制定方案需要對(duì)問題進(jìn)行全面的分析和評(píng)估，以確保解決方案的有效性。制定方案的過程中，我們需要主動(dòng)尋求意見和建議，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)造力。下面是一些創(chuàng)新方案的介紹，或許可以給大家?guī)硪恍┎煌乃伎己鸵暯恰?BR> 學(xué)雷鋒演講比賽方案篇一
通過開展“學(xué)習(xí)雷鋒、與愛同行”主題讀書活動(dòng)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，提升社會(huì)道德水平。注重培養(yǎng)青少年的愛心、孝心、善心、責(zé)任心，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生做一個(gè)中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。
二、活動(dòng)方式。
1、活動(dòng)參與面：要求在班班開展、人人參與的班級(jí)活動(dòng)層面上選拔選手參加校級(jí)比賽（每個(gè)班在活動(dòng)后上交班級(jí)比賽順序表、比賽結(jié)果、比賽照片剪影）。
2、活動(dòng)對(duì)象：1——3年級(jí)講故事比賽；4——6年級(jí)演講比賽。
3、參賽名額：每班選送兩名參賽選手。
4、比賽時(shí)間：11月2日演講比賽；11月16日講故事比賽；時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。演講比賽截止報(bào)名時(shí)間為10月29日，講故事比賽報(bào)名時(shí)間截止為11月13日。
5、比賽地點(diǎn)：四樓階梯教室。
三、活動(dòng)要求。
1、此次演講比賽以“學(xué)習(xí)雷鋒，與愛同行”為主題，在指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀《與愛同行》活動(dòng)用書的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，抒發(fā)親身體驗(yàn)和感受。
2、演講內(nèi)容要求緊扣主題、生動(dòng)感人。可以講述自己聆聽革命故事、觀看紅色影視片或閱讀文學(xué)作品的心得體會(huì)，特別是身邊共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)事跡對(duì)自己的觸動(dòng)。演講內(nèi)容和語言應(yīng)貼近中小學(xué)生的生活，避免成人化，不能抄襲他人文章。
3、演講要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方。
4、《與愛同行》讀本可到學(xué)校圖書館查閱。
溫州市少年游泳學(xué)校大隊(duì)部。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇二
雷鋒同志是永遠(yuǎn)的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神作為我們民族不朽的精神文化，影響了一代又一代的人，在第49個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日之際，我系啟動(dòng)了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人”的德育思想教育實(shí)踐活動(dòng)。
3月5日一早，雷鋒同志先進(jìn)事跡、雷鋒精神、向雷鋒同志學(xué)習(xí)的宣傳海報(bào)就已張貼到四樓和五樓的宣傳欄，雷鋒同志的經(jīng)典語錄也張貼于各班教室、樓道口、走廊等明顯位置，時(shí)刻激發(fā)著廣大師生學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的熱情。中午，同學(xué)們積極行動(dòng)了起來，在系青協(xié)的帶領(lǐng)下，拿著掃帚，水盆，抹布，拖把等衛(wèi)生用具，開展了各個(gè)教室、辦公室、包干區(qū)的大清掃活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)了雷鋒精神。
“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做好人好事”活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)雷鋒做好事的實(shí)。
踐中真正體會(huì)了雷鋒精神的可貴。今后，我們將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案的指示精神，認(rèn)真開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，以此激勵(lì)師生在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中永遠(yuǎn)與雷鋒精神同行，讓雷鋒精神內(nèi)化成為自身的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇三
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)原則：
有計(jì)劃、有組織、有活動(dòng)、有效果。
三、活動(dòng)目的：
1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。
2、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
四、活動(dòng)實(shí)施：
學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)階段（3月5日—3月9日）。
學(xué)雷鋒，我行動(dòng)階段（3月12日—3月16日）。
堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒階段（3月19日—3月23日）。
總結(jié)評(píng)比階段（3月26日—3月30日）。
（一）學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)（3月5日—3月9日）：
校團(tuán)總支進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)”的倡議。學(xué)校將通過黑板報(bào)、國旗下講話、主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)等形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，努力營造活動(dòng)氛圍。號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒，做雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期好公民。要求：
1、各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報(bào)，要求內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂、生動(dòng)形象。
2、各班級(jí)召開一次學(xué)雷鋒主題團(tuán)會(huì)。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際開展一次大討論，重點(diǎn)討論現(xiàn)時(shí)期如何學(xué)雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實(shí)；同時(shí)，團(tuán)支書要認(rèn)真總結(jié)，并制定出切實(shí)可行的學(xué)雷鋒活動(dòng)長期活動(dòng)計(jì)劃。將團(tuán)會(huì)記錄、本班學(xué)習(xí)體會(huì)、活動(dòng)記錄、學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃上交團(tuán)總支。
（二）學(xué)雷鋒、我行動(dòng)（3月12日—3月16日）：
從實(shí)際行動(dòng)中學(xué)習(xí)、體會(huì)雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求：
1、立足校園，走向社會(huì)，以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內(nèi)容的主題班會(huì)活動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行展示傳播，并就近就便組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、組織學(xué)生志愿者上街做義工，沿街打掃衛(wèi)生、清理小廣告，凈化周邊環(huán)境。
3、結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展一次“感恩父母”主題征文賽。要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)實(shí)在在為父母做一件力所能及的事情、說一句貼心的話，要寫出自己的真實(shí)情感，參加學(xué)校的評(píng)比，優(yōu)秀作品將進(jìn)行表彰。
4、結(jié)合“3月12日”植樹節(jié)，開展“愛護(hù)綠色，美化校園”活動(dòng)。各班按衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包干制，對(duì)校園、花池及校園周邊區(qū)域進(jìn)行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
（三）堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒（3月19日—3月23日）：
要求全體學(xué)生從中學(xué)生日常行為規(guī)范要求做起，從學(xué)校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求：
1、從一點(diǎn)一條做起，認(rèn)真落實(shí)，嚴(yán)格要求自己，做文明的上遙中學(xué)人。
2、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求為標(biāo)準(zhǔn)，反思并改進(jìn)自己平時(shí)不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的.人。
3、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、各班級(jí)結(jié)合實(shí)際，在做好本職工作的前提下，盡可能的創(chuàng)造條件，開展一些內(nèi)容充實(shí)、形式各異的紀(jì)念活動(dòng)，豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)。
（四）、總結(jié)、評(píng)比階段（3月26日—3月30日）：
1、各班收集本班的好人好事情況，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄，各班撰寫好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。
2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會(huì)，各班選出優(yōu)秀的心得體會(huì)文章，參加全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子”稿件征集比賽。
3、要求班級(jí)成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小組，建立學(xué)雷鋒活動(dòng)檔案（如好人好事記錄本、活動(dòng)記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等），對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行全面登記。要做到有計(jì)劃、有總結(jié)，每周對(duì)本班活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)送交團(tuán)總支，月末寫出學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)材料報(bào)團(tuán)總支。
對(duì)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施情況，學(xué)校將通過參與、檢查、匯報(bào)及影響效果等做出總結(jié)和評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人予以表彰，并納入班級(jí)量化考核。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇四
為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族樂于助人的傳統(tǒng)美德，南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委號(hào)召團(tuán)員青年立足校園、面向社會(huì)，深入開展“學(xué)雷鋒和青年志愿者服務(wù)月”活動(dòng)。2月底開始全院各級(jí)團(tuán)組織積極行動(dòng)，廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)，樹立良好社會(huì)風(fēng)尚，以微行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
大手牽小手情暖雷鋒日。
3月5日，該校志愿者服務(wù)管理中心和紫荊花幼兒園在xx區(qū)學(xué)田公園內(nèi)共同舉辦了愛心義賣活動(dòng)。150名學(xué)生志愿者牽手紫荊花幼兒園150名小朋友們，通過愛心義賣圖書、玩具和手工藝品等物品，來為殘疾人獻(xiàn)去自己的愛心?！拔锲酚袃r(jià)，情義無價(jià)”大小志愿者們賣力的吆喝聲吸引了許多居民前來購買，不多時(shí)，愛心物品就被許多愛心人士轉(zhuǎn)化為殘疾人專用善款。志愿者們紛紛表示要將這樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列活動(dòng)持續(xù)下去，周末他們還將前往福利院，將長期利用周末時(shí)間去為那里的殘疾兒童送去關(guān)愛，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)壯大。
3月2日，人文系“人文兒童守護(hù)使者”們帶著他們集資購買的大蛋糕來到孤兒院。為那些缺失關(guān)愛的孩子們帶去了禮物、笑容、懷抱還有愛?！叭宋木蠢蠍劾鲜拐摺眰兿襁^去5年里的每個(gè)志愿服務(wù)周一樣，趕赴學(xué)田北苑敬老院進(jìn)行志愿服務(wù)。3月4日中午，“人文環(huán)境守護(hù)使者”們帶著清潔工具步行前往南通海門社區(qū)，義務(wù)打掃衛(wèi)生。3月5日，“人文校園守護(hù)使者”們自覺實(shí)行清整維護(hù)校園衛(wèi)生“微行動(dòng)”，齊心協(xié)力扮靚校園，提升校園文明水平，希望用最美的農(nóng)院風(fēng)景支持學(xué)院迎評(píng)估、建示范。
“情暖社區(qū)關(guān)愛孤寡老人”系列活動(dòng)。
3月5日，生物工程系“蒲公英”志愿者前往新城橋街道易家橋社區(qū)開展“‘愛心匯聚，情暖社區(qū)’——關(guān)愛孤寡老人”系列活動(dòng)。志愿者們兵分三路，第一支隊(duì)是食品專業(yè)的志愿者，他們?cè)诜?wù)站利用自己的專業(yè)知識(shí)為老人們講解鑒別糧食的好壞、鑒別蔬菜瓜果的安全等食品衛(wèi)生與營養(yǎng)知識(shí);第二支隊(duì)的志愿者負(fù)責(zé)打掃社區(qū)“老人之家”活動(dòng)站，為老人創(chuàng)造更加舒適干凈的活動(dòng)場(chǎng)所;第三支隊(duì)的志愿者走進(jìn)老人的家里，為行動(dòng)不便的老人做做家務(wù)活，陪他們聊聊天，并且送上親手制作的禮物。生物工程系“蒲公英”志愿者將會(huì)秉持“幸福傳遞，愛在身邊”的口號(hào)，以實(shí)際行動(dòng)傳遞雷鋒精神。
環(huán)保志在必行雷鋒照亮人心。
