政治是國家權力的組織和調控手段。如何有效地處理壓力，保持身心健康？總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家整理的一些英語學習資料，希望對大家有所幫助。
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇一
老師們同學們：早上好！
今天是xx年的5月8日，一個普通的日子，但是我們要知道其實每一天都是最好的，因為過去的已經(jīng)不可能再來，未來的永遠來到不了，只有今天、只有現(xiàn)在才是我們能把握的。我們應該把每一天都當做人生中最重要的一天來對待，這樣的人生才是充實而有意義的。
所以，今天既普通，也不普通。
我們聚集在這里，為大家舉行十八歲的成人儀式。
從今天起，我們要對自己說：我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)成人了。
長大意味著什么？
長大意味著我們將可以經(jīng)歷更多的精彩。
我們總是不明白很多事情，而大人們會說：等你長大了就會明白……。
長大，什么時候才能長大？今天，我們每一位同學都問一問自己：我長大了嗎？
長大意味著我們必須承擔更多的責任。
毛澤東主席對青年朋友說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”
是啊，你們身上寄托了多少人的希望！從今天起，你們不再是孩子，你們要開始為自己的生存、發(fā)展而奮斗，也要開始為撫養(yǎng)了你十八年的家人分擔。
不要以為自己還小，什么都等著別人送上門來，
不要以為自己什么都不會，什么都等著別人幫你安排，
從此以后，你們不能以自己還未成年為借口，飯來張口、衣來伸手。
有人說，我都已經(jīng)十八歲了，還一事無成，連個大學都考不上。
我要說，十八歲是一個分水嶺，
十八歲意味著未來無限的可能，
發(fā)明家愛迪生在十八歲時還是一名報務員，但是八年后建立了自己的實驗室；
物理學家牛頓在十八歲時也只是一名大學生，五年之后他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，創(chuàng)立了微積分學。
還有人說，現(xiàn)在的社會，沒有關系，沒有背景，努力有什么用？大學畢業(yè)了連工作都找不到。想想這些言論的可怕之處！十八歲的你還沒有開始奮斗就已經(jīng)喪失了斗志。
看一看華人商業(yè)巨子李嘉誠十八歲之前的人生經(jīng)歷吧：
五歲，開始讀書，
十二歲，全家逃難到香港，住在舅舅家；
十四歲，父親去世，李嘉城到一家茶樓做服務生；
十五歲，到舅舅的公司上班；
十七歲，到一家五金廠做推銷員；
十八歲，到塑料廠，成為尖頂推銷員，后來成為這家公司總經(jīng)理。
沒有背景的李嘉誠靠著自己的'勤奮和努力贏得了職業(yè)生涯的第一桶金。他說：我在20歲前，事業(yè)上的成果百分之百是靠雙手勤勞換來；20歲至50歲之之間，10％靠運氣，90％仍是由勤勞得來。失敗時便埋怨命運，這是不對的。
大作家托爾斯泰曾經(jīng)說過，年齡越大，就越來越多地懂得，你并不是世上唯一的寵兒，如果你有力量，就必須為獲得你想擁有的東西而與別人爭斗，如果你沒有力量，就只能忍受于既有的東西。
所以，今天的你更應該懂得，長大成人是需要付出代價的，更是要承擔責任的?，F(xiàn)在，在你們面前橫著一座高山，那就是不久之后的高考，有人面對著這座高山，已經(jīng)連一點攀登的勇氣都沒有了，只恨自己過去浪費了太多時間。
其實我想說，就算你已經(jīng)浪費了十八年時間又怎樣？把今天開始當做你新生命的開始，不要后悔過去，也不要推到明天，從今天、從現(xiàn)在開始。
高考，對于高中來說，是一次大考；對于人的一生來說，只是一次小考。以平和的心態(tài)去看待它，以積極的備戰(zhàn)來應對它，以非凡的勇氣去迎接它。除了高考，人生中還有很多更重要的事等著我們去完成。千里之行始于足下，做我們應該做的吧。
向年輕的生命致敬！
祝愿大家十八歲的天空像夏花一樣絢爛！
讓我們的精彩人生，從十八歲開始！
謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇二
各位青年朋友：
大家上午好！
在這桃紅柳綠、萬物生輝的季節(jié)里，又有一批同學步入成年人的行列，在這個富有紀念意義的時刻，我代表寧江高中全體師生向你們表示熱烈的祝賀！向為你們健康成長付出辛勤汗水的家長和老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
時光如詩，歲月如歌。三年前你們踏進寧江高中這片沃土，三年你們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；三年，你們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線！高中的洗禮，磨去了青春年少的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)干練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。正是有了母校三年的養(yǎng)育讓你們的生命價值得到提升。
十八歲成人儀式的舉行意味著你們跨進了成人的行列，意味著在享受憲法和法律賦予的更多權利的同時，也必須履行憲法和法律所規(guī)定的'義務。因為，從這一刻起，你們作為一個法律意義上的成人，如何制定好人生發(fā)展的目標，走好今后人生的道路；如何能夠肩負起國家和民族的重托，這些，都是作為成人的你們應該思考的問題。借此機會，我代表學校和老師向同學們提出幾點要求與希望：
一、18歲的你們，要志存高遠，勤于進取。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！蹦銈冋幵谇啻浩?，是人生觀、價值觀形成的時候。當今世界，物欲橫流，各種文化、文明、觀念、思潮的沖突空前激烈，各種各樣的誘惑在向你們招手，這是你們自立于社會之際所面臨的最嚴峻考驗。你們要樹立遠大的理想，并且要為實現(xiàn)這個理想而頑強努力，不論遇到什么困難挫折，都不改初衷，矢志不渝，才能有所作為，有所成就。
你們剛剛跨進成人的大門的時候，就面臨一次人生的重大考驗——高考。在你們人生的關鍵時刻，我會和一直關心你們的父母和老師一樣，一如既往地給予你們關懷與鼓勵，我有理由相信你們能夠以拼搏的姿態(tài)度過每一天，合理高效地安排好每一天，以健康的心態(tài)迎接每一天，在對你們前途有著重要意義的人生關口，敢于和別人比信心，比能力，比恒心，比良好的心理素質。
二、18歲的你們，要心懷感恩，勇于擔當。
懂得感恩是一個人成熟的標志。人們常用“滴水之恩，當涌泉相報”來形容人要有感恩之心。我們要感謝父母，他們在你們天真爛漫的成長中，容顏已漸漸衰老；我們要感謝老師，他們在你們絢麗陽光的花季中，身心已漸漸憔悴；我們要感謝學校，她給我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境，促進了我們的成長；我們要感謝祖國給我們創(chuàng)造了一個美好時代；當然我們還要感謝同學、感謝朋友，感謝所有幫助過我們的人，讓我們在成長的路上不再孤單。
我還清晰地記得你們在高一軍訓時的場景、高二遠足將軍山情形、高三模擬考試上的身影，學校運動會、學生議事會、學生志愿者、青奧文化小屋等都凝結了你們辛勤的汗水，這些貼近生活、放眼社會的智慧，這種家事、國事、事事關心的態(tài)度，處處煥發(fā)著勇于擔當?shù)木?。同學們，無論將來你走到哪里，身處順境，要乘風破浪，勇于創(chuàng)新；身處困境，要迎難而上，永不言棄，成為有責任敢于擔當?shù)娜恕?BR> 三、18歲的你們，要學會獨立，善于選擇。
18歲是人生的一個重大轉折和新的起點。從現(xiàn)在起，你要問自己的不僅是“我將做什么？”，更是“我能做什么？”“我將成為什么樣的人？”我想對你們說的是，你們是如此的獨一無二。你們的信念、你們的熱情、你們的才華、你們的氣質、你們的魅力包括還有那么一點點小小的不完美，就構成了如此生動的你們。18歲的時候，與其重復，不如創(chuàng)造。為什么不做更好的自己呢？請記住：我們無法左右自己的美丑，但可以定義自身的快樂，無法衡量生命的長度，但可以決定生命的質量。
18歲的你們，今天又在同一個起跑線上，你們要學會選擇，善于選擇，每個人的生活選擇都應值得尊重。多樣的生活態(tài)度，多彩的人生形態(tài)，多元的價值取向，都有其存在的合理性，都有其表達的話語權，又都有其發(fā)展的進取性。呵護同一個世界，解放每一個夢想，這樣的世界才分外芬芳，這樣的夢想才更加絢麗。
同學們，18歲，如旭日東升，朝氣蓬勃，希望無限。我相信你們一定會不負時代的重托，不負家長和老師的希望，從這個激情飛揚的季節(jié)里起步，捧出所有的努力，燃燒理想的火炬，讓生命變的更加精彩！
最后，祝同學們在一個多月后的高考中，一馬當先、馬到成功！也希望你們?；啬感？纯?！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、老師和同學們：
大家好!我是圣光班高二年級(1)班的學生周丹，很榮幸能夠在這里代表圣光班學生發(fā)言。
今天，我們能成為全校學生羨慕和追求的楷模，成為教師們引以為豪的榜樣，成為校園中一道亮麗的風景線，都源于圣光集團的愛心奉獻。
在圣光集團的大力支持下，我們不但有非常優(yōu)越的學習、生活環(huán)境，圣光集團還為我們提供每月100元的生活補貼費;對個別貧困的學生另外提供助學金并多次組織學生進行社會實踐等等。圣光集團用無私的大愛，譜寫了一曲華麗的樂章。周董事長有至理名言：我真誠的把所有資源奉獻給需要的人。這樣無邊的大愛，怎不令我們這些學子感恩戴德、永志難忘呢!
在這樣優(yōu)異的學習環(huán)境下，為了提高我們的思想文化品位，學校非常重視班級文化建設，在學生中征集班級宣言，讓我們每天上課前集體宣誓，激發(fā)斗志，鼓舞士氣;設置班級榮譽守則，讓學生為責任而學，為榮譽而戰(zhàn);開辟“展示自我，放飛夢想”專欄，寫上自己的座右銘和理想大學;懸掛勵志書法對聯(lián)，精選傳統(tǒng)厚重的內容，以之鼓勵，警示學生;并且學校還組織圣光班老師到山東等地學習，創(chuàng)出了“361高效課堂”模式，實施后效果顯著，我們都從中受到很大教益，學習成績大幅提高。
目前，我們的整體狀態(tài)良好，精神風貌昂揚，學習勁頭高漲，而這些成果的取得，與圣光集團的大力支持密不可分。因此，我謹代表圣光班全體成員向圣光集團致以最真誠的感謝!
