健康是我們最重要的財(cái)富，我們應(yīng)該重視保持良好的生活習(xí)慣?？梢赃x擇適合的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)。想要寫(xiě)一篇好的總結(jié)，可以參考以下幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。
小學(xué)倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
近年來(lái)，溺水一直是造成我校學(xué)生非正常死亡的主要因素。意外傷亡學(xué)生中，溺水就占60%左右，給我們的家庭帶來(lái)巨大的精神傷痛和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。為此，我想全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、不在上學(xué)、放學(xué)途中、行課休息時(shí)段下水游泳、嬉水;。
2、不在行課期間下水游泳、嬉水;。
3、不私自或與同學(xué)結(jié)伴下水游泳、嬉水;。
4.不在沒(méi)有家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)陪同的情況下，下水游泳、嬉水;。
5、不到有危險(xiǎn)的'水域附近玩耍;。
6.一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，及時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵?，未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)和民族的未來(lái)和希望，父母給我們的生命只有一次，每個(gè)人都沒(méi)有理由不珍惜生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，平平安安地度過(guò)每一天!
謝謝大家!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
小學(xué)倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時(shí)，一些違反交通安全秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。在行人車(chē)輛擁擠的道路上，同學(xué)們，你們是否注意到了潛藏的危險(xiǎn)呢?同學(xué)們每天能快快樂(lè)樂(lè)出門(mén)，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂(lè)。“平安行·你我他”交通安全與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》文明出行，我們的每一個(gè)家庭才會(huì)快樂(lè)、幸福。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久。遵章守紀(jì)就是尊重生命，自覺(jué)遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。在此，縣教體局和縣交警大隊(duì)向全縣中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
(1)、通過(guò)路口時(shí)要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車(chē)不越線，更不準(zhǔn)闖紅燈;。
(2)、人車(chē)各行其道，在沒(méi)有分車(chē)道的'路段，要靠右行駛;。
(3)、行人在人行橫道內(nèi)行走，在沒(méi)有人行橫道的路段，要靠路邊右側(cè)行走;。
(6)、騎自行車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí)，應(yīng)下車(chē)推行;行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道;不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。
(7)、自行車(chē)不準(zhǔn)進(jìn)入機(jī)動(dòng)車(chē)道或在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上逆向行駛。
(8)、乘坐公交車(chē)時(shí)，請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候，車(chē)輛停穩(wěn)后依次先下后上，不攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品上車(chē)。
見(jiàn)到交通肇事逃逸車(chē)要設(shè)法記住車(chē)牌號(hào)碼和車(chē)輛特征，并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告(電話：110、122)。
車(chē)讓人，讓出一份文明;人讓車(chē)，讓出一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序。
同學(xué)們!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，積極參加“平安行，你我他”行動(dòng)。珍視安全，珍愛(ài)生命，為了你和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，安全文明駕乘，爭(zhēng)做交通安全小模范。讓我們攜手共進(jìn)，共建和諧家園，共享幸福生活!
小學(xué)倡議書(shū)篇三
同學(xué)們：
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，所謂文明古國(guó)，文明禮儀自然是我國(guó)傳統(tǒng)文化。本站我們也應(yīng)該做一個(gè)有教養(yǎng)，品德高尚的好學(xué)生。
雖然學(xué)校有許多規(guī)定，但打架斗毆，語(yǔ)言攻擊等事在班級(jí)中仍是層出不窮，同學(xué)們甚至常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事便惡語(yǔ)相擊，非得拼個(gè)你死我活。
文明得另一條是干凈衛(wèi)生?？墒?，班上得同學(xué)有的桌洞骯臟無(wú)比，桌面上粘著各種污垢，一下課，水壺，書(shū)本，書(shū)包全部散落一地，有的在教室里打乒乓球，羽毛球，還有的在墻上亂涂亂畫(huà)，在上面貼各種東西。
為此，我向同學(xué)們提出倡議，為了校園的文明，為了中華民族文化的傳承，讓我們一起努力做到以下幾點(diǎn)吧：
1、下課時(shí)，不追跑打鬧，不罵臟話。玩文明游戲，如：下象棋，聊天，觀賞綠植。
2、不與同學(xué)發(fā)生矛盾，不刻意傷害他人。
3、讓老師開(kāi)展“文明禮貌”班會(huì)活動(dòng)，讓大家明白文明的.重要性。
4、每日整理號(hào)自己的書(shū)包，桌洞，保持自身衛(wèi)生。
5、不破壞公共物品，不在墻上亂畫(huà)，不在教室打球。
6、看到同學(xué)有類(lèi)似的行為，請(qǐng)及時(shí)制止并教育。
這一份倡議，不僅是對(duì)同學(xué)，也是對(duì)我自己。只要每個(gè)人都做好自己，班級(jí)將更加美好，更加文明！
文華學(xué)校六五班王瑞悅。
xx年11月27日。
小學(xué)倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
當(dāng)前，我校正在積極創(chuàng)建文明單位。全校師生、家長(zhǎng)既是文明單位的受益者，更是文明單位的創(chuàng)建者。積極行動(dòng)起來(lái)，投身創(chuàng)建活動(dòng)，是每一個(gè)光小人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此，學(xué)校謹(jǐn)向全體師生員工及家長(zhǎng)們發(fā)出倡議：
1.彬彬有禮，文明話語(yǔ)。講文明，懂禮儀，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同伴主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明品格。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)校內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪綠地，營(yíng)造積極健康的校校氛圍。
3.遵紀(jì)守法，文明行動(dòng)。遵守學(xué)校，交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車(chē)，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣，在校內(nèi)，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優(yōu)雅文明。
4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實(shí)踐者和傳播者，積極動(dòng)員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校校的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。
5.珍惜糧食，文明用餐。自覺(jué)排隊(duì)用餐，不推擠，不插隊(duì)，餐前洗手，疾病遠(yuǎn)離;餐具取送，不剩垃圾;珍惜糧食，堅(jiān)持“光盤(pán)行動(dòng)”。
1.愛(ài)崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺(jué)性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營(yíng)造健康和諧的校校環(huán)境。
2.廉潔從教，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。
3.從我做起，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重孩子、愛(ài)護(hù)孩子。
4.齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在學(xué)校的每個(gè)角落，對(duì)影響學(xué)校形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。
5.結(jié)對(duì)幫扶，奉獻(xiàn)愛(ài)心。對(duì)學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，用愛(ài)心溫暖孩子的.心。
1.尊重孩子，尊重學(xué)校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時(shí)向班主任教師請(qǐng)假。孩子因故不能來(lái)校，也需及時(shí)向教師請(qǐng)假。
2.家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導(dǎo)孩子愛(ài)護(hù)校內(nèi)設(shè)施，為孩子樹(shù)立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
3.關(guān)注孩子成長(zhǎng)，關(guān)注班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)與教師溝通，配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽(yáng)光、活潑的性格。
4.引導(dǎo)孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級(jí)教師反映，給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛(ài)、互助的人際環(huán)境。
5.遵守學(xué)校接送制度，按規(guī)定時(shí)間接送孩子，不隨便改動(dòng)孩子作息時(shí)間，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛(ài)，保持教育的一致性，養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣。
6.凡是孩子力所能及的事情，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)、支持孩子自己完成。
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，中國(guó)是文明禮儀之邦，作為光小的一份子，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從你、我做起，從創(chuàng)建文明校園做起，為創(chuàng)建文明、和諧城市盡一份心，出一份力。
20xx年5月。
小學(xué)倡議書(shū)篇五
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：