3月5日，該校環(huán)保志愿者們來到廣場(chǎng)向市民宣傳室內(nèi)污染處理六大誤區(qū)、花卉清除室內(nèi)污染等生活環(huán)保小知識(shí)，前來咨詢的市民朋友們絡(luò)繹不絕。志愿者們對(duì)環(huán)境保護(hù)的堅(jiān)持和努力讓市民們感受到環(huán)保需要我們每一個(gè)人從自身做起、從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，實(shí)現(xiàn)理想中的美好生活需要大家以實(shí)際行動(dòng)傳遞正能量。
“傳承雷鋒精神踐行志愿服務(wù)”系列活動(dòng)。
3月5日，園林園藝系“藝之翼”志愿者服務(wù)團(tuán)積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”系列活動(dòng)。第一小分隊(duì)赴南通博物苑開展“傳承雷鋒精神踐行志愿服務(wù)”道德講壇，內(nèi)容包括：學(xué)模范、作感悟、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、唱歌曲。第二小分隊(duì)結(jié)合園林園藝系專業(yè)優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合市聾啞學(xué)校學(xué)生，赴南通烈士陵園踐行綠化家園義務(wù)植樹活動(dòng)，并向烈士紀(jì)念碑進(jìn)獻(xiàn)花圈，志愿者們將雷鋒精神薪火相傳，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。第三小分隊(duì)走進(jìn)鮑家橋社區(qū)，跟環(huán)衛(wèi)工人一起打掃衛(wèi)生，發(fā)放環(huán)境保護(hù)宣傳、開展義務(wù)家庭花草養(yǎng)護(hù)服務(wù)等，陪伴孤寡老人聊天、讀報(bào)紙，并向特困拆遷戶家庭送去生活用品等送去溫暖。
愛心斑馬線平安新一代。
為了確保學(xué)院附近的虹橋小學(xué)的學(xué)生人身安全，緩解道路交通擁擠的壓力，經(jīng)貿(mào)系志愿者與轄區(qū)交警支隊(duì)主動(dòng)溝通并成立了“護(hù)學(xué)崗”。3月5日，經(jīng)貿(mào)系志愿者一行近30人全員上陣，拉起警戒線，引導(dǎo)小學(xué)生過馬路，指揮疏導(dǎo)交通;同時(shí)對(duì)家長進(jìn)行宣傳教育，通過建議校方將家長按年級(jí)劃分車輛停放區(qū)域，以此來達(dá)到良好秩序的長效性，以保證家長方便安全的接到學(xué)生。經(jīng)貿(mào)系“護(hù)學(xué)崗”志愿者執(zhí)勤時(shí)英姿颯爽的身影、干凈利落的指揮、以及熱情的服務(wù)，受到了廣大師生們好評(píng)，也贏得學(xué)生家長的一致稱贊。
學(xué)子以志愿實(shí)踐活動(dòng)踐行雷鋒精神。
3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，為更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，南京工業(yè)大學(xué)的青年學(xué)子以身體力行的系列志愿活動(dòng)踐行雷鋒精神，傳承雷鋒精神。學(xué)生社團(tuán)星空助學(xué)社走進(jìn)xx區(qū)特殊教育學(xué)校開展志愿服務(wù)活動(dòng);學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織青年學(xué)子走進(jìn)敬老院開展送溫暖活動(dòng);信息學(xué)院開展“書寫雷鋒日記”、“志愿清潔餐廳”活動(dòng);舉辦雷鋒日“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”國旗班升旗儀式。
多年來，該校高度重視青年學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)青年多做扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的實(shí)事好事，爭(zhēng)當(dāng)奉獻(xiàn)社會(huì)的模范，在文明宣傳、扶貧濟(jì)困、公共服務(wù)、大型活動(dòng)等方面開展了形式多樣、扎實(shí)有效的志愿服務(wù)。通過“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使雷鋒精神在青年學(xué)子中廣泛傳承。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇五
紀(jì)念雷鋒同志，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，提高同學(xué)們思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時(shí)鍛煉本班學(xué)生的演講技巧，提高口頭表達(dá)能力，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點(diǎn)：本班教室。
預(yù)賽報(bào)名：平時(shí)擅長演講的同學(xué)和不愛說話，比較內(nèi)向的同學(xué)，都應(yīng)積極主動(dòng)參與，找到鍛煉和提升的平臺(tái)。
預(yù)賽：3月26日，完全脫離稿件，語言流利，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情自然，肢體語言得體，均可參加決賽。
決賽：3月29日，全班統(tǒng)一服裝，6;30準(zhǔn)時(shí)到教室做好準(zhǔn)備。
顧問：楊倩（倩姐）楊凡（凡哥）。
總負(fù)責(zé)：孔連錢麗（大）。
負(fù)責(zé)：陶海龍辛朝。
策劃：張廣耀黃海冰。
主持：張恩陶海龍。
參與人員：君瀚之家成員。
1、內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；
3、其他：2分，時(shí)間應(yīng)不超過5分鐘，臺(tái)風(fēng)應(yīng)端莊得體。
根據(jù)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后按平均分從高至低，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并給予發(fā)獎(jiǎng)。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇六
紀(jì)念雷鋒同志，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時(shí)鍛煉廣大同學(xué)的演講技巧，提高口頭表達(dá)能力，給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：張畢華。
副組長：楊先龍李志良倪惠軍。
組員：張麗溫紅巖徐由甫李本芹各班班主任。
二、組織機(jī)構(gòu)。
1、主任：楊先龍。
2、副主任：李志良倪惠軍。
3、成員：張麗溫紅巖徐由甫李本芹各班班主任。
三、活動(dòng)內(nèi)容、形式。
1、演講主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神。演講內(nèi)容包括“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的體會(huì)或感想，報(bào)道或表揚(yáng)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的先進(jìn)事跡，爭(zhēng)做文明淤泥人。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點(diǎn)：綜合樓四樓。
四、時(shí)間安排：
報(bào)名階段：20xx年3月21日—22日（在教務(wù)處徐由甫處報(bào)名）。
準(zhǔn)備階段：20xx年3月22日—26日。
比賽時(shí)間：20xx年3月27日（具體時(shí)間參看通知）。
五、參加班級(jí)及設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)說明：
1、各班級(jí)推選一位參賽選手參賽。
2、比賽分兩個(gè)層次進(jìn)行評(píng)比，ab層次為一個(gè)層次，c層次為一個(gè)層次。
3、每一個(gè)層次分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，同設(shè)相應(yīng)教師指導(dǎo)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金待定。
六、人員分工：
（一）大會(huì)設(shè)主持人兩名：李本芹陸永江（負(fù)責(zé)主持詞的撰寫以及賽事的主持工作）。
（二）大會(huì)下設(shè)主席團(tuán)，評(píng)委由主席團(tuán)邀請(qǐng)。
主席團(tuán)成員名單：
團(tuán)長：倪惠軍。
成員：李洪云陳洪高杜麗瓊徐由甫張麗溫紅巖李加洪。
評(píng)委組名單：
組長：段士文（制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)賽前評(píng)委的磨合）。
成員：溫紅巖王懷寧杜良勝王萍畢勿愁李金芹余米芬。
（三）后勤工作安排：
1、打分所需用具由李本芹負(fù)責(zé)提供。
2、音響設(shè)備完善由王峰負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)期間安全工作由上本班本節(jié)課教師負(fù)責(zé)。
4、觀眾安排、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)由雷鋒特別行動(dòng)小組負(fù)責(zé)。
5、拍照工作由徐由甫負(fù)責(zé)。
6、統(tǒng)分表制作、評(píng)分表制作由徐由甫負(fù)責(zé)。
7、后期活動(dòng)內(nèi)容展示張麗負(fù)責(zé)。
七、賽事細(xì)則。
1、主持人入場(chǎng)。
2、介紹來賓。
3、介紹評(píng)委。
4、宣布評(píng)分細(xì)則。
5、比賽開始。
6、宣布獲獎(jiǎng)名單。
7、全體工作人員、參賽選手、嘉賓、評(píng)委合影留念。
八、參賽選手須知。
1、參賽選手為每班限一人。
2、演講稿必須緊扣主題，健康積極。
3、演講時(shí)間限制為5--7分鐘。
4、參賽者必須提前1小時(shí)到場(chǎng)，抽簽準(zhǔn)備比賽。
5、選手必須脫稿演講。
九、橫幅標(biāo)語的懸掛。
1、電子屏幕標(biāo)語一幅徐由甫負(fù)責(zé)。
2、懸掛標(biāo)語兩幅張麗負(fù)責(zé)。
淤泥彝族鄉(xiāng)民族中學(xué)。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
春回大地，萬物復(fù)蘇。在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年的日子。40年來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們。它已經(jīng)深深熔鑄在人們的心靈深處。歷經(jīng)40載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
正因?yàn)槔卒h精神的感召，在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命；延續(xù)著刻苦鉆研的釘子精神；延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神；延續(xù)著為國分憂的愛國精神。成百上千的活雷鋒應(yīng)時(shí)而生。我們身邊許許多多的雷鋒傳人通過他們無私的言行與奉獻(xiàn)。詮釋了新時(shí)代的雷鋒精神，極大地豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，是因?yàn)槲覀兊娜嗣駪涯罾卒h，我們的時(shí)代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個(gè)具有新時(shí)代特征的雷鋒式新人。
在當(dāng)今，雷鋒精神不斷地被豐富升華，不斷地被賦予新的內(nèi)容。雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚(yáng)在億萬人民的心中。為了緬懷心中英雄，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀(jì)念這一特殊的日子。
下面我宣布：“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華民族美德，爭(zhēng)做雷鋒精神傳人”演講比賽，現(xiàn)在開始。
到這里，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了，相信選手們的精彩演講一定給諸位留下了很深的印象。希望我們共同努力，讓雷鋒精神長盛不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù)，永遠(yuǎn)煥發(fā)新的光彩。我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在人們的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。
下面我宣布：“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華民族美德，爭(zhēng)做雷鋒精神傳人”演講比賽到此結(jié)束。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇八
雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。怎么作學(xué)雷鋒演講比賽。
尊敬的xx：
說雷鋒、學(xué)雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒--------雷鋒的名字伴隨著我們半個(gè)多世紀(jì)了。又到雷鋒紀(jì)念日，今年高調(diào)學(xué)雷鋒，不乏質(zhì)疑聲。
青少年時(shí)，我是好學(xué)生，自然也是學(xué)雷鋒的標(biāo)兵。學(xué)得很忘我。全心全意為人民服務(wù)，我長在學(xué)校，每天晚上10點(diǎn)回家，在學(xué)校開會(huì)、出版報(bào)?？墒俏覅s忘了家人也是人民的一員。兩個(gè)妹妹去北京郊區(qū)插隊(duì)。我一次也沒去看過她們，雖然她們沒怨過我，可三十年后我很自責(zé)。但這種情緒并不能說明我反對(duì)學(xué)雷鋒。我認(rèn)為，一個(gè)社會(huì)，多些雷鋒，多些學(xué)雷鋒的人，是好事。雷鋒是一個(gè)小人物，他懂得感恩，心中有愛，愛人民，愛國家，愛生活。這是一個(gè)對(duì)生活充滿激情，積極向上的年輕人。是一個(gè)有自我約束力的人。
當(dāng)然，雷鋒精神不僅中國有，世界各地到處有雷鋒。說到此眼前浮現(xiàn)出在國外旅行時(shí)的一幕幕。澳大利亞司機(jī)往返幾百里路，將我家人落在車?yán)锏臇|西送到我們的駐地時(shí)，我想起了雷鋒;在新加坡令人目眩的大街上，一位賣香水的小姐認(rèn)真地寫下路標(biāo)，畫上路線圖，告訴我如何找到賓館時(shí)，我想起了雷鋒;在日本機(jī)場(chǎng)，我看到四十多歲的司機(jī)幫我們卸完行李，禮貌地?fù)]手，我們已經(jīng)走近機(jī)場(chǎng)大廳，他還在鞠躬時(shí)，我想到雷鋒。所以，雷鋒，助人為樂精神是世界的。
國外很多國家沒有學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)，雷鋒精神處處顯現(xiàn)，說明美好的品德，高尚的情操不是因運(yùn)動(dòng)，號(hào)召而養(yǎng)成的。當(dāng)一個(gè)社會(huì)在良性發(fā)展中，物質(zhì)文化相對(duì)豐富時(shí)，個(gè)人素質(zhì)也就相應(yīng)的提高了，雷鋒精神已經(jīng)成為每個(gè)人的自然狀態(tài)，不是稀有的現(xiàn)象了。
既然一提學(xué)雷鋒就是做好事，可見雷鋒精神是一種美德，是和諧社會(huì)的紐帶，必不可少的。但，如果曲解了學(xué)雷鋒，使學(xué)雷鋒變成某些人的工具，社會(huì)就不會(huì)和諧，國家的發(fā)展也會(huì)受到影響。我說的可能不對(duì)。但我是這樣看的。
學(xué)雷鋒，就是要做一個(gè)好人，對(duì)社會(huì)有益的人。
謝謝大家!