我們在學習和生活各方面都十分優(yōu)越的環(huán)境里，我們一定要樹立遠大目標，刻苦學習，為圣光名企的厚望，為全縣人民的重托，為完成歷史時代的使命，我們定會在一代名師的精心哺育下，健康成長，不負眾望，兩年后連續(xù)大批考入清華北大等名校，為母校爭光，為圣光添彩，將來在社會上大有作為，成為國家和民族的棟梁之才。
最后，再次感謝圣光集團的大力支持。衷心祝愿圣光集團的事業(yè)如日中天，也祝愿圣光班的明天更輝煌!
謝謝大家!
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自高三（1）班的，今天很榮幸代表全體高三學生在這里發(fā)言。
三年前我們滿懷著理想和希望邁入通渭二中這片深情的熱土，開始了人生中最美好、最難忘的一段旅程，三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，但轉眼間，還沒有來得及細細品味這三年身邊的幸福感，就要對面別離。
逝而淡忘，但我們對母校的感謝，對老師的感激之情卻會隨著時間的流逝而更加濃烈！
在這里，我希望同學們以后不管走到哪里，都懷著這顆感恩的心，帶著愛和囑托去追尋人生的坐標，懷著對高中歲月的眷眷情思，不忘恩師、不忘母校，努力學習，以自己的優(yōu)異成績，為母校增光添彩。
同學們，今天的畢業(yè)不僅是對昨天的。
總結。
更是對明天的呼喚。就要分別了請大家銘記20xx年6月1日我們通渭二中20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我們以二中為驕傲明天二中以我們?yōu)樽院?！祝通渭二?0xx屆全體高三同學高考順利取得優(yōu)異的成績！祝我們的老師身體健康工作順利愿我們的母?！ㄎ级忻魈旄用篮茫?BR> 謝謝大家！
20xx-5-29。
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、家長、親愛的老師、同學們：
大家好！
在這個特別的日子里，我們心潮澎湃地迎來了18歲儀式。
十八載歲月，時間就像一個不停翻過的相冊，記錄著我們十八年來生命的每一個瞬間。今天，沐浴著黨的陽光雨露，我們豪情滿懷地邁進朝氣蓬勃的青年時代。
18歲是自信而充滿希望的年齡，它有更廣闊的舞臺，更多的機遇。履行起對社會、對家庭的責任，作為嘉中學子，我們一直在倡導：以成為一個“有貢獻”的'人、“不妨礙他人”的人、“有責任心”的人為己任，以構建和諧社會為終生追求。天行健、君子以自強不息，我們堅信，靠著這頑強拼搏的精神，成功將與我們同在。
18歲的眼睛把未來的星辰擦亮，18歲的臂膀舉起生命的春光。18歲的年齡融進黎明的朝霞，18歲的聲音喊出明天的輝煌！
在此，代表高二級全體同學，向養(yǎng)育我們的父母，向關心我們的老師道一聲謝謝！是您教給我們生活的真理和做人的準則、指引我們前進的方向。我們定將用精彩的人生來回報您。我相信，全體同學始終圍繞在以李奕凌為校長的領導及其老師周圍，爭做“三種人”、艱苦學習，再接再厲，一定能開闊進取，取得嘉中的美好輝煌！
宣誓儀式流程安排：
1、全體肅立，奏唱國歌，升國旗；
2、全體學生舉起右拳，宣誓；（由高二四班鄒x同學領誓）。
4、成人學生代表講話；（高二四班余x同學誓詞）。
5、家長寄語；（先生）。
6、學校領導講話；（同志）。
7、接下時間請各位家長回孩子本班繼續(xù)由班主任及其科任老師支配。
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇六
聽了師德報告會后，我感慨良深。我認為：要樹立高尚師德，必先具有較高的道德素質。它是成為一名合格教師的首要條件。人的思想行為都受道德的影響，沒有良好的道德素質，結出的終是惡果。人們從事各種實踐活動都是以思想道德為前提的，它是其它素質之基礎，是最根本的素質。
作為教師，首先要有奉獻精神。與其它行業(yè)相比，教育是一項要求我們作出貢獻、作出犧牲的工作。而作為教師，則比其它行業(yè)人員要作出更大的犧牲，這是因為教師承擔有更大的責任、更大的風險的緣故。怕吃苦，怕吃虧，怕受氣的人是沒有辦法當教師的。高爾基曾在寫給他的兒子的信中有一段名言：“要是你在任何時候，任何地方，自己一生留給人們的.都只是美好的東西--鮮花、思想、對你的非常美好的回憶--那你的生活將會是輕松和愉快的。那時，你會感到所有的人都需要你，這種感覺會使你成為一個心靈豐富的人。要知道，給，永遠比拿愉快?！弊鳛橐幻處煟獝坌?、愛生、愛教育，各方面堪為生之表率，就應以高爾基的話為座右銘，在學校一切活動中克己奉公，無私奉獻。工作是一種“給予”，一種“愉快”，關心他人，樂于“給予”的人，才能享受真正的“愉快”；不作“給予”，只圖索取者是無法體會、也享受不到真正的“愉快的”。教師應當這樣來認識自己的職責：珍惜時光，勤奮工作，愉快生活。要樹立“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操。要做一個合格的、有所作為的教師，就要努力達到這種境界。
其次，教師要有敬業(yè)精神。教書育人是教師的天職。教師的生命在學生中延伸，教師的財富在學生中積累，一心一意姓“教”，為人民培養(yǎng)可靠的革命后代，安教樂教，求新務實，不斷進取。教育事業(yè)需要我們投入的是整個的身心。我要將所有的心血澆灌在自己所熱愛的校園里。我曾在自己日記中寫道：“人最寶貴的東西無疑是生命，然而在這個世界上確實有比個人的生命更寶貴的東西，這便是事業(yè)……教師的生命永遠在事業(yè)中閃光?！辈粸槊?，不為利，為的是理想和事業(yè)。我感到作為一名教師，支撐我前進的，使我在成績面前不滿，在挫折面前不動搖，遇到煩惱能排除的力量，正是來自我對事業(yè)的熱愛和對教育理想的執(zhí)著追求?！芭跽咭活w心來，不帶半根草去”，集中表達了我對工作和對人生價值的理解。在我的意念中，教師是高于一切的。
再次，教師應樹立做思想工作的光榮感和責任感。教師要深入了解學生，研究學生，針對學生特點、時代要求和祖國建設需要，認真設計教學內容，選擇教育方法，樹立正確的學生質量觀，提倡愛差生、愛怪生、愛丑生，全面關心學生；樹立教書育人既當經(jīng)師又當人師，對學生全面負責的觀念。
四，教師要有良好的生活習慣?！暗匆悦髦?，寧靜而致遠”。教師應當全心全意到工作，從容淡靜地生活，置個人得失、榮辱毀譽于度外；庸俗的社會交往以及“煙、酒、牌”等不良嗜好不沾染，“黃、賭、毒”等有害行為均應在努力戒除之外。否則，一師之長便難以成為學生的表率。一個熱愛生活，認真對待生活的人，每年、每月、每日、每時都有目的追求，都有計劃安排，“熱烈而穩(wěn)定，緊張而有秩序”，絕不會盲目度日、浪費時間，會養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣助人成材、創(chuàng)業(yè)；不良的生活習慣，則將誤人前途，甚至終身。
五，教師要不斷提升自己，勤于積累?！胺e硅步而至千里”。學習，要積累，不積累，便不可能提高理論素質水平，不可能跟上時代的腳步。經(jīng)驗要積累，不積累，便不可能克服工作的盲目性，提高工作的自覺性。教書育人，繼往開來，要重視資料的積累。凡做事，要留下“腳印”，以向事業(yè)負責，向人民負責。
總之，要樹立高尚師德，就要有高度責任感；要有奉獻、創(chuàng)新、務實、敬業(yè)的精神，還要有良好的身體素質和良好的生活習慣。
普僑區(qū)中學：袁運成。
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇七
河北保定定州車興澤。
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
下午好！在這個莊嚴神圣的時刻，首先，請允許我作為高二學生代表表達對領導、老師的感激和敬意。
時光飛逝，歲月荏苒。你們在三年前通過自己的努力與拼搏成功取得了進入晏中的入場券，你們選擇了晏中，晏中也敞開她熱情的雙臂擁抱你們。那時你們邁著輕松的步伐，稚嫩的臉上寫滿了喜悅和自信，因為你們面對人生道路上的第一次挑戰(zhàn)，你們贏得了勝利，但你們沒有陶醉于這勝利中，你們沒有停止前進的腳步，你們在晏中這塊沃土上又抖擻精神、信心百倍地投入到高中階段的學習中。在這三年里，你們不僅在知識的海洋里不知疲倦地遨游，你們也抓住各種機會鍛煉自己，磨練意志，提高修養(yǎng)。清晨，最早和晨光約見。深夜，最后與星光告別。午飯、行走，每一刻都是思考的.時間。教室、操場，每一處都是學習的地點。最值得回味的，正是那些最辛苦，最忙碌因而最充實的時光。
再過幾天，你們將奔赴高考的戰(zhàn)場，經(jīng)過三年的磨礪，你們決心奮力一博，要在人生的第二次挑戰(zhàn)中再次抒寫輝煌的篇章。我們?yōu)槟銈兗佑?！我們堅信你們一定會取得成功。老師期待著你們成功的捷報，晏中期待著你們勝利的消息。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，你們一定會讓晏中因你們而感到驕傲和自豪。
此時此刻，即將邁入高三的我們心情是復雜的，是激動的。即有對高三充實學習生活的期待，也有對風雨欲來的挑戰(zhàn)而擔憂。但是，我們不怕我們有的是自信，我們必將堅定信念，坦然走下去。
作為高二年級的學生，我們一定向高三年級同學看齊，學會學習，做學習的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會面對晚霞幻想，而要迎著晨曦實干。與時俱進，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。
作為高二年級的學生，在紀律上我們一定向高三同學學習，帶好頭，嚴格遵守校紀校規(guī)，聽從指揮，服從管理，珍愛我們身邊的環(huán)境，將盡力做好每一件有利環(huán)境的事情，無論大小。
