環(huán)境保護是擺在人類面前的一項重要任務(wù)，只有保護好環(huán)境，才能讓后代子孫生活在一個更美好的地球上。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要，言之有物，重點突出，不拖泥帶水。以下是我為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和參考。
培訓(xùn)會講話稿格式篇一
尊敬的xxx教授，同志們：
大家上午好!
根據(jù)局黨組的工作安排，經(jīng)過前期的精心籌備，我局xxx(培訓(xùn)班名稱)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班今天開課了!借此機會，我代表局黨組，向主辦方xx學(xué)校表示衷心的感謝，向來參加培訓(xùn)的同志們表示熱烈歡迎!在正式開課前，我先講幾點意見。
這次培訓(xùn)班，局領(lǐng)導(dǎo)班子相當重視，并經(jīng)過了精心準備，培訓(xùn)的內(nèi)容都是當前同志們所面臨和必須掌握的熱點和難點問題。在學(xué)習(xí)過程中，大家不能僅僅停留在理論灌輸上，而是要帶著問題去學(xué)，學(xué)深學(xué)透，真正做到學(xué)有所得。
首先要講一下的是上課紀律問題。為了保證學(xué)習(xí)效果，培訓(xùn)班制定了嚴格的培訓(xùn)紀律，培訓(xùn)期間學(xué)員要嚴格遵守學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間,不能想來就來，想走就走。
同志們，學(xué)習(xí)是一件老老實實的事情，要真正學(xué)有所成、學(xué)有所益、學(xué)有所得，就必須聚精會神，下一番苦功夫。這次學(xué)習(xí)班時間不長，學(xué)習(xí)任務(wù)不輕，對大家的要求也不低。學(xué)習(xí)中，一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜難得的學(xué)習(xí)機會，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，力爭通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己在思想、業(yè)務(wù)和工作能力上都有所提高。要堅持學(xué)以致用，培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一時的，而在工作實踐中遇到的情況和問題卻是不斷變化、層出不窮的，不可能通過一兩次培訓(xùn)學(xué)習(xí)解決所有的問題，在以后的工作中，一定要自覺加強學(xué)習(xí)，堅持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自身素質(zhì)和履行崗位職責(zé)的能力。
大家要充分利用這次集中學(xué)習(xí)的機會，多提建議、多出主意、多想辦法，把培訓(xùn)班辦成一個謀劃財政改革的思想研討會，從事財政工作的經(jīng)驗交流會。
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功。祝愿大家在學(xué)習(xí)上有新進步、思想上有新提高、工作上有新突破,謝謝大家!
培訓(xùn)會講話稿格式篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
一、xx年全區(qū)統(tǒng)計工作回顧。
xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市統(tǒng)計局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全區(qū)各行業(yè)的統(tǒng)計人員的支持和配合下，區(qū)統(tǒng)計局以參加全區(qū)第二批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，全面貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神和國家、省市統(tǒng)計工作會議精神，圍繞區(qū)委區(qū)政府“三大工作重點”和“七條工作主線”，積極應(yīng)對國際金融危機，解放思想，創(chuàng)新工作方法，嚴格做好經(jīng)濟運行分析監(jiān)測，做好對上級領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)直部門、基層企業(yè)的三級服務(wù)，較好地完成了各項工作任務(wù)。xx年，區(qū)統(tǒng)計局被評為全國統(tǒng)計工作先進集體、全國第二次經(jīng)濟普查先進集體；全省統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)先進集體、全省統(tǒng)計協(xié)會先進集體；青島市文明機關(guān)標兵。阜新路辦事處等5個單位被評為全省第二次經(jīng)濟普查先進集體，5位同志被為全國第二次經(jīng)濟普查先進個人；1位同志被推薦為全省統(tǒng)計工作先進個人，1位同志被推薦為全省統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)先進個人。這些成績與在座的各位克服諸多困難，統(tǒng)籌兼顧，愛崗敬業(yè)，辛勤工作，支持、配合統(tǒng)計工作是分不開，借此機會，我受淳于局長的.委托代表四方區(qū)統(tǒng)計局全體人員向在座的各位同仁表示衷心感謝。
(一)加強對重點行業(yè)監(jiān)控，建立經(jīng)濟運行質(zhì)量監(jiān)測機制。
一是做好房地產(chǎn)投資統(tǒng)計監(jiān)測。加強與職能部門溝通協(xié)調(diào)，從項目立項到工程進展及時掌握全區(qū)重大投資項目最新信息，建立完善房地產(chǎn)固定資產(chǎn)投資“一企一檔”，不定期地到重點建設(shè)工程現(xiàn)場，實地核實工程進展、形象進度，掌握全區(qū)房地產(chǎn)投資統(tǒng)計的最新變化。二是做好批零、餐飲、專業(yè)市場及文化、中介服務(wù)業(yè)統(tǒng)計監(jiān)測。分析當前經(jīng)濟形勢，探討經(jīng)濟危機大環(huán)境下區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的新思路，對經(jīng)濟指標運行進行預(yù)判，并對各單位新形勢下如何開展統(tǒng)計工作提出指導(dǎo)性意見和建議。三是做好工業(yè)、能耗統(tǒng)計監(jiān)測。密切關(guān)注“環(huán)灣保護，擁灣發(fā)展”對我區(qū)工業(yè)規(guī)模的影響以及節(jié)能減排等工業(yè)、能源統(tǒng)計指標運行態(tài)勢，并到基層企業(yè)進行實地調(diào)研，及時撰寫統(tǒng)計分析，為區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)濟部門準確了解全區(qū)工業(yè)及節(jié)能減排提供準確資料。
(二)加強民生統(tǒng)計監(jiān)測，建立科學(xué)統(tǒng)計新模式。
今年以來，在全區(qū)統(tǒng)計工作者的配合支持下，區(qū)統(tǒng)計局相繼開展了城鎮(zhèn)住戶調(diào)查、勞動力調(diào)查、文化產(chǎn)業(yè)調(diào)查、旅游業(yè)調(diào)查、工業(yè)品價格調(diào)查、社情民意調(diào)查及企業(yè)家景氣調(diào)查等一系列涉及民生的專項調(diào)查，為上級領(lǐng)導(dǎo)制定各項惠民政策提供了翔實的數(shù)據(jù)資料。
同時，區(qū)統(tǒng)計局還積極配合做好市績效考核電話民意調(diào)查、全市“向市民報告、聽市民意見、請市民評議”、組織工作滿意度測評等行風(fēng)測評工作，贏得了有關(guān)評議組織單位的高度評價。
(三)多措并舉，全力以赴做好全國第二次經(jīng)濟普查工作。
今年，全區(qū)統(tǒng)計系統(tǒng)“重中之重”就是做好第二次全國經(jīng)濟普查工作，在各街道、社區(qū)普查人員的積極努力和全區(qū)報表單位的全力配合下，克服時間緊、任務(wù)重、配合率低等實際困難，多措并舉，層層落實，圓滿完成了從宣傳發(fā)動、入戶登記、審核錄入、匯總上報到迎接國家、省市質(zhì)量抽檢等環(huán)節(jié)的工作，被評為全國第二次經(jīng)濟普查先進集體。
培訓(xùn)會講話稿格式篇三
大家上午好!
很榮幸我能參加此次競選，首先，我想代表今天參賽的選手對各位老師、各位同學(xué)表示感謝，謝謝大家對我們的關(guān)心和支持。
--年考入這所學(xué)院后，我在保證自身學(xué)習(xí)的同時，積極參加學(xué)院各項活動并在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同學(xué)且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。一年來，我漸漸成長為班級的學(xué)習(xí)先鋒，也成為生活部的優(yōu)秀干事。這些都是我來此競選的優(yōu)勢。
我想竟選生活部部長。今天的競選大會，在競選演講中，同學(xué)們說到學(xué)生會應(yīng)該做些什么，同時也說到可以做些什么，并信心百倍地承諾要使同學(xué)們獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。
同時，我也將在這里說出自己對學(xué)生會工作的認識和學(xué)生會首先是培養(yǎng)人文經(jīng)驗的場所人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會關(guān)系中，師生情，同學(xué)情都彌足珍貴，因為每一個人都是一本書，都有一段滄桑，都有一個使命，都有一個夢想，為了這個夢想，大家會互相幫助，而學(xué)生會提供這樣的幫助。我希望自己可以在學(xué)生會的日常工作中學(xué)到求實精神，在對困難處理中，學(xué)會人格的偉岸，在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著，在活動中學(xué)到工作方法。
學(xué)生會感受時代脈搏的觸角。
現(xiàn)代社會進入知識、經(jīng)濟、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時代。這個時代的特征是：它改變?nèi)藗兊纳罘绞健W(xué)習(xí)方式和思考方式，這一點現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來。，只有那些感受到時代跳動的脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。
盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達到。能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。雖然土地是無邊無際的`，但它在你的腳下，前途是無限的，這就是學(xué)生會的價值，因為，組織的價值不在于存在的長度，而在于把握時代，認識時代，思考的深度和接觸的廣度。
學(xué)生會是釋放個體與群體能量的組織。
學(xué)生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學(xué)子的能量的機制。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學(xué)生會創(chuàng)造性活動就是這種結(jié)合最好方式，使個體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現(xiàn)學(xué)生會的組織作用。
我希望新一屆學(xué)生會會更好地完善這種機制。
這就是我們的希望，我想也是希望你投給我神圣一票的原因。
正如愛不釋手的項鏈是由一個個閃光珠寶串而成的一樣，學(xué)生會也是一個個可貴的價值串聯(lián)而成，它串起前幾屆學(xué)生會閃光點，也會串起新一屆學(xué)生會閃光的珍珠。所以學(xué)生會的每一個組成部分都是重要的，比如學(xué)生活部。
一年來，我對學(xué)生會尤其使生活不的工作有了很深刻的認識，能高屋建瓴的管理生活部我堅信，憑著我的經(jīng)驗和愿意與大家同舟共濟的精神，我今后的工作必將非常成功。
最后，我把下面的話作為演講的結(jié)束和新生活的開始，作為對大家的祝福。
最美麗的語言是，真幸運能和你共度美好的歲月。
最溫暖的語言是，無論天南地北，我們無時無刻都在關(guān)注你。
最甜美的語言是，我們永遠心心相連。
最可愛的語言是，我們共同努力去把握機會。
培訓(xùn)會講話稿格式篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今日我們在這里召開醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作推動會暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會議，今日會議的主要目的：一是深化貫徹重要決策部署，加快發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)保服務(wù)”，提高醫(yī)療服務(wù)效率，改善群眾體驗，實現(xiàn)人民對高質(zhì)量醫(yī)保服務(wù)的期盼。二是通過集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)進一步推動醫(yī)保電子憑證推廣激活應(yīng)用工作，全面開啟我縣醫(yī)保電子憑證從刷卡時代進入掃碼時代和刷臉時代的新紀元，助力社會市域治理現(xiàn)代化建設(shè)新亮點，提升醫(yī)保線上線下綜合業(yè)務(wù)經(jīng)辦實力。三是統(tǒng)一思想。在我縣推廣進度全面落后的狀況下，動員全縣上下同心協(xié)力、真抓實干，推動醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作如期完成。
下面，我就如何進一步做好醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作講3點看法。
隨著異地就醫(yī)需求的不斷增大，“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)保”的發(fā)展日新月異，傳統(tǒng)的實體卡已經(jīng)不能滿意參保群眾大量異地和線上服務(wù)的需求，國家醫(yī)保局適時推出醫(yī)保電子憑證線上應(yīng)用，意義重大。
一是醫(yī)保電子憑證是回應(yīng)民生的創(chuàng)新之舉。醫(yī)保電子憑證作為醫(yī)療保障信息系統(tǒng)中參保人的唯一標識，是打通醫(yī)保線上服務(wù)的金鑰匙，可實現(xiàn)醫(yī)院掃碼就醫(yī)、購藥，異地就醫(yī)線上備案、異地就醫(yī)實時結(jié)算等多種醫(yī)保服務(wù)，削減窗口排隊、反復(fù)跑腿，足不出戶即可辦理醫(yī)保業(yè)務(wù)的全部功能，真正實現(xiàn)“一碼在手，全國通用”。詳細功能和優(yōu)勢接下來的培訓(xùn)還會做具體介紹，請大家仔細學(xué)習(xí)。
二是醫(yī)保電子憑證是信息建設(shè)的關(guān)鍵之招。沒有信息化，就沒有現(xiàn)代化。推廣醫(yī)保電子憑證，是貫徹國家醫(yī)療保障信息化建設(shè)的詳細要求，也是“數(shù)字云南”的應(yīng)有之義，云南省作為全國醫(yī)保電子憑證其次批試點省份，5月15日正式上線啟動。9月20日xx市開展醫(yī)保電子憑證啟動儀式，根據(jù)省、市工作部署，12月底前要完成激活人數(shù)不低于本轄區(qū)內(nèi)參保人數(shù)的30%，明年6月底前實現(xiàn)本轄區(qū)參保人數(shù)80%以上激活醫(yī)保電子憑證，明年年底100%的全覆蓋推廣。我們縣啟動醫(yī)保電子憑證激活工作以來，取得了肯定成效。但是接近12月底的時間節(jié)點，離市政府的要求還有很大差距，推廣進度比較遲緩。因此，全縣上下要引起高度重視，利用今年還剩下最終一個月，集中時間、集中力氣、集中攻堅，扎實推動醫(yī)保電子憑證激活應(yīng)用，打一場醫(yī)保電子憑證激活任務(wù)趕超仗，確保按時完成市局下達我縣醫(yī)保電子憑證激活人數(shù)目標任務(wù)。
截至11月27日，我縣累計激活人數(shù)27777，激活率僅為4.53%，排名全市倒數(shù)第一。距離20xx年底30%的目標任務(wù)，還差15.84萬人，距離80%的目標任務(wù)還差46.48萬人，形勢不容樂觀。依據(jù)10月26日《xx縣人民政府辦公室關(guān)于加快醫(yī)保電子憑證推廣工作的通知》要求，上報各單位電子憑證激活狀況，全縣只有22家單位上報了《參保單位醫(yī)保電子憑證激活狀況統(tǒng)計表》。
剛才，從通報狀況來看，全縣醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作進展緩慢、進度滯后。表現(xiàn)在：一是激活率普遍較低，全縣完成醫(yī)保電子憑證激活人數(shù)任務(wù)很不志向，除了街道完成稍高外，其余個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（街道）激活率全部在以下。截止昨天，全縣僅僅完成醫(yī)保電子憑證激活人，排名，距離完成市局下達我縣萬人的激活目標還有很大差距。
二是思想相識不足。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門沒有將醫(yī)保電子憑證的推廣激活應(yīng)用工作當做一項重要政治任務(wù)，對醫(yī)保電子憑證的推廣激活應(yīng)用工作的重要性、緊迫性相識站位不高，應(yīng)付思想較為嚴峻，導(dǎo)致我縣激活應(yīng)用工作停滯不前。
三是宣揚力度不夠。群眾知曉率和參加度不高，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）宣揚方式比較單一，須要進一步創(chuàng)新?？h直、企事業(yè)單位僅限在職職工，沒有按要求做到在職職工、離退休人員及直系親屬全員激活運用。醫(yī)療機構(gòu)也沒有要求患者及購藥群眾激活進行掃碼付費。四是結(jié)算率明顯偏低，協(xié)議定點醫(yī)藥機構(gòu)運用醫(yī)保電子憑證結(jié)算醫(yī)保費用比例不高，醫(yī)保電子憑證的運用率偏低。當然，這里面也存在統(tǒng)計口徑誤差，可能某個定點是開通了，但始終沒有運用結(jié)算記錄，系統(tǒng)查詢不到，默認還沒有開通。
（一）加強組織再領(lǐng)導(dǎo)。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦事處、部門、企事業(yè)單位參會領(lǐng)導(dǎo)，請你們回去后，剛好跟主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，把這項工作作為當前一項政治任務(wù)，帶頭探討，細化措施，組建專班，明確責(zé)任和時限要求，做到有人抓、有人管，還有有人干的工作局面，按時保質(zhì)按量完成此項工作任務(wù)。
一是請各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道實現(xiàn)全部村、組干部全員激活運用，并召開村小組會議進行學(xué)習(xí)傳達，引導(dǎo)廣闊參保群眾激活運用。做到12月底新增激活人數(shù)不少于20xx年本地參保人數(shù)的30%，20xx年6月底激活率達80%以上，20xx年底前實現(xiàn)全覆蓋。
二是請縣直各部門、企事業(yè)單位要督促本單位的干部職工，含離退休人員及直系親屬，做到12月10日前醫(yī)保電子憑證激活率達100%，并把激活狀況統(tǒng)計狀況按要求上報。
三是請縣衛(wèi)生健康部門落實好縣域內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)全員醫(yī)保電子支付憑證的激活應(yīng)用，切實把惠民便民的好事、實事做好做細。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道衛(wèi)生院（服務(wù)中心）要利用村醫(yī)渠道，對村衛(wèi)生室、服務(wù)站工作人員進行培訓(xùn)，確保各村、組人員就醫(yī)購藥激活率達100%。
四是請縣教化體育局牽頭組織，在做好全縣各學(xué)校教職員工醫(yī)保電子憑證激活應(yīng)用的同時，要求在校就讀學(xué)生醫(yī)療電子憑證100%激活，結(jié)合“小手牽大手”活動，提倡學(xué)生動員家長激活應(yīng)用。
五是縣醫(yī)療保障局要督促指導(dǎo)我們縣協(xié)議醫(yī)藥機構(gòu)推動全縣醫(yī)保電子憑證激活應(yīng)用工作。各定點醫(yī)療機構(gòu)、診所、零售藥店要將此項工作作為今年一項便民惠民重點工程來抓，確保參保人員就診購藥激活率達100%，同時做好設(shè)備調(diào)試工作，便利參保群眾運用。下一步，電子支付憑證應(yīng)用將和定點醫(yī)療機構(gòu)門診結(jié)算率、住院結(jié)算率，定點零售藥店結(jié)算率掛鉤。對沒有按要求穩(wěn)步推動醫(yī)保電子憑證結(jié)算的.，達不到結(jié)算率目標任務(wù)的醫(yī)藥機構(gòu)，我們將視情節(jié)賜予約談，暫緩、停止撥付醫(yī)保基金，暫停醫(yī)保協(xié)議結(jié)算資格1—3個月的處理。
（二）加強宣揚再引導(dǎo)。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦事處、各部門、企事業(yè)單位要加強宣揚，營造醫(yī)保憑證推廣運用的良好氛圍，讓廣闊群眾了解醫(yī)保憑證是什么，怎么激活，解決不敢用、不會用、用不慣的問題。
通過“線上”+“線下”推廣。依托廣播、電視等傳統(tǒng)媒體及門戶網(wǎng)站、微信公眾號、qq微信群等新型媒體。在各醫(yī)保服務(wù)窗口、經(jīng)辦場所，設(shè)置宣揚展板、張貼宣揚海報，發(fā)放宣揚資料、led屏幕展示。還可以通過門戶入口引流，在第三方渠道服務(wù)商線上平臺首頁展示，微信、支付寶、金融機構(gòu)等第三方渠道的福利刺激、工作人員鏈式網(wǎng)進行推廣。特殊是定點醫(yī)藥機構(gòu)要充分發(fā)揮參保人員受面廣、針對性強的特點，結(jié)合自身行業(yè)特性在定點醫(yī)藥機構(gòu)對參保人員進行宣揚推廣?？傊?，“不管黑貓白貓，拿到耗子的就是好貓”，請大家開動腦筋，各顯神通。
（三）把握時間節(jié)點。
一是針對醫(yī)藥機構(gòu)。12月底前全部定點醫(yī)藥機構(gòu)要全部接入醫(yī)保電子憑證應(yīng)用，實現(xiàn)線下掃碼支付功能。
二是針對參保人員。12月底前要完成激活人數(shù)不低于本轄區(qū)內(nèi)參保人數(shù)的30%，明年6月底前實現(xiàn)本轄區(qū)參保人數(shù)80%以上激活醫(yī)保電子憑證，明年年底100%的全覆蓋推廣。
（四）加快改造再推動。
醫(yī)保電子憑證有豐富的應(yīng)用場景，群眾在家門口、在村衛(wèi)生室能順當運用醫(yī)保電子憑證，體會到便捷、高效、平安的醫(yī)保服務(wù)后，群眾自然情愿運用，當然激活人數(shù)往往也就上去了。我縣協(xié)議定點醫(yī)藥機構(gòu)開通運用醫(yī)保電子憑證覆蓋率還未達到100%，各定點藥店、醫(yī)院要抓緊協(xié)調(diào)his開發(fā)商，加快接口改造，確保醫(yī)保電子憑證上線啟用，實現(xiàn)全縣協(xié)議定點醫(yī)藥機構(gòu)掃碼就醫(yī)、掃碼購藥全覆蓋。由于城鄉(xiāng)居民運用醫(yī)保電子憑證的場景大部分在基層醫(yī)療機構(gòu)，特殊是在村衛(wèi)生室。我們將為全縣每家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、每家村衛(wèi)生室配備一把掃碼槍設(shè)備。
同志們，今日的會議，既是工作落實推動會，也是目標任務(wù)沖刺會，完成今年的醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作時間緊迫、任務(wù)艱難。我堅信，只要我們大家迎難而上、勇于擔(dān)當，奮起直追、攻堅克難，就肯定打好這場趕超仗、沖刺仗，確保我縣按期完成醫(yī)保電子憑證激活任務(wù)。感謝大家！
培訓(xùn)會講話稿格式篇五
講話稿從格式上包括標題、發(fā)文對象、正文主體和發(fā)文單位、發(fā)文日期。但是根據(jù)不同的題也稍稍有所變化。比如即時性講話稿(就是現(xiàn)場要念的)我們不需要寫標題，但是對于書面性的比如要刊登在政府網(wǎng)站上的文章就需要寫標題，所以具體寫不寫還要看情境和要求。發(fā)文對象一般不需要加尊稱，個別時候落款也是不需要書寫。
正文主體分為三部分開頭、主體、結(jié)尾。一般來說，開頭：開場白(介紹背景，引出主題，自我介紹等);主體：講話內(nèi)容(問題、原因、影響、對策等(根據(jù)材料靈活分段);結(jié)尾：總結(jié)或呼吁或、建議。
二、簡報。
格式：標題：《關(guān)于……………的簡報》。
主體部分：報頭：背景介紹(開頭);正文：問題，原因，影響，對策，流程等(依據(jù)材料，靈活分段);報尾：總結(jié)(一般來說在簡報中個別題型可以省略報尾或者用簡單一句話敘述)。
三、宣傳稿。
格式：標題(但不需要寫成《關(guān)于……》的形式，直接像寫作文一樣命制題目即可)，發(fā)文對象、正文主體、發(fā)文單位、發(fā)文日期。主體部分：開頭：介紹背景，引出主題(目的問題精神);主體：概括材料，段落大意，靈活分段;結(jié)尾：呼吁號召，建議措施。注意：通知類一般在結(jié)尾都會有“特此通知”三個字，必要時要注意添加。
在歷年考試中，宣傳動員類--10次(講話稿、發(fā)言稿、倡議書、講解稿、編者按)是高頻考點，所以，相應(yīng)的文種和邏輯一定要掌握清楚，特別是對于講話稿這種要符合情境和語言要求的題型要更加注意。
中公教育。
中公教育。
培訓(xùn)會講話稿格式篇六
同志們：
今天舉辦全縣20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)班，目的是為了更好地適應(yīng)當前科學(xué)發(fā)展的新形勢和人口計生工作面臨的新要求，進一步提高廣大計生干部的業(yè)務(wù)水平和工作能力，切實做好新時期的人口計生工作。參加培訓(xùn)的都是我縣計生系統(tǒng)的干部，是計生工作的中堅力量，希望參加培訓(xùn)的各位同志能充分利用這次難得的機會，認真聽、認真學(xué)、認真思考、認真消化，為下一步更好地開展工作打好基礎(chǔ)。借此機會，我下面談三點想法，與大家作個交流。
濟和社會發(fā)展的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略，人口問題本質(zhì)上是發(fā)展問題，要通過發(fā)展才能根本解決;計劃生育是基本國策，是有效控制人口增長的根本手段，是人口發(fā)展自身數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、分布協(xié)調(diào)可持續(xù)的基礎(chǔ)，是人類生育文明發(fā)展的重大成果等等。所謂“小道理”就是：計劃生育是每個公民的法定義務(wù)，黨員干部要帶頭實行計劃生育，人口計生工作是基層黨委、政府響應(yīng)國策號召的重要公共事務(wù)，是政府社會管理和公共服務(wù)領(lǐng)域的重要任務(wù)，是基層文明建設(shè)的重要組成部分，這項工作的關(guān)鍵在基層、重點在農(nóng)村等等。對這些大道理、小道理，我們不能簡單從人口數(shù)量問題來理解，而必須把人口的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和流動、分布等問題統(tǒng)籌起來加以理解，必須把人口問題放在人的全面發(fā)展、人與自然和諧、人口與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的大局中去加以理解。
為了真正做到對人口計生工作在認識上科學(xué)、在行動上自覺、在工作上主動、在實踐上有為，我們還必須在理解這些大道理、小道理的基礎(chǔ)上，學(xué)會考慮三個問題：一是國家、省、市對人口計生工作在關(guān)注什么。二是縣委、縣政府對人口計生工作要求什么。三是對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口計生工作該做什么。帶著這些問題去分析，去謀劃，主動作為，才能切實增強工作的主動性、創(chuàng)造性和責(zé)任心。
二、要清醒認識當前人口計生工作的新情況，堅持與時俱進、爭創(chuàng)一流。
通過這次培訓(xùn)班，我們大家不僅要學(xué)習(xí)系統(tǒng)的計劃生育政策和業(yè)務(wù)知識，更重要的是要全面了解當前我縣人口計生工作面臨著一系列新情況、新挑戰(zhàn)，只有這樣，我們才能在實踐中做到與時俱進、爭創(chuàng)一流。與前幾年相比，當前我縣人口計生工作面臨的挑戰(zhàn)主要有四個方面：
(一)統(tǒng)籌人口與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的困難依然存在。全縣人口自然增長率較高，特別是勞動年齡人口素質(zhì)總體較低，人口結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出，人口老齡化問題開始顯現(xiàn)?！啊睍r期，我們?nèi)蕴幱诘谒拇稳丝诔錾叻迤?，“雙獨”家庭增多，流動遷移人口數(shù)量持續(xù)增加，人口對全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的壓力將進一步增大。
(二)統(tǒng)籌人口與資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的壓力依然較大。隨著人口增長和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化步伐的加快，人口的空間分布問題更加突出，人口與資源環(huán)境的矛盾將日益突出。
(三)轉(zhuǎn)變?nèi)罕娚^念與執(zhí)行政策的矛盾依然突出。受經(jīng)濟發(fā)展水平、社會保障制度和傳統(tǒng)思想觀念等因素的影響，群眾生育意愿與現(xiàn)行生育政策之間仍有一定的差距，相當一部分農(nóng)民群眾生育男孩的愿望仍比較強烈，低生育水平面臨著反彈的現(xiàn)實風(fēng)險，出生人口性別比仍然偏高。
(四)促進人口計生工作協(xié)調(diào)均衡發(fā)展的任務(wù)依然艱巨。全縣人口計生工作發(fā)展不協(xié)調(diào)、不均衡的問題仍然不同程度地存在，一些地方基層基礎(chǔ)工作薄弱、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力和水平不高、保障措施不到位等問題還比較突出，特別是流動人口計劃生育服務(wù)管理的壓力增大，相應(yīng)措施還不夠完善。
在新挑戰(zhàn)，新困難下面前，需要我們?nèi)h計生干部集中智慧、認真思考，如何才能破難題，解困局，我想應(yīng)在三個方面做文章：一是我縣計生工作優(yōu)質(zhì)服務(wù)如何提質(zhì)提速。二是如何處理好鞏固和發(fā)展的關(guān)系。三是我縣今后人口計生工作的創(chuàng)新著力點應(yīng)在哪里。當然有些問題需要省、市的層面來統(tǒng)一思考，但我縣作為一個有較好工作基礎(chǔ)的縣級層面，要把眼光放到更高層次，向全國、全省先進地區(qū)學(xué)習(xí)，努力爭創(chuàng)全省一流甚至全國一流水平。
三、要正確把握當前人口計生工作的幾個關(guān)鍵點，促進轉(zhuǎn)型發(fā)展、開創(chuàng)新的工作局面。
我認為，要抓好我縣人口計生工作，必須積極推進轉(zhuǎn)型發(fā)展,開創(chuàng)新的工作局面。為此,我們大家要正確把握好以下三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：
(一)理念思路要適時調(diào)整。要按照科學(xué)發(fā)展、以人為本的要求，進一步解放思想，適時調(diào)整人口計生工作的理念、思路和方法。一是工作理念上要從單純滿足于完成責(zé)任制目標,轉(zhuǎn)變到兼顧滿足育齡群眾的生殖健康需求和維權(quán)需求,提高群眾滿意程度;二是工作方法上要從依賴強制性執(zhí)法，轉(zhuǎn)變到依法行政、利益導(dǎo)向、綜合治理多措并舉，做到“三個更加注重”：更加注重利益引導(dǎo)、更加注重服務(wù)關(guān)懷、更加注重宣傳倡導(dǎo);三是工作任務(wù)要從單純控制人口增長，轉(zhuǎn)變到穩(wěn)定低生育水平和提高出生人口素質(zhì)的工作一起抓,促進人口問題的統(tǒng)籌解決;四是工作機制要從單純圍繞控制計劃外生育，轉(zhuǎn)變到建立包括提高出生人口素質(zhì)在內(nèi)的綜合性工作機制，促進管理服務(wù)體系的創(chuàng)新發(fā)展等等。
(二)基礎(chǔ)工作要保持常態(tài)。人口計生工作思路不管如何調(diào)整，有一點千萬不能變：就是基礎(chǔ)工作始終不能松，要保持常態(tài)、不搞突擊。這些基礎(chǔ)工作包括經(jīng)常性的宣傳教育、科學(xué)的統(tǒng)計管理、規(guī)范的行政執(zhí)法、常規(guī)的技術(shù)服務(wù)、嚴格的責(zé)任制管理、定期或不定期的檢查考評以及系統(tǒng)的干部隊伍建設(shè)和村級基礎(chǔ)管理等。
(三)創(chuàng)新亮點要不斷探索。“創(chuàng)新”永遠是人口計生工作發(fā)展的動力，也是提升人口計生工作水平和效率的重要途徑。對基層來講，主要就是要適應(yīng)當前面臨的形勢、任務(wù)變化，圍繞上級部署的各項任務(wù)，增強工作的主動性和創(chuàng)造性，不斷創(chuàng)新方法和工作載體，培育工作亮點，使人口計生工作在本地能起示范、導(dǎo)向作用，在融入全局、服務(wù)全局中提升整體效益。
參加這次培訓(xùn)的各位同志都是計生一線的“骨干”?？梢哉f，你們的業(yè)務(wù)水平和工作能力決定著全縣人口計生工作的整體水平。希望大家以這次培訓(xùn)為契機，切實增強學(xué)習(xí)和實踐的自覺性，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，為建設(shè)人民幸福的經(jīng)濟強縣做出自己應(yīng)有的貢獻。
最后預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功，祝大家事業(yè)進步，工作順利!