尊敬的xx：
人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾〃柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而感到羞恥;在臨死的時(shí)候，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?BR> 但是，有多少人回首往事時(shí)為虛度年華而悔恨呢?有多少人因?yàn)樽约旱穆德禑o為而后悔呢?有多少人像雷鋒一樣真誠善良，為人類的解放而奮斗呢?今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊。然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。
然而，無論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
一個(gè)美國商人如此說道：“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。”
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?BR> 西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?BR> 一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會(huì)離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，任何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國人在學(xué)雷鋒;感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
當(dāng)你摔倒時(shí)，旁邊的人都在嘲笑你，卻沒有一人把你扶起來。
當(dāng)你的錢包被別人偷走時(shí)，別人在旁邊卻默默地不發(fā)聲。
你，會(huì)怎么想呢?心里感到苦、澀、酸。可這時(shí)，有一個(gè)人扶了你，幫助了你，你會(huì)怎么做呢?感激、喜悅還是喝令趕他走，說這種精神已經(jīng)過時(shí)了?答案顯然。
雷鋒的名字對(duì)有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生也在尋找雷鋒嗎?
不是老爺爺老奶奶也在懷念雷鋒嗎?
不是大家都希望社會(huì)風(fēng)氣變好嗎?
無論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作，因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
同學(xué)們，問你們一個(gè)問題，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)紀(jì)念日是幾月幾號(hào)?”?！跋嘈拍銈冃闹械拇鸢父乙粯?，非常的肯定，不錯(cuò)是3月5日”。
陽春三月，萬物復(fù)蘇，每年的這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)想起雷鋒叔叔，想起全國人民心目中的“好戰(zhàn)士”、“真英雄”。雷鋒叔叔已經(jīng)走了50年了，但人們一直沒有把他忘記。在過去的五十年里，在他的精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的理想和價(jià)值。今天我們?cè)谶@里集會(huì)，我也要向大家提出倡議：“讓我們一起努力，向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。人們常說：“雷鋒出門一千里，好事做了一火車”。可見在自己短暫的人生中，他做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。雷鋒，確實(shí)了不起，一個(gè)只有二十歲左右的青年，一個(gè)普通的士兵，卻成了億萬人民學(xué)習(xí)的典型。他公而忘私，舍己為人。
他言行一致，愛憎分明。他與個(gè)人主義徹底對(duì)立，全心全意為人民服務(wù);他政治上成熟、堅(jiān)定，對(duì)黨和人民無比忠誠。他，不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型!
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒，這就是正確的結(jié)論。讓我們響應(yīng)毛主席的號(hào)召，人人爭(zhēng)當(dāng)雷鋒那樣的人民英雄!
光說不練假把式，要學(xué)雷鋒就要做實(shí)事。讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母主動(dòng)問好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;這一切的一切不都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)嗎?這一些事情，我們做到了，別人就會(huì)得到快樂，我們自己同樣也會(huì)很快樂。所以說，我們大家應(yīng)該互助互愛，攜起手來、共同努力，從點(diǎn)滴小事起，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”
謝謝大家!
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇九
一、活動(dòng)背景：
20xx年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的53年紀(jì)念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。多年來，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人。在此之際，河頭小學(xué)，為了豐富校園文化生活、拓寬同學(xué)們的學(xué)習(xí)視野，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，增強(qiáng)同學(xué)之間的`交流與溝通。河頭小學(xué)決定舉辦一次以“學(xué)習(xí)雷鋒”為主題的演講比賽。
二、演講主題：
學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人！
三、演講時(shí)間：
3月18日（星期五）上午第二節(jié)課。
四、演講地點(diǎn)：
五年級(jí)教室。
五、演講目的：
1、了解雷鋒精神的含義。
2、緬懷革命先烈，弘揚(yáng)雷鋒精神。
3、豐富校園生活，濃郁人文氛圍。
4、拓展人際溝通，努力完善自我。
5、通過“學(xué)習(xí)雷鋒”演講活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)集體凝聚力。
六、人員分工：
1、主要負(fù)責(zé)人：鄭慶彬負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全局事宜，監(jiān)督賽事工作布局情況，特別是各工作人員的到位情況及其工作的完成情況。
2、主持人：申冰燕（五年級(jí)學(xué)生）。
3、評(píng)委教師：韓現(xiàn)民韓社朝李翠霞。韓入軍、韓增校負(fù)責(zé)四五年級(jí)學(xué)生的組織、紀(jì)律。
七、賽事細(xì)則：
1、主持人入場(chǎng)。
2、比賽開始。
3、評(píng)委點(diǎn)評(píng)或領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、宣布獲獎(jiǎng)名單。
5、宣布比賽結(jié)束。
八、賽手須知：
1、參賽要求。
a、參賽者為三四五年級(jí)學(xué)生。
b、參賽者產(chǎn)生為班級(jí)推薦、上報(bào)。
c、演講稿內(nèi)容必須緊扣主題、健康積極。
2、注意事項(xiàng)。
a、演講時(shí)間須限制在3分鐘內(nèi)。
b、參賽者必須提前做好準(zhǔn)備。
c、選手需要用普通話演講。
3、評(píng)分細(xì)則。
本次比賽本著“公開、公平、公正”的原則，實(shí)行十分制，累加后求平均值即為選手最后得分，總分10分。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
a、本次比賽取前五名。
b、獲獎(jiǎng)?wù)哂歇?jiǎng)品。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇十
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我是號(hào)選手，今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒我們一起行動(dòng)》。
有一個(gè)名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒;有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。20xx年的人生旅途，盡管短暫，卻像神州大地上空一顆璀璨的星星，照亮了蒼穹，溫暖著大地，閃爍著耀眼的光芒。
“接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣;接過雷鋒的槍，千萬個(gè)雷鋒在成長”。
他，只是一個(gè)普通的鞍鋼集團(tuán)員工，但他傾其所有，不圖回報(bào)。20xx年來，他參加了55次無償獻(xiàn)血，累計(jì)6萬多毫升，;20xx年來，他先后為困難學(xué)生、困難職工和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元，資助180多名貧困生，這些資金全部來自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是20xx年度《感動(dòng)中國》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯，用愛心高高擎起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模，是時(shí)代的熱血英雄，是新時(shí)期的雷鋒。如今，在我們國家，涌現(xiàn)了千千萬萬個(gè)像郭明義伯伯一樣可愛的人，“最美老師張麗莉”、“最美媽媽吳菊萍”、“最美司機(jī)吳斌”……他們都在用自己的行動(dòng)詮釋著雷鋒精神。
我是一名小學(xué)生，雖不能像郭明義伯伯、張麗莉老師他們那樣，做出感天動(dòng)地的壯舉。但是，我可以盡自己的努力幫助身邊的人。
在我們學(xué)校，每天都會(huì)看到一對(duì)熟悉而特別的身影，身患小兒麻痹的女孩，在母親的攙扶下艱難地攀爬樓梯，兩只手緊緊地抓住護(hù)欄，每上一個(gè)臺(tái)階，都如攀登峭壁一樣艱難。就這樣，第一次與同學(xué)陳婷婷母女相識(shí)的情景便深深地烙在我的心頭，那張汗珠滾落、堅(jiān)強(qiáng)自信的臉，給了我深深的震撼。一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)在我心頭翻滾：幫幫她!幫幫她!幫幫她!
陳婷婷自從上學(xué)以來，由媽媽送到教室，一待就是五個(gè)小時(shí)，她從沒有參加過一次課間活動(dòng)，也沒有在學(xué)校上過一次廁所。那張板凳她坐的時(shí)間不知比別人要長多少倍。她不敢多吃喜愛的水果、不敢奢求渴望的冷飲，就連我們平時(shí)習(xí)以為常的喝水也不敢盡興……這樣下去，她瘦弱的身體能承受得住嗎?我和同學(xué)看在眼里，急在心頭。于是，一個(gè)計(jì)劃悄悄地開始醞釀了，在學(xué)校的支持下，老師的幫助下，緊鄰教室的一個(gè)辦公室內(nèi)，關(guān)閉已久的衛(wèi)生間，經(jīng)過重新修整為陳婷婷專門開放了學(xué)雷鋒講故事演講稿。女同學(xué)自覺輪流排班，每天一個(gè)人扶她上廁所、陪她到教室外面活動(dòng)。漸漸地，她憂郁的眼神有了快樂，弱小的身體有了力量，受傷的心靈充滿陽光。
善小亦為之，從每一件小事做起，用我們的努力為他人帶來快樂。雷鋒，就是你、我、他，學(xué)雷鋒，讓我們一起行動(dòng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇十一
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?以下是本站小編整理了學(xué)雷鋒演講比賽。
演講稿。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
大家好!
雷鋒，一個(gè)22歲年輕的生命，雖說短暫，卻強(qiáng)有力地告訴我們：人應(yīng)該怎樣生活?他對(duì)工作的熱情，對(duì)戰(zhàn)友的友情，對(duì)人民的感情，給我們?nèi)松脑绯浚磉^了一抹溫暖的顏色。
細(xì)數(shù)起來，從1963年3月5日至今，向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)49個(gè)年頭，在這近半個(gè)世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，社會(huì)上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣，他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。
此時(shí)此刻的我們，更是責(zé)無旁貸，因?yàn)閷W(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅(jiān)持參加義務(wù)勞動(dòng);他冒著大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家;把積攢下來的錢一次又一次捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見偉大，細(xì)微之處見精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)有責(zé)任感、有愛心、有追求的好少年。
雷鋒，這座豐碑，已經(jīng)鉆刻在我們的心底。
讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒，讓我們一起做一個(gè)時(shí)代的雷鋒!謝謝大家!我的演講完畢。
說雷鋒、學(xué)雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒----雷鋒的名字伴隨著我們半個(gè)多世紀(jì)了。又到雷鋒紀(jì)念日，今年高調(diào)學(xué)雷鋒，不乏質(zhì)疑聲。
青少年時(shí)，我是好學(xué)生，自然也是學(xué)雷鋒的標(biāo)兵。學(xué)得很忘我。全心全意為人民服務(wù)，我長在學(xué)校，每天晚上10點(diǎn)回家，在學(xué)校開會(huì)、出版報(bào)?？墒俏覅s忘了家人也是人民的一員。兩個(gè)妹妹去北京郊區(qū)插隊(duì)。我一次也沒去看過她們，雖然她們沒怨過我，可三十年后我很自責(zé)。但這種情緒并不能說明我反對(duì)學(xué)雷鋒。我認(rèn)為，一個(gè)社會(huì)，多些雷鋒，多些學(xué)雷鋒的人，是好事。雷鋒是一個(gè)小人物，他懂得感恩，心中有愛，愛人民，愛國家，愛生活。這是一個(gè)對(duì)生活充滿激情，積極向上的年輕人。是一個(gè)有自我約束力的人。
當(dāng)然，雷鋒精神不僅中國有，世界各地到處有雷鋒。說到此眼前浮現(xiàn)出在國外旅行時(shí)的一幕幕。澳大利亞司機(jī)往返幾百里路，將我家人落在車?yán)锏臇|西送到我們的駐地時(shí)，我想起了雷鋒;在新加坡令人目眩的大街上，一位賣香水的小姐認(rèn)真地寫下路標(biāo)，畫上路線圖，告訴我如何找到賓館時(shí)，我想起了雷鋒;在日本機(jī)場(chǎng)，我看到四十多歲的司機(jī)幫我們卸完行李，禮貌地?fù)]手，我們已經(jīng)走近機(jī)場(chǎng)大廳，他還在鞠躬時(shí)，我想到雷鋒。所以，雷鋒，助人為樂精神是世界的。
我反感以學(xué)雷鋒撈取政治資本或經(jīng)濟(jì)利益的人。比如：學(xué)雷鋒可以入黨、可以提干、升學(xué)、名譽(yù)地位------。國外很多國家沒有學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)，雷鋒精神處處顯現(xiàn)，說明美好的品德，高尚的情操不是因運(yùn)動(dòng)，號(hào)召而養(yǎng)成的。當(dāng)一個(gè)社會(huì)在良性發(fā)展中，物質(zhì)文化相對(duì)豐富時(shí)，個(gè)人素質(zhì)也就相應(yīng)的提高了，雷鋒精神已經(jīng)成為每個(gè)人的自然狀態(tài)，不是稀有的現(xiàn)象了。
既然一提學(xué)雷鋒就是做好事，可見雷鋒精神是一種美德，是和諧社會(huì)的紐帶，必不可少的。但，如果曲解了學(xué)雷鋒，使學(xué)雷鋒變成某些人的工具，社會(huì)就不會(huì)和諧，國家的發(fā)展也會(huì)受到影響。我說的可能不對(duì)。但我是這樣看的。
學(xué)雷鋒，就是要做一個(gè)好人，對(duì)社會(huì)有益的人。
敬愛的老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，為社會(huì)獻(xiàn)一份愛》.
