考試動員大會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    總結(jié)是一種高效的學(xué)習工具,它能夠幫助我們節(jié)省時間和精力。寫總結(jié)時要注意語言簡練、措辭準確,使讀者能夠清晰地理解。以下為大家整理了一些寫作總結(jié)的要點,希望對大家有所幫助。
    考試動員大會發(fā)言稿篇一
    各位老師、各位同學(xué):早上好!
    本周周三開始,我們將要進行期中考。今天,我借升旗時間就期中考試作幾點說明。
    不管什么考試,都是對我們學(xué)習情況的檢測,學(xué)習成果的總結(jié),同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結(jié)反思中進一步明確自己努力的方向。特別是前不久進行了第一次月考,希望同學(xué)們認真的反思自己,總結(jié)自己的不足之處,揚長避短,爭取在期中考試中考出自己理想的成績。
    首先,送給大家三句話:
    第一句:態(tài)度決定一切。我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中,并善于在學(xué)習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
    第二句:目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?,在不斷的超越中成長自我,成就自我。
    第三句:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。當然,也有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)習中的“短處”,課前不預(yù)習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習,忽視學(xué)習規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
    其次,我給大家提幾點要求和希望:
    第一,希望同學(xué)們做學(xué)習的有心人,有計劃安排好各科復(fù)習。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習,切不可“單科突進”。要保證復(fù)習時間的有效投入。
    考試動員大會發(fā)言稿篇二
    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    時光如梭,歲月如歌,不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期即將結(jié)束。本周四、五及下周一就要進行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學(xué)們抓緊時間,勞逸結(jié)合,認真進行復(fù)習。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會有關(guān)內(nèi)容,搞好復(fù)習,考出好成績。下面我給同學(xué)們提幾點建議。
    期末考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點,更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學(xué)們克服過于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機會,充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。
    從某種意義來說,期末考試對于我們既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇和成功。因此,每一個學(xué)生都應(yīng)該以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試。
    一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復(fù)習并掌握科學(xué)學(xué)習方法的人。復(fù)習期間同學(xué)們要做出詳細、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題,要抓緊時間向同學(xué)、老師請教,及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認真對待,及時彌補。以嚴謹、務(wù)實的態(tài)度,充分做好復(fù)習迎考工作。當然,只有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,堅持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實,把有限的時間變成無限的力量!
    考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試??荚嚂r要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要認真分析試題,仔細推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數(shù)!
    同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
    最后,祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功。
    考試動員大會發(fā)言稿篇三
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我們將迎來期末考試,為了更好地督促同學(xué)進行期末復(fù)習,今天我們特在此進行一次期末動員,總結(jié)過去,展望未來,為不久之后的期末考試敲響警鐘。
    期末考試的日期已經(jīng)確定:本月21、21,23日三天,今天是5日,距期末考試也僅有半個月時間了!這次期末考試和期中考試又有所不同。從這個層面上講,這次考試是我們進入高一以來第一次高手對決,軍事家們常說在高手對決時,要斂神屏氣,要目視對手,要全身戒備,要蓄勢待發(fā);這是一種緊張,而不是松弛。其實考試是一場大戰(zhàn)。軍事家們又常說在大戰(zhàn)來臨時,要加緊操練,要整裝待發(fā),要枕戈待旦,要檢查武器,要磨光刺刀。我們決不能全身松弛,思想懈怠,放棄復(fù)習,載歌載舞。這是是滅亡的前兆。
    因此,這次考試意義非同尋常!此時此刻,想對在座的同學(xué)們提幾點要求:
    美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標??梢?,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要?。∧阋锰谜哒?,你要光明正大學(xué)正理,你要正兒八經(jīng)地干正事,你要光明磊落地揚正氣,這樣你才能一心一意地成正果。
    我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己??梢越Y(jié)合期中考試成績,定下你每門學(xué)科具體的分數(shù),語數(shù)外總分和在班級、年級的名次,其他學(xué)科的分數(shù)名次。
    誰動手早,誰就會擁有學(xué)習的主動權(quán);誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦,“不打無準備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的復(fù)習備考時間。我們到蘇北幾所學(xué)校去考察,發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個很重要的特點就是用功、刻苦。他們學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜,開始競爭,兩眼一睜,學(xué)到熄燈。進校學(xué)習,不是走親戚,沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進校學(xué)習,不是進網(wǎng)吧,進舞廳,沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑,進校學(xué)習,不是守株待兔,沒有佳肴美味等著你白白地去獲取,進校學(xué)習,就意味著吃大苦,流大汗,我們要“見時間之縫,插學(xué)習之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的`財富,把有限的時間變成無限的力量!同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認識學(xué)習,學(xué)習它不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學(xué)習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學(xué)習是一種追求、興趣、責任,一種愿望,學(xué)知識是為人生更快樂,更有滋味,更有價值。
    動手要早,還意味著計劃要細。期末考試科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)復(fù)習起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習計劃,對后幾天的學(xué)習做出詳細、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當然,只有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實每天干什么,什么時間干,要有詳細的計劃,計劃要切合實際,要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習能力。還有半個月,你準備打成什么目標,每天你計劃怎么度過,完成什么目標。
    期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習上的強者。
    期末考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學(xué)習上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
    總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習與考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
    考試動員大會發(fā)言稿篇四
    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    今天我的題目是:《如何做好期末復(fù)習》。
    不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。為了提高復(fù)習效果,今天利用國旗下講話這個機會,談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習:
    首先,要求全體同學(xué)提高對復(fù)習重要性的認識。復(fù)習的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。
    其次,要求同學(xué)們將復(fù)習的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習和鞏固上。復(fù)習不能僅看成是機械的練習,而應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習機會夯實雙基,要重在知識的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進入更高的學(xué)習境界。原來基礎(chǔ)不扎實的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習的時機,狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習到位,消化到位,在復(fù)習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。
    再次,養(yǎng)成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量。課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習活動,做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習習慣,同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學(xué)習成績不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習的自覺性,把更多的時間投入到學(xué)習中。
    同學(xué)們!“一份耕耘,一份收獲?!蹦阍趯W(xué)習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。
    最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習,爭取發(fā)揮出最佳水平!
