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六年級地心游記讀書心得篇一
大家都知道《西游記》是我國“四大名著”之一，我一打開它，就愛不釋手，被其中的情節(jié)常常地吸引住了。書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!
這本書敘述的是唐僧師徒歷經千難萬險去西天取經的故事。書中四個人物形象各有特點，性格各有不同。唐僧——一心向佛，頑固執(zhí)著;孫悟空——愛恨分明，本領高超;豬八戒——好吃懶惰，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良，安于天命。我最喜歡的人物當然是孫悟空了，他神通廣大，對師傅唐僧忠心耿耿，在取經的路上雖然歷經磨難，也多次被好壞不分的師傅趕走，可他還是一心向著師傅，最后終于幫助唐僧成功的取到真經，完成他的使命。
讀了這本書，我很佩服他們師徒取經的精神。一路上遇到那么多妖怪，碰上那么多難事，可他們并沒有退縮，而是一件件都解決了。換了是我，早就打退堂鼓了?，F(xiàn)在我不覺得它只是一個單純的神話事故了，也引起了我的共鳴。平時在學習上，生活中我們也一定會遇到困難，那是半途而廢，還是勇敢地去面對?我當然選擇后者。不管結局如何，只要我去做了，只要我盡力了，而且堅持到了最后，即使沒有成功，我也不后悔，在這過程中，我也感受到了快樂，這對我來說也是一種成功啊!
六年級地心游記讀書心得篇二
我相信大家都讀過西游記這本書吧，它是四大名著之一，其余的四大名著分別是《紅樓夢》，《三國演義》《水滸傳》。
西游記這本書里主要人物有五個人，他們分別是孫悟空，豬八戒，沙和尚，白龍馬，唐僧。這五個人中，武力最高強的就是孫悟空了，他神通廣大，除妖降魔，但是他有時也會打傷好人，有時也會被唐僧冤枉。第二個任務就是豬八戒了，他好吃懶做，平時就知道偷懶，可是他也牽著白龍馬走。第三個人就是沙和尚了，他每次最吃苦的就是他，他每次都是挑著單子在后面走，如果豬八戒牽不動白龍馬了，那就是他去牽。第四個人就是唐僧了，他雖然打不過妖精，能力單薄，可是他也是善解人意，懷著一顆善良的心。
《西游記》主要講了唐僧師徒四人去西天取真經的故事。這四人性格各異：石猴孫悟空他聰明機警、善惡分明;豬八戒好吃懶做、愛耍小聰明;沙僧腳踏實地，任勞任怨;而他們三人的師傅——唐僧誠實善良，一心向佛。師徒四人在西行取經途中遇到了九九八十一難，可師徒四人并沒有中途放棄而是不畏艱險、鍥而不舍地繼續(xù)前進。
這本書讓我明白了做事不能拖拖拉拉，也不能半途而廢，一味貪圖亨受是不行的，如果想享受就付出相等的時間與精力，天上是不會白白掉餡餅。以后我會把事情做完，絕對不半途而廢，寫作業(yè)時也不會貪圖速度，如果貪圖速度就在速度的前提下保證質量。
另外在這本書里擁有許許多多的歇后語：豬八戒照鏡子--里外不是人;豬八戒見高小姐—改換了頭面。除了歇后語還有許多名言警句，比如：世上無難事，只怕有心人;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我收獲頗豐。
讀《西游記》這本名著，我深有感觸，書中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
作者吳承恩為廣大讀者講述了唐僧師徒一路上歷盡艱險，降妖伏魔，經歷了九九八十一難終于取得了真經的故事。
《西游記》是我國四大名著之一，這本書塑造了四大鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛，頑強執(zhí)著;孫悟空——正義大膽，本領高超;豬八戒——貪財好色，不失善心;沙僧——心地善良，安于天命。這四個人物各有特點，性格卻各不相同。其中，我最喜歡的人物便是孫悟空，他神通廣大，本領高超，一路保護唐僧成功取得真經，是我心中的大英雄。
漫長的寒假期間，我讀了《西游記》這本名著，我非常喜歡這本書中的故事。
《西游記》的作者是吳承恩，書中主要講述了唐僧師徒四人去西天取經的故事。最讓我感動的是師徒四人對夢想的堅守和執(zhí)著。書中的唐僧心中一直有個夢想——取得真經，為此他付出了許多努力。他在取經路上不怕風險，不懼妖怪，無論多么大的危險和困難，都沒有把他嚇倒，這是因為他始終相信心中的夢想一定會實現(xiàn)。同時，唐僧的三個徒弟一直跟隨保護著師傅。不管有多少妖魔鬼怪抓走師傅，他們還是冒著風險、義無反顧地去救師傅。因為他們心中也都懷有夢想，并且為了實現(xiàn)夢想，也都一直努力著。師徒四人雖然歷經磨難，但最終取得了真經，實現(xiàn)了自己的夢想。
《西游記》這本書使我明白了只要我們心中堅持夢想，勇往直前，永不放棄，夢想就一定可以實現(xiàn)。
今天，我又翻了我那本正版《西游記》?？蠢锩嬗兴奈恢饕宋?，他們的精神是那么可貴?！段饔斡洝返淖髡邊浅卸骼舷壬梢哉f，吳承恩老先生是把自己的真實感情投入到這個故事中。
孫悟空，他勇敢，大膽，如果唐僧失去了孫悟空，那么就會被妖怪吃掉。例如：三打白骨精。雖然白骨精狡猾，詭計多端，但還是逃不過孫悟空的火眼金睛，被孫悟空消滅了。豬八戒，雖然好吃懶做，但有一顆純潔的心，一路為唐僧牽馬、探路，也做了不少貢獻。
沙和尚，雖然沒有孫悟空那樣的本領，但一路上為唐僧挑著背著行禮，無怨無悔，為師傅唐僧遮風擋雨。唐僧，雖然沒有他那三個徒弟厲害，但他的心是善良的，無私幫助貧窮人家，也有一顆堅持不懈的心，一直堅持到西天取經后，才肯返回。
總之，他們四人的精神是值得我們學習的。
一放暑假，我就嚷嚷著讓我媽帶我去新華書城買幾本書?；氐郊?，我迫不及待地拿起一本著名的古籍《西游記》抬頭。
唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。很久很久以前，一只石猴從石頭里跳了出來。它來到郭華山水簾洞，在猴子面前展示它高超的技藝，成為一群猴子的國王。然后來到山上，跟一個法術進階的師傅學了很多法術，去東海龍王那里拿了個金箍棒，一路回來殺了妖怪，取名孫悟空。后來他以畢的身份來到天宮，激怒了玉帝，把它放在爐子里成為批判的目光。如來大師把它壓下山。唐僧救了它，收它為徒。他認出了高老莊和流沙河的兩個弟弟，豬八戒和沙僧。就這樣，四位師徒在八十一難中歷盡艱辛險阻，卻沒有退縮，終于得到了真經。
看了《西游記》這個故事，受益匪淺，明白了以后無論遇到什么困難，都要持之以恒，努力克服，尤其是在學習上，爭取最后的勝利。
我九歲生日那天，我爸爸送給我的是一支鋼筆，我媽媽送給我的是一本《西游記》的書，我接過書，津津有味地看了起來。
《西游記》里面，有一個師傅和他四個徒弟，分別是唐僧，豬八戒，沙和尚，孫悟空和白龍馬。
豬八戒不僅非常懶，他還耍小聰明，而且很自私。
沙和尚最老實，非常忠誠唐僧。
唐僧非常愛說話，可是他心地善善良，特點是喜歡助人為樂，可是有時候有點笨，妖怪變成人喊救命，唐僧救了他，最后就被妖怪抓了。
還有一個孫悟空，不怕困難打跑了很多妖怪，如果師傅被抓，孫悟空想盡辦法，也要把師傅救回來。
《西游記》這本書，告訴我們一個很大的啟示，做什么事都不要怕困難。就像我們上學一樣，也會遇到困難，結果難題也解開了，就像《西游記》里的孫悟空一樣，不要怕困難。
讀一本好書，就像一個高尚的人說話。我完全相信理解這句話，我應該用全部精力努力學習，多讀書。
做人要誠信敦厚忠心耿耿。
你知道嗎，一只石猴竟能上天入地，一只豬竟會三十六變。如果你想知道這是為什么，那一定要來《西游記》中尋找答案!
《西游記》講述了唐玄奘受唐朝皇帝的委托，帶著三個徒弟從東土大唐出發(fā)，一路降妖除魔，經歷了九九八十一難，最終取得真經的故事。
本書人物性格特點鮮明，其中讓我印象最深刻的是孫悟空。孫悟空是唐僧的大徒弟，機智勇敢，神通廣大，能騰云駕霧，會七十二變，一路對師傅忠心耿耿。記得在“三打白骨精”中，肉眼凡胎的唐僧認為孫悟空濫殺無辜，可是，孫悟空在緊箍咒的疼痛下依然要保護唐僧。或許，有一種保護，是任勞任怨。
除了孫悟空，還有心地善良的豬八戒，默默無聞的沙和尚……。
雖然四人的性格特點不同，但都有一個共同點，那就是執(zhí)著。
如果你還想知道發(fā)生了哪些精彩的故事，那么，一定要來吳承恩的《西游記》中尋找答案。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。一本好書如茫茫大海中的一只小船，一本好書如同黑暗夜夜晚的一縷光，一好書如同炎熱沙漠中的一碗水，在我的眼中《西游記》就是這樣一好書，我在這本書中認識許多栩栩如生的人物，我讀到了各種生動有趣的故事。我還認識了一個神通廣大的“潑猴”——孫悟空。
在《西游記》中，孫悟空是一個懂得感恩，知恩圖報的人，只因唐僧把他從五指山里救出來，他便一路上為唐僧保駕護航，遇到困難一馬當先，他還一個機智勇敢，忠心耿耿的人，在三打白骨精中，雖然師父多次趕他走，但聽到師父有危險，立刻路回來保護師父。
《西游記》中，原本遙不可及的西天取經，在師陡四人的相互扶持之下，由不可能變成了可能，一路的困難也被他們用堅定的信心踏了去。
在生活中，我們也要像師徒四人那樣用勇于攀登的精神將重重困難踏過去。
最近，我對讀四大名著感了興趣。其中，最讓我流連忘返的是人人熟知的《西游記》。
《西游記》里講的是孫悟空一行人去西天取經的故事。故事里主要人物有：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。他們一路上經歷了九九八十一難，每一難都寫得非常精彩。
其中，最讓我印象深刻的就是那最為精彩的“孫悟空三打白骨精”。只見孫悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的計謀，一棍打跑了妖怪。唐僧以為孫悟空在傷害生命，所以把他趕回花果山。但是等孫悟空走后，妖怪又乘機將唐僧抓走了，豬八戒想去就唐僧但又無能為力，只好去花果山向孫悟空求救。當跟孫悟空講清了事情的來龍去脈后，悟空毫不猶豫地答應了，最后唐僧被救出了。我們的生活中，我們應該學習孫悟空不斤斤計較、知恩圖報的品德。
讀了這本書，我的感悟是：無論在學習還是生活中，要像他們師徒四人那樣，齊心協(xié)力、團結一致的將事情做好。一個團隊要互相取長補短、揚長避短才會走向成功!
六年級地心游記讀書心得篇三
你知道古老的羊皮紙上的密碼嗎？你鉆過火山口嗎？你經過缺水的考驗嗎？你看過地心的景象嗎？這些秘密全藏在《地心游記》中。
我和李登布羅克叔叔找到了羊皮紙，我絞盡腦汁才想出答案，告訴了叔叔，結果叔叔真的按照紙上寫的，去了火山口，請了一位向導結伴而行，開始了地心之旅。
我們進入了火山口，向火山口深處前行，過了幾天，我們已在火山口幾百英尺下，水喝完了，開始缺水，就在我們絕望時，聽到了流水聲，叔叔鑿了一個小洞，洞中流出了淡水，給我們解渴，水成了一條小溪，一直流向地心。在途中，我不知不覺迷路了，找不到叔叔和向導，經過幾番周折才匯合。我們繼續(xù)往下，終于看到了地心，我們做了一個木筏，在地下海上漂流，可是行駛了不久，他們遇到了風暴、火球，又從新回到了出發(fā)點，還看見了人頭、巨人，當我們用炸藥砸開障礙時發(fā)生了意外，最后隨著火山噴發(fā)回到了地面。
在生活中，也有很多自認為跨越不了的障礙，為什么不去試一試呢？小時候，有一個稍微高一點的臺階，就讓爸爸媽媽抱上去，為什么不自己爬上呢？在平時遇到困難就慌亂，那緊急情況時就不能冷靜，所以必須要有克服困難，有冒險的精神。
《地心游記》給我了很大啟發(fā)，使我終生受益。
六年級地心游記讀書心得篇四
孫悟空是西游記里的主人公，是個了不起的英雄人物，不但會七十二變，而且聰明機智，天不怕地不怕，也把天宮鬧的一塌糊涂。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的小缺點。他機智、勇敢、聰明、急躁。他最大的缺點就是自認為是對的東西會不計后果，敢與玉皇大帝斗，被稱為“齊天大圣”的美名，敢于妖魔鬼怪斗，絕不退縮，這就是孫悟空一個光明磊落的神話英雄印象。
影響最深刻的是孫悟空，《三打白骨精》一天，他們師徒四人來到了一個叫做白虎嶺的地方，這山上有一個妖精，他看見唐僧的大師兄孫悟空不在身邊，見唐僧坐在地上，心中暗暗歡喜，于是變一個非常漂亮，又可憐的女子，想盡辦法想讓唐僧吃東西，可是任憑他怎么說，還是不吃他給的食物，這可急壞了一旁的豬八戒，八戒說人家姑娘好心給您食物您不吃，他正準備要吃，正在這時，孫悟空來了，他火眼金睛一看，那是個妖精，孫悟空拿出金箍棒將妖怪打死，只留下一具尸體。這次妖精又變成了一個白發(fā)蒼蒼的老太婆，拄著拐杖，路過這里，來尋找他們的女兒，悟空一看其中必有詐，也沒有多說，又是當頭一棒，又留下一尋找他的老太婆和自己的女兒，悟空不容分說拿起金箍棒，將老頭給打死了。
唐僧太善良了，以至于不分好壞，見悟空這麼不盡人意，于是讓唐僧讓沙僧拿了筆和紙，寫了一紙貶書，對悟空說，這一次再也不讓你留著身邊做我的徒弟了，悟空長嘆一聲，轉身握住了沙僧的手，含著淚說好好保護師傅，說完悟空就回花果山水簾洞去了。說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，但這個形象同樣給我們留下了深刻的印象，他滿身的毛病，貪吃、好占小便宜、好女色，怕困難，常常要打退堂鼓、愛撒個謊，可笨嘴可是他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒讓大師兄孫悟空吃點苦頭。沙僧的勤快能吃、勤勤懇懇整天挑著沉重的擔子，不好出風頭，白龍馬的腳力好，聰明、勇敢、機智。師徒四人都有一點點缺點，師傅的善良、懦弱被別人利用、悟空急躁、八戒的懶惰、沙悟凈的沉默，可是他們卻經過不屈的努力，取到了真經，并修成了正果。這說明任何人任何事都不是一帆風順，一個團體應該相互取長補短，團結他人，獲得意想不到的收獲。
六年級地心游記讀書心得篇五
西游記是古代四大名著之一，作者是明代作家吳承恩。吳承恩爺爺是根據玄奘去西天取經的事改編的，把原本枯燥無味的取經故事改寫得曲折離奇、生動有趣!
小時候，我就在熒屏上初次接觸了這個特別吸引人的神話故事!現(xiàn)在回想起來還是那么精彩!后來，我想：如果想要更深入的了解這個神話故事，就得找它的原著!于是，我到書城買了一本《西游記》。
這本書講的是：唐僧師徒四人堅持不懈，經歷九九八十一難，來到西天取經，到最后終于取得真經，拯救世人的故事。
讀完這本書，最令我影響深刻的是：唐僧那種去西天取經的持之以恒!三徒弟對師傅的忠心耿耿!以及師徒四人人物的鮮明形象!
孫悟空是這故事中的男一號，也是故事中唐僧的大徒弟，師弟們敬仰的大師兄!同時也是不少當代人崇拜的偶像!因為他神通廣大，會七十二般變化，一個跟斗能翻十萬八千里，還有他那一雙火眼金睛。之前還大鬧天宮和地府、龍宮呢!后來，在保護唐僧西行的路上，他還手持著他的如意金箍棒斬妖除魔，力保唐僧西天取經!為取得真經立了不少功勞!孫悟空的人緣也非常好，有特別多神通廣大的朋友!這為他們斬妖除魔得到了很大幫助!每次孫悟空，遇到厲害的妖怪打不過的時候，就會馬上去請他那些神仙朋友來幫忙，每次沒有誰不幫他地。有一次令我的印像最深刻：那一次是悟空被黃眉大王的一個寶貝給困在里面了。一大堆神仙朋友都來了，在眾仙的努力下在寶貝上鑿了個洞。悟空才得以逃脫!孫悟空那正義、高大的形象，已經深深地刻印在我的心里!
豬八戒的本事雖然沒有他大師兄的本事高強，也貪財好色、愛貪小便宜、在遇到困難的時候，也顯得他很實在，動不動就要分行李各回各家!雖然這樣，在關鍵時候，他也會手揮九齒釘耙?guī)椭鷰熜謹匮?但這也是這西行路上的一大特色!有了他的存在，原本枯燥無味的取經路變得更加生趣!原本死氣沉沉的取經路，也就是這樣精彩有趣!這也是這本書的一大看點，吸引到了更多讀者，使讀者多了更多歡笑!
沙僧和白龍馬雖然武功沒有兩個師兄厲害，法力也沒有兩個師兄高強。但是他們兩個一路上一直勤勤懇懇，任勞任怨的做著后勤工作，保護唐僧西行!這也體現(xiàn)了人身上的一種忠心耿耿的精神!這是值得世人學習的!
