天文學(xué)是一門需要持之以恒長期學(xué)習(xí)的學(xué)科，掌握基本概念和原理是后續(xù)深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。總結(jié)自己的演講和表達能力可以幫助我們更自信地展示自己，提升溝通和表達能力。在這里，小編為大家分享了一些總結(jié)的佳作，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
教育主持詞篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)：現(xiàn)在我代表鄉(xiāng)政府就我鄉(xiāng)開展“四五”法制宣傳教育工作開展情況匯報如下：
全鄉(xiāng)“四五”法制宣傳教育在縣委、人大、政府的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，在縣司法局的指導(dǎo)下，堅持以鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論和基本路線為指導(dǎo)；堅持以憲法為核心，以專業(yè)法為重點；堅持學(xué)法用法相結(jié)合的原則，精心組織，狠抓落實，基本完成了第四個五年法制宣傳教育規(guī)劃所確定的任務(wù)。全鄉(xiāng)有3萬普法對象學(xué)完成規(guī)定的普法內(nèi)容，有萬余名干部、群眾和中學(xué)生參加了普法考試，合格率達100。
20xx年，陳圩村順利通過省、市、縣“民主法制示范村”驗收，20xx年，中陳、孟廟、張巷、沱西、沱南、紅旗、耿武等村也已做好準備，等待上級驗收，爭取20xx年全面推進20個村（居）達到“民主法制示范村”要求，并通過驗收。
聞友高同志被評為普法先進個人，中心小學(xué)、仲興中學(xué)、司法所、派出所等四個單位被評為普法先進集體。劉金良等10人被評為縣普法先進個人。在“四五”普法的五年間，我們主要做了六個方面的工作：一是制定規(guī)劃，分類實施；二是建立領(lǐng)導(dǎo)組織，設(shè)立辦事機構(gòu)；三是培訓(xùn)骨干；四是抓點帶面，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗；五是學(xué)用結(jié)合，推進依法治理工作的開展；六是開展靈活多樣的宣傳活動，營造學(xué)法用法的輿論氛圍。經(jīng)過“四五”法制宣傳教育，全鄉(xiāng)干部群眾的法律意識和法制觀念明顯增強，依法辦事，依法行政，依法管理各項事業(yè)的自覺性進一步提高，有力地推進了全鄉(xiāng)的民主與法制建設(shè)的`進程，促進了經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定，在實踐中，體現(xiàn)了“四五”法制宣傳教育的宣傳、保障、服務(wù)三大功能的特殊地位，從而顯示出鄧小平同志“兩手抓，兩手都要硬”理論的偉大現(xiàn)實意義與深遠的歷史意義。
（一）“四五”法制宣傳教育的主要成效。
“四五”普法在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大的監(jiān)督和推動下，經(jīng)過全鄉(xiāng)上下共同努力，全鄉(xiāng)“四五”法制宣傳教育取得了顯著成效，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一是鄉(xiāng)村兩級干的法制意識得以強化，依法行政的自覺性明顯提高。市場經(jīng)濟在某種程度上就是法制經(jīng)濟，我鄉(xiāng)近幾年市場經(jīng)濟發(fā)展較快的客觀需要，使鄉(xiāng)村干部對運用法律手段處理政務(wù)、指導(dǎo)工作的自覺性日益提高，縣委、縣政府近幾年來都把依法治縣作為大政方針，強調(diào)依法治縣的深遠意義及具體實施的規(guī)定意見，要求各職能部門與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要由過去的行政手段與長官意志逐步改變?yōu)橐婪ㄐ姓瑸榇宋覀冟l(xiāng)把各種政務(wù)都納入法制化的軌道。
二是拓寬依法治理領(lǐng)域，加大依法治理力度。“四五”普法期間，我們鄉(xiāng)認真貫徹落實縣委、縣人大、縣政府關(guān)于全縣加強依法治理的指示精神，積極推進各行各業(yè)的依法管理。全鄉(xiāng)涌現(xiàn)出一大批學(xué)法用法，依法治鄉(xiāng)、依法治村、依法治校的先進典型。我鄉(xiāng)以“遵紀守法光榮戶”活動為龍頭，實行依法治村，推進基層民主和法制建設(shè)，出現(xiàn)了“群眾遇事去找法，干部依法不擾民，集中精力抓經(jīng)濟，遵紀守法奔小康”的新氣象。陳圩、中陳、沱南、沱西四村近幾年都在開展“遵紀守法光榮戶”活動中摸出了路子，抓出了成效，嘗到了甜頭。四村有70以上的戶變成了“無賭博、無盜竊、無封建迷信、無計劃處生育”的文明戶。85以上的戶被評為“遵紀守法光榮戶”。鄉(xiāng)黨委、政府每年都把社會治安綜合治理擺到重要的位置，并以一票否決權(quán)的力度，與各職能部門和村居簽訂目標責(zé)任制，使學(xué)法見深度，執(zhí)法見力度。既推動了社會治安綜合治理，維護了社會穩(wěn)定，又創(chuàng)造我鄉(xiāng)市場經(jīng)濟發(fā)展的良好環(huán)境。
主任為普法通訊員的普法網(wǎng)絡(luò)，這些組織的成立，為普法工作的開展提供了強有力的保障。
同時普法作為綜治工作的一項重要內(nèi)容，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，我們創(chuàng)造性地開展了以普法宣傳教育為主要內(nèi)容的綜治駐村服務(wù)日活動，成立了組織，抽調(diào)了專職工作人員，劃拔專項經(jīng)費，明確時間地點要求。當前，正處在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，全力維護改革發(fā)展，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會越來越重要，隨著民主法制化進程不斷加強，對綜治普法工作的要求也越來越高。特別是當前仍有些群眾只信訪不信法，普法工作尤顯任重而道遠。我們針對實際，適時開展駐村服務(wù)日活動，活動開展以來，共受理矛盾糾紛百余起，宣傳法律法規(guī)200余次，受教育千余人次，進行特殊人群幫教10余人次，取得較好效果，受到了領(lǐng)導(dǎo)肯定和群眾歡迎。
（二）“四五”法制宣傳教育的基本經(jīng)驗。
第一，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視是搞好“四五”普法的保證。鄉(xiāng)黨委、政府都把“四五”普法的工作擺到重要議事日程，列入目標管理和社會治安綜合治理的重要內(nèi)容。為了加強對普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以鄉(xiāng)黨委書記和分管政法的負責(zé)同志為正副組長，有關(guān)部門負責(zé)同志參加的鄉(xiāng)普法領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，配備人員，投入經(jīng)費?！八奈濉逼辗ㄆ陂g，共向全鄉(xiāng)下發(fā)普法教育方面文件10多個，全鄉(xiāng)法制宣傳教育規(guī)劃專門作出決議；組織部、宣傳部、鄉(xiāng)黨校、司法所，在“四五”普法期間共聯(lián)手舉辦各級干部的法律培訓(xùn)班15期。村居單位自辦普法培訓(xùn)班達100期之多。五年來，全鄉(xiāng)參加培訓(xùn)者達3萬人次。參加各種專業(yè)法考試者達萬人次。鄉(xiāng)普法辦五年來共印發(fā)各種輔導(dǎo)材料5萬余份。
第二，形式多樣，注重實效，是搞好“四五”普法的重要手段。
五年來，廣泛采取辦培訓(xùn)班、法律知識講座、法律知識競賽、廣播、版報、圖片展覽、“法制宣傳一條街”、電視錄像、演講會等群眾喜聞樂見的形式，既實實在在不搞花架子，又立竿見影不走過場，使教育有深度，有廣度。為此，受到省市縣多次表揚，我鄉(xiāng)開展的綜治駐村服務(wù)日活動受到上級領(lǐng)導(dǎo)肯定，并獲好評。
第三，重點突出，抓住龍頭，是搞好“四五”普法的關(guān)鍵。
各部門在“四五”普法中都能有針對性地抓住干部、執(zhí)法人員和青少年等三個重點普法對象，使“四五”普法始終保持了強勁的勢頭。五年來，鄉(xiāng)中心組首先帶頭學(xué)法，先后從市縣請來法學(xué)界的專家教授來鄉(xiāng)講課，請宣傳部、縣委黨校、司法局的同志為中心組上法制課、放法制錄像片，并且堅持邊學(xué)邊議，為全鄉(xiāng)干部作表率。中心校、中學(xué)等部門的領(lǐng)導(dǎo)同志不僅自學(xué)認真，還親自備課，為本部門干部職工輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，上法制課，黨委、政府每年都能在黨員冬訓(xùn)和群眾集會時認真安排法制課和法制宣傳。我們黨委政府在安排中心工作時，先講法，后講政策。派出所、司法所等部門則從工作的客觀需要出發(fā)，十分重視對本部門常用法律進行有組織地加以學(xué)習(xí)班與研討。中小學(xué)校校請法制副校長講法制課已成為制度。五年來，全鄉(xiāng)由法制副校長和法律工作者為中小學(xué)校上法制課達300課時，受教育者達4萬人次。
第四，齊抓共管，多方配合是搞好“四五”普法的有效途徑。全鄉(xiāng)的“四五”普法在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅持主管部門認真抓，有關(guān)部門配合抓，上上下下一齊抓，普法辦抓組織協(xié)調(diào)，業(yè)務(wù)部門抓法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，工青婦等部門齊抓共管的普法體系，使法制教育這一宏大的社會系統(tǒng)工程始終充滿生機與活力。
綜上所述，我鄉(xiāng)“四五”普法工作取得了顯著成果，達到了預(yù)期目的。
“四五”普法雖然取得了一定的成效，積累了一些經(jīng)驗，但發(fā)展還不平衡，主要表現(xiàn)在：一些干部和單位對普法教育重視不夠，認識不高，抓法制宣傳教育缺乏主動性和自覺性，少數(shù)地方存在走過場的現(xiàn)象。一些人，特別是有的基層干部對法制宣傳教育工作認識不清，反而認為老百姓懂法后更難領(lǐng)導(dǎo)，還有的認為依法治理就是以罰治理。學(xué)法與用法相脫離的現(xiàn)象，以習(xí)慣的單純行政手段處理事務(wù)的現(xiàn)象，有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不糾等現(xiàn)象仍然不同程度地存在。法制宣傳教育方法單調(diào)，措施不力，投入偏小，人員偏少等問題，制約了法制宣傳教育工作的深入開展。
以上匯報不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，多提寶貴意見。
教育主持詞篇二
女：各位來賓。
合：大家晚上好！
男：風(fēng)清氣正民康樂，法嚴紀肅國太平?？思悍罟颜?，為民做仆倡清廉。這里是揚正氣倡清廉恩施市黨風(fēng)廉政宣傳教育文藝晚會現(xiàn)場。本次晚會由中共恩施市紀委舉辦，紅土鄉(xiāng)黨委政府承辦。
女：出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有市委常委、市紀委書記同志出席今天晚會的還有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處、沐撫辦事處的紀委書記、紀委副書記。在此我們對光臨今天晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友表示熱烈的歡迎。
男：首先請紅土鄉(xiāng)黨委副書記、常務(wù)副鄉(xiāng)長同志致辭，大家歡迎。
女：謝謝劉鄉(xiāng)長熱情洋溢的致辭，我們的晚會正式開始。
男：芳草又綠火炬光輝紅五月。
女：杏花紅透春風(fēng)吹遍好河山。
女：感謝樊松山等人的精彩演出。在這片紅色的土地上，紅色文化在這里傳承，黨的各項惠農(nóng)政策在這里也得到了貫徹落實。到底有哪些惠農(nóng)政策呢？請欣賞耍耍《惠農(nóng)政策哈格咋》男：是啊，黨的惠農(nóng)強農(nóng)政策越來越多，但要將這些政策落實到位，還要靠我們的黨員干部。權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，這是總的原則，那么基本要求是什么呢？請欣賞快板《廉政準則要記清》。
女：謝謝他們的精彩演出。流動辦公服務(wù)為什么好，就是因為老百姓最喜歡為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事的廉政干部，紅土廉政做得好，廉政文化不可少，這不，鄉(xiāng)親們又跳起來了，請欣賞竹棍舞《廉政文化進山寨》。
黨風(fēng)端正民心順，國法嚴明天下安。
男：揚正氣，崢嶸歲月，襯公仆本色。
倡廉政，逆勢凌霄，展仙居風(fēng)采。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，恩施市黨風(fēng)廉政宣傳教育文藝演出到此結(jié)束，祝大家晚安！歡迎各位來賓再來紅土。
林道德。
二〇一〇年六月二十八日。
同志們：
大家下午好！
為了進一步加強對廣大黨員干部的黨性黨風(fēng)黨紀教育,推動企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展，更好地教育引導(dǎo)廣大黨員干部在工作中發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用，經(jīng)集團公司黨委研究，今天在這里舉辦廉潔黨課培訓(xùn)以及進行企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部人選推薦會議。
家能夠珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，認真聽、認真記，自覺維護好會場秩序，確保這次黨課取得良好效果。
強黨建工作促進企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展”。讓我們以熱烈的掌聲對吳總的講課表示感謝！
下面，請陳和書記為我們講課，課題為《把握“三條線保持“兩袖風(fēng)”》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳書記！
剛才，陳書記結(jié)合當前社會形勢，圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，從“筑牢思想防線”、“守住廉潔底線”、“劃清公私界線”三個方面給我們講解了“領(lǐng)導(dǎo)干部如何做到廉潔自律、兩袖清風(fēng)”。陳書記的講課生動貼切、內(nèi)容豐富，聽后使人深受教育和啟發(fā)，讓我們再次以熱烈的掌聲對陳書記的講課表示感謝！
下面進行第二項內(nèi)容——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部人選推薦。
今天的兩項內(nèi)容到此結(jié)束，散會。
同志們：請xx持安靜，關(guān)閉通訊工具或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ哒{(diào)整為振動狀態(tài)。下面，開始講課。
為進一步加強我市黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，認真貫徹落實中央、省、市紀委關(guān)于“黨政主要負責(zé)同志帶頭講廉政黨課”的要求，經(jīng)市委研究決定，今天由**書記親自為大家上一堂廉政黨課。請大家認真聽取，做好筆記，抓好落實。
參加今天黨課的領(lǐng)導(dǎo)干部有：全體在家的市級領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政“一把手”，市直機關(guān)各單位班子成員和二級機構(gòu)主要負責(zé)人。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎**書記為我們講廉政黨課！
剛才，**書記圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部如何堅持廉潔從政，為大家上了一堂非常生動的廉政黨課，深刻地闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的重要意義，分析了領(lǐng)導(dǎo)干部容易誘發(fā)腐敗的思想根源，提出了領(lǐng)導(dǎo)干部加強廉潔從政修養(yǎng)的“八字要求”，即“看清、守住、站正、管好”這八個字，要求全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺做到政治上清醒、經(jīng)濟上干凈、生活上自重、工作上進取、作風(fēng)上務(wù)實。下面，我就貫徹落實**書記的廉政黨課精神講幾點意見。
一、要高度重視廉政黨課的現(xiàn)實意義。黨政主要負責(zé)同。
志帶頭講廉政黨課，是中央紀委和省紀委的要求，是我們必須長期堅持的一項黨風(fēng)廉政建設(shè)制度。剛才，**書記在黨課中用許多典型案例和腐敗分子的懺悔心聲，深刻地剖析了腐敗的根源，并結(jié)合近年來我市發(fā)生的一些違紀違法案件，深入分析了我市黨風(fēng)廉政建設(shè)的現(xiàn)狀。我認為，今天**書記的講課，不僅是一堂催人奮進的廉政教育課，更是一堂振奮人心的警示教育課，他不僅教育了我們?nèi)绾巫鋈?，更教?dǎo)了我們?nèi)绾螢楣?。因此，全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要充分認識廉政黨課的現(xiàn)實意義，對照**書記的黨課精神實質(zhì)，認真抓好自身建設(shè)。
二、要始終堅持廉潔從政的優(yōu)良傳統(tǒng)。廉潔從政是我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，是黨和人民對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求?！坝罢叨似浔恚铝呦燃荷怼?。全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要按照**書記提出的“八字要求”，看清權(quán)力、看清名利、看清人生，潔身自好、慎獨慎友、慎微慎終，公正辦事、正派做人、一身正氣，管好單位、管好下屬、管好親屬，努力做到政治上不糊涂、經(jīng)濟上不貪婪、生活上不腐化、作風(fēng)上不虛假、心理上不變異，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，仰不愧天、俯不愧地、內(nèi)不愧心，始終堅持為民、務(wù)實、清廉。
三、
要認真抓好黨課精神的貫徹落實。各級各部門要及時組織本單位、本系統(tǒng)、本部門黨員干部認真學(xué)習(xí)**書記的廉政黨課精神，采取黨政主要領(lǐng)導(dǎo)上黨課、召開會議、學(xué)習(xí)討論、撰寫。
心得體會。
等形式，使**書記在黨課中提出的各項廉潔從政要求，真正落實到每一名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中去，體現(xiàn)到推進“三三四一”戰(zhàn)略、促進經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展中去，貫徹到抓好當前各項工作任務(wù)中去，在全市努力營造勤政廉政、風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。各級各部門落實**書記的黨課情況，要形成書面材料及時報告市委、市紀委。
今天的黨課到此結(jié)束。
散會。
教育主持詞篇三
合：大家晚上好!
