計劃不僅僅是一種思考的工具，它還可以幫助我們提高執(zhí)行力和效率。一個好的計劃應該具備靈活性，能夠應對突發(fā)情況和變化的需求。以下是小編為大家收集的計劃范文，供大家參考和學習。
培訓年度工作計劃篇一
為了有序有效組織我校教師參加20xx年度教師繼續(xù)教育工作，有力推進我校教研工作進程，促進我校教師工作能力、教學水平和素質修養(yǎng)的提升。我校根據(jù)《教育部關于加強中小學教師培訓工作的意見》、《海南省20xx—20xx年度中學教師繼續(xù)教育實施方案》和縣教育局20xx年度培訓工作精神要求，結合縣局師培辦的工作要求和我校的實際，特制定出我校本年度教師繼續(xù)教育實施方案如下：
堅持以科學發(fā)展觀和先進的教育理論為指導，不斷探索，逐步完善和深入推進教師校本培訓工作，和進一步深化教育教學改革的進程，以實施全面提高教育教學質量，在20xx年度，我校將圍繞縣師培辦的培訓工作和校本培訓項目，組織展開教師的校本培訓工作，為進一步加強提高教師師德修養(yǎng)和實踐工作能力，促進教師實踐性能力發(fā)展。我校將在學校教研室的組織和引領下，通過集中學習、集體交流研討和撰寫學習心得體會，狠抓常規(guī)教學教研，力求做好師德建設培訓學習和多媒體白板交互式應用培訓工作的全面實施，實現(xiàn)教師師德修養(yǎng)和教學水平的提升。
在20xx年度，我校校本培訓主要工作目標是繼續(xù)加強師德建設和多媒體白板交互式應用的培訓。我校將以集中學習、分組研討、課例展示和撰寫心得等方式來組織實施，實現(xiàn)教師師德修養(yǎng)和業(yè)務水平的提升。
為了使本年度培訓工作任務順利實施，提供強有力工作管理和監(jiān)督，確保培訓工作任務有效落實，特成立校本培訓領導小組：
組長：
副組長：
成員：
下設校本培訓辦公室：
主任：
1、培訓內容及運行模式：教研室、各科組負責組織科任教師參加的校本研訓。各培訓學習項目、實施步驟按照學校培訓工作計劃，有目的、有方向地進行實施，教研室充分利用教研活動時間和課余時間，組織各科組教師參加師德建設、多媒體白板交互式應用和縣師培辦的培訓。
2、培訓方式：采用集中學習、分組交流、撰寫學習心得體會等形式進行培訓活動。
（一）各培訓項目必須按照培訓領導小組制定的培訓計劃安排時間實施培訓，組織教師分組交流學習，要求撰寫學習心得體會。
（二）采集各培訓活動圖片，組織教師教學展示和觀摩。要求上展示課教師上繳本課時的教學設計、說課稿和教學反思電子版。
3、培訓時間：20xx年3月1日至20xx年12月31日
4、培訓活動安排
（一）召開培訓動員工作會（20xx年2月）培訓工作領導小組組織召開教師培訓工作動員會，統(tǒng)一思想，提高認識，廣泛動員，營造氛圍。
（二）組織培訓項目活動（20xx年3月1日—20xx年12月31日）
（1）師德建設培訓學習（20xx、3、1—20xx、12、31）
（2）多媒體白板交互式應用培訓（20xx、5、1—20xx、6、30）
（3）縣師培辦項目培訓（20xx年度）五、學分登記凡參加培訓項目學習活動的教師，以簽到為依據(jù)，完成相關培訓材料的，按照“海南省中小學教師繼續(xù)教育學分折算表”的要求，分別給予網上登分。
1、在培訓活動通知下，各科教師必須按時按質按量參加活動，并做好簽到記勤。
2、每位教師必須書寫學習筆記和撰寫學習心得體會作為本人參加培訓材料。
20xx、2、19
培訓年度工作計劃篇二
為全面貫徹落實集團公司及龍化公司安全工作精神，堅持“安全第一，預防為主”的安全生產方針，以人為本，建立起長效的安全管理機制，層層落實安全責任，切實保障職工生命和國家財產安全，以質量標準化為基礎，推進全員安全管理，夯實安全工作基礎，現(xiàn)將一季度安全工作總體安排如下：
在20__年第三季度安全生產管理中，要繼續(xù)以隱患排查為根本制度、現(xiàn)場管理為主要手段，安全質量標準化為管理主線，狠抓“三大體系”建設和全員安全培訓教育，全面落實安全生產責任制，做好安全生產大檢查的開展工作，做好防汛工作。
1、繼續(xù)推進安全質量標準化建設，強化亮點工程，率先使亮點工程標準化達標。
2、無重傷無死亡。
3、建立和完善各項管理制度。
4、做好安全生產大檢查工作。
(一)提高認識，加強領導，落實安全生產責任。
全面落實集團公司和龍化公司關于安全生產工作的部署。進一步完善各項安全生產規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行文件、制度和安全工作各項要求，宣傳到職工落實到崗位。要“嚴”字當頭，嚴格執(zhí)行安全生產責任制，嚴明紀律，嚴格管理，對釀成事故的有關責任人，絕不姑息遷就，必須嚴肅處理，堅決消滅習慣性違章、違規(guī)行為，確保安全生產。
(二)以人為本，強化培訓，實現(xiàn)個體本質安全。
第三季度，公司進一步強化職工安全培訓和教育，把培訓教育工作作為抓好安全生產的一項基礎工作和重要任務來抓，努力提高職工自主保安意識和安全技術素質。在上半年培訓基礎上計劃對各單位員工進行培訓，同時繼續(xù)采取深入基層現(xiàn)場培訓的方式進行培訓。
各單位要抓好日常培訓，做到“五個一”、“九落實”，認真開好班前會，堅持“六必講”，做到天天講，班班講，安全注意事項了然于胸。堅持強制性安全培訓，幫助廣大職工做到“三懂四會”，全面提高廣大職工的安全素質。
(三)加強基礎管理。
1、狠抓現(xiàn)場安全管理，營造安全可靠的生產環(huán)境?？酉乱?。
汽車運輸為重點，加強對重點崗位人員的安全法規(guī)和制度教育，加強設備管理;抓好生產現(xiàn)場邊坡、道路、土擋、爆破、供電、罩頭等現(xiàn)場管理工作，其他單位要結合實際，抓好道路交通、火工品以及防火、防盜、用電等方面管理，防止各類事故的發(fā)生。
2、繼續(xù)完善生產安全事故應急救援體系，提高應急救援能力，公司及各單位要進一步修訂和細化應急救援預案，公示應急救援流程，普及事故災難預防、避險、報警、自救、互救知識，適時組織演練，保證應急救援措施到位，減少損失。
3、嚴格執(zhí)行領導干部入坑帶班和值班值宿制度。露天采區(qū)、
運輸區(qū)運輸公司要做到24小時有領導現(xiàn)場監(jiān)督指揮，不僅要保證下坑時間，更要履行職責，強化現(xiàn)場監(jiān)督檢查，發(fā)揮好領導干部下坑帶班指揮、協(xié)調安全生產的作用。
4、繼續(xù)抓好質量標準化工作，以質量保安全、促生產。牢固樹立“質量是安全的前提，質量是生產的保障”這一理念，把質量標準化建設貫穿于安全、生產、經營等項工作的全過程。對安全質量標準化重點項目要按照時間節(jié)點保質保量完成。
5、加強地面安全管理。層層落實安全生產責任制，建立健全各項安全管理制度，配足專兼職安全管理人員，第三季度，日常安全管理的重點是春季防火(火藥庫加強附近枯枝落葉清理)、防盜、防觸電、防機械傷人、防房屋倒塌、防鍋爐壓力容器事故，相關業(yè)務部門要定期組織檢查，對危及安全生產的要責令停產整頓，防止意外事故發(fā)生。
6、廣泛開展各類安全活動，大力提升企業(yè)安全文化品質。第。
三季度，有針對性的開展“安全月”、“班組安全生產”以及安全大檢查等活動，利用電視臺、宣傳畫廊、板報等宣傳陣地，大力宣傳黨和國家的安全生產方針、政策、法律法規(guī)以及上級公司和我公司的各項管理規(guī)定，廣泛宣傳其他企業(yè)安全管理的先進經驗和具體措施，營造濃郁的安全文化氛圍，使“關注安全、珍愛生命”的理念深入人心，以活動保安全，以安全促生產。
7、按照國家和集團公司要求加強?；饭芾砉ぷ?，做好特種作業(yè)人員培訓。
8、做好環(huán)保和節(jié)能減排基礎和統(tǒng)計報表工作。
9、保衛(wèi)處強化職責。加大對偷盜礦山煤炭、物資違法犯罪的打擊力度，全天候進行治安巡邏防控，強化各轄區(qū)監(jiān)管工作，狠抓企業(yè)內部治安防范工作。同時，加強對易燃、易爆物品的管理工作，消除安全隱患。
(四)加大安全生產投入，提高安全裝備水平。
繼續(xù)加大安全基礎設施投入，按照國家規(guī)定標準提取安全生產費用，嚴格落實《安全生產費用提取和使用管理辦法》，確保安全費用專項提取，專款專用，安監(jiān)部門要按照年初龍化公司審批的安全生產費用使用計劃，每月編制安全費用使用計劃，嚴格按計劃進行使用。
(五)推進隱患排查治理工作，確保安全生產。
1、全面落實隱患排查治理責任，尤其要落實技術業(yè)務部門和崗位人員的隱患排查治理責任，狠抓生產管理、技術管理、現(xiàn)場管理及“三違”行為，隱患查處，突出重大隱患查處，重大隱患要緊盯不放，一抓到底，凡存在重大隱患，難以確保安全生產的，必須做到先安全后生產。
2、強化安全檢查，消除安全隱患。加大安全檢查力度，堅持常規(guī)檢查和突擊抽查相結合、夜間檢查和白天檢查相結合、專職檢查和群崗員檢查相結合。發(fā)現(xiàn)隱患必整改，必須落實責任，必須經驗收合格后方可恢復生產。公司安監(jiān)部門要充分發(fā)揮專業(yè)部門的職能作用，在堅持定期檢查制度的基礎上增加露天采區(qū)的安全抽查頻次，檢查要嚴格細致，做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角。充分發(fā)揮青年崗和群檢網的作用，積極配合安監(jiān)部門堅持經常性的安全檢查。各單位要認真抓好自檢自查工作，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，一時難以整改的，必須及時上報公司。
3、各單位要嚴格執(zhí)行公司下發(fā)的《“三違”處罰辦法》，結合本單位實際，細化、深化“三違”的內涵，組織職工認真學習，使每一名從業(yè)人員都能對“三違”行為牢記于心，了然于胸。同時，要加大對“三違”行為的整治力度，有效遏制各類事故的發(fā)生。
培訓年度工作計劃篇三
供電隊現(xiàn)有職工20人,其中干部4人,配電線路工14人,其他工種2人。
今年,我們將采用分批分類,形式多樣的理論與實踐培訓。貫徹“五定”培訓思路,培訓內容是管理局頒發(fā)的送、配電線路工教材。針對本隊生產階段性特點,培訓計劃分為以下幾個步驟:。
1、針對春季電網檢修,將利用班前會短時間培訓和案例分析,對一些容易出故障的設備和故障篩查排除作為主要內容。
4、開展“四新教育”活動。“四新”即:新技術、新工藝、新材料、新設備。將“四新”列為我們培訓的重要方向,首先我們職培小組必須做到應知、應會,然后再對職工開展培訓,確保他們能夠盡快熟練運用,通過實際感受老技術和技術的差別帶動職工學習新技術的熱情。
5、在全年的培訓當中,我們將會穿插一些多媒體課件,把一些枯燥難懂的理論知識轉化為實際生產所遇到的問題使職工更容易接受。
6、開展師傅帶徒弟活動。
首先,掌握本專業(yè)、崗位的各類標準,了解其他相關工作和技術標準,做到“應知,應會”的標準。
第二,提高生產班長的業(yè)務與管理水平和處理事故的應變能力。
第三,提高本隊職工的整體素質。
培訓年度工作計劃篇四
xxxx年，培訓部重點圍繞四個方面，進行專業(yè)精細化和創(chuàng)新管理。現(xiàn)將xxxx年培訓工作計劃如下：
1、組織“課程你來選”的活動，培訓部將課程主要內容分為通用類、管理類、業(yè)務類、工程類以及維序類，發(fā)布在網上，學員可根據(jù)自己的需求選相應的課程，培訓部將匯總列入xxxx年課程表中。以提升培訓針對性，優(yōu)化課件，提高員工的培訓參與度。
2、做好外訓課程的選擇，提高外訓參與比例。根據(jù)崗位需求，結合公司實際情況，利用外訓充實培訓內容，積極做好外訓課程選擇，提高員工外訓參加比例。xxxx年參訓人次1445人，其中參加外訓人數(shù)為36人，xxxx年，擬將參加外訓人數(shù)提升到20%，達到289人次。使培訓工作真正成為公司的基礎工作，有效地提高管理人員和員工的素質，并使之能科學、扎實而又有效地開展起來，以適應公司的轉型和高速發(fā)展，塑造學習型組織，體現(xiàn)公司和個人的價值。
3、建立新員工年、月、周三級培訓教育體系。
年度培訓是負責物業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、物業(yè)服務認識，以及消防知識的普及、演練、拓展訓練等教育和培訓。培訓對象為公司新員工，一年兩次，每次1.5個工作日。月度培訓是負責公司簡介、公司文化、公司制度等培訓，培訓對象為公司新員工，每月進行一次集中培訓。周培訓是崗位職責及標準、服務禮儀、公司概況及基本制度等方面的培訓，主要以視頻形式，項目組織的方式開展。
