2023年小學(xué)體育教學(xué)計劃實施方案大全(19篇)

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    從長遠(yuǎn)角度來看,方案的執(zhí)行是實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,它可以指導(dǎo)我們行動并使我們更有目標(biāo)感。方案的制定需要根據(jù)實際情況進行靈活調(diào)整和修改。一個好的方案應(yīng)該具備靈活性和適應(yīng)性,以下是一些關(guān)于方案調(diào)整和變動處理的技巧。
    小學(xué)體育教學(xué)計劃實施方案篇一
    從直播第一節(jié)網(wǎng)課的第一個環(huán)節(jié)開始我就有針對性的對學(xué)生進行了心理干預(yù)。開播以來我始終堅持露臉或視頻直播,讓學(xué)生明白老師一直和大家在一起,同時從科普與抵抗力的關(guān)系,到武漢方艙醫(yī)院里的醫(yī)患大跳廣場舞引申到體育鍛煉對人體的好處,逐漸打消掉孩子們的恐慌情緒,取得了良好的效果。
    二、小手拉大手守好主陣地。
    化被動為主動。假期期間很多家長和孩子在家收看網(wǎng)課,對我來說既是監(jiān)督也是動力,各行各業(yè)的家長們終于有了了解體育教育的機會!在課堂上我一面對學(xué)生要求做好老師的小助手,負(fù)責(zé)監(jiān)督家長的外出情況,一方面鼓舞家長積極參與到體育課堂來和孩子一起跟著我做運動。通過互動,不起眼的一節(jié)體育有氧運動課家長跟著做下來滿頭大汗,覺得體育老師很不容易,好多家長理解了老師也明白了健康有多么重要?,F(xiàn)在我的網(wǎng)課許多家長已經(jīng)養(yǎng)成了無需提醒的自覺——跟著張老師快樂運動!
    三、創(chuàng)造條件也要上體育課。
    針對特殊時期不能戶外活動,大多數(shù)家庭體育器材又不充足的現(xiàn)狀,選擇了以室內(nèi)有氧訓(xùn)練為主線,室內(nèi)親子游戲為輔助的教學(xué)思路。在很多家庭缺少活動器材的情況下,可以就地取材,運用家庭的器物進行鍛煉。
    四、健身不忘護眼。
    上網(wǎng)課期間,長時間盯著那小小的屏幕對于學(xué)生的視力和頸椎健康有著極大的損害。認(rèn)真執(zhí)行提出的“希望學(xué)生復(fù)課后長知識、長身體、長能力、不要長體重更不要長近視”的期望,除了提醒孩子每天堅持一小時的體育鍛煉和兩次眼保健操以外,我在網(wǎng)課中有意識的帶領(lǐng)學(xué)生和家長們一起做頸肩操和青少年課件視力操也收到了良好的效果。
    五、整體效果令人滿意。
    學(xué)生整體的體育鍛煉方式方法較為豐富,在家中由于場地設(shè)施受限制,很多學(xué)生對于體育鍛煉的創(chuàng)新能力有所提高。經(jīng)過一個月的課程觀察發(fā)現(xiàn)平常的體育鍛煉無法讓學(xué)生在家里更好地進行,只有不斷的創(chuàng)新體育鍛煉,豐富學(xué)生活動的方式方法,才能夠讓學(xué)生保持對體育運動的興趣。所以在第二個月我將學(xué)生的體育鍛煉調(diào)整為不同程度與難度的體育游戲,讓學(xué)生從游戲中體驗運動的樂趣,同時愉悅身心。
    課堂內(nèi)容是豐富的,對于小學(xué)生來說不斷的創(chuàng)新能夠更好的吸引他們參與到體育鍛煉當(dāng)中。
    小學(xué)體育教學(xué)計劃實施方案篇二
    各區(qū)、縣(市)代表隊。
    (略)。
    1、每單位報領(lǐng)隊1人、教練員2人。
    2、12歲組(2002年出生)、11歲組(2003年出生)、10歲組(2004年出生)、9歲組(2005年出生)、8歲以下組(2006年以后出生),各組別男女運動員可報各6名,不得越組參賽。
    3、凡附合參賽年齡、各區(qū)、縣(市)又不組隊參賽的運動員,由陳經(jīng)綸體校、游泳健身中心、大關(guān)游泳館組隊參賽,計個人名次,不計團體總分。
    4、未注冊的`運動員憑本人二代身份證辦理注冊登記,由各區(qū)、縣(市)體育局于2月24日前統(tǒng)一上報市體育局注冊。注冊材料包括《市青少年(兒童)運動員注冊申請表及協(xié)議書》(要求附近期照片、內(nèi)容填寫完整)和電子注冊材料,材料缺一或逾期均不予辦理。
    1、12歲組、11歲組、10歲組、9歲組運動員必須參加省規(guī)定的全能競賽要求,200米個人混合泳、400米自由泳、4x50米自由泳接力,全能選報一種泳式(50米和100米)。8歲以下組的四個項目均為必報項目,分別計名次。
    2、所有項目進行一次決賽。
    3、比賽設(shè)總團體??倛F體分按各隊運動員得分總和計算;得分多者名次前列,得分相等以個人混合泳第一名多者前列,以此類推。
    個人錄取前八名,團體總分錄取前八名。
    1、各參賽單位于4月22日前通過“市體育競賽管理系統(tǒng)”進行報名。網(wǎng)上報名表提交即為正式報名,逾期視為棄權(quán)。報名后名單不得更改,不得無故棄權(quán)。
    2、各隊到賽區(qū)報到的時間和地點另行通知,屆時必須交驗運動員參賽資格代表證(省注冊的運動員攜帶經(jīng)省體育局注冊并確認(rèn)的相關(guān)證明)、運動員本人的二代身份證、保險公司提供的人身意外傷害保險證明(大會統(tǒng)一辦理)、15天內(nèi)縣級以上醫(yī)院出具的健康證明。上述證件缺一不得參加比賽。
    小學(xué)體育教學(xué)計劃實施方案篇三
    新的學(xué)期開始了,為了開展良好的教學(xué)工作,順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),本學(xué)年度堅持全面貫徹教學(xué)大綱,本著“鍛煉身體、健康第一”的指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,促進學(xué)生健康成長,根據(jù)學(xué)校工作安排,特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。
    1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高。
    2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí),對其進行組織紀(jì)律性的教育。
    3、進一步增強體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。
    4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
    5、知道體育鍛煉對身體健康的好處,知道一些自我保護的簡單常識與方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    6、培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法,保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試,爭取優(yōu)秀。
    7、體驗參加體育鍛煉的樂趣,培養(yǎng)認(rèn)真觀察,積極思考,與同伴相互合作、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。
    1、在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學(xué),讓學(xué)生樂于其中。
    2、從實際出發(fā),根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實際情況,實事求是、講究實效、改革創(chuàng)新,確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運動負(fù)荷和心理負(fù)荷,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。
    3、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤。
    小學(xué)體育教學(xué)計劃實施方案篇四
    以《小學(xué)體育課程新標(biāo)準(zhǔn)》為重點深化體育課堂教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀(jì)律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練,以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力,增強學(xué)生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極的個性,提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
    (一)生理發(fā)育的特點。
    1、三、四年級學(xué)生一般為8—9歲,屬于人體發(fā)育的童年時期,總的說來,身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段,身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開始突增,女生均自8—9歲開始突增,女生均早于男生。四年級學(xué)生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。