一般話是老師的職業(yè)語(yǔ)言。在提倡素養(yǎng)教化的今日，老師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素養(yǎng)關(guān)系到老師的教學(xué)效果。我們只有樹(shù)立堅(jiān)固的專(zhuān)業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)覺(jué)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素養(yǎng)，特殊是老師基本技能，才能在教化工作中起到良好的效果，讓我們從講一般話、運(yùn)用規(guī)范文字起先。或許你現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成說(shuō)一般話的好習(xí)慣;或許你為自己說(shuō)不好一般話而難以開(kāi)口。古人說(shuō)的好千里之行，始于足下，其實(shí)我們最大的敵人是自己，只要我們英勇地跨出第一步，并持之以恒，信任一個(gè)更加文明的環(huán)境將呈現(xiàn)在我們面前。讓我們從自身起先、從現(xiàn)在起先、從課堂起先、從校內(nèi)起先，人人時(shí)時(shí)到處講一般話、運(yùn)用規(guī)范文字。相互督促、相互激勵(lì)。讓一般話成為我們的校內(nèi)語(yǔ)言和行為語(yǔ)言。為了響應(yīng)國(guó)家推廣一般話的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校內(nèi)氣氛，邛崍市北街小學(xué)教育處、少先隊(duì)大隊(duì)部向全校教職員工及全體同學(xué)發(fā)出推普倡議：
1、全校師生主動(dòng)學(xué)習(xí)一般話、運(yùn)用一般話、運(yùn)用規(guī)范文字;。
2、老師上課請(qǐng)運(yùn)用一般話，下課和學(xué)生溝通，老師和老師溝通請(qǐng)運(yùn)用一般話;。
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題,課余時(shí)與同學(xué)溝通、與老師溝通請(qǐng)運(yùn)用一般話;。
4、學(xué)校各種會(huì)議,學(xué)生班隊(duì)會(huì)，請(qǐng)老師和學(xué)生運(yùn)用一般話;。
5、老師批改作業(yè)、撰寫(xiě)文章、擬定安排和總結(jié)等運(yùn)用規(guī)范文字;。
6、學(xué)生作業(yè)運(yùn)用規(guī)范文字;。
7、提倡全體教職工和全體同學(xué)在校外運(yùn)用文明語(yǔ)，主動(dòng)運(yùn)用一般話，不說(shuō)粗話和臟話;為建立文明社區(qū)，文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。
老師們，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，形成說(shuō)一般話、運(yùn)用規(guī)范文字的良好風(fēng)氣，讓我們牢記這個(gè)漂亮的'約定，并專(zhuān)心去實(shí)踐。今日我們或許為不標(biāo)準(zhǔn)的一般話而自卑，明天我們肯定會(huì)為自己純正的一般話而驕傲。我們是邛崍市北街小學(xué)的師生，為了北小絢麗的明天，讓我們從今刻起先吧！
倡議人：
日期：
小學(xué)倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
學(xué)生的健康成長(zhǎng)關(guān)系到家庭的幸福、關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。多年來(lái)，溺水事故一直是我國(guó)中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手。溺水事故大多數(shù)發(fā)生在校外、節(jié)假日或暑假期間。溺水事故的發(fā)生，給事故家庭造成巨大的精神傷痛和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。目前，夏天到來(lái)，汛期又至，防溺水工作又到了關(guān)鍵時(shí)期。
盡管教育部門(mén)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防溺水的教育和監(jiān)管，但我市近期還是發(fā)生了中小學(xué)生溺水事故。為切實(shí)做好我區(qū)中小學(xué)生防溺水安全工作，建立“以人為本、教管并重、社會(huì)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”的.工作機(jī)制，特向全社會(huì)發(fā)出以下倡議：
一、倡議廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和校外監(jiān)管。第一，教育孩子不擅自在未經(jīng)家長(zhǎng)許可或帶領(lǐng)的情況下私自與同學(xué)結(jié)伴游泳或嬉水，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳或嬉水，不在上下學(xué)的途中下溪、河、溝、水庫(kù)、水坑、山塘等危險(xiǎn)水域游泳、游玩、嬉水，不到設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處游泳或嬉水。第二，教育孩子在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下，不要逃離或者貿(mào)然下水施救，要采取呼救及報(bào)警等措施，盡快把情況報(bào)告給成年人。第三，要教會(huì)孩子基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。第四，親自帶孩子游泳時(shí)，要密切關(guān)注孩子的活動(dòng)情況。第五，平時(shí)要經(jīng)常與學(xué)校和老師保持聯(lián)系，就孩子的安全監(jiān)管做到無(wú)縫對(duì)接。
二、倡議相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)易發(fā)事故水域的監(jiān)管。第一，在危險(xiǎn)水域周邊要采取各種防護(hù)措施。第二，設(shè)立警示牌對(duì)欲下水游泳的學(xué)生進(jìn)行提醒和阻止。第三，同時(shí)設(shè)立警示牌提醒成年人關(guān)注在水域附近活動(dòng)的學(xué)生，及早預(yù)防事故發(fā)生。
三、倡議社會(huì)各界人士都來(lái)參與預(yù)防學(xué)生溺水的工作。第一，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)水域安全隱患及時(shí)報(bào)告管理部門(mén)。第二，發(fā)現(xiàn)學(xué)生到危險(xiǎn)水域游泳要及時(shí)阻止并及時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員。第三，發(fā)現(xiàn)學(xué)生遇到危險(xiǎn)要及時(shí)采取營(yíng)救措施。
讓我們大家一起聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，共筑學(xué)生夏季溺水防護(hù)網(wǎng)，確保祖國(guó)的花朵們健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
小學(xué)倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
小草是春天的使者，帶來(lái)了春天的問(wèn)候。小草不僅可以美化我們的.校園。還可以提供清新的氧氣。但是小草剛露出頭來(lái)。就被有的同學(xué)踩彎了腰。愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校從我做起，從愛(ài)護(hù)我們的小草做起。我代表五年二班全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、愛(ài)護(hù)小草，不要在花壇、草坪中玩耍。
2、鮮花雖美，我們只能欣賞，不要折花。
3、大家共同動(dòng)手，在我們的花壇內(nèi)種花，種草。美化我們的校園。
我相信，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們的學(xué)校會(huì)更加美麗。
20xx年7月11日。
小學(xué)倡議書(shū)篇八
各位同學(xué)：
相信大家此刻一定都按捺不住激動(dòng)與興奮吧！因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)大家期盼已久的春游了。春游固然值得高興，但請(qǐng)你在開(kāi)懷之余也千萬(wàn)不要忘記，文明禮讓?zhuān)Ｗo(hù)環(huán)境喲！
文明禮讓要做到：
1、旅途中，在車(chē)廂內(nèi)不得打鬧不得將頭或手伸到車(chē)窗外，上車(chē)時(shí)有秩序，讓老師和低年級(jí)同學(xué)優(yōu)先就座。
2、游玩時(shí)，不打鬧，不喧嘩，不獨(dú)自行動(dòng)，服從學(xué)校、老師的安排，且量力而行，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
保護(hù)環(huán)境要做到：
1、在車(chē)廂內(nèi)不隨地亂扔口香糖等雜物，保持車(chē)廂清潔。
2、春游時(shí)把自己吃完的一些小食品塑料袋與瓜果皮核扔到垃圾箱或自己準(zhǔn)備的垃圾袋里，堅(jiān)決杜絕隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象。
3、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)，班與班之間、同學(xué)與同學(xué)之間還要互相監(jiān)督，互相檢查，都來(lái)爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)土”。
文明禮讓是作為小學(xué)生的我們最起碼的道德，保護(hù)環(huán)境更是作為小公民的我們義不容辭的責(zé)任。在這次春游中，為了讓大家都做到文明禮讓、保護(hù)環(huán)境，我們將派專(zhuān)人進(jìn)行監(jiān)督，校領(lǐng)導(dǎo)及校園小記者團(tuán)成員將時(shí)刻進(jìn)行檢查評(píng)比，并對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)與同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)差的班級(jí)與同學(xué)進(jìn)行曝光。同時(shí)，我們將以此次春游為起點(diǎn)，拉開(kāi)學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)的序幕，堅(jiān)決與不文明行為和破壞環(huán)境的行為告別，并將為此開(kāi)設(shè)曝光板，開(kāi)展擂臺(tái)賽。最后，希望同學(xué)們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里，留下的只有腳印，帶走的全是歡樂(lè)！
20xx年x月x日。
小學(xué)倡議書(shū)篇九
各位老師同學(xué)：
為了增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí)，引導(dǎo)廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的'文明行為習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)，共建整潔、舒適、和諧、美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在此，我代表學(xué)校特向全校同學(xué)提出以下倡議：
1.舉止文明：提倡大家自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。
2.語(yǔ)言文明：提倡文明用語(yǔ)，不說(shuō)粗話，不罵人。見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到客人和領(lǐng)導(dǎo)，禮貌相待，主動(dòng)避讓。
3.著裝文明：注意自身形象，衣冠整潔，人人佩戴胸卡，不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，不穿奇裝衣服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不配戴首飾。
4.生活文明：自覺(jué)保持宿舍的干凈整潔，在別人學(xué)習(xí)，休息時(shí)保持安靜，不大聲喧嘩打鬧，絕不吸煙喝酒，不隨意亂扔垃圾。到食堂用餐自覺(jué)排隊(duì)、不插隊(duì)。
5.上課文明：老師進(jìn)來(lái)是要自覺(jué)起立向老師問(wèn)好，上課認(rèn)真做筆記，在課堂上不大聲喧嘩，不帶手機(jī)進(jìn)教學(xué)區(qū)，不在課堂上睡覺(jué)，不做小動(dòng)作影響他人學(xué)習(xí)。
校園文明需要我們大家的共同努力，文明，就在我們身邊，需要我們從小事做起。學(xué)校是我們的共同的家，讓我們用我們的雙手一同呵護(hù)我們的家，將我們的家打扮的溫馨舒適。從今天起，我們要告別不文明行為，向不文明行為大聲的說(shuō)“不”!謝謝大家!
