方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)某種目標(biāo)而制定的一系列具體步驟和方法。在制定方案之前，我們需要對問題進(jìn)行深入的分析和研究。方案制定是一門非常注重實(shí)踐的學(xué)問，多看各種范文對我們的實(shí)踐有幫助。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇一
一、總目標(biāo)：
1、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會責(zé)任心和義務(wù)感。
2、初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問題，人類正面臨著“生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染，浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
二、活動準(zhǔn)備及注意事項
1．收集資料
讓學(xué)生自己去收集信息，同時教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道，如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報，開闊學(xué)生的視野，增長環(huán)保知識等。
2．實(shí)踐活動
實(shí)踐活動的組織要有計劃性，可根據(jù)本班特點(diǎn)開展。組織的活動如下：
環(huán)保知識問卷調(diào)查
“環(huán)保知識我知曉”學(xué)生手抄小報展出
開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動
三、 活動方案設(shè)計
第一階段
1、向本班同學(xué)宣布活動方案，說明活動意圖，征求學(xué)生的意見，修改活動方案，制定具體活動內(nèi)容。利用活動課對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識抽查，并下發(fā)環(huán)保知識問卷，希望學(xué)生通過看書、剪報、上網(wǎng)來收集信息。
2、開小小故事會。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動，使學(xué)生在生動活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長了環(huán)保知識，培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
3、組建環(huán)保報社，招俜環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。
第二階段
1、在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的活動主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，推廣普及環(huán)保知識。
2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭當(dāng)節(jié)約資源小標(biāo)兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)保活動。
在護(hù)綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊內(nèi)評選“優(yōu)秀護(hù)綠園丁”。
4、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護(hù)綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的'各個角落。
第三階段：
1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的意識，激發(fā)孩子熱愛環(huán)境，保護(hù)美好世界的情感。
2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環(huán)境，海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣，熱愛、向往美好的環(huán)境，愛護(hù)祖國美麗山川。
環(huán)境日活動總結(jié)
6月5是一年一度的的世界環(huán)境日，我校作為市級“綠色學(xué)?！?，按照教育局的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)有很強(qiáng)的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時加強(qiáng)檢查督促，搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1 、利用班隊會課開展環(huán)保教育，讓學(xué)生了解我市環(huán)保成就，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。
2、在國旗下講話中，結(jié)合 6月5日 世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。
凈化心靈。結(jié)合活動的開展，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識。
4、學(xué)?！熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規(guī)教育重點(diǎn)，教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
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小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇二
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的“6.5”宣傳活動，進(jìn)行了具體部署和安排，并反復(fù)研究“6.5”活動方案，加大活動經(jīng)費(fèi)投入，嚴(yán)格要求全體師生高度重視“6.5”宣傳活動，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
圍繞“6.5”世界環(huán)境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、營造氛圍，在學(xué)校的led上滾動播出環(huán)保標(biāo)語，讓來往學(xué)校的家長知曉;6月5日，是xx的趕場日，組織學(xué)生深入場鎮(zhèn)發(fā)放宣傳資料《“6.5”環(huán)境保護(hù)日倡議書》，在廣大群眾中面對面宣傳“環(huán)保從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動者”。將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進(jìn)行宣傳。激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識。在學(xué)校及周邊營造了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。
2、在星期一的升旗儀式上，進(jìn)行了主題為“踐行綠色生活”的國旗下講話。
3、召開了主題班會課。學(xué)校要求每一位班主任，精心設(shè)計1次以“環(huán)境保護(hù)”為主題的班會課，學(xué)習(xí)討論新《環(huán)境保護(hù)法》和環(huán)境保護(hù)知識，讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步樹立生態(tài)文明、節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展理念，激發(fā)廣大學(xué)生參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。
4、開展了“小手牽大手”活動。組織動員學(xué)生以“給爸爸媽媽的一封信”、“家校qq群”、“家校聯(lián)系書”等形式，讓廣大學(xué)生向家長、親戚、鄰居宣傳環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)等知識，積極踐行綠色生活，及時勸阻和舉報破壞生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境的行為，通過自己的行動爭當(dāng)保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”。
“6.5”宣傳活動還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實(shí)效還有待于提高。這些在今后的工作中認(rèn)真加以解決。今年的“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動雖然結(jié)束了，但我們必須清醒地認(rèn)識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn)，我們要把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，為提高xx小學(xué)師生環(huán)保意識而不斷努力。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇三
為了宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理有關(guān)政策，增強(qiáng)市民環(huán)境衛(wèi)生和社會公德意識，提升文明素質(zhì)。社區(qū)定于20--年8月9日(星期四)上午9：30—10：30，組織志愿者以實(shí)際行動帶動全社區(qū)居民一起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
參加此次活動的志愿者共計280余人，分成三只分隊，一支負(fù)責(zé)花園小區(qū)清潔衛(wèi)生;一支負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單;一支負(fù)責(zé)清理轄區(qū)內(nèi)堆積物及衛(wèi)生死角。
志愿者們在小區(qū)內(nèi)展開集中行動，向居民分發(fā)傳單，宣傳文明意識。同時更拿起掃把，清理小區(qū)路面和綠化帶內(nèi)的垃圾和雜物。
綠化帶內(nèi)蚊蠅聚集，志愿者們在工作的過程中不但要忍受陽光的炙烤，更飽受蚊蟲的騷擾。稍不留神，志愿者們的腿上就被叮出了數(shù)個大包。但是志愿者們并不在意，依然走進(jìn)綠化帶，清理綠化帶內(nèi)堆積的垃圾雜物。他們高漲的工作熱情，也得到了小區(qū)居民的贊許。
志愿者們在做好環(huán)境衛(wèi)生宣傳發(fā)動的同時，著重對轄區(qū)內(nèi)的堆積物及衛(wèi)生死角進(jìn)行了清理，他們有的打掃路面，有的搬運(yùn)居民處理掉的雜物、有的處理“牛皮癬”等……在這里，“臟”和“累”似乎已被遺忘，雖然汗水濕透了大家的衣服，但大家的心里只有一個愿望，那就是通過自己的勞動，為轄區(qū)居民創(chuàng)造一個潔凈文明的環(huán)境。他們始終不怕臟、不怕累，情緒高漲，充分展現(xiàn)了新一代志愿者樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
通過此次環(huán)保保護(hù)活動，積極引導(dǎo)社區(qū)居民認(rèn)識社區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)、普及環(huán)保知識，掌握環(huán)保技巧，提升環(huán)保意識，活動收到較好宣傳效果，調(diào)動了社區(qū)居民參與環(huán)保行動的積極性。同時充分展示了志愿者在服務(wù)社會、服務(wù)他人和構(gòu)建和諧社會、和諧社區(qū)中的積極作用，為河池社區(qū)志愿者工作站的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，贏得了大家的一致好評。志愿者們以行動豐富了實(shí)踐生活，對于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)志愿精神具有積極的促進(jìn)作用。志愿者們也紛紛表示：通過這樣的活動，提高了自身的素質(zhì)，也獲得了人生的一筆寶貴財富。
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動，注重教育效果。
1、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。
2、通過開展課外學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問題，人類與環(huán)境的關(guān)系，人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災(zāi)難等，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識。
3、通過舉辦征文活動比賽，讓學(xué)生切身體會到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在讀書寫作的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊伍當(dāng)中來。
4、為讓我校學(xué)生度過一個有意義的兒童節(jié)和端午節(jié)，我校結(jié)合綠色教育和創(chuàng)衛(wèi)工作，開展以“建設(shè)美麗家園，爭當(dāng)樓道小衛(wèi)士”為主題的社會實(shí)踐活動。
5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們在動手活動中體驗環(huán)境保護(hù)，低碳生活的重大意義。
6、利用晨會課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
7、學(xué)?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
此次活動讓廣大學(xué)生關(guān)心世界、關(guān)愛家園，使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和低碳生活的理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動積極參與節(jié)能減排活動，營造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇四
