實(shí)踐出真知,通過實(shí)際操作我們可以更深入地理解問題。多進(jìn)行寫作練習(xí)和修改,可以提高寫作的流暢度和表達(dá)效果。如果你正在為寫總結(jié)而犯愁,那么不妨看看以下這些總結(jié)范文,或許能給你一些靈感。
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇一
各位老師、同志們:
大家下午好!
一年年春華秋實(shí),一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的`金秋九月,我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來了第2xx教師節(jié)。今天上午,自治區(qū)人社廳派出慰問組先期到我校召開座談會并慰問教師。今天下午,自治區(qū)供銷合作聯(lián)社黨組副書記、理事會副主任曹凌同志又在百忙中率隊(duì)親臨學(xué)校慰問教師,并出席我校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會。在此,首先我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向?qū)W校上級主管部門——自治區(qū)供銷合作聯(lián)社、自治區(qū)人社廳對我校的高度重視和大力支持,對我校教師的關(guān)懷和慰問表示崇高的敬意和衷心的感謝!向在上一學(xué)年教育教學(xué)工作中因成績顯著而受到學(xué)校表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示最熱烈的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的問候,祝大家節(jié)日快樂,身體健康,闔家幸福!
中國是一個(gè)歷史悠久的文明國度,從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,春秋時(shí)期的政治家管仲就說過:“一年之計(jì),莫如樹谷,十年之計(jì),莫如樹木,終身之計(jì),莫如樹人。”可見,培養(yǎng)人才是根本性的長遠(yuǎn)大計(jì),任何一個(gè)人的成長,都離不開教師的培養(yǎng)教育,教師教給學(xué)生做人的道理,啟迪學(xué)生的智慧,傳授學(xué)生知識與技能,為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)艱苦而辛勞,教師職業(yè)崇高而神圣,教師淡薄名利,甘為人梯,獲得了人們和社會的尊敬是當(dāng)之無愧的。
教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石,教育興則國家興,教育強(qiáng)則國強(qiáng)。在參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時(shí),提出了“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想”。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)以“國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸?!睘楸举|(zhì)內(nèi)涵的“中國夢”,歸根結(jié)底取決于教育。對于我們廣大教師而言,就要以自己的高尚品德和淵博學(xué)識,培養(yǎng)一代又一代中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。這也是教育部把今年教師節(jié)的主題確定為“立德樹人,同心共筑中國夢”的意義之所在。
長期以來,我校廣大教師積極投身學(xué)校改革和發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè),在各自平凡的工作崗位上,恪盡職守,辛勤工作,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才做出了突出貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。剛才受到表彰的老師們是全校教師的優(yōu)秀代表,希望你們珍惜榮譽(yù),戒驕戒躁,為學(xué)校的發(fā)展再立新功;全校教職員工要以他們?yōu)榘駱樱ぷ鳎_拓進(jìn)取,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
過去一年來,在自治區(qū)供銷合作聯(lián)社、自治區(qū)人社廳等上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下,我校以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,堅(jiān)持人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、科研興校、勤儉持校、特色名校的辦學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提高辦學(xué)水平,構(gòu)建和諧校園,不斷推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)過努力,我校順利通過國家人社部和全國供銷合作總社專家組的評估,獲確認(rèn)為“國家重點(diǎn)技工學(xué)?!?、“全國供銷合作社中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?!苯ㄔO(shè)計(jì)劃項(xiàng)目單位、“中華全國供銷合作總社培訓(xùn)基地”。與此同時(shí),學(xué)校還榮獲“自治區(qū)直屬機(jī)關(guān)文明單位”、“全區(qū)供銷社系統(tǒng)職教攻堅(jiān)先進(jìn)集體”、“自治區(qū)供銷社直屬機(jī)關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號,并獲區(qū)聯(lián)社、區(qū)人社廳評定為“全區(qū)供銷合作社系統(tǒng)記集體二等功”單位;學(xué)校申報(bào)競爭“國家級高技能人才培養(yǎng)基地”建設(shè)項(xiàng)目也已入圍,申報(bào)創(chuàng)建“自治區(qū)技工院校德育特色學(xué)校”也已正式啟動(dòng)實(shí)施。同時(shí),校本部的校園基礎(chǔ)設(shè)施改造建設(shè)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)場地和設(shè)備等各項(xiàng)辦學(xué)條件也有了進(jìn)一步的改善;明陽新校區(qū)的征地辦證、校舍建筑施工報(bào)建、項(xiàng)目建設(shè)招投標(biāo)、爭取國家專項(xiàng)資金扶持和向銀行貸款等工作也取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展;在中職辦學(xué)市場競爭日益激烈,招生形勢復(fù)雜多變的困難情況下,招生人數(shù)、辦學(xué)規(guī)模仍保持相對平穩(wěn),學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。希望大家以更強(qiáng)烈的決心,面對眼前的難題!
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇二
各位老師:
大家好!
20xx至20xx學(xué)年度,西屯學(xué)區(qū)在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,經(jīng)過全體教職員工的不懈努力,全學(xué)區(qū)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為總攬,全面貫徹黨的教育方針,積極探索科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、民主化、人文化的學(xué)校管理新路子,堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以切實(shí)轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口,以全面規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理為抓手,緊緊圍繞教師隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)、校園安全五項(xiàng)重點(diǎn)工作,真抓實(shí)干,努力工作,取得了顯著的成效。主要有:
面對新的教育形勢和素質(zhì)教育的要求,一方面,學(xué)區(qū)始終把校長的理念更新和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在工作的首位,要求學(xué)區(qū)班子成員和各校校長要不斷學(xué)習(xí)新知識,接納新信息,樹立新理念,自我充電,不斷提高自身素質(zhì),做到政治上不落伍,思想上不滑坡,觀念上不滯后,始終保持高度的政治敏銳性和洞察力,切實(shí)提高了校長和班子成員的管理能力。另一方面,根據(jù)各項(xiàng)制度在實(shí)施過程中反饋的情況,學(xué)區(qū)組織各校校長、教代會成員及時(shí)對現(xiàn)行的管理制度進(jìn)行修訂完善,剔除不合理?xiàng)l款,充分體現(xiàn)人文性和可操作性,最大限度地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,努力做到制度面前人人平等,實(shí)現(xiàn)了用制度來管理人、規(guī)范人的目的。
一是進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。根據(jù)縣局工作要求,本年度我們對小學(xué)、學(xué)前班和幼兒園分類要求,突出重點(diǎn)。各校嚴(yán)格按照課程設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn),開足開齊各門課程,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,確定準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo),不斷優(yōu)化教學(xué)方法,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力提高課堂教學(xué)效率。全學(xué)區(qū)統(tǒng)一作息時(shí)間,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
二是不斷加強(qiáng)了教學(xué)過程監(jiān)管。結(jié)合各校實(shí)際,上學(xué)年開學(xué)初,組織學(xué)區(qū)班子成員對各級各科教學(xué)工作都提出了具體的目標(biāo)要求,定期檢查落實(shí)情況,評比考核,督促改進(jìn)工作,并通過問卷調(diào)查、多方評價(jià)等形式,征求各方意見和建議,不斷改進(jìn)教育教學(xué)管理工作。開學(xué)伊始,學(xué)區(qū)班子成員分教學(xué)片深入學(xué)校檢查督促開學(xué)啟動(dòng)工作,各校每四周進(jìn)行一次教案、作業(yè)檢查,并將檢查情況上報(bào)學(xué)區(qū),學(xué)區(qū)班子成員和各校校長不定期地進(jìn)行隨機(jī)抽查,及時(shí)督查整改,確保了教學(xué)過程管理的精細(xì)化;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),每期的中期考試和期末考試均由學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排時(shí)間,統(tǒng)一命題,尤其是期末考試,進(jìn)行集中統(tǒng)考,調(diào)換監(jiān)考,插花編號,力求客觀準(zhǔn)確地反映每位教師的教學(xué)成效,有效遏制了教學(xué)過程的粗放與低效。
三是狠抓了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。全體教職員工在認(rèn)真做好《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對照落實(shí)工作的同時(shí),強(qiáng)化學(xué)生思品積分的效能,將學(xué)生在校一日行為以積分形式量化考核,并及時(shí)公布評比,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣及文明禮貌習(xí)慣,取得了顯著成效。
通過我們一年來的努力,西屯學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高,教學(xué)質(zhì)量位居全縣一類校第3位。
一是堅(jiān)持做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)區(qū)、各校分別組織教師觀看名師課堂教學(xué)實(shí)錄、學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行對照檢查,開展師德師風(fēng)教育專題培訓(xùn)和師德標(biāo)兵評選等活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)意識,端正了工作作風(fēng),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二是繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。學(xué)區(qū)非常重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,一學(xué)年來,各校均能堅(jiān)持每周一次的集體學(xué)習(xí),全體教師也能夠積極訂閱業(yè)務(wù)報(bào)刊,每一位教師上一學(xué)年抄寫的業(yè)務(wù)筆記均達(dá)100頁以上。教師教學(xué)理念得到了更新,業(yè)務(wù)能力提到了提高。
三是不斷提高教師課堂教學(xué)水平。上學(xué)年初,學(xué)區(qū)以縣局組織開展的“雙學(xué)雙推”活動(dòng)為契機(jī),精心部署,周密安排,選派馮金平、郭振國、張繼新、王繼軍、曹永強(qiáng)等校長和班子成員,任喜軍、馬麗娟、柳麗霞等一大批教師外出學(xué)習(xí),并組織教師認(rèn)真參加遠(yuǎn)程教育研修,充分利用各種資源,解讀先進(jìn)學(xué)校成功教學(xué)模式,優(yōu)化教學(xué)方法,極大地提高了課堂教學(xué)水平。同時(shí),學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員還經(jīng)常性地深入各校聽課、評課,針對薄弱學(xué)科進(jìn)行交流指導(dǎo),與個(gè)別科任教師進(jìn)行談話,查看教案、作業(yè),全面了解教情,促進(jìn)了課堂教學(xué)行為的規(guī)范。
四是重視青年骨干教師的培養(yǎng)工作。青年教師富有激情,但缺乏教學(xué)方法,為此,學(xué)區(qū)將青年教師與優(yōu)秀教師進(jìn)行結(jié)對幫扶,以課堂為主陣地,每期每人聽課20節(jié)次以上,通過聽課、說課、評課等活動(dòng)來鍛煉青年教師,鞭策青年教師成長,培養(yǎng)出了柳秀青、任海風(fēng)等一批優(yōu)秀的青年骨干教師。
五是充分發(fā)揮競爭激勵(lì)機(jī)制的作用。工作業(yè)績考核關(guān)乎全體教師的切身利益,是衡量教師工作成效的最重要指標(biāo),為力求績效工資的公平公正,準(zhǔn)確發(fā)放,學(xué)區(qū)組織各校長在充分醞釀?dòng)懻摰幕A(chǔ)上制定初步方案,并交教代會全體成員逐項(xiàng)逐條討論、修訂、補(bǔ)充完善,然后再組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),交流,在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上落實(shí)。學(xué)區(qū)全體教師能按時(shí)提供考核資料、積極參與績效考核和監(jiān)督。一年來,各項(xiàng)考核檢查公平、公正,公開透明,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,成效顯著。
民教在該學(xué)區(qū)盡管只有6人,但由于歷史原因,工資待遇低,他們在各自工作崗位上盡心竭力,無私奉獻(xiàn),取得了顯著成績,在經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下,學(xué)區(qū)想方設(shè)法為每位民教在績效工資考核中每期注入資金800元,同時(shí)學(xué)區(qū)將有限的公用經(jīng)費(fèi)最大限度地用于改善教師的辦公條件和福利待遇,極大地調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性。
以創(chuàng)建安全校園、優(yōu)美校園、文明校園、和諧校園為目標(biāo),各校組織開展了形式多樣的文體活動(dòng),為師生提供了展示才能的舞臺,豐富了師生生活,活躍了校園氣氛,增強(qiáng)了凝聚力。在由縣委宣傳部等四個(gè)單位聯(lián)合舉辦的“盛世歡歌”廣場文化周文藝節(jié)目匯演活動(dòng)中,學(xué)區(qū)32名教師排演的大型舞蹈《愛我中華》獲得一等獎(jiǎng);慶祝“六〃一”兒童節(jié)活動(dòng)學(xué)區(qū)分校舉行,全體師生共同參與,節(jié)目形式多樣,異彩紛呈,讓全學(xué)區(qū)的少年兒童度過了一個(gè)快樂的節(jié)日;中小、新民、小村三校,還組織進(jìn)行了學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會,對成績突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這些活動(dòng)地開展,充分展示了西屯學(xué)區(qū)教師的集體主義觀念、精神風(fēng)貌與活力。
積極為各校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)爭取項(xiàng)目資金,極大地改善了各校的辦學(xué)條件。今年來,共獲得項(xiàng)目資金投入21.29萬元。中小累計(jì)投入11.66萬元,硬化中路404平方米,磚鋪路面450平方米,粉刷、油漆教室、配套室4804平方米,購臵圖書柜12個(gè),并完成了8個(gè)配套室裝修吊頂;小村投入9.63萬元,對4排32間教職工宿舍和教室進(jìn)行了換頂維修,粉刷、油漆教室1227平方米,新建鐵翼圍墻60多前進(jìn)米,新建大門一座。多方爭取資金,為三完小和白草坡初小各配齊科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器1套,中心小學(xué)配備三類標(biāo)準(zhǔn)的音體美器材各1套。與幫扶單位積極協(xié)調(diào)幫扶事宜,先后獲得縣教育局捐贈(zèng)的圖書240本、電腦15臺,縣發(fā)改委捐贈(zèng)的圖書、儀器計(jì)3000元,縣新華書店捐贈(zèng)的圖書215本,體育器材20件,極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,豐富了學(xué)校的教育資源。
安全責(zé)任,重于泰山。學(xué)校安全工作是壓倒一切、保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)、教學(xué)秩序穩(wěn)定等工作的重中之重。一學(xué)年以來,各校把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位,高度重視,常抓不懈。全體教師均能按照縣局對安全工作的有關(guān)要求辦事,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,組織進(jìn)行逃生演練,消除各類安全隱患,層層簽訂安全責(zé)任書,安全工作責(zé)任明確、方法具體、措施到位。一年來各校均未出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生、亂訂教輔資料、亂收費(fèi)等現(xiàn)象。本期無不安全事故發(fā)生。
自全縣兩基工作安排會后,學(xué)區(qū)和各校及時(shí)召開會議,進(jìn)行動(dòng)員和部署,全學(xué)區(qū)上下聯(lián)動(dòng)、百人一心,班子成員分工負(fù)責(zé),全體教師主動(dòng)承擔(dān),各項(xiàng)工作成效顯著。一是各校組織教師、學(xué)生徹底整理了校內(nèi)外環(huán)境,并利用節(jié)假日負(fù)責(zé)、協(xié)助完成了學(xué)校的粉刷、修建等工作,學(xué)校面貌煥然一新。
尤其是中小、小村、新民三校號召老師主動(dòng)參與、動(dòng)手動(dòng)腦,在暑假期間開展了教室布臵大比武活動(dòng),教室布臵頗具特色,為校園文化建設(shè)增添了一抹亮色;二是各校懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、辦黑板報(bào)、噴繪專欄園地、設(shè)計(jì)展板、制作文化墻,發(fā)放宣傳資料,營造了良好的兩基工作宣傳氛圍;三是學(xué)校合理分工,各位老師加班加點(diǎn),按縣迎檢辦要求,完成了20xx至20xx四年各類檔案資料的補(bǔ)充和續(xù)建;四是認(rèn)真組織本村文盲、半文盲人員進(jìn)行了全面系統(tǒng)的脫盲培訓(xùn),完成了本年度的掃盲工作任務(wù);五是全體教師利用假期,進(jìn)村入戶,摸底調(diào)查,完成了全鄉(xiāng)4075名少年兒童的義務(wù)教育監(jiān)測工作。在兩基迎檢工作中,各校高規(guī)格謀劃,全方位宣傳,人人都參與,軟硬件齊抓,充分做準(zhǔn)備,高標(biāo)迎國檢,奏響了一支務(wù)實(shí)高效的主旋律,目前已順利通過了省市的督查驗(yàn)收,正在籌備迎接10月中旬的國家檢查工作。
雖然上學(xué)年度我們做了大量的工作,取得了顯著的成效,但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,我們的工作還存在著很多的問題,與上級的要求還有很大的差距。主要表現(xiàn)在:
一是基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,校舍破舊,教學(xué)儀器設(shè)備短缺,圖書匱乏,達(dá)不到人均要求的學(xué)校還大面積存在。
二是部分學(xué)校兩基迎檢的準(zhǔn)備工作還不到位,檔案資料不完善,校園治理不徹底,臟、亂、差現(xiàn)象仍然存在。
三是個(gè)別學(xué)校管理松散,部分教師的教學(xué)常規(guī)工作落得不實(shí),拖備教案、欠批作業(yè)的現(xiàn)象還很突出,學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高。
以上問題的存在,嚴(yán)重制約著西屯學(xué)區(qū)整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升,各位校長、全體老師要高度重視,校長要認(rèn)真反思,精心謀劃,教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),全面落實(shí),以主人翁的.態(tài)度,做好各項(xiàng)工作。在新一學(xué)年,我們要重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作:
一是要進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,切實(shí)抓好落實(shí),促使學(xué)校管理再上新臺階。
二是要在學(xué)校的美化,亮化,凈化,綠化上下功夫,進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品味。
三是要積極探索課程改革的新路子,逐步解決提高學(xué)生素質(zhì)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的矛盾,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。
四是積極穩(wěn)妥地做好學(xué)校布局調(diào)整工作。
五是進(jìn)一步做好兩迎檢國檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
各位校長、各位老師,20xx至20xx學(xué)年已經(jīng)成為過去,在過去的一年里,我們辛勤耕耘,付出了智慧和汗水。新學(xué)年孕育著新的希望,充滿著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),更需要我們在坐各位老師的辛勤努力。我們要以百倍的信心和決心、團(tuán)結(jié)一致,鼓足干勁,奮力拼搏,推動(dòng)我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作再上新臺階、再創(chuàng)新佳績。
謝謝大家!
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇三
響堂小學(xué)歷史上具有重要意義的一個(gè)學(xué)期在全體教師的精心呵護(hù)下,已接近尾聲?;仡欁哌^的路,我們可以自豪地說,我們圓滿完成甚至超額完成了學(xué)期初預(yù)定的奮斗目標(biāo),向領(lǐng)導(dǎo)和老百姓、向關(guān)心愛護(hù)我們的社會各界人士交了一份滿意的答卷!
在思想政治工作方面,我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進(jìn)行了人生、愛國、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育,使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步,取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效,其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去,班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學(xué)生,了解學(xué)生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生,收到了很好的效果,也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。我們成功舉辦了學(xué)生演講比賽、歌詠比賽、知識競賽及元旦師生聯(lián)歡會,使學(xué)生以不同的形式受到教育。
在教學(xué)工作方面,我們一貫強(qiáng)調(diào)狠抓常規(guī)的思想,將質(zhì)量放在第一位,進(jìn)行了規(guī)范的常規(guī)教學(xué)管理,舉行了一系列活動(dòng),旨在提高學(xué)生的質(zhì)量意識及能力,收到了顯著效果??蒲泄ぷ髡狡鸩?,兩個(gè)活動(dòng)搞得很好,可以說是開了一個(gè)好頭,起了一個(gè)好步。創(chuàng)新教育工作取得了很大成績,在青年教師培養(yǎng)、學(xué)科推進(jìn)上,做了大量的工作,為青年教師的成長作了大量有益的工作。
后勤工作加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,做到了服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生。在了解老師,聽取建言獻(xiàn)策方面也有起色,受到了好評。一開始,我們擔(dān)心不會在短期內(nèi)站穩(wěn)講臺,會影響學(xué)生的情緒和學(xué)校的聲譽(yù),但事實(shí)證明,這種擔(dān)心是多余的,我們近四十名應(yīng)屆畢業(yè)生,憑著其優(yōu)秀的人格魅力,堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識,積極的工作態(tài)度,負(fù)責(zé)的育人精神,很快站穩(wěn)了講臺,并且不少同志已嶄露頭角,顯示了雄厚的實(shí)力和知識功底,一個(gè)優(yōu)秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入,一定會為我們學(xué)校增添可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來,我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個(gè)新臺階,取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了響堂小學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、愿意我們的學(xué)校不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。校委會感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現(xiàn)了我們的教育成果的優(yōu)秀,即我們的學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻也是凝聚力極強(qiáng)的優(yōu)良隊(duì)伍。正是靠了這種精神,這種團(tuán)隊(duì),我們才取得了讓人吃驚的佳績,也才又一次讓人刮目相看!以上成果,是響堂小學(xué)前所未有的成績,她清楚記載下了響堂人偉大的精神風(fēng)貌,也清楚記載下了我們?yōu)轫懱玫陌l(fā)展而寫下的重重一筆!歷史不會忘記我們的功勞,歷史也將永載20xx冬學(xué)段這一不可多得的輝煌篇章!
回首本學(xué)期,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗟牟蛔?,還有不少工作不能到位,還有許多方面仍然靠突擊,不能經(jīng)常保持這種較好的狀態(tài),還有許多我們需要立即變革、改革的地方,所以我們不能沾沾自喜,固步自封,止步不前。
我們之所以能取得這樣的成績,是和我們的老師辛勤工作、無私奉獻(xiàn)分不開的。在此,我代表學(xué)校校委會,向大家說一聲,老師們,你們辛苦了,我們衷心感謝你們?yōu)閷W(xué)校不斷進(jìn)步而付出的艱苦勞動(dòng),謝謝大家!
最后,祝愿各位老師及你們的家人,新春愉快,合家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人,我們向他們拜個(gè)早年,衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來了一個(gè)好兒女,并祝他們健康、吉祥、萬事如意!
再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動(dòng)!
謝謝大家!
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇四
又一個(gè)忙碌奔波的學(xué)期即將拉上帷幕,下面是本站小編給大家整理的學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話,僅供參考。
師們、同志們:
彈指一揮間,我們又一起迎來了20xx年,即將一起度過一個(gè)嶄新的歲月。在這辭舊迎新之際,請?jiān)试S我代表校長室、黨總支,向全體教師拜個(gè)早年,祝大家新春快樂,萬事如意,合家團(tuán)圓,幸福吉祥。
20xx年注定是很不尋常、極不平凡的一年。我們和全國人民一起,共同經(jīng)受了百年一遇的冰雪災(zāi)害的考驗(yàn),參與了支援災(zāi)區(qū)的偉大壯舉,感受了國際金融危機(jī)的巨大沖擊。我們也共同迎來了改革開放30年的成功和喜悅,享受了北京奧運(yùn)會帶來的光榮和自豪。20xx年對于我們包場中學(xué)來說,也是很不尋常、很不平凡的一年。08屆高三曾經(jīng)讓我們食不知味,夜難成眠;基礎(chǔ)年級大量增長的借讀生,成為厚重的包袱;實(shí)驗(yàn)學(xué)校、四甲中學(xué)氣勢咄咄逼人,讓我們天天在強(qiáng)大的壓力中生存。但我們還是頂住了壓力,克服了困難,向全市百萬人民交出了一分比較滿意的答卷??偟膩碚f,在20xx年,有5大亮點(diǎn)可圈可點(diǎn)。
亮點(diǎn)一:高效教學(xué)、激情教育推動(dòng)中考、高考、各基礎(chǔ)年級期末大考持續(xù)大豐收。
(具體數(shù)據(jù)略)這一列成績的取得,與我校所倡導(dǎo)的“以德促學(xué)”、“高效教學(xué)”、“激情教育”有著密切的關(guān)系。本學(xué)年,我校打出特色教學(xué)的“組合拳”,促使課堂教學(xué)成為令學(xué)生向往的積極愉快的活動(dòng)。學(xué)校則加大了教學(xué)的過程管理和檢查力度。校長室、行政組年度累計(jì)聽課1900多節(jié),人均聽課超過40節(jié)。
在“有效課堂展示月”中。學(xué)校派青年教師赴江都中學(xué)、白蒲中學(xué)、栟茶中學(xué)等學(xué)校學(xué)習(xí);邀請教研員和啟東大江中學(xué)、常熟尚湖中學(xué)、四甲中學(xué)、三廠中學(xué)等兄弟學(xué)校來校交流指導(dǎo)。在市局組織的有效課堂視導(dǎo)中,所有專家都對我校有效課堂建設(shè)情況給予了高度的肯定;積極組織教師參加了各級各類大賽。例如12月8日,南通市高中英語優(yōu)課評比在我校舉行。我校張美娣老師喜獲南通市高中英語優(yōu)課評比一等獎(jiǎng)第三名。
亮點(diǎn)二:德育活動(dòng)精彩紛呈,彰顯新活力。
1.深入開展“以德促學(xué)”系列主題月活動(dòng)。
本年度我校開展的主題月活動(dòng)主要有:三月“學(xué)雷鋒”主題月活動(dòng),四月“恩情”主題月活動(dòng),五月“責(zé)任”主題月活動(dòng),九月“日常行為規(guī)范月”主題月活動(dòng),十月“日常行為規(guī)范鞏固月”主題月活動(dòng),十一月“藝體節(jié)”主題月活動(dòng),十二、“冬訓(xùn)”主題月活動(dòng)。這一系列活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩,活動(dòng)形式喜聞樂見,寓教于樂,效果突出,為學(xué)生奉獻(xiàn)了一份精美的德育大餐,不僅提升了學(xué)生斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,而且激發(fā)了同學(xué)們比、學(xué)、趕、幫、超的決心,為學(xué)習(xí)注入了強(qiáng)心劑,為高效課堂的實(shí)施創(chuàng)造了有利條件。
2.課前宣誓,宣出士氣,課間跑操,跑出斗志。
本年度,我校開展了課前宣誓和課間跑操活動(dòng)。學(xué)生每天上、下午第一節(jié)課前,要在班長的帶領(lǐng)下起立進(jìn)行集體宣誓。各班的宣誓詞各具特色,內(nèi)容都思想健康,樂觀向上,斗志昂揚(yáng),鼓舞人心,催人奮進(jìn)。學(xué)生在課間跑操時(shí),各班也都有自己響亮的。
口號。
學(xué)生通過宣誓、跑操,釋放壓力,緩解疲勞,增強(qiáng)自信,提升了士氣,培養(yǎng)了集體主義觀念,讓學(xué)生樹立了“趕比拼”的決心,增強(qiáng)了斗志,注入了強(qiáng)心劑,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
3.隆重舉行第四屆藝體節(jié)。
在11月-12月我校舉辦了第四屆藝體節(jié)。11月26日下午舉行了的隆重開幕儀式。本屆藝體節(jié)上,教務(wù)處、政教處等部門通力合作,精心組織,內(nèi)容豐富多彩,師生參與度非常高。本屆藝體節(jié)為全體師生搭建了一個(gè)增強(qiáng)信心、培養(yǎng)競爭意識、激發(fā)了學(xué)習(xí)激情的平臺。本屆藝體節(jié)的主要內(nèi)容有:承辦海門市首屆初中乒乓球、羽毛球比賽;舉行基礎(chǔ)年級和教職工乒乓球比賽;基礎(chǔ)年級籃球比賽、男女混合拔河比賽;教職工象棋比賽;秋季田徑運(yùn)動(dòng)會;教職工迎新趣味運(yùn)動(dòng)會;周耀斌從教30周年文藝演出等。
亮點(diǎn)三:師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。
目前,我校青年教師的比率已超過2/3。我們把青年教師的引進(jìn)、任用、培養(yǎng)做為一項(xiàng)戰(zhàn)略性工作來抓,制定了長遠(yuǎn)的人才培養(yǎng)規(guī)劃。積極聯(lián)系名校名師,為年輕教師牽手專家名師,獲得最直接有效的指導(dǎo)。例如,我們爭取到海門市唯一的名額,派出陶春鋒老師,到成都向全國著名的特級教師李鎮(zhèn)西拜師學(xué)藝。對青年教師,堅(jiān)持在使用中培養(yǎng),在使用中提高,并為他們搭建快速成長的平臺,例如,組織青年教師基本功大賽、新教師亮相課、過關(guān)課等等。學(xué)校既鼓勵(lì)他們勇于競爭,又把年級組教師“捆綁”在一起,強(qiáng)調(diào)合作,發(fā)揮整體效益,使青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了大幅度提高。在南回集團(tuán)董事會的大力支持下,本年度舉行了兩輪的“南回杯”青年優(yōu)質(zhì)課大賽。從兩年前舉辦第一屆“南回杯”開始,不斷有新星涌現(xiàn)。凡是在“南回杯”中獲獎(jiǎng)的青年教師,他們大多已成為各學(xué)科組的新興的重要力量,有的已擔(dān)負(fù)起了備課組長的重任?!伴L江后浪推前浪,前浪不斷變新浪”?!澳匣乇币殉蔀槲倚G嗄杲處熣宫F(xiàn)才藝的舞臺,成為人才涌現(xiàn)的源頭活水。
20xx年,我校又有15位教師被評為海門市級以上學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新秀。其中,王惠娟被評為南通市骨干教師,王志勇、許紅星被評為海門市學(xué)科帶頭人,張琴、張巧鳳、曾金蘭、丁衛(wèi)兵、劉詠梅、陳紅雷、王勇等老師被評為海門市骨干教師;章中華、張?jiān)路濉⒐幕?、何鋒、廖萬東、陳曉忠、張?jiān)落h、郭四化等老師被評為海門市教壇新秀。本年度,我校有48位教師受到了大市級、縣級和學(xué)校的表彰。本人被評為“南通市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“海門市名校長”;從銀樞被評為“海門市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”;盛龍基、李國忠被評為“海門市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;王志勇被評為南通市優(yōu)秀班主任;郁中華、王志勇、顧衛(wèi)星被評為市功勛教師;劉異蓮、王志勇被評為市優(yōu)秀高三備課組長;包建芳、郁中華、朱強(qiáng)被評為市優(yōu)秀高三班主任等。
亮點(diǎn)四名校效應(yīng)進(jìn)一步放大。
俗話說“酒香不怕巷子深”,但在現(xiàn)代社會,“酒香也怕巷子深”。學(xué)校要有更強(qiáng)的競爭力,爭取到更好的生源,除了本身必須具備實(shí)力之外,還必須加大宣傳力度。08年下半年,我校更換了新的校園網(wǎng)站。新的網(wǎng)站內(nèi)容更豐富、更新更快、動(dòng)感更強(qiáng),色彩更鮮明,而且點(diǎn)擊率非常高。通過閱讀我校網(wǎng)站信息,慕名來到我校借讀的學(xué)生和參觀交流的學(xué)校,絡(luò)繹不絕。各級各類媒體對我校的宣傳力度也顯著提升,僅南通市級以上報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,發(fā)表關(guān)于我校的新聞等宣傳內(nèi)容有83篇,位居南通市所有完中前列。今年12月,作為我校對外窗口之一的校報(bào)《黃海潮》,榮膺全國“最佳校報(bào)一等獎(jiǎng)”。本人榮獲“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”;從銀樞、俞祝強(qiáng)獲“組織獎(jiǎng)”;朱成祥獲“指導(dǎo)獎(jiǎng)”;盛龍基、王惠娟、錢曉強(qiáng)、方新獲得“最佳編輯獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)”。這項(xiàng)活動(dòng)由《教育》雜志社和中國教育學(xué)會聯(lián)合舉辦。我校報(bào)送的校報(bào)《黃海潮》,經(jīng)過組委會的初評、復(fù)評、總評審,最終脫穎而出。這是《黃海潮》創(chuàng)刊以來首次獲此殊榮。
亮點(diǎn)五:重點(diǎn)工程相繼完工,校容校貌再上新臺階。
1、我校“三路一場”實(shí)事工程中的最后“一路”——校園后東路,20xx年10月全線完工。該路段投資約80萬元,為7.5米寬,全鋼筋混泥土筑成。至此,我?!叭芬粓觥睂?shí)事工程圓滿完成,制約我校多年的交通與教育發(fā)展的“瓶頸”成功化解。
2、11月26日,作為我校20xx年最大的實(shí)事工程,在63屆校友季允石部長的高度關(guān)注下,投資600萬元的塑膠操場投入使用。該塑膠操場建成了能容納20xx人的看臺、標(biāo)準(zhǔn)化的400米的塑膠跑道、碧綠的人工草皮、六個(gè)pu籃球場以及網(wǎng)球場等。塑膠操場的建成啟用使我校的硬件設(shè)施、校容校貌更上了新的臺階。
3、造價(jià)約140萬元的第二食堂于20xx年6月正式啟用。內(nèi)設(shè)學(xué)校超市、教工俱樂部、會議室、西餐廳、教工餐廳,設(shè)施一流,環(huán)境優(yōu)雅,為師生提供了溫馨的健身、購物和餐飲場所。
20xx年的5大亮點(diǎn),來之不易。包場中學(xué)的發(fā)展、蓬勃,都與四個(gè)字密不可分——銳意進(jìn)取。在校長室的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生以銳意進(jìn)取為強(qiáng)大動(dòng)力,上下同心,在艱難中前進(jìn),在壓力中奮起,嘔心瀝血,開拓創(chuàng)新,克服了一個(gè)個(gè)困難,突破了一個(gè)個(gè)難關(guān),在各個(gè)領(lǐng)域都吹響了沖鋒號,奏響了拼搏的最強(qiáng)音,譜寫了催人奮進(jìn)的華美樂章。
在此,請?jiān)试S我代表校長室、黨總支向你們表示衷心的感謝和由衷的敬意。
老師們、同志們,20xx年是海門高中教育質(zhì)量上臺階的決勝年,是我校真正體現(xiàn)實(shí)力的關(guān)鍵之年。作為海門教育重要的生力軍之一,我們更深刻的感受到責(zé)任的重大。在回顧成績的同時(shí),我們也應(yīng)該清晰的看到,在我們的工作之中,還有很多的不足之處。困難是客觀存在,不能有絲毫“打不過還躲不過”的余地。越是形勢嚴(yán)峻,越是要自我加壓;局面越是復(fù)雜,越要重于實(shí)干、巧干;成績是干出來的,不是喊出來的,更不是憑空想出來的,需要我們校長室、行政組成員、黨員帶頭干、領(lǐng)著干,需要全體教職工一起干、搶著干。根據(jù)市局09年教育目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際,我們初步制定了09年工作目標(biāo)和工作要求。
20xx年目標(biāo):
20xx屆高考質(zhì)量綜合考核確保海門市前三名,本科上線率在南通市b類學(xué)校前五名;07級高二必修科目合格率、達(dá)a率及08級高一、07級高二期終考試的各項(xiàng)指標(biāo)在市內(nèi)均要“保二爭一”;初中年級在中考和期末大考中的各項(xiàng)指標(biāo)必須繼續(xù)保持08年的水平。
09年工作要求:
1.課堂還要增效益。繼續(xù)深化有效課堂建設(shè),下大力氣打造更高效的課堂。進(jìn)一步細(xì)化有效備課、有效上課、有效作業(yè)和有效教研的各項(xiàng)工作,提高針對性和實(shí)效性。扎實(shí)推進(jìn)分層教學(xué),圍繞教學(xué)分層、作業(yè)分層、輔導(dǎo)分層展開攻堅(jiān),使我校的“高效教學(xué)”真正走上發(fā)展的“高速路”,演繹的更快、更高、更強(qiáng)。
2.質(zhì)量還要上臺階。進(jìn)一步明確高考目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任意識,做到目標(biāo)層層分解,責(zé)任層層負(fù)責(zé)。切實(shí)加大高考復(fù)習(xí)的研討力度,針對20xx年高考方案,繼續(xù)研究應(yīng)對策略,尋找突破點(diǎn),爭取主動(dòng)權(quán),搶奪優(yōu)先權(quán)。教務(wù)處、各年級組要以高效的管理換取高質(zhì)量的教學(xué)。進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量的有效管理機(jī)制和考核機(jī)制;認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求;切實(shí)把準(zhǔn)教學(xué)要求,提高達(dá)標(biāo)率。用心構(gòu)建高效課堂模式,加大課堂教學(xué)的反思力度。年級管理人員、各備課組長必須針對薄弱之處,認(rèn)真的總結(jié),尋差距,找方法,定措施。強(qiáng)化精細(xì)化管理,切實(shí)抓好各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié),特別是對數(shù)學(xué)科目,更要提高備考效率,每一次考試之后,一定要認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作,及時(shí)優(yōu)化措施,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
3.精塑教師團(tuán)隊(duì)。一是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),開展向身邊的師德典型學(xué)習(xí)活動(dòng),切實(shí)做好師德測評和考核獎(jiǎng)懲力度。二是加強(qiáng)教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)。以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”等要素為抓手,為教師專業(yè)成長搭建長效平臺。繼續(xù)開展青年教師基本功大賽、南回杯優(yōu)質(zhì)課大賽等活動(dòng)。嚴(yán)把新教師“入口關(guān)”,對試用期不合格的教師不再聘用。做好新教師崗位培訓(xùn)和師徒結(jié)對工作,促進(jìn)青年教師盡快成長。三是深化“名師工程”建設(shè)。加快名師培養(yǎng)速度,強(qiáng)化教師自我發(fā)展內(nèi)驅(qū),為我校教師進(jìn)入特級教師行列打好基礎(chǔ)。
4.教育科研闖大關(guān)。以承擔(dān)南通市科研課題為載體,提升學(xué)校的教科研水平,讓科研帶動(dòng)教師專業(yè)成長,帶動(dòng)學(xué)校文化發(fā)展。充分發(fā)揮教科研在提升教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)校核心競爭力中的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力,發(fā)揮教科研在構(gòu)建“高效課堂”、打造“激情教師”、建設(shè)校園文化中的巨大支撐作用。以校本研修為載體,以打造團(tuán)隊(duì)精神為核心,著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè),做到教育沙龍制度化、教育反思日?;⑿纬删哂邪刑厣姆此嘉幕?BR> 5.深化“以德促學(xué)”工作,不僅要促學(xué)、促教,還要與學(xué)會做人緊密聯(lián)系起來。對學(xué)生要加強(qiáng)愛國主義、集體主義等教育,要培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,懂得愛護(hù)公物;培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì),增強(qiáng)耐挫能力,以健康、樂觀、向上的精神狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)中。
6.校園環(huán)境再發(fā)展,一是進(jìn)一步提升校園環(huán)境,做好學(xué)校綠化、亮化工作。二是在辦公樓和前排教學(xué)樓之間建造天橋,方便教師上下課。三是做好學(xué)校深水井的改造工作,購買專用慮水設(shè)備,使教職工用上更放心的水。
老師們、同志們,俗話說,把困難舉在頭上,就是一塊壓頂石,把困難踩在腳下,就是一塊鋪路石。面對更趨激烈的競爭環(huán)境,面對新任務(wù)、新挑戰(zhàn),比的就是信心,拼的就是實(shí)力,搶的就是時(shí)間。全體教職員工必須做到拼字當(dāng)頭,搶字為先,敢想敢干。要在“想”中拓寬視野,在“試”中探索前行,在“闖”中開辟新路,同時(shí)做到“思想一條心,工作一盤棋,生活一家人”,攻堅(jiān)克難,危中搶機(jī),力爭在09年用更優(yōu)異的成績,向全市百萬人民報(bào)喜。
最后,再次衷心祝愿全體教職工新春吉祥,新年進(jìn)步,心想事成,心情愉快。
響堂小學(xué)歷史上具有重要意義的一個(gè)學(xué)期在全體教師的精心呵護(hù)下,已接近尾聲。回顧走過的路,我們可以自豪地說,我們圓滿完成甚至超額完成了學(xué)期初預(yù)定的奮斗目標(biāo),向領(lǐng)導(dǎo)和老百姓、向關(guān)心愛護(hù)我們的社會各界人士交了一份滿意的答卷!
