演講稿能夠為演講提供結(jié)構(gòu)和框架，幫助演講者將觀點有條理地展開和闡述。那么如何寫一篇引人入勝、思想深刻的演講稿呢？首先要明確演講的目的和主題，然后對目標聽眾進行分析，了解他們的需求和興趣，從而選擇合適的內(nèi)容和表達方式。接著，在演講稿的結(jié)構(gòu)上要有條理，可以采用開頭、主體、結(jié)尾的形式，通過一個引人入勝的開頭來吸引聽眾的注意力，用清晰的邏輯和論據(jù)來闡述你的觀點，最后做一個簡潔、有力的總結(jié)。同時，還要注意語言的簡潔明了，用詞精準，注意聲音語調(diào)和肢體語言的運用，提高演講的效果。這些優(yōu)秀演講稿不僅內(nèi)容豐富，而且形式多樣，給人以靈感和啟發(fā)。
邁好第一步演講稿篇一
通過前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道人生最寶貴的是——生命。
生命屬于每個人只有一次，它是不可重復(fù)的，是短暫的。
同學(xué)們：你們知道你們現(xiàn)在正處于生命的哪個階段？
人一生年齡劃分：11歲之前是兒童，14歲前是少年，44歲以下為青年，45歲至59歲為中年人，60歲至74歲為年輕的老年人；75歲至89歲為老年人；90歲以上為長壽老年人。
——你們現(xiàn)在正處于少年向青年的轉(zhuǎn)型期，正一腳邁入青春的門檻。
青春是什么？
——青春是生命燦爛的春天，是人生美好的花季。
李大釗說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！?BR> 雷鋒說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
青春是美好的，同學(xué)們都有一定的體驗和認識，接下來讓我們一起來欣賞一首歌，在欣賞歌的同時，請認真的傾聽歌詞，感受一下歌詞帶給我們的美好青春。
在歌曲中，你聽到最多的一個詞是什么？——青春。
你能用一個形容詞來形容一下青春嗎？
——同學(xué)們口中的青春令人羨慕、贊嘆、感慨的，它是一首歌、一句詩、一幅畫，它是輕快的、彩色的、跳動的。青春時期的我們，健康的體魄，敏銳的思維，奇妙的創(chuàng)造……。青春就是人生一筆巨大的財富。
讓我們一起再來書上是怎么形容的？
——書p18：青少年時節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時期；……是充滿激情活力的美好時光。
毛主席的名言也形象地說明了青春充滿激情、活力、希望。我們應(yīng)該為青春喝彩、祝福、不辜負美好的青春。
毛澤東：“……”（朗讀）。
青春是美好的、短暫的、是一去不復(fù)返的，“青春虛度無所成，白首銜悲補何及?！?BR> 但青春，也不是一帆風(fēng)順的，當我們碰到挫折、痛苦的時候，我們應(yīng)該學(xué)會笑迎它們。正如書上p19說講的：年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，即使你有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕、美麗的青春牢牢在握，希望、陽光屬于你，這個世界屬于你！
既然青春是花樣的年華，青春是最寶貴的時期，作為中學(xué)生的我們，有沒有考慮過一個。
問題？
怎樣做才能讓我們的青春更美麗，才能讓我們的青春過得更有價值？
（學(xué)生討論五分鐘，出示板書）。
三位建筑工人的故事對你有什么啟發(fā)？為什么第三個工人能成為有名的建筑師？
青少年要立志，立志服務(wù)社會、服務(wù)他人。一個沒有遠大理想的人，很難創(chuàng)造有意義的人生。當然立志一定要從自身的實際出發(fā)。
你們能不能結(jié)合自己的實際，談一下自己的理想和追求是什么？（a本作業(yè)）。
那你們覺得一個人光有目標，只說不做行嗎？……。
你們有沒有看過哆來a夢？它有一個寶貝——時光隧道，這個時光隧道幫了大熊很多忙。你們想不想擁這個寶貝？我也非常想，但是卡通片中的時光隧道只是人類美好的愿望，事實上大家都知道失去的時間去不可能回來的。
有人說：青春是一首熱情奔放的詩；也有人說：青春是金；而我說：青春是夢。因為當我們偷懶時，青春便似夢般消逝了。
生命是短暫的，青春更加短暫，人不可能兩次踏入同一條河流，同樣今天，2004年的9月17日的……也不會再來。同學(xué)們，我們要知道，如果浪費青春美好時間也就是浪費我們生命中最寶貴的時光。
所以我們必須珍惜美好的時光，利用有效的時間努力充實自己。
你們認同誰的觀點？誰能說說你的理由？
書p20——一個人要提升生命的價值，……以適應(yīng)社會的需要。
俗話說：“千里之行，始于足下?！币氤鋵嵶约?，必須從點滴做起，（書p21）我們美麗的青春需要一筆一筆去描繪，生命的價值需要一點一點去創(chuàng)造。
書p21——人生的價值靠行動實現(xiàn)，需從現(xiàn)在做起。認真對待每一節(jié)課、每一次鍛煉、每一次活動；在家中、在學(xué)校、在社會，努力做有益他人、社會的事，讓我們的每一天都添上亮麗的色彩。
結(jié)合本課內(nèi)容，以“青春的誓言”為題寫一篇隨筆。
總結(jié)：
今天我們學(xué)習(xí)了——。
我們講到了為什么青春是美好的？——青春……（p18）。
講到了怎樣才能讓我們的青春更美麗，更有價值？——青春需要樹立遠大的理想，因為是追求積極向上的人生目標，它將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩；青春需要學(xué)會珍惜時間，因為生命使由無數(shù)瞬間構(gòu)成的，浪費時間就是浪費生命。青春需要不斷充實自己，因為是我們不懈的人生追求的體現(xiàn)；青春還需要懂得從小事做起，從現(xiàn)在做起，因為千里之行，始于足下。
同學(xué)們，希望大家通過這課的學(xué)習(xí)，，通過自己的創(chuàng)造和奉獻，努力讓我們的生命更有價值。
邁好第一步演講稿篇二
一、學(xué)習(xí)目標。
1、認識青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。
2、發(fā)展對青春、生命的可貴與美好的感受、體驗的能力。
3、知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年華。
二、問題導(dǎo)學(xué)。
1、什么是青春呢？
2、怎樣賣好青春第一步，自己準備怎樣珍惜美好的青春時光？
三、教材分析。
本課時同樣是進行生命價值升華教育，與上一課時不同的是，本課時是針對青少年的實際進行的。通過學(xué)習(xí)與探究讓學(xué)生進一步明確生命的意義、青春的可貴，引導(dǎo)他們邁好青春第一步，從小事做起，提升自己的生命價值。
四、教學(xué)難點：
提高學(xué)生歲青春的美好認識，明確青春在人生發(fā)展中的重要地位，懂得青春時期對實現(xiàn)人生價值的影響，從而激發(fā)奮發(fā)圖強的緊迫感。
五、教學(xué)重點：
引導(dǎo)學(xué)生如何珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義的人生，讓青春更加美麗。
六、學(xué)法指導(dǎo)：
本框主要以學(xué)生的探究活動、課堂討論、教學(xué)點撥指導(dǎo)為主。根據(jù)教材和老師提供的情景，老師引導(dǎo)學(xué)生積極思考，深入探討，讓學(xué)生在活動中呈現(xiàn)認識上的模糊，適時進行引導(dǎo)、點撥。
七、教學(xué)準備：
課前閱讀有關(guān)青春期的，以提高教師自身對青春的理解和把握；調(diào)查了解學(xué)生在實際生活中對青春的理解或存在的某些疑問；還可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料，并制作多媒體。
八、學(xué)習(xí)過程。
（一）自主學(xué)習(xí)我最棒！
自學(xué)課本18—22頁，完成下列問題：
1、你的理想和追求是什么？
2、你覺得確立遠大的理想對實現(xiàn)人生價值有何重要價值？
（二）合作探究，享受快樂。
活動一：閱讀感悟。
閱讀下列詩歌，一起感悟青春的美好，一起為青春喝彩。
青春是一場熾熱的火焰，映紅了我的臉和我的心；青春是一場艱險的山海關(guān)，抉擇著一個人的成敗存亡；青春是一場清爽的沐浴，煥發(fā)著迷人的香甜；青春是一場美麗的邂逅，問候著彼此的溫暖。
心靈是一潭風(fēng)平浪靜的湖泊，千山萬樹、夕陽紅霞留在心間；心靈是一道苦思冥想的難題，滿腔熱血、激情澎湃不會永遠；心靈是一棵高聳入云的神木，雄鷹鷙鳥、金龍玉鳳不能攀緣；心靈是一幅山清水秀的圖畫，濁水殘沙、枯枝敗葉無法污淀。
我的青春，是一輪明月，凄凄又亮亮。我的心靈，是一顆流星，火熱而即沒。我愛我的青春，因為它既給了我勇氣，又時刻為我警告；我愛我的心靈，因為它雖然沖動，卻能懸崖勒馬。
世界上還有幾個人，能有這樣的青春和心靈？
如果有，那時蒼天和大地的回音。
我的青春曾經(jīng)金碧輝煌，我的心靈經(jīng)?？癖級m野；我的青春曾經(jīng)舞龍戲鳳，我的心靈經(jīng)常風(fēng)暴不斷；我的青春曾經(jīng)經(jīng)過火海刀山，我的心靈一度汪洋一片；我的青春曾經(jīng)爛漫一時，我的心靈經(jīng)常傲對人間。
我的青春，我的心靈，是多么偉大的伴侶，是多么另人嘖服的配合！我用我的青春和心靈，來裝飾我的生活，來回答我的人生題海，來作為我人生旅途中的驛站。
活動二：感悟名言。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。馬克思17歲時就提出：“我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵循的重要方針是人類的幸?！敝芏鱽砩倌炅⒅尽盀橹腥A之崛起而讀書”。討論下列問題。
1、從小確立遠大的理想對實現(xiàn)人生價值有何重要意義？
2、自己的理想和追求是什么？
活動三：搜集關(guān)于青春的'箴言。
1、要愛惜自己的青春！世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！
2、白日莫空過，青春不再來。
3、莫負青春取自慚。
4、青春是不耐久藏的東西。
5、樂觀的人永葆青春。
7、今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番偉大的事業(yè)，總得在青年時代開始。
8、青春，是人生中最美好的時光。
9、青春像一輪滾燙的太陽。
10、青春的目標就像一面紅旗。
11、青春能使人放發(fā)出最強的能量。
12、青春是貴過黃金的，不要輕輕擲拋過去。
13、一年之計在于春，一日之計在于晨，青春之計在于今。
14、若等閑，白了少年頭，空悲切。
15、青春須早為，豈能長少年。
16、白首相逢征戰(zhàn)后，青春已過亂離中。
17、青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。
18、青春有限不可浪費。
19、要珍惜自己的青春時間。
20、青春短暫，時間寶貴。
21、世界上沒有比青春更可貴的東西。
22、莫等閑白了少年頭，空悲切。
23、放棄時間的人，時間也放棄他。
24、人生最美好的東西是青春。
25、青春就像一朵綻放著的美麗花兒。
活動四：各抒己見。
你覺得在日常生活中，應(yīng)該怎樣珍惜好青春，創(chuàng)造生命的價值？
活動五：才藝展示。
熱愛文學(xué)的學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于青春的詩歌，在課上發(fā)表朗誦。
（三）課外作業(yè)。
參加一次當?shù)氐墓婊顒?，體會奉獻的意義。
邁好第一步演講稿篇三
人生，有3個階段-青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個基礎(chǔ)上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家（當然指同學(xué)啦。）都是站在起點的人了。
