秋天是一個(gè)令人沉醉的季節(jié)，金黃的葉子、清爽的空氣，讓人忍不住想起過(guò)去的美好時(shí)光。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們應(yīng)該先梳理出要點(diǎn)，并進(jìn)行邏輯性的組織。技術(shù)的發(fā)展日新月異，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。
春季學(xué)期校園廣播稿篇一
不相信永遠(yuǎn),不擁有期待,不需要諾言當(dāng)你不能再擁有的時(shí)候，唯一可以做的，就是令自己不要忘記。
開(kāi)場(chǎng)白:
甲:小河紅領(lǐng)巾廣播站
乙:小河紅領(lǐng)巾廣播站
合:小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播
我是校園動(dòng)態(tài)欄目主持人宋惠中 、我是佳文共賞欄目主持人薛嘉慧、
我是百科沙龍欄目主持人白家瑩 、我是有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目主持人揚(yáng)羚彤。
本周校園動(dòng)態(tài)播報(bào):
一、新一屆大隊(duì)部競(jìng)選工作已經(jīng)結(jié)束，少先隊(duì)員們?cè)凇凹t領(lǐng)巾人才招聘”活動(dòng)中，通過(guò)各中隊(duì)民主選舉推薦、個(gè)人素質(zhì)小報(bào)展示、競(jìng)選就職演講、個(gè)人才藝展示，以及現(xiàn)場(chǎng)答辯，經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，層層選拔，現(xiàn)在后小河小學(xué)大隊(duì)部共產(chǎn)生了20名大隊(duì)干部，他們分別是:
大隊(duì)長(zhǎng):張雋(6、6)
副大隊(duì)長(zhǎng):白家瑩(5、3) 喬熙達(dá)(4、5) 劉重辰(5、2)
組織委員:馮子芯(6、2) 楊羚彤(4、1) 鄭中欣(5、6)
宣傳委員:宋惠中(5、3) 劉宇航(3、1) 盛佳馨(5、1)
學(xué)習(xí)委員:張亞奇(6、2) 張書(shū)涵(4、3) 姜凡祎(3、1)
文娛委員:楊 昕(5、2) 雷治國(guó)(4、5) 薛家慧(4、1)
體育委員:王昊淵(4、6) 馬欣楠(4、1)
勞動(dòng)委員:閻如玉(4、2) 翟逸洲(5、5)
二、神舟七號(hào)飛船已經(jīng)在9月25日21時(shí)07分至22時(shí)27分擇機(jī)發(fā)射，進(jìn)行載人航天飛行。
我校開(kāi)展了“聚焦航天員 ”、“ 神七探秘”的主題中隊(duì)活動(dòng)。
三、后小河小學(xué)在9月24日開(kāi)展了班級(jí)文化的評(píng)比活動(dòng)。
四、后小河小學(xué)開(kāi)展了杏花嶺區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳的評(píng)比活動(dòng)。
優(yōu)秀中隊(duì):二年一班、四年三班、五年四班、五年六班、六年五班
優(yōu)秀輔導(dǎo)員:焦越紅、李杉杉、高慧芳、陳彤彤、周亦飛
優(yōu)秀少先隊(duì)員:盛佳馨、劉重辰、楊樂(lè)羽、張珺彥、馬業(yè)博、韓青峰、劉皓楠、楊皓天、
尚靖蕃、陳燕華、段鑫月、曹師羿、解星晨、張亞奇(十佳)
五、后小河小學(xué)圖書(shū)館將在近日即將開(kāi)放，老師、同學(xué)們可以開(kāi)始閱覽借閱圖書(shū)了。
六、同學(xué)們我們剛剛歡渡了建國(guó)59周年的長(zhǎng)假，馬上迎來(lái)了我們少先隊(duì)建隊(duì)59周年的日子，學(xué)校將近日舉行后小河小學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)59周年的活動(dòng)。
以上校園動(dòng)態(tài)是由播音員: 宋惠中 為大家播報(bào)。
下面是佳文共賞欄目。
佳文共賞:
升國(guó)旗多么神圣、多么莊嚴(yán)，升旗儀式在校園里是一項(xiàng)莊嚴(yán)而又隆重的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，站在國(guó)旗下我們少先隊(duì)員要挺起胸，抬起頭，向國(guó)旗敬禮，少先隊(duì)隊(duì)禮表示人民利益高于一切。
請(qǐng)聽(tīng)美文《凝望升旗》
凝 望 升 旗
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式.我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng).
我們是新世紀(jì)的孩子.浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史.但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋.國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗.一面國(guó)旗，招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng).國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息.你看，奧運(yùn)健兒在一屆屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們!
國(guó)旗，在新世紀(jì)升起;國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響.祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明.新世紀(jì)，祖國(guó)母親在呼喚我們.愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音--“起來(lái)，起來(lái)!”同學(xué)們，讓我們?yōu)檫@鮮艷的國(guó)旗獻(xiàn)上我們最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮吧!
以上美文是播音員:薛嘉慧 為大家誦讀。
下面是百科沙龍欄目。
百科沙龍:
我是主持人白家瑩，今天我為大家介紹的是國(guó)慶節(jié)小知識(shí)。
國(guó)慶節(jié)
x月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)。
中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼,取得了人民革命的偉大勝利。
1949年10月1日,在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典,在隆隆的禮炮聲中,中央政府主席毛澤東莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)成立并親手升起了第一面五星紅旗.聚集天安門(mén)廣場(chǎng)的三十萬(wàn)軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行.10月1日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié),為什么把這一天定為國(guó)慶節(jié)呢?中國(guó)人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了人民革命的偉大勝利.在1949年10月1日宣告中華人民共和國(guó)成立,這是中國(guó)歷史上一個(gè)最偉大的轉(zhuǎn)變.1949年9月的政協(xié)一屆一次會(huì)議上決定把10月1日定為國(guó)慶節(jié)。
1949年十月一日下午3時(shí)，北京30萬(wàn)人在天安門(mén)廣場(chǎng)隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國(guó)中央政府成立。
毛澤東主席莊嚴(yán)的宣告中華人民共和國(guó)、中央政府成立，并親自升起了第一面五星紅旗。
毛主席宣讀了《中華人民共和國(guó)中央政府公告》:中華人民共和國(guó)中央政府為代表中華人民共和國(guó)全國(guó)人民唯一合法政府。
凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國(guó)政府，本政府均愿與之建立外交關(guān)系。
隨即舉行閱兵式和群眾游行。
朱德總司令檢閱了海陸空軍，并宣布《中國(guó)人民解放軍總部命令》，命令中國(guó)人民解放軍迅速肅清國(guó)民政府一切殘余武裝，解放一切尚未解放的國(guó)土。
同日，北京新華廣播電臺(tái)在天安門(mén)廣場(chǎng)進(jìn)行中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)大典實(shí)況廣播。
這是中國(guó)人民廣播史上第一次大規(guī)模的實(shí)況廣播，全國(guó)各地人民廣播電臺(tái)同時(shí)聯(lián)播。
以上內(nèi)容是播音員: 白家瑩 為大家介紹。
下面是有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目。
有獎(jiǎng)競(jìng)猜:
結(jié)合“爭(zhēng)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆⒆鑫拿靼嗉?jí)”的活動(dòng)，答對(duì)有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目問(wèn)題的少先隊(duì)員，大隊(duì)部將獎(jiǎng)勵(lì)其所在中隊(duì)一枚雛鷹責(zé)任獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 大隊(duì)部挑選答案詳細(xì)精確的同學(xué)以及答題數(shù)量多的班級(jí)，將在升旗儀式上頒發(fā)責(zé)任獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 今天的有獎(jiǎng)競(jìng)猜的問(wèn)題是:
后小河小學(xué)少先隊(duì)共產(chǎn)生了20名大隊(duì)干部，他們分別是誰(shuí)?(慢讀2遍)
請(qǐng)同學(xué)們將答案裝在信封里，注明班級(jí)姓名，在每周星期四之前交到大隊(duì)部。
也可以將
答案發(fā)送到新浪網(wǎng)后小河小學(xué)大隊(duì)部博客圈。
以上內(nèi)容是播音員楊羚彤為大家主持。
結(jié)束語(yǔ)
甲:踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語(yǔ)。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，一路笑語(yǔ)，一路歡歌。
甲:走進(jìn)小河，讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。
乙:走進(jìn)小河，讓我們每個(gè)孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
合:小河紅領(lǐng)巾廣播站，今天的廣播到此結(jié)束。
老師、同學(xué)們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
播放音樂(lè):《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》
20xx春校園之聲廣播稿第二期
多變的天氣，會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞?多變的環(huán)境，會(huì)否讓你對(duì)以往的思念忽隱忽現(xiàn)?是的，一切總在變，但石關(guān)學(xué)校的校園之聲給你帶來(lái)的將是不變的:清新的文章和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活。
《文學(xué)星空》帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂，《文學(xué)星空》帶您想蔚藍(lán)晴空。
夢(mèng)中的大海
在我的夢(mèng)中，有一片大海。
它由一朵朵浪花組成，卻有無(wú)窮的力量。
浪花起起落落，令我驚心動(dòng)魄。
我在海面的一條小船上，有水、食物和收音機(jī)。
人們欺騙我說(shuō)，靠這些東西可以到達(dá)理想的地方。
水和食物是有限的，所以我必須不斷漂流。
海浪涌起落下，無(wú)言地發(fā)出巨大的'聲音。
我在世界上最平靜的大海上，卻也令我頭暈?zāi)垦！?BR> 浪頭拍打著船沿。
我站立不穩(wěn)。
我害怕大海了，真想跳下船，以了此一生來(lái)結(jié)束我的漂泊。
或許我不應(yīng)當(dāng)向著我理想的彼岸前進(jìn)，或許就根本不應(yīng)該出海。
可能那倒是一件聰明人做的事。
海里陌生而恐怖的大魚(yú)游過(guò)，追逐著一群小魚(yú)。
小魚(yú)躍進(jìn)我的船里。
這真是上帝的恩賜。
在海流中漂流，無(wú)所謂我希望去哪兒，也不可能想我會(huì)到什
么地方。
只能撐穩(wěn)舵，在大海里順著海流向前沖。
所以鮮美的小魚(yú)，給了我極大的安慰。
小魚(yú)看著我，鼓動(dòng)兩鰓。
天上的海鳥(niǎo)驚叫起來(lái)，想知道我是如何處理這條小魚(yú)。
當(dāng)然我把它放入了魚(yú)簍。
鳥(niǎo)兒們才漸漸散去。
你看浪花朵朵，聚集后又散開(kāi)。
它們一點(diǎn)也不同情我的痛苦。
我真的很無(wú)奈。
一艘小船才十米長(zhǎng)。
大海多大，我卻不知道。
我彷徨起來(lái)，拿出小刀想了此一生。
但我不敢下手。
因?yàn)樯系蹖?duì)我說(shuō)，死在大海中并不比死在自己手里痛苦。
而且我還不知道天堂的門(mén)會(huì)不會(huì)向我敞開(kāi)。
我放下刀，看著無(wú)邊的大海，開(kāi)始聽(tīng)收音機(jī)。
收音機(jī)說(shuō)，有人在這片海域。
那就是說(shuō)他們就在我的附近。
我興奮地?fù)]動(dòng)手帕，想早點(diǎn)與他們見(jiàn)面。
但是沒(méi)有人看見(jiàn)。
既使看到。
他們也是與我一樣的流浪者。
不會(huì)給我太多幫助。
但有他們?cè)凇吧磉叀啊?BR> 我又鼓起了信心。
所以只有我一個(gè)人，船和魚(yú)簍里發(fā)臭的小魚(yú)。
我想能遇見(jiàn)一個(gè)小島就好了。
海里的島嶼如天上繁星，可是它們離開(kāi)我又那么遠(yuǎn)。
島嶼上有人，有草，有花。
我或許可以在上面生活一生。
其實(shí)就是生活一天也是一種奢望。
我好放下被大海吞噬的擔(dān)心。
而且我可能可以踏上一條快船，早早回到大陸。
我盼望著島嶼的出現(xiàn)。
終于，它出現(xiàn)了。
可是沒(méi)有人。
我踏上島嶼，在小溪的水里沐浴。
這才是生活，我這才知道生活原來(lái)可以沒(méi)有痛苦，沒(méi)有彷徨，沒(méi)
有孤獨(dú)，沒(méi)有??
但我失算了。
你想，世上還有“世外桃源”一樣的地方嗎?沒(méi)有。
我能踏上這座荒島，只是說(shuō)明我還有希望。
于是我又上船漂流，向前漂流。
人與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，就如同在陌生的大海上漂流。
八榮八恥要記牢，文明禮儀在心中，《學(xué)做文明中學(xué)生》帶您去想受禮儀的浩瀚。
1.不良的衛(wèi)生習(xí)慣:
(1)隨地吐痰,在校園內(nèi)食用泡泡糖。
(2)隨手亂拋紙片，隨處亂扔垃圾及高空拋物等。
(3)在校園內(nèi)吃零食，在校外小攤購(gòu)買(mǎi)小吃。
(4)儀容服飾不規(guī)范，書(shū)桌上擺放不整齊。
(5)辦公室臟、亂、差。
(6)宿舍雜亂無(wú)章，不整潔。
要在告別不良衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上的污跡，擦凈教室、宿舍地面上的痰跡、口香糖漬，要在整治校園環(huán)境的過(guò)程中逐步形成衛(wèi)生意識(shí)、為創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。
2.不文明、不禮貌的習(xí)慣:
(1)升旗、校會(huì)等大型集會(huì)時(shí)，說(shuō)話、打鬧，破壞會(huì)場(chǎng)秩序。
(2)教學(xué)樓內(nèi)喧嘩吵鬧，走路勾肩搭背拉橫排，路上行走不右側(cè)通行。
(3)在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂涂、亂刻，損壞公物。
(4)佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)、mp3等飾物 ，穿奇裝異服、梳不符合自己身份的發(fā)式。
(5)在校園內(nèi)抽煙，上課、開(kāi)會(huì)接聽(tīng)手機(jī)。
(6)不尊重家長(zhǎng)和學(xué)生。
要在告別各種陋習(xí)的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。
升國(guó)旗時(shí)，嚴(yán)肅莊重，脫帽肅立，行注目禮。
使用好禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。
舉止文明大方。
3.違規(guī)違紀(jì)的行為:
(1)遲到、早退、曠課;上課睡覺(jué)、說(shuō)話看課外書(shū)籍等行為。
(2)抄襲作業(yè),考試作弊。
(3)攜帶手機(jī)等通訊工具、攜帶管制性刀具進(jìn)校園，引校外人來(lái)校。
(4)吸煙飲酒、打架、偷竊、上網(wǎng)吧、看黃色書(shū)刊、錄像;翻越窗戶(hù)、圍欄出入宿舍、校園。
(5)不遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。
學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和討論《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《克五中學(xué)生須知》，狠剎打架斗毆風(fēng)、偷竊風(fēng)、進(jìn)網(wǎng)吧風(fēng)、破壞環(huán)境衛(wèi)生風(fēng)，以維護(hù)校園正常的教育教學(xué)秩序。
教師學(xué)習(xí)和討論《文明禮儀常識(shí)》和《公民道德建設(shè)常識(shí)》，帶頭使用文明用語(yǔ)，行為示范，懂得尊重家長(zhǎng)、尊重學(xué)生，形成良好的教風(fēng)。
結(jié)束語(yǔ):親愛(ài)的同學(xué)們,今天的節(jié)目你喜歡么?有你們的支持和喜愛(ài),校園之聲會(huì)辦得更好!
春季開(kāi)學(xué)廣播稿
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)朋友們:
大家好!黃官小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見(jiàn)面了!我是播音員 。
我們大家度過(guò)了一個(gè)愉快祥和的春節(jié)。
大家滿(mǎn)懷著喜悅的心情又迎來(lái)了新的一學(xué)期，回到了大家熟悉而美麗的校園。
同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整，個(gè)個(gè)精神抖 擻，生氣勃勃地背上嶄新的書(shū)包，早早地來(lái)到學(xué)校，大家一定有很多話想和老師和小伙伴們?nèi)シ窒戆?，在此我?jǐn)代表黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)歡迎你們的到來(lái)。
盡管今天天氣還有點(diǎn)冷，道路也有點(diǎn)濕滑，但看的出來(lái)大家得心情是喜悅的。
真誠(chéng)提醒同學(xué)們和各位家長(zhǎng)朋友們?cè)谕祵W(xué)校的路途中注意交通安全，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)在給您的孩子報(bào)名時(shí)，能主動(dòng)排好隊(duì)，到指定的窗口領(lǐng)取課本和作業(yè)本。
同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。
而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jī)，獲得了不少榮譽(yù)。
這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是 老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信 心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半。
”新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們同學(xué)們一定會(huì)滿(mǎn)懷信心走向成功。
怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，向同學(xué)們提 議: 第一:樹(shù)立一個(gè)信心，我能我行 自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。
我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。
凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。
“天才出于勤奮”，“書(shū)山有路勤 為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
第三:培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué) 學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。
我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。
同學(xué)們要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:安全、穩(wěn)定、文明、有序。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù) 小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;不把零食帶入校園;在家尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母。
在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的好公民。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。
今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活 之中。
遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，注意安全，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè) 習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)象更新。
讓我們今天播下希望的種子，明天我們定會(huì)收獲一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的未來(lái)! 最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锟祚R加鞭、學(xué)習(xí)進(jìn)步、馬到成功!祝全體老師和各位家長(zhǎng)在新的一年身體健康、萬(wàn)事如意、馬年大吉!
