報告的語言要簡練、明確，避免使用模糊或主觀的表達方式，確保讀者能夠準確理解。報告的寫作應(yīng)從明確報告的目的和受眾入手，明確自己的寫作目標和傳達信息的需求。如果你對某個主題感興趣，可以閱讀一下以下報告范例，或許能給你帶來一些新的思考。
法庭觀摩報告篇一
法庭觀摩作為一種具有教育意義和社會意義的活動，近年來愈發(fā)受到廣大群眾的關(guān)注和參與。作為參與者之一，我有幸觀摩了一次法庭審判活動，并進行了相關(guān)的報告。通過這次觀摩和報告，我深刻感受到了法庭的嚴謹和莊重，更加明白了法治社會的意義和必要性。在此，我想分享一下我在法庭觀摩中的所得所想。
首先，法庭觀摩使我切身感受到了法治社會的莊嚴和權(quán)威。作為國家權(quán)力機關(guān)的一部分，法庭是公正、公正、效率的締造者和維護者。在莊嚴肅穆的法庭內(nèi)部，法官、檢察官、律師等各方參與者嚴守職業(yè)操守，不受任何外在因素的干擾，全心全意地依法辦案。這種莊嚴和權(quán)威讓人產(chǎn)生敬畏之心，同時也表達了國家對公民權(quán)益的保護和法治原則的堅決維護。
其次，法庭觀摩加深了我對公正和公平的理解。在法庭上，法官是審理案件的核心。法官既要充分尊重和保護當事人的權(quán)益，又要依法做到公正、嚴肅地審理案件。我看到了法官在審判過程中對爭議事項的公正處理，讓我體會到了司法公正和司法獨立的真實內(nèi)涵。同時，律師作為法庭審判的重要參與者，要堅決維護當事人的合法權(quán)益，提供專業(yè)的法律服務(wù)。在法庭上，執(zhí)業(yè)律師能夠充分展示自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，使案件得到公正和公平的裁決。
再次，法庭觀摩讓我意識到了法律意識和法制觀念的重要性。在法庭上，當事人遵守法律、守法行為顯得特別重要。只有通過遵從法律和法規(guī)，我們才會依法行事，不違法、不犯罪。同時，法律意識和法制觀念的培養(yǎng)也需要從小抓起，從教育孩子開始。需要將法律教育融入到日常生活中，使孩子們了解法律的威望和約束力，使他們形成正確的法律觀念。
最后，法庭觀摩讓我在思考自身的責任和義務(wù)。作為公民，我們有著履行法律責任和義務(wù)的義務(wù)。我們應(yīng)該遵守法律法規(guī)，主動參與到法治社會的建設(shè)中去，共同營造和諧的法治環(huán)境。同時，法庭觀摩也讓我認識到每個人都有可能成為法庭的當事人。因此，我們不僅要做到守法，還要增強法律意識和法律素養(yǎng)，提前了解和學習有關(guān)法律知識，以便更好地維護自己的權(quán)益。
綜上所述，法庭觀摩對于提高公眾的法律素養(yǎng)和法治觀念具有重要意義。通過觀摩法庭，我們可以真實地感受到法治社會的莊重和權(quán)威，加深對公正和公平的理解，意識到法律意識和法制觀念的重要性，思考自身的責任和義務(wù)。希望越來越多的人能夠參與到法庭觀摩中來，增強法律素養(yǎng)，共同建設(shè)和諧法治社會。
法庭觀摩報告篇二
2015屆畢業(yè)生春季大型招聘會于3月27號在我們學校的大學生活動中心拉開了帷幕，我作為一名大三的學生參加了此次招聘會。
覺到和我想象的完全不一樣。進入會場，給我的第一感受是學生的分布好不均勻。這次的招聘會有五十多家企業(yè)參加，但現(xiàn)場并不混亂，每家企業(yè)都有自己固定的位置，進入會場時也會發(fā)給一張展位分布圖。然而，有的企業(yè)前面熙熙攘攘、門庭若市，擠滿了來咨詢的學生，而有的企業(yè)負責人卻在坐冷板凳，很少有學生過來投簡歷。這也可以看出我們東大的學子畢業(yè)后對企業(yè)的要求，工資低、不出名的企業(yè)學生都不愿意去。
我原以為招聘會只是去投個簡歷，在現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)除了投簡歷，企業(yè)負責人和應(yīng)聘學生之間會有很多互動。見的比較多的是學生咨詢企業(yè)某個崗位的待遇和要求，以及會不會有培訓等等。我感受到，選擇企業(yè)是一件大事，以前還想哪家企業(yè)要我工資高就去，現(xiàn)在才知道并不是這么簡單。雖然說不一定會在一家企業(yè)呆一輩子，但一般如果沒有跳槽的機會，也只能維持現(xiàn)狀。如果企業(yè)自身的發(fā)展不好，也很難在其中干出大事。好的企業(yè)意味著機會多，尤其是我們交通專業(yè)，好企業(yè)接的項目多，自身能提高的空間大。所以，不能盲目的看企業(yè)排名待遇就選擇一家企業(yè)，還要關(guān)心企業(yè)文化對不對口，今后有沒有發(fā)展的可能等諸多問題。
雖然我準備畢業(yè)后接著讀研，但還是很關(guān)心自己行業(yè)的就業(yè)形勢，于是，就在招聘會開始尋找和自己專業(yè)相關(guān)的企業(yè)。結(jié)果，繞了一圈也沒有發(fā)現(xiàn)和交通工程相關(guān)的企業(yè)，大部分企業(yè)招的都是偏于電子、計算機、軟件或生物醫(yī)學、制藥專業(yè)的學生，畢竟是大數(shù)據(jù)時代，離不開網(wǎng)絡(luò)設(shè)計，這可能也于土木交通單獨招聘有關(guān)，找不到我們專業(yè)相關(guān)的企業(yè)。不過，后經(jīng)同學提醒，才發(fā)現(xiàn)一家名為安徽科力信息產(chǎn)業(yè)有限責任公司全找交通工程畢業(yè)生，就過去咨詢了一下。
科力集團其實是安徽省智能交通工程研究中心，之間路過時看到是信息產(chǎn)業(yè)就誤以為是信息方面的公司。咨詢了集團的負責人，我了解到，該公司招的是我們交工專業(yè)的本科生和碩士生，本科生都是做一些簡單的交通規(guī)劃，碩士生則要參與企業(yè)的軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析等技術(shù)含量較高的項目。我比較驚訝的是職業(yè)要求中將熟練掌握office、photoshop等軟件列在前面，負責人解釋說企業(yè)做項目常常需要展示，而展示有好看的效果圖才容易中標，所以這些軟件都很重要。
通過這次招聘會，我感受最深的是除了學習成績，一些專業(yè)之外的技能也很重要，一些看似只是愛好的特長也能起到很大的作用，特別是當你和競爭的應(yīng)聘者條件差不多時。大學里應(yīng)培養(yǎng)一些這樣的特長和技能，讓自己能脫穎而出。
法庭觀摩報告篇三
11月下旬，浙江省2016屆高校畢業(yè)生招聘月it專場招聘會在我校學生活動中心和體育館舉行。游覽了會場，有上百家公司、企業(yè)，及我校各分院的應(yīng)屆畢業(yè)生，場面可謂壯觀，熱鬧非凡，一眼望去，可用人山人海來比喻此刻的場景！畢竟我已是大三的學生，對于大規(guī)模的招聘會，還是很有了解的必要的，于是懷著這樣的心情穿梭在人群中，一睹這場職業(yè)戰(zhàn)場的風爭。各公司、企業(yè)、教育單位都亮出了自己的特色及這一次招聘會中所招聘的職業(yè)和要求。鑒于自己的專業(yè)是傳播學，我著重的注意了下有關(guān)這專業(yè)的招聘，令人稍有失望，一目目的瀏覽著每一個招聘的專業(yè)和職業(yè)，而有傳播傳媒的卻少之又少。站在一個招聘的位置前，我看見幾位應(yīng)該是應(yīng)屆畢業(yè)生的學姐遞上自己的簡歷，咨詢著有關(guān)信息，并與公司的應(yīng)聘人員認真的交談著，似乎該公司的應(yīng)聘人員對這幾位學姐的表現(xiàn)感到滿意，雙方則定了第二輪的面試時間，不知為什么，那一刻，我心里欣慰的一笑，也許也是在替學姐第一輪面試的順利通過而開心吧。
在會場中，其他的畢業(yè)生也是滿懷信心地與面試官交談著，言語中很難看出這是一群剛踏出校園走進社會的應(yīng)屆畢業(yè)生?？粗麄冋勍伦匀?，信心充分的樣子，我想他們一定也是在會前做好了充分的準備的。這次招聘會對于每個應(yīng)屆畢業(yè)生而言都是受益匪淺的，因為一次的成功的面試、談判，在背后支撐的往往是多方面的因素。
步入21世紀的門檻，意味著我們將面臨更多的機遇，更重要的是我們同時也在面對著更大的挑戰(zhàn)。時下，由于市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會對人才的要求逐步的提升，就業(yè)形勢十分嚴峻，給畢業(yè)生們帶來了很大的壓力跟挑戰(zhàn)。那么，怎樣才能在這樣的壞境下成功地有校園邁入社會，這是每一個畢業(yè)生都該思索的問題。而我認為，平時我們就要積累以下幾個方面的知識，提高自身的發(fā)展能力，它們是：
一、必須具備扎實的專業(yè)技能知識；
二、掌握就業(yè)相關(guān)知識、信息；
三、在生活中培養(yǎng)良好的人際交往能力、表達能力；
四、對人才要求的洞察力、敏銳力；
五、面試技巧、心里狀態(tài)的調(diào)整；
六、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。對于以上六個觀點，也只是我從多方面了解而得知的，自然，并非只有以上幾個方面的內(nèi)容，我們還要做到奮斗上進，努力提高，發(fā)展自己，如此才能在社會中立足，找到一份自己滿意的工作，創(chuàng)造自己的未來。從一個個招聘臺前經(jīng)過，心中的想法一個個的閃過，現(xiàn)在的現(xiàn)實社會中尋找工作崗位的畢業(yè)生遠遠多于就業(yè)崗位，更何況是自己心儀的工作崗位呢。心中不免的擔憂，現(xiàn)在傳播學專業(yè)就職的崗位似乎少得可憐，我們學習這個專業(yè)的，不會面臨失業(yè)的悲慘人生吧？！
