人生中總是有許多需要總結(jié)的時(shí)刻。我們應(yīng)該追求高效的時(shí)間利用，而不是單純追求多忙。以下是小編為大家整理的古詩(shī)詞佳句，可以讓您領(lǐng)略中國(guó)古代文化的魅力。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇一
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
溫：星光照亮長(zhǎng)夜的道路，彩霞點(diǎn)燃心中的火焰。
晴：山嶺放飛歡暢的歌聲，江河漾起激動(dòng)的漩渦。
?。簹v史的紀(jì)念碑中，凝聚多少代人執(zhí)著的求索。
鄭：輝煌的交響樂(lè)，奏響共和國(guó)壯麗的凱歌。
溫：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福。
晴：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)我們意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)新時(shí)代。
健：今晚，我們大家歡聚一堂，以我們自己的方式來(lái)紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。
鄭：今晚，我們歌聲悠揚(yáng)、舞蹈翩翩。
合：共同贊頌我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。
晴：參加今天晚會(huì)的還有學(xué)校的老師和同學(xué)們！
溫：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎！
晴：下面有請(qǐng)王校長(zhǎng)給今天的晚會(huì)致辭！
（校長(zhǎng)致辭······）。
鄭：感謝王校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭!
?。航裉斓耐頃?huì)節(jié)目將以比賽的方式進(jìn)行，比賽執(zhí)行評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
晴：按評(píng)委打分情況，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為節(jié)目最后得分。晚會(huì)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
溫：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，舞起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞初二（5）班帶來(lái)的舞蹈《星光燦爛》，請(qǐng)下個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備！
節(jié)目二：初三（4）班歌曲《我的好兄弟》。
晴：感謝初二5班同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈。
?。阂孕臑橄液亲o(hù)生命，攜手相伴走在旅途。
晴：似詩(shī)為花裝飾清夢(mèng)，似樹(shù)為根守住自己。
?。阂?yàn)槿松飞嫌辛四悖业暮眯值?，再苦再累一起走過(guò)，那些一起走過(guò)的歲月我們都將銘記于心。
晴：有請(qǐng)初三（4）班的一群兄弟，在這喜慶的日子里，為我們演唱《我的好兄弟》。
3：初一（6）班舞蹈《oh》。
鄭：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮的活力。
溫：年輕的學(xué)子，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣。
鄭：下面請(qǐng)欣賞初一（6）班女生給我們帶來(lái)的充滿(mǎn)青春朝氣的韓國(guó)現(xiàn)代舞蹈《oh》。
4、初二（1）班蒂恩爵士舞《永遠(yuǎn)》。
?。焊兄x初一6班帶給我們的充滿(mǎn)青春氣息的舞蹈。
健：欣賞完了充滿(mǎn)韓國(guó)風(fēng)情的現(xiàn)代舞，接下來(lái)將登場(chǎng)的是另一番異國(guó)風(fēng)情、另一番經(jīng)典的演繹。有請(qǐng)初二（1）班帶來(lái)的蒂恩爵士舞《永遠(yuǎn)》。
5、初二（3）班女子獨(dú)舞《高原紅》（藏族舞蹈）。
溫：感謝初二（1）班帶來(lái)的精彩的爵士舞，下面我宣布3號(hào)節(jié)目舞蹈《oh》最后得分為。
6、初二（6）班《舞動(dòng)青春》。
?。焊兄x曾梓文同學(xué)的精彩表演。
鄭：下面我宣布4號(hào)節(jié)目舞蹈《永遠(yuǎn)》的最后得分是，掌聲鼓勵(lì)！
?。呵啻旱男?，是人生最精彩的樂(lè)章，它不光是委婉動(dòng)聽(tīng)的，而且應(yīng)該剛勁有力。下面，就讓我們隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受一下青春的節(jié)拍。
鄭：請(qǐng)欣賞初二（6）班帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)青春》。
7、初一（5）班舞蹈《棉花糖》。
溫：感謝初二（6）班同學(xué)給我們帶來(lái)的青春飛揚(yáng)的舞蹈。
鄭：下面我宣布5號(hào)節(jié)目獨(dú)舞《高原紅》最后得分是。
溫：音樂(lè)傳遍大江南北，舞蹈留在你我心中！
鄭：手捧一朵充滿(mǎn)愛(ài)的棉花糖，送給親愛(ài)的你們！
溫：請(qǐng)欣賞舞蹈《棉花糖》，表演班級(jí)：初一（5）班。
8、初二（1）班歌曲《天使在唱歌》。
晴：感謝舞蹈給我們帶來(lái)的歡樂(lè)氣息。
?。何倚?號(hào)節(jié)目舞蹈《舞動(dòng)青春》最后得分是。
9、初一（3）班小品《招聘》。
?。焊兄x天使們甜美的歌聲！
溫：我宣布7號(hào)節(jié)目舞蹈《棉花糖》最后得分是。
10、初一（4）班現(xiàn)代舞《dna》。
溫：感謝小品的魅力，給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的笑聲和歡樂(lè)。
鄭：我宣布宣布8號(hào)節(jié)目歌曲《天使在唱歌》最后得分為。
溫：下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞由初一（4）班給我們帶來(lái)的充滿(mǎn)活力，洋溢著時(shí)尚氣息的現(xiàn)代舞《dna》，掌聲有請(qǐng)！
11、初一（2）班歌舞《繁星》。
晴：感謝初一（4）班的精彩表演。
?。何倚?號(hào)節(jié)目小品《招聘》最后得分為。
晴：接下來(lái)初一（2）班的同學(xué)們將為我們帶來(lái)動(dòng)人的歌舞表演，讓我們?cè)谒齻兊母栉柚懈惺軡M(mǎn)天美麗的星星，請(qǐng)欣賞歌舞表演《繁星》。
12、初一（7）班舞蹈《愛(ài)你》。
鄭：感謝精彩表演，我宣布10號(hào)節(jié)目現(xiàn)代舞《dna》最后得分為。
溫：繁星點(diǎn)點(diǎn)，青春飛揚(yáng)，笑容綻放，只因?yàn)槲覀兊男闹杏辛藧?ài)。
鄭：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)你》，表演班級(jí)：初一（7）班。
13、初三（5）歌曲《酸甜》（小組對(duì)唱）。
晴：感謝初一（7）班同學(xué)的精彩表演，我宣布11號(hào)節(jié)目《繁星》最后得分是。
健：也許你的生活中充滿(mǎn)了歡樂(lè)和微笑，也許你的生活中充滿(mǎn)了陰霾和淚水，
晴：生活是五彩繽紛的，生活是形形色色的，生活中有陽(yáng)光，也有陷阱。
14、初一（3）班歌曲《青花瓷》。
溫：感謝初三（5）班同學(xué)帶來(lái)的歌曲，讓咱們的晚會(huì)也隨著沸騰了起來(lái)。
鄭：下面我宣布12號(hào)節(jié)目舞蹈《愛(ài)你》的最后得分為。
15、初三（1）班舞蹈《lovesong》。
晴：一曲悠揚(yáng)的《青花瓷》仿佛把我們帶入了中國(guó)古典的凄婉意境。
?。何倚?3號(hào)節(jié)目歌曲《酸甜》的最后得分為。
晴：接下來(lái)請(qǐng)欣賞初三（1）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《lovesong》，有請(qǐng)。
16、初二（4）班歌曲《大海》。
溫：感謝初三1班女生帶來(lái)的精彩舞蹈，讓我們領(lǐng)略了充滿(mǎn)歡快活潑的現(xiàn)代氣息。
鄭：我宣布14號(hào)節(jié)目歌曲《青花瓷》最后得分為。
溫：“海納百川，有容乃大“大海的胸懷，大海的氣魄，往往是人們精神追求的最高境界。下面請(qǐng)欣賞初二（4）班溫享敬同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《大?！罚坡曈姓?qǐng)！
17、初三（2）班勁舞《鳳舞九天》。
18、初二（6）班舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
鄭：感謝初三（2）班同學(xué)充滿(mǎn)激情的舞蹈，宣布16號(hào)歌曲《大?！返梅?。
19、節(jié)目完。
鄭：下面我們以熱烈的掌聲歡迎給晚會(huì)做總結(jié)。
（領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)）。
?。焊兄x對(duì)今晚晚會(huì)的肯定與支持。
結(jié)束語(yǔ)：
溫：九十年，嶄新的國(guó)家充滿(mǎn)了向上的力量，自由的人民編織著對(duì)幸福生活美好的希望。
晴：嶄新的地，嶄新的天！
健：真心的祝愿她插上愛(ài)的翅膀，與和平鴿一起自由翱翔！
鄭：歡慶的歌聲就要唱響——。
溫：把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨！
晴：祝福我們的民族日益強(qiáng)大！
?。鹤８Ｎ覀兊淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng)！
合：祖國(guó)，祝你永遠(yuǎn)富強(qiáng)！
男：今晚的晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇二
甲：火樹(shù)銀花，夜色闌珊。
乙：星河燦爛，流光溢彩。
丙: 璀璨燈火，歡樂(lè)海洋。
丁：相聚今晚，共慶圣誕。
共：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家晚上好!
歡迎來(lái)到__大學(xué)外語(yǔ)系圣誕聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
甲：看，星光燦爛，那是圣誕絢爛的色彩。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是圣誕動(dòng)人的旋律。
丙：今晚，我們相聚在此，共同慶祝，攜手共度美好的圣誕。
再此，感謝大學(xué)城匯金街三毛書(shū)屋，大學(xué)生服務(wù)中心地下美食城11號(hào)沙鍋米線(xiàn)以及v派影城對(duì)本次晚會(huì)的大力贊助。
甲：下面我宣布，__年外語(yǔ)系圣誕聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：大家都知道,外語(yǔ)系來(lái)了一位有著美麗面龐和動(dòng)聽(tīng)聲音的輔導(dǎo)員,今晚,就讓我們來(lái)領(lǐng)略這位老師的風(fēng)采,有請(qǐng)朱宏老師為大家?guī)?lái)歌曲節(jié)日快樂(lè).
男:朱老師果然是名不虛傳哪,不但人美,歌聲也一樣動(dòng)聽(tīng).
女:是呀.大家都知道,圣誕節(jié)起源于西方,但是我們的圣誕晚會(huì)也不能少了傳統(tǒng)的節(jié)目,接下來(lái)讓我們一同欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的樂(lè)器合奏金蛇狂舞.
甲:__,考你一下啊,你知道”圣誕快樂(lè)”用英語(yǔ)怎么說(shuō)么?
乙:merry christmas.那我也考你一下用日語(yǔ)和法語(yǔ)怎么說(shuō)?甲：這個(gè)嘛，這個(gè)......
