計劃能夠提前預(yù)見可能出現(xiàn)的問題，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行應(yīng)對。可以參考和借鑒他人的成功經(jīng)驗和方法，以提高計劃的質(zhì)量。以下是一些關(guān)于計劃制定的實際案例和經(jīng)驗分享，供大家參考。
教師第二課堂工作計劃篇一
為進(jìn)一步深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，第二課堂活動作為課堂的補充延伸，對學(xué)生智力的發(fā)展有著重要的作用。本學(xué)期以“面向全體學(xué)生，人人參與第二課堂活動”為宗旨，以“育人、審美”為目的，按照“面向全體——提高水平——富有創(chuàng)造”的工作思路，以各種形式的第二課堂活動為內(nèi)容，進(jìn)一步活躍校園文化生活，豐富學(xué)生課外活動，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生審美能力和文化藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造精神和健康個性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。
組長：薛素卿。
組員：谷靜、各班班主任。
（一）活動內(nèi)容與形式：
1、班級第二課堂活動面向全體學(xué)生，由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點和實際選擇合適的內(nèi)容組織開展。
2、學(xué)校第二課堂活動隊伍主要包括：合唱、舞蹈、銅管樂、書法、繪畫、藝術(shù)手工制作、計算機、籃球、田徑等。
（二）活動時間與地點：
1、班級第二課堂活動每周五下午4：45——5：35在各班教室進(jìn)行。
2、校級第二課堂活動每周五下午4：45——5：35由學(xué)校統(tǒng)一安排在各專用教室進(jìn)行。
（三）活動目的與要求：
1、各班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，要求班班有活動，級部有主題。各班可根據(jù)學(xué)生實際情況，開設(shè)符合學(xué)生身心特點、更具時代氣息的活動小組，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長，力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長。
2、為確保校級第二課堂活動的開展，本學(xué)期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”為定時間、地點、人員、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容；“四性”是指活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性；“五有”是指各活動隊要有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。
（四）開展各種第二課堂活動競賽，使學(xué)生體驗成功。
國慶節(jié)或藝術(shù)節(jié)期間舉行書法、繪畫、聲樂、舞蹈、器樂、手工制作等各種才藝競賽活動，評選“藝術(shù)之星”，期末進(jìn)行表彰。
1、實踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的原則。
第二課堂活動重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動中動腦筋，多思考，多想象，多動口，勤動手，注重教師對學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。
2、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則。
學(xué)生參加自已喜歡的強項，教師要認(rèn)真安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃指導(dǎo)好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。
3、趣味性和實效性相結(jié)合。
第二課堂活動就是讓學(xué)生感興趣，重視開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合。
4、參與意識和競爭意識相結(jié)合活動課上，力求學(xué)生要有積極參與的。
意識的競爭意識，這就要求教師把二課活動內(nèi)容安排的合理化，新穎化、創(chuàng)新化，讓學(xué)生學(xué)起來感到善思、有趣、樂學(xué)、有益。
5、全員參與和責(zé)任到人的原則。
要求每一位學(xué)生都必須參加一項活動，每一位教師都必須承擔(dān)一項活動?；顒迂?fù)責(zé)老師必須精心組織，認(rèn)真落實訓(xùn)練計劃，保證效果。
教師第二課堂工作計劃篇二
第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動工作計劃如下：
由學(xué)校指定有專長負(fù)責(zé)的教師組織開展，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。
2、本學(xué)期的第二課活動內(nèi)容主要包括：籃球、足球、排球、美術(shù)、音樂、手工、電腦7個興趣小組。
1、每周四下午6：00——7：00為學(xué)校第二課堂活動時間。
2活動地點由學(xué)校統(tǒng)一安排在專門的教室和場地進(jìn)行。
遇教師時間、地點有沖突，由教導(dǎo)處同意另作調(diào)整。
三
1．第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體能和創(chuàng)造潛能。
3、輔導(dǎo)的教師能精選活動內(nèi)容、設(shè)計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。
4、教師能按時認(rèn)真組織開展二課活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。
5、學(xué)生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。
1、各小組要認(rèn)真制定活動計劃，扎扎實實地抓好落實，備好每一節(jié)課，做好活動記錄。
2、各小組每次活動都要清點人數(shù)，要確保學(xué)生在活動期間的安全。
3、學(xué)校不定期對活動情況進(jìn)行檢查，適當(dāng)時間進(jìn)行總結(jié)評價。
教師第二課堂工作計劃篇三
學(xué)期我擔(dān)任我校四年級，五年級，六年級信息技術(shù),八年級地理課程教學(xué)和管理遠(yuǎn)程教育工作，學(xué)生的實際情況：4年級班級人數(shù)為60，5年級班級人數(shù)為72，6年級班級人數(shù)為69，8年級班級人數(shù)為93,共294人；哈，維，柯等民族組成的。第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分，不僅能開闊學(xué)生視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于鞏固學(xué)生課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，相關(guān)職能科室研究決定，特制定本學(xué)期的第二課堂活動計劃如下：
認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長，提高專業(yè)素質(zhì)，加強動手能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生校園生活，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。
1、信息技術(shù)基礎(chǔ)。
2、pclogoword、pointpower、excel基礎(chǔ)操作。
3、flash動畫設(shè)計基礎(chǔ)。
1、第二課堂活動時間與上課教師和班主任協(xié)調(diào)安排。
2、第二課堂活動成員由各班級學(xué)生自愿報名，并征求班主任同意方可參加。
時間：每月兩次，周四下午第八節(jié)課，涉及到一些競賽的培訓(xùn)選拔，可臨時增加課時，每周兩次，時間隨機安排。
形式：按時簽到。每次課都有內(nèi)容目標(biāo)、安排，做到有計劃，有準(zhǔn)備。
地點：微機室。
1、備好每一節(jié)課，作好活動記錄。
2、每次活動都能清點人數(shù)，確保學(xué)生校內(nèi)校外的`安全。
4、每月兩次，周四下午第八節(jié)課為第二課堂活動時間。
5，活動地點由學(xué)校統(tǒng)一安排在專門的教室進(jìn)行。
教師第二課堂工作計劃篇四
全面貫徹黨的教育方針和素質(zhì)教育理念，以“某某大”精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際情況，繼續(xù)開展第二課堂活動。因為第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分，因而要真抓實干，求真務(wù)實，確保學(xué)生的特長能得到進(jìn)一步的升華。
第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)生興趣，而且有助于學(xué)生增強體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動（跳繩）主要抓以下幾個方面的內(nèi)容：
1、活動對象和形式。
（1）學(xué)校第二課堂活動面向全體學(xué)生，由各班任課教師結(jié)合針對學(xué)生特點和實際選擇跳繩人員（每班10人左右）。
2、活動時間和地點。
每周星期四下午在指定的地點進(jìn)行。
3、活動目的要求。
（1）學(xué)校第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，要求班班有人員參加。各班可根據(jù)學(xué)生實際情況，選拔人才。
（2）為確保學(xué)校第二課堂小組活動的開展，本學(xué)期活動必須做到紀(jì)律嚴(yán)明，不能無故缺席。
（3）開展跳繩競賽活動，使學(xué)生體驗成功，期末進(jìn)行表彰。
1、開展第二課堂跳繩活動必須做到“三定”：定時間、地點、人員。“四性”：指活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性。
2、活動每周開展一次，都要按原計劃去嚴(yán)格訓(xùn)練，在訓(xùn)練時，輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，多做示范，耐心指導(dǎo)，并且要到位。
3、活動時輔導(dǎo)教師要有詳細(xì)記錄。
總之，為了能使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，一定要把第二課堂活動開展得有聲有色，讓學(xué)生喜而好學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)有的特長。
教師第二課堂工作計劃篇五
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，充分利用第二課堂擴展學(xué)生的生活空間，多層次、多渠道、多形式的開展第二課堂活動，對此校園特定第二課堂活動計劃如下：
一、“強素質(zhì)、創(chuàng)特色、樹形象”貫穿德育工作始終。
本期我們政教處根據(jù)上級文件精神要求，要反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入進(jìn)行愛國主義、群眾主義、社會主義、和中華民族精神教育，以弘揚民族精神月為中心，多層次、多形式、多渠道的開展活動，以校團委為支柱，豐富校園文化生活，大力加強公民道德教育，并不斷切實改善校園德育工作，廣泛開展精神禮貌建立活動和形式多樣的社會實踐、道德實踐活動，用心營造有利環(huán)境，以培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實踐潛力的“四有”新人為目標(biāo)，動員和利用校園、家庭、社會等各方面用心力量，突出德育工作的針對性、時代性、實效性和主動性，貼近學(xué)生的生活實際，遵循青少年的身心特點和認(rèn)識規(guī)律，從學(xué)生身邊做起、從行為的養(yǎng)成做起、從注重實踐做起、從學(xué)會做人做起，不斷加強學(xué)生的思想政治教育、紀(jì)律教育、品德教育、法制教育、養(yǎng)成教育和心理教育，切實加強和改善了校園的德育工作和團隊工作的穩(wěn)定發(fā)展，在德育教育工作中，具有必須的自己校園的特色。
二、有計劃地開展德育活動，寓教育與活動之中。
本期我們有要計劃的開展德育活動，每次活動有計劃、有安排、有記錄、有小結(jié)、檔案規(guī)范、完善、齊全。要注重以豐富多彩、生動活潑的德育活動為載體，對學(xué)生是以潛移默化的影響，使他們的思想行為得到自然的感染疏導(dǎo)，讓社會主義教育思想在灌輸在活動中，根植于學(xué)生的內(nèi)心深處，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化良好的生活習(xí)慣，本學(xué)期我們主要搞以下德育活動。
1、我愛我校演講比賽。
2、開展向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)活動。
3、社區(qū)獻(xiàn)愛心活動。
4、校外輔導(dǎo)員時國燦同志關(guān)于加強學(xué)生思想品行教育報告。
5、環(huán)保永駐心中征文。
6、祖國在我心中征文。
7、做一個全面發(fā)展的中學(xué)生演講比賽。
8、“三個一百”收集活動。
9、弘揚和培育民族精神月活動。
10、慶祝中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利周年活動。
11、禁毒教育圖片展覽活動。
12、打造書香校園，開展讀書活動。
13、消防器材操作活動。
14、青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)吧教育活動。
15、特長生藝術(shù)展示活動。
16、預(yù)防學(xué)生踩踏演練活動。
三、打造書香校園，廣泛開展讀書活動。
根據(jù)上級要求，本期我們在學(xué)生中廣泛開展讀書活動，為了把此項活動推向高潮，我們要繼續(xù)新購進(jìn)一批閱讀書刊，如《讀書的用處》、《讀書周刊》、《冷月無言書相伴》、《讓讀書支撐我們的生命》、《另一種香在潛滋暗長》等優(yōu)秀作品，這些作品會極大的滿足教師、學(xué)生的閱讀需要，豐富了教師的閱讀庫存，提升廣大師生的閱讀旨趣，引領(lǐng)了教師的閱讀趨向，透過閱讀活動的開展，教師對閱讀有了更新、更深的理解。較為清晰的構(gòu)成了“建設(shè)書香班級、培養(yǎng)讀書公民”的閱讀教育理念，并借助《讀書周刊》這一堅實的平臺，扒梳出較為體統(tǒng)有效的閱讀指導(dǎo)策略，并讓數(shù)百學(xué)子“以好書為伴，以大師為友”從中獲得非同尋常的益處。
讀書活動具體開展?fàn)顩r初步計劃：
首先建立班級圖書角，以班級為單位，號召全班學(xué)生每人借出一本自己讀過的最值得一讀的好書，寫上“書主心語”，陳述自己的推薦理由和讀書感受，然后簽上自己的名字，貼在書籍序言頁前邊，圖書管理登記造冊，制定制度，統(tǒng)一管理，實現(xiàn)資源共享。
總之，第二課堂更能增添學(xué)生生活、學(xué)習(xí)樂趣，相信，我們會在實踐中，使第二課堂教育活動更充滿生機。
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教師第二課堂工作計劃篇六