那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩(wěn)，沖動而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大后的某一天，一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因為這是我們曾經(jīng)的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會惋惜，因為我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的.，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力，那么前途會渺茫無光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。
邁好第一步演講稿篇四
一學(xué)習(xí)目標。
1.認識青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。
2.發(fā)展對青春、生命的可貴與美好的感受、體驗的能力。
3.知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年華。
二問題導(dǎo)學(xué)。
1.什么是青春呢？
2.怎樣賣好青春第一步，自己準備怎樣珍惜美好的青春時光？
三教材分析。
本課時同樣是進行生命價值升華教育，與上一課時不同的是，本課時是針對青少年的實際進行的。通過學(xué)習(xí)與探究讓學(xué)生進一步明確生命的意義、青春的可貴，引導(dǎo)他們邁好青春第一步，從小事做起，提升自己的生命價值。
四1教學(xué)難點：提高學(xué)生歲青春的美好認識，明確青春在人生發(fā)展中的重要地位，懂得青春時期對實現(xiàn)人生價值的影響，從而激發(fā)奮發(fā)圖強的緊迫感。
2教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生如何珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義的人生，讓青春更加美麗。
五學(xué)法指導(dǎo)：本框主要以學(xué)生的探究活動、課堂討論、教學(xué)點撥指導(dǎo)為主。根據(jù)教材和老師提供的情景，老師引導(dǎo)學(xué)生積極思考，深入探討，讓學(xué)生在活動中呈現(xiàn)認識上的模糊，適時進行引導(dǎo)、點撥。
六教學(xué)準備。
課前閱讀有關(guān)青春期的文章，以提高教師自身對青春的理解和把握；調(diào)查了解學(xué)生在實際生活中對青春的理解或存在的某些疑問；還可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料，并制作多媒體課件。
七學(xué)習(xí)過程。
（一）自主學(xué)習(xí)我最棒！
1、你的理想和追求是什么？
2、你覺得確立遠大的理想對實現(xiàn)人生價值有何重要價值？
（二）合作探究，享受快樂。
活動一閱讀感悟閱讀下列詩歌，一起感悟青春的美好，一起為青春喝彩。
青春是一場熾熱的火焰，映紅了我的臉和我的心；
青春是一場艱險的山海關(guān)，抉擇著一個人的成敗存亡；
青春是一場清爽的沐浴，煥發(fā)著迷人的香甜；
青春是一場美麗的邂逅，問候著彼此的溫暖。
心靈是一潭風(fēng)平浪靜的湖泊，
千山萬樹、夕陽紅霞留在心間；
心靈是一道苦思冥想的難題，
滿腔熱血、激qing澎湃不會永遠；
心靈是一棵高聳入云的神木，
雄鷹鷙鳥、金龍玉鳳不能攀緣；
心靈是一幅山清水秀的圖畫，
濁水殘沙、枯枝敗葉無法污淀。
我的青春，是一輪明月，凄凄又亮亮。
我的心靈，是一顆流星，火熱而即沒。
我愛我的青春，
因為它既給了我勇氣，又時刻為我警告；
我愛我的心靈，
因為它雖然沖動，卻能懸崖勒馬。
世界上還有幾個人，能有這樣的青春和心靈？
如果有，那時蒼天和大地的回音。
我的青春曾經(jīng)金碧輝煌，
我的心靈經(jīng)?？癖級m野；
我的青春曾經(jīng)舞龍戲鳳，
我的心靈經(jīng)常風(fēng)暴不斷；
我的青春曾經(jīng)經(jīng)過火海刀山，
我的心靈一度汪洋一片；
我的青春曾經(jīng)爛漫一時，
我的心靈經(jīng)常傲對人間。
我的青春，我的心靈，是多么偉大的伴侶，
是多么另人嘖服的配合！
我用我的青春和心靈，來裝飾我的生活，
來回答我的人生題海，
來作為我人生旅途中的驛站。
活動二感悟名言。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。馬克思17歲時就提出：“我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵循的重要方針是人類的幸?！?周恩來少年立志"為中華之崛起而讀書".討論下列問題。
1從小確立遠大的理想對實現(xiàn)人生價值有何重要意義？
2自己的理想和追求是什么？
活動三搜集關(guān)于青春的箴言。
1、要愛惜自己的青春！世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！
2、白日莫空過，青春不再來。
3、莫負青春取自慚。
4、青春是不耐久藏的東西。
5、樂觀的人永葆青春。
7、今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番偉大的事業(yè)，總得在青年時代開始。
8、青春，是人生中最美好的時光。
9、青春像一輪滾燙的太陽。
10、青春的目標就像一面紅旗。
11、青春能使人放發(fā)出最強的能量。
12、青春是貴過黃金的，不要輕輕擲拋過去。
13、一年之計在于春，一日之計在于晨，青春之計在于今。
14、若等閑，白了少年頭，空悲切。
15、青春須早為，豈能長少年。
16、白首相逢征戰(zhàn)后，青春已過亂離中。
17、青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。
18、青春有限不可浪費。
19、要珍惜自己的青春時間。
20、青春短暫，時間寶貴。
21、世界上沒有比青春更可貴的東西。
22、莫等閑白了少年頭，空悲切。
23、放棄時間的人，時間也放棄他。
24、人生最美好的東西是青春。
25、青春就像一朵綻放著的美麗花兒。
活動三各抒己見。
你覺得在日常生活中，應(yīng)該怎樣珍惜好青春，創(chuàng)造生命的價值？
活動四才藝展示。
熱愛文學(xué)的學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于青春的詩歌，在課上發(fā)表朗誦。
（三）課外作業(yè)。
參加一次當?shù)氐墓婊顒?，體會奉獻的意義。
邁好第一步演講稿篇五
學(xué)習(xí)目標：
情感、態(tài)度、價值觀：認識青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義的人生。
能力：增強對青春花樣年華的認識理解能力，珍惜青春年華。
知識：知道青春是美好的，懂得珍惜青春年華。
教學(xué)重點：讓青春更美麗。
教學(xué)難點：青春是美麗的。
教學(xué)過程：
出示毛澤東名言：
環(huán)節(jié)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”
想一想：毛澤東的這則名言說明了什么？
環(huán)節(jié)二、自主探究全面理解。
學(xué)習(xí)任務(wù)一：認識青春的美好，激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。
1、閱讀我國著名數(shù)學(xué)家楊樂的故事，說說珍惜青春對事業(yè)成功的影響。
2、朗讀散文《為青春喝彩》，體味青春的美好與可貴。
3、找出為什么說擁有了青春就擁有了激情、幸福和希望？
1、要樹立遠大，追求積極向上的。這將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩。
2、要珍惜美好時光。浪費時間就是，我們要抓住，熱愛、珍惜，莫讓美好的青春年華付諸東流。
3、要努力提高，不斷。為此，我們要勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)展個性特長，挖掘自身潛能，培養(yǎng)自己的精神和能力。
4、要從做起，從做起。因為美麗的青春需要一筆一筆去描繪，生命的價值需要一點一點創(chuàng)造。
p21的材料說明了什么？
學(xué)生活動：
1、通過閱讀課本，嘗試著自己完成上面的任務(wù)。
2、小組內(nèi)交流一下，看看自己作的對不對，形成正確的答案。
3、記憶這些基本知識，看誰記的快！
4、組內(nèi)起立檢查（可以是同桌、對桌，查記憶及在課本上的標畫）。
5、看看還有什么問題要提出，準備向全班提出。
環(huán)節(jié)三、合作探究，共同反思。
著名橋梁專家茅以升11歲那年，家鄉(xiāng)南京秦淮河上的文德橋因鄉(xiāng)親橋上觀看端午節(jié)賽龍舟而垮塌了。這個不幸的事件，使他立志在長大后為人們建造結(jié)實的橋梁。4年后，他考入唐山路礦學(xué)堂學(xué)習(xí)土木工程并在畢業(yè)考試中獲得了全校第一名。后來又以優(yōu)異成績考取了清華學(xué)堂招收的官費留美研究生。學(xué)成回國后，他以滿腔的愛國熱忱，主持修建了我國第一座現(xiàn)代化大橋———錢塘江大橋。解放后，他又為興建武漢長江大橋和人民大會堂做出了卓越的貢獻。
（1）茅以升的人生經(jīng)歷和取得的成就，給我們怎樣的啟示？
（2）青少年應(yīng)該怎樣向他學(xué)習(xí)，創(chuàng)造有意義的人生？
環(huán)節(jié)四、系統(tǒng)小結(jié)。
學(xué)生自主小結(jié)：
1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了：
2、今后，我會這樣做：
環(huán)節(jié)五：夯實基礎(chǔ)及時反饋。
1、p20《哲學(xué)家和三個工人》的故事主要說明了（）在人生中的重要性。
a、青春b時間c、理想d知識。
2、p21湖北中學(xué)生思健的故事告訴我們（）。
a、要珍惜美好青春，讓青春煥發(fā)光彩。
b、人生的價值靠行動實現(xiàn)。
c、要從現(xiàn)在做起，實現(xiàn)人生價值。
d、要做有益于他人、社會的事，才能實現(xiàn)人生價值。
環(huán)節(jié)六、課后反思。
學(xué)習(xí)。
任務(wù)完成情況。
想怎樣解決。
熟練掌握基本掌握沒掌握。
邁好第一步演講稿篇六
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的邁好青春第一步演講稿，希望能夠幫助到大家。
人生，有3個階段-青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個基礎(chǔ)上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家（當然指同學(xué)啦。）都是站在起點的人了。
那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩(wěn)，沖動而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大后的某一天，一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因為這是我們曾經(jīng)的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會惋惜，因為我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力，那么前途會渺茫無光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。
對于我們來說，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很嚴肅的事情，能考到好高中嗎？能有一個美好的高中生活嗎？這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實每個人的實力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實屬于我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來!