根據(jù)公司轉型升級規(guī)劃，推進標準化建設，不斷完善和更新各項培訓內容，優(yōu)化崗位培訓內容，注重實用性。定期組織各科研組隊課程內容進行優(yōu)化，并組織評比，讓課程更具實操性，通過改進教學內容、調整教學方法，提升培訓效果。
1、組織內訓師培訓，xxxx年上半年完成。
2、內訓師的定級，xxxx年下半年完成。
3、增加異地內訓師。
4、通過微信平臺，開辟新媒體推廣途徑，以利于各異地分公司的信息溝通，通過微信平臺推送培訓課程，實現(xiàn)與異地項目培訓工作。
1、管理員要求每年學習不少于25學分。
2、學分制度的建立，xxxx年3月前完成。
3、年度獲得學分可做為崗位升職、提薪的參考依據(jù)，鼓勵員工積極參與培訓，增加員工學習積極性。
培訓年度工作計劃篇五
“新課標、新教材、新課堂”
校本培訓是教師繼續(xù)教育的一種有效形式，也是學校成為學習型組織的有效載體。為進一步推進課程改革的進程，提高廣大教師實施素質教育和新課程的能力水平，促進教師的專業(yè)化成長，建設全民學習，終身學習的學習型社會，本校將按縣進修校對校本培訓的要求，結合本校工作實際，進一步完善校本工作，使其逐步走上科學化、規(guī)范化軌道。
為使校本培訓工作落到實處，成立中心小學校本培訓領導小組。
組長：方函副組長：包亞云王志科。
成員：林秉查包長智季愛花吳菁菁林須映鐘金斌許萍陳瑞靜。
專題學習、讀書自學、研究性學習、案例反思、交流研討、專題講座、課題研究等。
1、充分利用縣教師資源和信息資源，整合校內外教學研究和教育科研，研究開發(fā)和合理利用適應校本培訓需要的高質量的培訓資源。
2、充分挖掘和利用市、縣學科帶頭人、骨干教師的人力資源。組織他們承擔校本培訓者的角色，在培訓中交流他們豐富的經驗以及對當前新課程改革實驗的獨到見解與思考，以充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師在校本培訓中的作用。
3、充分挖掘和利用新課程改革實驗過程中學校的生成資源。關注教師的發(fā)展，充分調動教師參與校本培訓的積極性。發(fā)現(xiàn)和總結本校教師在開展課程改革實驗中的典型案例，充實校本培訓資源。
1、加強對校本培訓的領導，從學校實際情況出發(fā)，加強對校本培訓工作的督導檢查，抓好典型，以點帶面，不斷總結經驗，積極創(chuàng)造條件，促進校本培訓的發(fā)展。
2、加強對校本培訓工作的指導。注重對校本培訓的經驗積累，發(fā)現(xiàn)在培訓中存在的問題，加以繼續(xù)研究，推動校本培訓工作的全面開展。
3、結合本校實際情況，按學年度制定本校教師校本培訓計劃，把本校教師參加校本培訓情況納入教師崗位實績考核內容。
培訓年度工作計劃篇六
xx年，我委的教育培訓工作將以“提升行業(yè)服務質量、推動產業(yè)健康發(fā)展”為主線，以項目開發(fā)、培訓指導、交流學習、測評考核等為主要手段，進一步凝聚多方面的教育培訓資源，創(chuàng)新思路、加大力度，提高教育培訓工作的質量與綜合效益，為我區(qū)旅游業(yè)加快發(fā)展提供更為堅實的人力資源保障。
（一）針對企業(yè)管理人員的教育培訓。
抓好旅游企業(yè)中高層經營管理者職業(yè)培訓，樹立現(xiàn)代企業(yè)經營管理理念，提升旅游企業(yè)的核心競爭力。依托“東方講壇&8226;上海旅游講壇”、旅游管理前沿講座等培訓項目，構建行業(yè)中高層管理者學習的平臺，加強旅游企業(yè)總經理、部門經理崗位職務培訓。
（二）針對專業(yè)技能人才的教育培訓。
開展高技能人才和緊缺人才專項培訓，提高從業(yè)人員的技能等級，為我區(qū)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供人才支撐和保障。加強廚師、調酒師、宴會服務師等高技能人才培養(yǎng)；加強旅游營銷、電子商務、產品開發(fā)、節(jié)事活動策劃等領域緊缺人才的培養(yǎng)；加強會展旅游、商務旅游、鄉(xiāng)村旅游等新興領域旅游人才的教育培訓工作。
（三）針對一線服務人員的教育培訓。
以職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和外語水平提升為重點，有針對性地開展企業(yè)員工的崗前培訓和在崗培訓，全面覆蓋餐飲、客房、前廳、導游、計調等一線服務人員，進一步提升旅游服務接待能力，增強服務意識，調動員工積極性，培養(yǎng)出高素質的服務人員。
（四）針對機關干部的自身學習。
通過主題論壇、專題研修班、同行交流等途徑，提高機關干部的政策水平和業(yè)務能力，更好地服務旅游企業(yè)。
（一）引入“東方講壇&8226;上海旅游講壇”進大型旅游企業(yè)。
引入上海市旅游行業(yè)最權威的旅游培訓項目——“東方講壇&8226;上海旅游講壇”進入我區(qū)大型旅游企業(yè)，為松江區(qū)旅游企業(yè)從業(yè)人員提優(yōu)質的培訓資源和便捷的培訓機會。
（二）積極創(chuàng)建“上海市旅游人才開發(fā)示范基地”
積極參加“上海市旅游人才開發(fā)示范基地”創(chuàng)建工作，爭取借助市旅游局的資金及政策支持，在我區(qū)創(chuàng)建2－3家市旅游人才開發(fā)示范基地，培養(yǎng)一批有素養(yǎng)、有能力的旅游專才。
（三）組織“松江區(qū)旅游行業(yè)人力資源工作聯(lián)席會議”
預計于4月，聯(lián)合區(qū)旅游協(xié)會、區(qū)人才交流中心、在松旅游院系負責人召開旅游行業(yè)人力資源聯(lián)席會議，邀請區(qū)內各旅游企業(yè)人力資源部門負責人參加，通過資源整合，構建旅游人力資源建設的新平臺。
（四）精心策劃“旅游管理前沿講座”
根據(jù)我區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的階段性重點工作，結合旅游企業(yè)的實際需要，邀請著名旅游專家學者開設前沿講座，對旅游企業(yè)中高層管理人員進行提升培訓。
（五）舉辦“季度性專項技能比武”活動。
我們將于每個季度圍繞特定主題組織開展一次專項技能比武，年末組織一次全面的技能比武決賽。3月份的專項技能比武內容為中、西餐擺臺，將于3月下旬正式舉行，實行賽訓結合的方式，請專業(yè)老師實地教授，通過比賽檢驗培訓成果，賽訓結合。
培訓年度工作計劃篇七
對員工進行不同階段的培訓，是圓滿完成委托管理目標的保證。
1、培訓目標是在意識、知識、技能三方面加強和提高，改進員工的行為和表現(xiàn)，培養(yǎng)出高素質的物業(yè)從業(yè)人員。
2、通過系統(tǒng)的培訓，加強員工對管理服務的認識，改進工作態(tài)度，做到"服務第一，質量取勝"。要求每個員工都做到"團結、奉獻、盡責、高效"。
廣場管理處員工培訓分三步進行，管理處將根據(jù)不同時期，不同情況，制定有針對性地培訓計劃。
第一步：崗前培訓。
物業(yè)入伙前，管理處組織擬派員工并安排培訓課程，以便在最短的時間內熟悉廣場，同時樹立正確的服務意識。。
第二步：在職培訓。
完成崗前培訓課程后，安排各級員工進入物業(yè)內進行實地訓練，并配合物業(yè)入伙，令物業(yè)管理工作能夠全面開展，為業(yè)主及時提供高水準的服務。
第三步：提高培訓。
在物業(yè)入伙后每三個月安排更新培訓，提高員工綜合素質和服務技能，以適應物業(yè)行業(yè)發(fā)展。
四、培訓課程：
1、管理處專業(yè)培訓：確保管理處正常及有效的運作。
(1)基本物業(yè)管理概況。
(2)管理處的具體運作。
2、客戶服務培訓：掌握與客戶溝通的技巧、水平，達到星級酒店服務標準。
(1)客戶服務準則。
(2)電話用語、禮貌培訓。
(3)客戶接待禮儀。
(4)客戶投訴。
(5)客戶管理。
3、工程培訓：根據(jù)廣場實際情況、安排具有針對性的培訓，確保設備運行正常。
(1)物業(yè)接管驗收。
(2)二次裝修程序控制。
(3)設備保養(yǎng)和維修。
4、保安培訓：針對寫字樓、商場、酒店式公寓等高層樓宇的特性，加強物業(yè)保安服務意識。
(1)保安準則及工作綱要。
(2)保安儀表、行為及紀律。
(3)處理投訴及對客戶的禮貌和態(tài)度。
(4)保安消防裝備使用。
(5)保安消防智能化系統(tǒng)的使用及維護。
(6)緊急情況的處理辦法。
(7)火災事故的處理辦法。
(8)車輛、人員出入控制。
(9)事故紀錄。
(10)法律、法規(guī)。
(11)隊列操練。
5、清潔綠化培訓：掌握清潔綠化標準和檢查方法。
(1)清潔流程和標準。
(2)清潔、綠化器材和物料。
(3)檢查標準。
(4)綠化管理。
培訓年度工作計劃篇八
長期以來，計劃制定的自上而下性、行政命令性以及信息收集的拍腦袋決策性，使得企業(yè)培訓部門一直陷于很想做好企業(yè)培訓的針對性、有效性，但各業(yè)務部門、員工始終不滿意的惡性怪圈。那么，企業(yè)培訓年度工作計劃如何開展，怎樣開展?已經成為擺在企業(yè)企業(yè)培訓部門面前的一道難題。
培訓全年工作計劃是配合企業(yè)年度工作目標、完成全年工作任務的有力保障，一般來講，設計年度企業(yè)培訓計劃主要有三個目的：
可控化：通過采用調研確定需求、對比確定內容、成本倒推培訓內容、忙閑擬合培訓效果等方式，科學合理的設計年度培訓計劃，以實現(xiàn)企業(yè)層面培訓工作可控。
針對性：通過采用多元化的培訓需求調研方式，盡可能全方位的了解不同層面、不同崗位、不同工種的員工對于培訓工作的需求分析情況。
可測性：在設計具體培訓內容、培訓方式、培訓頻次及培訓覆蓋率的時候，做好培訓計劃制定的事前工作，通過培訓效果的歷史數(shù)據(jù)對比、分層分類圖表分析、有效培訓形式的聚類分析等方法。
從培訓需求的源頭出發(fā)，結合企業(yè)整體培訓經費情況，針對每類培訓內容設計有針對性的培訓實施方式、培訓評估方式，清晰界定培訓對象、培訓效果責任主體，確保培訓效果的可測性。
首先，企業(yè)的年度培訓計劃工作必須服務于企業(yè)上一級主管部門對企業(yè)培訓工作計劃的指導意見，必須服務于企業(yè)自身的戰(zhàn)略要求及年度工作要求，在此基礎上需要結合企業(yè)自身企業(yè)培訓工作現(xiàn)狀全面展開。
其次，充分考慮內部、外部環(huán)境的變化，保持適當彈性的原則;促使企業(yè)和員工共同發(fā)展的原則。培訓需求分析涉及三個層次的分析，分別是“公司決策層面的分析、執(zhí)行層面的分析、具體崗位工作人員的分析”。這種分析結構有助于從不同角度了解企業(yè)及其工作人員現(xiàn)在及未來的培訓需要，從而可以提高培訓需求分析的合理性、真實性、有效性。
第三，在進行培訓需求配比分析的時候，充分考慮培訓內容、課時、培訓方式、師資配備、培訓經費、培訓對象等的特點，設計科學合理的培訓需求配比模型，確保培訓計劃可控、可行。
第四，在確定了企業(yè)培訓工作計劃的具體框架之后，需要設計分層、分類、分級的企業(yè)培訓工作計劃。培訓計劃初稿出臺之后，建議企業(yè)進行內部討論、確認、修訂以形成征求意見稿、審核稿，并經公司領導批準，形成報批稿，最終形成下發(fā)稿，以指導企業(yè)及下屬各單位的企業(yè)培訓工作。
培訓年度工作計劃篇九
1、協(xié)助市教育局開好20xx年全市社區(qū)教育工作總結大會，20xx年全市社區(qū)教育工作動員大會，頒發(fā)我市第三屆社區(qū)教育論文大賽獎狀與獎品。
2．培訓中心做好20xx年成人教育春季招生工作。
3、成立省十一五立項課題《江蘇省學習型社會典型案例研究》的子課題—《省域社區(qū)教育三級網絡教育體系構建的》課題小組，啟動課題研究工作。
4繼續(xù)抓緊國家級課題《社區(qū)學院（校）在建設小康社會中的理論與實踐》論文收集工作。
5、協(xié)助市教育局組織開好昆山市民學習在線啟動儀式，并做好第三屆社區(qū)教育論文比賽頒獎工作。
6、出版20xx年社區(qū)教育報第一期。
7．參加省成教協(xié)會工作會議，根據(jù)會議有關精神做好各項工作。
8開始與千燈社區(qū)教育中心合作編寫社區(qū)教育特色課程——《昆曲通俗讀本》（暫命名）。
1、舉辦昆山市民學習在線通訊員暨社區(qū)教育報通訊員培訓班，講解網絡管理細則，制定網絡管理制度。
2、編制昆山市民學習在線“萬人網上行”的行動計劃，并按計劃布置、督促、檢查計劃完成情況。
3、努力做好昆山市民學習在線網站的日常保養(yǎng)、維護、前后臺統(tǒng)計、網絡安全、增刪資料等網站日常管理工作。
