總結(jié)是一種對自己成長和進步的評估和反思。在總結(jié)中，要注意平衡表揚和批評的比例，既要突出亮點，也要指出存在的問題。通過閱讀這些范文，我們可以感受到總結(jié)的魅力和力量，進一步激發(fā)學習和工作的動力。
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇一
童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。市幼兒園第屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
1、下面請幼兒園園長老師給我們講話，大家歡迎！
（園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。）
2、對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表老師給我們講話，大家歡迎！
（謝謝老師！謝謝大班的每位老師！小朋友們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為幼兒園爭光?。?BR> 3、幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下面請家長代表大二班小朋友的爸爸講話。
（謝謝先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝?。?BR> 4、聽了園長和爸爸的表揚，你的心里是不是很高興呀？在這特殊的日子里，面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說！讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧！請小朋友代表小朋友講話。大家歡迎！
（謝謝小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。）
5、老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！請欣賞大三班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?BR> 七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。
今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學生??！下面這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學生，請聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學歌》。
6、頒發(fā)畢業(yè)證
我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇二
時間飛逝，在不知不覺中，我的實習生活結(jié)束。通過實習，讓我真正感覺到了做一個教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過在這次實習中，也讓我收益頗豐。
在實習過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。
活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼?，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實習期間，我與每個家長打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲，也讓我的實習生活畫上了完美的句號。
在實習過程中，讓我深刻體會到了實習的重要，更增強了實習過程中我的學_。
首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。在戶外活動時，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌，提醒幼兒洗手。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到;吃飯時，要遵守習慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話。后來，我實行了小紅花制度，給主動解大小便，不講話，安靜入睡的幼兒評獎小紅花。
其次，上課。在第一次主題課中，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以應(yīng)付，顯得有點不知所措。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時候我更顯得不知所措，不知道該怎么辦才好。
這時，助教老師交給我了一個方法，當東西掉在地上時，不要過分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時把東西撿回來，給幼兒間其它方面的知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。
在第二次講課時，我吸取了前一次的經(jīng)驗。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走，不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和適度，經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)演習”讓我積累了更多經(jīng)驗。
再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準備，隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。
另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時通告家長，同時給予表揚和批評。取得家長的充分信任，家長工作千萬不能忽視，否則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。
經(jīng)過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻，合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒，每一位家長。
經(jīng)過這次實習，讓我真正了解了要想當一名合格的教師，特別是幼兒園教師是那么的不容易。
和孩子在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，甜甜的。
我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心，換取所有人的誠心。
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇三
隨著學期的結(jié)束，大班幼兒迎來了人生的第一個畢業(yè)季。為了給孩子們留下難忘的回憶，xx市中心幼兒園大班段老師特地精心策劃了為期一周的畢業(yè)季系列活動。
老師們以藝術(shù)活動的形式引導孩子們用夸張的手法，為自己畫一張獨一無二的肖像畫，并把全班幼兒的肖像畫集合，做成了一張?zhí)厥獾摹叭腋！薄?BR> “我會想念你的！”“你是我最好的朋友”……孩子們把自己的想念用簽字筆留在了同伴白色的t恤上，不一會兒，一件件純白t恤上簽滿了孩子們稚嫩但個性的簽名。
孩子們期待已久的“色彩大狂歡”活動在楊老師的帶動跳中正式拉開帷幕。孩子們穿著寫滿小伙伴名字的t恤，戴上眼鏡和口罩，手拿彩色玉米粉，或是兩個一對，或是五個一群，找準目標就毫不留情地朝同伴撒去。沒過多久，幼兒園的內(nèi)外操場變成了五彩斑斕的美麗世界，每個孩子都盡情地釋放自己，享受這一刻，歡聲笑語回蕩在整個幼兒園。
這一天，各班分頭開展特色活動。其中，大一班的“畢業(yè)派對”親子活動，大二班的“才藝秀”活動，大三班的“市幼影城”活動，大四班的“美食自助”活動，都給孩子們帶來無限的快樂。
上午9：30，xx市中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮正式開始。小朋友和老師們都歡聚在多功能活動室，一起見證孩子們?nèi)松兄匾囊豢?。主持人林老師們帶領(lǐng)孩子們一起回憶三年時光；黃曉梅園長表達了全體老師對孩子們的祝福與期望；可愛的小朋友代表們用樸實的語言道出了對幼兒園、對老師的感激之情。孩子們表演的《畢業(yè)歌》、《畢業(yè)詩》讓在場的觀眾都滿懷感動。隨后，黃曉梅園長為孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書，給大班畢業(yè)典禮劃上了一個完美的句號！
最后半天，孩子們在自己的班級度過了幼兒園最后一個集體生日。全班孩子共同分享蛋糕，彼此祝福，宣告幼兒園快樂畢業(yè)！
這個六月，充滿著成長與快樂，充滿著離別與感恩。一次小小的別離也代表另一段美麗的童話的開始，愿每一位畢業(yè)的市幼寶貝有個美不勝收的未來！
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇四
師：尊敬的各位家長朋友!
幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!
合：上午好!
師：童年是一段“快樂來得快。憂愁去得快”的純真年代。也是許多人長大之后。值得懷念的年代。
幼：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活。我們大班幼兒即將告別老師和同伴。進入小學生活。
師：此時此刻。我們的心情非常激動。因為你們要畢業(yè)了。
幼：此時此刻。我們的心情特別沉重。因為我們就要離開親愛的老師了!
師：讓我們珍惜這特殊的日子。帶上老師的祝福。爸爸媽媽的希望。走向美好的小學生活。
合：陽光幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
師：首先我們有一個活動。需要各位家長的配合。請各位家長站在孩子們的中間。我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。
師：謝謝各位家長的配合。你們看孩子們多高興啊!(停頓一會)有一種語言不需要聲音有一種陽光投射進心里有一種感謝綻放在指尖有一種夢想照耀著生命。
幼：媽媽給了我們生命。老師教我們學知識!親愛的媽媽。親愛的老師。我們愛您!
師：請欣賞大班小朋友帶給我們的手語表演《有你的地方是天堂》
師：有你的地方就是天堂。真心希望各位家長在以后的日子里。無論多忙。都可以抽出一些時間。多陪陪孩子。
幼：是啊!爸爸媽媽平時忙的都沒空來幼兒園看看我們。不知道我們每天都學些什么?下面就請欣賞我們大班小朋友帶來的匯報演出吧!
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇五
準備了近一個多月的畢業(yè)演出終于圓滿結(jié)束，今年的演出之后我除了疲憊多了一分興奮，因為孩子們的表演真的是太精彩了，整個過程中沒有一點的失誤，要比平時練習時更認真，今年的節(jié)目還是讓每個幼兒都參與其中，但還不能完全達到讓每個幼兒都是主演，雖然家長都希望看到自己的孩子最多的表演，可是由于幼兒在表演這方面是有一定差別的，表演節(jié)目的限制，所以很難做到，但我會盡量發(fā)揮每個幼兒的特長，在各個活動中給他們展示的機會。
由于節(jié)目準備充分，所以今年的表演孩子們也很自信，過程中沒有一點的失誤，反而表現(xiàn)的更加淋漓盡致，我們老師也忙亂有序。
畢業(yè)演出辦的一年比一年好，在今年的基礎(chǔ)上，我們要改進的是在節(jié)目內(nèi)容上下一些功夫，再新穎些，再豐富些。
家長對這次演出很是滿意，結(jié)束后熱情和我合影留念，才覺得付出了就會有回報的。
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇六
老師：大家好，請在坐的各位不要來回走動、大聲喧嘩，大聲接打私人電話：活動未結(jié)束，請不要提前接走孩子。
前奏舞曲進行中?。ㄩ_場舞）
林：尊敬的各位家長
繆：各位來賓
項：敬愛的老師
張：親愛的小朋友們
老師：所有在座的朋友們！
五個一起合：大家晚上好?。ň瞎?BR> 林：童年是快樂的兒歌
繆：童年是鮮艷的花朵