培訓(xùn)會講話稿格式篇七
廣義上說，前面所介紹的開幕詞、閉幕詞、大會工作報告，也都是講話稿。但這里所說的講話稿是狹義的，是指人在會議上用于口頭發(fā)表的、帶有一定指示性或指導(dǎo)性的文稿。重要的會議，要有講話、代表發(fā)言、分組討論等項目，所以講話稿是一種常用的會議文書。
講話稿寫作格式及范文講話稿提倡由人自己撰寫，也可由授意，秘書代寫，最終于審定使用。講話稿不像大會工作報告那樣有著鮮明的集體意識性，它可以有個人的觀點。有些在胸有成竹的情況下，也可以不用文稿，直接在大會上演說，由別人記錄下來才形成文稿。這說明講話稿，事先不必像工作報告那樣經(jīng)過反復(fù)的討論和推敲。
1.主旨鮮明，重點突出。
么方針，傳達什么政策，批評什么錯誤，提出什么要求等等，都要集中明確。
為了做好這一點，講話稿的寫作首先要注意圍繞一個中心話題來寫，其次要注意抓住要點、突出重點，不要面面俱到。
2.語言通俗，表達生動。
常見有些在臺上講話時，臺下的聽眾或心不在焉，或竊竊私語，或左顧右盼，或昏昏欲睡，這樣的講話根本達不到預(yù)期的目的，不是成功的講話稿。造成這種情況的原因可能是內(nèi)容空洞，也可能是語言枯燥、表達生硬，引不起聽眾的興趣。
語言通俗、表達生動，是講話稿的基本特點之一，在寫作中必須注意這一點。為此，八股腔調(diào)不能有，枯燥的說教不能有，要使用生動活潑的語言，要有啟發(fā)性和吸引力。
3.臺上臺下，雙向交流。
講話稿在引起臺下人思想和感情的共鳴時，才算是真正被聽眾接受了。事實上，講話稿雖然是一個說、眾人聽的單聲話語，但臺下聽眾用表情與講話人進行的無聲交流，決定了講話不是單向性的，而是跟聽眾的相互交流。
為此，撰寫講話稿時必須心中有聽眾，要預(yù)測聽眾可能出現(xiàn)的反應(yīng)，力求與聽眾形成共鳴。
1.宣傳鼓動性講話。
在誓師會、動員會、慶祝大會、成立大會、運動會開幕式、群眾集會等大會上，運用較多的是宣傳鼓動性的講話稿。這種講話稿，重視思想的宣傳和精神的鼓舞，一般不作指示、不部署工作，但可以改變聽眾的精神面貌，喚起聽眾投身某項工作或事業(yè)的熱情。
2.分析指導(dǎo)性講話。
布置中心工作，或研究某一問題，或統(tǒng)一與會者思想的會議，運用較多的是分析指導(dǎo)性講話。這種講話針對某項工作、某一問題，進行深刻的理性分析，深入淺出，循循善誘，邏輯性強，說服力強。
3.總結(jié)評論性講話。
總結(jié)會、表彰會、辦公會、經(jīng)驗交流會以及大會閉幕式上的講話，側(cè)重于總結(jié)評論?；?qū)η耙欢蔚墓ぷ鳎驅(qū)Υ髸某晒?，或?qū)Ω鞣N有價值的意見或建議，作一番總結(jié)評論，肯定成績，指出問題和今后努力方向，是這種講話的主要內(nèi)容。
（一）標題、日期和稱謂
1.標題。
工作會議上的講話》。
2.日期
將講話當天的日期用漢字書寫，加括號置于標題下方中央。
3.稱謂。
根據(jù)會議的性質(zhì)、與會者的身份，分別使用“同志們”（黨的會議常用）、“各位代表”（代表大會常用）、“各位專家學(xué)者”（學(xué)術(shù)會議常用）、“女士們，先生們”（國際性會議常用）等。
（二）正文。
1.引言。
講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：
強調(diào)時間、空間，概略描述場面。
慶祝大會比較多地采用這種引言。如：
今夜月明風(fēng)清，波平如鏡。中葡兩國政府在這里舉行莊嚴的澳門政權(quán)交接儀式，宣告中國政府對澳門恢復(fù)行使主權(quán)。歷史將永遠記住這一舉世關(guān)注的重要時刻。江澤民1999年12月20日《在中葡澳門政權(quán)交接儀式上的講話》。
表示慰問和祝賀。
上級出席下屬某部門或系統(tǒng)會議時的講話，較多采用這種引言。如：
今天，我來參加這個會議，主要是表示對教育工作的支持，并且向你們，向全國教育工作者表示慰問。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會議上的講話》。
開門見山，提出中心話題。
在傳達精神、布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。如：
最近，中央強調(diào)一個重要精神，就是干部一定要講政治。我在十四屆五中全會、中央經(jīng)濟工作會議、中央軍委擴大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個問題。黨內(nèi)外普遍認為，現(xiàn)在強調(diào)這個問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個問題再講點意見。江澤民：《關(guān)于講政治》。
2.主體。
作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內(nèi)容充實、層次清楚、表達通暢、文字準確。關(guān)于內(nèi)容、文字問題無需多說，這里重點強調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。
主體部分的層次安排主要是并列和遞進兩種方式。
并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個方面的問題相互并置地排列起來，說完一個，再說一個，各個層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達。在布署工作的會議或總結(jié)性的會議上的講話，這種寫法比較常見。
遞進式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì)、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會議上，較多采用這種講話方式。
講話稿的主體，因會議不同、講話人的身份不同、內(nèi)容側(cè)重點不同、之間先后講話的次序不同，其寫法也會有較大的差異。以上說的兩種結(jié)構(gòu)方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。
3.結(jié)尾。
寫結(jié)尾要注意兩點：
首先，結(jié)尾要結(jié)在必然收束的地方。主要內(nèi)容表達完畢了，主體部分結(jié)構(gòu)完整了，文章就到了要結(jié)束的地方。這時如果還不結(jié)束，聽眾就會不耐煩。反過來，如果內(nèi)容還沒表達完，主體還不完整，既使有一個專門的結(jié)束語，文章也不完整。
其次，可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結(jié)束了。專門交代則使用模式化的結(jié)束語。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，你們好：
今天，這里氣氛熱烈，熱烈的掌聲昭示出我們砟煤人“團結(jié)求實、拼搏奉獻”的強音，在這里，我首先要向戰(zhàn)斗在千尺井下的一線將士們致以最崇高的問候，向一線將士的家屬們致以最親切的問候，是你們奏響了我們砟煤人的最強音，鮮花應(yīng)該送給你們。沒有陽光，你們同樣燦爛，沒有豐碩的回報，你們同樣輝煌。大家知道，我們砟子四面群山環(huán)繞，豐富的地下寶藏哺育了家鄉(xiāng)幾代的父老鄉(xiāng)親，砟子的煤是煉鋼的好燃料，她的開采曾為祖國的“四化”建設(shè)做出了巨大的貢獻。
在這個星球上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命，為了生命的閃耀，我們砟煤人在困境中苦苦跋涉，面對困境的淫威，我們該怎么辦？是坐而被擊垮？是驚慌失措？還是消極悲觀？不，決不！歷史再次證明，特別能戰(zhàn)斗的砟煤人作出鏗鏘有力的回答——與困難爭斗，勇者勝。
面對高山，也許你感喟她的巍峨氣勢；放眼大海，也許。
然而，這許許多多的“也許”隱含著什么？孕育著什么？記載著什么？說明著什么？回答是肯定的。她們隱含了我們砟煤人幾十年開采挖掘的不屈精神！她們孕育了我們砟煤人幾十年如一日始終支持我們偉大祖國的社會主義建設(shè)的精神！她們記載了我們砟煤人毅然與困難抗爭的斗志！她們更說明了我們砟煤人奮然前進的心聲！在黨的富民政策的指引下，砟子煤礦發(fā)生了翻天覆地的變化，真是一年一個樣，過去那種用人力開采的局面已不多見，礦工的生活水平日漸提高，冰箱、彩電、微機走進了千家萬戶。人們的生活猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
這是黨委一班當家人的感召，這是千尺井下將士們精心的力作，這更是全礦千萬顆向往富強、昌盛的輝映之心。
曾記否，當年的砟煤紅旗漫舞亮神州，光彩普照，年產(chǎn)百萬噸的歷史鑄就我們那個時代的輝煌。有多少像礦勞模鄭寶昌、張吉福那樣的礦工為了多出煤，出好煤，為了礦山的父老鄉(xiāng)親，有多少個休息日他們還戰(zhàn)斗在千尺煤海，有多少個本應(yīng)與親人共享天倫之樂的節(jié)假日他們放棄了，他們和所有的采煤工人，是我們礦山的驕傲，是我們的楷模。他們的感人事跡和奉獻精神更激勵我們熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的礦區(qū)。從兩鬢斑白的老人到蹣跚學(xué)步的孩子，都感到生長在砟子是一種光榮。
勞動者?！笆鍖梦逯腥珪睘槲覀儾迳蠌姷V富民的翅膀。
“縱觀十里礦區(qū)共歡呼，橫看兩大井口齊歌唱?！?BR> 同志，親愛的同志，朋友，敬愛的朋友！跨入二十一世紀的鐘聲即將敲響，更洪亮、更美麗、更動聽的歌聲已經(jīng)在十里礦區(qū)唱開了，看，一線在涌動；輔助在滾動；砟煤在震動。
奮起吧！砟煤人，奮起吧！困境中的砟煤人，奮起吧！英雄的砟煤人！
讓我們以樂觀為旗，用堅強為盾，以信心和科學(xué)為武器，在正確的砟煤黨委領(lǐng)導(dǎo)下，心心相連，向困難挑戰(zhàn)，向市場挺進，自覺做礦山的主人，在各自平凡的工作崗位上為我們自己的家園富強昌盛高唱一支不屈的生命之歌。
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們：
是啊，我們的黨已經(jīng)走過80多年的戰(zhàn)斗歷程，現(xiàn)在正滿懷信心迎接新世紀的中國人民飽償了內(nèi)憂和外患！
最近我還看到描寫火燒圓明園的一段生動的資料：圓明園是一座大型的皇家園林，占地5000余畝，號稱“萬園之園”，經(jīng)過150多年的大規(guī)模修建，耗費了數(shù)億倆銀子。然而，這樣一座凝結(jié)無數(shù)勞動人民血和智慧的園林，卻遭到侵略者最野蠻、最殘忍的洗劫。有個英國軍官叫赫里斯的，搶到的東西找了七個士兵才搬回兵營，其中有一個縷金花盆，盆中有一顆一英尺高的金樹，樹上綴滿了用紅藍寶石做的果子。還有，1860年10月7日，英國的《泰吾士報》報道說：在場的每個軍人都搶了很多，他們不知道該拿什么好，為了金子而把銀子丟了，為了鑲有珠寶的鐘表等物又把金子丟了，巨大的琺瑯瓶因為拿不動就將其砸碎，最后他們則放火焚燒了圓明園。
圓明園的厄運，是近代中國歷史命運的一個縮影，他無情地說明一個道理：落后就要挨打！正是為了中國不再落后，為了中國人不再受人欺凌，中國共產(chǎn)黨經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，終于選擇了一條社會主義的金光大道。歲月倥傯，征途漫漫，共和國之樹巍然屹立于世界的東方，留下了50多道金色的年輪。50年輝煌，50年大慶，還記得嗎？朋友，**前長達2個小時的閱兵、游行，展示給我們的是共和國一幅幅美麗的畫，一首首動人的歌。這畫、這歌，著實讓他的兒女們興奮！揚眉吐氣啊，全世界的炎黃子孫！
是啊，今天的中國確實發(fā)生了翻天覆地的變化，今天的中國確實強大了。正是有了這種實力，我們圓國夢也才有了結(jié)果。1997年，香港回歸，百年夢圓；1999，澳門又回到祖國的懷抱。我們完全有理由相信，不久的將來，我們將張開熱情的臂膀，去擁抱久違的臺灣同胞！
同志們，新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，中國的發(fā)展也進入一個新的階段，這就是：實現(xiàn)我們的超的智慧、卓越的才能和杰出的貢獻，在人民心中樹立了崇高的威望。有了這一堅強的核心，全黨全軍的大團結(jié)就有了根本保證，建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)就有了光明前景，廣大人民群眾就有了主心骨，黨和國家就能在復(fù)雜的斗爭中，真正做到“任他風(fēng)起云涌，我自巋然不動”。
同志們，只要我們牢牢把握開創(chuàng)新局面的主心骨，我們就一定能夠有所作為，中華民族的偉大復(fù)興就一定能實現(xiàn)！讓我們永遠記住我國人民在80多年來的切身體驗中得出的一個不可動搖的結(jié)論：領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國共產(chǎn)黨。
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
滾滾黃河，滔滔長江，翻涌萬年不息；巍巍中華，泱泱大國，沉浮千年不變。這就是我們可愛的祖國！一個響徹世界的名字——中國！
在華夏大地這片遼闊的土地上，豎立著一面千古流芳的旌旗，她，就是我們中華民族傳承幾千年的精神，就是我們世代相傳的中華魂！
勤勞與奉獻的品質(zhì)就是中華魂，就是中華民族的精神?；厥讱v史，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；兒時記憶的“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”的詩句讓我們懂得了中華魂的流芳與不朽。
宋芳蓉這個名字應(yīng)該不會讓大家陌生。她的家境貧寒，歷經(jīng)苦難和艱辛，年僅15歲就走上山區(qū)小學(xué)的講臺，做了一名鄉(xiāng)村教師，扎根山間十幾年。朋友們推薦了許多比教師職位好一百倍、一千倍的工作給她，可她不愿放棄播種明天的花朵與希望，舍不得孩子們那一雙雙渴望知識和未來的眼睛。
雖然。
教學(xué)。
條件很艱苦，她執(zhí)著地以勤勞度日，以奉獻為生，她種菜去賣為的是替孩子們交上學(xué)費，她放假打工為的是不讓孩子們輟學(xué)，她放棄優(yōu)越是為了讓孩子們懂得還有一種精神：勤勞與奉獻。
最好的注解。
像宋芳蓉老師這樣的人在我們的社會里還有很多，但丟掉中華魂，丟掉勤勞品德甘心做寄生蟲的人卻讓我們蒙羞，為社會所不恥。
一篇報道讓我感慨萬千。一群過著優(yōu)越生活的城里孩子參加體驗農(nóng)村生活，他們一味嘲笑樸實的農(nóng)民，他們看不起勤勞和樸實，嘲笑農(nóng)民們老土、落后，竟然面對記者鏡頭毫無羞恥地說：誰叫他們是農(nóng)民？是農(nóng)民就得這樣！他們真以為自己是所謂的“純種血”、“上等人”嗎？他們錯了！
以做社會棟梁！
失去朋友，可以再交；失去金錢，可以再掙；但失去靈魂，卻永遠找不回來。一個沒有品質(zhì)和靈魂支撐的民族與國家是悲哀的。
讓我們的中華魂世代相傳，讓我們的中華精神永存！謝謝大家。
最后，小編希望文章對您有所幫助，如果有不周到的地方請多諒解，更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中，希望您定期關(guān)注。謝謝支持！
培訓(xùn)會講話稿格式篇八
同志們：
這次全市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)工作推進會暨骨干人員培訓(xùn)班，是經(jīng)市文明委領(lǐng)導(dǎo)同意召開的一次重要會議。主要任務(wù)是貫徹全省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)工作推進會精神，進一步推動我市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作扎實有效開展。今天上午，與會同志實地觀摩了睢縣周堂一中的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況，剛才，睢縣文明辦、睢縣周堂一中、夏邑縣歧河一中的負責(zé)同志分別作了發(fā)言，介紹了工作經(jīng)驗。市財政局、教育局張曉芹和陳應(yīng)海同志圍繞少年宮項目建設(shè)作了工作部署，提出了明確要求，希望大家學(xué)習(xí)好、落實好。下面，我就扎實做好今年的工作，深入推進我市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，講幾點意見。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是依托農(nóng)村中小學(xué)?，F(xiàn)有場地、教室和設(shè)施進行修繕，并配備必要的設(shè)備器材，依靠學(xué)校教師和志愿者進行管理，在課余時間和節(jié)假日組織開展普及性課外活動的公益性活動場所。建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，是解決農(nóng)村未成年人課外活動場所不足，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活的一件大事，也是縮小城鄉(xiāng)差距，實現(xiàn)教育公平的一件大事，更是文明辦、財政、教育部門為廣大農(nóng)村未成年人辦的一件實事好事。從xx年開始實施鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)以來，我市已爭取中央、省少年宮建設(shè)項目70所，已建成39所，今年將要投入建設(shè)的有31所。同時，各縣區(qū)、各學(xué)校積極投入資金自建學(xué)校少年宮，全市自建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮130所。這些鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，面向農(nóng)村孩子組織開展了豐富多彩的活動，為農(nóng)村未成年人增長知識、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、激發(fā)潛能創(chuàng)造了條件、搭建了平臺，受到廣大農(nóng)村未成年人和教師、家長的普遍歡迎，為農(nóng)村未成年人營造了一個健康有益的成長環(huán)境。
建設(shè)好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，首要任務(wù)是要使用好專項資金，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，配備必要的設(shè)備器材，為開展少年宮活動提供基礎(chǔ)保障。
一要嚴格資金使用管理。每個學(xué)校少年宮項目，中央或省撥付基礎(chǔ)建設(shè)資金20萬元，其中修繕資金6萬元，器材裝備資金14萬元。在項目建設(shè)中，要堅持公開透明，專款專用，杜絕擠占、挪用資助資金現(xiàn)象，要堅持收支平衡和勤儉節(jié)約原則，努力提高資金使用效率，把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)成惠民工程、示范工程。
二要依托現(xiàn)有場所修繕建設(shè)。中央、省專項彩票公益金支持建設(shè)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，主要是依托學(xué)?，F(xiàn)有的'設(shè)施和資源進行建設(shè)?！俄椖抗芾磙k法》中規(guī)定的修繕，主要指鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動室和活動場地的修繕，包括更換門窗燈具、整修地面、粉刷墻壁、場地整修，以及為專門改造的音樂室、舞蹈室等配備必要的硬件設(shè)施等。這部分資金按規(guī)定每所不高于6萬元。具體修繕工作由各學(xué)校負責(zé)，各縣(區(qū))文明辦、教育局要做好對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮修繕工作的驗收。
三要配備好活動器材。器材配備是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的重中之重。要堅持貼近學(xué)生興趣愛好、發(fā)揮教師專業(yè)特長、突出地方文化特色、充分尊重學(xué)校意愿的原則，配備符合學(xué)校實際、深受學(xué)生喜愛的活動器材。在器材配備種類上，重點選擇以下五大類：第一類是德育類活動器材，包括訂閱少年兒童喜愛的報紙、期刊，配備優(yōu)秀童謠、科普、文學(xué)圖書、優(yōu)秀影視劇光碟等;第二類是藝術(shù)類活動器材，包括電鋼琴、古箏、二胡等小型音樂器材和書法繪畫工具、舞蹈服裝等;第三類是體育類活動器材，包括足球、籃球等球類器材和各種棋類等益智類活動器材;第四類是科技制作類器材，包括科普器材、制作工具、標本、模型等;第五類是其他器材，如電視機、dvd機、音響設(shè)備等。
四要規(guī)范器材采購。按規(guī)定，裝備器材采購資金應(yīng)不低于14萬元，在使用中要優(yōu)化結(jié)構(gòu)、縮短周期、降低成本、物盡其用。要進一步增加德育類活動器材的配備種類和數(shù)量，資金所占比例不低于裝備資金的20%，嚴格控制辦公、體育類器材采購規(guī)模，資金所占比例分別不超過裝備資金的10%。學(xué)校用于正常教育教學(xué)所需的設(shè)備，筆記本電腦、空調(diào)、基本體育器材，以及單價5000元以上的攝影攝像器材、單價在1.2萬以上的鋼琴等貴重設(shè)備一律不得列入采購范圍。同時，對所采購的設(shè)施設(shè)備，應(yīng)要求供應(yīng)商在顯著位置制作“中央彩票公益金資助”或“河南省彩票公益金資助”標識字樣，以區(qū)別于其他資金購置的裝備，同時宣傳彩票公益金對教育事業(yè)的支持。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的“生命力”很大程度上依賴于一支素質(zhì)優(yōu)良的輔導(dǎo)員隊伍。要整合校內(nèi)外資源，組建一支專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊伍。
培訓(xùn)會講話稿格式篇九
因當前正處于春際之時，是麻疹呼吸道傳染病麻疹的高發(fā)季節(jié)。為保證麻疹疫情能夠得到有效控制，防范可能發(fā)生的麻疹疫情，順利實現(xiàn)消除麻疹目標，加強春季呼吸道傳染病的防控，我院于2013年2月6日召開了麻疹防控工作培訓(xùn)會。衛(wèi)生院、門診內(nèi)兒科醫(yī)生及轄區(qū)內(nèi)全體村醫(yī)共50余人參加。
會上衛(wèi)生院長賀紅偉作了重要講話，要求各部門單位必須高度重視麻疹防控工作，克服麻痹思想，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，有效遏制疫情的.發(fā)生和蔓延；嚴格履行職責(zé)，確保各項防控措施落實到位。并針對防控的具體工作提出了要求：
1、要利用多種形式向公眾宣傳麻疹春季呼吸道傳染病預(yù)防知識宣傳；
3、加強學(xué)校疫情的防控，做好學(xué)校春季傳染病的防控工作。通過此次培訓(xùn)提高各部門單位控制麻疹疫情的反應(yīng)速度和處理能力，加強了防范措施。為我鎮(zhèn)全面開展春季傳染病防控工作打下了堅實基礎(chǔ)。
20xx年2月8日。
南河店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
培訓(xùn)會講話稿格式篇十
大家好！
得益于校領(lǐng)導(dǎo)的栽培讓我有幸參加這次的崗前培訓(xùn)，作為新教師能夠明白這次培訓(xùn)對自己教學(xué)水平的提升多么重要，因此我能夠認真學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的各類知識并對今后教學(xué)工作的展開進行規(guī)劃，而且通過和不同教師之間的交流也讓我對教師職責(zé)有了更深的理解，多虧了這次的培訓(xùn)讓我從中學(xué)到了不少有助于教學(xué)工作展開的經(jīng)驗。
紀律的管理對學(xué)習(xí)效率的提升是十分重要的，但作為新教師想要在班上管理好紀律則往往需要班主任的配合，而且也需要與學(xué)生相處得比較好才能夠得到他們的認可，所以我應(yīng)該要在課堂上更加嚴格些并進行有效的管理，除了在教導(dǎo)課程內(nèi)容以外也要查看班上是否有學(xué)生不認真學(xué)習(xí)的狀況，點名不認真學(xué)習(xí)的學(xué)生回答問題也能夠很好地激勵他們，關(guān)于這點則需要在上課期間更加自信些并加深對學(xué)生們的了解，事實上在培訓(xùn)過后我也有找其他教師進行咨詢，從中讓我明白良好的紀律是營造學(xué)習(xí)氛圍的重要前提。
上課之前應(yīng)該認真?zhèn)浜媒贪笍亩芽睾媒虒W(xué)進度，對于教學(xué)工作的完成來說有所準備往往能夠取得更加理想的成果，所以我應(yīng)該通從培訓(xùn)講師的建議并提前對需要教導(dǎo)的課程內(nèi)容進行分析，在了解到教學(xué)進度的前提下再來制定好相應(yīng)的教案，這樣的話在授課過程中也能夠根據(jù)學(xué)生的反饋來改進教案，在我看來這屬于長期的過程從而需要自己認真對待教學(xué)工作，畢竟即便是些許的疏忽都有可能導(dǎo)致課程結(jié)束以后難以取得理想的成果，所以關(guān)于這點還需要多向其他老師請教并總結(jié)好相應(yīng)的經(jīng)驗。
與家長之間的交流是新教師在工作中往往會遇到的問題，因此要著重分析學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題并針對這點和家長進行交流，再加上大部分家長都很關(guān)心學(xué)生的成績自然能夠相處得很好，但作為新教師還是應(yīng)該要了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)的狀況才行，僅僅滿足于完成家庭作業(yè)是難以獲得成績提升的，關(guān)于這點要經(jīng)常在課堂上進行強調(diào)并讓學(xué)生明白自主學(xué)習(xí)的重要性，除此之外還要培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣并讓他們喜歡上自己教導(dǎo)的課程才行。
雖然這次培訓(xùn)持續(xù)的時間并不長卻讓我學(xué)到不少重要的經(jīng)驗，而且即便是與其他教師之間的交流也能夠讓我意識到自身存在哪些不足，總之我會牢記這次培訓(xùn)過程中學(xué)到的知識并將其運用到今后的教學(xué)工作中去，希望能夠在教學(xué)工作中不斷鞭策自己從而取得令人滿意的教學(xué)成果。
培訓(xùn)會講話稿格式篇十一
在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會去使用講話稿，講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的團員培訓(xùn)會講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里舉行宣誓與簽名大會。借此機會，我向大家提三點希望。
一、做一個信念堅定的好青年。堅定的信念是正確的世界觀、價值觀、人生觀形成的基石。作為青年學(xué)生，時刻強化自己的內(nèi)在信念，人生才會有正確的方向，學(xué)習(xí)的目標就會更明確，學(xué)習(xí)動力也會更強，也才有可能讓自己成為有真才實學(xué)的青年，實現(xiàn)自己的人生價值，為國家的.未來和發(fā)展更好地貢獻自己的力量。我也相信，今后大家會在各個方面，成為店前中學(xué)校園內(nèi)青年群體立志成才的好榜樣。
二、做一個心懷夢想的好青年。因為心懷燦爛的夢想，我們的青春才會閃亮絢麗?！拔槐拔锤彝鼞n國”，“修身、齊家、治國平天下”是民族賦予青年的文化基因；“少年富則國富，少年強則國強”是民族賦予時代青年的最強音；“激揚文字指點江山”是有夢青年應(yīng)有的生命色彩；“胸懷家國，心憂天下”是每個華夏青年所應(yīng)擁有的情愫。我相信，在座的各位，一定會不負韶華不負青春，努力學(xué)習(xí)，爭當時代好青年，立志成才報國。
三、做一個自律擔(dān)當?shù)暮们嗄?。同學(xué)們，今天的團員宣誓與簽名將給你的人生留下難忘的回憶，對你以后的學(xué)習(xí)、工作、生活將起到積極的作用。我要強調(diào)的是，舉起拳頭是宣誓，放下拳頭是行動，今天的宣誓不僅僅是形式，而是新的起點，是一種自律擔(dān)當?shù)姆e極選擇，是一種生命內(nèi)在的覺醒。自律方可專志于學(xué)，學(xué)成才能更好地擔(dān)當。所以說，自律的青年最精彩，擔(dān)當?shù)那啻鹤蠲利悺?BR> 同學(xué)們，愿你們時刻堅持國家至上、民族至上的人生信念，志存高遠，發(fā)奮有為，成就最好的自我，為建設(shè)美麗新店中添磚加瓦，為國家的未來擔(dān)當?shù)懒x。
謝謝大家！
培訓(xùn)會講話稿格式篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們都是炎黃子孫，我們的祖國母親是多么美麗，長江、黃河和錢塘江是祖國母親的血脈;長城是祖國的雙手，看護著我們;呼倫貝爾大草原是祖國母親的懷抱，時刻抱著我們;吐魯番盆地是母親的肚子，讓我們感到溫暖。青藏高原是祖國母親的伎倆，她還哺育出一代代，一批批杰出的人物，上至錢學(xué)森、李四光等科學(xué)家;下至左權(quán)、彭德懷、劉伯承等這些名震華夏的愛國將領(lǐng)。
祖國母親，您自豪過，您的盛名在元朝被成吉思汗帶到了全亞洲和歐洲。您驕傲過，大唐王朝把中華的智慧傳到了世界的各個國家，讓許多小國聞名前來進貢。但您也流過寶貴的淚，從一代天驕的黯然神色中看到了英雄墮落。
中國曾經(jīng)有段屈辱史，讓每個中國人銘記。鴉片販子的獰笑，圓明園的熊熊烈火，談判會上的步步退讓，簽下了喪權(quán)辱國的條約《馬關(guān)條約》，這些激起了我們沉睡了萬年的雄心，我們的怒號讓華夏震動，先祖用鮮血換來了和平，中國人民是不會屈服的，我們把日本帝國的侵略者驅(qū)逐出中國，奪回中國人自己的領(lǐng)土。那些拋頭顱，灑熱血的革命先烈們，筑成我們新的長城，者鮮血呼喚著東方雄獅。中華人民在噩夢中蘇醒，讓我們?yōu)樾碌闹袊碌闹袊I出自己的青春與熱血。
就像魯迅先生所說的：“唯有民魂是最寶貴的，只有它發(fā)揚起來，中國才有真進步。”
1949年，隨著10月1日在開國大典商，五星紅旗升起，新的中國站起來了，從中國發(fā)射的第一顆核彈，中國自創(chuàng)的第一把突擊步槍開始。
勵精圖治十年，中國又有了新的成就，比如經(jīng)濟全球第三，高鐵世界第一。
我們是祖國的未來，我們要建設(shè)祖國，為未來的中國變強大，更有動力騰飛，我呼吁大家努力學(xué)習(xí)，天天向上，爭做文明人!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
培訓(xùn)會講話稿格式篇十三
大家上午好!教育好孩子是我們共同的責(zé)任，首先，歡迎大家來到我們祁集中心學(xué)校與我們老師共同研討和交流孩子的教育問題。經(jīng)過幾次教學(xué)一年級，我發(fā)現(xiàn)一年級的孩子入學(xué)后會經(jīng)歷這三個時期。
第一個時期是興奮期。孩子入學(xué)前心情激動，充滿自豪感，有想當個好學(xué)生的愿望。
第二個時期是厭倦期。開學(xué)一個月左右，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀律上受到了約束，生活上又緊張，學(xué)習(xí)知識不如想象的那么容易，有一部分學(xué)生感到負擔(dān)重而不想上學(xué)。
第三個時期是適應(yīng)期。開學(xué)兩個月后，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快的適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。因此作為父母幫孩子過度好這個轉(zhuǎn)折點就顯得尤為重要。
我們應(yīng)該為孩子準備點什么呢?大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦，和父母想的不同的是，我們小學(xué)老師在教學(xué)中更注重習(xí)慣的培養(yǎng)。
首先我來談?wù)勔囵B(yǎng)學(xué)生哪些習(xí)慣?