現(xiàn)在對于應(yīng)聘的要求，對于我們而言，英語以及其他語言的要求是如此的重要，一覽下來，英語的等級需在四級以上，相比較我的英語基礎(chǔ)并不扎實，這似乎就是一個很大的考驗，只能說：加油吧！
從人群中擠了出來，稍稍的嘆了口氣，這嘆氣不為別的，只是從這場競爭戰(zhàn)場中脫身出來似乎令自己全身心的放松一樣。經(jīng)過這場招聘會，我深受體會，是這場招聘會讓我深刻的體會到了現(xiàn)代社會就業(yè)競爭的激烈。
連續(xù)去了兩場招聘會，雖然感覺不是很好，但也學到了一些具體的可值得參考的東西。要想在幾分鐘內(nèi)把自己從眾人突出來，的確不是很容易，不管你實在有多大能耐。
法庭觀摩報告篇四
第一段：介紹觀摩法庭庭審背景及目的（200字）。
近日，我有幸參加了一場法庭觀摩活動，并向大家匯報這次觀摩的心得體會。法庭觀摩是一種近距離接觸司法實踐的方式，旨在拓寬公眾對法治建設(shè)的認識，增強法律意識和法治觀念。通過親眼目睹庭審過程，我深切感受到了司法的神圣和審判活動的嚴肅性。
第二段：觀摩中的觀感和感受（250字）。
這次觀摩讓我第一次近距離接觸到了真實的庭審過程，令我印象深刻。庭上莊嚴肅穆，法官嚴格公正地處理每一個案件，無論資歷深淺，他們都以同樣的認真態(tài)度對待每一名當事人。在庭審過程中，我看到了警示作用的發(fā)揮。當一名被告在法官嚴厲的質(zhì)問下坦白了罪行時，我真切地感受到法治對犯罪的遏制力。同時，我也意識到了法治對社會穩(wěn)定的重要性，只有依法治國才能實現(xiàn)社會和諧與正義。
第三段：觀摩中對法庭公正的反思（250字）。
法庭觀摩過程中，我也對法庭公正性進行了深思。在庭審中，我看到了法官面對每個案件都保持公正的態(tài)度，他們并不埋頭于執(zhí)拗的細節(jié)，而堅持以法律為依據(jù)，以事實為準繩進行裁決。同時，法庭也提供了充分的時間和機會，確保每個當事人都能夠陳述自己的觀點和意見。雖然庭審中難免會有爭議，但公正和法律的權(quán)威始終是維護當事人權(quán)益的最終保證。
第四段：進一步認識司法改革的重要性（300字）。
通過這次觀摩，我進一步認識到司法改革的迫切性和重要性。盡管我所見只是冰山一角，但既有的問題和不足已經(jīng)引起了我的關(guān)注。例如，庭審過程中的信息不對稱問題，會導致一方陷入劣勢；法官在庭審中應(yīng)當更加注重言辭和語氣的把握，使人感到公正和溫暖；同時，審判文書也應(yīng)更加注重詳細的解釋和說明，以便當事人能夠更好地理解裁決的依據(jù)和結(jié)果等。只有不斷引入創(chuàng)新和改革，才能推動司法更加公開、公正、公平。
第五段：對未來法治建設(shè)的展望（200字）。
總結(jié)以上觀摩的經(jīng)驗和體會，我對未來的法治建設(shè)充滿了希望。我相信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠建立一個更加公正、穩(wěn)定的法治社會，并為每一位公民提供更好的司法保障。我衷心希望更多的人能夠去觀摩法庭庭審，親身感受法律的力量，從而增強法治觀念，積極參與到推動法治建設(shè)的行列中來，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
結(jié)尾：在今后的生活中，我們要時刻記住法律的重要性，遵紀守法，自覺和維護法律的權(quán)威。通過參與這次法庭觀摩活動，我深深認識到法律對于社會穩(wěn)定和公平正義的作用，我也想通過自己的努力，宣傳和踐行法治觀念，為法治社會的建設(shè)貢獻力量。
法庭觀摩報告篇五
此次比賽的辯題是：“先成家，還是先立業(yè)”。緊貼日常生活，兼具生活情趣與時代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯題涉及當今時代主題，辯題的生活化給予了廣大同學思考的空間，另一方面，辯題緊扣時代發(fā)展的需求，具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉?？梢哉f，精當?shù)霓q題設(shè)置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。
本次比賽的模式基本沿用新模式，但根據(jù)實際情況，對程序略作了一些調(diào)整?；跁r間安排的限制，對于某些程序的發(fā)言時間作了適當?shù)目s減，使整場辯論顯得更加緊湊，讓比賽更有看頭。比賽程序：分為，立論、攻辯、自由辯論和總結(jié)陳詞四部分組成。首先由正方進行開篇立論，用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實材料等，接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，最后各自總結(jié)辯論陳詞。
在首輪辯論中，由夏夢龍帶領(lǐng)的'反方，準備充分，立意明確，以壓倒性的趨勢成功將張亞陽帶領(lǐng)的正方擊敗。
在此輪對決中，表現(xiàn)最為突出的劉菁同學，用流利的口吃、準確而又鋒利的語言捍衛(wèi)了正方的觀念。
一個辯手在賽后曾說：“通過辯論，讓我學會了合作，也學會了從容與鎮(zhèn)定?！币痪湓挼莱隽怂修q手的心聲。有人曾說辯論是智慧的體操，的確，在辯論中激烈的智力對抗，富有靈性的思想碰撞都可以讓我們欣賞到智慧之美。一場辯論并不是簡單的口舌之爭，而是文化底蘊、人格美麗與智慧之爭，首先它要求辯手有深厚的文化底蘊，有豐富的理論基礎(chǔ)，也就是說知識要淵博。其次要有靈敏的反應(yīng)度，要有良好的心態(tài)和人格魅力。辯手要有儒雅的辯風，溫文爾雅，以理服人而不是在口舌之爭上。而在辯論過程中也讓辯手學會了如何尊重對手，如何注意自己的言行舉止，給人一種落落大方之感。
辯論場上的形勢瞬息萬變，這也對辯手提出了要有應(yīng)變的能力要求。這一點有些辯手表現(xiàn)得相當不錯，能夠?qū)⑥q論技巧與自己的智慧運用得淋漓盡致，而且對辯友非常有禮貌，這也是我們應(yīng)該提倡并學習的地方，今后我們也會加強辯手這方面的訓練，達到質(zhì)的飛躍。
比賽雖然結(jié)束了，但我們不能忘記這次辯論帶給我們的收獲，無論是先成家還是先立業(yè)，在當下的我們都必須好好學習專業(yè)知識，才能夠更好的實現(xiàn)自己的夢想。
法庭觀摩報告篇六
突破自我的一天總算來啦。一開始僅僅感覺激動、新鮮，但當站在模擬法庭臺子上的情況下，終于明白了——“莊重”。
時間迅速，便是那麼幾十分鐘，大家的模擬法庭告一段落。但幾十分鐘的演出凝聚力的是大家許多天的反反復覆的排演，是大家全體人員模擬法庭同學們共同奮斗的成效。
大家經(jīng)常說要融會貫通，在如今這一環(huán)節(jié)最立即合理、鍛練實踐活動大家專業(yè)知識專業(yè)技能的方法便是參與模擬法庭的主題活動。在主題活動中大家必須充分運用本身工作能力，自身找案件，自身寫起訴狀，自身找直接證據(jù)，自身練程序流程這些，這全部的自己做，要我覺得了實際法院審理工作中的繁雜和被告方尋找法律求助的艱苦。審判長要秉公執(zhí)法，不疾不徐，被告方要找尋一切有益直接證據(jù)，維護保養(yǎng)自身的支配權(quán)，分毫并不是我們在課堂教學學習上滯留在書里的這些基礎(chǔ)知識能夠簡易論述的。根據(jù)此次模擬法庭的主題活動，我深入體會到自身法律法規(guī)的缺乏，它更為使我確立了自身要勤奮的方位。
除此之外，此次主題活動也更為和諧了大家朋友之間的關(guān)聯(lián)。學校生活，許多全是自身管自身，非常少能還有機會將學生們聚在一起相互之間掌握，時間長了就非常容易冷漠。但模擬法庭給大家給予了那樣一個機遇，學生們在一起探討法院程序流程的開展次序，一起找直接證據(jù)、寫證言，一遍一遍地持續(xù)排演，一同找到排演中的不正確來逐步完善大家的模擬法庭?？梢哉f它是大家全部組員團結(jié)一致的結(jié)果!
總體而言，大家此次模擬法庭主題活動不僅塑造了大家的.工作能力，還提高了大家的團隊意識。全部主題活動重提出問題、重溝通交流、重探討。而這恰好是大家未來工作上不能缺乏的素養(yǎng)。主題活動中每一個同學們都是有自身的精準定位，進一步加強了自身的每日任務(wù)，全部的這種感受都將變成我生命中最珍貴的財富，它使我明白了工作能力與團隊協(xié)作的必要性!
法庭觀摩報告篇七
這次的模擬法庭給我的總體的感覺是可以的，無論在之前的討論上還是在正式的錄像上。無論是在前期工作的準備上，還是后期對這個工作做的一個整體的回顧上。大家都十分努力的在把這件事情做好。
我知道自己對法律的基本知識上的掌握是不夠的，自己對一個案件的分析能力也是沒有的，因為自己是個愛上網(wǎng)，特別愛玩游戲的人，所以我覺得自己應(yīng)該更加努力的去學習好法律的基本知識，少玩一些游戲，多做一些實際性的工作，為自己做一個厚實的準備，但是這個我還是需要時間慢慢去克服的.。
我知道我們現(xiàn)在的能力可能還不夠僅僅對一個案例分組進行獨立的討論及思考，但是我希望這種讓我覺得新鮮的方式能夠在下次出現(xiàn)，雖然我知道中間可能會出現(xiàn)很多很多的問題，但是我想也只有我們把一點一點的問題解決好了我們才會有更大的進步，而不僅僅是在形式上。這也會讓我們對案件有更大的了解，對自己的思維的訓練也會有很大的幫助。
我希望自己多參加這樣的活動吧!