今年6月5日，是第45個世界環(huán)境日，也是新《環(huán)境保護(hù)法》實(shí)施后的首個“環(huán)境日”。為進(jìn)一步普及環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)和科學(xué)知識，牢固樹立生態(tài)文明、節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展理念，激發(fā)廣大師生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感和使命感，根據(jù)鄰教科體辦【20xx】110號《關(guān)于開展20xx年“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動的通知》精神，今年世界環(huán)境日的中國主題是：“踐行綠色生活”。我校緊緊圍繞這個主題,組織開展了系列宣傳、紀(jì)念活動，取得了較好的社會效果，現(xiàn)總結(jié)如下：。
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的“6.5”宣傳活動，進(jìn)行了具體部署和安排，并反復(fù)研究“6.5”活動方案，加大活動經(jīng)費(fèi)投入，嚴(yán)格要求全體師生高度重視“6.5”宣傳活動，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
圍繞“6.5”世界環(huán)境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、營造氛圍，在學(xué)校的led上滾動播出環(huán)保標(biāo)語，讓來往學(xué)校的家長知曉;6月5日，是xx的趕場日，組織學(xué)生深入場鎮(zhèn)發(fā)放宣傳資料《“6.5”環(huán)境保護(hù)日倡議書》，在廣大群眾中面對面宣傳“環(huán)保從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動者”。將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進(jìn)行宣傳。激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識。在學(xué)校及周邊營造了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。
2、在星期一的升旗儀式上，進(jìn)行了主題為“踐行綠色生活”的國旗下講話。
3、召開了主題班會課。學(xué)校要求每一位班主任，精心設(shè)計1次以“環(huán)境保護(hù)”為主題的班會課，學(xué)習(xí)討論新《環(huán)境保護(hù)法》和環(huán)境保護(hù)知識，讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步樹立生態(tài)文明、節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展理念，激發(fā)廣大學(xué)生參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。
4、開展了“小手牽大手”活動。組織動員學(xué)生以“給爸爸媽媽的一封信”、“家校qq群”、“家校聯(lián)系書”等形式，讓廣大學(xué)生向家長、親戚、鄰居宣傳環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)等知識，積極踐行綠色生活，及時勸阻和舉報破壞生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境的行為，通過自己的行動爭當(dāng)保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”。
“6.5”宣傳活動還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實(shí)效還有待于提高。這些在今后的工作中認(rèn)真加以解決。今年的“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動雖然結(jié)束了，但我們必須清醒地認(rèn)識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn)，我們要把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，為提高xx小學(xué)師生環(huán)保意識而不斷努力。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇五
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國宣傳活動的主題為"——思前、食后、厲行節(jié)約"，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校根據(jù)活動要求，開展了主題為"同呼吸，共奮斗"環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、利用班隊會課開展環(huán)保教育，讓學(xué)生了解環(huán)保成就，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。
2、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。
3、爭當(dāng)"綠色衛(wèi)士"活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全積極投入到活動中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用實(shí)際行動美化環(huán)境，凈化心靈。
4、學(xué)校"綠色衛(wèi)士"積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、利用早會課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長的作用，更深入地開展"小手牽大手"的活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇六
“六五”世界環(huán)境來臨之際，為了提高師生的環(huán)保意識，積極參加生態(tài)文明建設(shè)，家校攜手行動，共建天藍(lán)、地綠的美麗中國。x區(qū)實(shí)驗學(xué)校開展了“世界環(huán)境日”系列主題活動。
活動圍繞“美麗中國我是行動者”這一主題，開展了四個層面的.活動。第一，積極宣傳發(fā)動，組織了“世界環(huán)境日”宣誓活動，響應(yīng)國家的號召，用實(shí)際行動踐行我們響亮的誓言;第二，召開主題班會，學(xué)習(xí)相關(guān)環(huán)境保法，了解環(huán)境污染的嚴(yán)重性和環(huán)境治理的緊迫性;第三，以“保護(hù)環(huán)境善待地球”為題出一期手抄報，以圖文并茂的形式闡述，地球是我們賴以生存的家園;第四，以“美麗中國”為主題，以“美麗東營”為載體，開展環(huán)境污染調(diào)查，了解我們身邊的污染情況，并提出合理化建議。
通過主題活動，全體師生受到了環(huán)境教育，增強(qiáng)了環(huán)境意識，牢固樹立了保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊小事做起的思想，有利于校園更潔凈，生活更美好!
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇七
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將今年“六.五”世界環(huán)境日的主題確定為“思前，食后，厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”。我省結(jié)合實(shí)際，將今年環(huán)保宣傳月活動主題確定為“倡導(dǎo)環(huán)保生活，建設(shè)美麗廣東”，旨在強(qiáng)調(diào)環(huán)保節(jié)約的生活方式，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變觀念、拒絕浪費(fèi)、培養(yǎng)環(huán)保生活習(xí)慣，以節(jié)約資源能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。根據(jù)宣傳部、市、鎮(zhèn)環(huán)保局相關(guān)文件精神和要求,我校以“六.五”世界環(huán)境日為契機(jī)，積極開展“環(huán)保宣傳月”教育活動。為確?；顒佑行蜷_展，特制定以下方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“倡導(dǎo)環(huán)保生活，建設(shè)美麗廣東”這一環(huán)保宣傳月主題，努力使每一個師生、每一個家庭都成為宣傳者、實(shí)踐者、推動者；呼吁人人行動起來，大力推廣節(jié)約型生活，推動綠色發(fā)展，使節(jié)約資源能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境觀念貫穿人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，從而有效促進(jìn)我國社會的可持續(xù)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)這次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立紀(jì)念“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：葉廣棠
副組長：吳應(yīng)標(biāo)、林莉
成 員：劉慶年、葉笑娟、黃錦安、黃曉琴、林祥政、
黎秋華、何文斌、各班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在行政室，辦公室主任由吳應(yīng)標(biāo)同志兼任。
三、主要活動內(nèi)容
（一） 舉辦“六.五”世界環(huán)境日環(huán)保作品設(shè)計大賽、征文比賽。在五月中旬，組織舉辦環(huán)保作品設(shè)計大賽、征文比賽，參賽作品要求貼近環(huán)保主題，反映近年來我鎮(zhèn)的環(huán)保成就，作品征集截止時間為5月30日，各選拔出10個出色的作品，并于6月5日由學(xué)校舉行頒獎和作品展示活動。
責(zé)任分工：該項工作由吳應(yīng)標(biāo)副主任負(fù)責(zé),楊偉娟、黃曉琴老師具體落實(shí)，林莉副主任主持頒獎。
（二）校內(nèi)開展“環(huán)保宣傳電影節(jié)”活動，召集全體學(xué)生觀看環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)等方面的電影或紀(jì)錄片，時間要求在5月27日班會課進(jìn)行。電影片材要求貼近環(huán)保主題，與人們?nèi)粘Ｉ睢⑸a(chǎn)有密切關(guān)系。
責(zé)任分工：該項工作由黎秋華負(fù)責(zé)，各班主任具體落實(shí)。
到了環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)效益雙贏效果。通過參觀，讓學(xué)生們認(rèn)識清潔生產(chǎn)應(yīng)用的`重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識。
責(zé)任分工：該項工作由少先隊大隊部輔導(dǎo)員葉笑娟老師負(fù)責(zé)；相關(guān)班主任配合。
（四）組織全體教師舉辦環(huán)保宣傳及業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。在6月上旬，會同環(huán)保分局舉辦一期環(huán)保宣傳及業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，屆時邀請市環(huán)保局相關(guān)科室的資深骨干1至2名作為主講嘉賓，進(jìn)行環(huán)保專業(yè)知識和技能的授課，尤其是環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急處理方面的知識和應(yīng)用技能。
責(zé)任分工：該項工作由林莉副主任負(fù)責(zé)；吳應(yīng)標(biāo)副主任具體落實(shí);各老師配合。
（五）開展一系列環(huán)保宣傳活動。一是利用春雷廣播站、電子屏、班級墻報等信息公開平臺，向師生宣傳今年“六.五”世界環(huán)境日主題，播放環(huán)保宣傳短片，宣傳環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)口號；二是圍繞今年世界環(huán)境日主題，制作環(huán)保宣傳橫幅，在我校園內(nèi)懸掛，營造活動宣傳氣氛；三是組織環(huán)保志愿者在校門前一條街向群眾進(jìn)行宣傳活動，訂制宣傳頁進(jìn)行發(fā)放，能進(jìn)一步提高群眾參與的積極性；四是配合鎮(zhèn)環(huán)保分局進(jìn)行“六.五”環(huán)保宣傳資料征訂，在師生擴(kuò)大活動宣傳范圍，進(jìn)一步掀起活動高-潮，營造宣傳氣氛。五是結(jié)合“六.一”兒童節(jié)舉行慶“六一”暨環(huán)保詩歌朗頌比賽；六、結(jié)合“六五”世界環(huán)境日來臨之際，舉行師生硬筆書法比賽，并將獲獎作品裝訂上墻。
責(zé)任分工：該項工作宣傳小組負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員配合。
四、工作要求
（一）要高度重視。各有關(guān)人員要嚴(yán)密組織，各司其職，明確責(zé)任，確保各項宣傳活動順利實(shí)施。
（二）要密切配合。領(lǐng)導(dǎo)小組要牽頭做好與相關(guān)部門協(xié)調(diào)工作，溝通好、配合好，確?；顒尤f無一失。
（三）要保障有力。要確保人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備落實(shí)到位，保證各項活動有序開展。
道滘鎮(zhèn)實(shí)驗小學(xué)
2017年5月18日
一、活動目的：
