我感恩我快樂國旗下講話稿分鐘(實用16篇)

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    旅行是一種美妙的體驗,它擴大了我們的視野,豐富了我們的人生。總結能夠幫助我們總結經(jīng)驗教訓,避免重復犯錯。以下是一些優(yōu)秀的總結論文,供大家對照學習、參考和借鑒。
    我感恩我快樂國旗下講話稿分鐘篇一
    尊敬的老師,親愛的學們:
    大家好!
    我是六年級的__,很高興我能在那里帶給大家一段演講。這天我演講的主題是《學會感恩》。
    “誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
    感恩是每個人應有的基本道德準則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。
    我們每個人都就應學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫忙之恩,感激社會的關愛之恩。
    學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫忙時時懷有感激之心。
    學會感恩,就是要讓你明白每個人都在享受著別人透過付出給自我?guī)淼目鞓贰?BR>    學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
    沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自我;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
    親愛的同學們,讓我們用心行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的校園變的更加完美,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!
    謝謝大家,我的演講完畢!
    我感恩我快樂國旗下講話稿分鐘篇二
    老師們,同學們:
    今天,我為大家演講的題目是:“心懷感恩”。
    說到這里,同學們要問了,平時我們也經(jīng)常說謝謝,其實感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝,而是內心的一種感受、一種行為。只要從生活中的一點一滴的小事做起,你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時,你即使不能去幫父母炒菜做飯,你也可以幫父母拿一下碗筷,平時父母給我們的零花錢,我們不能亂花,因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家里要對得起父母在學校也要對得起老師,只要你好好學習,認真完成作業(yè),不惹老師生氣,做一個聽話的乖孩子、好學生,這也是感恩。
    同學之間,大家肯定認為沒有什么好感恩的,其實不然。同學們在一起學習,在一起歡樂,那是同學們之間的友誼,友愛。這種友誼,可以幫助我們克服困難,共同進步。這也是一種感恩。
    我們要學會感恩,感恩父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人。當我們遇到困難時,能傾注一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈時,能耐心聽我們傾訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用,老師的無私奉獻,時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們,你們是我生活中的伙伴,學習中的助手,生命中的`一部分。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。
    同學們,其實感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;感謝關愛你的老師。讓我們好好學習,將來回報社會。謝謝大家!
    最后,我想有三句話與在座的每一位共勉:常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在工作的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光!
    謝謝大家!
    我感恩我快樂國旗下講話稿分鐘篇三
    尊敬的老師,親愛的同學:
    大家好!
    我是三年一班的xxxx,今天我演講的主題是“感恩老師”。
    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。
    老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
    當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路,帶我走進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。
    不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
    同學們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。
    謝謝大家!
    我感恩我快樂國旗下講話稿分鐘篇四
    各位老師、同學們:
    大家好!