黃官小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站
20xx年2月15日
春季學(xué)期校園廣播稿篇二
（音樂(lè)：蟲(chóng)兒飛）。
采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天，童年在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織，現(xiàn)在是紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間！
我是來(lái)自四年級(jí)（1）班的xx。
很高興和大家一起分享這段美好的時(shí)光！
（音樂(lè)）兩秒。
春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的'噪音不但對(duì)人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時(shí)細(xì)菌、病毒等致病微生物便會(huì)乘機(jī)肆虐，所以春天最易導(dǎo)致流感、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。
春暖花開(kāi)，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對(duì)過(guò)敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng)，引起過(guò)敏性皮炎、過(guò)敏性鼻炎、哮喘等。
此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié)，均應(yīng)重視預(yù)防和治療。
老體弱多病的人不宜過(guò)早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡、營(yíng)養(yǎng)、易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應(yīng)多參加室外活動(dòng)，早睡早起，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn)，維護(hù)身心健康。
春季學(xué)期校園廣播稿篇三
賽場(chǎng)上的健兒們努力拼搏時(shí)，我們能做的.只是為他們加油助威。一百米的激動(dòng)人心，兩百米的緊張氣氛，五百米的堅(jiān)持與不懈，一千米的努力與耐心......這些都讓我們看在眼里，學(xué)在心里。
加油，我要說(shuō)，不管成功與失敗，只要參與，就都是成功者!!
春季學(xué)期校園廣播稿篇四
男：敬
愛(ài)
的老師們!
女：親愛(ài)的
同學(xué)
們!
男、女：大家好!
男：我是主持人來(lái)自五年二班的劉佳博 。
女：我是主持人來(lái)自五年二班的胡姍姍
男：又是一年春風(fēng)來(lái)。
女：又是一年桃花開(kāi)。
女：我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又開(kāi)始新的
學(xué)習(xí)
。在此，向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
男：新學(xué)期，新氣象，在這里我們
校園
之聲廣播站祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓，接受更難的挑戰(zhàn)，希望大家加油，加油，再加油!
女：度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們又回到了美麗的校園。短短幾天，校園里新聞不斷啊!下面讓我們一起走進(jìn)《校園新聞》。
男：校園是我們少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我校少先大隊(duì)部根據(jù)教育團(tuán)委制定的“學(xué)雷鋒”主題教育活動(dòng)方案的有關(guān)精神，在活動(dòng)月里，我校組織開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列教育活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，我們分別開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、3月4日下午在四樓會(huì)議室，政教處張主任為老師和部分學(xué)生作了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的優(yōu)秀事跡演講活動(dòng)。
2、3月5日上午五年組“雷鋒小小志愿者服務(wù)隊(duì)”到王楊敬老院為老人送愛(ài)心水果活動(dòng)。在此感謝給予此次活動(dòng)大力支持的二至六中隊(duì)的師生們，并對(duì)五中隊(duì)師生的積極參與提出表場(chǎng)！
3、3月4日至3月5日五年組以《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》為主題的手抄報(bào)征集活動(dòng)，四年組組織了《學(xué)雷鋒活動(dòng)心得感受》征文活動(dòng)。
雷鋒紀(jì)念日雖然已過(guò)去，但在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這一主題積極地開(kāi)展學(xué)校建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。
女：我們迎來(lái)了新的學(xué)期，相信大家都有同感，爸爸媽媽一定時(shí)常叮囑我們，開(kāi)學(xué)了，應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上，那樣會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助;爸爸媽媽一定還會(huì)說(shuō)，你看電視看得這么晚，明天怎么有精神學(xué)習(xí)，快點(diǎn)睡覺(jué)他們還對(duì)我們們說(shuō)了很多很多，你是不是覺(jué)得很煩?的確，我也有同感，但是事后一想，覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的這一切，都是為了我們好，所以我們一定要聽(tīng)他們的的話，合理安排作息時(shí)間，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì)，力爭(zhēng)取得更好的
成績(jī)
，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話，請(qǐng)你也不要太難過(guò)，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上，要有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
第二，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮! 在知識(shí)的海洋里,我是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié), 培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)，我都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成。學(xué)習(xí)上，我是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。我堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，這對(duì)于我解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，我倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)，都會(huì)看到我快樂(lè)的身影, 只要是班集體的事情，我都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼，我也會(huì)特別
珍惜
。在老師心目，我是好幫手,在同學(xué)心目中，我是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。我經(jīng)常代表
班級(jí)
和年級(jí)、學(xué)校參加演講、朗誦、等各種活動(dòng)。常常忙得不亦樂(lè)乎，但我總是充滿(mǎn)自信地面對(duì)，每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午，別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我反復(fù)練習(xí);多少個(gè)夜晚，，我仔細(xì)揣chuai摩，一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)都爭(zhēng)取做到最好。
男：俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。可見(jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。
女：在新學(xué)期里我們要時(shí)刻牢記“勤奮和認(rèn)真”。
女：“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，積累知識(shí)能量，豐滿(mǎn)羽翼。
男：用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)，加油，加油，加油!
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春季學(xué)期校園廣播稿篇五
男：大家好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。
女：今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。
男：去年全國(guó)范圍內(nèi)交通事故造成5400多人死亡，7000多人受傷。全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
女：安全事故時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng)?！瓣P(guān)愛(ài)生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨，只要我們平時(shí)重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。
男：今天，就讓我們一起重溫相關(guān)安全知識(shí)。
女：交通安全，要遵守交通法規(guī)，行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄，橫過(guò)公路時(shí)要“一停二看三通過(guò)”。十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上路。
男：不乘坐黑車(chē)及超員車(chē)輛。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭，乘車(chē)須抓緊扶手，車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。
女：校園安全，同學(xué)們要遵守《小學(xué)生一日常規(guī)》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園。禁止攜帶火種進(jìn)入校園。
男：禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園，如玩具槍、彈弓等。與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。
女：食品衛(wèi)生安全，現(xiàn)正逢春季，是多種疾病高發(fā)期，食物容易變質(zhì)，要注意食品衛(wèi)生安全。謹(jǐn)防“病從口入”。講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
男：要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。在血吸蟲(chóng)疫區(qū)活動(dòng)是要避免接觸疫水，注意血防衛(wèi)生。
女：課間活動(dòng)安全，禁止在校園通道、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲，防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬欄桿等。
男：不摸、不動(dòng)滅火器，不觸摸開(kāi)啟配電箱，校內(nèi)各種開(kāi)關(guān)。在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
女：各位同學(xué)，我們時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，記住家長(zhǎng)電話號(hào)碼和急救電話（110、120、119），提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，盡量有效地避免和預(yù)防意外傷害。
男：生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。
女：安全第一，預(yù)防為主。一人安全，全家幸福。在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，無(wú)論做什么事，都要記著安全第一。
合：最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
春季學(xué)期校園廣播稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
春天到了，陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但就在人們盡情享受春天美好景致的同時(shí)，也不要忘了初春的氣候乍暖還寒,春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
今天主要介紹三種春季常見(jiàn)的傳染病。
1、流感(流行性感冒)流行性感冒簡(jiǎn)稱(chēng)流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1-3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3-4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。人群對(duì)流感普遍易感。
2、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病，潛伏期8-12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為"三、三、三"，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)(這是特點(diǎn));出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開(kāi)始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過(guò)呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見(jiàn)。未患過(guò)麻疹又未接種過(guò)麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個(gè)月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。
3肺結(jié)核肺結(jié)核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的傳染病，主要通過(guò)病人咳嗽、打噴嚏或大聲說(shuō)話時(shí)噴出的飛沫傳播給他人。
肺結(jié)核病是由一種叫結(jié)核菌的細(xì)菌引起的傳染病。但是，只有痰中能夠查出結(jié)核菌的肺結(jié)核病人才有傳染性。這些傳染性肺結(jié)核病人在咳嗽、打噴嚏、大聲說(shuō)話時(shí)，把唾沫噴到其他人的臉上就可能造成傳染。
一般來(lái)說(shuō)，被感染并不一定發(fā)病，只有當(dāng)身體抵抗力降低時(shí)，才能進(jìn)展成為肺結(jié)核病。
咳嗽咳痰三周以上，或痰中帶血絲，應(yīng)懷疑得了肺結(jié)核病。
連續(xù)三周以上的咳嗽、咳痰通常是肺結(jié)核的一個(gè)首要癥狀，如果同時(shí)痰中帶有血絲，就有極大的`可能是得了肺結(jié)核病。其它常見(jiàn)的癥狀還有低燒、夜間盜汗、疲乏無(wú)力、體重減輕等。
1、科學(xué)穿衣：遵循傳統(tǒng)的"春捂秋凍"的規(guī)律，初春不要急著脫去冬裝，尤其要注意腳部保暖，根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適時(shí)增減衣服。
2、經(jīng)常開(kāi)窗：保持室內(nèi)空氣新鮮，讓室內(nèi)的空氣流動(dòng)起來(lái)，驅(qū)散病毒，以減少患病的機(jī)會(huì);減少到空氣流通不良的公共場(chǎng)所。
3、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原，有可能通過(guò)手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生。
4、多喝開(kāi)水：有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。
5、適當(dāng)鍛煉：鍛煉身體可增加血液循環(huán)，提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力，維護(hù)淋巴系統(tǒng)的功能，從而增強(qiáng)身體的抗病能力。
6、平衡營(yíng)養(yǎng)：偏食挑食的孩子最容易發(fā)生免疫力下降，要想增強(qiáng)身體的抗病能力，合理、均衡營(yíng)養(yǎng)非常重要。家長(zhǎng)可以有意識(shí)地增加含鈣量豐富的魚(yú)蝦、豆制品，適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，注意蔬菜水果的攝取，適當(dāng)搭配粗糧和雜糧，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
7、保證睡眠：晚間要保證孩子充足的睡眠，不使孩子過(guò)度疲勞，因?yàn)槭Ш獾纳顣?huì)帶來(lái)失衡的免疫反應(yīng)。
8、免疫預(yù)防：免疫接種(打預(yù)防針)是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。
春季學(xué)期校園廣播稿篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
春天到了，陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但就在人們盡情享受春天美好景致的同時(shí)，也不要忘了初春的氣候乍暖還寒，春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
今天主要介紹三種春季常見(jiàn)的傳染病。
1、流感（流行性感冒）流行性感冒簡(jiǎn)稱(chēng)流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。人群對(duì)流感普遍易感。
2、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)（這是特點(diǎn)）；出疹期3天：病程第4—5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復(fù)期3天：出疹3—4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開(kāi)始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過(guò)呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見(jiàn)。未患過(guò)麻疹又未接種過(guò)麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個(gè)月~5歲幼兒發(fā)病率最高（占90%）。
3肺結(jié)核肺結(jié)核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的傳染病，主要通過(guò)病人咳嗽、打噴嚏或大聲說(shuō)話時(shí)噴出的飛沫傳播給他人。
肺結(jié)核病是由一種叫結(jié)核菌的細(xì)菌引起的傳染病。但是，只有痰中能夠查出結(jié)核菌的肺結(jié)核病人才有傳染性。這些傳染性肺結(jié)核病人在咳嗽、打噴嚏、大聲說(shuō)話時(shí)，把唾沫噴到其他人的臉上就可能造成傳染。
一般來(lái)說(shuō)，被感染并不一定發(fā)病，只有當(dāng)身體抵抗力降低時(shí)，才能進(jìn)展成為肺結(jié)核病。
咳嗽咳痰三周以上，或痰中帶血絲，應(yīng)懷疑得了肺結(jié)核病。
連續(xù)三周以上的'咳嗽、咳痰通常是肺結(jié)核的一個(gè)首要癥狀，如果同時(shí)痰中帶有血絲，就有極大的可能是得了肺結(jié)核病。其它常見(jiàn)的癥狀還有低燒、夜間盜汗、疲乏無(wú)力、體重減輕等。
1、科學(xué)穿衣：遵循傳統(tǒng)的“春捂秋凍”的規(guī)律，初春不要急著脫去冬裝，尤其要注意腳部保暖，根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適時(shí)增減衣服。
2、經(jīng)常開(kāi)窗：保持室內(nèi)空氣新鮮，讓室內(nèi)的空氣流動(dòng)起來(lái)，驅(qū)散病毒，以減少患病的機(jī)會(huì)；減少到空氣流通不良的公共場(chǎng)所。
3、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原，有可能通過(guò)手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生。
4、多喝開(kāi)水：有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。
5、適當(dāng)鍛煉：鍛煉身體可增加血液循環(huán)，提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力，維護(hù)淋巴系統(tǒng)的功能，從而增強(qiáng)身體的抗病能力。
6、平衡營(yíng)養(yǎng)：偏食挑食的孩子最容易發(fā)生免疫力下降，要想增強(qiáng)身體的抗病能力，合理、均衡營(yíng)養(yǎng)非常重要。家長(zhǎng)可以有意識(shí)地增加含鈣量豐富的魚(yú)蝦、豆制品，適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，注意蔬菜水果的攝取，適當(dāng)搭配粗糧和雜糧，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
7、保證睡眠：晚間要保證孩子充足的睡眠，不使孩子過(guò)度疲勞，因?yàn)槭Ш獾纳顣?huì)帶來(lái)失衡的免疫反應(yīng)。
8、免疫預(yù)防：免疫接種（打預(yù)防針）是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。
春季學(xué)期校園廣播稿篇八
是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢(mèng)想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，心里就不要多想，跑道已灑滿(mǎn)陽(yáng)光，不要羞澀、不要緊張，聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿(mǎn)信心，就有希望。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的'颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的拼搏身影，面對(duì)漫漫的征途，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿(mǎn)全身，依然奮力追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，為我你們吶喊，加油加油。
春季學(xué)期校園廣播稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
春天到了，陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但就在人們盡情享受春天美好景致的同時(shí)，也不要忘了初春的氣候乍暖還寒，春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
一、春季常見(jiàn)傳染病：
今天主要介紹三種春季常見(jiàn)的傳染病。
1、流感（流行性感冒）流行性感冒簡(jiǎn)稱(chēng)流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。人群對(duì)流感普遍易感。
2、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)（這是特點(diǎn)）；出疹期3天：病程第4—5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復(fù)期3天：出疹3—4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開(kāi)始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過(guò)呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見(jiàn)。未患過(guò)麻疹又未接種過(guò)麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個(gè)月~5歲幼兒發(fā)病率最高（占90%）。
3肺結(jié)核肺結(jié)核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的傳染病，主要通過(guò)病人咳嗽、打噴嚏或大聲說(shuō)話時(shí)噴出的飛沫傳播給他人。
肺結(jié)核病是由一種叫結(jié)核菌的細(xì)菌引起的傳染病。但是，只有痰中能夠查出結(jié)核菌的肺結(jié)核病人才有傳染性。這些傳染性肺結(jié)核病人在咳嗽、打噴嚏、大聲說(shuō)話時(shí)，把唾沫噴到其他人的臉上就可能造成傳染。
一般來(lái)說(shuō)，被感染并不一定發(fā)病，只有當(dāng)身體抵抗力降低時(shí)，才能進(jìn)展成為肺結(jié)核病。
咳嗽咳痰三周以上，或痰中帶血絲，應(yīng)懷疑得了肺結(jié)核病。
連續(xù)三周以上的'咳嗽、咳痰通常是肺結(jié)核的一個(gè)首要癥狀，如果同時(shí)痰中帶有血絲，就有極大的可能是得了肺結(jié)核病。其它常見(jiàn)的癥狀還有低燒、夜間盜汗、疲乏無(wú)力、體重減輕等。
二、預(yù)防措施：
1、科學(xué)穿衣：遵循傳統(tǒng)的“春捂秋凍”的規(guī)律，初春不要急著脫去冬裝，尤其要注意腳部保暖，根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適時(shí)增減衣服。
2、經(jīng)常開(kāi)窗：保持室內(nèi)空氣新鮮，讓室內(nèi)的空氣流動(dòng)起來(lái)，驅(qū)散病毒，以減少患病的機(jī)會(huì)；減少到空氣流通不良的公共場(chǎng)所。
3、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原，有可能通過(guò)手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生。
4、多喝開(kāi)水：有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。
5、適當(dāng)鍛煉：鍛煉身體可增加血液循環(huán)，提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力，維護(hù)淋巴系統(tǒng)的功能，從而增強(qiáng)身體的抗病能力。
6、平衡營(yíng)養(yǎng)：偏食挑食的孩子最容易發(fā)生免疫力下降，要想增強(qiáng)身體的抗病能力，合理、均衡營(yíng)養(yǎng)非常重要。家長(zhǎng)可以有意識(shí)地增加含鈣量豐富的魚(yú)蝦、豆制品，適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，注意蔬菜水果的攝取，適當(dāng)搭配粗糧和雜糧，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
7、保證睡眠：晚間要保證孩子充足的睡眠，不使孩子過(guò)度疲勞，因?yàn)槭Ш獾纳顣?huì)帶來(lái)失衡的免疫反應(yīng)。
8、免疫預(yù)防：免疫接種（打預(yù)防針）是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。
春季學(xué)期校園廣播稿篇十
還記得奧林匹克的口號(hào)嗎?更高、更快、更強(qiáng)，正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力，才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍(lán)，巴喬的射門(mén)。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類(lèi)挑戰(zhàn)極限的.精神。
除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們，那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格，也是人類(lèi)在競(jìng)爭(zhēng)中的最真實(shí)，自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，它讓本來(lái)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運(yùn)動(dòng)除了成績(jī)外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長(zhǎng)存于我們運(yùn)動(dòng)史，深烙在我們思想中。
成亦英雄，敗亦英雄。你永遠(yuǎn)是我們心目中真正的英雄，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的人當(dāng)然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點(diǎn)并不是真正的終點(diǎn)，體育必將沖破人類(lèi)的極限。
或許失敗對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個(gè)月的艱辛訓(xùn)練和滿(mǎn)懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅(jiān)強(qiáng)的，你用你那頑強(qiáng)的意志完成了你的任務(wù)?？闯蓴∪松肋~，我們應(yīng)從頭再來(lái)，為你感到了驕傲。
或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下，但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場(chǎng)，拼搏賽場(chǎng)，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風(fēng)姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定新年與不屈精神，他們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿(mǎn)生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“風(fēng)采來(lái)源于精神。”那么運(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采理應(yīng)來(lái)源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。
還記得奧林匹克的口號(hào)嗎?更高、更快、更強(qiáng)，正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力，才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍(lán)，巴喬的射門(mén)。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類(lèi)挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們，那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格，也是人類(lèi)在競(jìng)爭(zhēng)中的最真實(shí)，自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，它讓本來(lái)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運(yùn)動(dòng)除了成績(jī)外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長(zhǎng)存于我們運(yùn)動(dòng)史，深烙在我們思想中。
春季學(xué)期校園廣播稿篇十一
大家下午好，xxx廣播有開(kāi)播了，我是今天的主持人xxx，今天，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。
安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)，因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿(mǎn)歡樂(lè)、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近，一不小心把四樓的一住戶(hù)的玻璃打碎了。正當(dāng)戶(hù)主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí)，又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái)，把戶(hù)主嚇個(gè)半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。
我覺(jué)得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全，愛(ài)惜財(cái)產(chǎn)，珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事情，別人不注意安全要提醒；多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識(shí)，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
女：安全是一個(gè)古老的話題，為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
男：安全是一門(mén)奇妙的科學(xué)，為了安全，人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。
鼓足干勁，充滿(mǎn)信心，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)校，以飽滿(mǎn)的熱情始終保持良好的精神狀態(tài)，充分展示更優(yōu)、更好的新風(fēng)貌。
女：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類(lèi)戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。
五一期間，在一條村公路上，兩輛飛速行駛的摩托車(chē)撞在了一起，兩人當(dāng)場(chǎng)死亡，另外一人雖然從鬼門(mén)關(guān)僥幸逃了出來(lái)，卻也付出了血的代價(jià)！
男：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國(guó)，為了安全，人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
男：人人都必須遵守交通規(guī)則，行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢？
女：同學(xué)們安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
男：節(jié)日里，同學(xué)們愛(ài)放煙花爆竹，這也要注意安全，聽(tīng)同學(xué)來(lái)講講吧。
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
e：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
f：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；
e：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大；
f：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；
e：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；
為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。
f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
e：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來(lái)執(zhí)行；
合：來(lái)執(zhí)行！
女：我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮?；我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊腵校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長(zhǎng)。
女：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
中隊(duì)旗長(zhǎng)80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形，形成一個(gè)三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米為邊長(zhǎng)的正方形中心，積極參加各項(xiàng)技能比賽、體育鍛煉、文藝活動(dòng)，力爭(zhēng)在比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)、社團(tuán)組織，提高自身的綜合素質(zhì)。
最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。
春季學(xué)期校園廣播稿篇十二
l：敬愛(ài)的老師們!