面對日益惡化的環(huán)境問題，紀(jì)念2017年“6.5”世界環(huán)境日，提高學(xué)生環(huán)保意識，結(jié)合2017年中國環(huán)境日主題“踐行綠色生活”、世界環(huán)境日主題“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”，學(xué)校通過開展紀(jì)念2017年“6 .5”世界環(huán)境日系列活動，提高我校師生的環(huán)保意識，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題、了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧校園。
二、活動主題：保護(hù)環(huán)境 從我做起
三、活動對象：全體師生
四、活動時間：6月3日——6月6日
五、活動步驟：
1、6月4日大課間時間大隊部發(fā)出倡議書。
2、收集資料。讓學(xué)生自己去收集信息，同時教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道，如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報，開闊學(xué)生的視野，增長環(huán)保知識等。
3、開展“只有一個地球”主題隊會。
4、實(shí)踐活動：
為保護(hù)環(huán)境做一件力所能及的事情；向家人宣傳環(huán)保知識，讓家人做一件低碳減排的事情；
2017年5月28日
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇八
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動的'能力。
(二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會。
六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學(xué)生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負(fù)責(zé)。
4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，唐潔焱負(fù)責(zé)組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫由巫春燕負(fù)責(zé)。世界環(huán)境日活動方案
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各班主任老師負(fù)責(zé)，保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項改善環(huán)境的建議9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負(fù)責(zé)。
1、學(xué)生的活動感想。
2、學(xué)校的活動總結(jié)。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇九
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定xxxx年“六·五”世界環(huán)境日主題為“思前，食后，厲行節(jié)約(think·eat·save)”，旨在使人們意識到糧食消耗方式對環(huán)境產(chǎn)生的影響，厲行節(jié)約，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)和消耗自然資源的方式，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。環(huán)境保護(hù)部確定的中國主題為“同呼吸，共奮斗”，倡導(dǎo)全社會群策群力，共同行動，積極參與到防治大氣污染的.行動中來，共同建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗中國。通過深入開展環(huán)保主題系列新聞宣傳報道和社會化宣傳活動，大力宣傳全市環(huán)境保護(hù)面臨的嚴(yán)峻形勢和繁重任務(wù)，著力宣傳我市推進(jìn)污染減排、改善環(huán)境質(zhì)量采取的措施和行動，引導(dǎo)和動員全市人民了解、關(guān)心、支持和參與環(huán)境保護(hù)，共建美麗家園。
“六·五”世界環(huán)境日期間，市環(huán)保局將圍繞世界環(huán)境日主題和我市環(huán)保中心工作，依據(jù)《xxxx年南陽市環(huán)境宣傳教育工作實(shí)施方案》，認(rèn)真實(shí)施“圍繞一個主題，開展二項宣傳活動”，即：緊緊圍繞世界環(huán)境日中國主題，在全社會開展舉辦“環(huán)保版面展”、“環(huán)境大接訪”二項宣傳活動，大力宣傳環(huán)境保護(hù)工作面臨的形勢任務(wù)，普及環(huán)保法律法規(guī)和科學(xué)知識，廣泛凝聚社會共識，營造全社會關(guān)心、支持和參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。
主辦單位：市環(huán)保局、各縣(區(qū))環(huán)保局。
協(xié)辦單位：各相關(guān)企業(yè)、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)。
(一)營造氛圍，圍繞一個主題開展宣傳。
1、結(jié)合“六·五”主題，擬請市四大家領(lǐng)導(dǎo)參加相關(guān)活動;。
2、組織市級媒體全程開展紀(jì)念活動宣傳報道;。
3、發(fā)放南陽市民環(huán)保手冊;。
4、在市級主要媒體刊登《xxxx年河南省環(huán)境狀況公報》;。
(二)面向全社會，開展二項宣傳活動。
時間：6月5日(星期三)上午9:00。
地點(diǎn)：市環(huán)保局和宛城、臥龍、高新三區(qū)、相關(guān)企業(yè)在市中州路與文化路交叉口西北角七局小廣場開展活動，各縣、市環(huán)保局在當(dāng)?shù)亟M織開展。
內(nèi)容：展板宣傳主要內(nèi)容為xxxx年我市環(huán)保工作成就展和未來打算等，著重突出生態(tài)建設(shè)、能力建設(shè)、改善民生、優(yōu)化發(fā)展，以文字加圖片的形式表現(xiàn)。
參加人員：市四大家領(lǐng)導(dǎo)，綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人，環(huán)保志愿者，部分中小學(xué)師生。
“環(huán)境大接訪”活動和紀(jì)念“六.五”世界環(huán)境日環(huán)保宣傳版面展一起舉辦，接訪活動現(xiàn)場要設(shè)立環(huán)保咨詢臺和領(lǐng)導(dǎo)接訪臺，各級環(huán)保部門主要領(lǐng)導(dǎo)親自接訪，接受群眾咨詢、投訴，環(huán)境監(jiān)察支隊和三區(qū)環(huán)保部門要組織執(zhí)法人員現(xiàn)場受理和辦理，市環(huán)保局將邀請新聞媒體跟蹤報道。各縣市環(huán)保局在當(dāng)?shù)亟M織開展。
(一)各縣(區(qū))環(huán)保部門要高度重視、提前謀劃、周密部署，圍繞世界環(huán)境日主題開展形式多樣的宣傳紀(jì)念活動。加強(qiáng)與宣傳、文明辦、教育、共青團(tuán)、婦聯(lián)、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)和非政府組織的聯(lián)動，廣泛組織、創(chuàng)新開展富有地方特色的系列宣傳活動，凝聚社會合力，為加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)美麗中原夢營造強(qiáng)大宣傳聲勢和良好社會氛圍。
(三)各縣(區(qū))環(huán)保部門要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，科學(xué)分析、準(zhǔn)確把握環(huán)境保護(hù)形勢，堅持以團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，突出以防治pm2.5和保護(hù)飲水安全為重點(diǎn)的大氣、水污染防治宣傳，進(jìn)一步明確環(huán)境保護(hù)企業(yè)主體責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任和政府屬地管理責(zé)任;通過加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)科學(xué)知識的宣傳，解疑釋惑，積極回應(yīng)人民群眾對環(huán)境問題的關(guān)切和期待，引導(dǎo)公眾自覺從自己做起，從小事做起，增強(qiáng)節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
(三)各縣(區(qū))環(huán)保部門要及時總結(jié)報告各項宣傳活動開展情況。6月9日前，各縣(區(qū))環(huán)保局要將紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日和“環(huán)境大接訪”宣傳活動總結(jié)及視頻光盤上報市環(huán)保局。市環(huán)保局將對全市宣傳活動開展情況及時總結(jié)上報省環(huán)境保護(hù)廳，并對各地活動開展情況進(jìn)行通報。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇十
地球是人類共同的家園，海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的愿望。世界環(huán)境日期間，是開展環(huán)境宣傳教育、提高廣大師生環(huán)境意識的有利時機(jī)。我們以此為契機(jī)，開展世界環(huán)境日活動。目的是讓師生了解海洋，認(rèn)識海洋，關(guān)心海洋，不斷增強(qiáng)民族海洋意識。懂得我們偉大的祖國，既是一個大陸國家，也是一個海洋國家。像黃河養(yǎng)育了中華民族一樣，海洋也為炎黃子孫的繁衍和發(fā)展作出過無法替代的重的貢獻(xiàn)，是我們民族的一筆巨大財富。
20xx年5月14日下午2：30——3：15分。
各中隊教室。
中隊活動。
1、各中隊以“我愛藍(lán)色海洋”為主題，開展“我愛藍(lán)色海洋——暨紀(jì)念二00四年世界環(huán)境日”活動啟動儀式。
2、讓學(xué)生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態(tài)。(找資料)。
3、通過活動讓學(xué)生提出建議。(如何保護(hù)海洋)。
4、每中隊以“我愛藍(lán)色海洋”為主題出一期墻壁，要求于5月22日前完成。(各級的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁)。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇十一
(二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。
六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學(xué)生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負(fù)責(zé)。
4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，唐潔焱負(fù)責(zé)組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各班主任老師負(fù)責(zé)，保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項改善環(huán)境的建議9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負(fù)責(zé)。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇十二
一、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
二、進(jìn)一步了解環(huán)境的.與人類的關(guān)系。
三、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
四、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動的能力。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
成員：各班班主任。
二、開展系列活動。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。
六月五日下午第二節(jié)課王校長主講。
2、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月四日上午在學(xué)校中門廳展出，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，王尉老師負(fù)責(zé)。
3、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，
五年級學(xué)生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”
4、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫由劉鑫負(fù)責(zé)。
5、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各班主任老師負(fù)責(zé)，保存好資料。
6、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。
7、提出一項改善環(huán)境的建議。
8、開展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動姚曉光負(fù)責(zé)。
2、學(xué)校的活動總結(jié)。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇十三
以實(shí)際行動支持和推動我校“綠色校園”的創(chuàng)綠系列工程。我校將開展主題為“減少污染——行動起來”的“6·5”世界環(huán)境日開放周活動，以此帶動青少年對環(huán)?；顒拥膮⑴c，并通過活動影響家長和居民，提高全民的綜合素質(zhì)。
：全體師生及部分學(xué)生家長。
：xxxx年6月5日-6月9日。
