總結(jié)具有很強(qiáng)的實(shí)用性，可以為未來的工作、學(xué)習(xí)或生活提供有益的借鑒和經(jīng)驗(yàn)。在寫總結(jié)時，要注重邏輯性和條理性，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以給我們提供警示和啟迪，以避免犯同樣的錯誤或者更好地利用自身優(yōu)勢。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇一
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進(jìn)____校園建設(shè)；同時也為了展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，開闊學(xué)生的閱讀視野，增長知識，陶冶情操，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，特開展“書香滿校園，悅讀伴成長”的`讀書系列活動。
二、活動主題：書香滿校園，悅讀伴成長。
三、宣傳____：
1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、人不但要有知識，更要有文化。
三、活動時間：20__年10月。
四、活動對象：全體學(xué)生、家長及教師。
五、階段與要求：
第一階段：宣傳、啟動階段。（10月初）。
l開展一次____下講話、宣傳讀書節(jié)活動的目的、要求，營造濃郁的讀書氛圍。
l建設(shè)和完善班級圖書角，為圖書角取名、裝扮圖書角。通過開展“獻(xiàn)兩本看百本”的活動，充實(shí)班級圖書角中書本的數(shù)量，并各班要結(jié)合小崗位建設(shè)，安排專人負(fù)責(zé)借閱。
l各班圍繞“書香滿校園，悅讀伴成長”，出一期專題板報(bào)。
l動員家長帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動，為孩子選購一些少兒讀物，給予孩子最好的精神食糧。
第二階段：活動實(shí)施階段。（10月上中旬）。
l語文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導(dǎo)。
l美術(shù)教師利用美術(shù)課開展自制書簽指導(dǎo)，并____學(xué)生參加比賽。
l班____利用校班隊(duì)會時間召開一次“讀書信息交流會”，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。（可以是原文誦讀，也可以是概括性簡介，還可以是讀書體會，并要求聽者作適當(dāng)?shù)脑u價。）。
l____同學(xué)圍繞“國慶____式”開展征文活動。（三——五年級）。
l參加區(qū)教師朗誦比賽。
l分年級開展閱讀積累活動，并請家長予以點(diǎn)評。
一年級：與“字寶寶”交朋友。
二年級：讀成語故事，探________。
三年級：閱讀名言，智慧人生。
四、五年級：快樂閱讀，好書推薦。
第三階段：總結(jié)評比。（10月下旬）。
l“書香班級”評比。
l“讀書積極分子”評比。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇二
今天我站在鮮艷的國旗下，倍感欣喜。在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)周年之際，發(fā)來的賀信，對我們提出鼓勵和要求，作為90后的少先隊(duì)員，我們要時刻銘記胡書記的“四個爭當(dāng)”要求，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，用我們的實(shí)際行動向偉大的祖國交上合格的答卷。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”、“為中華之崛起而讀書”，祖國的未來是燦爛輝煌的，作為她的兒女，我們更應(yīng)該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠(yuǎn)大抱負(fù)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，只爭朝夕，不能浪費(fèi)時間，虛度光陰。祖國的美好都掌握在我們的手里，我們就要去建設(shè)創(chuàng)造好?！狈睒s富強(qiáng)”這個字眼兒已離我們疏遠(yuǎn)。一心為國，一生為國，不斷求索，不斷創(chuàng)新，祖國的版圖越來越大了。社會日新月異，新人新事新科技層出不窮，當(dāng)然，人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。
我們要把愛國之情轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動力，只有追求上進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，領(lǐng)略文化知識，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進(jìn)吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領(lǐng)祖國發(fā)展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟梁之材，勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的。
是啊，我們要把活潑開朗的一面展現(xiàn)給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動，那就要有一個健康、強(qiáng)壯的體魄，用自己的力量真正為祖國添磚加瓦，讓祖國漸漸強(qiáng)大起來，從睡眠中蘇醒，一點(diǎn)，一點(diǎn)，長高，長大，使人民的生活有了極大的保障!
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，爭做”四好少年”，共同去完成，去開拓尚末完整的祖國，相信她的明天，她的未來，一定會更好美好燦爛!謝謝大家!
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇三
(一)“勤學(xué)創(chuàng)新”好少年：愛讀書看報(bào)、求知欲強(qiáng)，具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，各門功課成績優(yōu)良，能與同學(xué)分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn);富有想象力和創(chuàng)造力，求新求異，積極參與小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、小論文等活動。
(二)“孝親助人”好少年：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊親友。在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體，積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友;在家里主動分擔(dān)家務(wù)、照顧家人，信守家庭美德，崇尚勤勞節(jié)約，講究鄰里和睦。
(四)“誠信守禮”好少年：為人可靠，信守承諾，言行一致，守時守約，言必信、行必果，諾必踐，遵紀(jì)守法，恪守公德，知書達(dá)禮，恭謹(jǐn)謙讓，言行舉止符合禮儀規(guī)范，說文明話辦文明事、做文明人，文明上網(wǎng)、文明出行。
(五)“熱心公益”好少年：自覺學(xué)習(xí)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，助人奉獻(xiàn)事跡突出。有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，主動參與學(xué)雷鋒等志愿服務(wù)活動。從自身做起，從小事做起，參加各類環(huán)保實(shí)踐活動，自發(fā)帶動家長參與文明城市創(chuàng)建。
二、評選步驟。
(2)根據(jù)新時代好少年評選標(biāo)準(zhǔn)選擇事跡分類撰寫事跡材料(可附相關(guān)事跡圖片)，材料要真實(shí)、具體、豐富，占評比分?jǐn)?shù)50%。本周五事跡材料電子稿發(fā)給王琴。
(3)推薦學(xué)生根據(jù)事跡材料進(jìn)行演講比賽，比賽成績占評比分?jǐn)?shù)50%，演講比賽時間待定。
(4)根據(jù)兩項(xiàng)打分評選出十名校級新時代你好少年，推薦前兩名參加縣級新時代好少年評選。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇四
一、成立____小組，強(qiáng)化教師法制意識。
組長：柯永新。
副組長：陳玉清、陳劍華。
成員：各班班____作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校____的重視、導(dǎo)向。因而我們成立了學(xué)校法制教育____小組。學(xué)校利用每周一的例會，____全體教師學(xué)習(xí)了《突發(fā)事件應(yīng)對法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人____法》等相關(guān)法律法規(guī)。并要求教師交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會，努力提高廣大教師的法制意識和____治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，______事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的`行為品質(zhì)。我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環(huán)境；劃分清潔區(qū)域，堅(jiān)持每天兩掃，保持校園潔凈；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用____下的講話、宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“法制在我心”的法制教育，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了__、假丑惡，提高了對外來文化，各種________誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”法制教育講座，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的____和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。
主要工作：
(一)、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。
(三)、各班班____還利用晨會對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報(bào),并進(jìn)行評比。
(四)、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
(五)、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。
(六)、懸掛法制宣傳日宣傳標(biāo)語。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇五
根據(jù)《20--年溧水區(qū)“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動實(shí)施方案》的通知，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定實(shí)驗(yàn)小學(xué)推薦溧水區(qū)“新時代好少年”候選人的實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，強(qiáng)化青少年政治引領(lǐng)、教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成，現(xiàn)推出一批事跡突出的新時代好少年典型，引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊、向上向善、孝老愛親，厚植愛黨愛國愛社會主義情感，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
二、推選范圍。
今年全區(qū)擬發(fā)布50名“溧水區(qū)新時代好少年”先進(jìn)事跡。
推薦人選年齡范圍為616周歲(20--年1月1日20--年12月31日出生)的青少年。近三年以來獲得區(qū)級及以上三好學(xué)生、美德少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員等榮譽(yù)稱號。
往年已獲評溧水區(qū)“新時代好少年”的人選原則上不重復(fù)推薦，事跡特別突出的除外。
三、推選條件。
“新時代好少年”的基本條件是：從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，積極主動培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時代精神、自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式。注重推選在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強(qiáng)自立、熱愛勞動、保護(hù)環(huán)境、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等某一方面表現(xiàn)突出，有典型事例，得到所在學(xué)校師生和社區(qū)(村)居民的普遍認(rèn)可的“新時代少年”代表。
四、推選流程。
1、根據(jù)推選條件，符合且有意愿參與的同學(xué)填寫電子推薦表(附件2)，向班主任申報(bào)。
2、各班主任將參評同學(xué)的電子申報(bào)表和證書照片打包，于4月6日上交校區(qū)學(xué)生處。
3、學(xué)校根據(jù)上級部門分配的名額，依據(jù)我校評分細(xì)則，給每位參評同學(xué)賦分。
4、根據(jù)賦分值由高到低推選出我校參與溧水區(qū)“新時代好少年”的候選人，于4月10日進(jìn)行公示。
5、推薦出的候選人根據(jù)通知要求，4月14日上交紙質(zhì)材料至校區(qū)學(xué)生處。
五、宣傳推介。
學(xué)校將對評選出的區(qū)級好少年先進(jìn)事跡進(jìn)行多形式宣傳報(bào)道。在校園廣播電視、校園網(wǎng)、宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)等學(xué)校陣廣泛展示。組織開展少年先進(jìn)事跡分享會、點(diǎn)贊留言、開展班隊(duì)會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會，在豐富多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)、向身邊榜樣看齊。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇六
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的學(xué)校新時代誠信好少年活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為大力弘揚(yáng)誠實(shí)守信的社會道德風(fēng)尚，塑造學(xué)生的誠信品格，培養(yǎng)高素質(zhì)的誠信公民，本著“誠信考試，誠信做人”教育目的，xx縣堂頭中學(xué)以“誠信考試”為切入點(diǎn)，深入開展誠信教育系列活動。
708班率先發(fā)起以“誠信考試，誠信做人”為主題的旗下講話，進(jìn)行誠信考試大動員。在學(xué)校的“考試節(jié)”啟動儀式上，學(xué)校提出，“考試節(jié)”即“誠信節(jié)”，學(xué)校發(fā)出“誠實(shí)做人，誠信迎考”、“我誠信，我光榮”、“誠信考試，考出品質(zhì)”等倡議，同學(xué)們莊嚴(yán)承諾。
由校園廣播站推出考試違紀(jì)舞弊典型案例宣講會，加深考生對國家教育考試管理規(guī)定的理解。
師生全員參與“誠信迎考”主題教育班會，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《考生守則》和《國家教育考試違規(guī)處理辦法》。各班還開展誠信大家談、誠信故事會、演講比賽等形式多樣的活動，并進(jìn)行宣誓。
學(xué)校在家長會上進(jìn)行誠信宣傳，號召家長和學(xué)校一起，共同對孩子進(jìn)行誠信教育。
各班積極響應(yīng)，紛紛亮出自己班級的誠信宣傳語，如：“用實(shí)力說話”、“考試的失敗、知識的暫別，舞弊的成功、誠信的遠(yuǎn)離”，“與誠信攜手，與舞弊揮手”，“讓考試沐浴誠信的陽光，讓自己擁有坦蕩的人生”。
學(xué)校首先刊出“誠信”主題黑板報(bào)，營造活動氛圍，開啟各班黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽報(bào)名通道，各班自主報(bào)名，爭優(yōu)爭先。
教導(dǎo)處在模擬考試中設(shè)立“誠信考場”，制定了“誠信考試補(bǔ)充規(guī)定”和“誠信考試”異常情況處理預(yù)案，使得“誠信考試”得以順利進(jìn)行。
學(xué)校安排巡視老師，設(shè)立檢舉箱，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)作弊，或檢舉內(nèi)容經(jīng)核查事實(shí)成立，本場考試做零分處理，并記錄教務(wù)處檔案。
參與考試管理的所有老師在考試結(jié)束后需填寫誠信情況反饋表，便于及時發(fā)現(xiàn)失信問題根本，有效提出解決措施。
學(xué)校定期開展“無人監(jiān)考”誠信考試活動，時刻檢測學(xué)校誠信教育的成果，并及時在學(xué)校“每日播報(bào)”中反饋檢查情況。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇七
4月10日，在北方民族大學(xué)校友會的大力支持下，西安民革灞橋工委攜手愛心企業(yè)家到我校開展法制教育及愛心捐贈活動。會上，省高檢鄔法官就自己辦案中的青少年違法案例及如何保護(hù)青少年合法權(quán)利做了深入淺出的報(bào)告，讓到場師生深受教育。會后，西安34中校長與我校簽訂了教育支持意向書，愛心企業(yè)家向我校學(xué)生捐贈了水杯、文具等用品。
三、省伊斯蘭協(xié)會在我校開展勵志教育及愛心捐贈活動。
我校所在__回族鎮(zhèn)是全省三個回族鎮(zhèn)之一。省伊斯蘭協(xié)會高度關(guān)注我校教育工作，在鎮(zhèn)安縣的關(guān)懷下，4月16日，在天氣剛剛回暖之時，省伊斯蘭協(xié)會會長攜原陜西省副省長張偉、西安“坊上人”總經(jīng)理等20余人，來我們做勵志報(bào)告，他們從自身學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷出發(fā)，向我校學(xué)生講述了他們的奮斗歷程、人生感悟。教育學(xué)生要從小愛國、愛黨，奮發(fā)向上，立場成才，讓到場師生深受啟迪。愛心企業(yè)家現(xiàn)場捐贈5萬余元，設(shè)立專項(xiàng)獎項(xiàng)，獎勵為民族地方教育做出貢獻(xiàn)的老師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
四、我校繼續(xù)開展評選20__“美德少年”活動。
我校從3月開展評選“美德少年”以來，在校長熱情洋溢的報(bào)告感召下，各班認(rèn)真開展身邊的“美德少年”評選活動，積極參與網(wǎng)上推薦。在各班學(xué)生推薦和教師評議的基礎(chǔ)上，學(xué)校評選出徐薇等8名身邊的美德少年，并推薦馬瑩參加市“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選，王娣參加縣“優(yōu)秀團(tuán)員”評選，徐薇參加縣美德少年評選。
五、校團(tuán)委召開“實(shí)現(xiàn)理想人生，爭優(yōu)優(yōu)秀團(tuán)員”講座。
4月20日下午，校團(tuán)委按照學(xué)校工作計(jì)劃和“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”20__年上學(xué)期活動計(jì)劃安排，在學(xué)校多功能大廳組織召開“實(shí)現(xiàn)理想人生，爭優(yōu)優(yōu)秀團(tuán)員”講座。校團(tuán)干張凡做專題講座，全校226學(xué)生參加了活動。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇八
大家早上好!