    我們自小就有教唱《感恩的心》這首歌,還有更多的人都會跳配對的手語操,這就是感恩的力量,是不斷向所有人傳遞的感恩,這一份感恩是來源于任何一個地方,以及不同的人群,每天我們都能在這個世界感受到感恩,可見感恩是無時無刻都存在的。
    其實想想要表達一次感恩是一件很容易的事情,或一聲道謝,感恩幫助于我的人;或一次伸手,延續(xù)接受過的感恩。只要我們都付出一小點點,我們就能讓這整個世界都充滿著感恩。我們總是會見到在一些人接受到別人的幫助后,就試圖用金錢來表達自己的感恩,雖說這也能算是一種感恩,但這樣的感恩卻不是我們應該要傳遞的,我們要更多的將無私的幫助傳遞下去,讓更多的人將感恩傳遞下去,這才是真正的感恩的意義。感恩不是可以使用錢及可以買到的,若是用錢來表達自己感恩,那便失去了感恩的意義,更加的磨滅了感恩在內心中的分量。
    在我看來最為簡單的感恩就是將這份愛傳遞下去,對于別人給到我們的幫助,我們是很難來做到有等額的回報的,并且能真正獻出幫助的人,為的也不是這一份回報。最好就是在看見他人要幫助的那一刻就獻出自己最好的幫助。我們身為學生,一沒有錢,二沒有能力,這樣的我們應該要如何來回報他人的幫助,最好的就是在自己的能力范圍之內來為整個世界做一些極為簡單的事情。我想有這樣的心,那這整個世界就都充滿著感恩。
    時常懷有感恩的心,這樣的未來才能夠越來越好,我們每天的小日子才會更加絢爛多姿。我們總想說要為這個世界多做一點事,但是又不知該如何做起,其實只要從身邊的小事做起就好。在我們看見有人摔倒時,微微的伸手幫助;在我們看見有壞人時,聯(lián)合起來的幫助;在我們對待父母時,溫柔的話語;在我們面對老師時,優(yōu)秀的成績單……還有很多的事情,都可以用來表達我們的感恩,感恩老師,感恩父母,感恩他人,更感恩世界。每天的一點點小事總會累積匯聚成一條大江大海,之后的日子每一天的生活都是相當幸福與快樂的,這才是感恩的意義,更是我們對于感恩的期待。
    將整個世界都匯集成一個感恩的世界,讓每一分鐘都有人做出一件感恩的事情,未來的生活會相當幸福和快樂。我想這就是讓我們懷揣一顆感恩的心的意義。
    我感恩我快樂國旗下講話稿分鐘篇五
    尊敬的各位領導、各位老師:
    大家好,我演講的題目是《學會感恩,收獲快樂》。
    感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質,是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
    我們這一代年輕人,生活在太多的陽光和甜蜜之中:在家,父母給我們提供了豐裕的物質條件;學生時代,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境;踏上社會,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的氛圍,我們要感恩父母。感謝父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。
    我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感謝老師的辛勤付出和教誨。
    雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。在自己的工作崗位上,認認真真,踏踏實實,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
    感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態(tài)度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!
    我感恩我快樂國旗下講話稿分鐘篇六
    尊敬的評委、親愛的同學們:
    大家晚上好!
    我是4號選手,來自4班。今天我演講的題目是《感恩常在,快樂永存》。
    并非我們沒有遇到,只是我們沒有細心去發(fā)掘它罷了。它不一定驚天動地,不一定讓你淚流滿面,不一定能夠讓你蓋頭換地,但它,一定會在你的心里流淌,引起你心靈的悸動。
    學會感恩,生活中將永遠充滿快樂。
    同樣,當你的心里充滿陰霾時,無論何時,只要你想起了那些值得讓你感謝的片段,你的心定會明亮起來,擁抱著快樂去迎接每一天。
    一個有著感恩之心的人,他的內心定也是強大的,不會輕易地被打倒!
    請學會感恩吧!學會去發(fā)現(xiàn)身邊的點滴恩情!用快樂打敗悲傷!用擁抱迎接美好的明天!
    我的演講完畢,謝謝!
    我感恩我快樂國旗下講話稿分鐘篇七
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家早上好,
    草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
    兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
    有人說童年像小鳥,可以無羈無縛地自由飛翔;有人說童年像小草,可以無拘無束地吸收親情的溫暖;還有人說童年像彩虹,可以編織無窮無盡的快樂。
    有的大人說童年要快樂,因為人生苦短,此時不樂何時樂;有的大人說童年要求知,人生就在于學習,此時不學更待何時?他們兩個都是大人,知道的比我多,到底誰正確呢?我扔掉了沉重的書包,尋求快樂,可是后來有些科目成績下降了,帶給我的是惡補的煩惱,看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,雖然我的成績提高了,卻脫離了小伙伴,后者說的也不是全對。
    后來我試著把兩種方式結合在一起,正像上面詩句所提到的“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,在快樂中求知,在求知中獲取更多的樂趣,使我的童年擁有了別樣的精彩?,F(xiàn)在我正在學習漢語,對于上小學的我來講這肯定是一個挑戰(zhàn),但是我相信學習漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事,沒有一個不深深地吸引著我。每當我學習勞累的時候,一段悠揚的旋律、一個感人的小故事,都會帶給我清新的感覺,就像久旱的大地,甘霖之后撲面而來的清新空氣,使我有更大的動力不斷地求知。正應了岳飛那句:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。也正是這些知識,才能使我站在這里,講述我童年的故事,給我的童年再加上艷麗的一筆。
    “少壯不努力,老大徒傷悲”,我要像小樹苗一樣,從歡樂的土壤中,汲取足夠的養(yǎng)分,長成一棵參天大樹,站在云端,笑看童年。
    我感恩我快樂國旗下講話稿分鐘篇八
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    上午好!我是來自七年級(2)班的__。今天是我國第__個教師節(jié),我非常榮幸站在這里,請允許我代表同學們向全校老師說一聲:“老師,您好!”“老師,您辛苦了!”