課堂是我們的根據(jù)地，可這地里永遠(yuǎn)都是參差不齊的幼苗，我們教師每天圍繞著他們耕作，總想著能讓他們齊頭并進(jìn)。為了促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，堅持做好培優(yōu)補差工作顯得非常重要，根據(jù)給以往老師的交流和我們班實際情況，特制訂本學(xué)期培優(yōu)補差工作計劃。
一、有思想準(zhǔn)備：每一個學(xué)生的個體差異是不同的，因此培優(yōu)補差是教學(xué)工作中重要的一部分。為了讓每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗學(xué)習(xí)的快樂，進(jìn)步的樂趣，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的。
正確看待每一個學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為自己工作的重點。在工作過程中做到個體分析與群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出學(xué)生的優(yōu)點和缺點，用發(fā)展的眼光看待每一個人。積極對待學(xué)生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，使各科任老師能熱心配合，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí)，把學(xué)困生的厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個最低點上。培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高，在課堂上有意識給學(xué)生制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。
二、弄清學(xué)生情況，做到有重點、有針對性。摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，把起點放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實際、確定能達(dá)到的實際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。在實際教學(xué)中，學(xué)生活動時間在三分之一至二分之一，教師一次持續(xù)性講課控制在10分鐘以內(nèi)?？焖俜答?，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，及時矯正及至調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度，從而有效地提高課堂教學(xué)的效益，避免課后大面積補課。
三、采取的措施：
1、課上潛能生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。
2、課外輔導(dǎo)，利用課余時間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。
3、采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。即“兵教兵”。
4、采用激勵機制，對差生的每一點進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
5、重視中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。
6、優(yōu)化備課，向課堂40分鐘要質(zhì)量，盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”做好培優(yōu)補潛工作。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí)，保證培優(yōu)補差的效果。
7、在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生暢所欲言，互相交流，減少學(xué)生的心理壓力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
8、在日常工作中，教師要對后進(jìn)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面提出科學(xué)而嚴(yán)格的要求。
總之，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)補差工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗，使我們的培優(yōu)補差工作更具成效。
教師第二課堂工作計劃篇七
以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo)，進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作，確保第二課堂活動收到預(yù)期的`效果。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動計劃如下：
二、活動內(nèi)容與形式。
1、第二課堂活動面向全體學(xué)生，根據(jù)小學(xué)生特點和實際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。
2、學(xué)校第二課堂活動小組主要包括：舞蹈、合唱、聲樂、書畫、電腦、科技、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、籃球、田徑、武術(shù)、象棋、鼓號等。
3、為加強國學(xué)教育，本學(xué)期起，我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置，并把此項工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動時間，組織學(xué)生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。
三、活動時間：每周四第六節(jié)課作為全校第二課堂活動時間。四、活動目的與要求：
1、加強管理。第二課堂活動時間不得隨意更改上其它課，教導(dǎo)處嚴(yán)格管理。各輔導(dǎo)教師要落實點名制度，每次活動要清點人數(shù)，組織學(xué)生開展活動，不讓一位學(xué)生流失課堂，確?；顒淤|(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動。
2、豐富內(nèi)涵。第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學(xué)生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學(xué)生在興趣愛好方面學(xué)有所得，學(xué)有所長。
3、堅持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的開展，必須做到活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容，有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。
4、成果展示。元旦前后，開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個人進(jìn)行表彰。
5、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣，按各活動組招收人數(shù)，盡量將全班學(xué)生均衡分配。讓每一個學(xué)生都參與第二課堂活動。
6、制定方案。各活動小組擬好本學(xué)期第二課堂活動計劃，并將參加各活動小組的名單交教導(dǎo)處備案。
五、各組具體任務(wù)：
趣味數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué)，體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。
趣味英語：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，提高學(xué)生的口語、書面語表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語簡單問候用英語寫作。經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。
書畫組：書法，繼續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng)，提高練習(xí)的密度與力度，注重書寫的筆順及結(jié)構(gòu)，真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫，培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì)，重視繪畫的基本功訓(xùn)練，重點練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級各類的競賽。
文藝（民樂、舞蹈、合唱、聲樂）：培養(yǎng)學(xué)生對文娛的興趣，扎實訓(xùn)練基本功，不斷提高表演藝術(shù)。
電腦：使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標(biāo)的點擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的優(yōu)越性，樹立他們從小掌握科技的信心。
科技：在培養(yǎng)興趣的同時，著力培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及發(fā)明創(chuàng)造能力，引導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文，積極參加上級組織的科技創(chuàng)新比賽，爭取出好成績。
鼓號隊：調(diào)整充實組員，以老帶新，逐步提高，做到拉得出、打得響。鼓號隊員要求做到動作正確、到位、熟練地學(xué)會原地、前進(jìn)、跳躍時的不同擊法，在各種活動中發(fā)揮作用。號手隊員要求節(jié)奏準(zhǔn)確、演奏整齊、動作熟練，并能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲，能參加本校及一些社會性的活動。
體育類（田徑、籃球、武術(shù)、象棋）：以增強身體素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容，刻苦訓(xùn)練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。
第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動工作計劃如下：
一、活動形式與內(nèi)容：
1、第二課堂活動主要以班級活動為形式。
由學(xué)校指定有專長負(fù)責(zé)的教師組織開展，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。
2、本學(xué)期的第二課活動內(nèi)容主要包括：籃球、足球、排球、美術(shù)、音樂、手工、電腦7個興趣小組。
與地點：
1、每周四下午6：00——7：00為學(xué)校第二課堂活動時間。
2活動地點由學(xué)校統(tǒng)一安排在專門的教室和場地進(jìn)行。
遇教師時間、地點有沖突，由教導(dǎo)處同意另作調(diào)整。
三、師生明確活動目的與要求：
1．第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體能和創(chuàng)造潛能。
3、輔導(dǎo)的教師能精選活動內(nèi)容、設(shè)計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。
4、教師能按時認(rèn)真組織開展二課活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。
5、學(xué)生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。
四、加強活動監(jiān)督。
1、各小組要認(rèn)真制定活動計劃，扎扎實實地抓好落實，備好每一節(jié)課，做好活動記錄。
2、各小組每次活動都要清點人數(shù)，要確保學(xué)生在活動期間的安全。
3、學(xué)校不定期對活動情況進(jìn)行檢查，適當(dāng)時間進(jìn)行總結(jié)評價。
教師第二課堂工作計劃篇八
第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)生興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學(xué)年學(xué)校如下：
1、第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此，我們以自愿參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，讓學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
2、第二課堂活動以培養(yǎng)學(xué)生的.可持續(xù)發(fā)展能力為目標(biāo)，內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造潛能。
3、輔導(dǎo)的教師要精選活動的內(nèi)容、設(shè)計活動形式，要以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的平臺。
4、教師要按時認(rèn)真組織開展第二課堂活動，不要以種種理由延誤活動。
5、教育學(xué)生要積極按時參加第二課堂活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。
1、各小組要認(rèn)真制定活動計劃，扎扎實實地抓好落實，備好每一節(jié)課，做好活動記錄。
2、各小組每次活動都要清點人數(shù)，要確保學(xué)生在活動期間的安全。
為了能使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，一定要把第二課堂活動開展得有聲有色，讓學(xué)生喜而好學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)有的特長。
教師第二課堂工作計劃篇九
第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，不僅能開闊學(xué)生視野，增長知識，使學(xué)生學(xué)到許多課本中學(xué)不到的知識；還可以激發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力，將所學(xué)知識用于實踐中，提高學(xué)生的合作與動手實踐的能力。因此，本學(xué)期將繼續(xù)開展此項活動，特制定計劃如下：
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富校園生活，提煉學(xué)校特色，推動我校教育教學(xué)工作的開展。
1、第二課堂活動要面向全體學(xué)生，班主任老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好和實際情況，將學(xué)生分配到相應(yīng)活動小組，由科任教師組織活動。
2、活動組有：水墨畫、奧數(shù)、電子小報、剪刻、球隊等。活動時間為每周三下午二、三節(jié)課，每節(jié)課30分鐘，中間休息10分鐘，3：20活動結(jié)束，學(xué)生回班級準(zhǔn)備放學(xué)。
1、學(xué)校將對第二課堂活動統(tǒng)籌安排，宏觀調(diào)控，具體布署。