乙：哈哈，你知道么，我們外語(yǔ)系不僅有會(huì)講英文的老師，還有會(huì)講日語(yǔ)和法語(yǔ)的呢?，F(xiàn)在就讓老師來(lái)告訴你答案吧。讓我們有請(qǐng)__，__、__老師和同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌曲連唱。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇三
15、配樂(lè)詩(shī)朗誦 凌源監(jiān)獄人 演出單位六監(jiān)獄
16、音樂(lè)舞蹈快板 五秩春秋 演出單位 五監(jiān)獄
五監(jiān)的發(fā)展凝聚了前輩的辛勞，今天的成就飽含了干警的貢獻(xiàn)，曾經(jīng)外役的艱辛，濃縮了你對(duì)監(jiān)獄的赤誠(chéng)，今日內(nèi)役的創(chuàng)業(yè)，凝就了你奮斗的詩(shī)篇；你們用雙手編織明天的希望，你們用勤奮鋪就跨躍世紀(jì)的彩虹，逆境中，前行的信念堅(jiān)如磐石，向著既定的目標(biāo)，以五監(jiān)人特有的風(fēng)骨和姿容。
17、歌伴舞 祖國(guó)不會(huì)忘記我 演出單位四監(jiān)獄
祖國(guó)像一株參天巨樹(shù)，威武挺拔，我們是大樹(shù)上的紅花綠葉，裝點(diǎn)著母親的強(qiáng)大，祖國(guó)是無(wú)垠的宇宙，宏偉博大，我們是宇宙中的恒星和行星，默默地把光和熱散發(fā)。愛(ài)我監(jiān)獄，讓我們奉獻(xiàn)出全部的力量，愛(ài)我祖國(guó)，讓火紅的青春綻放出生命的光華。
結(jié)束語(yǔ)：
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇四
合：晚上好！
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱；
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀(guān)念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱(chēng)南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xxx等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿(mǎn)汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請(qǐng)初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班xxx同學(xué)上
臺(tái)演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇五
開(kāi)場(chǎng)白：
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
主持1：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在__廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話(huà)說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的__老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)__老師。
主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞__為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀(guān)豁達(dá)胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)__為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿(mǎn)。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿(mǎn)心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無(wú)論在__老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)__老師。
主持2：聽(tīng)完了__老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，現(xiàn)在讓__同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由__給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)__。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓__同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請(qǐng)欣賞__老師為大家?guī)?lái)的《月滿(mǎn)西樓》，有請(qǐng)__。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由__兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉，所以稱(chēng)作"玉兔"。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。
下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲，舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由__同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下面有請(qǐng)__為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)李成學(xué)老師。
主持2：下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)__同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)__校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》，掌聲有請(qǐng)。
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè)，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。__中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇六
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
男：大家好！
男：新年鐘聲就要敲響了。
女：時(shí)間的車(chē)輪碾過(guò)，留下痕跡；
男：小樹(shù)還有一個(gè)年輪。
女：我們也成長(zhǎng)了一年；
男：冬天有溫暖的陽(yáng)光，
女：20xx年元旦，腳步輕盈。
一起：讓我們用歌聲和笑聲迎接20xx年的到來(lái)！
女：20xx年元旦晚會(huì)正式開(kāi)始。
男：首先請(qǐng)校長(zhǎng)發(fā)言！
女：在每一位公主心中，白馬王子都是童話(huà)般的美人。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《童話(huà)》！
男人：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗。但是，只要我們不斷努力，一定會(huì)有成功的一天！請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《水手》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
女：每個(gè)女孩都有自己的小心思，正是每一個(gè)黎明都與她分享這些小秘密！現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的歌曲《下一給天亮》，xxx。請(qǐng)鼓掌！
男：星座大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。每個(gè)星座背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)！請(qǐng)欣賞xxxx同學(xué)帶給我們的歌曲《星座書(shū)上》！
女：甜美的歌聲過(guò)后，我們進(jìn)入了第一場(chǎng)互動(dòng)游戲?，F(xiàn)在讓我告訴你游戲規(guī)則。參加游戲的同學(xué)可以得到一份精美的禮物。)玩3次。
男：恭喜獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。請(qǐng)欣賞男女二重唱版本《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》。歡迎xxx，xxx！
女：中國(guó)移動(dòng)大家都知道，但你也知道愛(ài)的運(yùn)動(dòng)嗎？歡迎xxx，xxx給我們帶來(lái)一個(gè)《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》，請(qǐng)大家鼓掌！
男：好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙的歌了！好的，請(qǐng)欣賞小品《不差錢(qián)》。
女：精彩小品結(jié)束后，請(qǐng)欣賞歌曲《情人》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，xx！
女：每個(gè)男生心里都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之奮斗。但是，時(shí)光飛逝，當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，就有可能成為他一生的遺憾！請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的歌曲《老男孩》，歡迎！
男：每個(gè)笑起來(lái)有個(gè)性的人，都能說(shuō)出優(yōu)秀的相聲。歡迎xxx帶給我們他的個(gè)性微笑和他的單口相聲！讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
男：好，讓我們進(jìn)入第二場(chǎng)比賽，幸運(yùn)氣球！
女：在古老的東方，有一群為夢(mèng)想奮斗的人。他們是黃種人！現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》，歡迎xxx，xxx！
女：哇！多么激情的一首歌！請(qǐng)欣賞xx帶給我們的英文歌《cryonmyshoulder》，xxx。有請(qǐng)！
m：好吧，一首精彩的英文歌之后，下面兩個(gè)人來(lái)說(shuō)說(shuō)沖動(dòng)之后會(huì)有什么懲罰。歡迎xxx，xxx給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》！
女：晚風(fēng)中，飄蕩著憂(yōu)傷的旋律，往事一幕幕涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》，歡迎xxx！
男：不勞無(wú)獲。
女：我們相信在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的花園里努力工作，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)富有成效的一年。
m：i衷心祝愿師生在新的一年幸福。
女：衷心祝愿廣大師生在新的一年里健康進(jìn)步！
男：20xx年元旦晚會(huì)結(jié)束了。
一起：祝老師和同學(xué)們新年快樂(lè)，一切愿望再次實(shí)現(xiàn)。明年我們還會(huì)見(jiàn)面的！
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇七
甲：火樹(shù)銀花，夜色闌珊。
乙：星河燦爛，流光溢彩。
丙:璀璨燈火，歡樂(lè)海洋。
?。合嗑劢裢?，共慶圣誕。
共：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家晚上好!
歡迎來(lái)到xxxx大學(xué)外語(yǔ)系圣誕聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
甲：看，星光燦爛，那是圣誕絢爛的色彩。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是圣誕動(dòng)人的旋律。
丙：今晚，我們相聚在此，共同慶祝，攜手共度美好的圣誕。
再此，感謝大學(xué)城匯金街三毛書(shū)屋，大學(xué)生服務(wù)中心地下美食城11號(hào)沙鍋米線(xiàn)以及v派影城對(duì)本次晚會(huì)的大力贊助。
甲：下面我宣布，xxxx年外語(yǔ)系圣誕聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：大家都知道,外語(yǔ)系來(lái)了一位有著美麗面龐和動(dòng)聽(tīng)聲音的輔導(dǎo)員,今晚,就讓我們來(lái)領(lǐng)略這位老師的風(fēng)采,有請(qǐng)朱宏老師為大家?guī)?lái)歌曲節(jié)日快樂(lè).
男:朱老師果然是名不虛傳哪,不但人美,歌聲也一樣動(dòng)聽(tīng).
女:是呀.大家都知道,圣誕節(jié)起源于西方,但是我們的圣誕晚會(huì)也不能少了傳統(tǒng)的節(jié)目,接下來(lái)讓我們一同欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的樂(lè)器合奏金蛇狂舞.
甲:xxxx,考你一下啊,你知道”圣誕快樂(lè)”用英語(yǔ)怎么說(shuō)么?
乙:merrychristmas.那我也考你一下用日語(yǔ)和法語(yǔ)怎么說(shuō)?甲：這個(gè)嘛，這個(gè)......
乙：哈哈，你知道么，我們外語(yǔ)系不僅有會(huì)講英文的老師，還有會(huì)講日語(yǔ)和法語(yǔ)的呢?，F(xiàn)在就讓老師來(lái)告訴你答案吧。讓我們有請(qǐng)xxxx，xxxx、xxxx老師和同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌曲連唱。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇八
合：大家好！
甲：我是班的xxx；
乙：我是xxx；
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校度的“校園文藝匯演”。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青精神風(fēng)采。
甲：今天，我們以“文藝會(huì)演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來(lái)自?xún)?nèi)心的喜悅。
合：屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：在我們的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)，有長(zhǎng)輩、親友的關(guān)愛(ài)，有朋友、同學(xué)的友愛(ài)。
乙：是啊，愛(ài)讓我們的心靈不再孤單、愛(ài)讓我們的生活充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
甲：現(xiàn)在由我們倆為大家獻(xiàn)上一首《讓我愛(ài)你》，愿你的生活充滿(mǎn)愛(ài)。
甲：當(dāng)愛(ài)出現(xiàn)我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現(xiàn)實(shí)的，她給我們的啟示是“愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)”
乙：下面有請(qǐng)班的周玲杰，為大家?guī)?lái)《愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)》。
（鼓掌）。
甲：命運(yùn)，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運(yùn)。
甲：班有一位專(zhuān)唱抒情歌曲的男生，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？
乙：哦，你說(shuō)的是不是王松。
甲：看來(lái)他的名氣的確蠻大的。
乙：下面請(qǐng)王松，為我們帶來(lái)一首《今生相伴》。
甲：你看過(guò)魔術(shù)表演嗎？
乙：當(dāng)然了，電視里經(jīng)常有魔術(shù)節(jié)目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因?yàn)槲覀兛梢袁F(xiàn)在看到魔術(shù)表演。
乙：真的?。≮s緊請(qǐng)他們上場(chǎng)?。?BR> 甲：你看他們來(lái)了。
甲：你有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個(gè)同點(diǎn)？
乙：給點(diǎn)提示啊！
甲：節(jié)目名稱(chēng)里有同處。比如“讓我愛(ài)你”、“愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)”、“愛(ài)在愛(ài)你”、“我愛(ài)你”、“愛(ài)你”。
乙：噢。我知道了，就是都有個(gè)“愛(ài)”字。
甲：下面就由春季班同學(xué)為我們帶來(lái)《我愛(ài)你》。
甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都聽(tīng)過(guò)吧。
乙：這首歌經(jīng)常有同學(xué)在校園廣播臺(tái)里點(diǎn)播的。
甲：今天我們請(qǐng)班的同學(xué)為我們帶來(lái)這首歌。
乙：大家歡迎！
甲：你有聽(tīng)過(guò)用寧波話(huà)唱的歌嗎？
乙：聽(tīng)過(guò)的，像《窗外》、《小薇》。
甲：讓我們有請(qǐng)班的胡小杰和俞文碩，為大家?guī)?lái)《別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂》。
甲：寧波話(huà)唱歌真是別有風(fēng)味。
乙：不過(guò)，感覺(jué)唱歌節(jié)目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面請(qǐng)班同學(xué)來(lái)表演“舞蹈”《感恩的心》。
甲：我們學(xué)校，文藝人才眾多，每個(gè)班級(jí)都有多位文藝骨干。
乙：有沒(méi)有把老師算進(jìn)啊。
甲：對(duì)啊，要不請(qǐng)老師上來(lái)表演一下，大家說(shuō)好不好？
大聲點(diǎn)......