時(shí)間：xxxx年x月x日。
小學(xué)倡議書(shū)篇十
關(guān)心教育、關(guān)愛(ài)孩子的各界朋友們：
當(dāng)你和兒女牽手散步，當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍，當(dāng)你暢享天倫之樂(lè)時(shí)，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián)，他們普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題，已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。為了幫助留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位等問(wèn)題，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們向社會(huì)各界發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議：請(qǐng)伸出您充滿愛(ài)心的雙手，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。
您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重您的資助，將可能讓一個(gè)家庭脫貧致富;您的善舉，可以讓一個(gè)面臨失學(xué)的孩子圓成才的夢(mèng)想;您的愛(ài)心，也會(huì)為您的生活增添一份溫馨的感動(dòng)。您撒下的是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕，也許您的力量微弱，但聚沙成塔、集腋成裘，涓涓細(xì)流，可以匯成江河。愛(ài)心匯集，傳遞的卻是社會(huì)大家庭的溫暖，放飛的是留守孩子的夢(mèng)想!我們?cè)谡媲楹魡?，留守孩子在熱切期盼，扶助貧困，?ài)心無(wú)限，距離雖遠(yuǎn)，心靈相牽……讓我們共同行動(dòng)，用我們的愛(ài)心點(diǎn)燃希望，播撒陽(yáng)光。
20xx年5月26日。
小學(xué)倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
當(dāng)前，我校正在積極創(chuàng)建文明單位。全校師生、家長(zhǎng)既是文明單位的受益者，更是文明單位的創(chuàng)建者。積極行動(dòng)起來(lái)，投身創(chuàng)建活動(dòng)，是每一個(gè)光小人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此，學(xué)校謹(jǐn)向全體師生員工及家長(zhǎng)們發(fā)出倡議：
一、向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
1.彬彬有禮，文明話語(yǔ)。講文明，懂禮儀，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同伴主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明品格。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)校內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪綠地，營(yíng)造積極健康的校校氛圍。
3.遵紀(jì)守法，文明行動(dòng)。遵守學(xué)校規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車(chē)，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣，在校內(nèi)，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優(yōu)雅文明。
4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實(shí)踐者和傳播者，積極動(dòng)員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校校的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。
5.珍惜糧食，文明用餐。自覺(jué)排隊(duì)用餐，不推擠，不插隊(duì)，餐前洗手，疾病遠(yuǎn)離;餐具取送，不剩垃圾;珍惜糧食，堅(jiān)持“光盤(pán)行動(dòng)”。
二、向全體教師發(fā)出倡議：
1.愛(ài)崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺(jué)性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營(yíng)造健康和諧的校校環(huán)境。
2.廉潔從教，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。
3.從我做起，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重孩子、愛(ài)護(hù)孩子。
4.齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在學(xué)校的每個(gè)角落，對(duì)影響學(xué)校形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。
5.結(jié)對(duì)幫扶，奉獻(xiàn)愛(ài)心。對(duì)學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，用愛(ài)心溫暖孩子的心。
三、向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1.尊重孩子，尊重學(xué)校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時(shí)向班主任教師請(qǐng)假。孩子因故不能來(lái)校，也需及時(shí)向教師請(qǐng)假。
2.家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導(dǎo)孩子愛(ài)護(hù)校內(nèi)設(shè)施，為孩子樹(shù)立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
3.關(guān)注孩子成長(zhǎng)，關(guān)注班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)與教師溝通，配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽(yáng)光、活潑的性格。
4.引導(dǎo)孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級(jí)教師反映，給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛(ài)、互助的人際環(huán)境。
5.遵守學(xué)校接送制度，按規(guī)定時(shí)間接送孩子，不隨便改動(dòng)孩子作息時(shí)間，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛(ài)，保持教育的一致性，養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣。
6.凡是孩子力所能及的事情，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)、支持孩子自己完成。
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，中國(guó)是文明禮儀之邦，作為光小的一份子，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從你、我做起，從創(chuàng)建文明校園做起，為創(chuàng)建文明、和諧城市盡一份心，出一份力。
20__年5月。
小學(xué)倡議書(shū)篇十二
同學(xué)們、老師們，大家好：
藍(lán)天白云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)葉飄飄，流水潺潺，魚(yú)兒嬉戲啊，多么靈動(dòng)多么美好的大自然。大自然養(yǎng)育了人類(lèi)，無(wú)私地給予了我們一切。我們應(yīng)該盡我們最大的努力來(lái)保護(hù)自然，回饋?zhàn)匀?。那就讓我們從保護(hù)蚯蚓，關(guān)愛(ài)蚯蚓做起吧！
什么？蚯蚓？看看，你睜大了眼睛，張大了嘴巴！
等一等，等一等，等我給你講了關(guān)于蚯蚓的知識(shí)，你就明白了。
蚯蚓一生生存在地下。它一邊鉆洞，一邊不停地吃土，吃進(jìn)的土又通過(guò)蚯蚓體內(nèi)的消化處理后排出體外，把土壤有效成分提高了2-3倍。蚓糞中不但含有大量的氮、磷、鉀三要素，并含有其它肥料中沒(méi)有的18種氨基酸、生化酶、抗生素、生長(zhǎng)因子、細(xì)菌和放線菌等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。蚯蚓在農(nóng)業(yè)方面的運(yùn)用，有利于蓄水保墑，提高土壤肥力，改變土壤團(tuán)粒結(jié)構(gòu)。利于根系發(fā)育和對(duì)磷的吸收利用，并能有效防止氨、鉀流失，防止土壤被磷酸固定，使土壤長(zhǎng)期保持良好的透氣狀態(tài)，多年使用蚯蚓（蚓糞）還可免耕。
蚯蚓還是時(shí)尚的環(huán)保明星。處理過(guò)量的垃圾是各國(guó)面臨的一個(gè)日益嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。而蚯蚓卻喜歡吃腐爛的食物，胃口很大。簡(jiǎn)直不可思議了，它們能處理100%的廢物，并且一點(diǎn)異味也沒(méi)有。形成良性循環(huán)的處理垃圾的生態(tài)系統(tǒng)中，蚯蚓是當(dāng)之無(wú)愧的主角，利用蚯蚓處理垃圾已成為一種時(shí)尚。