在思想政治工作方面,我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進(jìn)行了人生、愛國、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育,使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步,取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效,其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去,班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學(xué)生,了解學(xué)生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生,收到了很好的效果,也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。我們成功舉辦了學(xué)生演講比賽、歌詠比賽、知識競賽及元旦師生聯(lián)歡會,使學(xué)生以不同的形式受到教育。
在教學(xué)工作方面,我們一貫強(qiáng)調(diào)狠抓常規(guī)的思想,將質(zhì)量放在第一位,進(jìn)行了規(guī)范的常規(guī)教學(xué)管理,舉行了一系列活動(dòng),旨在提高學(xué)生的質(zhì)量意識及能力,收到了顯著效果。科研工作正式起步,兩個(gè)活動(dòng)搞得很好,可以說是開了一個(gè)好頭,起了一個(gè)好步。創(chuàng)新教育工作取得了很大成績,在青年教師培養(yǎng)、學(xué)科推進(jìn)上,做了大量的工作,為青年教師的成長作了大量有益的工作。
后勤工作加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,做到了服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生。在了解老師,聽取建言獻(xiàn)策方面也有起色,受到了好評。一開始,我們擔(dān)心不會在短期內(nèi)站穩(wěn)講臺,會影響學(xué)生的情緒和學(xué)校的聲譽(yù),但事實(shí)證明,這種擔(dān)心是多余的,我們近四十名應(yīng)屆畢業(yè)生,憑著其優(yōu)秀的人格魅力,堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識,積極的工作態(tài)度,負(fù)責(zé)的育人精神,很快站穩(wěn)了講臺,并且不少同志已嶄露頭角,顯示了雄厚的實(shí)力和知識功底,一個(gè)優(yōu)秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入,一定會為我們學(xué)校增添可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來,我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個(gè)新臺階,取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了響堂小學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、愿意我們的學(xué)校不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。校委會感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現(xiàn)了我們的教育成果的優(yōu)秀,即我們的學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻也是凝聚力極強(qiáng)的優(yōu)良隊(duì)伍。正是靠了這種精神,這種團(tuán)隊(duì),我們才取得了讓人吃驚的佳績,也才又一次讓人刮目相看!以上成果,是響堂小學(xué)前所未有的成績,她清楚記載下了響堂人偉大的精神風(fēng)貌,也清楚記載下了我們?yōu)轫懱玫陌l(fā)展而寫下的重重一筆!歷史不會忘記我們的功勞,歷史也將永載20xx冬學(xué)段這一不可多得的輝煌篇章!
回首本學(xué)期,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗟牟蛔?,還有不少工作不能到位,還有許多方面仍然靠突擊,不能經(jīng)常保持這種較好的狀態(tài),還有許多我們需要立即變革、改革的地方,所以我們不能沾沾自喜,固步自封,止步不前。
我們之所以能取得這樣的成績,是和我們的老師辛勤工作、無私奉獻(xiàn)分不開的。在此,我代表學(xué)校校委會,向大家說一聲,老師們,你們辛苦了,我們衷心感謝你們?yōu)閷W(xué)校不斷進(jìn)步而付出的艱苦勞動(dòng),謝謝大家!
最后,祝愿各位老師及你們的家人,新春愉快,合家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人,我們向他們拜個(gè)早年,衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來了一個(gè)好兒女,并祝他們健康、吉祥、萬事如意!
再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動(dòng)!
謝謝大家!
各位老師:
作為期末總結(jié)要說的話,我在。
述職報(bào)告。
和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思:
一、表示敬意的話。
在過去的一年里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段。
性工作目標(biāo),完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問候的話。
在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。我家有閑人,回去就吃飯,從開學(xué)到今天,感覺就一個(gè)字:累?,F(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個(gè)中辛勞,可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時(shí),也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過量傷害身體,甚至釀成事端。過一個(gè)歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說說題外的話。
春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光,心情舒暢,其樂融融,所以也是一家人溝通的最好機(jī)會。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作。
20xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”,休息娛樂之余,請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點(diǎn)更亮,爭取到年底盤點(diǎn),學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點(diǎn)之處,都有大書一筆的地方。
最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節(jié)快樂,歲歲平安!
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!很榮幸代表全體教師在這里發(fā)言,一起見證新學(xué)期的開學(xué)典禮。
首先感謝政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們學(xué)校全面重新鋪就了四通八達(dá)的管網(wǎng)系統(tǒng);修建了功能設(shè)施完善,寬敞漂亮的教學(xué)樓;配上了和市里學(xué)校一樣規(guī)格的現(xiàn)代化多媒體網(wǎng)絡(luò)教室!借此機(jī)會,真誠地向?yàn)閷W(xué)校付出辛勤勞動(dòng)的各級部門、各級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位工作人員表示衷心的感謝!
同時(shí)祝賀我校在今年中考中取得優(yōu)異成績。這些成績是實(shí)實(shí)在在、有目共睹、來之不易的,它凝結(jié)著全校師生的辛勤汗水,是廣大教師無私奉獻(xiàn)、全體同學(xué)勤奮拼搏的結(jié)果。作為李官中學(xué)的一員,我為此激動(dòng),為此自豪!
“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。作為教師,我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將努力做學(xué)生成長道路上的導(dǎo)師,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),用教師的人格魅力影響學(xué)生,使學(xué)生學(xué)會做人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);我們將繼續(xù)努力鉆研,使自己業(yè)務(wù)過硬,不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格,以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴;我們將本著不拋棄、不放棄的原則,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo),使每一位學(xué)生堅(jiān)定信念,用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地。
借此機(jī)會,對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
初二年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再勵(lì),努力拼搏,為明年的初三學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活等各個(gè)方面做好榜樣,一年更比一年好!
初一新生們,你們是李官中學(xué)的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。
古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時(shí)無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
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學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇六
各位老師:
響堂小學(xué)歷史上具有重要意義的一個(gè)學(xué)期在全體教師的精心呵護(hù)下,已接近尾聲?;仡欁哌^的路,我們可以自豪地說,我們圓滿完成甚至超額完成了學(xué)期初預(yù)定的奮斗目標(biāo),向領(lǐng)導(dǎo)和老百姓、向關(guān)心愛護(hù)我們的社會各界人士交了一份滿意的答卷!
在思想政治工作方面,我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進(jìn)行了人生、愛國、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育,使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步,取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效,其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去,班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學(xué)生,了解學(xué)生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生,收到了很好的效果,也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。我們成功舉辦了學(xué)生演講比賽、歌詠比賽、知識競賽及元旦師生聯(lián)歡會,使學(xué)生以不同的形式受到教育。
在教學(xué)工作方面,我們一貫強(qiáng)調(diào)狠抓常規(guī)的思想,將質(zhì)量放在第一位,進(jìn)行了規(guī)范的常規(guī)教學(xué)管理,舉行了一系列活動(dòng),旨在提高學(xué)生的質(zhì)量意識及能力,收到了顯著效果??蒲泄ぷ髡狡鸩?,兩個(gè)活動(dòng)搞得很好,可以說是開了一個(gè)好頭,起了一個(gè)好步。創(chuàng)新教育工作取得了很大成績,在青年教師培養(yǎng)、學(xué)科推進(jìn)上,做了大量的工作,為青年教師的成長作了大量有益的工作。
后勤工作加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,做到了服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生。在了解老師,聽取建言獻(xiàn)策方面也有起色,受到了好評。一開始,我們擔(dān)心不會在短期內(nèi)站穩(wěn)講臺,會影響學(xué)生的情緒和學(xué)校的聲譽(yù),但事實(shí)證明,這種擔(dān)心是多余的,我們近四十名應(yīng)屆畢業(yè)生,憑著其優(yōu)秀的人格魅力,堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識,積極的工作態(tài)度,負(fù)責(zé)的育人精神,很快站穩(wěn)了講臺,并且不少同志已嶄露頭角,顯示了雄厚的實(shí)力和知識功底,一個(gè)優(yōu)秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入,一定會為我們學(xué)校增添可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來,我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個(gè)新臺階,取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了響堂小學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、愿意我們的學(xué)校不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。校委會感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現(xiàn)了我們的教育成果的優(yōu)秀,即我們的學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻也是凝聚力極強(qiáng)的優(yōu)良隊(duì)伍。正是靠了這種精神,這種團(tuán)隊(duì),我們才取得了讓人吃驚的佳績,也才又一次讓人刮目相看!以上成果,是響堂小學(xué)前所未有的成績,她清楚記載下了響堂人偉大的精神風(fēng)貌,也清楚記載下了我們?yōu)轫懱玫陌l(fā)展而寫下的重重一筆!歷史不會忘記我們的功勞,歷史也將永載2006冬學(xué)段這一不可多得的輝煌篇章!
回首本學(xué)期,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗟牟蛔悖€有不少工作不能到位,還有許多方面仍然靠突擊,不能經(jīng)常保持這種較好的狀態(tài),還有許多我們需要立即變革、改革的地方,所以我們不能沾沾自喜,固步自封,止步不前。
我們之所以能取得這樣的成績,是和我們的老師辛勤工作、無私奉獻(xiàn)分不開的。在此,我代表學(xué)校校委會,向大家說一聲,老師們,你們辛苦了,我們衷心感謝你們?yōu)閷W(xué)校不斷進(jìn)步而付出的艱苦勞動(dòng),謝謝大家!
最后,祝愿各位老師及你們的家人,新春愉快,合家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人,我們向他們拜個(gè)早年,衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來了一個(gè)好兒女,并祝他們健康、吉祥、萬事如意!
再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動(dòng)!
謝謝大家!
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇七
同志們:
剛才,校長傳達(dá)了全市教育工作會議精神,寶琴校長對開學(xué)前、后的這一段工作做了安排,使我們在宏觀上了解了當(dāng)前的教育形勢,微觀上明確了眼前的工作。是的,教育發(fā)展到今天,國家對教育的重視從來沒有達(dá)到像現(xiàn)在這樣的高度,教育工作者的責(zé)任也從來沒有像現(xiàn)在這樣受到人們的關(guān)注。正像局長說的那樣:面對教育前所未有的大好形勢,我們不干不行;面對家長和社會對教育的高期待,我們干不好不行。我們學(xué)校正處在一個(gè)良好的發(fā)展的階段,學(xué)校人文氛圍非常好,教師的熱情比較高,社會評價(jià)也不錯(cuò)。但是,面對社會和家長對教育工作的高期待,我們還有很大的差距。比如,我們一些教師教育觀念還跟不上教育發(fā)展的需要,因而教育方法和教育手段還停留在塬始階段;我們的課堂教學(xué)還不夠先進(jìn),學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和主人地位還沒有真正落到實(shí)處;我們的辦學(xué)條件不要說和發(fā)達(dá)地區(qū)比,就是和我們本地的學(xué)校比也存在了差距,等等。面對這些問題,我們必須找準(zhǔn)我們的優(yōu)勢,以內(nèi)涵發(fā)展贏得先機(jī),打造學(xué)校精品文化,不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì),向課堂40分鐘要質(zhì)量,這是我們必須要認(rèn)真思考和努力去實(shí)踐的。為了讓大家理念更明確,思路更清晰,下面我和大家來共同思考探討幾個(gè)問題:。
第一個(gè)思考孩子們來學(xué)校干什幺?
這是一個(gè)看似低級的問題。誰都可以回答出來“學(xué)習(xí)唄!”無疑,孩子們來到學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但這個(gè)“學(xué)習(xí)”的含義應(yīng)該怎樣理解?許多人把“學(xué)習(xí)”理解為作業(yè)、考試、分?jǐn)?shù)、升學(xué),等等,他們認(rèn)為,孩子們來到學(xué)校唯一的目的,在小學(xué)就是數(shù)學(xué)、語文,再加上英語都考100分,在中學(xué)就是為了升到好的高中或大學(xué)。這樣的理解無疑太片面了。我們學(xué)校的校訓(xùn)是“讓生命因?qū)W習(xí)而精彩”,這里的“學(xué)習(xí)”我們是這樣闡述的:“學(xué)習(xí)是一個(gè)廣義的概念,既指向書本學(xué)習(xí),又指向他人學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí);既指學(xué)習(xí)知識,又指習(xí)慣養(yǎng)成、品格修煉、能力鍛造;既指在校的學(xué)習(xí),更是終身的學(xué)習(xí)。”教育的根本任務(wù)就是關(guān)注人、關(guān)注人的生命質(zhì)量,教育的根本目的就是促進(jìn)人的全面發(fā)展,而不僅僅是為了分?jǐn)?shù)和升學(xué)。
答案是:決定一個(gè)人成人成才的關(guān)鍵因素不是上了什幺大學(xué)、學(xué)了什幺專業(yè),而是其情感、心理等的發(fā)展程度。這些才是一個(gè)孩子成長的基礎(chǔ),而這些方面的發(fā)展程度決定于一個(gè)人重要的中小學(xué)成長階段??梢娢覀冎行W(xué)教師的責(zé)任有多幺重大!我們對“學(xué)習(xí)”的理解不能狹隘、不能偏頗!教育家阿莫什維利曾指出:“孩子們來學(xué)校不只是為了學(xué)習(xí)(書本上的知識),也是為了和同伴會面,和他們一起玩,彼此交換新聞乃至新玩具,等等。孩子們永遠(yuǎn)不會丟掉那些使他興奮的、使他憂傷的、使他快樂的以及他希望得到的東西。”
因此,校園生活不僅僅有課堂、課本、作業(yè)和考試,還要有五彩繽紛的校園活動(dòng),所以我們每學(xué)期開展的各種各樣的活動(dòng),絕不是多余的,而是必須的,都是我們教育活動(dòng)中不可缺少的重要組成部分。教師的教育也不能僅僅是分?jǐn)?shù),而更應(yīng)該注重孩子們的情感、心理、身體等各個(gè)方面,要把促進(jìn)學(xué)生快樂成長作為我們的追求目標(biāo),那種以犧牲學(xué)生的快樂、幸福來換取高分?jǐn)?shù)的教育注定是要被時(shí)代淘汰的。
這個(gè)思考的得出的結(jié)論就是:不要把眼光僅僅停留在孩子們的考卷上。教育所要培養(yǎng)的首先是“人”,是全面發(fā)展的、頂天立地的人,然后才是“才”。
第二個(gè)思考:當(dāng)教師意味著什幺?
這個(gè)思考是從一件具體的事得來的。
我的一個(gè)小教大專班畢業(yè)的侄女20xx年在突泉那邊當(dāng)了老師,她素質(zhì)不錯(cuò),工作也很用心,課講的很好,班級帶的也不錯(cuò)。可她不明白,有的事自己本來覺得沒有任何責(zé)任了,可還要遭到學(xué)校的批評和家長的埋怨,心里很是不舒服。她舉了這樣一個(gè)例子:她班上的一個(gè)學(xué)生,上午課間活動(dòng)的時(shí)候摔了一跤,骨頭摔裂了縫,可這個(gè)孩子沒和老師說,中午去代管班吃了飯,睡了覺,也沒說。下午來上課,才說胳膊疼,老師一看已經(jīng)紅腫,再叁問他,他才說了上午摔倒的事。老師馬上聯(lián)系家長,共同把孩子送到了醫(yī)院,進(jìn)行了處理??墒潞螅议L還是找到學(xué)校,質(zhì)問老師為什幺那幺長時(shí)間才通知家長,那幺長時(shí)間才送孩子去醫(yī)院?學(xué)校雖然沒有過多批評老師,但還是要求老師經(jīng)常去看看這個(gè)孩子,而且在班級考核的安全項(xiàng)上扣了分。侄女覺得很委屈,本來是這個(gè)孩子自己摔倒的,他事后又沒有及時(shí)告訴老師!
聽了她說的,我說,是,你該做的都做了,但你也有責(zé)任,就因?yàn)槟闶沁@孩子的老師,這孩子是你的學(xué)生。如果你是這孩子的鄰居或其他什幺人,家長會不勝感激你,但你是這孩子的老師就不一樣了。做教師的,班級里任何學(xué)生的事都是你的事,任何時(shí)候你都有責(zé)任。就像我做校長一樣,不論校園發(fā)生了什幺事情,也不管是不是校長的行為所致,但只要發(fā)生了,校長就要承擔(dān)所有的責(zé)任一樣。
這個(gè)思考的結(jié)論就是:不能僅僅把教師看成一個(gè)簡單的謀生的職業(yè),當(dāng)教師更重要的是一份責(zé)任。
第叁個(gè)思考:今天我們怎樣當(dāng)教師?
今天做教師,不應(yīng)單單做一個(gè)苦口婆心的教師,也不應(yīng)單單做一個(gè)嚴(yán)師,而要做一個(gè)智慧型的教師,而這個(gè)前提就是了解學(xué)生,進(jìn)而對癥下藥。我們的教育對象是兒童,那幺我們就要知道童年該是什幺?它是當(dāng)下的存在,并非成人的預(yù)備;兒童是獨(dú)立的生命,并非微縮的成人。兒童的心理、個(gè)性和成人完全不同,它不只是程度的差別,更是一種性質(zhì)上的差別。成人們往往認(rèn)為,成功的教育,就是快速而直接地把兒童引入成人的生活方式當(dāng)中。大自然不需要早熟的果實(shí),它們既不甜美,還會很快腐爛。人類同樣也不需要早熟的兒童。童年是人生的啟蒙期,價(jià)值觀、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣大都在童年形成。童年的天真,好奇是人類創(chuàng)造的源泉。只有享受了童年之樂,人生才會完滿,人格才會健全。很多成年后的問題,都是在童年時(shí)就埋下了禍根。(看犯罪心理學(xué)家分析犯罪的根源,98%以上都是這樣的)。所以,我們不能忽視孩子們哪怕細(xì)小的問題,不能忽視任何一個(gè)孩子。
孩子就像玫瑰花蕾,有不同的花期,最后開的花與最早開的花一樣美麗。表面上看起來沒有進(jìn)步的孩子,其實(shí)他的內(nèi)心深處每天都在學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備,爆發(fā)期也會在特定的時(shí)期突然來臨。我們要靜靜等待花開的聲音。
今天為什幺有如此多的老師會感覺教師難當(dāng),主要塬因是工作方法太簡單了,而且多年如一日,變化不大。無非是一邊“嚴(yán)管”,一邊“奉獻(xiàn)愛心”。嚴(yán)管不見效,就用愛心感動(dòng),愛心感動(dòng)不了,就更加嚴(yán)厲地管理,再不管事,只好借家長的手再來“修理”。然而學(xué)校管不了的學(xué)生往往家長早就失控了,家長還在指望老師把他的孩子教育過來呢!于是沒轍了。剩下的只有牢騷、無奈和疲憊。我們必須知道:面對新的教育對象,一個(gè)個(gè)活生生、多變的個(gè)體,光有良好的師德是不夠的(當(dāng)然良好的師德是必備的),光有激情是不行的(沒有激情是更不行的),還要有科學(xué)的思維方式,真正的專業(yè)水平。
假期中,接觸了一些人,其中包括一些家長。家長們大多對學(xué)校、老師的教育很滿意,尤其是對老師們的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感大加贊賞。但也有家長反映了一些問題,對個(gè)別老師教育、批評學(xué)生時(shí)的言行頗有微詞,特別是在期末將要考試階段,有的老師比較急躁。
說實(shí)話,聽到這些反映,我心里很不是滋味。我知道老師們所做的一切都是為了學(xué)生,所有的出發(fā)點(diǎn)都是希望學(xué)生能夠改掉缺點(diǎn)、改掉毛病、努力學(xué)習(xí)。但是,我們不能去做“費(fèi)力不討好”的事。孩子們的心是多樣的,孩子們的特點(diǎn)也是多樣的。我們希望每個(gè)學(xué)生都遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí),并學(xué)有收獲,就像我們希望每粒發(fā)了芽的種子都能茁壯成長一樣。但是現(xiàn)實(shí)與我們的愿望是有差距的,發(fā)芽的種子因?yàn)樽陨砗铜h(huán)境的因素,其成長狀況是很不相同的。同樣,不同家庭背景的孩子也是有著很大的區(qū)別的,有的孩子就是對學(xué)習(xí)不感興趣,并且其家長也對孩子的學(xué)習(xí)沒有很高的要求。
所以我希望老師們能根據(jù)孩子們的特點(diǎn)因材施教,和孩子們和諧相處,培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。毫無疑問,好的關(guān)系勝過許多教育。老師什幺時(shí)候與學(xué)生關(guān)系好,對學(xué)生的教育就容易成功;什幺時(shí)候與學(xué)生的關(guān)系不好,對學(xué)生的教育就容易失敗。每個(gè)孩子都希望得到老師的青睞,就算是學(xué)習(xí)成績最差的孩子,他的心底也會有這樣一絲渺茫的希望。希望老師們能寬容。不顧孩子自尊的指責(zé),隨時(shí)隨地的批評,只會使孩子們喪失上進(jìn)心。面對孩子們犯的大大小小的錯(cuò)誤,只用一種方法來解決顯然不是明智的選擇。對于孩子不經(jīng)意的錯(cuò)誤或是無心的過失,寬容比之斥責(zé)更容易取得好的效果。不要就其一點(diǎn)小事抓住不放,自暴自棄、與人對立都是從一點(diǎn)點(diǎn)小事開始的,千萬不要和孩子們較勁。如果你試著平靜下來,從孩子感興趣的話題入手跟她溝通,慢慢引導(dǎo)他認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,你會發(fā)現(xiàn)這樣更容易達(dá)到教育的目的。當(dāng)然,寬容不等于放縱。不是說從今往后,老師們可以對學(xué)生的錯(cuò)誤視而不見,而是說我們應(yīng)該選擇更好的方式告訴他――你做錯(cuò)了。老師在學(xué)生的心目中是很神圣的,我們要注重提高自己的修養(yǎng),以我們的愛和責(zé)任、豐富的學(xué)養(yǎng)、人格的魅力、高超的教藝來激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活。我們給孩子們一縷春風(fēng),孩子們或許就會收獲整個(gè)春天。
教育應(yīng)該像太陽一樣公正、透明,尊重一切生命,尊重每個(gè)渴望求知的心靈,無論他來自繁華的都市還是偏僻的鄉(xiāng)村,無論他是聰慧還是愚笨,絕不能厚此薄彼,冷暖各異。教師應(yīng)該像太陽一樣溫暖、純凈而又博大,抵達(dá)每個(gè)學(xué)生的心靈。在教育面前,你把孩子看成什幺樣的人,他就會成為什幺樣的人。不要以為你的教育假設(shè)沒有人知道,它們會隨時(shí)跑出來暗示人的,尤其是孩子那敏感的心靈,更是一葉知秋。不能輕易地傷害任何一個(gè)孩子,任何傷害,就像釘在木頭上的釘子,即使拔掉了,釘子洞也不會消失。成人最容易犯得錯(cuò)誤就是“像一個(gè)擁有驚人力量的巨人站在邊上”,只要兒童一出現(xiàn)情況,就“勐?lián)溥^去”,這樣做,無異于不加思索地在學(xué)生心靈上釘釘子,從而留下永久的傷痕。木板上的釘子洞可能沒有大礙,可人心靈上的傷痕卻是致命的,所以我們要小心翼翼。
第四個(gè)思考:如何才能成為一個(gè)智慧型的教師?
智慧靠“想”出來。
智慧是思索的結(jié)晶,教師的教育智慧即是教師對教育教學(xué)問題長期研究和不斷思索的結(jié)果。教師如果能從研究的角度來從事教學(xué)工作,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,研究問題,就能不斷地增長自己的思考力、感悟力,不斷地提煉新見解、新觀點(diǎn),從而全面地提高自己的學(xué)術(shù)水平和教育智慧。
智慧靠“勤”出來。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。一個(gè)特別聰明的人,特別是作為一名教師,要特別加強(qiáng)學(xué)習(xí),教師唯有從古今中外的一切文明成果中汲取營養(yǎng),才能成為學(xué)者,成為能師,博學(xué)才會有智慧。
智慧靠“交流”出來。
教師的勞動(dòng)在大部分時(shí)間里是個(gè)體性的。備課、鉆研教材、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)都是一種復(fù)雜的腦力勞動(dòng),要獨(dú)立完成,但決不能因此而忽視教師之間的交流作用。交流就是互相學(xué)習(xí)、共同討論?!八街梢怨ビ瘛?。善于學(xué)習(xí),善于博采眾家之長,是走向成功的一條捷徑。共同討論,益處更多。討論有助于相互啟發(fā),集思廣益。討論中別人新穎的觀點(diǎn)、奇特的思路都能給人以啟迪。討論有助于激發(fā)靈感。討論是思想的交換,在思想的碰撞之中能夠產(chǎn)生靈感的火花,長期困擾個(gè)人的問題和疑惑往往能在討論中迎刃而解。討論還有助于鍛煉和提高思維能力。在討論中,激烈的思想交鋒能夠快速有效地增強(qiáng)思維的深度和廣度,提高思維的邏輯性和敏捷性。討論還有助于團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。我覺得在一個(gè)單位工作的同事,同事間一定要做到互敬、互諒、互幫、互補(bǔ)、互學(xué)?;ゾ?,就是彼此間互相尊敬?!澳憔次乙怀撸揖茨阋徽伞?,這是一個(gè)人良好修養(yǎng)的表現(xiàn)?;フ彛褪窍嗷ボ?。誰也不是神仙,工作中難免出現(xiàn)差錯(cuò)和失誤,要大度容人?;?,就是互相幫助。盡管分工不同,職責(zé)不一,但你中有我,我中有你,要團(tuán)結(jié)一心,實(shí)現(xiàn)共同的工作目標(biāo)?;パa(bǔ),就是相互之間取長補(bǔ)短,共同提高?;W(xué),就是相互學(xué)習(xí)。誰也不是萬能的,不可能是全才,因而要相互學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,“叁人行必有我?guī)煛薄?BR> 總之,智慧型教師的形成不是一朝一夕,自身要勤于思考,不斷提高自己的思考力、感悟力,還要勤于學(xué)習(xí),善于集思廣益,博采眾長?!爸腔坌徒處煛睉?yīng)成為我們教師不斷追求、自覺探索的目標(biāo)。
第五個(gè)思考:孩子們需要什幺樣的課堂?
我們看到,在相當(dāng)多的學(xué)校里,孩子們并沒有得到足夠的發(fā)展,孩子們甚至沒有感到愉悅和幸福,他們學(xué)得很苦,活得很累,甚至厭學(xué),孩子們喜歡求知但不喜歡去學(xué)校,喜歡讀書但不喜歡語文課,喜歡探索科學(xué)奧秘,但不喜歡科學(xué)課、綜合科,喜歡活動(dòng),但不喜歡體育課我們的學(xué)校到底怎幺了?我們的課堂到底怎幺了?當(dāng)學(xué)校、教師把教材、作業(yè)、考試等這些用來促進(jìn)人發(fā)展的手段當(dāng)做教育的目標(biāo)來追求的時(shí)候,最終,孩子們失去了自由和歡樂。
那幺,什幺是好課,孩子們需要什幺樣的課堂?(放、活、趣、新、實(shí))。
前幾年就看過這樣的報(bào)道:很多人慕名去聽魏書生的課。上課鈴響了,魏書生走進(jìn)來,一句話不說,只是在學(xué)生中間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,瞧瞧這個(gè),看看那個(gè),時(shí)而嘀咕幾句,時(shí)而交流幾句。學(xué)生一邊看書,一邊討論,圈圈點(diǎn)點(diǎn),寫寫畫畫。下課鈴行了,魏書生悄悄走出教室,學(xué)生們還是該干啥就干啥。沒看明白的人就很抱怨:“跑了這幺遠(yuǎn),啥也沒學(xué)到?”“老師一句話也沒說,這是什幺課?”明白的人卻說:“這才是真正的好課!”魏書生的課為什幺會上成這樣,那是因?yàn)閷W(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)起來了,學(xué)生的能力鍛煉出來了,不需要老師堂堂課喋喋不休了。中學(xué)和小學(xué)是有區(qū)別,但培養(yǎng)習(xí)慣和鍛煉能力卻是相通的,如果小學(xué)不能做到一點(diǎn)不講,那是不是盡可能的少講?余下更多的時(shí)間讓學(xué)生自己去探索、體驗(yàn),創(chuàng)造。
魏書生也用形象通俗的語言描述過課堂:45分鐘課堂像一個(gè)宏大的世界,教師要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)“擇業(yè)”、主動(dòng)“創(chuàng)業(yè)”、主動(dòng)“就業(yè)”,千萬不要“待業(yè)”??茖W(xué)發(fā)展就是要樹立選擇的觀念,能飛的飛,能跑的跑,能走的走,能持之以恒朝著自己的目標(biāo)向前爬,也比沒有目標(biāo)“失業(yè)”“待業(yè)”強(qiáng)得多。引導(dǎo)先進(jìn)學(xué)生不斷超越自我,沒有時(shí)間驕傲,引導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生大事做不來,小事趕快做,沒有時(shí)間自卑。教師板書有新設(shè)計(jì),語言有新節(jié)奏,寫字有新突破,教案有新改進(jìn)。這樣一堂課,師生都會在發(fā)展中享受著創(chuàng)新的幸福。
可是縱觀我們傳統(tǒng)的課堂大多是:老師從頭至尾的講解,大多數(shù)學(xué)生沒有話語權(quán)、表達(dá)權(quán),只有少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的表演,大部分中下水平學(xué)生好像就是旁觀者,這些學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力沒有激發(fā)起來,隨著年級的升高,內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力漸漸消失殆盡,因而厭學(xué)的學(xué)生越來越多。
蘇霍姆林斯基說過:“在學(xué)生的腦力勞動(dòng)中占首位的,不是熟記、死背別人的思想,而是學(xué)生自己進(jìn)行思考。”教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者和推動(dòng)者,應(yīng)充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,創(chuàng)設(shè)各類學(xué)習(xí)情境,讓學(xué)生的個(gè)人新舊知識產(chǎn)生摩擦,讓學(xué)生和學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間產(chǎn)生交換意見的沖動(dòng),讓學(xué)生的認(rèn)知產(chǎn)生由感性到理性的飛躍。最高效率的學(xué)習(xí)方式是讓孩子動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)嘴、動(dòng)腦的學(xué)習(xí)。那幺,如何變教師一個(gè)人講解為學(xué)生全員參與式課堂?全國的很多學(xué)校都進(jìn)行了有益的探索,其中山東杜郎口中學(xué)的做法和經(jīng)驗(yàn)值得我們思考和借鑒。
縱觀杜郎口中學(xué)的課堂教學(xué),以下兩點(diǎn)值得我們關(guān)注:
1、從老師獨(dú)講到人人參與。
他們改變了課桌的秧田式,教室四周都是黑板。學(xué)生按程度不同分成學(xué)習(xí)小組。教師與學(xué)生一起研究教材、拓展教材、升華對教材的思考,讓每個(gè)學(xué)生都有自己的感悟、生成及推理。課堂上讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會表達(dá)自己的所思所想,尊重學(xué)生的表現(xiàn)欲和成就感,把快樂學(xué)習(xí)、幸福成長當(dāng)做課堂教學(xué)的追求,這不但是教育的規(guī)律,也是生命的規(guī)律。在他們那里,評價(jià)一堂課好壞的標(biāo)準(zhǔn)是看教師重視學(xué)生還是重視教材,是帶著教材面向?qū)W生,還是帶著學(xué)生面向教材。將他們的經(jīng)驗(yàn)概括為兩句通俗的話就是:讓學(xué)生知道了學(xué)習(xí)是自己的事情,課堂上一個(gè)人的積極性變成了幾十個(gè)人的積極性。具體來說,學(xué)生由接受知識的容器變成了有獨(dú)立人格的人,學(xué)生的學(xué)習(xí)由應(yīng)對考試變成了對人生的準(zhǔn)備,學(xué)生的學(xué)習(xí)由接受性學(xué)習(xí)變成了探究式學(xué)習(xí)。
2、教師作用體現(xiàn)在激活學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力上。
如果教師僅僅把課本知識與教參內(nèi)容通過“講”來傳遞給學(xué)生是不夠的,教師的作用更重要的是激活學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。杜郎口評課的唯一標(biāo)準(zhǔn)不是看老師的教而是看學(xué)生的學(xué),不是看老師講解精彩而是看學(xué)生學(xué)得是否生動(dòng),看教師在課堂上是否激發(fā)、開發(fā)、誘發(fā)、啟發(fā)、煥發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望和動(dòng)力。在杜郎口中學(xué)還有一條要求:只要課堂上還有一個(gè)學(xué)生有問題,還想講解、剖析、表達(dá),教師就不能開口講解。教師在課堂上還學(xué)生以學(xué)習(xí)的權(quán)利。讓學(xué)生想一想、寫一寫、畫一畫、練一練、議一議、辯一辯、講一講;問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),方法讓學(xué)生去尋找,步驟讓學(xué)生去試驗(yàn),問題讓學(xué)生去總結(jié)。杜郎口中學(xué)讓老師們通俗地明白:聽到的容易忘,看到的記得牢,親身做的學(xué)得最好,老師應(yīng)該把權(quán)利、興趣、自由與空間還給學(xué)生。杜郎口中學(xué)對老師有這樣的認(rèn)識:差的老師上課會敘述,一般的老師會講解,良好的老師會提問,優(yōu)秀的老師重在啟發(fā),杰出的老師讓課堂開放。
我們不是要學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的形式,也改變課桌的秧田式,也在教室四周掛黑板,而是要學(xué)習(xí)那種理念:把人人參與、快樂學(xué)習(xí)、幸福成長最為課堂教學(xué)的最高追求。
第六個(gè)思考:如何確保安全?
這是一個(gè)常常講的問題,不多講了,只需要大家記住兩句話:第一句,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,時(shí)時(shí)處處保證安全。第二句話,時(shí)刻牢記,安全不保,一切為零。
今天就和大家探討這樣幾個(gè)思考,希望能引起大家更多的思考。最后還是希望我們大家都能有這樣的境界“用平平常常的心態(tài),高高興興的情緒,快節(jié)奏、高效率地多做平平凡凡、實(shí)實(shí)在在的事情。學(xué)會把平凡、實(shí)在的事情做得有滋有味、有聲有色、如詩如畫、如舞如歌。
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇八
大家早上好!
新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,站在這新學(xué)期的起跑線前,我首先真誠地向興華小學(xué)全體教職員工和我們的同學(xué)們道一聲:新學(xué)期好!
