心得體會不僅是對個人經(jīng)歷的總結，更是對生活、學習、工作等方面的思考和感悟。所謂寫一篇較為完美的心得體會，首先要有明確的主題和核心觀點。- 小編整理了一些實用的心得體會范文，供大家參考和學習。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇一
20__年的鐘聲就要敲響了，新的一年即將來到了!
我們的臉上掛著燦爛的笑容，早早地來到校園。上午的課程顯得異常乏味，我們都迫不及待地想慶祝元旦了。
時針慢慢地指向了1。我們眼睛一亮，立刻開始打扮教室。老師讓幾個畫畫出色的同學來畫畫，又讓會剪拉花的人來剪拉花。在黑板上還掛了許多五顏六色的氣球，在黑板的正中間用彩色的粉筆寫上了“元旦快樂”這幾個大字。窗上貼了幾張雪花形的窗花。打扮完了，老師說：“現(xiàn)在可以吃東西了!”話音剛落，大伙立刻開始行動起來。同學們吃東西可真有趣!有的同學很斯文;有的同學狼吞虎咽，好像很多天沒有吃東西了一樣;有的同學會把自己帶的食品分給別人，和別人一起分享。老師還和我們玩了一個游戲，它的名字叫“搶座位”。老師先讓幾個人上來，并把他們的椅子帶上來，圍成一個圈。音樂響起，那幾個同學就圍著椅子轉，音樂停了，大家就搶座位，沒有搶到的人就淘汰出局。就這樣，在家一直搶呀搶，最后是牛凱加贏得了勝利。
這個元旦真讓人高興啊!在新的一年里，我希望每一天都能那么讓人高興。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇二
元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。元旦節(jié)即將到來，小編將陸續(xù)整理小學生元旦節(jié)黑本報，手抄報，作文等相關資料，供廣大小學生和老師參考使用，請繼續(xù)關注新東方網(wǎng)小學頻道，祝大家元旦節(jié)快樂!
一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。接著，同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝!”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動人的畫面啊!
聯(lián)歡會繼續(xù)進行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。
后來，同學們又表演了武術。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣，而且增進了同學們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇三
為什么之前一直建議大家在大學期間多參加社團活動呢，當你作為不同的身份去面對一場活動的時候，你所理解的內容和獲取的價值是不同的。作為觀眾，可能只是因為活動的某個節(jié)目而歡樂，作為活動的參與者可能會較為緊張，但是增加了實踐的機會和站在舞臺上面對千人的勇氣，作為活動的執(zhí)行人可以了解一場活動的規(guī)劃并增加實踐機會，作為活動的負責人或者主辦方可能會增加隨機應變的能力以及組織管理能力。
一場活動從一個想法開始，會議討論，立項，寫活動策劃案，，與上級領導對接(校領導)，得到領導批示，允許召開會議，會議討論，完善策劃案，團隊分工，將團隊分為多個小組，有人負責活動的統(tǒng)籌，有人負責活動的宣傳，有人負責活動的邀請，有人負責活動的人員，有人負責活動的技術，有人負責活動中的場務，將團隊分工完畢后，這場活動就正式開始啟航了。
根據(jù)準備的進展確定會議時間根據(jù)領導的行程安排協(xié)調時間，將會議活動中的流程進行簡單的劃分，分出其重要性，根據(jù)其重要性，著手安排會議準備工作。每個人的準備工作卻都是不太簡單的，每個部門都有著自己主要負責的關鍵所在。
負責活動宣傳的部門，需要考慮宣傳文案，宣傳海報，宣傳話術，宣傳目標，宣傳渠道，宣傳資金，宣傳數(shù)據(jù)，要著重考慮在不同的渠道可能可以達到的數(shù)據(jù)效果，并做出相應的數(shù)據(jù)分析讓領導定奪，并申請相應的資金，宣傳開始后，要時刻關注會議定向，關注宣傳數(shù)據(jù)與技術部門對接獲取活動參與人數(shù)以及相對應的公眾參與度。
負責活動邀請的部門，需要考慮邀請的對象，邀請的部門，邀請的職位，邀請的文案，邀請的話術，邀請函的制作，與會務組的對接，對邀請人員的會場安排。要著重考慮邀請對象的職位級別以及不同的身份來選擇不同的話術。將需要邀請的人員以excel表格呈現(xiàn)，并根據(jù)其邀請的情況進行記錄，對待其重要客戶或者重要嘉賓一些邀請話語或者由誰來邀請要由領導定奪，重要內容：絕不能與任何邀請人員發(fā)生任何沖突，絕不能未經(jīng)過領導批準，私自進行邀請，與領導之上的更大領導邀請之前一定要再三確認。
負責活動人員的部門需要考慮的是這場活動需要多少人的配合，需要考慮負責場務的人，負責播放ppt的人，負責迎接的人，還有需要負責禮儀的，負責引領的。這里面可能會涉及到很多非專業(yè)人士以及非工作人員，可能會考慮到去找學生兼職，但是這里面就需要考慮一個問題，兼職人員是否能夠準時到達會場，是否能夠如約履行承諾，是否能夠負責以及完成所需要的任務，能力是否符合于工作需求。例如說，需要搬桌子，那就需要身強力壯的小伙子，例如說外語協(xié)助，那就需要英語較好的兼職人員，例如說需要與嘉賓溝通或許與被邀請人溝通，那就需要性格較好，可以較好的與陌生人溝通的人員，所以這一切實際上需要的是很大的一個考核工作。同時還需要考慮若有人沒來，有沒有備用方案，不可能因為一個人的失信，而導致整場活動推遲吧。所以說備用方案也就是需要考慮的問題，但是同時還需要考慮增加的成本問題。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇四
2020元旦跨年文藝匯演主持詞結束語。
元旦的主持人開場白臺詞2020。
元旦跨年晚會精彩的主持詞2020。
元旦主持人開場白臺詞范本。
今天是新年，是一個喜慶的日子。我們學校舉辦了豐富多彩的文藝活動。最令人難忘的還是下午的元旦晚會。
下午兩點，元旦晚會在大家的歡呼聲中拉開了序幕。演員們都把自己打扮得如花似玉，穿上了漂亮的演出服，等待著比賽。第一個表演的就讓我們陶醉。他們表演的是詩朗誦，幾乎全班同學都上陣了。聲音非常宏亮，抑揚頓挫，贏得了陣陣掌聲。接下來是舞蹈，鋼琴，還有唱歌。大家都很賣力，表演得也很好，會場里時時的發(fā)出陣陣的掌聲。
晚會最令我們班關注是我們班學生谷澤澤表演的拉丁舞。他們一上陣，就贏得了全班同學的歡呼聲。谷澤澤穿上了一身漂亮的演出服，金光閃閃，看起來，還真像個舞蹈演員，漂亮極了。他們先是排成一排，音樂響起的時候，第一隊舞伴手拉手，前進一步，來到舞臺中央，開始向大家展現(xiàn)迷人的舞姿。那動作和眼神都像經(jīng)過正規(guī)訓練似的，那樣有力，那樣標準。接著是第二對，第三對，谷澤澤排在最后一排，最讓人不可思議的是她沒有舞伴，竟然自己在那認真的跳。大家都睜大了眼睛。而她仍然旁若無人的認真的跳著，那樣子，看起來，像跳健美操。我們使勁的幫她鼓掌，她也不停地沖我們笑笑。就這樣，在大家的歡呼聲中，她們走下了舞臺。
4點多的時候，令人流連忘返的晚會在動聽的音樂和大家的歡呼聲宣告結束，大家都依依不舍的離開了多功能廳。
每年的元旦，我們都會開聯(lián)歡會，但是每年的迎元旦聯(lián)歡會開的都很感人，每一次的聯(lián)歡會都值得懷念。
今天，我們班開聯(lián)歡會了，主持人張歆藝和張月站在講臺上大聲說：“20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始”。話音剛落，同學們都拍起熱烈的掌聲。
第一個上場的是毛海心，她表演的是快板，沒有想到平時文靜的毛小毛還有這么一手。第二個上場的是錢程，他為大家表演武術，怪不得他在我們班最厲害，原來他練過武術。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，張歆藝不好意思說：“念錯了，下面是趙已為我們表演魔術”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次，沒有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說：“魔術是有秘密的，不能告訴別人的”，我聽了點點頭。
時間過的真快，一轉眼晚會結束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節(jié)目。
12月29日晚上，昌樂縣府機關幼兒園活動室里彩帶飄揚，燈光閃爍，“元旦狂歡夜，快樂你我他”慶元旦聯(lián)歡活動在教師們聲聲祝福中拉開了序幕。
各團隊以極具個性而搞笑的出場方式使活動一開始便洋溢出歡快的氣氛，隨后，在激烈的游戲活動中，他們有的團結協(xié)作、有的幽默滑稽、有的才藝展示，使整個活動活躍起來了。老教師們則用歡快優(yōu)美的交誼舞表達美好的祝福，最后，大家手拉手同唱《我們是一家人》，在溫馨的音樂中，每個人抒發(fā)著心中的心得體會，真誠洋溢的表達對生活的熱愛，對未來的祝福。
此次慶元旦聯(lián)歡，以輕松愉悅的方式讓老師們度過了一個快樂的節(jié)日，激發(fā)了老師們對教育工作的熱愛，對未來生活的向往。
“元旦文藝晚會”在一片歡樂的氣氛中結束了。通過這次晚會使我認識到了自己的不足，我總以為“物以稀為貴”，我表演的是笛子獨奏，因為晚會上只有兩個器樂獨奏節(jié)目，我就占其中之一，再加上比賽前我順利通過了預選賽，因此我認為不就是獨奏嗎?就沒有在乎，也沒有怎么練，到我登臺演奏時才真正意識到“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒有往昔的勤奮努力，哪有后來的碩果累累呢?從這次的演出中得出的教訓，我要引以為戒，勤奮努力為下一次機遇來臨時做準備。不做則已，要做就做的。
人與人的距離可以靠心來拉近，那么心與心的距離又該靠什么來拉近呢?
——寫在前面。
老師，學生，兩個不同的代名詞，組成了兩個不同的陣營。你是管理者，我是被管者，于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策，我下有對策，搞的是硝煙彌漫，苦不堪言。何必這樣呢?我不明白!
一場跨年元旦晚會，讓我悟到了這一切，原來，一切仍然可以這么簡單。
那是20xx年12月30日，晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會”。作為班主任的我，義不容辭的參與了準備工作。誰曾想，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時間布置的差不多了，推開門，眼前一亮，整個教室煥然一新，讓我感動不已。學生們爭著問：“老師，漂亮嗎?好看嗎?”那一個個興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動。我不住的點頭，不住的說：“好看!真漂亮!”原來，當學生面對他們感興趣的事情時，積極性和表現(xiàn)欲是如此之強!
晚上，學生們的熱情更讓我大吃一驚。爭著往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節(jié)目，看到他們那急于展示的舉動，我恍然大悟。每個人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前，無人能例外。
一個元旦晚會，大家玩的十分盡興，正如李校長說的那樣，那時你根本看不出誰是差生，誰是好生。甚至差生比好生更積極主動。
那天的晚會，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來拉近的，可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢?應該是理解、寬容、以及平等吧!
試想：如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學生，那么學生將會匯報給我們什么樣的驚喜呢?關鍵是你要發(fā)自內心去關愛、理解他們，相信他們會有所感受。
后記：師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此，方能達到師生共融!
我以前所在的公司都沒有元旦晚會，來到晨龍后，我懷著快樂而期待的情愫參加了工作之后的第一個元旦晚會。整臺晚會給我的感覺就是熱烈歡騰。主持人激昂、風趣，同事們熱情、熱心，尤其是丁總經(jīng)理時不時地來幾句經(jīng)典話語，一切的一切在我看來，晨龍都是那么和諧美好。
在這次元旦晚會上，我還有機會到臺上演唱和做游戲，這極大地鍛煉了我的膽量和在舞臺上與觀眾交流的方法，收獲頗豐。
辦一臺晚會需要人力、物力、財力的支撐，會場的布置、節(jié)目的跟蹤，每一個環(huán)節(jié)都凝結了工作人員的汗水，能成功舉辦晚會同時也離不開大家的積極參與。在我們大家的努力下，相信晨龍的文化活動將會越辦越好。
時間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及。恍惚之間,這一年又在我們的指尖,發(fā)際或是腳下無聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜,而那之后卻是更多的憂傷與思考。
是不是人的年齡大了,腳步邁得大了,時間也走得快了。記得小時侯是多么盼望新年,但等待的日子是那樣的漫長。而如今在去年年夜飯時的歡笑,夏天同學聚會之間的痛哭離別依然清晰如故時,嶄新的一年又擺在了我們面前。在我說來,的確有一種招架不住之感,因為我是一個理想主義者,其中難免還會有些悲觀，總是忌憚于時間的步伐。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,一樣的環(huán)境,一樣的鮮花,一樣的晚會,不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的寧靜,沒有那份熱衷于喧鬧的狂喜,有的只是一種迷茫與憂傷,有的只是那種煙雨三月的惆悵。
同學花了一個下午將學校的舞臺裝扮的光彩一新,氣球,彩帶,燈光......一切都洋溢著一份歡喜,這是學校提前舉行的元旦晚會。震耳的音響,歡快的吟唱,而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子。“真正痛苦的不是未曾享受過繁華,而是享盡繁華之后的遺世孤獨”。因此,我總是不大喜歡熱鬧的場面。
有說有笑有吃,還有好玩的游戲,一直鬧到十點多才悻悻而盡。走出學校,外面一片昏黑,沉寂。同學們依然有說有笑,那笑聲在黑暗中久久回蕩,再之后便消失在襲來的刺骨的北風之中。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇五
20__年元旦前夕，美麗的`__小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著的歡樂氣氛。為了慶祝羊年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來!