    同學們,站在我們身邊的每一位老師都是可親可敬的,她們年復一年,日復一日地肩負著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位細心的學生,你就會發(fā)現(xiàn),清晨在我們上學的路上伴隨著老師匆匆上班的身影。課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神。放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語。當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手。放學后,最后離開的總是老師那疲憊的身影。我們的老師所做出的這一切,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,一種奉獻的精神。讓我們用最熱烈的掌聲在這特殊的日子里向老師們表示感謝。
    同學們,我們尊重教師并不只在于教師節(jié)這個特殊的節(jié)日,也并不只在于剛才那熱烈的掌聲,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把尊重教師這種意識融于自己的一言一行中。
    這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。
    當然,認真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
    親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動。把尊重老師的勞動,認真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂!幸福安康!萬事如意!桃李滿園!
    我感恩我快樂國旗下講話稿分鐘篇九
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    感恩,是冬天里的一把火,溫暖了每個人的心窩;感恩,是春天里的一場甘雨,滋潤了世間的萬物;感恩,是夏天里的一片白云,遮擋了熾熱的陽光。
    小草感恩春雨的滋潤,開始長出嫩綠的葉子,樹苗感恩夏天陽光的照射,長成了枝繁葉茂的參天大樹;稻谷感恩農(nóng)民伯伯的照料,結出了碩果累累的果實;大白菜感恩泥土的滋養(yǎng),在冬天里長成了一顆顆碧綠的白菜。
    我感恩父母。因為他們給我生命,還天天不顧勞累地打工養(yǎng)家糊口。我一有什么要求,他們也都盡量滿足我,從來沒有半點吝嗇。所以我也要報答他們,在他們口渴的時候為他們端去一杯解渴的涼水;在他們生病的時候為他們遞過去一粒感冒藥。這,就是感恩。
    我感恩老師。因為她像一雙無形的翅膀,把我?guī)У街R的海洋,在那里,她教會了我如何做人,還給我們傳授了許多知識,在她的諄諄教導下,我已經(jīng)飛快得生長起來了,報答老師的最好的方法就是好好學習,爭取將來能考個好大學。
    我感恩同學。因為他們就像和平主義者一樣,維護班上的秩序,有他們在,我們班上從此再也沒有了混亂,所以我要報答他們。而報答他們的最好方法就是幫助他們,也成為他們的一員。感恩每一滴露珠,它們給我滋養(yǎng);感恩每一縷陽光,它們給我溫暖;感恩每一片云朵,它們編織了我的夢想。這,就是感恩!