新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),孕育了新的希望與憧憬。也應(yīng)了那句話:千里之行,始于足下。一切的成績,一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始,都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期,請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話:
責(zé)任心,邁向成功的起點(diǎn)。好習(xí)慣,快樂成長的階梯。
責(zé)任心,含義非常豐富。要做一個(gè)有責(zé)任心的人,不容易。要對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。作為一名興華小學(xué)的學(xué)生,我有四個(gè)希望送給我們的同學(xué)們:希望同學(xué)們積極爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生;希望同學(xué)們積極爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生;希望同學(xué)們積極爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年;希望同學(xué)們積極爭做有責(zé)任感的人。
好習(xí)慣,也包含了很多內(nèi)容,而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行,一舉一動(dòng)之中,習(xí)慣雖小,意義很大,而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起,從小事做起。
同學(xué)們,一個(gè)人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成,還是好習(xí)慣的養(yǎng)成,包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高,都需要有持之以恒的努力,堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的,但這里面有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想,當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時(shí),你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂,也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂!
我也希望你們的老師,給我們的學(xué)生更多的關(guān)心,更多的愛護(hù),更多的指導(dǎo),更多的寬容,能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長!在此,我有四個(gè)希望送給我們的老師們:希望我們每一位老師要做一個(gè)充滿愛心的好教師;希望我們每一位老師做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好教師;希望我們每一位老師做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師;希望我們每一位老師做一個(gè)有責(zé)任心的好教師。
最后,我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!謝謝大家!
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇九
各位老師:
作為三中的教師,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與三中的興衰命運(yùn)緊密相連?!皩W(xué)校好,生源好,大家才會好”。三中復(fù)興之夢必須把學(xué)校質(zhì)量真正拿在手上。三中發(fā)展的接力棒已經(jīng)在我們手中。我們是三中繁榮的中堅(jiān)力量,我們有機(jī)會把三中變得更好,我們有責(zé)任把三中變得更好。
過去的一年,對于三中人來說卻是碩果豐盈的一年。從來沒有哪一年,三中校園獲得了翻天覆地的變化,也從沒有哪一年三中的實(shí)驗(yàn)室如此令人目眩。三中是大家的三中,我們每個(gè)人都是這個(gè)群體中的英雄。我們每個(gè)人都為三中付出了自己的努力。一年一度的寒假又如期而至,各位老師平時(shí)緊張繁忙的工作,今天可以放松心情,可以好好梳理一下自己的生活了。 在此,我給大家的假期生活提幾點(diǎn)建議:
各位老師辛苦了一學(xué)期,尤其是后期的教學(xué)、復(fù)習(xí)、監(jiān)考、閱卷等工作繁雜,假期里,各位老師要通過合理的飲食,調(diào)理好自己的身體,平時(shí)運(yùn)動(dòng)量少,放假了抽出時(shí)間多做運(yùn)動(dòng)通過,放松一下緊張了一學(xué)期的心情。
平時(shí)我們的主要精力都花在工作上,春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光,也是一家人溝通的最好機(jī)會。向父母盡盡孝心,排解老人的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。也可以借此給同學(xué)、朋友、親戚打打電話,交流思想。
假期也是一個(gè)自我充實(shí)的最好時(shí)機(jī),各位老師可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)或閱一些書籍,不斷汲取新的知識豐富自己,做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人,也可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想,總結(jié)成敗得失,形成自己的 “成果集”。
放假時(shí),各位老師能將自己辦公室的貴重物品妥善保管,離校前切斷電源開關(guān),在假期走親訪友時(shí)注意行車安全,鎖好門窗。
最后,望全體老師,過一個(gè)平平安安的寒假,過一個(gè)高高興興的春節(jié),祝全體老師新春愉快,身體健康,合家幸福!
謝謝大家!
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇十
師們、同志們:
彈指一揮間,我們又一起迎來了20xx年,即將一起度過一個(gè)嶄新的歲月。在這辭舊迎新之際,請?jiān)试S我代表校長室、黨總支,向全體教師拜個(gè)早年,祝大家新春快樂,萬事如意,合家團(tuán)圓,幸福吉祥。
20xx年注定是很不尋常、極不平凡的一年。我們和全國人民一起,共同經(jīng)受了百年一遇的冰雪災(zāi)害的考驗(yàn),參與了支援災(zāi)區(qū)的偉大壯舉,感受了國際金融危機(jī)的巨大沖擊。我們也共同迎來了改革開放30年的成功和喜悅,享受了北京奧運(yùn)會帶來的光榮和自豪。20xx年對于我們包場中學(xué)來說,也是很不尋常、很不平凡的一年。08屆高三曾經(jīng)讓我們食不知味,夜難成眠;基礎(chǔ)年級大量增長的借讀生,成為厚重的包袱;實(shí)驗(yàn)學(xué)校、四甲中學(xué)氣勢咄咄逼人,讓我們天天在強(qiáng)大的壓力中生存。但我們還是頂住了壓力,克服了困難,向全市百萬人民交出了一分比較滿意的答卷??偟膩碚f,在20xx年,有5大亮點(diǎn)可圈可點(diǎn)。
亮點(diǎn)一:高效教學(xué)、激情教育推動(dòng)中考、高考、各基礎(chǔ)年級期末大考持續(xù)大豐收。
(具體數(shù)據(jù)略)這一列成績的取得,與我校所倡導(dǎo)的“以德促學(xué)”、“高效教學(xué)”、“激情教育”有著密切的關(guān)系。本學(xué)年,我校打出特色教學(xué)的“組合拳”,促使課堂教學(xué)成為令學(xué)生向往的積極愉快的活動(dòng)。學(xué)校則加大了教學(xué)的過程管理和檢查力度。校長室、行政組年度累計(jì)聽課1900多節(jié),人均聽課超過40節(jié)。
在“有效課堂展示月”中。學(xué)校派青年教師赴江都中學(xué)、白蒲中學(xué)、栟茶中學(xué)等學(xué)校學(xué)習(xí);邀請教研員和啟東大江中學(xué)、常熟尚湖中學(xué)、四甲中學(xué)、三廠中學(xué)等兄弟學(xué)校來校交流指導(dǎo)。在市局組織的有效課堂視導(dǎo)中,所有專家都對我校有效課堂建設(shè)情況給予了高度的肯定;積極組織教師參加了各級各類大賽。例如12月8日,南通市高中英語優(yōu)課評比在我校舉行。我校張美娣老師喜獲南通市高中英語優(yōu)課評比一等獎(jiǎng)第三名。
亮點(diǎn)二:德育活動(dòng)精彩紛呈,彰顯新活力。
1.深入開展“以德促學(xué)”系列主題月活動(dòng)。
本年度我校開展的主題月活動(dòng)主要有:三月“學(xué)雷鋒”主題月活動(dòng),四月“恩情”主題月活動(dòng),五月“責(zé)任”主題月活動(dòng),九月“日常行為規(guī)范月”主題月活動(dòng),十月“日常行為規(guī)范鞏固月”主題月活動(dòng),十一月“藝體節(jié)”主題月活動(dòng),十二、“冬訓(xùn)”主題月活動(dòng)。這一系列活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩,活動(dòng)形式喜聞樂見,寓教于樂,效果突出,為學(xué)生奉獻(xiàn)了一份精美的德育大餐,不僅提升了學(xué)生斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,而且激發(fā)了同學(xué)們比、學(xué)、趕、幫、超的決心,為學(xué)習(xí)注入了強(qiáng)心劑,為高效課堂的實(shí)施創(chuàng)造了有利條件。
2.課前宣誓,宣出士氣,課間跑操,跑出斗志。
本年度,我校開展了課前宣誓和課間跑操活動(dòng)。學(xué)生每天上、下午第一節(jié)課前,要在班長的帶領(lǐng)下起立進(jìn)行集體宣誓。各班的宣誓詞各具特色,內(nèi)容都思想健康,樂觀向上,斗志昂揚(yáng),鼓舞人心,催人奮進(jìn)。學(xué)生在課間跑操時(shí),各班也都有自己響亮的口號。學(xué)生通過宣誓、跑操,釋放壓力,緩解疲勞,增強(qiáng)自信,提升了士氣,培養(yǎng)了集體主義觀念,讓學(xué)生樹立了“趕比拼”的決心,增強(qiáng)了斗志,注入了強(qiáng)心劑,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
3.隆重舉行第四屆藝體節(jié)。
在11月-12月我校舉辦了第四屆藝體節(jié)。11月26日下午舉行了的隆重開幕儀式。本屆藝體節(jié)上,教務(wù)處、政教處等部門通力合作,精心組織,內(nèi)容豐富多彩,師生參與度非常高。本屆藝體節(jié)為全體師生搭建了一個(gè)增強(qiáng)信心、培養(yǎng)競爭意識、激發(fā)了學(xué)習(xí)激情的平臺。本屆藝體節(jié)的主要內(nèi)容有:承辦海門市首屆初中乒乓球、羽毛球比賽;舉行基礎(chǔ)年級和教職工乒乓球比賽;基礎(chǔ)年級籃球比賽、男女混合拔河比賽;教職工象棋比賽;秋季田徑運(yùn)動(dòng)會;教職工迎新趣味運(yùn)動(dòng)會;周耀斌從教30周年文藝演出等。
亮點(diǎn)三:師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。
目前,我校青年教師的比率已超過2/3。我們把青年教師的引進(jìn)、任用、培養(yǎng)做為一項(xiàng)戰(zhàn)略性工作來抓,制定了長遠(yuǎn)的人才培養(yǎng)規(guī)劃。積極聯(lián)系名校名師,為年輕教師牽手專家名師,獲得最直接有效的指導(dǎo)。例如,我們爭取到海門市唯一的名額,派出陶春鋒老師,到成都向全國著名的特級教師李鎮(zhèn)西拜師學(xué)藝。對青年教師,堅(jiān)持在使用中培養(yǎng),在使用中提高,并為他們搭建快速成長的平臺,例如,組織青年教師基本功大賽、新教師亮相課、過關(guān)課等等。學(xué)校既鼓勵(lì)他們勇于競爭,又把年級組教師“捆綁”在一起,強(qiáng)調(diào)合作,發(fā)揮整體效益,使青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了大幅度提高。在南回集團(tuán)董事會的大力支持下,本年度舉行了兩輪的“南回杯”青年優(yōu)質(zhì)課大賽。從兩年前舉辦第一屆“南回杯”開始,不斷有新星涌現(xiàn)。凡是在“南回杯”中獲獎(jiǎng)的青年教師,他們大多已成為各學(xué)科組的新興的重要力量,有的已擔(dān)負(fù)起了備課組長的重任?!伴L江后浪推前浪,前浪不斷變新浪”?!澳匣乇币殉蔀槲倚G嗄杲處熣宫F(xiàn)才藝的舞臺,成為人才涌現(xiàn)的源頭活水。
20xx年,我校又有15位教師被評為海門市級以上學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新秀。其中,王惠娟被評為南通市骨干教師,王志勇、許紅星被評為海門市學(xué)科帶頭人,張琴、張巧鳳、曾金蘭、丁衛(wèi)兵、劉詠梅、陳紅雷、王勇等老師被評為海門市骨干教師;章中華、張?jiān)路?、郭四化、何鋒、廖萬東、陳曉忠、張?jiān)落h、郭四化等老師被評為海門市教壇新秀。本年度,我校有48位教師受到了大市級、縣級和學(xué)校的表彰。本人被評為“南通市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“海門市名校長”;從銀樞被評為“海門市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”;盛龍基、李國忠被評為“海門市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;王志勇被評為南通市優(yōu)秀班主任;郁中華、王志勇、顧衛(wèi)星被評為市功勛教師;劉異蓮、王志勇被評為市優(yōu)秀高三備課組長;包建芳、郁中華、朱強(qiáng)被評為市優(yōu)秀高三班主任等。
亮點(diǎn)四名校效應(yīng)進(jìn)一步放大。
俗話說“酒香不怕巷子深”,但在現(xiàn)代社會,“酒香也怕巷子深”。學(xué)校要有更強(qiáng)的競爭力,爭取到更好的生源,除了本身必須具備實(shí)力之外,還必須加大宣傳力度。08年下半年,我校更換了新的校園網(wǎng)站。新的網(wǎng)站內(nèi)容更豐富、更新更快、動(dòng)感更強(qiáng),色彩更鮮明,而且點(diǎn)擊率非常高。通過閱讀我校網(wǎng)站信息,慕名來到我校借讀的學(xué)生和參觀交流的學(xué)校,絡(luò)繹不絕。各級各類媒體對我校的宣傳力度也顯著提升,僅南通市級以上報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,發(fā)表關(guān)于我校的新聞等宣傳內(nèi)容有83篇,位居南通市所有完中前列。今年12月,作為我校對外窗口之一的校報(bào)《黃海潮》,榮膺全國“最佳校報(bào)一等獎(jiǎng)”。本人榮獲“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”;從銀樞、俞祝強(qiáng)獲“組織獎(jiǎng)”;朱成祥獲“指導(dǎo)獎(jiǎng)”;盛龍基、王惠娟、錢曉強(qiáng)、方新獲得“最佳編輯獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)”。這項(xiàng)活動(dòng)由《教育》雜志社和中國教育學(xué)會聯(lián)合舉辦。我校報(bào)送的校報(bào)《黃海潮》,經(jīng)過組委會的初評、復(fù)評、總評審,最終脫穎而出。這是《黃海潮》創(chuàng)刊以來首次獲此殊榮。
亮點(diǎn)五:重點(diǎn)工程相繼完工,校容校貌再上新臺階。
1、我?!叭芬粓觥睂?shí)事工程中的最后“一路”——校園后東路,20xx年10月全線完工。該路段投資約80萬元,為7.5米寬,全鋼筋混泥土筑成。至此,我校“三路一場”實(shí)事工程圓滿完成,制約我校多年的交通與教育發(fā)展的“瓶頸”成功化解。
2、11月26日,作為我校20xx年最大的實(shí)事工程,在63屆校友季允石部長的高度關(guān)注下,投資600萬元的塑膠操場投入使用。該塑膠操場建成了能容納20xx人的看臺、標(biāo)準(zhǔn)化的400米的塑膠跑道、碧綠的人工草皮、六個(gè)pu籃球場以及網(wǎng)球場等。塑膠操場的建成啟用使我校的硬件設(shè)施、校容校貌更上了新的臺階。
3、造價(jià)約140萬元的第二食堂于20xx年6月正式啟用。內(nèi)設(shè)學(xué)校超市、教工俱樂部、會議室、西餐廳、教工餐廳,設(shè)施一流,環(huán)境優(yōu)雅,為師生提供了溫馨的健身、購物和餐飲場所。
20xx年的5大亮點(diǎn),來之不易。包場中學(xué)的發(fā)展、蓬勃,都與四個(gè)字密不可分——銳意進(jìn)取。在校長室的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生以銳意進(jìn)取為強(qiáng)大動(dòng)力,上下同心,在艱難中前進(jìn),在壓力中奮起,嘔心瀝血,開拓創(chuàng)新,克服了一個(gè)個(gè)困難,突破了一個(gè)個(gè)難關(guān),在各個(gè)領(lǐng)域都吹響了沖鋒號,奏響了拼搏的最強(qiáng)音,譜寫了催人奮進(jìn)的華美樂章。
在此,請?jiān)试S我代表校長室、黨總支向你們表示衷心的感謝和由衷的敬意。
老師們、同志們,20xx年是海門高中教育質(zhì)量上臺階的決勝年,是我校真正體現(xiàn)實(shí)力的關(guān)鍵之年。作為海門教育重要的生力軍之一,我們更深刻的感受到責(zé)任的重大。在回顧成績的同時(shí),我們也應(yīng)該清晰的看到,在我們的工作之中,還有很多的不足之處。困難是客觀存在,不能有絲毫“打不過還躲不過”的余地。越是形勢嚴(yán)峻,越是要自我加壓;局面越是復(fù)雜,越要重于實(shí)干、巧干;成績是干出來的,不是喊出來的,更不是憑空想出來的,需要我們校長室、行政組成員、黨員帶頭干、領(lǐng)著干,需要全體教職工一起干、搶著干。根據(jù)市局09年教育目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際,我們初步制定了09年工作目標(biāo)和工作要求。
20xx年目標(biāo):
20xx屆高考質(zhì)量綜合考核確保海門市前三名,本科上線率在南通市b類學(xué)校前五名;07級高二必修科目合格率、達(dá)a率及08級高一、07級高二期終考試的各項(xiàng)指標(biāo)在市內(nèi)均要“保二爭一”;初中年級在中考和期末大考中的各項(xiàng)指標(biāo)必須繼續(xù)保持08年的水平。
09年工作要求:
1.課堂還要增效益。繼續(xù)深化有效課堂建設(shè),下大力氣打造更高效的課堂。進(jìn)一步細(xì)化有效備課、有效上課、有效作業(yè)和有效教研的各項(xiàng)工作,提高針對性和實(shí)效性。扎實(shí)推進(jìn)分層教學(xué),圍繞教學(xué)分層、作業(yè)分層、輔導(dǎo)分層展開攻堅(jiān),使我校的“高效教學(xué)”真正走上發(fā)展的“高速路”,演繹的更快、更高、更強(qiáng)。
2.質(zhì)量還要上臺階。進(jìn)一步明確高考目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任意識,做到目標(biāo)層層分解,責(zé)任層層負(fù)責(zé)。切實(shí)加大高考復(fù)習(xí)的研討力度,針對20xx年高考方案,繼續(xù)研究應(yīng)對策略,尋找突破點(diǎn),爭取主動(dòng)權(quán),搶奪優(yōu)先權(quán)。教務(wù)處、各年級組要以高效的管理換取高質(zhì)量的教學(xué)。進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量的有效管理機(jī)制和考核機(jī)制;認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求;切實(shí)把準(zhǔn)教學(xué)要求,提高達(dá)標(biāo)率。用心構(gòu)建高效課堂模式,加大課堂教學(xué)的反思力度。年級管理人員、各備課組長必須針對薄弱之處,認(rèn)真的總結(jié),尋差距,找方法,定措施。強(qiáng)化精細(xì)化管理,切實(shí)抓好各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié),特別是對數(shù)學(xué)科目,更要提高備考效率,每一次考試之后,一定要認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作,及時(shí)優(yōu)化措施,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
3.精塑教師團(tuán)隊(duì)。一是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),開展向身邊的師德典型學(xué)習(xí)活動(dòng),切實(shí)做好師德測評和考核獎(jiǎng)懲力度。二是加強(qiáng)教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)。以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”等要素為抓手,為教師專業(yè)成長搭建長效平臺。繼續(xù)開展青年教師基本功大賽、南回杯優(yōu)質(zhì)課大賽等活動(dòng)。嚴(yán)把新教師“入口關(guān)”,對試用期不合格的教師不再聘用。做好新教師崗位培訓(xùn)和師徒結(jié)對工作,促進(jìn)青年教師盡快成長。三是深化“名師工程”建設(shè)。加快名師培養(yǎng)速度,強(qiáng)化教師自我發(fā)展內(nèi)驅(qū),為我校教師進(jìn)入特級教師行列打好基礎(chǔ)。
4.教育科研闖大關(guān)。以承擔(dān)南通市科研課題為載體,提升學(xué)校的教科研水平,讓科研帶動(dòng)教師專業(yè)成長,帶動(dòng)學(xué)校文化發(fā)展。充分發(fā)揮教科研在提升教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)校核心競爭力中的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力,發(fā)揮教科研在構(gòu)建“高效課堂”、打造“激情教師”、建設(shè)校園文化中的巨大支撐作用。以校本研修為載體,以打造團(tuán)隊(duì)精神為核心,著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè),做到教育沙龍制度化、教育反思日?;?,并形成具有包中特色的反思文化。
5.深化“以德促學(xué)”工作,不僅要促學(xué)、促教,還要與學(xué)會做人緊密聯(lián)系起來。對學(xué)生要加強(qiáng)愛國主義、集體主義等教育,要培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,懂得愛護(hù)公物;培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì),增強(qiáng)耐挫能力,以健康、樂觀、向上的精神狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)中。
6.校園環(huán)境再發(fā)展,一是進(jìn)一步提升校園環(huán)境,做好學(xué)校綠化、亮化工作。二是在辦公樓和前排教學(xué)樓之間建造天橋,方便教師上下課。三是做好學(xué)校深水井的改造工作,購買專用慮水設(shè)備,使教職工用上更放心的水。
老師們、同志們,俗話說,把困難舉在頭上,就是一塊壓頂石,把困難踩在腳下,就是一塊鋪路石。面對更趨激烈的競爭環(huán)境,面對新任務(wù)、新挑戰(zhàn),比的就是信心,拼的就是實(shí)力,搶的就是時(shí)間。全體教職員工必須做到拼字當(dāng)頭,搶字為先,敢想敢干。要在“想”中拓寬視野,在“試”中探索前行,在“闖”中開辟新路,同時(shí)做到“思想一條心,工作一盤棋,生活一家人”,攻堅(jiān)克難,危中搶機(jī),力爭在09年用更優(yōu)異的成績,向全市百萬人民報(bào)喜。
最后,再次衷心祝愿全體教職工新春吉祥,新年進(jìn)步,心想事成,心情愉快。
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇十一
同學(xué)們,下午好!
時(shí)間飛逝,歲月如梭。經(jīng)過全體師生不懈的努力,我們已經(jīng)完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),從今天開始,學(xué)校就正式放寒假了,也就是說同學(xué)們就要過寒假生活了。而寒假期間,又恰逢中華民族最隆重的節(jié)日------春節(jié),為了使每位同學(xué)健康的度過寒假,愉快的歡度春節(jié),根據(jù)學(xué)校的會議精神,特向同學(xué)們提出以下要求,望同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。
第一點(diǎn),請同學(xué)們注意放假時(shí)間的安排,我們的正式放假時(shí)間是2.2號也就是臘月二十二日,也就是從明天開始,寒假的結(jié)束時(shí)間是3.3號正月二十二日,希望同學(xué)們在正月二十二日早晨按時(shí)到校報(bào)到,開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。班主任老師在開學(xué)第一天的上午八點(diǎn)將本班的學(xué)生報(bào)到情況用書面形式匯報(bào)給政教處。九點(diǎn)半政教處將會上報(bào)學(xué)校并通報(bào)各年級上交情況。
2、要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī),外出要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁騎車上道,不管是摩托車,還是電動(dòng)車,同時(shí)嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動(dòng)。注意乘車安全,不要乘坐報(bào)廢車;無牌無照的車不要乘坐;擁擠的車也不要乘坐。若遇到發(fā)生交通事故,要想法設(shè)法及時(shí)通知家長,并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。
(四)保證假期安全,及時(shí)進(jìn)行安全教育。
這里強(qiáng)調(diào)四點(diǎn),第一是交通安全,過馬路時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生意外;第二是嚴(yán)禁到水庫等危險(xiǎn)地方滑冰,外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時(shí)間回來;第三是,嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下,燃放煙花爆竹。第四是提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識。盡量不私自一人上街,一人在家時(shí)不給陌生人開門,并注意防水、防電、防煤氣中毒,家庭注意防火、防盜。
2、不要燃放煙花爆竹。
接近年關(guān),煙花爆竹大量上市,一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市,同學(xué)們不要購買、燃放煙花爆竹。家長燃放時(shí),要告訴家長在寬敞地方放,不要對準(zhǔn)人放,避免造成人員傷亡,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
山東省20xx年春節(jié)期間1819人被鞭炮炸傷〔案〕20xx年春節(jié)期間,山東大學(xué)第二附屬醫(yī)院收治的一名11歲男孩張某,在父親點(diǎn)燃爆竹未響時(shí)上前察看,鞭炮突然炸響,導(dǎo)致張某面部和眼部重傷,最后被迫摘除左眼球,造成終身殘疾。
家住商河縣的15歲男孩寧寧活潑可愛,眉目清秀。小年剛過,寧寧在院子里和弟弟點(diǎn)鞭炮玩,因鞭炮未響,他返身去看時(shí)不慎被崩傷了右眼。入院后診斷為眼球鈍挫傷和前房積血,施行前房沖洗術(shù)后又發(fā)現(xiàn)有網(wǎng)脫跡象,只好一直留院觀察。
3、假期注意“三防”,那就是防火災(zāi)、防觸電、防煤氣中毒。
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電,不私自拆裝電器防電;注意取暖安全,防止煤氣中毒等。特別強(qiáng)調(diào)不要在野外燒火。
第四點(diǎn),希望同學(xué)們把要用的書籍和生活的用具帶回家,因?yàn)樵诩倨谥袑W(xué)校規(guī)定同學(xué)們將不能再隨便進(jìn)入校園,個(gè)別到學(xué)校打球玩耍的同學(xué)更不能進(jìn)入,請同學(xué)們自覺遵守,也請班主任老師嚴(yán)格要求;學(xué)校就是我們的家,希望同學(xué)們共同努力把我們的家打扮的整潔漂亮,把我們的教室、衛(wèi)生區(qū)掃的干干凈凈,上下樓梯時(shí)安安靜靜。學(xué)生離校后,學(xué)校將組織檢查,望各班主任做好充分準(zhǔn)備。
最后祝同學(xué)們春節(jié)愉快、寒假快樂!
下面把時(shí)間交給你們最親最敬愛的班主任老師,同學(xué)們可要仔細(xì)聆聽呀,因?yàn)檫@可是豬年里的最后一次班會。
謝謝各位老師和同學(xué),再見!
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇十二
校長是一個(gè)學(xué)校的核心,校長的眼界決定學(xué)校發(fā)展的高度。校長需站在高處看,朝長遠(yuǎn)想,下面是本站小編給大家整理的學(xué)期結(jié)束校長總結(jié)講話,僅供參考。
尊敬的各位老師,同學(xué)們,大家上午好!
陽春三月,春風(fēng)送暖,今天我們?nèi)熒≈丶瘯?,表彰上一學(xué)期期末考試成績優(yōu)勝的班級、成績優(yōu)異的個(gè)人和取得巨大進(jìn)步的同學(xué),共有15個(gè)班級96名同學(xué)受到表彰。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,取得更大更優(yōu)異的成績,為把我校的教學(xué)工作再向前推進(jìn)一個(gè)新臺階做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。借此機(jī)會,我代表學(xué)校對受到表彰的個(gè)人和集體表示最熱烈的祝賀,同時(shí),我也要向辛勤耕耘,默默付出的一線教師表示最誠摯的謝意!因?yàn)閷W(xué)生成績的背后是你們高度的責(zé)任心,是你們舍小家顧大家的默默奉獻(xiàn)!我提議讓我們以熱烈的掌聲感謝我們的老師!謝謝大家!
我們還要把掌聲送給那些在本次總結(jié)會上沒有獲得表彰的同學(xué),因?yàn)檫^去的半個(gè)學(xué)期,你們也盡心盡力、孜孜以求,你們也勤奮,你們也努力,但或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實(shí)的相離,努力與結(jié)果的反差,還有周圍不明事理同學(xué)的冷嘲,甚至家長的責(zé)難;或許在無人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水也曾在心中流淌……從未放棄!而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學(xué)生而欣慰和自豪,你們同樣是二十三中的驕傲!
回首上一年學(xué)校的教學(xué)工作,穩(wěn)步落實(shí),扎實(shí)推進(jìn),新的教學(xué)方法的實(shí)施,使沉寂的課堂充滿了活力,極大地激發(fā)了學(xué)生的積極性,主動(dòng)性和參與性,使學(xué)生真正成為了課堂的主人,同時(shí)也極大的調(diào)動(dòng)了教師的主觀能動(dòng)性,使教師和學(xué)生的潛能得到了充分的發(fā)揮,效果顯著。今后我們將繼續(xù)推行和完善教學(xué)方法的改革,形成一套具有我們23中特色的教學(xué)體系。這離不開教師的努力,更離不開你們的支持和配合,因?yàn)槟銈儾攀亲罱K的受益者!
展望未來,新的學(xué)期已經(jīng)悄然開始,這一學(xué)期我們將面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),高一年級已經(jīng)度過了一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)期,按計(jì)劃本學(xué)期我們的教學(xué)進(jìn)度將有所加快,教學(xué)內(nèi)容將有所加深,同時(shí)期末考試后將面臨文理分班,希望同學(xué)們提早做好準(zhǔn)備;高二年級即將迎來全省的學(xué)業(yè)水平測試,我校的通過率、優(yōu)秀率歷年都走在兄弟學(xué)校之前,希望高二師生再接再厲,周密部署,交出一份令所有人滿意的答卷!同時(shí)學(xué)業(yè)水平測試后,我們還要把復(fù)習(xí)備考會考耽誤的教學(xué)進(jìn)度攆回來,特別是有些科目就會進(jìn)入高三的一輪復(fù)習(xí),高二學(xué)生身上的負(fù)擔(dān)會更重;高三的學(xué)生你們距高考已經(jīng)不足百天,今天下午我們將召開20xx屆雙基考試分析總結(jié)暨高考誓師大會,打響了20xx年高考沖鋒的第一槍。
同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來才值得回味。
我堅(jiān)信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠省?BR> 同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造二十三中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在新學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!謝謝大家!
老師們:大家上午好!
今天是農(nóng)歷臘月二十四,昨天已經(jīng)過小年了。在迎來隆隆的年味的同時(shí),緊張而又繁忙的一學(xué)期工作已近結(jié)束,在全體教職員工的辛勤努力下,我校20xx年各項(xiàng)教育教學(xué)工作,已經(jīng)順利完成。一年來,我們深化教改,開拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新機(jī)制,努力克服學(xué)校教育管理中存在的問題。在這一年里,老師們勤于學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn),各處室工作人員相互協(xié)作,埋頭苦干,勇于創(chuàng)新,大家在各自的崗位上盡心盡力,辛苦中有收獲,奉獻(xiàn)中有快樂。值此機(jī)會,我向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以深深的謝意,并通過大家,向一直大力支持學(xué)校工作的教職員工家屬致以誠摯的問候和最美好的祝愿。祝大家身體健康、萬事如意!
回顧20xx年工作,用四組關(guān)鍵詞加以概括的話,那就是平安與規(guī)范、收獲與不足、期待與期望、祝福與祝愿。
一、平安與規(guī)范。
“師生生命大于天,管理責(zé)任重于山”。對于一個(gè)學(xué)校而言,平安辦學(xué)尤其重要,它關(guān)系到學(xué)校能否長遠(yuǎn)發(fā)展。
1.抓崗位責(zé)任。確保安全工作領(lǐng)導(dǎo)到位,建立健全崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制,實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定責(zé)任落實(shí)無縫隙、全覆蓋。如:每天學(xué)校安排行政、班主任等值班人員對全校進(jìn)行巡查;安排金成建老師對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)乘坐校車進(jìn)行巡查和監(jiān)管等等;發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通與處理。
2.抓制度規(guī)范。確保安全工作管理到位。建立安全。
應(yīng)急預(yù)案。
制定相關(guān)。
規(guī)章制度。
定期舉辦安全演練如:3月24日、11月10日舉行的應(yīng)急疏散演練。
3.抓安全教育。確保安全工作落實(shí)到位,以校園活動(dòng)為陣地,以交警大隊(duì)為依托,以學(xué)生喜聞樂見的安全活動(dòng)模式為載體,實(shí)現(xiàn)安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦,全面提高全校師生的安全意識和自護(hù)自救能力,自覺形成遵紀(jì)守法,依法辦事,安定團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)尚。
4.抓綜合治理。確保安全工作措施到位。
(1)深入開展執(zhí)勤執(zhí)周、安全檢查和校園巡視活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,努力把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
(2)加強(qiáng)技防、物防、人防的有機(jī)結(jié)合,切實(shí)做到軟件、硬件一齊上,努力提高安全的科技防范水平,嚴(yán)防盜竊、破壞案件和治安、災(zāi)害性事故的發(fā)生。
(3)加強(qiáng)多發(fā)易發(fā)環(huán)節(jié)的安全管理力度,減少、杜絕各類安全事故的發(fā)生。結(jié)合學(xué)生年齡小等客觀現(xiàn)實(shí),學(xué)校設(shè)置張貼安全標(biāo)志,下大氣力做好“樓道安全”、“活動(dòng)安全”、“教學(xué)安全”、“飲食安全”、“消防安全”、“交通安全”、“傳染病防治”等重點(diǎn)安全工作,保證安全防范不留死角。
(4)進(jìn)一步建立健全門衛(wèi)管理制度,加大封閉管理力度,實(shí)行校外人員入校聯(lián)系、登記、驗(yàn)證措施,禁止社會閑散人員和校外機(jī)動(dòng)車入內(nèi),禁止易燃易爆物品、有毒物品、動(dòng)物和管制器具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園,確保校園的安全與穩(wěn)定。
二、收獲與不足。
20xx年對于我校來說是值得紀(jì)念的一年,經(jīng)過大家共同的努力,我校教育教學(xué)亮點(diǎn)多多,收獲多多,學(xué)校各方面都取得了很好的成績。
(一)亮點(diǎn)多多。
過去的一年,學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了較為顯著的成績。突出的表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是順利迎接省學(xué)生國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的檢查驗(yàn)收。我們學(xué)校作為必檢的單位之一,面臨艱巨的創(chuàng)建任務(wù)。但我們特別是教導(dǎo)處、體育教師、班主任不埋怨,不泄氣,積極創(chuàng)造條件在較短的時(shí)間內(nèi)做了大量的硬件和軟件上的工作,為全市的學(xué)生國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢查驗(yàn)收作出了特殊的貢獻(xiàn)。
二是積極推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵文化建設(shè)。內(nèi)涵文化是學(xué)校的軟實(shí)力,是學(xué)校不可復(fù)制的制勝法寶。本學(xué)期我們在學(xué)校的軟實(shí)力上,用了不少的心思,也取得了不少的成果。比如學(xué)校內(nèi)外環(huán)境的改善;師生各種活動(dòng)生動(dòng)活潑的開展;市區(qū)兩級教研活動(dòng)的成功開展;省市區(qū)各級教育科研課題的立項(xiàng)、開題、在研等。所有這些,都是在塑造學(xué)校的魂魄,是在建立學(xué)校發(fā)展的根基。
三是積極推進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)先爭優(yōu)建設(shè)。在全校師生的共同參與下,成效是顯著的。如:區(qū)漢字聽寫大賽集體獎(jiǎng)、區(qū)中華經(jīng)典吟誦二等獎(jiǎng)、市中華經(jīng)典教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、市零犯罪學(xué)校、市第xx屆華人。
作文。
大賽組織獎(jiǎng)、市健康衛(wèi)生學(xué)校、市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、省基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校等,這些榮譽(yù)來之不易,是全體師生共同努力的結(jié)果,是大家的共同榮譽(yù)。
四是順利實(shí)施教師無校籍化改革。我校有9名教師進(jìn)行了支教或交流,46位教師留了下來,繼續(xù)擔(dān)當(dāng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,雖然現(xiàn)在的工作強(qiáng)度、工作壓力比以前大多了,但全體教師特別像張小兵等一批教師敢于并且樂于為學(xué)校擔(dān)當(dāng)重任,值得我們欽佩。
這些成績的取得給我們很多啟示,之所以能取得這些成績:
(1)是有高的目標(biāo)追求,敢為人先。
(2)是有創(chuàng)新的工作思路,周密安排。
(3)是協(xié)作努力,細(xì)致工作。
(4)是長期堅(jiān)持,執(zhí)行有力。
(三)正視不足。
回顧過去,我們有太多的收獲與感動(dòng),但我們也得勇敢的正視自己的不足之處,果斷地糾正缺失。只有這樣,我們的學(xué)校才會永遠(yuǎn)具有活力、朝氣、蓬勃。
1.生源參差不齊。
2.教師素養(yǎng)有待提高。
3.管理有所缺失,不夠細(xì)化。
4.學(xué)生課外德育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)更加豐富。
5.校本教育教學(xué)的研討需進(jìn)一步深化。
三、期望與期待。
一是弘揚(yáng)正氣,追求崇高。就是說,一所學(xué)校是靠精神站立起來的,沒有精神的學(xué)校只能是一群烏合之眾。學(xué)校要有主流的先進(jìn)價(jià)值觀,包括落實(shí)在學(xué)校的各種制度文本和學(xué)?;顒?dòng)中的優(yōu)良傳統(tǒng)和價(jià)值。概括起來,我覺得有以下幾點(diǎn):對他人存在和價(jià)值的尊重、對學(xué)校榮譽(yù)的珍視、對學(xué)校規(guī)章的遵守和維護(hù)、對自我成長和實(shí)現(xiàn)的熱愛、對精致管理的追求等等。這些價(jià)值維系著學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展和利益,所有學(xué)校成員都要倍加珍惜。要讓遵守和擁護(hù)學(xué)校這些價(jià)值的人得到褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì),讓背棄這些價(jià)值的人感到落后,感到壓力,讓學(xué)校的正氣始終得到大力的弘揚(yáng)。這樣,學(xué)校的精神家園才有可能建立起來,我們才能夠有勇氣拒絕低俗,拒絕落后,學(xué)校才會有真正的希望。
二是主動(dòng)作為,勇于爭先。主動(dòng)性決定了我們工作的質(zhì)態(tài)。我們每個(gè)人都有潛能,顯能是有限的,而潛能是無限的。能不能激發(fā)潛能,潛能發(fā)揮多少,跟主動(dòng)性有很大的關(guān)系。我們看看那些工作做得出色,成績比較顯著的人,他們往往都是工作積極主動(dòng)的人。我們要做“無須揚(yáng)鞭自奮蹄”的老牛,不要做不撥不動(dòng)的算盤珠子。我們要主動(dòng)地學(xué)習(xí)提高,主動(dòng)地改進(jìn)自己工作中的不足,主動(dòng)地與領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生溝通,只有主動(dòng)作為,才能有工作中的發(fā)言權(quán),這是個(gè)顛撲不破的真理。有個(gè)名人曾經(jīng)說過,“人與人的差別在八小時(shí)以外”,你主動(dòng)了,結(jié)果就會不一樣。希望大家,希望每一個(gè)人都要繼續(xù)保持主動(dòng)作為的銳氣,努力耕耘好自己的責(zé)任田,確保不歉收,更要保豐收。
三是務(wù)實(shí)求真,功在細(xì)節(jié)。做工作難在一個(gè)實(shí)字。世上無難事,只怕肯認(rèn)真。什么事情,只要認(rèn)真了,就會不一樣。做教育工作,尤其少不了這一點(diǎn)。在學(xué)校里,有很多的管理是要靠我們的細(xì)節(jié)去體現(xiàn)的,有很多的事情也是需要我們的細(xì)心去做的。粗枝大葉、馬馬虎虎做不好事情,還會把事情搞糟。比如特殊問題學(xué)生的管理、比如各種管理制度的落實(shí)等等。要幫助學(xué)生形成一個(gè)個(gè)好的習(xí)慣,這不是一件容易的事情,要靠持之以恒,要靠日積月累的堅(jiān)持。同樣的,應(yīng)付一下好做,但要深入下去,做得很實(shí)在,做得有特色,就不是容易的事情?,F(xiàn)在學(xué)校的競爭,人的競爭已經(jīng)到了非常不對稱的時(shí)代。要想比別人優(yōu)秀,只有走細(xì)節(jié)取勝之路,走特色發(fā)展之路。要想做到這一點(diǎn),沒有一顆敏感的“細(xì)心”,沒有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的“細(xì)節(jié)”是不可想象的。
四是團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)新高。如果把學(xué)校比做機(jī)器,那么我們每個(gè)人都是機(jī)器的一個(gè)零件。學(xué)校的良好運(yùn)轉(zhuǎn)有賴于每一個(gè)人的通力合作。在過去的一段時(shí)期,我們通過合作克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,取得了一個(gè)又一個(gè)的成績,成績的取得離不開每一個(gè)人的付出和汗水。目前,我們的學(xué)校處在進(jìn)一步轉(zhuǎn)型發(fā)展的節(jié)點(diǎn)之上,優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍的打造、優(yōu)質(zhì)管理的形成、優(yōu)質(zhì)業(yè)績的凸現(xiàn)決不是靠一個(gè)人的單兵作戰(zhàn)可以完成的。學(xué)校的發(fā)展,需要大家團(tuán)結(jié)一心,精誠合作,共同創(chuàng)造學(xué)校更加美好的未來。
四、祝福與祝愿。
新的一年即將來臨,這一年將是我校優(yōu)化管理,豐富內(nèi)涵,提升質(zhì)量,推行課堂教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年,因?yàn)檫@一屆畢業(yè)班是三年過渡期的最后一屆畢業(yè)班,社會很關(guān)注,家長很期盼,祝愿我校新的一年里初三畢業(yè)班旗開得勝、一炮打響!