4、完成國家級課題《社區(qū)學院（校）在建設小康社會中的理論與實踐》結題工作，召開結題會議，論文集交付出版社。
5、召開20xx年社區(qū)教育實驗項目專題會議。
6、召開20xx年社區(qū)教育特色課程專題會議。
7、出版社區(qū)教育報第二期。
8、繼續(xù)繼續(xù)與千燈社區(qū)教育中心合作編寫社區(qū)教育特色課程——《昆曲通俗讀本》（暫命名）。
9、開始與錦溪社區(qū)教育中心合作編寫社區(qū)教育特色課程——錦溪宣卷。
1、做好各項準備工作，迎接全國社區(qū)教育示范區(qū)檢查、評估。
2、培訓中心做好20xx年成人教育秋季招生工作。
3、召開省級課題——《省域社區(qū)教育三級網絡教育體系構建的》中期督察、總結會議。
4、初步打算與有關單位與媒體合作，共同舉辦二oxx年第三屆《社區(qū)教育節(jié)》，進一步擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度、熟悉度、認可度。主要內容有：社區(qū)教育征文比賽、社區(qū)教育廣場宣傳活動，專家講座（擬請陳乃林會長與葉忠海教授前來授課）各鎮(zhèn)舉辦相關活動。
4、完成社區(qū)教育特色課程——《昆曲通俗讀本》（暫命名）的編寫工作。
5、召開昆山市民學習在線網站管理工作會議，認真檢查與總結前一個階段“萬人網上行”活動。
6、出版社區(qū)教育報第三期。
1、完成教育特色課程——錦溪宣卷的編寫工作。
2、繼續(xù)做好昆山市民學習在線網站的日常管理工作，為20xx年1月召開的我市網絡學習先進地區(qū)、單位與個人的表彰總結大會做好一切準備工作。
3、初步完成省級課題——《省域社區(qū)教育三級網絡教育體系構建的》的論文收集工作。
4、認真而及時地服務與指導各鎮(zhèn)區(qū)社區(qū)教育中心開展社區(qū)教育實驗項目活動，積極協(xié)助市社區(qū)教育辦公室，總結、評估我市各鎮(zhèn)區(qū)的社區(qū)教育實驗項目。
5、認真而及時地服務與指導各鎮(zhèn)區(qū)社區(qū)教育中心研發(fā)社區(qū)教育特色課程，積極協(xié)助市社區(qū)教育辦公室，總結、評估我市各鎮(zhèn)區(qū)社區(qū)教育特色課程。
6、出版社區(qū)教育報第四期。
7、做好20xx年年終總結的相關工作。
培訓年度工作計劃篇十
20__年，通訊分場的培訓工作要在廠安培部的指導下，按照有關制度，以提高職工整體素質為總體目標，重點加強對職工安全和技術的培訓。根據(jù)檢修、運行工種采取不同的培訓方式，不同的設備采取不同的培訓內容，力爭做到重點突出，形式靈活多樣，使職工能夠通過學習提高自身素質和技術水平，樹立“學習型”分場形象。
一、培訓方式和要求。
1、安全培訓。
每周三下午進行2小時。
2、技術講課。
舉辦培訓班，針對生產和工作中的重點、難點技術和薄弱環(huán)節(jié)對全體或個別班組進行講解；由分場人員和各班長進行有關專業(yè)教材的講課；聘請設備廠家技術人員來廠進行新設備、新技術的講解。全年共進行2次以上，每次4學時。
3、技術問答欄。
各班每月進行一次，全體人員參加；班長、技術員由分場出題。
4、規(guī)程考試。
分場按照安培部要求，進行《安規(guī)》考試和檢修、運行規(guī)程的考試。
5、其他培訓。
參加上級單位和廠里舉辦的各種競賽活動、培訓班等，力爭組織人員參加設備廠家舉辦的培訓班。
6、生產人員技術培訓時間全年每人不低于40學時。
7、分場總培訓率不低于80%。
8、各班組要根據(jù)分場培訓計劃制定本班的年度培訓計劃。各班技術員要協(xié)助班長主抓好培訓計劃的落實。
9、本計劃是分場總體培訓計劃，每月具體培訓內容分場按月下達，各班也可根據(jù)情況適當調整。
交換機硬件結構、各種電路板類型、作用、交換機軟件的基本特點；現(xiàn)代通訊新技術、新知識；通信不停電電源；重要配、跳線方法；話務臺啟用；isdn接口通路及用途、基本接口采取的傳輸方式；電話線路診斷；計算機知識和操作；配線架配線情況；光纖通信原理；模擬、數(shù)字通信原理；值班員熟悉掌握用戶電話號碼。
部頒《通信規(guī)程》、《電力通信服務質量標準》、《哈三發(fā)電公司通信服務質量標準》、《防止觸電傷害》、《觸電現(xiàn)場急救》、《心肺復蘇》、《安全生產法》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》（發(fā)電廠和變電所電氣部分）、《安全生產工作規(guī)程》、《通訊線路規(guī)程》、《防止電力生產事故的二十五項重點》、《安全生產獎罰規(guī)定》、《防止人身傷亡事故重點規(guī)定》、其他重要規(guī)程規(guī)定制度。
模擬、數(shù)字通信原理；sdh數(shù)字微波原理及其運行維護知識；10g光端機原理及其運行維護知識；現(xiàn)代通訊新技術、新知識；計算機知識和操作；學習選頻電平表、振蕩器、光功率計等檢修儀表的使用方法；學習心肺復蘇法等安全知識。
《黑龍江電網通信運行管理規(guī)程》、《電網光纖通信運行管理規(guī)程》、《電網電力線載波通信運行管理規(guī)程》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》、部頒《通信規(guī)程》、《通信線路規(guī)程》、《電網微波通信運行管理規(guī)程》、《電網繼電保護及安全穩(wěn)定裝置通信通道管理規(guī)定》、《電網電能測量及電力考核通信通道管理規(guī)定》、《二十五項重點反措》、《安全生產法》、公司制定的各種應急預案，三級控制措施、本單位和兄弟單位發(fā)生過的事故、障礙和反事故措施；其他重要規(guī)程規(guī)定制度。
檢修工器具、儀表的使用方法；現(xiàn)代通訊新技術、新知識；模擬、數(shù)字通信原理；電纜接線方法；電話機原理與維修；掌握線路故障處理方法；計算機知識和操作；光纖通信原理。
組織學習《電業(yè)安全工作規(guī)程》（熱力和機械部分）、《電業(yè)安全工作規(guī)程》（發(fā)電廠和變電所電氣部分）、《安全規(guī)程》、部頒《通信規(guī)程》、省公司頒《通信規(guī)程》、《通信線路規(guī)程》、《二十五項重點反措》、《安全生產法》、公司制定的各種應急預案，三級控制措施、本單位和兄弟單位發(fā)生過的事故、障礙和反事故措施、其他重要規(guī)程規(guī)定制度。
封堵電纜溝孔洞方法；泰坦電源系統(tǒng)和中達斯米克電源系統(tǒng)的構造、原理、參數(shù)、性能、系統(tǒng)布置和操作方法；模擬、數(shù)字通信原理；計算機知識和操作；通訊照明電源；現(xiàn)代通訊新技術、新知識；封閉式蓄電池的原理及構造。
省公司頒《通信規(guī)程》、《通信線路規(guī)程》、《防止電力生產重大事故的二十五項重點要求》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》、部頒《通信規(guī)程》、《防止人身傷亡事故重點規(guī)定》、《安全生產法》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》（發(fā)電廠和變電所電氣部分）、其他重要規(guī)程規(guī)定制度。
培訓年度工作計劃篇十一
在當前市場經濟大潮中，農村越來越多的家庭夫妻雙雙背井離鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經商的行列，有些兒童的家長不可避免地盡不了監(jiān)護人的責任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠離了父母親有效監(jiān)護的留守兒童，便成了農村學校中的特殊群體。對這一特殊群體的成長、教育，已經成為家庭、學校、社會共同關注的問題。如果沒有一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。為此，我們在婦聯(lián)、政府、教育的通力支持下，創(chuàng)辦了鎮(zhèn)留守兒童服務托管中心。
以踐行“三個代表”重要思想、黨的十七大精神和全心全意為人民服務為宗旨，關注留守兒童的健康成長，奉獻一片愛心，用實際行動解除留守兒童家長的后顧之憂，讓留守兒童在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。
本學期，我們鎮(zhèn)留守兒童服務托管中心開辦了兩個留守班，五、六年級各一個班，五年級47人，六年級53人，一共招收了100名留守學生。相對而言，留守中心的師資水平是一流的，生活環(huán)境是一流的，活動設施是一流，服務質量是一流的，教育管理是一流的。這就為留守孩子身心健康發(fā)展，為全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，奠定了良好的基礎。
我們成立了鎮(zhèn)“留守中心工作”領導小組：
主任：李德榮(鎮(zhèn)教育協(xié)管員)。
副主任：張金霞(雙溪中心小學校長)。
成員：
領導小組下設辦公室，陳宏衛(wèi)同志任辦公室主任，負責協(xié)調處理日常工作。
1、建立留守兒童管理體系，落實管理措施，為留守兒童提供和諧的生活環(huán)境與優(yōu)質服務，及時向留守兒童的父母反饋留守兒童的學習生活情況，使我們的教職工真正成為留守兒童的第二監(jiān)護人，讓孩子得到健康成長。
2、留守中心要充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。托管中心除了提供良好教育的同時，更要注重他們的身心健康發(fā)展，要在他們身上傾注的關愛，讓他們在留守中心這個大家庭中得到的溫暖，從而彌補親子關系的缺失和精神失落，提供一個健康成長的平臺。
1、建立健全《留守學生檔案》和與家長聯(lián)系制度。
詳細了解留守兒童存在的問題和基本情況，建立留守兒童家長通訊聯(lián)系簿，因人制定教育管理方案。保持與留守兒童的家長經常聯(lián)系，隨時向家長反映孩子的在校情況。特設留守兒童親情電話，留守兒童可免費打親情電話。
2、開辟“托管”寄宿的新模式。
鑒于多數(shù)留守兒童“無家可歸”的現(xiàn)狀，留守中心開辦“托管”寄宿模式，為留守兒童提供專門的住宿與活動場所，允許留守兒童節(jié)假日在托管中心學習與生活，解除留守兒童家長的后顧之憂。聘請專人負責照管理服務等工作。
3、強化教職工特別是班主任的責任心。
留守中心高度重視留守兒童工作，安排專管領導;班主任教師親自參與留守兒童的在校管理，并負責隨時向家長匯報情況;留守中心配備專職管理員，具體落實留守兒童在托管中心的食宿與學習、生活等各方面工作。學校還落實專人專管孩子吃飯、睡覺、洗頭、洗澡、理發(fā)等一系列日常事務，為孩子洗衣、輔導學習。
4、努力營造優(yōu)質環(huán)境，提供優(yōu)質服務。
多方面籌集資金，改善留守兒童在校的住宿條件。努力改善伙食質量，關注留守兒童在校安全，免費提供課余輔導，有計劃地安排節(jié)假日孩子們的娛樂、體藝等活動。要讓孩子們真切的感受到留守中心就是他們的家。
5、加大資助力度，確保貧困生“安居樂學”。
繼續(xù)做好領導、教師“一幫一”的助貧助困的資助活動，多方面大力支持部分特困學生的生活與學習。
6、實行服務高標準、收費低標準機制。
我們留守中心對留守兒童實行從生活到學習到心理輔導到行為指導等全方位的高標準服務，留守孩子可以每兩星期放大周假一次，也可以一學期全托給留守中心。節(jié)假日仍然有專人料理生活，有老師上課。我們留守中心的收費將實行最低標準。崇陽一留守中心每學期每人收取生活費1000元，收取管理費780元，合計1780元;安徽一留守中心每學期每人收取生活費和管理費共計2200元。我們鎮(zhèn)留守中心本學期每人收取管理費300元，生活費用多少算多少。
培訓年度工作計劃篇十二
一、指導思想：
在黨的十x大精神指引下，認真實踐"三個代表"重要思想，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉變工作作風。完善措施，加大管理的力度和廣度，使中小學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。以團風縣教育局20xx年工作思路為藍本,結合我鎮(zhèn)實際,特制定本工作計劃.