1、鼓勵每個學(xué)生搜集一篇關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)資料，以班級為單位開展一次關(guān)于減少污染的金點(diǎn)子征集活動，并為優(yōu)秀參賽者頒發(fā)環(huán)保獎?wù)隆?BR> 2、圍繞“減少污染——行動起來”主題，發(fā)揮想象，創(chuàng)作環(huán)保圖畫。每班三個版塊，由一至六年級各班推選學(xué)生參與環(huán)保繪畫比賽，并由全校老師和學(xué)生代表共同評選出一、二、三等獎。（一至二年級可由家長指導(dǎo)完成）。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇十四
為了進(jìn)一步落實(shí)上級對“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動的工作要求，開展環(huán)保宣傳，提高廣大員工環(huán)保意識，預(yù)防、杜絕各類環(huán)境事故事件發(fā)生，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，公司將開展“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動。
一、活動主題：
6.5世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”。世界環(huán)境日中國主題是：“綠色轉(zhuǎn)型和綠色發(fā)展”。
二、活動安排。
(一)開展“六·五”世界環(huán)境日宣傳，形成階段性環(huán)境宣傳高潮。
利用“六·五”世界環(huán)境日這一平臺，開展多種形式的環(huán)保節(jié)能宣傳活動。
1、利用機(jī)關(guān)樓、分公司、三合院三塊電子屏圍繞“六.五”世界環(huán)境日主題，滾動宣傳環(huán)保理念、低碳經(jīng)濟(jì)、綠色生活，引導(dǎo)員工樹立節(jié)能環(huán)保意識。
(二)倡導(dǎo)員工崇尚節(jié)儉生活方式。
倡導(dǎo)員工思考個人消費(fèi)與生產(chǎn)、環(huán)境的關(guān)系。
1、編制、發(fā)放、學(xué)習(xí)清潔生產(chǎn)專刊，形成“強(qiáng)化運(yùn)行操作、減少污染排放”的工作氛圍。
2、組織制定錄井生產(chǎn)現(xiàn)場清潔生產(chǎn)方案，使節(jié)能、節(jié)材、降低污染物排放成為員工的標(biāo)準(zhǔn)化行為。
(三)開展環(huán)境隱患排查、檢查、整改。
1、組織全員從環(huán)境保護(hù)的角度審視生產(chǎn)過程對環(huán)境的影響，開展環(huán)境因素和環(huán)境風(fēng)險排查，查找并消除錄井生產(chǎn)過程中可能引起污染事故發(fā)生的隱患。
2、組織環(huán)保專項檢查，加大現(xiàn)場監(jiān)督檢查力度，督促嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境保護(hù)措施，認(rèn)真整改發(fā)現(xiàn)的問題和隱患。
三、其他工作要求。
2、對環(huán)境資料進(jìn)行一次徹底的清查，及時更新和補(bǔ)充完善客觀、準(zhǔn)確的環(huán)境管理資料檔案。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇十五
今年6月5日，是第44個“世界環(huán)境日”，聯(lián)合國環(huán)境發(fā)展署確定今年活動主題為“綠色經(jīng)濟(jì)，你參加了嗎?”，我國環(huán)境保護(hù)部確定今年世界環(huán)境日的主題為“綠色消費(fèi)，你行動了嗎?”。為配合相關(guān)活動，提高在校師生的海洋環(huán)境保護(hù)意識，在我校營造參與生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍，制定主題活動方案如下。
一、活動宗旨
通過“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大師生關(guān)心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會實(shí)踐活動之中，提高海洋環(huán)境保護(hù)意識，營造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍。
二、 活動主題
綠色航運(yùn)，你行動了嗎?
三、活動時間: 2017年6月
四、活動內(nèi)容
活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳教育。
活動二：在校園內(nèi)(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標(biāo)語等，宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
活動三：組織各系、處室、班級開展以“綠色航運(yùn)，你行動了嗎?”為內(nèi)容的主題班會。
活動四：開展“關(guān)燈一小時”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動。
五、活動要求
1、各部門結(jié)合自身實(shí)際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。
2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內(nèi)容、照片、文字材料及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計、歸檔，并將活動信息及時報至學(xué)校辦公室。
3、各部門做好本次主題活動感想總結(jié)工作
小學(xué)“倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)幸福校園”學(xué)校倡議書
親愛的老師和同學(xué)們：
近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險，我們必須行動起來，不想當(dāng)氣候難民，就要當(dāng)氣候公民。作為一名普通的地球氣候公民，只要我們從身邊小事做起，實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，滿足基本需要，限制奢侈浪費(fèi)，就能產(chǎn)生巨大的節(jié)碳效果。為此我們希望你和你的家人都能夠參與進(jìn)來，共同關(guān)心環(huán)保，降低碳排放。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
2、不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹木。多種植植物。
3、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。
4、沒人或沒必要的時候，不開燈、不開風(fēng)扇。
5、不隨便扔塑料袋，對大自然有害。
一、 總目標(biāo)：
(1)培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會責(zé)任心和義務(wù)感。
(2)初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問題，人類正面臨著"生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染，浪費(fèi)資源"等嚴(yán)重問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
二、 活動準(zhǔn)備及注意事項
1.收集資料
讓學(xué)生自己去收集信息，同時教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道，如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報，開闊學(xué)生的視野，增長環(huán)保知識等。
2.實(shí)踐活動
實(shí)踐活動的組織要有計劃性，可根據(jù)本班特點(diǎn)開展。組織的活動如下：
1)環(huán)保知識問卷調(diào)查
2"環(huán)保知識我知曉"學(xué)生手抄小報展出
3)開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，"我愛美麗的世界"系列活動
三、 活動方案設(shè)計
第一階段
1、向本班同學(xué)宣布活動方案，說明活動意圖，征求學(xué)生的意見，修改活動方案，制定具體活動內(nèi)容。利用活動課對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識抽查，并下發(fā)環(huán)保知識問卷，希望學(xué)生通過看書、剪報、上網(wǎng)來收集信息。
2、開小小故事會。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的`活動，使學(xué)生在生動活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長了環(huán)保知識，培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
3、組建本班環(huán)保報社，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。
第二階段
1、在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的活動主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，推廣普及環(huán)保知識。
2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭當(dāng)節(jié)約資源小標(biāo)兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)?；顒?。
3、開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，"我愛美麗的世界"系列活動。讓學(xué)生到校園看看、找找，做到了"知"、"學(xué)"、"做"。"知"就是知道校園里的樹木、花草有多少種;"學(xué)"就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點(diǎn);"做"就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展"綠色認(rèn)領(lǐng)"活動，既將學(xué)校或小區(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人，由學(xué)生自己在護(hù)綠園里寫上"管理須知"。并且在小隊內(nèi)評選"優(yōu)秀護(hù)綠園丁"。
4、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護(hù)綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個角落。
第三階段：
1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的意識，激發(fā)孩子熱愛環(huán)境，保護(hù)美好世界的情感。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇十六
20xx年6月3日——6月7日。
全體學(xué)生。
(一)準(zhǔn)備。
2、制作宣傳條幅，標(biāo)語可為今年世界環(huán)境日主題，并印制宣傳單。
(三)簡單生活倡議書。
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸?？鞓?，讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守：
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學(xué)合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。
8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。
9、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。
14、在家時自己動手做家務(wù)。
15、學(xué)會簡單修理家庭用具。
16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。
17、多看書、看好書，讓精神富足。
18、學(xué)會與人平靜交談。
1、了解世界環(huán)境日的由來，宣傳世界環(huán)境日的知識。
2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費(fèi)。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇十七
全體學(xué)生
(一)準(zhǔn)備
1、制作世界環(huán)境日日宣傳海報。
2、制作宣傳條幅，標(biāo)語可為今年世界環(huán)境日主題，并印制宣傳單。
(二)世界環(huán)境日宣傳活動
(三)簡單生活倡議書
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸?？鞓罚尦掷m(xù)實(shí)施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守：
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學(xué)合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的'水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。
8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。
9、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品
12、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。
14、在家時自己動手做家務(wù)。
15、學(xué)會簡單修理家庭用具。
16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。
17、多看書、看好書，讓精神富足。
18、學(xué)會與人平靜交談。