f：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家中午好!
l：漫步初春，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。在此，向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
f：紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。這是新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播，希望大家能喜歡。我是今天的主持人，來(lái)自六(2)日禮中隊(duì)的。
f：好主意，今天紅領(lǐng)巾廣播的第一個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》，在這一個(gè)板塊中我們將為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事。
f：看來(lái)通過(guò)這個(gè)欄目我們就能做到秀才不出門(mén)，便知天下事呀!真是太棒了!
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“課外閱讀用形象的話來(lái)說(shuō)，即是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒(méi)有課外閱讀，就沒(méi)有帆也沒(méi)有風(fēng)。閱讀就是獨(dú)立地在知識(shí)的海洋里航行。”這話啟示我們：課外閱讀能發(fā)展我們的思維，能啟迪我們的聰慧，有助于開(kāi)拓視野，陶冶情操;課外閱讀能使我們?cè)谥R(shí)的海洋里獲取更多的知識(shí)——課堂上學(xué)不到的知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充;課外閱讀能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，能豐富我們的精神生活，同時(shí)能加強(qiáng)我們的認(rèn)知能力，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，激發(fā)探求事物的奧秘興趣，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的整體提高。
一是有選擇地讀書(shū)。書(shū)的種類(lèi)很多，繁多的書(shū)籍浩如海洋，面對(duì)如此多的書(shū)籍，要有選擇地去讀，切不能今日《詩(shī)經(jīng)》，明天《楚辭》，見(jiàn)書(shū)開(kāi)個(gè)頭，亂點(diǎn)鴛鴦譜，這樣勢(shì)必翻書(shū)千卷，一無(wú)所成。那么，又該如何去選擇呢?課外閱讀的范圍原則上沒(méi)有界限，只要不“黃”，總可以涉獵。博覽固然可以幫肋我們廣泛地吸取知識(shí)，但我們中學(xué)生正處在求學(xué)階段，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，時(shí)間和精力都十分有限，因此只能有所選擇地讀書(shū)，決不能“剜到籃里便是菜”。選哪些書(shū)呢?首先要選與課本有關(guān)的名家名篇作品，諸如學(xué)了施耐庵的《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》，選讀《水滸傳》;學(xué)了老舍的《在烈日和暴雨下》，可讀他的《駱駝祥子》;學(xué)了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》，再讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》;學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》你再讀先生的其它作品，如《故鄉(xiāng)》、《朝花夕拾》等，它們畢竟是經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河陶洗過(guò)，是生活的經(jīng)典，是文化的精華，是真理的載體。
平時(shí)我們?cè)谡劦秸n外閱讀時(shí)，往往只想到讀文學(xué)書(shū)刊，其實(shí)適當(dāng)?shù)剡x讀自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的書(shū)刊，如《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普類(lèi)書(shū)籍，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的各科學(xué)習(xí)也很有幫助。同學(xué)們?cè)谛Ｆ溟g，可以從教科書(shū)上學(xué)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、外語(yǔ)等多方面的知識(shí)，但人類(lèi)的知識(shí)浩如煙海，教科書(shū)的相對(duì)穩(wěn)定性和規(guī)定性，不可能將各方面的知識(shí)包攝進(jìn)來(lái)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)的迫切需要，要求同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段就應(yīng)為將來(lái)走向社會(huì)，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要奠定知識(shí)基礎(chǔ)。因此，同學(xué)們可以根據(jù)自己的文化知識(shí)面，適當(dāng)?shù)厣娅C些有關(guān)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí)，選讀有關(guān)這方面的書(shū)籍和雜志。另外，可配合課堂學(xué)習(xí)，選讀一些與課內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān)的讀物。目前，有關(guān)中學(xué)各科輔導(dǎo)方面書(shū)刊很多，有選擇地閱讀這方面的書(shū)刊，既可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，又利于鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)將是有利的幫助。
二是把握好時(shí)間。把握時(shí)間很重要，我認(rèn)為一般是假期看長(zhǎng)篇，平時(shí)利用飯前飯后的閑暇時(shí)間看短篇，還有的的同學(xué)喜歡臨睡前看一會(huì)等。無(wú)論怎樣安排，最重要的是要有堅(jiān)持不懈的精神，那怕是一天看一頁(yè)，積少成多，聚沙成塔。每天只要能堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀，那么一個(gè)月、一年、十年，積累起來(lái)的知識(shí)就相當(dāng)可觀了。這方面的事例很多，是舉不勝舉的。如被譽(yù)為“學(xué)界泰斗，人世楷?！暗牟淘嘞壬砟昊仡欁约旱淖x書(shū)生涯時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話：“余自十六歲起，讀到現(xiàn)在將滿(mǎn)六十歲除生病和特殊原因外，幾乎是沒(méi)有一天不讀書(shū)的?！辈淘嗟闹螌W(xué)精神值得我們每個(gè)求學(xué)者繼承。
有一天，素有森林之王之稱(chēng)的獅子，來(lái)到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。"
天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)："但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!"
獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)："天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!"
天神笑道："你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)的。"
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象："你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著："有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。"
獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著："原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比他幸運(yùn)多了。"
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想："天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?"
在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。
五、歌曲欣賞《一年級(jí)》，以歡迎同學(xué)們的歸校。
六、紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
春季學(xué)期校園廣播稿篇十三
看看忙碌的運(yùn)動(dòng)會(huì)，
激烈的進(jìn)行不停，
秋風(fēng)也解風(fēng)情，
吹動(dòng)我們的心，
讓昔日運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采，
今天全部展現(xiàn)出來(lái)。
放出你的熱情，
伸出我的雙手，
然我。
我擁抱著你的成功，
然我擁抱著你真心的笑容。
讓我們的運(yùn)動(dòng)充滿(mǎn)著青春的驕傲。
讓我們期待明天會(huì)更好!
春季學(xué)期校園廣播稿篇十四
男：敬愛(ài)的老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
男、女：大家好！
男：我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：又是一年春風(fēng)來(lái)。
女：又是一年桃花開(kāi)。
男：我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。在此，向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
女：新學(xué)期，新氣象，在這里我們紅領(lǐng)巾電視臺(tái)祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓，接受更難的挑戰(zhàn)，希望大家加油，加油，再加油！
男：今天，我們?nèi)?）中隊(duì)為大家準(zhǔn)備的的節(jié)目有：校園新聞、故事啟迪、明星人物、溫情點(diǎn)歌四個(gè)欄目。
女：度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們又回到了美麗的校園。短短幾天，校園里新聞不斷?。∠旅孀屛覀円黄鹱哌M(jìn)《校園新聞》。
男：2月9日，迎著燦爛的朝陽(yáng)，學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。
女：2月14日，我校的第二課堂活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。這次又增加了許多新項(xiàng)目：葫蘆絲、國(guó)畫(huà)、素描、主持同學(xué)們都學(xué)得興趣盎然。
女：我們迎來(lái)了新的學(xué)期，相信大家都有同感，爸爸媽媽一定時(shí)常叮囑我們，開(kāi)學(xué)了，應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上，那樣會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助；爸爸媽媽一定還會(huì)說(shuō)，你看電視看得這么晚，明天怎么有精神學(xué)習(xí)，快點(diǎn)睡覺(jué)他們還對(duì)我們們說(shuō)了很多很多，你是不是覺(jué)得很煩？的確，我也有同感，但是事后一想，覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的這一切，都是為了我們好，所以我們一定要聽(tīng)他們的的話，合理安排作息時(shí)間，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
高昊昱：第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì)，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話，請(qǐng)你也不要太難過(guò)，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上，要有我會(huì)比昨天更進(jìn)步的信心和決心。
高昊昱：第二，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣？課上與課后又是不是一個(gè)樣？我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮！
男：俗語(yǔ)說(shuō)：勤能補(bǔ)拙?？梢?jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。
女：在新學(xué)期里我們要時(shí)刻牢記勤奮和認(rèn)真。下面請(qǐng)聽(tīng)杜航宇同學(xué)為我們帶來(lái)的故事少時(shí)好學(xué)孔子的故事。
（杜航宇）孔子之所以能成為弟x子三千、名揚(yáng)四海的圣人，是和他小時(shí)候的刻苦勤奮分不開(kāi)的，也正所謂是天才來(lái)自勤奮。
孔子剛剛?cè)龤q的時(shí)候，母親就教他讀書(shū)識(shí)字，四歲時(shí)，他已會(huì)念百余字了。
有一天，他的媽媽說(shuō)：昨天我教你的字會(huì)了嗎？孔子說(shuō)：都記住了。媽媽說(shuō)：那好，明天一早我考考你?？鬃雍透绺缢谝黄?，這天晚上，他鉆入被窩后對(duì)哥哥說(shuō)：哥哥，媽媽教給你的字都記住了嗎？哥哥道：都記住了。你呢？孔丘說(shuō)：我已經(jīng)練了多遍，也許都記住了，可又沒(méi)有把握，明天一早娘要考我，若有不會(huì)的，娘一定非常傷心和難過(guò)。不行，我一定要起來(lái)再多練幾遍。哥哥被他這種刻苦學(xué)習(xí)、孝順母親的精神所感動(dòng)，心疼地說(shuō)：天氣涼了，別起來(lái)練了，就在我的肚子上寫(xiě)吧。我能感覺(jué)出對(duì)錯(cuò)，也好對(duì)你寫(xiě)的做個(gè)檢查！
于是，小孔丘就在哥哥的胸口上寫(xiě)了起來(lái)。每寫(xiě)一字，就念出聲來(lái)?？蛇@聲音越來(lái)越輕，當(dāng)他寫(xiě)完最后一個(gè)字的時(shí)候，聲音也聽(tīng)不到了。哥哥驗(yàn)完他的最后一個(gè)字，聽(tīng)著他那均勻的呼吸，望著他甜中帶笑的睡容，既心疼又愛(ài)憐。
第二天一早，在母親考核時(shí)，他一遍通過(guò)。母親驚喜道：這孩子真神了，前天教了他那么多字，只過(guò)了一天，就如此滾瓜爛熟，將來(lái)準(zhǔn)能干大事?。】浊鹜赣H欣喜的面容，高興地笑了。
女：在孔子超人的'天資背后，更多的是那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。其實(shí)，在我們身邊就有這樣勤奮和認(rèn)真的同學(xué)，那么，就讓我們走進(jìn)今天的明星人物翟靜雅。
（翟婧雅）我是三四街小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生。
在知識(shí)的海洋里，我是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)，我都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成。學(xué)習(xí)上，我是大家公認(rèn)的領(lǐng)頭雁。我堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，這對(duì)于我解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，我倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)，都會(huì)看到我快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情，我都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼，我也會(huì)特別珍惜。在老師心目，我是好幫手，在同學(xué)心目中，我是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。我經(jīng)常代表班級(jí)和年級(jí)參加演講、朗誦、講故事等各種活動(dòng)。常常忙得不亦樂(lè)乎，但我總是充滿(mǎn)自信地面對(duì)，每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午，別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我反復(fù)練習(xí)；多少個(gè)夜晚，，我仔細(xì)揣摩，一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都爭(zhēng)取做到最好。
今后，我會(huì)擁有一顆感恩之心，嚴(yán)格要求自己，早日成為祖國(guó)的有用之才。
女：今天，溫情點(diǎn)歌欄目送給大家一首好聽(tīng)的歌曲。
女：千里之行，始于足下，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，積累知識(shí)能量，豐滿(mǎn)羽翼。
男：用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)，加油，加油，加油！
女：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
男：春天是希望的季節(jié)，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以良好的精神面貌，去迎接新的挑戰(zhàn)。
女：同學(xué)們，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是??！也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?jiàn)。
女：短短的15分鐘時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽(tīng)。讓我們下次再會(huì)。
春季學(xué)期校園廣播稿篇十五
今天我廣播的內(nèi)容是：校園安全你、我、他
同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。 上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。 不準(zhǔn)騎摩托車(chē)，不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。 上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。 不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。 體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。
不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。
因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。 發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。 好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安全教育歌
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。 地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。 上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。 不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。 室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。 小心開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要愛(ài)惜。 室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。 貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。 別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。 亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。 遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。 同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。
甲：安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
乙：校園安全涉及到我們青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
乙：在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)中也要注意的安全。
甲：在交通安全中要注意一下幾點(diǎn)：
乙：要注意教室的安全。
甲：自己的所作所為也要有安全意識(shí)。
要注意教室的安全。學(xué)生下課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。中小學(xué)生容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的.后果。
1、要注意交通安全。騎車(chē)的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是在路上，車(chē)速比較快，騎車(chē)一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。乘坐校車(chē)的同學(xué)要等車(chē)停穩(wěn)了再上下車(chē)、不能跟著汽車(chē)跑，橫穿馬路時(shí)要注意采往車(chē)輛。過(guò)馬路時(shí)，寧慢三分，莫爭(zhēng)一秒。
走路回家的同學(xué)，放學(xué)路上不能橫排走。橫排走會(huì)把道路占滿(mǎn)，不管走在校園內(nèi)，還是在校外，行人都要靠右走，一個(gè)跟著一個(gè)走，不能橫排走，這樣會(huì)影響別人和車(chē)輛的通行，更容易發(fā)生危險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)排成縱隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通。
2、按時(shí)回家，不隨便到別人家逗留。要去別人家做客，一定要事先征得家長(zhǎng)的同意。
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要愛(ài)惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
上體育課和活動(dòng)課前做好3項(xiàng)工作，第一，要檢查周邊的環(huán)境是否有安全隱患，例如，跑步時(shí)，檢查是否會(huì)有障礙物如石頭、玻璃等會(huì)使人在運(yùn)動(dòng)過(guò)程被絆倒、滑倒或使人受傷或造成危險(xiǎn)的東西，有的話要及時(shí)清除，清除完障礙物，才進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。第二，要充分準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。第三，運(yùn)動(dòng)器械要有老師指導(dǎo)、監(jiān)督。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級(jí)的同學(xué)，更不能一個(gè)人偷偷地跑到操場(chǎng)上攀爬體育器械。
開(kāi)篇歌曲：小小少年(2分06秒)
甲：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。我們把真誠(chéng)融入電波，我們把真情化成祝福。放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢(mèng)于遠(yuǎn)方。一種寧?kù)o，一刻豪放，一縷芳香。海光中心小學(xué)校園廣播站與您共享精彩好時(shí)光。
大家好!我是 班 同學(xué).
乙：大家好!我是 同學(xué)，很高興在這個(gè)特殊的日子里和您在電波中相約。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和廣大師生的大力支持下我校校園廣播今天終于開(kāi)播了。希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增添光彩，能在您緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余帶來(lái)歡笑和舒心。
甲：這學(xué)期我們校園廣播站有了很大調(diào)整，大家對(duì)本站所設(shè)欄目肯定不怎么了解，下面請(qǐng)?jiān)试S我們給您介紹所有欄目。欄目共設(shè)6個(gè)，分別是：
乙：1、彩虹新聞堂-----她包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報(bào)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒您關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓您及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。在這里也許您們班或者是您也會(huì)成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎您給我們投稿!