    2、三、四年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級學(xué)生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快。
    3、三、四年級學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多,鈣質(zhì)較少,可塑性比較大,富彈性,堅固性較差,不容易骨折,且容易彎曲變形、脫臼和損傷,因此,要特別注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習(xí)前的準(zhǔn)備活動。
    4、三、四年級學(xué)生肌肉中含水率較高,肌肉細(xì)長而且柔嫩,大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此,要多安排跑、跳、投等基本活動能力的練習(xí),在注意發(fā)展大肌肉群的同時,也要注意小肌肉群的發(fā)展。
    (二)生心理發(fā)展的特點:
    1、三、四年級學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習(xí)時容易被新穎的內(nèi)容所吸引,經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。興趣十分廣泛,幾乎那項體育活動都喜歡,感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng),容易把相近的動作混淆起來,時間和空間感較差。
    2、三、四年級學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善。集中注意力的能力較好,交換練習(xí)的時間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。
    3、三、四年級學(xué)生無意記憶還占相當(dāng)優(yōu)勢,因此,講解不宜過長,敘述動作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng)。
    4、三、四年級學(xué)生的情感容易外露,愛爭論問題,容易激動,動不動就提出批評意見,但仍愿意依靠老師,希望老師來做主。
    5、自我評價意識開始形成,擔(dān)心自己體育成績不佳、擔(dān)心自己在練習(xí)中影響集體。開始能分辨同學(xué)中體育能力的高低及學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞。愿意聽表揚,要求老師采取公平態(tài)度,老師批評不當(dāng),就不樂意,特別是女生。
    2、獲得運動基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能:學(xué)生將能夠:在球類游戲中做出單個動作,如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動。獲得野外活動的基本技能。
    3、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識。
    4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo),以體育課和體育活動為載體,促進學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。
    5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
    安全教育,隊列隊形,立定跳遠(yuǎn)。
    安全教育,前滾翻。
    1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。
    2、小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
    3、因材施教,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
    4、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,由小組長帶領(lǐng)進行練習(xí),充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。
    一
    引導(dǎo)課,課堂常規(guī)。
    學(xué)習(xí)課堂常規(guī),養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣。
    二
    1、安全教育;
    2、游戲:一切聽從指揮。
    三
    1、徒手操;
    2、正確做眼保健操。
    四
    1、隊列隊形。
    五
    1、復(fù)習(xí)廣播操預(yù)備節(jié)、伸展運動、擴胸運動、踢腿運動;
    2、復(fù)習(xí)廣播體操,認(rèn)識到廣播體操的健身健心作用。
    六
    1、復(fù)習(xí)廣播操體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、全身運動、跳躍運動、整理運動;
    七
    1、蹲踞式起跑;
    2、培養(yǎng)學(xué)生跑跳的能力,全面提高學(xué)生的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。
    八
    1、蹲踞式起跑;
    2、游戲:換物接力。
    九
    1、30米加速跑。
    十
    1、30米加速跑。
    2、游戲:迎面接力。
    十一。
    1、跳長繩。
    十二。
    1、跳長繩。
    2、游戲:跳大繩接力。
    十三。
    1、立定跳遠(yuǎn)。
    十四。
    1、立定跳遠(yuǎn)。
    十五。
    1、前滾翻。
    十六。
    1、前滾翻。
    2、游戲:疊杯游戲。
    十七。
    期末測試。
    測評。
    十八。
    期末測試。
    小學(xué)體育教學(xué)計劃實施方案篇五
    全面貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,深入實施素質(zhì)教育,樹立“健康第一”的思想和終身體育的`習(xí)慣,推動學(xué)校陽光體育運動的開展,提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,促進學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)淄博市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展陽光體育節(jié)活動的通知》精神。經(jīng)學(xué)校研究決定,在20xx年9月下旬至20xx年1月下旬開展xx小學(xué)第四屆陽光體育節(jié)活動。
    我參與我運動我健康我快樂我成長。
    成立學(xué)校體育節(jié)組委會(組委會由領(lǐng)導(dǎo)小組、競賽組、攝影組、總務(wù)組、安全組組成)。負(fù)責(zé)體育節(jié)的各項賽事的領(lǐng)導(dǎo)、組織和實施。
    領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:
    副組長:
    成員:
    (一)系列活動之一:秋季田徑運動會。
    責(zé)任人:
    2、比賽地點:學(xué)校操場。
    3、參加單位:1-5年級學(xué)生,各班運動員。全體教職工。
    (二)系列活動之二:學(xué)生體質(zhì)健康測試。
    責(zé)任人:
    1、測試對象:1-5年級全體學(xué)生。
    2、測試時間:20xx年10月(體育課時間)。
    3、測試地點:學(xué)校操場。
    4、測試內(nèi)容:單項指標(biāo)與權(quán)重。
    5、統(tǒng)計測試成績并上報。
    (三)系列活動之三:足球顛球比賽。
    責(zé)任人:
    1、比賽時間:20xx年11月10日-14日(第十二周)。
    2、比賽地點:學(xué)校藝體中心。
    3、參加單位:二至五年級各班運動員,男、女各2人。
    4、比賽內(nèi)容:二至五年級足球顛球比賽。
    (四)系列活動之四:冬季長跑比賽。
    責(zé)任人:
    1、比賽時間:20xx年12月19日(第十七周)。
    2、比賽地點:學(xué)校操場。
    3、參加單位:3-5年級各班運動員,男、女個4人。
    4、比賽內(nèi)容:三至五年級:800米比賽。
    備注:各項比賽要按照比賽規(guī)程進行,比賽規(guī)程會提前發(fā)給班級,各班級要按照規(guī)程認(rèn)真組織報名比賽。
    未盡事宜,另行通知。
    小學(xué)體育教學(xué)計劃實施方案篇六