“二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進行，學校內一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質奠定了基礎。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“__小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦制作展”__小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時，也受到家長的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、動腦的能力和動手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。
__小學在新的一年里，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓__小學成為孩子們成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇六
老師和學生，兩個不同的代詞，形成兩個不同的陣營。你是管理者，我是被管理者，所以矛盾在這里激化。你有政策，我有對策，搞得硝煙彌漫，慘不忍睹。為什么會這樣？我不懂！
一次除夕晚會讓我意識到了這一切。原來一切還能這么簡單。
那是20__年12月30日，元旦聯(lián)歡晚會將在晚上舉行。作為一名班主任，我有責任參與準備工作。誰能想到，孩子們幾乎是利用中午安靜的上學時間來布置的，推開門，整個教室煥然一新，讓我感動。學生糾結地問：“老師，美嗎？”好看嗎？”激動的面孔和期待的眼神打動了我。我不住點頭說：“好！好美！“原來學生面對自己感興趣的東西，表達的熱情和欲望是那么強烈！
晚上，同學們的熱情更讓我吃驚。手忙腳亂地給我遞橘子、瓜子、糖果，更親切地拉著我一起表演，看到他們露出的熱切，我才恍然大悟。每個人都想在所有人面前展示自己最擅長的，毫無例外。
在新年聚會上，每個人都玩得很開心。就像李校長說的，那時候你看不出誰是壞學生，誰是好學生。即使是差生也比好學生積極。
那天的晚會讓我明白，人與人之間可以靠心拉近，但是心與心之間應該怎么拉近呢？應該是理解，包容，平等。
想象一下：如果我們能平等友好地對待每一個學生，學生們會向我們匯報什么樣的驚喜？關鍵是要發(fā)自內心的愛和理解他們，相信他們會有所感受。
后記：如何解決師生矛盾？拉近心與心的距離！這樣才能達到師生和諧！
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇七
此時此刻我們以無比激動的復雜心情，歡送20xx這不平凡的一年，奔向無窮無盡的深邃時間宇宙。就像我們目送一顆明亮的彗星劃過我們面前的黑夜，奔向遙遠的星空。但是的過去不是永遠的消失，它對于我們每一個人來說都是難忘的一年。
也許是整個人生旅程上最明亮自豪的一年，但是我們無論如何激動，如何不愿讓他遠去，我們人類這瘦弱的手也不能阻攔時間這列快車隆隆遠去。然而我們卻可以以一種嶄新的姿態(tài)和心情去迎接繼往開來的201x，踏上201x這又一列新的時間快車，去追索每一束在陽光下怒放的理想花朵，去感受每一次社會這個大海的波濤帶給我們心靈的沖刷，去收集人生旅途上所遇到的每一頁珍貴的七彩的貝殼。也許對于201x年你現(xiàn)在還沒有明確的計劃，也許有明確的心理準備。
但是我只想強調一點，我們每一個人將用新鮮的血液去滋潤既將到來的我們的的生命的每時每刻，以一種嶄新的心靈光輝去照亮201x年里我們人生的每一步。希望我們每一個人都能胸懷激蕩、豪邁的邁向既將到來的新年。如果不是這樣遺憾的不僅僅是你們自己，將是共同經(jīng)歷過201x年的喜、怒、哀、樂的我們這個集體。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇八
在一首輕快的《拉拉手》歌聲中，我們小一班“慶元旦，家園同樂”活動正式開始了，孩子們首先展示了這學期所學的一些兒歌、歌曲、音樂游戲、古詩等，贏得了家長們的一陣陣掌聲！像百靈鳥一樣的聲音合唱了在幼兒園所學的兒歌，自信的表演讓我們也備感欣慰！特別是組織的游戲活動更把整個活動推到了高潮。
“蒙眼摸親人”寶寶們的直覺讓我們也嘆為觀止，聞著味就撲到了媽媽身上，表現(xiàn)得非常好，還有“踩氣球”、“搶凳子”更是讓大朋友和小朋友們玩得不亦樂乎。
詩歌朗誦更是讓家長滿意的不得了，在結束時孩子們稚嫩的幾句祝福讓所有的爸爸媽媽爺爺奶奶都開懷大笑：（祝爺爺奶奶福如東海，壽比南山！祝爸爸媽媽恩恩愛愛，白頭偕老！祝老師阿姨工作順利笑口常開！祝小朋友們快快樂樂，茁壯成長！祝大家新年快樂！yeah?。┳詈髮殞殏兒桶职謰寢屢黄鸢褜π履甑淖８：托脑笒煸跇渖稀Ｊ掷止渤缎履旰谩?、共跳《幸福拍手歌》，在歡快的舞姿中結束了活動！活動順利完成了，我們累并快樂著！孩子們一天天在進步，一天天的長大，家長們一句句的感謝，一聲聲的問候，讓我深深感受到幼兒教師的樂趣！
同時也通過這個活動，發(fā)現(xiàn)了每個孩子的不同，有的孩子在這樣的活動中顯得很緊張，表現(xiàn)不如平常，針對這樣的孩子，在平時的活動中要側重他自信的培養(yǎng)以及表現(xiàn)力的培養(yǎng)！有的孩子在活動中看到人多，就格外的調皮，想借此引起別人的注意，所以在平常的活動中，我們也要注意對這類孩子的關注！
通過這次活動我也發(fā)現(xiàn)了很多的不足，有很多照顧不周的地方，還請大家給予理解和原諒。也是我工作經(jīng)驗的積累和教訓。孩子在不斷的成長，無論在各個方面都會有進一步的發(fā)展，我相信下次的活動中，您將看到您的孩子有更出色的表現(xiàn)。讓我們共同努力！
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇九
昨天下午一年一度的師生元旦聯(lián)歡會在校學生食堂進行，本次演出現(xiàn)場氣氛活躍，師生歡聚一堂，掀起了一輪又一輪的高潮，遠遠高于預計的演出校果，對于學生水平來講演出相當成功。對在本次演出中付出大量心血的班主任及酬委會人員，表示真摯感謝！
本次活動，準備工作歷時近一個月，師生在課余時間進行了非常用心的排練，特別是兩位總導演老師，他們放棄了許多休息時間，對節(jié)目進行了反復研究、篩選、指導，良好的演出與她們的付出是分不開的。學校的硬件條件有限，為了現(xiàn)場布置，我們把學生食堂改作演出場地，必須把學生餐桌搬進搬出，重新搭建舞臺，音響的制作與合成，離不開后勤與教務處的通力合作。
活動亮點：
一、學生參與積極性高，為了準備節(jié)目，許多同學出點子想辦法，在節(jié)目的排練過程中，參與的學生都是加班加點，在休息時間或活動課時間參與練習。
二、老師的節(jié)目檔次提高，從參與老師的個人獨唱、合唱、表演唱，都掀起了演出高潮，其中有以往也參與演出的老師，換種方式表演就很出彩！引來掌聲雷動。
三、學生表演有特色。像“時裝表演秀”“快樂男生”等節(jié)目以幽默感的方式呈現(xiàn)，讓同學在開眼界，有很強的喜劇效果。“趙本山的小品模仿秀”得到師生的熱烈歡迎。個別學生的在舞臺上顯現(xiàn)出個人的藝術天分。
四、活動組織工作、安全工作井然有序，各部門分工協(xié)調各負其責。無不良現(xiàn)象與安全事故發(fā)生。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇十
這一次元旦節(jié)的晚會在我們全體的學生會成員的共同努力下很完美的結束了，活動的效果是非常的好的，在聽到其它的同學議論我們這一次的晚會的時候我就覺得非常的開心，這說明我們這一次的活動是很好的，也吸引到了很多的同學前來觀看。此次的活動也已經(jīng)結束了，這一次成功的舉辦了活動可以說是為了我們之后再舉辦活動時積累了經(jīng)驗的，我相信之后的活動我們一定能夠辦得更好。
在活動之前我們是經(jīng)歷很長一段時間的準備期的，最后才辦好這短短幾個小時的活動，但是在看到活動的結果時就覺得自己這段時間的辛苦和付出都是很值得的。在活動開始的前一個月的時間我們就已經(jīng)做好了活動策劃，在這之前我們?yōu)榱俗龀鲞@個活動策劃每個人都付出了很多的心血，在完成了活動策劃之后我們將相關的文件發(fā)到各班，統(tǒng)計各班報上來的節(jié)目。在活動開始之前要進行多次彩排，彩排的時候我們都需要在現(xiàn)場，跟多方進行溝通。
這一個月的時間是非常的疲憊的，在做好學生會的工作的同時自己也要兼顧好學習，不能耽誤每一節(jié)課程，這一個月的時間我是瘦了很多的，自己也減少了很多的休息時間。但好在這一次活動的效果是非常的好的，自己覺得非常的欣慰，同時也覺得很自豪，這次成功的活動當中也有自己的努力，自己也是做了很多的工作的，算是為這一次活動成功的舉辦貢獻了自己的力量。
活動主要就是各班表演節(jié)目，在這其中選出一等獎、二等獎和三等獎，同時在活動中也穿插了關于元旦節(jié)的知識競賽，讓大家能夠更多的去了解元旦節(jié)這個節(jié)日的相關知識，在活動的過程中去弘揚和宣傳我們的節(jié)日。在大學生的群體中，西方的節(jié)日是比較的盛行的，所以在我看來弘揚我們國家的節(jié)日是非常的重要的一件事情。
這一次的活動是非常的成功的，我相信在活動結束之后同學們對這個節(jié)日都有了了解，也知道了更多跟元旦節(jié)相關的一些知識了。這一次活動的成功舉辦也為我們這一屆學生會的成員積累了舉辦活動的經(jīng)驗，我相信之后的活動我們只會辦得更好。我們也會多去收集同學們和老師對我們舉辦的活動的反饋，根據(jù)他們的意見來調整之后的活動計劃，辦出更多的受到同學和老師喜歡的活動。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇十一
4月9日，我有幸參加了五原縣中考備考復習研討會。研討的內容包括：聆聽了市教育教研員董老師對20語文中考所做的簡要預測與分析;評析了我縣年中考語文試題及考生答卷情況;研討畢業(yè)班總復習的范圍、重點、難點。此次研討對我來說確實受益匪淺。
一、研討會內容。
我們今天研討的內容主要分為兩方面：首先在上午主要是初三語文總復習教學觀摩(聽五原五中三位優(yōu)秀教師的復習課);其次是下午開始說課、評課并且研討目前各個學校的復習計劃以及在復習中的困惑解答等。(一)上午首先是五中教師王芳教師對“說明文閱讀的方法及技巧的指導”。在教學中王老師在課前對基礎知識的掌握很重視，一張三分鐘的小試卷很好的檢測了學生前一天知識的掌握，在教學中能夠緊緊圍繞中考考綱范圍教學指導答題技巧，并且能夠理論聯(lián)系實際，加入“實戰(zhàn)演練”這一環(huán)節(jié)，使得學生對相關知識掌握的比較扎實;孫霞老師對“議論文閱讀的方法與技巧”中的論點和論據(jù)進行了系統(tǒng)的復習，在教學中孫老師始終以高昂的熱情帶動著學生也熱情高漲的學習著;最后一位是趙春暉教師對“句子的銜接與排序”進行講解，在這一塊趙老師也能夠根據(jù)學生的實際很好的講練結合在一起，使得教學進度推展順利，學生也能夠在實戰(zhàn)中掌握課堂內容。
握與鞏固，更多的將理論與實際結合在一起，使得教師“教”的輕松，學生“學”的愉快。
(二)下午評課研討中，各個學校首先交換了在聽課中的收獲以及建議，緊接著是市教研員董老師進行點評，最后是每一個學校代表對在中考中的困惑提出，董老師在要求范圍內進行了指導。
二、學習心得。
我們初三語文備課組在聆聽了專家的指導后，經(jīng)過研討，明確了今后的復習方向?？偟恼f來，要上好最后的復習課，要注意以下幾點：
第一，要突出語文學科實踐性的特點，處理好教師的“講”與學生的“練”的關系。
學生的語文能力，以老師的講來代替學生的學，代替學生的復習，是絕對行不通的。在復習的過程中，如果單純靠學生大量的重復的訓練來提升其語文能力，也是不可取的。比較理想的做法是講練結合，練在課堂。且教師的講要講在學生的需要上，講在學生的知識建構上，講在學生的發(fā)展上。同時在這個過程當中，教師要特別注意學生思維水平的提升。
第二，要研究學生的現(xiàn)狀，了解學生的認知起點，使復習有針對性和實效性。
美國教育心理學家奧蘇貝爾說過：影響學習最重要的一個因素就是學習者已經(jīng)知道了什么，確定了這一點，就可據(jù)此進行教學?！逼鋵崗土曊n的教學也是同樣的道理，我們要認真研究學生的現(xiàn)狀，了解他會了什么，在哪里還有問題，然后有針對性地進行復習指導。
第三，要充分調動學生學習的積極性，教師要側重提要求、教方法、抓落實。
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在復習課上，教師要充分地發(fā)揮學生的主體作用，調動學生學習的積極性。但發(fā)揮學生的主體性，決不意味著降低教師的作用。其實，這意味著對教師的要求更高了，教師在復習課上要側重提要求、給思路、教方法和抓落實，要成為學生學習的激發(fā)者、輔導者，成為學生語文能力的培養(yǎng)者，成為學生積極復習心理氛圍的營造者，引導學生自己來梳理知識、形成網(wǎng)絡，領悟解決問題的方法和技巧。
三、沖刺的策略――我們應該怎么做。
1.認真學習課程標準和中考考試說明;。
2.精選復習材料，利用好復習資料。(把“題?！绷艚o自己，把時間讓給學生)。
3.有效地使用練習，強化訓練應試能力。采用文言文與現(xiàn)代文穿插、閱讀與寫作穿插、識記與理解穿插、知識與能力穿插的方法。{中考語文研討會心得體會}.