    考試動員大會發(fā)言稿篇五
    親愛的孩子們:
    大家下午好!
    后天,大家將走進文昌中學(xué)考場參加畢業(yè)會考,接受黨和人民的檢閱,同學(xué)們滿懷著對中學(xué)生活的憧憬,也將即順利畢業(yè)。在此,我謹代表六年級全體教師,向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的各位同學(xué)表示衷心的祝賀!
    有人說,小學(xué)是本多姿多彩的書,六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過。回眸間,從低年到高年,那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷,如此清晰地刻寫在我們的`記憶中。
    同學(xué)們,你們用自己聰明智慧和頑強毅力書寫著自己的小學(xué)人生,你們勤奮好學(xué)、活潑向上,從三年級開始的歷次示范小學(xué)考試中,每一學(xué)期、每一次統(tǒng)考我們這個年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門統(tǒng)考學(xué)科都遙遙領(lǐng)先,超過一小,居全縣第一,在文昌二小凡是有我們六年級參加的所有活動,都取得了十分優(yōu)異的成績,我們曾先后兩次代表梓潼縣,代表綿陽教體系統(tǒng)到綿陽市去參加綿陽市首屆經(jīng)典誦讀比賽,兩次奪得一等獎,使我們文昌二小在全市揚名,上學(xué)期綿陽市示范小學(xué)抽考,我們再次超過一小,本學(xué)期我們六年級的運動員參加梓潼縣中小學(xué)生體育運動會,更是獨占鰲頭,超過出第二名55分,這些成績足以令我們六年級同學(xué)自豪,這些成績足以令我們文昌二小驕傲,成為一道美麗的風景定格在文昌二小的歷史上,讓我們?yōu)樽约哼@充實的六年,這精彩的六年喝彩!
    同學(xué)們,當小學(xué)生活漸漸成為過去,當親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景時,我希望文昌二小永爭第一的精神在你們心中永存,希望這種精神伴隨你們一生。無論何時何地,別忘了為母校增光添彩,母校的老師時刻都在關(guān)注著你們,等著你們的好消息。
    借今天這個機會,我要為我們六年級全體同學(xué)壯行,因為“畢業(yè)”并不意味著“完成”,而是蘊含著“開始”;今天我們不是在慶祝“結(jié)束”,而是歡呼“開始”;不是紀念“完成”,而是宣布“出發(fā)”。希望你們在明天的考試中:
    第一,希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實踐的人;
    第二,希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、敢于負責的人;
    第三,希望每一位同學(xué)都能成為有成就、善于學(xué)習的人。
    祝你們乘風破浪在明天的會考中考出優(yōu)異的成績!