少年興則國家興，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。作為共產(chǎn)主義的接班人，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
表明中國特色社會主義進(jìn)入了新時代。我們能夠有幸成為新時代的中學(xué)生，我感到非常自豪。
新時代，新氣象，新作風(fēng)。我要做一個新時代的好學(xué)生。那么親愛的同學(xué)們，我們該如何去做一個新時代的好學(xué)生呢?我覺得有以下幾點(diǎn)：
一、思想品德要好。首先要熱愛我們的國家，熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級，積極為班集體服務(wù)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動，并且要認(rèn)真完成。其次，要做到禮貌待人。對同學(xué)對老師要講文明話，與人友善，也是成為一個好學(xué)生的基本要求。再次，要學(xué)會互相幫助。在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)會幫助別人。我們幫助別人之后自己也會有一種送人玫瑰，手有余香的感覺。
二、努力學(xué)習(xí)知識。作為一名中學(xué)生，我們正是學(xué)習(xí)文化知識的時候，一個沒有知識的人，是會被別人嘲笑的;一個沒有知識的人是會被新時代淘汰的。所以作為一個新時代的好學(xué)生，必須要努力學(xué)習(xí)好文化知識。
三、要鍛煉好身體。有了健康的身體，我們可以更好地去應(yīng)對生活中的困難;有了健康的身體，我們可以頂住學(xué)習(xí)中的壓力。俗話說，身體是革命的本錢，經(jīng)常鍛煉身體，才會有一個健康的體魄去面對生活。
做為新時代的好學(xué)生，我們要樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，自覺的把個人的命運(yùn)同祖國和民族的命運(yùn)緊密的聯(lián)系起來。用科學(xué)理性的眼光，把握機(jī)遇，把握人生。正確選擇自己的位置和發(fā)展道路。這樣才能服務(wù)祖國，奉獻(xiàn)于社會，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
做為新時代的好學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用理論武裝自己，用實(shí)踐豐富自己。在艱苦磨練中成長成才。
做為新時代的好學(xué)生，要對未來的道路充滿自信。堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)習(xí)生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢記使命，心中有夢，堅(jiān)定目標(biāo)，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。
我的演講完畢，謝謝大家。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇九
我們，是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長；我們，是祖國八點(diǎn)鐘的太陽，給國家?guī)砹诵碌南Ｍ?，生氣蓬勃；我們，是國家未來的棟梁，肩?fù)著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國的栽培，爭做新時代好少年！
什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯！真正的新時代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年！
古人云：“人無禮則不立?！币鲂聲r代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對老師，我們應(yīng)該主動鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會了知識，讓我們能更好地報(bào)答祖國；面對父母，我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎(chǔ)！
但是，有了禮儀，而沒有奮進(jìn)，我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的！有了奮進(jìn)，才能讓自己給國家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮?！弊鳛樾聲r代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)！以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去?，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代！唯有知識，才能讓國家更加富強(qiáng)！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)！憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應(yīng)該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候！作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進(jìn)的理由！
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時代的好少年了嗎?不一定！僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時間，我們可以不把一切時間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應(yīng)該“國事家事天下事，事事關(guān)心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣劊私鈬业膭酉?；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年！
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇十
湖南衛(wèi)視《我們的少年時代》在暑期檔強(qiáng)勢來襲，兩天時間網(wǎng)絡(luò)播放量破3億，收視率位于同時段影視劇第一。也許你會認(rèn)為，湖南衛(wèi)視這個大平臺放什么劇可能收視率都有保證，但如果你放下偏見認(rèn)真走進(jìn)這部劇，走近角色，你能發(fā)現(xiàn)這部劇里的不少閃光點(diǎn)。
很多人在這部劇還沒有播出時就拒絕觀看，一是認(rèn)為這部劇就是粉絲劇，沒有什么演技擔(dān)當(dāng)，全是流量偶像。二是認(rèn)為這部打著青春名義的劇，和我們現(xiàn)實(shí)的青春并不一樣。棒球的熱血沸騰我們并不能感受到。很多人評論，如果將棒球換成籃球，乒乓球或許比較有共鳴。
沒錯，在中國棒球的受眾少，可是就是因?yàn)檫@樣，這部《我們的少年時代》有了更大的價值。在中國少年中推廣棒球這項(xiàng)運(yùn)動。為此還特別制作了幫觀眾了解棒球這運(yùn)動的小視頻。至少，在我看過這部劇后，我對棒球產(chǎn)生了興趣，也了解了一定的棒球知識。
或許你又覺得自己的青春只是平淡度過的，但是這樣的平淡的青春劇情拍攝出來真的會有人看么，戲劇講求矛盾沖突，每個人的青春都不一樣，戲劇只不過將許多人的青春集中到劇中一個人物的身上。就看劇中一個最普通的角色——尹柯，他的人設(shè)是一個體育好，學(xué)習(xí)好，美術(shù)好，對人溫柔，對朋友義氣的全能學(xué)生，也許你認(rèn)為這個角色太完美，遙不可及。但我卻發(fā)現(xiàn)他和大多數(shù)人的青春重合了，你總能從他身上找到某些共鳴。在播出的4集中，尹柯母親對他嚴(yán)格要求你是不是想起你的'學(xué)生時代父母對你學(xué)習(xí)的催促?尹柯對同學(xué)朋友的暖心問候，你是不是想起曾經(jīng)同學(xué)在一起努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而尹柯因?yàn)槟赣H的壓力放棄自己喜愛的棒球，你有沒有想到自己年少時放棄自己喜愛東西的無奈難過?以上的幾點(diǎn)，真的讓我產(chǎn)生了深深共鳴。
不要為了黑而黑，這部劇的很多優(yōu)點(diǎn)值得我們看到，作為一部青春片，用青春的少年新人偶像演員來對少年角色進(jìn)行詮釋，已經(jīng)贏了。而這部劇積極向上的能量，永不言棄的運(yùn)動精神，更是當(dāng)下少年所需要學(xué)習(xí)的。
最后我想談一談這部劇里我最喜歡的，讓我產(chǎn)生最多共鳴的尹柯。易烊千璽飾演的尹柯雖說作為三位主演，出場戲份并不是特別多，但是從他身上我總能得到感動。尹柯是一個充滿矛盾的角色，而矛盾使得一個角色更具立體感。他聽話卻又隱隱叛逆，溫柔又拒人千里。易烊千璽融合自身特質(zhì)和生活經(jīng)驗(yàn)，使角色不顯單薄，雖然戲份的邊緣化確實(shí)讓人惋惜。尹柯這個角色比起熱血中二的人設(shè)，內(nèi)心波動不大，情緒含蓄不外放。但是易烊千璽對這個角色的把我我認(rèn)為恰到好處，眼神舉止大方得體，很有戲。和父母在一起觀看，母親也夸贊尹柯是所有家長夢想的小孩。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇十一
老師和同學(xué)們：
從我們的父輩開始，就有“三好學(xué)生”的說法，這“三好”指的是“品德好、學(xué)習(xí)好、身體好”，學(xué)習(xí)好、身體好自然不必說，品德好的含義就很廣了，熱愛祖國、尊重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、善良勇敢，等等，這些傳統(tǒng)美德，無論任何時候都應(yīng)該成為我們小學(xué)生的行為準(zhǔn)則。
今天，我要重點(diǎn)說的，是在新時代下，我們要具備哪些新的"品質(zhì)。
首先，新的時代是一個強(qiáng)調(diào)合作共贏的時代。我們要學(xué)會合作學(xué)會分享。每一個人都有自己的閃光點(diǎn)，比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學(xué)好問、秦和祎心靈手巧、武澍璟練習(xí)跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長處發(fā)揮出來，互相學(xué)習(xí)、密切配合，我們的班級、我們的學(xué)校就會取得更好的成績！
第二個新，指的就是“新知識”“新技能”，在這個日新月異的時代，“納米技術(shù)”“人工智能”已經(jīng)越來越多的出現(xiàn)在我們的生活中。這就要求我們在學(xué)好現(xiàn)有的知識的同時，多關(guān)注、多學(xué)習(xí)新的知識，為將來成為對國家對社會有用的人才，打好基礎(chǔ)！
第三個新，其實(shí)是個老生常談，那就是要在新時代里多一份堅(jiān)持。我們現(xiàn)在的生活都很優(yōu)越，爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了很好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，有時甚至衣來伸手飯來張口，這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養(yǎng)，做什么事情都出不了苦，堅(jiān)持不下來。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得，都需要付出艱辛的努力！今年，我給自己定下了三個堅(jiān)持，堅(jiān)持鍛煉—每天跳繩半小時，堅(jiān)持讀萬卷書—每周去一次圖書館，堅(jiān)持行萬里路—每周和爸爸媽媽去實(shí)地探訪一位歷史名人。相信堅(jiān)持去做，一定會有意想不到的收獲！
不忘“三好”，讓傳統(tǒng)的“三好學(xué)生”成為我們的標(biāo)桿，踐行“三新”，為將來的騰飛積蓄力量！
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇十二
一、活動主題：
四月書香滿校園，心靈觀察世界窗。
二、活動簡介：
每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！
三、活動目的：
1、開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”
2、提高大學(xué)生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3、在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍。
5、豐富大家的課余時間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
四、活動主辦方：
團(tuán)委學(xué)生會。
五、活動策劃承辦方：
團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
六、活動時間與地點(diǎn)：
時間：__年4月22—23日。
地點(diǎn)：食堂前空地。
七、活動對象：
全校師生。
八、活動總負(fù)責(zé)人：
__。
九、活動內(nèi)容：
（一）love&care·愛心捐書。
1、活動意義：
幫助貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。
同時，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。
2、活動形式：
1）按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。
愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標(biāo)識）。
3）所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。
（二）舊書互換——以書會友。
1、活動意義：
這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍，可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通。同時，同學(xué)們還有機(jī)會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書會友，尋覓知己?；顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛心。
2、活動形式：
1）、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈。
2）、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或qq帳號，以書會友。
3）、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇十三
向峨鄉(xiāng)全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組由鄉(xiāng)工會聯(lián)合會黨組書記、工會主席程紹榮任組長，鄉(xiāng)工會聯(lián)合會專職副主席吳祖貴、鄉(xiāng)文化站站長劉仕君任副組長，各社區(qū)、企（事）業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的工作小組。
三、活動主題。
推動全民閱讀共建書香都江堰。
四、主要活動。
“閱讀、敬業(yè)、創(chuàng)新”—全民閱讀企業(yè)行。
各相關(guān)單位要圍繞“推動全民閱讀，共建書香都江堰”活動主題，開展形式多樣的活動，在社區(qū)、企業(yè)中營造多讀書、愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富企業(yè)員工的精神文化生活為目標(biāo)，創(chuàng)造閱讀條件，滿足企業(yè)員工閱讀要求，在企業(yè)中組織開展職工培訓(xùn)、圖書借閱等各類閱讀活動，促進(jìn)企業(yè)員工綜合素質(zhì)的提高，推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。
五、工作要求。
（一）工作分工。
鄉(xiāng)文化站負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促各社區(qū)開展全民閱讀活動，各社區(qū)文化員具體負(fù)責(zé)活動的開展；鄉(xiāng)工會負(fù)責(zé)指導(dǎo)企業(yè)組織全面閱讀活動。
（二）做好信息報(bào)送。
各社區(qū)、企（事）業(yè)單位于11月10日前要將本單位開展活動的信息、圖片及時向鄉(xiāng)工會全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送，以便及時匯總并向新聞媒體宣傳報(bào)道。
（三）強(qiáng)化目標(biāo)督查。
全民閱讀活動和“書香都江堰”已經(jīng)作為成都市綜合文明指數(shù)測評的重要內(nèi)容，屆時，市文明辦、市全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、都江堰市總工會全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對全民閱讀指數(shù)和“書香都江堰”建設(shè)指標(biāo)進(jìn)行測評。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇十四
全面貫徹黨的十八大會議精神，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以實(shí)現(xiàn)“生態(tài)型、現(xiàn)代化、民族特色新青龍”為目標(biāo)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以提升機(jī)關(guān)干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，宣傳道德模范先進(jìn)事跡，傳播凡人道德故事，推動形成“我為人人，人人為我”的良好風(fēng)尚。
二、目標(biāo)任務(wù)。
加強(qiáng)全局干部職工思想道德建設(shè)，努力造就政治堅(jiān)定、品行高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)高效、縣委政府放心人民群眾滿意的人社干部隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)黨性觀念有新增強(qiáng)、職業(yè)道德有新提高、工作作風(fēng)有新改進(jìn)、機(jī)關(guān)形象有新提升。
三、基本原則和重點(diǎn)內(nèi)容。
局機(jī)關(guān)“道德講堂”建設(shè)堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則，把宣講的思想性、指導(dǎo)性和人社部門工作職能的思想實(shí)際結(jié)合起來，重視干部職工在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位。以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容，把“官德”、“政德”的修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)作為重中之重，強(qiáng)化“立黨為公、執(zhí)政為民”的根本宗旨和“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”的理念，推動干部職工養(yǎng)成厚德自強(qiáng)、崇儉尚義、明禮誠信、愛國守法的良好風(fēng)尚。
四、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工作要求。
按照“道德講堂”建設(shè)“五化”標(biāo)準(zhǔn)要求，努力推進(jìn)工作落實(shí)。
1．布置規(guī)范化。“道德講堂”以局五樓培訓(xùn)室作為主要場所，懸掛“道德講堂”標(biāo)識，用背景圖案、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。（局辦公室負(fù)責(zé)）。
2．流程模式化。堅(jiān)持“唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、作一番點(diǎn)評”的“五個一”模式，強(qiáng)化講堂的儀式感。（局機(jī)關(guān)黨委牽頭，由支部輪值負(fù)責(zé)活動的組織）。
3.活動常態(tài)化。結(jié)合機(jī)關(guān)文化建設(shè)和廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)等活動的開展，原則上每兩個月開展活動不少于1次。（年內(nèi)每一個支部負(fù)責(zé)一次活動的牽頭組織）。
4.教材生活化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我薦、我行”為主要模式，以先進(jìn)典型人物的`事跡，《辯證看務(wù)實(shí)辦》、《雷鋒精神》、《社會主義榮辱觀》等作為宣講內(nèi)容，必要時編印符合自身實(shí)際的題材供干部職工學(xué)習(xí)。
5.管理規(guī)范化。注意考勤管理、資料留存、考核激勵等日常積累，實(shí)現(xiàn)有計(jì)劃、有落實(shí)、有體現(xiàn)、有成效。（局辦公室負(fù)責(zé)）。