男a：轉(zhuǎn)眼之間，一周的培訓(xùn)生活即將結(jié)束，雖然短暫，但是這段美好的時光將使我們終生難忘，受益終身。
女a(chǎn)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
男b：今天，我們相聚在這里，展示我們對生活的激情，和我們對未來的渴望。
女b：首先要感謝新區(qū)人社局為我們提供了這個相識相知相伴的機會和知識拓展、能力提升的平臺。
男c：更要感謝xx人才的x老師和幾位帥哥美女在這幾天里對我們無微不至的關(guān)心、關(guān)懷。在這里，請允許我們代表大家向您們說一聲：
合：您們辛苦了!(鞠躬)。
男a：今天，是個特別的日子，我們懷著激動的心情，相約在這歡樂舞臺，喜迎xx，祝賀xxx，感念一周的相聚，用心體會彼此的真誠。
女a(chǎn)：今天，是個歡慶的日子，在xx勝利召開的時刻，
我們聚首xxx，真心祝福我們的黨蓬勃向上，誠心祝愿我們的祖國更加輝煌。
男b：同學(xué)們，讓我們一起用最美好的歌聲表達我們心底的祝福。
女b：今夜，讓我們用跳動的音符，標記這精彩的樂章。男c：今夜，讓我們用歡聲笑語，記錄這難以忘懷的瞬間。男a：朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合：xx培訓(xùn)班文藝晚會現(xiàn)在開始。(男a、女a(chǎn)、男c下臺)。
女b：本次活動種類多樣，既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又有搞笑的魔幻風(fēng)情，相信大家一定可以從中得到美的享受。
男a：好啦，現(xiàn)在我們就不多說了，直接進入晚會的第一板塊——《我心唱響》，首先請第二組同學(xué)們?yōu)榇蠹耀I唱《xx》，大家鼓掌(下臺)。
節(jié)目一(演出完畢)。
女b：大家看了他們的表演感覺如何啊?(大家響應(yīng))。
男b：當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，男c哪去了?
女b：哦，他也準備節(jié)目去了啊，等下他有精彩的表演。
男b：哈哈，我也有精彩表演，好下面請欣賞我們第一組演。
唱的《xx》。
女b：大家歡迎(鼓掌，下臺)。
節(jié)目二(演出完畢)。
女a(chǎn)：謝謝大家的掌聲，男a，我問你一下，你感覺最快樂的時光是什么時候?
男a：除了這次培訓(xùn)就是童年了。
女a(chǎn)：這是為什么呢?(搞笑表情)。
男a：你表情很夸張，因為，童年是人生最單純的時候，我們可以自由的笑、自由的哭、忘記憂愁，我也相信“xxstyle”的朋友們的童年會更有風(fēng)格，請欣賞第三組為我們帶來不一樣的《童年》。(鼓掌，下臺)。
節(jié)目三(演出完畢)。
男b：真陶醉呀，唱得我都想睡覺了，玩笑玩笑~~。
女b：其實我已經(jīng)看透了你的內(nèi)心，你是想在夢里找童年了，哈哈，謝謝夸獎，再整兩句唄。
男b：感覺這股江南風(fēng)夠厲害的，難怪男a同志說除了這次培訓(xùn)就是童年了......
女b：你是不是有想騎馬的感覺呀(大家笑)。
男b：哈哈，我們班里正好有五個牛仔，各組組長們，來為大家跳個江南style吧，音樂(音樂起)!!(各主持人起哄)。
(組長們表演畢)。
女b：言歸正傳，下面，見證溫馨的時刻到來了…..
男b：請我們最美麗可愛的x老師為我們揭曉今晚第一輪神秘伙伴。
女b：掌聲響起來，請x老師隆重出場，music(音樂起)第一輪神秘伙伴結(jié)束。
男a：男c這小子怎么準備這么長時間了，差不多了吧?是新長征路上的搖滾嗎?(樂)。
女a(chǎn)：還真不是，他換風(fēng)格了，為了喜迎十八大，他和“四海同心”的同學(xué)們專門準備了一首激動的歌曲，下面請第四組獻上《xx》，請大家歡迎。
節(jié)目四(演出完畢)。
男b：聽了你們的歌，真有特色，讓我們感覺到明天一定會更好。
男c：呵呵，當然，因為我們是“四海同心”!請大家再次給我們組熱烈的掌聲…..
男b：你真不要face我真想拍你。
男c：別怕臉就行，指這吃飯呢，還是拍拍我的手吧(伸出雙手，男b嘔吐狀)。
男b：不用我拍，有第五組呢，下面請壓軸的“xx”第五組表演《xx》。
男c：大家鼓掌(下臺)。
節(jié)目五(演出完畢)。
女b：不愧是壓軸演出，真精彩。是不是呀?
下面，我們進入晚會的第二板塊——《我型我秀》，請我們的特約嘉賓xx老師再次出場，為我們介紹一下活動規(guī)則，請工作人員發(fā)放道具。我也趕緊回我們組準備一下。
(我型我秀結(jié)束)。
男c：真是精彩的演出，展示環(huán)保服裝的各位帥哥美女，明年一定能亮相巴黎時裝周。對了，xx老師別下去，請您也帶著您的帥哥美女秀一下唄，大家鼓掌!
哎呀，xx老師不上，那請咱們班長給大家獻個舞唄(各主持人起哄)別冷場呀，實在不行，你就來首歌吧，清唱也行，大家鼓勵呀(鼓掌)。
女a(chǎn)：班長唱的好不好?再來一個要不要?(鼓掌，起哄)。
請xx老師為我們揭曉今晚第二輪神秘伙伴，大家期待吧，掌聲起!
第二輪神秘伙伴結(jié)束。
玩笑玩笑，下面我們進入晚會的第三板塊——《星光大道》，首先請欣賞“xx”的“xx”!!
節(jié)目一(演出完畢)。
男c：非常感謝她們的精彩表演，請大家再次為“xx”的“xx”鼓鼓掌。
節(jié)目二(演出完畢)。
女a(chǎn)：這么精彩這么幽默，很棒吧?下面我們再請xx“style”獻上他們獨特的“感悟”，請欣賞。
節(jié)目三(演出完畢)。
女b：我們的感悟大家喜不喜歡?再次要掌聲….
下面，請“四海同心”為大家表演“詩朗誦”——《xx》。
節(jié)目四(演出完畢)。
男b：請大家再次感謝他們的精彩演出。最后一組出場的是“xx”的《感悟》脫口秀，請上臺。
節(jié)目五(演出完畢)。
男a：夠累的，大家感覺我們的演出是不是更優(yōu)秀?再次請大家給我們組掌聲。
哎呀，這么半天了，大家坐著，我們站著，大家吃著，我們看著，讓我們趕緊歸隊吧。請xx老師上臺揭曉第三批神秘伙伴。
男c：(提前和工作人員商量好)現(xiàn)在，請工作人員公布一下此次文藝晚會各組的成績和名次。(鼓掌，下臺)。
(公布完畢，各主持人邊鼓掌邊上臺)。
男b：精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知各位是否意猶未盡呢?
女a(chǎn)：晚會的時間雖然有限，但精彩的演出笑聲不斷啊。
男a：我再次代表全體學(xué)員，感謝xxtv，感謝xxtv，感謝xxtv。
合：讓我們繼往開來，讓我們留住今天，擁抱明天，共同唱響《難忘今宵》(音樂起)，讓我們再次鼓掌，記住這難忘的時刻!
xx培訓(xùn)機構(gòu)文藝晚會到此結(jié)束!(音樂聲減弱)。
教育主持詞篇四
請大家坐好，現(xiàn)在開始開會。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
為了幫助入黨積極分子進一步掌握黨的知識，提高素質(zhì)，切實保證新發(fā)展黨員的質(zhì)量，保持黨組織的先進性和純潔性，提高黨的戰(zhàn)斗力，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究，用一天的時間舉辦安定鄉(xiāng)x年入黨積極分子培訓(xùn)班。
今天早上的會議共有三項議程：
三是鄉(xiāng)紀委書記謝穎同志就黨紀、黨風(fēng)方面向大家授課。
下面依次進行：
首先請鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長查丕文作動員講話，大家歡迎!
下面，請鄉(xiāng)黨委副書記童國才同志就黨的指導(dǎo)思想、性質(zhì)和宗旨等方面向大家授課，請大家認真聽講，做好筆記。
下面，請鄉(xiāng)紀委書記謝穎同志黨紀、黨風(fēng)方面向大家授課。請大家認真聽講，做好筆記。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，早上的會議議程到此結(jié)束，會后請所有參會人員到鼠街村就餐，各支部書記飯后到政府門口集中，統(tǒng)一到外倉村參觀學(xué)習(xí)黨建工作相關(guān)痕跡材料，下午2點30分請各位支部書記和積極分子繼續(xù)上課。散會。
教育主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們，親愛的一年級新同學(xué)們，大家上午好!
今天的--小學(xué)格外歡樂，因為有你，親愛的新同學(xué)!
今天的--小學(xué)格外美麗，因為有你，親愛的小伙伴!
歡迎你們加入--小學(xué)，成為一名光榮的小學(xué)生!
歡迎你們加入--小學(xué)，成為一名幸福的大馬人!
相信你們的心中一定有許多美麗的夢想吧，今天，你們就將乘著夢想的翅膀，揚帆起航!下面我宣布--小學(xué)20--級新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開始!
靈動的花蕊是最美麗的圖畫，生命拔節(jié)是最動聽的聲音，同學(xué)們的成長是最悠揚的旋律。入學(xué)第一天，剛一走進學(xué)校大門，大家就收到了學(xué)校的入學(xué)禮物《生命成長指導(dǎo)手冊》，期待著，你們能堅持并努力做到《生命成長指導(dǎo)手冊》中的內(nèi)容，在大馬的校園里成長為一名健康快樂、知書達理的優(yōu)秀少年!
同學(xué)們的成長最離不開辛勤教育我們的老師，不一樣的學(xué)科教師，不一樣的魅力課堂，不一樣的收獲多多，告訴你們一個好消息哦，今年一年級還新增了一門科學(xué)課程呢!老師們有很多祝福的話想對新同學(xué)說，下面就讓我們掌聲有請教師代表閃亮登場!
(旁白：我校是武術(shù)傳統(tǒng)項目學(xué)校，我校體育教師--，畢業(yè)于南京體育大學(xué)武術(shù)系，國家一級運動員，國家一級教練，國家一級裁判，曾多次獲得國內(nèi)外比賽金牌，現(xiàn)在臺上為大家展示的是去年一年級武術(shù)隊的小隊員，他們在教練李響老師的帶領(lǐng)下，僅僅用時3個月，在暑期首屆鼓樓區(qū)武術(shù)大賽中，均取得了個人項目一等獎的好成績!)。
謝謝幾位老師和可愛的武術(shù)隊的小隊員們，讓我們一起期待即將開啟的奧妙課堂吧!
同學(xué)們，你們知道嗎?課堂外的校園生活也是豐富多彩的哦!每學(xué)期都有許多深受同學(xué)們喜愛的主題活動和特色社團，快來聽聽高年級同學(xué)的快板介紹吧!
謝謝大姐姐的介紹。同學(xué)們，今天是一個令人難忘的日子。因為從今天起，你要立志做一名勤奮的小學(xué)生;從今天起，你要做一名學(xué)禮知禮行禮的小大人，說到禮儀知識，我們的大隊輔導(dǎo)員時老師可是這方面的專家哦，下面就讓我們掌聲有請時老師上臺和同學(xué)們聊一聊!
謝謝時老師!新新的課本，放在新新的書包里。新新的葉子，長在新新的樹枝上。新新的九月，我們成為一名光榮的一年級的小學(xué)生啦!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的成長寄予了厚望，下面有請黃校長為全體新生致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
謝謝黃校長的殷殷祝福!
同學(xué)們，讓我們一起接受祝福，邁向美好的未來。用七彩的畫筆，描繪燦爛的明天!用歡樂的旋律，放飛七色的夢想!下面我宣布--小學(xué)20--級新生入學(xué)儀式到此結(jié)束。
最后請各班有秩序帶回教室，觀看學(xué)校一年級校園學(xué)生生活短片《一天一年》!
教育主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！金秋九月碩果甜，梅家初中花滿園。
中秋團圓還在溫存，教師節(jié)的祝福還在耳邊回蕩。我們今天又迎來了梅家河初中新學(xué)期的一次盛大典禮。即：“國防教育知識專題講座”。
一、首先，我榮幸的向大家介紹出席本次講話的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
梅家河初中校長xx
讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
現(xiàn)在我宣布——梅家河初中國防教育知識講座正式開始！
第一項：
第二項：
第三項：
同學(xué)們，沒有國防，就沒有國家安全；沒有國家的安全，人民的生活、生命都沒有保障。少年興則國興，少年強則國強。
讓我們適應(yīng)時代發(fā)展的需求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感。樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成愛國之行。
梅家河初中國防教育知識講座到此結(jié)束！
再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！感謝大家的密切配合！
歡送各位領(lǐng)導(dǎo)離席。
老師們，同學(xué)們，再見！
教育主持詞篇七
同志們：
大家好!