蚯蚓是好氣性的低等動(dòng)物。棲息在通氣性能良好的土壤中。條件不適時(shí)，就會(huì)爬出逃走。長(zhǎng)期生活在黑暗的環(huán)境中，他沒(méi)有眼睛。一旦離開(kāi)土壤，就迷路。因此，每當(dāng)大雨過(guò)后，我們總會(huì)在路上，操場(chǎng)上看到許多蚯蚓，被車(chē)子碾死，被人踩死，被熾熱的陽(yáng)光曬死因此，我倡議：保護(hù)環(huán)境，回饋?zhàn)匀?，?qǐng)從愛(ài)護(hù)一只蚯蚓開(kāi)始。如果你看見(jiàn)了一只迷途的蚯蚓，請(qǐng)送它回家吧！用我們小小的行動(dòng)來(lái)保護(hù)大地球吧！
小學(xué)倡議書(shū)篇十三
敬愛(ài)的校長(zhǎng)、老師們：
你們好！
我校的建設(shè)雖然好，但是活動(dòng)太少了，就算建設(shè)多好，但同學(xué)們?nèi)鄙倩钴S的氣氛。
一、我們學(xué)校雖然沒(méi)有舞蹈課，但是同學(xué)們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個(gè)舞蹈比賽。讓更多的同學(xué)都喜歡舞蹈。
二、我校雖然有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，但是很多同學(xué)都不知道怎么玩那樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就成了擺設(shè)而已，所以我懇請(qǐng)校長(zhǎng)能叫一個(gè)老師來(lái)教我們，偶爾也可以舉行籃球比賽，跑步等各種比賽，讓更多的同學(xué)都能愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“生命需要運(yùn)動(dòng)?！?BR> 三、戲曲現(xiàn)在漸漸失傳了，尤其是皮影戲，現(xiàn)在應(yīng)該只有乘涼的老頭子知道吧，皮影戲是我國(guó)古代的戲曲之一，是賴尼格爾發(fā)明的，但是現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人知道了，我建議學(xué)校能多舉行皮影戲類(lèi)的比賽，讓更多的同學(xué)們深知戲曲，關(guān)注戲曲。
我想建議的只有這三個(gè)建議點(diǎn)，希望校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
時(shí)間：xxxx年x月x日。
小學(xué)倡議書(shū)篇十四
（發(fā)放成績(jī)報(bào)告單、布置暑假作業(yè)）。
2、7月3日暑假開(kāi)始。
3、9月1日新學(xué)期學(xué)生報(bào)名注冊(cè)。
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！在您的關(guān)心和支持下，本學(xué)期已圓滿結(jié)束，在此向您致以衷心的感謝！為使您的孩子能度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、有益的假期，學(xué)校特提以下建議，誠(chéng)請(qǐng)您給予配合。
（一）安全工作方面。
1.重視提高孩子的防溺水安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
告誡孩子務(wù)必牢記“七不”，即不準(zhǔn)私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不盲目下水施救。
各位家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格教育子女，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域等危險(xiǎn)地方游泳、玩水、釣魚(yú)、捉魚(yú)，防止溺水死亡事故發(fā)生。孩子在外下水游泳，必須要有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)。
2.教育孩子無(wú)論是走親訪友，還是外出旅游，都必須遵守交通規(guī)則，注意交通安全；不在公路上玩耍，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛，不騎電瓶車(chē)、摩托車(chē),乘坐電瓶車(chē)、摩托車(chē)時(shí)佩戴好頭盔。
3.教育孩子正確使用水、電、煤的方法以及安全防備的基本常識(shí)。用燃?xì)鉄崴飨丛枰L(fēng)，注意在家防火、防觸電、防煤氣中毒，共筑家庭安全防護(hù)傘。
4.教育子女未經(jīng)大人同意不擅自出遠(yuǎn)門(mén)，去朋友家玩要告知家長(zhǎng)朋友的姓名、住址和電話，方便與家長(zhǎng)聯(lián)系。提高防拐騙、防敲詐、防吸毒的意識(shí)，夜間不走僻靜小路，不隨便搭乘便車(chē)。遇到危險(xiǎn)找公安民警、交通警察，或撥電話：119（火警）、110（匪警）、120（醫(yī)護(hù)急救）。
5.注意夏季飲食衛(wèi)生。暑假期間正值炎熱季節(jié)，是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，夏季嚴(yán)防“病從口入”。家長(zhǎng)要教育并監(jiān)督孩子不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，提醒孩子不要到不衛(wèi)生的攤點(diǎn)就餐。
6.教育孩子不進(jìn)娛樂(lè)場(chǎng)所，不賭博、不參與邪教活動(dòng)等違紀(jì)違法的事情；不沉迷于上網(wǎng)聊天和游戲。
(二)文化學(xué)習(xí)方面。
希望家長(zhǎng)和子女一起制訂假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，督促子女及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，多看健康的書(shū)，少上網(wǎng)聊天。鼓勵(lì)子女多參加體育鍛煉，起居有常，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。提倡學(xué)生暑假做些適量的家務(wù)或社區(qū)服務(wù)工作，讓孩子接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。
衷心祝愿您的孩子暑假平安快樂(lè)！
小學(xué)倡議書(shū)篇十五
全國(guó)各地的小朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好,我是八一學(xué)校的在校學(xué)生。今年六一,__爺爺號(hào)召我們"記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助",從小培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。還指出,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。昨天,__爺爺還告訴我們,不忘歷史才能開(kāi)辟未來(lái),善于繼承才能善于創(chuàng)新。只有堅(jiān)持從歷史走向未來(lái),從延續(xù)民族文化血脈中開(kāi)拓前進(jìn),我們才能做好今天的事業(yè)。秦宜智伯伯也希望我們?cè)谥腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沐浴下,繼承和樹(shù)立中國(guó)人自己的精神追求,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在心中生根發(fā)芽。
中華傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的精神支柱,華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),廣博精深。國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅是中國(guó)悠久傳統(tǒng)文化的明證,也是每一個(gè)中國(guó)人的處身立世之本,更是我們不可缺少的精神力量。
在此,我代表北京市八一學(xué)校的學(xué)生向全國(guó)的小朋友發(fā)出以下倡議:。
每周閱讀一篇國(guó)學(xué)經(jīng)典故事,誦讀一篇經(jīng)典詩(shī)詞;。
每月參與一次國(guó)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
讓我們行動(dòng)起來(lái),不負(fù)秦伯伯的殷切期望,積極響應(yīng)少先隊(duì)的號(hào)召,學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,不忘傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共筑中國(guó)夢(mèng)!
小學(xué)倡議書(shū)篇十六
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，寒門(mén)學(xué)子苦，勤奮路上難。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，在我國(guó)的3億兒童中還有近300萬(wàn)失學(xué)兒童，其中大部分是中西部農(nóng)村的兒童，他們中大約50%仍未解決溫飽問(wèn)題。為了孩子們的夢(mèng)想，為了明天的希望，在建黨90周年、五四運(yùn)動(dòng)92周年暨集團(tuán)成立10周年之際，我們特向集團(tuán)在肥企業(yè)團(tuán)組織發(fā)起倡議，開(kāi)展以“感恩集團(tuán)、回報(bào)社會(huì)、愛(ài)心托起希望”為主題的捐款捐物助學(xué)活動(dòng)。
善心如水，它可以滋潤(rùn)所有干渴的心田。心懷仁愛(ài)，它是心靈深處的升華與富足，像一縷陽(yáng)光，照亮自己，也沐浴他人!