    以實際行動積極響應(yīng)教育部、國家體育總局和共青團中央的號召,以深入貫徹落實中央有關(guān)文件、廣泛開展陽光體育運動為宗旨,以宣傳實施《全民健身條例》為契機,繼續(xù)在校園開展第三屆億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動,培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習(xí)慣,逐步形成我校強身健體、陽光運動的.校園長跑活動氛圍和文化,不斷提高我校學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
    全體師生。
    20xx年11月1日至2x10年4月30日。
    為了加強對“冬季長跑活動”的領(lǐng)導(dǎo),保證活動的順利、有效地開展,我校特成立冬季長跑活動組織機構(gòu)。
    組長:x。
    副組長:x。
    組員:x。
    宣傳員:x及各班體育委員。
    醫(yī)務(wù)人員:x。
    (一)活動起跑儀式:20xx年11月9日早上8:00正式啟動,舉行x市育才小學(xué)陽光體育冬季長跑啟動儀式暨“繩毽飛揚”系列活動。
    (二)長跑基數(shù):五、六年級學(xué)生每天長跑距離(參考)基數(shù)為:1000米,其他年級學(xué)生跑走結(jié)合每天堅持5分鐘。學(xué)校在法定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程,節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺堅持長跑并做好記錄。
    (三)場地劃分:根據(jù)我校班級多、人數(shù)多、場地小的實際情況,我校決定分時間段定場地長跑。
    小學(xué)體育教學(xué)計劃實施方案篇七
    根據(jù)新課標(biāo)精神,根據(jù)我校工作計劃,制定體育組工作計劃。嚴(yán)格按照小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則;以課程改革為指導(dǎo),解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,努力提高教師教育教學(xué)水平,注重學(xué)生創(chuàng)新意識、自學(xué)能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學(xué)研討,從而不斷促進教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀,提高教學(xué)質(zhì)量。
    2、開展好教研活動:
    (1)根據(jù)課程改革精神,認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí),全面了解領(lǐng)悟課改精神,實行新課程標(biāo)準(zhǔn),組織上好體育課。
    (2)積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動的重要性,并有計劃有組織的開展學(xué)校課外體育活動,讓學(xué)生和教師在課外活動時間里都能動起來達(dá)到體育鍛煉的效果。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中。
    (3)組織研討學(xué)校運動隊的組建與訓(xùn)練,促進校運動隊制度的完善與訓(xùn)練的高效性。
    (4)繼續(xù)加強小學(xué)校園舞的開展,抓好校廣播操的訓(xùn)練質(zhì)量。嚴(yán)抓進退場隊列隊形,加強全校師生對廣播操的認(rèn)識態(tài)度。
    (5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作。培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣,增強學(xué)生對體育運動習(xí)慣對自身發(fā)展重要性的認(rèn)識。
    (6)組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達(dá)標(biāo)活動及聽課評課活動。
    (7)充分做好各項運動隊工作,制定訓(xùn)練計劃,抓好訓(xùn)練,作好比賽前的訓(xùn)練工作。
    小學(xué)體育教學(xué)計劃實施方案篇八
    1、體育學(xué)科要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)、研究,規(guī)范體育課堂教學(xué)。
    2、抓好校級運動隊的訓(xùn)練,在市級比賽中能出尖子選手。
    (一)加強體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實際情況,認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計劃,按體育教學(xué)常規(guī)的要求,做好教學(xué)五認(rèn)真工作。
    2、本學(xué)期每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點,采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動,克服課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計上,建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式,淡化“競技運動”的教學(xué)思維,重視體育課程的功能開發(fā),研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計,確保體育活動的有效性。
    3、加強科研意識,在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透小學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進行總結(jié)和反思,認(rèn)真撰寫論文。
    (二)抓好群體工作,豐富學(xué)校文體生活。
    1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,值日老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準(zhǔn)時到崗,并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
    2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動表有組織的進行課外活動,保證活動時間和活動質(zhì)量。
    3、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練,體育組要組織安排好校隊訓(xùn)練工作,學(xué)期初,認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計劃,合理安排時間,根據(jù)學(xué)校的實際情況,科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時間,確保運動能力穩(wěn)步提高。
    (三)做好場地器材管理,體育資料整理工作。
    1、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
    2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),做好體育競賽活動資料的搜集。
    小學(xué)體育教學(xué)計劃實施方案篇九
    積極的參加課外體育活動。
    認(rèn)識到要科學(xué)合理的安排體育課外活動的益處;并要在體育活動中要注意的地方。
    什么是合理的課外體育活動。
    如何堅持科學(xué)的活動方法。
    有關(guān)體育鍛煉的錄象帶幾錄象機、電視機等。
    一、導(dǎo)入新課:
    今天我們要學(xué)習(xí)新課:3.積極參加課外體育活動。同學(xué)們,你們喜歡體育活動嗎?下面我就一起來學(xué)習(xí)一下怎樣參加課外體育鍛煉。
    二、學(xué)習(xí)新課:
    a參加課外體育活動要做充分的準(zhǔn)備活動課。這樣可以減少肌肉扭傷和其他事故的發(fā)生。
    b做到量力而行,循序漸進。在參加課外體育活動的時一定要注意運動的量的逐漸的增加。
    c在參加夏季要課外體育的時候要注意中暑。要注意及時的補充水份和在陽光下的時間。
    d在進行跑步的活動中要用鼻呼吸。要有節(jié)奏的進行呼吸。
    e不要在過飽或饑餓的情況下的活動。注意患心臟病、腎炎、肝炎、哮喘病的同學(xué),在患病期間的不要參加課外體育鍛煉。
    f活動時,身上不要帶小刀等鐵器,不穿皮鞋。
    a能增強大腦皮質(zhì)的功能,經(jīng)常長跑的人,往往精力充沛,不易疲勞。
    b能增強心臟、血管系統(tǒng)的功能,使心臟發(fā)達(dá),心跳有力。
    c能增強呼吸系統(tǒng)的功能,使胸廓增大,使呼吸肌更發(fā)達(dá),肺活量增加。
    d還能增強人體運動的功能,使肢體抗壓、抗彎、抗斷的能力增強。
    e可以減輕體重,使身體更健美。
    三、布置作業(yè):
    1、簡單說說進行課外體育活動時應(yīng)注意鞋什么?