甲：2、知識(shí)百寶箱-----為大家介紹天文地理等各方面的知識(shí)，可以增長(zhǎng)您的知識(shí)，開(kāi)闊您的視野，也希望它能給您的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。
乙：3、歡樂(lè)跳跳豆-----將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能搏得您一笑，成為您校園生活的調(diào)味劑。在引您發(fā)笑的同時(shí)，也希望它能給您帶來(lái)一些思索，給您增添一絲靈感。
甲：4、七彩作文-----是專(zhuān)門(mén)為愛(ài)好寫(xiě)作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里，您可以盡情地施展您的寫(xiě)作才能，說(shuō)出您的喜怒哀樂(lè)，寫(xiě)下您的所見(jiàn)所得，記錄您的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì)限制寫(xiě)作內(nèi)容、寫(xiě)作題材和篇幅的長(zhǎng)短，一二年級(jí)的小朋友也可以大膽一試喲!一旦您的作文被選中，就會(huì)在七彩作文這個(gè)欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞您的佳作。同學(xué)們，您還可以給我們推薦別人寫(xiě)的好的文章哦!俗話說(shuō)：一分耕耘一分收獲，功夫不負(fù)有心人，只要您認(rèn)真寫(xiě)，相信您的作文一定會(huì)在廣播里和大家見(jiàn)面的。愿您早日成為七彩作文中一顆璀璨的小明星!小伙伴們，加油啊!
乙：5、小小保護(hù)傘----將給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容，我們?cè)O(shè)置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
甲：6、哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)-----為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，您可以來(lái)信為您的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑福蚕Ｍ杪暷芙o您帶去歡樂(lè)!相信這個(gè)欄目您一定會(huì)喜歡。
乙：同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹您一定心動(dòng)了吧。對(duì)了，我們要自豪的告訴大家，校園廣播站的選材、定欄目和主題、編選稿、播音等工作完全是由我們學(xué)生自己獨(dú)立完成的。
甲：是啊!別看我們小，我們卻是廣播站自己的小主人。
歌曲：小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記片尾曲!(1分55秒)
乙：下面讓我們一起步入彩虹新聞堂欄目。我們將為大家介紹最近校園內(nèi)發(fā)生的一些新聞。
甲：同學(xué)們，踏著春天的腳步，帶著對(duì)寒假生活的美好回憶，我們又回到了這美麗的校園!新學(xué)期、新的開(kāi)始，帶來(lái)了許多新的挑戰(zhàn)。
乙：最近新一屆大隊(duì)委競(jìng)選在全校拉開(kāi)了帷幕，原大隊(duì)部成員為此還特意制作了宣傳海報(bào)張貼在校宣傳欄內(nèi)。這次競(jìng)選面向三至五年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員，先通過(guò)隊(duì)員自薦，班級(jí)投票推選出候選人，再在全校進(jìn)行公開(kāi)競(jìng)選演說(shuō)，投票產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委成員。各班候選人還精心制作了競(jìng)選海報(bào)，同學(xué)們一定要看哦，給您理想的大隊(duì)委人選一些支持和鼓勵(lì)吧。
甲：是啊，最近除了大隊(duì)委競(jìng)選牽動(dòng)著多數(shù)同學(xué)的心，我們“開(kāi)心小喇叭”廣播站也在招募新成員呢，此次活動(dòng)吸引了37位同學(xué)前來(lái)報(bào)名。2月14日下午，由大隊(duì)部以及特邀的群藝館的老師組成評(píng)委組，對(duì)報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行了面試選拔并組建了校園廣播站系統(tǒng)。
乙：以上是兩則學(xué)校大隊(duì)部的活動(dòng)，下面為大家播送一則關(guān)于學(xué)校建設(shè)方面的新聞。
甲：同學(xué)們都注意到了吧，原來(lái)的思海樓已經(jīng)被拆除了，很多同學(xué)都在議論，拆了后這塊地有什么用處呢?帶著大家關(guān)心的話題，我們采訪了校領(lǐng)導(dǎo)，據(jù)悉這塊地方平整后將建設(shè)成為同學(xué)們的活動(dòng)場(chǎng)所，并會(huì)添置相應(yīng)設(shè)施。
乙：真是太棒了，我們又多了個(gè)游戲鍛煉的好場(chǎng)所。讓我們期待我們的校園和我們的明天會(huì)更好!
歌曲：明天會(huì)更好(4分41秒)
甲：下面為大家播送的欄目是知識(shí)百寶箱。
乙：今天，我們將為大家?guī)?lái)兩句可以改變?nèi)艘簧脑挕?BR> 甲： 第一句話是：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
乙：這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。如果說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌渌臇|西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果 。
性。
乙：讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地欣賞大自然。
甲： 第二句話是：要懂得與別人分享。
乙：當(dāng)你擁有六個(gè)蘋(píng)果的時(shí)候，千萬(wàn)不要把它們都吃掉，因?yàn)槟惆蚜鶄€(gè)蘋(píng)果全都吃掉，你也只吃到了六個(gè)蘋(píng)果，只吃到了一種味道，那就是蘋(píng)果的味道。
甲：如果你把六個(gè)蘋(píng)果中的五個(gè)拿出來(lái)給別人吃，盡管表面上你丟了五個(gè)蘋(píng)果，但實(shí)際上你卻得到了其他五個(gè)人的友情和好感。以后你還能得到更多，當(dāng)別人有了別的水果的時(shí)候，也一定會(huì)和你分享。
乙：你或許會(huì)從這個(gè)人手里得到一個(gè)橘子，那個(gè)人手里得到一個(gè)梨，最后你可能就得到了六種不同的水果，六種不同的味道，六種不同的顏色，六個(gè)人的友誼。人一定要學(xué)會(huì)用你擁有的東西去換取對(duì)你來(lái)說(shuō)更加重要和豐富的東西。所以說(shuō)，要懂得與別人分享。
甲：朋友們，聽(tīng)完了上面的兩句話，你是否有所感悟哪!
乙：是啊!特別是那句要懂得與別人分享對(duì)我啟發(fā)最大!昨天，我就看到了幾則有趣的笑話，希望能和大家一起開(kāi)心笑一笑。
甲：歡樂(lè)跳跳豆，希望能給您帶來(lái)歡笑和愉快的心情。
甲：第一則笑話：濫用詞語(yǔ)
乙：我最親密無(wú)間的爸爸，您好!近來(lái)身體是否健壯如牛?工作是否蒸蒸日上?現(xiàn)在我正在奮不顧身、耍猴玩命地學(xué)習(xí)。老師表?yè)P(yáng)了我的豐功偉績(jī)，我聽(tīng)了之后沾沾自喜。您批評(píng)我愛(ài)濫用詞語(yǔ)，我一定前功盡棄，卷土重來(lái)。祝爸爸萬(wàn)古長(zhǎng)存!您的首屈一指的兒子，寶寶。
甲：笑話：小白兔買(mǎi)面包
甲：小白兔蹦蹦跳跳到面包房，問(wèn)：“老板，你們有沒(méi)有一百個(gè)小面包啊?”
乙：老板：“啊，真抱歉，沒(méi)有那么多”
甲：“這樣啊。。?！毙“淄么诡^喪氣地走了。
乙：第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板，有沒(méi)有一百個(gè)小面包啊?”
甲：老板：“對(duì)不起，還是沒(méi)有啊”
乙：“這樣啊。。。”小白兔又垂頭喪氣地走了。
甲：第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板，有沒(méi)有一百個(gè)小 面包啊?”
乙：老板高興的說(shuō)：“有了，有了，今天我們有一百個(gè)小面包了!!”
甲：小白兔掏出錢(qián)：“太好了，我買(mǎi)兩個(gè)!”
乙：聽(tīng)完了上面的兩則笑話，大家笑了嗎?如果大家有什么好的笑話，大家也可以投稿到我們編輯部!我們將在廣播中和大家一起分享您的快樂(lè)!
歌曲：春天在哪里
甲：春天到了，我們?cè)诜窒泶笞匀唤o我們帶來(lái)春天氣息的同時(shí)，也要注意身體哦!
乙：春天也是一個(gè)感染性疾病好發(fā)的季節(jié)，下面我們的小小保護(hù)傘欄目將為大家?guī)?lái)一些春天衣食住行的健康知識(shí)。
甲：衣：春季氣溫變化大，而且多風(fēng)，要注意衣物的增減。雖然原則上要“春焐”，但也不宜內(nèi)三層、外三層，穿的密不透風(fēng)。因?yàn)檫@樣做限制了運(yùn)動(dòng)，而且不利于汗液蒸發(fā)，風(fēng)一吹更容易受涼。
乙：食：注意飲食調(diào)養(yǎng)可增強(qiáng)體質(zhì)，抵抗疾病，同時(shí)也有利于長(zhǎng)高。春季萬(wàn)物萌動(dòng)，陽(yáng)氣升發(fā)，多吃雞、鴨、魚(yú)、肉、蛋、豆制品以及時(shí)令蔬菜瓜果。要注意鈣質(zhì)的攝入。
甲：?。阂谐渥愕乃撸⒁庠缢缙?。因?yàn)槿梭w睡眠時(shí)生長(zhǎng)激素分泌旺盛，這對(duì)我們的成長(zhǎng)具有積極的意義。為了克服春困，可以安排一小時(shí)左右的午休時(shí)間，以彌補(bǔ)睡眠不足。此外，春季各種病原微生物肆虐，要保證住所有充分的光照并注意經(jīng)常開(kāi)窗換氣，必要時(shí)可采取一些家庭消毒措施。
乙：行：春天是進(jìn)行郊外和各種體育鍛煉的大好時(shí)光，空氣中的負(fù)離子和紫外線對(duì)我們的健康有好處。運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)人體新陳代謝，加速血液循環(huán)，改善呼吸、消化功能等。
音樂(lè)推上。
甲：帶著對(duì)大家的祝福，我們的節(jié)目也到了尾聲。最后我們的哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)將為大家送上一首好聽(tīng)的歌曲唐詩(shī)連唱。
乙：希望大家能喜歡我們今天的節(jié)目，我是 。
甲：我是 。
合：祝老師們牛年工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們下期節(jié)目再見(jiàn)。
春季學(xué)期校園廣播稿篇十六
l：敬愛(ài)的老師們！
f：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家中午好！
l：我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。在此，向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
f：紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。這是新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播，希望大家能喜歡。我是今天的主持人，來(lái)自六（2）日禮中隊(duì)的xx。
f：好主意，今天紅領(lǐng)巾廣播的第一個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》，在這一個(gè)板塊中我們將為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事。
f：看來(lái)通過(guò)這個(gè)欄目我們就能做到秀才不出門(mén)，便知天下事呀！真是太棒了！
開(kāi)闊視野增長(zhǎng)知識(shí)xx淺淡課外閱讀的方法。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“課外閱讀用形象的話來(lái)說(shuō)，即是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒(méi)有課外閱讀，就沒(méi)有帆也沒(méi)有風(fēng)。閱讀就是獨(dú)立地在知識(shí)的海洋里航行?！边@話啟示我們：課外閱讀能發(fā)展我們的思維，能啟迪我們的聰慧，有助于開(kāi)拓視野，陶冶情操；課外閱讀能使我們?cè)谥R(shí)的海洋里獲取更多的知識(shí)xx課堂上學(xué)不到的知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充；課外閱讀能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，能豐富我們的精神生活，同時(shí)能加強(qiáng)我們的認(rèn)知能力，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，激發(fā)探求事物的奧秘興趣，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的整體提高。
那么，我們應(yīng)該如何進(jìn)行課外閱讀呢？我認(rèn)為要注意以下幾點(diǎn)：
一是有選擇地讀書(shū)。書(shū)的種類(lèi)很多，繁多的書(shū)籍浩如海洋，面對(duì)如此多的書(shū)籍，要有選擇地去讀，切不能今日《詩(shī)經(jīng)》，明天《楚辭》，見(jiàn)書(shū)開(kāi)個(gè)頭，亂點(diǎn)鴛鴦譜，這樣勢(shì)必翻書(shū)千卷，一無(wú)所成。那么，又該如何去選擇呢？課外閱讀的范圍原則上沒(méi)有界限，只要不“黃”，總可以涉獵。博覽固然可以幫肋我們廣泛地吸取知識(shí)，但我們中學(xué)生正處在求學(xué)階段，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，時(shí)間和精力都十分有限，因此只能有所選擇地讀書(shū)，決不能“剜到籃里便是菜”。選哪些書(shū)呢？首先要選與課本有關(guān)的名家名篇作品，諸如學(xué)了施耐庵的《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》，選讀《水滸傳》；學(xué)了老舍的《在烈日和暴雨下》，可讀他的《駱駝祥子》；學(xué)了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》，再讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》；學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》你再讀先生的其它作品，如《故鄉(xiāng)》、《朝花夕拾》等，它們畢竟是經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河陶洗過(guò)，是生活的經(jīng)典，是文化的精華，是真理的載體。
平時(shí)我們?cè)谡劦秸n外閱讀時(shí)，往往只想到讀文學(xué)書(shū)刊，其實(shí)適當(dāng)?shù)剡x讀自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的書(shū)刊，如《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普類(lèi)書(shū)籍，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的各科學(xué)習(xí)也很有幫助。同學(xué)們?cè)谛Ｆ溟g，可以從教科書(shū)上學(xué)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、外語(yǔ)等多方面的知識(shí)，但人類(lèi)的知識(shí)浩如煙海，教科書(shū)的相對(duì)穩(wěn)定性和規(guī)定性，不可能將各方面的知識(shí)包攝進(jìn)來(lái)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)的迫切需要，要求同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段就應(yīng)為將來(lái)走向社會(huì)，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要奠定知識(shí)基礎(chǔ)。因此，同學(xué)們可以根據(jù)自己的文化知識(shí)面，適當(dāng)?shù)厣娅C些有關(guān)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí)，選讀有關(guān)這方面的書(shū)籍和雜志。另外，可配合課堂學(xué)習(xí)，選讀一些與課內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān)的讀物。目前，有關(guān)中學(xué)各科輔導(dǎo)方面書(shū)刊很多，有選擇地閱讀這方面的書(shū)刊，既可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，又利于鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)將是有利的幫助。
二是把握好時(shí)間。把握時(shí)間很重要，我認(rèn)為一般是假期看長(zhǎng)篇，平時(shí)利用飯前飯后的閑暇時(shí)間看短篇，還有的的同學(xué)喜歡臨睡前看一會(huì)等。無(wú)論怎樣安排，最重要的是要有堅(jiān)持不懈的精神，那怕是一天看一頁(yè)，積少成多，聚沙成塔。每天只要能堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀，那么一個(gè)月、一年、十年，積累起來(lái)的知識(shí)就相當(dāng)可觀了。這方面的事例很多，是舉不勝舉的。如被譽(yù)為“學(xué)界泰斗，人世楷?！暗牟淘嘞壬?，晚年回顧自己的讀書(shū)生涯時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話：“余自十六歲起，讀到現(xiàn)在將滿(mǎn)六十歲除生病和特殊原因外，幾乎是沒(méi)有一天不讀書(shū)的?！辈淘嗟闹螌W(xué)精神值得我們每個(gè)求學(xué)者繼承。
有一天，素有森林之王之稱(chēng)的獅子，來(lái)到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的`力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。"。
天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)："但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧！看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢！"。
獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)："天神真是了解我??！我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神??！祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！"。
天神笑道："你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)的。"。
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象："你干嘛發(fā)這么大的脾氣？"。
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著："有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。"。
獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著："原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比他幸運(yùn)多了。"。
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想："天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢？"。
在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。
春季學(xué)期校園廣播稿篇十七
廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始！
不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。
堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的`白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?BR> 青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！
這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)城的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。
雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你！
春季學(xué)期校園廣播稿篇十八
踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的'運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?BR> 磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力。
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途，聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩，看!獵獵的彩旗在為你加油，加油吧!
