計劃可以讓我們更好地規(guī)劃未來，設定目標，并朝著目標努力前進。在制定計劃時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，但也要根據(jù)自己的實際情況做出適當?shù)恼{整。以下是小編為大家整理的一些計劃范文，希望對大家的計劃制定有所幫助。
學?；ㄔO工作計劃篇一
建立由學校領導、職能部門、年級組長組成的健康教育領導小組，明確各自的崗位責任。建立健全健康教育教研組，定期開展教研活動，溝通檢查各年級健教狀況，確保健康工作有序開展。
(1)仔細抓好教學工作。仔細制訂教學計劃，鉆研教材，加強師資培訓工作。學校將通過培訓班、教材講座、觀摩課、教學溝通等形式加強對健康教育老師的培訓，確保授課老師平均每人每學期接受兩節(jié)以上的培訓，提高健教老師的專業(yè)學問水平。
(2)主動開展健康教育宣揚活動。利用學校的一切宣揚陣地，做好健教宣揚工作，每兩周出一期專題板報，班級黑板報每期開拓衛(wèi)生欄目;學校廣播每周一對全校學生進行衛(wèi)生、健康學問宣揚;每學期對學生進行二次的青春期衛(wèi)生學問專題教育;發(fā)放健康宣揚單。讓大家懂得環(huán)境對身體健康的影響，避開在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動、健身等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)進展觀。
(3)為加強青少年的自我愛護意識，教會他們應對各種復雜的狀況，培育健康的心理和人格，使未成年人自我愛護工作走上規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化的軌道，各年級在開設《心理健康》課程的基礎上，還將開設心理健康講座。密切結合學生的心理健康實際，突出心理素養(yǎng)教育主線，普及心理健康學問，培育少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神，進一步推動學校精神文明、健康校園和和諧校園的建設。
(4)提高預防疾病的`意識和能力，讓學生了解流行性感冒、甲型h1n1流行感冒、艾滋病、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
(5)在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標記、標識。通過禁煙教育活動大力營造吸煙有害健康的輿論，讓學生了解香煙對人體的危害性;同時加強教職工及家屬行為規(guī)范化管理，教職工不得在校園內任何公共場所吸煙。
學?；ㄔO工作計劃篇二
為貫徹落實《自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，高標準、高質量普及九年義務教育，更好地適應建設教育現(xiàn)代化的要求，積極推進學校建設的科學化、規(guī)范化，不斷改善辦學條件，提高學校辦學水平，進一步促進義務教育均衡發(fā)展，根據(jù)《自治區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展的指導意見》（新政發(fā)〔20xx〕56號）和《新疆維吾爾自治區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃和義務教育學校標準化建設規(guī)劃（20xx-20xx年）》（新教基〔20xx〕22）精神，結合我市實際，制定本工作規(guī)劃。
20xx年，烏魯木齊市共有在校（園）生446549人，教職工32615人（專任教師25368人）。其中：幼兒園285所，在園兒童61862人；小學145所，在校學生197244人，師生比1:19.42；普通初中91所，在校學生102439人，師生比1:14.69；特殊教育學校3所，在校學生504人。適齡人口受教育水平不斷提高，小學學齡兒童入學率99.96%，小學毛入學率116.76%，小學升學率100%，初中學齡人口入學率99.59%，初中毛入學率133.46%，初中生升入普通高中升學率69.14%。進城務工人員隨遷子女115885人，占義務教育階段在校生的38.7％。
（一）指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,依法實施義務教育，鞏固義務教育普及成果，按照《自治區(qū)義務教育學校標準化建設規(guī)劃》的要求，全面改善義務教育學校辦學條件和環(huán)境，辦好每一所學校、關注每一個學生的健康成長，促進教育公平，提高義務教育質量和人口素質，為推進跨越式發(fā)展和長治久安提供良好的智力支撐。
（二）規(guī)劃原則。
1．因地制宜、科學規(guī)劃的原則。堅持規(guī)模辦學和就近入學相結合，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育的發(fā)展，努力提升集中辦學、規(guī)?；k學水平。按照城鎮(zhèn)化進程和人口增長對教育的需求，特別是結合富民安居和定居興牧工程，重點建設完善所有寄宿制中小學。實施學校結對互助“捆綁式”共同發(fā)展，建立名校長工作室、名師工作室，開展定點幫扶及送教下鄉(xiāng)活動，推進義務教育均衡發(fā)展。
2．統(tǒng)籌兼顧、突出重點的原則。依據(jù)人口分布和學齡人口變化趨勢，科學設置學校規(guī)模、合理規(guī)劃學校分布、有效擴大優(yōu)質教育資源，以促進義務教育標準化建設，推進均衡發(fā)展為目標，堅持教育投資向薄弱學校和雙語學校傾斜，有計劃分步驟的實施農村中小學校舍改造建設等重點工程。
3．穩(wěn)步推進、適度超前的原則。將義務教育基本建設納入我市經(jīng)濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃，統(tǒng)籌考慮、同步規(guī)劃、配套建設，與經(jīng)濟社會發(fā)展和城鄉(xiāng)建設規(guī)劃銜接，重點解決校舍短缺、設施功能不配套等問題。統(tǒng)籌義務教育各類投資，加快義務教育基本建設步伐并適度超前，促進優(yōu)質教育資源的合理布局、均衡發(fā)展。按照學校有關要求，為師生營造安全可靠、功能完善、環(huán)境優(yōu)美、有利促進德智體美全面發(fā)展的校園環(huán)境。
（一）總體目標。
20xx年，60%區(qū)（縣）基本完成義務教育學校標準化建設任務。20xx年，全市基本完成義務教育學校標準化建設任務，達到“兩基”鞏固提高的要求。20xx年，全市實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展目標，達到高水平、高質量普及九年義務教育的要求。20xx年，全市實現(xiàn)教育強區(qū)（縣）的目標。
（二）分項任務目標。
各區(qū)（縣）的目標為：
20xx年底前，沙依巴克區(qū)、經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（頭屯河區(qū)）基本完成義務教育學校標準化建設任務，實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展目標，并通過驗收。
20xx年底前，天山區(qū)、高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)（新市區(qū)）、水磨溝區(qū)基本完成義務教育學校標準化建設任務。
20xx年底前，達坂城區(qū)、烏魯木齊縣基本完成義務教育學校標準化建設任務；水磨溝區(qū)實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展目標。
20xx年底前，米東區(qū)基本完成義務教育學校標準化建設任務；達坂城區(qū)、烏魯木齊縣實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展目標；沙依巴克區(qū)、水磨溝區(qū)、經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（頭屯河區(qū)）、達坂城區(qū)、烏魯木齊縣實現(xiàn)教育強區(qū)（縣）的目標。
20xx年底前，天山區(qū)、高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)（新市區(qū)）、米東區(qū)實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展目標；天山區(qū)、高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)（新市區(qū)）、米東區(qū)實現(xiàn)教育強區(qū)（縣）的目標。
（一）加大投入，縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間辦學條件差距。
1．實施中小學校標準化建設工程。實施《烏魯木齊市普通中小(基本)辦學條件標準》，對中小學校園校舍標準建設、裝備條件、公用經(jīng)費標準、教職工隊伍配備等進行規(guī)范。推進中小學標準化建設，采取“城市中心區(qū)、城鄉(xiāng)結合部、農村地區(qū)”分區(qū)規(guī)劃、分類推進的方式，城市中心區(qū)和城鄉(xiāng)結合部占地面積不能達到標準的學校，按照標準劃定紅線，紅線以內規(guī)劃為教育用地，現(xiàn)有建筑逐步拆除，預留未來發(fā)展空間。對新建、拆建的學校，校園占地按照標準進行規(guī)劃。
2．調整中小學網(wǎng)點布局結構。嚴格執(zhí)行《烏魯木齊市中小學布局規(guī)劃》，積極穩(wěn)妥調整中心城區(qū)中小學網(wǎng)點布局，滿足區(qū)域內適齡人口入學和義務教育用地總量的需求。在中小學布局調整中，可以采取新建、改建、擴建、撤并等多種形式，原有教育資產通過置換或出售等方式所得收益全額用于教育。在中小學校建設過程中免征各種行政、事業(yè)性收費。農村初中重點加強寄宿制學校建設，農村小學重點加強中心校建設。城區(qū)改造中同步配套建設中小學校。依法設立專項資金，解決城區(qū)改造建設中同步配套規(guī)劃建設中小學校問題。規(guī)劃部門負責學校用地的規(guī)劃，國土部門負責學校用地的無償劃撥，教育部門負責學校建設、使用和管理。
3．確保教育經(jīng)費不斷增長。認真貫徹《義務教育法》的有關規(guī)定，做到依法投入，確保教育財政撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長，使按在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長，保證教師工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長。足額征收城市教育費附加和地方教育附加，足額從土地出讓收益中計提教育資金，全部用于教育事業(yè)。加大對農村教育投入，加強城市貧困學生的資助力度。全面推進農村教育經(jīng)費保障機制改革，逐步提高農村義務教育生均公用經(jīng)費標準。建立城市義務教育經(jīng)費保障機制，保證學校教育教學活動正常開展。
4．提高農村遠程教育應用水平。設立農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程運行專項經(jīng)費，支持農村遠程教育。建設中小學教學資源庫，通過光盤派送和遠程教育等方式，使農村中小學生享受城市的優(yōu)質教學資源。建立農村遠程教育示范校，開展遠程教育應用指導培訓。建立“現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡平臺”，實現(xiàn)農村教師與城市教師網(wǎng)絡交流與培訓。
（二）統(tǒng)籌師資資源，加強校長和教師隊伍建設。
5．加大教師交流的力度。有條件的區(qū)（縣）應逐步實現(xiàn)教師合理流動的制度化，教師在一個學校連續(xù)服務期滿6年，由本級教育行政部門統(tǒng)一安排，定期在本區(qū)域范圍內的薄弱學校與優(yōu)質學校之間交流。同時，完善區(qū)域內骨干教師巡回授課、緊缺專業(yè)教師流動教學、城鎮(zhèn)教師到農村學校任教服務期等制度，引導超編學校富余教師向缺編學校流動。對于到薄弱學校任教達到一定期限且績效突出的教師，在職務晉升、職稱評定、業(yè)務進修、考核評優(yōu)等方面給予優(yōu)先考慮。繼續(xù)做好特崗教師工作。
6．加強校長隊伍建設。嚴格執(zhí)行校長培養(yǎng)、選拔的各項規(guī)定，切實加強校長隊伍特別是薄弱學校和農村學校校長隊伍建設。選拔熟悉業(yè)務、綜合素質好、有培養(yǎng)前途的校級干部和校級后備干部進行培訓。通過選派或競爭上崗，從優(yōu)質學校選拔校級干部到薄弱學校任職，為薄弱學校中業(yè)務素質好、表現(xiàn)突出的年輕校級干部到優(yōu)質學校任職創(chuàng)造條件。通過“影子培訓”等方式，加強對薄弱學校和農村校長培訓。堅持優(yōu)質學校與農村學校校長“捆綁式”發(fā)展，從優(yōu)質學校選派優(yōu)秀校級干部或后備干部到農村帶隊支教，從農村選派校長到城區(qū)校長培訓基地分崗培訓、實地考察和掛職鍛煉。建立專項“校長基金”，專項用于引進、培訓、獎勵學科帶頭人和高層次人才。
7．加強教師隊伍建設。采取積極措施，加強教師隊伍特別是薄弱學校和農村學校教師隊伍建設。通過引進人才改善隊伍結構，堅持凡進必考，同時建立“綠色通道”吸納高層人才。加強農村師資培訓，五年內對所有農村教師輪訓一遍;通過選拔形成骨干教師梯次，五年內農村骨干教師比例要提高10個百分點。通過制度建設規(guī)范教師行為，實行教職工全員聘用制，積極推進人事代理制，逐步實現(xiàn)教師由“單位人”到“社會人”的轉變。通過科研引領發(fā)展，促進教師專業(yè)化水平的不斷提高。加強師德建設，深入開展各種形式的爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導廣大教師樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻。
（三）推進教育公平，保證每個學生平等接受義務教育的權利。
8．堅持免試就近入學。根據(jù)本行政區(qū)域內居住的適齡兒童、少年的數(shù)量和分布情況合理規(guī)劃義務教育階段中小學校的學區(qū)，保障適齡兒童、少年在戶籍所在地免試就近入學，切實保證每名適齡兒童、少年接受義務教育的權利。公辦普通學校應當接收具備接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助;義務教育階段公辦學校必須無條件地完成學區(qū)義務教育任務，不得以任何名義招收擇校生并違規(guī)收費。
9．嚴格規(guī)范中小學辦學行為。義務教育階段學校不得設立重點校，不得以任何名義舉辦或變相舉辦重點班和實驗班，按照隨機原則均衡編班，均衡配置教師及校內教育教學資源。嚴禁亂補課、亂辦班。各中小學不得違規(guī)招生，不得舉行任何形式的與招生相關的選拔性測試，嚴格執(zhí)行招生計劃，不得擅自擴大班額，保持適度規(guī)模。制定加強特殊教育學校建設與發(fā)展的意見，完善推進特殊教育發(fā)展的各項保障機制;加大投入，對特殊教育學校給予公用經(jīng)費補助，解決特殊教育學校校舍緊張及教學設備不足問題;提高特殊教育教師待遇，在原特教津貼基礎上，逐步增加補貼。建立農民工子女隨來隨入機制，堅持農民工子女與城市學生同等權利、同等待遇，從多方面加強對“留守兒童”教育的指導。繼續(xù)實行“兩免一補”政策。
（四）深化教育改革，全面實施素質教育。
10．發(fā)揮優(yōu)質教育資源學校的輻射作用。根據(jù)區(qū)域內優(yōu)質教育資源分布情況，以優(yōu)質資源校為中心，健全優(yōu)質資源校與薄弱校捆綁對接機制，全面提升義務教育階段學校整體辦學水平。繼續(xù)深化辦學體制改革。堅持“深化改革、有退有進、加強規(guī)范、穩(wěn)步推進”的原則，積極穩(wěn)步推進辦學體制改革。對不符合“四獨立”（獨立辦學、獨立法人、獨立校園校舍、獨立財務核算）條件的“分校”，要盡快完成清理整頓工作，切實與公辦學校脫離關系。
11．深化考試與評價制度改革。深化初中畢業(yè)學業(yè)考試改革，完善綜合素質評定與學業(yè)考試相結合的評價機制。深化農村初中辦學模式改革。堅持農村教育面向農村、服務農業(yè)、致富農民的辦學方向，構建升學、就業(yè)、務農三位一體培養(yǎng)人才的立交橋，確保農村初中專業(yè)老師培訓率、農村初中辦學覆蓋率達到100%。加強農村初中教育基地的建設，發(fā)揮其培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的作用。
12．加強對學校的教育教學管理。深化課程改革，保證轄區(qū)內所有學校嚴格執(zhí)行課程計劃，達到教學基本要求。從本地經(jīng)濟社會發(fā)展特點出發(fā)，構建各具特色的素質教育推進模式，突出辦學特色，走內涵發(fā)展之路，推動素質教育向縱深發(fā)展。建立規(guī)范化、科學化、制度化的義務教育階段教學質量監(jiān)測體系和教學指導體系，提高中小學教育教學質量。
（五）實施義務教育學校標準化建設重點支撐項目。
加快推進教育信息化，確保全市初中及小學教育裝備水平達到自治區(qū)中小學教育技術裝備標準的一類要求，基本實現(xiàn)中小學教育裝備的現(xiàn)代化。加強教育裝備隊伍的建設，提高教育裝備管理人員業(yè)務素質。認真做好工程建設成果的維護管理工作，提高使用效益。
通過實施“名師建設工程”，增強廣大教師終身學習、不斷提高的自覺性和緊迫感，提升我市教師繼續(xù)教育水平；發(fā)揮名師骨干示范和輻射帶動作用，優(yōu)化中小學教師隊伍結構。建立統(tǒng)一的中小學教師職務（職稱）系列，適時啟動普通中學正高級職稱和小學副高級職稱評審工作。到20xx年，95%小學專任教師達到專科學歷；90%初中教師達到本科學歷。
重點實施“民漢合?！苯ㄔO,各學段“雙語”教學銜接體系等建設項目。大力推進雙語現(xiàn)代遠程教育工作，建設優(yōu)質“雙語”教學資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享。實施“雙語”骨干教師培訓、校本培訓、信息技術培訓等項目。完善中小學“雙語”教師培訓基地建設，實施烏魯木齊市教師培訓工程。積極開展雙語教學研究和指導，建立和完善雙語教育評價機制。實施區(qū)內初中班建設工程，擴大新疆區(qū)內初中班規(guī)模建設項目。計劃改擴建3所學校，建設項目12個。計劃建設面積48000平方米。
重點實施校外青少年活動中心建設項目，在區(qū)（縣）建設9個青少年活動中心，建設1個烏魯木齊市青少年校外綜合實踐基地，共10個建設項目，計劃建設面積80600平方米。以貼近和服務廣大未成年人為宗旨，以加強思想道德教育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，明確定位、完善功能，統(tǒng)籌規(guī)劃、加快建設，理順體制、整合資源，健全機制、改善服務，逐步形成布局合理、功能完備、充滿活力、可持續(xù)發(fā)展的校外活動場所網(wǎng)絡，使廣大未成年人在豐富多彩的校外活動中增長知識，開闊眼界，陶冶情操，提高能力，愉悅身心，健康成長。
（一）明確責任。落實義務教育“以縣為主”的管理體制，各區(qū)（縣）要切實高度重視，加強領導，大力推進義務教育均衡發(fā)展。健全組織協(xié)調機制，研究解決義務教育均衡發(fā)展中的重大問題。對推進義務教育均衡發(fā)展領導不力、管理不力、落實不力和不作為的領導干部，實行問責制，追究相關責任。
（二）高度重視。實施義務教育學校標準化建設工程，是自治區(qū)人民政府做出的重大決策，是“普九”驗收后義務教育發(fā)展的重要舉措，對于推進義務教育均衡發(fā)展，高水平、高質量地普及義務教育具有十分重要的深遠意義和現(xiàn)實意義。各相關單位要把思想統(tǒng)一到自治區(qū)人民政府的決策和部署上來，從戰(zhàn)略高度自覺把義務教育學校標準化建設工程抓緊抓好。
（三）精心組織。義務教育學校標準化建設是一項系統(tǒng)工程，必須制定切實可行的建設規(guī)劃。各相關單位要深入調研，摸清摸透基礎情況，按照自治區(qū)人民政府有關文件精神和要求，結合實際，反復研究論證，認真制定義務教育學校標準化建設規(guī)劃。在規(guī)劃制定中，要研究和處理好標準化學校建設的數(shù)量與規(guī)模，質量與效益，布局調整與資源整合，危房改造與消除薄弱學校等關系，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，同步協(xié)調。
（四）強化責任。各區(qū)（縣）要成立由政府主要領導牽頭，相關部門參加的組織機構，分工負責，積極開展調研、規(guī)劃制定與實施工作。教育部門要做好義務教育學校標準化建設的總體規(guī)劃；發(fā)改部門要把義務教育學校標準化建設納入社會事業(yè)總體規(guī)劃；財政部門要優(yōu)先安排義務教育學校標準化建設資金；機構編制和人事部門要根據(jù)義務教育學校標準化建設實際需要和有關規(guī)定，核定和調配中小學教職工編制和人員；規(guī)劃和建設部門要在選址、設計、建筑質量等標準上，嚴格審查把關。
（五）抓好落實。各相關單位要嚴格按步驟和規(guī)定的時限推進義務教育學校標準化建設規(guī)劃的研究制定工作，要結合實際，堅持實事求是的原則，集中力量，重點突破，為高質量地完成義務教育學校標準化建設規(guī)劃的制定提供有力保證。在規(guī)劃制定中，市政府將督促檢查此項工作進展情況，協(xié)調解決各相關單位及區(qū)域間存在的問題，并為制定全市義務教育學校標準化建設規(guī)劃，做好相關工作。
學?；ㄔO工作計劃篇三
義務教育階段學校標準化建設工作開展以來，各地在組織實施全省項目的同時，結合實際采取有針對性措施，全省義務教育學校標準化建設取得了明顯的成效。現(xiàn)將各地義務教育學校標準化建設具體做法、取得的成績和規(guī)劃完成情況進行總結并通報如下：
1.強化領導，建立工作機制。義務教育學校標準化建設，涉及面廣、經(jīng)費投入多、社會影響大、持續(xù)時間長，各地高度重視，加強領導，建立機制，強化責任、合力推進。各市均成立了義務教育標準化建設領導小組，銅陵、滁州、宣城等市成立了以分管副市長為組長的領導小組。各地制定了義務教育階段學校標準建設實施方案，進行了工作分工，明確工作職責，統(tǒng)籌指導和推進學校標準化建設工作。各縣（區(qū)）也成立了以政府分管領導為組長的工作領導小組，統(tǒng)籌指導義務教育學校標準化建設工作。為使義務教育學校標準化建設的各項工作落到實處，各地還將項目學校校長確定為學校標準化建設第一責任人，標準化建設成為統(tǒng)領學校工作的重要抓手和提升學校內涵建設的有效載體，各項要求得到有效落實。
2.科學規(guī)劃，加大投入，全面改善學校辦學條件。各地在用好國家和省級資金的基礎上，努力增加本級財政投入，為義務教育學校標準化建設順利推進提供有力保障。___市制定《千所村級小學提升工程計劃》，從20xx年開始，每年建設200所村小，規(guī)劃5年時間，使全市布局調整后的1000余所“村小”基本達到“環(huán)境優(yōu)美、設施先進、管理科學、質量優(yōu)良”的目標。六安市委、市政府出臺了《六安城區(qū)義務教育公辦學校建設三年行動計劃（20xx-20xx）》，規(guī)劃投入資金7.18億元，在主城區(qū)新建、改擴建學校14所。___市20xx年以來市級財政安排6000余萬元用于義務教育學校標準化學校建設。蕪湖市政府20xx年起將“農村小學教學點改造工程”列為民生工程，安排教學點專項建設資金，使教學點與其它學?！耙粯佑忻髁恋慕淌摇⒁粯佑薪虒W設備、一樣有‘班班通’、一樣有運動場地”。廣德縣多方籌措項目資金9000萬元，新建教學樓、綜合樓、學生宿舍及學生食堂等校舍6萬余平方米，加固校舍4000平方米。新征土地25萬平方米，用于擴建、選址新建公辦義務教育階段學校，擴大校園面積。
3.建立管理制度，完善推進機制，提升學校管理水平。為有效推進義務教育學校標準化建設，各地均建立起一系列制度，規(guī)范標準化建設過程管理，提高學校管理水平。___市建立檢查督促制度、評估驗收制度、責任追究制度、激勵表彰制度等，把學校標準化建設與中小學布局調整、中小學校舍安全工程、薄弱學校建設、寄宿制學校建設、初中學校建設等工程結合起來，推動保質、保量、按期完成義務教育階段學校標準化建設任務。___市出臺了《信息化和標準化建設專項資金管理暫行辦法》、《教育技術裝備經(jīng)費管理及采購辦法》，加強標準化建設資金的使用和管理；出臺了《中小學教育技術裝備管理制度(試行)》、《關于規(guī)范化管理和使用多媒體遠程教學設備的指導意見》，全面規(guī)范建設、管理和使用。對義務教育學校標準化建設工作不力、措施不到位、進展緩慢的縣(區(qū))進行通報批評和問責。___市修訂印發(fā)《中小學實驗教學和實驗室管理辦法》、《中小學圖書館（室）和實驗室管理使用的意見》，切實抓好中小學實驗設施的“建、配、管、用、研”。池州市各縣(區(qū))教育局均結合實際制定了“班班通”、圖書、實驗室等9項管理制度，并制成標牌統(tǒng)一分發(fā)到所有項目學校；學校按照統(tǒng)一要求建立固定資產臺賬和管理應用臺賬，使圖書、設備、儀器、器材管理應用制度化、規(guī)范化、科學化。
4.加強教師隊伍建設，提升教師隊伍整體素質。各地在推進義務教育學校標準化建設過程中，把加強校長和教師隊伍建設，提高他們的教學水平，作為標準化建設的關鍵。___市出臺了《“十二五”3116名師工程實施意見》，5年內培養(yǎng)3000名市級教壇新星、1000名市級骨干教師、1000名市級學科帶頭人、600名市級特聘教師。至20xx年底共評選各類名師1465人，其中60%的名額分布在農村薄弱學校。___市出臺了《關于建立和完善教師補充機制的意見》和《關于進一步推進全市義務教育教師資源均衡配置的若干意見》，各縣（區(qū)）政府克服地方財政困難，加大教師招聘力度，20xx年全市各級各類學校招聘教師合計1437人，有效地緩解了教師數(shù)量不足給教育教學工作帶來的壓力，尤其是農村學校教師隊伍的質量和結構有了較大改善。全市已初步實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校范圍內教師統(tǒng)一調配。六安市與安徽師范大學繼續(xù)教育學院建立了教師教育培訓合作協(xié)議，選派小學音樂、體育、美術和幼兒園教師赴安徽師范大學培訓。
5.加強督導，建立義務教育學校標準化建設評估機制。各市均將義務教育學校標準化建設列入對縣(區(qū))教育局考核內容，定期或不定期地開展對標準化建設督導檢查和評估，并將檢查結果進行通報，充分發(fā)揮評估的管理和激勵功能。馬鞍山市教育局每年對各縣（區(qū)）義務教育學校標準化建設目標完成情況進行考核，對優(yōu)秀單位進行獎勵；開展教育示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的評估認定工作，將義務教育學校標準化建設推進情況作為重要內容。
6.落實教育法律法規(guī)，進一步規(guī)范辦學行為。各地貫徹落實義務教育法和義務教育課程方案等法律法規(guī)，規(guī)范辦學行為，推進實施素質教育。___市制定了《關于進一步減輕義務教育階段學生課業(yè)負擔的若干規(guī)定》，提出了控制學生作業(yè)量等八項規(guī)定。20xx年初，市教育局與各縣（區(qū)）教育主管部門簽訂了《___市義務教育階段減負工作責任書》。
建立了規(guī)范辦學行為義務監(jiān)督員制度，聘請了人大代表、政協(xié)委員、工青婦及社區(qū)工作人員15人，作為規(guī)范辦學行為義務監(jiān)督員，市教育局組織減負工作專項調研督查。促進學校規(guī)范教育教學行為，減輕學生課業(yè)負擔。___市開展“辦學行為規(guī)范年活動”，對招生、辦班、教學、師德、教材教輔管理、收費等方面提出明確規(guī)范要求。嚴格規(guī)范課程設置，加強師德師風建設，切實減輕學生課業(yè)負擔，嚴格規(guī)范招生行為，城區(qū)義務教育階段“零擇校”。
___市提出了進一步端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，注重內涵發(fā)展，堅持以提高教育教學質量為中心，提升學校整體辦學水平。出臺了《關于進一步加強義務教育“控輟保學”工作的意見》，建立承包責任制、例會制、考核督導制、工作成效與學校辦學經(jīng)費、與學校教學質量評價掛鉤等項制度，保證義務教育適齡兒童入學率達到較高水平。在全市中小學深入開展學校文化建設，創(chuàng)建特色學校。制定全市初中教育教學質量監(jiān)測方案，堅持結果考核和過程監(jiān)測兩手抓，進一步提高農村初中學校的教育教學質量。
1.辦學條件得到了有效改善，區(qū)域義務教育均衡發(fā)展步伐明顯加快。通過標準化建設，各地按照安徽省義務教育學校辦學條件要求，采取統(tǒng)一標準、分類實施，整體推進的策略進行建設。項目學校有了標準化的圖書室、實驗室和音體美教室，實驗課開課率、圖書借閱率穩(wěn)步提高。“班班通”設備和寬帶網(wǎng)絡推進了基礎教育信息化的進程，使邊遠薄弱學校的學生，尤其是教學點的學生，可以共享網(wǎng)絡平臺上的優(yōu)質教育資源，促進了課堂教學質量的提高，也促進了教師教學技術運用能力的提高，學校面貌發(fā)生了根本性的變化，整體辦學條件有了極大的提升，“擇校熱”現(xiàn)象有所緩解，產生了良好的社會影響。___市按照“有標準的校舍建設、有先進的教學設備、有滿足需求的活動基地、有齊全的多媒體設施、有足量的圖書”的“五有”要求，城鄉(xiāng)學校一體化建設推進，整體提升縣域內義務教育學校辦學水平。宿松縣創(chuàng)新縣域內教師和校長交流機制改革，堅持把最好的教師交流到村小去，擇校、大班額等現(xiàn)象得到明顯遏制，極大地推動了縣域內義務教育的均衡發(fā)展。
2.學校的內涵建設進一步提升，教育教學質量進一步提高。標準化建設有力地改善了義務教育學校的辦學條件，為規(guī)范教育教學，提高教育教學質量奠定了基礎。___市指導學校立足本校實際，充分發(fā)揮辦學設施效益，在教學管理、教學常規(guī)、教學研究、課堂教學環(huán)節(jié)上狠下功夫。培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展個性特長，涌現(xiàn)出了一批辦學特色鮮明、理念先進、受學生和家長認可的優(yōu)質學校。___市全面開展“體育、藝術2+1”活動、陽光體育運動，積極建設中小學生社團。實行學生綜合素質評價制度，關注每個學生的健康成長，堅持特色辦學，全面實施素質教育。
3.教師隊伍整體素質進一步提升。各地制定措施,建立制度，注重實效，提高教師隊伍素質。___市積極引導和鼓勵高校畢業(yè)生積極赴農村支教和任教。建立了城鎮(zhèn)教師到農村或薄弱學校任教服務期制度，堅持城鎮(zhèn)中小學教師晉升高級職務須有一年以上在農村或薄弱學校任教的經(jīng)歷。通過送教下鄉(xiāng)，教科研機構指導等方式積極扶助農村中小學教師提升教育教學水平。同時，適度提高農村學校中、高級職稱比例。中、高級職稱教師中，農村教師比重進一步增大，校際、城鄉(xiāng)之間教師交流也得到加強，通過這些措施充實和優(yōu)化了農村教師隊伍，緩解了農村中小學教師隊伍結構性矛盾。___市創(chuàng)新培養(yǎng)模式,選派教育管理干部到教育先進地區(qū)和學校交流學習，實施校長管理水平提升工程，名師培養(yǎng)工程，充分發(fā)揮了名教師的輻射示范作用，營造教學改革的氛圍，促進全體教師全面發(fā)展。
4.學校特色建設得到進一步彰顯。辦學條件改善后，“以鮮明的辦學特色贏得群眾的認可，以品牌學校的吸引力謀求學校的可持續(xù)發(fā)展”成為共識。學校在打造學校特色品牌，著力提升學生素質上下工夫，涌現(xiàn)一批特色彰顯的學校。合肥市以減輕學生過重的課業(yè)負擔為主題，多次組織召開了全市小學、初中特色學校研究會專題會議，推進學校特色發(fā)展，全市特色學校結合新課程改革要求，自我剖析整改，從我做起，在全市中小學起到示范引領作用。
1.截至20xx年底各市、省直管縣義務教育學校標準化建設總體完成情況（見附件）。
2.截至20xx年底各市、省直管縣小學教學裝備類項目總體完成情況（見附件）。
3.截至20xx年底各市、省直管縣初中教學裝備類項目總體完成情況（見附件）。
義務教育學校標準化建設取得了初步成效，產生了良好的社會影響，但也存在一些問題.