唐僧是整個故事的核心人物!沒了他就不會發(fā)生那么多神奇的故事了!他雖然什么法力也不會，但是他贏得了三個神通廣大的徒弟和世人的尊重!因為他堅持不懈，還有一顆仁愛的心!在取經路上，他一個凡胎肉體在經歷九九八十一難的時候，仍然不屈不撓，仍堅持一定要取到真經，拯救世人!真是可貴!
有一次，媽媽給我買了一個要拼的機器人。一開始我還在細心、認真的拼著。但是拼了一會兒，接下來的步驟越來越難!我都不想拼了，但是當我想放棄的時候我想起了唐僧師徒四人去西天取經的堅持不懈我又繼續(xù)認真的拼，最后終于把機器人拼好了!
一個人最可貴的不是他的能力，而是他的品質!
西游記人物賞析：
西游記人物賞析之孫悟空勇敢頑強,意志堅定,俠肝義膽,重情重義。
孫悟空，戲稱美猴王。又稱齊天大圣、孫行者。曾在東勝神州傲來國花果山水簾澗為王。早先率群猴朝游花果山，暮宿水簾洞，稱“千歲大王”。為求長生不老，獨自肇著木筏漂洋過海拜見菩提祖師，取法名：“孫悟空”。從祖師那里學會七十二般變化和筋斗云?；氐剿煻?，又從東海龍宮獲悍金箍棒，并大鬧幽冥界。玉帝令太白金星前往招安，封孫悟空為“弼馬溫”，管轄天馬千匹。孫悟空嫌官小，一路打出御馬犁監(jiān)，回花果山，做了“齊天大圣”。玉帝命托塔李天王、哪吒三太子率領天兵天將去下界擒拿。孫悟空先敗巨靈神，又傷哪吒。玉帝再命太白金星降旨招安，令孫悟空管理蟠桃園。因為王母娘娘未請他參加蟠桃會，于是偷桃享用，致使王母娘娘“蟠桃盛會”無桃可摘;又去瑤池，偷百味珍饈，佳肴異品，玉液瓊漿，大醉;竟到太上老君煉丹房，把五個葫蘆里練就的金丹吃個精光。玉帝怒差四大天王，協(xié)同李天王并哪吒等共十萬天兵下界捉拿孫悟空。孫悟空敵住四大天王與李天王、哪吒三太子，戰(zhàn)敗五個天王。觀音菩薩推薦顯圣二郎神去捉拿孫悟空，兩個不分勝負。最后，孫悟空終于寡不敵眾被二郎神捉住。孫悟空被綁在降妖柱上，巨斧雷電都不能殺死他，又皮太上老君放進“八卦爐”中，煉了七七四十九天。悟空一雙眼煉成“火眼金睛”，跳出丹爐，再次大鬧天官。
玉帝請如來佛把他降伏，壓在五行山下面五百多年。觀音菩薩與惠岸尋找取經人，指點他皈依佛門，做了唐僧的大徒弟。不久，孫悟空收服豬八戒、沙和尚為師弟，請觀音菩薩收服小白龍，變成唐僧騎的白龍馬。從此，孫悟空一路降魔[擒怪，盡心竭力保護唐僧。在白虎嶺三打白骨，被貶回花果山，豬八戒用激將法請他下山，收服黃袍怪，救出寶象國公主和唐僧。路過平頂山蓮花澗又大戰(zhàn)金角大王、毅角大王;在烏雞國智斗妖道全真;路上降伏紅孩兒;在車遲國與三大仙斗法，大鬧通天河、金皖洞;路過火焰山時，三借芭蕉扇，大戰(zhàn)牛魔王。后來又大鬧龍宮，大敗九頭蟲;路過小雷音，降服黃眉怪;經過朱紫國，悟空巧行醫(yī)，降伏金毛犰等，歷經各種險難，孫悟空終于保護唐僧到達西天大言音寺，取得真經。孫悟空因在取經途中全始全終，降妖有功，終于成就正果，被如來封為斗戰(zhàn)勝佛。
孫悟空聰明靈敏，機智過人。在靈臺方寸山斜月三星洞拜師學藝，他的悟性過人，還能猜出老師的暗示，從而學到真本領。他對佛理有深刻的見解，有時還要高出唐僧好多。孫悟空無所畏懼，戰(zhàn)天斗地，蔑視天庭神仙，具有強烈的反抗精神。大鬧天宮是最有力的證明。他蔑視神權，他見了玉帝和太上老君，從不下跪，只是唱個喏罷了，有時還直呼玉帝老兒”;太上老君為“老官兒”。即使對三界中法力最高、權力最大的如來佛祖，他也不會畢恭畢敬。獅駝嶺收三妖時，他竟然痛罵如來是“妖精的外甥”。對于一般的神靈，孫悟空更是不放在眼里。
孫悟空勇敢頑強，意志堅定，俠肝義膽，重情重義。在取經路上，他始終一馬當先，降妖除魔，奮勇無敵。雖然困難重重，卻以苦為樂，幾乎從未想過拆幫散伙，即使唐僧說了灰心喪氣的話，他也從旁加以勸慰。陷空山大鬧無底洞一回，唐僧因為奉風寒而想交代后事，孫悟空笑他軟弱。孫悟空感激唐僧把他從五行山救出的思情，忠心耿耿保護唐僧西天取經，遇到客少困難也沒有退縮過。唐僧生病，他跑旨跑后，悉心服侍。在隱霧山連環(huán)洞，南山大王用假人頭冒充唐僧欺騙悟空等人，他信以為真，痛哭失聲，埋掉人頭后仍然想著為師傅報仇。
孫悟空明察秋毫，疾惡如仇，除惡務盡。取經路上，唐僧師徒遇到無數(shù)妖怪。他們或扮成弱者騙取同情，如紅孩兒、“銀角大王”、金鼻白毛老鼠精;他們或扮成美麗女子誘惑人，如白骨精、蜘蛛精;或者蠱惑目王借刀殺人，如烏雞國青毛獅子、虎力犬仙、鹿力大仙、羊力大仙和白鹿精等;或者變化自已的洞穴刀人上鉤，如黃袍怪、囊眉大王等;或是借助法寶，為所欲為，如金角大王、銀角大王和獨角兕大王。這些妖怪，雖會種種變化，但最終都被孫悟空識破。
孫悟空身上有許多猴子的特點。他是天生石猴，生就一副猴相。毛臉雷公嘴，羅圈腿，天生紅屁股，長尾巴,既使七十二般變化，也藏不住他的長尾巴和紅屁股。不但如此，他的音容笑貌，舉手投足也都是猴子做派。他好動嬉鬧，坐不安寧，立不長久.在車遲國斗法，一聽說要比賽坐禪，他尤慌了神，說道:“若是踢天弄井……諸般巧事我都干得，就是砍頭剁腦……卻也不怕;但說坐禪，我就輸了。我哪里有這坐性?你就是把我鎖在鐵桂子上，我也要上下爬踏，莫想坐得住。
孫悟空還有許多人性的缺點。他好名，在盤絲洞前，他看見七個女妖洗桑，怕壞了自己的名聲，輕易放過她們，以致留下后患。他好戴高帽子，剛從鐵扇公主那里騙來芭蕉扇，卻又因假八戒的幾句戈維而使到手的東西又被騙走，真是功敗垂成。他愛捉弄人，尤其愛捉弄豬八戒。在高老莊，孫悟空變成高小姐的模樣戲弄豬八戒;路過平頂山，悟空讓他去巡山，暗中變成小飛蟲和啄木烏戲弄他。有時候，師傅唐僧也成了他玩笑的對象。他容易沖動，誰出言不遜，他就抓耳撓腮，怒火中燒。
總的來說，在孫悟空身上既有神性，又有人性和猴性。他是一位頂天立地、戰(zhàn)天斗地的英雄，是作者生動刻畫、著力歌頌的代表人民力量和愿望的好漢，幾百年來已經成為一個家喻戶曉、膾炙人口的文學形象。
雖然沙僧比較乏味無趣，個性和本領都不突出，但他是以忠厚為標志存在于老百姓心目中的。想象他挑著擔子的身影，黝黑的臉孔，粗大的手掌，木訥少言的表情，好脾氣的憨笑……然而，沙和尚并不是真的忠厚和低調。他的“忠厚和低調”是一種保護膜，使自己不被注意得太多。責任少些，問題也就少些。
沙僧的來路頗值得回味。他本是靈霄殿下侍鑾輿的卷簾大將，只因在蟠桃會上失手打碎了玻璃盞，被玉帝打了八百杖，貶下界來。卷簾大將差不多等于是玉帝的貼身秘書，是領導很親近的人，僅因在大宴會上打碎了玻璃盞就要受這么大的刑罰，玉帝的無情真讓人感到齒寒。同時也讓人猜疑，或者卷簾大將曾無意地得罪過其他要員，甚至得罪過玉帝本人也未可知。
流沙河是一條沉重的河，七日一次飛劍穿胸，身心皆痛，提醒自己的罪愆。沙和尚在流沙河這些寂寞和苦痛的日日夜夜里，忍不住反省自己的過往人生，反省一層，城府深一層。若想不得罪人，唯有兩個字“小心”，小心駛得萬年船啊。
所以他在取經路上，低調得甘愿被忽略，老實得近乎窩囊，那是他的過往經歷教會他的，只有把自己藏得好才安全。
沙和尚的實際能力不見得低，自我意識更不見得那么菲薄。在“真假美猴王”那一回，他打死了六耳獼猴弄出來的假沙僧，這也是《西游記》中明確提到沙和尚打死妖怪的唯一一次。當其時，沙僧的果敢和威猛與一貫形象不太一致。要知道，那假行者就是六耳獼猴，連孫悟空都打不過他的，他率眾猴來圍，都能被沙僧打出重圍，可見沙僧功夫并不低。而沙和尚見到假沙僧那么憤怒，說明在他心目中，自我的分量很重大。
沙僧平時很沉默，讓人錯覺他笨口拙舌，偶爾一些時候，沙僧才露出真面目。孫悟空第二次被驅逐之后，唐僧著沙僧去花果山找人。沙僧到花果山后說：“上告師兄，前者實是師父性暴，錯怪了師兄，把師兄咒了幾遍，避趕回家，一則弟等未曾勸解，二來又為師父饑渴去尋水化齋。不意師兄好意復來，又怪師父執(zhí)法不留，遂把師父打倒，昏暈在地，將行李搶去。后救轉師父，特來拜兄。若不恨師父，還念昔日解脫之恩，同小弟將行李回見師父，共上西天，了此正果。倘怨恨之深，不肯同去，千萬把包袱賜弟，兄在深山，樂桑榆晚景，亦誠兩全其美也?！?BR> 瞧這一番話，說得井井有條，有情有理，又得體，又嚴密，又細致，又中肯，哪里有笨嘴拙舌的影子。他平時的沉默，只是因為沒有當出頭鳥的興趣和必要。
沙僧看起來什么都無所謂，寬容得很，其實是“事不關己高高掛起”的寬容，是無情的圓滑。比如：三打白骨精之后，孫悟空遭到唐僧的驅逐，豬八戒在旁邊唆嘴也就罷了，沙僧頭頂著“老好人”的巨匾，為什么也一聲不吭，眼見著孫悟空被緊箍咒勒得像個“亞腰兒葫蘆”?你就算不好違拗師父的意思，但看在師兄弟一場的情分上，勸勸師父少念幾句總該可以吧?可是“老好人”沙和尚只是沉默，不表態(tài)，不摻和，不負責。
沙和尚不為孫悟空說話，更不會為豬八戒說話。孫悟空被遣回花果山后，豬八戒在黑松林化緣不得，把頭拱在草里睡了起來。唐僧耳熱眼跳左右等不到，沙僧便在一邊說：“師父，你還不曉得哩。他見這西方上人家齋僧的多。他肚子又大，他管你?只等他吃飽了才來哩?！?BR> 沙僧的城府更體現(xiàn)在人情世故上，別有一番冷靜和準確。他不會天真地一頭熱，也不會幼稚地盲目樂觀。孫悟空一聽說紅孩兒是牛魔王的兒子，便大喜過望，要去認親。沙僧卻說：“三年不上門，當親也不親。你與他相別五六百年，又不曾往還杯酒，又沒有個節(jié)禮相邀，他哪里與你認什么親耶?”正如他所言，孫悟空和豬八戒高高興興地上門去，卻吃了紅孩子一番三昧真火，敗興而歸。
《西游記》里有句原話這樣說道“沙和尚真是個靈山大將”。能把自己看得很輕,那是一種處世城府，更是一種智慧。
豬八戒。
在西游記中，讓我印象最深的是那個活力、幽默、善于處理人際關系的豬八戒。
在師徒四人里，八戒的作用是不可缺少的，他人很丑，但是脾氣好，天生的樂天派。他總是給沙和尚、唐僧和孫悟空帶來樂趣和幽默。他還很滑稽，這給小說里增添了很多喜劇色彩。戰(zhàn)斗的時候他也能管點用，曾經幫助悟空擊敗過一些妖怪。他還喜歡賣弄。有一次悟空被趕走了，他們來到一座宮殿，八戒昂首闊步地走來走去，賣弄一些小把戲，比如變成一個巨人，飛到半空中的云彩里。自然，給國王和其它人留下了深刻的印象。假若沒有了豬八戒，這個西天取經的團隊會沒有活力，沒有情趣，變得枯燥無味。
豬八戒還是一個處理人際關系的高手。又一次，悟空闖了禍，唐僧一氣之下把他攆走了，但是真正遇到困難的時候，又想到了孫悟空，要是悟空在就好了。此時八戒出現(xiàn)了，他善解人意，知道唐僧需要他出來說點什么。八戒說：師傅啊，你就把孫悟空叫回來吧，你就給我一個面子吧。想一想，如果這話唐僧說出來的，但礙于領導者的面子又無法說出口，沙僧是個沒有主見的人，因個性原因說不出來這樣的話，也就只有豬八戒來說了。假設沒有了豬八戒，這個西天取經的團隊早就分裂了。八戒還善于與外界打交道，許多外界的力量的支持都是八戒爭取來的!