邁好第一步演講稿篇七
2000年的就業(yè)形勢還不像現(xiàn)在這樣嚴峻，擺在每個人面前的選擇機會還是比較多，通過一輪輪的求職面試，擺在任小姐面前的共有兩個選擇：第一個是一家國內(nèi)知名的商業(yè)銀行，職位是法律事務(wù)專員；第二個是一家國內(nèi)知名的電器設(shè)備制造商，職位是地區(qū)總裁助理。在兩個選擇之間，經(jīng)過徘徊，任小姐選擇了后者，開始了第一份工作。
第一份工作的內(nèi)容相對是比較單調(diào)的，主要以協(xié)調(diào)性工作為主，而且相對培訓(xùn)的機會也不是很多，薪資也沒有大的調(diào)整。三年下來，當任小姐再次選擇工作的時候，面臨的不僅僅是機會，更多的是挑戰(zhàn)，在她工作的地區(qū)沒有一個適合她工作經(jīng)歷和工作背景的職位，沒有辦法，最終她選擇了來北京找工作，這中間經(jīng)歷了大約半年的時間來調(diào)整。
案例二。
陶先生畢業(yè)于2002年，大學(xué)本科，畢業(yè)于一所地方院校的計算機專業(yè)。
2002年的就業(yè)相比2001年來說，開始呈現(xiàn)出來一些壓力，因為大的環(huán)境和畢業(yè)院校的關(guān)系擺在陶先生面前的選擇不是非常多，最終通過努力，他到了一家國內(nèi)做系統(tǒng)集成的公司做軟件開發(fā)，后來有機會調(diào)整到分公司做網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化軟件開發(fā)項目，主要用c語言開發(fā)。2004年下半年，陶先生面臨再次選擇，經(jīng)過層層面試，陶先生被微軟亞洲研究院選中，2004年10月開始上班。
企業(yè)在選擇一個人的時候，要考察的第一要素就是行業(yè)背景經(jīng)驗。同樣一個職位名稱在不同行業(yè)之間的工作內(nèi)容、方法、工具差異很大。如銷售經(jīng)理，對于大部分通信設(shè)備制造公司來說，都是采取大客戶銷售模式，銷售經(jīng)理面對的對象是某個運營商或某個地區(qū)的所有運營商，銷售方法一般都是采取解決方案或項目制；而如果在家用/商用電腦銷售公司中，采取的模式一般是渠道制，銷售經(jīng)理要面對的是各個地方的代理商，銷售方法同通信設(shè)備制造商差異很大。在沒有特殊情況下，跨行業(yè)找工作的代價非常大，相對成功率也非常低。
行業(yè)背景滿足企業(yè)要求后，下一個就是要看求職者過去工作經(jīng)驗和目標工作的相關(guān)性，也就是大家常說的“工作經(jīng)驗要求”。嚴格意義上講，應(yīng)當是：“相關(guān)工作經(jīng)驗要求”，工作經(jīng)驗本身并不是企業(yè)考察一個人的核心問題，因為過去的成功經(jīng)驗并不能代表未來也成功，工作經(jīng)驗考察的是與目標工作相關(guān)的工作方法、工具的掌握，不同的工作需要不同的工作技巧和工具，考量一個求職者是否合適，主要從這個方面來考察。如考察一個招聘主管職位的人選，企業(yè)人力資源經(jīng)理要關(guān)注的點是：
1.是否熟悉企業(yè)招聘的基本流程，并能根據(jù)本企業(yè)情況設(shè)計或者選擇合適的招聘工具；
2.是否掌握并熟悉各種招聘渠道，如招聘網(wǎng)站的使用、招聘廣告的發(fā)布等；
3.是否掌握結(jié)構(gòu)化/半結(jié)構(gòu)化面試的基本方法；
掌握系統(tǒng)的工具是做好一項工作的前提，往往企業(yè)在筆試和面試的過程中圍繞的焦點就是這些問題。
“先就業(yè)，再擇業(yè)”，還是“先擇業(yè)，再就業(yè)”，這是擺在每個面臨就業(yè)的同學(xué)面前的兩難問題。隨著就業(yè)壓力的逐漸增大，“就業(yè)”成了大多數(shù)畢業(yè)生求職時的首要考慮因素，能夠找個地方先上班，能夠先養(yǎng)活自己，成為大多數(shù)畢業(yè)生步入社會的第一個目標。
雖然“就業(yè)”的壓力遠遠大于“擇業(yè)”，但大多數(shù)同學(xué)在選擇第一份工作時還是非常謹慎的，一直在平衡著這兩者之間的關(guān)系。從筆者近五年的招聘及個人經(jīng)歷看來，第一份工作對于個人職業(yè)生涯發(fā)展至關(guān)重要，大學(xué)生選擇的第一份工作對于其職業(yè)生涯的影響非常巨大。
看來：
第一、找好入門的行業(yè)是考慮的第一要素。
每一個大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)時會有很多選擇，包括單位性質(zhì)、工作性質(zhì)，在眾多的因素中，選擇入門行業(yè)是每個畢業(yè)生要關(guān)注的第一要素，選擇一個朝陽產(chǎn)業(yè)和夕陽產(chǎn)業(yè)對個人今后的發(fā)展影響巨大。筆者認識一個師兄，1996年大學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)分配到一家紡織企業(yè)，2000年企業(yè)宣告破產(chǎn)，等待這個師兄的只有失業(yè)，而再次選擇的時候，發(fā)現(xiàn)同行業(yè)的工作都不是非常景氣。
那么，如何來區(qū)分“朝陽”和“夕陽”行業(yè)？
1.行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢。
這個行業(yè)過去的狀態(tài)、現(xiàn)在的狀態(tài)、未來的前景。整體過程是上揚的，還是一路下滑？
2.行業(yè)在整個國民經(jīng)濟中的比重。
這個行業(yè)在國民經(jīng)濟收入中的比重，過去幾年的發(fā)展態(tài)勢。
3.國家政策支持。
4.行業(yè)普遍收入水平。
第二、清晰的職業(yè)定位是做好一切的基礎(chǔ)。
在大多數(shù)同學(xué)的簡歷里，求職意向一般都這樣填寫：“市場營銷、技術(shù)支持、行政管理、人力資源管理、教師、……”，很多項目，讓所有的人力資源經(jīng)理/招聘主管看著頭疼。任何一家公司在招聘員工的時候，都不會喜歡什么都想做，也自稱是什么也都能做的求職者。什么都能做，代表什么也不能做。
對于每個畢業(yè)生而言，清晰的職業(yè)定位是提升求職命中率的必要條件，同時也是今后個人職業(yè)生涯道路的良好開端。對于即將走出校園的大學(xué)畢業(yè)生，筆者建議在做第一份職業(yè)定位時不宜過細，但必須專一。如可以定位在“市場銷售類”職位，但不需要具體到哪類細分職業(yè)哪種銷售模式。
在考慮職業(yè)定位時，要考慮的第一要素不是“專業(yè)”，而是個人“擅長、興趣”，很多大學(xué)生在求職時非?？粗刈约旱膶I(yè)，而對個人興趣、愛好卻忽視不見，這種認識是錯誤的。任何人只會把自己喜歡的事情做好，對于不喜歡的很難做到最好。決定一個人職業(yè)的最重要因素在于個人愛好，個人興趣、個人潛在的素質(zhì)要求，這往往是企業(yè)用人考量的基本點。
第三、大公司與小公司的博弈。
在面對兩個offer，大公司與小公司之間時，很多畢業(yè)生也遇到了難題，大公司的優(yōu)點是基本待遇比較好，培訓(xùn)好，公司文化和氛圍好，在里面工作有利于個人良好工作習(xí)慣的養(yǎng)成，缺點是人才濟濟，想出頭比較難，相對個人來說，職位發(fā)展的空間不是很大。小公司的優(yōu)點是機制靈活，晉升空間大，缺點是相關(guān)文化和氛圍不是很強。
在筆者看來，進入大公司固然好，小公司也不錯，對于任何一個產(chǎn)業(yè)來說，都存在一個由核心企業(yè)、供應(yīng)商、分銷商、外包服務(wù)商、競爭對手、客戶等組成的產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)業(yè)鏈內(nèi)部的人員流動非常頻繁，如很多第三方網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化公司的職員流動到運營商、知名跨國公司等。
在選擇任何公司時，不能單單以大小而為之，更多的是，要考量一個公司的綜合管理水平、盈利能力、公司發(fā)展速度和態(tài)勢、老板、員工素質(zhì)等等因素。一個快速發(fā)展的小公司和一個蕭條低迷的大公司之間，相信很多人自己就能夠選擇得非常清楚。
第四、個人努力是職業(yè)生涯發(fā)展的最重要因素。
無論怎樣選擇，對于每個成功者來說，最重要的因素還是自己的努力。在面對第一份工作的時候，一定是以一份“空杯”的心態(tài)對待，加班固然令人討厭，但從另外一個角度來說，加班也是一個加速學(xué)習(xí)的過程，是一個加快個人職業(yè)化的過程。能夠拿得起、放得下，才是企業(yè)所真正需要的。
邁好第一步演講稿篇八
根據(jù)課標要求，確定以下教學(xué)目標：
1、情感、態(tài)度與價值觀：認識青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情；立足現(xiàn)實，樹立遠大理想。
2、能力目標：增強對青春花樣年華的認識理解程度，珍惜青春年華。
3、知識目標：知道青春是美好的，懂得珍惜青春年華。
【重點、難點分析】。
“讓青春更美麗”是本課的教學(xué)重點和難點。
【課時安排】。
根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課標要求，需要安排1課時。
【教學(xué)準備】。
收集相關(guān)圖片與視頻資料，制作成課件。
【教學(xué)過程】。
（一）導(dǎo)入新課：
通過前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道人生最寶貴的是——生命。生命屬于每個人只有一次，它是不可重復(fù)的，是短暫的。
同學(xué)們，你們知道你們現(xiàn)在正處于生命的哪個階段嗎？
人一生年齡劃分：11歲之前是兒童，14歲前是少年，44歲以下為青年，45歲至59歲為中年人，60歲至74歲為年輕的老年人，75歲至89歲為老年人，90歲以上為長壽老年人。
——你們現(xiàn)在正處于少年向青年的轉(zhuǎn)型期，正一腳邁入青春的門檻。
（二）講授新課。
板書1、青春——花樣年華。
播放視頻：《全運向前沖》于超杰的成功過程。
知道于超杰最常說的一句話是什么？“我年輕，我怕誰？”你敢不敢喊？為什么敢喊？引導(dǎo)到“青春”。
教師：你能用一個形容詞來形容一下青春嗎？
學(xué)生：思考回答。
教師：同學(xué)們口中的青春令人羨慕，贊嘆、感慨的，它是一首歌、一句詩、一幅畫，它是輕快的、彩色的、跳動的。青春時期的我們，健康的體魄，敏銳的思維，奇妙的創(chuàng)造……青春就是人生一筆巨大的財富。
讓我們一起來看看書上是怎么形容的？
——書p18：青春時節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時期……是充滿激情活力的美好時光。
毛主席的名言也形象的說明了青春充滿激情、活力、希望。我們應(yīng)該為青春喝彩、祝福、不辜負美好的青春。
請同學(xué)們集體朗讀這段話。
青春是美好的、短暫的，也是一去不復(fù)返的，“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”
但青春，也不是一帆風(fēng)順的，當我們碰到挫折、痛苦的時候，我們應(yīng)該學(xué)會笑迎它們。正如書上p19所說的：年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，即使你有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽光屬于你，這個世界屬于你！
怎樣做才能讓我們的青春更美麗，才能讓我們的青春過得更有價值？
（學(xué)生討論5分鐘）。
板書：2、讓青春更美麗。
同學(xué)們從確定目標、珍惜時間、努力學(xué)習(xí)、從小事做起……等方面回答了這個問題，都說的非常好，我們書上把它概括成四個方面：
（1）要樹立遠大的理想。
活動二：閱讀“看一看”部分，思考三位建筑工人的故事對你有什么啟發(fā)？為什么第三個工人能成為有名的建筑師？（學(xué)生用自己的話歸納）。
理想是人生的指路明燈，是燈塔；理想是前進的動力，是風(fēng)帆；理想是人生的精神支撐，是支點。
青少年要立志，立志服務(wù)社會、服務(wù)他人。一個沒有遠大理想的人，很難創(chuàng)造有意義的人生。當然立志一定要從自身的實際出發(fā)。
同學(xué)們結(jié)合自己的實際，談一下自己的理想和追求是什么？
（2）教師：同學(xué)們覺得一個人光有目標，只說不做行嗎？
你們有沒有看過多啦a夢？機器貓有一個寶貝——時光機器，這個機器可以從時光隧道回到過去，這幫了大雄很多忙，你們想不想要這個寶貝？老師是非常想，但是卡通片中的時光機器現(xiàn)在還只是人類美好的愿望，事實上大家都知道失去的時間再也不可能回來了。
生命是短暫的，青春更加短暫，人不可能兩次踏入同一條河流，同樣今天也不會再來。同學(xué)們，我們要知道，如果浪費青春美好時間也就是浪費我們生命中最寶貴的時光。
所以我們，板書：（2）要珍惜美好的時光。
（3）活動三：“議一議”
教師：請同學(xué)們看課本第20頁的漫畫，你們認同誰的觀點？誰能說說你的理由？
板書：（3）要努力充實自己。
（4）書p20：一個人要提升生命的價值，……以適應(yīng)社會的需要。