乙：下面有請(qǐng)xx老師xx老師，上臺(tái)。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇九
合：大家晚上好！
男：xx年，我們回憶，有過(guò)歡笑暢懷，有過(guò)失意淚水，爆竹聲中，迎來(lái)的仍是青春歲月。
女：我們可喜，明日的暖陽(yáng)依舊高掛，前面的路漫漫修遠(yuǎn)，等待著你我輕裝上陣，大步前進(jìn)。
男：同學(xué)們，xx年，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們看到了希望，我們伸手欲攬！
合：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，讓我們放開(kāi)心扉，放下負(fù)擔(dān)，激情狂歡吧！xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：用火熱的激情表達(dá)同學(xué)們對(duì)生活的熱愛(ài)。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請(qǐng)xx同學(xué)為大家?guī)?lái)《恭喜發(fā)財(cái)》。
女：樹(shù)沒(méi)有根就會(huì)失去她的生命，生我們養(yǎng)我們的地方是我們的根，xx軟件工程就是我們大家的根，當(dāng)我們各奔前程時(shí)不要忘記我們的根，把根留住。今天我們的主持人和朱班長(zhǎng)為大家演唱《把根留住》。
女：每個(gè)人的青春只有一次，青春是美麗的，讓我們?yōu)榍啻旱膲?mèng)想而奮斗，讓明天會(huì)更美好，請(qǐng)欣賞xx宿舍帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《明天會(huì)更好》。
男：我們從熒熒霓虹唱到朝霞漫天。歌聲飛揚(yáng)，掌聲不斷，美麗的花環(huán)傳遞真誠(chéng)的喝彩，動(dòng)人的音符把我們緊緊相連。放飛心靈的白鴿，唱出火火的歌謠，讓我們翩翩起舞，讓我們盡情歌唱！請(qǐng)欣賞xx宿舍歌曲聯(lián)唱。
男：同學(xué)們，在不久的將來(lái)我們每個(gè)人都會(huì)面臨就業(yè)的一刻，面試將成為我們即將踏出校園步入社會(huì)的第一步，看，xxxx的姐妹們是如何踏出這一步的。
活動(dòng)：今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們做個(gè)小游戲（自由發(fā)揮）。
男：和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨天的憂(yōu)愁，驅(qū)散往日的煩悶；伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；來(lái)吧，敲醒心靈，張開(kāi)雙眼，讓xx宿舍共同演繹今晚這難忘的一刻！
女：下面有請(qǐng)我們的小帥男給我們帶來(lái)的《生日禮物》。
男：xx最近流行一首歌曲，大家想不想聽(tīng)。接下來(lái)讓我們掌聲再次有請(qǐng)xx的姐妹。
合：今夜星光璀璨，今夜思緒萬(wàn)千，今夜舉杯痛飲，今夜豪情萬(wàn)丈。
（男）：難忘今宵，我們用歌聲寄托同學(xué)們之間的深情厚意。
（女）：今宵難忘，我們將永遠(yuǎn)記住今天，讓我們?cè)诟枨峨y忘今宵》中結(jié)束這難忘的一晚。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇十
開(kāi)場(chǎng)詞：
甲、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!
甲、燦爛的陽(yáng)光下，快樂(lè)校園，放飛夢(mèng)想，我們高歌奮進(jìn)。
乙、美麗的嘉陵江畔，教育改革，促進(jìn)發(fā)展，我們茁壯成長(zhǎng)。
甲、xx縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)在六月的鮮花中拉開(kāi)了帷幕!
乙、這次藝術(shù)展演活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全縣各校的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了全縣中小學(xué)生踴躍參加、展示技能和風(fēng)貌。
甲、讓我們以熱烈的掌聲歡迎各展演隊(duì)的到來(lái)。
乙、藝術(shù)展演的舉辦，極大地活躍了校園文化、豐富了校園生活，開(kāi)闊了學(xué)生視野，加強(qiáng)了校際間的交流，有力推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)了校園文化的大發(fā)展。
甲、xx縣20xx年中小學(xué)生文化藝術(shù)展演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
1、乙、首先請(qǐng)由xx中學(xué)帶給大家的管樂(lè)合奏《歡迎進(jìn)行曲》《打靶歸來(lái)》請(qǐng)欣賞。
2、族舞蹈：《爾瑪伊薩》(新建路小學(xué))。
甲：這是一方靈山秀水的綠色生態(tài)仙境——族故里;。
乙：這是中國(guó)西部一座古羌文化的旅游勝地——七彩xx縣。
甲：在明媚的陽(yáng)光下，族人民開(kāi)啟重建美好家園的和平勞動(dòng)，
乙：在云朵之上，族兒女在美麗的家園中幸福的歌唱，歡樂(lè)的舞蹈……。
甲、請(qǐng)欣賞由新建路小學(xué)表演的族舞蹈《爾瑪伊薩》。
3、獨(dú)唱：《爸爸的雪花》(xx中學(xué))。
甲：爸爸沒(méi)有休假，請(qǐng)北風(fēng)捎來(lái)幾片雪花，
乙：爸爸守衛(wèi)著國(guó)家，雪花映照霞光變成朵朵紅花。
甲：請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱：《爸爸的雪花》。
4、舞蹈《茉莉花》(xx小學(xué))。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》請(qǐng)欣賞。
5、古文吟誦《弟子規(guī)》(xx小學(xué))。
甲：中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含豐富，積淀豐厚;中國(guó)國(guó)學(xué)博大精深，歷史久遠(yuǎn)，淺顯易懂的文字里蘊(yùn)含著許多做人的真理。
乙：《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子，是我們養(yǎng)成良好個(gè)人行為和提高國(guó)民素質(zhì)重要的啟蒙教育。
甲：現(xiàn)實(shí)生活中有些人還存在著素質(zhì)低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、沒(méi)有責(zé)任感和事業(yè)心等現(xiàn)象，這些人缺少的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶。
甲：下面請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)同學(xué)們帶給大家的古文吟誦《弟子規(guī)》。
6、藏族舞蹈：《多彩的哈達(dá)》(xx小學(xué))。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是藏族。
甲：現(xiàn)在請(qǐng)xx小學(xué)為我們秀一段藏族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)xx小學(xué)的同學(xué)們上臺(tái)表演。
7、音樂(lè)快板：(xx中學(xué))。
甲：請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)獻(xiàn)給大家的音樂(lè)快板。
8、印度舞《歡樂(lè)的跳吧》(民族小學(xué))。
甲：古國(guó)文明曾譜寫(xiě)燦爛的歷史，恒河的奔騰記錄著不朽的永恒。
乙：印度姑娘婀娜的身段、靈動(dòng)的舞姿展示出曠世的美麗。
甲：讓我們伴隨著民族小學(xué)同學(xué)們的精彩表演去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情，
乙：請(qǐng)欣賞印度舞《歡樂(lè)的跳吧》。
9、舞蹈《明日歌》(xx小學(xué))。
甲：明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
乙：朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌!
甲：請(qǐng)看xx小學(xué)的舞蹈《明日歌》，你一定會(huì)有不同的感受。
10、舞蹈《小白楊》(xx小學(xué))。
甲：我是一棵小白楊，迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng);。
乙：我是一棵小白楊，長(zhǎng)大為國(guó)守邊疆。
甲：小白楊，同我一起長(zhǎng)大，一起更堅(jiān)強(qiáng)!
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小白楊》，由xx小學(xué)的同學(xué)們表演。
11、歌曲串燒(xx縣中學(xué))。
甲：請(qǐng)欣賞歌曲串燒，由xx縣中學(xué)的同學(xué)們表演。
12、舞蹈《迎風(fēng)舞荷》(xx中學(xué))。
甲：“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這是迎風(fēng)荷花的風(fēng)韻，
乙：“出淤泥而不染，灈清漣而不妖,”這是蓮花永遠(yuǎn)的品質(zhì)。
甲：請(qǐng)欣賞由xx縣中學(xué)表演的舞蹈《迎風(fēng)舞荷》。
13、舞蹈《青花瓷》(xx職業(yè)中學(xué))。
甲：芭蕉簾外雨聲急，匆匆而過(guò)的是時(shí)間;一個(gè)“等”字，唱盡多少無(wú)奈和惋嘆。
乙：青花瓷里容顏舊，老去的只是我自己，而你的美麗，永遠(yuǎn)定格在永不褪色的青花瓷里，
甲：裊裊煙雨，隔著茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的傳世青花瓷不變的美麗。
乙：請(qǐng)欣賞由xx職業(yè)中學(xué)的同學(xué)們表演的舞蹈《青花瓷》。
14、舞蹈《載歌載舞》(xx縣中學(xué))。
甲：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。
乙：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，有希望的地方就有青春的律動(dòng)!
甲：請(qǐng)欣賞由xx縣中學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的《載歌載舞》。
15、配樂(lè)詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》(xx中學(xué))。
甲：少年強(qiáng)，心飛翔;好男兒，挺脊梁。
乙：少年強(qiáng)，國(guó)自強(qiáng);踏征程，勇敢闖。甲：少年智則國(guó)智。
乙：少年強(qiáng)則國(guó)更強(qiáng)!
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)xx中學(xué)同學(xué)們的配樂(lè)詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》。
結(jié)尾詞：
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
甲：相逢的時(shí)光總是短暫。
乙：美好的情感常駐心頭。
甲：今天我們?cè)谶@里放飛希望。
乙：明天我們收獲無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的棟梁。
甲：xx縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)到此結(jié)束，感謝您的光臨。
乙：老師同學(xué)們，讓我們相約未來(lái)，
(合)相聚明天!
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇十一
合：大家下午好!