項：童年是初升的太陽
張：童年是夢想的搖籃
合：童年更是幸福的回憶！
繆、林：謝謝你們，爸爸媽媽，
項、張：謝謝你們，爺爺奶奶，
合：謝謝你們，辛勤的老師！
林：今天大家歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出無窮的敬意！
繆：，今天大家歡欣鼓舞，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。
項：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
張：我們將用夢幻與彩虹，編織絢爛的童年！
合：記住今天，快樂明天，夢想美好的未來。
林：歡樂的舞臺，幸福的時刻。
繆：到處都是歌聲，遍地都是歡笑。
項：我們要用最美的舞蹈
張：歌唱偉大的祖國更加繁榮昌盛，
合：我們要用最甜的歌聲，祝愿美麗的時代幼兒園更加燦爛輝煌！
繆、林：我們宣布
項、張：溫州時代幼兒園
老師：大班畢業(yè)典禮晚會現(xiàn)在開始！
老師：首先有請我們的黃園長致辭！大家掌聲歡迎！
林：面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師和阿姨，我們小朋友也有很多話要說。有請小朋友代表上臺講話！
老師：老師您辛苦了，老師，我永遠不會忘記你，下面有請我們的教師代表樓林老師，董品芳老師為大家講話！
下面請欣賞我們大班段小朋友為大家?guī)淼木恃莩?！我們的畢業(yè)典禮正式開始！首先有請大六班小朋友帶來了舞蹈（化蝶飛），大家掌聲歡迎！
這是一群活潑可愛的男孩，優(yōu)美的舞姿，絢麗的爵士，有請大五班爵士男孩閃亮登場……
太棒了，這是老師辛苦栽培的結(jié)果，下面有請大二班為大家展現(xiàn)舞蹈《你是我的大明星》大家掌聲歡迎。
好男兒自當強，看，大一班小朋友迫不及待的表演中國功夫，大家掌聲再激烈一些吧！感謝你們精彩的演出，寶貝們辛苦了！
不同的民族，一樣的祝福，不同的衣著，一樣的起舞，有請大三班這群美麗的印度女孩閃亮登場，掌聲有請！有請！
每個人都有夢想，每個人都有希望，接下來有請大六班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨斗棚w夢想》。
爵士寶貝奔放，熱情，有請大一班可愛的孩子們……，
加油，我可愛的孩子們，加油吧，我最可愛的寶貝們，有請大三班帶來的勁舞（加油加油），大家掌聲歡迎。
接下來請欣賞大二班來帶來的勁舞《sorry——sorry》
結(jié)束語：
林：歡樂的時光總是那么短暫，
繆：women還有千言萬語要傾訴，
項：美好的時刻總是那么難忘，
張：我們還有萬般情懷要表達—
林：今天我們歡歌笑語，
繆；今天我們暢想未來，
項：此時此刻，我們依依不舍，
張：此時此刻，我們難以忘懷，
林：感謝您，親愛的老師，
繆：為我們付出辛勤的勞動，
項：感謝您，親愛的阿姨
張：為我們付出成長的旅途
合：再見吧，親愛的園長
再見吧，親愛的老師
再見吧，親愛的叔叔阿姨
再見吧，美麗的時代幼兒園
老師：告別今天，展望未來，讓我們一起祝愿我們的明天
合：更加美好。
合：溫州時代幼兒園大班畢業(yè)典禮晚會到此結(jié)束！謝謝大家！
（播放國家）請我們的舞蹈小演員以及領(lǐng)導，老師上臺！
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇七
_月的驕陽是火火的，六月的心情是美美的。6月25日上午，我們_幼兒園園大班的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂，舉辦了“承載希望，放飛夢想”的大班畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。一句“老師，您辛苦了!”一首《畢業(yè)詩》、一曲《畢業(yè)歌》，道出了他們在幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價值?？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L的道路，老師們感到無比欣慰和驕傲。
首先是園長講話，抒發(fā)了園長和老師對孩子們的依依惜別之情。大一班高子瑞的媽媽上臺發(fā)言，用真誠的話語感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水，感謝園里領(lǐng)導的正確引導，感謝園里為孩子的成長創(chuàng)造了優(yōu)越生活條件，表達了所有家長的心聲。大班組老師和孩子代表也發(fā)表了她們的離別之情。
其次是大班孩子的才藝展示，節(jié)目題材緊扣畢業(yè)主題。孩子表現(xiàn)非常棒，贏得了家長們的陣陣掌聲。最讓人震撼的是陶益東老師排練的節(jié)目《環(huán)保時裝秀》，家園共同參與制作的服裝，既環(huán)保又創(chuàng)新，在表演時家長贊不絕口并贏得了陣陣掌聲。在舞蹈音樂選材上老師用了：《飛得更高》、《老師的目光》、《江南style》;在配樂選材上老師用了：《感恩的心》、《送別》等音樂，及主持人用樸實的話語真誠地感動了全場，充分調(diào)動了現(xiàn)場氣氛和孩子、家長的情感。
最后，畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻花及孩子們與老師們的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。
畢業(yè)的'日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長途中的第一站，愿孩子們努力學習，不斷進步，走出一條精彩的人生之路。
畢業(yè)典禮在送別的音樂中圓滿結(jié)束?；顒又杏泻芏鄡?yōu)點但也存在許多不足：
1、在戶外彩排時，環(huán)節(jié)緊湊，幼兒表現(xiàn)較好。但因天氣原因臨時安排在室內(nèi)進行開展，場地設(shè)置未合理安排，室內(nèi)排練和演出時的方向相反，導致幼兒上場時混亂。
2、活動中孩子換衣服沒有合理安排好，導致孩子情緒興奮、家長來回走動。
以后活動盡量不在室內(nèi)開展，活動前應(yīng)認真做好活動預案，遇到不良天氣情況下應(yīng)提前開展活動。
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇八
畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。一句“老師，您辛苦了！”一首《畢業(yè)詩》、一曲《畢業(yè)歌》，道出了他們在幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價值。看到孩子們即將踏上成長的道路，老師們感到無比欣慰和驕傲。
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩！不知不覺間，一學期的教育教學工作即將完成，又將有一批幼兒要離開幼兒園，邁入學校的殿堂。為此，我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶?；顒印變寒厴I(yè)典禮，通過這一系列活動，激發(fā)幼兒入小學的愿望，向往做一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
首先是大班孩子的才藝展示，孩子表現(xiàn)非常棒，贏得了家長們的陣陣掌聲。最感人的是大一班的集體表演《讓愛住我家》，孩子們生動的演出，爸爸媽媽們深情的演唱，讓在場所有的老師、家長和小朋友感受家的溫暖，并且體會自家親人的'關(guān)愛，大家深受感動。大二班的一首《畢業(yè)歌》，讓在場所有畢業(yè)季的小朋友、老師和家長落淚。唱出了往日幼兒園生活的點點滴滴，孩子們的苦笑打鬧，老師們的細心照顧及認真教誨，讓老師們都很舍不得寶貝們的離開。
今天不僅是大哥哥大姐姐們的畢業(yè)典禮，同時，也是所有幼兒園小朋友迎接暑假的歡樂時刻，見證寶貝們在這一學期里的優(yōu)異表現(xiàn)。為此，活動中特意為所有獲獎幼兒和家長頒獎。各班書香寶貝和書香家庭獲獎?wù)咭约袄L本制作榮獲一二三等獎的幼兒上臺頒發(fā)榮譽證書，合影留做紀念。為在本學期表現(xiàn)優(yōu)異，獲獎的寶貝們表現(xiàn)熱烈的祝賀以及對還沒有獲獎的幼兒表示最大的鼓勵，預祝他們下學期更加努力。
著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“教育是什么?往簡單方面說：就是要培養(yǎng)良好的習慣。養(yǎng)成良好的行為習慣，是幼兒健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。好的行為習慣可使幼兒生活、學習自然有序、充滿生機，相反則會使幼兒一日生活雜亂無章，死氣沉沉，以至影響孩子的身體和心理健康。由此可見，習慣養(yǎng)成對孩子的一生發(fā)展具有極其重要的作用。因此我們幼兒園把培養(yǎng)幼兒的行為習慣貫穿在幼兒的一日生活、學習、游戲等各個關(guān)節(jié)中，經(jīng)過幾個學期的訓練和培養(yǎng)，幼兒在諸多方面都養(yǎng)成了好的習慣，尤其是在幼小銜接方面孩子們受益頗多，我們教師也在實踐中也得到了以下經(jīng)驗：
一、注重幼兒行為習慣的培養(yǎng)，在細微處見成效。
二、我們很注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)。傾聽就是細心聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)。并且能正確完整地聽取所要的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重的印象。
三、注重個別幼兒上課不愛動腦筋、精神不集中，不舉手的幼兒良好學習習慣的培養(yǎng)。首先我們在日常的教學活動中重視、強調(diào)課堂常規(guī)，我們每天選出一名幼兒喊“起立”，全體幼兒要站起來向老師問好，這樣及時提醒督促個別幼兒上課注意力不集中的幼兒，使他們的注意力集中到課堂上來。
尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍，用我們的眼睛去關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長途中的第一站，愿孩子們努力學習，不斷進步，走出一條精彩的人生之路。
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇九
幼b：親愛的爸爸媽媽們。
師b：可愛的小朋友們合：大家晚上好。
師b：四年前，當你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。
師a：四年前，你們只能唱一些簡單的歌曲。
師b：四年前，你們只會畫涂鴉式的圖畫。
師a：四年后的今天，你們長大了，
師b：就要離開幼兒園，成為一名小學生了。
師a：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛護、關(guān)心我們的領(lǐng)導、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
師b：請大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅!xx幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮合：現(xiàn)在開始。
師a：四年的時光，每時每刻，我們都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝福，下面就有請黃園長來為大家說說她的感受。(黃園長講話)。
a：某某，你知道幼兒園即將畢業(yè)的小朋友最盼望什么事情嗎?
b：我知道!是背起漂亮的小書包，穿上新校服，高高興興地去上學，那是件多么興奮的事情呀!
a：不過，她們也會遇到一些想不到的困難?？炜?。她們正要出發(fā)了。請欣賞舞蹈《上學了》。
女學生：xx，為你個問題?
男學生：哦?
女學生：你說，狼和兔子，誰更厲害?
男學生：那還用說，當然是大灰狼了。
女學生：是嗎?那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強壯，但我們的小兔子可聰明著呢。
男學生：真的'?那么小的小白兔能打敗我們強大的大灰狼?我才不信呢!
女學生：看了舞蹈《兔氣揚眉》，你就知道兔子的厲害了。
男學生：有請!
傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
老師：七月充滿著孩子們的笑語和歡歌，七月充滿著成功的溫馨與喜悅，七月充滿著暖人的陽光，七月蘊育著新的希望。
男：我要展翅飛翔，去看看祖國大地有多寬廣。
女：我要奮勇向前，去知識的海洋里盡情徜徉。
男：我們的未來充滿了遐想，
女：我們的明天將更加輝煌!
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：愿可愛的孩子健康快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就美好的未來!
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇十
陳：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，a：親愛的爸爸，媽媽b：親愛的爺爺，奶奶c：親愛的老師，d：親愛的小朋友，合：大家好!
陳：撣去五月的余香，沐浴六月的陽光，a：六月，我們心情激蕩!六月，我們心花怒放!b：今天，我們歡歌陣陣，盡情歡唱!c：今天，我們曼舞翩翩，激情飛揚!d：我們在父母的呵護下茁壯成長!
我們在老師的教導下展現(xiàn)光芒!
陳：今天我們大班小朋友歡聚一堂，歡歌笑語，和所有的老師，阿姨們共同告別即將離開的幼兒園，度過這難忘的畢業(yè)典禮!合：昌雯幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
a：自從我們?nèi)雸@以來，幼兒園的園長、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在，我們幼兒園的園長老師，有幾句話要對我們說，我們掌聲歡迎!
b:幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長心中充滿對他們的感激和敬意，請家長代表講話，大家掌聲歡迎!(家長講話)。
b：六月，來了，帶著《幸福妞妞》的喜悅來了，請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《幸福妞妞》(陳)2、街舞(大3)。
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
童年是那七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里向我們微笑呢!下面請欣賞由勁舞蹈隊帶來的街舞(三四)3、《11點半》(大3)。
a：滴答滴答，時間匆匆的來匆匆的去，。b：問你個問題。
a：什么問題?
b：你知道在幼兒園十一點半是做什么的時間?a：讓我想想看……嗯……。
b：快別想了，來看看吧。請欣賞舞蹈《11點半》(三四)4、《舞蹈串燒》(大2)。
我們擁有活力四射的童年，有著陽光般燦爛的笑容。你們瞧，一群酷炫小帥哥和靚麗可愛的小美女已經(jīng)準備好了，他們要獻上活力四射的青春熱舞，請欣賞由大二班帶來的《舞蹈串燒》(陳)5《環(huán)保時裝秀》(大4)。
嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你……。
甲：(拉他)你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓小班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。
已：好好好，我不嘚啵了，掌聲有請小班的小朋友為我們表演舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
(三四)7、《花兒朵朵向太陽》。
a：我們是祖國的花朵，是祖國的未來。
b：當然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……。
a：好了，好了，那就請你欣賞小班小朋友給我們帶來的熱力四射的勁舞。
(三四)9、《紅是紅，綠是綠》甲：這回我真的是大開眼界了!
乙：所以不能小看我們的小朋友哦!同時，在這么聰明的小寶貝身邊，還有很多非常有才藝的辛勤的老師們，她們也為我們準備了一個精彩的節(jié)目。
甲：哦?快快請出來吧!
陳：喜歡呀，什么唐老鴨、哆啦a夢、米老鼠、蜘蛛俠??,我可喜歡了!
a:小朋友,你們喜歡嗎?(喜歡)。
陳:接下來有請勁舞班的小朋友帶給我們舞蹈《蜘蛛俠》(三四)12、《印度舞》(大2)。
一組歡樂的舞蹈給我們帶來了無盡的happy.愿我們的小朋友們每天快樂，永遠快樂。
今天是個好日子，我們的舞臺也來一群特殊的女孩，請欣賞帶有異域風情的印度舞蹈吧。
(陳)13、《跆拳道》。
今天我們大班小朋友將展示他們的陽剛志氣，他們是昌雯的驕傲，是爸爸媽媽的驕傲，
更是中國的驕傲。下面有請小朋友帶來的《跆拳道》。
(一二)14、《小腳丫》(中班)。
a:讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛b:讓快樂伴著你快樂的名字叫永遠合:讓我們手牽手讓我們肩并肩讓我們動起來讓我們跳起來。
a：請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《小腳丫》。
(三四)15、《一起長大》(大3)。
b：會呀!我會念《憫農(nóng)》《春曉》等好多首唐詩呢!
a：好，那我們今天大一班的小朋友也帶來了一首《唐詩新唱》。
我們一起來欣賞一下吧!(陳)17《向快樂出發(fā)》(大4)。
(三四)18、舞蹈《后代》。
新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的。
三、結(jié)束：
a：讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴.
讓時光停駐,我們是那樣依依不舍.
b：再見了，親愛的老師親愛的伙伴,感謝您陪伴我們的快樂童年.
為我們付出的辛勤勞動.
c：不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。d：我們會深深記?。何覀冊谶@個大家園里快樂的生活過!合：親愛的老師，我們從心里感謝您!
陳：親愛的小朋友，雖然你們要畢業(yè)了，但老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進步向老師匯報!孩子們，我祝福你們快樂每一天!
a：再見吧，老師，以后我們一定會來看您，向您們報告我們的成長足跡!
b：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習，天天向上!c:昌雯幼兒園2014屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!合：謝謝大家的光臨!再見!
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇十一
親愛的老師、阿姨，是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
但是不管我們走到哪里都會想起您，因為二幼是我們永遠的樂園。
我們會深深記住:我們曾在這個大樂園里快樂的生活過!
親愛的老師、阿姨，我從心里感謝您!
再見吧，老師、阿姨，以后我們一定會來看您們，向您們報告我們的成長足跡!
再見吧，親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)。
20--級大班畢業(yè)晚會到此結(jié)束。
合:謝謝大家的光臨!
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇十二
合：大家好!
a：五月的鮮花還簇擁著可愛的孩子。
b：六月的掌聲還在耳邊回響。
a：隨著七月的到來，我們的寶貝們也即將畢業(yè)!
b：千言萬語匯成一句話：親愛的老師，您辛苦啦!
b：今天是我們畢業(yè)的日子。
a：畢業(yè)班的孩子們將用動聽的歌聲、歡樂的舞蹈以及扎實的學習基本功來表達他們畢業(yè)的喜悅。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎--幼兒園第六屆幼兒畢業(yè)典禮------合：現(xiàn)在開始!
一、勁舞。
二、園長致辭。
b：當然是和藹可親的園長奶奶啦!
a：下面就有請汪園長為大家致辭。
b：掌聲歡迎!
三、古詩新唱。
a：中華文明源遠流長。
b：中華文化博大精深。
a：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進的教育理念，同時不忘中華傳統(tǒng)的教育精髓。
b：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養(yǎng)育。
a：請欣賞學前班小朋友為文明表演的古詩新唱。
b：有請他們上場。
四、畢業(yè)生代表講話。
a：學前班的孩子馬上就要畢業(yè)了，我想此時此刻他們一定有很多很多的心里話想說，讓我們一起來聽聽畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請出趙琦慧小朋友。
五、英文節(jié)目。
a：英文教學從孩子們的學習興趣入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說、樂于交談的能力，接下來我們欣賞到的是英文興趣班帶來的節(jié)目。
六、雪域踢踏。
a：大班的小朋友也為學前班的哥哥姐姐送上了送誠摯的祝福。
b：請欣賞大班帶來的舞蹈《雪域踢踏》。
七、家長代表講話。
a：孩子的成長有賴于家園雙方共同的交流與配合，今天我們非常有幸請到了畢業(yè)班家長代表---先生為大家致辭!掌聲有請!
八、b:謝謝!
九、b:此時此刻我的心情無比激動，因為今天我們畢業(yè)了。
a：今天是個開心的日子，請欣賞由中一班的小朋友們帶來的舞蹈《炫眼芭比》。
十、畢業(yè)教師代表講話。
a：孩子是媽媽心中的太陽，孩子更是老師的希望。
b：我愛老師，因為她就像媽媽一樣。
a：有請畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭!
b：掌聲歡迎!
十一、拼音。
a：拼音是小學生的必修課程，學好拼。
音既能說好普通話，還可以頻度不認識的生字。接下來讓我們一起來看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學的怎么樣?有請!
十二、武術(shù)表演。
a：中華武術(shù)不僅可以強身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來越多的家長和孩子們所喜愛，下面就有請--武術(shù)班的小朋友為大家表演。
b：掌聲有請他們!