(1)多做“精典”的題目?！熬?，精選;“典”，典型的、知識含量大、能力訓練強的題目。讓“練習題”服從復習計劃，這才是有效復習的關鍵。
(2)加強答題規(guī)范訓練，文科理科化。不同的題型有相應的答題思路、答題規(guī)范要求。
(3)歸類整理有關知識，做知識卡片。
(4)把“規(guī)律”教給學生，交給學生答題技巧。
(5)寫作注意材料與精美語段的積累。
(6)搞好試卷分析。
讀中考，探方向，明體系，全覆蓋，重考點，講突破。
少走冤枉路+多做有用功=成功。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇十二
那是12月30日，晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會”。作為班主任的我，義不容辭的參與了準備工作。誰曾想，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時間布置的差不多了，推開門，眼前一亮，整個教室煥然一新，讓我感動不已。學生們爭著問：“老師，漂亮嗎?好看嗎?”那一個個興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動。我不住的點頭，不住的說：“好看!真漂亮!”原來，當學生面對他們感興趣的事情時，積極性和表現(xiàn)欲是如此之強!
晚上，學生們的熱情更讓我大吃一驚。爭著往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節(jié)目，看到他們那急于展示的舉動，我恍然大悟。每個人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前，無人能例外。
一個元旦晚會，大家玩的十分盡興，正如李校長說的那樣，那時你根本看不出誰是差生，誰是好生。甚至差生比好生更積極主動。
那天的晚會，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來拉近的，可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢?應該是理解、寬容、以及平等吧!
試想：如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學生，那么學生將會匯報給我們什么樣的驚喜呢?關鍵是你要發(fā)自內心去關愛、理解他們，相信他們會有所感受。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，一樣的環(huán)境，一樣的鮮花，一樣的晚會，不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的寧靜，沒有那份熱衷于喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇十三
跨年晚會成為諸多衛(wèi)視“磨刀霍霍”的主戰(zhàn)場。在經(jīng)歷前兩年的“蕭條”后，今年舉辦跨年的衛(wèi)視數(shù)量創(chuàng)造了新高。據(jù)記者昨日不完全統(tǒng)計，湖南、浙江、江蘇、東方、北京、四川6家省級衛(wèi)視確定要辦跨年晚會。
明星拼得激烈。
從跨年晚會誕生那天起，“拼明星”就是永恒的話題。行動最早的湖南衛(wèi)視從11月末起，以一周兩到三次的頻率，向各家媒體通報自家晚會邀請明星的進度。目前，已有歌壇影視界的當紅花旦鄧紫棋、當紅小生張若昀、尹正以及“御姐”劉濤表示參加。2017年恰好是湖南衛(wèi)視上星20周年，因此晚會將邀請20年來從芒果熒幕走出去的大明星們集體“回娘家”。據(jù)悉，楊洋、李易峰、楊冪、趙麗穎、鄭爽等已在陸續(xù)邀約中。
在江蘇衛(wèi)視的跨年演唱會上，林宥嘉、譚晶、劉美麟、張碧晨等當紅歌手都已確認加盟。
噱頭玩得很大。
相比已板上釘釘參加跨年的明星，還有些衛(wèi)視喜歡用霧里看花的“煙霧彈”吸引觀眾注意。近日江蘇衛(wèi)視就表示，正在和李安導演接洽，“八字已經(jīng)有了一撇”。更多網(wǎng)友認為，李安參加跨年晚會，很可能也是看中這個平臺，順便宣傳其新片《比利?林恩的中場戰(zhàn)事》。
在不久前的2017年廣告招商會上，東方衛(wèi)視中心總監(jiān)李勇當眾宣布：王菲確認參加東方衛(wèi)視今年的跨年演唱會。
形式五花八門。
今年，各衛(wèi)視跨年晚會將以晚會、歌會、拼盤演出、喜樂會等形式呈現(xiàn)，讓不同愛好群體的觀眾能夠甄選收看。
北京衛(wèi)視昨日舉行跨年晚會發(fā)布會，主打“跨界”口號。記者獲悉，北京衛(wèi)視力邀鹿晗、魏晨、崔健、李玉剛、張杰、譚維維等明星加盟，打造以“奧運之城，冰雪邀約”為主題的跨年環(huán)球歌會。這次歌會，還將打包體壇的“半壁江山”，將奧運元素完美融合，打破文體、中外界限，開啟“跨界”新篇章。
作為首次擠入“跨年晚會”群體的四川衛(wèi)視，將于12月31日晚打造一場以“花開天下”為主題的跨年直播演唱會。演唱會首度加入了四川特有的“萌物”熊貓元素，這一元素也將貫穿整場演唱會始末。
神秘留到最后。
在所有衛(wèi)視中，目前最顯神秘的是浙江衛(wèi)視。曾打造了《跑男》《中國新歌聲》《王牌對王牌》《來吧冠軍》等一批大熱綜藝的浙江衛(wèi)視，雖然一大把資源在手，也早已表態(tài)將加入“跨年爭奪戰(zhàn)”，但一直悄無聲息，截至記者發(fā)稿時沒有放出任何明星或舞臺消息。
據(jù)浙江衛(wèi)視節(jié)目中心副主任、跨年系列活動總導演蔣敏昊介紹，今年的跨年晚會將為全球華人傳遞“愛在一起”的概念，計劃把一年的綜藝節(jié)目全部齊聚在跨年舞臺，形成最強綜藝和明星矩陣回報觀眾。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇十四
a:大家。
ab:新年好。
a:這里是跨年晚會現(xiàn)場，我是主持人。
b:我是主持人。
a:20在成功和驚恐之后的喜悅中漸漸的遠去了。
b:2015年的鐘聲即將敲響。
a:今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的快樂之假。
b:在晚會開始之前請先允許我介紹出席本次活動的嘉賓及領導，他們是a:……。
b:讓我們以最熱烈的掌聲再次送給各位嘉賓及領導。
a:哎!，臺下觀眾有點迫不及待了，我們快快請出第一位表演者吧!
b:嗯，有請為我們帶來。
結束詞。
b:讓我們忘卻這一年所有的不快樂，積累經(jīng)驗，攜手走向更加美好的。
ab:老師們，同學們我們明年再見!新年快樂，happy.new.year!
開篇。
ab：尊敬的各位領導cd：敬愛的老師，ef:親愛的同學、來賓們合：大家晚上好!
d:在這辭舊迎新之際，東溪中學全體師生以及家長朋友們，大家合：晚上好!
a：此刻，我們歡聚東溪中學，用信心開啟夢想的新起點。
b：此刻，我們歡聚東溪中學，用誠心筑就夢想的新航程。
c：此刻，我們歡聚東溪中學，用愛心指引夢想的新方向。
d：此刻，我們歡聚東溪中學，用孝心賦予夢想的新。
e：此刻，我們歡聚東溪中學，用忠心譜寫夢想的新篇章。
f：今晚，我們相約在這里，享受緣分帶來的歡樂，享受時光帶來的美好。
a：今晚，我們相聚在這里，一起用愛融化冰雪，用心感受真情。
b:今晚，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!
c:綦江區(qū)東溪中學2015—2016猴年“揚帆起航，鑄就夢想”跨年晚會與您暢想。合：青春在今夜綻放，歡迎您的光臨。
第一章信心啟夢。
2、《一路上有你》。
a：2016就快過去，我校在上級領導、全校師生以及家長朋友的共同努力下，取得很好的成績。
b:是的，我校師生參加的各級各類個人獲獎達450人次，有學術征文、體育活動、教職工技能賽等多個項目。
c:除了個人獎項外，團體方面頁極為出色，在綦江區(qū)東溪教委東溪學區(qū)第六屆中小學生籃球乒乓球運動會初中組女子乒乓球獲學區(qū)第一名;在第十屆全市基礎教育課程改革征文大賽中獲優(yōu)秀組織獎，以及朱建萍、張紹洪等多個老師獲區(qū)一等獎。d:過去的輝煌告訴我們，東溪中學在成長，踏著穩(wěn)健的腳步，蒸蒸日上，一路艱辛，有你們陪伴。
e:走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途，勝利的笑容還在蔓延;。
f:攜手今宵，嘹亮的歌聲即將盤旋;展望明朝，璀璨的夢想讓人向往。f:接下來，請大家欣賞蔣靜同學帶來的《一路上有你》，合:掌聲有請!
3、《健美操》。
e:人世間，最明亮的是陽光;最寶貴的，是健康。
f:“每天鍛煉1小時，幸福生活一輩子”!
e:靠近我的肩膀，握緊我的手掌，f:追夢的路上，一群陽光少年，快樂成長!
e:有請初三9班李婭麗等同學帶來的《健美操》ef：掌聲有請!
4、《二中好聲音》。
c:剛才青春活力的健美操讓我也忍不住跟著節(jié)拍舞動，像是回到了選秀節(jié)目，說起選秀節(jié)目，大家一定會想起紅遍大江南北的《中國好聲音》，平凡而又不簡單的舞臺成就了一個個音樂夢想。
d:而今天，我們的舞臺將呈現(xiàn)不一樣的《好聲音》，看看屬于他們的音樂夢想，請欣賞高三3班的同學們帶來的小品《二中好聲音》。
5、《沙漠之戀》。
a:有一種歌聲縈繞在耳邊，有一種幸福圍繞在身旁，
f:那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
c:讓我們在歌曲串燒中，把熱情與活力灑a:非常精彩。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇十五
一年一度的跨年晚會已成為電視臺競爭的主要節(jié)點，包括湖南衛(wèi)視、江蘇衛(wèi)視、東方衛(wèi)視在內的多家電視臺都對跨年晚會虎視眈眈。而12月14日有消息稱，湖南衛(wèi)視原計劃在12月31日舉辦的跨年演唱會將進行調整，并以12月31日晚芒果tv會員優(yōu)先觀看直播、1月1日晚湖南衛(wèi)視播出的形式呈現(xiàn)。而對于湖南衛(wèi)視此次調檔的原因，業(yè)內眾說紛紜，并有觀點認為是因為湖南衛(wèi)視未獲得牌照而無緣跨年直播。
據(jù)相關消息透露，湖南衛(wèi)視的跨年演唱會除了在時間和播出平臺上進行調整外，兩版晚會的內容也將有所區(qū)別，其中芒果tv上的網(wǎng)絡版將加入更多互動元素，衛(wèi)視版則會在視聽效果上結合最新設備和技術。
對于此次湖南衛(wèi)視的調整，有業(yè)內人士認為，主要原因是湖南衛(wèi)視沒有拿到廣電總局發(fā)的直播牌照而不得不進行調整，同時還有消息稱，浙江衛(wèi)視也沒拿到直播拍照，或將跨年晚會調檔為12月30日直播、31日錄播。但與此同時，湖南衛(wèi)視官方貼吧卻也有帖子表示，湖南衛(wèi)視跨年晚會的直播牌照早已到手，此次是湖南衛(wèi)視主動調整，進行品牌和內容上的創(chuàng)新，這使得湖南衛(wèi)視是否牌照到手成謎。
跨年晚會至今已在國內實施十年左右的時間，由于初期跨年晚會能獲得較高的收視和關注度，也能帶來大量的廣告資源，操作難度也處于電視臺可控的范圍內，使得越來越多的電視臺加入跨年晚會的大軍，多則可達一晚近20家電視臺同時做跨年晚會。但可發(fā)現(xiàn)，隨著藝人成本上升等因素，跨年晚會的利潤越來越少，更有不少跨年晚會以虧本結束，再加上自起，廣電總局開始對跨年晚會進行嚴格限制，只發(fā)給少數(shù)幾家電視臺“跨年牌照”，使得跨年晚會競爭愈發(fā)激烈。
雖然跨年晚會的競爭愈發(fā)激烈，并面臨虧損的風險，但電視臺仍對廣電總局的牌照異常青睞，紛紛申請。在業(yè)內人士看來，跨年晚會牌照對電視臺較強的吸引力，也證明了電視臺在一定程度上缺乏創(chuàng)新，尤其是現(xiàn)階段不同跨年晚會的形式、內容均較為雷同，只是看哪家電視臺能夠搶得更多明星資源。對此，電視臺應正視跨年晚會，勇敢嘗試創(chuàng)新，借此將觀眾的目光牢牢抓住。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇十六
尊敬的各位領導各位老師親愛的同學們：大家晚上好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的情緒，年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：這天，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光。
乙：這天，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔，浮青學校年元旦聯(lián)歡會此刻開始。
甲：旅都是英雄好漢，他們用雙手和智慧把不毛之地變成了陜北的好江南!
乙：這天，我們高唱《南泥灣》，就是要牢記：艱苦奮斗是革命的傳家寶，艱苦奮斗更是我們中華民族的不屈精神!
甲：請欣賞二班帶來的節(jié)目：《南泥灣》。
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了，夢里還含著微笑。
甲：藍藍的天空銀河里，有只小白船。
乙：船上有棵桂花樹，白兔在游玩。
請欣賞一)班小朋友帶來的節(jié)目《小白船》。
甲：接下來請欣賞由一班小朋友帶來的舞蹈《種瓜》。
甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。
乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。
男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。
甲：健康平安和諧新氣象。
乙：健康平安和諧新校園。
甲：接下來請欣賞由二班同學帶來的節(jié)目《風鈴》。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：請欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來的《拍手歌》。
甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會到了人間最偉大的感情。
乙：感謝父母給了我生命和無私的愛，甲：感謝老師給了我知識和看世界的眼睛。
甲：感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;。
甲：我們生活在同一塊藍天下。我們都共同擁有一個祖國媽媽，
乙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌。
合：讓我們-手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌!