女：五月的鮮花開(kāi)遍中華大地，鮮艷的團(tuán)旗映紅青春笑臉。今天我們齊聚一堂，隆重紀(jì)念五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)92周年。
男：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專(zhuān)制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。
女：在這段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年兒男，為了國(guó)家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男：在這段歷史的記憶中，無(wú)數(shù)的仁人志士，高舉愛(ài)國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
女：回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到那發(fā)聾振聵的吶喊，回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男：92年的風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)今的中國(guó)已經(jīng)舊貌換新顏。
女：92年的浮浮沉沉，當(dāng)今的中國(guó)早就醒獅成巨人。
男：聽(tīng)，歷史的鐘聲仍在長(zhǎng)鳴，當(dāng)今中國(guó)當(dāng)自強(qiáng)不息。
女：看，時(shí)代的宏圖已經(jīng)繪就，我輩少年應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)。
男：所以我們紀(jì)念五四，提醒我們不忘歷史，繼往開(kāi)來(lái)。
女：所以我們紀(jì)念五四，催促我們發(fā)奮圖強(qiáng)，勵(lì)志前行。
男：xx中學(xué)師生同慶五四文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1、女：有請(qǐng)九1班xx同學(xué)給大家?guī)?lái)歌曲----《傳奇》。
2、男：下面請(qǐng)欣賞《說(shuō)好的幸福呢》演唱：九2班xx。
3、女：歡樂(lè)的節(jié)日，歡樂(lè)的心情，我們心中都有一首歡樂(lè)的歌，這歡樂(lè)來(lái)自哪里?來(lái)自我們的幸福生活，來(lái)自我們的文化校園，來(lái)自我們的xx老師，他會(huì)用歌聲告訴我們歡樂(lè)的源頭，伸出大家熱情的雙手，歡迎黃老師為我們帶來(lái)《浪花里飛出歡樂(lè)的歌》，有請(qǐng)黃老師!
4、男：下面有請(qǐng)八3班xx、xx-----《愛(ài)的供養(yǎng)》。
6、男：中華傳統(tǒng)文化精彩紛呈，中國(guó)戲劇藝術(shù)精妙絕倫。今天我們有幸請(qǐng)到了xx老師，為我們表演黃梅戲《女駙馬》的`精彩片段《誰(shuí)料皇榜中狀元》，大家歡迎!
7、女：下面為大家演唱的是八二班方小翠，《愛(ài)情重點(diǎn)》。
8、男：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞娘的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。朱自清先生的著名散文《荷塘月色》至今仍散發(fā)者優(yōu)雅清香，七一班的xx的《荷塘月色》又會(huì)給我們什么樣的感覺(jué)呢?有請(qǐng)xx。
9、女：青春的滋味是青澀的，青春的回憶是彩色的。xx老師的青春記憶是否別有一般情愫，有請(qǐng)xx老師用《敖包相會(huì)》，為我們講述他青春的故事!大家歡迎!
10、男：有請(qǐng)八一班xx、xx為大家?guī)?lái)《我的心好冷》。
11、女：下面為大家演唱的是七二班xx，《櫻花草》。
12、男：下面為大家?guī)?lái)《甜蜜蜜》的是xx老師，她有一雙慧眼發(fā)現(xiàn)美，并用畫(huà)筆在尺幅之間描繪美，今天我們卻要?dú)g迎張老師用音韻之美表現(xiàn)美的多才多藝。有請(qǐng)!
15、女：《西游記》是我們喜歡的名著，沙僧和他的三位弟子的形象早已深入人心。九一班xx等同學(xué)的《大話(huà)西游》一定會(huì)給大家?guī)?lái)開(kāi)心的笑，有請(qǐng)!
17、女：歡迎九三班xx為大家?guī)?lái)《baby》。
20、男：青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的!讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長(zhǎng)河中，寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
女：讓我們一起用雙肩擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心撐起中華民族時(shí)代的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族新的偉大復(fù)興努力奮斗。
合：xx中學(xué)慶五四文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇十二
的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。【女主持】：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
【男主持】：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
【女主持】：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
【男主持】：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
【女主持】：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
【女主持】：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)×××××（請(qǐng)?zhí)鎿Q成相應(yīng)內(nèi)容）給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
【男主持】：校園的`生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
【女主持】：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
【男主持】：請(qǐng)欣賞由×××××（請(qǐng)?zhí)鎿Q成相應(yīng)內(nèi)容）為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
【男主持】：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇十三
男2：大家
合：晚上好！
女1：一曲《生日歌》純粹而甘甜，福化十年，我們激情滿(mǎn)懷
男1：一曲《祝福祖國(guó)》高亢而激昂，祖國(guó)華誕，我們喜上眉梢
女2：長(zhǎng)空染碧，金秋送爽，我們欣喜地迎來(lái)了偉大祖國(guó)57華誕
男2：大地流金，丹桂飄香，我們高興的迎來(lái)了?；臼苣陸c典
女1：值此雙節(jié)來(lái)臨之際，我們謹(jǐn)向長(zhǎng)期支持和關(guān)懷?；l(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友
男1：向廣大的供應(yīng)商、客戶(hù)朋友們。
女2：向?yàn)楦；l(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的離退休老同志及家屬
男2：向此時(shí)此刻依然戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線(xiàn)的兄弟姐妹們，致以
合：最衷心的感謝和崇高的敬意！。
女1：在這美好的時(shí)刻，我們隆重舉行《十年巨變、相約?；反笮臀乃囃頃?huì)。
男1：請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹出席今天晚會(huì)的嘉賓：
女2：xx單位xxxx，歡迎您！
男2：xx單位xxxx，歡迎您！
女1：xx單位xxxx，歡迎您！
男1：xx單位xxxx，歡迎您！
女2：讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的光臨表示歡迎
男2：下面有請(qǐng)福化公司總經(jīng)理吳世華吳總致辭！大家掌聲歡迎。
《好日子》
女1：感謝吳總致辭！我們將沿著公司的目標(biāo)和要求，頑強(qiáng)拼搏，不斷走向勝利
十載風(fēng)雨春秋，?；私邮軙r(shí)代的洗禮，托起了浠水河畔最絢麗的太陽(yáng)
男1：十年輝煌歷程，?；丝缭胶裰氐臉s譽(yù)，抒寫(xiě)著清泉城中最壯美的.詩(shī)行
女1：在這美麗的秋天，我們開(kāi)始感受收獲的喜悅
男1：在這浪漫的秋天，我們開(kāi)始點(diǎn)燃對(duì)未來(lái)的希望
女1：我們的生活一天比一天甜
男1：我們的日子一天比一天好
女1：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》，表演單位：尿素事業(yè)部
《談婚論嫁》
女2：請(qǐng)欣賞小品《談婚論嫁》，表演者：涂小燕、邱志勇等
《老年腰鼓表演》
女1：宜化文化是以人為本的感恩文化
男1：因?yàn)槔嫌兴B(yǎng)，幼有所依，所以宜化的員工都是幸福的、感恩的
女1：尤其是?；睦蠁T工，他們更是老當(dāng)益壯，人老心不老
男1：下面請(qǐng)欣賞老年腰鼓隊(duì)帶來(lái)的精彩表演，表演者：劉敏、王淑文等
《三句半》
女1：十年風(fēng)雨，十載輝煌歷程，如今?；呀?jīng)發(fā)展成為鄂東地區(qū)最大的化工原材料生產(chǎn)基地，成為黃岡市大型知名企業(yè)。
男1：在這十年里，?；藦哪婢持袏^起，向著新時(shí)代高歌猛進(jìn)。
女1：下面就請(qǐng)聽(tīng)尿素事業(yè)部的員工為我們帶來(lái)的三句半《夸福化》
《望月》
女2：海上升明月，天涯共此時(shí)
男2：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明
女2：此時(shí)，皎潔的月光照亮了神州大地
男2：此刻，皎潔的月光映襯著浠水河畔
女2：又是一年中秋節(jié)
男2：每逢佳節(jié)倍思親，無(wú)數(shù)兒女為了宜化的宏偉大業(yè)，只能以明月寄托相思
女2：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《望月》
《街舞》
女1：激情在這里燃燒，
男1：精彩在這里綻放，
女1：下面請(qǐng)欣賞化機(jī)部的帥哥們表演的街舞
男1：掌聲有請(qǐng)
《?；w歌》
女2：在?；覀儞碛辛俗约旱膲?mèng)想
男2：在?；?，我們感受著自己的力量
女2：十年風(fēng)雨，十年奮斗
男2：就在今日放歌
女2：下面請(qǐng)欣賞音舞詩(shī)畫(huà)《福化飛歌》，表演者：華旺萍、林靜、向相等。
《電控人的變化》
男1：宜化文化是企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，?；景l(fā)展的歷程是一部先進(jìn)的思想置換落后思想，用先進(jìn)的管理置換落后的管理，用先進(jìn)的文化置換落后的文化的過(guò)程。
下面請(qǐng)欣賞情景劇《電控人的變化》
《吉祥》
女1：金秋十月，彩霞萬(wàn)里，那是華夏兒女對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝愿。
男1：金秋十月，楓葉如火，那是?；瘍号畬?duì)宜化集團(tuán)的熱烈情感。
女1：值此雙節(jié)來(lái)臨之際，讓我們共同祝愿我們的祖國(guó)日益富強(qiáng)。
男1：值此雙節(jié)來(lái)臨之際，讓我們真誠(chéng)祝愿炎黃子孫幸福吉祥
女1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《吉祥》
《歌曲聯(lián)唱》
女2：宜化文化是充滿(mǎn)激情的陽(yáng)光文化，豐富多彩的文娛活動(dòng)也造就了屬于我們自己的藝術(shù)人才，請(qǐng)欣賞?；牧粚?shí)力派選手為各位嘉賓朋友帶來(lái)歌曲聯(lián)唱。掌聲歡迎。
《時(shí)裝表演》
男1：賀爽，看過(guò)時(shí)裝表演嗎
女2：當(dāng)然看過(guò)啊
男1：今天我介紹一場(chǎng)時(shí)裝秀給你欣賞，你絕對(duì)沒(méi)有看過(guò)
女2：那是什么樣的
《宜化集團(tuán)我們的家》
女2：?；裉斓某煽?jī)，離不開(kāi)宜化集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持
男2：福化今天的進(jìn)步，更是離不開(kāi)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷
女2：我們?cè)谝嘶拇髳?ài)中成長(zhǎng)
男2：宜化集團(tuán)就是我們的家
女2：下面請(qǐng)欣賞由安生辦和尿素事業(yè)部聯(lián)袂表演的節(jié)目《宜化集團(tuán)我們的家》
《我屬于你，中國(guó)》
《?；琛?BR> 女2：堅(jiān)定不移的步伐，展現(xiàn)著?；虽撹F般的意志，
男1：整齊嘹亮的歌聲，唱出了福化人的卓越風(fēng)姿
女2：下面請(qǐng)欣賞由安生辦為大家?guī)?lái)的大合唱《?；琛?。
女1：今宵有約（所有演員同時(shí)上場(chǎng)）
男1：今夜無(wú)眠
女2：此時(shí)，我們滿(mǎn)懷豪情，
男2：用最優(yōu)美的語(yǔ)言凝聚成深情獻(xiàn)給我們偉大祖國(guó)
女1：此刻，我們心情彭湃
男1：把最精湛的表演化作祝福送給所有優(yōu)秀的福化兒女
女2：讓我們高舉文化的大旗，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城
男2：讓我們吹響發(fā)展的號(hào)角，堅(jiān)定不移，繼往開(kāi)來(lái)
女1：讓我們共同唱響一曲《歌唱祖國(guó)》
結(jié)束語(yǔ)：
女1：讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛，
男1：讓我們共同祝愿?；拿魈旄訝N爛輝煌！
女2：《十年巨變相約福化》大型文藝晚會(huì)到此結(jié)束
合：祝大家晚安！
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇一
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
溫：星光照亮長(zhǎng)夜的道路，彩霞點(diǎn)燃心中的火焰。
晴：山嶺放飛歡暢的歌聲，江河漾起激動(dòng)的漩渦。
?。簹v史的紀(jì)念碑中，凝聚多少代人執(zhí)著的求索。
鄭：輝煌的交響樂(lè)，奏響共和國(guó)壯麗的凱歌。
溫：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福。
晴：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)我們意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)新時(shí)代。
健：今晚，我們大家歡聚一堂，以我們自己的方式來(lái)紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。
鄭：今晚，我們歌聲悠揚(yáng)、舞蹈翩翩。
合：共同贊頌我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。
晴：參加今天晚會(huì)的還有學(xué)校的老師和同學(xué)們！
溫：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎！
晴：下面有請(qǐng)王校長(zhǎng)給今天的晚會(huì)致辭！
（校長(zhǎng)致辭······）。
鄭：感謝王校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭!