作為高二年級的學生，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之二，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們不應該總認為時間還早，高考還遠?，F(xiàn)在我們應馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學習，回報學校、家長。我們自己，也一定要樹立正確的人生目標，堅定步伐，勇往直前。
如今的我們可能也會遇到這樣那樣的困難；可能也會有淚，有失敗，但我們不怕，大海再遼闊，擋不住鳥兒奮飛的翅膀；高山再險峻，擋不住勇士腳步的丈量。我們深信，沒有天才、蠢才，只有懶漢。春天辛勤耕耘，秋天才能收獲?！榜w馬十駕，功在不舍”，只有拼搏，才能鑄就輝煌。讓我們背水一戰(zhàn)，拼搏到底，打勝這場硬仗，同學們，抱緊我們的信念--愛拼才會贏，將屬于我們的2009拿下！晏中的2009應由我們去開創(chuàng)，去拼搏，請讓我們一起為自己的2009努力奮斗吧！為晏中的輝煌努力拼搏吧！為晏中20的輝煌再添濃墨重彩的一筆。我們將以實際行動來實踐自己莊重的承諾：今天，我們以學校為榮；明天，母校因我們而驕傲。
高一的學弟學妹們，希望你們緊跟步伐，夯基礎、快發(fā)展、全力以赴；多謀劃、有超越、再創(chuàng)輝煌，同我們一道譜寫晏中新的篇章。
大家都知道，一場突如其來的四川大地震，撼及整個中國的靈魂……然而，中國在低頭抱怨嗎？沒有，中國挺起了他的脊梁！全民一心，共同抗災！中國人通過拼搏自強，挺起了他的脊梁。
現(xiàn)如今的我們還有什么理由不好好學習？我們沒有理由，我們只有義無返顧，奮力向前。讓我們“以恩來精神作典范，為中華富強而讀書”，將自己錘煉成“走向世界的現(xiàn)代中國人”。讓我們一起守望著高三的同學們在高考中脫穎而出、勇奪桂冠;守望著高三的同學為晏中的再創(chuàng)輝煌。祝他們一路走好！我們相信：我們肩負的2009也一定不會辜負父母的重托，恩師的期望，領導的關愛。一定會為晏中的2009篆刻一段又一段美好！沉淀一個又一個希望。
高二全體同學。
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇八
親愛的高三伙伴們，敬愛的老師們：
大家好！
其次，希望接下來我所說的話可以表達出在座大多數(shù)同學的心聲，或者可以讓你們回想到一些過去的事，也希望大家可以認真聽完這一切。
三年，只有經(jīng)歷過才會發(fā)現(xiàn)真的這么短啊，今天我們就要一同揮別高中時代了。盡管有萬般不舍，縱然還有千言萬語，如今都要邁出這一步了，這一步艱難且無力，因為在陽光高中的時光太美好了，美好到讓我們舍不得離開。我知道，其實我們厭倦的不是上學，而是冗雜的學習任務，是硬著頭皮要去面對的應試考試，我們其實打心底里喜歡每天與同學度過的時光，我們喜歡老師們上課時的幽默風趣，我們熱愛孕育自己的陽光學校。從黎明到黃昏，從初春到隆冬，從高一的懵懂與天真，高二的蛻變與成長，直到高三的忘不掉。
高中這三年我們與人紅過臉，為了班級的榮譽一次次拼搏過，心動過，流過淚，傷害過身邊的人，甚至叛逆過，卻也被身邊的人小心地呵護著，給予過伙伴力量，也被其他人的正能量感染著，也許有的行為有些過分，但我想這才是青春吧，有血有肉。
前幾天，老師說課真的是上一節(jié)少一節(jié)，這讓我突然間有些心酸。三年來，我們有幾次真誠地對老師們說過一聲謝謝，卻又有多少次是讓她們生氣?，F(xiàn)在，時間催我們離開，可我們還沒好好看看老師的模樣啊，還沒道謝。說實話，我愧疚。所以，請在離別之際，對老師們說聲謝謝吧。其實只要我們一句感謝，她們就覺得這一切的付出都是值得的！同學們，忘記老師們恨鐵不成鋼的責備吧，將老師們每一個贊賞的目光，每一句體貼的叮嚀，每一份由衷的期盼懷揣在心中吧！
然后安靜地踏過學校的角落，撫摸一下與你朝夕相伴的課桌，看一看曾經(jīng)無數(shù)次被寫滿知識的黑板，無論以后你我會到達哪個地方，都請記住我們曾是陽光的學子，然后在心中對自己道一句：珍重！
我想大家同我一樣幻想過很多次畢業(yè)的場景，可突然這一天就到了，猝及不防，而最好的畢業(yè)禮物無疑是一份滿意的高考成績單。高考，聽過無數(shù)次的兩個字，也許此刻的你信心滿滿，也許此刻的你有些畏懼，但都請在高考的考場上認真答完每一道題，這將是你十二年寒窗苦讀后最終的一份答卷，別辜負你肩上沉甸甸的期望，別辜負曾經(jīng)努力過的自己。
無論未來一切會怎樣，請帶著在陽光高中的珍貴回憶向前奔去，畢竟這里有這么多人希望你一切都好，不存私心，只有滿滿的祝福。
再見，并不是一句告別，而是一個承諾。
謝謝大家！
20xx年6月3日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇九
親愛的同學們：
春天好！
昂揚著堅定不移的斗志去璀璨生命之花點燃青春之火照亮人生未來的巍巍大廈。而這個輝煌大廈的基石在哪里？——就在你奔行的腳下。這個瑰麗殿堂靠什么建成？——靠你勤勞的雙手。生活的元素是散亂的上天賜予人的是水和土塊是沙子是石頭碎瓦是鐵礦石是煤層不是什么現(xiàn)成的糧食和高樓大廈正是人用勤勞的雙手智慧的大腦挖煤煉鋼以水種糧土里生金集磚瓦為高樓聚砂石建殿堂。生命的過程就是不斷建設的過程生命的過程就是永無止息的過程。人生的快樂不正是在這不斷的勞作之中嗎？
那位站在江流之上，目睹江水浩蕩東瀉，沉吟發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的孔仲尼先生，曾給我們明示“生無所息”。語出《列子》：子貢倦于學，告仲尼曰：“愿有所息?！敝倌嵩唬骸吧鸁o所息！”短短四個字，蘊含著多么深刻的人生哲學，“生無所息”，生命只要運行，人就沒有真正的休息時間，只有當人走到了生命的盡頭，要“與大地同化”時，才算得上真正的休息了。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天是個特殊的日子，我們xx屆畢業(yè)學子的高中畢業(yè)典禮。三年來，在母校提供的肥沃土壤中，在老師們的具體指導下，在同學們的幫助下，我們已從一個懵懂的少年成長為一個有理想、有擔當?shù)那嗄?。代表高三同學站在這里，我的心情無比的激動，興奮、眷戀、不舍百感交集。但我最想說的是：感謝母校，感謝老師，感謝同學。
徜徉在母校的懷抱里，我們不斷豐富著自己的知識儲備。然而，我們收獲的又豈止是知識？
運動會上，我們奮力拼搏，豪情萬丈。比賽前，我們認真準備，細致分工，全員行動。比賽時，我們或在賽場上揮汗如雨，竭盡全力，或搖旗吶喊，不惜體力。比賽后，我們相互攙扶，一瓶水，一條毛巾，一個擁抱，傳達出濃濃的情誼。
班歌比賽那個晴朗的夜晚，我們手挽手，肩并肩，心連心，共同唱起那只團結的歌。舞臺的燈光映著我們清澈的眼眸，臺下的掌聲襯著你我激昂的歌聲。我們唱著，又彼此望著，眼神中流露出曠古的情誼！當然，也許最終的結果不盡如人意，但我們沒有抱怨什么，只是靜靜地為對方揩去臉上的淚水，信誓旦旦地說：一切都會好的！我們是最棒的！
籃球賽，女生啞了，男生拼了。吶喊聲聲，擂鼓陣陣。為了夢想，我們那樣義無反顧；因為遺憾，我們那樣痛哭不已。
在這豐富多彩的活動中，在豐厚人文素養(yǎng)的滋潤下，我們感悟成長，感悟生活。我們不僅收獲了知識，更收獲了如何成長，如何成人。回首三年歲月，我們越發(fā)堅信，一中，是我們無悔的選擇！親愛的母校啊，請您相信，今天我們以您為榮，明天，您必將以我們?yōu)轵湴粒?BR> 三年，你一定會記得有那樣一群人，他們總跑在我們前面，卻又一個勁地招手讓我們超過自己。是的，那就是我們親愛的老師。你一定不會忘記，他講課時是那么賣力，以至汗水打濕了衣襟自己還沒有察覺；你一定不會忘記，寒冷的冬夜，當自己依偎在溫暖的被窩，還有一群人在寒風中瑟瑟守護；你也一定不會忘記，成績下滑，狀態(tài)低迷，是他找你談心，靜靜地聽你訴說迷茫困惑，眼神中充滿了愛意和鼓勵。老師啊，一千多個日日夜夜，是你們陪我們走過。你們總說，自己老了，可是我們要說，老師，你們永遠年輕！這芬芳的桃李，向世人昭示著你們不敗的青春！在這里，請允許我代表全體高三同學，向我們最愛的老師表示最衷心的感謝，老師，謝謝你們！
三年來，還有你們，伴我成長的親愛的同學。忘不了，那個忍受軍訓的疲乏一次次為大家扛水的你；忘不了，那個在運動會上咬著牙拼了命往前跑卻差點摔倒的你；忘不了，那個愛唱愛笑、多才多藝的你；忘不了，你們那一張張美麗的、熟悉的臉龐我們共同經(jīng)歷軍訓的苦樂，班歌比賽的飛揚，共同體驗運動場上的拼搏，籃球賽上的激情澎湃。同樣，我們也共同感受升學的壓力，奮斗的艱辛，成績起伏的喜與悲快樂憂傷，一路隨行。謝謝你，在我沮喪的時候，給了我安慰；謝謝你，在我泄氣的時候，給了我力量；謝謝你，相互扶持，相互激勵，一路相伴，真好。
三年，我們哭過、笑過、沮喪過、自豪過，終于，迎來了今天的畢業(yè)典禮。母校，請相信您的孩子已經(jīng)長大！老師，請相信您的教誨我們已銘記在心，您的關懷，我們永遠難忘！
還有25天，我們就要踏入高考考場。同學們，就讓我們，帶著從容的微笑，昂揚的斗志，滿懷激情，滿懷信心，去迎接人生的挑戰(zhàn)，贏取志在必得的輝煌！
最后，祝愿母校的明天更加燦爛，祝愿全體老師身體健康、工作順利，祝愿同學們金榜題名、鵬程萬里！謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的`同學們：
從6月13日起，我們就已經(jīng)步入了那個令我們大家久仰的高三。何謂久仰？那是青春的第一戰(zhàn)役。那也將是一段令人難忘的美好回憶。