法庭觀摩報告篇八
起訴人：湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司被起訴人：劉輝強、彭文斌。
審判人員：湯松柏、馬代亮、肖麗娟工作人員：書記員。
每個學期，系里都會組織我們法學班去邵陽市中級人民法院旁聽，目的是為了增強我們對法律的認識和了解。這一次，我們旁聽的是好幾個民事訴訟案件的審判，因為我們這學期開了《民事訴訟法》這門課，民訴這門課程比較難理解，只有結(jié)合具體的案件才能更好的進行學習，加強理論上的認識。不僅如此，我們旁聽民事案件的審判也有利于我們對民法分論的學習，這學期我們對民法進行具體的學習，所以也要結(jié)合實踐學習。
一、案件介紹。
這是一宗租賃合同糾紛案件，2012年4月17日邵東縣人民法院受理該案件，在2012年6月15日進行公開開庭審理，并于2012年7月10日作出判決。但是作為被告的湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司不服該判決，起訴到邵陽市中級人民法院，進行二審。該案件的具體情況如下：2010年8月18日，彭文斌作為湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司的職員持有該公司的介紹信到劉輝強處租賃攪拌機和裝載機，并與劉簽訂了《協(xié)議書》。協(xié)議約定所有機器歸還劉時，湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司應(yīng)該付清劉的租金。但協(xié)議期限屆滿后，劉多次催款未果，而彭文斌又推托由湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司支付。故，劉輝強在催款未果后，將彭與湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司告上法庭，請求法庭判決他們付還租金。邵東縣人民法院作出的判決是：“被告彭文斌于本判決生效后十日內(nèi)支付原告劉輝強設(shè)備租金115400元，由被告湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司承擔連帶責任”。所以就有了2012年11月22日的二審租賃合同糾紛案件。
二、開庭。
2012年11月22日八點三十分，書記員宣讀法庭紀律，法官進入法庭，法官宣布開庭。
三、法庭調(diào)查。
為了使案件更加清晰，法官進行了法庭調(diào)查，但由于所有的證據(jù)都在一審審判中呈供完畢，所以雙方當事人都無新的證據(jù)來證明自己的觀點事實。不過，上訴人湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司的代理人請求二審法庭撤銷原判決，租金由彭文斌獨自承擔，兩被上訴人則希望維持原判決。
四、法庭辯論。
在無新的證據(jù)呈供，法庭進行了新一個階段——法庭辯論。法庭辯論能提高審判工作的透明度，提高人民法院的公信度。同時又是充分司法民主化，保障司法“公正與高效”的前提。法官就本次糾紛案件總結(jié)出本庭的爭論焦點：（1）介紹信是否針對機器租賃；（2）介紹信能否認定為給被上訴人劉輝強的一個擔保；（3）介紹信是否具有效力；（4）上訴人湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司和被上訴人彭文斌欠被上訴人多少租金。雙方當事人就這四個焦點展開激烈的辯論。劉輝強主張湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司和彭文斌負連帶責任，因為之前簽訂的協(xié)議是有效的。而上訴人則辯稱該介紹信沒有效力，彭文斌是無權(quán)代理，所以上訴人不應(yīng)該承擔任何責任。在雙方都無新的觀點之下，法庭辯論宣布結(jié)束。
五、法庭宣判。
在上一階段結(jié)束后，法官詢問雙方是否同意調(diào)解，但雙方當事人都不同意調(diào)解。所以，法官宣布，該案件的判決結(jié)果擇日宣判。
六、心得體會。
本學期開了《民事訴訟法》這門課程，因為民訴法涉及到的理論較多，較乏味枯燥，難以理解，所以我學起來很吃力，對很多概念都不能理解。這次老師組織我們?nèi)ブ性号月牐沂顷P(guān)于民事糾紛的案件，故我們可以結(jié)合課本進行學習。我所旁聽的是一起上訴案件，是關(guān)于租賃合同糾紛，該案件涉及上訴人和被上訴人，不存在了原告與被告。開始，我有點犯暈，分不清雙方當事人是哪方陣營。后來，在案件的審理中，我才逐漸梳理清晰。
所以，我從這次案件的審理中理解到了上訴人與被上訴人的概念，大概了解了二審的程序。一般基層法院的判決，原被告不服可上訴到市中級人民法院，請求法院重新審判，而這時的當事人也應(yīng)該要改名稱了。
結(jié)合我本身的問題，我從這次合同糾紛案件中認識到在課堂上學習專業(yè)知識的重要性，只有跟著老師的引導和指導，我們才能u理解透徹法學專業(yè)知識。在學習中我們不能盲目，要請教專業(yè)老師，解決問題。同時，我也想提出一些建議，我們可以經(jīng)常舉行此類活動，參與實踐活動，加強我們的專業(yè)知識。比如，庭審觀摩，法律宣傳，法律服務(wù)等等。同學們在旁聽，幫助他人的過程中去更好的完善自己。
我也從這次旁聽中知道證據(jù)的重要性，事實的不可爭辯。法官要從雙方當事人的利益沖突去全面考慮，在依據(jù)法律審判的基礎(chǔ)，作出公平的判決。從這次旁聽中，我學到了很多知識，也理解了部分概念，擴大了我的視野。
七、自身完善。
通過這次旁聽，我意識到自身的不足。在這次糾紛案件中，我分不清上訴人和被上訴人的概念，是我自己上課不認真和基礎(chǔ)不扎實導致的。本案涉及到了很多的我以前學到的知識點，比如代理，時效，合同的效力等等。因為我功底不實，所以在判斷這些問題時我感到很吃力，感覺這些很陌生，我知道這很危險。當我的理論知識參與到實踐中，我的理論知識能否指導我的實踐活動，這很關(guān)鍵，決定我學法律有用和無用。法庭上法官縝密的思維和律師環(huán)環(huán)相扣的辯論使我感到自己所學知識的不牢固，經(jīng)不起實踐的檢驗。我意識到這些問題后，我需要使自己的基礎(chǔ)更牢固，加強自己的專業(yè)知識，虛心學習，多參與實踐，積累經(jīng)驗。把專業(yè)學好，把基礎(chǔ)打牢，為今后的工作創(chuàng)建更好的舞臺。
姓名：江英毫。
法庭觀摩報告篇九
第一段：介紹觀摩法庭的背景與目的（200字）。
在法制社會中，法庭是公正審判的現(xiàn)場，也是司法公開透明的重要體現(xiàn)。為了增強公眾對司法的信任，提高法治意識，很多地方開放法庭觀摩活動，讓市民親身感受法庭的莊嚴與公正。我最近有幸參加了一場真實法庭觀摩活動，深深感受到了法庭的神圣與責任。通過觀摩，我對法庭的了解更加深入，對法治的重要性有了更深的體會。
第二段：觀摩法庭審理的流程以及電梯龍詩云（250字）。
在觀摩過程中，我興致勃勃地親眼見證了一場刑事案件審理。整個審理過程嚴謹而有序。首先，法官和辯護律師入座，庭長宣布開庭，隨后被告人、證人和觀眾進入法庭。然后，法庭宣讀起訴書，雙方辯護律師分別提出抗辯意見，現(xiàn)場氣氛緊張而莊重。接著，法官逐一詢問證人，并聽取雙方律師的質(zhì)詢與辯論。整個過程充滿了緊張的氣氛和法庭的莊嚴。在經(jīng)歷著電梯龍的洗禮后，我更加明白了法庭的嚴肅性和對真實的追求。
第三段：法庭的公正與司法的力量（250字）。
觀摩法庭，讓我對法庭的公正司法有了更多的認知和信心。法官們公正無私地審理案件，既注重犯罪事實的查清，又注重法理的運用與審判結(jié)果的公正。在案件中，通過辯護律師的辯護和檢察官的質(zhì)證，法庭能夠全面聽取雙方意見，確保案件的公正性。觀摩法庭，我明白了法官的責任重大，他們需要在公正與權(quán)衡之間找到平衡，確保刑事案件審判的正當性和公正性。法庭的公正是社會和諧穩(wěn)定的基石，也是法治社會的保障。
法庭觀摩不僅僅只是提供給公眾觀看的機會，更是具有教育意義的活動。通過觀摩法庭，公眾能夠直觀地了解到法治社會的運作機制，深入了解法律與司法實踐的具體應(yīng)用。這對于提高公眾的法治意識和法律素養(yǎng)至關(guān)重要。觀摩法庭之后，我深感自己對法律知識的貧乏，對司法實踐的一知半解。因此，我決定自我學習法律知識，增強自己的法制觀念和法治素養(yǎng)。只有提高自身的法律素養(yǎng)，才能更好地保護自己的合法權(quán)益，積極參與社會的法制建設(shè)。
第五段：總結(jié)并展望（250字）。
通過這次觀摩真實法庭的經(jīng)歷，我意識到法庭是公正審判的保障，法官是司法公正的守護者。觀摩法庭讓我深刻認識到法治是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，是維護社會公正和穩(wěn)定的重要手段。作為一名普通公民，我們應(yīng)當積極參與法制建設(shè)，增加法治觀念的宣傳與教育。我們要尊重法律，遵守法律，并主動參與到法律事務(wù)中去。通過觀摩法庭，為自己樹立了一個明確的目標，并對法治社會的未來充滿了期待。
(總字數(shù)：1200字)。
法庭觀摩報告篇十
觀摩法庭是一種通過親身經(jīng)歷法庭審判過程的方式，加深對法律知識的理解和認識。最近，我有幸觀摩了一次法庭審判過程，這個體驗給我留下了深刻的印象，讓我對法律制度有了更深入的了解。
第二段：對整個法庭審判過程的觀察。
在法庭里，我親眼目睹了法官、辯護律師、檢察官等參與審判的各個角色，展現(xiàn)了他們的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)對案件的能力。通過他們的講述和問題的提問，我對案件的細節(jié)有了更清晰的了解，尤其是對證據(jù)收集和評估的過程有了直觀的認識。同時，法庭氣氛的莊重和嚴肅也給了我深刻的印象，這讓我更加相信法律所代表的公正和正義。
第三段：對法庭案件審理效率的思考。
在觀摩過程中，我對法庭案件審理的效率產(chǎn)生了思考。在某些案件中，審理過程漫長，雙方爭論的焦點也偏離了案件本身。這反映出了現(xiàn)實中法庭審理改革的必要性，即加強合議庭的組織和管理，確保審理過程的順利進行。此外，通過觀摩法庭，我意識到提前準備和充分了解案情對辯護律師和檢察官來說是至關(guān)重要的，只有通過全面的準備才能更好地為當事人辯護或提供起訴證據(jù)。