有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，記得一個(gè)美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
講到這里，也許有的同學(xué)可能要問：我們現(xiàn)在還小，是個(gè)學(xué)生，我們又能做什么呢?下面我講的場(chǎng)面大家一定不會(huì)陌生吧，公交車上為老人讓座，同學(xué)生病時(shí)你為他(她)端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué)，在放學(xué)路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進(jìn)垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
無論我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，還是將來從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒對(duì)世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
謝謝大家!
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇十二
我今天演講的題目是“學(xué)雷鋒，講品德”。
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒。
雷鋒是一位家喻戶曉的人物。一提到雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家里寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
作為一名中學(xué)生，我們學(xué)雷鋒、講文明要做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，讓我們反思一下自己的言行：見到老師是否主動(dòng)問好，是否自覺地?fù)炱鸬厣系墓ぜ埿迹欠穹e極的愛護(hù)校園的公共設(shè)施，生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過身邊有困難的同學(xué)，學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難迎難而上了?也許你會(huì)說，我沒有。不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，講文明，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現(xiàn)在做起，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，就主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾筒;悄悄關(guān)上洗手間還在流淌的水或走廊里還亮著的燈;發(fā)現(xiàn)同學(xué)心理不愉快，主動(dòng)去勸說;同學(xué)遇到困難，主動(dòng)去幫忙;撿到錢幣或物品，主動(dòng)交給失主或老師;同學(xué)說出不文明的語言、做出違規(guī)的行為，我們及時(shí)阻止，提出良好建議;同學(xué)正在學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該保持安靜;上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走?？傊M力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。
有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對(duì)此我要高聲說“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它早已在廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì)一輩子生存下去。越久越枝繁葉盛。學(xué)習(xí)雷鋒不是一個(gè)空洞的口號(hào)，而是具體的行動(dòng)!它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人!我們只有在平凡的小事之中才能體會(huì)到雷鋒精神的偉大之處!雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中!
同學(xué)們!讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之，無則加勉為原則，開展批評(píng)和自我批評(píng)，自查自糾，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓雷鋒精神永駐人間!
謝謝大家!
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇十三
女1：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
男1：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第50個(gè)年頭。
女1：近半個(gè)世紀(jì)以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
男2：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
女2：曾幾何時(shí)紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢(mèng)想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
男1：那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊(duì)候車。
女1：雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊(yùn)含著無限的敬仰與崇敬之情。
男1：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
女1：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)。
男1：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂。
女1：下面我宣布，劉家山小學(xué)“學(xué)雷鋒，做有道德的人”演講比賽正式開始。
女2：比賽開始之前，有請(qǐng)高校長講話，大家歡迎。
男1：感謝高校長的講話，下面請(qǐng)李麗老師宣讀本次比賽評(píng)分細(xì)則。
女1：雷鋒，這個(gè)英雄的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。我們要像雷鋒叔叔那樣做好事，讓身邊的人更加幸福。下面我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天的第一位參賽選手來自一年級(jí)的林文華為我們做精彩演講，她的演講題目是《向雷鋒叔叔那樣做人》男2：好的開始是成功的一半，剛才1號(hào)選手的精彩演講為我們的比賽成功的拉開了帷幕，相信我們后面的選手同樣會(huì)帶來精彩的表現(xiàn)。
男2：雷鋒是一支歌，從中國的幼兒園唱到美國的西點(diǎn)軍校，撞擊著每個(gè)人。
男2：回覓上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦。
女2：而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。
男1：1962年，一場(chǎng)意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。
女2：一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)可悲的民族；
男2：而一個(gè)有英雄/卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個(gè)可憐的民族。女2：學(xué)習(xí)雷鋒，就讓我們從心開始吧!
男2：接下來有請(qǐng)劉瀟同學(xué)演講，她演講的主題是《學(xué)雷鋒，做有道德的。
女1：經(jīng)過評(píng)委老師緊張的統(tǒng)計(jì)，12號(hào)選手的成績(jī)已經(jīng)揭曉，12號(hào)選手最后得分分。
男2：到這里，12位參賽選手已經(jīng)全部登臺(tái)，都表現(xiàn)出了很高的水平，最后結(jié)果如何，請(qǐng)稍作等待?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)高校長就本次比賽做一個(gè)小結(jié)。
女2：各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)們的精彩演繹，各位評(píng)委的共同努力下，取得了圓滿成功。經(jīng)各位評(píng)委的綜合打分，獲獎(jiǎng)情況已經(jīng)揭曉。
有請(qǐng)屈琴琴老師，劉翠珍老師為他們頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)劉奮奮老師，成利花老師為他們頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)李麗老師頒獎(jiǎng)。
女2：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，向獲得本次演講比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀！
男1：精彩的演講，有力的號(hào)召，為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神。女1：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。
男2：驛路梨花處處開，
女2：雷鋒精神代代傳。
男1：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
合：祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們生活快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇十四
44年前,一個(gè)普通的戰(zhàn)士意外離開了人世,我們的偉大領(lǐng)袖親筆題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí).從此,雷鋒精神就像春天綿綿的細(xì)雨,滋潤了一代又一代人的成長歷程.記得上一年級(jí)的時(shí)候,也是春天,我第一次從老師那里認(rèn)識(shí)了雷鋒,了解了雷鋒的事跡,懵懵懂懂中記住了老師的教導(dǎo):要做雷鋒那樣的對(duì)祖國人民有用的人.從此,雷鋒及其雷鋒精神就深深地印入了我的腦海里,指導(dǎo)著我的行動(dòng).
學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他的釘子精神,努力學(xué)習(xí),掌握好報(bào)效祖國的本領(lǐng).我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)刻苦努力.每天放學(xué)回家,總是先寫完老師布置的作業(yè),有時(shí)間的話,我還會(huì)做幾道奧數(shù)題.我喜歡鉆研,有時(shí)為了算一道難題,要苦思冥想幾小時(shí),但最后攻克難題后的喜歡也是別人無法體會(huì)的.
學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他的勇于奉獻(xiàn)的精神,不計(jì)較個(gè)人得失,多做有益于社會(huì)的事.在假期,我會(huì)主動(dòng)把我們的樓道打掃干凈,還積極參加社區(qū)組織的志愿活動(dòng),到社區(qū)的老人家打掃衛(wèi)生及做些力所能及的事情.撿廢舊報(bào)紙、塑料瓶和舊電池,擦電話亭,撕舊廣告,受到社區(qū)叔叔阿姨的表揚(yáng).今年“兩會(huì)”期間,我們班級(jí)到過街天橋上打掃衛(wèi)生,我拿著抹布拎著水桶,不怕臟,不怕累,認(rèn)真清理過街天橋的污漬,為首都的優(yōu)美環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn).
學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他一絲不茍的做事態(tài)度,凡事有強(qiáng)烈的責(zé)任心,圓滿完成任務(wù).本學(xué)期,老師指定我管理班級(jí)的電腦柜.對(duì)此項(xiàng)工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé),從不出差錯(cuò).早晨主動(dòng)打開電腦,進(jìn)行軟件升級(jí)殺毒,保證電腦運(yùn)行正常,并替老師提前準(zhǔn)備實(shí)物投影,確保老師正常使用.放學(xué)時(shí)把電腦關(guān)掉,電腦柜關(guān)好,切斷電源,然后再回家.
學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他的樂于助人的精神,熱心幫助他人,從助人中得到快樂.我的學(xué)習(xí)不錯(cuò),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總是有求必應(yīng),鼎力相助.有的同學(xué)被數(shù)學(xué)題難住了,我總是耐心地給他們講解,一次不行,就講第二次,直到他們懂了為止.有的同學(xué)想抄我的作業(yè),我不同意,不是我不想告訴他們,而是我要先給他們講解,讓他們能自己做.幫助同學(xué)雖然浪費(fèi)了我的一些課余時(shí)間,但我從中得到了快樂.
雷鋒說過:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去.同學(xué)們,讓我們以此為座右銘,像雷鋒那樣去工作、生活,從我做起,從身邊的小事做起,為建設(shè)一個(gè)互助友愛的和諧社會(huì),貢獻(xiàn)自己的一份力量.
