能支教結束前幫助他們克服難題,完成寒假作業(yè)。上午大課間時間,志愿者們組織小學生做廣播體操,鍛煉身體。下午課外活動時間則組織小學生進行體育運動。由于松坪小學缺乏體育器材,能玩的只有幾根跳繩和志愿者們帶過去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是這樣,小學生們還是玩的特別開心,他們有自己別樣的童年。
    課后,學生們積極參加志愿者們組織的趣味活動,主動與志愿者們交流,有時還給志愿者們送上自己的折紙、畫畫等當作小禮物,讓志愿者很感動。
    有孩子這樣對志愿者說:“和你們在一起,是我們寒假最開心的時候,雖然只有短短的十幾天,但是,這十幾天,一直會在我們心里?!?BR>    支教結束時,同學們舍不得志愿者離開,在教師黑板上留下了他們對志愿者們的話:“愛你們的我們會永遠想念你們!”
    每天放學之后,志愿者們都會聚在一起交流當天的支教活動,找到不足,并考論解決方法,總結一天的工作,安排第二天工作。
    在給小學生們進行夢想diy這個活動時,志愿者們發(fā)現,他們年紀雖小,還很懵懂,不諳世事,但是依舊渴望著長大之后能走出大山深處,去看外面的世界,去改變世界。志愿者們感觸良多,夢想沒有大小,不分你我。在志愿者教會小學生的同時,他們也給志愿者們上了生動的一課。
    在支教活動日志中,有志愿者這樣寫道:“十幾天,我們不能給他們教會什么,但我們可以帶給他們很多東西,慢慢的去改變他們原有的想法,讓他們更加的努力,也許,這才是支教真正的目的吧?!?BR>    2月5日,為期兩周的支教活動圓滿結束了。學生、老師和家長都來給志愿者送行。松坪小學的校長十分感謝志愿者們犧牲寒假時間來到大山深處進行支教,給小學生們帶去了很多幫助和歡樂,也希望和懇請志愿者們以后能多來松坪村,幫助更多大山里的孩子。
    短暫的支教生活結束了,短短的兩周沒能教會孩子們太多知識,但也在一定程度上幫助到了他們,告訴他們外面的世界,開闊了他們的眼界,鼓勵他們認真讀書,走出大山。
    志愿者們希望能有更多水電學子、更多川大人加入到支教隊伍中來,感受愛,接力愛,傳播愛!
    口才社團活動工作總結篇十八
    隨著社會的發(fā)展,口才越來越受到人們的重視。為了提高自己的口才表達能力,我參加了學校的口才社團活動。通過一段時間的學習和實踐,我對口才有了更深刻的理解,也體會到了口才社團活動的價值。在這里,我將分享我的心得體會。
    首先,參加口才社團活動讓我意識到“演講能力”的重要性。通過參加演講比賽和口才培訓課程,我漸漸明白了一個道理:在當今社會,一個人擁有一定的專業(yè)技能是不夠的,還需要有能力將自己的觀點和想法清晰明確地傳達給他人。這要求我們能夠有效地運用語言表達,以及運用肢體語言和聲音,使得我們的演講內容更加生動有趣,令人印象深刻。通過參加口才社團的訓練,我學會了如何用恰當的方式組織語言,以及如何利用肢體語言來增強演講效果。這使得我在日常生活中能夠更加自信地表達自己的觀點,提高了與他人溝通的能力。
    其次,口才社團活動培養(yǎng)了我的團隊合作意識。在社團活動中,我們經常需要分組進行合作,共同準備演講或教學內容。通過這樣的團隊合作,我學會了如何與他人合作,如何與他人有效溝通并協(xié)調一致的行動。在團隊合作中,我明白了互相信任和相互包容的重要性。只有團隊成員之間相互信任,相互尊重,才能使合作更加和諧順利。這樣的經歷對我今后的工作和生活中都是非常有益的,使我懂得了集體的力量和團隊協(xié)作的價值。
    第三,參加口才社團活動讓我感受到了自我成長的喜悅。在剛剛開始參加社團活動時,我對自己的口才能力并沒有太多自信。但是通過不斷的練習和實踐,我發(fā)現自己能夠逐漸提高,獲得認可和鼓勵。這讓我對自己的能力充滿了信心。通過將自己的成長與他人的成長相比較,我也更加懂得了自己的優(yōu)點和不足之處。這讓我更加有動力去追求進步,不斷超越自己。參加口才社團活動,不僅僅是鍛煉口才能力,更是一個自我提升的過程。
    第四,口才社團活動為我提供了豐富多彩的學習資源。社團活動中,我們有機會請聽一些專業(yè)的口才講師來講授知識和技巧。他們通過豐富的經驗和言傳身教的方式,教會了我們很多寶貴的口才技巧。并且,社團內部也有豐富的互動學習,成員們可以分享自己的經驗和體會,相互幫助,共同進步。我非常感激這樣一個學習資源的平臺,使我能夠更全面地掌握口才技巧,提高自己的演講水平。
    總之,參加口才社團活動給我?guī)砹撕芏嘁嫣?。通過學習和實踐,我提高了自己的口才能力,鍛煉了團隊合作意識,感受到了成長的喜悅,并且擁有了更多的學習資源。這個過程對我人生的發(fā)展有著重要的意義。我相信,通過不斷的學習和努力,我可以在口才領域取得更大的突破和進步。同時,我也希望更多的人能夠加入口才社團,通過這樣的活動,提高個人的口才表達能力,為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。