高二的學考，大家也許游哉樂哉，然而松馳的心態(tài)卻是高三的致命殺手。現(xiàn)在的你，還在為學考那些自稱的傻瓜題信心十足嗎？你還在以“只要過就行”的心態(tài)面對高三的課堂嗎？下課時，平時打鬧嬉笑的你又會收斂了多少？上課時的專注度你又提升了幾分？這些現(xiàn)實的問題你是否能一一回答得上來。前不久在微博上看到過一位同學寫過這樣一句話：“高一說高二再努力，高二說高三再努力，現(xiàn)在高三了，我們該努力了吧？”是，我們是該奮起直追了！是該不怕風浪與挫折了！
高三的學習必將會有歡笑也有淚水，有拼搏也會有千萬阻力。在高三，你若學會靜心踏實地求學，我想汗水必然會有薪酬，你若真誠務實地對待高三的每一分每一秒，我相信你將會收獲無悔的青春。然而，天使一定與魔鬼同在，你若以敷衍了事的心態(tài)走在高三，我想它早早就把你踩在腳下，你若以吐沫滿天飛的狀態(tài)度過高三，它卻無聲地在吞噬你的靈魂，你就會像熱水中的青蛙，最終變得有力卻使不出，無法自拔。對于高三，你是否做好了吃苦的準備？在高一時，有位朋友跟我說過：你只有不斷地逼自己，因為你只有死去才能活來。高三的生活何嘗不是如此呢？不逼自己，就不知道自己的潛力有多大；不逼自己，就不知道奮斗的汗水也會有甜味。我們不要盡力而為，要的是全力以赴，要的是有夢的青春。
那么就讓我們從現(xiàn)在開始吧！扔掉浮躁，拾起踏實，去掉廢話，拾起沉靜。同桌不再是下課時的打鬧的對象，而是高考路上的同路人；試卷不再是塞滿垃圾桶，而是填滿數(shù)字的戰(zhàn)利品，隨身帶的不是手機，而是紅筆黑筆，隨時想的不是球賽與劇情，而是公式定理或天文地理。
高三的是一段旅程，你若錯過那短暫的春天，你也就錯過了人生的花季。
行動吧！高三的戰(zhàn)鼓已經(jīng)奏響，高考的倒計時已經(jīng)開始，為了青春不留遺憾，請相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?BR> 謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十二
老師們，親愛的同學們：
下午好，感謝大家能給我這個機會在開學典禮上發(fā)言。
帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢想，又有一個嶄新的學期開始了，首先請允許我代表高二年級全體同學對高一年級的學弟學妹們表示熱烈的歡迎。
作為高二年級的學生，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對于我們而言，學習是我們的首要任務，我們不應該再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認為時間還早，高考還遠?，F(xiàn)在我們應馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學習，回報學校、家長。自己，樹立正確的人生目標，堅定步伐，勇往直前。
作為高二年級學生，我們應帶好頭，嚴格遵守校紀校規(guī)，聽從指揮，服從管理，做好學弟學妹們的榜樣。
作為高二年級學生，我們應向高三年級同學看齊，學習他們的。
精神。
那種富有激情、拼搏向上的。
精神。
古語說得好：“一份耕耘，一份收獲?！碑斘覀兲と脒@學校的大門時我們已經(jīng)種下了一棵優(yōu)良的種子，但兩年后是否有收獲，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應由我們去開創(chuàng)，去拼搏，請讓我們一起為自己，為吳塘努力奮斗吧！為吳塘xx年的輝煌努力拼搏吧！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十三
大家好！
我是來自高二理3班的xx。非常榮幸站在這與大家分享學習經(jīng)驗。我覺得學習就像爬山，要想爬上學習的高山，一靠方法；二靠興趣；三靠堅持。
關于方法，相信大家都聽過南轅北轍的故事吧。它告訴我們，無論做什么事，都要首先看準方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；如果方向錯了，那么有利條件只會起到相反的作用。學習也是這樣。好的學習方法就是成功的一半。每個人都有自己的學習方法，盡管方法各異，但也要努力做到讀活書，活讀書。所謂的“活”就是說不能讀死書，在各種題型前能隨機應變，學會融會貫通。有了正確的學習方法，學習的效率也就上去了。同時，我們還要對自己有信心，給自己立下一些小目標，一步一步的`去實現(xiàn)，在穩(wěn)中求快，使得自己的成績如芝麻開花般節(jié)節(jié)高。
關于興趣，老師說過，學習是種淡淡的快樂。我們能在學習中領略知識的美，在領略感悟中成長?？鬃右苍诮逃茏訒r說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！迸d趣是最好的老師。有興趣就會有動力，學習自然會越來越好的。
關于堅持，水滴石穿，繩鋸木斷，靠的就是堅持。我曾經(jīng)看過一個漫畫，描述的是一個人鑿井，這兒鑿幾米，看見水沒出來，就又從另一處地方鑿，眼看水出來了，他卻又放棄了，如此折騰了好幾次，自己已是筋疲力盡，但清冽的井水還是沒有出來。這個故事告訴我們，與其花許多時間和精力開鑿許多淺井，不如花同樣的時間和精力鑿一口深井。學習也是如此，貴在堅持。我國著名政治家、文學家王安石在游褒禪山時也發(fā)出了類似的感慨：“予亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。”所以堅持就要有耐心，有毅力，有吃苦的精神。
我們現(xiàn)在也算得上是半個高三了，學習逐步緊張了起來，各門功課要學要記的知識也迅速增多。在這里，我想告訴同學們一句話：“不要輕易放棄自己，現(xiàn)在千萬不要放棄，只要自己努力了，投入了，總會有回報的?！边@個星期開始，我們已經(jīng)進行全面復習了。這正是一個很好的機會去鞏固以前的知識。我相信，同學們只要好好把握這30天，一定能順利通過學業(yè)水平考試，為高考打好基礎的。
謝謝大家，我的演講完畢！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位到會家長：
晚上好！
我是周佳，今天我代表全班同學在家長會上發(fā)言，我發(fā)言的題目是《您的`關愛，我們的成長》，我要講的主題是有關和家長溝通的問題。
有一位哲人說過，一個人要帶上三句話上路，微笑是一種美德；為幫助過你的人準備一份禮物；不為一朵花停留太久。他說的就是溝通！
曾幾何時，隨著年齡的增長，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后那一聲聲震撼的關門聲，是我們和父母之間的沉默和爭吵。
也許是我們長大了，自認為父母太過嘮叨，也許是父母太忙了，抽不出時間和我們談心，也許是工作、學習、娛樂占據(jù)了我們絕大多數(shù)時間，所以，對于“溝通”一詞，我們已經(jīng)很陌生了。
而非父母的意見，很多時候我們更愿意向朋友敞開心扉，而對家長會有“閉鎖”傾向。
的獨立，另一方面，又需要父母的理解和支持。其次是自己與父母沒有多少溝通的話題，父母與孩子之間少有共同語言，很難交流，表面看起來很平靜，其實都有內心焦慮，這或許源自于父母的工作壓力和孩子的學習壓力。
父母對孩子說的話一般總是指責、批評、抱怨；有時甚至諷刺挖苦，很多時候說話都沒有明確的目標，想到什么說什么，想到哪里說哪里，這會讓孩子無所適從。父母親又總是把所有的期望寄托在孩子的身上，特別是寄托在學習成績上，過于看重孩子的分數(shù)，只看結果不關心過程，過高的期望值是造成父母與孩子關系緊張的原因之一。
因此，在孩子成長的過程中，父母要有適當?shù)姆椒ㄅc態(tài)度，要經(jīng)常與孩子溝通，平等對待孩子，不擺家長的架子。
1、定期和孩子進行深入交談，交談時要避免訓斥的語氣。要讓孩子心甘情愿和心情愉快地接受家長的教育和建議。
2、切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時候與他對比或拿別的孩子與他對比。要就事論事，具體的分析問題，幫助孩子解決問題，而不是埋怨，比較。
3、多跟老師交流，隨時關注孩子的變化。但要跟孩子說明，自己只是關心他，愿意幫助他解決問題。不是想監(jiān)視他，不是不信任他。
4、引導孩子結交積極上進的朋友。
在孩子的成長階段，除了父母和老師，朋友對他的影響是最大的了。尤其有些問題，孩子不愿意跟父母和老師交流，更愿意與自己的朋友分享。一個好的朋友可以引發(fā)孩子的學習興趣，引導他健康的成長。
5、在孩子成績下降的時候，首先，要做的不是責備，而是鼓勵。
孩子的成績下降的時候，一般自己已經(jīng)很傷心痛苦，甚至灰心了。作為家長，應該表示關切，鼓勵他，幫助他重新樹立信心，幫助他具體分析問題，解決問題。責備會疏遠他與你的距離，以致今后出了問題，也不會再主動拿出來與父母協(xié)商。當然，也不能對孩子的學習成績不聞不問、漠不關心。
6、身體力行，為孩子做表率。
以上是我代表全班同學與家長說的心理話，供各位家長。
參考。
不當之處懇請家長指正我們將萬分感謝因為我們都多么地渴望與親愛的爸爸媽媽們和諧相處加強溝通在你們的關懷下快樂地成長！
最后，衷心地感謝各位親愛的爸爸媽媽們參加我們的家長會，祝你們身體健康，工作順心！
謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇一
老師們同學們：早上好！
今天是xx年的5月8日，一個普通的日子，但是我們要知道其實每一天都是最好的，因為過去的已經(jīng)不可能再來，未來的永遠來到不了，只有今天、只有現(xiàn)在才是我們能把握的。我們應該把每一天都當做人生中最重要的一天來對待，這樣的人生才是充實而有意義的。
所以，今天既普通，也不普通。
我們聚集在這里，為大家舉行十八歲的成人儀式。