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇十五
合：大家,下午好！
女：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第50個(gè)年頭。
男：近半個(gè)世紀(jì)以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時(shí)紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢(mèng)想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
女：那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊(duì)候車?yán)卒h是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊(yùn)含著無限的敬仰與崇敬之情。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時(shí)而生。
女：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂。
男：下面我宣布，阿瓦提第四中學(xué)“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”演講比賽正式開始。
女：1、回覓上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時(shí)代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天的第一位參賽選手來自八（1）班的木卡代絲為我們做精彩演講，他的演講題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
男：2、下面有請(qǐng)八（2）班阿爾曼同學(xué)帶來的《做個(gè)有道德的人》。
女：3、1962年，一場(chǎng)意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中，時(shí)刻鞭策著華夏兒女。接下來有請(qǐng)九(2)班木尼熱帶來《學(xué)雷鋒做有道德的人》。
女：5、接下來有請(qǐng)高一(2)班阿不都同學(xué)帶來《道德，生命中最絢麗的色彩》。
男：6、雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用?！笔聦?shí)上，他也真正做到了干一行，愛一行，鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”。下面有請(qǐng)高一(3)班麥麗帕提.馬拉巴同學(xué)帶來《學(xué)習(xí)雷鋒精神，為社會(huì)獻(xiàn)一份愛》。
女：7、雷鋒的精神是一句堅(jiān)韌的話語，激起融入社會(huì)、服務(wù)他人的時(shí)代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！苯酉聛碛姓?qǐng)八(3)班阿月爾古麗同學(xué)帶來《學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起》。
男：8、自新中國成立至今，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請(qǐng)七(4)班孜拉來.艾沙同學(xué)帶來《人民心中的常青樹》。
男：10、雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進(jìn);逝去，是一座豐碑，昂然聳立，我們要用自己的言行做一個(gè)有道德的人，接下來有請(qǐng)高一(1)班帕提古麗同學(xué)帶來《用道德力量強(qiáng)我中華》。
男：12、一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)可悲的民族;而一個(gè)有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個(gè)可憐的民族。學(xué)習(xí)雷鋒，就讓我們從心開始吧!接下來有請(qǐng)八(4)班古再麗阿依同學(xué)帶來《學(xué)雷鋒從小事做起》。
男：14、雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的楷模，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接下來有請(qǐng)高一(5)班古麗尼尕爾同學(xué)為我們帶來《勿忘雷鋒精神》。
女：15、一次意外，奪走了雷鋒的生命?？蓭资旰蟮慕裉?，在火車上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。試問：雷鋒，你離開了嗎?接下來由請(qǐng)七(3)班阿里米熱同學(xué)帶來《在感動(dòng)中創(chuàng)造感動(dòng)》。
男：16、雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng)，都是時(shí)代所需要的。愛心，構(gòu)成雷鋒為人處世的準(zhǔn)則;愛國，鋪墊了雷雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。接下來有2請(qǐng)九(3)班齊曼古麗同學(xué)帶來《傳承雷鋒精神》。
男：18、“我叫解放軍，就住在中國”是雷鋒每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽(yù)不是他的高度卻是他的起點(diǎn)。謙虛使他光彩照人，謙虛使他在人間留芳千尺。接下來有請(qǐng)八(6)班古麗波斯坦同學(xué)帶來《雷鋒精神永放光芒》。
女：19、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻(xiàn)給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人們的心中!下面有請(qǐng)九(1)班阿里木江同學(xué)帶來《雷鋒精神永駐我心》。
男：各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)的精彩演繹，各位評(píng)委的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的是：（2個(gè)節(jié)目）——————班的《》下面請(qǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目頒獎(jiǎng)。
男：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎颢@得此次演講比賽一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀！
女：精彩的演講，有力的號(hào)召，為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。
女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)。
合：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
男：謝謝大家。
通過開展“學(xué)習(xí)雷鋒、與愛同行”主題讀書活動(dòng)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，提升社會(huì)道德水平。注重培養(yǎng)青少年的愛心、孝心、善心、責(zé)任心，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生做一個(gè)中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。
二、活動(dòng)方式。
1、活動(dòng)參與面：要求在班班開展、人人參與的班級(jí)活動(dòng)層面上選拔選手參加校級(jí)比賽（每個(gè)班在活動(dòng)后上交班級(jí)比賽順序表、比賽結(jié)果、比賽照片剪影）。
2、活動(dòng)對(duì)象：1——3年級(jí)講故事比賽；4——6年級(jí)演講比賽。
3、參賽名額：每班選送兩名參賽選手。
4、比賽時(shí)間：11月2日演講比賽；11月16日講故事比賽；時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。演講比賽截止報(bào)名時(shí)間為10月29日，講故事比賽報(bào)名時(shí)間截止為11月13日。
5、比賽地點(diǎn)：四樓階梯教室。
三、活動(dòng)要求。
1、此次演講比賽以“學(xué)習(xí)雷鋒，與愛同行”為主題，在指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀《與愛同行》活動(dòng)用書的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，抒發(fā)親身體驗(yàn)和感受。
2、演講內(nèi)容要求緊扣主題、生動(dòng)感人。可以講述自己聆聽革命故事、觀看紅色影視片或閱讀文學(xué)作品的心得體會(huì)，特別是身邊共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)事跡對(duì)自己的觸動(dòng)。演講內(nèi)容和語言應(yīng)貼近中小學(xué)生的生活，避免成人化，不能抄襲他人文章。
3、演講要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方。
4、《與愛同行》讀本可到學(xué)校圖書館查閱。
溫州市少年游泳學(xué)校大隊(duì)部。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇二
雷鋒同志是永遠(yuǎn)的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神作為我們民族不朽的精神文化，影響了一代又一代的人，在第49個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日之際，我系啟動(dòng)了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人”的德育思想教育實(shí)踐活動(dòng)。
3月5日一早，雷鋒同志先進(jìn)事跡、雷鋒精神、向雷鋒同志學(xué)習(xí)的宣傳海報(bào)就已張貼到四樓和五樓的宣傳欄，雷鋒同志的經(jīng)典語錄也張貼于各班教室、樓道口、走廊等明顯位置，時(shí)刻激發(fā)著廣大師生學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的熱情。中午，同學(xué)們積極行動(dòng)了起來，在系青協(xié)的帶領(lǐng)下，拿著掃帚，水盆，抹布，拖把等衛(wèi)生用具，開展了各個(gè)教室、辦公室、包干區(qū)的大清掃活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)了雷鋒精神。
“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做好人好事”活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)雷鋒做好事的實(shí)。
踐中真正體會(huì)了雷鋒精神的可貴。今后，我們將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案的指示精神，認(rèn)真開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，以此激勵(lì)師生在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中永遠(yuǎn)與雷鋒精神同行，讓雷鋒精神內(nèi)化成為自身的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇三
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)原則：
有計(jì)劃、有組織、有活動(dòng)、有效果。
三、活動(dòng)目的：
1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。
2、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
四、活動(dòng)實(shí)施：
學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)階段（3月5日—3月9日）。
學(xué)雷鋒，我行動(dòng)階段（3月12日—3月16日）。
堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒階段（3月19日—3月23日）。
總結(jié)評(píng)比階段（3月26日—3月30日）。
（一）學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)（3月5日—3月9日）：
校團(tuán)總支進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)”的倡議。學(xué)校將通過黑板報(bào)、國旗下講話、主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)等形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，努力營造活動(dòng)氛圍。號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒，做雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期好公民。要求：
1、各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報(bào)，要求內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂、生動(dòng)形象。
2、各班級(jí)召開一次學(xué)雷鋒主題團(tuán)會(huì)。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際開展一次大討論，重點(diǎn)討論現(xiàn)時(shí)期如何學(xué)雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實(shí)；同時(shí)，團(tuán)支書要認(rèn)真總結(jié)，并制定出切實(shí)可行的學(xué)雷鋒活動(dòng)長期活動(dòng)計(jì)劃。將團(tuán)會(huì)記錄、本班學(xué)習(xí)體會(huì)、活動(dòng)記錄、學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃上交團(tuán)總支。
（二）學(xué)雷鋒、我行動(dòng)（3月12日—3月16日）：
從實(shí)際行動(dòng)中學(xué)習(xí)、體會(huì)雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求：
1、立足校園，走向社會(huì)，以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內(nèi)容的主題班會(huì)活動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行展示傳播，并就近就便組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、組織學(xué)生志愿者上街做義工，沿街打掃衛(wèi)生、清理小廣告，凈化周邊環(huán)境。
3、結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展一次“感恩父母”主題征文賽。要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)實(shí)在在為父母做一件力所能及的事情、說一句貼心的話，要寫出自己的真實(shí)情感，參加學(xué)校的評(píng)比，優(yōu)秀作品將進(jìn)行表彰。
4、結(jié)合“3月12日”植樹節(jié)，開展“愛護(hù)綠色，美化校園”活動(dòng)。各班按衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包干制，對(duì)校園、花池及校園周邊區(qū)域進(jìn)行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
（三）堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒（3月19日—3月23日）：
要求全體學(xué)生從中學(xué)生日常行為規(guī)范要求做起，從學(xué)校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求：
1、從一點(diǎn)一條做起，認(rèn)真落實(shí)，嚴(yán)格要求自己，做文明的上遙中學(xué)人。
2、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求為標(biāo)準(zhǔn)，反思并改進(jìn)自己平時(shí)不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的.人。
3、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、各班級(jí)結(jié)合實(shí)際，在做好本職工作的前提下，盡可能的創(chuàng)造條件，開展一些內(nèi)容充實(shí)、形式各異的紀(jì)念活動(dòng)，豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)。
（四）、總結(jié)、評(píng)比階段（3月26日—3月30日）：
1、各班收集本班的好人好事情況，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄，各班撰寫好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。
2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會(huì)，各班選出優(yōu)秀的心得體會(huì)文章，參加全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子”稿件征集比賽。
3、要求班級(jí)成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小組，建立學(xué)雷鋒活動(dòng)檔案（如好人好事記錄本、活動(dòng)記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等），對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行全面登記。要做到有計(jì)劃、有總結(jié)，每周對(duì)本班活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)送交團(tuán)總支，月末寫出學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)材料報(bào)團(tuán)總支。
對(duì)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施情況，學(xué)校將通過參與、檢查、匯報(bào)及影響效果等做出總結(jié)和評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人予以表彰，并納入班級(jí)量化考核。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇四
為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族樂于助人的傳統(tǒng)美德，南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委號(hào)召團(tuán)員青年立足校園、面向社會(huì)，深入開展“學(xué)雷鋒和青年志愿者服務(wù)月”活動(dòng)。2月底開始全院各級(jí)團(tuán)組織積極行動(dòng)，廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)，樹立良好社會(huì)風(fēng)尚，以微行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
大手牽小手情暖雷鋒日。