涓涓細(xì)流，匯成江河。讓我們一起加入到崇高的募捐行動(dòng)中來(lái)吧，捐資，捐物(課外圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品、體育用品、衣物等)，用您我的愛(ài)心點(diǎn)燃希望，播撒陽(yáng)光。讓我們用愛(ài)為貧困學(xué)生撐起一片晴空!讓我們用心給貧困學(xué)生的行途點(diǎn)上一盞明燈!讓生活在同一片藍(lán)天下的所有孩子快樂(lè)成長(zhǎng)!
xx年x月x日。
小學(xué)倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
近年來(lái)，溺水一直是造成我校學(xué)生非正常死亡的主要因素。意外傷亡學(xué)生中，溺水就占60%左右，給我們的家庭帶來(lái)巨大的精神傷痛和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。為此，我想全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、不在上學(xué)、放學(xué)途中、行課休息時(shí)段下水游泳、嬉水;。
2、不在行課期間下水游泳、嬉水;。
3、不私自或與同學(xué)結(jié)伴下水游泳、嬉水;。
4.不在沒(méi)有家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)陪同的情況下，下水游泳、嬉水;。
5、不到有危險(xiǎn)的'水域附近玩耍;。
6.一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，及時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵?，未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)和民族的未來(lái)和希望，父母給我們的生命只有一次，每個(gè)人都沒(méi)有理由不珍惜生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，平平安安地度過(guò)每一天!
謝謝大家!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
小學(xué)倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時(shí)，一些違反交通安全秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。在行人車(chē)輛擁擠的道路上，同學(xué)們，你們是否注意到了潛藏的危險(xiǎn)呢?同學(xué)們每天能快快樂(lè)樂(lè)出門(mén)，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂(lè)。“平安行·你我他”交通安全與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》文明出行，我們的每一個(gè)家庭才會(huì)快樂(lè)、幸福。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久。遵章守紀(jì)就是尊重生命，自覺(jué)遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。在此，縣教體局和縣交警大隊(duì)向全縣中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
(1)、通過(guò)路口時(shí)要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車(chē)不越線，更不準(zhǔn)闖紅燈;。
(2)、人車(chē)各行其道，在沒(méi)有分車(chē)道的'路段，要靠右行駛;。
(3)、行人在人行橫道內(nèi)行走，在沒(méi)有人行橫道的路段，要靠路邊右側(cè)行走;。
(6)、騎自行車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí)，應(yīng)下車(chē)推行;行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道;不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。
(7)、自行車(chē)不準(zhǔn)進(jìn)入機(jī)動(dòng)車(chē)道或在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上逆向行駛。
(8)、乘坐公交車(chē)時(shí)，請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候，車(chē)輛停穩(wěn)后依次先下后上，不攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品上車(chē)。
見(jiàn)到交通肇事逃逸車(chē)要設(shè)法記住車(chē)牌號(hào)碼和車(chē)輛特征，并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告(電話：110、122)。
車(chē)讓人，讓出一份文明;人讓車(chē)，讓出一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序。
同學(xué)們!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，積極參加“平安行，你我他”行動(dòng)。珍視安全，珍愛(ài)生命，為了你和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，安全文明駕乘，爭(zhēng)做交通安全小模范。讓我們攜手共進(jìn)，共建和諧家園，共享幸福生活!
小學(xué)倡議書(shū)篇三
同學(xué)們：
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，所謂文明古國(guó)，文明禮儀自然是我國(guó)傳統(tǒng)文化。本站我們也應(yīng)該做一個(gè)有教養(yǎng)，品德高尚的好學(xué)生。
雖然學(xué)校有許多規(guī)定，但打架斗毆，語(yǔ)言攻擊等事在班級(jí)中仍是層出不窮，同學(xué)們甚至常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事便惡語(yǔ)相擊，非得拼個(gè)你死我活。
文明得另一條是干凈衛(wèi)生?？墒?，班上得同學(xué)有的桌洞骯臟無(wú)比，桌面上粘著各種污垢，一下課，水壺，書(shū)本，書(shū)包全部散落一地，有的在教室里打乒乓球，羽毛球，還有的在墻上亂涂亂畫(huà)，在上面貼各種東西。
為此，我向同學(xué)們提出倡議，為了校園的文明，為了中華民族文化的傳承，讓我們一起努力做到以下幾點(diǎn)吧：
1、下課時(shí)，不追跑打鬧，不罵臟話。玩文明游戲，如：下象棋，聊天，觀賞綠植。
2、不與同學(xué)發(fā)生矛盾，不刻意傷害他人。
3、讓老師開(kāi)展“文明禮貌”班會(huì)活動(dòng)，讓大家明白文明的.重要性。
4、每日整理號(hào)自己的書(shū)包，桌洞，保持自身衛(wèi)生。
5、不破壞公共物品，不在墻上亂畫(huà)，不在教室打球。
6、看到同學(xué)有類(lèi)似的行為，請(qǐng)及時(shí)制止并教育。
這一份倡議，不僅是對(duì)同學(xué)，也是對(duì)我自己。只要每個(gè)人都做好自己，班級(jí)將更加美好，更加文明！
文華學(xué)校六五班王瑞悅。
xx年11月27日。
小學(xué)倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
當(dāng)前，我校正在積極創(chuàng)建文明單位。全校師生、家長(zhǎng)既是文明單位的受益者，更是文明單位的創(chuàng)建者。積極行動(dòng)起來(lái)，投身創(chuàng)建活動(dòng)，是每一個(gè)光小人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此，學(xué)校謹(jǐn)向全體師生員工及家長(zhǎng)們發(fā)出倡議：
1.彬彬有禮，文明話語(yǔ)。講文明，懂禮儀，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同伴主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明品格。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)校內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪綠地，營(yíng)造積極健康的校校氛圍。
3.遵紀(jì)守法，文明行動(dòng)。遵守學(xué)校，交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車(chē)，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣，在校內(nèi)，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優(yōu)雅文明。
4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實(shí)踐者和傳播者，積極動(dòng)員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校校的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。
5.珍惜糧食，文明用餐。自覺(jué)排隊(duì)用餐，不推擠，不插隊(duì)，餐前洗手，疾病遠(yuǎn)離;餐具取送，不剩垃圾;珍惜糧食，堅(jiān)持“光盤(pán)行動(dòng)”。
1.愛(ài)崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺(jué)性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營(yíng)造健康和諧的校校環(huán)境。
2.廉潔從教，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。
3.從我做起，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重孩子、愛(ài)護(hù)孩子。
4.齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在學(xué)校的每個(gè)角落，對(duì)影響學(xué)校形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。
5.結(jié)對(duì)幫扶，奉獻(xiàn)愛(ài)心。對(duì)學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，用愛(ài)心溫暖孩子的.心。
1.尊重孩子，尊重學(xué)校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時(shí)向班主任教師請(qǐng)假。孩子因故不能來(lái)校，也需及時(shí)向教師請(qǐng)假。
2.家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導(dǎo)孩子愛(ài)護(hù)校內(nèi)設(shè)施，為孩子樹(shù)立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
3.關(guān)注孩子成長(zhǎng)，關(guān)注班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)與教師溝通，配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽(yáng)光、活潑的性格。
4.引導(dǎo)孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級(jí)教師反映，給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛(ài)、互助的人際環(huán)境。
5.遵守學(xué)校接送制度，按規(guī)定時(shí)間接送孩子，不隨便改動(dòng)孩子作息時(shí)間，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛(ài)，保持教育的一致性，養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣。
6.凡是孩子力所能及的事情，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)、支持孩子自己完成。
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，中國(guó)是文明禮儀之邦，作為光小的一份子，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從你、我做起，從創(chuàng)建文明校園做起，為創(chuàng)建文明、和諧城市盡一份心，出一份力。
20xx年5月。
小學(xué)倡議書(shū)篇五
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：