    我的講話完畢,謝謝大家。
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    我感恩我快樂國旗下講話稿分鐘篇十
    清晨的第一縷陽光灑向你,那是大自然給你的饋贈;路人旋起的笑渦,那是陌生人友愛的傳遞;明月溫潤如玉,拋下似緞光華,那是上天彰顯永以為好的情意。在這個世界上,溫暖我們的人那么多,而我們能做的已有珍惜,在珍惜中細細中品味,在品味中學會感恩。
    有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花,滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳送的美德。烏鵲尚知反哺意,羊羔難忘跪乳恩。感恩是人之常情,是事之常理,懂得感恩也是做人的基本條件,不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。
    最近,上海市在《中學生守則》中增加了“學會感恩”的條款,這意味這現(xiàn)在社會上包括我們的同學當中存在較為嚴重的感恩缺失現(xiàn)象。的確,有些學生老覺得生活沒意義,沒意思,似乎找不到任何學習的動力。但我們發(fā)現(xiàn)他們其中有多人享受著無微不至的照顧,然而對這種關心、幫助、照顧,他們似乎不知感動,不知報恩,如此心如枯井,對得到的一切覺得理所當然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會有什么意義,人生也就沒有什么動力。人要懂得感恩,感謝給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人,我們要感謝的人太多了。
    有這樣一則故事:一個村子里,一家人圍坐在餐桌前,母親端上來的卻是一盆稻草,全家都很驚訝,母親說:“我給你們做了一輩子的飯,你們從來不說一句感激的話,也不說一句我做的好吃,這和吃稻草有什么區(qū)別!”連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲,那么我們對待別人給予的`幫助和恩情,就更需要有感激的言語和行動。
    對于“幸福是什么”的命題,一千個人也許有一千種回答,有位哲人說過:幸福就是感恩。是的,一個人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷感恩之心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸福快樂的人。
    感恩體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中,讓我們懷著一顆感恩的心,用平時的話語和實際行動表達發(fā)自內心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的情親和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠關心和幫助。生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和詮釋感恩的真諦;感恩無痕,一點進步,一份努力多能傳達一份真情和心愿。學會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿溫馨!
    我感恩我快樂國旗下講話稿分鐘篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    上個月26日是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié),那是為了紀念他們所受到的禮遇——當年冬天,被迫害離開家園的他們遇到了難以想象的困難,是印第安人給他們送來了生活必需品,并教他們怎樣狩獵、捕魚和種植農(nóng)作物。在印第安人的幫助下,他們獲得了豐收,歡慶豐收的日子,成了感謝上帝的日子,并為感謝印第安人的真誠幫助,邀他們一同慶祝。后來這一天演變成一個家庭團聚的日子,美國人總會準備火雞,在那一天,就是單身漢也總是被邀請到別人的家里,同大家一起分享感恩的歡樂,并且感謝上帝的恩惠。
    感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德?!暗嗡?,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。
    我們還要感恩我們的老師,是他們將知識傳授給我們。在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現(xiàn)了滑坡,學習習慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私地幫助,利用點滴時間輔導我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。試想一下,我們長大成人過上舒適安逸生活的時候,能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以,我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了我們的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!
    我們不僅要學會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因為感恩,人與人之間的距離越來越近;因為感恩,世界變成了愛的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜,生活就會減少很多缺憾,增添很多快樂。
    感恩、珍惜、奉獻,讓我們的生活更加和諧。剛剛過去的感恩節(jié),讓我們學會去感恩那些幫助過我們的人,拉近彼此心與心的距離。感恩不是說說而已,而是要落實到行動,我們可以為父母洗一次腳,獻給老師一束花,給朋友一聲親切的問候……只要人人獻出一點愛,世界會變得更美好!
    我感恩我快樂國旗下講話稿分鐘篇十二
    老師、同學們:
    早上好!
