四史知識競賽策劃書(匯總17篇)

字號:

    每一次總結都是對自己成長的一種認可和肯定。在撰寫總結時,我們應該注重事實的客觀描述。小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結范文,大家一起來欣賞一下吧。
    四史知識競賽策劃書篇一
    近年來,大學生專業(yè)知識掌握相對薄弱,而非本專業(yè)的學科知識又極少涉及,表現為:專業(yè)知識單一,不穩(wěn)定,非專業(yè)知識的匱乏,視野不夠開闊,這已引起社會的廣泛關注,當前社會對于大學生的要求表現為:知識面廣,多方位掌握科學知識,只有極少數的崗位需要單一性專業(yè)知識強的人才。
    為增加大學生對就業(yè)及適應社會的關注,拓展文化協(xié)會盡其所能,拓展大學生各方面的文化知識技能素養(yǎng),雖不能解決當前的突出問題,但希望能引起大學生自身對上述問題的關注,積極主動地拓展自己的知識層面,不斷提升自身素質,若能達此目的,也不枉各學院領導的重視和關注。
    拓展大學生知識層面,引發(fā)大學生自身對社會需求的思考,更好,更強,更快的適應社會。
    活動流程。
    2、將各學院送交的報名表進行分組安排進入第一輪海選。
    3、第一輪海選結束后,將有10%的參賽組進入第二輪(隔一周后進行)。
    4、第二輪結束后將有六組進入總決賽。
    活動形式:
    第一輪采用筆試進行海選(每組派一名選手參賽),第二輪將各組分在甲,乙,丙,丁四個大組中,通過必答,搶答,選答后選出每大組的優(yōu)勝組進入總決賽,第三輪(總決賽)將會在c區(qū)101報告廳進行,到時邀請學院老師現場觀看監(jiān)督。
    活動獎項設置。
    一等獎一名。
    二等獎二名。
    三等獎三名。
    優(yōu)秀獎四名。
    獎品為:現金獎,榮譽證書,獎狀等。
    (在此活動中獲得名次的其他學院的學生亦可獲得在其院內加分的機會。)。
    1、每輪現場的安全秩序的維持以及每輪的各項監(jiān)督工作均由主辦方和邀請的其他學院的代表組成擔任。
    2、每輪題目均有不同人制定但保證只經一人之手完成。
    3、教室,主持人,音響等均由主辦方和協(xié)辦方提供并保障到位。
    4、本次比賽的報名費為每組3元(包含試題材料費和工本費)。請各學院負責人將此次活動的報名表和報名費統(tǒng)一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412傳媒學院學生會辦公室。
    我們將在大賽結束的一周內將本賽程的相關總結公示并送交至各參賽學院辦公室。
    四史知識競賽策劃書篇二
    20xx年12月1日是第28個"世界艾滋病日".當今社會,艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。它是人類近代醫(yī)學史上最引起人們關注和恐懼的一種疾病。艾滋病的醫(yī)學全名為獲得性免疫缺陷綜合癥,它是由人類免疫缺陷病毒引起的。中國自1985年首次報告艾滋病病例以來,艾滋病的流行趨勢呈快速上升趨勢,根據世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,目前中國艾滋病病毒感染者在亞洲位居第二!在全球位居第14位!如果不采取積極有效的措施,到20xx年我國實際感染大概人數達1100萬人。為此,心理健康協(xié)會以世界艾滋病日為契機舉行一次艾滋病宣傳活動。
    2、活動目的。
    希望通過開展世界艾滋病日宣傳活動,面向全體學生進行艾滋病預防知識宣傳,使更多的人了解艾滋,正視艾滋,了解艾滋病的傳播途徑,發(fā)病機理和癥狀,以便更好的遏止艾滋的傳播和蔓延;同時展現艾滋病患者熱愛生活,珍愛生命,積極向上的精神風貌,理解,關愛和不歧視艾滋病患者和感染者。
    "手牽手防治艾滋,心連心關愛生命"。
    10號樓202房間。
    全院學生。
    活動宣傳。
    活動海報、班級宣傳。
    (一)每班自愿選出2到3個名額,來參加本次活動。
    (二)12月03日18:30前各組織人員準時入場。
    (三)參賽時間為參考時間,請各組織注意大會指揮處的通知及參賽進程。
    (四)考評人員和未有參賽任務的人員不得進入比賽場地,如影響其他參賽員的比賽將取消該人員本次成績。
    (四)參賽人員和考評人員要在考試前10分鐘到場,開考后遲到10分鐘取消本次考試資格。
    按成績由高到低的依次排列評出:
    第一獎2名。
    第二獎3名。
    第三獎5名。
    并頒發(fā)榮譽證書。
    經費預算表。
    金額單位:元。
    序號。
    物品。
    單價。
    數量。
    總價。
    1.
    手套。
    28。
    2
    56。
    2.
    圍巾。
    19。
    3
    57。
    3.
    襪子。
    7
    5
    35。
    總計。
    148。
    提高大學生預防艾滋病的自覺參與性,積極在大學生中開展預防艾滋病知識宣傳教育工作,全面普及艾滋病預防知識,引導大學生樹立健康文明的生活方式具有十分重要的現實意義。目標如下:
    1、引導同學們對艾滋病等疾病知識的學習和了解。
    2、號召大家關愛和理解,給艾滋病攜帶者更寬容的環(huán)境。
    3、培養(yǎng)核心同伴教育志愿者,使更多的大學生參與社會公益活動。
    4、開發(fā)符合校園特色的宣傳品和宣傳途徑、傳遞更多健康資訊。
    四史知識競賽策劃書篇三
    通過豐富有趣的環(huán)?;顒釉鰪姯h(huán)保意識,向廣大同學們廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識,引導人們叢小事做起、從自身做起,增強了群眾愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排,一起愛護環(huán)境,并喚醒同學們愛護環(huán)境的意識,培養(yǎng)各位同學們養(yǎng)成環(huán)保習慣,并以此帶動相關群眾、群體環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關愛我們的地球家園!