    3積極參加課外體育活動。
    合理安排課外體育活動。
    注意:準(zhǔn)備活動量力而行、循序漸進防止中暑用鼻呼吸不要過飽或饑餓不帶病參加安全。
    小學(xué)體育教學(xué)計劃實施方案篇十
    依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,學(xué)校將貫徹執(zhí)行學(xué)生“每天鍛煉一小時”的標(biāo)準(zhǔn),并把積極開展好大課間活動作為實施主要途徑之一,以此落實“生命——和諧”教育理念和陽光體育行動,把學(xué)生培養(yǎng)成為健康智慧全面發(fā)展的接班人。
    (一)目標(biāo)。
    1、促進學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。
    2、讓學(xué)生有選擇的參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
    3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺鍛煉。
    4、促進師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識、集體榮譽感和交往能力。
    5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
    (二)原則。
    1、教育性原則。開展大課間活動,以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
    2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點,以及學(xué)校的實際情況,科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。
    3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的,促進師生間、生生間的和諧關(guān)系。
    4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點,科學(xué)合理的安排一些活動內(nèi)容,考慮今后增設(shè)一些集體舞、繩操、花樣繩操等,將藝術(shù)、體育融為一體。
    組長:
    副組長:
    組員:
    1、時間:每天上午8:40-9:10分,進行大課間體育活動,共安排30分鐘的活動時間,教師不得占用活動時間。
    2、人員:要求師生全員參與,教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者、也是學(xué)生的保護著,同時又是活動者。這樣既能全面健身,又能融洽師生關(guān)系,構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。活動結(jié)束后,仍由各班主任負(fù)責(zé)把本班學(xué)生帶回。
    3、器材:以學(xué)校體育器材為主,易損器材由學(xué)生自備(跳繩、毽子、牛皮筋),活動前后,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生到體育室借還。注意對器材的保護。
    4、安全監(jiān)督:每天活動,由值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師巡查,班主任負(fù)責(zé)組織實施指導(dǎo)參與活動,并對學(xué)生進行安全教育,以防意外事故發(fā)生,如發(fā)生傷害事故,及時處理,報校長室。
    5、遇雨雪天氣安排棋類和室內(nèi)游戲等。
    6、下午如有體育課外活動的班級,活動內(nèi)容和要求參照上午大課間活動進行。
    負(fù)責(zé)器材管理的老師記錄好每天的出借及歸還記錄如有缺少及時和班主任聯(lián)系。
    小學(xué)體育教學(xué)計劃實施方案篇十一
    以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提升教學(xué)效率,全面提升學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以 健康第一 為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
    1、繼續(xù)深化教育科研,強化學(xué)科研討,提升教學(xué)質(zhì)量。
    2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓(xùn)練,提升運動質(zhì)量。
    1、狠抓課堂常規(guī),提升課堂質(zhì)量
    本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提升堂課質(zhì)量,依據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì),依據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí),提升師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達(dá)到提升學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
    2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
    嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認(rèn)真落實 兩操一舞活動 ,課余時間讓學(xué)生真正動起來,確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期,要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。
    3、積極開展教科研活動
    依據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提升課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提升和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實提升課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提升。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學(xué)水平不斷提升。
    4、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練
    我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽計劃表,認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。
    5、做好器材管理
    有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
    九月份
    1、制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學(xué)期體育工作。
    2、制定教學(xué)計劃,備好課,認(rèn)真進行體育教學(xué)工作。
    3、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練計劃,健全梯隊建設(shè)。
    4、一年級認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。
    十月份
    1、一年級廣播操驗收。
    2、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。
    十一月份
    1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作
    2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。
    十二月份
    1、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。
    2、各訓(xùn)練隊認(rèn)真進行冬訓(xùn)。
    一月份
    1、考查學(xué)生體育成績。
    2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。
    3、體育資料歸檔。
    小學(xué)體育教學(xué)計劃實施方案篇十二
    為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以育人為宗旨,以促進學(xué)生身心健康為目標(biāo),深入貫徹學(xué)校體育,衛(wèi)生工作兩個《條例》,深化體育教學(xué)改革,增強學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運動水平。
    1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī);
    2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革;
    3、以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育的全面健康發(fā)展;
    4、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實《條例》;
    5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,提高教師教學(xué)科研水平,全面推進素質(zhì)教育;