一是工作推進協(xié)調機制有待進一步完善。標準化建設工作涉及面大，時間跨度長，需要強有力的組織領導，但在具體實施過程中，部分市、縣（區(qū)）重視程度不夠，部門之間職責分工不清晰，導致在項目實施過程中積極性不高，互相推諉，溝通協(xié)調困難，出現(xiàn)問題不能及時得到解決等問題，影響標準化建設的順利推進。
二是管理有待進一步加強，教師培訓有待加強，應用水平有待進一步提高。項目和教學設施的管理措施還處于“碎片化”狀態(tài)，亟待完善。與標準化建設硬件設施配備使用的相關培訓，規(guī)模不大，層次偏低，針對性不強，絕大部分地方只開展了初級的使用操作培訓，大多數(shù)教師還處于“會用”的階段，應用的廣度和深度不夠，缺乏學科教學與教學媒體有效融合方面的應用培訓。
三是可持續(xù)發(fā)展的機制還沒有形成。標準化建設配備的圖書、多媒體遠程教學設備等教學儀器設備等相關設施投入正常使用以后，儀器設備的維護保養(yǎng)以及使用費用（水電費、網(wǎng)絡費、耗材費、人員培訓費、輔屬設施的建設費等）大幅度提高，與之相適應的經(jīng)費保障機制沒有形成，影響標準化建設效益的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)揮。四是建設規(guī)劃有待進一步完善和優(yōu)化。
一些地方在制定標準化建設規(guī)劃時，沒有對城市規(guī)劃、新農村建設、生源變化等因素綜合考慮，標準化學校建設難于適應學校教學和學生就學的需求。這些問題需要高度重視，逐步解決完善，推動義務教育學校標準化建設不斷取得新的進展。
學?；ㄔO工作計劃篇四
信息技術的飛速發(fā)展和日益普及，給教育帶來的革命性影響越來越顯現(xiàn)，創(chuàng)客教育正悄然改變著傳統(tǒng)教育，引導著教育變革的方向。我校是溫州市青少年創(chuàng)客教育協(xié)會首屆單位會員，為進一步推進我校創(chuàng)客教育建設，推動學校教育變革，促進學生教師成長，提升學校教育品牌，結合我校實際，特制定20xx年度學校創(chuàng)客建設工作計劃，以全面推進我校教育現(xiàn)代化工程。
學校創(chuàng)客教育工作的關鍵，是需要一批對創(chuàng)客教育充滿熱情，對創(chuàng)客教育充分了解的'專業(yè)教師。為了提高教師的創(chuàng)客教育熱情，學校對參與創(chuàng)客教育工作的教師將繼續(xù)給予相應的“照顧”，如減少課時量、增加外出學習培訓機會、提高校長獎教金數(shù)額等。學校除積極組織教師參加各類創(chuàng)客教育培訓活動外，還將組織部分教師外出參觀學習創(chuàng)客建設經(jīng)驗。
同時對學校創(chuàng)客工作室進行“擴容”，除信息、科學、勞技教師外將再吸收部分熱愛創(chuàng)客教育的教師進入。
學校原有的創(chuàng)客教育設備已跟不上快速發(fā)展的創(chuàng)客教育方式，為了促進學校創(chuàng)客教育建設，學校將建設精品創(chuàng)客教室，包括機器人、3d打印、造物粒子、arduino板等設備。精品創(chuàng)客教室的建成將使我校的創(chuàng)客教育建設邁入一個新的臺階。
隨著創(chuàng)客教育的不斷推進，學生水平不斷的提高，一些原有社團已無法滿足學生的基本要求，在此基礎上學校將再推出3d打印、scratch進階、機器人高級等社團。緊密結合學校托管服務，擴大創(chuàng)客教育參與度。
同時積極組織學生參加各類創(chuàng)客比賽，讓學生在比賽中享受成長，收獲成果。
學?；ㄔO工作計劃篇五
要認真抓好黨員干部的黨風廉政建設理論學習以及反腐倡廉專題教育，對照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，校領導班子每學期安排一次專題學習。繼續(xù)抓好每學期一至二次的集中黨員學習活動，學習內容包括黨的十八屆五中、六中全會和習近平總書記系列重要講話精神，以及上級紀委和有關部門文件、黨和國家關于反腐倡廉的政策和法規(guī)、先進人物事跡和反面人物材料，通過學習夯實防腐倡廉的思想基礎。要結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，繼續(xù)開展“一崗雙責”的黨員反腐倡廉工作，對黨員干部和全體教職工開展經(jīng)常性的黨風黨紀黨性和師德師風教育，堅持學生為本，規(guī)范教學行為，注重為人師表，增強日常工作的責任感和服務意識，增強廉潔從政、廉潔從教的自覺性。
1、不斷健全和完善黨風廉政各項規(guī)章制度。完善《xx縣xx小學教師工作規(guī)則》、《xx縣xx小學教職工日常管理辦法》及財務管理等方面的規(guī)章制度。
2、落實黨風廉政建設責任制。我校將依據(jù)《黨風廉政建設工作責任書》，切實落實好“一崗雙責”工作，要求學校各部門要明確責任、工作標準、保障措施，我校將通過日常檢查等形式進行落實。
1、進一步提高加強黨風廉政建設重要性的認識，增強政治責任感，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，創(chuàng)造性開展工作，務必取得實效。
2、加強宣傳教育。組織黨員干部認真學習中央、省、州、縣紀委全會和省、州、縣教育系統(tǒng)下發(fā)的各種紀律文件精神，學習黨章，學習黨風廉政建設的理論、上級黨委、政府關于黨風廉政建設和反*斗爭的指示精神；學習黨風廉xx規(guī)，開展多種形式的黨風廉政建設和反*教育，認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風上存在的突出問題，引導廣大黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，自覺做實踐“三個代表”的模范。
3、進一步落實黨風廉政建設責任制，領導干部要認真落實黨風廉政建設責任制，保證黨風廉政建設責任制和廉潔自律工作的各項任務落到實處，針對突出問題進行專題研究，開好民主生活會。
1、加強學校教育行風建設，從教育入手，把“講師德師風”、“規(guī)范收費行為”作為行風建設的重點，制定和實施《xx小學教師職業(yè)道德規(guī)范細則要求》，引導教師樹立高尚的道德情操，自覺抵制違反行風的不良行為。
2、落實學?！靶旁L接待日”工作職責，做實“xx小學陽光服務工作”，熱情接待來信、來訪的學生家長，關注反映的熱點難點問題，實事求是地進行核查，確實解決學?；蚪處焸€人存在的問題，做到服務學生、服務學生家長。
3、結合學校實際，認真組織開展預防職務犯罪的宣傳教育活動，針對學校財務管理、招生入學工作、食堂管理、物品采購、領導干部廉潔自律等方面工作存在的薄弱環(huán)節(jié)，制定具體的管理措施，健全管理制度，推進預防職務犯罪工作的開展。
1、嚴格執(zhí)行大宗物品和設備儀器實行政府采購的規(guī)定。繼續(xù)推行校務公開工作，建立健全財務監(jiān)督機制。
2、切實加強預算外資金的管理，認真落實“收支兩條線”制度。
3、扎實開展廉潔教育進校園活動。首先、組織全體教師開展以“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動。其次，在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，通過班隊會等陣地，開展“學廉潔人物”、“講廉潔故事”、“背廉潔格言”、“寫廉潔童話”、“畫廉潔漫畫”、“唱廉潔歌曲”等形式多樣的教育活動，培養(yǎng)學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。
4、加強黨風廉政建設。校黨支部組織全體黨員認真學習習近平同志關于黨風廉政建設的論述和上級有關部門民主評議行風的要求。邀請行風評議代表和鄉(xiāng)黨委領導參加民主評議行風的動員大會，要求全體黨員要以身作則，攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風、班風、學風。同時，學校成立了以書記為組長的廉政建設責任機制，把黨風廉政建設的納入領導班子、領導干部目標管理，建立健全各種規(guī)章制度，成立校務校財監(jiān)督小組，做好校務、財務公開制度，保證班子成員清正廉明，認真執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定，扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
學?；ㄔO工作計劃篇六
__年學校堅持以中國特色社會主義理論為指導，以深入開展社會主義精神文明教育活動，努力提高學校師生精神文明素質水平為重點，以提升師生綜合素質和學校文明程度為核心，以黨風、政風、教風、學風、校風建設為主線，賦予校園精神以新的內涵，不斷提升文化品位，努力形成具有時代特色和時代特征的__市__中學精神，塑造__市__中學師生新形象，形成師生同心協(xié)力，和諧一致，運行高效開放，環(huán)境高雅宜人的文明單位，成為精神文明建設的標兵。
1、引導廣大教職工學習、宣傳、貫徹黨的十八大精神，深刻理解省、州、市黨代會的鮮明主題，進一步規(guī)范學習制度、管理制度，有計劃、有安排、有主題、有記錄、有小結，緊跟形勢，內容充實，重點突出，緊扣實際，形式多樣，以解決思想困惑和工作、學習難題為切入口，力爭學有實效，通過學習提高理論素養(yǎng)，形成共識，虛事實做，形成“講學習”氛圍。
2、創(chuàng)設條件，引導教職工學習科學、擴展知識、增長技能，采用請進來，走出去以及與其他中學結對幫扶的形式加強校本師資的培訓力度。充分考慮教師內在需求，強化專業(yè)知識，增強教師自培能力。搭建舞臺，充分發(fā)揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學校發(fā)展的需要，開發(fā)課題研究，發(fā)展教學評比和教學展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結經(jīng)驗，撰寫論文，推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。
3、不斷增強教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權益的意識與能力。深入開展處室、教研組文明創(chuàng)建活動，加強處室、班組建設，規(guī)范行為，提高素養(yǎng)，提升文明程度。
4、以工會為主體，組織經(jīng)常性群眾文體活動，營造良好和諧的工作、生活氛圍，促進教職工的身心健康。
5、強化校園環(huán)境文化在素質教育中的隱性教育功能。凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓師生在潔凈、舒適的環(huán)境中感受美的氛圍，接受美的熏陶，引導美的行為，得到美的升華。
以社會主義核心價值體系建設為根本，全面貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚道德模范的崇高精神，廣泛開展“講道德、做好人”活動，努力營造學習道德模范、宣傳道德模范、踐行道德模范的良好氛圍。
1、認真踐行社會主義核心價值觀。積極踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀，把核心價值觀的內容和要求滲透到學校的教育教學和日常管理之中，做到進教材、進課堂、進頭腦。按照社會主義核心價值體系的基本要求，建立健全規(guī)章制度，使核心價值體系成為師生日常工作生活的基本道德規(guī)范。
2、不斷深化“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日期間，組織開展文明祭祖、愛情忠貞、團圓與和諧、愛老孝親主題教育活動，積極引導師生參與有地方特色的群眾性文化藝術宣傳活動，開展中華經(jīng)典誦讀等活動。
3、積極學習身邊道德模范事跡深化典型帶動。深入宣傳“__好人”、“__好人”、“感動__人物”等道德模范先進事跡，引導師生弘揚道德模范的崇高精神。積極學習宣傳《__省公民道德規(guī)范(試行)》，切實加強師生思想道德教育。
4、廣泛開展“弘揚雷鋒精神，深化志愿服務”活動。廣泛傳播“學雷鋒、奉獻他人、提升自我”志愿服務理念，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，增強師生做志愿服務的自覺性，積極參與各類志愿服務活動。
1、積極參與“文明__”建設活動。堅持從師生日常行為習慣抓起，圍繞文明禮儀、公共秩序、社會服務、城鄉(xiāng)環(huán)境存在的突出問題，組織開展“誠信__，文明新家園”、“攜手共建文明__”、“公共文明從我做起”、“文明健康、低碳生活”等系列活動。運用學校宣傳平臺，課堂陣地，團隊活動，大力推進“文明用語”、“文明待客”、“文明過節(jié)”、“文明就餐”、“文明乘車”、“文明禮讓”、“文明祭祀”等細節(jié)文明，著力解決說話粗魯、隨地吐痰、亂扔雜物、亂倒垃圾、亂潑污水、亂貼廣告、亂設攤點、損壞公物等突出問題。
2、為__市文明城市創(chuàng)建做出貢獻。按照__市力爭__年獲得全國文明城市目標，不斷鞏固全國文明城市提名資格城市創(chuàng)建成果，進一步加大學校自身文明單位的創(chuàng)建力度，為__市創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的力量。在師生中間加大文明城市創(chuàng)建活動的宣傳，普及“文明創(chuàng)建為市民、文明創(chuàng)建靠市民”的理念，不斷提高師生對文明城市創(chuàng)建的認同感和歸屬感，不斷提高師生的節(jié)約意識和環(huán)保意識。廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，積極實施校園綠化、美化、凈化工程，創(chuàng)建花園式校園。
3、在積極參與“文明__”建設活動和鞏固“全國文明城市提名資格城市”創(chuàng)建成果的基礎上，努力開展州級文明單位創(chuàng)建工作，并制定出創(chuàng)建省級文明單位的措施和辦法，掀起新一輪文明創(chuàng)建_，不斷推動群眾性精神文明創(chuàng)建活動上水平。
1、確立分階段德育工作目標，建立并完善學校德育管理體制，建全德育領導小組，指導和協(xié)調全校的德育工作，實行德育責任制，完善班主任考核制度。
2、加強德育工作的流程管理，通過嚴格的行為規(guī)范訓練，班級學生的自主管理，培養(yǎng)學生的良好習慣。各科教學都必須結合學科特點滲透德育，并以此作為教師課堂教學質量的評估的重要內容，納入對教師的常規(guī)考核之中。
3、發(fā)揮政治(思想品德)課、班會課的主渠道作用，轉變教師的教育觀念，鼓勵教師開展符合時代特點的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實踐教學環(huán)節(jié)，課堂教學要緊密聯(lián)系社會和學生兩個實際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學，充分發(fā)揮學生學習主動性，增強主渠道課的針對性、生動性和高效性。
4、堅持主旋律教育，增強學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升國旗儀式，完善國旗下的講話制度。進一步健全學校、家庭、社會育人網(wǎng)絡，形成德育工作的整體合力。
5、抓好社會實踐環(huán)節(jié)，通過社會實踐強化學生社會責任感。繼續(xù)開展團隊系列特色主題活動，讓學生在實踐中得到鍛煉，思想得到升華。鼓勵學生積極參加學校、社區(qū)組織的志愿者服務活動，加強同弱勢群體學生、留守兒童、鰥寡老人的結對活動，開展“重溫情、送溫暖”活動，培養(yǎng)學生關心社會，樂于助人的社會責任感。
6、以“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和學生日常行為規(guī)范為準則，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，為文明單位的創(chuàng)建打好基礎。
1、加強學校領導班子對精神文明建設工作的領導力度，認真執(zhí)行“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事和決策的基本制度。積極推進決策科學化、民主化，提高決策水平和工作效率。進一步完善校長負責制，明確各級管理職責和權利，充分發(fā)揮各職能部門作用，充分調動基層的積極性、主動性，提高運轉效率。
2、進一步推進校務公開制度，充分發(fā)揮民主、保障師生權利，拓寬民主渠道。使師生對學校事務有更多了解和參與。加強民主監(jiān)督，確保師生對學校事務的知情權、參與權、監(jiān)督權，規(guī)范教代會，并定期舉行。
3、進一步完善學校日常的常規(guī)管理制度，加強行政、教師、學生的值日制度，做好愛校護校工作。
學校基建設工作計劃篇七
工作計劃網(wǎng)發(fā)布學校黨風廉政建設工作計劃報告開頭，更多學校黨風廉政建設工作計劃報告開頭相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
1.積極配合個方面的工作。加強宣傳部內部的聯(lián)系，把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
4.充分挖掘展報組每個人的.才能，讓每個人的才華都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間，同時培養(yǎng)大家的合作精神，在提高工作素質的同時提高工作效率。
1.強化本校黑板報、宣傳欄、海報等本職工作，負責本學期的各項活動工作的具體時間、地點、內容的通知，提倡創(chuàng)新宣傳。校園內單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，展報組將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報、展報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。
2.負責重大節(jié)日和紀念日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對外宣傳，根據(jù)不同節(jié)日的特色舉辦一系列的主題宣傳活動。例如圍繞我校特色的科技節(jié)與文化節(jié)舉辦展報宣傳活動，從而鼓勵大家積極參與，同時創(chuàng)造了一種良好的文化氛圍。
3.往日的宣傳工作，常常將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道，使宣傳效果打了折扣。所以我們展報組也會注重后期宣傳工作的開展，這不僅會給舉辦的活動畫上一個完美的句號，給同學們留下深刻印象，同時也是對于活動的一次總結，使展報組從中吸取經(jīng)驗和教訓，為以后活動的順利開展做了鋪墊。
4.展報組作為宣傳部的一份子，會積極地與其他組交換意見，達成對于宣傳工作的一個基本共識，從而完善宣傳部自身的建設，使宣傳工作的開展更加有聲有色,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。同時也會協(xié)助宣傳部與校學生會其它部門進行溝通交流，確保各項活動的順利開展。
最后，展報組各個成員將在工作中努力提高自身素質,并積極主動地工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。我們相信我們會盡心去努力去做到。
學?；ㄔO工作計劃篇八
根據(jù)工作要點，結合基建工作實際，2016年基建處將緊緊圍繞我院的改革和發(fā)展目標，增強服務意識和創(chuàng)新意識，明確基建處工作職責，堅持以抓好工程質量為中心，加強內部管理和制度建設，不斷提高管理水平和效率，做好相關工作。
一、指導思想。
在院黨委和主管院長的領導和支持下，認真學習貫徹國家、省、市制定的各項規(guī)章制度，扎實開展工作，嚴格內部管理，增強緊迫感、使命感、責任感，進一步做好工程“質量、進度、安全、投資”的四大控制工作。
1、新建內科病房樓項目。
（1）完成新建內科病房樓建設全部工作。包括內外精裝、空調安裝、弱電、安防、醫(yī)用氣體、醫(yī)用智能傳呼、icu、dsa凈化工程、dsa介入凈化手術室、icu凈化病房等。
（2）完成樓內各個專業(yè)工程、設備安裝。包括空調主機、配電箱、風冷熱泵、變壓器、高壓配電柜、低壓配電柜、冷卻塔、水泵、板式換熱器、風機盤管等設備安裝。
2、計劃完成直線加速器及后裝機機房的改建工程。
3、完成中心供氣站和外管網(wǎng)的改建及增容工程。
4、北院區(qū)。
（1）完成北院內科樓消防整改和驗收工作。（2）完成北院門診手術室改造。（3）完成北院中西醫(yī)改造。
（4）完成北院外科樓2層放療病區(qū)改造。（5）完成北院手術室空調安裝工作。（6）完成北院中心實驗室的改造。
5、日常工作。
（1）完成全體檢中心、放射科、介入科、ct室、放療科、中心供應室、血液科獨立空調的維修維護工作。
（2）完成2016手術室、icu、急診手術室、血液科層流病房等凈化區(qū)域的維修保養(yǎng)工作。
（3）完成全院區(qū)防雷檢測工作。（4）完成全的大型修繕工作。
三、工作措施。
1、抓好建設工地安全工作，堅持日常例會教育和工地檢查、教育制度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。督促各施工單位落實安全生產措施，抓好工地安全。
2、抓質量，促進度?！鞍倌甏笥?，質量第一”，要牢固樹立質量意識，要在保證工程建設質量的前提下，加快工程建設進度。首先，要把好質量第一關，就要加強對施工單位的管理，嚴格執(zhí)行施工合同，督促施工單位制定切實可行的質量保證措施并嚴格執(zhí)行；其次，加強對施工現(xiàn)場的管理，做好隱蔽工程驗收、工程量認定、進度款支付、監(jiān)理工作的監(jiān)督、參建單位關系協(xié)調等工作，這是保證項目建設質量、進度的關鍵。
3、加強隊伍建設，培養(yǎng)高素質的基建管理人才。只有好的團隊才能出色地完成好工作，因此，必須加強科室建設，樹立敬崗愛業(yè)精神，分工明確，各司其職，責任到人，注重工作效率。
4、加強投資管理，從源頭控制工程造價。
5、做好日常檔案管理工作，積極配合相關部門的各項工作檢查。
學?；ㄔO工作計劃篇九
一、指導思想：
以黨的十八大精神為指導，認真貫徹三個代表和落實科學發(fā)展觀，積極投身于新課改、實施高效課堂工作，刻苦學習教育。
教學。
理論，努力創(chuàng)建標準化學校。根據(jù)《阿勒泰市2015年實施義務教育標準化建設時間進度表》結合我校實際，特制定我校義務教育標準化學校建設2015年工作計劃。
二、目標任務。
按照《義務教育階段標準化學校建設督導評估細則》的要求，爭取投入硬件建設經(jīng)費，學校加強軟件建設，確保在今年達到辦學環(huán)境優(yōu)美、教學質量上乘、學校特色鮮明的規(guī)范化學校。
三、
基本原則。
按照“全面規(guī)劃、穩(wěn)步推進、分步實施”的原則，對照《辦學標準》對學校進行建設，辦學條件達不到《辦學標準》的，要遵循“缺什么，補什么”的原則加強建設。
四、組織領導。
成立學校義務教育階段標準化學校建設工作領導小組，負責全面統(tǒng)籌、決策、指導和協(xié)調建設工作，落實解決有關問題。成員如下：組長：努爾蘭（校長）。
副組長：徐利勇（黨支部書記）1馬那提（工會主席）成員：牛新穎（教務副校長）努爾波拉提（后勤副校長）。
加那提別克（法制副校長、綜治辦主任）加米拉（教務主任）金麗（教務主任）。
孫玲靈（德育主任、校辦主任）努爾蘭別克（后勤主任）張玲玲（教研主任）。
古麗娜爾（雙語教研主任）馮照源（教育干事）。
張鴻疆（阿克恰普帕教學點負責人）。
五、工作要求。
1、學校各部門要對照標準認真摸清底子，摸清學校校園、教學生活用房的面積，學校校舍維修、用水用電和廁所的現(xiàn)狀，教師辦公設備、學生課桌椅以及教學設備和器材等的現(xiàn)有數(shù)量和需求狀況，建立完整的摸底工作臺帳，制定切實可行的實施方案。
2、要把標準化學校建設作為全面提高教育水平，辦人民滿意教育的重要舉措。
23、充分利用電視、網(wǎng)絡、《標準化學校建設簡報》等進行宣傳，著力營造濃厚的建設合格學校的輿論環(huán)境，引導社會各界關心、理解、支持標準化學校建設，積極為標準化學校建設獻計獻策。學校要將本校“四化”建設目標和辦學思想在師生和家長中、在校內外進行廣泛宣傳。
4、強化監(jiān)督檢查。
領導小組根據(jù)學校具體情況，對學校建設情況進行督察，及時掌握實際情況，有力指導創(chuàng)建工作。建立有效機制，實行“一把手”負責制，認真落實市教育局對學校標準化建設的要求。
按照《辦學標準》要求進行建設，主要加強以下幾個方面的建設：（1）校園規(guī)劃。校園規(guī)劃要功能齊全，布局設計按教學、體育運動、生活等不同功能進行分區(qū)，達到布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調。學校占地面積要滿足建設必要的教學及附屬設施、體育場地、綠化用地的需要。
（2）校舍建筑。學校校舍要能夠滿足正常的教學和生活需要，教學及教學附屬用房、辦公用房、生活服務用房等相互配套。生均校舍建筑面積合格，校舍設計要符合《中小學校建筑設計規(guī)范》的相關要求，學校校舍安全，無危房。3（3）技術裝備。學校要根據(jù)課程標準和學校規(guī)模，裝配教學儀器等實驗設施設備和體衛(wèi)藝器材及信息技術裝備。（4）隊伍建設、學校管理及辦學水平等方面均要達到《辦學標準》要求。
七、工作步驟1.2015年一月：完成2014年12月市教育督導室檢查我校標準化建設工作中出現(xiàn)的問題的整改；研究制訂學校綠化、粉刷工作計劃；制定體育藝術2+1工作計劃；創(chuàng)建市級依法治校示范校。
2.2015年二月:廣泛宣傳動員，形成共識，清理固定資產，辦理報廢手續(xù)。3.2015年三月:召開標準化建設迎檢工作動員部署大會，分解細化指標任務，落實工作責任，充實工作檔案；自查各功能室儀器配備及使用情況;教務處做好學生到校和轉出、轉入工作。4.2015年四月：完成辦公室、學校大門及值班室維修招投標.配合教育局開工硬化籃球場及排球場，健全標準化建設工作檔案。接受市教育局專項督導檢查。46.2015年六月：加強學生養(yǎng)成教育，舉辦“六一”等校園文化活動，關于校園文化的項目招投標。接受地區(qū)教育督導室專項檢查，接受市教育局四化建設專項檢查。
7.2015年七月：辦公室、學校大門、值班室維修，組織老師參加繼續(xù)教育；整改市教育局四化建設專項檢查存在的問題。
8.2015年八月：完成校園文化建設項目，進一步增強學校文化育人氛圍；接受市教育局功能室使用情況專項檢查；做好2015年教育統(tǒng)計前期準備工作。
9.2015年九月：自查自評，完善、充實檔案建設，撰寫匯報材料，拍攝匯報專題片，合理配置教師，提升教育內涵，全面提高教育質量。10.2015年十月：1637平方米的綜合教學樓完工，我校布置各功能教室，搞好硬化、美化等相關工作；完成學生體制體能測試，查擺不足，全方位的做好標準化建設的一切準備工作。接受市標準化建設工作驗收。
11.2015年十一月：接受地區(qū)標準化建設驗收。
切爾克齊鄉(xiāng)中心小學。
為貫徹落實十八大精神，根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)教育強縣（市、區(qū)）督導評估實施方案（暫行）》的要求，促進本校教育優(yōu)質均衡發(fā)展，保障學校平穩(wěn)有序推進標準化進程，特制定本計劃。
一、實施意義。
實施學校標準化建設工程，是落實科學發(fā)展觀，建設和諧校園的需要，是科學合理配置基礎教育資源，大力推進素質教育的必然要求；是貫徹《義務教育法》，促進教育公平和義務教育均衡發(fā)展的有效途徑；是加大教育投入，提高辦學水平，促進教育現(xiàn)代化建設的基礎工程。
二、總體目標。
針對學校標準化建設的缺口，結合學校實際情況，按照沙灣縣學校標準化建設的要求，迎接自治區(qū)檢查驗收。
三、任務要求。
“辦學條件標準”是依據(jù)國家有關標準、規(guī)范制定的自治區(qū)中小學基本辦學條件具體標準，是學校標準化建設工程中的執(zhí)行標準和評估驗收依據(jù)。紅星分校將嚴格按照不低于“辦學條件標準”要求進行建設。2013年工作重點將是實驗教學儀器及體育衛(wèi)生藝術設施等缺口。（1）結合中小學布局調整工作隊本學校帶來的巨大優(yōu)勢條件，更加合理規(guī)范的完善校舍的分類使用。要在保證校舍安全的前提下，以教學用房和學生的生活用房建設為重點，與校舍保溫工程相結合。（2）教育教學裝備標準化建設。認真貫徹教育部頒發(fā)的《中小學實驗室規(guī)程》，開展中小學實驗室標準化創(chuàng)建工作。重點完成綜合實踐活動室的儀器缺口情況。（3）實驗教學儀器配備。計劃在2013年上半年補充教學儀器件，資金元；所需資金由學校公用金費負擔。（4）體育衛(wèi)生藝術設施設備等建設。配置體育、藝術與健康教學專用設備，本著規(guī)范、安全、耐用的原則合理配備，并及時補充。
四、保障措施。
（1）高度重視，加強領導。實施學校標準化建設工程是我校今后基礎教育事業(yè)發(fā)展中的重要而緊迫的任務。學校標準化建設將列入重要議事日程。（2）明確責任，通力合作。學校標準化建設意義重大，任務艱巨。學校各有關部門要明確職責，各司其職，通力合作，密切配合。（3）積極籌措資金，加強資金管理。要切實加強對學校標準化工程的資金管理，健全管理制度，實行“陽光采購”和資金分賬核算辦法，確保專款專用，堅決杜絕擠占、挪用、克扣、截留學校標準化建設工程資金現(xiàn)象的發(fā)生。
金溝河鎮(zhèn)紅星分校。
一、指導思想。
以《基礎教育課程改革綱要》為準繩，根據(jù)學校制定的《高臺縣解放街小學地方課程與學校課程建設工作實施方案》，從課程綱要的研制、課程資源的開發(fā)、教學實施與管理、課程管理、課程評價等方面深化研究。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務，不斷提高教師專業(yè)化發(fā)展水平，形成具有本校辦學特色的學校課程體系。
二、主要目標。
1.在學校課程實施過程中使學生學會交往，在合作中學習；培養(yǎng)自信心、建立并養(yǎng)成自我認同感和堅毅的品質。
2.提高學校管理者、教師開發(fā)、設計、實施學校課程的能力，特別是提高教師的理論水平。爭取發(fā)表高質量的論文，撰寫有特色的案例參加評選。３.建立和完善學校課程建設的組織機構和制度建設。４.研制學校課程開發(fā)的《課程綱要》及課程計劃。
５.圍繞項目研究選題指南所列課題，申報、立項應用性研究課題。６.接受省教材中心的項目實施中期評估，并通過“示范學?！钡尿炇铡?BR> 三、主要工作及措施。
（一）加強學校課程的管理，促進學校課程正常開展1.加強對學校課程的管理力度，在建立學校課程開發(fā)領導小組的基礎上，成立相關項目開發(fā)小組，設立組長，在領導小組的直接領導下，積極組織運作，撰寫方案，組織人員，落實編寫任務，反饋信息，充分發(fā)揮作用。進一步完善《解放街小學學校課程管理制度》。
2.積極組織教師進行業(yè)務學習和學校培訓，從根本上轉變教師的舊課程理念，認識學校課程開發(fā)的意義和目的，明確如何開發(fā)學校課程，提高教師隊伍的綜合素質。
3.加大學校課程開發(fā)的經(jīng)費投入，設立專項經(jīng)費；鼓勵教師結合家鄉(xiāng)特點、學校特色自立、自報項目，并給予經(jīng)費支持，對表現(xiàn)突出，有創(chuàng)新的教師給予及時的表揚和獎勵。
4.堅持學校課程研討制度，把學校課程開發(fā)和實施作為學校的一項重要的常規(guī)工作，一年內至少舉行四次學校課程研討活動，并做到有計劃，有記錄，有資料，有。
總結。
研究課題《校本課程建設對師生教學方式轉變的影響研究》爭取立項并實施研究制定今年計劃開發(fā)的學校課程《課程綱要》及課程計劃。
5.積極營造學校課程開發(fā)氛圍，學校課程的限定項目和自主項目有機結合，挖掘教師內在潛力。今年計劃開發(fā)《養(yǎng)成教育》、《寫字與書法欣賞》、《走進心靈——心理健康知識導讀》、《快樂讀書，快樂生活》等學校課程。