3月5日，該校志愿者服務(wù)管理中心和紫荊花幼兒園在xx區(qū)學(xué)田公園內(nèi)共同舉辦了愛心義賣活動(dòng)。150名學(xué)生志愿者牽手紫荊花幼兒園150名小朋友們，通過愛心義賣圖書、玩具和手工藝品等物品，來為殘疾人獻(xiàn)去自己的愛心?！拔锲酚袃r(jià)，情義無價(jià)”大小志愿者們賣力的吆喝聲吸引了許多居民前來購買，不多時(shí)，愛心物品就被許多愛心人士轉(zhuǎn)化為殘疾人專用善款。志愿者們紛紛表示要將這樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列活動(dòng)持續(xù)下去，周末他們還將前往福利院，將長期利用周末時(shí)間去為那里的殘疾兒童送去關(guān)愛，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)壯大。
3月2日，人文系“人文兒童守護(hù)使者”們帶著他們集資購買的大蛋糕來到孤兒院。為那些缺失關(guān)愛的孩子們帶去了禮物、笑容、懷抱還有愛?！叭宋木蠢蠍劾鲜拐摺眰兿襁^去5年里的每個(gè)志愿服務(wù)周一樣，趕赴學(xué)田北苑敬老院進(jìn)行志愿服務(wù)。3月4日中午，“人文環(huán)境守護(hù)使者”們帶著清潔工具步行前往南通海門社區(qū)，義務(wù)打掃衛(wèi)生。3月5日，“人文校園守護(hù)使者”們自覺實(shí)行清整維護(hù)校園衛(wèi)生“微行動(dòng)”，齊心協(xié)力扮靚校園，提升校園文明水平，希望用最美的農(nóng)院風(fēng)景支持學(xué)院迎評(píng)估、建示范。
“情暖社區(qū)關(guān)愛孤寡老人”系列活動(dòng)。
3月5日，生物工程系“蒲公英”志愿者前往新城橋街道易家橋社區(qū)開展“‘愛心匯聚，情暖社區(qū)’——關(guān)愛孤寡老人”系列活動(dòng)。志愿者們兵分三路，第一支隊(duì)是食品專業(yè)的志愿者，他們?cè)诜?wù)站利用自己的專業(yè)知識(shí)為老人們講解鑒別糧食的好壞、鑒別蔬菜瓜果的安全等食品衛(wèi)生與營養(yǎng)知識(shí);第二支隊(duì)的志愿者負(fù)責(zé)打掃社區(qū)“老人之家”活動(dòng)站，為老人創(chuàng)造更加舒適干凈的活動(dòng)場(chǎng)所;第三支隊(duì)的志愿者走進(jìn)老人的家里，為行動(dòng)不便的老人做做家務(wù)活，陪他們聊聊天，并且送上親手制作的禮物。生物工程系“蒲公英”志愿者將會(huì)秉持“幸福傳遞，愛在身邊”的口號(hào)，以實(shí)際行動(dòng)傳遞雷鋒精神。
環(huán)保志在必行雷鋒照亮人心。
3月5日，該校環(huán)保志愿者們來到廣場(chǎng)向市民宣傳室內(nèi)污染處理六大誤區(qū)、花卉清除室內(nèi)污染等生活環(huán)保小知識(shí)，前來咨詢的市民朋友們絡(luò)繹不絕。志愿者們對(duì)環(huán)境保護(hù)的堅(jiān)持和努力讓市民們感受到環(huán)保需要我們每一個(gè)人從自身做起、從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，實(shí)現(xiàn)理想中的美好生活需要大家以實(shí)際行動(dòng)傳遞正能量。
“傳承雷鋒精神踐行志愿服務(wù)”系列活動(dòng)。
3月5日，園林園藝系“藝之翼”志愿者服務(wù)團(tuán)積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”系列活動(dòng)。第一小分隊(duì)赴南通博物苑開展“傳承雷鋒精神踐行志愿服務(wù)”道德講壇，內(nèi)容包括：學(xué)模范、作感悟、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、唱歌曲。第二小分隊(duì)結(jié)合園林園藝系專業(yè)優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合市聾啞學(xué)校學(xué)生，赴南通烈士陵園踐行綠化家園義務(wù)植樹活動(dòng)，并向烈士紀(jì)念碑進(jìn)獻(xiàn)花圈，志愿者們將雷鋒精神薪火相傳，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。第三小分隊(duì)走進(jìn)鮑家橋社區(qū)，跟環(huán)衛(wèi)工人一起打掃衛(wèi)生，發(fā)放環(huán)境保護(hù)宣傳、開展義務(wù)家庭花草養(yǎng)護(hù)服務(wù)等，陪伴孤寡老人聊天、讀報(bào)紙，并向特困拆遷戶家庭送去生活用品等送去溫暖。
愛心斑馬線平安新一代。
為了確保學(xué)院附近的虹橋小學(xué)的學(xué)生人身安全，緩解道路交通擁擠的壓力，經(jīng)貿(mào)系志愿者與轄區(qū)交警支隊(duì)主動(dòng)溝通并成立了“護(hù)學(xué)崗”。3月5日，經(jīng)貿(mào)系志愿者一行近30人全員上陣，拉起警戒線，引導(dǎo)小學(xué)生過馬路，指揮疏導(dǎo)交通;同時(shí)對(duì)家長進(jìn)行宣傳教育，通過建議校方將家長按年級(jí)劃分車輛停放區(qū)域，以此來達(dá)到良好秩序的長效性，以保證家長方便安全的接到學(xué)生。經(jīng)貿(mào)系“護(hù)學(xué)崗”志愿者執(zhí)勤時(shí)英姿颯爽的身影、干凈利落的指揮、以及熱情的服務(wù)，受到了廣大師生們好評(píng)，也贏得學(xué)生家長的一致稱贊。
學(xué)子以志愿實(shí)踐活動(dòng)踐行雷鋒精神。
3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，為更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，南京工業(yè)大學(xué)的青年學(xué)子以身體力行的系列志愿活動(dòng)踐行雷鋒精神，傳承雷鋒精神。學(xué)生社團(tuán)星空助學(xué)社走進(jìn)xx區(qū)特殊教育學(xué)校開展志愿服務(wù)活動(dòng);學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織青年學(xué)子走進(jìn)敬老院開展送溫暖活動(dòng);信息學(xué)院開展“書寫雷鋒日記”、“志愿清潔餐廳”活動(dòng);舉辦雷鋒日“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”國旗班升旗儀式。
多年來，該校高度重視青年學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)青年多做扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的實(shí)事好事，爭(zhēng)當(dāng)奉獻(xiàn)社會(huì)的模范，在文明宣傳、扶貧濟(jì)困、公共服務(wù)、大型活動(dòng)等方面開展了形式多樣、扎實(shí)有效的志愿服務(wù)。通過“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使雷鋒精神在青年學(xué)子中廣泛傳承。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇五
紀(jì)念雷鋒同志，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，提高同學(xué)們思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時(shí)鍛煉本班學(xué)生的演講技巧，提高口頭表達(dá)能力，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點(diǎn)：本班教室。
預(yù)賽報(bào)名：平時(shí)擅長演講的同學(xué)和不愛說話，比較內(nèi)向的同學(xué)，都應(yīng)積極主動(dòng)參與，找到鍛煉和提升的平臺(tái)。
預(yù)賽：3月26日，完全脫離稿件，語言流利，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情自然，肢體語言得體，均可參加決賽。
決賽：3月29日，全班統(tǒng)一服裝，6;30準(zhǔn)時(shí)到教室做好準(zhǔn)備。
顧問：楊倩（倩姐）楊凡（凡哥）。
總負(fù)責(zé)：孔連錢麗（大）。
負(fù)責(zé)：陶海龍辛朝。
策劃：張廣耀黃海冰。
主持：張恩陶海龍。
參與人員：君瀚之家成員。
1、內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；
3、其他：2分，時(shí)間應(yīng)不超過5分鐘，臺(tái)風(fēng)應(yīng)端莊得體。
根據(jù)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后按平均分從高至低，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并給予發(fā)獎(jiǎng)。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇六
紀(jì)念雷鋒同志，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時(shí)鍛煉廣大同學(xué)的演講技巧，提高口頭表達(dá)能力，給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：張畢華。
副組長：楊先龍李志良倪惠軍。
組員：張麗溫紅巖徐由甫李本芹各班班主任。
二、組織機(jī)構(gòu)。
1、主任：楊先龍。
2、副主任：李志良倪惠軍。
3、成員：張麗溫紅巖徐由甫李本芹各班班主任。
三、活動(dòng)內(nèi)容、形式。
1、演講主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神。演講內(nèi)容包括“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的體會(huì)或感想，報(bào)道或表揚(yáng)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的先進(jìn)事跡，爭(zhēng)做文明淤泥人。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點(diǎn)：綜合樓四樓。
四、時(shí)間安排：
報(bào)名階段：20xx年3月21日—22日（在教務(wù)處徐由甫處報(bào)名）。
準(zhǔn)備階段：20xx年3月22日—26日。
比賽時(shí)間：20xx年3月27日（具體時(shí)間參看通知）。
五、參加班級(jí)及設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)說明：
1、各班級(jí)推選一位參賽選手參賽。
2、比賽分兩個(gè)層次進(jìn)行評(píng)比，ab層次為一個(gè)層次，c層次為一個(gè)層次。
3、每一個(gè)層次分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，同設(shè)相應(yīng)教師指導(dǎo)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金待定。
六、人員分工：
（一）大會(huì)設(shè)主持人兩名：李本芹陸永江（負(fù)責(zé)主持詞的撰寫以及賽事的主持工作）。
（二）大會(huì)下設(shè)主席團(tuán)，評(píng)委由主席團(tuán)邀請(qǐng)。
主席團(tuán)成員名單：
團(tuán)長：倪惠軍。
成員：李洪云陳洪高杜麗瓊徐由甫張麗溫紅巖李加洪。
評(píng)委組名單：
組長：段士文（制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)賽前評(píng)委的磨合）。
成員：溫紅巖王懷寧杜良勝王萍畢勿愁李金芹余米芬。
（三）后勤工作安排：
1、打分所需用具由李本芹負(fù)責(zé)提供。
2、音響設(shè)備完善由王峰負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)期間安全工作由上本班本節(jié)課教師負(fù)責(zé)。
4、觀眾安排、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)由雷鋒特別行動(dòng)小組負(fù)責(zé)。
5、拍照工作由徐由甫負(fù)責(zé)。
6、統(tǒng)分表制作、評(píng)分表制作由徐由甫負(fù)責(zé)。
7、后期活動(dòng)內(nèi)容展示張麗負(fù)責(zé)。
七、賽事細(xì)則。
1、主持人入場(chǎng)。
2、介紹來賓。
3、介紹評(píng)委。
4、宣布評(píng)分細(xì)則。
5、比賽開始。
6、宣布獲獎(jiǎng)名單。
7、全體工作人員、參賽選手、嘉賓、評(píng)委合影留念。
八、參賽選手須知。
1、參賽選手為每班限一人。
2、演講稿必須緊扣主題，健康積極。
3、演講時(shí)間限制為5--7分鐘。
4、參賽者必須提前1小時(shí)到場(chǎng)，抽簽準(zhǔn)備比賽。
5、選手必須脫稿演講。
九、橫幅標(biāo)語的懸掛。
1、電子屏幕標(biāo)語一幅徐由甫負(fù)責(zé)。
2、懸掛標(biāo)語兩幅張麗負(fù)責(zé)。
淤泥彝族鄉(xiāng)民族中學(xué)。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
春回大地，萬物復(fù)蘇。在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年的日子。40年來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們。它已經(jīng)深深熔鑄在人們的心靈深處。歷經(jīng)40載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
正因?yàn)槔卒h精神的感召，在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命；延續(xù)著刻苦鉆研的釘子精神；延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神；延續(xù)著為國分憂的愛國精神。成百上千的活雷鋒應(yīng)時(shí)而生。我們身邊許許多多的雷鋒傳人通過他們無私的言行與奉獻(xiàn)。詮釋了新時(shí)代的雷鋒精神，極大地豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，是因?yàn)槲覀兊娜嗣駪涯罾卒h，我們的時(shí)代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個(gè)具有新時(shí)代特征的雷鋒式新人。
在當(dāng)今，雷鋒精神不斷地被豐富升華，不斷地被賦予新的內(nèi)容。雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚(yáng)在億萬人民的心中。為了緬懷心中英雄，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀(jì)念這一特殊的日子。
下面我宣布：“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華民族美德，爭(zhēng)做雷鋒精神傳人”演講比賽，現(xiàn)在開始。
到這里，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了，相信選手們的精彩演講一定給諸位留下了很深的印象。希望我們共同努力，讓雷鋒精神長盛不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù)，永遠(yuǎn)煥發(fā)新的光彩。我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在人們的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。
下面我宣布：“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華民族美德，爭(zhēng)做雷鋒精神傳人”演講比賽到此結(jié)束。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇八
雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。怎么作學(xué)雷鋒演講比賽。
尊敬的xx：
說雷鋒、學(xué)雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒--------雷鋒的名字伴隨著我們半個(gè)多世紀(jì)了。又到雷鋒紀(jì)念日，今年高調(diào)學(xué)雷鋒，不乏質(zhì)疑聲。
青少年時(shí)，我是好學(xué)生，自然也是學(xué)雷鋒的標(biāo)兵。學(xué)得很忘我。全心全意為人民服務(wù)，我長在學(xué)校，每天晚上10點(diǎn)回家，在學(xué)校開會(huì)、出版報(bào)?？墒俏覅s忘了家人也是人民的一員。兩個(gè)妹妹去北京郊區(qū)插隊(duì)。我一次也沒去看過她們，雖然她們沒怨過我，可三十年后我很自責(zé)。但這種情緒并不能說明我反對(duì)學(xué)雷鋒。我認(rèn)為，一個(gè)社會(huì)，多些雷鋒，多些學(xué)雷鋒的人，是好事。雷鋒是一個(gè)小人物，他懂得感恩，心中有愛，愛人民，愛國家，愛生活。這是一個(gè)對(duì)生活充滿激情，積極向上的年輕人。是一個(gè)有自我約束力的人。
當(dāng)然，雷鋒精神不僅中國有，世界各地到處有雷鋒。說到此眼前浮現(xiàn)出在國外旅行時(shí)的一幕幕。澳大利亞司機(jī)往返幾百里路，將我家人落在車?yán)锏臇|西送到我們的駐地時(shí)，我想起了雷鋒;在新加坡令人目眩的大街上，一位賣香水的小姐認(rèn)真地寫下路標(biāo)，畫上路線圖，告訴我如何找到賓館時(shí)，我想起了雷鋒;在日本機(jī)場(chǎng)，我看到四十多歲的司機(jī)幫我們卸完行李，禮貌地?fù)]手，我們已經(jīng)走近機(jī)場(chǎng)大廳，他還在鞠躬時(shí)，我想到雷鋒。所以，雷鋒，助人為樂精神是世界的。
國外很多國家沒有學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)，雷鋒精神處處顯現(xiàn)，說明美好的品德，高尚的情操不是因運(yùn)動(dòng)，號(hào)召而養(yǎng)成的。當(dāng)一個(gè)社會(huì)在良性發(fā)展中，物質(zhì)文化相對(duì)豐富時(shí)，個(gè)人素質(zhì)也就相應(yīng)的提高了，雷鋒精神已經(jīng)成為每個(gè)人的自然狀態(tài)，不是稀有的現(xiàn)象了。
既然一提學(xué)雷鋒就是做好事，可見雷鋒精神是一種美德，是和諧社會(huì)的紐帶，必不可少的。但，如果曲解了學(xué)雷鋒，使學(xué)雷鋒變成某些人的工具，社會(huì)就不會(huì)和諧，國家的發(fā)展也會(huì)受到影響。我說的可能不對(duì)。但我是這樣看的。
學(xué)雷鋒，就是要做一個(gè)好人，對(duì)社會(huì)有益的人。
謝謝大家!
尊敬的xx：
人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾〃柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而感到羞恥;在臨死的時(shí)候，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?BR> 但是，有多少人回首往事時(shí)為虛度年華而悔恨呢?有多少人因?yàn)樽约旱穆德禑o為而后悔呢?有多少人像雷鋒一樣真誠善良，為人類的解放而奮斗呢?今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊。然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。
然而，無論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
一個(gè)美國商人如此說道：“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。”
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?BR> 西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?BR> 一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會(huì)離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，任何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國人在學(xué)雷鋒;感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
當(dāng)你摔倒時(shí)，旁邊的人都在嘲笑你，卻沒有一人把你扶起來。
當(dāng)你的錢包被別人偷走時(shí)，別人在旁邊卻默默地不發(fā)聲。
你，會(huì)怎么想呢?心里感到苦、澀、酸。可這時(shí)，有一個(gè)人扶了你，幫助了你，你會(huì)怎么做呢?感激、喜悅還是喝令趕他走，說這種精神已經(jīng)過時(shí)了?答案顯然。
雷鋒的名字對(duì)有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生也在尋找雷鋒嗎?