從今天起，我們要對自己說：我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)成人了。
長大意味著什么？
長大意味著我們將可以經(jīng)歷更多的精彩。
我們總是不明白很多事情，而大人們會說：等你長大了就會明白……。
長大，什么時候才能長大？今天，我們每一位同學都問一問自己：我長大了嗎？
長大意味著我們必須承擔更多的責任。
毛澤東主席對青年朋友說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”
是啊，你們身上寄托了多少人的希望！從今天起，你們不再是孩子，你們要開始為自己的生存、發(fā)展而奮斗，也要開始為撫養(yǎng)了你十八年的家人分擔。
不要以為自己還小，什么都等著別人送上門來，
不要以為自己什么都不會，什么都等著別人幫你安排，
從此以后，你們不能以自己還未成年為借口，飯來張口、衣來伸手。
有人說，我都已經(jīng)十八歲了，還一事無成，連個大學都考不上。
我要說，十八歲是一個分水嶺，
十八歲意味著未來無限的可能，
發(fā)明家愛迪生在十八歲時還是一名報務員，但是八年后建立了自己的實驗室；
物理學家牛頓在十八歲時也只是一名大學生，五年之后他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，創(chuàng)立了微積分學。
還有人說，現(xiàn)在的社會，沒有關系，沒有背景，努力有什么用？大學畢業(yè)了連工作都找不到。想想這些言論的可怕之處！十八歲的你還沒有開始奮斗就已經(jīng)喪失了斗志。
看一看華人商業(yè)巨子李嘉誠十八歲之前的人生經(jīng)歷吧：
五歲，開始讀書，
十二歲，全家逃難到香港，住在舅舅家；
十四歲，父親去世，李嘉城到一家茶樓做服務生；
十五歲，到舅舅的公司上班；
十七歲，到一家五金廠做推銷員；
十八歲，到塑料廠，成為尖頂推銷員，后來成為這家公司總經(jīng)理。
沒有背景的李嘉誠靠著自己的'勤奮和努力贏得了職業(yè)生涯的第一桶金。他說：我在20歲前，事業(yè)上的成果百分之百是靠雙手勤勞換來；20歲至50歲之之間，10％靠運氣，90％仍是由勤勞得來。失敗時便埋怨命運，這是不對的。
大作家托爾斯泰曾經(jīng)說過，年齡越大，就越來越多地懂得，你并不是世上唯一的寵兒，如果你有力量，就必須為獲得你想擁有的東西而與別人爭斗，如果你沒有力量，就只能忍受于既有的東西。
所以，今天的你更應該懂得，長大成人是需要付出代價的，更是要承擔責任的?，F(xiàn)在，在你們面前橫著一座高山，那就是不久之后的高考，有人面對著這座高山，已經(jīng)連一點攀登的勇氣都沒有了，只恨自己過去浪費了太多時間。
其實我想說，就算你已經(jīng)浪費了十八年時間又怎樣？把今天開始當做你新生命的開始，不要后悔過去，也不要推到明天，從今天、從現(xiàn)在開始。
高考，對于高中來說，是一次大考；對于人的一生來說，只是一次小考。以平和的心態(tài)去看待它，以積極的備戰(zhàn)來應對它，以非凡的勇氣去迎接它。除了高考，人生中還有很多更重要的事等著我們去完成。千里之行始于足下，做我們應該做的吧。
向年輕的生命致敬！
祝愿大家十八歲的天空像夏花一樣絢爛！
讓我們的精彩人生，從十八歲開始！
謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇二
各位青年朋友：
大家上午好！
在這桃紅柳綠、萬物生輝的季節(jié)里，又有一批同學步入成年人的行列，在這個富有紀念意義的時刻，我代表寧江高中全體師生向你們表示熱烈的祝賀！向為你們健康成長付出辛勤汗水的家長和老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
時光如詩，歲月如歌。三年前你們踏進寧江高中這片沃土，三年你們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；三年，你們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線！高中的洗禮，磨去了青春年少的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)干練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。正是有了母校三年的養(yǎng)育讓你們的生命價值得到提升。
十八歲成人儀式的舉行意味著你們跨進了成人的行列，意味著在享受憲法和法律賦予的更多權利的同時，也必須履行憲法和法律所規(guī)定的'義務。因為，從這一刻起，你們作為一個法律意義上的成人，如何制定好人生發(fā)展的目標，走好今后人生的道路；如何能夠肩負起國家和民族的重托，這些，都是作為成人的你們應該思考的問題。借此機會，我代表學校和老師向同學們提出幾點要求與希望：
一、18歲的你們，要志存高遠，勤于進取。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！蹦銈冋幵谇啻浩?，是人生觀、價值觀形成的時候。當今世界，物欲橫流，各種文化、文明、觀念、思潮的沖突空前激烈，各種各樣的誘惑在向你們招手，這是你們自立于社會之際所面臨的最嚴峻考驗。你們要樹立遠大的理想，并且要為實現(xiàn)這個理想而頑強努力，不論遇到什么困難挫折，都不改初衷，矢志不渝，才能有所作為，有所成就。
你們剛剛跨進成人的大門的時候，就面臨一次人生的重大考驗——高考。在你們人生的關鍵時刻，我會和一直關心你們的父母和老師一樣，一如既往地給予你們關懷與鼓勵，我有理由相信你們能夠以拼搏的姿態(tài)度過每一天，合理高效地安排好每一天，以健康的心態(tài)迎接每一天，在對你們前途有著重要意義的人生關口，敢于和別人比信心，比能力，比恒心，比良好的心理素質。
二、18歲的你們，要心懷感恩，勇于擔當。
懂得感恩是一個人成熟的標志。人們常用“滴水之恩，當涌泉相報”來形容人要有感恩之心。我們要感謝父母，他們在你們天真爛漫的成長中，容顏已漸漸衰老；我們要感謝老師，他們在你們絢麗陽光的花季中，身心已漸漸憔悴；我們要感謝學校，她給我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境，促進了我們的成長；我們要感謝祖國給我們創(chuàng)造了一個美好時代；當然我們還要感謝同學、感謝朋友，感謝所有幫助過我們的人，讓我們在成長的路上不再孤單。
我還清晰地記得你們在高一軍訓時的場景、高二遠足將軍山情形、高三模擬考試上的身影，學校運動會、學生議事會、學生志愿者、青奧文化小屋等都凝結了你們辛勤的汗水，這些貼近生活、放眼社會的智慧，這種家事、國事、事事關心的態(tài)度，處處煥發(fā)著勇于擔當?shù)木?。同學們，無論將來你走到哪里，身處順境，要乘風破浪，勇于創(chuàng)新；身處困境，要迎難而上，永不言棄，成為有責任敢于擔當?shù)娜恕?BR> 三、18歲的你們，要學會獨立，善于選擇。
18歲是人生的一個重大轉折和新的起點。從現(xiàn)在起，你要問自己的不僅是“我將做什么？”，更是“我能做什么？”“我將成為什么樣的人？”我想對你們說的是，你們是如此的獨一無二。你們的信念、你們的熱情、你們的才華、你們的氣質、你們的魅力包括還有那么一點點小小的不完美，就構成了如此生動的你們。18歲的時候，與其重復，不如創(chuàng)造。為什么不做更好的自己呢？請記住：我們無法左右自己的美丑，但可以定義自身的快樂，無法衡量生命的長度，但可以決定生命的質量。
18歲的你們，今天又在同一個起跑線上，你們要學會選擇，善于選擇，每個人的生活選擇都應值得尊重。多樣的生活態(tài)度，多彩的人生形態(tài)，多元的價值取向，都有其存在的合理性，都有其表達的話語權，又都有其發(fā)展的進取性。呵護同一個世界，解放每一個夢想，這樣的世界才分外芬芳，這樣的夢想才更加絢麗。
同學們，18歲，如旭日東升，朝氣蓬勃，希望無限。我相信你們一定會不負時代的重托，不負家長和老師的希望，從這個激情飛揚的季節(jié)里起步，捧出所有的努力，燃燒理想的火炬，讓生命變的更加精彩！
最后，祝同學們在一個多月后的高考中，一馬當先、馬到成功！也希望你們?；啬感？纯?！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、老師和同學們：
大家好!我是圣光班高二年級(1)班的學生周丹，很榮幸能夠在這里代表圣光班學生發(fā)言。
今天，我們能成為全校學生羨慕和追求的楷模，成為教師們引以為豪的榜樣，成為校園中一道亮麗的風景線，都源于圣光集團的愛心奉獻。
在圣光集團的大力支持下，我們不但有非常優(yōu)越的學習、生活環(huán)境，圣光集團還為我們提供每月100元的生活補貼費;對個別貧困的學生另外提供助學金并多次組織學生進行社會實踐等等。圣光集團用無私的大愛，譜寫了一曲華麗的樂章。周董事長有至理名言：我真誠的把所有資源奉獻給需要的人。這樣無邊的大愛，怎不令我們這些學子感恩戴德、永志難忘呢!
在這樣優(yōu)異的學習環(huán)境下，為了提高我們的思想文化品位，學校非常重視班級文化建設，在學生中征集班級宣言，讓我們每天上課前集體宣誓，激發(fā)斗志，鼓舞士氣;設置班級榮譽守則，讓學生為責任而學，為榮譽而戰(zhàn);開辟“展示自我，放飛夢想”專欄，寫上自己的座右銘和理想大學;懸掛勵志書法對聯(lián)，精選傳統(tǒng)厚重的內容，以之鼓勵，警示學生;并且學校還組織圣光班老師到山東等地學習，創(chuàng)出了“361高效課堂”模式，實施后效果顯著，我們都從中受到很大教益，學習成績大幅提高。
目前，我們的整體狀態(tài)良好，精神風貌昂揚，學習勁頭高漲，而這些成果的取得，與圣光集團的大力支持密不可分。因此，我謹代表圣光班全體成員向圣光集團致以最真誠的感謝!
