執(zhí)行力是指有效地規(guī)劃和實施任務(wù)，以達到預(yù)期結(jié)果的能力。總結(jié)要客觀真實，不應(yīng)該掩飾問題，也不能吹噓自己的成績。經(jīng)濟是社會資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科，關(guān)系到社會的繁榮和穩(wěn)定。那么我們該如何提高自己的數(shù)學(xué)水平呢？以下是小編為大家整理的一些數(shù)學(xué)題目，希望能幫助到大家。
教師年會主持稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的伙伴們、朋友們：大家晚上好!
我是，我非常榮幸擔(dān)任龍之杰控股集團新年會的主持人。我首先在這里給大家拜一個早年，祝大家身體健康、合家幸福、事業(yè)興旺、萬事如意!
剛剛過去的一年，是我們龍之杰控股集團承前啟后，成就非凡的一年。在這一年里，集團各項業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展，在一些重大領(lǐng)域中，更取得了令人矚目的成就。
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，我們不知不覺地又走過了1年。
今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來。在這個激動人心的時刻，讓我們首先有請龍之杰控股集團董事長鄭長地先生上臺致辭，掌聲有請……(上臺的背景音樂)由龍之杰工作人員請出鄭董(切換至發(fā)言背景音樂)。
感謝王總的致辭。領(lǐng)導(dǎo)們的發(fā)言總是讓我們扼腕深思后熱血澎拜!
飲水思源，龍之杰能有今天的成就也離不開地方政府對我們的關(guān)心和支持，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲，有請無錫藕塘職教園區(qū)三產(chǎn)辦楊主任上臺發(fā)言(切換至上臺背景音樂)。
感謝楊主任精彩的發(fā)言，真誠的祝福，在這幢憬未來的盛夜，讓我們牽起手來，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天。新年晚會主持人串詞相信在場的很多商戶是我們龍之杰的老朋友了，大家看著龍之杰由小到大，由弱到強的變化。感謝各位和龍之杰一起風(fēng)雨同舟，將我們的市場做大，做強。如果把龍之杰比喻成一望無際的天空，那你們就像是今晚空中璀璨的星星，光輝奪目。下面有請我們商戶代表*公司上臺發(fā)言。
感恩，會使心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福。感恩，會使生活充滿希望。擁有一顆感恩的心，才能理智地面對一切困難，從容地面對生活中的一切。龍之杰人懷著感恩的心，愿意將夜空撐得更大，希望我們的商業(yè)明星在空中群星璀璨，相互輝映。
此時此刻，讓我們共同舉杯，祝愿各位商戶的生意越做越大，祝愿龍之杰事業(yè)的舞臺越來越大!大家一起雄心壯志，共創(chuàng)輝煌，干杯!
(音樂切換)今夜星光燦爛，回眸與龍之杰同呼吸、共命運、心連心的一年，不由感慨萬千，激情高昂，現(xiàn)在由龍之杰集團領(lǐng)導(dǎo)為“市場入庫前十佳商戶”、“2019市場最佳誠信商戶”15名、“2019市場十佳優(yōu)秀經(jīng)營者”頒發(fā)獎杯。
下面請欣賞由歌舞團的藝術(shù)家為大家演奏的節(jié)目??我們掌聲歡迎!
開始抽獎(司儀自主發(fā)揮)。
新年新起點，新年新收獲，新年好心情，新年喜事多。
在年會即將結(jié)束之時，讓我們再次感謝各位為我們帶來的精彩演出。
再次感謝在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓。
感謝你們對龍之杰一如既往的支持和關(guān)心。
感謝你們對龍之杰信任和鼎力合作~。
今年努力終有果，明年再擺慶功宴~~~。
龍之杰2019新年會到此結(jié)束!
祝大家心想事成，財源廣進!祝龍之杰事業(yè)蒸蒸日上，名貫五湖~!!!
親愛的朋友們，祝大家晚安。
2.最新年會流程：
(1)17:00—17:45商戶入場簽到登記、領(lǐng)獎券號(抽獎用)。
(2)商戶就位(商戶對號入座)每桌桌面上注明庫號(1—5號庫)。
(3)17:45—18:00集團領(lǐng)導(dǎo)致辭、銀行領(lǐng)導(dǎo)或三產(chǎn)辦領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(4)18:00—18:05、市場2家商戶代表發(fā)言。常州巖松、無錫國煌。
18:05---18:15晚宴開始司儀樂隊表演節(jié)目1個。
18:15---18:35集團領(lǐng)導(dǎo)頒獎：為“2019市場入庫前十佳商戶”、“2019市場最佳誠信商戶”15名、“2019市場十佳優(yōu)秀經(jīng)營者”頒發(fā)獎杯。(酒店按排5名禮儀小姐托盤放獎杯)。
禮品1個，司儀現(xiàn)場發(fā)放參與獎品毛絨玩具大5個+小25個)。
(6)商戶代表10名現(xiàn)場抽獎(三等獎20名)中間穿插司儀表演節(jié)目1個。
商戶代表5名現(xiàn)場抽獎(二等獎10名)。
(7)19：30---20：00集團領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場抽獎(一等獎2名)，中間穿插表演節(jié)目1個。
銀行領(lǐng)導(dǎo)或三產(chǎn)辦領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場抽獎(特等獎1名)中間穿插樂隊、司儀表演節(jié)目2個。
(8)20：15司儀致閉幕詞。
教師年會主持稿篇二
b.可愛的小朋友們：
合：大家下午好!
a.時光在日歷上一頁一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
b.兔年悄然而至，龍年款款而來，
a.過去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，
b.新的一年，我們溫馨與諧，收獲喜悅。
a.20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，
b.我園特舉辦了"迎新年，慶元旦"大型文藝演出，
a.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來表達自己的喜悅之情。
b.今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子與家長們歡聚一堂，
合：共同慶祝新年的到來。
a.首先請園長講話，大家掌聲歡迎。
a.園長的話語激勵著我們，新的一年里要更加努力!過去的一年我們合作的很愉快，相信在園長的帶領(lǐng)下，20xx年將就是我們更精彩的一年。
b.下面就請出我們今天的主角――可愛的孩子們，帶來的精彩表演吧!
合：xxx幼兒園20xx年元旦匯演現(xiàn)在開始!
a.尊敬的各位家長，各位老師，
b.可愛的小朋友們，
a.新年的陽光將灑在我們身上，
b.新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，
a.新的一年正向我們走來，
b.新年是新的樂章，
a.新年是新的起點，
b.用我們的行動，
a.用我們的真誠，
b.用我們的奉獻，
a.用我們的歌聲，
b.迎接充滿希望的20xx年吧!
合：讓我們共歡呼："happynewyear""happynewyear"。
a.歡樂的時光總是這么短暫，
b.團聚的日子特別讓人難忘。
a.今天，我們歡歌笑語，
b.明天，我們暢想未來。
a.最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
b.各位來賓，各位家長，小朋友們，啟明星幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
a.讓我們明年"元旦"再會。
合：再見!
教師年會主持稿篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的時光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激—情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激—情滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長xx—先生致新年祝詞！
乙：感謝—校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
甲：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
教師年會主持稿篇四
主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師！
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
主持人3：第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：
4個主持合：
祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績？
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻？
2個主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè)；老師，學(xué)生步入知識禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初~~班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。
主持人：首先我們請出xx同學(xué)為教師節(jié)獻詞xx。
——老師我們?yōu)槟阒幐瑁▋?nèi)容略）音樂聲起）（愛的奉獻音樂起）。
主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻給老師！——獻花開始！借此機會，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說！你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧！哭吧?。?BR> 主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)。
主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)。
主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴！
主持人4：我們激動，激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛！
主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動？下面請大家踴躍發(fā)言。
主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請聽歌曲《老師，我想你》（播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱）。
主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？（內(nèi)容略）。
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？（內(nèi)容略）。
主持人：同學(xué)們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。
主持人：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！
下面請聽由xx同學(xué)的配音詩。
朗誦：您辛苦了，老師。
主持人：今天我班在這舉行的主題班會，大家表現(xiàn)得很好，下面請大家回答幾個問題：
下面請xx同學(xué)介召教師節(jié)的來歷：（內(nèi)容略）。
主持人：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學(xué)們，今天我們這些來自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。
教師年會主持稿篇五
尊敬的丁園長，親愛的老師們：
大家晚上好!
又是一年歲末，又是一個春始。在這辭舊迎新的日子里，我先向大家拜個早年，祝大家：馬年事業(yè)，金銀財寶裝滿包;愛情甜蜜到白頭，家人平安樂開懷!
老師們，過去的一年，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全園教職工同心同德，努力拼搏，保教工作取得了很大的成績，為黨的幼教事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻。今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，迎接新年的到來。在這里，我提議：請大家放下一年的疲勞，打開您的心扉，放飛您的夢想，和我一起，擁抱美好的明天!!機關(guān)幼兒園20xx職工新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
首先，讓我們用熱烈的掌聲有請丁園長做新年致辭，大家歡迎!
感謝丁園長的講話。接下來，我們將進行精彩的文藝表演。
1.她們是一群活潑開朗的女性，在平凡的幼教崗位上，卻譜寫著一個又一個動人的篇章。請欣賞由二層劉浩月等表演的歌伴舞《紅紅的日子》，掌聲有請。
2.伴著紛紛揚揚的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來。撣掉我們身上的征塵，換上新年贈給我們的春裝。新年!你好!你好!我們的20xx。下面請欣賞由一層給我們帶來的配樂詩朗誦《你好，20xx》。掌聲有請。
3.在滔滔的長河中，你是一朵浪花;在綿綿的山脈里，你是一座奇峰。你燃燒著自已，溫暖了大地。下面請欣賞由三層的康霞給大家?guī)淼莫毘敦懹^長歌》，掌聲有請。
4.對于上班族來說，就是一種修身養(yǎng)性，鍛煉身體的好形式。下面請大家跟隨后勤老師一起跳起廣場舞《大高原》吧。
5.歌曲串燒是發(fā)燒友的棒棒糖和開心果。接下來，請欣賞由一層老師帶來的串燒《換大米》，掌聲有請。
6.“扇子舞”是朝鮮族代表性的舞蹈，距今已有三千多年的歷史。今天，三層的老師也來為我們秀一把扇子舞《青花瓷》，請欣賞。
7.前勤老師為我們呈現(xiàn)了一個又一個精彩紛呈的節(jié)目，我們后勤也不甘落后。楊師傅，你說是不是呢?趕緊拿出咱的看家本領(lǐng)吧!
8.你就像一縷陽光一樣照射著我,點亮我最黑暗的夜晚,無論我走到哪里，都能看到你那神圣的光環(huán)!下面請欣賞由二層老師帶來的廣場舞《helo》，掌聲有請。
游戲環(huán)節(jié)：踩氣球，抽到雙簧表演的即興表演。
道具：椅子一把。
大家好，元旦好，新年好，祝各位，合家歡樂，萬事如意!