    考試動員大會發(fā)言稿篇六
    老師們、同學(xué)們:
    我們將迎來期末考試,為了更好地督促同學(xué)進行期末復(fù)習,今天我們特在此進行一次期末動員,總結(jié)過去,展望未來,為不久之后的期末考試敲響警鐘。
    期末考試的日期已經(jīng)確定:本月21、21,23日三天,今天是5日,距期末考試也僅有半個月時間了!這次期末考試和期中考試又有所不同。從這個層面上講,這次考試是我們進入高一以來第一次高手對決,軍事家們常說在高手對決時,要斂神屏氣,要目視對手,要全身戒備,要蓄勢待發(fā);這是一種緊張,而不是松弛。其實考試是一場大戰(zhàn)。軍事家們又常說在大戰(zhàn)來臨時,要加緊操練,要整裝待發(fā),要枕戈待旦,要檢查武器,要磨光刺刀。我們決不能全身松弛,思想懈怠,放棄復(fù)習,載歌載舞。這是是滅亡的前兆。
    因此,這次考試意義非同尋常!此時此刻,想對在座的同學(xué)們提幾點要求:
    1、要有明確的個人目標。
    美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標??梢?,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要??!你要堂堂正正走正道,你要光明正大學(xué)正理,你要正兒八經(jīng)地干正事,你要光明磊落地揚正氣,這樣你才能一心一意地成正果。
    我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。可以結(jié)合期中考試成績,定下你每門學(xué)科具體的分數(shù),語數(shù)外總分和在班級、年級的名次,其他學(xué)科的分數(shù)名次。
    2、從現(xiàn)在就開始行動。
    誰動手早,誰就會擁有學(xué)習的主動權(quán);誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦,“不打無準備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的復(fù)習備考時間。我們到蘇北幾所學(xué)校去考察,發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個很重要的特點就是用功、刻苦。他們學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜,開始競爭,兩眼一睜,學(xué)到熄燈。進校學(xué)習,不是走親戚,沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進校學(xué)習,不是進網(wǎng)吧,進舞廳,沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑,進校學(xué)習,不是守株待兔,沒有佳肴美味等著你白白地去獲取,進校學(xué)習,就意味著吃大苦,流大汗,我們要“見時間之縫,插學(xué)習之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認識學(xué)習,學(xué)習它不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學(xué)習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學(xué)習是一種追求、興趣、責任,一種愿望,學(xué)知識是為人生更快樂,更有滋味,更有價值。
    動手要早,還意味著計劃要細。期末考試科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)復(fù)習起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習計劃,對后幾天的`學(xué)習做出詳細、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當然,只有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實每天干什么,什么時間干,要有詳細的計劃,計劃要切合實際,要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習能力。還有半個月,你準備打成什么目標,每天你計劃怎么度過,完成什么目標。
    3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
    期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習上的強者。
    4、要全身心地投入。
    期末考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學(xué)習上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
    考試動員大會發(fā)言稿篇七
    各位老師、各位同學(xué):下午好!
    再過兩周,本學(xué)期期末考試即將來臨,各學(xué)科都已經(jīng)進入了復(fù)習階段,為了提高復(fù)習效果,使同學(xué)們能順利完成期末考試的學(xué)習任務(wù),特提幾點要求:
    一、充分認識期末考試的重要性。
    期末考試是對每位同學(xué)在這一個學(xué)期以來所學(xué)的知識的一個總結(jié),也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。離期末考試只有兩周多的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習為重心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕恕M瑢W(xué)們都希望暑假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情,那么考一個好成績是你們目前最值得榮耀的,希望你們充分認識期末考試的重要性,經(jīng)過自己的努力期末取得理想的成績。
    二、合理安排復(fù)習時間。
    時間對每個人來說是平等的,上課時間、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理安排學(xué)習時間是至關(guān)重要的,所以,我們希望每位同學(xué)從今天起,要充分地利用課余時間(包括晚上、午休和早讀),因此,希望同學(xué)們抓緊時間,認真復(fù)習,提高復(fù)習質(zhì)量和效率。
    三、復(fù)習一定要講究效率。
    如何提高學(xué)習效率呢?首先我們在課堂上,注意力緊跟著老師、配合老師,在課堂上將知識消化,課外練習要及時認真的完成,做課外練習的時候也要因人而異,特別是基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對同一類型的題目要反復(fù)練習,保證下次碰見類似題目能夠準確做答;而理解能力較好的同學(xué)要領(lǐng)會題目中的精髓,掌握訣竅學(xué)會舉一反三。從而節(jié)省時間,提高效率。
    四、重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習。
    復(fù)習是鞏固和強化所學(xué)知識,應(yīng)該利用復(fù)習之機切實掌握好基本知識、基本技能;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習的時機,在復(fù)習過程中以課本為主,狠抓基礎(chǔ)知識,查漏補缺,找出自己存在的問題。該訓(xùn)練的題一定要訓(xùn)練到位;該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習題都要會做,打好基礎(chǔ),那么學(xué)習不再是多么困難的事情。
    五、講究科學(xué)的學(xué)習方法。
    除了思想上的重視外,要想取得一個好成績更需要科學(xué)的學(xué)習方法,科學(xué)的學(xué)習方法會使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復(fù)習課和新課的不同,新課重在理解,復(fù)習課重在鞏固,復(fù)習的過程有大量要記憶的東西,很多同學(xué)感覺背過了就忘了,甚至背混了。對于這個問題,我們除了利用在課堂上多下功夫去反復(fù)記憶之外,更多的要利用課余點點滴滴的時間去反復(fù)記憶。這就要求我們把當天復(fù)習過的內(nèi)容要在當天找個時間再復(fù)習,以強化記憶。
    六、最后還要保證有充足的睡眠時間。只有休息好,有好的精神,才有好的復(fù)習效果,如果成天頭昏腦漲的,打不起精神來,那等于是在浪費時間、在做無用功。
    古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在最后的這幾周里,希望所有的同學(xué)能夠全力以赴去應(yīng)對期末考試,把全部的精力投入到期末復(fù)習當中。用你的進步和優(yōu)異的成績?nèi)R報你們的爸爸媽媽。
    最后:預(yù)祝全體學(xué)生在期末考試中考出自己真實的理想的成績。
    考試動員大會發(fā)言稿篇八
    親愛的各位老師、各位同學(xué):
    早上好!