2、教導(dǎo)處將在每周活動中，對各活動組進(jìn)行檢查評比，將評比成績納入教師個人量化考核中。
3、班主任老師要精心組織，引導(dǎo)學(xué)生投身于第二課堂活動中，科任教師要認(rèn)真組織活動，使學(xué)生在活動中學(xué)有所得。
（一）校本教材，收集成冊。
將教師假期編寫的各活動組校本教材收集成冊，教導(dǎo)處檢查驗收后請校長審批。會后，請各編寫組長將校本教材收齊后交到教導(dǎo)處。
（二）統(tǒng)籌安排，有效調(diào)控。
對第二課堂的活動組重新調(diào)配，統(tǒng)籌安排，定好時間、地點、人員、輔導(dǎo)教師及活動內(nèi)容。各活動組教師要根據(jù)學(xué)生實際情況，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真設(shè)計活動內(nèi)容，開展符合學(xué)生身心發(fā)展特點的各類活動。豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生特長，力爭使每個學(xué)生在活動中都能有自己的一技之長。
（三）落實常規(guī)，有序開展。
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課堂常規(guī)，科任教師在活動開始前三分鐘進(jìn)入課堂，課堂中要認(rèn)真上課，上足課時課節(jié)，不得提前上下課。
2、任課教師要認(rèn)真制定活動計劃，填寫活動記錄，期末做好活動總結(jié)。
3、在活動開始時，任課教師要認(rèn)真清點人數(shù)，對于缺席學(xué)生及時與班主任老師聯(lián)系，不讓學(xué)生流失課堂。
4、班主任老師和科任教師要高度重視課前和課后的組織，課前由班主任老師組織學(xué)生按活動組站好隊，由負(fù)責(zé)的小隊長帶隊進(jìn)入活動組；課后由科任老師組織學(xué)生按班級站好隊列隊回班級，教導(dǎo)處將在課前和課后進(jìn)行檢查，課前哪個班級秩序過亂扣相對應(yīng)班主任的分?jǐn)?shù)，課后組織過亂則扣活動組老師的分?jǐn)?shù)。同時在課間休息時，活動組老師要組織好學(xué)生活動。
5、教導(dǎo)處在第二課堂活動時將適當(dāng)開展第二課堂推門聽課活動，為減輕教師壓力和負(fù)擔(dān)，在活動中短時間聽課，并在聽課過程中考查學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，綜合評定后納入教師個人考核中。
（四）特長競賽，促進(jìn)發(fā)展。
本學(xué)期，將以第二課堂活動為基點，以激勵學(xué)生，發(fā)現(xiàn)人才為目標(biāo)，在期末開展一次第二課堂“校園才藝?yán)夼_賽”活動，對各活動組表現(xiàn)突出的學(xué)生給予嘉獎，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對第二課堂的熱愛，獲得積極參與學(xué)習(xí)的動力，促進(jìn)學(xué)生的長足發(fā)展。
（五）作品收集，材料歸檔。
在學(xué)期末時，教導(dǎo)處將對第二課堂各活動組進(jìn)行成果評定，檢查驗收教師活動教案，將活動組中的學(xué)生作品分類收集，形成第二課堂資源庫。
總之，為了讓我們的學(xué)生學(xué)有所得，才有所長，全體教師應(yīng)通力合作，扎實開展每次活動，讓我們的第二課堂活動更具實效，彰顯學(xué)校特色。
教師第二課堂工作計劃篇十
以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo)，進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作，確保第二課堂活動收到預(yù)期的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動計劃如下：
1、第二課堂活動面向全體學(xué)生，根據(jù)小學(xué)生特點和實際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。
2、學(xué)校第二課堂活動小組主要包括：舞蹈、合唱、聲樂、書畫、電腦、科技、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、籃球、田徑、武術(shù)、象棋、鼓號等。
3、為加強國學(xué)教育，本學(xué)期起，我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置，并把此項工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動時間，組織學(xué)生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。
每周四第六節(jié)課作為全校第二課堂活動時間。
1、加強管理。第二課堂活動時間不得隨意更改上其它課，教導(dǎo)處嚴(yán)格管理。各輔導(dǎo)教師要落實點名制度，每次活動要清點人數(shù)，組織學(xué)生開展活動，不讓一位學(xué)生流失課堂，確?；顒淤|(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動。
2、豐富內(nèi)涵。第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學(xué)生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學(xué)生在興趣愛好方面學(xué)有所得，學(xué)有所長。
3、堅持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的開展，必須做到活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容，有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。
4、成果展示。元旦前后，開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個人進(jìn)行表彰。
5、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣，按各活動組招收人數(shù)，盡量將全班學(xué)生均衡分配。讓每一個學(xué)生都參與第二課堂活動。
6、制定方案。各活動小組擬好本學(xué)期第二課堂活動計劃，并將參加各活動小組的名單交教導(dǎo)處備案。
趣味數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué)，體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。
趣味英語：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，提高學(xué)生的口語、書面語表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語簡單問候用英語寫作。經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。
書畫組：書法，繼續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng)，提高練習(xí)的密度與力度，注重書寫的筆順及結(jié)構(gòu)，真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫，培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì)，重視繪畫的基本功訓(xùn)練，重點練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級各類的競賽。
文藝（民樂、舞蹈、合唱、聲樂）：培養(yǎng)學(xué)生對文娛的興趣，扎實訓(xùn)練基本功，不斷提高表演藝術(shù)。
電腦：使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標(biāo)的點擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的優(yōu)越性，樹立他們從小掌握科技的信心。
科技：在培養(yǎng)興趣的同時，著力培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及發(fā)明創(chuàng)造能力，引導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文，積極參加上級組織的科技創(chuàng)新比賽，爭取出好成績。
鼓號隊：調(diào)整充實組員，以老帶新，逐步提高，做到拉得出、打得響。鼓號隊員要求做到動作正確、到位、熟練地學(xué)會原地、前進(jìn)、跳躍時的不同擊法，在各種活動中發(fā)揮作用。號手隊員要求節(jié)奏準(zhǔn)確、演奏整齊、動作熟練，并能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲，能參加本校及一些社會性的活動。
體育類（田徑、籃球、武術(shù)、象棋）：以增強身體素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容，刻苦訓(xùn)練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。
教師第二課堂工作計劃篇十一
1、加強管理。學(xué)校值日行政必須加強巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄、及時處理、及時反饋。各輔導(dǎo)教師要落實點名制度，每次活動要清點人數(shù)，組織學(xué)生開展活動，不讓一位學(xué)生流失課堂，確?；顒淤|(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動，各興趣班老師，將缺席學(xué)生名單及時上報給巡視行政，巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。
2、豐富內(nèi)涵。班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學(xué)生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學(xué)生在興趣愛好方面學(xué)有所得，學(xué)有所長。
3、堅持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的開展，必須做到活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容，有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。
4、成果展示。元旦前后，開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個人進(jìn)行表彰。
5、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣，按各活動組招收人數(shù)，盡量將全班學(xué)生均衡分配。讓每一個學(xué)生都參與第二課堂活動。
6、制定方案。第二周各活動小組(含校、班隊)擬好本學(xué)期第二課堂活動計劃，并將參加各活動小組的名單用電子文檔報體育組備案。
教師第二課堂工作計劃篇十二
老師的教學(xué)工作對學(xué)生的影響很大，一個教育方式就能造就一種學(xué)生!計劃網(wǎng)小編為大家?guī)砹私處煿ぷ饔媱澑袷剑瑲g迎閱讀。
1.本月將開展“動物，我們的朋友”的主題活動，了解某些動物的特征和共同屬性，知道動植物過冬的方法，尋找動物的一些特殊的防身本領(lǐng)，培養(yǎng)幼兒的探究能力及對動植物的興趣。本月還將開展“克隆專家”、“新年好”的主題，帶孩子們共同領(lǐng)略克隆世界的奧秘與神奇，共同迎接新年，體驗新年來臨前的快樂。
2.開展年級的系鞋帶比賽和講故事比賽，提高幼兒自我服務(wù)的能力以及語言表達(dá)和連貫講述的能力。
3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)：善良、有同情心、能和同伴團結(jié)友愛、互相幫助、互相謙讓、懂得不妨礙別人。
4.鼓勵幼兒不怕寒冷，堅持天天上幼兒園，積極參加冬季早鍛煉。
5.加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，認(rèn)真練習(xí)寫數(shù)字，按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
6.做好冬季保育工作，加強進(jìn)餐、午睡的巡視，保證幼兒吃得暖、睡得暖。
本月圍繞年級的講故事和系鞋帶比賽，孩子們積極參與到活動中來，能認(rèn)真練習(xí)系鞋帶，許多原來不會系鞋帶的孩子學(xué)會了系鞋帶的本領(lǐng);還用老師提供的一些圖片材料自己創(chuàng)編故事，大膽地講給小朋友聽，評出幼兒園的故事大王，這些活動大大地促進(jìn)孩子們。
本月還重點開展了“動物，我們的朋友的主題活動，師生共同收集了許多動物的圖片、繪畫了動物，裝飾了主題墻，擴大了幼兒的知識面，知道了世界上的許多珍稀動物，還了解不少動物的防身本領(lǐng)，人類從中學(xué)到的`發(fā)明等等，懂得了人類與動物之間密不可分的聯(lián)系。
在“新年好”的主題活動中，孩子們自己做新年娃娃，共同打扮教室。還動手裝飾福字，元旦前一天還進(jìn)行了全園的迎新游藝活動，孩子們拿著游藝券，帶領(lǐng)小班的弟弟妹妹自由地穿梭在幼兒園里，尋找自己喜歡玩的游藝項目，渡過了一個愉快的迎新活動。本月天氣很冷，為此我們認(rèn)真做好了冬季的保育工作，采取各種措施，使幼兒能吃得暖，睡得暖，午睡時孩子們能將衣服整齊地疊好，起床后整齊地疊被子。
針對本班孩子的近況，一月份還要重點加強對個別幼兒的教育，常規(guī)教育，不能松懈，還要重視安全教育，使這個學(xué)期的工作能畫上一個圓滿的句號。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻(xiàn)，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。
遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)工作計劃，做一名合格的人民教師。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。
本學(xué)年我將注重開拓視野，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。
不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。
對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。
(一)、加強理論學(xué)習(xí)，更新教師的觀念。
1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。
3、學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，對本冊教材進(jìn)行分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實際認(rèn)真?zhèn)湔n。
(二)、加強課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、要加強內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團隊精神，從而真正提高自身的教學(xué)水平。
2、在課堂教學(xué)中，切實轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開放的活動課程，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。