老師們,春節(jié)快到了,希望大家在辛苦了一年后,能與家人快快樂樂地辦年貨,高高興興地辭舊迎新,無拘無束地享受天倫之樂。在這里,我向大家拜個(gè)早年。再次祝福大家新春快樂,闔家幸福!
謝謝大家!
各位老師:
述職報(bào)告。
和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了,。我在這里表達(dá)四層意思:
一、表示敬意的話。
在過去的一學(xué)期里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨本站,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示,。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問候的話。
在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。我家有閑人,回去就吃飯,從開學(xué)到今天,感覺就一個(gè)字:累?,F(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個(gè)中辛勞,可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時(shí),也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過量傷害身體,甚至釀成事端。過一個(gè)歡樂、祥和、愉快的暑假。
三、說說題外的話。
暑假是合家玩耍的時(shí)光,心情舒暢,其樂融融,所以也是一家人溝通的最好機(jī)會。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作。
2xxx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”,休息娛樂之余,請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點(diǎn)更亮,爭取到年底盤點(diǎn),學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點(diǎn)之處,都有大書一筆的地方。
最后,祝各位身體健康,家家幸福,暑假愉快!
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇十三
(1)、以德育工作的實(shí)效性為目標(biāo),堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。注重德育的常規(guī)管理,注重把思想道德教育貫穿到整個(gè)教學(xué)過程中,滲透于學(xué)校日常管理中,見之于每個(gè)教師的一言一行中,確立事事體現(xiàn)著德育,處處蘊(yùn)涵著德育,人人都是德育工作者的觀念。
(2)、以養(yǎng)成教育為突破口,提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì),特別注重學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、安全教育。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》等,把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中。每天的值日行政人員和紅領(lǐng)巾值日崗要認(rèn)真做好檢查和監(jiān)督工作,讓學(xué)校的校風(fēng)變?yōu)閹熒牧?xí)慣行動(dòng),樹立好小學(xué)生形象。
2、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進(jìn)向上的力量,學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)愛教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:櫥窗、黑板報(bào)、廣播站等,xxxx、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志,讓每一堵墻壁成為無聲的語言,在潛移默化中,向?qū)W生進(jìn)行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下講話。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
3、少先隊(duì)活動(dòng):內(nèi)容豐富、形式多樣,注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)、能力培養(yǎng)。為了豐富學(xué)生的課余生活,大隊(duì)部結(jié)合各種節(jié)日,開展了豐富多彩的活動(dòng),如在三八婦女節(jié)開展了“給媽媽一個(gè)擁抱”,四月份開展了“知榮辱,樹新風(fēng)”的演講活動(dòng),“六一”開展了“趣味運(yùn)動(dòng)會”可以說通過形式多樣的活動(dòng),不但豐富了校園文化生活,而且營造了良好的校園道德氛圍,讓更多的學(xué)生受到了教育、得到了鍛煉。
(五)、安全教育長抓不懈。
安全是一所學(xué)校生存的最根本要素,我校始終如一深入做好學(xué)校安全教育工作。首先是建立安全預(yù)警機(jī)制,制訂了安全工作方案,健全了安全預(yù)警機(jī)制,制訂安全應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)了安全責(zé)任制。校長及安全員親自抓安全,做到逢會必講,把責(zé)任落實(shí)到具體的班級,具體的個(gè)人,層層把關(guān),人人負(fù)責(zé)。
其次是樹立“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的觀念,完善“日看、周看、月報(bào)”的安全排查制度,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)采取措施,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。強(qiáng)化學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),并順利通過平安校園的復(fù)核驗(yàn)收。
最后是通過晨會、主題班會、安全黑板報(bào)等,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。從師生安全意識抓起,使全體師生牢固樹立人人都是安全員,人人都是安全第一責(zé)任人的意識。全學(xué)年我校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
(六)以落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,改善辦學(xué)條件。
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇十四
同學(xué)們:大家好!
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感,期末考試即將到來,在此,我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
1.調(diào)整心態(tài)。
有兩個(gè)秀才一起進(jìn)京趕考,迎面遇到出殯的隊(duì)伍,一位秀才心里“咯噔”一下,趕考遇到死人,晦氣,我今年肯定考不上!以后的幾天,他處于悶悶不樂之中,最后果然名落孫山,而另一位秀才則不同,開始的時(shí)候,他的心里也“咯噔”一下,但轉(zhuǎn)而想:出門遇棺材,不就意味著我將升官發(fā)財(cái)?他的心情立即愉快起來,最終金榜題名??梢?,心態(tài)的好壞,直接影響著我們事業(yè)的成功與失敗。
還有一個(gè)例子:20xx年12月7日,在韓國首爾,聞名遐邇的三豐百貨大樓在一瞬間倒塌,近千人被埋于瓦磚下,但16天后,救援人員卻從廢墟洞底救出一位19歲的樸勝賢,16天377個(gè)小時(shí)沒吃沒喝,這位19歲的小姑娘奇跡般活了下來?;謴?fù)體力后的樸勝賢告訴驚訝的人們:“首先,我覺得我還年輕,我熱愛生命,我深深知道我的父母、家人、親戚、朋友都渴望我能活,我不斷地平靜自己驕躁的情緒,我深信,營救人員一定在千方百計(jì)竭盡全力挖掘?qū)ふ?。我的情緒很穩(wěn)定,除了睡還是睡??”這個(gè)心理學(xué)上的奇跡,曾經(jīng)引起醫(yī)學(xué)界和心理學(xué)界相當(dāng)多的關(guān)注。
心理學(xué)家寫道:人是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物,有相當(dāng)多的潛能被埋藏在情緒的深處。這種能量被信念激發(fā),但是卻受情緒的調(diào)動(dòng),直接和心理暗示相聯(lián)系。人們在取消高昂的時(shí)候創(chuàng)造力是旺盛的,靈感也往往不期而至,而在情緒低落的時(shí)候,不僅身體機(jī)能容易受到病痛的騷擾,處理事情的能力也會大打折扣。從某種程度上講,這也是“禍不單行”所折射的道理。最明顯的表現(xiàn)就是,有的人本來不郁悶,天天把郁悶掛在口頭,人不僅會變得容易沖動(dòng),也會變得郁悶起來了。
有這樣一個(gè)故事:一天,一個(gè)年輕人在沙灘上散步,無意間,他轉(zhuǎn)了一下頭,卻發(fā)現(xiàn)自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛才自己明明走得很直,腳印怎么會彎曲呢?這時(shí),他看到不遠(yuǎn)處有一塊礁石,于是朝著礁石的方向走去??等他再回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印??其實(shí),在生活中,不論我們做什么事,心中都要有一個(gè)目標(biāo)。只有這樣,才會找準(zhǔn)方向、少走彎路。
期末復(fù)習(xí)時(shí)間緊張,更應(yīng)如此。我建議大家目標(biāo)要定得適當(dāng)高一些,這樣才能激勵(lì)自己,給自己以動(dòng)力。有這樣一則寓言:一只小雞看見蒼鷹在高高的藍(lán)天上飛過,十分的羨慕,于是他問母雞:“媽媽,我們也有一對大翅膀,為什么不能像雄鷹那樣高飛呢?”“真是個(gè)小傻瓜,”母雞回答說,“飛得高有什么用處,藍(lán)天上沒有谷粒,也不會有蟲子啊!”。是的,如果你的目標(biāo)不是藍(lán)天,你就永遠(yuǎn)不會飛翔。有了目標(biāo),你們就會會爭分奪秒去讀書,爭取期末考試取得優(yōu)秀成績!
3.制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我們每一個(gè)科任老師,都已將期末的復(fù)習(xí)教學(xué)按課時(shí)安排好了。我們的同學(xué)有沒有給自己的復(fù)習(xí)定個(gè)計(jì)劃呢?每一位同學(xué)除了跟著老師的進(jìn)度,按照老師的要求復(fù)習(xí)外,還應(yīng)根據(jù)自己的情況,給自己的薄弱學(xué)科,或各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾訌?fù)習(xí)時(shí)間和練習(xí)。我們老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在完成了老師布置的作業(yè)之后,晚自習(xí)就無所事事,不知道該干什么,甚至交頭接耳講話擾亂自習(xí)紀(jì)律,這是我們不愿看到,也不能容忍的。所以,每個(gè)同學(xué)一定要訂好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,讓自己清楚每天完成作業(yè)后該干什么。如果自己自制力不強(qiáng),最好能請老師或同學(xué)監(jiān)督自己。
4.要有腳踏實(shí)地的有效行動(dòng)。
無論多么激動(dòng)人心的目標(biāo),多么完美翔實(shí)的計(jì)劃,如果不付諸于行動(dòng),那至多是一個(gè)念頭或一張廢紙,只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜,學(xué)到熄燈”的苦行僧式的學(xué)習(xí),但我們堅(jiān)信“天道酬勤”。美國前任女國務(wù)卿賴斯,其奮斗史頗具傳奇色彩,她用了二十年時(shí)間,從一個(gè)備受歧視的黑人女孩,成為了世界著名的外交家。有人問她成功的秘訣,她簡明扼要地說:因?yàn)槲腋冻隽恕鞍吮兜男羷凇薄?BR> 學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇十五
各位同事:
大家好!
在新學(xué)期來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,歡迎大家愉快返校!一年之計(jì)在于春,站在新學(xué)期的大門前,你有什么夢想?對于真正有夢想并朝著夢想不斷努力的人,我們應(yīng)該高度稱贊!
回首20xx年,我們學(xué)校曾經(jīng)的夢想很多已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。在xx市高考文理科前一百名中,我們排在深中實(shí)驗(yàn)深外深高之后名列市屬學(xué)校第五,本科率排在全市第八!本學(xué)期有兩項(xiàng)最重要的工作:招生與高考。20xx年科高招生艱難地從16名前進(jìn)一名到15名,我們還有很多工作要做。希望大家埋頭苦干把工作做細(xì)抓實(shí),充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,爭取高考優(yōu)異的成績。
在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):
一、各部門要盡責(zé)。
年級、教學(xué)處、學(xué)生處、總務(wù)處等各部門作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),管理也有一定水平,但不可否認(rèn),離開大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無法出成績的,各部門要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,解決問題多想辦法,出現(xiàn)問題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施,落到實(shí)處,干出成績。尊重規(guī)律,所以不狂妄;尊重自然,所以不霸道。
二、提高團(tuán)隊(duì)意識,強(qiáng)化執(zhí)行能力。
人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想,都是學(xué)校工作,需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團(tuán)結(jié),離不開相互的尊重,一個(gè)優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和。
三、學(xué)校要加強(qiáng)“三全教育”。
我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
第一,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常重要工作上來,每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不能成為優(yōu)秀教師。
第二,班主任工作。沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?!@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚(yáng)與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
第三,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)自身成長。不斷反思,促進(jìn)進(jìn)步更快。我們處在一個(gè)變的時(shí)代,社會在變,教學(xué)內(nèi)容在變。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進(jìn)我們的方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學(xué)習(xí)反思充實(shí)自己,才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。
認(rèn)真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好。希望我們大家認(rèn)真把每個(gè)人、每件事做對做好。庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。科高人和諧共處和同心同德,共同努力,每個(gè)成員的發(fā)展促進(jìn)大家庭的發(fā)展,科高的發(fā)展必將帶動(dòng)每個(gè)人的發(fā)展!祝愿每個(gè)同事明天更燦爛!
謝謝!
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇十六
按照會議安排,我就本學(xué)期黨務(wù)、總務(wù)和學(xué)生工作情況作簡要通報(bào),對假期的工作做安排。
一、分管領(lǐng)域工作情況。
黨務(wù)方面:一是干部輪崗。我們按照市委組織部科級干部輪崗有關(guān)要求,組織開展了學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)調(diào)整和干部輪崗工作,重新梳理了各部門職責(zé),正在梳理各崗位職責(zé)。目前接近尾聲,同志們已經(jīng)走上工作崗位,開展工作;二是完善制度措施。我們修訂完善了黨委會工作規(guī)則,提請市教工委增設(shè)黨委委員,推動(dòng)建設(shè)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制;制定了年度黨建工作要點(diǎn)、意識形態(tài)工作要點(diǎn)等,指導(dǎo)各支部持續(xù)加強(qiáng)黨的建設(shè);三是扎實(shí)開展黨建重點(diǎn)工作。開展了“兩化”集中治理工作,新時(shí)代志愿服務(wù)工作(初中支部結(jié)對支教、交通服務(wù)等),最強(qiáng)黨支部建設(shè)等工作。
總務(wù)方面:一是花了一些錢。體育館5月18日正式開工,目前完工50%,預(yù)計(jì)年底交工。消防工程正在聯(lián)系評估驗(yàn)收和整改。公共廁所正在改造,夠不著把手的窗戶換了,護(hù)眼燈和防沖撞柱假期施工,保障學(xué)生用眼環(huán)境和校園安全;假期想給老師們打造一個(gè)開放的辦公休閑場所,努力融入家的味道;食堂想做成自助廚房,給中午回不去的老師們提供便利;報(bào)告廳的空調(diào)安了,廢掉的電子屏假期會拆掉,環(huán)境條件會進(jìn)一步改善。二是花錢更規(guī)范了。我們制定并發(fā)布實(shí)施了學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行三重一大制度,逐步規(guī)范資金使用,推進(jìn)資金使用績效評價(jià),提高資金使用的效率和效果,讓錢花的準(zhǔn),花的響。開展了固定資產(chǎn)清查工作,摟了摟家底兒,也清查出一些問題,反映出一些問題,正在跟蹤和改進(jìn)。
學(xué)生工作:一是疫情防控工作。我們從假期開始,就填報(bào)數(shù)據(jù),組織核酸檢測,完善防控措施,開展應(yīng)急演練,落實(shí)日常消殺、日報(bào)零報(bào)缺勤報(bào)各項(xiàng)防控制度,改進(jìn)了測溫過程,做了大量的工作,守住了師生健康。二是校園安全工作,我們經(jīng)常性開展安全教育、心理發(fā)展教育,定期調(diào)查和評估,不定期排查和整改,保障了校園安全狀況總體平穩(wěn)。三是德育工作,我們從假期開始,多次舉辦家長學(xué)校,召開家長聯(lián)席會,促進(jìn)家校協(xié)同;邀請思政老師旗下演講,舉辦了讀書會、初高三的畢業(yè)典禮、初一新生報(bào)到的親子講座、高二年級的微論壇、成人禮等系列活動(dòng),在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生早立志,立大志,明大德。四是創(chuàng)城工作。這項(xiàng)工作團(tuán)委牽頭,每月分解任務(wù)給大家完成,各部門的同志加班加點(diǎn),及時(shí)報(bào)送,校園吸煙問題、環(huán)境問題明顯改善,我代表學(xué)校在市教育局創(chuàng)城工作推進(jìn)會上作了典型發(fā)言。五是團(tuán)隊(duì)建設(shè),團(tuán)校順利結(jié)業(yè),50名學(xué)生順利加入共青團(tuán);開展了建團(tuán)百年系列活動(dòng)、紅領(lǐng)巾爭章、志愿服務(wù)、新時(shí)代好少年推選活動(dòng)等,獲得了五四紅旗團(tuán)委稱號。以上這些成績的取得,都有賴于各部門、各年級、各位老師的大力支持。借此機(jī)會,也向大家道一聲辛苦。
二、工作中存在的問題和不足。
總結(jié)的目的,既是為了堅(jiān)定信心,更是為了對標(biāo)對表,查漏補(bǔ)缺,持續(xù)改進(jìn)。各項(xiàng)工作推進(jìn)中,也存在一些不足,例如工作方面,制度的宣貫、執(zhí)行、監(jiān)督的力度不夠,大家的一些采購需求還沒有兌現(xiàn),發(fā)生了學(xué)生聚眾斗毆的事情,影響惡劣;教育活動(dòng)與教學(xué)之間的沖突仍然存在,個(gè)別教工對疫情防控、安全風(fēng)險(xiǎn)防范、預(yù)防近視和教育懲戒等工作認(rèn)識不到位、執(zhí)行不到位等。這些問題,需要在今后的工作中持續(xù)加以改進(jìn)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。工作上體現(xiàn)出來的不想干、不愿干、不會干、不敢干,根源還在思想上。雖然干部輪崗后有好的變化,但是,仍需改進(jìn)。
一是大局意識不夠。具體表現(xiàn)在,不抬頭看路,國家、自治區(qū)、xx市教育教學(xué)方面的安排部署不能很快融入到學(xué)校的發(fā)展之中,謀劃工作也不主動(dòng);今年教育部印發(fā)了普通高中辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo),里面涉及了辦學(xué)方向、課程教學(xué)、教室發(fā)展、學(xué)校管理、學(xué)生發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域,希望大家認(rèn)真研究。市里已經(jīng)給學(xué)校確定了年底的考核指標(biāo),是不是成為了我們工作的指揮棒?還有我們牽頭的工作,一定要牽起頭來,充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的職責(zé)在全局工作中的重要意義,黨的建設(shè)、安全工作、防疫工作、創(chuàng)城工作、垃圾分類工作,都不同程度存在不足。好比木桶原理,要想容納更多的水,怎么辦?補(bǔ)齊短板?問題時(shí)我們在努力讓自己成為木桶長板的時(shí)候,驀然低頭,卻找不見統(tǒng)籌的底板,這個(gè)底板,就是牽頭部門要發(fā)揮的作用。可喜的是相互之間的主動(dòng)協(xié)調(diào)多起來了。
二是精益求精的意識要再強(qiáng)化。做學(xué)問如此,做工作也要精益求精。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,提高謀劃和落實(shí)的能力。要反對形式主義,踏踏實(shí)實(shí),善作善成;要掌握方法論,凡事先問目的,再做推演,親手打樣,及時(shí)復(fù)盤。要遇事多問幾個(gè)為什么,少說幾個(gè)差不多;要留存、整理推進(jìn)工作產(chǎn)生的記錄,作為監(jiān)測和溯源的證據(jù)備查。
老師們,同志們,今年對xx市來說是一個(gè)變革之年,對學(xué)校而言,更是如此。能否打響,關(guān)乎學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展。學(xué)校黨委下大力氣推動(dòng)變革,請專家來手把手培訓(xùn)、指導(dǎo)、評課。還要把老師們送出去學(xué)習(xí)、跟崗。校領(lǐng)導(dǎo)每一次向咨詢的家長作教育承諾的時(shí)候,是在拿著個(gè)人的信譽(yù)和影響說事,我想到了當(dāng)年周恩來同志動(dòng)員全黨全軍星夜兼程過河關(guān)鍵時(shí)期的那封電報(bào):我們不為勝利者,即為戰(zhàn)敗者,勝負(fù)關(guān)全局,人人要奮起作戰(zhàn)的最高勇氣,不顧一切犧牲,望高舉著勝利的旗幟,向著火線上去。
變革的路當(dāng)然艱難,需要我們付出更為艱苦的努力。不進(jìn)則退,我們已無路可退。所以希望學(xué)校的每一名同志,打起十二分的精神,用你十二分的努力,把你肩負(fù)的責(zé)任抓實(shí)抓細(xì),抓出成效來,力爭把每年的考核評價(jià)排到前面來,五年之后我們可以無愧的說,我們拼過了,我們勝利了。
三、假期安排。
假期期間的校園改造、消防評估、國防教育、招生分班等工作都在有序進(jìn)行,不再贅述,各有關(guān)部門依職責(zé)抓好工作落實(shí)。我主要強(qiáng)調(diào)以下三個(gè)方面。
(一)安全和防疫。
做好疫情和鼠疫防控。奧密克戎就在周邊,風(fēng)險(xiǎn)就在身邊,千萬不要掉以輕心、麻痹大意,千萬不要認(rèn)為常態(tài)化防控等于常態(tài)化生活。還有鼠疫,草原上的鼠疫預(yù)警仍在持續(xù),要保持高度警惕,不去高中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),假期教職工要認(rèn)真填寫健康記錄卡,堅(jiān)持日報(bào)告,班主任要按要求,組織學(xué)生記錄健康狀況,報(bào)告外出情況等。市教育局前幾天印發(fā)了教育系統(tǒng)疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案(2022版),明確了假期、開學(xué)前和開學(xué)后的各項(xiàng)疫情防控要求,請學(xué)生工作部,請?zhí)战≈魅?,牽頭抓好部署和落實(shí)。假期無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,減少人員非必要的流動(dòng)集聚。行政辦管好教職員工,落實(shí)好政務(wù)值班要求,各級部管好自己的老師和學(xué)生,總務(wù)處做好開學(xué)前消殺、應(yīng)急物資儲備等。
保障校園和師生安全。近期市教育局也印發(fā)了關(guān)于暑期師生安全工作的通知,有關(guān)部門已經(jīng)開展了相關(guān)工作,例如防火、防汛的排查,校舍安全,致師生的一封信,師生防溺水的培訓(xùn)等。班主任既要關(guān)注學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,安排假期家務(wù)勞動(dòng)、垃圾分類等志愿服務(wù),也要強(qiáng)調(diào)安全、關(guān)心安全,及時(shí)向?qū)W校報(bào)告學(xué)生安全突發(fā)狀況。大家在離校期間也一定注意自身的安全,外出也好,居家也罷,健康平安。
值班期間,遇有防疫、防汛及值班突發(fā)情況等,要及時(shí)報(bào)告。具體報(bào)告的內(nèi)容、對象、方式和流程,請政辦有關(guān)部門,予以明確,連同值班領(lǐng)導(dǎo)、人員信息貼到值班室。各位教工,遇有疫情、安全等重大事項(xiàng),第一時(shí)間逐級報(bào)告。
防疫具體工作,請學(xué)生工作部、辦公室依職責(zé)和上級文件要求做出具體安排。
(二)講師德,重師風(fēng)。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)取得了明顯成效,近正在持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)考建設(shè),近期也講組織師德師風(fēng)的考核,并將考核結(jié)果作為年度考評的重要依據(jù)。全體教職員工要高度重視師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,堅(jiān)決杜絕《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為負(fù)面清單》,做講師德,重師風(fēng)的四有好老師。特別是假期將至,更要嚴(yán)守規(guī)矩,不得進(jìn)行有償補(bǔ)課活動(dòng)。
(三)給分管部門的要求。
盡快確定崗位職責(zé)報(bào)黨辦,同時(shí)提出任期目標(biāo)和年度目標(biāo)。按照自治區(qū)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行規(guī)定和學(xué)校的有關(guān)要求,請各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門的三年規(guī)劃,提出自己的三年任期目標(biāo),和對應(yīng)的年度考核指標(biāo)。任期目標(biāo)通常包括政治責(zé)任、事業(yè)發(fā)展、服務(wù)成效、管理創(chuàng)新、安全穩(wěn)定、人才培養(yǎng)、廉潔從業(yè)和黨的建設(shè)等方面,各部門依職責(zé)實(shí)際確定。
圍繞今年的重點(diǎn)工作,圍繞自己的年度目標(biāo),梳理制定學(xué)年的工作安排。例如黨辦,如何落實(shí)中央提出的建設(shè)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下校長負(fù)責(zé)制的意見?一定不是發(fā)個(gè)文件喊個(gè)口號就算完成的,采取何種可行可測的措施,在思想上深化,行動(dòng)上遵循,制度上保障。半年過去了,五化協(xié)同,協(xié)同的怎么樣?大抓基層,我們的黨支部組織生活有沒有變化?在年底的時(shí)候要考核各部門負(fù)責(zé)人的工作,怎么考核?考核什么?如果前期都沒有目標(biāo)責(zé)任,年底憑什么考核?牽頭師德師風(fēng)建設(shè),怎么建設(shè)?怎么關(guān)心關(guān)懷關(guān)注,怎么激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,怎么增強(qiáng)約束力,怎么評價(jià)才有效?這些問題,需要黨辦和各個(gè)黨支部假期期間認(rèn)真思考,認(rèn)真反思,認(rèn)真謀劃,開學(xué)才好扎實(shí)推進(jìn)。
學(xué)生工作部和生涯教育中心,如何在品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)實(shí)踐各個(gè)方面促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,還有文明校園創(chuàng)建、班主任隊(duì)伍建設(shè)、家長學(xué)校、學(xué)生管理等,哪些是你這學(xué)期要重點(diǎn)推進(jìn)的工作,怎么抓重點(diǎn)、抓難點(diǎn)、抓亮點(diǎn)、抓增長點(diǎn),假期要認(rèn)真梳理,做到心中有數(shù),還要寫到紙面上來,作為年底考評的依據(jù)。
總務(wù),明確提出了三個(gè)服務(wù),服務(wù)教學(xué),服務(wù)教研,服務(wù)師生生活。怎么圍繞提出的三服務(wù),去解決問題,推進(jìn)工作,贏得掌聲?如何用制度防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),隨時(shí)準(zhǔn)備迎接審計(jì)和紀(jì)律檢查?這都是我們要深入思考的問題,不是小事。
確定考核指標(biāo)和方式。我記得今年第一次行政會上說到過,我們年底應(yīng)該對各處室及處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核。要求大家至少明確三個(gè)kpi,明確三項(xiàng)重點(diǎn)工作,明確測量、考評的方式,是直接測算,還是考核組考核,還是服務(wù)對象的評價(jià),還是這些方式的組合。這項(xiàng)工作,請黨辦牽頭,在開學(xué)時(shí)收集齊。沒有報(bào)的,也不必催。年底考核時(shí)按照職責(zé)逐條考核。
以上要求,其實(shí)歸集起來就一項(xiàng),認(rèn)真思考我們所處的方位,梳理我們的職能職責(zé),謀劃新學(xué)年的工作,制定可操作的可測量的計(jì)劃安排,明確考評方式,準(zhǔn)備迎接考評。
(四)給班主任的作業(yè)。
前幾天聽了知行級部班主任的工作打算,想的很細(xì),我聽了,也很受啟發(fā)。各位班主任,假期既是積極休息的時(shí)間,也是自我修煉和超越的寶貴時(shí)機(jī)。所以,我也要給班主任們留幾項(xiàng)暑假作業(yè)。
一是畫幾張魚骨圖。圍繞班主任專業(yè)化發(fā)展,思考我們近年來取得成績的核心能力是什么,面對三新,面對高質(zhì)量發(fā)展,面對教師專業(yè)化發(fā)展,面對評價(jià)的新要求,我們應(yīng)當(dāng)保持何種核心能力,改進(jìn)哪些工作,推動(dòng)學(xué)校班主任管理再上新臺階,班主任在教師隊(duì)伍中走在前,做表率。
二是做一個(gè)規(guī)劃書。這個(gè)規(guī)劃書,要圍繞班主任專業(yè)化發(fā)展,提出自己的意見建議。既要有給學(xué)校的意見建議,也要有自己生涯規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展和自身素養(yǎng)提升的內(nèi)容。我希望看到我們每一位班主任對學(xué)校的期待,對自己的期待。還沒有請示過黨委,但我相信,學(xué)校一定會認(rèn)真聽取大家都意見建議,為大家實(shí)現(xiàn)自己的期待努力創(chuàng)造平臺和環(huán)境。
三是定一個(gè)任務(wù)書。未來一年,您打算如何履行班主任職責(zé),如何圍繞教育方針,圍繞學(xué)生發(fā)展,帶好班,守好陣地。
四是列一份計(jì)劃表。明確了任務(wù)和目標(biāo),需要執(zhí)行。冬季學(xué)期,我們的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),要在什么時(shí)間,什么場所,組織什么人,做什么事兒,怎么去做,做到什么程度,如何去評價(jià)和持續(xù)改進(jìn),請大家認(rèn)真思考。以前我們大多是按部就班,班團(tuán)隊(duì)會和活動(dòng)等,等著各個(gè)職能部門去安排。以后要改一改,各級部各班級既要完成規(guī)定動(dòng)作,也要有自選動(dòng)作,創(chuàng)新動(dòng)作,這樣才能更好的比較和借鑒。
五是看幾部電影讀幾本書。前些天生涯教育中心給大家推薦了一些和教育有關(guān)的很好的電影,值得大家在積極休息的時(shí)候看一看,相信會有收貨。讀幾本書,其實(shí)更多的,是一個(gè)引導(dǎo)。希望大家在假期多充充電,看看新課標(biāo),學(xué)學(xué)新政策,想象自己如何成為學(xué)生的人生導(dǎo)師,成為學(xué)生未來職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)者。特別是新高一年級的班主任,這一點(diǎn),尤為重要。剛才教科研室就迎對新高考,提出了好的意見建議,班主任要積極參與,主動(dòng)學(xué)習(xí)思考,提高綜合能力。
六是關(guān)注您的學(xué)生。我們辛苦一學(xué)期培養(yǎng)出的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生們一個(gè)假期可能就全毀了,開學(xué)還得重新來過。所以希望老師們,假期經(jīng)常關(guān)注您的學(xué)生們,在做什么,有沒有保持好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們有一位老師,利用假期家訪學(xué)生,值得大家學(xué)習(xí),還有老師假期依然組織學(xué)生班會交流見聞和收獲,組織家長學(xué)校強(qiáng)調(diào)家庭教育的的重要性,進(jìn)行方法指導(dǎo),讓家長學(xué)會理解學(xué)生,學(xué)會和學(xué)生交流,起到了非常好的效果,值得大家借鑒。假期好像也有班主任的績效獎(jiǎng)勵(lì)吧?下學(xué)期初我們也將評選金牌班主任,優(yōu)秀班主任。請學(xué)生工作部、各級部跟進(jìn)此項(xiàng)工作,8月27日前收齊班主任的假期作業(yè),交給學(xué)生工作部。
根據(jù)xx市教育教學(xué)研究中心《關(guān)于第三批“名師工作室”主持人及成員遴選結(jié)果的通知》(呼教研字〔2022〕11號),我校教師牛xx成為市級第三批班主任名師工作室主持人,王xx、劉xx、婁xx、李xx、白xx、王xx獲選成為市級第三批班主任名師工作室成員,在此向以上老師表示祝賀。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)和工作研究,學(xué)校決定依托市名師工作室,成立xx市回民中學(xué)班主任工作室,作為學(xué)校班主任工作的重要補(bǔ)充,開展班主任意見建議征集、課題研究、德育知識管理等任務(wù)。今后工作室人員,根據(jù)老師們的意愿和研究的需要,自行調(diào)整。請各部門、各年級對其工作給予支持,保障其順利開展工作。
如果開學(xué)時(shí)疫情形勢平穩(wěn),大概這是我們遇到的比較短的假期,但這個(gè)假期,注定是一個(gè)充實(shí)的假期,不能懈怠的假期,雖然留了很多作業(yè),依然要祝大家假期愉快,喜樂平安。
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇十七
各位隊(duì)友大家好,我是xxxx藝術(shù)高中部校長,胥鵬飛。
首先,歡迎大家回到和來到xxxx,為什么我沒有講各位老師好呢?我想xxxx是讓大家成為老師的開始,而現(xiàn)在我們還不能算的上真正的老師,未來我們期待與大家共同成長,最終成為一名合格的優(yōu)秀的老師。
今天是一個(gè)令人高興的日子,因?yàn)槲覀冇行矣瓉砹艘慌卸嗄杲虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的成熟隊(duì)友,當(dāng)然還有各學(xué)科的新星們,xxxx歡迎你們的到來。
有人可能要問,咱們這是一個(gè)中職學(xué)校吧,怎么會是高中呢?是不是騙人的呢?在這里我向大家說明的是中職學(xué)生是可以參加高考升學(xué)的,xxxx是與希望教育集團(tuán)唯一聯(lián)合辦學(xué)獨(dú)立運(yùn)行的升學(xué)部,我們主打藝考和單招升學(xué)教育,所以我們開設(shè)的課程與普高是一致的。我們注重學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成和學(xué)科成績提升,因此我們的辦學(xué)是合法合規(guī)的,而且聯(lián)合辦學(xué)也將是未來發(fā)展的主流,就是讓想辦學(xué),能辦學(xué),辦的好學(xué)的團(tuán)隊(duì)和機(jī)構(gòu)積極參與到各類辦學(xué)中,實(shí)現(xiàn)私立教育去高資本低品質(zhì)化,最終讓私立教育走向高質(zhì)量發(fā)展的道路。
在過去的一學(xué)年里我們積極完善合作細(xì)節(jié),力爭讓我們的老師在職稱和收益上得到提升,目前教師職稱問題正在加速推進(jìn),當(dāng)然我們的待遇也是超越了同類學(xué)校整體水平的,這點(diǎn)是xxxx堅(jiān)持辦好中職升學(xué)教育的初心和底氣,但是我們依然需要各位隊(duì)友的大力支持和幫助。
xxxx從開始辦學(xué)以來一直堅(jiān)持真誠待人的基本原則,努力服務(wù)師生,我們始終鼓勵(lì)想干、能干、干的好的老師,不斷挑戰(zhàn)提升刷新自己的能力,在xxxx這個(gè)平臺上成長成熟并獲得成就!當(dāng)然我們也害怕遇到那些對教育工作意志還不夠的隊(duì)友,教育是一個(gè)連續(xù)性和責(zé)任性很強(qiáng)的工作,任何一個(gè)老師的不負(fù)責(zé)任都將深深傷害學(xué)生和家長的權(quán)益,同時(shí)還會破壞教師的社會形象,這是一件很可怕的事情,因此我希望我們的全體隊(duì)員要想好自己是否甘心投身教育,教育工作從來不偉大,但責(zé)任卻無比重大!
今年7月以來中國教育戰(zhàn)火紛飛,國家強(qiáng)勢規(guī)范長期以來野蠻生長的教育培訓(xùn),明確要求教育必須回歸學(xué)校,課后延時(shí)服務(wù)再度加時(shí)。教育回歸學(xué)校,教師也必將回歸學(xué)校,想靠培訓(xùn)掙快錢的時(shí)代將不復(fù)返,今天能看到在座的各位,是xxxx的幸運(yùn),同樣也是大家明智的選擇的結(jié)果,因此我堅(jiān)信xxxx因你們而未來可期。
最后,我向全體隊(duì)友鄭重承諾,xxxx將全力為大家做好服務(wù)工作,全力維護(hù)好大家的合理合法權(quán)益,堅(jiān)持誠心待人真心教育的基本原則,與大家攜手并進(jìn)克服困難,共同打造全新中職升學(xué)教育模式!