（二）規(guī)范完善教學管理細則，提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。
圍繞學校課程建設的總體目標之一：通過開發(fā)與實施學校課程，不斷提高教師專業(yè)化發(fā)展水平，在本學年，我校將規(guī)范完善學校課程管理細則，多角度評價教師教學水平與能力。1.加強教學常規(guī)管理，落實備課的實效性。備好課是上好課的基礎，做到有備而來，便會“有備無患”。為了提高學科教學質量，本學期，將實施學校課程的教師備課檢查納入教導處每月常規(guī)教案檢查中，要求教師根據(jù)學校備課要求，在學校備課模版中按照教學進度提前準備好一周教案，教案要求教學環(huán)節(jié)清晰，教學過程完整，突出教學重難點，認真填寫課后反思，準確捕捉授課過程中的閃光點，及時解決教學中的問題。教導處將定期與任課教師反饋備課檢查情況，有針對性指導教師提高設計課堂教學環(huán)節(jié)能力。
2.采用多種聽課形式，提高教師教學水平。提高學校課程的教學質量，必須提高每一節(jié)課的教學質量。本學期，將隨機聽課與指定聽課兩種聽課形式相結合，規(guī)范教師教學行為。組織學校課程授課教師定期觀摩學校骨干教師的課堂教學，學習優(yōu)秀教師組織課堂教學的方法與技巧，提高任課教師課堂教學的實施與管理能力，重點解決如何實施教學評價方面的問題。３.結合學校課程做好典型課的示范教學及講座，定期開展經(jīng)驗交流，案例研討和項目實施中期評估等活動。
（三）開展豐富多彩的活動，讓學校課程深入學生生活。
學校課程的開發(fā)，目的在于滿足不同學生的學習需求，充分發(fā)掘學?，F(xiàn)有教學資源的使用價值，促進學生多元智能的發(fā)展。而學校課程的實施，不能單純依靠課堂教學，更多的應通過課堂教學輻射到學生日常生活中，引導他們調動自己的多種感官參與學習。提高學生實際操作與主動探究的能力。
1.建立師生相互交流的平臺。通過以往教學情況，不難發(fā)現(xiàn)一節(jié)學校課程往往會激起學生更多需要探討的問題。如果要真正滿足學生多元智能發(fā)展的需求，僅靠一節(jié)4０分鐘的課，是遠遠不夠的。因此本年度，我們將嘗試開設參觀、博客、沙龍、競賽等多種平臺，為師生雙方提供可以互相交流、探索的平臺。積極引導學生通過溝通便捷的網(wǎng)絡，將他們通過學習學校課程引申的新問題，通過自身的學習、實踐的操作，發(fā)現(xiàn)答案，互相切磋交流。
2.充分利用學校現(xiàn)有資源進行學習。我校學校課程開設的基礎在于校園中和校外中具有豐富的學習資源。因此在學校課程的實施階段中，教師應充分利用學?，F(xiàn)有的教學資源開展學習。學校為學校課程的開發(fā)和實施提供有利條件，如德育室、圖書室、微機室、書畫室、心理咨詢室等，學生家長、社會人士等都是很好的教學資源，要充分利用，學校應給予有力的支持。3.舉行適當?shù)母傎惢顒印ｓw育競技類課程或中華古詩文朗誦、器樂等課程，通過適當?shù)哪昙壗M之間的競賽，促進學生將所學的知識應用到實戰(zhàn)中，在提高學生知識的同時，發(fā)掘有特長的學生。
（四）搜集日常教學中的資源，為編寫學校課程提供素材。
1.整理課時教案。教師在日常教學中要及時記錄課堂教學中的真實案例，授課后發(fā)現(xiàn)課堂教學中的閃光點要隨時進行記錄，對于授課過程中發(fā)現(xiàn)的不足，要及時調整教案，適應學生各方面發(fā)展的需求。
2.記錄專家講義。在一些課程的教學中需要邀請有關專家來講座，該課程的老師要隨堂記錄專家講課要點，課后及時將授課內容整理成電子稿。3.搜集相應課件。在日常教學中，隨時會用到對應的課件、課時教學錄像、學生活動照片，要求每門課程的負責教師及時搜集匯總，為編寫教材提供豐富的直觀性素材。
曹縣第一實驗小學二〇一二年九月。
學?；ㄔO工作計劃篇十
精選范文:“學校黨風廉政建設計劃”學校工作計劃(共2篇)*年學校黨風廉政建設工作堅持以中國特色社會主義理論體系為指導,深入貫徹黨的十七大精神,全面落實科學發(fā)展觀,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,堅持改革創(chuàng)新,突出工作重點,加大工作力度,狠抓任務落實,以更大的決心、更高的自覺性、更扎實的工作,旗幟鮮明,堅定不移地加強黨風廉政建設和教育行風建設,促進學校教育改革的健康發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局的工作部署,今年學校黨風廉政建設工作重點是:。
一、健全規(guī)章制度,落實黨風廉政建設責任制。
1、健全和完善黨風廉政各項規(guī)章制度。完善《學校重大事項儀事規(guī)程》、《學校重大事項征求意見制度》、《黨員干部定期約談制度》及財務管理等方面的規(guī)章制度。
2、落實黨風廉政建設責任制。學校將依據(jù)《黨風廉政建設工作責任書》,切實落實號“一崗雙責”工作,要求各個相關職能部門要明確責任、工作標準、保障措施,學校將通過日常檢查等形式進行落實。
二、加強領導,把黨風廉政建設落到實處。
1、進一步提高加強黨風廉政建設重要性的認識,增強政治責任感,嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制,創(chuàng)造性開展工作,務必取得實效。
2、加強宣傳教育。組織黨員干部認真學習黨的十七大精神,學習黨章,學習黨風廉政建設的理論、上級黨委、政府關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的指示精神;學習黨風廉政法規(guī),開展多種形式的黨風廉政建設和反腐敗教育,認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風上存在的突出問題,引導廣大黨員干部堅定理想信念,提高拒腐防變的能力,自覺做實踐“三個代表”的模范。
3、進一步落實黨風廉政建設責任制,領導干部要認真落實黨風廉政建設責任制,保證黨風廉政建設責任制和廉潔自律工作的各項任務落到實處,針對突出問題進行專題研究,開好*生活會。
三、繼續(xù)抓好糾正教育行業(yè)不正之風工作。
1、堅決治理教育亂收費。認真學習、貫徹落實治理中小學亂收費的有關文件精神,要根據(jù)“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監(jiān)督、從嚴查處、狠抓落實”的總體要求,從嚴治教,依法治校,標本兼治,綜合治理,持久深入開展治理中小學亂收費工作,使治理工作取得實效,取信于民。
2、強化內部管理,提高干部、教職工隊伍素質,樹立教育的良好形象。認真抓好師德師風教育,弘揚教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風。繼續(xù)抓好校務公開,增加透明度,接受社會監(jiān)督。
四、進一步做好治本工作,從源頭預防和解決腐敗問題。
1、嚴格執(zhí)行教育項目公開進行招投標、基建維修項目、大宗物品和設備儀器實行政府采購的規(guī)定。繼續(xù)推行校務公開工作,建立健全財務監(jiān)督機制。
2、切實加強預算外資金的管理,認真落實“收支兩條線”制度。
3、扎實開展廉潔教育進校園活動。首先、組織全體教師開展以“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動。其次,在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,通過班隊會等陣地,開展“學廉潔人物”、“講廉潔故事”、“背廉潔格言”、“寫廉潔童話”、“畫廉潔漫畫”、“唱廉潔歌曲”等形式多樣的教育活動,培養(yǎng)學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。
4、積極開展“雙諾雙創(chuàng)“工作。開展學校支部向群眾承諾辦理若干件實事,爭創(chuàng)先進基層黨組織,黨員向群眾承諾做若干件實事爭創(chuàng)黨員先鋒崗。
5、加強黨風廉政建設。校黨支部組織全體黨員認真學習鄧小平同志關于黨風廉政建設的論述和上級有關部門*評議行風的要求。邀請行風評議代表和鄉(xiāng)黨委領導參加*評議行風的動員大會,要求全體黨員要以身作則,攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風、班風、學風。同時,學校成立了以書記為組長的廉政建設責任機制,把黨風廉政建設的納入領導班子、領導干部目標管理,建立健全各種規(guī)章制度,成立校務校財監(jiān)督小組,做好校務、財務公開制度,保證班子成員清正廉明,認真執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定,扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
根據(jù)局黨委《奎屯市教育系統(tǒng)黨風廉政建設實施意見》的文件精神，學校黨風廉政建設工作堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹黨的十八大精神，全面落實科學發(fā)展觀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，堅持改革創(chuàng)新，突出工作重點，加大工作力度，狠抓任務落實，堅定不移地加強黨風廉政建設和教育行風建設，促進學校教育改革的健康發(fā)展。今年學校黨風廉政建設工作重點是：
一、健全制度，落實黨風廉政建設責任制。
1．健全和完善黨風廉政各項規(guī)章制度。完善《學校重大事項儀事規(guī)程》、《學校重大事項征求意見制度》及財務管理等方面的規(guī)章制度。
2．落實黨風廉政建設責任制。學校將依據(jù)《黨風廉政建設工作責任書》，落實“一崗雙責”工作，要求各相關職能科室要明確責任、工作標準、保障措施，學校將通過日常檢查等形式進行落實。
二、加強領導，保證黨風廉政建設工作的順利開展。
學校成立以黨支部書記為組長的廉政建設領導小組，把黨風廉政建設納入領導班子、領導干部目標管理，保證班子成員清正廉明，認真執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定，扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
1．進一步提高加強黨風廉政建設重要性的認識，增強政治責任感，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，創(chuàng)造性開展工作，務必取得實效。
2．加強宣傳教育。組織黨員干部認真學習黨的十七大精神，學習黨章，學習黨風廉政建設的理論、上級黨委、政府關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的指示精神；學習黨風廉政法規(guī)，開展多種形式的黨風廉政建設和反腐敗教育，認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風上存在的突出問題，引導廣大黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，自覺做實踐學習型模范。
3．進一步落實黨風廉政建設責任制，領導干部要認真落實黨風。
[“學校黨風廉政建設計劃”學校工作計劃(共2篇)]廉政建設責任制，保證黨風廉政建設責任制和廉潔自律工作的各項任務落到實處，針對突出問題進行專題研究，開好專題民主生活會。
1．以樹立正確的科學發(fā)展觀為主題，開展好對黨員干部正確的政績觀和權力觀教育。著力抓好《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨章》的宣傳、學習和教育，增強干部、黨員的法制觀念和法律意識，永葆黨員的先進性，增強拒腐防變的能力。
2．強化內部管理，提高干部、教職工隊伍素質，樹立教育的良好形象。認真抓好師德師風教育，弘揚教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風。
3．實行校務公開，自覺接受監(jiān)督。充分發(fā)揮校務公開欄的作用，將新制定和修改的各種管理方案、評優(yōu)評先等在校務公開欄和學校網(wǎng)站公布，自覺接受全體教職工的監(jiān)督。
四、創(chuàng)新形式，多層面開展黨風廉政教育活動1．領導層面以“率先垂范，廉潔從政”為教育主題，通過廉政理論學習、民主生活會、廉政文本閱讀心得交流會等形式提高黨員干部的廉政意識和勤政作風。
2．教師層面以“廉潔從教，愛崗敬業(yè)”為教育主題，通過組織上好廉政課、自提廉政教育格言、師德師風廉政承諾、廉政校園文化作品比賽及展覽等活動，再塑教師廉政從教、愛崗敬業(yè)的師德風范。3．學生層面以“敬廉學法，誠信守法”為教育主題，通過舉行升旗儀式、寫廉政倡議書、唱廉政歌，參觀廉政文化長廊，開展廉政人物介紹、廉政作品展等活動，揚敬廉學法之氣，樹誠信守法之風.4．大力營造校園廉政文化氛圍,進一步做好治本工作，從源頭預防和解決腐敗問題。
古登鄉(xiāng)中心學校黨支部。
一、指導思想：
全面貫徹上級黨組織反腐倡廉的會議精神，深入落實科學發(fā)展觀，以黨風廉政責任制為龍頭，以完善懲防體系建設為目標，以深化作風建設為保障，堅決治理學校工作中存在的突出問題，扎實開展反腐倡廉的主題教育實踐活動，為順利實施“十二五”規(guī)劃、加快推進“智慧教育”建設，為教育優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展，實現(xiàn)教育自身轉型提升，服務經(jīng)濟社會轉型提升保駕護航。
二、具體工作和措施：、加強學習，提高認識，增強廉潔自律意識。
1、要組織全鄉(xiāng)領導和黨員學習十七大文件精神和胡錦濤、賀國強同志關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭講話；學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例（試行）》以及黨風廉政建設理論、法規(guī)，開展經(jīng)常性的反腐倡廉教育。
2、要把加強對學校領導和黨員的思想教育、黨風黨紀教育、勤政廉潔教育作為提高拒腐防變能力的基礎性工作來抓。逐步打牢每位領導和黨員的思想政治基礎。
3、要以抓好對全體領導和黨員的理想、信念重要思想、廉潔勤政和“兩個務必”教育為重點，廉潔從教，率先垂范，在教育教學工作和黨風廉政建設中身先士卒，發(fā)揮先鋒模范作用，從自身做起，從小事做起，拒腐防變，防微杜漸。
公務的利益；五是要管理好配偶、子女及其身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利；六是要嚴格執(zhí)行組織人事紀律，不任人唯親，營私舞弊；七是艱苦奮斗，不奢侈浪費，貪圖享受；八是要勤政為民，不脫離群眾，與民爭利。
2、繼續(xù)抓好學校領導廉潔自律工作，規(guī)范廉政行為。重點執(zhí)行好以下幾項規(guī)定：一是不準拖欠公款或利用職權將公款借給親友；二是堅決反對和制止各種奢侈浪費行為；三是堅決防止和克服形式主義、官僚主義，不準弄虛作假，虛報浮夸；四是禁止學校領導利用職權和職務上的影響謀取不正當?shù)睦?，學校重大事項的決定要集體研究；五是不準以各種名義用公款大吃大喝和高消費娛樂；六是不準以任何方式收禮送禮，不準接受教師、學生家長宴請；七是不準借節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜[“學校黨風廉政建設計劃”學校工作計劃(共2篇)]大操大辦，借機斂財；八是嚴格執(zhí)行采購管理辦法。
3、切實加強學校領導及黨員的作風建設和思想道德建設，努力做到以好的黨風帶動校風、教風、學風建設。全體黨員領導干部要緊密結合教育教學實際，把轉變工作作風落在實處。要帶頭實踐“三個代表”的重要思想，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，改進工作作風，提高教育教學管理水平。
1、要堅持把落實黨廉政建設責任制作為一項政治紀律認真貫徹執(zhí)行，將黨風廉政建設和反腐敗斗爭與黨的思想建設、組織建設、作風建設結合起來，與學校民主政治建設、精神文明建設結合起來，與加快教育教學改革結合起來，進一步強化學校黨員領導干部在黨風廉政建設中的責任。
2、嚴格責任追究。對違反責任制規(guī)定的學校和領導、黨員教師實行責任追究制。重點追究因失職、瀆職給學校造成重大經(jīng)濟損失的；發(fā)生重大事故和惡性事件的；不正之風嚴懲重，師生及家長反映強烈又得不到治理的；頂風違紀，巧立名目，利用領導干部職權和職務上的影響獲取非法利益，造成惡劣影響的，要追究責任。
3、嚴肅紀律，加大查處違紀違法案件的力度。2012年要結合全年工作重點，通過與教師談心等形式，解決一些黨員中存在的實際問題，對上級部門交辦的信訪案件和群眾的信訪舉報，做到件件有著落，事事有交待。
1、要進一步加大師德師風建設力度，積極開展“學規(guī)范、強師德、樹形象”主題教育，認真貫徹落實《云南省中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。建立教師激勵機制，完善師德評價考核制度，表彰優(yōu)秀教師，樹立先進典型，維護教師的良好形象。
2、加強學校財務管理工作，全面落實“收支兩條線”的規(guī)定，提高財務管理工作的標準和要求。加強對財會人員的教育和管理，工會要履行監(jiān)督職能，建立健全有關制度，嚴格實行審計制度，規(guī)范采購行為。
3、進一步做好校務公開工作，全面落實教代會制度，不斷加速學校的民主政治建設進程。要增強管理工作的透明度、健全組織、完善制度、采取措施、加大工作力度、講求工作實效。要及時公布學校經(jīng)費收支情況和個人廉潔自律情況，接受師生監(jiān)督。
加強黨風廉政建設和反腐敗工作是一項長期而艱巨的任務。我們要樹立科學的發(fā)展觀，積極承擔起黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重任，進一步統(tǒng)一思想，強化認識，完善制度，狠抓落實，加大工作力度，保證黨風廉政建設各項任務和責任目標的完成，為辦好人民滿意的教育而努力。
學?；ㄔO工作計劃篇十一
依據(jù)《遼陽市中小學教育信息化工作評估指標體系》，全力推進信息化工作。把學校教育信息化工作定位為支撐新課程改革的一個工作平臺，為教師創(chuàng)造一個個性化的、高效的信息化辦公環(huán)境，改變原有的工作、學習、教學方式，達到提高教育、教學效率的一種手段，以信息化帶動學校教育現(xiàn)代化，盡快將學校建設成為一所具有時代特征的信息化學校。
一、完善管理制度，促進學校信息化規(guī)范管理。
建立并完善學校教育信息化工作的各項規(guī)章制度，以制度保障學校信息化工作正常有效得以開展，以制度保障學校信息化設施設備的規(guī)范管理與合理使用。
二、抓好信息化常規(guī)工作，保證學校信息暢通。
學校全部連接寬帶網(wǎng)，建立信息綜合管理平臺，方便學校、老師通過綜合管理平臺來進行信息傳遞，從而提高教育教學效率。學期初對各校的農遠設備進行統(tǒng)一維護，確保農遠設備的正常使用。在信息報道工作中，能夠及時報道學校的重大決策及重大活動（每校每月1篇）。在教育概況查詢平臺中，按要求做到定期（3、5、9、11月）更新信息，并能夠做到不定期更新，及時傳送學校信息變化。9月初完成一年級新生電子學籍錄入工作，通過學籍管理平臺讓教育局能夠直接進行數(shù)據(jù)的接收。初步做好學校網(wǎng)站發(fā)布的前期準備工作，待時機成熟，啟動使用。
三、組織培訓指導，提升教師信息化應用水平。
教師是學校信息化工程實施的關鍵，本學期通過專業(yè)競賽、校本培訓等方式，有計劃地實施分層培訓，為學校信息化應用提供充分的技術保障和人才準備。擬在4月份舉行農管員培訓，各校由農管員根據(jù)學校實際情況組織培訓，5月份舉行教師教育教學課件比賽，參賽比例不低于教師的10%。
四、學生信息素養(yǎng)培訓有計劃，顯成果。
學生興趣要圍繞提高學生的信息素養(yǎng)來設置，每一個學生必須有一個自己的特長方向，如打字、畫畫、編程、制作網(wǎng)頁……等等。擬在6月份舉行學生電腦作品比賽。
學校信息化工作是一個基礎工程，未來的路還很長，讓信息化逐步退到幕后，真正帶動起學校各個方面的工作，需要上下通力合作，我們期待學校信息化建設更美好的未來！
學?；ㄔO工作計劃篇十二
根據(jù)學校本學期工作要點、《-下學期全校組織工作要點》和《2016-第二學期全校政治理論學習安排意見》精神，按照《機關黨委2016-20下學期工作要點》要求，基建處黨支部結合工作職責和實際情況制定如下2016-20度下學期工作計劃：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十七屆六中全會、省委九屆九次全會和第二十次全國高校黨建工作會精神，緊緊圍繞“強組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎”活動，不斷推動機關的思想建設、組織建設、作風建設、領導班子建設和干部隊伍建設，繼續(xù)深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極開展基層組織建設年活動，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和共產黨員的先鋒模范作用，積極做好成都校區(qū)擴建工程二期項目建設規(guī)劃和實施等工作，以優(yōu)異成績?yōu)閷W校又好又快發(fā)展提供堅強保障，迎接黨的和省第十次黨代會勝利召開。
二、工作目標。
3、繼續(xù)深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，既廉政又勤政，確?；üぷ鹘】甸_展。
三、主要工作及措施。
(一)按照學校要求，認真做好黨的和省第十次黨代會相關工作。
1、認真做好和積極參加黨的和省第十次黨代會代表推薦選舉工作;。
2、認真組織學習貫徹省第十次黨代會會議精神。
(二)以“基層組織建設年”為抓手，繼續(xù)深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
5、積極推進黨內基層民主建設。按照上級有關文件精神要求，結合自身實際情況，積極推進信息公開和黨務公開工作，充分保障黨員、群眾的牧民主權利。
1、加強處領導班子思想政治建設;。
3、不斷加強黨風廉政教育。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，進一步落實黨風廉政建設責任制，廉潔自律，筑牢拒腐防變的思想防線。
(四)積極做好本職工作，為搞好學?；üぷ鞅ｑ{護航。
6、高度重視和不斷加強安全穩(wěn)定保密工作。
學?；ㄔO工作計劃篇十三
尊敬的各位領導：
大家好，首先歡迎各位領導蒞臨我局檢查指導工作。根據(jù)xx?20xx?x號《關于開展“三基”工作調研的通知》文件精神，_黨支部在上級黨組織的正確領導下，狠抓“三基”工作，形成依法干統(tǒng)計、依法管統(tǒng)、依法興統(tǒng)計的良好氛圍，為上級決策部門提供高質量的數(shù)據(jù)?，F(xiàn)將我局開展“三基”工作的情況進行匯報，不妥之處敬請批評指正。
（一）基層黨組織概況。
我局在職職工為14名，其中黨員8名，男性7名，少數(shù)民族5名。我局始終堅持搞好黨的思想、組織和作風建設，領導思想政治工作和精神文明建設，保證黨和國家的方針政策在本單位的貫徹執(zhí)行，在充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用上下功夫，注重找準黨建與統(tǒng)計工作的結合點，把“提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量，優(yōu)化服務功能”作為中心任務，有力促進了統(tǒng)計工作又好又快發(fā)展。
統(tǒng)計是了解國情國力，指導國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的一個非常重要的手段，是實行科學決策和管理的一項不可或缺的基礎性工作，是國家宏觀調控體系的一個組成部分。統(tǒng)計對判斷經(jīng)濟的走向、經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟管理決策都是非常重要的。我局的基礎工作分類兩大類：
1、常規(guī)性工作，即以月報、季報、年報表為主的各行業(yè)運行情況的統(tǒng)計調查。一是組織實施農林牧漁業(yè)、工業(yè)和建筑業(yè)、服務業(yè)、社會福利業(yè)等行業(yè)統(tǒng)計調查，收集、匯總、整理和提供有關調查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，綜合整理和提供地質勘查、旅游、交通運輸、郵政、教育、衛(wèi)生、社會保障、公用事業(yè)等全縣性基本統(tǒng)計數(shù)據(jù)。二是組織實施能源、投資、消費、收入、科技、人口、勞動力、社會發(fā)展基本情況、環(huán)境基本狀況等統(tǒng)計調查，收集、匯總、整理和提供有關調查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，綜合整理和提供資源、對外經(jīng)濟等全縣性基本統(tǒng)計數(shù)據(jù)。三是建立健全國民經(jīng)濟核算體系，組織實施國民經(jīng)濟核算制度和投入產出調查，核算全縣國內生產總值，匯編國民經(jīng)濟核算資料。
2、普查工作，即周期性的各種國情國力普查工作。一是人口、經(jīng)濟、農業(yè)等重大國情國力普查，匯總、整理和提供有關國情國力方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。二是承擔對國民經(jīng)濟、社會發(fā)展、科技進步和資源環(huán)境等情況進行統(tǒng)計分析、統(tǒng)計預測和統(tǒng)計監(jiān)督的工作，向縣委、政府及有關部門提供統(tǒng)計信息和建議。
（三）基本能力。
學?；ㄔO工作計劃篇十四
為貫徹教育部《全面推進依法治校實施綱要》，落實《上海市教育委員會關于印發(fā)本市中小學校幼兒園章程參考文本的通知》中“到20xx年，全面形成一校一章程的格局”要求，深入推進本區(qū)中小學校、幼兒園章程建設工作，特制定本工作計劃。
組長：
副組長：
組員：
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，以憲法、法律法規(guī)為依據(jù)，加強以章程為核心的學校制度體系建設，進一步強化頂層設計、凝煉辦學理念、突出辦學特色、加強內涵建設、完善治理結構、提高學校管理法治化、規(guī)范化、科學化水平，全面推動學?，F(xiàn)代制度建設，實現(xiàn)依法治教和依法治校。
學校章程要對學校辦學定位、發(fā)展方向等重大問題作出全面規(guī)范，統(tǒng)領學校內部治理結構和管理制度體系的建設和完善工作。根據(jù)學校不同的性質、管理體制、辦學層次等特點，對學校章程的重點內容、制定或修訂的程序等加強分類指導，統(tǒng)籌推進，確保章程制定或修訂工作順利進行。
將制定或修訂學校章程作為建設學校制度特別是教育管理體制改革的重要內容和載體，使章程建設與教育管理體制改革相互促進，以改革為制定或修訂章程提供動力與內容，以章程建設作為改革的切入點和規(guī)章制度系統(tǒng)集成的載體。不斷完善學校校長負責制，實行校務會議等管理制度，建立健全教職工代表大會制度，不斷完善科學民主決策機制。建立學校家長委員會，引導社區(qū)和有關專業(yè)人士參與學校管理和監(jiān)督。
學校從實際情況出發(fā)，認真分析自身優(yōu)勢和潛能，發(fā)揮個性和特色，增強適用性和可操作性，體現(xiàn)學校辦學理念和辦學特色，實現(xiàn)學校管理和辦學按章運行、穩(wěn)步推進。
我校章程建設工作分三個階段實施，20xx年5月底完成學校章程的建設工作。
第一階段：制定工作計劃階段（20xx年1月—3月）。
在參照市教委相關參考文本、總結以往章程建設經(jīng)驗、依據(jù)《浦東新區(qū)中小學校、幼兒園章程參考文本》及工作方案為藍本，特制訂學校章程建設工作計劃。
第二階段：中小學校章程起草階段（20xx年4月—12月）。
學校根據(jù)《浦東新區(qū)中小學校、幼兒園章程參考文本》和本校實際，組建成立學校章程制定工作領導小組和工作小組，按相關程序開展章程制定或修訂工作。
第三階段：章程備案核準階段（20xx年1月—5月）。
1.學校章程網(wǎng)上公示，交與全體教師審閱，征詢意見和建議。
2．召開教工代表大會，審議通過新的學校章程。
3.將章程報送至教育署備案核準。
學校成立章程起草小組，明確學校校務辦為牽頭部門。校長室負總責、校務辦具體負責、德育處、教務處、總務處等部門支持配合的工作機制。
學校利用校園網(wǎng)、公示欄等，對學校章程建設進行宣傳。通過學習和宣傳，充分認識制定或修訂學校章程對于建設現(xiàn)代學校制度、全面深化教育改革的重要意義，調動廣大師生員工參與章程建設的積極性、自覺性，切實提高開展學校章程建設的能力，提升依法治校、依法辦學水平。
學校在章程起草過程中，堅持民主、科學、公開的原則，采取開門立法的方式，廣泛聽取學校內部組織、師生員工的意見，充分科學論證，全面反映學校舉辦者、管理者、辦學者以及教職員工、學生的要求與意愿，使章程起草過程成為學校凝聚共識、促進管理、增進和諧的過程。
學校章程嚴格按照有關法律法規(guī)的要求進行制定或修訂，明確學校行使辦學自主權相關事項的基本規(guī)則、決策程序與監(jiān)督機制，明確學校內部各種權力的運行規(guī)則，體現(xiàn)以人為本的辦學理念，突出對師生權益、地位的確認與保護。
學校以制定或修訂章程為契機，以章程為依據(jù)，認真清理和修改學校內部相關管理制度及規(guī)范性文件，完善內部決策及監(jiān)督機制，依法推進內部治理結構改革，健全師生權利保障與救濟機制，落實民主監(jiān)督制度，推動學校整體改革，推動學校的依法治校工作。
學?；ㄔO工作計劃篇十五
一、20xx年分二次向學校檔案館交檔案520卷，信息條目2072個條目。
二、20xx年分二次鑒定、銷毀了-20xx年的招投標沒中標的材料，將中標的按檔案館的要求整理裝訂已上交。
三、搬遷了資料室，整理排列好了沒有進行審計和在建工程資料，折疊完零星圖紙已分類入柜，安排好了長安校區(qū)二期工程在積累階段的存放位子和裝具。清理出二期用圖3套。
四、清理了庫房和庫房里的圖紙，騰出了地方和柜子，安排了綜合科、規(guī)劃科、施工科的資料和圖紙的存放位置。
五、完成了領導和大家交辦的事情(如借閱文件檔案、收方收量及一些事務性工作)。
六、向后勤管理處、公安處、校醫(yī)院、生科院等單位和個人提供了圖紙資料，解決了一些實際問題(如報銷憑證、消防檢查、污水管道改造、室內裝修等)。
七、擬好、制訂了20xx年的歸檔類目，為即將到來的新的一年做好工作準備。
基建處辦公室——通勤車司機——趙海軍。
轉眼間20xx年已經(jīng)走過，回顧這一年來的工作，在基建處各位領導的指導下及同事們的大力幫助，本人始終遵守校紀校規(guī)，遵紀守法，堅持利用工作空余時間學習，力求不斷提高自己的政治素質和施工管理能力，以便能更好的勝任學校今后的工作。
一、思想政治方面。
學習黨的路線，方針，政策，學習了國家的法律，法規(guī)。本人也積極努力的做到在思想上、認識上同黨保持一致、始終保持與時俱進的精神狀態(tài)。
二、工作方面。
做為一名司機，在單位能夠服從命令，聽從指揮，遵章守紀，安全行車，勤儉節(jié)約，業(yè)務上精益求精。做到了“五勤”即眼勤，耳勤，腦勤，手勤。勤檢查車輛，保持車輛清潔，不開情緒車，不開故障車，不開英雄車，決不酒后駕駛，能認真學習專業(yè)技術。尊敬領導，團結同志，做好服務，認真完成領導交給的各項任務，領導隨叫隨到。從不耽誤工作，經(jīng)常在節(jié)假日加班加點無怨言，做到車到等人，而從不讓人等車。
三、今后工作。
今后努力學習業(yè)務知識，增加自己的技能，加強自主管理的意識，勇于開拓創(chuàng)新，加強理論和業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務技術水平。更好的為單位服務。
學?；ㄔO工作計劃篇十六
（一）加強領導。