完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做。另外還要培養(yǎng)孩子按時起床，按時睡覺的良好習(xí)慣。
2、上學(xué)后孩子要獨立去記很多東西，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。希望家長能夠每天抽出點時間，對孩子是否完成老師交代的事情進行指導(dǎo)，具體做法：一次提醒，一次檢查，一次表揚，例如：放學(xué)接孩子的時候，問問他今天老師讓你們回家做什么，孩子做完了，家長要檢查簽字，完成的好，別忘了要肯定孩子，完成的不好或沒有完成也需要家長幫助孩子找出原因，鼓勵孩子再努力。有過幾次經(jīng)驗之后，孩子就會明白，記住老師交代的任務(wù)是自己的事情，應(yīng)該自己完成，這樣他在聽老師講話和記事方面都會認真許多。
3、上學(xué)以后，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗，缺乏自己的東西由自己保管的意識。這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫好名字，用透明膠粘在文具上，讓他自己認識自己的東西，有些父母對這些現(xiàn)象并不重視，覺得一枝鉛筆沒有多少錢，丟了可以再買，但自己的東西自己保管好是對孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。另外，每個小朋友準備一個小夾子，讓學(xué)生將老師發(fā)下來的資料整理好，交給他自己保管，逐步培養(yǎng)他管理好自己東西的意識。
4、教會孩子每天按著課程表自己整理書包，收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。最初，孩子自己整理書包和文具盒，他可能會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可以先給孩子做示范，再讓他學(xué)著做。現(xiàn)在的孩子在智力上因素沒有多大的差別，這種差異主要是習(xí)慣的培養(yǎng)造成的，競爭的是良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣是要有一個養(yǎng)成的過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合。
其次我們家長應(yīng)為孩子準備哪些學(xué)習(xí)、日常用品?
1、鉛筆盒：建議給孩子買功能最簡單、色彩不鮮艷的鉛筆袋?，F(xiàn)在很多鉛筆盒，功能很多，樣式花哨象玩具，按某個按紐就會彈出什么來的，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力，建議不要買。
2、一把直尺：買20厘米的普通直尺就可以了。
3、鉛筆：建議小學(xué)一到六年級都用鉛筆寫字。每天帶好十枝消好的鉛筆(每天晚上，讓孩子把鉛筆削好，貼上名字作好標記。這樣卷筆刀就不用帶到學(xué)校里來了)。
5、橡皮：高級繪圖橡皮，比較好用擦的比較干凈。
6、抹布每人一塊，紙巾每天一包。
7、家長盡量為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子提供合適的桌椅，不要將書房安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在為孩子準備這些東西的時候建議和孩子一起準備，讓孩子從現(xiàn)在開始知道學(xué)習(xí)是自己的事情，培養(yǎng)他們自己的事情自己做的習(xí)慣。如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母是孩子最重要的老師，父母的第一責(zé)任是教育孩子。
有關(guān)語文學(xué)科方面的內(nèi)容。
一年級語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有這樣幾塊：拼音、識字、寫字、閱讀。
現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的拼音是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)?？傮w而言，我班的拼音掌握基本還可以，但也存在著一些問題：
1、四聲讀不準。
2、有個別同學(xué)nl不分。
3、平翹舌音讀不準。
之后還要學(xué)習(xí)復(fù)韻母，整體認讀音節(jié)，到時候出現(xiàn)的問題還要多，所以家長平時一定要認真輔導(dǎo)我下發(fā)的拼音試卷，相信只要我們平時抓緊時間認真對待，到時候拼音過關(guān)定能輕輕松松。
拼音過關(guān)之后我們便進入到寫字識字，一年級的識字量比較大，而識字又對于孩子的來說十分重要，要求家長平時在生活中間多鼓勵孩子識字。
閱讀的重要性大家都知道。我為家長朋友推薦幾本適合一年級孩子讀的書：《格林童話》、《愛徒生童話》希望每個小朋友的書包里都有這兩本書。
最后再對我們的家長朋友提幾點希望：
1、常和班主任及課任老師溝通交流。
2、給孩子量身定制一個“學(xué)藝特長”計劃。琴棋書畫，說學(xué)逗唱，讓孩子在綜合素質(zhì)上全面提高。
3、在家多陪孩子閱讀課外書目，提高孩子的文化修養(yǎng)和知識含量。
培訓(xùn)會講話稿格式篇十四
同志們：
剛才，我們向獲得國家級獎項和榮譽的x毛紡廠，質(zhì)量檢驗部員工x以及科技研發(fā)部聚合物研究室頒發(fā)了獎狀、獎牌和獎金。在此，我代表公司黨委于書記和班子其他成員對獲獎單位和個人表示由衷的祝賀！這也是繼公司榮獲“全國五一勞動獎狀”之后，團隊及個人獲得的非常重要的國家級獎項和榮譽稱號。應(yīng)該講，獲得這些殊榮，既是這些單位和個人的光榮，更是我們大慶煉化公司全體干部員工的驕傲！
今天，舉行這個隆重的頒獎儀式，一方面是給獲得榮譽的單位和員工鼓勁、加油，另一方面，也是號召各單位和全體干部員工向他們學(xué)習(xí)，進一步增添崗位工作和學(xué)習(xí)的動力、再創(chuàng)新佳績?？梢哉f，這些國家級獎項和榮譽，對于我公司具有十分重要意義，它標志著企業(yè)輕紡產(chǎn)品的市場競爭能力已經(jīng)跨上了一個新的臺階，標志著企業(yè)員工素質(zhì)明顯提升，同時，也標志著我公司建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的努力收到了一定的成效。
借此機會，我再講幾點希望和要求。
一、要深刻理解獲得這些國家級獎項和榮譽稱號的意義
剛才，公司幾位領(lǐng)導(dǎo)分別作了獲獎情況介紹。可以說，這些獲獎成果，含金量很高。x毛紡廠生產(chǎn)的“x牌精紡羊絨紗線”，以其突出的質(zhì)量特色在100多家競爭對手中獨樹一幟，獲得唯一的紗線類大獎；質(zhì)量檢驗部的兩名員工，是從全國68家石化行業(yè)單位選送的144名參賽強手中脫穎而出，勇奪獎牌；聚合物研究室的業(yè)績早已為大家所熟知。這也充分說明，這些單位和員工個人在企業(yè)的總體目標指引下，能夠刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，能夠大膽創(chuàng)新，敢于站排頭、爭上游，具有超強的信念和毅力。如果一個人、一個單位沒有那么一種奮勇爭先的勁頭，沒有那么一種超越他人、挑戰(zhàn)自我的精神，終究會被別人所湮沒，在時代的洪流中逐漸掉隊。因此，我們要進一步樹立敢為人先的創(chuàng)新精神，全面營造一種爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。首先，在各級領(lǐng)導(dǎo)班子中要樹立“停滯就是落后，無功就是過”的理念，在廣大員工中樹立“平平淡淡就是無為”的觀念。一個有建樹的班子就應(yīng)該是一個有所作為，一個優(yōu)秀的員工就應(yīng)該是敢為人先。其次，重點在科技隊伍中牢牢樹立“四種風(fēng)氣”：一是樹立實事求是的風(fēng)氣。堅持一切從實際出發(fā)，以科學(xué)務(wù)實的態(tài)度，扎扎實實地從事技術(shù)攻關(guān)和新產(chǎn)品研發(fā)工作；二是樹立開拓創(chuàng)新的風(fēng)氣。解放思想，勇于創(chuàng)新，敢于標新立異，敢于提出不同觀點，不斷公文寫作超越自我、挑戰(zhàn)極限；三是樹立執(zhí)著敬業(yè)的風(fēng)氣?？朔≡昵榫w，刻苦鉆研，腳踏實地；四是樹立團結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣。著眼大局，自覺擺正個人與集體的關(guān)系，講事業(yè)、講團結(jié)，謙虛謹慎，依靠集體的力量，共同完成好攻關(guān)任務(wù)。當然，我們講的有所作為、敢為人先、標新立異，應(yīng)該是在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，自覺遵循客觀事物的發(fā)展規(guī)律。也就是說，既不能好高騖遠，急于求成，脫離實際，也不能悲觀失望，固步自封，被已有的理論、觀念和經(jīng)驗束縛住手腳。只有這樣，才能從根本上保證創(chuàng)建資源節(jié)約型和-諧企業(yè)步伐不斷加快，才能保證“三大基地”建設(shè)目標順利推進并早日實現(xiàn)。今天，我們對這些單位和員工個人進行大張旗鼓的表彰獎勵，就是要讓全公司的干部員工知道，他們的行動就是大家學(xué)習(xí)的楷模，他們的成績就是大家追趕的目標。所以，請宣傳部門進一步加大這方面的宣傳力度，讓這些榮譽人人皆知，從而在全公司掀起一個“比學(xué)趕超”的熱潮，進而成為提升員工綜合素質(zhì)、提升企業(yè)綜合實力的新動力。同時，也希望獲得表彰獎勵的單位和員工個人戒驕戒躁，再接再厲，不斷攀登新高峰，創(chuàng)造新業(yè)績。
二、要認真開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型員工，推進全面創(chuàng)新”主題活動
去年以來，按照公司確立的努力構(gòu)建資源節(jié)約型和-諧企業(yè)，推動“三大基地”建設(shè)的目標，開展了一系列主題活動。特別是今年起，我們?nèi)鎲恿恕皠?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型員工，推進全面創(chuàng)新”主題活動，并決定把這項活動作為統(tǒng)領(lǐng)今后三年公司各項活動的主線。
大家都知道，當今世界，科技制勝已經(jīng)成為國際競爭的主流，一個國家的知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力，直接決定了其在國際競爭和世界格局中所處的地位。其重要性落實到企業(yè)里，主要體現(xiàn)在我們自身對知識的占有與創(chuàng)新上。越是實力雄厚的企業(yè)，知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的意識越濃厚，相應(yīng)的能力也越強，這已成為市場競爭的核心和利潤增長的源泉，而知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新恰恰源于不斷地學(xué)習(xí)吸收。所以，人們已經(jīng)公認，現(xiàn)在的企業(yè)競爭，實際上也是學(xué)習(xí)力的競爭。目前，很多企業(yè)已經(jīng)把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織作為一個具有戰(zhàn)略性意義的舉措來抓。基于這點，我們必須要把“創(chuàng)、爭、推”主題活動深入抓好、抓實、抓出成效。應(yīng)該說，“創(chuàng)、爭、推”活動開展以（更多精彩文章來自“秘書不求人”）來，各單位狠抓落實，積極推進，取得了一定的成效。今天受獎的單位和員工個人，實際上就是公司“創(chuàng)、爭、推”活動成果的部分體現(xiàn)。同志們應(yīng)該認識到，開展“創(chuàng)、爭、推”活動是一個學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力的系統(tǒng)工程，而決不是權(quán)宜之計?！皠?chuàng)、爭、推”活動，既是進一步弘揚“三相文化”的需要，也是促進廣大員工綜合素質(zhì)全面提高的需要，同時更是企業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的需要和全面打造公司核心競爭力的需要。雖然在前一段的工作中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但是?yīng)認識到，還存在著許多不容回避的問題，我們的工作還做的不實。希望同志們繼續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實干，把精力放在工作上、放在事業(yè)上，把各項工作都抓出成效來。聚合物研究室的同志們，敢于涉獵新的專業(yè)領(lǐng)域，善于學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，幾年來取得了突出的成績，為百年油田的建設(shè)和大慶煉化公司的發(fā)展做出了突出的貢獻；質(zhì)檢部的何琳和張鳳華兩位同志，多年來刻苦鉆研崗位技能，掌握了過硬本領(lǐng)，成為國內(nèi)化驗工崗位的佼佼者；毛紡廠面對激烈的市場競爭，不等不靠，不斷推出具有強大競爭力的新產(chǎn)品，以其獨具質(zhì)量特色的產(chǎn)品贏得市場，贏得了企業(yè)發(fā)展的新機遇。如果全公司每個部門、每個單位都能達到聚合物研究室和毛紡廠那樣，每個員工都能達到何琳、張鳳華那樣，那么我們的企業(yè)綜合實力就會有一個巨大的提升。我想，無論是生產(chǎn)經(jīng)營還是企業(yè)管理，各方面的面貌都將有改天換地的變化?！皠?chuàng)、爭、推”是一項實實在在的活動，我們就是要通過這種方式，鼓勵廣大員工刻苦鉆研崗位知識，努力提高崗位操作技能，作本職崗位上的行家里手。
三、要把獲獎轉(zhuǎn)化為做好今后工作的動力
今年的工作，再有兩個月就結(jié)束了。前10個月，公司生產(chǎn)經(jīng)營情況和其他各項工作總體上是好的。企業(yè)重組整合、生產(chǎn)經(jīng)營管理、節(jié)能降耗增收節(jié)支、內(nèi)控體系建設(shè)等工作都在有效開展。雖然發(fā)生了x事故，但我們正視問題，舉一反三，積極整改，事故裝置的檢修及開工平穩(wěn)順利，并實現(xiàn)了一次投產(chǎn)成功，目前180萬噸/年argg裝置運行情況良好，產(chǎn)品質(zhì)量全部達標。特別是通過總結(jié)這次事故，我們加深了對“四有工作法”的理解，對于搞好今后的生產(chǎn)受控，確保裝置長周期安穩(wěn)運行，具有深遠的意義。今年后兩個月，對我們來說十分重要。雖然完成全年原油加工計劃的可能性不大，但是我們?nèi)匀灰贸鲆环莅踩?、平穩(wěn)、滿負荷生產(chǎn)的答卷向上級匯報。希望各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志們把今天的頒獎作為做好今后工作的動力，向先進單位和先進人物學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，狠抓落實，高標準、高質(zhì)量地履行好自己的職責(zé)，為實現(xiàn)公司年度工作目標做出應(yīng)有的貢獻！
謝謝大家。
老師們，同學(xué)們：
早上好！
經(jīng)過兩周的緊張籌備工作，奎文區(qū)早春園小學(xué)2011-2011學(xué)年度少先隊大隊委競選大會于10月22日在各位老師及全體少先隊員的積極參與下圓滿落下帷幕。最終共有名選手脫穎而出，成為早春園小學(xué)新一屆大隊委中光榮的一員。
現(xiàn)在我來公布一下新任大隊委人員名單。
他們是：
2、讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
3、有情羅校長、楊校長、吳主席為他們佩戴大隊委標志。
讓我們向他們表示最熱烈的祝賀。祝賀所有的大隊干部，祝賀你們在這次大隊委競選中勝出，從今天開始肩負著光榮的任務(wù)。你們的胳膊上都將佩帶上三條杠的大隊干標志，可你們知道，這些杠杠代表著什么嗎？它代表的不是地位，不是權(quán)力，而是意味著優(yōu)秀，奉獻和榜樣。當上了隊干，就得在學(xué)習(xí)上要優(yōu)秀，在工作上要奉獻，平時的一言一行要作為其他同學(xué)的榜樣，這樣才無愧于自己胳膊上的那杠杠，你才是一個真正的少先隊干部。
下面請所有的大隊干部做一個自我介紹，讓同學(xué)們加深對你們的認識。
好，我想通過大隊干部們的自我介紹，同學(xué)們對他們有個更深刻的印象，所以從今天開始，我們所有同學(xué)要維護大隊干部的職權(quán)，以他們?yōu)榘駱?，以他們?yōu)閹ь^人，好好學(xué)習(xí)，天天向上。請各位大隊部退場。
接下來我補充一個通知：“請各中隊在今天下午班會課結(jié)束前，將各中隊中隊長名單報到大隊部，學(xué)校將在下周一進行各中隊中隊長的授標儀式。最后我衷心希望我們所有的大隊干部、中隊干部能夠處處以身作則，文明守紀，勤奮學(xué)習(xí)，把少先隊這個大家庭管理得井井有條，讓我們早春園小學(xué)成為少先隊員成長的快樂天地。
謝謝大家！
下午好！
今天，我們相聚在美麗的海天佛國、漁都港城，用佛家的話說，這是一種緣分。我有幸向在座的各位外國朋友、各位朋友，介紹舟山及普陀山，這是結(jié)緣。
舟山地處中國東部沿海，是中國第一大群島，是我國唯一以群島設(shè)立的地級市。舟山是一座有著深厚文化底蘊的歷史文化名城，悠久的歷史和奇特的人文景觀孕育了舟山既靈氣又大氣的海洋文化。近年來，我市依托區(qū)位優(yōu)勢、海洋資源優(yōu)勢，抓住發(fā)展的大好時機，以綠色生態(tài)、佛教文化和海島特色旅游為重點，全力打造的“海天佛國、漁都港城”海洋旅游形象在國內(nèi)外日益鮮明，“佛教文化、海洋休閑、海鮮美食”三大旅游品牌已在長三角地區(qū)唱響。
普陀山作為聯(lián)合國命名的全球優(yōu)秀生態(tài)旅游景區(qū)、首批國家重點風(fēng)景名勝區(qū)、和浙江省唯一的iso14000國家示范景區(qū)，是漢傳佛教的發(fā)祥地，是觀世音菩薩弘法道場，也是舟山文化、旅游發(fā)展的窗口。
普陀山佛教歷史悠久。觀音信仰始于隋唐，當時常有僧人信徒遠涉重洋上山求佛。觀音道場成于唐916年，日本學(xué)問僧請觀音圣像回國，在蓮花洋上遇風(fēng)飄至普陀山，觀音像第一次被供奉在紫竹林，遂建不肯去觀音院，自此香火興旺，千余年延綿不絕。鼎盛時達到3大寺，88庵，128茅篷，僧侶4000余人。唐宋元明清歷代王朝均有封賜，故有“五朝恩賜無雙地，四海推崇第一山”之殊榮，也由此確立了普陀山“震旦第一佛國”的宗教地位。
在普陀山佛教文化中，觀音靈異是最神奇、最神秘的部分。這是觀音信仰普遍性和信徒廣泛性的重要原因。這里略舉幾例：據(jù)史書記載，在公元500多年前，印度僧人上山求佛，在紫竹林一帶見到觀音菩薩在潮音洞現(xiàn)身，遂燃指禮佛，之后常有人在此處以各種方式求佛現(xiàn)身，甚至舍身禮佛，至今仍留有“禁止舍身燃指碑”。公元916年日本僧慧鍔請觀音像回國，就在普陀山附近的蓮花洋上多次出海受阻，后慧鍔感悟觀音不肯去日本，于是發(fā)出心愿：如果日本民眾無緣供奉菩薩，那就供菩薩在普陀山，頓時風(fēng)平浪靜，這就有了今天的觀音道場?；坼娨灿纱顺蔀槠胀由接^音道場的開山祖師。1916年初，孫中山先生率眾上普陀山游覽，在登上佛頂山時，眼前浮現(xiàn)旗幡攢動，500羅漢開鑼鳴道，大開山門前來迎接，場面壯觀熱烈，事后孫中山留下了《游普陀奇志》。97年南海觀音開光，烏云密布的天空突然洞開，一縷陽光直射開光儀式現(xiàn)場。xx年新方丈升座，再現(xiàn)97年的.天象，親見親歷者成千上萬。至于《西游記》記載的孫悟空上普陀洛迦山求法，請觀音菩薩出面降魔，民間傳說的觀音應(yīng)聲救難的故事，更是數(shù)不勝數(shù)，家喻戶曉。可以肯定地說，在佛教信仰中，觀音信仰最為普及，同理在佛教信徒中，觀音信徒最為普遍。因此觀音菩薩被稱為“中國第一佛”，普陀山是“中國第一佛”的正宗道場。
普陀山不僅佛靈，而且景美。眾所周知，中國的風(fēng)景名勝多為名山大川，而有點規(guī)模、有點歷史、有點名氣的寺院，多數(shù)都建在名山大川，所謂天下名山僧占多。但唯有五臺、普陀、峨嵋、九華為佛教四大菩薩弘法道場，真可謂“佛選名山”，可見佛教四大名山在華夏風(fēng)景名勝中的突出地位。
佛教四大名山，或群山環(huán)抱似五臺，或山巒巍峨似峨嵋，或蓮臺簇擁似九華，各以山之偉、山之雄、山之峻見長，唯有普陀有山有水，山在水之中，水在山之圍，以山之秀，水之靈而“鶴立群山”，“傲視諸峰”。古人曰：“仁者樂山、智者樂水”。佛教四大名山中，唯有普陀山能滿足智者見智，仁者見仁，見仁見智各得其所。正如一詩人所言：“以山而兼湖之勝，當推西湖；以山而兼海之勝，當推普陀?！贝蠹铱梢韵胂笠幌拢昂Ｉ嫌邢缮?，山在虛無縹緲間?！边@是一種什么境界，這是人間仙境，這就是普陀山。此外，普陀山也是休閑、觀光、體驗、科學(xué)考察的理想旅游目的地。
我說了這么多，還是掛一漏萬，普陀山的神奇、神秘、神圣說不完，還是請大家一起去親身體驗吧，你一定會得到你所想得到的。特別是明天即將開幕的第三屆南海普陀山觀音文化節(jié)，更是普陀山觀音文化的充分展示，是觀音道場千載難逢的一大盛事。
借此機會，我們熱誠歡迎有更多的海外朋友到普陀山、到舟山觀光考察，投資興業(yè)。最后，祝在座各位身體健康，家庭幸福，萬事如意！
謝謝大家！
今天，我們在這里舉行“新苗體育節(jié)”，是為了落實國家關(guān)于體育教學(xué)的相關(guān)政策。我們要以運動會為契機，貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展；全面落實“陽光體育”“學(xué)生在學(xué)校體育活動一小時大課間”的活動要求；樹立“每天鍛煉一小時，健康工作30年，幸福生活一輩子”健康理念。
今天，我們在這里舉行“新苗體育節(jié)”，也是為了張揚體育的魅力。體育是什么？“野蠻其體魄，文明其精神”是對體育最好的詮釋。體育給我們的不僅僅是一種運動，而是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激-情；是一種力量，它讓我們更快、更高、更強；是一種財富，它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂；是一種藝術(shù)，它使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。
今天我們在這里舉行“新苗體育節(jié)”，更是為了培養(yǎng)同學(xué)們的拼搏精神。一年一度的“新苗體育節(jié)”運動會，雖然只是一種形式，但真正的意義遠遠超出了運動會的本身，它不光是一種速度的賽跑，而是讓我們學(xué)會競爭、勇于進取、超越自我；它不光是四肢的角力，而是讓我們用智慧、用技能、用知識來征服困難，越過一個又一個前進中的障礙。一次運動會就是一場競爭意識的演練，就讓我們在運動中學(xué)會協(xié)作、學(xué)會助人、學(xué)會拼搏、學(xué)會承受。
各位老師，各位同學(xué)，現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦說：“重要的不是凱旋，而是奮斗；重要的不是必須獲得勝利，而是奮力拼搏?！?希望全體運動員以最佳的競技狀態(tài)投入比賽，賽出水平，賽出風(fēng)采！讓我們在競技上享受激-情，享受超越，享受友誼，享受驕傲與自豪，享受生命極限的迸發(fā)！
最后，預(yù)祝本次運動會取得圓滿成功！
老師們，同學(xué)們：
今年是新中國成立63周年，為了進一步推動愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神，激發(fā)廣大師生的民族自豪感，我校語文組特組織了本次“迎國慶”詩文朗誦活動。
今天各班級的朗誦活動主題鮮明，內(nèi)容積極向上，思想性強，感情飽滿真摯，吐字清晰，聲音洪亮，普通話語音準確，能正確地把握詩歌的節(jié)奏和韻律，抑揚頓挫，聲情并茂，情真意切，感染力強，很好地表達了詩歌的主題和內(nèi)涵，一首首詩歌都凝聚著同學(xué)們對祖國母親的深情，同學(xué)們用滿懷真摯的情感、優(yōu)美的詩句、鏗鏘的韻律，熱情謳歌了偉大祖國的生日，祝福偉大祖國繁榮昌盛、國泰民安，師生同臺共同用詩朗誦的形式為祖國母親獻上了虔誠的生日賀禮，充分表達了自己的一片愛國情感，同時也展示了我校學(xué)生陽光、健康、活潑、向上的學(xué)子風(fēng)采，凸顯了我校的人文教育特色。蓮 山 課 件今天的活動搞得比較成功！
“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟?！?背誦積累是語言信息的輸入和儲存，寫作表達是語言信息的加工和輸出。腹中空空，何以作文？中華民族是詩文大國，我們的祖先給我們留下了唐詩、宋詞等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，需要我們?nèi)ダ^承，發(fā)揚光大！學(xué)生要寫好作文，就必須背誦大量的優(yōu)秀詩文，通過貯存在大腦里的寫作范例，以供自己寫作時運用和借鑒。古今中外許多文章大家在這方面都為我們作出了表率：馬克思可以背誦海涅、歌德的許多詩篇；列寧幾乎能把俄-國詩人涅克拉索夫的詩歌全都背出來；毛澤東到了晚年還仍能背誦五百多首唐詩；魯迅在三味書屋所背的書摞起來有一尺多高；著名作家巴金少年時代曾說過：“現(xiàn)在有二百多篇文章儲蓄在我的頭腦里了，寫作已不再是難事......”由此看來，背誦對這些文章大家起了多大的作用！因而我們在語文教學(xué)中絕不可忽視學(xué)生對優(yōu)秀詩文的背誦訓(xùn)練。青少年時期記憶里最強，是背誦詩文的最佳時期，如能要求學(xué)生背誦幾百篇優(yōu)秀詩文，并認真實施，將對他們今后的學(xué)習(xí)和寫作打下良好的基礎(chǔ)。國家新頒布的語文課程標準也特別強調(diào)了詩文朗誦的重要性，http://，并且明確地提出了各年級段的數(shù)量要求：要求1——2年級學(xué)生必須背誦50篇優(yōu)秀詩文；3——4年級學(xué)生必須背誦50篇優(yōu)秀詩文；5——6年級學(xué)生必須背誦60篇優(yōu)秀詩文，到了小學(xué)畢業(yè)的時候每一個學(xué)生至少應(yīng)該能夠背誦160篇優(yōu)秀詩文。我希望全體語文老師能夠牢記這一要求，落實這一要求。
通過今天的朗誦活動，我希望有更多的同學(xué)能積極投身到詩文朗誦的活動中去，再現(xiàn)詩歌與文學(xué)精華的魅力，愿優(yōu)秀詩文滲透在每一個同學(xué)的血液中，芬芳在你們的生命里！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師同學(xué)們：
今天我們歡聚在鳳凰學(xué)校，共同慶祝我校濱江校區(qū)二部的正式揭牌!這是紅谷灘教育界的一件喜事，也是我校發(fā)展歷程中的一件大事。借此機會，我代表師大附中向前來慶賀的南昌市教育局領(lǐng)導(dǎo)、管委會領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓表示衷心的感謝!
揭牌儀式意味著一個新的開始，更意味著改變與提升。而在師大附中全體師生心中，這次揭牌更是一種誓言，是一種執(zhí)著的信念，那就是勇?lián)厝?、敢于挑?zhàn)、自強不息、追求卓越。
正是堅持這樣的一個信念，我們抓品質(zhì)，提出素養(yǎng)五十條;重內(nèi)涵，強化學(xué)法指導(dǎo)。目前濱江校區(qū)校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好，文明禮儀養(yǎng)成更具特色，在家長中具有良好的口碑。
正是堅持這樣的一個信念，我們提升師資隊伍，推進國際化進程。高一年級學(xué)生在剛剛結(jié)束的東南杯國際數(shù)學(xué)競賽中2位同學(xué)獲得銀獎，今年暑假濱江校區(qū)中美國際高中雙文憑班的順利開辦更是彰顯我校教育國際化的理念。
這一切成績的取得都源自與紅谷灘教體局的良好合作，源自于新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)開拓的眼光和務(wù)實的作風(fēng)，以及真心實意為百姓做事的態(tài)度?，F(xiàn)在我校與鳳凰學(xué)校的合作辦學(xué)，組建濱江初中二部也是這樣一件民心工程。
作為以責(zé)任理念治校的附中人，我們要把美好的諾言轉(zhuǎn)化為美好的行動。
鳳凰學(xué)校在何校長的帶領(lǐng)下創(chuàng)造了良好的辦學(xué)成績，素質(zhì)教育取得豐碩成果，學(xué)生多次獲國內(nèi)外重大獎項，也一直為濱江校區(qū)輸送了大量的優(yōu)質(zhì)生源，相信這次兩校的進一步合作一定能取得更好的成績。我校濱江校區(qū)和鳳凰學(xué)校都是年輕而又充滿生機的學(xué)校，就像鳳凰洲教育界這只高飛鳳凰的兩翼，只要齊飛一定能使鳳凰洲的教育整體水平再上一個臺階。我們兩個校區(qū)將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，真誠合作，確立“高起點、高質(zhì)量、重人文、做品質(zhì)”的辦學(xué)思路，結(jié)合實際，辦出特色。
風(fēng)正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須策馬揚鞭。
我們清醒地認識到面臨著的困難和挑戰(zhàn)，但困難并不能阻擋我們前進的腳步、挑戰(zhàn)只會讓我們更加奮進和堅強!我們相信，有了市教育局、紅谷灘管委會和社會各界的支持，濱江學(xué)校的工作一定會更加輝煌!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、工作愉快!
謝謝大家!