第四段：對法律職業(yè)的思考。
觀摩法庭過程中，我對法律職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性有了更深入的認識。審判人員需要經(jīng)過長期的專業(yè)培訓和實踐，才能勝任自己的角色。他們需要具備嚴謹?shù)乃季S能力、靈活的應(yīng)變能力和高度的責任感。在法庭上看到案件當事人面對審判的焦慮和緊張，我體會到作為法律從業(yè)者的責任重大。他們的執(zhí)業(yè)需要以提供公正和專業(yè)的服務(wù)為目標，能夠為當事人解決糾紛和保障他們的合法權(quán)益。
第五段：對于法律意識的思考。
觀摩法庭讓我對法律意識的重要性有了更深刻的體會。無論是作為當事人，還是作為一名普通公民，我們都應(yīng)該具備一定的法律素養(yǎng)。通過觀摩法庭，我意識到堅持法治和秉持公正原則對于維護社會穩(wěn)定和公共秩序至關(guān)重要。只有在我們每個人都遵守法律的基礎(chǔ)上，才能實現(xiàn)社會的和諧與進步。
總結(jié)：
通過觀摩法庭的經(jīng)歷，我對法律制度和程序有了更深入的理解和認識。觀察法庭審判過程，讓我更加確認了法律的公正性和正義感。同時，也讓我對法律職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性有了更深入的思考。最重要的是，觀摩法庭讓我意識到每個人都應(yīng)該具備一定的法律素養(yǎng)，秉持法治精神，為社會和個人的發(fā)展作出自己的貢獻。
法庭觀摩報告篇十一
本次實習律師培訓期間，參加了朝陽區(qū)法院的庭審觀摩學習。通過該次學習，對于如何將書本中的法律知識運用于實際工作中有了深刻的體會，收獲很大?，F(xiàn)在就自己在這次庭審觀摩中的學習心得總結(jié)如下：
開庭時間及地點：
11月22日上午9:00。
北京市朝陽區(qū)法院。
案由：房屋租賃合同糾紛。
基本案情介紹：
原告：李玫。
被告1：北京盛嘉恒業(yè)科貿(mào)有限公司。
被告2：北京恒富廣場開發(fā)有限公司。
原告訴稱，原告(乙方)于10月15日起到月14日止承租中科信科技發(fā)展有限公司(甲方)b91932號一個鋪位，并全權(quán)委托給被告1(丙方)經(jīng)營管理。在簽訂三方合同時向丙方交付押金人民幣捌萬元。合同約定履行期間，丙方每月向乙方返還租金收益，1個鋪位3年租金收益計人民幣貳萬壹仟陸佰元，合同期間已經(jīng)如約履行完畢。合同還約定合同期滿，丙方應(yīng)一次性返還乙方押金。年10月14日合同期滿，乙方申請辦理退還押金，但已過7日，未見返還押金。
在簽約上述合同的同時還簽約了一份擔保合同，規(guī)定由被告2提供連帶擔保，保證承擔連帶賠償和賠償責任，承諾在上述合同中的甲方、丙方任何一家公司未按合約規(guī)定履行義務(wù)，在違約30天后乙方即有權(quán)直接向該擔保人索償，保證在其后30天內(nèi)，無條件將違約公司欠款主動付給乙方。據(jù)此，要求被告2嚴格履行承諾，按照合同在規(guī)定期限內(nèi)承擔連帶賠償和賠償責任。
被告1和被告2的代理律師辯稱，被告2沒有接收到原告要求其承擔擔保責任的請求。
針對該代理律師的上述爭辯，原告稱無法找到被告2的辦公地址，并且在與被告2的員工的電話溝通中其員工聲稱不承擔責任。并且原告稱原告與被告1和被告2還有一判決未得到執(zhí)行。被告1和2的代理律師承認了上述事實。
法官在清楚上述事實與案情后，當庭進行了調(diào)解。向原告解釋了調(diào)解書經(jīng)過法庭確認后與判決書具有同等的執(zhí)行力。法官認為在被告接受原告的訴訟請求的前提下，目前的爭議焦點是如何履行合同。并在被告和原告之間就合同的具體履行過程進行了調(diào)解，使原被告之間達成了共識。
個人體會：
對于該次庭審過程，我最深的體會就是調(diào)解在法院審理過程中發(fā)揮的重要作用。法院調(diào)解，主要是指在民商事訴訟中，雙方當事人就爭議的實體權(quán)利與義務(wù)，在人民法院審判人員主持下，在查明事實、分清是非的基礎(chǔ)上，進行協(xié)商，達成協(xié)議，解決糾紛的活動。與審判相比，調(diào)解始終貫徹的是當事人主義，不像審判必須經(jīng)歷繁冗、嚴格的程序。由于當事人雙方最清楚他們的爭議焦點和利害所在，權(quán)衡得失之后，所達成的合意(協(xié)議)便能更充分地體現(xiàn)他們自己的要求。就本案來說，原被告雙發(fā)就案情事實沒有爭議，爭議只在于如何履行合同。法官向原告闡明如果等待判決后執(zhí)行，時間會比較長，而就原告闡述的其家庭目前經(jīng)濟狀況來說，如果通過調(diào)解得到執(zhí)行，會更利于盡快使其訴訟請求得到實現(xiàn)。
同時，被告1和2的代理律師也積極配合調(diào)解，在委托人的授權(quán)下與原告就執(zhí)行方式進行了討論，最終達成了調(diào)解協(xié)議。
式。
法庭觀摩報告篇十二
近日，我有幸參觀觀摩了一次法庭審判，這是我平生第一次近距離接觸到正式的法庭環(huán)境。在觀摩的過程中，我深深感受到了法庭的莊嚴和法官的權(quán)威。同時，我也從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，法庭的莊嚴讓我印象深刻。當我走進法庭大門，我就感受到一種肅穆和莊嚴的氛圍。整個法庭的布置簡潔而莊重，法官的席位高高在上，給人一種嚴正的感覺。而在法庭旁邊的觀眾席上，坐滿了各個身份的人，有當事人、家屬、證人以及其他對案件有所關(guān)注的人。他們目睹了法庭審判的過程，感受到了法律的力量。法庭的莊嚴告訴我，法律是我們社會秩序的基石，法官是法律的守護者。
其次，法官的權(quán)威給我留下了深刻的印象。法庭上，法官是舞臺的主角，他們嚴肅、公正地主持著審判程序。他們手中的法槌是權(quán)威的象征，每次敲擊都代表著對案件的決定。而他們的言辭也是深思熟慮、有力有力的，讓人不禁產(chǎn)生凝重和敬畏之情。法官的權(quán)威告訴我，法律是公正和平等的，而法官是法律的代言人和執(zhí)行者。
觀摩法庭還讓我明白了一個道理：法律是需要去學習和理解的。在案件的審判過程中，法官們引用了大量的法律條文和相關(guān)規(guī)定，對案件進行了深入的分析和解讀。他們對于每個法律條文的含義和適用都了如指掌，并能夠把它們與具體案件相結(jié)合，做出正確的判斷。在這個過程中，我深深感受到了法律知識的重要性和必要性。如果我們遇到了一些法律問題，了解法律的規(guī)定將有助于我們更好地保護自己的權(quán)益。
此外，觀摩法庭還讓我感受到了法庭的公正與保密。在審判過程中，法官們?nèi)桃云降鹊淖藨B(tài)對待各方當事人，并給予他們平等的機會陳述和辯護。法官會聽取各方的陳述和證據(jù)，并對其進行客觀、公正的評判。當事人的權(quán)益得到了充分的保障和尊重。與此同時，法庭也保護了案件的保密性，確保當事人的隱私不被泄露。這種公正和保密為法庭贏得了公眾的尊重和信任。
通過觀摩法庭，我對法律與社會的關(guān)系有了更深入的理解。法律是為維護社會穩(wěn)定和公正而存在的，而法庭則是法律公正實施的最終場所。法律的權(quán)威和公正贏得了人們的信任和尊重，確保了社會的穩(wěn)定和秩序。同時，觀摩法庭也讓我意識到學習法律知識的重要性，這將有助于我們更好地理解和應(yīng)用法律規(guī)定。
總而言之，觀摩法庭的經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)和感動。我將牢記法官的權(quán)威與法庭的莊嚴，堅持學習法律知識，以更好地認識和遵守法律規(guī)定。希望通過我們每個人的共同努力，法律能夠成為維護社會公正和秩序的強大力量。
法庭觀摩報告篇十三
法庭觀摩是一種提高公眾法律素養(yǎng)和加深對司法體系認識的途徑。作為課堂外的實踐活動，法庭觀摩不僅僅是一次打卡式的體驗，更是對法律文化的深層次思考，是綜合素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。在本次法庭觀摩中，我深刻體會到了法律的神圣、法官的權(quán)威和法庭的公正，也加深了對司法體系的認識。
第二段：法院環(huán)境的氛圍和儀式感。
首先進入法院大廳，我們立即感受到了莊嚴肅穆的氛圍和儀式感。紅色的地毯、法院的好幾排椅子、整潔的大廳等一切都是如此的恭敬莊重，讓人不敢輕易發(fā)出聲音。此時此刻，我們徹底地認識到自己身處一個法律界的神圣地帶，不可輕易玩弄法律。
第三段：法官權(quán)威的展示。
整個庭審過程中，法官及其隨扈始終是庭審現(xiàn)場氣度非凡、從容自信的代表。拿起法典，軸眼指點，法律術(shù)語點燃了法庭上的激情和無限生命。法官既看似親切隨和，又嚴謹尊重。他們的威嚴約束著庭審預覽官，向人們展現(xiàn)了法官的獨特權(quán)威。
第四段：法庭公正的實踐。
法官的嚴格與公正，展現(xiàn)的是法庭的公正。法庭真正實踐了“公九”的概念，即“公民有權(quán)到人民陪審團或人民法庭參與司法”。在庭審過程中，法官僅憑證據(jù)和法律規(guī)定就作出了公正的判斷，無私無玷地維護了公平、公正、公開的原則，這是法律機構(gòu)在實際運行中的真實展現(xiàn)，也是社會結(jié)構(gòu)體系多層次建構(gòu)的有效體現(xiàn)。
通過法庭觀摩活動，我對法律文化有了更深刻的認識，對法官的職責和權(quán)威有了更明晰的認知，對法庭的公正和權(quán)威有了更強烈的信任感。正因為如此，這次法庭觀摩活動對于我來說意義重大，不僅讓我體會到了法律的神圣、法官的權(quán)威和法庭的公正，也讓我受益匪淺，讓我對未來繼續(xù)努力學習和提高充滿信心。
結(jié)論：
在法庭觀摩的過程中，我認識到了法院、法官和庭審的莊重與權(quán)威性，對法庭的公正也有了更為深刻的認同。同時，這次法庭觀摩也喚起了我對法律文化的濃厚興趣，讓我愿意在未來的學習中更加深入地學習法律知識，特別是法律道德和法治精神。這樣，才能更好地認識和服務(wù)社會、做出自己的貢獻。
法庭觀摩報告篇十四