要問我是哪一位?且聽我細細道來。
老黃我今年一十三，體重已超過了八十三，餐餐飯菜堆成山，又有肉來，又有湯，我吃一口肉、我喝一口湯，我吃肉、我喝湯，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃……哎喲喂我，哎喲喂我腦袋疼，哎喲喂我牙疼、腿疼、腳也疼，怎么我的背、背、背、背、背。
9.你是否在期待，我從沒有走開，用全部的情懷，送給你一路平安。請欣賞由一層老師帶來的舞蹈《大大的愛》。
10.女人花搖曳在紅塵中，如果大海能夠喚回曾經(jīng)的愛，就讓我用一生等待。我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空。這幾句分別來自三首歌曲，下面請欣賞三層帶來的歌曲連唱，掌聲有請。
11.評書，又稱說書、講書，是中國一種傳統(tǒng)口頭講說的表演形式。它匯集了人民群眾的智慧，是歷代評書藝人的心血結(jié)晶，深得群眾喜愛。我園就有這么一位評書高人。
教師年會主持稿篇六
合：大家好！|。
男：今天我們相約在此，一是圣誕狂歡，二來喜迎新年。
女：讓我們一起感受圣誕和新年帶來的美好時刻。
男：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
女：今天我們將在這里見證孩子們成長的收獲，分享孩子們成功的喜悅。
男：在這新的一年到來之際，衷心祝愿大家。
合：圣誕快樂！新年快樂！
七彩幼兒園“慶圣誕迎新年”文藝晚會，現(xiàn)在開始！
1：首先，請大家欣賞由劉遠老師演唱的歌曲《歡聚一堂》，掌聲有請！
2、現(xiàn)在的小朋友們都能歌善舞，多才多藝。接下來，有請紅洞街舞的小朋友們，為我們帶來一段精彩的街舞表演。
3、看著孩子們精彩的表演，我們每個人的臉上都洋溢著幸福快樂。我們小班和中二班小朋友將一起為大家表演健美操《超級巨星》，有請他們。
4、天上的彩虹最美麗，彩虹的微笑是什么樣子呢？
7、我有一個幸福的家，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護下，小朋友們都是一群快樂的小寶貝。
手語《讓愛住我家》表演者：學(xué)一班小朋友。
8、今夜我們喜迎新年，請揚起你歡樂的嘴角，帶上你美好的心情，讓我們一起向快樂出發(fā)。
健身操《快樂的歌》表演者：學(xué)二班小朋友。
10、別看小朋友年紀小，團結(jié)一致力量大。看，他們一起拔蘿卜來了。
舞蹈《拔蘿卜》表演者：小班和中二班的小朋友。
11、小朋友們真不錯，今天，一群小超人也將為我們帶來表演，掌聲有請。
啞鈴操《小超人》表演者：大二班的小朋友。
12、小朋友喜歡做游戲嗎？好的，接下來，讓我們和爸爸媽媽一起來做游戲吧！
親子秀《三只小熊》。
14、今天，我們有小超人，還有大英雄。他們已經(jīng)準備好了，有請他們出場。
武術(shù)《大英雄》表演者：學(xué)前班小朋友。
15、在孩子成長的過程中，鼓勵是非常重要的，讓我們在為他們加加油，好嗎？
舞蹈《嗨！加油》表演者：舞蹈班小朋友。
16、讓我們再次請出佘欣容的家長佘金保，帶來歌曲《山丹丹開花紅艷艷》。
17、爸爸媽媽全來到，慶祝新年好熱鬧，幼兒園里真熱鬧，我們開心又歡笑。
團體操《嗨！misslate》表演者：大一班小朋友。
18、踏著新年的氣息，隨著動聽的音樂，讓我們一起舞動。
舞蹈《江南style》表演者：學(xué)前班小朋友。
19、在幼兒園里，小朋友和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，他們永遠是那么天真可愛。
現(xiàn)代舞《老師老師》表演者：中一班小朋友。
21、下面要表演的小朋友了不起，他們還會說相聲。
相聲《吹?！繁硌菡撸捍笠话嘈∨笥?。
女：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘。
男：今天，我們歡歌笑語，明天，我們暢想未來。
女：衷心祝愿各位家長在新的一年工作愉快，身體健康，萬事如意！
男：祝愿我們的小朋友健康快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
親愛的朋友們，七彩幼兒園“迎新年”晚會到此結(jié)束，再見！
教師年會主持稿篇七
開幕：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓;敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好。
在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第二十四個教師節(jié)來臨之際，讓我們慶祝成績、放飛理想。
沐浴著送爽的浩蕩金風(fēng)，品味著收獲的溫馨喜悅。
此時此刻，先讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂!掌聲。
下面我宣布睢寧中學(xué)新校區(qū)2011年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!掌聲。
節(jié)目表演。
一、青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。
請欣賞健美操表演《青春舞動》。
指導(dǎo)老師：周**。
過渡：動感十足，魅力四射，這就是青春，這就是自信，感謝幾位同學(xué)的精彩表演。
二、有一種鳥，擁有美妙的歌喉，蒼穹之下，它們飛落到哪里，哪里就閃耀著翠綠的星星，哪里就回蕩著歡樂的歌聲。
下面請欣賞——美聲獨唱。
《軍營飛來一只百靈鳥》。
表演者：高三(27)班周**。
過渡：天籟之音，看來這只百靈鳥又從軍營里飛到了校園里，讓我們每個人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學(xué)為我們帶來如此動聽的聲音。
三、小時侯，我就夢想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但這苦中是有樂的、苦中是有甜的。所以今天我會驕傲地說：老師，長大后我就成了你。
下面請欣賞由——高三(27)班王琳同學(xué)和高三(15)班魏杰同學(xué)為我們帶來的合唱《長》。
過渡：你們的理解帶給老師欣慰，你們的成功帶給老師快樂，熟悉的樂曲傳達出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。
更感謝在座的全體同學(xué)。
四、是雄鷹就要展翅，是駿馬就要馳騁，希望的終點是愛琴海，全力奔跑，夢想就在彼岸。
請欣賞——歌曲《奔跑》。
演唱者：高三(10)班徐*同學(xué)高三(24)班孫*同學(xué)。
過渡：我要換句話說：希望的終點是名牌大學(xué)，全力地奔跑，夢想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨特的歌聲唱出了我們高三畢業(yè)生的心聲。
五、在沙校長的帶領(lǐng)下，**中學(xué)新校區(qū)歷經(jīng)3年的拼搏，不斷創(chuàng)造輝煌，在**教育史上書寫了一首首壯麗的篇章?；仡欉^去，我們自豪驕傲!展望未來，我們心潮激蕩!
接下來請欣賞——二胡獨奏《戰(zhàn)馬奔騰》，表演者：王**老師。
教師年會主持稿篇八
乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
合：今日，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻的教師們歡聚一堂，共同慶祝自我的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當(dāng)教師的每一天都是歡樂的，都是幸福的!教師節(jié)匯演此刻開始!
1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲，我的期望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級教師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊，不僅僅英語說得溜，并且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級教師帶來的英語歌謠。
3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過于音體美教師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!
4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學(xué)校的大力支持，獎品多多，禮物多多!接下來是抽獎環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運教師，其中3位為特等幸運教師。請大家為自我祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
10、教師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!
11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產(chǎn)生11位幸運教師，又有3位為特等幸運教師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
結(jié)語：
甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;
乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
合：請理解我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們!讓我們?yōu)樽晕腋杀?，為孩子干杯，為祖國干?教師節(jié)匯演到此結(jié)束!
教師年會主持稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位省級骨干教師和江南育才小學(xué)的老師們：
大家上午好!
根據(jù)《廣東省中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)跟崗學(xué)習(xí)工作指南》文件精神，為有效實施“高校、市縣培訓(xùn)機構(gòu)、中小學(xué)教師工作室”三位一體的骨干教師培養(yǎng)。今天，廣東省呂崇平教師工作室特在此召開骨干教師跟崗學(xué)習(xí)開班儀式。今天的開班儀式，我們很榮幸邀請到了 蒞臨指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!
二、下面我們進行第一個議程，有請饒小雯校長致歡迎詞并介紹學(xué)校的教育、教學(xué)、管理和科研情況，大家掌聲歡迎!
從饒校長鏗鏘有力有力的發(fā)言中，我讀到一種期待：要做就要做得最好，要在不斷地總結(jié)反思中提高，用智慧和汗水去謀求學(xué)校及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。謝謝饒校長!
三、下面進行第二個議程：請工作室主持人呂崇平老師介紹工作室培訓(xùn)模式，明確跟崗學(xué)習(xí)的任務(wù)和要求。大家掌聲歡迎!
感謝呂老師的精彩發(fā)言。雖然課題的總負責(zé)人、總設(shè)計師呂崇平老師最近身體不舒服，但她依然細心地指導(dǎo)省級骨干教師的課題研究工作，甚至包含解決學(xué)員們的吃、住等問題都親力親為。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝她。
三、下面進行第三個議程：請學(xué)員代表講話。大家掌聲歡迎!
對于學(xué)員們來說，今天是個開始，學(xué)員們踏上了課題研究的新征程，希望你們認真鉆研，預(yù)祝你們?nèi)〉脠A滿成功。
四、下面進行第四個議程：請市教育局劉飛珍主任講話。大家掌聲歡迎!
感謝劉主任的精彩點評，市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，為我們搭建了教育教學(xué)科研前進的階梯，我們工作室一定會以此為契機，努力加快教師專業(yè)成長步伐，真正發(fā)揮省教師工作室的輻射帶動作用!
再次感謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助，這次開班儀式到此結(jié)束! 謝謝!
教師年會主持稿篇十
a：虎悄然而去，兔款款而來，在這辭舊迎新之際，我們創(chuàng)信實驗幼兒園全體老師、孩子和激們歡聚一堂，同慶祝新的到時來。
b：在這里我們先給大家拜了！祝大家新快樂！身體健康！萬事如意！合家歡樂！真誠的祝福之后首先請出我們心目中可敬的大姐姐“肖園長”給我們講話。大家掌聲有請！
a：園長的話語激勵著我們，新的一里要努力！過去的一我們合作的很愉快，相信在肖園長的帶領(lǐng)下，將是我們更精彩的一。下面就請出我們今天的主角，可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！
b：多么快樂的一幫小女孩啊，我們一班都會用漂亮、可愛來形容女孩，可是今天這一幫小女生可不單單是這兩個詞就能形容得了的。下面大班小朋友帶來了舞蹈《我是女生》都是些什么樣的女生呢？一起來看一下看。
b：怎么樣，英語說的不錯吧，不過英語學(xué)得好，可不能學(xué)王二小?。∫鲆粋€誠實、健康、快樂的.孩子，就像下面這快樂的一家一樣。
b：玩了這么久大家肯定都累了下面我們接著玩一個游戲《吃蘋果》。
游戲規(guī)則：一名激陪同一名幼兒不能用手抓蘋果，以最快的速度吃蘋果，誰吃的最多誰就是今天的勝利者。最后的勝利者有獎品哦！
游戲規(guī)則：一兩個呼啦圈，小朋友要用最快的速度走到對面。腳不能出到圈外面。
a：快樂的時光總是很短暫、在新的一深深的祝福小朋友們、老師們、天天開心！
教師年會主持稿篇十一
楊黔業(yè)：老師、小朋友們。
四個合：大家上——午——好！
劉惠怡：踏著五月的鮮花。
熊子涵：迎著六月的朝陽。
劉、熊合：“六一”這個屬于我們的節(jié)日，來到身旁。
楊黔業(yè)：伴著花的芬芳。
葉心睿：穿著節(jié)日的盛裝。
楊、葉合：我們歡聚一堂，共度這美好時光。
劉惠怡：在這歡樂的日子里。
熊子涵：我們舞蹈、我們歡唱。
楊黔業(yè)：在這快樂的日子里。
葉心睿：讓我們共同祝愿：小朋友們——。
四個合：節(jié)——日——快——樂。
熊子涵：鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園慶“六一”文藝演出。
四個合：現(xiàn)——在——開——始。
熊子涵：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎親愛的張園長致辭。
葉心睿：謝謝園長的鼓勵和教誨，下面有請家長代表發(fā)言。
楊黔業(yè)：謝謝阿姨的發(fā)言。
葉心睿：看，花裙飄起來了。
劉惠怡：聽，歌兒唱起來了。
楊黔業(yè)：唱起來吧，跳起來吧。
熊子涵：讓我們盡情的——放飛最美好的希望。
楊黔業(yè)：請小班小朋友做好準備。
劉惠怡：請大班小朋友做好準備。
葉心睿：請大大（2）王斌小朋友做好準備。
熊子涵：今天有個朋友帶來他的絕招，想知道是誰嗎？那就是大大（2）班的王斌。
小朋友，他帶來的是《呼啦圈》表演。
劉惠怡：請大大（1）班的小朋友做好準備。
楊黔業(yè)：大大班的小朋友可厲害了，他們不僅會唱歌會跳舞，在家里呀還會自己洗澡呢！
葉心睿：請欣賞大大（1）班的小朋友帶來的《我愛洗澡》，請中班的壯壯小朋友作好準備。
劉惠怡：熊子涵，你會背詩嗎？
熊子涵：會呀，我背給你聽聽：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
劉惠怡：哎呀，我們還是別搶風(fēng)頭了，等中班的壯壯小朋友上臺給我們背吧！
熊子涵：請欣賞中班壯壯小朋友帶來的節(jié)目《憫農(nóng)》。
劉惠怡：請小班的黃老師和小朋友們做好準備。
楊黔業(yè)：請欣賞小班黃老師和小朋友們帶來的節(jié)目《寶貝》，請大班做好準備。
熊子涵：我們在爸爸、媽媽的懷抱里快樂地成長著，真幸福。
劉惠怡：是的，每個爸爸、媽媽都愛自己的寶貝。
熊子涵：請欣賞大班帶來的舞蹈《爸爸愛我，媽媽愛我》。
劉惠怡：請大大（2）班的小朋友做好準備。
楊黔業(yè)：林世鈺，快瞧瞧，那邊來了一群帥氣十足的炫酷小伙子。
葉心睿：請欣賞舞蹈《炫酷小子》，請大大（1）的李忝欣小朋友做好準備。
熊子涵：劉惠怡，你覺得有爸爸幸福嗎？
劉惠怡：當(dāng)然幸福，爸爸是我們家里的大樹，有了爸爸我什么都不怕。
楊黔業(yè)：林世鈺，你在幼兒園學(xué)會了什么？
葉心睿：學(xué)會的東西可多了，學(xué)會了正確看書，學(xué)會了洗手，學(xué)會了正確吃飯，還不挑食了。
楊黔業(yè)；那我們看中班的小朋友學(xué)會了什么，掌握有請中班帶來的舞蹈《十一點半》，請大大（2）班的小朋友做好準備。
熊子涵：在我們幼兒園還有一群炫舞寶貝，你知道他們是誰嗎？
劉惠怡：大大（2）班的小朋友嗎？
葉心睿：請小班的小朋友做好準備。
熊子涵：咦，小班的小朋友上臺表演的話會有些害怕喲，怎么辦呢？
劉惠怡：沒關(guān)系啦，他們都有媽媽陪著呢，很幸福喲！
熊子涵：請欣賞小班小朋友和家長一起帶來的串燒舞蹈。
楊黔業(yè)：這是多么幸福的一天。
葉心睿：這是多么快樂的一天。
劉惠怡：感謝您，敬愛的老師，是您幫我邁好了人生的第一步。
四個合：老師，謝謝您！爸爸媽媽，爺爺奶奶，謝謝您！
全場小朋友：老師，謝謝您！爸爸媽媽，爺爺奶奶，謝謝您！
葉心睿：今天我們擁抱美好的六月！
熊子涵：明天我再創(chuàng)六月的輝煌！六我們共同祝愿鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園的明天——四個合：更——美——好！
劉惠怡：鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園慶“六一”文藝演出到此結(jié)束！
楊黔業(yè)：感謝大家的觀看！
四個合：明年“六一”——再相會！
教師年會主持稿篇十二
a：尊敬的各位家長、老師們：
大家上午好!