培訓(xùn)會講話稿格式篇十五
家長培訓(xùn)會起著溝通學(xué)校與家長、老師與家長的橋梁作用。下面就是本站小編給大家整理的家長培訓(xùn)會。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位家長：
大家好。首先我代表學(xué)校對各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。熱烈的歡迎大家走進學(xué)校，親身體驗孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，感受孩子的成長氛圍，進一步了解學(xué)校的教育情況;同時，也衷心的祝賀各位同志成為家長學(xué)員，以此開啟家庭教育的大門，更新家教理念，掌握家教方法，助力孩子健康成長。
大家在1號樓外墻上會看到有這樣三句話：讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，讓校園和起來。這三句話體現(xiàn)的就是我們學(xué)?，F(xiàn)在乃至長久以后的辦學(xué)理念和發(fā)展方向。今天，就利用這個時間，向各位家長簡要闡述這三句話的內(nèi)涵，主要目的就是讓各位家長能更加了解學(xué)校，支持學(xué)校，達到對孩子的持續(xù)、科學(xué)的終身發(fā)展教育的要求。
讓學(xué)生動起來，就是讓學(xué)生思維靈動、心靈感動、身體律動。我校積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)生的潛在能力，多層次、多角度的讓孩子學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮青少年開闊活躍的思維特性，同題異解、異題同解，在實踐中探尋規(guī)律，探求道理，培養(yǎng)學(xué)生成為一個與時俱進的人;注重情感教育，關(guān)注心理健康，利用重大節(jié)日開展感恩教育、愛國主義教育、環(huán)保教育等，觸碰學(xué)生真情實感，潤澤學(xué)生心靈麥田，培養(yǎng)學(xué)生成為一個有血有肉的人;關(guān)注學(xué)生身體健康，執(zhí)行體育課時計劃，開展體育活動，保障學(xué)生煥發(fā)生命光彩，培養(yǎng)學(xué)生成為一個身心強健的人。
讓課堂活起來，就是活用教學(xué)方式，活化學(xué)習(xí)方法，活躍課堂氛圍，活潤師生心靈。摒棄僵化的教師主導(dǎo)課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生成為課堂主體，鼓勵學(xué)生參與知識的傳授，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生成為一個主動學(xué)習(xí)的人;探索多種學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，在小組研討中解疑答惑，在同學(xué)溝通中不斷進步，培養(yǎng)學(xué)生成為一個善于合作的人;調(diào)動課堂氛圍，使課堂成為學(xué)生真正獲取知識的樂園，在輕松、和諧的氣氛中，有效地、快捷地吸收和固化課堂知識，培養(yǎng)學(xué)生成為一個崇尚知識的人;以課堂教學(xué)內(nèi)容為依托，在厚重的歷史中，在濃郁的文風(fēng)中，在嚴謹?shù)倪壿嬎季S中，師生教學(xué)相長，互促互進，培養(yǎng)學(xué)生成為一個終身學(xué)習(xí)的人。
讓校園和起來，就是謙和做事，寬和待人，靜和處世。學(xué)海無涯，世事無常，保持一顆謙和之心，就能知不足，明長短，而進取，培養(yǎng)師生謙虛謹慎之心;待人以寬，待人以和，保持一顆寬容之心，就能解人之難，補人之過，諒人之短，培養(yǎng)師生寬容美德之心;非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，遠離浮躁，甘守寂寞，一心向?qū)W，培養(yǎng)師生超然之心。
家長同志們，動、活、和三字內(nèi)涵豐富，蘊意綿長，我校之所以將這三個字作為辦學(xué)理念和行動方向，就是要將我們學(xué)生培養(yǎng)成為一個有理想、有知識、有情感，懂得感恩，懂得尊重生命，懂得責(zé)任擔(dān)當，懂得為了遠大志向，為了實現(xiàn)自我價值而努力進取的人。這一點，我想，和在座的家長們的意愿是一致的。為此，我們就要在孩子不斷前行的過程中，千方百計地為其提供不竭動力和良好環(huán)境。
我相信，經(jīng)過家長學(xué)校的培訓(xùn)，我們的思路將更加明晰，目標更加明確，行動更加自覺，家庭教育方式將更有招法，你們的孩子，我們的學(xué)生，必將健康茁壯成長，志達鼎柞，福澤桑梓。
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培訓(xùn)會講話稿格式篇十六
大家上午好！剛才xxxx宣布了區(qū)委的決定，我完全擁護、堅決服從，衷心感謝組織的信任和培養(yǎng)、鼓勵與鞭策。
我到xxxx三年半左右時間，今天在這里和大家辭行，面對熟悉的面孔，面對一起打拼、一起奮斗的同事，真的是“別有一番滋味在心頭”。在這里給大家留下幾份情。
一是感恩與感激之情。今天，xxx專程到xxxx為我送行，為xxx送任，體現(xiàn)了區(qū)委對xxxxxx的重視、關(guān)心。我深知，個人的智慧是有限的，個人的力量是單薄的，個人的貢獻是微小的，這些成績的取得離不開組織的關(guān)心和培養(yǎng)，離不開各位同事的支持和幫助。感謝組織，把我派到xxx，為xxxxx工作獻智出力。感謝xxxx的同事們，三年來，大家不僅認同了我的優(yōu)點和長處，更重要的是包容了我的缺點和不足，是大家的理解給了我信心，是大家的支持給了我力量，特別感謝xxxx的充分信任、鼎力相助，感謝各位同事的精誠團結(jié)、密切配合和真誠擁護。“一枝一葉總關(guān)情，一點一滴記在心”，時光留不住，但三年來寶貴的記憶將永遠鐫刻心底。xxxx人少事多，三年來，我們工作要求高、節(jié)奏快、壓力大，大家吃了不少苦，流了不少汗，甚至受了一些委屈，而我對大家的關(guān)心還不夠，借今天這個機會，向大家表示真誠的歉意！
二是收獲與遺憾之情。三年來，我開拓了思維，提升了政治修養(yǎng)，更重要的是進一步樹立了自己的工作目標，找到了銳意進取的工作節(jié)奏。是xxxx培養(yǎng)了我，是xx工作鍛煉了我。三年來，我們大家心往一處想，勁兒往一處使，擰成一股繩，完成了一項項任務(wù)，攻克了一個個難關(guān)，取得了一份份榮譽。一些工作獲得了xxxxxx肯定，在省xxxxxx工作會議上作交流發(fā)言，獲市區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)肯定，連續(xù)三年獲xxxxxx。雖然有時候也會因為重點工作加班加點，也會覺得很有壓力，但是我們大家一塊干、一塊苦，所有的難題也都克服了，再難的任務(wù)也都完成了。這讓我在回憶起來的時候感到充實，感到踏實，感到有所收獲?！叭耸掠写x，往來成古今”，一個人的一生都會經(jīng)歷不同的階段，我們踏踏實實走過的每一步成就了今天的我們，所以，我不會忘記做過的每一件事，付出的每一份努力。我也會在今后遇到困難、遭遇挫折或感到迷茫的時候記起奮斗在xxxx的這段歲月，激勵我繼續(xù)前行。三年來，我付出了心血、灑下了汗水，但做的還不夠，一些工作雖然有了計劃，但還沒來得及做。一些工作抓是抓了，但還不夠理想，離領(lǐng)導(dǎo)和組織的要求、群眾的期望還有差距，這些是我的遺憾。
三是期盼與祝福之情?！耙磺粺嵫谡渲兀黄脑谟駢亍?，奮斗送走歲月，離別留下真情。作為同事，作為年長者，我還有三個“希望”送與大家，一是希望大家放平心態(tài)，保持終身學(xué)習(xí)的狀態(tài)，在遇到困難的時候不急不躁，扎實前行；二是希望大家努力工作，認真履職，以優(yōu)秀品格和工作業(yè)績，贏得組織認可、他人尊重，讓人生的每一步都留下堅實的腳?。蝗窍Ｍ蠹依^續(xù)發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)、拼搏向上的精神，創(chuàng)造更多佳績?！熬畚覀兪且粓F火，散我們是滿天星”，我衷心希望xxxx的同志們在自己的崗位上大放異彩。也希望組織上一如既往支持xxxx的工作，各位同事像支持我一樣一如既往支持xxx的工作，希望在xxx的帶領(lǐng)下，同志們再接再厲、奮發(fā)有為，xxxx各項事業(yè)蒸蒸日上！
各位同事，兄弟姐妹們，聚散皆緣分，離合總關(guān)情。能與大家共事，我感到無比榮幸，能在xxxx工作，我感到無比自豪。最后，祝同志們工作順利、前程似錦！
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培訓(xùn)會講話稿格式篇十七
講話搞又稱發(fā)言稿，從廣義上講，講話人要把講的話在事前用文字寫下來，從狹義上講，是指黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位負責(zé)同志，在會議上口頭發(fā)表的用以說明政策，闡發(fā)思想指導(dǎo)工作的文稿。
一：講話稿和一般的公務(wù)性文字寫作不同，它沒有固定的寫作格式，可以根據(jù)所講問題是靈活安排結(jié)構(gòu)方式。然而實際工作中，常見的講話稿結(jié)構(gòu)一般分為標題和正文。
標題：講話稿的標題一般有下面兩種方式，直接法，即直接注明什么人，什么時間，什么會議上的講話;復(fù)式標題法，即整個標題由一個主題，一個副標題和講話時間、講話人等部分組成。
正文包括以下內(nèi)容：(一)稱謂。講話稿一般都有稱謂如“同志們”“代表們”。
(二)開頭。講話稿的開頭要說明講話稿的要領(lǐng)，即提出問題，說明會議的指導(dǎo)思想。歸納起來有以下類型(1)強調(diào)空間，時間，概略地描述場面。慶祝大會比較多地采用這種引言。(2)開門見山，提出中心話題。傳達精神，布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。
(三)主體。講話的關(guān)鍵部分。結(jié)構(gòu)布局方法有時間順序、工作進度安排、工作性質(zhì)的主次安排、講話內(nèi)容的輕重分量安排、問題的邏輯關(guān)系。講話稿主體無非是主題明確、內(nèi)容充實、層次清楚、表達通暢、文字準確。
(四)結(jié)尾。歸納出講話的主要內(nèi)容，提出解決方法、今后的任務(wù)要求或提出號召等。講話稿一定要有結(jié)尾。
二：講話稿是領(lǐng)導(dǎo)講話必備的前提準備，所以它具有思想性與鼓動性兩大特點。講話稿要有理論色彩，要能表達思想，能夠分析問題，去說服人。從而達到打動聽眾，讓人接受，它更注重具有鼓勵、激勵作用。
領(lǐng)導(dǎo)的重要任務(wù)之一是開會，開會必須有領(lǐng)導(dǎo)講話，講話必須中規(guī)中矩、保持領(lǐng)導(dǎo)腔調(diào)，因而掌握領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要訣，是每一個機關(guān)干部的必備素質(zhì)。盡管為長官寫稿的人，舊時稱捉刀人，今日稱槍手，刀槍總令人想到火藥味和喊殺聲，但這都是為長官壯威助勢的意思。因而，不善于玩筆桿子，就最好不要在長官的幕下閑混，否則直熬到青絲變白發(fā)，也混不出個人模狗樣。為此，認真學(xué)習(xí)寫作講話稿，是各級幕府中人必須努力的方向。
聽說舊時八股文有破題、承題、起講、出題、二小比、二中比、后二比、收接等等格式，我也不懂，只是感到它從某種角度說，也是“放之四海及放之古今而皆準”的東西，于是，不揣冒昧，借用八股名目以為“發(fā)言稿范本”之綱目，以便于今日槍手研習(xí)。
說明：下述范本屬于傳達上級新的指示精神的講稿，有一于此，足省卻寫稿人絞盡腦汁的心思。
[破題]
同志們：某某市第n屆……會議近日隆重召開了，市……等領(lǐng)導(dǎo)出席了這次會議，市委某某某書記代表……做了十分重要的報告。這次會議的召開，對于……具有十分重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
[承題]
這是一次團結(jié)的大會，勝利的大會;務(wù)實的大會，民主的.大會……圓滿完成了各項任務(wù)。這是在……關(guān)鍵時期召開的極其重要的會議。
[起講]
[出題]
……的報告高屋建瓴，思想深刻，提出了……，闡述了……，六個加強和八個堅持的概括，八大近期目標和十大遠期目標的謀劃，為……指明了方向。
[二小比]
要認真學(xué)習(xí)……精神，全面準確地把握……精髓。要深刻理解……的總體目標和主要任務(wù)，認真落實……的各項方針和政策，充分認識……的重要性和緊迫性，努力提高……的主動性和自覺性，把思想統(tǒng)一到……上來。
[二中比]
我們一定借這次會議的東風(fēng)，弘揚……精神，把握……方向，加強……管理，夯實……基礎(chǔ)，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素，把……推向……，以在不遠的將來實現(xiàn)……的目標。
[后二比]
根據(jù)……會議要求，今后一個時期我們的主要任務(wù)，是加強工作中的六種能力，即不斷提高駕馭……的能力，發(fā)展……的能力，建設(shè)……的能力，構(gòu)建……的能力，處理……的能力，應(yīng)對……的能力。要立足于……，著眼于……。整體推進，協(xié)同作戰(zhàn);黨政工團，齊抓共管。要研究新情況，解決新問題，創(chuàng)建新機制，增長新才干，從而使……更加欣欣向榮，蒸蒸日上。
[收接]
我們一定要緊密團結(jié)在……周圍，高舉……旗幟，牢固樹立……觀念，全面貫徹落實……思想，統(tǒng)籌兼顧，銳意創(chuàng)新，與時俱進，以實際行動迎接……，為……而努力奮斗。
培訓(xùn)會講話稿格式篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。據(jù)了解，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，期望全校師生員工都能認真做好。
我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應(yīng)對的困難。
第
三、
在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前必須要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，去做危險動作，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期、變質(zhì)、來歷不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍必須要關(guān)好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。
第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前必須要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第七、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規(guī)則，留意謹慎，以防發(fā)生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第八、注意財物安全，不帶手機、超多現(xiàn)金到學(xué)校，要妥善保管財物。
第九、自我的所作所為也要有安全意識。中學(xué)生容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學(xué)帶來不良的后果。
最后，期望透過這次國旗下講話，在全校構(gòu)成一個“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘長鳴!
老師們、同學(xué)們：每個人的生命只有一次，這天的安全教育，我們期望能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自我的心田，當它發(fā)芽開花、長成參天大樹時，我們必將收獲的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康，全家幸福，假日快樂。
多謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家新春快樂！經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的期望迎來了生機勃勃的xx年春季。我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一齊。
過去的一年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績，贏得了社會的普遍贊譽，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。
范，強化基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓花園小學(xué)成為學(xué)生快樂成長的搖籃，讓每個同學(xué)都是尊敬父母的好子女，銳意進取的好學(xué)生，未來奉獻社會的好公民。而這卻需要堅強的體魄、健康的身體做基礎(chǔ)。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
這天老師利用這個時間圍繞“安全”這個主題，與同學(xué)們一齊交流幾個方面的安全問題。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗室外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
5、增強安全意識，時時處處樹立“安全”思想，加強安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不一樣個性；同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應(yīng)對的困難。
8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。期望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全：
車輛；不在馬路上踢球；不準騎自行車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
三、注意活動安全：
在家活動要注意安全。個性是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門必須要告知父母長輩明白，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
培訓(xùn)會講話稿格式篇十九
上午好。很高興能有這樣一個機會與大家共同學(xué)習(xí)。我們都知道，新課堂的展示原則——差等生展示，中等生補充，優(yōu)等生總結(jié)。所以，面對各位課改行家，我給自己這樣一個定位，由我來展示，再由各位同仁的補充、提煉，加上各位領(lǐng)導(dǎo)的點撥拓展，希望大家能有所收獲。好，下面開始我的學(xué)習(xí)成果展示，題目是《讓飛揚的理念落地生根——談高效課堂各環(huán)節(jié)的運作與反思》。
隨著課程改革的不斷深入，各種“課改模式”如雨后春筍般冒了出來，什么三三六，什么“271”、什么“生命課堂”、“動力課堂”等等，其實不管這些課堂教學(xué)模式的名字叫什么，都離不開“相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”十六字真言，都離不開自主、合作、探究的核心理念，都離不開預(yù)習(xí)、展示、反饋的基本環(huán)節(jié)。我們縣的“預(yù)習(xí)感知、合作探究、鞏固應(yīng)用”的教學(xué)模式不也是用特平實的語言表述了這些基本內(nèi)涵么?我國很早就有學(xué)者強調(diào)：教學(xué)有法、但無定法、貴在得法;無法之法，乃為至法。沒有一種固定不變的方法，這就是最好的方法。同樣我們可以指出：課改有模，但無定模，貴在得模;無模之模，乃為至模。沒有固定不變的模式，這才是最好的模式。但假如有人在課改初期以不需要固定的模式為理由，拒絕入模臨帖，否定細節(jié)的研磨，單純的強調(diào)無招勝有招的教學(xué)藝術(shù)，那我們可以篤定：他是假課改。之所以我們有摸石頭過河的感覺，之所以我們有時感覺懵懂茫然，不知所措，之所以課堂的效果見不到提升，之所以我們感覺做了很多嘗試走了很多彎路，但課改的腳步仍徘徊不前。那就是我們沒有經(jīng)歷臨帖——入貼——破貼的過程?！案咝дn堂的模式與教學(xué)藝術(shù)并不沖突，恰恰是實現(xiàn)藝術(shù)，升華學(xué)生思維和課堂生成的保障。”(胡志民語)只有一招一式把各環(huán)節(jié)運作的扎實有效，才能靈活自如，成就我們自己的特色。模式不可復(fù)制，但是其精神，其理念，其技術(shù)，我們滿可以采用拿來主義，從中選取適合我們自己土壤的種子，讓其迅速生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
那么，反思我們?nèi)甓嗟恼n改歷程，在哪些方面我們有了成功的突破，還有哪些方面存在的困惑呢?下面，我就帶著大家按照我縣的教學(xué)流程做一個粗略的梳理，不妥之處，還望斧正。
預(yù)習(xí)是學(xué)生獨立自學(xué)、探究問題、建構(gòu)知識的過程，是課堂教學(xué)成敗的重要保證。只有充分的預(yù)習(xí)、自學(xué)，課堂上才有話可說、有據(jù)可論，才會有迸發(fā)火花的探究，才會有豐富多彩的展示。當前，我們各個學(xué)校的預(yù)習(xí)大多為當堂預(yù)習(xí)，當學(xué)習(xí)任務(wù)較多時，也安排課余預(yù)習(xí)，或單獨安排一節(jié)預(yù)習(xí)課。山東兗州的循環(huán)大課堂是每節(jié)課的后十分鐘為預(yù)習(xí)。無論哪種形式，都要求每位同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)目標在規(guī)定的時間內(nèi)閱讀文本，完成學(xué)案。要求學(xué)生靜心動腦，深入調(diào)動自己的學(xué)習(xí)能力單獨完成，這個環(huán)節(jié)中，中等以上的學(xué)生通過自學(xué)可以完成一半以上的內(nèi)容，但一些綜合思考性題目或答案不唯一的題目須討論解決，要注意用紅色筆進行標記。教師要在此環(huán)節(jié)之后，初查學(xué)情，通過批改學(xué)教案來掌握學(xué)生的自學(xué)程度。
然而，實際教學(xué)中學(xué)生預(yù)習(xí)效果并不理想。原因有三：一是重視不夠。學(xué)校、老師對預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)沒有足夠的重視和認識，而把目光和注意力都集中在課堂展示上。二是缺乏指導(dǎo)。教師組織預(yù)習(xí)盲目隨意，效果不佳。三是欠缺方法。學(xué)生預(yù)習(xí)不夠深入，蜻蜓點水，浮皮潦草，有時只為完成學(xué)教案而脫離文本進行所謂的預(yù)習(xí)。
博友趙廣宇校長，針對課前預(yù)習(xí)總結(jié)出“五步法”，我摘錄于此，供大家借鑒和參考。
第1步：明確學(xué)習(xí)目標，增強學(xué)習(xí)針對性。
第2步：交代學(xué)習(xí)任務(wù)，組織學(xué)生自學(xué)。(明確學(xué)習(xí)什么，解決什么。任務(wù)劃分不可一刀切，根據(jù)實際，分層交代。)。
第3步：明確組織秩序，先獨立后合作。(組長主持，按序輪流發(fā)問、發(fā)表意見)。
第4步：限定任務(wù)時間，確保短時高效。(一節(jié)課自學(xué)時間不少于15分鐘，目的在于促使學(xué)生養(yǎng)成自主思考，主動學(xué)習(xí)習(xí)慣。討論時間不超過15分鐘，目的在于增強討論的針對性和實效性，防止耗時、爭吵。)。
第5步：檢查預(yù)習(xí)效果，掌握學(xué)情狀況。(生查與師查結(jié)合。組長檢查組員，并給老師匯報。教師做抽查，側(cè)重于學(xué)困生。)。
總之，實踐證明，沒有扎實有效的課前準備，就不可能有展示時的精彩紛呈。李炳亭的高效課堂22條中提出的課堂三條高壓線第一條便是：沒有充分預(yù)習(xí)的課不能上。
1、合作探究的誤區(qū)和策略：經(jīng)過充分的預(yù)習(xí)之后，就要在教師全面掌控下，由小組長負責(zé)組織，圍繞問題進行合作探究了。這是學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同促進的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中，不僅僅是優(yōu)秀生幫助后進生，更是讓全體同學(xué)把思路打開，每個同學(xué)都可以提出不同的觀點，可以交流、討論甚至爭論。討論時要把控好時間，進行有效討論，要做好勾畫記錄，同時注意總結(jié)本組好的解題方法和規(guī)律，以便展示。老師要巡回收集學(xué)生討論中仍然解決不了的問題，以備針對性點撥。
走進課堂教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)教師在組織小組合作探究時，往往只注重形式，而忽略了參與的質(zhì)量和效果，要么沒有價值，要么空洞膚淺，要么走馬觀花，使小組合作探究陷入形式主義的泥潭。具體表現(xiàn)有：1、時機不恰當;2、分組不科學(xué);3、不講究流程;4、時間不充足;5、評價不全面;6、非全員參加;7、教師無作用。8、探究水平低。
我們不妨來一次場景再現(xiàn)：老師合作探究的指令發(fā)出后，學(xué)生首先是一臉迷茫，大家你看我，我看你，接著是一陣“假熱鬧”。有的小組兩三個人同時搶著發(fā)言，你說你的，我說我的，誰也不聽誰的;有的'小組始終只有一個人發(fā)言，其他人一言不發(fā)，只是心不在焉地坐著;有的小組互相推辭，誰也不發(fā)言;有的小組借機閑聊、說笑或者干別的事，還有的寧可自己一人獨學(xué)也不愿參與合作學(xué)習(xí)。面對這種“合而不作”“渾水摸魚”般合作和“不合不作”的現(xiàn)象。我們要找準原因，才能對癥下藥。
原因之一：價值不認同。有些學(xué)生不愿參加合作，并非不愿意參加學(xué)習(xí)，只是學(xué)習(xí)的觀念和習(xí)慣有問題，或者說對新鮮事物缺少正確的接受態(tài)度。那么這類學(xué)生就需要一個師生一起幫助他們接納的過程。首先，傾聽訴說尋找根源，告知學(xué)生合作優(yōu)勢。教師萬不可簡單批評或強制參加小組合作，這樣只會把學(xué)生逼入“死路”。更不可以認為只是個別問題而采取“擱置”的態(tài)度。其次，創(chuàng)造良好合作環(huán)境，幫助學(xué)生適應(yīng)合作。學(xué)生不愿參加合作，一定是小團體里沒有自己欣賞和樂于交往的人?？勺寣W(xué)生自己重新選擇一個團隊，教師出面協(xié)商略微調(diào)整團隊組合。再次，創(chuàng)設(shè)合作成功體驗，激勵學(xué)生喜歡合作。學(xué)生一旦在團隊中找到了自己的位置，并且慢慢有了成就感，這個學(xué)生就會由“不合不作”變得“不合不行”了。
原因之二：流程惹的禍。我們就該解決流程的問題。合作學(xué)習(xí)是個復(fù)合概念。具體說來，它包括獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)3個層面，簡稱“三學(xué)”。而探究流程則遵循“情境——問題——知識”這一主線。
獨學(xué)是合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。獨立學(xué)習(xí)能力永遠是學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的核心要素。沒有獨學(xué)的合作一定是低效的合作。其中有兩個環(huán)節(jié)尤其重要，一是確保獨學(xué)的時間，二是確保獨學(xué)的反饋。一般而言，獨學(xué)的時間不應(yīng)少于“三學(xué)”的6/10，并且，獨學(xué)結(jié)果要安排一次小組反饋。忽視獨學(xué)的合作將會助長思維惰性的泛濫，并且會使有些學(xué)生養(yǎng)成“優(yōu)生依賴”的習(xí)慣。
對學(xué)是合作學(xué)習(xí)的重要方式。課改專家于春祥有個習(xí)慣，每到一個學(xué)校課堂調(diào)研，總要問學(xué)生這樣一個問題：“你有問題先問誰?”非常遺憾的是多數(shù)回答“問組長”。這就明確地表明在一些學(xué)校課堂上“對學(xué)”的缺失。樹立“對子”意識，建立“對學(xué)”機制，是新課堂落實“兵教兵”的基本形式，也是最快捷高效的一種合作學(xué)習(xí)形式。
群學(xué)是合作學(xué)習(xí)的整合和拓展?！叭骸笔莻€相對概念，相對于班級來說，一個小組就是一個“群”，相對于小組來說，小組內(nèi)又可以組建更小的“群”。一般意義上3個人就可以成為一個“群”。正所謂：“三人行，必有我?guī)熝?。”關(guān)于這一點，許多學(xué)校都做過可貴的嘗試，譬如安徽銅都雙語學(xué)校的“二五十”自學(xué)合作機制或許能給我們更多的啟示。
原因之三：教師作用發(fā)揮不當，就得考慮如何解決教師自身的問題。有人說，教師當學(xué)畢福劍，不做易中天。有些教師在學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)時，退至教室的一側(cè)耐心等待;有的教師如蜻蜓點水般在各學(xué)習(xí)小組間游走，等到小組討論結(jié)束后，教師依次聽取各組的匯報，而且有時還不作評價，匯報完畢，課堂教學(xué)活動便宣告結(jié)束。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)時，教師不知道要做什么，該發(fā)揮怎樣的作用。
這樣的合作學(xué)習(xí)，教師可有可無的，合作學(xué)習(xí)當然也沒有什么效果。要解決這個問題，就要發(fā)揮好教師的引導(dǎo)作用。我們所說的自主合作學(xué)習(xí)的“合作”，必須是從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā)而進行的合作學(xué)習(xí)，我們對學(xué)生是“放手”，而不是“放羊”。課堂上，沒有教師引導(dǎo)作用的有效發(fā)揮，就沒有學(xué)生主體地位的真正體現(xiàn)。合作學(xué)習(xí)就是一場交響樂演出，大家分工負責(zé)，各司其職，在樂隊指揮的導(dǎo)引下，演奏出一曲曲和諧美妙的音樂。老師，就是交響樂團的指揮，雖然沒有直接演出，但卻是樂隊的核心。
教師在課堂合作上應(yīng)發(fā)揮好“導(dǎo)向、導(dǎo)趣、導(dǎo)思、導(dǎo)法、導(dǎo)疑、導(dǎo)問”的作用?！皩?dǎo)向”即方向上的引導(dǎo)，教師要引導(dǎo)學(xué)生確定并認定學(xué)習(xí)目標，進而圍繞學(xué)習(xí)目標開展一系列的學(xué)習(xí)活動?！皩?dǎo)趣”即創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，引發(fā)情感;興趣是學(xué)習(xí)的最好老師，興趣是學(xué)習(xí)的源動力，興趣是實現(xiàn)樂學(xué)的法寶?！皩?dǎo)思”既是在學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，思維受到阻塞的情況下進行的施“導(dǎo)”;同時又是針對不同學(xué)科特點進行的思維方式的引導(dǎo)?！皩?dǎo)法”既是對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，又是引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的學(xué)科知識、規(guī)律和技能，培養(yǎng)學(xué)生在社會發(fā)展中所必需的基本素養(yǎng)?！皩?dǎo)疑”即要求教師在學(xué)生“有疑”時“順疑而導(dǎo)”，也就是我們常說的“點撥”;在學(xué)生無疑時“設(shè)疑而導(dǎo)”也就是我們常說的“追問”?！皩?dǎo)問”即引導(dǎo)學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為問題，一方面是圍繞學(xué)習(xí)目標實現(xiàn)對課堂學(xué)習(xí)效果的檢測，另一方面引發(fā)學(xué)生生成新的問題，使學(xué)生帶著問題走出課堂，實現(xiàn)對所學(xué)知識的升華?？傊咝дn堂要求教師在課堂活動中自身定位要準確，既是引導(dǎo)者、合作者、服務(wù)者、開發(fā)者，還應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的同伴。
原因之四，問題設(shè)計不科學(xué)，要么雜而多(為滿足六個小組都有任務(wù)而設(shè)計問題)，要么沒價值(簡單照搬)。要么過于簡單，要么過于難，這些都會導(dǎo)致探究的低效或無效。
2、展示交流的生成與瓶頸。
“杜郎口中學(xué)課堂的獨創(chuàng)性，不僅體現(xiàn)在對自學(xué)的高度重視，更體現(xiàn)在對“展示”的價值的充分挖掘。——中國教師報原采編部副主任李茂。
中國教師報首席記者、河南站站長張志博在文章中說：“展示即人性，展示即發(fā)表，展示即暴露，展示即提升，展示即評價，展示即對話，展示即解放”“真正顛覆舊課堂的力量是展示，真正讓生命狂歡的是展示?！?BR> 然而，在課堂“展示”環(huán)節(jié)的具體操作中，我們時常發(fā)現(xiàn)一些細節(jié)不夠規(guī)范，課改專家于春祥指出，以下六個瓶頸應(yīng)予突破(我再加一條，湊七個瓶頸)。
1)版面浪費。在高效課堂中，黑板是學(xué)生展示的舞臺，是學(xué)生學(xué)習(xí)成果分享的熒屏，是學(xué)生綻放自信的田野，是學(xué)生實踐創(chuàng)造的陣地。高效課堂的密碼之一就是：把學(xué)的“黑箱”，變成展示的陽光?！罢f一說”，總不如“寫一寫”來得實在。誰如果能把學(xué)的實況用黑板加以“轉(zhuǎn)播”，其效率自然會得到強化。什么時候看到黑板不用就心疼，這時候，你對黑板的價值的認識就到位了。高效課堂規(guī)定，每組至少一個展位，一個展位每節(jié)課至少要用一次。不用黑板可以定義為教學(xué)事故。為確保黑板利用充分，建議用以下工具對黑板利用率進行專項評價。黑板利用率=實際使用展位/總展位。
2)念展念答。課堂的本質(zhì)在于內(nèi)化和外化的統(tǒng)一。內(nèi)化的充分才會有外化的瀟灑。我們時常發(fā)現(xiàn)在課堂展示過程中，有些學(xué)生或依據(jù)導(dǎo)學(xué)案照本宣科的念，或面對黑板自言自語的說。我們把這樣的展示稱之為念展念答。而且，念展念答已經(jīng)成為課堂的頑疾。念，其實依然是從“外”到“外”的過程。內(nèi)化的“黑洞”，就是效率的“黑洞”。課堂上，如果沒有背水一戰(zhàn)、破釜沉舟的意識，內(nèi)化就一定不會徹底。念的本質(zhì)在于文本依賴。有依賴，思維就不會順暢，表達也就不會流淌。
3)零性展示。所謂零性展示這里專指一種展示的誤區(qū)：有些課堂，片面理解全員展示，不惜把系統(tǒng)的知識模塊機械的化整為零，變成一人一句的接龍串詞。全員展示的本質(zhì)是全員參與。一個人或幾個人的展示成果代表的是小組團隊集體的智慧。全員展示還有一個潛臺詞是人人都能展示。至于究竟誰能進行課堂展示，最好的辦法是用數(shù)學(xué)的隨機抽樣確定。展示機會的全員均等是一種機制。
4)缺乏規(guī)范。杜郎口中學(xué)課堂展示歌大家都比較熟悉：“我自信我最棒，聚焦點處來亮相。胸挺直頭高昂，面帶微笑喜洋洋。嘴里說心中想，脫稿不再看師長。吐字清聲洪亮，嗯啊口語別帶上。一握拳一揮掌，肢體語言能幫忙。展示完忙退讓，褒貶評價記心房。”熟悉這段話很容易，做出來并不容易。有些課堂不講展示規(guī)范，只關(guān)注內(nèi)容和環(huán)節(jié)的推進。學(xué)生不規(guī)范的展示習(xí)慣，是教師在課堂上一再容忍不規(guī)范展示行為的基礎(chǔ)上形成的。制定明確的展示規(guī)范要求，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范展示素養(yǎng)，強化展示規(guī)范評價，是突破這一瓶頸的有效途徑。
5)時間失控。以展示課為例，展示環(huán)節(jié)一般用時30—35分鐘左右。如果再分配到6個組，一個小組也只有5、6分鐘的時間。除了板演可以共享時間之外，其余時間都要線性延展。所以，時間失控在實驗校屢見不鮮。要想時間不失控，就得從細處調(diào)整。板演用時一般不應(yīng)超過5分鐘。要特別注意訓(xùn)練學(xué)生的板演速度。板演的量要與分配時間匹配。學(xué)生講解一般提倡1分鐘表達(1分鐘，200字)，最多3分鐘?？v是完不成，展示也應(yīng)停。這樣一是可以倒逼展示準備更充分，二是能夠確保展示時間的的均衡。
6)形式單一。一般的課堂上，展示除了板演就是講解，展示形式過于單調(diào)。高效課堂追求生命的狂歡。單一的展示形式成了生命狂歡的瓶頸。要促成展示形式的多樣化，一是導(dǎo)學(xué)案上要有預(yù)設(shè)和指導(dǎo)，二是課堂要進一步開放，三是要有展示形式評價。展示形式要富有創(chuàng)意，諸如：一板(書)，兩讀(朗讀、誦讀)，三歌(唱歌)，四演(表演)，五畫(圖、畫)，六舞(舞蹈)，七作(文)，八操(操作實驗)等。讓學(xué)生在狂歡中盡享快樂和自信。
7)不加取舍。對學(xué)教案中的內(nèi)容一展到底。原則：小展示展對，大展示展錯，教師要真正做到相信學(xué)生，利用學(xué)生。
應(yīng)用即能力。學(xué)生經(jīng)過激烈的討論，思維比較活躍，這時需要靜心總結(jié)歸納，反芻消化，清理過關(guān)，使知識更加完善，掌握更加扎實。最后進行達標檢測，檢測方式可以是口頭檢查，也可以是學(xué)生之間一對一的檢查，可以用小紙條，還可以設(shè)計題目進行書面檢測，總之要根據(jù)當堂內(nèi)容靈活檢測，注重實效。下課前讓學(xué)生整理課堂所學(xué)內(nèi)容，整理好典型題本。下課，老師將學(xué)案收齊帶走批改。批改形式可以借助學(xué)生小助手完成。批閱完后再借助學(xué)習(xí)小助手進行糾錯。這一過程主要目的在于鍛煉學(xué)生，給教師減負。做好這個環(huán)節(jié)，要做到：1、保證訓(xùn)練時間2、精心設(shè)計問題3、指導(dǎo)做題方法4、強調(diào)獨立完成5、要求有錯必糾。
各位同仁，課程改革任重道遠。課堂務(wù)實是教師的第一要務(wù)。只有我們真正做到以生為本，目中有人，牢固樹立落實學(xué)生的“學(xué)、思、練”的思想，實實在在做好教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，才能切實提高課堂效果。我們現(xiàn)在的課改，不缺少夸夸其談的理論，缺少的貼地而行的積淀。兩天的濟南培訓(xùn)，最大的慶幸是看到了那么多“做”而論道的專家，還有那么多愿意在“做”中求道的領(lǐng)導(dǎo)同仁!我們不得不承認：唯有學(xué)會用腳板思考，用頭腦行走，方可讓鮮活的理念落地生根，方可在我們的課堂上傾聽到生命拔節(jié)的聲音。當我們認準前方這條路，當我們理念真的內(nèi)化為觀念，我想，讓灤南教育因你我而改變，讓家鄉(xiāng)孩子因我們而幸福，這不會僅僅是一個口號!好了，我的展示完畢，請大家點評補充!謝謝!