一般話是老師的職業(yè)語(yǔ)言。在提倡素養(yǎng)教化的今日，老師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素養(yǎng)關(guān)系到老師的教學(xué)效果。我們只有樹(shù)立堅(jiān)固的專(zhuān)業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)覺(jué)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素養(yǎng)，特殊是老師基本技能，才能在教化工作中起到良好的效果，讓我們從講一般話、運(yùn)用規(guī)范文字起先。或許你現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成說(shuō)一般話的好習(xí)慣;或許你為自己說(shuō)不好一般話而難以開(kāi)口。古人說(shuō)的好千里之行，始于足下，其實(shí)我們最大的敵人是自己，只要我們英勇地跨出第一步，并持之以恒，信任一個(gè)更加文明的環(huán)境將呈現(xiàn)在我們面前。讓我們從自身起先、從現(xiàn)在起先、從課堂起先、從校內(nèi)起先，人人時(shí)時(shí)到處講一般話、運(yùn)用規(guī)范文字。相互督促、相互激勵(lì)。讓一般話成為我們的校內(nèi)語(yǔ)言和行為語(yǔ)言。為了響應(yīng)國(guó)家推廣一般話的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校內(nèi)氣氛，邛崍市北街小學(xué)教育處、少先隊(duì)大隊(duì)部向全校教職員工及全體同學(xué)發(fā)出推普倡議：
1、全校師生主動(dòng)學(xué)習(xí)一般話、運(yùn)用一般話、運(yùn)用規(guī)范文字;。
2、老師上課請(qǐng)運(yùn)用一般話，下課和學(xué)生溝通，老師和老師溝通請(qǐng)運(yùn)用一般話;。
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題,課余時(shí)與同學(xué)溝通、與老師溝通請(qǐng)運(yùn)用一般話;。
4、學(xué)校各種會(huì)議,學(xué)生班隊(duì)會(huì)，請(qǐng)老師和學(xué)生運(yùn)用一般話;。
5、老師批改作業(yè)、撰寫(xiě)文章、擬定安排和總結(jié)等運(yùn)用規(guī)范文字;。
6、學(xué)生作業(yè)運(yùn)用規(guī)范文字;。
7、提倡全體教職工和全體同學(xué)在校外運(yùn)用文明語(yǔ)，主動(dòng)運(yùn)用一般話，不說(shuō)粗話和臟話;為建立文明社區(qū)，文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。
老師們，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，形成說(shuō)一般話、運(yùn)用規(guī)范文字的良好風(fēng)氣，讓我們牢記這個(gè)漂亮的'約定，并專(zhuān)心去實(shí)踐。今日我們或許為不標(biāo)準(zhǔn)的一般話而自卑，明天我們肯定會(huì)為自己純正的一般話而驕傲。我們是邛崍市北街小學(xué)的師生，為了北小絢麗的明天，讓我們從今刻起先吧！
倡議人：
日期：
小學(xué)倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
學(xué)生的健康成長(zhǎng)關(guān)系到家庭的幸福、關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。多年來(lái)，溺水事故一直是我國(guó)中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手。溺水事故大多數(shù)發(fā)生在校外、節(jié)假日或暑假期間。溺水事故的發(fā)生，給事故家庭造成巨大的精神傷痛和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。目前，夏天到來(lái)，汛期又至，防溺水工作又到了關(guān)鍵時(shí)期。
盡管教育部門(mén)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防溺水的教育和監(jiān)管，但我市近期還是發(fā)生了中小學(xué)生溺水事故。為切實(shí)做好我區(qū)中小學(xué)生防溺水安全工作，建立“以人為本、教管并重、社會(huì)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”的.工作機(jī)制，特向全社會(huì)發(fā)出以下倡議：
一、倡議廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和校外監(jiān)管。第一，教育孩子不擅自在未經(jīng)家長(zhǎng)許可或帶領(lǐng)的情況下私自與同學(xué)結(jié)伴游泳或嬉水，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳或嬉水，不在上下學(xué)的途中下溪、河、溝、水庫(kù)、水坑、山塘等危險(xiǎn)水域游泳、游玩、嬉水，不到設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處游泳或嬉水。第二，教育孩子在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下，不要逃離或者貿(mào)然下水施救，要采取呼救及報(bào)警等措施，盡快把情況報(bào)告給成年人。第三，要教會(huì)孩子基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。第四，親自帶孩子游泳時(shí)，要密切關(guān)注孩子的活動(dòng)情況。第五，平時(shí)要經(jīng)常與學(xué)校和老師保持聯(lián)系，就孩子的安全監(jiān)管做到無(wú)縫對(duì)接。
二、倡議相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)易發(fā)事故水域的監(jiān)管。第一，在危險(xiǎn)水域周邊要采取各種防護(hù)措施。第二，設(shè)立警示牌對(duì)欲下水游泳的學(xué)生進(jìn)行提醒和阻止。第三，同時(shí)設(shè)立警示牌提醒成年人關(guān)注在水域附近活動(dòng)的學(xué)生，及早預(yù)防事故發(fā)生。
三、倡議社會(huì)各界人士都來(lái)參與預(yù)防學(xué)生溺水的工作。第一，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)水域安全隱患及時(shí)報(bào)告管理部門(mén)。第二，發(fā)現(xiàn)學(xué)生到危險(xiǎn)水域游泳要及時(shí)阻止并及時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員。第三，發(fā)現(xiàn)學(xué)生遇到危險(xiǎn)要及時(shí)采取營(yíng)救措施。
讓我們大家一起聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，共筑學(xué)生夏季溺水防護(hù)網(wǎng)，確保祖國(guó)的花朵們健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
小學(xué)倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
小草是春天的使者，帶來(lái)了春天的問(wèn)候。小草不僅可以美化我們的.校園。還可以提供清新的氧氣。但是小草剛露出頭來(lái)。就被有的同學(xué)踩彎了腰。愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校從我做起，從愛(ài)護(hù)我們的小草做起。我代表五年二班全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、愛(ài)護(hù)小草，不要在花壇、草坪中玩耍。
2、鮮花雖美，我們只能欣賞，不要折花。
3、大家共同動(dòng)手，在我們的花壇內(nèi)種花，種草。美化我們的校園。
我相信，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們的學(xué)校會(huì)更加美麗。
20xx年7月11日。
小學(xué)倡議書(shū)篇八
各位同學(xué)：
相信大家此刻一定都按捺不住激動(dòng)與興奮吧！因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)大家期盼已久的春游了。春游固然值得高興，但請(qǐng)你在開(kāi)懷之余也千萬(wàn)不要忘記，文明禮讓?zhuān)Ｗo(hù)環(huán)境喲！
文明禮讓要做到：
1、旅途中，在車(chē)廂內(nèi)不得打鬧不得將頭或手伸到車(chē)窗外，上車(chē)時(shí)有秩序，讓老師和低年級(jí)同學(xué)優(yōu)先就座。
2、游玩時(shí)，不打鬧，不喧嘩，不獨(dú)自行動(dòng)，服從學(xué)校、老師的安排，且量力而行，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
保護(hù)環(huán)境要做到：
1、在車(chē)廂內(nèi)不隨地亂扔口香糖等雜物，保持車(chē)廂清潔。
2、春游時(shí)把自己吃完的一些小食品塑料袋與瓜果皮核扔到垃圾箱或自己準(zhǔn)備的垃圾袋里，堅(jiān)決杜絕隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象。
3、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)，班與班之間、同學(xué)與同學(xué)之間還要互相監(jiān)督，互相檢查，都來(lái)爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)土”。
文明禮讓是作為小學(xué)生的我們最起碼的道德，保護(hù)環(huán)境更是作為小公民的我們義不容辭的責(zé)任。在這次春游中，為了讓大家都做到文明禮讓、保護(hù)環(huán)境，我們將派專(zhuān)人進(jìn)行監(jiān)督，校領(lǐng)導(dǎo)及校園小記者團(tuán)成員將時(shí)刻進(jìn)行檢查評(píng)比，并對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)與同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)差的班級(jí)與同學(xué)進(jìn)行曝光。同時(shí)，我們將以此次春游為起點(diǎn)，拉開(kāi)學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)的序幕，堅(jiān)決與不文明行為和破壞環(huán)境的行為告別，并將為此開(kāi)設(shè)曝光板，開(kāi)展擂臺(tái)賽。最后，希望同學(xué)們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里，留下的只有腳印，帶走的全是歡樂(lè)！
20xx年x月x日。
小學(xué)倡議書(shū)篇九
各位老師同學(xué)：
為了增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí)，引導(dǎo)廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的'文明行為習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)，共建整潔、舒適、和諧、美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在此，我代表學(xué)校特向全校同學(xué)提出以下倡議：
1.舉止文明：提倡大家自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。
2.語(yǔ)言文明：提倡文明用語(yǔ)，不說(shuō)粗話，不罵人。見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到客人和領(lǐng)導(dǎo)，禮貌相待，主動(dòng)避讓。
3.著裝文明：注意自身形象，衣冠整潔，人人佩戴胸卡，不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，不穿奇裝衣服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不配戴首飾。
4.生活文明：自覺(jué)保持宿舍的干凈整潔，在別人學(xué)習(xí)，休息時(shí)保持安靜，不大聲喧嘩打鬧，絕不吸煙喝酒，不隨意亂扔垃圾。到食堂用餐自覺(jué)排隊(duì)、不插隊(duì)。
5.上課文明：老師進(jìn)來(lái)是要自覺(jué)起立向老師問(wèn)好，上課認(rèn)真做筆記，在課堂上不大聲喧嘩，不帶手機(jī)進(jìn)教學(xué)區(qū)，不在課堂上睡覺(jué)，不做小動(dòng)作影響他人學(xué)習(xí)。
校園文明需要我們大家的共同努力，文明，就在我們身邊，需要我們從小事做起。學(xué)校是我們的共同的家，讓我們用我們的雙手一同呵護(hù)我們的家，將我們的家打扮的溫馨舒適。從今天起，我們要告別不文明行為，向不文明行為大聲的說(shuō)“不”!謝謝大家!