    綠色足跡”大學生環(huán)保社團。
    初賽xx年x月xx日。
    決賽xx年x月xx日。
    初賽:教學北樓101教室;。
    決賽:教學樓南樓第二階梯教室。
    (一)人員安排:1總調度:鄧雪雁。
    2助理:車進。
    3出題負責:胡建萍、張吳吉、車進。
    4宣傳:陳玲、汪軍明。
    5現場布置:辛瑤、章楊楊、方陳錦。
    6財務:王慧、曹闖闖。
    (二)宣傳。
    時間:xx年x月xx日。
    細節(jié):各組組長輔助宣傳部進入宿舍樓宣傳,宣傳部負責出海報、聯系各班班長,并利用中午課休時間聯系廣播站進行廣播報道。
    (三)報名。
    時間:xx年x月xx日。
    地點:社團聯合會辦公室(報名時間:晚上7點到9點)。
    (四)預賽。
    時間:xx年x月xx日中午12點半;比賽時間為45分鐘。
    地點:教學北樓101教室。
    細節(jié):比賽以筆試形式進行。
    (五)決賽。
    時間:xx年x月xx日晚上6點半。
    地點:教學樓南樓第二階梯教室。
    1、流程:
    (1)主持人介紹開場白,介紹本次大賽的評委及嘉賓。
    (2)主持人介紹本次比賽要求及評分細則。
    (3)主持人宣布比賽開始。
    (4)由每隊參賽隊員說出自己的口號。
    (5)兩組一輪比賽之后表演一至兩個節(jié)目,以活躍中場氛圍。
    (6)主持人宣布比賽結果。
    (7)主持人宣布比賽結束。
    2、具體環(huán)節(jié):
    (1)搶答環(huán)節(jié):搶答環(huán)節(jié)共有10道題目,均為選擇題,最快的舉手隊伍將獲得回答機會,每題10分。
    ((((2)抽題回答環(huán)節(jié):每個團隊派出一名選手上臺,隨機抽取5張題目卡紙,所有題目均為選擇題,五張卡紙抽取完后開始答題,每題回答時間為20秒,每題10分;所有隊伍答完后統(tǒng)計成績,主持人宣布最終結果。
    (3)選手論述環(huán)節(jié):論述環(huán)節(jié)兩道觀點論述題,就當下最熱的環(huán)保事件進行提問,每到題目為30分,每個隊伍有2分鐘的討論時間,討論結束后派出一名選手進行回答。
    第一道題為圖片論述題:參賽隊伍看一張圖片進行思考、論述;回答時間控制在3分鐘之內。
    1.參賽隊伍以團隊形式進行報名,每個隊伍為三個人,每個班級(社團)只能有一支隊伍參與比賽。
    2.進去決賽的隊伍,應自行組織班級拉拉隊,拉拉隊成員不超過10名。
    3.參賽隊伍提前15分鐘進去入場簽到。
    4.決賽分一等獎(x1)、二等獎(x2)、三等獎(x3)、優(yōu)秀團體(x2)。
    四史知識競賽策劃書篇四
    三、活動地點:某社區(qū)內。
    四、活動對象:普通大眾。
    五、主辦單位:東華大學計算機科學與技術學院分團委學生會志愿者管理中心。
    某社區(qū)。
    六、承辦單位:某社區(qū)。
    七、活動背景:自上海將舉辦世博會這一盛事塵埃落定后,大眾都沉浸在喜慶與自豪感交織的氛圍中,同時也有許多人發(fā)出質疑:“世博會是怎么回事?”,“上海世博會與我們有什么關系?”,“上海世博會是上海的事還是全國的事。”8月9日,在全國性的上海世博會系列宣傳月活動在上海啟動之時,中共中央政治局委員、國務院副總理、上海世博會組織委員會吳儀發(fā)來賀信。賀信強調,世博會雖然在上海市舉行,但它代表的不僅僅是一座城市,而是整個國家,上海世博會是全國人民的世博會。以“城市,讓生活更美好”為主題的世博會需要全民關注,全民參與。
    八、活動目的:(一)使大眾對上海世博會基本信息有詳盡了解,從而使大眾關注世博動態(tài),了解世博新聞,全力支持世博,積極參與世博,明確自己在這場盛會中扮演的角色。
    (二)使大眾對世博了解的文化層面提升,讓大眾明確自己作為城市的主人應履行的義務與職責,從而創(chuàng)造一個良好的“迎世博”城市氛圍,彰顯主題“城市讓生活更美好”。
    九、活動安排:
    (一)前期準備:
    1、聯系:聯系某一社區(qū)社居委,闡述活動流程與內容,讓社局委做好社區(qū)活動的各種準備活動。
    2、志愿者招募:在志愿者服務隊及學院范圍內招募志愿者12名(男女參半),要求善于與人溝通,語言表達能力較強。
    3、志愿者準備事項:活動前應充分了解世博知識,練習與人溝通的技巧,并事先分好四組,每組攜帶一部相機。
    4、材料準備:白色畫布一條、橫幅一條、記號筆四只、展板若干、相機四部、dv一部、糖果若干、貼紙若干、世博知識問題樣卷八份。
    (二)后期事項:
    通訊稿、活動總結報告(整理成冊)、活動記錄整理(照片與視頻)制作成光盤。
    十、活動流程:1、在社區(qū)某合適位置張掛上海世博會主題橫幅,展出展板。
    2、四組志愿者走訪社區(qū),與大眾通過聊天形式,傳播世博基本知識(重點:教大眾說出20xx上海世博主題的中英文版),并與被傳播對象合影。在規(guī)定時間內(一小時宜)拍攝下的合影照片多的一組即為獲勝組。(借以比賽形式,調動志愿者積極性。)。
    3、向社區(qū)小朋友傳播世博知識??梢韵认蛐∨笥阎v述一些關于世博的基本信息,再進行世博知識問答活動,對回答踴躍積極的小朋友進行物質與精神獎勵。
    4、展出白色畫布,號召大眾在畫布上寫下自己對世博的期望與祝愿。
    十一、細節(jié)問題:
    1、最好找離本校址距離較近的社區(qū),且社區(qū)內最好附帶幼兒園(若無,可在社區(qū)小朋友活動密集的地方)。
    2、活動靈活性較大,活動時可根據實事情況進行處理。
    3、活動時間大約四個小時,活動人員需做好日程規(guī)劃。
    十二、經費預算:橫幅、畫布合計20元、糖果與貼紙30元、展板20元,合計70元。
    四史知識競賽策劃書篇五
    擴大學生的知識面,挖掘學生愛知識用知識熱情。
    為了豐富在校大學生的校園文化生活,引導廣大大學生群體關注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動?;顒拥馁Y料涉及到經管系各個專業(yè)的專業(yè)知識,歷史知識,日常生活小知識,歇后語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學帶給了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質高的選手,充分展現了當代大學生的風采風貌。
    初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知。
    復賽時間和地點:4月17號。
    決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知。
    經管系全體學生。
    04月01號——08號。
    報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學生會成員(見后面)。