1、了解世界環(huán)境日的由來，宣傳世界環(huán)境日的知識。
2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費(fèi)。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇一
一、總目標(biāo)：
1、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會責(zé)任心和義務(wù)感。
2、初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問題，人類正面臨著“生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染，浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
二、活動準(zhǔn)備及注意事項
1．收集資料
讓學(xué)生自己去收集信息，同時教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道，如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報，開闊學(xué)生的視野，增長環(huán)保知識等。
2．實(shí)踐活動
實(shí)踐活動的組織要有計劃性，可根據(jù)本班特點(diǎn)開展。組織的活動如下：
環(huán)保知識問卷調(diào)查
“環(huán)保知識我知曉”學(xué)生手抄小報展出
開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動
三、 活動方案設(shè)計
第一階段
1、向本班同學(xué)宣布活動方案，說明活動意圖，征求學(xué)生的意見，修改活動方案，制定具體活動內(nèi)容。利用活動課對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識抽查，并下發(fā)環(huán)保知識問卷，希望學(xué)生通過看書、剪報、上網(wǎng)來收集信息。
2、開小小故事會。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動，使學(xué)生在生動活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長了環(huán)保知識，培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
3、組建環(huán)保報社，招俜環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。
第二階段
1、在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的活動主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，推廣普及環(huán)保知識。
2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭當(dāng)節(jié)約資源小標(biāo)兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)保活動。
在護(hù)綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊內(nèi)評選“優(yōu)秀護(hù)綠園丁”。
4、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護(hù)綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的'各個角落。
第三階段：
1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的意識，激發(fā)孩子熱愛環(huán)境，保護(hù)美好世界的情感。
2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環(huán)境，海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣，熱愛、向往美好的環(huán)境，愛護(hù)祖國美麗山川。
環(huán)境日活動總結(jié)
6月5是一年一度的的世界環(huán)境日，我校作為市級“綠色學(xué)?！?，按照教育局的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)有很強(qiáng)的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時加強(qiáng)檢查督促，搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1 、利用班隊會課開展環(huán)保教育，讓學(xué)生了解我市環(huán)保成就，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。
2、在國旗下講話中，結(jié)合 6月5日 世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。
凈化心靈。結(jié)合活動的開展，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識。
4、學(xué)?！熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規(guī)教育重點(diǎn)，教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
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小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇二
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的“6.5”宣傳活動，進(jìn)行了具體部署和安排，并反復(fù)研究“6.5”活動方案，加大活動經(jīng)費(fèi)投入，嚴(yán)格要求全體師生高度重視“6.5”宣傳活動，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
圍繞“6.5”世界環(huán)境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、營造氛圍，在學(xué)校的led上滾動播出環(huán)保標(biāo)語，讓來往學(xué)校的家長知曉;6月5日，是xx的趕場日，組織學(xué)生深入場鎮(zhèn)發(fā)放宣傳資料《“6.5”環(huán)境保護(hù)日倡議書》，在廣大群眾中面對面宣傳“環(huán)保從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動者”。將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進(jìn)行宣傳。激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識。在學(xué)校及周邊營造了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。
2、在星期一的升旗儀式上，進(jìn)行了主題為“踐行綠色生活”的國旗下講話。
3、召開了主題班會課。學(xué)校要求每一位班主任，精心設(shè)計1次以“環(huán)境保護(hù)”為主題的班會課，學(xué)習(xí)討論新《環(huán)境保護(hù)法》和環(huán)境保護(hù)知識，讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步樹立生態(tài)文明、節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展理念，激發(fā)廣大學(xué)生參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。
4、開展了“小手牽大手”活動。組織動員學(xué)生以“給爸爸媽媽的一封信”、“家校qq群”、“家校聯(lián)系書”等形式，讓廣大學(xué)生向家長、親戚、鄰居宣傳環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)等知識，積極踐行綠色生活，及時勸阻和舉報破壞生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境的行為，通過自己的行動爭當(dāng)保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”。
“6.5”宣傳活動還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實(shí)效還有待于提高。這些在今后的工作中認(rèn)真加以解決。今年的“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動雖然結(jié)束了，但我們必須清醒地認(rèn)識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn)，我們要把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，為提高xx小學(xué)師生環(huán)保意識而不斷努力。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇三
為了宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理有關(guān)政策，增強(qiáng)市民環(huán)境衛(wèi)生和社會公德意識，提升文明素質(zhì)。社區(qū)定于20--年8月9日(星期四)上午9：30—10：30，組織志愿者以實(shí)際行動帶動全社區(qū)居民一起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
參加此次活動的志愿者共計280余人，分成三只分隊，一支負(fù)責(zé)花園小區(qū)清潔衛(wèi)生;一支負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單;一支負(fù)責(zé)清理轄區(qū)內(nèi)堆積物及衛(wèi)生死角。
志愿者們在小區(qū)內(nèi)展開集中行動，向居民分發(fā)傳單，宣傳文明意識。同時更拿起掃把，清理小區(qū)路面和綠化帶內(nèi)的垃圾和雜物。
綠化帶內(nèi)蚊蠅聚集，志愿者們在工作的過程中不但要忍受陽光的炙烤，更飽受蚊蟲的騷擾。稍不留神，志愿者們的腿上就被叮出了數(shù)個大包。但是志愿者們并不在意，依然走進(jìn)綠化帶，清理綠化帶內(nèi)堆積的垃圾雜物。他們高漲的工作熱情，也得到了小區(qū)居民的贊許。
志愿者們在做好環(huán)境衛(wèi)生宣傳發(fā)動的同時，著重對轄區(qū)內(nèi)的堆積物及衛(wèi)生死角進(jìn)行了清理，他們有的打掃路面，有的搬運(yùn)居民處理掉的雜物、有的處理“牛皮癬”等……在這里，“臟”和“累”似乎已被遺忘，雖然汗水濕透了大家的衣服，但大家的心里只有一個愿望，那就是通過自己的勞動，為轄區(qū)居民創(chuàng)造一個潔凈文明的環(huán)境。他們始終不怕臟、不怕累，情緒高漲，充分展現(xiàn)了新一代志愿者樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
通過此次環(huán)保保護(hù)活動，積極引導(dǎo)社區(qū)居民認(rèn)識社區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)、普及環(huán)保知識，掌握環(huán)保技巧，提升環(huán)保意識，活動收到較好宣傳效果，調(diào)動了社區(qū)居民參與環(huán)保行動的積極性。同時充分展示了志愿者在服務(wù)社會、服務(wù)他人和構(gòu)建和諧社會、和諧社區(qū)中的積極作用，為河池社區(qū)志愿者工作站的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，贏得了大家的一致好評。志愿者們以行動豐富了實(shí)踐生活，對于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)志愿精神具有積極的促進(jìn)作用。志愿者們也紛紛表示：通過這樣的活動，提高了自身的素質(zhì)，也獲得了人生的一筆寶貴財富。
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動，注重教育效果。
1、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。
2、通過開展課外學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問題，人類與環(huán)境的關(guān)系，人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災(zāi)難等，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識。
3、通過舉辦征文活動比賽，讓學(xué)生切身體會到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在讀書寫作的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊伍當(dāng)中來。
4、為讓我校學(xué)生度過一個有意義的兒童節(jié)和端午節(jié)，我校結(jié)合綠色教育和創(chuàng)衛(wèi)工作，開展以“建設(shè)美麗家園，爭當(dāng)樓道小衛(wèi)士”為主題的社會實(shí)踐活動。
5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們在動手活動中體驗環(huán)境保護(hù)，低碳生活的重大意義。
6、利用晨會課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
7、學(xué)?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
此次活動讓廣大學(xué)生關(guān)心世界、關(guān)愛家園，使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和低碳生活的理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動積極參與節(jié)能減排活動，營造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇四