為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
倘若力量來(lái)自呼吸，呼吸來(lái)自生命
生命的真諦注釋力量的永恒
呼吸的瞬間注釋生命的價(jià)值
南無(wú)呼吸的艱難，力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋
將這美堅(jiān)持到底，即使失敗，也覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔
將這美永駐心底，即使深鎖，也永不會(huì)退色
所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般
留下美的而永恒的瞬間
此生無(wú)悔
無(wú)悔的
選擇
無(wú)論結(jié)局是好是壞
無(wú)怨無(wú)悔是我們的選擇
每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔馳在400米跑道上時(shí)
我們?yōu)槟阕８槟愫炔?BR> 不到最后一刻絕不輕言放棄責(zé)成了你們的信仰
也成了我們的信仰
運(yùn)動(dòng)員們
飛吧！翅膀?qū)儆谀?BR> 人類(lèi)的力量在那一剎那展現(xiàn)，拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一須臾萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)，抬起頭望望前面，終點(diǎn)線已依稀可見(jiàn)，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在今日兌現(xiàn)。
走過(guò)荒山野嶺高峽低谷，我們?cè)谘赝救计痼艋穑徽疽徽镜穆繁粧佋谏砗?，我們感到疲憊感到困惑。
還有那么長(zhǎng)的路伸向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒，遠(yuǎn)方那顆童話樹(shù)躲在何處，努力吧，奮斗吧！
遠(yuǎn)方有我們的理想，由我們的希望！
我知道
這是意志的考驗(yàn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)持。
我知道
這是耐力的考驗(yàn)，每一步的前進(jìn)，充滿(mǎn)執(zhí)著和堅(jiān)定。
我知道
你是今天的明星，我衷心為你祝福！
為你喝彩！
無(wú)悔的選擇
望著你賽場(chǎng)上愈漸沉重的步伐，曾用來(lái)鼓勵(lì)你的豪言壯語(yǔ)，此刻變得那么脆弱無(wú)力。
于是我選擇了沉默，在心底默默為你祝福。
或許你是將勇氣放上天平，另一邊將托起整個(gè)大地，你可知道？
你的無(wú)悔已載著你，抵達(dá)一座座典雅的里程碑，上面刻著青春的注釋無(wú)怨無(wú)悔。
400米的跑道上，你正在飛馳，面對(duì)如此遙遠(yuǎn)的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。
但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛。
春季學(xué)期校園廣播稿篇一
不相信永遠(yuǎn),不擁有期待,不需要諾言當(dāng)你不能再擁有的時(shí)候，唯一可以做的，就是令自己不要忘記。
開(kāi)場(chǎng)白:
甲:小河紅領(lǐng)巾廣播站
乙:小河紅領(lǐng)巾廣播站
合:小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播
我是校園動(dòng)態(tài)欄目主持人宋惠中 、我是佳文共賞欄目主持人薛嘉慧、
我是百科沙龍欄目主持人白家瑩 、我是有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目主持人揚(yáng)羚彤。
本周校園動(dòng)態(tài)播報(bào):
一、新一屆大隊(duì)部競(jìng)選工作已經(jīng)結(jié)束，少先隊(duì)員們?cè)凇凹t領(lǐng)巾人才招聘”活動(dòng)中，通過(guò)各中隊(duì)民主選舉推薦、個(gè)人素質(zhì)小報(bào)展示、競(jìng)選就職演講、個(gè)人才藝展示，以及現(xiàn)場(chǎng)答辯，經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，層層選拔，現(xiàn)在后小河小學(xué)大隊(duì)部共產(chǎn)生了20名大隊(duì)干部，他們分別是:
大隊(duì)長(zhǎng):張雋(6、6)
副大隊(duì)長(zhǎng):白家瑩(5、3) 喬熙達(dá)(4、5) 劉重辰(5、2)
組織委員:馮子芯(6、2) 楊羚彤(4、1) 鄭中欣(5、6)
宣傳委員:宋惠中(5、3) 劉宇航(3、1) 盛佳馨(5、1)
學(xué)習(xí)委員:張亞奇(6、2) 張書(shū)涵(4、3) 姜凡祎(3、1)
文娛委員:楊 昕(5、2) 雷治國(guó)(4、5) 薛家慧(4、1)
體育委員:王昊淵(4、6) 馬欣楠(4、1)
勞動(dòng)委員:閻如玉(4、2) 翟逸洲(5、5)
二、神舟七號(hào)飛船已經(jīng)在9月25日21時(shí)07分至22時(shí)27分擇機(jī)發(fā)射，進(jìn)行載人航天飛行。
我校開(kāi)展了“聚焦航天員 ”、“ 神七探秘”的主題中隊(duì)活動(dòng)。
三、后小河小學(xué)在9月24日開(kāi)展了班級(jí)文化的評(píng)比活動(dòng)。
四、后小河小學(xué)開(kāi)展了杏花嶺區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳的評(píng)比活動(dòng)。
優(yōu)秀中隊(duì):二年一班、四年三班、五年四班、五年六班、六年五班
優(yōu)秀輔導(dǎo)員:焦越紅、李杉杉、高慧芳、陳彤彤、周亦飛
優(yōu)秀少先隊(duì)員:盛佳馨、劉重辰、楊樂(lè)羽、張珺彥、馬業(yè)博、韓青峰、劉皓楠、楊皓天、
尚靖蕃、陳燕華、段鑫月、曹師羿、解星晨、張亞奇(十佳)
五、后小河小學(xué)圖書(shū)館將在近日即將開(kāi)放，老師、同學(xué)們可以開(kāi)始閱覽借閱圖書(shū)了。
六、同學(xué)們我們剛剛歡渡了建國(guó)59周年的長(zhǎng)假，馬上迎來(lái)了我們少先隊(duì)建隊(duì)59周年的日子，學(xué)校將近日舉行后小河小學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)59周年的活動(dòng)。
以上校園動(dòng)態(tài)是由播音員: 宋惠中 為大家播報(bào)。
下面是佳文共賞欄目。
佳文共賞:
升國(guó)旗多么神圣、多么莊嚴(yán)，升旗儀式在校園里是一項(xiàng)莊嚴(yán)而又隆重的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，站在國(guó)旗下我們少先隊(duì)員要挺起胸，抬起頭，向國(guó)旗敬禮，少先隊(duì)隊(duì)禮表示人民利益高于一切。
請(qǐng)聽(tīng)美文《凝望升旗》
凝 望 升 旗
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式.我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng).
我們是新世紀(jì)的孩子.浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史.但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋.國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗.一面國(guó)旗，招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng).國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息.你看，奧運(yùn)健兒在一屆屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們!
國(guó)旗，在新世紀(jì)升起;國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響.祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明.新世紀(jì)，祖國(guó)母親在呼喚我們.愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音--“起來(lái)，起來(lái)!”同學(xué)們，讓我們?yōu)檫@鮮艷的國(guó)旗獻(xiàn)上我們最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮吧!
以上美文是播音員:薛嘉慧 為大家誦讀。
下面是百科沙龍欄目。
百科沙龍:
我是主持人白家瑩，今天我為大家介紹的是國(guó)慶節(jié)小知識(shí)。
國(guó)慶節(jié)
x月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)。
中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼,取得了人民革命的偉大勝利。
1949年10月1日,在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典,在隆隆的禮炮聲中,中央政府主席毛澤東莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)成立并親手升起了第一面五星紅旗.聚集天安門(mén)廣場(chǎng)的三十萬(wàn)軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行.10月1日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié),為什么把這一天定為國(guó)慶節(jié)呢?中國(guó)人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了人民革命的偉大勝利.在1949年10月1日宣告中華人民共和國(guó)成立,這是中國(guó)歷史上一個(gè)最偉大的轉(zhuǎn)變.1949年9月的政協(xié)一屆一次會(huì)議上決定把10月1日定為國(guó)慶節(jié)。
1949年十月一日下午3時(shí)，北京30萬(wàn)人在天安門(mén)廣場(chǎng)隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國(guó)中央政府成立。
毛澤東主席莊嚴(yán)的宣告中華人民共和國(guó)、中央政府成立，并親自升起了第一面五星紅旗。
毛主席宣讀了《中華人民共和國(guó)中央政府公告》:中華人民共和國(guó)中央政府為代表中華人民共和國(guó)全國(guó)人民唯一合法政府。
凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國(guó)政府，本政府均愿與之建立外交關(guān)系。
隨即舉行閱兵式和群眾游行。
朱德總司令檢閱了海陸空軍，并宣布《中國(guó)人民解放軍總部命令》，命令中國(guó)人民解放軍迅速肅清國(guó)民政府一切殘余武裝，解放一切尚未解放的國(guó)土。
同日，北京新華廣播電臺(tái)在天安門(mén)廣場(chǎng)進(jìn)行中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)大典實(shí)況廣播。
這是中國(guó)人民廣播史上第一次大規(guī)模的實(shí)況廣播，全國(guó)各地人民廣播電臺(tái)同時(shí)聯(lián)播。
以上內(nèi)容是播音員: 白家瑩 為大家介紹。
下面是有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目。
有獎(jiǎng)競(jìng)猜:
結(jié)合“爭(zhēng)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆⒆鑫拿靼嗉?jí)”的活動(dòng)，答對(duì)有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目問(wèn)題的少先隊(duì)員，大隊(duì)部將獎(jiǎng)勵(lì)其所在中隊(duì)一枚雛鷹責(zé)任獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 大隊(duì)部挑選答案詳細(xì)精確的同學(xué)以及答題數(shù)量多的班級(jí)，將在升旗儀式上頒發(fā)責(zé)任獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 今天的有獎(jiǎng)競(jìng)猜的問(wèn)題是:
后小河小學(xué)少先隊(duì)共產(chǎn)生了20名大隊(duì)干部，他們分別是誰(shuí)?(慢讀2遍)
請(qǐng)同學(xué)們將答案裝在信封里，注明班級(jí)姓名，在每周星期四之前交到大隊(duì)部。
也可以將
答案發(fā)送到新浪網(wǎng)后小河小學(xué)大隊(duì)部博客圈。
以上內(nèi)容是播音員楊羚彤為大家主持。
結(jié)束語(yǔ)
甲:踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語(yǔ)。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，一路笑語(yǔ)，一路歡歌。
甲:走進(jìn)小河，讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。
乙:走進(jìn)小河，讓我們每個(gè)孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
合:小河紅領(lǐng)巾廣播站，今天的廣播到此結(jié)束。
老師、同學(xué)們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
播放音樂(lè):《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》
20xx春校園之聲廣播稿第二期
多變的天氣，會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞?多變的環(huán)境，會(huì)否讓你對(duì)以往的思念忽隱忽現(xiàn)?是的，一切總在變，但石關(guān)學(xué)校的校園之聲給你帶來(lái)的將是不變的:清新的文章和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活。
《文學(xué)星空》帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂，《文學(xué)星空》帶您想蔚藍(lán)晴空。
夢(mèng)中的大海
在我的夢(mèng)中，有一片大海。
它由一朵朵浪花組成，卻有無(wú)窮的力量。
浪花起起落落，令我驚心動(dòng)魄。
我在海面的一條小船上，有水、食物和收音機(jī)。
人們欺騙我說(shuō)，靠這些東西可以到達(dá)理想的地方。
水和食物是有限的，所以我必須不斷漂流。
海浪涌起落下，無(wú)言地發(fā)出巨大的'聲音。
我在世界上最平靜的大海上，卻也令我頭暈?zāi)垦！?BR> 浪頭拍打著船沿。
我站立不穩(wěn)。
我害怕大海了，真想跳下船，以了此一生來(lái)結(jié)束我的漂泊。
或許我不應(yīng)當(dāng)向著我理想的彼岸前進(jìn)，或許就根本不應(yīng)該出海。
可能那倒是一件聰明人做的事。
海里陌生而恐怖的大魚(yú)游過(guò)，追逐著一群小魚(yú)。
小魚(yú)躍進(jìn)我的船里。
這真是上帝的恩賜。
在海流中漂流，無(wú)所謂我希望去哪兒，也不可能想我會(huì)到什
么地方。
只能撐穩(wěn)舵，在大海里順著海流向前沖。
所以鮮美的小魚(yú)，給了我極大的安慰。
小魚(yú)看著我，鼓動(dòng)兩鰓。
天上的海鳥(niǎo)驚叫起來(lái)，想知道我是如何處理這條小魚(yú)。
當(dāng)然我把它放入了魚(yú)簍。
鳥(niǎo)兒們才漸漸散去。
你看浪花朵朵，聚集后又散開(kāi)。
它們一點(diǎn)也不同情我的痛苦。
我真的很無(wú)奈。
一艘小船才十米長(zhǎng)。
大海多大，我卻不知道。
我彷徨起來(lái)，拿出小刀想了此一生。
但我不敢下手。
因?yàn)樯系蹖?duì)我說(shuō)，死在大海中并不比死在自己手里痛苦。
而且我還不知道天堂的門(mén)會(huì)不會(huì)向我敞開(kāi)。
我放下刀，看著無(wú)邊的大海，開(kāi)始聽(tīng)收音機(jī)。
收音機(jī)說(shuō)，有人在這片海域。
那就是說(shuō)他們就在我的附近。
我興奮地?fù)]動(dòng)手帕，想早點(diǎn)與他們見(jiàn)面。
但是沒(méi)有人看見(jiàn)。
既使看到。
他們也是與我一樣的流浪者。
不會(huì)給我太多幫助。
但有他們?cè)凇吧磉叀啊?BR> 我又鼓起了信心。
所以只有我一個(gè)人，船和魚(yú)簍里發(fā)臭的小魚(yú)。
我想能遇見(jiàn)一個(gè)小島就好了。
海里的島嶼如天上繁星，可是它們離開(kāi)我又那么遠(yuǎn)。
島嶼上有人，有草，有花。
我或許可以在上面生活一生。
其實(shí)就是生活一天也是一種奢望。
我好放下被大海吞噬的擔(dān)心。
而且我可能可以踏上一條快船，早早回到大陸。
我盼望著島嶼的出現(xiàn)。
終于，它出現(xiàn)了。
可是沒(méi)有人。
我踏上島嶼，在小溪的水里沐浴。
這才是生活，我這才知道生活原來(lái)可以沒(méi)有痛苦，沒(méi)有彷徨，沒(méi)
有孤獨(dú)，沒(méi)有??
但我失算了。
你想，世上還有“世外桃源”一樣的地方嗎?沒(méi)有。
我能踏上這座荒島，只是說(shuō)明我還有希望。
于是我又上船漂流，向前漂流。
人與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，就如同在陌生的大海上漂流。
八榮八恥要記牢，文明禮儀在心中，《學(xué)做文明中學(xué)生》帶您去想受禮儀的浩瀚。
1.不良的衛(wèi)生習(xí)慣:
(1)隨地吐痰,在校園內(nèi)食用泡泡糖。
(2)隨手亂拋紙片，隨處亂扔垃圾及高空拋物等。
(3)在校園內(nèi)吃零食，在校外小攤購(gòu)買(mǎi)小吃。
(4)儀容服飾不規(guī)范，書(shū)桌上擺放不整齊。
(5)辦公室臟、亂、差。
(6)宿舍雜亂無(wú)章，不整潔。
要在告別不良衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上的污跡，擦凈教室、宿舍地面上的痰跡、口香糖漬，要在整治校園環(huán)境的過(guò)程中逐步形成衛(wèi)生意識(shí)、為創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。
2.不文明、不禮貌的習(xí)慣:
(1)升旗、校會(huì)等大型集會(huì)時(shí)，說(shuō)話、打鬧，破壞會(huì)場(chǎng)秩序。
(2)教學(xué)樓內(nèi)喧嘩吵鬧，走路勾肩搭背拉橫排，路上行走不右側(cè)通行。
(3)在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂涂、亂刻，損壞公物。
(4)佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)、mp3等飾物 ，穿奇裝異服、梳不符合自己身份的發(fā)式。
(5)在校園內(nèi)抽煙，上課、開(kāi)會(huì)接聽(tīng)手機(jī)。
(6)不尊重家長(zhǎng)和學(xué)生。
要在告別各種陋習(xí)的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。
升國(guó)旗時(shí)，嚴(yán)肅莊重，脫帽肅立，行注目禮。
使用好禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。
舉止文明大方。
3.違規(guī)違紀(jì)的行為:
(1)遲到、早退、曠課;上課睡覺(jué)、說(shuō)話看課外書(shū)籍等行為。
(2)抄襲作業(yè),考試作弊。
(3)攜帶手機(jī)等通訊工具、攜帶管制性刀具進(jìn)校園，引校外人來(lái)校。
(4)吸煙飲酒、打架、偷竊、上網(wǎng)吧、看黃色書(shū)刊、錄像;翻越窗戶(hù)、圍欄出入宿舍、校園。
(5)不遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。
學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和討論《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《克五中學(xué)生須知》，狠剎打架斗毆風(fēng)、偷竊風(fēng)、進(jìn)網(wǎng)吧風(fēng)、破壞環(huán)境衛(wèi)生風(fēng)，以維護(hù)校園正常的教育教學(xué)秩序。
教師學(xué)習(xí)和討論《文明禮儀常識(shí)》和《公民道德建設(shè)常識(shí)》，帶頭使用文明用語(yǔ)，行為示范，懂得尊重家長(zhǎng)、尊重學(xué)生，形成良好的教風(fēng)。
結(jié)束語(yǔ):親愛(ài)的同學(xué)們,今天的節(jié)目你喜歡么?有你們的支持和喜愛(ài),校園之聲會(huì)辦得更好!
春季開(kāi)學(xué)廣播稿
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)朋友們:
大家好!黃官小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見(jiàn)面了!我是播音員 。
我們大家度過(guò)了一個(gè)愉快祥和的春節(jié)。
大家滿(mǎn)懷著喜悅的心情又迎來(lái)了新的一學(xué)期，回到了大家熟悉而美麗的校園。
同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整，個(gè)個(gè)精神抖 擻，生氣勃勃地背上嶄新的書(shū)包，早早地來(lái)到學(xué)校，大家一定有很多話想和老師和小伙伴們?nèi)シ窒戆?，在此我?jǐn)代表黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)歡迎你們的到來(lái)。
盡管今天天氣還有點(diǎn)冷，道路也有點(diǎn)濕滑，但看的出來(lái)大家得心情是喜悅的。
真誠(chéng)提醒同學(xué)們和各位家長(zhǎng)朋友們?cè)谕祵W(xué)校的路途中注意交通安全，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)在給您的孩子報(bào)名時(shí)，能主動(dòng)排好隊(duì)，到指定的窗口領(lǐng)取課本和作業(yè)本。
同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。
而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jī)，獲得了不少榮譽(yù)。
這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是 老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信 心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半。
”新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們同學(xué)們一定會(huì)滿(mǎn)懷信心走向成功。
怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，向同學(xué)們提 議: 第一:樹(shù)立一個(gè)信心，我能我行 自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。
我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。
凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。
“天才出于勤奮”，“書(shū)山有路勤 為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
第三:培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué) 學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。
我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。
同學(xué)們要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:安全、穩(wěn)定、文明、有序。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù) 小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;不把零食帶入校園;在家尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母。
在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的好公民。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。
今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活 之中。
遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，注意安全，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè) 習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)象更新。
讓我們今天播下希望的種子，明天我們定會(huì)收獲一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的未來(lái)! 最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锟祚R加鞭、學(xué)習(xí)進(jìn)步、馬到成功!祝全體老師和各位家長(zhǎng)在新的一年身體健康、萬(wàn)事如意、馬年大吉!