甲：請欣賞由四年級同學帶來的合唱《同一首歌》。
甲：春天，桃李芬芳;夏天，荷花飄蕩;。
乙：秋天，菊花泛黃;冬天，紅梅綻放。
甲：四季花飄香，夢想飛遠方。
甲：校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，樹上的鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。
甲：接下來請欣賞由班同學帶來的舞蹈《哎咿呀》。
甲：接下來請欣賞由班蔣偉，方超李雯等帶來的歌曲《斷橋殘雪》。
甲：聽完了動人的鋼琴曲，我們再來放松放松吧!就讓我們跟著班的俞霞龔艷萍李婧等同學一齊瀟灑瀟灑吧!歡迎她們?yōu)槲覀儙砦璧浮稙t灑小姐》。
甲：時光易逝乙：光陰易逝，
甲：二十年的我們會有怎樣的變化呢。
乙：有請班同學帶來的小品《二十年后的我們》。
甲：看，舞蹈班的同學們載歌載舞的來啦，掌聲有請他們帶來的精彩舞蹈!~。
甲：長江黃河歡騰著深情，藍天大海蘊含著忠誠，祝福偉大的祖國朝氣蓬勃，永遠年輕。請欣賞歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》，演唱者：莫丹龔鵬。
歡聲熱舞中國夢青春激揚學校情。
男：每個人都有夢想。夢想是什么?
女：夢想是人類對于美好事物的憧憬和渴望;夢想是追求的目標，是動力。
的源泉，是理想的風帆。
男：當夢想的光芒照耀歷史，她就是中華民族大國崛起、偉大復興的“中。
國夢”;。
女：當夢想的光芒照耀你我他，她就是用凝聚青春力量、煥發(fā)青春熱情的。
“我的夢”。
男：當夢想的光芒照耀七橋這座象牙塔，她就是用智慧點燃智慧、激情碰。
撞激情的“學校情”
女：回首__，七橋學校的校園生機勃勃、有聲有色、熱火朝天、成績。
卓然。
男：回首__，七橋學校師生朝乾夕惕，孜孜不倦，努力拼搏，勇于創(chuàng)。
女：那一樁樁、一件件，都是學校師生用辛勤和汗水譜寫的壯歌。男：那一步步、一點點，都是學校師生用真誠與真情改寫的詩篇。女：走進__，我們滿懷信心，師生齊努力，敢叫七橋換新天。男：走進__，我們感恩生活，歌唱生活，莫讓青春付水流。
女：讓我們用歌聲去溫暖我們學校的每一個角落。
男：用歌聲去暢想“我的夢”，用歌聲去編織我們的“學校情”。
女：讓我們相聚在“中國夢，學校情”的旗幟下，以青春的名義，激情奮。
斗、追逐夢想。
合：共同書寫七橋學校嶄新的篇章。
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：親愛的老師、同學們，
合：大家下午好!
男：歡迎大家參加七橋學校__年“歡聲熱舞中國夢，青春激揚學校情”
女：出席今天文藝匯演的領導有：
男：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
女：首先請朱校長為本次文藝匯演致開幕詞。
男：感謝朱校長給我們精彩致辭。下面我宣布__年“歡聲熱舞中國夢，
青春激揚學校情”慶元旦文藝匯演，
合：現(xiàn)在開始。
男：有請一年級小同學帶給大家的歌曲《新年好》。
女：“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當。
香的校園，我們要珍惜這里的每一縷陽光，盡情的擁抱陽光，擁抱今天，用閃亮的青春書寫無悔的誓言。下面有請六年級給大家?guī)淼南嗦暋墩湎r間》。
女：七橋學校是一個和諧的大家庭，在這里，愛師、愛校、勵志、博學為。
我們指明了努力的方向;在這里，有孜孜以求的莘莘學子，有默默耕耘的辛勤園丁。下面請欣賞八(2)班許薇給大家?guī)淼母枨段灮鹣x》。
男：小時候青春是我們神奇的向往，長大了，青春是什么呢?有請七(2)。
班給我們帶來的舞蹈《不想長大》，表演者：梅文靜、張鑫等。
女：作為學生，我們應該努力學習，遵守校紀校規(guī)，不能浮夸，而生活中。
的我們是怎么樣的呢?請欣賞相聲《如此學生》，表演者，九(2)班王良超、邢雷雷。
男：生活在七橋學校這個大家庭里，同學們快樂學習，快樂成長?？墒前椤?BR> 隨著成長，我們也有我們的煩惱。請欣賞歌曲《傷不起》，演唱者七。
(1)班梅文靜。男：美妙的歌聲回響在耳畔，腦海里浮現(xiàn)的卻是一副副振翼欲翔的翅膀，
盡管是那么稚嫩，但絲毫沒有怯懦，他們愿意去接受風雨的洗禮，困難的考驗。下面有請欣賞手語舞《隱形的翅膀》。
女：是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的祈盼，是誰日夜遙望著藍天，
男：看到哥哥、姐姐們的無限快樂，一年級的小弟弟小妹妹也坐不住了。
接下來請欣賞他們給我們帶來的三句半。
女：感謝一年級小朋友給我們帶來的精彩節(jié)目，請同學們再把熱烈的掌聲。
送給他們。
在每個幻想成為公主的女孩心中，都會永遠一株櫻花草，那是能讓人。
得到幸福的美麗之花。下面請欣賞歌曲《櫻花草》，演唱者。
女：看到同學們的快樂，我們每一位老師都非常高興，特別是看到同學們。
天才的創(chuàng)造力，老師們更是欣慰不已。下面請欣賞九(2)班王智慧、章儒金給大家?guī)淼碾p簧《賀新春》。
男：我們有勇氣去等待十年，就遇見下一個未來沒那么簡單，無論路途多。
這種愛，將會伴隨著我們每個人的成長，有了這種愛，不管遇到什么挫折，都可以微笑著去面對，下面請欣賞六年級給我們帶來的獨唱《你的微笑》。
女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝。
氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞朗誦《我的夢，中國夢》。
男：難忘朗朗的快樂心，難忘濃濃的師生情。
女：我們要感謝領導，感謝老師，感謝家長，感謝朋友。其實，我們最應。
該感謝的是我們偉大的祖國。
男：新的一年到，我祝愿我們的祖國，繁榮昌盛，蒸蒸日上。
女：新的一年到，我祝福各位領導和來賓身體健康，工作順利，事業(yè)步步。
高升。
男：尊敬的老師們，你們辛苦了!
書破萬卷，下筆如有神。直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時。
男：下面請魯校長宣布本次節(jié)目獲獎情況。
男：快樂的時光總是那么短暫。
女：團聚的日子特別讓人感動。
男：在這里，校訓“團結、務實、創(chuàng)新、奮進”為我們指明了努力的方向，女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
男：今天我們歡歌笑語，
女：今天我們暢想未來。
男：讓我們記住今天，
女：讓我們期待明天!
男：七橋學校__年慶元旦文藝匯演到此結束!
女：讓我們明年再見!
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇十七
時間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及。恍惚之間，這一年又在我們的指尖，發(fā)際或是腳下無聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜，而那之后卻是更多的憂傷與思考。
是不是人的年齡大了，腳步邁得大了，時間也走得快了。記得小時侯是多么盼望新年，但等待的日子是那樣的漫長。而如今在去年年夜飯時的歡笑，夏天同學聚會之間的痛哭離別依然清晰如故時，嶄新的一年又擺在了我們面前。在我說來，的確有一種招架不住之感，因為我是一個理想主義者，其中難免還會有些悲觀，總是忌憚于時間的步伐。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”,一樣的環(huán)境，一樣的鮮花，一樣的晚會，不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的寧靜，沒有那份熱衷于喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。
同學花了一個下午將學校的舞臺裝扮的光彩一新，氣球，彩帶，燈光……一切都洋溢著一份歡喜，這是學校提前舉行的元旦晚會。震耳的音響，歡快的吟唱，而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子。“真正痛苦的不是未曾享受過繁華，而是享盡繁華之后的遺世孤獨”.因此，我總是不大喜歡熱鬧的場面。
有說有笑有吃，還有好玩的游戲，一直鬧到十點多才悻悻而盡。走出學校，外面一片昏黑，沉寂。同學們依然有說有笑，那笑聲在黑暗中久久回蕩，再之后便消失在襲來的刺骨的北風之中。
元旦晚會心得及感想【四】。
今天是新年，是一個喜慶的日子。我們學校舉辦了豐富多彩的文藝活動。最令人難忘的還是下午的元旦晚會。
下午兩點，元旦晚會在大家的歡呼聲中拉開了序幕。演員們都把自己打扮得如花似玉，穿上了漂亮的演出服，等待著比賽。第一個表演的就讓我們陶醉。他們表演的是詩朗誦，幾乎全班同學都上陣了。聲音非常宏亮，抑揚頓挫，贏得了陣陣掌聲。接下來是舞蹈，鋼琴，還有唱歌。大家都很賣力，表演得也很好，會場里時時的發(fā)出陣陣的掌聲。
晚會最令我們班關注是我們班學生谷澤澤表演的拉丁舞。他們一上陣，就贏得了全班同學的歡呼聲。谷澤澤穿上了一身漂亮的演出服，金光閃閃，看起來，還真像個舞蹈演員，漂亮極了。他們先是排成一排，音樂響起的時候，第一隊舞伴手拉手，前進一步，來到舞臺中央，開始向大家展現(xiàn)迷人的舞姿。那動作和眼神都像經(jīng)過正規(guī)訓練似的，那樣有力，那樣標準。接著是第二對，第三對，谷澤澤排在最后一排，最讓人不可思議的是她沒有舞伴，竟然自己在那認真的跳。大家都睜大了眼睛。而她仍然旁若無人的認真的跳著，那樣子，看起來，像跳健美操。我們使勁的幫她鼓掌，她也不停地沖我們笑笑。就這樣，在大家的歡呼聲中，她們走下了舞臺。
4點多的時候，令人流連忘返的晚會在動聽的音樂和大家的歡呼聲宣告結束，大家都依依不舍的離開了多功能廳。
每年的元旦，我們都會開聯(lián)歡會，但是每年的迎元旦聯(lián)歡會開的都很感人，每一次的聯(lián)歡會都值得懷念。
今天，我們班開聯(lián)歡會了，主持人張歆藝和張月站在講臺上大聲說：“20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始”。話音剛落，同學們都拍起熱烈的掌聲。
第一個上場的是毛海心，她表演的是快板，沒有想到平時文靜的毛小毛還有這么一手。第二個上場的是錢程，他為大家表演武術，怪不得他在我們班最厲害，原來他練過武術。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，張歆藝不好意思說：“念錯了，下面是趙已為我們表演魔術”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次，沒有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說：“魔術是有秘密的，不能告訴別人的”，我聽了點點頭。
時間過的真快，一轉眼晚會結束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節(jié)目。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇十八
合：大家上午好。
a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
b：豬年悄然而去，豬年款款而來，
a:過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。
a：在這新的一年到來之際，我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：20_年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
表演節(jié)目正式開始。
b、首先請袁靜老師給我們講話，大家掌聲歡迎。
a、園長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在袁老師辛勤的帶領下，20_年將是我們更精彩的一年。我們將會在快樂寶貝幼兒園里健康快樂的成長。
b:下面就請出我們今天的主角----可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!就是學校元旦晚會主持詞。
一、新年好。
時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、天竺少女。
謝謝你們的精彩表演。下面請大家欣賞中班的小朋友給我們帶來印度舞《天竺少女》。有請!
三、不怕不怕。
如果你要問，哪里的孩子膽子最大，我會告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子最大，這不，他們來了，下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鵲。
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
五、mydream。
每個小朋友都有自己的夢想，有的想當警察、有的想當老師、有的想當科學家，那我們中班的孩子們，你們的夢想又是什么呢?請你們給大家?guī)砦璧浮秏ydream》。
六、功夫寶貝。
七、小可愛。
過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學習，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲有請!
八、boom。
謝謝大班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹。
哇!小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來請欣賞她們帶來的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖國您好。
“共產(chǎn)黨好，社會主義好，偉大的祖國好、百姓的日子好，”喜悅來自與生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
十一、天使。
我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
十二、快樂寶貝。
我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《快樂寶貝》。
十三、嘻唰唰。
20_即將過去，20_隨即到來，踩著新年的韻律，踏著新年的節(jié)奏一起來《嘻唰唰》。請欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目《嘻唰唰》。
十四、律動。
十五、不上你的當。
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恫簧夏愕漠敗贰?BR> 十六、獨一無二。
其實每個人在這世上都是獨一無二的，他的人是獨一無二的，他的歌聲是獨一無二的，當然他們的舞蹈也是獨一無二的，下面就請欣賞這些小朋友給我們帶來的《獨一無二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵開。
新的一年來了，春天也快到了，萬物復蘇，一朵朵桃花也爭相開放，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
十八、勇往直前。
老師常常這樣教我們，當我們遇到困難時，要克服困難;當我們遇到挫折時，要不畏風雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險，勇往直前。下面請欣賞中班的小朋友給我們帶來手語舞《勇往直前》。
十九、讀書郎。
從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵;從踏進學校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了!下面請小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。
二十、愛我你就抱抱我。
媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結束語：
a、歡樂的時光總是這么短暫。
b:團聚的日子特別讓人難忘。
a:今天，我們歡歌笑語。
b:明天，我們暢想未來。
a:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a、各位來賓，小朋友們，少年領袖口才學前班20_年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇一
20__年的鐘聲就要敲響了，新的一年即將來到了!
