中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)演講稿(通用18篇)

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    演講稿是一種可以幫助演講者組織思路、引導(dǎo)觀眾思考的重要工具。演講稿的正文可以通過舉例、數(shù)據(jù)、引證權(quán)威等方式來支撐觀點。通過研究這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運用語言技巧和修辭手法進(jìn)行演講。
    中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我們對生命存有敬畏,是因為它的神秘和未知,你永遠(yuǎn)不知道下一秒將要發(fā)生什么?但上帝是公平的,無論你在生命的征途上走多久,走多遠(yuǎn),你永遠(yuǎn)不會一直一帆風(fēng)順,你的身上總有一些擔(dān)子,或大或小,或輕或重,并隨著時光的變遷,或增或減,而在這種情況下磨練出來的—就是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng),顧名思義,就是承當(dāng);擔(dān)負(fù)(任務(wù)、責(zé)任等):勇于擔(dān)當(dāng)重任。每個人多少都有擔(dān)當(dāng),帶著畢生應(yīng)有的責(zé)任,有如紅軍過長征般,走完生命的全程。
    小時候,爸爸媽媽每次離家的時候都會蹲下來,認(rèn)真對我說“孩子,你要聽話,要用心讀書,照顧好自己。我們要出去掙錢了,你不要哭,我們過年會回來的?!庇仔〉奈遥⒉惶靼赘改傅倪@些言語,只是從他們不舍的眼神中我感受到離別的氣味,那些酸楚的滋味。爸爸媽媽就這樣離開了,我的眼淚并不能讓她們奔波的腳步停下,他們依舊堅定的走向那個繁華的世界,努力去淘金。突然,一雙溫暖的大手,一雙長滿老繭的手撫摸著我那柔順的頭發(fā),是奶奶,用她的體溫溫暖了我這顆冰涼的心。與父母的分離,這就是留守兒童的命運,無法逃避的命運。奶奶代替了父母,擔(dān)當(dāng)起培育下一代的責(zé)任。
    在那孤寂的山村里,伴隨著落日的余暉,我依偎在奶奶的懷抱中,望著那不知盡頭的村口,心中不斷重復(fù)著:“爸爸媽媽,快回來吧,我不要玩具,不要漂亮的衣服,我不要讀書,只要你們可以回來,只要你們可以陪在我的身邊。”可是我的呼喚卻不能換來他們的理解,他們年復(fù)一年在外打工賺錢,他們總覺得錢不夠,父母總覺得他們賺很多錢才能養(yǎng)家糊口,才能擔(dān)當(dāng)家庭的責(zé)任,這就是父輩口中所謂的擔(dān)當(dāng),事實也的確如此,沒有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)談何養(yǎng)活一個家,而家的幸福并不一定單單就是物質(zhì)的滿足,可惜,爸媽永遠(yuǎn)也不知道,陪伴孩子成長的路程比給予經(jīng)濟(jì)扶持兩者孰重孰輕,無形中我與他們之間的距離越來越遠(yuǎn)。
    而奶奶呢,祖輩呢?隨著歲月的蹉跎,他們的身軀越來越矮小,將兒子養(yǎng)大成人結(jié)婚生子又要幫著撫養(yǎng)孫輩,炎炎烈日,有他們勞作的身影,蕭瑟寒冬,有他們辛勞的痕跡,一代又一代的.傳承,步入老年的他們依舊忙碌著,為了兒子,為了孫子,為了家庭的下一代,他們承擔(dān)了太多不該他們承擔(dān)的責(zé)任。
    對我,一個普通的高中生而言,擔(dān)當(dāng)就是對自己負(fù)責(zé),這一刻竭盡全力做好自己的本分,有空照顧好長輩的情緒,為他們營造一個溫馨的家庭。在他們年老的時候,能夠老有所養(yǎng),老有所依,老有所靠,老有所樂。我想任何一個人,都應(yīng)該對家庭有所擔(dān)當(dāng):這不僅僅是物質(zhì)上滿足家庭的需求,而且是精神層面上,滿足家庭成員的安全感,歸宿感,幸福感。我覺得這對每一個家庭都很重要,家庭幸福了,國家才會富裕,強(qiáng)大。
    每個人都有生而存在的意義,從一定程度上說,那就是一個不斷成長的過程。我們常說人不能沒有擔(dān)當(dāng),可擔(dān)當(dāng)重于泰山時,時間的長短就會變得刻意而深刻。人們無法消磨時光的漫長,于是主觀的把它分割成或長短不齊的片段一晝夜是一天。一個四季的輪回是一年。從這些的片段中,人們細(xì)致地規(guī)劃自己的人生。擔(dān)當(dāng)在某種程度下,就是擔(dān)子;男女老少都是挑夫,誰也無法卸下。我們要做的,就是如何把它擔(dān)的更好、更平穩(wěn)。當(dāng)擔(dān)當(dāng)過重,人們便開始爬,以一種最堅強(qiáng)、最敬畏的姿式,與人們所共同擁有的這片土地貼的更近!把塵埃和充滿堅毅的汗味,一起吸進(jìn)肺里,目光如獵鷹般緊盯著前方,因為如此,即使是爬,人們也很偉大。所以,永遠(yuǎn)也不要嫌棄你所擔(dān)當(dāng)?shù)模退闶抢?,也別放棄。要知道,無擔(dān)當(dāng),不人生。
    中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
     大家好!
    首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個突破自己、展示自己的機(jī)會。讓我可以敞開心扉,和大家一起分享我的收獲和感動。
    俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”。所以,我感謝航三讓我這粒種子能在沃土中成長;感謝同事們對我的幫助。工作的磨練,讓我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、穩(wěn)重,更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責(zé)任。所以,今天,我演講的主題是《學(xué)會感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任》。
    卡耐基說過:“有兩種人絕對不會成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會主動負(fù)責(zé)的人;另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人。而那些不需要別人催促,就會主動負(fù)責(zé)做事的人,如果不半途而廢,他們將會成功?!?BR>    在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會給每個人回報的,無論是榮譽還是財富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識,努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當(dāng)我們對別人負(fù)有責(zé)任的同時,別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。
    誰也不能改變誰,只有自我改變,才能使身邊的萬物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對自己說沒有什么不可能的,只要肯做,堅持,自信,執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好。
    工作首先是一個態(tài)度問題,在崗一日,盡責(zé)一天,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的施工員,要有責(zé)任感,不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對待自己的工作,追求完美,盡量把每個細(xì)節(jié)做好,盡可能的了解施工現(xiàn)場多樣化需求。用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,以高度的責(zé)任感去面對工作中的種種挑戰(zhàn)。
    我身邊的同事們,在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無私奉獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個專注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,每一次無怨無悔的深夜加班,無時無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。所以我們說責(zé)任是職場最強(qiáng)的能力,與此相對應(yīng),感恩則是職場最大的動力。
    懷著感恩的心去工作,對事業(yè)忠心耿耿,對工作積極負(fù)責(zé),用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產(chǎn)生抱怨、感到乏味;你會覺得工作是為自己;在受到批評時就不會感到委屈;你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人,你才會發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因為在工作中,我們可以找到自信,并從中獲得經(jīng)驗和樂趣;在工作中,我們可以找到寄托,有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然,無數(shù)的艱難困苦會時時考驗我們的心智,工作的壓力也會令我們有不堪重負(fù)之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時,也賦予了我們堅強(qiáng),擁有感恩的心,我們就能夠積極地應(yīng)對工作中的各種困難,順利到達(dá)成功的彼岸。
    人學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。就要學(xué)會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩單位,感恩同事,感恩朋友,是他們給了我們一個平臺和空間。學(xué)會感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),成功不是一種機(jī)會,而是一種選擇,學(xué)會感恩,選擇責(zé)任。
    感恩家人,最愛你的家人,要理解,體諒,包容每一個家庭成員;應(yīng)該學(xué)會自我負(fù)責(zé)的責(zé)任,不要為失敗或者自我的任性找借口,只有為失敗找方法才行;學(xué)會調(diào)整心態(tài),怎么過也是一天,所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行。
    人與人之間應(yīng)該相處的之道是:人都有長處,相互學(xué)習(xí):人都有短處,相互寬容;人都有難處,相互幫助,人都有苦處,相互體諒;人要懂得感恩!