再次歡迎大家來到xxxx!謝謝大家!
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇一
各位老師、同志們:
大家下午好!
一年年春華秋實(shí),一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的`金秋九月,我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來了第2xx教師節(jié)。今天上午,自治區(qū)人社廳派出慰問組先期到我校召開座談會并慰問教師。今天下午,自治區(qū)供銷合作聯(lián)社黨組副書記、理事會副主任曹凌同志又在百忙中率隊(duì)親臨學(xué)校慰問教師,并出席我校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會。在此,首先我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向?qū)W校上級主管部門——自治區(qū)供銷合作聯(lián)社、自治區(qū)人社廳對我校的高度重視和大力支持,對我校教師的關(guān)懷和慰問表示崇高的敬意和衷心的感謝!向在上一學(xué)年教育教學(xué)工作中因成績顯著而受到學(xué)校表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示最熱烈的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的問候,祝大家節(jié)日快樂,身體健康,闔家幸福!
中國是一個(gè)歷史悠久的文明國度,從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,春秋時(shí)期的政治家管仲就說過:“一年之計(jì),莫如樹谷,十年之計(jì),莫如樹木,終身之計(jì),莫如樹人。”可見,培養(yǎng)人才是根本性的長遠(yuǎn)大計(jì),任何一個(gè)人的成長,都離不開教師的培養(yǎng)教育,教師教給學(xué)生做人的道理,啟迪學(xué)生的智慧,傳授學(xué)生知識與技能,為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)艱苦而辛勞,教師職業(yè)崇高而神圣,教師淡薄名利,甘為人梯,獲得了人們和社會的尊敬是當(dāng)之無愧的。
教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石,教育興則國家興,教育強(qiáng)則國強(qiáng)。在參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時(shí),提出了“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想”。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)以“國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸?!睘楸举|(zhì)內(nèi)涵的“中國夢”,歸根結(jié)底取決于教育。對于我們廣大教師而言,就要以自己的高尚品德和淵博學(xué)識,培養(yǎng)一代又一代中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。這也是教育部把今年教師節(jié)的主題確定為“立德樹人,同心共筑中國夢”的意義之所在。
長期以來,我校廣大教師積極投身學(xué)校改革和發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè),在各自平凡的工作崗位上,恪盡職守,辛勤工作,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才做出了突出貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。剛才受到表彰的老師們是全校教師的優(yōu)秀代表,希望你們珍惜榮譽(yù),戒驕戒躁,為學(xué)校的發(fā)展再立新功;全校教職員工要以他們?yōu)榘駱樱ぷ鳎_拓進(jìn)取,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
過去一年來,在自治區(qū)供銷合作聯(lián)社、自治區(qū)人社廳等上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下,我校以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,堅(jiān)持人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、科研興校、勤儉持校、特色名校的辦學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提高辦學(xué)水平,構(gòu)建和諧校園,不斷推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)過努力,我校順利通過國家人社部和全國供銷合作總社專家組的評估,獲確認(rèn)為“國家重點(diǎn)技工學(xué)?!?、“全國供銷合作社中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?!苯ㄔO(shè)計(jì)劃項(xiàng)目單位、“中華全國供銷合作總社培訓(xùn)基地”。與此同時(shí),學(xué)校還榮獲“自治區(qū)直屬機(jī)關(guān)文明單位”、“全區(qū)供銷社系統(tǒng)職教攻堅(jiān)先進(jìn)集體”、“自治區(qū)供銷社直屬機(jī)關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號,并獲區(qū)聯(lián)社、區(qū)人社廳評定為“全區(qū)供銷合作社系統(tǒng)記集體二等功”單位;學(xué)校申報(bào)競爭“國家級高技能人才培養(yǎng)基地”建設(shè)項(xiàng)目也已入圍,申報(bào)創(chuàng)建“自治區(qū)技工院校德育特色學(xué)校”也已正式啟動(dòng)實(shí)施。同時(shí),校本部的校園基礎(chǔ)設(shè)施改造建設(shè)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)場地和設(shè)備等各項(xiàng)辦學(xué)條件也有了進(jìn)一步的改善;明陽新校區(qū)的征地辦證、校舍建筑施工報(bào)建、項(xiàng)目建設(shè)招投標(biāo)、爭取國家專項(xiàng)資金扶持和向銀行貸款等工作也取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展;在中職辦學(xué)市場競爭日益激烈,招生形勢復(fù)雜多變的困難情況下,招生人數(shù)、辦學(xué)規(guī)模仍保持相對平穩(wěn),學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。希望大家以更強(qiáng)烈的決心,面對眼前的難題!
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇二
各位老師:
大家好!
20xx至20xx學(xué)年度,西屯學(xué)區(qū)在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,經(jīng)過全體教職員工的不懈努力,全學(xué)區(qū)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為總攬,全面貫徹黨的教育方針,積極探索科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、民主化、人文化的學(xué)校管理新路子,堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以切實(shí)轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口,以全面規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理為抓手,緊緊圍繞教師隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)、校園安全五項(xiàng)重點(diǎn)工作,真抓實(shí)干,努力工作,取得了顯著的成效。主要有:
面對新的教育形勢和素質(zhì)教育的要求,一方面,學(xué)區(qū)始終把校長的理念更新和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在工作的首位,要求學(xué)區(qū)班子成員和各校校長要不斷學(xué)習(xí)新知識,接納新信息,樹立新理念,自我充電,不斷提高自身素質(zhì),做到政治上不落伍,思想上不滑坡,觀念上不滯后,始終保持高度的政治敏銳性和洞察力,切實(shí)提高了校長和班子成員的管理能力。另一方面,根據(jù)各項(xiàng)制度在實(shí)施過程中反饋的情況,學(xué)區(qū)組織各校校長、教代會成員及時(shí)對現(xiàn)行的管理制度進(jìn)行修訂完善,剔除不合理?xiàng)l款,充分體現(xiàn)人文性和可操作性,最大限度地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,努力做到制度面前人人平等,實(shí)現(xiàn)了用制度來管理人、規(guī)范人的目的。
一是進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。根據(jù)縣局工作要求,本年度我們對小學(xué)、學(xué)前班和幼兒園分類要求,突出重點(diǎn)。各校嚴(yán)格按照課程設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn),開足開齊各門課程,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,確定準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo),不斷優(yōu)化教學(xué)方法,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力提高課堂教學(xué)效率。全學(xué)區(qū)統(tǒng)一作息時(shí)間,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
二是不斷加強(qiáng)了教學(xué)過程監(jiān)管。結(jié)合各校實(shí)際,上學(xué)年開學(xué)初,組織學(xué)區(qū)班子成員對各級各科教學(xué)工作都提出了具體的目標(biāo)要求,定期檢查落實(shí)情況,評比考核,督促改進(jìn)工作,并通過問卷調(diào)查、多方評價(jià)等形式,征求各方意見和建議,不斷改進(jìn)教育教學(xué)管理工作。開學(xué)伊始,學(xué)區(qū)班子成員分教學(xué)片深入學(xué)校檢查督促開學(xué)啟動(dòng)工作,各校每四周進(jìn)行一次教案、作業(yè)檢查,并將檢查情況上報(bào)學(xué)區(qū),學(xué)區(qū)班子成員和各校校長不定期地進(jìn)行隨機(jī)抽查,及時(shí)督查整改,確保了教學(xué)過程管理的精細(xì)化;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),每期的中期考試和期末考試均由學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排時(shí)間,統(tǒng)一命題,尤其是期末考試,進(jìn)行集中統(tǒng)考,調(diào)換監(jiān)考,插花編號,力求客觀準(zhǔn)確地反映每位教師的教學(xué)成效,有效遏制了教學(xué)過程的粗放與低效。
三是狠抓了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。全體教職員工在認(rèn)真做好《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對照落實(shí)工作的同時(shí),強(qiáng)化學(xué)生思品積分的效能,將學(xué)生在校一日行為以積分形式量化考核,并及時(shí)公布評比,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣及文明禮貌習(xí)慣,取得了顯著成效。
通過我們一年來的努力,西屯學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高,教學(xué)質(zhì)量位居全縣一類校第3位。
一是堅(jiān)持做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)區(qū)、各校分別組織教師觀看名師課堂教學(xué)實(shí)錄、學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行對照檢查,開展師德師風(fēng)教育專題培訓(xùn)和師德標(biāo)兵評選等活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)意識,端正了工作作風(fēng),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二是繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。學(xué)區(qū)非常重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,一學(xué)年來,各校均能堅(jiān)持每周一次的集體學(xué)習(xí),全體教師也能夠積極訂閱業(yè)務(wù)報(bào)刊,每一位教師上一學(xué)年抄寫的業(yè)務(wù)筆記均達(dá)100頁以上。教師教學(xué)理念得到了更新,業(yè)務(wù)能力提到了提高。
三是不斷提高教師課堂教學(xué)水平。上學(xué)年初,學(xué)區(qū)以縣局組織開展的“雙學(xué)雙推”活動(dòng)為契機(jī),精心部署,周密安排,選派馮金平、郭振國、張繼新、王繼軍、曹永強(qiáng)等校長和班子成員,任喜軍、馬麗娟、柳麗霞等一大批教師外出學(xué)習(xí),并組織教師認(rèn)真參加遠(yuǎn)程教育研修,充分利用各種資源,解讀先進(jìn)學(xué)校成功教學(xué)模式,優(yōu)化教學(xué)方法,極大地提高了課堂教學(xué)水平。同時(shí),學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員還經(jīng)常性地深入各校聽課、評課,針對薄弱學(xué)科進(jìn)行交流指導(dǎo),與個(gè)別科任教師進(jìn)行談話,查看教案、作業(yè),全面了解教情,促進(jìn)了課堂教學(xué)行為的規(guī)范。
四是重視青年骨干教師的培養(yǎng)工作。青年教師富有激情,但缺乏教學(xué)方法,為此,學(xué)區(qū)將青年教師與優(yōu)秀教師進(jìn)行結(jié)對幫扶,以課堂為主陣地,每期每人聽課20節(jié)次以上,通過聽課、說課、評課等活動(dòng)來鍛煉青年教師,鞭策青年教師成長,培養(yǎng)出了柳秀青、任海風(fēng)等一批優(yōu)秀的青年骨干教師。
五是充分發(fā)揮競爭激勵(lì)機(jī)制的作用。工作業(yè)績考核關(guān)乎全體教師的切身利益,是衡量教師工作成效的最重要指標(biāo),為力求績效工資的公平公正,準(zhǔn)確發(fā)放,學(xué)區(qū)組織各校長在充分醞釀?dòng)懻摰幕A(chǔ)上制定初步方案,并交教代會全體成員逐項(xiàng)逐條討論、修訂、補(bǔ)充完善,然后再組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),交流,在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上落實(shí)。學(xué)區(qū)全體教師能按時(shí)提供考核資料、積極參與績效考核和監(jiān)督。一年來,各項(xiàng)考核檢查公平、公正,公開透明,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,成效顯著。
民教在該學(xué)區(qū)盡管只有6人,但由于歷史原因,工資待遇低,他們在各自工作崗位上盡心竭力,無私奉獻(xiàn),取得了顯著成績,在經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下,學(xué)區(qū)想方設(shè)法為每位民教在績效工資考核中每期注入資金800元,同時(shí)學(xué)區(qū)將有限的公用經(jīng)費(fèi)最大限度地用于改善教師的辦公條件和福利待遇,極大地調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性。
以創(chuàng)建安全校園、優(yōu)美校園、文明校園、和諧校園為目標(biāo),各校組織開展了形式多樣的文體活動(dòng),為師生提供了展示才能的舞臺,豐富了師生生活,活躍了校園氣氛,增強(qiáng)了凝聚力。在由縣委宣傳部等四個(gè)單位聯(lián)合舉辦的“盛世歡歌”廣場文化周文藝節(jié)目匯演活動(dòng)中,學(xué)區(qū)32名教師排演的大型舞蹈《愛我中華》獲得一等獎(jiǎng);慶祝“六〃一”兒童節(jié)活動(dòng)學(xué)區(qū)分校舉行,全體師生共同參與,節(jié)目形式多樣,異彩紛呈,讓全學(xué)區(qū)的少年兒童度過了一個(gè)快樂的節(jié)日;中小、新民、小村三校,還組織進(jìn)行了學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會,對成績突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這些活動(dòng)地開展,充分展示了西屯學(xué)區(qū)教師的集體主義觀念、精神風(fēng)貌與活力。
積極為各校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)爭取項(xiàng)目資金,極大地改善了各校的辦學(xué)條件。今年來,共獲得項(xiàng)目資金投入21.29萬元。中小累計(jì)投入11.66萬元,硬化中路404平方米,磚鋪路面450平方米,粉刷、油漆教室、配套室4804平方米,購臵圖書柜12個(gè),并完成了8個(gè)配套室裝修吊頂;小村投入9.63萬元,對4排32間教職工宿舍和教室進(jìn)行了換頂維修,粉刷、油漆教室1227平方米,新建鐵翼圍墻60多前進(jìn)米,新建大門一座。多方爭取資金,為三完小和白草坡初小各配齊科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器1套,中心小學(xué)配備三類標(biāo)準(zhǔn)的音體美器材各1套。與幫扶單位積極協(xié)調(diào)幫扶事宜,先后獲得縣教育局捐贈(zèng)的圖書240本、電腦15臺,縣發(fā)改委捐贈(zèng)的圖書、儀器計(jì)3000元,縣新華書店捐贈(zèng)的圖書215本,體育器材20件,極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,豐富了學(xué)校的教育資源。
安全責(zé)任,重于泰山。學(xué)校安全工作是壓倒一切、保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)、教學(xué)秩序穩(wěn)定等工作的重中之重。一學(xué)年以來,各校把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位,高度重視,常抓不懈。全體教師均能按照縣局對安全工作的有關(guān)要求辦事,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,組織進(jìn)行逃生演練,消除各類安全隱患,層層簽訂安全責(zé)任書,安全工作責(zé)任明確、方法具體、措施到位。一年來各校均未出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生、亂訂教輔資料、亂收費(fèi)等現(xiàn)象。本期無不安全事故發(fā)生。
自全縣兩基工作安排會后,學(xué)區(qū)和各校及時(shí)召開會議,進(jìn)行動(dòng)員和部署,全學(xué)區(qū)上下聯(lián)動(dòng)、百人一心,班子成員分工負(fù)責(zé),全體教師主動(dòng)承擔(dān),各項(xiàng)工作成效顯著。一是各校組織教師、學(xué)生徹底整理了校內(nèi)外環(huán)境,并利用節(jié)假日負(fù)責(zé)、協(xié)助完成了學(xué)校的粉刷、修建等工作,學(xué)校面貌煥然一新。
尤其是中小、小村、新民三校號召老師主動(dòng)參與、動(dòng)手動(dòng)腦,在暑假期間開展了教室布臵大比武活動(dòng),教室布臵頗具特色,為校園文化建設(shè)增添了一抹亮色;二是各校懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、辦黑板報(bào)、噴繪專欄園地、設(shè)計(jì)展板、制作文化墻,發(fā)放宣傳資料,營造了良好的兩基工作宣傳氛圍;三是學(xué)校合理分工,各位老師加班加點(diǎn),按縣迎檢辦要求,完成了20xx至20xx四年各類檔案資料的補(bǔ)充和續(xù)建;四是認(rèn)真組織本村文盲、半文盲人員進(jìn)行了全面系統(tǒng)的脫盲培訓(xùn),完成了本年度的掃盲工作任務(wù);五是全體教師利用假期,進(jìn)村入戶,摸底調(diào)查,完成了全鄉(xiāng)4075名少年兒童的義務(wù)教育監(jiān)測工作。在兩基迎檢工作中,各校高規(guī)格謀劃,全方位宣傳,人人都參與,軟硬件齊抓,充分做準(zhǔn)備,高標(biāo)迎國檢,奏響了一支務(wù)實(shí)高效的主旋律,目前已順利通過了省市的督查驗(yàn)收,正在籌備迎接10月中旬的國家檢查工作。
雖然上學(xué)年度我們做了大量的工作,取得了顯著的成效,但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,我們的工作還存在著很多的問題,與上級的要求還有很大的差距。主要表現(xiàn)在:
一是基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,校舍破舊,教學(xué)儀器設(shè)備短缺,圖書匱乏,達(dá)不到人均要求的學(xué)校還大面積存在。
二是部分學(xué)校兩基迎檢的準(zhǔn)備工作還不到位,檔案資料不完善,校園治理不徹底,臟、亂、差現(xiàn)象仍然存在。
三是個(gè)別學(xué)校管理松散,部分教師的教學(xué)常規(guī)工作落得不實(shí),拖備教案、欠批作業(yè)的現(xiàn)象還很突出,學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高。
以上問題的存在,嚴(yán)重制約著西屯學(xué)區(qū)整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升,各位校長、全體老師要高度重視,校長要認(rèn)真反思,精心謀劃,教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),全面落實(shí),以主人翁的.態(tài)度,做好各項(xiàng)工作。在新一學(xué)年,我們要重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作:
一是要進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,切實(shí)抓好落實(shí),促使學(xué)校管理再上新臺階。
二是要在學(xué)校的美化,亮化,凈化,綠化上下功夫,進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品味。
三是要積極探索課程改革的新路子,逐步解決提高學(xué)生素質(zhì)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的矛盾,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。
四是積極穩(wěn)妥地做好學(xué)校布局調(diào)整工作。
五是進(jìn)一步做好兩迎檢國檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
各位校長、各位老師,20xx至20xx學(xué)年已經(jīng)成為過去,在過去的一年里,我們辛勤耕耘,付出了智慧和汗水。新學(xué)年孕育著新的希望,充滿著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),更需要我們在坐各位老師的辛勤努力。我們要以百倍的信心和決心、團(tuán)結(jié)一致,鼓足干勁,奮力拼搏,推動(dòng)我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作再上新臺階、再創(chuàng)新佳績。
謝謝大家!
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇三
響堂小學(xué)歷史上具有重要意義的一個(gè)學(xué)期在全體教師的精心呵護(hù)下,已接近尾聲?;仡欁哌^的路,我們可以自豪地說,我們圓滿完成甚至超額完成了學(xué)期初預(yù)定的奮斗目標(biāo),向領(lǐng)導(dǎo)和老百姓、向關(guān)心愛護(hù)我們的社會各界人士交了一份滿意的答卷!
在思想政治工作方面,我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進(jìn)行了人生、愛國、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育,使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步,取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效,其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去,班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學(xué)生,了解學(xué)生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生,收到了很好的效果,也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。我們成功舉辦了學(xué)生演講比賽、歌詠比賽、知識競賽及元旦師生聯(lián)歡會,使學(xué)生以不同的形式受到教育。
在教學(xué)工作方面,我們一貫強(qiáng)調(diào)狠抓常規(guī)的思想,將質(zhì)量放在第一位,進(jìn)行了規(guī)范的常規(guī)教學(xué)管理,舉行了一系列活動(dòng),旨在提高學(xué)生的質(zhì)量意識及能力,收到了顯著效果??蒲泄ぷ髡狡鸩?,兩個(gè)活動(dòng)搞得很好,可以說是開了一個(gè)好頭,起了一個(gè)好步。創(chuàng)新教育工作取得了很大成績,在青年教師培養(yǎng)、學(xué)科推進(jìn)上,做了大量的工作,為青年教師的成長作了大量有益的工作。
后勤工作加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,做到了服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生。在了解老師,聽取建言獻(xiàn)策方面也有起色,受到了好評。一開始,我們擔(dān)心不會在短期內(nèi)站穩(wěn)講臺,會影響學(xué)生的情緒和學(xué)校的聲譽(yù),但事實(shí)證明,這種擔(dān)心是多余的,我們近四十名應(yīng)屆畢業(yè)生,憑著其優(yōu)秀的人格魅力,堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識,積極的工作態(tài)度,負(fù)責(zé)的育人精神,很快站穩(wěn)了講臺,并且不少同志已嶄露頭角,顯示了雄厚的實(shí)力和知識功底,一個(gè)優(yōu)秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入,一定會為我們學(xué)校增添可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來,我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個(gè)新臺階,取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了響堂小學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、愿意我們的學(xué)校不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。校委會感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現(xiàn)了我們的教育成果的優(yōu)秀,即我們的學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻也是凝聚力極強(qiáng)的優(yōu)良隊(duì)伍。正是靠了這種精神,這種團(tuán)隊(duì),我們才取得了讓人吃驚的佳績,也才又一次讓人刮目相看!以上成果,是響堂小學(xué)前所未有的成績,她清楚記載下了響堂人偉大的精神風(fēng)貌,也清楚記載下了我們?yōu)轫懱玫陌l(fā)展而寫下的重重一筆!歷史不會忘記我們的功勞,歷史也將永載20xx冬學(xué)段這一不可多得的輝煌篇章!
回首本學(xué)期,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗟牟蛔?,還有不少工作不能到位,還有許多方面仍然靠突擊,不能經(jīng)常保持這種較好的狀態(tài),還有許多我們需要立即變革、改革的地方,所以我們不能沾沾自喜,固步自封,止步不前。
我們之所以能取得這樣的成績,是和我們的老師辛勤工作、無私奉獻(xiàn)分不開的。在此,我代表學(xué)校校委會,向大家說一聲,老師們,你們辛苦了,我們衷心感謝你們?yōu)閷W(xué)校不斷進(jìn)步而付出的艱苦勞動(dòng),謝謝大家!
最后,祝愿各位老師及你們的家人,新春愉快,合家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人,我們向他們拜個(gè)早年,衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來了一個(gè)好兒女,并祝他們健康、吉祥、萬事如意!
再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動(dòng)!
謝謝大家!
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇四
又一個(gè)忙碌奔波的學(xué)期即將拉上帷幕,下面是本站小編給大家整理的學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話,僅供參考。
師們、同志們:
彈指一揮間,我們又一起迎來了20xx年,即將一起度過一個(gè)嶄新的歲月。在這辭舊迎新之際,請?jiān)试S我代表校長室、黨總支,向全體教師拜個(gè)早年,祝大家新春快樂,萬事如意,合家團(tuán)圓,幸福吉祥。
20xx年注定是很不尋常、極不平凡的一年。我們和全國人民一起,共同經(jīng)受了百年一遇的冰雪災(zāi)害的考驗(yàn),參與了支援災(zāi)區(qū)的偉大壯舉,感受了國際金融危機(jī)的巨大沖擊。我們也共同迎來了改革開放30年的成功和喜悅,享受了北京奧運(yùn)會帶來的光榮和自豪。20xx年對于我們包場中學(xué)來說,也是很不尋常、很不平凡的一年。08屆高三曾經(jīng)讓我們食不知味,夜難成眠;基礎(chǔ)年級大量增長的借讀生,成為厚重的包袱;實(shí)驗(yàn)學(xué)校、四甲中學(xué)氣勢咄咄逼人,讓我們天天在強(qiáng)大的壓力中生存。但我們還是頂住了壓力,克服了困難,向全市百萬人民交出了一分比較滿意的答卷??偟膩碚f,在20xx年,有5大亮點(diǎn)可圈可點(diǎn)。
亮點(diǎn)一:高效教學(xué)、激情教育推動(dòng)中考、高考、各基礎(chǔ)年級期末大考持續(xù)大豐收。
(具體數(shù)據(jù)略)這一列成績的取得,與我校所倡導(dǎo)的“以德促學(xué)”、“高效教學(xué)”、“激情教育”有著密切的關(guān)系。本學(xué)年,我校打出特色教學(xué)的“組合拳”,促使課堂教學(xué)成為令學(xué)生向往的積極愉快的活動(dòng)。學(xué)校則加大了教學(xué)的過程管理和檢查力度。校長室、行政組年度累計(jì)聽課1900多節(jié),人均聽課超過40節(jié)。
在“有效課堂展示月”中。學(xué)校派青年教師赴江都中學(xué)、白蒲中學(xué)、栟茶中學(xué)等學(xué)校學(xué)習(xí);邀請教研員和啟東大江中學(xué)、常熟尚湖中學(xué)、四甲中學(xué)、三廠中學(xué)等兄弟學(xué)校來校交流指導(dǎo)。在市局組織的有效課堂視導(dǎo)中,所有專家都對我校有效課堂建設(shè)情況給予了高度的肯定;積極組織教師參加了各級各類大賽。例如12月8日,南通市高中英語優(yōu)課評比在我校舉行。我校張美娣老師喜獲南通市高中英語優(yōu)課評比一等獎(jiǎng)第三名。
亮點(diǎn)二:德育活動(dòng)精彩紛呈,彰顯新活力。
1.深入開展“以德促學(xué)”系列主題月活動(dòng)。
本年度我校開展的主題月活動(dòng)主要有:三月“學(xué)雷鋒”主題月活動(dòng),四月“恩情”主題月活動(dòng),五月“責(zé)任”主題月活動(dòng),九月“日常行為規(guī)范月”主題月活動(dòng),十月“日常行為規(guī)范鞏固月”主題月活動(dòng),十一月“藝體節(jié)”主題月活動(dòng),十二、“冬訓(xùn)”主題月活動(dòng)。這一系列活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩,活動(dòng)形式喜聞樂見,寓教于樂,效果突出,為學(xué)生奉獻(xiàn)了一份精美的德育大餐,不僅提升了學(xué)生斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,而且激發(fā)了同學(xué)們比、學(xué)、趕、幫、超的決心,為學(xué)習(xí)注入了強(qiáng)心劑,為高效課堂的實(shí)施創(chuàng)造了有利條件。
2.課前宣誓,宣出士氣,課間跑操,跑出斗志。
本年度,我校開展了課前宣誓和課間跑操活動(dòng)。學(xué)生每天上、下午第一節(jié)課前,要在班長的帶領(lǐng)下起立進(jìn)行集體宣誓。各班的宣誓詞各具特色,內(nèi)容都思想健康,樂觀向上,斗志昂揚(yáng),鼓舞人心,催人奮進(jìn)。學(xué)生在課間跑操時(shí),各班也都有自己響亮的。
口號。
學(xué)生通過宣誓、跑操,釋放壓力,緩解疲勞,增強(qiáng)自信,提升了士氣,培養(yǎng)了集體主義觀念,讓學(xué)生樹立了“趕比拼”的決心,增強(qiáng)了斗志,注入了強(qiáng)心劑,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
3.隆重舉行第四屆藝體節(jié)。
在11月-12月我校舉辦了第四屆藝體節(jié)。11月26日下午舉行了的隆重開幕儀式。本屆藝體節(jié)上,教務(wù)處、政教處等部門通力合作,精心組織,內(nèi)容豐富多彩,師生參與度非常高。本屆藝體節(jié)為全體師生搭建了一個(gè)增強(qiáng)信心、培養(yǎng)競爭意識、激發(fā)了學(xué)習(xí)激情的平臺。本屆藝體節(jié)的主要內(nèi)容有:承辦海門市首屆初中乒乓球、羽毛球比賽;舉行基礎(chǔ)年級和教職工乒乓球比賽;基礎(chǔ)年級籃球比賽、男女混合拔河比賽;教職工象棋比賽;秋季田徑運(yùn)動(dòng)會;教職工迎新趣味運(yùn)動(dòng)會;周耀斌從教30周年文藝演出等。
亮點(diǎn)三:師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。
目前,我校青年教師的比率已超過2/3。我們把青年教師的引進(jìn)、任用、培養(yǎng)做為一項(xiàng)戰(zhàn)略性工作來抓,制定了長遠(yuǎn)的人才培養(yǎng)規(guī)劃。積極聯(lián)系名校名師,為年輕教師牽手專家名師,獲得最直接有效的指導(dǎo)。例如,我們爭取到海門市唯一的名額,派出陶春鋒老師,到成都向全國著名的特級教師李鎮(zhèn)西拜師學(xué)藝。對青年教師,堅(jiān)持在使用中培養(yǎng),在使用中提高,并為他們搭建快速成長的平臺,例如,組織青年教師基本功大賽、新教師亮相課、過關(guān)課等等。學(xué)校既鼓勵(lì)他們勇于競爭,又把年級組教師“捆綁”在一起,強(qiáng)調(diào)合作,發(fā)揮整體效益,使青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了大幅度提高。在南回集團(tuán)董事會的大力支持下,本年度舉行了兩輪的“南回杯”青年優(yōu)質(zhì)課大賽。從兩年前舉辦第一屆“南回杯”開始,不斷有新星涌現(xiàn)。凡是在“南回杯”中獲獎(jiǎng)的青年教師,他們大多已成為各學(xué)科組的新興的重要力量,有的已擔(dān)負(fù)起了備課組長的重任?!伴L江后浪推前浪,前浪不斷變新浪”?!澳匣乇币殉蔀槲倚G嗄杲處熣宫F(xiàn)才藝的舞臺,成為人才涌現(xiàn)的源頭活水。
20xx年,我校又有15位教師被評為海門市級以上學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新秀。其中,王惠娟被評為南通市骨干教師,王志勇、許紅星被評為海門市學(xué)科帶頭人,張琴、張巧鳳、曾金蘭、丁衛(wèi)兵、劉詠梅、陳紅雷、王勇等老師被評為海門市骨干教師;章中華、張?jiān)路濉⒐幕?、何鋒、廖萬東、陳曉忠、張?jiān)落h、郭四化等老師被評為海門市教壇新秀。本年度,我校有48位教師受到了大市級、縣級和學(xué)校的表彰。本人被評為“南通市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“海門市名校長”;從銀樞被評為“海門市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”;盛龍基、李國忠被評為“海門市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;王志勇被評為南通市優(yōu)秀班主任;郁中華、王志勇、顧衛(wèi)星被評為市功勛教師;劉異蓮、王志勇被評為市優(yōu)秀高三備課組長;包建芳、郁中華、朱強(qiáng)被評為市優(yōu)秀高三班主任等。
亮點(diǎn)四名校效應(yīng)進(jìn)一步放大。
俗話說“酒香不怕巷子深”,但在現(xiàn)代社會,“酒香也怕巷子深”。學(xué)校要有更強(qiáng)的競爭力,爭取到更好的生源,除了本身必須具備實(shí)力之外,還必須加大宣傳力度。08年下半年,我校更換了新的校園網(wǎng)站。新的網(wǎng)站內(nèi)容更豐富、更新更快、動(dòng)感更強(qiáng),色彩更鮮明,而且點(diǎn)擊率非常高。通過閱讀我校網(wǎng)站信息,慕名來到我校借讀的學(xué)生和參觀交流的學(xué)校,絡(luò)繹不絕。各級各類媒體對我校的宣傳力度也顯著提升,僅南通市級以上報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,發(fā)表關(guān)于我校的新聞等宣傳內(nèi)容有83篇,位居南通市所有完中前列。今年12月,作為我校對外窗口之一的校報(bào)《黃海潮》,榮膺全國“最佳校報(bào)一等獎(jiǎng)”。本人榮獲“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”;從銀樞、俞祝強(qiáng)獲“組織獎(jiǎng)”;朱成祥獲“指導(dǎo)獎(jiǎng)”;盛龍基、王惠娟、錢曉強(qiáng)、方新獲得“最佳編輯獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)”。這項(xiàng)活動(dòng)由《教育》雜志社和中國教育學(xué)會聯(lián)合舉辦。我校報(bào)送的校報(bào)《黃海潮》,經(jīng)過組委會的初評、復(fù)評、總評審,最終脫穎而出。這是《黃海潮》創(chuàng)刊以來首次獲此殊榮。
亮點(diǎn)五:重點(diǎn)工程相繼完工,校容校貌再上新臺階。
1、我校“三路一場”實(shí)事工程中的最后“一路”——校園后東路,20xx年10月全線完工。該路段投資約80萬元,為7.5米寬,全鋼筋混泥土筑成。至此,我?!叭芬粓觥睂?shí)事工程圓滿完成,制約我校多年的交通與教育發(fā)展的“瓶頸”成功化解。
2、11月26日,作為我校20xx年最大的實(shí)事工程,在63屆校友季允石部長的高度關(guān)注下,投資600萬元的塑膠操場投入使用。該塑膠操場建成了能容納20xx人的看臺、標(biāo)準(zhǔn)化的400米的塑膠跑道、碧綠的人工草皮、六個(gè)pu籃球場以及網(wǎng)球場等。塑膠操場的建成啟用使我校的硬件設(shè)施、校容校貌更上了新的臺階。
3、造價(jià)約140萬元的第二食堂于20xx年6月正式啟用。內(nèi)設(shè)學(xué)校超市、教工俱樂部、會議室、西餐廳、教工餐廳,設(shè)施一流,環(huán)境優(yōu)雅,為師生提供了溫馨的健身、購物和餐飲場所。
20xx年的5大亮點(diǎn),來之不易。包場中學(xué)的發(fā)展、蓬勃,都與四個(gè)字密不可分——銳意進(jìn)取。在校長室的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生以銳意進(jìn)取為強(qiáng)大動(dòng)力,上下同心,在艱難中前進(jìn),在壓力中奮起,嘔心瀝血,開拓創(chuàng)新,克服了一個(gè)個(gè)困難,突破了一個(gè)個(gè)難關(guān),在各個(gè)領(lǐng)域都吹響了沖鋒號,奏響了拼搏的最強(qiáng)音,譜寫了催人奮進(jìn)的華美樂章。
在此,請?jiān)试S我代表校長室、黨總支向你們表示衷心的感謝和由衷的敬意。
老師們、同志們,20xx年是海門高中教育質(zhì)量上臺階的決勝年,是我校真正體現(xiàn)實(shí)力的關(guān)鍵之年。作為海門教育重要的生力軍之一,我們更深刻的感受到責(zé)任的重大。在回顧成績的同時(shí),我們也應(yīng)該清晰的看到,在我們的工作之中,還有很多的不足之處。困難是客觀存在,不能有絲毫“打不過還躲不過”的余地。越是形勢嚴(yán)峻,越是要自我加壓;局面越是復(fù)雜,越要重于實(shí)干、巧干;成績是干出來的,不是喊出來的,更不是憑空想出來的,需要我們校長室、行政組成員、黨員帶頭干、領(lǐng)著干,需要全體教職工一起干、搶著干。根據(jù)市局09年教育目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際,我們初步制定了09年工作目標(biāo)和工作要求。
20xx年目標(biāo):
20xx屆高考質(zhì)量綜合考核確保海門市前三名,本科上線率在南通市b類學(xué)校前五名;07級高二必修科目合格率、達(dá)a率及08級高一、07級高二期終考試的各項(xiàng)指標(biāo)在市內(nèi)均要“保二爭一”;初中年級在中考和期末大考中的各項(xiàng)指標(biāo)必須繼續(xù)保持08年的水平。
09年工作要求:
1.課堂還要增效益。繼續(xù)深化有效課堂建設(shè),下大力氣打造更高效的課堂。進(jìn)一步細(xì)化有效備課、有效上課、有效作業(yè)和有效教研的各項(xiàng)工作,提高針對性和實(shí)效性。扎實(shí)推進(jìn)分層教學(xué),圍繞教學(xué)分層、作業(yè)分層、輔導(dǎo)分層展開攻堅(jiān),使我校的“高效教學(xué)”真正走上發(fā)展的“高速路”,演繹的更快、更高、更強(qiáng)。
2.質(zhì)量還要上臺階。進(jìn)一步明確高考目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任意識,做到目標(biāo)層層分解,責(zé)任層層負(fù)責(zé)。切實(shí)加大高考復(fù)習(xí)的研討力度,針對20xx年高考方案,繼續(xù)研究應(yīng)對策略,尋找突破點(diǎn),爭取主動(dòng)權(quán),搶奪優(yōu)先權(quán)。教務(wù)處、各年級組要以高效的管理換取高質(zhì)量的教學(xué)。進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量的有效管理機(jī)制和考核機(jī)制;認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求;切實(shí)把準(zhǔn)教學(xué)要求,提高達(dá)標(biāo)率。用心構(gòu)建高效課堂模式,加大課堂教學(xué)的反思力度。年級管理人員、各備課組長必須針對薄弱之處,認(rèn)真的總結(jié),尋差距,找方法,定措施。強(qiáng)化精細(xì)化管理,切實(shí)抓好各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié),特別是對數(shù)學(xué)科目,更要提高備考效率,每一次考試之后,一定要認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作,及時(shí)優(yōu)化措施,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
3.精塑教師團(tuán)隊(duì)。一是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),開展向身邊的師德典型學(xué)習(xí)活動(dòng),切實(shí)做好師德測評和考核獎(jiǎng)懲力度。二是加強(qiáng)教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)。以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”等要素為抓手,為教師專業(yè)成長搭建長效平臺。繼續(xù)開展青年教師基本功大賽、南回杯優(yōu)質(zhì)課大賽等活動(dòng)。嚴(yán)把新教師“入口關(guān)”,對試用期不合格的教師不再聘用。做好新教師崗位培訓(xùn)和師徒結(jié)對工作,促進(jìn)青年教師盡快成長。三是深化“名師工程”建設(shè)。加快名師培養(yǎng)速度,強(qiáng)化教師自我發(fā)展內(nèi)驅(qū),為我校教師進(jìn)入特級教師行列打好基礎(chǔ)。
4.教育科研闖大關(guān)。以承擔(dān)南通市科研課題為載體,提升學(xué)校的教科研水平,讓科研帶動(dòng)教師專業(yè)成長,帶動(dòng)學(xué)校文化發(fā)展。充分發(fā)揮教科研在提升教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)校核心競爭力中的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力,發(fā)揮教科研在構(gòu)建“高效課堂”、打造“激情教師”、建設(shè)校園文化中的巨大支撐作用。以校本研修為載體,以打造團(tuán)隊(duì)精神為核心,著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè),做到教育沙龍制度化、教育反思日?;⑿纬删哂邪刑厣姆此嘉幕?BR> 5.深化“以德促學(xué)”工作,不僅要促學(xué)、促教,還要與學(xué)會做人緊密聯(lián)系起來。對學(xué)生要加強(qiáng)愛國主義、集體主義等教育,要培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,懂得愛護(hù)公物;培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì),增強(qiáng)耐挫能力,以健康、樂觀、向上的精神狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)中。
6.校園環(huán)境再發(fā)展,一是進(jìn)一步提升校園環(huán)境,做好學(xué)校綠化、亮化工作。二是在辦公樓和前排教學(xué)樓之間建造天橋,方便教師上下課。三是做好學(xué)校深水井的改造工作,購買專用慮水設(shè)備,使教職工用上更放心的水。
老師們、同志們,俗話說,把困難舉在頭上,就是一塊壓頂石,把困難踩在腳下,就是一塊鋪路石。面對更趨激烈的競爭環(huán)境,面對新任務(wù)、新挑戰(zhàn),比的就是信心,拼的就是實(shí)力,搶的就是時(shí)間。全體教職員工必須做到拼字當(dāng)頭,搶字為先,敢想敢干。要在“想”中拓寬視野,在“試”中探索前行,在“闖”中開辟新路,同時(shí)做到“思想一條心,工作一盤棋,生活一家人”,攻堅(jiān)克難,危中搶機(jī),力爭在09年用更優(yōu)異的成績,向全市百萬人民報(bào)喜。
最后,再次衷心祝愿全體教職工新春吉祥,新年進(jìn)步,心想事成,心情愉快。
響堂小學(xué)歷史上具有重要意義的一個(gè)學(xué)期在全體教師的精心呵護(hù)下,已接近尾聲。回顧走過的路,我們可以自豪地說,我們圓滿完成甚至超額完成了學(xué)期初預(yù)定的奮斗目標(biāo),向領(lǐng)導(dǎo)和老百姓、向關(guān)心愛護(hù)我們的社會各界人士交了一份滿意的答卷!