感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯(lián)歡會。在過去的一年里因為有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過校訊通和微信等對孩子的學(xué)習(xí)進行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。希望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
b：時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，潑猴悄然去，金雞款款來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們雙語幼兒園全體師生，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝20xx新年的到來。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，合家幸福，精神飽滿!
“20xx年幼兒園迎新年”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
c：在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學(xué)會了寫字，學(xué)會了畫畫，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，請欣賞中二班的孩子們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稅凵嫌變簣@》。
d：我們一天一天的在長大，學(xué)會了要擁有一顆感恩的心，感謝爸爸、媽媽，感謝老師和所有關(guān)心我們的人!下面請欣賞中一班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮陡卸饔心恪贰?BR> a：今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長，今天，我們跟著快樂的節(jié)拍做起自信的操。請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《運動操》。
b：小火車開動了，坐火車真奇妙，小一班的小朋友們已經(jīng)和爸爸媽媽開著火車來了!請欣賞小一班帶來的親子操《小火車開動了》。
c：大家一起來，唱啊跳啊，我們是一群快樂的小天使。請欣賞中三班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂小天使》。
a：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚迂回的音樂，營造出一種濃郁東南亞的情調(diào)。接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進這個神秘的國度。請欣賞中四班帶來的舞蹈《印度舞》。
d：中四班的小朋友表演的太棒了，接下來請欣賞大一班小朋友表演的蠟筆小新少兒舞蹈《whatisdancing》。
b：太陽哥哥起得早，他怕寶寶睡懶覺，爬上窗口瞧一瞧，咦!寶寶不見了，寶寶正在院子里，一二一二做早操，請欣賞大二班帶來的舞蹈《太陽哥哥》。
c：我們雙語幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧，瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》。有請大三班的小朋友們閃亮登場。
d：夢乘飛魚戲星月，想做青鳥游太空，一個一個夢飛出了天窗;一次一次想穿梭舊時光，一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎!請欣賞大大班帶來的舞蹈《大夢想家》。
a：蘿卜白菜，各有所愛。有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最愛?請欣賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。
b：小朋友們你們知道河馬是什么樣子的嗎?那你們想看大河馬跳舞嗎?好，下面我們一起來欣賞小二班帶來的舞蹈《大河馬》。
c：生我養(yǎng)我是媽媽，傳知識，教文化，唱歌跳舞樂哈哈，老師媽媽功勞大。老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。
d：生活中，你是否感到自己萌萌噠呢?下面請欣賞中二為我們帶來的充滿活力的'舞蹈《感覺自己萌萌噠》，大家掌聲歡迎。
a：你知道嗎?我們中三班有一群很酷很帥的男孩子哦，他們也要來給我們送上新年的祝福，下面由中三班為我們帶來舞蹈《爵士男孩》。
b：前面的小朋友表演得太棒了，累了吧?渴了吧?讓我們送上大西瓜吧。請欣賞中四班帶來的舞蹈《大西瓜》。
c：小小力氣，大大宇宙，我們要用意志力戰(zhàn)斗，下面請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《戰(zhàn)豆》。
d：歡樂的“新年”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來了，她們?yōu)榇蠹宜蛠砹耸裁矗河行腋５幕ǘ?有醉人的香氣;還有......下面請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《花仙子》。
a：愛使人間溫暖，愛使我們落淚，愛創(chuàng)造了奇跡，愛卻又是那么默默無聞，細細地去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動地，愛就在你我之間。下面請欣賞大三班帶來的舞蹈《愛啦啦》。
c：漆黑的夜晚，我不怕;看見蟑螂，我不怕;面對困難，我不怕……勇氣當(dāng)棉被，不怕不怕也不怕!請欣賞大大班表演的舞蹈《不怕不怕》。
b：祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
教師年會主持稿篇十三
c：親愛的老師們合：大家好(鞠躬)
b：這是一個秋風(fēng)送爽，碩果飄香的`九月，我們是這個季節(jié)的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候。
a：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
c：我們喜歡九月，軒為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。
b：此時此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師合：節(jié)日快樂!
a：一年來，我鎮(zhèn)教育工作在市教育局，陽邑鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下，以“建設(shè)一流隊伍，創(chuàng)造一流業(yè)績，創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨，樹立質(zhì)量為核心，創(chuàng)新為動力，隊伍為基礎(chǔ)的工作理念，取得了累累碩果。
c：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采
b：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日
a：《恰恰舞蹈》：首先有請武安四中的老師們?yōu)槲覀儙硪欢渭で榈那∏∥璧?BR> b：《一雙小小手》一雙小小手，十個手指頭，掰手算算術(shù)，一三五七九。請欣賞由陽邑中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。
a：歌伴舞《說唱臉譜》：京劇是我國的四大國粹之一，下面由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》，讓我們一起來感受京劇的魅力。
b：《草原請你來》草原上的歌是游動的白云，是無邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來請欣賞由武安四中的xxx老師帶來的歌曲《草原請你來》。
a：《動感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈。
a：《激情拉丁》悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
b：詩朗誦《歌頌園丁》：您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，由北西井學(xué)校的xxx同學(xué)給獻上詩朗誦《歌頌園丁》!
a：《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動作的藝術(shù)，是肢體語言和音樂旋律的完美結(jié)合。下面請欣賞由陽邑中心小學(xué)六年級的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。
c：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請欣賞歌伴舞《花木蘭》。
a：《跟我出發(fā)》帶著你的夢想，點燃你的希望，跟我出發(fā)，請欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》
b：作為陽邑鎮(zhèn)的教育人，我們有教育局、黨委政府和普陽集團等社會各界的關(guān)心支持，有教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們是幸運的，我們幸福的，在這個歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠摯的感謝，衷心祝福他們好運常在，幸福安康!
a：在新的學(xué)年里，我們將所有的感動凝成工作的動力，在宋校長的帶領(lǐng)下，凝神聚力，再鑄陽邑輝煌。
c：今天我們把內(nèi)心所有的感動都凝集成真誠的祝福，祝福每一位老師節(jié)日快樂!
b：最后，衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。
a：祝大家身體健康
c：萬事如意
b：陽邑鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出——合：到此結(jié)束!