在我們老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ速惡眳^(qū)人民法院進行了觀摩庭審。中午吃完飯，我們兩個班的同學一起坐著公交車就出發(fā)前往法院了，雖然離得比較遠，但是我們還是到的比較早，我們就在外面等了一下時間后經(jīng)過了嚴格的檢查。我們進入了這個神圣又莊嚴的地方，開始了這場具有深刻意義的觀摩庭審。審判法庭的審判區(qū)正面設(shè)審判臺，審判臺方右側(cè)設(shè)公訴臺，審判臺的正前方是書記員的席位，書記員的席位前是犯罪嫌疑人的席位。原告和被告所在的位置分別在審判臺的兩方，原告在正對審判臺的左方，被告在審判臺的右方。兩個位置都比審判臺略低，旁聽席與審判區(qū)由一條欄桿隔開。
這次觀摩的庭審是一場行政訴訟案件，首先，審判長宣讀了一下法院規(guī)則，宣布正式開庭，確認雙方出庭人員階段，原告通過法定程序宣布了對于被告出庭人員打的出庭異議。但是由于被告的代理人因為特殊原因，不能出庭，所以改為他人出庭，審判長因此駁回了原告的異議，庭審繼續(xù)進行。原告對于此次雙方的糾紛做了一個簡單地陳述。被告對于原告作出的關(guān)于原告的建筑對于環(huán)境有污染狀況作出作出的公告違反了正常的法定程序，請求法院進行行政復議，緊接著，雙方對于這個問題各自進行了舉證，并且提出了自己的異議。法庭進入辯論階段，雙方對于是否按照法定程序進行的公告進行了詳細的辯論。
通過這次觀摩庭審，我認識到了律師的相關(guān)情況：律師的辯論發(fā)言應(yīng)緊緊圍繞著案件爭議焦點和庭審調(diào)查的重點進行，應(yīng)從事實、證據(jù)、適用法律等不同方面進行分析，闡明自己的觀點和意見。同時必須援引確切的依據(jù)以支持自己收集整理的觀點，但決不要反反復復重復自己的論點，因為重復很可能會使法官感到厭煩，而且浪費了庭審的時間。辯論發(fā)言要切中要害，具有針對性，論證要準確，反駁要有力，觀點要鮮明，邏輯要嚴密。
我覺得這次庭審實踐活動十分有意義。作為一個學法律的學生、未來的法務(wù)工作者多。
法庭觀摩報告篇一
法庭觀摩作為一種具有教育意義和社會意義的活動，近年來愈發(fā)受到廣大群眾的關(guān)注和參與。作為參與者之一，我有幸觀摩了一次法庭審判活動，并進行了相關(guān)的報告。通過這次觀摩和報告，我深刻感受到了法庭的嚴謹和莊重，更加明白了法治社會的意義和必要性。在此，我想分享一下我在法庭觀摩中的所得所想。
首先，法庭觀摩使我切身感受到了法治社會的莊嚴和權(quán)威。作為國家權(quán)力機關(guān)的一部分，法庭是公正、公正、效率的締造者和維護者。在莊嚴肅穆的法庭內(nèi)部，法官、檢察官、律師等各方參與者嚴守職業(yè)操守，不受任何外在因素的干擾，全心全意地依法辦案。這種莊嚴和權(quán)威讓人產(chǎn)生敬畏之心，同時也表達了國家對公民權(quán)益的保護和法治原則的堅決維護。
其次，法庭觀摩加深了我對公正和公平的理解。在法庭上，法官是審理案件的核心。法官既要充分尊重和保護當事人的權(quán)益，又要依法做到公正、嚴肅地審理案件。我看到了法官在審判過程中對爭議事項的公正處理，讓我體會到了司法公正和司法獨立的真實內(nèi)涵。同時，律師作為法庭審判的重要參與者，要堅決維護當事人的合法權(quán)益，提供專業(yè)的法律服務(wù)。在法庭上，執(zhí)業(yè)律師能夠充分展示自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，使案件得到公正和公平的裁決。
再次，法庭觀摩讓我意識到了法律意識和法制觀念的重要性。在法庭上，當事人遵守法律、守法行為顯得特別重要。只有通過遵從法律和法規(guī)，我們才會依法行事，不違法、不犯罪。同時，法律意識和法制觀念的培養(yǎng)也需要從小抓起，從教育孩子開始。需要將法律教育融入到日常生活中，使孩子們了解法律的威望和約束力，使他們形成正確的法律觀念。
最后，法庭觀摩讓我在思考自身的責任和義務(wù)。作為公民，我們有著履行法律責任和義務(wù)的義務(wù)。我們應(yīng)該遵守法律法規(guī)，主動參與到法治社會的建設(shè)中去，共同營造和諧的法治環(huán)境。同時，法庭觀摩也讓我認識到每個人都有可能成為法庭的當事人。因此，我們不僅要做到守法，還要增強法律意識和法律素養(yǎng)，提前了解和學習有關(guān)法律知識，以便更好地維護自己的權(quán)益。
綜上所述，法庭觀摩對于提高公眾的法律素養(yǎng)和法治觀念具有重要意義。通過觀摩法庭，我們可以真實地感受到法治社會的莊重和權(quán)威，加深對公正和公平的理解，意識到法律意識和法制觀念的重要性，思考自身的責任和義務(wù)。希望越來越多的人能夠參與到法庭觀摩中來，增強法律素養(yǎng)，共同建設(shè)和諧法治社會。
法庭觀摩報告篇二
2015屆畢業(yè)生春季大型招聘會于3月27號在我們學校的大學生活動中心拉開了帷幕，我作為一名大三的學生參加了此次招聘會。
覺到和我想象的完全不一樣。進入會場，給我的第一感受是學生的分布好不均勻。這次的招聘會有五十多家企業(yè)參加，但現(xiàn)場并不混亂，每家企業(yè)都有自己固定的位置，進入會場時也會發(fā)給一張展位分布圖。然而，有的企業(yè)前面熙熙攘攘、門庭若市，擠滿了來咨詢的學生，而有的企業(yè)負責人卻在坐冷板凳，很少有學生過來投簡歷。這也可以看出我們東大的學子畢業(yè)后對企業(yè)的要求，工資低、不出名的企業(yè)學生都不愿意去。
我原以為招聘會只是去投個簡歷，在現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)除了投簡歷，企業(yè)負責人和應(yīng)聘學生之間會有很多互動。見的比較多的是學生咨詢企業(yè)某個崗位的待遇和要求，以及會不會有培訓等等。我感受到，選擇企業(yè)是一件大事，以前還想哪家企業(yè)要我工資高就去，現(xiàn)在才知道并不是這么簡單。雖然說不一定會在一家企業(yè)呆一輩子，但一般如果沒有跳槽的機會，也只能維持現(xiàn)狀。如果企業(yè)自身的發(fā)展不好，也很難在其中干出大事。好的企業(yè)意味著機會多，尤其是我們交通專業(yè)，好企業(yè)接的項目多，自身能提高的空間大。所以，不能盲目的看企業(yè)排名待遇就選擇一家企業(yè)，還要關(guān)心企業(yè)文化對不對口，今后有沒有發(fā)展的可能等諸多問題。
雖然我準備畢業(yè)后接著讀研，但還是很關(guān)心自己行業(yè)的就業(yè)形勢，于是，就在招聘會開始尋找和自己專業(yè)相關(guān)的企業(yè)。結(jié)果，繞了一圈也沒有發(fā)現(xiàn)和交通工程相關(guān)的企業(yè)，大部分企業(yè)招的都是偏于電子、計算機、軟件或生物醫(yī)學、制藥專業(yè)的學生，畢竟是大數(shù)據(jù)時代，離不開網(wǎng)絡(luò)設(shè)計，這可能也于土木交通單獨招聘有關(guān)，找不到我們專業(yè)相關(guān)的企業(yè)。不過，后經(jīng)同學提醒，才發(fā)現(xiàn)一家名為安徽科力信息產(chǎn)業(yè)有限責任公司全找交通工程畢業(yè)生，就過去咨詢了一下。
科力集團其實是安徽省智能交通工程研究中心，之間路過時看到是信息產(chǎn)業(yè)就誤以為是信息方面的公司。咨詢了集團的負責人，我了解到，該公司招的是我們交工專業(yè)的本科生和碩士生，本科生都是做一些簡單的交通規(guī)劃，碩士生則要參與企業(yè)的軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析等技術(shù)含量較高的項目。我比較驚訝的是職業(yè)要求中將熟練掌握office、photoshop等軟件列在前面，負責人解釋說企業(yè)做項目常常需要展示，而展示有好看的效果圖才容易中標，所以這些軟件都很重要。
通過這次招聘會，我感受最深的是除了學習成績，一些專業(yè)之外的技能也很重要，一些看似只是愛好的特長也能起到很大的作用，特別是當你和競爭的應(yīng)聘者條件差不多時。大學里應(yīng)培養(yǎng)一些這樣的特長和技能，讓自己能脫穎而出。
法庭觀摩報告篇三
11月下旬，浙江省2016屆高校畢業(yè)生招聘月it專場招聘會在我校學生活動中心和體育館舉行。游覽了會場，有上百家公司、企業(yè)，及我校各分院的應(yīng)屆畢業(yè)生，場面可謂壯觀，熱鬧非凡，一眼望去，可用人山人海來比喻此刻的場景！畢竟我已是大三的學生，對于大規(guī)模的招聘會，還是很有了解的必要的，于是懷著這樣的心情穿梭在人群中，一睹這場職業(yè)戰(zhàn)場的風爭。各公司、企業(yè)、教育單位都亮出了自己的特色及這一次招聘會中所招聘的職業(yè)和要求。鑒于自己的專業(yè)是傳播學，我著重的注意了下有關(guān)這專業(yè)的招聘，令人稍有失望，一目目的瀏覽著每一個招聘的專業(yè)和職業(yè)，而有傳播傳媒的卻少之又少。站在一個招聘的位置前，我看見幾位應(yīng)該是應(yīng)屆畢業(yè)生的學姐遞上自己的簡歷，咨詢著有關(guān)信息，并與公司的應(yīng)聘人員認真的交談著，似乎該公司的應(yīng)聘人員對這幾位學姐的表現(xiàn)感到滿意，雙方則定了第二輪的面試時間，不知為什么，那一刻，我心里欣慰的一笑，也許也是在替學姐第一輪面試的順利通過而開心吧。
在會場中，其他的畢業(yè)生也是滿懷信心地與面試官交談著，言語中很難看出這是一群剛踏出校園走進社會的應(yīng)屆畢業(yè)生?？粗麄冋勍伦匀?，信心充分的樣子，我想他們一定也是在會前做好了充分的準備的。這次招聘會對于每個應(yīng)屆畢業(yè)生而言都是受益匪淺的，因為一次的成功的面試、談判，在背后支撐的往往是多方面的因素。
步入21世紀的門檻，意味著我們將面臨更多的機遇，更重要的是我們同時也在面對著更大的挑戰(zhàn)。時下，由于市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會對人才的要求逐步的提升，就業(yè)形勢十分嚴峻，給畢業(yè)生們帶來了很大的壓力跟挑戰(zhàn)。那么，怎樣才能在這樣的壞境下成功地有校園邁入社會，這是每一個畢業(yè)生都該思索的問題。而我認為，平時我們就要積累以下幾個方面的知識，提高自身的發(fā)展能力，它們是：
一、必須具備扎實的專業(yè)技能知識；