十三、畢業(yè)歌。
a：時間過得真快，學前班小朋友轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。早這個光榮的時刻，他們將接受弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請全體畢業(yè)生上場。
十四：頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請校董、園長為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書并合影留念。
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇十三
__年是二幼全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的又一年，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。我們以《漢沽管理區(qū)幼兒園目標管理考核方案》為依據(jù)，逐條對照，認真核實，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。
一、辦園方向和管理機制。
根據(jù)我園本年度工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針，堅持保教并重的原則，以促進幼兒德智體美全面發(fā)展為目標，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各崗位進行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。為加強幼兒園民主管理，我們堅持定期召開職工大會，園內(nèi)重大事情由教職工共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵他們主動參與學校管理，努力爭做幼兒園主人。在園務(wù)管理中，我們實施了目標管理，學期末根據(jù)目標的達成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度：完善了考核方案，強化了平時的過程性考核，做到多形式、多渠道、多方位考核，并將考核結(jié)果與年終考核、職稱評定、調(diào)資等掛鉤。進一步完善請銷假制度，在規(guī)定的請假范圍外，嚴格按制度執(zhí)行，對請假的懲罰獎勵給全勤職工(細則見“請銷假制度”)，充分調(diào)動了教職工工作的積極性。
二、教師隊伍建設(shè)與管理。
良好的教師集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們教師隊伍中，積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學習與交流。堅持從自身做起，積極參加各類進修學習，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求。
我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。深入開展了“一奉獻兩熱愛”活動，學習“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，做到敬業(yè)、愛業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。領(lǐng)導班子定期深入班級，了解教師教育教學現(xiàn)狀，積極地進行教學改革。加強教職工的師德教育工作，強化師德師風建設(shè)，培育教師的學術(shù)魅力和人格魅力，弘揚“學為人師、行為示范”的職業(yè)道德，營造師德師風高尚、教風學風端正的校園文化氛圍。以“愛崗敬業(yè)，誠信施教”為主題，進一步完善師德建設(shè)的考核和激勵機制，調(diào)動教師教書育人的積極性。
組織教師參加系統(tǒng)的理論學習，采取自學和集體學習相結(jié)合的形式，堅持園內(nèi)有效的業(yè)務(wù)學習。鼓勵全體教師參加繼續(xù)教育的學習和網(wǎng)絡(luò)研修。本學年我園有2人本科畢業(yè)，2人在讀本科。教師們在提高學歷的同時，自身的理論水平也在不斷提高。為了提高師資水平，我們多方搜集有關(guān)幼兒教育方面的光盤，組織全體教師觀看，從中吸取教學經(jīng)驗，針對存在的共性問題進行討論，進行改革，建立新的教學理念。我們還經(jīng)常組織教師到外地學習，本學期我園先后派出多名教師到市里和管區(qū)第一幼兒園聽課、培訓學習。她們把先進經(jīng)驗帶回來，在我園開展了為期三個月(40節(jié))循環(huán)跟進式的教學研究。每一節(jié)觀摩課，都是多名教師參加，課后都發(fā)表自己的見解。對課中存在的問題，進行修改，集體設(shè)計講課方案，再講一次。經(jīng)過不斷的探討和改進，教師們保教水平提高很快。本學期我園陳煥香老師在管區(qū)教育局組織的素質(zhì)大賽案例分析、評課兩項評比中均獲第一名，么學玲老師被評為區(qū)級先進教學工作者。
有效開展教研活動，本學期根據(jù)我園的實際情況確定的《幼兒語言表達能力的研究》這一教研課題，繼續(xù)開展扎實有效的研究和實踐工作，以班級為單位，以生活和自我為起點，不同班級承擔了不同的教研任務(wù)。
小班的“會說一句完整的普通話”教師通過幼兒平時的自我養(yǎng)成，結(jié)合積累的資料，讓孩子們在游戲中通過兒歌、順口溜等形式掌握說普通話的本領(lǐng)。
中班的“會說幾句通順的普通話”通過創(chuàng)設(shè)生活情境(故事表演)，以日常生活為切入點，在小班的基礎(chǔ)上，進一步掌握說普通話的本領(lǐng)。
大班的“會完整的表達一段普通話”利用校園生活教育空間，挖掘幼兒身邊的教育資源，充分利用家園共育活動，結(jié)合每年的推普宣傳周，精心組織形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，讓幼兒在活動中說普通話、喜歡說普通話。
我們的研究課題與課堂、與生活相容，通過不斷的改進，獲得了可喜的進展。么學玲老師的課題研究階段性報告《注重支持性語言教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及發(fā)展》，陳桂芝老師的《幼兒大班提前閱讀教學模式的探討》兩文同時在國家級刊物《現(xiàn)代教學研究》__年第四期發(fā)表。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下，我們自己動手先后對室內(nèi)裝飾、室外墻壁畫進行改造，從幼兒年齡特點出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，尤其是在室內(nèi)裝飾上，我們進一步拓展了活動的空間，每個教室設(shè)置成不同的環(huán)境風格，在有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機，真正成為孩子心中的樂園。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們?nèi)詧猿謩?chuàng)設(shè)一種具有農(nóng)村特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育。如在設(shè)置游戲區(qū)時，我們及時地捕捉孩子感興趣的話題，在游戲區(qū)中投放各種動手操作的材料，給予孩子充分的操作機會。又如我園的綠化沒花一分錢，都是孩子們從家里帶來的種子，和老師們一起種植的。雖花色繁雜，但春、夏、秋三季都是繁花似錦也有一定的規(guī)模。孩子們從種植、生長、開花到結(jié)果的管理中，學到了知識，受到了教育，體現(xiàn)了農(nóng)村幼兒園的“農(nóng)”字，也讓他們在實踐中懂得勞動的艱辛，體味收獲的快樂。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。
四、保教工作。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有基礎(chǔ)上有所突破。
1、合理安排幼兒一日活動，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和生活自理能力。加強戶外活動管理，針對本園戶外活動場地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，認真執(zhí)行疾病跟蹤檢查制度，并及時將幼兒情況向家長反饋，切實做好預防和控制傳染病的發(fā)生。根據(jù)今年的傳染病流行特點，我們按照局領(lǐng)導指示精神常抓不懈，把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個幼兒全日健康觀察工作，并做好記錄。同時積極向家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。嚴格執(zhí)行消毒制度，每天中午各室紫外線消毒半小時，下午幼兒離園后用84消毒液擦拭桌櫈、門把手、飲水缸等，過氧乙酸空氣消毒。在我們共同努力下我園無一例手足口病、甲型h1n1等傳染病發(fā)生。
2、加強安全工作，把安全制度落實到實處，園長負責定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全小組定期檢查各室的設(shè)施設(shè)備。建立健全安全制度，我們與全體教師簽訂了安全工作責任書，把安全工作落到實處、責任到人，杜絕一切不安全因素。
為加強幼兒、教師的安全意識，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全，我們進行了一次幼兒安全疏散演練、一次教師防火滅火演練，通過演練提高了教師、幼兒的安全意識和安全自救能力。加強對小飯廳的管理：采購食品建立了臺帳;炊具、餐具嚴格按衛(wèi)生制度清洗、消毒;飯菜24小時留樣杜絕食物中毒事故發(fā)生。幼兒午睡實行單人單床，同時做好幼兒被褥消毒、暴曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。本年度我園沒有發(fā)生一起安全事故。
3、組織好各種活動，創(chuàng)建平安和諧的校園。
結(jié)合節(jié)日對幼兒開展“愛祖國、愛河北、愛唐山、愛家鄉(xiāng)”的教育活動，以“六一”藝術(shù)節(jié)活動為契機，周密準備，精心策劃，為幼兒提供展示自己的機會，組織了別具一格的親子活動，活動中教師、家長、幼兒全員參與，人人得以享受活動的幸福和快樂。園里為每次活動拍攝了影集，留下了美好的回憶，通過這樣的活動可以讓家長和社會進一步了解幼兒園?；顒又?，么學玲老師指導的舞蹈《我愛我家》代表二幼參加管區(qū)教育局的藝術(shù)節(jié)獲得了三等獎。
一年來在局領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全體教師的共同努力下，我們出色地完成了上級交給的各項任務(wù)，展示了我園的一些亮點，但在特色園的建設(shè)中還有待進一步加強。在新的學年里我們將以特色園建設(shè)為工作重點，不斷開拓進取使我園向更高的目標發(fā)展。
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇十四
敬愛的園長、老師，親愛的爸爸、媽媽，親愛的小朋友們：
大家晚上好！
時間就像小馬車一樣，跑得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了。
忘不了，敬愛的老師！是您教會我們穿衣、吃飯；是您教會我們唱歌、跳舞。
忘不了，親愛的小伙伴！我們一起游戲，一起歡笑，一起長大。
再見了，親愛的小伙伴！再見了，敬愛的老師！帶著您的期望，我們將飛向廣闊的藍天！
今天，讓我代表大大班的全體小朋友衷心說一聲：“敬愛的園長，老師，你們辛苦了！謝謝你們！”
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇十五
六月是畢業(yè)的季節(jié)，六月是離別的日子，為了給孩子們的童年留下精彩美好的回憶，x幼兒園于20__年6月22日舉行“放飛夢想快樂起航”20__屆大班幼兒畢業(yè)典禮，豫幼大班所有的幼兒和家長齊聚實驗中學(東校區(qū))大禮堂，共同回顧孩子們的成長足跡，分享孩子們成長的快樂。
拉著父母的手，走上紅地毯，在畢業(yè)版面前簽上自己的名字，大班的孩子們和家長們?nèi)雸隼?
在“回憶滿滿之三年來的成長軌跡”的數(shù)字故事中，本次活動拉開帷幕。活動分為三個篇章，感恩篇、放飛篇和追夢篇。進入第一篇章，我們的園長吳__老師和家長代表致辭，樸實的話語表達了對老師辛勤栽培的感謝和對孩子未來美好的祝福。
舞臺上，孩子們開心的唱著、跳著，盡情地展示著自己，他們用歌聲、舞蹈、相聲、詩朗誦、個人才藝展示等各種表演形式，向老師們和家長們匯報自己三年來的成長和收獲。我們的大班組老師們也以一首“重返十七歲”表達著對美好的童年時代的留念與對孩子們的不舍。
看著孩子們的笑臉，仿佛看到了他們明天的輝煌，臺下的掌聲一陣又一陣地響起，老師們感到欣慰，家長們覺得欣喜。
最后，孩子們拿上屬于自己的畢業(yè)手冊，以一首感人肺腑的“畢業(yè)歌”將畢業(yè)典禮畫上了圓滿的句號，愿大家把今天這美好的一切保留于心，作為孩子童年中珍貴的回憶，也祝福這些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩!