我們在學習和生活各方面都十分優(yōu)越的環(huán)境里，我們一定要樹立遠大目標，刻苦學習，為圣光名企的厚望，為全縣人民的重托，為完成歷史時代的使命，我們定會在一代名師的精心哺育下，健康成長，不負眾望，兩年后連續(xù)大批考入清華北大等名校，為母校爭光，為圣光添彩，將來在社會上大有作為，成為國家和民族的棟梁之才。
最后，再次感謝圣光集團的大力支持。衷心祝愿圣光集團的事業(yè)如日中天，也祝愿圣光班的明天更輝煌!
謝謝大家!
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自高三（1）班的，今天很榮幸代表全體高三學生在這里發(fā)言。
三年前我們滿懷著理想和希望邁入通渭二中這片深情的熱土，開始了人生中最美好、最難忘的一段旅程，三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，但轉眼間，還沒有來得及細細品味這三年身邊的幸福感，就要對面別離。
逝而淡忘，但我們對母校的感謝，對老師的感激之情卻會隨著時間的流逝而更加濃烈！
在這里，我希望同學們以后不管走到哪里，都懷著這顆感恩的心，帶著愛和囑托去追尋人生的坐標，懷著對高中歲月的眷眷情思，不忘恩師、不忘母校，努力學習，以自己的優(yōu)異成績，為母校增光添彩。
同學們，今天的畢業(yè)不僅是對昨天的。
總結。
更是對明天的呼喚。就要分別了請大家銘記20xx年6月1日我們通渭二中20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我們以二中為驕傲明天二中以我們?yōu)樽院?！祝通渭二?0xx屆全體高三同學高考順利取得優(yōu)異的成績！祝我們的老師身體健康工作順利愿我們的母?！ㄎ级忻魈旄用篮茫?BR> 謝謝大家！
20xx-5-29。
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、家長、親愛的老師、同學們：
大家好！
在這個特別的日子里，我們心潮澎湃地迎來了18歲儀式。
十八載歲月，時間就像一個不停翻過的相冊，記錄著我們十八年來生命的每一個瞬間。今天，沐浴著黨的陽光雨露，我們豪情滿懷地邁進朝氣蓬勃的青年時代。
18歲是自信而充滿希望的年齡，它有更廣闊的舞臺，更多的機遇。履行起對社會、對家庭的責任，作為嘉中學子，我們一直在倡導：以成為一個“有貢獻”的'人、“不妨礙他人”的人、“有責任心”的人為己任，以構建和諧社會為終生追求。天行健、君子以自強不息，我們堅信，靠著這頑強拼搏的精神，成功將與我們同在。
18歲的眼睛把未來的星辰擦亮，18歲的臂膀舉起生命的春光。18歲的年齡融進黎明的朝霞，18歲的聲音喊出明天的輝煌！
在此，代表高二級全體同學，向養(yǎng)育我們的父母，向關心我們的老師道一聲謝謝！是您教給我們生活的真理和做人的準則、指引我們前進的方向。我們定將用精彩的人生來回報您。我相信，全體同學始終圍繞在以李奕凌為校長的領導及其老師周圍，爭做“三種人”、艱苦學習，再接再厲，一定能開闊進取，取得嘉中的美好輝煌！
宣誓儀式流程安排：
1、全體肅立，奏唱國歌，升國旗；
2、全體學生舉起右拳，宣誓；（由高二四班鄒x同學領誓）。
4、成人學生代表講話；（高二四班余x同學誓詞）。
5、家長寄語；（先生）。
6、學校領導講話；（同志）。
7、接下時間請各位家長回孩子本班繼續(xù)由班主任及其科任老師支配。
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇六
聽了師德報告會后，我感慨良深。我認為：要樹立高尚師德，必先具有較高的道德素質。它是成為一名合格教師的首要條件。人的思想行為都受道德的影響，沒有良好的道德素質，結出的終是惡果。人們從事各種實踐活動都是以思想道德為前提的，它是其它素質之基礎，是最根本的素質。
作為教師，首先要有奉獻精神。與其它行業(yè)相比，教育是一項要求我們作出貢獻、作出犧牲的工作。而作為教師，則比其它行業(yè)人員要作出更大的犧牲，這是因為教師承擔有更大的責任、更大的風險的緣故。怕吃苦，怕吃虧，怕受氣的人是沒有辦法當教師的。高爾基曾在寫給他的兒子的信中有一段名言：“要是你在任何時候，任何地方，自己一生留給人們的.都只是美好的東西--鮮花、思想、對你的非常美好的回憶--那你的生活將會是輕松和愉快的。那時，你會感到所有的人都需要你，這種感覺會使你成為一個心靈豐富的人。要知道，給，永遠比拿愉快?！弊鳛橐幻處煟獝坌?、愛生、愛教育，各方面堪為生之表率，就應以高爾基的話為座右銘，在學校一切活動中克己奉公，無私奉獻。工作是一種“給予”，一種“愉快”，關心他人，樂于“給予”的人，才能享受真正的“愉快”；不作“給予”，只圖索取者是無法體會、也享受不到真正的“愉快的”。教師應當這樣來認識自己的職責：珍惜時光，勤奮工作，愉快生活。要樹立“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操。要做一個合格的、有所作為的教師，就要努力達到這種境界。
其次，教師要有敬業(yè)精神。教書育人是教師的天職。教師的生命在學生中延伸，教師的財富在學生中積累，一心一意姓“教”，為人民培養(yǎng)可靠的革命后代，安教樂教，求新務實，不斷進取。教育事業(yè)需要我們投入的是整個的身心。我要將所有的心血澆灌在自己所熱愛的校園里。我曾在自己日記中寫道：“人最寶貴的東西無疑是生命，然而在這個世界上確實有比個人的生命更寶貴的東西，這便是事業(yè)……教師的生命永遠在事業(yè)中閃光?！辈粸槊?，不為利，為的是理想和事業(yè)。我感到作為一名教師，支撐我前進的，使我在成績面前不滿，在挫折面前不動搖，遇到煩惱能排除的力量，正是來自我對事業(yè)的熱愛和對教育理想的執(zhí)著追求?！芭跽咭活w心來，不帶半根草去”，集中表達了我對工作和對人生價值的理解。在我的意念中，教師是高于一切的。
再次，教師應樹立做思想工作的光榮感和責任感。教師要深入了解學生，研究學生，針對學生特點、時代要求和祖國建設需要，認真設計教學內容，選擇教育方法，樹立正確的學生質量觀，提倡愛差生、愛怪生、愛丑生，全面關心學生；樹立教書育人既當經(jīng)師又當人師，對學生全面負責的觀念。
四，教師要有良好的生活習慣?！暗匆悦髦?，寧靜而致遠”。教師應當全心全意到工作，從容淡靜地生活，置個人得失、榮辱毀譽于度外；庸俗的社會交往以及“煙、酒、牌”等不良嗜好不沾染，“黃、賭、毒”等有害行為均應在努力戒除之外。否則，一師之長便難以成為學生的表率。一個熱愛生活，認真對待生活的人，每年、每月、每日、每時都有目的追求，都有計劃安排，“熱烈而穩(wěn)定，緊張而有秩序”，絕不會盲目度日、浪費時間，會養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣助人成材、創(chuàng)業(yè)；不良的生活習慣，則將誤人前途，甚至終身。
五，教師要不斷提升自己，勤于積累?！胺e硅步而至千里”。學習，要積累，不積累，便不可能提高理論素質水平，不可能跟上時代的腳步。經(jīng)驗要積累，不積累，便不可能克服工作的盲目性，提高工作的自覺性。教書育人，繼往開來，要重視資料的積累。凡做事，要留下“腳印”，以向事業(yè)負責，向人民負責。
總之，要樹立高尚師德，就要有高度責任感；要有奉獻、創(chuàng)新、務實、敬業(yè)的精神，還要有良好的身體素質和良好的生活習慣。
普僑區(qū)中學：袁運成。
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇七
河北保定定州車興澤。
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
下午好！在這個莊嚴神圣的時刻，首先，請允許我作為高二學生代表表達對領導、老師的感激和敬意。
時光飛逝，歲月荏苒。你們在三年前通過自己的努力與拼搏成功取得了進入晏中的入場券，你們選擇了晏中，晏中也敞開她熱情的雙臂擁抱你們。那時你們邁著輕松的步伐，稚嫩的臉上寫滿了喜悅和自信，因為你們面對人生道路上的第一次挑戰(zhàn)，你們贏得了勝利，但你們沒有陶醉于這勝利中，你們沒有停止前進的腳步，你們在晏中這塊沃土上又抖擻精神、信心百倍地投入到高中階段的學習中。在這三年里，你們不僅在知識的海洋里不知疲倦地遨游，你們也抓住各種機會鍛煉自己，磨練意志，提高修養(yǎng)。清晨，最早和晨光約見。深夜，最后與星光告別。午飯、行走，每一刻都是思考的.時間。教室、操場，每一處都是學習的地點。最值得回味的，正是那些最辛苦，最忙碌因而最充實的時光。
再過幾天，你們將奔赴高考的戰(zhàn)場，經(jīng)過三年的磨礪，你們決心奮力一博，要在人生的第二次挑戰(zhàn)中再次抒寫輝煌的篇章。我們?yōu)槟銈兗佑?！我們堅信你們一定會取得成功。老師期待著你們成功的捷報，晏中期待著你們勝利的消息。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，你們一定會讓晏中因你們而感到驕傲和自豪。
此時此刻，即將邁入高三的我們心情是復雜的，是激動的。即有對高三充實學習生活的期待，也有對風雨欲來的挑戰(zhàn)而擔憂。但是，我們不怕我們有的是自信，我們必將堅定信念，坦然走下去。
作為高二年級的學生，我們一定向高三年級同學看齊，學會學習，做學習的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會面對晚霞幻想，而要迎著晨曦實干。與時俱進，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。