教師年會主持稿篇十四
（女）：一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
（男）：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
（女）：多少個不眠之夜，多少次燈火長明，你是星辰點燃著漫漫的夜空
（男）：你奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，只為用真情傳播智慧的火種。
（女）：你奉獻幾多情與愛，不求富貴點清輝，只想像春蠶獻出一生的忠誠，
（男）：蘭天當(dāng)紙，嫩水為墨，寫不完教師心中的執(zhí)著，
（女）：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
（男）：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
（女）：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
（男）：xx教育系統(tǒng)直屬單位教師節(jié)職工歌詠大會
（合）：現(xiàn)在開始！
教師年會主持稿篇十五
(開場白)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛的朋友們：
合：大家——上午好?。ň瞎?BR> 乙：首先，請允許我向大家作以介紹，參加這次大會的領(lǐng)導(dǎo)有鄉(xiāng)——，此外還有各村村委代表們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！
甲：五谷豐盈，金菊綻放。
乙：孕育憧憬，收獲希望。
甲：九月金秋，累累的果實在枝頭飄香。
乙：金秋九月，感念師恩的情緒在空中蕩漾。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房。
甲：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該把快樂與美好分享。
乙：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。
甲：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師——
合：節(jié)日快樂！
乙：與此同時，也祝愿我們xx鄉(xiāng)教育事業(yè)在全鄉(xiāng)構(gòu)建和諧、富裕美麗新農(nóng)村進程中，蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
甲：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬。
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青春留英名，
你用真情傳播著智慧的火種，
就像那春蠶獻出一生的忠誠，
就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。
乙：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程，
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
合：??！光榮的教師，辛勤的園?。?BR> 桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻是無私的心靈！
甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻。
乙：詩詞承賦，頌不完對您們的崇敬。
甲：在這教師節(jié)到來之際，千言萬語化作一句話：
合：老師，辛苦了，謝謝你們?。ň瞎?BR> 乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，xx20xx年教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始！
甲：豐收時節(jié)，我們收獲著點點喜悅，金秋季節(jié)，我們品嘗著累累碩果。上學(xué)年，xx鄉(xiāng)教育系統(tǒng)在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的直接關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，精誠團結(jié)，奮勇拼搏，各項工作成績顯著，首先請——鄉(xiāng) 為這次慶祝表彰大會致辭，大家歡迎。
乙：謝謝 給我們帶來的祝賀和問候，希望大家珍惜榮譽，不負使命，在新的征程中，做黨和人民教育事業(yè)的奉獻者，做學(xué)生健康的指導(dǎo)者，做教育教學(xué)改革的實踐者，做社會文明新風(fēng)的引領(lǐng)者。
甲：在過去的一學(xué)年里，我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，勇挑重擔(dān)，頑強拼搏，無私奉獻，學(xué)校各項工作均得了很大成績，全學(xué)年無安全事故，師資隊伍建設(shè)取得了新進展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，中招考試再創(chuàng)佳績，學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)取得明顯成效，學(xué)校實現(xiàn)了健康快速發(fā)展，在各項教育工作中，涌現(xiàn)出了一大批先進單位和先進個人，下面請 宣讀表彰決定。
乙：下面為尊師重教先進單位頒獎，走向領(lǐng)獎臺的單位有——————，大家歡迎。
甲：下面為教育工作先進單位頒獎，它們是————
乙：下面為優(yōu)秀教育工作者頒獎，他們是 小學(xué)的 老師
甲：下面為優(yōu)秀教師頒獎，大家歡迎，他們依次是
乙：下面為教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝教教師頒獎，
甲：剛才，受到鄉(xiāng)表彰的優(yōu)秀教師是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師，既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志，又有初登講臺，腳踏實地、謙虛好學(xué)、成績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)，教書育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種團隊精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的蓬勃發(fā)展，讓我們再一次以熱烈的掌聲送給他們！
節(jié)目串詞
乙：獻給您這動聽的曲子，
為這屬于您的日子
無窮的心愿和祝福，
愿所有的美好永隨著您
讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。
甲：獻給您這感人的詩篇
為這屬于您的日子
無窮的心愿和祝福
愿所有美好永隨著您，
讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。下面請欣賞學(xué)生詩朗誦《老師，您辛苦了》，朗誦者，鄉(xiāng)一中，——————同學(xué)，大家歡迎。
乙：陽光滿天，綠蔭滿地
花也歡喜，鳥也歡喜
花香鳥語裝點了今朝的美麗，
詩情畫意，流動在我們的心底。
甲：你的真心，我的真意
真心真意在一起，
心連著心，手牽著手
一同走向教育新天地。
接下來請欣賞優(yōu)美舞蹈《歡天喜地》，表演者鄉(xiāng)一中學(xué)生 ————
大家歡迎。
乙：你曾經(jīng)幼小的身影是否還靜靜地站在老師的窗前？
甲：你走遍海角天涯老師們的教誨是否還清晰地縈繞在耳畔？
下面請欣賞————小學(xué)——-老師帶來的好聽的歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》，大家歡迎！
甲：一首《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》，撩起了我們對學(xué)生時代美好回憶，讓我們再次把祝福送給我們小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)的老師們，祝他們身體健康，永遠都快樂！
乙：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來
未來的一切都生長于它的昨天
不忘師的教誨，我們學(xué)會了感恩
請把這一切放在心上。
甲：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來
未來的一切都生長于它的昨天
不忘師的教誨，我們學(xué)會了責(zé)任
請把這一切放在你的肩上。
接下來請欣賞詩朗誦《這也是一切》，朗讀者——————-老師。
乙：悠悠白云
總會落下對大地相思的淚滴
參天大樹，
總有綠葉對根的情意
莘莘學(xué)子，
總是把師恩銘記。下面請欣賞——-小學(xué)帶來的手語劇《感恩的心》，大家歡迎。
甲：作為學(xué)生，把師恩牢記在心底
作為教師，把孩子的燦爛的笑臉裝在幸福里。
《小白兔與大灰狼》的故事給我們留下了深刻的印象，————幼兒園的小朋友們把這個故事改編成了動感十足、精彩無限的舞蹈《我不上你的當(dāng)》，大家掌聲歡迎這些可愛的孩子們！為他們加油！
乙：謝謝——幼兒園的孩子們，也希望他們都成為不會上當(dāng)?shù)脑絹碓铰斆鞯暮煤⒆樱〗酉聛碚埿蕾p——小學(xué)選送的相聲節(jié)目——《前奏》，大家歡迎！
甲：“長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己”。這悠揚的曲調(diào)、真摯的情感不知打動了多少人。每次聽到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。請欣賞《長大后我就成了你》，演唱者，——小學(xué)——-老師，掌聲有請！
乙：講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點；
甲：潤花蕾，育桃李，春華秋實；奉獻赤誠一片。
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們！
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師們，祝您們身體健康，萬事如意！
乙：下面有請——-老師再給大家演唱一首好聽的歌曲《你家在哪里》。你鼓掌、她來唱，大家歡迎！
甲：我為你吹奏
我為你吹奏希望
我用曠野搖曳的山花
用山潤奔流的溪水
用傳播芳香的風(fēng)
用天邊一抹絢麗的彩霞
編織成旋律的歡悅
為你吹奏
為你吹奏歡樂和希望
接下來請欣賞——小學(xué)————老師帶來的薩克斯獨奏《把一切獻給黨》。
乙：選擇了教育，就選擇了堅守;選擇了教師，就選擇了奉獻。為了黨和人民的教育事業(yè)，廣大教師和教育工作者定會與時俱進、奮發(fā)進取，在新的征程中，再立新功！
甲：還記得初中時的語文老師教我們學(xué)朱自清先生的經(jīng)典散文《荷塘月色》時的情景，“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮在荷塘里”。美文美景，令人遐想……接下來請欣賞一首優(yōu)美的歌曲《荷塘月色》，演唱者，——-老師。
乙：默默無聞、無私奉獻的老師們像一棵棵大樹，將胸懷敞于藍天，將深情藏于沃土。
甲：傾力支持、傾心支持教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界友人們，像一棵棵大樹，撒給大地多少綠蔭，那是愛的音符。接下來請欣賞歌曲《好大一棵樹》，演唱者，——-，大家歡迎！
甲：說起人的感情來，還真是一件復(fù)雜的事啊。
乙：對，有時表面上很好，心里卻很懊惱;有時表面上爭鋒相對，卻是心靈相惜。
甲：或許這就像笑話里的牛排一樣，只因為我們“沒那么熟”，請欣賞第一幼兒園帶來的舞蹈《五分熟》，表演者——老師，掌聲有請。
乙：天道酬勤，歲月不居。
甲：在過去的一學(xué)年里，我們齊心協(xié)力，銳意進取。
乙：辛勤的工作，換來的是喜人的成績
甲：展望新的學(xué)年，我們滿懷憧憬，凝心聚力。
乙：一個偉大的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才氣
甲：沒有什么可以阻擋和動搖我和你。
乙：我們信心百倍，開足馬力。
合：奔向更加廣闊的新天地！
合：讓我們相信明天會更好！
甲：接下來請欣賞——小學(xué)帶來的合唱《明天會更好》，掌聲歡迎！
乙：明天會更好！
甲：明天會更好！
乙：把你的手，我的手，大家的手握在一起，萬眾齊努力；
甲：把你的心，我的心，大家的心連在一起，讓愛心傳遞。
乙：百舸爭流，同舟共濟;
甲：乘風(fēng)破浪，揚帆萬里。
乙：接下來請欣賞大合唱《眾人劃槳開大船》，演唱者中心校全體工作人員，中小學(xué)校長，領(lǐng)唱中心校——-校長，大家掌聲有請這支年輕有為、團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)團隊！
甲：在過去的一學(xué)年里，在縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的直接關(guān)懷下，在各鄉(xiāng)直部門、各村村委及人民群眾的大力支持下，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展讓我們倍感欣喜。
乙：在過去的一學(xué)年里，我們鄉(xiāng)教育系統(tǒng)全面實施素質(zhì)教育，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，廣大教師扎實工作，創(chuàng)新探索，團結(jié)拼搏，開拓進取。
甲：在新的一學(xué)年里，我們確立了“抓質(zhì)量、保安全、求創(chuàng)新、促和諧、謀發(fā)展”的新的工作目標，落實科學(xué)發(fā)展觀，和諧發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展，要在新形勢下辦好人民滿意的教育。
乙：在新的一學(xué)年里，我們更多的是信心和希望，定會以昂揚的斗志，嶄新的風(fēng)貌，辛勤的勞動，在新的征程中，再創(chuàng)新的業(yè)績！
合：老師們，朋友們
甲：文藝演出到此結(jié)束。
乙：——鄉(xiāng)20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會就要結(jié)束了！
合：讓我們再一次向辛勤工作的老師們送去節(jié)日的祝福！
乙：讓我們再一次向前來祝賀并參加大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示最衷心的感謝！
合：再見！再見！
教師年會主持稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在第三十一個教師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里召開大窯鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨表彰大會，以表示對全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日的祝賀和慰問。參加今天會議的有：鎮(zhèn)黨委、政府及招商辦領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，鎮(zhèn)機關(guān)及招商辦全體工作人員，鎮(zhèn)教工辦及各中小學(xué)全體教師。同時，我們還有幸邀請到區(qū)委常常委、常務(wù)副區(qū)長***同志，副區(qū)長***同志，區(qū)教體局局長***同志參加今天的會議。首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
慶祝教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。
大會進行第一項：奏國歌。全體起立……請坐下。
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大會進行第二項：中心小學(xué)學(xué)生向大會獻詞。
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大會進行第三項：請鎮(zhèn)黨委副書記**同志宣讀表彰決定。
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大會進行第四項：開始頒獎。首先頒發(fā)的教育工作先進單位(3個)，他們是：初級中學(xué)、中心小學(xué)、學(xué)區(qū)小學(xué)。請這些單位上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
下面，頒發(fā)的是先進教育工作者(10名)，請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
下面，頒發(fā)的'是優(yōu)秀班主任(10名)，請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀輔導(dǎo)員、幼兒教師(10名)，請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀教師(30名)，請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
************。
同志們，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示祝賀!
************。
大會進行第五項：請部分單位和個人做表態(tài)發(fā)言。首先，請初級中學(xué)發(fā)言，中心小學(xué)準備。
下面，請中心小學(xué)發(fā)言，優(yōu)秀教師代表準備。
教師年會主持稿篇十七
各位來賓，各位評委，現(xiàn)場的參賽老師們：
吳圩中心小學(xué)教師：鄧英翠。
吳圩x幼兒園園長：李培芬。
大塘美麗幼兒園園長：黃麗明。
江西鄉(xiāng)中心幼兒園園長：韋素云。
吳圩x幼兒園副園長：楊月蘭。
來擔(dān)任本次大賽的評委，還有我們：
吳圩x幼兒園主任：梁國慶擔(dān)任本次大賽的記分員。
我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來.也感謝x給我們這次展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。
首先，由我向大家簡單地介紹一下今天的大賽流程。我們的比賽分為二個部分，第一部分為“講故事”、第二部分為“舞蹈”。
在此，真誠祝愿各位選手發(fā)揮出自己的水平，更預(yù)祝我們的大賽取得圓滿成功!
下面，第一場故事項目現(xiàn)在開始?，F(xiàn)在有我宣讀講故事項目評比標準：
在宣讀講故事項目評比標準前給大家一點要求：每個參賽選手上場要報號數(shù)與故事名稱。
1、故事富有童趣，有一定的教育意義﹙1分﹚。
2、普通話標準，聲情并茂﹙3分﹚。
3、角色區(qū)分明顯、準確。﹙3分﹚。
4、故事完整、熟練。﹙2分﹚。
5、有教具、音樂輔助，配有故事分析。﹙1分﹚。
下面，第二場舞蹈項目現(xiàn)在開始?，F(xiàn)在有我宣讀舞蹈項目評比標準：
1、音樂適合，準備充分、完整。﹙2分﹚。
2、節(jié)奏準確，動作熟練、流暢、優(yōu)美。﹙3分﹚。
3、有一定的表現(xiàn)力和技巧性。﹙2分﹚。
4、表現(xiàn)出音樂表達的情感和所跳舞蹈的風(fēng)格。﹙3分﹚。
頒獎。
最激動人心的時刻到了，下面由我公布獲獎名單·····。
尊敬的各位評委、現(xiàn)場的參賽老師們：更新理念，煉就內(nèi)功，是我們的初衷;改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的`愿望;當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍，這次我們的參賽老師們也賽出了自己的風(fēng)采。在此，祝賀各位參賽老師們在比賽中獲得優(yōu)異成績，也感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動!x幼兒園教師基本功大賽到此圓滿結(jié)束，謝謝大家!