俗話說：“千里之行，始于足下。”要想充實自己，必須從點滴做起，我們美麗的青春需要一筆一筆去描繪，生命的價值需要一點一點去創(chuàng)造。
p21人生的價值靠行動實現(xiàn)，需從現(xiàn)在做起。認真對待每一堂課……添上亮麗的色彩。
板書：（4）要從小事做起，從現(xiàn)在做起。
邁好第一步演講稿篇九
新學(xué)期的到來總是讓人感到無比期待和興奮。在這個時刻，我們擺脫了暑假的懶散，用全新的面貌和心態(tài)迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。新學(xué)期對于每個學(xué)生來說都是一個新的開始，一個全新的起點。而我，在這個新學(xué)期中，充滿了對學(xué)習(xí)的熱愛和渴望，希望能夠邁好新學(xué)期的第一步。
在新學(xué)期的第一天，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標，并制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃。因為第一步?jīng)Q定了后面的步驟，也決定了學(xué)習(xí)的成敗。邁好新學(xué)期的第一步意味著我們要從一開始就全力以赴，做到最好。只有把第一步邁好了，我們才能保持專注和動力，持續(xù)地前行。
第三段：制定個人學(xué)習(xí)計劃。
為了邁好新學(xué)期的第一步，我制定了個人學(xué)習(xí)計劃。首先，我列出了本學(xué)期的所有科目，并評估了自己在每個科目中的優(yōu)劣勢。在這基礎(chǔ)上，我制定了針對每個科目的具體學(xué)習(xí)目標和計劃。我制訂了每天的學(xué)習(xí)計劃，確保在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。為了避免單調(diào)乏味，我還設(shè)計了一些學(xué)習(xí)的小游戲和挑戰(zhàn)，提高了學(xué)習(xí)的趣味性，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力。
第四段：付出努力和積極思考。
為了邁好新學(xué)期的第一步，付出努力是必不可少的。我明白只有通過不懈的努力，才能取得好的成績。在學(xué)習(xí)的過程中，我時刻保持積極的思考，不斷思考問題的本質(zhì)和解決辦法。同時，我也積極參與課堂討論，主動提問，以加深對知識的理解和記憶。
第五段：總結(jié)和展望。
新學(xué)期的第一步，我邁得非常順利。通過每天的努力學(xué)習(xí)和積極思考，我不僅在各科目中取得了進步，而且在其他方面也得到了成長。我提前完成了學(xué)習(xí)計劃中的任務(wù)，并且取得了一些較好的成績。這讓我對未來的學(xué)習(xí)充滿了信心和希望。同時，我也意識到在邁好新學(xué)期的第一步后，還需要繼續(xù)保持努力和堅持，以保持學(xué)習(xí)的動力和效果。我相信只要持之以恒，我一定能在新學(xué)期中取得更大的進步。
以上是關(guān)于“邁好新學(xué)期第一步心得體會”的連貫的五段式文章。通過制定個人學(xué)習(xí)計劃，付出努力和積極思考，我們可以迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，并取得更好的成績。希望每位學(xué)生都能在新學(xué)期中邁好第一步，為美好的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
邁好第一步演講稿篇十
作為一個人的生活，學(xué)習(xí)，工作，通常都需要一個良好的開局。邁好開局，就像是整個人生之旅的一個重要的起點，它決定了接下來的航程。在我的成長和求學(xué)過程中，我積極邁好開局，秉持著堅持和努力的原則，取得了一些成績，我深深體會到了邁好開局的重要性。
在追求目標的道路上，邁好開局是至關(guān)重要的。一方面，邁好開局可以幫助我們集中精力，明確目標，明確我們想要達到的結(jié)果。如果我們沒有一個明確的開局，我們很容易迷失方向，缺少動力，無法向我們的目標前進。另一方面，邁好開局可以讓我們建立起一種積極的心態(tài)，為未來的努力做好準備。當我們在開始的時候能夠設(shè)立合理的目標，制定可行的計劃并按部就班地去執(zhí)行，我們就可以為未來的努力奠定良好的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)過程中，邁好開局是培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提。開學(xué)的第一天，我就會充分利用班主任給予的機會，向老師請教學(xué)習(xí)方法和技巧。我會認真聽講，做好筆記，及時復(fù)習(xí)，積極參與課堂討論。我堅信，通過邁好學(xué)習(xí)的開局，我能夠更好地掌握知識，提高學(xué)習(xí)效果。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，我不斷發(fā)現(xiàn)，只有邁好學(xué)習(xí)的開局，才能夠為之后的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)，讓知識更好地為我們所用。
在工作中，邁好開局可以為我們的職業(yè)生涯帶來一個良好的起點。無論是進入新的公司，還是接手一個新的項目，邁好開局都是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵所在。首先，我們需要積極主動地了解公司或項目的背景和要求，了解組織結(jié)構(gòu)和工作流程。然后，我們可以與同事和上級建立起良好的工作關(guān)系，充分利用自己的專業(yè)知識和技能，為公司或項目帶來實質(zhì)性的價值。通過邁好工作的開局，我們可以積累寶貴的工作經(jīng)驗，提高自己的能力水平，并逐漸實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的目標。
邁好開局需要我們具備堅持和努力的品質(zhì)。追求目標的道路并不總是一帆風(fēng)順的，我們常常會遇到各種各樣的困難和挫折。在這個過程中，我們需要堅持自己的信念，不放棄追求。同時，我們也需要付出額外的努力，克服困難和挑戰(zhàn)。只有堅持和努力，我們才能夠克服曲折，實現(xiàn)目標，取得成功。
邁好開局第一步心得體會是一個關(guān)于人生道路的重要主題。我們需要充分認識到邁好開局的重要性，明確我們的目標和方向。在學(xué)習(xí)和工作的過程中，邁好開局可以幫助我們建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作方式，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時，通過堅持和努力，我們能夠克服困難，實現(xiàn)自己的目標，并取得成功。我希望今后能夠在每一個新的起點上，邁好開局，努力學(xué)習(xí)和工作，實現(xiàn)更好的自己。
邁好第一步演講稿篇十一
第一段：引言（200字）。
開局決定了事業(yè)的成敗，邁好開局成為實現(xiàn)成功的首要任務(wù)。近年來，我經(jīng)歷了許多新的開始，也積累了不少關(guān)于邁好開局第一步的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對邁好開局的認識和體會，希望能為大家提供一些啟示和幫助。
第二段：準備充分的重要性（200字）。
邁好開局，首先要做的是充分準備。準備的過程不僅能讓我們熟悉任務(wù)背景和要求，而且還能提升我們的信心和能力。在我準備參加一次重要的演講比賽時，我首先搜集了大量相關(guān)資料，進行了充分的知識儲備。然后，我通過反復(fù)練習(xí)演講稿，不斷修改和改進，直到自信滿滿地站在講臺上。充分的準備幫助我邁好了這個重要的開局，最終取得了成功。
第三段：積極心態(tài)的關(guān)鍵（200字）。
邁好開局，積極心態(tài)至關(guān)重要。面對新的挑戰(zhàn)和機遇，我們不能畏懼和消極，而是要保持一顆積極樂觀的心態(tài)。在我開始一份新工作的時候，我遇到了許多困難和問題。但我努力拋開疑慮和負面情緒，相信自己的能力，并積極地尋找解決問題的方法。正是積極樂觀的心態(tài)讓我在新工作中邁好了開局，逐漸適應(yīng)和融入了新的環(huán)境。
第四段：自我反思與改進（200字）。
邁好開局，關(guān)鍵之一是及時進行自我反思與改進。只有不斷地檢視自己的行動和表現(xiàn)，我們才能及時發(fā)現(xiàn)不足之處并作出改進。在一個新的學(xué)期開始之際，我評估了自己上學(xué)期的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了一些犯錯的地方。我意識到自己在時間管理上有所欠缺，經(jīng)常拖延重要任務(wù)。于是，我制定了一個詳細的學(xué)習(xí)計劃，并在每天的結(jié)束時進行自我評估。這種自我反思和改進的方式幫助我邁好了新學(xué)期的開局，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
第五段：邁好開局的益處與啟示（200字）。
邁好開局，將為我們的事業(yè)帶來諸多益處和啟示。首先，良好的開局為我們贏得了信任和支持，為后續(xù)的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。其次，邁好開局給予我們自信和動力，激發(fā)了更大的努力和熱情。最后，邁好開局讓我們深刻認識到準備和積極心態(tài)的重要性，使我們更加成熟和成長。
總結(jié)：（100字）。
邁好開局第一步是一項至關(guān)重要的任務(wù)。通過充分準備、積極心態(tài)、自我反思與改進，我們可以在新的開始中取得成功，并為后續(xù)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。每一次新的開始都是我們通往成功的里程碑，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，吸取教訓(xùn)，邁好每一個新的開局，實現(xiàn)自己的夢想和目標。
邁好第一步演講稿篇十二
走過了孩童時代的我們踏入十四歲的花季，走進了青春的殿堂。
青春是一首美麗的詩，把我們帶進美好的憧憬里；青春是一只悠揚輕快的歌，讓我們擁有年輕的美麗；青春是一扇快樂寬闊的窗，等我們?nèi)ネ诰蛑R的寶藏。
青春讓我們變得陽光、變得活力、變得自信！我們的身上有充沛的精力和火一般的激情，但有時一不小心便跨入了禁區(qū)，容易為朦朧的情感發(fā)愁。雖然我們步入成熟，卻難以選擇對錯、分辨好壞，使得我們更加武斷、憂郁。這時如果我們尋求老師的幫助，引導(dǎo)自己放寬心態(tài)面對，用正確方法解決，眼前就是寬廣的道路。一旦失去自我，盲目聽從社會分子的輕言，就會誤入歧途，為此付出沉痛的青春代價。
青春若是少了堅強和自信，就好像人沒有了骨干和肌肉。青春期的我們很容易遇到挫折就氣餒，做為中學(xué)生，我們不應(yīng)該輕言放棄，應(yīng)該把失敗的悲傷化為奮斗的動力，并且相信自己的能力。當我們嘗到了成功的滋味，驀然回首，過去的傷和痛已演變成了清淡的回憶。好好讀書，認真學(xué)習(xí)，將來為我們欣欣向榮的祖國作出更大的貢獻，這是背負在我們肩頭上的責(zé)任，而青春路上給我們的考驗，就是要我們腳踏實地地做人。
我們從稚氣未脫的小孩轉(zhuǎn)眼變成了明白事理的青年，丟掉了輕率武斷、依賴父母、任性撒嬌和我行我素的習(xí)性，多了一份成熟、自信、堅強和責(zé)任。
有人說，青春好似一本書，隨手一翻，平淡無味；仔細閱讀它，過后回味無窮。青春，來時悄然，去時匆匆，我們要把握好現(xiàn)在的每一天，愿我們邁好青春第一步，也將青春這條路走得越來越好。
邁好第一步演講稿篇十三
隨著新學(xué)期的開始，每個學(xué)生都邁出了學(xué)習(xí)的新一步。無論是初到中學(xué)的新生還是即將升入高年級的學(xué)長學(xué)姐，每個人都要做好相應(yīng)的準備，并從第一步開始追求學(xué)業(yè)的成功與進步。在這個全新的學(xué)期里，我也從自己的經(jīng)歷中收獲了一些心得體會。
首先，制定明確的目標是邁好新學(xué)期第一步的關(guān)鍵。一個人的目標決定了他的方向和努力的方向。因此，我們需要清楚地知道我們想要在這個學(xué)期實現(xiàn)什么樣的目標，并為之付出努力。在每個人的目標列表中，有學(xué)業(yè)上的目標，如提高某一門課的成績或通過某一次考試，還有個人成長方面的目標，如培養(yǎng)一項特長或提高自己的閱讀能力。只有將目標明確下來，我們才能有計劃地去追求，并為之努力。
其次，積極的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是邁好新學(xué)期第一步的基石。面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)科內(nèi)容，我們要以積極的心態(tài)去面對，并對自己的潛力有足夠的信心。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并在學(xué)習(xí)中不斷進步。同時，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常重要的，如每天定期復(fù)習(xí)、做好作業(yè)、及時備課等。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才能夠有效地安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。