在思想政治工作方面,我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進(jìn)行了人生、愛國、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育,使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步,取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效,其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去,班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學(xué)生,了解學(xué)生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生,收到了很好的效果,也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。我們成功舉辦了學(xué)生演講比賽、歌詠比賽、知識競賽及元旦師生聯(lián)歡會,使學(xué)生以不同的形式受到教育。
在教學(xué)工作方面,我們一貫強(qiáng)調(diào)狠抓常規(guī)的思想,將質(zhì)量放在第一位,進(jìn)行了規(guī)范的常規(guī)教學(xué)管理,舉行了一系列活動(dòng),旨在提高學(xué)生的質(zhì)量意識及能力,收到了顯著效果。科研工作正式起步,兩個(gè)活動(dòng)搞得很好,可以說是開了一個(gè)好頭,起了一個(gè)好步。創(chuàng)新教育工作取得了很大成績,在青年教師培養(yǎng)、學(xué)科推進(jìn)上,做了大量的工作,為青年教師的成長作了大量有益的工作。
后勤工作加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,做到了服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生。在了解老師,聽取建言獻(xiàn)策方面也有起色,受到了好評。一開始,我們擔(dān)心不會在短期內(nèi)站穩(wěn)講臺,會影響學(xué)生的情緒和學(xué)校的聲譽(yù),但事實(shí)證明,這種擔(dān)心是多余的,我們近四十名應(yīng)屆畢業(yè)生,憑著其優(yōu)秀的人格魅力,堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識,積極的工作態(tài)度,負(fù)責(zé)的育人精神,很快站穩(wěn)了講臺,并且不少同志已嶄露頭角,顯示了雄厚的實(shí)力和知識功底,一個(gè)優(yōu)秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入,一定會為我們學(xué)校增添可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來,我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個(gè)新臺階,取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了響堂小學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、愿意我們的學(xué)校不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。校委會感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現(xiàn)了我們的教育成果的優(yōu)秀,即我們的學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻也是凝聚力極強(qiáng)的優(yōu)良隊(duì)伍。正是靠了這種精神,這種團(tuán)隊(duì),我們才取得了讓人吃驚的佳績,也才又一次讓人刮目相看!以上成果,是響堂小學(xué)前所未有的成績,她清楚記載下了響堂人偉大的精神風(fēng)貌,也清楚記載下了我們?yōu)轫懱玫陌l(fā)展而寫下的重重一筆!歷史不會忘記我們的功勞,歷史也將永載20xx冬學(xué)段這一不可多得的輝煌篇章!
回首本學(xué)期,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗟牟蛔?,還有不少工作不能到位,還有許多方面仍然靠突擊,不能經(jīng)常保持這種較好的狀態(tài),還有許多我們需要立即變革、改革的地方,所以我們不能沾沾自喜,固步自封,止步不前。
我們之所以能取得這樣的成績,是和我們的老師辛勤工作、無私奉獻(xiàn)分不開的。在此,我代表學(xué)校校委會,向大家說一聲,老師們,你們辛苦了,我們衷心感謝你們?yōu)閷W(xué)校不斷進(jìn)步而付出的艱苦勞動(dòng),謝謝大家!
最后,祝愿各位老師及你們的家人,新春愉快,合家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人,我們向他們拜個(gè)早年,衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來了一個(gè)好兒女,并祝他們健康、吉祥、萬事如意!
再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動(dòng)!
謝謝大家!
各位老師:
作為期末總結(jié)要說的話,我在。
述職報(bào)告。
和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思:
一、表示敬意的話。
在過去的一年里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段。
性工作目標(biāo),完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問候的話。
在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。我家有閑人,回去就吃飯,從開學(xué)到今天,感覺就一個(gè)字:累?,F(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個(gè)中辛勞,可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時(shí),也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過量傷害身體,甚至釀成事端。過一個(gè)歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說說題外的話。
春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光,心情舒暢,其樂融融,所以也是一家人溝通的最好機(jī)會。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作。
20xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”,休息娛樂之余,請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點(diǎn)更亮,爭取到年底盤點(diǎn),學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點(diǎn)之處,都有大書一筆的地方。
最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節(jié)快樂,歲歲平安!
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!很榮幸代表全體教師在這里發(fā)言,一起見證新學(xué)期的開學(xué)典禮。
首先感謝政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們學(xué)校全面重新鋪就了四通八達(dá)的管網(wǎng)系統(tǒng);修建了功能設(shè)施完善,寬敞漂亮的教學(xué)樓;配上了和市里學(xué)校一樣規(guī)格的現(xiàn)代化多媒體網(wǎng)絡(luò)教室!借此機(jī)會,真誠地向?yàn)閷W(xué)校付出辛勤勞動(dòng)的各級部門、各級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位工作人員表示衷心的感謝!
同時(shí)祝賀我校在今年中考中取得優(yōu)異成績。這些成績是實(shí)實(shí)在在、有目共睹、來之不易的,它凝結(jié)著全校師生的辛勤汗水,是廣大教師無私奉獻(xiàn)、全體同學(xué)勤奮拼搏的結(jié)果。作為李官中學(xué)的一員,我為此激動(dòng),為此自豪!
“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。作為教師,我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將努力做學(xué)生成長道路上的導(dǎo)師,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),用教師的人格魅力影響學(xué)生,使學(xué)生學(xué)會做人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);我們將繼續(xù)努力鉆研,使自己業(yè)務(wù)過硬,不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格,以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴;我們將本著不拋棄、不放棄的原則,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo),使每一位學(xué)生堅(jiān)定信念,用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地。
借此機(jī)會,對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
初二年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再勵(lì),努力拼搏,為明年的初三學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活等各個(gè)方面做好榜樣,一年更比一年好!
初一新生們,你們是李官中學(xué)的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。
古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時(shí)無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
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學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇六
各位老師:
響堂小學(xué)歷史上具有重要意義的一個(gè)學(xué)期在全體教師的精心呵護(hù)下,已接近尾聲?;仡欁哌^的路,我們可以自豪地說,我們圓滿完成甚至超額完成了學(xué)期初預(yù)定的奮斗目標(biāo),向領(lǐng)導(dǎo)和老百姓、向關(guān)心愛護(hù)我們的社會各界人士交了一份滿意的答卷!
在思想政治工作方面,我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進(jìn)行了人生、愛國、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育,使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步,取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效,其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去,班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學(xué)生,了解學(xué)生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生,收到了很好的效果,也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。我們成功舉辦了學(xué)生演講比賽、歌詠比賽、知識競賽及元旦師生聯(lián)歡會,使學(xué)生以不同的形式受到教育。
在教學(xué)工作方面,我們一貫強(qiáng)調(diào)狠抓常規(guī)的思想,將質(zhì)量放在第一位,進(jìn)行了規(guī)范的常規(guī)教學(xué)管理,舉行了一系列活動(dòng),旨在提高學(xué)生的質(zhì)量意識及能力,收到了顯著效果??蒲泄ぷ髡狡鸩?,兩個(gè)活動(dòng)搞得很好,可以說是開了一個(gè)好頭,起了一個(gè)好步。創(chuàng)新教育工作取得了很大成績,在青年教師培養(yǎng)、學(xué)科推進(jìn)上,做了大量的工作,為青年教師的成長作了大量有益的工作。
后勤工作加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,做到了服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生。在了解老師,聽取建言獻(xiàn)策方面也有起色,受到了好評。一開始,我們擔(dān)心不會在短期內(nèi)站穩(wěn)講臺,會影響學(xué)生的情緒和學(xué)校的聲譽(yù),但事實(shí)證明,這種擔(dān)心是多余的,我們近四十名應(yīng)屆畢業(yè)生,憑著其優(yōu)秀的人格魅力,堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識,積極的工作態(tài)度,負(fù)責(zé)的育人精神,很快站穩(wěn)了講臺,并且不少同志已嶄露頭角,顯示了雄厚的實(shí)力和知識功底,一個(gè)優(yōu)秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入,一定會為我們學(xué)校增添可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來,我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個(gè)新臺階,取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了響堂小學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、愿意我們的學(xué)校不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。校委會感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現(xiàn)了我們的教育成果的優(yōu)秀,即我們的學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻也是凝聚力極強(qiáng)的優(yōu)良隊(duì)伍。正是靠了這種精神,這種團(tuán)隊(duì),我們才取得了讓人吃驚的佳績,也才又一次讓人刮目相看!以上成果,是響堂小學(xué)前所未有的成績,她清楚記載下了響堂人偉大的精神風(fēng)貌,也清楚記載下了我們?yōu)轫懱玫陌l(fā)展而寫下的重重一筆!歷史不會忘記我們的功勞,歷史也將永載2006冬學(xué)段這一不可多得的輝煌篇章!
回首本學(xué)期,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗟牟蛔悖€有不少工作不能到位,還有許多方面仍然靠突擊,不能經(jīng)常保持這種較好的狀態(tài),還有許多我們需要立即變革、改革的地方,所以我們不能沾沾自喜,固步自封,止步不前。
我們之所以能取得這樣的成績,是和我們的老師辛勤工作、無私奉獻(xiàn)分不開的。在此,我代表學(xué)校校委會,向大家說一聲,老師們,你們辛苦了,我們衷心感謝你們?yōu)閷W(xué)校不斷進(jìn)步而付出的艱苦勞動(dòng),謝謝大家!
最后,祝愿各位老師及你們的家人,新春愉快,合家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人,我們向他們拜個(gè)早年,衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來了一個(gè)好兒女,并祝他們健康、吉祥、萬事如意!
再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動(dòng)!
謝謝大家!
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇七
同志們:
剛才,校長傳達(dá)了全市教育工作會議精神,寶琴校長對開學(xué)前、后的這一段工作做了安排,使我們在宏觀上了解了當(dāng)前的教育形勢,微觀上明確了眼前的工作。是的,教育發(fā)展到今天,國家對教育的重視從來沒有達(dá)到像現(xiàn)在這樣的高度,教育工作者的責(zé)任也從來沒有像現(xiàn)在這樣受到人們的關(guān)注。正像局長說的那樣:面對教育前所未有的大好形勢,我們不干不行;面對家長和社會對教育的高期待,我們干不好不行。我們學(xué)校正處在一個(gè)良好的發(fā)展的階段,學(xué)校人文氛圍非常好,教師的熱情比較高,社會評價(jià)也不錯(cuò)。但是,面對社會和家長對教育工作的高期待,我們還有很大的差距。比如,我們一些教師教育觀念還跟不上教育發(fā)展的需要,因而教育方法和教育手段還停留在塬始階段;我們的課堂教學(xué)還不夠先進(jìn),學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和主人地位還沒有真正落到實(shí)處;我們的辦學(xué)條件不要說和發(fā)達(dá)地區(qū)比,就是和我們本地的學(xué)校比也存在了差距,等等。面對這些問題,我們必須找準(zhǔn)我們的優(yōu)勢,以內(nèi)涵發(fā)展贏得先機(jī),打造學(xué)校精品文化,不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì),向課堂40分鐘要質(zhì)量,這是我們必須要認(rèn)真思考和努力去實(shí)踐的。為了讓大家理念更明確,思路更清晰,下面我和大家來共同思考探討幾個(gè)問題:。
第一個(gè)思考孩子們來學(xué)校干什幺?
這是一個(gè)看似低級的問題。誰都可以回答出來“學(xué)習(xí)唄!”無疑,孩子們來到學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但這個(gè)“學(xué)習(xí)”的含義應(yīng)該怎樣理解?許多人把“學(xué)習(xí)”理解為作業(yè)、考試、分?jǐn)?shù)、升學(xué),等等,他們認(rèn)為,孩子們來到學(xué)校唯一的目的,在小學(xué)就是數(shù)學(xué)、語文,再加上英語都考100分,在中學(xué)就是為了升到好的高中或大學(xué)。這樣的理解無疑太片面了。我們學(xué)校的校訓(xùn)是“讓生命因?qū)W習(xí)而精彩”,這里的“學(xué)習(xí)”我們是這樣闡述的:“學(xué)習(xí)是一個(gè)廣義的概念,既指向書本學(xué)習(xí),又指向他人學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí);既指學(xué)習(xí)知識,又指習(xí)慣養(yǎng)成、品格修煉、能力鍛造;既指在校的學(xué)習(xí),更是終身的學(xué)習(xí)。”教育的根本任務(wù)就是關(guān)注人、關(guān)注人的生命質(zhì)量,教育的根本目的就是促進(jìn)人的全面發(fā)展,而不僅僅是為了分?jǐn)?shù)和升學(xué)。
答案是:決定一個(gè)人成人成才的關(guān)鍵因素不是上了什幺大學(xué)、學(xué)了什幺專業(yè),而是其情感、心理等的發(fā)展程度。這些才是一個(gè)孩子成長的基礎(chǔ),而這些方面的發(fā)展程度決定于一個(gè)人重要的中小學(xué)成長階段??梢娢覀冎行W(xué)教師的責(zé)任有多幺重大!我們對“學(xué)習(xí)”的理解不能狹隘、不能偏頗!教育家阿莫什維利曾指出:“孩子們來學(xué)校不只是為了學(xué)習(xí)(書本上的知識),也是為了和同伴會面,和他們一起玩,彼此交換新聞乃至新玩具,等等。孩子們永遠(yuǎn)不會丟掉那些使他興奮的、使他憂傷的、使他快樂的以及他希望得到的東西。”
因此,校園生活不僅僅有課堂、課本、作業(yè)和考試,還要有五彩繽紛的校園活動(dòng),所以我們每學(xué)期開展的各種各樣的活動(dòng),絕不是多余的,而是必須的,都是我們教育活動(dòng)中不可缺少的重要組成部分。教師的教育也不能僅僅是分?jǐn)?shù),而更應(yīng)該注重孩子們的情感、心理、身體等各個(gè)方面,要把促進(jìn)學(xué)生快樂成長作為我們的追求目標(biāo),那種以犧牲學(xué)生的快樂、幸福來換取高分?jǐn)?shù)的教育注定是要被時(shí)代淘汰的。
這個(gè)思考的得出的結(jié)論就是:不要把眼光僅僅停留在孩子們的考卷上。教育所要培養(yǎng)的首先是“人”,是全面發(fā)展的、頂天立地的人,然后才是“才”。
第二個(gè)思考:當(dāng)教師意味著什幺?
這個(gè)思考是從一件具體的事得來的。
我的一個(gè)小教大專班畢業(yè)的侄女20xx年在突泉那邊當(dāng)了老師,她素質(zhì)不錯(cuò),工作也很用心,課講的很好,班級帶的也不錯(cuò)。可她不明白,有的事自己本來覺得沒有任何責(zé)任了,可還要遭到學(xué)校的批評和家長的埋怨,心里很是不舒服。她舉了這樣一個(gè)例子:她班上的一個(gè)學(xué)生,上午課間活動(dòng)的時(shí)候摔了一跤,骨頭摔裂了縫,可這個(gè)孩子沒和老師說,中午去代管班吃了飯,睡了覺,也沒說。下午來上課,才說胳膊疼,老師一看已經(jīng)紅腫,再叁問他,他才說了上午摔倒的事。老師馬上聯(lián)系家長,共同把孩子送到了醫(yī)院,進(jìn)行了處理??墒潞螅议L還是找到學(xué)校,質(zhì)問老師為什幺那幺長時(shí)間才通知家長,那幺長時(shí)間才送孩子去醫(yī)院?學(xué)校雖然沒有過多批評老師,但還是要求老師經(jīng)常去看看這個(gè)孩子,而且在班級考核的安全項(xiàng)上扣了分。侄女覺得很委屈,本來是這個(gè)孩子自己摔倒的,他事后又沒有及時(shí)告訴老師!
聽了她說的,我說,是,你該做的都做了,但你也有責(zé)任,就因?yàn)槟闶沁@孩子的老師,這孩子是你的學(xué)生。如果你是這孩子的鄰居或其他什幺人,家長會不勝感激你,但你是這孩子的老師就不一樣了。做教師的,班級里任何學(xué)生的事都是你的事,任何時(shí)候你都有責(zé)任。就像我做校長一樣,不論校園發(fā)生了什幺事情,也不管是不是校長的行為所致,但只要發(fā)生了,校長就要承擔(dān)所有的責(zé)任一樣。
這個(gè)思考的結(jié)論就是:不能僅僅把教師看成一個(gè)簡單的謀生的職業(yè),當(dāng)教師更重要的是一份責(zé)任。
第叁個(gè)思考:今天我們怎樣當(dāng)教師?
今天做教師,不應(yīng)單單做一個(gè)苦口婆心的教師,也不應(yīng)單單做一個(gè)嚴(yán)師,而要做一個(gè)智慧型的教師,而這個(gè)前提就是了解學(xué)生,進(jìn)而對癥下藥。我們的教育對象是兒童,那幺我們就要知道童年該是什幺?它是當(dāng)下的存在,并非成人的預(yù)備;兒童是獨(dú)立的生命,并非微縮的成人。兒童的心理、個(gè)性和成人完全不同,它不只是程度的差別,更是一種性質(zhì)上的差別。成人們往往認(rèn)為,成功的教育,就是快速而直接地把兒童引入成人的生活方式當(dāng)中。大自然不需要早熟的果實(shí),它們既不甜美,還會很快腐爛。人類同樣也不需要早熟的兒童。童年是人生的啟蒙期,價(jià)值觀、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣大都在童年形成。童年的天真,好奇是人類創(chuàng)造的源泉。只有享受了童年之樂,人生才會完滿,人格才會健全。很多成年后的問題,都是在童年時(shí)就埋下了禍根。(看犯罪心理學(xué)家分析犯罪的根源,98%以上都是這樣的)。所以,我們不能忽視孩子們哪怕細(xì)小的問題,不能忽視任何一個(gè)孩子。
孩子就像玫瑰花蕾,有不同的花期,最后開的花與最早開的花一樣美麗。表面上看起來沒有進(jìn)步的孩子,其實(shí)他的內(nèi)心深處每天都在學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備,爆發(fā)期也會在特定的時(shí)期突然來臨。我們要靜靜等待花開的聲音。
今天為什幺有如此多的老師會感覺教師難當(dāng),主要塬因是工作方法太簡單了,而且多年如一日,變化不大。無非是一邊“嚴(yán)管”,一邊“奉獻(xiàn)愛心”。嚴(yán)管不見效,就用愛心感動(dòng),愛心感動(dòng)不了,就更加嚴(yán)厲地管理,再不管事,只好借家長的手再來“修理”。然而學(xué)校管不了的學(xué)生往往家長早就失控了,家長還在指望老師把他的孩子教育過來呢!于是沒轍了。剩下的只有牢騷、無奈和疲憊。我們必須知道:面對新的教育對象,一個(gè)個(gè)活生生、多變的個(gè)體,光有良好的師德是不夠的(當(dāng)然良好的師德是必備的),光有激情是不行的(沒有激情是更不行的),還要有科學(xué)的思維方式,真正的專業(yè)水平。
假期中,接觸了一些人,其中包括一些家長。家長們大多對學(xué)校、老師的教育很滿意,尤其是對老師們的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感大加贊賞。但也有家長反映了一些問題,對個(gè)別老師教育、批評學(xué)生時(shí)的言行頗有微詞,特別是在期末將要考試階段,有的老師比較急躁。
說實(shí)話,聽到這些反映,我心里很不是滋味。我知道老師們所做的一切都是為了學(xué)生,所有的出發(fā)點(diǎn)都是希望學(xué)生能夠改掉缺點(diǎn)、改掉毛病、努力學(xué)習(xí)。但是,我們不能去做“費(fèi)力不討好”的事。孩子們的心是多樣的,孩子們的特點(diǎn)也是多樣的。我們希望每個(gè)學(xué)生都遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí),并學(xué)有收獲,就像我們希望每粒發(fā)了芽的種子都能茁壯成長一樣。但是現(xiàn)實(shí)與我們的愿望是有差距的,發(fā)芽的種子因?yàn)樽陨砗铜h(huán)境的因素,其成長狀況是很不相同的。同樣,不同家庭背景的孩子也是有著很大的區(qū)別的,有的孩子就是對學(xué)習(xí)不感興趣,并且其家長也對孩子的學(xué)習(xí)沒有很高的要求。
所以我希望老師們能根據(jù)孩子們的特點(diǎn)因材施教,和孩子們和諧相處,培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。毫無疑問,好的關(guān)系勝過許多教育。老師什幺時(shí)候與學(xué)生關(guān)系好,對學(xué)生的教育就容易成功;什幺時(shí)候與學(xué)生的關(guān)系不好,對學(xué)生的教育就容易失敗。每個(gè)孩子都希望得到老師的青睞,就算是學(xué)習(xí)成績最差的孩子,他的心底也會有這樣一絲渺茫的希望。希望老師們能寬容。不顧孩子自尊的指責(zé),隨時(shí)隨地的批評,只會使孩子們喪失上進(jìn)心。面對孩子們犯的大大小小的錯(cuò)誤,只用一種方法來解決顯然不是明智的選擇。對于孩子不經(jīng)意的錯(cuò)誤或是無心的過失,寬容比之斥責(zé)更容易取得好的效果。不要就其一點(diǎn)小事抓住不放,自暴自棄、與人對立都是從一點(diǎn)點(diǎn)小事開始的,千萬不要和孩子們較勁。如果你試著平靜下來,從孩子感興趣的話題入手跟她溝通,慢慢引導(dǎo)他認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,你會發(fā)現(xiàn)這樣更容易達(dá)到教育的目的。當(dāng)然,寬容不等于放縱。不是說從今往后,老師們可以對學(xué)生的錯(cuò)誤視而不見,而是說我們應(yīng)該選擇更好的方式告訴他――你做錯(cuò)了。老師在學(xué)生的心目中是很神圣的,我們要注重提高自己的修養(yǎng),以我們的愛和責(zé)任、豐富的學(xué)養(yǎng)、人格的魅力、高超的教藝來激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活。我們給孩子們一縷春風(fēng),孩子們或許就會收獲整個(gè)春天。
教育應(yīng)該像太陽一樣公正、透明,尊重一切生命,尊重每個(gè)渴望求知的心靈,無論他來自繁華的都市還是偏僻的鄉(xiāng)村,無論他是聰慧還是愚笨,絕不能厚此薄彼,冷暖各異。教師應(yīng)該像太陽一樣溫暖、純凈而又博大,抵達(dá)每個(gè)學(xué)生的心靈。在教育面前,你把孩子看成什幺樣的人,他就會成為什幺樣的人。不要以為你的教育假設(shè)沒有人知道,它們會隨時(shí)跑出來暗示人的,尤其是孩子那敏感的心靈,更是一葉知秋。不能輕易地傷害任何一個(gè)孩子,任何傷害,就像釘在木頭上的釘子,即使拔掉了,釘子洞也不會消失。成人最容易犯得錯(cuò)誤就是“像一個(gè)擁有驚人力量的巨人站在邊上”,只要兒童一出現(xiàn)情況,就“勐?lián)溥^去”,這樣做,無異于不加思索地在學(xué)生心靈上釘釘子,從而留下永久的傷痕。木板上的釘子洞可能沒有大礙,可人心靈上的傷痕卻是致命的,所以我們要小心翼翼。
第四個(gè)思考:如何才能成為一個(gè)智慧型的教師?
智慧靠“想”出來。
智慧是思索的結(jié)晶,教師的教育智慧即是教師對教育教學(xué)問題長期研究和不斷思索的結(jié)果。教師如果能從研究的角度來從事教學(xué)工作,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,研究問題,就能不斷地增長自己的思考力、感悟力,不斷地提煉新見解、新觀點(diǎn),從而全面地提高自己的學(xué)術(shù)水平和教育智慧。
智慧靠“勤”出來。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。一個(gè)特別聰明的人,特別是作為一名教師,要特別加強(qiáng)學(xué)習(xí),教師唯有從古今中外的一切文明成果中汲取營養(yǎng),才能成為學(xué)者,成為能師,博學(xué)才會有智慧。
智慧靠“交流”出來。
教師的勞動(dòng)在大部分時(shí)間里是個(gè)體性的。備課、鉆研教材、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)都是一種復(fù)雜的腦力勞動(dòng),要獨(dú)立完成,但決不能因此而忽視教師之間的交流作用。交流就是互相學(xué)習(xí)、共同討論?!八街梢怨ビ瘛?。善于學(xué)習(xí),善于博采眾家之長,是走向成功的一條捷徑。共同討論,益處更多。討論有助于相互啟發(fā),集思廣益。討論中別人新穎的觀點(diǎn)、奇特的思路都能給人以啟迪。討論有助于激發(fā)靈感。討論是思想的交換,在思想的碰撞之中能夠產(chǎn)生靈感的火花,長期困擾個(gè)人的問題和疑惑往往能在討論中迎刃而解。討論還有助于鍛煉和提高思維能力。在討論中,激烈的思想交鋒能夠快速有效地增強(qiáng)思維的深度和廣度,提高思維的邏輯性和敏捷性。討論還有助于團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。我覺得在一個(gè)單位工作的同事,同事間一定要做到互敬、互諒、互幫、互補(bǔ)、互學(xué)?;ゾ?,就是彼此間互相尊敬?!澳憔次乙怀撸揖茨阋徽伞?,這是一個(gè)人良好修養(yǎng)的表現(xiàn)?;フ彛褪窍嗷ボ?。誰也不是神仙,工作中難免出現(xiàn)差錯(cuò)和失誤,要大度容人?;?,就是互相幫助。盡管分工不同,職責(zé)不一,但你中有我,我中有你,要團(tuán)結(jié)一心,實(shí)現(xiàn)共同的工作目標(biāo)?;パa(bǔ),就是相互之間取長補(bǔ)短,共同提高?;W(xué),就是相互學(xué)習(xí)。誰也不是萬能的,不可能是全才,因而要相互學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,“叁人行必有我?guī)煛薄?BR> 總之,智慧型教師的形成不是一朝一夕,自身要勤于思考,不斷提高自己的思考力、感悟力,還要勤于學(xué)習(xí),善于集思廣益,博采眾長?!爸腔坌徒處煛睉?yīng)成為我們教師不斷追求、自覺探索的目標(biāo)。
第五個(gè)思考:孩子們需要什幺樣的課堂?
我們看到,在相當(dāng)多的學(xué)校里,孩子們并沒有得到足夠的發(fā)展,孩子們甚至沒有感到愉悅和幸福,他們學(xué)得很苦,活得很累,甚至厭學(xué),孩子們喜歡求知但不喜歡去學(xué)校,喜歡讀書但不喜歡語文課,喜歡探索科學(xué)奧秘,但不喜歡科學(xué)課、綜合科,喜歡活動(dòng),但不喜歡體育課我們的學(xué)校到底怎幺了?我們的課堂到底怎幺了?當(dāng)學(xué)校、教師把教材、作業(yè)、考試等這些用來促進(jìn)人發(fā)展的手段當(dāng)做教育的目標(biāo)來追求的時(shí)候,最終,孩子們失去了自由和歡樂。
那幺,什幺是好課,孩子們需要什幺樣的課堂?(放、活、趣、新、實(shí))。
前幾年就看過這樣的報(bào)道:很多人慕名去聽魏書生的課。上課鈴響了,魏書生走進(jìn)來,一句話不說,只是在學(xué)生中間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,瞧瞧這個(gè),看看那個(gè),時(shí)而嘀咕幾句,時(shí)而交流幾句。學(xué)生一邊看書,一邊討論,圈圈點(diǎn)點(diǎn),寫寫畫畫。下課鈴行了,魏書生悄悄走出教室,學(xué)生們還是該干啥就干啥。沒看明白的人就很抱怨:“跑了這幺遠(yuǎn),啥也沒學(xué)到?”“老師一句話也沒說,這是什幺課?”明白的人卻說:“這才是真正的好課!”魏書生的課為什幺會上成這樣,那是因?yàn)閷W(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)起來了,學(xué)生的能力鍛煉出來了,不需要老師堂堂課喋喋不休了。中學(xué)和小學(xué)是有區(qū)別,但培養(yǎng)習(xí)慣和鍛煉能力卻是相通的,如果小學(xué)不能做到一點(diǎn)不講,那是不是盡可能的少講?余下更多的時(shí)間讓學(xué)生自己去探索、體驗(yàn),創(chuàng)造。
魏書生也用形象通俗的語言描述過課堂:45分鐘課堂像一個(gè)宏大的世界,教師要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)“擇業(yè)”、主動(dòng)“創(chuàng)業(yè)”、主動(dòng)“就業(yè)”,千萬不要“待業(yè)”??茖W(xué)發(fā)展就是要樹立選擇的觀念,能飛的飛,能跑的跑,能走的走,能持之以恒朝著自己的目標(biāo)向前爬,也比沒有目標(biāo)“失業(yè)”“待業(yè)”強(qiáng)得多。引導(dǎo)先進(jìn)學(xué)生不斷超越自我,沒有時(shí)間驕傲,引導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生大事做不來,小事趕快做,沒有時(shí)間自卑。教師板書有新設(shè)計(jì),語言有新節(jié)奏,寫字有新突破,教案有新改進(jìn)。這樣一堂課,師生都會在發(fā)展中享受著創(chuàng)新的幸福。
可是縱觀我們傳統(tǒng)的課堂大多是:老師從頭至尾的講解,大多數(shù)學(xué)生沒有話語權(quán)、表達(dá)權(quán),只有少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的表演,大部分中下水平學(xué)生好像就是旁觀者,這些學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力沒有激發(fā)起來,隨著年級的升高,內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力漸漸消失殆盡,因而厭學(xué)的學(xué)生越來越多。
蘇霍姆林斯基說過:“在學(xué)生的腦力勞動(dòng)中占首位的,不是熟記、死背別人的思想,而是學(xué)生自己進(jìn)行思考。”教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者和推動(dòng)者,應(yīng)充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,創(chuàng)設(shè)各類學(xué)習(xí)情境,讓學(xué)生的個(gè)人新舊知識產(chǎn)生摩擦,讓學(xué)生和學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間產(chǎn)生交換意見的沖動(dòng),讓學(xué)生的認(rèn)知產(chǎn)生由感性到理性的飛躍。最高效率的學(xué)習(xí)方式是讓孩子動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)嘴、動(dòng)腦的學(xué)習(xí)。那幺,如何變教師一個(gè)人講解為學(xué)生全員參與式課堂?全國的很多學(xué)校都進(jìn)行了有益的探索,其中山東杜郎口中學(xué)的做法和經(jīng)驗(yàn)值得我們思考和借鑒。
縱觀杜郎口中學(xué)的課堂教學(xué),以下兩點(diǎn)值得我們關(guān)注:
1、從老師獨(dú)講到人人參與。
他們改變了課桌的秧田式,教室四周都是黑板。學(xué)生按程度不同分成學(xué)習(xí)小組。教師與學(xué)生一起研究教材、拓展教材、升華對教材的思考,讓每個(gè)學(xué)生都有自己的感悟、生成及推理。課堂上讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會表達(dá)自己的所思所想,尊重學(xué)生的表現(xiàn)欲和成就感,把快樂學(xué)習(xí)、幸福成長當(dāng)做課堂教學(xué)的追求,這不但是教育的規(guī)律,也是生命的規(guī)律。在他們那里,評價(jià)一堂課好壞的標(biāo)準(zhǔn)是看教師重視學(xué)生還是重視教材,是帶著教材面向?qū)W生,還是帶著學(xué)生面向教材。將他們的經(jīng)驗(yàn)概括為兩句通俗的話就是:讓學(xué)生知道了學(xué)習(xí)是自己的事情,課堂上一個(gè)人的積極性變成了幾十個(gè)人的積極性。具體來說,學(xué)生由接受知識的容器變成了有獨(dú)立人格的人,學(xué)生的學(xué)習(xí)由應(yīng)對考試變成了對人生的準(zhǔn)備,學(xué)生的學(xué)習(xí)由接受性學(xué)習(xí)變成了探究式學(xué)習(xí)。
2、教師作用體現(xiàn)在激活學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力上。
如果教師僅僅把課本知識與教參內(nèi)容通過“講”來傳遞給學(xué)生是不夠的,教師的作用更重要的是激活學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。杜郎口評課的唯一標(biāo)準(zhǔn)不是看老師的教而是看學(xué)生的學(xué),不是看老師講解精彩而是看學(xué)生學(xué)得是否生動(dòng),看教師在課堂上是否激發(fā)、開發(fā)、誘發(fā)、啟發(fā)、煥發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望和動(dòng)力。在杜郎口中學(xué)還有一條要求:只要課堂上還有一個(gè)學(xué)生有問題,還想講解、剖析、表達(dá),教師就不能開口講解。教師在課堂上還學(xué)生以學(xué)習(xí)的權(quán)利。讓學(xué)生想一想、寫一寫、畫一畫、練一練、議一議、辯一辯、講一講;問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),方法讓學(xué)生去尋找,步驟讓學(xué)生去試驗(yàn),問題讓學(xué)生去總結(jié)。杜郎口中學(xué)讓老師們通俗地明白:聽到的容易忘,看到的記得牢,親身做的學(xué)得最好,老師應(yīng)該把權(quán)利、興趣、自由與空間還給學(xué)生。杜郎口中學(xué)對老師有這樣的認(rèn)識:差的老師上課會敘述,一般的老師會講解,良好的老師會提問,優(yōu)秀的老師重在啟發(fā),杰出的老師讓課堂開放。
我們不是要學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的形式,也改變課桌的秧田式,也在教室四周掛黑板,而是要學(xué)習(xí)那種理念:把人人參與、快樂學(xué)習(xí)、幸福成長最為課堂教學(xué)的最高追求。
第六個(gè)思考:如何確保安全?
這是一個(gè)常常講的問題,不多講了,只需要大家記住兩句話:第一句,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,時(shí)時(shí)處處保證安全。第二句話,時(shí)刻牢記,安全不保,一切為零。
今天就和大家探討這樣幾個(gè)思考,希望能引起大家更多的思考。最后還是希望我們大家都能有這樣的境界“用平平常常的心態(tài),高高興興的情緒,快節(jié)奏、高效率地多做平平凡凡、實(shí)實(shí)在在的事情。學(xué)會把平凡、實(shí)在的事情做得有滋有味、有聲有色、如詩如畫、如舞如歌。
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇八
大家早上好!
新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,站在這新學(xué)期的起跑線前,我首先真誠地向興華小學(xué)全體教職員工和我們的同學(xué)們道一聲:新學(xué)期好!