黃官小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站
20xx年2月15日
春季學(xué)期校園廣播稿篇二
（音樂(lè)：蟲(chóng)兒飛）。
采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天，童年在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織，現(xiàn)在是紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間！
我是來(lái)自四年級(jí)（1）班的xx。
很高興和大家一起分享這段美好的時(shí)光！
（音樂(lè)）兩秒。
春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的'噪音不但對(duì)人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時(shí)細(xì)菌、病毒等致病微生物便會(huì)乘機(jī)肆虐，所以春天最易導(dǎo)致流感、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。
春暖花開(kāi)，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對(duì)過(guò)敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng)，引起過(guò)敏性皮炎、過(guò)敏性鼻炎、哮喘等。
此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié)，均應(yīng)重視預(yù)防和治療。
老體弱多病的人不宜過(guò)早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡、營(yíng)養(yǎng)、易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應(yīng)多參加室外活動(dòng)，早睡早起，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn)，維護(hù)身心健康。
春季學(xué)期校園廣播稿篇三
賽場(chǎng)上的健兒們努力拼搏時(shí)，我們能做的.只是為他們加油助威。一百米的激動(dòng)人心，兩百米的緊張氣氛，五百米的堅(jiān)持與不懈，一千米的努力與耐心......這些都讓我們看在眼里，學(xué)在心里。
加油，我要說(shuō)，不管成功與失敗，只要參與，就都是成功者!!
春季學(xué)期校園廣播稿篇四
男：敬
愛(ài)
的老師們!
女：親愛(ài)的
同學(xué)
們!
男、女：大家好!
男：我是主持人來(lái)自五年二班的劉佳博 。
女：我是主持人來(lái)自五年二班的胡姍姍
男：又是一年春風(fēng)來(lái)。
女：又是一年桃花開(kāi)。
女：我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又開(kāi)始新的
學(xué)習(xí)
。在此，向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
男：新學(xué)期，新氣象，在這里我們
校園
之聲廣播站祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓，接受更難的挑戰(zhàn)，希望大家加油，加油，再加油!
女：度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們又回到了美麗的校園。短短幾天，校園里新聞不斷啊!下面讓我們一起走進(jìn)《校園新聞》。
男：校園是我們少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我校少先大隊(duì)部根據(jù)教育團(tuán)委制定的“學(xué)雷鋒”主題教育活動(dòng)方案的有關(guān)精神，在活動(dòng)月里，我校組織開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列教育活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，我們分別開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、3月4日下午在四樓會(huì)議室，政教處張主任為老師和部分學(xué)生作了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的優(yōu)秀事跡演講活動(dòng)。
2、3月5日上午五年組“雷鋒小小志愿者服務(wù)隊(duì)”到王楊敬老院為老人送愛(ài)心水果活動(dòng)。在此感謝給予此次活動(dòng)大力支持的二至六中隊(duì)的師生們，并對(duì)五中隊(duì)師生的積極參與提出表場(chǎng)！
3、3月4日至3月5日五年組以《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》為主題的手抄報(bào)征集活動(dòng)，四年組組織了《學(xué)雷鋒活動(dòng)心得感受》征文活動(dòng)。
雷鋒紀(jì)念日雖然已過(guò)去，但在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這一主題積極地開(kāi)展學(xué)校建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。
女：我們迎來(lái)了新的學(xué)期，相信大家都有同感，爸爸媽媽一定時(shí)常叮囑我們，開(kāi)學(xué)了，應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上，那樣會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助;爸爸媽媽一定還會(huì)說(shuō)，你看電視看得這么晚，明天怎么有精神學(xué)習(xí)，快點(diǎn)睡覺(jué)他們還對(duì)我們們說(shuō)了很多很多，你是不是覺(jué)得很煩?的確，我也有同感，但是事后一想，覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的這一切，都是為了我們好，所以我們一定要聽(tīng)他們的的話，合理安排作息時(shí)間，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì)，力爭(zhēng)取得更好的
成績(jī)
，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話，請(qǐng)你也不要太難過(guò)，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上，要有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
第二，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮! 在知識(shí)的海洋里,我是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié), 培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)，我都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成。學(xué)習(xí)上，我是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。我堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，這對(duì)于我解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，我倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)，都會(huì)看到我快樂(lè)的身影, 只要是班集體的事情，我都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼，我也會(huì)特別
珍惜
。在老師心目，我是好幫手,在同學(xué)心目中，我是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。我經(jīng)常代表
班級(jí)
和年級(jí)、學(xué)校參加演講、朗誦、等各種活動(dòng)。常常忙得不亦樂(lè)乎，但我總是充滿(mǎn)自信地面對(duì)，每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午，別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我反復(fù)練習(xí);多少個(gè)夜晚，，我仔細(xì)揣chuai摩，一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)都爭(zhēng)取做到最好。
男：俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。可見(jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。
女：在新學(xué)期里我們要時(shí)刻牢記“勤奮和認(rèn)真”。
女：“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，積累知識(shí)能量，豐滿(mǎn)羽翼。
男：用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)，加油，加油，加油!
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春季學(xué)期校園廣播稿篇五
男：大家好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。
女：今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。
男：去年全國(guó)范圍內(nèi)交通事故造成5400多人死亡，7000多人受傷。全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
女：安全事故時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng)?！瓣P(guān)愛(ài)生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨，只要我們平時(shí)重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。
男：今天，就讓我們一起重溫相關(guān)安全知識(shí)。
女：交通安全，要遵守交通法規(guī)，行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄，橫過(guò)公路時(shí)要“一停二看三通過(guò)”。十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上路。
男：不乘坐黑車(chē)及超員車(chē)輛。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭，乘車(chē)須抓緊扶手，車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。
女：校園安全，同學(xué)們要遵守《小學(xué)生一日常規(guī)》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園。禁止攜帶火種進(jìn)入校園。
男：禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園，如玩具槍、彈弓等。與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。
女：食品衛(wèi)生安全，現(xiàn)正逢春季，是多種疾病高發(fā)期，食物容易變質(zhì)，要注意食品衛(wèi)生安全。謹(jǐn)防“病從口入”。講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
男：要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。在血吸蟲(chóng)疫區(qū)活動(dòng)是要避免接觸疫水，注意血防衛(wèi)生。
女：課間活動(dòng)安全，禁止在校園通道、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲，防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬欄桿等。
男：不摸、不動(dòng)滅火器，不觸摸開(kāi)啟配電箱，校內(nèi)各種開(kāi)關(guān)。在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
女：各位同學(xué)，我們時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，記住家長(zhǎng)電話號(hào)碼和急救電話（110、120、119），提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，盡量有效地避免和預(yù)防意外傷害。
男：生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。
女：安全第一，預(yù)防為主。一人安全，全家幸福。在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，無(wú)論做什么事，都要記著安全第一。
合：最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
春季學(xué)期校園廣播稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
春天到了，陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但就在人們盡情享受春天美好景致的同時(shí)，也不要忘了初春的氣候乍暖還寒,春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
今天主要介紹三種春季常見(jiàn)的傳染病。
1、流感(流行性感冒)流行性感冒簡(jiǎn)稱(chēng)流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1-3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3-4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。人群對(duì)流感普遍易感。
2、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病，潛伏期8-12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為"三、三、三"，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)(這是特點(diǎn));出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開(kāi)始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過(guò)呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見(jiàn)。未患過(guò)麻疹又未接種過(guò)麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個(gè)月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。
3肺結(jié)核肺結(jié)核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的傳染病，主要通過(guò)病人咳嗽、打噴嚏或大聲說(shuō)話時(shí)噴出的飛沫傳播給他人。
肺結(jié)核病是由一種叫結(jié)核菌的細(xì)菌引起的傳染病。但是，只有痰中能夠查出結(jié)核菌的肺結(jié)核病人才有傳染性。這些傳染性肺結(jié)核病人在咳嗽、打噴嚏、大聲說(shuō)話時(shí)，把唾沫噴到其他人的臉上就可能造成傳染。
一般來(lái)說(shuō)，被感染并不一定發(fā)病，只有當(dāng)身體抵抗力降低時(shí)，才能進(jìn)展成為肺結(jié)核病。
咳嗽咳痰三周以上，或痰中帶血絲，應(yīng)懷疑得了肺結(jié)核病。
連續(xù)三周以上的咳嗽、咳痰通常是肺結(jié)核的一個(gè)首要癥狀，如果同時(shí)痰中帶有血絲，就有極大的`可能是得了肺結(jié)核病。其它常見(jiàn)的癥狀還有低燒、夜間盜汗、疲乏無(wú)力、體重減輕等。
1、科學(xué)穿衣：遵循傳統(tǒng)的"春捂秋凍"的規(guī)律，初春不要急著脫去冬裝，尤其要注意腳部保暖，根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適時(shí)增減衣服。
2、經(jīng)常開(kāi)窗：保持室內(nèi)空氣新鮮，讓室內(nèi)的空氣流動(dòng)起來(lái)，驅(qū)散病毒，以減少患病的機(jī)會(huì);減少到空氣流通不良的公共場(chǎng)所。
3、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原，有可能通過(guò)手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生。
4、多喝開(kāi)水：有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。
5、適當(dāng)鍛煉：鍛煉身體可增加血液循環(huán)，提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力，維護(hù)淋巴系統(tǒng)的功能，從而增強(qiáng)身體的抗病能力。
6、平衡營(yíng)養(yǎng)：偏食挑食的孩子最容易發(fā)生免疫力下降，要想增強(qiáng)身體的抗病能力，合理、均衡營(yíng)養(yǎng)非常重要。家長(zhǎng)可以有意識(shí)地增加含鈣量豐富的魚(yú)蝦、豆制品，適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，注意蔬菜水果的攝取，適當(dāng)搭配粗糧和雜糧，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
7、保證睡眠：晚間要保證孩子充足的睡眠，不使孩子過(guò)度疲勞，因?yàn)槭Ш獾纳顣?huì)帶來(lái)失衡的免疫反應(yīng)。
8、免疫預(yù)防：免疫接種(打預(yù)防針)是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。
春季學(xué)期校園廣播稿篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
春天到了，陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但就在人們盡情享受春天美好景致的同時(shí)，也不要忘了初春的氣候乍暖還寒，春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
今天主要介紹三種春季常見(jiàn)的傳染病。
1、流感（流行性感冒）流行性感冒簡(jiǎn)稱(chēng)流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。人群對(duì)流感普遍易感。
2、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)（這是特點(diǎn)）；出疹期3天：病程第4—5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復(fù)期3天：出疹3—4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開(kāi)始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過(guò)呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見(jiàn)。未患過(guò)麻疹又未接種過(guò)麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個(gè)月~5歲幼兒發(fā)病率最高（占90%）。
3肺結(jié)核肺結(jié)核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的傳染病，主要通過(guò)病人咳嗽、打噴嚏或大聲說(shuō)話時(shí)噴出的飛沫傳播給他人。
肺結(jié)核病是由一種叫結(jié)核菌的細(xì)菌引起的傳染病。但是，只有痰中能夠查出結(jié)核菌的肺結(jié)核病人才有傳染性。這些傳染性肺結(jié)核病人在咳嗽、打噴嚏、大聲說(shuō)話時(shí)，把唾沫噴到其他人的臉上就可能造成傳染。
一般來(lái)說(shuō)，被感染并不一定發(fā)病，只有當(dāng)身體抵抗力降低時(shí)，才能進(jìn)展成為肺結(jié)核病。
咳嗽咳痰三周以上，或痰中帶血絲，應(yīng)懷疑得了肺結(jié)核病。
連續(xù)三周以上的'咳嗽、咳痰通常是肺結(jié)核的一個(gè)首要癥狀，如果同時(shí)痰中帶有血絲，就有極大的可能是得了肺結(jié)核病。其它常見(jiàn)的癥狀還有低燒、夜間盜汗、疲乏無(wú)力、體重減輕等。
1、科學(xué)穿衣：遵循傳統(tǒng)的“春捂秋凍”的規(guī)律，初春不要急著脫去冬裝，尤其要注意腳部保暖，根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適時(shí)增減衣服。
2、經(jīng)常開(kāi)窗：保持室內(nèi)空氣新鮮，讓室內(nèi)的空氣流動(dòng)起來(lái)，驅(qū)散病毒，以減少患病的機(jī)會(huì)；減少到空氣流通不良的公共場(chǎng)所。
3、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原，有可能通過(guò)手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生。
4、多喝開(kāi)水：有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。
5、適當(dāng)鍛煉：鍛煉身體可增加血液循環(huán)，提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力，維護(hù)淋巴系統(tǒng)的功能，從而增強(qiáng)身體的抗病能力。
6、平衡營(yíng)養(yǎng)：偏食挑食的孩子最容易發(fā)生免疫力下降，要想增強(qiáng)身體的抗病能力，合理、均衡營(yíng)養(yǎng)非常重要。家長(zhǎng)可以有意識(shí)地增加含鈣量豐富的魚(yú)蝦、豆制品，適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，注意蔬菜水果的攝取，適當(dāng)搭配粗糧和雜糧，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
7、保證睡眠：晚間要保證孩子充足的睡眠，不使孩子過(guò)度疲勞，因?yàn)槭Ш獾纳顣?huì)帶來(lái)失衡的免疫反應(yīng)。
8、免疫預(yù)防：免疫接種（打預(yù)防針）是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。
春季學(xué)期校園廣播稿篇八
是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢(mèng)想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，心里就不要多想，跑道已灑滿(mǎn)陽(yáng)光，不要羞澀、不要緊張，聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿(mǎn)信心，就有希望。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的'颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的拼搏身影，面對(duì)漫漫的征途，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿(mǎn)全身，依然奮力追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，為我你們吶喊，加油加油。
春季學(xué)期校園廣播稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
春天到了，陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但就在人們盡情享受春天美好景致的同時(shí)，也不要忘了初春的氣候乍暖還寒，春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
一、春季常見(jiàn)傳染病：
今天主要介紹三種春季常見(jiàn)的傳染病。
1、流感（流行性感冒）流行性感冒簡(jiǎn)稱(chēng)流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。人群對(duì)流感普遍易感。
2、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)（這是特點(diǎn)）；出疹期3天：病程第4—5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復(fù)期3天：出疹3—4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開(kāi)始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過(guò)呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見(jiàn)。未患過(guò)麻疹又未接種過(guò)麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個(gè)月~5歲幼兒發(fā)病率最高（占90%）。
3肺結(jié)核肺結(jié)核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的傳染病，主要通過(guò)病人咳嗽、打噴嚏或大聲說(shuō)話時(shí)噴出的飛沫傳播給他人。
肺結(jié)核病是由一種叫結(jié)核菌的細(xì)菌引起的傳染病。但是，只有痰中能夠查出結(jié)核菌的肺結(jié)核病人才有傳染性。這些傳染性肺結(jié)核病人在咳嗽、打噴嚏、大聲說(shuō)話時(shí)，把唾沫噴到其他人的臉上就可能造成傳染。
一般來(lái)說(shuō)，被感染并不一定發(fā)病，只有當(dāng)身體抵抗力降低時(shí)，才能進(jìn)展成為肺結(jié)核病。
咳嗽咳痰三周以上，或痰中帶血絲，應(yīng)懷疑得了肺結(jié)核病。
連續(xù)三周以上的'咳嗽、咳痰通常是肺結(jié)核的一個(gè)首要癥狀，如果同時(shí)痰中帶有血絲，就有極大的可能是得了肺結(jié)核病。其它常見(jiàn)的癥狀還有低燒、夜間盜汗、疲乏無(wú)力、體重減輕等。
二、預(yù)防措施：
1、科學(xué)穿衣：遵循傳統(tǒng)的“春捂秋凍”的規(guī)律，初春不要急著脫去冬裝，尤其要注意腳部保暖，根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適時(shí)增減衣服。
2、經(jīng)常開(kāi)窗：保持室內(nèi)空氣新鮮，讓室內(nèi)的空氣流動(dòng)起來(lái)，驅(qū)散病毒，以減少患病的機(jī)會(huì)；減少到空氣流通不良的公共場(chǎng)所。
3、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原，有可能通過(guò)手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生。
4、多喝開(kāi)水：有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。
5、適當(dāng)鍛煉：鍛煉身體可增加血液循環(huán)，提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力，維護(hù)淋巴系統(tǒng)的功能，從而增強(qiáng)身體的抗病能力。
6、平衡營(yíng)養(yǎng)：偏食挑食的孩子最容易發(fā)生免疫力下降，要想增強(qiáng)身體的抗病能力，合理、均衡營(yíng)養(yǎng)非常重要。家長(zhǎng)可以有意識(shí)地增加含鈣量豐富的魚(yú)蝦、豆制品，適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，注意蔬菜水果的攝取，適當(dāng)搭配粗糧和雜糧，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
7、保證睡眠：晚間要保證孩子充足的睡眠，不使孩子過(guò)度疲勞，因?yàn)槭Ш獾纳顣?huì)帶來(lái)失衡的免疫反應(yīng)。
8、免疫預(yù)防：免疫接種（打預(yù)防針）是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。
春季學(xué)期校園廣播稿篇十
還記得奧林匹克的口號(hào)嗎?更高、更快、更強(qiáng)，正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力，才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍(lán)，巴喬的射門(mén)。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類(lèi)挑戰(zhàn)極限的.精神。
除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們，那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格，也是人類(lèi)在競(jìng)爭(zhēng)中的最真實(shí)，自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，它讓本來(lái)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運(yùn)動(dòng)除了成績(jī)外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長(zhǎng)存于我們運(yùn)動(dòng)史，深烙在我們思想中。
成亦英雄，敗亦英雄。你永遠(yuǎn)是我們心目中真正的英雄，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的人當(dāng)然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點(diǎn)并不是真正的終點(diǎn)，體育必將沖破人類(lèi)的極限。
或許失敗對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個(gè)月的艱辛訓(xùn)練和滿(mǎn)懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅(jiān)強(qiáng)的，你用你那頑強(qiáng)的意志完成了你的任務(wù)?？闯蓴∪松肋~，我們應(yīng)從頭再來(lái)，為你感到了驕傲。
或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下，但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場(chǎng)，拼搏賽場(chǎng)，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風(fēng)姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定新年與不屈精神，他們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿(mǎn)生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“風(fēng)采來(lái)源于精神。”那么運(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采理應(yīng)來(lái)源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。
還記得奧林匹克的口號(hào)嗎?更高、更快、更強(qiáng)，正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力，才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍(lán)，巴喬的射門(mén)。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類(lèi)挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們，那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格，也是人類(lèi)在競(jìng)爭(zhēng)中的最真實(shí)，自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，它讓本來(lái)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運(yùn)動(dòng)除了成績(jī)外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長(zhǎng)存于我們運(yùn)動(dòng)史，深烙在我們思想中。
春季學(xué)期校園廣播稿篇十一
大家下午好，xxx廣播有開(kāi)播了，我是今天的主持人xxx，今天，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。
安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)，因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿(mǎn)歡樂(lè)、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近，一不小心把四樓的一住戶(hù)的玻璃打碎了。正當(dāng)戶(hù)主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí)，又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái)，把戶(hù)主嚇個(gè)半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。
我覺(jué)得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全，愛(ài)惜財(cái)產(chǎn)，珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事情，別人不注意安全要提醒；多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識(shí)，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
女：安全是一個(gè)古老的話題，為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
男：安全是一門(mén)奇妙的科學(xué)，為了安全，人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。
鼓足干勁，充滿(mǎn)信心，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)校，以飽滿(mǎn)的熱情始終保持良好的精神狀態(tài)，充分展示更優(yōu)、更好的新風(fēng)貌。
女：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類(lèi)戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。
五一期間，在一條村公路上，兩輛飛速行駛的摩托車(chē)撞在了一起，兩人當(dāng)場(chǎng)死亡，另外一人雖然從鬼門(mén)關(guān)僥幸逃了出來(lái)，卻也付出了血的代價(jià)！
男：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國(guó)，為了安全，人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
男：人人都必須遵守交通規(guī)則，行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢？
女：同學(xué)們安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
男：節(jié)日里，同學(xué)們愛(ài)放煙花爆竹，這也要注意安全，聽(tīng)同學(xué)來(lái)講講吧。
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
e：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
f：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；
e：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大；
f：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；
e：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；
為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。
f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
e：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來(lái)執(zhí)行；
合：來(lái)執(zhí)行！
女：我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮?；我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊腵校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長(zhǎng)。
女：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
中隊(duì)旗長(zhǎng)80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形，形成一個(gè)三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米為邊長(zhǎng)的正方形中心，積極參加各項(xiàng)技能比賽、體育鍛煉、文藝活動(dòng)，力爭(zhēng)在比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)、社團(tuán)組織，提高自身的綜合素質(zhì)。
最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。
春季學(xué)期校園廣播稿篇十二
l：敬愛(ài)的老師們!