第三，加強自我管理能力是邁好新學(xué)期第一步的關(guān)鍵。學(xué)生時代是我們塑造自己為人的重要時期，因此，我們要學(xué)會獨立地管理自己的學(xué)習(xí)和生活。我們可以制定一個自己的學(xué)習(xí)計劃，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并做好相應(yīng)的安排。并且，我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，善于獨立思考和解決問題。只有自主學(xué)習(xí)，我們才能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第四，與他人合作并互幫互助是邁好新學(xué)期第一步的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)之外，我們還需要與他人進行合作和交流，通過互幫互助來促進共同進步。在學(xué)習(xí)中，我們可以與同學(xué)共同探討問題，互相幫助，共同進步。同時，我們也可以積極參與到班級或?qū)W校的集體活動中，通過與他人合作，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和溝通能力。只有與他人合作并互幫互助，我們才能夠共同進步，取得更大的成就。
最后，堅持不懈是邁好新學(xué)期第一步的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，不是一蹴而就的。面對困難和挑戰(zhàn)，我們不能輕易放棄，而是要堅持努力下去。每個人都會經(jīng)歷失敗和挫折，但是只有堅持不懈，我們才能夠克服困難，取得成果。同時，我們要有耐心，不要急于求成。只有持之以恒，我們才能夠在新學(xué)期中逐漸邁出更好的步伐。
邁好新學(xué)期第一步是我們學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵。通過制定明確的目標、保持積極的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、加強自我管理能力、與他人合作互幫互助以及堅持不懈，我們能夠在新學(xué)期中取得更好的成績和進步。讓我們一起邁好新學(xué)期第一步，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
邁好第一步演講稿篇一
通過前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道人生最寶貴的是——生命。
生命屬于每個人只有一次，它是不可重復(fù)的，是短暫的。
同學(xué)們：你們知道你們現(xiàn)在正處于生命的哪個階段？
人一生年齡劃分：11歲之前是兒童，14歲前是少年，44歲以下為青年，45歲至59歲為中年人，60歲至74歲為年輕的老年人；75歲至89歲為老年人；90歲以上為長壽老年人。
——你們現(xiàn)在正處于少年向青年的轉(zhuǎn)型期，正一腳邁入青春的門檻。
青春是什么？
——青春是生命燦爛的春天，是人生美好的花季。
李大釗說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！?BR> 雷鋒說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
青春是美好的，同學(xué)們都有一定的體驗和認識，接下來讓我們一起來欣賞一首歌，在欣賞歌的同時，請認真的傾聽歌詞，感受一下歌詞帶給我們的美好青春。
在歌曲中，你聽到最多的一個詞是什么？——青春。
你能用一個形容詞來形容一下青春嗎？
——同學(xué)們口中的青春令人羨慕、贊嘆、感慨的，它是一首歌、一句詩、一幅畫，它是輕快的、彩色的、跳動的。青春時期的我們，健康的體魄，敏銳的思維，奇妙的創(chuàng)造……。青春就是人生一筆巨大的財富。
讓我們一起再來書上是怎么形容的？
——書p18：青少年時節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時期；……是充滿激情活力的美好時光。
毛主席的名言也形象地說明了青春充滿激情、活力、希望。我們應(yīng)該為青春喝彩、祝福、不辜負美好的青春。
毛澤東：“……”（朗讀）。
青春是美好的、短暫的、是一去不復(fù)返的，“青春虛度無所成，白首銜悲補何及?！?BR> 但青春，也不是一帆風(fēng)順的，當我們碰到挫折、痛苦的時候，我們應(yīng)該學(xué)會笑迎它們。正如書上p19說講的：年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，即使你有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕、美麗的青春牢牢在握，希望、陽光屬于你，這個世界屬于你！
既然青春是花樣的年華，青春是最寶貴的時期，作為中學(xué)生的我們，有沒有考慮過一個。
問題？
怎樣做才能讓我們的青春更美麗，才能讓我們的青春過得更有價值？
（學(xué)生討論五分鐘，出示板書）。
三位建筑工人的故事對你有什么啟發(fā)？為什么第三個工人能成為有名的建筑師？
青少年要立志，立志服務(wù)社會、服務(wù)他人。一個沒有遠大理想的人，很難創(chuàng)造有意義的人生。當然立志一定要從自身的實際出發(fā)。
你們能不能結(jié)合自己的實際，談一下自己的理想和追求是什么？（a本作業(yè)）。
那你們覺得一個人光有目標，只說不做行嗎？……。
你們有沒有看過哆來a夢？它有一個寶貝——時光隧道，這個時光隧道幫了大熊很多忙。你們想不想擁這個寶貝？我也非常想，但是卡通片中的時光隧道只是人類美好的愿望，事實上大家都知道失去的時間去不可能回來的。
有人說：青春是一首熱情奔放的詩；也有人說：青春是金；而我說：青春是夢。因為當我們偷懶時，青春便似夢般消逝了。
生命是短暫的，青春更加短暫，人不可能兩次踏入同一條河流，同樣今天，2004年的9月17日的……也不會再來。同學(xué)們，我們要知道，如果浪費青春美好時間也就是浪費我們生命中最寶貴的時光。
所以我們必須珍惜美好的時光，利用有效的時間努力充實自己。
你們認同誰的觀點？誰能說說你的理由？
書p20——一個人要提升生命的價值，……以適應(yīng)社會的需要。
俗話說：“千里之行，始于足下?！币氤鋵嵶约?，必須從點滴做起，（書p21）我們美麗的青春需要一筆一筆去描繪，生命的價值需要一點一點去創(chuàng)造。
書p21——人生的價值靠行動實現(xiàn)，需從現(xiàn)在做起。認真對待每一節(jié)課、每一次鍛煉、每一次活動；在家中、在學(xué)校、在社會，努力做有益他人、社會的事，讓我們的每一天都添上亮麗的色彩。
結(jié)合本課內(nèi)容，以“青春的誓言”為題寫一篇隨筆。
總結(jié)：
今天我們學(xué)習(xí)了——。
我們講到了為什么青春是美好的？——青春……（p18）。
講到了怎樣才能讓我們的青春更美麗，更有價值？——青春需要樹立遠大的理想，因為是追求積極向上的人生目標，它將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩；青春需要學(xué)會珍惜時間，因為生命使由無數(shù)瞬間構(gòu)成的，浪費時間就是浪費生命。青春需要不斷充實自己，因為是我們不懈的人生追求的體現(xiàn)；青春還需要懂得從小事做起，從現(xiàn)在做起，因為千里之行，始于足下。
同學(xué)們，希望大家通過這課的學(xué)習(xí)，，通過自己的創(chuàng)造和奉獻，努力讓我們的生命更有價值。
邁好第一步演講稿篇二
一、學(xué)習(xí)目標。
1、認識青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。
2、發(fā)展對青春、生命的可貴與美好的感受、體驗的能力。
3、知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年華。
二、問題導(dǎo)學(xué)。
1、什么是青春呢？
2、怎樣賣好青春第一步，自己準備怎樣珍惜美好的青春時光？
三、教材分析。
本課時同樣是進行生命價值升華教育，與上一課時不同的是，本課時是針對青少年的實際進行的。通過學(xué)習(xí)與探究讓學(xué)生進一步明確生命的意義、青春的可貴，引導(dǎo)他們邁好青春第一步，從小事做起，提升自己的生命價值。
四、教學(xué)難點：
提高學(xué)生歲青春的美好認識，明確青春在人生發(fā)展中的重要地位，懂得青春時期對實現(xiàn)人生價值的影響，從而激發(fā)奮發(fā)圖強的緊迫感。
五、教學(xué)重點：
引導(dǎo)學(xué)生如何珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義的人生，讓青春更加美麗。
六、學(xué)法指導(dǎo)：
本框主要以學(xué)生的探究活動、課堂討論、教學(xué)點撥指導(dǎo)為主。根據(jù)教材和老師提供的情景，老師引導(dǎo)學(xué)生積極思考，深入探討，讓學(xué)生在活動中呈現(xiàn)認識上的模糊，適時進行引導(dǎo)、點撥。
七、教學(xué)準備：
課前閱讀有關(guān)青春期的，以提高教師自身對青春的理解和把握；調(diào)查了解學(xué)生在實際生活中對青春的理解或存在的某些疑問；還可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料，并制作多媒體。
八、學(xué)習(xí)過程。
（一）自主學(xué)習(xí)我最棒！
自學(xué)課本18—22頁，完成下列問題：
1、你的理想和追求是什么？
2、你覺得確立遠大的理想對實現(xiàn)人生價值有何重要價值？
（二）合作探究，享受快樂。
活動一：閱讀感悟。
閱讀下列詩歌，一起感悟青春的美好，一起為青春喝彩。
青春是一場熾熱的火焰，映紅了我的臉和我的心；青春是一場艱險的山海關(guān)，抉擇著一個人的成敗存亡；青春是一場清爽的沐浴，煥發(fā)著迷人的香甜；青春是一場美麗的邂逅，問候著彼此的溫暖。
心靈是一潭風(fēng)平浪靜的湖泊，千山萬樹、夕陽紅霞留在心間；心靈是一道苦思冥想的難題，滿腔熱血、激情澎湃不會永遠；心靈是一棵高聳入云的神木，雄鷹鷙鳥、金龍玉鳳不能攀緣；心靈是一幅山清水秀的圖畫，濁水殘沙、枯枝敗葉無法污淀。
我的青春，是一輪明月，凄凄又亮亮。我的心靈，是一顆流星，火熱而即沒。我愛我的青春，因為它既給了我勇氣，又時刻為我警告；我愛我的心靈，因為它雖然沖動，卻能懸崖勒馬。
世界上還有幾個人，能有這樣的青春和心靈？
如果有，那時蒼天和大地的回音。
我的青春曾經(jīng)金碧輝煌，我的心靈經(jīng)?？癖級m野；我的青春曾經(jīng)舞龍戲鳳，我的心靈經(jīng)常風(fēng)暴不斷；我的青春曾經(jīng)經(jīng)過火海刀山，我的心靈一度汪洋一片；我的青春曾經(jīng)爛漫一時，我的心靈經(jīng)常傲對人間。
我的青春，我的心靈，是多么偉大的伴侶，是多么另人嘖服的配合！我用我的青春和心靈，來裝飾我的生活，來回答我的人生題海，來作為我人生旅途中的驛站。
活動二：感悟名言。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。馬克思17歲時就提出：“我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵循的重要方針是人類的幸?！敝芏鱽砩倌炅⒅尽盀橹腥A之崛起而讀書”。討論下列問題。
1、從小確立遠大的理想對實現(xiàn)人生價值有何重要意義？
2、自己的理想和追求是什么？
活動三：搜集關(guān)于青春的'箴言。
1、要愛惜自己的青春！世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！
2、白日莫空過，青春不再來。
3、莫負青春取自慚。
4、青春是不耐久藏的東西。
5、樂觀的人永葆青春。
7、今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番偉大的事業(yè)，總得在青年時代開始。
8、青春，是人生中最美好的時光。
9、青春像一輪滾燙的太陽。
10、青春的目標就像一面紅旗。
11、青春能使人放發(fā)出最強的能量。
12、青春是貴過黃金的，不要輕輕擲拋過去。
13、一年之計在于春，一日之計在于晨，青春之計在于今。
14、若等閑，白了少年頭，空悲切。
15、青春須早為，豈能長少年。
16、白首相逢征戰(zhàn)后，青春已過亂離中。
17、青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。
18、青春有限不可浪費。
19、要珍惜自己的青春時間。
20、青春短暫，時間寶貴。
21、世界上沒有比青春更可貴的東西。
22、莫等閑白了少年頭，空悲切。
23、放棄時間的人，時間也放棄他。
24、人生最美好的東西是青春。
25、青春就像一朵綻放著的美麗花兒。
活動四：各抒己見。