全縣中小學校舍安全工程由縣政府統(tǒng)一領導，各相關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府具體落實?？h政府成立了縣中小學校舍安全工程領導小組”領導小組下設辦公室（以下簡稱校安辦）校安辦下設五個工作組，其中規(guī)劃及工程實施工作組設在縣教育局、排查鑒定工作組設在縣建設局、資金管理工作組設在縣財政局、項目推進工作組設在縣發(fā)改局、監(jiān)督檢查工作組設在縣監(jiān)察局。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要積極配合校安辦做好校舍安全工程改造與中小學布局調整工作。
（二）排查鑒定。
由排查鑒定工作組牽頭，并和規(guī)劃及工程實施工作組共同制定排查鑒定方案，依法對全縣所有中小學校舍進行逐棟逐室排查。排查鑒定工作組要將排查結果分abcd四個級別形成鑒定報告。c級校舍由排查鑒定組做出加固改造方案，d級校舍必須拆除重建。
（三）科學規(guī)劃。
規(guī)劃及工程實施工作組根據(jù)排查鑒定結果，本著自下而上、自上而下、上下結合的原則，結合中小學布局調整和農村寄宿制學校建設、中西部農村初中校舍改造等專項工程，科學制定校舍安全工程總體規(guī)劃及年度c級校舍加固改造計劃和d級校舍重建計劃，并于年月日前完成全縣所有中小學校舍整體加固、改造規(guī)劃制定工作。
（四）資金籌措與管理。
1校舍安全工程改造資金由中央專項資金和地方專項資金兩部分構成。地方專項資金部分按省級和縣級55分擔。
校舍安全工程排查鑒定經(jīng)費由省、縣按55分擔解決。
縣財政局應采取預算調整等相應措施，足額安排年校舍安全工程專項資金、排查鑒定費和充足辦公費。年和年校舍安全工程專項資金要列入同年度縣級財政預算?？h發(fā)改局要積極向省、市爭取項目資金?？h民政局要通過慈善總會等多種方式向社會各界募捐。布局調整撤并校的校園、校舍應由縣教育局與縣財政局共同協(xié)商后進行拍賣，變現(xiàn)后集中用于校舍安全工程。
根據(jù)國辦發(fā)[]44號文件規(guī)定，校舍安全工程建設執(zhí)行有關減免行政事業(yè)性和經(jīng)營服務性收費等優(yōu)惠政策。行政事業(yè)性收費和政府性基金應全部予以免收。涉及經(jīng)營性收費，應在服務雙方協(xié)商的基礎上，予以減、免、緩。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對工程建設所收取的各項費用一律免收。
2設立縣中小學校舍安全工程資金專戶。校舍安全工程資金實行專戶管理，封閉運行，按工程進度及質量要求撥付工程款。
（五）規(guī)范運行。
校安辦根據(jù)各年度計劃，按時組織中小學校舍安全工程實施。項目實施要嚴格遵循基本建設程序規(guī)范進行，工程立項、勘察設計、政府采購、施工監(jiān)理、資金管理、竣工驗收、預決算審計、檔案管理等方面，都要嚴格執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)以及部門規(guī)章和行業(yè)標準。
工程項目實行法人責任制、招投標制、工程監(jiān)理制和合同管理制。
工程建設必須執(zhí)行先勘察、后設計、再施工原則，嚴禁出現(xiàn)邊勘察、邊設計、邊施工的三邊工程”對各項目學校的招標書、投標書、圖紙、合同、各施工階段的質量檢測報告、竣工驗收報告等要全部歸檔。
三、責任追究和社會監(jiān)督。
規(guī)劃、勘察、設計、施工與管理、監(jiān)理、質檢等單位要各負其責。校舍安全工程實行質量終身負責制，對因工作不力、管理不嚴或違規(guī)操作等造成工程安全隱患或事故的將依法追究相關人員責任。
要對資金使用情況實行跟蹤監(jiān)督。對擠占、挪用、克扣、截留、套取工程專項資金、違規(guī)亂收費或減少本地政府投入以及疏于管理影響工程目標實現(xiàn)的要依法追究相關人員責任。
縣校舍安全工程領導小組要妥善處理好項目建設期間學生在校學習和生活問題，保證師生安全，保證項目學校正常運轉，加強項目學校管理，定期向上級報告工程進展情況。
校舍安全工程全過程接受社會監(jiān)督，技術標準、實施方案、工程進展和實施結果等向社會公布，所有項目公開招投標，建設和驗收接受新聞媒體和社會監(jiān)督。
本站()。
學?；ㄔO工作計劃篇十七
根據(jù)校黨委保持共產黨員先進性教育活動實施方案、工作部署和要求，圍繞“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作和真正成為群眾滿意工程”的目標，制定本學期組織生活如下：
一、認真做好開展保持共產黨員先進性教育活動的發(fā)動和動員工作，使全體黨員認識開展教育活動的指導思想和基本要求。
二、緊密聯(lián)系學校及基建處的改革發(fā)展，加強基建的管理工作、黨員隊伍建設現(xiàn)狀，把開展“理想、責任、能力、形象”的教育活動貫穿其中。
三、根據(jù)機關黨委先進性教育活動的工作要求，認真組織開展各階段工作，做好檢查落實、解決實際問題、學習心得體會工作，對有關先進性教育的報道材料、典型事例進行認真統(tǒng)計，抓好黨員參加活動的參與率。
四、加強與學生支部的聯(lián)系，開展最佳黨日活動和相互之間先進性教育活動的交流。
學?；ㄔO工作計劃篇十八
1。根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃，配合做好園所拆遷、擴建的工作。
2。進行“十五”課題分課題《幼兒科學啟蒙教育環(huán)境創(chuàng)設的研究》的研究：在校園建設中，體現(xiàn)科技教育氛圍；增畫廊，讓幼兒從小了解中外科學家的發(fā)明、故事及為人類做出的杰出貢獻。進行科學啟蒙教育，建設媒體箱，進一步完善科技操作室，創(chuàng)設人文環(huán)境。
觀、兒童觀，提高保育員的工作能力。每月開展各類教學活動的配班展示，通過交流、總結來把握各類教學活動中配班的技巧和靈活性，不斷提高保育員的配班能力。
2。扎實抓好日常規(guī)范操作，請保健醫(yī)生為保育員作2次學習指導，期初學習托幼機構常用物品消毒常規(guī)，并進行實際操練；期中學習秋冬季易發(fā)生呼吸道傳染病的預防知識、常見癥狀、隔離等知識，以學習、指導、檢查和抽查相結合的方式提高日常操作質量，并與考核掛鉤。每人每月制作一組教玩具，于每月最后一周的周一展示，并與考核掛鉤。
3。食堂炊事員根據(jù)考核要求，認真做好每天的一餐兩點，在色、香、味上動腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點和口味。
4。按照各班一日活動時間表，根據(jù)《規(guī)程》和園保育員考核標準，督促幫助全體后勤人員，提高保教水平。
1。認真執(zhí)行上級文件，規(guī)范物品的審批、采購制度。
2。做好物品的調配，提高園產的周轉使用率。勤儉持園，堅持園內“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
3。定期整理儲藏室，對所需物品了如指掌，以方便教師所需、所用，避免造成不必要的物品的堆積。
4。做好物品管理的常規(guī)工作，及時為幼兒、教師配備所需物品；每周的星期一、三為領物日；配合園內開展的各項活動，及時提供所需材料；做好幼兒的代辦費結算工作等。
學?；ㄔO工作計劃篇十九
學校是如何加強精神文明建設的呢?又是如何寫工作計劃呢?以下是小編整理了關于學校精神文明建設工作計劃_2020學校精神文明建設年度工作計劃4篇，希望你喜歡。
一、指導思想。
以“高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創(chuàng)新”為總體要求，圍繞科學發(fā)展這一主題和全面提高教育教學質量這一中心，緊貼“科學引領，創(chuàng)先爭優(yōu)”這一中心，牢牢把握輿論導向，夯實思想根基，深化意識形態(tài)工作，著力營造解放思想、搶抓機遇、發(fā)展穩(wěn)定、團結和諧的濃厚氛圍，為我校教育可持續(xù)發(fā)展提供強大的思想保證、精神動力和輿論支持。
二、工作目標。
1、用中國特色社會主義理論體系武裝黨員教師，教育師生，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，不斷鞏固師生團結奮斗的共同思想基礎。
2、積極推進社會主義核心價值體系建設，把社會主義核心價值體系融入到師生的日常生活之中。
3、緊緊圍繞教育中心任務，切實做好內、外宣工作，把握輿論導向，深入開展宣傳思想及精神文明建設系列活動，進一步提升學校精神文明創(chuàng)建水平，加強對校內輿論引導工作。
4、堅持把關注和改善學校師生學習、工作環(huán)境，開展辦人民滿意教育活動，切實為學生、家長做好事實事作為精神文明建設的重要內容，貫穿到學校精神文明創(chuàng)建活動的全過程。
三、工作措施：
(一)加強理論學習，提高思想認識。
1、以“創(chuàng)建學習型學?！睘槟繕?，堅持把中國特色社會主義理論體系作為學習的主要內容，積極推進學習型黨組織建設。學校在教育教學工作中不斷豐富拓展學習內容，創(chuàng)新學習方式，建立科學合理的學習制度，選樹先進典型。
2、學校黨支部要深化大宣講格局，推進理論通俗化，大力開展以科學發(fā)展觀、社會主義核心價值體系內容的學習、宣傳、教育，切實起到解放思想、堅定信念、鼓舞干勁、加快發(fā)展的效應。理論教育要涵蓋思想政治、職業(yè)道德、社會公德、教育教學、家庭教育、心理健康等與師生、家長工作、學習、教育孩子相關的內容。在工作中，學校要積極發(fā)揮教育系統(tǒng)理論宣講組作用，圍繞當前重點學習內容不定期向教職工進行理論宣講。
(二)堅持正確的輿論導向，注重實踐，創(chuàng)新機制，強化外宣，進一步強化思想道德建設。
1、切實加強和改進師生的思想政治工作。以理想信念教育為核心，以群眾關心的熱點難點問題為重點，運用說服教育、民主討論、示范引導等手段，用政策理論、法律法規(guī)來澄清各種模糊認識，糾正工作中的不良傾向，有針對性地解決師生的思想問題。
2、把社會主義核心價值體系融入師生道德建設全過程。
(1)大力開展愛黨愛祖國愛社會主義教育，不斷堅定走中國特色社會主義道路的信念。黨支部組織少先大隊結合“感恩勵志”和“紅領巾心向黨，感受你的愛”主題教育，使“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”的精神為全校師生所共識。
(2)大力加強思想道德教育、民族團結教育、誠實守信教育、文明行為規(guī)范教育。通過班會、報欄、課堂等形式宣傳道德模范的感人事跡，發(fā)揮道德模范的影響力和良好社會風尚。
(3)學校圍繞“樹誠信師風，做誠信學生，建誠信班級，創(chuàng)誠信學?！钡闹黝}，引導師生做到言必行，行必果，通過多種形式組織師生改善公共秩序、整治校內外生活環(huán)境等，樹立文明友善、團結奮進、精神飽滿的教育新形象。
(4)大力普及“奉獻他人、提升自己”的志愿理念。
(5)深入開展“感恩勵志”和“紅領巾心向黨，感受你的愛”主題教育。以榜樣的力量感召和凝聚人心。
3、深入推進未成年人思想道德建設。
堅持以忠心獻祖國、愛心獻他人、熱心獻社會、孝心獻父母、信心留自己等“五心”主題教育，大力開展各種形式的未成年人思想道德建設實踐活動。
4、學校黨支部要以喜迎為主題，組織開展形式多樣的文化體育活動，豐富師生的課余生活。
5、通過專題講座、集會等時間，在師生中組織開展好普法教育、科普教育、民主法制教育、黨風廉政教育，切實加強和改進師生思想政治工作。
(三)圍繞中心，創(chuàng)新機制，加大宣傳力度，進一步加強新聞宣傳工作。
1、采取多種教育方式，提高學校文明程度和師生文明素質，促進教育可持續(xù)發(fā)展。堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，緊緊圍繞教育中心任務，切實做好內、外宣工作，加強對校內及校外的輿論引導工作。
2、學校充分利用“三報”(板報、墻報、小報及校園廣播)等載體，及時宣傳身邊的新人新事，形成黨支部負總責，教導處、少先隊具體負責的宣傳思想及精神文明建設管理體系。
3、認真完成2020年黨報黨刊征訂工作。
(四)創(chuàng)新載體、突出重點，提升學校精神文明創(chuàng)建水平。
1、以文明單位創(chuàng)建活動為載體，把文明單位創(chuàng)建工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。
2、繼續(xù)開展多種形式活動，如：課堂觀摩指導、公開信箱、思想教育等，切實達到相互學習、相互促進、共同提高的目的。
3、大力傳承中華民族傳統(tǒng)美德，開展好各種實踐活動。引導師生在活動中享受愉悅、陶冶情操，自覺追求健康、科學、文明的生活學習方式。
4、開展孝親敬老宣傳活動和與社區(qū)共建活動。
5、積極開展形式多樣的文體活動，以豐富多彩的校園文體活動。
一、指導思想：
繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認真學習貫徹素質教育精神，提高辦學質量。進一步落實創(chuàng)建文明工作，爭取學校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階。
1、健全組織機構和制度，發(fā)揮應有作用。
(1)、加強領導班子自身建設，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領導要既能"領"，又會"導"，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實干。作風上講民主，關系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團結，明確職責，分工協(xié)作。
(2)、加強德育工作，促進精神文明建設。
1、切實加強學校德育工作的領導和管理。黨政領導班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行專題研究和部署。要形成校長--教導處--班主任、科任教師三個工作層面，抓好學校教育、家庭教育、社會教育"三結合"，上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。
3、重視德育工作隊伍建設，提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。通過學習德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4、立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學方法實現(xiàn)四個轉變，一是從說教式轉變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉變?yōu)橹笇?，課堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉變?yōu)閷哟位?。四是從封閉型轉變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實，讓學生接觸社會，了解生活。
5、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學生的德育教育，以其年齡特點，要側重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把"中小學生守則"、"中小學生日常行為規(guī)范"的教育、訓練列入學校工作計劃和班隊計劃。
6、建立學校、家庭、社會三結合的德育網(wǎng)絡體系，全面推進德育工作。德育工作是學校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學校的工作實際，不斷充分和加強德育領導班子，建立一支"管理育人，教書育人，服務育人"的德育工作隊伍。
7、充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。在實施素質教育的過程中，要著眼于學生思想的發(fā)展，著眼于學生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。
8、堅持開展學雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學雷鋒動員大會，各班成立學雷鋒小組，開展學雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。
認真做好"三德"教育。
1、加強師德教育，提高教師素質。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學習先進教師的事跡，組織黨員學習"三講"、"四教育"有關內容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?BR> 2、加強思想道德建設。學校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導教師樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內強素質，樹立良好的形象。加強崗位培訓，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風，表彰師德標兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學校紀律，而且要求遵守社會公德，遵紀守法，學會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與"黃、賭、毒"活動，無一違法犯罪現(xiàn)象。
切實增加精神文明建設的投入。
學校把精神文明建設列入學校重要議程，想方設法增加投入。
1、為了滿足教師看書需要，學校訂閱黨報黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設教師閱覽室，由專人看管。
2、為了豐富校園文化生活，開設職工之家，豐富教師文化生活。
3、積極開展藝術教育活動。
優(yōu)化育人環(huán)境。
1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學生，作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使"您早、老師好、對不起、再見"成為學生自然口語，使學校真正成為孕育文明的搖籃。
2、加強校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評比，讓學生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習慣，校園內無臟、亂的地方。
3、加強校園文化建設，對學生進行藝術熏陶。校園本身就是學生接受藝術教育的樂園，我們注重發(fā)揮它"美"的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術的熏陶，使學生感受到健康向上，奮發(fā)進取的力量，使其精神得到凈化。
加強學習，努力提高教師業(yè)務素質。
1、要求教師學好兩本書，來提高教師理論水平。要求教師每學期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學論文。
2、制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學習。學校鼓勵在職教師參加高一層次學歷進修。
3、提高課堂教學水平。開展聽課、說課和觀摩教學。開展五個一競賽，每位教師設計一份特色教案，一組教材分析，上一節(jié)匯報課，寫一篇優(yōu)秀論文，設計一份最佳練習。要求青年教師一年過關，兩年入門，三年成為骨干;中年教師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色;老年教師，總結經(jīng)驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學水平。
今年我校精神文明建設工作將以yy大及yy屆四中全會精神為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀。認真落實黨的yy屆yy全會精神，緊緊圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，圍繞臺子中心學校重點工作，按照“加強黨的建設，提高辦學水平，辦人民滿意教育”的總體要求，優(yōu)化教育環(huán)境，大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動，努力營造和諧的校園環(huán)境。
一、加強理論學習，進一步提高教師文明素養(yǎng)。
1、以學習宣傳yy屆yy全會精神為重點，加強學習。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學?？茖W發(fā)展的動力。
2、扎實推進黨員教師理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。
3、貫徹科學發(fā)展觀，解決突出問題。切實轉變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁，辦人民滿意的教育。
二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平。
1、以構建“文明校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動;組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”“遠離邪教”等主題教育;開展崇尚科學、反對迷信教育活動;組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標準，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
三、加強教師職業(yè)道德建設，樹立教師教書育人良好形象。
1、深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。以4月23日“世界讀書日”為契機，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、結合“創(chuàng)文明縣城”建設，開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4、引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
四、加強行風建設和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧。
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用，推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
五、堅持德育為首，進一步加強未成年人思想道德建設。
1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構建德育網(wǎng)絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學?！叭Y合”的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調有關部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5、結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
6、綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學校校園無立足之地。
一.指導思想。
以yy大報告精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環(huán)境建設為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質為目標，認真開展好我校的精神文明建設工作。
二.主要工作內容。
(一)文化建設。
1.繼續(xù)抓好領導和教師的在職培訓工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達到百分之百。
2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務、政治學習，保質保量完成任務。
3.上好文化課，加強課堂教學，中高年級運用魏書生的"三段六步"教學方法，低年級實行探求創(chuàng)新教學，按照新課標進行教學。
4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，認真組織師生看書讀報活動，師生每兩周讀書一次，并有讀書筆記。
5.提倡學生閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。
6.成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊，秧歌隊豐富學校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開。
7.加強文體活動，繼續(xù)抓好課間操質量;校級活動小組開展好活動;課外活動，人人有活動工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
(二)道德建設。
(1)認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強教師"三德"、"三觀"、"三個主義"、"四自"教育，把這些教育同實際工作結合起來，教育全體教師、學生養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(2)繼續(xù)學習和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德"十個字"、職業(yè)道德、文明用語等。
(3)經(jīng)常教育學生，爭做公民道德義務宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場所帶頭遵守秩序。
(4)宣傳員鼓勵倡導進步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導新風尚。
(5)宣傳和弘揚"五種"精神教育。即解放思想、實事求是;與時俱進、永于創(chuàng)新;知難而進、一往無前;艱苦奮斗、務求實教;淡泊名利、無私奉獻。
(6)開展好扶助貧困送溫暖活動。
(7)繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業(yè)精神。
(8)對學生進行《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
(9)完善德育展室內容，組織師生參觀德育展室和走廊內宣傳欄。
(三)思想教育。
1.認真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè)。
2.對學生進行思想教育，使學生樹立"五愛"思想。
3.加強政治理論學習，提高教師的政治思想黨悟。
(四)積極開展主題活動。
1.爭創(chuàng)文明學?；顒?，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學校、家長滿意的好學生活動。
2.組建學雷鋒小組，由政教處、少先大隊負責，經(jīng)常組織學生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進行慰問，大力開展送溫暖、獻愛心活動。
3.積極開展向落后生活方式告別活動。
(1)經(jīng)常教育師生，崇尚科學，反對迷信。
(2)經(jīng)常清理"白色垃圾"。
(3)組織師生植樹綠化勞動，美化環(huán)境。
(4)進行社會公德宣傳。
(5)積極開展創(chuàng)文明樹新風活動，大力樹立教育教學典型和"巾幗三文明"四種典型。
(6)繼續(xù)辦好家長學校，每學期召開兩次家長會，每學期給家長講一次課，讓家長答卷。
(五)加強環(huán)境建設和管理。
1.學校加強周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
2.力爭做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學生統(tǒng)一發(fā)型。學生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個"團結緊張，嚴肅活潑"的育人環(huán)境。
建立和完美各種規(guī)章制度，實行校務公開、政務公開，實行"監(jiān)督、檢查，綠化"考核制度，嚴格執(zhí)行教師工作制度和動態(tài)量化考核制度。
學?；ㄔO工作計劃篇二十
為提升專業(yè)技能、管理水平、隊伍素質，公司對xx年年“三基”工作提出以下具體要求：
（一）指導思想：將“三基”工作融入日常工作中并作為長久工作來抓；
（二）實施要求：自行制定措施，自行實施執(zhí)行，自行檢查考核；
（三）實現(xiàn)目標：提升管理水平和隊伍素質、提高。
工作效率和工作質量、改進工作方法和工作態(tài)度；
（四）具體實施：年初由各部門自行制定“三基”工作計劃，人力資源部負責不定期督察，年底各部門自查總結。
（一）計劃完成率。
年初18個部門共制定68條工作計劃，涉及到制度建設、隊伍建設、生產管理、設備管理、承包商管理、項目管理、安全管理、費用管理、員工培訓等多個方面，截至xx年12月31日100%完成。
（二）特點。
xx年天津分公司的“三基”工作，充分體現(xiàn)了以下特點：
1、領導重視，計劃可行。
公司總經(jīng)理陳璧同志多次強調“三基”工作的重要性，并在年度工作會、總經(jīng)理辦公會等多種場合上提出具體要求；各部門也非常重視，年初由部門經(jīng)理親自組織制定了專人負責、切實可行的工作計劃。
2、注重落實，講求實效。
xx年年的“三基”工作強調求真務實，要求計劃落實到崗，責任落實到人。
3、夯實基礎，持續(xù)改進。
各部門制定“三基”計劃過程中，在重點突出“抓基層、打基礎、練基本功”的同時，突出了工作的持續(xù)性和長久性。
4、自檢自查，發(fā)揮主動。
公司對xx年年的“三基”工作沒有強制下達指標，而是要求各部門根據(jù)實際情況“自行制定措施，自行實施執(zhí)行，自行檢查考核”，注重發(fā)揮各部門和全體員工的積極性和主動性。
（三）成果。
1、制度建設方面：各部門在集約化管理理念指導下進行了規(guī)章制度的完善、管理程序的改進、工作流程的梳理；同時由計劃財務部、人力資源部牽頭建立了自檢和審查清單，加強內部控制。
2、員工培養(yǎng)方面：勘探部、開發(fā)部、鉆井部、技術部、工程辦公室、渤南作業(yè)區(qū)、遼東作業(yè)區(qū)、健康安全環(huán)保部、行政管理部、科麥奇聯(lián)管會、渤中11/05合同區(qū)塊聯(lián)管會等部門通過“師帶徒”、聘請專家擔任技術支持、召開技術經(jīng)驗交流會、舉辦培訓班、崗位輪換等多種方式培養(yǎng)員工，提高了員工的整體素質。
3、工作方法改進方面：綏中作業(yè)區(qū)、遼東作業(yè)區(qū)等部門通過推行報表記錄標準化、住房標準化、“五想五不干”提示卡等方式，規(guī)范工作方式，改進工作方法，提高工作效率。
學?；ㄔO工作計劃篇二十一
3、開展師德師風建設各種活動，利用專題講座、閱讀名著、學校發(fā)展大家談等形式，把師德師風建設深入全體教師，使每位教職工結合自己端正態(tài)度，擺正位置，積極投入，聯(lián)系實際邊學邊改，邊整邊改，切實把我校師德師風建設搞得扎扎實實。
(一)學習討論階段(9月份)。
(二)自查自糾階段(10月份)。
(三)整改提高階段(11月份)。
(四)檢查驗收階段(12月份)。
在教師自查自糾過程中，中心學校要全面了解和掌握情況，推廣先進經(jīng)驗、樹立優(yōu)秀典型，查處違紀的人和事。師德督導組成員對全體教師的師德規(guī)范進行考評。