f：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家中午好!
l：漫步初春，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。在此，向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
f：紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。這是新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播，希望大家能喜歡。我是今天的主持人，來(lái)自六(2)日禮中隊(duì)的。
f：好主意，今天紅領(lǐng)巾廣播的第一個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》，在這一個(gè)板塊中我們將為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事。
f：看來(lái)通過(guò)這個(gè)欄目我們就能做到秀才不出門(mén)，便知天下事呀!真是太棒了!
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“課外閱讀用形象的話來(lái)說(shuō)，即是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒(méi)有課外閱讀，就沒(méi)有帆也沒(méi)有風(fēng)。閱讀就是獨(dú)立地在知識(shí)的海洋里航行。”這話啟示我們：課外閱讀能發(fā)展我們的思維，能啟迪我們的聰慧，有助于開(kāi)拓視野，陶冶情操;課外閱讀能使我們?cè)谥R(shí)的海洋里獲取更多的知識(shí)——課堂上學(xué)不到的知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充;課外閱讀能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，能豐富我們的精神生活，同時(shí)能加強(qiáng)我們的認(rèn)知能力，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，激發(fā)探求事物的奧秘興趣，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的整體提高。
一是有選擇地讀書(shū)。書(shū)的種類(lèi)很多，繁多的書(shū)籍浩如海洋，面對(duì)如此多的書(shū)籍，要有選擇地去讀，切不能今日《詩(shī)經(jīng)》，明天《楚辭》，見(jiàn)書(shū)開(kāi)個(gè)頭，亂點(diǎn)鴛鴦譜，這樣勢(shì)必翻書(shū)千卷，一無(wú)所成。那么，又該如何去選擇呢?課外閱讀的范圍原則上沒(méi)有界限，只要不“黃”，總可以涉獵。博覽固然可以幫肋我們廣泛地吸取知識(shí)，但我們中學(xué)生正處在求學(xué)階段，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，時(shí)間和精力都十分有限，因此只能有所選擇地讀書(shū)，決不能“剜到籃里便是菜”。選哪些書(shū)呢?首先要選與課本有關(guān)的名家名篇作品，諸如學(xué)了施耐庵的《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》，選讀《水滸傳》;學(xué)了老舍的《在烈日和暴雨下》，可讀他的《駱駝祥子》;學(xué)了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》，再讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》;學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》你再讀先生的其它作品，如《故鄉(xiāng)》、《朝花夕拾》等，它們畢竟是經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河陶洗過(guò)，是生活的經(jīng)典，是文化的精華，是真理的載體。
平時(shí)我們?cè)谡劦秸n外閱讀時(shí)，往往只想到讀文學(xué)書(shū)刊，其實(shí)適當(dāng)?shù)剡x讀自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的書(shū)刊，如《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普類(lèi)書(shū)籍，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的各科學(xué)習(xí)也很有幫助。同學(xué)們?cè)谛Ｆ溟g，可以從教科書(shū)上學(xué)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、外語(yǔ)等多方面的知識(shí)，但人類(lèi)的知識(shí)浩如煙海，教科書(shū)的相對(duì)穩(wěn)定性和規(guī)定性，不可能將各方面的知識(shí)包攝進(jìn)來(lái)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)的迫切需要，要求同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段就應(yīng)為將來(lái)走向社會(huì)，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要奠定知識(shí)基礎(chǔ)。因此，同學(xué)們可以根據(jù)自己的文化知識(shí)面，適當(dāng)?shù)厣娅C些有關(guān)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí)，選讀有關(guān)這方面的書(shū)籍和雜志。另外，可配合課堂學(xué)習(xí)，選讀一些與課內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān)的讀物。目前，有關(guān)中學(xué)各科輔導(dǎo)方面書(shū)刊很多，有選擇地閱讀這方面的書(shū)刊，既可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，又利于鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)將是有利的幫助。
二是把握好時(shí)間。把握時(shí)間很重要，我認(rèn)為一般是假期看長(zhǎng)篇，平時(shí)利用飯前飯后的閑暇時(shí)間看短篇，還有的的同學(xué)喜歡臨睡前看一會(huì)等。無(wú)論怎樣安排，最重要的是要有堅(jiān)持不懈的精神，那怕是一天看一頁(yè)，積少成多，聚沙成塔。每天只要能堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀，那么一個(gè)月、一年、十年，積累起來(lái)的知識(shí)就相當(dāng)可觀了。這方面的事例很多，是舉不勝舉的。如被譽(yù)為“學(xué)界泰斗，人世楷?！暗牟淘嘞壬砟昊仡欁约旱淖x書(shū)生涯時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話：“余自十六歲起，讀到現(xiàn)在將滿(mǎn)六十歲除生病和特殊原因外，幾乎是沒(méi)有一天不讀書(shū)的?！辈淘嗟闹螌W(xué)精神值得我們每個(gè)求學(xué)者繼承。
有一天，素有森林之王之稱(chēng)的獅子，來(lái)到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。"
天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)："但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!"
獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)："天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!"
天神笑道："你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)的。"
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象："你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著："有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。"
獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著："原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比他幸運(yùn)多了。"
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想："天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?"
在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。
五、歌曲欣賞《一年級(jí)》，以歡迎同學(xué)們的歸校。
六、紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
春季學(xué)期校園廣播稿篇十三
看看忙碌的運(yùn)動(dòng)會(huì)，
激烈的進(jìn)行不停，
秋風(fēng)也解風(fēng)情，
吹動(dòng)我們的心，
讓昔日運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采，
今天全部展現(xiàn)出來(lái)。
放出你的熱情，
伸出我的雙手，
然我。
我擁抱著你的成功，
然我擁抱著你真心的笑容。
讓我們的運(yùn)動(dòng)充滿(mǎn)著青春的驕傲。
讓我們期待明天會(huì)更好!
春季學(xué)期校園廣播稿篇十四
男：敬愛(ài)的老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
男、女：大家好！
男：我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：又是一年春風(fēng)來(lái)。
女：又是一年桃花開(kāi)。
男：我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。在此，向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
女：新學(xué)期，新氣象，在這里我們紅領(lǐng)巾電視臺(tái)祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓，接受更難的挑戰(zhàn)，希望大家加油，加油，再加油！
男：今天，我們?nèi)?）中隊(duì)為大家準(zhǔn)備的的節(jié)目有：校園新聞、故事啟迪、明星人物、溫情點(diǎn)歌四個(gè)欄目。
女：度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們又回到了美麗的校園。短短幾天，校園里新聞不斷?。∠旅孀屛覀円黄鹱哌M(jìn)《校園新聞》。
男：2月9日，迎著燦爛的朝陽(yáng)，學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。
女：2月14日，我校的第二課堂活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。這次又增加了許多新項(xiàng)目：葫蘆絲、國(guó)畫(huà)、素描、主持同學(xué)們都學(xué)得興趣盎然。
女：我們迎來(lái)了新的學(xué)期，相信大家都有同感，爸爸媽媽一定時(shí)常叮囑我們，開(kāi)學(xué)了，應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上，那樣會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助；爸爸媽媽一定還會(huì)說(shuō)，你看電視看得這么晚，明天怎么有精神學(xué)習(xí)，快點(diǎn)睡覺(jué)他們還對(duì)我們們說(shuō)了很多很多，你是不是覺(jué)得很煩？的確，我也有同感，但是事后一想，覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的這一切，都是為了我們好，所以我們一定要聽(tīng)他們的的話，合理安排作息時(shí)間，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
高昊昱：第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì)，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話，請(qǐng)你也不要太難過(guò)，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上，要有我會(huì)比昨天更進(jìn)步的信心和決心。
高昊昱：第二，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣？課上與課后又是不是一個(gè)樣？我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮！
男：俗語(yǔ)說(shuō)：勤能補(bǔ)拙?？梢?jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。
女：在新學(xué)期里我們要時(shí)刻牢記勤奮和認(rèn)真。下面請(qǐng)聽(tīng)杜航宇同學(xué)為我們帶來(lái)的故事少時(shí)好學(xué)孔子的故事。
（杜航宇）孔子之所以能成為弟x子三千、名揚(yáng)四海的圣人，是和他小時(shí)候的刻苦勤奮分不開(kāi)的，也正所謂是天才來(lái)自勤奮。
孔子剛剛?cè)龤q的時(shí)候，母親就教他讀書(shū)識(shí)字，四歲時(shí)，他已會(huì)念百余字了。
有一天，他的媽媽說(shuō)：昨天我教你的字會(huì)了嗎？孔子說(shuō)：都記住了。媽媽說(shuō)：那好，明天一早我考考你?？鬃雍透绺缢谝黄?，這天晚上，他鉆入被窩后對(duì)哥哥說(shuō)：哥哥，媽媽教給你的字都記住了嗎？哥哥道：都記住了。你呢？孔丘說(shuō)：我已經(jīng)練了多遍，也許都記住了，可又沒(méi)有把握，明天一早娘要考我，若有不會(huì)的，娘一定非常傷心和難過(guò)。不行，我一定要起來(lái)再多練幾遍。哥哥被他這種刻苦學(xué)習(xí)、孝順母親的精神所感動(dòng)，心疼地說(shuō)：天氣涼了，別起來(lái)練了，就在我的肚子上寫(xiě)吧。我能感覺(jué)出對(duì)錯(cuò)，也好對(duì)你寫(xiě)的做個(gè)檢查！
于是，小孔丘就在哥哥的胸口上寫(xiě)了起來(lái)。每寫(xiě)一字，就念出聲來(lái)?？蛇@聲音越來(lái)越輕，當(dāng)他寫(xiě)完最后一個(gè)字的時(shí)候，聲音也聽(tīng)不到了。哥哥驗(yàn)完他的最后一個(gè)字，聽(tīng)著他那均勻的呼吸，望著他甜中帶笑的睡容，既心疼又愛(ài)憐。
第二天一早，在母親考核時(shí)，他一遍通過(guò)。母親驚喜道：這孩子真神了，前天教了他那么多字，只過(guò)了一天，就如此滾瓜爛熟，將來(lái)準(zhǔn)能干大事?。】浊鹜赣H欣喜的面容，高興地笑了。
女：在孔子超人的'天資背后，更多的是那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。其實(shí)，在我們身邊就有這樣勤奮和認(rèn)真的同學(xué)，那么，就讓我們走進(jìn)今天的明星人物翟靜雅。
（翟婧雅）我是三四街小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生。
在知識(shí)的海洋里，我是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)，我都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成。學(xué)習(xí)上，我是大家公認(rèn)的領(lǐng)頭雁。我堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，這對(duì)于我解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，我倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)，都會(huì)看到我快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情，我都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼，我也會(huì)特別珍惜。在老師心目，我是好幫手，在同學(xué)心目中，我是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。我經(jīng)常代表班級(jí)和年級(jí)參加演講、朗誦、講故事等各種活動(dòng)。常常忙得不亦樂(lè)乎，但我總是充滿(mǎn)自信地面對(duì)，每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午，別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我反復(fù)練習(xí)；多少個(gè)夜晚，，我仔細(xì)揣摩，一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都爭(zhēng)取做到最好。
今后，我會(huì)擁有一顆感恩之心，嚴(yán)格要求自己，早日成為祖國(guó)的有用之才。
女：今天，溫情點(diǎn)歌欄目送給大家一首好聽(tīng)的歌曲。
女：千里之行，始于足下，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，積累知識(shí)能量，豐滿(mǎn)羽翼。
男：用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)，加油，加油，加油！
女：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
男：春天是希望的季節(jié)，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以良好的精神面貌，去迎接新的挑戰(zhàn)。
女：同學(xué)們，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是??！也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?jiàn)。
女：短短的15分鐘時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽(tīng)。讓我們下次再會(huì)。
春季學(xué)期校園廣播稿篇十五
今天我廣播的內(nèi)容是：校園安全你、我、他
同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。 上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。 不準(zhǔn)騎摩托車(chē)，不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。 上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。 不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。 體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。
不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。
因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。 發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。 好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安全教育歌
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。 地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。 上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。 不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。 室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。 小心開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要愛(ài)惜。 室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。 貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。 別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。 亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。 遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。 同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。
甲：安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
乙：校園安全涉及到我們青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
乙：在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)中也要注意的安全。
甲：在交通安全中要注意一下幾點(diǎn)：
乙：要注意教室的安全。
甲：自己的所作所為也要有安全意識(shí)。
要注意教室的安全。學(xué)生下課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。中小學(xué)生容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的.后果。
1、要注意交通安全。騎車(chē)的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是在路上，車(chē)速比較快，騎車(chē)一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。乘坐校車(chē)的同學(xué)要等車(chē)停穩(wěn)了再上下車(chē)、不能跟著汽車(chē)跑，橫穿馬路時(shí)要注意采往車(chē)輛。過(guò)馬路時(shí)，寧慢三分，莫爭(zhēng)一秒。
走路回家的同學(xué)，放學(xué)路上不能橫排走。橫排走會(huì)把道路占滿(mǎn)，不管走在校園內(nèi)，還是在校外，行人都要靠右走，一個(gè)跟著一個(gè)走，不能橫排走，這樣會(huì)影響別人和車(chē)輛的通行，更容易發(fā)生危險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)排成縱隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通。
2、按時(shí)回家，不隨便到別人家逗留。要去別人家做客，一定要事先征得家長(zhǎng)的同意。
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要愛(ài)惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
上體育課和活動(dòng)課前做好3項(xiàng)工作，第一，要檢查周邊的環(huán)境是否有安全隱患，例如，跑步時(shí)，檢查是否會(huì)有障礙物如石頭、玻璃等會(huì)使人在運(yùn)動(dòng)過(guò)程被絆倒、滑倒或使人受傷或造成危險(xiǎn)的東西，有的話要及時(shí)清除，清除完障礙物，才進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。第二，要充分準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。第三，運(yùn)動(dòng)器械要有老師指導(dǎo)、監(jiān)督。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級(jí)的同學(xué)，更不能一個(gè)人偷偷地跑到操場(chǎng)上攀爬體育器械。
開(kāi)篇歌曲：小小少年(2分06秒)
甲：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。我們把真誠(chéng)融入電波，我們把真情化成祝福。放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢(mèng)于遠(yuǎn)方。一種寧?kù)o，一刻豪放，一縷芳香。海光中心小學(xué)校園廣播站與您共享精彩好時(shí)光。
大家好!我是 班 同學(xué).
乙：大家好!我是 同學(xué)，很高興在這個(gè)特殊的日子里和您在電波中相約。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和廣大師生的大力支持下我校校園廣播今天終于開(kāi)播了。希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增添光彩，能在您緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余帶來(lái)歡笑和舒心。
甲：這學(xué)期我們校園廣播站有了很大調(diào)整，大家對(duì)本站所設(shè)欄目肯定不怎么了解，下面請(qǐng)?jiān)试S我們給您介紹所有欄目。欄目共設(shè)6個(gè)，分別是：
乙：1、彩虹新聞堂-----她包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報(bào)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒您關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓您及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。在這里也許您們班或者是您也會(huì)成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎您給我們投稿!