下面，開始開會。
xx年工作，安排部署20xx年工作任務(wù)，進一步統(tǒng)一。
思想。
明晰思路夯實責(zé)任確保20xx年各項教育工作的全面完成實現(xiàn)新的奮斗目標推動教育事業(yè)新發(fā)展。
參加這次會議的。
領(lǐng)導(dǎo)。
有縣教育局同志，鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!參加今天會議的還有中心校全體人員、中學(xué)班子成員、中心小學(xué)校長及業(yè)務(wù)主任、成建制小學(xué)校長、民辦學(xué)校校長及業(yè)務(wù)副校長，幼兒園園長共計60余人。
認真聽會，好好領(lǐng)會、認真記錄，以便落實。今天會議共有六項議程。
下面逐項進行。首先進行會議第一項：請鄉(xiāng)中心校校長作《新起點新目標——努力開創(chuàng)教育工作新局面》的教育工作報告。
大會進行第二項：請鄉(xiāng)中心校副校長宣讀《中心校關(guān)于表彰xx年教育工作先進單位、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位的決定》。
大會進行第三項：
1、首先請獲得教育工作先進單位的x學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
上臺領(lǐng)獎。
2、下面請獲得教學(xué)優(yōu)勝單位的。
領(lǐng)導(dǎo)。
上臺領(lǐng)獎。
大會進行第四項：代表發(fā)言。
1、首先請xx小學(xué)校長發(fā)言。
2、請鄉(xiāng)一中教師發(fā)言。
大會進行第五項：請縣局。
領(lǐng)導(dǎo)。
講話。
大會進行第六項：請作。
總結(jié)講話。
今天會議的各項日程已經(jīng)圓滿完成。這次全鄉(xiāng)教育工作會，是工作。
總結(jié)。
會，也是工作動員部署會，會上，所作的報告，回顧。
總結(jié)。
了上一年的經(jīng)驗和成績以及工作中存在的問題，并對今年的工作作了部署安排，條分縷析，具體全面，為我們今年的教育工作指明了努力方向。宣讀的《決定》，是為各學(xué)校去年工作的肯定，也為我們樹立了先進榜樣。兩位一線教師的典型發(fā)言，讓我們倍受感動的同時，更加感受到教育事業(yè)的光榮和神圣。教育局和x鄉(xiāng)長的。
講話。
對我們的工作寄予了殷切的期望為我們今后的工作提出了懇切的要求。
教育主持詞篇八
同志們：
大家好!
現(xiàn)在開會，今天，我們在這里隆重召開。
2014。
年全鄉(xiāng)教育暨安全工作會，中心議題是：
總結(jié)。
回顧過去一年的教育工作，明確今年教育工作的指導(dǎo)。
思想。
和主要任務(wù)，落實教育及安全工作責(zé)任，安排部署當前形勢下學(xué)校的安全工作任務(wù)。進一步統(tǒng)一。
思想。
明確思路落實責(zé)任確保今年各項工作任務(wù)全面完成,努力推進全鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
參加這次會議的鄉(xiāng)。
領(lǐng)導(dǎo)。
有：xx鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長朱曉瑜同志，鄉(xiāng)工會主席肖瑞艷同志。與會的同志是各行政村。
黨
支部書記，中心校全體成員、各中小學(xué)校長、民辦學(xué)校校園長及一二中。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子成員。這次會議非常重要，請大家集中精力，遵守會場紀律，認真領(lǐng)會會議。
精神。
會后抓好貫徹落實。
年教育工作報告》;二是由全鄉(xiāng)各學(xué)校向中心校遞交教育及安全目標責(zé)任書;三是由五星鄉(xiāng)成人學(xué)校校長張新德同志安排。
2014。
年學(xué)校安全工作;四是由鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長朱曉瑜同志作重要。
講話。
首先進行會議第一項：請五星鄉(xiāng)工會主席肖瑞艷同志作《。
2014。
年教育工作報告》。
下面進行會議第二項：請各學(xué)校向中心校遞交教育及安全目標責(zé)任書。(請一中、二中、五星、明德、張灣、謝店、呂寨、馬寨、騰飛、英才、昊宇幼兒園、中心幼兒園、第一幼兒園13所學(xué)校依次排隊上臺遞交責(zé)任書)。
進行會議第三項：xx鄉(xiāng)成人學(xué)校校長張新德同志安排。
2014。
年學(xué)校安全工作。
年的教育工作進行了回顧，為。
2015。
年的教育工作重點指引了方向。各學(xué)校向中心校遞交了教育及安全目標責(zé)任書。朱鄉(xiāng)長發(fā)表了重要。
講話。
提出了今年工作的指導(dǎo)。
思想。
奮斗目標。會議開的很好，達到了預(yù)期的效果。下面我就貫徹這次會議。
精神。
及當前工作提三點要求：
各學(xué)校要迅速召開不同層次的會議，認真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)會議。
精神。
特別是把朱鄉(xiāng)長的。
講話。
作為重點迅速傳達到本校全體教職工，切實把廣大教師的。
思想。
統(tǒng)一到這次會議。
精神。
上來，形成合力，努力辦好五星鄉(xiāng)人民滿意的教育。
各學(xué)校已向鄉(xiāng)中心校遞交了教育及安全工作目標責(zé)任書，請各?；厝ズ?，進一步將目標分解，合理分工，要具體到人，確保全鄉(xiāng)各項工作和目標任務(wù)完成。
各學(xué)校要強化對重點工作的組織。
領(lǐng)導(dǎo)。
回去之后要集中時間、集中精力把當前的幾項工作安排部署下去特別是安全工作一定要抓緊、抓好、抓實、抓出成效確保萬無一失。
今天會議的議程就是這樣，散會。
教育主持詞篇九
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
男：現(xiàn)在介紹擔(dān)任本次比賽的評委有：
女：下面介紹評分細則：
男：為了公平起見，前三個節(jié)目我們不公布成績，到第四個節(jié)目才開始公布前三個節(jié)目的成績。
女：“誰言寸草心，報得三春暉”，這是孩子對父母的感恩。一切之所以美麗，是因為大家都擁有一顆感恩的心。
請欣賞初178班張冰妹的《感恩的心》。
女：平凡中，是您將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地；是您給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果；是您用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往！老師，我們永遠把您深情的凝望。
請聽高116班麻權(quán)秀同學(xué)帶來的《我要感恩我的老師》。
女：生活中，感恩無邊：一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達感恩之心；
男：生活中感恩無痕：一份努力，一點進步，都能傳達一份真情和心愿。
合：學(xué)會感恩，讓我們的生活充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。演講比賽到此結(jié)束，謝謝評委老師，謝謝同學(xué)們！再見！
教育主持詞篇十
各位老師、各位家長、各位同學(xué)：
大家上午好!
很榮幸能在今天和各位一起在xx中學(xué)共同探討家庭教育的話題，同時也很感謝海陽教委領(lǐng)導(dǎo)和某某學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)的支持，更感謝各位老師和家長和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和求知的態(tài)度成就了今天的我們xx家庭教育學(xué)校海陽首場家庭教育講座。謝謝大家!
“至樂無如讀書、至要莫若教子”，孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)!只有這樣當我們在晚年的時候才能享受到幸?？鞓返娜松皇堑酵砟甑臅r候看到的是一個已經(jīng)成人而且無德無能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗，到那個時候已經(jīng)晚了?！爸钦呶芬颍哉呶饭敝腔鄣娜藭苊獬霈F(xiàn)不好結(jié)果的原因，而迷惑的人只有當出現(xiàn)了是自己不想要的'結(jié)果的時候，才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母，現(xiàn)在學(xué)習(xí)如何更好的學(xué)習(xí)和提升自己家庭教育的能力和水平，不斷的改良給孩子成長的土壤，才能真正支持和配合到孩子健康成長，下面我提議，我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信我們會成為智慧的父母。
為什么同樣智商的孩子他們進入了同樣的小學(xué)、中學(xué)或者是大學(xué)拿到了相同的文憑，若干年之后他的社會地位和占有的財富而天地之差，原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個非常重要的因素，因此我們今天在座的家長拿什么送給我們自己的孩子，應(yīng)該值得我們深思。
世上的人千差萬別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內(nèi)向，而有的堅強勇敢、胸懷壯志、熱情開朗;有的由于恐懼即將到來的危險而過度緊張、焦慮煩躁，而有的人天生喜歡挑戰(zhàn)，在與困難作戰(zhàn)的斗爭中永遠是勝利者。
不是所有的性格都是天生的，很多都是后天家庭教育的結(jié)果。醫(yī)治的良方非常簡單，用勇氣、自強、自信的念頭，取代那些無助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅(qū)散黑暗一樣，肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長葉一般，我們內(nèi)心深處的愿望、期盼完全可以找到表達的方式。因為兩種相對相克的東西不能同時共存于同一點。
“子不教、父之過”說明孩子的問題根源在家長的身上。三歲看大，七歲看老!孩子在三歲的時候他的性格就決定了他三十歲的性格，也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時候他的性格已經(jīng)成型，這時的性格特點是決定他的一生。孩子七歲才步入學(xué)校接受學(xué)校的教育，學(xué)校是傳授孩子知識的地方，由此可見孩子做人的能力不是學(xué)校的責(zé)任，一個生命從誕生到養(yǎng)育成人，父母對孩子的成長要負起百分百的責(zé)任。
通常情況下，我們很難接受或認可一種全新理念，這是為什么呢?因為一切的懷疑、抵觸，在我們的大腦中沒有腦細胞和這種全新的理念發(fā)生共振，所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說我們的大腦中沒有細胞能接收這種信號。如果你還不知道無限可能性的大門是敞開著的，那么請你從現(xiàn)在開始吧，創(chuàng)造出需要的腦細胞，去體會這種無限的力量。只要專注心神或集中意念，這種力量就會屬于你，這就是是把思想落實在行動上的必要條件。
“種瓜得瓜，種豆得豆”基于結(jié)果來說，現(xiàn)在的問題孩子越來越多，說明了家長的問題是越來越多，進而說明我們的家庭教育出了問題。所以現(xiàn)在我要提醒各位家長要停下來，停止以往的教育模式，結(jié)果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的時候，的體會就是停不下來。我剛開始學(xué)滑雪時沒有請教練，看著別人滑雪，覺得很容易，不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板，哧溜一下就滑下去了，結(jié)果我從山頂滑到山下，實際上是滾到山下，摔了很多個跟斗。我發(fā)現(xiàn)根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復(fù)練習(xí)怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期，我終于學(xué)會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發(fā)現(xiàn)自己會滑雪了，就敢從山頂高速地往山坡下沖。因為我知道只要我想停，一轉(zhuǎn)身就能停下來。只要你能停下來，你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人，你就不會被撞死。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進。
假設(shè)我們想要改變孩子，讓我們的孩子更加優(yōu)秀，如何改變呢?答案很簡單——的辦法就是：改變我們自己。堅定不移的信念要靠不斷地重復(fù)來鞏固和增強，不斷地重復(fù)，會使心中所渴望的遠景成為我們自身的一部分。就這樣，我們改變了自己，并且改造成了內(nèi)心向往中的自己。
教育主持詞篇十一
尊敬的各位老師、各位家長：
我是__同學(xué)的爸爸。非常榮幸有這次機會和大家一起分享孩子的成長。首先我想代表全體學(xué)生家長向我們班的全體老師近一年來對全體孩子的培養(yǎng)和付出表示深深的謝意。您們辛苦了!
下面是我在家庭中教育孩子的一些小小的心得，談不上經(jīng)驗，但愿能與在座的各位家長共勉!
一、做學(xué)習(xí)型家長，陪伴孩子一同成長。
不知道家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，隨著孩子一天天長大，他們越來越不聽我們的話了，其實根本的原因就是孩子們在學(xué)習(xí)、在進步、而我們家長卻是在原地踏步，我們和孩子的進步不同步，卻仍然行使家長的權(quán)力，這樣就會導(dǎo)致孩子的反抗心理。
我的同學(xué)曾經(jīng)推薦我閱讀過北京師范大學(xué)錢志亮博士的博客中的文章，其中一篇《家有學(xué)童始勞碌-------寫給小學(xué)一年級的家長》的文章對我?guī)椭艽螅刮以诤⒆舆M入小學(xué)前就做好了小學(xué)生家長的各方面準備。我們的孩子從幼兒園升入小學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、生活方式等發(fā)生了很大的變化，此時的家長應(yīng)該全力以赴，象當年教孩子走路一樣幫孩子渡過幼小銜接的難關(guān)。
二、做朋友型家長，創(chuàng)設(shè)良好家庭氛圍。
家庭作為社會的最基本單位，在社會生活中發(fā)揮著最重要的作用。孩子在學(xué)校和將來走入社會中做人做事的態(tài)度和方法都有將來源于家庭。因此，作為家長我們應(yīng)該給孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。
2、良好的家庭生活秩序。專家指出，孩子學(xué)齡前期的生活習(xí)慣的養(yǎng)成一定會向著學(xué)齡期的學(xué)習(xí)習(xí)慣遷移。因此，我們在家庭中要求孩子自己的事情自己做，家人的事情幫著做。培養(yǎng)孩子的獨立與合作。孩子放學(xué)回家有八部曲，在這里我分享給大家：
放好書包換鞋衣;講究衛(wèi)生把手洗;一定喝水吃東西;趕緊坐定先復(fù)習(xí);再做作業(yè)心有底;檢查對錯需仔細;明天學(xué)啥先預(yù)習(xí);收拾準備好歡喜。
3、良好的言語互動方式。經(jīng)常像孩子表達愛，經(jīng)常使用這樣的語言支持孩子------我信任你、你能行、再試試看、加油、別灰心、你怎么這么能干、你真了不起等等------心情舒暢的孩子能快樂而輕松地飛翔，否則只能痛苦而緩慢地爬。
三、做合作型家長、主動配合老師工作。
3、堅決維護老師在孩子心目中的威信。家長聊天絕對不在孩子面前隨便評論老師，老師是低年級小學(xué)生最尊敬、最崇拜的人。老師的形象在他們心中是最完美的，他們聽老師的話，模仿老師的言行，這是塑造學(xué)生靈魂的關(guān)鍵時期。這時小學(xué)生的情感不穩(wěn)定，如果破壞了老師的形象，降低了老師的威信，孩子從此沒法管也沒人管得了。
但在這里我?guī)б由弦痪渚褪牵f不要動不動就拿老師來威脅、嚇唬孩子。在孩子幼小的心靈中留下了陰影，這種負面的信息會影響到孩子對學(xué)校的期望。
以上就是作為一年級家長這近一年來的收獲和心得，一己之見，不妥之處還望老師和家長朋友們多提寶貴意見!
謝謝大家!
教育主持詞篇十二
合：上午好！
甲：金秋送爽，丹桂飄香。今天，快樂的今天，我們撿拾起心理健康教育的花翎，徜徉在心育的天地，乘著歌聲的翅膀，舞動快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱北馬路小學(xué)心理健康節(jié)這個沸騰的盛會。
甲：參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。（少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾）（少先隊隊歌）。
甲：伴著激情與快樂，讓我們走進第一篇章：情隨心動，首先請陸校長為開幕式致辭。
乙：有一種心情叫陽光，有一種律動叫昂揚，我校120名陽光少年將用他們激情的風(fēng)姿詮釋北馬路小學(xué)心理健康操的魅力。請欣賞心理健康體操《陽光伙伴》。
甲：有一個心愿在今天放飛，帶著我們奮斗的足跡，飛向遙遠的天際。
甲：在我們的開幕式現(xiàn)場，擺放著幾個煩惱回收箱，同時矗立著10棵心愿樹，下面請各班派代表分別把同學(xué)們的煩惱丟棄在煩惱回收箱內(nèi)，把同學(xué)們的心愿懸掛在心愿樹上。愿每一位同學(xué)都能無憂無慮，夢想成真。（音樂：現(xiàn)場采訪兩位同學(xué)）。
甲：心理拓展訓(xùn)練是心育活動中最能激發(fā)斗志、開啟心智的一項活動，今天我們就請六年級各班選送的隊員現(xiàn)場展示心理拓展訓(xùn)練項目《同舟共濟》（主持人現(xiàn)場解說比賽規(guī)則，配樂《眾人劃槳開大船》，比賽結(jié)束后現(xiàn)場采訪）；下面進行一個非常刺激、非常具有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項目，它叫《信任背摔》，我們在現(xiàn)場招募六位勇敢者來參加這個活動，老師、同學(xué)、嘉賓都可以報名，先上來的六位將被錄用。
這六位勇敢者還要接受第一個挑戰(zhàn)，考驗?zāi)愕娜穗H溝通能力，你在現(xiàn)場找到六位或八位你信任的人，其中必須有一位老師或嘉賓，在一分鐘之內(nèi)集合到你現(xiàn)在的位置，勇敢者站在桌子上，背向支持者，然后從后直直地摔下，支持者將用手搭成人床，接住勇敢者。（現(xiàn)場音樂、吶喊聲助威聲，小記者采訪）。
乙：欣賞完驚心動魄的拓展訓(xùn)練以后，我們再來欣賞心理情景劇《智斗老虎》。
乙：在我們?yōu)檫@些勇敢、可愛的小動物們歡呼勝利的時候，第四篇章《心曲飛揚》已向我們走來，我們將在歌聲與微笑中燦爛心空。請欣賞歌曲聯(lián)唱。
甲：有一個美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我。
乙：：有一個微笑在今天綻放，綻放時是你是我。
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂一起飛翔，去擁抱朝陽，去實現(xiàn)夢想。
甲：愿朝陽與我們一起共享現(xiàn)在。
乙：愿夢想與我們一起共創(chuàng)未來。
甲：讓我們振臂高呼：“快樂生活，全面發(fā)展，擁抱陽光，健康成長！”
乙：北馬路小學(xué)第__屆心理健康節(jié)開幕式。
合：到此結(jié)束?。ㄅ錁贰蛾柟饣锇椤罚?BR> 教育主持詞篇十三
乙：親愛的少先隊員伙伴們
合：大家下午好!