學?；ㄔO工作計劃篇一
建立由學校領導、職能部門、年級組長組成的健康教育領導小組，明確各自的崗位責任。建立健全健康教育教研組，定期開展教研活動，溝通檢查各年級健教狀況，確保健康工作有序開展。
(1)仔細抓好教學工作。仔細制訂教學計劃，鉆研教材，加強師資培訓工作。學校將通過培訓班、教材講座、觀摩課、教學溝通等形式加強對健康教育老師的培訓，確保授課老師平均每人每學期接受兩節(jié)以上的培訓，提高健教老師的專業(yè)學問水平。
(2)主動開展健康教育宣揚活動。利用學校的一切宣揚陣地，做好健教宣揚工作，每兩周出一期專題板報，班級黑板報每期開拓衛(wèi)生欄目;學校廣播每周一對全校學生進行衛(wèi)生、健康學問宣揚;每學期對學生進行二次的青春期衛(wèi)生學問專題教育;發(fā)放健康宣揚單。讓大家懂得環(huán)境對身體健康的影響，避開在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動、健身等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)進展觀。
(3)為加強青少年的自我愛護意識，教會他們應對各種復雜的狀況，培育健康的心理和人格，使未成年人自我愛護工作走上規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化的軌道，各年級在開設《心理健康》課程的基礎上，還將開設心理健康講座。密切結合學生的心理健康實際，突出心理素養(yǎng)教育主線，普及心理健康學問，培育少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神，進一步推動學校精神文明、健康校園和和諧校園的建設。
(4)提高預防疾病的`意識和能力，讓學生了解流行性感冒、甲型h1n1流行感冒、艾滋病、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
(5)在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標記、標識。通過禁煙教育活動大力營造吸煙有害健康的輿論，讓學生了解香煙對人體的危害性;同時加強教職工及家屬行為規(guī)范化管理，教職工不得在校園內任何公共場所吸煙。
學?；ㄔO工作計劃篇二
為貫徹落實《自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，高標準、高質量普及九年義務教育，更好地適應建設教育現(xiàn)代化的要求，積極推進學校建設的科學化、規(guī)范化，不斷改善辦學條件，提高學校辦學水平，進一步促進義務教育均衡發(fā)展，根據(jù)《自治區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展的指導意見》（新政發(fā)〔20xx〕56號）和《新疆維吾爾自治區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃和義務教育學校標準化建設規(guī)劃（20xx-20xx年）》（新教基〔20xx〕22）精神，結合我市實際，制定本工作規(guī)劃。
20xx年，烏魯木齊市共有在校（園）生446549人，教職工32615人（專任教師25368人）。其中：幼兒園285所，在園兒童61862人；小學145所，在校學生197244人，師生比1:19.42；普通初中91所，在校學生102439人，師生比1:14.69；特殊教育學校3所，在校學生504人。適齡人口受教育水平不斷提高，小學學齡兒童入學率99.96%，小學毛入學率116.76%，小學升學率100%，初中學齡人口入學率99.59%，初中毛入學率133.46%，初中生升入普通高中升學率69.14%。進城務工人員隨遷子女115885人，占義務教育階段在校生的38.7％。
（一）指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,依法實施義務教育，鞏固義務教育普及成果，按照《自治區(qū)義務教育學校標準化建設規(guī)劃》的要求，全面改善義務教育學校辦學條件和環(huán)境，辦好每一所學校、關注每一個學生的健康成長，促進教育公平，提高義務教育質量和人口素質，為推進跨越式發(fā)展和長治久安提供良好的智力支撐。
（二）規(guī)劃原則。
1．因地制宜、科學規(guī)劃的原則。堅持規(guī)模辦學和就近入學相結合，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育的發(fā)展，努力提升集中辦學、規(guī)?；k學水平。按照城鎮(zhèn)化進程和人口增長對教育的需求，特別是結合富民安居和定居興牧工程，重點建設完善所有寄宿制中小學。實施學校結對互助“捆綁式”共同發(fā)展，建立名校長工作室、名師工作室，開展定點幫扶及送教下鄉(xiāng)活動，推進義務教育均衡發(fā)展。
2．統(tǒng)籌兼顧、突出重點的原則。依據(jù)人口分布和學齡人口變化趨勢，科學設置學校規(guī)模、合理規(guī)劃學校分布、有效擴大優(yōu)質教育資源，以促進義務教育標準化建設，推進均衡發(fā)展為目標，堅持教育投資向薄弱學校和雙語學校傾斜，有計劃分步驟的實施農村中小學校舍改造建設等重點工程。
3．穩(wěn)步推進、適度超前的原則。將義務教育基本建設納入我市經(jīng)濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃，統(tǒng)籌考慮、同步規(guī)劃、配套建設，與經(jīng)濟社會發(fā)展和城鄉(xiāng)建設規(guī)劃銜接，重點解決校舍短缺、設施功能不配套等問題。統(tǒng)籌義務教育各類投資，加快義務教育基本建設步伐并適度超前，促進優(yōu)質教育資源的合理布局、均衡發(fā)展。按照學校有關要求，為師生營造安全可靠、功能完善、環(huán)境優(yōu)美、有利促進德智體美全面發(fā)展的校園環(huán)境。
（一）總體目標。
20xx年，60%區(qū)（縣）基本完成義務教育學校標準化建設任務。20xx年，全市基本完成義務教育學校標準化建設任務，達到“兩基”鞏固提高的要求。20xx年，全市實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展目標，達到高水平、高質量普及九年義務教育的要求。20xx年，全市實現(xiàn)教育強區(qū)（縣）的目標。
（二）分項任務目標。
各區(qū)（縣）的目標為：
20xx年底前，沙依巴克區(qū)、經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（頭屯河區(qū)）基本完成義務教育學校標準化建設任務，實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展目標，并通過驗收。
20xx年底前，天山區(qū)、高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)（新市區(qū)）、水磨溝區(qū)基本完成義務教育學校標準化建設任務。
20xx年底前，達坂城區(qū)、烏魯木齊縣基本完成義務教育學校標準化建設任務；水磨溝區(qū)實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展目標。
20xx年底前，米東區(qū)基本完成義務教育學校標準化建設任務；達坂城區(qū)、烏魯木齊縣實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展目標；沙依巴克區(qū)、水磨溝區(qū)、經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（頭屯河區(qū)）、達坂城區(qū)、烏魯木齊縣實現(xiàn)教育強區(qū)（縣）的目標。
20xx年底前，天山區(qū)、高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)（新市區(qū)）、米東區(qū)實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展目標；天山區(qū)、高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)（新市區(qū)）、米東區(qū)實現(xiàn)教育強區(qū)（縣）的目標。
（一）加大投入，縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間辦學條件差距。
1．實施中小學校標準化建設工程。實施《烏魯木齊市普通中小(基本)辦學條件標準》，對中小學校園校舍標準建設、裝備條件、公用經(jīng)費標準、教職工隊伍配備等進行規(guī)范。推進中小學標準化建設，采取“城市中心區(qū)、城鄉(xiāng)結合部、農村地區(qū)”分區(qū)規(guī)劃、分類推進的方式，城市中心區(qū)和城鄉(xiāng)結合部占地面積不能達到標準的學校，按照標準劃定紅線，紅線以內規(guī)劃為教育用地，現(xiàn)有建筑逐步拆除，預留未來發(fā)展空間。對新建、拆建的學校，校園占地按照標準進行規(guī)劃。
2．調整中小學網(wǎng)點布局結構。嚴格執(zhí)行《烏魯木齊市中小學布局規(guī)劃》，積極穩(wěn)妥調整中心城區(qū)中小學網(wǎng)點布局，滿足區(qū)域內適齡人口入學和義務教育用地總量的需求。在中小學布局調整中，可以采取新建、改建、擴建、撤并等多種形式，原有教育資產通過置換或出售等方式所得收益全額用于教育。在中小學校建設過程中免征各種行政、事業(yè)性收費。農村初中重點加強寄宿制學校建設，農村小學重點加強中心校建設。城區(qū)改造中同步配套建設中小學校。依法設立專項資金，解決城區(qū)改造建設中同步配套規(guī)劃建設中小學校問題。規(guī)劃部門負責學校用地的規(guī)劃，國土部門負責學校用地的無償劃撥，教育部門負責學校建設、使用和管理。
3．確保教育經(jīng)費不斷增長。認真貫徹《義務教育法》的有關規(guī)定，做到依法投入，確保教育財政撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長，使按在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長，保證教師工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長。足額征收城市教育費附加和地方教育附加，足額從土地出讓收益中計提教育資金，全部用于教育事業(yè)。加大對農村教育投入，加強城市貧困學生的資助力度。全面推進農村教育經(jīng)費保障機制改革，逐步提高農村義務教育生均公用經(jīng)費標準。建立城市義務教育經(jīng)費保障機制，保證學校教育教學活動正常開展。
4．提高農村遠程教育應用水平。設立農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程運行專項經(jīng)費，支持農村遠程教育。建設中小學教學資源庫，通過光盤派送和遠程教育等方式，使農村中小學生享受城市的優(yōu)質教學資源。建立農村遠程教育示范校，開展遠程教育應用指導培訓。建立“現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡平臺”，實現(xiàn)農村教師與城市教師網(wǎng)絡交流與培訓。
（二）統(tǒng)籌師資資源，加強校長和教師隊伍建設。
5．加大教師交流的力度。有條件的區(qū)（縣）應逐步實現(xiàn)教師合理流動的制度化，教師在一個學校連續(xù)服務期滿6年，由本級教育行政部門統(tǒng)一安排，定期在本區(qū)域范圍內的薄弱學校與優(yōu)質學校之間交流。同時，完善區(qū)域內骨干教師巡回授課、緊缺專業(yè)教師流動教學、城鎮(zhèn)教師到農村學校任教服務期等制度，引導超編學校富余教師向缺編學校流動。對于到薄弱學校任教達到一定期限且績效突出的教師，在職務晉升、職稱評定、業(yè)務進修、考核評優(yōu)等方面給予優(yōu)先考慮。繼續(xù)做好特崗教師工作。
6．加強校長隊伍建設。嚴格執(zhí)行校長培養(yǎng)、選拔的各項規(guī)定，切實加強校長隊伍特別是薄弱學校和農村學校校長隊伍建設。選拔熟悉業(yè)務、綜合素質好、有培養(yǎng)前途的校級干部和校級后備干部進行培訓。通過選派或競爭上崗，從優(yōu)質學校選拔校級干部到薄弱學校任職，為薄弱學校中業(yè)務素質好、表現(xiàn)突出的年輕校級干部到優(yōu)質學校任職創(chuàng)造條件。通過“影子培訓”等方式，加強對薄弱學校和農村校長培訓。堅持優(yōu)質學校與農村學校校長“捆綁式”發(fā)展，從優(yōu)質學校選派優(yōu)秀校級干部或后備干部到農村帶隊支教，從農村選派校長到城區(qū)校長培訓基地分崗培訓、實地考察和掛職鍛煉。建立專項“校長基金”，專項用于引進、培訓、獎勵學科帶頭人和高層次人才。
7．加強教師隊伍建設。采取積極措施，加強教師隊伍特別是薄弱學校和農村學校教師隊伍建設。通過引進人才改善隊伍結構，堅持凡進必考，同時建立“綠色通道”吸納高層人才。加強農村師資培訓，五年內對所有農村教師輪訓一遍;通過選拔形成骨干教師梯次，五年內農村骨干教師比例要提高10個百分點。通過制度建設規(guī)范教師行為，實行教職工全員聘用制，積極推進人事代理制，逐步實現(xiàn)教師由“單位人”到“社會人”的轉變。通過科研引領發(fā)展，促進教師專業(yè)化水平的不斷提高。加強師德建設，深入開展各種形式的爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導廣大教師樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻。
（三）推進教育公平，保證每個學生平等接受義務教育的權利。
8．堅持免試就近入學。根據(jù)本行政區(qū)域內居住的適齡兒童、少年的數(shù)量和分布情況合理規(guī)劃義務教育階段中小學校的學區(qū)，保障適齡兒童、少年在戶籍所在地免試就近入學，切實保證每名適齡兒童、少年接受義務教育的權利。公辦普通學校應當接收具備接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助;義務教育階段公辦學校必須無條件地完成學區(qū)義務教育任務，不得以任何名義招收擇校生并違規(guī)收費。
9．嚴格規(guī)范中小學辦學行為。義務教育階段學校不得設立重點校，不得以任何名義舉辦或變相舉辦重點班和實驗班，按照隨機原則均衡編班，均衡配置教師及校內教育教學資源。嚴禁亂補課、亂辦班。各中小學不得違規(guī)招生，不得舉行任何形式的與招生相關的選拔性測試，嚴格執(zhí)行招生計劃，不得擅自擴大班額，保持適度規(guī)模。制定加強特殊教育學校建設與發(fā)展的意見，完善推進特殊教育發(fā)展的各項保障機制;加大投入，對特殊教育學校給予公用經(jīng)費補助，解決特殊教育學校校舍緊張及教學設備不足問題;提高特殊教育教師待遇，在原特教津貼基礎上，逐步增加補貼。建立農民工子女隨來隨入機制，堅持農民工子女與城市學生同等權利、同等待遇，從多方面加強對“留守兒童”教育的指導。繼續(xù)實行“兩免一補”政策。
（四）深化教育改革，全面實施素質教育。
10．發(fā)揮優(yōu)質教育資源學校的輻射作用。根據(jù)區(qū)域內優(yōu)質教育資源分布情況，以優(yōu)質資源校為中心，健全優(yōu)質資源校與薄弱校捆綁對接機制，全面提升義務教育階段學校整體辦學水平。繼續(xù)深化辦學體制改革。堅持“深化改革、有退有進、加強規(guī)范、穩(wěn)步推進”的原則，積極穩(wěn)步推進辦學體制改革。對不符合“四獨立”（獨立辦學、獨立法人、獨立校園校舍、獨立財務核算）條件的“分校”，要盡快完成清理整頓工作，切實與公辦學校脫離關系。
11．深化考試與評價制度改革。深化初中畢業(yè)學業(yè)考試改革，完善綜合素質評定與學業(yè)考試相結合的評價機制。深化農村初中辦學模式改革。堅持農村教育面向農村、服務農業(yè)、致富農民的辦學方向，構建升學、就業(yè)、務農三位一體培養(yǎng)人才的立交橋，確保農村初中專業(yè)老師培訓率、農村初中辦學覆蓋率達到100%。加強農村初中教育基地的建設，發(fā)揮其培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的作用。
12．加強對學校的教育教學管理。深化課程改革，保證轄區(qū)內所有學校嚴格執(zhí)行課程計劃，達到教學基本要求。從本地經(jīng)濟社會發(fā)展特點出發(fā)，構建各具特色的素質教育推進模式，突出辦學特色，走內涵發(fā)展之路，推動素質教育向縱深發(fā)展。建立規(guī)范化、科學化、制度化的義務教育階段教學質量監(jiān)測體系和教學指導體系，提高中小學教育教學質量。
（五）實施義務教育學校標準化建設重點支撐項目。
加快推進教育信息化，確保全市初中及小學教育裝備水平達到自治區(qū)中小學教育技術裝備標準的一類要求，基本實現(xiàn)中小學教育裝備的現(xiàn)代化。加強教育裝備隊伍的建設，提高教育裝備管理人員業(yè)務素質。認真做好工程建設成果的維護管理工作，提高使用效益。
通過實施“名師建設工程”，增強廣大教師終身學習、不斷提高的自覺性和緊迫感，提升我市教師繼續(xù)教育水平；發(fā)揮名師骨干示范和輻射帶動作用，優(yōu)化中小學教師隊伍結構。建立統(tǒng)一的中小學教師職務（職稱）系列，適時啟動普通中學正高級職稱和小學副高級職稱評審工作。到20xx年，95%小學專任教師達到專科學歷；90%初中教師達到本科學歷。
重點實施“民漢合?！苯ㄔO,各學段“雙語”教學銜接體系等建設項目。大力推進雙語現(xiàn)代遠程教育工作，建設優(yōu)質“雙語”教學資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享。實施“雙語”骨干教師培訓、校本培訓、信息技術培訓等項目。完善中小學“雙語”教師培訓基地建設，實施烏魯木齊市教師培訓工程。積極開展雙語教學研究和指導，建立和完善雙語教育評價機制。實施區(qū)內初中班建設工程，擴大新疆區(qū)內初中班規(guī)模建設項目。計劃改擴建3所學校，建設項目12個。計劃建設面積48000平方米。
重點實施校外青少年活動中心建設項目，在區(qū)（縣）建設9個青少年活動中心，建設1個烏魯木齊市青少年校外綜合實踐基地，共10個建設項目，計劃建設面積80600平方米。以貼近和服務廣大未成年人為宗旨，以加強思想道德教育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，明確定位、完善功能，統(tǒng)籌規(guī)劃、加快建設，理順體制、整合資源，健全機制、改善服務，逐步形成布局合理、功能完備、充滿活力、可持續(xù)發(fā)展的校外活動場所網(wǎng)絡，使廣大未成年人在豐富多彩的校外活動中增長知識，開闊眼界，陶冶情操，提高能力，愉悅身心，健康成長。
（一）明確責任。落實義務教育“以縣為主”的管理體制，各區(qū)（縣）要切實高度重視，加強領導，大力推進義務教育均衡發(fā)展。健全組織協(xié)調機制，研究解決義務教育均衡發(fā)展中的重大問題。對推進義務教育均衡發(fā)展領導不力、管理不力、落實不力和不作為的領導干部，實行問責制，追究相關責任。
（二）高度重視。實施義務教育學校標準化建設工程，是自治區(qū)人民政府做出的重大決策，是“普九”驗收后義務教育發(fā)展的重要舉措，對于推進義務教育均衡發(fā)展，高水平、高質量地普及義務教育具有十分重要的深遠意義和現(xiàn)實意義。各相關單位要把思想統(tǒng)一到自治區(qū)人民政府的決策和部署上來，從戰(zhàn)略高度自覺把義務教育學校標準化建設工程抓緊抓好。
（三）精心組織。義務教育學校標準化建設是一項系統(tǒng)工程，必須制定切實可行的建設規(guī)劃。各相關單位要深入調研，摸清摸透基礎情況，按照自治區(qū)人民政府有關文件精神和要求，結合實際，反復研究論證，認真制定義務教育學校標準化建設規(guī)劃。在規(guī)劃制定中，要研究和處理好標準化學校建設的數(shù)量與規(guī)模，質量與效益，布局調整與資源整合，危房改造與消除薄弱學校等關系，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，同步協(xié)調。
（四）強化責任。各區(qū)（縣）要成立由政府主要領導牽頭，相關部門參加的組織機構，分工負責，積極開展調研、規(guī)劃制定與實施工作。教育部門要做好義務教育學校標準化建設的總體規(guī)劃；發(fā)改部門要把義務教育學校標準化建設納入社會事業(yè)總體規(guī)劃；財政部門要優(yōu)先安排義務教育學校標準化建設資金；機構編制和人事部門要根據(jù)義務教育學校標準化建設實際需要和有關規(guī)定，核定和調配中小學教職工編制和人員；規(guī)劃和建設部門要在選址、設計、建筑質量等標準上，嚴格審查把關。
（五）抓好落實。各相關單位要嚴格按步驟和規(guī)定的時限推進義務教育學校標準化建設規(guī)劃的研究制定工作，要結合實際，堅持實事求是的原則，集中力量，重點突破，為高質量地完成義務教育學校標準化建設規(guī)劃的制定提供有力保證。在規(guī)劃制定中，市政府將督促檢查此項工作進展情況，協(xié)調解決各相關單位及區(qū)域間存在的問題，并為制定全市義務教育學校標準化建設規(guī)劃，做好相關工作。
學?；ㄔO工作計劃篇三
義務教育階段學校標準化建設工作開展以來，各地在組織實施全省項目的同時，結合實際采取有針對性措施，全省義務教育學校標準化建設取得了明顯的成效。現(xiàn)將各地義務教育學校標準化建設具體做法、取得的成績和規(guī)劃完成情況進行總結并通報如下：
1.強化領導，建立工作機制。義務教育學校標準化建設，涉及面廣、經(jīng)費投入多、社會影響大、持續(xù)時間長，各地高度重視，加強領導，建立機制，強化責任、合力推進。各市均成立了義務教育標準化建設領導小組，銅陵、滁州、宣城等市成立了以分管副市長為組長的領導小組。各地制定了義務教育階段學校標準建設實施方案，進行了工作分工，明確工作職責，統(tǒng)籌指導和推進學校標準化建設工作。各縣（區(qū)）也成立了以政府分管領導為組長的工作領導小組，統(tǒng)籌指導義務教育學校標準化建設工作。為使義務教育學校標準化建設的各項工作落到實處，各地還將項目學校校長確定為學校標準化建設第一責任人，標準化建設成為統(tǒng)領學校工作的重要抓手和提升學校內涵建設的有效載體，各項要求得到有效落實。
2.科學規(guī)劃，加大投入，全面改善學校辦學條件。各地在用好國家和省級資金的基礎上，努力增加本級財政投入，為義務教育學校標準化建設順利推進提供有力保障。___市制定《千所村級小學提升工程計劃》，從20xx年開始，每年建設200所村小，規(guī)劃5年時間，使全市布局調整后的1000余所“村小”基本達到“環(huán)境優(yōu)美、設施先進、管理科學、質量優(yōu)良”的目標。六安市委、市政府出臺了《六安城區(qū)義務教育公辦學校建設三年行動計劃（20xx-20xx）》，規(guī)劃投入資金7.18億元，在主城區(qū)新建、改擴建學校14所。___市20xx年以來市級財政安排6000余萬元用于義務教育學校標準化學校建設。蕪湖市政府20xx年起將“農村小學教學點改造工程”列為民生工程，安排教學點專項建設資金，使教學點與其它學?！耙粯佑忻髁恋慕淌摇⒁粯佑薪虒W設備、一樣有‘班班通’、一樣有運動場地”。廣德縣多方籌措項目資金9000萬元，新建教學樓、綜合樓、學生宿舍及學生食堂等校舍6萬余平方米，加固校舍4000平方米。新征土地25萬平方米，用于擴建、選址新建公辦義務教育階段學校，擴大校園面積。
3.建立管理制度，完善推進機制，提升學校管理水平。為有效推進義務教育學校標準化建設，各地均建立起一系列制度，規(guī)范標準化建設過程管理，提高學校管理水平。___市建立檢查督促制度、評估驗收制度、責任追究制度、激勵表彰制度等，把學校標準化建設與中小學布局調整、中小學校舍安全工程、薄弱學校建設、寄宿制學校建設、初中學校建設等工程結合起來，推動保質、保量、按期完成義務教育階段學校標準化建設任務。___市出臺了《信息化和標準化建設專項資金管理暫行辦法》、《教育技術裝備經(jīng)費管理及采購辦法》，加強標準化建設資金的使用和管理；出臺了《中小學教育技術裝備管理制度(試行)》、《關于規(guī)范化管理和使用多媒體遠程教學設備的指導意見》，全面規(guī)范建設、管理和使用。對義務教育學校標準化建設工作不力、措施不到位、進展緩慢的縣(區(qū))進行通報批評和問責。___市修訂印發(fā)《中小學實驗教學和實驗室管理辦法》、《中小學圖書館（室）和實驗室管理使用的意見》，切實抓好中小學實驗設施的“建、配、管、用、研”。池州市各縣(區(qū))教育局均結合實際制定了“班班通”、圖書、實驗室等9項管理制度，并制成標牌統(tǒng)一分發(fā)到所有項目學校；學校按照統(tǒng)一要求建立固定資產臺賬和管理應用臺賬，使圖書、設備、儀器、器材管理應用制度化、規(guī)范化、科學化。
4.加強教師隊伍建設，提升教師隊伍整體素質。各地在推進義務教育學校標準化建設過程中，把加強校長和教師隊伍建設，提高他們的教學水平，作為標準化建設的關鍵。___市出臺了《“十二五”3116名師工程實施意見》，5年內培養(yǎng)3000名市級教壇新星、1000名市級骨干教師、1000名市級學科帶頭人、600名市級特聘教師。至20xx年底共評選各類名師1465人，其中60%的名額分布在農村薄弱學校。___市出臺了《關于建立和完善教師補充機制的意見》和《關于進一步推進全市義務教育教師資源均衡配置的若干意見》，各縣（區(qū)）政府克服地方財政困難，加大教師招聘力度，20xx年全市各級各類學校招聘教師合計1437人，有效地緩解了教師數(shù)量不足給教育教學工作帶來的壓力，尤其是農村學校教師隊伍的質量和結構有了較大改善。全市已初步實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校范圍內教師統(tǒng)一調配。六安市與安徽師范大學繼續(xù)教育學院建立了教師教育培訓合作協(xié)議，選派小學音樂、體育、美術和幼兒園教師赴安徽師范大學培訓。
5.加強督導，建立義務教育學校標準化建設評估機制。各市均將義務教育學校標準化建設列入對縣(區(qū))教育局考核內容，定期或不定期地開展對標準化建設督導檢查和評估，并將檢查結果進行通報，充分發(fā)揮評估的管理和激勵功能。馬鞍山市教育局每年對各縣（區(qū)）義務教育學校標準化建設目標完成情況進行考核，對優(yōu)秀單位進行獎勵；開展教育示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的評估認定工作，將義務教育學校標準化建設推進情況作為重要內容。
6.落實教育法律法規(guī)，進一步規(guī)范辦學行為。各地貫徹落實義務教育法和義務教育課程方案等法律法規(guī)，規(guī)范辦學行為，推進實施素質教育。___市制定了《關于進一步減輕義務教育階段學生課業(yè)負擔的若干規(guī)定》，提出了控制學生作業(yè)量等八項規(guī)定。20xx年初，市教育局與各縣（區(qū)）教育主管部門簽訂了《___市義務教育階段減負工作責任書》。
建立了規(guī)范辦學行為義務監(jiān)督員制度，聘請了人大代表、政協(xié)委員、工青婦及社區(qū)工作人員15人，作為規(guī)范辦學行為義務監(jiān)督員，市教育局組織減負工作專項調研督查。促進學校規(guī)范教育教學行為，減輕學生課業(yè)負擔。___市開展“辦學行為規(guī)范年活動”，對招生、辦班、教學、師德、教材教輔管理、收費等方面提出明確規(guī)范要求。嚴格規(guī)范課程設置，加強師德師風建設，切實減輕學生課業(yè)負擔，嚴格規(guī)范招生行為，城區(qū)義務教育階段“零擇校”。
___市提出了進一步端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，注重內涵發(fā)展，堅持以提高教育教學質量為中心，提升學校整體辦學水平。出臺了《關于進一步加強義務教育“控輟保學”工作的意見》，建立承包責任制、例會制、考核督導制、工作成效與學校辦學經(jīng)費、與學校教學質量評價掛鉤等項制度，保證義務教育適齡兒童入學率達到較高水平。在全市中小學深入開展學校文化建設，創(chuàng)建特色學校。制定全市初中教育教學質量監(jiān)測方案，堅持結果考核和過程監(jiān)測兩手抓，進一步提高農村初中學校的教育教學質量。
1.辦學條件得到了有效改善，區(qū)域義務教育均衡發(fā)展步伐明顯加快。通過標準化建設，各地按照安徽省義務教育學校辦學條件要求，采取統(tǒng)一標準、分類實施，整體推進的策略進行建設。項目學校有了標準化的圖書室、實驗室和音體美教室，實驗課開課率、圖書借閱率穩(wěn)步提高。“班班通”設備和寬帶網(wǎng)絡推進了基礎教育信息化的進程，使邊遠薄弱學校的學生，尤其是教學點的學生，可以共享網(wǎng)絡平臺上的優(yōu)質教育資源，促進了課堂教學質量的提高，也促進了教師教學技術運用能力的提高，學校面貌發(fā)生了根本性的變化，整體辦學條件有了極大的提升，“擇校熱”現(xiàn)象有所緩解，產生了良好的社會影響。___市按照“有標準的校舍建設、有先進的教學設備、有滿足需求的活動基地、有齊全的多媒體設施、有足量的圖書”的“五有”要求，城鄉(xiāng)學校一體化建設推進，整體提升縣域內義務教育學校辦學水平。宿松縣創(chuàng)新縣域內教師和校長交流機制改革，堅持把最好的教師交流到村小去，擇校、大班額等現(xiàn)象得到明顯遏制，極大地推動了縣域內義務教育的均衡發(fā)展。
2.學校的內涵建設進一步提升，教育教學質量進一步提高。標準化建設有力地改善了義務教育學校的辦學條件，為規(guī)范教育教學，提高教育教學質量奠定了基礎。___市指導學校立足本校實際，充分發(fā)揮辦學設施效益，在教學管理、教學常規(guī)、教學研究、課堂教學環(huán)節(jié)上狠下功夫。培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展個性特長，涌現(xiàn)出了一批辦學特色鮮明、理念先進、受學生和家長認可的優(yōu)質學校。___市全面開展“體育、藝術2+1”活動、陽光體育運動，積極建設中小學生社團。實行學生綜合素質評價制度，關注每個學生的健康成長，堅持特色辦學，全面實施素質教育。
3.教師隊伍整體素質進一步提升。各地制定措施,建立制度，注重實效，提高教師隊伍素質。___市積極引導和鼓勵高校畢業(yè)生積極赴農村支教和任教。建立了城鎮(zhèn)教師到農村或薄弱學校任教服務期制度，堅持城鎮(zhèn)中小學教師晉升高級職務須有一年以上在農村或薄弱學校任教的經(jīng)歷。通過送教下鄉(xiāng)，教科研機構指導等方式積極扶助農村中小學教師提升教育教學水平。同時，適度提高農村學校中、高級職稱比例。中、高級職稱教師中，農村教師比重進一步增大，校際、城鄉(xiāng)之間教師交流也得到加強，通過這些措施充實和優(yōu)化了農村教師隊伍，緩解了農村中小學教師隊伍結構性矛盾。___市創(chuàng)新培養(yǎng)模式,選派教育管理干部到教育先進地區(qū)和學校交流學習，實施校長管理水平提升工程，名師培養(yǎng)工程，充分發(fā)揮了名教師的輻射示范作用，營造教學改革的氛圍，促進全體教師全面發(fā)展。
4.學校特色建設得到進一步彰顯。辦學條件改善后，“以鮮明的辦學特色贏得群眾的認可，以品牌學校的吸引力謀求學校的可持續(xù)發(fā)展”成為共識。學校在打造學校特色品牌，著力提升學生素質上下工夫，涌現(xiàn)一批特色彰顯的學校。合肥市以減輕學生過重的課業(yè)負擔為主題，多次組織召開了全市小學、初中特色學校研究會專題會議，推進學校特色發(fā)展，全市特色學校結合新課程改革要求，自我剖析整改，從我做起，在全市中小學起到示范引領作用。
1.截至20xx年底各市、省直管縣義務教育學校標準化建設總體完成情況（見附件）。
2.截至20xx年底各市、省直管縣小學教學裝備類項目總體完成情況（見附件）。
3.截至20xx年底各市、省直管縣初中教學裝備類項目總體完成情況（見附件）。
義務教育學校標準化建設取得了初步成效，產生了良好的社會影響，但也存在一些問題.