不是老爺爺老奶奶也在懷念雷鋒嗎?
不是大家都希望社會(huì)風(fēng)氣變好嗎?
無論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作，因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
同學(xué)們，問你們一個(gè)問題，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)紀(jì)念日是幾月幾號(hào)?”?！跋嘈拍銈冃闹械拇鸢父乙粯?，非常的肯定，不錯(cuò)是3月5日”。
陽春三月，萬物復(fù)蘇，每年的這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)想起雷鋒叔叔，想起全國人民心目中的“好戰(zhàn)士”、“真英雄”。雷鋒叔叔已經(jīng)走了50年了，但人們一直沒有把他忘記。在過去的五十年里，在他的精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的理想和價(jià)值。今天我們?cè)谶@里集會(huì)，我也要向大家提出倡議：“讓我們一起努力，向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。人們常說：“雷鋒出門一千里，好事做了一火車”。可見在自己短暫的人生中，他做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。雷鋒，確實(shí)了不起，一個(gè)只有二十歲左右的青年，一個(gè)普通的士兵，卻成了億萬人民學(xué)習(xí)的典型。他公而忘私，舍己為人。
他言行一致，愛憎分明。他與個(gè)人主義徹底對(duì)立，全心全意為人民服務(wù);他政治上成熟、堅(jiān)定，對(duì)黨和人民無比忠誠。他，不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型!
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒，這就是正確的結(jié)論。讓我們響應(yīng)毛主席的號(hào)召，人人爭(zhēng)當(dāng)雷鋒那樣的人民英雄!
光說不練假把式，要學(xué)雷鋒就要做實(shí)事。讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母主動(dòng)問好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;這一切的一切不都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)嗎?這一些事情，我們做到了，別人就會(huì)得到快樂，我們自己同樣也會(huì)很快樂。所以說，我們大家應(yīng)該互助互愛，攜起手來、共同努力，從點(diǎn)滴小事起，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”
謝謝大家!
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇九
一、活動(dòng)背景：
20xx年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的53年紀(jì)念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。多年來，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人。在此之際，河頭小學(xué)，為了豐富校園文化生活、拓寬同學(xué)們的學(xué)習(xí)視野，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，增強(qiáng)同學(xué)之間的`交流與溝通。河頭小學(xué)決定舉辦一次以“學(xué)習(xí)雷鋒”為主題的演講比賽。
二、演講主題：
學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人！
三、演講時(shí)間：
3月18日（星期五）上午第二節(jié)課。
四、演講地點(diǎn)：
五年級(jí)教室。
五、演講目的：
1、了解雷鋒精神的含義。
2、緬懷革命先烈，弘揚(yáng)雷鋒精神。
3、豐富校園生活，濃郁人文氛圍。
4、拓展人際溝通，努力完善自我。
5、通過“學(xué)習(xí)雷鋒”演講活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)集體凝聚力。
六、人員分工：
1、主要負(fù)責(zé)人：鄭慶彬負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全局事宜，監(jiān)督賽事工作布局情況，特別是各工作人員的到位情況及其工作的完成情況。
2、主持人：申冰燕（五年級(jí)學(xué)生）。
3、評(píng)委教師：韓現(xiàn)民韓社朝李翠霞。韓入軍、韓增校負(fù)責(zé)四五年級(jí)學(xué)生的組織、紀(jì)律。
七、賽事細(xì)則：
1、主持人入場(chǎng)。
2、比賽開始。
3、評(píng)委點(diǎn)評(píng)或領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、宣布獲獎(jiǎng)名單。
5、宣布比賽結(jié)束。
八、賽手須知：
1、參賽要求。
a、參賽者為三四五年級(jí)學(xué)生。
b、參賽者產(chǎn)生為班級(jí)推薦、上報(bào)。
c、演講稿內(nèi)容必須緊扣主題、健康積極。
2、注意事項(xiàng)。
a、演講時(shí)間須限制在3分鐘內(nèi)。
b、參賽者必須提前做好準(zhǔn)備。
c、選手需要用普通話演講。
3、評(píng)分細(xì)則。
本次比賽本著“公開、公平、公正”的原則，實(shí)行十分制，累加后求平均值即為選手最后得分，總分10分。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
a、本次比賽取前五名。
b、獲獎(jiǎng)?wù)哂歇?jiǎng)品。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇十
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我是號(hào)選手，今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒我們一起行動(dòng)》。
有一個(gè)名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒;有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。20xx年的人生旅途，盡管短暫，卻像神州大地上空一顆璀璨的星星，照亮了蒼穹，溫暖著大地，閃爍著耀眼的光芒。
“接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣;接過雷鋒的槍，千萬個(gè)雷鋒在成長”。
他，只是一個(gè)普通的鞍鋼集團(tuán)員工，但他傾其所有，不圖回報(bào)。20xx年來，他參加了55次無償獻(xiàn)血，累計(jì)6萬多毫升，;20xx年來，他先后為困難學(xué)生、困難職工和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元，資助180多名貧困生，這些資金全部來自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是20xx年度《感動(dòng)中國》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯，用愛心高高擎起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模，是時(shí)代的熱血英雄，是新時(shí)期的雷鋒。如今，在我們國家，涌現(xiàn)了千千萬萬個(gè)像郭明義伯伯一樣可愛的人，“最美老師張麗莉”、“最美媽媽吳菊萍”、“最美司機(jī)吳斌”……他們都在用自己的行動(dòng)詮釋著雷鋒精神。
我是一名小學(xué)生，雖不能像郭明義伯伯、張麗莉老師他們那樣，做出感天動(dòng)地的壯舉。但是，我可以盡自己的努力幫助身邊的人。
在我們學(xué)校，每天都會(huì)看到一對(duì)熟悉而特別的身影，身患小兒麻痹的女孩，在母親的攙扶下艱難地攀爬樓梯，兩只手緊緊地抓住護(hù)欄，每上一個(gè)臺(tái)階，都如攀登峭壁一樣艱難。就這樣，第一次與同學(xué)陳婷婷母女相識(shí)的情景便深深地烙在我的心頭，那張汗珠滾落、堅(jiān)強(qiáng)自信的臉，給了我深深的震撼。一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)在我心頭翻滾：幫幫她!幫幫她!幫幫她!
陳婷婷自從上學(xué)以來，由媽媽送到教室，一待就是五個(gè)小時(shí)，她從沒有參加過一次課間活動(dòng)，也沒有在學(xué)校上過一次廁所。那張板凳她坐的時(shí)間不知比別人要長多少倍。她不敢多吃喜愛的水果、不敢奢求渴望的冷飲，就連我們平時(shí)習(xí)以為常的喝水也不敢盡興……這樣下去，她瘦弱的身體能承受得住嗎?我和同學(xué)看在眼里，急在心頭。于是，一個(gè)計(jì)劃悄悄地開始醞釀了，在學(xué)校的支持下，老師的幫助下，緊鄰教室的一個(gè)辦公室內(nèi)，關(guān)閉已久的衛(wèi)生間，經(jīng)過重新修整為陳婷婷專門開放了學(xué)雷鋒講故事演講稿。女同學(xué)自覺輪流排班，每天一個(gè)人扶她上廁所、陪她到教室外面活動(dòng)。漸漸地，她憂郁的眼神有了快樂，弱小的身體有了力量，受傷的心靈充滿陽光。
善小亦為之，從每一件小事做起，用我們的努力為他人帶來快樂。雷鋒，就是你、我、他，學(xué)雷鋒，讓我們一起行動(dòng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇十一
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?以下是本站小編整理了學(xué)雷鋒演講比賽。
演講稿。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
大家好!
雷鋒，一個(gè)22歲年輕的生命，雖說短暫，卻強(qiáng)有力地告訴我們：人應(yīng)該怎樣生活?他對(duì)工作的熱情，對(duì)戰(zhàn)友的友情，對(duì)人民的感情，給我們?nèi)松脑绯浚磉^了一抹溫暖的顏色。
細(xì)數(shù)起來，從1963年3月5日至今，向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)49個(gè)年頭，在這近半個(gè)世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，社會(huì)上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣，他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。
此時(shí)此刻的我們，更是責(zé)無旁貸，因?yàn)閷W(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅(jiān)持參加義務(wù)勞動(dòng);他冒著大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家;把積攢下來的錢一次又一次捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見偉大，細(xì)微之處見精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)有責(zé)任感、有愛心、有追求的好少年。
雷鋒，這座豐碑，已經(jīng)鉆刻在我們的心底。
讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒，讓我們一起做一個(gè)時(shí)代的雷鋒!謝謝大家!我的演講完畢。
說雷鋒、學(xué)雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒----雷鋒的名字伴隨著我們半個(gè)多世紀(jì)了。又到雷鋒紀(jì)念日，今年高調(diào)學(xué)雷鋒，不乏質(zhì)疑聲。
青少年時(shí)，我是好學(xué)生，自然也是學(xué)雷鋒的標(biāo)兵。學(xué)得很忘我。全心全意為人民服務(wù)，我長在學(xué)校，每天晚上10點(diǎn)回家，在學(xué)校開會(huì)、出版報(bào)?？墒俏覅s忘了家人也是人民的一員。兩個(gè)妹妹去北京郊區(qū)插隊(duì)。我一次也沒去看過她們，雖然她們沒怨過我，可三十年后我很自責(zé)。但這種情緒并不能說明我反對(duì)學(xué)雷鋒。我認(rèn)為，一個(gè)社會(huì)，多些雷鋒，多些學(xué)雷鋒的人，是好事。雷鋒是一個(gè)小人物，他懂得感恩，心中有愛，愛人民，愛國家，愛生活。這是一個(gè)對(duì)生活充滿激情，積極向上的年輕人。是一個(gè)有自我約束力的人。
當(dāng)然，雷鋒精神不僅中國有，世界各地到處有雷鋒。說到此眼前浮現(xiàn)出在國外旅行時(shí)的一幕幕。澳大利亞司機(jī)往返幾百里路，將我家人落在車?yán)锏臇|西送到我們的駐地時(shí)，我想起了雷鋒;在新加坡令人目眩的大街上，一位賣香水的小姐認(rèn)真地寫下路標(biāo)，畫上路線圖，告訴我如何找到賓館時(shí)，我想起了雷鋒;在日本機(jī)場(chǎng)，我看到四十多歲的司機(jī)幫我們卸完行李，禮貌地?fù)]手，我們已經(jīng)走近機(jī)場(chǎng)大廳，他還在鞠躬時(shí)，我想到雷鋒。所以，雷鋒，助人為樂精神是世界的。
我反感以學(xué)雷鋒撈取政治資本或經(jīng)濟(jì)利益的人。比如：學(xué)雷鋒可以入黨、可以提干、升學(xué)、名譽(yù)地位------。國外很多國家沒有學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)，雷鋒精神處處顯現(xiàn)，說明美好的品德，高尚的情操不是因運(yùn)動(dòng)，號(hào)召而養(yǎng)成的。當(dāng)一個(gè)社會(huì)在良性發(fā)展中，物質(zhì)文化相對(duì)豐富時(shí)，個(gè)人素質(zhì)也就相應(yīng)的提高了，雷鋒精神已經(jīng)成為每個(gè)人的自然狀態(tài)，不是稀有的現(xiàn)象了。
既然一提學(xué)雷鋒就是做好事，可見雷鋒精神是一種美德，是和諧社會(huì)的紐帶，必不可少的。但，如果曲解了學(xué)雷鋒，使學(xué)雷鋒變成某些人的工具，社會(huì)就不會(huì)和諧，國家的發(fā)展也會(huì)受到影響。我說的可能不對(duì)。但我是這樣看的。
學(xué)雷鋒，就是要做一個(gè)好人，對(duì)社會(huì)有益的人。
敬愛的老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，為社會(huì)獻(xiàn)一份愛》.