二、工作思路：
1、樹形象：通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領導干部的職業(yè)道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉變。
2、強素質：以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理：監(jiān)督、協(xié)調、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的主要工作內容，而管理是重中之重。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。以管理促進校長抓管理，以管理調動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質量。
三、工作目標。
1、加強校園文化建設，使學校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責任事故，中小學校全部達到"平安校園"標準。
2、通過管理傾斜，重點扶持和學校自我加壓等措施，進一步縮小學校之間的質量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。
3、加強教師隊伍建設，不斷提高教師素質，狠抓教育教學質量的提升，爭取教育質量進入全縣中等偏上等次。
4、改善學校辦學條件，通過積極爭取上級資金，實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學條件的改觀，特別是十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學的突出問題，尤其是十力中學進校園的道路硬化問題。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格學校的創(chuàng)建工作和整改工作。
四、主要措施。
1、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設，結合黨員教育活動和師德教育，通過觀看《師德啟示錄》和開展學年度師德標兵評選活動等措施，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學教職工職業(yè)道德規(guī)范》，真正做到學為人師，行是人范。對黨員干部，更要高標準，嚴要求，不能讓他們只是交費填表時的黨員，作風上卻混同于一般老百姓，使之成為教育教學第一線的時代先鋒，師生員工的楷模。二是采取多種教育形式，加強和改進未成年人思想道德建設，一方面協(xié)助學校逐步建立未成人思想道德建設長效機制，把中小學生守則教育和社會公德教育結合起來，完善班級管理措施，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，堅持開展學習最勤奮、進步最快和優(yōu)秀少先隊員、十佳少年評選活動，努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和"我為母校添光彩"活動，培養(yǎng)學生從小事做起，以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚，對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行大力表彰，并組織巡回報告團到各校進行事跡報告，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，促進校風的根本好轉。
2、提高教師素質。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學是一種挑戰(zhàn)，同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題，因此提高教師素質不能僅僅停留在過去那種練好"三筆字"說好普通話能上一兩節(jié)示范課上，對校本培訓內容要豐富，標準要提高。本期中心學校將有計劃地開展新課程教學研討會，洋思教學觀摩課，組織教師觀看小學新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤，并要求教師寫出觀后感或學習心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學理念組織教學)，寫一篇高質量的教改嘗試論文或心得。過好五關，即普通話，簡筆畫和"三筆字"。為了檢驗各校校本培訓和新課程培訓情況，中心學校擬定于七月中旬對教師進行一次綜合素質測試，并將測試成績計入教職工量化考核結果。
3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實施方案，結合我鎮(zhèn)實際，計劃把學校周邊環(huán)境整治、安全紀律和法制教育，消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機地結合起來，分階段實施，逐步深化。開學初，首先對各校校園進行集中整治，并量力進行綠化美化，對現(xiàn)有的校園文化設施建設進行改造升級。為確保此項工作的完成，各校期初都要交納一定數(shù)量的責任押金，檢查評比結果后，中心學校依次對各校進行獎勵。各校要創(chuàng)造條件，消除危險房，加強師生安全紀律教育，層層簽訂責任書，落實安全目標責任制，繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手，綜合治理學校周邊環(huán)境，規(guī)范以學生為主要消費群體的小食品經營。營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。
4、常抓質量不放松。本期的重點量抓校長--向管理安質量，其次是抓教師--向教學要質量。抓校長我們主要是通過工作分解、任務下達、過程督導和結果評比等環(huán)節(jié),調動校長管理的積極極性。本期中心校將協(xié)助學校制定階段性工作目標，對每項工作實行一事一議，一項一計，不"秋后算帳";工作完不成或完成質量差的學校讓其邊做邊改，隨改隨驗，不搞亡羊補牢。使每所學校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化、經?；?。中心學校對各校常規(guī)管理檢查的方式、評比辦法要逐步改進，力爭科學、公正、有效。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查，改過去中心學校幾個人查為大家共同查(相關人員參與檢查)，讓每一位管理者能夠及時了解他人的經驗，正視自己的不足，不斷改進工作，縮小與先進學校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案，從常規(guī)教學管理入手，加強對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)的督查，調動教師的教學積極性，繼續(xù)認真開展課堂教學評估活動，堅持業(yè)務學習、教學研究制度，堅持培優(yōu)與補差相結合，開展教學扶貧和向潛能生送"溫暖"活動。按照教職工量化考評細則，在各校自評的基礎上，逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮(zhèn)為單位評比，適當拉大績效工資分配檔次，讓有限的資金發(fā)揮的激勵作用。
培訓年度工作計劃篇十三
一、指導思想：
本學期我學區(qū)將圍繞“師德高尚”、“業(yè)務精湛”、“充滿活力”的教師發(fā)展要求，以提高教師的整體的素質，建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教學科研能力、適應新時期新課程改革需求、繼續(xù)實現(xiàn)高效課堂的教師隊伍為目標，以提高教師實施素質教育的能力和水平為主線，結合縣教體局“一年有突破、三年上臺階、五年爭上游、十年創(chuàng)名縣”的工作思路，堅持多層次、多渠道、多形式、學用結合、講求實效的原則，促進教師的專業(yè)發(fā)展和教學質量的穩(wěn)步提升。
(一)師德教育方面：
經常性地組織教師認真學習《教師法》《教育法》《未成年人保護法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及上級教育主管部門關于師德建設的相關要求。引導教師在追求和享受權利的同時，認真履行好職責和義務。加強法制和社會公德教育，引導教師樹立良好的社會形象，努力成為遵紀守法和遵守社會公德的典范，真正做到“一言一行為人師表，一舉一動堪稱楷?！薄?BR> 利用學?！皫煹聵吮痹u選、年度考核等平臺，讓先進教師的模范事跡成為師德培訓的生動材料，典型引路，用身邊人教育身邊人，幫助教師樹立正確的人生觀、價值觀和事業(yè)觀，增強教書育人、敬業(yè)愛生的責任感和使命感。
(二)理念培訓。
開展內容豐富的理論學習。學區(qū)讓每個學校定期選擇相關教育理論書籍，指定教師閱讀，增加理論素養(yǎng)。有計劃、有目的地組織學習新課程改革的相關論述和教育教學業(yè)務知識，增加文化修養(yǎng)。讓教師寫出研讀心得，并納入教師年度考核。
(三)業(yè)務培訓。
1.教材教法培訓。進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對教材進行充分分析和研究的基礎上，將理論運用于實踐，制定相應的教學及評價策略。進一步深入學習相關學科的課程標準，開展學科教材教法培訓，幫助教師解讀教材，優(yōu)化教學方法。通過對優(yōu)秀課堂實錄、優(yōu)秀教學設計、案例分析等材料的研讀，增強教師把握教材、設計教學案、實施教學的水平，提高教師駕馭課堂教學的能力。
2.教研能力培訓。幫助教師學會如何貼近教學實際發(fā)現(xiàn)問題、篩選問題、制訂課題研究方案，如何有效地開展研究，以達到預期的研究效果，如何進行研究信息的搜集整理，并進行總結、深化和提升，使教研教科研真正成為教師提高自己的自覺行為。
3.教學基本功培訓。繼續(xù)做好學校名師評選活動，進行教師賽課、說課比賽，同時開展寫字(毛筆字、鋼筆字、粉筆字)、普通話、體藝技能、信息技術、等各項基本功培訓，增強全體教師的課堂教學藝術感染力和信息技術的使用能力。
三、培訓措施：
(一)集中輔導。
根據(jù)教師教育教學中普遍存在的問題進行有計劃的系統(tǒng)輔導，或根據(jù)突發(fā)性問題進行有針對性的即時輔導。分學科的或按不同的分工進行學習輔導，各學科帶頭人，負責本學科的集中輔導工作。每學年為新任的學科教師進行“入門”輔導。
(二)專家講座。
學區(qū)將安排校長、教師參加教體局邀請的專家學者或專業(yè)人員進行理論講座地培訓，對教師進行方向引領，引導教師拓寬知識視野，厚實知識背景，為教師的專業(yè)成長和學校辦學層次的提高提供理論支撐。
(三)研討交流。
學區(qū)繼續(xù)發(fā)揮各學校集體備課組、教研組、年級組等各種研討交流的平臺的基礎作用，把研討交流隨時隨地貫穿于日常教育教學的各個環(huán)節(jié)，真正使研討交流成為校園內、辦公室的主流話語。
其次，我們要利用集體備課構筑研討交流的機制，引導教師認真做好集體備課前的個體準備——吃透教材，優(yōu)選教法，進而帶著思想和問題參加集體備課。在集體備課時要充分發(fā)揮研討交流的優(yōu)勢，集思廣益，讓所有人都能提高備課質量。
此外，通過組織復式教學基本功競賽等活動，以活動為載體開展研討交流;要充分發(fā)揮電子備課室的作用，專人輔導，讓全體教師受益。
(四)加強名師隊伍建設。
名師是教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人，名師是高質量教育服務的提供者，名師是教育教學的研究者，名師是教師群體發(fā)展的專業(yè)引領者，名師是教師發(fā)展學校的促進者。因此本學期我學區(qū)繼續(xù)加強名師的隊伍建設。主要從三方面做起：
1、加強管理保障名師隊伍建設質量。
本學期組織名師進一步加強學習教體局有關文件精神，結合自身情況制定出可行的發(fā)展計劃。由楊永平主任主抓這項工作，學校教導處、政教處緊密結合，成立名師考核小組，定期對此項工作進行督促檢查。
2、搭建舞臺充分發(fā)揮名師作用。