3、積極參加校本教研，按時參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。
4、認(rèn)真及時反思自己的教學(xué)行為，每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。
5、作好相關(guān)資料的收集和整理。
6、對各項工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評價。
教師第二課堂工作計劃篇十三
第二課堂是校園實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它是貫穿于校園教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對學(xué)生健康成長和校園工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用，因此，務(wù)必把第二課堂工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)第二課堂工作政策文件，提高認(rèn)識，樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，為了確保本班第二課堂工作的順利實施，特制訂第二課堂計劃如下：
1、做好周一的升旗和演講活動，透過活動加強學(xué)生的愛國主義、群眾主義、禮貌禮貌、遵紀(jì)守法、“三觀”、“五心”教育，法制教育等主題資料，讓學(xué)生在莊嚴(yán)的氛圍中理解各種教育。
2、透過第二課堂活動展開，加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，狠抓落實中小學(xué)生《守則》和日常行為規(guī)范。大力宣傳學(xué)習(xí)“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，不斷規(guī)范中小學(xué)生言行，培養(yǎng)良好習(xí)慣，增強他們知榮明恥，明辨是非的潛力，逐步引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。
3、用心組織開展“廉政文化進(jìn)校園”活動，凈化校園文化，建立健康、禮貌、用心向上的教育、教學(xué)環(huán)境。
本學(xué)期，本班將開展了豐富多彩第二課堂的活動。舉辦“學(xué)雷鋒”系列活動，安全教育系列活動;開展“我是春天小天使””為主題的班會活動，同時開展“保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人“的活動;開展兒歌朗誦會;開展“我是小天才”數(shù)學(xué)競賽。
教師第二課堂工作計劃篇十四
近年來，越來越多的教師開始關(guān)注第二課堂教育，認(rèn)為學(xué)校教育不能僅僅限于課堂教學(xué)，還應(yīng)該鼓勵學(xué)生積極參與到社會實踐中，拓展他們的知識面、視野和能力。本人作為一名數(shù)學(xué)教師，在參與“第二課堂理論”教育活動后，對于如何實施第二課堂教育以及如何引導(dǎo)和幫助學(xué)生走向更好的發(fā)展有了更深的認(rèn)識和體會。
第二段：前提措施。
第二課堂教育的實施需要老師有明確的教育目標(biāo)和切實可行的教育方案。在我看來，開展第二課堂教育必須先有一個良好的教育環(huán)境，以便讓學(xué)生更好地參與到課外活動中去。為此，學(xué)?？梢栽谒颊n和班會課上對學(xué)生進(jìn)行第二課堂教育的宣傳，向?qū)W生推薦一些公益項目或其他有益的課外活動，并有針對性地講解相關(guān)的政策和規(guī)定。
第三段：個人實踐。
作為一名數(shù)學(xué)教師，我積極參與到學(xué)校的“數(shù)學(xué)競賽”和“數(shù)學(xué)實踐課”中。數(shù)學(xué)競賽包括奧數(shù)比賽和統(tǒng)一省級數(shù)學(xué)競賽，數(shù)學(xué)實踐課則是利用課余時間，開展以解題為主的小型課程。在這些教育活動中，我著重培養(yǎng)學(xué)生的問題解決和思考能力，并加強對其掌握情況的把握，以便更好地為學(xué)生提供有針對性的輔導(dǎo)。在教育過程中，我注重對成功或失敗的解釋和分析，讓學(xué)生因缺什么而補什么，最終進(jìn)一步提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。
第四段：體驗感受。
通過參與到“第二課堂理論”教育活動，我發(fā)現(xiàn)我并不孤單，這些年我所做的教育工作是正確的。有很多教育工作者和學(xué)者與我致力于推廣第二課堂教育，我們共同探索先進(jìn)的教育思想和方法，以進(jìn)一步提升學(xué)生成績。除此之外，也可以從學(xué)生身上感受到他們在參與到課外活動中所受到的真正的修養(yǎng)、知識和新體驗。這進(jìn)一步證明，第二課堂教育是對于學(xué)生人生發(fā)展的一種必要的體驗和鍛煉。
第五段：總結(jié)。
總之，作為一名數(shù)學(xué)教師，熱愛教育，致力于提升教育水平已經(jīng)是自然而然的事情。參與到“第二課堂理論”教育活動中，不僅讓我有了更深的教育理念和教育思考，也能夠讓我更好地發(fā)揮我在教育中的專業(yè)技術(shù)和教學(xué)經(jīng)驗，讓更多學(xué)生能夠享受到我所推動的教育優(yōu)勢，實現(xiàn)其人生價值和生活目標(biāo)。所以，我將會一直投身于第二課堂教育，并不斷提升自己的專業(yè)能力，成為更好的教育工作者和一名成功的數(shù)學(xué)教師。
教師第二課堂工作計劃篇十五
1、做好對活動室和幼兒玩具、用品等的安全檢查，保證幼兒園環(huán)境和幼兒活動的安全性。
2、教師熱情、耐心地組織豐富的游戲和活動，以母親般的關(guān)愛應(yīng)答每一個孩子，以寬容的心態(tài)接納每一個孩子，從情感上贏得幼兒的親近，使幼兒克服對家長的單一依戀，能夠喜歡教師，愿意上幼兒園。
3、教師借助拍攝錄象或照片進(jìn)行家訪，或訪談每一位幼兒的家長，互相交流、形成家園共同一致、培養(yǎng)幼兒的觀念，并做好記錄。
4、在真實的情景中，用各種方法，使幼兒認(rèn)識自己的標(biāo)記，初步養(yǎng)成洗手、喝水、進(jìn)餐、如廁等生活習(xí)慣。在玩具櫥和玩具筐貼上對應(yīng)的標(biāo)記，以便幼兒識別和按照常規(guī)要求活動。用琴聲或鈴聲，培養(yǎng)幼兒初步養(yǎng)成聽信號做事情的習(xí)慣。
5、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)開學(xué)熱烈氣氛的，潔齊美的活動室環(huán)境，安排好適合托班特點的、相應(yīng)的'活動區(qū)域。自然角準(zhǔn)備充足的植物和小動物，讓幼兒觀賞。
6、教師主動用英語和幼兒、家長和同事招呼、問候，為幼兒樹立榜樣，以強化逐步形成英語口語特色的語言環(huán)境。引導(dǎo)幼兒關(guān)心每日的“英語小廣播”和每月一次的“小龍魚英語寶寶大活動”，愿意像哥哥、姐姐一樣學(xué)說英語。
由于孩子剛來幼兒園，對幼兒園的一切新鮮事物都感到好奇，加上老師像母親般一樣關(guān)愛著每位幼兒，使幼兒逐漸克服了對家長的單一依戀，喜歡上幼兒園，喜歡我們兩位老師。我們老師為幼兒拍攝的錄相和照片贏得了家長們的一致好評，使家長們更愿意并放心把幼兒送到我們幼兒園，教到我們老師手里。
孩子們也逐步養(yǎng)成了洗手、喝水、進(jìn)餐、如廁等生活習(xí)慣。雖然還有部分幼兒有尿褲子現(xiàn)象，我們會在以后多注意觀察幼兒，了解幼兒的生理狀態(tài)，減少幼兒尿褲子現(xiàn)象。
教師第二課堂工作計劃篇十六
第二課堂作為學(xué)生全面發(fā)展的重要渠道，給學(xué)生提供了實踐平臺和鍛煉機會。近年來，越來越多的學(xué)校開始重視第二課堂的重要性。通過參與第二課堂活動，學(xué)生們能夠培養(yǎng)自己的興趣愛好，積累經(jīng)驗，增強素質(zhì)，提高綜合素養(yǎng)。而教師也在其中起到了舉足輕重的作用。本文將介紹筆者在第二課堂教學(xué)中的體會和心得，以期能夠?qū)Ω黝惤處熖峁┮恍﹨⒖家庖姟?BR> 第二段：理論知識的用途。
首先，教師們必須在第二課堂教學(xué)中具備扎實的理論知識。只有擁有豐富的專業(yè)知識，才能夠為學(xué)生提供更加全面和專業(yè)的指導(dǎo)。比如，在我參與的“創(chuàng)新設(shè)計”課程中，我必須熟知材料科學(xué)、計算機輔助設(shè)計等基礎(chǔ)理論知識，才能引導(dǎo)學(xué)生尋找創(chuàng)新點、優(yōu)化設(shè)計方案、提高作品品質(zhì)等方面，為學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)意提供支持和幫助。
第三段：實踐教學(xué)的意義。
其次，實踐教學(xué)是第二課堂教學(xué)中非常重要的環(huán)節(jié)。理論知識只是基礎(chǔ)，真正有用處的是能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實踐中。比如，在“實踐探秘”課程中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們深入到工廠、實驗室、機場等地參觀，讓學(xué)生親手感受到科技和技術(shù)的魅力。通過實踐教學(xué)，學(xué)生們不僅能夠更加深入地學(xué)習(xí)理論知識，還能夠提高實踐能力和經(jīng)驗，增強自信心和創(chuàng)造力，為學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：教與學(xué)的相互作用。
第二課堂教學(xué)中，教師不能僅僅扮演一個“主角”的角色，更應(yīng)該注重學(xué)生的主動參與和互動。對于學(xué)生來說，教師的職責(zé)并不僅僅是向?qū)W生解釋課程內(nèi)容，還需要盡可能多地與學(xué)生互動、交流，與學(xué)生共同探討問題。在我參與的“演講技巧”課程中，我和學(xué)生們常常通過講解案例、組織討論會等方式互動交流，幫助學(xué)生掌握演講技巧、增強公眾表達(dá)能力。
第五段：多元化教學(xué)模式。
最后，第二課堂教學(xué)中最重要的一點就是創(chuàng)新。教師們需要在教學(xué)中不斷嘗試新的方法和思路，探索最適合學(xué)生的教學(xué)模式，給學(xué)生提供更多、更好的可能性。在我參與的“創(chuàng)客空間”課程中，我和學(xué)生們常常探索各種新穎的創(chuàng)新技術(shù)，比如3D打印、模型制作、手工制作等，依托創(chuàng)客空間，讓學(xué)生們可以自由地嘗試和探索，獲得充足的創(chuàng)造空間。
結(jié)尾段：總結(jié)。
第二課堂教學(xué)正逐漸走進(jìn)越來越多的學(xué)校和教育者的視野，對于學(xué)生以及教師，都是一次難得的機會。教師們應(yīng)該充分發(fā)揮專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，為學(xué)生們帶來更多的機會和可能性，讓他們可以成為更加全面和有素質(zhì)的人才。同時，教師們也應(yīng)該不斷嘗試新的教學(xué)方式和方法，在教學(xué)中不斷創(chuàng)新、探索，變得更加出色。
教師第二課堂工作計劃篇十七
第二課堂能使學(xué)生全面發(fā)展，更能豐富學(xué)生的校園文化生活，我校充分利用第二課堂拓展學(xué)生的發(fā)展空間。我校多形式的開展第二課堂活動，對此學(xué)校特定第二課堂活動計劃如下：
本期我們根據(jù)上級文件精神要求，深入進(jìn)行愛國主義、社會主義、和中華民族精神教育，以弘揚民族精神為中心，多層次、多形式、多渠道的開展活動，豐富校園文化生活，大力加強學(xué)生道德教育，并不斷切實改進(jìn)學(xué)校德育工作，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動和形式多樣的社會實踐、道德實踐活動，積極營造有利環(huán)境，以培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實踐能力的“四有”新人為目標(biāo)，動員和利用學(xué)校、家庭、社會等各方面積極力量，突出德育工作的針對性、時代性、實效性和主動性，貼近學(xué)生的生活實際，遵循青少年的身心特點和認(rèn)識規(guī)律，從學(xué)生身邊做起、從行為的養(yǎng)成做起、從注重實踐做起、從學(xué)會做人做起，不斷加強學(xué)生的思想政治教育、紀(jì)律教育、品德教育、法制教育、養(yǎng)成教育和心理教育。
本期我們有要計劃的開展活動，每次活動要求有計劃、有安排，有記錄、有小結(jié)、檔案規(guī)范、完善、齊全。要注重以豐富多彩、生動活潑的德育活動為載體，對學(xué)生是以潛移默化的影響，使他們的思想行為得到自然的感染疏導(dǎo)，讓社會主義教育思想在灌輸在活動中，根植于學(xué)生的內(nèi)心深處，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化良好的生活習(xí)慣，本學(xué)期我們主要搞以下活動。
1、打造書香校園，開展讀書活動。
2、書法活動。
3、節(jié)日文藝演出活動。
4、廣播體操。
5、數(shù)學(xué)、英語競賽。
我國文化博大精深，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化從中收獲新知。重點學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》全校共同參與。高年級學(xué)生要求背誦，中低年級要求誦讀。老師也要寫學(xué)習(xí)心得。并進(jìn)行此方面的征文活動?？傊诙n堂更能增添學(xué)生生活、學(xué)習(xí)樂趣，相信，我們會在實踐中，使第二課堂教育活動更充滿生機。
教師第二課堂工作計劃篇十八
趣味數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué)，體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。
趣味英語：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，提高學(xué)生的口語、書面語表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語簡單問候用英語寫作。
經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。
書畫組：書法，繼續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng)，提高練習(xí)的密度與力度，注重書寫的筆順及結(jié)構(gòu)，真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫，培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì)，重視繪畫的基本功訓(xùn)練，重點練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級各類的競賽。
文藝(民樂、舞蹈、合唱、京劇、聲樂)：培養(yǎng)學(xué)生對文娛的興趣，扎實訓(xùn)練基本功，不斷提高表演藝術(shù)。
鼓號隊：調(diào)整充實組員，以老帶新，逐步提高，做到拉得出、打得響。鼓號隊員要求做到動作正確、到位、熟練地學(xué)會原地、前進(jìn)、跳躍時的不同擊法，在各種活動中發(fā)揮作用。號手隊員要求節(jié)奏準(zhǔn)確、演奏整齊、動作熟練，并能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲，能參加本校及一些社會性的活動。