甲：當我們每天背上書包要走出家門的時候，常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、 “過馬路時看好紅綠燈”!
乙：是呀，我們每天能做到“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。
合：“平安、健康、快樂”是我們大家的共同期待!
甲：為了增強我們的安全意識，提升自我保護的能力，我們學(xué)院附小和市交-警支隊三大隊聯(lián)合主辦了這次以“珍愛生命，安全出行” 為主題的征文、手抄報、繪畫、攝影比賽活動。
乙：本次活動自2009年12月啟動以來，全校同學(xué)積極參與，熱情高漲，經(jīng)過初選，有各類優(yōu)秀作品2000余份進入復(fù)選，其中有426份作品被評為“一、二、三”等獎。更重要的是同學(xué)們在這一過程中再次學(xué)習(xí)了交通安全的知識，提升了對“交通安全”的認識。
甲：你知道嗎?許多家長也參與到活動中來。
乙：“小手牽大手”嘛!一個孩子影響一個家庭，只有無數(shù)個和諧的家庭才能組成一個安全和諧的社會!
甲：今天市交-警支隊三大隊的叔叔、阿姨，市教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)再次來到我們學(xué)校，表彰在這次活動中取得優(yōu)異成績的同學(xué)，并借此機會為我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)再上一節(jié)安全課。
合：謝謝您，交-警叔叔、阿姨!謝謝您，敬愛的老師!
甲：下面有請市交-警支隊的 為我們講話
乙：再次感謝 對我們附小全體同學(xué)的關(guān)愛，下面有請我們尊敬的錢校長講話。
甲：謝謝錢校長，我們會牢記您的教誨，嚴格遵守交通法規(guī)，讓安全時刻與我們相伴!
乙：這次活動我們共有62名同學(xué)獲一等獎，121名同學(xué)獲二等獎，241名同學(xué)獲三等獎。
乙：請獲得“征文、手抄報、繪畫”比賽二等獎的代表到主席臺領(lǐng)獎。11人
甲：請獲得“征文、手抄報、繪畫”比賽一等的代表到主席臺領(lǐng)獎。11人
乙：請獲得“攝影”比賽特別獎的隊員到主席臺領(lǐng)獎。2人
甲：同學(xué)們?nèi)〉萌绱藘?yōu)異的成績，離不開老師的指導(dǎo)，他們?yōu)檫@次活動付出了辛勤的勞動。
乙：我們共有26位老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。下面有請優(yōu)秀輔導(dǎo)老師上臺領(lǐng)獎。
甲：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的同學(xué)和老師表示祝賀!
乙：少先隊員伙伴們，為了我們的安全，為他人的安全，請大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，讓我們用自己的實際行動共同撐起一片生命的晴空。
甲：濟寧學(xué)院附邪珍愛生命，安全出行”征文、手抄報、繪畫、攝影比賽頒獎儀式到此結(jié)束。
合：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們關(guān)愛!
乙：請各位領(lǐng)導(dǎo)移步到校長辦公室休息，下面有請我校大隊輔導(dǎo)員郝老師講話。
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀念活動主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學(xué)宴活動主詩詞
六、同學(xué)聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。
教育主持詞篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
“安全責(zé)任重于泰山”!為進一步普及學(xué)生的交通安全知識，增強學(xué)生交通安全意識，在這碩果飄香的金秋十月，我們邀請來了滕州市交警大隊木石中隊李猛中隊長和趙長城隊長，讓我們以熱烈地掌聲對兩位警官的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!李隊長將以講座的形式，結(jié)合交通事故案例，深入淺出地向師生們講解了如何安全行走、安全騎車、安全乘車等等知識。
今天的會議由兩個議程：
一、交警隊為房村小學(xué)捐贈《交通安全知識宣傳單》;。
二、李猛中隊長作《人生萬里路安全第一步》專題講座。
下面會議進行第一項，由趙長城隊長為房村小學(xué)捐贈《交通安全知識宣傳單》，教導(dǎo)處劉玉嶺主任代表學(xué)校接受捐贈。
會議進行第二項，請全體同學(xué)用熱烈的掌聲歡迎李猛中隊長為我們進行《人生萬里路安全第一步》交通安全知識專題講座。
結(jié)束語：
同學(xué)們，剛才李隊長用生動的案例，淺顯的語言，直觀的動作，驚人地數(shù)字、解讀了一個個交通規(guī)則，詮釋了三個方面的知識，一、為什么要開展交通安全知識宣傳，二是我們身邊存在哪些事故的苗頭，三是怎樣才能保護好自己，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。尤其向同學(xué)們講解了發(fā)生道路交通事故時，應(yīng)撥打110或122電話報警，如有傷員撥打120，同時要遠離事故現(xiàn)場，避免發(fā)生二次傷害。
希望同學(xué)們回去后細細體會，同時也請大家把今天學(xué)到的知識告訴周圍的每一個人，也包括家長，協(xié)同家長主動參與到“小手拉大手爭做文明交通小使者”活動，從我做起、從家庭做起、從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通安全法規(guī)，安全文明出行。不僅自己要做好，而且要教育大家都“做文明人，行文明路”。讓我們再次用掌聲感謝交警隊的民警叔叔給我們的關(guān)心和教育。
今天的`活動到此結(jié)束，祝大家幸福平安，健康快樂!
張：同學(xué)們，當我們每天背上書包要走出家門的時候，常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、“過馬路時看好紅綠燈”！
周：是呀，我們每天能做到“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。趙：當我們聽到有的同學(xué)溺水而亡，有的同學(xué)發(fā)生了車禍時，我們都會為那些失去生命的學(xué)生而感到惋惜。
賴：我們每一個小學(xué)生都要吸取慘痛的教訓(xùn)，自覺遵守交通法規(guī)，珍惜生命，不要讓生命之花過早凋零。
彭：四年級二班交通安全主題班會現(xiàn)在開始：愿我們每天都隨著歡快的笑聲，健康成長。紀：下面有請伊薩卡二隊的同學(xué)表演節(jié)日，大家掌聲鼓勵。
張：同學(xué)們，剛才的節(jié)目表演的好不好??？劇中人物哪些人做的對？哪些人做的不對？
周：我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。趙：全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。
賴：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。
紀：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！我們每個同學(xué)都要牢記交通法規(guī)，交通安全從我做起，從現(xiàn)在做起。
下面請海天城的同學(xué)表演節(jié)目，大家掌聲鼓勵。
彭：看了海天城小組的表演，大家應(yīng)該感受頗深吧！為了增強大家安全意識，我們有請多藍水岸的同學(xué)來表演節(jié)目，幫助大家增強安全意識。交通安全演講稿張：隨著經(jīng)濟的繁榮發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)展，車輛川流息的在馬路上行駛，為了家庭的幸福，為了我們的生命安全，為了使爸爸媽媽安心工作，我們每個小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。
周：同學(xué)們，生活是美好的，生命是可貴的，我們要愛惜生命，遠離交通事故。尤其對我們小學(xué)生來說，稍微不注意，后果不堪設(shè)想。
趙：那么，現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該如何預(yù)防交通事故的發(fā)生呢？
賴：下面請喬司的同學(xué)表演節(jié)目。
彭：有一根弦它常響在我們身邊，
紀：有一根弦它連著我們的生命線，
張：它的名字就叫“安全”。
周：安全維持著我們每個人的生命與安康，安全維系著我們每個家庭的幸福與美滿。
趙：下面我們請福雷德廣場的同學(xué)為大家表演節(jié)目。
賴：下面送給同學(xué)們二首兒歌。出門歌：爸爸媽媽還有我，開車上街出門游，千萬系好安全帶，不怕剎車出意外。
紀：坐車歌；公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳，更不伸手窗外鬧。備好零錢買好票，積極讓座要敬老。
彭：希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學(xué)、放學(xué)的路上遵守交通法規(guī)，珍愛自己的生命。
張：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。周：只要我們遵守交通規(guī)則，就能避免最大的傷害。
趙：希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠離交通危險。
紀：同學(xué)們，安全常系心中，安全伴我同行！家長期盼著我們快樂成長，陽光伴隨著我們勝利遠航，愿我們?nèi)松猛居肋h平安。
彭：讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。合：四年二班交通安全主題隊會到此結(jié)束！謝謝大家！
教育主持詞篇十五
我國的普法教育通過的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、國家實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)：
一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學(xué)法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進“四五”普法中一直把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。
二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應(yīng)該說，在“四五”普法中，各級國家對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。
三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻，另一方面也給社會治安帶來了壓力。
四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對自身的法律學(xué)習(xí)和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，國家又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。
五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級國家一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和國家投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。
六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設(shè)的進程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。
教育主持詞篇十六
市場經(jīng)濟是法治經(jīng)濟。良好的法治環(huán)境是企業(yè)健康發(fā)展的前提。開發(fā)區(qū)保稅區(qū)地處天津開放前沿，外資企業(yè)云集。勞動關(guān)系雙方主體地位明顯、雙方契約關(guān)系明確、勞動力資源市場調(diào)配、勞動力價格市場調(diào)節(jié)，是典型的市場化勞動關(guān)系。勞動關(guān)系的多元化和復(fù)雜化對工會組織推動構(gòu)建穩(wěn)定和諧的勞動關(guān)系提出了更高的要求。開發(fā)區(qū)保稅區(qū)工會聯(lián)合會提出，要切實履行職工合法權(quán)益代表者和維護者的職責(zé)，要構(gòu)建和諧的勞動關(guān)系、和諧的社會，普法是關(guān)鍵。20xx―20xx年，工會聯(lián)合會通過講座、現(xiàn)場咨詢等多種方式普法超過5萬人次，其中接待職工來電來訪5180人次。
一、統(tǒng)一“兩個認識”，提高普法工作的自覺性。
長期以來，我們通過普法來維權(quán)，通過維權(quán)來促進社會和諧，把普法工作與履行工會基本職能相結(jié)合，把思想認識統(tǒng)一到：普法是構(gòu)建和諧社會的必然選擇，普法是履行工會職責(zé)的基本要求上來。
工會聯(lián)合會作為維護職工合法權(quán)益的群眾組織，通過搭建普法平臺，創(chuàng)新普法載體，以向職工普及法律知識，提高職工法律意識，引導(dǎo)職工依法維護自身權(quán)益為己任，“四五”普法期間實現(xiàn)了在普法中維權(quán)，在維權(quán)中普法的目標。
二、發(fā)揮優(yōu)勢，形成普法工作的堅實平臺。
工會組織具有獨特的組織優(yōu)勢，擁有深厚的群眾基礎(chǔ)，與職工群眾有著最直接的聯(lián)系，為做好普法工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
（一）確立并逐步完善了工會普法組織網(wǎng)絡(luò)。
工會聯(lián)合會在全國工會各級組織系統(tǒng)率先提出并實施了在基層工會設(shè)立勞動關(guān)系委員制度，實現(xiàn)了普法工作從組織上向基層延伸。目前136家大中型企業(yè)工會全部設(shè)立了勞動關(guān)系委員。工會勞動關(guān)系委員的基本職責(zé)是監(jiān)督、宣傳、協(xié)調(diào)、溝通，最大限度地發(fā)揮其熟悉用人單位情況的優(yōu)勢，向職工宣傳勞動法律知識。為此，工會聯(lián)合會還建立了勞動關(guān)系委員定期會議制度、情況通報制度、專題培訓(xùn)制度，不斷提高勞動關(guān)系委員的法律素質(zhì)。
（二）建立并完善了一線職工的普法平臺。
工會聯(lián)合會在職工集中的公寓建立了法律服務(wù)站，堅持每周定期深入基層為職工提供法律咨詢服務(wù)；建立了職工法律服務(wù)志愿者組織，由志愿者為身邊的職工宣傳法律，了解職工需求。幾年以來，工會聯(lián)合會還50余次到職工中開展現(xiàn)場法律咨詢。
三、創(chuàng)新普法載體，增強普法工作的實效性。
普法載體的創(chuàng)新，使面向職工的普法突破了“瓶頸”。
（一）自編普法手冊，無償向職工發(fā)放。工會聯(lián)合會編寫并免費發(fā)放了《職工法律知識讀本》、《職工安全知識讀本》等普法書籍4萬余冊，深受職工的歡迎。
（二）寓教于樂，廣泛開展普法宣傳演出。工會聯(lián)合會職工藝術(shù)團每年在基層演出超過12次，我們堅持文藝演出到哪里，普法宣傳到哪里，通過文藝演出、現(xiàn)場法律咨詢、有獎問答等方式向廣大職工宣傳法律法規(guī)知識，引導(dǎo)廣大職工知法、懂法，用法律武器維護自己的合法權(quán)益。
（三）推出了“職工維權(quán)信息卡”，方便職工。工會聯(lián)合會向職工發(fā)放了“職工維權(quán)信息卡”，在職工遇到勞動法律方面的問題時，通過信息卡方便地與工會、政府勞動部門取得聯(lián)系，通過信息卡職工還可以了解到在簽訂勞動合同、繳納社會保險方面的基本權(quán)益。
（四）利用現(xiàn)代手段，建立普法宣傳的快速通道。工會聯(lián)合會職工維權(quán)熱線電話25203939實現(xiàn)了24小時人工服務(wù)；通過039390職工維權(quán)短信平臺，兩區(qū)職工可以隨時就勞動關(guān)系狀況通過手機短信的方式進行反映、投訴或咨詢；工會聯(lián)合會網(wǎng)站上開設(shè)了留言板、律師信箱等為職工提供法律服務(wù)；工會聯(lián)合會在兩區(qū)外地工比較集中的公寓全部安裝了勞動法律知識查詢觸摸屏，我們通過自編的程序軟件，把職工關(guān)心的勞動合同、工資、社會保險、工作時間與休假制度等以直接、簡明的方式介紹給職工，被職工稱為“電子律師”
通過這些工作，兩區(qū)職工可以在任何時間、地點都可以就自己關(guān)注的勞動法律問題獲得我們的幫助。
我們深知，普法工作的長期性與艱巨性。我們的工作還與濱海新區(qū)開發(fā)開放的形勢要求、與廣大職工的需求有著不小的差距。我們將以《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》為指導(dǎo)，在工委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照兩區(qū)法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，進一步做好兩區(qū)職工的普法工作。
教育主持詞篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)：現(xiàn)在我代表鄉(xiāng)政府就我鄉(xiāng)開展“四五”法制宣傳教育工作開展情況匯報如下：
全鄉(xiāng)“四五”法制宣傳教育在縣委、人大、政府的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，在縣司法局的指導(dǎo)下，堅持以鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論和基本路線為指導(dǎo)；堅持以憲法為核心，以專業(yè)法為重點；堅持學(xué)法用法相結(jié)合的原則，精心組織，狠抓落實，基本完成了第四個五年法制宣傳教育規(guī)劃所確定的任務(wù)。全鄉(xiāng)有3萬普法對象學(xué)完成規(guī)定的普法內(nèi)容，有萬余名干部、群眾和中學(xué)生參加了普法考試，合格率達100。
20xx年，陳圩村順利通過省、市、縣“民主法制示范村”驗收，20xx年，中陳、孟廟、張巷、沱西、沱南、紅旗、耿武等村也已做好準備，等待上級驗收，爭取20xx年全面推進20個村（居）達到“民主法制示范村”要求，并通過驗收。
聞友高同志被評為普法先進個人，中心小學(xué)、仲興中學(xué)、司法所、派出所等四個單位被評為普法先進集體。劉金良等10人被評為縣普法先進個人。在“四五”普法的五年間，我們主要做了六個方面的工作：一是制定規(guī)劃，分類實施；二是建立領(lǐng)導(dǎo)組織，設(shè)立辦事機構(gòu)；三是培訓(xùn)骨干；四是抓點帶面，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗；五是學(xué)用結(jié)合，推進依法治理工作的開展；六是開展靈活多樣的宣傳活動，營造學(xué)法用法的輿論氛圍。經(jīng)過“四五”法制宣傳教育，全鄉(xiāng)干部群眾的法律意識和法制觀念明顯增強，依法辦事，依法行政，依法管理各項事業(yè)的自覺性進一步提高，有力地推進了全鄉(xiāng)的民主與法制建設(shè)的`進程，促進了經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定，在實踐中，體現(xiàn)了“四五”法制宣傳教育的宣傳、保障、服務(wù)三大功能的特殊地位，從而顯示出鄧小平同志“兩手抓，兩手都要硬”理論的偉大現(xiàn)實意義與深遠的歷史意義。
（一）“四五”法制宣傳教育的主要成效。
“四五”普法在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大的監(jiān)督和推動下，經(jīng)過全鄉(xiāng)上下共同努力，全鄉(xiāng)“四五”法制宣傳教育取得了顯著成效，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一是鄉(xiāng)村兩級干的法制意識得以強化，依法行政的自覺性明顯提高。市場經(jīng)濟在某種程度上就是法制經(jīng)濟，我鄉(xiāng)近幾年市場經(jīng)濟發(fā)展較快的客觀需要，使鄉(xiāng)村干部對運用法律手段處理政務(wù)、指導(dǎo)工作的自覺性日益提高，縣委、縣政府近幾年來都把依法治縣作為大政方針，強調(diào)依法治縣的深遠意義及具體實施的規(guī)定意見，要求各職能部門與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要由過去的行政手段與長官意志逐步改變?yōu)橐婪ㄐ姓瑸榇宋覀冟l(xiāng)把各種政務(wù)都納入法制化的軌道。
二是拓寬依法治理領(lǐng)域，加大依法治理力度。“四五”普法期間，我們鄉(xiāng)認真貫徹落實縣委、縣人大、縣政府關(guān)于全縣加強依法治理的指示精神，積極推進各行各業(yè)的依法管理。全鄉(xiāng)涌現(xiàn)出一大批學(xué)法用法，依法治鄉(xiāng)、依法治村、依法治校的先進典型。我鄉(xiāng)以“遵紀守法光榮戶”活動為龍頭，實行依法治村，推進基層民主和法制建設(shè)，出現(xiàn)了“群眾遇事去找法，干部依法不擾民，集中精力抓經(jīng)濟，遵紀守法奔小康”的新氣象。陳圩、中陳、沱南、沱西四村近幾年都在開展“遵紀守法光榮戶”活動中摸出了路子，抓出了成效，嘗到了甜頭。四村有70以上的戶變成了“無賭博、無盜竊、無封建迷信、無計劃處生育”的文明戶。85以上的戶被評為“遵紀守法光榮戶”。鄉(xiāng)黨委、政府每年都把社會治安綜合治理擺到重要的位置，并以一票否決權(quán)的力度，與各職能部門和村居簽訂目標責(zé)任制，使學(xué)法見深度，執(zhí)法見力度。既推動了社會治安綜合治理，維護了社會穩(wěn)定，又創(chuàng)造我鄉(xiāng)市場經(jīng)濟發(fā)展的良好環(huán)境。
主任為普法通訊員的普法網(wǎng)絡(luò)，這些組織的成立，為普法工作的開展提供了強有力的保障。
同時普法作為綜治工作的一項重要內(nèi)容，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，我們創(chuàng)造性地開展了以普法宣傳教育為主要內(nèi)容的綜治駐村服務(wù)日活動，成立了組織，抽調(diào)了專職工作人員，劃拔專項經(jīng)費，明確時間地點要求。當前，正處在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，全力維護改革發(fā)展，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會越來越重要，隨著民主法制化進程不斷加強，對綜治普法工作的要求也越來越高。特別是當前仍有些群眾只信訪不信法，普法工作尤顯任重而道遠。我們針對實際，適時開展駐村服務(wù)日活動，活動開展以來，共受理矛盾糾紛百余起，宣傳法律法規(guī)200余次，受教育千余人次，進行特殊人群幫教10余人次，取得較好效果，受到了領(lǐng)導(dǎo)肯定和群眾歡迎。
（二）“四五”法制宣傳教育的基本經(jīng)驗。
第一，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視是搞好“四五”普法的保證。鄉(xiāng)黨委、政府都把“四五”普法的工作擺到重要議事日程，列入目標管理和社會治安綜合治理的重要內(nèi)容。為了加強對普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以鄉(xiāng)黨委書記和分管政法的負責(zé)同志為正副組長，有關(guān)部門負責(zé)同志參加的鄉(xiāng)普法領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，配備人員，投入經(jīng)費?！八奈濉逼辗ㄆ陂g，共向全鄉(xiāng)下發(fā)普法教育方面文件10多個，全鄉(xiāng)法制宣傳教育規(guī)劃專門作出決議；組織部、宣傳部、鄉(xiāng)黨校、司法所，在“四五”普法期間共聯(lián)手舉辦各級干部的法律培訓(xùn)班15期。村居單位自辦普法培訓(xùn)班達100期之多。五年來，全鄉(xiāng)參加培訓(xùn)者達3萬人次。參加各種專業(yè)法考試者達萬人次。鄉(xiāng)普法辦五年來共印發(fā)各種輔導(dǎo)材料5萬余份。
第二，形式多樣，注重實效，是搞好“四五”普法的重要手段。
五年來，廣泛采取辦培訓(xùn)班、法律知識講座、法律知識競賽、廣播、版報、圖片展覽、“法制宣傳一條街”、電視錄像、演講會等群眾喜聞樂見的形式，既實實在在不搞花架子，又立竿見影不走過場，使教育有深度，有廣度。為此，受到省市縣多次表揚，我鄉(xiāng)開展的綜治駐村服務(wù)日活動受到上級領(lǐng)導(dǎo)肯定，并獲好評。
第三，重點突出，抓住龍頭，是搞好“四五”普法的關(guān)鍵。
各部門在“四五”普法中都能有針對性地抓住干部、執(zhí)法人員和青少年等三個重點普法對象，使“四五”普法始終保持了強勁的勢頭。五年來，鄉(xiāng)中心組首先帶頭學(xué)法，先后從市縣請來法學(xué)界的專家教授來鄉(xiāng)講課，請宣傳部、縣委黨校、司法局的同志為中心組上法制課、放法制錄像片，并且堅持邊學(xué)邊議，為全鄉(xiāng)干部作表率。中心校、中學(xué)等部門的領(lǐng)導(dǎo)同志不僅自學(xué)認真，還親自備課，為本部門干部職工輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，上法制課，黨委、政府每年都能在黨員冬訓(xùn)和群眾集會時認真安排法制課和法制宣傳。我們黨委政府在安排中心工作時，先講法，后講政策。派出所、司法所等部門則從工作的客觀需要出發(fā)，十分重視對本部門常用法律進行有組織地加以學(xué)習(xí)班與研討。中小學(xué)校校請法制副校長講法制課已成為制度。五年來，全鄉(xiāng)由法制副校長和法律工作者為中小學(xué)校上法制課達300課時，受教育者達4萬人次。
第四，齊抓共管，多方配合是搞好“四五”普法的有效途徑。全鄉(xiāng)的“四五”普法在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅持主管部門認真抓，有關(guān)部門配合抓，上上下下一齊抓，普法辦抓組織協(xié)調(diào)，業(yè)務(wù)部門抓法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，工青婦等部門齊抓共管的普法體系，使法制教育這一宏大的社會系統(tǒng)工程始終充滿生機與活力。
綜上所述，我鄉(xiāng)“四五”普法工作取得了顯著成果，達到了預(yù)期目的。
“四五”普法雖然取得了一定的成效，積累了一些經(jīng)驗，但發(fā)展還不平衡，主要表現(xiàn)在：一些干部和單位對普法教育重視不夠，認識不高，抓法制宣傳教育缺乏主動性和自覺性，少數(shù)地方存在走過場的現(xiàn)象。一些人，特別是有的基層干部對法制宣傳教育工作認識不清，反而認為老百姓懂法后更難領(lǐng)導(dǎo)，還有的認為依法治理就是以罰治理。學(xué)法與用法相脫離的現(xiàn)象，以習(xí)慣的單純行政手段處理事務(wù)的現(xiàn)象，有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不糾等現(xiàn)象仍然不同程度地存在。法制宣傳教育方法單調(diào)，措施不力，投入偏小，人員偏少等問題，制約了法制宣傳教育工作的深入開展。
以上匯報不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，多提寶貴意見。
教育主持詞篇二
女：各位來賓。
合：大家晚上好！
男：風(fēng)清氣正民康樂，法嚴紀肅國太平?？思悍罟颜?，為民做仆倡清廉。這里是揚正氣倡清廉恩施市黨風(fēng)廉政宣傳教育文藝晚會現(xiàn)場。本次晚會由中共恩施市紀委舉辦，紅土鄉(xiāng)黨委政府承辦。
女：出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有市委常委、市紀委書記同志出席今天晚會的還有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處、沐撫辦事處的紀委書記、紀委副書記。在此我們對光臨今天晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友表示熱烈的歡迎。
男：首先請紅土鄉(xiāng)黨委副書記、常務(wù)副鄉(xiāng)長同志致辭，大家歡迎。
女：謝謝劉鄉(xiāng)長熱情洋溢的致辭，我們的晚會正式開始。
男：芳草又綠火炬光輝紅五月。
女：杏花紅透春風(fēng)吹遍好河山。
女：感謝樊松山等人的精彩演出。在這片紅色的土地上，紅色文化在這里傳承，黨的各項惠農(nóng)政策在這里也得到了貫徹落實。到底有哪些惠農(nóng)政策呢？請欣賞耍耍《惠農(nóng)政策哈格咋》男：是啊，黨的惠農(nóng)強農(nóng)政策越來越多，但要將這些政策落實到位，還要靠我們的黨員干部。權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，這是總的原則，那么基本要求是什么呢？請欣賞快板《廉政準則要記清》。
女：謝謝他們的精彩演出。流動辦公服務(wù)為什么好，就是因為老百姓最喜歡為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事的廉政干部，紅土廉政做得好，廉政文化不可少，這不，鄉(xiāng)親們又跳起來了，請欣賞竹棍舞《廉政文化進山寨》。
黨風(fēng)端正民心順，國法嚴明天下安。
男：揚正氣，崢嶸歲月，襯公仆本色。
倡廉政，逆勢凌霄，展仙居風(fēng)采。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，恩施市黨風(fēng)廉政宣傳教育文藝演出到此結(jié)束，祝大家晚安！歡迎各位來賓再來紅土。
林道德。
二〇一〇年六月二十八日。
同志們：
大家下午好！
為了進一步加強對廣大黨員干部的黨性黨風(fēng)黨紀教育,推動企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展，更好地教育引導(dǎo)廣大黨員干部在工作中發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用，經(jīng)集團公司黨委研究，今天在這里舉辦廉潔黨課培訓(xùn)以及進行企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部人選推薦會議。
家能夠珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，認真聽、認真記，自覺維護好會場秩序，確保這次黨課取得良好效果。
強黨建工作促進企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展”。讓我們以熱烈的掌聲對吳總的講課表示感謝！
下面，請陳和書記為我們講課，課題為《把握“三條線保持“兩袖風(fēng)”》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳書記！
剛才，陳書記結(jié)合當前社會形勢，圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，從“筑牢思想防線”、“守住廉潔底線”、“劃清公私界線”三個方面給我們講解了“領(lǐng)導(dǎo)干部如何做到廉潔自律、兩袖清風(fēng)”。陳書記的講課生動貼切、內(nèi)容豐富，聽后使人深受教育和啟發(fā)，讓我們再次以熱烈的掌聲對陳書記的講課表示感謝！
下面進行第二項內(nèi)容——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部人選推薦。
今天的兩項內(nèi)容到此結(jié)束，散會。
同志們：請xx持安靜，關(guān)閉通訊工具或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ哒{(diào)整為振動狀態(tài)。下面，開始講課。
為進一步加強我市黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，認真貫徹落實中央、省、市紀委關(guān)于“黨政主要負責(zé)同志帶頭講廉政黨課”的要求，經(jīng)市委研究決定，今天由**書記親自為大家上一堂廉政黨課。請大家認真聽取，做好筆記，抓好落實。
參加今天黨課的領(lǐng)導(dǎo)干部有：全體在家的市級領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政“一把手”，市直機關(guān)各單位班子成員和二級機構(gòu)主要負責(zé)人。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎**書記為我們講廉政黨課！
剛才，**書記圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部如何堅持廉潔從政，為大家上了一堂非常生動的廉政黨課，深刻地闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的重要意義，分析了領(lǐng)導(dǎo)干部容易誘發(fā)腐敗的思想根源，提出了領(lǐng)導(dǎo)干部加強廉潔從政修養(yǎng)的“八字要求”，即“看清、守住、站正、管好”這八個字，要求全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺做到政治上清醒、經(jīng)濟上干凈、生活上自重、工作上進取、作風(fēng)上務(wù)實。下面，我就貫徹落實**書記的廉政黨課精神講幾點意見。
一、要高度重視廉政黨課的現(xiàn)實意義。黨政主要負責(zé)同。
志帶頭講廉政黨課，是中央紀委和省紀委的要求，是我們必須長期堅持的一項黨風(fēng)廉政建設(shè)制度。剛才，**書記在黨課中用許多典型案例和腐敗分子的懺悔心聲，深刻地剖析了腐敗的根源，并結(jié)合近年來我市發(fā)生的一些違紀違法案件，深入分析了我市黨風(fēng)廉政建設(shè)的現(xiàn)狀。我認為，今天**書記的講課，不僅是一堂催人奮進的廉政教育課，更是一堂振奮人心的警示教育課，他不僅教育了我們?nèi)绾巫鋈?，更教?dǎo)了我們?nèi)绾螢楣?。因此，全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要充分認識廉政黨課的現(xiàn)實意義，對照**書記的黨課精神實質(zhì)，認真抓好自身建設(shè)。
二、要始終堅持廉潔從政的優(yōu)良傳統(tǒng)。廉潔從政是我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，是黨和人民對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求?！坝罢叨似浔恚铝呦燃荷怼?。全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要按照**書記提出的“八字要求”，看清權(quán)力、看清名利、看清人生，潔身自好、慎獨慎友、慎微慎終，公正辦事、正派做人、一身正氣，管好單位、管好下屬、管好親屬，努力做到政治上不糊涂、經(jīng)濟上不貪婪、生活上不腐化、作風(fēng)上不虛假、心理上不變異，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，仰不愧天、俯不愧地、內(nèi)不愧心，始終堅持為民、務(wù)實、清廉。
三、
要認真抓好黨課精神的貫徹落實。各級各部門要及時組織本單位、本系統(tǒng)、本部門黨員干部認真學(xué)習(xí)**書記的廉政黨課精神，采取黨政主要領(lǐng)導(dǎo)上黨課、召開會議、學(xué)習(xí)討論、撰寫。
心得體會。
等形式，使**書記在黨課中提出的各項廉潔從政要求，真正落實到每一名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中去，體現(xiàn)到推進“三三四一”戰(zhàn)略、促進經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展中去，貫徹到抓好當前各項工作任務(wù)中去，在全市努力營造勤政廉政、風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。各級各部門落實**書記的黨課情況，要形成書面材料及時報告市委、市紀委。
今天的黨課到此結(jié)束。
散會。
教育主持詞篇三
合：大家晚上好!
男a：轉(zhuǎn)眼之間，一周的培訓(xùn)生活即將結(jié)束，雖然短暫，但是這段美好的時光將使我們終生難忘，受益終身。
女a(chǎn)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
男b：今天，我們相聚在這里，展示我們對生活的激情，和我們對未來的渴望。
女b：首先要感謝新區(qū)人社局為我們提供了這個相識相知相伴的機會和知識拓展、能力提升的平臺。
男c：更要感謝xx人才的x老師和幾位帥哥美女在這幾天里對我們無微不至的關(guān)心、關(guān)懷。在這里，請允許我們代表大家向您們說一聲：
合：您們辛苦了!(鞠躬)。
男a：今天，是個特別的日子，我們懷著激動的心情，相約在這歡樂舞臺，喜迎xx，祝賀xxx，感念一周的相聚，用心體會彼此的真誠。
女a(chǎn)：今天，是個歡慶的日子，在xx勝利召開的時刻，
我們聚首xxx，真心祝福我們的黨蓬勃向上，誠心祝愿我們的祖國更加輝煌。
男b：同學(xué)們，讓我們一起用最美好的歌聲表達我們心底的祝福。
女b：今夜，讓我們用跳動的音符，標記這精彩的樂章。男c：今夜，讓我們用歡聲笑語，記錄這難以忘懷的瞬間。男a：朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合：xx培訓(xùn)班文藝晚會現(xiàn)在開始。(男a、女a(chǎn)、男c下臺)。
女b：本次活動種類多樣，既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又有搞笑的魔幻風(fēng)情，相信大家一定可以從中得到美的享受。
男a：好啦，現(xiàn)在我們就不多說了，直接進入晚會的第一板塊——《我心唱響》，首先請第二組同學(xué)們?yōu)榇蠹耀I唱《xx》，大家鼓掌(下臺)。
節(jié)目一(演出完畢)。
女b：大家看了他們的表演感覺如何啊?(大家響應(yīng))。
男b：當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，男c哪去了?
女b：哦，他也準備節(jié)目去了啊，等下他有精彩的表演。
男b：哈哈，我也有精彩表演，好下面請欣賞我們第一組演。
唱的《xx》。
女b：大家歡迎(鼓掌，下臺)。
節(jié)目二(演出完畢)。
女a(chǎn)：謝謝大家的掌聲，男a，我問你一下，你感覺最快樂的時光是什么時候?
男a：除了這次培訓(xùn)就是童年了。
女a(chǎn)：這是為什么呢?(搞笑表情)。
男a：你表情很夸張，因為，童年是人生最單純的時候，我們可以自由的笑、自由的哭、忘記憂愁，我也相信“xxstyle”的朋友們的童年會更有風(fēng)格，請欣賞第三組為我們帶來不一樣的《童年》。(鼓掌，下臺)。
節(jié)目三(演出完畢)。
男b：真陶醉呀，唱得我都想睡覺了，玩笑玩笑~~。
女b：其實我已經(jīng)看透了你的內(nèi)心，你是想在夢里找童年了，哈哈，謝謝夸獎，再整兩句唄。
男b：感覺這股江南風(fēng)夠厲害的，難怪男a同志說除了這次培訓(xùn)就是童年了......
女b：你是不是有想騎馬的感覺呀(大家笑)。
男b：哈哈，我們班里正好有五個牛仔，各組組長們，來為大家跳個江南style吧，音樂(音樂起)!!(各主持人起哄)。
(組長們表演畢)。
女b：言歸正傳，下面，見證溫馨的時刻到來了…..
男b：請我們最美麗可愛的x老師為我們揭曉今晚第一輪神秘伙伴。
女b：掌聲響起來，請x老師隆重出場，music(音樂起)第一輪神秘伙伴結(jié)束。
男a：男c這小子怎么準備這么長時間了，差不多了吧?是新長征路上的搖滾嗎?(樂)。
女a(chǎn)：還真不是，他換風(fēng)格了，為了喜迎十八大，他和“四海同心”的同學(xué)們專門準備了一首激動的歌曲，下面請第四組獻上《xx》，請大家歡迎。
節(jié)目四(演出完畢)。
男b：聽了你們的歌，真有特色，讓我們感覺到明天一定會更好。
男c：呵呵，當然，因為我們是“四海同心”!請大家再次給我們組熱烈的掌聲…..
男b：你真不要face我真想拍你。
男c：別怕臉就行，指這吃飯呢，還是拍拍我的手吧(伸出雙手，男b嘔吐狀)。
男b：不用我拍，有第五組呢，下面請壓軸的“xx”第五組表演《xx》。
男c：大家鼓掌(下臺)。
節(jié)目五(演出完畢)。
女b：不愧是壓軸演出，真精彩。是不是呀?
下面，我們進入晚會的第二板塊——《我型我秀》，請我們的特約嘉賓xx老師再次出場，為我們介紹一下活動規(guī)則，請工作人員發(fā)放道具。我也趕緊回我們組準備一下。
(我型我秀結(jié)束)。
男c：真是精彩的演出，展示環(huán)保服裝的各位帥哥美女，明年一定能亮相巴黎時裝周。對了，xx老師別下去，請您也帶著您的帥哥美女秀一下唄，大家鼓掌!
哎呀，xx老師不上，那請咱們班長給大家獻個舞唄(各主持人起哄)別冷場呀，實在不行，你就來首歌吧，清唱也行，大家鼓勵呀(鼓掌)。
女a(chǎn)：班長唱的好不好?再來一個要不要?(鼓掌，起哄)。
請xx老師為我們揭曉今晚第二輪神秘伙伴，大家期待吧，掌聲起!
第二輪神秘伙伴結(jié)束。
玩笑玩笑，下面我們進入晚會的第三板塊——《星光大道》，首先請欣賞“xx”的“xx”!!
節(jié)目一(演出完畢)。
男c：非常感謝她們的精彩表演，請大家再次為“xx”的“xx”鼓鼓掌。
節(jié)目二(演出完畢)。
女a(chǎn)：這么精彩這么幽默，很棒吧?下面我們再請xx“style”獻上他們獨特的“感悟”，請欣賞。
節(jié)目三(演出完畢)。
女b：我們的感悟大家喜不喜歡?再次要掌聲….
下面，請“四海同心”為大家表演“詩朗誦”——《xx》。
節(jié)目四(演出完畢)。
男b：請大家再次感謝他們的精彩演出。最后一組出場的是“xx”的《感悟》脫口秀，請上臺。
節(jié)目五(演出完畢)。
男a：夠累的，大家感覺我們的演出是不是更優(yōu)秀?再次請大家給我們組掌聲。
哎呀，這么半天了，大家坐著，我們站著，大家吃著，我們看著，讓我們趕緊歸隊吧。請xx老師上臺揭曉第三批神秘伙伴。
男c：(提前和工作人員商量好)現(xiàn)在，請工作人員公布一下此次文藝晚會各組的成績和名次。(鼓掌，下臺)。
(公布完畢，各主持人邊鼓掌邊上臺)。
男b：精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知各位是否意猶未盡呢?
女a(chǎn)：晚會的時間雖然有限，但精彩的演出笑聲不斷啊。
男a：我再次代表全體學(xué)員，感謝xxtv，感謝xxtv，感謝xxtv。
合：讓我們繼往開來，讓我們留住今天，擁抱明天，共同唱響《難忘今宵》(音樂起)，讓我們再次鼓掌，記住這難忘的時刻!
xx培訓(xùn)機構(gòu)文藝晚會到此結(jié)束!(音樂聲減弱)。
教育主持詞篇四
請大家坐好，現(xiàn)在開始開會。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
為了幫助入黨積極分子進一步掌握黨的知識，提高素質(zhì)，切實保證新發(fā)展黨員的質(zhì)量，保持黨組織的先進性和純潔性，提高黨的戰(zhàn)斗力，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究，用一天的時間舉辦安定鄉(xiāng)x年入黨積極分子培訓(xùn)班。
今天早上的會議共有三項議程：
三是鄉(xiāng)紀委書記謝穎同志就黨紀、黨風(fēng)方面向大家授課。
下面依次進行：
首先請鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長查丕文作動員講話，大家歡迎!
下面，請鄉(xiāng)黨委副書記童國才同志就黨的指導(dǎo)思想、性質(zhì)和宗旨等方面向大家授課，請大家認真聽講，做好筆記。
下面，請鄉(xiāng)紀委書記謝穎同志黨紀、黨風(fēng)方面向大家授課。請大家認真聽講，做好筆記。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，早上的會議議程到此結(jié)束，會后請所有參會人員到鼠街村就餐，各支部書記飯后到政府門口集中，統(tǒng)一到外倉村參觀學(xué)習(xí)黨建工作相關(guān)痕跡材料，下午2點30分請各位支部書記和積極分子繼續(xù)上課。散會。
教育主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們，親愛的一年級新同學(xué)們，大家上午好!
今天的--小學(xué)格外歡樂，因為有你，親愛的新同學(xué)!
今天的--小學(xué)格外美麗，因為有你，親愛的小伙伴!
歡迎你們加入--小學(xué)，成為一名光榮的小學(xué)生!
歡迎你們加入--小學(xué)，成為一名幸福的大馬人!
相信你們的心中一定有許多美麗的夢想吧，今天，你們就將乘著夢想的翅膀，揚帆起航!下面我宣布--小學(xué)20--級新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開始!
靈動的花蕊是最美麗的圖畫，生命拔節(jié)是最動聽的聲音，同學(xué)們的成長是最悠揚的旋律。入學(xué)第一天，剛一走進學(xué)校大門，大家就收到了學(xué)校的入學(xué)禮物《生命成長指導(dǎo)手冊》，期待著，你們能堅持并努力做到《生命成長指導(dǎo)手冊》中的內(nèi)容，在大馬的校園里成長為一名健康快樂、知書達理的優(yōu)秀少年!
同學(xué)們的成長最離不開辛勤教育我們的老師，不一樣的學(xué)科教師，不一樣的魅力課堂，不一樣的收獲多多，告訴你們一個好消息哦，今年一年級還新增了一門科學(xué)課程呢!老師們有很多祝福的話想對新同學(xué)說，下面就讓我們掌聲有請教師代表閃亮登場!
(旁白：我校是武術(shù)傳統(tǒng)項目學(xué)校，我校體育教師--，畢業(yè)于南京體育大學(xué)武術(shù)系，國家一級運動員，國家一級教練，國家一級裁判，曾多次獲得國內(nèi)外比賽金牌，現(xiàn)在臺上為大家展示的是去年一年級武術(shù)隊的小隊員，他們在教練李響老師的帶領(lǐng)下，僅僅用時3個月，在暑期首屆鼓樓區(qū)武術(shù)大賽中，均取得了個人項目一等獎的好成績!)。
謝謝幾位老師和可愛的武術(shù)隊的小隊員們，讓我們一起期待即將開啟的奧妙課堂吧!
同學(xué)們，你們知道嗎?課堂外的校園生活也是豐富多彩的哦!每學(xué)期都有許多深受同學(xué)們喜愛的主題活動和特色社團，快來聽聽高年級同學(xué)的快板介紹吧!
謝謝大姐姐的介紹。同學(xué)們，今天是一個令人難忘的日子。因為從今天起，你要立志做一名勤奮的小學(xué)生;從今天起，你要做一名學(xué)禮知禮行禮的小大人，說到禮儀知識，我們的大隊輔導(dǎo)員時老師可是這方面的專家哦，下面就讓我們掌聲有請時老師上臺和同學(xué)們聊一聊!
謝謝時老師!新新的課本，放在新新的書包里。新新的葉子，長在新新的樹枝上。新新的九月，我們成為一名光榮的一年級的小學(xué)生啦!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的成長寄予了厚望，下面有請黃校長為全體新生致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
謝謝黃校長的殷殷祝福!
同學(xué)們，讓我們一起接受祝福，邁向美好的未來。用七彩的畫筆，描繪燦爛的明天!用歡樂的旋律，放飛七色的夢想!下面我宣布--小學(xué)20--級新生入學(xué)儀式到此結(jié)束。
最后請各班有秩序帶回教室，觀看學(xué)校一年級校園學(xué)生生活短片《一天一年》!
教育主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！金秋九月碩果甜，梅家初中花滿園。
中秋團圓還在溫存，教師節(jié)的祝福還在耳邊回蕩。我們今天又迎來了梅家河初中新學(xué)期的一次盛大典禮。即：“國防教育知識專題講座”。
一、首先，我榮幸的向大家介紹出席本次講話的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
梅家河初中校長xx
讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
現(xiàn)在我宣布——梅家河初中國防教育知識講座正式開始！
第一項：
第二項：
第三項：
同學(xué)們，沒有國防，就沒有國家安全；沒有國家的安全，人民的生活、生命都沒有保障。少年興則國興，少年強則國強。
讓我們適應(yīng)時代發(fā)展的需求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感。樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成愛國之行。
梅家河初中國防教育知識講座到此結(jié)束！
再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！感謝大家的密切配合！
歡送各位領(lǐng)導(dǎo)離席。
老師們，同學(xué)們，再見！
教育主持詞篇七
同志們：
大家好!
下面，開始開會。
xx年工作，安排部署20xx年工作任務(wù)，進一步統(tǒng)一。
思想。
明晰思路夯實責(zé)任確保20xx年各項教育工作的全面完成實現(xiàn)新的奮斗目標推動教育事業(yè)新發(fā)展。
參加這次會議的。
領(lǐng)導(dǎo)。
有縣教育局同志，鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!參加今天會議的還有中心校全體人員、中學(xué)班子成員、中心小學(xué)校長及業(yè)務(wù)主任、成建制小學(xué)校長、民辦學(xué)校校長及業(yè)務(wù)副校長，幼兒園園長共計60余人。
認真聽會，好好領(lǐng)會、認真記錄，以便落實。今天會議共有六項議程。
下面逐項進行。首先進行會議第一項：請鄉(xiāng)中心校校長作《新起點新目標——努力開創(chuàng)教育工作新局面》的教育工作報告。
大會進行第二項：請鄉(xiāng)中心校副校長宣讀《中心校關(guān)于表彰xx年教育工作先進單位、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位的決定》。
大會進行第三項：
1、首先請獲得教育工作先進單位的x學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
上臺領(lǐng)獎。
2、下面請獲得教學(xué)優(yōu)勝單位的。
領(lǐng)導(dǎo)。
上臺領(lǐng)獎。
大會進行第四項：代表發(fā)言。
1、首先請xx小學(xué)校長發(fā)言。
2、請鄉(xiāng)一中教師發(fā)言。
大會進行第五項：請縣局。
領(lǐng)導(dǎo)。
講話。
大會進行第六項：請作。
總結(jié)講話。
今天會議的各項日程已經(jīng)圓滿完成。這次全鄉(xiāng)教育工作會，是工作。
總結(jié)。
會，也是工作動員部署會，會上，所作的報告，回顧。
總結(jié)。
了上一年的經(jīng)驗和成績以及工作中存在的問題，并對今年的工作作了部署安排，條分縷析，具體全面，為我們今年的教育工作指明了努力方向。宣讀的《決定》，是為各學(xué)校去年工作的肯定，也為我們樹立了先進榜樣。兩位一線教師的典型發(fā)言，讓我們倍受感動的同時，更加感受到教育事業(yè)的光榮和神圣。教育局和x鄉(xiāng)長的。
講話。
對我們的工作寄予了殷切的期望為我們今后的工作提出了懇切的要求。
教育主持詞篇八
同志們：
大家好!
現(xiàn)在開會，今天，我們在這里隆重召開。
2014。
年全鄉(xiāng)教育暨安全工作會，中心議題是：
總結(jié)。
回顧過去一年的教育工作，明確今年教育工作的指導(dǎo)。
思想。
和主要任務(wù)，落實教育及安全工作責(zé)任，安排部署當前形勢下學(xué)校的安全工作任務(wù)。進一步統(tǒng)一。
思想。
明確思路落實責(zé)任確保今年各項工作任務(wù)全面完成,努力推進全鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
參加這次會議的鄉(xiāng)。
領(lǐng)導(dǎo)。
有：xx鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長朱曉瑜同志，鄉(xiāng)工會主席肖瑞艷同志。與會的同志是各行政村。
黨
支部書記，中心校全體成員、各中小學(xué)校長、民辦學(xué)校校園長及一二中。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子成員。這次會議非常重要，請大家集中精力，遵守會場紀律，認真領(lǐng)會會議。
精神。
會后抓好貫徹落實。
年教育工作報告》;二是由全鄉(xiāng)各學(xué)校向中心校遞交教育及安全目標責(zé)任書;三是由五星鄉(xiāng)成人學(xué)校校長張新德同志安排。
2014。
年學(xué)校安全工作;四是由鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長朱曉瑜同志作重要。
講話。
首先進行會議第一項：請五星鄉(xiāng)工會主席肖瑞艷同志作《。
2014。
年教育工作報告》。
下面進行會議第二項：請各學(xué)校向中心校遞交教育及安全目標責(zé)任書。(請一中、二中、五星、明德、張灣、謝店、呂寨、馬寨、騰飛、英才、昊宇幼兒園、中心幼兒園、第一幼兒園13所學(xué)校依次排隊上臺遞交責(zé)任書)。
進行會議第三項：xx鄉(xiāng)成人學(xué)校校長張新德同志安排。
2014。
年學(xué)校安全工作。
年的教育工作進行了回顧，為。
2015。
年的教育工作重點指引了方向。各學(xué)校向中心校遞交了教育及安全目標責(zé)任書。朱鄉(xiāng)長發(fā)表了重要。
講話。
提出了今年工作的指導(dǎo)。
思想。
奮斗目標。會議開的很好，達到了預(yù)期的效果。下面我就貫徹這次會議。
精神。
及當前工作提三點要求：
各學(xué)校要迅速召開不同層次的會議，認真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)會議。
精神。
特別是把朱鄉(xiāng)長的。
講話。
作為重點迅速傳達到本校全體教職工，切實把廣大教師的。
思想。
統(tǒng)一到這次會議。
精神。
上來，形成合力，努力辦好五星鄉(xiāng)人民滿意的教育。
各學(xué)校已向鄉(xiāng)中心校遞交了教育及安全工作目標責(zé)任書，請各?；厝ズ?，進一步將目標分解，合理分工，要具體到人，確保全鄉(xiāng)各項工作和目標任務(wù)完成。
各學(xué)校要強化對重點工作的組織。
領(lǐng)導(dǎo)。
回去之后要集中時間、集中精力把當前的幾項工作安排部署下去特別是安全工作一定要抓緊、抓好、抓實、抓出成效確保萬無一失。
今天會議的議程就是這樣，散會。
教育主持詞篇九
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
男：現(xiàn)在介紹擔(dān)任本次比賽的評委有：
女：下面介紹評分細則：
男：為了公平起見，前三個節(jié)目我們不公布成績，到第四個節(jié)目才開始公布前三個節(jié)目的成績。
女：“誰言寸草心，報得三春暉”，這是孩子對父母的感恩。一切之所以美麗，是因為大家都擁有一顆感恩的心。
請欣賞初178班張冰妹的《感恩的心》。
女：平凡中，是您將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地；是您給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果；是您用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往！老師，我們永遠把您深情的凝望。
請聽高116班麻權(quán)秀同學(xué)帶來的《我要感恩我的老師》。
女：生活中，感恩無邊：一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達感恩之心；
男：生活中感恩無痕：一份努力，一點進步，都能傳達一份真情和心愿。
合：學(xué)會感恩，讓我們的生活充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。演講比賽到此結(jié)束，謝謝評委老師，謝謝同學(xué)們！再見！
教育主持詞篇十
各位老師、各位家長、各位同學(xué)：
大家上午好!
很榮幸能在今天和各位一起在xx中學(xué)共同探討家庭教育的話題，同時也很感謝海陽教委領(lǐng)導(dǎo)和某某學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)的支持，更感謝各位老師和家長和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和求知的態(tài)度成就了今天的我們xx家庭教育學(xué)校海陽首場家庭教育講座。謝謝大家!
“至樂無如讀書、至要莫若教子”，孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)!只有這樣當我們在晚年的時候才能享受到幸?？鞓返娜松皇堑酵砟甑臅r候看到的是一個已經(jīng)成人而且無德無能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗，到那個時候已經(jīng)晚了?！爸钦呶芬颍哉呶饭敝腔鄣娜藭苊獬霈F(xiàn)不好結(jié)果的原因，而迷惑的人只有當出現(xiàn)了是自己不想要的'結(jié)果的時候，才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母，現(xiàn)在學(xué)習(xí)如何更好的學(xué)習(xí)和提升自己家庭教育的能力和水平，不斷的改良給孩子成長的土壤，才能真正支持和配合到孩子健康成長，下面我提議，我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信我們會成為智慧的父母。
為什么同樣智商的孩子他們進入了同樣的小學(xué)、中學(xué)或者是大學(xué)拿到了相同的文憑，若干年之后他的社會地位和占有的財富而天地之差，原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個非常重要的因素，因此我們今天在座的家長拿什么送給我們自己的孩子，應(yīng)該值得我們深思。
世上的人千差萬別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內(nèi)向，而有的堅強勇敢、胸懷壯志、熱情開朗;有的由于恐懼即將到來的危險而過度緊張、焦慮煩躁，而有的人天生喜歡挑戰(zhàn)，在與困難作戰(zhàn)的斗爭中永遠是勝利者。
不是所有的性格都是天生的，很多都是后天家庭教育的結(jié)果。醫(yī)治的良方非常簡單，用勇氣、自強、自信的念頭，取代那些無助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅(qū)散黑暗一樣，肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長葉一般，我們內(nèi)心深處的愿望、期盼完全可以找到表達的方式。因為兩種相對相克的東西不能同時共存于同一點。
“子不教、父之過”說明孩子的問題根源在家長的身上。三歲看大，七歲看老!孩子在三歲的時候他的性格就決定了他三十歲的性格，也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時候他的性格已經(jīng)成型，這時的性格特點是決定他的一生。孩子七歲才步入學(xué)校接受學(xué)校的教育，學(xué)校是傳授孩子知識的地方，由此可見孩子做人的能力不是學(xué)校的責(zé)任，一個生命從誕生到養(yǎng)育成人，父母對孩子的成長要負起百分百的責(zé)任。
通常情況下，我們很難接受或認可一種全新理念，這是為什么呢?因為一切的懷疑、抵觸，在我們的大腦中沒有腦細胞和這種全新的理念發(fā)生共振，所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說我們的大腦中沒有細胞能接收這種信號。如果你還不知道無限可能性的大門是敞開著的，那么請你從現(xiàn)在開始吧，創(chuàng)造出需要的腦細胞，去體會這種無限的力量。只要專注心神或集中意念，這種力量就會屬于你，這就是是把思想落實在行動上的必要條件。
“種瓜得瓜，種豆得豆”基于結(jié)果來說，現(xiàn)在的問題孩子越來越多，說明了家長的問題是越來越多，進而說明我們的家庭教育出了問題。所以現(xiàn)在我要提醒各位家長要停下來，停止以往的教育模式，結(jié)果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的時候，的體會就是停不下來。我剛開始學(xué)滑雪時沒有請教練，看著別人滑雪，覺得很容易，不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板，哧溜一下就滑下去了，結(jié)果我從山頂滑到山下，實際上是滾到山下，摔了很多個跟斗。我發(fā)現(xiàn)根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復(fù)練習(xí)怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期，我終于學(xué)會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發(fā)現(xiàn)自己會滑雪了，就敢從山頂高速地往山坡下沖。因為我知道只要我想停，一轉(zhuǎn)身就能停下來。只要你能停下來，你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人，你就不會被撞死。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進。
假設(shè)我們想要改變孩子，讓我們的孩子更加優(yōu)秀，如何改變呢?答案很簡單——的辦法就是：改變我們自己。堅定不移的信念要靠不斷地重復(fù)來鞏固和增強，不斷地重復(fù)，會使心中所渴望的遠景成為我們自身的一部分。就這樣，我們改變了自己，并且改造成了內(nèi)心向往中的自己。
教育主持詞篇十一
尊敬的各位老師、各位家長：
我是__同學(xué)的爸爸。非常榮幸有這次機會和大家一起分享孩子的成長。首先我想代表全體學(xué)生家長向我們班的全體老師近一年來對全體孩子的培養(yǎng)和付出表示深深的謝意。您們辛苦了!
下面是我在家庭中教育孩子的一些小小的心得，談不上經(jīng)驗，但愿能與在座的各位家長共勉!
一、做學(xué)習(xí)型家長，陪伴孩子一同成長。
不知道家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，隨著孩子一天天長大，他們越來越不聽我們的話了，其實根本的原因就是孩子們在學(xué)習(xí)、在進步、而我們家長卻是在原地踏步，我們和孩子的進步不同步，卻仍然行使家長的權(quán)力，這樣就會導(dǎo)致孩子的反抗心理。
我的同學(xué)曾經(jīng)推薦我閱讀過北京師范大學(xué)錢志亮博士的博客中的文章，其中一篇《家有學(xué)童始勞碌-------寫給小學(xué)一年級的家長》的文章對我?guī)椭艽螅刮以诤⒆舆M入小學(xué)前就做好了小學(xué)生家長的各方面準備。我們的孩子從幼兒園升入小學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、生活方式等發(fā)生了很大的變化，此時的家長應(yīng)該全力以赴，象當年教孩子走路一樣幫孩子渡過幼小銜接的難關(guān)。
二、做朋友型家長，創(chuàng)設(shè)良好家庭氛圍。
家庭作為社會的最基本單位，在社會生活中發(fā)揮著最重要的作用。孩子在學(xué)校和將來走入社會中做人做事的態(tài)度和方法都有將來源于家庭。因此，作為家長我們應(yīng)該給孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。
2、良好的家庭生活秩序。專家指出，孩子學(xué)齡前期的生活習(xí)慣的養(yǎng)成一定會向著學(xué)齡期的學(xué)習(xí)習(xí)慣遷移。因此，我們在家庭中要求孩子自己的事情自己做，家人的事情幫著做。培養(yǎng)孩子的獨立與合作。孩子放學(xué)回家有八部曲，在這里我分享給大家：
放好書包換鞋衣;講究衛(wèi)生把手洗;一定喝水吃東西;趕緊坐定先復(fù)習(xí);再做作業(yè)心有底;檢查對錯需仔細;明天學(xué)啥先預(yù)習(xí);收拾準備好歡喜。
3、良好的言語互動方式。經(jīng)常像孩子表達愛，經(jīng)常使用這樣的語言支持孩子------我信任你、你能行、再試試看、加油、別灰心、你怎么這么能干、你真了不起等等------心情舒暢的孩子能快樂而輕松地飛翔，否則只能痛苦而緩慢地爬。
三、做合作型家長、主動配合老師工作。
3、堅決維護老師在孩子心目中的威信。家長聊天絕對不在孩子面前隨便評論老師，老師是低年級小學(xué)生最尊敬、最崇拜的人。老師的形象在他們心中是最完美的，他們聽老師的話，模仿老師的言行，這是塑造學(xué)生靈魂的關(guān)鍵時期。這時小學(xué)生的情感不穩(wěn)定，如果破壞了老師的形象，降低了老師的威信，孩子從此沒法管也沒人管得了。
但在這里我?guī)б由弦痪渚褪牵f不要動不動就拿老師來威脅、嚇唬孩子。在孩子幼小的心靈中留下了陰影，這種負面的信息會影響到孩子對學(xué)校的期望。
以上就是作為一年級家長這近一年來的收獲和心得，一己之見，不妥之處還望老師和家長朋友們多提寶貴意見!
謝謝大家!
教育主持詞篇十二
合：上午好！
甲：金秋送爽，丹桂飄香。今天，快樂的今天，我們撿拾起心理健康教育的花翎，徜徉在心育的天地，乘著歌聲的翅膀，舞動快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱北馬路小學(xué)心理健康節(jié)這個沸騰的盛會。
甲：參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。（少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾）（少先隊隊歌）。
甲：伴著激情與快樂，讓我們走進第一篇章：情隨心動，首先請陸校長為開幕式致辭。
乙：有一種心情叫陽光，有一種律動叫昂揚，我校120名陽光少年將用他們激情的風(fēng)姿詮釋北馬路小學(xué)心理健康操的魅力。請欣賞心理健康體操《陽光伙伴》。
甲：有一個心愿在今天放飛，帶著我們奮斗的足跡，飛向遙遠的天際。
甲：在我們的開幕式現(xiàn)場，擺放著幾個煩惱回收箱，同時矗立著10棵心愿樹，下面請各班派代表分別把同學(xué)們的煩惱丟棄在煩惱回收箱內(nèi)，把同學(xué)們的心愿懸掛在心愿樹上。愿每一位同學(xué)都能無憂無慮，夢想成真。（音樂：現(xiàn)場采訪兩位同學(xué)）。
甲：心理拓展訓(xùn)練是心育活動中最能激發(fā)斗志、開啟心智的一項活動，今天我們就請六年級各班選送的隊員現(xiàn)場展示心理拓展訓(xùn)練項目《同舟共濟》（主持人現(xiàn)場解說比賽規(guī)則，配樂《眾人劃槳開大船》，比賽結(jié)束后現(xiàn)場采訪）；下面進行一個非常刺激、非常具有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項目，它叫《信任背摔》，我們在現(xiàn)場招募六位勇敢者來參加這個活動，老師、同學(xué)、嘉賓都可以報名，先上來的六位將被錄用。
這六位勇敢者還要接受第一個挑戰(zhàn)，考驗?zāi)愕娜穗H溝通能力，你在現(xiàn)場找到六位或八位你信任的人，其中必須有一位老師或嘉賓，在一分鐘之內(nèi)集合到你現(xiàn)在的位置，勇敢者站在桌子上，背向支持者，然后從后直直地摔下，支持者將用手搭成人床，接住勇敢者。（現(xiàn)場音樂、吶喊聲助威聲，小記者采訪）。
乙：欣賞完驚心動魄的拓展訓(xùn)練以后，我們再來欣賞心理情景劇《智斗老虎》。
乙：在我們?yōu)檫@些勇敢、可愛的小動物們歡呼勝利的時候，第四篇章《心曲飛揚》已向我們走來，我們將在歌聲與微笑中燦爛心空。請欣賞歌曲聯(lián)唱。
甲：有一個美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我。
乙：：有一個微笑在今天綻放，綻放時是你是我。
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂一起飛翔，去擁抱朝陽，去實現(xiàn)夢想。
甲：愿朝陽與我們一起共享現(xiàn)在。
乙：愿夢想與我們一起共創(chuàng)未來。
甲：讓我們振臂高呼：“快樂生活，全面發(fā)展，擁抱陽光，健康成長！”
乙：北馬路小學(xué)第__屆心理健康節(jié)開幕式。
合：到此結(jié)束?。ㄅ錁贰蛾柟饣锇椤罚?BR> 教育主持詞篇十三
乙：親愛的少先隊員伙伴們
合：大家下午好!
甲：當我們每天背上書包要走出家門的時候，常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、 “過馬路時看好紅綠燈”!
乙：是呀，我們每天能做到“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。
合：“平安、健康、快樂”是我們大家的共同期待!
甲：為了增強我們的安全意識，提升自我保護的能力，我們學(xué)院附小和市交-警支隊三大隊聯(lián)合主辦了這次以“珍愛生命，安全出行” 為主題的征文、手抄報、繪畫、攝影比賽活動。
乙：本次活動自2009年12月啟動以來，全校同學(xué)積極參與，熱情高漲，經(jīng)過初選，有各類優(yōu)秀作品2000余份進入復(fù)選，其中有426份作品被評為“一、二、三”等獎。更重要的是同學(xué)們在這一過程中再次學(xué)習(xí)了交通安全的知識，提升了對“交通安全”的認識。
甲：你知道嗎?許多家長也參與到活動中來。
乙：“小手牽大手”嘛!一個孩子影響一個家庭，只有無數(shù)個和諧的家庭才能組成一個安全和諧的社會!
甲：今天市交-警支隊三大隊的叔叔、阿姨，市教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)再次來到我們學(xué)校，表彰在這次活動中取得優(yōu)異成績的同學(xué)，并借此機會為我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)再上一節(jié)安全課。
合：謝謝您，交-警叔叔、阿姨!謝謝您，敬愛的老師!
甲：下面有請市交-警支隊的 為我們講話
乙：再次感謝 對我們附小全體同學(xué)的關(guān)愛，下面有請我們尊敬的錢校長講話。
甲：謝謝錢校長，我們會牢記您的教誨，嚴格遵守交通法規(guī)，讓安全時刻與我們相伴!
乙：這次活動我們共有62名同學(xué)獲一等獎，121名同學(xué)獲二等獎，241名同學(xué)獲三等獎。
乙：請獲得“征文、手抄報、繪畫”比賽二等獎的代表到主席臺領(lǐng)獎。11人
甲：請獲得“征文、手抄報、繪畫”比賽一等的代表到主席臺領(lǐng)獎。11人
乙：請獲得“攝影”比賽特別獎的隊員到主席臺領(lǐng)獎。2人
甲：同學(xué)們?nèi)〉萌绱藘?yōu)異的成績，離不開老師的指導(dǎo)，他們?yōu)檫@次活動付出了辛勤的勞動。
乙：我們共有26位老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。下面有請優(yōu)秀輔導(dǎo)老師上臺領(lǐng)獎。
甲：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的同學(xué)和老師表示祝賀!
乙：少先隊員伙伴們，為了我們的安全，為他人的安全，請大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，讓我們用自己的實際行動共同撐起一片生命的晴空。
甲：濟寧學(xué)院附邪珍愛生命，安全出行”征文、手抄報、繪畫、攝影比賽頒獎儀式到此結(jié)束。
合：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們關(guān)愛!
乙：請各位領(lǐng)導(dǎo)移步到校長辦公室休息，下面有請我校大隊輔導(dǎo)員郝老師講話。
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀念活動主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學(xué)宴活動主詩詞
六、同學(xué)聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。
教育主持詞篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
“安全責(zé)任重于泰山”!為進一步普及學(xué)生的交通安全知識，增強學(xué)生交通安全意識，在這碩果飄香的金秋十月，我們邀請來了滕州市交警大隊木石中隊李猛中隊長和趙長城隊長，讓我們以熱烈地掌聲對兩位警官的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!李隊長將以講座的形式，結(jié)合交通事故案例，深入淺出地向師生們講解了如何安全行走、安全騎車、安全乘車等等知識。
今天的會議由兩個議程：
一、交警隊為房村小學(xué)捐贈《交通安全知識宣傳單》;。
二、李猛中隊長作《人生萬里路安全第一步》專題講座。
下面會議進行第一項，由趙長城隊長為房村小學(xué)捐贈《交通安全知識宣傳單》，教導(dǎo)處劉玉嶺主任代表學(xué)校接受捐贈。
會議進行第二項，請全體同學(xué)用熱烈的掌聲歡迎李猛中隊長為我們進行《人生萬里路安全第一步》交通安全知識專題講座。
結(jié)束語：
同學(xué)們，剛才李隊長用生動的案例，淺顯的語言，直觀的動作，驚人地數(shù)字、解讀了一個個交通規(guī)則，詮釋了三個方面的知識，一、為什么要開展交通安全知識宣傳，二是我們身邊存在哪些事故的苗頭，三是怎樣才能保護好自己，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。尤其向同學(xué)們講解了發(fā)生道路交通事故時，應(yīng)撥打110或122電話報警，如有傷員撥打120，同時要遠離事故現(xiàn)場，避免發(fā)生二次傷害。
希望同學(xué)們回去后細細體會，同時也請大家把今天學(xué)到的知識告訴周圍的每一個人，也包括家長，協(xié)同家長主動參與到“小手拉大手爭做文明交通小使者”活動，從我做起、從家庭做起、從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通安全法規(guī)，安全文明出行。不僅自己要做好，而且要教育大家都“做文明人，行文明路”。讓我們再次用掌聲感謝交警隊的民警叔叔給我們的關(guān)心和教育。
今天的`活動到此結(jié)束，祝大家幸福平安，健康快樂!
張：同學(xué)們，當我們每天背上書包要走出家門的時候，常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、“過馬路時看好紅綠燈”！
周：是呀，我們每天能做到“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。趙：當我們聽到有的同學(xué)溺水而亡，有的同學(xué)發(fā)生了車禍時，我們都會為那些失去生命的學(xué)生而感到惋惜。
賴：我們每一個小學(xué)生都要吸取慘痛的教訓(xùn)，自覺遵守交通法規(guī)，珍惜生命，不要讓生命之花過早凋零。
彭：四年級二班交通安全主題班會現(xiàn)在開始：愿我們每天都隨著歡快的笑聲，健康成長。紀：下面有請伊薩卡二隊的同學(xué)表演節(jié)日，大家掌聲鼓勵。
張：同學(xué)們，剛才的節(jié)目表演的好不好??？劇中人物哪些人做的對？哪些人做的不對？
周：我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。趙：全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。
賴：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。
紀：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！我們每個同學(xué)都要牢記交通法規(guī)，交通安全從我做起，從現(xiàn)在做起。
下面請海天城的同學(xué)表演節(jié)目，大家掌聲鼓勵。
彭：看了海天城小組的表演，大家應(yīng)該感受頗深吧！為了增強大家安全意識，我們有請多藍水岸的同學(xué)來表演節(jié)目，幫助大家增強安全意識。交通安全演講稿張：隨著經(jīng)濟的繁榮發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)展，車輛川流息的在馬路上行駛，為了家庭的幸福，為了我們的生命安全，為了使爸爸媽媽安心工作，我們每個小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。
周：同學(xué)們，生活是美好的，生命是可貴的，我們要愛惜生命，遠離交通事故。尤其對我們小學(xué)生來說，稍微不注意，后果不堪設(shè)想。
趙：那么，現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該如何預(yù)防交通事故的發(fā)生呢？
賴：下面請喬司的同學(xué)表演節(jié)目。
彭：有一根弦它常響在我們身邊，
紀：有一根弦它連著我們的生命線，
張：它的名字就叫“安全”。
周：安全維持著我們每個人的生命與安康，安全維系著我們每個家庭的幸福與美滿。
趙：下面我們請福雷德廣場的同學(xué)為大家表演節(jié)目。
賴：下面送給同學(xué)們二首兒歌。出門歌：爸爸媽媽還有我，開車上街出門游，千萬系好安全帶，不怕剎車出意外。
紀：坐車歌；公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳，更不伸手窗外鬧。備好零錢買好票，積極讓座要敬老。
彭：希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學(xué)、放學(xué)的路上遵守交通法規(guī)，珍愛自己的生命。
張：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。周：只要我們遵守交通規(guī)則，就能避免最大的傷害。
趙：希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠離交通危險。
紀：同學(xué)們，安全常系心中，安全伴我同行！家長期盼著我們快樂成長，陽光伴隨著我們勝利遠航，愿我們?nèi)松猛居肋h平安。
彭：讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。合：四年二班交通安全主題隊會到此結(jié)束！謝謝大家！
教育主持詞篇十五
我國的普法教育通過的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、國家實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)：
一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學(xué)法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進“四五”普法中一直把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。
二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應(yīng)該說，在“四五”普法中，各級國家對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。
三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻，另一方面也給社會治安帶來了壓力。
四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對自身的法律學(xué)習(xí)和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，國家又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。
五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級國家一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和國家投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。
六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設(shè)的進程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。
教育主持詞篇十六
市場經(jīng)濟是法治經(jīng)濟。良好的法治環(huán)境是企業(yè)健康發(fā)展的前提。開發(fā)區(qū)保稅區(qū)地處天津開放前沿，外資企業(yè)云集。勞動關(guān)系雙方主體地位明顯、雙方契約關(guān)系明確、勞動力資源市場調(diào)配、勞動力價格市場調(diào)節(jié)，是典型的市場化勞動關(guān)系。勞動關(guān)系的多元化和復(fù)雜化對工會組織推動構(gòu)建穩(wěn)定和諧的勞動關(guān)系提出了更高的要求。開發(fā)區(qū)保稅區(qū)工會聯(lián)合會提出，要切實履行職工合法權(quán)益代表者和維護者的職責(zé)，要構(gòu)建和諧的勞動關(guān)系、和諧的社會，普法是關(guān)鍵。20xx―20xx年，工會聯(lián)合會通過講座、現(xiàn)場咨詢等多種方式普法超過5萬人次，其中接待職工來電來訪5180人次。
一、統(tǒng)一“兩個認識”，提高普法工作的自覺性。
長期以來，我們通過普法來維權(quán)，通過維權(quán)來促進社會和諧，把普法工作與履行工會基本職能相結(jié)合，把思想認識統(tǒng)一到：普法是構(gòu)建和諧社會的必然選擇，普法是履行工會職責(zé)的基本要求上來。
工會聯(lián)合會作為維護職工合法權(quán)益的群眾組織，通過搭建普法平臺，創(chuàng)新普法載體，以向職工普及法律知識，提高職工法律意識，引導(dǎo)職工依法維護自身權(quán)益為己任，“四五”普法期間實現(xiàn)了在普法中維權(quán)，在維權(quán)中普法的目標。
二、發(fā)揮優(yōu)勢，形成普法工作的堅實平臺。
工會組織具有獨特的組織優(yōu)勢，擁有深厚的群眾基礎(chǔ)，與職工群眾有著最直接的聯(lián)系，為做好普法工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
（一）確立并逐步完善了工會普法組織網(wǎng)絡(luò)。
工會聯(lián)合會在全國工會各級組織系統(tǒng)率先提出并實施了在基層工會設(shè)立勞動關(guān)系委員制度，實現(xiàn)了普法工作從組織上向基層延伸。目前136家大中型企業(yè)工會全部設(shè)立了勞動關(guān)系委員。工會勞動關(guān)系委員的基本職責(zé)是監(jiān)督、宣傳、協(xié)調(diào)、溝通，最大限度地發(fā)揮其熟悉用人單位情況的優(yōu)勢，向職工宣傳勞動法律知識。為此，工會聯(lián)合會還建立了勞動關(guān)系委員定期會議制度、情況通報制度、專題培訓(xùn)制度，不斷提高勞動關(guān)系委員的法律素質(zhì)。
（二）建立并完善了一線職工的普法平臺。
工會聯(lián)合會在職工集中的公寓建立了法律服務(wù)站，堅持每周定期深入基層為職工提供法律咨詢服務(wù)；建立了職工法律服務(wù)志愿者組織，由志愿者為身邊的職工宣傳法律，了解職工需求。幾年以來，工會聯(lián)合會還50余次到職工中開展現(xiàn)場法律咨詢。
三、創(chuàng)新普法載體，增強普法工作的實效性。
普法載體的創(chuàng)新，使面向職工的普法突破了“瓶頸”。
（一）自編普法手冊，無償向職工發(fā)放。工會聯(lián)合會編寫并免費發(fā)放了《職工法律知識讀本》、《職工安全知識讀本》等普法書籍4萬余冊，深受職工的歡迎。
（二）寓教于樂，廣泛開展普法宣傳演出。工會聯(lián)合會職工藝術(shù)團每年在基層演出超過12次，我們堅持文藝演出到哪里，普法宣傳到哪里，通過文藝演出、現(xiàn)場法律咨詢、有獎問答等方式向廣大職工宣傳法律法規(guī)知識，引導(dǎo)廣大職工知法、懂法，用法律武器維護自己的合法權(quán)益。
（三）推出了“職工維權(quán)信息卡”，方便職工。工會聯(lián)合會向職工發(fā)放了“職工維權(quán)信息卡”，在職工遇到勞動法律方面的問題時，通過信息卡方便地與工會、政府勞動部門取得聯(lián)系，通過信息卡職工還可以了解到在簽訂勞動合同、繳納社會保險方面的基本權(quán)益。
（四）利用現(xiàn)代手段，建立普法宣傳的快速通道。工會聯(lián)合會職工維權(quán)熱線電話25203939實現(xiàn)了24小時人工服務(wù)；通過039390職工維權(quán)短信平臺，兩區(qū)職工可以隨時就勞動關(guān)系狀況通過手機短信的方式進行反映、投訴或咨詢；工會聯(lián)合會網(wǎng)站上開設(shè)了留言板、律師信箱等為職工提供法律服務(wù)；工會聯(lián)合會在兩區(qū)外地工比較集中的公寓全部安裝了勞動法律知識查詢觸摸屏，我們通過自編的程序軟件，把職工關(guān)心的勞動合同、工資、社會保險、工作時間與休假制度等以直接、簡明的方式介紹給職工，被職工稱為“電子律師”
通過這些工作，兩區(qū)職工可以在任何時間、地點都可以就自己關(guān)注的勞動法律問題獲得我們的幫助。
我們深知，普法工作的長期性與艱巨性。我們的工作還與濱海新區(qū)開發(fā)開放的形勢要求、與廣大職工的需求有著不小的差距。我們將以《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》為指導(dǎo)，在工委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照兩區(qū)法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，進一步做好兩區(qū)職工的普法工作。