    初賽安排:。
    具體流程:。
    (一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。環(huán)保知識競賽策劃書。分別選出前8名進入復賽。
    (二)進行快速搶答環(huán)節(jié),當主持人讀完題目,參賽者中有明白答案的,立刻以最快的速度站起來,并取得作答權利??焖贀尨痤}有15道題。
    (三)進行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,當主持人讀完題目,在30秒內作答。每組題有20道。
    復賽的安排:。
    復賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選取題70道,決定題50道,其中選取題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內完成,分別選出前4名進入復賽。
    決賽安排:。
    (1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊基本分為100分。環(huán)保知識競賽策劃書。
    (2)活動開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演能夠派出一兩個組員上臺表演,但是最好一個隊伍一齊表演。)。
    (3)快速搶答題:當主持人讀完題目,參賽者有明白答案的,立刻把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。
    (4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(a、b)需要應對觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時,另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,當此環(huán)節(jié)正式開始,a、b明白答案并透過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規(guī)定的時間內答對一題加10分,每個組5分鐘。
    (5)觀眾互動題:。
    a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就立刻發(fā)出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
    b、由主持人讀題目(題目類型能夠是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。
    (觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)。
    (6)驚險必答題:。
    a、主持人讀完題目后,參賽者務必在限定時間內作答,答對加20分,答錯減10分。
    (8)宣布結果:在等待結果的期間,進行學生會成員的才藝表演(人員內定),例如小品,唱歌等等,或者思考邀請社團進行表演。
    初賽:經管系學生會相關人員。
    復賽:學生會人員。
    決賽:邀請3-5個老師,各個系的主席、
    一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊群眾照+筆記本。
    二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書。
    三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本。
    最佳表現獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品。
    獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品。
    四史知識競賽策劃書篇六
    禮記有云,“入境而問禁,入國而問俗,入門而問諱”,又云“禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也”。禮儀,在以“禮儀之邦”著稱于世的中國,是一個經久不衰的話題;在人際交往日益頻繁的當下,更以其經久不衰的魅力扮演著舉足輕重的角色。禮儀的定義非常廣泛,總的來講,就是以最恰當的方式來表達對他人的尊重。具有良好的禮儀,于我們數統(tǒng)學院的學生而言,不僅能展現我們彬彬有禮的風貌,還能增進與其他人的溝通,更好的觀察生活,促進文學創(chuàng)作。而展示禮儀文明,傳播禮儀文化,樹立文學院學生的禮儀意識需要一個媒介。禮儀隊則有責任和能力來充當這個媒介。
    20xx年11月25日19:00—21:00。
    教學樓311,312教室。
    數學與統(tǒng)計學院全體在校學生。
    數學與統(tǒng)計學院禮儀隊。
    (一)比賽形式:星期三中午十二點每組挑選一個組長到教學樓118抽簽決定參賽組數。比賽形式是通過ppt答題,分為三輪,第一輪為順序答題,第二輪為搶答題,第三輪為高分組pk。五個人組成一組,以組為單位坐在一起。
    (二)參賽方式:參賽選手須在報名表上報名,按時到教學樓311,312教室參加比賽。
    (三)截止日期:20xx年11月24日晚上21:00之前,請班長交給各班負責人。
    嚴禁考試作弊,考試前把手機關機,如果發(fā)現作弊,均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到,則視為棄權,參賽選手可以在比賽之前參考書籍、百度等等。
    比賽之前活動單位準備題目,邀請計分人等工作人員。
    主持人介紹活動背景、目的及意義,介紹本次禮儀知識競賽的比賽規(guī)則,然后比賽開始,比賽結束后挑選分數最高的組為一等獎、次之為二等獎、三等獎,最后獲獎情況會以短信的形式通知。
    1、參賽選手提前二十分鐘入場。
    3、比賽結束后主持人宣讀比賽結束,參賽選手有序離開現場。
    一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。
    附報名表。
    數學與統(tǒng)計學院。
    禮儀隊。
    20xx年11月12日。
    四史知識競賽策劃書篇七
    只有在比賽中,才能激發(fā)學生的潛能,為了開發(fā)學生的潛能,我們經常會舉辦一些競賽活動。
    xx大學的學生但是高中學習名次不錯的學生,對書本上的知識應該說是很了解了,但是社會需要的人才并不是課本上的強者,而是涉獵較廣的復合型人才,大學生應該了解更多課本之外的知識,無論是天文還是地理。開展一次課外知識競賽,同學們一定會受益匪淺的。
    一方面借此活動活躍同學間的氣氛,充分調動同學們主動學習的積極性,另一方面可以增加同學們知識的寬度,能夠很好的拓寬同學們的知識面。