體育類(田徑、籃球、足球、棋類)：以增強身體素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容，刻苦訓(xùn)練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。
教師第二課堂工作計劃篇一
為進(jìn)一步深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，第二課堂活動作為課堂的補充延伸，對學(xué)生智力的發(fā)展有著重要的作用。本學(xué)期以“面向全體學(xué)生，人人參與第二課堂活動”為宗旨，以“育人、審美”為目的，按照“面向全體——提高水平——富有創(chuàng)造”的工作思路，以各種形式的第二課堂活動為內(nèi)容，進(jìn)一步活躍校園文化生活，豐富學(xué)生課外活動，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生審美能力和文化藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造精神和健康個性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。
組長：薛素卿。
組員：谷靜、各班班主任。
（一）活動內(nèi)容與形式：
1、班級第二課堂活動面向全體學(xué)生，由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點和實際選擇合適的內(nèi)容組織開展。
2、學(xué)校第二課堂活動隊伍主要包括：合唱、舞蹈、銅管樂、書法、繪畫、藝術(shù)手工制作、計算機、籃球、田徑等。
（二）活動時間與地點：
1、班級第二課堂活動每周五下午4：45——5：35在各班教室進(jìn)行。
2、校級第二課堂活動每周五下午4：45——5：35由學(xué)校統(tǒng)一安排在各專用教室進(jìn)行。
（三）活動目的與要求：
1、各班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，要求班班有活動，級部有主題。各班可根據(jù)學(xué)生實際情況，開設(shè)符合學(xué)生身心特點、更具時代氣息的活動小組，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長，力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長。
2、為確保校級第二課堂活動的開展，本學(xué)期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”為定時間、地點、人員、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容；“四性”是指活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性；“五有”是指各活動隊要有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。
（四）開展各種第二課堂活動競賽，使學(xué)生體驗成功。
國慶節(jié)或藝術(shù)節(jié)期間舉行書法、繪畫、聲樂、舞蹈、器樂、手工制作等各種才藝競賽活動，評選“藝術(shù)之星”，期末進(jìn)行表彰。
1、實踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的原則。
第二課堂活動重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動中動腦筋，多思考，多想象，多動口，勤動手，注重教師對學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。
2、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則。
學(xué)生參加自已喜歡的強項，教師要認(rèn)真安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃指導(dǎo)好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。
3、趣味性和實效性相結(jié)合。
第二課堂活動就是讓學(xué)生感興趣，重視開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合。
4、參與意識和競爭意識相結(jié)合活動課上，力求學(xué)生要有積極參與的。
意識的競爭意識，這就要求教師把二課活動內(nèi)容安排的合理化，新穎化、創(chuàng)新化，讓學(xué)生學(xué)起來感到善思、有趣、樂學(xué)、有益。
5、全員參與和責(zé)任到人的原則。
要求每一位學(xué)生都必須參加一項活動，每一位教師都必須承擔(dān)一項活動?；顒迂?fù)責(zé)老師必須精心組織，認(rèn)真落實訓(xùn)練計劃，保證效果。
教師第二課堂工作計劃篇二
第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動工作計劃如下：
由學(xué)校指定有專長負(fù)責(zé)的教師組織開展，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。
2、本學(xué)期的第二課活動內(nèi)容主要包括：籃球、足球、排球、美術(shù)、音樂、手工、電腦7個興趣小組。
1、每周四下午6：00——7：00為學(xué)校第二課堂活動時間。
2活動地點由學(xué)校統(tǒng)一安排在專門的教室和場地進(jìn)行。
遇教師時間、地點有沖突，由教導(dǎo)處同意另作調(diào)整。
三
1．第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體能和創(chuàng)造潛能。
3、輔導(dǎo)的教師能精選活動內(nèi)容、設(shè)計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。
4、教師能按時認(rèn)真組織開展二課活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。
5、學(xué)生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。
1、各小組要認(rèn)真制定活動計劃，扎扎實實地抓好落實，備好每一節(jié)課，做好活動記錄。
2、各小組每次活動都要清點人數(shù)，要確保學(xué)生在活動期間的安全。
3、學(xué)校不定期對活動情況進(jìn)行檢查，適當(dāng)時間進(jìn)行總結(jié)評價。
教師第二課堂工作計劃篇三
學(xué)期我擔(dān)任我校四年級，五年級，六年級信息技術(shù),八年級地理課程教學(xué)和管理遠(yuǎn)程教育工作，學(xué)生的實際情況：4年級班級人數(shù)為60，5年級班級人數(shù)為72，6年級班級人數(shù)為69，8年級班級人數(shù)為93,共294人；哈，維，柯等民族組成的。第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分，不僅能開闊學(xué)生視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于鞏固學(xué)生課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，相關(guān)職能科室研究決定，特制定本學(xué)期的第二課堂活動計劃如下：
認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長，提高專業(yè)素質(zhì)，加強動手能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生校園生活，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。
1、信息技術(shù)基礎(chǔ)。
2、pclogoword、pointpower、excel基礎(chǔ)操作。
3、flash動畫設(shè)計基礎(chǔ)。
1、第二課堂活動時間與上課教師和班主任協(xié)調(diào)安排。
2、第二課堂活動成員由各班級學(xué)生自愿報名，并征求班主任同意方可參加。
時間：每月兩次，周四下午第八節(jié)課，涉及到一些競賽的培訓(xùn)選拔，可臨時增加課時，每周兩次，時間隨機安排。
形式：按時簽到。每次課都有內(nèi)容目標(biāo)、安排，做到有計劃，有準(zhǔn)備。
地點：微機室。
1、備好每一節(jié)課，作好活動記錄。
2、每次活動都能清點人數(shù)，確保學(xué)生校內(nèi)校外的`安全。
4、每月兩次，周四下午第八節(jié)課為第二課堂活動時間。
5，活動地點由學(xué)校統(tǒng)一安排在專門的教室進(jìn)行。
教師第二課堂工作計劃篇四
全面貫徹黨的教育方針和素質(zhì)教育理念，以“某某大”精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際情況，繼續(xù)開展第二課堂活動。因為第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分，因而要真抓實干，求真務(wù)實，確保學(xué)生的特長能得到進(jìn)一步的升華。
第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)生興趣，而且有助于學(xué)生增強體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動（跳繩）主要抓以下幾個方面的內(nèi)容：
1、活動對象和形式。
（1）學(xué)校第二課堂活動面向全體學(xué)生，由各班任課教師結(jié)合針對學(xué)生特點和實際選擇跳繩人員（每班10人左右）。
2、活動時間和地點。
每周星期四下午在指定的地點進(jìn)行。
3、活動目的要求。
（1）學(xué)校第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，要求班班有人員參加。各班可根據(jù)學(xué)生實際情況，選拔人才。
（2）為確保學(xué)校第二課堂小組活動的開展，本學(xué)期活動必須做到紀(jì)律嚴(yán)明，不能無故缺席。
（3）開展跳繩競賽活動，使學(xué)生體驗成功，期末進(jìn)行表彰。
1、開展第二課堂跳繩活動必須做到“三定”：定時間、地點、人員。“四性”：指活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性。
2、活動每周開展一次，都要按原計劃去嚴(yán)格訓(xùn)練，在訓(xùn)練時，輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，多做示范，耐心指導(dǎo)，并且要到位。
3、活動時輔導(dǎo)教師要有詳細(xì)記錄。
總之，為了能使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，一定要把第二課堂活動開展得有聲有色，讓學(xué)生喜而好學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)有的特長。
教師第二課堂工作計劃篇五
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，充分利用第二課堂擴展學(xué)生的生活空間，多層次、多渠道、多形式的開展第二課堂活動，對此校園特定第二課堂活動計劃如下：
一、“強素質(zhì)、創(chuàng)特色、樹形象”貫穿德育工作始終。
本期我們政教處根據(jù)上級文件精神要求，要反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入進(jìn)行愛國主義、群眾主義、社會主義、和中華民族精神教育，以弘揚民族精神月為中心，多層次、多形式、多渠道的開展活動，以校團委為支柱，豐富校園文化生活，大力加強公民道德教育，并不斷切實改善校園德育工作，廣泛開展精神禮貌建立活動和形式多樣的社會實踐、道德實踐活動，用心營造有利環(huán)境，以培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實踐潛力的“四有”新人為目標(biāo)，動員和利用校園、家庭、社會等各方面用心力量，突出德育工作的針對性、時代性、實效性和主動性，貼近學(xué)生的生活實際，遵循青少年的身心特點和認(rèn)識規(guī)律，從學(xué)生身邊做起、從行為的養(yǎng)成做起、從注重實踐做起、從學(xué)會做人做起，不斷加強學(xué)生的思想政治教育、紀(jì)律教育、品德教育、法制教育、養(yǎng)成教育和心理教育，切實加強和改善了校園的德育工作和團隊工作的穩(wěn)定發(fā)展，在德育教育工作中，具有必須的自己校園的特色。
二、有計劃地開展德育活動，寓教育與活動之中。
本期我們有要計劃的開展德育活動，每次活動有計劃、有安排、有記錄、有小結(jié)、檔案規(guī)范、完善、齊全。要注重以豐富多彩、生動活潑的德育活動為載體，對學(xué)生是以潛移默化的影響，使他們的思想行為得到自然的感染疏導(dǎo)，讓社會主義教育思想在灌輸在活動中，根植于學(xué)生的內(nèi)心深處，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化良好的生活習(xí)慣，本學(xué)期我們主要搞以下德育活動。
1、我愛我校演講比賽。
2、開展向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)活動。
3、社區(qū)獻(xiàn)愛心活動。
4、校外輔導(dǎo)員時國燦同志關(guān)于加強學(xué)生思想品行教育報告。
5、環(huán)保永駐心中征文。
6、祖國在我心中征文。
7、做一個全面發(fā)展的中學(xué)生演講比賽。
8、“三個一百”收集活動。
9、弘揚和培育民族精神月活動。
10、慶祝中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利周年活動。
11、禁毒教育圖片展覽活動。
12、打造書香校園，開展讀書活動。
13、消防器材操作活動。
14、青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)吧教育活動。
15、特長生藝術(shù)展示活動。
16、預(yù)防學(xué)生踩踏演練活動。
三、打造書香校園，廣泛開展讀書活動。
根據(jù)上級要求，本期我們在學(xué)生中廣泛開展讀書活動，為了把此項活動推向高潮，我們要繼續(xù)新購進(jìn)一批閱讀書刊，如《讀書的用處》、《讀書周刊》、《冷月無言書相伴》、《讓讀書支撐我們的生命》、《另一種香在潛滋暗長》等優(yōu)秀作品，這些作品會極大的滿足教師、學(xué)生的閱讀需要，豐富了教師的閱讀庫存，提升廣大師生的閱讀旨趣，引領(lǐng)了教師的閱讀趨向，透過閱讀活動的開展，教師對閱讀有了更新、更深的理解。較為清晰的構(gòu)成了“建設(shè)書香班級、培養(yǎng)讀書公民”的閱讀教育理念，并借助《讀書周刊》這一堅實的平臺，扒梳出較為體統(tǒng)有效的閱讀指導(dǎo)策略，并讓數(shù)百學(xué)子“以好書為伴，以大師為友”從中獲得非同尋常的益處。
讀書活動具體開展?fàn)顩r初步計劃：
首先建立班級圖書角，以班級為單位，號召全班學(xué)生每人借出一本自己讀過的最值得一讀的好書，寫上“書主心語”，陳述自己的推薦理由和讀書感受，然后簽上自己的名字，貼在書籍序言頁前邊，圖書管理登記造冊，制定制度，統(tǒng)一管理，實現(xiàn)資源共享。
總之，第二課堂更能增添學(xué)生生活、學(xué)習(xí)樂趣，相信，我們會在實踐中，使第二課堂教育活動更充滿生機。
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教師第二課堂工作計劃篇六
課堂是我們的根據(jù)地，可這地里永遠(yuǎn)都是參差不齊的幼苗，我們教師每天圍繞著他們耕作，總想著能讓他們齊頭并進(jìn)。為了促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，堅持做好培優(yōu)補差工作顯得非常重要，根據(jù)給以往老師的交流和我們班實際情況，特制訂本學(xué)期培優(yōu)補差工作計劃。