我們的臉上掛著燦爛的笑容，早早地來到校園。上午的課程顯得異常乏味，我們都迫不及待地想慶祝元旦了。
時針慢慢地指向了1。我們眼睛一亮，立刻開始打扮教室。老師讓幾個畫畫出色的同學來畫畫，又讓會剪拉花的人來剪拉花。在黑板上還掛了許多五顏六色的氣球，在黑板的正中間用彩色的粉筆寫上了“元旦快樂”這幾個大字。窗上貼了幾張雪花形的窗花。打扮完了，老師說：“現(xiàn)在可以吃東西了!”話音剛落，大伙立刻開始行動起來。同學們吃東西可真有趣!有的同學很斯文;有的同學狼吞虎咽，好像很多天沒有吃東西了一樣;有的同學會把自己帶的食品分給別人，和別人一起分享。老師還和我們玩了一個游戲，它的名字叫“搶座位”。老師先讓幾個人上來，并把他們的椅子帶上來，圍成一個圈。音樂響起，那幾個同學就圍著椅子轉，音樂停了，大家就搶座位，沒有搶到的人就淘汰出局。就這樣，在家一直搶呀搶，最后是牛凱加贏得了勝利。
這個元旦真讓人高興啊!在新的一年里，我希望每一天都能那么讓人高興。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇二
元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。元旦節(jié)即將到來，小編將陸續(xù)整理小學生元旦節(jié)黑本報，手抄報，作文等相關資料，供廣大小學生和老師參考使用，請繼續(xù)關注新東方網(wǎng)小學頻道，祝大家元旦節(jié)快樂!
一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。接著，同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝!”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動人的畫面啊!
聯(lián)歡會繼續(xù)進行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。
后來，同學們又表演了武術。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣，而且增進了同學們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇三
為什么之前一直建議大家在大學期間多參加社團活動呢，當你作為不同的身份去面對一場活動的時候，你所理解的內容和獲取的價值是不同的。作為觀眾，可能只是因為活動的某個節(jié)目而歡樂，作為活動的參與者可能會較為緊張，但是增加了實踐的機會和站在舞臺上面對千人的勇氣，作為活動的執(zhí)行人可以了解一場活動的規(guī)劃并增加實踐機會，作為活動的負責人或者主辦方可能會增加隨機應變的能力以及組織管理能力。
一場活動從一個想法開始，會議討論，立項，寫活動策劃案，，與上級領導對接(校領導)，得到領導批示，允許召開會議，會議討論，完善策劃案，團隊分工，將團隊分為多個小組，有人負責活動的統(tǒng)籌，有人負責活動的宣傳，有人負責活動的邀請，有人負責活動的人員，有人負責活動的技術，有人負責活動中的場務，將團隊分工完畢后，這場活動就正式開始啟航了。
根據(jù)準備的進展確定會議時間根據(jù)領導的行程安排協(xié)調時間，將會議活動中的流程進行簡單的劃分，分出其重要性，根據(jù)其重要性，著手安排會議準備工作。每個人的準備工作卻都是不太簡單的，每個部門都有著自己主要負責的關鍵所在。
負責活動宣傳的部門，需要考慮宣傳文案，宣傳海報，宣傳話術，宣傳目標，宣傳渠道，宣傳資金，宣傳數(shù)據(jù)，要著重考慮在不同的渠道可能可以達到的數(shù)據(jù)效果，并做出相應的數(shù)據(jù)分析讓領導定奪，并申請相應的資金，宣傳開始后，要時刻關注會議定向，關注宣傳數(shù)據(jù)與技術部門對接獲取活動參與人數(shù)以及相對應的公眾參與度。
負責活動邀請的部門，需要考慮邀請的對象，邀請的部門，邀請的職位，邀請的文案，邀請的話術，邀請函的制作，與會務組的對接，對邀請人員的會場安排。要著重考慮邀請對象的職位級別以及不同的身份來選擇不同的話術。將需要邀請的人員以excel表格呈現(xiàn)，并根據(jù)其邀請的情況進行記錄，對待其重要客戶或者重要嘉賓一些邀請話語或者由誰來邀請要由領導定奪，重要內容：絕不能與任何邀請人員發(fā)生任何沖突，絕不能未經(jīng)過領導批準，私自進行邀請，與領導之上的更大領導邀請之前一定要再三確認。
負責活動人員的部門需要考慮的是這場活動需要多少人的配合，需要考慮負責場務的人，負責播放ppt的人，負責迎接的人，還有需要負責禮儀的，負責引領的。這里面可能會涉及到很多非專業(yè)人士以及非工作人員，可能會考慮到去找學生兼職，但是這里面就需要考慮一個問題，兼職人員是否能夠準時到達會場，是否能夠如約履行承諾，是否能夠負責以及完成所需要的任務，能力是否符合于工作需求。例如說，需要搬桌子，那就需要身強力壯的小伙子，例如說外語協(xié)助，那就需要英語較好的兼職人員，例如說需要與嘉賓溝通或許與被邀請人溝通，那就需要性格較好，可以較好的與陌生人溝通的人員，所以這一切實際上需要的是很大的一個考核工作。同時還需要考慮若有人沒來，有沒有備用方案，不可能因為一個人的失信，而導致整場活動推遲吧。所以說備用方案也就是需要考慮的問題，但是同時還需要考慮增加的成本問題。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇四
2020元旦跨年文藝匯演主持詞結束語。
元旦的主持人開場白臺詞2020。
元旦跨年晚會精彩的主持詞2020。
元旦主持人開場白臺詞范本。
今天是新年，是一個喜慶的日子。我們學校舉辦了豐富多彩的文藝活動。最令人難忘的還是下午的元旦晚會。
下午兩點，元旦晚會在大家的歡呼聲中拉開了序幕。演員們都把自己打扮得如花似玉，穿上了漂亮的演出服，等待著比賽。第一個表演的就讓我們陶醉。他們表演的是詩朗誦，幾乎全班同學都上陣了。聲音非常宏亮，抑揚頓挫，贏得了陣陣掌聲。接下來是舞蹈，鋼琴，還有唱歌。大家都很賣力，表演得也很好，會場里時時的發(fā)出陣陣的掌聲。
晚會最令我們班關注是我們班學生谷澤澤表演的拉丁舞。他們一上陣，就贏得了全班同學的歡呼聲。谷澤澤穿上了一身漂亮的演出服，金光閃閃，看起來，還真像個舞蹈演員，漂亮極了。他們先是排成一排，音樂響起的時候，第一隊舞伴手拉手，前進一步，來到舞臺中央，開始向大家展現(xiàn)迷人的舞姿。那動作和眼神都像經(jīng)過正規(guī)訓練似的，那樣有力，那樣標準。接著是第二對，第三對，谷澤澤排在最后一排，最讓人不可思議的是她沒有舞伴，竟然自己在那認真的跳。大家都睜大了眼睛。而她仍然旁若無人的認真的跳著，那樣子，看起來，像跳健美操。我們使勁的幫她鼓掌，她也不停地沖我們笑笑。就這樣，在大家的歡呼聲中，她們走下了舞臺。
4點多的時候，令人流連忘返的晚會在動聽的音樂和大家的歡呼聲宣告結束，大家都依依不舍的離開了多功能廳。
每年的元旦，我們都會開聯(lián)歡會，但是每年的迎元旦聯(lián)歡會開的都很感人，每一次的聯(lián)歡會都值得懷念。
今天，我們班開聯(lián)歡會了，主持人張歆藝和張月站在講臺上大聲說：“20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始”。話音剛落，同學們都拍起熱烈的掌聲。
第一個上場的是毛海心，她表演的是快板，沒有想到平時文靜的毛小毛還有這么一手。第二個上場的是錢程，他為大家表演武術，怪不得他在我們班最厲害，原來他練過武術。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，張歆藝不好意思說：“念錯了，下面是趙已為我們表演魔術”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次，沒有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說：“魔術是有秘密的，不能告訴別人的”，我聽了點點頭。
時間過的真快，一轉眼晚會結束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節(jié)目。
12月29日晚上，昌樂縣府機關幼兒園活動室里彩帶飄揚，燈光閃爍，“元旦狂歡夜，快樂你我他”慶元旦聯(lián)歡活動在教師們聲聲祝福中拉開了序幕。
各團隊以極具個性而搞笑的出場方式使活動一開始便洋溢出歡快的氣氛，隨后，在激烈的游戲活動中，他們有的團結協(xié)作、有的幽默滑稽、有的才藝展示，使整個活動活躍起來了。老教師們則用歡快優(yōu)美的交誼舞表達美好的祝福，最后，大家手拉手同唱《我們是一家人》，在溫馨的音樂中，每個人抒發(fā)著心中的心得體會，真誠洋溢的表達對生活的熱愛，對未來的祝福。
此次慶元旦聯(lián)歡，以輕松愉悅的方式讓老師們度過了一個快樂的節(jié)日，激發(fā)了老師們對教育工作的熱愛，對未來生活的向往。
“元旦文藝晚會”在一片歡樂的氣氛中結束了。通過這次晚會使我認識到了自己的不足，我總以為“物以稀為貴”，我表演的是笛子獨奏，因為晚會上只有兩個器樂獨奏節(jié)目，我就占其中之一，再加上比賽前我順利通過了預選賽，因此我認為不就是獨奏嗎?就沒有在乎，也沒有怎么練，到我登臺演奏時才真正意識到“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒有往昔的勤奮努力，哪有后來的碩果累累呢?從這次的演出中得出的教訓，我要引以為戒，勤奮努力為下一次機遇來臨時做準備。不做則已，要做就做的。
人與人的距離可以靠心來拉近，那么心與心的距離又該靠什么來拉近呢?
——寫在前面。
老師，學生，兩個不同的代名詞，組成了兩個不同的陣營。你是管理者，我是被管者，于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策，我下有對策，搞的是硝煙彌漫，苦不堪言。何必這樣呢?我不明白!
一場跨年元旦晚會，讓我悟到了這一切，原來，一切仍然可以這么簡單。
那是20xx年12月30日，晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會”。作為班主任的我，義不容辭的參與了準備工作。誰曾想，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時間布置的差不多了，推開門，眼前一亮，整個教室煥然一新，讓我感動不已。學生們爭著問：“老師，漂亮嗎?好看嗎?”那一個個興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動。我不住的點頭，不住的說：“好看!真漂亮!”原來，當學生面對他們感興趣的事情時，積極性和表現(xiàn)欲是如此之強!
晚上，學生們的熱情更讓我大吃一驚。爭著往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節(jié)目，看到他們那急于展示的舉動，我恍然大悟。每個人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前，無人能例外。
一個元旦晚會，大家玩的十分盡興，正如李校長說的那樣，那時你根本看不出誰是差生，誰是好生。甚至差生比好生更積極主動。
那天的晚會，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來拉近的，可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢?應該是理解、寬容、以及平等吧!
試想：如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學生，那么學生將會匯報給我們什么樣的驚喜呢?關鍵是你要發(fā)自內心去關愛、理解他們，相信他們會有所感受。
后記：師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此，方能達到師生共融!
我以前所在的公司都沒有元旦晚會，來到晨龍后，我懷著快樂而期待的情愫參加了工作之后的第一個元旦晚會。整臺晚會給我的感覺就是熱烈歡騰。主持人激昂、風趣，同事們熱情、熱心，尤其是丁總經(jīng)理時不時地來幾句經(jīng)典話語，一切的一切在我看來，晨龍都是那么和諧美好。
在這次元旦晚會上，我還有機會到臺上演唱和做游戲，這極大地鍛煉了我的膽量和在舞臺上與觀眾交流的方法，收獲頗豐。
辦一臺晚會需要人力、物力、財力的支撐，會場的布置、節(jié)目的跟蹤，每一個環(huán)節(jié)都凝結了工作人員的汗水，能成功舉辦晚會同時也離不開大家的積極參與。在我們大家的努力下，相信晨龍的文化活動將會越辦越好。
時間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及。恍惚之間,這一年又在我們的指尖,發(fā)際或是腳下無聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜,而那之后卻是更多的憂傷與思考。
是不是人的年齡大了,腳步邁得大了,時間也走得快了。記得小時侯是多么盼望新年,但等待的日子是那樣的漫長。而如今在去年年夜飯時的歡笑,夏天同學聚會之間的痛哭離別依然清晰如故時,嶄新的一年又擺在了我們面前。在我說來,的確有一種招架不住之感,因為我是一個理想主義者,其中難免還會有些悲觀，總是忌憚于時間的步伐。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,一樣的環(huán)境,一樣的鮮花,一樣的晚會,不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的寧靜,沒有那份熱衷于喧鬧的狂喜,有的只是一種迷茫與憂傷,有的只是那種煙雨三月的惆悵。
同學花了一個下午將學校的舞臺裝扮的光彩一新,氣球,彩帶,燈光......一切都洋溢著一份歡喜,這是學校提前舉行的元旦晚會。震耳的音響,歡快的吟唱,而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子。“真正痛苦的不是未曾享受過繁華,而是享盡繁華之后的遺世孤獨”。因此,我總是不大喜歡熱鬧的場面。
有說有笑有吃,還有好玩的游戲,一直鬧到十點多才悻悻而盡。走出學校,外面一片昏黑,沉寂。同學們依然有說有笑,那笑聲在黑暗中久久回蕩,再之后便消失在襲來的刺骨的北風之中。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇五
20__年元旦前夕，美麗的`__小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著的歡樂氣氛。為了慶祝羊年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來!