建設(shè)“道德講堂”，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)的創(chuàng)新之舉，是深入學(xué)習(xí)宣傳社會主義核心價值體系的生動實(shí)踐，是提高社會文明程度和公民道德素質(zhì)的有效載體，是全國城市文明程度指數(shù)測評的重要內(nèi)容。全局上下要不斷深化認(rèn)識，做到理念先行、整體推進(jìn)，突出特色、創(chuàng)新推進(jìn)，立足長效、科學(xué)推進(jìn)，為“道德講堂”建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)取得成效不懈努力。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇十五
注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀，在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強(qiáng)自立、熱愛勞動、保護(hù)環(huán)境、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的青少年先進(jìn)典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學(xué)的榜樣，示范引領(lǐng)青少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
全縣各學(xué)校小學(xué)一年級至高二年級學(xué)生，符合申報(bào)條件的，均可推薦。
“新時代好少年”的基本條件是：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，遵守社會公德、恪守學(xué)生道德、信守家庭美德，品德優(yōu)良。同時，在以下方面表現(xiàn)突出、事跡感人：
1、孝老愛親。孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、助人為樂。在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動，為班級、為學(xué)校等做力所能及的志愿服務(wù)。
3、環(huán)保節(jié)約。熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會環(huán)?；顒樱h(huán)保節(jié)能意識較強(qiáng)。
4、誠實(shí)守信。言行一致，對人守信，對事負(fù)責(zé)，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾；嚴(yán)肅對待學(xué)業(yè)，不弄虛作假，無考試作弊及其他違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等優(yōu)秀事跡。
5、自強(qiáng)自立。身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。
6、勤奮好學(xué)。課堂上積極思考、主動發(fā)言；遇到問題主動請教老師或同學(xué)，主動吸取課外知識，知識面廣。
各學(xué)校評選的美德少年、最美少年、孝心少年、新時代好隊(duì)員等，可優(yōu)先推薦，以往獲得縣級以上“新時代好少年”榮譽(yù)稱號（含提名獎）的不再重復(fù)推薦。
四、方法步驟。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。為確?！靶聲r代好少年”評選活動公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我縣“新時代好少年”評審組（見附件1）。
2、推薦方式。采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長推薦等方式，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校分別統(tǒng)一審核把關(guān)后上報(bào)。推薦類別由各學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定。
3、時間安排。6月810日在全縣中小學(xué)校進(jìn)行宣傳發(fā)動，6月15日前各學(xué)校把推薦的“新時代好少年”材料上報(bào)評審組。評審組擇日舉辦先進(jìn)事跡發(fā)布活動，對評選出的“新時代好少年”進(jìn)行表彰。
4、材料報(bào)送。全縣各中小學(xué)校要積極報(bào)送推薦材料。材料包括文字、圖片2個類別。其中文字材料為《鹿邑縣“新時代好少年”推薦表》（見附件2）一式三份加蓋公章、1500字左右的'主要事跡介紹、300字左右的簡要事跡介紹。圖片材料為近三個月內(nèi)1寸免冠紅底照片1張、近一年內(nèi)的生活照3張。電子版發(fā)送至評審組郵箱。聯(lián)系人：，聯(lián)系方式：。
5、審核要求。請各學(xué)校務(wù)必嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真核實(shí)基本信息，深入挖掘感人事跡，事跡發(fā)生于近一年內(nèi)或延續(xù)到近期。評審組組織人員對各校推薦的典型事跡進(jìn)行審核，評選出1030名“新時代好少年”，組織獎若干名。
五、工作要求。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)踐。把學(xué)習(xí)和爭做好少年作為活動的重要環(huán)節(jié)，推動青少年見賢思齊、知行合一。要結(jié)合開展“扣好人生第一?？圩印苯逃龑?shí)踐活動，組織未成年人開展志愿服務(wù)、親情關(guān)愛、環(huán)境保護(hù)、勞動鍛煉等社會實(shí)踐活動，參加紅色旅游、“我們的節(jié)日”等主題教育活動，參與科創(chuàng)比賽、小課題研究、興趣小組等學(xué)習(xí)研究和文化體育活動，在具體生動的實(shí)踐中向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)、向身邊榜樣看齊。
2、形成長效機(jī)制。推動“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動制度化常態(tài)化。把好少年活動納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，作為未成年人思想道德建設(shè)工作測評和文明校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容，統(tǒng)籌部署、統(tǒng)籌推進(jìn)。要建立相應(yīng)的激勵政策，在評優(yōu)評先、入學(xué)入團(tuán)時對好少年給予適當(dāng)傾斜。要關(guān)心關(guān)注好少年學(xué)習(xí)生活，做好困難家庭好少年幫扶工作，促進(jìn)他們健康成長。
3、抓好事跡宣傳。大力宣傳新時代好少年先進(jìn)事跡，擴(kuò)大活動影響，更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要采取舉辦主題班會、主題報(bào)告會、專場文藝演出等形式，宣講好少年故事。依托報(bào)紙、電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)新媒體，進(jìn)行多載體多形式宣傳報(bào)道。要設(shè)計(jì)推出不同類型的公益廣告，通過校園廣播電視、校園網(wǎng)、校園文化墻等學(xué)校陣地和社區(qū)宣傳欄、戶外大屏、等廣泛展示。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇十六
為貫徹落實(shí)教育部關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動的通知》精神，我校在中小學(xué)生中開展“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動。通過舉辦“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動，使我校學(xué)生成為既有遠(yuǎn)大理想，又能腳踏實(shí)地進(jìn)一步具有全球視野和時代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：校長辦公室。
組織部門：教務(wù)處。
實(shí)施部門：團(tuán)支部、各年級組。
1、讀一本書。
讀書是主題教育讀書活動的核心部分。認(rèn)真組織中小學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。
2、開一次主題班會。
召開一次“復(fù)興中華，從我做起”主題班會，對怎樣做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小幫手、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士）展開討論。
3、參加一次社會實(shí)踐。
各地根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書的內(nèi)容，組織學(xué)生參與社會實(shí)踐。
4、開展征文評比。
結(jié)合讀書和主題班會的內(nèi)容，根據(jù)社會實(shí)踐活動的情況，組織學(xué)生寫一篇讀后感談自己的志向和人生目標(biāo)。
5、舉辦一次主題演講比賽。
小學(xué)高段、初中部在讀書活動基礎(chǔ)上舉辦演講比賽。
1、本次活動以班級為單位，組織全體學(xué)生參加“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動。
2、活動時間為xx年4月至xx年6月。分兩個階段進(jìn)行：第一階段（xx年4月），組織學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》知識讀本和收集征文。由團(tuán)支部組織年級組征文評審，并將獲獎?wù)魑奈母灏匆?、二、三等順序排列并編好目錄，于xx年4月18日前，統(tǒng)一報(bào)教務(wù)處。第二階段（xx年5月至6月）由團(tuán)支部組織各班級結(jié)合實(shí)際開展主題班會、社會實(shí)踐和演講比賽。
1.征文分年級組別進(jìn)行評選。分別設(shè)特等獎、一等獎、二等獎和三等獎四個獎項(xiàng)。各組根據(jù)本且參與活動情況選拔獲獎學(xué)生，并將獲獎名單報(bào)教務(wù)處。特等獎獲得者，將報(bào)送給區(qū)教體辦參加區(qū)級評比。
2.演講在小學(xué)高段、初中部分別進(jìn)行，根據(jù)參賽人數(shù)分別評出一、二、三等獎若干名。
3.對于積極輔導(dǎo)學(xué)生參加征文和演講比賽的老師，授予和該學(xué)生所獲獎項(xiàng)一致的.征文指導(dǎo)獎和演講指導(dǎo)獎。
4.對成績突出的班級授予先進(jìn)集體獎。對成績突出的個人，授予先進(jìn)個人獎。
5.對活動開展扎實(shí)、取得良好效果的年級組，對年級組長給予獎勵。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇十七
讀新聞信息，明辨發(fā)展方向;讀文件講話，明確工作依據(jù);讀業(yè)務(wù)書籍，增長工作才干;讀生活書刊，愉悅自我身心;讀社會雜談，通曉人間事理，這是一篇讀書活動的心得，接下來讓我們一起看看吧！
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”是唐代大詩人杜甫的名句，“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”，這就是愛讀書的人的寫照。對于書，不同的人會有不同的品味，不同的品味會有不同的選擇，不同的選擇會得到不同的效果，書能提高人們的精神境界，使生活充實(shí)。這樣的人本身就是一本書，一本耐人尋味的好書，所以說讀書就是人的立身之本。
學(xué)生發(fā)言稿可以看出:這個學(xué)生從小喜歡讀書，書幫助他豐富了閱歷，凈化了心靈，點(diǎn)燃了為實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想而努力拼搏的人生信念。這個材料從寫作思路上講，條理清晰，按照時間順序道出了讀書對她成長的啟迪，最后切合學(xué)校實(shí)際發(fā)出讀書的倡議和呼聲。
結(jié)合自身的工作實(shí)際和生活實(shí)際，要做一個愛讀書、讀好書、善讀書的人。
讀新聞信息，明辨發(fā)展方向;讀文件講話，明確工作依據(jù);讀業(yè)務(wù)書籍，增長工作才干;讀生活書刊，愉悅自我身心;讀社會雜談，通曉人間事理。為工作、為生活、為快樂堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇十八
誠信。誠摯。誠善。
評選條件。
1、行為規(guī)范。
行為習(xí)慣符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《長城中學(xué)養(yǎng)成手冊》的要求：樂于助人，熱愛集體，待人真誠，儀表端莊，語言文明，正直善良，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，富有朝氣。
2、勤奮好學(xué)。
學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、孝親敬長。
尊敬師長，認(rèn)真聽講，按時完成老師布置的任務(wù)，尊重老師的勞動成果；孝敬父母，能體諒父母，幫助長輩完成力所能及的家務(wù)。
4、勤儉節(jié)約。
具有節(jié)約意識，厲行節(jié)儉，不攀比、不浪費(fèi)，節(jié)約糧食、節(jié)約資源，同時也能保護(hù)好環(huán)境，不隨意亂丟亂棄，不隨意損壞公物。
5、陽光向上。
懷有陽光、樂觀的心態(tài)，遇到挫折時，能自我調(diào)控，不偏激、不沖動、不急不躁、不自暴自棄，性格沉穩(wěn)樂觀；在成功時，能繼續(xù)平穩(wěn)心態(tài)，腳踏實(shí)地，繼續(xù)發(fā)奮努力。人際交往和善、平和，不自私自利。
評選注意事項(xiàng)。
1、20__年3月25日下午班會課進(jìn)行班級評選。
2、每班按照評選條件推薦1名“常。誠好少年”，推薦表見附件1。
3、請各班精心安排，認(rèn)真組織，開展形式多樣、全班參與的評選活動，以公平、公正、公開的標(biāo)準(zhǔn)，真正起到“弘揚(yáng)正能量”的榜樣作用，切實(shí)把學(xué)生中的典型人物推選出來。
4、對于入選的好少年，學(xué)校將在公眾號進(jìn)行先進(jìn)人物專欄展示，以擴(kuò)大學(xué)習(xí)影響面，請同學(xué)們嚴(yán)格要求，積極參與。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇十九
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，樹立正確的人生觀和價值觀。為了大力宣傳新時代好少年，為學(xué)生樹立榜樣，引導(dǎo)青少年崇尚良好的道德行為習(xí)慣，我校以“新時代好少年”活動為主題，引導(dǎo)更多的少年積極進(jìn)取，爭做新時代好少年?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
我們校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織。為了使活動開展高效，時效。我們建立了全機(jī)構(gòu)，有王校長親自主抓，老師，學(xué)生共同參與，讓全校學(xué)生沉浸在濃濃的氛圍中。
我們通過手抄報(bào)，黑板報(bào)做宣傳，向全體師生宣講這次活動的方式，目的，意義等，營造良好的教育氛圍。
學(xué)校評選開展“新時代好少年”讀書評選表彰活動，樹立了學(xué)生身邊的典型形象，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，激勵學(xué)生積極爭做“新時代好少年”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
通過這次活動，同學(xué)們進(jìn)一步了解好少年的感人事跡，更深刻的體會到他們助人為樂勤儉樸素，等好貴品質(zhì)。從我做起，從身邊做起，從日常小事做起。
為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入貫徹《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，樹立一批事跡突出的青少年典型，引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，培養(yǎng)和造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，按照上級文件精神，開平區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)決開展了2020年度“新時代好少年”推薦發(fā)布與學(xué)習(xí)宣傳活動，并從中選取1名“新時代好少年”典型報(bào)區(qū)級。
緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”目標(biāo)要求，遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育社會主義核心價值觀，在尊師孝親、助人為樂、勤學(xué)創(chuàng)新、誠信守禮、自強(qiáng)自立等方面表現(xiàn)突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的少年先進(jìn)典型，為學(xué)生樹立可親可敬可學(xué)的榜樣，示范引領(lǐng)少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2020年推選的新時代好少年，年級為小學(xué)一年級至六年級。
學(xué)校利校園網(wǎng)，對評選活動和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點(diǎn)贊留言，開學(xué)后，將采取主題宣講形式，宣講好少年故事，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。
學(xué)生通過開展學(xué)習(xí)活動，在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“新時代好少年”的熱潮，大大加強(qiáng)了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播。
開展“新時代好少年”活動，得到了社會各界的一致好評。對學(xué)生來說，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動力，也讓其在學(xué)校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生，對老師來說，通過此次活動的開展，營造出一種學(xué)生勇當(dāng)標(biāo)兵、欣欣向上、爭當(dāng)“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用，對學(xué)生家長來說，新時代好少年活動的開展，在家長心中打了一劑強(qiáng)心劑，使家長對學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo)，對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關(guān)注，引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果，樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣，并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長，全面推動和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作，我校認(rèn)真開展了“最美少年”推薦、評選活動，通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型，積極推進(jìn)“做一個最美少年”的實(shí)踐活動，推動文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。
為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“最美少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成，名單如下：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的最美少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動。在學(xué)校校會上，學(xué)校將基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評選活動中來，展示新時代少年兒童的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中優(yōu)的原則，每個班級積極推薦3至8名美德少年人選，并認(rèn)真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時代氣息。
3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示，同時對候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報(bào)的候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會公示情況，最終確定榮獲“最美少年”人選。