作為高二年級的學生，在紀律上我們一定向高三同學學習，帶好頭，嚴格遵守校紀校規(guī)，聽從指揮，服從管理，珍愛我們身邊的環(huán)境，將盡力做好每一件有利環(huán)境的事情，無論大小。
作為高二年級的學生，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之二，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們不應該總認為時間還早，高考還遠?，F(xiàn)在我們應馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學習，回報學校、家長。我們自己，也一定要樹立正確的人生目標，堅定步伐，勇往直前。
如今的我們可能也會遇到這樣那樣的困難；可能也會有淚，有失敗，但我們不怕，大海再遼闊，擋不住鳥兒奮飛的翅膀；高山再險峻，擋不住勇士腳步的丈量。我們深信，沒有天才、蠢才，只有懶漢。春天辛勤耕耘，秋天才能收獲?！榜w馬十駕，功在不舍”，只有拼搏，才能鑄就輝煌。讓我們背水一戰(zhàn)，拼搏到底，打勝這場硬仗，同學們，抱緊我們的信念--愛拼才會贏，將屬于我們的2009拿下！晏中的2009應由我們去開創(chuàng)，去拼搏，請讓我們一起為自己的2009努力奮斗吧！為晏中的輝煌努力拼搏吧！為晏中20的輝煌再添濃墨重彩的一筆。我們將以實際行動來實踐自己莊重的承諾：今天，我們以學校為榮；明天，母校因我們而驕傲。
高一的學弟學妹們，希望你們緊跟步伐，夯基礎、快發(fā)展、全力以赴；多謀劃、有超越、再創(chuàng)輝煌，同我們一道譜寫晏中新的篇章。
大家都知道，一場突如其來的四川大地震，撼及整個中國的靈魂……然而，中國在低頭抱怨嗎？沒有，中國挺起了他的脊梁！全民一心，共同抗災！中國人通過拼搏自強，挺起了他的脊梁。
現(xiàn)如今的我們還有什么理由不好好學習？我們沒有理由，我們只有義無返顧，奮力向前。讓我們“以恩來精神作典范，為中華富強而讀書”，將自己錘煉成“走向世界的現(xiàn)代中國人”。讓我們一起守望著高三的同學們在高考中脫穎而出、勇奪桂冠;守望著高三的同學為晏中的再創(chuàng)輝煌。祝他們一路走好！我們相信：我們肩負的2009也一定不會辜負父母的重托，恩師的期望，領導的關愛。一定會為晏中的2009篆刻一段又一段美好！沉淀一個又一個希望。
高二全體同學。
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇八
親愛的高三伙伴們，敬愛的老師們：
大家好！
其次，希望接下來我所說的話可以表達出在座大多數(shù)同學的心聲，或者可以讓你們回想到一些過去的事，也希望大家可以認真聽完這一切。
三年，只有經(jīng)歷過才會發(fā)現(xiàn)真的這么短啊，今天我們就要一同揮別高中時代了。盡管有萬般不舍，縱然還有千言萬語，如今都要邁出這一步了，這一步艱難且無力，因為在陽光高中的時光太美好了，美好到讓我們舍不得離開。我知道，其實我們厭倦的不是上學，而是冗雜的學習任務，是硬著頭皮要去面對的應試考試，我們其實打心底里喜歡每天與同學度過的時光，我們喜歡老師們上課時的幽默風趣，我們熱愛孕育自己的陽光學校。從黎明到黃昏，從初春到隆冬，從高一的懵懂與天真，高二的蛻變與成長，直到高三的忘不掉。
高中這三年我們與人紅過臉，為了班級的榮譽一次次拼搏過，心動過，流過淚，傷害過身邊的人，甚至叛逆過，卻也被身邊的人小心地呵護著，給予過伙伴力量，也被其他人的正能量感染著，也許有的行為有些過分，但我想這才是青春吧，有血有肉。
前幾天，老師說課真的是上一節(jié)少一節(jié)，這讓我突然間有些心酸。三年來，我們有幾次真誠地對老師們說過一聲謝謝，卻又有多少次是讓她們生氣?，F(xiàn)在，時間催我們離開，可我們還沒好好看看老師的模樣啊，還沒道謝。說實話，我愧疚。所以，請在離別之際，對老師們說聲謝謝吧。其實只要我們一句感謝，她們就覺得這一切的付出都是值得的！同學們，忘記老師們恨鐵不成鋼的責備吧，將老師們每一個贊賞的目光，每一句體貼的叮嚀，每一份由衷的期盼懷揣在心中吧！
然后安靜地踏過學校的角落，撫摸一下與你朝夕相伴的課桌，看一看曾經(jīng)無數(shù)次被寫滿知識的黑板，無論以后你我會到達哪個地方，都請記住我們曾是陽光的學子，然后在心中對自己道一句：珍重！
我想大家同我一樣幻想過很多次畢業(yè)的場景，可突然這一天就到了，猝及不防，而最好的畢業(yè)禮物無疑是一份滿意的高考成績單。高考，聽過無數(shù)次的兩個字，也許此刻的你信心滿滿，也許此刻的你有些畏懼，但都請在高考的考場上認真答完每一道題，這將是你十二年寒窗苦讀后最終的一份答卷，別辜負你肩上沉甸甸的期望，別辜負曾經(jīng)努力過的自己。
無論未來一切會怎樣，請帶著在陽光高中的珍貴回憶向前奔去，畢竟這里有這么多人希望你一切都好，不存私心，只有滿滿的祝福。
再見，并不是一句告別，而是一個承諾。
謝謝大家！
20xx年6月3日。
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高二升高三學生代表發(fā)言稿篇九
親愛的同學們：
春天好！
昂揚著堅定不移的斗志去璀璨生命之花點燃青春之火照亮人生未來的巍巍大廈。而這個輝煌大廈的基石在哪里？——就在你奔行的腳下。這個瑰麗殿堂靠什么建成？——靠你勤勞的雙手。生活的元素是散亂的上天賜予人的是水和土塊是沙子是石頭碎瓦是鐵礦石是煤層不是什么現(xiàn)成的糧食和高樓大廈正是人用勤勞的雙手智慧的大腦挖煤煉鋼以水種糧土里生金集磚瓦為高樓聚砂石建殿堂。生命的過程就是不斷建設的過程生命的過程就是永無止息的過程。人生的快樂不正是在這不斷的勞作之中嗎？
那位站在江流之上，目睹江水浩蕩東瀉，沉吟發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的孔仲尼先生，曾給我們明示“生無所息”。語出《列子》：子貢倦于學，告仲尼曰：“愿有所息?！敝倌嵩唬骸吧鸁o所息！”短短四個字，蘊含著多么深刻的人生哲學，“生無所息”，生命只要運行，人就沒有真正的休息時間，只有當人走到了生命的盡頭，要“與大地同化”時，才算得上真正的休息了。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天是個特殊的日子，我們xx屆畢業(yè)學子的高中畢業(yè)典禮。三年來，在母校提供的肥沃土壤中，在老師們的具體指導下，在同學們的幫助下，我們已從一個懵懂的少年成長為一個有理想、有擔當?shù)那嗄?。代表高三同學站在這里，我的心情無比的激動，興奮、眷戀、不舍百感交集。但我最想說的是：感謝母校，感謝老師，感謝同學。
徜徉在母校的懷抱里，我們不斷豐富著自己的知識儲備。然而，我們收獲的又豈止是知識？
運動會上，我們奮力拼搏，豪情萬丈。比賽前，我們認真準備，細致分工，全員行動。比賽時，我們或在賽場上揮汗如雨，竭盡全力，或搖旗吶喊，不惜體力。比賽后，我們相互攙扶，一瓶水，一條毛巾，一個擁抱，傳達出濃濃的情誼。
班歌比賽那個晴朗的夜晚，我們手挽手，肩并肩，心連心，共同唱起那只團結的歌。舞臺的燈光映著我們清澈的眼眸，臺下的掌聲襯著你我激昂的歌聲。我們唱著，又彼此望著，眼神中流露出曠古的情誼！當然，也許最終的結果不盡如人意，但我們沒有抱怨什么，只是靜靜地為對方揩去臉上的淚水，信誓旦旦地說：一切都會好的！我們是最棒的！
籃球賽，女生啞了，男生拼了。吶喊聲聲，擂鼓陣陣。為了夢想，我們那樣義無反顧；因為遺憾，我們那樣痛哭不已。
在這豐富多彩的活動中，在豐厚人文素養(yǎng)的滋潤下，我們感悟成長，感悟生活。我們不僅收獲了知識，更收獲了如何成長，如何成人。回首三年歲月，我們越發(fā)堅信，一中，是我們無悔的選擇！親愛的母校啊，請您相信，今天我們以您為榮，明天，您必將以我們?yōu)轵湴粒?BR> 三年，你一定會記得有那樣一群人，他們總跑在我們前面，卻又一個勁地招手讓我們超過自己。是的，那就是我們親愛的老師。你一定不會忘記，他講課時是那么賣力，以至汗水打濕了衣襟自己還沒有察覺；你一定不會忘記，寒冷的冬夜，當自己依偎在溫暖的被窩，還有一群人在寒風中瑟瑟守護；你也一定不會忘記，成績下滑，狀態(tài)低迷，是他找你談心，靜靜地聽你訴說迷茫困惑，眼神中充滿了愛意和鼓勵。老師啊，一千多個日日夜夜，是你們陪我們走過。你們總說，自己老了，可是我們要說，老師，你們永遠年輕！這芬芳的桃李，向世人昭示著你們不敗的青春！在這里，請允許我代表全體高三同學，向我們最愛的老師表示最衷心的感謝，老師，謝謝你們！
三年來，還有你們，伴我成長的親愛的同學。忘不了，那個忍受軍訓的疲乏一次次為大家扛水的你；忘不了，那個在運動會上咬著牙拼了命往前跑卻差點摔倒的你；忘不了，那個愛唱愛笑、多才多藝的你；忘不了，你們那一張張美麗的、熟悉的臉龐我們共同經(jīng)歷軍訓的苦樂，班歌比賽的飛揚，共同體驗運動場上的拼搏，籃球賽上的激情澎湃。同樣，我們也共同感受升學的壓力，奮斗的艱辛，成績起伏的喜與悲快樂憂傷，一路隨行。謝謝你，在我沮喪的時候，給了我安慰；謝謝你，在我泄氣的時候，給了我力量；謝謝你，相互扶持，相互激勵，一路相伴，真好。
三年，我們哭過、笑過、沮喪過、自豪過，終于，迎來了今天的畢業(yè)典禮。母校，請相信您的孩子已經(jīng)長大！老師，請相信您的教誨我們已銘記在心，您的關懷，我們永遠難忘！
還有25天，我們就要踏入高考考場。同學們，就讓我們，帶著從容的微笑，昂揚的斗志，滿懷激情，滿懷信心，去迎接人生的挑戰(zhàn)，贏取志在必得的輝煌！
最后，祝愿母校的明天更加燦爛，祝愿全體老師身體健康、工作順利，祝愿同學們金榜題名、鵬程萬里！謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的`同學們：