    用心做事,用情做人。出門走好路,開口講好話。要想得到愛就先學(xué)會愛別人。承擔(dān)責(zé)任沒有該不該只有要不要。千萬不要欺騙自己,你最終將被欺騙的更慘。人最大的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。
    承擔(dān)責(zé)任沒有對錯只有選擇,當(dāng)一個人無法改變環(huán)境的時候要學(xué)會改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻,當(dāng)不能改變過去的痛苦,就要找到快樂,沒有快樂的地方,只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天,做快樂的自己。
    責(zé)任來自于對集體的珍惜和熱愛,來自于對集體每個成員的負(fù)責(zé),來自于自我的一種認(rèn)定,來自于生命對自身不斷超越的渴求――責(zé)任是人性的升華。
    學(xué)會感恩,感恩身邊的每一人,感恩社會,感恩單位,一個懂得感恩的人才會學(xué)會責(zé)任勝于一切!責(zé)任是一種精神,責(zé)任就是榮譽。
    我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心,用自己的實際行動去擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時,我們的內(nèi)心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。
    如今的我,也努力用自己的實際行動,詮釋著愛崗、敬業(yè),擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦,是公司這個大家庭,給了我實現(xiàn)夢想的機(jī)會,為我提供了施展才華的舞臺。所以我時刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情,激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現(xiàn),一切都想做到最好;正是這種信念,鼓舞著我勇敢的去承擔(dān)起這份屬于我的責(zé)任,用自己的力量,為航三的輝煌添磚加瓦!
    中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
    大家好!
    我是一名社區(qū)工作者,在社區(qū)工作兩年多了,在這兩年的磨礪中,我從一個初出茅廬的小子逐漸成長為一名工作精煉、處事得當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)老兵,這讓我懂得珍惜生活、珍惜工作、更珍惜這份來之不易的職責(zé)。在那里,我也簡單的談?wù)勅绾巫鲆幻袚?dān)當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)工作者。
    跟他做工作,一邊向領(lǐng)導(dǎo)匯報勸訪進(jìn)度,雖然只身一人第一次離家數(shù)千里,但全心投入勸訪的思想謀劃和針鋒相對中,心里毫無畏懼,經(jīng)過三天勸訪,最后趕在“兩會”之前將趙林舉帶回岳陽,沒有造成不良影響。
    折看作人生閱歷的財富,把服務(wù)百姓擺在首位,把要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)成愛學(xué)習(xí),主動學(xué)、廣泛學(xué),明確了目標(biāo),端正了態(tài)度才能做到迎接挑戰(zhàn)時無懼無畏,沉著冷靜。
    作為社區(qū)工作者,社區(qū)就是我的家,同事是我的兄弟姐妹,居民百姓是我的朋友長輩,在這個家中,我對同事團(tuán)結(jié)友愛,完成自己的工作之余,主動包攬社區(qū)的臟活重活,用心配合其他同事的工作,各條線上的中心工作來了,我總是全力以赴,加班時候隨傳隨到;在這個家中,我為居民排憂解難,居民糾紛來了,我沖在最前,夏季暴雨,我往來重點汛區(qū)把握汛情處理善后工作,大走訪期間,我完成婚禮后未休息一天就上班整理資料。我們是岳陽樓人,不曾忘記“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名言,我們要把這份“憂”付諸行動,把這份“樂”奉獻(xiàn)他人,只有在這樣的應(yīng)對問題、包攬問題、解決問題的過程中,不斷提煉自己,讓自己的工作由專業(yè)化走向職業(yè)化,憂天下,心系百姓不再是工作時間八小時內(nèi),而是貫穿自己的衣食住行,擔(dān)當(dāng)無小事,擔(dān)當(dāng)從瑣碎小事開始,無私奉獻(xiàn),升華自己的職業(yè)道德。
    沒有做不好的工作,只有不負(fù)職責(zé)的人。與有些工作相比,社區(qū)基層工作可能更辛苦一些,但既然天降大任于我輩,我們就務(wù)必視職責(zé)為約束、為義務(wù),嚴(yán)守職責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),把履職的過程當(dāng)做自我善自我提高的過程,在敢擔(dān)當(dāng)、會擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)中實現(xiàn)人生的價值、享受人生的.快樂。
    中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇四
    在青春這段絢麗而崎嶇的道路上,一個又一個職責(zé)接踵而至。他們就像那閃亮的群星,無時無刻不在夜空里盯著青春的你,等待你靠自我的力量去承擔(dān)??墒?,承擔(dān)職責(zé)不是將節(jié)水的宣傳廣告貼滿街小巷,而是在水龍頭不停滴水時將它擰緊;不是將“把中國建設(shè)成全球第一大國”的口號喊遍全世界,而是為了這個口號而努力學(xué)習(xí),把它埋在心底;不是在課余時間以打架的方式與同學(xué)一決雌雄,而是在人們遭受劫掠時挺身而出;不是在報刊上瘋狂發(fā)表《救救地球》,而是將腳下的垃圾輕輕放入垃圾桶……。
    我們須在青春年華承擔(dān)的職責(zé)實在太多太多,可是我認(rèn)為,作為一個處于青春年壯的少年,他最重大的職責(zé),則是在校奮發(fā)用功,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在過去的幾百年里,昔日繁榮昌盛,頂天立地的中國在不經(jīng)意間像折了翅的飛鳥,猛地墜下深谷。她努力想重新直插云霄,可是由于羽毛不夠豐滿,她始終只能在谷底舍命掙扎。隨著翅膀羽毛的逐漸豐滿,她不斷努力,最終又重新從深淵下騰空而起,找回了自我原先的位置。然而,中國的百年屈辱史將被永遠(yuǎn)地載入史冊,它給中國人流下了深刻的教訓(xùn)。為了不使中國的歷史杯具重演,我們青少年必須利用青春年華擔(dān)負(fù)起刻苦學(xué)習(xí),將來為國效勞的重大職責(zé)。這個重大的職責(zé)不是一兩句活力的口號,不是一篇簡單呼吁的論文,而是一條漫長的、泥濘的、陡峭的、通向美麗風(fēng)景的道路。這個職責(zé)屬于我們每一個處于青春年華的人。這些人是改變祖國未來命運的人,是唯一能夠承擔(dān)改變命運之職責(zé)的人。
    青春,不是供人享受的海市蜃樓,而是為了讓青春年華承擔(dān)職責(zé)而產(chǎn)生的一段實實在在的時光。讓我們帶著國家寄予我們的職責(zé),手牽手一同在通向同一個目的地的青春之路上奮斗吧!