    以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式對各校體育教師進行輔導(dǎo),并讓體育教師進一步掌握新課程標(biāo)準(zhǔn);
    6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動作;
    7、組建校運動隊,盡最大本事打好比賽;
    8、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;
    全面提高教學(xué)質(zhì)量,體育鍛煉達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率分別到達(dá)96%、27%以上。
    1、加強科學(xué)管理。
    建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在鄒校長的領(lǐng)導(dǎo)直接下申教師全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作,實行每周例會制,匯報本周的工作情景及布置下周的工作任務(wù)。實施“分工負(fù)責(zé),分管齊抓的管理制度”,“負(fù)責(zé)到人,工作到位”的職責(zé)制度,加強對體育工作的指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。
    2、確定目標(biāo)。
    《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,是部署實施體育工作的依據(jù)。異常是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育大綱精神,規(guī)范堂課質(zhì)量,領(lǐng)會精神實質(zhì),確定工作目標(biāo)如下:貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結(jié)合,提高學(xué)生的身體素質(zhì),積極訓(xùn)練備戰(zhàn)五月份東莞市中小學(xué)航模比賽,爭取在比賽中取得好成績,為學(xué)校爭光。
    3、提高堂課質(zhì)量。
    本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作,使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情景制定好教學(xué)計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,從進修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研本事。以“八認(rèn)真”為基本要求,堅持“面向全體,教書育人”,規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)。在各方面嚴(yán)格要求自我,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以到達(dá)提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標(biāo)準(zhǔn)。
    4、抓好梯隊訓(xùn)練。
    正常開展學(xué)校課余體育訓(xùn)練工作,培養(yǎng)優(yōu)秀苗子,力求更上一個臺階。我校過去一年里在體育上取得了輝煌的成績。為了繼續(xù)堅持良好的態(tài)勢,必須進一步建立健全完善的校級運動隊框架,按照石龍鎮(zhèn)體育競賽計劃表,認(rèn)真抓好航模隊、車模隊和棋類的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計劃。根據(jù)實際情景合理安排進行訓(xùn)練。建立航模隊、車模隊和棋類梯隊,為以后的比賽打好基礎(chǔ),并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度,要求各班主任積極配合。
    5、做好器材管理。
    有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位教師教育好學(xué)生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負(fù)責(zé)、誰借誰負(fù)責(zé)。
    小學(xué)體育教學(xué)計劃實施方案篇十三
    每天上午第二節(jié)課后進行,時間為30分鐘。
    上午:10:00——10:30二、活動內(nèi)容及形式大課間體育活動時間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞,然后分班進行各項自主活動。各班到指定場地活動,具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動,先做室內(nèi)操,再安排室內(nèi)游戲活動。三、活動項目與活動器材體育組提供一些室內(nèi)外體育活動項目,供各班參考,由班主任根據(jù)班級實際情況選擇項目進行活動。室內(nèi)活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)生。
    部分復(fù)雜的室外活動項目由相關(guān)體育老師對學(xué)生進行培訓(xùn)?;顒拥木唧w項目:室外活動:跳(長、短)繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。室內(nèi)活動:拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。以上這些活動項目供各班參考和選用,全體教師要集思廣益,挖掘更加豐富多彩的活動項目。
    其中以下一些項目為本學(xué)期學(xué)校組織的比賽項目:
    1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
    2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
    3、活動前和活動中要對學(xué)生進行安全教育,落實好安全防范措施。
    4、廣播操結(jié)束,室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結(jié)束時,班主任對學(xué)生進行安全教育,不能亂跑。
    5、體育教師進行巡視與指導(dǎo),活動項目由體育組負(fù)責(zé)解釋說明。
    小學(xué)體育教學(xué)計劃實施方案篇十四
    貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神,培育學(xué)校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學(xué)生自覺地參加每天一小時的體育活動。
    二、機構(gòu)設(shè)置。
    領(lǐng)導(dǎo)小組:(這里填寫名字)。
    組長:(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的工作)。
    副組長:(負(fù)責(zé)器材供應(yīng)與管理)。
    (負(fù)責(zé)學(xué)生組織與安全)。
    組員:(班級體育活動設(shè)計與指導(dǎo))。
    三、活動主題。
    "我健康我陽光我成長我快樂"。
    四、活動要求:
    "人人有項目、班班有團隊、平時有測試、年終有評比"。
    五、具體項目。
    1、指定項目:跳繩、50m短跑、立定跳遠(yuǎn)、400m往返跑。
    2、自選項目:田徑、游戲、舞蹈、球類、體育快樂園活動。
    六、活動原則。
    1、全員參與性原則沒有特殊情況,任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
    2、每天一小時原則。每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學(xué)校組織的體育活動半小時以上。
    3、課內(nèi)外結(jié)合原則做好家長宣傳工作,采用家校聯(lián)動方式,使全體教師、學(xué)生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。
    4、安全性原則。
    各班在設(shè)計活動時,要充分考慮到學(xué)生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責(zé)任心。
    七、活動措施。
    1、開足體育課,上好體育課。體育教師要認(rèn)真對待每一節(jié)體育課,組織好每一節(jié)體育課的教學(xué)活動,任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學(xué)。
    2、做好課間操和眼保健操。
    3、組織開展好下午30分鐘的課外運動。學(xué)校因受場地限制,各班按政教處分配的活動地點開展活動。
    八、活動器材。
    活動器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。
    九、活動保障。
    1、各班在每周一要制定好本周的活動安排。
    2、做好對全校教師,全體學(xué)生及學(xué)生家長的宣傳工作,重視“陽光體育活動”,把這項工作抓好,抓實。
    3、每位教師均要帶隊,參加情況記錄年度考核中的擔(dān)任課外活動欄目。
    4、每年6月中旬學(xué)校組織一次活動成果展示,進行評比。
    5、凡未落實學(xué)生每天一小時體育活動的班級,不得評為優(yōu)秀班級,責(zé)任人不得評為先進個人;凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時體育活動的班主任,不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學(xué)生,不得評為三好學(xué)生。