    再過兩個星期,這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的寒假。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?愛因斯坦有個成功的公式:成功=艱辛的勞動+正確方法+少說空話。對于我們學(xué)生來說,學(xué)習成功=刻苦努力+學(xué)習方法+心理智力因素。
    首先講刻苦努力。
    古人云:“行百里者半九十”,距離期末考試只剩下最后一周時間,也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻,這個時候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰,一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸,在此特別提醒同學(xué)們努力到底。
    看你能不能堅持。困難是彈簧,你弱他就強。復(fù)習中碰到難題,你是繞過去還是迎難而上,考試時遇到難題,一下子解決不了,可以先繞過去??茨隳懿荒鼙3帧4痤}之后的檢查很關(guān)鍵。初中部的同學(xué)說,他考語文時,都檢查5、6遍,考數(shù)學(xué)時,檢查驗算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。
    其次講學(xué)習方法。
    復(fù)習階段,重在抓牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢,地動山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準。從課本上的例題入手,習題入手。抓住幾根主線,梳理成條,對知識點和基本題目要進行重點過關(guān)?;A(chǔ)題要做到:考必得分、得必滿分。原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習的時機,狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。
    復(fù)習階段,改錯糾錯很重要。善于學(xué)習的同學(xué)會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,將易錯題重新整理一遍,再做一些同類的題目進行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯題集,狠抓易錯點,易混點不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會、練準為止。原來比較優(yōu)秀的同學(xué),也要常常提問自己,“還有什么不懂?”主動請教老師,將問題消滅在考試前。
    復(fù)習階段,答題習慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習慣和規(guī)范答題習慣,良好習慣的養(yǎng)成將最大限度地避免在考試中的主觀失分。復(fù)習階段,爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要“見時間之縫,插學(xué)習之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,才可能聚沙成塔,把有限的時間變成無限的力量!
    最后講心理素質(zhì)。
    如果你把期末考試看成終點目標,它就會膨脹,變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標,一場必然到來的階段總結(jié),那它就一點也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平??记俺錆M自信,相信自己平時的努力??荚嚂r沉著鎮(zhèn)定,認真仔細,不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲?!暗氐教爝呂覟榻纭⑸降墙^頂我為峰”。
    接下來強調(diào)考試紀律。
    考試,不僅是對每位應(yīng)考者專業(yè)學(xué)科知識的系統(tǒng)考查,同時也是對個人心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)的考驗。在對每個學(xué)科知識的全面復(fù)習和保證考前良好心理狀態(tài)的同時,道德分越來越被人們所重視。
    古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調(diào)在獨處時,依然堅持自己良好的道德水準,決不做出違背道德和個人原則的事情。
    中華傳統(tǒng)美德中的“誠”也在這一點上充分體現(xiàn)出來。一個人生存在社會中,時時刻刻都被考驗著。而現(xiàn)在,我們每位學(xué)生也正面臨著一次對誠的考驗——期末考試。
    當學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴肅考風考紀”的問題時,我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。其實,在“道德考試”中,真正的考官是我們自己。
    因為我們年輕,所以我們有勇氣接受一切,即使成功或失敗。同學(xué)們讓我們自覺行動起來,嚴格要求自己,掃除一切破壞考試公平、公正的因素,維護我校良好的聲譽。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    考試動員大會發(fā)言稿篇九
    親愛老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    光陰易逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束,我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。
    考試是檢測我們這一學(xué)期的學(xué)習成果,所以我們要高度重視,不要掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成精神上的壓力,可能對考試還會產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點:
    1.有效復(fù)習知識,查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結(jié)合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復(fù)習計劃,明確自己復(fù)習什么,復(fù)習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復(fù)習,課外,能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進行復(fù)習,學(xué)習基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進行個別輔導(dǎo),也可請同學(xué)互助,把知識上的漏洞彌補上。
    2.養(yǎng)成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量。課上學(xué)會聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習活動,敢于質(zhì)疑,敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習習慣,中高年級的同學(xué)可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。
    對于老師在復(fù)習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學(xué)習成績不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習的自覺性,把更多的時間投入到學(xué)習中來,不看或少看一點電視節(jié)目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會有所改變,復(fù)習得越扎實,越能大大提高學(xué)習的質(zhì)量。
    3.勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。因為持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習,會使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學(xué)習時間長而效率低;有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、煩躁;如果使大腦得到適當?shù)男菹ⅲ瑫盏绞掳牍Ρ兜男Ч?BR>    4.不要做激烈的運動,保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習的良好環(huán)境,避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。
    最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習,在考試中能取得優(yōu)異的成績。
    謝謝大家!