?。航裉斓耐頃?huì)節(jié)目將以比賽的方式進(jìn)行，比賽執(zhí)行評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
晴：按評(píng)委打分情況，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為節(jié)目最后得分。晚會(huì)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
溫：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，舞起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞初二（5）班帶來(lái)的舞蹈《星光燦爛》，請(qǐng)下個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備！
節(jié)目二：初三（4）班歌曲《我的好兄弟》。
晴：感謝初二5班同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈。
?。阂孕臑橄液亲o(hù)生命，攜手相伴走在旅途。
晴：似詩(shī)為花裝飾清夢(mèng)，似樹(shù)為根守住自己。
?。阂?yàn)槿松飞嫌辛四悖业暮眯值?，再苦再累一起走過(guò)，那些一起走過(guò)的歲月我們都將銘記于心。
晴：有請(qǐng)初三（4）班的一群兄弟，在這喜慶的日子里，為我們演唱《我的好兄弟》。
3：初一（6）班舞蹈《oh》。
鄭：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮的活力。
溫：年輕的學(xué)子，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣。
鄭：下面請(qǐng)欣賞初一（6）班女生給我們帶來(lái)的充滿(mǎn)青春朝氣的韓國(guó)現(xiàn)代舞蹈《oh》。
4、初二（1）班蒂恩爵士舞《永遠(yuǎn)》。
?。焊兄x初一6班帶給我們的充滿(mǎn)青春氣息的舞蹈。
健：欣賞完了充滿(mǎn)韓國(guó)風(fēng)情的現(xiàn)代舞，接下來(lái)將登場(chǎng)的是另一番異國(guó)風(fēng)情、另一番經(jīng)典的演繹。有請(qǐng)初二（1）班帶來(lái)的蒂恩爵士舞《永遠(yuǎn)》。
5、初二（3）班女子獨(dú)舞《高原紅》（藏族舞蹈）。
溫：感謝初二（1）班帶來(lái)的精彩的爵士舞，下面我宣布3號(hào)節(jié)目舞蹈《oh》最后得分為。
6、初二（6）班《舞動(dòng)青春》。
?。焊兄x曾梓文同學(xué)的精彩表演。
鄭：下面我宣布4號(hào)節(jié)目舞蹈《永遠(yuǎn)》的最后得分是，掌聲鼓勵(lì)！
?。呵啻旱男?，是人生最精彩的樂(lè)章，它不光是委婉動(dòng)聽(tīng)的，而且應(yīng)該剛勁有力。下面，就讓我們隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受一下青春的節(jié)拍。
鄭：請(qǐng)欣賞初二（6）班帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)青春》。
7、初一（5）班舞蹈《棉花糖》。
溫：感謝初二（6）班同學(xué)給我們帶來(lái)的青春飛揚(yáng)的舞蹈。
鄭：下面我宣布5號(hào)節(jié)目獨(dú)舞《高原紅》最后得分是。
溫：音樂(lè)傳遍大江南北，舞蹈留在你我心中！
鄭：手捧一朵充滿(mǎn)愛(ài)的棉花糖，送給親愛(ài)的你們！
溫：請(qǐng)欣賞舞蹈《棉花糖》，表演班級(jí)：初一（5）班。
8、初二（1）班歌曲《天使在唱歌》。
晴：感謝舞蹈給我們帶來(lái)的歡樂(lè)氣息。
?。何倚?號(hào)節(jié)目舞蹈《舞動(dòng)青春》最后得分是。
9、初一（3）班小品《招聘》。
?。焊兄x天使們甜美的歌聲！
溫：我宣布7號(hào)節(jié)目舞蹈《棉花糖》最后得分是。
10、初一（4）班現(xiàn)代舞《dna》。
溫：感謝小品的魅力，給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的笑聲和歡樂(lè)。
鄭：我宣布宣布8號(hào)節(jié)目歌曲《天使在唱歌》最后得分為。
溫：下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞由初一（4）班給我們帶來(lái)的充滿(mǎn)活力，洋溢著時(shí)尚氣息的現(xiàn)代舞《dna》，掌聲有請(qǐng)！
11、初一（2）班歌舞《繁星》。
晴：感謝初一（4）班的精彩表演。
?。何倚?號(hào)節(jié)目小品《招聘》最后得分為。
晴：接下來(lái)初一（2）班的同學(xué)們將為我們帶來(lái)動(dòng)人的歌舞表演，讓我們?cè)谒齻兊母栉柚懈惺軡M(mǎn)天美麗的星星，請(qǐng)欣賞歌舞表演《繁星》。
12、初一（7）班舞蹈《愛(ài)你》。
鄭：感謝精彩表演，我宣布10號(hào)節(jié)目現(xiàn)代舞《dna》最后得分為。
溫：繁星點(diǎn)點(diǎn)，青春飛揚(yáng)，笑容綻放，只因?yàn)槲覀兊男闹杏辛藧?ài)。
鄭：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)你》，表演班級(jí)：初一（7）班。
13、初三（5）歌曲《酸甜》（小組對(duì)唱）。
晴：感謝初一（7）班同學(xué)的精彩表演，我宣布11號(hào)節(jié)目《繁星》最后得分是。
健：也許你的生活中充滿(mǎn)了歡樂(lè)和微笑，也許你的生活中充滿(mǎn)了陰霾和淚水，
晴：生活是五彩繽紛的，生活是形形色色的，生活中有陽(yáng)光，也有陷阱。
14、初一（3）班歌曲《青花瓷》。
溫：感謝初三（5）班同學(xué)帶來(lái)的歌曲，讓咱們的晚會(huì)也隨著沸騰了起來(lái)。
鄭：下面我宣布12號(hào)節(jié)目舞蹈《愛(ài)你》的最后得分為。
15、初三（1）班舞蹈《lovesong》。
晴：一曲悠揚(yáng)的《青花瓷》仿佛把我們帶入了中國(guó)古典的凄婉意境。
?。何倚?3號(hào)節(jié)目歌曲《酸甜》的最后得分為。
晴：接下來(lái)請(qǐng)欣賞初三（1）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《lovesong》，有請(qǐng)。
16、初二（4）班歌曲《大海》。
溫：感謝初三1班女生帶來(lái)的精彩舞蹈，讓我們領(lǐng)略了充滿(mǎn)歡快活潑的現(xiàn)代氣息。
鄭：我宣布14號(hào)節(jié)目歌曲《青花瓷》最后得分為。
溫：“海納百川，有容乃大“大海的胸懷，大海的氣魄，往往是人們精神追求的最高境界。下面請(qǐng)欣賞初二（4）班溫享敬同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《大?！罚坡曈姓?qǐng)！
17、初三（2）班勁舞《鳳舞九天》。
18、初二（6）班舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
鄭：感謝初三（2）班同學(xué)充滿(mǎn)激情的舞蹈，宣布16號(hào)歌曲《大?！返梅?。
19、節(jié)目完。
鄭：下面我們以熱烈的掌聲歡迎給晚會(huì)做總結(jié)。
（領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)）。
?。焊兄x對(duì)今晚晚會(huì)的肯定與支持。
結(jié)束語(yǔ)：
溫：九十年，嶄新的國(guó)家充滿(mǎn)了向上的力量，自由的人民編織著對(duì)幸福生活美好的希望。
晴：嶄新的地，嶄新的天！
健：真心的祝愿她插上愛(ài)的翅膀，與和平鴿一起自由翱翔！
鄭：歡慶的歌聲就要唱響——。
溫：把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨！
晴：祝福我們的民族日益強(qiáng)大！
?。鹤８Ｎ覀兊淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng)！
合：祖國(guó)，祝你永遠(yuǎn)富強(qiáng)！
男：今晚的晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇二
甲：火樹(shù)銀花，夜色闌珊。
乙：星河燦爛，流光溢彩。
丙: 璀璨燈火，歡樂(lè)海洋。
丁：相聚今晚，共慶圣誕。
共：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家晚上好!
歡迎來(lái)到__大學(xué)外語(yǔ)系圣誕聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
甲：看，星光燦爛，那是圣誕絢爛的色彩。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是圣誕動(dòng)人的旋律。
丙：今晚，我們相聚在此，共同慶祝，攜手共度美好的圣誕。
再此，感謝大學(xué)城匯金街三毛書(shū)屋，大學(xué)生服務(wù)中心地下美食城11號(hào)沙鍋米線(xiàn)以及v派影城對(duì)本次晚會(huì)的大力贊助。
甲：下面我宣布，__年外語(yǔ)系圣誕聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：大家都知道,外語(yǔ)系來(lái)了一位有著美麗面龐和動(dòng)聽(tīng)聲音的輔導(dǎo)員,今晚,就讓我們來(lái)領(lǐng)略這位老師的風(fēng)采,有請(qǐng)朱宏老師為大家?guī)?lái)歌曲節(jié)日快樂(lè).
男:朱老師果然是名不虛傳哪,不但人美,歌聲也一樣動(dòng)聽(tīng).
女:是呀.大家都知道,圣誕節(jié)起源于西方,但是我們的圣誕晚會(huì)也不能少了傳統(tǒng)的節(jié)目,接下來(lái)讓我們一同欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的樂(lè)器合奏金蛇狂舞.
甲:__,考你一下啊,你知道”圣誕快樂(lè)”用英語(yǔ)怎么說(shuō)么?
乙:merry christmas.那我也考你一下用日語(yǔ)和法語(yǔ)怎么說(shuō)?甲：這個(gè)嘛，這個(gè)......