“二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進行，學校內一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質奠定了基礎。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“__小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦制作展”__小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時，也受到家長的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、動腦的能力和動手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。
__小學在新的一年里，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓__小學成為孩子們成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇六
老師和學生，兩個不同的代詞，形成兩個不同的陣營。你是管理者，我是被管理者，所以矛盾在這里激化。你有政策，我有對策，搞得硝煙彌漫，慘不忍睹。為什么會這樣？我不懂！
一次除夕晚會讓我意識到了這一切。原來一切還能這么簡單。
那是20__年12月30日，元旦聯(lián)歡晚會將在晚上舉行。作為一名班主任，我有責任參與準備工作。誰能想到，孩子們幾乎是利用中午安靜的上學時間來布置的，推開門，整個教室煥然一新，讓我感動。學生糾結地問：“老師，美嗎？”好看嗎？”激動的面孔和期待的眼神打動了我。我不住點頭說：“好！好美！“原來學生面對自己感興趣的東西，表達的熱情和欲望是那么強烈！
晚上，同學們的熱情更讓我吃驚。手忙腳亂地給我遞橘子、瓜子、糖果，更親切地拉著我一起表演，看到他們露出的熱切，我才恍然大悟。每個人都想在所有人面前展示自己最擅長的，毫無例外。
在新年聚會上，每個人都玩得很開心。就像李校長說的，那時候你看不出誰是壞學生，誰是好學生。即使是差生也比好學生積極。
那天的晚會讓我明白，人與人之間可以靠心拉近，但是心與心之間應該怎么拉近呢？應該是理解，包容，平等。
想象一下：如果我們能平等友好地對待每一個學生，學生們會向我們匯報什么樣的驚喜？關鍵是要發(fā)自內心的愛和理解他們，相信他們會有所感受。
后記：如何解決師生矛盾？拉近心與心的距離！這樣才能達到師生和諧！
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇七
此時此刻我們以無比激動的復雜心情，歡送20xx這不平凡的一年，奔向無窮無盡的深邃時間宇宙。就像我們目送一顆明亮的彗星劃過我們面前的黑夜，奔向遙遠的星空。但是的過去不是永遠的消失，它對于我們每一個人來說都是難忘的一年。
也許是整個人生旅程上最明亮自豪的一年，但是我們無論如何激動，如何不愿讓他遠去，我們人類這瘦弱的手也不能阻攔時間這列快車隆隆遠去。然而我們卻可以以一種嶄新的姿態(tài)和心情去迎接繼往開來的201x，踏上201x這又一列新的時間快車，去追索每一束在陽光下怒放的理想花朵，去感受每一次社會這個大海的波濤帶給我們心靈的沖刷，去收集人生旅途上所遇到的每一頁珍貴的七彩的貝殼。也許對于201x年你現(xiàn)在還沒有明確的計劃，也許有明確的心理準備。
但是我只想強調一點，我們每一個人將用新鮮的血液去滋潤既將到來的我們的的生命的每時每刻，以一種嶄新的心靈光輝去照亮201x年里我們人生的每一步。希望我們每一個人都能胸懷激蕩、豪邁的邁向既將到來的新年。如果不是這樣遺憾的不僅僅是你們自己，將是共同經(jīng)歷過201x年的喜、怒、哀、樂的我們這個集體。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇八
在一首輕快的《拉拉手》歌聲中，我們小一班“慶元旦，家園同樂”活動正式開始了，孩子們首先展示了這學期所學的一些兒歌、歌曲、音樂游戲、古詩等，贏得了家長們的一陣陣掌聲！像百靈鳥一樣的聲音合唱了在幼兒園所學的兒歌，自信的表演讓我們也備感欣慰！特別是組織的游戲活動更把整個活動推到了高潮。
“蒙眼摸親人”寶寶們的直覺讓我們也嘆為觀止，聞著味就撲到了媽媽身上，表現(xiàn)得非常好，還有“踩氣球”、“搶凳子”更是讓大朋友和小朋友們玩得不亦樂乎。
詩歌朗誦更是讓家長滿意的不得了，在結束時孩子們稚嫩的幾句祝福讓所有的爸爸媽媽爺爺奶奶都開懷大笑：（祝爺爺奶奶福如東海，壽比南山！祝爸爸媽媽恩恩愛愛，白頭偕老！祝老師阿姨工作順利笑口常開！祝小朋友們快快樂樂，茁壯成長！祝大家新年快樂！yeah?。┳詈髮殞殏兒桶职謰寢屢黄鸢褜π履甑淖８：托脑笒煸跇渖稀Ｊ掷止渤缎履旰谩?、共跳《幸福拍手歌》，在歡快的舞姿中結束了活動！活動順利完成了，我們累并快樂著！孩子們一天天在進步，一天天的長大，家長們一句句的感謝，一聲聲的問候，讓我深深感受到幼兒教師的樂趣！
同時也通過這個活動，發(fā)現(xiàn)了每個孩子的不同，有的孩子在這樣的活動中顯得很緊張，表現(xiàn)不如平常，針對這樣的孩子，在平時的活動中要側重他自信的培養(yǎng)以及表現(xiàn)力的培養(yǎng)！有的孩子在活動中看到人多，就格外的調皮，想借此引起別人的注意，所以在平常的活動中，我們也要注意對這類孩子的關注！
通過這次活動我也發(fā)現(xiàn)了很多的不足，有很多照顧不周的地方，還請大家給予理解和原諒。也是我工作經(jīng)驗的積累和教訓。孩子在不斷的成長，無論在各個方面都會有進一步的發(fā)展，我相信下次的活動中，您將看到您的孩子有更出色的表現(xiàn)。讓我們共同努力！
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇九
昨天下午一年一度的師生元旦聯(lián)歡會在校學生食堂進行，本次演出現(xiàn)場氣氛活躍，師生歡聚一堂，掀起了一輪又一輪的高潮，遠遠高于預計的演出校果，對于學生水平來講演出相當成功。對在本次演出中付出大量心血的班主任及酬委會人員，表示真摯感謝！
本次活動，準備工作歷時近一個月，師生在課余時間進行了非常用心的排練，特別是兩位總導演老師，他們放棄了許多休息時間，對節(jié)目進行了反復研究、篩選、指導，良好的演出與她們的付出是分不開的。學校的硬件條件有限，為了現(xiàn)場布置，我們把學生食堂改作演出場地，必須把學生餐桌搬進搬出，重新搭建舞臺，音響的制作與合成，離不開后勤與教務處的通力合作。
活動亮點：
一、學生參與積極性高，為了準備節(jié)目，許多同學出點子想辦法，在節(jié)目的排練過程中，參與的學生都是加班加點，在休息時間或活動課時間參與練習。
二、老師的節(jié)目檔次提高，從參與老師的個人獨唱、合唱、表演唱，都掀起了演出高潮，其中有以往也參與演出的老師，換種方式表演就很出彩！引來掌聲雷動。
三、學生表演有特色。像“時裝表演秀”“快樂男生”等節(jié)目以幽默感的方式呈現(xiàn)，讓同學在開眼界，有很強的喜劇效果。“趙本山的小品模仿秀”得到師生的熱烈歡迎。個別學生的在舞臺上顯現(xiàn)出個人的藝術天分。
四、活動組織工作、安全工作井然有序，各部門分工協(xié)調各負其責。無不良現(xiàn)象與安全事故發(fā)生。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇十
這一次元旦節(jié)的晚會在我們全體的學生會成員的共同努力下很完美的結束了，活動的效果是非常的好的，在聽到其它的同學議論我們這一次的晚會的時候我就覺得非常的開心，這說明我們這一次的活動是很好的，也吸引到了很多的同學前來觀看。此次的活動也已經(jīng)結束了，這一次成功的舉辦了活動可以說是為了我們之后再舉辦活動時積累了經(jīng)驗的，我相信之后的活動我們一定能夠辦得更好。
在活動之前我們是經(jīng)歷很長一段時間的準備期的，最后才辦好這短短幾個小時的活動，但是在看到活動的結果時就覺得自己這段時間的辛苦和付出都是很值得的。在活動開始的前一個月的時間我們就已經(jīng)做好了活動策劃，在這之前我們?yōu)榱俗龀鲞@個活動策劃每個人都付出了很多的心血，在完成了活動策劃之后我們將相關的文件發(fā)到各班，統(tǒng)計各班報上來的節(jié)目。在活動開始之前要進行多次彩排，彩排的時候我們都需要在現(xiàn)場，跟多方進行溝通。
這一個月的時間是非常的疲憊的，在做好學生會的工作的同時自己也要兼顧好學習，不能耽誤每一節(jié)課程，這一個月的時間我是瘦了很多的，自己也減少了很多的休息時間。但好在這一次活動的效果是非常的好的，自己覺得非常的欣慰，同時也覺得很自豪，這次成功的活動當中也有自己的努力，自己也是做了很多的工作的，算是為這一次活動成功的舉辦貢獻了自己的力量。
活動主要就是各班表演節(jié)目，在這其中選出一等獎、二等獎和三等獎，同時在活動中也穿插了關于元旦節(jié)的知識競賽，讓大家能夠更多的去了解元旦節(jié)這個節(jié)日的相關知識，在活動的過程中去弘揚和宣傳我們的節(jié)日。在大學生的群體中，西方的節(jié)日是比較的盛行的，所以在我看來弘揚我們國家的節(jié)日是非常的重要的一件事情。
這一次的活動是非常的成功的，我相信在活動結束之后同學們對這個節(jié)日都有了了解，也知道了更多跟元旦節(jié)相關的一些知識了。這一次活動的成功舉辦也為我們這一屆學生會的成員積累了舉辦活動的經(jīng)驗，我相信之后的活動我們只會辦得更好。我們也會多去收集同學們和老師對我們舉辦的活動的反饋，根據(jù)他們的意見來調整之后的活動計劃，辦出更多的受到同學和老師喜歡的活動。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇十一
4月9日，我有幸參加了五原縣中考備考復習研討會。研討的內容包括：聆聽了市教育教研員董老師對20語文中考所做的簡要預測與分析;評析了我縣年中考語文試題及考生答卷情況;研討畢業(yè)班總復習的范圍、重點、難點。此次研討對我來說確實受益匪淺。
一、研討會內容。
我們今天研討的內容主要分為兩方面：首先在上午主要是初三語文總復習教學觀摩(聽五原五中三位優(yōu)秀教師的復習課);其次是下午開始說課、評課并且研討目前各個學校的復習計劃以及在復習中的困惑解答等。(一)上午首先是五中教師王芳教師對“說明文閱讀的方法及技巧的指導”。在教學中王老師在課前對基礎知識的掌握很重視，一張三分鐘的小試卷很好的檢測了學生前一天知識的掌握，在教學中能夠緊緊圍繞中考考綱范圍教學指導答題技巧，并且能夠理論聯(lián)系實際，加入“實戰(zhàn)演練”這一環(huán)節(jié)，使得學生對相關知識掌握的比較扎實;孫霞老師對“議論文閱讀的方法與技巧”中的論點和論據(jù)進行了系統(tǒng)的復習，在教學中孫老師始終以高昂的熱情帶動著學生也熱情高漲的學習著;最后一位是趙春暉教師對“句子的銜接與排序”進行講解，在這一塊趙老師也能夠根據(jù)學生的實際很好的講練結合在一起，使得教學進度推展順利，學生也能夠在實戰(zhàn)中掌握課堂內容。
握與鞏固，更多的將理論與實際結合在一起，使得教師“教”的輕松，學生“學”的愉快。
(二)下午評課研討中，各個學校首先交換了在聽課中的收獲以及建議，緊接著是市教研員董老師進行點評，最后是每一個學校代表對在中考中的困惑提出，董老師在要求范圍內進行了指導。
二、學習心得。
我們初三語文備課組在聆聽了專家的指導后，經(jīng)過研討，明確了今后的復習方向?？偟恼f來，要上好最后的復習課，要注意以下幾點：
第一，要突出語文學科實踐性的特點，處理好教師的“講”與學生的“練”的關系。
學生的語文能力，以老師的講來代替學生的學，代替學生的復習，是絕對行不通的。在復習的過程中，如果單純靠學生大量的重復的訓練來提升其語文能力，也是不可取的。比較理想的做法是講練結合，練在課堂。且教師的講要講在學生的需要上，講在學生的知識建構上，講在學生的發(fā)展上。同時在這個過程當中，教師要特別注意學生思維水平的提升。
第二，要研究學生的現(xiàn)狀，了解學生的認知起點，使復習有針對性和實效性。
美國教育心理學家奧蘇貝爾說過：影響學習最重要的一個因素就是學習者已經(jīng)知道了什么，確定了這一點，就可據(jù)此進行教學?！逼鋵崗土曊n的教學也是同樣的道理，我們要認真研究學生的現(xiàn)狀，了解他會了什么，在哪里還有問題，然后有針對性地進行復習指導。
第三，要充分調動學生學習的積極性，教師要側重提要求、教方法、抓落實。
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在復習課上，教師要充分地發(fā)揮學生的主體作用，調動學生學習的積極性。但發(fā)揮學生的主體性，決不意味著降低教師的作用。其實，這意味著對教師的要求更高了，教師在復習課上要側重提要求、給思路、教方法和抓落實，要成為學生學習的激發(fā)者、輔導者，成為學生語文能力的培養(yǎng)者，成為學生積極復習心理氛圍的營造者，引導學生自己來梳理知識、形成網(wǎng)絡，領悟解決問題的方法和技巧。
三、沖刺的策略――我們應該怎么做。
1.認真學習課程標準和中考考試說明;。
2.精選復習材料，利用好復習資料。(把“題?！绷艚o自己，把時間讓給學生)。
3.有效地使用練習，強化訓練應試能力。采用文言文與現(xiàn)代文穿插、閱讀與寫作穿插、識記與理解穿插、知識與能力穿插的方法。{中考語文研討會心得體會}.