    考試動員大會發(fā)言稿篇十
    老師們、同學(xué)們:
    早上好
    當涼爽的秋風吹過,迎來了燦爛的陽光時,在這美妙的時刻,期中考試悄然而至,我們就應(yīng)以什么樣的姿態(tài)迎接它的翩然而來呢?在那里我想把“法寶、鑰匙、階梯”獻給它,用優(yōu)異的成績做個大花環(huán),讓期中考試在每個人的心里留下閃光的烙印。
    自信是取得成績的法寶。是一種潛在的、可貴的、強大的力量,有了它,就能夠干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。毛澤東說過:“自信人生二百年?!边@是何等博大的胸懷,何等驚天動地的.氣魄。上天給了我們一顆滾燙的心,我們就是要給它貼上“自信”的標簽。在復(fù)習考試中,我們就是要有這種自信心,要相信自己,相信自己的努力必須會獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的激情,去開拓自己的成功之路,盡情描繪期中考試的絢爛世界。
    自古以來哪一個自信者沒有取得輝煌的成就。試想:沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?自信,讓張海迪戰(zhàn)勝了輪椅;自信,讓霍金戰(zhàn)勝了癱瘓;自信,讓保爾戰(zhàn)勝了失明;自信,讓貝多芬戰(zhàn)勝了失聰。
    只要有自信,我們就會戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,在勤奮中勇敢前行,在期中考試中放射異彩。
    方法是取得成績的鑰匙。在復(fù)習考試中要有正確的復(fù)習方法,因人不同,方法各異。但是必須要有事半功倍的好方法,在有限的時間內(nèi)收獲更多的知識。復(fù)習考試時間有限,一份時光一寸金。因此,我們既要借鑒他山之石,也要利用自己的優(yōu)勢,既要把握住課堂,還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復(fù)習方法,擯棄無用之方,攫取有用之法,在短時間內(nèi)登上知識的寶塔,在期中考試中創(chuàng)造奇跡。
    總結(jié)反思是取得成績的階梯。人類在總結(jié)中前進,時代在反思中改變。在復(fù)習考試中,我們要善于總結(jié),善于反思,總結(jié)是前進的動力,反思是明天的彩帶。只有善于總結(jié)的人才會擁有新的燦爛,只有善于反思的人才會獲得完美的未來。我們復(fù)習一章就總結(jié)一章,復(fù)習一課就反思一課,在總結(jié)反思中吸取經(jīng)驗,找出不足,及時彌補,不斷進步。在總結(jié)中打拼天下,在反思中書寫成功。
    期中考試已經(jīng)熱情地張開了雙臂,讓我們用真誠、自信、拼搏投入她的懷抱,用優(yōu)異的成績?yōu)樗幙椥沱惖幕ōh(huán),讓期中考試熠熠生輝吧!
    同學(xué)們,古語說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,可我要說:“少壯知努力,老大無傷悲”。讓我們齊心努力,共同奮斗,在充滿活力的遠二校園,期中考試你們必須會收獲秀麗。
    我衷心的祝愿師生們在期中考試中取得優(yōu)異的成績!
    考試動員大會發(fā)言稿篇十一
    親愛的老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    其實怎樣面對高三,很大程度上就取決于我們的心態(tài),我也相信所有同學(xué)都會調(diào)整自己的節(jié)奏,今天在這里,我首先想與大家分享“靜”字。學(xué)需靜也,才需學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非靜無以成學(xué)。
    所謂的“靜”,一是指淡定,在這一年中,我們也許會經(jīng)歷繁忙的日程,波動的成績和激烈的競爭,這些小小的刺激,會在不淡定的心里引起波濤洶涌的擾動,讓人不知所措。而據(jù)經(jīng)歷過高三的人建議,這時,千萬不要被自己莫名其妙的恐懼感打敗,不必太在意外界的干擾,不必給自己太大的壓力。要有信心,也要夠堅忍,波瀾不驚地走自己的路。
    所謂的"靜",二是指執(zhí)著,相信大家都在開學(xué)時定下了自己的學(xué)習計劃,要加強哪門課,要做多少題,要看多少書,每每想起來就熱血沸騰。但是,會不會因為某天要背的書多了些,我們就假裝把課外題忘了呢?會不會在一兩個月以后,我們的熱情就漸漸褪去了呢?會不會在一些進步或成績面前,我們就忘乎所以了呢?險躁則不能勵精,非寧靜無以致遠,我們需要跑五十米的沖勁,更需要的跑馬拉松的堅持。如果時光可以倒流,百分之八十的人可以成為偉人,但今天不會重來,只有完成了應(yīng)該做到的,才不至于后悔莫及。
    身在高三,還需要“勤奮和堅持”
    我聽過不少勵志的話,大多數(shù)都是左耳朵進右耳朵出。但是有一句話我很喜歡:“沒有比別人更多的付出就不會比別人有更多的回報”。“舍得,舍得,有所舍棄,才能有所得到。人,的確有聰明和愚鈍之分,但我相信,勤能補拙。學(xué)習要始終如一,從不懈怠。任何一項成績的取得,都是努力的成果,勤奮的結(jié)晶?!背藗€別的大神,我們的智商大概也都差不多,“我們都不是神的孩子”我們只是有夢的孩子?!被A(chǔ)也差不多,那么憑什么比別人考得好呢?當然只能是更勤奮。我們的未來都不是夢,未來的成功與每個人都是等距離的,從來只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
    高考的路很艱難。我們有時會出現(xiàn)停滯、徘徊、煩亂。我們有時會心緒不寧。孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的人,根本無暇讓煩惱、擔憂和不安光顧,從一道題到另一道題,從這門功課到那門功課,從此時到彼時,我們不怕失敗,不會灰心,也不會滿足,一步步地向著自己的理想邁進!當然,我們也不能奢望一蹴而就。面對山一樣的書、海一樣的作業(yè),我們需要的是對學(xué)習、對未來充滿熱情。我們需要的是"書生意氣,揮斥方遒"的學(xué)習熱情,就像球迷對足球,像網(wǎng)蟲對internet,像歌迷影迷對心中的偶像一樣。如果我們對心目中那可以獲得的成功像追星一樣熱情,如果我們對知識像偶像一樣鐘愛,哪還會有煩躁和不快呢?每天做一點,積累一點,才能讓我們越來越有信心,越來越有動力,越學(xué)越開心。
    同學(xué)們,高三是一扇門,跨過它,我們會走進一個更成熟,更豐富,也更能實現(xiàn)自我的天地。八十年前,跨過這扇門的青年已經(jīng)成為一代大師,他們中有錢鐘書,華羅庚,錢偉長;三十年前,跨過這扇門的青年中有人創(chuàng)辦了百度,淘寶,新東方;去年,跨過這扇門的學(xué)長如今已經(jīng)徜徉在清華園內(nèi)和未名湖畔,現(xiàn)在,我們會給出什么答案?我們的父母,老師,學(xué)校,努力創(chuàng)造最好的條件讓我們回答這個問題,但高三的路還需要我們自己來走,同學(xué)們,加油吧!