乙：哈哈，你知道么，我們外語(yǔ)系不僅有會(huì)講英文的老師，還有會(huì)講日語(yǔ)和法語(yǔ)的呢?，F(xiàn)在就讓老師來(lái)告訴你答案吧。讓我們有請(qǐng)__，__、__老師和同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌曲連唱。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇三
15、配樂(lè)詩(shī)朗誦 凌源監(jiān)獄人 演出單位六監(jiān)獄
16、音樂(lè)舞蹈快板 五秩春秋 演出單位 五監(jiān)獄
五監(jiān)的發(fā)展凝聚了前輩的辛勞，今天的成就飽含了干警的貢獻(xiàn)，曾經(jīng)外役的艱辛，濃縮了你對(duì)監(jiān)獄的赤誠(chéng)，今日內(nèi)役的創(chuàng)業(yè)，凝就了你奮斗的詩(shī)篇；你們用雙手編織明天的希望，你們用勤奮鋪就跨躍世紀(jì)的彩虹，逆境中，前行的信念堅(jiān)如磐石，向著既定的目標(biāo)，以五監(jiān)人特有的風(fēng)骨和姿容。
17、歌伴舞 祖國(guó)不會(huì)忘記我 演出單位四監(jiān)獄
祖國(guó)像一株參天巨樹(shù)，威武挺拔，我們是大樹(shù)上的紅花綠葉，裝點(diǎn)著母親的強(qiáng)大，祖國(guó)是無(wú)垠的宇宙，宏偉博大，我們是宇宙中的恒星和行星，默默地把光和熱散發(fā)。愛(ài)我監(jiān)獄，讓我們奉獻(xiàn)出全部的力量，愛(ài)我祖國(guó)，讓火紅的青春綻放出生命的光華。
結(jié)束語(yǔ)：
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇四
合：晚上好！
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱；
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀(guān)念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱(chēng)南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xxx等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿(mǎn)汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請(qǐng)初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班xxx同學(xué)上
臺(tái)演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇五
開(kāi)場(chǎng)白：
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
主持1：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在__廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話(huà)說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的__老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)__老師。
主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞__為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀(guān)豁達(dá)胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)__為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿(mǎn)。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿(mǎn)心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無(wú)論在__老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)__老師。
主持2：聽(tīng)完了__老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，現(xiàn)在讓__同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由__給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)__。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓__同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請(qǐng)欣賞__老師為大家?guī)?lái)的《月滿(mǎn)西樓》，有請(qǐng)__。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由__兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉，所以稱(chēng)作"玉兔"。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。
下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲，舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由__同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下面有請(qǐng)__為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)李成學(xué)老師。
主持2：下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)__同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)__校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》，掌聲有請(qǐng)。
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè)，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。__中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇六
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
男：大家好！
男：新年鐘聲就要敲響了。
女：時(shí)間的車(chē)輪碾過(guò)，留下痕跡；
男：小樹(shù)還有一個(gè)年輪。
女：我們也成長(zhǎng)了一年；
男：冬天有溫暖的陽(yáng)光，
女：20xx年元旦，腳步輕盈。
一起：讓我們用歌聲和笑聲迎接20xx年的到來(lái)！
女：20xx年元旦晚會(huì)正式開(kāi)始。
男：首先請(qǐng)校長(zhǎng)發(fā)言！
女：在每一位公主心中，白馬王子都是童話(huà)般的美人。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《童話(huà)》！
男人：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗。但是，只要我們不斷努力，一定會(huì)有成功的一天！請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《水手》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
女：每個(gè)女孩都有自己的小心思，正是每一個(gè)黎明都與她分享這些小秘密！現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的歌曲《下一給天亮》，xxx。請(qǐng)鼓掌！
男：星座大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。每個(gè)星座背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)！請(qǐng)欣賞xxxx同學(xué)帶給我們的歌曲《星座書(shū)上》！
女：甜美的歌聲過(guò)后，我們進(jìn)入了第一場(chǎng)互動(dòng)游戲?，F(xiàn)在讓我告訴你游戲規(guī)則。參加游戲的同學(xué)可以得到一份精美的禮物。)玩3次。
男：恭喜獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。請(qǐng)欣賞男女二重唱版本《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》。歡迎xxx，xxx！
女：中國(guó)移動(dòng)大家都知道，但你也知道愛(ài)的運(yùn)動(dòng)嗎？歡迎xxx，xxx給我們帶來(lái)一個(gè)《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》，請(qǐng)大家鼓掌！
男：好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙的歌了！好的，請(qǐng)欣賞小品《不差錢(qián)》。
女：精彩小品結(jié)束后，請(qǐng)欣賞歌曲《情人》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，xx！
女：每個(gè)男生心里都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之奮斗。但是，時(shí)光飛逝，當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，就有可能成為他一生的遺憾！請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的歌曲《老男孩》，歡迎！
男：每個(gè)笑起來(lái)有個(gè)性的人，都能說(shuō)出優(yōu)秀的相聲。歡迎xxx帶給我們他的個(gè)性微笑和他的單口相聲！讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
男：好，讓我們進(jìn)入第二場(chǎng)比賽，幸運(yùn)氣球！
女：在古老的東方，有一群為夢(mèng)想奮斗的人。他們是黃種人！現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》，歡迎xxx，xxx！
女：哇！多么激情的一首歌！請(qǐng)欣賞xx帶給我們的英文歌《cryonmyshoulder》，xxx。有請(qǐng)！
m：好吧，一首精彩的英文歌之后，下面兩個(gè)人來(lái)說(shuō)說(shuō)沖動(dòng)之后會(huì)有什么懲罰。歡迎xxx，xxx給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》！
女：晚風(fēng)中，飄蕩著憂(yōu)傷的旋律，往事一幕幕涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》，歡迎xxx！
男：不勞無(wú)獲。
女：我們相信在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的花園里努力工作，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)富有成效的一年。
m：i衷心祝愿師生在新的一年幸福。
女：衷心祝愿廣大師生在新的一年里健康進(jìn)步！
男：20xx年元旦晚會(huì)結(jié)束了。
一起：祝老師和同學(xué)們新年快樂(lè)，一切愿望再次實(shí)現(xiàn)。明年我們還會(huì)見(jiàn)面的！
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇七
甲：火樹(shù)銀花，夜色闌珊。
乙：星河燦爛，流光溢彩。
丙:璀璨燈火，歡樂(lè)海洋。
?。合嗑劢裢?，共慶圣誕。
共：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家晚上好!
歡迎來(lái)到xxxx大學(xué)外語(yǔ)系圣誕聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
甲：看，星光燦爛，那是圣誕絢爛的色彩。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是圣誕動(dòng)人的旋律。
丙：今晚，我們相聚在此，共同慶祝，攜手共度美好的圣誕。
再此，感謝大學(xué)城匯金街三毛書(shū)屋，大學(xué)生服務(wù)中心地下美食城11號(hào)沙鍋米線(xiàn)以及v派影城對(duì)本次晚會(huì)的大力贊助。
甲：下面我宣布，xxxx年外語(yǔ)系圣誕聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：大家都知道,外語(yǔ)系來(lái)了一位有著美麗面龐和動(dòng)聽(tīng)聲音的輔導(dǎo)員,今晚,就讓我們來(lái)領(lǐng)略這位老師的風(fēng)采,有請(qǐng)朱宏老師為大家?guī)?lái)歌曲節(jié)日快樂(lè).
男:朱老師果然是名不虛傳哪,不但人美,歌聲也一樣動(dòng)聽(tīng).
女:是呀.大家都知道,圣誕節(jié)起源于西方,但是我們的圣誕晚會(huì)也不能少了傳統(tǒng)的節(jié)目,接下來(lái)讓我們一同欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的樂(lè)器合奏金蛇狂舞.
甲:xxxx,考你一下啊,你知道”圣誕快樂(lè)”用英語(yǔ)怎么說(shuō)么?
乙:merrychristmas.那我也考你一下用日語(yǔ)和法語(yǔ)怎么說(shuō)?甲：這個(gè)嘛，這個(gè)......
乙：哈哈，你知道么，我們外語(yǔ)系不僅有會(huì)講英文的老師，還有會(huì)講日語(yǔ)和法語(yǔ)的呢?，F(xiàn)在就讓老師來(lái)告訴你答案吧。讓我們有請(qǐng)xxxx，xxxx、xxxx老師和同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌曲連唱。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇八
合：大家好！
甲：我是班的xxx；
乙：我是xxx；
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校度的“校園文藝匯演”。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青精神風(fēng)采。
甲：今天，我們以“文藝會(huì)演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來(lái)自?xún)?nèi)心的喜悅。
合：屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：在我們的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)，有長(zhǎng)輩、親友的關(guān)愛(ài)，有朋友、同學(xué)的友愛(ài)。
乙：是啊，愛(ài)讓我們的心靈不再孤單、愛(ài)讓我們的生活充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
甲：現(xiàn)在由我們倆為大家獻(xiàn)上一首《讓我愛(ài)你》，愿你的生活充滿(mǎn)愛(ài)。
甲：當(dāng)愛(ài)出現(xiàn)我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現(xiàn)實(shí)的，她給我們的啟示是“愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)”
乙：下面有請(qǐng)班的周玲杰，為大家?guī)?lái)《愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)》。
（鼓掌）。
甲：命運(yùn)，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運(yùn)。
甲：班有一位專(zhuān)唱抒情歌曲的男生，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？
乙：哦，你說(shuō)的是不是王松。
甲：看來(lái)他的名氣的確蠻大的。
乙：下面請(qǐng)王松，為我們帶來(lái)一首《今生相伴》。
甲：你看過(guò)魔術(shù)表演嗎？
乙：當(dāng)然了，電視里經(jīng)常有魔術(shù)節(jié)目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因?yàn)槲覀兛梢袁F(xiàn)在看到魔術(shù)表演。
乙：真的?。≮s緊請(qǐng)他們上場(chǎng)?。?BR> 甲：你看他們來(lái)了。
甲：你有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個(gè)同點(diǎn)？
乙：給點(diǎn)提示啊！
甲：節(jié)目名稱(chēng)里有同處。比如“讓我愛(ài)你”、“愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)”、“愛(ài)在愛(ài)你”、“我愛(ài)你”、“愛(ài)你”。
乙：噢。我知道了，就是都有個(gè)“愛(ài)”字。
甲：下面就由春季班同學(xué)為我們帶來(lái)《我愛(ài)你》。
甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都聽(tīng)過(guò)吧。
乙：這首歌經(jīng)常有同學(xué)在校園廣播臺(tái)里點(diǎn)播的。
甲：今天我們請(qǐng)班的同學(xué)為我們帶來(lái)這首歌。
乙：大家歡迎！
甲：你有聽(tīng)過(guò)用寧波話(huà)唱的歌嗎？
乙：聽(tīng)過(guò)的，像《窗外》、《小薇》。
甲：讓我們有請(qǐng)班的胡小杰和俞文碩，為大家?guī)?lái)《別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂》。
甲：寧波話(huà)唱歌真是別有風(fēng)味。
乙：不過(guò)，感覺(jué)唱歌節(jié)目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面請(qǐng)班同學(xué)來(lái)表演“舞蹈”《感恩的心》。
甲：我們學(xué)校，文藝人才眾多，每個(gè)班級(jí)都有多位文藝骨干。
乙：有沒(méi)有把老師算進(jìn)啊。
甲：對(duì)啊，要不請(qǐng)老師上來(lái)表演一下，大家說(shuō)好不好？
大聲點(diǎn)......