二、掌握就業(yè)相關(guān)知識、信息；
三、在生活中培養(yǎng)良好的人際交往能力、表達能力；
四、對人才要求的洞察力、敏銳力；
五、面試技巧、心里狀態(tài)的調(diào)整；
六、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。對于以上六個觀點，也只是我從多方面了解而得知的，自然，并非只有以上幾個方面的內(nèi)容，我們還要做到奮斗上進，努力提高，發(fā)展自己，如此才能在社會中立足，找到一份自己滿意的工作，創(chuàng)造自己的未來。從一個個招聘臺前經(jīng)過，心中的想法一個個的閃過，現(xiàn)在的現(xiàn)實社會中尋找工作崗位的畢業(yè)生遠遠多于就業(yè)崗位，更何況是自己心儀的工作崗位呢。心中不免的擔憂，現(xiàn)在傳播學專業(yè)就職的崗位似乎少得可憐，我們學習這個專業(yè)的，不會面臨失業(yè)的悲慘人生吧？！
現(xiàn)在對于應(yīng)聘的要求，對于我們而言，英語以及其他語言的要求是如此的重要，一覽下來，英語的等級需在四級以上，相比較我的英語基礎(chǔ)并不扎實，這似乎就是一個很大的考驗，只能說：加油吧！
從人群中擠了出來，稍稍的嘆了口氣，這嘆氣不為別的，只是從這場競爭戰(zhàn)場中脫身出來似乎令自己全身心的放松一樣。經(jīng)過這場招聘會，我深受體會，是這場招聘會讓我深刻的體會到了現(xiàn)代社會就業(yè)競爭的激烈。
連續(xù)去了兩場招聘會，雖然感覺不是很好，但也學到了一些具體的可值得參考的東西。要想在幾分鐘內(nèi)把自己從眾人突出來，的確不是很容易，不管你實在有多大能耐。
法庭觀摩報告篇四
第一段：介紹觀摩法庭庭審背景及目的（200字）。
近日，我有幸參加了一場法庭觀摩活動，并向大家匯報這次觀摩的心得體會。法庭觀摩是一種近距離接觸司法實踐的方式，旨在拓寬公眾對法治建設(shè)的認識，增強法律意識和法治觀念。通過親眼目睹庭審過程，我深切感受到了司法的神圣和審判活動的嚴肅性。
第二段：觀摩中的觀感和感受（250字）。
這次觀摩讓我第一次近距離接觸到了真實的庭審過程，令我印象深刻。庭上莊嚴肅穆，法官嚴格公正地處理每一個案件，無論資歷深淺，他們都以同樣的認真態(tài)度對待每一名當事人。在庭審過程中，我看到了警示作用的發(fā)揮。當一名被告在法官嚴厲的質(zhì)問下坦白了罪行時，我真切地感受到法治對犯罪的遏制力。同時，我也意識到了法治對社會穩(wěn)定的重要性，只有依法治國才能實現(xiàn)社會和諧與正義。
第三段：觀摩中對法庭公正的反思（250字）。
法庭觀摩過程中，我也對法庭公正性進行了深思。在庭審中，我看到了法官面對每個案件都保持公正的態(tài)度，他們并不埋頭于執(zhí)拗的細節(jié)，而堅持以法律為依據(jù)，以事實為準繩進行裁決。同時，法庭也提供了充分的時間和機會，確保每個當事人都能夠陳述自己的觀點和意見。雖然庭審中難免會有爭議，但公正和法律的權(quán)威始終是維護當事人權(quán)益的最終保證。
第四段：進一步認識司法改革的重要性（300字）。
通過這次觀摩，我進一步認識到司法改革的迫切性和重要性。盡管我所見只是冰山一角，但既有的問題和不足已經(jīng)引起了我的關(guān)注。例如，庭審過程中的信息不對稱問題，會導致一方陷入劣勢；法官在庭審中應(yīng)當更加注重言辭和語氣的把握，使人感到公正和溫暖；同時，審判文書也應(yīng)更加注重詳細的解釋和說明，以便當事人能夠更好地理解裁決的依據(jù)和結(jié)果等。只有不斷引入創(chuàng)新和改革，才能推動司法更加公開、公正、公平。
第五段：對未來法治建設(shè)的展望（200字）。
總結(jié)以上觀摩的經(jīng)驗和體會，我對未來的法治建設(shè)充滿了希望。我相信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠建立一個更加公正、穩(wěn)定的法治社會，并為每一位公民提供更好的司法保障。我衷心希望更多的人能夠去觀摩法庭庭審，親身感受法律的力量，從而增強法治觀念，積極參與到推動法治建設(shè)的行列中來，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
結(jié)尾：在今后的生活中，我們要時刻記住法律的重要性，遵紀守法，自覺和維護法律的權(quán)威。通過參與這次法庭觀摩活動，我深深認識到法律對于社會穩(wěn)定和公平正義的作用，我也想通過自己的努力，宣傳和踐行法治觀念，為法治社會的建設(shè)貢獻力量。
法庭觀摩報告篇五
此次比賽的辯題是：“先成家，還是先立業(yè)”。緊貼日常生活，兼具生活情趣與時代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯題涉及當今時代主題，辯題的生活化給予了廣大同學思考的空間，另一方面，辯題緊扣時代發(fā)展的需求，具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉?？梢哉f，精當?shù)霓q題設(shè)置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。
本次比賽的模式基本沿用新模式，但根據(jù)實際情況，對程序略作了一些調(diào)整?；跁r間安排的限制，對于某些程序的發(fā)言時間作了適當?shù)目s減，使整場辯論顯得更加緊湊，讓比賽更有看頭。比賽程序：分為，立論、攻辯、自由辯論和總結(jié)陳詞四部分組成。首先由正方進行開篇立論，用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實材料等，接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，最后各自總結(jié)辯論陳詞。
在首輪辯論中，由夏夢龍帶領(lǐng)的'反方，準備充分，立意明確，以壓倒性的趨勢成功將張亞陽帶領(lǐng)的正方擊敗。
在此輪對決中，表現(xiàn)最為突出的劉菁同學，用流利的口吃、準確而又鋒利的語言捍衛(wèi)了正方的觀念。
一個辯手在賽后曾說：“通過辯論，讓我學會了合作，也學會了從容與鎮(zhèn)定?！币痪湓挼莱隽怂修q手的心聲。有人曾說辯論是智慧的體操，的確，在辯論中激烈的智力對抗，富有靈性的思想碰撞都可以讓我們欣賞到智慧之美。一場辯論并不是簡單的口舌之爭，而是文化底蘊、人格美麗與智慧之爭，首先它要求辯手有深厚的文化底蘊，有豐富的理論基礎(chǔ)，也就是說知識要淵博。其次要有靈敏的反應(yīng)度，要有良好的心態(tài)和人格魅力。辯手要有儒雅的辯風，溫文爾雅，以理服人而不是在口舌之爭上。而在辯論過程中也讓辯手學會了如何尊重對手，如何注意自己的言行舉止，給人一種落落大方之感。
辯論場上的形勢瞬息萬變，這也對辯手提出了要有應(yīng)變的能力要求。這一點有些辯手表現(xiàn)得相當不錯，能夠?qū)⑥q論技巧與自己的智慧運用得淋漓盡致，而且對辯友非常有禮貌，這也是我們應(yīng)該提倡并學習的地方，今后我們也會加強辯手這方面的訓練，達到質(zhì)的飛躍。
比賽雖然結(jié)束了，但我們不能忘記這次辯論帶給我們的收獲，無論是先成家還是先立業(yè)，在當下的我們都必須好好學習專業(yè)知識，才能夠更好的實現(xiàn)自己的夢想。
法庭觀摩報告篇六
突破自我的一天總算來啦。一開始僅僅感覺激動、新鮮，但當站在模擬法庭臺子上的情況下，終于明白了——“莊重”。
時間迅速，便是那麼幾十分鐘，大家的模擬法庭告一段落。但幾十分鐘的演出凝聚力的是大家許多天的反反復覆的排演，是大家全體人員模擬法庭同學們共同奮斗的成效。
大家經(jīng)常說要融會貫通，在如今這一環(huán)節(jié)最立即合理、鍛練實踐活動大家專業(yè)知識專業(yè)技能的方法便是參與模擬法庭的主題活動。在主題活動中大家必須充分運用本身工作能力，自身找案件，自身寫起訴狀，自身找直接證據(jù)，自身練程序流程這些，這全部的自己做，要我覺得了實際法院審理工作中的繁雜和被告方尋找法律求助的艱苦。審判長要秉公執(zhí)法，不疾不徐，被告方要找尋一切有益直接證據(jù)，維護保養(yǎng)自身的支配權(quán)，分毫并不是我們在課堂教學學習上滯留在書里的這些基礎(chǔ)知識能夠簡易論述的。根據(jù)此次模擬法庭的主題活動，我深入體會到自身法律法規(guī)的缺乏，它更為使我確立了自身要勤奮的方位。
除此之外，此次主題活動也更為和諧了大家朋友之間的關(guān)聯(lián)。學校生活，許多全是自身管自身，非常少能還有機會將學生們聚在一起相互之間掌握，時間長了就非常容易冷漠。但模擬法庭給大家給予了那樣一個機遇，學生們在一起探討法院程序流程的開展次序，一起找直接證據(jù)、寫證言，一遍一遍地持續(xù)排演，一同找到排演中的不正確來逐步完善大家的模擬法庭?？梢哉f它是大家全部組員團結(jié)一致的結(jié)果!
總體而言，大家此次模擬法庭主題活動不僅塑造了大家的.工作能力，還提高了大家的團隊意識。全部主題活動重提出問題、重溝通交流、重探討。而這恰好是大家未來工作上不能缺乏的素養(yǎng)。主題活動中每一個同學們都是有自身的精準定位，進一步加強了自身的每日任務(wù)，全部的這種感受都將變成我生命中最珍貴的財富，它使我明白了工作能力與團隊協(xié)作的必要性!
法庭觀摩報告篇七
這次的模擬法庭給我的總體的感覺是可以的，無論在之前的討論上還是在正式的錄像上。無論是在前期工作的準備上，還是后期對這個工作做的一個整體的回顧上。大家都十分努力的在把這件事情做好。
我知道自己對法律的基本知識上的掌握是不夠的，自己對一個案件的分析能力也是沒有的，因為自己是個愛上網(wǎng)，特別愛玩游戲的人，所以我覺得自己應(yīng)該更加努力的去學習好法律的基本知識，少玩一些游戲，多做一些實際性的工作，為自己做一個厚實的準備，但是這個我還是需要時間慢慢去克服的.。
我知道我們現(xiàn)在的能力可能還不夠僅僅對一個案例分組進行獨立的討論及思考，但是我希望這種讓我覺得新鮮的方式能夠在下次出現(xiàn)，雖然我知道中間可能會出現(xiàn)很多很多的問題，但是我想也只有我們把一點一點的問題解決好了我們才會有更大的進步，而不僅僅是在形式上。這也會讓我們對案件有更大的了解，對自己的思維的訓練也會有很大的幫助。
我希望自己多參加這樣的活動吧!