一是工作推進協(xié)調機制有待進一步完善。標準化建設工作涉及面大，時間跨度長，需要強有力的組織領導，但在具體實施過程中，部分市、縣（區(qū)）重視程度不夠，部門之間職責分工不清晰，導致在項目實施過程中積極性不高，互相推諉，溝通協(xié)調困難，出現(xiàn)問題不能及時得到解決等問題，影響標準化建設的順利推進。
二是管理有待進一步加強，教師培訓有待加強，應用水平有待進一步提高。項目和教學設施的管理措施還處于“碎片化”狀態(tài)，亟待完善。與標準化建設硬件設施配備使用的相關培訓，規(guī)模不大，層次偏低，針對性不強，絕大部分地方只開展了初級的使用操作培訓，大多數(shù)教師還處于“會用”的階段，應用的廣度和深度不夠，缺乏學科教學與教學媒體有效融合方面的應用培訓。
三是可持續(xù)發(fā)展的機制還沒有形成。標準化建設配備的圖書、多媒體遠程教學設備等教學儀器設備等相關設施投入正常使用以后，儀器設備的維護保養(yǎng)以及使用費用（水電費、網(wǎng)絡費、耗材費、人員培訓費、輔屬設施的建設費等）大幅度提高，與之相適應的經(jīng)費保障機制沒有形成，影響標準化建設效益的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)揮。四是建設規(guī)劃有待進一步完善和優(yōu)化。
一些地方在制定標準化建設規(guī)劃時，沒有對城市規(guī)劃、新農村建設、生源變化等因素綜合考慮，標準化學校建設難于適應學校教學和學生就學的需求。這些問題需要高度重視，逐步解決完善，推動義務教育學校標準化建設不斷取得新的進展。
學?；ㄔO工作計劃篇四
信息技術的飛速發(fā)展和日益普及，給教育帶來的革命性影響越來越顯現(xiàn)，創(chuàng)客教育正悄然改變著傳統(tǒng)教育，引導著教育變革的方向。我校是溫州市青少年創(chuàng)客教育協(xié)會首屆單位會員，為進一步推進我校創(chuàng)客教育建設，推動學校教育變革，促進學生教師成長，提升學校教育品牌，結合我校實際，特制定20xx年度學校創(chuàng)客建設工作計劃，以全面推進我校教育現(xiàn)代化工程。
學校創(chuàng)客教育工作的關鍵，是需要一批對創(chuàng)客教育充滿熱情，對創(chuàng)客教育充分了解的'專業(yè)教師。為了提高教師的創(chuàng)客教育熱情，學校對參與創(chuàng)客教育工作的教師將繼續(xù)給予相應的“照顧”，如減少課時量、增加外出學習培訓機會、提高校長獎教金數(shù)額等。學校除積極組織教師參加各類創(chuàng)客教育培訓活動外，還將組織部分教師外出參觀學習創(chuàng)客建設經(jīng)驗。
同時對學校創(chuàng)客工作室進行“擴容”，除信息、科學、勞技教師外將再吸收部分熱愛創(chuàng)客教育的教師進入。
學校原有的創(chuàng)客教育設備已跟不上快速發(fā)展的創(chuàng)客教育方式，為了促進學校創(chuàng)客教育建設，學校將建設精品創(chuàng)客教室，包括機器人、3d打印、造物粒子、arduino板等設備。精品創(chuàng)客教室的建成將使我校的創(chuàng)客教育建設邁入一個新的臺階。
隨著創(chuàng)客教育的不斷推進，學生水平不斷的提高，一些原有社團已無法滿足學生的基本要求，在此基礎上學校將再推出3d打印、scratch進階、機器人高級等社團。緊密結合學校托管服務，擴大創(chuàng)客教育參與度。
同時積極組織學生參加各類創(chuàng)客比賽，讓學生在比賽中享受成長，收獲成果。
學?；ㄔO工作計劃篇五
要認真抓好黨員干部的黨風廉政建設理論學習以及反腐倡廉專題教育，對照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，校領導班子每學期安排一次專題學習。繼續(xù)抓好每學期一至二次的集中黨員學習活動，學習內容包括黨的十八屆五中、六中全會和習近平總書記系列重要講話精神，以及上級紀委和有關部門文件、黨和國家關于反腐倡廉的政策和法規(guī)、先進人物事跡和反面人物材料，通過學習夯實防腐倡廉的思想基礎。要結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，繼續(xù)開展“一崗雙責”的黨員反腐倡廉工作，對黨員干部和全體教職工開展經(jīng)常性的黨風黨紀黨性和師德師風教育，堅持學生為本，規(guī)范教學行為，注重為人師表，增強日常工作的責任感和服務意識，增強廉潔從政、廉潔從教的自覺性。
1、不斷健全和完善黨風廉政各項規(guī)章制度。完善《xx縣xx小學教師工作規(guī)則》、《xx縣xx小學教職工日常管理辦法》及財務管理等方面的規(guī)章制度。
2、落實黨風廉政建設責任制。我校將依據(jù)《黨風廉政建設工作責任書》，切實落實好“一崗雙責”工作，要求學校各部門要明確責任、工作標準、保障措施，我校將通過日常檢查等形式進行落實。
1、進一步提高加強黨風廉政建設重要性的認識，增強政治責任感，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，創(chuàng)造性開展工作，務必取得實效。
2、加強宣傳教育。組織黨員干部認真學習中央、省、州、縣紀委全會和省、州、縣教育系統(tǒng)下發(fā)的各種紀律文件精神，學習黨章，學習黨風廉政建設的理論、上級黨委、政府關于黨風廉政建設和反*斗爭的指示精神；學習黨風廉xx規(guī)，開展多種形式的黨風廉政建設和反*教育，認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風上存在的突出問題，引導廣大黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，自覺做實踐“三個代表”的模范。
3、進一步落實黨風廉政建設責任制，領導干部要認真落實黨風廉政建設責任制，保證黨風廉政建設責任制和廉潔自律工作的各項任務落到實處，針對突出問題進行專題研究，開好民主生活會。
1、加強學校教育行風建設，從教育入手，把“講師德師風”、“規(guī)范收費行為”作為行風建設的重點，制定和實施《xx小學教師職業(yè)道德規(guī)范細則要求》，引導教師樹立高尚的道德情操，自覺抵制違反行風的不良行為。
2、落實學?！靶旁L接待日”工作職責，做實“xx小學陽光服務工作”，熱情接待來信、來訪的學生家長，關注反映的熱點難點問題，實事求是地進行核查，確實解決學?；蚪處焸€人存在的問題，做到服務學生、服務學生家長。
3、結合學校實際，認真組織開展預防職務犯罪的宣傳教育活動，針對學校財務管理、招生入學工作、食堂管理、物品采購、領導干部廉潔自律等方面工作存在的薄弱環(huán)節(jié)，制定具體的管理措施，健全管理制度，推進預防職務犯罪工作的開展。
1、嚴格執(zhí)行大宗物品和設備儀器實行政府采購的規(guī)定。繼續(xù)推行校務公開工作，建立健全財務監(jiān)督機制。
2、切實加強預算外資金的管理，認真落實“收支兩條線”制度。
3、扎實開展廉潔教育進校園活動。首先、組織全體教師開展以“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動。其次，在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，通過班隊會等陣地，開展“學廉潔人物”、“講廉潔故事”、“背廉潔格言”、“寫廉潔童話”、“畫廉潔漫畫”、“唱廉潔歌曲”等形式多樣的教育活動，培養(yǎng)學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。
4、加強黨風廉政建設。校黨支部組織全體黨員認真學習習近平同志關于黨風廉政建設的論述和上級有關部門民主評議行風的要求。邀請行風評議代表和鄉(xiāng)黨委領導參加民主評議行風的動員大會，要求全體黨員要以身作則，攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風、班風、學風。同時，學校成立了以書記為組長的廉政建設責任機制，把黨風廉政建設的納入領導班子、領導干部目標管理，建立健全各種規(guī)章制度，成立校務校財監(jiān)督小組，做好校務、財務公開制度，保證班子成員清正廉明，認真執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定，扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
學?；ㄔO工作計劃篇六
__年學校堅持以中國特色社會主義理論為指導，以深入開展社會主義精神文明教育活動，努力提高學校師生精神文明素質水平為重點，以提升師生綜合素質和學校文明程度為核心，以黨風、政風、教風、學風、校風建設為主線，賦予校園精神以新的內涵，不斷提升文化品位，努力形成具有時代特色和時代特征的__市__中學精神，塑造__市__中學師生新形象，形成師生同心協(xié)力，和諧一致，運行高效開放，環(huán)境高雅宜人的文明單位，成為精神文明建設的標兵。
1、引導廣大教職工學習、宣傳、貫徹黨的十八大精神，深刻理解省、州、市黨代會的鮮明主題，進一步規(guī)范學習制度、管理制度，有計劃、有安排、有主題、有記錄、有小結，緊跟形勢，內容充實，重點突出，緊扣實際，形式多樣，以解決思想困惑和工作、學習難題為切入口，力爭學有實效，通過學習提高理論素養(yǎng)，形成共識，虛事實做，形成“講學習”氛圍。
2、創(chuàng)設條件，引導教職工學習科學、擴展知識、增長技能，采用請進來，走出去以及與其他中學結對幫扶的形式加強校本師資的培訓力度。充分考慮教師內在需求，強化專業(yè)知識，增強教師自培能力。搭建舞臺，充分發(fā)揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學校發(fā)展的需要，開發(fā)課題研究，發(fā)展教學評比和教學展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結經(jīng)驗，撰寫論文，推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。
3、不斷增強教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權益的意識與能力。深入開展處室、教研組文明創(chuàng)建活動，加強處室、班組建設，規(guī)范行為，提高素養(yǎng)，提升文明程度。
4、以工會為主體，組織經(jīng)常性群眾文體活動，營造良好和諧的工作、生活氛圍，促進教職工的身心健康。
5、強化校園環(huán)境文化在素質教育中的隱性教育功能。凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓師生在潔凈、舒適的環(huán)境中感受美的氛圍，接受美的熏陶，引導美的行為，得到美的升華。
以社會主義核心價值體系建設為根本，全面貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚道德模范的崇高精神，廣泛開展“講道德、做好人”活動，努力營造學習道德模范、宣傳道德模范、踐行道德模范的良好氛圍。
1、認真踐行社會主義核心價值觀。積極踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀，把核心價值觀的內容和要求滲透到學校的教育教學和日常管理之中，做到進教材、進課堂、進頭腦。按照社會主義核心價值體系的基本要求，建立健全規(guī)章制度，使核心價值體系成為師生日常工作生活的基本道德規(guī)范。
2、不斷深化“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日期間，組織開展文明祭祖、愛情忠貞、團圓與和諧、愛老孝親主題教育活動，積極引導師生參與有地方特色的群眾性文化藝術宣傳活動，開展中華經(jīng)典誦讀等活動。
3、積極學習身邊道德模范事跡深化典型帶動。深入宣傳“__好人”、“__好人”、“感動__人物”等道德模范先進事跡，引導師生弘揚道德模范的崇高精神。積極學習宣傳《__省公民道德規(guī)范(試行)》，切實加強師生思想道德教育。
4、廣泛開展“弘揚雷鋒精神，深化志愿服務”活動。廣泛傳播“學雷鋒、奉獻他人、提升自我”志愿服務理念，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，增強師生做志愿服務的自覺性，積極參與各類志愿服務活動。
1、積極參與“文明__”建設活動。堅持從師生日常行為習慣抓起，圍繞文明禮儀、公共秩序、社會服務、城鄉(xiāng)環(huán)境存在的突出問題，組織開展“誠信__，文明新家園”、“攜手共建文明__”、“公共文明從我做起”、“文明健康、低碳生活”等系列活動。運用學校宣傳平臺，課堂陣地，團隊活動，大力推進“文明用語”、“文明待客”、“文明過節(jié)”、“文明就餐”、“文明乘車”、“文明禮讓”、“文明祭祀”等細節(jié)文明，著力解決說話粗魯、隨地吐痰、亂扔雜物、亂倒垃圾、亂潑污水、亂貼廣告、亂設攤點、損壞公物等突出問題。
2、為__市文明城市創(chuàng)建做出貢獻。按照__市力爭__年獲得全國文明城市目標，不斷鞏固全國文明城市提名資格城市創(chuàng)建成果，進一步加大學校自身文明單位的創(chuàng)建力度，為__市創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的力量。在師生中間加大文明城市創(chuàng)建活動的宣傳，普及“文明創(chuàng)建為市民、文明創(chuàng)建靠市民”的理念，不斷提高師生對文明城市創(chuàng)建的認同感和歸屬感，不斷提高師生的節(jié)約意識和環(huán)保意識。廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，積極實施校園綠化、美化、凈化工程，創(chuàng)建花園式校園。
3、在積極參與“文明__”建設活動和鞏固“全國文明城市提名資格城市”創(chuàng)建成果的基礎上，努力開展州級文明單位創(chuàng)建工作，并制定出創(chuàng)建省級文明單位的措施和辦法，掀起新一輪文明創(chuàng)建_，不斷推動群眾性精神文明創(chuàng)建活動上水平。
1、確立分階段德育工作目標，建立并完善學校德育管理體制，建全德育領導小組，指導和協(xié)調全校的德育工作，實行德育責任制，完善班主任考核制度。
2、加強德育工作的流程管理，通過嚴格的行為規(guī)范訓練，班級學生的自主管理，培養(yǎng)學生的良好習慣。各科教學都必須結合學科特點滲透德育，并以此作為教師課堂教學質量的評估的重要內容，納入對教師的常規(guī)考核之中。
3、發(fā)揮政治(思想品德)課、班會課的主渠道作用，轉變教師的教育觀念，鼓勵教師開展符合時代特點的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實踐教學環(huán)節(jié)，課堂教學要緊密聯(lián)系社會和學生兩個實際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學，充分發(fā)揮學生學習主動性，增強主渠道課的針對性、生動性和高效性。
4、堅持主旋律教育，增強學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升國旗儀式，完善國旗下的講話制度。進一步健全學校、家庭、社會育人網(wǎng)絡，形成德育工作的整體合力。
5、抓好社會實踐環(huán)節(jié)，通過社會實踐強化學生社會責任感。繼續(xù)開展團隊系列特色主題活動，讓學生在實踐中得到鍛煉，思想得到升華。鼓勵學生積極參加學校、社區(qū)組織的志愿者服務活動，加強同弱勢群體學生、留守兒童、鰥寡老人的結對活動，開展“重溫情、送溫暖”活動，培養(yǎng)學生關心社會，樂于助人的社會責任感。
6、以“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和學生日常行為規(guī)范為準則，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，為文明單位的創(chuàng)建打好基礎。
1、加強學校領導班子對精神文明建設工作的領導力度，認真執(zhí)行“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事和決策的基本制度。積極推進決策科學化、民主化，提高決策水平和工作效率。進一步完善校長負責制，明確各級管理職責和權利，充分發(fā)揮各職能部門作用，充分調動基層的積極性、主動性，提高運轉效率。
2、進一步推進校務公開制度，充分發(fā)揮民主、保障師生權利，拓寬民主渠道。使師生對學校事務有更多了解和參與。加強民主監(jiān)督，確保師生對學校事務的知情權、參與權、監(jiān)督權，規(guī)范教代會，并定期舉行。
3、進一步完善學校日常的常規(guī)管理制度，加強行政、教師、學生的值日制度，做好愛校護校工作。
學校基建設工作計劃篇七
工作計劃網(wǎng)發(fā)布學校黨風廉政建設工作計劃報告開頭，更多學校黨風廉政建設工作計劃報告開頭相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
1.積極配合個方面的工作。加強宣傳部內部的聯(lián)系，把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
4.充分挖掘展報組每個人的.才能，讓每個人的才華都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間，同時培養(yǎng)大家的合作精神，在提高工作素質的同時提高工作效率。
1.強化本校黑板報、宣傳欄、海報等本職工作，負責本學期的各項活動工作的具體時間、地點、內容的通知，提倡創(chuàng)新宣傳。校園內單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，展報組將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報、展報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。
2.負責重大節(jié)日和紀念日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對外宣傳，根據(jù)不同節(jié)日的特色舉辦一系列的主題宣傳活動。例如圍繞我校特色的科技節(jié)與文化節(jié)舉辦展報宣傳活動，從而鼓勵大家積極參與，同時創(chuàng)造了一種良好的文化氛圍。
3.往日的宣傳工作，常常將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道，使宣傳效果打了折扣。所以我們展報組也會注重后期宣傳工作的開展，這不僅會給舉辦的活動畫上一個完美的句號，給同學們留下深刻印象，同時也是對于活動的一次總結，使展報組從中吸取經(jīng)驗和教訓，為以后活動的順利開展做了鋪墊。
4.展報組作為宣傳部的一份子，會積極地與其他組交換意見，達成對于宣傳工作的一個基本共識，從而完善宣傳部自身的建設，使宣傳工作的開展更加有聲有色,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。同時也會協(xié)助宣傳部與校學生會其它部門進行溝通交流，確保各項活動的順利開展。
最后，展報組各個成員將在工作中努力提高自身素質,并積極主動地工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。我們相信我們會盡心去努力去做到。
學?；ㄔO工作計劃篇八
根據(jù)工作要點，結合基建工作實際，2016年基建處將緊緊圍繞我院的改革和發(fā)展目標，增強服務意識和創(chuàng)新意識，明確基建處工作職責，堅持以抓好工程質量為中心，加強內部管理和制度建設，不斷提高管理水平和效率，做好相關工作。
一、指導思想。
在院黨委和主管院長的領導和支持下，認真學習貫徹國家、省、市制定的各項規(guī)章制度，扎實開展工作，嚴格內部管理，增強緊迫感、使命感、責任感，進一步做好工程“質量、進度、安全、投資”的四大控制工作。
1、新建內科病房樓項目。
（1）完成新建內科病房樓建設全部工作。包括內外精裝、空調安裝、弱電、安防、醫(yī)用氣體、醫(yī)用智能傳呼、icu、dsa凈化工程、dsa介入凈化手術室、icu凈化病房等。
（2）完成樓內各個專業(yè)工程、設備安裝。包括空調主機、配電箱、風冷熱泵、變壓器、高壓配電柜、低壓配電柜、冷卻塔、水泵、板式換熱器、風機盤管等設備安裝。
2、計劃完成直線加速器及后裝機機房的改建工程。
3、完成中心供氣站和外管網(wǎng)的改建及增容工程。
4、北院區(qū)。
（1）完成北院內科樓消防整改和驗收工作。（2）完成北院門診手術室改造。（3）完成北院中西醫(yī)改造。
（4）完成北院外科樓2層放療病區(qū)改造。（5）完成北院手術室空調安裝工作。（6）完成北院中心實驗室的改造。
5、日常工作。
（1）完成全體檢中心、放射科、介入科、ct室、放療科、中心供應室、血液科獨立空調的維修維護工作。
（2）完成2016手術室、icu、急診手術室、血液科層流病房等凈化區(qū)域的維修保養(yǎng)工作。
（3）完成全院區(qū)防雷檢測工作。（4）完成全的大型修繕工作。
三、工作措施。
1、抓好建設工地安全工作，堅持日常例會教育和工地檢查、教育制度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。督促各施工單位落實安全生產措施，抓好工地安全。
2、抓質量，促進度?！鞍倌甏笥?，質量第一”，要牢固樹立質量意識，要在保證工程建設質量的前提下，加快工程建設進度。首先，要把好質量第一關，就要加強對施工單位的管理，嚴格執(zhí)行施工合同，督促施工單位制定切實可行的質量保證措施并嚴格執(zhí)行；其次，加強對施工現(xiàn)場的管理，做好隱蔽工程驗收、工程量認定、進度款支付、監(jiān)理工作的監(jiān)督、參建單位關系協(xié)調等工作，這是保證項目建設質量、進度的關鍵。
3、加強隊伍建設，培養(yǎng)高素質的基建管理人才。只有好的團隊才能出色地完成好工作，因此，必須加強科室建設，樹立敬崗愛業(yè)精神，分工明確，各司其職，責任到人，注重工作效率。
4、加強投資管理，從源頭控制工程造價。
5、做好日常檔案管理工作，積極配合相關部門的各項工作檢查。
學?；ㄔO工作計劃篇九
一、指導思想：
以黨的十八大精神為指導，認真貫徹三個代表和落實科學發(fā)展觀，積極投身于新課改、實施高效課堂工作，刻苦學習教育。
教學。
理論，努力創(chuàng)建標準化學校。根據(jù)《阿勒泰市2015年實施義務教育標準化建設時間進度表》結合我校實際，特制定我校義務教育標準化學校建設2015年工作計劃。
二、目標任務。
按照《義務教育階段標準化學校建設督導評估細則》的要求，爭取投入硬件建設經(jīng)費，學校加強軟件建設，確保在今年達到辦學環(huán)境優(yōu)美、教學質量上乘、學校特色鮮明的規(guī)范化學校。
三、
基本原則。
按照“全面規(guī)劃、穩(wěn)步推進、分步實施”的原則，對照《辦學標準》對學校進行建設，辦學條件達不到《辦學標準》的，要遵循“缺什么，補什么”的原則加強建設。
四、組織領導。
成立學校義務教育階段標準化學校建設工作領導小組，負責全面統(tǒng)籌、決策、指導和協(xié)調建設工作，落實解決有關問題。成員如下：組長：努爾蘭（校長）。
副組長：徐利勇（黨支部書記）1馬那提（工會主席）成員：牛新穎（教務副校長）努爾波拉提（后勤副校長）。
加那提別克（法制副校長、綜治辦主任）加米拉（教務主任）金麗（教務主任）。
孫玲靈（德育主任、校辦主任）努爾蘭別克（后勤主任）張玲玲（教研主任）。
古麗娜爾（雙語教研主任）馮照源（教育干事）。
張鴻疆（阿克恰普帕教學點負責人）。
五、工作要求。
1、學校各部門要對照標準認真摸清底子，摸清學校校園、教學生活用房的面積，學校校舍維修、用水用電和廁所的現(xiàn)狀，教師辦公設備、學生課桌椅以及教學設備和器材等的現(xiàn)有數(shù)量和需求狀況，建立完整的摸底工作臺帳，制定切實可行的實施方案。
2、要把標準化學校建設作為全面提高教育水平，辦人民滿意教育的重要舉措。
23、充分利用電視、網(wǎng)絡、《標準化學校建設簡報》等進行宣傳，著力營造濃厚的建設合格學校的輿論環(huán)境，引導社會各界關心、理解、支持標準化學校建設，積極為標準化學校建設獻計獻策。學校要將本校“四化”建設目標和辦學思想在師生和家長中、在校內外進行廣泛宣傳。
4、強化監(jiān)督檢查。
領導小組根據(jù)學校具體情況，對學校建設情況進行督察，及時掌握實際情況，有力指導創(chuàng)建工作。建立有效機制，實行“一把手”負責制，認真落實市教育局對學校標準化建設的要求。
按照《辦學標準》要求進行建設，主要加強以下幾個方面的建設：（1）校園規(guī)劃。校園規(guī)劃要功能齊全，布局設計按教學、體育運動、生活等不同功能進行分區(qū)，達到布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調。學校占地面積要滿足建設必要的教學及附屬設施、體育場地、綠化用地的需要。
（2）校舍建筑。學校校舍要能夠滿足正常的教學和生活需要，教學及教學附屬用房、辦公用房、生活服務用房等相互配套。生均校舍建筑面積合格，校舍設計要符合《中小學校建筑設計規(guī)范》的相關要求，學校校舍安全，無危房。3（3）技術裝備。學校要根據(jù)課程標準和學校規(guī)模，裝配教學儀器等實驗設施設備和體衛(wèi)藝器材及信息技術裝備。（4）隊伍建設、學校管理及辦學水平等方面均要達到《辦學標準》要求。
七、工作步驟1.2015年一月：完成2014年12月市教育督導室檢查我校標準化建設工作中出現(xiàn)的問題的整改；研究制訂學校綠化、粉刷工作計劃；制定體育藝術2+1工作計劃；創(chuàng)建市級依法治校示范校。
2.2015年二月:廣泛宣傳動員，形成共識，清理固定資產，辦理報廢手續(xù)。3.2015年三月:召開標準化建設迎檢工作動員部署大會，分解細化指標任務，落實工作責任，充實工作檔案；自查各功能室儀器配備及使用情況;教務處做好學生到校和轉出、轉入工作。4.2015年四月：完成辦公室、學校大門及值班室維修招投標.配合教育局開工硬化籃球場及排球場，健全標準化建設工作檔案。接受市教育局專項督導檢查。46.2015年六月：加強學生養(yǎng)成教育，舉辦“六一”等校園文化活動，關于校園文化的項目招投標。接受地區(qū)教育督導室專項檢查，接受市教育局四化建設專項檢查。
7.2015年七月：辦公室、學校大門、值班室維修，組織老師參加繼續(xù)教育；整改市教育局四化建設專項檢查存在的問題。
8.2015年八月：完成校園文化建設項目，進一步增強學校文化育人氛圍；接受市教育局功能室使用情況專項檢查；做好2015年教育統(tǒng)計前期準備工作。
9.2015年九月：自查自評，完善、充實檔案建設，撰寫匯報材料，拍攝匯報專題片，合理配置教師，提升教育內涵，全面提高教育質量。10.2015年十月：1637平方米的綜合教學樓完工，我校布置各功能教室，搞好硬化、美化等相關工作；完成學生體制體能測試，查擺不足，全方位的做好標準化建設的一切準備工作。接受市標準化建設工作驗收。
11.2015年十一月：接受地區(qū)標準化建設驗收。
切爾克齊鄉(xiāng)中心小學。
為貫徹落實十八大精神，根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)教育強縣（市、區(qū)）督導評估實施方案（暫行）》的要求，促進本校教育優(yōu)質均衡發(fā)展，保障學校平穩(wěn)有序推進標準化進程，特制定本計劃。
一、實施意義。
實施學校標準化建設工程，是落實科學發(fā)展觀，建設和諧校園的需要，是科學合理配置基礎教育資源，大力推進素質教育的必然要求；是貫徹《義務教育法》，促進教育公平和義務教育均衡發(fā)展的有效途徑；是加大教育投入，提高辦學水平，促進教育現(xiàn)代化建設的基礎工程。
二、總體目標。
針對學校標準化建設的缺口，結合學校實際情況，按照沙灣縣學校標準化建設的要求，迎接自治區(qū)檢查驗收。
三、任務要求。
“辦學條件標準”是依據(jù)國家有關標準、規(guī)范制定的自治區(qū)中小學基本辦學條件具體標準，是學校標準化建設工程中的執(zhí)行標準和評估驗收依據(jù)。紅星分校將嚴格按照不低于“辦學條件標準”要求進行建設。2013年工作重點將是實驗教學儀器及體育衛(wèi)生藝術設施等缺口。（1）結合中小學布局調整工作隊本學校帶來的巨大優(yōu)勢條件，更加合理規(guī)范的完善校舍的分類使用。要在保證校舍安全的前提下，以教學用房和學生的生活用房建設為重點，與校舍保溫工程相結合。（2）教育教學裝備標準化建設。認真貫徹教育部頒發(fā)的《中小學實驗室規(guī)程》，開展中小學實驗室標準化創(chuàng)建工作。重點完成綜合實踐活動室的儀器缺口情況。（3）實驗教學儀器配備。計劃在2013年上半年補充教學儀器件，資金元；所需資金由學校公用金費負擔。（4）體育衛(wèi)生藝術設施設備等建設。配置體育、藝術與健康教學專用設備，本著規(guī)范、安全、耐用的原則合理配備，并及時補充。
四、保障措施。
（1）高度重視，加強領導。實施學校標準化建設工程是我校今后基礎教育事業(yè)發(fā)展中的重要而緊迫的任務。學校標準化建設將列入重要議事日程。（2）明確責任，通力合作。學校標準化建設意義重大，任務艱巨。學校各有關部門要明確職責，各司其職，通力合作，密切配合。（3）積極籌措資金，加強資金管理。要切實加強對學校標準化工程的資金管理，健全管理制度，實行“陽光采購”和資金分賬核算辦法，確保專款專用，堅決杜絕擠占、挪用、克扣、截留學校標準化建設工程資金現(xiàn)象的發(fā)生。
金溝河鎮(zhèn)紅星分校。
一、指導思想。
以《基礎教育課程改革綱要》為準繩，根據(jù)學校制定的《高臺縣解放街小學地方課程與學校課程建設工作實施方案》，從課程綱要的研制、課程資源的開發(fā)、教學實施與管理、課程管理、課程評價等方面深化研究。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務，不斷提高教師專業(yè)化發(fā)展水平，形成具有本校辦學特色的學校課程體系。
二、主要目標。
1.在學校課程實施過程中使學生學會交往，在合作中學習；培養(yǎng)自信心、建立并養(yǎng)成自我認同感和堅毅的品質。
2.提高學校管理者、教師開發(fā)、設計、實施學校課程的能力，特別是提高教師的理論水平。爭取發(fā)表高質量的論文，撰寫有特色的案例參加評選。３.建立和完善學校課程建設的組織機構和制度建設。４.研制學校課程開發(fā)的《課程綱要》及課程計劃。
５.圍繞項目研究選題指南所列課題，申報、立項應用性研究課題。６.接受省教材中心的項目實施中期評估，并通過“示范學?！钡尿炇铡?BR> 三、主要工作及措施。
（一）加強學校課程的管理，促進學校課程正常開展1.加強對學校課程的管理力度，在建立學校課程開發(fā)領導小組的基礎上，成立相關項目開發(fā)小組，設立組長，在領導小組的直接領導下，積極組織運作，撰寫方案，組織人員，落實編寫任務，反饋信息，充分發(fā)揮作用。進一步完善《解放街小學學校課程管理制度》。
2.積極組織教師進行業(yè)務學習和學校培訓，從根本上轉變教師的舊課程理念，認識學校課程開發(fā)的意義和目的，明確如何開發(fā)學校課程，提高教師隊伍的綜合素質。
3.加大學校課程開發(fā)的經(jīng)費投入，設立專項經(jīng)費；鼓勵教師結合家鄉(xiāng)特點、學校特色自立、自報項目，并給予經(jīng)費支持，對表現(xiàn)突出，有創(chuàng)新的教師給予及時的表揚和獎勵。
4.堅持學校課程研討制度，把學校課程開發(fā)和實施作為學校的一項重要的常規(guī)工作，一年內至少舉行四次學校課程研討活動，并做到有計劃，有記錄，有資料，有。
總結。
研究課題《校本課程建設對師生教學方式轉變的影響研究》爭取立項并實施研究制定今年計劃開發(fā)的學校課程《課程綱要》及課程計劃。
5.積極營造學校課程開發(fā)氛圍，學校課程的限定項目和自主項目有機結合，挖掘教師內在潛力。今年計劃開發(fā)《養(yǎng)成教育》、《寫字與書法欣賞》、《走進心靈——心理健康知識導讀》、《快樂讀書，快樂生活》等學校課程。