一、有思想準(zhǔn)備：每一個學(xué)生的個體差異是不同的，因此培優(yōu)補差是教學(xué)工作中重要的一部分。為了讓每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗學(xué)習(xí)的快樂，進(jìn)步的樂趣，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的。
正確看待每一個學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為自己工作的重點。在工作過程中做到個體分析與群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出學(xué)生的優(yōu)點和缺點，用發(fā)展的眼光看待每一個人。積極對待學(xué)生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，使各科任老師能熱心配合，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí)，把學(xué)困生的厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個最低點上。培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高，在課堂上有意識給學(xué)生制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。
二、弄清學(xué)生情況，做到有重點、有針對性。摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，把起點放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實際、確定能達(dá)到的實際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。在實際教學(xué)中，學(xué)生活動時間在三分之一至二分之一，教師一次持續(xù)性講課控制在10分鐘以內(nèi)?？焖俜答?，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，及時矯正及至調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度，從而有效地提高課堂教學(xué)的效益，避免課后大面積補課。
三、采取的措施：
1、課上潛能生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。
2、課外輔導(dǎo)，利用課余時間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。
3、采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。即“兵教兵”。
4、采用激勵機制，對差生的每一點進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
5、重視中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。
6、優(yōu)化備課，向課堂40分鐘要質(zhì)量，盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”做好培優(yōu)補潛工作。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí)，保證培優(yōu)補差的效果。
7、在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生暢所欲言，互相交流，減少學(xué)生的心理壓力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
8、在日常工作中，教師要對后進(jìn)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面提出科學(xué)而嚴(yán)格的要求。
總之，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)補差工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗，使我們的培優(yōu)補差工作更具成效。
教師第二課堂工作計劃篇七
以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo)，進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作，確保第二課堂活動收到預(yù)期的`效果。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動計劃如下：
二、活動內(nèi)容與形式。
1、第二課堂活動面向全體學(xué)生，根據(jù)小學(xué)生特點和實際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。
2、學(xué)校第二課堂活動小組主要包括：舞蹈、合唱、聲樂、書畫、電腦、科技、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、籃球、田徑、武術(shù)、象棋、鼓號等。
3、為加強國學(xué)教育，本學(xué)期起，我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置，并把此項工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動時間，組織學(xué)生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。
三、活動時間：每周四第六節(jié)課作為全校第二課堂活動時間。四、活動目的與要求：
1、加強管理。第二課堂活動時間不得隨意更改上其它課，教導(dǎo)處嚴(yán)格管理。各輔導(dǎo)教師要落實點名制度，每次活動要清點人數(shù)，組織學(xué)生開展活動，不讓一位學(xué)生流失課堂，確?；顒淤|(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動。
2、豐富內(nèi)涵。第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學(xué)生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學(xué)生在興趣愛好方面學(xué)有所得，學(xué)有所長。
3、堅持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的開展，必須做到活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容，有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。
4、成果展示。元旦前后，開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個人進(jìn)行表彰。
5、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣，按各活動組招收人數(shù)，盡量將全班學(xué)生均衡分配。讓每一個學(xué)生都參與第二課堂活動。
6、制定方案。各活動小組擬好本學(xué)期第二課堂活動計劃，并將參加各活動小組的名單交教導(dǎo)處備案。
五、各組具體任務(wù)：
趣味數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué)，體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。
趣味英語：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，提高學(xué)生的口語、書面語表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語簡單問候用英語寫作。經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。
書畫組：書法，繼續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng)，提高練習(xí)的密度與力度，注重書寫的筆順及結(jié)構(gòu)，真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫，培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì)，重視繪畫的基本功訓(xùn)練，重點練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級各類的競賽。
文藝（民樂、舞蹈、合唱、聲樂）：培養(yǎng)學(xué)生對文娛的興趣，扎實訓(xùn)練基本功，不斷提高表演藝術(shù)。
電腦：使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標(biāo)的點擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的優(yōu)越性，樹立他們從小掌握科技的信心。
科技：在培養(yǎng)興趣的同時，著力培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及發(fā)明創(chuàng)造能力，引導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文，積極參加上級組織的科技創(chuàng)新比賽，爭取出好成績。
鼓號隊：調(diào)整充實組員，以老帶新，逐步提高，做到拉得出、打得響。鼓號隊員要求做到動作正確、到位、熟練地學(xué)會原地、前進(jìn)、跳躍時的不同擊法，在各種活動中發(fā)揮作用。號手隊員要求節(jié)奏準(zhǔn)確、演奏整齊、動作熟練，并能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲，能參加本校及一些社會性的活動。
體育類（田徑、籃球、武術(shù)、象棋）：以增強身體素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容，刻苦訓(xùn)練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。
第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動工作計劃如下：
一、活動形式與內(nèi)容：
1、第二課堂活動主要以班級活動為形式。
由學(xué)校指定有專長負(fù)責(zé)的教師組織開展，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。
2、本學(xué)期的第二課活動內(nèi)容主要包括：籃球、足球、排球、美術(shù)、音樂、手工、電腦7個興趣小組。
與地點：
1、每周四下午6：00——7：00為學(xué)校第二課堂活動時間。
2活動地點由學(xué)校統(tǒng)一安排在專門的教室和場地進(jìn)行。
遇教師時間、地點有沖突，由教導(dǎo)處同意另作調(diào)整。
三、師生明確活動目的與要求：
1．第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體能和創(chuàng)造潛能。
3、輔導(dǎo)的教師能精選活動內(nèi)容、設(shè)計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。
4、教師能按時認(rèn)真組織開展二課活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。
5、學(xué)生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。
四、加強活動監(jiān)督。
1、各小組要認(rèn)真制定活動計劃，扎扎實實地抓好落實，備好每一節(jié)課，做好活動記錄。
2、各小組每次活動都要清點人數(shù)，要確保學(xué)生在活動期間的安全。
3、學(xué)校不定期對活動情況進(jìn)行檢查，適當(dāng)時間進(jìn)行總結(jié)評價。
教師第二課堂工作計劃篇八
第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)生興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學(xué)年學(xué)校如下：
1、第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此，我們以自愿參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，讓學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
2、第二課堂活動以培養(yǎng)學(xué)生的.可持續(xù)發(fā)展能力為目標(biāo)，內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造潛能。
3、輔導(dǎo)的教師要精選活動的內(nèi)容、設(shè)計活動形式，要以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的平臺。
4、教師要按時認(rèn)真組織開展第二課堂活動，不要以種種理由延誤活動。
5、教育學(xué)生要積極按時參加第二課堂活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。
1、各小組要認(rèn)真制定活動計劃，扎扎實實地抓好落實，備好每一節(jié)課，做好活動記錄。
2、各小組每次活動都要清點人數(shù)，要確保學(xué)生在活動期間的安全。
為了能使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，一定要把第二課堂活動開展得有聲有色，讓學(xué)生喜而好學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)有的特長。
教師第二課堂工作計劃篇九
第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，不僅能開闊學(xué)生視野，增長知識，使學(xué)生學(xué)到許多課本中學(xué)不到的知識；還可以激發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力，將所學(xué)知識用于實踐中，提高學(xué)生的合作與動手實踐的能力。因此，本學(xué)期將繼續(xù)開展此項活動，特制定計劃如下：
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富校園生活，提煉學(xué)校特色，推動我校教育教學(xué)工作的開展。
1、第二課堂活動要面向全體學(xué)生，班主任老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好和實際情況，將學(xué)生分配到相應(yīng)活動小組，由科任教師組織活動。
2、活動組有：水墨畫、奧數(shù)、電子小報、剪刻、球隊等。活動時間為每周三下午二、三節(jié)課，每節(jié)課30分鐘，中間休息10分鐘，3：20活動結(jié)束，學(xué)生回班級準(zhǔn)備放學(xué)。
1、學(xué)校將對第二課堂活動統(tǒng)籌安排，宏觀調(diào)控，具體布署。
2、教導(dǎo)處將在每周活動中，對各活動組進(jìn)行檢查評比，將評比成績納入教師個人量化考核中。