    小學(xué)體育教學(xué)計劃實施方案篇十五
    和體育,防止同學(xué)在校參與體育活動和體育課上發(fā)生意外傷害事故,為加強師生體育平安教育意識,確保師生健康的生活,以促進同學(xué)提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,有關(guān)工作如下:
    1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程規(guī)范,制定課的教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,充沛準(zhǔn)備,認(rèn)真上好每堂課,培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣,增強同學(xué)的體質(zhì),使我校體育蓬勃發(fā)展。
    2、根據(jù)學(xué)習(xí)的興趣、喜好和特長,組建田經(jīng)隊、籃球隊、乒乓球隊,并指定對的訓(xùn)練計劃,體育教師利用課余時間抓好訓(xùn)練,力爭取得好成果。
    3、組織好各種活動:
    (1)抓好廣播操、眼保健操并進行評分競賽。
    (2)配合學(xué)校做好督導(dǎo)工作。
    (3)認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊——田徑隊、籃球隊、乒乓球隊,訓(xùn)練刻苦,開拓進取,訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。
    (4)鼓勵同學(xué)利用課余時間開展豐富多彩的體育活動。
    1、建立體育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真作好宣傳發(fā)動工作,切實提高思想認(rèn)識,通過宣傳、鼓動、激發(fā)同學(xué)積極鍛煉身體的主動性和自覺性。
    2、確保體育設(shè)施完好使用,對學(xué)校的體育設(shè)施如籃球架等大型體育器材每學(xué)期末大頤養(yǎng)維修。平時由體育保管員每天檢查一次,做到和時維修,確保體育設(shè)施完好和平安使用。
    3、學(xué)校組織同學(xué)參與體育活動和上體育課必需堅持“同學(xué)為本”、“健康第一”的原則,要充沛考慮天氣、場地、設(shè)備、器材等方面的平安因素,盡量防止意外傷害事故的發(fā)生。
    4、學(xué)校每位教師都有責(zé)任,有義務(wù)維護同學(xué)的健康和平安,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有不平安行為,要立刻給予制止和教育,假如遇到同學(xué)出現(xiàn)傷害事故,要和時給予救助。
    5、同學(xué)到校外參與體育競賽或其它體育活動,視具體活動內(nèi)容,必需有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任、女老師等相關(guān)人員帶隊,并事先對同學(xué)進行平安教育。
    6、體育組每學(xué)期對學(xué)校的體育設(shè)施、器材進行一次平安檢查,若發(fā)現(xiàn)不平安因素,要和時報告學(xué)校,學(xué)校要和時對體育設(shè)備、器材進行維修或更新。
    7、體育課平安要求:
    (1)上課集合整隊,記錄考勤,妥善布置活動;切實加強責(zé)任心,對同學(xué)進行必要的平安教育。
    (2)合理布置運動量和運動強度,關(guān)注體質(zhì)較弱同學(xué)、特異體質(zhì)同學(xué)和特體同學(xué)。
    (3)室外課一定要做好充沛的準(zhǔn)備活動;對服裝、鞋不符合上課要求的同學(xué)要求其予以更換。
    (4)講明動作要領(lǐng),做出動作示范,提出具體要求、注意事項等,并加強平安維護。
    (5)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)打鬧或做出危險動作,要馬上糾正或制止。
    (6)下課集合整隊,做簡單講評;若發(fā)現(xiàn)同學(xué)身體有強烈的不良反應(yīng),要和時通知學(xué)校和班主任處置。
    8、課外活動、體育訓(xùn)練平安要求。
    (1)課外體育活動同學(xué)必需按規(guī)定的活動時間、活動內(nèi)容領(lǐng)取器材,到相應(yīng)或制定的活動場地進行。
    (2)同學(xué)應(yīng)認(rèn)真依照各項活動的要求進行活動,自覺遵守體育道德和各項體育運動規(guī)則。
    (3)不到有危險的場地去活動,不用有危險的器材設(shè)備,不做有危險的動作。
    (4)運動隊訓(xùn)練按教練員要求進行。
    (5)所有體育活動除遵守有關(guān)規(guī)則以外,都必需遵守校規(guī)、校紀(jì),如有違反嚴(yán)肅處置。
    9、假如體育課上,發(fā)生同學(xué)嘔吐、受傷等突發(fā)情況應(yīng)立即通知班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以采取有效的措施,或送往就近醫(yī)院進行診治。
    10、學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)政策法規(guī),對同學(xué)在體育活動或體育課中發(fā)生的突發(fā)事件進行善后處置。
    小學(xué)體育教學(xué)計劃實施方案篇十六
    以“三個代表”重要思想和“三個面向”為指導(dǎo),認(rèn)真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新。在體育教育教學(xué)中立足于“以人為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生能力,增強體育意識,掌握鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點,對傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進行改革。以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神,全面提高學(xué)生身體素質(zhì);注重實踐,向?qū)W生傳授正確的體育思想方法,學(xué)習(xí)方法和自我鍛煉方法,培養(yǎng)學(xué)生能跟上時代的發(fā)展步伐,滿足自身健康的需求,不斷獲取保持身心更有效的能力和更適宜的方法。繼續(xù)抓好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作,力爭在全市各項競賽上再創(chuàng)佳績。
    1、學(xué)生情況:本學(xué)期我所教的教學(xué)班級是六年級4個班,每班學(xué)生都在50人以上,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運動技能障礙。小學(xué)高年級學(xué)生對于體育與健康這門課程已經(jīng)有了一定的認(rèn)識,對于一些體育活動的開展表現(xiàn)的也很積極,興趣極高;但大部分學(xué)生的自律性還不夠,注意力還不夠集中,上課經(jīng)常只管自己玩,教師在講解游戲規(guī)則時不認(rèn)真聽,導(dǎo)致游戲不能正常、快速的進行。
    2、技能情況:高年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板。高年級的學(xué)生年處于發(fā)育時期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強;女生由于發(fā)育的原因,很少參加激烈的運動項目,但考慮到某些女生的天性,要因勢利導(dǎo),加強男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,使男女均衡發(fā)展。所以要加強學(xué)生注意方面的練習(xí)。而且,大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術(shù)語,如向前看、向右看齊、報數(shù)等,并能準(zhǔn)確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為。有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ),身體素質(zhì)差,在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大,盡管很努力,也很難跟上教學(xué)要求,得不到好成績,從而喪失信心,產(chǎn)生自卑心理,害怕或逃避體育課,也就談不上學(xué)習(xí)興趣。有的學(xué)生對體育缺乏正確的了解和認(rèn)識,認(rèn)為上體育課只是玩玩而已,他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進自己的身心健康,增強體質(zhì)。但他們同時又認(rèn)為,我不參加體育鍛煉,身體狀況也可以,也基本能滿足學(xué)校開展的各種正?;顒?,因而往往錯誤地認(rèn)為參加體育鍛煉可有可無,這是造成現(xiàn)在大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實際情況。
    根據(jù)海南省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:《體育與健康》以及結(jié)合本校實際情況,有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,從小樹立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
    1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
    2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。
