學習委員的年度工作總結(匯總13篇)

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    總結是對過去工作的一種總結,為今后的工作提供經驗。在寫總結時,可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達方式。想要更好地寫一篇總結嗎?不妨參考以下的范文,看看其中的亮點和特色。
    學習委員的年度工作總結篇一
    一年的工作完結,回首這一年來所發(fā)生的一切,一定是有喜悅的同時也夾雜著惆悵,這些都是我們寶貴的經歷,現(xiàn)在就讓我們對過去的工作做一個詳實的總結吧。但是工作總結怎么寫才可以吸引人,你掌握了嗎?下面是關于學習委員的。
    我現(xiàn)任八(5)班的學習委員,曾經是班中的宣傳委員。驀然回首,xx年已離我們而去。透視過去,這半年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。
    身為學習委員,平常的工作莫過于寫課程表和早自主安排。起先,我一直覺得我無法勝任這份工作,有點膽怯。由于我總是迷迷糊糊的,還很健忘,每天我都要問童鞋今天星期幾、今天有什么默寫內容之類的話。而且我是一個有強迫癥的人,所以我寫粉筆字時總是寫了又擦、擦了又寫,直到我滿意為止,為此花了我許多時間。可是,時間久了,我也就慢慢地習慣了,不再像以前那樣擔心自己寫不好黑板了,并且也養(yǎng)成了每天放學前記下第二天的默寫內容的習慣,因此我的默寫質量也大大提升。
    當然,學習委員還有一件事要做,那就是填寫成績反饋單。每次月考、期中期末考試的成績及排名出來后,我便要一張張地填寫反饋單了。每一位童鞋的每一欄成績,語文、數(shù)學、英語、物理,以及童鞋的年級、班級排名,我都小心翼翼地填寫,填寫寫完畢后,我還要再核查一遍,確保沒有出紕漏,才交給司大大。每一次的填寫成績反饋單,使我從生疏變成了熟練。
    同時,身為班干部,我也盡心盡責,努力幫助司大大和班長管理好八(5)班,帶領大家一齊進步。自從當上學習委員后,我學到了很多,也懂得了很多。而我在這一次次的磨練中,逐漸成長,慢慢懂事。漸漸地,我開始喜歡上了這項職務。
    xx年已經成為歷史,這一頁已經翻了過去,迎接我們的是嶄新的篇章。在新的一年里,祝司大大健康開心,事業(yè)順利,心想事成!同時也祝童鞋們goodgoodstudy,daydayup!希望大家這次期末考試能取得好成績,過個開心的寒假哈!
    時間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx即將宣告結束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我?guī)е鴿M懷憧憬,邁進藥高等??茖W校的大門。這是一個陌生的環(huán)境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。
    眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業(yè)時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初.高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務.
    驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為本班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入藥高等??茖W校,自從進入10級護理(1)班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到一個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現(xiàn)我將這學年工作總結如下:
    作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:收集教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。
    總之,回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無悔,我以為進取是真。在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的10級護理(1)班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
    感謝xx級護理xx班,給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從這個開始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
    最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績??!
    驀然回首,不留意已是大學第一學年之末了。到此為止,已經是我第13個年頭擔任學習委員職務了。
    透視過去的一學年,身為班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從進入南華,自從進入經濟管理學院,自從進入國貿062班,我學到了很多,也感受到了很多。但是,還有兩個星期就要結束自我本學年的班級學習委員的工作了,回望這一年自我走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,我現(xiàn)就這學年的工作狀況向老師作如下匯報:
    大一第一學期,在全體同學的支持下,在輔導員楊岳華老師的指導下,我從自身的職責做起。
    首先,
    最后,樹立團體意識和群眾職責感,對待自我份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,用心落實自我的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。
    作為班委要認真負責、態(tài)度踏實,要有必須的組織、領導、執(zhí)行潛力,并且做事情要公平、公開、公正,用心落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班干部務必首先認識到的。
    每個人可能都明白:班級內各個班委之間要學會交流、溝通與合作。在這點上,我覺得我們有些班委之間做的還是不夠的,當然也包括我自我。個性是上學期的有些大型班級群眾活動,例如幾次團日主題活動沒有進行討論協(xié)商就定下來,導致參加活動的同學十分少。到場的同學也認為活動很無聊,所以班委事先就應做好協(xié)商,并且要努力創(chuàng)新活動的資料和形式,調動大家主動用心參與,而不是強制大家參加。下學期,我們班委之間的溝通合作有了必須的進步,例如群眾討論是否接手“熊倪跳水學校”義務支教活動、是否舉行春游活動等,并取得了良好的效果。我想:一支具有良好的合作精神和強烈職責心、凝聚力的班委隊伍不僅僅能夠增進班級凝聚力,還有利于共同建設良好的班風學風,帶動大家向好的方面發(fā)展。
    首先,執(zhí)勤、考勤工作。為建設良好的班風學風,學校學院規(guī)定了嚴格的出勤制度,學委主要負責班級的考勤工作??记诓⒉皇呛苋菀椎囊患虑椋恐芤恢林芪逶缟系某孔x課需要考勤,每一天的專業(yè)課、選修課等等都需要考勤,所以找到行之有效的方法很重要。同時,有的同學一開始去自習的用心性還很高,沒有缺勤的,很少有遲到的現(xiàn)象;然而,時光一長,有些同學就干脆不去自習了,這是十分不好的。因此,我一方面要繼續(xù)考勤工作,還要做好同學們的思想工作,鼓勵大家,讓大家盡量來教室自習,提高全體同學的學習用心性,有事必須要按照必須的程序請假(比如按照院里規(guī)定:務必有老師的證明才能請假等)。
    其次,收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多狀況下,老師無法和那么多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學生,個性是大家剛進入大學,很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向專業(yè)老師提出同學們的推薦、疑問,熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤狀況、了解課程的教學安排,并且匯報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。
    再次,學習上的模范帶頭作用。在大家看來,身為學習委員,就就應有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯,就我自身而言,我也認識到了這一點。中學的時候成績一向名列前茅,這也就是長久以來得到同學們信任的原因。進入大學后,尤其是擔任了學習委員一職,我更加注重自我的學習狀況,力爭讓大家信服。無論在什么樣的學習狀況下,我都在同學們之前來到教室。第一學期還“承包”了一些同學數(shù)學課占座的工作。下半期我從各方面尋找資料,為那些某些課程有困難的同學補充“營養(yǎng)”;自我還綜合模擬了幾套考試試卷,取得了必須的成效……考試結果出來后,我們班的總體成績比較令人滿意。意料之外的是自我的成績卻不理想,大一第一學期考試,我的成績在班里僅僅排在中等的水平。但是有一點我自我認為是能夠肯定的,那就是我已經盡了我最大的努力,盡管戰(zhàn)略上可能是走錯了路。這學期以來,我總結可能導致前次失利的原因,控制好學習的方向。盡量多與同學交流,向某些方面有專長的同學學習。