    20__年3月25日是第_個全國中小學生安全教育日,3月25日——29日為我市的安全教育周,今年的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。
    校園是人員密集的場所,校園安全關乎到每個家庭的幸福,創(chuàng)建平安校園是每一名老師和同學的共同心愿。平時涉及到青少年生活和學習方面主要的安全隱患有交通事故、游泳溺水、火災火險、食物中毒、毒品危害、體育運動損傷、校園暴力等20多種,有專家指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動中小學安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生的健康成長,我在此向全校同學發(fā)出以下倡議。
    一、全校師生要進一步提高安全教育和安全防范工作重要性的認識。同學們要認真學習法律,不做違法亂紀的事;遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成文明習慣,不做危及自身安全的事;樹立安全意識,遇到不法侵害及時報警或通知家長,不做忍氣吞聲縱容犯罪的事;校園內遇事要冷靜,有事找老師,不做一時沖動,后悔莫及的事。
    二、提高應急避險能力,確保生命安全。我校多次開展了安全知識講座及其他形式多校的安全教育活動,組織了地震、消防、防踩踏等逃生演練。同學們要把每一次講座、每一次演練的內容切實記在心中,遇到危險的時候,沉著應對,用所學的知識幫助自己脫離險境。
    三、珍惜生命,擁有健康的心理,從容面對學習和生活中的困難。每個人都有一種夢想的生活,當然現(xiàn)實往往是殘酷的,需要我們勇敢地去追求。正所謂無限風光在險峰,只有闖過去了,我們才能收獲更美好更廣闊的`風景??墒俏覀冇械耐瑢W遇到點挫折就一撅不振,更有甚者,開始抽煙、喝酒來排遣內心的困苦,這樣非但不能解決問題,反而加速了生命和健康的消逝。正確的方式是在老師和家長的幫助下,用自身的努力,解開內心的結,以豁達的心態(tài)來看待問題,用健康的心理來面對生活,永遠為了自己更美好的未來而奮斗!
    同學們,當自然災難降臨時,人的力量是微小的,但擁有應有的警惕,基本的安全常識,就有可能逃離厄運。遵規(guī)守紀就是尊重生命、尊重自我。創(chuàng)建平安校園是我們每一名師生愿望,更是我們的責任,讓我們攜起手來,共同呵護我們的美好愿望,保證校園安全,遠離傷痛,珍惜生命吧!
    我感恩我快樂國旗下講話稿分鐘篇十三
    尊敬的各位領導、各位評委,老師、親愛的同學們:
    千百年來禮儀之風傳承至今,我國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世。在當今的社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的'握手,更是閃耀著文明禮儀的光輝。
    英國著名教育家約翰·洛克說:禮貌是兒童與青年所應該特別小心養(yǎng)成習慣的一種大事。我覺得這點應向周總理爺爺學習,周總理爺爺?shù)奈拿髡勍隆⒍Y貌舉止和他所具有的令人折服的氣質和風度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。
    勿以惡小而為之,勿以善小而不為。記得小時候,我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個難忘的片斷:有一天,我一手牽著爸爸的手,另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸,說:爸爸,您嘗一口吧,真甜。爸爸笑了,高興地說:我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。我開心地笑著。當我吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,好孩子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?,那他不就很難受了嗎?聽了爸爸的話,再看著那張嚴肅的臉,我明白了,立刻把竹簽扔到垃圾箱中,爸爸又滿意的笑了。
    每當回想起這個片斷,我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導,老師的苦口婆心,讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒钱斘覀兛匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的國際旅游島上,難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學們,不隨地吐痰,不亂扔果皮,不說臟話,難嗎?不,不難!叔叔阿姨們,不攀折花木,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,難嗎?不,不難!哥哥姐姐們,不在公眾面前掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫,難嗎?不,不難!而且我們要大聲宣布:我可以,我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時,我們要耐心的將他扶起,幫他撣掉身上的灰塵,并向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口,看到水龍頭正嘩啦啦的流水,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學,我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,我們要主動讓座,扶他們坐下。其實文明禮儀真的很簡單,有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,有時侯文明只是多一點兒分享。我相信,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質的人。
    20__年,是我們海南成為國際旅游島的開局之年,游客朋友不僅會關注我們海南的自然風光,同時也會關注我們海南人的言行舉止和接待服務水平。學做文明人,學做社會人,提高文明素養(yǎng),更是勢在必行。我希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的`每一個人。矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。老師、同學們,從我做起,從每一件小事做起,把文明新風帶到學校,帶回家庭,帶進社會,讓文明之花開遍海南的每一個角落,讓文明新風吹遍海南的大街小巷、千家萬戶。讓我們攜起手來為國際旅游島添上最亮麗的風景,讓文明之風在國際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!