    謝謝大家!
    考試動員大會發(fā)言稿篇十二
    親愛的各位老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    在此,我感謝學(xué)校給我一個機會代表學(xué)校向同學(xué)們進行期末考試動員,吹響期末復(fù)習的集結(jié)號.
    在這個學(xué)期,我相信同學(xué)們都希望能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù),為了提高復(fù)習效果,本人特談幾點看法和大家共勉。
    第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。
    期末考試是對我們一個學(xué)期所學(xué)知識的一次大檢驗。我們每個同學(xué)都有取得好成績的愿望,我們都應(yīng)該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復(fù)習,那么,取得好成績就有了保證。
    第二句話是:方法是取勝之關(guān)鍵。
    很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關(guān)乎考試方法與心態(tài)的問題。我們應(yīng)該向有經(jīng)驗的同學(xué)借鑒討教,了解什么是主次之分;我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,才能清楚地把握時機。機會在自已手中,我們要爭取的是最好。
    第三、你有信心嗎?
    你有信心嗎?回答的聲音,信心是這樣體現(xiàn)的嗎?真正的信心是你的行動,行動就是取得成績的硬道理。只有你今天把握了知識,了如指掌,無論他出題出到哪考到哪,你都易如反掌,這才是真正的信心,記住一分耕耘一分收獲。
    你聽,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,爭取最優(yōu)秀;有耕耘就有收獲,希望我們的成績會步步高。
    謝謝大家!
    考試動員大會發(fā)言稿篇十三
    親愛的老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    時光飛逝,不知不覺,期中考試馬上就要來臨了,本學(xué)期已過去一半,為了更好的督促同學(xué)們進行段考復(fù)習,我們在這里召開考試動員會,總結(jié)過去,展望未來,為即將到來的期中考試鼓勁加油!
    為此,我想在這向全體同學(xué)們提出幾點建議:
    美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!
    我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標和期中考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。目標有多遠,我們就能走多遠。同時,制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項一項的完成。
    目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標,我們肯定會有壓力,但有了壓力才會有動力,才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力!我們的行動必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們學(xué)習的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!
    在復(fù)習過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習上的強者。
    期中考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學(xué)習上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
    總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習及考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
    1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
    2、要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結(jié)本,把學(xué)習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
    3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強化專題訓(xùn)練,提高解題能力。
    4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。
    5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次練習都當作考試,這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。
    一個年段的段風是和學(xué)生的學(xué)風密不可分的,而考風是學(xué)風的具體反映,考風不正實際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷學(xué)生的一種打擊,考試作弊是自欺欺人的做法,不但不能彌補自己學(xué)習上的缺失,相反還會失去誠實的寶貴品質(zhì)。老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績和反饋,因此,我們將一如既往嚴肅考試紀律,倡導(dǎo)“文明考試,誠信做人”,嚴厲處理作弊學(xué)生。在此,希望同學(xué)們做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,遵守考場紀律。以下是考試的具體要求:
    1、考試期間嚴格按照學(xué)校的作息時間,不準遲到和早退。
    2、考生提前熟悉考場,在每科開考前10分鐘進入考場,并按規(guī)定位置安靜就座,不得隨意變動座位。(每個教室門口都粘貼有考生座位,請同學(xué)們對號入座)。
    3、考生進入考場只準帶規(guī)定允許的文具,其他物品一律集中放在指定位置,考生不得攜帶手機進入考場,否則監(jiān)考教師有權(quán)收繳并將此作為作弊行為。
    4、不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準接傳答案或者交換答卷;不準交頭接耳、左顧右盼。
    5、考生在考場內(nèi)必須保持安靜,未經(jīng)監(jiān)考教師同意,在考試過程中不得擅自離開考場??荚嚱Y(jié)束時方可交卷,不得提前交卷。
    同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會,能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起競爭學(xué)習的高潮,把班級挑戰(zhàn)賽進行到底。最后,祝全體同學(xué)學(xué)習進步!