    xx大學創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。
    四.活動對象。
    創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員大一或大一大二學生。
    五.活動時間。
    六.活動地點。
    賽前,參賽選手站在一起,賽場有兩個區(qū)域,分別為a區(qū)和b區(qū),。比賽開始,以為主持人宣讀題目,并給出兩個選項(a和b,其中一個為正確答案)。然后倒計時十秒鐘,在倒計時的過程中,參賽選手可以自由選擇進入a區(qū)或者是b區(qū)(站在哪個區(qū)代表選擇哪個答案),倒計時結束后,另一位主持人解釋這道題目相關的背景資料,最后說出答案,那么選錯答案的參賽選手們就會被淘汰,如此反復進行,最終產生勝利者。
    (注:1,如果時間充裕,可以把淘汰者再進行篩選,得到另一位勝利者,這兩位勝利者在進行終極pk。如果時間不充裕,可以有自救模式—參賽者被淘汰后想復活,可以和其他想復活的選手表演節(jié)目,表演之后,其他未表演節(jié)目的選手投票,票數多的一方繼續(xù)參加比賽。2,監(jiān)督員負責監(jiān)督參賽選手的違紀行為)。
    1。在進行比賽前,提醒選手不要發(fā)生推擠現象。
    2.提醒選手將手機調為震動模式。
    友誼第一,比賽第二。希望學生能在比賽中學到的不僅僅是知識。
    四史知識競賽策劃書篇八
    自我校成立以來,在中國共產黨江西工貿學院委員會的.領導和江西工貿學院機電系團組織學生會的指導和支持下,校會各項工作順利有序開展。江西工貿學院“智多星”知識競賽作為校會的品牌活動,在校園學術氛圍的營造和學風的建設上取得了可喜的成果。
    本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學們的文化知識,本次大賽將會涉及多方面多領域的知識。通過競賽提高學習興趣,增長知識,培養(yǎng)創(chuàng)新的精神.增強實踐的意識和能力。同時在比賽中培養(yǎng)大家的團隊協(xié)作能力。為提高大學生綜合素質,培養(yǎng)敏捷的思考能力,營造追求知識氛圍,拓展大學生視野,豐富校園生活。我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下,力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。通過不斷地推陳出新,真正地把握住觀眾的興趣導向,使其參與到活動中,融入到活動的氣氛中來,感受校園文化氛圍。
    主辦:江西工貿學院機電系團組織學生會。
    承辦:江西工貿學院。
    江西工貿學院全體機電系學生。
    :系代表隊。
    (一)比賽時間:20xx年4月19日(晚上6:30到場,7:00開始)。
    (二)比賽地點:三專408。
    (三)比賽形式:比賽現場答題。
    賽前5天前將活動通知下發(fā)到各班,與系學生會聯系其進行系內宣傳。
    選手選拔:
    1、系選派代表隊,每班1支代表隊,每隊由領隊1人和參賽隊員3人組成,共5支代表隊。
    2、各參賽隊伍應有自己的名稱、領隊及參賽口號。
    3、4月54號報名截止并確定參賽人員名單,各班需在截止前上報各班隊伍的名單至三專314辦公室。
    具體活動流程。
    1、活動開始后,由主持人介紹到場嘉賓與評委老師。
    2、比賽進行。
    3、頒獎典禮。
    賽事進程設置。
    各項比賽進程規(guī)則的說明:
    1、本次比賽的各支參賽隊伍一場,分組結果由抽簽決定;一場比賽,哪個班沒來算是棄權.
    2、比賽題目主要命題方向為:生活方面、環(huán)境方面、情感方面、各個專業(yè)知識.
    【后期工作】。
    1.活動總結、心得。
    2.活動成果展示:以寫真等形式在校園醒目位置做集中展示。
    3.反饋。
    一等獎:四名。
    獎狀代表隊一份榮譽證書每人一張每人一支鋼筆。
    二等獎:四名。
    獎狀代表隊一份榮譽證書每人一張每人一個筆記本。
    三等獎:四名。
    獎狀代表隊一份榮譽證書每人一張每人一個讀卡器。
    由活動嘉賓分批向一等獎、二等獎、三等獎代表隊頒發(fā)證書,參賽選手均頒發(fā)獎狀及其榮譽證書。最后全體獲獎人員留影合照。
    機電系學生會學習部、宣傳部。
    四史知識競賽策劃書篇九
    我要當學霸。
    活動由校團委發(fā)起主辦。校學生會承辦。經濟學院、管理學院、酒店管理學院學生會協(xié)助辦理。
    20xx年11月。
    學校小禮堂。
    初賽——初露鋒芒。
    將選手分為10組,發(fā)給白板答題。由主持人進行提問,每組選手有20秒回答時間,答錯或未答選手退場,答對的選手繼續(xù)答題,直至每組選出兩名選手晉級。
    活躍現場氣氛。
    復賽——挑戰(zhàn)對手。
    將晉級的20名選手分為10組,每組利用健身球從起點跳躍到終點,先到的選手選擇自己答題或是對方答題,并為對手或自己各選擇一個類型的題目(每類型5題),答對題者晉級下一輪,雙方情況相同時,由主持人進行提問附加題(附加題為一題)環(huán)節(jié),共晉級10人。
    幸運抽獎。
    嘉賓抽取5至10名幸運觀眾,由主持人宣布獲得商家贊助獎品一份。
    決賽——最后一搏。
    將晉級的10名選手分為5組,互相為對方選擇不同分值題目(每分值題目為5道),選手回答對方為自己選擇的題目及一道校慶文化知識必答題,每位選手每道題答題時間為15秒,答對者加分,不答或答錯者不得分,累計得分最高者獲勝。若分數相同,則進行附加題(每題0.1分)提問環(huán)節(jié),由主持人向參加附加題回答的選手輪流宣布題目,答對者加分,答錯或不答者不加分,取累計得分前六名,分為一二三等獎。
    贊助解決。
    四史知識競賽策劃書篇十
    為了營造積極向上的校園文化,豐富同學們的課余生活,激發(fā)同學們對知識學習的熱情,培養(yǎng)同學們的學習興趣,展現我院大學生的風采。我院特此舉辦"大學生專業(yè)知識競賽"活動,讓同學們在知識的海洋中獲得力量,增長才干。
    相約智慧的比拼,秀出精彩的自我。
    荊楚理工學院經濟與管理學院08、09、10級會計與市場營銷專業(yè)全體學生。
    經濟與管理學院學生會學習部,社團部。
    此次知識競賽分為會計和市場營銷專業(yè)知識兩大部分、
    1、活動時間
    2、活動地點:b1—301,b1—302
    3、主持人:
    會計專業(yè):肖明、夏琪。
    市場營銷專業(yè):陳凱、白潔。
    1、先主要是給各班學習委員開展例會,詳細介紹此次活動,并號召同學們參與。
    2、宣傳的主要形式是通過橫幅、海報及展板。