    3、使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣,并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,體驗到體育活動的樂趣。
    4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
    5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
    1、教學(xué)內(nèi)容。
    (1)體育衛(wèi)生保健基本常識。
    (2)田徑。
    (3)游戲。
    (4)技巧。
    (5)球類。
    (6)韻律操。
    2、重難點。
    在以上六點內(nèi)容中,(1)(2)(4)(5)為重點內(nèi)容,其中(2)(6)為難點。
    1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學(xué),備好每一堂課,營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進行反思。
    2、在教學(xué)中多運用游戲作為方法、手段,為學(xué)生參與體育活動,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的。
    興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。
    4、積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出他們的主體地位。采取多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機分組等),分段教學(xué)等。
    5、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
    6、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
    7、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。
    小學(xué)體育教學(xué)計劃實施方案篇十七
    為貫徹落實《關(guān)于開展第五屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,大力推進素質(zhì)教育,切實加強學(xué)校體育工作,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,構(gòu)建一系列能體現(xiàn)學(xué)校特色及適合學(xué)生特點的體育賽事活動,引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與內(nèi)容豐富、形式多樣的校園群眾性競賽活動,積極響應(yīng)“陽光體育活動”活動,提高體育運動基本能力,重視終身體育的意識和習(xí)慣培養(yǎng),提高學(xué)生健康水平,促進學(xué)生的和諧發(fā)展。不斷豐富青少年的課余文體生活,進一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。
    二、機構(gòu)設(shè)置。
    1.組織領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:桑。
    副組長:陳。
    組員:各班班主任、教師。
    2.安全保障小組。
    三、活動主題。
    我健康我陽光我成長我快樂。
    四、活動要求:
    1、全校各班級開齊開足上好《體育與健康》課,領(lǐng)導(dǎo)小組在適當(dāng)時候要進行專項督導(dǎo)檢查工作。
    2、貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施方法,加強學(xué)校體育課程活動基礎(chǔ)建設(shè),針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的不足,認(rèn)真落實課程要求,認(rèn)真落實學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作,全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。
    3、結(jié)合學(xué)校實際與特色創(chuàng)建,加強學(xué)校體育文化建設(shè),尋找和挖掘?qū)W校體育特色發(fā)展的途徑,使校園文化與課程活動、學(xué)生與體育老師關(guān)系共同和諧發(fā)展,形成學(xué)校體育教學(xué)的特色化、個性化。
    4、加強學(xué)校體育安全管理。要強化安全意識,牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想,加強對體育教師的安全知識和技能培訓(xùn),對學(xué)生加強安全意識教育。要強化活動安全管理,加強體育場館、設(shè)施的維護,確保安全運行。加強安全制度建設(shè),科學(xué)合理地制定活動計劃和流程,明確安全責(zé)任,完善安全措施。
    五、活動項目。
    根據(jù)學(xué)生年齡層次特點以及師生全員參與場地器材需要的實際,快樂大課間活動開展內(nèi)容暫定為有利于學(xué)生健康的游戲、跳繩、踢沙包、毽子,跳皮筋、做課間操、眼保健操等傳統(tǒng)體育項目。
    1、教育性原則:充分發(fā)揮快樂大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能,重視活動的全過程。
    2、科學(xué)性原則:一切從學(xué)生的實際出發(fā),采用大課間與短課時相結(jié)合的形式,合理安排大課間的計劃和內(nèi)容。
    3、全體性原則:師生全員參與,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。
    2、切實落實好體育課的密度和強度,落實體育課的汗、多、樂;
    3、由學(xué)校教導(dǎo)部門牽頭落實體育活動課;
    八、活動器材。
    1、跳繩、沙包、毽子等。
    2、各班根據(jù)學(xué)?;顒拥恼n表安排可向體育器材室提前預(yù)借當(dāng)日活動器材,活動結(jié)束前五分鐘必須交回體育器材室,各班不準(zhǔn)自行保管。
    3、各班不能利用此活動收取任何費用但可向?qū)W生收集適合本班學(xué)生運動的實用性運動器材。
    九、活動保障。
    1、增加學(xué)校體育工作的.經(jīng)費投入,學(xué)校經(jīng)費按一定的比例專項用于學(xué)校體育工作。
    2、按規(guī)定配足配齊體育器材。充分利用場地器材,提高使用效率,確保學(xué)生課外體育活動的開展。
    3、為了使活動具有更強的可操作性,能夠長期有效的開展下去,學(xué)校制訂具體可行的措施方案,就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每學(xué)期學(xué)校都要制訂陽光體育活動計劃,對活動有要求,有記錄,有檢查,定期召開工作會議,對存在的問題及時改進,把握發(fā)展方向,年末進行總結(jié),保證陽光體育教育教學(xué)工作有組織、有目的、高效率的實施。
    小學(xué)體育教學(xué)計劃實施方案篇十八
    堅持“健康第一”,推進素質(zhì)教育,推動學(xué)校積極開展體育活動,促進學(xué)生加強體育鍛煉,保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間,努力增強學(xué)生體質(zhì)。
    二、活動目標(biāo)。
    1.開展大課間活動,改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。
    2.通過大課間活動,優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。
    3.通過大課間活動,確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,促進師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力,營造積極向上的校園氛圍,促進學(xué)生健康成長。
    三、我校開展大課間體育活動的制約因素:
    1、課程設(shè)制方面。得調(diào)整作息時間,在課程安排上給予時間保證。
    2、師資方面原因。體育教師和班主任教師的工作量增大,體育教師和班主任的體育素質(zhì)有待提高。
    3、學(xué)生方面原因。安全第一,興趣調(diào)動、評價措施等。
    4、家長方面原因。在目前追求分?jǐn)?shù)的大背景下,家長對大課間體育活動的支持與理解有待提高認(rèn)識。
    四、活動原則。
    1、全員參與原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的.積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。
    2、安全第一原則。嚴(yán)密場地、器材管理,落實值周、班主任職責(zé),強化活動過程管理,制訂安全預(yù)案,全方位貫徹“安全第一”原則。
    3、因地制宜原則。根據(jù)我校場地小,在校學(xué)生多,人均占地面積不足的特點,采取以年級為單位,室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學(xué)??鞓敷w育訓(xùn)練為主,群體競賽為輔;室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主,室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。