（二）規(guī)范完善教學管理細則，提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。
圍繞學校課程建設的總體目標之一：通過開發(fā)與實施學校課程，不斷提高教師專業(yè)化發(fā)展水平，在本學年，我校將規(guī)范完善學校課程管理細則，多角度評價教師教學水平與能力。1.加強教學常規(guī)管理，落實備課的實效性。備好課是上好課的基礎，做到有備而來，便會“有備無患”。為了提高學科教學質量，本學期，將實施學校課程的教師備課檢查納入教導處每月常規(guī)教案檢查中，要求教師根據(jù)學校備課要求，在學校備課模版中按照教學進度提前準備好一周教案，教案要求教學環(huán)節(jié)清晰，教學過程完整，突出教學重難點，認真填寫課后反思，準確捕捉授課過程中的閃光點，及時解決教學中的問題。教導處將定期與任課教師反饋備課檢查情況，有針對性指導教師提高設計課堂教學環(huán)節(jié)能力。
2.采用多種聽課形式，提高教師教學水平。提高學校課程的教學質量，必須提高每一節(jié)課的教學質量。本學期，將隨機聽課與指定聽課兩種聽課形式相結合，規(guī)范教師教學行為。組織學校課程授課教師定期觀摩學校骨干教師的課堂教學，學習優(yōu)秀教師組織課堂教學的方法與技巧，提高任課教師課堂教學的實施與管理能力，重點解決如何實施教學評價方面的問題。３.結合學校課程做好典型課的示范教學及講座，定期開展經(jīng)驗交流，案例研討和項目實施中期評估等活動。
（三）開展豐富多彩的活動，讓學校課程深入學生生活。
學校課程的開發(fā)，目的在于滿足不同學生的學習需求，充分發(fā)掘學?，F(xiàn)有教學資源的使用價值，促進學生多元智能的發(fā)展。而學校課程的實施，不能單純依靠課堂教學，更多的應通過課堂教學輻射到學生日常生活中，引導他們調動自己的多種感官參與學習。提高學生實際操作與主動探究的能力。
1.建立師生相互交流的平臺。通過以往教學情況，不難發(fā)現(xiàn)一節(jié)學校課程往往會激起學生更多需要探討的問題。如果要真正滿足學生多元智能發(fā)展的需求，僅靠一節(jié)4０分鐘的課，是遠遠不夠的。因此本年度，我們將嘗試開設參觀、博客、沙龍、競賽等多種平臺，為師生雙方提供可以互相交流、探索的平臺。積極引導學生通過溝通便捷的網(wǎng)絡，將他們通過學習學校課程引申的新問題，通過自身的學習、實踐的操作，發(fā)現(xiàn)答案，互相切磋交流。
2.充分利用學校現(xiàn)有資源進行學習。我校學校課程開設的基礎在于校園中和校外中具有豐富的學習資源。因此在學校課程的實施階段中，教師應充分利用學?，F(xiàn)有的教學資源開展學習。學校為學校課程的開發(fā)和實施提供有利條件，如德育室、圖書室、微機室、書畫室、心理咨詢室等，學生家長、社會人士等都是很好的教學資源，要充分利用，學校應給予有力的支持。3.舉行適當?shù)母傎惢顒印ｓw育競技類課程或中華古詩文朗誦、器樂等課程，通過適當?shù)哪昙壗M之間的競賽，促進學生將所學的知識應用到實戰(zhàn)中，在提高學生知識的同時，發(fā)掘有特長的學生。
（四）搜集日常教學中的資源，為編寫學校課程提供素材。
1.整理課時教案。教師在日常教學中要及時記錄課堂教學中的真實案例，授課后發(fā)現(xiàn)課堂教學中的閃光點要隨時進行記錄，對于授課過程中發(fā)現(xiàn)的不足，要及時調整教案，適應學生各方面發(fā)展的需求。
2.記錄專家講義。在一些課程的教學中需要邀請有關專家來講座，該課程的老師要隨堂記錄專家講課要點，課后及時將授課內容整理成電子稿。3.搜集相應課件。在日常教學中，隨時會用到對應的課件、課時教學錄像、學生活動照片，要求每門課程的負責教師及時搜集匯總，為編寫教材提供豐富的直觀性素材。
曹縣第一實驗小學二〇一二年九月。
學?；ㄔO工作計劃篇十
精選范文:“學校黨風廉政建設計劃”學校工作計劃(共2篇)*年學校黨風廉政建設工作堅持以中國特色社會主義理論體系為指導,深入貫徹黨的十七大精神,全面落實科學發(fā)展觀,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,堅持改革創(chuàng)新,突出工作重點,加大工作力度,狠抓任務落實,以更大的決心、更高的自覺性、更扎實的工作,旗幟鮮明,堅定不移地加強黨風廉政建設和教育行風建設,促進學校教育改革的健康發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局的工作部署,今年學校黨風廉政建設工作重點是:。
一、健全規(guī)章制度,落實黨風廉政建設責任制。
1、健全和完善黨風廉政各項規(guī)章制度。完善《學校重大事項儀事規(guī)程》、《學校重大事項征求意見制度》、《黨員干部定期約談制度》及財務管理等方面的規(guī)章制度。
2、落實黨風廉政建設責任制。學校將依據(jù)《黨風廉政建設工作責任書》,切實落實號“一崗雙責”工作,要求各個相關職能部門要明確責任、工作標準、保障措施,學校將通過日常檢查等形式進行落實。
二、加強領導,把黨風廉政建設落到實處。
1、進一步提高加強黨風廉政建設重要性的認識,增強政治責任感,嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制,創(chuàng)造性開展工作,務必取得實效。
2、加強宣傳教育。組織黨員干部認真學習黨的十七大精神,學習黨章,學習黨風廉政建設的理論、上級黨委、政府關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的指示精神;學習黨風廉政法規(guī),開展多種形式的黨風廉政建設和反腐敗教育,認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風上存在的突出問題,引導廣大黨員干部堅定理想信念,提高拒腐防變的能力,自覺做實踐“三個代表”的模范。
3、進一步落實黨風廉政建設責任制,領導干部要認真落實黨風廉政建設責任制,保證黨風廉政建設責任制和廉潔自律工作的各項任務落到實處,針對突出問題進行專題研究,開好*生活會。
三、繼續(xù)抓好糾正教育行業(yè)不正之風工作。
1、堅決治理教育亂收費。認真學習、貫徹落實治理中小學亂收費的有關文件精神,要根據(jù)“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監(jiān)督、從嚴查處、狠抓落實”的總體要求,從嚴治教,依法治校,標本兼治,綜合治理,持久深入開展治理中小學亂收費工作,使治理工作取得實效,取信于民。
2、強化內部管理,提高干部、教職工隊伍素質,樹立教育的良好形象。認真抓好師德師風教育,弘揚教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風。繼續(xù)抓好校務公開,增加透明度,接受社會監(jiān)督。
四、進一步做好治本工作,從源頭預防和解決腐敗問題。
1、嚴格執(zhí)行教育項目公開進行招投標、基建維修項目、大宗物品和設備儀器實行政府采購的規(guī)定。繼續(xù)推行校務公開工作,建立健全財務監(jiān)督機制。
2、切實加強預算外資金的管理,認真落實“收支兩條線”制度。
3、扎實開展廉潔教育進校園活動。首先、組織全體教師開展以“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動。其次,在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,通過班隊會等陣地,開展“學廉潔人物”、“講廉潔故事”、“背廉潔格言”、“寫廉潔童話”、“畫廉潔漫畫”、“唱廉潔歌曲”等形式多樣的教育活動,培養(yǎng)學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。
4、積極開展“雙諾雙創(chuàng)“工作。開展學校支部向群眾承諾辦理若干件實事,爭創(chuàng)先進基層黨組織,黨員向群眾承諾做若干件實事爭創(chuàng)黨員先鋒崗。
5、加強黨風廉政建設。校黨支部組織全體黨員認真學習鄧小平同志關于黨風廉政建設的論述和上級有關部門*評議行風的要求。邀請行風評議代表和鄉(xiāng)黨委領導參加*評議行風的動員大會,要求全體黨員要以身作則,攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風、班風、學風。同時,學校成立了以書記為組長的廉政建設責任機制,把黨風廉政建設的納入領導班子、領導干部目標管理,建立健全各種規(guī)章制度,成立校務校財監(jiān)督小組,做好校務、財務公開制度,保證班子成員清正廉明,認真執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定,扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
根據(jù)局黨委《奎屯市教育系統(tǒng)黨風廉政建設實施意見》的文件精神，學校黨風廉政建設工作堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹黨的十八大精神，全面落實科學發(fā)展觀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，堅持改革創(chuàng)新，突出工作重點，加大工作力度，狠抓任務落實，堅定不移地加強黨風廉政建設和教育行風建設，促進學校教育改革的健康發(fā)展。今年學校黨風廉政建設工作重點是：
一、健全制度，落實黨風廉政建設責任制。
1．健全和完善黨風廉政各項規(guī)章制度。完善《學校重大事項儀事規(guī)程》、《學校重大事項征求意見制度》及財務管理等方面的規(guī)章制度。
2．落實黨風廉政建設責任制。學校將依據(jù)《黨風廉政建設工作責任書》，落實“一崗雙責”工作，要求各相關職能科室要明確責任、工作標準、保障措施，學校將通過日常檢查等形式進行落實。
二、加強領導，保證黨風廉政建設工作的順利開展。
學校成立以黨支部書記為組長的廉政建設領導小組，把黨風廉政建設納入領導班子、領導干部目標管理，保證班子成員清正廉明，認真執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定，扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
1．進一步提高加強黨風廉政建設重要性的認識，增強政治責任感，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，創(chuàng)造性開展工作，務必取得實效。
2．加強宣傳教育。組織黨員干部認真學習黨的十七大精神，學習黨章，學習黨風廉政建設的理論、上級黨委、政府關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的指示精神；學習黨風廉政法規(guī)，開展多種形式的黨風廉政建設和反腐敗教育，認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風上存在的突出問題，引導廣大黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，自覺做實踐學習型模范。
3．進一步落實黨風廉政建設責任制，領導干部要認真落實黨風。
[“學校黨風廉政建設計劃”學校工作計劃(共2篇)]廉政建設責任制，保證黨風廉政建設責任制和廉潔自律工作的各項任務落到實處，針對突出問題進行專題研究，開好專題民主生活會。
1．以樹立正確的科學發(fā)展觀為主題，開展好對黨員干部正確的政績觀和權力觀教育。著力抓好《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨章》的宣傳、學習和教育，增強干部、黨員的法制觀念和法律意識，永葆黨員的先進性，增強拒腐防變的能力。
2．強化內部管理，提高干部、教職工隊伍素質，樹立教育的良好形象。認真抓好師德師風教育，弘揚教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風。
3．實行校務公開，自覺接受監(jiān)督。充分發(fā)揮校務公開欄的作用，將新制定和修改的各種管理方案、評優(yōu)評先等在校務公開欄和學校網(wǎng)站公布，自覺接受全體教職工的監(jiān)督。
四、創(chuàng)新形式，多層面開展黨風廉政教育活動1．領導層面以“率先垂范，廉潔從政”為教育主題，通過廉政理論學習、民主生活會、廉政文本閱讀心得交流會等形式提高黨員干部的廉政意識和勤政作風。
2．教師層面以“廉潔從教，愛崗敬業(yè)”為教育主題，通過組織上好廉政課、自提廉政教育格言、師德師風廉政承諾、廉政校園文化作品比賽及展覽等活動，再塑教師廉政從教、愛崗敬業(yè)的師德風范。3．學生層面以“敬廉學法，誠信守法”為教育主題，通過舉行升旗儀式、寫廉政倡議書、唱廉政歌，參觀廉政文化長廊，開展廉政人物介紹、廉政作品展等活動，揚敬廉學法之氣，樹誠信守法之風.4．大力營造校園廉政文化氛圍,進一步做好治本工作，從源頭預防和解決腐敗問題。
古登鄉(xiāng)中心學校黨支部。
一、指導思想：
全面貫徹上級黨組織反腐倡廉的會議精神，深入落實科學發(fā)展觀，以黨風廉政責任制為龍頭，以完善懲防體系建設為目標，以深化作風建設為保障，堅決治理學校工作中存在的突出問題，扎實開展反腐倡廉的主題教育實踐活動，為順利實施“十二五”規(guī)劃、加快推進“智慧教育”建設，為教育優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展，實現(xiàn)教育自身轉型提升，服務經(jīng)濟社會轉型提升保駕護航。
二、具體工作和措施：、加強學習，提高認識，增強廉潔自律意識。
1、要組織全鄉(xiāng)領導和黨員學習十七大文件精神和胡錦濤、賀國強同志關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭講話；學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例（試行）》以及黨風廉政建設理論、法規(guī)，開展經(jīng)常性的反腐倡廉教育。
2、要把加強對學校領導和黨員的思想教育、黨風黨紀教育、勤政廉潔教育作為提高拒腐防變能力的基礎性工作來抓。逐步打牢每位領導和黨員的思想政治基礎。
3、要以抓好對全體領導和黨員的理想、信念重要思想、廉潔勤政和“兩個務必”教育為重點，廉潔從教，率先垂范，在教育教學工作和黨風廉政建設中身先士卒，發(fā)揮先鋒模范作用，從自身做起，從小事做起，拒腐防變，防微杜漸。
公務的利益；五是要管理好配偶、子女及其身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利；六是要嚴格執(zhí)行組織人事紀律，不任人唯親，營私舞弊；七是艱苦奮斗，不奢侈浪費，貪圖享受；八是要勤政為民，不脫離群眾，與民爭利。
2、繼續(xù)抓好學校領導廉潔自律工作，規(guī)范廉政行為。重點執(zhí)行好以下幾項規(guī)定：一是不準拖欠公款或利用職權將公款借給親友；二是堅決反對和制止各種奢侈浪費行為；三是堅決防止和克服形式主義、官僚主義，不準弄虛作假，虛報浮夸；四是禁止學校領導利用職權和職務上的影響謀取不正當?shù)睦?，學校重大事項的決定要集體研究；五是不準以各種名義用公款大吃大喝和高消費娛樂；六是不準以任何方式收禮送禮，不準接受教師、學生家長宴請；七是不準借節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜[“學校黨風廉政建設計劃”學校工作計劃(共2篇)]大操大辦，借機斂財；八是嚴格執(zhí)行采購管理辦法。
3、切實加強學校領導及黨員的作風建設和思想道德建設，努力做到以好的黨風帶動校風、教風、學風建設。全體黨員領導干部要緊密結合教育教學實際，把轉變工作作風落在實處。要帶頭實踐“三個代表”的重要思想，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，改進工作作風，提高教育教學管理水平。
1、要堅持把落實黨廉政建設責任制作為一項政治紀律認真貫徹執(zhí)行，將黨風廉政建設和反腐敗斗爭與黨的思想建設、組織建設、作風建設結合起來，與學校民主政治建設、精神文明建設結合起來，與加快教育教學改革結合起來，進一步強化學校黨員領導干部在黨風廉政建設中的責任。
2、嚴格責任追究。對違反責任制規(guī)定的學校和領導、黨員教師實行責任追究制。重點追究因失職、瀆職給學校造成重大經(jīng)濟損失的；發(fā)生重大事故和惡性事件的；不正之風嚴懲重，師生及家長反映強烈又得不到治理的；頂風違紀，巧立名目，利用領導干部職權和職務上的影響獲取非法利益，造成惡劣影響的，要追究責任。
3、嚴肅紀律，加大查處違紀違法案件的力度。2012年要結合全年工作重點，通過與教師談心等形式，解決一些黨員中存在的實際問題，對上級部門交辦的信訪案件和群眾的信訪舉報，做到件件有著落，事事有交待。
1、要進一步加大師德師風建設力度，積極開展“學規(guī)范、強師德、樹形象”主題教育，認真貫徹落實《云南省中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。建立教師激勵機制，完善師德評價考核制度，表彰優(yōu)秀教師，樹立先進典型，維護教師的良好形象。
2、加強學校財務管理工作，全面落實“收支兩條線”的規(guī)定，提高財務管理工作的標準和要求。加強對財會人員的教育和管理，工會要履行監(jiān)督職能，建立健全有關制度，嚴格實行審計制度，規(guī)范采購行為。
3、進一步做好校務公開工作，全面落實教代會制度，不斷加速學校的民主政治建設進程。要增強管理工作的透明度、健全組織、完善制度、采取措施、加大工作力度、講求工作實效。要及時公布學校經(jīng)費收支情況和個人廉潔自律情況，接受師生監(jiān)督。
加強黨風廉政建設和反腐敗工作是一項長期而艱巨的任務。我們要樹立科學的發(fā)展觀，積極承擔起黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重任，進一步統(tǒng)一思想，強化認識，完善制度，狠抓落實，加大工作力度，保證黨風廉政建設各項任務和責任目標的完成，為辦好人民滿意的教育而努力。
學?；ㄔO工作計劃篇十一
依據(jù)《遼陽市中小學教育信息化工作評估指標體系》，全力推進信息化工作。把學校教育信息化工作定位為支撐新課程改革的一個工作平臺，為教師創(chuàng)造一個個性化的、高效的信息化辦公環(huán)境，改變原有的工作、學習、教學方式，達到提高教育、教學效率的一種手段，以信息化帶動學校教育現(xiàn)代化，盡快將學校建設成為一所具有時代特征的信息化學校。
一、完善管理制度，促進學校信息化規(guī)范管理。
建立并完善學校教育信息化工作的各項規(guī)章制度，以制度保障學校信息化工作正常有效得以開展，以制度保障學校信息化設施設備的規(guī)范管理與合理使用。
二、抓好信息化常規(guī)工作，保證學校信息暢通。
學校全部連接寬帶網(wǎng)，建立信息綜合管理平臺，方便學校、老師通過綜合管理平臺來進行信息傳遞，從而提高教育教學效率。學期初對各校的農遠設備進行統(tǒng)一維護，確保農遠設備的正常使用。在信息報道工作中，能夠及時報道學校的重大決策及重大活動（每校每月1篇）。在教育概況查詢平臺中，按要求做到定期（3、5、9、11月）更新信息，并能夠做到不定期更新，及時傳送學校信息變化。9月初完成一年級新生電子學籍錄入工作，通過學籍管理平臺讓教育局能夠直接進行數(shù)據(jù)的接收。初步做好學校網(wǎng)站發(fā)布的前期準備工作，待時機成熟，啟動使用。
三、組織培訓指導，提升教師信息化應用水平。
教師是學校信息化工程實施的關鍵，本學期通過專業(yè)競賽、校本培訓等方式，有計劃地實施分層培訓，為學校信息化應用提供充分的技術保障和人才準備。擬在4月份舉行農管員培訓，各校由農管員根據(jù)學校實際情況組織培訓，5月份舉行教師教育教學課件比賽，參賽比例不低于教師的10%。
四、學生信息素養(yǎng)培訓有計劃，顯成果。
學生興趣要圍繞提高學生的信息素養(yǎng)來設置，每一個學生必須有一個自己的特長方向，如打字、畫畫、編程、制作網(wǎng)頁……等等。擬在6月份舉行學生電腦作品比賽。
學校信息化工作是一個基礎工程，未來的路還很長，讓信息化逐步退到幕后，真正帶動起學校各個方面的工作，需要上下通力合作，我們期待學校信息化建設更美好的未來！
學?；ㄔO工作計劃篇十二
根據(jù)學校本學期工作要點、《-下學期全校組織工作要點》和《2016-第二學期全校政治理論學習安排意見》精神，按照《機關黨委2016-20下學期工作要點》要求，基建處黨支部結合工作職責和實際情況制定如下2016-20度下學期工作計劃：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十七屆六中全會、省委九屆九次全會和第二十次全國高校黨建工作會精神，緊緊圍繞“強組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎”活動，不斷推動機關的思想建設、組織建設、作風建設、領導班子建設和干部隊伍建設，繼續(xù)深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極開展基層組織建設年活動，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和共產黨員的先鋒模范作用，積極做好成都校區(qū)擴建工程二期項目建設規(guī)劃和實施等工作，以優(yōu)異成績?yōu)閷W校又好又快發(fā)展提供堅強保障，迎接黨的和省第十次黨代會勝利召開。
二、工作目標。
3、繼續(xù)深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，既廉政又勤政，確?；üぷ鹘】甸_展。
三、主要工作及措施。
(一)按照學校要求，認真做好黨的和省第十次黨代會相關工作。
1、認真做好和積極參加黨的和省第十次黨代會代表推薦選舉工作;。
2、認真組織學習貫徹省第十次黨代會會議精神。
(二)以“基層組織建設年”為抓手，繼續(xù)深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
5、積極推進黨內基層民主建設。按照上級有關文件精神要求，結合自身實際情況，積極推進信息公開和黨務公開工作，充分保障黨員、群眾的牧民主權利。
1、加強處領導班子思想政治建設;。
3、不斷加強黨風廉政教育。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，進一步落實黨風廉政建設責任制，廉潔自律，筑牢拒腐防變的思想防線。
(四)積極做好本職工作，為搞好學?；üぷ鞅ｑ{護航。
6、高度重視和不斷加強安全穩(wěn)定保密工作。
學?；ㄔO工作計劃篇十三
尊敬的各位領導：
大家好，首先歡迎各位領導蒞臨我局檢查指導工作。根據(jù)xx?20xx?x號《關于開展“三基”工作調研的通知》文件精神，_黨支部在上級黨組織的正確領導下，狠抓“三基”工作，形成依法干統(tǒng)計、依法管統(tǒng)、依法興統(tǒng)計的良好氛圍，為上級決策部門提供高質量的數(shù)據(jù)?，F(xiàn)將我局開展“三基”工作的情況進行匯報，不妥之處敬請批評指正。
（一）基層黨組織概況。
我局在職職工為14名，其中黨員8名，男性7名，少數(shù)民族5名。我局始終堅持搞好黨的思想、組織和作風建設，領導思想政治工作和精神文明建設，保證黨和國家的方針政策在本單位的貫徹執(zhí)行，在充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用上下功夫，注重找準黨建與統(tǒng)計工作的結合點，把“提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量，優(yōu)化服務功能”作為中心任務，有力促進了統(tǒng)計工作又好又快發(fā)展。
統(tǒng)計是了解國情國力，指導國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的一個非常重要的手段，是實行科學決策和管理的一項不可或缺的基礎性工作，是國家宏觀調控體系的一個組成部分。統(tǒng)計對判斷經(jīng)濟的走向、經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟管理決策都是非常重要的。我局的基礎工作分類兩大類：
1、常規(guī)性工作，即以月報、季報、年報表為主的各行業(yè)運行情況的統(tǒng)計調查。一是組織實施農林牧漁業(yè)、工業(yè)和建筑業(yè)、服務業(yè)、社會福利業(yè)等行業(yè)統(tǒng)計調查，收集、匯總、整理和提供有關調查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，綜合整理和提供地質勘查、旅游、交通運輸、郵政、教育、衛(wèi)生、社會保障、公用事業(yè)等全縣性基本統(tǒng)計數(shù)據(jù)。二是組織實施能源、投資、消費、收入、科技、人口、勞動力、社會發(fā)展基本情況、環(huán)境基本狀況等統(tǒng)計調查，收集、匯總、整理和提供有關調查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，綜合整理和提供資源、對外經(jīng)濟等全縣性基本統(tǒng)計數(shù)據(jù)。三是建立健全國民經(jīng)濟核算體系，組織實施國民經(jīng)濟核算制度和投入產出調查，核算全縣國內生產總值，匯編國民經(jīng)濟核算資料。
2、普查工作，即周期性的各種國情國力普查工作。一是人口、經(jīng)濟、農業(yè)等重大國情國力普查，匯總、整理和提供有關國情國力方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。二是承擔對國民經(jīng)濟、社會發(fā)展、科技進步和資源環(huán)境等情況進行統(tǒng)計分析、統(tǒng)計預測和統(tǒng)計監(jiān)督的工作，向縣委、政府及有關部門提供統(tǒng)計信息和建議。
（三）基本能力。
學?；ㄔO工作計劃篇十四
為貫徹教育部《全面推進依法治校實施綱要》，落實《上海市教育委員會關于印發(fā)本市中小學校幼兒園章程參考文本的通知》中“到20xx年，全面形成一校一章程的格局”要求，深入推進本區(qū)中小學校、幼兒園章程建設工作，特制定本工作計劃。
組長：
副組長：
組員：
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，以憲法、法律法規(guī)為依據(jù)，加強以章程為核心的學校制度體系建設，進一步強化頂層設計、凝煉辦學理念、突出辦學特色、加強內涵建設、完善治理結構、提高學校管理法治化、規(guī)范化、科學化水平，全面推動學?，F(xiàn)代制度建設，實現(xiàn)依法治教和依法治校。
學校章程要對學校辦學定位、發(fā)展方向等重大問題作出全面規(guī)范，統(tǒng)領學校內部治理結構和管理制度體系的建設和完善工作。根據(jù)學校不同的性質、管理體制、辦學層次等特點，對學校章程的重點內容、制定或修訂的程序等加強分類指導，統(tǒng)籌推進，確保章程制定或修訂工作順利進行。
將制定或修訂學校章程作為建設學校制度特別是教育管理體制改革的重要內容和載體，使章程建設與教育管理體制改革相互促進，以改革為制定或修訂章程提供動力與內容，以章程建設作為改革的切入點和規(guī)章制度系統(tǒng)集成的載體。不斷完善學校校長負責制，實行校務會議等管理制度，建立健全教職工代表大會制度，不斷完善科學民主決策機制。建立學校家長委員會，引導社區(qū)和有關專業(yè)人士參與學校管理和監(jiān)督。
學校從實際情況出發(fā)，認真分析自身優(yōu)勢和潛能，發(fā)揮個性和特色，增強適用性和可操作性，體現(xiàn)學校辦學理念和辦學特色，實現(xiàn)學校管理和辦學按章運行、穩(wěn)步推進。
我校章程建設工作分三個階段實施，20xx年5月底完成學校章程的建設工作。
第一階段：制定工作計劃階段（20xx年1月—3月）。
在參照市教委相關參考文本、總結以往章程建設經(jīng)驗、依據(jù)《浦東新區(qū)中小學校、幼兒園章程參考文本》及工作方案為藍本，特制訂學校章程建設工作計劃。
第二階段：中小學校章程起草階段（20xx年4月—12月）。
學校根據(jù)《浦東新區(qū)中小學校、幼兒園章程參考文本》和本校實際，組建成立學校章程制定工作領導小組和工作小組，按相關程序開展章程制定或修訂工作。
第三階段：章程備案核準階段（20xx年1月—5月）。
1.學校章程網(wǎng)上公示，交與全體教師審閱，征詢意見和建議。
2．召開教工代表大會，審議通過新的學校章程。
3.將章程報送至教育署備案核準。
學校成立章程起草小組，明確學校校務辦為牽頭部門。校長室負總責、校務辦具體負責、德育處、教務處、總務處等部門支持配合的工作機制。
學校利用校園網(wǎng)、公示欄等，對學校章程建設進行宣傳。通過學習和宣傳，充分認識制定或修訂學校章程對于建設現(xiàn)代學校制度、全面深化教育改革的重要意義，調動廣大師生員工參與章程建設的積極性、自覺性，切實提高開展學校章程建設的能力，提升依法治校、依法辦學水平。
學校在章程起草過程中，堅持民主、科學、公開的原則，采取開門立法的方式，廣泛聽取學校內部組織、師生員工的意見，充分科學論證，全面反映學校舉辦者、管理者、辦學者以及教職員工、學生的要求與意愿，使章程起草過程成為學校凝聚共識、促進管理、增進和諧的過程。
學校章程嚴格按照有關法律法規(guī)的要求進行制定或修訂，明確學校行使辦學自主權相關事項的基本規(guī)則、決策程序與監(jiān)督機制，明確學校內部各種權力的運行規(guī)則，體現(xiàn)以人為本的辦學理念，突出對師生權益、地位的確認與保護。
學校以制定或修訂章程為契機，以章程為依據(jù)，認真清理和修改學校內部相關管理制度及規(guī)范性文件，完善內部決策及監(jiān)督機制，依法推進內部治理結構改革，健全師生權利保障與救濟機制，落實民主監(jiān)督制度，推動學校整體改革，推動學校的依法治校工作。
學?；ㄔO工作計劃篇十五
一、20xx年分二次向學校檔案館交檔案520卷，信息條目2072個條目。
二、20xx年分二次鑒定、銷毀了-20xx年的招投標沒中標的材料，將中標的按檔案館的要求整理裝訂已上交。
三、搬遷了資料室，整理排列好了沒有進行審計和在建工程資料，折疊完零星圖紙已分類入柜，安排好了長安校區(qū)二期工程在積累階段的存放位子和裝具。清理出二期用圖3套。
四、清理了庫房和庫房里的圖紙，騰出了地方和柜子，安排了綜合科、規(guī)劃科、施工科的資料和圖紙的存放位置。
五、完成了領導和大家交辦的事情(如借閱文件檔案、收方收量及一些事務性工作)。
六、向后勤管理處、公安處、校醫(yī)院、生科院等單位和個人提供了圖紙資料，解決了一些實際問題(如報銷憑證、消防檢查、污水管道改造、室內裝修等)。
七、擬好、制訂了20xx年的歸檔類目，為即將到來的新的一年做好工作準備。
基建處辦公室——通勤車司機——趙海軍。
轉眼間20xx年已經(jīng)走過，回顧這一年來的工作，在基建處各位領導的指導下及同事們的大力幫助，本人始終遵守校紀校規(guī)，遵紀守法，堅持利用工作空余時間學習，力求不斷提高自己的政治素質和施工管理能力，以便能更好的勝任學校今后的工作。
一、思想政治方面。
學習黨的路線，方針，政策，學習了國家的法律，法規(guī)。本人也積極努力的做到在思想上、認識上同黨保持一致、始終保持與時俱進的精神狀態(tài)。
二、工作方面。
做為一名司機，在單位能夠服從命令，聽從指揮，遵章守紀，安全行車，勤儉節(jié)約，業(yè)務上精益求精。做到了“五勤”即眼勤，耳勤，腦勤，手勤。勤檢查車輛，保持車輛清潔，不開情緒車，不開故障車，不開英雄車，決不酒后駕駛，能認真學習專業(yè)技術。尊敬領導，團結同志，做好服務，認真完成領導交給的各項任務，領導隨叫隨到。從不耽誤工作，經(jīng)常在節(jié)假日加班加點無怨言，做到車到等人，而從不讓人等車。
三、今后工作。
今后努力學習業(yè)務知識，增加自己的技能，加強自主管理的意識，勇于開拓創(chuàng)新，加強理論和業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務技術水平。更好的為單位服務。
學?；ㄔO工作計劃篇十六
（一）加強領導。