本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識得到提高，進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。
通過對最美少年的大力宣傳，努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“最美少年”的熱潮。
在經(jīng)歷了某次活動以后，我們既增長了見識，也鍛煉自身，不如來好好的做個總結(jié)。那要怎么寫好活動總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，樹立正確的人生觀和價值觀。為了大力宣傳新時代好少年，為學(xué)生樹立榜樣，引導(dǎo)青少年崇尚良好的道德行為習(xí)慣，我校以“新時代好少年”活動為主題，引導(dǎo)更多的少年積極進(jìn)取，爭做新時代好少年?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
我們校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織。為了使活動開展高效，時效。我們建立了全機(jī)構(gòu)，有王校長親自主抓，老師，學(xué)生共同參與，讓全校學(xué)生沉浸在濃濃的氛圍中。
我們通過手抄報(bào)，黑板報(bào)做宣傳，向全體師生宣講這次活動的方式，目的，意義等，營造良好的教育氛圍。
學(xué)校評選開展“新時代好少年”讀書評選表彰活動，樹立了學(xué)生身邊的典型形象，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，激勵學(xué)生積極爭做“新時代好少年”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
通過這次活動，同學(xué)們進(jìn)一步了解好少年的感人事跡，更深刻的體會到他們助人為樂勤儉樸素，等好貴品質(zhì)。從我做起，從身邊做起，從日常小事做起。
為進(jìn)一步落實(shí)開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育活動的精神，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，努力落實(shí)“立德樹人”教育的根本任務(wù)，充分發(fā)揮未成年人中先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用，市文明辦聯(lián)合市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門在全市范圍內(nèi)開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。各縣區(qū)（管理區(qū)、經(jīng)開區(qū)）文明辦、教育局、關(guān)工委等單位，每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦，由市文明辦對推薦的典型事跡進(jìn)行審核，選取14名永州“新時代好少年”典型，并從中選取2名“新時代好少年”典型報(bào)省里。2018年來，祁陽縣肖家鎮(zhèn)和平小學(xué)李娟、零陵區(qū)郵亭圩中學(xué)謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。
永州市各學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等陣地，對評選活動和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點(diǎn)贊留言、開展班隊(duì)會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展多種形式的實(shí)踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。
永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網(wǎng)、今日永州、永州新聞網(wǎng)、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發(fā)布其先進(jìn)事跡，進(jìn)行廣泛宣傳。同時，將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，廣為宣傳展示。
全市各學(xué)校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片，學(xué)生撰寫觀影感、學(xué)習(xí)心得，在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“新時代好少年”的熱潮；通過開展“好少年”班級黑板報(bào)宣傳、“好少年”標(biāo)兵評選表彰等形式多樣的主題實(shí)踐活動，大大加強(qiáng)了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播；通過“學(xué)習(xí)榜樣”征文活動，讓學(xué)生們發(fā)揮自己內(nèi)心的想法，寫成文字，并由學(xué)校組織評獎，表彰優(yōu)秀征文，在學(xué)校里營造出一種和諧友愛，互相幫助，共同進(jìn)步的氣氛。
開展“新時代好少年”活動，大大加強(qiáng)了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，得到了社會各界的一致好評。對學(xué)生來說，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動力，也讓其在學(xué)校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生；對老師來說，通過此次活動的開展，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)，營造出一種學(xué)生勇當(dāng)標(biāo)兵、欣欣向上、爭當(dāng)“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用；對學(xué)生家長來說，新時代好少年活動的開展，在家長心中打了一劑強(qiáng)心劑，使家長對學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo)；對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關(guān)注，引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
為培育和踐行社會主義核心價值觀，“六一”前夕，學(xué)校按照市文明辦、教育局要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，集中開展向“新時代好少年”典型學(xué)習(xí)活動。
周一升旗儀式大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體隊(duì)員發(fā)出向“新時代好少年”學(xué)習(xí)倡議，倡議大家積極行動起來，學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛勞動、關(guān)愛他人、文明守紀(jì)的主要事跡。學(xué)校新增“新時代好少年”宣傳展板，張貼宣傳好少年事跡材料；利用“雛鷹廣播站”、網(wǎng)站，展示和播放好少年材料，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍；各班班會組織觀看伯一軒、關(guān)雨赫、戰(zhàn)佑寧三位好少年宣傳片，寫出深刻觀后感受；發(fā)揮新媒體效應(yīng)，將他們的事跡材料發(fā)至班級家長群，讓孩子和父母共同觀看，學(xué)習(xí)事跡，感受好少年的成長故事，取長補(bǔ)短，努力提高自我，人人爭做新時代好少年。
“新時代好少年”推選活動以來，學(xué)校積極參與，公開、公正層層推選好少年人選，在學(xué)生中起到了“樹榜樣力量學(xué)榜樣事跡”的濃厚氛圍，讓學(xué)生學(xué)有榜樣、行有示范、趕有目標(biāo)，在學(xué)習(xí)和爭做新時代好少年的過程中受到激勵、陶冶和鍛煉，引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，全面健康成長，從小樹立聽黨的話、跟黨走誓言，人人爭做新時代的好少年。
為進(jìn)一步落實(shí)開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育的精神，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，努力落實(shí)“立德樹人”教育的根本任務(wù)，充分發(fā)揮未成年人中先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用，市文明辦聯(lián)合市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門在全市范圍內(nèi)開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。各縣區(qū)（管理區(qū)、經(jīng)開區(qū)）文明辦、教育局、關(guān)工委等單位，每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦，由市文明辦對推薦的典型事跡進(jìn)行審核，選取14名永州“新時代好少年”典型，并從中選取2名“新時代好少年”典型報(bào)省里。2018年來，祁陽縣肖家鎮(zhèn)和平小學(xué)李娟、零陵區(qū)郵亭圩中學(xué)謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。
永州市各學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等陣地，對評選活動和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點(diǎn)贊留言、開展班隊(duì)會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展多種形式的實(shí)踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。
永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網(wǎng)、今日永州、永州新聞網(wǎng)、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發(fā)布其先進(jìn)事跡，進(jìn)行廣泛宣傳。同時，將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，廣為宣傳展示。
全市各學(xué)校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片，學(xué)生撰寫觀影感、學(xué)習(xí)心得，在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“新時代好少年”的熱潮；通過開展“好少年”班級黑板報(bào)宣傳、“好少年”標(biāo)兵評選表彰等形式多樣的主題實(shí)踐活動，大大加強(qiáng)了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播；通過“學(xué)習(xí)榜樣”征文活動，讓學(xué)生們發(fā)揮自己內(nèi)心的想法，寫成文字，并由學(xué)校組織評獎，表彰優(yōu)秀征文，在學(xué)校里營造出一種和諧友愛，互相幫助，共同進(jìn)步的氣氛。
開展“新時代好少年”活動，大大加強(qiáng)了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，得到了社會各界的一致好評。對學(xué)生來說，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動力，也讓其在學(xué)校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生；對老師來說，通過此次活動的開展，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)，營造出一種學(xué)生勇當(dāng)標(biāo)兵、欣欣向上、爭當(dāng)“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用；對學(xué)生家長來說，新時代好少年活動的開展，在家長心中打了一劑強(qiáng)心劑，使家長對學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo)；對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關(guān)注，引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果，樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣，并通過榜樣的力量影響和帶動廣大青少年健康成長，全面推動和提升未成年人思想想道德建設(shè)工作，我校認(rèn)真按照《區(qū)教育局“美德少年”評選活動實(shí)施方案》文件要求，開展了“美德少年”推薦、評選活動，通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型，積極推進(jìn)了“做一個有道德的人”實(shí)踐活動，推動了文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。
為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“美德少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成，名單如下：
組長：
副組長：
成員：
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動。在教職工大會和學(xué)校校會上，學(xué)校將《教育局“美德少年”評選活動實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評選活動中來，展示新時代少年兒童的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個班級積極推薦1名美德少年人選，并認(rèn)真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時代氣息。
3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示，同時對候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報(bào)的5名候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會公示情況，最終確定推薦三年級張家豪同學(xué)和四年級李劉惠同學(xué)參加區(qū)“美德少年”評選。通過“新時代好少年”的評選表彰活動，樹立了學(xué)生身邊的典型形象，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識得到提高，進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。
通過對美德少年的大力宣傳，努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭當(dāng)“美德少年”的爭先熱潮。
通過此次活動，同學(xué)們進(jìn)一步了解好少年的感人事跡，更深刻地體會到他們助人為樂、勤儉樸素等高貴品質(zhì)。學(xué)生們紛紛表示要向好少年學(xué)習(xí)，從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把“學(xué)習(xí)和爭做新時代好少年”活動落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝順父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇一
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進(jìn)____校園建設(shè)；同時也為了展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，開闊學(xué)生的閱讀視野，增長知識，陶冶情操，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，特開展“書香滿校園，悅讀伴成長”的`讀書系列活動。
二、活動主題：書香滿校園，悅讀伴成長。
三、宣傳____：
1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、人不但要有知識，更要有文化。
三、活動時間：20__年10月。
四、活動對象：全體學(xué)生、家長及教師。
五、階段與要求：
第一階段：宣傳、啟動階段。（10月初）。
l開展一次____下講話、宣傳讀書節(jié)活動的目的、要求，營造濃郁的讀書氛圍。
l建設(shè)和完善班級圖書角，為圖書角取名、裝扮圖書角。通過開展“獻(xiàn)兩本看百本”的活動，充實(shí)班級圖書角中書本的數(shù)量，并各班要結(jié)合小崗位建設(shè)，安排專人負(fù)責(zé)借閱。
l各班圍繞“書香滿校園，悅讀伴成長”，出一期專題板報(bào)。
l動員家長帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動，為孩子選購一些少兒讀物，給予孩子最好的精神食糧。
第二階段：活動實(shí)施階段。（10月上中旬）。
l語文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導(dǎo)。
l美術(shù)教師利用美術(shù)課開展自制書簽指導(dǎo)，并____學(xué)生參加比賽。
l班____利用校班隊(duì)會時間召開一次“讀書信息交流會”，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。（可以是原文誦讀，也可以是概括性簡介，還可以是讀書體會，并要求聽者作適當(dāng)?shù)脑u價。）。
l____同學(xué)圍繞“國慶____式”開展征文活動。（三——五年級）。
l參加區(qū)教師朗誦比賽。
l分年級開展閱讀積累活動，并請家長予以點(diǎn)評。
一年級：與“字寶寶”交朋友。
二年級：讀成語故事，探________。
三年級：閱讀名言，智慧人生。
四、五年級：快樂閱讀，好書推薦。
第三階段：總結(jié)評比。（10月下旬）。
l“書香班級”評比。
l“讀書積極分子”評比。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇二
今天我站在鮮艷的國旗下，倍感欣喜。在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)周年之際，發(fā)來的賀信，對我們提出鼓勵和要求，作為90后的少先隊(duì)員，我們要時刻銘記胡書記的“四個爭當(dāng)”要求，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，用我們的實(shí)際行動向偉大的祖國交上合格的答卷。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”、“為中華之崛起而讀書”，祖國的未來是燦爛輝煌的，作為她的兒女，我們更應(yīng)該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠(yuǎn)大抱負(fù)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，只爭朝夕，不能浪費(fèi)時間，虛度光陰。祖國的美好都掌握在我們的手里，我們就要去建設(shè)創(chuàng)造好?！狈睒s富強(qiáng)”這個字眼兒已離我們疏遠(yuǎn)。一心為國，一生為國，不斷求索，不斷創(chuàng)新，祖國的版圖越來越大了。社會日新月異，新人新事新科技層出不窮，當(dāng)然，人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。
我們要把愛國之情轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動力，只有追求上進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，領(lǐng)略文化知識，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進(jìn)吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領(lǐng)祖國發(fā)展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟梁之材，勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的。
是啊，我們要把活潑開朗的一面展現(xiàn)給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動，那就要有一個健康、強(qiáng)壯的體魄，用自己的力量真正為祖國添磚加瓦，讓祖國漸漸強(qiáng)大起來，從睡眠中蘇醒，一點(diǎn)，一點(diǎn)，長高，長大，使人民的生活有了極大的保障!