不過他還有個最大的缺點：懶惰。他總是在抱怨肩上的重擔和崎嶇的道路，當然這也可以理解。但是工作中睡覺是不可原諒的，這樣的錯誤他犯了好幾次。一次，悟空派他去探路。他找到一個舒服的地方睡覺，回來的時候還準備了一整套的謊話告訴大家。他不知道，悟空從一開始就跟蹤著他。不用說，他被三藏罵了一頓。在遇到比較大的困難的時候，他總是說要退出取經隊伍。如果遇到麻煩，他會毫不猶豫地拋棄他的同伴。例如有一次，他和悟凈在對抗一個真正強大的妖怪(悟空當時被三藏趕走了)，眼看就要抵擋不住。他自己放棄了抵抗，找個地方藏起來，讓悟凈一個人戰(zhàn)斗。不用說，悟凈當時就被抓走了。這表現(xiàn)出他是多么不忠誠。
總之，盡管八戒是個豬頭豬腦的、貪婪的白癡，他畢竟在取經的路上出過很多力，雖然大部分是被迫的。而且，他是小說中最多彩的、最有趣的人物形象，僅次于悟空。
唐僧。
唐僧是一個心慈面善吃齋念佛的僧人，他并沒有本領，但是極力想吃唐僧肉的妖魔鬼怪最終卻自食其果，落了個身敗名裂的下場。因此，與其說唐僧是個師傅，倒不如說他是個地道的領導者。他胸懷天下，惠及黎民百姓，為了求取真經而不惜遠行，并在所到之處宣揚佛法和親民敬君思想。至于唐僧雖然經歷諸多磨難而總能化險為夷，一則唐僧是金禪子轉世，有佛祖如來和觀世音菩薩的庇佑;二則唐僧能夠領導好他的三個高徒，能讓他們臣服于自己，告狀搬來觀世音或是念那緊箍咒，讓徒弟們望而生畏。只要有人膽敢為非作歹或作奸犯科，必然要受嚴懲。
唐三藏在書中雖然是以取經為責任的師父，但是實際上他卻是個性儒弱，偽善怕死，缺乏超越的理解。他為人雖然善良仁慈，卻不能夠明辨是非，反而屢屢聽信豬八戒的挑撥，誤會能識破妖魔詭計的孫悟空?？偸窃诼淙胂葳逯?，才大喊「悟空，救我!」。
其實唐僧的形象可以說與傳說的白面書生不謀而合。雖然滿懷理想主義，卻手無縛雞之力，當困難發(fā)生的時候，總是束手無策，坐待外援。而他的迂腐和不明是非真相，似乎在顯現(xiàn)作者對當政者昏庸無能的暗諷。但是若是只以宗教或個人修養(yǎng)的角度來看，唐三藏代表的不是圣僧，反而是凡夫俗子。
六年級地心游記讀書心得篇六
在中國古典小說中，《西游記》有它獨特的藝術魅力。少年兒童喜歡讀，老年人也喜歡讀，真正是老少咸宜?！段饔斡洝返乃囆g魅力，跟它在藝術表現(xiàn)上的特色分不開。其特色可以用兩個字來概括，一個是幻字，一個是趣字?；貌皇且话愕幕茫瞧婊?；趣也不是一般的趣，是奇趣。
先說奇幻。小說通過大膽豐富的藝術想象，引人入勝的故事情節(jié)，創(chuàng)造出一個神奇絢麗的神話世界?！段饔斡洝返乃囆g想象，奇特、豐富、大膽，在古今小說作品中都是罕有其匹的。孫悟空活動的世界，天上地下，冥府龍宮，七十二般變化，十萬八千里的筋斗云，無所不至，無拘無束。第六回寫孫悟空與二郎真君斗法，孫悟空一會兒變作一只麻雀，一會兒變作一只大鷀老，一會兒變作一條小魚，一會兒又變作一條水蛇，最后變作一座土地廟，只有尾巴不好變，豎在后面，變作一根旗桿。第七十五回，寫孫悟空鉆到青毛獅子怪的肚子里打秋千，豎蜻蜓，翻筋斗。第八十四至八十五回，寫孫悟空在滅法國與妖道作斗爭，充分展現(xiàn)他的智慧和武藝，用鐵棒變作剃刀，用毫毛變出無數(shù)理發(fā)匠，一夜之間使得國王皇后嬪妃宮女五府六部的官員，全成了禿子，因而使唐僧安全通過。又如第四十四至四十六回，寫孫悟空在興道滅僧的車遲國與三大怪進行合法斗爭，各顯神通，充滿奇思異想。先是比求雨，他用毫毛變一個假悟空站在那里，真身卻出了元神，到天上去命令管風、管雨、管雷的神，不準幫助道士，致使道士做法失敗。后又寫虎力大仙與唐僧比坐禪，行者變成一條蜈蚣去叮那道士，又取得了勝利。隨后又進行隔板猜枚，孫悟空又將襖、裙（不是一般的襖和裙，是國中寶物山河社稷襖，乾坤地理裙）變成一口鐘；將仙桃吃了只留下一個桃核；將道士變成和尚，又取得了勝利。最后又賭砍頭能安上，剖腹能長完，下油鍋洗澡不會燙傷，黃毛怪的頭，被悟空變成一只黃犬銜去丟到河邊，最后現(xiàn)出原形原來是一頭無頭的黃毛虎。如此這般的筆墨，真是神奇莫測，匪夷所思。
不過這些想象都并不單是純技巧的運用所能成就的，而與作者開放無拘的藝術思維方式分不開。只有靈妙的文心才能衍生出奇幻的文筆，全書飛動的藝術想象，與孫悟空那種天馬行空、無拘無束的形象所傳達出的意氣精神，正相一致。
《西游記》奇異的幻想具有兩個值得注意的特點：一是奇幻的描寫并不只是為了眩人耳目，博取讀者獵奇心理的滿足，而是為了塑造人物形象，特別是創(chuàng)造出孫悟空這樣一個理想化的英雄形象。二是幻想雖然奇異，看似異想天開，實際并非隨心所欲的胡思亂想，而總是有生活的依據，無論從全書或是從細部來看，都能在奇幻中透出生活氣息，因而讓讀者能夠理解，樂于接受。舉一個小例子，如果無限夸大孫悟空的神通，可以寫他略施小技，像變戲法一樣，就使滅法國全國的各色人等在一夜之間都變成禿子。但作者并沒有直接了當讓孫悟空變戲法，而是讓他用鐵棒變剃刀，用毫毛變剃頭匠，然后才分頭去將那些人的頭發(fā)都刺得精光。為什么不怕麻煩，要這樣繞著彎子寫？這就是要照顧到現(xiàn)實生活的依據，要讓生活在現(xiàn)實世界中的讀者也易于理解和接受?！段饔斡洝返幕孟耄偸沁@樣在奇幻描寫中透出常情常理。這就是它的高明之處。
次說奇趣?！段饔斡洝返乃囆g魅力，除了它的奇異想象，就要數(shù)它的趣味了。在中國古典小說中，《西游記》可以說是趣味性和娛樂性最強的一部作品。雖然取經路上盡是險山惡水，妖精魔怪層出不窮，充滿刀光劍影，孫悟空的勝利也來之不易，但讀者的閱讀感受總是輕松的，充滿愉悅而一點沒有緊張感和沉重感。
《西游記》的奇趣，首先跟人物形象的思想性格有關。孫悟空的形象有一個顯著的特點，就是樂觀主義，所謂人間喜仙，具有一副天生的喜劇性格。他以斗妖為樂事，以斬魔作耍子。他修成正果時的名號叫斗戰(zhàn)勝佛，真是名符其實。戰(zhàn)斗成了他人生的一種追求，一種境界，一種享受。因此，再艱苦的戰(zhàn)斗，他都能舉重若輕，當作一場游戲。第二十二回，寫豬八戒在流沙河岸邊與那個一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈的猙獰妖怪作戰(zhàn)，孫悟空在一旁看得技癢，小說有這樣一段描寫：
那大圣護了唐僧，牽著馬，守定行李，見八戒與那怪交戰(zhàn)，就恨得咬牙切齒，擦掌磨拳，忍不住要去打他，掣出棒來道：師父，你坐著，莫怕。等老孫和他耍耍兒來。被行者掄起鐵棒，望那怪著頭一下，那怪急轉身，慌忙躲過，徑鉆入流沙河里。氣得八戒亂跳道：哥?。≌l著你來的？那怪漸漸手慢，難架我把，再不上三五合，我就擒住他了！他見你兇險，敗陣而逃，怎生是好！行者笑道：兄弟，實不瞞你說，自從降了黃風怪，這個把月不曾耍棍，我見你和他戰(zhàn)的甜美，我就忍不住腳癢，故就跳將來耍耍的。那知那怪不識耍，就走了。
你看，他視戰(zhàn)斗為耍耍，竟能從中品出甜美之味來。可見，孫悟空與妖怪戰(zhàn)斗，實在是興味無窮的。《西游記》的作者，正是以與孫悟空同樣的興味無窮的態(tài)度來描寫西行路上一場接一場的險惡戰(zhàn)斗的。第四十六回寫車遲國斗法，甚至比砍頭剖腹、下滾油鍋洗澡，這樣令人驚心變色的較量，在孫悟空的眼中，在作者的筆下，竟也視作兒戲?？纯磳O悟空是這樣說的：砍下頭來能說話，剁了胳膊打得人。斬去腿腳會走路，剖腹還平妙絕倫。還滿不在乎地說：我當年在寺里修行，曾遇著一個方上禪和子，教我一個砍頭法，不知好也不好，如今且試試新。說得何等輕松！等到頭真的被砍下，卻又從腔子里颼的一聲長出一顆頭來。斗完后，走過來道一聲師父！唐僧問他：徒弟，辛苦么？他卻回答說：不辛苦，倒好耍子。類似這樣輕松愉快的戰(zhàn)斗場面，在《西游記》中是很多的。孫悟空是這樣興味無窮地斗妖斬怪，作者也這樣興味無窮地描寫斗妖斬怪，讀者讀起來自然也會同樣地興味無窮。
豬八戒形象的性格特征也是充滿諧趣的.。他有農民式的憨厚樸實，卻又自私懶惰、貪吃好色，取經沒有堅定性，動不動就嚷著要分了行李再回高老莊去當女婿。常常好耍點小聰明，卻又常常弄巧成拙。作者以一種善意調侃的態(tài)度描寫這個人物，時時讓他出一點洋相來博取讀者的笑樂。但豬八戒可笑，卻也很可愛。他那種豬似的本分老實以及豬似的笨拙和聰明，就都相當討人喜歡；何況他能勞動，能吃苦，取經路上都是由他挑行李，過八百里荊棘嶺時由他開山，過稀柿同時他用嘴拱上開路。在與妖魔作戰(zhàn)中，雖多次被捉，始終也不向妖怪屈服。如第四十一回，寫大戰(zhàn)紅孩兒時，他受騙被捉，被裝到一個口袋里吊起來，準備過三五日蒸熟了賞給小妖下酒。八戒聽說，在里面罵道：潑怪物！十分無禮！若論你百計千方，騙了我吃，管教你一個個遭腫頭天瘟！這報復的心思和罵語，都是豬八戒特有的，妙趣橫生，令人忍俊不禁。
行者聞言，沉吟不答。八戒道：哥哥，怎么不言語？行者說：兄弟，實不瞞你說，若是踢天弄井，攪海翻江，擔山趕月，換斗移星，諸般巧事，我都干得，就是砍頭剁腦，剖腹剜心，異樣騰那，卻也不怕；但說坐禪，我就輸了。我那里有這坐性？你就把我鎖在鐵柱子上，我也要上下爬蹅，莫想坐得住。
豬八戒是個豬身，具有現(xiàn)實生活中豬的一些屬性，比如好吃、偷懶、愚笨等，這又跟豬八戒的呆子性格和小私有者的落后意識完全一致。試看第八十五回中豬八戒貪吃的一段描寫。孫悟空明知前面云遮霧罩的村子里有妖精，卻偏用吃食來誘騙豬八戒：
行者道：前面不遠，乃是一莊村。村上人家好善，蒸的白米干飯，白面饃饃齋僧哩。這些霧，想是那些人家蒸籠之氣，也是積善之應。八戒聽說，認了真實，扯過行者，悄悄的道：哥哥，你先吃了他的齋來的？行者道：吃不多兒，因那菜蔬太咸了些，不喜多吃。八戒道：啐！憑他怎么咸，我也盡肚吃他一飽！十分作渴，便回來吃水。行者道：你要吃么？八戒道：正是，我肚里有些饑了，先要去吃些兒，不知如何？行者道：兄弟莫題。古書云：父在，子不得自專。師父又在此，誰敢先去？八戒笑道：你若不言語，我就去了。行者道：我不言語，看你怎么得去。那呆子吃嘴的見識偏有，走上前，唱個大喏道：師父，適才師兄說，前村有人家齋僧。你看這馬，有些要打攪人家，便要草要料，卻不費事？幸如今風霧明凈，你們且略坐坐，等我去尋些嫩草兒，先喂喂馬，然后再往那家子化齋去罷。唐僧歡喜道：好??！你今日卻怎肯這等勤謹？快去快來?。ù奖槐娧龂。蹲∫路r）八戒道：不要扯，等我一家家吃將來。
為了吃，他真是要盡了小聰明，卻也出盡了洋相。在這里，充分展現(xiàn)了他作為豬的貪吃和愚蠢的特性。妙的是形象的自然屬性，亦即動物性，同形象的人性，亦即社會性，是十分巧妙自然地融合在一起的。這就不僅使人物的性格鮮明，而且也使得人物形象十分生動有趣。
許多魔怪的形象也具有這種鮮明的動物屬性的特征。如蜘蛛精的肚臍里冒出絲繩織成大絲篷罩人；金翅雕一扇九萬里，會飛起來拍人；玉兔精跑得特別快；白老鼠精住在三百多里深的地洞里，性格刁鉆狡猾，等等。人物形象的動物特征，使得《西游記》具有童話的性質，得到從老人到孩子們的廣泛喜愛。
《西游記》的童話性質遠不止于藝術形象的動物特征，它的童真童趣還有更豐富的思想文化內蘊。孫悟空的形象和《西游記》全書所傳達的樂觀情調，正是童真童話精神的生動表現(xiàn)。林庚先生說：童話中的樂觀情調便是這人生初始階段上健康的精神狀態(tài)的生動寫照。因為童年并不知道什么真正的悲哀，它陶醉在不斷生長著的快樂中，為面向無限的發(fā)展所鼓舞，這是個體生命史上不斷飛躍的時期。而在真正進入社會之前，童年的世界又是自由的、未定型的，顯示著無限發(fā)展的潛力與可能性，這里正有著無盡的快樂。同時，童話的思維方式，又反映了兒童的心理、興趣、眼光，通過藝術的想象力和擬人化的方法，展現(xiàn)一個天真活潑的充滿生機的世界?！段饔斡洝匪鶆?chuàng)造的世界，正是一個充滿童趣的世界。而在這世界里，我們可以聽到明中期以后特定時代的社會思潮的回聲。林庚先生說：《西游記》以兒童的天真爛漫的情趣講述著動物世界的奇異故事以及它所賦與孫悟空的活潑好動、富于想象和輕松游戲的樂觀性格，都正暗含著當時社會思潮中尋求精神解放與回到心靈原初狀態(tài)的普遍向往。《西游記》中的童話性與李贄的童心說，分別在文學與哲學的不同領域中體現(xiàn)了這共同的向往。這樣看來，《西游記》的產生以及它獨特的藝術風貌與藝術情趣，在那個特定時代出現(xiàn)，都不是偶然的。
六年級地心游記讀書心得篇七
在暑假里，我讀了《格列佛游記》，可只是這一讀，我被這本書完全吸引住了！
《格列佛游記》是愛爾蘭作家——喬納森·斯威夫特的一部杰出的諷刺小說，出版兩個多世紀以來，被翻譯成幾十種語言，在世界各國廣為流傳。作者運用了諷刺影射的手法，反映了18世紀前半期，英國的社會矛盾，揭露了當時統(tǒng)治集團的腐敗和罪惡，并抨擊了侵略戰(zhàn)爭和殖民主義。盡管是對宮廷和政治家的諷刺，但作品卻超越了它的時代和地方的局限，尤其是前面的那兩個部分，被認為是文學的偉大寶庫之一！
《格列佛游記》敘述的是主人公——里梅爾·格列佛的四次航海經歷，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴風雨，暴風吹翻了航船，格列佛飄到了利立浦特（小人國）后來逃出，回到了英國；第二次格列佛又出門航行，又遇上了暴風，于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨，格列佛一人劃著救生艇準備靠岸，當他呼叫同伴時，同伴竟被一個巨人追趕拋棄了格列佛，后來格列佛走上小島，被巨人捉住。最后逃出。第三次，格列佛在航行時遇上了海盜，并被海盜拋棄到一個小島上去，在那里，格列佛遇到了飛行島，這里的人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。離開該國后，格列佛來到印度，然后乘船回到英國。第四次，格列佛在航行時遇到了水手叛亂，被放逐到慧骃國，這兒馬是該國有理性的居民和統(tǒng)治者。在那里，格列佛被稱為他們那里的一種畜牲——“野胡”，格列佛的舉止言談在“慧骃”國的馬民看來是一只有理性的“列胡”。在“慧骃”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”國。然而“慧骃”國決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無法實現(xiàn)。無奈之下，格列佛只好乘小船離開該國打道回府。
讀完這本書，我也希望自己能到小人國去看一看，如果我到了那里，我會幫助小人國的居民蓋房子，如果哪里有犯罪者，我會立馬跑過去捉拿他，我相信，在我和小人國居民的共同努力下，他們的國家會越來越繁榮！
六年級地心游記讀書心得篇八
地心探險,多么不可思議,又多么令人向往?迄今為止,人類沒有做過有關遨游地心的嘗試,但法國作家儒勒?凡爾納卻用他智慧的筆寫出一部充滿傳奇色彩的科幻小說——《地心游記》,帶著滿腦子的好奇和疑問迫不及待的翻開書頁,跟隨儒勒?凡爾納的“神筆”,一次奇妙的地心探險之旅就此展開。
布洛克教授科學知識淵博,是個真正的學者,會熟練使用諸如錘子、鉆子等各種工具,做起事來風風火火;阿克賽、既是教授的侄子,又是教授科學實驗的助手,血管里流著礦石學家的血液,發(fā)自內心的喜歡地質學;漢恩斯,地心探險之旅的向導,性格沉穩(wěn)謹慎。三個性格迥異的人憑著一張羊皮紙上的密碼和對地心奧秘的吸引,展開一次穿越地心的奇妙探險之旅。
布洛克教授、阿克賽、漢恩斯三人做了周密的準備工作——帶著必要的行頭和裝備:儀器、武器、工具、書、藥箱、地圖;食物和水;煙草、火藥;以及金子、銀子和鈔票;向冰島的火山口進發(fā),從火山口下降,向地心挺進。缺水口渴的考驗、迷路的恐懼、暴風雨的洗禮、遭遇可怕的海怪,經歷“九九八十一”艱難險阻,終于完成地心探險,回到地面。經驗和勇氣的完美結合,為地心探險之旅畫上圓滿的句號,令讀者贊嘆。
讀完《地心游記》,讓我聯(lián)想到日常的學習和生活,譬如學習,要想取得成果,就一定先付出辛勤的汗水,努力耕耘自己的小天地,做好做足方方面面的功課,積累經驗,才能在考試中保持良好的心態(tài),取得滿意的成績。再譬如生活,許多小技能,你總要動手動腦親自試試做做,有時可能還要經歷挫折和失敗,鼓足勇氣再嘗試,才能掌握。成長來自經歷,成功來自歷練。經驗來自日積月累,勇氣來自經驗的儲備,當擁有豐富的經驗和可貴的勇氣,人類上至九天攬月,下至遨游地心的愿望,將會由夢想化為現(xiàn)實。
讀《地心游記》不但讓我經歷了一次奇妙的地心探險之旅,還讓我得到一個深刻啟示——豐富的經驗和可貴的勇氣讓有志者事竟成!
六年級地心游記讀書心得篇九
《西游記》雖然是一篇普通文章，但是文中的主人公卻擁有遇見困難不退縮、積極向上的精神。讓我明白：遇到困難不退縮，看完了西游記，要怎么寫好西游記讀書心得體會呢？下面是小編為大家收集有關于六年級西游記讀書心得，希望你喜歡。
每當我翻開《西游記》時，總有不一樣的心境。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又趣味。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不一樣的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活夢想和人性追求，那就是——自由。
在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。能夠說已經到達人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在此刻，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們能夠讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
《西游記》講的是唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關，取得了勝利?！肮し虿回撚行娜恕边@句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。
唐僧師徒四人在途中對那些所遇到的妖魔鬼怪時的不所畏懼的精神也深深打動了我，由于師徒四人團結一心，不畏艱險，最后終于如愿以償，取得了真經。我想，這在我們的生活中也是一樣，不論遇到什么樣的困難，都不要輕易放棄。
西游記》給我的感想有太多太多，甚至又聯(lián)想到了許多，它被評為四大名著之一，可謂是當之無愧啊!《西游記》，這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著那金色的光!
今天，我讀了《西游記》這本書，讓我了解了許多人物的性格特點，并讓我學習了他們的優(yōu)點。
《西游記》是中國古代四大名著之一，小時候曾聽媽媽給我講過，只覺得神神怪怪充滿了神奇和幻想。現(xiàn)在自己又重新閱讀起來。
《西游記》這本書主要講了唐僧師徒四人歷經九九八十一難，不畏艱險，終于上西天取得真經的故事。故事起伏跌宕、驚心動魄，讓我感慨萬分。這取經路途中的艱險絲毫沒有沒有阻擋師徒四人取經的腳步和決心。是信念和信仰讓他們化解萬難，不斷朝目標前進。
智狡猾，是最會討別人歡心又耍小聰明的一個。沙僧忠厚老實，勤勤懇懇，是三人中最踏實恪盡職守的一個。對于唐僧我卻沒有太多的恭維，遇到危險時只能念經，叫徒弟。但正是他的這一身浩然正氣才把大家牢牢的凝聚在一起，一直走到最后修成正果。讓人不得不佩服他四大皆空的修行。
我想不論什么時候都要做一個有思想，堅持正義，有大愛的人，才能成為被大家需要的人，對這個這會有貢獻的人。我會朝著這個方向一直努力!
一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛不釋手，沒翻開幾頁，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了。
整部《西游記》中讓我感受最深刻的是唐僧師徒四人過火焰山。傳說這個火焰山可以把銅頭鐵身的人化成汁。后來孫悟空和唐僧一齊飛過去，可唐僧要一步一個腳印的走過去。后來，孫悟空去借芭蕉扇?？傻谝淮伪簧鹊?萬多里遠的地方。第二次孫悟空跑到鐵扇公主的肚子，于是鐵扇公主借走了一把假扇子給孫悟空，沒想到孫悟空越扇火越大。最后用計策借來了芭蕉扇，滅了火，過了火焰山，繼續(xù)去取真經。
看到這里，我想到了在我們的學習當中也不是一帆風順的，凡是遇到困難都要一一去克服它。從前我作文有媽媽幫助我，現(xiàn)在我要自己完成，我把老師教我們的方法都用上了，有總分總，先分后總、先總后分……都用了。我把好詞好句都用上去了。最后媽媽夸我寫了一篇好作文，語言精煉，內容豐富，使人一看就明白說的是什么。
復讀《西游記》，讓我覺得其不屬于一般名著的特點。我相信，也希望它永遠向大家展示著“自由、神話、英雄”三個主題，給大家?guī)砑詈驮醋詢刃牡牧α俊Ｋ?，我希望大家都能來看看四大名著之一的西游記?BR> 《西游記》是我國家喻戶曉的古典四大名著之一，也是我國文學史上一部最杰出的充滿奇思異想的神魔小說，它著重講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象，在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。
雖然平時在電視里我也全部收看了《西游記》的劇集，但還不是很過癮，對《西游記》里一些細微、豐富、深澳的東西還是不很理解，于是在四年級寒假里，我專門拜讀了《西游記》，感觸很深。
讀《西游記》給我最深的體會是，人活在世上，最重要的是要有團隊的精神，合作的精神，人心齊，泰山移，說的就是這個意思。只要我們團結，什么困難都不怕，什么困難都可以克服?！段饔斡洝返膱F隊無疑是最完美和最成功的，他們在一個困難重重，險境隨時相伴的極度險要的環(huán)境里，戰(zhàn)勝困難和妖魔，無處不體現(xiàn)著“團隊精神”，師徒四個人分別代表了德、能、智、勞，即要有德者的領導團隊，有能者的攻克難關，有智者的出謀求劃策，有勞者的執(zhí)行有力。唐長老是一個心智堅定，品行高尚，大慈大悲，目標明確的人，靠自身的人格魅力，強化了對徒弟的引導教育約束，防止了“八戒”的腐敗，凝聚了團隊的力量，是這支隊伍的“精神領袖”;孫悟空機智靈活，神通廣大，是這支隊伍的“智多星”;豬八戒雖然好吃懶做，但幽默風趣嘴巴甜，是這支隊伍的“開心果”;沙和尚吃苦耐勞，無怨無悔，是這支隊伍的“老黃牛”。四個人精誠合作，共患難，同生死，最終才戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，取得真經。
六年級地心游記讀書心得篇十
今天，當我讀完《舐犢情深》后，我的內心就像波濤洶涌的大海一樣，久久不能平息。
這篇文章主要講的是：在一個極度缺水的沙漠地區(qū)，一頭老母牛以不可思議的識別能力擋住了進水的車。主人用鞭子抽打的鮮血直流，也不為所動。許多人都被感動了，運水站士寧愿接受處分也給了老牛三斤水。母牛喚來小牛，讓小牛喝水，它們喝完后，往回走。
在這篇文章中我們充分感受到老牛對小牛無私的母愛。老牛這般倔強，攔下了運水軍車。就算被主人用鞭子抽打，打的皮開肉綻、鮮血淋漓，也一動不動。因為，在它的腦海中只有一個信念：自己沒水喝不要緊，就算渴死也比不過自己的孩子重要。只要自己的孩子能健康，那么它就算拼了性命，也一定會讓孩子健康，并且永遠不會后悔。
在生活中也是這樣，并且不止是牛，不止是別的動物，還有人類。人類的感情多于動物，但母愛絲毫不會弱多少。母親會為了孩子怎么做呢？會為了孩子拼上性命，為了孩子的健康生活，她們會不顧一切。貧困的家庭買不起傘，下雨天孩子生病，母親為了給孩子買傘能連夜工作，賺那么區(qū)區(qū)幾塊錢，就是為了給孩子買傘。即使是富裕的家庭，母親也會買最好的給孩子，決不會買差的，這能體現(xiàn)出什么？母愛??！古今中外的母親都是一樣的！
所以，我讀完《舐犢情深》后，明白了一個道理：母愛如海，不管是人還是獸，只要是母親，都對孩子有著極大的愛，母愛！
六年級地心游記讀書心得篇十一
愛美之心，人皆有之。每位同學不僅愛美麗的形象，而且愛美好的品德。翻開這本書，你會聽到一個個古往今來的美德故事，你會看到一個個優(yōu)秀青少年典型事跡。
現(xiàn)在，讓我們走進這本書，一起來感受美德的芬芳吧!在《愛自然》那一課，我們認識了仙鶴姑娘——徐秀娟，她為了尋找貪玩未歸的白天鵝，不慎沉入河底，為自然保護事業(yè)獻出了年輕的生命;在《護弱小》那一課，我們認識了小英雄——陳浩，12歲的他在生與死的面前，毫不猶豫地把生的希望留給了比他弱小的女生，而自己卻被掩埋在了瓦礫之中;在《言必信》那一課，我們認識了堅毅誠信的拾荒老人——吳玉蘭，她為了治好兒子的病，不惜傾家蕩產，而她自己患上了嚴重的貧血和腦血栓，卻只是開了8元錢的'藥物……類此種.種，都說明了美德的偉大!
如果把人比作一朵花，美德就是甘甜的水，沒有水，花就不能綻放出美麗的花朵;如果把人比作一只鷹，美德就是翅膀，沒有翅膀的鷹不能飛翔到廣闊的藍天;如果把人比作一條魚，美德就是一片海，有了海，魚才有了生命。
美德是那么的重要，但并不難得到。在公交車上，給老人讓個坐，老人對你說的一聲謝謝，就是你的美德;在車庫，把別人倒下的自行車扶起來，就是你的美德;在學校里，幫助同學解決困難，就是你的美德……美德在太多太多的地方，就看你能不能去發(fā)現(xiàn)，去把美德收入你的心田。
六年級地心游記讀書心得篇十二
周末，我閱讀了《中學生是怎樣當上大學教授的》這篇文章，使我感觸深刻。
這篇文章主要講了：華羅庚小時候家里很窮，父母好不容易攢夠了錢讓他上完初中，初中畢業(yè)后便開始掙錢養(yǎng)家，但他并沒有放棄自己的學業(yè)，一邊幫父親干活，一邊讀書學習，在數(shù)學海洋里盡情遨游。當他發(fā)現(xiàn)大學教授的論文里有錯誤時，敢于向大數(shù)學家挑戰(zhàn)，并發(fā)表論文來證明，他堅持不懈的'努力并沒有白費?？墒牵煊胁粶y風云，華羅庚偏偏這時染上了傷寒，雖然他憑借著頑強的意志活了下來，但他的左腳坡了。熊教授發(fā)現(xiàn)了他在數(shù)學上超凡的才能，邀請他到清華大學當教授，從中學生到教授，華羅庚用自己的勤奮和才能創(chuàng)造了中國科學界的奇跡。
一開始看到這個題目，想必大家一定都和我一樣，既好奇又不解：中學生怎么可能成為大學教授呢?可當我們讀完整篇文章時，我們不得不感慨萬千。華羅庚逆境成才是因為他奮發(fā)圖強，積極進取。
生活中，這樣的人有很多，例如美國的大發(fā)明家愛迪生，小時候家里買不起書，買不起做實驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車上做實驗，不小心引起了爆炸，車長甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒有使他灰心，他更加勤奮地學習，終于成了一個舉世聞名的科學家。
讀完這篇文章我明白了：當我們遇到困難時，需要我們去咬牙堅持、鍥而不舍，只有這樣我們才有可能獲得成功，如果這時選擇放棄，那成功只能是夢想。
六年級地心游記讀書心得篇十三
讀完《禿禿大王》這本書，我為大伙兒打敗禿禿大王而高興地流下了激動的淚水。禿禿大王是一個大王，他只有三尺高，腦袋上光禿禿的，耳朵后面有幾個小菌子。禿禿大王高興起來，牙就縮小了，生氣起來，牙就長長了。禿禿大王可真是一個奇怪的大王，我長到現(xiàn)在，都沒有見過這么奇怪的人。
禿禿大王可是一個昏君，有幾萬畝田，讓大伙為他干活，他還有幾千個妻子。禿禿大王的手下“——”和巴唧真是惡貫滿盈，一個農民欠禿禿大王一個銀元，巴唧卻要他還100個銀元。農民只好把家里所有的糧食全讓巴唧吃了，還拿走10角。而巴唧在門外等了一會兒，又去要錢，要錢，只有小明逃了出來。禿禿大王還要娶干干做妻子，她不從，東哥兒逃了出來。兩個孩子孤苦伶仃，親人都被禿禿大王抓走了，只有小貓老米收留他們。禿禿大王多霸道呀，真像古代的昏君，不管老百姓的死活。不，他比昏君還昏庸，他還吃人肉，喝人血，強占良家婦女。他的罪行能和火燒圓明園相提并論。禿禿大王搞得民不聊生，大伙兒受冷挨餓，生不如死。我讀到這兒，流下了兩行眼淚。禿禿大王還要斬草除根，連兩個小孩子也不放過。禿禿大王的.手下“大獅”把東哥兒騙進了禿禿宮。東哥兒動動腦筋，讓小明明白了“大獅”是一個壞蛋。在大伙的幫助下，小明、東哥兒、干干消滅了禿禿大王。真開心啊，大伙終于消滅了大壞蛋，可以過上開心、舒適的生活了。讀完了，我回想書中的內容，才知道我們是多么幸福。干干他們吃了一次餃子也很開心，不像我們天天大魚大肉，都不想吃了。干干他們不僅吃不飽，而且穿不暖。哪像我們呀，穿得又漂亮、又保暖。干干她們生活在舊社會太苦了，沒有玩具，不能上學；我們生活在新時代，玩電腦，看電視，還可以上學。和她們相比，我實在是太幸福了，我要好好學習，珍惜生活。
同學們，讓我們珍惜生活，創(chuàng)造美好的未來吧！我們還要感謝張?zhí)煲?，是他給我們帶來了精彩的故事，讓我們懂得珍惜。
六年級地心游記讀書心得篇十四
六年級讀書是關鍵的轉折點，下面是本站帶來的六年級讀書心得，希望可以幫到大家。
在每個人的背后，還有一位高大威嚴的人，在挫折時激勵著你，這就是父親，其實，父愛和母愛一樣都是偉大的。前不久，我們學了《地震中的父與子》這篇課文后，我心潮澎湃，從文中的字里行間我體會到了一種濃濃的父愛。這篇文章是美國著名作家馬克·漢林的杰作。這是一個感人心扉的故事，講述了1994年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。
當?shù)卣鸢l(fā)生后，在混亂中，這位父親以第一時間沖向兒子的學校，可發(fā)現(xiàn)那個三層教室樓已變成一片廢墟，他跪在地上大哭了一陣后，猛地想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起!”于是他不停地挖掘，有些人過來拉他說：“太晚了，沒有希望了?！笨伤€是堅持不懈。
人們搖頭嘆息地走開了，都以為這位父親因為失去孩子過于悲痛，而精神失常了。但是這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我?！彼诹?小時、12小時、24小時、36小時……沒有人再來阻擋他。正因為有著這種偉大和無私的父愛的支撐，所以才促使他挖了將近兩天兩夜的時間，終于救出了兒子。
我想每位讀者讀完這篇文章后一定會感動得落淚的。是啊，父愛何等偉大!在這個世界上，父親們?yōu)樽约旱膬号ㄙM了多少心血，付出了多少代價?這是無法估量的，所以我們一定要珍惜這種珍貴的情感。
剛擒住了幾個妖，又降住了幾個魔。這是我們學過的、看過的、讀過的西游記雖然很老套但我仍然喜歡。
今天我讀了古代“四大名著”之一的《西游記》。這部名著是由古代一位名叫吳承恩的人寫的。我們先來介紹一下他吧。吳承恩，字汝忠，號射陽山人，山陽(今江蘇淮安)人，嘉靖二十九年(1550)中了舉人，嘉靖四十五年(1566)任浙江長興縣丞，晚年又被任為荊王府記善。
神佛妖魔故事在我國有創(chuàng)作系統(tǒng)和豐富的藝術經驗的積累，也受外來的主要是印度佛教文學的影響。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的產物以外，神仙和妖怪是秦漢以來方士、道士然后是藝術家、民間藝人和文人的虛構。《西游記》的藝術虛構正是建立在傳統(tǒng)藝術經驗和這種社會的宗教性觀念和風習的基礎之上的，但也融入了作者自己的喜怒好惡。在人們的傳統(tǒng)觀念中，神仙都是正義的化身，但在《西游記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來，都是被捉弄的對象，不少妖魔倒是可親可愛、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個。
它是個玉帝口中的妖猴，不被天庭認可，但它率真可愛，不受天規(guī)約束，為了追求自由平等，它不惜大鬧天宮，敢和天斗，敢和神爭，它是我最喜愛的英雄。在《西游記》中，吳承恩還塑造了許多滑稽人物，其中最典型的代表就是豬八戒，這是個取經路上最不誠心的人，動不動就要分行李回高老莊，還貪吃貪睡，偷奸?；?，一路上鬧了不少笑話，是孫悟空口中的呆子、夯貨，但這個人物被吳承恩寫得生動活潑，不但不惹人厭，反倒惹人喜愛。在這本書中我最不喜愛的人物是唐僧，這是個迂腐無用的人，不辨善惡，不分忠奸，孫悟空為了保護他，吃盡了千辛萬苦，而他卻常受人挑撥，不去詳察，動不動就念“緊箍咒”，還要把孫悟空趕回花果山，恨死他了。不過他身上也有值得我們學習的地方，那就是為了自己的理想和追求，不懼艱險，勇往直前。
“換個角度看事物”這是我從《普羅米修斯》中得到的感受。
普羅米修斯是一位偉大的天神，他為了幫助人類，使人類過上幸福生活，不惜丟掉生命，也不顧主神宙斯對他的嚴刑拷打，堅持把火種帶給了人們，使人們脫離了苦海。普羅米修斯盜取了火種，可是卻被宙斯綁在懸崖峭壁上，但他面對這些種種貼近死亡邊緣的懲罰卻毫不屈服，決不乞求仁慈，決不對自己做過的事說一句懊悔的話。這就是偉大的英雄行為。
有人說普羅米修斯是一位偉大的英雄，因為他把火種帶給了人們。如果我們從人類的角度去看待這個問題，事情就是這樣的，但如果我們從主神宙斯的角度去看待這個問題，事情又會發(fā)生不同的變化。宙斯說普羅米修斯是一個盜取火種的賊，就應該嚴厲處罰。由此可見，同是一件事，同是普羅米修斯，如果我們看待問題的角度不一樣，得到的結論也就不一樣。
記得我以前在一本書上看到過這樣一個故事：作者和他的爸爸媽媽一起去一個景色怡人的公園里散步，在一個花園中停了下來，因為花園中的花兒太美了，使人不得不停下來欣賞，人們紛紛拍照，正在人們對這些花兒贊嘆不絕時，一個小女孩卻站了出來：“這些花兒不美?！比藗儐査秊槭裁?，她用手指了指，作者順著她手指的方向去看，原來這位小女孩只看到了花朵下面的小刺。
從這段故事中，也能看出站在不同的角度，對一件事就會有截然不同的評價。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。這是宋朝詩人蘇軾的一句有名的詩句。意思是說：從正面看，它是一道連綿起伏的山峰;從側面看，它是一座巍然屹立的山峰。從遠處、近處、高處、低處看，千姿百態(tài)各不同。這句詩也告訴了我們對事物應全面分析，不能片面理解。
在生活中，也是如此。同學與同學之間，老師與同學之間，對一件事都會有自己的看法。這時候，我們就要學會謙讓，學會站在別人的立場考慮問題。
通過讀《普羅米修斯》，我懂得了換個角度看事物，也真正學會了如何去換個角度看事物，這便是我從《普羅米修斯》中得到的。
六年級地心游記讀書心得篇十五
在寒假中，我讀了英國作家笛福寫的一篇名著《魯濱孫漂流記》。里面的主人公魯濱孫離家35年，其中有27年是在沒人的荒島度過的，她非常獨立也很堅強。在荒島上他收養(yǎng)一人為仆，并起名為“星期五”，在魯濱孫的教導下，他慢慢學會了說話，和魯濱孫一起生活，最后因為來了一艘美國船，船上發(fā)生了叛變，星期五和魯濱孫一起救了船長，最后船長答應把他們帶回陸地，經過經過半個月的漂泊經過半個月終于回到陸地的.事情。
讀完這本名著，我覺得主人公魯濱孫是一個獨立并堅強的人，他離家35年，27年在荒島上，他并沒有向困難低頭，而是勇敢的闖了過去，荒島上荒無人煙，他自力更生，在那里生活了27年，這是多么的堅強與獨立呀！他的事跡深深的打動了我。
是??！在我們的生活中，許多小孩子依賴父母，嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成了公主脾氣，并沒有學會獨立與堅強。
所以呢，我認為我們應該像這本書中的主人公一樣，學會堅強與獨立。遇到困難時要堅強面對，不要當縮頭烏龜，堅強與獨立會伴隨著我們成長，不斷幫助我們。遇到危險時，我們要學會堅強。
六年級地心游記讀書心得篇一
大家都知道《西游記》是我國“四大名著”之一，我一打開它，就愛不釋手，被其中的情節(jié)常常地吸引住了。書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!