    4、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),以全面落實教學(xué)計劃,又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提,合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容,將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。
    5、多樣性原則。根據(jù)我校場地小,學(xué)生多的特點,大課間活動時選擇有利于健康的游戲,集體舞,踢毽子,跳繩,板羽球,拍球之類的活動,將藝術(shù)、體育融為一體。
    五、實施內(nèi)容與形式。
    “大課間體育活動”在大課間及每天下午第三節(jié)課進行,總整流程是先整體再分散,時間為30—40分鐘,活動項目:
    1、做眼保健操和廣播體操:國家規(guī)定的中小學(xué)生廣播體操和眼保健操。(必做)。
    2、跳校園集體舞:國家規(guī)定的中小學(xué)校園集體舞。
    3、自主活動:在學(xué)校的組織下,分成若干小組,進行有氧運動,如跑步、球類活動、體育游戲、滾鐵環(huán)、跳繩、跳皮筋、踢毽子、呼拉圈、等學(xué)生喜愛的體育活動。(選做)。
    室外活動:跳長繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、捉迷藏、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等項目。
    室內(nèi)活動:拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車等項目。
    以上這些活動項目供各班參考和選用,全體教師要集思廣益,挖掘更加豐富多彩的活動項目。
    4、整理活動。組織學(xué)生做好放松活動,調(diào)整好學(xué)生的身體狀態(tài),以便放學(xué)回家。
    六、活動安全,注意事項:
    1穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;
    2.在指定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑;
    3.要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;
    4.活動時,同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
    5、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全,協(xié)助體育教師指導(dǎo)活動。
    6、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。負(fù)責(zé)值日的老師要認(rèn)真巡視,并做好當(dāng)天的活動記錄。
    7、班主任職責(zé)同等,要帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動,并進行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生。
    班主任職責(zé):
    1.要加強安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
    2.按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材,做好安全檢查工作。
    3.檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運動量。
    4.活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。
    5.如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
    6.及時做好活動記錄,隨時接受各級督查。
    突發(fā)性傷害事件處理辦法:
    1.傷情發(fā)生后,在場教師必須第一時間對傷者進行處理,了解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
    2.及時通知家長或監(jiān)護人,妥善做好溝通、安慰工作。
    3.保護現(xiàn)場,了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故做到事實清楚,責(zé)任明確。
    4.重大的傷害事故要及時上報教導(dǎo)處。
    七、活動保障。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)成共識。
    樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。暑期組織體育教師和班主任培訓(xùn)校園集體舞。
    2、加強領(lǐng)導(dǎo),保證時間,形成制度。
    以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨,強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立“大課間活動制度”和“大課間活動評比制度”,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。
    3、全員參與,注重評價,強化激勵。
    堅持學(xué)生全員參與,學(xué)校全體教師緊密配合,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中,以保證學(xué)校體育大課間活動的有效開展。
    小學(xué)體育教學(xué)計劃實施方案篇十九
    以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》為指導(dǎo),認(rèn)真落實教育部《關(guān)于推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》,堅持以人為本,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮體育藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì),并以此展示中小學(xué)體育藝術(shù)教育的豐碩成果,促進學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
    本屆體育藝術(shù)展演活動的主題是“快樂·成長”。
    活動要圍繞主題,體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點,通過開展多層次、多形式的學(xué)生陽光體育活動和藝術(shù)展演活動,讓學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下,激揚青春活力,展示美的生活。
    1、4月1日前我局成立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),擬定體藝展演活動方案。
    2、4月10日前,各校成立體藝展演活動組織機構(gòu),制訂活動方案,進行宣傳發(fā)動。
    3、4月底至6月上旬,各校組織開展形式多樣的體育競賽和藝術(shù)展演活動上報相關(guān)圖片資料。
    4、6月份,各學(xué)校(幼兒園)組織專場體藝成果匯報演出,并將優(yōu)秀藝術(shù)展演節(jié)目推薦參加縣藝術(shù)類展演活動。
    5、9月上旬,舉辦全縣藝術(shù)類優(yōu)秀節(jié)目展演活動。
    6、4月上旬至11月上旬,各校按方案推薦選手參加全縣各類體育競賽項目。
    1、各學(xué)校(幼兒園)要加強領(lǐng)導(dǎo),成立專門機構(gòu),組織開展形式多樣、豐富多彩的體育藝術(shù)活動,并遴選優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀代表隊參加縣級體育競賽和藝術(shù)展演活動。
    2、各學(xué)校(幼兒園)要及時上報體育藝術(shù)展演活動組織情況;各校開展體育藝術(shù)活動情況作為評比優(yōu)秀組織獎的依據(jù)。
    本屆體育藝術(shù)展演設(shè)立以下獎項:
    1、優(yōu)秀組織獎:我局體藝展演活動組委會根據(jù)各學(xué)校參加本屆體藝展演活動的組織情況和上報的總結(jié)材料進行評選。
    2、體育競賽、藝術(shù)展演和論文優(yōu)秀獎:各個項目按比賽規(guī)程和活動要求分設(shè)一、二、三等獎。
    3、優(yōu)秀指導(dǎo)教師(教練員):藝術(shù)類獲得一、二等獎的節(jié)目(作品)的指導(dǎo)教師給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,體育競賽中獲得前三名代表隊的教練員給予優(yōu)秀教練員稱號。
    4、優(yōu)秀表演獎:參加縣級匯報演出的節(jié)目頒發(fā)優(yōu)秀表演獎。
    本次體藝展演活動經(jīng)費由各學(xué)校自行解決,學(xué)校(幼兒園)開展活動要堅持因地制宜、體現(xiàn)特色、厲行節(jié)約原則,不得搞形式主義,不得鋪張浪費,不得向?qū)W生收費。
    我局成立20xx年阜寧縣中小學(xué)校園體育藝術(shù)展演活動組委會,負(fù)責(zé)體藝活動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。組委會下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在體衛(wèi)藝教科,負(fù)責(zé)處理本次體藝展演的日常事務(wù)和具體工作。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定活動實施細(xì)則,保證體藝展演活動順利進行。