要求名師認真履行好各自的職責，積極參與好各項教科研活動，樂于完成上級及學校指派的開課、聽課、評課、講座、師徒結對、新課程培訓、科研指導等任務，廣泛深入地參與新課程師資培訓等各種繼續(xù)教育活動;開展“一幫一”、“結對子”活動，定目標、定任務定向培養(yǎng)青年骨干教師;堅持參加學習名師論壇暨名師巡回講學活動，提高教學點教師的整體素質。
3.堅持優(yōu)秀教師開放課堂。
一是開放本校校內課堂;。
三是邀請城區(qū)學校知名教師來我學區(qū)獻課，發(fā)揮城鄉(xiāng)校際結對捆綁式發(fā)展的作用。
四是選派本學區(qū)年輕教師結隊到城區(qū)學校學習其先進的教學理念，提升我學區(qū)年輕教師的業(yè)務素養(yǎng)。
培訓年度工作計劃篇一
為了有序有效組織我校教師參加20xx年度教師繼續(xù)教育工作，有力推進我校教研工作進程，促進我校教師工作能力、教學水平和素質修養(yǎng)的提升。我校根據(jù)《教育部關于加強中小學教師培訓工作的意見》、《海南省20xx—20xx年度中學教師繼續(xù)教育實施方案》和縣教育局20xx年度培訓工作精神要求，結合縣局師培辦的工作要求和我校的實際，特制定出我校本年度教師繼續(xù)教育實施方案如下：
堅持以科學發(fā)展觀和先進的教育理論為指導，不斷探索，逐步完善和深入推進教師校本培訓工作，和進一步深化教育教學改革的進程，以實施全面提高教育教學質量，在20xx年度，我校將圍繞縣師培辦的培訓工作和校本培訓項目，組織展開教師的校本培訓工作，為進一步加強提高教師師德修養(yǎng)和實踐工作能力，促進教師實踐性能力發(fā)展。我校將在學校教研室的組織和引領下，通過集中學習、集體交流研討和撰寫學習心得體會，狠抓常規(guī)教學教研，力求做好師德建設培訓學習和多媒體白板交互式應用培訓工作的全面實施，實現(xiàn)教師師德修養(yǎng)和教學水平的提升。
在20xx年度，我校校本培訓主要工作目標是繼續(xù)加強師德建設和多媒體白板交互式應用的培訓。我校將以集中學習、分組研討、課例展示和撰寫心得等方式來組織實施，實現(xiàn)教師師德修養(yǎng)和業(yè)務水平的提升。
為了使本年度培訓工作任務順利實施，提供強有力工作管理和監(jiān)督，確保培訓工作任務有效落實，特成立校本培訓領導小組：
組長：
副組長：
成員：
下設校本培訓辦公室：
主任：
1、培訓內容及運行模式：教研室、各科組負責組織科任教師參加的校本研訓。各培訓學習項目、實施步驟按照學校培訓工作計劃，有目的、有方向地進行實施，教研室充分利用教研活動時間和課余時間，組織各科組教師參加師德建設、多媒體白板交互式應用和縣師培辦的培訓。
2、培訓方式：采用集中學習、分組交流、撰寫學習心得體會等形式進行培訓活動。
（一）各培訓項目必須按照培訓領導小組制定的培訓計劃安排時間實施培訓，組織教師分組交流學習，要求撰寫學習心得體會。
（二）采集各培訓活動圖片，組織教師教學展示和觀摩。要求上展示課教師上繳本課時的教學設計、說課稿和教學反思電子版。
3、培訓時間：20xx年3月1日至20xx年12月31日
4、培訓活動安排
（一）召開培訓動員工作會（20xx年2月）培訓工作領導小組組織召開教師培訓工作動員會，統(tǒng)一思想，提高認識，廣泛動員，營造氛圍。
（二）組織培訓項目活動（20xx年3月1日—20xx年12月31日）
（1）師德建設培訓學習（20xx、3、1—20xx、12、31）
（2）多媒體白板交互式應用培訓（20xx、5、1—20xx、6、30）
（3）縣師培辦項目培訓（20xx年度）五、學分登記凡參加培訓項目學習活動的教師，以簽到為依據(jù)，完成相關培訓材料的，按照“海南省中小學教師繼續(xù)教育學分折算表”的要求，分別給予網上登分。
1、在培訓活動通知下，各科教師必須按時按質按量參加活動，并做好簽到記勤。
2、每位教師必須書寫學習筆記和撰寫學習心得體會作為本人參加培訓材料。
20xx、2、19
培訓年度工作計劃篇二
為全面貫徹落實集團公司及龍化公司安全工作精神，堅持“安全第一，預防為主”的安全生產方針，以人為本，建立起長效的安全管理機制，層層落實安全責任，切實保障職工生命和國家財產安全，以質量標準化為基礎，推進全員安全管理，夯實安全工作基礎，現(xiàn)將一季度安全工作總體安排如下：
在20__年第三季度安全生產管理中，要繼續(xù)以隱患排查為根本制度、現(xiàn)場管理為主要手段，安全質量標準化為管理主線，狠抓“三大體系”建設和全員安全培訓教育，全面落實安全生產責任制，做好安全生產大檢查的開展工作，做好防汛工作。
1、繼續(xù)推進安全質量標準化建設，強化亮點工程，率先使亮點工程標準化達標。
2、無重傷無死亡。
3、建立和完善各項管理制度。
4、做好安全生產大檢查工作。
(一)提高認識，加強領導，落實安全生產責任。
全面落實集團公司和龍化公司關于安全生產工作的部署。進一步完善各項安全生產規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行文件、制度和安全工作各項要求，宣傳到職工落實到崗位。要“嚴”字當頭，嚴格執(zhí)行安全生產責任制，嚴明紀律，嚴格管理，對釀成事故的有關責任人，絕不姑息遷就，必須嚴肅處理，堅決消滅習慣性違章、違規(guī)行為，確保安全生產。
(二)以人為本，強化培訓，實現(xiàn)個體本質安全。
第三季度，公司進一步強化職工安全培訓和教育，把培訓教育工作作為抓好安全生產的一項基礎工作和重要任務來抓，努力提高職工自主保安意識和安全技術素質。在上半年培訓基礎上計劃對各單位員工進行培訓，同時繼續(xù)采取深入基層現(xiàn)場培訓的方式進行培訓。
各單位要抓好日常培訓，做到“五個一”、“九落實”，認真開好班前會，堅持“六必講”，做到天天講，班班講，安全注意事項了然于胸。堅持強制性安全培訓，幫助廣大職工做到“三懂四會”，全面提高廣大職工的安全素質。
(三)加強基礎管理。
1、狠抓現(xiàn)場安全管理，營造安全可靠的生產環(huán)境?？酉乱?。
汽車運輸為重點，加強對重點崗位人員的安全法規(guī)和制度教育，加強設備管理;抓好生產現(xiàn)場邊坡、道路、土擋、爆破、供電、罩頭等現(xiàn)場管理工作，其他單位要結合實際，抓好道路交通、火工品以及防火、防盜、用電等方面管理，防止各類事故的發(fā)生。
2、繼續(xù)完善生產安全事故應急救援體系，提高應急救援能力，公司及各單位要進一步修訂和細化應急救援預案，公示應急救援流程，普及事故災難預防、避險、報警、自救、互救知識，適時組織演練，保證應急救援措施到位，減少損失。
3、嚴格執(zhí)行領導干部入坑帶班和值班值宿制度。露天采區(qū)、
運輸區(qū)運輸公司要做到24小時有領導現(xiàn)場監(jiān)督指揮，不僅要保證下坑時間，更要履行職責，強化現(xiàn)場監(jiān)督檢查，發(fā)揮好領導干部下坑帶班指揮、協(xié)調安全生產的作用。
4、繼續(xù)抓好質量標準化工作，以質量保安全、促生產。牢固樹立“質量是安全的前提，質量是生產的保障”這一理念，把質量標準化建設貫穿于安全、生產、經營等項工作的全過程。對安全質量標準化重點項目要按照時間節(jié)點保質保量完成。
5、加強地面安全管理。層層落實安全生產責任制，建立健全各項安全管理制度，配足專兼職安全管理人員，第三季度，日常安全管理的重點是春季防火(火藥庫加強附近枯枝落葉清理)、防盜、防觸電、防機械傷人、防房屋倒塌、防鍋爐壓力容器事故，相關業(yè)務部門要定期組織檢查，對危及安全生產的要責令停產整頓，防止意外事故發(fā)生。
6、廣泛開展各類安全活動，大力提升企業(yè)安全文化品質。第。
三季度，有針對性的開展“安全月”、“班組安全生產”以及安全大檢查等活動，利用電視臺、宣傳畫廊、板報等宣傳陣地，大力宣傳黨和國家的安全生產方針、政策、法律法規(guī)以及上級公司和我公司的各項管理規(guī)定，廣泛宣傳其他企業(yè)安全管理的先進經驗和具體措施，營造濃郁的安全文化氛圍，使“關注安全、珍愛生命”的理念深入人心，以活動保安全，以安全促生產。
7、按照國家和集團公司要求加強?；饭芾砉ぷ?，做好特種作業(yè)人員培訓。
8、做好環(huán)保和節(jié)能減排基礎和統(tǒng)計報表工作。
9、保衛(wèi)處強化職責。加大對偷盜礦山煤炭、物資違法犯罪的打擊力度，全天候進行治安巡邏防控，強化各轄區(qū)監(jiān)管工作，狠抓企業(yè)內部治安防范工作。同時，加強對易燃、易爆物品的管理工作，消除安全隱患。
(四)加大安全生產投入，提高安全裝備水平。
繼續(xù)加大安全基礎設施投入，按照國家規(guī)定標準提取安全生產費用，嚴格落實《安全生產費用提取和使用管理辦法》，確保安全費用專項提取，專款專用，安監(jiān)部門要按照年初龍化公司審批的安全生產費用使用計劃，每月編制安全費用使用計劃，嚴格按計劃進行使用。
(五)推進隱患排查治理工作，確保安全生產。
1、全面落實隱患排查治理責任，尤其要落實技術業(yè)務部門和崗位人員的隱患排查治理責任，狠抓生產管理、技術管理、現(xiàn)場管理及“三違”行為，隱患查處，突出重大隱患查處，重大隱患要緊盯不放，一抓到底，凡存在重大隱患，難以確保安全生產的，必須做到先安全后生產。
2、強化安全檢查，消除安全隱患。加大安全檢查力度，堅持常規(guī)檢查和突擊抽查相結合、夜間檢查和白天檢查相結合、專職檢查和群崗員檢查相結合。發(fā)現(xiàn)隱患必整改，必須落實責任，必須經驗收合格后方可恢復生產。公司安監(jiān)部門要充分發(fā)揮專業(yè)部門的職能作用，在堅持定期檢查制度的基礎上增加露天采區(qū)的安全抽查頻次，檢查要嚴格細致，做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角。充分發(fā)揮青年崗和群檢網的作用，積極配合安監(jiān)部門堅持經常性的安全檢查。各單位要認真抓好自檢自查工作，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，一時難以整改的，必須及時上報公司。
3、各單位要嚴格執(zhí)行公司下發(fā)的《“三違”處罰辦法》，結合本單位實際，細化、深化“三違”的內涵，組織職工認真學習，使每一名從業(yè)人員都能對“三違”行為牢記于心，了然于胸。同時，要加大對“三違”行為的整治力度，有效遏制各類事故的發(fā)生。
培訓年度工作計劃篇三
供電隊現(xiàn)有職工20人,其中干部4人,配電線路工14人,其他工種2人。
今年,我們將采用分批分類,形式多樣的理論與實踐培訓。貫徹“五定”培訓思路,培訓內容是管理局頒發(fā)的送、配電線路工教材。針對本隊生產階段性特點,培訓計劃分為以下幾個步驟:。
1、針對春季電網檢修,將利用班前會短時間培訓和案例分析,對一些容易出故障的設備和故障篩查排除作為主要內容。
4、開展“四新教育”活動。“四新”即:新技術、新工藝、新材料、新設備。將“四新”列為我們培訓的重要方向,首先我們職培小組必須做到應知、應會,然后再對職工開展培訓,確保他們能夠盡快熟練運用,通過實際感受老技術和技術的差別帶動職工學習新技術的熱情。
5、在全年的培訓當中,我們將會穿插一些多媒體課件,把一些枯燥難懂的理論知識轉化為實際生產所遇到的問題使職工更容易接受。
6、開展師傅帶徒弟活動。
首先,掌握本專業(yè)、崗位的各類標準,了解其他相關工作和技術標準,做到“應知,應會”的標準。
第二,提高生產班長的業(yè)務與管理水平和處理事故的應變能力。
第三,提高本隊職工的整體素質。
培訓年度工作計劃篇四
xxxx年，培訓部重點圍繞四個方面，進行專業(yè)精細化和創(chuàng)新管理。現(xiàn)將xxxx年培訓工作計劃如下：
1、組織“課程你來選”的活動，培訓部將課程主要內容分為通用類、管理類、業(yè)務類、工程類以及維序類，發(fā)布在網上，學員可根據(jù)自己的需求選相應的課程，培訓部將匯總列入xxxx年課程表中。以提升培訓針對性，優(yōu)化課件，提高員工的培訓參與度。
2、做好外訓課程的選擇，提高外訓參與比例。根據(jù)崗位需求，結合公司實際情況，利用外訓充實培訓內容，積極做好外訓課程選擇，提高員工外訓參加比例。xxxx年參訓人次1445人，其中參加外訓人數(shù)為36人，xxxx年，擬將參加外訓人數(shù)提升到20%，達到289人次。使培訓工作真正成為公司的基礎工作，有效地提高管理人員和員工的素質，并使之能科學、扎實而又有效地開展起來，以適應公司的轉型和高速發(fā)展，塑造學習型組織，體現(xiàn)公司和個人的價值。
3、建立新員工年、月、周三級培訓教育體系。