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇一
童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。市幼兒園第屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
1、下面請幼兒園園長老師給我們講話，大家歡迎！
（園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。）
2、對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表老師給我們講話，大家歡迎！
（謝謝老師！謝謝大班的每位老師！小朋友們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為幼兒園爭光?。?BR> 3、幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下面請家長代表大二班小朋友的爸爸講話。
（謝謝先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝?。?BR> 4、聽了園長和爸爸的表揚，你的心里是不是很高興呀？在這特殊的日子里，面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說！讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧！請小朋友代表小朋友講話。大家歡迎！
（謝謝小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。）
5、老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！請欣賞大三班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?BR> 七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。
今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學生??！下面這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學生，請聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學歌》。
6、頒發(fā)畢業(yè)證
我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇二
時間飛逝，在不知不覺中，我的實習生活結(jié)束。通過實習，讓我真正感覺到了做一個教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過在這次實習中，也讓我收益頗豐。
在實習過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。
活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼?，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實習期間，我與每個家長打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲，也讓我的實習生活畫上了完美的句號。
在實習過程中，讓我深刻體會到了實習的重要，更增強了實習過程中我的學_。
首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。在戶外活動時，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌，提醒幼兒洗手。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到;吃飯時，要遵守習慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話。后來，我實行了小紅花制度，給主動解大小便，不講話，安靜入睡的幼兒評獎小紅花。
其次，上課。在第一次主題課中，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以應(yīng)付，顯得有點不知所措。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時候我更顯得不知所措，不知道該怎么辦才好。
這時，助教老師交給我了一個方法，當東西掉在地上時，不要過分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時把東西撿回來，給幼兒間其它方面的知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。
在第二次講課時，我吸取了前一次的經(jīng)驗。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走，不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和適度，經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)演習”讓我積累了更多經(jīng)驗。
再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準備，隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。
另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時通告家長，同時給予表揚和批評。取得家長的充分信任，家長工作千萬不能忽視，否則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。
經(jīng)過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻，合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒，每一位家長。
經(jīng)過這次實習，讓我真正了解了要想當一名合格的教師，特別是幼兒園教師是那么的不容易。
和孩子在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，甜甜的。
我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心，換取所有人的誠心。
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇三
隨著學期的結(jié)束，大班幼兒迎來了人生的第一個畢業(yè)季。為了給孩子們留下難忘的回憶，xx市中心幼兒園大班段老師特地精心策劃了為期一周的畢業(yè)季系列活動。
老師們以藝術(shù)活動的形式引導孩子們用夸張的手法，為自己畫一張獨一無二的肖像畫，并把全班幼兒的肖像畫集合，做成了一張?zhí)厥獾摹叭腋！薄?BR> “我會想念你的！”“你是我最好的朋友”……孩子們把自己的想念用簽字筆留在了同伴白色的t恤上，不一會兒，一件件純白t恤上簽滿了孩子們稚嫩但個性的簽名。
孩子們期待已久的“色彩大狂歡”活動在楊老師的帶動跳中正式拉開帷幕。孩子們穿著寫滿小伙伴名字的t恤，戴上眼鏡和口罩，手拿彩色玉米粉，或是兩個一對，或是五個一群，找準目標就毫不留情地朝同伴撒去。沒過多久，幼兒園的內(nèi)外操場變成了五彩斑斕的美麗世界，每個孩子都盡情地釋放自己，享受這一刻，歡聲笑語回蕩在整個幼兒園。
這一天，各班分頭開展特色活動。其中，大一班的“畢業(yè)派對”親子活動，大二班的“才藝秀”活動，大三班的“市幼影城”活動，大四班的“美食自助”活動，都給孩子們帶來無限的快樂。
上午9：30，xx市中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮正式開始。小朋友和老師們都歡聚在多功能活動室，一起見證孩子們?nèi)松兄匾囊豢?。主持人林老師們帶領(lǐng)孩子們一起回憶三年時光；黃曉梅園長表達了全體老師對孩子們的祝福與期望；可愛的小朋友代表們用樸實的語言道出了對幼兒園、對老師的感激之情。孩子們表演的《畢業(yè)歌》、《畢業(yè)詩》讓在場的觀眾都滿懷感動。隨后，黃曉梅園長為孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書，給大班畢業(yè)典禮劃上了一個完美的句號！
最后半天，孩子們在自己的班級度過了幼兒園最后一個集體生日。全班孩子共同分享蛋糕，彼此祝福，宣告幼兒園快樂畢業(yè)！
這個六月，充滿著成長與快樂，充滿著離別與感恩。一次小小的別離也代表另一段美麗的童話的開始，愿每一位畢業(yè)的市幼寶貝有個美不勝收的未來！
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇四
師：尊敬的各位家長朋友!
幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!
合：上午好!
師：童年是一段“快樂來得快。憂愁去得快”的純真年代。也是許多人長大之后。值得懷念的年代。
幼：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活。我們大班幼兒即將告別老師和同伴。進入小學生活。
師：此時此刻。我們的心情非常激動。因為你們要畢業(yè)了。
幼：此時此刻。我們的心情特別沉重。因為我們就要離開親愛的老師了!
師：讓我們珍惜這特殊的日子。帶上老師的祝福。爸爸媽媽的希望。走向美好的小學生活。
合：陽光幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
師：首先我們有一個活動。需要各位家長的配合。請各位家長站在孩子們的中間。我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。
師：謝謝各位家長的配合。你們看孩子們多高興啊!(停頓一會)有一種語言不需要聲音有一種陽光投射進心里有一種感謝綻放在指尖有一種夢想照耀著生命。
幼：媽媽給了我們生命。老師教我們學知識!親愛的媽媽。親愛的老師。我們愛您!
師：請欣賞大班小朋友帶給我們的手語表演《有你的地方是天堂》
師：有你的地方就是天堂。真心希望各位家長在以后的日子里。無論多忙。都可以抽出一些時間。多陪陪孩子。
幼：是啊!爸爸媽媽平時忙的都沒空來幼兒園看看我們。不知道我們每天都學些什么?下面就請欣賞我們大班小朋友帶來的匯報演出吧!
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇五
準備了近一個多月的畢業(yè)演出終于圓滿結(jié)束，今年的演出之后我除了疲憊多了一分興奮，因為孩子們的表演真的是太精彩了，整個過程中沒有一點的失誤，要比平時練習時更認真，今年的節(jié)目還是讓每個幼兒都參與其中，但還不能完全達到讓每個幼兒都是主演，雖然家長都希望看到自己的孩子最多的表演，可是由于幼兒在表演這方面是有一定差別的，表演節(jié)目的限制，所以很難做到，但我會盡量發(fā)揮每個幼兒的特長，在各個活動中給他們展示的機會。
由于節(jié)目準備充分，所以今年的表演孩子們也很自信，過程中沒有一點的失誤，反而表現(xiàn)的更加淋漓盡致，我們老師也忙亂有序。
畢業(yè)演出辦的一年比一年好，在今年的基礎(chǔ)上，我們要改進的是在節(jié)目內(nèi)容上下一些功夫，再新穎些，再豐富些。
家長對這次演出很是滿意，結(jié)束后熱情和我合影留念，才覺得付出了就會有回報的。
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇六
老師：大家好，請在坐的各位不要來回走動、大聲喧嘩，大聲接打私人電話：活動未結(jié)束，請不要提前接走孩子。
前奏舞曲進行中?。ㄩ_場舞）
林：尊敬的各位家長
繆：各位來賓
項：敬愛的老師
張：親愛的小朋友們
老師：所有在座的朋友們！
五個一起合：大家晚上好?。ň瞎?BR> 林：童年是快樂的兒歌
繆：童年是鮮艷的花朵
項：童年是初升的太陽
張：童年是夢想的搖籃
合：童年更是幸福的回憶！
繆、林：謝謝你們，爸爸媽媽，
項、張：謝謝你們，爺爺奶奶，
合：謝謝你們，辛勤的老師！
林：今天大家歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出無窮的敬意！