    本次競賽分初賽和決賽兩個過程。初賽由各班學習委員組織進行。各班再將初賽結果報告給學習部,會計專業(yè)每班選出2名優(yōu)秀學生、市場營銷專業(yè)每班選出5名優(yōu)秀學生參加決賽。決賽會計專業(yè)分10組,每組3人,市場營銷專業(yè)分5組,每組4人。決賽時每組選出一名代表抽簽決定各組的號碼。主要分為五個環(huán)節(jié),在每個環(huán)節(jié)后有觀眾互動環(huán)節(jié),在主持人念完題目后觀眾可進行搶答,以用手機撥打主持人電話先后順序為回答問題的權利,回答正確者可獲得我們準備的禮品一份,回答錯誤者其他同學可繼續(xù)搶答,依次類推。
    第一關:必答題
    此環(huán)節(jié)共30道題,每個組有3道題,組員可討論后派出一名代表回答。每一題5分;答對加分答錯不扣分,每一組的最后得分的平均分即為該位選手在本環(huán)節(jié)的得分。
    第二關:搶答題
    組內成員之間的搶答。
    1、此環(huán)節(jié)共設30道題,每題5分。
    2、主持人直接口頭提問,選手必須在主持人讀完題目后發(fā)出"開始搶答"的命令后,以涅破氣球的速度決定問題的回答權。若答錯,可由其他選手繼續(xù)搶答。
    四史知識競賽策劃書篇十一
    一、活動背景:
    信息時代的今天,“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風,我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié),是由讀者協(xié)會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。在這個大的背景下,讀者協(xié)會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。
    二、活動目的:
    (一)為了提高同學們對本次讀書文化節(jié)的關心度,將和諧文化帶進校園,以豐富同學們的課外生活、展現自身才華,提升文化素養(yǎng)。
    (二)加強會員間的交流,以及促進與其它社團之間的交流與合作。
    (三)建設文化校園,將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
    (四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道,建立讀者與圖書館間的良性互動。
    三、活動介紹。
    本次競賽為讀者協(xié)會策劃主辦,紅帆船文學社協(xié)辦、合肥旅游網贊助的文學知識競賽活動。
    四、活動安排。
    本次文學知識競賽面向全體在校學生,以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。
    (一)時間安排:
    1.初賽:
    (1)時間:11月24下午6點。
    (2)地點:圖書館八樓會議室。
    2.決賽:
    (1)時間:11月30日下午6點。
    (2)地點:圖書館八樓會議室。
    3.頒獎。
    (1)時間:12月1日晚上7點。
    (2)時間:圖書館八樓會議室。
    (二)參賽選手資格要求。
    1.在校大學生,熱愛讀書,擁有一定的知識素養(yǎng)。
    2.參賽選手必須在規(guī)定的時間內報名,并領取報名表。
    (三)競賽流程。
    1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓,會長致辭并宣布競賽開始。
    2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
    3.根據競賽者入場時抽取的編號,把競賽者按編號分若干組。
    4.初賽流程:此次文學知識競賽初賽所有選手都有基礎分30分,并按以下四個環(huán)節(jié)進行。
    (1)小試牛刀。
    題目共分:文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有20道選擇題,每道題編有序號)。
    規(guī)則:以組為單位,從該組一號選手開始,選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后,選手作答,如果答對加10分,錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答,答對加5分,錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績,前五名的小組每人成績加20分,其余小組每人加10分。
    中場互動。
    所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動。由主持人說出一個成語并傳遞物品,主持人敲擊桌子,聲音停止,物品距離最近的人接成語,接出成語則繼續(xù)進行,否則表演節(jié)目,節(jié)目表演結束由該人任說一個成語繼續(xù)進行。時間15分鐘。
    (2)搶灘登陸。
    規(guī)則:主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答,答對加10分,答錯不扣分,答錯后其它選手可搶答該題,答對得5分,小組搶到一次大題機會,該組將會有3道題,至該組答完為止。依次類推,此環(huán)節(jié)以個人得分為最終成績。
    (3)弱者重生。
    本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題,選3道題,答題后較低的人得分為:答對個數/3(較高的人分數--較低的人分數)。
    (4)勇往直前。
    也可繼續(xù)攻關。若答錯,則本環(huán)節(jié)的分將失去。
    比賽結束后選出較高得分選手進入決賽。
    5.決賽流程:
    (1)自我介紹,限時2分鐘。
    (2)才藝展示,各個選手根據自己情況選擇性進行,該項成績?yōu)閰①愡x手最后成績作參考。
    (3)“一站到底”所有入圍決賽的選手,兩兩組合,回答主持人的問題,采取淘汰制,獲勝者再兩兩結合,依次類推直至產生最終勝利者。
    6.頒獎典禮暨聯合晚會。
    (1)由相關負責人針對此次文學知識競賽做總結。
    (2)舉行頒獎儀式。
    (3)文藝表演暨活動大聯歡。
    (四)前期準備。
    (1)雙方宣傳部應于于11月20日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數量不夠與征文活動發(fā)生沖突,可將兩個活動合并為一個板面),并于11月20日投放至指定位置。
    (2)雙方策劃部人員,應于11月18日以前協(xié)商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衛(wèi)生清潔等)。
    (3)雙方策劃部應于11月18日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯絡等問題,并交由各自的相關部門執(zhí)行。