    我的演講完了,謝謝!
    我感恩我快樂國旗下講話稿分鐘篇十四
    各位老師、各位同學:
    大家早上好!
    今天,我演講的主題是:交通安全牢記于心。
    今天,是xxx月x日,是我國的第xxx個全國交通安全日。交通安全關系到我們每一個人的生命安全,關系到千家萬戶的幸福生活?,F(xiàn)在全國交通安全形勢不容樂觀,每年由于交通事故死亡人數(shù)達近六萬余人,其中有很多是中小學生。
    今天,就交通安全工作,我想給同學們提以下幾點要求:
    1、騎自行車在公路及街道上行駛,必須靠道路右側或慢車道行駛,不準并列行駛或爭道搶行,在城市不準闖紅燈,不準與機動車搶道、搶橋,要讓機動車先行。
    2、騎自行車不準撐傘,不準雙手離把或一手扶把,不準做一人踏車的.游戲式騎車,不準互相追逐,扶肩并行,載頭猛拐,曲繞行駛,不準攀扶其他車輛在人行道上行駛,轉換時必須伸手示意,不準拖帶其他車輛或一輛帶一輛。
    3、不管步行或騎車在公路街道上行走時,必須靠右行走或人行道上行走。
    4、不管是步行或騎車,在橫穿街道、公路或交叉路口時,要遵循一看,二慢,三通過的原則,應注意來往車輛,在無來往車輛時通過。
    5、嚴禁在機動車臨近時橫穿公路、機耕路。
    最后,祝同學們高高興興到校上學,平平安安回家團聚!
    謝謝大家!
    我感恩我快樂國旗下講話稿分鐘篇十五
    老師同學們:
    今天我演講的題目是感恩的力量。
    有人說,忘記感恩是人的天性。然而,當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒做的時候,就已經(jīng)開始享用前人帶給我們的一切成果了。這就提醒我們每個人,時刻都應該懷有一顆感恩的心。
    當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活之中。一顆感恩的心,就是一粒和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
    懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。一代偉人在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深情的愛著我的祖國和人民!”詩人艾青在詩中寫到:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”
    懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態(tài),積極勇敢地面對人生。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能快樂。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,“贈人玫瑰,手有余香”。大地因懷感恩的心才潤澤萬物、芬芳馥郁。
    對生活心存感恩,你就不會有太多的抱怨。常懷感恩之心,使我們的心胸更加寬闊宏遠。
    對未來心有感恩,你就不會有太多的迷茫。不要因為我們曾經(jīng)跌倒,就再不愿站起來而忘記趕路;不要因為前方一路風雨就使如火的激情悄然熄滅。
    對生命心存感恩,你就不會有太多的悲觀。感恩生命,才能讓生命之樹結滿豐碩的果實;感恩生命,才有機會與成功握手;感恩生命,才會創(chuàng)造嶄新的自我,去書寫無悔的人生。
    感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,讓世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心。
    只有學會感恩,你才能自信而寬容的去看待周圍的一切,創(chuàng)造自己美好的未來。請讓我們永遠懷有感恩之心,去感謝生活中充滿芬芳的點點滴滴!
    謝謝大家!
    我感恩我快樂國旗下講話稿分鐘篇十六
    親愛的老師,同學們:
    大家好!