    擔(dān)當(dāng),是一種義務(wù),是每個人內(nèi)心對自己的嚴(yán)格要求。擔(dān)當(dāng)是一種精神,是每個人內(nèi)心深處的光明靈魂。擔(dān)當(dāng)是一種品質(zhì),是每個人生活的道德標(biāo)準(zhǔn)。敢于擔(dān)當(dāng),敢于撐起自己的一片天。
    敢于擔(dān)當(dāng),肩負(fù)責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是我們與生具來的一種力量。黃旭華一一中國核潛艇之父。工程復(fù)雜,沒有計算機(jī),他就和同事用算盤和計算尺演算千上萬個數(shù)據(jù)。帶領(lǐng)團(tuán)隊研制出我國第一艘核潛艇。使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。核潛艇按設(shè)計極限在南海作深潛試驗。黃旭華親自下潛300米,是世界上核潛艇總設(shè)計師親自下水做深潛試驗的第一人。閻肅曾經(jīng)說過:試問大海碧波,何謂以身許國?青絲化作白發(fā),依舊鐵馬冰河。磊落平生無限愛,盡付無言高歌!時時刻刻心系國家,日日夜夜擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這就是中國的脊梁。
    敢于擔(dān)當(dāng),堅守責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是我們每天生活工作的職責(zé)。袁文婷,是四川的一位平凡的教師,但就是這樣一位平凡的教師創(chuàng)造不平凡的人生。災(zāi)難發(fā)生時,教室里的很多孩子不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學(xué)生從三樓抱下了一樓,當(dāng)她最后一次沖上三樓的時候,樓房完全垮塌了……。地震中,她拯救了13名學(xué)生后,被壓在倒塌的教學(xué)樓下。當(dāng)晚10點多被搜救隊員發(fā)現(xiàn)時,她的身上壓著一塊厚厚的水泥板,懷里還藏著一名已經(jīng)死去的學(xué)生。人性的光輝,擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?。她本可以離去,但她沒有,而是擔(dān)當(dāng)起了一位教師應(yīng)有的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍渖鼉r值永遠(yuǎn)無法衡量。
    敢于擔(dān)當(dāng),敢為人先。擔(dān)當(dāng)表現(xiàn)的是一種勇氣,體現(xiàn)的是一種正氣。詹天佑是中國。
    鐵道之父。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。一些帝國主義國家阻撓我國鐵路發(fā)展,想進(jìn)一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難和嘲笑,毅然接受了任務(wù)。哪里要開山,哪里要周密計算。他扛著標(biāo)桿,在峭壁上定點測繪。一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣,詹天佑始終堅持在野外工作。最終京張鐵路的竣工給帝國主義者一個有力的回?fù)?。這樣的一位民族先列所表達(dá)出來的強(qiáng)烈民族感,與責(zé)任感值得我們每一位中華兒女學(xué)習(xí)。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松拍軣o盡的光彩。
    擔(dān)當(dāng)這樣一種偉大的品質(zhì)從先輩們身上一代又一代的傳下來,我們作為祖國的未來,就應(yīng)該繼承擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng),時時為他人著想,為國家分憂。
    正如材料中主人公朋友所言,我們要學(xué)會承擔(dān)起自我的職責(zé)。別人有錯誤,沒能很好的承擔(dān)對自我的職責(zé),這也是平常之事,但這并不影響你的成功。古人云:天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。你能否成功,其根本不在于任何其他人,而在于你自我,在于你能不能承擔(dān)職責(zé)。僅有承擔(dān)職責(zé),才能鑄就成功。
    承擔(dān)職責(zé),就不會抱怨他人,自我進(jìn)取進(jìn)取,從而鑄就成功。
    如果蘇秦、張儀褐衣簞食之時,怨天時、怨君主、怨命運,他們又怎樣能進(jìn)取進(jìn)取,潛心鉆研合縱連橫的游說之道,又怎能成就一代辯士之名如果衛(wèi)青、霍去病槽櫪之中被奴役之時,怨父母、怨時運、怨主人,他們又怎樣能發(fā)奮努力,內(nèi)修韜略,外修武功,怎能策馬馳騁,塞外揚鞭,成就萬世傳頌之名倘若岳飛、韓世忠在窮困潦倒之時,怨天怨地怨蒼生,他們又怎能勤習(xí)兵法陣勢,又怎樣能運籌帷幄,大破賊寇,成南宋中興之勢正是因為蘇秦張儀承擔(dān)起對六國的職責(zé),衛(wèi)青霍去病承擔(dān)起對百姓的職責(zé),岳飛韓世忠承擔(dān)起對王朝君主的職責(zé),他們才得以進(jìn)取進(jìn)取,鑄就了自我甚至那個時代的成功。
    承擔(dān)職責(zé),自我就會無懼無畏,創(chuàng)造自我的未來,鑄就成功。
    辜鴻銘、陳寅恪勇于承擔(dān)對于中華文化的職責(zé),他們于是無懼無畏,無懼權(quán)勢與戰(zhàn)亂,焚膏油以繼晷,窮年累月鉆研學(xué)術(shù),成為了中華文化的集大成者,一個成為國學(xué)騎士,一個成了百年哲人。邵飄萍、林白水在民主與民權(quán)被剝奪殆盡之勢,他們承擔(dān)起了維護(hù)民族正義的職責(zé),可謂鐵肩擔(dān)道義,辣手著文章,他們喚起整個社會的正義之聲,他們鑄就了一代報人的尊嚴(yán)。林肯、馬丁路德金承擔(dān)起對國家統(tǒng)一和民族平等的職責(zé),對各種阻力無所畏懼,大步向前,他們以一己之力推動了整個國家與民族的發(fā)展,是當(dāng)之無愧的國家英雄。承擔(dān)職責(zé),無畏無懼,創(chuàng)造未來,鑄就成功!
    承擔(dān)職責(zé),才能奉獻(xiàn)自我,奔向成功。承擔(dān)職責(zé),抑是社會提高之道。
    社會存在以來,可是區(qū)區(qū)數(shù)千年,然發(fā)展之速,遠(yuǎn)勝萬物發(fā)展之速,何也皆為勇于承擔(dān)職責(zé)英雄之力也。或有名,或無名,或有能,或無能,但凡是敢于承擔(dān)職責(zé)的人,都是英雄。正是這些勇于承擔(dān)職責(zé)的英雄,承擔(dān)起了社會提高的使命,他們用汗水與鮮血,將社會發(fā)展推動到一個又一個高峰。承擔(dān)職責(zé),就意味著奉獻(xiàn),而奉獻(xiàn)之人,無論在何種情景下,都是成功的人。愿我中華民族多些承擔(dān)職責(zé)的英雄,我之崛起便指日可待;愿我世界多些承擔(dān)職責(zé)的英雄,世界之和諧便計日而待,社會之提高不遠(yuǎn)矣。愿我們每個人都能承擔(dān)職責(zé),鑄就偉大的成功,促社會提高。
    承擔(dān)職責(zé),不抱怨、不畏懼、肯奉獻(xiàn),鑄就成功!
    中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇五
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是高二29班班主任劉立峰,很榮幸能在今天能在這里和大家分享我自己對于生活和學(xué)習(xí)的一點體會,今天我想和大家一起分享的關(guān)鍵詞是:擔(dān)當(dāng)。
    “擔(dān)當(dāng)”在詞典里的解釋是“接受并負(fù)起責(zé)任”。而在現(xiàn)實生活中,擔(dān)當(dāng)與人們關(guān)于責(zé)任、奉獻(xiàn)、犧牲、勇氣等方面的思考聯(lián)系在一起,被賦予了豐富的內(nèi)涵。
    還記得曾經(jīng)被關(guān)進(jìn)納粹集中營的德國牧師馬丁·尼莫拉的一段話:
    “起初,他們追捕共產(chǎn)主義者,我沒有說話,因為我不是共產(chǎn)主義者;
    接著,他們追捕猶太人,我沒有說話,因為我不是猶太人;
    后來,他們追捕工會會員,我沒有說話,因為我不是工會會員;
    此后,他們追捕天主教徒,我沒有說話,因為我是新教徒;
    最后,當(dāng)他們來抓我時,那時已經(jīng)再沒有剩下一個人為我說話了?!?BR>    每個人都承擔(dān)好家庭責(zé)任,社會就好管理了。同樣能夠承擔(dān)好家庭責(zé)任的人,就能勝任管理國家的責(zé)任。所以作為家庭的一份子,我們首先要學(xué)會擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。
    孩子,是父母生命的延續(xù)。我們能夠健康成長是父母含辛茹苦付出才做到的。儒家在制定兒女為父母守孝三年的禮制規(guī)范時,考慮的依據(jù)就是“三年不能免于父母之懷”,也就是說人在出生后的三年之內(nèi)不可能離開父母的懷抱。《孝經(jīng)》里說“身體發(fā)膚,受之父母,不可毀傷,孝之始也。立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也?!币簿褪钦f,承擔(dān)家庭責(zé)任,要以個人的安全與健康為起點,以對理想和未來的追求為終極目標(biāo)?!吧碛袀O親憂,德有傷貽親羞”,想想一些自殺身亡的孩子的父母絕望的眼神,再想想《卡爾威特的教育》和《哈佛女孩劉亦婷》這兩本書中卡爾威特和劉亦婷的驕傲的父母,我們該如何選擇,一目了然。
    承擔(dān)家庭責(zé)任,還要正道直行、一以貫之。前韓國總統(tǒng)金大中的三個兒子,雖然早年隨父軟禁、流亡,但他們在逆境中崛起,大兒子成為韓國青年基金會主席,二兒子做了亞太和平財團(tuán)副董事長,三兒子考入英國依阿華大學(xué),成為社會學(xué)博士。然而金大中當(dāng)選總統(tǒng)后,他們淡忘了曾經(jīng)的苦難,在驕奢享樂中依次淪為階下囚。曾國藩位極人臣卻念念不忘贏虛之道和老子“不敢為天下先”的要義。為朝廷立下蓋世之功卻謙退自許,說“古來成大事者,半是天緣湊巧,半是勉強(qiáng)遷就”“功成身退,越急越好”。不但個人得享天年,而且家族也得以傳承發(fā)展。我們要明白,承擔(dān)家庭責(zé)任是為了讓家庭可以永續(xù)發(fā)展,絕不能急功近利而誤入歧途。
    當(dāng)一個社會混亂不堪,道德敗壞甚至哀鴻遍野,生活在其中的每個人都不會有幸福感。所以,我們還必須承擔(dān)社會責(zé)任。正如蔡元培先生所說:“不惟思所以感己,更必有以勵人!”