    (4)所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管,任何人不得泄露題目。
    (6)雙方策劃部須于11月20日以前協(xié)商頒獎儀式的具體事宜,包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。
    五、注意事項:
    1、初賽的問答題目為12道,分別涉及文學、風俗文化、名句對接、歷史常識四個方面,每方面四道題目。
    2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分,答題總分值80分,選手在此階段的最后得分由這兩項與答題得分共同構成。
    決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經濟、科普等綜合知識。
    初賽進入決賽時,根據實際人數確定晉級人數,確定人數后安成績由上到下選擇晉級。
    3、此次文學知識競賽總的分值分配:決賽的總分值70分,初賽總分值30分,選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。
    六、獎項設置。
    特等獎一名一等獎2名二等獎4名三等獎8名優(yōu)秀獎若干,共計500元。
    七、負責人及主要參與者。
    負責人:王勇、胡熙洋。
    參與者:讀者協(xié)會與紅帆船文學社全體會員。
    四史知識競賽策劃書篇十二
    為普及有關能源方面的知識,使大學生們了解更多新能源的動態(tài),加強對能源知識的.的理解與應用。
    新能源協(xié)會。
    遼寧石油化工大學在校學生。
    初賽:xx年12月3日下午2:00。
    決賽:xx年12月6日下午2:00。
    三教405。
    參加者不要輕易退出比賽。
    活動流程。
    (一)初賽:
    筆試,共20道題,其中選擇15道,應用題2道??荚嚂r間為30分鐘。
    參賽選手為120人,其中初賽成績排在前60(包括第60名)進入決賽。
    (二)決賽:
    進入決賽的60人組成3人一組的隊伍,共20組并為其排序標號。
    第一輪:《自我介紹》每組3人上場,由對長介紹隊員,并給隊伍起一個響亮的隊名,再加上自己的口號。之后可以表演才藝也可以不表演才藝可以請外援。評委根據每組的表現打分。
    第二輪:前十組抽簽,與后十組進行pk:每組5道題,pk的兩組隊員輪流交錯答題,哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯,則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。
    獲勝的十組進入第三輪比賽。
    第三輪:第三輪共有3道題,進入決賽的十組分別選一道進行解答演講,三名評委根據其解答進行提問,選手進行回答。評委根據其解答打分,根據評委打分排名決出一、二、三等獎。
    一等獎:一組(3人)。
    二等獎:兩組(6人)。
    三等獎:三組(12人)。
    a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。
    b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序,關于比賽的問題需事先向工作人員說明,得到同意后才能變更,比賽進行時不負責任的臨時退賽的行為不被接受,請各位選手對自己的行為負責。
    c、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定,比賽過程中由于選手自身原因導致的問題概不負責。
    d、決賽中兩人無故退出,其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。
    前期準備。
    1)由新能源協(xié)會繪畫板報并張貼在三、四、五教活動告告示欄。
    2)準備初賽、決賽題目和評委問題。
    3)邀請主持人,攝像師并準備ppt。宣傳部派人員寫稿。
    4)辦公室準備3瓶水,5支筆,5張a4紙。
    5)制作并打印簽到表和評分表。
    當天安排。
    1)將資料拷到多媒體教室電腦里,并派人布置會場。
    2)確保一切正常進行,并開始競賽。
    3)工作人員維護好現場秩序,不服管理者請出會場。
    4)活動結束后把獲獎及參與人員統(tǒng)計好并做好會后記錄。
    1)當日比賽概況記錄。
    2)活動總結。
    3)活動資料匯總。
    4)確定比賽結果公布。
    經費統(tǒng)計。
    物品。
    數量。
    金額。
    圓珠筆。
    5支。
    5元。
    a4紙。
    125張。
    25元。
    礦泉水。
    4瓶。
    6元。
    總額:36元。
    四史知識競賽策劃書篇十三
    二、活動目的:在國際競爭日益激烈的今日,大學生作為將來國防的后備力量,更是肩負著建設祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領同學了解國防知識,回顧紅色經典,陶冶愛國主義情操。社會發(fā)展學院在結合學院及同學實際情況的基礎上推出了本期國防知識競賽,讓同學們寓教于樂,既增長了專業(yè)的國防知識又豐富了課余生活,將激發(fā)廣大同學作為熱血青年的愛國熱情。
    三、活動時間:_年12月16日18點。
    四、活動地點:12幢315。
    五、活動對象:社會發(fā)展學院每班三人參加。
    六、邀請嘉賓:
    七、主持人:
    八、活動過程:
    1、17點30分現場工作人員到位,參賽選手有序就坐,做賽前準備。
    2、由主持人簡單介紹活動主旨,解釋活動流程、獎項設置,介紹各參賽隊伍,并且宣布比賽開始。
    3、競賽第一項為必答題,由主持人依次分別為各參賽小組出題,選手必答。答對一題給十分,答錯不扣分。
    4、競賽第二項為“我愛唱軍歌,歌詞大填寫”,參賽選手根據給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分,答錯不扣分。
    5、競賽第三項為搶答題,參賽者根據主持人給出的題快速搶答,此環(huán)節(jié)答對一題給十分,答錯倒扣十分。
    6、現場合計各隊總得分,并給一、二、三等將獲得者者頒獎。
    九、前期準備:
    2、場地確定,時間確定及現場布置。
    3、嘉賓的確定及邀請。
    4、活動宣傳及班級動員。
    5、撰寫活動策劃書,預想相關狀況并作應急準備。
    十、獎項設置:一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個。
    一等獎:三張肯德基蛋撻券。
    二等獎:三個保溫杯。
    三等獎:三大袋餐巾紙、三個玩偶。
    十一、經費預算:三張肯德基蛋撻券75元;。
    三個保溫杯60元;。
    三大袋餐巾紙18元;。