時(shí)間：xxxx年x月x日。
小學(xué)倡議書(shū)篇十
關(guān)心教育、關(guān)愛(ài)孩子的各界朋友們：
當(dāng)你和兒女牽手散步，當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍，當(dāng)你暢享天倫之樂(lè)時(shí)，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián)，他們普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題，已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。為了幫助留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位等問(wèn)題，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們向社會(huì)各界發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議：請(qǐng)伸出您充滿愛(ài)心的雙手，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。
您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重您的資助，將可能讓一個(gè)家庭脫貧致富;您的善舉，可以讓一個(gè)面臨失學(xué)的孩子圓成才的夢(mèng)想;您的愛(ài)心，也會(huì)為您的生活增添一份溫馨的感動(dòng)。您撒下的是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕，也許您的力量微弱，但聚沙成塔、集腋成裘，涓涓細(xì)流，可以匯成江河。愛(ài)心匯集，傳遞的卻是社會(huì)大家庭的溫暖，放飛的是留守孩子的夢(mèng)想!我們?cè)谡媲楹魡?，留守孩子在熱切期盼，扶助貧困，?ài)心無(wú)限，距離雖遠(yuǎn)，心靈相牽……讓我們共同行動(dòng)，用我們的愛(ài)心點(diǎn)燃希望，播撒陽(yáng)光。
20xx年5月26日。
小學(xué)倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
當(dāng)前，我校正在積極創(chuàng)建文明單位。全校師生、家長(zhǎng)既是文明單位的受益者，更是文明單位的創(chuàng)建者。積極行動(dòng)起來(lái)，投身創(chuàng)建活動(dòng)，是每一個(gè)光小人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此，學(xué)校謹(jǐn)向全體師生員工及家長(zhǎng)們發(fā)出倡議：
一、向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
1.彬彬有禮，文明話語(yǔ)。講文明，懂禮儀，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同伴主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明品格。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)校內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪綠地，營(yíng)造積極健康的校校氛圍。
3.遵紀(jì)守法，文明行動(dòng)。遵守學(xué)校規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車(chē)，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣，在校內(nèi)，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優(yōu)雅文明。
4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實(shí)踐者和傳播者，積極動(dòng)員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校校的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。
5.珍惜糧食，文明用餐。自覺(jué)排隊(duì)用餐，不推擠，不插隊(duì)，餐前洗手，疾病遠(yuǎn)離;餐具取送，不剩垃圾;珍惜糧食，堅(jiān)持“光盤(pán)行動(dòng)”。
二、向全體教師發(fā)出倡議：
1.愛(ài)崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺(jué)性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營(yíng)造健康和諧的校校環(huán)境。
2.廉潔從教，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。
3.從我做起，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重孩子、愛(ài)護(hù)孩子。
4.齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在學(xué)校的每個(gè)角落，對(duì)影響學(xué)校形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。
5.結(jié)對(duì)幫扶，奉獻(xiàn)愛(ài)心。對(duì)學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，用愛(ài)心溫暖孩子的心。
三、向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1.尊重孩子，尊重學(xué)校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時(shí)向班主任教師請(qǐng)假。孩子因故不能來(lái)校，也需及時(shí)向教師請(qǐng)假。
2.家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導(dǎo)孩子愛(ài)護(hù)校內(nèi)設(shè)施，為孩子樹(shù)立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
3.關(guān)注孩子成長(zhǎng)，關(guān)注班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)與教師溝通，配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽(yáng)光、活潑的性格。
4.引導(dǎo)孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級(jí)教師反映，給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛(ài)、互助的人際環(huán)境。
5.遵守學(xué)校接送制度，按規(guī)定時(shí)間接送孩子，不隨便改動(dòng)孩子作息時(shí)間，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛(ài)，保持教育的一致性，養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣。
6.凡是孩子力所能及的事情，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)、支持孩子自己完成。
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，中國(guó)是文明禮儀之邦，作為光小的一份子，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從你、我做起，從創(chuàng)建文明校園做起，為創(chuàng)建文明、和諧城市盡一份心，出一份力。
20__年5月。
小學(xué)倡議書(shū)篇十二
同學(xué)們、老師們，大家好：
藍(lán)天白云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)葉飄飄，流水潺潺，魚(yú)兒嬉戲啊，多么靈動(dòng)多么美好的大自然。大自然養(yǎng)育了人類(lèi)，無(wú)私地給予了我們一切。我們應(yīng)該盡我們最大的努力來(lái)保護(hù)自然，回饋?zhàn)匀?。那就讓我們從保護(hù)蚯蚓，關(guān)愛(ài)蚯蚓做起吧！
什么？蚯蚓？看看，你睜大了眼睛，張大了嘴巴！
等一等，等一等，等我給你講了關(guān)于蚯蚓的知識(shí)，你就明白了。
蚯蚓一生生存在地下。它一邊鉆洞，一邊不停地吃土，吃進(jìn)的土又通過(guò)蚯蚓體內(nèi)的消化處理后排出體外，把土壤有效成分提高了2-3倍。蚓糞中不但含有大量的氮、磷、鉀三要素，并含有其它肥料中沒(méi)有的18種氨基酸、生化酶、抗生素、生長(zhǎng)因子、細(xì)菌和放線菌等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。蚯蚓在農(nóng)業(yè)方面的運(yùn)用，有利于蓄水保墑，提高土壤肥力，改變土壤團(tuán)粒結(jié)構(gòu)。利于根系發(fā)育和對(duì)磷的吸收利用，并能有效防止氨、鉀流失，防止土壤被磷酸固定，使土壤長(zhǎng)期保持良好的透氣狀態(tài)，多年使用蚯蚓（蚓糞）還可免耕。
蚯蚓還是時(shí)尚的環(huán)保明星。處理過(guò)量的垃圾是各國(guó)面臨的一個(gè)日益嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。而蚯蚓卻喜歡吃腐爛的食物，胃口很大。簡(jiǎn)直不可思議了，它們能處理100%的廢物，并且一點(diǎn)異味也沒(méi)有。形成良性循環(huán)的處理垃圾的生態(tài)系統(tǒng)中，蚯蚓是當(dāng)之無(wú)愧的主角，利用蚯蚓處理垃圾已成為一種時(shí)尚。