    另外,我和兄弟班級的幾個學習委員取得和一些老師的聯(lián)系,得到他們的支持,把所有練習作業(yè)的詳細解析過程打印出來,分發(fā)給每個同學,讓他們在學習中發(fā)現(xiàn)不足,及時向老師和周圍同學請教,此舉得到了多數(shù)同學的認可,取得較好的效果。
    針對同學們不愿參加院、校的一些競賽活動,我與班里的幾位同學參加了“南華大學科技知識競賽”、“南華大學數(shù)學建模競賽”,并在比賽過程中取得了良好的成績。我想,這對提高大家參與學?;顒拥挠眯男詴斜仨毜淖饔玫?。
    在英語口語學習過程中,我們舉辦了“班級英語辯論賽”和“英語話劇”活動。我自我制定了一份詳盡的“英語辯論賽細則”,幫忙大家更好更規(guī)范地完成比賽,讓大家充分了解賽事過程。這樣不僅僅提高了大家學習的用心性,豐富了課堂資料,還使大家在許多問題上有了新的認識。
    總的來說,我作為學習委員的工作很瑣碎,除了日常的值勤考勤外,我還要負責一些課余的工作:。
    1。負責組織班級同學參加”經濟管理學院商務辯論賽”,調動廣大同學參賽的興趣。不僅僅是自我的潛力得到了提高和鍛煉,更使班里同學得到了一次很好的鍛煉自我的機會。活動中我班陶曉曦同學獲得”最佳辯手”稱號。
    2。配合其他班委同學組織各種活動。如一年來的團日活動、野炊活動和一些慶?;顒拥龋浥θ〉昧藞A滿的成功。
    4。作為院學習部的干事,經常要參與學生會的工作。比如:學習部的資料文印,《學習報》的資料收集與修改工作等。
    5。班級文件的文印、修改工作我也要承擔很大一部分。
    在學習的同時,必須不能忽視娛樂。由于我們班比較活躍,所以娛樂這方面做的不錯。在這一學年里,由班委組織,帶領大家一齊去野外聚餐、春游;還有就是和大家一齊共度元宵節(jié);不久前,我班還舉行了“慶祝高考一周年”活動,同學們在一齊聚餐,唱ktv。畢竟高考對我們來說是很難忘的,難忘那些辛酸苦辣的日子,難忘那些刻骨銘心的疼痛,難忘那些再也不會擁有的純真經歷……這些精彩搞笑的活動,不僅僅能夠放松情緒,最主要的為大家的交流帶給了一個平臺,建立同學們之間的友誼,加強班級的凝聚力。
    總之,在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習用心性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應,大家不用心主動支持我的工作;學習委員的任務比較重,而有些同學經常曠課缺勤,一些重要的通知信息無法及時傳到達個人;在收集同學們對自我工作意見方面做得不夠,有些事做錯了,沒有周圍同學提醒,自我沒有發(fā)覺等等。
    我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然能夠作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流,和所有國貿062班的成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
    感謝國貿062班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的期望我們能夠攜手共進,建設良好的班風學風,向“優(yōu)良學風班”進軍;同時,我也期望每個同學都能夠從國貿062班,從南華大學這個新起點,最終找到屬于自我的天空,展翅高飛!
    最后我謹代表全體同學要感謝老師們對國貿062班的關心與支持!
    時光過的真快,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入六安職業(yè)技術學院,自從進入08級計算機應用(2)班,我學到了很多,也感受到了很多。但是,還有不到半個月就要結束自我本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自我走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。
    在這一學年里,我用心為班級同學服務,把同學們的事當成自我的事。并且協(xié)助各個班委做好各項工作,因此,工作上也獲得班上同學們的大力支持,所以,這一學年的工作開展的也是很順利的。并且取得了一些的優(yōu)異成績。一學年的工作,讓我學到了很多很多,也讓我感受到了很多。如下是我這學年工作總結:
    1、首先,作為學習委員的我,很明確自我在班級就應做什么。學委應用心收集教學動態(tài)。在很多狀況下,老師是無法和多數(shù)學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的推薦、疑問;向學系反映考勤狀況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。拉近老師與同學間的距離。另外,在同學們遇到學習上困難時,應主動去幫忙同學解決問題。要用真心去對待。
    2、本學年我擔任班級學習委員,我感到很榮幸,因為我喜歡這個職務,它貼合我的性格。我相信自我能勝任著個職務,本學年我用心履行自我的職責和義務。用心完成老師交給我的任務,及時向同學們傳達最新的學習工作安排。把同學們的事當成自我的事,用心與同學們相處。雖然平時工作比較忙,感到有累,但是我不在乎。因為我付出我看到了回報,那就是同學們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵。
    3、大一學年剛開始時,由于我們從五湖四海聚集到了一齊,每個人對待陌生的環(huán)境,所體現(xiàn)的生活態(tài)度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個大家庭,為了使我們班凝聚力凝在一齊。為此,作為班委我的,用心的組織了一些關于學習方面的活動,來拉近同學們間距離,“以學習增進交流,以交流增進友誼”。如:學習活動周、班級成立學習小組等等;這些活動不僅僅增進了班級同學之間的了解,提升了班級學習氛圍,最重要的是班級的凝聚力在一次次的活動中漸漸構成。為以后的班級發(fā)展打下了良好的基礎。
    4、大一下學年,我們班級已經處于一個比較穩(wěn)的發(fā)展狀態(tài)了。下學年剛開始,為了增加班級學習氛圍。創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。我們班級要進行布置。我和團支書一齊努力精心的策劃我們班班級該怎樣布置。我用心的收集資料,多次聽取同學和老師的意見。在我們不懈的努力下我們完成了班級的布置。透過老師與同學的評價,我們獲得了很高的評價,我們彼此個性高興。由此我們班的學習氛圍變得更濃厚了,不緊如此,至此我們班級的衛(wèi)生也有了很大的改觀。直呼我們班級的衛(wèi)生,基本上鎖定系班級衛(wèi)生前三甲。同時,我們班級在系里班級的形象提高了一個臺階。
    5、進入大一下學年,我們的學習壓力漸漸變大,各種的考試“排隊”而來,大家都在忙著考試。我也在同學們學習而認真的服務,只要有最新我學習信息我都及時的傳達給同學。為了緩解同學們的學習壓力,我組織一些趣味的體育活動,來豐富同學們的課余生活。如:“多人多足賽”,“趣味知識競答賽”等,這些活動不僅僅豐富同學們的課余生活,鍛煉了身體,也增加了同學們的課外知識。最主要的為大家的交流帶給了一個平臺,建立同學們之間的友誼,加強了班級的凝聚力。
    1、我擔任了一學年的學習委員,這個職務讓我鍛煉了很多,從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學們彼此的距離等,都得到了很好的鍛煉。不管做什么事,都要有不放下的精神,不拋棄、不放下、要有持之以恒的毅力。在做事的時候要多注意細節(jié)方面,從整體上把握。自我作為一個領導,無論做什么事,都要持續(xù)一個冷靜的大腦,做事要有方法,要學會把團隊緊緊團結在一齊的潛力,這是很重要的。
    時代在進步,社會在發(fā)展,我們的思想也在進步,我們要不停的學習知識,知識是前進的助推器,對我們以后的事業(yè)的成功與否很重要。所以作為學習委員的我,要時刻的給自我充電。不斷的提升自我,做好同學們心中的好班委。把自我的好的想法剩余同學們交流。我的目標很明確,就是想讓我們計算機應用技術0802班明天變得更完美。
    2。教訓:遇事時要冷靜,不能盲目的聽從個人或個人意見。要學會從大局上把握,多和別人接觸商討解決問題的方,多聽取別人的意見。平時和同學交往時要用心去對待,不能只注意自我個人利益,要把別人的事當成自我的事。不能驕傲自大,改掉自我的換脾氣,想問問題要從全局思考,“三思而后行”。
    擔任計算機應用班的學習委員我真的很榮幸,這一學年的工作總體上不錯。但不缺不足之處?;旧系竭_了輔導員交給我的工作目標,同時也到達了自我定下的目標。這學期發(fā)生了許多的事,有快樂、有悲哀與遺憾,這一次次的鍛煉會使我變得更強了。自我變得更穩(wěn)重。我相信下學年我會繼續(xù)努力做好計算機應用班的班委。我相信我會做到的更出色。
    總之。真的感謝計算機應用0802班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的期望我們能夠攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也期望每個同學都能夠從計算機應用0802班,從六安職業(yè)技術學院這個新起點,最終找到屬于自我的天空,展翅高飛!我們班級的兄弟們加油吧!未來屬于你們!
    學習委員的年度工作總結篇二
    在大學這一個學期的學習中,我學到了很多!尤其是在做學習委員的一些事的時候!它能讓我學到一些從書本里學不到的東西!
    在擔任學習委員這個職務的這幾個月里我做的有缺點,也很多!因為這個也是避免不了的,只能減少到最低!
    我一直在盡力做好它,但是還是有不足!比如說一些通知,我一個宿舍一個宿舍都通知一次,到最后還是有人會說不知道!做這個工作沒有,只有更好!
    老師,學長,還有一些學習部交給我的事情基本上我都做好了,沒有拖延,或沒有做不到的!同學們也沒有什么不好的行為,我們相處的還是比較融洽!我覺得,除了出勤問題我們班表現(xiàn)的都很好!沒有什么太大的問題!
    對于我來說考勤就是個大問題了,我不忍看著我的手指用筆給班上的同學打曠課,尤其是男生!可是這是我做學習委員必須要做的,不然對所有的同學都不公平!我想這個問題是我做學委這個職務的問題了!我明白,這樣也許很讓別的同學討厭我,但是我也沒辦法,這是我該做的!所以對于出勤這個問題班上的同學都了解,也不為難我!這個學期后來的幾個月我們班的出勤好了很多,我也有些踏實了!
    在這個學期的學習和總結中我認識到了做每一件事都是一個道理,不管你怎么做都要做到你自己認為沒有錯,心里舒服,覺得這樣做,也就是你盡力為止,這樣的努力也是的,最有收獲的!這是你自己的努力,你還得得到所有人的認可,別人對你做的事沒有質疑,別人也認為你是正確的!這樣你的一件事就做完了!我始終堅信,有心做事才能做到更好!
    本人在大二、大三期間擔任我班的學習委員,認認真真、扎扎實實地做好土木102班學習委員的本職工作,切實完成了班主任交給我的任務,并對班級里的各項事務也認真負責。在這一年里,我不斷地充實和提高自己。
    一、思想方面。
    本人在當學習委員期間,積極地為預備黨員轉正做準備,擁護黨的各項方針政策,堅持四項基本原則。在工作當中,我也能端正自己的心態(tài),勤勤懇懇,任勞任怨,勤奮刻苦。
    二、工作方面。
    首先,我及時告知同學們任課老師布置的作業(yè)以及需要傳達的事宜,收發(fā)各科作業(yè)。課前點名,督促大家按時上課,做到不逃課,不遲到,不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排,提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書保持聯(lián)系,幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發(fā)放。
    其次,我積極鼓勵班里里的同學參加各種學科競賽。在我們學校組織的結構設計大賽上,我們班就有若干隊伍參加,并在大賽上取得二等獎的優(yōu)異成績。
    再次,我協(xié)助班長工作搞好班級工作,組織同學一起上自習,組織班級學習研討會,讓大家在一起交流學習經驗,表揚先進,找出問題,并討論解決。讓大家在學習上互相幫助,形成互幫互愛的班級氛圍。
    三、個人學習。
    作為班級里的學習委員,我也在學習上做表率。端正自己的學習習慣,規(guī)劃好每天的學習安排,養(yǎng)成預習復習鞏固的好習慣,及時完成相應作業(yè),不拖欠,并帶動好同學。經過一個學期的努力,我在班級的綜合分排名靠前。
    四、努力方向。
    學委的各項工作有時候顯得枯燥無味,在工作過程中,我會變得煩躁不安,與同學們相處不好。我需要增強自己的自控能力和耐心。
    在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。我要要求自己及時地去與同學們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。
    在接下來的學年里我將繼續(xù)擔學習委員一職,我將更加努力,督促同學們學習,協(xié)助老師完成教學任務,并提高自己,使我們的班級更加和諧,友愛,進步,卓越。
    學習委員的年度工作總結篇三
    在過去的這一個學年里,我用心做好學習委員的本職工作,并且配合其他班委的各項工作。透過對以前的經驗和教訓進行總結,加上老師和同學們的大力支持,我這一個學年的工作開展也比較順利。下方是我的工作總結。
    1、努力營造良好的學習氛圍,以身作則,認真學習,上好每一堂課;
    5、平時做好一些必要的記錄工作,如個人會議記錄等,及時傳達給同學們;
    6、盡自我所能幫忙學習上有困難的同學,組織學習經驗交流活動;
    8、為準備英語四級考試,組織班級群眾上早自習,穩(wěn)定同學們的備考情緒;
    9、搜集并印發(fā)學習資料;
    10、在臨近考試的時候,了解大家的思想波動,努力持續(xù)良好的班風學風,防止本班同學有厭學、作弊等不良思想,搞好考試動員工作。
    1、要樹立明確的目標,激勵自我不斷努力,堅持不懈,勇于應對挫折;
    2、勤動腦,勤動手,善于發(fā)現(xiàn)班級學習方面的一些問題,并尋找合理的解決方案;
    4、加強團隊協(xié)作意識,提高班群眾內部的凝聚力和向心力;
    6、在工作中不能怕得罪人,如果有的同學不理解,就應悉心開導,把道理講明白;
    7、善于聽取各個方面的意見,加強師生間、班委間溝通,把輔導員傳授的工作方法應用到實踐中去。
    1、總結經驗教訓,根據班級自身特點制定新學期工作計劃并切實踐行;
    2、作為學習委員,努力學習新知識,不斷提升自我潛力,起好帶頭作用;
    3、拓寬同學們獲取知識的渠道,使大家開闊眼界,自主學習,從而全面發(fā)展;
    5、提高自我的職責心,做到公私分開,嚴格按規(guī)章辦事,不能做“老好人”;
    6、多多聽取和采納老師和同學們的意見、推薦,讓自我的工作更加民主化、透明化;
    7、鼓勵同學們用心參加課外活動,這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用,讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣,增進對彼此的了解,從而提高班級凝聚力。
    總的來看,我們班的班風和學風良好,大家具有較高的學習用心性與主動性,但是也存在一些問題不容我們忽視,比如個別同學的`學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改善、師生間以及同學之間的交流還比較少等等,這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。
    以上便是我的工作總結。透過一年多的鍛煉,我對學習委員這個主角有了更深層次的了解,也能夠和其他班委比較好地配合,但是仍然存在一些問題,我會總結經驗與教訓,在今后的工作中盡力解決,這也需要大家提出寶貴意見,對我進行監(jiān)督與指點。
    總之,這一個學年我的工作進行得比較順利,這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設中,我也會用心地與老師和同學交流,吸收大家的意見和推薦,明確前進的方向,完善自我的工作方法,投入百分之百的努力為大家服務,爭取讓班級的學習生活更加豐富,邁上一個新的臺階!
    學習委員的年度工作總結篇四
    時間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx即將宣告結束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我?guī)е鴿M懷憧憬,邁進xx藥高等專科學校的大門。這是一個陌生的環(huán)境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。
    眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業(yè)時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的.是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
    這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班干是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任。
    學習委員的年度工作總結篇五
    時間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx年即將宣告結束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我?guī)е鴿M懷憧憬,邁進中北大學信息商務學院的大門。這是一個陌生的`環(huán)境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經兩年半了,我真是受益匪淺。。
    距離大三剛開學已經近一個學期了。本學期,很榮幸能夠繼續(xù)擔任班級學習委員這一職位,這對于我來說,是很大的肯定。
    我很樂意能夠通過自己的工作,為同學們服務,提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力,使得班級可以建設的越來越好。
    學習委員是班委成員之一,主要負責班級學習方面的工作。老師說過,班委中,班長就相當與部隊中的司令,團支書相當于政委。
    戰(zhàn)士的職責是打仗,學生的職責就是學習。因此學習委員,就相當于部隊中的參謀,參謀長負責部隊戰(zhàn)略部署,學習委員負責班級的學習部署。
    作為學習委員,首先我應該清楚自己的職責。因此,關于工作總結,我想從學習委員的職責方面,總結并向輔導員匯報本學期的工作情況,工作內容,以及存在的問題與不足,總結經驗,在下學期能夠更好的完成工作目標。
    很多情況下,同學們與老師很難直接溝通,老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁,因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題,向同學們通知老師的教學安排以及要求。
    在給同學們傳達老師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家,作業(yè)內容以及交作業(yè)的時間。這樣做極大的方便了老師,與同學們之間的溝通。
    然而,在給老師反饋同學們學習情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結,也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。 在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。
    通過認真的反思與總結經驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
    在今后的工作中,我會及時的去與同學們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。
    具體辦法就是,在今后的班會上,我會充分利用這個與同學們溝通的機會,而不是只是向同學們,總結近段時間學習方面的情況。
    班會是一個非常好的溝通平臺,我需要好好利用這個平臺,與同學們溝通,交流。然后,及時向各科老師反應情況,尋求最好的解決問題的辦法。
    在學習工作中,總結有效,高效的學習方法,經驗,心得。然后組織交流,提高同學們的成績,以此促進同學們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學們的學習積極性。
    本學期,通過平時的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學們在學習方面,通常存在的問題是,發(fā)現(xiàn)問題以后,不知道如何解決,因此就把解決問題推遲到明天,而明天又會推到后天。
    通過總結,我找到了解決問題的方法,
    在今后的工作中,我會組織同學們之間互幫互助,共同學習,有不會的題就找其他同學問,爭取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決。
    關于考試方面,我已經著手準備復習方案,并且及時的與其他工管班的學習委員取得聯(lián)系,因為我們工管的課程,大部分都在一起上,也基本都是同一個老師。我及時與他(她)們交流工作經驗,共同總結復習方案,以及期末考試的復習工作。
    同時,我也及時與各科老師進行溝通,詢問期末考試的范圍,重點,題型,答題技巧等等, 以便同學們能夠更有針對性的復習,在即將到來的期末考試中,能夠取得一個比較滿意的成績。
    具體工作內容是,將與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家,同時抓緊時間總結歸納,將一些會考到的知識點,題目,內容,需要掌握的內容,考試能用到的內容整理到一起, 聯(lián)系生活委員,利用同學們的班費,把這些知識點打印出來,發(fā)給班里的每一位同學。這樣能使每一位同學能夠有效,有針對性的復習,而不會感覺到很茫然,對復習無從下手。
    關于激發(fā)同學們學習積極性這方面,我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著最好的方法。近期,我會與其他班委成員商量,制定一個獎勵方案與措施。這些方案我會在工作中去落實。
    作為學習委員,應該有一個相對比較好的成績,正如老師說的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學習兩不誤。只有這樣,接下來才能完成工作任務。
    學習委員應該給同學們一個表率作用,帶動同學們上課的積極性,調整班風。
    具體的說,就是平時以身作則,上課認真聽講,積極配合老師的教學,踴躍回答問題,認真按時完成作業(yè),端正學習態(tài)度,等等。
    這方面很籠統(tǒng),不容易很好的做到每一點,更不容易堅持。比如在積極回答問題方面,我應該向我們的班長學習。在上課做課堂講義方面,我應該向其他的一些班委成員學習。
    班委成員,在班級里面應該是先進分子,好的榜樣。本學期,在嚴格要求自己,平時學習上做表率這些方面,總體上做得不錯,上課能夠認真聽講,積極配合老師的教學,有一個積極的學習態(tài)度,但也存在著一些問題,以及不足。我認為應該自我檢討,在一些方面我沒有能夠很好的做到位,有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學業(yè),不能徹底的克服自己,沒有能夠始終以身作則,做到好的表率。
    通過工作總結,我發(fā)現(xiàn)并且意識到了這方面的不足,在今后的工作中,我會及時的改善這些不足。只有這樣,才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性,調整班風。
    本學期,在擔任學習委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經驗。首先,應該感謝同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經驗。不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實實的態(tài)度,注重細節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著,我們應該學會適應。
    作為學習委員,工作重心是學習方面,但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣,班委成員工作側重點不同,職責不同,但是目標都是相同的,——就是把班級建設的更好!注重團隊配合,在展開工作的時候多聽取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見。
    我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時,也希望我們工管5班在未來的日子里,更加團結,更加奮進!
    學習委員的年度工作總結篇六
    驀然回首,不留意已是大學第一學年之末了。到此為止,已經是我第13個年頭擔任學習委員職務了。
    透視過去的一學年,身為班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從進入南華,自從進入經濟管理學院,自從進入國貿062班,我學到了很多,也感受到了很多。但是,還有兩個星期就要結束自我本學年的班級學習委員的工作了,回望這一年自我走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,我現(xiàn)就這學年的工作狀況向老師作如下匯報:
    大一第一學期,在全體同學的支持下,在輔導員楊岳華老師的指導下,我從自身的職責做起。
    首先,
    最后,樹立團體意識和群眾職責感,對待自我份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,用心落實自我的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。
    作為班委要認真負責、態(tài)度踏實,要有必須的組織、領導、執(zhí)行潛力,并且做事情要公平、公開、公正,用心落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班干部務必首先認識到的。
    每個人可能都明白:班級內各個班委之間要學會交流、溝通與合作。在這點上,我覺得我們有些班委之間做的還是不夠的,當然也包括我自我。個性是上學期的有些大型班級群眾活動,例如幾次團日主題活動沒有進行討論協(xié)商就定下來,導致參加活動的同學十分少。到場的同學也認為活動很無聊,所以班委事先就應做好協(xié)商,并且要努力創(chuàng)新活動的資料和形式,調動大家主動用心參與,而不是強制大家參加。下學期,我們班委之間的溝通合作有了必須的進步,例如群眾討論是否接手“熊倪跳水學校”義務支教活動、是否舉行春游活動等,并取得了良好的效果。我想:一支具有良好的合作精神和強烈職責心、凝聚力的班委隊伍不僅僅能夠增進班級凝聚力,還有利于共同建設良好的班風學風,帶動大家向好的方面發(fā)展。
    首先,執(zhí)勤、考勤工作。為建設良好的班風學風,學校學院規(guī)定了嚴格的出勤制度,學委主要負責班級的考勤工作??记诓⒉皇呛苋菀椎囊患虑?,每周一至周五早上的晨讀課需要考勤,每一天的專業(yè)課、選修課等等都需要考勤,所以找到行之有效的方法很重要。同時,有的同學一開始去自習的用心性還很高,沒有缺勤的,很少有遲到的現(xiàn)象;然而,時光一長,有些同學就干脆不去自習了,這是十分不好的。因此,我一方面要繼續(xù)考勤工作,還要做好同學們的思想工作,鼓勵大家,讓大家盡量來教室自習,提高全體同學的學習用心性,有事必須要按照必須的程序請假(比如按照院里規(guī)定:務必有老師的證明才能請假等)。
    其次,收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多狀況下,老師無法和那么多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學生,個性是大家剛進入大學,很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向專業(yè)老師提出同學們的推薦、疑問,熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤狀況、了解課程的教學安排,并且匯報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。
    再次,學習上的模范帶頭作用。在大家看來,身為學習委員,就就應有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯,就我自身而言,我也認識到了這一點。中學的時候成績一向名列前茅,這也就是長久以來得到同學們信任的原因。進入大學后,尤其是擔任了學習委員一職,我更加注重自我的學習狀況,力爭讓大家信服。無論在什么樣的學習狀況下,我都在同學們之前來到教室。第一學期還“承包”了一些同學數(shù)學課占座的工作。下半期我從各方面尋找資料,為那些某些課程有困難的同學補充“營養(yǎng)”;自我還綜合模擬了幾套考試試卷,取得了必須的成效……考試結果出來后,我們班的總體成績比較令人滿意。意料之外的是自我的成績卻不理想,大一第一學期考試,我的成績在班里僅僅排在中等的水平。但是有一點我自我認為是能夠肯定的,那就是我已經盡了我最大的努力,盡管戰(zhàn)略上可能是走錯了路。這學期以來,我總結可能導致前次失利的原因,控制好學習的方向。盡量多與同學交流,向某些方面有專長的同學學習。
    另外,我和兄弟班級的幾個學習委員取得和一些老師的聯(lián)系,得到他們的支持,把所有練習作業(yè)的詳細解析過程打印出來,分發(fā)給每個同學,讓他們在學習中發(fā)現(xiàn)不足,及時向老師和周圍同學請教,此舉得到了多數(shù)同學的認可,取得較好的效果。
    針對同學們不愿參加院、校的一些競賽活動,我與班里的幾位同學參加了“南華大學科技知識競賽”、“南華大學數(shù)學建模競賽”,并在比賽過程中取得了良好的成績。我想,這對提高大家參與學?;顒拥挠眯男詴斜仨毜淖饔玫摹?BR>    在英語口語學習過程中,我們舉辦了“班級英語辯論賽”和“英語話劇”活動。我自我制定了一份詳盡的“英語辯論賽細則”,幫忙大家更好更規(guī)范地完成比賽,讓大家充分了解賽事過程。這樣不僅僅提高了大家學習的用心性,豐富了課堂資料,還使大家在許多問題上有了新的認識。
    總的來說,我作為學習委員的工作很瑣碎,除了日常的值勤考勤外,我還要負責一些課余的工作:。
    1。負責組織班級同學參加”經濟管理學院商務辯論賽”,調動廣大同學參賽的興趣。不僅僅是自我的潛力得到了提高和鍛煉,更使班里同學得到了一次很好的鍛煉自我的機會?;顒又形野嗵諘躁赝瑢W獲得”最佳辯手”稱號。
    2。配合其他班委同學組織各種活動。如一年來的團日活動、野炊活動和一些慶?;顒拥?,經努力取得了圓滿的成功。
    4。作為院學習部的干事,經常要參與學生會的工作。比如:學習部的資料文印,《學習報》的資料收集與修改工作等。
    5。班級文件的文印、修改工作我也要承擔很大一部分。
    在學習的同時,必須不能忽視娛樂。由于我們班比較活躍,所以娛樂這方面做的不錯。在這一學年里,由班委組織,帶領大家一齊去野外聚餐、春游;還有就是和大家一齊共度元宵節(jié);不久前,我班還舉行了“慶祝高考一周年”活動,同學們在一齊聚餐,唱ktv。畢竟高考對我們來說是很難忘的,難忘那些辛酸苦辣的日子,難忘那些刻骨銘心的疼痛,難忘那些再也不會擁有的純真經歷……這些精彩搞笑的活動,不僅僅能夠放松情緒,最主要的為大家的交流帶給了一個平臺,建立同學們之間的友誼,加強班級的凝聚力。
    總之,在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習用心性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應,大家不用心主動支持我的工作;學習委員的任務比較重,而有些同學經常曠課缺勤,一些重要的通知信息無法及時傳到達個人;在收集同學們對自我工作意見方面做得不夠,有些事做錯了,沒有周圍同學提醒,自我沒有發(fā)覺等等。
    我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然能夠作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流,和所有國貿062班的成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
    感謝國貿062班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的期望我們能夠攜手共進,建設良好的班風學風,向“優(yōu)良學風班”進軍;同時,我也期望每個同學都能夠從國貿062班,從南華大學這個新起點,最終找到屬于自我的天空,展翅高飛!
    最后我謹代表全體同學要感謝老師們對國貿062班的關心與支持!
    學習委員的年度工作總結篇七
    大學生活已過了兩年多了,在這兩年多的時間里,我一向擔任著班上的學習委員這一職務。首先感激當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中,我的處事本事和工作本事都得到了很大的提高。我和各位教師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結。有些工作是我做得比較滿意的:
    1.能夠積極地配合教師工作,安排課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達教師的學習任務。
    2.上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說話的同學認真聽課。
    3.積極的去了解同學們的學習情景、生活狀況以及思想動態(tài),幫忙有困難的同學。
    4.幫忙任課教師對班級同學的了解。
    5.在英語四、六級或其他考試的報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們用心備考。
    6.針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩游戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網、玩游戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。
    7.當考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,并且?guī)兔σ恍┩瑢W找些相關資料復習。
    8.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,異常對于個別以往只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
    9.無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫忙,如果我的本事有限,我也尋求其他人幫忙。
    10.在考試前組織一對一幫扶,或者采取團體教學的方式,由學習成績好的同學講課,幫忙學習有困難的同學經過考試。
    11.我每周將在班上召開一次學習交流會用于總結上周的學習和計劃本周的學習情景,我兩到三周召開一次學習例會,收集各同學在學習上所反饋的信息,了解各同學的思想動態(tài)及對學習委員開展工作的看法,并做到及時的解決。經過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。
    12.為更好的完善學習學風建設,我根據班上同學的實際情景制定了各項紀律規(guī)章制度,具體實行了考核制度,對于平時學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學在期末進行了評比并實施了內部獎勵,對于個別學習態(tài)度不認真不積極的同學進行了批評教育。
    在工作中覺得應當要做到以下這些:
    1、用一顆積極、負職責、真誠的心去對待同學和工作。
    要做好一件事,如果不負職責,辦事漫不經心,這不但不能按時完成學校、班級規(guī)定的任務,并且會損害到同學們的利益,耽誤同學們的學習,甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,必須要不辜負教師及同學們對我的信任和支持,必須要把工作做好。到此刻,兩年多過去了,我也自認為把這個工作做得很好。
    2、以身作則,為大家做實事兒,帶動大家好好學習。
    何謂班干班干就是為大家做實事兒,以身為則的人。如果一個人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學和班級的利益擺在其后,這不但會耽誤整個班級成績提升的進程,并且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位,那是因為教師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高,經驗的積累呢我在此也感激教師、同學們給我這個鍛煉的機會。
    學習委員的年度工作總結篇八
    自大一起,我始終覺得我們工程0901是一個優(yōu)秀的集體,因為我們具備了一個優(yōu)秀集體最重要的特質,那就是——團結。
    但是,我們不是完美的。相反,我們存在的問題實在是不少,我們班的成績就是最大的一個問題。
    關于學習方面,上學期掛科的人數(shù)就是一項比較駭人的數(shù)據。誠然,這個要從多方面來分析,本身難度、復習資料、復習程度等。其實我本人也是掛科大軍的一員,而且還不是那些小兵小將,著實是主力?。淖陨矸治鰜砜?,我漸漸認識到了,學習自己不夠努力、復習不夠徹底還是主要原因?。?BR>    這個學期,由于原學習委員因為轉專業(yè)等的原因,我們班的班委也進行了改選。在經過自我糾結和猶豫不決之后,終于下定決心去競選學習委員一職。在這期間也少不了好朋友們的鼓勵和支持,是他們的默默支持才讓我下定決心去競選的。競選時有點小緊張,但是我還是把我自己的兩個想法說出來了,第一我的私心是想通過學習委員這一個職位來對自己學習的督促,第二也希望能為班級出一點貢獻。還有自己的保證,我不能保證做到比別的班級學習委員好,但是他們能做到的,我也一定能做到;我不能保證一定能最快拿到一些復習資料,但是我能保證,我不會很遲才有資料或者基本沒有資料。競選結果有些出乎預料,參與競選的人不多,最后由班長進行調節(jié)職位,期間雖然想讓我調節(jié)到別的職位,不過我始終堅持了當學習委員的信念,最后,我就是工程0901的學習委員了。
    剛剛當上學習委員時,就有件很棘手的事情,等級考試報名,別的班都已經上交報名費了,而我們卻連照片都還有好多同學沒有照。這也是由于換屆等諸多原因而引起的,但是比別人抱怨可以,我不行啊,只能叫班級同學迅速動員起來,在大家的配合之下,這些事還是在截止日期之前搞定了,期間的點點滴滴細節(jié)就沒必要再次如數(shù)拾來了。
    報名結束后,動員班級學習又是一項了。我們也是選擇了班會的形式作為動員大會的,雖然動員大會沒有多少的震撼,但是我們之后的復習策略是比較狠的。那就是不停的組織自習和測試。這個相信我們班是做的最好的,這也是我們相信努力的付出才有回報的切實做法之一。
    相比于其他大二班級,我們班就是極其反常的,我們班是在很多時間都要組織自習的,不止是晚自習,還在平時沒課的下午,最狠的是公休的下午都來進行自習了。不過,還好,我們班的同學都很支持,積極的參加自習和自測。
    相比于過去兩個學期,我們班級的積極性是有很大的提高的,我想一方面是由于考試壓力,另一方面就是大家認識的提高吧,而我,相信是做好了一件事就是督促和牽頭,督促后大家就更積極了。每次的自習,測試,每次在圖書館碰到我們班級的同學,我感受到了大家一點一滴的改變,我為能為這些改變而付出努力做出促進而感到自豪。
    其實期間還有很多,但是不可能一一到來,但是我心中是很開心的,開心為這些做出了自己能做的能出的一點力,為我們的工程0901付出了那些值得的付出。
    我們的工程0901也會越來越好的。這是我始終堅信的一點。
    總的來說,一個學期下來,對自己的做的還算滿意,也很欣慰得到班級同學的肯定,但是自己做到還有很多不足,要一點一點的改善!
    學習委員的年度工作總結篇九
    本學期有幸得同學們信任擔任班級學習委員一職?,F(xiàn)把主要工作總結如下:
    1.開學初班級的學業(yè)獎學金評定、年段學業(yè)獎學金匯總、參與班級綜合獎學金評定;
    2.為了方便同學們的學習,把各科的課件及學習資料拷貝給各同學或上傳到班級群共享;
    3.幫班級及年段同學買海關的教科書;
    7.負責各考證通知、報名、名單核對,組織各準考證拍照、領取分發(fā)各證書等;
    8.配合系秘書工作,傳達秘書通知。如補考、重修等;
    9.創(chuàng)新教育學分評定及等細節(jié)通知;
    10.配合班級其他班委工作。如:團日活動等;
    11.平時幫同學們打印學習材料。
    12.期中期末考試通知等。
    13.運功會稿件匯總和收集。
    下面談談這一學期的工作和生活感受。
    大一、二時,一直覺得自己非常渺小,不能為大家做點什么。同時,由于沒有經常和同學們交流,導致自己感覺和大家有些不熟悉,更可怕的是有時候自己覺得孤單。所以,大三了我想增進和同學們的友誼,就決定找一個能常和同學們交流、溝通的職位,于是就選了學習委員這一職務。
    大三了同學們更多的把重心移到學習上且課程增多難度提高了。隨著學委的工作也就多了,所以大大小小關乎學習的通知很多。當初暗下對自己說工作要細致、要時刻顧及每位同學,不漏掉哪怕再小的事。然而說的和做的總會有些出入,比如有一次發(fā)飛信漏按了一位同學的號碼就導致這同學沒有收到飛信,還好馬上知道了并和她說了。從這事中得到了教訓,現(xiàn)在通知事情都要數(shù)一下人數(shù),如果有同學沒來我就特別通知他。這使也使我更加更加嚴謹?shù)膶Υぷ髁恕?BR>    工作中總是快樂和憂慮并存著。喜的是自己能和高中時一樣熱情的認真負責、細致并深得同學們的認可?,F(xiàn)在大家很放心的把事情交給我做。憂的是能否讓少數(shù)時常不來上課的同學來上課和這個集體能否在學習、課堂上更加活躍。很多時候我希望我們的課堂不是沉默、死氣沉沉,而是輕松、自由、積極的和老師交流。這么多問題要大家共同努力才能完成的。
    總之,這一學期一直很快樂的工作并希望繼續(xù)下去。也希望五班在大家的努力下學習更進一步、班集體更加和諧、大家的生活更加快樂和幸福。
    學習委員的年度工作總結篇十
    來到xx開始大學生活已經近一個學期了。本學期,很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位,這對于我來說,是一種鍛煉更是一個機會。
    我很樂意能夠經過自己的工作,為同學們服務,提高大家的學習。也期望能夠經過自己的努力,得到同學們的認可。
    學習委員是班委成員之一,主要負責班級學習方面的工作。李教師說過,班委中,班長就相當與部隊中的司令,團支書相當于政委。
    戰(zhàn)士的職責是打仗,學生的職責就是學習。所以學習委員,就相當于部隊中的參謀,參謀長負責部隊戰(zhàn)略部署,學習委員負責班級的學習部署。
    作為學習委員,首先我應當清楚自己的職責。所以,關于工作總結,我想從學習委員的職責方面,總結并向輔導員匯報本學期的工作情景,工作資料,以及存在的問題與不足,總結經驗,在下學期能夠更好的完成工作目標。
    現(xiàn)將本學期的工作總結匯報于李教師。
    很多情景下,同學們與教師很難直接溝通,教師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與教師之間溝通的橋梁,所以我應當及時、定期的向教師反應同學們在學習方面遇到的問題,向同學們通知教師的教學安排以及要求。
    本學期是同學們大一的第一學期,在學習方面也需要時間去適應。為了方便與教師還有同學們之間的溝通,我及時的加了同學們還有教師的飛信,方便及時準確傳達教師布置的作業(yè)以及學校的教學安排。
    在給同學們傳達教師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。
    教師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家,作業(yè)資料以及交作業(yè)的時間。
    期中考試時間、地點、測試資料,以及需要帶什么東西,考試注意事項這些細節(jié)信息也能夠即使傳達給同學們。極大的方便了教師,與同學們之間的溝通。
    然而,在給教師反饋同學們學習情景的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。經過工作總結,也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。
    在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情景以及在學習中存在的問題。所以,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。
    經過認真的反思與總結經驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
    在今后的工作中,我會及時的去與同學們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。
    具體辦法就是,在今后的班會上,我會充分利用這個與同學們溝通的機會,而不是只是向同學們,總結近段時間學習方面的情景。
    班會是一個十分好的溝通平臺,我需要好好利用這個平臺,與同學們溝通,交流。然后,及時向各科教師反應情景,尋求最好的解決問題的辦法。
    在學習工作中,總結有效,高效的學習方法,經驗,心得。然后組織交流,提高同學們的成績,以此促進同學們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學們的學習積極性。
    本學期,經過平時的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學們在學習方面,通常存在的問題是,發(fā)現(xiàn)問題以后,不明白如何解決,所以就把解決問題推遲到明天,而明天又會推到后天。
    教師不可能給每位同學一一解答問題,所以在這方面,每次作業(yè)我都會統(tǒng)計一下,哪道題大多數(shù)同學都存在問題,然后總結并及時向教師反饋,教師會在課堂上統(tǒng)一講解。
    盡管這樣,還是會存在一些沒有解決的學習方面的問題。
    經過總結,我找到了解決問題的方法,
    再今后的工作中,我會組織同學們之間互幫互助,共同學習,有不會的題就找其他同學問,爭取做到不把此刻的問題放到明天解決。
    關于考試方面,我已經著手準備復習方案,并且及時的與工管2班學習委員王一涵取得聯(lián)系,因為我們工管1班和工管2班的課程,一齊上的比較多,也基本都是同一個教師。我及時與工管2班學習委員交流工作經驗,共同總結復習方案,以及期末考試的復習工作。
    同時,我也及時與各科教師進行溝通,詢問期末考試的范圍,重點,題型,答題技巧等等,以便同學們能夠更有針對性的復習,在即將到來的期末考試中,能夠取得一個比較滿意的成績。
    具體工作資料是,將與教師溝通交流得知的信息及時通知給大家,同時抓緊時間總結歸納,將一些會考到的知識點,題目,資料,需要掌握的資料,考試能用到的資料整理到一齊,聯(lián)系生活委員,利用同學們的班費,把這些知識點打印出來,發(fā)給班里的每一位同學。
    這樣能使每一位同學能夠有效,有針對性的復習,而不會感覺到很茫然,對復習無從下手。
    關于激發(fā)同學們學習積極性這方面,我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著最好的方法。
    近期,我會與其他班委成員商量,制定一個獎勵方案與措施。比如,在本次期末考試中,對成績優(yōu)異的同學獎勵一個筆記本,一支筆。
    這些方案我會在工作中去落實。
    第三點,是關于學習委員自身的。作為學習委員,應當有一個相比較較好的成績,正如李教師說的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學習兩不誤。僅有這樣,接下來才能完成工作任務。
    學習委員應當給同學們一個表率作用,帶動同學們上課的積極性,調整班風。
    班委成員,在班級里面應當是先進分子,好的榜樣。
    本學期,在嚴格要求自己,平時學習上做表率這些方面,總體上做得不錯,上課能夠認真聽講,積極配合教師的教學,有一個積極的學習態(tài)度,但也存在著一些問題,以及不足。
    首先我認為應當自己檢討,在一些方面我沒有能夠很好的做到位,有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學業(yè),不能徹底的克服自己,沒有能夠始終以身作則,做到好的表率。
    經過工作總結,我發(fā)現(xiàn)并且意識到了這方面的`不足,在今后的工作中,我會及時的改善這些不足。
    僅有這樣,才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性,調整班風。
    作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:收集教學動態(tài)。在很多情景下,教師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是教師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業(yè)教師提出同學們的提議、疑問;向學院反映考勤情景、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。
    總之,回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論此刻如何,我無悔,我以為積極是真。在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然能夠作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
    感激教師和同學給我這個展示自己、鍛煉自己、提高自己的平臺。在此,我衷心的期望我們能夠攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也期望每個同學都能夠從這個開始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!最終,祝大家都能夠在期末考試中考出一個好成績!!
    經驗:
    本學期,在擔任學習委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經驗。首先,應當感激同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。
    同時我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經驗。
    不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實實的態(tài)度,注重細節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著,我們應當學會適應。
    作為學習委員,工作重心是學習方面,可是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣,班委成員工作側重點不一樣,職責不一樣,可是目標都是相同的,——就是把班級建設的更好!
    注重團隊配合,在展開工作的時候多聽取其他人的提議,虛心理解別人所提出的意見。
    我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時,也期望我們工管1班在未來的日子里,更加團結,更加奮進!
    學習委員的年度工作總結篇十一
    時間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx即將宣告結束,還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我?guī)е鴿M懷憧憬,邁進xx學校的大門。這是一個陌生的環(huán)境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作總結。
    眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業(yè)時仔細清點,作好登記。我深知還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
    學習是非常重要的。李開復說:"不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什么也不是——不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動,既豐富了大學生活有增長了經驗,但是,多次班會上我們強調學習不能落,班上學風必須搞好值得稱贊的是,班上的同學都很積極配合這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。
    必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班干是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為本班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入xx藥高等??茖W校,自從進入xx級xx班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到一個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現(xiàn)我將這學年工作總結如下:
    作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:收集教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。
    總之,回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無悔,我以為進取是真。在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的xx級xx班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
    感謝xx級護理xx班,給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從這個開始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
    最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績!
    學習委員的年度工作總結篇十二
    時間過得飛快,轉眼大一就過完了,大一的第二學期已經進入了期末復習的考試階段。
    在大一的第一學期和第二學期擔當班上學習委員,這個機會對我來說來之不易,是同學對我的信任,也是我大學生活的機遇與鍛煉,給我提供了一個良好的鍛煉自己的平臺,認識了更多的同學,拓寬了自己的人際關系。
    在本學期的學習和工作中,作為學習委員的我,學到了很多的東西,自己在很多方面都得到了提高。在本學期的工作中,基于平時的嚴格考勤與調查,發(fā)現(xiàn)本班有旭日東升般的朝氣,有若百花爭艷般的繽紛,承載不同色彩的融合,承載激情四射的活力,確認本班是一個令人羨慕的班,一個令人憐愛的班,一個令人不得不為它作出努力的班級。
    在大一這一年里,我了解了許多有關專業(yè)的知識,認識了很多老師和學長學姐,給本班級的工作也帶來了一些便利。通過各種各樣的學習活動,拓寬了大學生的活動領域,充分發(fā)揮大學生組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了大學生學習生活的新局面。我一直都沒有懷疑過我們班級同學們的實力,通過努力,大家的專業(yè)課在不知不覺中進步著。本班同學學風端正,上課認真刻苦,學習態(tài)度積極。只要我們擁有認真的態(tài)度和學好每門課的信心與決心,我想我們班的專業(yè)課會在外國語學院獨領風騷。
    工作情況:
    1.活動紀律性好;
    2.每次班級活動策劃過程中,同學們都踴躍報名,積極配合班干部的工作;
    3.早操和晚自習情況良好;
    4.每次活動出席情況較好,并且同學們的積極性高。
    5.積極配合其他班委的工作,認真積極參加班會,及時深入總結工作。
    6.期末組織同學們認真復習,準備期末考試,爭取不掛科。并配合相關任課老師準備期末考試。
    7.傳播圖書館相關知識,在校內利用校園網資源,利用學校圖書館資源,特別是這學期圖書館開放以后,同學們都積極地去圖書館,從中獲取更多知識。
    8.大一下學期同學們都積極參加了公共四級的考試,檢驗自己的知識,同時還積極報名參加九月份的國家級計算機等級考試。學期中間為了整頓學風,召開了“學風建設”的主題班會,加深了同學們對學風建設的認知。
    存在的問題:
    1.個別同學對于專業(yè)課的學習態(tài)度不夠認真,早操和晚練出勤不積極,對自己不負責;
    3.部分同學自主學習的意識不強,缺乏自主解決問題,獨立思考的能力;
    4.對于學習積極性不高的同學來說,學習效率偏低,課堂上不能充分利用好時間,課下準備工作做得不充足。
    一)堅持“全心全意為同學服務”的工作態(tài)度,在這一年的工作中我深刻認識到,只有把“全心全意為同學服務”的工作態(tài)度作為首要目標才能做好工作,才能得到大家的認可。二)要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步塔高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。三)經常自我批評,不斷完善自己,不斷改善我的工作,讓每個人滿意我的工作。我的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發(fā)展自己,提高自身素質。對于學習委員這一職位,在本學期的學習和工作中,我學到了很多東西。雖然工作沒有面面俱到,但每一件事我都是一飽滿的熱情認真對待。當然,也不否認老師和同學對我的幫助和支持。在以后的學習生活中,我將會更努力,取長補短,積極配合班委、團委的工作,把工作做好,做全面。當然,希望老師和同學們對我提出一些意見和建議,以便把工作做得更好。我相信,在大家的共同努力下,我們的班級會更優(yōu)秀。
    學習委員的年度工作總結篇十三
    1.以下是大二上學期的大體工作:
    通知:20xx年“外研社”英語演講,創(chuàng)業(yè)“挑戰(zhàn)杯”,
    普通話報名、測試,輔修,國家計算機考試。
    20xx年英語競賽,英語四六級考試。
    12月份專業(yè)素質能力訓練:活動主題:我眼中的數(shù)據結構。
    2.對于學委的工作,在我自己看來:通知、收作業(yè)的時候不夠及時,或者表述不夠到位,使同學們不是很明白,這是我需要改進和進步的地方。對于每個月的專業(yè)素質能力訓練,我做得并不好,在寫策劃書之前沒有跟班上同學交流溝通好,使得活動并不夠順暢、完整。我會改進,在下學期做得更好。
    因為經常用飛信通知事情,但我知道,飛信飛多了,大家會煩會不愛看。我就盡量簡單、概括的講,但又怕大家不理解。
    這學期的物理實驗,除了通知做實驗的時間地點外,還要收齊實驗報告。在收作業(yè)時很多人都不能及時完成。其實,我覺得處理實驗報告就應該在實驗結束后去處理,這樣還有印象。等到了要交的時候才去做,早已經將老師講的忘記了。
    一些院或者校的活動下來,通知的不夠到位。
    在學習方面,剛擔任學委的時候,有人跟我講,他認為,學習委員就應該要學習好的人去擔任??墒?、雖然我的成績不夠,但我有心將它做好。在下個學期我還會繼續(xù)努力。