    承擔(dān)社會責(zé)任有兩個層次,其一是基礎(chǔ)層次——獨善其身,其二是引領(lǐng)層次——兼濟(jì)天下。獨善其身就是要維護(hù)好是指基本的道德規(guī)范,無論何時何地都必須堅持做人原則。如前一段時間所指的“中國式過馬路”和“不文明出游現(xiàn)象”即屬于這個層次的反面典型。
    兼濟(jì)天下就是要勇于做整個社會的楷模,在關(guān)鍵時刻甚至要起到中流砥柱的作用。魯迅先生說:“我們從古以來就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍生求法的人……這就是中國的脊梁?!弊T嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,李大釗“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”擔(dān)當(dāng)?shù)懒x是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的執(zhí)著,是“追求真理,奮然敢為”的風(fēng)骨,是“堅實道德、捍衛(wèi)正義”的頑強(qiáng)。作為二中學(xué)子,未來的“政治領(lǐng)袖、科技精英、各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物”我們必須有這樣的擔(dān)當(dāng)精神。
    一個時代有一個時代的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。人的本質(zhì),是一切社會關(guān)系的總和。每一個人都應(yīng)該對他所處時代和社會的發(fā)展、進(jìn)步負(fù)有責(zé)任。作為中華民族的未來棟梁,我們要勇于擔(dān)當(dāng)。
    大禹治水“三過家門而不入”;諸葛任事“鞠躬盡瘁,死而后已”;林則徐銘志“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”;一代代中華兒女,挺身而出,盡忠職守,利居眾后,責(zé)在人先,成就華夏子孫生生不息的精神動力。為民族擔(dān)責(zé),是二中學(xué)子無法推卸的責(zé)任。
    馬克思說:“每個時代總有屬于它自己的問題,準(zhǔn)確地把握并解決這些問題,就會把理論、思想和人類社會大大地向前推進(jìn)一步。”在這個“地球村”時代,作為未來的精英,我們還必須敢于肩負(fù)起全世界乃至全人類的未來。
    說到這里,有的同學(xué)可能會心虛,我們有這樣的能力嗎?
    要知道,橋的價值在于能承載,人的價值在于能擔(dān)當(dāng)。一個人擔(dān)當(dāng)?shù)迷蕉?,往往證明其價值越大。人生在有擔(dān)當(dāng)中成長,在敢擔(dān)當(dāng)中前行,在能擔(dān)當(dāng)中輝煌。宋代名儒張載先生說:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”。擔(dān)當(dāng)出勇氣、出智慧、出力量。有擔(dān)當(dāng)才會迎難而上、銳意進(jìn)取。魯迅先生“血薦軒轅”的.擔(dān)當(dāng),賦予了他以生命“作匕首、作投槍”的戰(zhàn)斗勇氣;“要么趕緊死,要么精彩的活著”而感動中國的斷臂鋼琴師劉偉挑戰(zhàn)人生苦難,在擔(dān)當(dāng)中積聚了克難奮進(jìn)的力量。個人的潛能往往在戮力擔(dān)當(dāng)中得到充分發(fā)揮。遇事推諉、裹足不前,在逃避擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r,往往也錯過了成就事業(yè)的機(jī)會。擔(dān)當(dāng)與成功如影相隨,擔(dān)當(dāng)指引人生路徑,擔(dān)當(dāng)照亮人生前程。追求有所建樹,必須堅持有所擔(dān)當(dāng),這是實現(xiàn)人生價值的重要法則和不二法門。
    四
    《易經(jīng)》里說:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物”。“自強(qiáng)不息”是錘煉自我,擔(dān)當(dāng)自我;“厚德載物”是歷練世事,擔(dān)當(dāng)世事。由成就自我,再到改造世界,兩者和諧統(tǒng)一、融會貫通于擔(dān)當(dāng)人生、超越自我的堅強(qiáng)意志和堅定信念中。同學(xué)們,今日我們齊聚于鮮艷的五星紅旗下,是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血的敢于擔(dān)當(dāng)。而明日全人類團(tuán)結(jié)在和平與發(fā)展的旗幟下就是你們的責(zé)任!希望你們不負(fù)所托、敢于擔(dān)當(dāng),成就未來!
    謝謝大家!
    中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    突破黑暗,給天下帶來光明,是太陽的擔(dān)當(dāng);默默凝聚,給萬物帶來生機(jī),是春雨的擔(dān)當(dāng)。天下萬物都有自己的使命,我們?nèi)烁鼞?yīng)如此,所以我們應(yīng)該不畏困難,勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任。
    “在其位,謀其政”是一種擔(dān)當(dāng)。這一種擔(dān)當(dāng)使我們?nèi)松c天地間就基本的擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)生,我們需要女里學(xué)習(xí);作為子女,我們需要孝敬老人;作為醫(yī)生,我們需要救死扶傷;作為老師,我們需要教書育人。這些都是我們必須的擔(dān)當(dāng)。
    然后擔(dān)當(dāng)要求我們不僅要做好本職工作,還要勇于接受急難險重的任務(wù)。那些輕而易舉的擔(dān)當(dāng)相信很多人都會做到,只有那些弄不好就會出現(xiàn)嚴(yán)重后果的任務(wù)才可以真正體現(xiàn)一個人的擔(dān)當(dāng)。陳亦帆曾騎電動車裝上寶馬車,肇事后他沒有一走了之,而是留下道歉信,其中里面有他身上全部的現(xiàn)金。相信他的所作所為大部分人都做不了,所以他的做法感動了車主,車主資助他錢去上學(xué)。
    古往今來,有很多優(yōu)秀的人他們不懼怕?lián)?dāng)責(zé)任,甚至愿意為了集體付出生命。曾國藩曾說“以茍活為羞,以避事為恥”。1865年阿古柏在英國的支持下,率兵攻入南疆,建立偽政權(quán)。俄國趁機(jī)爭奪了伊犁地區(qū)。在邊疆日已垂危的情況下,年老的左宗棠將生死置之度外,親自率兵出征。他用車?yán)弦豢诠撞?,?zhǔn)備一敵人決一死戰(zhàn)。我們國家每次在外敵入侵時保持屹立不倒,就是我們國家總有一些人不顧自身的安危,挑起救國救民的重?fù)?dān)。
    我們要有“知難而為之”的精神,用于承擔(dān)責(zé)任。讓我們擁有擔(dān)當(dāng)精神,讓身邊的人因我們的存在而更加幸福。
    中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
    大家上午好!
    我演講的題目是《牢記初心使命,忠誠干凈擔(dān)當(dāng)》。
    20xx年1月16日《求是》雜志第2期出版了習(xí)近平發(fā)表的一篇重要文章《努力造就一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍》。作為基層的年輕干部,我覺得“不忘初心、牢記使命”就是要高度重視錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛?BR>    什么是忠誠?“天下之德,莫過于忠”。中國導(dǎo)彈之父——錢學(xué)森留學(xué)美國期間,美方給他各種豐厚的利益和好處,企圖將他留下來,可他都拒絕了。軟禁時期,面對軍方的嚴(yán)厲拷問,他毅然決然的回答:我效忠的是中國人民。對黨和人民忠誠,同樣也是xxx工作的根本出發(fā)點。在xxx,我覺得就必須要把對黨和人民絕對忠誠作為首要的政治原則和政治品質(zhì),把牢政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律,堅定理想信念。
    什么是干凈?唯有思想上一塵不染,行動上才能一身正氣。初心純正方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。作為領(lǐng)導(dǎo)身邊的工作人員,一舉一動、一言一行,都關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)同志的形象,關(guān)系到xxx的形象。所以我覺得要時刻保持清醒的政治頭腦,保持思想純正、信仰堅定,自覺做政治上的明白人、老實人。守住底線、不越紅線,把好人生的“總開關(guān)”。
    什么是擔(dān)當(dāng)?志不求易者成,事不避難者進(jìn)。老前輩錢學(xué)森回國最想做的事情之一,就是讓中國也有去太空看地球的權(quán)利。他說,別人有的,我們也要有;別人沒有的,我們拼命也要擁有。這份敢為人先的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,在工作中任何時候都必須把擔(dān)當(dāng)精神鐫刻在心中、融入到血液里、踐行于行動中,扛起肩負(fù)的責(zé)任和使命,認(rèn)真履職盡責(zé),在自己的崗位上展現(xiàn)新作為、體現(xiàn)新氣象。
    朋友們,青春奮斗正當(dāng)時。讓我們用熱血鑄就忠誠,不忘初心,牢記時代賦予我們的使命,勇于擔(dān)當(dāng),奮力書寫絢麗的人生!
    謝謝大家!