甲：2、知識(shí)百寶箱-----為大家介紹天文地理等各方面的知識(shí)，可以增長(zhǎng)您的知識(shí)，開(kāi)闊您的視野，也希望它能給您的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。
乙：3、歡樂(lè)跳跳豆-----將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能搏得您一笑，成為您校園生活的調(diào)味劑。在引您發(fā)笑的同時(shí)，也希望它能給您帶來(lái)一些思索，給您增添一絲靈感。
甲：4、七彩作文-----是專(zhuān)門(mén)為愛(ài)好寫(xiě)作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里，您可以盡情地施展您的寫(xiě)作才能，說(shuō)出您的喜怒哀樂(lè)，寫(xiě)下您的所見(jiàn)所得，記錄您的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì)限制寫(xiě)作內(nèi)容、寫(xiě)作題材和篇幅的長(zhǎng)短，一二年級(jí)的小朋友也可以大膽一試喲!一旦您的作文被選中，就會(huì)在七彩作文這個(gè)欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞您的佳作。同學(xué)們，您還可以給我們推薦別人寫(xiě)的好的文章哦!俗話說(shuō)：一分耕耘一分收獲，功夫不負(fù)有心人，只要您認(rèn)真寫(xiě)，相信您的作文一定會(huì)在廣播里和大家見(jiàn)面的。愿您早日成為七彩作文中一顆璀璨的小明星!小伙伴們，加油啊!
乙：5、小小保護(hù)傘----將給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容，我們?cè)O(shè)置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
甲：6、哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)-----為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，您可以來(lái)信為您的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑福蚕Ｍ杪暷芙o您帶去歡樂(lè)!相信這個(gè)欄目您一定會(huì)喜歡。
乙：同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹您一定心動(dòng)了吧。對(duì)了，我們要自豪的告訴大家，校園廣播站的選材、定欄目和主題、編選稿、播音等工作完全是由我們學(xué)生自己獨(dú)立完成的。
甲：是啊!別看我們小，我們卻是廣播站自己的小主人。
歌曲：小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記片尾曲!(1分55秒)
乙：下面讓我們一起步入彩虹新聞堂欄目。我們將為大家介紹最近校園內(nèi)發(fā)生的一些新聞。
甲：同學(xué)們，踏著春天的腳步，帶著對(duì)寒假生活的美好回憶，我們又回到了這美麗的校園!新學(xué)期、新的開(kāi)始，帶來(lái)了許多新的挑戰(zhàn)。
乙：最近新一屆大隊(duì)委競(jìng)選在全校拉開(kāi)了帷幕，原大隊(duì)部成員為此還特意制作了宣傳海報(bào)張貼在校宣傳欄內(nèi)。這次競(jìng)選面向三至五年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員，先通過(guò)隊(duì)員自薦，班級(jí)投票推選出候選人，再在全校進(jìn)行公開(kāi)競(jìng)選演說(shuō)，投票產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委成員。各班候選人還精心制作了競(jìng)選海報(bào)，同學(xué)們一定要看哦，給您理想的大隊(duì)委人選一些支持和鼓勵(lì)吧。
甲：是啊，最近除了大隊(duì)委競(jìng)選牽動(dòng)著多數(shù)同學(xué)的心，我們“開(kāi)心小喇叭”廣播站也在招募新成員呢，此次活動(dòng)吸引了37位同學(xué)前來(lái)報(bào)名。2月14日下午，由大隊(duì)部以及特邀的群藝館的老師組成評(píng)委組，對(duì)報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行了面試選拔并組建了校園廣播站系統(tǒng)。
乙：以上是兩則學(xué)校大隊(duì)部的活動(dòng)，下面為大家播送一則關(guān)于學(xué)校建設(shè)方面的新聞。
甲：同學(xué)們都注意到了吧，原來(lái)的思海樓已經(jīng)被拆除了，很多同學(xué)都在議論，拆了后這塊地有什么用處呢?帶著大家關(guān)心的話題，我們采訪了校領(lǐng)導(dǎo)，據(jù)悉這塊地方平整后將建設(shè)成為同學(xué)們的活動(dòng)場(chǎng)所，并會(huì)添置相應(yīng)設(shè)施。
乙：真是太棒了，我們又多了個(gè)游戲鍛煉的好場(chǎng)所。讓我們期待我們的校園和我們的明天會(huì)更好!
歌曲：明天會(huì)更好(4分41秒)
甲：下面為大家播送的欄目是知識(shí)百寶箱。
乙：今天，我們將為大家?guī)?lái)兩句可以改變?nèi)艘簧脑挕?BR> 甲： 第一句話是：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
乙：這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。如果說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌渌臇|西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果 。
性。
乙：讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地欣賞大自然。
甲： 第二句話是：要懂得與別人分享。
乙：當(dāng)你擁有六個(gè)蘋(píng)果的時(shí)候，千萬(wàn)不要把它們都吃掉，因?yàn)槟惆蚜鶄€(gè)蘋(píng)果全都吃掉，你也只吃到了六個(gè)蘋(píng)果，只吃到了一種味道，那就是蘋(píng)果的味道。
甲：如果你把六個(gè)蘋(píng)果中的五個(gè)拿出來(lái)給別人吃，盡管表面上你丟了五個(gè)蘋(píng)果，但實(shí)際上你卻得到了其他五個(gè)人的友情和好感。以后你還能得到更多，當(dāng)別人有了別的水果的時(shí)候，也一定會(huì)和你分享。
乙：你或許會(huì)從這個(gè)人手里得到一個(gè)橘子，那個(gè)人手里得到一個(gè)梨，最后你可能就得到了六種不同的水果，六種不同的味道，六種不同的顏色，六個(gè)人的友誼。人一定要學(xué)會(huì)用你擁有的東西去換取對(duì)你來(lái)說(shuō)更加重要和豐富的東西。所以說(shuō)，要懂得與別人分享。
甲：朋友們，聽(tīng)完了上面的兩句話，你是否有所感悟哪!
乙：是啊!特別是那句要懂得與別人分享對(duì)我啟發(fā)最大!昨天，我就看到了幾則有趣的笑話，希望能和大家一起開(kāi)心笑一笑。
甲：歡樂(lè)跳跳豆，希望能給您帶來(lái)歡笑和愉快的心情。
甲：第一則笑話：濫用詞語(yǔ)
乙：我最親密無(wú)間的爸爸，您好!近來(lái)身體是否健壯如牛?工作是否蒸蒸日上?現(xiàn)在我正在奮不顧身、耍猴玩命地學(xué)習(xí)。老師表?yè)P(yáng)了我的豐功偉績(jī)，我聽(tīng)了之后沾沾自喜。您批評(píng)我愛(ài)濫用詞語(yǔ)，我一定前功盡棄，卷土重來(lái)。祝爸爸萬(wàn)古長(zhǎng)存!您的首屈一指的兒子，寶寶。
甲：笑話：小白兔買(mǎi)面包
甲：小白兔蹦蹦跳跳到面包房，問(wèn)：“老板，你們有沒(méi)有一百個(gè)小面包啊?”
乙：老板：“啊，真抱歉，沒(méi)有那么多”
甲：“這樣啊。。?！毙“淄么诡^喪氣地走了。
乙：第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板，有沒(méi)有一百個(gè)小面包啊?”
甲：老板：“對(duì)不起，還是沒(méi)有啊”
乙：“這樣啊。。。”小白兔又垂頭喪氣地走了。
甲：第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板，有沒(méi)有一百個(gè)小 面包啊?”
乙：老板高興的說(shuō)：“有了，有了，今天我們有一百個(gè)小面包了!!”
甲：小白兔掏出錢(qián)：“太好了，我買(mǎi)兩個(gè)!”
乙：聽(tīng)完了上面的兩則笑話，大家笑了嗎?如果大家有什么好的笑話，大家也可以投稿到我們編輯部!我們將在廣播中和大家一起分享您的快樂(lè)!
歌曲：春天在哪里
甲：春天到了，我們?cè)诜窒泶笞匀唤o我們帶來(lái)春天氣息的同時(shí)，也要注意身體哦!
乙：春天也是一個(gè)感染性疾病好發(fā)的季節(jié)，下面我們的小小保護(hù)傘欄目將為大家?guī)?lái)一些春天衣食住行的健康知識(shí)。
甲：衣：春季氣溫變化大，而且多風(fēng)，要注意衣物的增減。雖然原則上要“春焐”，但也不宜內(nèi)三層、外三層，穿的密不透風(fēng)。因?yàn)檫@樣做限制了運(yùn)動(dòng)，而且不利于汗液蒸發(fā)，風(fēng)一吹更容易受涼。
乙：食：注意飲食調(diào)養(yǎng)可增強(qiáng)體質(zhì)，抵抗疾病，同時(shí)也有利于長(zhǎng)高。春季萬(wàn)物萌動(dòng)，陽(yáng)氣升發(fā)，多吃雞、鴨、魚(yú)、肉、蛋、豆制品以及時(shí)令蔬菜瓜果。要注意鈣質(zhì)的攝入。
甲：?。阂谐渥愕乃撸⒁庠缢缙?。因?yàn)槿梭w睡眠時(shí)生長(zhǎng)激素分泌旺盛，這對(duì)我們的成長(zhǎng)具有積極的意義。為了克服春困，可以安排一小時(shí)左右的午休時(shí)間，以彌補(bǔ)睡眠不足。此外，春季各種病原微生物肆虐，要保證住所有充分的光照并注意經(jīng)常開(kāi)窗換氣，必要時(shí)可采取一些家庭消毒措施。
乙：行：春天是進(jìn)行郊外和各種體育鍛煉的大好時(shí)光，空氣中的負(fù)離子和紫外線對(duì)我們的健康有好處。運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)人體新陳代謝，加速血液循環(huán)，改善呼吸、消化功能等。
音樂(lè)推上。
甲：帶著對(duì)大家的祝福，我們的節(jié)目也到了尾聲。最后我們的哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)將為大家送上一首好聽(tīng)的歌曲唐詩(shī)連唱。
乙：希望大家能喜歡我們今天的節(jié)目，我是 。
甲：我是 。
合：祝老師們牛年工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們下期節(jié)目再見(jiàn)。
春季學(xué)期校園廣播稿篇十六
l：敬愛(ài)的老師們！
f：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家中午好！
l：我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。在此，向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
f：紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。這是新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播，希望大家能喜歡。我是今天的主持人，來(lái)自六（2）日禮中隊(duì)的xx。
f：好主意，今天紅領(lǐng)巾廣播的第一個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》，在這一個(gè)板塊中我們將為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事。
f：看來(lái)通過(guò)這個(gè)欄目我們就能做到秀才不出門(mén)，便知天下事呀！真是太棒了！
開(kāi)闊視野增長(zhǎng)知識(shí)xx淺淡課外閱讀的方法。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“課外閱讀用形象的話來(lái)說(shuō)，即是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒(méi)有課外閱讀，就沒(méi)有帆也沒(méi)有風(fēng)。閱讀就是獨(dú)立地在知識(shí)的海洋里航行?！边@話啟示我們：課外閱讀能發(fā)展我們的思維，能啟迪我們的聰慧，有助于開(kāi)拓視野，陶冶情操；課外閱讀能使我們?cè)谥R(shí)的海洋里獲取更多的知識(shí)xx課堂上學(xué)不到的知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充；課外閱讀能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，能豐富我們的精神生活，同時(shí)能加強(qiáng)我們的認(rèn)知能力，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，激發(fā)探求事物的奧秘興趣，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的整體提高。
那么，我們應(yīng)該如何進(jìn)行課外閱讀呢？我認(rèn)為要注意以下幾點(diǎn)：
一是有選擇地讀書(shū)。書(shū)的種類(lèi)很多，繁多的書(shū)籍浩如海洋，面對(duì)如此多的書(shū)籍，要有選擇地去讀，切不能今日《詩(shī)經(jīng)》，明天《楚辭》，見(jiàn)書(shū)開(kāi)個(gè)頭，亂點(diǎn)鴛鴦譜，這樣勢(shì)必翻書(shū)千卷，一無(wú)所成。那么，又該如何去選擇呢？課外閱讀的范圍原則上沒(méi)有界限，只要不“黃”，總可以涉獵。博覽固然可以幫肋我們廣泛地吸取知識(shí)，但我們中學(xué)生正處在求學(xué)階段，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，時(shí)間和精力都十分有限，因此只能有所選擇地讀書(shū)，決不能“剜到籃里便是菜”。選哪些書(shū)呢？首先要選與課本有關(guān)的名家名篇作品，諸如學(xué)了施耐庵的《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》，選讀《水滸傳》；學(xué)了老舍的《在烈日和暴雨下》，可讀他的《駱駝祥子》；學(xué)了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》，再讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》；學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》你再讀先生的其它作品，如《故鄉(xiāng)》、《朝花夕拾》等，它們畢竟是經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河陶洗過(guò)，是生活的經(jīng)典，是文化的精華，是真理的載體。
平時(shí)我們?cè)谡劦秸n外閱讀時(shí)，往往只想到讀文學(xué)書(shū)刊，其實(shí)適當(dāng)?shù)剡x讀自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的書(shū)刊，如《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普類(lèi)書(shū)籍，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的各科學(xué)習(xí)也很有幫助。同學(xué)們?cè)谛Ｆ溟g，可以從教科書(shū)上學(xué)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、外語(yǔ)等多方面的知識(shí)，但人類(lèi)的知識(shí)浩如煙海，教科書(shū)的相對(duì)穩(wěn)定性和規(guī)定性，不可能將各方面的知識(shí)包攝進(jìn)來(lái)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)的迫切需要，要求同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段就應(yīng)為將來(lái)走向社會(huì)，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要奠定知識(shí)基礎(chǔ)。因此，同學(xué)們可以根據(jù)自己的文化知識(shí)面，適當(dāng)?shù)厣娅C些有關(guān)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí)，選讀有關(guān)這方面的書(shū)籍和雜志。另外，可配合課堂學(xué)習(xí)，選讀一些與課內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān)的讀物。目前，有關(guān)中學(xué)各科輔導(dǎo)方面書(shū)刊很多，有選擇地閱讀這方面的書(shū)刊，既可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，又利于鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)將是有利的幫助。
二是把握好時(shí)間。把握時(shí)間很重要，我認(rèn)為一般是假期看長(zhǎng)篇，平時(shí)利用飯前飯后的閑暇時(shí)間看短篇，還有的的同學(xué)喜歡臨睡前看一會(huì)等。無(wú)論怎樣安排，最重要的是要有堅(jiān)持不懈的精神，那怕是一天看一頁(yè)，積少成多，聚沙成塔。每天只要能堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀，那么一個(gè)月、一年、十年，積累起來(lái)的知識(shí)就相當(dāng)可觀了。這方面的事例很多，是舉不勝舉的。如被譽(yù)為“學(xué)界泰斗，人世楷?！暗牟淘嘞壬?，晚年回顧自己的讀書(shū)生涯時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話：“余自十六歲起，讀到現(xiàn)在將滿(mǎn)六十歲除生病和特殊原因外，幾乎是沒(méi)有一天不讀書(shū)的?！辈淘嗟闹螌W(xué)精神值得我們每個(gè)求學(xué)者繼承。
有一天，素有森林之王之稱(chēng)的獅子，來(lái)到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的`力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。"。
天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)："但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧！看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢！"。
獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)："天神真是了解我??！我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神??！祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！"。
天神笑道："你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)的。"。
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象："你干嘛發(fā)這么大的脾氣？"。
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著："有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。"。
獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著："原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比他幸運(yùn)多了。"。
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想："天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢？"。
在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。
春季學(xué)期校園廣播稿篇十七
廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始！
不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。
堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的`白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?BR> 青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！
這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)城的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。
雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你！
春季學(xué)期校園廣播稿篇十八
踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的'運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?BR> 磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力。
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途，聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩，看!獵獵的彩旗在為你加油，加油吧!
為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
倘若力量來(lái)自呼吸，呼吸來(lái)自生命
生命的真諦注釋力量的永恒
呼吸的瞬間注釋生命的價(jià)值
南無(wú)呼吸的艱難，力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋
將這美堅(jiān)持到底，即使失敗，也覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔
將這美永駐心底，即使深鎖，也永不會(huì)退色
所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般
留下美的而永恒的瞬間
此生無(wú)悔
無(wú)悔的
選擇
無(wú)論結(jié)局是好是壞
無(wú)怨無(wú)悔是我們的選擇
每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔馳在400米跑道上時(shí)
我們?yōu)槟阕８槟愫炔?BR> 不到最后一刻絕不輕言放棄責(zé)成了你們的信仰
也成了我們的信仰
運(yùn)動(dòng)員們
飛吧！翅膀?qū)儆谀?BR> 人類(lèi)的力量在那一剎那展現(xiàn)，拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一須臾萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)，抬起頭望望前面，終點(diǎn)線已依稀可見(jiàn)，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在今日兌現(xiàn)。
走過(guò)荒山野嶺高峽低谷，我們?cè)谘赝救计痼艋穑徽疽徽镜穆繁粧佋谏砗?，我們感到疲憊感到困惑。
還有那么長(zhǎng)的路伸向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒，遠(yuǎn)方那顆童話樹(shù)躲在何處，努力吧，奮斗吧！
遠(yuǎn)方有我們的理想，由我們的希望！
我知道
這是意志的考驗(yàn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)持。
我知道
這是耐力的考驗(yàn)，每一步的前進(jìn)，充滿(mǎn)執(zhí)著和堅(jiān)定。
我知道
你是今天的明星，我衷心為你祝福！
為你喝彩！
無(wú)悔的選擇
望著你賽場(chǎng)上愈漸沉重的步伐，曾用來(lái)鼓勵(lì)你的豪言壯語(yǔ)，此刻變得那么脆弱無(wú)力。
于是我選擇了沉默，在心底默默為你祝福。
或許你是將勇氣放上天平，另一邊將托起整個(gè)大地，你可知道？
你的無(wú)悔已載著你，抵達(dá)一座座典雅的里程碑，上面刻著青春的注釋無(wú)怨無(wú)悔。
400米的跑道上，你正在飛馳，面對(duì)如此遙遠(yuǎn)的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。
但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛。