護理科研工作總結(jié)匯報(模板15篇)

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    每次總結(jié)都是一個經(jīng)驗的積累,讓我們更加成熟和深刻地認(rèn)識自己。寫總結(jié)時,要注意語言簡練、通順流暢,避免廢話和冗長的敘述。以下是一些寫作總結(jié)的好例子,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
    護理科研工作總結(jié)匯報篇一
    人性化護理工作在我院將進兩年,其間全體護理人員逐步努力的去用心為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓患者從心底感到滿意。一年中各科室都推出了自己新的服務(wù)舉措。如:只要有人走進辦公室就有一名護士起立去問候;從患者入院到出院健康教育個貫穿始終,對出院病人進行家訪,婦產(chǎn)科送產(chǎn)婦出院等,使病人滿意度始終保持在89%以上,護理糾紛為零。護理投訴為零,提升了護理人員的意識和溝通技巧,并且在護理查房中也貫穿了以人性化的理念去護理病員,服務(wù)病員,從而提升了護理服務(wù)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)及患者的好評。
    四、堅持人才培訓(xùn)力度加大,提升人員素質(zhì)。
    醫(yī)院的發(fā)展關(guān)鍵是否有人才,有了人才容易創(chuàng)新,容易出成績,在一年中全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)十次,各科每月堅持學(xué)習(xí)2次;護理查房每科二次,全院大查房一次;每月護理技術(shù)考核一次,全部合格率100%;三基理論全院培訓(xùn)一次,考核一次;積極開展科研活動,內(nèi)科的科研論文已報送廠里參加創(chuàng)新項目評選,其它項目也初見成效;繼續(xù)再教育考核每季一次,從而提高了全體護理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),今年有三名護士長到太原省衛(wèi)生廳參加培訓(xùn),全體護士長參加了護理部組織的院感和護理新知識、新理論的培訓(xùn)。從而提高了她們的管理意識和管理水平,使我院的管理水平有了大的提升。
    五、堅持以護理質(zhì)量為主線,提升護理工作質(zhì)量。
    以質(zhì)量求發(fā)展這是大家都明白的道理,認(rèn)真實施兩級網(wǎng)絡(luò)管理,職責(zé)明確,分工明確,每周、每月堅持自查,抽查考核,及時反饋,及時整改。臨床科室告知程序隨時進行抽查,晨會還進行了三基理論提問,特別是護理病歷進行及時檢查,不規(guī)范者及時反饋,使護理病歷的質(zhì)量逐月提高。從十月份起執(zhí)行了規(guī)范性護理查房,通過制定標(biāo)準(zhǔn)對各科每月護理查房進行考評,提高大家的積極性,對業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,規(guī)避醫(yī)療風(fēng)險起了積極的作用,院內(nèi)感染工作在護理檢查中也重點之一,發(fā)現(xiàn)問題及時提出,及時改正,杜絕了問題的再次發(fā)生。
    一年中存在問題主要有以下幾個方面:
    1.護理管理者的業(yè)務(wù)及管理水平需再提高,其管理創(chuàng)新意識欠佳。
    2.護理人員積極進取的精神還未充分調(diào)動起來,經(jīng)常是被動地去做。
    3.科研工作是護理管理的薄弱項目。
    5.流程及問題管理工作不到位。
    總之在全年工作中,由于有院領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心以及全體護理同仁們的齊心協(xié)力,使我院護理工作上了一個新的臺階,各方面有了一定進步,基本達(dá)到了原計劃的目標(biāo)。
    護理科研工作總結(jié)匯報篇二
    護理工作雖然沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡單而平凡的愛。今天本站小編給大家為您整理了護理工作總結(jié)匯報,希望對大家有所幫助。
    一、首先在護士中樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
    告訴護士護理工作與病人的生命息息相關(guān),護理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一,護士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護理質(zhì)量。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,適時,適地開展各種學(xué)習(xí)活動,把如何提高護理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓。
    二、成立科室培訓(xùn)組織,抓好培訓(xùn)質(zhì)量管理。
    成立骨一科護士培訓(xùn)管理小組,由護士長擔(dān)任組長,護理骨干組成一支培訓(xùn)組織。根據(jù)我科發(fā)展要求和護理人員自身特點設(shè)定培訓(xùn)計劃并組織實施,且定期對培訓(xùn)開展工作情況進行督導(dǎo),不斷探討和完善各種培訓(xùn)方法,把實用性、有效性作為培訓(xùn)的目標(biāo)。充分發(fā)揮小組的職能,負(fù)責(zé)督導(dǎo)科室新入職護士、夜班準(zhǔn)入護士、輪科護士的培訓(xùn),按計劃組織科室的理論和技能培訓(xùn)及考核,并對培訓(xùn)效果進行反饋和評價,確保培訓(xùn)工作順利進行。
    三、采取多種培訓(xùn)方法,向多元化培訓(xùn)靠近。
    采用授課、演示、討論等方法,使培訓(xùn)工作更具有科學(xué)化,做到“學(xué)有所用”。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課12次,護理個案查房12次,基本技能培訓(xùn)及??萍寄芘嘤?xùn)12項,急救知識及技能培訓(xùn)3次。針對護理人員急救反應(yīng)薄弱還重點培訓(xùn)了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合,并進行了多人急診的入院的搶救演示。
    四、落實護士規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)護理教育。
    加強護理操作規(guī)范,實施流程化服務(wù),嚴(yán)格無菌操作及查對制度,提高護理質(zhì)量,對不同年資,能力的護士進行不同的培訓(xùn),讓大家養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并做好“傳、幫、帶”的工作,目前我科臨床護理人員分四個層級:即n1(經(jīng)驗護士)n2(初級責(zé)任護士)n3(高級責(zé)任護士)n4(??谱o士)。除了按要求分層級培訓(xùn)外,我們工作5年內(nèi)的護士也參加由護理部組織的統(tǒng)一的規(guī)范化培訓(xùn),現(xiàn)參加規(guī)范化培訓(xùn)護士有4人,每月參加讀書月考,本年度無考試不合格人員,本年度護士“三基”理論知識達(dá)標(biāo)率為100%,基本技能合格率100%。
    五、制度、預(yù)案、疾病護理常規(guī)培訓(xùn)。
    對我科護理人員加強制度、預(yù)案、疾病護理常規(guī)的培訓(xùn),通過對往年護理經(jīng)驗的總結(jié),結(jié)合本年度我科室實際情況,重新完善修訂了護理工作制度及各層級護理崗位說明,明確各級各類護理人員職責(zé)。根據(jù)護理部制定的各種突發(fā)事件的。
    應(yīng)急預(yù)案。
    嚴(yán)格要求每一個護士認(rèn)真模擬演練通過真實的演練大大提高了我科護土應(yīng)急反應(yīng)能力、急救技能同時進行多種形式急救程序、心肺復(fù)蘇、急救約物知識、急救儀器使用培訓(xùn)等。搶救儀器、藥品、應(yīng)急設(shè)備定人負(fù)責(zé)、每日檢查、及時維修保證隨時處于備用狀態(tài)。
    六、教學(xué)能力的培養(yǎng)。
    從n1層級護士開始,我們即著手對培養(yǎng)護理人員教學(xué)能力的培養(yǎng),尤其是護士長和護理骨干的培養(yǎng)。我科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、查房、科內(nèi)技能操作等大多數(shù)教學(xué)均由科室護理骨干承擔(dān),在準(zhǔn)備。
    課件。
    和精心備課中,他們的教學(xué)能力得到鍛煉和升華。
    七、法律法規(guī)知識培訓(xùn)。
    1、層級培訓(xùn)細(xì)化工作做得還不夠細(xì)致。
    2、缺乏對培訓(xùn)效果的評估,有落實不到位的現(xiàn)象。
    3、缺乏新業(yè)務(wù)、新知識的開展。下一年度加強科室護理人員創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
    在過去的一年里,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,這與護理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)是分不開的,我們的培訓(xùn)工作還有許多不足,但我們不驕傲、不氣餒,在新的一年里,以迎接“三級復(fù)審”契機,我們努力打造出一個優(yōu)質(zhì)、高效的臨床護理隊伍,使護理工作再上新臺階。
    去年的八月我有幸被分到急診部,在急診工作的這一年中對我的成長來說有很大的幫助,
    下面就我在工作中的一些感觸和大家說說:
    大家都知道搶救室是一種什么樣的工作性質(zhì),與時間賽跑,與死神搏斗,病人的病情比較重、復(fù)雜,變化比較迅速。剛被分到急診搶救室的時候,自己很多時候的狀態(tài)是站在那里,像個木頭,我的老師們也是第一次接觸男同事,這種狀態(tài)也是很微妙的,但通過老師們的耐心、細(xì)心的教導(dǎo),自己虛心的學(xué)習(xí),我很快的掌握了一些常見病的急救技能。記得剛?cè)肟撇痪玫囊粋€中午,我們搶救室值班的醫(yī)生是位身材比較苗條的女性,120送來一位身寬體胖的患者,送來的時候已經(jīng)呼吸心跳停止,需立即進行搶救,可擺在面前最困難的問題不是搶救而是怎樣將這位患者搬到床上,這時,我們男同事的優(yōu)勢是顯而易見的。可在進行胸外心臟按壓的時候問題又同樣擺在面前,女醫(yī)生的按壓對這么一位身寬體胖的患者來說實質(zhì)是無效的。胸外心臟按壓的搶救技能我也只是以前在書上看過,根本就沒有實戰(zhàn)的經(jīng)驗。此時也不容我再去想的太多,一邊想著書上的步驟要領(lǐng),一邊進行搶救,憑著那份自信,這位患者通過我們集體的努力,搶救最終獲得成功。在洗手的時候,老師們說:“今天幸好有我們的小劉在,不然今天我們肯定救不了他,而且我們小劉的動作也很標(biāo)準(zhǔn)”。對于一位男同事來說,感到這是對我從事的事業(yè)最好的肯定,也讓我對自己有了更多的自信。我想對在坐的男同仁們說聲,我們在工作中不僅要掌握扎實的理論知識,而且還要有那份將事護理事業(yè)做的更好的自信!
    在工作中,我得到了老師們的肯定,對于患者及其家屬來說,能得到他們的肯定,也不是說說就能做的到的:在剛工作的很多時候,病人及其家屬看我的眼神,一個字:怪,三個字:怪怪的,好像看到的是個“魔鬼”,哈哈!不過這些感覺都在我的工作中天天變化著:有一次120送來一位男士,補液已經(jīng)配好,當(dāng)我要給這位患者進行靜脈穿刺的時候,這為男士看了看我的胸卡說:“啊!男護士呀,嗚萊塞!嗚萊塞!還是讓你老師來吧,我從來沒有見過男護士,男的不如女的細(xì)心……瑞金醫(yī)院有男護士了……”。面隊這樣的患者我不能每次都是選擇默默的離開,我要找回那份自信。通過我的說服,最終同意我為他靜脈穿刺。當(dāng)我細(xì)心為他排好氣,消好毒,并一針見血穿刺成功,正要貼貼膜時,他說:“啊!已經(jīng)打好了,不錯么,一點也不痛,比小姑娘的技術(shù)還好,也很細(xì)心……”。最后,我也回敬此君一句:“看到了,這就是我們?nèi)鸾疳t(yī)院!瑞金醫(yī)院的男護士!”。此君不由的伸出了大拇指!
    剛輪轉(zhuǎn)到補液室的時候,我正準(zhǔn)備要為一位中年女性患者靜脈穿刺補液的時,這位患者說:“還是讓你的師父來吧,男的不行……”。我和老師也沒有將她說服。過了大概四天,我給一位患者靜脈穿刺結(jié)束后,突然有位中年女性患者拉著我的胳膊說:“小弟,還記得我么,前幾天,我沒有讓你給我打針,不好意思噢,我這幾天觀察,你打針打的不錯,我歉你一針,今天是我最后一次打吊針了?!迸级诼飞弦姷揭恍┙o我打招呼的人“你不是瑞金醫(yī)院的男護士么?還記得我么?上次是你給我爸褥瘡換的藥,你是換藥中最仔細(xì)的一位?!薄吧洗挝覌屔〉臅r候是你幫我媽打吊針的,其他人都沒有打進去,多虧了你呀?!甭牭竭@些的時候我感覺到的不僅僅是一個贊許,更是一個鞭策,男護士是護理事業(yè)的新生力量,或許我們的一小步就能給護理事業(yè)帶來一大步的跨越。
    正如朱唯一老師說的那樣:作為一名護士必須要具有細(xì)心、耐心、愛心、虛心膽大心細(xì)的按照醫(yī)療護理常規(guī)做好自己本職的工作,就肯定能夠做一名合格的護士,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)理想。
    去年的這個時候,我還是一名新職工,現(xiàn)在新人換舊人了。去年我們?nèi)齻€還像是汪洋中的一葉孤舟,而如今,我看到的是好多和我們一樣的男同仁坐在下面。我曾經(jīng)看到一篇文章說:“有一智者曾問他的弟子:一滴水如何才能不干涸?弟子搖頭,智者說:要融入大海”。是呀,一個人的力量是有限的,走不遠(yuǎn),飛不高,好比一條小渠,如果不匯入江河,永遠(yuǎn)也不能洶涌澎湃。因此,我們男同志們要團結(jié)在一起,發(fā)揮我們集體作用,為我們的瑞金醫(yī)院添磚加瓦,奉獻我門微薄的力量。
    “往事已矣,來者可追”,新的一年里,我期待著與大家一路同行,分享最多的喜悅,分擔(dān)最少的痛苦。
    最后,愿你們工作順利!
    轉(zhuǎn)眼,又是年末了,我來到醫(yī)院工作已有8個月了,在護士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室同事的密切配合和支持下,認(rèn)真地完成了工作任務(wù),并且在個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進步。
    能自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,服從科室領(lǐng)導(dǎo)的各項安排,認(rèn)真履行自己的。
    崗位職責(zé)。
    完成各項護理操作學(xué)會認(rèn)真對待每一件事情在用心的同時更能細(xì)心的幫助病人解決每一件事情認(rèn)真接待每一位病人把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友親人。認(rèn)真作好手術(shù)前病人的訪視工作把整體護理工作應(yīng)用到手術(shù)室護理中得到了病人的一致好評。作為器械護士時認(rèn)真作好每一臺手術(shù)的配合在熟練的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新一切目的就是更好的配合好手術(shù)醫(yī)生使手術(shù)順利完成。手術(shù)巡回過程中監(jiān)督其他醫(yī)務(wù)人員的無菌觀念管理好手術(shù)室使得手術(shù)順利完成。通過6個月的學(xué)習(xí),已能夠獨立完成婦產(chǎn)科、骨科、普外科、泌尿外科、五官科各種手術(shù)的器械和巡回手術(shù)配合工作。
    做為一個新護士,當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學(xué)習(xí)上,還需要不斷的學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗;在工作上,主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。在已經(jīng)過去的一年里,要再次感謝科主任、護士長、帶教老師的教育、指導(dǎo)、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持?;仡欉^去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足。為了科室的建設(shè)奉獻自己的一份力量!
    護理科研工作總結(jié)匯報篇三
    (1)申報四川省科技廳課題2項,四川省衛(wèi)生廳縱向課題6項。
    (2)撰寫標(biāo)書10份,婦產(chǎn)科及兒科各5份。護理部資助10項。
    (3)產(chǎn)科向潔榮獲“2020年度中華醫(yī)學(xué)會圍產(chǎn)學(xué)分會圍產(chǎn)母嬰優(yōu)質(zhì)護理(全國僅10項)科研基金”。
    (4)產(chǎn)科向潔的《住院保胎孕婦抑郁狀況調(diào)查》和婦科陳靜的《婦科惡性腫瘤術(shù)后化療患者的團體心理治療》榮獲“新加坡依耀基金科研項目”。
    (5)國際組織課題《兒童自我。
    報告。
    結(jié)局測量系統(tǒng)在兒童癌癥人群中的測評》。
    2、護理論文。
    發(fā)表護理論文74篇,其中統(tǒng)計源及核心期刊63篇,3篇sci論文。其中婦產(chǎn)科33篇(核心及統(tǒng)計源24篇);門急診及供應(yīng)室6篇(核心及統(tǒng)計源6篇);兒科19篇(核心及統(tǒng)計源19篇);護理部16篇,發(fā)表2篇sci護理論文。
    3.高新技術(shù)。
    申報臨床醫(yī)療新技術(shù)3項。其中婦產(chǎn)科2項,兒科1項。
    4,專利申請。
    申請國家新型實用專利22項,獲得授權(quán)6項。
    護理科研工作總結(jié)匯報篇四
    本年度,我校以服務(wù)為宗旨,以“十一五”規(guī)劃課題的研究為載體。努力在教育、教學(xué)及隊伍建設(shè)等方面,發(fā)揮科研先導(dǎo)作用,為基礎(chǔ)教育課程改革服務(wù),為促進教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)。主要做了以下工作:
    一、教師制定了個人學(xué)期科研工作計劃。
    在學(xué)??蒲泄ぷ饔媱澋闹笇?dǎo)下,結(jié)合自己實際,每位教師都要制定個人學(xué)期教科研計劃,做到心中有數(shù),并對照實施。學(xué)校監(jiān)督了每位教師計劃執(zhí)行情況。
    二、培養(yǎng)教育科研意識。
    對教師而言,科研意識就是對教育教學(xué)活動的追求和探索,是運用教育教學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動的自覺性,是對所從事的教育教學(xué)活動一種清晰而完整的認(rèn)識,基于上述觀點,我校注意在提高教師的教科研意識方面下功夫。
    (1)轉(zhuǎn)變觀念,提高教師教科研意識。以前,學(xué)校大部分教師對教科研漠不關(guān)心,認(rèn)為教科研是專家的專利,自己把書教好就行了。針對這種認(rèn)識,我校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議強調(diào)教科研的意義,揭開教科研神秘的面紗,指出現(xiàn)代社會要求教師必須搞好教科研,搞好教科研是指導(dǎo)教師走進新課程,以及教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵。并把教科研工作納入教師量化管理,逼著教師改變過去的看法,增強教科研意識。
    (2)提高教師素質(zhì),增強教師教科研意識。我們對教師素質(zhì)的要求不僅僅停留在提高學(xué)歷,訓(xùn)練教學(xué)基本功。而是對教師提出更高的要求。要求教師對自己所從事的事業(yè)自覺地去追求探索和研究。為此,我們多次請有關(guān)人員對教師進行教育科研的培訓(xùn)。提高了教師進行教育科研的能力。開展了教師論壇。針對課題研究中,教師缺乏科學(xué)理論的支撐,為了更好地幫助教師運用科學(xué)的理論指導(dǎo)實踐研究。
    (3)加強了對青年教師的培養(yǎng),促進了青年教師素質(zhì)的全面提高。本學(xué)期,我校以課程改革為契機,加強對青年教師的培養(yǎng),只要一有機會,學(xué)校就派青年教師外出學(xué)習(xí)、參觀、聽各種講座,進一步提高了他們的教研水平。同時組織青年教師上研究課、示范課等多種形式的活動,促進了教師的全面提高。
    三、強化課題全過程管理,切實提高課題研究實效。
    隨著《小學(xué)創(chuàng)新作文教學(xué)實踐探索與研究》課題的順利結(jié)題,我們更加重視對教師作文課的指導(dǎo)。我校3-6年級的學(xué)生已較熟練地掌握習(xí)作評改地“技術(shù)、技巧”,讓學(xué)生真正體會到了“賞識”別人習(xí)作的快樂。同時,全校語文教師在習(xí)作指導(dǎo)和評改中徹底走出了“高耗低效”的怪圈。
    (一)、主研人員專題研討。
    我校利用周四備課時間,組織課題組主研人員分年級段進行專題研討,讓教師們更加明確進行習(xí)作指導(dǎo)時應(yīng)做好的幾方面工作。例如:閔瀅川老師的《談?wù)劦湍昙壛?xí)作教學(xué)》,周鳳華老師的《如何培養(yǎng)中低年級學(xué)生小組合作的習(xí)慣》;郭健老師的《如何在綜合實踐活動中激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣,拓寬合作素材》,徐雅娟老師的《談?wù)勚懈吣昙墝W(xué)生如何進行合作批改》,讓老師們從理論到實踐中掌握相關(guān)理論。
    (二)、課例示范。
    為了讓教師們更直觀的參與課題,我校進行了主研人員上示范課的形式,如王麗老師的《感動》、郭永靜老師的《親情伴我同行》、王巖老師的《掌聲》;于海燕老師的“自由作文”等。這些課例,讓教師對習(xí)作教學(xué)中情景的創(chuàng)設(shè),合作習(xí)慣的培養(yǎng)與強化,拓展習(xí)作素材等有了更深的把握。
    (三)、典型推廣。
    護理科研工作總結(jié)匯報篇五
    在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,護理部帶領(lǐng)全院護理人員齊心協(xié)力推進護理科研工作,20**年在科研課題、學(xué)術(shù)論文、高新技術(shù)等方面取得新突破,現(xiàn)總結(jié)如下。
    1、科研課題。
    (1)申報四川省科技廳課題2項,四川省衛(wèi)生廳縱向課題6項。
    (2)撰寫標(biāo)書10份,婦產(chǎn)科及兒科各5份。護理部資助10項。
    (3)產(chǎn)科向潔榮獲“2013年度中華醫(yī)學(xué)會圍產(chǎn)學(xué)分會圍產(chǎn)母嬰優(yōu)質(zhì)護理(全國僅10項)科研基金”。
    (4)產(chǎn)科向潔的《住院保胎孕婦抑郁狀況調(diào)查》和婦科陳靜的《婦科惡性腫瘤術(shù)后化療患者的團體心理治療》榮獲“新加坡依耀基金科研項目”。
    (5)國際組織課題《兒童自我報告結(jié)局測量系統(tǒng)在兒童癌癥人群中的測評》。
    2、護理論文。
    發(fā)表護理論文74篇,其中統(tǒng)計源及核心期刊63篇,3篇sci論文。其中婦產(chǎn)科33篇(核心及統(tǒng)計源24篇);門急診及供應(yīng)室6篇(核心及統(tǒng)計源6篇);兒科19篇(核心及統(tǒng)計源19篇);護理部16篇,發(fā)表2篇sci護理論文。
    3.高新技術(shù)。
    申報臨床醫(yī)療新技術(shù)3項。其中婦產(chǎn)科2項,兒科1項。
    4,專利申請。
    申請國家新型實用專利22項,獲得授權(quán)6項。
    二、科研隊伍建設(shè)。
    1、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。
    新增成都護理學(xué)會常委1人(黃燕),羅碧如主任、趙秀芳副主任于12月成功競選連任婦產(chǎn)科及兒科專委會主任委員。羅碧如任中華婦幼保健協(xié)會助產(chǎn)專委會副主任委員,彭文濤任《中華護理教育》雜志編委。
    為了活躍我院護理學(xué)術(shù)氛圍,進一步提升護理科研水平,護理部于7月成立期刊俱樂部(journalclub),并于7月和11月舉辦兩期活動,為樂于從事研究的護理人員提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和交流平臺。
    三、規(guī)范科研管理。
    1、完善管理機制。
    為了加強護理教學(xué)科研管理,根據(jù)四川大學(xué)教學(xué)科研工作要求,結(jié)合我院護理工作實際,于6月成立我院護理教學(xué)科研管理委員會,定期召開會議討論科研工作。本年度共受理各類項目申請10項,組織開題報告1次。
    4、健全激勵機制。
    為提高全院護理人員的科研積極性,護理部對各類科研項目給予資助,對發(fā)表高質(zhì)量論文的個人予以獎勵。
    四、加強學(xué)術(shù)交流。
    鼓勵學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干參加高水平學(xué)術(shù)會議,鼓勵各學(xué)科舉辦高水平的繼續(xù)教育項目及學(xué)術(shù)會議。本年度申報4項并舉辦5項國家級繼續(xù)教育項目,培訓(xùn)學(xué)員400余人。
    分別于5月和6月外派護士長及護理骨干參加中華護理學(xué)會婦產(chǎn)科和兒科護理學(xué)術(shù)大會,彭文濤憑借《早產(chǎn)兒經(jīng)口喂養(yǎng)臨床研究》參加大會論文交流并榮獲優(yōu)秀論文獎,婦科陳靜就《婦科惡性腫瘤術(shù)后化療患者的團體心理治療》一文進行了大會發(fā)言。
    外派1人赴美參加手術(shù)室學(xué)術(shù)會議,8人到香港參加護理管理學(xué)術(shù)會議、產(chǎn)時急救及助產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)級兒童血液疾病學(xué)術(shù)會議,馬晶晶在會上對《不同年齡患兒picc測量方法的研究》進行了大會交流。
    護理科研工作總結(jié)匯報篇六
    在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,護理部帶領(lǐng)全院護理人員齊心協(xié)力推進護理科研工作,在科研課題、學(xué)術(shù)論文、高新技術(shù)等方面取得新突破,現(xiàn)總結(jié)如下。
    1、科研課題。
    (1)申報四川省科技廳課題2項,四川省衛(wèi)生廳縱向課題6項。
    (2)撰寫標(biāo)書10份,婦產(chǎn)科及兒科各5份。護理部資助10項。
    (3)產(chǎn)科向潔榮獲“度中華醫(yī)學(xué)會圍產(chǎn)學(xué)分會圍產(chǎn)母嬰優(yōu)質(zhì)護理(全國僅10項)科研基金”。
    (4)產(chǎn)科向潔的《住院保胎孕婦抑郁狀況調(diào)查》和婦科陳靜的《婦科惡性腫瘤術(shù)后化療患者的團體心理治療》榮獲“新加坡依耀基金科研項目”。
    (5)國際組織課題《兒童自我報告結(jié)局測量系統(tǒng)在兒童癌癥人群中的測評》。
    2、護理論文。
    發(fā)表護理論文74篇,其中統(tǒng)計源及核心期刊63篇,3篇sci論文。其中婦產(chǎn)科33篇(核心及統(tǒng)計源24篇);門急診及供應(yīng)室6篇(核心及統(tǒng)計源6篇);兒科19篇(核心及統(tǒng)計源19篇);護理部16篇,發(fā)表2篇sci護理論文。
    3、高新技術(shù)。
    申報臨床醫(yī)療新技術(shù)3項。其中婦產(chǎn)科2項,兒科1項。
    4,專利申請。
    申請國家新型實用專利22項,獲得授權(quán)6項。
    1、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。
    新增成都護理學(xué)會常委1人(黃燕),羅碧如主任、xxx副主任于12月成功競選連任婦產(chǎn)科及兒科專委會主任委員。羅碧如任中華婦幼保健協(xié)會助產(chǎn)專委會副主任委員,彭文濤任《中華護理教育》雜志編委。
    為了活躍我院護理學(xué)術(shù)氛圍,進一步提升護理科研水平,護理部于7月成立期刊俱樂部(journalclub),并于7月和11月舉辦兩期活動,為樂于從事研究的`護理人員提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和交流平臺。
    1、完善管理機制。
    為了加強護理教學(xué)科研管理,根據(jù)四川大學(xué)教學(xué)科研工作要求,結(jié)合我院護理工作實際,于6月成立我院護理教學(xué)科研管理委員會,定期召開會議討論科研工作。本年度共受理各類項目申請10項,組織開題報告1次。
    2、健全激勵機制。
    為提高全院護理人員的科研積極性,護理部對各類科研項目給予資助,對發(fā)表高質(zhì)量論文的個人予以獎勵。
    鼓勵學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干參加高水平學(xué)術(shù)會議,鼓勵各學(xué)科舉辦高水平的繼續(xù)教育項目及學(xué)術(shù)會議。本年度申報4項并舉辦5項國家級繼續(xù)教育項目,培訓(xùn)學(xué)員400余人。
    分別于5月和6月外派護士長及護理骨干參加中華護理學(xué)會婦產(chǎn)科和兒科護理學(xué)術(shù)大會,彭文濤憑借《早產(chǎn)兒經(jīng)口喂養(yǎng)臨床研究》參加大會論文交流并榮獲優(yōu)秀論文獎,婦科陳靜就《婦科惡性腫瘤術(shù)后化療患者的團體心理治療》一文進行了大會發(fā)言。
    外派1人赴美參加手術(shù)室學(xué)術(shù)會議,8人到香港參加護理管理學(xué)術(shù)會議、產(chǎn)時急救及助產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)級兒童血液疾病學(xué)術(shù)會議,馬晶晶在會上對《不同年齡患兒picc測量方法的研究》進行了大會交流。
    護理科研工作總結(jié)匯報篇七
    (2)醫(yī)后護理協(xié)作網(wǎng)在社區(qū)糖尿病病人的應(yīng)用研究。以上立項項目已如期開展。
    2、今年完成市級的立項項目有:icu的微量注泵持續(xù)人工氣道濕化的應(yīng)用(已申請結(jié)題)。
    1、2月份舉辦了xx年優(yōu)秀護理論文交流會。(xx年總共收到護理論文220篇,其中有9篇論文發(fā)表在省級刊物,9篇文章在大會上進行交流,并給予獎勵)。
    1、重點??莆赐瓿煽蒲?、革新項目。xx、xx年各有1項目由于立項前考慮欠周到未能如期開展(骨科的主動功能鍛煉聯(lián)合靜脈泵預(yù)防骨折術(shù)后肢體腫脹深靜脈栓塞的效果觀察。急診科的數(shù)字化管理分區(qū)輸液)。
    2、在省級刊物發(fā)表論文數(shù)及在核心刊物發(fā)表論文數(shù)達(dá)醫(yī)療質(zhì)量管理年要求。針對存在問題,今年繼續(xù)指導(dǎo)和管理護理科研工作,盡可能按計劃完成立項項目,爭取區(qū)級立項項目,并對不按計劃完成任務(wù)的科室,按獎懲條例處罰,年終做好總結(jié),以此提高護理人員的理論水平和研究水平。
    護理科研工作總結(jié)匯報篇八
    通過全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項工作任務(wù),但工作質(zhì)量與醫(yī)院的要求還有很大差距。在新的一年里,要轉(zhuǎn)變觀念,加大業(yè)務(wù)理論及適宜技術(shù)的學(xué)習(xí)力度。以下是豆花問答網(wǎng)為大家整理的婦產(chǎn)科護理工作。
    總結(jié)。
    匯報資料,提供參考,歡迎閱讀。
    20__年上半年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在科主任,護士長及科室同志的辛苦栽培和指導(dǎo)幫助下,我在思想和工作上取得了很大進步。
    一、在思想政治方面,積極擁護醫(yī)院的各項方針和規(guī)章制度。
    以病人為中心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,視病人如親人,堅持以質(zhì)量為核心,病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立團隊精神。
    二、積極學(xué)習(xí)各項新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。
    作為一名手術(shù)室護士,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項操作規(guī)程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時刻注意保持無菌觀念,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,加班加點,樹立高度的集體責(zé)任感和榮譽感,團結(jié)同志,凡事以工作為重.為患者提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù),與手術(shù)醫(yī)生積極密切配合,團結(jié)協(xié)作,打造和諧的工作氛圍,保證手術(shù)順利完成。
    三、
    積極參加科室組織的危重病人搶救工作。
    配合各科室做好搶救工作,工作中團結(jié)同事,積極進取,嚴(yán)格查對,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,杜絕差錯事故的發(fā)生,在保質(zhì)保量完成手術(shù)過程的同時,還要不斷提高自己的操作水平,積極參加各項新業(yè)務(wù)的開展。參加工作一年來,我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)積極進取,掌握了各科手術(shù)配合步驟如:普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等,加深了自己的無菌觀念和操作要求。
    下半年即將來到,回顧過去的半年我感慨萬千,展望20__年我信心百倍,在下半年的工作中我將克服20__年度自身的一切不足,取長補短,戒驕戒躁,不斷完善自己,提高自己業(yè)務(wù)水平,爭取在新的半年在各方面都更上一層樓,取得輝煌業(yè)績。
    20__年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全科醫(yī)護人員的共同努力下,以醫(yī)院標(biāo)化管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為契機,按照“二甲”專科醫(yī)院的分娩質(zhì)量管理與持續(xù)改善的標(biāo)準(zhǔn),婦產(chǎn)科全面促進和提高整體醫(yī)療、護理工作水平,現(xiàn)將我科一年來工作狀況總結(jié)如下:
    一、標(biāo)準(zhǔn)化管理及科室管理方面工作。
    今年我科圍繞產(chǎn)科標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求,完善了各種規(guī)章制度及急危重癥的搶救流程,大大加強了科室質(zhì)量控制管理,更加有效地保證了醫(yī)療安全,全年無任何差錯和事故發(fā)生。具體做了以下工作:
    5、做好手術(shù)分級管理,統(tǒng)一了手術(shù)規(guī)范操作,術(shù)后加強監(jiān)護,減少手術(shù)并發(fā)癥,提高手術(shù)質(zhì)量,全年無手術(shù)并發(fā)癥發(fā)生,個性提出的是今年我科的院內(nèi)感染工作大幅度提升,按照標(biāo)化要求,定期學(xué)習(xí)醫(yī)院感染知識,科主任每人訪談院感相關(guān)資料,尤其是艾滋、梅毒、乙肝孕婦的母嬰隔離、血污染物及手術(shù)器械的消毒隔離的每個細(xì)節(jié)培訓(xùn)到位,同時做好產(chǎn)房、手術(shù)的無菌操作,做好傳染病的消毒隔離培訓(xùn),隨時發(fā)現(xiàn)問題、隨時解決問題,將醫(yī)療差錯和事故發(fā)生的可能性杜絕在萌芽狀態(tài),全年無醫(yī)療事故和差錯發(fā)生。
    1、住院_例,門診人次_人次;住院手術(shù)_臺次,住院分娩_人,無痛人流術(shù)_人次;。
    3、在婦幼保健工作中,對轄區(qū)內(nèi)的婦女進行健康宣教及婦女病的普查,資料、信息及時、準(zhǔn)確上報。
    三、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。
    一年來加強科室精神禮貌和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹、執(zhí)行廉潔行醫(yī)的各項規(guī)則,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項法律知識,教育大家熱愛本職工作,堅守崗位,不俱怕傳染,在乙肝、梅毒病人被別院拒收后不推諉,不計較個人得失,以高質(zhì)量完成傳染病孕婦的母嬰阻斷工作及其他各項醫(yī)療工作;并同情、關(guān)心體貼傳染病孕婦,耐心為病人和家屬解釋病情及有關(guān)注意事項,以最佳治療方案為病人解除病痛。科室人員多次拒開各種假證明和假檢查結(jié)果。堅持嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度,并落實到日常工作中。
    四、工作中的不足與對策。
    4、要求醫(yī)務(wù)人員以更高的業(yè)務(wù)水平、道德修養(yǎng)和社會職責(zé)感從事臨床工作。
    一年來,通過全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項工作任務(wù),但工作質(zhì)量與醫(yī)院的要求還有很大差距。在新的一年里,要轉(zhuǎn)變觀念,加大業(yè)務(wù)理論及適宜技術(shù)的學(xué)習(xí)力度,提高工作質(zhì)量,團結(jié)一致,扎實工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。
    20__年在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,科室的全體醫(yī)護人員的努力奮斗下,在各個科室的團結(jié)協(xié)作,支持和幫助下,一年來科室的建設(shè),科室的發(fā)展以及社會效益和經(jīng)濟效益都取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、思想建設(shè)。
    婦產(chǎn)科全體醫(yī)護人員,嚴(yán)格遵守上級機關(guān)和院管理工作精神,堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,維護領(lǐng)導(dǎo),積極參加各項政治活動、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,逐步健全了科內(nèi)各項規(guī)章制度和各級工作人員的責(zé)職,沒有發(fā)生一起重大的醫(yī)療事故,差錯事故和沒有發(fā)生因為工作人員的責(zé)任而至嚴(yán)重的醫(yī)療糾紛。
    二、醫(yī)療工作。
    嚴(yán)格執(zhí)行上級衛(wèi)生行管部門對醫(yī)療質(zhì)量,醫(yī)療安全,愛嬰醫(yī)院,等工作的指示,嚴(yán)格按照國家的法律法規(guī)執(zhí)行,上級行管部門來院多次檢查,對我科的各項工作給予認(rèn)可,特別是計劃生育執(zhí)行政策方面給予好評。并且被上級機關(guān)表揚和鼓勵。良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,這是婦產(chǎn)科多年的傳統(tǒng),嚴(yán)格按照醫(yī)院“無紅包醫(yī)院”的有關(guān)規(guī)定,沒有收一例紅包,受到病員好評。
    三、加強理論知識的學(xué)習(xí)。
    為了努力提高科室的醫(yī)護人員的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),經(jīng)常安排科內(nèi)醫(yī)護人員參加院內(nèi)外內(nèi)外舉辦的學(xué)術(shù)會議,培訓(xùn)講座,學(xué)習(xí)班,聆聽專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,從而開闊了視野,擴大了知識面。堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,培養(yǎng)年輕醫(yī)生盡快能掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù),盡快獨立進行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種計劃生育手術(shù)。
    四、20__年工作安排。
    2、提高助產(chǎn)技術(shù)有計劃的培養(yǎng)助產(chǎn)人員的技術(shù)水平,通過學(xué)習(xí),帶教等方式;。
    5、進一步加強門診和病房之間的協(xié)調(diào),增強科室團隊精神,加強服務(wù)理念,工作最細(xì)做好。
    婦產(chǎn)科是一支年輕活力,充滿工作激情的具有團結(jié)協(xié)作精神的團隊,全體醫(yī)護人員嚴(yán)格按照書寫病歷規(guī)范要求,書寫病歷整體水平有很大的提高,沒有出現(xiàn)乙級病歷。一年來,科室的醫(yī)護人員出現(xiàn)了很多好人好事,年輕人積極向上,勤奮好學(xué),在人員緊缺情況下,不計較個人得失一心為了科室的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,加班加點的時候,毫無怨言,年輕人的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)理念,和團隊的團結(jié)協(xié)作精神有了新的提高,在新的一年里,我們一定會繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)點,努力彌補我們工作上的不足,為患者帶去更加貼心的醫(yī)護!
    一年來,在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各科室的支持下,在全科室人員的合作下。我婦產(chǎn)科認(rèn)真貫徹落實《婦嬰保健法》深入開展母嬰保健各項工作,為提高我縣出生人口素質(zhì),降低孕產(chǎn)婦、圍產(chǎn)兒死亡率,減少出生缺陷及殘疾做出了應(yīng)有的貢獻。這一年中我科醫(yī)務(wù)人員齊心協(xié)力,在工作上積極主動,不斷解放思想、更新觀念、樹立高度的事業(yè)心何責(zé)心。圍繞科室工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實、踏實苦干,較好地完成了本科室的各項工作任務(wù),取得了一些成績,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
    一、努力學(xué)習(xí),提高科室整體素質(zhì),提高科室業(yè)務(wù)水平。
    學(xué)習(xí)有關(guān)婦幼衛(wèi)生知識,寫下了大量與業(yè)務(wù)水平有關(guān)的知識,豐富理論知識,用理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診療技術(shù),診治婦產(chǎn)科各種常見病、多發(fā)病。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人。獨立完成五六拾例剖宮產(chǎn)及其他婦產(chǎn)科手術(shù),使產(chǎn)婦及病人都能健康出院。從無差錯事故的發(fā)生。
    二、培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)生、提升整體業(yè)務(wù)水平。
    針對鄉(xiāng)村醫(yī)生知識參差不齊的現(xiàn)狀,給他們講解產(chǎn)婦、孕婦的保健知識,產(chǎn)后訪視、母乳喂養(yǎng)知識等內(nèi)容。使得他們業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了相應(yīng)的提高。
    三、醫(yī)患溝通到位。
    科室人員相互理解、團結(jié)一致。對住院分娩的孕婦,觀察產(chǎn)程嚴(yán)密,耐心做好醫(yī)患溝通,讓孕婦及家屬了解產(chǎn)程過程及可能發(fā)生的情況,讓其心理有數(shù),并有一個心理準(zhǔn)備及理解過程。對一異常情況處理及時,手術(shù)病人嚴(yán)格把握手術(shù)指針,對危重病人進行盡快治療并及時會診,手術(shù)嚴(yán)格無菌操作,無一例產(chǎn)褥感染。
    四、科室消毒責(zé)任明確、正規(guī)、及時記錄。
    五、對孕產(chǎn)期婦女進行知識宣傳教育。
    利用各科渠道宣傳衛(wèi)生保健知識。免費為孕產(chǎn)婦體檢,并對孕產(chǎn)婦進行專項補助積極給予準(zhǔn)備其應(yīng)有的資料,并積極為產(chǎn)婦及新生兒檢查。
    六、合理安班排班制度及首診負(fù)責(zé)制度,杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。
    總之,在這一年中無論在技術(shù)上或任務(wù)水平上都有很大的提高,但根據(jù)我科人員緊缺,今年暫停收治產(chǎn)科病人。
    行文過渡自然,條理明晰。
    護理科研工作總結(jié)匯報篇九
    在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,護理部帶領(lǐng)全院護理人員齊心協(xié)力推進護理科研工作,20xx年在科研課題、學(xué)術(shù)論文、高新技術(shù)等方面取得新突破,現(xiàn)總結(jié)如下。
    1、科研課題。
    (1)申報xx省科技廳課題2項,xx省衛(wèi)生廳縱向課題6項。
    (2)撰寫標(biāo)書10份,婦產(chǎn)科及兒科各5份。護理部資助10項。
    (3)產(chǎn)科向潔榮獲“20xx年度中華醫(yī)學(xué)會圍產(chǎn)學(xué)分會圍產(chǎn)母嬰優(yōu)質(zhì)護理(全國僅10項)科研基金”。
    (4)產(chǎn)科向潔的《住院保胎孕婦抑郁狀況調(diào)查》和婦科xx的《xxxxx后化療患者的團體心理治療》榮獲“xxxxx基金科研項目”。
    (5)國際組織課題《兒童自我報告結(jié)局測量系統(tǒng)在兒童癌癥人群中的測評》。
    2、護理論文。
    發(fā)表護理論文74篇,其中統(tǒng)計源及核心期刊63篇,3篇sci論文。其中婦產(chǎn)科33篇(核心及統(tǒng)計源24篇);門急診及供應(yīng)室6篇(核心及統(tǒng)計源6篇);兒科19篇(核心及統(tǒng)計源19篇);護理部16篇,發(fā)表2篇sci護理論文。
    3、高新技術(shù)。
    申報臨床醫(yī)療新技術(shù)3項。其中婦產(chǎn)科2項,兒科1項。
    4、專利申請。
    申請國家新型實用專利22項,獲得授權(quán)6項。
    二、科研隊伍建設(shè)。
    1、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。
    新增成都護理學(xué)會常委1人(xx),xxx主任、xxxx副主任于12月成功競選連任婦產(chǎn)科及兒科專委會主任委員。xxx任中華婦幼保健協(xié)會助產(chǎn)專委會副主任委員,xxx任《中華護理教育》雜志編委。
    為了活躍我院護理學(xué)術(shù)氛圍,進一步提升護理科研水平,護理部于7月成立期刊俱樂部(journalclub),并于7月和11月舉辦兩期活動,為樂于從事研究的護理人員提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和交流平臺。
    三、規(guī)范科研管理。
    1、完善管理機制。
    為了加強護理教學(xué)科研管理,根據(jù)xx大學(xué)教學(xué)科研工作要求,結(jié)合我院護理工作實際,于6月成立我院護理教學(xué)科研管理委員會,定期召開會議討論科研工作。本年度共受理各類項目申請10項,組織開題報告1次。
    4、健全激勵機制。
    為提高全院護理人員的科研積極性,護理部對各類科研項目給予資助,對發(fā)表高質(zhì)量論文的個人予以獎勵。
    四、加強學(xué)術(shù)交流。
    鼓勵學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干參加高水平學(xué)術(shù)會議,鼓勵各學(xué)科舉辦高水平的繼續(xù)教育項目及學(xué)術(shù)會議。本年度申報4項并舉辦5項國家級繼續(xù)教育項目,培訓(xùn)學(xué)員400余人。
    分別于5月和6月外派護士長及護理骨干參加中華護理學(xué)會婦產(chǎn)科和兒科護理學(xué)術(shù)大會,xxx憑借《xxxx喂養(yǎng)臨床研究》參加大會論文交流并榮獲優(yōu)秀論文獎,婦科xx就《xxxxxx后化療患者的團體心理治療》一文進行了大會發(fā)言。
    外派1人赴x參加手術(shù)室學(xué)術(shù)會議,8人到xx參加護理管理學(xué)術(shù)會議、產(chǎn)時急救及助產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)級兒童血液疾病學(xué)術(shù)會議,xxx在會上對《不同年齡患兒picc測量方法的研究》進行了大會交流。
    護理科研工作總結(jié)匯報篇十
    1、強化相關(guān)
    專業(yè)
    知識及規(guī)章制度的
    學(xué)習(xí)
    。大家能積極參加醫(yī)院舉辦的每周一課的學(xué)習(xí),主管護師完成了一年一次的院內(nèi)講課任務(wù),完成了全年繼續(xù)教育學(xué)分。
    2、加強對護士的考核。以強化“三基”訓(xùn)練為主今年進行了兩次護理基本理論測試,兩次基本技能測試。同時每位護理人員撰寫了一篇本科一種疾病的護理標(biāo)準(zhǔn)(基礎(chǔ)護理、??谱o理、健康教育)。
    3、積極參加社會公益活動;有多名護士參加無償獻血。
    4、繼續(xù)新護士的輪科工作(每科3個月),今年有兩名護士參加執(zhí)業(yè)注冊。
    5、指定具有護師以上職稱的.護士負(fù)責(zé)
    實習(xí)
    生的帶教工作,制定帶教計劃,做到出科有
    成績
    ,對不能完成實習(xí)任務(wù)的學(xué)生不予轉(zhuǎn)科。
    6、全年無重大事故發(fā)生。
    7、初步實行了護士長手冊制和護理工作量上報制。
    但是工作中還有很多不足;如護理文書書寫尚不規(guī)范;健康教育還流于形式;在論文撰寫,護理科研方面是空白;在服務(wù)態(tài)度和病人滿意度上還明顯不足。發(fā)生2次差錯。
    我們深刻的體會到全面提高護理人員綜合素質(zhì)是醫(yī)院發(fā)展的重要環(huán)節(jié),培養(yǎng)一支文化素質(zhì)高,職業(yè)道德好,專業(yè)技術(shù)精的隊伍迫在眉捷。
    1、打造醫(yī)院文化,樹立團隊精神,把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動”服務(wù)應(yīng)用到實際工作中去。
    2、為使護理隊伍管理年輕化、知識化。xx年我們將調(diào)整1~2名年輕的護士擔(dān)任護士長。
    3、隨著護理技術(shù)不斷發(fā)展,我們想選送一些護士外出進修學(xué)習(xí)。建立中醫(yī)院護士進修基地。聯(lián)系一家上級醫(yī)院,對我院的護士長、護理骨干進行為期2~3個月的輪訓(xùn)。
    4、充分發(fā)揮護理質(zhì)控小組的作用,結(jié)合我院的工作實際把xx年護理質(zhì)量檢查7項濃縮成xx年的五項,并同時制定出急診室、手術(shù)室??茩z查細(xì)則表。每月進行一次科室護理質(zhì)量單項檢查,每季度進行一次護理質(zhì)量全面檢查,以便發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    5、完善護士長手冊制度。
    6、實行護士長例會制度。
    7、積極配合醫(yī)院復(fù)審工作。
    8、招聘四名護理人員。
    總之,xx年我們要認(rèn)真貫徹醫(yī)院管理評價標(biāo)準(zhǔn),堅持以病人為中心,以發(fā)展中醫(yī)藥特色為優(yōu)勢,提高服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范服務(wù)行為,強化管理意識,質(zhì)量意識,服務(wù)意識和
    安全
    意識,本著“質(zhì)量優(yōu)先,教育為重,管理為新,人員為本”的理念。以醫(yī)院管理年活動為契機,不斷提高護理服務(wù)的質(zhì)量,為患者提供“優(yōu)質(zhì)高效,便捷滿意”的服務(wù)。
    護理科研工作總結(jié)匯報篇十一
    隨著人們法律意識的提高,新醫(yī)療事故處理條例的頒布,如何在護理服務(wù)中加強法制建設(shè),提高護理人員法制意識,已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。護理部于今年嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護理文件書寫規(guī)范要求,制定了醫(yī)院護理文件書寫實施細(xì)則,采取集中講座、分病區(qū)學(xué)習(xí)等形式進行培訓(xùn),使護理人員更加明確了護理文件書寫的意義,規(guī)范了護士的行為,保障了護理安全,提高了護理質(zhì)量;為護理科研積累了寶貴的資料,促進護理學(xué)科的發(fā)展;完整、客觀的護理記錄,為舉證提供了法律依據(jù),保護了護患的合法權(quán)益。明確了怎樣才能書寫好護理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。在組織講座時,還結(jié)合我院書寫護理文件的實際情況,進行了總結(jié)和分析,提出了相應(yīng)對策。為了強化護理人員盡快熟練掌握規(guī)范要求,組織了全院護理人員進行理論考試,成績合格率為100%。
    1、護理部按照省護理文件書寫規(guī)范,及時修訂完善了各種護理文件質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及考核項目,檢查考核中均嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)打分。
    2、加強了消毒供應(yīng)室無菌物品的洗滌、消毒存放、下收下送工作管理,保證了消毒物品的質(zhì)量和醫(yī)療護理安全。
    3、加強了醫(yī)院感染控制管理,織了護士長及全院護理人員學(xué)習(xí)新消毒技術(shù)規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測的方法及重要意義、醫(yī)院感染控制對策、醫(yī)院感染管理規(guī)范,其內(nèi)容納入了“三基”、年終理論考試,無菌技術(shù)操作等納入平時護理操作考試,通過每月質(zhì)量檢查和護士長夜查房,對護理人員消毒執(zhí)行情況進行了檢查考核,重點加強了一次性無菌物品、無菌技術(shù)、衛(wèi)生學(xué)洗手、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒監(jiān)測的管理和考核。
    4、各項護理質(zhì)量指標(biāo)完成情況:
    (1)、基礎(chǔ)護理全年合格率達(dá)100%。
    (2)、特、一級護理全年合格率達(dá)100%。
    (3)、急救物品完好率達(dá)100%。
    (4)、護理文件書寫平均分99.57,合格率達(dá)100%。
    (5)、護理人員“三基”考核合格率達(dá)100%。
    (6)、一人一針一管一滅菌一帶合格率達(dá)100%。
    (7)、常規(guī)器械消毒滅菌合格率達(dá)100%。
    (8)、一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達(dá)100%。
    (9)、年褥瘡發(fā)生次數(shù)為0。
    1、定期督促檢查醫(yī)療安全,重點加強了節(jié)前安全檢查,增強醫(yī)務(wù)人員防范意識,杜絕事故隱患,規(guī)范了毒麻藥品的管理,做到了專柜專人管理,搶救車內(nèi)藥品做到了“四定”:專人管理、定點放置、定量、定數(shù),班班交接,有記錄。搶救設(shè)備及時維修、保養(yǎng)、保證功能狀態(tài)備用。
    2、堅持護士長夜查房,督促檢查護理人員在崗及崗位職責(zé)履行情況,及時發(fā)現(xiàn)護理工作中存在的偏差,及時給予糾正處理,堅持每月召開護士長例會,對工作中的不足作出針對性、實效性改進措施,以確保護理質(zhì)量及護理安全。
    3、深入科室督促護士長每日工作安排。重點查新入、轉(zhuǎn)入、手術(shù)前、手術(shù)后、危重和生活不能自理、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人,督促檢查護理工作的落實,加強環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,減少了護理缺陷的發(fā)生。
    4、組織了新聘用護士進行崗前培訓(xùn),通過培訓(xùn),使她們樹立法律意識、質(zhì)量意識、安全意識,在崗位中認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度及操作規(guī)程,履行好白醫(yī)天使的神圣職責(zé)。
    1、加強護理管理培訓(xùn)。對未進行崗前培訓(xùn)的護士長及老護士長進行了培訓(xùn)。
    2、為提高護理人員的素質(zhì),優(yōu)化護理隊伍,選派骨干外出進修專科知識。今年選派護理骨干及管理人員參加多種形式的專科知識及技術(shù)培訓(xùn)班人數(shù)達(dá)6人次,特別值得一提的是在今年5月與美國專家共同完成的5例心臟搭橋術(shù),14例介入手術(shù)及術(shù)后護理,使病人康復(fù)出院,得到了社會各界的一致好評。
    3、繼續(xù)實行多渠道的學(xué)歷培養(yǎng)。截止今年底,已有xx6人獲護理??茖W(xué)歷,7人獲本科學(xué)歷。
    4、加強了新業(yè)務(wù)、新技術(shù)開展。
    5、完成了年青護士的輪轉(zhuǎn)工作,重點加強基礎(chǔ)理論及基本操作技術(shù)的提高,使年輕護理人員理論與實踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識和能力。
    6、圓滿完成各項繼教培訓(xùn)。組織全院護理人員參加市護理學(xué)會舉辦的繼續(xù)教育,參加率達(dá)100%。護理查房每月1次,業(yè)務(wù)查房學(xué)習(xí)每月1次,鼓勵護理人員發(fā)表科研論文。
    7、充分培養(yǎng)護理人員組織參與性,“5.12”護士節(jié)舉辦了以倡導(dǎo)人性化服務(wù)為主題的多項活動,為新護士授帽,護士禮儀表演,護理操作技術(shù)展示。護理人員各盡所長,既強化了護理知識,又陶冶了情操,增強集體主義榮譽感。更好的為醫(yī)院建設(shè)貢獻力量。
    8、規(guī)范教學(xué),加強對護校實習(xí)生的帶教工作。
    護理人員是與病人接觸最多、最早,最密切的工作者,護理人員的素質(zhì)和形象,直接影響醫(yī)院形象。
    1、護理部首先從業(yè)務(wù)素質(zhì)抓起,按年初制訂的“三基”培訓(xùn)計劃組織實施,堅持了每季度進行操作及理論考試,每月由科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及一項操作技術(shù)培訓(xùn)和考核,要求人人過關(guān),成績納入個人檔案,作為個人考評的客觀依據(jù),形成一種比、學(xué)、趕、幫的氛圍,培養(yǎng)護理人員有一套過硬的業(yè)務(wù)技術(shù),使病員放心,促醫(yī)院振興。
    2、規(guī)范護理人員著裝、要求文明用語,接聽電話規(guī)范,讓護理人員以端裝、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中,用文明禮貌的語言熱情接待病人,為病人提供滿意的服務(wù)。
    3、繼續(xù)加強主動服務(wù)意識,貫徹“以病人為中心”的思想,讓護理人員改變思想,提高認(rèn)識,及時滿足病人的要求,不斷改善服務(wù)態(tài)度,提升護理服務(wù)質(zhì)量,注重護患溝通,從單純的責(zé)任制護理轉(zhuǎn)換到了以人性化護理為中心的整體護理。
    1、為優(yōu)化各班職責(zé),合理利用人力資源,指導(dǎo)各科室實行排班,從運行情況看甚為合理有效。
    2、在實行量化考核中,護理人員積極參與新方案,增強了工作的積極主動性,培養(yǎng)勇于奉獻,熱愛集體的精神。
    1、配合醫(yī)院,完成了護士長的聘任工作。協(xié)助各科護士長順利完成交接工作。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院人事制度改革相關(guān)文件,按照文件精神擬訂護理人員編制,并配合醫(yī)院全面展開人事制度改革。
    3、圍繞“創(chuàng)滿”、“質(zhì)量管理年”的中心工作,護理部不斷建立健全各項規(guī)章制度、各班職責(zé)并按各項評分標(biāo)準(zhǔn)加以落實。
    1、積極開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù),鼓勵發(fā)展護理科研。
    2、從思想上,行動上作到真正的主動服務(wù)。
    3、還存在個別護理人員態(tài)度差等現(xiàn)象,護理部將繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強工作責(zé)任心。
    護理科研工作總結(jié)匯報篇十二
    (一)。
    在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,護理部帶領(lǐng)全院護理人員齊心協(xié)力推進護理科研工作,20xx年在科研課題、學(xué)術(shù)論文、高新技術(shù)等方面取得新突破,現(xiàn)總結(jié)如下。
    1、科研課題。
    (1)申報四川省科技廳課題2項,四川省衛(wèi)生廳縱向課題6項。
    (2)撰寫標(biāo)書10份,婦產(chǎn)科及兒科各5份。護理部資助10項。
    (3)產(chǎn)科向潔榮獲“20xx年度中華醫(yī)學(xué)會圍產(chǎn)學(xué)分會圍產(chǎn)母嬰優(yōu)質(zhì)護理(全國僅10項)科研基金”。
    (4)產(chǎn)科向潔的《住院保胎孕婦抑郁狀況調(diào)查》和婦科陳靜的《婦科惡性腫瘤術(shù)后化療患者的團體心理治療》榮獲“新加坡依耀基金科研項目”。
    (5)國際組織課題《兒童自我報告結(jié)局測量系統(tǒng)在兒童癌癥人群中的測評》。
    發(fā)表護理論文74篇,其中統(tǒng)計源及核心期刊63篇,3篇sci論文。其中婦產(chǎn)科33篇(核心及統(tǒng)計源24篇);門急診及供應(yīng)室6篇(核心及統(tǒng)計源6篇);兒科19篇(核心及統(tǒng)計源19篇);護理部16篇,發(fā)表2篇sci護理論文。
    3.高新技術(shù)。
    申報臨床醫(yī)療新技術(shù)3項。其中婦產(chǎn)科2項,兒科1項。
    4,專利申請。
    申請國家新型實用專利22項,獲得授權(quán)6項。
    二、科研隊伍建設(shè)。
    1、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。
    新增成都護理學(xué)會常委1人(黃燕),羅碧如主任、趙秀芳副主任于12月成功競選連任婦產(chǎn)科及兒科專委會主任委員。羅碧如任中華婦幼保健協(xié)會助產(chǎn)專委會副主任委員,彭文濤任《中華護理教育》雜志編委。
    為了活躍我院護理學(xué)術(shù)氛圍,進一步提升護理科研水平,護理部于7月成立期刊俱樂部(journalclub),并于7月和11月舉辦兩期活動,為樂于從事研究的護理人員提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和交流平臺。
    三、規(guī)范科研管理。
    1、完善管理機制。
    為了加強護理教學(xué)科研管理,根據(jù)四川大學(xué)教學(xué)科研工作要求,結(jié)合我院護理工作實際,于6月成立我院護理教學(xué)科研管理委員會,定期召開會議討論科研工作。本年度共受理各類項目申請10項,組織。
    開題報告。
    1次。
    4、健全激勵機制。
    為提高全院護理人員的科研積極性,護理部對各類科研項目給予資助,對發(fā)表高質(zhì)量論文的個人予以獎勵。
    四、加強學(xué)術(shù)交流。
    鼓勵學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干參加高水平學(xué)術(shù)會議,鼓勵各學(xué)科舉辦高水平的繼續(xù)教育項目及學(xué)術(shù)會議。本年度申報4項并舉辦5項繼續(xù)教育項目,培訓(xùn)學(xué)員400余人。
    分別于5月和6月外派護士長及護理骨干參加中華護理學(xué)會婦產(chǎn)科和兒科護理學(xué)術(shù)大會,彭文濤憑借《早產(chǎn)兒經(jīng)口喂養(yǎng)臨床研究》參加大會論文交流并榮獲優(yōu)秀論文獎,婦科陳靜就《婦科惡性腫瘤術(shù)后化療患者的團體心理治療》一文進行了大會發(fā)言。
    外派1人赴美參加手術(shù)室學(xué)術(shù)會議,8人到香港參加護理管理學(xué)術(shù)會議、產(chǎn)時急救及助產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)級兒童血液疾病學(xué)術(shù)會議,馬晶晶在會上對《不同年齡患兒picc測量方法的研究》進行了大會交流。
    人性化護理工作在我院將進兩年,其間全體護理人員逐步努力的去用心為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓患者從心底感到滿意。一年中各科室都推出了自己新的服務(wù)舉措。如:只要有人走進辦公室就有一名護士起立去問候;從患者入院到出院健康教育個貫穿始終,對出院病人進行家訪,婦產(chǎn)科送產(chǎn)婦出院等,使病人滿意度始終保持在89%以上,護理糾紛為零。護理投訴為零,提升了護理人員的意識和溝通技巧,并且在護理查房中也貫穿了以人性化的理念去護理病員,服務(wù)病員,從而提升了護理服務(wù)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)及患者的好評。