年度培訓是負責物業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、物業(yè)服務認識，以及消防知識的普及、演練、拓展訓練等教育和培訓。培訓對象為公司新員工，一年兩次，每次1.5個工作日。月度培訓是負責公司簡介、公司文化、公司制度等培訓，培訓對象為公司新員工，每月進行一次集中培訓。周培訓是崗位職責及標準、服務禮儀、公司概況及基本制度等方面的培訓，主要以視頻形式，項目組織的方式開展。
根據(jù)公司轉型升級規(guī)劃，推進標準化建設，不斷完善和更新各項培訓內容，優(yōu)化崗位培訓內容，注重實用性。定期組織各科研組隊課程內容進行優(yōu)化，并組織評比，讓課程更具實操性，通過改進教學內容、調整教學方法，提升培訓效果。
1、組織內訓師培訓，xxxx年上半年完成。
2、內訓師的定級，xxxx年下半年完成。
3、增加異地內訓師。
4、通過微信平臺，開辟新媒體推廣途徑，以利于各異地分公司的信息溝通，通過微信平臺推送培訓課程，實現(xiàn)與異地項目培訓工作。
1、管理員要求每年學習不少于25學分。
2、學分制度的建立，xxxx年3月前完成。
3、年度獲得學分可做為崗位升職、提薪的參考依據(jù)，鼓勵員工積極參與培訓，增加員工學習積極性。
培訓年度工作計劃篇五
“新課標、新教材、新課堂”
校本培訓是教師繼續(xù)教育的一種有效形式，也是學校成為學習型組織的有效載體。為進一步推進課程改革的進程，提高廣大教師實施素質教育和新課程的能力水平，促進教師的專業(yè)化成長，建設全民學習，終身學習的學習型社會，本校將按縣進修校對校本培訓的要求，結合本校工作實際，進一步完善校本工作，使其逐步走上科學化、規(guī)范化軌道。
為使校本培訓工作落到實處，成立中心小學校本培訓領導小組。
組長：方函副組長：包亞云王志科。
成員：林秉查包長智季愛花吳菁菁林須映鐘金斌許萍陳瑞靜。
專題學習、讀書自學、研究性學習、案例反思、交流研討、專題講座、課題研究等。
1、充分利用縣教師資源和信息資源，整合校內外教學研究和教育科研，研究開發(fā)和合理利用適應校本培訓需要的高質量的培訓資源。
2、充分挖掘和利用市、縣學科帶頭人、骨干教師的人力資源。組織他們承擔校本培訓者的角色，在培訓中交流他們豐富的經驗以及對當前新課程改革實驗的獨到見解與思考，以充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師在校本培訓中的作用。
3、充分挖掘和利用新課程改革實驗過程中學校的生成資源。關注教師的發(fā)展，充分調動教師參與校本培訓的積極性。發(fā)現(xiàn)和總結本校教師在開展課程改革實驗中的典型案例，充實校本培訓資源。
1、加強對校本培訓的領導，從學校實際情況出發(fā)，加強對校本培訓工作的督導檢查，抓好典型，以點帶面，不斷總結經驗，積極創(chuàng)造條件，促進校本培訓的發(fā)展。
2、加強對校本培訓工作的指導。注重對校本培訓的經驗積累，發(fā)現(xiàn)在培訓中存在的問題，加以繼續(xù)研究，推動校本培訓工作的全面開展。
3、結合本校實際情況，按學年度制定本校教師校本培訓計劃，把本校教師參加校本培訓情況納入教師崗位實績考核內容。
培訓年度工作計劃篇六
xx年，我委的教育培訓工作將以“提升行業(yè)服務質量、推動產業(yè)健康發(fā)展”為主線，以項目開發(fā)、培訓指導、交流學習、測評考核等為主要手段，進一步凝聚多方面的教育培訓資源，創(chuàng)新思路、加大力度，提高教育培訓工作的質量與綜合效益，為我區(qū)旅游業(yè)加快發(fā)展提供更為堅實的人力資源保障。
（一）針對企業(yè)管理人員的教育培訓。
抓好旅游企業(yè)中高層經營管理者職業(yè)培訓，樹立現(xiàn)代企業(yè)經營管理理念，提升旅游企業(yè)的核心競爭力。依托“東方講壇&8226;上海旅游講壇”、旅游管理前沿講座等培訓項目，構建行業(yè)中高層管理者學習的平臺，加強旅游企業(yè)總經理、部門經理崗位職務培訓。
（二）針對專業(yè)技能人才的教育培訓。
開展高技能人才和緊缺人才專項培訓，提高從業(yè)人員的技能等級，為我區(qū)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供人才支撐和保障。加強廚師、調酒師、宴會服務師等高技能人才培養(yǎng)；加強旅游營銷、電子商務、產品開發(fā)、節(jié)事活動策劃等領域緊缺人才的培養(yǎng)；加強會展旅游、商務旅游、鄉(xiāng)村旅游等新興領域旅游人才的教育培訓工作。
（三）針對一線服務人員的教育培訓。
以職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和外語水平提升為重點，有針對性地開展企業(yè)員工的崗前培訓和在崗培訓，全面覆蓋餐飲、客房、前廳、導游、計調等一線服務人員，進一步提升旅游服務接待能力，增強服務意識，調動員工積極性，培養(yǎng)出高素質的服務人員。
（四）針對機關干部的自身學習。
通過主題論壇、專題研修班、同行交流等途徑，提高機關干部的政策水平和業(yè)務能力，更好地服務旅游企業(yè)。
（一）引入“東方講壇&8226;上海旅游講壇”進大型旅游企業(yè)。
引入上海市旅游行業(yè)最權威的旅游培訓項目——“東方講壇&8226;上海旅游講壇”進入我區(qū)大型旅游企業(yè)，為松江區(qū)旅游企業(yè)從業(yè)人員提優(yōu)質的培訓資源和便捷的培訓機會。
（二）積極創(chuàng)建“上海市旅游人才開發(fā)示范基地”
積極參加“上海市旅游人才開發(fā)示范基地”創(chuàng)建工作，爭取借助市旅游局的資金及政策支持，在我區(qū)創(chuàng)建2－3家市旅游人才開發(fā)示范基地，培養(yǎng)一批有素養(yǎng)、有能力的旅游專才。
（三）組織“松江區(qū)旅游行業(yè)人力資源工作聯(lián)席會議”
預計于4月，聯(lián)合區(qū)旅游協(xié)會、區(qū)人才交流中心、在松旅游院系負責人召開旅游行業(yè)人力資源聯(lián)席會議，邀請區(qū)內各旅游企業(yè)人力資源部門負責人參加，通過資源整合，構建旅游人力資源建設的新平臺。
（四）精心策劃“旅游管理前沿講座”
根據(jù)我區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的階段性重點工作，結合旅游企業(yè)的實際需要，邀請著名旅游專家學者開設前沿講座，對旅游企業(yè)中高層管理人員進行提升培訓。
（五）舉辦“季度性專項技能比武”活動。
我們將于每個季度圍繞特定主題組織開展一次專項技能比武，年末組織一次全面的技能比武決賽。3月份的專項技能比武內容為中、西餐擺臺，將于3月下旬正式舉行，實行賽訓結合的方式，請專業(yè)老師實地教授，通過比賽檢驗培訓成果，賽訓結合。
培訓年度工作計劃篇七
對員工進行不同階段的培訓，是圓滿完成委托管理目標的保證。
1、培訓目標是在意識、知識、技能三方面加強和提高，改進員工的行為和表現(xiàn)，培養(yǎng)出高素質的物業(yè)從業(yè)人員。
2、通過系統(tǒng)的培訓，加強員工對管理服務的認識，改進工作態(tài)度，做到"服務第一，質量取勝"。要求每個員工都做到"團結、奉獻、盡責、高效"。
廣場管理處員工培訓分三步進行，管理處將根據(jù)不同時期，不同情況，制定有針對性地培訓計劃。
第一步：崗前培訓。
物業(yè)入伙前，管理處組織擬派員工并安排培訓課程，以便在最短的時間內熟悉廣場，同時樹立正確的服務意識。。
第二步：在職培訓。
完成崗前培訓課程后，安排各級員工進入物業(yè)內進行實地訓練，并配合物業(yè)入伙，令物業(yè)管理工作能夠全面開展，為業(yè)主及時提供高水準的服務。
第三步：提高培訓。
在物業(yè)入伙后每三個月安排更新培訓，提高員工綜合素質和服務技能，以適應物業(yè)行業(yè)發(fā)展。
四、培訓課程：
1、管理處專業(yè)培訓：確保管理處正常及有效的運作。
(1)基本物業(yè)管理概況。
(2)管理處的具體運作。
2、客戶服務培訓：掌握與客戶溝通的技巧、水平，達到星級酒店服務標準。
(1)客戶服務準則。
(2)電話用語、禮貌培訓。
(3)客戶接待禮儀。
(4)客戶投訴。
(5)客戶管理。
3、工程培訓：根據(jù)廣場實際情況、安排具有針對性的培訓，確保設備運行正常。
(1)物業(yè)接管驗收。
(2)二次裝修程序控制。
(3)設備保養(yǎng)和維修。
4、保安培訓：針對寫字樓、商場、酒店式公寓等高層樓宇的特性，加強物業(yè)保安服務意識。
(1)保安準則及工作綱要。
(2)保安儀表、行為及紀律。
(3)處理投訴及對客戶的禮貌和態(tài)度。
(4)保安消防裝備使用。
(5)保安消防智能化系統(tǒng)的使用及維護。
(6)緊急情況的處理辦法。
(7)火災事故的處理辦法。
(8)車輛、人員出入控制。
(9)事故紀錄。
(10)法律、法規(guī)。
(11)隊列操練。
5、清潔綠化培訓：掌握清潔綠化標準和檢查方法。
(1)清潔流程和標準。
(2)清潔、綠化器材和物料。
(3)檢查標準。
(4)綠化管理。
培訓年度工作計劃篇八
長期以來，計劃制定的自上而下性、行政命令性以及信息收集的拍腦袋決策性，使得企業(yè)培訓部門一直陷于很想做好企業(yè)培訓的針對性、有效性，但各業(yè)務部門、員工始終不滿意的惡性怪圈。那么，企業(yè)培訓年度工作計劃如何開展，怎樣開展?已經成為擺在企業(yè)企業(yè)培訓部門面前的一道難題。
培訓全年工作計劃是配合企業(yè)年度工作目標、完成全年工作任務的有力保障，一般來講，設計年度企業(yè)培訓計劃主要有三個目的：
可控化：通過采用調研確定需求、對比確定內容、成本倒推培訓內容、忙閑擬合培訓效果等方式，科學合理的設計年度培訓計劃，以實現(xiàn)企業(yè)層面培訓工作可控。
針對性：通過采用多元化的培訓需求調研方式，盡可能全方位的了解不同層面、不同崗位、不同工種的員工對于培訓工作的需求分析情況。
可測性：在設計具體培訓內容、培訓方式、培訓頻次及培訓覆蓋率的時候，做好培訓計劃制定的事前工作，通過培訓效果的歷史數(shù)據(jù)對比、分層分類圖表分析、有效培訓形式的聚類分析等方法。
從培訓需求的源頭出發(fā)，結合企業(yè)整體培訓經費情況，針對每類培訓內容設計有針對性的培訓實施方式、培訓評估方式，清晰界定培訓對象、培訓效果責任主體，確保培訓效果的可測性。
首先，企業(yè)的年度培訓計劃工作必須服務于企業(yè)上一級主管部門對企業(yè)培訓工作計劃的指導意見，必須服務于企業(yè)自身的戰(zhàn)略要求及年度工作要求，在此基礎上需要結合企業(yè)自身企業(yè)培訓工作現(xiàn)狀全面展開。
其次，充分考慮內部、外部環(huán)境的變化，保持適當彈性的原則;促使企業(yè)和員工共同發(fā)展的原則。培訓需求分析涉及三個層次的分析，分別是“公司決策層面的分析、執(zhí)行層面的分析、具體崗位工作人員的分析”。這種分析結構有助于從不同角度了解企業(yè)及其工作人員現(xiàn)在及未來的培訓需要，從而可以提高培訓需求分析的合理性、真實性、有效性。
第三，在進行培訓需求配比分析的時候，充分考慮培訓內容、課時、培訓方式、師資配備、培訓經費、培訓對象等的特點，設計科學合理的培訓需求配比模型，確保培訓計劃可控、可行。
第四，在確定了企業(yè)培訓工作計劃的具體框架之后，需要設計分層、分類、分級的企業(yè)培訓工作計劃。培訓計劃初稿出臺之后，建議企業(yè)進行內部討論、確認、修訂以形成征求意見稿、審核稿，并經公司領導批準，形成報批稿，最終形成下發(fā)稿，以指導企業(yè)及下屬各單位的企業(yè)培訓工作。
培訓年度工作計劃篇九
1、協(xié)助市教育局開好20xx年全市社區(qū)教育工作總結大會，20xx年全市社區(qū)教育工作動員大會，頒發(fā)我市第三屆社區(qū)教育論文大賽獎狀與獎品。
2．培訓中心做好20xx年成人教育春季招生工作。
3、成立省十一五立項課題《江蘇省學習型社會典型案例研究》的子課題—《省域社區(qū)教育三級網絡教育體系構建的》課題小組，啟動課題研究工作。
4繼續(xù)抓緊國家級課題《社區(qū)學院（校）在建設小康社會中的理論與實踐》論文收集工作。
5、協(xié)助市教育局組織開好昆山市民學習在線啟動儀式，并做好第三屆社區(qū)教育論文比賽頒獎工作。
6、出版20xx年社區(qū)教育報第一期。
7．參加省成教協(xié)會工作會議，根據(jù)會議有關精神做好各項工作。
8開始與千燈社區(qū)教育中心合作編寫社區(qū)教育特色課程——《昆曲通俗讀本》（暫命名）。
1、舉辦昆山市民學習在線通訊員暨社區(qū)教育報通訊員培訓班，講解網絡管理細則，制定網絡管理制度。