    中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇八
    “急難險重時,有人赴湯蹈火;民族危亡時,有人精忠報國;身負(fù)重托時,有人鞠躬盡瘁;路見不平時,有人一聲斷喝……”曾幾何時,《擔(dān)當(dāng)之歌》就像一把火,溫暖了我的心窩;就像一把劍,磨礪了我的性格。我從心里喜歡《擔(dān)當(dāng)之歌》!
    擔(dān)當(dāng)是什么?有人說:擔(dān)當(dāng)是一種接受、一種包容;有人說:擔(dān)當(dāng)是一種職責(zé)、一種行動。而我覺得:擔(dān)當(dāng),是一種無所畏懼的氣魄!翻開中華民族的英雄史冊,有擔(dān)當(dāng)者數(shù)不勝數(shù)。
    我佩服,屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;岳飛“三十功名塵與土,八千里路云和月”;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!”
    我崇敬,秋瑾“身不得,男兒列;心卻比,男兒烈”;夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人”;陳然“為了免除下一代的苦難,我愿——把這牢底坐穿”;葉挺“我只能期待著,那一天——地下的火沖騰,把這活棺材和我一齊燒掉,我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生!”
    驚心動魄的豪言壯語,改天換地的歷史事實,足以證明:一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍褪且粋€“當(dāng)今之世、舍我其誰”的有氣魄的人!這種氣魄氣勢驚人、胸襟過人、膽識超人。有如此氣魄的人,才是民族之精英、國家之棟梁,才能肩負(fù)時代之使命,擔(dān)當(dāng)歷史之重任!這些歷史上杰出的擔(dān)當(dāng)者,他們用生命鋪就了通向勝利的道路,用鮮血染紅了中華民族的旗幟。在他們名字的正面,烙下了深深的傷痕與苦難。但是,在他們名字的背面,卻呈現(xiàn)了歷史賦予的一枚枚閃光的勛章!
    作為一個新青年的我,常常沉思:如何做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?我自愧不能像歷史上的名人志士一樣,做出宏偉遠(yuǎn)大的事業(yè),但是我深深懂得:做人要有擔(dān)當(dāng)!不管前進(jìn)的道路上,遇到多少艱難險阻,經(jīng)歷多少挫折打擊,我做人,都要有信心、有勇氣、有擔(dān)當(dāng)。
    為了家庭,我要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。我是父母的獨生子,他們含辛茹苦,把我?guī)У竭@個世界,給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、幸福的生活,讓我快樂地成長。滴水之恩,尚要涌泉相報,況且這生育、養(yǎng)育的父母大恩呢?擔(dān)當(dāng)起照顧家庭、贍養(yǎng)父母的責(zé)任,我義不容辭。如果我們懷著感恩之心去回報父母,哪怕是一杯清茶、一盆熱水、一個眼神、一件小事,都會讓父母感動萬分。
    為了國家,我要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。我們每天不僅要面對自己的小家庭、自己的小世界,還要面對國家的培養(yǎng)和期望。國家強(qiáng)大,需要擔(dān)當(dāng);民族強(qiáng)盛,需要擔(dān)當(dāng);社會穩(wěn)定,需要擔(dān)當(dāng)。只有擔(dān)當(dāng),我們才能實現(xiàn)自身的價值;只有擔(dān)當(dāng),我們才能貢獻(xiàn)自己的力量。俗話說:“橋的價值在于承載,人的價值在于擔(dān)當(dāng)?!庇袚?dān)當(dāng),敢擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),才是新中國、新社會、新時代需要的好青年!
    人生就是一種擔(dān)當(dāng)。青春是人生最美好的時光,讓青春勇于擔(dān)當(dāng),其實是一種自信的凝聚、氣魄的磨練、人格的升華。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那啻?,才是激揚的青春;敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松攀谴髮懙娜松?讓我們一起擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任,在激揚青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中,書寫無愧于時代的壯麗篇章吧!
    中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!我叫宋安紅,來自園林股。我演講的題目是《人人敢于擔(dān)當(dāng),共創(chuàng)綠色家園》。
    責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼选H松且环N擔(dān)當(dāng),做好園林工作更是一種擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?,書寫著偉大,鐫刻著璀璨?BR>    有無擔(dān)當(dāng)精神,是衡量一個人素質(zhì)高低的重要標(biāo)尺。作為一名普通職員,最根本的是把工作做好,為單位承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。而這個責(zé)任,包含了兩層意思:分內(nèi)的事情和分外的事情。敢擔(dān)當(dāng)、會擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,都會把分?nèi)事做到使人滿意,把分外事做到讓人驚喜;只有為使命而拼,為結(jié)果而戰(zhàn),才能真正做到接受任務(wù)不走樣,完成任務(wù)不打折。為了讓我們單位擁有更多敢擔(dān)當(dāng),會擔(dān)當(dāng)?shù)穆殕T,我們要從勤于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?BR>    國家黃藍(lán)戰(zhàn)略助的實施,黃河三角洲的開發(fā),為我縣發(fā)展帶來了機(jī)遇,也為我縣園林事業(yè)帶來了發(fā)展與機(jī)遇。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn),去年我縣成功創(chuàng)建省級園林城市,我縣園林綠化水平有了很大的提升。但距國家園林城市標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距。在以后的工作中,我們應(yīng)該牢牢樹立“勇于擔(dān)當(dāng)”的信念,破除怕?lián)L(fēng)險、不敢作為的思想。
    勇于擔(dān)當(dāng)就要有應(yīng)對挑戰(zhàn)的氣魄。面對我縣當(dāng)前園林事業(yè)復(fù)雜而落后的形勢,我們就應(yīng)該有“因為有阻力,所以更有動力”的激流勇進(jìn)、奮力爭先的意志和氣魄,樹立一種敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試的新狀態(tài)。
    勇于擔(dān)當(dāng),就要在攻堅克難中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)。作為年輕干部應(yīng)具有充__的精力和體力,但在現(xiàn)實工作中,也存在個別年輕干部工作上拈輕怕重,個人得失上斤斤計較,遇有棘手問題或出現(xiàn)失誤時,慣于推脫和撇清自己的現(xiàn)象。年輕干部應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng),在艱苦和復(fù)雜環(huán)境中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)。要不怕苦累,不推不拖,積極干、主動干,敢于負(fù)責(zé),不怕挫折,不怕承擔(dān)責(zé)任。要不斷培養(yǎng)責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識,工作中不患得患失,要事事沖在前面、干在前面,有功多讓,有過不推,處處發(fā)揮模范作用,以良好的精神面貌把園林綠化工作做精、做細(xì)、做實。從而樹立自我形象,贏得大家認(rèn)可。
    勤于擔(dān)當(dāng)是一種習(xí)慣。許多人能獲得事業(yè)上的成功,就在于他們比別人多擔(dān)當(dāng)了一些事。園林工作瑣碎而繁雜,在日常工作中要勇于擔(dān)當(dāng),敬業(yè)勤力,志存高遠(yuǎn),無私奉獻(xiàn)。敬業(yè)不是加班加點,敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)就是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實則偉大。在日常苗木移植過程中,園林工人通過學(xué)習(xí)總結(jié),摸索出了去除樹冠、適度斷根、原地養(yǎng)護(hù)、同向移植等科學(xué)規(guī)范的操作流程,極大提高了苗木移植成活率,降低了成本。只有愛崗敬業(yè)的人,才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇,不斷地鉆研學(xué)習(xí),一絲不茍,精益求精,才有可能為社會為國家做出崇高而偉大的奉獻(xiàn)。
    精于擔(dān)當(dāng)是一種素質(zhì)。平時不注重學(xué)習(xí),一旦面對困難,有的人束手無策,無從下手;有的人臨陣磨槍,手忙腳亂;有的人患得患失,擔(dān)心失誤。因此,一個人僅專業(yè)化是不夠的,只有職業(yè)化的人才能飛在別人的前頭,讓人難以超越。結(jié)合當(dāng)前城市綠化的需要,我們科室積極組織綠化工學(xué)習(xí),并以身作則,極大提升了工作水平和自身素質(zhì)。
    對此,我們要大力提倡擔(dān)當(dāng)?shù)木?,然后提升、完善?dān)當(dāng)?shù)哪芰???朔运阶岳?,打小算盤,算小賬的不良傾向。以身作則,用實際行動,為了我縣園林事業(yè)的良好發(fā)展做出我們力所能及的力量。
    中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十
    同學(xué)們:
    學(xué)做人,樹立正確的世界觀。這是。
    黨
    員
    領(lǐng)導(dǎo)。
    干部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、充分發(fā)揮表率作用的基礎(chǔ)。信仰決定行為,行為產(chǎn)生結(jié)果。因此。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    干部一定要先學(xué)做人,樹立正確的世界觀。自覺的把加強(qiáng)。
    黨
    性修養(yǎng),錘煉個人品行,弘揚優(yōu)良作風(fēng),樹立良好形象作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的先決條件。
    學(xué)做事,樹立正確的群眾觀。這是。
    黨
    員
    領(lǐng)導(dǎo)。
    干部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、充分發(fā)揮表率作用的關(guān)鍵。堅持正確的群眾觀,就要做惠民之事。只有切實維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,才能受到群眾的擁護(hù)。
    學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,既要做到問政于民,問需于民,問計于民,又要做到幫扶于民,解困于民,建功于民,真正將學(xué)習(xí)實踐活動的成果在解決基層重點、難點和熱點問題中體現(xiàn)出來,在處理人民群眾最關(guān)心、最直接和最現(xiàn)實問題中體現(xiàn)出來,在實現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好人民群眾利益中體現(xiàn)出來,讓改革發(fā)展成果更多地惠及人民群眾。
    學(xué)做官,樹立正確的權(quán)力觀。這是。
    黨
    員
    領(lǐng)導(dǎo)。
    干部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、充分發(fā)揮表率作用的核心。要開拓創(chuàng)新,做能官??茖W(xué)發(fā)展能不能上水平、人民群眾能不能得實惠,是衡量一個。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    干部有沒有真本領(lǐng)的試金石。
    作為科學(xué)發(fā)展的引領(lǐng)者、正確思路的決策者、實踐行為的示范者,
    領(lǐng)導(dǎo)。
    干部要真正擔(dān)當(dāng)起。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    科學(xué)發(fā)展的責(zé)任,拿出開拓創(chuàng)新。
    精神。
    敢走新路敢破難題敢當(dāng)重任實現(xiàn)單位又好又快地發(fā)展。
    中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
    大家好!