今年6月5日，是第45個世界環(huán)境日，也是新《環(huán)境保護(hù)法》實(shí)施后的首個“環(huán)境日”。為進(jìn)一步普及環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)和科學(xué)知識，牢固樹立生態(tài)文明、節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展理念，激發(fā)廣大師生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感和使命感，根據(jù)鄰教科體辦【20xx】110號《關(guān)于開展20xx年“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動的通知》精神，今年世界環(huán)境日的中國主題是：“踐行綠色生活”。我校緊緊圍繞這個主題,組織開展了系列宣傳、紀(jì)念活動，取得了較好的社會效果，現(xiàn)總結(jié)如下：。
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的“6.5”宣傳活動，進(jìn)行了具體部署和安排，并反復(fù)研究“6.5”活動方案，加大活動經(jīng)費(fèi)投入，嚴(yán)格要求全體師生高度重視“6.5”宣傳活動，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
圍繞“6.5”世界環(huán)境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、營造氛圍，在學(xué)校的led上滾動播出環(huán)保標(biāo)語，讓來往學(xué)校的家長知曉;6月5日，是xx的趕場日，組織學(xué)生深入場鎮(zhèn)發(fā)放宣傳資料《“6.5”環(huán)境保護(hù)日倡議書》，在廣大群眾中面對面宣傳“環(huán)保從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動者”。將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進(jìn)行宣傳。激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識。在學(xué)校及周邊營造了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。
2、在星期一的升旗儀式上，進(jìn)行了主題為“踐行綠色生活”的國旗下講話。
3、召開了主題班會課。學(xué)校要求每一位班主任，精心設(shè)計1次以“環(huán)境保護(hù)”為主題的班會課，學(xué)習(xí)討論新《環(huán)境保護(hù)法》和環(huán)境保護(hù)知識，讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步樹立生態(tài)文明、節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展理念，激發(fā)廣大學(xué)生參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。
4、開展了“小手牽大手”活動。組織動員學(xué)生以“給爸爸媽媽的一封信”、“家校qq群”、“家校聯(lián)系書”等形式，讓廣大學(xué)生向家長、親戚、鄰居宣傳環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)等知識，積極踐行綠色生活，及時勸阻和舉報破壞生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境的行為，通過自己的行動爭當(dāng)保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”。
“6.5”宣傳活動還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實(shí)效還有待于提高。這些在今后的工作中認(rèn)真加以解決。今年的“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動雖然結(jié)束了，但我們必須清醒地認(rèn)識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn)，我們要把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，為提高xx小學(xué)師生環(huán)保意識而不斷努力。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇五
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國宣傳活動的主題為"——思前、食后、厲行節(jié)約"，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校根據(jù)活動要求，開展了主題為"同呼吸，共奮斗"環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、利用班隊會課開展環(huán)保教育，讓學(xué)生了解環(huán)保成就，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。
2、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。
3、爭當(dāng)"綠色衛(wèi)士"活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全積極投入到活動中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用實(shí)際行動美化環(huán)境，凈化心靈。
4、學(xué)校"綠色衛(wèi)士"積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、利用早會課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長的作用，更深入地開展"小手牽大手"的活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇六
“六五”世界環(huán)境來臨之際，為了提高師生的環(huán)保意識，積極參加生態(tài)文明建設(shè)，家校攜手行動，共建天藍(lán)、地綠的美麗中國。x區(qū)實(shí)驗學(xué)校開展了“世界環(huán)境日”系列主題活動。
活動圍繞“美麗中國我是行動者”這一主題，開展了四個層面的.活動。第一，積極宣傳發(fā)動，組織了“世界環(huán)境日”宣誓活動，響應(yīng)國家的號召，用實(shí)際行動踐行我們響亮的誓言;第二，召開主題班會，學(xué)習(xí)相關(guān)環(huán)境保法，了解環(huán)境污染的嚴(yán)重性和環(huán)境治理的緊迫性;第三，以“保護(hù)環(huán)境善待地球”為題出一期手抄報，以圖文并茂的形式闡述，地球是我們賴以生存的家園;第四，以“美麗中國”為主題，以“美麗東營”為載體，開展環(huán)境污染調(diào)查，了解我們身邊的污染情況，并提出合理化建議。
通過主題活動，全體師生受到了環(huán)境教育，增強(qiáng)了環(huán)境意識，牢固樹立了保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊小事做起的思想，有利于校園更潔凈，生活更美好!
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇七
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將今年“六.五”世界環(huán)境日的主題確定為“思前，食后，厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”。我省結(jié)合實(shí)際，將今年環(huán)保宣傳月活動主題確定為“倡導(dǎo)環(huán)保生活，建設(shè)美麗廣東”，旨在強(qiáng)調(diào)環(huán)保節(jié)約的生活方式，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變觀念、拒絕浪費(fèi)、培養(yǎng)環(huán)保生活習(xí)慣，以節(jié)約資源能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。根據(jù)宣傳部、市、鎮(zhèn)環(huán)保局相關(guān)文件精神和要求,我校以“六.五”世界環(huán)境日為契機(jī)，積極開展“環(huán)保宣傳月”教育活動。為確?；顒佑行蜷_展，特制定以下方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“倡導(dǎo)環(huán)保生活，建設(shè)美麗廣東”這一環(huán)保宣傳月主題，努力使每一個師生、每一個家庭都成為宣傳者、實(shí)踐者、推動者；呼吁人人行動起來，大力推廣節(jié)約型生活，推動綠色發(fā)展，使節(jié)約資源能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境觀念貫穿人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，從而有效促進(jìn)我國社會的可持續(xù)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)這次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立紀(jì)念“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：葉廣棠
副組長：吳應(yīng)標(biāo)、林莉
成 員：劉慶年、葉笑娟、黃錦安、黃曉琴、林祥政、
黎秋華、何文斌、各班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在行政室，辦公室主任由吳應(yīng)標(biāo)同志兼任。
三、主要活動內(nèi)容
（一） 舉辦“六.五”世界環(huán)境日環(huán)保作品設(shè)計大賽、征文比賽。在五月中旬，組織舉辦環(huán)保作品設(shè)計大賽、征文比賽，參賽作品要求貼近環(huán)保主題，反映近年來我鎮(zhèn)的環(huán)保成就，作品征集截止時間為5月30日，各選拔出10個出色的作品，并于6月5日由學(xué)校舉行頒獎和作品展示活動。
責(zé)任分工：該項工作由吳應(yīng)標(biāo)副主任負(fù)責(zé),楊偉娟、黃曉琴老師具體落實(shí)，林莉副主任主持頒獎。
（二）校內(nèi)開展“環(huán)保宣傳電影節(jié)”活動，召集全體學(xué)生觀看環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)等方面的電影或紀(jì)錄片，時間要求在5月27日班會課進(jìn)行。電影片材要求貼近環(huán)保主題，與人們?nèi)粘Ｉ睢⑸a(chǎn)有密切關(guān)系。
責(zé)任分工：該項工作由黎秋華負(fù)責(zé)，各班主任具體落實(shí)。
到了環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)效益雙贏效果。通過參觀，讓學(xué)生們認(rèn)識清潔生產(chǎn)應(yīng)用的`重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識。
責(zé)任分工：該項工作由少先隊大隊部輔導(dǎo)員葉笑娟老師負(fù)責(zé)；相關(guān)班主任配合。
（四）組織全體教師舉辦環(huán)保宣傳及業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。在6月上旬，會同環(huán)保分局舉辦一期環(huán)保宣傳及業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，屆時邀請市環(huán)保局相關(guān)科室的資深骨干1至2名作為主講嘉賓，進(jìn)行環(huán)保專業(yè)知識和技能的授課，尤其是環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急處理方面的知識和應(yīng)用技能。
責(zé)任分工：該項工作由林莉副主任負(fù)責(zé)；吳應(yīng)標(biāo)副主任具體落實(shí);各老師配合。
（五）開展一系列環(huán)保宣傳活動。一是利用春雷廣播站、電子屏、班級墻報等信息公開平臺，向師生宣傳今年“六.五”世界環(huán)境日主題，播放環(huán)保宣傳短片，宣傳環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)口號；二是圍繞今年世界環(huán)境日主題，制作環(huán)保宣傳橫幅，在我校園內(nèi)懸掛，營造活動宣傳氣氛；三是組織環(huán)保志愿者在校門前一條街向群眾進(jìn)行宣傳活動，訂制宣傳頁進(jìn)行發(fā)放，能進(jìn)一步提高群眾參與的積極性；四是配合鎮(zhèn)環(huán)保分局進(jìn)行“六.五”環(huán)保宣傳資料征訂，在師生擴(kuò)大活動宣傳范圍，進(jìn)一步掀起活動高-潮，營造宣傳氣氛。五是結(jié)合“六.一”兒童節(jié)舉行慶“六一”暨環(huán)保詩歌朗頌比賽；六、結(jié)合“六五”世界環(huán)境日來臨之際，舉行師生硬筆書法比賽，并將獲獎作品裝訂上墻。
責(zé)任分工：該項工作宣傳小組負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員配合。
四、工作要求
（一）要高度重視。各有關(guān)人員要嚴(yán)密組織，各司其職，明確責(zé)任，確保各項宣傳活動順利實(shí)施。
（二）要密切配合。領(lǐng)導(dǎo)小組要牽頭做好與相關(guān)部門協(xié)調(diào)工作，溝通好、配合好，確?；顒尤f無一失。
（三）要保障有力。要確保人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備落實(shí)到位，保證各項活動有序開展。
道滘鎮(zhèn)實(shí)驗小學(xué)
2017年5月18日
一、活動目的：