繆：，今天大家歡欣鼓舞，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。
項：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
張：我們將用夢幻與彩虹，編織絢爛的童年！
合：記住今天，快樂明天，夢想美好的未來。
林：歡樂的舞臺，幸福的時刻。
繆：到處都是歌聲，遍地都是歡笑。
項：我們要用最美的舞蹈
張：歌唱偉大的祖國更加繁榮昌盛，
合：我們要用最甜的歌聲，祝愿美麗的時代幼兒園更加燦爛輝煌！
繆、林：我們宣布
項、張：溫州時代幼兒園
老師：大班畢業(yè)典禮晚會現(xiàn)在開始！
老師：首先有請我們的黃園長致辭！大家掌聲歡迎！
林：面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師和阿姨，我們小朋友也有很多話要說。有請小朋友代表上臺講話！
老師：老師您辛苦了，老師，我永遠不會忘記你，下面有請我們的教師代表樓林老師，董品芳老師為大家講話！
下面請欣賞我們大班段小朋友為大家?guī)淼木恃莩?！我們的畢業(yè)典禮正式開始！首先有請大六班小朋友帶來了舞蹈（化蝶飛），大家掌聲歡迎！
這是一群活潑可愛的男孩，優(yōu)美的舞姿，絢麗的爵士，有請大五班爵士男孩閃亮登場……
太棒了，這是老師辛苦栽培的結(jié)果，下面有請大二班為大家展現(xiàn)舞蹈《你是我的大明星》大家掌聲歡迎。
好男兒自當強，看，大一班小朋友迫不及待的表演中國功夫，大家掌聲再激烈一些吧！感謝你們精彩的演出，寶貝們辛苦了！
不同的民族，一樣的祝福，不同的衣著，一樣的起舞，有請大三班這群美麗的印度女孩閃亮登場，掌聲有請！有請！
每個人都有夢想，每個人都有希望，接下來有請大六班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨斗棚w夢想》。
爵士寶貝奔放，熱情，有請大一班可愛的孩子們……，
加油，我可愛的孩子們，加油吧，我最可愛的寶貝們，有請大三班帶來的勁舞（加油加油），大家掌聲歡迎。
接下來請欣賞大二班來帶來的勁舞《sorry——sorry》
結(jié)束語：
林：歡樂的時光總是那么短暫，
繆：women還有千言萬語要傾訴，
項：美好的時刻總是那么難忘，
張：我們還有萬般情懷要表達—
林：今天我們歡歌笑語，
繆；今天我們暢想未來，
項：此時此刻，我們依依不舍，
張：此時此刻，我們難以忘懷，
林：感謝您，親愛的老師，
繆：為我們付出辛勤的勞動，
項：感謝您，親愛的阿姨
張：為我們付出成長的旅途
合：再見吧，親愛的園長
再見吧，親愛的老師
再見吧，親愛的叔叔阿姨
再見吧，美麗的時代幼兒園
老師：告別今天，展望未來，讓我們一起祝愿我們的明天
合：更加美好。
合：溫州時代幼兒園大班畢業(yè)典禮晚會到此結(jié)束！謝謝大家！
（播放國家）請我們的舞蹈小演員以及領(lǐng)導，老師上臺！
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇七
_月的驕陽是火火的，六月的心情是美美的。6月25日上午，我們_幼兒園園大班的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂，舉辦了“承載希望，放飛夢想”的大班畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。一句“老師，您辛苦了!”一首《畢業(yè)詩》、一曲《畢業(yè)歌》，道出了他們在幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價值?？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L的道路，老師們感到無比欣慰和驕傲。
首先是園長講話，抒發(fā)了園長和老師對孩子們的依依惜別之情。大一班高子瑞的媽媽上臺發(fā)言，用真誠的話語感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水，感謝園里領(lǐng)導的正確引導，感謝園里為孩子的成長創(chuàng)造了優(yōu)越生活條件，表達了所有家長的心聲。大班組老師和孩子代表也發(fā)表了她們的離別之情。
其次是大班孩子的才藝展示，節(jié)目題材緊扣畢業(yè)主題。孩子表現(xiàn)非常棒，贏得了家長們的陣陣掌聲。最讓人震撼的是陶益東老師排練的節(jié)目《環(huán)保時裝秀》，家園共同參與制作的服裝，既環(huán)保又創(chuàng)新，在表演時家長贊不絕口并贏得了陣陣掌聲。在舞蹈音樂選材上老師用了：《飛得更高》、《老師的目光》、《江南style》;在配樂選材上老師用了：《感恩的心》、《送別》等音樂，及主持人用樸實的話語真誠地感動了全場，充分調(diào)動了現(xiàn)場氣氛和孩子、家長的情感。
最后，畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻花及孩子們與老師們的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。
畢業(yè)的'日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長途中的第一站，愿孩子們努力學習，不斷進步，走出一條精彩的人生之路。
畢業(yè)典禮在送別的音樂中圓滿結(jié)束?；顒又杏泻芏鄡?yōu)點但也存在許多不足：
1、在戶外彩排時，環(huán)節(jié)緊湊，幼兒表現(xiàn)較好。但因天氣原因臨時安排在室內(nèi)進行開展，場地設(shè)置未合理安排，室內(nèi)排練和演出時的方向相反，導致幼兒上場時混亂。
2、活動中孩子換衣服沒有合理安排好，導致孩子情緒興奮、家長來回走動。
以后活動盡量不在室內(nèi)開展，活動前應(yīng)認真做好活動預案，遇到不良天氣情況下應(yīng)提前開展活動。
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇八
畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。一句“老師，您辛苦了！”一首《畢業(yè)詩》、一曲《畢業(yè)歌》，道出了他們在幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價值。看到孩子們即將踏上成長的道路，老師們感到無比欣慰和驕傲。
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩！不知不覺間，一學期的教育教學工作即將完成，又將有一批幼兒要離開幼兒園，邁入學校的殿堂。為此，我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶?；顒印變寒厴I(yè)典禮，通過這一系列活動，激發(fā)幼兒入小學的愿望，向往做一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
首先是大班孩子的才藝展示，孩子表現(xiàn)非常棒，贏得了家長們的陣陣掌聲。最感人的是大一班的集體表演《讓愛住我家》，孩子們生動的演出，爸爸媽媽們深情的演唱，讓在場所有的老師、家長和小朋友感受家的溫暖，并且體會自家親人的'關(guān)愛，大家深受感動。大二班的一首《畢業(yè)歌》，讓在場所有畢業(yè)季的小朋友、老師和家長落淚。唱出了往日幼兒園生活的點點滴滴，孩子們的苦笑打鬧，老師們的細心照顧及認真教誨，讓老師們都很舍不得寶貝們的離開。
今天不僅是大哥哥大姐姐們的畢業(yè)典禮，同時，也是所有幼兒園小朋友迎接暑假的歡樂時刻，見證寶貝們在這一學期里的優(yōu)異表現(xiàn)。為此，活動中特意為所有獲獎幼兒和家長頒獎。各班書香寶貝和書香家庭獲獎?wù)咭约袄L本制作榮獲一二三等獎的幼兒上臺頒發(fā)榮譽證書，合影留做紀念。為在本學期表現(xiàn)優(yōu)異，獲獎的寶貝們表現(xiàn)熱烈的祝賀以及對還沒有獲獎的幼兒表示最大的鼓勵，預祝他們下學期更加努力。
著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“教育是什么?往簡單方面說：就是要培養(yǎng)良好的習慣。養(yǎng)成良好的行為習慣，是幼兒健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。好的行為習慣可使幼兒生活、學習自然有序、充滿生機，相反則會使幼兒一日生活雜亂無章，死氣沉沉，以至影響孩子的身體和心理健康。由此可見，習慣養(yǎng)成對孩子的一生發(fā)展具有極其重要的作用。因此我們幼兒園把培養(yǎng)幼兒的行為習慣貫穿在幼兒的一日生活、學習、游戲等各個關(guān)節(jié)中，經(jīng)過幾個學期的訓練和培養(yǎng)，幼兒在諸多方面都養(yǎng)成了好的習慣，尤其是在幼小銜接方面孩子們受益頗多，我們教師也在實踐中也得到了以下經(jīng)驗：
一、注重幼兒行為習慣的培養(yǎng)，在細微處見成效。
二、我們很注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)。傾聽就是細心聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)。并且能正確完整地聽取所要的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重的印象。
三、注重個別幼兒上課不愛動腦筋、精神不集中，不舉手的幼兒良好學習習慣的培養(yǎng)。首先我們在日常的教學活動中重視、強調(diào)課堂常規(guī)，我們每天選出一名幼兒喊“起立”，全體幼兒要站起來向老師問好，這樣及時提醒督促個別幼兒上課注意力不集中的幼兒，使他們的注意力集中到課堂上來。
尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍，用我們的眼睛去關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長途中的第一站，愿孩子們努力學習，不斷進步，走出一條精彩的人生之路。
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇九
幼b：親愛的爸爸媽媽們。
師b：可愛的小朋友們合：大家晚上好。
師b：四年前，當你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。
師a：四年前，你們只能唱一些簡單的歌曲。
師b：四年前，你們只會畫涂鴉式的圖畫。
師a：四年后的今天，你們長大了，
師b：就要離開幼兒園，成為一名小學生了。
師a：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛護、關(guān)心我們的領(lǐng)導、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
師b：請大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅!xx幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮合：現(xiàn)在開始。
師a：四年的時光，每時每刻，我們都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝福，下面就有請黃園長來為大家說說她的感受。(黃園長講話)。
a：某某，你知道幼兒園即將畢業(yè)的小朋友最盼望什么事情嗎?
b：我知道!是背起漂亮的小書包，穿上新校服，高高興興地去上學，那是件多么興奮的事情呀!
a：不過，她們也會遇到一些想不到的困難?？炜?。她們正要出發(fā)了。請欣賞舞蹈《上學了》。
女學生：xx，為你個問題?
男學生：哦?
女學生：你說，狼和兔子，誰更厲害?
男學生：那還用說，當然是大灰狼了。
女學生：是嗎?那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強壯，但我們的小兔子可聰明著呢。
男學生：真的'?那么小的小白兔能打敗我們強大的大灰狼?我才不信呢!
女學生：看了舞蹈《兔氣揚眉》，你就知道兔子的厲害了。
男學生：有請!
傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
老師：七月充滿著孩子們的笑語和歡歌，七月充滿著成功的溫馨與喜悅，七月充滿著暖人的陽光，七月蘊育著新的希望。
男：我要展翅飛翔，去看看祖國大地有多寬廣。
女：我要奮勇向前，去知識的海洋里盡情徜徉。
男：我們的未來充滿了遐想，
女：我們的明天將更加輝煌!