這本書敘述的是唐僧師徒歷經千難萬險去西天取經的故事。書中四個人物形象各有特點，性格各有不同。唐僧——一心向佛，頑固執(zhí)著;孫悟空——愛恨分明，本領高超;豬八戒——好吃懶惰，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良，安于天命。我最喜歡的人物當然是孫悟空了，他神通廣大，對師傅唐僧忠心耿耿，在取經的路上雖然歷經磨難，也多次被好壞不分的師傅趕走，可他還是一心向著師傅，最后終于幫助唐僧成功的取到真經，完成他的使命。
讀了這本書，我很佩服他們師徒取經的精神。一路上遇到那么多妖怪，碰上那么多難事，可他們并沒有退縮，而是一件件都解決了。換了是我，早就打退堂鼓了?，F(xiàn)在我不覺得它只是一個單純的神話事故了，也引起了我的共鳴。平時在學習上，生活中我們也一定會遇到困難，那是半途而廢，還是勇敢地去面對?我當然選擇后者。不管結局如何，只要我去做了，只要我盡力了，而且堅持到了最后，即使沒有成功，我也不后悔，在這過程中，我也感受到了快樂，這對我來說也是一種成功啊!
六年級地心游記讀書心得篇二
我相信大家都讀過西游記這本書吧，它是四大名著之一，其余的四大名著分別是《紅樓夢》，《三國演義》《水滸傳》。
西游記這本書里主要人物有五個人，他們分別是孫悟空，豬八戒，沙和尚，白龍馬，唐僧。這五個人中，武力最高強的就是孫悟空了，他神通廣大，除妖降魔，但是他有時也會打傷好人，有時也會被唐僧冤枉。第二個任務就是豬八戒了，他好吃懶做，平時就知道偷懶，可是他也牽著白龍馬走。第三個人就是沙和尚了，他每次最吃苦的就是他，他每次都是挑著單子在后面走，如果豬八戒牽不動白龍馬了，那就是他去牽。第四個人就是唐僧了，他雖然打不過妖精，能力單薄，可是他也是善解人意，懷著一顆善良的心。
《西游記》主要講了唐僧師徒四人去西天取真經的故事。這四人性格各異：石猴孫悟空他聰明機警、善惡分明;豬八戒好吃懶做、愛耍小聰明;沙僧腳踏實地，任勞任怨;而他們三人的師傅——唐僧誠實善良，一心向佛。師徒四人在西行取經途中遇到了九九八十一難，可師徒四人并沒有中途放棄而是不畏艱險、鍥而不舍地繼續(xù)前進。
這本書讓我明白了做事不能拖拖拉拉，也不能半途而廢，一味貪圖亨受是不行的，如果想享受就付出相等的時間與精力，天上是不會白白掉餡餅。以后我會把事情做完，絕對不半途而廢，寫作業(yè)時也不會貪圖速度，如果貪圖速度就在速度的前提下保證質量。
另外在這本書里擁有許許多多的歇后語：豬八戒照鏡子--里外不是人;豬八戒見高小姐—改換了頭面。除了歇后語還有許多名言警句，比如：世上無難事，只怕有心人;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我收獲頗豐。
讀《西游記》這本名著，我深有感觸，書中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
作者吳承恩為廣大讀者講述了唐僧師徒一路上歷盡艱險，降妖伏魔，經歷了九九八十一難終于取得了真經的故事。
《西游記》是我國四大名著之一，這本書塑造了四大鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛，頑強執(zhí)著;孫悟空——正義大膽，本領高超;豬八戒——貪財好色，不失善心;沙僧——心地善良，安于天命。這四個人物各有特點，性格卻各不相同。其中，我最喜歡的人物便是孫悟空，他神通廣大，本領高超，一路保護唐僧成功取得真經，是我心中的大英雄。
漫長的寒假期間，我讀了《西游記》這本名著，我非常喜歡這本書中的故事。
《西游記》的作者是吳承恩，書中主要講述了唐僧師徒四人去西天取經的故事。最讓我感動的是師徒四人對夢想的堅守和執(zhí)著。書中的唐僧心中一直有個夢想——取得真經，為此他付出了許多努力。他在取經路上不怕風險，不懼妖怪，無論多么大的危險和困難，都沒有把他嚇倒，這是因為他始終相信心中的夢想一定會實現(xiàn)。同時，唐僧的三個徒弟一直跟隨保護著師傅。不管有多少妖魔鬼怪抓走師傅，他們還是冒著風險、義無反顧地去救師傅。因為他們心中也都懷有夢想，并且為了實現(xiàn)夢想，也都一直努力著。師徒四人雖然歷經磨難，但最終取得了真經，實現(xiàn)了自己的夢想。
《西游記》這本書使我明白了只要我們心中堅持夢想，勇往直前，永不放棄，夢想就一定可以實現(xiàn)。
今天，我又翻了我那本正版《西游記》?？蠢锩嬗兴奈恢饕宋?，他們的精神是那么可貴?！段饔斡洝返淖髡邊浅卸骼舷壬梢哉f，吳承恩老先生是把自己的真實感情投入到這個故事中。
孫悟空，他勇敢，大膽，如果唐僧失去了孫悟空，那么就會被妖怪吃掉。例如：三打白骨精。雖然白骨精狡猾，詭計多端，但還是逃不過孫悟空的火眼金睛，被孫悟空消滅了。豬八戒，雖然好吃懶做，但有一顆純潔的心，一路為唐僧牽馬、探路，也做了不少貢獻。
沙和尚，雖然沒有孫悟空那樣的本領，但一路上為唐僧挑著背著行禮，無怨無悔，為師傅唐僧遮風擋雨。唐僧，雖然沒有他那三個徒弟厲害，但他的心是善良的，無私幫助貧窮人家，也有一顆堅持不懈的心，一直堅持到西天取經后，才肯返回。
總之，他們四人的精神是值得我們學習的。
一放暑假，我就嚷嚷著讓我媽帶我去新華書城買幾本書?；氐郊?，我迫不及待地拿起一本著名的古籍《西游記》抬頭。
唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。很久很久以前，一只石猴從石頭里跳了出來。它來到郭華山水簾洞，在猴子面前展示它高超的技藝，成為一群猴子的國王。然后來到山上，跟一個法術進階的師傅學了很多法術，去東海龍王那里拿了個金箍棒，一路回來殺了妖怪，取名孫悟空。后來他以畢的身份來到天宮，激怒了玉帝，把它放在爐子里成為批判的目光。如來大師把它壓下山。唐僧救了它，收它為徒。他認出了高老莊和流沙河的兩個弟弟，豬八戒和沙僧。就這樣，四位師徒在八十一難中歷盡艱辛險阻，卻沒有退縮，終于得到了真經。
看了《西游記》這個故事，受益匪淺，明白了以后無論遇到什么困難，都要持之以恒，努力克服，尤其是在學習上，爭取最后的勝利。
我九歲生日那天，我爸爸送給我的是一支鋼筆，我媽媽送給我的是一本《西游記》的書，我接過書，津津有味地看了起來。
《西游記》里面，有一個師傅和他四個徒弟，分別是唐僧，豬八戒，沙和尚，孫悟空和白龍馬。
豬八戒不僅非常懶，他還耍小聰明，而且很自私。
沙和尚最老實，非常忠誠唐僧。
唐僧非常愛說話，可是他心地善善良，特點是喜歡助人為樂，可是有時候有點笨，妖怪變成人喊救命，唐僧救了他，最后就被妖怪抓了。
還有一個孫悟空，不怕困難打跑了很多妖怪，如果師傅被抓，孫悟空想盡辦法，也要把師傅救回來。
《西游記》這本書，告訴我們一個很大的啟示，做什么事都不要怕困難。就像我們上學一樣，也會遇到困難，結果難題也解開了，就像《西游記》里的孫悟空一樣，不要怕困難。
讀一本好書，就像一個高尚的人說話。我完全相信理解這句話，我應該用全部精力努力學習，多讀書。
做人要誠信敦厚忠心耿耿。
你知道嗎，一只石猴竟能上天入地，一只豬竟會三十六變。如果你想知道這是為什么，那一定要來《西游記》中尋找答案!
《西游記》講述了唐玄奘受唐朝皇帝的委托，帶著三個徒弟從東土大唐出發(fā)，一路降妖除魔，經歷了九九八十一難，最終取得真經的故事。
本書人物性格特點鮮明，其中讓我印象最深刻的是孫悟空。孫悟空是唐僧的大徒弟，機智勇敢，神通廣大，能騰云駕霧，會七十二變，一路對師傅忠心耿耿。記得在“三打白骨精”中，肉眼凡胎的唐僧認為孫悟空濫殺無辜，可是，孫悟空在緊箍咒的疼痛下依然要保護唐僧。或許，有一種保護，是任勞任怨。
除了孫悟空，還有心地善良的豬八戒，默默無聞的沙和尚……。
雖然四人的性格特點不同，但都有一個共同點，那就是執(zhí)著。
如果你還想知道發(fā)生了哪些精彩的故事，那么，一定要來吳承恩的《西游記》中尋找答案。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。一本好書如茫茫大海中的一只小船，一本好書如同黑暗夜夜晚的一縷光，一好書如同炎熱沙漠中的一碗水，在我的眼中《西游記》就是這樣一好書，我在這本書中認識許多栩栩如生的人物，我讀到了各種生動有趣的故事。我還認識了一個神通廣大的“潑猴”——孫悟空。
在《西游記》中，孫悟空是一個懂得感恩，知恩圖報的人，只因唐僧把他從五指山里救出來，他便一路上為唐僧保駕護航，遇到困難一馬當先，他還一個機智勇敢，忠心耿耿的人，在三打白骨精中，雖然師父多次趕他走，但聽到師父有危險，立刻路回來保護師父。
《西游記》中，原本遙不可及的西天取經，在師陡四人的相互扶持之下，由不可能變成了可能，一路的困難也被他們用堅定的信心踏了去。
在生活中，我們也要像師徒四人那樣用勇于攀登的精神將重重困難踏過去。
最近，我對讀四大名著感了興趣。其中，最讓我流連忘返的是人人熟知的《西游記》。
《西游記》里講的是孫悟空一行人去西天取經的故事。故事里主要人物有：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。他們一路上經歷了九九八十一難，每一難都寫得非常精彩。
其中，最讓我印象深刻的就是那最為精彩的“孫悟空三打白骨精”。只見孫悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的計謀，一棍打跑了妖怪。唐僧以為孫悟空在傷害生命，所以把他趕回花果山。但是等孫悟空走后，妖怪又乘機將唐僧抓走了，豬八戒想去就唐僧但又無能為力，只好去花果山向孫悟空求救。當跟孫悟空講清了事情的來龍去脈后，悟空毫不猶豫地答應了，最后唐僧被救出了。我們的生活中，我們應該學習孫悟空不斤斤計較、知恩圖報的品德。
讀了這本書，我的感悟是：無論在學習還是生活中，要像他們師徒四人那樣，齊心協(xié)力、團結一致的將事情做好。一個團隊要互相取長補短、揚長避短才會走向成功!
六年級地心游記讀書心得篇三
你知道古老的羊皮紙上的密碼嗎？你鉆過火山口嗎？你經過缺水的考驗嗎？你看過地心的景象嗎？這些秘密全藏在《地心游記》中。
我和李登布羅克叔叔找到了羊皮紙，我絞盡腦汁才想出答案，告訴了叔叔，結果叔叔真的按照紙上寫的，去了火山口，請了一位向導結伴而行，開始了地心之旅。
我們進入了火山口，向火山口深處前行，過了幾天，我們已在火山口幾百英尺下，水喝完了，開始缺水，就在我們絕望時，聽到了流水聲，叔叔鑿了一個小洞，洞中流出了淡水，給我們解渴，水成了一條小溪，一直流向地心。在途中，我不知不覺迷路了，找不到叔叔和向導，經過幾番周折才匯合。我們繼續(xù)往下，終于看到了地心，我們做了一個木筏，在地下海上漂流，可是行駛了不久，他們遇到了風暴、火球，又從新回到了出發(fā)點，還看見了人頭、巨人，當我們用炸藥砸開障礙時發(fā)生了意外，最后隨著火山噴發(fā)回到了地面。
在生活中，也有很多自認為跨越不了的障礙，為什么不去試一試呢？小時候，有一個稍微高一點的臺階，就讓爸爸媽媽抱上去，為什么不自己爬上呢？在平時遇到困難就慌亂，那緊急情況時就不能冷靜，所以必須要有克服困難，有冒險的精神。
《地心游記》給我了很大啟發(fā)，使我終生受益。
六年級地心游記讀書心得篇四
孫悟空是西游記里的主人公，是個了不起的英雄人物，不但會七十二變，而且聰明機智，天不怕地不怕，也把天宮鬧的一塌糊涂。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的小缺點。他機智、勇敢、聰明、急躁。他最大的缺點就是自認為是對的東西會不計后果，敢與玉皇大帝斗，被稱為“齊天大圣”的美名，敢于妖魔鬼怪斗，絕不退縮，這就是孫悟空一個光明磊落的神話英雄印象。
影響最深刻的是孫悟空，《三打白骨精》一天，他們師徒四人來到了一個叫做白虎嶺的地方，這山上有一個妖精，他看見唐僧的大師兄孫悟空不在身邊，見唐僧坐在地上，心中暗暗歡喜，于是變一個非常漂亮，又可憐的女子，想盡辦法想讓唐僧吃東西，可是任憑他怎么說，還是不吃他給的食物，這可急壞了一旁的豬八戒，八戒說人家姑娘好心給您食物您不吃，他正準備要吃，正在這時，孫悟空來了，他火眼金睛一看，那是個妖精，孫悟空拿出金箍棒將妖怪打死，只留下一具尸體。這次妖精又變成了一個白發(fā)蒼蒼的老太婆，拄著拐杖，路過這里，來尋找他們的女兒，悟空一看其中必有詐，也沒有多說，又是當頭一棒，又留下一尋找他的老太婆和自己的女兒，悟空不容分說拿起金箍棒，將老頭給打死了。
唐僧太善良了，以至于不分好壞，見悟空這麼不盡人意，于是讓唐僧讓沙僧拿了筆和紙，寫了一紙貶書，對悟空說，這一次再也不讓你留著身邊做我的徒弟了，悟空長嘆一聲，轉身握住了沙僧的手，含著淚說好好保護師傅，說完悟空就回花果山水簾洞去了。說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，但這個形象同樣給我們留下了深刻的印象，他滿身的毛病，貪吃、好占小便宜、好女色，怕困難，常常要打退堂鼓、愛撒個謊，可笨嘴可是他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒讓大師兄孫悟空吃點苦頭。沙僧的勤快能吃、勤勤懇懇整天挑著沉重的擔子，不好出風頭，白龍馬的腳力好，聰明、勇敢、機智。師徒四人都有一點點缺點，師傅的善良、懦弱被別人利用、悟空急躁、八戒的懶惰、沙悟凈的沉默，可是他們卻經過不屈的努力，取到了真經，并修成了正果。這說明任何人任何事都不是一帆風順，一個團體應該相互取長補短，團結他人，獲得意想不到的收獲。
六年級地心游記讀書心得篇五
西游記是古代四大名著之一，作者是明代作家吳承恩。吳承恩爺爺是根據玄奘去西天取經的事改編的，把原本枯燥無味的取經故事改寫得曲折離奇、生動有趣!
小時候，我就在熒屏上初次接觸了這個特別吸引人的神話故事!現(xiàn)在回想起來還是那么精彩!后來，我想：如果想要更深入的了解這個神話故事，就得找它的原著!于是，我到書城買了一本《西游記》。
這本書講的是：唐僧師徒四人堅持不懈，經歷九九八十一難，來到西天取經，到最后終于取得真經，拯救世人的故事。
讀完這本書，最令我影響深刻的是：唐僧那種去西天取經的持之以恒!三徒弟對師傅的忠心耿耿!以及師徒四人人物的鮮明形象!
孫悟空是這故事中的男一號，也是故事中唐僧的大徒弟，師弟們敬仰的大師兄!同時也是不少當代人崇拜的偶像!因為他神通廣大，會七十二般變化，一個跟斗能翻十萬八千里，還有他那一雙火眼金睛。之前還大鬧天宮和地府、龍宮呢!后來，在保護唐僧西行的路上，他還手持著他的如意金箍棒斬妖除魔，力保唐僧西天取經!為取得真經立了不少功勞!孫悟空的人緣也非常好，有特別多神通廣大的朋友!這為他們斬妖除魔得到了很大幫助!每次孫悟空，遇到厲害的妖怪打不過的時候，就會馬上去請他那些神仙朋友來幫忙，每次沒有誰不幫他地。有一次令我的印像最深刻：那一次是悟空被黃眉大王的一個寶貝給困在里面了。一大堆神仙朋友都來了，在眾仙的努力下在寶貝上鑿了個洞。悟空才得以逃脫!孫悟空那正義、高大的形象，已經深深地刻印在我的心里!
豬八戒的本事雖然沒有他大師兄的本事高強，也貪財好色、愛貪小便宜、在遇到困難的時候，也顯得他很實在，動不動就要分行李各回各家!雖然這樣，在關鍵時候，他也會手揮九齒釘耙?guī)椭鷰熜謹匮?但這也是這西行路上的一大特色!有了他的存在，原本枯燥無味的取經路變得更加生趣!原本死氣沉沉的取經路，也就是這樣精彩有趣!這也是這本書的一大看點，吸引到了更多讀者，使讀者多了更多歡笑!
沙僧和白龍馬雖然武功沒有兩個師兄厲害，法力也沒有兩個師兄高強。但是他們兩個一路上一直勤勤懇懇，任勞任怨的做著后勤工作，保護唐僧西行!這也體現(xiàn)了人身上的一種忠心耿耿的精神!這是值得世人學習的!