2、編制昆山市民學習在線“萬人網上行”的行動計劃，并按計劃布置、督促、檢查計劃完成情況。
3、努力做好昆山市民學習在線網站的日常保養(yǎng)、維護、前后臺統(tǒng)計、網絡安全、增刪資料等網站日常管理工作。
4、完成國家級課題《社區(qū)學院（校）在建設小康社會中的理論與實踐》結題工作，召開結題會議，論文集交付出版社。
5、召開20xx年社區(qū)教育實驗項目專題會議。
6、召開20xx年社區(qū)教育特色課程專題會議。
7、出版社區(qū)教育報第二期。
8、繼續(xù)繼續(xù)與千燈社區(qū)教育中心合作編寫社區(qū)教育特色課程——《昆曲通俗讀本》（暫命名）。
9、開始與錦溪社區(qū)教育中心合作編寫社區(qū)教育特色課程——錦溪宣卷。
1、做好各項準備工作，迎接全國社區(qū)教育示范區(qū)檢查、評估。
2、培訓中心做好20xx年成人教育秋季招生工作。
3、召開省級課題——《省域社區(qū)教育三級網絡教育體系構建的》中期督察、總結會議。
4、初步打算與有關單位與媒體合作，共同舉辦二oxx年第三屆《社區(qū)教育節(jié)》，進一步擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度、熟悉度、認可度。主要內容有：社區(qū)教育征文比賽、社區(qū)教育廣場宣傳活動，專家講座（擬請陳乃林會長與葉忠海教授前來授課）各鎮(zhèn)舉辦相關活動。
4、完成社區(qū)教育特色課程——《昆曲通俗讀本》（暫命名）的編寫工作。
5、召開昆山市民學習在線網站管理工作會議，認真檢查與總結前一個階段“萬人網上行”活動。
6、出版社區(qū)教育報第三期。
1、完成教育特色課程——錦溪宣卷的編寫工作。
2、繼續(xù)做好昆山市民學習在線網站的日常管理工作，為20xx年1月召開的我市網絡學習先進地區(qū)、單位與個人的表彰總結大會做好一切準備工作。
3、初步完成省級課題——《省域社區(qū)教育三級網絡教育體系構建的》的論文收集工作。
4、認真而及時地服務與指導各鎮(zhèn)區(qū)社區(qū)教育中心開展社區(qū)教育實驗項目活動，積極協(xié)助市社區(qū)教育辦公室，總結、評估我市各鎮(zhèn)區(qū)的社區(qū)教育實驗項目。
5、認真而及時地服務與指導各鎮(zhèn)區(qū)社區(qū)教育中心研發(fā)社區(qū)教育特色課程，積極協(xié)助市社區(qū)教育辦公室，總結、評估我市各鎮(zhèn)區(qū)社區(qū)教育特色課程。
6、出版社區(qū)教育報第四期。
7、做好20xx年年終總結的相關工作。
培訓年度工作計劃篇十
20__年，通訊分場的培訓工作要在廠安培部的指導下，按照有關制度，以提高職工整體素質為總體目標，重點加強對職工安全和技術的培訓。根據(jù)檢修、運行工種采取不同的培訓方式，不同的設備采取不同的培訓內容，力爭做到重點突出，形式靈活多樣，使職工能夠通過學習提高自身素質和技術水平，樹立“學習型”分場形象。
一、培訓方式和要求。
1、安全培訓。
每周三下午進行2小時。
2、技術講課。
舉辦培訓班，針對生產和工作中的重點、難點技術和薄弱環(huán)節(jié)對全體或個別班組進行講解；由分場人員和各班長進行有關專業(yè)教材的講課；聘請設備廠家技術人員來廠進行新設備、新技術的講解。全年共進行2次以上，每次4學時。
3、技術問答欄。
各班每月進行一次，全體人員參加；班長、技術員由分場出題。
4、規(guī)程考試。
分場按照安培部要求，進行《安規(guī)》考試和檢修、運行規(guī)程的考試。
5、其他培訓。
參加上級單位和廠里舉辦的各種競賽活動、培訓班等，力爭組織人員參加設備廠家舉辦的培訓班。
6、生產人員技術培訓時間全年每人不低于40學時。
7、分場總培訓率不低于80%。
8、各班組要根據(jù)分場培訓計劃制定本班的年度培訓計劃。各班技術員要協(xié)助班長主抓好培訓計劃的落實。
9、本計劃是分場總體培訓計劃，每月具體培訓內容分場按月下達，各班也可根據(jù)情況適當調整。
交換機硬件結構、各種電路板類型、作用、交換機軟件的基本特點；現(xiàn)代通訊新技術、新知識；通信不停電電源；重要配、跳線方法；話務臺啟用；isdn接口通路及用途、基本接口采取的傳輸方式；電話線路診斷；計算機知識和操作；配線架配線情況；光纖通信原理；模擬、數(shù)字通信原理；值班員熟悉掌握用戶電話號碼。
部頒《通信規(guī)程》、《電力通信服務質量標準》、《哈三發(fā)電公司通信服務質量標準》、《防止觸電傷害》、《觸電現(xiàn)場急救》、《心肺復蘇》、《安全生產法》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》（發(fā)電廠和變電所電氣部分）、《安全生產工作規(guī)程》、《通訊線路規(guī)程》、《防止電力生產事故的二十五項重點》、《安全生產獎罰規(guī)定》、《防止人身傷亡事故重點規(guī)定》、其他重要規(guī)程規(guī)定制度。
模擬、數(shù)字通信原理；sdh數(shù)字微波原理及其運行維護知識；10g光端機原理及其運行維護知識；現(xiàn)代通訊新技術、新知識；計算機知識和操作；學習選頻電平表、振蕩器、光功率計等檢修儀表的使用方法；學習心肺復蘇法等安全知識。
《黑龍江電網通信運行管理規(guī)程》、《電網光纖通信運行管理規(guī)程》、《電網電力線載波通信運行管理規(guī)程》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》、部頒《通信規(guī)程》、《通信線路規(guī)程》、《電網微波通信運行管理規(guī)程》、《電網繼電保護及安全穩(wěn)定裝置通信通道管理規(guī)定》、《電網電能測量及電力考核通信通道管理規(guī)定》、《二十五項重點反措》、《安全生產法》、公司制定的各種應急預案，三級控制措施、本單位和兄弟單位發(fā)生過的事故、障礙和反事故措施；其他重要規(guī)程規(guī)定制度。
檢修工器具、儀表的使用方法；現(xiàn)代通訊新技術、新知識；模擬、數(shù)字通信原理；電纜接線方法；電話機原理與維修；掌握線路故障處理方法；計算機知識和操作；光纖通信原理。
組織學習《電業(yè)安全工作規(guī)程》（熱力和機械部分）、《電業(yè)安全工作規(guī)程》（發(fā)電廠和變電所電氣部分）、《安全規(guī)程》、部頒《通信規(guī)程》、省公司頒《通信規(guī)程》、《通信線路規(guī)程》、《二十五項重點反措》、《安全生產法》、公司制定的各種應急預案，三級控制措施、本單位和兄弟單位發(fā)生過的事故、障礙和反事故措施、其他重要規(guī)程規(guī)定制度。
封堵電纜溝孔洞方法；泰坦電源系統(tǒng)和中達斯米克電源系統(tǒng)的構造、原理、參數(shù)、性能、系統(tǒng)布置和操作方法；模擬、數(shù)字通信原理；計算機知識和操作；通訊照明電源；現(xiàn)代通訊新技術、新知識；封閉式蓄電池的原理及構造。
省公司頒《通信規(guī)程》、《通信線路規(guī)程》、《防止電力生產重大事故的二十五項重點要求》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》、部頒《通信規(guī)程》、《防止人身傷亡事故重點規(guī)定》、《安全生產法》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》（發(fā)電廠和變電所電氣部分）、其他重要規(guī)程規(guī)定制度。
培訓年度工作計劃篇十一
在當前市場經濟大潮中，農村越來越多的家庭夫妻雙雙背井離鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經商的行列，有些兒童的家長不可避免地盡不了監(jiān)護人的責任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠離了父母親有效監(jiān)護的留守兒童，便成了農村學校中的特殊群體。對這一特殊群體的成長、教育，已經成為家庭、學校、社會共同關注的問題。如果沒有一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。為此，我們在婦聯(lián)、政府、教育的通力支持下，創(chuàng)辦了鎮(zhèn)留守兒童服務托管中心。
以踐行“三個代表”重要思想、黨的十七大精神和全心全意為人民服務為宗旨，關注留守兒童的健康成長，奉獻一片愛心，用實際行動解除留守兒童家長的后顧之憂，讓留守兒童在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。
本學期，我們鎮(zhèn)留守兒童服務托管中心開辦了兩個留守班，五、六年級各一個班，五年級47人，六年級53人，一共招收了100名留守學生。相對而言，留守中心的師資水平是一流的，生活環(huán)境是一流的，活動設施是一流，服務質量是一流的，教育管理是一流的。這就為留守孩子身心健康發(fā)展，為全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，奠定了良好的基礎。
我們成立了鎮(zhèn)“留守中心工作”領導小組：
主任：李德榮(鎮(zhèn)教育協(xié)管員)。
副主任：張金霞(雙溪中心小學校長)。
成員：
領導小組下設辦公室，陳宏衛(wèi)同志任辦公室主任，負責協(xié)調處理日常工作。
1、建立留守兒童管理體系，落實管理措施，為留守兒童提供和諧的生活環(huán)境與優(yōu)質服務，及時向留守兒童的父母反饋留守兒童的學習生活情況，使我們的教職工真正成為留守兒童的第二監(jiān)護人，讓孩子得到健康成長。
2、留守中心要充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。托管中心除了提供良好教育的同時，更要注重他們的身心健康發(fā)展，要在他們身上傾注的關愛，讓他們在留守中心這個大家庭中得到的溫暖，從而彌補親子關系的缺失和精神失落，提供一個健康成長的平臺。
1、建立健全《留守學生檔案》和與家長聯(lián)系制度。
詳細了解留守兒童存在的問題和基本情況，建立留守兒童家長通訊聯(lián)系簿，因人制定教育管理方案。保持與留守兒童的家長經常聯(lián)系，隨時向家長反映孩子的在校情況。特設留守兒童親情電話，留守兒童可免費打親情電話。
2、開辟“托管”寄宿的新模式。
鑒于多數(shù)留守兒童“無家可歸”的現(xiàn)狀，留守中心開辦“托管”寄宿模式，為留守兒童提供專門的住宿與活動場所，允許留守兒童節(jié)假日在托管中心學習與生活，解除留守兒童家長的后顧之憂。聘請專人負責照管理服務等工作。
3、強化教職工特別是班主任的責任心。
留守中心高度重視留守兒童工作，安排專管領導;班主任教師親自參與留守兒童的在校管理，并負責隨時向家長匯報情況;留守中心配備專職管理員，具體落實留守兒童在托管中心的食宿與學習、生活等各方面工作。學校還落實專人專管孩子吃飯、睡覺、洗頭、洗澡、理發(fā)等一系列日常事務，為孩子洗衣、輔導學習。
4、努力營造優(yōu)質環(huán)境，提供優(yōu)質服務。
多方面籌集資金，改善留守兒童在校的住宿條件。努力改善伙食質量，關注留守兒童在校安全，免費提供課余輔導，有計劃地安排節(jié)假日孩子們的娛樂、體藝等活動。要讓孩子們真切的感受到留守中心就是他們的家。
5、加大資助力度，確保貧困生“安居樂學”。
繼續(xù)做好領導、教師“一幫一”的助貧助困的資助活動，多方面大力支持部分特困學生的生活與學習。
6、實行服務高標準、收費低標準機制。
我們留守中心對留守兒童實行從生活到學習到心理輔導到行為指導等全方位的高標準服務，留守孩子可以每兩星期放大周假一次，也可以一學期全托給留守中心。節(jié)假日仍然有專人料理生活，有老師上課。我們留守中心的收費將實行最低標準。崇陽一留守中心每學期每人收取生活費1000元，收取管理費780元，合計1780元;安徽一留守中心每學期每人收取生活費和管理費共計2200元。我們鎮(zhèn)留守中心本學期每人收取管理費300元，生活費用多少算多少。
培訓年度工作計劃篇十二
一、指導思想：
在黨的十x大精神指引下，認真實踐"三個代表"重要思想，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉變工作作風。完善措施，加大管理的力度和廣度，使中小學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。以團風縣教育局20xx年工作思路為藍本,結合我鎮(zhèn)實際,特制定本工作計劃.