有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，記得一個(gè)美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
講到這里，也許有的同學(xué)可能要問：我們現(xiàn)在還小，是個(gè)學(xué)生，我們又能做什么呢?下面我講的場(chǎng)面大家一定不會(huì)陌生吧，公交車上為老人讓座，同學(xué)生病時(shí)你為他(她)端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué)，在放學(xué)路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進(jìn)垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
無論我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，還是將來從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒對(duì)世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
謝謝大家!
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇十二
我今天演講的題目是“學(xué)雷鋒，講品德”。
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒。
雷鋒是一位家喻戶曉的人物。一提到雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家里寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
作為一名中學(xué)生，我們學(xué)雷鋒、講文明要做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，讓我們反思一下自己的言行：見到老師是否主動(dòng)問好，是否自覺地?fù)炱鸬厣系墓ぜ埿迹欠穹e極的愛護(hù)校園的公共設(shè)施，生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過身邊有困難的同學(xué)，學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難迎難而上了?也許你會(huì)說，我沒有。不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，講文明，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現(xiàn)在做起，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，就主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾筒;悄悄關(guān)上洗手間還在流淌的水或走廊里還亮著的燈;發(fā)現(xiàn)同學(xué)心理不愉快，主動(dòng)去勸說;同學(xué)遇到困難，主動(dòng)去幫忙;撿到錢幣或物品，主動(dòng)交給失主或老師;同學(xué)說出不文明的語言、做出違規(guī)的行為，我們及時(shí)阻止，提出良好建議;同學(xué)正在學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該保持安靜;上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走?？傊M力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。
有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對(duì)此我要高聲說“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它早已在廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì)一輩子生存下去。越久越枝繁葉盛。學(xué)習(xí)雷鋒不是一個(gè)空洞的口號(hào)，而是具體的行動(dòng)!它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人!我們只有在平凡的小事之中才能體會(huì)到雷鋒精神的偉大之處!雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中!
同學(xué)們!讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之，無則加勉為原則，開展批評(píng)和自我批評(píng)，自查自糾，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓雷鋒精神永駐人間!
謝謝大家!
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇十三
女1：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
男1：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第50個(gè)年頭。
女1：近半個(gè)世紀(jì)以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
男2：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
女2：曾幾何時(shí)紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢(mèng)想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
男1：那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊(duì)候車。
女1：雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊(yùn)含著無限的敬仰與崇敬之情。
男1：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
女1：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)。
男1：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂。
女1：下面我宣布，劉家山小學(xué)“學(xué)雷鋒，做有道德的人”演講比賽正式開始。
女2：比賽開始之前，有請(qǐng)高校長講話，大家歡迎。
男1：感謝高校長的講話，下面請(qǐng)李麗老師宣讀本次比賽評(píng)分細(xì)則。
女1：雷鋒，這個(gè)英雄的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。我們要像雷鋒叔叔那樣做好事，讓身邊的人更加幸福。下面我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天的第一位參賽選手來自一年級(jí)的林文華為我們做精彩演講，她的演講題目是《向雷鋒叔叔那樣做人》男2：好的開始是成功的一半，剛才1號(hào)選手的精彩演講為我們的比賽成功的拉開了帷幕，相信我們后面的選手同樣會(huì)帶來精彩的表現(xiàn)。
男2：雷鋒是一支歌，從中國的幼兒園唱到美國的西點(diǎn)軍校，撞擊著每個(gè)人。
男2：回覓上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦。
女2：而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。
男1：1962年，一場(chǎng)意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。
女2：一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)可悲的民族；
男2：而一個(gè)有英雄/卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個(gè)可憐的民族。女2：學(xué)習(xí)雷鋒，就讓我們從心開始吧!
男2：接下來有請(qǐng)劉瀟同學(xué)演講，她演講的主題是《學(xué)雷鋒，做有道德的。
女1：經(jīng)過評(píng)委老師緊張的統(tǒng)計(jì)，12號(hào)選手的成績(jī)已經(jīng)揭曉，12號(hào)選手最后得分分。
男2：到這里，12位參賽選手已經(jīng)全部登臺(tái)，都表現(xiàn)出了很高的水平，最后結(jié)果如何，請(qǐng)稍作等待?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)高校長就本次比賽做一個(gè)小結(jié)。
女2：各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)們的精彩演繹，各位評(píng)委的共同努力下，取得了圓滿成功。經(jīng)各位評(píng)委的綜合打分，獲獎(jiǎng)情況已經(jīng)揭曉。
有請(qǐng)屈琴琴老師，劉翠珍老師為他們頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)劉奮奮老師，成利花老師為他們頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)李麗老師頒獎(jiǎng)。
女2：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，向獲得本次演講比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀！
男1：精彩的演講，有力的號(hào)召，為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神。女1：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。
男2：驛路梨花處處開，
女2：雷鋒精神代代傳。
男1：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
合：祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們生活快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇十四
44年前,一個(gè)普通的戰(zhàn)士意外離開了人世,我們的偉大領(lǐng)袖親筆題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí).從此,雷鋒精神就像春天綿綿的細(xì)雨,滋潤了一代又一代人的成長歷程.記得上一年級(jí)的時(shí)候,也是春天,我第一次從老師那里認(rèn)識(shí)了雷鋒,了解了雷鋒的事跡,懵懵懂懂中記住了老師的教導(dǎo):要做雷鋒那樣的對(duì)祖國人民有用的人.從此,雷鋒及其雷鋒精神就深深地印入了我的腦海里,指導(dǎo)著我的行動(dòng).
學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他的釘子精神,努力學(xué)習(xí),掌握好報(bào)效祖國的本領(lǐng).我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)刻苦努力.每天放學(xué)回家,總是先寫完老師布置的作業(yè),有時(shí)間的話,我還會(huì)做幾道奧數(shù)題.我喜歡鉆研,有時(shí)為了算一道難題,要苦思冥想幾小時(shí),但最后攻克難題后的喜歡也是別人無法體會(huì)的.
學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他的勇于奉獻(xiàn)的精神,不計(jì)較個(gè)人得失,多做有益于社會(huì)的事.在假期,我會(huì)主動(dòng)把我們的樓道打掃干凈,還積極參加社區(qū)組織的志愿活動(dòng),到社區(qū)的老人家打掃衛(wèi)生及做些力所能及的事情.撿廢舊報(bào)紙、塑料瓶和舊電池,擦電話亭,撕舊廣告,受到社區(qū)叔叔阿姨的表揚(yáng).今年“兩會(huì)”期間,我們班級(jí)到過街天橋上打掃衛(wèi)生,我拿著抹布拎著水桶,不怕臟,不怕累,認(rèn)真清理過街天橋的污漬,為首都的優(yōu)美環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn).
學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他一絲不茍的做事態(tài)度,凡事有強(qiáng)烈的責(zé)任心,圓滿完成任務(wù).本學(xué)期,老師指定我管理班級(jí)的電腦柜.對(duì)此項(xiàng)工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé),從不出差錯(cuò).早晨主動(dòng)打開電腦,進(jìn)行軟件升級(jí)殺毒,保證電腦運(yùn)行正常,并替老師提前準(zhǔn)備實(shí)物投影,確保老師正常使用.放學(xué)時(shí)把電腦關(guān)掉,電腦柜關(guān)好,切斷電源,然后再回家.
學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他的樂于助人的精神,熱心幫助他人,從助人中得到快樂.我的學(xué)習(xí)不錯(cuò),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總是有求必應(yīng),鼎力相助.有的同學(xué)被數(shù)學(xué)題難住了,我總是耐心地給他們講解,一次不行,就講第二次,直到他們懂了為止.有的同學(xué)想抄我的作業(yè),我不同意,不是我不想告訴他們,而是我要先給他們講解,讓他們能自己做.幫助同學(xué)雖然浪費(fèi)了我的一些課余時(shí)間,但我從中得到了快樂.
雷鋒說過:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去.同學(xué)們,讓我們以此為座右銘,像雷鋒那樣去工作、生活,從我做起,從身邊的小事做起,為建設(shè)一個(gè)互助友愛的和諧社會(huì),貢獻(xiàn)自己的一份力量.
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇十五
合：大家,下午好！
女：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第50個(gè)年頭。
男：近半個(gè)世紀(jì)以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時(shí)紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢(mèng)想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
女：那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊(duì)候車?yán)卒h是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊(yùn)含著無限的敬仰與崇敬之情。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時(shí)而生。
女：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂。
男：下面我宣布，阿瓦提第四中學(xué)“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”演講比賽正式開始。
女：1、回覓上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時(shí)代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天的第一位參賽選手來自八（1）班的木卡代絲為我們做精彩演講，他的演講題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
男：2、下面有請(qǐng)八（2）班阿爾曼同學(xué)帶來的《做個(gè)有道德的人》。
女：3、1962年，一場(chǎng)意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中，時(shí)刻鞭策著華夏兒女。接下來有請(qǐng)九(2)班木尼熱帶來《學(xué)雷鋒做有道德的人》。
女：5、接下來有請(qǐng)高一(2)班阿不都同學(xué)帶來《道德，生命中最絢麗的色彩》。
男：6、雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用?！笔聦?shí)上，他也真正做到了干一行，愛一行，鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”。下面有請(qǐng)高一(3)班麥麗帕提.馬拉巴同學(xué)帶來《學(xué)習(xí)雷鋒精神，為社會(huì)獻(xiàn)一份愛》。
女：7、雷鋒的精神是一句堅(jiān)韌的話語，激起融入社會(huì)、服務(wù)他人的時(shí)代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！苯酉聛碛姓?qǐng)八(3)班阿月爾古麗同學(xué)帶來《學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起》。
男：8、自新中國成立至今，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請(qǐng)七(4)班孜拉來.艾沙同學(xué)帶來《人民心中的常青樹》。
男：10、雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進(jìn);逝去，是一座豐碑，昂然聳立，我們要用自己的言行做一個(gè)有道德的人，接下來有請(qǐng)高一(1)班帕提古麗同學(xué)帶來《用道德力量強(qiáng)我中華》。
男：12、一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)可悲的民族;而一個(gè)有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個(gè)可憐的民族。學(xué)習(xí)雷鋒，就讓我們從心開始吧!接下來有請(qǐng)八(4)班古再麗阿依同學(xué)帶來《學(xué)雷鋒從小事做起》。
男：14、雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的楷模，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接下來有請(qǐng)高一(5)班古麗尼尕爾同學(xué)為我們帶來《勿忘雷鋒精神》。
女：15、一次意外，奪走了雷鋒的生命?？蓭资旰蟮慕裉?，在火車上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。試問：雷鋒，你離開了嗎?接下來由請(qǐng)七(3)班阿里米熱同學(xué)帶來《在感動(dòng)中創(chuàng)造感動(dòng)》。
男：16、雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng)，都是時(shí)代所需要的。愛心，構(gòu)成雷鋒為人處世的準(zhǔn)則;愛國，鋪墊了雷雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。接下來有2請(qǐng)九(3)班齊曼古麗同學(xué)帶來《傳承雷鋒精神》。
男：18、“我叫解放軍，就住在中國”是雷鋒每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽(yù)不是他的高度卻是他的起點(diǎn)。謙虛使他光彩照人，謙虛使他在人間留芳千尺。接下來有請(qǐng)八(6)班古麗波斯坦同學(xué)帶來《雷鋒精神永放光芒》。
女：19、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻(xiàn)給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人們的心中!下面有請(qǐng)九(1)班阿里木江同學(xué)帶來《雷鋒精神永駐我心》。
男：各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)的精彩演繹，各位評(píng)委的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的是：（2個(gè)節(jié)目）——————班的《》下面請(qǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目頒獎(jiǎng)。
男：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎颢@得此次演講比賽一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀！
女：精彩的演講，有力的號(hào)召，為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。
女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)。
合：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
男：謝謝大家。