(1)多做“精典”的題目?！熬?，精選;“典”，典型的、知識含量大、能力訓練強的題目。讓“練習題”服從復習計劃，這才是有效復習的關鍵。
(2)加強答題規(guī)范訓練，文科理科化。不同的題型有相應的答題思路、答題規(guī)范要求。
(3)歸類整理有關知識，做知識卡片。
(4)把“規(guī)律”教給學生，交給學生答題技巧。
(5)寫作注意材料與精美語段的積累。
(6)搞好試卷分析。
讀中考，探方向，明體系，全覆蓋，重考點，講突破。
少走冤枉路+多做有用功=成功。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇十二
那是12月30日，晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會”。作為班主任的我，義不容辭的參與了準備工作。誰曾想，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時間布置的差不多了，推開門，眼前一亮，整個教室煥然一新，讓我感動不已。學生們爭著問：“老師，漂亮嗎?好看嗎?”那一個個興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動。我不住的點頭，不住的說：“好看!真漂亮!”原來，當學生面對他們感興趣的事情時，積極性和表現(xiàn)欲是如此之強!
晚上，學生們的熱情更讓我大吃一驚。爭著往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節(jié)目，看到他們那急于展示的舉動，我恍然大悟。每個人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前，無人能例外。
一個元旦晚會，大家玩的十分盡興，正如李校長說的那樣，那時你根本看不出誰是差生，誰是好生。甚至差生比好生更積極主動。
那天的晚會，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來拉近的，可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢?應該是理解、寬容、以及平等吧!
試想：如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學生，那么學生將會匯報給我們什么樣的驚喜呢?關鍵是你要發(fā)自內心去關愛、理解他們，相信他們會有所感受。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，一樣的環(huán)境，一樣的鮮花，一樣的晚會，不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的寧靜，沒有那份熱衷于喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇十三
跨年晚會成為諸多衛(wèi)視“磨刀霍霍”的主戰(zhàn)場。在經(jīng)歷前兩年的“蕭條”后，今年舉辦跨年的衛(wèi)視數(shù)量創(chuàng)造了新高。據(jù)記者昨日不完全統(tǒng)計，湖南、浙江、江蘇、東方、北京、四川6家省級衛(wèi)視確定要辦跨年晚會。
明星拼得激烈。
從跨年晚會誕生那天起，“拼明星”就是永恒的話題。行動最早的湖南衛(wèi)視從11月末起，以一周兩到三次的頻率，向各家媒體通報自家晚會邀請明星的進度。目前，已有歌壇影視界的當紅花旦鄧紫棋、當紅小生張若昀、尹正以及“御姐”劉濤表示參加。2017年恰好是湖南衛(wèi)視上星20周年，因此晚會將邀請20年來從芒果熒幕走出去的大明星們集體“回娘家”。據(jù)悉，楊洋、李易峰、楊冪、趙麗穎、鄭爽等已在陸續(xù)邀約中。
在江蘇衛(wèi)視的跨年演唱會上，林宥嘉、譚晶、劉美麟、張碧晨等當紅歌手都已確認加盟。
噱頭玩得很大。
相比已板上釘釘參加跨年的明星，還有些衛(wèi)視喜歡用霧里看花的“煙霧彈”吸引觀眾注意。近日江蘇衛(wèi)視就表示，正在和李安導演接洽，“八字已經(jīng)有了一撇”。更多網(wǎng)友認為，李安參加跨年晚會，很可能也是看中這個平臺，順便宣傳其新片《比利?林恩的中場戰(zhàn)事》。
在不久前的2017年廣告招商會上，東方衛(wèi)視中心總監(jiān)李勇當眾宣布：王菲確認參加東方衛(wèi)視今年的跨年演唱會。
形式五花八門。
今年，各衛(wèi)視跨年晚會將以晚會、歌會、拼盤演出、喜樂會等形式呈現(xiàn)，讓不同愛好群體的觀眾能夠甄選收看。
北京衛(wèi)視昨日舉行跨年晚會發(fā)布會，主打“跨界”口號。記者獲悉，北京衛(wèi)視力邀鹿晗、魏晨、崔健、李玉剛、張杰、譚維維等明星加盟，打造以“奧運之城，冰雪邀約”為主題的跨年環(huán)球歌會。這次歌會，還將打包體壇的“半壁江山”，將奧運元素完美融合，打破文體、中外界限，開啟“跨界”新篇章。
作為首次擠入“跨年晚會”群體的四川衛(wèi)視，將于12月31日晚打造一場以“花開天下”為主題的跨年直播演唱會。演唱會首度加入了四川特有的“萌物”熊貓元素，這一元素也將貫穿整場演唱會始末。
神秘留到最后。
在所有衛(wèi)視中，目前最顯神秘的是浙江衛(wèi)視。曾打造了《跑男》《中國新歌聲》《王牌對王牌》《來吧冠軍》等一批大熱綜藝的浙江衛(wèi)視，雖然一大把資源在手，也早已表態(tài)將加入“跨年爭奪戰(zhàn)”，但一直悄無聲息，截至記者發(fā)稿時沒有放出任何明星或舞臺消息。
據(jù)浙江衛(wèi)視節(jié)目中心副主任、跨年系列活動總導演蔣敏昊介紹，今年的跨年晚會將為全球華人傳遞“愛在一起”的概念，計劃把一年的綜藝節(jié)目全部齊聚在跨年舞臺，形成最強綜藝和明星矩陣回報觀眾。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇十四
a:大家。
ab:新年好。
a:這里是跨年晚會現(xiàn)場，我是主持人。
b:我是主持人。
a:20在成功和驚恐之后的喜悅中漸漸的遠去了。
b:2015年的鐘聲即將敲響。
a:今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的快樂之假。
b:在晚會開始之前請先允許我介紹出席本次活動的嘉賓及領導，他們是a:……。
b:讓我們以最熱烈的掌聲再次送給各位嘉賓及領導。
a:哎!，臺下觀眾有點迫不及待了，我們快快請出第一位表演者吧!
b:嗯，有請為我們帶來。
結束詞。
b:讓我們忘卻這一年所有的不快樂，積累經(jīng)驗，攜手走向更加美好的。
ab:老師們，同學們我們明年再見!新年快樂，happy.new.year!
開篇。
ab：尊敬的各位領導cd：敬愛的老師，ef:親愛的同學、來賓們合：大家晚上好!
d:在這辭舊迎新之際，東溪中學全體師生以及家長朋友們，大家合：晚上好!
a：此刻，我們歡聚東溪中學，用信心開啟夢想的新起點。
b：此刻，我們歡聚東溪中學，用誠心筑就夢想的新航程。
c：此刻，我們歡聚東溪中學，用愛心指引夢想的新方向。
d：此刻，我們歡聚東溪中學，用孝心賦予夢想的新。
e：此刻，我們歡聚東溪中學，用忠心譜寫夢想的新篇章。
f：今晚，我們相約在這里，享受緣分帶來的歡樂，享受時光帶來的美好。
a：今晚，我們相聚在這里，一起用愛融化冰雪，用心感受真情。
b:今晚，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!
c:綦江區(qū)東溪中學2015—2016猴年“揚帆起航，鑄就夢想”跨年晚會與您暢想。合：青春在今夜綻放，歡迎您的光臨。
第一章信心啟夢。
2、《一路上有你》。
a：2016就快過去，我校在上級領導、全校師生以及家長朋友的共同努力下，取得很好的成績。
b:是的，我校師生參加的各級各類個人獲獎達450人次，有學術征文、體育活動、教職工技能賽等多個項目。
c:除了個人獎項外，團體方面頁極為出色，在綦江區(qū)東溪教委東溪學區(qū)第六屆中小學生籃球乒乓球運動會初中組女子乒乓球獲學區(qū)第一名;在第十屆全市基礎教育課程改革征文大賽中獲優(yōu)秀組織獎，以及朱建萍、張紹洪等多個老師獲區(qū)一等獎。d:過去的輝煌告訴我們，東溪中學在成長，踏著穩(wěn)健的腳步，蒸蒸日上，一路艱辛，有你們陪伴。
e:走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途，勝利的笑容還在蔓延;。
f:攜手今宵，嘹亮的歌聲即將盤旋;展望明朝，璀璨的夢想讓人向往。f:接下來，請大家欣賞蔣靜同學帶來的《一路上有你》，合:掌聲有請!
3、《健美操》。
e:人世間，最明亮的是陽光;最寶貴的，是健康。
f:“每天鍛煉1小時，幸福生活一輩子”!
e:靠近我的肩膀，握緊我的手掌，f:追夢的路上，一群陽光少年，快樂成長!
e:有請初三9班李婭麗等同學帶來的《健美操》ef：掌聲有請!
4、《二中好聲音》。
c:剛才青春活力的健美操讓我也忍不住跟著節(jié)拍舞動，像是回到了選秀節(jié)目，說起選秀節(jié)目，大家一定會想起紅遍大江南北的《中國好聲音》，平凡而又不簡單的舞臺成就了一個個音樂夢想。
d:而今天，我們的舞臺將呈現(xiàn)不一樣的《好聲音》，看看屬于他們的音樂夢想，請欣賞高三3班的同學們帶來的小品《二中好聲音》。
5、《沙漠之戀》。
a:有一種歌聲縈繞在耳邊，有一種幸福圍繞在身旁，
f:那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
c:讓我們在歌曲串燒中，把熱情與活力灑a:非常精彩。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇十五
一年一度的跨年晚會已成為電視臺競爭的主要節(jié)點，包括湖南衛(wèi)視、江蘇衛(wèi)視、東方衛(wèi)視在內的多家電視臺都對跨年晚會虎視眈眈。而12月14日有消息稱，湖南衛(wèi)視原計劃在12月31日舉辦的跨年演唱會將進行調整，并以12月31日晚芒果tv會員優(yōu)先觀看直播、1月1日晚湖南衛(wèi)視播出的形式呈現(xiàn)。而對于湖南衛(wèi)視此次調檔的原因，業(yè)內眾說紛紜，并有觀點認為是因為湖南衛(wèi)視未獲得牌照而無緣跨年直播。
據(jù)相關消息透露，湖南衛(wèi)視的跨年演唱會除了在時間和播出平臺上進行調整外，兩版晚會的內容也將有所區(qū)別，其中芒果tv上的網(wǎng)絡版將加入更多互動元素，衛(wèi)視版則會在視聽效果上結合最新設備和技術。
對于此次湖南衛(wèi)視的調整，有業(yè)內人士認為，主要原因是湖南衛(wèi)視沒有拿到廣電總局發(fā)的直播牌照而不得不進行調整，同時還有消息稱，浙江衛(wèi)視也沒拿到直播拍照，或將跨年晚會調檔為12月30日直播、31日錄播。但與此同時，湖南衛(wèi)視官方貼吧卻也有帖子表示，湖南衛(wèi)視跨年晚會的直播牌照早已到手，此次是湖南衛(wèi)視主動調整，進行品牌和內容上的創(chuàng)新，這使得湖南衛(wèi)視是否牌照到手成謎。
跨年晚會至今已在國內實施十年左右的時間，由于初期跨年晚會能獲得較高的收視和關注度，也能帶來大量的廣告資源，操作難度也處于電視臺可控的范圍內，使得越來越多的電視臺加入跨年晚會的大軍，多則可達一晚近20家電視臺同時做跨年晚會。但可發(fā)現(xiàn)，隨著藝人成本上升等因素，跨年晚會的利潤越來越少，更有不少跨年晚會以虧本結束，再加上自起，廣電總局開始對跨年晚會進行嚴格限制，只發(fā)給少數(shù)幾家電視臺“跨年牌照”，使得跨年晚會競爭愈發(fā)激烈。
雖然跨年晚會的競爭愈發(fā)激烈，并面臨虧損的風險，但電視臺仍對廣電總局的牌照異常青睞，紛紛申請。在業(yè)內人士看來，跨年晚會牌照對電視臺較強的吸引力，也證明了電視臺在一定程度上缺乏創(chuàng)新，尤其是現(xiàn)階段不同跨年晚會的形式、內容均較為雷同，只是看哪家電視臺能夠搶得更多明星資源。對此，電視臺應正視跨年晚會，勇敢嘗試創(chuàng)新，借此將觀眾的目光牢牢抓住。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇十六
尊敬的各位領導各位老師親愛的同學們：大家晚上好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的情緒，年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：這天，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光。
乙：這天，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔，浮青學校年元旦聯(lián)歡會此刻開始。
甲：旅都是英雄好漢，他們用雙手和智慧把不毛之地變成了陜北的好江南!
乙：這天，我們高唱《南泥灣》，就是要牢記：艱苦奮斗是革命的傳家寶，艱苦奮斗更是我們中華民族的不屈精神!
甲：請欣賞二班帶來的節(jié)目：《南泥灣》。
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了，夢里還含著微笑。
甲：藍藍的天空銀河里，有只小白船。
乙：船上有棵桂花樹，白兔在游玩。
請欣賞一)班小朋友帶來的節(jié)目《小白船》。
甲：接下來請欣賞由一班小朋友帶來的舞蹈《種瓜》。
甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。
乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。
男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。
甲：健康平安和諧新氣象。
乙：健康平安和諧新校園。
甲：接下來請欣賞由二班同學帶來的節(jié)目《風鈴》。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：請欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來的《拍手歌》。
甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會到了人間最偉大的感情。
乙：感謝父母給了我生命和無私的愛，甲：感謝老師給了我知識和看世界的眼睛。
甲：感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;。
甲：我們生活在同一塊藍天下。我們都共同擁有一個祖國媽媽，
乙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌。
合：讓我們-手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌!