教師年會主持稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的伙伴們、朋友們：大家晚上好!
我是，我非常榮幸擔(dān)任龍之杰控股集團新年會的主持人。我首先在這里給大家拜一個早年，祝大家身體健康、合家幸福、事業(yè)興旺、萬事如意!
剛剛過去的一年，是我們龍之杰控股集團承前啟后，成就非凡的一年。在這一年里，集團各項業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展，在一些重大領(lǐng)域中，更取得了令人矚目的成就。
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，我們不知不覺地又走過了1年。
今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來。在這個激動人心的時刻，讓我們首先有請龍之杰控股集團董事長鄭長地先生上臺致辭，掌聲有請……(上臺的背景音樂)由龍之杰工作人員請出鄭董(切換至發(fā)言背景音樂)。
感謝王總的致辭。領(lǐng)導(dǎo)們的發(fā)言總是讓我們扼腕深思后熱血澎拜!
飲水思源，龍之杰能有今天的成就也離不開地方政府對我們的關(guān)心和支持，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲，有請無錫藕塘職教園區(qū)三產(chǎn)辦楊主任上臺發(fā)言(切換至上臺背景音樂)。
感謝楊主任精彩的發(fā)言，真誠的祝福，在這幢憬未來的盛夜，讓我們牽起手來，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天。新年晚會主持人串詞相信在場的很多商戶是我們龍之杰的老朋友了，大家看著龍之杰由小到大，由弱到強的變化。感謝各位和龍之杰一起風(fēng)雨同舟，將我們的市場做大，做強。如果把龍之杰比喻成一望無際的天空，那你們就像是今晚空中璀璨的星星，光輝奪目。下面有請我們商戶代表*公司上臺發(fā)言。
感恩，會使心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福。感恩，會使生活充滿希望。擁有一顆感恩的心，才能理智地面對一切困難，從容地面對生活中的一切。龍之杰人懷著感恩的心，愿意將夜空撐得更大，希望我們的商業(yè)明星在空中群星璀璨，相互輝映。
此時此刻，讓我們共同舉杯，祝愿各位商戶的生意越做越大，祝愿龍之杰事業(yè)的舞臺越來越大!大家一起雄心壯志，共創(chuàng)輝煌，干杯!
(音樂切換)今夜星光燦爛，回眸與龍之杰同呼吸、共命運、心連心的一年，不由感慨萬千，激情高昂，現(xiàn)在由龍之杰集團領(lǐng)導(dǎo)為“市場入庫前十佳商戶”、“2019市場最佳誠信商戶”15名、“2019市場十佳優(yōu)秀經(jīng)營者”頒發(fā)獎杯。
下面請欣賞由歌舞團的藝術(shù)家為大家演奏的節(jié)目??我們掌聲歡迎!
開始抽獎(司儀自主發(fā)揮)。
新年新起點，新年新收獲，新年好心情，新年喜事多。
在年會即將結(jié)束之時，讓我們再次感謝各位為我們帶來的精彩演出。
再次感謝在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓。
感謝你們對龍之杰一如既往的支持和關(guān)心。
感謝你們對龍之杰信任和鼎力合作~。
今年努力終有果，明年再擺慶功宴~~~。
龍之杰2019新年會到此結(jié)束!
祝大家心想事成，財源廣進!祝龍之杰事業(yè)蒸蒸日上，名貫五湖~!!!
親愛的朋友們，祝大家晚安。
2.最新年會流程：
(1)17:00—17:45商戶入場簽到登記、領(lǐng)獎券號(抽獎用)。
(2)商戶就位(商戶對號入座)每桌桌面上注明庫號(1—5號庫)。
(3)17:45—18:00集團領(lǐng)導(dǎo)致辭、銀行領(lǐng)導(dǎo)或三產(chǎn)辦領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(4)18:00—18:05、市場2家商戶代表發(fā)言。常州巖松、無錫國煌。
18:05---18:15晚宴開始司儀樂隊表演節(jié)目1個。
18:15---18:35集團領(lǐng)導(dǎo)頒獎：為“2019市場入庫前十佳商戶”、“2019市場最佳誠信商戶”15名、“2019市場十佳優(yōu)秀經(jīng)營者”頒發(fā)獎杯。(酒店按排5名禮儀小姐托盤放獎杯)。
禮品1個，司儀現(xiàn)場發(fā)放參與獎品毛絨玩具大5個+小25個)。
(6)商戶代表10名現(xiàn)場抽獎(三等獎20名)中間穿插司儀表演節(jié)目1個。
商戶代表5名現(xiàn)場抽獎(二等獎10名)。
(7)19：30---20：00集團領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場抽獎(一等獎2名)，中間穿插表演節(jié)目1個。
銀行領(lǐng)導(dǎo)或三產(chǎn)辦領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場抽獎(特等獎1名)中間穿插樂隊、司儀表演節(jié)目2個。
(8)20：15司儀致閉幕詞。
教師年會主持稿篇二
b.可愛的小朋友們：
合：大家下午好!
a.時光在日歷上一頁一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
b.兔年悄然而至，龍年款款而來，
a.過去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，
b.新的一年，我們溫馨與諧，收獲喜悅。
a.20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，
b.我園特舉辦了"迎新年，慶元旦"大型文藝演出，
a.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來表達自己的喜悅之情。
b.今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子與家長們歡聚一堂，
合：共同慶祝新年的到來。
a.首先請園長講話，大家掌聲歡迎。
a.園長的話語激勵著我們，新的一年里要更加努力!過去的一年我們合作的很愉快，相信在園長的帶領(lǐng)下，20xx年將就是我們更精彩的一年。
b.下面就請出我們今天的主角――可愛的孩子們，帶來的精彩表演吧!
合：xxx幼兒園20xx年元旦匯演現(xiàn)在開始!
a.尊敬的各位家長，各位老師，
b.可愛的小朋友們，
a.新年的陽光將灑在我們身上，
b.新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，
a.新的一年正向我們走來，
b.新年是新的樂章，
a.新年是新的起點，
b.用我們的行動，
a.用我們的真誠，
b.用我們的奉獻，
a.用我們的歌聲，
b.迎接充滿希望的20xx年吧!
合：讓我們共歡呼："happynewyear""happynewyear"。
a.歡樂的時光總是這么短暫，
b.團聚的日子特別讓人難忘。
a.今天，我們歡歌笑語，
b.明天，我們暢想未來。
a.最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
b.各位來賓，各位家長，小朋友們，啟明星幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
a.讓我們明年"元旦"再會。
合：再見!
教師年會主持稿篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的時光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激—情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激—情滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長xx—先生致新年祝詞！
乙：感謝—校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
甲：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
教師年會主持稿篇四
主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師！
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
主持人3：第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：
4個主持合：
祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績？
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻？
2個主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè)；老師，學(xué)生步入知識禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初~~班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。
主持人：首先我們請出xx同學(xué)為教師節(jié)獻詞xx。
——老師我們?yōu)槟阒幐瑁▋?nèi)容略）音樂聲起）（愛的奉獻音樂起）。
主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻給老師！——獻花開始！借此機會，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說！你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧！哭吧?。?BR> 主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)。
主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)。
主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴！
主持人4：我們激動，激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛！
主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動？下面請大家踴躍發(fā)言。
主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請聽歌曲《老師，我想你》（播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱）。
主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？（內(nèi)容略）。
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？（內(nèi)容略）。
主持人：同學(xué)們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。
主持人：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！
下面請聽由xx同學(xué)的配音詩。
朗誦：您辛苦了，老師。
主持人：今天我班在這舉行的主題班會，大家表現(xiàn)得很好，下面請大家回答幾個問題：
下面請xx同學(xué)介召教師節(jié)的來歷：（內(nèi)容略）。
主持人：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學(xué)們，今天我們這些來自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。
教師年會主持稿篇五
尊敬的丁園長，親愛的老師們：
大家晚上好!
又是一年歲末，又是一個春始。在這辭舊迎新的日子里，我先向大家拜個早年，祝大家：馬年事業(yè)，金銀財寶裝滿包;愛情甜蜜到白頭，家人平安樂開懷!
老師們，過去的一年，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全園教職工同心同德，努力拼搏，保教工作取得了很大的成績，為黨的幼教事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻。今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，迎接新年的到來。在這里，我提議：請大家放下一年的疲勞，打開您的心扉，放飛您的夢想，和我一起，擁抱美好的明天!!機關(guān)幼兒園20xx職工新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
首先，讓我們用熱烈的掌聲有請丁園長做新年致辭，大家歡迎!
感謝丁園長的講話。接下來，我們將進行精彩的文藝表演。
1.她們是一群活潑開朗的女性，在平凡的幼教崗位上，卻譜寫著一個又一個動人的篇章。請欣賞由二層劉浩月等表演的歌伴舞《紅紅的日子》，掌聲有請。
2.伴著紛紛揚揚的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來。撣掉我們身上的征塵，換上新年贈給我們的春裝。新年!你好!你好!我們的20xx。下面請欣賞由一層給我們帶來的配樂詩朗誦《你好，20xx》。掌聲有請。
3.在滔滔的長河中，你是一朵浪花;在綿綿的山脈里，你是一座奇峰。你燃燒著自已，溫暖了大地。下面請欣賞由三層的康霞給大家?guī)淼莫毘敦懹^長歌》，掌聲有請。
4.對于上班族來說，就是一種修身養(yǎng)性，鍛煉身體的好形式。下面請大家跟隨后勤老師一起跳起廣場舞《大高原》吧。
5.歌曲串燒是發(fā)燒友的棒棒糖和開心果。接下來，請欣賞由一層老師帶來的串燒《換大米》，掌聲有請。
6.“扇子舞”是朝鮮族代表性的舞蹈，距今已有三千多年的歷史。今天，三層的老師也來為我們秀一把扇子舞《青花瓷》，請欣賞。
7.前勤老師為我們呈現(xiàn)了一個又一個精彩紛呈的節(jié)目，我們后勤也不甘落后。楊師傅，你說是不是呢?趕緊拿出咱的看家本領(lǐng)吧!
8.你就像一縷陽光一樣照射著我,點亮我最黑暗的夜晚,無論我走到哪里，都能看到你那神圣的光環(huán)!下面請欣賞由二層老師帶來的廣場舞《helo》，掌聲有請。
游戲環(huán)節(jié)：踩氣球，抽到雙簧表演的即興表演。
道具：椅子一把。
大家好，元旦好，新年好，祝各位，合家歡樂，萬事如意!