3、班主任老師要精心組織，引導(dǎo)學(xué)生投身于第二課堂活動中，科任教師要認(rèn)真組織活動，使學(xué)生在活動中學(xué)有所得。
（一）校本教材，收集成冊。
將教師假期編寫的各活動組校本教材收集成冊，教導(dǎo)處檢查驗收后請校長審批。會后，請各編寫組長將校本教材收齊后交到教導(dǎo)處。
（二）統(tǒng)籌安排，有效調(diào)控。
對第二課堂的活動組重新調(diào)配，統(tǒng)籌安排，定好時間、地點、人員、輔導(dǎo)教師及活動內(nèi)容。各活動組教師要根據(jù)學(xué)生實際情況，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真設(shè)計活動內(nèi)容，開展符合學(xué)生身心發(fā)展特點的各類活動。豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生特長，力爭使每個學(xué)生在活動中都能有自己的一技之長。
（三）落實常規(guī)，有序開展。
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課堂常規(guī)，科任教師在活動開始前三分鐘進(jìn)入課堂，課堂中要認(rèn)真上課，上足課時課節(jié)，不得提前上下課。
2、任課教師要認(rèn)真制定活動計劃，填寫活動記錄，期末做好活動總結(jié)。
3、在活動開始時，任課教師要認(rèn)真清點人數(shù)，對于缺席學(xué)生及時與班主任老師聯(lián)系，不讓學(xué)生流失課堂。
4、班主任老師和科任教師要高度重視課前和課后的組織，課前由班主任老師組織學(xué)生按活動組站好隊，由負(fù)責(zé)的小隊長帶隊進(jìn)入活動組；課后由科任老師組織學(xué)生按班級站好隊列隊回班級，教導(dǎo)處將在課前和課后進(jìn)行檢查，課前哪個班級秩序過亂扣相對應(yīng)班主任的分?jǐn)?shù)，課后組織過亂則扣活動組老師的分?jǐn)?shù)。同時在課間休息時，活動組老師要組織好學(xué)生活動。
5、教導(dǎo)處在第二課堂活動時將適當(dāng)開展第二課堂推門聽課活動，為減輕教師壓力和負(fù)擔(dān)，在活動中短時間聽課，并在聽課過程中考查學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，綜合評定后納入教師個人考核中。
（四）特長競賽，促進(jìn)發(fā)展。
本學(xué)期，將以第二課堂活動為基點，以激勵學(xué)生，發(fā)現(xiàn)人才為目標(biāo)，在期末開展一次第二課堂“校園才藝?yán)夼_賽”活動，對各活動組表現(xiàn)突出的學(xué)生給予嘉獎，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對第二課堂的熱愛，獲得積極參與學(xué)習(xí)的動力，促進(jìn)學(xué)生的長足發(fā)展。
（五）作品收集，材料歸檔。
在學(xué)期末時，教導(dǎo)處將對第二課堂各活動組進(jìn)行成果評定，檢查驗收教師活動教案，將活動組中的學(xué)生作品分類收集，形成第二課堂資源庫。
總之，為了讓我們的學(xué)生學(xué)有所得，才有所長，全體教師應(yīng)通力合作，扎實開展每次活動，讓我們的第二課堂活動更具實效，彰顯學(xué)校特色。
教師第二課堂工作計劃篇十
以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo)，進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作，確保第二課堂活動收到預(yù)期的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動計劃如下：
1、第二課堂活動面向全體學(xué)生，根據(jù)小學(xué)生特點和實際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。
2、學(xué)校第二課堂活動小組主要包括：舞蹈、合唱、聲樂、書畫、電腦、科技、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、籃球、田徑、武術(shù)、象棋、鼓號等。
3、為加強國學(xué)教育，本學(xué)期起，我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置，并把此項工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動時間，組織學(xué)生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。
每周四第六節(jié)課作為全校第二課堂活動時間。
1、加強管理。第二課堂活動時間不得隨意更改上其它課，教導(dǎo)處嚴(yán)格管理。各輔導(dǎo)教師要落實點名制度，每次活動要清點人數(shù)，組織學(xué)生開展活動，不讓一位學(xué)生流失課堂，確?；顒淤|(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動。
2、豐富內(nèi)涵。第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學(xué)生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學(xué)生在興趣愛好方面學(xué)有所得，學(xué)有所長。
3、堅持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的開展，必須做到活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容，有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。
4、成果展示。元旦前后，開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個人進(jìn)行表彰。
5、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣，按各活動組招收人數(shù)，盡量將全班學(xué)生均衡分配。讓每一個學(xué)生都參與第二課堂活動。
6、制定方案。各活動小組擬好本學(xué)期第二課堂活動計劃，并將參加各活動小組的名單交教導(dǎo)處備案。
趣味數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué)，體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。
趣味英語：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，提高學(xué)生的口語、書面語表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語簡單問候用英語寫作。經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。
書畫組：書法，繼續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng)，提高練習(xí)的密度與力度，注重書寫的筆順及結(jié)構(gòu)，真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫，培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì)，重視繪畫的基本功訓(xùn)練，重點練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級各類的競賽。
文藝（民樂、舞蹈、合唱、聲樂）：培養(yǎng)學(xué)生對文娛的興趣，扎實訓(xùn)練基本功，不斷提高表演藝術(shù)。
電腦：使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標(biāo)的點擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的優(yōu)越性，樹立他們從小掌握科技的信心。
科技：在培養(yǎng)興趣的同時，著力培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及發(fā)明創(chuàng)造能力，引導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文，積極參加上級組織的科技創(chuàng)新比賽，爭取出好成績。
鼓號隊：調(diào)整充實組員，以老帶新，逐步提高，做到拉得出、打得響。鼓號隊員要求做到動作正確、到位、熟練地學(xué)會原地、前進(jìn)、跳躍時的不同擊法，在各種活動中發(fā)揮作用。號手隊員要求節(jié)奏準(zhǔn)確、演奏整齊、動作熟練，并能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲，能參加本校及一些社會性的活動。
體育類（田徑、籃球、武術(shù)、象棋）：以增強身體素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容，刻苦訓(xùn)練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。
教師第二課堂工作計劃篇十一
1、加強管理。學(xué)校值日行政必須加強巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄、及時處理、及時反饋。各輔導(dǎo)教師要落實點名制度，每次活動要清點人數(shù)，組織學(xué)生開展活動，不讓一位學(xué)生流失課堂，確?；顒淤|(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動，各興趣班老師，將缺席學(xué)生名單及時上報給巡視行政，巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。
2、豐富內(nèi)涵。班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學(xué)生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學(xué)生在興趣愛好方面學(xué)有所得，學(xué)有所長。
3、堅持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的開展，必須做到活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容，有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。
4、成果展示。元旦前后，開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個人進(jìn)行表彰。
5、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣，按各活動組招收人數(shù)，盡量將全班學(xué)生均衡分配。讓每一個學(xué)生都參與第二課堂活動。
6、制定方案。第二周各活動小組(含校、班隊)擬好本學(xué)期第二課堂活動計劃，并將參加各活動小組的名單用電子文檔報體育組備案。
教師第二課堂工作計劃篇十二
老師的教學(xué)工作對學(xué)生的影響很大，一個教育方式就能造就一種學(xué)生!計劃網(wǎng)小編為大家?guī)砹私處煿ぷ饔媱澑袷剑瑲g迎閱讀。
1.本月將開展“動物，我們的朋友”的主題活動，了解某些動物的特征和共同屬性，知道動植物過冬的方法，尋找動物的一些特殊的防身本領(lǐng)，培養(yǎng)幼兒的探究能力及對動植物的興趣。本月還將開展“克隆專家”、“新年好”的主題，帶孩子們共同領(lǐng)略克隆世界的奧秘與神奇，共同迎接新年，體驗新年來臨前的快樂。
2.開展年級的系鞋帶比賽和講故事比賽，提高幼兒自我服務(wù)的能力以及語言表達(dá)和連貫講述的能力。
3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)：善良、有同情心、能和同伴團結(jié)友愛、互相幫助、互相謙讓、懂得不妨礙別人。
4.鼓勵幼兒不怕寒冷，堅持天天上幼兒園，積極參加冬季早鍛煉。
5.加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，認(rèn)真練習(xí)寫數(shù)字，按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
6.做好冬季保育工作，加強進(jìn)餐、午睡的巡視，保證幼兒吃得暖、睡得暖。
本月圍繞年級的講故事和系鞋帶比賽，孩子們積極參與到活動中來，能認(rèn)真練習(xí)系鞋帶，許多原來不會系鞋帶的孩子學(xué)會了系鞋帶的本領(lǐng);還用老師提供的一些圖片材料自己創(chuàng)編故事，大膽地講給小朋友聽，評出幼兒園的故事大王，這些活動大大地促進(jìn)孩子們。
本月還重點開展了“動物，我們的朋友的主題活動，師生共同收集了許多動物的圖片、繪畫了動物，裝飾了主題墻，擴大了幼兒的知識面，知道了世界上的許多珍稀動物，還了解不少動物的防身本領(lǐng)，人類從中學(xué)到的`發(fā)明等等，懂得了人類與動物之間密不可分的聯(lián)系。
在“新年好”的主題活動中，孩子們自己做新年娃娃，共同打扮教室。還動手裝飾福字，元旦前一天還進(jìn)行了全園的迎新游藝活動，孩子們拿著游藝券，帶領(lǐng)小班的弟弟妹妹自由地穿梭在幼兒園里，尋找自己喜歡玩的游藝項目，渡過了一個愉快的迎新活動。本月天氣很冷，為此我們認(rèn)真做好了冬季的保育工作，采取各種措施，使幼兒能吃得暖，睡得暖，午睡時孩子們能將衣服整齊地疊好，起床后整齊地疊被子。
針對本班孩子的近況，一月份還要重點加強對個別幼兒的教育，常規(guī)教育，不能松懈，還要重視安全教育，使這個學(xué)期的工作能畫上一個圓滿的句號。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻(xiàn)，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。
遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)工作計劃，做一名合格的人民教師。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。
本學(xué)年我將注重開拓視野，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。
不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。
對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。
(一)、加強理論學(xué)習(xí)，更新教師的觀念。
1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。
3、學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，對本冊教材進(jìn)行分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實際認(rèn)真?zhèn)湔n。
(二)、加強課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、要加強內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團隊精神，從而真正提高自身的教學(xué)水平。
2、在課堂教學(xué)中，切實轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開放的活動課程，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。
3、積極參加校本教研，按時參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。