    四、堅持人才培訓(xùn)力度加大,提升人員素質(zhì)。
    醫(yī)院的發(fā)展關(guān)鍵是否有人才,有了人才容易創(chuàng)新,容易出成績,在一年中全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)十次,各科每月堅持學(xué)習(xí)2次;護理查房每科二次,全院大查房一次;每月護理技術(shù)考核一次,全部合格率100%;三基理論全院培訓(xùn)一次,考核一次;積極開展科研活動,內(nèi)科的科研論文已報送廠里參加創(chuàng)新項目評選,其它項目也初見成效;繼續(xù)再教育考核每季一次,從而提高了全體護理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),今年有三名護士長到太原省衛(wèi)生廳參加培訓(xùn),全體護士長參加了護理部組織的院感和護理新知識、新理論的培訓(xùn)。從而提高了她們的管理意識和管理水平,使我院的管理水平有了大的提升。
    五、堅持以護理質(zhì)量為主線,提升護理工作質(zhì)量。
    以質(zhì)量求發(fā)展這是大家都明白的道理,認(rèn)真實施兩級網(wǎng)絡(luò)管理,職責(zé)明確,分工明確,每周、每月堅持自查,抽查考核,及時反饋,及時整改。臨床科室告知程序隨時進行抽查,晨會還進行了三基理論提問,特別是護理病歷進行及時檢查,不規(guī)范者及時反饋,使護理病歷的質(zhì)量逐月提高。從十月份起執(zhí)行了規(guī)范性護理查房,通過制定標(biāo)準(zhǔn)對各科每月護理查房進行考評,提高大家的積極性,對業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,規(guī)避醫(yī)療風(fēng)險起了積極的作用,院內(nèi)感染工作在護理檢查中也重點之一,發(fā)現(xiàn)問題及時提出,及時改正,杜絕了問題的再次發(fā)生。
    一年中存在問題主要有以下幾個方面:
    1.護理管理者的業(yè)務(wù)及管理水平需再提高,其管理創(chuàng)新意識欠佳。
    2.護理人員積極進取的精神還未充分調(diào)動起來,經(jīng)常是被動地去做。
    3.科研工作是護理管理的薄弱項目。
    4.護理人員整體工作能力還有待提升。
    5.流程及問題管理工作不到位。
    總之在全年工作中,由于有院領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心以及全體護理同仁們的齊心協(xié)力,使我院護理工作上了一個新的臺階,各方面有了一定進步,基本達(dá)到了原計劃的目標(biāo)。
    護理科研工作總結(jié)匯報篇十三
    有賞識,就沒有教育。賞識是熱愛生命,善待生命,是孩子無形生命的陽光、空氣和水。賞識是溝通,是平等,是生命之間交往的橋梁,讓孩子找到好孩子的感覺,還孩子金色的童年?!百p識教育”是每位家長和教師都使用過,無意中又遺忘的教育;是讓家長和教師撿回寶藏,回歸到教孩子學(xué)說話學(xué)走路心態(tài)的教育;是承認(rèn)差異,允許失敗的方法,是讓家長和教師成為教育家的教育;更是使孩子舒展心靈,盡展?jié)撃艿慕逃?。“賞識教育”是讓家長和教師走進孩子心靈、走出教育誤區(qū)的教育;是讓家長和教師孩子生命和諧、兩代人成為朋友共同成長的教育;是家長和教師在享受中教、孩子在歡樂中學(xué)的教育;是讓孩子天天快樂、家長和教師日日贊嘆的教育。美國心理學(xué)家威譜詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原則就是希望別人對自己的加以賞識”。因而,賞識從本質(zhì)上說就是一種激勵。詹姆斯還發(fā)現(xiàn),一個沒有受過激勵的人僅能發(fā)揮其能力的20%—30%,而當(dāng)他受過激勵后,其能力是激勵前的3—4倍,因而在學(xué)習(xí)過程中,激勵的存在,至關(guān)重要,任何學(xué)生都需要不斷的激勵。“賞識教育”可以幫助失敗者找回自信和發(fā)展,重建精神世界的大廈,找回自我教育的能力。一年多來,我?!百p識”課題組就開展了“賞識每一個孩子”的課題研究。我們以賞識成功教育思想為指針,不斷優(yōu)化學(xué)科教學(xué)活動、班隊活動、班級管理,以教會學(xué)生學(xué)會做人為導(dǎo)向,以信任、尊重、理解、激勵、寬容、提醒為原則,樹立自信心,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),努力探討“賞識班隊會”的教學(xué)活動模式。以自我賞識、賞識他人、他人賞識為主要內(nèi)容,有計劃、有步驟、有層次的進行,大膽探索,勇于開拓,邊做邊總結(jié)經(jīng)驗,作了大量有效的工作,取得了一些成績,積累了一些經(jīng)驗。
    自信,是一人成功的基礎(chǔ)。然而在孩子的成長過程中,有些人總是以過高的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子,僅僅是以得到100分作為成功,因此孩子總是生活在“失敗”的陰影之中,并時時感覺到“失敗”的痛苦。這與我們的傳統(tǒng)文化有關(guān)系,因為我們總是強調(diào)存在哪些不足。我們經(jīng)常說“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這些教導(dǎo)完全正確,但如果僅僅只看到我們的缺點,那是不全面的。一個學(xué)生考了95分,美國父母和教師會說“verygood!”,中國父母和教師會說“為什么差5分?”。其實一個人在看到自己缺點的同時,還要看到自己的優(yōu)點,反之也一樣。如果一個人看不到自己的優(yōu)點,那他就缺乏起碼的自信。試想,一個沒有自信的人能取得成功嗎?答案只有一個:“不!”
    那么如何樹立孩子的自信呢?表揚和鼓勵對于樹立孩子的自信心由為重要。首先,我們應(yīng)該堅信每個孩子都有優(yōu)點,當(dāng)然也都有缺點,這是一個最基本性的評價。其次,要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的才能,“東方不亮西方亮”。例如有些孩子思考能力欠佳,但動手能力很,如果他考不上大學(xué)而成為一名優(yōu)秀的汽車修理工,你能說他不成功嗎?第三,創(chuàng)造一個鼓勵性的環(huán)境。給每個孩子定一個切合實際的目標(biāo)和要求,如一個成績最差的學(xué)生,成績由60分提高到65分再提高到70分,應(yīng)該給予表。如果我們每次以100分來衡量,并對他們說出一些有傷自尊的話,如“真蠢”、“真沒用”、“笨死了”等,那他經(jīng)歷的將是一次又一次的“失敗”,但如果動態(tài)地觀察他卻是在進步、在前。就拿我班上的一個雙胞胎王雙龍和王雙飛來說吧,我剛教他們的時候,性格有些孤僻,讀書時常因為拖音難聽弄得同學(xué)們都嘲笑他們,不喜歡他們。針對這種情況,對于他們能積極的舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,寫的作文篇幅較長,我在課堂上都給予了肯定,并在課后給他們指出了不足,慢慢的,他們逐漸樹立了自信心,認(rèn)為自己能做好,在老師的鼓勵下,他們不再怕失敗,害怕的是不能參加任何能表現(xiàn)自己的機會。從中我們不難看到,賞識教育的奧秘就是讓孩子覺醒,推掉壓在無形生命上自卑的巨石,于是孩子的潛能像火山一樣爆發(fā)了,排山倒海,勢不可擋。所有的學(xué)習(xí)障礙在孩子巨大的潛能面前,都是微不足道的。這正如美國著名心理學(xué)家羅杰私德曾經(jīng)說過:“學(xué)生只有在親密、融洽的師生關(guān)系中,才能對學(xué)生產(chǎn)生安全感,并能真實的表現(xiàn)自己,充分地表現(xiàn)自己的個性,創(chuàng)造性地發(fā)揮自己的潛力。”
    課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),要求教師做到正確的認(rèn)識學(xué)生、評價學(xué)生,并逐漸的形成“賞識教育”理論為指導(dǎo)的教學(xué)模式。在教學(xué)過程中,教師采用多種教學(xué)方法多種學(xué)科滲透、探索發(fā)現(xiàn)、多元評價、審美心理發(fā)現(xiàn)等多種教學(xué)法,以其他學(xué)科的教師相結(jié)合施教。同時,增強學(xué)生的主體地位,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí),積極思考,主動探究,自覺實踐,讓學(xué)生始終保持一種愉快的情感,使學(xué)生自覺、主動地投入到教與學(xué)的過程中,形成和諧的教學(xué)氣氛。
    1、讓學(xué)生把課堂當(dāng)成表演的舞臺。
    孩子在課堂上或因自卑、或因害怕、或因懶惰、或因等待,或因從動心理等諸多因素,在課堂中不敢發(fā)言,不敢大膽地參與教學(xué)活動過程,使課堂氣氛沉悶,學(xué)習(xí)效率低,更談不上快樂中求知。因此,我改變以往的教學(xué)態(tài)度,把微笑帶進課堂,以微笑服務(wù)于學(xué)生,在老師的眼睛里沒有差生,只有一個個有待進步、有潛力的學(xué)生。在課堂上經(jīng)常鼓勵、賞識孩子們在課堂中的表現(xiàn),表揚的話語無處不在,承認(rèn)孩子的差異,甚至欣賞差異,允許失敗,哪怕孩子一千次跌倒,也堅信孩子第一千零一次地站起來。課堂上老師一次又一次的贊賞,使學(xué)生在老師及同學(xué)們的賞識中,看到自己的力量,才會挖掘自己的潛能,不斷地朝著既定的目標(biāo)前進,滿懷信心獲取成功。
    2、教師學(xué)會寬容、真誠的善待每一位學(xué)生。
    在課堂上,沒有厲聲地訓(xùn)斥,沒有嘮叨的說教,有的燦爛的微笑,親切的話語,使學(xué)生的心靈得到觸動,錯誤得以改正,這就是寬容。寬容是一種教育藝術(shù)。教師的寬容,可以緩和師生之間的緊張局面,使學(xué)生逆反心理轉(zhuǎn)變,防止學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,使“嚴(yán)”收到最佳的效果。教師建立起一種全新的觀念:像對待上帝一樣對待孩子;把自己的全部生命都投入到教育中,用生命的激情去創(chuàng)造另一個美好的生命!以寬容大度作為自己的工作藝術(shù),深受孩子的敬佩和愛戴。
    班集體的活動是班級的生命。在活動中能培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,有利于集體觀念的形成,還有利于培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上的品質(zhì)。我校開展賞識活動以來,十分重視抓少先隊陣地建設(shè),組織各班開展豐富多彩的活動“積蓄美德,快樂成長”,以每次少先隊活動為契機,讓學(xué)生體驗到成功的喜悅,不斷樹立自信心。讓學(xué)生增強熱愛班集體的良好情感,或激發(fā)學(xué)生的自信心,把賞識的力量轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,或讓學(xué)生體會成功的滋味,激勵他們向著更高的目標(biāo)前進。
    孩子是在活動中獲得發(fā)展的,學(xué)校為孩子提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件,放手讓孩子進行各種活動,讓他們感到自己是有能力的,可以從自己的身上而不僅僅是從別人的贊賞中獲得自信。為了發(fā)現(xiàn)孩子的身上的閃光點,學(xué)校為每一個孩子提供了展現(xiàn)自我才華的舞臺,讓他們在藝術(shù)活動中參加自己喜歡的課本劇表演、手工作品展示、聲樂表演、舞蹈表演、器樂、硬比書法和繪畫比賽等。面對著這個充滿榮耀的舞臺,學(xué)生的興趣十分高漲,我趁熱打鐵,鼓勵學(xué)生人人報名參加,學(xué)校組織學(xué)生參加排練,在學(xué)生的共同努力下,我校完成了藝術(shù)節(jié)展演活動。
    賞識教育能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會做人、學(xué)會賞識,在學(xué)校快快樂樂地學(xué)習(xí),輕輕松松地生活,贏得了社會與家長的信任。目前中國教育正處在改革的頂峰,讓我們繼續(xù)努力,堅持創(chuàng)造一個鼓勵性的環(huán)境,堅信每個孩子都有優(yōu)點,“東邊不亮,西邊亮”,努力給在應(yīng)試教育的緊箍咒下艱難跋涉的孩子一份賞識,一份真愛,用“你真棒、你真行”這樣的甘霖,用教師愛的心雨澆灌孩子們長成參天大樹,朵朵芬芳的繁花吧!