培訓(xùn)會講話稿格式篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!我是迎賓支行柜員。能作為員工代表發(fā)言，我感到很榮幸。短暫的八天培訓(xùn)即將結(jié)束，我們的感觸都很深。
對培訓(xùn)老師們說再多“謝謝”都不足以表達我們內(nèi)心的感激之情，真的是很心疼老師們。不厭其煩的告訴我們動作要領(lǐng)，讓我們領(lǐng)悟到早會的重要性，做到專業(yè)的不留任何痕跡;晚上一連站三個多小時給我們講課，一口水也不喝，而且表情語氣永遠都是那么的充滿激情和感染力。
身邊的每個同事都在行動著，改變著，進步著，因為我們知道使我們痛苦的，必將使我們強大。犧牲了業(yè)余時間，我們換來的是豐厚的無形資產(chǎn)，這將使我們終身受益。當我們看到士氣滿滿的早會，而為之練到腿麻腳腫又算什么呢?當我們看到整齊干凈的營業(yè)網(wǎng)點，而為之打掃到晚上十一點多又算什么呢?只要能看到客戶滿意的笑臉，這一切付出都得到了回報。客戶是我們的衣食父母，讓父母高興滿意就是我們應(yīng)該做的事。
在一線的工作中，我切身的體會到，由于自身的改變而感受到的客戶的改變。積極陽光的心態(tài)，真誠自然的微笑，關(guān)注會神的目光，關(guān)懷親切的語氣，熟練規(guī)范的操作，這一切只要你能做到，客戶都能感受到。因為我們不是在做事，而是在做人，只要把做人做好了，其他一切都順其自然。
最后還是要謝謝培訓(xùn)老師們，因為你們，讓我們成長，讓我們強大!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
培訓(xùn)會講話稿格式篇二十一
國務(wù)院召開了全國職業(yè)培訓(xùn)工作電視電話會議，張德江副總理作了重要講話，全市各級各有關(guān)部門要仔細實行。下面，我就實行會議精神，結(jié)合我市工作實際，再強調(diào)三點看法。
一、進一步增加職業(yè)培訓(xùn)的緊迫感和責(zé)任感。
職業(yè)培訓(xùn)是提高勞動者技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)實力的主要途徑。做好職業(yè)培訓(xùn)工作，對加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、深化推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、促進和穩(wěn)定就業(yè)等都具有重要意義。近年來，我市以創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市和充分就業(yè)城市為抓手，創(chuàng)新工作措施，加大財政投入，完善扶持政策，職業(yè)培訓(xùn)工作取得顯著成果，xx年，全市共培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動者19.7萬人，其中17.5萬人實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，在全國首創(chuàng)向20萬適齡勞動者發(fā)放就業(yè)培訓(xùn)券，技工院校畢業(yè)生就業(yè)率達95%，各項指標均達國家級創(chuàng)業(yè)型城市目標，在剛才國務(wù)院會議上，我市技師學(xué)院作了辦學(xué)閱歷的書面溝通。同時，我們也醒悟看到，我市職業(yè)培訓(xùn)工作仍舊存在一些薄弱環(huán)節(jié)，就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)數(shù)量未能實現(xiàn)同步增長，培訓(xùn)質(zhì)量與就業(yè)層次未能實現(xiàn)同步提升，特殊是隨著我市電子信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，全市技能勞動者短缺問題凸顯，結(jié)構(gòu)性失業(yè)加劇，企業(yè)“招工難”和部分勞動者“就業(yè)難”問題相互交織。
各級各有關(guān)部門要從全局和戰(zhàn)略高度，進一步增加做好職業(yè)培訓(xùn)工作的緊迫感和責(zé)任感，切實把職業(yè)培訓(xùn)工作擺在更加重要位置，以服務(wù)就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、就業(yè)導(dǎo)向、技能為本、終身培訓(xùn)的原則，加快建立覆蓋對象廣泛、培訓(xùn)形式多樣、管理運作規(guī)范、保障措施健全的職業(yè)培訓(xùn)工作新機制，進一步適應(yīng)擴大就業(yè)規(guī)模、提高就業(yè)質(zhì)量和增加企業(yè)競爭力的須要，著力完善制度、創(chuàng)新機制、加大投入，大規(guī)模開展就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，努力為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展供應(yīng)強有力的技能人才支撐。
二、進一步提高職業(yè)培訓(xùn)的針對性和有效性。
緊密結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)工作實際，實行更有針對性的措施，著力提升職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量和水平，更好地滿意全市經(jīng)濟社會發(fā)展對高素養(yǎng)勞動者和技能型人才的須要。
一要把握需求。圍繞我市重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展，著眼將來需求和發(fā)展方向，加強電子信息、機械制造、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等技能培訓(xùn)，主動開展城鄉(xiāng)未接著升學(xué)的應(yīng)屆初中學(xué)畢業(yè)生等新成長勞動力的勞動預(yù)備制培訓(xùn)，更好地滿意就業(yè)市場需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展須要。同時，圍繞我市重大項目建設(shè)，激勵和組織外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)就業(yè)，扎實開展區(qū)域勞務(wù)協(xié)作，主動幫助企業(yè)解決規(guī)模用工問題。
二要創(chuàng)新模式。大力推行與就業(yè)無縫對接的培訓(xùn)模式，主動開展校企合作，引導(dǎo)職業(yè)院校、企業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)大力開展訂單式培訓(xùn)、定向培訓(xùn)和定崗培訓(xùn)，努力實現(xiàn)校企互利雙贏。同時，要加快完善政府購買培訓(xùn)成果機制，激勵社會力氣開展職業(yè)培訓(xùn)工作，提高民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)質(zhì)量，推動民辦職業(yè)培訓(xùn)健康發(fā)展。
三要提高質(zhì)量。進一步改革培訓(xùn)課程，強化職業(yè)技能實訓(xùn)基地建設(shè)，加快提上升級技能培訓(xùn)實力，努力創(chuàng)建更多更好的實訓(xùn)實習(xí)條件。同時，要加強重點人群實際操作技能培訓(xùn)，深化實施十大培訓(xùn)就業(yè)行動安排，主動組織城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者參與就業(yè)技能培訓(xùn)，強化職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能和從業(yè)素養(yǎng)培育，加強企業(yè)富余人員崗位技能提升和轉(zhuǎn)崗技能培訓(xùn)，主動開展退役士兵免費職業(yè)技能培訓(xùn)，使更多城鄉(xiāng)勞動者駕馭一技之長。
四要加強對接。加強人力資源市場供求狀況分析，深化了解企業(yè)特殊是重點企業(yè)用工需求，精確駕馭各類城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)和培訓(xùn)需求信息，定期向社會發(fā)布，引導(dǎo)勞動者依據(jù)市場需求，選擇適合自身須要的職業(yè)培訓(xùn)。同時，要加快建立城鎮(zhèn)登記失業(yè)率與社會調(diào)查失業(yè)率“雙軌”分析報告制，增加企業(yè)用工和缺工狀況預(yù)見性，提高就業(yè)服務(wù)水平和培訓(xùn)后就業(yè)率。
三、進一步提升職業(yè)培訓(xùn)的競爭力和影響力。
要加大工作力度，創(chuàng)新工作措施，增加工作合力，完善職業(yè)培訓(xùn)工作規(guī)劃，健全各司其職、親密協(xié)作、廣泛參加的職業(yè)培訓(xùn)工作機制，加快形成職業(yè)培訓(xùn)的比較優(yōu)勢。
一要著力品牌打造。充分發(fā)揮職業(yè)院校在職業(yè)培訓(xùn)中的主渠道作用，加強公辦職業(yè)院校等培訓(xùn)基地建設(shè)，主動適應(yīng)市場，主動服務(wù)企業(yè)，加大專業(yè)調(diào)整和培訓(xùn)力度，強化職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理，推動職業(yè)技能培訓(xùn)由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變，加快打造職業(yè)培訓(xùn)的“品牌”，培育更多經(jīng)濟社會發(fā)展須要的合格人才。
二要著力政策落實。仔細落實國家加強職業(yè)培訓(xùn)促進就業(yè)的.職業(yè)培訓(xùn)補貼等扶持政策，用好就業(yè)專項資金，更大力度支持職業(yè)培訓(xùn)，完善培訓(xùn)補貼方法和資金管理機制，努力提高就業(yè)培訓(xùn)補貼資金運用效率。同時，深化推行就業(yè)培訓(xùn)券普惠制，將就業(yè)培訓(xùn)券發(fā)放范圍擴大到有培訓(xùn)就業(yè)愿望的城鄉(xiāng)勞動者，最終實現(xiàn)終身培訓(xùn)的目標。
三要著力環(huán)境提升。充分運用新聞媒體，廣泛開展主題宣揚活動，加快技能成才和勝利創(chuàng)業(yè)典型事跡宣揚，幫助勞動者正確相識就業(yè)形勢和提高技能素養(yǎng)的重要性，了解技師較高的社會地位和社會需求度，推動勞動者主動主動參與各級各類職業(yè)培訓(xùn)。同時，要加大工作表彰力度，共同營造推動職業(yè)培訓(xùn)工作的良好氛圍。
做好職業(yè)培訓(xùn)是改善民生、加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要基礎(chǔ)性工作。各級各有關(guān)部門要根據(jù)國家統(tǒng)一部署要求，認清爽形勢，抓住新機遇，拓展新思路，知難而進，超常工作，加快培育大量經(jīng)濟社會發(fā)展急需的技能人才，為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻。
培訓(xùn)會講話稿格式篇二十二
寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸，在第--個三八婦女節(jié)即將來臨之際，我們--中心小學(xué)全體女性教職員工歡聚一堂，以我校前所未有的方式熱烈慶祝女性朋友們自己的節(jié)日，在此，我代表--中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)集體以及本校所有的男性員工對大家表示衷心的祝賀和親切的慰問：祝大家節(jié)日好，你們辛苦了!
婦女同志們，在過去的日子里，你們以女性特有的耐心為我校的教育教學(xué)、后勤管理等各項工作做出了獨特的貢獻，你們以女性特有的韌性固守著自己的崗位，你們以女性特有的細膩、周到為--中心小學(xué)的孩子們奉獻著自己的熱情與愛心;每時每刻，在--中心小學(xué)的每個角落都能看到你們忙碌的身影，一點一滴無不折射出你們對學(xué)校、對本職工作的熱愛。你們用辛勤的汗水贏得了全體--中心小學(xué)師生的尊重，你們用自己勤勤懇懇、一絲不茍的工作態(tài)度體現(xiàn)著你們的價值，你們用顯著的工作效果與不凡的工作能力贏得了女性的尊嚴!你們用自己的知識、技能踏踏實實地踐行著婦女解放這個雖然仍舊沉重卻又充滿著希望的話題!為此，在這個你們的節(jié)日里，我們對你們表示衷心的感謝!
--中心小學(xué)的女同胞們，你們?nèi)缤拾邤痰腵朵朵鮮花裝扮著--中心小學(xué)的春天，你們用自己令我們陶醉的燦爛的笑容為整個校園增添了溫馨與和諧，你們用飽滿的熱情和旺盛的精力激發(fā)著--中心小學(xué)的生機與活力，--中心小學(xué)因你們的存在而更加美麗，世界因你們的存在而更加美好!再次感謝你們!
各位朋友，現(xiàn)在請你們鼓掌——女同志為你們歡度自己的節(jié)日而鼓掌，為你們的精彩而鼓掌，為你們的越來越年輕、越來越幸福而鼓掌;男同志為自己擁有這樣的一群溫婉美麗的同事與朋友感到幸福和自豪而鼓掌，為表達自己的祝福而鼓掌!
各位女同胞，今天，--中心小學(xué)的舞臺是你們的，明天，--中心小學(xué)的舞臺也是你們的，我們愿意永遠做你們忠實的舞伴，我提議——在場的所有嘉賓：我們準備著并時刻準備著，為你們今天接下來的盡情揮灑而喝彩!
謝謝大家!
培訓(xùn)會講話稿格式篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自國際學(xué)院學(xué)前教育--班的---，非常榮幸能夠站在國旗下演講。首先向各位老師和全體同學(xué)致以節(jié)日的問候和新學(xué)期的美好祝愿。
濃濃的春意，清新的校園，今天，迎著初陽的晨光，我們匯聚在20--年新學(xué)期的起點。律回春暉漸，萬象始更新。在自然萬物生機萌發(fā)中我們的校園又恢復(fù)了青春活力。近年來，學(xué)校發(fā)展勢頭強勁，成績有目共睹，各項活動有聲有色，學(xué)校實力越來越強，我為成為輕院的一份子深感驕傲。
青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當，國家就有前途，民族就有希望。我們新時代的大學(xué)生，作為富有朝氣、富有夢想的青年一代，要始終牢記使命，砥礪前行，時刻謹記中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的，中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。
新學(xué)年，追求新發(fā)展，我們要用實際行動譜寫開拓創(chuàng)新、勇于擔(dān)當?shù)男聲r代贊歌;要錘煉高尚品格，帶頭倡導(dǎo)良好社會風(fēng)氣，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀;要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，勇于探究事物本質(zhì)，挖掘個人潛能，提高自己的綜合能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量。
青春的價值，唯有在奮斗中才能彰顯;青春的激情，唯有在奉獻中方能釋放?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，做為在新時代成長的大學(xué)生，我們要胸懷理想，志存高遠。牢記將學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會吃苦，學(xué)會創(chuàng)造的學(xué)風(fēng)，牢記道路千萬條，奮斗第一條。理想是天，現(xiàn)實是地，我們的目標就是尋找遠在天邊的地平線，把內(nèi)心夢想灌注為前進的動力。
過往種.種，在你我情愿和不情愿之間皆成云煙。從今天起，做一個堅強的人，不懼艱險，不怕失敗，享受大學(xué)里每一次困難的磨練;從今天起，做一個自信的人，養(yǎng)成陽光般的心態(tài)，笑對人生;從今天起，我們一起把握方向，積蓄力量，珍惜大學(xué)成長;從今天起，我們樹立理想，播撒希望;從今天起，我們揚帆遠航，抒寫屬于輕院，屬于我們?nèi)松蠲篮玫钠隆?BR> 謝謝大家。
培訓(xùn)會講話稿格式篇一
尊敬的xxx教授，同志們：
大家上午好!
根據(jù)局黨組的工作安排，經(jīng)過前期的精心籌備，我局xxx(培訓(xùn)班名稱)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班今天開課了!借此機會，我代表局黨組，向主辦方xx學(xué)校表示衷心的感謝，向來參加培訓(xùn)的同志們表示熱烈歡迎!在正式開課前，我先講幾點意見。
這次培訓(xùn)班，局領(lǐng)導(dǎo)班子相當重視，并經(jīng)過了精心準備，培訓(xùn)的內(nèi)容都是當前同志們所面臨和必須掌握的熱點和難點問題。在學(xué)習(xí)過程中，大家不能僅僅停留在理論灌輸上，而是要帶著問題去學(xué)，學(xué)深學(xué)透，真正做到學(xué)有所得。
首先要講一下的是上課紀律問題。為了保證學(xué)習(xí)效果，培訓(xùn)班制定了嚴格的培訓(xùn)紀律，培訓(xùn)期間學(xué)員要嚴格遵守學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間,不能想來就來，想走就走。
同志們，學(xué)習(xí)是一件老老實實的事情，要真正學(xué)有所成、學(xué)有所益、學(xué)有所得，就必須聚精會神，下一番苦功夫。這次學(xué)習(xí)班時間不長，學(xué)習(xí)任務(wù)不輕，對大家的要求也不低。學(xué)習(xí)中，一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜難得的學(xué)習(xí)機會，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，力爭通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己在思想、業(yè)務(wù)和工作能力上都有所提高。要堅持學(xué)以致用，培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一時的，而在工作實踐中遇到的情況和問題卻是不斷變化、層出不窮的，不可能通過一兩次培訓(xùn)學(xué)習(xí)解決所有的問題，在以后的工作中，一定要自覺加強學(xué)習(xí)，堅持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自身素質(zhì)和履行崗位職責(zé)的能力。
大家要充分利用這次集中學(xué)習(xí)的機會，多提建議、多出主意、多想辦法，把培訓(xùn)班辦成一個謀劃財政改革的思想研討會，從事財政工作的經(jīng)驗交流會。
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功。祝愿大家在學(xué)習(xí)上有新進步、思想上有新提高、工作上有新突破,謝謝大家!
培訓(xùn)會講話稿格式篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
一、xx年全區(qū)統(tǒng)計工作回顧。
xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市統(tǒng)計局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全區(qū)各行業(yè)的統(tǒng)計人員的支持和配合下，區(qū)統(tǒng)計局以參加全區(qū)第二批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，全面貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神和國家、省市統(tǒng)計工作會議精神，圍繞區(qū)委區(qū)政府“三大工作重點”和“七條工作主線”，積極應(yīng)對國際金融危機，解放思想，創(chuàng)新工作方法，嚴格做好經(jīng)濟運行分析監(jiān)測，做好對上級領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)直部門、基層企業(yè)的三級服務(wù)，較好地完成了各項工作任務(wù)。xx年，區(qū)統(tǒng)計局被評為全國統(tǒng)計工作先進集體、全國第二次經(jīng)濟普查先進集體；全省統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)先進集體、全省統(tǒng)計協(xié)會先進集體；青島市文明機關(guān)標兵。阜新路辦事處等5個單位被評為全省第二次經(jīng)濟普查先進集體，5位同志被為全國第二次經(jīng)濟普查先進個人；1位同志被推薦為全省統(tǒng)計工作先進個人，1位同志被推薦為全省統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)先進個人。這些成績與在座的各位克服諸多困難，統(tǒng)籌兼顧，愛崗敬業(yè)，辛勤工作，支持、配合統(tǒng)計工作是分不開，借此機會，我受淳于局長的.委托代表四方區(qū)統(tǒng)計局全體人員向在座的各位同仁表示衷心感謝。
(一)加強對重點行業(yè)監(jiān)控，建立經(jīng)濟運行質(zhì)量監(jiān)測機制。
一是做好房地產(chǎn)投資統(tǒng)計監(jiān)測。加強與職能部門溝通協(xié)調(diào)，從項目立項到工程進展及時掌握全區(qū)重大投資項目最新信息，建立完善房地產(chǎn)固定資產(chǎn)投資“一企一檔”，不定期地到重點建設(shè)工程現(xiàn)場，實地核實工程進展、形象進度，掌握全區(qū)房地產(chǎn)投資統(tǒng)計的最新變化。二是做好批零、餐飲、專業(yè)市場及文化、中介服務(wù)業(yè)統(tǒng)計監(jiān)測。分析當前經(jīng)濟形勢，探討經(jīng)濟危機大環(huán)境下區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的新思路，對經(jīng)濟指標運行進行預(yù)判，并對各單位新形勢下如何開展統(tǒng)計工作提出指導(dǎo)性意見和建議。三是做好工業(yè)、能耗統(tǒng)計監(jiān)測。密切關(guān)注“環(huán)灣保護，擁灣發(fā)展”對我區(qū)工業(yè)規(guī)模的影響以及節(jié)能減排等工業(yè)、能源統(tǒng)計指標運行態(tài)勢，并到基層企業(yè)進行實地調(diào)研，及時撰寫統(tǒng)計分析，為區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)濟部門準確了解全區(qū)工業(yè)及節(jié)能減排提供準確資料。
(二)加強民生統(tǒng)計監(jiān)測，建立科學(xué)統(tǒng)計新模式。
今年以來，在全區(qū)統(tǒng)計工作者的配合支持下，區(qū)統(tǒng)計局相繼開展了城鎮(zhèn)住戶調(diào)查、勞動力調(diào)查、文化產(chǎn)業(yè)調(diào)查、旅游業(yè)調(diào)查、工業(yè)品價格調(diào)查、社情民意調(diào)查及企業(yè)家景氣調(diào)查等一系列涉及民生的專項調(diào)查，為上級領(lǐng)導(dǎo)制定各項惠民政策提供了翔實的數(shù)據(jù)資料。
同時，區(qū)統(tǒng)計局還積極配合做好市績效考核電話民意調(diào)查、全市“向市民報告、聽市民意見、請市民評議”、組織工作滿意度測評等行風(fēng)測評工作，贏得了有關(guān)評議組織單位的高度評價。
(三)多措并舉，全力以赴做好全國第二次經(jīng)濟普查工作。
今年，全區(qū)統(tǒng)計系統(tǒng)“重中之重”就是做好第二次全國經(jīng)濟普查工作，在各街道、社區(qū)普查人員的積極努力和全區(qū)報表單位的全力配合下，克服時間緊、任務(wù)重、配合率低等實際困難，多措并舉，層層落實，圓滿完成了從宣傳發(fā)動、入戶登記、審核錄入、匯總上報到迎接國家、省市質(zhì)量抽檢等環(huán)節(jié)的工作，被評為全國第二次經(jīng)濟普查先進集體。
培訓(xùn)會講話稿格式篇三
大家上午好!