新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),孕育了新的希望與憧憬。也應(yīng)了那句話:千里之行,始于足下。一切的成績,一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始,都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期,請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話:
責(zé)任心,邁向成功的起點(diǎn)。好習(xí)慣,快樂成長的階梯。
責(zé)任心,含義非常豐富。要做一個(gè)有責(zé)任心的人,不容易。要對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。作為一名興華小學(xué)的學(xué)生,我有四個(gè)希望送給我們的同學(xué)們:希望同學(xué)們積極爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生;希望同學(xué)們積極爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生;希望同學(xué)們積極爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年;希望同學(xué)們積極爭做有責(zé)任感的人。
好習(xí)慣,也包含了很多內(nèi)容,而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行,一舉一動(dòng)之中,習(xí)慣雖小,意義很大,而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起,從小事做起。
同學(xué)們,一個(gè)人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成,還是好習(xí)慣的養(yǎng)成,包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高,都需要有持之以恒的努力,堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的,但這里面有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想,當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時(shí),你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂,也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂!
我也希望你們的老師,給我們的學(xué)生更多的關(guān)心,更多的愛護(hù),更多的指導(dǎo),更多的寬容,能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長!在此,我有四個(gè)希望送給我們的老師們:希望我們每一位老師要做一個(gè)充滿愛心的好教師;希望我們每一位老師做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好教師;希望我們每一位老師做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師;希望我們每一位老師做一個(gè)有責(zé)任心的好教師。
最后,我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!謝謝大家!
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇九
各位老師:
作為三中的教師,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與三中的興衰命運(yùn)緊密相連?!皩W(xué)校好,生源好,大家才會好”。三中復(fù)興之夢必須把學(xué)校質(zhì)量真正拿在手上。三中發(fā)展的接力棒已經(jīng)在我們手中。我們是三中繁榮的中堅(jiān)力量,我們有機(jī)會把三中變得更好,我們有責(zé)任把三中變得更好。
過去的一年,對于三中人來說卻是碩果豐盈的一年。從來沒有哪一年,三中校園獲得了翻天覆地的變化,也從沒有哪一年三中的實(shí)驗(yàn)室如此令人目眩。三中是大家的三中,我們每個(gè)人都是這個(gè)群體中的英雄。我們每個(gè)人都為三中付出了自己的努力。一年一度的寒假又如期而至,各位老師平時(shí)緊張繁忙的工作,今天可以放松心情,可以好好梳理一下自己的生活了。 在此,我給大家的假期生活提幾點(diǎn)建議:
各位老師辛苦了一學(xué)期,尤其是后期的教學(xué)、復(fù)習(xí)、監(jiān)考、閱卷等工作繁雜,假期里,各位老師要通過合理的飲食,調(diào)理好自己的身體,平時(shí)運(yùn)動(dòng)量少,放假了抽出時(shí)間多做運(yùn)動(dòng)通過,放松一下緊張了一學(xué)期的心情。
平時(shí)我們的主要精力都花在工作上,春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光,也是一家人溝通的最好機(jī)會。向父母盡盡孝心,排解老人的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。也可以借此給同學(xué)、朋友、親戚打打電話,交流思想。
假期也是一個(gè)自我充實(shí)的最好時(shí)機(jī),各位老師可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)或閱一些書籍,不斷汲取新的知識豐富自己,做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人,也可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想,總結(jié)成敗得失,形成自己的 “成果集”。
放假時(shí),各位老師能將自己辦公室的貴重物品妥善保管,離校前切斷電源開關(guān),在假期走親訪友時(shí)注意行車安全,鎖好門窗。
最后,望全體老師,過一個(gè)平平安安的寒假,過一個(gè)高高興興的春節(jié),祝全體老師新春愉快,身體健康,合家幸福!
謝謝大家!
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇十
師們、同志們:
彈指一揮間,我們又一起迎來了20xx年,即將一起度過一個(gè)嶄新的歲月。在這辭舊迎新之際,請?jiān)试S我代表校長室、黨總支,向全體教師拜個(gè)早年,祝大家新春快樂,萬事如意,合家團(tuán)圓,幸福吉祥。
20xx年注定是很不尋常、極不平凡的一年。我們和全國人民一起,共同經(jīng)受了百年一遇的冰雪災(zāi)害的考驗(yàn),參與了支援災(zāi)區(qū)的偉大壯舉,感受了國際金融危機(jī)的巨大沖擊。我們也共同迎來了改革開放30年的成功和喜悅,享受了北京奧運(yùn)會帶來的光榮和自豪。20xx年對于我們包場中學(xué)來說,也是很不尋常、很不平凡的一年。08屆高三曾經(jīng)讓我們食不知味,夜難成眠;基礎(chǔ)年級大量增長的借讀生,成為厚重的包袱;實(shí)驗(yàn)學(xué)校、四甲中學(xué)氣勢咄咄逼人,讓我們天天在強(qiáng)大的壓力中生存。但我們還是頂住了壓力,克服了困難,向全市百萬人民交出了一分比較滿意的答卷??偟膩碚f,在20xx年,有5大亮點(diǎn)可圈可點(diǎn)。
亮點(diǎn)一:高效教學(xué)、激情教育推動(dòng)中考、高考、各基礎(chǔ)年級期末大考持續(xù)大豐收。
(具體數(shù)據(jù)略)這一列成績的取得,與我校所倡導(dǎo)的“以德促學(xué)”、“高效教學(xué)”、“激情教育”有著密切的關(guān)系。本學(xué)年,我校打出特色教學(xué)的“組合拳”,促使課堂教學(xué)成為令學(xué)生向往的積極愉快的活動(dòng)。學(xué)校則加大了教學(xué)的過程管理和檢查力度。校長室、行政組年度累計(jì)聽課1900多節(jié),人均聽課超過40節(jié)。
在“有效課堂展示月”中。學(xué)校派青年教師赴江都中學(xué)、白蒲中學(xué)、栟茶中學(xué)等學(xué)校學(xué)習(xí);邀請教研員和啟東大江中學(xué)、常熟尚湖中學(xué)、四甲中學(xué)、三廠中學(xué)等兄弟學(xué)校來校交流指導(dǎo)。在市局組織的有效課堂視導(dǎo)中,所有專家都對我校有效課堂建設(shè)情況給予了高度的肯定;積極組織教師參加了各級各類大賽。例如12月8日,南通市高中英語優(yōu)課評比在我校舉行。我校張美娣老師喜獲南通市高中英語優(yōu)課評比一等獎(jiǎng)第三名。
亮點(diǎn)二:德育活動(dòng)精彩紛呈,彰顯新活力。
1.深入開展“以德促學(xué)”系列主題月活動(dòng)。
本年度我校開展的主題月活動(dòng)主要有:三月“學(xué)雷鋒”主題月活動(dòng),四月“恩情”主題月活動(dòng),五月“責(zé)任”主題月活動(dòng),九月“日常行為規(guī)范月”主題月活動(dòng),十月“日常行為規(guī)范鞏固月”主題月活動(dòng),十一月“藝體節(jié)”主題月活動(dòng),十二、“冬訓(xùn)”主題月活動(dòng)。這一系列活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩,活動(dòng)形式喜聞樂見,寓教于樂,效果突出,為學(xué)生奉獻(xiàn)了一份精美的德育大餐,不僅提升了學(xué)生斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,而且激發(fā)了同學(xué)們比、學(xué)、趕、幫、超的決心,為學(xué)習(xí)注入了強(qiáng)心劑,為高效課堂的實(shí)施創(chuàng)造了有利條件。
2.課前宣誓,宣出士氣,課間跑操,跑出斗志。
本年度,我校開展了課前宣誓和課間跑操活動(dòng)。學(xué)生每天上、下午第一節(jié)課前,要在班長的帶領(lǐng)下起立進(jìn)行集體宣誓。各班的宣誓詞各具特色,內(nèi)容都思想健康,樂觀向上,斗志昂揚(yáng),鼓舞人心,催人奮進(jìn)。學(xué)生在課間跑操時(shí),各班也都有自己響亮的口號。學(xué)生通過宣誓、跑操,釋放壓力,緩解疲勞,增強(qiáng)自信,提升了士氣,培養(yǎng)了集體主義觀念,讓學(xué)生樹立了“趕比拼”的決心,增強(qiáng)了斗志,注入了強(qiáng)心劑,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
3.隆重舉行第四屆藝體節(jié)。
在11月-12月我校舉辦了第四屆藝體節(jié)。11月26日下午舉行了的隆重開幕儀式。本屆藝體節(jié)上,教務(wù)處、政教處等部門通力合作,精心組織,內(nèi)容豐富多彩,師生參與度非常高。本屆藝體節(jié)為全體師生搭建了一個(gè)增強(qiáng)信心、培養(yǎng)競爭意識、激發(fā)了學(xué)習(xí)激情的平臺。本屆藝體節(jié)的主要內(nèi)容有:承辦海門市首屆初中乒乓球、羽毛球比賽;舉行基礎(chǔ)年級和教職工乒乓球比賽;基礎(chǔ)年級籃球比賽、男女混合拔河比賽;教職工象棋比賽;秋季田徑運(yùn)動(dòng)會;教職工迎新趣味運(yùn)動(dòng)會;周耀斌從教30周年文藝演出等。
亮點(diǎn)三:師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。
目前,我校青年教師的比率已超過2/3。我們把青年教師的引進(jìn)、任用、培養(yǎng)做為一項(xiàng)戰(zhàn)略性工作來抓,制定了長遠(yuǎn)的人才培養(yǎng)規(guī)劃。積極聯(lián)系名校名師,為年輕教師牽手專家名師,獲得最直接有效的指導(dǎo)。例如,我們爭取到海門市唯一的名額,派出陶春鋒老師,到成都向全國著名的特級教師李鎮(zhèn)西拜師學(xué)藝。對青年教師,堅(jiān)持在使用中培養(yǎng),在使用中提高,并為他們搭建快速成長的平臺,例如,組織青年教師基本功大賽、新教師亮相課、過關(guān)課等等。學(xué)校既鼓勵(lì)他們勇于競爭,又把年級組教師“捆綁”在一起,強(qiáng)調(diào)合作,發(fā)揮整體效益,使青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了大幅度提高。在南回集團(tuán)董事會的大力支持下,本年度舉行了兩輪的“南回杯”青年優(yōu)質(zhì)課大賽。從兩年前舉辦第一屆“南回杯”開始,不斷有新星涌現(xiàn)。凡是在“南回杯”中獲獎(jiǎng)的青年教師,他們大多已成為各學(xué)科組的新興的重要力量,有的已擔(dān)負(fù)起了備課組長的重任?!伴L江后浪推前浪,前浪不斷變新浪”?!澳匣乇币殉蔀槲倚G嗄杲處熣宫F(xiàn)才藝的舞臺,成為人才涌現(xiàn)的源頭活水。
20xx年,我校又有15位教師被評為海門市級以上學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新秀。其中,王惠娟被評為南通市骨干教師,王志勇、許紅星被評為海門市學(xué)科帶頭人,張琴、張巧鳳、曾金蘭、丁衛(wèi)兵、劉詠梅、陳紅雷、王勇等老師被評為海門市骨干教師;章中華、張?jiān)路?、郭四化、何鋒、廖萬東、陳曉忠、張?jiān)落h、郭四化等老師被評為海門市教壇新秀。本年度,我校有48位教師受到了大市級、縣級和學(xué)校的表彰。本人被評為“南通市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“海門市名校長”;從銀樞被評為“海門市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”;盛龍基、李國忠被評為“海門市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;王志勇被評為南通市優(yōu)秀班主任;郁中華、王志勇、顧衛(wèi)星被評為市功勛教師;劉異蓮、王志勇被評為市優(yōu)秀高三備課組長;包建芳、郁中華、朱強(qiáng)被評為市優(yōu)秀高三班主任等。
亮點(diǎn)四名校效應(yīng)進(jìn)一步放大。
俗話說“酒香不怕巷子深”,但在現(xiàn)代社會,“酒香也怕巷子深”。學(xué)校要有更強(qiáng)的競爭力,爭取到更好的生源,除了本身必須具備實(shí)力之外,還必須加大宣傳力度。08年下半年,我校更換了新的校園網(wǎng)站。新的網(wǎng)站內(nèi)容更豐富、更新更快、動(dòng)感更強(qiáng),色彩更鮮明,而且點(diǎn)擊率非常高。通過閱讀我校網(wǎng)站信息,慕名來到我校借讀的學(xué)生和參觀交流的學(xué)校,絡(luò)繹不絕。各級各類媒體對我校的宣傳力度也顯著提升,僅南通市級以上報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,發(fā)表關(guān)于我校的新聞等宣傳內(nèi)容有83篇,位居南通市所有完中前列。今年12月,作為我校對外窗口之一的校報(bào)《黃海潮》,榮膺全國“最佳校報(bào)一等獎(jiǎng)”。本人榮獲“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”;從銀樞、俞祝強(qiáng)獲“組織獎(jiǎng)”;朱成祥獲“指導(dǎo)獎(jiǎng)”;盛龍基、王惠娟、錢曉強(qiáng)、方新獲得“最佳編輯獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)”。這項(xiàng)活動(dòng)由《教育》雜志社和中國教育學(xué)會聯(lián)合舉辦。我校報(bào)送的校報(bào)《黃海潮》,經(jīng)過組委會的初評、復(fù)評、總評審,最終脫穎而出。這是《黃海潮》創(chuàng)刊以來首次獲此殊榮。
亮點(diǎn)五:重點(diǎn)工程相繼完工,校容校貌再上新臺階。
1、我?!叭芬粓觥睂?shí)事工程中的最后“一路”——校園后東路,20xx年10月全線完工。該路段投資約80萬元,為7.5米寬,全鋼筋混泥土筑成。至此,我校“三路一場”實(shí)事工程圓滿完成,制約我校多年的交通與教育發(fā)展的“瓶頸”成功化解。
2、11月26日,作為我校20xx年最大的實(shí)事工程,在63屆校友季允石部長的高度關(guān)注下,投資600萬元的塑膠操場投入使用。該塑膠操場建成了能容納20xx人的看臺、標(biāo)準(zhǔn)化的400米的塑膠跑道、碧綠的人工草皮、六個(gè)pu籃球場以及網(wǎng)球場等。塑膠操場的建成啟用使我校的硬件設(shè)施、校容校貌更上了新的臺階。
3、造價(jià)約140萬元的第二食堂于20xx年6月正式啟用。內(nèi)設(shè)學(xué)校超市、教工俱樂部、會議室、西餐廳、教工餐廳,設(shè)施一流,環(huán)境優(yōu)雅,為師生提供了溫馨的健身、購物和餐飲場所。
20xx年的5大亮點(diǎn),來之不易。包場中學(xué)的發(fā)展、蓬勃,都與四個(gè)字密不可分——銳意進(jìn)取。在校長室的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生以銳意進(jìn)取為強(qiáng)大動(dòng)力,上下同心,在艱難中前進(jìn),在壓力中奮起,嘔心瀝血,開拓創(chuàng)新,克服了一個(gè)個(gè)困難,突破了一個(gè)個(gè)難關(guān),在各個(gè)領(lǐng)域都吹響了沖鋒號,奏響了拼搏的最強(qiáng)音,譜寫了催人奮進(jìn)的華美樂章。
在此,請?jiān)试S我代表校長室、黨總支向你們表示衷心的感謝和由衷的敬意。
老師們、同志們,20xx年是海門高中教育質(zhì)量上臺階的決勝年,是我校真正體現(xiàn)實(shí)力的關(guān)鍵之年。作為海門教育重要的生力軍之一,我們更深刻的感受到責(zé)任的重大。在回顧成績的同時(shí),我們也應(yīng)該清晰的看到,在我們的工作之中,還有很多的不足之處。困難是客觀存在,不能有絲毫“打不過還躲不過”的余地。越是形勢嚴(yán)峻,越是要自我加壓;局面越是復(fù)雜,越要重于實(shí)干、巧干;成績是干出來的,不是喊出來的,更不是憑空想出來的,需要我們校長室、行政組成員、黨員帶頭干、領(lǐng)著干,需要全體教職工一起干、搶著干。根據(jù)市局09年教育目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際,我們初步制定了09年工作目標(biāo)和工作要求。
20xx年目標(biāo):
20xx屆高考質(zhì)量綜合考核確保海門市前三名,本科上線率在南通市b類學(xué)校前五名;07級高二必修科目合格率、達(dá)a率及08級高一、07級高二期終考試的各項(xiàng)指標(biāo)在市內(nèi)均要“保二爭一”;初中年級在中考和期末大考中的各項(xiàng)指標(biāo)必須繼續(xù)保持08年的水平。
09年工作要求:
1.課堂還要增效益。繼續(xù)深化有效課堂建設(shè),下大力氣打造更高效的課堂。進(jìn)一步細(xì)化有效備課、有效上課、有效作業(yè)和有效教研的各項(xiàng)工作,提高針對性和實(shí)效性。扎實(shí)推進(jìn)分層教學(xué),圍繞教學(xué)分層、作業(yè)分層、輔導(dǎo)分層展開攻堅(jiān),使我校的“高效教學(xué)”真正走上發(fā)展的“高速路”,演繹的更快、更高、更強(qiáng)。
2.質(zhì)量還要上臺階。進(jìn)一步明確高考目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任意識,做到目標(biāo)層層分解,責(zé)任層層負(fù)責(zé)。切實(shí)加大高考復(fù)習(xí)的研討力度,針對20xx年高考方案,繼續(xù)研究應(yīng)對策略,尋找突破點(diǎn),爭取主動(dòng)權(quán),搶奪優(yōu)先權(quán)。教務(wù)處、各年級組要以高效的管理換取高質(zhì)量的教學(xué)。進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量的有效管理機(jī)制和考核機(jī)制;認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求;切實(shí)把準(zhǔn)教學(xué)要求,提高達(dá)標(biāo)率。用心構(gòu)建高效課堂模式,加大課堂教學(xué)的反思力度。年級管理人員、各備課組長必須針對薄弱之處,認(rèn)真的總結(jié),尋差距,找方法,定措施。強(qiáng)化精細(xì)化管理,切實(shí)抓好各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié),特別是對數(shù)學(xué)科目,更要提高備考效率,每一次考試之后,一定要認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作,及時(shí)優(yōu)化措施,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
3.精塑教師團(tuán)隊(duì)。一是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),開展向身邊的師德典型學(xué)習(xí)活動(dòng),切實(shí)做好師德測評和考核獎(jiǎng)懲力度。二是加強(qiáng)教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)。以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”等要素為抓手,為教師專業(yè)成長搭建長效平臺。繼續(xù)開展青年教師基本功大賽、南回杯優(yōu)質(zhì)課大賽等活動(dòng)。嚴(yán)把新教師“入口關(guān)”,對試用期不合格的教師不再聘用。做好新教師崗位培訓(xùn)和師徒結(jié)對工作,促進(jìn)青年教師盡快成長。三是深化“名師工程”建設(shè)。加快名師培養(yǎng)速度,強(qiáng)化教師自我發(fā)展內(nèi)驅(qū),為我校教師進(jìn)入特級教師行列打好基礎(chǔ)。
4.教育科研闖大關(guān)。以承擔(dān)南通市科研課題為載體,提升學(xué)校的教科研水平,讓科研帶動(dòng)教師專業(yè)成長,帶動(dòng)學(xué)校文化發(fā)展。充分發(fā)揮教科研在提升教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)校核心競爭力中的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力,發(fā)揮教科研在構(gòu)建“高效課堂”、打造“激情教師”、建設(shè)校園文化中的巨大支撐作用。以校本研修為載體,以打造團(tuán)隊(duì)精神為核心,著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè),做到教育沙龍制度化、教育反思日?;?,并形成具有包中特色的反思文化。
5.深化“以德促學(xué)”工作,不僅要促學(xué)、促教,還要與學(xué)會做人緊密聯(lián)系起來。對學(xué)生要加強(qiáng)愛國主義、集體主義等教育,要培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,懂得愛護(hù)公物;培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì),增強(qiáng)耐挫能力,以健康、樂觀、向上的精神狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)中。
6.校園環(huán)境再發(fā)展,一是進(jìn)一步提升校園環(huán)境,做好學(xué)校綠化、亮化工作。二是在辦公樓和前排教學(xué)樓之間建造天橋,方便教師上下課。三是做好學(xué)校深水井的改造工作,購買專用慮水設(shè)備,使教職工用上更放心的水。
老師們、同志們,俗話說,把困難舉在頭上,就是一塊壓頂石,把困難踩在腳下,就是一塊鋪路石。面對更趨激烈的競爭環(huán)境,面對新任務(wù)、新挑戰(zhàn),比的就是信心,拼的就是實(shí)力,搶的就是時(shí)間。全體教職員工必須做到拼字當(dāng)頭,搶字為先,敢想敢干。要在“想”中拓寬視野,在“試”中探索前行,在“闖”中開辟新路,同時(shí)做到“思想一條心,工作一盤棋,生活一家人”,攻堅(jiān)克難,危中搶機(jī),力爭在09年用更優(yōu)異的成績,向全市百萬人民報(bào)喜。
最后,再次衷心祝愿全體教職工新春吉祥,新年進(jìn)步,心想事成,心情愉快。
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇十一
同學(xué)們,下午好!
時(shí)間飛逝,歲月如梭。經(jīng)過全體師生不懈的努力,我們已經(jīng)完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),從今天開始,學(xué)校就正式放寒假了,也就是說同學(xué)們就要過寒假生活了。而寒假期間,又恰逢中華民族最隆重的節(jié)日------春節(jié),為了使每位同學(xué)健康的度過寒假,愉快的歡度春節(jié),根據(jù)學(xué)校的會議精神,特向同學(xué)們提出以下要求,望同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。
第一點(diǎn),請同學(xué)們注意放假時(shí)間的安排,我們的正式放假時(shí)間是2.2號也就是臘月二十二日,也就是從明天開始,寒假的結(jié)束時(shí)間是3.3號正月二十二日,希望同學(xué)們在正月二十二日早晨按時(shí)到校報(bào)到,開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。班主任老師在開學(xué)第一天的上午八點(diǎn)將本班的學(xué)生報(bào)到情況用書面形式匯報(bào)給政教處。九點(diǎn)半政教處將會上報(bào)學(xué)校并通報(bào)各年級上交情況。
2、要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī),外出要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁騎車上道,不管是摩托車,還是電動(dòng)車,同時(shí)嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動(dòng)。注意乘車安全,不要乘坐報(bào)廢車;無牌無照的車不要乘坐;擁擠的車也不要乘坐。若遇到發(fā)生交通事故,要想法設(shè)法及時(shí)通知家長,并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。
(四)保證假期安全,及時(shí)進(jìn)行安全教育。
這里強(qiáng)調(diào)四點(diǎn),第一是交通安全,過馬路時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生意外;第二是嚴(yán)禁到水庫等危險(xiǎn)地方滑冰,外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時(shí)間回來;第三是,嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下,燃放煙花爆竹。第四是提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識。盡量不私自一人上街,一人在家時(shí)不給陌生人開門,并注意防水、防電、防煤氣中毒,家庭注意防火、防盜。
2、不要燃放煙花爆竹。
接近年關(guān),煙花爆竹大量上市,一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市,同學(xué)們不要購買、燃放煙花爆竹。家長燃放時(shí),要告訴家長在寬敞地方放,不要對準(zhǔn)人放,避免造成人員傷亡,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
山東省20xx年春節(jié)期間1819人被鞭炮炸傷〔案〕20xx年春節(jié)期間,山東大學(xué)第二附屬醫(yī)院收治的一名11歲男孩張某,在父親點(diǎn)燃爆竹未響時(shí)上前察看,鞭炮突然炸響,導(dǎo)致張某面部和眼部重傷,最后被迫摘除左眼球,造成終身殘疾。
家住商河縣的15歲男孩寧寧活潑可愛,眉目清秀。小年剛過,寧寧在院子里和弟弟點(diǎn)鞭炮玩,因鞭炮未響,他返身去看時(shí)不慎被崩傷了右眼。入院后診斷為眼球鈍挫傷和前房積血,施行前房沖洗術(shù)后又發(fā)現(xiàn)有網(wǎng)脫跡象,只好一直留院觀察。
3、假期注意“三防”,那就是防火災(zāi)、防觸電、防煤氣中毒。
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電,不私自拆裝電器防電;注意取暖安全,防止煤氣中毒等。特別強(qiáng)調(diào)不要在野外燒火。
第四點(diǎn),希望同學(xué)們把要用的書籍和生活的用具帶回家,因?yàn)樵诩倨谥袑W(xué)校規(guī)定同學(xué)們將不能再隨便進(jìn)入校園,個(gè)別到學(xué)校打球玩耍的同學(xué)更不能進(jìn)入,請同學(xué)們自覺遵守,也請班主任老師嚴(yán)格要求;學(xué)校就是我們的家,希望同學(xué)們共同努力把我們的家打扮的整潔漂亮,把我們的教室、衛(wèi)生區(qū)掃的干干凈凈,上下樓梯時(shí)安安靜靜。學(xué)生離校后,學(xué)校將組織檢查,望各班主任做好充分準(zhǔn)備。
最后祝同學(xué)們春節(jié)愉快、寒假快樂!
下面把時(shí)間交給你們最親最敬愛的班主任老師,同學(xué)們可要仔細(xì)聆聽呀,因?yàn)檫@可是豬年里的最后一次班會。
謝謝各位老師和同學(xué),再見!
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇十二
校長是一個(gè)學(xué)校的核心,校長的眼界決定學(xué)校發(fā)展的高度。校長需站在高處看,朝長遠(yuǎn)想,下面是本站小編給大家整理的學(xué)期結(jié)束校長總結(jié)講話,僅供參考。
尊敬的各位老師,同學(xué)們,大家上午好!
陽春三月,春風(fēng)送暖,今天我們?nèi)熒≈丶瘯?,表彰上一學(xué)期期末考試成績優(yōu)勝的班級、成績優(yōu)異的個(gè)人和取得巨大進(jìn)步的同學(xué),共有15個(gè)班級96名同學(xué)受到表彰。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,取得更大更優(yōu)異的成績,為把我校的教學(xué)工作再向前推進(jìn)一個(gè)新臺階做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。借此機(jī)會,我代表學(xué)校對受到表彰的個(gè)人和集體表示最熱烈的祝賀,同時(shí),我也要向辛勤耕耘,默默付出的一線教師表示最誠摯的謝意!因?yàn)閷W(xué)生成績的背后是你們高度的責(zé)任心,是你們舍小家顧大家的默默奉獻(xiàn)!我提議讓我們以熱烈的掌聲感謝我們的老師!謝謝大家!
我們還要把掌聲送給那些在本次總結(jié)會上沒有獲得表彰的同學(xué),因?yàn)檫^去的半個(gè)學(xué)期,你們也盡心盡力、孜孜以求,你們也勤奮,你們也努力,但或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實(shí)的相離,努力與結(jié)果的反差,還有周圍不明事理同學(xué)的冷嘲,甚至家長的責(zé)難;或許在無人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水也曾在心中流淌……從未放棄!而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學(xué)生而欣慰和自豪,你們同樣是二十三中的驕傲!
回首上一年學(xué)校的教學(xué)工作,穩(wěn)步落實(shí),扎實(shí)推進(jìn),新的教學(xué)方法的實(shí)施,使沉寂的課堂充滿了活力,極大地激發(fā)了學(xué)生的積極性,主動(dòng)性和參與性,使學(xué)生真正成為了課堂的主人,同時(shí)也極大的調(diào)動(dòng)了教師的主觀能動(dòng)性,使教師和學(xué)生的潛能得到了充分的發(fā)揮,效果顯著。今后我們將繼續(xù)推行和完善教學(xué)方法的改革,形成一套具有我們23中特色的教學(xué)體系。這離不開教師的努力,更離不開你們的支持和配合,因?yàn)槟銈儾攀亲罱K的受益者!
展望未來,新的學(xué)期已經(jīng)悄然開始,這一學(xué)期我們將面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),高一年級已經(jīng)度過了一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)期,按計(jì)劃本學(xué)期我們的教學(xué)進(jìn)度將有所加快,教學(xué)內(nèi)容將有所加深,同時(shí)期末考試后將面臨文理分班,希望同學(xué)們提早做好準(zhǔn)備;高二年級即將迎來全省的學(xué)業(yè)水平測試,我校的通過率、優(yōu)秀率歷年都走在兄弟學(xué)校之前,希望高二師生再接再厲,周密部署,交出一份令所有人滿意的答卷!同時(shí)學(xué)業(yè)水平測試后,我們還要把復(fù)習(xí)備考會考耽誤的教學(xué)進(jìn)度攆回來,特別是有些科目就會進(jìn)入高三的一輪復(fù)習(xí),高二學(xué)生身上的負(fù)擔(dān)會更重;高三的學(xué)生你們距高考已經(jīng)不足百天,今天下午我們將召開20xx屆雙基考試分析總結(jié)暨高考誓師大會,打響了20xx年高考沖鋒的第一槍。
同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來才值得回味。
我堅(jiān)信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠省?BR> 同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造二十三中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在新學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!謝謝大家!
老師們:大家上午好!
今天是農(nóng)歷臘月二十四,昨天已經(jīng)過小年了。在迎來隆隆的年味的同時(shí),緊張而又繁忙的一學(xué)期工作已近結(jié)束,在全體教職員工的辛勤努力下,我校20xx年各項(xiàng)教育教學(xué)工作,已經(jīng)順利完成。一年來,我們深化教改,開拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新機(jī)制,努力克服學(xué)校教育管理中存在的問題。在這一年里,老師們勤于學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn),各處室工作人員相互協(xié)作,埋頭苦干,勇于創(chuàng)新,大家在各自的崗位上盡心盡力,辛苦中有收獲,奉獻(xiàn)中有快樂。值此機(jī)會,我向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以深深的謝意,并通過大家,向一直大力支持學(xué)校工作的教職員工家屬致以誠摯的問候和最美好的祝愿。祝大家身體健康、萬事如意!
回顧20xx年工作,用四組關(guān)鍵詞加以概括的話,那就是平安與規(guī)范、收獲與不足、期待與期望、祝福與祝愿。
一、平安與規(guī)范。
“師生生命大于天,管理責(zé)任重于山”。對于一個(gè)學(xué)校而言,平安辦學(xué)尤其重要,它關(guān)系到學(xué)校能否長遠(yuǎn)發(fā)展。
1.抓崗位責(zé)任。確保安全工作領(lǐng)導(dǎo)到位,建立健全崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制,實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定責(zé)任落實(shí)無縫隙、全覆蓋。如:每天學(xué)校安排行政、班主任等值班人員對全校進(jìn)行巡查;安排金成建老師對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)乘坐校車進(jìn)行巡查和監(jiān)管等等;發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通與處理。
2.抓制度規(guī)范。確保安全工作管理到位。建立安全。
應(yīng)急預(yù)案。
制定相關(guān)。
規(guī)章制度。
定期舉辦安全演練如:3月24日、11月10日舉行的應(yīng)急疏散演練。
3.抓安全教育。確保安全工作落實(shí)到位,以校園活動(dòng)為陣地,以交警大隊(duì)為依托,以學(xué)生喜聞樂見的安全活動(dòng)模式為載體,實(shí)現(xiàn)安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦,全面提高全校師生的安全意識和自護(hù)自救能力,自覺形成遵紀(jì)守法,依法辦事,安定團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)尚。
4.抓綜合治理。確保安全工作措施到位。
(1)深入開展執(zhí)勤執(zhí)周、安全檢查和校園巡視活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,努力把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
(2)加強(qiáng)技防、物防、人防的有機(jī)結(jié)合,切實(shí)做到軟件、硬件一齊上,努力提高安全的科技防范水平,嚴(yán)防盜竊、破壞案件和治安、災(zāi)害性事故的發(fā)生。
(3)加強(qiáng)多發(fā)易發(fā)環(huán)節(jié)的安全管理力度,減少、杜絕各類安全事故的發(fā)生。結(jié)合學(xué)生年齡小等客觀現(xiàn)實(shí),學(xué)校設(shè)置張貼安全標(biāo)志,下大氣力做好“樓道安全”、“活動(dòng)安全”、“教學(xué)安全”、“飲食安全”、“消防安全”、“交通安全”、“傳染病防治”等重點(diǎn)安全工作,保證安全防范不留死角。
(4)進(jìn)一步建立健全門衛(wèi)管理制度,加大封閉管理力度,實(shí)行校外人員入校聯(lián)系、登記、驗(yàn)證措施,禁止社會閑散人員和校外機(jī)動(dòng)車入內(nèi),禁止易燃易爆物品、有毒物品、動(dòng)物和管制器具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園,確保校園的安全與穩(wěn)定。
二、收獲與不足。
20xx年對于我校來說是值得紀(jì)念的一年,經(jīng)過大家共同的努力,我校教育教學(xué)亮點(diǎn)多多,收獲多多,學(xué)校各方面都取得了很好的成績。
(一)亮點(diǎn)多多。
過去的一年,學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了較為顯著的成績。突出的表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是順利迎接省學(xué)生國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的檢查驗(yàn)收。我們學(xué)校作為必檢的單位之一,面臨艱巨的創(chuàng)建任務(wù)。但我們特別是教導(dǎo)處、體育教師、班主任不埋怨,不泄氣,積極創(chuàng)造條件在較短的時(shí)間內(nèi)做了大量的硬件和軟件上的工作,為全市的學(xué)生國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢查驗(yàn)收作出了特殊的貢獻(xiàn)。
二是積極推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵文化建設(shè)。內(nèi)涵文化是學(xué)校的軟實(shí)力,是學(xué)校不可復(fù)制的制勝法寶。本學(xué)期我們在學(xué)校的軟實(shí)力上,用了不少的心思,也取得了不少的成果。比如學(xué)校內(nèi)外環(huán)境的改善;師生各種活動(dòng)生動(dòng)活潑的開展;市區(qū)兩級教研活動(dòng)的成功開展;省市區(qū)各級教育科研課題的立項(xiàng)、開題、在研等。所有這些,都是在塑造學(xué)校的魂魄,是在建立學(xué)校發(fā)展的根基。
三是積極推進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)先爭優(yōu)建設(shè)。在全校師生的共同參與下,成效是顯著的。如:區(qū)漢字聽寫大賽集體獎(jiǎng)、區(qū)中華經(jīng)典吟誦二等獎(jiǎng)、市中華經(jīng)典教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、市零犯罪學(xué)校、市第xx屆華人。
作文。
大賽組織獎(jiǎng)、市健康衛(wèi)生學(xué)校、市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、省基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校等,這些榮譽(yù)來之不易,是全體師生共同努力的結(jié)果,是大家的共同榮譽(yù)。
四是順利實(shí)施教師無校籍化改革。我校有9名教師進(jìn)行了支教或交流,46位教師留了下來,繼續(xù)擔(dān)當(dāng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,雖然現(xiàn)在的工作強(qiáng)度、工作壓力比以前大多了,但全體教師特別像張小兵等一批教師敢于并且樂于為學(xué)校擔(dān)當(dāng)重任,值得我們欽佩。
這些成績的取得給我們很多啟示,之所以能取得這些成績:
(1)是有高的目標(biāo)追求,敢為人先。
(2)是有創(chuàng)新的工作思路,周密安排。
(3)是協(xié)作努力,細(xì)致工作。
(4)是長期堅(jiān)持,執(zhí)行有力。
(三)正視不足。
回顧過去,我們有太多的收獲與感動(dòng),但我們也得勇敢的正視自己的不足之處,果斷地糾正缺失。只有這樣,我們的學(xué)校才會永遠(yuǎn)具有活力、朝氣、蓬勃。
1.生源參差不齊。
2.教師素養(yǎng)有待提高。
3.管理有所缺失,不夠細(xì)化。
4.學(xué)生課外德育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)更加豐富。
5.校本教育教學(xué)的研討需進(jìn)一步深化。
三、期望與期待。
一是弘揚(yáng)正氣,追求崇高。就是說,一所學(xué)校是靠精神站立起來的,沒有精神的學(xué)校只能是一群烏合之眾。學(xué)校要有主流的先進(jìn)價(jià)值觀,包括落實(shí)在學(xué)校的各種制度文本和學(xué)?;顒?dòng)中的優(yōu)良傳統(tǒng)和價(jià)值。概括起來,我覺得有以下幾點(diǎn):對他人存在和價(jià)值的尊重、對學(xué)校榮譽(yù)的珍視、對學(xué)校規(guī)章的遵守和維護(hù)、對自我成長和實(shí)現(xiàn)的熱愛、對精致管理的追求等等。這些價(jià)值維系著學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展和利益,所有學(xué)校成員都要倍加珍惜。要讓遵守和擁護(hù)學(xué)校這些價(jià)值的人得到褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì),讓背棄這些價(jià)值的人感到落后,感到壓力,讓學(xué)校的正氣始終得到大力的弘揚(yáng)。這樣,學(xué)校的精神家園才有可能建立起來,我們才能夠有勇氣拒絕低俗,拒絕落后,學(xué)校才會有真正的希望。
二是主動(dòng)作為,勇于爭先。主動(dòng)性決定了我們工作的質(zhì)態(tài)。我們每個(gè)人都有潛能,顯能是有限的,而潛能是無限的。能不能激發(fā)潛能,潛能發(fā)揮多少,跟主動(dòng)性有很大的關(guān)系。我們看看那些工作做得出色,成績比較顯著的人,他們往往都是工作積極主動(dòng)的人。我們要做“無須揚(yáng)鞭自奮蹄”的老牛,不要做不撥不動(dòng)的算盤珠子。我們要主動(dòng)地學(xué)習(xí)提高,主動(dòng)地改進(jìn)自己工作中的不足,主動(dòng)地與領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生溝通,只有主動(dòng)作為,才能有工作中的發(fā)言權(quán),這是個(gè)顛撲不破的真理。有個(gè)名人曾經(jīng)說過,“人與人的差別在八小時(shí)以外”,你主動(dòng)了,結(jié)果就會不一樣。希望大家,希望每一個(gè)人都要繼續(xù)保持主動(dòng)作為的銳氣,努力耕耘好自己的責(zé)任田,確保不歉收,更要保豐收。
三是務(wù)實(shí)求真,功在細(xì)節(jié)。做工作難在一個(gè)實(shí)字。世上無難事,只怕肯認(rèn)真。什么事情,只要認(rèn)真了,就會不一樣。做教育工作,尤其少不了這一點(diǎn)。在學(xué)校里,有很多的管理是要靠我們的細(xì)節(jié)去體現(xiàn)的,有很多的事情也是需要我們的細(xì)心去做的。粗枝大葉、馬馬虎虎做不好事情,還會把事情搞糟。比如特殊問題學(xué)生的管理、比如各種管理制度的落實(shí)等等。要幫助學(xué)生形成一個(gè)個(gè)好的習(xí)慣,這不是一件容易的事情,要靠持之以恒,要靠日積月累的堅(jiān)持。同樣的,應(yīng)付一下好做,但要深入下去,做得很實(shí)在,做得有特色,就不是容易的事情?,F(xiàn)在學(xué)校的競爭,人的競爭已經(jīng)到了非常不對稱的時(shí)代。要想比別人優(yōu)秀,只有走細(xì)節(jié)取勝之路,走特色發(fā)展之路。要想做到這一點(diǎn),沒有一顆敏感的“細(xì)心”,沒有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的“細(xì)節(jié)”是不可想象的。
四是團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)新高。如果把學(xué)校比做機(jī)器,那么我們每個(gè)人都是機(jī)器的一個(gè)零件。學(xué)校的良好運(yùn)轉(zhuǎn)有賴于每一個(gè)人的通力合作。在過去的一段時(shí)期,我們通過合作克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,取得了一個(gè)又一個(gè)的成績,成績的取得離不開每一個(gè)人的付出和汗水。目前,我們的學(xué)校處在進(jìn)一步轉(zhuǎn)型發(fā)展的節(jié)點(diǎn)之上,優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍的打造、優(yōu)質(zhì)管理的形成、優(yōu)質(zhì)業(yè)績的凸現(xiàn)決不是靠一個(gè)人的單兵作戰(zhàn)可以完成的。學(xué)校的發(fā)展,需要大家團(tuán)結(jié)一心,精誠合作,共同創(chuàng)造學(xué)校更加美好的未來。
四、祝福與祝愿。
新的一年即將來臨,這一年將是我校優(yōu)化管理,豐富內(nèi)涵,提升質(zhì)量,推行課堂教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年,因?yàn)檫@一屆畢業(yè)班是三年過渡期的最后一屆畢業(yè)班,社會很關(guān)注,家長很期盼,祝愿我校新的一年里初三畢業(yè)班旗開得勝、一炮打響!