    護理科研工作總結(jié)匯報篇十四
    在歷城區(qū)教科室、港溝教育辦和校長室的教育科研工作精神指導(dǎo)下,教科室充分發(fā)揮了教育科學(xué)研究在提升學(xué)校內(nèi)涵、促進教師成長、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展等方面的重要作用,現(xiàn)總結(jié)本學(xué)期的工作如下:
    專業(yè)閱讀的“讀書內(nèi)容”分三個“領(lǐng)域”:“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。結(jié)合“讀好書、寫好字”活動,學(xué)校根據(jù)歷城區(qū)教科室推薦的書目為每一位老師購置了一本書籍。教師制定了讀書計劃,認(rèn)真撰寫讀書筆記,學(xué)校開展了讀書交流活動,以促進讀書活動的深入開展。在教師的讀書活動中,還要求教師把讀書、研究、寫作緊密結(jié)合,走“讀研寫”一體的發(fā)展路徑,促進教師讀書活動的實效性開展。
    各教研組和課題組在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,積極開展課題研究和交流研討活動。各教研組和課題組學(xué)期初制定了研究計劃,每月有活動記錄、活動的過程性資料和活動總結(jié)。本學(xué)期,科學(xué)教研組成功舉辦了港溝教育辦科學(xué)大教研活動。
    1、積極開展微課題研究。
    微課題研究以“小切口、短周期、重過程、有實效”為基本特征,以“問題即課題、對策即研究、收獲即成果”為基本理念,緊扣教師的日常教學(xué)實踐,成為教師專業(yè)成長中直接而有效的途徑。學(xué)校從微課題的申請、立項、過程性研究和研究成果等研究環(huán)節(jié)加強指導(dǎo)和管理。本學(xué)期,李瑩瑩老師申報研究了微課題《提高小學(xué)語文識字教學(xué)與寫字教學(xué)實效性》,胡世紅老師申報研究了微課題《學(xué)生課堂習(xí)慣研究》,張喃喃老師申報研究了微課題《乘法分配律的有效教學(xué)》,趙訓(xùn)鵬老師申報研究了微課題《如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣》,丁傳江老師申報研究了微課題《科學(xué)課教學(xué)中學(xué)生合作意識的培養(yǎng)》,張艷春老師申報研究了微課題《小組合作學(xué)習(xí)研究》,曹風(fēng)華老師申報研究了微課題《課程資源的開發(fā)與利用研究》。
    2、加強科研過程管理和“十二五”各級課題的結(jié)題鑒定工作。
    進一步落實《歷城區(qū)科研工作常規(guī)》,加強我校立項課題的過程性管理。加強課題電子檔案建設(shè),力求各項資料完整、科學(xué)。我校歷城區(qū)“十二五”規(guī)劃課題“學(xué)校文化建設(shè)與生活德育研究”和“小學(xué)語文教學(xué)促進學(xué)生心理健康的方法研究”已進入結(jié)題鑒定階段。課題主持人認(rèn)真進行了課題的總結(jié)、梳理、提煉工作,并按照歷城區(qū)課題結(jié)題鑒定要求,準(zhǔn)備課題鑒定材料。
    以《歷城教科研》和歷城教研室網(wǎng)站為平臺,及時交流、提升并推廣先進學(xué)校和教師在研究中出現(xiàn)的先進做法。本學(xué)期,學(xué)校向《歷城區(qū)教科研》推薦了曹莉燕老師的教學(xué)論文《品讀,引領(lǐng)學(xué)生走近名著——關(guān)于小學(xué)名著教學(xué)的幾點嘗試》、教學(xué)案例《校園好聲音》,張喃喃老師的教學(xué)論文《數(shù)學(xué)課堂讓學(xué)生“動”起來》,丁傳江老師撰寫的教科研活動總結(jié)《港溝教育辦舉行科學(xué)學(xué)科大教研活動》和張芳華老師的教學(xué)論文《品讀比喻擬人仿寫妙筆生花——比喻句、擬人句的教學(xué)例談》。曹莉燕老師的文章《走過母?!吩凇渡綎|教育》20xx年第4期上發(fā)表。
    護理科研工作總結(jié)匯報篇十五
    本學(xué)期,教科研工作以學(xué)校發(fā)展為宗旨,積極開展以校為本的教科研工作,積極走“以科研促教學(xué),教學(xué)科研相長”的道路。增強教師實施課程改革的使命感和責(zé)任感,深化以課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革。充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)功能,以課題研究為載體,學(xué)科課堂教學(xué)為基地,努力提高教科研質(zhì)量,促進我校教科研水平向更高層次發(fā)展?,F(xiàn)就這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    為了使廣大教師參與學(xué)校的教科研工作,充分調(diào)動他們的積極性,在開展工作時,我們注意做到:
    (一)思想引導(dǎo):校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實際對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),在組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時,不是簡單地灌輸教育教學(xué)理論,而是結(jié)合教育教學(xué)中老師們普遍感到困惑的一些問題,運用先進的理念、科學(xué)的方法進行解決,使老師們學(xué)有所獲,對科研的力量由衷信服,自然提高了他們從事科研的積極性。本學(xué)期,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)分別對教師進行了題為《新課程實施與教師專業(yè)發(fā)展》、《新課程教學(xué)方式的變化》,《新課程評價方式的變化》的全員培訓(xùn)活動。
    (二)行動引領(lǐng);凡上級教研部門所要求的活動,我校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加,人人有自己的讀書筆記,校長有課題(《農(nóng)村初中學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)》),各項活動都走在老師們前面,因此,教師從事教研的積極性被調(diào)動起來。
    (三)納入量化:本學(xué)期依據(jù)學(xué)校教科研工作計劃,我們制定了教師教科研考核細(xì)則,明確了教科研工作的要求,對各項工作進行量化積分,期末匯總,教師個人得分計入學(xué)校對教師的綜合評比考核。這樣,即規(guī)范了我校的教科研工作,又充分調(diào)動了老師們進行教科研活動的積極性、主動性。
    以前,課題研究是我校的薄弱環(huán)節(jié)。本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下,我們加大工作力度,對骨干教師進行課題研究培訓(xùn),并規(guī)定,所有骨干教師必須有自己的校級課題,其他教師至少要參與一項課題研究工作。在骨干教師的帶動下,全體教師都能認(rèn)真反思教育教學(xué)中的一些問題,從中提煉出一些有價值的問題進行研究。
    在成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,下設(shè)語文、教學(xué)、英語、政史地、理化生勞、體音美六個教研組。有嚴(yán)格的教研組制度,每周一下午第四節(jié)定期舉行一次教研會,會議有專題,有記錄,有目標(biāo),有措施,有總結(jié)。教研會資料學(xué)校存檔,切實起到教研作用。
    抓好課堂教學(xué)是我們本學(xué)期的重點工作之一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭進行課堂教學(xué)實踐,校長、副校長帶頭講課,又廣泛深入課堂聽課,進行課堂教學(xué)指導(dǎo),組織開展研究課活動。教研組內(nèi)每位教師至少上一次教研課,在教研課的基礎(chǔ)上每組推薦1-2名教師參加校內(nèi)大型賽課活動,我們在08年12月4日至5日兩天舉行了有10位教師參賽的校級大型觀摩活動。在很大程度上,提高了教師的課堂教學(xué)水平,促進了教師的發(fā)展。
    (一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):本學(xué)期學(xué)校組織全體教師主要學(xué)習(xí)了“課程改革與課堂教學(xué)”、重點學(xué)習(xí)了“教學(xué)的有效性”、“現(xiàn)代教學(xué)原則”等教學(xué)理論,組織學(xué)習(xí)了《教師基本功修煉》并制定了修煉計劃,教師人人有筆記。
    (二)教育技術(shù)的學(xué)習(xí):在開學(xué)初,對全體教師進行了多媒體教室電子黑白板的培訓(xùn)活動。
    (二)對教學(xué)骨干的培訓(xùn):本學(xué)期對教學(xué)骨干進行了三次培訓(xùn):一是校內(nèi)觀看全國名家課堂教學(xué)錄象;二是校內(nèi)聽著名教師報告會;三是外出參加課題培訓(xùn)會。
    (三)對本校青年教師的培訓(xùn)。
    1、青年教師課堂教學(xué)入門。
    2、語文教師閱讀課的教學(xué)方法。
    3、數(shù)學(xué)學(xué)科的專題培訓(xùn)。
    4、英語學(xué)科的專題培訓(xùn)。
    5、青年教師教學(xué)案例的寫法。
    6、青年教師的課堂教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。
    這些活動的開展,有力地促進了我校青年教師的快速成長,深受他們的歡迎。
    本學(xué)期,繼續(xù)進行店子、清水、蘭沃三校教研活動。確定年級、科目、課題,由教研組集體備課,寫出教案,再由執(zhí)教教師進行同課異構(gòu)活動。通過這樣的活動,提高了教師專業(yè)能力、推動了高效課堂的開展。
    本學(xué)期,我們還建立了科研考核制度,組織了教學(xué)教改論文評選和編纂,組織檢查教師教研筆記,教學(xué)反思的寫作等等。