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，爭做”四好少年”，共同去完成，去開拓尚末完整的祖國，相信她的明天，她的未來，一定會更好美好燦爛!謝謝大家!
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇三
(一)“勤學(xué)創(chuàng)新”好少年：愛讀書看報(bào)、求知欲強(qiáng)，具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，各門功課成績優(yōu)良，能與同學(xué)分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn);富有想象力和創(chuàng)造力，求新求異，積極參與小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、小論文等活動。
(二)“孝親助人”好少年：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊親友。在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體，積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友;在家里主動分擔(dān)家務(wù)、照顧家人，信守家庭美德，崇尚勤勞節(jié)約，講究鄰里和睦。
(四)“誠信守禮”好少年：為人可靠，信守承諾，言行一致，守時守約，言必信、行必果，諾必踐，遵紀(jì)守法，恪守公德，知書達(dá)禮，恭謹(jǐn)謙讓，言行舉止符合禮儀規(guī)范，說文明話辦文明事、做文明人，文明上網(wǎng)、文明出行。
(五)“熱心公益”好少年：自覺學(xué)習(xí)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，助人奉獻(xiàn)事跡突出。有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，主動參與學(xué)雷鋒等志愿服務(wù)活動。從自身做起，從小事做起，參加各類環(huán)保實(shí)踐活動，自發(fā)帶動家長參與文明城市創(chuàng)建。
二、評選步驟。
(2)根據(jù)新時代好少年評選標(biāo)準(zhǔn)選擇事跡分類撰寫事跡材料(可附相關(guān)事跡圖片)，材料要真實(shí)、具體、豐富，占評比分?jǐn)?shù)50%。本周五事跡材料電子稿發(fā)給王琴。
(3)推薦學(xué)生根據(jù)事跡材料進(jìn)行演講比賽，比賽成績占評比分?jǐn)?shù)50%，演講比賽時間待定。
(4)根據(jù)兩項(xiàng)打分評選出十名校級新時代你好少年，推薦前兩名參加縣級新時代好少年評選。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇四
一、成立____小組，強(qiáng)化教師法制意識。
組長：柯永新。
副組長：陳玉清、陳劍華。
成員：各班班____作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校____的重視、導(dǎo)向。因而我們成立了學(xué)校法制教育____小組。學(xué)校利用每周一的例會，____全體教師學(xué)習(xí)了《突發(fā)事件應(yīng)對法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人____法》等相關(guān)法律法規(guī)。并要求教師交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會，努力提高廣大教師的法制意識和____治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，______事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的`行為品質(zhì)。我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環(huán)境；劃分清潔區(qū)域，堅(jiān)持每天兩掃，保持校園潔凈；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用____下的講話、宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“法制在我心”的法制教育，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了__、假丑惡，提高了對外來文化，各種________誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”法制教育講座，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的____和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。
主要工作：
(一)、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。
(三)、各班班____還利用晨會對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報(bào),并進(jìn)行評比。
(四)、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
(五)、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。
(六)、懸掛法制宣傳日宣傳標(biāo)語。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇五
根據(jù)《20--年溧水區(qū)“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動實(shí)施方案》的通知，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定實(shí)驗(yàn)小學(xué)推薦溧水區(qū)“新時代好少年”候選人的實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，強(qiáng)化青少年政治引領(lǐng)、教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成，現(xiàn)推出一批事跡突出的新時代好少年典型，引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊、向上向善、孝老愛親，厚植愛黨愛國愛社會主義情感，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
二、推選范圍。
今年全區(qū)擬發(fā)布50名“溧水區(qū)新時代好少年”先進(jìn)事跡。
推薦人選年齡范圍為616周歲(20--年1月1日20--年12月31日出生)的青少年。近三年以來獲得區(qū)級及以上三好學(xué)生、美德少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員等榮譽(yù)稱號。
往年已獲評溧水區(qū)“新時代好少年”的人選原則上不重復(fù)推薦，事跡特別突出的除外。
三、推選條件。
“新時代好少年”的基本條件是：從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，積極主動培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時代精神、自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式。注重推選在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強(qiáng)自立、熱愛勞動、保護(hù)環(huán)境、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等某一方面表現(xiàn)突出，有典型事例，得到所在學(xué)校師生和社區(qū)(村)居民的普遍認(rèn)可的“新時代少年”代表。
四、推選流程。
1、根據(jù)推選條件，符合且有意愿參與的同學(xué)填寫電子推薦表(附件2)，向班主任申報(bào)。
2、各班主任將參評同學(xué)的電子申報(bào)表和證書照片打包，于4月6日上交校區(qū)學(xué)生處。
3、學(xué)校根據(jù)上級部門分配的名額，依據(jù)我校評分細(xì)則，給每位參評同學(xué)賦分。
4、根據(jù)賦分值由高到低推選出我校參與溧水區(qū)“新時代好少年”的候選人，于4月10日進(jìn)行公示。
5、推薦出的候選人根據(jù)通知要求，4月14日上交紙質(zhì)材料至校區(qū)學(xué)生處。
五、宣傳推介。
學(xué)校將對評選出的區(qū)級好少年先進(jìn)事跡進(jìn)行多形式宣傳報(bào)道。在校園廣播電視、校園網(wǎng)、宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)等學(xué)校陣廣泛展示。組織開展少年先進(jìn)事跡分享會、點(diǎn)贊留言、開展班隊(duì)會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會，在豐富多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)、向身邊榜樣看齊。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇六
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的學(xué)校新時代誠信好少年活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為大力弘揚(yáng)誠實(shí)守信的社會道德風(fēng)尚，塑造學(xué)生的誠信品格，培養(yǎng)高素質(zhì)的誠信公民，本著“誠信考試，誠信做人”教育目的，xx縣堂頭中學(xué)以“誠信考試”為切入點(diǎn)，深入開展誠信教育系列活動。
708班率先發(fā)起以“誠信考試，誠信做人”為主題的旗下講話，進(jìn)行誠信考試大動員。在學(xué)校的“考試節(jié)”啟動儀式上，學(xué)校提出，“考試節(jié)”即“誠信節(jié)”，學(xué)校發(fā)出“誠實(shí)做人，誠信迎考”、“我誠信，我光榮”、“誠信考試，考出品質(zhì)”等倡議，同學(xué)們莊嚴(yán)承諾。
由校園廣播站推出考試違紀(jì)舞弊典型案例宣講會，加深考生對國家教育考試管理規(guī)定的理解。
師生全員參與“誠信迎考”主題教育班會，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《考生守則》和《國家教育考試違規(guī)處理辦法》。各班還開展誠信大家談、誠信故事會、演講比賽等形式多樣的活動，并進(jìn)行宣誓。
學(xué)校在家長會上進(jìn)行誠信宣傳，號召家長和學(xué)校一起，共同對孩子進(jìn)行誠信教育。
各班積極響應(yīng)，紛紛亮出自己班級的誠信宣傳語，如：“用實(shí)力說話”、“考試的失敗、知識的暫別，舞弊的成功、誠信的遠(yuǎn)離”，“與誠信攜手，與舞弊揮手”，“讓考試沐浴誠信的陽光，讓自己擁有坦蕩的人生”。
學(xué)校首先刊出“誠信”主題黑板報(bào)，營造活動氛圍，開啟各班黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽報(bào)名通道，各班自主報(bào)名，爭優(yōu)爭先。
教導(dǎo)處在模擬考試中設(shè)立“誠信考場”，制定了“誠信考試補(bǔ)充規(guī)定”和“誠信考試”異常情況處理預(yù)案，使得“誠信考試”得以順利進(jìn)行。
學(xué)校安排巡視老師，設(shè)立檢舉箱，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)作弊，或檢舉內(nèi)容經(jīng)核查事實(shí)成立，本場考試做零分處理，并記錄教務(wù)處檔案。
參與考試管理的所有老師在考試結(jié)束后需填寫誠信情況反饋表，便于及時發(fā)現(xiàn)失信問題根本，有效提出解決措施。
學(xué)校定期開展“無人監(jiān)考”誠信考試活動，時刻檢測學(xué)校誠信教育的成果，并及時在學(xué)校“每日播報(bào)”中反饋檢查情況。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇七
4月10日，在北方民族大學(xué)校友會的大力支持下，西安民革灞橋工委攜手愛心企業(yè)家到我校開展法制教育及愛心捐贈活動。會上，省高檢鄔法官就自己辦案中的青少年違法案例及如何保護(hù)青少年合法權(quán)利做了深入淺出的報(bào)告，讓到場師生深受教育。會后，西安34中校長與我校簽訂了教育支持意向書，愛心企業(yè)家向我校學(xué)生捐贈了水杯、文具等用品。
三、省伊斯蘭協(xié)會在我校開展勵志教育及愛心捐贈活動。
我校所在__回族鎮(zhèn)是全省三個回族鎮(zhèn)之一。省伊斯蘭協(xié)會高度關(guān)注我校教育工作，在鎮(zhèn)安縣的關(guān)懷下，4月16日，在天氣剛剛回暖之時，省伊斯蘭協(xié)會會長攜原陜西省副省長張偉、西安“坊上人”總經(jīng)理等20余人，來我們做勵志報(bào)告，他們從自身學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷出發(fā)，向我校學(xué)生講述了他們的奮斗歷程、人生感悟。教育學(xué)生要從小愛國、愛黨，奮發(fā)向上，立場成才，讓到場師生深受啟迪。愛心企業(yè)家現(xiàn)場捐贈5萬余元，設(shè)立專項(xiàng)獎項(xiàng)，獎勵為民族地方教育做出貢獻(xiàn)的老師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
四、我校繼續(xù)開展評選20__“美德少年”活動。
我校從3月開展評選“美德少年”以來，在校長熱情洋溢的報(bào)告感召下，各班認(rèn)真開展身邊的“美德少年”評選活動，積極參與網(wǎng)上推薦。在各班學(xué)生推薦和教師評議的基礎(chǔ)上，學(xué)校評選出徐薇等8名身邊的美德少年，并推薦馬瑩參加市“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選，王娣參加縣“優(yōu)秀團(tuán)員”評選，徐薇參加縣美德少年評選。
五、校團(tuán)委召開“實(shí)現(xiàn)理想人生，爭優(yōu)優(yōu)秀團(tuán)員”講座。
4月20日下午，校團(tuán)委按照學(xué)校工作計(jì)劃和“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”20__年上學(xué)期活動計(jì)劃安排，在學(xué)校多功能大廳組織召開“實(shí)現(xiàn)理想人生，爭優(yōu)優(yōu)秀團(tuán)員”講座。校團(tuán)干張凡做專題講座，全校226學(xué)生參加了活動。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇八
大家早上好!