乙：下面有請(qǐng)xx老師xx老師，上臺(tái)。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇九
合：大家晚上好！
男：xx年，我們回憶，有過(guò)歡笑暢懷，有過(guò)失意淚水，爆竹聲中，迎來(lái)的仍是青春歲月。
女：我們可喜，明日的暖陽(yáng)依舊高掛，前面的路漫漫修遠(yuǎn)，等待著你我輕裝上陣，大步前進(jìn)。
男：同學(xué)們，xx年，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們看到了希望，我們伸手欲攬！
合：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，讓我們放開(kāi)心扉，放下負(fù)擔(dān)，激情狂歡吧！xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：用火熱的激情表達(dá)同學(xué)們對(duì)生活的熱愛(ài)。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請(qǐng)xx同學(xué)為大家?guī)?lái)《恭喜發(fā)財(cái)》。
女：樹(shù)沒(méi)有根就會(huì)失去她的生命，生我們養(yǎng)我們的地方是我們的根，xx軟件工程就是我們大家的根，當(dāng)我們各奔前程時(shí)不要忘記我們的根，把根留住。今天我們的主持人和朱班長(zhǎng)為大家演唱《把根留住》。
女：每個(gè)人的青春只有一次，青春是美麗的，讓我們?yōu)榍啻旱膲?mèng)想而奮斗，讓明天會(huì)更美好，請(qǐng)欣賞xx宿舍帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《明天會(huì)更好》。
男：我們從熒熒霓虹唱到朝霞漫天。歌聲飛揚(yáng)，掌聲不斷，美麗的花環(huán)傳遞真誠(chéng)的喝彩，動(dòng)人的音符把我們緊緊相連。放飛心靈的白鴿，唱出火火的歌謠，讓我們翩翩起舞，讓我們盡情歌唱！請(qǐng)欣賞xx宿舍歌曲聯(lián)唱。
男：同學(xué)們，在不久的將來(lái)我們每個(gè)人都會(huì)面臨就業(yè)的一刻，面試將成為我們即將踏出校園步入社會(huì)的第一步，看，xxxx的姐妹們是如何踏出這一步的。
活動(dòng)：今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們做個(gè)小游戲（自由發(fā)揮）。
男：和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨天的憂(yōu)愁，驅(qū)散往日的煩悶；伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；來(lái)吧，敲醒心靈，張開(kāi)雙眼，讓xx宿舍共同演繹今晚這難忘的一刻！
女：下面有請(qǐng)我們的小帥男給我們帶來(lái)的《生日禮物》。
男：xx最近流行一首歌曲，大家想不想聽(tīng)。接下來(lái)讓我們掌聲再次有請(qǐng)xx的姐妹。
合：今夜星光璀璨，今夜思緒萬(wàn)千，今夜舉杯痛飲，今夜豪情萬(wàn)丈。
（男）：難忘今宵，我們用歌聲寄托同學(xué)們之間的深情厚意。
（女）：今宵難忘，我們將永遠(yuǎn)記住今天，讓我們?cè)诟枨峨y忘今宵》中結(jié)束這難忘的一晚。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇十
開(kāi)場(chǎng)詞：
甲、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!
甲、燦爛的陽(yáng)光下，快樂(lè)校園，放飛夢(mèng)想，我們高歌奮進(jìn)。
乙、美麗的嘉陵江畔，教育改革，促進(jìn)發(fā)展，我們茁壯成長(zhǎng)。
甲、xx縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)在六月的鮮花中拉開(kāi)了帷幕!
乙、這次藝術(shù)展演活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全縣各校的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了全縣中小學(xué)生踴躍參加、展示技能和風(fēng)貌。
甲、讓我們以熱烈的掌聲歡迎各展演隊(duì)的到來(lái)。
乙、藝術(shù)展演的舉辦，極大地活躍了校園文化、豐富了校園生活，開(kāi)闊了學(xué)生視野，加強(qiáng)了校際間的交流，有力推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)了校園文化的大發(fā)展。
甲、xx縣20xx年中小學(xué)生文化藝術(shù)展演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
1、乙、首先請(qǐng)由xx中學(xué)帶給大家的管樂(lè)合奏《歡迎進(jìn)行曲》《打靶歸來(lái)》請(qǐng)欣賞。
2、族舞蹈：《爾瑪伊薩》(新建路小學(xué))。
甲：這是一方靈山秀水的綠色生態(tài)仙境——族故里;。
乙：這是中國(guó)西部一座古羌文化的旅游勝地——七彩xx縣。
甲：在明媚的陽(yáng)光下，族人民開(kāi)啟重建美好家園的和平勞動(dòng)，
乙：在云朵之上，族兒女在美麗的家園中幸福的歌唱，歡樂(lè)的舞蹈……。
甲、請(qǐng)欣賞由新建路小學(xué)表演的族舞蹈《爾瑪伊薩》。
3、獨(dú)唱：《爸爸的雪花》(xx中學(xué))。
甲：爸爸沒(méi)有休假，請(qǐng)北風(fēng)捎來(lái)幾片雪花，
乙：爸爸守衛(wèi)著國(guó)家，雪花映照霞光變成朵朵紅花。
甲：請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱：《爸爸的雪花》。
4、舞蹈《茉莉花》(xx小學(xué))。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》請(qǐng)欣賞。
5、古文吟誦《弟子規(guī)》(xx小學(xué))。
甲：中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含豐富，積淀豐厚;中國(guó)國(guó)學(xué)博大精深，歷史久遠(yuǎn)，淺顯易懂的文字里蘊(yùn)含著許多做人的真理。
乙：《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子，是我們養(yǎng)成良好個(gè)人行為和提高國(guó)民素質(zhì)重要的啟蒙教育。
甲：現(xiàn)實(shí)生活中有些人還存在著素質(zhì)低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、沒(méi)有責(zé)任感和事業(yè)心等現(xiàn)象，這些人缺少的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶。
甲：下面請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)同學(xué)們帶給大家的古文吟誦《弟子規(guī)》。
6、藏族舞蹈：《多彩的哈達(dá)》(xx小學(xué))。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是藏族。
甲：現(xiàn)在請(qǐng)xx小學(xué)為我們秀一段藏族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)xx小學(xué)的同學(xué)們上臺(tái)表演。
7、音樂(lè)快板：(xx中學(xué))。
甲：請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)獻(xiàn)給大家的音樂(lè)快板。
8、印度舞《歡樂(lè)的跳吧》(民族小學(xué))。
甲：古國(guó)文明曾譜寫(xiě)燦爛的歷史，恒河的奔騰記錄著不朽的永恒。
乙：印度姑娘婀娜的身段、靈動(dòng)的舞姿展示出曠世的美麗。
甲：讓我們伴隨著民族小學(xué)同學(xué)們的精彩表演去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情，
乙：請(qǐng)欣賞印度舞《歡樂(lè)的跳吧》。
9、舞蹈《明日歌》(xx小學(xué))。
甲：明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
乙：朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌!
甲：請(qǐng)看xx小學(xué)的舞蹈《明日歌》，你一定會(huì)有不同的感受。
10、舞蹈《小白楊》(xx小學(xué))。
甲：我是一棵小白楊，迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng);。
乙：我是一棵小白楊，長(zhǎng)大為國(guó)守邊疆。
甲：小白楊，同我一起長(zhǎng)大，一起更堅(jiān)強(qiáng)!
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小白楊》，由xx小學(xué)的同學(xué)們表演。
11、歌曲串燒(xx縣中學(xué))。
甲：請(qǐng)欣賞歌曲串燒，由xx縣中學(xué)的同學(xué)們表演。
12、舞蹈《迎風(fēng)舞荷》(xx中學(xué))。
甲：“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這是迎風(fēng)荷花的風(fēng)韻，
乙：“出淤泥而不染，灈清漣而不妖,”這是蓮花永遠(yuǎn)的品質(zhì)。
甲：請(qǐng)欣賞由xx縣中學(xué)表演的舞蹈《迎風(fēng)舞荷》。
13、舞蹈《青花瓷》(xx職業(yè)中學(xué))。
甲：芭蕉簾外雨聲急，匆匆而過(guò)的是時(shí)間;一個(gè)“等”字，唱盡多少無(wú)奈和惋嘆。
乙：青花瓷里容顏舊，老去的只是我自己，而你的美麗，永遠(yuǎn)定格在永不褪色的青花瓷里，
甲：裊裊煙雨，隔著茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的傳世青花瓷不變的美麗。
乙：請(qǐng)欣賞由xx職業(yè)中學(xué)的同學(xué)們表演的舞蹈《青花瓷》。
14、舞蹈《載歌載舞》(xx縣中學(xué))。
甲：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。
乙：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，有希望的地方就有青春的律動(dòng)!
甲：請(qǐng)欣賞由xx縣中學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的《載歌載舞》。
15、配樂(lè)詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》(xx中學(xué))。
甲：少年強(qiáng)，心飛翔;好男兒，挺脊梁。
乙：少年強(qiáng)，國(guó)自強(qiáng);踏征程，勇敢闖。甲：少年智則國(guó)智。
乙：少年強(qiáng)則國(guó)更強(qiáng)!
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)xx中學(xué)同學(xué)們的配樂(lè)詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》。
結(jié)尾詞：
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
甲：相逢的時(shí)光總是短暫。
乙：美好的情感常駐心頭。
甲：今天我們?cè)谶@里放飛希望。
乙：明天我們收獲無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的棟梁。
甲：xx縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)到此結(jié)束，感謝您的光臨。
乙：老師同學(xué)們，讓我們相約未來(lái)，
(合)相聚明天!
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇十一
合：大家下午好!
女：五月的鮮花開(kāi)遍中華大地，鮮艷的團(tuán)旗映紅青春笑臉。今天我們齊聚一堂，隆重紀(jì)念五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)92周年。
男：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專(zhuān)制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。
女：在這段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年兒男，為了國(guó)家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男：在這段歷史的記憶中，無(wú)數(shù)的仁人志士，高舉愛(ài)國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
女：回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到那發(fā)聾振聵的吶喊，回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男：92年的風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)今的中國(guó)已經(jīng)舊貌換新顏。
女：92年的浮浮沉沉，當(dāng)今的中國(guó)早就醒獅成巨人。
男：聽(tīng)，歷史的鐘聲仍在長(zhǎng)鳴，當(dāng)今中國(guó)當(dāng)自強(qiáng)不息。
女：看，時(shí)代的宏圖已經(jīng)繪就，我輩少年應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)。
男：所以我們紀(jì)念五四，提醒我們不忘歷史，繼往開(kāi)來(lái)。
女：所以我們紀(jì)念五四，催促我們發(fā)奮圖強(qiáng)，勵(lì)志前行。
男：xx中學(xué)師生同慶五四文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1、女：有請(qǐng)九1班xx同學(xué)給大家?guī)?lái)歌曲----《傳奇》。
2、男：下面請(qǐng)欣賞《說(shuō)好的幸福呢》演唱：九2班xx。
3、女：歡樂(lè)的節(jié)日，歡樂(lè)的心情，我們心中都有一首歡樂(lè)的歌，這歡樂(lè)來(lái)自哪里?來(lái)自我們的幸福生活，來(lái)自我們的文化校園，來(lái)自我們的xx老師，他會(huì)用歌聲告訴我們歡樂(lè)的源頭，伸出大家熱情的雙手，歡迎黃老師為我們帶來(lái)《浪花里飛出歡樂(lè)的歌》，有請(qǐng)黃老師!