    我這天演講的題目是:職責(zé)在于擔(dān)當(dāng)。
    我是一名社區(qū)工作者,在社區(qū)工作兩年多了,在這兩年的磨礪中,我從一個初出茅廬的小子逐漸成長為一名工作精煉、處事得當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)老兵,這讓我懂得珍惜生活、珍惜工作、更珍惜這份來之不易的職責(zé)。在那里,我也簡單的談?wù)勅绾巫鲆幻袚?dān)當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)工作者。
    跟他做工作,一邊向領(lǐng)導(dǎo)匯報勸訪進(jìn)度,雖然只身一人第一次離家數(shù)千里,但全心投入勸訪的思想謀劃和針鋒相對中,心里毫無畏懼,經(jīng)過三天勸訪,最后趕在“兩會”之前將趙林舉帶回岳陽,沒有造成不良影響。
    折看作人生閱歷的財富,把服務(wù)百姓擺在首位,把要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)成愛學(xué)習(xí),主動學(xué)、廣泛學(xué),明確了目標(biāo),端正了態(tài)度才能做到迎接挑戰(zhàn)時無懼無畏,沉著冷靜。
    作為社區(qū)工作者,社區(qū)就是我的家,同事是我的兄弟姐妹,居民百姓是我的朋友長輩,在這個家中,我對同事團(tuán)結(jié)友愛,完成自己的工作之余,主動包攬社區(qū)的臟活重活,用心配合其他同事的工作,各條線上的中心工作來了,我總是全力以赴,加班時候隨傳隨到;在這個家中,我為居民排憂解難,居民糾紛來了,我沖在最前,夏季暴雨,我往來重點汛區(qū)把握汛情處理善后工作,大走訪期間,我完成婚禮后未休息一天就上班整理資料。我們是岳陽樓人,不曾忘記“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名言,我們要把這份“憂”付諸行動,把這份“樂”奉獻(xiàn)他人,只有在這樣的應(yīng)對問題、包攬問題、解決問題的過程中,不斷提煉自己,讓自己的工作由專業(yè)化走向職業(yè)化,憂天下,心系百姓不再是工作時間八小時內(nèi),而是貫穿自己的衣食住行,擔(dān)當(dāng)無小事,擔(dān)當(dāng)從瑣碎小事開始,無私奉獻(xiàn),升華自己的職業(yè)道德。
    沒有做不好的工作,只有不負(fù)職責(zé)的人。與有些工作相比,社區(qū)基層工作可能更辛苦一些,但既然天降大任于我輩,我們就務(wù)必視職責(zé)為約束、為義務(wù),嚴(yán)守職責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),,把履職的過程當(dāng)做自己善自己提高的過程,在敢擔(dān)當(dāng)、會擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)中實現(xiàn)人生的價值、享受人生的快樂。
    中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十二
    同學(xué)們:
    大家好!
    昨天晚上我在想,在今天高考動員會上講什么。我問我的女兒,她也是高三生。她說,一、講點不一樣的,不要那種換個日期,明年還能用的;二、內(nèi)容不要長;三、脫稿講,親切。好!我聽她的。
    我講的一個主題是“承載時代責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)”。
    天下大事必作于細(xì)。我看一
    篇
    文章,說日本的高中生畢業(yè)了,要做事,其中就是,回到學(xué)校把自己的桌椅板凳洗干凈,留給學(xué)弟學(xué)妹。這就是一個畢業(yè)生對母校的一種擔(dān)當(dāng),傳遞的是一種負(fù)責(zé)的
    精神
    。同學(xué)們,還記得,三年前軍訓(xùn)時那場大雨嗎?同學(xué)們老師們在雨中一動不動,感動了整個12中校園。那就是一個高一軍訓(xùn)學(xué)生的擔(dān)當(dāng)。今天,在12中,我看到了,我們高三同學(xué)收到學(xué)校老師們
    給大家
    的深情祝福的太陽花,我也看到了有的同學(xué)收到了,又把鮮花轉(zhuǎn)送給了老師們和高一高二的同學(xué)們,挺好!很大氣!一份祝福變成兩份。我也知道,考試后,老師會安排一部分同學(xué)到校打掃把自己的班級干凈。也是擔(dān)當(dāng)。我想
    給大家
    說,這個班級、這個學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的!隨時歡迎你們的到來!我希望你們心中裝著我們12中這個團(tuán)隊!
    我講的第二主題是穩(wěn)定心態(tài),考好周練,向大學(xué)進(jìn)軍。
    今天,是我們我們高三老師和同學(xué)們一道參加誓師大會,這表明,老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系,更是同舟共濟(jì)、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了把你們送到勝利的彼岸,老師們也在奮力拼搏,他們是我們學(xué)校最辛苦最忙碌的人,我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的愛心與付出!
    20xx年,鄭州市考生超過53%的人能考上本科院校,96.6%的考生都能上大學(xué)。今年,河南省考生再次減少,換句話,只要大家認(rèn)真考試,都有大學(xué)上。因此,到了現(xiàn)在,我們就是上哪個大學(xué)的問題,無論現(xiàn)在成績?nèi)绾?,無論考試過程中有什么難題,不到最后一刻,我們都要不能放棄,都要積極應(yīng)對。題難人難我不怕難,題易人易我不大意。在這最后的三天里,我們保持正常的生活秩序,吃飯就是吃飯,睡覺就是睡覺,考試就認(rèn)真考試。相信我們xxxx屆同學(xué)們一定能摘取高考最佳成績的碩果!
    同學(xué)們,大學(xué)離我們越來越近,未來在向我們呼喚!讓我們抖擻
    精神
    ,努力吧!向著勝利前進(jìn)!祝福大家!