少年興則國家興，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。作為共產(chǎn)主義的接班人，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
表明中國特色社會主義進(jìn)入了新時代。我們能夠有幸成為新時代的中學(xué)生，我感到非常自豪。
新時代，新氣象，新作風(fēng)。我要做一個新時代的好學(xué)生。那么親愛的同學(xué)們，我們該如何去做一個新時代的好學(xué)生呢?我覺得有以下幾點(diǎn)：
一、思想品德要好。首先要熱愛我們的國家，熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級，積極為班集體服務(wù)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動，并且要認(rèn)真完成。其次，要做到禮貌待人。對同學(xué)對老師要講文明話，與人友善，也是成為一個好學(xué)生的基本要求。再次，要學(xué)會互相幫助。在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)會幫助別人。我們幫助別人之后自己也會有一種送人玫瑰，手有余香的感覺。
二、努力學(xué)習(xí)知識。作為一名中學(xué)生，我們正是學(xué)習(xí)文化知識的時候，一個沒有知識的人，是會被別人嘲笑的;一個沒有知識的人是會被新時代淘汰的。所以作為一個新時代的好學(xué)生，必須要努力學(xué)習(xí)好文化知識。
三、要鍛煉好身體。有了健康的身體，我們可以更好地去應(yīng)對生活中的困難;有了健康的身體，我們可以頂住學(xué)習(xí)中的壓力。俗話說，身體是革命的本錢，經(jīng)常鍛煉身體，才會有一個健康的體魄去面對生活。
做為新時代的好學(xué)生，我們要樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，自覺的把個人的命運(yùn)同祖國和民族的命運(yùn)緊密的聯(lián)系起來。用科學(xué)理性的眼光，把握機(jī)遇，把握人生。正確選擇自己的位置和發(fā)展道路。這樣才能服務(wù)祖國，奉獻(xiàn)于社會，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
做為新時代的好學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用理論武裝自己，用實(shí)踐豐富自己。在艱苦磨練中成長成才。
做為新時代的好學(xué)生，要對未來的道路充滿自信。堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)習(xí)生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢記使命，心中有夢，堅(jiān)定目標(biāo)，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。
我的演講完畢，謝謝大家。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇九
我們，是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長；我們，是祖國八點(diǎn)鐘的太陽，給國家?guī)砹诵碌南Ｍ?，生氣蓬勃；我們，是國家未來的棟梁，肩?fù)著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國的栽培，爭做新時代好少年！
什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯！真正的新時代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年！
古人云：“人無禮則不立?！币鲂聲r代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對老師，我們應(yīng)該主動鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會了知識，讓我們能更好地報(bào)答祖國；面對父母，我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎(chǔ)！
但是，有了禮儀，而沒有奮進(jìn)，我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的！有了奮進(jìn)，才能讓自己給國家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮?！弊鳛樾聲r代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)！以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去?，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代！唯有知識，才能讓國家更加富強(qiáng)！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)！憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應(yīng)該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候！作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進(jìn)的理由！
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時代的好少年了嗎?不一定！僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時間，我們可以不把一切時間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應(yīng)該“國事家事天下事，事事關(guān)心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣劊私鈬业膭酉?；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年！
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇十
湖南衛(wèi)視《我們的少年時代》在暑期檔強(qiáng)勢來襲，兩天時間網(wǎng)絡(luò)播放量破3億，收視率位于同時段影視劇第一。也許你會認(rèn)為，湖南衛(wèi)視這個大平臺放什么劇可能收視率都有保證，但如果你放下偏見認(rèn)真走進(jìn)這部劇，走近角色，你能發(fā)現(xiàn)這部劇里的不少閃光點(diǎn)。
很多人在這部劇還沒有播出時就拒絕觀看，一是認(rèn)為這部劇就是粉絲劇，沒有什么演技擔(dān)當(dāng)，全是流量偶像。二是認(rèn)為這部打著青春名義的劇，和我們現(xiàn)實(shí)的青春并不一樣。棒球的熱血沸騰我們并不能感受到。很多人評論，如果將棒球換成籃球，乒乓球或許比較有共鳴。
沒錯，在中國棒球的受眾少，可是就是因?yàn)檫@樣，這部《我們的少年時代》有了更大的價值。在中國少年中推廣棒球這項(xiàng)運(yùn)動。為此還特別制作了幫觀眾了解棒球這運(yùn)動的小視頻。至少，在我看過這部劇后，我對棒球產(chǎn)生了興趣，也了解了一定的棒球知識。
或許你又覺得自己的青春只是平淡度過的，但是這樣的平淡的青春劇情拍攝出來真的會有人看么，戲劇講求矛盾沖突，每個人的青春都不一樣，戲劇只不過將許多人的青春集中到劇中一個人物的身上。就看劇中一個最普通的角色——尹柯，他的人設(shè)是一個體育好，學(xué)習(xí)好，美術(shù)好，對人溫柔，對朋友義氣的全能學(xué)生，也許你認(rèn)為這個角色太完美，遙不可及。但我卻發(fā)現(xiàn)他和大多數(shù)人的青春重合了，你總能從他身上找到某些共鳴。在播出的4集中，尹柯母親對他嚴(yán)格要求你是不是想起你的'學(xué)生時代父母對你學(xué)習(xí)的催促?尹柯對同學(xué)朋友的暖心問候，你是不是想起曾經(jīng)同學(xué)在一起努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而尹柯因?yàn)槟赣H的壓力放棄自己喜愛的棒球，你有沒有想到自己年少時放棄自己喜愛東西的無奈難過?以上的幾點(diǎn)，真的讓我產(chǎn)生了深深共鳴。
不要為了黑而黑，這部劇的很多優(yōu)點(diǎn)值得我們看到，作為一部青春片，用青春的少年新人偶像演員來對少年角色進(jìn)行詮釋，已經(jīng)贏了。而這部劇積極向上的能量，永不言棄的運(yùn)動精神，更是當(dāng)下少年所需要學(xué)習(xí)的。
最后我想談一談這部劇里我最喜歡的，讓我產(chǎn)生最多共鳴的尹柯。易烊千璽飾演的尹柯雖說作為三位主演，出場戲份并不是特別多，但是從他身上我總能得到感動。尹柯是一個充滿矛盾的角色，而矛盾使得一個角色更具立體感。他聽話卻又隱隱叛逆，溫柔又拒人千里。易烊千璽融合自身特質(zhì)和生活經(jīng)驗(yàn)，使角色不顯單薄，雖然戲份的邊緣化確實(shí)讓人惋惜。尹柯這個角色比起熱血中二的人設(shè)，內(nèi)心波動不大，情緒含蓄不外放。但是易烊千璽對這個角色的把我我認(rèn)為恰到好處，眼神舉止大方得體，很有戲。和父母在一起觀看，母親也夸贊尹柯是所有家長夢想的小孩。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇十一
老師和同學(xué)們：
從我們的父輩開始，就有“三好學(xué)生”的說法，這“三好”指的是“品德好、學(xué)習(xí)好、身體好”，學(xué)習(xí)好、身體好自然不必說，品德好的含義就很廣了，熱愛祖國、尊重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、善良勇敢，等等，這些傳統(tǒng)美德，無論任何時候都應(yīng)該成為我們小學(xué)生的行為準(zhǔn)則。
今天，我要重點(diǎn)說的，是在新時代下，我們要具備哪些新的"品質(zhì)。
首先，新的時代是一個強(qiáng)調(diào)合作共贏的時代。我們要學(xué)會合作學(xué)會分享。每一個人都有自己的閃光點(diǎn)，比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學(xué)好問、秦和祎心靈手巧、武澍璟練習(xí)跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長處發(fā)揮出來，互相學(xué)習(xí)、密切配合，我們的班級、我們的學(xué)校就會取得更好的成績！
第二個新，指的就是“新知識”“新技能”，在這個日新月異的時代，“納米技術(shù)”“人工智能”已經(jīng)越來越多的出現(xiàn)在我們的生活中。這就要求我們在學(xué)好現(xiàn)有的知識的同時，多關(guān)注、多學(xué)習(xí)新的知識，為將來成為對國家對社會有用的人才，打好基礎(chǔ)！
第三個新，其實(shí)是個老生常談，那就是要在新時代里多一份堅(jiān)持。我們現(xiàn)在的生活都很優(yōu)越，爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了很好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，有時甚至衣來伸手飯來張口，這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養(yǎng)，做什么事情都出不了苦，堅(jiān)持不下來。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得，都需要付出艱辛的努力！今年，我給自己定下了三個堅(jiān)持，堅(jiān)持鍛煉—每天跳繩半小時，堅(jiān)持讀萬卷書—每周去一次圖書館，堅(jiān)持行萬里路—每周和爸爸媽媽去實(shí)地探訪一位歷史名人。相信堅(jiān)持去做，一定會有意想不到的收獲！
不忘“三好”，讓傳統(tǒng)的“三好學(xué)生”成為我們的標(biāo)桿，踐行“三新”，為將來的騰飛積蓄力量！
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇十二
一、活動主題：
四月書香滿校園，心靈觀察世界窗。
二、活動簡介：
每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！
三、活動目的：
1、開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”
2、提高大學(xué)生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3、在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍。
5、豐富大家的課余時間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
四、活動主辦方：
團(tuán)委學(xué)生會。
五、活動策劃承辦方：
團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
六、活動時間與地點(diǎn)：
時間：__年4月22—23日。
地點(diǎn)：食堂前空地。
七、活動對象：
全校師生。
八、活動總負(fù)責(zé)人：
__。
九、活動內(nèi)容：
（一）love&care·愛心捐書。
1、活動意義：
幫助貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。
同時，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。
2、活動形式：
1）按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。
愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標(biāo)識）。
3）所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。
（二）舊書互換——以書會友。
1、活動意義：
這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍，可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通。同時，同學(xué)們還有機(jī)會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書會友，尋覓知己?；顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛心。
2、活動形式：
1）、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈。
2）、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或qq帳號，以書會友。
3）、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇十三
向峨鄉(xiāng)全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組由鄉(xiāng)工會聯(lián)合會黨組書記、工會主席程紹榮任組長，鄉(xiāng)工會聯(lián)合會專職副主席吳祖貴、鄉(xiāng)文化站站長劉仕君任副組長，各社區(qū)、企（事）業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的工作小組。
三、活動主題。
推動全民閱讀共建書香都江堰。
四、主要活動。
“閱讀、敬業(yè)、創(chuàng)新”—全民閱讀企業(yè)行。
各相關(guān)單位要圍繞“推動全民閱讀，共建書香都江堰”活動主題，開展形式多樣的活動，在社區(qū)、企業(yè)中營造多讀書、愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富企業(yè)員工的精神文化生活為目標(biāo)，創(chuàng)造閱讀條件，滿足企業(yè)員工閱讀要求，在企業(yè)中組織開展職工培訓(xùn)、圖書借閱等各類閱讀活動，促進(jìn)企業(yè)員工綜合素質(zhì)的提高，推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。
五、工作要求。
（一）工作分工。
鄉(xiāng)文化站負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促各社區(qū)開展全民閱讀活動，各社區(qū)文化員具體負(fù)責(zé)活動的開展；鄉(xiāng)工會負(fù)責(zé)指導(dǎo)企業(yè)組織全面閱讀活動。
（二）做好信息報(bào)送。
各社區(qū)、企（事）業(yè)單位于11月10日前要將本單位開展活動的信息、圖片及時向鄉(xiāng)工會全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送，以便及時匯總并向新聞媒體宣傳報(bào)道。
（三）強(qiáng)化目標(biāo)督查。
全民閱讀活動和“書香都江堰”已經(jīng)作為成都市綜合文明指數(shù)測評的重要內(nèi)容，屆時，市文明辦、市全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、都江堰市總工會全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對全民閱讀指數(shù)和“書香都江堰”建設(shè)指標(biāo)進(jìn)行測評。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇十四
全面貫徹黨的十八大會議精神，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以實(shí)現(xiàn)“生態(tài)型、現(xiàn)代化、民族特色新青龍”為目標(biāo)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以提升機(jī)關(guān)干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，宣傳道德模范先進(jìn)事跡，傳播凡人道德故事，推動形成“我為人人，人人為我”的良好風(fēng)尚。
二、目標(biāo)任務(wù)。
加強(qiáng)全局干部職工思想道德建設(shè)，努力造就政治堅(jiān)定、品行高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)高效、縣委政府放心人民群眾滿意的人社干部隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)黨性觀念有新增強(qiáng)、職業(yè)道德有新提高、工作作風(fēng)有新改進(jìn)、機(jī)關(guān)形象有新提升。
三、基本原則和重點(diǎn)內(nèi)容。
局機(jī)關(guān)“道德講堂”建設(shè)堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則，把宣講的思想性、指導(dǎo)性和人社部門工作職能的思想實(shí)際結(jié)合起來，重視干部職工在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位。以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容，把“官德”、“政德”的修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)作為重中之重，強(qiáng)化“立黨為公、執(zhí)政為民”的根本宗旨和“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”的理念，推動干部職工養(yǎng)成厚德自強(qiáng)、崇儉尚義、明禮誠信、愛國守法的良好風(fēng)尚。