你覺得在日常生活中，應(yīng)該怎樣珍惜好青春，創(chuàng)造生命的價值？
活動五：才藝展示。
熱愛文學(xué)的學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于青春的詩歌，在課上發(fā)表朗誦。
（三）課外作業(yè)。
參加一次當?shù)氐墓婊顒?，體會奉獻的意義。
邁好第一步演講稿篇三
人生，有3個階段-青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個基礎(chǔ)上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家（當然指同學(xué)啦。）都是站在起點的人了。
那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩(wěn)，沖動而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大后的某一天，一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因為這是我們曾經(jīng)的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會惋惜，因為我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的.，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力，那么前途會渺茫無光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。
邁好第一步演講稿篇四
一學(xué)習(xí)目標。
1.認識青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。
2.發(fā)展對青春、生命的可貴與美好的感受、體驗的能力。
3.知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年華。
二問題導(dǎo)學(xué)。
1.什么是青春呢？
2.怎樣賣好青春第一步，自己準備怎樣珍惜美好的青春時光？
三教材分析。
本課時同樣是進行生命價值升華教育，與上一課時不同的是，本課時是針對青少年的實際進行的。通過學(xué)習(xí)與探究讓學(xué)生進一步明確生命的意義、青春的可貴，引導(dǎo)他們邁好青春第一步，從小事做起，提升自己的生命價值。
四1教學(xué)難點：提高學(xué)生歲青春的美好認識，明確青春在人生發(fā)展中的重要地位，懂得青春時期對實現(xiàn)人生價值的影響，從而激發(fā)奮發(fā)圖強的緊迫感。
2教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生如何珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義的人生，讓青春更加美麗。
五學(xué)法指導(dǎo)：本框主要以學(xué)生的探究活動、課堂討論、教學(xué)點撥指導(dǎo)為主。根據(jù)教材和老師提供的情景，老師引導(dǎo)學(xué)生積極思考，深入探討，讓學(xué)生在活動中呈現(xiàn)認識上的模糊，適時進行引導(dǎo)、點撥。
六教學(xué)準備。
課前閱讀有關(guān)青春期的文章，以提高教師自身對青春的理解和把握；調(diào)查了解學(xué)生在實際生活中對青春的理解或存在的某些疑問；還可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料，并制作多媒體課件。
七學(xué)習(xí)過程。
（一）自主學(xué)習(xí)我最棒！
1、你的理想和追求是什么？
2、你覺得確立遠大的理想對實現(xiàn)人生價值有何重要價值？
（二）合作探究，享受快樂。
活動一閱讀感悟閱讀下列詩歌，一起感悟青春的美好，一起為青春喝彩。
青春是一場熾熱的火焰，映紅了我的臉和我的心；
青春是一場艱險的山海關(guān)，抉擇著一個人的成敗存亡；
青春是一場清爽的沐浴，煥發(fā)著迷人的香甜；
青春是一場美麗的邂逅，問候著彼此的溫暖。
心靈是一潭風(fēng)平浪靜的湖泊，
千山萬樹、夕陽紅霞留在心間；
心靈是一道苦思冥想的難題，
滿腔熱血、激qing澎湃不會永遠；
心靈是一棵高聳入云的神木，
雄鷹鷙鳥、金龍玉鳳不能攀緣；
心靈是一幅山清水秀的圖畫，
濁水殘沙、枯枝敗葉無法污淀。
我的青春，是一輪明月，凄凄又亮亮。
我的心靈，是一顆流星，火熱而即沒。
我愛我的青春，
因為它既給了我勇氣，又時刻為我警告；
我愛我的心靈，
因為它雖然沖動，卻能懸崖勒馬。
世界上還有幾個人，能有這樣的青春和心靈？
如果有，那時蒼天和大地的回音。
我的青春曾經(jīng)金碧輝煌，
我的心靈經(jīng)?？癖級m野；
我的青春曾經(jīng)舞龍戲鳳，
我的心靈經(jīng)常風(fēng)暴不斷；
我的青春曾經(jīng)經(jīng)過火海刀山，
我的心靈一度汪洋一片；
我的青春曾經(jīng)爛漫一時，
我的心靈經(jīng)常傲對人間。
我的青春，我的心靈，是多么偉大的伴侶，
是多么另人嘖服的配合！
我用我的青春和心靈，來裝飾我的生活，
來回答我的人生題海，
來作為我人生旅途中的驛站。
活動二感悟名言。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。馬克思17歲時就提出：“我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵循的重要方針是人類的幸?！?周恩來少年立志"為中華之崛起而讀書".討論下列問題。
1從小確立遠大的理想對實現(xiàn)人生價值有何重要意義？
2自己的理想和追求是什么？
活動三搜集關(guān)于青春的箴言。
1、要愛惜自己的青春！世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！
2、白日莫空過，青春不再來。
3、莫負青春取自慚。
4、青春是不耐久藏的東西。
5、樂觀的人永葆青春。
7、今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番偉大的事業(yè)，總得在青年時代開始。
8、青春，是人生中最美好的時光。
9、青春像一輪滾燙的太陽。
10、青春的目標就像一面紅旗。
11、青春能使人放發(fā)出最強的能量。
12、青春是貴過黃金的，不要輕輕擲拋過去。
13、一年之計在于春，一日之計在于晨，青春之計在于今。
14、若等閑，白了少年頭，空悲切。
15、青春須早為，豈能長少年。
16、白首相逢征戰(zhàn)后，青春已過亂離中。
17、青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。
18、青春有限不可浪費。
19、要珍惜自己的青春時間。
20、青春短暫，時間寶貴。
21、世界上沒有比青春更可貴的東西。
22、莫等閑白了少年頭，空悲切。
23、放棄時間的人，時間也放棄他。
24、人生最美好的東西是青春。
25、青春就像一朵綻放著的美麗花兒。
活動三各抒己見。
你覺得在日常生活中，應(yīng)該怎樣珍惜好青春，創(chuàng)造生命的價值？
活動四才藝展示。
熱愛文學(xué)的學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于青春的詩歌，在課上發(fā)表朗誦。
（三）課外作業(yè)。
參加一次當?shù)氐墓婊顒?，體會奉獻的意義。
邁好第一步演講稿篇五
學(xué)習(xí)目標：
情感、態(tài)度、價值觀：認識青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義的人生。
能力：增強對青春花樣年華的認識理解能力，珍惜青春年華。
知識：知道青春是美好的，懂得珍惜青春年華。
教學(xué)重點：讓青春更美麗。
教學(xué)難點：青春是美麗的。
教學(xué)過程：
出示毛澤東名言：
環(huán)節(jié)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”
想一想：毛澤東的這則名言說明了什么？
環(huán)節(jié)二、自主探究全面理解。
學(xué)習(xí)任務(wù)一：認識青春的美好，激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。
1、閱讀我國著名數(shù)學(xué)家楊樂的故事，說說珍惜青春對事業(yè)成功的影響。
2、朗讀散文《為青春喝彩》，體味青春的美好與可貴。
3、找出為什么說擁有了青春就擁有了激情、幸福和希望？
1、要樹立遠大，追求積極向上的。這將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩。
2、要珍惜美好時光。浪費時間就是，我們要抓住，熱愛、珍惜，莫讓美好的青春年華付諸東流。
3、要努力提高，不斷。為此，我們要勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)展個性特長，挖掘自身潛能，培養(yǎng)自己的精神和能力。
4、要從做起，從做起。因為美麗的青春需要一筆一筆去描繪，生命的價值需要一點一點創(chuàng)造。
p21的材料說明了什么？
學(xué)生活動：
1、通過閱讀課本，嘗試著自己完成上面的任務(wù)。
2、小組內(nèi)交流一下，看看自己作的對不對，形成正確的答案。
3、記憶這些基本知識，看誰記的快！
4、組內(nèi)起立檢查（可以是同桌、對桌，查記憶及在課本上的標畫）。
5、看看還有什么問題要提出，準備向全班提出。
環(huán)節(jié)三、合作探究，共同反思。
著名橋梁專家茅以升11歲那年，家鄉(xiāng)南京秦淮河上的文德橋因鄉(xiāng)親橋上觀看端午節(jié)賽龍舟而垮塌了。這個不幸的事件，使他立志在長大后為人們建造結(jié)實的橋梁。4年后，他考入唐山路礦學(xué)堂學(xué)習(xí)土木工程并在畢業(yè)考試中獲得了全校第一名。后來又以優(yōu)異成績考取了清華學(xué)堂招收的官費留美研究生。學(xué)成回國后，他以滿腔的愛國熱忱，主持修建了我國第一座現(xiàn)代化大橋———錢塘江大橋。解放后，他又為興建武漢長江大橋和人民大會堂做出了卓越的貢獻。
（1）茅以升的人生經(jīng)歷和取得的成就，給我們怎樣的啟示？
（2）青少年應(yīng)該怎樣向他學(xué)習(xí)，創(chuàng)造有意義的人生？
環(huán)節(jié)四、系統(tǒng)小結(jié)。
學(xué)生自主小結(jié)：
1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了：
2、今后，我會這樣做：
環(huán)節(jié)五：夯實基礎(chǔ)及時反饋。
1、p20《哲學(xué)家和三個工人》的故事主要說明了（）在人生中的重要性。
a、青春b時間c、理想d知識。
2、p21湖北中學(xué)生思健的故事告訴我們（）。
a、要珍惜美好青春，讓青春煥發(fā)光彩。
b、人生的價值靠行動實現(xiàn)。
c、要從現(xiàn)在做起，實現(xiàn)人生價值。
d、要做有益于他人、社會的事，才能實現(xiàn)人生價值。
環(huán)節(jié)六、課后反思。
學(xué)習(xí)。
任務(wù)完成情況。
想怎樣解決。
熟練掌握基本掌握沒掌握。
邁好第一步演講稿篇六
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的邁好青春第一步演講稿，希望能夠幫助到大家。
人生，有3個階段-青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個基礎(chǔ)上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家（當然指同學(xué)啦。）都是站在起點的人了。
那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩(wěn)，沖動而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大后的某一天，一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因為這是我們曾經(jīng)的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會惋惜，因為我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力，那么前途會渺茫無光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。
對于我們來說，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很嚴肅的事情，能考到好高中嗎？能有一個美好的高中生活嗎？這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實每個人的實力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實屬于我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來!