很榮幸我能參加此次競選，首先，我想代表今天參賽的選手對各位老師、各位同學(xué)表示感謝，謝謝大家對我們的關(guān)心和支持。
--年考入這所學(xué)院后，我在保證自身學(xué)習(xí)的同時，積極參加學(xué)院各項活動并在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同學(xué)且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。一年來，我漸漸成長為班級的學(xué)習(xí)先鋒，也成為生活部的優(yōu)秀干事。這些都是我來此競選的優(yōu)勢。
我想竟選生活部部長。今天的競選大會，在競選演講中，同學(xué)們說到學(xué)生會應(yīng)該做些什么，同時也說到可以做些什么，并信心百倍地承諾要使同學(xué)們獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。
同時，我也將在這里說出自己對學(xué)生會工作的認識和學(xué)生會首先是培養(yǎng)人文經(jīng)驗的場所人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會關(guān)系中，師生情，同學(xué)情都彌足珍貴，因為每一個人都是一本書，都有一段滄桑，都有一個使命，都有一個夢想，為了這個夢想，大家會互相幫助，而學(xué)生會提供這樣的幫助。我希望自己可以在學(xué)生會的日常工作中學(xué)到求實精神，在對困難處理中，學(xué)會人格的偉岸，在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著，在活動中學(xué)到工作方法。
學(xué)生會感受時代脈搏的觸角。
現(xiàn)代社會進入知識、經(jīng)濟、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時代。這個時代的特征是：它改變?nèi)藗兊纳罘绞健W(xué)習(xí)方式和思考方式，這一點現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來。，只有那些感受到時代跳動的脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。
盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達到。能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。雖然土地是無邊無際的`，但它在你的腳下，前途是無限的，這就是學(xué)生會的價值，因為，組織的價值不在于存在的長度，而在于把握時代，認識時代，思考的深度和接觸的廣度。
學(xué)生會是釋放個體與群體能量的組織。
學(xué)生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學(xué)子的能量的機制。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學(xué)生會創(chuàng)造性活動就是這種結(jié)合最好方式，使個體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現(xiàn)學(xué)生會的組織作用。
我希望新一屆學(xué)生會會更好地完善這種機制。
這就是我們的希望，我想也是希望你投給我神圣一票的原因。
正如愛不釋手的項鏈是由一個個閃光珠寶串而成的一樣，學(xué)生會也是一個個可貴的價值串聯(lián)而成，它串起前幾屆學(xué)生會閃光點，也會串起新一屆學(xué)生會閃光的珍珠。所以學(xué)生會的每一個組成部分都是重要的，比如學(xué)生活部。
一年來，我對學(xué)生會尤其使生活不的工作有了很深刻的認識，能高屋建瓴的管理生活部我堅信，憑著我的經(jīng)驗和愿意與大家同舟共濟的精神，我今后的工作必將非常成功。
最后，我把下面的話作為演講的結(jié)束和新生活的開始，作為對大家的祝福。
最美麗的語言是，真幸運能和你共度美好的歲月。
最溫暖的語言是，無論天南地北，我們無時無刻都在關(guān)注你。
最甜美的語言是，我們永遠心心相連。
最可愛的語言是，我們共同努力去把握機會。
培訓(xùn)會講話稿格式篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今日我們在這里召開醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作推動會暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會議，今日會議的主要目的：一是深化貫徹重要決策部署，加快發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)保服務(wù)”，提高醫(yī)療服務(wù)效率，改善群眾體驗，實現(xiàn)人民對高質(zhì)量醫(yī)保服務(wù)的期盼。二是通過集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)進一步推動醫(yī)保電子憑證推廣激活應(yīng)用工作，全面開啟我縣醫(yī)保電子憑證從刷卡時代進入掃碼時代和刷臉時代的新紀元，助力社會市域治理現(xiàn)代化建設(shè)新亮點，提升醫(yī)保線上線下綜合業(yè)務(wù)經(jīng)辦實力。三是統(tǒng)一思想。在我縣推廣進度全面落后的狀況下，動員全縣上下同心協(xié)力、真抓實干，推動醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作如期完成。
下面，我就如何進一步做好醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作講3點看法。
隨著異地就醫(yī)需求的不斷增大，“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)保”的發(fā)展日新月異，傳統(tǒng)的實體卡已經(jīng)不能滿意參保群眾大量異地和線上服務(wù)的需求，國家醫(yī)保局適時推出醫(yī)保電子憑證線上應(yīng)用，意義重大。
一是醫(yī)保電子憑證是回應(yīng)民生的創(chuàng)新之舉。醫(yī)保電子憑證作為醫(yī)療保障信息系統(tǒng)中參保人的唯一標識，是打通醫(yī)保線上服務(wù)的金鑰匙，可實現(xiàn)醫(yī)院掃碼就醫(yī)、購藥，異地就醫(yī)線上備案、異地就醫(yī)實時結(jié)算等多種醫(yī)保服務(wù)，削減窗口排隊、反復(fù)跑腿，足不出戶即可辦理醫(yī)保業(yè)務(wù)的全部功能，真正實現(xiàn)“一碼在手，全國通用”。詳細功能和優(yōu)勢接下來的培訓(xùn)還會做具體介紹，請大家仔細學(xué)習(xí)。
二是醫(yī)保電子憑證是信息建設(shè)的關(guān)鍵之招。沒有信息化，就沒有現(xiàn)代化。推廣醫(yī)保電子憑證，是貫徹國家醫(yī)療保障信息化建設(shè)的詳細要求，也是“數(shù)字云南”的應(yīng)有之義，云南省作為全國醫(yī)保電子憑證其次批試點省份，5月15日正式上線啟動。9月20日xx市開展醫(yī)保電子憑證啟動儀式，根據(jù)省、市工作部署，12月底前要完成激活人數(shù)不低于本轄區(qū)內(nèi)參保人數(shù)的30%，明年6月底前實現(xiàn)本轄區(qū)參保人數(shù)80%以上激活醫(yī)保電子憑證，明年年底100%的全覆蓋推廣。我們縣啟動醫(yī)保電子憑證激活工作以來，取得了肯定成效。但是接近12月底的時間節(jié)點，離市政府的要求還有很大差距，推廣進度比較遲緩。因此，全縣上下要引起高度重視，利用今年還剩下最終一個月，集中時間、集中力氣、集中攻堅，扎實推動醫(yī)保電子憑證激活應(yīng)用，打一場醫(yī)保電子憑證激活任務(wù)趕超仗，確保按時完成市局下達我縣醫(yī)保電子憑證激活人數(shù)目標任務(wù)。
截至11月27日，我縣累計激活人數(shù)27777，激活率僅為4.53%，排名全市倒數(shù)第一。距離20xx年底30%的目標任務(wù)，還差15.84萬人，距離80%的目標任務(wù)還差46.48萬人，形勢不容樂觀。依據(jù)10月26日《xx縣人民政府辦公室關(guān)于加快醫(yī)保電子憑證推廣工作的通知》要求，上報各單位電子憑證激活狀況，全縣只有22家單位上報了《參保單位醫(yī)保電子憑證激活狀況統(tǒng)計表》。
剛才，從通報狀況來看，全縣醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作進展緩慢、進度滯后。表現(xiàn)在：一是激活率普遍較低，全縣完成醫(yī)保電子憑證激活人數(shù)任務(wù)很不志向，除了街道完成稍高外，其余個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（街道）激活率全部在以下。截止昨天，全縣僅僅完成醫(yī)保電子憑證激活人，排名，距離完成市局下達我縣萬人的激活目標還有很大差距。
二是思想相識不足。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門沒有將醫(yī)保電子憑證的推廣激活應(yīng)用工作當做一項重要政治任務(wù)，對醫(yī)保電子憑證的推廣激活應(yīng)用工作的重要性、緊迫性相識站位不高，應(yīng)付思想較為嚴峻，導(dǎo)致我縣激活應(yīng)用工作停滯不前。
三是宣揚力度不夠。群眾知曉率和參加度不高，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）宣揚方式比較單一，須要進一步創(chuàng)新?？h直、企事業(yè)單位僅限在職職工，沒有按要求做到在職職工、離退休人員及直系親屬全員激活運用。醫(yī)療機構(gòu)也沒有要求患者及購藥群眾激活進行掃碼付費。四是結(jié)算率明顯偏低，協(xié)議定點醫(yī)藥機構(gòu)運用醫(yī)保電子憑證結(jié)算醫(yī)保費用比例不高，醫(yī)保電子憑證的運用率偏低。當然，這里面也存在統(tǒng)計口徑誤差，可能某個定點是開通了，但始終沒有運用結(jié)算記錄，系統(tǒng)查詢不到，默認還沒有開通。
（一）加強組織再領(lǐng)導(dǎo)。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦事處、部門、企事業(yè)單位參會領(lǐng)導(dǎo)，請你們回去后，剛好跟主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，把這項工作作為當前一項政治任務(wù)，帶頭探討，細化措施，組建專班，明確責(zé)任和時限要求，做到有人抓、有人管，還有有人干的工作局面，按時保質(zhì)按量完成此項工作任務(wù)。
一是請各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道實現(xiàn)全部村、組干部全員激活運用，并召開村小組會議進行學(xué)習(xí)傳達，引導(dǎo)廣闊參保群眾激活運用。做到12月底新增激活人數(shù)不少于20xx年本地參保人數(shù)的30%，20xx年6月底激活率達80%以上，20xx年底前實現(xiàn)全覆蓋。
二是請縣直各部門、企事業(yè)單位要督促本單位的干部職工，含離退休人員及直系親屬，做到12月10日前醫(yī)保電子憑證激活率達100%，并把激活狀況統(tǒng)計狀況按要求上報。
三是請縣衛(wèi)生健康部門落實好縣域內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)全員醫(yī)保電子支付憑證的激活應(yīng)用，切實把惠民便民的好事、實事做好做細。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道衛(wèi)生院（服務(wù)中心）要利用村醫(yī)渠道，對村衛(wèi)生室、服務(wù)站工作人員進行培訓(xùn)，確保各村、組人員就醫(yī)購藥激活率達100%。
四是請縣教化體育局牽頭組織，在做好全縣各學(xué)校教職員工醫(yī)保電子憑證激活應(yīng)用的同時，要求在校就讀學(xué)生醫(yī)療電子憑證100%激活，結(jié)合“小手牽大手”活動，提倡學(xué)生動員家長激活應(yīng)用。
五是縣醫(yī)療保障局要督促指導(dǎo)我們縣協(xié)議醫(yī)藥機構(gòu)推動全縣醫(yī)保電子憑證激活應(yīng)用工作。各定點醫(yī)療機構(gòu)、診所、零售藥店要將此項工作作為今年一項便民惠民重點工程來抓，確保參保人員就診購藥激活率達100%，同時做好設(shè)備調(diào)試工作，便利參保群眾運用。下一步，電子支付憑證應(yīng)用將和定點醫(yī)療機構(gòu)門診結(jié)算率、住院結(jié)算率，定點零售藥店結(jié)算率掛鉤。對沒有按要求穩(wěn)步推動醫(yī)保電子憑證結(jié)算的.，達不到結(jié)算率目標任務(wù)的醫(yī)藥機構(gòu)，我們將視情節(jié)賜予約談，暫緩、停止撥付醫(yī)保基金，暫停醫(yī)保協(xié)議結(jié)算資格1—3個月的處理。
（二）加強宣揚再引導(dǎo)。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦事處、各部門、企事業(yè)單位要加強宣揚，營造醫(yī)保憑證推廣運用的良好氛圍，讓廣闊群眾了解醫(yī)保憑證是什么，怎么激活，解決不敢用、不會用、用不慣的問題。
通過“線上”+“線下”推廣。依托廣播、電視等傳統(tǒng)媒體及門戶網(wǎng)站、微信公眾號、qq微信群等新型媒體。在各醫(yī)保服務(wù)窗口、經(jīng)辦場所，設(shè)置宣揚展板、張貼宣揚海報，發(fā)放宣揚資料、led屏幕展示。還可以通過門戶入口引流，在第三方渠道服務(wù)商線上平臺首頁展示，微信、支付寶、金融機構(gòu)等第三方渠道的福利刺激、工作人員鏈式網(wǎng)進行推廣。特殊是定點醫(yī)藥機構(gòu)要充分發(fā)揮參保人員受面廣、針對性強的特點，結(jié)合自身行業(yè)特性在定點醫(yī)藥機構(gòu)對參保人員進行宣揚推廣?？傊?，“不管黑貓白貓，拿到耗子的就是好貓”，請大家開動腦筋，各顯神通。
（三）把握時間節(jié)點。
一是針對醫(yī)藥機構(gòu)。12月底前全部定點醫(yī)藥機構(gòu)要全部接入醫(yī)保電子憑證應(yīng)用，實現(xiàn)線下掃碼支付功能。
二是針對參保人員。12月底前要完成激活人數(shù)不低于本轄區(qū)內(nèi)參保人數(shù)的30%，明年6月底前實現(xiàn)本轄區(qū)參保人數(shù)80%以上激活醫(yī)保電子憑證，明年年底100%的全覆蓋推廣。
（四）加快改造再推動。
醫(yī)保電子憑證有豐富的應(yīng)用場景，群眾在家門口、在村衛(wèi)生室能順當運用醫(yī)保電子憑證，體會到便捷、高效、平安的醫(yī)保服務(wù)后，群眾自然情愿運用，當然激活人數(shù)往往也就上去了。我縣協(xié)議定點醫(yī)藥機構(gòu)開通運用醫(yī)保電子憑證覆蓋率還未達到100%，各定點藥店、醫(yī)院要抓緊協(xié)調(diào)his開發(fā)商，加快接口改造，確保醫(yī)保電子憑證上線啟用，實現(xiàn)全縣協(xié)議定點醫(yī)藥機構(gòu)掃碼就醫(yī)、掃碼購藥全覆蓋。由于城鄉(xiāng)居民運用醫(yī)保電子憑證的場景大部分在基層醫(yī)療機構(gòu)，特殊是在村衛(wèi)生室。我們將為全縣每家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、每家村衛(wèi)生室配備一把掃碼槍設(shè)備。
同志們，今日的會議，既是工作落實推動會，也是目標任務(wù)沖刺會，完成今年的醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作時間緊迫、任務(wù)艱難。我堅信，只要我們大家迎難而上、勇于擔(dān)當，奮起直追、攻堅克難，就肯定打好這場趕超仗、沖刺仗，確保我縣按期完成醫(yī)保電子憑證激活任務(wù)。感謝大家！
培訓(xùn)會講話稿格式篇五
講話稿從格式上包括標題、發(fā)文對象、正文主體和發(fā)文單位、發(fā)文日期。但是根據(jù)不同的題也稍稍有所變化。比如即時性講話稿(就是現(xiàn)場要念的)我們不需要寫標題，但是對于書面性的比如要刊登在政府網(wǎng)站上的文章就需要寫標題，所以具體寫不寫還要看情境和要求。發(fā)文對象一般不需要加尊稱，個別時候落款也是不需要書寫。
正文主體分為三部分開頭、主體、結(jié)尾。一般來說，開頭：開場白(介紹背景，引出主題，自我介紹等);主體：講話內(nèi)容(問題、原因、影響、對策等(根據(jù)材料靈活分段);結(jié)尾：總結(jié)或呼吁或、建議。
二、簡報。
格式：標題：《關(guān)于……………的簡報》。
主體部分：報頭：背景介紹(開頭);正文：問題，原因，影響，對策，流程等(依據(jù)材料，靈活分段);報尾：總結(jié)(一般來說在簡報中個別題型可以省略報尾或者用簡單一句話敘述)。
三、宣傳稿。
格式：標題(但不需要寫成《關(guān)于……》的形式，直接像寫作文一樣命制題目即可)，發(fā)文對象、正文主體、發(fā)文單位、發(fā)文日期。主體部分：開頭：介紹背景，引出主題(目的問題精神);主體：概括材料，段落大意，靈活分段;結(jié)尾：呼吁號召，建議措施。注意：通知類一般在結(jié)尾都會有“特此通知”三個字，必要時要注意添加。
在歷年考試中，宣傳動員類--10次(講話稿、發(fā)言稿、倡議書、講解稿、編者按)是高頻考點，所以，相應(yīng)的文種和邏輯一定要掌握清楚，特別是對于講話稿這種要符合情境和語言要求的題型要更加注意。
中公教育。
中公教育。
培訓(xùn)會講話稿格式篇六
同志們：
今天舉辦全縣20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)班，目的是為了更好地適應(yīng)當前科學(xué)發(fā)展的新形勢和人口計生工作面臨的新要求，進一步提高廣大計生干部的業(yè)務(wù)水平和工作能力，切實做好新時期的人口計生工作。參加培訓(xùn)的都是我縣計生系統(tǒng)的干部，是計生工作的中堅力量，希望參加培訓(xùn)的各位同志能充分利用這次難得的機會，認真聽、認真學(xué)、認真思考、認真消化，為下一步更好地開展工作打好基礎(chǔ)。借此機會，我下面談三點想法，與大家作個交流。
濟和社會發(fā)展的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略，人口問題本質(zhì)上是發(fā)展問題，要通過發(fā)展才能根本解決;計劃生育是基本國策，是有效控制人口增長的根本手段，是人口發(fā)展自身數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、分布協(xié)調(diào)可持續(xù)的基礎(chǔ)，是人類生育文明發(fā)展的重大成果等等。所謂“小道理”就是：計劃生育是每個公民的法定義務(wù)，黨員干部要帶頭實行計劃生育，人口計生工作是基層黨委、政府響應(yīng)國策號召的重要公共事務(wù)，是政府社會管理和公共服務(wù)領(lǐng)域的重要任務(wù)，是基層文明建設(shè)的重要組成部分，這項工作的關(guān)鍵在基層、重點在農(nóng)村等等。對這些大道理、小道理，我們不能簡單從人口數(shù)量問題來理解，而必須把人口的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和流動、分布等問題統(tǒng)籌起來加以理解，必須把人口問題放在人的全面發(fā)展、人與自然和諧、人口與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的大局中去加以理解。
為了真正做到對人口計生工作在認識上科學(xué)、在行動上自覺、在工作上主動、在實踐上有為，我們還必須在理解這些大道理、小道理的基礎(chǔ)上，學(xué)會考慮三個問題：一是國家、省、市對人口計生工作在關(guān)注什么。二是縣委、縣政府對人口計生工作要求什么。三是對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口計生工作該做什么。帶著這些問題去分析，去謀劃，主動作為，才能切實增強工作的主動性、創(chuàng)造性和責(zé)任心。
二、要清醒認識當前人口計生工作的新情況，堅持與時俱進、爭創(chuàng)一流。
通過這次培訓(xùn)班，我們大家不僅要學(xué)習(xí)系統(tǒng)的計劃生育政策和業(yè)務(wù)知識，更重要的是要全面了解當前我縣人口計生工作面臨著一系列新情況、新挑戰(zhàn)，只有這樣，我們才能在實踐中做到與時俱進、爭創(chuàng)一流。與前幾年相比，當前我縣人口計生工作面臨的挑戰(zhàn)主要有四個方面：
(一)統(tǒng)籌人口與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的困難依然存在。全縣人口自然增長率較高，特別是勞動年齡人口素質(zhì)總體較低，人口結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出，人口老齡化問題開始顯現(xiàn)?！啊睍r期，我們?nèi)蕴幱诘谒拇稳丝诔錾叻迤?，“雙獨”家庭增多，流動遷移人口數(shù)量持續(xù)增加，人口對全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的壓力將進一步增大。
(二)統(tǒng)籌人口與資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的壓力依然較大。隨著人口增長和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化步伐的加快，人口的空間分布問題更加突出，人口與資源環(huán)境的矛盾將日益突出。
(三)轉(zhuǎn)變?nèi)罕娚^念與執(zhí)行政策的矛盾依然突出。受經(jīng)濟發(fā)展水平、社會保障制度和傳統(tǒng)思想觀念等因素的影響，群眾生育意愿與現(xiàn)行生育政策之間仍有一定的差距，相當一部分農(nóng)民群眾生育男孩的愿望仍比較強烈，低生育水平面臨著反彈的現(xiàn)實風(fēng)險，出生人口性別比仍然偏高。
(四)促進人口計生工作協(xié)調(diào)均衡發(fā)展的任務(wù)依然艱巨。全縣人口計生工作發(fā)展不協(xié)調(diào)、不均衡的問題仍然不同程度地存在，一些地方基層基礎(chǔ)工作薄弱、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力和水平不高、保障措施不到位等問題還比較突出，特別是流動人口計劃生育服務(wù)管理的壓力增大，相應(yīng)措施還不夠完善。
在新挑戰(zhàn)，新困難下面前，需要我們?nèi)h計生干部集中智慧、認真思考，如何才能破難題，解困局，我想應(yīng)在三個方面做文章：一是我縣計生工作優(yōu)質(zhì)服務(wù)如何提質(zhì)提速。二是如何處理好鞏固和發(fā)展的關(guān)系。三是我縣今后人口計生工作的創(chuàng)新著力點應(yīng)在哪里。當然有些問題需要省、市的層面來統(tǒng)一思考，但我縣作為一個有較好工作基礎(chǔ)的縣級層面，要把眼光放到更高層次，向全國、全省先進地區(qū)學(xué)習(xí)，努力爭創(chuàng)全省一流甚至全國一流水平。
三、要正確把握當前人口計生工作的幾個關(guān)鍵點，促進轉(zhuǎn)型發(fā)展、開創(chuàng)新的工作局面。
我認為，要抓好我縣人口計生工作，必須積極推進轉(zhuǎn)型發(fā)展,開創(chuàng)新的工作局面。為此,我們大家要正確把握好以下三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：
(一)理念思路要適時調(diào)整。要按照科學(xué)發(fā)展、以人為本的要求，進一步解放思想，適時調(diào)整人口計生工作的理念、思路和方法。一是工作理念上要從單純滿足于完成責(zé)任制目標,轉(zhuǎn)變到兼顧滿足育齡群眾的生殖健康需求和維權(quán)需求,提高群眾滿意程度;二是工作方法上要從依賴強制性執(zhí)法，轉(zhuǎn)變到依法行政、利益導(dǎo)向、綜合治理多措并舉，做到“三個更加注重”：更加注重利益引導(dǎo)、更加注重服務(wù)關(guān)懷、更加注重宣傳倡導(dǎo);三是工作任務(wù)要從單純控制人口增長，轉(zhuǎn)變到穩(wěn)定低生育水平和提高出生人口素質(zhì)的工作一起抓,促進人口問題的統(tǒng)籌解決;四是工作機制要從單純圍繞控制計劃外生育，轉(zhuǎn)變到建立包括提高出生人口素質(zhì)在內(nèi)的綜合性工作機制，促進管理服務(wù)體系的創(chuàng)新發(fā)展等等。
(二)基礎(chǔ)工作要保持常態(tài)。人口計生工作思路不管如何調(diào)整，有一點千萬不能變：就是基礎(chǔ)工作始終不能松，要保持常態(tài)、不搞突擊。這些基礎(chǔ)工作包括經(jīng)常性的宣傳教育、科學(xué)的統(tǒng)計管理、規(guī)范的行政執(zhí)法、常規(guī)的技術(shù)服務(wù)、嚴格的責(zé)任制管理、定期或不定期的檢查考評以及系統(tǒng)的干部隊伍建設(shè)和村級基礎(chǔ)管理等。
(三)創(chuàng)新亮點要不斷探索。“創(chuàng)新”永遠是人口計生工作發(fā)展的動力，也是提升人口計生工作水平和效率的重要途徑。對基層來講，主要就是要適應(yīng)當前面臨的形勢、任務(wù)變化，圍繞上級部署的各項任務(wù)，增強工作的主動性和創(chuàng)造性，不斷創(chuàng)新方法和工作載體，培育工作亮點，使人口計生工作在本地能起示范、導(dǎo)向作用，在融入全局、服務(wù)全局中提升整體效益。
參加這次培訓(xùn)的各位同志都是計生一線的“骨干”?？梢哉f，你們的業(yè)務(wù)水平和工作能力決定著全縣人口計生工作的整體水平。希望大家以這次培訓(xùn)為契機，切實增強學(xué)習(xí)和實踐的自覺性，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，為建設(shè)人民幸福的經(jīng)濟強縣做出自己應(yīng)有的貢獻。
最后預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功，祝大家事業(yè)進步，工作順利!
培訓(xùn)會講話稿格式篇七
廣義上說，前面所介紹的開幕詞、閉幕詞、大會工作報告，也都是講話稿。但這里所說的講話稿是狹義的，是指人在會議上用于口頭發(fā)表的、帶有一定指示性或指導(dǎo)性的文稿。重要的會議，要有講話、代表發(fā)言、分組討論等項目，所以講話稿是一種常用的會議文書。
講話稿寫作格式及范文講話稿提倡由人自己撰寫，也可由授意，秘書代寫，最終于審定使用。講話稿不像大會工作報告那樣有著鮮明的集體意識性，它可以有個人的觀點。有些在胸有成竹的情況下，也可以不用文稿，直接在大會上演說，由別人記錄下來才形成文稿。這說明講話稿，事先不必像工作報告那樣經(jīng)過反復(fù)的討論和推敲。
1.主旨鮮明，重點突出。
么方針，傳達什么政策，批評什么錯誤，提出什么要求等等，都要集中明確。
為了做好這一點，講話稿的寫作首先要注意圍繞一個中心話題來寫，其次要注意抓住要點、突出重點，不要面面俱到。
2.語言通俗，表達生動。
常見有些在臺上講話時，臺下的聽眾或心不在焉，或竊竊私語，或左顧右盼，或昏昏欲睡，這樣的講話根本達不到預(yù)期的目的，不是成功的講話稿。造成這種情況的原因可能是內(nèi)容空洞，也可能是語言枯燥、表達生硬，引不起聽眾的興趣。
語言通俗、表達生動，是講話稿的基本特點之一，在寫作中必須注意這一點。為此，八股腔調(diào)不能有，枯燥的說教不能有，要使用生動活潑的語言，要有啟發(fā)性和吸引力。
3.臺上臺下，雙向交流。
講話稿在引起臺下人思想和感情的共鳴時，才算是真正被聽眾接受了。事實上，講話稿雖然是一個說、眾人聽的單聲話語，但臺下聽眾用表情與講話人進行的無聲交流，決定了講話不是單向性的，而是跟聽眾的相互交流。
為此，撰寫講話稿時必須心中有聽眾，要預(yù)測聽眾可能出現(xiàn)的反應(yīng)，力求與聽眾形成共鳴。
1.宣傳鼓動性講話。
在誓師會、動員會、慶祝大會、成立大會、運動會開幕式、群眾集會等大會上，運用較多的是宣傳鼓動性的講話稿。這種講話稿，重視思想的宣傳和精神的鼓舞，一般不作指示、不部署工作，但可以改變聽眾的精神面貌，喚起聽眾投身某項工作或事業(yè)的熱情。
2.分析指導(dǎo)性講話。
布置中心工作，或研究某一問題，或統(tǒng)一與會者思想的會議，運用較多的是分析指導(dǎo)性講話。這種講話針對某項工作、某一問題，進行深刻的理性分析，深入淺出，循循善誘，邏輯性強，說服力強。
3.總結(jié)評論性講話。
總結(jié)會、表彰會、辦公會、經(jīng)驗交流會以及大會閉幕式上的講話，側(cè)重于總結(jié)評論?；?qū)η耙欢蔚墓ぷ鳎驅(qū)Υ髸某晒?，或?qū)Ω鞣N有價值的意見或建議，作一番總結(jié)評論，肯定成績，指出問題和今后努力方向，是這種講話的主要內(nèi)容。
（一）標題、日期和稱謂
1.標題。
工作會議上的講話》。
2.日期
將講話當天的日期用漢字書寫，加括號置于標題下方中央。
3.稱謂。
根據(jù)會議的性質(zhì)、與會者的身份，分別使用“同志們”（黨的會議常用）、“各位代表”（代表大會常用）、“各位專家學(xué)者”（學(xué)術(shù)會議常用）、“女士們，先生們”（國際性會議常用）等。
（二）正文。
1.引言。
講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：
強調(diào)時間、空間，概略描述場面。
慶祝大會比較多地采用這種引言。如：
今夜月明風(fēng)清，波平如鏡。中葡兩國政府在這里舉行莊嚴的澳門政權(quán)交接儀式，宣告中國政府對澳門恢復(fù)行使主權(quán)。歷史將永遠記住這一舉世關(guān)注的重要時刻。江澤民1999年12月20日《在中葡澳門政權(quán)交接儀式上的講話》。
表示慰問和祝賀。
上級出席下屬某部門或系統(tǒng)會議時的講話，較多采用這種引言。如：
今天，我來參加這個會議，主要是表示對教育工作的支持，并且向你們，向全國教育工作者表示慰問。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會議上的講話》。
開門見山，提出中心話題。
在傳達精神、布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。如：
最近，中央強調(diào)一個重要精神，就是干部一定要講政治。我在十四屆五中全會、中央經(jīng)濟工作會議、中央軍委擴大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個問題。黨內(nèi)外普遍認為，現(xiàn)在強調(diào)這個問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個問題再講點意見。江澤民：《關(guān)于講政治》。
2.主體。
作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內(nèi)容充實、層次清楚、表達通暢、文字準確。關(guān)于內(nèi)容、文字問題無需多說，這里重點強調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。
主體部分的層次安排主要是并列和遞進兩種方式。
并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個方面的問題相互并置地排列起來，說完一個，再說一個，各個層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達。在布署工作的會議或總結(jié)性的會議上的講話，這種寫法比較常見。
遞進式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì)、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會議上，較多采用這種講話方式。
講話稿的主體，因會議不同、講話人的身份不同、內(nèi)容側(cè)重點不同、之間先后講話的次序不同，其寫法也會有較大的差異。以上說的兩種結(jié)構(gòu)方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。
3.結(jié)尾。
寫結(jié)尾要注意兩點：
首先，結(jié)尾要結(jié)在必然收束的地方。主要內(nèi)容表達完畢了，主體部分結(jié)構(gòu)完整了，文章就到了要結(jié)束的地方。這時如果還不結(jié)束，聽眾就會不耐煩。反過來，如果內(nèi)容還沒表達完，主體還不完整，既使有一個專門的結(jié)束語，文章也不完整。
其次，可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結(jié)束了。專門交代則使用模式化的結(jié)束語。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，你們好：
今天，這里氣氛熱烈，熱烈的掌聲昭示出我們砟煤人“團結(jié)求實、拼搏奉獻”的強音，在這里，我首先要向戰(zhàn)斗在千尺井下的一線將士們致以最崇高的問候，向一線將士的家屬們致以最親切的問候，是你們奏響了我們砟煤人的最強音，鮮花應(yīng)該送給你們。沒有陽光，你們同樣燦爛，沒有豐碩的回報，你們同樣輝煌。大家知道，我們砟子四面群山環(huán)繞，豐富的地下寶藏哺育了家鄉(xiāng)幾代的父老鄉(xiāng)親，砟子的煤是煉鋼的好燃料，她的開采曾為祖國的“四化”建設(shè)做出了巨大的貢獻。
在這個星球上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命，為了生命的閃耀，我們砟煤人在困境中苦苦跋涉，面對困境的淫威，我們該怎么辦？是坐而被擊垮？是驚慌失措？還是消極悲觀？不，決不！歷史再次證明，特別能戰(zhàn)斗的砟煤人作出鏗鏘有力的回答——與困難爭斗，勇者勝。
面對高山，也許你感喟她的巍峨氣勢；放眼大海，也許。
然而，這許許多多的“也許”隱含著什么？孕育著什么？記載著什么？說明著什么？回答是肯定的。她們隱含了我們砟煤人幾十年開采挖掘的不屈精神！她們孕育了我們砟煤人幾十年如一日始終支持我們偉大祖國的社會主義建設(shè)的精神！她們記載了我們砟煤人毅然與困難抗爭的斗志！她們更說明了我們砟煤人奮然前進的心聲！在黨的富民政策的指引下，砟子煤礦發(fā)生了翻天覆地的變化，真是一年一個樣，過去那種用人力開采的局面已不多見，礦工的生活水平日漸提高，冰箱、彩電、微機走進了千家萬戶。人們的生活猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
這是黨委一班當家人的感召，這是千尺井下將士們精心的力作，這更是全礦千萬顆向往富強、昌盛的輝映之心。
曾記否，當年的砟煤紅旗漫舞亮神州，光彩普照，年產(chǎn)百萬噸的歷史鑄就我們那個時代的輝煌。有多少像礦勞模鄭寶昌、張吉福那樣的礦工為了多出煤，出好煤，為了礦山的父老鄉(xiāng)親，有多少個休息日他們還戰(zhàn)斗在千尺煤海，有多少個本應(yīng)與親人共享天倫之樂的節(jié)假日他們放棄了，他們和所有的采煤工人，是我們礦山的驕傲，是我們的楷模。他們的感人事跡和奉獻精神更激勵我們熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的礦區(qū)。從兩鬢斑白的老人到蹣跚學(xué)步的孩子，都感到生長在砟子是一種光榮。
勞動者?！笆鍖梦逯腥珪睘槲覀儾迳蠌姷V富民的翅膀。