唐僧是整個故事的核心人物!沒了他就不會發(fā)生那么多神奇的故事了!他雖然什么法力也不會，但是他贏得了三個神通廣大的徒弟和世人的尊重!因為他堅持不懈，還有一顆仁愛的心!在取經路上，他一個凡胎肉體在經歷九九八十一難的時候，仍然不屈不撓，仍堅持一定要取到真經，拯救世人!真是可貴!
有一次，媽媽給我買了一個要拼的機器人。一開始我還在細心、認真的拼著。但是拼了一會兒，接下來的步驟越來越難!我都不想拼了，但是當我想放棄的時候我想起了唐僧師徒四人去西天取經的堅持不懈我又繼續(xù)認真的拼，最后終于把機器人拼好了!
一個人最可貴的不是他的能力，而是他的品質!
西游記人物賞析：
西游記人物賞析之孫悟空勇敢頑強,意志堅定,俠肝義膽,重情重義。
孫悟空，戲稱美猴王。又稱齊天大圣、孫行者。曾在東勝神州傲來國花果山水簾澗為王。早先率群猴朝游花果山，暮宿水簾洞，稱“千歲大王”。為求長生不老，獨自肇著木筏漂洋過海拜見菩提祖師，取法名：“孫悟空”。從祖師那里學會七十二般變化和筋斗云?；氐剿煻?，又從東海龍宮獲悍金箍棒，并大鬧幽冥界。玉帝令太白金星前往招安，封孫悟空為“弼馬溫”，管轄天馬千匹。孫悟空嫌官小，一路打出御馬犁監(jiān)，回花果山，做了“齊天大圣”。玉帝命托塔李天王、哪吒三太子率領天兵天將去下界擒拿。孫悟空先敗巨靈神，又傷哪吒。玉帝再命太白金星降旨招安，令孫悟空管理蟠桃園。因為王母娘娘未請他參加蟠桃會，于是偷桃享用，致使王母娘娘“蟠桃盛會”無桃可摘;又去瑤池，偷百味珍饈，佳肴異品，玉液瓊漿，大醉;竟到太上老君煉丹房，把五個葫蘆里練就的金丹吃個精光。玉帝怒差四大天王，協(xié)同李天王并哪吒等共十萬天兵下界捉拿孫悟空。孫悟空敵住四大天王與李天王、哪吒三太子，戰(zhàn)敗五個天王。觀音菩薩推薦顯圣二郎神去捉拿孫悟空，兩個不分勝負。最后，孫悟空終于寡不敵眾被二郎神捉住。孫悟空被綁在降妖柱上，巨斧雷電都不能殺死他，又皮太上老君放進“八卦爐”中，煉了七七四十九天。悟空一雙眼煉成“火眼金睛”，跳出丹爐，再次大鬧天官。
玉帝請如來佛把他降伏，壓在五行山下面五百多年。觀音菩薩與惠岸尋找取經人，指點他皈依佛門，做了唐僧的大徒弟。不久，孫悟空收服豬八戒、沙和尚為師弟，請觀音菩薩收服小白龍，變成唐僧騎的白龍馬。從此，孫悟空一路降魔[擒怪，盡心竭力保護唐僧。在白虎嶺三打白骨，被貶回花果山，豬八戒用激將法請他下山，收服黃袍怪，救出寶象國公主和唐僧。路過平頂山蓮花澗又大戰(zhàn)金角大王、毅角大王;在烏雞國智斗妖道全真;路上降伏紅孩兒;在車遲國與三大仙斗法，大鬧通天河、金皖洞;路過火焰山時，三借芭蕉扇，大戰(zhàn)牛魔王。后來又大鬧龍宮，大敗九頭蟲;路過小雷音，降服黃眉怪;經過朱紫國，悟空巧行醫(yī)，降伏金毛犰等，歷經各種險難，孫悟空終于保護唐僧到達西天大言音寺，取得真經。孫悟空因在取經途中全始全終，降妖有功，終于成就正果，被如來封為斗戰(zhàn)勝佛。
孫悟空聰明靈敏，機智過人。在靈臺方寸山斜月三星洞拜師學藝，他的悟性過人，還能猜出老師的暗示，從而學到真本領。他對佛理有深刻的見解，有時還要高出唐僧好多。孫悟空無所畏懼，戰(zhàn)天斗地，蔑視天庭神仙，具有強烈的反抗精神。大鬧天宮是最有力的證明。他蔑視神權，他見了玉帝和太上老君，從不下跪，只是唱個喏罷了，有時還直呼玉帝老兒”;太上老君為“老官兒”。即使對三界中法力最高、權力最大的如來佛祖，他也不會畢恭畢敬。獅駝嶺收三妖時，他竟然痛罵如來是“妖精的外甥”。對于一般的神靈，孫悟空更是不放在眼里。
孫悟空勇敢頑強，意志堅定，俠肝義膽，重情重義。在取經路上，他始終一馬當先，降妖除魔，奮勇無敵。雖然困難重重，卻以苦為樂，幾乎從未想過拆幫散伙，即使唐僧說了灰心喪氣的話，他也從旁加以勸慰。陷空山大鬧無底洞一回，唐僧因為奉風寒而想交代后事，孫悟空笑他軟弱。孫悟空感激唐僧把他從五行山救出的思情，忠心耿耿保護唐僧西天取經，遇到客少困難也沒有退縮過。唐僧生病，他跑旨跑后，悉心服侍。在隱霧山連環(huán)洞，南山大王用假人頭冒充唐僧欺騙悟空等人，他信以為真，痛哭失聲，埋掉人頭后仍然想著為師傅報仇。
孫悟空明察秋毫，疾惡如仇，除惡務盡。取經路上，唐僧師徒遇到無數(shù)妖怪。他們或扮成弱者騙取同情，如紅孩兒、“銀角大王”、金鼻白毛老鼠精;他們或扮成美麗女子誘惑人，如白骨精、蜘蛛精;或者蠱惑目王借刀殺人，如烏雞國青毛獅子、虎力犬仙、鹿力大仙、羊力大仙和白鹿精等;或者變化自已的洞穴刀人上鉤，如黃袍怪、囊眉大王等;或是借助法寶，為所欲為，如金角大王、銀角大王和獨角兕大王。這些妖怪，雖會種種變化，但最終都被孫悟空識破。
孫悟空身上有許多猴子的特點。他是天生石猴，生就一副猴相。毛臉雷公嘴，羅圈腿，天生紅屁股，長尾巴,既使七十二般變化，也藏不住他的長尾巴和紅屁股。不但如此，他的音容笑貌，舉手投足也都是猴子做派。他好動嬉鬧，坐不安寧，立不長久.在車遲國斗法，一聽說要比賽坐禪，他尤慌了神，說道:“若是踢天弄井……諸般巧事我都干得，就是砍頭剁腦……卻也不怕;但說坐禪，我就輸了。我哪里有這坐性?你就是把我鎖在鐵桂子上，我也要上下爬踏，莫想坐得住。
孫悟空還有許多人性的缺點。他好名，在盤絲洞前，他看見七個女妖洗桑，怕壞了自己的名聲，輕易放過她們，以致留下后患。他好戴高帽子，剛從鐵扇公主那里騙來芭蕉扇，卻又因假八戒的幾句戈維而使到手的東西又被騙走，真是功敗垂成。他愛捉弄人，尤其愛捉弄豬八戒。在高老莊，孫悟空變成高小姐的模樣戲弄豬八戒;路過平頂山，悟空讓他去巡山，暗中變成小飛蟲和啄木烏戲弄他。有時候，師傅唐僧也成了他玩笑的對象。他容易沖動，誰出言不遜，他就抓耳撓腮，怒火中燒。
總的來說，在孫悟空身上既有神性，又有人性和猴性。他是一位頂天立地、戰(zhàn)天斗地的英雄，是作者生動刻畫、著力歌頌的代表人民力量和愿望的好漢，幾百年來已經成為一個家喻戶曉、膾炙人口的文學形象。
雖然沙僧比較乏味無趣，個性和本領都不突出，但他是以忠厚為標志存在于老百姓心目中的。想象他挑著擔子的身影，黝黑的臉孔，粗大的手掌，木訥少言的表情，好脾氣的憨笑……然而，沙和尚并不是真的忠厚和低調。他的“忠厚和低調”是一種保護膜，使自己不被注意得太多。責任少些，問題也就少些。
沙僧的來路頗值得回味。他本是靈霄殿下侍鑾輿的卷簾大將，只因在蟠桃會上失手打碎了玻璃盞，被玉帝打了八百杖，貶下界來。卷簾大將差不多等于是玉帝的貼身秘書，是領導很親近的人，僅因在大宴會上打碎了玻璃盞就要受這么大的刑罰，玉帝的無情真讓人感到齒寒。同時也讓人猜疑，或者卷簾大將曾無意地得罪過其他要員，甚至得罪過玉帝本人也未可知。
流沙河是一條沉重的河，七日一次飛劍穿胸，身心皆痛，提醒自己的罪愆。沙和尚在流沙河這些寂寞和苦痛的日日夜夜里，忍不住反省自己的過往人生，反省一層，城府深一層。若想不得罪人，唯有兩個字“小心”，小心駛得萬年船啊。
所以他在取經路上，低調得甘愿被忽略，老實得近乎窩囊，那是他的過往經歷教會他的，只有把自己藏得好才安全。
沙和尚的實際能力不見得低，自我意識更不見得那么菲薄。在“真假美猴王”那一回，他打死了六耳獼猴弄出來的假沙僧，這也是《西游記》中明確提到沙和尚打死妖怪的唯一一次。當其時，沙僧的果敢和威猛與一貫形象不太一致。要知道，那假行者就是六耳獼猴，連孫悟空都打不過他的，他率眾猴來圍，都能被沙僧打出重圍，可見沙僧功夫并不低。而沙和尚見到假沙僧那么憤怒，說明在他心目中，自我的分量很重大。
沙僧平時很沉默，讓人錯覺他笨口拙舌，偶爾一些時候，沙僧才露出真面目。孫悟空第二次被驅逐之后，唐僧著沙僧去花果山找人。沙僧到花果山后說：“上告師兄，前者實是師父性暴，錯怪了師兄，把師兄咒了幾遍，避趕回家，一則弟等未曾勸解，二來又為師父饑渴去尋水化齋。不意師兄好意復來，又怪師父執(zhí)法不留，遂把師父打倒，昏暈在地，將行李搶去。后救轉師父，特來拜兄。若不恨師父，還念昔日解脫之恩，同小弟將行李回見師父，共上西天，了此正果。倘怨恨之深，不肯同去，千萬把包袱賜弟，兄在深山，樂桑榆晚景，亦誠兩全其美也?！?BR> 瞧這一番話，說得井井有條，有情有理，又得體，又嚴密，又細致，又中肯，哪里有笨嘴拙舌的影子。他平時的沉默，只是因為沒有當出頭鳥的興趣和必要。
沙僧看起來什么都無所謂，寬容得很，其實是“事不關己高高掛起”的寬容，是無情的圓滑。比如：三打白骨精之后，孫悟空遭到唐僧的驅逐，豬八戒在旁邊唆嘴也就罷了，沙僧頭頂著“老好人”的巨匾，為什么也一聲不吭，眼見著孫悟空被緊箍咒勒得像個“亞腰兒葫蘆”?你就算不好違拗師父的意思，但看在師兄弟一場的情分上，勸勸師父少念幾句總該可以吧?可是“老好人”沙和尚只是沉默，不表態(tài)，不摻和，不負責。
沙和尚不為孫悟空說話，更不會為豬八戒說話。孫悟空被遣回花果山后，豬八戒在黑松林化緣不得，把頭拱在草里睡了起來。唐僧耳熱眼跳左右等不到，沙僧便在一邊說：“師父，你還不曉得哩。他見這西方上人家齋僧的多。他肚子又大，他管你?只等他吃飽了才來哩?！?BR> 沙僧的城府更體現(xiàn)在人情世故上，別有一番冷靜和準確。他不會天真地一頭熱，也不會幼稚地盲目樂觀。孫悟空一聽說紅孩兒是牛魔王的兒子，便大喜過望，要去認親。沙僧卻說：“三年不上門，當親也不親。你與他相別五六百年，又不曾往還杯酒，又沒有個節(jié)禮相邀，他哪里與你認什么親耶?”正如他所言，孫悟空和豬八戒高高興興地上門去，卻吃了紅孩子一番三昧真火，敗興而歸。
《西游記》里有句原話這樣說道“沙和尚真是個靈山大將”。能把自己看得很輕,那是一種處世城府，更是一種智慧。
豬八戒。
在西游記中，讓我印象最深的是那個活力、幽默、善于處理人際關系的豬八戒。
在師徒四人里，八戒的作用是不可缺少的，他人很丑，但是脾氣好，天生的樂天派。他總是給沙和尚、唐僧和孫悟空帶來樂趣和幽默。他還很滑稽，這給小說里增添了很多喜劇色彩。戰(zhàn)斗的時候他也能管點用，曾經幫助悟空擊敗過一些妖怪。他還喜歡賣弄。有一次悟空被趕走了，他們來到一座宮殿，八戒昂首闊步地走來走去，賣弄一些小把戲，比如變成一個巨人，飛到半空中的云彩里。自然，給國王和其它人留下了深刻的印象。假若沒有了豬八戒，這個西天取經的團隊會沒有活力，沒有情趣，變得枯燥無味。
豬八戒還是一個處理人際關系的高手。又一次，悟空闖了禍，唐僧一氣之下把他攆走了，但是真正遇到困難的時候，又想到了孫悟空，要是悟空在就好了。此時八戒出現(xiàn)了，他善解人意，知道唐僧需要他出來說點什么。八戒說：師傅啊，你就把孫悟空叫回來吧，你就給我一個面子吧。想一想，如果這話唐僧說出來的，但礙于領導者的面子又無法說出口，沙僧是個沒有主見的人，因個性原因說不出來這樣的話，也就只有豬八戒來說了。假設沒有了豬八戒，這個西天取經的團隊早就分裂了。八戒還善于與外界打交道，許多外界的力量的支持都是八戒爭取來的!