邁好第一步演講稿篇七
2000年的就業(yè)形勢還不像現(xiàn)在這樣嚴峻，擺在每個人面前的選擇機會還是比較多，通過一輪輪的求職面試，擺在任小姐面前的共有兩個選擇：第一個是一家國內(nèi)知名的商業(yè)銀行，職位是法律事務(wù)專員；第二個是一家國內(nèi)知名的電器設(shè)備制造商，職位是地區(qū)總裁助理。在兩個選擇之間，經(jīng)過徘徊，任小姐選擇了后者，開始了第一份工作。
第一份工作的內(nèi)容相對是比較單調(diào)的，主要以協(xié)調(diào)性工作為主，而且相對培訓(xùn)的機會也不是很多，薪資也沒有大的調(diào)整。三年下來，當任小姐再次選擇工作的時候，面臨的不僅僅是機會，更多的是挑戰(zhàn)，在她工作的地區(qū)沒有一個適合她工作經(jīng)歷和工作背景的職位，沒有辦法，最終她選擇了來北京找工作，這中間經(jīng)歷了大約半年的時間來調(diào)整。
案例二。
陶先生畢業(yè)于2002年，大學(xué)本科，畢業(yè)于一所地方院校的計算機專業(yè)。
2002年的就業(yè)相比2001年來說，開始呈現(xiàn)出來一些壓力，因為大的環(huán)境和畢業(yè)院校的關(guān)系擺在陶先生面前的選擇不是非常多，最終通過努力，他到了一家國內(nèi)做系統(tǒng)集成的公司做軟件開發(fā)，后來有機會調(diào)整到分公司做網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化軟件開發(fā)項目，主要用c語言開發(fā)。2004年下半年，陶先生面臨再次選擇，經(jīng)過層層面試，陶先生被微軟亞洲研究院選中，2004年10月開始上班。
企業(yè)在選擇一個人的時候，要考察的第一要素就是行業(yè)背景經(jīng)驗。同樣一個職位名稱在不同行業(yè)之間的工作內(nèi)容、方法、工具差異很大。如銷售經(jīng)理，對于大部分通信設(shè)備制造公司來說，都是采取大客戶銷售模式，銷售經(jīng)理面對的對象是某個運營商或某個地區(qū)的所有運營商，銷售方法一般都是采取解決方案或項目制；而如果在家用/商用電腦銷售公司中，采取的模式一般是渠道制，銷售經(jīng)理要面對的是各個地方的代理商，銷售方法同通信設(shè)備制造商差異很大。在沒有特殊情況下，跨行業(yè)找工作的代價非常大，相對成功率也非常低。
行業(yè)背景滿足企業(yè)要求后，下一個就是要看求職者過去工作經(jīng)驗和目標工作的相關(guān)性，也就是大家常說的“工作經(jīng)驗要求”。嚴格意義上講，應(yīng)當是：“相關(guān)工作經(jīng)驗要求”，工作經(jīng)驗本身并不是企業(yè)考察一個人的核心問題，因為過去的成功經(jīng)驗并不能代表未來也成功，工作經(jīng)驗考察的是與目標工作相關(guān)的工作方法、工具的掌握，不同的工作需要不同的工作技巧和工具，考量一個求職者是否合適，主要從這個方面來考察。如考察一個招聘主管職位的人選，企業(yè)人力資源經(jīng)理要關(guān)注的點是：
1.是否熟悉企業(yè)招聘的基本流程，并能根據(jù)本企業(yè)情況設(shè)計或者選擇合適的招聘工具；
2.是否掌握并熟悉各種招聘渠道，如招聘網(wǎng)站的使用、招聘廣告的發(fā)布等；
3.是否掌握結(jié)構(gòu)化/半結(jié)構(gòu)化面試的基本方法；
掌握系統(tǒng)的工具是做好一項工作的前提，往往企業(yè)在筆試和面試的過程中圍繞的焦點就是這些問題。
“先就業(yè)，再擇業(yè)”，還是“先擇業(yè)，再就業(yè)”，這是擺在每個面臨就業(yè)的同學(xué)面前的兩難問題。隨著就業(yè)壓力的逐漸增大，“就業(yè)”成了大多數(shù)畢業(yè)生求職時的首要考慮因素，能夠找個地方先上班，能夠先養(yǎng)活自己，成為大多數(shù)畢業(yè)生步入社會的第一個目標。
雖然“就業(yè)”的壓力遠遠大于“擇業(yè)”，但大多數(shù)同學(xué)在選擇第一份工作時還是非常謹慎的，一直在平衡著這兩者之間的關(guān)系。從筆者近五年的招聘及個人經(jīng)歷看來，第一份工作對于個人職業(yè)生涯發(fā)展至關(guān)重要，大學(xué)生選擇的第一份工作對于其職業(yè)生涯的影響非常巨大。
看來：
第一、找好入門的行業(yè)是考慮的第一要素。
每一個大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)時會有很多選擇，包括單位性質(zhì)、工作性質(zhì)，在眾多的因素中，選擇入門行業(yè)是每個畢業(yè)生要關(guān)注的第一要素，選擇一個朝陽產(chǎn)業(yè)和夕陽產(chǎn)業(yè)對個人今后的發(fā)展影響巨大。筆者認識一個師兄，1996年大學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)分配到一家紡織企業(yè)，2000年企業(yè)宣告破產(chǎn)，等待這個師兄的只有失業(yè)，而再次選擇的時候，發(fā)現(xiàn)同行業(yè)的工作都不是非常景氣。
那么，如何來區(qū)分“朝陽”和“夕陽”行業(yè)？
1.行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢。
這個行業(yè)過去的狀態(tài)、現(xiàn)在的狀態(tài)、未來的前景。整體過程是上揚的，還是一路下滑？
2.行業(yè)在整個國民經(jīng)濟中的比重。
這個行業(yè)在國民經(jīng)濟收入中的比重，過去幾年的發(fā)展態(tài)勢。
3.國家政策支持。
4.行業(yè)普遍收入水平。
第二、清晰的職業(yè)定位是做好一切的基礎(chǔ)。
在大多數(shù)同學(xué)的簡歷里，求職意向一般都這樣填寫：“市場營銷、技術(shù)支持、行政管理、人力資源管理、教師、……”，很多項目，讓所有的人力資源經(jīng)理/招聘主管看著頭疼。任何一家公司在招聘員工的時候，都不會喜歡什么都想做，也自稱是什么也都能做的求職者。什么都能做，代表什么也不能做。
對于每個畢業(yè)生而言，清晰的職業(yè)定位是提升求職命中率的必要條件，同時也是今后個人職業(yè)生涯道路的良好開端。對于即將走出校園的大學(xué)畢業(yè)生，筆者建議在做第一份職業(yè)定位時不宜過細，但必須專一。如可以定位在“市場銷售類”職位，但不需要具體到哪類細分職業(yè)哪種銷售模式。
在考慮職業(yè)定位時，要考慮的第一要素不是“專業(yè)”，而是個人“擅長、興趣”，很多大學(xué)生在求職時非?？粗刈约旱膶I(yè)，而對個人興趣、愛好卻忽視不見，這種認識是錯誤的。任何人只會把自己喜歡的事情做好，對于不喜歡的很難做到最好。決定一個人職業(yè)的最重要因素在于個人愛好，個人興趣、個人潛在的素質(zhì)要求，這往往是企業(yè)用人考量的基本點。
第三、大公司與小公司的博弈。
在面對兩個offer，大公司與小公司之間時，很多畢業(yè)生也遇到了難題，大公司的優(yōu)點是基本待遇比較好，培訓(xùn)好，公司文化和氛圍好，在里面工作有利于個人良好工作習(xí)慣的養(yǎng)成，缺點是人才濟濟，想出頭比較難，相對個人來說，職位發(fā)展的空間不是很大。小公司的優(yōu)點是機制靈活，晉升空間大，缺點是相關(guān)文化和氛圍不是很強。
在筆者看來，進入大公司固然好，小公司也不錯，對于任何一個產(chǎn)業(yè)來說，都存在一個由核心企業(yè)、供應(yīng)商、分銷商、外包服務(wù)商、競爭對手、客戶等組成的產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)業(yè)鏈內(nèi)部的人員流動非常頻繁，如很多第三方網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化公司的職員流動到運營商、知名跨國公司等。
在選擇任何公司時，不能單單以大小而為之，更多的是，要考量一個公司的綜合管理水平、盈利能力、公司發(fā)展速度和態(tài)勢、老板、員工素質(zhì)等等因素。一個快速發(fā)展的小公司和一個蕭條低迷的大公司之間，相信很多人自己就能夠選擇得非常清楚。
第四、個人努力是職業(yè)生涯發(fā)展的最重要因素。
無論怎樣選擇，對于每個成功者來說，最重要的因素還是自己的努力。在面對第一份工作的時候，一定是以一份“空杯”的心態(tài)對待，加班固然令人討厭，但從另外一個角度來說，加班也是一個加速學(xué)習(xí)的過程，是一個加快個人職業(yè)化的過程。能夠拿得起、放得下，才是企業(yè)所真正需要的。
邁好第一步演講稿篇八
根據(jù)課標要求，確定以下教學(xué)目標：
1、情感、態(tài)度與價值觀：認識青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情；立足現(xiàn)實，樹立遠大理想。
2、能力目標：增強對青春花樣年華的認識理解程度，珍惜青春年華。
3、知識目標：知道青春是美好的，懂得珍惜青春年華。
【重點、難點分析】。
“讓青春更美麗”是本課的教學(xué)重點和難點。
【課時安排】。
根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課標要求，需要安排1課時。
【教學(xué)準備】。
收集相關(guān)圖片與視頻資料，制作成課件。
【教學(xué)過程】。
（一）導(dǎo)入新課：
通過前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道人生最寶貴的是——生命。生命屬于每個人只有一次，它是不可重復(fù)的，是短暫的。
同學(xué)們，你們知道你們現(xiàn)在正處于生命的哪個階段嗎？
人一生年齡劃分：11歲之前是兒童，14歲前是少年，44歲以下為青年，45歲至59歲為中年人，60歲至74歲為年輕的老年人，75歲至89歲為老年人，90歲以上為長壽老年人。
——你們現(xiàn)在正處于少年向青年的轉(zhuǎn)型期，正一腳邁入青春的門檻。
（二）講授新課。
板書1、青春——花樣年華。
播放視頻：《全運向前沖》于超杰的成功過程。
知道于超杰最常說的一句話是什么？“我年輕，我怕誰？”你敢不敢喊？為什么敢喊？引導(dǎo)到“青春”。
教師：你能用一個形容詞來形容一下青春嗎？
學(xué)生：思考回答。
教師：同學(xué)們口中的青春令人羨慕，贊嘆、感慨的，它是一首歌、一句詩、一幅畫，它是輕快的、彩色的、跳動的。青春時期的我們，健康的體魄，敏銳的思維，奇妙的創(chuàng)造……青春就是人生一筆巨大的財富。
讓我們一起來看看書上是怎么形容的？
——書p18：青春時節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時期……是充滿激情活力的美好時光。
毛主席的名言也形象的說明了青春充滿激情、活力、希望。我們應(yīng)該為青春喝彩、祝福、不辜負美好的青春。
請同學(xué)們集體朗讀這段話。
青春是美好的、短暫的，也是一去不復(fù)返的，“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”
但青春，也不是一帆風(fēng)順的，當我們碰到挫折、痛苦的時候，我們應(yīng)該學(xué)會笑迎它們。正如書上p19所說的：年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，即使你有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽光屬于你，這個世界屬于你！
怎樣做才能讓我們的青春更美麗，才能讓我們的青春過得更有價值？
（學(xué)生討論5分鐘）。
板書：2、讓青春更美麗。
同學(xué)們從確定目標、珍惜時間、努力學(xué)習(xí)、從小事做起……等方面回答了這個問題，都說的非常好，我們書上把它概括成四個方面：
（1）要樹立遠大的理想。
活動二：閱讀“看一看”部分，思考三位建筑工人的故事對你有什么啟發(fā)？為什么第三個工人能成為有名的建筑師？（學(xué)生用自己的話歸納）。
理想是人生的指路明燈，是燈塔；理想是前進的動力，是風(fēng)帆；理想是人生的精神支撐，是支點。
青少年要立志，立志服務(wù)社會、服務(wù)他人。一個沒有遠大理想的人，很難創(chuàng)造有意義的人生。當然立志一定要從自身的實際出發(fā)。
同學(xué)們結(jié)合自己的實際，談一下自己的理想和追求是什么？
（2）教師：同學(xué)們覺得一個人光有目標，只說不做行嗎？
你們有沒有看過多啦a夢？機器貓有一個寶貝——時光機器，這個機器可以從時光隧道回到過去，這幫了大雄很多忙，你們想不想要這個寶貝？老師是非常想，但是卡通片中的時光機器現(xiàn)在還只是人類美好的愿望，事實上大家都知道失去的時間再也不可能回來了。
生命是短暫的，青春更加短暫，人不可能兩次踏入同一條河流，同樣今天也不會再來。同學(xué)們，我們要知道，如果浪費青春美好時間也就是浪費我們生命中最寶貴的時光。
所以我們，板書：（2）要珍惜美好的時光。
（3）活動三：“議一議”
教師：請同學(xué)們看課本第20頁的漫畫，你們認同誰的觀點？誰能說說你的理由？
板書：（3）要努力充實自己。
（4）書p20：一個人要提升生命的價值，……以適應(yīng)社會的需要。
俗話說：“千里之行，始于足下。”要想充實自己，必須從點滴做起，我們美麗的青春需要一筆一筆去描繪，生命的價值需要一點一點去創(chuàng)造。
p21人生的價值靠行動實現(xiàn)，需從現(xiàn)在做起。認真對待每一堂課……添上亮麗的色彩。
板書：（4）要從小事做起，從現(xiàn)在做起。
邁好第一步演講稿篇九
新學(xué)期的到來總是讓人感到無比期待和興奮。在這個時刻，我們擺脫了暑假的懶散，用全新的面貌和心態(tài)迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。新學(xué)期對于每個學(xué)生來說都是一個新的開始，一個全新的起點。而我，在這個新學(xué)期中，充滿了對學(xué)習(xí)的熱愛和渴望，希望能夠邁好新學(xué)期的第一步。
在新學(xué)期的第一天，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標，并制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃。因為第一步?jīng)Q定了后面的步驟，也決定了學(xué)習(xí)的成敗。邁好新學(xué)期的第一步意味著我們要從一開始就全力以赴，做到最好。只有把第一步邁好了，我們才能保持專注和動力，持續(xù)地前行。
第三段：制定個人學(xué)習(xí)計劃。