法庭觀摩報告篇八
起訴人：湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司被起訴人：劉輝強、彭文斌。
審判人員：湯松柏、馬代亮、肖麗娟工作人員：書記員。
每個學期，系里都會組織我們法學班去邵陽市中級人民法院旁聽，目的是為了增強我們對法律的認識和了解。這一次，我們旁聽的是好幾個民事訴訟案件的審判，因為我們這學期開了《民事訴訟法》這門課，民訴這門課程比較難理解，只有結(jié)合具體的案件才能更好的進行學習，加強理論上的認識。不僅如此，我們旁聽民事案件的審判也有利于我們對民法分論的學習，這學期我們對民法進行具體的學習，所以也要結(jié)合實踐學習。
一、案件介紹。
這是一宗租賃合同糾紛案件，2012年4月17日邵東縣人民法院受理該案件，在2012年6月15日進行公開開庭審理，并于2012年7月10日作出判決。但是作為被告的湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司不服該判決，起訴到邵陽市中級人民法院，進行二審。該案件的具體情況如下：2010年8月18日，彭文斌作為湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司的職員持有該公司的介紹信到劉輝強處租賃攪拌機和裝載機，并與劉簽訂了《協(xié)議書》。協(xié)議約定所有機器歸還劉時，湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司應(yīng)該付清劉的租金。但協(xié)議期限屆滿后，劉多次催款未果，而彭文斌又推托由湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司支付。故，劉輝強在催款未果后，將彭與湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司告上法庭，請求法庭判決他們付還租金。邵東縣人民法院作出的判決是：“被告彭文斌于本判決生效后十日內(nèi)支付原告劉輝強設(shè)備租金115400元，由被告湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司承擔連帶責任”。所以就有了2012年11月22日的二審租賃合同糾紛案件。
二、開庭。
2012年11月22日八點三十分，書記員宣讀法庭紀律，法官進入法庭，法官宣布開庭。
三、法庭調(diào)查。
為了使案件更加清晰，法官進行了法庭調(diào)查，但由于所有的證據(jù)都在一審審判中呈供完畢，所以雙方當事人都無新的證據(jù)來證明自己的觀點事實。不過，上訴人湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司的代理人請求二審法庭撤銷原判決，租金由彭文斌獨自承擔，兩被上訴人則希望維持原判決。
四、法庭辯論。
在無新的證據(jù)呈供，法庭進行了新一個階段——法庭辯論。法庭辯論能提高審判工作的透明度，提高人民法院的公信度。同時又是充分司法民主化，保障司法“公正與高效”的前提。法官就本次糾紛案件總結(jié)出本庭的爭論焦點：（1）介紹信是否針對機器租賃；（2）介紹信能否認定為給被上訴人劉輝強的一個擔保；（3）介紹信是否具有效力；（4）上訴人湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司和被上訴人彭文斌欠被上訴人多少租金。雙方當事人就這四個焦點展開激烈的辯論。劉輝強主張湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司和彭文斌負連帶責任，因為之前簽訂的協(xié)議是有效的。而上訴人則辯稱該介紹信沒有效力，彭文斌是無權(quán)代理，所以上訴人不應(yīng)該承擔任何責任。在雙方都無新的觀點之下，法庭辯論宣布結(jié)束。
五、法庭宣判。
在上一階段結(jié)束后，法官詢問雙方是否同意調(diào)解，但雙方當事人都不同意調(diào)解。所以，法官宣布，該案件的判決結(jié)果擇日宣判。
六、心得體會。
本學期開了《民事訴訟法》這門課程，因為民訴法涉及到的理論較多，較乏味枯燥，難以理解，所以我學起來很吃力，對很多概念都不能理解。這次老師組織我們?nèi)ブ性号月牐沂顷P(guān)于民事糾紛的案件，故我們可以結(jié)合課本進行學習。我所旁聽的是一起上訴案件，是關(guān)于租賃合同糾紛，該案件涉及上訴人和被上訴人，不存在了原告與被告。開始，我有點犯暈，分不清雙方當事人是哪方陣營。后來，在案件的審理中，我才逐漸梳理清晰。
所以，我從這次案件的審理中理解到了上訴人與被上訴人的概念，大概了解了二審的程序。一般基層法院的判決，原被告不服可上訴到市中級人民法院，請求法院重新審判，而這時的當事人也應(yīng)該要改名稱了。
結(jié)合我本身的問題，我從這次合同糾紛案件中認識到在課堂上學習專業(yè)知識的重要性，只有跟著老師的引導和指導，我們才能u理解透徹法學專業(yè)知識。在學習中我們不能盲目，要請教專業(yè)老師，解決問題。同時，我也想提出一些建議，我們可以經(jīng)常舉行此類活動，參與實踐活動，加強我們的專業(yè)知識。比如，庭審觀摩，法律宣傳，法律服務(wù)等等。同學們在旁聽，幫助他人的過程中去更好的完善自己。
我也從這次旁聽中知道證據(jù)的重要性，事實的不可爭辯。法官要從雙方當事人的利益沖突去全面考慮，在依據(jù)法律審判的基礎(chǔ)，作出公平的判決。從這次旁聽中，我學到了很多知識，也理解了部分概念，擴大了我的視野。
七、自身完善。
通過這次旁聽，我意識到自身的不足。在這次糾紛案件中，我分不清上訴人和被上訴人的概念，是我自己上課不認真和基礎(chǔ)不扎實導致的。本案涉及到了很多的我以前學到的知識點，比如代理，時效，合同的效力等等。因為我功底不實，所以在判斷這些問題時我感到很吃力，感覺這些很陌生，我知道這很危險。當我的理論知識參與到實踐中，我的理論知識能否指導我的實踐活動，這很關(guān)鍵，決定我學法律有用和無用。法庭上法官縝密的思維和律師環(huán)環(huán)相扣的辯論使我感到自己所學知識的不牢固，經(jīng)不起實踐的檢驗。我意識到這些問題后，我需要使自己的基礎(chǔ)更牢固，加強自己的專業(yè)知識，虛心學習，多參與實踐，積累經(jīng)驗。把專業(yè)學好，把基礎(chǔ)打牢，為今后的工作創(chuàng)建更好的舞臺。
姓名：江英毫。
法庭觀摩報告篇九
第一段：介紹觀摩法庭的背景與目的（200字）。
在法制社會中，法庭是公正審判的現(xiàn)場，也是司法公開透明的重要體現(xiàn)。為了增強公眾對司法的信任，提高法治意識，很多地方開放法庭觀摩活動，讓市民親身感受法庭的莊嚴與公正。我最近有幸參加了一場真實法庭觀摩活動，深深感受到了法庭的神圣與責任。通過觀摩，我對法庭的了解更加深入，對法治的重要性有了更深的體會。
第二段：觀摩法庭審理的流程以及電梯龍詩云（250字）。
在觀摩過程中，我興致勃勃地親眼見證了一場刑事案件審理。整個審理過程嚴謹而有序。首先，法官和辯護律師入座，庭長宣布開庭，隨后被告人、證人和觀眾進入法庭。然后，法庭宣讀起訴書，雙方辯護律師分別提出抗辯意見，現(xiàn)場氣氛緊張而莊重。接著，法官逐一詢問證人，并聽取雙方律師的質(zhì)詢與辯論。整個過程充滿了緊張的氣氛和法庭的莊嚴。在經(jīng)歷著電梯龍的洗禮后，我更加明白了法庭的嚴肅性和對真實的追求。
第三段：法庭的公正與司法的力量（250字）。
觀摩法庭，讓我對法庭的公正司法有了更多的認知和信心。法官們公正無私地審理案件，既注重犯罪事實的查清，又注重法理的運用與審判結(jié)果的公正。在案件中，通過辯護律師的辯護和檢察官的質(zhì)證，法庭能夠全面聽取雙方意見，確保案件的公正性。觀摩法庭，我明白了法官的責任重大，他們需要在公正與權(quán)衡之間找到平衡，確保刑事案件審判的正當性和公正性。法庭的公正是社會和諧穩(wěn)定的基石，也是法治社會的保障。
法庭觀摩不僅僅只是提供給公眾觀看的機會，更是具有教育意義的活動。通過觀摩法庭，公眾能夠直觀地了解到法治社會的運作機制，深入了解法律與司法實踐的具體應(yīng)用。這對于提高公眾的法治意識和法律素養(yǎng)至關(guān)重要。觀摩法庭之后，我深感自己對法律知識的貧乏，對司法實踐的一知半解。因此，我決定自我學習法律知識，增強自己的法制觀念和法治素養(yǎng)。只有提高自身的法律素養(yǎng)，才能更好地保護自己的合法權(quán)益，積極參與社會的法制建設(shè)。
第五段：總結(jié)并展望（250字）。
通過這次觀摩真實法庭的經(jīng)歷，我意識到法庭是公正審判的保障，法官是司法公正的守護者。觀摩法庭讓我深刻認識到法治是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，是維護社會公正和穩(wěn)定的重要手段。作為一名普通公民，我們應(yīng)當積極參與法制建設(shè)，增加法治觀念的宣傳與教育。我們要尊重法律，遵守法律，并主動參與到法律事務(wù)中去。通過觀摩法庭，為自己樹立了一個明確的目標，并對法治社會的未來充滿了期待。
(總字數(shù)：1200字)。
法庭觀摩報告篇十
觀摩法庭是一種通過親身經(jīng)歷法庭審判過程的方式，加深對法律知識的理解和認識。最近，我有幸觀摩了一次法庭審判過程，這個體驗給我留下了深刻的印象，讓我對法律制度有了更深入的了解。
第二段：對整個法庭審判過程的觀察。
在法庭里，我親眼目睹了法官、辯護律師、檢察官等參與審判的各個角色，展現(xiàn)了他們的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)對案件的能力。通過他們的講述和問題的提問，我對案件的細節(jié)有了更清晰的了解，尤其是對證據(jù)收集和評估的過程有了直觀的認識。同時，法庭氣氛的莊重和嚴肅也給了我深刻的印象，這讓我更加相信法律所代表的公正和正義。
第三段：對法庭案件審理效率的思考。
在觀摩過程中，我對法庭案件審理的效率產(chǎn)生了思考。在某些案件中，審理過程漫長，雙方爭論的焦點也偏離了案件本身。這反映出了現(xiàn)實中法庭審理改革的必要性，即加強合議庭的組織和管理，確保審理過程的順利進行。此外，通過觀摩法庭，我意識到提前準備和充分了解案情對辯護律師和檢察官來說是至關(guān)重要的，只有通過全面的準備才能更好地為當事人辯護或提供起訴證據(jù)。
第四段：對法律職業(yè)的思考。
觀摩法庭過程中，我對法律職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性有了更深入的認識。審判人員需要經(jīng)過長期的專業(yè)培訓和實踐，才能勝任自己的角色。他們需要具備嚴謹?shù)乃季S能力、靈活的應(yīng)變能力和高度的責任感。在法庭上看到案件當事人面對審判的焦慮和緊張，我體會到作為法律從業(yè)者的責任重大。他們的執(zhí)業(yè)需要以提供公正和專業(yè)的服務(wù)為目標，能夠為當事人解決糾紛和保障他們的合法權(quán)益。
第五段：對于法律意識的思考。
觀摩法庭讓我對法律意識的重要性有了更深刻的體會。無論是作為當事人，還是作為一名普通公民，我們都應(yīng)該具備一定的法律素養(yǎng)。通過觀摩法庭，我意識到堅持法治和秉持公正原則對于維護社會穩(wěn)定和公共秩序至關(guān)重要。只有在我們每個人都遵守法律的基礎(chǔ)上，才能實現(xiàn)社會的和諧與進步。