要問我是哪一位?且聽我細細道來。
老黃我今年一十三，體重已超過了八十三，餐餐飯菜堆成山，又有肉來，又有湯，我吃一口肉、我喝一口湯，我吃肉、我喝湯，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃……哎喲喂我，哎喲喂我腦袋疼，哎喲喂我牙疼、腿疼、腳也疼，怎么我的背、背、背、背、背。
9.你是否在期待，我從沒有走開，用全部的情懷，送給你一路平安。請欣賞由一層老師帶來的舞蹈《大大的愛》。
10.女人花搖曳在紅塵中，如果大海能夠喚回曾經(jīng)的愛，就讓我用一生等待。我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空。這幾句分別來自三首歌曲，下面請欣賞三層帶來的歌曲連唱，掌聲有請。
11.評書，又稱說書、講書，是中國一種傳統(tǒng)口頭講說的表演形式。它匯集了人民群眾的智慧，是歷代評書藝人的心血結(jié)晶，深得群眾喜愛。我園就有這么一位評書高人。
教師年會主持稿篇六
合：大家好！|。
男：今天我們相約在此，一是圣誕狂歡，二來喜迎新年。
女：讓我們一起感受圣誕和新年帶來的美好時刻。
男：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
女：今天我們將在這里見證孩子們成長的收獲，分享孩子們成功的喜悅。
男：在這新的一年到來之際，衷心祝愿大家。
合：圣誕快樂！新年快樂！
七彩幼兒園“慶圣誕迎新年”文藝晚會，現(xiàn)在開始！
1：首先，請大家欣賞由劉遠老師演唱的歌曲《歡聚一堂》，掌聲有請！
2、現(xiàn)在的小朋友們都能歌善舞，多才多藝。接下來，有請紅洞街舞的小朋友們，為我們帶來一段精彩的街舞表演。
3、看著孩子們精彩的表演，我們每個人的臉上都洋溢著幸福快樂。我們小班和中二班小朋友將一起為大家表演健美操《超級巨星》，有請他們。
4、天上的彩虹最美麗，彩虹的微笑是什么樣子呢？
7、我有一個幸福的家，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護下，小朋友們都是一群快樂的小寶貝。
手語《讓愛住我家》表演者：學(xué)一班小朋友。
8、今夜我們喜迎新年，請揚起你歡樂的嘴角，帶上你美好的心情，讓我們一起向快樂出發(fā)。
健身操《快樂的歌》表演者：學(xué)二班小朋友。
10、別看小朋友年紀小，團結(jié)一致力量大。看，他們一起拔蘿卜來了。
舞蹈《拔蘿卜》表演者：小班和中二班的小朋友。
11、小朋友們真不錯，今天，一群小超人也將為我們帶來表演，掌聲有請。
啞鈴操《小超人》表演者：大二班的小朋友。
12、小朋友喜歡做游戲嗎？好的，接下來，讓我們和爸爸媽媽一起來做游戲吧！
親子秀《三只小熊》。
14、今天，我們有小超人，還有大英雄。他們已經(jīng)準備好了，有請他們出場。
武術(shù)《大英雄》表演者：學(xué)前班小朋友。
15、在孩子成長的過程中，鼓勵是非常重要的，讓我們在為他們加加油，好嗎？
舞蹈《嗨！加油》表演者：舞蹈班小朋友。
16、讓我們再次請出佘欣容的家長佘金保，帶來歌曲《山丹丹開花紅艷艷》。
17、爸爸媽媽全來到，慶祝新年好熱鬧，幼兒園里真熱鬧，我們開心又歡笑。
團體操《嗨！misslate》表演者：大一班小朋友。
18、踏著新年的氣息，隨著動聽的音樂，讓我們一起舞動。
舞蹈《江南style》表演者：學(xué)前班小朋友。
19、在幼兒園里，小朋友和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，他們永遠是那么天真可愛。
現(xiàn)代舞《老師老師》表演者：中一班小朋友。
21、下面要表演的小朋友了不起，他們還會說相聲。
相聲《吹?！繁硌菡撸捍笠话嘈∨笥?。
女：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘。
男：今天，我們歡歌笑語，明天，我們暢想未來。
女：衷心祝愿各位家長在新的一年工作愉快，身體健康，萬事如意！
男：祝愿我們的小朋友健康快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
親愛的朋友們，七彩幼兒園“迎新年”晚會到此結(jié)束，再見！
教師年會主持稿篇七
開幕：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓;敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好。
在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第二十四個教師節(jié)來臨之際，讓我們慶祝成績、放飛理想。
沐浴著送爽的浩蕩金風(fēng)，品味著收獲的溫馨喜悅。
此時此刻，先讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂!掌聲。
下面我宣布睢寧中學(xué)新校區(qū)2011年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!掌聲。
節(jié)目表演。
一、青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。
請欣賞健美操表演《青春舞動》。
指導(dǎo)老師：周**。
過渡：動感十足，魅力四射，這就是青春，這就是自信，感謝幾位同學(xué)的精彩表演。
二、有一種鳥，擁有美妙的歌喉，蒼穹之下，它們飛落到哪里，哪里就閃耀著翠綠的星星，哪里就回蕩著歡樂的歌聲。
下面請欣賞——美聲獨唱。
《軍營飛來一只百靈鳥》。
表演者：高三(27)班周**。
過渡：天籟之音，看來這只百靈鳥又從軍營里飛到了校園里，讓我們每個人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學(xué)為我們帶來如此動聽的聲音。
三、小時侯，我就夢想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但這苦中是有樂的、苦中是有甜的。所以今天我會驕傲地說：老師，長大后我就成了你。
下面請欣賞由——高三(27)班王琳同學(xué)和高三(15)班魏杰同學(xué)為我們帶來的合唱《長》。
過渡：你們的理解帶給老師欣慰，你們的成功帶給老師快樂，熟悉的樂曲傳達出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。
更感謝在座的全體同學(xué)。
四、是雄鷹就要展翅，是駿馬就要馳騁，希望的終點是愛琴海，全力奔跑，夢想就在彼岸。
請欣賞——歌曲《奔跑》。
演唱者：高三(10)班徐*同學(xué)高三(24)班孫*同學(xué)。
過渡：我要換句話說：希望的終點是名牌大學(xué)，全力地奔跑，夢想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨特的歌聲唱出了我們高三畢業(yè)生的心聲。
五、在沙校長的帶領(lǐng)下，**中學(xué)新校區(qū)歷經(jīng)3年的拼搏，不斷創(chuàng)造輝煌，在**教育史上書寫了一首首壯麗的篇章?；仡欉^去，我們自豪驕傲!展望未來，我們心潮激蕩!
接下來請欣賞——二胡獨奏《戰(zhàn)馬奔騰》，表演者：王**老師。
教師年會主持稿篇八
乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
合：今日，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻的教師們歡聚一堂，共同慶祝自我的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當(dāng)教師的每一天都是歡樂的，都是幸福的!教師節(jié)匯演此刻開始!
1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲，我的期望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級教師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊，不僅僅英語說得溜，并且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級教師帶來的英語歌謠。
3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過于音體美教師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!
4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學(xué)校的大力支持，獎品多多，禮物多多!接下來是抽獎環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運教師，其中3位為特等幸運教師。請大家為自我祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
10、教師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!
11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產(chǎn)生11位幸運教師，又有3位為特等幸運教師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
結(jié)語：
甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;
乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
合：請理解我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們!讓我們?yōu)樽晕腋杀?，為孩子干杯，為祖國干?教師節(jié)匯演到此結(jié)束!
教師年會主持稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位省級骨干教師和江南育才小學(xué)的老師們：
大家上午好!
根據(jù)《廣東省中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)跟崗學(xué)習(xí)工作指南》文件精神，為有效實施“高校、市縣培訓(xùn)機構(gòu)、中小學(xué)教師工作室”三位一體的骨干教師培養(yǎng)。今天，廣東省呂崇平教師工作室特在此召開骨干教師跟崗學(xué)習(xí)開班儀式。今天的開班儀式，我們很榮幸邀請到了 蒞臨指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!
二、下面我們進行第一個議程，有請饒小雯校長致歡迎詞并介紹學(xué)校的教育、教學(xué)、管理和科研情況，大家掌聲歡迎!
從饒校長鏗鏘有力有力的發(fā)言中，我讀到一種期待：要做就要做得最好，要在不斷地總結(jié)反思中提高，用智慧和汗水去謀求學(xué)校及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。謝謝饒校長!
三、下面進行第二個議程：請工作室主持人呂崇平老師介紹工作室培訓(xùn)模式，明確跟崗學(xué)習(xí)的任務(wù)和要求。大家掌聲歡迎!
感謝呂老師的精彩發(fā)言。雖然課題的總負責(zé)人、總設(shè)計師呂崇平老師最近身體不舒服，但她依然細心地指導(dǎo)省級骨干教師的課題研究工作，甚至包含解決學(xué)員們的吃、住等問題都親力親為。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝她。
三、下面進行第三個議程：請學(xué)員代表講話。大家掌聲歡迎!
對于學(xué)員們來說，今天是個開始，學(xué)員們踏上了課題研究的新征程，希望你們認真鉆研，預(yù)祝你們?nèi)〉脠A滿成功。
四、下面進行第四個議程：請市教育局劉飛珍主任講話。大家掌聲歡迎!
感謝劉主任的精彩點評，市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，為我們搭建了教育教學(xué)科研前進的階梯，我們工作室一定會以此為契機，努力加快教師專業(yè)成長步伐，真正發(fā)揮省教師工作室的輻射帶動作用!
再次感謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助，這次開班儀式到此結(jié)束! 謝謝!
教師年會主持稿篇十
a：虎悄然而去，兔款款而來，在這辭舊迎新之際，我們創(chuàng)信實驗幼兒園全體老師、孩子和激們歡聚一堂，同慶祝新的到時來。
b：在這里我們先給大家拜了！祝大家新快樂！身體健康！萬事如意！合家歡樂！真誠的祝福之后首先請出我們心目中可敬的大姐姐“肖園長”給我們講話。大家掌聲有請！
a：園長的話語激勵著我們，新的一里要努力！過去的一我們合作的很愉快，相信在肖園長的帶領(lǐng)下，將是我們更精彩的一。下面就請出我們今天的主角，可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！
b：多么快樂的一幫小女孩啊，我們一班都會用漂亮、可愛來形容女孩，可是今天這一幫小女生可不單單是這兩個詞就能形容得了的。下面大班小朋友帶來了舞蹈《我是女生》都是些什么樣的女生呢？一起來看一下看。
b：怎么樣，英語說的不錯吧，不過英語學(xué)得好，可不能學(xué)王二小?。∫鲆粋€誠實、健康、快樂的.孩子，就像下面這快樂的一家一樣。
b：玩了這么久大家肯定都累了下面我們接著玩一個游戲《吃蘋果》。
游戲規(guī)則：一名激陪同一名幼兒不能用手抓蘋果，以最快的速度吃蘋果，誰吃的最多誰就是今天的勝利者。最后的勝利者有獎品哦！
游戲規(guī)則：一兩個呼啦圈，小朋友要用最快的速度走到對面。腳不能出到圈外面。
a：快樂的時光總是很短暫、在新的一深深的祝福小朋友們、老師們、天天開心！
教師年會主持稿篇十一
楊黔業(yè)：老師、小朋友們。
四個合：大家上——午——好！
劉惠怡：踏著五月的鮮花。
熊子涵：迎著六月的朝陽。
劉、熊合：“六一”這個屬于我們的節(jié)日，來到身旁。
楊黔業(yè)：伴著花的芬芳。
葉心睿：穿著節(jié)日的盛裝。
楊、葉合：我們歡聚一堂，共度這美好時光。
劉惠怡：在這歡樂的日子里。
熊子涵：我們舞蹈、我們歡唱。
楊黔業(yè)：在這快樂的日子里。
葉心睿：讓我們共同祝愿：小朋友們——。
四個合：節(jié)——日——快——樂。
熊子涵：鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園慶“六一”文藝演出。
四個合：現(xiàn)——在——開——始。
熊子涵：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎親愛的張園長致辭。
葉心睿：謝謝園長的鼓勵和教誨，下面有請家長代表發(fā)言。
楊黔業(yè)：謝謝阿姨的發(fā)言。
葉心睿：看，花裙飄起來了。
劉惠怡：聽，歌兒唱起來了。
楊黔業(yè)：唱起來吧，跳起來吧。
熊子涵：讓我們盡情的——放飛最美好的希望。
楊黔業(yè)：請小班小朋友做好準備。
劉惠怡：請大班小朋友做好準備。
葉心睿：請大大（2）王斌小朋友做好準備。
熊子涵：今天有個朋友帶來他的絕招，想知道是誰嗎？那就是大大（2）班的王斌。
小朋友，他帶來的是《呼啦圈》表演。
劉惠怡：請大大（1）班的小朋友做好準備。
楊黔業(yè)：大大班的小朋友可厲害了，他們不僅會唱歌會跳舞，在家里呀還會自己洗澡呢！
葉心睿：請欣賞大大（1）班的小朋友帶來的《我愛洗澡》，請中班的壯壯小朋友作好準備。
劉惠怡：熊子涵，你會背詩嗎？
熊子涵：會呀，我背給你聽聽：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
劉惠怡：哎呀，我們還是別搶風(fēng)頭了，等中班的壯壯小朋友上臺給我們背吧！
熊子涵：請欣賞中班壯壯小朋友帶來的節(jié)目《憫農(nóng)》。
劉惠怡：請小班的黃老師和小朋友們做好準備。
楊黔業(yè)：請欣賞小班黃老師和小朋友們帶來的節(jié)目《寶貝》，請大班做好準備。
熊子涵：我們在爸爸、媽媽的懷抱里快樂地成長著，真幸福。
劉惠怡：是的，每個爸爸、媽媽都愛自己的寶貝。
熊子涵：請欣賞大班帶來的舞蹈《爸爸愛我，媽媽愛我》。
劉惠怡：請大大（2）班的小朋友做好準備。
楊黔業(yè)：林世鈺，快瞧瞧，那邊來了一群帥氣十足的炫酷小伙子。
葉心睿：請欣賞舞蹈《炫酷小子》，請大大（1）的李忝欣小朋友做好準備。
熊子涵：劉惠怡，你覺得有爸爸幸福嗎？
劉惠怡：當(dāng)然幸福，爸爸是我們家里的大樹，有了爸爸我什么都不怕。
楊黔業(yè)：林世鈺，你在幼兒園學(xué)會了什么？
葉心睿：學(xué)會的東西可多了，學(xué)會了正確看書，學(xué)會了洗手，學(xué)會了正確吃飯，還不挑食了。
楊黔業(yè)；那我們看中班的小朋友學(xué)會了什么，掌握有請中班帶來的舞蹈《十一點半》，請大大（2）班的小朋友做好準備。
熊子涵：在我們幼兒園還有一群炫舞寶貝，你知道他們是誰嗎？
劉惠怡：大大（2）班的小朋友嗎？
葉心睿：請小班的小朋友做好準備。
熊子涵：咦，小班的小朋友上臺表演的話會有些害怕喲，怎么辦呢？
劉惠怡：沒關(guān)系啦，他們都有媽媽陪著呢，很幸福喲！
熊子涵：請欣賞小班小朋友和家長一起帶來的串燒舞蹈。
楊黔業(yè)：這是多么幸福的一天。
葉心睿：這是多么快樂的一天。
劉惠怡：感謝您，敬愛的老師，是您幫我邁好了人生的第一步。
四個合：老師，謝謝您！爸爸媽媽，爺爺奶奶，謝謝您！
全場小朋友：老師，謝謝您！爸爸媽媽，爺爺奶奶，謝謝您！
葉心睿：今天我們擁抱美好的六月！
熊子涵：明天我再創(chuàng)六月的輝煌！六我們共同祝愿鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園的明天——四個合：更——美——好！
劉惠怡：鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園慶“六一”文藝演出到此結(jié)束！
楊黔業(yè)：感謝大家的觀看！
四個合：明年“六一”——再相會！
教師年會主持稿篇十二
a：尊敬的各位家長、老師們：
大家上午好!