不過他還有個最大的缺點：懶惰。他總是在抱怨肩上的重擔和崎嶇的道路，當然這也可以理解。但是工作中睡覺是不可原諒的，這樣的錯誤他犯了好幾次。一次，悟空派他去探路。他找到一個舒服的地方睡覺，回來的時候還準備了一整套的謊話告訴大家。他不知道，悟空從一開始就跟蹤著他。不用說，他被三藏罵了一頓。在遇到比較大的困難的時候，他總是說要退出取經隊伍。如果遇到麻煩，他會毫不猶豫地拋棄他的同伴。例如有一次，他和悟凈在對抗一個真正強大的妖怪(悟空當時被三藏趕走了)，眼看就要抵擋不住。他自己放棄了抵抗，找個地方藏起來，讓悟凈一個人戰(zhàn)斗。不用說，悟凈當時就被抓走了。這表現(xiàn)出他是多么不忠誠。
總之，盡管八戒是個豬頭豬腦的、貪婪的白癡，他畢竟在取經的路上出過很多力，雖然大部分是被迫的。而且，他是小說中最多彩的、最有趣的人物形象，僅次于悟空。
唐僧。
唐僧是一個心慈面善吃齋念佛的僧人，他并沒有本領，但是極力想吃唐僧肉的妖魔鬼怪最終卻自食其果，落了個身敗名裂的下場。因此，與其說唐僧是個師傅，倒不如說他是個地道的領導者。他胸懷天下，惠及黎民百姓，為了求取真經而不惜遠行，并在所到之處宣揚佛法和親民敬君思想。至于唐僧雖然經歷諸多磨難而總能化險為夷，一則唐僧是金禪子轉世，有佛祖如來和觀世音菩薩的庇佑;二則唐僧能夠領導好他的三個高徒，能讓他們臣服于自己，告狀搬來觀世音或是念那緊箍咒，讓徒弟們望而生畏。只要有人膽敢為非作歹或作奸犯科，必然要受嚴懲。
唐三藏在書中雖然是以取經為責任的師父，但是實際上他卻是個性儒弱，偽善怕死，缺乏超越的理解。他為人雖然善良仁慈，卻不能夠明辨是非，反而屢屢聽信豬八戒的挑撥，誤會能識破妖魔詭計的孫悟空?？偸窃诼淙胂葳逯?，才大喊「悟空，救我!」。
其實唐僧的形象可以說與傳說的白面書生不謀而合。雖然滿懷理想主義，卻手無縛雞之力，當困難發(fā)生的時候，總是束手無策，坐待外援。而他的迂腐和不明是非真相，似乎在顯現(xiàn)作者對當政者昏庸無能的暗諷。但是若是只以宗教或個人修養(yǎng)的角度來看，唐三藏代表的不是圣僧，反而是凡夫俗子。
六年級地心游記讀書心得篇六
在中國古典小說中，《西游記》有它獨特的藝術魅力。少年兒童喜歡讀，老年人也喜歡讀，真正是老少咸宜?！段饔斡洝返乃囆g魅力，跟它在藝術表現(xiàn)上的特色分不開。其特色可以用兩個字來概括，一個是幻字，一個是趣字?；貌皇且话愕幕茫瞧婊?；趣也不是一般的趣，是奇趣。
先說奇幻。小說通過大膽豐富的藝術想象，引人入勝的故事情節(jié)，創(chuàng)造出一個神奇絢麗的神話世界?！段饔斡洝返乃囆g想象，奇特、豐富、大膽，在古今小說作品中都是罕有其匹的。孫悟空活動的世界，天上地下，冥府龍宮，七十二般變化，十萬八千里的筋斗云，無所不至，無拘無束。第六回寫孫悟空與二郎真君斗法，孫悟空一會兒變作一只麻雀，一會兒變作一只大鷀老，一會兒變作一條小魚，一會兒又變作一條水蛇，最后變作一座土地廟，只有尾巴不好變，豎在后面，變作一根旗桿。第七十五回，寫孫悟空鉆到青毛獅子怪的肚子里打秋千，豎蜻蜓，翻筋斗。第八十四至八十五回，寫孫悟空在滅法國與妖道作斗爭，充分展現(xiàn)他的智慧和武藝，用鐵棒變作剃刀，用毫毛變出無數(shù)理發(fā)匠，一夜之間使得國王皇后嬪妃宮女五府六部的官員，全成了禿子，因而使唐僧安全通過。又如第四十四至四十六回，寫孫悟空在興道滅僧的車遲國與三大怪進行合法斗爭，各顯神通，充滿奇思異想。先是比求雨，他用毫毛變一個假悟空站在那里，真身卻出了元神，到天上去命令管風、管雨、管雷的神，不準幫助道士，致使道士做法失敗。后又寫虎力大仙與唐僧比坐禪，行者變成一條蜈蚣去叮那道士，又取得了勝利。隨后又進行隔板猜枚，孫悟空又將襖、裙（不是一般的襖和裙，是國中寶物山河社稷襖，乾坤地理裙）變成一口鐘；將仙桃吃了只留下一個桃核；將道士變成和尚，又取得了勝利。最后又賭砍頭能安上，剖腹能長完，下油鍋洗澡不會燙傷，黃毛怪的頭，被悟空變成一只黃犬銜去丟到河邊，最后現(xiàn)出原形原來是一頭無頭的黃毛虎。如此這般的筆墨，真是神奇莫測，匪夷所思。
不過這些想象都并不單是純技巧的運用所能成就的，而與作者開放無拘的藝術思維方式分不開。只有靈妙的文心才能衍生出奇幻的文筆，全書飛動的藝術想象，與孫悟空那種天馬行空、無拘無束的形象所傳達出的意氣精神，正相一致。
《西游記》奇異的幻想具有兩個值得注意的特點：一是奇幻的描寫并不只是為了眩人耳目，博取讀者獵奇心理的滿足，而是為了塑造人物形象，特別是創(chuàng)造出孫悟空這樣一個理想化的英雄形象。二是幻想雖然奇異，看似異想天開，實際并非隨心所欲的胡思亂想，而總是有生活的依據，無論從全書或是從細部來看，都能在奇幻中透出生活氣息，因而讓讀者能夠理解，樂于接受。舉一個小例子，如果無限夸大孫悟空的神通，可以寫他略施小技，像變戲法一樣，就使滅法國全國的各色人等在一夜之間都變成禿子。但作者并沒有直接了當讓孫悟空變戲法，而是讓他用鐵棒變剃刀，用毫毛變剃頭匠，然后才分頭去將那些人的頭發(fā)都刺得精光。為什么不怕麻煩，要這樣繞著彎子寫？這就是要照顧到現(xiàn)實生活的依據，要讓生活在現(xiàn)實世界中的讀者也易于理解和接受?！段饔斡洝返幕孟耄偸沁@樣在奇幻描寫中透出常情常理。這就是它的高明之處。
次說奇趣?！段饔斡洝返乃囆g魅力，除了它的奇異想象，就要數(shù)它的趣味了。在中國古典小說中，《西游記》可以說是趣味性和娛樂性最強的一部作品。雖然取經路上盡是險山惡水，妖精魔怪層出不窮，充滿刀光劍影，孫悟空的勝利也來之不易，但讀者的閱讀感受總是輕松的，充滿愉悅而一點沒有緊張感和沉重感。
《西游記》的奇趣，首先跟人物形象的思想性格有關。孫悟空的形象有一個顯著的特點，就是樂觀主義，所謂人間喜仙，具有一副天生的喜劇性格。他以斗妖為樂事，以斬魔作耍子。他修成正果時的名號叫斗戰(zhàn)勝佛，真是名符其實。戰(zhàn)斗成了他人生的一種追求，一種境界，一種享受。因此，再艱苦的戰(zhàn)斗，他都能舉重若輕，當作一場游戲。第二十二回，寫豬八戒在流沙河岸邊與那個一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈的猙獰妖怪作戰(zhàn)，孫悟空在一旁看得技癢，小說有這樣一段描寫：
那大圣護了唐僧，牽著馬，守定行李，見八戒與那怪交戰(zhàn)，就恨得咬牙切齒，擦掌磨拳，忍不住要去打他，掣出棒來道：師父，你坐著，莫怕。等老孫和他耍耍兒來。被行者掄起鐵棒，望那怪著頭一下，那怪急轉身，慌忙躲過，徑鉆入流沙河里。氣得八戒亂跳道：哥?。≌l著你來的？那怪漸漸手慢，難架我把，再不上三五合，我就擒住他了！他見你兇險，敗陣而逃，怎生是好！行者笑道：兄弟，實不瞞你說，自從降了黃風怪，這個把月不曾耍棍，我見你和他戰(zhàn)的甜美，我就忍不住腳癢，故就跳將來耍耍的。那知那怪不識耍，就走了。
你看，他視戰(zhàn)斗為耍耍，竟能從中品出甜美之味來。可見，孫悟空與妖怪戰(zhàn)斗，實在是興味無窮的。《西游記》的作者，正是以與孫悟空同樣的興味無窮的態(tài)度來描寫西行路上一場接一場的險惡戰(zhàn)斗的。第四十六回寫車遲國斗法，甚至比砍頭剖腹、下滾油鍋洗澡，這樣令人驚心變色的較量，在孫悟空的眼中，在作者的筆下，竟也視作兒戲?？纯磳O悟空是這樣說的：砍下頭來能說話，剁了胳膊打得人。斬去腿腳會走路，剖腹還平妙絕倫。還滿不在乎地說：我當年在寺里修行，曾遇著一個方上禪和子，教我一個砍頭法，不知好也不好，如今且試試新。說得何等輕松！等到頭真的被砍下，卻又從腔子里颼的一聲長出一顆頭來。斗完后，走過來道一聲師父！唐僧問他：徒弟，辛苦么？他卻回答說：不辛苦，倒好耍子。類似這樣輕松愉快的戰(zhàn)斗場面，在《西游記》中是很多的。孫悟空是這樣興味無窮地斗妖斬怪，作者也這樣興味無窮地描寫斗妖斬怪，讀者讀起來自然也會同樣地興味無窮。
豬八戒形象的性格特征也是充滿諧趣的.。他有農民式的憨厚樸實，卻又自私懶惰、貪吃好色，取經沒有堅定性，動不動就嚷著要分了行李再回高老莊去當女婿。常常好耍點小聰明，卻又常常弄巧成拙。作者以一種善意調侃的態(tài)度描寫這個人物，時時讓他出一點洋相來博取讀者的笑樂。但豬八戒可笑，卻也很可愛。他那種豬似的本分老實以及豬似的笨拙和聰明，就都相當討人喜歡；何況他能勞動，能吃苦，取經路上都是由他挑行李，過八百里荊棘嶺時由他開山，過稀柿同時他用嘴拱上開路。在與妖魔作戰(zhàn)中，雖多次被捉，始終也不向妖怪屈服。如第四十一回，寫大戰(zhàn)紅孩兒時，他受騙被捉，被裝到一個口袋里吊起來，準備過三五日蒸熟了賞給小妖下酒。八戒聽說，在里面罵道：潑怪物！十分無禮！若論你百計千方，騙了我吃，管教你一個個遭腫頭天瘟！這報復的心思和罵語，都是豬八戒特有的，妙趣橫生，令人忍俊不禁。
行者聞言，沉吟不答。八戒道：哥哥，怎么不言語？行者說：兄弟，實不瞞你說，若是踢天弄井，攪海翻江，擔山趕月，換斗移星，諸般巧事，我都干得，就是砍頭剁腦，剖腹剜心，異樣騰那，卻也不怕；但說坐禪，我就輸了。我那里有這坐性？你就把我鎖在鐵柱子上，我也要上下爬蹅，莫想坐得住。
豬八戒是個豬身，具有現(xiàn)實生活中豬的一些屬性，比如好吃、偷懶、愚笨等，這又跟豬八戒的呆子性格和小私有者的落后意識完全一致。試看第八十五回中豬八戒貪吃的一段描寫。孫悟空明知前面云遮霧罩的村子里有妖精，卻偏用吃食來誘騙豬八戒：
行者道：前面不遠，乃是一莊村。村上人家好善，蒸的白米干飯，白面饃饃齋僧哩。這些霧，想是那些人家蒸籠之氣，也是積善之應。八戒聽說，認了真實，扯過行者，悄悄的道：哥哥，你先吃了他的齋來的？行者道：吃不多兒，因那菜蔬太咸了些，不喜多吃。八戒道：啐！憑他怎么咸，我也盡肚吃他一飽！十分作渴，便回來吃水。行者道：你要吃么？八戒道：正是，我肚里有些饑了，先要去吃些兒，不知如何？行者道：兄弟莫題。古書云：父在，子不得自專。師父又在此，誰敢先去？八戒笑道：你若不言語，我就去了。行者道：我不言語，看你怎么得去。那呆子吃嘴的見識偏有，走上前，唱個大喏道：師父，適才師兄說，前村有人家齋僧。你看這馬，有些要打攪人家，便要草要料，卻不費事？幸如今風霧明凈，你們且略坐坐，等我去尋些嫩草兒，先喂喂馬，然后再往那家子化齋去罷。唐僧歡喜道：好??！你今日卻怎肯這等勤謹？快去快來?。ù奖槐娧龂。蹲∫路r）八戒道：不要扯，等我一家家吃將來。
為了吃，他真是要盡了小聰明，卻也出盡了洋相。在這里，充分展現(xiàn)了他作為豬的貪吃和愚蠢的特性。妙的是形象的自然屬性，亦即動物性，同形象的人性，亦即社會性，是十分巧妙自然地融合在一起的。這就不僅使人物的性格鮮明，而且也使得人物形象十分生動有趣。
許多魔怪的形象也具有這種鮮明的動物屬性的特征。如蜘蛛精的肚臍里冒出絲繩織成大絲篷罩人；金翅雕一扇九萬里，會飛起來拍人；玉兔精跑得特別快；白老鼠精住在三百多里深的地洞里，性格刁鉆狡猾，等等。人物形象的動物特征，使得《西游記》具有童話的性質，得到從老人到孩子們的廣泛喜愛。
《西游記》的童話性質遠不止于藝術形象的動物特征，它的童真童趣還有更豐富的思想文化內蘊。孫悟空的形象和《西游記》全書所傳達的樂觀情調，正是童真童話精神的生動表現(xiàn)。林庚先生說：童話中的樂觀情調便是這人生初始階段上健康的精神狀態(tài)的生動寫照。因為童年并不知道什么真正的悲哀，它陶醉在不斷生長著的快樂中，為面向無限的發(fā)展所鼓舞，這是個體生命史上不斷飛躍的時期。而在真正進入社會之前，童年的世界又是自由的、未定型的，顯示著無限發(fā)展的潛力與可能性，這里正有著無盡的快樂。同時，童話的思維方式，又反映了兒童的心理、興趣、眼光，通過藝術的想象力和擬人化的方法，展現(xiàn)一個天真活潑的充滿生機的世界?！段饔斡洝匪鶆?chuàng)造的世界，正是一個充滿童趣的世界。而在這世界里，我們可以聽到明中期以后特定時代的社會思潮的回聲。林庚先生說：《西游記》以兒童的天真爛漫的情趣講述著動物世界的奇異故事以及它所賦與孫悟空的活潑好動、富于想象和輕松游戲的樂觀性格，都正暗含著當時社會思潮中尋求精神解放與回到心靈原初狀態(tài)的普遍向往。《西游記》中的童話性與李贄的童心說，分別在文學與哲學的不同領域中體現(xiàn)了這共同的向往。這樣看來，《西游記》的產生以及它獨特的藝術風貌與藝術情趣，在那個特定時代出現(xiàn)，都不是偶然的。
六年級地心游記讀書心得篇七
在暑假里，我讀了《格列佛游記》，可只是這一讀，我被這本書完全吸引住了！
《格列佛游記》是愛爾蘭作家——喬納森·斯威夫特的一部杰出的諷刺小說，出版兩個多世紀以來，被翻譯成幾十種語言，在世界各國廣為流傳。作者運用了諷刺影射的手法，反映了18世紀前半期，英國的社會矛盾，揭露了當時統(tǒng)治集團的腐敗和罪惡，并抨擊了侵略戰(zhàn)爭和殖民主義。盡管是對宮廷和政治家的諷刺，但作品卻超越了它的時代和地方的局限，尤其是前面的那兩個部分，被認為是文學的偉大寶庫之一！
《格列佛游記》敘述的是主人公——里梅爾·格列佛的四次航海經歷，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴風雨，暴風吹翻了航船，格列佛飄到了利立浦特（小人國）后來逃出，回到了英國；第二次格列佛又出門航行，又遇上了暴風，于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨，格列佛一人劃著救生艇準備靠岸，當他呼叫同伴時，同伴竟被一個巨人追趕拋棄了格列佛，后來格列佛走上小島，被巨人捉住。最后逃出。第三次，格列佛在航行時遇上了海盜，并被海盜拋棄到一個小島上去，在那里，格列佛遇到了飛行島，這里的人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。離開該國后，格列佛來到印度，然后乘船回到英國。第四次，格列佛在航行時遇到了水手叛亂，被放逐到慧骃國，這兒馬是該國有理性的居民和統(tǒng)治者。在那里，格列佛被稱為他們那里的一種畜牲——“野胡”，格列佛的舉止言談在“慧骃”國的馬民看來是一只有理性的“列胡”。在“慧骃”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”國。然而“慧骃”國決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無法實現(xiàn)。無奈之下，格列佛只好乘小船離開該國打道回府。
讀完這本書，我也希望自己能到小人國去看一看，如果我到了那里，我會幫助小人國的居民蓋房子，如果哪里有犯罪者，我會立馬跑過去捉拿他，我相信，在我和小人國居民的共同努力下，他們的國家會越來越繁榮！
六年級地心游記讀書心得篇八
地心探險,多么不可思議,又多么令人向往?迄今為止,人類沒有做過有關遨游地心的嘗試,但法國作家儒勒?凡爾納卻用他智慧的筆寫出一部充滿傳奇色彩的科幻小說——《地心游記》,帶著滿腦子的好奇和疑問迫不及待的翻開書頁,跟隨儒勒?凡爾納的“神筆”,一次奇妙的地心探險之旅就此展開。
布洛克教授科學知識淵博,是個真正的學者,會熟練使用諸如錘子、鉆子等各種工具,做起事來風風火火;阿克賽、既是教授的侄子,又是教授科學實驗的助手,血管里流著礦石學家的血液,發(fā)自內心的喜歡地質學;漢恩斯,地心探險之旅的向導,性格沉穩(wěn)謹慎。三個性格迥異的人憑著一張羊皮紙上的密碼和對地心奧秘的吸引,展開一次穿越地心的奇妙探險之旅。
布洛克教授、阿克賽、漢恩斯三人做了周密的準備工作——帶著必要的行頭和裝備:儀器、武器、工具、書、藥箱、地圖;食物和水;煙草、火藥;以及金子、銀子和鈔票;向冰島的火山口進發(fā),從火山口下降,向地心挺進。缺水口渴的考驗、迷路的恐懼、暴風雨的洗禮、遭遇可怕的海怪,經歷“九九八十一”艱難險阻,終于完成地心探險,回到地面。經驗和勇氣的完美結合,為地心探險之旅畫上圓滿的句號,令讀者贊嘆。
讀完《地心游記》,讓我聯(lián)想到日常的學習和生活,譬如學習,要想取得成果,就一定先付出辛勤的汗水,努力耕耘自己的小天地,做好做足方方面面的功課,積累經驗,才能在考試中保持良好的心態(tài),取得滿意的成績。再譬如生活,許多小技能,你總要動手動腦親自試試做做,有時可能還要經歷挫折和失敗,鼓足勇氣再嘗試,才能掌握。成長來自經歷,成功來自歷練。經驗來自日積月累,勇氣來自經驗的儲備,當擁有豐富的經驗和可貴的勇氣,人類上至九天攬月,下至遨游地心的愿望,將會由夢想化為現(xiàn)實。
讀《地心游記》不但讓我經歷了一次奇妙的地心探險之旅,還讓我得到一個深刻啟示——豐富的經驗和可貴的勇氣讓有志者事竟成!
六年級地心游記讀書心得篇九
《西游記》雖然是一篇普通文章，但是文中的主人公卻擁有遇見困難不退縮、積極向上的精神。讓我明白：遇到困難不退縮，看完了西游記，要怎么寫好西游記讀書心得體會呢？下面是小編為大家收集有關于六年級西游記讀書心得，希望你喜歡。
每當我翻開《西游記》時，總有不一樣的心境。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又趣味。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不一樣的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活夢想和人性追求，那就是——自由。
在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。能夠說已經到達人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在此刻，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們能夠讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
《西游記》講的是唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關，取得了勝利?！肮し虿回撚行娜恕边@句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。
唐僧師徒四人在途中對那些所遇到的妖魔鬼怪時的不所畏懼的精神也深深打動了我，由于師徒四人團結一心，不畏艱險，最后終于如愿以償，取得了真經。我想，這在我們的生活中也是一樣，不論遇到什么樣的困難，都不要輕易放棄。
西游記》給我的感想有太多太多，甚至又聯(lián)想到了許多，它被評為四大名著之一，可謂是當之無愧啊!《西游記》，這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著那金色的光!
今天，我讀了《西游記》這本書，讓我了解了許多人物的性格特點，并讓我學習了他們的優(yōu)點。
《西游記》是中國古代四大名著之一，小時候曾聽媽媽給我講過，只覺得神神怪怪充滿了神奇和幻想。現(xiàn)在自己又重新閱讀起來。
《西游記》這本書主要講了唐僧師徒四人歷經九九八十一難，不畏艱險，終于上西天取得真經的故事。故事起伏跌宕、驚心動魄，讓我感慨萬分。這取經路途中的艱險絲毫沒有沒有阻擋師徒四人取經的腳步和決心。是信念和信仰讓他們化解萬難，不斷朝目標前進。
智狡猾，是最會討別人歡心又耍小聰明的一個。沙僧忠厚老實，勤勤懇懇，是三人中最踏實恪盡職守的一個。對于唐僧我卻沒有太多的恭維，遇到危險時只能念經，叫徒弟。但正是他的這一身浩然正氣才把大家牢牢的凝聚在一起，一直走到最后修成正果。讓人不得不佩服他四大皆空的修行。
我想不論什么時候都要做一個有思想，堅持正義，有大愛的人，才能成為被大家需要的人，對這個這會有貢獻的人。我會朝著這個方向一直努力!