    我是來自8班的某某某。今天我很榮幸,能在這里和大家分享我對感恩的看法。
    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
    因為感恩,才會有我們所處的這個多姿多*的社會;因為感恩,我們才會擁有著真摯的友情;因為感恩,才會讓我們更加懂得生命的真諦。
    俗語說,“百善孝為先”。首先,我們最應當感恩的就是我們的父母了。父母是帶我們來到這個世界上的人,是我們人生中的第一個老師,給予我們生命,培養(yǎng)我們成長。
    當我們還在蹣跚學步時,還記得耳旁那關切的叮囑嗎?還記得我們那尚且不穩(wěn)、搖搖晃晃的腳步嗎?那時我們幼小的身軀,正承載著父母滿滿的愛意啊。逐漸長大的我們,有了自己的交際圈,有了共同語言的好伙伴們,卻發(fā)現(xiàn)自己的世界與父母的觀念產(chǎn)生了差異,有了代溝。父母也許已兩鬢染霜,日漸佝僂,可我們都沒有注意。但我們必須知道,父母永遠是愛我們的!他們也許會與世界日漸脫節(jié),但他們仍在努力地學習著,希望理解我們的生活。而我們也要更加努力學習、積極上進,試著去理解、關心和回報父母,幫他們做些事,這對他們來說便是莫大的幸福。
    “一日為師,終日為父”。除了父母,另一位最讓我們感恩的就是老師了。古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。每一個人的成長都離不開老師的教誨。我們感恩老師,將我們引入知識的殿堂;感恩老師,幫我們把握人生的航向,細心呵護著我們成長。
    當我們在學習中碰到不理解的問題時,是老師為我們撥開云霧;在我們遇到困難不知所措時,是老師不斷激勵著我們,為我們指引前進的方向。每一天,當我們已在深夜熟睡時,老師們還在為我們批閱作業(yè)和備課。他們真的不容易,為了我們費盡心思,嘔心瀝血。在我們從懵懂走向成熟,從校園邁入社會的征程中,正是我們敬愛的老師們,為我們搭建起一步步成功的階梯。老師,謝謝您,我們一定會好好學習,不辜負您的苦心培養(yǎng)和教誨。
    我們還要感恩學校,作為一個某市某學校人,我們熱愛我們的學校,它是我們成長中最溫暖的搖籃,給我們提供了寬闊明亮的教室,整潔寬廣的*場,讓我們快樂學習和自由成長。不僅如此,還有其他很多的條件,如圖書館、各種實驗室和游泳池等。除此之外,學校還有很多社團活動,志愿社區(qū)活動,獎勵和規(guī)定,激勵督促著我們不斷進步,使我們的生活多姿多*。所以,在這里學習,我們是幸運的,我們更要心存感激,充分利用這些資源,考出理想的成績,為學校爭光。
    我們要感恩大自然。我們共同生活在這片土地上,共享來自地球母親的無私奉獻,共享大自然的陽光雨露,鳥語花香。但近年來,由于人類的過度開發(fā)和貪婪索取,自然環(huán)境日益惡化。那湛藍的天空不見蹤影,清閑的空氣日漸惡濁,“霧霾”二字成了我們生活中沉重的字眼,森林消失、土地沙化,全球變暖,危在旦夕。我們應該敲響*鐘,應該感激大自然的貢獻,而不該去毀滅它。讓我們攜起手來,共同愛護環(huán)境,尊重自然,親手為地球添上星星點點的綠吧,回報大自然,感恩大自然!
    感恩是一種生活態(tài)度,也是一種處世哲學。用一顆感恩的心對待生活,生活就會給予我們沉甸甸的回報。上下五千年的歷史傳承,中華民族已漸漸崛起,東方巨龍睜開了雙眸。我們也要感恩祖國,她的日益繁榮,我們的生活也越來越幸福。在祖*親的關懷下,我們也在茁壯成長。各種法律的*維護了我們的合法權利,保護我們不受侵害;還有社會各界人士的關心幫助,讓我們可以自由的生活。我們應當心懷感恩,感謝祖國的栽培和社會的關愛,長大以后,我們也一定會報效祖國,為國爭光!
    學會感恩,學著去感恩,將*冷的世界變得溫暖,變得豐富多*。讓我們的世界連起來,用愛心串聯(lián)起每一個角落,將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承,讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應無窮的力量。學會感恩,將愛心回報給我們生命中的每一個幫助過我們的人!