    考試動員大會發(fā)言稿篇十四
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    你們好!
    我們將迎來期末考試,為了更好地督促同學(xué)進行期末復(fù)習,今天我們特在此進行一次期末動員,總結(jié)過去,展望未來,為不久之后的期末考試敲響警鐘。
    期末考試的日期已經(jīng)確定:本月21、21,23日三天,今天是5日,距期末考試也僅有半個月時間了!這次期末考試和期中考試又有所不同。從這個層面上講,這次考試是我們進入高一以來第一次高手對決,軍事家們常說在高手對決時,要斂神屏氣,要目視對手,要全身戒備,要蓄勢待發(fā);這是一種緊張,而不是松弛。其實考試是一場大戰(zhàn)。軍事家們又常說在大戰(zhàn)來臨時,要加緊操練,要整裝待發(fā),要枕戈待旦,要檢查武器,要磨光刺刀。我們決不能全身松弛,思想懈怠,放棄復(fù)習,載歌載舞。這是是滅亡的前兆。
    因此,這次考試意義非同尋常!此時此刻,想對在座的同學(xué)們提幾點要求:
    美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標??梢姡松繕说拇_定,對一個人的一生來說是多么重要??!你要堂堂正正走正道,你要光明正大學(xué)正理,你要正兒八經(jīng)地干正事,你要光明磊落地揚正氣,這樣你才能一心一意地成正果。
    我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己??梢越Y(jié)合期中考試成績,定下你每門學(xué)科具體的分數(shù),語數(shù)外總分和在班級、年級的名次,其他學(xué)科的分數(shù)名次。
    誰動手早,誰就會擁有學(xué)習的主動權(quán);誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦,“不打無準備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的復(fù)習備考時間。我們到蘇北幾所學(xué)校去考察,發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個很重要的特點就是用功、刻苦。他們學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜,開始競爭,兩眼一睜,學(xué)到熄燈。進校學(xué)習,不是走親戚,沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進校學(xué)習,不是進網(wǎng)吧,進舞廳,沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑,進校學(xué)習,不是守株待兔,沒有佳肴美味等著你白白地去獲取,進校學(xué)習,就意味著吃大苦,流大汗,我們要“見時間之縫,插學(xué)習之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認識學(xué)習,學(xué)習它不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學(xué)習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學(xué)習是一種追求、興趣、責任,一種愿望,學(xué)知識是為人生更快樂,更有滋味,更有價值。
    動手要早,還意味著計劃要細。期末考試科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)復(fù)習起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習計劃,對后幾天的學(xué)習做出詳細、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當然,只有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實每天干什么,什么時間干,要有詳細的計劃,計劃要切合實際,要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習能力。還有半個月,你準備打成什么目標,每天你計劃怎么度過,完成什么目標。
    期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習上的強者。
    期末考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學(xué)習上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
    總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習與考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
    考試動員大會發(fā)言稿篇十五
    親愛的老師和學(xué)生們:
    早上好!
    時間過得很快,不知不覺就到了期末。我們將在星期二進行期末考試。考試是對我們一個學(xué)期學(xué)習成績的考驗,考試成績是我們一個學(xué)期學(xué)習情況的重要體現(xiàn),我們要高度重視,不能掉以輕心。那么,如何才能發(fā)揮出最好的水平,取得優(yōu)異的成績呢?建議你做以下幾點:
    首先要有效復(fù)習知識,查漏補缺。要全面梳理這學(xué)期所學(xué)的知識,找出自己知識的漏洞,明確自己復(fù)習的重點。同時要培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)習質(zhì)量。在課堂上,我們跟著老師認真復(fù)習,學(xué)會傾聽和注意,敢于提問。重點和不理解的問題可以記在筆記本上,可以及時咨詢老師和同學(xué),直到理解為止。對于復(fù)習期間老師留下的作業(yè),要獨立思考,認真完成。養(yǎng)成審題習慣,理清解題思路,學(xué)會檢查,確保正確。其次要加強課外學(xué)習,彌補課堂上的不足。要培養(yǎng)自己讀書的愛好,主動閱讀課外書,開闊眼界,增長知識。當然要想提高學(xué)習成績,一定要注意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。在復(fù)習期間,更要注意休息,適當參加體育活動。這樣既有助于學(xué)習,又保證身體健康。
    另外,期末考試也是對我們?nèi)烁衽c人品的一次檢閱。我們一定要做一個誠實守信的人,在考試中不作弊,因為我堅信梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘,一份收獲。只要付出辛勤的汗水,一定能獲得豐富的回報。最后,我希望大家把握好剩下的這一天復(fù)習時間,好好復(fù)習,在考試中都能取得優(yōu)異的成績,為自己、更為辛勤養(yǎng)育我們的父母以及用心培養(yǎng)我們的老師交出滿意的答卷。
    考試動員大會發(fā)言稿篇十六