    十個小玩偶30元;。
    礦泉水12元。
    總計195元。
    十二、預期效果:
    本次活動面向全體社會發(fā)展學院的有意向的同學開放,以一種較為輕松的方式,將國防教育貫徹到同學們的生活實處,使同學的提升對我國國防發(fā)展歷程的深刻關注,對世界局勢的客觀認知。
    我們旨在以此次活動為契機大力弘揚愛國主義教育,將同學平日的所學所感通過競賽的方式展示出來。一方面,響應了社會及國家對當代大學生綜合素質提升的要求;另一方面,促使同學關注國防教育,并且提供了展示大學生自我風采的舞臺。
    社會發(fā)展學院分團委宣傳部。
    社會發(fā)展學院學生會公寓管理服務部。
    聯合主辦。
    20__年十二月。
    四史知識競賽策劃書篇十四
    為了讓大家了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識,營造濃郁校園學習氛圍,也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明,同時提高自我文化素質,豐富大學學習生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽,打造一場全新的知識盛宴。
    二、活動宗旨。
    豐富大學生的校園文化生活,促進廣大同學綜合素質全面發(fā)展。
    三、組織方:
    主辦方:校學生會。
    承辦方:校學生會學習部。
    四,活動對象:
    全校師生。
    五、參賽對象及形式。
    全校學生。
    形式分為初賽,復賽,決賽。
    初賽,復賽為筆試。復賽為多樣式。
    六、活動時間:
    20__年3月11日某點——某點。
    七、賽前準備:
    (1)與宣傳部合作,提前一周做出百科知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。
    (2)筆試教室申請,多媒體教室申請,提前對校相關領導通知。
    (3)與各院系學習部合作,將競賽信息傳達至各班學習委員。
    (4)學習委員統(tǒng)計報名人數報至自院學習部,各院學習部規(guī)定時間內交至校學習部,統(tǒng)計全校參賽人數。
    (5)根據參賽人數印制筆試部分試卷。
    (6)安排監(jiān)考人員,校學習部監(jiān)考,各院學習部協(xié)助監(jiān)考。
    八.活動詳細流程:
    1、初賽流程。
    1.比賽時間:3月某日。
    2.比賽地點:某號樓。
    3.采取筆試形式,根據參賽人數多少申請的教室進行筆試。
    4.校學習部出題印制試卷。
    5.學習部閱卷,根據分數前60名進入復賽。
    復賽流程:
    1.比賽時間:3月某日日。
    2.申請一間多媒體教室。
    3.由院學生會學習部成員參與出題。
    5.選手將答案寫在答題卡上,統(tǒng)一交收。
    6.院學習部成員監(jiān)考、閱卷。
    7.按卷面成績,前10名進入決賽。
    決賽流程:
    賽前準備:
    1.比賽時間:3月某日。
    2.比賽地點。
    肯尼迪。
    3.邀請嘉賓。
    4.邀請觀眾。
    邀請參賽選手所在班級出席比賽。
    5.獎項設置。
    一等獎:1名獲贈榮譽證書、獎品。
    二等獎:2名獲贈榮譽證書、獎品。
    三等獎:3名獲贈榮譽證書、獎品。
    優(yōu)秀獎:4名獲贈榮譽證書。
    6.服務人員安排(20人)。
    7.嘉賓席卡及嘉賓用水。
    8.現場拍照。
    9.選手抽簽定出場順序。
    比賽流程:
    1.主持人致開場詞并宣布比賽規(guī)則。
    2.宣布比賽開始(3-5min)。
    第一輪選擇出擊。
    選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數字題包并作答。
    每個題包包含2道選擇(5分_)、1道填空(5分)。
    4.第二輪搶點追擊。
    選手同時舉牌回答a\b型選擇題(10道),答對一題得5分,答錯不扣分。
    5.第三輪才藝復活。
    根據前兩輪各位選手的積分情況,得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復活機會,得到現場觀眾認可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。
    5.第四輪秒殺一切。
    每位選手有40秒答題時間,根據大屏幕所示題目作答,每答對一題獲得5分,答錯扣5分,可選擇pass,pass不扣分。
    6.領導總結發(fā)言。
    7.公布選手成績。
    8.頒獎。
    9.主持人宣布比賽結束。
    10.活動結束,嘉賓退場,聽眾退場。
    11.清理賽場校。
    九.經費核算:
    十.賽后總結工程學院學生會心理健康部。
    四史知識競賽策劃書篇十五
    活動目的:為了在大學校園中普及無償獻血和預防血液病的知識,增強同學們對血液及血液病的了解,提高同學們的自我保護意識,培養(yǎng)并提高當代大學生無私奉獻的精神,校團委特舉辦以“真情感動你我,大愛播撒人間”為主題的“真情杯”大學生獻血知識競賽。
    活動主題:真情感動你我,大愛播灑人間
    組織機構:
    主辦單位:
    承辦單位:xx科技師范學院
    :待定
    無償獻血、血液病的傳播及預防、我國血液病領域現狀等相關知識。
    分為單選題,填空題兩種形式;
    以院(系)為單位,每院(系)組織一支參賽隊伍(隊員三名),比賽分校區(qū)初賽和全??倹Q賽,昌黎和秦皇島校區(qū)前兩名、開發(fā)區(qū)和歐美學院第一名共6支隊伍參加全??倹Q賽。
    1、各位選手要有一定的知識積累并且舉止大方文雅,談吐清晰,;
    2、參賽者必須了解比賽規(guī)則;
    3、參賽者不得攜帶任何與比賽相關的資料及電子設備進行比賽。
    1、舉止需符合本次比賽莊重嚴肅的氛圍;
    2、不得有意拖延時間,影響選手作答;
    3、不得暗中提示,做到公平、公開、公正;
    4、要對其中的一些題目進行必要的解釋說明。
    為了保證此次無償獻血知識競賽在一個公平公正的環(huán)境下進行,達到比賽預期的目的和效果。特此要求所有接觸題目的工作人員遵守以下規(guī)定,并互相監(jiān)督,如有泄題,承擔連帶責任。
    1、在尋找題源、制作題目的過程中,所有接觸題目的工作人員,決不與其他人(特別是比賽人員)談論涉及比賽題目的內容。
    2、在題目的商討過程中,保持被選題的私密性,不與賽事組織無關的非內部人員參閱。
    3、在確定題目之后,嚴禁將確定的題目和剩余的被選題向外部人員泄露。
    4、任何參與出題的人員嚴禁參加本次比賽。
    5、在比賽過程中,禁止向在場觀眾透露題目答案,禁止向參賽選手示意。
    (1)活動總負責:王江濤,曹鵬