4、男：下面有請(qǐng)八3班xx、xx-----《愛(ài)的供養(yǎng)》。
6、男：中華傳統(tǒng)文化精彩紛呈，中國(guó)戲劇藝術(shù)精妙絕倫。今天我們有幸請(qǐng)到了xx老師，為我們表演黃梅戲《女駙馬》的`精彩片段《誰(shuí)料皇榜中狀元》，大家歡迎!
7、女：下面為大家演唱的是八二班方小翠，《愛(ài)情重點(diǎn)》。
8、男：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞娘的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。朱自清先生的著名散文《荷塘月色》至今仍散發(fā)者優(yōu)雅清香，七一班的xx的《荷塘月色》又會(huì)給我們什么樣的感覺(jué)呢?有請(qǐng)xx。
9、女：青春的滋味是青澀的，青春的回憶是彩色的。xx老師的青春記憶是否別有一般情愫，有請(qǐng)xx老師用《敖包相會(huì)》，為我們講述他青春的故事!大家歡迎!
10、男：有請(qǐng)八一班xx、xx為大家?guī)?lái)《我的心好冷》。
11、女：下面為大家演唱的是七二班xx，《櫻花草》。
12、男：下面為大家?guī)?lái)《甜蜜蜜》的是xx老師，她有一雙慧眼發(fā)現(xiàn)美，并用畫(huà)筆在尺幅之間描繪美，今天我們卻要?dú)g迎張老師用音韻之美表現(xiàn)美的多才多藝。有請(qǐng)!
15、女：《西游記》是我們喜歡的名著，沙僧和他的三位弟子的形象早已深入人心。九一班xx等同學(xué)的《大話(huà)西游》一定會(huì)給大家?guī)?lái)開(kāi)心的笑，有請(qǐng)!
17、女：歡迎九三班xx為大家?guī)?lái)《baby》。
20、男：青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的!讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長(zhǎng)河中，寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
女：讓我們一起用雙肩擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心撐起中華民族時(shí)代的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族新的偉大復(fù)興努力奮斗。
合：xx中學(xué)慶五四文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇十二
的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。【女主持】：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
【男主持】：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
【女主持】：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
【男主持】：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
【女主持】：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
【女主持】：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)×××××（請(qǐng)?zhí)鎿Q成相應(yīng)內(nèi)容）給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
【男主持】：校園的`生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
【女主持】：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
【男主持】：請(qǐng)欣賞由×××××（請(qǐng)?zhí)鎿Q成相應(yīng)內(nèi)容）為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
【男主持】：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿單人篇十三
男2：大家
合：晚上好！
女1：一曲《生日歌》純粹而甘甜，福化十年，我們激情滿(mǎn)懷
男1：一曲《祝福祖國(guó)》高亢而激昂，祖國(guó)華誕，我們喜上眉梢
女2：長(zhǎng)空染碧，金秋送爽，我們欣喜地迎來(lái)了偉大祖國(guó)57華誕
男2：大地流金，丹桂飄香，我們高興的迎來(lái)了?；臼苣陸c典
女1：值此雙節(jié)來(lái)臨之際，我們謹(jǐn)向長(zhǎng)期支持和關(guān)懷?；l(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友
男1：向廣大的供應(yīng)商、客戶(hù)朋友們。
女2：向?yàn)楦；l(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的離退休老同志及家屬
男2：向此時(shí)此刻依然戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線(xiàn)的兄弟姐妹們，致以
合：最衷心的感謝和崇高的敬意！。
女1：在這美好的時(shí)刻，我們隆重舉行《十年巨變、相約?；反笮臀乃囃頃?huì)。
男1：請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹出席今天晚會(huì)的嘉賓：
女2：xx單位xxxx，歡迎您！
男2：xx單位xxxx，歡迎您！
女1：xx單位xxxx，歡迎您！
男1：xx單位xxxx，歡迎您！
女2：讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的光臨表示歡迎
男2：下面有請(qǐng)福化公司總經(jīng)理吳世華吳總致辭！大家掌聲歡迎。
《好日子》
女1：感謝吳總致辭！我們將沿著公司的目標(biāo)和要求，頑強(qiáng)拼搏，不斷走向勝利
十載風(fēng)雨春秋，?；私邮軙r(shí)代的洗禮，托起了浠水河畔最絢麗的太陽(yáng)
男1：十年輝煌歷程，?；丝缭胶裰氐臉s譽(yù)，抒寫(xiě)著清泉城中最壯美的.詩(shī)行
女1：在這美麗的秋天，我們開(kāi)始感受收獲的喜悅
男1：在這浪漫的秋天，我們開(kāi)始點(diǎn)燃對(duì)未來(lái)的希望
女1：我們的生活一天比一天甜
男1：我們的日子一天比一天好
女1：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》，表演單位：尿素事業(yè)部
《談婚論嫁》
女2：請(qǐng)欣賞小品《談婚論嫁》，表演者：涂小燕、邱志勇等
《老年腰鼓表演》
女1：宜化文化是以人為本的感恩文化
男1：因?yàn)槔嫌兴B(yǎng)，幼有所依，所以宜化的員工都是幸福的、感恩的
女1：尤其是?；睦蠁T工，他們更是老當(dāng)益壯，人老心不老
男1：下面請(qǐng)欣賞老年腰鼓隊(duì)帶來(lái)的精彩表演，表演者：劉敏、王淑文等
《三句半》
女1：十年風(fēng)雨，十載輝煌歷程，如今?；呀?jīng)發(fā)展成為鄂東地區(qū)最大的化工原材料生產(chǎn)基地，成為黃岡市大型知名企業(yè)。
男1：在這十年里，?；藦哪婢持袏^起，向著新時(shí)代高歌猛進(jìn)。
女1：下面就請(qǐng)聽(tīng)尿素事業(yè)部的員工為我們帶來(lái)的三句半《夸福化》
《望月》
女2：海上升明月，天涯共此時(shí)
男2：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明
女2：此時(shí)，皎潔的月光照亮了神州大地
男2：此刻，皎潔的月光映襯著浠水河畔
女2：又是一年中秋節(jié)
男2：每逢佳節(jié)倍思親，無(wú)數(shù)兒女為了宜化的宏偉大業(yè)，只能以明月寄托相思
女2：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《望月》
《街舞》
女1：激情在這里燃燒，
男1：精彩在這里綻放，
女1：下面請(qǐng)欣賞化機(jī)部的帥哥們表演的街舞
男1：掌聲有請(qǐng)
《?；w歌》
女2：在?；覀儞碛辛俗约旱膲?mèng)想
男2：在?；?，我們感受著自己的力量
女2：十年風(fēng)雨，十年奮斗
男2：就在今日放歌
女2：下面請(qǐng)欣賞音舞詩(shī)畫(huà)《福化飛歌》，表演者：華旺萍、林靜、向相等。
《電控人的變化》
男1：宜化文化是企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，?；景l(fā)展的歷程是一部先進(jìn)的思想置換落后思想，用先進(jìn)的管理置換落后的管理，用先進(jìn)的文化置換落后的文化的過(guò)程。
下面請(qǐng)欣賞情景劇《電控人的變化》
《吉祥》
女1：金秋十月，彩霞萬(wàn)里，那是華夏兒女對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝愿。
男1：金秋十月，楓葉如火，那是?；瘍号畬?duì)宜化集團(tuán)的熱烈情感。
女1：值此雙節(jié)來(lái)臨之際，讓我們共同祝愿我們的祖國(guó)日益富強(qiáng)。
男1：值此雙節(jié)來(lái)臨之際，讓我們真誠(chéng)祝愿炎黃子孫幸福吉祥
女1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《吉祥》
《歌曲聯(lián)唱》
女2：宜化文化是充滿(mǎn)激情的陽(yáng)光文化，豐富多彩的文娛活動(dòng)也造就了屬于我們自己的藝術(shù)人才，請(qǐng)欣賞?；牧粚?shí)力派選手為各位嘉賓朋友帶來(lái)歌曲聯(lián)唱。掌聲歡迎。
《時(shí)裝表演》
男1：賀爽，看過(guò)時(shí)裝表演嗎
女2：當(dāng)然看過(guò)啊
男1：今天我介紹一場(chǎng)時(shí)裝秀給你欣賞，你絕對(duì)沒(méi)有看過(guò)
女2：那是什么樣的
《宜化集團(tuán)我們的家》
女2：?；裉斓某煽?jī)，離不開(kāi)宜化集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持
男2：福化今天的進(jìn)步，更是離不開(kāi)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷
女2：我們?cè)谝嘶拇髳?ài)中成長(zhǎng)
男2：宜化集團(tuán)就是我們的家
女2：下面請(qǐng)欣賞由安生辦和尿素事業(yè)部聯(lián)袂表演的節(jié)目《宜化集團(tuán)我們的家》
《我屬于你，中國(guó)》
《?；琛?BR> 女2：堅(jiān)定不移的步伐，展現(xiàn)著?；虽撹F般的意志，
男1：整齊嘹亮的歌聲，唱出了福化人的卓越風(fēng)姿
女2：下面請(qǐng)欣賞由安生辦為大家?guī)?lái)的大合唱《?；琛?。
女1：今宵有約（所有演員同時(shí)上場(chǎng)）
男1：今夜無(wú)眠
女2：此時(shí)，我們滿(mǎn)懷豪情，
男2：用最優(yōu)美的語(yǔ)言凝聚成深情獻(xiàn)給我們偉大祖國(guó)
女1：此刻，我們心情彭湃
男1：把最精湛的表演化作祝福送給所有優(yōu)秀的福化兒女
女2：讓我們高舉文化的大旗，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城
男2：讓我們吹響發(fā)展的號(hào)角，堅(jiān)定不移，繼往開(kāi)來(lái)
女1：讓我們共同唱響一曲《歌唱祖國(guó)》
結(jié)束語(yǔ)：
女1：讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛，
男1：讓我們共同祝愿?；拿魈旄訝N爛輝煌！
女2：《十年巨變相約福化》大型文藝晚會(huì)到此結(jié)束
合：祝大家晚安！