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    我今天講話的內(nèi)容是《做好復(fù)習工作,迎接期中考試》。
    時間過得很快,開學(xué)仿佛還是昨日,歌聲仿佛還在耳邊。轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了。滿懷信心地迎接期中考試的檢測,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿。為了我們在期中考試中能夠獲得成功,學(xué)習方法我們平時也介紹了不少,班主任、任課教師也會告訴同學(xué)很多,每個班都有各自學(xué)習成功的例子,但無論你現(xiàn)在的學(xué)習處于什么樣的位次,要知道如果你自己不行動,不出擊,就百分之百沒有成功率,果斷地出擊,及時的行動,從過去的成功與失敗中尋找新的啟示和經(jīng)驗,在下一次出擊的時候,才能更加靠近成功的靶心,今天講話的目的就是號召同學(xué)立即行動,積極準備考試。
    首先,思想上要有充分的認識。期中考試是需要我們認真對待的一次考試,它不僅是對我們前段所學(xué)知識的一次檢測,更是對我們前段時間學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法的一次小結(jié)。尤其是前幾次考試成績不理想的同學(xué),這次考試是你們高中學(xué)習過程的又一次實彈演習,如果運用得當,它將會幫助你發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習中的不足,從而找到一條適合自己的高中學(xué)習之路,這對你們整個高中階段的學(xué)習意義重大。同時,這次考試所反應(yīng)出來的情況,也將為你們的老師做出更好的教學(xué)決策提供依據(jù),因此,我們?nèi)w同學(xué)都應(yīng)非常重視這次考試。
    其次,心理上要有合理的定位。對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué)來說,我們應(yīng)該相信我們的實力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞,更要努力復(fù)習查找不足。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認真復(fù)習,充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。
    再次,做好知識上的準備。在考前的這段時間內(nèi),我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習,該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識梳理成條成線。當然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點,我在這里不能給出統(tǒng)一的復(fù)習程序。具體的學(xué)科復(fù)習指導(dǎo),請我們各任課教師完成,各科教師在教學(xué)中都要安排一定的時間進行復(fù)習方法及應(yīng)試技巧的指導(dǎo),尤其對高一才分科的同學(xué)復(fù)習指導(dǎo)更要細、要實,要具體到點到位。同學(xué)們則要在教師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習時間。
    還有,要求每位同學(xué)誠信考試??荚囀菄烂C的,來不得半點弄虛作假,學(xué)習上有付出才會有收獲,有勤奮才會有成果??荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇ǎ荒軓浹a自己學(xué)習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。因此,希望每位同學(xué)把考試作為培養(yǎng)自己誠信觀念的一次機會,努力在考試過程中提高自己的意志品質(zhì)。
    最后,考試是緊張的也是嚴肅的,每位同學(xué)即要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨練??荚嚂r要緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題對你容易對別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題對你難對別人也難,因此,遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不丟分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。
    總之,勝利總是屬于有準備者。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備,
    在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績。有志者,事竟成,苦心人,天不負,祝高一高二的各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩,拼出風度,也預(yù)祝高三的同學(xué)在五月的全市四次大考、六月的高考中考出自己理想的成績!謝謝大家。
    考試動員大會發(fā)言稿篇十七
    各位尊敬的家長、老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是初三_班的一員,我叫xx,我很榮幸成為同學(xué)代表來進行這項演說,我由衷地感謝同學(xué)們對我的支持以及老師對我的信任。
    進入初三階段的兩個月以來,我們投入了更緊張的學(xué)習中,因為大家都意識到,明年6月份就是我們中招考試的日子。而現(xiàn)在的我們離下次月考救是我們初中階段的又進了一步,毫不夸張地說,每一次考試就是一場戰(zhàn)斗,而下次的月考就是我們初中階段的有一次挑戰(zhàn),我們必須磨好刀,檫好槍,打好每一仗。從中吸取得,找到,才能取得勝利。每一次的考試中都有名落孫山的同學(xué),但他們并沒有放棄,而是認真分析自己的錯誤。從中吸取教訓(xùn),準備著下一次考試的到來。有壓力才會有動力,考試結(jié)束了,我們又制訂出新的.計劃,給自己明確新的目標,歸結(jié)到新的目標。雖要我們班集基礎(chǔ)不夠好,但是我們有斗志,有拼搏的勇氣,我相信不會有一個臨陣脫逃的膽怯者,也沒有一個白甘落后的懦弱者,東隅已逝,桑榆非晚。
    老師們的休息時間縮短了,都是為了一件事,那就是明年6月份的中招考試,為了這次考試,他們在我們的班集傾注了心血,是他們給我們班以斗志、信心,因此,讓我們向這些支持著、幫助我們的辛勤的老師來表示我們誠摯的謝意!
    我希望大家都不要辜負老師們的心血,要以優(yōu)異的成績來表達老師的嘔心瀝血,也希望各位家長都能配合老師們的工作,幫助孩子們提高學(xué)習成績,嚴格孩子們的自主學(xué)習。全面了解孩子們的學(xué)習成長,不要因為一時的考試分數(shù)而對孩子們亂發(fā)脾氣,而是應(yīng)該督促孩子們的學(xué)習。
    謝謝!