面對日益惡化的環(huán)境問題，紀(jì)念2017年“6.5”世界環(huán)境日，提高學(xué)生環(huán)保意識，結(jié)合2017年中國環(huán)境日主題“踐行綠色生活”、世界環(huán)境日主題“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”，學(xué)校通過開展紀(jì)念2017年“6 .5”世界環(huán)境日系列活動，提高我校師生的環(huán)保意識，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題、了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧校園。
二、活動主題：保護(hù)環(huán)境 從我做起
三、活動對象：全體師生
四、活動時間：6月3日——6月6日
五、活動步驟：
1、6月4日大課間時間大隊部發(fā)出倡議書。
2、收集資料。讓學(xué)生自己去收集信息，同時教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道，如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報，開闊學(xué)生的視野，增長環(huán)保知識等。
3、開展“只有一個地球”主題隊會。
4、實(shí)踐活動：
為保護(hù)環(huán)境做一件力所能及的事情；向家人宣傳環(huán)保知識，讓家人做一件低碳減排的事情；
2017年5月28日
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇八
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動的'能力。
(二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會。
六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學(xué)生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負(fù)責(zé)。
4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，唐潔焱負(fù)責(zé)組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫由巫春燕負(fù)責(zé)。世界環(huán)境日活動方案
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各班主任老師負(fù)責(zé)，保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項改善環(huán)境的建議9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負(fù)責(zé)。
1、學(xué)生的活動感想。
2、學(xué)校的活動總結(jié)。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇九
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定xxxx年“六·五”世界環(huán)境日主題為“思前，食后，厲行節(jié)約(think·eat·save)”，旨在使人們意識到糧食消耗方式對環(huán)境產(chǎn)生的影響，厲行節(jié)約，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)和消耗自然資源的方式，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。環(huán)境保護(hù)部確定的中國主題為“同呼吸，共奮斗”，倡導(dǎo)全社會群策群力，共同行動，積極參與到防治大氣污染的.行動中來，共同建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗中國。通過深入開展環(huán)保主題系列新聞宣傳報道和社會化宣傳活動，大力宣傳全市環(huán)境保護(hù)面臨的嚴(yán)峻形勢和繁重任務(wù)，著力宣傳我市推進(jìn)污染減排、改善環(huán)境質(zhì)量采取的措施和行動，引導(dǎo)和動員全市人民了解、關(guān)心、支持和參與環(huán)境保護(hù)，共建美麗家園。
“六·五”世界環(huán)境日期間，市環(huán)保局將圍繞世界環(huán)境日主題和我市環(huán)保中心工作，依據(jù)《xxxx年南陽市環(huán)境宣傳教育工作實(shí)施方案》，認(rèn)真實(shí)施“圍繞一個主題，開展二項宣傳活動”，即：緊緊圍繞世界環(huán)境日中國主題，在全社會開展舉辦“環(huán)保版面展”、“環(huán)境大接訪”二項宣傳活動，大力宣傳環(huán)境保護(hù)工作面臨的形勢任務(wù)，普及環(huán)保法律法規(guī)和科學(xué)知識，廣泛凝聚社會共識，營造全社會關(guān)心、支持和參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。
主辦單位：市環(huán)保局、各縣(區(qū))環(huán)保局。
協(xié)辦單位：各相關(guān)企業(yè)、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)。
(一)營造氛圍，圍繞一個主題開展宣傳。
1、結(jié)合“六·五”主題，擬請市四大家領(lǐng)導(dǎo)參加相關(guān)活動;。
2、組織市級媒體全程開展紀(jì)念活動宣傳報道;。
3、發(fā)放南陽市民環(huán)保手冊;。
4、在市級主要媒體刊登《xxxx年河南省環(huán)境狀況公報》;。
(二)面向全社會，開展二項宣傳活動。
時間：6月5日(星期三)上午9:00。
地點(diǎn)：市環(huán)保局和宛城、臥龍、高新三區(qū)、相關(guān)企業(yè)在市中州路與文化路交叉口西北角七局小廣場開展活動，各縣、市環(huán)保局在當(dāng)?shù)亟M織開展。
內(nèi)容：展板宣傳主要內(nèi)容為xxxx年我市環(huán)保工作成就展和未來打算等，著重突出生態(tài)建設(shè)、能力建設(shè)、改善民生、優(yōu)化發(fā)展，以文字加圖片的形式表現(xiàn)。
參加人員：市四大家領(lǐng)導(dǎo)，綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人，環(huán)保志愿者，部分中小學(xué)師生。
“環(huán)境大接訪”活動和紀(jì)念“六.五”世界環(huán)境日環(huán)保宣傳版面展一起舉辦，接訪活動現(xiàn)場要設(shè)立環(huán)保咨詢臺和領(lǐng)導(dǎo)接訪臺，各級環(huán)保部門主要領(lǐng)導(dǎo)親自接訪，接受群眾咨詢、投訴，環(huán)境監(jiān)察支隊和三區(qū)環(huán)保部門要組織執(zhí)法人員現(xiàn)場受理和辦理，市環(huán)保局將邀請新聞媒體跟蹤報道。各縣市環(huán)保局在當(dāng)?shù)亟M織開展。
(一)各縣(區(qū))環(huán)保部門要高度重視、提前謀劃、周密部署，圍繞世界環(huán)境日主題開展形式多樣的宣傳紀(jì)念活動。加強(qiáng)與宣傳、文明辦、教育、共青團(tuán)、婦聯(lián)、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)和非政府組織的聯(lián)動，廣泛組織、創(chuàng)新開展富有地方特色的系列宣傳活動，凝聚社會合力，為加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)美麗中原夢營造強(qiáng)大宣傳聲勢和良好社會氛圍。
(三)各縣(區(qū))環(huán)保部門要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，科學(xué)分析、準(zhǔn)確把握環(huán)境保護(hù)形勢，堅持以團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，突出以防治pm2.5和保護(hù)飲水安全為重點(diǎn)的大氣、水污染防治宣傳，進(jìn)一步明確環(huán)境保護(hù)企業(yè)主體責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任和政府屬地管理責(zé)任;通過加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)科學(xué)知識的宣傳，解疑釋惑，積極回應(yīng)人民群眾對環(huán)境問題的關(guān)切和期待，引導(dǎo)公眾自覺從自己做起，從小事做起，增強(qiáng)節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
(三)各縣(區(qū))環(huán)保部門要及時總結(jié)報告各項宣傳活動開展情況。6月9日前，各縣(區(qū))環(huán)保局要將紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日和“環(huán)境大接訪”宣傳活動總結(jié)及視頻光盤上報市環(huán)保局。市環(huán)保局將對全市宣傳活動開展情況及時總結(jié)上報省環(huán)境保護(hù)廳，并對各地活動開展情況進(jìn)行通報。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇十
地球是人類共同的家園，海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的愿望。世界環(huán)境日期間，是開展環(huán)境宣傳教育、提高廣大師生環(huán)境意識的有利時機(jī)。我們以此為契機(jī)，開展世界環(huán)境日活動。目的是讓師生了解海洋，認(rèn)識海洋，關(guān)心海洋，不斷增強(qiáng)民族海洋意識。懂得我們偉大的祖國，既是一個大陸國家，也是一個海洋國家。像黃河養(yǎng)育了中華民族一樣，海洋也為炎黃子孫的繁衍和發(fā)展作出過無法替代的重的貢獻(xiàn)，是我們民族的一筆巨大財富。
20xx年5月14日下午2：30——3：15分。
各中隊教室。
中隊活動。
1、各中隊以“我愛藍(lán)色海洋”為主題，開展“我愛藍(lán)色海洋——暨紀(jì)念二00四年世界環(huán)境日”活動啟動儀式。
2、讓學(xué)生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態(tài)。(找資料)。
3、通過活動讓學(xué)生提出建議。(如何保護(hù)海洋)。
4、每中隊以“我愛藍(lán)色海洋”為主題出一期墻壁，要求于5月22日前完成。(各級的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁)。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇十一
(二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。
六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學(xué)生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負(fù)責(zé)。
4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，唐潔焱負(fù)責(zé)組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各班主任老師負(fù)責(zé)，保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項改善環(huán)境的建議9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負(fù)責(zé)。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇十二
一、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
二、進(jìn)一步了解環(huán)境的.與人類的關(guān)系。
三、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
四、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動的能力。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
成員：各班班主任。
二、開展系列活動。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。
六月五日下午第二節(jié)課王校長主講。
2、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月四日上午在學(xué)校中門廳展出，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，王尉老師負(fù)責(zé)。
3、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，
五年級學(xué)生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”
4、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫由劉鑫負(fù)責(zé)。
5、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各班主任老師負(fù)責(zé)，保存好資料。
6、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。
7、提出一項改善環(huán)境的建議。
8、開展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動姚曉光負(fù)責(zé)。
2、學(xué)校的活動總結(jié)。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇十三
以實(shí)際行動支持和推動我校“綠色校園”的創(chuàng)綠系列工程。我校將開展主題為“減少污染——行動起來”的“6·5”世界環(huán)境日開放周活動，以此帶動青少年對環(huán)?；顒拥膮⑴c，并通過活動影響家長和居民，提高全民的綜合素質(zhì)。
：全體師生及部分學(xué)生家長。
：xxxx年6月5日-6月9日。