4、認(rèn)真及時反思自己的教學(xué)行為，每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。
5、作好相關(guān)資料的收集和整理。
6、對各項工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評價。
教師第二課堂工作計劃篇十三
第二課堂是校園實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它是貫穿于校園教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對學(xué)生健康成長和校園工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用，因此，務(wù)必把第二課堂工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)第二課堂工作政策文件，提高認(rèn)識，樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，為了確保本班第二課堂工作的順利實施，特制訂第二課堂計劃如下：
1、做好周一的升旗和演講活動，透過活動加強學(xué)生的愛國主義、群眾主義、禮貌禮貌、遵紀(jì)守法、“三觀”、“五心”教育，法制教育等主題資料，讓學(xué)生在莊嚴(yán)的氛圍中理解各種教育。
2、透過第二課堂活動展開，加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，狠抓落實中小學(xué)生《守則》和日常行為規(guī)范。大力宣傳學(xué)習(xí)“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，不斷規(guī)范中小學(xué)生言行，培養(yǎng)良好習(xí)慣，增強他們知榮明恥，明辨是非的潛力，逐步引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。
3、用心組織開展“廉政文化進(jìn)校園”活動，凈化校園文化，建立健康、禮貌、用心向上的教育、教學(xué)環(huán)境。
本學(xué)期，本班將開展了豐富多彩第二課堂的活動。舉辦“學(xué)雷鋒”系列活動，安全教育系列活動;開展“我是春天小天使””為主題的班會活動，同時開展“保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人“的活動;開展兒歌朗誦會;開展“我是小天才”數(shù)學(xué)競賽。
教師第二課堂工作計劃篇十四
近年來，越來越多的教師開始關(guān)注第二課堂教育，認(rèn)為學(xué)校教育不能僅僅限于課堂教學(xué)，還應(yīng)該鼓勵學(xué)生積極參與到社會實踐中，拓展他們的知識面、視野和能力。本人作為一名數(shù)學(xué)教師，在參與“第二課堂理論”教育活動后，對于如何實施第二課堂教育以及如何引導(dǎo)和幫助學(xué)生走向更好的發(fā)展有了更深的認(rèn)識和體會。
第二段：前提措施。
第二課堂教育的實施需要老師有明確的教育目標(biāo)和切實可行的教育方案。在我看來，開展第二課堂教育必須先有一個良好的教育環(huán)境，以便讓學(xué)生更好地參與到課外活動中去。為此，學(xué)?？梢栽谒颊n和班會課上對學(xué)生進(jìn)行第二課堂教育的宣傳，向?qū)W生推薦一些公益項目或其他有益的課外活動，并有針對性地講解相關(guān)的政策和規(guī)定。
第三段：個人實踐。
作為一名數(shù)學(xué)教師，我積極參與到學(xué)校的“數(shù)學(xué)競賽”和“數(shù)學(xué)實踐課”中。數(shù)學(xué)競賽包括奧數(shù)比賽和統(tǒng)一省級數(shù)學(xué)競賽，數(shù)學(xué)實踐課則是利用課余時間，開展以解題為主的小型課程。在這些教育活動中，我著重培養(yǎng)學(xué)生的問題解決和思考能力，并加強對其掌握情況的把握，以便更好地為學(xué)生提供有針對性的輔導(dǎo)。在教育過程中，我注重對成功或失敗的解釋和分析，讓學(xué)生因缺什么而補什么，最終進(jìn)一步提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。
第四段：體驗感受。
通過參與到“第二課堂理論”教育活動，我發(fā)現(xiàn)我并不孤單，這些年我所做的教育工作是正確的。有很多教育工作者和學(xué)者與我致力于推廣第二課堂教育，我們共同探索先進(jìn)的教育思想和方法，以進(jìn)一步提升學(xué)生成績。除此之外，也可以從學(xué)生身上感受到他們在參與到課外活動中所受到的真正的修養(yǎng)、知識和新體驗。這進(jìn)一步證明，第二課堂教育是對于學(xué)生人生發(fā)展的一種必要的體驗和鍛煉。
第五段：總結(jié)。
總之，作為一名數(shù)學(xué)教師，熱愛教育，致力于提升教育水平已經(jīng)是自然而然的事情。參與到“第二課堂理論”教育活動中，不僅讓我有了更深的教育理念和教育思考，也能夠讓我更好地發(fā)揮我在教育中的專業(yè)技術(shù)和教學(xué)經(jīng)驗，讓更多學(xué)生能夠享受到我所推動的教育優(yōu)勢，實現(xiàn)其人生價值和生活目標(biāo)。所以，我將會一直投身于第二課堂教育，并不斷提升自己的專業(yè)能力，成為更好的教育工作者和一名成功的數(shù)學(xué)教師。
教師第二課堂工作計劃篇十五
1、做好對活動室和幼兒玩具、用品等的安全檢查，保證幼兒園環(huán)境和幼兒活動的安全性。
2、教師熱情、耐心地組織豐富的游戲和活動，以母親般的關(guān)愛應(yīng)答每一個孩子，以寬容的心態(tài)接納每一個孩子，從情感上贏得幼兒的親近，使幼兒克服對家長的單一依戀，能夠喜歡教師，愿意上幼兒園。
3、教師借助拍攝錄象或照片進(jìn)行家訪，或訪談每一位幼兒的家長，互相交流、形成家園共同一致、培養(yǎng)幼兒的觀念，并做好記錄。
4、在真實的情景中，用各種方法，使幼兒認(rèn)識自己的標(biāo)記，初步養(yǎng)成洗手、喝水、進(jìn)餐、如廁等生活習(xí)慣。在玩具櫥和玩具筐貼上對應(yīng)的標(biāo)記，以便幼兒識別和按照常規(guī)要求活動。用琴聲或鈴聲，培養(yǎng)幼兒初步養(yǎng)成聽信號做事情的習(xí)慣。
5、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)開學(xué)熱烈氣氛的，潔齊美的活動室環(huán)境，安排好適合托班特點的、相應(yīng)的'活動區(qū)域。自然角準(zhǔn)備充足的植物和小動物，讓幼兒觀賞。
6、教師主動用英語和幼兒、家長和同事招呼、問候，為幼兒樹立榜樣，以強化逐步形成英語口語特色的語言環(huán)境。引導(dǎo)幼兒關(guān)心每日的“英語小廣播”和每月一次的“小龍魚英語寶寶大活動”，愿意像哥哥、姐姐一樣學(xué)說英語。
由于孩子剛來幼兒園，對幼兒園的一切新鮮事物都感到好奇，加上老師像母親般一樣關(guān)愛著每位幼兒，使幼兒逐漸克服了對家長的單一依戀，喜歡上幼兒園，喜歡我們兩位老師。我們老師為幼兒拍攝的錄相和照片贏得了家長們的一致好評，使家長們更愿意并放心把幼兒送到我們幼兒園，教到我們老師手里。
孩子們也逐步養(yǎng)成了洗手、喝水、進(jìn)餐、如廁等生活習(xí)慣。雖然還有部分幼兒有尿褲子現(xiàn)象，我們會在以后多注意觀察幼兒，了解幼兒的生理狀態(tài)，減少幼兒尿褲子現(xiàn)象。
教師第二課堂工作計劃篇十六
第二課堂作為學(xué)生全面發(fā)展的重要渠道，給學(xué)生提供了實踐平臺和鍛煉機會。近年來，越來越多的學(xué)校開始重視第二課堂的重要性。通過參與第二課堂活動，學(xué)生們能夠培養(yǎng)自己的興趣愛好，積累經(jīng)驗，增強素質(zhì)，提高綜合素養(yǎng)。而教師也在其中起到了舉足輕重的作用。本文將介紹筆者在第二課堂教學(xué)中的體會和心得，以期能夠?qū)Ω黝惤處熖峁┮恍﹨⒖家庖姟?BR> 第二段：理論知識的用途。
首先，教師們必須在第二課堂教學(xué)中具備扎實的理論知識。只有擁有豐富的專業(yè)知識，才能夠為學(xué)生提供更加全面和專業(yè)的指導(dǎo)。比如，在我參與的“創(chuàng)新設(shè)計”課程中，我必須熟知材料科學(xué)、計算機輔助設(shè)計等基礎(chǔ)理論知識，才能引導(dǎo)學(xué)生尋找創(chuàng)新點、優(yōu)化設(shè)計方案、提高作品品質(zhì)等方面，為學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)意提供支持和幫助。
第三段：實踐教學(xué)的意義。
其次，實踐教學(xué)是第二課堂教學(xué)中非常重要的環(huán)節(jié)。理論知識只是基礎(chǔ)，真正有用處的是能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實踐中。比如，在“實踐探秘”課程中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們深入到工廠、實驗室、機場等地參觀，讓學(xué)生親手感受到科技和技術(shù)的魅力。通過實踐教學(xué)，學(xué)生們不僅能夠更加深入地學(xué)習(xí)理論知識，還能夠提高實踐能力和經(jīng)驗，增強自信心和創(chuàng)造力，為學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：教與學(xué)的相互作用。
第二課堂教學(xué)中，教師不能僅僅扮演一個“主角”的角色，更應(yīng)該注重學(xué)生的主動參與和互動。對于學(xué)生來說，教師的職責(zé)并不僅僅是向?qū)W生解釋課程內(nèi)容，還需要盡可能多地與學(xué)生互動、交流，與學(xué)生共同探討問題。在我參與的“演講技巧”課程中，我和學(xué)生們常常通過講解案例、組織討論會等方式互動交流，幫助學(xué)生掌握演講技巧、增強公眾表達(dá)能力。
第五段：多元化教學(xué)模式。
最后，第二課堂教學(xué)中最重要的一點就是創(chuàng)新。教師們需要在教學(xué)中不斷嘗試新的方法和思路，探索最適合學(xué)生的教學(xué)模式，給學(xué)生提供更多、更好的可能性。在我參與的“創(chuàng)客空間”課程中，我和學(xué)生們常常探索各種新穎的創(chuàng)新技術(shù)，比如3D打印、模型制作、手工制作等，依托創(chuàng)客空間，讓學(xué)生們可以自由地嘗試和探索，獲得充足的創(chuàng)造空間。
結(jié)尾段：總結(jié)。
第二課堂教學(xué)正逐漸走進(jìn)越來越多的學(xué)校和教育者的視野，對于學(xué)生以及教師，都是一次難得的機會。教師們應(yīng)該充分發(fā)揮專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，為學(xué)生們帶來更多的機會和可能性，讓他們可以成為更加全面和有素質(zhì)的人才。同時，教師們也應(yīng)該不斷嘗試新的教學(xué)方式和方法，在教學(xué)中不斷創(chuàng)新、探索，變得更加出色。
教師第二課堂工作計劃篇十七
第二課堂能使學(xué)生全面發(fā)展，更能豐富學(xué)生的校園文化生活，我校充分利用第二課堂拓展學(xué)生的發(fā)展空間。我校多形式的開展第二課堂活動，對此學(xué)校特定第二課堂活動計劃如下：
本期我們根據(jù)上級文件精神要求，深入進(jìn)行愛國主義、社會主義、和中華民族精神教育，以弘揚民族精神為中心，多層次、多形式、多渠道的開展活動，豐富校園文化生活，大力加強學(xué)生道德教育，并不斷切實改進(jìn)學(xué)校德育工作，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動和形式多樣的社會實踐、道德實踐活動，積極營造有利環(huán)境，以培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實踐能力的“四有”新人為目標(biāo)，動員和利用學(xué)校、家庭、社會等各方面積極力量，突出德育工作的針對性、時代性、實效性和主動性，貼近學(xué)生的生活實際，遵循青少年的身心特點和認(rèn)識規(guī)律，從學(xué)生身邊做起、從行為的養(yǎng)成做起、從注重實踐做起、從學(xué)會做人做起，不斷加強學(xué)生的思想政治教育、紀(jì)律教育、品德教育、法制教育、養(yǎng)成教育和心理教育。
本期我們有要計劃的開展活動，每次活動要求有計劃、有安排，有記錄、有小結(jié)、檔案規(guī)范、完善、齊全。要注重以豐富多彩、生動活潑的德育活動為載體，對學(xué)生是以潛移默化的影響，使他們的思想行為得到自然的感染疏導(dǎo)，讓社會主義教育思想在灌輸在活動中，根植于學(xué)生的內(nèi)心深處，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化良好的生活習(xí)慣，本學(xué)期我們主要搞以下活動。
1、打造書香校園，開展讀書活動。
2、書法活動。
3、節(jié)日文藝演出活動。
4、廣播體操。
5、數(shù)學(xué)、英語競賽。
我國文化博大精深，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化從中收獲新知。重點學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》全校共同參與。高年級學(xué)生要求背誦，中低年級要求誦讀。老師也要寫學(xué)習(xí)心得。并進(jìn)行此方面的征文活動?？傊诙n堂更能增添學(xué)生生活、學(xué)習(xí)樂趣，相信，我們會在實踐中，使第二課堂教育活動更充滿生機。
教師第二課堂工作計劃篇十八
趣味數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué)，體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。
趣味英語：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，提高學(xué)生的口語、書面語表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語簡單問候用英語寫作。
經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。
書畫組：書法，繼續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng)，提高練習(xí)的密度與力度，注重書寫的筆順及結(jié)構(gòu)，真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫，培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì)，重視繪畫的基本功訓(xùn)練，重點練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級各類的競賽。
文藝(民樂、舞蹈、合唱、京劇、聲樂)：培養(yǎng)學(xué)生對文娛的興趣，扎實訓(xùn)練基本功，不斷提高表演藝術(shù)。
鼓號隊：調(diào)整充實組員，以老帶新，逐步提高，做到拉得出、打得響。鼓號隊員要求做到動作正確、到位、熟練地學(xué)會原地、前進(jìn)、跳躍時的不同擊法，在各種活動中發(fā)揮作用。號手隊員要求節(jié)奏準(zhǔn)確、演奏整齊、動作熟練，并能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲，能參加本校及一些社會性的活動。
體育類(田徑、籃球、足球、棋類)：以增強身體素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容，刻苦訓(xùn)練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。