感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯(lián)歡會。在過去的一年里因為有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過校訊通和微信等對孩子的學(xué)習(xí)進行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。希望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
b：時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，潑猴悄然去，金雞款款來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們雙語幼兒園全體師生，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝20xx新年的到來。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，合家幸福，精神飽滿!
“20xx年幼兒園迎新年”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
c：在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學(xué)會了寫字，學(xué)會了畫畫，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，請欣賞中二班的孩子們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稅凵嫌變簣@》。
d：我們一天一天的在長大，學(xué)會了要擁有一顆感恩的心，感謝爸爸、媽媽，感謝老師和所有關(guān)心我們的人!下面請欣賞中一班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮陡卸饔心恪贰?BR> a：今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長，今天，我們跟著快樂的節(jié)拍做起自信的操。請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《運動操》。
b：小火車開動了，坐火車真奇妙，小一班的小朋友們已經(jīng)和爸爸媽媽開著火車來了!請欣賞小一班帶來的親子操《小火車開動了》。
c：大家一起來，唱啊跳啊，我們是一群快樂的小天使。請欣賞中三班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂小天使》。
a：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚迂回的音樂，營造出一種濃郁東南亞的情調(diào)。接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進這個神秘的國度。請欣賞中四班帶來的舞蹈《印度舞》。
d：中四班的小朋友表演的太棒了，接下來請欣賞大一班小朋友表演的蠟筆小新少兒舞蹈《whatisdancing》。
b：太陽哥哥起得早，他怕寶寶睡懶覺，爬上窗口瞧一瞧，咦!寶寶不見了，寶寶正在院子里，一二一二做早操，請欣賞大二班帶來的舞蹈《太陽哥哥》。
c：我們雙語幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧，瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》。有請大三班的小朋友們閃亮登場。
d：夢乘飛魚戲星月，想做青鳥游太空，一個一個夢飛出了天窗;一次一次想穿梭舊時光，一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎!請欣賞大大班帶來的舞蹈《大夢想家》。
a：蘿卜白菜，各有所愛。有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最愛?請欣賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。
b：小朋友們你們知道河馬是什么樣子的嗎?那你們想看大河馬跳舞嗎?好，下面我們一起來欣賞小二班帶來的舞蹈《大河馬》。
c：生我養(yǎng)我是媽媽，傳知識，教文化，唱歌跳舞樂哈哈，老師媽媽功勞大。老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。
d：生活中，你是否感到自己萌萌噠呢?下面請欣賞中二為我們帶來的充滿活力的'舞蹈《感覺自己萌萌噠》，大家掌聲歡迎。
a：你知道嗎?我們中三班有一群很酷很帥的男孩子哦，他們也要來給我們送上新年的祝福，下面由中三班為我們帶來舞蹈《爵士男孩》。
b：前面的小朋友表演得太棒了，累了吧?渴了吧?讓我們送上大西瓜吧。請欣賞中四班帶來的舞蹈《大西瓜》。
c：小小力氣，大大宇宙，我們要用意志力戰(zhàn)斗，下面請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《戰(zhàn)豆》。
d：歡樂的“新年”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來了，她們?yōu)榇蠹宜蛠砹耸裁矗河行腋５幕ǘ?有醉人的香氣;還有......下面請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《花仙子》。
a：愛使人間溫暖，愛使我們落淚，愛創(chuàng)造了奇跡，愛卻又是那么默默無聞，細細地去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動地，愛就在你我之間。下面請欣賞大三班帶來的舞蹈《愛啦啦》。
c：漆黑的夜晚，我不怕;看見蟑螂，我不怕;面對困難，我不怕……勇氣當(dāng)棉被，不怕不怕也不怕!請欣賞大大班表演的舞蹈《不怕不怕》。
b：祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
教師年會主持稿篇十三
c：親愛的老師們合：大家好(鞠躬)
b：這是一個秋風(fēng)送爽，碩果飄香的`九月，我們是這個季節(jié)的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候。
a：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
c：我們喜歡九月，軒為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。
b：此時此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師合：節(jié)日快樂!
a：一年來，我鎮(zhèn)教育工作在市教育局，陽邑鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下，以“建設(shè)一流隊伍，創(chuàng)造一流業(yè)績，創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨，樹立質(zhì)量為核心，創(chuàng)新為動力，隊伍為基礎(chǔ)的工作理念，取得了累累碩果。
c：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采
b：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日
a：《恰恰舞蹈》：首先有請武安四中的老師們?yōu)槲覀儙硪欢渭で榈那∏∥璧?BR> b：《一雙小小手》一雙小小手，十個手指頭，掰手算算術(shù)，一三五七九。請欣賞由陽邑中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。
a：歌伴舞《說唱臉譜》：京劇是我國的四大國粹之一，下面由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》，讓我們一起來感受京劇的魅力。
b：《草原請你來》草原上的歌是游動的白云，是無邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來請欣賞由武安四中的xxx老師帶來的歌曲《草原請你來》。
a：《動感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈。
a：《激情拉丁》悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
b：詩朗誦《歌頌園丁》：您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，由北西井學(xué)校的xxx同學(xué)給獻上詩朗誦《歌頌園丁》!
a：《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動作的藝術(shù)，是肢體語言和音樂旋律的完美結(jié)合。下面請欣賞由陽邑中心小學(xué)六年級的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。
c：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請欣賞歌伴舞《花木蘭》。
a：《跟我出發(fā)》帶著你的夢想，點燃你的希望，跟我出發(fā)，請欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》
b：作為陽邑鎮(zhèn)的教育人，我們有教育局、黨委政府和普陽集團等社會各界的關(guān)心支持，有教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們是幸運的，我們幸福的，在這個歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠摯的感謝，衷心祝福他們好運常在，幸福安康!
a：在新的學(xué)年里，我們將所有的感動凝成工作的動力，在宋校長的帶領(lǐng)下，凝神聚力，再鑄陽邑輝煌。
c：今天我們把內(nèi)心所有的感動都凝集成真誠的祝福，祝福每一位老師節(jié)日快樂!
b：最后，衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。
a：祝大家身體健康
c：萬事如意
b：陽邑鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出——合：到此結(jié)束!