    中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十三
    xxx:
    突破黑暗,給天下帶來光明,是太陽的擔(dān)當(dāng);默默凝聚,給萬物帶來生機(jī),是春雨的擔(dān)當(dāng)。天下萬物都有自己的使命,我們?nèi)烁鼞?yīng)如此,所以我們應(yīng)該不畏困難,勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任。
    “在其位,謀其政”是一種擔(dān)當(dāng)。這一種擔(dān)當(dāng)使我們?nèi)松c天地間就基本的擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)生,我們需要女里學(xué)習(xí);作為子女,我們需要孝敬老人;作為醫(yī)生,我們需要救死扶傷;作為老師,我們需要教書育人。這些都是我們必須的擔(dān)當(dāng)。
    然后擔(dān)當(dāng)要求我們不僅要做好本職工作,還要勇于接受急難險重的任務(wù)。那些輕而易舉的擔(dān)當(dāng)相信很多人都會做到,只有那些弄不好就會出現(xiàn)嚴(yán)重后果的任務(wù)才可以真正體現(xiàn)一個人的擔(dān)當(dāng)。陳亦帆曾騎電動車裝上寶馬車,肇事后他沒有一走了之,而是留下道歉信,其中里面有他身上全部的現(xiàn)金。相信他的所作所為大部分人都做不了,所以他的做法感動了車主,車主資助他錢去上學(xué)。
    古往今來,有很多優(yōu)秀的人他們不懼怕?lián)?dāng)責(zé)任,甚至愿意為了集體付出生命。曾國藩曾說“以茍活為羞,以避事為恥”。1865年阿古柏在英國的支持下,率兵攻入南疆,建立偽政權(quán)。俄國趁機(jī)爭奪了伊犁地區(qū)。在邊疆日已垂危的情況下,年老的左宗棠將生死置之度外,親自率兵出征。他用車?yán)弦豢诠撞模瑴?zhǔn)備一敵人決一死戰(zhàn)。我們國家每次在外敵入侵時保持屹立不倒,就是我們國家總有一些人不顧自身的安危,挑起救國救民的重?fù)?dān)。
    我們要有“知難而為之”的精神,用于承擔(dān)責(zé)任。讓我們擁有擔(dān)當(dāng)精神,讓身邊的人因我們的存在而更加幸福。
    中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!
    在教師這個職業(yè)中我首先應(yīng)該有的就是責(zé)任心,它比什么都重要,有了責(zé)任心就會有愛心。
    師愛是一種奉獻(xiàn),師愛是一顆愛心,師愛一份責(zé)任。人民教師使命崇高,責(zé)任重大;人民教師鐵骨錚錚,擲地有聲;人民教師是人類靈魂的工程師,從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。愛崗敬業(yè),愛心育人,以德育有,服務(wù)育有,是我們永恒的主題,也是教師職業(yè)道德的靈魂。
    教育事業(yè)是良心事業(yè),教育事業(yè)是愛心事業(yè),忠誠黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責(zé)任心。從這個意義上,我們可以這樣說,一名教師只有堅持愛崗敬業(yè),愛心育有,以科學(xué)和理論武裝自身,以正確的輿論引導(dǎo)群體,以高尚的情操塑造學(xué)生,以的成績鼓舞家長,方可稱得上是師德高尚,業(yè)務(wù)精良。也只有始終堅持以人為本,以德育人,充分尊重學(xué)生要格,按照學(xué)生個體差異,盡心盡力,用自身的拳拳愛心滴滴真情,像教自身的親骨肉一樣,手把手,一橫一豎,一行路,一絲不茍,循循善誘,辛勤耕耘過的教師,才會懂得什么是真心付出,什么是含辛茹苦;才會明白幾滴汗水,幾分收獲,幾顆星光,幾分笑容的真諦所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時的幸福。
    我們可能要面對新的問題,適應(yīng)新的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)造新的生活,而這全新的一切,沒有腳踏實地,沒有盡職盡責(zé),沒有默默奉獻(xiàn)又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責(zé),把具體事物一點一滴地做好,把工作時間一分一秒地抓牢。準(zhǔn)備好每一篇教案,上好每一堂課,做好每一次作業(yè)批改,把握好每一名學(xué)生的成長。這就是敬業(yè),這就是愛崗!這就是盡職!
    我們以什么樣的精神對待工作,決定著工作的成??;以什么樣的態(tài)度面對學(xué)生,決定著學(xué)生的成長。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長,這就是教育工作之因此神圣的原因,也應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。學(xué)生就好像花草樹木趨向于陽光一樣,趨向于教師。學(xué)生的這種向師性表明,教師對他們來說,實在是太重要了。我們應(yīng)該是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間,是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義,是不是能學(xué)得有效果,是不是能健康成長,是不是幸??鞓?,都和我們有太大的關(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。
    我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學(xué)生的成長負(fù)責(zé),不但要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、生命價值;不但要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),也要關(guān)心學(xué)生的品德和習(xí)慣。我們要成為”學(xué)生成長的推動者“,在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力尤為重要,使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學(xué)生成長的伙伴,既能理解學(xué)生成長的苦惱與抗?fàn)?,有同理心,又能帶動、幫助學(xué)生,有影響力;樂于做學(xué)生的伙伴,在平等中感受升華,在成長中享受收獲。唯其如此,我們的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動力。
    做人必須像人,不求驚天動地,但求問心無愧。忠誠于我們教育事業(yè),就要有胸懷大局,恪盡職守,愛崗敬業(yè)的責(zé)任心;就要有尊重生命,無私奉獻(xiàn)的`崇高品德。在學(xué)生的眼里,我們是神圣的,是美麗與智慧的象征,是正義與道德的代表,是讓他們崇拜、信任、愛戴,并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻(xiàn)外,更重要的是用真心、誠心、信心去對待學(xué)生。愛自身的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能,我不希望我們也有這樣的機(jī)會。但教書育人已經(jīng)不但僅是我們賴以謀生的職業(yè),更是一項偉大的事業(yè),一項實現(xiàn)了自身個人價值和社會價值的事業(yè)。
    能把個人的愛好作為自身謀生職業(yè)的人是很幸運的,能把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻(xiàn)的事業(yè)的人更是了不起??纯次抑車耐聜儯l也不例外。旗幟在前,催人奮進(jìn)。我經(jīng)常問自身,我離的距離還有多遠(yuǎn)?我將朝著所確立的新教育目標(biāo)繼續(xù)去努力、去奮斗。
    中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十五
    大家好!這天我演講的題目是《勇于擔(dān)當(dāng),讓青春在職責(zé)中閃光》。
    青春是人生旅程中一朵艷麗的鮮花,因為它充滿著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競爭的豪情,充滿著完美的理想和堅韌不拔的信心。應(yīng)對歲月的風(fēng)雨,我們中油人不會停步,因為中國石油的這天需要我們?nèi)^斗;應(yīng)對人生的坎坷,我們昂首挺胸,因為脊梁上早已刻下了寶石花的堅強(qiáng)。中油的這天,是我們青年一代的舞臺,是我們務(wù)必肩負(fù)的重任!
    說到職責(zé),不由得讓我想起美國前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘:“職責(zé)到此,請勿推辭”。既然你選取了這個職業(yè),選取了這個崗位,就務(wù)必理解他的全部,而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責(zé)罵,那也是這個工作的一部分——青春,肩負(fù)著職責(zé)!
    是的,因為青春肩負(fù)職責(zé),我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因為青春肩負(fù)職責(zé),我們每一個中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因為青春肩負(fù)職責(zé),中油的事業(yè)才會在我們一代一代的中油人手中傳承,而我們的青春也因肩負(fù)的職責(zé)而閃爍著光芒!
    青春因職責(zé)而寶貴。
    兩年前的那場席卷全國的柴油緊張形勢考驗著每一位中油人,同時也考驗著我們這支銷售隊伍。由于柴油供應(yīng)緊張,導(dǎo)致大片的加油站柴油緊缺,幾乎所有加油站的正常經(jīng)營秩序被打亂,而成群結(jié)隊的柴油顧客,為了各自的利益,為了能多加幾升柴油,威脅、恐嚇、辱罵我們的員工,給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無理取鬧、尋畔滋事,更是給加油站員工的人身安全和公司財產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。然而,在這個緊要的時刻,我們一線的員工,絲毫沒有膽怯,在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下,大家同心協(xié)力,共同經(jīng)受住了這場來自“上帝”的危機(jī)。在這場惡仗面前,我們年輕的加油員沒有退縮過——那年,當(dāng)南湖加油站經(jīng)理跟我說起那段時間發(fā)生在南湖加油站的事情的時候,我才真正體會到那場柴油危機(jī)考驗的,是我們的職責(zé)。我們年輕的加油員把青春的汗水,流淌在工作的崗位上,職責(zé)是他們唯一的信念;我的青春也因為這份職責(zé),尤為可貴,我們每一個中油人的青春,因為肩負(fù)著這份職責(zé)而寶貴!
    青春因職責(zé)而閃光。
    閃爍著光芒!
    我們的青春,曾在加油機(jī)旁站立過,因為那份職責(zé);我們的青春,曾在那車水馬龍中穿行過,因為那份職責(zé);我們的青春,曾在那千萬個日夜中奮戰(zhàn)過,因為那份職責(zé)。職責(zé),賦予了青春更深的含義,職責(zé),給予了青春永不褪去的色彩,職責(zé),讓青春綻放著光彩。
    朋友們,我們就應(yīng)讓青春擔(dān)當(dāng)起職責(zé),于是年輕的我們,能夠毫不猶豫的去理解風(fēng)雨的洗禮,去應(yīng)對人生的坎坷,身為中油人的我們,更就應(yīng)讓青春在職責(zé)中閃光!