1、鼓勵每個學(xué)生搜集一篇關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)資料，以班級為單位開展一次關(guān)于減少污染的金點(diǎn)子征集活動，并為優(yōu)秀參賽者頒發(fā)環(huán)保獎?wù)隆?BR> 2、圍繞“減少污染——行動起來”主題，發(fā)揮想象，創(chuàng)作環(huán)保圖畫。每班三個版塊，由一至六年級各班推選學(xué)生參與環(huán)保繪畫比賽，并由全校老師和學(xué)生代表共同評選出一、二、三等獎。（一至二年級可由家長指導(dǎo)完成）。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇十四
為了進(jìn)一步落實(shí)上級對“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動的工作要求，開展環(huán)保宣傳，提高廣大員工環(huán)保意識，預(yù)防、杜絕各類環(huán)境事故事件發(fā)生，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，公司將開展“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動。
一、活動主題：
6.5世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”。世界環(huán)境日中國主題是：“綠色轉(zhuǎn)型和綠色發(fā)展”。
二、活動安排。
(一)開展“六·五”世界環(huán)境日宣傳，形成階段性環(huán)境宣傳高潮。
利用“六·五”世界環(huán)境日這一平臺，開展多種形式的環(huán)保節(jié)能宣傳活動。
1、利用機(jī)關(guān)樓、分公司、三合院三塊電子屏圍繞“六.五”世界環(huán)境日主題，滾動宣傳環(huán)保理念、低碳經(jīng)濟(jì)、綠色生活，引導(dǎo)員工樹立節(jié)能環(huán)保意識。
(二)倡導(dǎo)員工崇尚節(jié)儉生活方式。
倡導(dǎo)員工思考個人消費(fèi)與生產(chǎn)、環(huán)境的關(guān)系。
1、編制、發(fā)放、學(xué)習(xí)清潔生產(chǎn)專刊，形成“強(qiáng)化運(yùn)行操作、減少污染排放”的工作氛圍。
2、組織制定錄井生產(chǎn)現(xiàn)場清潔生產(chǎn)方案，使節(jié)能、節(jié)材、降低污染物排放成為員工的標(biāo)準(zhǔn)化行為。
(三)開展環(huán)境隱患排查、檢查、整改。
1、組織全員從環(huán)境保護(hù)的角度審視生產(chǎn)過程對環(huán)境的影響，開展環(huán)境因素和環(huán)境風(fēng)險排查，查找并消除錄井生產(chǎn)過程中可能引起污染事故發(fā)生的隱患。
2、組織環(huán)保專項檢查，加大現(xiàn)場監(jiān)督檢查力度，督促嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境保護(hù)措施，認(rèn)真整改發(fā)現(xiàn)的問題和隱患。
三、其他工作要求。
2、對環(huán)境資料進(jìn)行一次徹底的清查，及時更新和補(bǔ)充完善客觀、準(zhǔn)確的環(huán)境管理資料檔案。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇十五
今年6月5日，是第44個“世界環(huán)境日”，聯(lián)合國環(huán)境發(fā)展署確定今年活動主題為“綠色經(jīng)濟(jì)，你參加了嗎?”，我國環(huán)境保護(hù)部確定今年世界環(huán)境日的主題為“綠色消費(fèi)，你行動了嗎?”。為配合相關(guān)活動，提高在校師生的海洋環(huán)境保護(hù)意識，在我校營造參與生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍，制定主題活動方案如下。
一、活動宗旨
通過“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大師生關(guān)心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會實(shí)踐活動之中，提高海洋環(huán)境保護(hù)意識，營造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍。
二、 活動主題
綠色航運(yùn)，你行動了嗎?
三、活動時間: 2017年6月
四、活動內(nèi)容
活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳教育。
活動二：在校園內(nèi)(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標(biāo)語等，宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
活動三：組織各系、處室、班級開展以“綠色航運(yùn)，你行動了嗎?”為內(nèi)容的主題班會。
活動四：開展“關(guān)燈一小時”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動。
五、活動要求
1、各部門結(jié)合自身實(shí)際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。
2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內(nèi)容、照片、文字材料及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計、歸檔，并將活動信息及時報至學(xué)校辦公室。
3、各部門做好本次主題活動感想總結(jié)工作
小學(xué)“倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)幸福校園”學(xué)校倡議書
親愛的老師和同學(xué)們：
近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險，我們必須行動起來，不想當(dāng)氣候難民，就要當(dāng)氣候公民。作為一名普通的地球氣候公民，只要我們從身邊小事做起，實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，滿足基本需要，限制奢侈浪費(fèi)，就能產(chǎn)生巨大的節(jié)碳效果。為此我們希望你和你的家人都能夠參與進(jìn)來，共同關(guān)心環(huán)保，降低碳排放。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
2、不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹木。多種植植物。
3、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。
4、沒人或沒必要的時候，不開燈、不開風(fēng)扇。
5、不隨便扔塑料袋，對大自然有害。
一、 總目標(biāo)：
(1)培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會責(zé)任心和義務(wù)感。
(2)初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問題，人類正面臨著"生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染，浪費(fèi)資源"等嚴(yán)重問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
二、 活動準(zhǔn)備及注意事項
1.收集資料
讓學(xué)生自己去收集信息，同時教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道，如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報，開闊學(xué)生的視野，增長環(huán)保知識等。
2.實(shí)踐活動
實(shí)踐活動的組織要有計劃性，可根據(jù)本班特點(diǎn)開展。組織的活動如下：
1)環(huán)保知識問卷調(diào)查
2"環(huán)保知識我知曉"學(xué)生手抄小報展出
3)開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，"我愛美麗的世界"系列活動
三、 活動方案設(shè)計
第一階段
1、向本班同學(xué)宣布活動方案，說明活動意圖，征求學(xué)生的意見，修改活動方案，制定具體活動內(nèi)容。利用活動課對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識抽查，并下發(fā)環(huán)保知識問卷，希望學(xué)生通過看書、剪報、上網(wǎng)來收集信息。
2、開小小故事會。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的`活動，使學(xué)生在生動活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長了環(huán)保知識，培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
3、組建本班環(huán)保報社，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。
第二階段
1、在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的活動主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，推廣普及環(huán)保知識。
2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭當(dāng)節(jié)約資源小標(biāo)兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)?；顒?。
3、開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，"我愛美麗的世界"系列活動。讓學(xué)生到校園看看、找找，做到了"知"、"學(xué)"、"做"。"知"就是知道校園里的樹木、花草有多少種;"學(xué)"就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點(diǎn);"做"就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展"綠色認(rèn)領(lǐng)"活動，既將學(xué)校或小區(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人，由學(xué)生自己在護(hù)綠園里寫上"管理須知"。并且在小隊內(nèi)評選"優(yōu)秀護(hù)綠園丁"。
4、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護(hù)綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個角落。
第三階段：
1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的意識，激發(fā)孩子熱愛環(huán)境，保護(hù)美好世界的情感。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇十六
20xx年6月3日——6月7日。
全體學(xué)生。
(一)準(zhǔn)備。
2、制作宣傳條幅，標(biāo)語可為今年世界環(huán)境日主題，并印制宣傳單。
(三)簡單生活倡議書。
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸?？鞓?，讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守：
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學(xué)合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。
8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。
9、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。
14、在家時自己動手做家務(wù)。
15、學(xué)會簡單修理家庭用具。
16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。
17、多看書、看好書，讓精神富足。
18、學(xué)會與人平靜交談。
1、了解世界環(huán)境日的由來，宣傳世界環(huán)境日的知識。
2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費(fèi)。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇十七
全體學(xué)生
(一)準(zhǔn)備
1、制作世界環(huán)境日日宣傳海報。
2、制作宣傳條幅，標(biāo)語可為今年世界環(huán)境日主題，并印制宣傳單。
(二)世界環(huán)境日宣傳活動
(三)簡單生活倡議書
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸?？鞓罚尦掷m(xù)實(shí)施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守：
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學(xué)合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的'水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。
8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。
9、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品
12、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。
14、在家時自己動手做家務(wù)。
15、學(xué)會簡單修理家庭用具。
16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。
17、多看書、看好書，讓精神富足。
18、學(xué)會與人平靜交談。
1、了解世界環(huán)境日的由來，宣傳世界環(huán)境日的知識。
2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費(fèi)。