蚯蚓是好氣性的低等動(dòng)物。棲息在通氣性能良好的土壤中。條件不適時(shí)，就會(huì)爬出逃走。長(zhǎng)期生活在黑暗的環(huán)境中，他沒(méi)有眼睛。一旦離開(kāi)土壤，就迷路。因此，每當(dāng)大雨過(guò)后，我們總會(huì)在路上，操場(chǎng)上看到許多蚯蚓，被車(chē)子碾死，被人踩死，被熾熱的陽(yáng)光曬死因此，我倡議：保護(hù)環(huán)境，回饋?zhàn)匀?，?qǐng)從愛(ài)護(hù)一只蚯蚓開(kāi)始。如果你看見(jiàn)了一只迷途的蚯蚓，請(qǐng)送它回家吧！用我們小小的行動(dòng)來(lái)保護(hù)大地球吧！
小學(xué)倡議書(shū)篇十三
敬愛(ài)的校長(zhǎng)、老師們：
你們好！
我校的建設(shè)雖然好，但是活動(dòng)太少了，就算建設(shè)多好，但同學(xué)們?nèi)鄙倩钴S的氣氛。
一、我們學(xué)校雖然沒(méi)有舞蹈課，但是同學(xué)們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個(gè)舞蹈比賽。讓更多的同學(xué)都喜歡舞蹈。
二、我校雖然有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，但是很多同學(xué)都不知道怎么玩那樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就成了擺設(shè)而已，所以我懇請(qǐng)校長(zhǎng)能叫一個(gè)老師來(lái)教我們，偶爾也可以舉行籃球比賽，跑步等各種比賽，讓更多的同學(xué)都能愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“生命需要運(yùn)動(dòng)?！?BR> 三、戲曲現(xiàn)在漸漸失傳了，尤其是皮影戲，現(xiàn)在應(yīng)該只有乘涼的老頭子知道吧，皮影戲是我國(guó)古代的戲曲之一，是賴尼格爾發(fā)明的，但是現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人知道了，我建議學(xué)校能多舉行皮影戲類(lèi)的比賽，讓更多的同學(xué)們深知戲曲，關(guān)注戲曲。
我想建議的只有這三個(gè)建議點(diǎn)，希望校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
時(shí)間：xxxx年x月x日。
小學(xué)倡議書(shū)篇十四
（發(fā)放成績(jī)報(bào)告單、布置暑假作業(yè)）。
2、7月3日暑假開(kāi)始。
3、9月1日新學(xué)期學(xué)生報(bào)名注冊(cè)。
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！在您的關(guān)心和支持下，本學(xué)期已圓滿結(jié)束，在此向您致以衷心的感謝！為使您的孩子能度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、有益的假期，學(xué)校特提以下建議，誠(chéng)請(qǐng)您給予配合。
（一）安全工作方面。
1.重視提高孩子的防溺水安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
告誡孩子務(wù)必牢記“七不”，即不準(zhǔn)私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不盲目下水施救。
各位家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格教育子女，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域等危險(xiǎn)地方游泳、玩水、釣魚(yú)、捉魚(yú)，防止溺水死亡事故發(fā)生。孩子在外下水游泳，必須要有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)。
2.教育孩子無(wú)論是走親訪友，還是外出旅游，都必須遵守交通規(guī)則，注意交通安全；不在公路上玩耍，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛，不騎電瓶車(chē)、摩托車(chē),乘坐電瓶車(chē)、摩托車(chē)時(shí)佩戴好頭盔。
3.教育孩子正確使用水、電、煤的方法以及安全防備的基本常識(shí)。用燃?xì)鉄崴飨丛枰L(fēng)，注意在家防火、防觸電、防煤氣中毒，共筑家庭安全防護(hù)傘。
4.教育子女未經(jīng)大人同意不擅自出遠(yuǎn)門(mén)，去朋友家玩要告知家長(zhǎng)朋友的姓名、住址和電話，方便與家長(zhǎng)聯(lián)系。提高防拐騙、防敲詐、防吸毒的意識(shí)，夜間不走僻靜小路，不隨便搭乘便車(chē)。遇到危險(xiǎn)找公安民警、交通警察，或撥電話：119（火警）、110（匪警）、120（醫(yī)護(hù)急救）。
5.注意夏季飲食衛(wèi)生。暑假期間正值炎熱季節(jié)，是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，夏季嚴(yán)防“病從口入”。家長(zhǎng)要教育并監(jiān)督孩子不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，提醒孩子不要到不衛(wèi)生的攤點(diǎn)就餐。
6.教育孩子不進(jìn)娛樂(lè)場(chǎng)所，不賭博、不參與邪教活動(dòng)等違紀(jì)違法的事情；不沉迷于上網(wǎng)聊天和游戲。
(二)文化學(xué)習(xí)方面。
希望家長(zhǎng)和子女一起制訂假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，督促子女及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，多看健康的書(shū)，少上網(wǎng)聊天。鼓勵(lì)子女多參加體育鍛煉，起居有常，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。提倡學(xué)生暑假做些適量的家務(wù)或社區(qū)服務(wù)工作，讓孩子接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。
衷心祝愿您的孩子暑假平安快樂(lè)！
小學(xué)倡議書(shū)篇十五
全國(guó)各地的小朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好,我是八一學(xué)校的在校學(xué)生。今年六一,__爺爺號(hào)召我們"記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助",從小培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。還指出,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。昨天,__爺爺還告訴我們,不忘歷史才能開(kāi)辟未來(lái),善于繼承才能善于創(chuàng)新。只有堅(jiān)持從歷史走向未來(lái),從延續(xù)民族文化血脈中開(kāi)拓前進(jìn),我們才能做好今天的事業(yè)。秦宜智伯伯也希望我們?cè)谥腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沐浴下,繼承和樹(shù)立中國(guó)人自己的精神追求,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在心中生根發(fā)芽。
中華傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的精神支柱,華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),廣博精深。國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅是中國(guó)悠久傳統(tǒng)文化的明證,也是每一個(gè)中國(guó)人的處身立世之本,更是我們不可缺少的精神力量。
在此,我代表北京市八一學(xué)校的學(xué)生向全國(guó)的小朋友發(fā)出以下倡議:。
每周閱讀一篇國(guó)學(xué)經(jīng)典故事,誦讀一篇經(jīng)典詩(shī)詞;。
每月參與一次國(guó)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
讓我們行動(dòng)起來(lái),不負(fù)秦伯伯的殷切期望,積極響應(yīng)少先隊(duì)的號(hào)召,學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,不忘傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共筑中國(guó)夢(mèng)!
小學(xué)倡議書(shū)篇十六
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，寒門(mén)學(xué)子苦，勤奮路上難。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，在我國(guó)的3億兒童中還有近300萬(wàn)失學(xué)兒童，其中大部分是中西部農(nóng)村的兒童，他們中大約50%仍未解決溫飽問(wèn)題。為了孩子們的夢(mèng)想，為了明天的希望，在建黨90周年、五四運(yùn)動(dòng)92周年暨集團(tuán)成立10周年之際，我們特向集團(tuán)在肥企業(yè)團(tuán)組織發(fā)起倡議，開(kāi)展以“感恩集團(tuán)、回報(bào)社會(huì)、愛(ài)心托起希望”為主題的捐款捐物助學(xué)活動(dòng)。
善心如水，它可以滋潤(rùn)所有干渴的心田。心懷仁愛(ài)，它是心靈深處的升華與富足，像一縷陽(yáng)光，照亮自己，也沐浴他人!
涓涓細(xì)流，匯成江河。讓我們一起加入到崇高的募捐行動(dòng)中來(lái)吧，捐資，捐物(課外圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品、體育用品、衣物等)，用您我的愛(ài)心點(diǎn)燃希望，播撒陽(yáng)光。讓我們用愛(ài)為貧困學(xué)生撐起一片晴空!讓我們用心給貧困學(xué)生的行途點(diǎn)上一盞明燈!讓生活在同一片藍(lán)天下的所有孩子快樂(lè)成長(zhǎng)!
xx年x月x日。