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：愿可愛的孩子健康快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就美好的未來!
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇十
陳：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，a：親愛的爸爸，媽媽b：親愛的爺爺，奶奶c：親愛的老師，d：親愛的小朋友，合：大家好!
陳：撣去五月的余香，沐浴六月的陽光，a：六月，我們心情激蕩!六月，我們心花怒放!b：今天，我們歡歌陣陣，盡情歡唱!c：今天，我們曼舞翩翩，激情飛揚!d：我們在父母的呵護下茁壯成長!
我們在老師的教導下展現(xiàn)光芒!
陳：今天我們大班小朋友歡聚一堂，歡歌笑語，和所有的老師，阿姨們共同告別即將離開的幼兒園，度過這難忘的畢業(yè)典禮!合：昌雯幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
a：自從我們?nèi)雸@以來，幼兒園的園長、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在，我們幼兒園的園長老師，有幾句話要對我們說，我們掌聲歡迎!
b:幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長心中充滿對他們的感激和敬意，請家長代表講話，大家掌聲歡迎!(家長講話)。
b：六月，來了，帶著《幸福妞妞》的喜悅來了，請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《幸福妞妞》(陳)2、街舞(大3)。
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
童年是那七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里向我們微笑呢!下面請欣賞由勁舞蹈隊帶來的街舞(三四)3、《11點半》(大3)。
a：滴答滴答，時間匆匆的來匆匆的去，。b：問你個問題。
a：什么問題?
b：你知道在幼兒園十一點半是做什么的時間?a：讓我想想看……嗯……。
b：快別想了，來看看吧。請欣賞舞蹈《11點半》(三四)4、《舞蹈串燒》(大2)。
我們擁有活力四射的童年，有著陽光般燦爛的笑容。你們瞧，一群酷炫小帥哥和靚麗可愛的小美女已經(jīng)準備好了，他們要獻上活力四射的青春熱舞，請欣賞由大二班帶來的《舞蹈串燒》(陳)5《環(huán)保時裝秀》(大4)。
嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你……。
甲：(拉他)你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓小班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。
已：好好好，我不嘚啵了，掌聲有請小班的小朋友為我們表演舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
(三四)7、《花兒朵朵向太陽》。
a：我們是祖國的花朵，是祖國的未來。
b：當然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……。
a：好了，好了，那就請你欣賞小班小朋友給我們帶來的熱力四射的勁舞。
(三四)9、《紅是紅，綠是綠》甲：這回我真的是大開眼界了!
乙：所以不能小看我們的小朋友哦!同時，在這么聰明的小寶貝身邊，還有很多非常有才藝的辛勤的老師們，她們也為我們準備了一個精彩的節(jié)目。
甲：哦?快快請出來吧!
陳：喜歡呀，什么唐老鴨、哆啦a夢、米老鼠、蜘蛛俠??,我可喜歡了!
a:小朋友,你們喜歡嗎?(喜歡)。
陳:接下來有請勁舞班的小朋友帶給我們舞蹈《蜘蛛俠》(三四)12、《印度舞》(大2)。
一組歡樂的舞蹈給我們帶來了無盡的happy.愿我們的小朋友們每天快樂，永遠快樂。
今天是個好日子，我們的舞臺也來一群特殊的女孩，請欣賞帶有異域風情的印度舞蹈吧。
(陳)13、《跆拳道》。
今天我們大班小朋友將展示他們的陽剛志氣，他們是昌雯的驕傲，是爸爸媽媽的驕傲，
更是中國的驕傲。下面有請小朋友帶來的《跆拳道》。
(一二)14、《小腳丫》(中班)。
a:讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛b:讓快樂伴著你快樂的名字叫永遠合:讓我們手牽手讓我們肩并肩讓我們動起來讓我們跳起來。
a：請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《小腳丫》。
(三四)15、《一起長大》(大3)。
b：會呀!我會念《憫農(nóng)》《春曉》等好多首唐詩呢!
a：好，那我們今天大一班的小朋友也帶來了一首《唐詩新唱》。
我們一起來欣賞一下吧!(陳)17《向快樂出發(fā)》(大4)。
(三四)18、舞蹈《后代》。
新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的。
三、結(jié)束：
a：讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴.
讓時光停駐,我們是那樣依依不舍.
b：再見了，親愛的老師親愛的伙伴,感謝您陪伴我們的快樂童年.
為我們付出的辛勤勞動.
c：不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。d：我們會深深記?。何覀冊谶@個大家園里快樂的生活過!合：親愛的老師，我們從心里感謝您!
陳：親愛的小朋友，雖然你們要畢業(yè)了，但老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進步向老師匯報!孩子們，我祝福你們快樂每一天!
a：再見吧，老師，以后我們一定會來看您，向您們報告我們的成長足跡!
b：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習，天天向上!c:昌雯幼兒園2014屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!合：謝謝大家的光臨!再見!
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇十一
親愛的老師、阿姨，是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
但是不管我們走到哪里都會想起您，因為二幼是我們永遠的樂園。
我們會深深記住:我們曾在這個大樂園里快樂的生活過!
親愛的老師、阿姨，我從心里感謝您!
再見吧，老師、阿姨，以后我們一定會來看您們，向您們報告我們的成長足跡!
再見吧，親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)。
20--級大班畢業(yè)晚會到此結(jié)束。
合:謝謝大家的光臨!
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇十二
合：大家好!
a：五月的鮮花還簇擁著可愛的孩子。
b：六月的掌聲還在耳邊回響。
a：隨著七月的到來，我們的寶貝們也即將畢業(yè)!
b：千言萬語匯成一句話：親愛的老師，您辛苦啦!
b：今天是我們畢業(yè)的日子。
a：畢業(yè)班的孩子們將用動聽的歌聲、歡樂的舞蹈以及扎實的學習基本功來表達他們畢業(yè)的喜悅。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎--幼兒園第六屆幼兒畢業(yè)典禮------合：現(xiàn)在開始!
一、勁舞。
二、園長致辭。
b：當然是和藹可親的園長奶奶啦!
a：下面就有請汪園長為大家致辭。
b：掌聲歡迎!
三、古詩新唱。
a：中華文明源遠流長。
b：中華文化博大精深。
a：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進的教育理念，同時不忘中華傳統(tǒng)的教育精髓。
b：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養(yǎng)育。
a：請欣賞學前班小朋友為文明表演的古詩新唱。
b：有請他們上場。
四、畢業(yè)生代表講話。
a：學前班的孩子馬上就要畢業(yè)了，我想此時此刻他們一定有很多很多的心里話想說，讓我們一起來聽聽畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請出趙琦慧小朋友。
五、英文節(jié)目。
a：英文教學從孩子們的學習興趣入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說、樂于交談的能力，接下來我們欣賞到的是英文興趣班帶來的節(jié)目。
六、雪域踢踏。
a：大班的小朋友也為學前班的哥哥姐姐送上了送誠摯的祝福。
b：請欣賞大班帶來的舞蹈《雪域踢踏》。
七、家長代表講話。
a：孩子的成長有賴于家園雙方共同的交流與配合，今天我們非常有幸請到了畢業(yè)班家長代表---先生為大家致辭!掌聲有請!
八、b:謝謝!
九、b:此時此刻我的心情無比激動，因為今天我們畢業(yè)了。
a：今天是個開心的日子，請欣賞由中一班的小朋友們帶來的舞蹈《炫眼芭比》。
十、畢業(yè)教師代表講話。
a：孩子是媽媽心中的太陽，孩子更是老師的希望。
b：我愛老師，因為她就像媽媽一樣。
a：有請畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭!
b：掌聲歡迎!
十一、拼音。
a：拼音是小學生的必修課程，學好拼。
音既能說好普通話，還可以頻度不認識的生字。接下來讓我們一起來看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學的怎么樣?有請!
十二、武術(shù)表演。
a：中華武術(shù)不僅可以強身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來越多的家長和孩子們所喜愛，下面就有請--武術(shù)班的小朋友為大家表演。
b：掌聲有請他們!