教師年會主持稿篇十四
（女）：一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
（男）：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
（女）：多少個不眠之夜，多少次燈火長明，你是星辰點燃著漫漫的夜空
（男）：你奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，只為用真情傳播智慧的火種。
（女）：你奉獻幾多情與愛，不求富貴點清輝，只想像春蠶獻出一生的忠誠，
（男）：蘭天當(dāng)紙，嫩水為墨，寫不完教師心中的執(zhí)著，
（女）：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
（男）：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
（女）：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
（男）：xx教育系統(tǒng)直屬單位教師節(jié)職工歌詠大會
（合）：現(xiàn)在開始！
教師年會主持稿篇十五
(開場白)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛的朋友們：
合：大家——上午好?。ň瞎?BR> 乙：首先，請允許我向大家作以介紹，參加這次大會的領(lǐng)導(dǎo)有鄉(xiāng)——，此外還有各村村委代表們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！
甲：五谷豐盈，金菊綻放。
乙：孕育憧憬，收獲希望。
甲：九月金秋，累累的果實在枝頭飄香。
乙：金秋九月，感念師恩的情緒在空中蕩漾。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房。
甲：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該把快樂與美好分享。
乙：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。
甲：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師——
合：節(jié)日快樂！
乙：與此同時，也祝愿我們xx鄉(xiāng)教育事業(yè)在全鄉(xiāng)構(gòu)建和諧、富裕美麗新農(nóng)村進程中，蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
甲：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬。
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青春留英名，
你用真情傳播著智慧的火種，
就像那春蠶獻出一生的忠誠，
就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。
乙：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程，
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
合：??！光榮的教師，辛勤的園?。?BR> 桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻是無私的心靈！
甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻。
乙：詩詞承賦，頌不完對您們的崇敬。
甲：在這教師節(jié)到來之際，千言萬語化作一句話：
合：老師，辛苦了，謝謝你們?。ň瞎?BR> 乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，xx20xx年教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始！
甲：豐收時節(jié)，我們收獲著點點喜悅，金秋季節(jié)，我們品嘗著累累碩果。上學(xué)年，xx鄉(xiāng)教育系統(tǒng)在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的直接關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，精誠團結(jié)，奮勇拼搏，各項工作成績顯著，首先請——鄉(xiāng) 為這次慶祝表彰大會致辭，大家歡迎。
乙：謝謝 給我們帶來的祝賀和問候，希望大家珍惜榮譽，不負使命，在新的征程中，做黨和人民教育事業(yè)的奉獻者，做學(xué)生健康的指導(dǎo)者，做教育教學(xué)改革的實踐者，做社會文明新風(fēng)的引領(lǐng)者。
甲：在過去的一學(xué)年里，我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，勇挑重擔(dān)，頑強拼搏，無私奉獻，學(xué)校各項工作均得了很大成績，全學(xué)年無安全事故，師資隊伍建設(shè)取得了新進展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，中招考試再創(chuàng)佳績，學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)取得明顯成效，學(xué)校實現(xiàn)了健康快速發(fā)展，在各項教育工作中，涌現(xiàn)出了一大批先進單位和先進個人，下面請 宣讀表彰決定。
乙：下面為尊師重教先進單位頒獎，走向領(lǐng)獎臺的單位有——————，大家歡迎。
甲：下面為教育工作先進單位頒獎，它們是————
乙：下面為優(yōu)秀教育工作者頒獎，他們是 小學(xué)的 老師
甲：下面為優(yōu)秀教師頒獎，大家歡迎，他們依次是
乙：下面為教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝教教師頒獎，
甲：剛才，受到鄉(xiāng)表彰的優(yōu)秀教師是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師，既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志，又有初登講臺，腳踏實地、謙虛好學(xué)、成績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)，教書育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種團隊精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的蓬勃發(fā)展，讓我們再一次以熱烈的掌聲送給他們！
節(jié)目串詞
乙：獻給您這動聽的曲子，
為這屬于您的日子
無窮的心愿和祝福，
愿所有的美好永隨著您
讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。
甲：獻給您這感人的詩篇
為這屬于您的日子
無窮的心愿和祝福
愿所有美好永隨著您，
讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。下面請欣賞學(xué)生詩朗誦《老師，您辛苦了》，朗誦者，鄉(xiāng)一中，——————同學(xué)，大家歡迎。
乙：陽光滿天，綠蔭滿地
花也歡喜，鳥也歡喜
花香鳥語裝點了今朝的美麗，
詩情畫意，流動在我們的心底。
甲：你的真心，我的真意
真心真意在一起，
心連著心，手牽著手
一同走向教育新天地。
接下來請欣賞優(yōu)美舞蹈《歡天喜地》，表演者鄉(xiāng)一中學(xué)生 ————
大家歡迎。
乙：你曾經(jīng)幼小的身影是否還靜靜地站在老師的窗前？
甲：你走遍海角天涯老師們的教誨是否還清晰地縈繞在耳畔？
下面請欣賞————小學(xué)——-老師帶來的好聽的歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》，大家歡迎！
甲：一首《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》，撩起了我們對學(xué)生時代美好回憶，讓我們再次把祝福送給我們小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)的老師們，祝他們身體健康，永遠都快樂！
乙：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來
未來的一切都生長于它的昨天
不忘師的教誨，我們學(xué)會了感恩
請把這一切放在心上。
甲：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來
未來的一切都生長于它的昨天
不忘師的教誨，我們學(xué)會了責(zé)任
請把這一切放在你的肩上。
接下來請欣賞詩朗誦《這也是一切》，朗讀者——————-老師。
乙：悠悠白云
總會落下對大地相思的淚滴
參天大樹，
總有綠葉對根的情意
莘莘學(xué)子，
總是把師恩銘記。下面請欣賞——-小學(xué)帶來的手語劇《感恩的心》，大家歡迎。
甲：作為學(xué)生，把師恩牢記在心底
作為教師，把孩子的燦爛的笑臉裝在幸福里。
《小白兔與大灰狼》的故事給我們留下了深刻的印象，————幼兒園的小朋友們把這個故事改編成了動感十足、精彩無限的舞蹈《我不上你的當(dāng)》，大家掌聲歡迎這些可愛的孩子們！為他們加油！
乙：謝謝——幼兒園的孩子們，也希望他們都成為不會上當(dāng)?shù)脑絹碓铰斆鞯暮煤⒆樱〗酉聛碚埿蕾p——小學(xué)選送的相聲節(jié)目——《前奏》，大家歡迎！
甲：“長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己”。這悠揚的曲調(diào)、真摯的情感不知打動了多少人。每次聽到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。請欣賞《長大后我就成了你》，演唱者，——小學(xué)——-老師，掌聲有請！
乙：講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點；
甲：潤花蕾，育桃李，春華秋實；奉獻赤誠一片。
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們！
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師們，祝您們身體健康，萬事如意！
乙：下面有請——-老師再給大家演唱一首好聽的歌曲《你家在哪里》。你鼓掌、她來唱，大家歡迎！
甲：我為你吹奏
我為你吹奏希望
我用曠野搖曳的山花
用山潤奔流的溪水
用傳播芳香的風(fēng)
用天邊一抹絢麗的彩霞
編織成旋律的歡悅
為你吹奏
為你吹奏歡樂和希望
接下來請欣賞——小學(xué)————老師帶來的薩克斯獨奏《把一切獻給黨》。
乙：選擇了教育，就選擇了堅守;選擇了教師，就選擇了奉獻。為了黨和人民的教育事業(yè)，廣大教師和教育工作者定會與時俱進、奮發(fā)進取，在新的征程中，再立新功！
甲：還記得初中時的語文老師教我們學(xué)朱自清先生的經(jīng)典散文《荷塘月色》時的情景，“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮在荷塘里”。美文美景，令人遐想……接下來請欣賞一首優(yōu)美的歌曲《荷塘月色》，演唱者，——-老師。
乙：默默無聞、無私奉獻的老師們像一棵棵大樹，將胸懷敞于藍天，將深情藏于沃土。
甲：傾力支持、傾心支持教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界友人們，像一棵棵大樹，撒給大地多少綠蔭，那是愛的音符。接下來請欣賞歌曲《好大一棵樹》，演唱者，——-，大家歡迎！
甲：說起人的感情來，還真是一件復(fù)雜的事啊。
乙：對，有時表面上很好，心里卻很懊惱;有時表面上爭鋒相對，卻是心靈相惜。
甲：或許這就像笑話里的牛排一樣，只因為我們“沒那么熟”，請欣賞第一幼兒園帶來的舞蹈《五分熟》，表演者——老師，掌聲有請。
乙：天道酬勤，歲月不居。
甲：在過去的一學(xué)年里，我們齊心協(xié)力，銳意進取。
乙：辛勤的工作，換來的是喜人的成績
甲：展望新的學(xué)年，我們滿懷憧憬，凝心聚力。
乙：一個偉大的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才氣
甲：沒有什么可以阻擋和動搖我和你。
乙：我們信心百倍，開足馬力。
合：奔向更加廣闊的新天地！
合：讓我們相信明天會更好！
甲：接下來請欣賞——小學(xué)帶來的合唱《明天會更好》，掌聲歡迎！
乙：明天會更好！
甲：明天會更好！
乙：把你的手，我的手，大家的手握在一起，萬眾齊努力；
甲：把你的心，我的心，大家的心連在一起，讓愛心傳遞。
乙：百舸爭流，同舟共濟;
甲：乘風(fēng)破浪，揚帆萬里。
乙：接下來請欣賞大合唱《眾人劃槳開大船》，演唱者中心校全體工作人員，中小學(xué)校長，領(lǐng)唱中心校——-校長，大家掌聲有請這支年輕有為、團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)團隊！
甲：在過去的一學(xué)年里，在縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的直接關(guān)懷下，在各鄉(xiāng)直部門、各村村委及人民群眾的大力支持下，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展讓我們倍感欣喜。
乙：在過去的一學(xué)年里，我們鄉(xiāng)教育系統(tǒng)全面實施素質(zhì)教育，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，廣大教師扎實工作，創(chuàng)新探索，團結(jié)拼搏，開拓進取。
甲：在新的一學(xué)年里，我們確立了“抓質(zhì)量、保安全、求創(chuàng)新、促和諧、謀發(fā)展”的新的工作目標，落實科學(xué)發(fā)展觀，和諧發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展，要在新形勢下辦好人民滿意的教育。
乙：在新的一學(xué)年里，我們更多的是信心和希望，定會以昂揚的斗志，嶄新的風(fēng)貌，辛勤的勞動，在新的征程中，再創(chuàng)新的業(yè)績！
合：老師們，朋友們
甲：文藝演出到此結(jié)束。
乙：——鄉(xiāng)20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會就要結(jié)束了！
合：讓我們再一次向辛勤工作的老師們送去節(jié)日的祝福！
乙：讓我們再一次向前來祝賀并參加大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示最衷心的感謝！
合：再見！再見！
教師年會主持稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在第三十一個教師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里召開大窯鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨表彰大會，以表示對全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日的祝賀和慰問。參加今天會議的有：鎮(zhèn)黨委、政府及招商辦領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，鎮(zhèn)機關(guān)及招商辦全體工作人員，鎮(zhèn)教工辦及各中小學(xué)全體教師。同時，我們還有幸邀請到區(qū)委常常委、常務(wù)副區(qū)長***同志，副區(qū)長***同志，區(qū)教體局局長***同志參加今天的會議。首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
慶祝教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。
大會進行第一項：奏國歌。全體起立……請坐下。
************。
大會進行第二項：中心小學(xué)學(xué)生向大會獻詞。
************。
大會進行第三項：請鎮(zhèn)黨委副書記**同志宣讀表彰決定。
************。
大會進行第四項：開始頒獎。首先頒發(fā)的教育工作先進單位(3個)，他們是：初級中學(xué)、中心小學(xué)、學(xué)區(qū)小學(xué)。請這些單位上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
下面，頒發(fā)的是先進教育工作者(10名)，請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
下面，頒發(fā)的'是優(yōu)秀班主任(10名)，請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀輔導(dǎo)員、幼兒教師(10名)，請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀教師(30名)，請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
************。
同志們，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示祝賀!
************。
大會進行第五項：請部分單位和個人做表態(tài)發(fā)言。首先，請初級中學(xué)發(fā)言，中心小學(xué)準備。
下面，請中心小學(xué)發(fā)言，優(yōu)秀教師代表準備。
教師年會主持稿篇十七
各位來賓，各位評委，現(xiàn)場的參賽老師們：
吳圩中心小學(xué)教師：鄧英翠。
吳圩x幼兒園園長：李培芬。
大塘美麗幼兒園園長：黃麗明。
江西鄉(xiāng)中心幼兒園園長：韋素云。
吳圩x幼兒園副園長：楊月蘭。
來擔(dān)任本次大賽的評委，還有我們：
吳圩x幼兒園主任：梁國慶擔(dān)任本次大賽的記分員。
我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來.也感謝x給我們這次展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。
首先，由我向大家簡單地介紹一下今天的大賽流程。我們的比賽分為二個部分，第一部分為“講故事”、第二部分為“舞蹈”。
在此，真誠祝愿各位選手發(fā)揮出自己的水平，更預(yù)祝我們的大賽取得圓滿成功!
下面，第一場故事項目現(xiàn)在開始?，F(xiàn)在有我宣讀講故事項目評比標準：
在宣讀講故事項目評比標準前給大家一點要求：每個參賽選手上場要報號數(shù)與故事名稱。
1、故事富有童趣，有一定的教育意義﹙1分﹚。
2、普通話標準，聲情并茂﹙3分﹚。
3、角色區(qū)分明顯、準確。﹙3分﹚。
4、故事完整、熟練。﹙2分﹚。
5、有教具、音樂輔助，配有故事分析。﹙1分﹚。
下面，第二場舞蹈項目現(xiàn)在開始?，F(xiàn)在有我宣讀舞蹈項目評比標準：
1、音樂適合，準備充分、完整。﹙2分﹚。
2、節(jié)奏準確，動作熟練、流暢、優(yōu)美。﹙3分﹚。
3、有一定的表現(xiàn)力和技巧性。﹙2分﹚。
4、表現(xiàn)出音樂表達的情感和所跳舞蹈的風(fēng)格。﹙3分﹚。
頒獎。
最激動人心的時刻到了，下面由我公布獲獎名單·····。
尊敬的各位評委、現(xiàn)場的參賽老師們：更新理念，煉就內(nèi)功，是我們的初衷;改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的`愿望;當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍，這次我們的參賽老師們也賽出了自己的風(fēng)采。在此，祝賀各位參賽老師們在比賽中獲得優(yōu)異成績，也感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動!x幼兒園教師基本功大賽到此圓滿結(jié)束，謝謝大家!