四、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工作要求。
按照“道德講堂”建設(shè)“五化”標(biāo)準(zhǔn)要求，努力推進(jìn)工作落實(shí)。
1．布置規(guī)范化。“道德講堂”以局五樓培訓(xùn)室作為主要場所，懸掛“道德講堂”標(biāo)識，用背景圖案、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。（局辦公室負(fù)責(zé)）。
2．流程模式化。堅(jiān)持“唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、作一番點(diǎn)評”的“五個一”模式，強(qiáng)化講堂的儀式感。（局機(jī)關(guān)黨委牽頭，由支部輪值負(fù)責(zé)活動的組織）。
3.活動常態(tài)化。結(jié)合機(jī)關(guān)文化建設(shè)和廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)等活動的開展，原則上每兩個月開展活動不少于1次。（年內(nèi)每一個支部負(fù)責(zé)一次活動的牽頭組織）。
4.教材生活化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我薦、我行”為主要模式，以先進(jìn)典型人物的`事跡，《辯證看務(wù)實(shí)辦》、《雷鋒精神》、《社會主義榮辱觀》等作為宣講內(nèi)容，必要時編印符合自身實(shí)際的題材供干部職工學(xué)習(xí)。
5.管理規(guī)范化。注意考勤管理、資料留存、考核激勵等日常積累，實(shí)現(xiàn)有計(jì)劃、有落實(shí)、有體現(xiàn)、有成效。（局辦公室負(fù)責(zé)）。
建設(shè)“道德講堂”，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)的創(chuàng)新之舉，是深入學(xué)習(xí)宣傳社會主義核心價值體系的生動實(shí)踐，是提高社會文明程度和公民道德素質(zhì)的有效載體，是全國城市文明程度指數(shù)測評的重要內(nèi)容。全局上下要不斷深化認(rèn)識，做到理念先行、整體推進(jìn)，突出特色、創(chuàng)新推進(jìn)，立足長效、科學(xué)推進(jìn)，為“道德講堂”建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)取得成效不懈努力。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇十五
注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀，在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強(qiáng)自立、熱愛勞動、保護(hù)環(huán)境、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的青少年先進(jìn)典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學(xué)的榜樣，示范引領(lǐng)青少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
全縣各學(xué)校小學(xué)一年級至高二年級學(xué)生，符合申報(bào)條件的，均可推薦。
“新時代好少年”的基本條件是：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，遵守社會公德、恪守學(xué)生道德、信守家庭美德，品德優(yōu)良。同時，在以下方面表現(xiàn)突出、事跡感人：
1、孝老愛親。孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、助人為樂。在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動，為班級、為學(xué)校等做力所能及的志愿服務(wù)。
3、環(huán)保節(jié)約。熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會環(huán)?；顒樱h(huán)保節(jié)能意識較強(qiáng)。
4、誠實(shí)守信。言行一致，對人守信，對事負(fù)責(zé)，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾；嚴(yán)肅對待學(xué)業(yè)，不弄虛作假，無考試作弊及其他違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等優(yōu)秀事跡。
5、自強(qiáng)自立。身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。
6、勤奮好學(xué)。課堂上積極思考、主動發(fā)言；遇到問題主動請教老師或同學(xué)，主動吸取課外知識，知識面廣。
各學(xué)校評選的美德少年、最美少年、孝心少年、新時代好隊(duì)員等，可優(yōu)先推薦，以往獲得縣級以上“新時代好少年”榮譽(yù)稱號（含提名獎）的不再重復(fù)推薦。
四、方法步驟。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。為確?！靶聲r代好少年”評選活動公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我縣“新時代好少年”評審組（見附件1）。
2、推薦方式。采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長推薦等方式，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校分別統(tǒng)一審核把關(guān)后上報(bào)。推薦類別由各學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定。
3、時間安排。6月810日在全縣中小學(xué)校進(jìn)行宣傳發(fā)動，6月15日前各學(xué)校把推薦的“新時代好少年”材料上報(bào)評審組。評審組擇日舉辦先進(jìn)事跡發(fā)布活動，對評選出的“新時代好少年”進(jìn)行表彰。
4、材料報(bào)送。全縣各中小學(xué)校要積極報(bào)送推薦材料。材料包括文字、圖片2個類別。其中文字材料為《鹿邑縣“新時代好少年”推薦表》（見附件2）一式三份加蓋公章、1500字左右的'主要事跡介紹、300字左右的簡要事跡介紹。圖片材料為近三個月內(nèi)1寸免冠紅底照片1張、近一年內(nèi)的生活照3張。電子版發(fā)送至評審組郵箱。聯(lián)系人：，聯(lián)系方式：。
5、審核要求。請各學(xué)校務(wù)必嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真核實(shí)基本信息，深入挖掘感人事跡，事跡發(fā)生于近一年內(nèi)或延續(xù)到近期。評審組組織人員對各校推薦的典型事跡進(jìn)行審核，評選出1030名“新時代好少年”，組織獎若干名。
五、工作要求。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)踐。把學(xué)習(xí)和爭做好少年作為活動的重要環(huán)節(jié)，推動青少年見賢思齊、知行合一。要結(jié)合開展“扣好人生第一?？圩印苯逃龑?shí)踐活動，組織未成年人開展志愿服務(wù)、親情關(guān)愛、環(huán)境保護(hù)、勞動鍛煉等社會實(shí)踐活動，參加紅色旅游、“我們的節(jié)日”等主題教育活動，參與科創(chuàng)比賽、小課題研究、興趣小組等學(xué)習(xí)研究和文化體育活動，在具體生動的實(shí)踐中向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)、向身邊榜樣看齊。
2、形成長效機(jī)制。推動“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動制度化常態(tài)化。把好少年活動納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，作為未成年人思想道德建設(shè)工作測評和文明校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容，統(tǒng)籌部署、統(tǒng)籌推進(jìn)。要建立相應(yīng)的激勵政策，在評優(yōu)評先、入學(xué)入團(tuán)時對好少年給予適當(dāng)傾斜。要關(guān)心關(guān)注好少年學(xué)習(xí)生活，做好困難家庭好少年幫扶工作，促進(jìn)他們健康成長。
3、抓好事跡宣傳。大力宣傳新時代好少年先進(jìn)事跡，擴(kuò)大活動影響，更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要采取舉辦主題班會、主題報(bào)告會、專場文藝演出等形式，宣講好少年故事。依托報(bào)紙、電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)新媒體，進(jìn)行多載體多形式宣傳報(bào)道。要設(shè)計(jì)推出不同類型的公益廣告，通過校園廣播電視、校園網(wǎng)、校園文化墻等學(xué)校陣地和社區(qū)宣傳欄、戶外大屏、等廣泛展示。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇十六
為貫徹落實(shí)教育部關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動的通知》精神，我校在中小學(xué)生中開展“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動。通過舉辦“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動，使我校學(xué)生成為既有遠(yuǎn)大理想，又能腳踏實(shí)地進(jìn)一步具有全球視野和時代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：校長辦公室。
組織部門：教務(wù)處。
實(shí)施部門：團(tuán)支部、各年級組。
1、讀一本書。
讀書是主題教育讀書活動的核心部分。認(rèn)真組織中小學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。
2、開一次主題班會。
召開一次“復(fù)興中華，從我做起”主題班會，對怎樣做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小幫手、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士）展開討論。
3、參加一次社會實(shí)踐。
各地根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書的內(nèi)容，組織學(xué)生參與社會實(shí)踐。
4、開展征文評比。
結(jié)合讀書和主題班會的內(nèi)容，根據(jù)社會實(shí)踐活動的情況，組織學(xué)生寫一篇讀后感談自己的志向和人生目標(biāo)。
5、舉辦一次主題演講比賽。
小學(xué)高段、初中部在讀書活動基礎(chǔ)上舉辦演講比賽。
1、本次活動以班級為單位，組織全體學(xué)生參加“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動。
2、活動時間為xx年4月至xx年6月。分兩個階段進(jìn)行：第一階段（xx年4月），組織學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》知識讀本和收集征文。由團(tuán)支部組織年級組征文評審，并將獲獎?wù)魑奈母灏匆?、二、三等順序排列并編好目錄，于xx年4月18日前，統(tǒng)一報(bào)教務(wù)處。第二階段（xx年5月至6月）由團(tuán)支部組織各班級結(jié)合實(shí)際開展主題班會、社會實(shí)踐和演講比賽。
1.征文分年級組別進(jìn)行評選。分別設(shè)特等獎、一等獎、二等獎和三等獎四個獎項(xiàng)。各組根據(jù)本且參與活動情況選拔獲獎學(xué)生，并將獲獎名單報(bào)教務(wù)處。特等獎獲得者，將報(bào)送給區(qū)教體辦參加區(qū)級評比。
2.演講在小學(xué)高段、初中部分別進(jìn)行，根據(jù)參賽人數(shù)分別評出一、二、三等獎若干名。
3.對于積極輔導(dǎo)學(xué)生參加征文和演講比賽的老師，授予和該學(xué)生所獲獎項(xiàng)一致的.征文指導(dǎo)獎和演講指導(dǎo)獎。
4.對成績突出的班級授予先進(jìn)集體獎。對成績突出的個人，授予先進(jìn)個人獎。
5.對活動開展扎實(shí)、取得良好效果的年級組，對年級組長給予獎勵。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇十七
讀新聞信息，明辨發(fā)展方向;讀文件講話，明確工作依據(jù);讀業(yè)務(wù)書籍，增長工作才干;讀生活書刊，愉悅自我身心;讀社會雜談，通曉人間事理，這是一篇讀書活動的心得，接下來讓我們一起看看吧！
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”是唐代大詩人杜甫的名句，“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”，這就是愛讀書的人的寫照。對于書，不同的人會有不同的品味，不同的品味會有不同的選擇，不同的選擇會得到不同的效果，書能提高人們的精神境界，使生活充實(shí)。這樣的人本身就是一本書，一本耐人尋味的好書，所以說讀書就是人的立身之本。
學(xué)生發(fā)言稿可以看出:這個學(xué)生從小喜歡讀書，書幫助他豐富了閱歷，凈化了心靈，點(diǎn)燃了為實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想而努力拼搏的人生信念。這個材料從寫作思路上講，條理清晰，按照時間順序道出了讀書對她成長的啟迪，最后切合學(xué)校實(shí)際發(fā)出讀書的倡議和呼聲。
結(jié)合自身的工作實(shí)際和生活實(shí)際，要做一個愛讀書、讀好書、善讀書的人。
讀新聞信息，明辨發(fā)展方向;讀文件講話，明確工作依據(jù);讀業(yè)務(wù)書籍，增長工作才干;讀生活書刊，愉悅自我身心;讀社會雜談，通曉人間事理。為工作、為生活、為快樂堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇十八
誠信。誠摯。誠善。
評選條件。
1、行為規(guī)范。
行為習(xí)慣符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《長城中學(xué)養(yǎng)成手冊》的要求：樂于助人，熱愛集體，待人真誠，儀表端莊，語言文明，正直善良，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，富有朝氣。
2、勤奮好學(xué)。
學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、孝親敬長。
尊敬師長，認(rèn)真聽講，按時完成老師布置的任務(wù)，尊重老師的勞動成果；孝敬父母，能體諒父母，幫助長輩完成力所能及的家務(wù)。
4、勤儉節(jié)約。
具有節(jié)約意識，厲行節(jié)儉，不攀比、不浪費(fèi)，節(jié)約糧食、節(jié)約資源，同時也能保護(hù)好環(huán)境，不隨意亂丟亂棄，不隨意損壞公物。
5、陽光向上。
懷有陽光、樂觀的心態(tài)，遇到挫折時，能自我調(diào)控，不偏激、不沖動、不急不躁、不自暴自棄，性格沉穩(wěn)樂觀；在成功時，能繼續(xù)平穩(wěn)心態(tài)，腳踏實(shí)地，繼續(xù)發(fā)奮努力。人際交往和善、平和，不自私自利。
評選注意事項(xiàng)。
1、20__年3月25日下午班會課進(jìn)行班級評選。
2、每班按照評選條件推薦1名“常。誠好少年”，推薦表見附件1。
3、請各班精心安排，認(rèn)真組織，開展形式多樣、全班參與的評選活動，以公平、公正、公開的標(biāo)準(zhǔn)，真正起到“弘揚(yáng)正能量”的榜樣作用，切實(shí)把學(xué)生中的典型人物推選出來。
4、對于入選的好少年，學(xué)校將在公眾號進(jìn)行先進(jìn)人物專欄展示，以擴(kuò)大學(xué)習(xí)影響面，請同學(xué)們嚴(yán)格要求，積極參與。
新時代好少年讀書活動總結(jié)篇十九
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，樹立正確的人生觀和價值觀。為了大力宣傳新時代好少年，為學(xué)生樹立榜樣，引導(dǎo)青少年崇尚良好的道德行為習(xí)慣，我校以“新時代好少年”活動為主題，引導(dǎo)更多的少年積極進(jìn)取，爭做新時代好少年?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
我們校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織。為了使活動開展高效，時效。我們建立了全機(jī)構(gòu)，有王校長親自主抓，老師，學(xué)生共同參與，讓全校學(xué)生沉浸在濃濃的氛圍中。
我們通過手抄報(bào)，黑板報(bào)做宣傳，向全體師生宣講這次活動的方式，目的，意義等，營造良好的教育氛圍。
學(xué)校評選開展“新時代好少年”讀書評選表彰活動，樹立了學(xué)生身邊的典型形象，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，激勵學(xué)生積極爭做“新時代好少年”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
通過這次活動，同學(xué)們進(jìn)一步了解好少年的感人事跡，更深刻的體會到他們助人為樂勤儉樸素，等好貴品質(zhì)。從我做起，從身邊做起，從日常小事做起。
為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入貫徹《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，樹立一批事跡突出的青少年典型，引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，培養(yǎng)和造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，按照上級文件精神，開平區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)決開展了2020年度“新時代好少年”推薦發(fā)布與學(xué)習(xí)宣傳活動，并從中選取1名“新時代好少年”典型報(bào)區(qū)級。
緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”目標(biāo)要求，遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育社會主義核心價值觀，在尊師孝親、助人為樂、勤學(xué)創(chuàng)新、誠信守禮、自強(qiáng)自立等方面表現(xiàn)突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的少年先進(jìn)典型，為學(xué)生樹立可親可敬可學(xué)的榜樣，示范引領(lǐng)少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2020年推選的新時代好少年，年級為小學(xué)一年級至六年級。
學(xué)校利校園網(wǎng)，對評選活動和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點(diǎn)贊留言，開學(xué)后，將采取主題宣講形式，宣講好少年故事，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。