全縣中小學校舍安全工程由縣政府統(tǒng)一領導，各相關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府具體落實?？h政府成立了縣中小學校舍安全工程領導小組”領導小組下設辦公室（以下簡稱校安辦）校安辦下設五個工作組，其中規(guī)劃及工程實施工作組設在縣教育局、排查鑒定工作組設在縣建設局、資金管理工作組設在縣財政局、項目推進工作組設在縣發(fā)改局、監(jiān)督檢查工作組設在縣監(jiān)察局。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要積極配合校安辦做好校舍安全工程改造與中小學布局調整工作。
（二）排查鑒定。
由排查鑒定工作組牽頭，并和規(guī)劃及工程實施工作組共同制定排查鑒定方案，依法對全縣所有中小學校舍進行逐棟逐室排查。排查鑒定工作組要將排查結果分abcd四個級別形成鑒定報告。c級校舍由排查鑒定組做出加固改造方案，d級校舍必須拆除重建。
（三）科學規(guī)劃。
規(guī)劃及工程實施工作組根據(jù)排查鑒定結果，本著自下而上、自上而下、上下結合的原則，結合中小學布局調整和農村寄宿制學校建設、中西部農村初中校舍改造等專項工程，科學制定校舍安全工程總體規(guī)劃及年度c級校舍加固改造計劃和d級校舍重建計劃，并于年月日前完成全縣所有中小學校舍整體加固、改造規(guī)劃制定工作。
（四）資金籌措與管理。
1校舍安全工程改造資金由中央專項資金和地方專項資金兩部分構成。地方專項資金部分按省級和縣級55分擔。
校舍安全工程排查鑒定經(jīng)費由省、縣按55分擔解決。
縣財政局應采取預算調整等相應措施，足額安排年校舍安全工程專項資金、排查鑒定費和充足辦公費。年和年校舍安全工程專項資金要列入同年度縣級財政預算?？h發(fā)改局要積極向省、市爭取項目資金?？h民政局要通過慈善總會等多種方式向社會各界募捐。布局調整撤并校的校園、校舍應由縣教育局與縣財政局共同協(xié)商后進行拍賣，變現(xiàn)后集中用于校舍安全工程。
根據(jù)國辦發(fā)[]44號文件規(guī)定，校舍安全工程建設執(zhí)行有關減免行政事業(yè)性和經(jīng)營服務性收費等優(yōu)惠政策。行政事業(yè)性收費和政府性基金應全部予以免收。涉及經(jīng)營性收費，應在服務雙方協(xié)商的基礎上，予以減、免、緩。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對工程建設所收取的各項費用一律免收。
2設立縣中小學校舍安全工程資金專戶。校舍安全工程資金實行專戶管理，封閉運行，按工程進度及質量要求撥付工程款。
（五）規(guī)范運行。
校安辦根據(jù)各年度計劃，按時組織中小學校舍安全工程實施。項目實施要嚴格遵循基本建設程序規(guī)范進行，工程立項、勘察設計、政府采購、施工監(jiān)理、資金管理、竣工驗收、預決算審計、檔案管理等方面，都要嚴格執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)以及部門規(guī)章和行業(yè)標準。
工程項目實行法人責任制、招投標制、工程監(jiān)理制和合同管理制。
工程建設必須執(zhí)行先勘察、后設計、再施工原則，嚴禁出現(xiàn)邊勘察、邊設計、邊施工的三邊工程”對各項目學校的招標書、投標書、圖紙、合同、各施工階段的質量檢測報告、竣工驗收報告等要全部歸檔。
三、責任追究和社會監(jiān)督。
規(guī)劃、勘察、設計、施工與管理、監(jiān)理、質檢等單位要各負其責。校舍安全工程實行質量終身負責制，對因工作不力、管理不嚴或違規(guī)操作等造成工程安全隱患或事故的將依法追究相關人員責任。
要對資金使用情況實行跟蹤監(jiān)督。對擠占、挪用、克扣、截留、套取工程專項資金、違規(guī)亂收費或減少本地政府投入以及疏于管理影響工程目標實現(xiàn)的要依法追究相關人員責任。
縣校舍安全工程領導小組要妥善處理好項目建設期間學生在校學習和生活問題，保證師生安全，保證項目學校正常運轉，加強項目學校管理，定期向上級報告工程進展情況。
校舍安全工程全過程接受社會監(jiān)督，技術標準、實施方案、工程進展和實施結果等向社會公布，所有項目公開招投標，建設和驗收接受新聞媒體和社會監(jiān)督。
本站()。
學?；ㄔO工作計劃篇十七
根據(jù)校黨委保持共產黨員先進性教育活動實施方案、工作部署和要求，圍繞“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作和真正成為群眾滿意工程”的目標，制定本學期組織生活如下：
一、認真做好開展保持共產黨員先進性教育活動的發(fā)動和動員工作，使全體黨員認識開展教育活動的指導思想和基本要求。
二、緊密聯(lián)系學校及基建處的改革發(fā)展，加強基建的管理工作、黨員隊伍建設現(xiàn)狀，把開展“理想、責任、能力、形象”的教育活動貫穿其中。
三、根據(jù)機關黨委先進性教育活動的工作要求，認真組織開展各階段工作，做好檢查落實、解決實際問題、學習心得體會工作，對有關先進性教育的報道材料、典型事例進行認真統(tǒng)計，抓好黨員參加活動的參與率。
四、加強與學生支部的聯(lián)系，開展最佳黨日活動和相互之間先進性教育活動的交流。
學?；ㄔO工作計劃篇十八
1。根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃，配合做好園所拆遷、擴建的工作。
2。進行“十五”課題分課題《幼兒科學啟蒙教育環(huán)境創(chuàng)設的研究》的研究：在校園建設中，體現(xiàn)科技教育氛圍；增畫廊，讓幼兒從小了解中外科學家的發(fā)明、故事及為人類做出的杰出貢獻。進行科學啟蒙教育，建設媒體箱，進一步完善科技操作室，創(chuàng)設人文環(huán)境。
觀、兒童觀，提高保育員的工作能力。每月開展各類教學活動的配班展示，通過交流、總結來把握各類教學活動中配班的技巧和靈活性，不斷提高保育員的配班能力。
2。扎實抓好日常規(guī)范操作，請保健醫(yī)生為保育員作2次學習指導，期初學習托幼機構常用物品消毒常規(guī)，并進行實際操練；期中學習秋冬季易發(fā)生呼吸道傳染病的預防知識、常見癥狀、隔離等知識，以學習、指導、檢查和抽查相結合的方式提高日常操作質量，并與考核掛鉤。每人每月制作一組教玩具，于每月最后一周的周一展示，并與考核掛鉤。
3。食堂炊事員根據(jù)考核要求，認真做好每天的一餐兩點，在色、香、味上動腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點和口味。
4。按照各班一日活動時間表，根據(jù)《規(guī)程》和園保育員考核標準，督促幫助全體后勤人員，提高保教水平。
1。認真執(zhí)行上級文件，規(guī)范物品的審批、采購制度。
2。做好物品的調配，提高園產的周轉使用率。勤儉持園，堅持園內“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
3。定期整理儲藏室，對所需物品了如指掌，以方便教師所需、所用，避免造成不必要的物品的堆積。
4。做好物品管理的常規(guī)工作，及時為幼兒、教師配備所需物品；每周的星期一、三為領物日；配合園內開展的各項活動，及時提供所需材料；做好幼兒的代辦費結算工作等。
學?；ㄔO工作計劃篇十九
學校是如何加強精神文明建設的呢?又是如何寫工作計劃呢?以下是小編整理了關于學校精神文明建設工作計劃_2020學校精神文明建設年度工作計劃4篇，希望你喜歡。
一、指導思想。
以“高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創(chuàng)新”為總體要求，圍繞科學發(fā)展這一主題和全面提高教育教學質量這一中心，緊貼“科學引領，創(chuàng)先爭優(yōu)”這一中心，牢牢把握輿論導向，夯實思想根基，深化意識形態(tài)工作，著力營造解放思想、搶抓機遇、發(fā)展穩(wěn)定、團結和諧的濃厚氛圍，為我校教育可持續(xù)發(fā)展提供強大的思想保證、精神動力和輿論支持。
二、工作目標。
1、用中國特色社會主義理論體系武裝黨員教師，教育師生，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，不斷鞏固師生團結奮斗的共同思想基礎。
2、積極推進社會主義核心價值體系建設，把社會主義核心價值體系融入到師生的日常生活之中。
3、緊緊圍繞教育中心任務，切實做好內、外宣工作，把握輿論導向，深入開展宣傳思想及精神文明建設系列活動，進一步提升學校精神文明創(chuàng)建水平，加強對校內輿論引導工作。
4、堅持把關注和改善學校師生學習、工作環(huán)境，開展辦人民滿意教育活動，切實為學生、家長做好事實事作為精神文明建設的重要內容，貫穿到學校精神文明創(chuàng)建活動的全過程。
三、工作措施：
(一)加強理論學習，提高思想認識。
1、以“創(chuàng)建學習型學?！睘槟繕?，堅持把中國特色社會主義理論體系作為學習的主要內容，積極推進學習型黨組織建設。學校在教育教學工作中不斷豐富拓展學習內容，創(chuàng)新學習方式，建立科學合理的學習制度，選樹先進典型。
2、學校黨支部要深化大宣講格局，推進理論通俗化，大力開展以科學發(fā)展觀、社會主義核心價值體系內容的學習、宣傳、教育，切實起到解放思想、堅定信念、鼓舞干勁、加快發(fā)展的效應。理論教育要涵蓋思想政治、職業(yè)道德、社會公德、教育教學、家庭教育、心理健康等與師生、家長工作、學習、教育孩子相關的內容。在工作中，學校要積極發(fā)揮教育系統(tǒng)理論宣講組作用，圍繞當前重點學習內容不定期向教職工進行理論宣講。
(二)堅持正確的輿論導向，注重實踐，創(chuàng)新機制，強化外宣，進一步強化思想道德建設。
1、切實加強和改進師生的思想政治工作。以理想信念教育為核心，以群眾關心的熱點難點問題為重點，運用說服教育、民主討論、示范引導等手段，用政策理論、法律法規(guī)來澄清各種模糊認識，糾正工作中的不良傾向，有針對性地解決師生的思想問題。
2、把社會主義核心價值體系融入師生道德建設全過程。
(1)大力開展愛黨愛祖國愛社會主義教育，不斷堅定走中國特色社會主義道路的信念。黨支部組織少先大隊結合“感恩勵志”和“紅領巾心向黨，感受你的愛”主題教育，使“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”的精神為全校師生所共識。
(2)大力加強思想道德教育、民族團結教育、誠實守信教育、文明行為規(guī)范教育。通過班會、報欄、課堂等形式宣傳道德模范的感人事跡，發(fā)揮道德模范的影響力和良好社會風尚。
(3)學校圍繞“樹誠信師風，做誠信學生，建誠信班級，創(chuàng)誠信學?！钡闹黝}，引導師生做到言必行，行必果，通過多種形式組織師生改善公共秩序、整治校內外生活環(huán)境等，樹立文明友善、團結奮進、精神飽滿的教育新形象。
(4)大力普及“奉獻他人、提升自己”的志愿理念。
(5)深入開展“感恩勵志”和“紅領巾心向黨，感受你的愛”主題教育。以榜樣的力量感召和凝聚人心。
3、深入推進未成年人思想道德建設。
堅持以忠心獻祖國、愛心獻他人、熱心獻社會、孝心獻父母、信心留自己等“五心”主題教育，大力開展各種形式的未成年人思想道德建設實踐活動。
4、學校黨支部要以喜迎為主題，組織開展形式多樣的文化體育活動，豐富師生的課余生活。
5、通過專題講座、集會等時間，在師生中組織開展好普法教育、科普教育、民主法制教育、黨風廉政教育，切實加強和改進師生思想政治工作。
(三)圍繞中心，創(chuàng)新機制，加大宣傳力度，進一步加強新聞宣傳工作。
1、采取多種教育方式，提高學校文明程度和師生文明素質，促進教育可持續(xù)發(fā)展。堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，緊緊圍繞教育中心任務，切實做好內、外宣工作，加強對校內及校外的輿論引導工作。
2、學校充分利用“三報”(板報、墻報、小報及校園廣播)等載體，及時宣傳身邊的新人新事，形成黨支部負總責，教導處、少先隊具體負責的宣傳思想及精神文明建設管理體系。
3、認真完成2020年黨報黨刊征訂工作。
(四)創(chuàng)新載體、突出重點，提升學校精神文明創(chuàng)建水平。
1、以文明單位創(chuàng)建活動為載體，把文明單位創(chuàng)建工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。
2、繼續(xù)開展多種形式活動，如：課堂觀摩指導、公開信箱、思想教育等，切實達到相互學習、相互促進、共同提高的目的。
3、大力傳承中華民族傳統(tǒng)美德，開展好各種實踐活動。引導師生在活動中享受愉悅、陶冶情操，自覺追求健康、科學、文明的生活學習方式。
4、開展孝親敬老宣傳活動和與社區(qū)共建活動。
5、積極開展形式多樣的文體活動，以豐富多彩的校園文體活動。
一、指導思想：
繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認真學習貫徹素質教育精神，提高辦學質量。進一步落實創(chuàng)建文明工作，爭取學校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階。
1、健全組織機構和制度，發(fā)揮應有作用。
(1)、加強領導班子自身建設，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領導要既能"領"，又會"導"，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實干。作風上講民主，關系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團結，明確職責，分工協(xié)作。
(2)、加強德育工作，促進精神文明建設。
1、切實加強學校德育工作的領導和管理。黨政領導班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行專題研究和部署。要形成校長--教導處--班主任、科任教師三個工作層面，抓好學校教育、家庭教育、社會教育"三結合"，上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。
3、重視德育工作隊伍建設，提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。通過學習德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4、立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學方法實現(xiàn)四個轉變，一是從說教式轉變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉變?yōu)橹笇?，課堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉變?yōu)閷哟位?。四是從封閉型轉變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實，讓學生接觸社會，了解生活。
5、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學生的德育教育，以其年齡特點，要側重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把"中小學生守則"、"中小學生日常行為規(guī)范"的教育、訓練列入學校工作計劃和班隊計劃。
6、建立學校、家庭、社會三結合的德育網(wǎng)絡體系，全面推進德育工作。德育工作是學校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學校的工作實際，不斷充分和加強德育領導班子，建立一支"管理育人，教書育人，服務育人"的德育工作隊伍。
7、充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。在實施素質教育的過程中，要著眼于學生思想的發(fā)展，著眼于學生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。
8、堅持開展學雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學雷鋒動員大會，各班成立學雷鋒小組，開展學雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。
認真做好"三德"教育。
1、加強師德教育，提高教師素質。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學習先進教師的事跡，組織黨員學習"三講"、"四教育"有關內容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?BR> 2、加強思想道德建設。學校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導教師樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內強素質，樹立良好的形象。加強崗位培訓，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風，表彰師德標兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學校紀律，而且要求遵守社會公德，遵紀守法，學會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與"黃、賭、毒"活動，無一違法犯罪現(xiàn)象。
切實增加精神文明建設的投入。
學校把精神文明建設列入學校重要議程，想方設法增加投入。
1、為了滿足教師看書需要，學校訂閱黨報黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設教師閱覽室，由專人看管。
2、為了豐富校園文化生活，開設職工之家，豐富教師文化生活。
3、積極開展藝術教育活動。
優(yōu)化育人環(huán)境。
1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學生，作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使"您早、老師好、對不起、再見"成為學生自然口語，使學校真正成為孕育文明的搖籃。
2、加強校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評比，讓學生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習慣，校園內無臟、亂的地方。
3、加強校園文化建設，對學生進行藝術熏陶。校園本身就是學生接受藝術教育的樂園，我們注重發(fā)揮它"美"的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術的熏陶，使學生感受到健康向上，奮發(fā)進取的力量，使其精神得到凈化。
加強學習，努力提高教師業(yè)務素質。
1、要求教師學好兩本書，來提高教師理論水平。要求教師每學期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學論文。
2、制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學習。學校鼓勵在職教師參加高一層次學歷進修。
3、提高課堂教學水平。開展聽課、說課和觀摩教學。開展五個一競賽，每位教師設計一份特色教案，一組教材分析，上一節(jié)匯報課，寫一篇優(yōu)秀論文，設計一份最佳練習。要求青年教師一年過關，兩年入門，三年成為骨干;中年教師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色;老年教師，總結經(jīng)驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學水平。
今年我校精神文明建設工作將以yy大及yy屆四中全會精神為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀。認真落實黨的yy屆yy全會精神，緊緊圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，圍繞臺子中心學校重點工作，按照“加強黨的建設，提高辦學水平，辦人民滿意教育”的總體要求，優(yōu)化教育環(huán)境，大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動，努力營造和諧的校園環(huán)境。
一、加強理論學習，進一步提高教師文明素養(yǎng)。
1、以學習宣傳yy屆yy全會精神為重點，加強學習。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學?？茖W發(fā)展的動力。
2、扎實推進黨員教師理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。
3、貫徹科學發(fā)展觀，解決突出問題。切實轉變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁，辦人民滿意的教育。
二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平。
1、以構建“文明校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動;組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”“遠離邪教”等主題教育;開展崇尚科學、反對迷信教育活動;組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標準，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
三、加強教師職業(yè)道德建設，樹立教師教書育人良好形象。
1、深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。以4月23日“世界讀書日”為契機，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、結合“創(chuàng)文明縣城”建設，開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4、引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
四、加強行風建設和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧。
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用，推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
五、堅持德育為首，進一步加強未成年人思想道德建設。
1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構建德育網(wǎng)絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學?！叭Y合”的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調有關部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5、結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
6、綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學校校園無立足之地。
一.指導思想。
以yy大報告精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環(huán)境建設為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質為目標，認真開展好我校的精神文明建設工作。
二.主要工作內容。
(一)文化建設。
1.繼續(xù)抓好領導和教師的在職培訓工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達到百分之百。
2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務、政治學習，保質保量完成任務。
3.上好文化課，加強課堂教學，中高年級運用魏書生的"三段六步"教學方法，低年級實行探求創(chuàng)新教學，按照新課標進行教學。
4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，認真組織師生看書讀報活動，師生每兩周讀書一次，并有讀書筆記。
5.提倡學生閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。
6.成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊，秧歌隊豐富學校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開。
7.加強文體活動，繼續(xù)抓好課間操質量;校級活動小組開展好活動;課外活動，人人有活動工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
(二)道德建設。
(1)認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強教師"三德"、"三觀"、"三個主義"、"四自"教育，把這些教育同實際工作結合起來，教育全體教師、學生養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(2)繼續(xù)學習和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德"十個字"、職業(yè)道德、文明用語等。
(3)經(jīng)常教育學生，爭做公民道德義務宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場所帶頭遵守秩序。
(4)宣傳員鼓勵倡導進步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導新風尚。
(5)宣傳和弘揚"五種"精神教育。即解放思想、實事求是;與時俱進、永于創(chuàng)新;知難而進、一往無前;艱苦奮斗、務求實教;淡泊名利、無私奉獻。
(6)開展好扶助貧困送溫暖活動。
(7)繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業(yè)精神。
(8)對學生進行《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
(9)完善德育展室內容，組織師生參觀德育展室和走廊內宣傳欄。
(三)思想教育。
1.認真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè)。
2.對學生進行思想教育，使學生樹立"五愛"思想。
3.加強政治理論學習，提高教師的政治思想黨悟。
(四)積極開展主題活動。
1.爭創(chuàng)文明學?；顒?，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學校、家長滿意的好學生活動。
2.組建學雷鋒小組，由政教處、少先大隊負責，經(jīng)常組織學生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進行慰問，大力開展送溫暖、獻愛心活動。
3.積極開展向落后生活方式告別活動。
(1)經(jīng)常教育師生，崇尚科學，反對迷信。
(2)經(jīng)常清理"白色垃圾"。
(3)組織師生植樹綠化勞動，美化環(huán)境。
(4)進行社會公德宣傳。
(5)積極開展創(chuàng)文明樹新風活動，大力樹立教育教學典型和"巾幗三文明"四種典型。
(6)繼續(xù)辦好家長學校，每學期召開兩次家長會，每學期給家長講一次課，讓家長答卷。
(五)加強環(huán)境建設和管理。
1.學校加強周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
2.力爭做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學生統(tǒng)一發(fā)型。學生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個"團結緊張，嚴肅活潑"的育人環(huán)境。
建立和完美各種規(guī)章制度，實行校務公開、政務公開，實行"監(jiān)督、檢查，綠化"考核制度，嚴格執(zhí)行教師工作制度和動態(tài)量化考核制度。
學?；ㄔO工作計劃篇二十
為提升專業(yè)技能、管理水平、隊伍素質，公司對xx年年“三基”工作提出以下具體要求：
（一）指導思想：將“三基”工作融入日常工作中并作為長久工作來抓；
（二）實施要求：自行制定措施，自行實施執(zhí)行，自行檢查考核；
（三）實現(xiàn)目標：提升管理水平和隊伍素質、提高。
工作效率和工作質量、改進工作方法和工作態(tài)度；
（四）具體實施：年初由各部門自行制定“三基”工作計劃，人力資源部負責不定期督察，年底各部門自查總結。
（一）計劃完成率。
年初18個部門共制定68條工作計劃，涉及到制度建設、隊伍建設、生產管理、設備管理、承包商管理、項目管理、安全管理、費用管理、員工培訓等多個方面，截至xx年12月31日100%完成。
（二）特點。
xx年天津分公司的“三基”工作，充分體現(xiàn)了以下特點：
1、領導重視，計劃可行。
公司總經(jīng)理陳璧同志多次強調“三基”工作的重要性，并在年度工作會、總經(jīng)理辦公會等多種場合上提出具體要求；各部門也非常重視，年初由部門經(jīng)理親自組織制定了專人負責、切實可行的工作計劃。
2、注重落實，講求實效。
xx年年的“三基”工作強調求真務實，要求計劃落實到崗，責任落實到人。
3、夯實基礎，持續(xù)改進。
各部門制定“三基”計劃過程中，在重點突出“抓基層、打基礎、練基本功”的同時，突出了工作的持續(xù)性和長久性。
4、自檢自查，發(fā)揮主動。
公司對xx年年的“三基”工作沒有強制下達指標，而是要求各部門根據(jù)實際情況“自行制定措施，自行實施執(zhí)行，自行檢查考核”，注重發(fā)揮各部門和全體員工的積極性和主動性。
（三）成果。
1、制度建設方面：各部門在集約化管理理念指導下進行了規(guī)章制度的完善、管理程序的改進、工作流程的梳理；同時由計劃財務部、人力資源部牽頭建立了自檢和審查清單，加強內部控制。
2、員工培養(yǎng)方面：勘探部、開發(fā)部、鉆井部、技術部、工程辦公室、渤南作業(yè)區(qū)、遼東作業(yè)區(qū)、健康安全環(huán)保部、行政管理部、科麥奇聯(lián)管會、渤中11/05合同區(qū)塊聯(lián)管會等部門通過“師帶徒”、聘請專家擔任技術支持、召開技術經(jīng)驗交流會、舉辦培訓班、崗位輪換等多種方式培養(yǎng)員工，提高了員工的整體素質。
3、工作方法改進方面：綏中作業(yè)區(qū)、遼東作業(yè)區(qū)等部門通過推行報表記錄標準化、住房標準化、“五想五不干”提示卡等方式，規(guī)范工作方式，改進工作方法，提高工作效率。
學?；ㄔO工作計劃篇二十一
3、開展師德師風建設各種活動，利用專題講座、閱讀名著、學校發(fā)展大家談等形式，把師德師風建設深入全體教師，使每位教職工結合自己端正態(tài)度，擺正位置，積極投入，聯(lián)系實際邊學邊改，邊整邊改，切實把我校師德師風建設搞得扎扎實實。
(一)學習討論階段(9月份)。
(二)自查自糾階段(10月份)。
(三)整改提高階段(11月份)。
(四)檢查驗收階段(12月份)。
在教師自查自糾過程中，中心學校要全面了解和掌握情況，推廣先進經(jīng)驗、樹立優(yōu)秀典型，查處違紀的人和事。師德督導組成員對全體教師的師德規(guī)范進行考評。