總結(jié)：
通過觀摩法庭的經(jīng)歷，我對法律制度和程序有了更深入的理解和認識。觀察法庭審判過程，讓我更加確認了法律的公正性和正義感。同時，也讓我對法律職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性有了更深入的思考。最重要的是，觀摩法庭讓我意識到每個人都應(yīng)該具備一定的法律素養(yǎng)，秉持法治精神，為社會和個人的發(fā)展作出自己的貢獻。
法庭觀摩報告篇十一
本次實習律師培訓期間，參加了朝陽區(qū)法院的庭審觀摩學習。通過該次學習，對于如何將書本中的法律知識運用于實際工作中有了深刻的體會，收獲很大?，F(xiàn)在就自己在這次庭審觀摩中的學習心得總結(jié)如下：
開庭時間及地點：
11月22日上午9:00。
北京市朝陽區(qū)法院。
案由：房屋租賃合同糾紛。
基本案情介紹：
原告：李玫。
被告1：北京盛嘉恒業(yè)科貿(mào)有限公司。
被告2：北京恒富廣場開發(fā)有限公司。
原告訴稱，原告(乙方)于10月15日起到月14日止承租中科信科技發(fā)展有限公司(甲方)b91932號一個鋪位，并全權(quán)委托給被告1(丙方)經(jīng)營管理。在簽訂三方合同時向丙方交付押金人民幣捌萬元。合同約定履行期間，丙方每月向乙方返還租金收益，1個鋪位3年租金收益計人民幣貳萬壹仟陸佰元，合同期間已經(jīng)如約履行完畢。合同還約定合同期滿，丙方應(yīng)一次性返還乙方押金。年10月14日合同期滿，乙方申請辦理退還押金，但已過7日，未見返還押金。
在簽約上述合同的同時還簽約了一份擔保合同，規(guī)定由被告2提供連帶擔保，保證承擔連帶賠償和賠償責任，承諾在上述合同中的甲方、丙方任何一家公司未按合約規(guī)定履行義務(wù)，在違約30天后乙方即有權(quán)直接向該擔保人索償，保證在其后30天內(nèi)，無條件將違約公司欠款主動付給乙方。據(jù)此，要求被告2嚴格履行承諾，按照合同在規(guī)定期限內(nèi)承擔連帶賠償和賠償責任。
被告1和被告2的代理律師辯稱，被告2沒有接收到原告要求其承擔擔保責任的請求。
針對該代理律師的上述爭辯，原告稱無法找到被告2的辦公地址，并且在與被告2的員工的電話溝通中其員工聲稱不承擔責任。并且原告稱原告與被告1和被告2還有一判決未得到執(zhí)行。被告1和2的代理律師承認了上述事實。
法官在清楚上述事實與案情后，當庭進行了調(diào)解。向原告解釋了調(diào)解書經(jīng)過法庭確認后與判決書具有同等的執(zhí)行力。法官認為在被告接受原告的訴訟請求的前提下，目前的爭議焦點是如何履行合同。并在被告和原告之間就合同的具體履行過程進行了調(diào)解，使原被告之間達成了共識。
個人體會：
對于該次庭審過程，我最深的體會就是調(diào)解在法院審理過程中發(fā)揮的重要作用。法院調(diào)解，主要是指在民商事訴訟中，雙方當事人就爭議的實體權(quán)利與義務(wù)，在人民法院審判人員主持下，在查明事實、分清是非的基礎(chǔ)上，進行協(xié)商，達成協(xié)議，解決糾紛的活動。與審判相比，調(diào)解始終貫徹的是當事人主義，不像審判必須經(jīng)歷繁冗、嚴格的程序。由于當事人雙方最清楚他們的爭議焦點和利害所在，權(quán)衡得失之后，所達成的合意(協(xié)議)便能更充分地體現(xiàn)他們自己的要求。就本案來說，原被告雙發(fā)就案情事實沒有爭議，爭議只在于如何履行合同。法官向原告闡明如果等待判決后執(zhí)行，時間會比較長，而就原告闡述的其家庭目前經(jīng)濟狀況來說，如果通過調(diào)解得到執(zhí)行，會更利于盡快使其訴訟請求得到實現(xiàn)。
同時，被告1和2的代理律師也積極配合調(diào)解，在委托人的授權(quán)下與原告就執(zhí)行方式進行了討論，最終達成了調(diào)解協(xié)議。
式。
法庭觀摩報告篇十二
近日，我有幸參觀觀摩了一次法庭審判，這是我平生第一次近距離接觸到正式的法庭環(huán)境。在觀摩的過程中，我深深感受到了法庭的莊嚴和法官的權(quán)威。同時，我也從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，法庭的莊嚴讓我印象深刻。當我走進法庭大門，我就感受到一種肅穆和莊嚴的氛圍。整個法庭的布置簡潔而莊重，法官的席位高高在上，給人一種嚴正的感覺。而在法庭旁邊的觀眾席上，坐滿了各個身份的人，有當事人、家屬、證人以及其他對案件有所關(guān)注的人。他們目睹了法庭審判的過程，感受到了法律的力量。法庭的莊嚴告訴我，法律是我們社會秩序的基石，法官是法律的守護者。
其次，法官的權(quán)威給我留下了深刻的印象。法庭上，法官是舞臺的主角，他們嚴肅、公正地主持著審判程序。他們手中的法槌是權(quán)威的象征，每次敲擊都代表著對案件的決定。而他們的言辭也是深思熟慮、有力有力的，讓人不禁產(chǎn)生凝重和敬畏之情。法官的權(quán)威告訴我，法律是公正和平等的，而法官是法律的代言人和執(zhí)行者。
觀摩法庭還讓我明白了一個道理：法律是需要去學習和理解的。在案件的審判過程中，法官們引用了大量的法律條文和相關(guān)規(guī)定，對案件進行了深入的分析和解讀。他們對于每個法律條文的含義和適用都了如指掌，并能夠把它們與具體案件相結(jié)合，做出正確的判斷。在這個過程中，我深深感受到了法律知識的重要性和必要性。如果我們遇到了一些法律問題，了解法律的規(guī)定將有助于我們更好地保護自己的權(quán)益。
此外，觀摩法庭還讓我感受到了法庭的公正與保密。在審判過程中，法官們?nèi)桃云降鹊淖藨B(tài)對待各方當事人，并給予他們平等的機會陳述和辯護。法官會聽取各方的陳述和證據(jù)，并對其進行客觀、公正的評判。當事人的權(quán)益得到了充分的保障和尊重。與此同時，法庭也保護了案件的保密性，確保當事人的隱私不被泄露。這種公正和保密為法庭贏得了公眾的尊重和信任。
通過觀摩法庭，我對法律與社會的關(guān)系有了更深入的理解。法律是為維護社會穩(wěn)定和公正而存在的，而法庭則是法律公正實施的最終場所。法律的權(quán)威和公正贏得了人們的信任和尊重，確保了社會的穩(wěn)定和秩序。同時，觀摩法庭也讓我意識到學習法律知識的重要性，這將有助于我們更好地理解和應(yīng)用法律規(guī)定。
總而言之，觀摩法庭的經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)和感動。我將牢記法官的權(quán)威與法庭的莊嚴，堅持學習法律知識，以更好地認識和遵守法律規(guī)定。希望通過我們每個人的共同努力，法律能夠成為維護社會公正和秩序的強大力量。
法庭觀摩報告篇十三
法庭觀摩是一種提高公眾法律素養(yǎng)和加深對司法體系認識的途徑。作為課堂外的實踐活動，法庭觀摩不僅僅是一次打卡式的體驗，更是對法律文化的深層次思考，是綜合素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。在本次法庭觀摩中，我深刻體會到了法律的神圣、法官的權(quán)威和法庭的公正，也加深了對司法體系的認識。
第二段：法院環(huán)境的氛圍和儀式感。
首先進入法院大廳，我們立即感受到了莊嚴肅穆的氛圍和儀式感。紅色的地毯、法院的好幾排椅子、整潔的大廳等一切都是如此的恭敬莊重，讓人不敢輕易發(fā)出聲音。此時此刻，我們徹底地認識到自己身處一個法律界的神圣地帶，不可輕易玩弄法律。
第三段：法官權(quán)威的展示。
整個庭審過程中，法官及其隨扈始終是庭審現(xiàn)場氣度非凡、從容自信的代表。拿起法典，軸眼指點，法律術(shù)語點燃了法庭上的激情和無限生命。法官既看似親切隨和，又嚴謹尊重。他們的威嚴約束著庭審預覽官，向人們展現(xiàn)了法官的獨特權(quán)威。
第四段：法庭公正的實踐。
法官的嚴格與公正，展現(xiàn)的是法庭的公正。法庭真正實踐了“公九”的概念，即“公民有權(quán)到人民陪審團或人民法庭參與司法”。在庭審過程中，法官僅憑證據(jù)和法律規(guī)定就作出了公正的判斷，無私無玷地維護了公平、公正、公開的原則，這是法律機構(gòu)在實際運行中的真實展現(xiàn)，也是社會結(jié)構(gòu)體系多層次建構(gòu)的有效體現(xiàn)。
通過法庭觀摩活動，我對法律文化有了更深刻的認識，對法官的職責和權(quán)威有了更明晰的認知，對法庭的公正和權(quán)威有了更強烈的信任感。正因為如此，這次法庭觀摩活動對于我來說意義重大，不僅讓我體會到了法律的神圣、法官的權(quán)威和法庭的公正，也讓我受益匪淺，讓我對未來繼續(xù)努力學習和提高充滿信心。
結(jié)論：
在法庭觀摩的過程中，我認識到了法院、法官和庭審的莊重與權(quán)威性，對法庭的公正也有了更為深刻的認同。同時，這次法庭觀摩也喚起了我對法律文化的濃厚興趣，讓我愿意在未來的學習中更加深入地學習法律知識，特別是法律道德和法治精神。這樣，才能更好地認識和服務(wù)社會、做出自己的貢獻。
法庭觀摩報告篇十四
在我們老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ速惡眳^(qū)人民法院進行了觀摩庭審。中午吃完飯，我們兩個班的同學一起坐著公交車就出發(fā)前往法院了，雖然離得比較遠，但是我們還是到的比較早，我們就在外面等了一下時間后經(jīng)過了嚴格的檢查。我們進入了這個神圣又莊嚴的地方，開始了這場具有深刻意義的觀摩庭審。審判法庭的審判區(qū)正面設(shè)審判臺，審判臺方右側(cè)設(shè)公訴臺，審判臺的正前方是書記員的席位，書記員的席位前是犯罪嫌疑人的席位。原告和被告所在的位置分別在審判臺的兩方，原告在正對審判臺的左方，被告在審判臺的右方。兩個位置都比審判臺略低，旁聽席與審判區(qū)由一條欄桿隔開。
這次觀摩的庭審是一場行政訴訟案件，首先，審判長宣讀了一下法院規(guī)則，宣布正式開庭，確認雙方出庭人員階段，原告通過法定程序宣布了對于被告出庭人員打的出庭異議。但是由于被告的代理人因為特殊原因，不能出庭，所以改為他人出庭，審判長因此駁回了原告的異議，庭審繼續(xù)進行。原告對于此次雙方的糾紛做了一個簡單地陳述。被告對于原告作出的關(guān)于原告的建筑對于環(huán)境有污染狀況作出作出的公告違反了正常的法定程序，請求法院進行行政復議，緊接著，雙方對于這個問題各自進行了舉證，并且提出了自己的異議。法庭進入辯論階段，雙方對于是否按照法定程序進行的公告進行了詳細的辯論。
通過這次觀摩庭審，我認識到了律師的相關(guān)情況：律師的辯論發(fā)言應(yīng)緊緊圍繞著案件爭議焦點和庭審調(diào)查的重點進行，應(yīng)從事實、證據(jù)、適用法律等不同方面進行分析，闡明自己的觀點和意見。同時必須援引確切的依據(jù)以支持自己收集整理的觀點，但決不要反反復復重復自己的論點，因為重復很可能會使法官感到厭煩，而且浪費了庭審的時間。辯論發(fā)言要切中要害，具有針對性，論證要準確，反駁要有力，觀點要鮮明，邏輯要嚴密。
我覺得這次庭審實踐活動十分有意義。作為一個學法律的學生、未來的法務(wù)工作者多。