為了邁好新學(xué)期的第一步，我制定了個人學(xué)習(xí)計劃。首先，我列出了本學(xué)期的所有科目，并評估了自己在每個科目中的優(yōu)劣勢。在這基礎(chǔ)上，我制定了針對每個科目的具體學(xué)習(xí)目標和計劃。我制訂了每天的學(xué)習(xí)計劃，確保在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。為了避免單調(diào)乏味，我還設(shè)計了一些學(xué)習(xí)的小游戲和挑戰(zhàn)，提高了學(xué)習(xí)的趣味性，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力。
第四段：付出努力和積極思考。
為了邁好新學(xué)期的第一步，付出努力是必不可少的。我明白只有通過不懈的努力，才能取得好的成績。在學(xué)習(xí)的過程中，我時刻保持積極的思考，不斷思考問題的本質(zhì)和解決辦法。同時，我也積極參與課堂討論，主動提問，以加深對知識的理解和記憶。
第五段：總結(jié)和展望。
新學(xué)期的第一步，我邁得非常順利。通過每天的努力學(xué)習(xí)和積極思考，我不僅在各科目中取得了進步，而且在其他方面也得到了成長。我提前完成了學(xué)習(xí)計劃中的任務(wù)，并且取得了一些較好的成績。這讓我對未來的學(xué)習(xí)充滿了信心和希望。同時，我也意識到在邁好新學(xué)期的第一步后，還需要繼續(xù)保持努力和堅持，以保持學(xué)習(xí)的動力和效果。我相信只要持之以恒，我一定能在新學(xué)期中取得更大的進步。
以上是關(guān)于“邁好新學(xué)期第一步心得體會”的連貫的五段式文章。通過制定個人學(xué)習(xí)計劃，付出努力和積極思考，我們可以迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，并取得更好的成績。希望每位學(xué)生都能在新學(xué)期中邁好第一步，為美好的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
邁好第一步演講稿篇十
作為一個人的生活，學(xué)習(xí)，工作，通常都需要一個良好的開局。邁好開局，就像是整個人生之旅的一個重要的起點，它決定了接下來的航程。在我的成長和求學(xué)過程中，我積極邁好開局，秉持著堅持和努力的原則，取得了一些成績，我深深體會到了邁好開局的重要性。
在追求目標的道路上，邁好開局是至關(guān)重要的。一方面，邁好開局可以幫助我們集中精力，明確目標，明確我們想要達到的結(jié)果。如果我們沒有一個明確的開局，我們很容易迷失方向，缺少動力，無法向我們的目標前進。另一方面，邁好開局可以讓我們建立起一種積極的心態(tài)，為未來的努力做好準備。當我們在開始的時候能夠設(shè)立合理的目標，制定可行的計劃并按部就班地去執(zhí)行，我們就可以為未來的努力奠定良好的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)過程中，邁好開局是培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提。開學(xué)的第一天，我就會充分利用班主任給予的機會，向老師請教學(xué)習(xí)方法和技巧。我會認真聽講，做好筆記，及時復(fù)習(xí)，積極參與課堂討論。我堅信，通過邁好學(xué)習(xí)的開局，我能夠更好地掌握知識，提高學(xué)習(xí)效果。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，我不斷發(fā)現(xiàn)，只有邁好學(xué)習(xí)的開局，才能夠為之后的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)，讓知識更好地為我們所用。
在工作中，邁好開局可以為我們的職業(yè)生涯帶來一個良好的起點。無論是進入新的公司，還是接手一個新的項目，邁好開局都是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵所在。首先，我們需要積極主動地了解公司或項目的背景和要求，了解組織結(jié)構(gòu)和工作流程。然后，我們可以與同事和上級建立起良好的工作關(guān)系，充分利用自己的專業(yè)知識和技能，為公司或項目帶來實質(zhì)性的價值。通過邁好工作的開局，我們可以積累寶貴的工作經(jīng)驗，提高自己的能力水平，并逐漸實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的目標。
邁好開局需要我們具備堅持和努力的品質(zhì)。追求目標的道路并不總是一帆風(fēng)順的，我們常常會遇到各種各樣的困難和挫折。在這個過程中，我們需要堅持自己的信念，不放棄追求。同時，我們也需要付出額外的努力，克服困難和挑戰(zhàn)。只有堅持和努力，我們才能夠克服曲折，實現(xiàn)目標，取得成功。
邁好開局第一步心得體會是一個關(guān)于人生道路的重要主題。我們需要充分認識到邁好開局的重要性，明確我們的目標和方向。在學(xué)習(xí)和工作的過程中，邁好開局可以幫助我們建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作方式，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時，通過堅持和努力，我們能夠克服困難，實現(xiàn)自己的目標，并取得成功。我希望今后能夠在每一個新的起點上，邁好開局，努力學(xué)習(xí)和工作，實現(xiàn)更好的自己。
邁好第一步演講稿篇十一
第一段：引言（200字）。
開局決定了事業(yè)的成敗，邁好開局成為實現(xiàn)成功的首要任務(wù)。近年來，我經(jīng)歷了許多新的開始，也積累了不少關(guān)于邁好開局第一步的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對邁好開局的認識和體會，希望能為大家提供一些啟示和幫助。
第二段：準備充分的重要性（200字）。
邁好開局，首先要做的是充分準備。準備的過程不僅能讓我們熟悉任務(wù)背景和要求，而且還能提升我們的信心和能力。在我準備參加一次重要的演講比賽時，我首先搜集了大量相關(guān)資料，進行了充分的知識儲備。然后，我通過反復(fù)練習(xí)演講稿，不斷修改和改進，直到自信滿滿地站在講臺上。充分的準備幫助我邁好了這個重要的開局，最終取得了成功。
第三段：積極心態(tài)的關(guān)鍵（200字）。
邁好開局，積極心態(tài)至關(guān)重要。面對新的挑戰(zhàn)和機遇，我們不能畏懼和消極，而是要保持一顆積極樂觀的心態(tài)。在我開始一份新工作的時候，我遇到了許多困難和問題。但我努力拋開疑慮和負面情緒，相信自己的能力，并積極地尋找解決問題的方法。正是積極樂觀的心態(tài)讓我在新工作中邁好了開局，逐漸適應(yīng)和融入了新的環(huán)境。
第四段：自我反思與改進（200字）。
邁好開局，關(guān)鍵之一是及時進行自我反思與改進。只有不斷地檢視自己的行動和表現(xiàn)，我們才能及時發(fā)現(xiàn)不足之處并作出改進。在一個新的學(xué)期開始之際，我評估了自己上學(xué)期的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了一些犯錯的地方。我意識到自己在時間管理上有所欠缺，經(jīng)常拖延重要任務(wù)。于是，我制定了一個詳細的學(xué)習(xí)計劃，并在每天的結(jié)束時進行自我評估。這種自我反思和改進的方式幫助我邁好了新學(xué)期的開局，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
第五段：邁好開局的益處與啟示（200字）。
邁好開局，將為我們的事業(yè)帶來諸多益處和啟示。首先，良好的開局為我們贏得了信任和支持，為后續(xù)的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。其次，邁好開局給予我們自信和動力，激發(fā)了更大的努力和熱情。最后，邁好開局讓我們深刻認識到準備和積極心態(tài)的重要性，使我們更加成熟和成長。
總結(jié)：（100字）。
邁好開局第一步是一項至關(guān)重要的任務(wù)。通過充分準備、積極心態(tài)、自我反思與改進，我們可以在新的開始中取得成功，并為后續(xù)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。每一次新的開始都是我們通往成功的里程碑，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，吸取教訓(xùn)，邁好每一個新的開局，實現(xiàn)自己的夢想和目標。
邁好第一步演講稿篇十二
走過了孩童時代的我們踏入十四歲的花季，走進了青春的殿堂。
青春是一首美麗的詩，把我們帶進美好的憧憬里；青春是一只悠揚輕快的歌，讓我們擁有年輕的美麗；青春是一扇快樂寬闊的窗，等我們?nèi)ネ诰蛑R的寶藏。
青春讓我們變得陽光、變得活力、變得自信！我們的身上有充沛的精力和火一般的激情，但有時一不小心便跨入了禁區(qū)，容易為朦朧的情感發(fā)愁。雖然我們步入成熟，卻難以選擇對錯、分辨好壞，使得我們更加武斷、憂郁。這時如果我們尋求老師的幫助，引導(dǎo)自己放寬心態(tài)面對，用正確方法解決，眼前就是寬廣的道路。一旦失去自我，盲目聽從社會分子的輕言，就會誤入歧途，為此付出沉痛的青春代價。
青春若是少了堅強和自信，就好像人沒有了骨干和肌肉。青春期的我們很容易遇到挫折就氣餒，做為中學(xué)生，我們不應(yīng)該輕言放棄，應(yīng)該把失敗的悲傷化為奮斗的動力，并且相信自己的能力。當我們嘗到了成功的滋味，驀然回首，過去的傷和痛已演變成了清淡的回憶。好好讀書，認真學(xué)習(xí)，將來為我們欣欣向榮的祖國作出更大的貢獻，這是背負在我們肩頭上的責(zé)任，而青春路上給我們的考驗，就是要我們腳踏實地地做人。
我們從稚氣未脫的小孩轉(zhuǎn)眼變成了明白事理的青年，丟掉了輕率武斷、依賴父母、任性撒嬌和我行我素的習(xí)性，多了一份成熟、自信、堅強和責(zé)任。
有人說，青春好似一本書，隨手一翻，平淡無味；仔細閱讀它，過后回味無窮。青春，來時悄然，去時匆匆，我們要把握好現(xiàn)在的每一天，愿我們邁好青春第一步，也將青春這條路走得越來越好。
邁好第一步演講稿篇十三
隨著新學(xué)期的開始，每個學(xué)生都邁出了學(xué)習(xí)的新一步。無論是初到中學(xué)的新生還是即將升入高年級的學(xué)長學(xué)姐，每個人都要做好相應(yīng)的準備，并從第一步開始追求學(xué)業(yè)的成功與進步。在這個全新的學(xué)期里，我也從自己的經(jīng)歷中收獲了一些心得體會。
首先，制定明確的目標是邁好新學(xué)期第一步的關(guān)鍵。一個人的目標決定了他的方向和努力的方向。因此，我們需要清楚地知道我們想要在這個學(xué)期實現(xiàn)什么樣的目標，并為之付出努力。在每個人的目標列表中，有學(xué)業(yè)上的目標，如提高某一門課的成績或通過某一次考試，還有個人成長方面的目標，如培養(yǎng)一項特長或提高自己的閱讀能力。只有將目標明確下來，我們才能有計劃地去追求，并為之努力。
其次，積極的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是邁好新學(xué)期第一步的基石。面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)科內(nèi)容，我們要以積極的心態(tài)去面對，并對自己的潛力有足夠的信心。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并在學(xué)習(xí)中不斷進步。同時，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常重要的，如每天定期復(fù)習(xí)、做好作業(yè)、及時備課等。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才能夠有效地安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。
第三，加強自我管理能力是邁好新學(xué)期第一步的關(guān)鍵。學(xué)生時代是我們塑造自己為人的重要時期，因此，我們要學(xué)會獨立地管理自己的學(xué)習(xí)和生活。我們可以制定一個自己的學(xué)習(xí)計劃，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并做好相應(yīng)的安排。并且，我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，善于獨立思考和解決問題。只有自主學(xué)習(xí)，我們才能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第四，與他人合作并互幫互助是邁好新學(xué)期第一步的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)之外，我們還需要與他人進行合作和交流，通過互幫互助來促進共同進步。在學(xué)習(xí)中，我們可以與同學(xué)共同探討問題，互相幫助，共同進步。同時，我們也可以積極參與到班級或?qū)W校的集體活動中，通過與他人合作，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和溝通能力。只有與他人合作并互幫互助，我們才能夠共同進步，取得更大的成就。
最后，堅持不懈是邁好新學(xué)期第一步的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，不是一蹴而就的。面對困難和挑戰(zhàn)，我們不能輕易放棄，而是要堅持努力下去。每個人都會經(jīng)歷失敗和挫折，但是只有堅持不懈，我們才能夠克服困難，取得成果。同時，我們要有耐心，不要急于求成。只有持之以恒，我們才能夠在新學(xué)期中逐漸邁出更好的步伐。
邁好新學(xué)期第一步是我們學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵。通過制定明確的目標、保持積極的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、加強自我管理能力、與他人合作互幫互助以及堅持不懈，我們能夠在新學(xué)期中取得更好的成績和進步。讓我們一起邁好新學(xué)期第一步，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。