老師們,春節(jié)快到了,希望大家在辛苦了一年后,能與家人快快樂樂地辦年貨,高高興興地辭舊迎新,無拘無束地享受天倫之樂。在這里,我向大家拜個(gè)早年。再次祝福大家新春快樂,闔家幸福!
謝謝大家!
各位老師:
述職報(bào)告。
和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了,。我在這里表達(dá)四層意思:
一、表示敬意的話。
在過去的一學(xué)期里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨本站,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示,。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問候的話。
在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。我家有閑人,回去就吃飯,從開學(xué)到今天,感覺就一個(gè)字:累?,F(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個(gè)中辛勞,可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時(shí),也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過量傷害身體,甚至釀成事端。過一個(gè)歡樂、祥和、愉快的暑假。
三、說說題外的話。
暑假是合家玩耍的時(shí)光,心情舒暢,其樂融融,所以也是一家人溝通的最好機(jī)會。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作。
2xxx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”,休息娛樂之余,請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點(diǎn)更亮,爭取到年底盤點(diǎn),學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點(diǎn)之處,都有大書一筆的地方。
最后,祝各位身體健康,家家幸福,暑假愉快!
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇十三
(1)、以德育工作的實(shí)效性為目標(biāo),堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。注重德育的常規(guī)管理,注重把思想道德教育貫穿到整個(gè)教學(xué)過程中,滲透于學(xué)校日常管理中,見之于每個(gè)教師的一言一行中,確立事事體現(xiàn)著德育,處處蘊(yùn)涵著德育,人人都是德育工作者的觀念。
(2)、以養(yǎng)成教育為突破口,提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì),特別注重學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、安全教育。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》等,把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中。每天的值日行政人員和紅領(lǐng)巾值日崗要認(rèn)真做好檢查和監(jiān)督工作,讓學(xué)校的校風(fēng)變?yōu)閹熒牧?xí)慣行動(dòng),樹立好小學(xué)生形象。
2、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進(jìn)向上的力量,學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)愛教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:櫥窗、黑板報(bào)、廣播站等,xxxx、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志,讓每一堵墻壁成為無聲的語言,在潛移默化中,向?qū)W生進(jìn)行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下講話。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
3、少先隊(duì)活動(dòng):內(nèi)容豐富、形式多樣,注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)、能力培養(yǎng)。為了豐富學(xué)生的課余生活,大隊(duì)部結(jié)合各種節(jié)日,開展了豐富多彩的活動(dòng),如在三八婦女節(jié)開展了“給媽媽一個(gè)擁抱”,四月份開展了“知榮辱,樹新風(fēng)”的演講活動(dòng),“六一”開展了“趣味運(yùn)動(dòng)會”可以說通過形式多樣的活動(dòng),不但豐富了校園文化生活,而且營造了良好的校園道德氛圍,讓更多的學(xué)生受到了教育、得到了鍛煉。
(五)、安全教育長抓不懈。
安全是一所學(xué)校生存的最根本要素,我校始終如一深入做好學(xué)校安全教育工作。首先是建立安全預(yù)警機(jī)制,制訂了安全工作方案,健全了安全預(yù)警機(jī)制,制訂安全應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)了安全責(zé)任制。校長及安全員親自抓安全,做到逢會必講,把責(zé)任落實(shí)到具體的班級,具體的個(gè)人,層層把關(guān),人人負(fù)責(zé)。
其次是樹立“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的觀念,完善“日看、周看、月報(bào)”的安全排查制度,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)采取措施,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。強(qiáng)化學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),并順利通過平安校園的復(fù)核驗(yàn)收。
最后是通過晨會、主題班會、安全黑板報(bào)等,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。從師生安全意識抓起,使全體師生牢固樹立人人都是安全員,人人都是安全第一責(zé)任人的意識。全學(xué)年我校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
(六)以落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,改善辦學(xué)條件。
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇十四
同學(xué)們:大家好!
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感,期末考試即將到來,在此,我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
1.調(diào)整心態(tài)。
有兩個(gè)秀才一起進(jìn)京趕考,迎面遇到出殯的隊(duì)伍,一位秀才心里“咯噔”一下,趕考遇到死人,晦氣,我今年肯定考不上!以后的幾天,他處于悶悶不樂之中,最后果然名落孫山,而另一位秀才則不同,開始的時(shí)候,他的心里也“咯噔”一下,但轉(zhuǎn)而想:出門遇棺材,不就意味著我將升官發(fā)財(cái)?他的心情立即愉快起來,最終金榜題名??梢?,心態(tài)的好壞,直接影響著我們事業(yè)的成功與失敗。
還有一個(gè)例子:20xx年12月7日,在韓國首爾,聞名遐邇的三豐百貨大樓在一瞬間倒塌,近千人被埋于瓦磚下,但16天后,救援人員卻從廢墟洞底救出一位19歲的樸勝賢,16天377個(gè)小時(shí)沒吃沒喝,這位19歲的小姑娘奇跡般活了下來?;謴?fù)體力后的樸勝賢告訴驚訝的人們:“首先,我覺得我還年輕,我熱愛生命,我深深知道我的父母、家人、親戚、朋友都渴望我能活,我不斷地平靜自己驕躁的情緒,我深信,營救人員一定在千方百計(jì)竭盡全力挖掘?qū)ふ?。我的情緒很穩(wěn)定,除了睡還是睡??”這個(gè)心理學(xué)上的奇跡,曾經(jīng)引起醫(yī)學(xué)界和心理學(xué)界相當(dāng)多的關(guān)注。
心理學(xué)家寫道:人是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物,有相當(dāng)多的潛能被埋藏在情緒的深處。這種能量被信念激發(fā),但是卻受情緒的調(diào)動(dòng),直接和心理暗示相聯(lián)系。人們在取消高昂的時(shí)候創(chuàng)造力是旺盛的,靈感也往往不期而至,而在情緒低落的時(shí)候,不僅身體機(jī)能容易受到病痛的騷擾,處理事情的能力也會大打折扣。從某種程度上講,這也是“禍不單行”所折射的道理。最明顯的表現(xiàn)就是,有的人本來不郁悶,天天把郁悶掛在口頭,人不僅會變得容易沖動(dòng),也會變得郁悶起來了。
有這樣一個(gè)故事:一天,一個(gè)年輕人在沙灘上散步,無意間,他轉(zhuǎn)了一下頭,卻發(fā)現(xiàn)自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛才自己明明走得很直,腳印怎么會彎曲呢?這時(shí),他看到不遠(yuǎn)處有一塊礁石,于是朝著礁石的方向走去??等他再回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印??其實(shí),在生活中,不論我們做什么事,心中都要有一個(gè)目標(biāo)。只有這樣,才會找準(zhǔn)方向、少走彎路。
期末復(fù)習(xí)時(shí)間緊張,更應(yīng)如此。我建議大家目標(biāo)要定得適當(dāng)高一些,這樣才能激勵(lì)自己,給自己以動(dòng)力。有這樣一則寓言:一只小雞看見蒼鷹在高高的藍(lán)天上飛過,十分的羨慕,于是他問母雞:“媽媽,我們也有一對大翅膀,為什么不能像雄鷹那樣高飛呢?”“真是個(gè)小傻瓜,”母雞回答說,“飛得高有什么用處,藍(lán)天上沒有谷粒,也不會有蟲子啊!”。是的,如果你的目標(biāo)不是藍(lán)天,你就永遠(yuǎn)不會飛翔。有了目標(biāo),你們就會會爭分奪秒去讀書,爭取期末考試取得優(yōu)秀成績!
3.制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我們每一個(gè)科任老師,都已將期末的復(fù)習(xí)教學(xué)按課時(shí)安排好了。我們的同學(xué)有沒有給自己的復(fù)習(xí)定個(gè)計(jì)劃呢?每一位同學(xué)除了跟著老師的進(jìn)度,按照老師的要求復(fù)習(xí)外,還應(yīng)根據(jù)自己的情況,給自己的薄弱學(xué)科,或各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾訌?fù)習(xí)時(shí)間和練習(xí)。我們老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在完成了老師布置的作業(yè)之后,晚自習(xí)就無所事事,不知道該干什么,甚至交頭接耳講話擾亂自習(xí)紀(jì)律,這是我們不愿看到,也不能容忍的。所以,每個(gè)同學(xué)一定要訂好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,讓自己清楚每天完成作業(yè)后該干什么。如果自己自制力不強(qiáng),最好能請老師或同學(xué)監(jiān)督自己。
4.要有腳踏實(shí)地的有效行動(dòng)。
無論多么激動(dòng)人心的目標(biāo),多么完美翔實(shí)的計(jì)劃,如果不付諸于行動(dòng),那至多是一個(gè)念頭或一張廢紙,只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜,學(xué)到熄燈”的苦行僧式的學(xué)習(xí),但我們堅(jiān)信“天道酬勤”。美國前任女國務(wù)卿賴斯,其奮斗史頗具傳奇色彩,她用了二十年時(shí)間,從一個(gè)備受歧視的黑人女孩,成為了世界著名的外交家。有人問她成功的秘訣,她簡明扼要地說:因?yàn)槲腋冻隽恕鞍吮兜男羷凇薄?BR> 學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇十五
各位同事:
大家好!
在新學(xué)期來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,歡迎大家愉快返校!一年之計(jì)在于春,站在新學(xué)期的大門前,你有什么夢想?對于真正有夢想并朝著夢想不斷努力的人,我們應(yīng)該高度稱贊!
回首20xx年,我們學(xué)校曾經(jīng)的夢想很多已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。在xx市高考文理科前一百名中,我們排在深中實(shí)驗(yàn)深外深高之后名列市屬學(xué)校第五,本科率排在全市第八!本學(xué)期有兩項(xiàng)最重要的工作:招生與高考。20xx年科高招生艱難地從16名前進(jìn)一名到15名,我們還有很多工作要做。希望大家埋頭苦干把工作做細(xì)抓實(shí),充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,爭取高考優(yōu)異的成績。
在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):
一、各部門要盡責(zé)。
年級、教學(xué)處、學(xué)生處、總務(wù)處等各部門作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),管理也有一定水平,但不可否認(rèn),離開大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無法出成績的,各部門要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,解決問題多想辦法,出現(xiàn)問題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施,落到實(shí)處,干出成績。尊重規(guī)律,所以不狂妄;尊重自然,所以不霸道。
二、提高團(tuán)隊(duì)意識,強(qiáng)化執(zhí)行能力。
人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想,都是學(xué)校工作,需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團(tuán)結(jié),離不開相互的尊重,一個(gè)優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和。
三、學(xué)校要加強(qiáng)“三全教育”。
我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
第一,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常重要工作上來,每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不能成為優(yōu)秀教師。
第二,班主任工作。沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?!@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚(yáng)與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
第三,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)自身成長。不斷反思,促進(jìn)進(jìn)步更快。我們處在一個(gè)變的時(shí)代,社會在變,教學(xué)內(nèi)容在變。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進(jìn)我們的方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學(xué)習(xí)反思充實(shí)自己,才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。
認(rèn)真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好。希望我們大家認(rèn)真把每個(gè)人、每件事做對做好。庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。科高人和諧共處和同心同德,共同努力,每個(gè)成員的發(fā)展促進(jìn)大家庭的發(fā)展,科高的發(fā)展必將帶動(dòng)每個(gè)人的發(fā)展!祝愿每個(gè)同事明天更燦爛!
謝謝!
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇十六
按照會議安排,我就本學(xué)期黨務(wù)、總務(wù)和學(xué)生工作情況作簡要通報(bào),對假期的工作做安排。
一、分管領(lǐng)域工作情況。
黨務(wù)方面:一是干部輪崗。我們按照市委組織部科級干部輪崗有關(guān)要求,組織開展了學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)調(diào)整和干部輪崗工作,重新梳理了各部門職責(zé),正在梳理各崗位職責(zé)。目前接近尾聲,同志們已經(jīng)走上工作崗位,開展工作;二是完善制度措施。我們修訂完善了黨委會工作規(guī)則,提請市教工委增設(shè)黨委委員,推動(dòng)建設(shè)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制;制定了年度黨建工作要點(diǎn)、意識形態(tài)工作要點(diǎn)等,指導(dǎo)各支部持續(xù)加強(qiáng)黨的建設(shè);三是扎實(shí)開展黨建重點(diǎn)工作。開展了“兩化”集中治理工作,新時(shí)代志愿服務(wù)工作(初中支部結(jié)對支教、交通服務(wù)等),最強(qiáng)黨支部建設(shè)等工作。
總務(wù)方面:一是花了一些錢。體育館5月18日正式開工,目前完工50%,預(yù)計(jì)年底交工。消防工程正在聯(lián)系評估驗(yàn)收和整改。公共廁所正在改造,夠不著把手的窗戶換了,護(hù)眼燈和防沖撞柱假期施工,保障學(xué)生用眼環(huán)境和校園安全;假期想給老師們打造一個(gè)開放的辦公休閑場所,努力融入家的味道;食堂想做成自助廚房,給中午回不去的老師們提供便利;報(bào)告廳的空調(diào)安了,廢掉的電子屏假期會拆掉,環(huán)境條件會進(jìn)一步改善。二是花錢更規(guī)范了。我們制定并發(fā)布實(shí)施了學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行三重一大制度,逐步規(guī)范資金使用,推進(jìn)資金使用績效評價(jià),提高資金使用的效率和效果,讓錢花的準(zhǔn),花的響。開展了固定資產(chǎn)清查工作,摟了摟家底兒,也清查出一些問題,反映出一些問題,正在跟蹤和改進(jìn)。
學(xué)生工作:一是疫情防控工作。我們從假期開始,就填報(bào)數(shù)據(jù),組織核酸檢測,完善防控措施,開展應(yīng)急演練,落實(shí)日常消殺、日報(bào)零報(bào)缺勤報(bào)各項(xiàng)防控制度,改進(jìn)了測溫過程,做了大量的工作,守住了師生健康。二是校園安全工作,我們經(jīng)常性開展安全教育、心理發(fā)展教育,定期調(diào)查和評估,不定期排查和整改,保障了校園安全狀況總體平穩(wěn)。三是德育工作,我們從假期開始,多次舉辦家長學(xué)校,召開家長聯(lián)席會,促進(jìn)家校協(xié)同;邀請思政老師旗下演講,舉辦了讀書會、初高三的畢業(yè)典禮、初一新生報(bào)到的親子講座、高二年級的微論壇、成人禮等系列活動(dòng),在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生早立志,立大志,明大德。四是創(chuàng)城工作。這項(xiàng)工作團(tuán)委牽頭,每月分解任務(wù)給大家完成,各部門的同志加班加點(diǎn),及時(shí)報(bào)送,校園吸煙問題、環(huán)境問題明顯改善,我代表學(xué)校在市教育局創(chuàng)城工作推進(jìn)會上作了典型發(fā)言。五是團(tuán)隊(duì)建設(shè),團(tuán)校順利結(jié)業(yè),50名學(xué)生順利加入共青團(tuán);開展了建團(tuán)百年系列活動(dòng)、紅領(lǐng)巾爭章、志愿服務(wù)、新時(shí)代好少年推選活動(dòng)等,獲得了五四紅旗團(tuán)委稱號。以上這些成績的取得,都有賴于各部門、各年級、各位老師的大力支持。借此機(jī)會,也向大家道一聲辛苦。
二、工作中存在的問題和不足。
總結(jié)的目的,既是為了堅(jiān)定信心,更是為了對標(biāo)對表,查漏補(bǔ)缺,持續(xù)改進(jìn)。各項(xiàng)工作推進(jìn)中,也存在一些不足,例如工作方面,制度的宣貫、執(zhí)行、監(jiān)督的力度不夠,大家的一些采購需求還沒有兌現(xiàn),發(fā)生了學(xué)生聚眾斗毆的事情,影響惡劣;教育活動(dòng)與教學(xué)之間的沖突仍然存在,個(gè)別教工對疫情防控、安全風(fēng)險(xiǎn)防范、預(yù)防近視和教育懲戒等工作認(rèn)識不到位、執(zhí)行不到位等。這些問題,需要在今后的工作中持續(xù)加以改進(jìn)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。工作上體現(xiàn)出來的不想干、不愿干、不會干、不敢干,根源還在思想上。雖然干部輪崗后有好的變化,但是,仍需改進(jìn)。
一是大局意識不夠。具體表現(xiàn)在,不抬頭看路,國家、自治區(qū)、xx市教育教學(xué)方面的安排部署不能很快融入到學(xué)校的發(fā)展之中,謀劃工作也不主動(dòng);今年教育部印發(fā)了普通高中辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo),里面涉及了辦學(xué)方向、課程教學(xué)、教室發(fā)展、學(xué)校管理、學(xué)生發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域,希望大家認(rèn)真研究。市里已經(jīng)給學(xué)校確定了年底的考核指標(biāo),是不是成為了我們工作的指揮棒?還有我們牽頭的工作,一定要牽起頭來,充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的職責(zé)在全局工作中的重要意義,黨的建設(shè)、安全工作、防疫工作、創(chuàng)城工作、垃圾分類工作,都不同程度存在不足。好比木桶原理,要想容納更多的水,怎么辦?補(bǔ)齊短板?問題時(shí)我們在努力讓自己成為木桶長板的時(shí)候,驀然低頭,卻找不見統(tǒng)籌的底板,這個(gè)底板,就是牽頭部門要發(fā)揮的作用。可喜的是相互之間的主動(dòng)協(xié)調(diào)多起來了。
二是精益求精的意識要再強(qiáng)化。做學(xué)問如此,做工作也要精益求精。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,提高謀劃和落實(shí)的能力。要反對形式主義,踏踏實(shí)實(shí),善作善成;要掌握方法論,凡事先問目的,再做推演,親手打樣,及時(shí)復(fù)盤。要遇事多問幾個(gè)為什么,少說幾個(gè)差不多;要留存、整理推進(jìn)工作產(chǎn)生的記錄,作為監(jiān)測和溯源的證據(jù)備查。
老師們,同志們,今年對xx市來說是一個(gè)變革之年,對學(xué)校而言,更是如此。能否打響,關(guān)乎學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展。學(xué)校黨委下大力氣推動(dòng)變革,請專家來手把手培訓(xùn)、指導(dǎo)、評課。還要把老師們送出去學(xué)習(xí)、跟崗。校領(lǐng)導(dǎo)每一次向咨詢的家長作教育承諾的時(shí)候,是在拿著個(gè)人的信譽(yù)和影響說事,我想到了當(dāng)年周恩來同志動(dòng)員全黨全軍星夜兼程過河關(guān)鍵時(shí)期的那封電報(bào):我們不為勝利者,即為戰(zhàn)敗者,勝負(fù)關(guān)全局,人人要奮起作戰(zhàn)的最高勇氣,不顧一切犧牲,望高舉著勝利的旗幟,向著火線上去。
變革的路當(dāng)然艱難,需要我們付出更為艱苦的努力。不進(jìn)則退,我們已無路可退。所以希望學(xué)校的每一名同志,打起十二分的精神,用你十二分的努力,把你肩負(fù)的責(zé)任抓實(shí)抓細(xì),抓出成效來,力爭把每年的考核評價(jià)排到前面來,五年之后我們可以無愧的說,我們拼過了,我們勝利了。
三、假期安排。
假期期間的校園改造、消防評估、國防教育、招生分班等工作都在有序進(jìn)行,不再贅述,各有關(guān)部門依職責(zé)抓好工作落實(shí)。我主要強(qiáng)調(diào)以下三個(gè)方面。
(一)安全和防疫。
做好疫情和鼠疫防控。奧密克戎就在周邊,風(fēng)險(xiǎn)就在身邊,千萬不要掉以輕心、麻痹大意,千萬不要認(rèn)為常態(tài)化防控等于常態(tài)化生活。還有鼠疫,草原上的鼠疫預(yù)警仍在持續(xù),要保持高度警惕,不去高中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),假期教職工要認(rèn)真填寫健康記錄卡,堅(jiān)持日報(bào)告,班主任要按要求,組織學(xué)生記錄健康狀況,報(bào)告外出情況等。市教育局前幾天印發(fā)了教育系統(tǒng)疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案(2022版),明確了假期、開學(xué)前和開學(xué)后的各項(xiàng)疫情防控要求,請學(xué)生工作部,請?zhí)战≈魅?,牽頭抓好部署和落實(shí)。假期無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,減少人員非必要的流動(dòng)集聚。行政辦管好教職員工,落實(shí)好政務(wù)值班要求,各級部管好自己的老師和學(xué)生,總務(wù)處做好開學(xué)前消殺、應(yīng)急物資儲備等。
保障校園和師生安全。近期市教育局也印發(fā)了關(guān)于暑期師生安全工作的通知,有關(guān)部門已經(jīng)開展了相關(guān)工作,例如防火、防汛的排查,校舍安全,致師生的一封信,師生防溺水的培訓(xùn)等。班主任既要關(guān)注學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,安排假期家務(wù)勞動(dòng)、垃圾分類等志愿服務(wù),也要強(qiáng)調(diào)安全、關(guān)心安全,及時(shí)向?qū)W校報(bào)告學(xué)生安全突發(fā)狀況。大家在離校期間也一定注意自身的安全,外出也好,居家也罷,健康平安。
值班期間,遇有防疫、防汛及值班突發(fā)情況等,要及時(shí)報(bào)告。具體報(bào)告的內(nèi)容、對象、方式和流程,請政辦有關(guān)部門,予以明確,連同值班領(lǐng)導(dǎo)、人員信息貼到值班室。各位教工,遇有疫情、安全等重大事項(xiàng),第一時(shí)間逐級報(bào)告。
防疫具體工作,請學(xué)生工作部、辦公室依職責(zé)和上級文件要求做出具體安排。
(二)講師德,重師風(fēng)。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)取得了明顯成效,近正在持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)考建設(shè),近期也講組織師德師風(fēng)的考核,并將考核結(jié)果作為年度考評的重要依據(jù)。全體教職員工要高度重視師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,堅(jiān)決杜絕《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為負(fù)面清單》,做講師德,重師風(fēng)的四有好老師。特別是假期將至,更要嚴(yán)守規(guī)矩,不得進(jìn)行有償補(bǔ)課活動(dòng)。
(三)給分管部門的要求。
盡快確定崗位職責(zé)報(bào)黨辦,同時(shí)提出任期目標(biāo)和年度目標(biāo)。按照自治區(qū)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行規(guī)定和學(xué)校的有關(guān)要求,請各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門的三年規(guī)劃,提出自己的三年任期目標(biāo),和對應(yīng)的年度考核指標(biāo)。任期目標(biāo)通常包括政治責(zé)任、事業(yè)發(fā)展、服務(wù)成效、管理創(chuàng)新、安全穩(wěn)定、人才培養(yǎng)、廉潔從業(yè)和黨的建設(shè)等方面,各部門依職責(zé)實(shí)際確定。
圍繞今年的重點(diǎn)工作,圍繞自己的年度目標(biāo),梳理制定學(xué)年的工作安排。例如黨辦,如何落實(shí)中央提出的建設(shè)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下校長負(fù)責(zé)制的意見?一定不是發(fā)個(gè)文件喊個(gè)口號就算完成的,采取何種可行可測的措施,在思想上深化,行動(dòng)上遵循,制度上保障。半年過去了,五化協(xié)同,協(xié)同的怎么樣?大抓基層,我們的黨支部組織生活有沒有變化?在年底的時(shí)候要考核各部門負(fù)責(zé)人的工作,怎么考核?考核什么?如果前期都沒有目標(biāo)責(zé)任,年底憑什么考核?牽頭師德師風(fēng)建設(shè),怎么建設(shè)?怎么關(guān)心關(guān)懷關(guān)注,怎么激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,怎么增強(qiáng)約束力,怎么評價(jià)才有效?這些問題,需要黨辦和各個(gè)黨支部假期期間認(rèn)真思考,認(rèn)真反思,認(rèn)真謀劃,開學(xué)才好扎實(shí)推進(jìn)。
學(xué)生工作部和生涯教育中心,如何在品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)實(shí)踐各個(gè)方面促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,還有文明校園創(chuàng)建、班主任隊(duì)伍建設(shè)、家長學(xué)校、學(xué)生管理等,哪些是你這學(xué)期要重點(diǎn)推進(jìn)的工作,怎么抓重點(diǎn)、抓難點(diǎn)、抓亮點(diǎn)、抓增長點(diǎn),假期要認(rèn)真梳理,做到心中有數(shù),還要寫到紙面上來,作為年底考評的依據(jù)。
總務(wù),明確提出了三個(gè)服務(wù),服務(wù)教學(xué),服務(wù)教研,服務(wù)師生生活。怎么圍繞提出的三服務(wù),去解決問題,推進(jìn)工作,贏得掌聲?如何用制度防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),隨時(shí)準(zhǔn)備迎接審計(jì)和紀(jì)律檢查?這都是我們要深入思考的問題,不是小事。
確定考核指標(biāo)和方式。我記得今年第一次行政會上說到過,我們年底應(yīng)該對各處室及處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核。要求大家至少明確三個(gè)kpi,明確三項(xiàng)重點(diǎn)工作,明確測量、考評的方式,是直接測算,還是考核組考核,還是服務(wù)對象的評價(jià),還是這些方式的組合。這項(xiàng)工作,請黨辦牽頭,在開學(xué)時(shí)收集齊。沒有報(bào)的,也不必催。年底考核時(shí)按照職責(zé)逐條考核。
以上要求,其實(shí)歸集起來就一項(xiàng),認(rèn)真思考我們所處的方位,梳理我們的職能職責(zé),謀劃新學(xué)年的工作,制定可操作的可測量的計(jì)劃安排,明確考評方式,準(zhǔn)備迎接考評。
(四)給班主任的作業(yè)。
前幾天聽了知行級部班主任的工作打算,想的很細(xì),我聽了,也很受啟發(fā)。各位班主任,假期既是積極休息的時(shí)間,也是自我修煉和超越的寶貴時(shí)機(jī)。所以,我也要給班主任們留幾項(xiàng)暑假作業(yè)。
一是畫幾張魚骨圖。圍繞班主任專業(yè)化發(fā)展,思考我們近年來取得成績的核心能力是什么,面對三新,面對高質(zhì)量發(fā)展,面對教師專業(yè)化發(fā)展,面對評價(jià)的新要求,我們應(yīng)當(dāng)保持何種核心能力,改進(jìn)哪些工作,推動(dòng)學(xué)校班主任管理再上新臺階,班主任在教師隊(duì)伍中走在前,做表率。
二是做一個(gè)規(guī)劃書。這個(gè)規(guī)劃書,要圍繞班主任專業(yè)化發(fā)展,提出自己的意見建議。既要有給學(xué)校的意見建議,也要有自己生涯規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展和自身素養(yǎng)提升的內(nèi)容。我希望看到我們每一位班主任對學(xué)校的期待,對自己的期待。還沒有請示過黨委,但我相信,學(xué)校一定會認(rèn)真聽取大家都意見建議,為大家實(shí)現(xiàn)自己的期待努力創(chuàng)造平臺和環(huán)境。
三是定一個(gè)任務(wù)書。未來一年,您打算如何履行班主任職責(zé),如何圍繞教育方針,圍繞學(xué)生發(fā)展,帶好班,守好陣地。
四是列一份計(jì)劃表。明確了任務(wù)和目標(biāo),需要執(zhí)行。冬季學(xué)期,我們的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),要在什么時(shí)間,什么場所,組織什么人,做什么事兒,怎么去做,做到什么程度,如何去評價(jià)和持續(xù)改進(jìn),請大家認(rèn)真思考。以前我們大多是按部就班,班團(tuán)隊(duì)會和活動(dòng)等,等著各個(gè)職能部門去安排。以后要改一改,各級部各班級既要完成規(guī)定動(dòng)作,也要有自選動(dòng)作,創(chuàng)新動(dòng)作,這樣才能更好的比較和借鑒。
五是看幾部電影讀幾本書。前些天生涯教育中心給大家推薦了一些和教育有關(guān)的很好的電影,值得大家在積極休息的時(shí)候看一看,相信會有收貨。讀幾本書,其實(shí)更多的,是一個(gè)引導(dǎo)。希望大家在假期多充充電,看看新課標(biāo),學(xué)學(xué)新政策,想象自己如何成為學(xué)生的人生導(dǎo)師,成為學(xué)生未來職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)者。特別是新高一年級的班主任,這一點(diǎn),尤為重要。剛才教科研室就迎對新高考,提出了好的意見建議,班主任要積極參與,主動(dòng)學(xué)習(xí)思考,提高綜合能力。
六是關(guān)注您的學(xué)生。我們辛苦一學(xué)期培養(yǎng)出的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生們一個(gè)假期可能就全毀了,開學(xué)還得重新來過。所以希望老師們,假期經(jīng)常關(guān)注您的學(xué)生們,在做什么,有沒有保持好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們有一位老師,利用假期家訪學(xué)生,值得大家學(xué)習(xí),還有老師假期依然組織學(xué)生班會交流見聞和收獲,組織家長學(xué)校強(qiáng)調(diào)家庭教育的的重要性,進(jìn)行方法指導(dǎo),讓家長學(xué)會理解學(xué)生,學(xué)會和學(xué)生交流,起到了非常好的效果,值得大家借鑒。假期好像也有班主任的績效獎(jiǎng)勵(lì)吧?下學(xué)期初我們也將評選金牌班主任,優(yōu)秀班主任。請學(xué)生工作部、各級部跟進(jìn)此項(xiàng)工作,8月27日前收齊班主任的假期作業(yè),交給學(xué)生工作部。
根據(jù)xx市教育教學(xué)研究中心《關(guān)于第三批“名師工作室”主持人及成員遴選結(jié)果的通知》(呼教研字〔2022〕11號),我校教師牛xx成為市級第三批班主任名師工作室主持人,王xx、劉xx、婁xx、李xx、白xx、王xx獲選成為市級第三批班主任名師工作室成員,在此向以上老師表示祝賀。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)和工作研究,學(xué)校決定依托市名師工作室,成立xx市回民中學(xué)班主任工作室,作為學(xué)校班主任工作的重要補(bǔ)充,開展班主任意見建議征集、課題研究、德育知識管理等任務(wù)。今后工作室人員,根據(jù)老師們的意愿和研究的需要,自行調(diào)整。請各部門、各年級對其工作給予支持,保障其順利開展工作。
如果開學(xué)時(shí)疫情形勢平穩(wěn),大概這是我們遇到的比較短的假期,但這個(gè)假期,注定是一個(gè)充實(shí)的假期,不能懈怠的假期,雖然留了很多作業(yè),依然要祝大家假期愉快,喜樂平安。
學(xué)期結(jié)束校長教師大會講話篇十七
各位隊(duì)友大家好,我是xxxx藝術(shù)高中部校長,胥鵬飛。
首先,歡迎大家回到和來到xxxx,為什么我沒有講各位老師好呢?我想xxxx是讓大家成為老師的開始,而現(xiàn)在我們還不能算的上真正的老師,未來我們期待與大家共同成長,最終成為一名合格的優(yōu)秀的老師。
今天是一個(gè)令人高興的日子,因?yàn)槲覀冇行矣瓉砹艘慌卸嗄杲虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的成熟隊(duì)友,當(dāng)然還有各學(xué)科的新星們,xxxx歡迎你們的到來。
有人可能要問,咱們這是一個(gè)中職學(xué)校吧,怎么會是高中呢?是不是騙人的呢?在這里我向大家說明的是中職學(xué)生是可以參加高考升學(xué)的,xxxx是與希望教育集團(tuán)唯一聯(lián)合辦學(xué)獨(dú)立運(yùn)行的升學(xué)部,我們主打藝考和單招升學(xué)教育,所以我們開設(shè)的課程與普高是一致的。我們注重學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成和學(xué)科成績提升,因此我們的辦學(xué)是合法合規(guī)的,而且聯(lián)合辦學(xué)也將是未來發(fā)展的主流,就是讓想辦學(xué),能辦學(xué),辦的好學(xué)的團(tuán)隊(duì)和機(jī)構(gòu)積極參與到各類辦學(xué)中,實(shí)現(xiàn)私立教育去高資本低品質(zhì)化,最終讓私立教育走向高質(zhì)量發(fā)展的道路。
在過去的一學(xué)年里我們積極完善合作細(xì)節(jié),力爭讓我們的老師在職稱和收益上得到提升,目前教師職稱問題正在加速推進(jìn),當(dāng)然我們的待遇也是超越了同類學(xué)校整體水平的,這點(diǎn)是xxxx堅(jiān)持辦好中職升學(xué)教育的初心和底氣,但是我們依然需要各位隊(duì)友的大力支持和幫助。
xxxx從開始辦學(xué)以來一直堅(jiān)持真誠待人的基本原則,努力服務(wù)師生,我們始終鼓勵(lì)想干、能干、干的好的老師,不斷挑戰(zhàn)提升刷新自己的能力,在xxxx這個(gè)平臺上成長成熟并獲得成就!當(dāng)然我們也害怕遇到那些對教育工作意志還不夠的隊(duì)友,教育是一個(gè)連續(xù)性和責(zé)任性很強(qiáng)的工作,任何一個(gè)老師的不負(fù)責(zé)任都將深深傷害學(xué)生和家長的權(quán)益,同時(shí)還會破壞教師的社會形象,這是一件很可怕的事情,因此我希望我們的全體隊(duì)員要想好自己是否甘心投身教育,教育工作從來不偉大,但責(zé)任卻無比重大!
今年7月以來中國教育戰(zhàn)火紛飛,國家強(qiáng)勢規(guī)范長期以來野蠻生長的教育培訓(xùn),明確要求教育必須回歸學(xué)校,課后延時(shí)服務(wù)再度加時(shí)。教育回歸學(xué)校,教師也必將回歸學(xué)校,想靠培訓(xùn)掙快錢的時(shí)代將不復(fù)返,今天能看到在座的各位,是xxxx的幸運(yùn),同樣也是大家明智的選擇的結(jié)果,因此我堅(jiān)信xxxx因你們而未來可期。
最后,我向全體隊(duì)友鄭重承諾,xxxx將全力為大家做好服務(wù)工作,全力維護(hù)好大家的合理合法權(quán)益,堅(jiān)持誠心待人真心教育的基本原則,與大家攜手并進(jìn)克服困難,共同打造全新中職升學(xué)教育模式!
再次歡迎大家來到xxxx!謝謝大家!