從6月13日起，我們就已經(jīng)步入了那個令我們大家久仰的高三。何謂久仰？那是青春的第一戰(zhàn)役。那也將是一段令人難忘的美好回憶。
高二的學考，大家也許游哉樂哉，然而松馳的心態(tài)卻是高三的致命殺手。現(xiàn)在的你，還在為學考那些自稱的傻瓜題信心十足嗎？你還在以“只要過就行”的心態(tài)面對高三的課堂嗎？下課時，平時打鬧嬉笑的你又會收斂了多少？上課時的專注度你又提升了幾分？這些現(xiàn)實的問題你是否能一一回答得上來。前不久在微博上看到過一位同學寫過這樣一句話：“高一說高二再努力，高二說高三再努力，現(xiàn)在高三了，我們該努力了吧？”是，我們是該奮起直追了！是該不怕風浪與挫折了！
高三的學習必將會有歡笑也有淚水，有拼搏也會有千萬阻力。在高三，你若學會靜心踏實地求學，我想汗水必然會有薪酬，你若真誠務實地對待高三的每一分每一秒，我相信你將會收獲無悔的青春。然而，天使一定與魔鬼同在，你若以敷衍了事的心態(tài)走在高三，我想它早早就把你踩在腳下，你若以吐沫滿天飛的狀態(tài)度過高三，它卻無聲地在吞噬你的靈魂，你就會像熱水中的青蛙，最終變得有力卻使不出，無法自拔。對于高三，你是否做好了吃苦的準備？在高一時，有位朋友跟我說過：你只有不斷地逼自己，因為你只有死去才能活來。高三的生活何嘗不是如此呢？不逼自己，就不知道自己的潛力有多大；不逼自己，就不知道奮斗的汗水也會有甜味。我們不要盡力而為，要的是全力以赴，要的是有夢的青春。
那么就讓我們從現(xiàn)在開始吧！扔掉浮躁，拾起踏實，去掉廢話，拾起沉靜。同桌不再是下課時的打鬧的對象，而是高考路上的同路人；試卷不再是塞滿垃圾桶，而是填滿數(shù)字的戰(zhàn)利品，隨身帶的不是手機，而是紅筆黑筆，隨時想的不是球賽與劇情，而是公式定理或天文地理。
高三的是一段旅程，你若錯過那短暫的春天，你也就錯過了人生的花季。
行動吧！高三的戰(zhàn)鼓已經(jīng)奏響，高考的倒計時已經(jīng)開始，為了青春不留遺憾，請相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?BR> 謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十二
老師們，親愛的同學們：
下午好，感謝大家能給我這個機會在開學典禮上發(fā)言。
帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢想，又有一個嶄新的學期開始了，首先請允許我代表高二年級全體同學對高一年級的學弟學妹們表示熱烈的歡迎。
作為高二年級的學生，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對于我們而言，學習是我們的首要任務，我們不應該再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認為時間還早，高考還遠?，F(xiàn)在我們應馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學習，回報學校、家長。自己，樹立正確的人生目標，堅定步伐，勇往直前。
作為高二年級學生，我們應帶好頭，嚴格遵守校紀校規(guī)，聽從指揮，服從管理，做好學弟學妹們的榜樣。
作為高二年級學生，我們應向高三年級同學看齊，學習他們的。
精神。
那種富有激情、拼搏向上的。
精神。
古語說得好：“一份耕耘，一份收獲?！碑斘覀兲と脒@學校的大門時我們已經(jīng)種下了一棵優(yōu)良的種子，但兩年后是否有收獲，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應由我們去開創(chuàng)，去拼搏，請讓我們一起為自己，為吳塘努力奮斗吧！為吳塘xx年的輝煌努力拼搏吧！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十三
大家好！
我是來自高二理3班的xx。非常榮幸站在這與大家分享學習經(jīng)驗。我覺得學習就像爬山，要想爬上學習的高山，一靠方法；二靠興趣；三靠堅持。
關于方法，相信大家都聽過南轅北轍的故事吧。它告訴我們，無論做什么事，都要首先看準方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；如果方向錯了，那么有利條件只會起到相反的作用。學習也是這樣。好的學習方法就是成功的一半。每個人都有自己的學習方法，盡管方法各異，但也要努力做到讀活書，活讀書。所謂的“活”就是說不能讀死書，在各種題型前能隨機應變，學會融會貫通。有了正確的學習方法，學習的效率也就上去了。同時，我們還要對自己有信心，給自己立下一些小目標，一步一步的`去實現(xiàn)，在穩(wěn)中求快，使得自己的成績如芝麻開花般節(jié)節(jié)高。
關于興趣，老師說過，學習是種淡淡的快樂。我們能在學習中領略知識的美，在領略感悟中成長?？鬃右苍诮逃茏訒r說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！迸d趣是最好的老師。有興趣就會有動力，學習自然會越來越好的。
關于堅持，水滴石穿，繩鋸木斷，靠的就是堅持。我曾經(jīng)看過一個漫畫，描述的是一個人鑿井，這兒鑿幾米，看見水沒出來，就又從另一處地方鑿，眼看水出來了，他卻又放棄了，如此折騰了好幾次，自己已是筋疲力盡，但清冽的井水還是沒有出來。這個故事告訴我們，與其花許多時間和精力開鑿許多淺井，不如花同樣的時間和精力鑿一口深井。學習也是如此，貴在堅持。我國著名政治家、文學家王安石在游褒禪山時也發(fā)出了類似的感慨：“予亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。”所以堅持就要有耐心，有毅力，有吃苦的精神。
我們現(xiàn)在也算得上是半個高三了，學習逐步緊張了起來，各門功課要學要記的知識也迅速增多。在這里，我想告訴同學們一句話：“不要輕易放棄自己，現(xiàn)在千萬不要放棄，只要自己努力了，投入了，總會有回報的?！边@個星期開始，我們已經(jīng)進行全面復習了。這正是一個很好的機會去鞏固以前的知識。我相信，同學們只要好好把握這30天，一定能順利通過學業(yè)水平考試，為高考打好基礎的。
謝謝大家，我的演講完畢！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位到會家長：
晚上好！
我是周佳，今天我代表全班同學在家長會上發(fā)言，我發(fā)言的題目是《您的`關愛，我們的成長》，我要講的主題是有關和家長溝通的問題。
有一位哲人說過，一個人要帶上三句話上路，微笑是一種美德；為幫助過你的人準備一份禮物；不為一朵花停留太久。他說的就是溝通！
曾幾何時，隨著年齡的增長，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后那一聲聲震撼的關門聲，是我們和父母之間的沉默和爭吵。
也許是我們長大了，自認為父母太過嘮叨，也許是父母太忙了，抽不出時間和我們談心，也許是工作、學習、娛樂占據(jù)了我們絕大多數(shù)時間，所以，對于“溝通”一詞，我們已經(jīng)很陌生了。
而非父母的意見，很多時候我們更愿意向朋友敞開心扉，而對家長會有“閉鎖”傾向。
的獨立，另一方面，又需要父母的理解和支持。其次是自己與父母沒有多少溝通的話題，父母與孩子之間少有共同語言，很難交流，表面看起來很平靜，其實都有內心焦慮，這或許源自于父母的工作壓力和孩子的學習壓力。
父母對孩子說的話一般總是指責、批評、抱怨；有時甚至諷刺挖苦，很多時候說話都沒有明確的目標，想到什么說什么，想到哪里說哪里，這會讓孩子無所適從。父母親又總是把所有的期望寄托在孩子的身上，特別是寄托在學習成績上，過于看重孩子的分數(shù)，只看結果不關心過程，過高的期望值是造成父母與孩子關系緊張的原因之一。
因此，在孩子成長的過程中，父母要有適當?shù)姆椒ㄅc態(tài)度，要經(jīng)常與孩子溝通，平等對待孩子，不擺家長的架子。
1、定期和孩子進行深入交談，交談時要避免訓斥的語氣。要讓孩子心甘情愿和心情愉快地接受家長的教育和建議。
2、切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時候與他對比或拿別的孩子與他對比。要就事論事，具體的分析問題，幫助孩子解決問題，而不是埋怨，比較。
3、多跟老師交流，隨時關注孩子的變化。但要跟孩子說明，自己只是關心他，愿意幫助他解決問題。不是想監(jiān)視他，不是不信任他。
4、引導孩子結交積極上進的朋友。
在孩子的成長階段，除了父母和老師，朋友對他的影響是最大的了。尤其有些問題，孩子不愿意跟父母和老師交流，更愿意與自己的朋友分享。一個好的朋友可以引發(fā)孩子的學習興趣，引導他健康的成長。
5、在孩子成績下降的時候，首先，要做的不是責備，而是鼓勵。
孩子的成績下降的時候，一般自己已經(jīng)很傷心痛苦，甚至灰心了。作為家長，應該表示關切，鼓勵他，幫助他重新樹立信心，幫助他具體分析問題，解決問題。責備會疏遠他與你的距離，以致今后出了問題，也不會再主動拿出來與父母協(xié)商。當然，也不能對孩子的學習成績不聞不問、漠不關心。
6、身體力行，為孩子做表率。
以上是我代表全班同學與家長說的心理話，供各位家長。
參考。
不當之處懇請家長指正我們將萬分感謝因為我們都多么地渴望與親愛的爸爸媽媽們和諧相處加強溝通在你們的關懷下快樂地成長！
最后，衷心地感謝各位親愛的爸爸媽媽們參加我們的家長會，祝你們身體健康，工作順心！
謝謝大家！