    中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十六
    xxx:
    每個人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要我們自己去擔(dān)當(dāng),去完成。惟獨當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時,才干夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí);老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識;警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。
    當(dāng)今的社會最需要的是責(zé)任心強(qiáng)的人,惟獨每個人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任,才干把各項工作做好,我們的社會才會有所進(jìn)步。一個人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,就必須要有責(zé)任心。
    如:一個班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個班級,讓這個班級團(tuán)結(jié)向上,那么她自己必須以身作則,必須擔(dān)當(dāng)起一個班干部的責(zé)任,這樣才會使同學(xué)們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個班干部的威信。有的人認(rèn)為:想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做,是一件很艱難的事情。其實并不難,只要一步一個腳印的認(rèn)真地去做,必定會成功的!負(fù)責(zé)任是我們每個人都應(yīng)該做的,而不負(fù)責(zé)任的人,不僅是對他人的不尊重,還是對他人的禍患,甚至還有可能會害了自己,所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。
    惟獨勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會受到他人的尊重和愛戴,才會使自己走向成功之路;而一個不負(fù)責(zé)的人就如人們眼中的沙粒,甚至必殺厲害渺小和悲傷,必定會走向失敗之路!責(zé)任與但那時我們每個公民必須做到的事,惟獨我們個人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們的明天才會變得更加美好!
    中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好,我是xx,我演講的題目是“責(zé)任,就是擔(dān)當(dāng)”。
    國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)乎未來。記得萊陽師范畢業(yè)剛踏上講臺時,風(fēng)華正茂的我,在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運”。從那時起,一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程,十幾年的杏壇耕耘,幾多甘苦,幾多收獲,我心中那盞燈始終不滅!今年,隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“萊陽教育,我的責(zé)任”的響亮口號,我的心靈又一次得到了深深的震撼。
    什么是責(zé)任?責(zé)任就是牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng);就是立足本職,盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我都將勇往直前,義無反顧,鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際,用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)!
    目光投向今日的萊陽教壇,也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年,用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生,用愛心詮釋擔(dān)當(dāng);盧翠紅老師手術(shù)后,把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公,用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng);董成偉老師為一個個困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元,用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。
    華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話,教師,應(yīng)該是責(zé)任、愛心和求知者的化身!
    作為一名普通的教育工作者,擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時,就盡心盡力做好它;當(dāng)搭檔休產(chǎn)假,無人代課時,我痛快的包攬了她的工作,并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績;缺語文老師,我教語文,缺數(shù)學(xué)老師,我教數(shù)學(xué),而且不管教什么,都教的有聲有色;擔(dān)當(dāng)就是教著兩個班的數(shù)學(xué),政教主任病休,我頂替政教工作;教導(dǎo)主任調(diào)走,我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作;擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時,我連續(xù)兩個月夜以繼日加班,校園面貌煥然一新,三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
    心是一盞燈,用責(zé)任點亮它,夢想之帆就能遠(yuǎn)航!心是一扇窗,用責(zé)任打開它,就能透進(jìn)絢爛的陽光!我是教師,我心有愛。
    責(zé)任的擔(dān)當(dāng),源于對學(xué)生全身心的愛,源于對學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的責(zé)任。面對煤氣中毒的宮欣母子,我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會,向他伸出援助之手,給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難,他在我們幫助中學(xué)會了擔(dān)當(dāng),每天放學(xué)后,宮欣都幫助母親按摩,洗腳,在他的努力下,母親終于康復(fù),身為教師,我們欣喜!
    面對經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和,除了日常關(guān)心外,我還幫他奶奶多方聯(lián)系,鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里,她奶奶興奮的告訴我,劉淳和的頭疼病徹底治好了,我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物,孩子解除病痛,就是最好的禮物。“幼吾幼以及人之幼”,這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。
    責(zé)任的擔(dān)當(dāng),有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后,別人休閑娛樂的時間,我喜歡讀書,讀教育名家文集,讀《中國德育》《中國教育報》,讀專業(yè)書籍,利用一切機(jī)會豐富自己、充實自己。鉆研中施展才華,平淡中活出精彩,當(dāng)孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時,當(dāng)學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時,當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時,當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評時,我體驗著教育生活的幸福,更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。
    老師們,“同舟共濟(jì)海讓路,眾人劃槳開大船”,今年全市慶祝教師節(jié)晚會上,六位年輕校長登臺高歌一曲,唱出了每一個教育工作者的心聲??平膛d市腳步鏗鏘,梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律,梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實施,新課程改革如火如荼,內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,全市教師隊伍滿懷開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情,創(chuàng)造著明天的奇跡。萊陽教育、我的責(zé)任,已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造萊陽教育新輝煌,是我的責(zé)任,是你的責(zé)任,是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位,盡職盡責(zé),上好每一節(jié)課,做好每一件事;讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于實踐,提升自身素質(zhì),增長教育智慧;讓我們心往一處想,勁往一處使,將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè),譜寫萊陽教育的新輝煌!
    中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!這天我演講的題目是《勇于擔(dān)當(dāng),讓青春在職責(zé)中閃光》。
    石油的這天需要我們?nèi)^斗;應(yīng)對人生的坎坷,我們昂首挺胸,因為脊梁上早已刻下了寶石花的堅強(qiáng)。中油的這天,是我們青年一代的舞臺,是我們務(wù)必肩負(fù)的重任!
    說到職責(zé),不由得讓我想起美國前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘:“職責(zé)到此,請勿推辭”。既然你選取了這個職業(yè),選取了這個崗位,就務(wù)必理解他的全部,而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責(zé)罵,那也是這個工作的一部分——青春,肩負(fù)著職責(zé)!
    是的,因為青春肩負(fù)職責(zé),我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因為青春肩負(fù)職責(zé),我們每一個中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因為青春肩負(fù)職責(zé),中油的事業(yè)才會在我們一代一代的中油人手中傳承,而我們的青春也因肩負(fù)的職責(zé)而閃爍著光芒!
    青春因職責(zé)而寶貴。
    兩年前的那場席卷全國的柴油緊張形勢考驗著每一位中油人,同時也考驗著我們這支銷售隊伍。由于柴油供應(yīng)緊張,導(dǎo)致大片的加油站柴油緊缺,幾乎所有加油站的正常經(jīng)營秩序被打亂,而成群結(jié)隊的柴油顧客,為了各自的利益,為了能多加幾升柴油,威脅、恐嚇、辱罵我們的`員工,給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無理取鬧、尋畔滋事,更是給加油站員工的人身安全和公司財產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。然而,在這個緊要的時刻,我們一線的員工,絲毫沒有膽怯,在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下,大家同心協(xié)力,共同經(jīng)受住了這場來自“上帝”的危機(jī)。在這場惡仗面前,我們年輕的加油員沒有退縮過——那年,當(dāng)南湖加油站經(jīng)理跟我說起那段時間發(fā)生在南湖加油站的事情的時候,我才真正體會到那場柴油危機(jī)考驗的,是我們的職責(zé)。我們年輕的加油員把青春的汗水,流淌在工作的崗位上,職責(zé)是他們唯一的信念;我的青春也因為這份職責(zé),尤為可貴,我們每一個中油人的青春,因為肩負(fù)著這份職責(zé)而寶貴!
    青春因職責(zé)而閃光。
    發(fā)揮到極致。青春無比寶貴,而肩負(fù)著職責(zé)的青春,卻因為這份擔(dān)當(dāng)職責(zé)的執(zhí)著
    閃爍著光芒!
    我們的青春,曾在加油機(jī)旁站立過,因為那份職責(zé);我們的青春,曾在那車水馬龍中穿行過,因為那份職責(zé);我們的青春,曾在那千萬個日夜中奮戰(zhàn)過,因為那份職責(zé)。職責(zé),賦予了青春更深的含義,職責(zé),給予了青春永不褪去的色彩,職責(zé),讓青春綻放著光彩。
    朋友們,我們就應(yīng)讓青春擔(dān)當(dāng)起職責(zé),于是年輕的我們,能夠毫不猶豫的去理解風(fēng)雨的洗禮,去應(yīng)對人生的坎坷,身為中油人的我們,更就應(yīng)讓青春在職責(zé)中閃光!