二、工作思路：
1、樹形象：通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領導干部的職業(yè)道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉變。
2、強素質：以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理：監(jiān)督、協(xié)調、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的主要工作內容，而管理是重中之重。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。以管理促進校長抓管理，以管理調動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質量。
三、工作目標。
1、加強校園文化建設，使學校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責任事故，中小學校全部達到"平安校園"標準。
2、通過管理傾斜，重點扶持和學校自我加壓等措施，進一步縮小學校之間的質量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。
3、加強教師隊伍建設，不斷提高教師素質，狠抓教育教學質量的提升，爭取教育質量進入全縣中等偏上等次。
4、改善學校辦學條件，通過積極爭取上級資金，實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學條件的改觀，特別是十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學的突出問題，尤其是十力中學進校園的道路硬化問題。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格學校的創(chuàng)建工作和整改工作。
四、主要措施。
1、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設，結合黨員教育活動和師德教育，通過觀看《師德啟示錄》和開展學年度師德標兵評選活動等措施，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學教職工職業(yè)道德規(guī)范》，真正做到學為人師，行是人范。對黨員干部，更要高標準，嚴要求，不能讓他們只是交費填表時的黨員，作風上卻混同于一般老百姓，使之成為教育教學第一線的時代先鋒，師生員工的楷模。二是采取多種教育形式，加強和改進未成年人思想道德建設，一方面協(xié)助學校逐步建立未成人思想道德建設長效機制，把中小學生守則教育和社會公德教育結合起來，完善班級管理措施，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，堅持開展學習最勤奮、進步最快和優(yōu)秀少先隊員、十佳少年評選活動，努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和"我為母校添光彩"活動，培養(yǎng)學生從小事做起，以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚，對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行大力表彰，并組織巡回報告團到各校進行事跡報告，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，促進校風的根本好轉。
2、提高教師素質。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學是一種挑戰(zhàn)，同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題，因此提高教師素質不能僅僅停留在過去那種練好"三筆字"說好普通話能上一兩節(jié)示范課上，對校本培訓內容要豐富，標準要提高。本期中心學校將有計劃地開展新課程教學研討會，洋思教學觀摩課，組織教師觀看小學新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤，并要求教師寫出觀后感或學習心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學理念組織教學)，寫一篇高質量的教改嘗試論文或心得。過好五關，即普通話，簡筆畫和"三筆字"。為了檢驗各校校本培訓和新課程培訓情況，中心學校擬定于七月中旬對教師進行一次綜合素質測試，并將測試成績計入教職工量化考核結果。
3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實施方案，結合我鎮(zhèn)實際，計劃把學校周邊環(huán)境整治、安全紀律和法制教育，消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機地結合起來，分階段實施，逐步深化。開學初，首先對各校校園進行集中整治，并量力進行綠化美化，對現(xiàn)有的校園文化設施建設進行改造升級。為確保此項工作的完成，各校期初都要交納一定數(shù)量的責任押金，檢查評比結果后，中心學校依次對各校進行獎勵。各校要創(chuàng)造條件，消除危險房，加強師生安全紀律教育，層層簽訂責任書，落實安全目標責任制，繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手，綜合治理學校周邊環(huán)境，規(guī)范以學生為主要消費群體的小食品經營。營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。
4、常抓質量不放松。本期的重點量抓校長--向管理安質量，其次是抓教師--向教學要質量。抓校長我們主要是通過工作分解、任務下達、過程督導和結果評比等環(huán)節(jié),調動校長管理的積極極性。本期中心校將協(xié)助學校制定階段性工作目標，對每項工作實行一事一議，一項一計，不"秋后算帳";工作完不成或完成質量差的學校讓其邊做邊改，隨改隨驗，不搞亡羊補牢。使每所學校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化、經?；?。中心學校對各校常規(guī)管理檢查的方式、評比辦法要逐步改進，力爭科學、公正、有效。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查，改過去中心學校幾個人查為大家共同查(相關人員參與檢查)，讓每一位管理者能夠及時了解他人的經驗，正視自己的不足，不斷改進工作，縮小與先進學校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案，從常規(guī)教學管理入手，加強對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)的督查，調動教師的教學積極性，繼續(xù)認真開展課堂教學評估活動，堅持業(yè)務學習、教學研究制度，堅持培優(yōu)與補差相結合，開展教學扶貧和向潛能生送"溫暖"活動。按照教職工量化考評細則，在各校自評的基礎上，逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮(zhèn)為單位評比，適當拉大績效工資分配檔次，讓有限的資金發(fā)揮的激勵作用。
培訓年度工作計劃篇十三
一、指導思想：
本學期我學區(qū)將圍繞“師德高尚”、“業(yè)務精湛”、“充滿活力”的教師發(fā)展要求，以提高教師的整體的素質，建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教學科研能力、適應新時期新課程改革需求、繼續(xù)實現(xiàn)高效課堂的教師隊伍為目標，以提高教師實施素質教育的能力和水平為主線，結合縣教體局“一年有突破、三年上臺階、五年爭上游、十年創(chuàng)名縣”的工作思路，堅持多層次、多渠道、多形式、學用結合、講求實效的原則，促進教師的專業(yè)發(fā)展和教學質量的穩(wěn)步提升。
(一)師德教育方面：
經常性地組織教師認真學習《教師法》《教育法》《未成年人保護法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及上級教育主管部門關于師德建設的相關要求。引導教師在追求和享受權利的同時，認真履行好職責和義務。加強法制和社會公德教育，引導教師樹立良好的社會形象，努力成為遵紀守法和遵守社會公德的典范，真正做到“一言一行為人師表，一舉一動堪稱楷?！薄?BR> 利用學?！皫煹聵吮痹u選、年度考核等平臺，讓先進教師的模范事跡成為師德培訓的生動材料，典型引路，用身邊人教育身邊人，幫助教師樹立正確的人生觀、價值觀和事業(yè)觀，增強教書育人、敬業(yè)愛生的責任感和使命感。
(二)理念培訓。
開展內容豐富的理論學習。學區(qū)讓每個學校定期選擇相關教育理論書籍，指定教師閱讀，增加理論素養(yǎng)。有計劃、有目的地組織學習新課程改革的相關論述和教育教學業(yè)務知識，增加文化修養(yǎng)。讓教師寫出研讀心得，并納入教師年度考核。
(三)業(yè)務培訓。
1.教材教法培訓。進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對教材進行充分分析和研究的基礎上，將理論運用于實踐，制定相應的教學及評價策略。進一步深入學習相關學科的課程標準，開展學科教材教法培訓，幫助教師解讀教材，優(yōu)化教學方法。通過對優(yōu)秀課堂實錄、優(yōu)秀教學設計、案例分析等材料的研讀，增強教師把握教材、設計教學案、實施教學的水平，提高教師駕馭課堂教學的能力。
2.教研能力培訓。幫助教師學會如何貼近教學實際發(fā)現(xiàn)問題、篩選問題、制訂課題研究方案，如何有效地開展研究，以達到預期的研究效果，如何進行研究信息的搜集整理，并進行總結、深化和提升，使教研教科研真正成為教師提高自己的自覺行為。
3.教學基本功培訓。繼續(xù)做好學校名師評選活動，進行教師賽課、說課比賽，同時開展寫字(毛筆字、鋼筆字、粉筆字)、普通話、體藝技能、信息技術、等各項基本功培訓，增強全體教師的課堂教學藝術感染力和信息技術的使用能力。
三、培訓措施：
(一)集中輔導。
根據(jù)教師教育教學中普遍存在的問題進行有計劃的系統(tǒng)輔導，或根據(jù)突發(fā)性問題進行有針對性的即時輔導。分學科的或按不同的分工進行學習輔導，各學科帶頭人，負責本學科的集中輔導工作。每學年為新任的學科教師進行“入門”輔導。
(二)專家講座。
學區(qū)將安排校長、教師參加教體局邀請的專家學者或專業(yè)人員進行理論講座地培訓，對教師進行方向引領，引導教師拓寬知識視野，厚實知識背景，為教師的專業(yè)成長和學校辦學層次的提高提供理論支撐。
(三)研討交流。
學區(qū)繼續(xù)發(fā)揮各學校集體備課組、教研組、年級組等各種研討交流的平臺的基礎作用，把研討交流隨時隨地貫穿于日常教育教學的各個環(huán)節(jié)，真正使研討交流成為校園內、辦公室的主流話語。
其次，我們要利用集體備課構筑研討交流的機制，引導教師認真做好集體備課前的個體準備——吃透教材，優(yōu)選教法，進而帶著思想和問題參加集體備課。在集體備課時要充分發(fā)揮研討交流的優(yōu)勢，集思廣益，讓所有人都能提高備課質量。
此外，通過組織復式教學基本功競賽等活動，以活動為載體開展研討交流;要充分發(fā)揮電子備課室的作用，專人輔導，讓全體教師受益。
(四)加強名師隊伍建設。
名師是教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人，名師是高質量教育服務的提供者，名師是教育教學的研究者，名師是教師群體發(fā)展的專業(yè)引領者，名師是教師發(fā)展學校的促進者。因此本學期我學區(qū)繼續(xù)加強名師的隊伍建設。主要從三方面做起：
1、加強管理保障名師隊伍建設質量。
本學期組織名師進一步加強學習教體局有關文件精神，結合自身情況制定出可行的發(fā)展計劃。由楊永平主任主抓這項工作，學校教導處、政教處緊密結合，成立名師考核小組，定期對此項工作進行督促檢查。
2、搭建舞臺充分發(fā)揮名師作用。
要求名師認真履行好各自的職責，積極參與好各項教科研活動，樂于完成上級及學校指派的開課、聽課、評課、講座、師徒結對、新課程培訓、科研指導等任務，廣泛深入地參與新課程師資培訓等各種繼續(xù)教育活動;開展“一幫一”、“結對子”活動，定目標、定任務定向培養(yǎng)青年骨干教師;堅持參加學習名師論壇暨名師巡回講學活動，提高教學點教師的整體素質。
3.堅持優(yōu)秀教師開放課堂。
一是開放本校校內課堂;。
三是邀請城區(qū)學校知名教師來我學區(qū)獻課，發(fā)揮城鄉(xiāng)校際結對捆綁式發(fā)展的作用。
四是選派本學區(qū)年輕教師結隊到城區(qū)學校學習其先進的教學理念，提升我學區(qū)年輕教師的業(yè)務素養(yǎng)。