甲：請欣賞由四年級同學帶來的合唱《同一首歌》。
甲：春天，桃李芬芳;夏天，荷花飄蕩;。
乙：秋天，菊花泛黃;冬天，紅梅綻放。
甲：四季花飄香，夢想飛遠方。
甲：校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，樹上的鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。
甲：接下來請欣賞由班同學帶來的舞蹈《哎咿呀》。
甲：接下來請欣賞由班蔣偉，方超李雯等帶來的歌曲《斷橋殘雪》。
甲：聽完了動人的鋼琴曲，我們再來放松放松吧!就讓我們跟著班的俞霞龔艷萍李婧等同學一齊瀟灑瀟灑吧!歡迎她們?yōu)槲覀儙砦璧浮稙t灑小姐》。
甲：時光易逝乙：光陰易逝，
甲：二十年的我們會有怎樣的變化呢。
乙：有請班同學帶來的小品《二十年后的我們》。
甲：看，舞蹈班的同學們載歌載舞的來啦，掌聲有請他們帶來的精彩舞蹈!~。
甲：長江黃河歡騰著深情，藍天大海蘊含著忠誠，祝福偉大的祖國朝氣蓬勃，永遠年輕。請欣賞歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》，演唱者：莫丹龔鵬。
歡聲熱舞中國夢青春激揚學校情。
男：每個人都有夢想。夢想是什么?
女：夢想是人類對于美好事物的憧憬和渴望;夢想是追求的目標，是動力。
的源泉，是理想的風帆。
男：當夢想的光芒照耀歷史，她就是中華民族大國崛起、偉大復興的“中。
國夢”;。
女：當夢想的光芒照耀你我他，她就是用凝聚青春力量、煥發(fā)青春熱情的。
“我的夢”。
男：當夢想的光芒照耀七橋這座象牙塔，她就是用智慧點燃智慧、激情碰。
撞激情的“學校情”
女：回首__，七橋學校的校園生機勃勃、有聲有色、熱火朝天、成績。
卓然。
男：回首__，七橋學校師生朝乾夕惕，孜孜不倦，努力拼搏，勇于創(chuàng)。
女：那一樁樁、一件件，都是學校師生用辛勤和汗水譜寫的壯歌。男：那一步步、一點點，都是學校師生用真誠與真情改寫的詩篇。女：走進__，我們滿懷信心，師生齊努力，敢叫七橋換新天。男：走進__，我們感恩生活，歌唱生活，莫讓青春付水流。
女：讓我們用歌聲去溫暖我們學校的每一個角落。
男：用歌聲去暢想“我的夢”，用歌聲去編織我們的“學校情”。
女：讓我們相聚在“中國夢，學校情”的旗幟下，以青春的名義，激情奮。
斗、追逐夢想。
合：共同書寫七橋學校嶄新的篇章。
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：親愛的老師、同學們，
合：大家下午好!
男：歡迎大家參加七橋學校__年“歡聲熱舞中國夢，青春激揚學校情”
女：出席今天文藝匯演的領導有：
男：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
女：首先請朱校長為本次文藝匯演致開幕詞。
男：感謝朱校長給我們精彩致辭。下面我宣布__年“歡聲熱舞中國夢，
青春激揚學校情”慶元旦文藝匯演，
合：現(xiàn)在開始。
男：有請一年級小同學帶給大家的歌曲《新年好》。
女：“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當。
香的校園，我們要珍惜這里的每一縷陽光，盡情的擁抱陽光，擁抱今天，用閃亮的青春書寫無悔的誓言。下面有請六年級給大家?guī)淼南嗦暋墩湎r間》。
女：七橋學校是一個和諧的大家庭，在這里，愛師、愛校、勵志、博學為。
我們指明了努力的方向;在這里，有孜孜以求的莘莘學子，有默默耕耘的辛勤園丁。下面請欣賞八(2)班許薇給大家?guī)淼母枨段灮鹣x》。
男：小時候青春是我們神奇的向往，長大了，青春是什么呢?有請七(2)。
班給我們帶來的舞蹈《不想長大》，表演者：梅文靜、張鑫等。
女：作為學生，我們應該努力學習，遵守校紀校規(guī)，不能浮夸，而生活中。
的我們是怎么樣的呢?請欣賞相聲《如此學生》，表演者，九(2)班王良超、邢雷雷。
男：生活在七橋學校這個大家庭里，同學們快樂學習，快樂成長?？墒前椤?BR> 隨著成長，我們也有我們的煩惱。請欣賞歌曲《傷不起》，演唱者七。
(1)班梅文靜。男：美妙的歌聲回響在耳畔，腦海里浮現(xiàn)的卻是一副副振翼欲翔的翅膀，
盡管是那么稚嫩，但絲毫沒有怯懦，他們愿意去接受風雨的洗禮，困難的考驗。下面有請欣賞手語舞《隱形的翅膀》。
女：是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的祈盼，是誰日夜遙望著藍天，
男：看到哥哥、姐姐們的無限快樂，一年級的小弟弟小妹妹也坐不住了。
接下來請欣賞他們給我們帶來的三句半。
女：感謝一年級小朋友給我們帶來的精彩節(jié)目，請同學們再把熱烈的掌聲。
送給他們。
在每個幻想成為公主的女孩心中，都會永遠一株櫻花草，那是能讓人。
得到幸福的美麗之花。下面請欣賞歌曲《櫻花草》，演唱者。
女：看到同學們的快樂，我們每一位老師都非常高興，特別是看到同學們。
天才的創(chuàng)造力，老師們更是欣慰不已。下面請欣賞九(2)班王智慧、章儒金給大家?guī)淼碾p簧《賀新春》。
男：我們有勇氣去等待十年，就遇見下一個未來沒那么簡單，無論路途多。
這種愛，將會伴隨著我們每個人的成長，有了這種愛，不管遇到什么挫折，都可以微笑著去面對，下面請欣賞六年級給我們帶來的獨唱《你的微笑》。
女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝。
氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞朗誦《我的夢，中國夢》。
男：難忘朗朗的快樂心，難忘濃濃的師生情。
女：我們要感謝領導，感謝老師，感謝家長，感謝朋友。其實，我們最應。
該感謝的是我們偉大的祖國。
男：新的一年到，我祝愿我們的祖國，繁榮昌盛，蒸蒸日上。
女：新的一年到，我祝福各位領導和來賓身體健康，工作順利，事業(yè)步步。
高升。
男：尊敬的老師們，你們辛苦了!
書破萬卷，下筆如有神。直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時。
男：下面請魯校長宣布本次節(jié)目獲獎情況。
男：快樂的時光總是那么短暫。
女：團聚的日子特別讓人感動。
男：在這里，校訓“團結、務實、創(chuàng)新、奮進”為我們指明了努力的方向，女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
男：今天我們歡歌笑語，
女：今天我們暢想未來。
男：讓我們記住今天，
女：讓我們期待明天!
男：七橋學校__年慶元旦文藝匯演到此結束!
女：讓我們明年再見!
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇十七
時間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及。恍惚之間，這一年又在我們的指尖，發(fā)際或是腳下無聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜，而那之后卻是更多的憂傷與思考。
是不是人的年齡大了，腳步邁得大了，時間也走得快了。記得小時侯是多么盼望新年，但等待的日子是那樣的漫長。而如今在去年年夜飯時的歡笑，夏天同學聚會之間的痛哭離別依然清晰如故時，嶄新的一年又擺在了我們面前。在我說來，的確有一種招架不住之感，因為我是一個理想主義者，其中難免還會有些悲觀，總是忌憚于時間的步伐。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”,一樣的環(huán)境，一樣的鮮花，一樣的晚會，不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的寧靜，沒有那份熱衷于喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。
同學花了一個下午將學校的舞臺裝扮的光彩一新，氣球，彩帶，燈光……一切都洋溢著一份歡喜，這是學校提前舉行的元旦晚會。震耳的音響，歡快的吟唱，而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子。“真正痛苦的不是未曾享受過繁華，而是享盡繁華之后的遺世孤獨”.因此，我總是不大喜歡熱鬧的場面。
有說有笑有吃，還有好玩的游戲，一直鬧到十點多才悻悻而盡。走出學校，外面一片昏黑，沉寂。同學們依然有說有笑，那笑聲在黑暗中久久回蕩，再之后便消失在襲來的刺骨的北風之中。
元旦晚會心得及感想【四】。
今天是新年，是一個喜慶的日子。我們學校舉辦了豐富多彩的文藝活動。最令人難忘的還是下午的元旦晚會。
下午兩點，元旦晚會在大家的歡呼聲中拉開了序幕。演員們都把自己打扮得如花似玉，穿上了漂亮的演出服，等待著比賽。第一個表演的就讓我們陶醉。他們表演的是詩朗誦，幾乎全班同學都上陣了。聲音非常宏亮，抑揚頓挫，贏得了陣陣掌聲。接下來是舞蹈，鋼琴，還有唱歌。大家都很賣力，表演得也很好，會場里時時的發(fā)出陣陣的掌聲。
晚會最令我們班關注是我們班學生谷澤澤表演的拉丁舞。他們一上陣，就贏得了全班同學的歡呼聲。谷澤澤穿上了一身漂亮的演出服，金光閃閃，看起來，還真像個舞蹈演員，漂亮極了。他們先是排成一排，音樂響起的時候，第一隊舞伴手拉手，前進一步，來到舞臺中央，開始向大家展現(xiàn)迷人的舞姿。那動作和眼神都像經(jīng)過正規(guī)訓練似的，那樣有力，那樣標準。接著是第二對，第三對，谷澤澤排在最后一排，最讓人不可思議的是她沒有舞伴，竟然自己在那認真的跳。大家都睜大了眼睛。而她仍然旁若無人的認真的跳著，那樣子，看起來，像跳健美操。我們使勁的幫她鼓掌，她也不停地沖我們笑笑。就這樣，在大家的歡呼聲中，她們走下了舞臺。
4點多的時候，令人流連忘返的晚會在動聽的音樂和大家的歡呼聲宣告結束，大家都依依不舍的離開了多功能廳。
每年的元旦，我們都會開聯(lián)歡會，但是每年的迎元旦聯(lián)歡會開的都很感人，每一次的聯(lián)歡會都值得懷念。
今天，我們班開聯(lián)歡會了，主持人張歆藝和張月站在講臺上大聲說：“20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始”。話音剛落，同學們都拍起熱烈的掌聲。
第一個上場的是毛海心，她表演的是快板，沒有想到平時文靜的毛小毛還有這么一手。第二個上場的是錢程，他為大家表演武術，怪不得他在我們班最厲害，原來他練過武術。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，張歆藝不好意思說：“念錯了，下面是趙已為我們表演魔術”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次，沒有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說：“魔術是有秘密的，不能告訴別人的”，我聽了點點頭。
時間過的真快，一轉眼晚會結束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節(jié)目。
元旦節(jié)跨年晚會個人心得體會篇十八
合：大家上午好。
a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
b：豬年悄然而去，豬年款款而來，
a:過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。
a：在這新的一年到來之際，我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：20_年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
表演節(jié)目正式開始。
b、首先請袁靜老師給我們講話，大家掌聲歡迎。
a、園長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在袁老師辛勤的帶領下，20_年將是我們更精彩的一年。我們將會在快樂寶貝幼兒園里健康快樂的成長。
b:下面就請出我們今天的主角----可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!就是學校元旦晚會主持詞。
一、新年好。
時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、天竺少女。
謝謝你們的精彩表演。下面請大家欣賞中班的小朋友給我們帶來印度舞《天竺少女》。有請!
三、不怕不怕。
如果你要問，哪里的孩子膽子最大，我會告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子最大，這不，他們來了，下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鵲。
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
五、mydream。
每個小朋友都有自己的夢想，有的想當警察、有的想當老師、有的想當科學家，那我們中班的孩子們，你們的夢想又是什么呢?請你們給大家?guī)砦璧浮秏ydream》。
六、功夫寶貝。
七、小可愛。
過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學習，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲有請!
八、boom。
謝謝大班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹。
哇!小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來請欣賞她們帶來的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖國您好。
“共產(chǎn)黨好，社會主義好，偉大的祖國好、百姓的日子好，”喜悅來自與生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
十一、天使。
我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
十二、快樂寶貝。
我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《快樂寶貝》。
十三、嘻唰唰。
20_即將過去，20_隨即到來，踩著新年的韻律，踏著新年的節(jié)奏一起來《嘻唰唰》。請欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目《嘻唰唰》。
十四、律動。
十五、不上你的當。
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恫簧夏愕漠敗贰?BR> 十六、獨一無二。
其實每個人在這世上都是獨一無二的，他的人是獨一無二的，他的歌聲是獨一無二的，當然他們的舞蹈也是獨一無二的，下面就請欣賞這些小朋友給我們帶來的《獨一無二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵開。
新的一年來了，春天也快到了，萬物復蘇，一朵朵桃花也爭相開放，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
十八、勇往直前。
老師常常這樣教我們，當我們遇到困難時，要克服困難;當我們遇到挫折時，要不畏風雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險，勇往直前。下面請欣賞中班的小朋友給我們帶來手語舞《勇往直前》。
十九、讀書郎。
從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵;從踏進學校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了!下面請小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。
二十、愛我你就抱抱我。
媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結束語：
a、歡樂的時光總是這么短暫。
b:團聚的日子特別讓人難忘。
a:今天，我們歡歌笑語。
b:明天，我們暢想未來。
a:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a、各位來賓，小朋友們，少年領袖口才學前班20_年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!