    (2)會場布置總負責:
    (3)設備總負責:
    幻燈片:
    音響、話筒及舞臺設備:
    (4 )臺上總負責:
    搶答器負責:
    題目傳到:
    傳話筒:
    照顧主持人(自備熱水):
    (5 )臺下總負責:
    照顧嘉賓(自備熱水):
    計分三人(自備筆):
    維持秩序:
    照相:
    注:計分同學應時刻注意選手答題所得分數,及時記錄選手的得分并注意記分牌得分是否正確;如有錯誤,及時向臺上總負責匯報。
    (6 )物品回收及后續(xù)工作:
    2、將舉辦無償獻血知識競賽活動的通知和注意事項傳達各院(系)學生會;
    4、申請場地,挑選主持人,制作ppt、視頻;
    5、組織各參賽隊伍進行抽簽、分組;
    6、安排工作人員,布置會場。
    從觀眾進場開始播放比賽的前期宣傳視頻,活動開始后六支隊伍以一個詞或者一幅畫概括自己的隊伍并加以解釋自我介紹,介紹完畢主持人宣布比賽正式開始。
    1)按位次先后答題;
    3)每題10分,限時10秒,答對加分,答錯或答不全不加分,也不扣分;
    2)每題10分,答對加分,答錯或答不全不加分,也不扣分;
    1)本環(huán)節(jié)共設20道搶答題;
    2)主持人讀完題目并宣布“開始”后方可搶答,搶到者需在10秒內回答本題;
    3)搶答題答對一題加20分,違例或答錯扣10分;
    4)若10秒內無人搶答,搶答違例或搶答者答錯本題則由觀眾作答,若答對將有禮品贈送。
    1)本輪將準備20、30、40、50四檔分值題目,本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié);
    2)進行3輪作答,每輪每隊每人自由選擇一檔分值題,待主持人讀完題后,進行回答;
    3)每題限時15秒,答對加分,答錯或不答扣除全分;
    4)如果選手不能作答,可有一次現場求助的機會,限時15s(這15s即為選手答題與求助攻擊15s)。
    四輪比賽結束,若出現兩隊分值相同,則通過附加題(難易題)決出勝負。
    1、整理相關活動紀錄。
    2、撰寫通訊稿及總結。
    十一、獎項設置
    冠、亞軍(各一隊)
    十二、物品準備
    氣球一袋
    小彩燈三串
    宣傳板
    條幅
    眉幕(xx科技師范學院首屆“真情杯”無償獻血知識競賽決賽)
    桌布,桌簽,紅紙十張
    開場前視頻,ppt(技術團支持),選手照片,投影儀一個(備用)
    搶答器兩套
    記分牌(三位數)六個
    話筒八個(調音組),耳麥(小蜜蜂),兩個電池16個
    選手用桌六張,主持人用桌,主持人詞
    馬克筆十二只,a4紙100張,一次性紙杯
    答題板六個
    獎杯三個,獎狀三張,觀眾獎品三個
    xx科技師范學院 學生會
    二〇xx年四月五日
    四史知識競賽策劃書篇十六
    四、活動組織單位:主辦:體育組 協(xié)辦:初中部校學生會文體部
    五、活動觀眾:入圍班級(八個班)派40個代表,以及其他班級10個代表;
    六、活動對象:初一c15 初二c14
    c15 c14
    c15 c14
    c15 c14
    (入圍班級每班3人參賽)
    七、比賽形式:各班pk
    八、現場紀律員:文體部所有成員和紀檢部所有成員,管好會場紀律和衛(wèi)生。
    十、活動流程
    1.前期:各班有序入場、嘉賓入場后,主持人宣布比賽開始,介紹到場嘉賓及入圍班級
    2.中期:答題
    題型如下:
    (1)活力熱身
    主持人給出一段體育比賽視頻(30秒左右),提出相關問題,各班以搶答器進行搶答,答對加5分,答錯扣2分,每題限時二十秒,答題時答錯或超時則由其他班進行二次搶答回答(視頻共5段)
    (2)唾手可得
    本輪共八組題(針對這八個參賽團體)每組3道,答對加10分,答錯扣5分,放棄不扣分。每題限時三十秒,超時則算答錯,各班以搶答器進行選題(選題分為十個類別:奧運會,體育明星,nba,體育歷史,游泳,田徑,世錦賽,體操,世界杯)
    3.中場活動
    主持人給出5道題(較容易),用隨機抽取器抽取一個班級,與該班觀眾進行互動答題,限時20秒,超時換班級回答,答對獎勵棒棒糖一個。(負責部門:衛(wèi)生部)
    4.終極大pk
    5.后期
    最終評出冠亞季軍和優(yōu)秀獎,現場領取獎品和獎狀?;顒咏Y束后,嘉賓退場,各班有序回教室自習。
    退場秩序:嘉賓全部離場后,體育老師組織各班按照順序分流退場。
    幕后人員分工:
    1、場監(jiān)(紀檢衛(wèi)生監(jiān)管部):負責協(xié)調及監(jiān)督會場工作,且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。
    2、催場組:(文體部)預先與比賽班級說好要求,保證比賽連貫進行。
    3、入場退場(紀檢衛(wèi)生監(jiān)管部):帶領選手、觀眾及評委等人入席及退場
    4、禮儀組(文體學宣部):確定邀請的嘉賓并且及時送出請柬以及物品獎勵購買
    5、派發(fā)組(文體學宣部):派發(fā)入場觀眾報名表等評分表,分數計算,座位表
    6、臺布置(文體學宣部):負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備
    7、道具組:(文體學宣部):ppt以及選手所需要求
    獎品:冠軍:獎狀;
    亞軍:獎狀;
    季軍:獎狀;
    優(yōu)秀獎:獎狀;
    互動獎品:棒棒糖×5個,紀念品;
    評委:水×7
    四史知識競賽策劃書篇十七
    為增進同學們的友誼,加強同學們非專業(yè)知識的儲備,展示大一學生的風采,讓學姐學長更好地了解大一新生,使校園變得更加和諧。
    社會管理系鄧研會。
    擬定時間:11月15日。
    參與人員:社會管理系部分學員。
    五教310。
    以知識競賽的形式進行,選出12名選手,分為3隊,分三個環(huán)節(jié)進行。第一個環(huán)節(jié)為選答題,接游戲運氣大逆轉,第二個環(huán)節(jié)為必答題,接游戲運氣大逆轉,第三個環(huán)節(jié)為搶答題。答對一題得一分,答錯不扣分。得分最多者獲勝,給予獎狀獎勵。
    豐富同學們的業(yè)余生活,補充同學們在其他領域知識的漏洞,為更好的度過大學打下鋪墊。
    1.需要購買物品的清單:礦泉水,紙杯,氣球,彩帶,透明膠,剪刀,簽字筆,簽到表。
    2.由鄧研會的全體成員布置知識競賽會場。
    3.活動后由鄧研會部分成員打掃衛(wèi)生。
    4.由記錄員記錄本次知識競賽過程。
    1.與會人員于18.30分集合于第五教學樓307教室。
    2.競賽開始后相關人員負責會場秩序。
    3.活動結束后部分人員打掃衛(wèi)生。
    1.請與會人員注意個人安全。
    2.遵從現場人員的一切安排。