一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛不釋手，沒翻開幾頁，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了。
整部《西游記》中讓我感受最深刻的是唐僧師徒四人過火焰山。傳說這個火焰山可以把銅頭鐵身的人化成汁。后來孫悟空和唐僧一齊飛過去，可唐僧要一步一個腳印的走過去。后來，孫悟空去借芭蕉扇?？傻谝淮伪簧鹊?萬多里遠的地方。第二次孫悟空跑到鐵扇公主的肚子，于是鐵扇公主借走了一把假扇子給孫悟空，沒想到孫悟空越扇火越大。最后用計策借來了芭蕉扇，滅了火，過了火焰山，繼續(xù)去取真經。
看到這里，我想到了在我們的學習當中也不是一帆風順的，凡是遇到困難都要一一去克服它。從前我作文有媽媽幫助我，現(xiàn)在我要自己完成，我把老師教我們的方法都用上了，有總分總，先分后總、先總后分……都用了。我把好詞好句都用上去了。最后媽媽夸我寫了一篇好作文，語言精煉，內容豐富，使人一看就明白說的是什么。
復讀《西游記》，讓我覺得其不屬于一般名著的特點。我相信，也希望它永遠向大家展示著“自由、神話、英雄”三個主題，給大家?guī)砑詈驮醋詢刃牡牧α俊Ｋ?，我希望大家都能來看看四大名著之一的西游記?BR> 《西游記》是我國家喻戶曉的古典四大名著之一，也是我國文學史上一部最杰出的充滿奇思異想的神魔小說，它著重講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象，在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。
雖然平時在電視里我也全部收看了《西游記》的劇集，但還不是很過癮，對《西游記》里一些細微、豐富、深澳的東西還是不很理解，于是在四年級寒假里，我專門拜讀了《西游記》，感觸很深。
讀《西游記》給我最深的體會是，人活在世上，最重要的是要有團隊的精神，合作的精神，人心齊，泰山移，說的就是這個意思。只要我們團結，什么困難都不怕，什么困難都可以克服?！段饔斡洝返膱F隊無疑是最完美和最成功的，他們在一個困難重重，險境隨時相伴的極度險要的環(huán)境里，戰(zhàn)勝困難和妖魔，無處不體現(xiàn)著“團隊精神”，師徒四個人分別代表了德、能、智、勞，即要有德者的領導團隊，有能者的攻克難關，有智者的出謀求劃策，有勞者的執(zhí)行有力。唐長老是一個心智堅定，品行高尚，大慈大悲，目標明確的人，靠自身的人格魅力，強化了對徒弟的引導教育約束，防止了“八戒”的腐敗，凝聚了團隊的力量，是這支隊伍的“精神領袖”;孫悟空機智靈活，神通廣大，是這支隊伍的“智多星”;豬八戒雖然好吃懶做，但幽默風趣嘴巴甜，是這支隊伍的“開心果”;沙和尚吃苦耐勞，無怨無悔，是這支隊伍的“老黃牛”。四個人精誠合作，共患難，同生死，最終才戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，取得真經。
六年級地心游記讀書心得篇十
今天，當我讀完《舐犢情深》后，我的內心就像波濤洶涌的大海一樣，久久不能平息。
這篇文章主要講的是：在一個極度缺水的沙漠地區(qū)，一頭老母牛以不可思議的識別能力擋住了進水的車。主人用鞭子抽打的鮮血直流，也不為所動。許多人都被感動了，運水站士寧愿接受處分也給了老牛三斤水。母牛喚來小牛，讓小牛喝水，它們喝完后，往回走。
在這篇文章中我們充分感受到老牛對小牛無私的母愛。老牛這般倔強，攔下了運水軍車。就算被主人用鞭子抽打，打的皮開肉綻、鮮血淋漓，也一動不動。因為，在它的腦海中只有一個信念：自己沒水喝不要緊，就算渴死也比不過自己的孩子重要。只要自己的孩子能健康，那么它就算拼了性命，也一定會讓孩子健康，并且永遠不會后悔。
在生活中也是這樣，并且不止是牛，不止是別的動物，還有人類。人類的感情多于動物，但母愛絲毫不會弱多少。母親會為了孩子怎么做呢？會為了孩子拼上性命，為了孩子的健康生活，她們會不顧一切。貧困的家庭買不起傘，下雨天孩子生病，母親為了給孩子買傘能連夜工作，賺那么區(qū)區(qū)幾塊錢，就是為了給孩子買傘。即使是富裕的家庭，母親也會買最好的給孩子，決不會買差的，這能體現(xiàn)出什么？母愛??！古今中外的母親都是一樣的！
所以，我讀完《舐犢情深》后，明白了一個道理：母愛如海，不管是人還是獸，只要是母親，都對孩子有著極大的愛，母愛！
六年級地心游記讀書心得篇十一
愛美之心，人皆有之。每位同學不僅愛美麗的形象，而且愛美好的品德。翻開這本書，你會聽到一個個古往今來的美德故事，你會看到一個個優(yōu)秀青少年典型事跡。
現(xiàn)在，讓我們走進這本書，一起來感受美德的芬芳吧!在《愛自然》那一課，我們認識了仙鶴姑娘——徐秀娟，她為了尋找貪玩未歸的白天鵝，不慎沉入河底，為自然保護事業(yè)獻出了年輕的生命;在《護弱小》那一課，我們認識了小英雄——陳浩，12歲的他在生與死的面前，毫不猶豫地把生的希望留給了比他弱小的女生，而自己卻被掩埋在了瓦礫之中;在《言必信》那一課，我們認識了堅毅誠信的拾荒老人——吳玉蘭，她為了治好兒子的病，不惜傾家蕩產，而她自己患上了嚴重的貧血和腦血栓，卻只是開了8元錢的'藥物……類此種.種，都說明了美德的偉大!
如果把人比作一朵花，美德就是甘甜的水，沒有水，花就不能綻放出美麗的花朵;如果把人比作一只鷹，美德就是翅膀，沒有翅膀的鷹不能飛翔到廣闊的藍天;如果把人比作一條魚，美德就是一片海，有了海，魚才有了生命。
美德是那么的重要，但并不難得到。在公交車上，給老人讓個坐，老人對你說的一聲謝謝，就是你的美德;在車庫，把別人倒下的自行車扶起來，就是你的美德;在學校里，幫助同學解決困難，就是你的美德……美德在太多太多的地方，就看你能不能去發(fā)現(xiàn)，去把美德收入你的心田。
六年級地心游記讀書心得篇十二
周末，我閱讀了《中學生是怎樣當上大學教授的》這篇文章，使我感觸深刻。
這篇文章主要講了：華羅庚小時候家里很窮，父母好不容易攢夠了錢讓他上完初中，初中畢業(yè)后便開始掙錢養(yǎng)家，但他并沒有放棄自己的學業(yè)，一邊幫父親干活，一邊讀書學習，在數(shù)學海洋里盡情遨游。當他發(fā)現(xiàn)大學教授的論文里有錯誤時，敢于向大數(shù)學家挑戰(zhàn)，并發(fā)表論文來證明，他堅持不懈的'努力并沒有白費?？墒牵煊胁粶y風云，華羅庚偏偏這時染上了傷寒，雖然他憑借著頑強的意志活了下來，但他的左腳坡了。熊教授發(fā)現(xiàn)了他在數(shù)學上超凡的才能，邀請他到清華大學當教授，從中學生到教授，華羅庚用自己的勤奮和才能創(chuàng)造了中國科學界的奇跡。
一開始看到這個題目，想必大家一定都和我一樣，既好奇又不解：中學生怎么可能成為大學教授呢?可當我們讀完整篇文章時，我們不得不感慨萬千。華羅庚逆境成才是因為他奮發(fā)圖強，積極進取。
生活中，這樣的人有很多，例如美國的大發(fā)明家愛迪生，小時候家里買不起書，買不起做實驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車上做實驗，不小心引起了爆炸，車長甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒有使他灰心，他更加勤奮地學習，終于成了一個舉世聞名的科學家。
讀完這篇文章我明白了：當我們遇到困難時，需要我們去咬牙堅持、鍥而不舍，只有這樣我們才有可能獲得成功，如果這時選擇放棄，那成功只能是夢想。
六年級地心游記讀書心得篇十三
讀完《禿禿大王》這本書，我為大伙兒打敗禿禿大王而高興地流下了激動的淚水。禿禿大王是一個大王，他只有三尺高，腦袋上光禿禿的，耳朵后面有幾個小菌子。禿禿大王高興起來，牙就縮小了，生氣起來，牙就長長了。禿禿大王可真是一個奇怪的大王，我長到現(xiàn)在，都沒有見過這么奇怪的人。
禿禿大王可是一個昏君，有幾萬畝田，讓大伙為他干活，他還有幾千個妻子。禿禿大王的手下“——”和巴唧真是惡貫滿盈，一個農民欠禿禿大王一個銀元，巴唧卻要他還100個銀元。農民只好把家里所有的糧食全讓巴唧吃了，還拿走10角。而巴唧在門外等了一會兒，又去要錢，要錢，只有小明逃了出來。禿禿大王還要娶干干做妻子，她不從，東哥兒逃了出來。兩個孩子孤苦伶仃，親人都被禿禿大王抓走了，只有小貓老米收留他們。禿禿大王多霸道呀，真像古代的昏君，不管老百姓的死活。不，他比昏君還昏庸，他還吃人肉，喝人血，強占良家婦女。他的罪行能和火燒圓明園相提并論。禿禿大王搞得民不聊生，大伙兒受冷挨餓，生不如死。我讀到這兒，流下了兩行眼淚。禿禿大王還要斬草除根，連兩個小孩子也不放過。禿禿大王的.手下“大獅”把東哥兒騙進了禿禿宮。東哥兒動動腦筋，讓小明明白了“大獅”是一個壞蛋。在大伙的幫助下，小明、東哥兒、干干消滅了禿禿大王。真開心啊，大伙終于消滅了大壞蛋，可以過上開心、舒適的生活了。讀完了，我回想書中的內容，才知道我們是多么幸福。干干他們吃了一次餃子也很開心，不像我們天天大魚大肉，都不想吃了。干干他們不僅吃不飽，而且穿不暖。哪像我們呀，穿得又漂亮、又保暖。干干她們生活在舊社會太苦了，沒有玩具，不能上學；我們生活在新時代，玩電腦，看電視，還可以上學。和她們相比，我實在是太幸福了，我要好好學習，珍惜生活。
同學們，讓我們珍惜生活，創(chuàng)造美好的未來吧！我們還要感謝張?zhí)煲?，是他給我們帶來了精彩的故事，讓我們懂得珍惜。
六年級地心游記讀書心得篇十四
六年級讀書是關鍵的轉折點，下面是本站帶來的六年級讀書心得，希望可以幫到大家。
在每個人的背后，還有一位高大威嚴的人，在挫折時激勵著你，這就是父親，其實，父愛和母愛一樣都是偉大的。前不久，我們學了《地震中的父與子》這篇課文后，我心潮澎湃，從文中的字里行間我體會到了一種濃濃的父愛。這篇文章是美國著名作家馬克·漢林的杰作。這是一個感人心扉的故事，講述了1994年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。
當?shù)卣鸢l(fā)生后，在混亂中，這位父親以第一時間沖向兒子的學校，可發(fā)現(xiàn)那個三層教室樓已變成一片廢墟，他跪在地上大哭了一陣后，猛地想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起!”于是他不停地挖掘，有些人過來拉他說：“太晚了，沒有希望了?！笨伤€是堅持不懈。
人們搖頭嘆息地走開了，都以為這位父親因為失去孩子過于悲痛，而精神失常了。但是這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我?！彼诹?小時、12小時、24小時、36小時……沒有人再來阻擋他。正因為有著這種偉大和無私的父愛的支撐，所以才促使他挖了將近兩天兩夜的時間，終于救出了兒子。
我想每位讀者讀完這篇文章后一定會感動得落淚的。是啊，父愛何等偉大!在這個世界上，父親們?yōu)樽约旱膬号ㄙM了多少心血，付出了多少代價?這是無法估量的，所以我們一定要珍惜這種珍貴的情感。
剛擒住了幾個妖，又降住了幾個魔。這是我們學過的、看過的、讀過的西游記雖然很老套但我仍然喜歡。
今天我讀了古代“四大名著”之一的《西游記》。這部名著是由古代一位名叫吳承恩的人寫的。我們先來介紹一下他吧。吳承恩，字汝忠，號射陽山人，山陽(今江蘇淮安)人，嘉靖二十九年(1550)中了舉人，嘉靖四十五年(1566)任浙江長興縣丞，晚年又被任為荊王府記善。
神佛妖魔故事在我國有創(chuàng)作系統(tǒng)和豐富的藝術經驗的積累，也受外來的主要是印度佛教文學的影響。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的產物以外，神仙和妖怪是秦漢以來方士、道士然后是藝術家、民間藝人和文人的虛構。《西游記》的藝術虛構正是建立在傳統(tǒng)藝術經驗和這種社會的宗教性觀念和風習的基礎之上的，但也融入了作者自己的喜怒好惡。在人們的傳統(tǒng)觀念中，神仙都是正義的化身，但在《西游記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來，都是被捉弄的對象，不少妖魔倒是可親可愛、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個。
它是個玉帝口中的妖猴，不被天庭認可，但它率真可愛，不受天規(guī)約束，為了追求自由平等，它不惜大鬧天宮，敢和天斗，敢和神爭，它是我最喜愛的英雄。在《西游記》中，吳承恩還塑造了許多滑稽人物，其中最典型的代表就是豬八戒，這是個取經路上最不誠心的人，動不動就要分行李回高老莊，還貪吃貪睡，偷奸?；?，一路上鬧了不少笑話，是孫悟空口中的呆子、夯貨，但這個人物被吳承恩寫得生動活潑，不但不惹人厭，反倒惹人喜愛。在這本書中我最不喜愛的人物是唐僧，這是個迂腐無用的人，不辨善惡，不分忠奸，孫悟空為了保護他，吃盡了千辛萬苦，而他卻常受人挑撥，不去詳察，動不動就念“緊箍咒”，還要把孫悟空趕回花果山，恨死他了。不過他身上也有值得我們學習的地方，那就是為了自己的理想和追求，不懼艱險，勇往直前。
“換個角度看事物”這是我從《普羅米修斯》中得到的感受。
普羅米修斯是一位偉大的天神，他為了幫助人類，使人類過上幸福生活，不惜丟掉生命，也不顧主神宙斯對他的嚴刑拷打，堅持把火種帶給了人們，使人們脫離了苦海。普羅米修斯盜取了火種，可是卻被宙斯綁在懸崖峭壁上，但他面對這些種種貼近死亡邊緣的懲罰卻毫不屈服，決不乞求仁慈，決不對自己做過的事說一句懊悔的話。這就是偉大的英雄行為。
有人說普羅米修斯是一位偉大的英雄，因為他把火種帶給了人們。如果我們從人類的角度去看待這個問題，事情就是這樣的，但如果我們從主神宙斯的角度去看待這個問題，事情又會發(fā)生不同的變化。宙斯說普羅米修斯是一個盜取火種的賊，就應該嚴厲處罰。由此可見，同是一件事，同是普羅米修斯，如果我們看待問題的角度不一樣，得到的結論也就不一樣。
記得我以前在一本書上看到過這樣一個故事：作者和他的爸爸媽媽一起去一個景色怡人的公園里散步，在一個花園中停了下來，因為花園中的花兒太美了，使人不得不停下來欣賞，人們紛紛拍照，正在人們對這些花兒贊嘆不絕時，一個小女孩卻站了出來：“這些花兒不美?！比藗儐査秊槭裁?，她用手指了指，作者順著她手指的方向去看，原來這位小女孩只看到了花朵下面的小刺。
從這段故事中，也能看出站在不同的角度，對一件事就會有截然不同的評價。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。這是宋朝詩人蘇軾的一句有名的詩句。意思是說：從正面看，它是一道連綿起伏的山峰;從側面看，它是一座巍然屹立的山峰。從遠處、近處、高處、低處看，千姿百態(tài)各不同。這句詩也告訴了我們對事物應全面分析，不能片面理解。
在生活中，也是如此。同學與同學之間，老師與同學之間，對一件事都會有自己的看法。這時候，我們就要學會謙讓，學會站在別人的立場考慮問題。
通過讀《普羅米修斯》，我懂得了換個角度看事物，也真正學會了如何去換個角度看事物，這便是我從《普羅米修斯》中得到的。
六年級地心游記讀書心得篇十五
在寒假中，我讀了英國作家笛福寫的一篇名著《魯濱孫漂流記》。里面的主人公魯濱孫離家35年，其中有27年是在沒人的荒島度過的，她非常獨立也很堅強。在荒島上他收養(yǎng)一人為仆，并起名為“星期五”，在魯濱孫的教導下，他慢慢學會了說話，和魯濱孫一起生活，最后因為來了一艘美國船，船上發(fā)生了叛變，星期五和魯濱孫一起救了船長，最后船長答應把他們帶回陸地，經過經過半個月的漂泊經過半個月終于回到陸地的.事情。
讀完這本名著，我覺得主人公魯濱孫是一個獨立并堅強的人，他離家35年，27年在荒島上，他并沒有向困難低頭，而是勇敢的闖了過去，荒島上荒無人煙，他自力更生，在那里生活了27年，這是多么的堅強與獨立呀！他的事跡深深的打動了我。
是??！在我們的生活中，許多小孩子依賴父母，嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成了公主脾氣，并沒有學會獨立與堅強。
所以呢，我認為我們應該像這本書中的主人公一樣，學會堅強與獨立。遇到困難時要堅強面對，不要當縮頭烏龜，堅強與獨立會伴隨著我們成長，不斷幫助我們。遇到危險時，我們要學會堅強。