“縱觀十里礦區(qū)共歡呼，橫看兩大井口齊歌唱?！?BR> 同志，親愛的同志，朋友，敬愛的朋友！跨入二十一世紀的鐘聲即將敲響，更洪亮、更美麗、更動聽的歌聲已經(jīng)在十里礦區(qū)唱開了，看，一線在涌動；輔助在滾動；砟煤在震動。
奮起吧！砟煤人，奮起吧！困境中的砟煤人，奮起吧！英雄的砟煤人！
讓我們以樂觀為旗，用堅強為盾，以信心和科學(xué)為武器，在正確的砟煤黨委領(lǐng)導(dǎo)下，心心相連，向困難挑戰(zhàn)，向市場挺進，自覺做礦山的主人，在各自平凡的工作崗位上為我們自己的家園富強昌盛高唱一支不屈的生命之歌。
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們：
是啊，我們的黨已經(jīng)走過80多年的戰(zhàn)斗歷程，現(xiàn)在正滿懷信心迎接新世紀的中國人民飽償了內(nèi)憂和外患！
最近我還看到描寫火燒圓明園的一段生動的資料：圓明園是一座大型的皇家園林，占地5000余畝，號稱“萬園之園”，經(jīng)過150多年的大規(guī)模修建，耗費了數(shù)億倆銀子。然而，這樣一座凝結(jié)無數(shù)勞動人民血和智慧的園林，卻遭到侵略者最野蠻、最殘忍的洗劫。有個英國軍官叫赫里斯的，搶到的東西找了七個士兵才搬回兵營，其中有一個縷金花盆，盆中有一顆一英尺高的金樹，樹上綴滿了用紅藍寶石做的果子。還有，1860年10月7日，英國的《泰吾士報》報道說：在場的每個軍人都搶了很多，他們不知道該拿什么好，為了金子而把銀子丟了，為了鑲有珠寶的鐘表等物又把金子丟了，巨大的琺瑯瓶因為拿不動就將其砸碎，最后他們則放火焚燒了圓明園。
圓明園的厄運，是近代中國歷史命運的一個縮影，他無情地說明一個道理：落后就要挨打！正是為了中國不再落后，為了中國人不再受人欺凌，中國共產(chǎn)黨經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，終于選擇了一條社會主義的金光大道。歲月倥傯，征途漫漫，共和國之樹巍然屹立于世界的東方，留下了50多道金色的年輪。50年輝煌，50年大慶，還記得嗎？朋友，**前長達2個小時的閱兵、游行，展示給我們的是共和國一幅幅美麗的畫，一首首動人的歌。這畫、這歌，著實讓他的兒女們興奮！揚眉吐氣啊，全世界的炎黃子孫！
是啊，今天的中國確實發(fā)生了翻天覆地的變化，今天的中國確實強大了。正是有了這種實力，我們圓國夢也才有了結(jié)果。1997年，香港回歸，百年夢圓；1999，澳門又回到祖國的懷抱。我們完全有理由相信，不久的將來，我們將張開熱情的臂膀，去擁抱久違的臺灣同胞！
同志們，新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，中國的發(fā)展也進入一個新的階段，這就是：實現(xiàn)我們的超的智慧、卓越的才能和杰出的貢獻，在人民心中樹立了崇高的威望。有了這一堅強的核心，全黨全軍的大團結(jié)就有了根本保證，建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)就有了光明前景，廣大人民群眾就有了主心骨，黨和國家就能在復(fù)雜的斗爭中，真正做到“任他風(fēng)起云涌，我自巋然不動”。
同志們，只要我們牢牢把握開創(chuàng)新局面的主心骨，我們就一定能夠有所作為，中華民族的偉大復(fù)興就一定能實現(xiàn)！讓我們永遠記住我國人民在80多年來的切身體驗中得出的一個不可動搖的結(jié)論：領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國共產(chǎn)黨。
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
滾滾黃河，滔滔長江，翻涌萬年不息；巍巍中華，泱泱大國，沉浮千年不變。這就是我們可愛的祖國！一個響徹世界的名字——中國！
在華夏大地這片遼闊的土地上，豎立著一面千古流芳的旌旗，她，就是我們中華民族傳承幾千年的精神，就是我們世代相傳的中華魂！
勤勞與奉獻的品質(zhì)就是中華魂，就是中華民族的精神?；厥讱v史，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；兒時記憶的“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”的詩句讓我們懂得了中華魂的流芳與不朽。
宋芳蓉這個名字應(yīng)該不會讓大家陌生。她的家境貧寒，歷經(jīng)苦難和艱辛，年僅15歲就走上山區(qū)小學(xué)的講臺，做了一名鄉(xiāng)村教師，扎根山間十幾年。朋友們推薦了許多比教師職位好一百倍、一千倍的工作給她，可她不愿放棄播種明天的花朵與希望，舍不得孩子們那一雙雙渴望知識和未來的眼睛。
雖然。
教學(xué)。
條件很艱苦，她執(zhí)著地以勤勞度日，以奉獻為生，她種菜去賣為的是替孩子們交上學(xué)費，她放假打工為的是不讓孩子們輟學(xué)，她放棄優(yōu)越是為了讓孩子們懂得還有一種精神：勤勞與奉獻。
最好的注解。
像宋芳蓉老師這樣的人在我們的社會里還有很多，但丟掉中華魂，丟掉勤勞品德甘心做寄生蟲的人卻讓我們蒙羞，為社會所不恥。
一篇報道讓我感慨萬千。一群過著優(yōu)越生活的城里孩子參加體驗農(nóng)村生活，他們一味嘲笑樸實的農(nóng)民，他們看不起勤勞和樸實，嘲笑農(nóng)民們老土、落后，竟然面對記者鏡頭毫無羞恥地說：誰叫他們是農(nóng)民？是農(nóng)民就得這樣！他們真以為自己是所謂的“純種血”、“上等人”嗎？他們錯了！
以做社會棟梁！
失去朋友，可以再交；失去金錢，可以再掙；但失去靈魂，卻永遠找不回來。一個沒有品質(zhì)和靈魂支撐的民族與國家是悲哀的。
讓我們的中華魂世代相傳，讓我們的中華精神永存！謝謝大家。
最后，小編希望文章對您有所幫助，如果有不周到的地方請多諒解，更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中，希望您定期關(guān)注。謝謝支持！
培訓(xùn)會講話稿格式篇八
同志們：
這次全市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)工作推進會暨骨干人員培訓(xùn)班，是經(jīng)市文明委領(lǐng)導(dǎo)同意召開的一次重要會議。主要任務(wù)是貫徹全省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)工作推進會精神，進一步推動我市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作扎實有效開展。今天上午，與會同志實地觀摩了睢縣周堂一中的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況，剛才，睢縣文明辦、睢縣周堂一中、夏邑縣歧河一中的負責(zé)同志分別作了發(fā)言，介紹了工作經(jīng)驗。市財政局、教育局張曉芹和陳應(yīng)海同志圍繞少年宮項目建設(shè)作了工作部署，提出了明確要求，希望大家學(xué)習(xí)好、落實好。下面，我就扎實做好今年的工作，深入推進我市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，講幾點意見。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是依托農(nóng)村中小學(xué)?，F(xiàn)有場地、教室和設(shè)施進行修繕，并配備必要的設(shè)備器材，依靠學(xué)校教師和志愿者進行管理，在課余時間和節(jié)假日組織開展普及性課外活動的公益性活動場所。建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，是解決農(nóng)村未成年人課外活動場所不足，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活的一件大事，也是縮小城鄉(xiāng)差距，實現(xiàn)教育公平的一件大事，更是文明辦、財政、教育部門為廣大農(nóng)村未成年人辦的一件實事好事。從xx年開始實施鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)以來，我市已爭取中央、省少年宮建設(shè)項目70所，已建成39所，今年將要投入建設(shè)的有31所。同時，各縣區(qū)、各學(xué)校積極投入資金自建學(xué)校少年宮，全市自建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮130所。這些鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，面向農(nóng)村孩子組織開展了豐富多彩的活動，為農(nóng)村未成年人增長知識、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、激發(fā)潛能創(chuàng)造了條件、搭建了平臺，受到廣大農(nóng)村未成年人和教師、家長的普遍歡迎，為農(nóng)村未成年人營造了一個健康有益的成長環(huán)境。
建設(shè)好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，首要任務(wù)是要使用好專項資金，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，配備必要的設(shè)備器材，為開展少年宮活動提供基礎(chǔ)保障。
一要嚴格資金使用管理。每個學(xué)校少年宮項目，中央或省撥付基礎(chǔ)建設(shè)資金20萬元，其中修繕資金6萬元，器材裝備資金14萬元。在項目建設(shè)中，要堅持公開透明，專款專用，杜絕擠占、挪用資助資金現(xiàn)象，要堅持收支平衡和勤儉節(jié)約原則，努力提高資金使用效率，把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)成惠民工程、示范工程。
二要依托現(xiàn)有場所修繕建設(shè)。中央、省專項彩票公益金支持建設(shè)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，主要是依托學(xué)?，F(xiàn)有的'設(shè)施和資源進行建設(shè)?！俄椖抗芾磙k法》中規(guī)定的修繕，主要指鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動室和活動場地的修繕，包括更換門窗燈具、整修地面、粉刷墻壁、場地整修，以及為專門改造的音樂室、舞蹈室等配備必要的硬件設(shè)施等。這部分資金按規(guī)定每所不高于6萬元。具體修繕工作由各學(xué)校負責(zé)，各縣(區(qū))文明辦、教育局要做好對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮修繕工作的驗收。
三要配備好活動器材。器材配備是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的重中之重。要堅持貼近學(xué)生興趣愛好、發(fā)揮教師專業(yè)特長、突出地方文化特色、充分尊重學(xué)校意愿的原則，配備符合學(xué)校實際、深受學(xué)生喜愛的活動器材。在器材配備種類上，重點選擇以下五大類：第一類是德育類活動器材，包括訂閱少年兒童喜愛的報紙、期刊，配備優(yōu)秀童謠、科普、文學(xué)圖書、優(yōu)秀影視劇光碟等;第二類是藝術(shù)類活動器材，包括電鋼琴、古箏、二胡等小型音樂器材和書法繪畫工具、舞蹈服裝等;第三類是體育類活動器材，包括足球、籃球等球類器材和各種棋類等益智類活動器材;第四類是科技制作類器材，包括科普器材、制作工具、標本、模型等;第五類是其他器材，如電視機、dvd機、音響設(shè)備等。
四要規(guī)范器材采購。按規(guī)定，裝備器材采購資金應(yīng)不低于14萬元，在使用中要優(yōu)化結(jié)構(gòu)、縮短周期、降低成本、物盡其用。要進一步增加德育類活動器材的配備種類和數(shù)量，資金所占比例不低于裝備資金的20%，嚴格控制辦公、體育類器材采購規(guī)模，資金所占比例分別不超過裝備資金的10%。學(xué)校用于正常教育教學(xué)所需的設(shè)備，筆記本電腦、空調(diào)、基本體育器材，以及單價5000元以上的攝影攝像器材、單價在1.2萬以上的鋼琴等貴重設(shè)備一律不得列入采購范圍。同時，對所采購的設(shè)施設(shè)備，應(yīng)要求供應(yīng)商在顯著位置制作“中央彩票公益金資助”或“河南省彩票公益金資助”標識字樣，以區(qū)別于其他資金購置的裝備，同時宣傳彩票公益金對教育事業(yè)的支持。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的“生命力”很大程度上依賴于一支素質(zhì)優(yōu)良的輔導(dǎo)員隊伍。要整合校內(nèi)外資源，組建一支專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊伍。
培訓(xùn)會講話稿格式篇九
因當前正處于春際之時，是麻疹呼吸道傳染病麻疹的高發(fā)季節(jié)。為保證麻疹疫情能夠得到有效控制，防范可能發(fā)生的麻疹疫情，順利實現(xiàn)消除麻疹目標，加強春季呼吸道傳染病的防控，我院于2013年2月6日召開了麻疹防控工作培訓(xùn)會。衛(wèi)生院、門診內(nèi)兒科醫(yī)生及轄區(qū)內(nèi)全體村醫(yī)共50余人參加。
會上衛(wèi)生院長賀紅偉作了重要講話，要求各部門單位必須高度重視麻疹防控工作，克服麻痹思想，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，有效遏制疫情的.發(fā)生和蔓延；嚴格履行職責(zé)，確保各項防控措施落實到位。并針對防控的具體工作提出了要求：
1、要利用多種形式向公眾宣傳麻疹春季呼吸道傳染病預(yù)防知識宣傳；
3、加強學(xué)校疫情的防控，做好學(xué)校春季傳染病的防控工作。通過此次培訓(xùn)提高各部門單位控制麻疹疫情的反應(yīng)速度和處理能力，加強了防范措施。為我鎮(zhèn)全面開展春季傳染病防控工作打下了堅實基礎(chǔ)。
20xx年2月8日。
南河店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
培訓(xùn)會講話稿格式篇十
大家好！
得益于校領(lǐng)導(dǎo)的栽培讓我有幸參加這次的崗前培訓(xùn)，作為新教師能夠明白這次培訓(xùn)對自己教學(xué)水平的提升多么重要，因此我能夠認真學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的各類知識并對今后教學(xué)工作的展開進行規(guī)劃，而且通過和不同教師之間的交流也讓我對教師職責(zé)有了更深的理解，多虧了這次的培訓(xùn)讓我從中學(xué)到了不少有助于教學(xué)工作展開的經(jīng)驗。
紀律的管理對學(xué)習(xí)效率的提升是十分重要的，但作為新教師想要在班上管理好紀律則往往需要班主任的配合，而且也需要與學(xué)生相處得比較好才能夠得到他們的認可，所以我應(yīng)該要在課堂上更加嚴格些并進行有效的管理，除了在教導(dǎo)課程內(nèi)容以外也要查看班上是否有學(xué)生不認真學(xué)習(xí)的狀況，點名不認真學(xué)習(xí)的學(xué)生回答問題也能夠很好地激勵他們，關(guān)于這點則需要在上課期間更加自信些并加深對學(xué)生們的了解，事實上在培訓(xùn)過后我也有找其他教師進行咨詢，從中讓我明白良好的紀律是營造學(xué)習(xí)氛圍的重要前提。
上課之前應(yīng)該認真?zhèn)浜媒贪笍亩芽睾媒虒W(xué)進度，對于教學(xué)工作的完成來說有所準備往往能夠取得更加理想的成果，所以我應(yīng)該通從培訓(xùn)講師的建議并提前對需要教導(dǎo)的課程內(nèi)容進行分析，在了解到教學(xué)進度的前提下再來制定好相應(yīng)的教案，這樣的話在授課過程中也能夠根據(jù)學(xué)生的反饋來改進教案，在我看來這屬于長期的過程從而需要自己認真對待教學(xué)工作，畢竟即便是些許的疏忽都有可能導(dǎo)致課程結(jié)束以后難以取得理想的成果，所以關(guān)于這點還需要多向其他老師請教并總結(jié)好相應(yīng)的經(jīng)驗。
與家長之間的交流是新教師在工作中往往會遇到的問題，因此要著重分析學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題并針對這點和家長進行交流，再加上大部分家長都很關(guān)心學(xué)生的成績自然能夠相處得很好，但作為新教師還是應(yīng)該要了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)的狀況才行，僅僅滿足于完成家庭作業(yè)是難以獲得成績提升的，關(guān)于這點要經(jīng)常在課堂上進行強調(diào)并讓學(xué)生明白自主學(xué)習(xí)的重要性，除此之外還要培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣并讓他們喜歡上自己教導(dǎo)的課程才行。
雖然這次培訓(xùn)持續(xù)的時間并不長卻讓我學(xué)到不少重要的經(jīng)驗，而且即便是與其他教師之間的交流也能夠讓我意識到自身存在哪些不足，總之我會牢記這次培訓(xùn)過程中學(xué)到的知識并將其運用到今后的教學(xué)工作中去，希望能夠在教學(xué)工作中不斷鞭策自己從而取得令人滿意的教學(xué)成果。
培訓(xùn)會講話稿格式篇十一
在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會去使用講話稿，講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的團員培訓(xùn)會講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里舉行宣誓與簽名大會。借此機會，我向大家提三點希望。
一、做一個信念堅定的好青年。堅定的信念是正確的世界觀、價值觀、人生觀形成的基石。作為青年學(xué)生，時刻強化自己的內(nèi)在信念，人生才會有正確的方向，學(xué)習(xí)的目標就會更明確，學(xué)習(xí)動力也會更強，也才有可能讓自己成為有真才實學(xué)的青年，實現(xiàn)自己的人生價值，為國家的.未來和發(fā)展更好地貢獻自己的力量。我也相信，今后大家會在各個方面，成為店前中學(xué)校園內(nèi)青年群體立志成才的好榜樣。
二、做一個心懷夢想的好青年。因為心懷燦爛的夢想，我們的青春才會閃亮絢麗?！拔槐拔锤彝鼞n國”，“修身、齊家、治國平天下”是民族賦予青年的文化基因；“少年富則國富，少年強則國強”是民族賦予時代青年的最強音；“激揚文字指點江山”是有夢青年應(yīng)有的生命色彩；“胸懷家國，心憂天下”是每個華夏青年所應(yīng)擁有的情愫。我相信，在座的各位，一定會不負韶華不負青春，努力學(xué)習(xí)，爭當時代好青年，立志成才報國。
三、做一個自律擔(dān)當?shù)暮们嗄?。同學(xué)們，今天的團員宣誓與簽名將給你的人生留下難忘的回憶，對你以后的學(xué)習(xí)、工作、生活將起到積極的作用。我要強調(diào)的是，舉起拳頭是宣誓，放下拳頭是行動，今天的宣誓不僅僅是形式，而是新的起點，是一種自律擔(dān)當?shù)姆e極選擇，是一種生命內(nèi)在的覺醒。自律方可專志于學(xué)，學(xué)成才能更好地擔(dān)當。所以說，自律的青年最精彩，擔(dān)當?shù)那啻鹤蠲利悺?BR> 同學(xué)們，愿你們時刻堅持國家至上、民族至上的人生信念，志存高遠，發(fā)奮有為，成就最好的自我，為建設(shè)美麗新店中添磚加瓦，為國家的未來擔(dān)當?shù)懒x。
謝謝大家！
培訓(xùn)會講話稿格式篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們都是炎黃子孫，我們的祖國母親是多么美麗，長江、黃河和錢塘江是祖國母親的血脈;長城是祖國的雙手，看護著我們;呼倫貝爾大草原是祖國母親的懷抱，時刻抱著我們;吐魯番盆地是母親的肚子，讓我們感到溫暖。青藏高原是祖國母親的伎倆，她還哺育出一代代，一批批杰出的人物，上至錢學(xué)森、李四光等科學(xué)家;下至左權(quán)、彭德懷、劉伯承等這些名震華夏的愛國將領(lǐng)。
祖國母親，您自豪過，您的盛名在元朝被成吉思汗帶到了全亞洲和歐洲。您驕傲過，大唐王朝把中華的智慧傳到了世界的各個國家，讓許多小國聞名前來進貢。但您也流過寶貴的淚，從一代天驕的黯然神色中看到了英雄墮落。
中國曾經(jīng)有段屈辱史，讓每個中國人銘記。鴉片販子的獰笑，圓明園的熊熊烈火，談判會上的步步退讓，簽下了喪權(quán)辱國的條約《馬關(guān)條約》，這些激起了我們沉睡了萬年的雄心，我們的怒號讓華夏震動，先祖用鮮血換來了和平，中國人民是不會屈服的，我們把日本帝國的侵略者驅(qū)逐出中國，奪回中國人自己的領(lǐng)土。那些拋頭顱，灑熱血的革命先烈們，筑成我們新的長城，者鮮血呼喚著東方雄獅。中華人民在噩夢中蘇醒，讓我們?yōu)樾碌闹袊碌闹袊I出自己的青春與熱血。
就像魯迅先生所說的：“唯有民魂是最寶貴的，只有它發(fā)揚起來，中國才有真進步。”
1949年，隨著10月1日在開國大典商，五星紅旗升起，新的中國站起來了，從中國發(fā)射的第一顆核彈，中國自創(chuàng)的第一把突擊步槍開始。
勵精圖治十年，中國又有了新的成就，比如經(jīng)濟全球第三，高鐵世界第一。
我們是祖國的未來，我們要建設(shè)祖國，為未來的中國變強大，更有動力騰飛，我呼吁大家努力學(xué)習(xí)，天天向上，爭做文明人!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
培訓(xùn)會講話稿格式篇十三
大家上午好!教育好孩子是我們共同的責(zé)任，首先，歡迎大家來到我們祁集中心學(xué)校與我們老師共同研討和交流孩子的教育問題。經(jīng)過幾次教學(xué)一年級，我發(fā)現(xiàn)一年級的孩子入學(xué)后會經(jīng)歷這三個時期。
第一個時期是興奮期。孩子入學(xué)前心情激動，充滿自豪感，有想當個好學(xué)生的愿望。
第二個時期是厭倦期。開學(xué)一個月左右，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀律上受到了約束，生活上又緊張，學(xué)習(xí)知識不如想象的那么容易，有一部分學(xué)生感到負擔(dān)重而不想上學(xué)。
第三個時期是適應(yīng)期。開學(xué)兩個月后，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快的適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。因此作為父母幫孩子過度好這個轉(zhuǎn)折點就顯得尤為重要。
我們應(yīng)該為孩子準備點什么呢?大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦，和父母想的不同的是，我們小學(xué)老師在教學(xué)中更注重習(xí)慣的培養(yǎng)。
首先我來談?wù)勔囵B(yǎng)學(xué)生哪些習(xí)慣?
完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做。另外還要培養(yǎng)孩子按時起床，按時睡覺的良好習(xí)慣。
2、上學(xué)后孩子要獨立去記很多東西，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。希望家長能夠每天抽出點時間，對孩子是否完成老師交代的事情進行指導(dǎo)，具體做法：一次提醒，一次檢查，一次表揚，例如：放學(xué)接孩子的時候，問問他今天老師讓你們回家做什么，孩子做完了，家長要檢查簽字，完成的好，別忘了要肯定孩子，完成的不好或沒有完成也需要家長幫助孩子找出原因，鼓勵孩子再努力。有過幾次經(jīng)驗之后，孩子就會明白，記住老師交代的任務(wù)是自己的事情，應(yīng)該自己完成，這樣他在聽老師講話和記事方面都會認真許多。
3、上學(xué)以后，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗，缺乏自己的東西由自己保管的意識。這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫好名字，用透明膠粘在文具上，讓他自己認識自己的東西，有些父母對這些現(xiàn)象并不重視，覺得一枝鉛筆沒有多少錢，丟了可以再買，但自己的東西自己保管好是對孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。另外，每個小朋友準備一個小夾子，讓學(xué)生將老師發(fā)下來的資料整理好，交給他自己保管，逐步培養(yǎng)他管理好自己東西的意識。
4、教會孩子每天按著課程表自己整理書包，收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。最初，孩子自己整理書包和文具盒，他可能會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可以先給孩子做示范，再讓他學(xué)著做。現(xiàn)在的孩子在智力上因素沒有多大的差別，這種差異主要是習(xí)慣的培養(yǎng)造成的，競爭的是良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣是要有一個養(yǎng)成的過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合。
其次我們家長應(yīng)為孩子準備哪些學(xué)習(xí)、日常用品?
1、鉛筆盒：建議給孩子買功能最簡單、色彩不鮮艷的鉛筆袋?，F(xiàn)在很多鉛筆盒，功能很多，樣式花哨象玩具，按某個按紐就會彈出什么來的，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力，建議不要買。
2、一把直尺：買20厘米的普通直尺就可以了。
3、鉛筆：建議小學(xué)一到六年級都用鉛筆寫字。每天帶好十枝消好的鉛筆(每天晚上，讓孩子把鉛筆削好，貼上名字作好標記。這樣卷筆刀就不用帶到學(xué)校里來了)。
5、橡皮：高級繪圖橡皮，比較好用擦的比較干凈。
6、抹布每人一塊，紙巾每天一包。
7、家長盡量為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子提供合適的桌椅，不要將書房安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在為孩子準備這些東西的時候建議和孩子一起準備，讓孩子從現(xiàn)在開始知道學(xué)習(xí)是自己的事情，培養(yǎng)他們自己的事情自己做的習(xí)慣。如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母是孩子最重要的老師，父母的第一責(zé)任是教育孩子。
有關(guān)語文學(xué)科方面的內(nèi)容。
一年級語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有這樣幾塊：拼音、識字、寫字、閱讀。
現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的拼音是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)?？傮w而言，我班的拼音掌握基本還可以，但也存在著一些問題：
1、四聲讀不準。
2、有個別同學(xué)nl不分。
3、平翹舌音讀不準。
之后還要學(xué)習(xí)復(fù)韻母，整體認讀音節(jié)，到時候出現(xiàn)的問題還要多，所以家長平時一定要認真輔導(dǎo)我下發(fā)的拼音試卷，相信只要我們平時抓緊時間認真對待，到時候拼音過關(guān)定能輕輕松松。
拼音過關(guān)之后我們便進入到寫字識字，一年級的識字量比較大，而識字又對于孩子的來說十分重要，要求家長平時在生活中間多鼓勵孩子識字。
閱讀的重要性大家都知道。我為家長朋友推薦幾本適合一年級孩子讀的書：《格林童話》、《愛徒生童話》希望每個小朋友的書包里都有這兩本書。
最后再對我們的家長朋友提幾點希望：
1、常和班主任及課任老師溝通交流。
2、給孩子量身定制一個“學(xué)藝特長”計劃。琴棋書畫，說學(xué)逗唱，讓孩子在綜合素質(zhì)上全面提高。
3、在家多陪孩子閱讀課外書目，提高孩子的文化修養(yǎng)和知識含量。
培訓(xùn)會講話稿格式篇十四
同志們：
剛才，我們向獲得國家級獎項和榮譽的x毛紡廠，質(zhì)量檢驗部員工x以及科技研發(fā)部聚合物研究室頒發(fā)了獎狀、獎牌和獎金。在此，我代表公司黨委于書記和班子其他成員對獲獎單位和個人表示由衷的祝賀！這也是繼公司榮獲“全國五一勞動獎狀”之后，團隊及個人獲得的非常重要的國家級獎項和榮譽稱號。應(yīng)該講，獲得這些殊榮，既是這些單位和個人的光榮，更是我們大慶煉化公司全體干部員工的驕傲！
今天，舉行這個隆重的頒獎儀式，一方面是給獲得榮譽的單位和員工鼓勁、加油，另一方面，也是號召各單位和全體干部員工向他們學(xué)習(xí)，進一步增添崗位工作和學(xué)習(xí)的動力、再創(chuàng)新佳績?？梢哉f，這些國家級獎項和榮譽，對于我公司具有十分重要意義，它標志著企業(yè)輕紡產(chǎn)品的市場競爭能力已經(jīng)跨上了一個新的臺階，標志著企業(yè)員工素質(zhì)明顯提升，同時，也標志著我公司建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的努力收到了一定的成效。
借此機會，我再講幾點希望和要求。
一、要深刻理解獲得這些國家級獎項和榮譽稱號的意義
剛才，公司幾位領(lǐng)導(dǎo)分別作了獲獎情況介紹。可以說，這些獲獎成果，含金量很高。x毛紡廠生產(chǎn)的“x牌精紡羊絨紗線”，以其突出的質(zhì)量特色在100多家競爭對手中獨樹一幟，獲得唯一的紗線類大獎；質(zhì)量檢驗部的兩名員工，是從全國68家石化行業(yè)單位選送的144名參賽強手中脫穎而出，勇奪獎牌；聚合物研究室的業(yè)績早已為大家所熟知。這也充分說明，這些單位和員工個人在企業(yè)的總體目標指引下，能夠刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，能夠大膽創(chuàng)新，敢于站排頭、爭上游，具有超強的信念和毅力。如果一個人、一個單位沒有那么一種奮勇爭先的勁頭，沒有那么一種超越他人、挑戰(zhàn)自我的精神，終究會被別人所湮沒，在時代的洪流中逐漸掉隊。因此，我們要進一步樹立敢為人先的創(chuàng)新精神，全面營造一種爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。首先，在各級領(lǐng)導(dǎo)班子中要樹立“停滯就是落后，無功就是過”的理念，在廣大員工中樹立“平平淡淡就是無為”的觀念。一個有建樹的班子就應(yīng)該是一個有所作為，一個優(yōu)秀的員工就應(yīng)該是敢為人先。其次，重點在科技隊伍中牢牢樹立“四種風(fēng)氣”：一是樹立實事求是的風(fēng)氣。堅持一切從實際出發(fā)，以科學(xué)務(wù)實的態(tài)度，扎扎實實地從事技術(shù)攻關(guān)和新產(chǎn)品研發(fā)工作；二是樹立開拓創(chuàng)新的風(fēng)氣。解放思想，勇于創(chuàng)新，敢于標新立異，敢于提出不同觀點，不斷公文寫作超越自我、挑戰(zhàn)極限；三是樹立執(zhí)著敬業(yè)的風(fēng)氣?？朔≡昵榫w，刻苦鉆研，腳踏實地；四是樹立團結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣。著眼大局，自覺擺正個人與集體的關(guān)系，講事業(yè)、講團結(jié)，謙虛謹慎，依靠集體的力量，共同完成好攻關(guān)任務(wù)。當然，我們講的有所作為、敢為人先、標新立異，應(yīng)該是在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，自覺遵循客觀事物的發(fā)展規(guī)律。也就是說，既不能好高騖遠，急于求成，脫離實際，也不能悲觀失望，固步自封，被已有的理論、觀念和經(jīng)驗束縛住手腳。只有這樣，才能從根本上保證創(chuàng)建資源節(jié)約型和-諧企業(yè)步伐不斷加快，才能保證“三大基地”建設(shè)目標順利推進并早日實現(xiàn)。今天，我們對這些單位和員工個人進行大張旗鼓的表彰獎勵，就是要讓全公司的干部員工知道，他們的行動就是大家學(xué)習(xí)的楷模，他們的成績就是大家追趕的目標。所以，請宣傳部門進一步加大這方面的宣傳力度，讓這些榮譽人人皆知，從而在全公司掀起一個“比學(xué)趕超”的熱潮，進而成為提升員工綜合素質(zhì)、提升企業(yè)綜合實力的新動力。同時，也希望獲得表彰獎勵的單位和員工個人戒驕戒躁，再接再厲，不斷攀登新高峰，創(chuàng)造新業(yè)績。
二、要認真開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型員工，推進全面創(chuàng)新”主題活動
去年以來，按照公司確立的努力構(gòu)建資源節(jié)約型和-諧企業(yè)，推動“三大基地”建設(shè)的目標，開展了一系列主題活動。特別是今年起，我們?nèi)鎲恿恕皠?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型員工，推進全面創(chuàng)新”主題活動，并決定把這項活動作為統(tǒng)領(lǐng)今后三年公司各項活動的主線。
大家都知道，當今世界，科技制勝已經(jīng)成為國際競爭的主流，一個國家的知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力，直接決定了其在國際競爭和世界格局中所處的地位。其重要性落實到企業(yè)里，主要體現(xiàn)在我們自身對知識的占有與創(chuàng)新上。越是實力雄厚的企業(yè)，知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的意識越濃厚，相應(yīng)的能力也越強，這已成為市場競爭的核心和利潤增長的源泉，而知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新恰恰源于不斷地學(xué)習(xí)吸收。所以，人們已經(jīng)公認，現(xiàn)在的企業(yè)競爭，實際上也是學(xué)習(xí)力的競爭。目前，很多企業(yè)已經(jīng)把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織作為一個具有戰(zhàn)略性意義的舉措來抓。基于這點，我們必須要把“創(chuàng)、爭、推”主題活動深入抓好、抓實、抓出成效。應(yīng)該說，“創(chuàng)、爭、推”活動開展以（更多精彩文章來自“秘書不求人”）來，各單位狠抓落實，積極推進，取得了一定的成效。今天受獎的單位和員工個人，實際上就是公司“創(chuàng)、爭、推”活動成果的部分體現(xiàn)。同志們應(yīng)該認識到，開展“創(chuàng)、爭、推”活動是一個學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力的系統(tǒng)工程，而決不是權(quán)宜之計?！皠?chuàng)、爭、推”活動，既是進一步弘揚“三相文化”的需要，也是促進廣大員工綜合素質(zhì)全面提高的需要，同時更是企業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的需要和全面打造公司核心競爭力的需要。雖然在前一段的工作中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但是?yīng)認識到，還存在著許多不容回避的問題，我們的工作還做的不實。希望同志們繼續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實干，把精力放在工作上、放在事業(yè)上，把各項工作都抓出成效來。聚合物研究室的同志們，敢于涉獵新的專業(yè)領(lǐng)域，善于學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，幾年來取得了突出的成績，為百年油田的建設(shè)和大慶煉化公司的發(fā)展做出了突出的貢獻；質(zhì)檢部的何琳和張鳳華兩位同志，多年來刻苦鉆研崗位技能，掌握了過硬本領(lǐng)，成為國內(nèi)化驗工崗位的佼佼者；毛紡廠面對激烈的市場競爭，不等不靠，不斷推出具有強大競爭力的新產(chǎn)品，以其獨具質(zhì)量特色的產(chǎn)品贏得市場，贏得了企業(yè)發(fā)展的新機遇。如果全公司每個部門、每個單位都能達到聚合物研究室和毛紡廠那樣，每個員工都能達到何琳、張鳳華那樣，那么我們的企業(yè)綜合實力就會有一個巨大的提升。我想，無論是生產(chǎn)經(jīng)營還是企業(yè)管理，各方面的面貌都將有改天換地的變化?！皠?chuàng)、爭、推”是一項實實在在的活動，我們就是要通過這種方式，鼓勵廣大員工刻苦鉆研崗位知識，努力提高崗位操作技能，作本職崗位上的行家里手。