十三、畢業(yè)歌。
a：時間過得真快，學前班小朋友轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。早這個光榮的時刻，他們將接受弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請全體畢業(yè)生上場。
十四：頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請校董、園長為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書并合影留念。
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇十三
__年是二幼全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的又一年，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。我們以《漢沽管理區(qū)幼兒園目標管理考核方案》為依據(jù)，逐條對照，認真核實，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。
一、辦園方向和管理機制。
根據(jù)我園本年度工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針，堅持保教并重的原則，以促進幼兒德智體美全面發(fā)展為目標，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各崗位進行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。為加強幼兒園民主管理，我們堅持定期召開職工大會，園內(nèi)重大事情由教職工共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵他們主動參與學校管理，努力爭做幼兒園主人。在園務(wù)管理中，我們實施了目標管理，學期末根據(jù)目標的達成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度：完善了考核方案，強化了平時的過程性考核，做到多形式、多渠道、多方位考核，并將考核結(jié)果與年終考核、職稱評定、調(diào)資等掛鉤。進一步完善請銷假制度，在規(guī)定的請假范圍外，嚴格按制度執(zhí)行，對請假的懲罰獎勵給全勤職工(細則見“請銷假制度”)，充分調(diào)動了教職工工作的積極性。
二、教師隊伍建設(shè)與管理。
良好的教師集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們教師隊伍中，積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學習與交流。堅持從自身做起，積極參加各類進修學習，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求。
我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。深入開展了“一奉獻兩熱愛”活動，學習“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，做到敬業(yè)、愛業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。領(lǐng)導班子定期深入班級，了解教師教育教學現(xiàn)狀，積極地進行教學改革。加強教職工的師德教育工作，強化師德師風建設(shè)，培育教師的學術(shù)魅力和人格魅力，弘揚“學為人師、行為示范”的職業(yè)道德，營造師德師風高尚、教風學風端正的校園文化氛圍。以“愛崗敬業(yè)，誠信施教”為主題，進一步完善師德建設(shè)的考核和激勵機制，調(diào)動教師教書育人的積極性。
組織教師參加系統(tǒng)的理論學習，采取自學和集體學習相結(jié)合的形式，堅持園內(nèi)有效的業(yè)務(wù)學習。鼓勵全體教師參加繼續(xù)教育的學習和網(wǎng)絡(luò)研修。本學年我園有2人本科畢業(yè)，2人在讀本科。教師們在提高學歷的同時，自身的理論水平也在不斷提高。為了提高師資水平，我們多方搜集有關(guān)幼兒教育方面的光盤，組織全體教師觀看，從中吸取教學經(jīng)驗，針對存在的共性問題進行討論，進行改革，建立新的教學理念。我們還經(jīng)常組織教師到外地學習，本學期我園先后派出多名教師到市里和管區(qū)第一幼兒園聽課、培訓學習。她們把先進經(jīng)驗帶回來，在我園開展了為期三個月(40節(jié))循環(huán)跟進式的教學研究。每一節(jié)觀摩課，都是多名教師參加，課后都發(fā)表自己的見解。對課中存在的問題，進行修改，集體設(shè)計講課方案，再講一次。經(jīng)過不斷的探討和改進，教師們保教水平提高很快。本學期我園陳煥香老師在管區(qū)教育局組織的素質(zhì)大賽案例分析、評課兩項評比中均獲第一名，么學玲老師被評為區(qū)級先進教學工作者。
有效開展教研活動，本學期根據(jù)我園的實際情況確定的《幼兒語言表達能力的研究》這一教研課題，繼續(xù)開展扎實有效的研究和實踐工作，以班級為單位，以生活和自我為起點，不同班級承擔了不同的教研任務(wù)。
小班的“會說一句完整的普通話”教師通過幼兒平時的自我養(yǎng)成，結(jié)合積累的資料，讓孩子們在游戲中通過兒歌、順口溜等形式掌握說普通話的本領(lǐng)。
中班的“會說幾句通順的普通話”通過創(chuàng)設(shè)生活情境(故事表演)，以日常生活為切入點，在小班的基礎(chǔ)上，進一步掌握說普通話的本領(lǐng)。
大班的“會完整的表達一段普通話”利用校園生活教育空間，挖掘幼兒身邊的教育資源，充分利用家園共育活動，結(jié)合每年的推普宣傳周，精心組織形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，讓幼兒在活動中說普通話、喜歡說普通話。
我們的研究課題與課堂、與生活相容，通過不斷的改進，獲得了可喜的進展。么學玲老師的課題研究階段性報告《注重支持性語言教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及發(fā)展》，陳桂芝老師的《幼兒大班提前閱讀教學模式的探討》兩文同時在國家級刊物《現(xiàn)代教學研究》__年第四期發(fā)表。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下，我們自己動手先后對室內(nèi)裝飾、室外墻壁畫進行改造，從幼兒年齡特點出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，尤其是在室內(nèi)裝飾上，我們進一步拓展了活動的空間，每個教室設(shè)置成不同的環(huán)境風格，在有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機，真正成為孩子心中的樂園。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們?nèi)詧猿謩?chuàng)設(shè)一種具有農(nóng)村特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育。如在設(shè)置游戲區(qū)時，我們及時地捕捉孩子感興趣的話題，在游戲區(qū)中投放各種動手操作的材料，給予孩子充分的操作機會。又如我園的綠化沒花一分錢，都是孩子們從家里帶來的種子，和老師們一起種植的。雖花色繁雜，但春、夏、秋三季都是繁花似錦也有一定的規(guī)模。孩子們從種植、生長、開花到結(jié)果的管理中，學到了知識，受到了教育，體現(xiàn)了農(nóng)村幼兒園的“農(nóng)”字，也讓他們在實踐中懂得勞動的艱辛，體味收獲的快樂。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。
四、保教工作。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有基礎(chǔ)上有所突破。
1、合理安排幼兒一日活動，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和生活自理能力。加強戶外活動管理，針對本園戶外活動場地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，認真執(zhí)行疾病跟蹤檢查制度，并及時將幼兒情況向家長反饋，切實做好預防和控制傳染病的發(fā)生。根據(jù)今年的傳染病流行特點，我們按照局領(lǐng)導指示精神常抓不懈，把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個幼兒全日健康觀察工作，并做好記錄。同時積極向家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。嚴格執(zhí)行消毒制度，每天中午各室紫外線消毒半小時，下午幼兒離園后用84消毒液擦拭桌櫈、門把手、飲水缸等，過氧乙酸空氣消毒。在我們共同努力下我園無一例手足口病、甲型h1n1等傳染病發(fā)生。
2、加強安全工作，把安全制度落實到實處，園長負責定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全小組定期檢查各室的設(shè)施設(shè)備。建立健全安全制度，我們與全體教師簽訂了安全工作責任書，把安全工作落到實處、責任到人，杜絕一切不安全因素。
為加強幼兒、教師的安全意識，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全，我們進行了一次幼兒安全疏散演練、一次教師防火滅火演練，通過演練提高了教師、幼兒的安全意識和安全自救能力。加強對小飯廳的管理：采購食品建立了臺帳;炊具、餐具嚴格按衛(wèi)生制度清洗、消毒;飯菜24小時留樣杜絕食物中毒事故發(fā)生。幼兒午睡實行單人單床，同時做好幼兒被褥消毒、暴曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。本年度我園沒有發(fā)生一起安全事故。
3、組織好各種活動，創(chuàng)建平安和諧的校園。
結(jié)合節(jié)日對幼兒開展“愛祖國、愛河北、愛唐山、愛家鄉(xiāng)”的教育活動，以“六一”藝術(shù)節(jié)活動為契機，周密準備，精心策劃，為幼兒提供展示自己的機會，組織了別具一格的親子活動，活動中教師、家長、幼兒全員參與，人人得以享受活動的幸福和快樂。園里為每次活動拍攝了影集，留下了美好的回憶，通過這樣的活動可以讓家長和社會進一步了解幼兒園?；顒又?，么學玲老師指導的舞蹈《我愛我家》代表二幼參加管區(qū)教育局的藝術(shù)節(jié)獲得了三等獎。
一年來在局領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全體教師的共同努力下，我們出色地完成了上級交給的各項任務(wù)，展示了我園的一些亮點，但在特色園的建設(shè)中還有待進一步加強。在新的學年里我們將以特色園建設(shè)為工作重點，不斷開拓進取使我園向更高的目標發(fā)展。
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇十四
敬愛的園長、老師，親愛的爸爸、媽媽，親愛的小朋友們：
大家晚上好！
時間就像小馬車一樣，跑得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了。
忘不了，敬愛的老師！是您教會我們穿衣、吃飯；是您教會我們唱歌、跳舞。
忘不了，親愛的小伙伴！我們一起游戲，一起歡笑，一起長大。
再見了，親愛的小伙伴！再見了，敬愛的老師！帶著您的期望，我們將飛向廣闊的藍天！
今天，讓我代表大大班的全體小朋友衷心說一聲：“敬愛的園長，老師，你們辛苦了！謝謝你們！”
幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇十五
六月是畢業(yè)的季節(jié)，六月是離別的日子，為了給孩子們的童年留下精彩美好的回憶，x幼兒園于20__年6月22日舉行“放飛夢想快樂起航”20__屆大班幼兒畢業(yè)典禮，豫幼大班所有的幼兒和家長齊聚實驗中學(東校區(qū))大禮堂，共同回顧孩子們的成長足跡，分享孩子們成長的快樂。
拉著父母的手，走上紅地毯，在畢業(yè)版面前簽上自己的名字，大班的孩子們和家長們?nèi)雸隼?
在“回憶滿滿之三年來的成長軌跡”的數(shù)字故事中，本次活動拉開帷幕。活動分為三個篇章，感恩篇、放飛篇和追夢篇。進入第一篇章，我們的園長吳__老師和家長代表致辭，樸實的話語表達了對老師辛勤栽培的感謝和對孩子未來美好的祝福。
舞臺上，孩子們開心的唱著、跳著，盡情地展示著自己，他們用歌聲、舞蹈、相聲、詩朗誦、個人才藝展示等各種表演形式，向老師們和家長們匯報自己三年來的成長和收獲。我們的大班組老師們也以一首“重返十七歲”表達著對美好的童年時代的留念與對孩子們的不舍。
看著孩子們的笑臉，仿佛看到了他們明天的輝煌，臺下的掌聲一陣又一陣地響起，老師們感到欣慰，家長們覺得欣喜。
最后，孩子們拿上屬于自己的畢業(yè)手冊，以一首感人肺腑的“畢業(yè)歌”將畢業(yè)典禮畫上了圓滿的句號，愿大家把今天這美好的一切保留于心，作為孩子童年中珍貴的回憶，也祝福這些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩!