讀昆蟲記有感初一(通用21篇)

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    在現(xiàn)代社會(huì),我們面臨著各種信息和媒體的沖擊和誘惑。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是一個(gè)需要認(rèn)真思考和探索的問題。以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    讀昆蟲記有感初一篇一
    大自然就是一本最好的百科全書,有著說(shuō)不完的故事,只要細(xì)細(xì)察看,你就會(huì)獲得無(wú)法言傳的驚喜與歡樂。最近,我讀了法布爾的《昆蟲記》,被那些“小家伙”的毅力所震撼,也為它們的互助友愛所感動(dòng),更為它們的種種絕技?xì)g呼喝彩。
    《昆蟲記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力,通過仔細(xì)地觀察后,深刻地描繪了多種昆蟲的生活:會(huì)唱歌的蟬、能干的泥水匠舍腰蜂、美麗絢爛的大孔雀蛾、不??椌W(wǎng)的圓網(wǎng)蛛等——真實(shí)地記錄了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,令人入目難忘。
    也只有這樣,才能真正聆聽到大自然的樂歌。
    有一次,我在花園里玩耍,發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻,正圍在死蜻蜓旁邊。蜻蜓很大,幾只螞蟻加起來(lái),也沒有它一只翅膀的十分之一,我斷定螞蟻們一定不能把蜻蜓搬回洞里。果然,為首的那只搖搖觸角,螞蟻們便排著隊(duì)走了??墒菦]過多久,我看見一大隊(duì)的螞蟻魚貫而出,把蜻蜓分成許多份,抬的抬,拖的拖,剩下的就當(dāng)場(chǎng)吃了。不一會(huì)兒,地上就干干凈凈了,螞蟻又排著整齊的隊(duì)伍走了。
    我通過這次仔細(xì)觀察,明白了螞蟻是怎樣處理食物的,也懂得了當(dāng)我們放下沉甸甸的書包后,無(wú)畏地闖入大自然的懷抱,成長(zhǎng)的軌跡便會(huì)向未來(lái)伸展成有力的形狀。如果我繼續(xù)堅(jiān)持仔細(xì)觀察,說(shuō)不定也能像法布爾這樣中外聞名呢!
    處處留心皆學(xué)問,觀察就像墊腳石,墊高我們邁向前方的腳。讓我們從現(xiàn)在開始,仔細(xì)觀察,與這些小精靈一起舞動(dòng),讓美好的少年時(shí)光幻化出繽紛的夢(mèng),讓青春的記憶里充滿歡聲笑語(yǔ)!
    讀昆蟲記有感初一篇二
    昆蟲史詩(shī)記錄的不僅僅是小小蟲豸庸碌而短暫的一生,它所包含的,更多的是在那平凡甚至有些許丑陋的外表下的寶貴的精神財(cái)富與人生哲理。
    可曾記得那蟬,便是那潛于地下四年,最終只有那僅僅五周陽(yáng)光的卑微生命。
    了作曲求偶,傳承后代罷了?;蛟S于你看來(lái),如此不等的交換,所換來(lái)的五周陽(yáng)光有何意思?但事實(shí)上,我們也不過是如此活著。這個(gè)年紀(jì)的我們,正是剛剛于地中蘇醒的幼蟲,只有自己的雙手將基礎(chǔ)一點(diǎn)一點(diǎn)打好,才有機(jī)會(huì)在未來(lái)的社會(huì)中立足。如那蟬,無(wú)毅建穴者,定死于地中。
    當(dāng)你建好未來(lái)?xiàng)⒅睾螅蛟S你可安適度過這段日子,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有的只是那枯枝敗葉,不足供給自己的生活,這怪不得誰(shuí),要怪,也只能怪命。此時(shí),你不能怨天尤人,而須自己努力開鑿,才能用后天的努力補(bǔ)足先天的不足。這不足,于我們而言,可能是天賦,也可能是家室但只有你可以改變命。
    誠(chéng)然,若你在不適時(shí)的時(shí)候就妄圖破土而出的話,只會(huì)被天氣擊潰你弱小的身軀。
    人生如蟬,四年蓄力,只為五周光芒萬(wàn)丈。多年努力,只為人生巔峰之戰(zhàn)。
    毫不起眼的秋蟬落地,嘴中好像微弱的說(shuō)這些什么唱一場(chǎng)敗戲,活過一生付出。
    《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以為性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。作者的讀后感是否引發(fā)了你的興趣,不如也一起來(lái)讀讀這本書吧。
    讀昆蟲記有感初一篇三
    這些昆蟲都是法國(guó)作家法布爾所著的《昆蟲記》中的“主角”。作者在文中詳細(xì)介紹了他們的習(xí)性、特征、婚俗等方面特點(diǎn),語(yǔ)言活潑有趣形象,字里行間帶有對(duì)昆蟲本性的贊美或厭惡。作者將昆蟲人性化,融入自身看法與情感,使之文字生動(dòng)而細(xì)膩,令讀者隨著作者的情感變化而變化,且一些句子修辭準(zhǔn)確到位,更好形成畫面,極具感染力,從而使讀者更好了解昆蟲。
    這本書蘊(yùn)含知識(shí)豐富,不僅僅描寫昆蟲,在一些段落中也暗含著作者法布爾癡迷昆蟲的原因,方法,生活狀態(tài),更是突出作者的精神品質(zhì)。
    例如“荒石園”一篇。這是一片荒僻的園子,對(duì)于人們來(lái)說(shuō),這個(gè)園子又臟又亂,毫不吸引人,就是片光占地方的破園子,而對(duì)于作者來(lái)說(shuō),這卻是他的“鐘情寶地”。
    別人看都不看一眼的園子卻是作者的實(shí)驗(yàn)室,他一年四季都待在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里觀察、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不懼他人目光,為自己所熱愛的昆蟲事業(yè)執(zhí)著追求,令人贊嘆。
    我們也從文中作者在得出結(jié)論后仍有質(zhì)疑,要一次又一次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得出最后最正確的結(jié)論。從這我可以看出法布爾精益求精,十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神;從法布爾為觀察研究昆蟲,在炎熱夏天待在戶外一次好幾個(gè)小時(shí),我可以看出他堅(jiān)持不懈,為科學(xué)勇于獻(xiàn)身。
    無(wú)論是兩次繁育,既愚蠢又勤勞默默付出不問回報(bào)的隧蜂;兇狠殘酷,為了繁殖后代犧牲配偶的螳螂;為尋找配偶不遠(yuǎn)萬(wàn)里四處奔波的大孔雀蝶;還是維持環(huán)境,優(yōu)秀的環(huán)保衛(wèi)士圣甲蟲,這些結(jié)論都是作者付出心血不斷實(shí)驗(yàn)得出的。
    換個(gè)角度,我又想,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)要長(zhǎng)時(shí)間聚精會(huì)神,為一項(xiàng)觀察活動(dòng)通常要很多時(shí)間。法布爾為什么能堅(jiān)持呢?想來(lái)想去,也只有熱愛。如同《海底兩萬(wàn)里》的尼摩船長(zhǎng)熱愛自由、海洋一樣,這種精神給予他們強(qiáng)大的.力量。
    讀昆蟲記有感初一篇四
    今天我看完了一本叫《昆蟲記》的書,其中,令我影響最深的是:《螢火蟲》。
    我在讀《昆蟲記》時(shí),我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面。
    法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的`幽暗。
    我接著往下看,《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!?BR>    這本書真是令我流連往返啊!
    讀昆蟲記有感初一篇五
    從四處乞食的蟬兒的凄涼孤單,到放聲高歌的蟈蟈的悠然自得;從緩慢爬行的甲蟲的憨厚老實(shí),到四處殺戮的朗格多克蝎子的神出鬼沒……隨著法布爾優(yōu)美的筆觸,一幅生動(dòng)的畫卷在我眼前徐徐展開:《昆蟲記》,帶我走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界,一個(gè)屬于昆蟲的微型世界。
    在這部生命的樂章里,法布爾把他第一首贊美詩(shī),獻(xiàn)給了一種在許多人眼里毫無(wú)好感的昆蟲——蜣螂,俗稱拾糞蟲。法布爾用生動(dòng)活潑的語(yǔ)調(diào),描寫他的好友:“它像一位雕塑家一樣靜靜地工作著,用一生的心血來(lái)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)在人們眼中微不足道,但卻讓我嘆為觀止的偉大藝術(shù)?!倍遥ú紶栠€用嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,來(lái)糾正人們對(duì)他老友的無(wú)知與偏見:“人類社會(huì)中的道德觀在自然世界中不起一點(diǎn)作用。污穢可以讓鮮花盛開,只要用一點(diǎn)兒糞肥便可以種出最飽滿的麥粒。“如果世上的蜣螂從來(lái)就不拾糞,那太棒了!世界將臟到無(wú)法創(chuàng)造出一種叫人類的動(dòng)物來(lái)譏笑他們?!泵擅劣肋h(yuǎn)無(wú)法阻擋知識(shí)的光輝,《昆蟲記》用微小生命奏出華美的樂章?lián)軇?dòng)人們的心弦,讓陳腐老舊的觀念變得不堪一擊。
    如果沒有讀過《昆蟲記》,也許你永遠(yuǎn)無(wú)法相信,昆蟲的世界會(huì)是這樣的多姿多彩:看天牛照料幼兒時(shí)的柔情似水,看蟋蟀建筑巢穴時(shí)的堅(jiān)持不懈,看螞蟻保衛(wèi)家園時(shí)的臨危不亂,看螳螂爭(zhēng)搶領(lǐng)地時(shí)的針鋒相對(duì)——敗者之逃之夭夭,勝者之得意洋洋。愛恨情仇,優(yōu)勝劣汰……昆蟲的世界在那一瞬間,變得如此讓人無(wú)法捉摸,讓人肅然起敬。
    讀《昆蟲記》,你還要好好品味法布爾的精神。一種對(duì)生命的尊重與關(guān)懷,一種對(duì)生存本性的認(rèn)知與了解,一種對(duì)未知世界的探索與追求,一種對(duì)工作生活的熱愛和執(zhí)著,一種對(duì)功名利祿的淡薄和平靜……當(dāng)與他同一時(shí)代的達(dá)爾文、富蘭克林、愛迪生,當(dāng)他們都迫不及待地把研究成果公布于世時(shí),當(dāng)他們都在眾星捧月中登上成功的巔峰時(shí),法布爾卻在鄉(xiāng)下默默地與昆蟲相伴了四十九年。一切的文字都是在他死后由兒子編輯成冊(cè),以《昆蟲記》為名發(fā)表的。這樣的迷戀自然,追求真理,除了法布爾還有誰(shuí)能做到呢?何為淡泊名利?恐怕只有法布爾才能將其完美演繹!
    讀昆蟲記有感初一篇六
    我愛讀書。它是平淡的朋友,不喧嘩,不招搖,以自身的豐富影響著你的豐富,以自身的安詳引領(lǐng)著你。它不說(shuō)話,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與你的心靈對(duì)話,它不思索,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催促著你的思索。
    一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)起來(lái),你將會(huì)喜歡這些可愛又奇異的小動(dòng)物們。大自然的神秘讓人探索,讓人回味,那里有“網(wǎng)絡(luò)高手”,那里有歌唱家,那里有提燈照路的使者……進(jìn)入昆蟲世界,感受不一樣的田間野趣,讓你的好奇心一一得到滿足。當(dāng)書本給我講到聞所未聞,見所未見的昆蟲時(shí),讓我仿佛看到一個(gè)不可思議的新世界。你瞧,這只奇異的蝴蝶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像倒掛在樹上的一片枯葉,要是你伸手去摘那片樹葉,它就立刻飛起來(lái)了;你瞧,花叢中有幾只帶著紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶,一會(huì)兒翩翩起舞飄到空中,一會(huì)兒豎起雙翅落在花中,簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭,還是花朵生出翅膀飛了起來(lái);你在瞧,兩只帶黑色斑點(diǎn)的蝴蝶,上下翻飛,閃動(dòng)著美麗的翅膀,像兩朵可愛的小白花。
    你看,小蜜蜂是一個(gè)高明的建筑師,它建造的正六角形的小房子,像一座座精致的小別墅;你看,一群蜜蜂飛出來(lái)了,它們挎著小花藍(lán),從這朵花飛到那朵花,忙著采集花粉;你再看,那一群群蜜蜂披著陽(yáng)光,像一顆顆小金星,穿插飛舞,錯(cuò)雜盤旋,在空中畫出無(wú)數(shù)金光閃閃的弧線。大自然中有無(wú)數(shù)的奇奇怪怪小動(dòng)物,真讓人大開眼見。看了《昆蟲記》讓我知道了好多沒見過沒聽過的小昆蟲。書給了我很多知識(shí),使我懂得了很多道理。讓我受益無(wú)比,使我的童年變得多姿多彩,幸??鞓罚瑴剀皩?kù)o。
    大自然還有很多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳎屛覀儾亮裂劬?xì)細(xì)去觀察吧!別忘了我們最親密的朋友—書。
    法國(guó)有位杰出的昆蟲學(xué)家——法布爾。他留下了傳世佳作《昆蟲記》,這部巨著不僅在文學(xué)史上光彩奪目,也在科學(xué)史上散發(fā)著耀眼的光芒?!独ハx記》是法布爾用了自己三十多年心血完成的巨作。書中為我們介紹了那奇特的昆蟲世界,更仿佛帶領(lǐng)我們深入大自然,去進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的“昆蟲大調(diào)查”。
    作者在整本書中的語(yǔ)言詼諧幽默,處處都體現(xiàn)出了作者對(duì)昆蟲世界的好奇,以及心中的無(wú)限的喜悅之情。與其說(shuō)《昆蟲記》是一部文學(xué)著作,更不如說(shuō)是一部“昆蟲百科全書”書中的一只只昆蟲,在作者的筆下仿佛就充滿了生機(jī),一幅幅昆蟲生活的畫面仿佛就在眼前出現(xiàn)。作者賦予了各只昆蟲人的情態(tài),以向我們介紹昆蟲的生活習(xí)性。
    如此一部巨著,法布爾觀察昆蟲用了50年,寫作花了整整31年。法布爾經(jīng)常趴在田間地頭,躲在草叢中,深入“基層”來(lái)探尋、觀察、發(fā)現(xiàn)是昆蟲究竟是怎樣生活的。為了觀察昆蟲,法布爾經(jīng)常不顧一切。他忘記了吃飯,更忘記了休息,從早觀察到晚對(duì)他來(lái)說(shuō)是常事。從書中的每一行文字,每個(gè)段落都能感受到法布爾不懈的努力和堅(jiān)定不移的信念。
    想到法布爾創(chuàng)作《昆蟲記》的過程,再聯(lián)系到我們的生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)如今的人們大多數(shù)都不能像法布爾一樣認(rèn)真仔細(xì),一樣善于觀察了。隨著人們生活的不斷進(jìn)步,越來(lái)越多的昆蟲逐漸淡出了我們的視線。當(dāng)然,人們也不會(huì)細(xì)心地觀察,其實(shí)只要我們認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活意然如此奇妙!
    想著想著,我為思緒又飄到了那一天……。
    好多年前的一天,我在操場(chǎng)上和小伙伴們玩耍著。這時(shí),我突然看到墻角有一只螳螂。而我走得更近時(shí),發(fā)現(xiàn)這只螳螂正在吃著另外一只螳螂!看到這一幕,我的心中十分震驚,更多的還是疑惑不解?;氐郊液螅亿s緊查閱資料,知道了這是螳螂在繁衍后代。這時(shí),我似乎和法布爾有了同樣的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感受。只要我們認(rèn)真觀察,終會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!
    昆蟲的世界如此奇妙,只要我們認(rèn)真現(xiàn)察會(huì)發(fā)現(xiàn),生活也是如此奇妙!如此美好!
    “世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的,我們也不指望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,因?yàn)樗塬@得很多有趣的知識(shí),從某種意義上看這比任何職業(yè)都有意思?!边@是《昆蟲記》中法布爾對(duì)自我工作的看法。
    亨利。法布爾,1823年生,享年92歲。他是法國(guó)博物學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普作家,被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家。
    法布爾出生于一個(gè)農(nóng)家,從小生活十分貧困,但他通過自學(xué)花費(fèi)的時(shí)間獲得博士學(xué)位。他將自己一生的時(shí)光都用在了對(duì)昆蟲的觀察與研究中。《昆蟲記》是他在荒石園中通過觀察與研究,為昆蟲寫出的大部頭。
    它融合了作者畢生的研究成果和人生感悟,作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子,向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。整部書所寫的昆蟲都令我感到有趣之極,其中有一篇文章“白蝎自殺”讓我知道昆蟲面對(duì)絕境時(shí)的選擇。
    法布爾為了弄清白蝎會(huì)不會(huì)自殺的事而自行實(shí)驗(yàn)。他把一只大白蝎放在一堆燒紅的木炭圍成的火墻里,一開始蝎子被火燙了一下,它倒退著在火圈里打轉(zhuǎn),一不留神又被燙了一下,白蝎在火圈里像瘋了一般,亂無(wú)章法地?fù)]動(dòng)自己的鉗子開始亂蹦亂跳。
    它揮舞著長(zhǎng)槍,再反卷成鉤子又亂舞起自己的鉗子,突然它變得一動(dòng)不動(dòng)平臥在地上。當(dāng)時(shí)作者認(rèn)為蝎子可能已經(jīng)死了,在最后的狂舞中有一劍刺中自己而死去了。直到作者靠近觀察時(shí)才恍然大悟,原來(lái)那只大白蝎并沒有死,他把它重新放進(jìn)沙地中時(shí),它又變得活蹦亂跳、生機(jī)盎然。
    本書中作者用通俗的語(yǔ)言向我們?cè)忈屵@些昆蟲世界的美好,而且在他的言語(yǔ)中并沒有半點(diǎn)虛假,因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾,但不能被修改”。
    如今我們可以站在巨人的肩膀上遠(yuǎn)眺,了解昆蟲的世界,探索昆蟲世界更多的奧秘。而《昆蟲記》則讓我們永遠(yuǎn)記住“法布爾”。
    讀昆蟲記有感初一篇七
    《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作。深刻描寫了昆蟲的覓食、本能與行為和生活;主要寫了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬;甲蟲等昆蟲習(xí)性。
    讀了《昆蟲記》這本書。我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情。比如:在田野里經(jīng)常閃爍的亮光,大家都知道這是螢火蟲的杰作。以前,我以為螢火蟲是吃植物的??墒亲詮淖x了昆蟲記之后,我對(duì)螢火蟲的看法變了,原來(lái)螢火蟲是肉食性動(dòng)物!主要以蝸牛為食。先用獠牙向蝸牛注入毒素,再用一種特殊消化液把內(nèi)腸消化。蝸牛就是它的美食了。螢火蟲會(huì)發(fā)光,因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂液,是一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成,然后由白色涂層可氧化物質(zhì)、導(dǎo)致輸進(jìn)了氣流變成光散發(fā)出來(lái)這就形成了螢火蟲背上的光。我們不知道的還有很多,大家一起來(lái)看看吧!
    這篇,就為大家呈現(xiàn)到這里,希望能對(duì)大家有所幫助,希望大家暑假過的開心。
    讀昆蟲記有感初一篇八
    我最喜歡昆蟲,最近正好看了法布爾的《昆蟲記》,來(lái)給大家介紹一下。
    書中介紹了許多昆蟲的習(xí)性愛好生活。我印象比較深的是一個(gè)可以麻醉生物的昆蟲,叫“飛蝗泥蜂”。他為了讓自己的寶寶能快快長(zhǎng)大就去把螽斯給麻醉了,搬回家里在螽斯上把寶寶放在上面,然后把洞給封上,讓寶寶吃飽喝足健康長(zhǎng)大。
    我讀出了飛蝗泥蜂的厲害之處和深深的母愛。
    當(dāng)然更讓我知道了一個(gè)大道理:這個(gè)世界上,總有什么動(dòng)物會(huì)被吃、總有什么動(dòng)物活下來(lái),因?yàn)檫@是肉弱強(qiáng)食的世界。飛蝗泥蜂為了給寶寶營(yíng)養(yǎng),每一只飛蝗泥蜂就要麻醉一只螽斯,給他的寶寶吃。
    我們?nèi)祟愐彩莻€(gè)弱肉強(qiáng)食的群體。在19世界末20世界初,被英法聯(lián)軍、八國(guó)聯(lián)軍、日本人欺負(fù)得割地、賠錢、伏低做小。幸虧毛澤東等老一輩革命家拋頭顱灑熱血,建立了新中國(guó),才使得我們今天能在和平的環(huán)境中快樂長(zhǎng)大。
    所以,強(qiáng)大自己,強(qiáng)大家國(guó)也是我的體會(huì)。
    還有,我也要像法布爾一樣多走出去觀察和發(fā)現(xiàn),去看看新的世界,去了解大自然、昆蟲界的奇妙。
    大家看,讀一本書能明白這么多道理,多好呀!
    讀昆蟲記有感初一篇九
    最近幾天,我讀了有趣又精彩的《昆蟲記》,它使我深有感觸,讓我明白了如何面對(duì)困難。
    這本書的作者是法國(guó)著名作家亨利?法布爾。他是法國(guó)博物學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普作家,被雨果譽(yù)為“昆蟲世界的荷馬”。
    本書只要介紹了舍腰蜂、黑腹狼蛛、樵葉蜂、蟬、白面螽斯、金布甲、赤條蜂、捕蠅蜂、迷宮蛛、菜青蟲等等許多有趣的昆蟲。其中,我最喜歡的要數(shù)黑腹狼蛛了。之所以叫黑腹狼蛛,是因?yàn)樗母共坑泻谏慕q毛,這些毛里還有褐色條紋,它的致命一招令人佩服的五體投地,在一瞬間內(nèi)刺入對(duì)方的神經(jīng)中樞,也就是腦后,致對(duì)手立刻死去。
    讀完《昆蟲記》,我感受到:法布爾為了寫出讓我們身臨其境的書,付出了很多辛勞去觀察那些可愛的小昆蟲們,從而使我們學(xué)到了很多知識(shí)。因此,我們要學(xué)習(xí)法布爾在遇到困難或問題時(shí),哪怕花再長(zhǎng)時(shí)間也要弄明白的精神,還要學(xué)習(xí)他不怕犧牲自己的體內(nèi)去觀察昆蟲的無(wú)限勇氣,對(duì)昆蟲沒有極大興趣的人是不可能這么做的,這也是他為什么成功的原因。其實(shí),在生活或?qū)W習(xí)中,我們經(jīng)常是有興趣做的,可是在興趣之后遇到了困難,往往大多數(shù)人會(huì)選擇放棄,因?yàn)槌圆涣丝?。記得今年的暑假里,爸爸帶著我去學(xué)游泳,在一位專業(yè)教練的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了游泳的基本動(dòng)作和要領(lǐng)的理論知識(shí),對(duì)游泳十分感興趣的我,在下水實(shí)踐之后,由于懶惰、怕吃苦游,最終在約2個(gè)小時(shí)后,本次的游泳以失敗而告終。
    回到家后,媽媽問我:“你喜歡有用嗎?”我滿臉興奮地回答道:“喜歡呀!”媽媽又說(shuō):“可是你今天的表現(xiàn)沒有體現(xiàn)出你的喜歡,你學(xué)會(huì)了游泳的理論知識(shí),可是到了實(shí)踐環(huán)節(jié),你卻不是吃東西就是要休息呀,這樣你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的呀!”聽到這,我羞愧極了,頓時(shí)臉龐像被火燒似的,熱辣辣的。于是當(dāng)天晚上我開始每天堅(jiān)持著在床上練習(xí)基本動(dòng)作,同時(shí)揣摩教練說(shuō)的要領(lǐng)。沒過幾天,在我的堅(jiān)持和媽媽的同意下,爸爸領(lǐng)著我第二次去學(xué)游泳,這次我不再三心二意,做完泳前基本運(yùn)動(dòng)后,我跳下水,不停地練習(xí)著,最終功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的蛙泳,能自行的游起來(lái),爸爸站在泳池邊豎起了大拇指,我也看著他笑了。
    困難永遠(yuǎn)只是暫時(shí)的,只有你勇于面對(duì)和戰(zhàn)勝它。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
    讀昆蟲記有感初一篇十
    人生得意,讀了書,你不至于忘形;人生失意,讀了書,你不至于沉淪。
    讀書,真的會(huì)是我們的人生收獲一份真實(shí)而奇妙的美麗.你讀過書了嗎?在這個(gè)假期里,我讀了一本名叫《昆蟲記》的文學(xué)著作。這本書,不僅十分具有文學(xué)魅力,還是科學(xué)的結(jié)晶呢!這本書生動(dòng)而又傳神的將這一個(gè)個(gè)的昆蟲描寫的是那么細(xì)細(xì)入微......
    當(dāng)我讀到這些題目時(shí),我感覺是那么好笑——小心翼翼的歌手,天才的紡織家。不過這些題目不僅僅讓人覺得好笑,也讓人們感覺到文學(xué)的魅力。當(dāng)我讀到法布爾花一天的時(shí)間為用來(lái)觀察昆蟲的時(shí)候,終于明白,他為什么會(huì)將昆蟲了解得那么詳細(xì)剔透。我想,我們學(xué)習(xí)也需要那種為了自己能夠真正學(xué)習(xí)到知識(shí)而不怕苦,堅(jiān)持不懈,肯下功夫,一絲不茍的精神。那樣,我們也會(huì)成功的!
    而且通過讀這本書,我也知道了,一篇好的文章不僅需要精彩的語(yǔ)句,還需要幽默的語(yǔ)言,這樣才會(huì)使文章活靈活現(xiàn)。不過使用擬人或比喻是最好的選擇。
    法布爾,一個(gè)昆蟲科學(xué)家,但他寫的文章卻使我們感覺到他的文學(xué)是如此的優(yōu)秀。我們也要學(xué)習(xí)他這樣文學(xué)與科學(xué)一共結(jié)合的方法。bye!
    讀昆蟲記有感初一篇十一
    《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷模”。
    法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了?!?BR>    在讀《昆蟲記》時(shí),我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬在歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面。
    法布爾在探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
    《昆蟲記》不僅僅浸溢對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。
    看了《昆蟲記》后,這本書使我著迷,原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,暗里是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
    第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事??!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等問題是都有著驚人的相似?!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲們的存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。于是,我接著往下看《昆蟲記》。
    接著往下看,《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的`初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗?,這些蟲子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
    當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
    我是一個(gè)喜歡看書的女孩,從小就喜歡看一些課外書。幼時(shí)看安徒生爺爺?shù)摹栋籽┕鳌贰冻笮▲啞贰痘夜媚铩贰岸螘r(shí)間,我又迷上了《查理九世》。從我看的這些書里,你應(yīng)該知道我是喜歡哪類書的女孩了吧!沒錯(cuò),我就是一個(gè)愛看小說(shuō)和童話類書的女孩。而我最討厭看的則是科普類和歷史類的書了??汕安痪?,語(yǔ)文老師卻安排我們讀《昆蟲記》!回到家后,原本是帶著無(wú)奈的心情讀《昆蟲記》的,沒想到讀了以后,我一下子就被書中的內(nèi)容給吸引了。
    《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)名著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有重要的地位,被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。讀過全書,給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”這一節(jié)。這節(jié)大意是這樣的:有人說(shuō)蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是,作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著把自己身上的鉤子一會(huì)兒伸直,一會(huì)兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上,過了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般地活過來(lái)啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒有蝎子自殺這種事情,無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已!
    讀了這一節(jié),我不禁思緒萬(wàn)千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會(huì)自己結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況,自殺都是一種怯懦的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們寶貴的生命,那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難,珍惜生命,也回報(bào)他人!由此,我還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,就拿我說(shuō)吧,我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣、苦惱,有時(shí)候甚至干脆不做,去問同學(xué)答案,這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!
    ??!真沒想到,我竟然被一本科普系列的書給吸引了。讀這本《昆蟲記》遠(yuǎn)比讀好幾本童話書和小說(shuō)還要強(qiáng)。以后,我要多讀一些科普、歷史類的叢書,不能討厭它們。
    同學(xué)們,書籍是人類最好的老師,所以我們要多看課外書,這樣不僅能豐富我們的知識(shí),給予我們快樂和感悟,還可以提高寫作能力呢!
    讀昆蟲記有感初一篇十二
    《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)的巨著。這本書讓我十分著迷,原來(lái)昆蟲世界還有這么多秘密。作者以散文式的文筆,向大家講述了許許多多栩栩如生的昆蟲的情況,有關(guān)于昆蟲的進(jìn)食,保護(hù)自己,養(yǎng)育后代等等,都做了詳盡的描述。讓我們真實(shí)地領(lǐng)略昆蟲的世界昆蟲的生活。法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情,五十年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力對(duì)昆蟲進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí),細(xì)微,詳實(shí)的記錄了昆蟲的本能特征,用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。
    這幾天,老師布置了個(gè)任務(wù),讓我們看科普讀物:《昆蟲記》,我一聽到這個(gè)名字就覺得應(yīng)該是一本很好看的書。果然如此,看得我都不舍得放下。在這之前的.世界幾乎是我想象的因?yàn)槲覜]有世界也沒有精力去觀察它們了解它們,原來(lái)昆蟲和我們?nèi)祟愐粯?,有善良的食草性昆蟲,又有殘酷的食肉性昆蟲。有一次,老師布置的家庭作業(yè)不多,我回家后很快就寫完了,卻忘了語(yǔ)文還有課文要背誦。正當(dāng)我津津有味地在看書時(shí),,媽媽的手機(jī)突然響了起來(lái),原來(lái)是語(yǔ)文老師發(fā)的信息,上面寫著今天還要背誦課文。媽媽就問我有沒有背。我趕緊把語(yǔ)文書拿出來(lái),開始背。
    現(xiàn)在讀了這本書,我一定要向法布爾學(xué)習(xí),要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,我覺得《昆蟲記》是值得閱讀的好書,我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲記》就一定可以知道更多的知識(shí)。
    讀昆蟲記有感初一篇十三
    看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,塬來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
    第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,彷彿置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來(lái),我屏住唿吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
    于是,我接著往下看《昆蟲記》。
    接著往下看,《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)範(fàn)的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗?,這些蟲子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)係,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
    當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)緻入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反覆推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析塬因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
    昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕鬆詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們餵食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
    我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
    讀昆蟲記有感初一篇十四
     燈下,我靜靜地坐在書桌前,一手拖著下巴,一手握著一支鋼筆。桌上放著已經(jīng)翻閱了無(wú)數(shù)遍的《昆蟲記》。一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說(shuō)是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾。他的《昆蟲記》使我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以成眠?!独ハx記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。
     《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。
     《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模 法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了?!?BR>     《昆蟲記》是法布爾以一生的時(shí)間與精力,他仔細(xì)的觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),并將觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記,最后編寫成書?!独ハx記》十大冊(cè),每?jī)?cè)包含若干章,每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。
     世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的,我們也不指望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí),從某種意義上看,這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思?!?BR>     這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法,是的,像觀察昆蟲這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無(wú)幾,因?yàn)閺闹械貌坏揭环皱X,但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢?是出于對(duì)昆蟲的熱愛嗎?沒錯(cuò),在他的野外實(shí)驗(yàn)室中,法布爾就把昆蟲當(dāng)做人類,甚至當(dāng)作自己的朋友,非常的尊重和喜愛它們,以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗(yàn)昆蟲的樂趣。由于法布爾對(duì)昆蟲的喜愛,有時(shí)法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動(dòng)的話語(yǔ)把它們形象的比喻一番,比如描寫蟋蟀的一句話:“上面一對(duì)則是控制碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外,可以想象它的聲音多么急促。”還有描寫蜘蛛的一句話:“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里,于是他們自行解決了葬禮,讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知,法布爾對(duì)昆蟲的喜愛是多么深,深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服,也不會(huì)動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì)的晚宴。
     在《昆蟲記》中,我們不僅可以學(xué)到昆蟲學(xué),還可以學(xué)到昆蟲學(xué)以外的東西,比如解刨學(xué)和化學(xué),法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色,而且在他的語(yǔ)言中沒有半點(diǎn)虛假,因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾,但不能被修改?!边@使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué),而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂趣中,法布爾老人為此付出的艱苦勞動(dòng),我卻毫無(wú)體會(huì)。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺,人類才得以進(jìn)步。這使我感受頗深。
     燈下,我靜靜地坐在書桌前,一手拖著下巴,一手握著一支鋼筆。桌上放著已經(jīng)翻閱了無(wú)數(shù)遍的《昆蟲記》。一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說(shuō)是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾。他的《昆蟲記》使我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以成眠?!独ハx記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的`著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。
     《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。
     《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模 法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了?!?BR>     《昆蟲記》是法布爾以一生的時(shí)間與精力,他仔細(xì)的觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),并將觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記,最后編寫成書?!独ハx記》十大冊(cè),每?jī)?cè)包含若干章,每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。
     也因?yàn)槎喾N文字出版,所以他被譽(yù)為“昆蟲詩(shī)人”, 也翻譯出版了他自己的大量作品。其中《昆蟲記》被譯成許《我國(guó)昆蟲記》作者被當(dāng)時(shí)法國(guó)與國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷,使他不但在法國(guó)贏得眾多讀者,而且也在歐洲各國(guó)。在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)接尊稱他為“昆蟲世界的維吉爾?!钡强上]有等到諾貝爾委員會(huì)下決心授予他這儀大獎(jiǎng),這位歌頌昆蟲的大詩(shī)人已經(jīng)瞑目長(zhǎng)逝了。
     燈光下,字行里,我又回到了家鄉(xiāng)。大師的身影與我的重疊……
    讀昆蟲記有感初一篇十五
    這本書的作者法布爾將通過常年的仔細(xì)觀察,不斷實(shí)驗(yàn),得出細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣,栩栩如生,躍然紙上讀者讀得興趣盎然,讀完仍令人意猶未盡。
    整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者法布爾日復(fù)一日的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。
    昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?,F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!
    作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
    生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。集作者一生之感悟,研究之成果,以蟲反映世間萬(wàn)象,融作者畢生之汗血于一書,內(nèi)容細(xì)致入微可謂神來(lái)之筆,已然不朽。
    讀昆蟲記有感初一篇十六
    《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家,文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說(shuō):“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí),趣味,美感和思想的美文。”
    作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用。
    散文。
    的形式記錄下來(lái),以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),蟲性,人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí),趣味,美感和思想的文學(xué)形態(tài),將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價(jià)值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。
    沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾,我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲記》了。
    說(shuō)我們幸運(yùn),還有更深的道理。法布爾之所以頑強(qiáng),是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他放棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲記》。
    《昆蟲記》中對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對(duì)不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象?!边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
    更令人贊嘆的是,法布爾對(duì)昆蟲倒掛姿勢(shì)的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。
    倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢(shì)走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲的描寫,真是細(xì)致入微,令人贊嘆。試問一下,那個(gè)人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢(shì),但又有誰(shuí)去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對(duì)上千種昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。
    然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師:中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表過出色的論文。
    盡管如此,他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒有實(shí)現(xiàn),開辟獨(dú)立的昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育,科學(xué)界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見。
    法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學(xué),中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,發(fā)布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄,堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌姟薄?BR>    他擠出一枚枚錢,購(gòu)買壇,罐,箱,籠,日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有。
    他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利,過上幻想中的“好日子”卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。
    法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問題,他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答:迎著“偏見”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個(gè)“真”字。追求真理,探索真相,可謂“求真”。求真,這就是“法布爾的精神”。
    在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
    蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們唱出美妙的歌聲,可人們似乎并不喜十分歡它??墒欠ú紶枀s開始了他對(duì)蟬的研究。很快,他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予勤勞的螞蟻卻是是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛辛苦苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,并且要細(xì)心去發(fā)現(xiàn),大膽的鉆研。
    《昆蟲記》這部書,讀起來(lái)像是非??菰餆o(wú)味的,可當(dāng)你深入去了解它,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),世間萬(wàn)物如此神奇,如此奇妙。便覺的法布爾不僅是一位昆蟲學(xué)家,還是一位作家!法布爾把許多昆蟲寫的活靈活現(xiàn)、栩栩入神,而且把昆蟲歸結(jié)在一起。他為了了解昆蟲的特征,并輕身去做,輕身去體驗(yàn)。就算我們不能從《昆蟲記》里學(xué)到什么,至少我們能從法布爾身上學(xué)到他那種精神!
    《昆蟲記》我從你那學(xué)了不少知識(shí),你讓我受到無(wú)限的啟發(fā)!你讓我沉迷于其中,你讓我體會(huì)到你那優(yōu)美的文字,你那神奇的奧妙!
    昆蟲們排著隊(duì)向你走來(lái)了,有勤勞的蜂蜜,威武的螳螂,歌唱的蟈蟈……他們會(huì)給你講述許多不尋常的故事哦!就是因?yàn)檫@段話讓我很有興趣地讀起了這本書。
    從書中,我了解到了昆蟲的很多知識(shí),得到了一些啟示,“需要是發(fā)明之母”失敗只是一時(shí)的,要向昆蟲們一樣,永不放棄。雖然它們沒有我們這么聰明,但是它們的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。尤其是當(dāng)我讀到“地下毒王和偉大母親”這一段時(shí),講述的是狼蛛的性格。文中就有這么一句話:盡管狼蛛號(hào)稱“地下毒王”可它們卻是一個(gè)寧可犧牲自己,也要保護(hù)卵囊的偉大母親,雖然它們是一只小小的昆蟲,但是它們表現(xiàn)的卻很勇敢。
    還有一種可笑的昆蟲,它的名字叫“圣甲蟲”,可是它們天天和垃圾打交道,所以人們稱它為“糞金龜”也就是我們現(xiàn)在說(shuō)的“屎殼郎”,人們贊美它們是“大自然的清潔都是“好人”,也有一些“小偷”,不勤奮努力會(huì)去搶斗別人的果實(shí)。
    讀了《昆蟲計(jì)》這本書,讓我了解了很多的昆蟲是怎樣保護(hù)自己的家園,怎樣和敵人作斗爭(zhēng)的,還有許多的昆蟲知識(shí)等待我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)哦!
    法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家,科普作家。今天,我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲?!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
    法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
    我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
    讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
    讀昆蟲記有感初一篇十七
    《昆蟲記》是法國(guó)的法布爾以畢生的時(shí)間和精力,通過大量的實(shí)驗(yàn)和觀察編寫而成的,文中的一字一句都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。
    在書中,法布爾運(yùn)用巧妙的擬人和他自身的幽默詼諧,促使著我?guī)е闷嫘暮吞剿鞯木袢ド衩赜腥さ睦ハx王國(guó)探秘??吹竭@么多調(diào)皮可愛的小生命,我忽然意識(shí)到,原來(lái)昆蟲也有著和人類一樣的生活和情感,同時(shí)也懂得喜怒哀樂。
    這使我們?cè)僖膊桓倚∮U這些看似弱小的小家伙兒,敬佩之意油然而生。
    《昆蟲記》中所描寫的昆蟲非常多,其中最令我感興趣的是蟬和天牛幼蟲,下面我就簡(jiǎn)要講一下這兩種昆蟲。
    蟬是我們大家都十分熟悉的一種昆蟲。在炎熱的夏天,我們時(shí)常聽到蟬在窗外的大樹上高聲歌唱,捕捉蟬也成為我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)。以前聽著蟬的歌唱,我總以為蟬的一生都生活得很陽(yáng)光,很燦爛。但是,在書中我了解到,這種小生命在成長(zhǎng)的路上面臨著無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)。蟬卵有被異類毀滅的可能;剛孵化出來(lái)的小幼蟲十分虛弱,它們有被風(fēng)刮倒堅(jiān)硬的巖石上、路上的積水中、什么也不生長(zhǎng)的沙地里、或者是不能鉆下去的黏土上的可能,如果他們不能及時(shí)躲到地下,那只有死路一條了。幼蟲要在地底下經(jīng)過四年的黑暗之旅,才能重見天日。難怪蟬見到陽(yáng)光之后,會(huì)喜不自禁地整天趴在樹上不停的歌唱,原來(lái)它得到自由,得到陽(yáng)光是那么的不容易,生命苦短,所以它要在有生之日盡情歌唱,表達(dá)自己的快樂之情。這不息地向往陽(yáng)光的歌者是值得尊敬的。
    我們都知道天牛幼蟲喜歡蛀食樹干和樹枝,這樣一來(lái)病菌就會(huì)侵入樹體,樹木的生長(zhǎng)發(fā)育就會(huì)受到影響。但是法布爾并沒有去寫它的危害而是從天牛幼蟲自身的生活習(xí)性出發(fā),向我們介紹了它鮮為人知的一面。這種幼蟲要在樹干中生活上三年才能變?yōu)槌上x,它雖然聽不到,看不到,卻是個(gè)能掐會(huì)算、未雨綢繆的小神仙。他在樹干中認(rèn)真地建造蛹室挖掘通道,為將來(lái)變成蟲做著準(zhǔn)備。它的這種預(yù)測(cè)能力和工作的細(xì)致認(rèn)真,讓我們嘆為觀止。
    法布爾在《昆蟲記》中以人性關(guān)照蟲性,并以蟲性反觀社會(huì)人生。他出于對(duì)社會(huì)的熱愛之情,在實(shí)驗(yàn)過程中將人的心理活動(dòng)賦予昆蟲,并把人類社會(huì)的道德、認(rèn)識(shí)也搬到了昆蟲世界中。在觀察昆蟲時(shí),他又通過昆蟲的習(xí)性來(lái)傳達(dá)著他對(duì)人類社會(huì)的見解,從而把人性和蟲性完美的結(jié)合在一起,增加了文章的閱讀價(jià)值,豐富了文章的內(nèi)涵。
    讀昆蟲記有感初一篇十八
    看完《昆蟲記》,這本書讓我非常著迷。原來(lái)昆蟲世界有那么多奧秘,我知道:蟬是怎么蛻皮的;螢火蟲吃什么;螞蟻是如何吃蚜蟲分泌物的;蝗蟲是如何產(chǎn)生的。第一次看《昆蟲記》,不知怎么的吸引了我。
    這是一本關(guān)于昆蟲生育、工作、狩獵和死亡的科普書。人性化的昆蟲出現(xiàn)了,多么奇怪和有趣的故事啊。布爾的昆蟲記錄,讓我有一種夢(mèng)的感覺,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)地讓我感覺到放大鏡、星星和昆蟲的氣味,仿佛在現(xiàn)場(chǎng)。被我忽視了這么久的'昆蟲,以及它們的鳴叫,突然聚集在一起。
    正是法布爾向我展示了昆蟲在生死、勞動(dòng)和掠奪等諸多問題上與我們?nèi)祟愺@人的相似之處。《昆蟲記》是法布爾用自己的生命創(chuàng)造的奇跡。然后往下看,《昆蟲記》是一個(gè)非常有趣的故事:螳螂原本是一種非常兇猛的攜物。然而,在它生命的早期階段,它也會(huì)死在最小、最不起眼的螞蟻的爪子下。而蜘蛛織網(wǎng),即使你使用圓規(guī)和尺子等工具,也不能畫出比這更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)。
    看著,看著,這些昆蟲在我眼前漸漸清晰起來(lái)。當(dāng)我繼續(xù)閱讀昆蟲記錄時(shí),我似乎看到法布爾仔細(xì)觀察毛蟲的旅行,看到他不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂,一步一步地推斷高鼻蜂毒針的作用、時(shí)間和效果、捕食過程、松毛蟲的行列。我欽佩法布爾探索自然的精神,讓每個(gè)人都意識(shí)到昆蟲世界的美好。我認(rèn)為《昆蟲記》是一本值得我們一生閱讀的好書。
    我想不管是誰(shuí),只要仔細(xì)閱讀昆蟲記錄,你一定能讀出味道,讀出感受,一定能知道越來(lái)越多。
    讀昆蟲記有感初一篇十九
    午后,陽(yáng)光灑在我的書桌上。合上《昆蟲記》,聽著窗外的蟬鳴聲,我的心中泛起了一陣陣波瀾。
    小時(shí)候,蟬的歌唱讓我尤為癡迷,那鏗鏘有力的交響樂;那渾厚悠遠(yuǎn)的樂曲;那輕快舒適的小調(diào),時(shí)常在我的童年響起??删烤故鞘裁醋屜s發(fā)出了高亢的聲音呢?認(rèn)真觀察的法布爾終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)是蟬的“音室”中的一片“鈸”通過振動(dòng)來(lái)發(fā)聲的。他通過反復(fù)的實(shí)驗(yàn),反復(fù)的觀察,最終才發(fā)掘出昆蟲的奧秘。
    還記得以前與昆蟲的相遇,盡是殘忍與殺戮。那是我還小,不懂得生命的意義。只懂得喜與厭、愛與惡??匆娨恢恍∠x子,便將它踩死或用手按死。殊不知它們也有自己存在的意義與價(jià)值,它們也是一群生命??梢坏┡鲆婓牖蝌隍嫉壤ハx時(shí),又立馬害怕起來(lái)。那是我天真地以為凡是被蜈蚣咬過的人,肯定都與蟲子有著深仇大恨。所以當(dāng)我那年被咬了之后,就再也沒碰過蟲子。然而在我讀完《昆蟲記》時(shí),我的想法卻改變了。如果不是對(duì)人類有害的昆蟲,我一律放生。這個(gè)習(xí)慣,我相信我會(huì)一直保持著,不會(huì)改變。
    昆蟲與人一樣,也有頑強(qiáng)不屈的精神,也有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。圣甲蟲就是一個(gè)鮮活的例子。糞球是圣甲蟲的事物,每天它都會(huì)為自己尋找食物。在回來(lái)的路上,它難免會(huì)遇到一些陡坡和障礙。但它從來(lái)都不會(huì)選擇放棄或繞道而行,而是頑強(qiáng)地去挑戰(zhàn)它們。它用它那強(qiáng)有力的后爪一步步地將糞球推上土坡。即便遇到一些小石子、小草,它也用盡全力將糞球推上去。哎呀!一個(gè)不小心,圣甲蟲連帶著糞球一起滾了下去??墒撬⒉粴怵H,而是再次鼓起勇氣,爬了上去。就像一位登山者在征服一座高聳入云的山峰一樣。終于它征服了這座山峰,成為了一位勇敢者。有時(shí)它也會(huì)拉上同伴一起共同合作,俗話說(shuō),團(tuán)結(jié)就是力量。所以時(shí)常它們能獲得更多的果實(shí)。這種協(xié)作的精神無(wú)不讓人敬佩萬(wàn)分。法布爾在《昆蟲記》中說(shuō)道:“一只昆蟲具備的驚人的掌控局勢(shì)的能力與聯(lián)絡(luò)同伴的能力,是十分重要的。”我相信在生活中我們?nèi)绻芟蛩粯泳捅囟〞?huì)有所成就。
    《昆蟲記》中對(duì)形形色色的昆蟲的描寫讓我流連忘返。直到這時(shí)我才明白昆蟲原來(lái)并沒有那么平凡。它讓我了解到奇妙的昆蟲世界;讓我感受到美麗大自然的無(wú)窮樂趣以及對(duì)事物的用心觀察與用心思考。
    天色已晚,卻還能聽見陣陣蟬鳴。生命的意義原來(lái)是多么美好,這場(chǎng)與昆蟲的邂逅也是那么的美好。
    讀昆蟲記有感初一篇二十
    我最喜歡的昆蟲書是法布爾昆蟲記第十卷,那個(gè)阿棠可厲害了,連蝗蟲都能打敗,那個(gè)蝗蟲比阿棠還要大,可阿棠還是能打敗它,真牛!這只螳螂真是太厲害了!阿棠身邊一個(gè)朋友都沒有,有些昆蟲還罵它,我知道阿棠為什么一個(gè)朋友都沒有,因?yàn)?,這個(gè)螳螂老是把別的昆蟲給打傷,更可怕的是:只要是誰(shuí)打敗仗就會(huì)被阿棠給吃掉!這只螳螂太可怕了!比阿棠還要大五十倍的蝗蟲,阿棠都能打敗,那么多昆蟲罵阿棠,阿棠肯定會(huì)生氣!阿棠還唱過一首歌:想罵就盡管罵吧,我才懶得理會(huì)你們!我是個(gè)兇猛的斗士,我是個(gè)出了名的貪吃鬼!我什么都不怕,不論是誰(shuí)都斗不過我!想罵就盡管罵吧!只要是活著的昆蟲,就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被我吃掉!我是什么都吃的貪吃鬼,就連丈夫都不放過,就算同伴也敢吃掉。對(duì)啦!對(duì)啦!我很殘忍!沒錯(cuò)!沒錯(cuò)!我是壞蛋!那又怎么樣了呢?我是昆蟲霸王——螳螂!
    從這里讀到,阿棠很生氣!而且,它的眼里,這些昆蟲都不是他的對(duì)手!根本不在乎它們也不把它們放在眼里,根本不理會(huì)它們。那些沒被阿棠放在眼里的昆蟲就算怎樣罵阿棠,阿棠也不會(huì)理它們,等到阿棠很生氣的'時(shí)候,就馬上把那些昆蟲給打敗了!而且還把這些輸給它的昆蟲都給吃了!這個(gè)螳螂想要怎樣的昆蟲,就有怎樣的昆蟲,這個(gè)螳螂真輕松自在!多舒服!但是有這些東西有什么用了呢?自己一個(gè)朋友都沒有,我想阿棠很孤獨(dú),那為什么阿棠還是那么生氣、根本不放在眼里,它就是那么貪吃,只要輸給它的昆蟲,都得給阿棠吃掉,這只螳螂太恐怖了!自己連個(gè)朋友都沒有,我從這里讀出了,自己不要太自私了!要不然老天將會(huì)給一個(gè)懲罰:那就是不給你也個(gè)朋友,讓你很孤獨(dú)!最后給它一句話:自己不要太自私了!要不然你一個(gè)朋友都沒有!讓你很孤獨(dú)!
    讀昆蟲記有感初一篇二十一
    今天,我讀了一本有趣的書《昆蟲記》。它的作者是法布爾。
    這本書主要介紹了蟬,大孔雀蝶,白蝎,松毛蟲,天牛等昆蟲的生活習(xí)性,捕食方法和一些有趣的生理現(xiàn)象。
    如果白蝎被圍在一圈火炭中,它便會(huì)用蝎針刺自己,最后以自愿死亡來(lái)結(jié)束這失常狀態(tài)。當(dāng)把這只喪生了的白蝎放在一攤涼沙土上,一小時(shí)后,它又變得生機(jī)勃勃。螢火蟲看似溫和,可愛,但它卻是個(gè)兇殘的獵手我不禁贊嘆:昆蟲世界是多么奇妙??!
    給我留下最深印象的不是華貴的'大孔雀蝶,而是不起眼的一種小蟲食尸蟲。它們雖然以惡心的腐肉為食,它們卻充當(dāng)起大自然的清潔工,把尸體埋在地下,把腐臭化為烏有。
    食尸蟲讓我想到馬路邊頂著嚴(yán)寒酷暑,辛勤工作的清潔工。他們不怕臟,不怕累,把整潔的環(huán)境留給我們,我們每一個(gè)人都要為保護(hù)清新的地球作出自己的一份微薄的貢獻(xiàn)。