學(xué)生通過開展學(xué)習(xí)活動，在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“新時代好少年”的熱潮，大大加強(qiáng)了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播。
開展“新時代好少年”活動，得到了社會各界的一致好評。對學(xué)生來說，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動力，也讓其在學(xué)校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生，對老師來說，通過此次活動的開展，營造出一種學(xué)生勇當(dāng)標(biāo)兵、欣欣向上、爭當(dāng)“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用，對學(xué)生家長來說，新時代好少年活動的開展，在家長心中打了一劑強(qiáng)心劑，使家長對學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo)，對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關(guān)注，引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果，樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣，并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長，全面推動和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作，我校認(rèn)真開展了“最美少年”推薦、評選活動，通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型，積極推進(jìn)“做一個最美少年”的實(shí)踐活動，推動文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。
為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“最美少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成，名單如下：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的最美少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動。在學(xué)校校會上，學(xué)校將基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評選活動中來，展示新時代少年兒童的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中優(yōu)的原則，每個班級積極推薦3至8名美德少年人選，并認(rèn)真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時代氣息。
3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示，同時對候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報(bào)的候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會公示情況，最終確定榮獲“最美少年”人選。
本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識得到提高，進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。
通過對最美少年的大力宣傳，努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“最美少年”的熱潮。
在經(jīng)歷了某次活動以后，我們既增長了見識，也鍛煉自身，不如來好好的做個總結(jié)。那要怎么寫好活動總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，樹立正確的人生觀和價值觀。為了大力宣傳新時代好少年，為學(xué)生樹立榜樣，引導(dǎo)青少年崇尚良好的道德行為習(xí)慣，我校以“新時代好少年”活動為主題，引導(dǎo)更多的少年積極進(jìn)取，爭做新時代好少年?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
我們校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織。為了使活動開展高效，時效。我們建立了全機(jī)構(gòu)，有王校長親自主抓，老師，學(xué)生共同參與，讓全校學(xué)生沉浸在濃濃的氛圍中。
我們通過手抄報(bào)，黑板報(bào)做宣傳，向全體師生宣講這次活動的方式，目的，意義等，營造良好的教育氛圍。
學(xué)校評選開展“新時代好少年”讀書評選表彰活動，樹立了學(xué)生身邊的典型形象，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，激勵學(xué)生積極爭做“新時代好少年”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
通過這次活動，同學(xué)們進(jìn)一步了解好少年的感人事跡，更深刻的體會到他們助人為樂勤儉樸素，等好貴品質(zhì)。從我做起，從身邊做起，從日常小事做起。
為進(jìn)一步落實(shí)開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育活動的精神，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，努力落實(shí)“立德樹人”教育的根本任務(wù)，充分發(fā)揮未成年人中先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用，市文明辦聯(lián)合市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門在全市范圍內(nèi)開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。各縣區(qū)（管理區(qū)、經(jīng)開區(qū)）文明辦、教育局、關(guān)工委等單位，每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦，由市文明辦對推薦的典型事跡進(jìn)行審核，選取14名永州“新時代好少年”典型，并從中選取2名“新時代好少年”典型報(bào)省里。2018年來，祁陽縣肖家鎮(zhèn)和平小學(xué)李娟、零陵區(qū)郵亭圩中學(xué)謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。
永州市各學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等陣地，對評選活動和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點(diǎn)贊留言、開展班隊(duì)會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展多種形式的實(shí)踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。
永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網(wǎng)、今日永州、永州新聞網(wǎng)、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發(fā)布其先進(jìn)事跡，進(jìn)行廣泛宣傳。同時，將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，廣為宣傳展示。
全市各學(xué)校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片，學(xué)生撰寫觀影感、學(xué)習(xí)心得，在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“新時代好少年”的熱潮；通過開展“好少年”班級黑板報(bào)宣傳、“好少年”標(biāo)兵評選表彰等形式多樣的主題實(shí)踐活動，大大加強(qiáng)了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播；通過“學(xué)習(xí)榜樣”征文活動，讓學(xué)生們發(fā)揮自己內(nèi)心的想法，寫成文字，并由學(xué)校組織評獎，表彰優(yōu)秀征文，在學(xué)校里營造出一種和諧友愛，互相幫助，共同進(jìn)步的氣氛。
開展“新時代好少年”活動，大大加強(qiáng)了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，得到了社會各界的一致好評。對學(xué)生來說，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動力，也讓其在學(xué)校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生；對老師來說，通過此次活動的開展，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)，營造出一種學(xué)生勇當(dāng)標(biāo)兵、欣欣向上、爭當(dāng)“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用；對學(xué)生家長來說，新時代好少年活動的開展，在家長心中打了一劑強(qiáng)心劑，使家長對學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo)；對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關(guān)注，引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
為培育和踐行社會主義核心價值觀，“六一”前夕，學(xué)校按照市文明辦、教育局要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，集中開展向“新時代好少年”典型學(xué)習(xí)活動。
周一升旗儀式大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體隊(duì)員發(fā)出向“新時代好少年”學(xué)習(xí)倡議，倡議大家積極行動起來，學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛勞動、關(guān)愛他人、文明守紀(jì)的主要事跡。學(xué)校新增“新時代好少年”宣傳展板，張貼宣傳好少年事跡材料；利用“雛鷹廣播站”、網(wǎng)站，展示和播放好少年材料，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍；各班班會組織觀看伯一軒、關(guān)雨赫、戰(zhàn)佑寧三位好少年宣傳片，寫出深刻觀后感受；發(fā)揮新媒體效應(yīng)，將他們的事跡材料發(fā)至班級家長群，讓孩子和父母共同觀看，學(xué)習(xí)事跡，感受好少年的成長故事，取長補(bǔ)短，努力提高自我，人人爭做新時代好少年。
“新時代好少年”推選活動以來，學(xué)校積極參與，公開、公正層層推選好少年人選，在學(xué)生中起到了“樹榜樣力量學(xué)榜樣事跡”的濃厚氛圍，讓學(xué)生學(xué)有榜樣、行有示范、趕有目標(biāo)，在學(xué)習(xí)和爭做新時代好少年的過程中受到激勵、陶冶和鍛煉，引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，全面健康成長，從小樹立聽黨的話、跟黨走誓言，人人爭做新時代的好少年。
為進(jìn)一步落實(shí)開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育的精神，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，努力落實(shí)“立德樹人”教育的根本任務(wù)，充分發(fā)揮未成年人中先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用，市文明辦聯(lián)合市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門在全市范圍內(nèi)開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。各縣區(qū)（管理區(qū)、經(jīng)開區(qū)）文明辦、教育局、關(guān)工委等單位，每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦，由市文明辦對推薦的典型事跡進(jìn)行審核，選取14名永州“新時代好少年”典型，并從中選取2名“新時代好少年”典型報(bào)省里。2018年來，祁陽縣肖家鎮(zhèn)和平小學(xué)李娟、零陵區(qū)郵亭圩中學(xué)謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。
永州市各學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等陣地，對評選活動和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點(diǎn)贊留言、開展班隊(duì)會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展多種形式的實(shí)踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。
永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網(wǎng)、今日永州、永州新聞網(wǎng)、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發(fā)布其先進(jìn)事跡，進(jìn)行廣泛宣傳。同時，將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，廣為宣傳展示。
全市各學(xué)校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片，學(xué)生撰寫觀影感、學(xué)習(xí)心得，在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“新時代好少年”的熱潮；通過開展“好少年”班級黑板報(bào)宣傳、“好少年”標(biāo)兵評選表彰等形式多樣的主題實(shí)踐活動，大大加強(qiáng)了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播；通過“學(xué)習(xí)榜樣”征文活動，讓學(xué)生們發(fā)揮自己內(nèi)心的想法，寫成文字，并由學(xué)校組織評獎，表彰優(yōu)秀征文，在學(xué)校里營造出一種和諧友愛，互相幫助，共同進(jìn)步的氣氛。
開展“新時代好少年”活動，大大加強(qiáng)了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，得到了社會各界的一致好評。對學(xué)生來說，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動力，也讓其在學(xué)校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生；對老師來說，通過此次活動的開展，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)，營造出一種學(xué)生勇當(dāng)標(biāo)兵、欣欣向上、爭當(dāng)“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用；對學(xué)生家長來說，新時代好少年活動的開展，在家長心中打了一劑強(qiáng)心劑，使家長對學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo)；對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關(guān)注，引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果，樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣，并通過榜樣的力量影響和帶動廣大青少年健康成長，全面推動和提升未成年人思想想道德建設(shè)工作，我校認(rèn)真按照《區(qū)教育局“美德少年”評選活動實(shí)施方案》文件要求，開展了“美德少年”推薦、評選活動，通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型，積極推進(jìn)了“做一個有道德的人”實(shí)踐活動，推動了文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。
為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“美德少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成，名單如下：
組長：
副組長：
成員：
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動。在教職工大會和學(xué)校校會上，學(xué)校將《教育局“美德少年”評選活動實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評選活動中來，展示新時代少年兒童的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個班級積極推薦1名美德少年人選，并認(rèn)真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時代氣息。
3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示，同時對候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報(bào)的5名候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會公示情況，最終確定推薦三年級張家豪同學(xué)和四年級李劉惠同學(xué)參加區(qū)“美德少年”評選。通過“新時代好少年”的評選表彰活動，樹立了學(xué)生身邊的典型形象，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識得到提高，進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。
通過對美德少年的大力宣傳，努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭當(dāng)“美德少年”的爭先熱潮。
通過此次活動，同學(xué)們進(jìn)一步了解好少年的感人事跡，更深刻地體會到他們助人為樂、勤儉樸素等高貴品質(zhì)。學(xué)生們紛紛表示要向好少年學(xué)習(xí)，從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把“學(xué)習(xí)和爭做新時代好少年”活動落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝順父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。