三、要把獲獎轉(zhuǎn)化為做好今后工作的動力
今年的工作，再有兩個月就結(jié)束了。前10個月，公司生產(chǎn)經(jīng)營情況和其他各項工作總體上是好的。企業(yè)重組整合、生產(chǎn)經(jīng)營管理、節(jié)能降耗增收節(jié)支、內(nèi)控體系建設(shè)等工作都在有效開展。雖然發(fā)生了x事故，但我們正視問題，舉一反三，積極整改，事故裝置的檢修及開工平穩(wěn)順利，并實現(xiàn)了一次投產(chǎn)成功，目前180萬噸/年argg裝置運行情況良好，產(chǎn)品質(zhì)量全部達標。特別是通過總結(jié)這次事故，我們加深了對“四有工作法”的理解，對于搞好今后的生產(chǎn)受控，確保裝置長周期安穩(wěn)運行，具有深遠的意義。今年后兩個月，對我們來說十分重要。雖然完成全年原油加工計劃的可能性不大，但是我們?nèi)匀灰贸鲆环莅踩?、平穩(wěn)、滿負荷生產(chǎn)的答卷向上級匯報。希望各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志們把今天的頒獎作為做好今后工作的動力，向先進單位和先進人物學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，狠抓落實，高標準、高質(zhì)量地履行好自己的職責(zé)，為實現(xiàn)公司年度工作目標做出應(yīng)有的貢獻！
謝謝大家。
老師們，同學(xué)們：
早上好！
經(jīng)過兩周的緊張籌備工作，奎文區(qū)早春園小學(xué)2011-2011學(xué)年度少先隊大隊委競選大會于10月22日在各位老師及全體少先隊員的積極參與下圓滿落下帷幕。最終共有名選手脫穎而出，成為早春園小學(xué)新一屆大隊委中光榮的一員。
現(xiàn)在我來公布一下新任大隊委人員名單。
他們是：
2、讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
3、有情羅校長、楊校長、吳主席為他們佩戴大隊委標志。
讓我們向他們表示最熱烈的祝賀。祝賀所有的大隊干部，祝賀你們在這次大隊委競選中勝出，從今天開始肩負著光榮的任務(wù)。你們的胳膊上都將佩帶上三條杠的大隊干標志，可你們知道，這些杠杠代表著什么嗎？它代表的不是地位，不是權(quán)力，而是意味著優(yōu)秀，奉獻和榜樣。當上了隊干，就得在學(xué)習(xí)上要優(yōu)秀，在工作上要奉獻，平時的一言一行要作為其他同學(xué)的榜樣，這樣才無愧于自己胳膊上的那杠杠，你才是一個真正的少先隊干部。
下面請所有的大隊干部做一個自我介紹，讓同學(xué)們加深對你們的認識。
好，我想通過大隊干部們的自我介紹，同學(xué)們對他們有個更深刻的印象，所以從今天開始，我們所有同學(xué)要維護大隊干部的職權(quán)，以他們?yōu)榘駱?，以他們?yōu)閹ь^人，好好學(xué)習(xí)，天天向上。請各位大隊部退場。
接下來我補充一個通知：“請各中隊在今天下午班會課結(jié)束前，將各中隊中隊長名單報到大隊部，學(xué)校將在下周一進行各中隊中隊長的授標儀式。最后我衷心希望我們所有的大隊干部、中隊干部能夠處處以身作則，文明守紀，勤奮學(xué)習(xí)，把少先隊這個大家庭管理得井井有條，讓我們早春園小學(xué)成為少先隊員成長的快樂天地。
謝謝大家！
下午好！
今天，我們相聚在美麗的海天佛國、漁都港城，用佛家的話說，這是一種緣分。我有幸向在座的各位外國朋友、各位朋友，介紹舟山及普陀山，這是結(jié)緣。
舟山地處中國東部沿海，是中國第一大群島，是我國唯一以群島設(shè)立的地級市。舟山是一座有著深厚文化底蘊的歷史文化名城，悠久的歷史和奇特的人文景觀孕育了舟山既靈氣又大氣的海洋文化。近年來，我市依托區(qū)位優(yōu)勢、海洋資源優(yōu)勢，抓住發(fā)展的大好時機，以綠色生態(tài)、佛教文化和海島特色旅游為重點，全力打造的“海天佛國、漁都港城”海洋旅游形象在國內(nèi)外日益鮮明，“佛教文化、海洋休閑、海鮮美食”三大旅游品牌已在長三角地區(qū)唱響。
普陀山作為聯(lián)合國命名的全球優(yōu)秀生態(tài)旅游景區(qū)、首批國家重點風(fēng)景名勝區(qū)、和浙江省唯一的iso14000國家示范景區(qū)，是漢傳佛教的發(fā)祥地，是觀世音菩薩弘法道場，也是舟山文化、旅游發(fā)展的窗口。
普陀山佛教歷史悠久。觀音信仰始于隋唐，當時常有僧人信徒遠涉重洋上山求佛。觀音道場成于唐916年，日本學(xué)問僧請觀音圣像回國，在蓮花洋上遇風(fēng)飄至普陀山，觀音像第一次被供奉在紫竹林，遂建不肯去觀音院，自此香火興旺，千余年延綿不絕。鼎盛時達到3大寺，88庵，128茅篷，僧侶4000余人。唐宋元明清歷代王朝均有封賜，故有“五朝恩賜無雙地，四海推崇第一山”之殊榮，也由此確立了普陀山“震旦第一佛國”的宗教地位。
在普陀山佛教文化中，觀音靈異是最神奇、最神秘的部分。這是觀音信仰普遍性和信徒廣泛性的重要原因。這里略舉幾例：據(jù)史書記載，在公元500多年前，印度僧人上山求佛，在紫竹林一帶見到觀音菩薩在潮音洞現(xiàn)身，遂燃指禮佛，之后常有人在此處以各種方式求佛現(xiàn)身，甚至舍身禮佛，至今仍留有“禁止舍身燃指碑”。公元916年日本僧慧鍔請觀音像回國，就在普陀山附近的蓮花洋上多次出海受阻，后慧鍔感悟觀音不肯去日本，于是發(fā)出心愿：如果日本民眾無緣供奉菩薩，那就供菩薩在普陀山，頓時風(fēng)平浪靜，這就有了今天的觀音道場?；坼娨灿纱顺蔀槠胀由接^音道場的開山祖師。1916年初，孫中山先生率眾上普陀山游覽，在登上佛頂山時，眼前浮現(xiàn)旗幡攢動，500羅漢開鑼鳴道，大開山門前來迎接，場面壯觀熱烈，事后孫中山留下了《游普陀奇志》。97年南海觀音開光，烏云密布的天空突然洞開，一縷陽光直射開光儀式現(xiàn)場。xx年新方丈升座，再現(xiàn)97年的.天象，親見親歷者成千上萬。至于《西游記》記載的孫悟空上普陀洛迦山求法，請觀音菩薩出面降魔，民間傳說的觀音應(yīng)聲救難的故事，更是數(shù)不勝數(shù)，家喻戶曉。可以肯定地說，在佛教信仰中，觀音信仰最為普及，同理在佛教信徒中，觀音信徒最為普遍。因此觀音菩薩被稱為“中國第一佛”，普陀山是“中國第一佛”的正宗道場。
普陀山不僅佛靈，而且景美。眾所周知，中國的風(fēng)景名勝多為名山大川，而有點規(guī)模、有點歷史、有點名氣的寺院，多數(shù)都建在名山大川，所謂天下名山僧占多。但唯有五臺、普陀、峨嵋、九華為佛教四大菩薩弘法道場，真可謂“佛選名山”，可見佛教四大名山在華夏風(fēng)景名勝中的突出地位。
佛教四大名山，或群山環(huán)抱似五臺，或山巒巍峨似峨嵋，或蓮臺簇擁似九華，各以山之偉、山之雄、山之峻見長，唯有普陀有山有水，山在水之中，水在山之圍，以山之秀，水之靈而“鶴立群山”，“傲視諸峰”。古人曰：“仁者樂山、智者樂水”。佛教四大名山中，唯有普陀山能滿足智者見智，仁者見仁，見仁見智各得其所。正如一詩人所言：“以山而兼湖之勝，當推西湖；以山而兼海之勝，當推普陀?！贝蠹铱梢韵胂笠幌拢昂Ｉ嫌邢缮?，山在虛無縹緲間?！边@是一種什么境界，這是人間仙境，這就是普陀山。此外，普陀山也是休閑、觀光、體驗、科學(xué)考察的理想旅游目的地。
我說了這么多，還是掛一漏萬，普陀山的神奇、神秘、神圣說不完，還是請大家一起去親身體驗吧，你一定會得到你所想得到的。特別是明天即將開幕的第三屆南海普陀山觀音文化節(jié)，更是普陀山觀音文化的充分展示，是觀音道場千載難逢的一大盛事。
借此機會，我們熱誠歡迎有更多的海外朋友到普陀山、到舟山觀光考察，投資興業(yè)。最后，祝在座各位身體健康，家庭幸福，萬事如意！
謝謝大家！
今天，我們在這里舉行“新苗體育節(jié)”，是為了落實國家關(guān)于體育教學(xué)的相關(guān)政策。我們要以運動會為契機，貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展；全面落實“陽光體育”“學(xué)生在學(xué)校體育活動一小時大課間”的活動要求；樹立“每天鍛煉一小時，健康工作30年，幸福生活一輩子”健康理念。
今天，我們在這里舉行“新苗體育節(jié)”，也是為了張揚體育的魅力。體育是什么？“野蠻其體魄，文明其精神”是對體育最好的詮釋。體育給我們的不僅僅是一種運動，而是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激-情；是一種力量，它讓我們更快、更高、更強；是一種財富，它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂；是一種藝術(shù)，它使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。
今天我們在這里舉行“新苗體育節(jié)”，更是為了培養(yǎng)同學(xué)們的拼搏精神。一年一度的“新苗體育節(jié)”運動會，雖然只是一種形式，但真正的意義遠遠超出了運動會的本身，它不光是一種速度的賽跑，而是讓我們學(xué)會競爭、勇于進取、超越自我；它不光是四肢的角力，而是讓我們用智慧、用技能、用知識來征服困難，越過一個又一個前進中的障礙。一次運動會就是一場競爭意識的演練，就讓我們在運動中學(xué)會協(xié)作、學(xué)會助人、學(xué)會拼搏、學(xué)會承受。
各位老師，各位同學(xué)，現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦說：“重要的不是凱旋，而是奮斗；重要的不是必須獲得勝利，而是奮力拼搏?！?希望全體運動員以最佳的競技狀態(tài)投入比賽，賽出水平，賽出風(fēng)采！讓我們在競技上享受激-情，享受超越，享受友誼，享受驕傲與自豪，享受生命極限的迸發(fā)！
最后，預(yù)祝本次運動會取得圓滿成功！
老師們，同學(xué)們：
今年是新中國成立63周年，為了進一步推動愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神，激發(fā)廣大師生的民族自豪感，我校語文組特組織了本次“迎國慶”詩文朗誦活動。
今天各班級的朗誦活動主題鮮明，內(nèi)容積極向上，思想性強，感情飽滿真摯，吐字清晰，聲音洪亮，普通話語音準確，能正確地把握詩歌的節(jié)奏和韻律，抑揚頓挫，聲情并茂，情真意切，感染力強，很好地表達了詩歌的主題和內(nèi)涵，一首首詩歌都凝聚著同學(xué)們對祖國母親的深情，同學(xué)們用滿懷真摯的情感、優(yōu)美的詩句、鏗鏘的韻律，熱情謳歌了偉大祖國的生日，祝福偉大祖國繁榮昌盛、國泰民安，師生同臺共同用詩朗誦的形式為祖國母親獻上了虔誠的生日賀禮，充分表達了自己的一片愛國情感，同時也展示了我校學(xué)生陽光、健康、活潑、向上的學(xué)子風(fēng)采，凸顯了我校的人文教育特色。蓮 山 課 件今天的活動搞得比較成功！
“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟?！?背誦積累是語言信息的輸入和儲存，寫作表達是語言信息的加工和輸出。腹中空空，何以作文？中華民族是詩文大國，我們的祖先給我們留下了唐詩、宋詞等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，需要我們?nèi)ダ^承，發(fā)揚光大！學(xué)生要寫好作文，就必須背誦大量的優(yōu)秀詩文，通過貯存在大腦里的寫作范例，以供自己寫作時運用和借鑒。古今中外許多文章大家在這方面都為我們作出了表率：馬克思可以背誦海涅、歌德的許多詩篇；列寧幾乎能把俄-國詩人涅克拉索夫的詩歌全都背出來；毛澤東到了晚年還仍能背誦五百多首唐詩；魯迅在三味書屋所背的書摞起來有一尺多高；著名作家巴金少年時代曾說過：“現(xiàn)在有二百多篇文章儲蓄在我的頭腦里了，寫作已不再是難事......”由此看來，背誦對這些文章大家起了多大的作用！因而我們在語文教學(xué)中絕不可忽視學(xué)生對優(yōu)秀詩文的背誦訓(xùn)練。青少年時期記憶里最強，是背誦詩文的最佳時期，如能要求學(xué)生背誦幾百篇優(yōu)秀詩文，并認真實施，將對他們今后的學(xué)習(xí)和寫作打下良好的基礎(chǔ)。國家新頒布的語文課程標準也特別強調(diào)了詩文朗誦的重要性，http://，并且明確地提出了各年級段的數(shù)量要求：要求1——2年級學(xué)生必須背誦50篇優(yōu)秀詩文；3——4年級學(xué)生必須背誦50篇優(yōu)秀詩文；5——6年級學(xué)生必須背誦60篇優(yōu)秀詩文，到了小學(xué)畢業(yè)的時候每一個學(xué)生至少應(yīng)該能夠背誦160篇優(yōu)秀詩文。我希望全體語文老師能夠牢記這一要求，落實這一要求。
通過今天的朗誦活動，我希望有更多的同學(xué)能積極投身到詩文朗誦的活動中去，再現(xiàn)詩歌與文學(xué)精華的魅力，愿優(yōu)秀詩文滲透在每一個同學(xué)的血液中，芬芳在你們的生命里！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師同學(xué)們：
今天我們歡聚在鳳凰學(xué)校，共同慶祝我校濱江校區(qū)二部的正式揭牌!這是紅谷灘教育界的一件喜事，也是我校發(fā)展歷程中的一件大事。借此機會，我代表師大附中向前來慶賀的南昌市教育局領(lǐng)導(dǎo)、管委會領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓表示衷心的感謝!
揭牌儀式意味著一個新的開始，更意味著改變與提升。而在師大附中全體師生心中，這次揭牌更是一種誓言，是一種執(zhí)著的信念，那就是勇?lián)厝?、敢于挑?zhàn)、自強不息、追求卓越。
正是堅持這樣的一個信念，我們抓品質(zhì)，提出素養(yǎng)五十條;重內(nèi)涵，強化學(xué)法指導(dǎo)。目前濱江校區(qū)校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好，文明禮儀養(yǎng)成更具特色，在家長中具有良好的口碑。
正是堅持這樣的一個信念，我們提升師資隊伍，推進國際化進程。高一年級學(xué)生在剛剛結(jié)束的東南杯國際數(shù)學(xué)競賽中2位同學(xué)獲得銀獎，今年暑假濱江校區(qū)中美國際高中雙文憑班的順利開辦更是彰顯我校教育國際化的理念。
這一切成績的取得都源自與紅谷灘教體局的良好合作，源自于新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)開拓的眼光和務(wù)實的作風(fēng)，以及真心實意為百姓做事的態(tài)度?，F(xiàn)在我校與鳳凰學(xué)校的合作辦學(xué)，組建濱江初中二部也是這樣一件民心工程。
作為以責(zé)任理念治校的附中人，我們要把美好的諾言轉(zhuǎn)化為美好的行動。
鳳凰學(xué)校在何校長的帶領(lǐng)下創(chuàng)造了良好的辦學(xué)成績，素質(zhì)教育取得豐碩成果，學(xué)生多次獲國內(nèi)外重大獎項，也一直為濱江校區(qū)輸送了大量的優(yōu)質(zhì)生源，相信這次兩校的進一步合作一定能取得更好的成績。我校濱江校區(qū)和鳳凰學(xué)校都是年輕而又充滿生機的學(xué)校，就像鳳凰洲教育界這只高飛鳳凰的兩翼，只要齊飛一定能使鳳凰洲的教育整體水平再上一個臺階。我們兩個校區(qū)將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，真誠合作，確立“高起點、高質(zhì)量、重人文、做品質(zhì)”的辦學(xué)思路，結(jié)合實際，辦出特色。
風(fēng)正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須策馬揚鞭。
我們清醒地認識到面臨著的困難和挑戰(zhàn)，但困難并不能阻擋我們前進的腳步、挑戰(zhàn)只會讓我們更加奮進和堅強!我們相信，有了市教育局、紅谷灘管委會和社會各界的支持，濱江學(xué)校的工作一定會更加輝煌!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、工作愉快!
謝謝大家!
培訓(xùn)會講話稿格式篇十五
家長培訓(xùn)會起著溝通學(xué)校與家長、老師與家長的橋梁作用。下面就是本站小編給大家整理的家長培訓(xùn)會。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位家長：
大家好。首先我代表學(xué)校對各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。熱烈的歡迎大家走進學(xué)校，親身體驗孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，感受孩子的成長氛圍，進一步了解學(xué)校的教育情況;同時，也衷心的祝賀各位同志成為家長學(xué)員，以此開啟家庭教育的大門，更新家教理念，掌握家教方法，助力孩子健康成長。
大家在1號樓外墻上會看到有這樣三句話：讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，讓校園和起來。這三句話體現(xiàn)的就是我們學(xué)?，F(xiàn)在乃至長久以后的辦學(xué)理念和發(fā)展方向。今天，就利用這個時間，向各位家長簡要闡述這三句話的內(nèi)涵，主要目的就是讓各位家長能更加了解學(xué)校，支持學(xué)校，達到對孩子的持續(xù)、科學(xué)的終身發(fā)展教育的要求。
讓學(xué)生動起來，就是讓學(xué)生思維靈動、心靈感動、身體律動。我校積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)生的潛在能力，多層次、多角度的讓孩子學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮青少年開闊活躍的思維特性，同題異解、異題同解，在實踐中探尋規(guī)律，探求道理，培養(yǎng)學(xué)生成為一個與時俱進的人;注重情感教育，關(guān)注心理健康，利用重大節(jié)日開展感恩教育、愛國主義教育、環(huán)保教育等，觸碰學(xué)生真情實感，潤澤學(xué)生心靈麥田，培養(yǎng)學(xué)生成為一個有血有肉的人;關(guān)注學(xué)生身體健康，執(zhí)行體育課時計劃，開展體育活動，保障學(xué)生煥發(fā)生命光彩，培養(yǎng)學(xué)生成為一個身心強健的人。
讓課堂活起來，就是活用教學(xué)方式，活化學(xué)習(xí)方法，活躍課堂氛圍，活潤師生心靈。摒棄僵化的教師主導(dǎo)課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生成為課堂主體，鼓勵學(xué)生參與知識的傳授，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生成為一個主動學(xué)習(xí)的人;探索多種學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，在小組研討中解疑答惑，在同學(xué)溝通中不斷進步，培養(yǎng)學(xué)生成為一個善于合作的人;調(diào)動課堂氛圍，使課堂成為學(xué)生真正獲取知識的樂園，在輕松、和諧的氣氛中，有效地、快捷地吸收和固化課堂知識，培養(yǎng)學(xué)生成為一個崇尚知識的人;以課堂教學(xué)內(nèi)容為依托，在厚重的歷史中，在濃郁的文風(fēng)中，在嚴謹?shù)倪壿嬎季S中，師生教學(xué)相長，互促互進，培養(yǎng)學(xué)生成為一個終身學(xué)習(xí)的人。
讓校園和起來，就是謙和做事，寬和待人，靜和處世。學(xué)海無涯，世事無常，保持一顆謙和之心，就能知不足，明長短，而進取，培養(yǎng)師生謙虛謹慎之心;待人以寬，待人以和，保持一顆寬容之心，就能解人之難，補人之過，諒人之短，培養(yǎng)師生寬容美德之心;非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，遠離浮躁，甘守寂寞，一心向?qū)W，培養(yǎng)師生超然之心。
家長同志們，動、活、和三字內(nèi)涵豐富，蘊意綿長，我校之所以將這三個字作為辦學(xué)理念和行動方向，就是要將我們學(xué)生培養(yǎng)成為一個有理想、有知識、有情感，懂得感恩，懂得尊重生命，懂得責(zé)任擔(dān)當，懂得為了遠大志向，為了實現(xiàn)自我價值而努力進取的人。這一點，我想，和在座的家長們的意愿是一致的。為此，我們就要在孩子不斷前行的過程中，千方百計地為其提供不竭動力和良好環(huán)境。
我相信，經(jīng)過家長學(xué)校的培訓(xùn)，我們的思路將更加明晰，目標更加明確，行動更加自覺，家庭教育方式將更有招法，你們的孩子，我們的學(xué)生，必將健康茁壯成長，志達鼎柞，福澤桑梓。
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培訓(xùn)會講話稿格式篇十六
大家上午好！剛才xxxx宣布了區(qū)委的決定，我完全擁護、堅決服從，衷心感謝組織的信任和培養(yǎng)、鼓勵與鞭策。
我到xxxx三年半左右時間，今天在這里和大家辭行，面對熟悉的面孔，面對一起打拼、一起奮斗的同事，真的是“別有一番滋味在心頭”。在這里給大家留下幾份情。
一是感恩與感激之情。今天，xxx專程到xxxx為我送行，為xxx送任，體現(xiàn)了區(qū)委對xxxxxx的重視、關(guān)心。我深知，個人的智慧是有限的，個人的力量是單薄的，個人的貢獻是微小的，這些成績的取得離不開組織的關(guān)心和培養(yǎng)，離不開各位同事的支持和幫助。感謝組織，把我派到xxx，為xxxxx工作獻智出力。感謝xxxx的同事們，三年來，大家不僅認同了我的優(yōu)點和長處，更重要的是包容了我的缺點和不足，是大家的理解給了我信心，是大家的支持給了我力量，特別感謝xxxx的充分信任、鼎力相助，感謝各位同事的精誠團結(jié)、密切配合和真誠擁護。“一枝一葉總關(guān)情，一點一滴記在心”，時光留不住，但三年來寶貴的記憶將永遠鐫刻心底。xxxx人少事多，三年來，我們工作要求高、節(jié)奏快、壓力大，大家吃了不少苦，流了不少汗，甚至受了一些委屈，而我對大家的關(guān)心還不夠，借今天這個機會，向大家表示真誠的歉意！
二是收獲與遺憾之情。三年來，我開拓了思維，提升了政治修養(yǎng)，更重要的是進一步樹立了自己的工作目標，找到了銳意進取的工作節(jié)奏。是xxxx培養(yǎng)了我，是xx工作鍛煉了我。三年來，我們大家心往一處想，勁兒往一處使，擰成一股繩，完成了一項項任務(wù)，攻克了一個個難關(guān)，取得了一份份榮譽。一些工作獲得了xxxxxx肯定，在省xxxxxx工作會議上作交流發(fā)言，獲市區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)肯定，連續(xù)三年獲xxxxxx。雖然有時候也會因為重點工作加班加點，也會覺得很有壓力，但是我們大家一塊干、一塊苦，所有的難題也都克服了，再難的任務(wù)也都完成了。這讓我在回憶起來的時候感到充實，感到踏實，感到有所收獲?！叭耸掠写x，往來成古今”，一個人的一生都會經(jīng)歷不同的階段，我們踏踏實實走過的每一步成就了今天的我們，所以，我不會忘記做過的每一件事，付出的每一份努力。我也會在今后遇到困難、遭遇挫折或感到迷茫的時候記起奮斗在xxxx的這段歲月，激勵我繼續(xù)前行。三年來，我付出了心血、灑下了汗水，但做的還不夠，一些工作雖然有了計劃，但還沒來得及做。一些工作抓是抓了，但還不夠理想，離領(lǐng)導(dǎo)和組織的要求、群眾的期望還有差距，這些是我的遺憾。
三是期盼與祝福之情?！耙磺粺嵫谡渲兀黄脑谟駢亍?，奮斗送走歲月，離別留下真情。作為同事，作為年長者，我還有三個“希望”送與大家，一是希望大家放平心態(tài)，保持終身學(xué)習(xí)的狀態(tài)，在遇到困難的時候不急不躁，扎實前行；二是希望大家努力工作，認真履職，以優(yōu)秀品格和工作業(yè)績，贏得組織認可、他人尊重，讓人生的每一步都留下堅實的腳?。蝗窍Ｍ蠹依^續(xù)發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)、拼搏向上的精神，創(chuàng)造更多佳績?！熬畚覀兪且粓F火，散我們是滿天星”，我衷心希望xxxx的同志們在自己的崗位上大放異彩。也希望組織上一如既往支持xxxx的工作，各位同事像支持我一樣一如既往支持xxx的工作，希望在xxx的帶領(lǐng)下，同志們再接再厲、奮發(fā)有為，xxxx各項事業(yè)蒸蒸日上！
各位同事，兄弟姐妹們，聚散皆緣分，離合總關(guān)情。能與大家共事，我感到無比榮幸，能在xxxx工作，我感到無比自豪。最后，祝同志們工作順利、前程似錦！
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培訓(xùn)會講話稿格式篇十七
講話搞又稱發(fā)言稿，從廣義上講，講話人要把講的話在事前用文字寫下來，從狹義上講，是指黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位負責(zé)同志，在會議上口頭發(fā)表的用以說明政策，闡發(fā)思想指導(dǎo)工作的文稿。
一：講話稿和一般的公務(wù)性文字寫作不同，它沒有固定的寫作格式，可以根據(jù)所講問題是靈活安排結(jié)構(gòu)方式。然而實際工作中，常見的講話稿結(jié)構(gòu)一般分為標題和正文。
標題：講話稿的標題一般有下面兩種方式，直接法，即直接注明什么人，什么時間，什么會議上的講話;復(fù)式標題法，即整個標題由一個主題，一個副標題和講話時間、講話人等部分組成。
正文包括以下內(nèi)容：(一)稱謂。講話稿一般都有稱謂如“同志們”“代表們”。
(二)開頭。講話稿的開頭要說明講話稿的要領(lǐng)，即提出問題，說明會議的指導(dǎo)思想。歸納起來有以下類型(1)強調(diào)空間，時間，概略地描述場面。慶祝大會比較多地采用這種引言。(2)開門見山，提出中心話題。傳達精神，布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。
(三)主體。講話的關(guān)鍵部分。結(jié)構(gòu)布局方法有時間順序、工作進度安排、工作性質(zhì)的主次安排、講話內(nèi)容的輕重分量安排、問題的邏輯關(guān)系。講話稿主體無非是主題明確、內(nèi)容充實、層次清楚、表達通暢、文字準確。
(四)結(jié)尾。歸納出講話的主要內(nèi)容，提出解決方法、今后的任務(wù)要求或提出號召等。講話稿一定要有結(jié)尾。
二：講話稿是領(lǐng)導(dǎo)講話必備的前提準備，所以它具有思想性與鼓動性兩大特點。講話稿要有理論色彩，要能表達思想，能夠分析問題，去說服人。從而達到打動聽眾，讓人接受，它更注重具有鼓勵、激勵作用。
領(lǐng)導(dǎo)的重要任務(wù)之一是開會，開會必須有領(lǐng)導(dǎo)講話，講話必須中規(guī)中矩、保持領(lǐng)導(dǎo)腔調(diào)，因而掌握領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要訣，是每一個機關(guān)干部的必備素質(zhì)。盡管為長官寫稿的人，舊時稱捉刀人，今日稱槍手，刀槍總令人想到火藥味和喊殺聲，但這都是為長官壯威助勢的意思。因而，不善于玩筆桿子，就最好不要在長官的幕下閑混，否則直熬到青絲變白發(fā)，也混不出個人模狗樣。為此，認真學(xué)習(xí)寫作講話稿，是各級幕府中人必須努力的方向。
聽說舊時八股文有破題、承題、起講、出題、二小比、二中比、后二比、收接等等格式，我也不懂，只是感到它從某種角度說，也是“放之四海及放之古今而皆準”的東西，于是，不揣冒昧，借用八股名目以為“發(fā)言稿范本”之綱目，以便于今日槍手研習(xí)。
說明：下述范本屬于傳達上級新的指示精神的講稿，有一于此，足省卻寫稿人絞盡腦汁的心思。
[破題]
同志們：某某市第n屆……會議近日隆重召開了，市……等領(lǐng)導(dǎo)出席了這次會議，市委某某某書記代表……做了十分重要的報告。這次會議的召開，對于……具有十分重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
[承題]
這是一次團結(jié)的大會，勝利的大會;務(wù)實的大會，民主的.大會……圓滿完成了各項任務(wù)。這是在……關(guān)鍵時期召開的極其重要的會議。
[起講]
[出題]
……的報告高屋建瓴，思想深刻，提出了……，闡述了……，六個加強和八個堅持的概括，八大近期目標和十大遠期目標的謀劃，為……指明了方向。
[二小比]
要認真學(xué)習(xí)……精神，全面準確地把握……精髓。要深刻理解……的總體目標和主要任務(wù)，認真落實……的各項方針和政策，充分認識……的重要性和緊迫性，努力提高……的主動性和自覺性，把思想統(tǒng)一到……上來。
[二中比]
我們一定借這次會議的東風(fēng)，弘揚……精神，把握……方向，加強……管理，夯實……基礎(chǔ)，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素，把……推向……，以在不遠的將來實現(xiàn)……的目標。
[后二比]
根據(jù)……會議要求，今后一個時期我們的主要任務(wù)，是加強工作中的六種能力，即不斷提高駕馭……的能力，發(fā)展……的能力，建設(shè)……的能力，構(gòu)建……的能力，處理……的能力，應(yīng)對……的能力。要立足于……，著眼于……。整體推進，協(xié)同作戰(zhàn);黨政工團，齊抓共管。要研究新情況，解決新問題，創(chuàng)建新機制，增長新才干，從而使……更加欣欣向榮，蒸蒸日上。
[收接]
我們一定要緊密團結(jié)在……周圍，高舉……旗幟，牢固樹立……觀念，全面貫徹落實……思想，統(tǒng)籌兼顧，銳意創(chuàng)新，與時俱進，以實際行動迎接……，為……而努力奮斗。
培訓(xùn)會講話稿格式篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。據(jù)了解，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，期望全校師生員工都能認真做好。
我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應(yīng)對的困難。
第
三、
在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前必須要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，去做危險動作，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期、變質(zhì)、來歷不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍必須要關(guān)好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。
第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前必須要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第七、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規(guī)則，留意謹慎，以防發(fā)生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第八、注意財物安全，不帶手機、超多現(xiàn)金到學(xué)校，要妥善保管財物。
第九、自我的所作所為也要有安全意識。中學(xué)生容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學(xué)帶來不良的后果。
最后，期望透過這次國旗下講話，在全校構(gòu)成一個“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘長鳴!
老師們、同學(xué)們：每個人的生命只有一次，這天的安全教育，我們期望能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自我的心田，當它發(fā)芽開花、長成參天大樹時，我們必將收獲的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康，全家幸福，假日快樂。
多謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家新春快樂！經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的期望迎來了生機勃勃的xx年春季。我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一齊。
過去的一年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績，贏得了社會的普遍贊譽，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。
范，強化基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓花園小學(xué)成為學(xué)生快樂成長的搖籃，讓每個同學(xué)都是尊敬父母的好子女，銳意進取的好學(xué)生，未來奉獻社會的好公民。而這卻需要堅強的體魄、健康的身體做基礎(chǔ)。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
這天老師利用這個時間圍繞“安全”這個主題，與同學(xué)們一齊交流幾個方面的安全問題。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗室外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
5、增強安全意識，時時處處樹立“安全”思想，加強安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不一樣個性；同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應(yīng)對的困難。
8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。期望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全：
車輛；不在馬路上踢球；不準騎自行車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
三、注意活動安全：
在家活動要注意安全。個性是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門必須要告知父母長輩明白，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
培訓(xùn)會講話稿格式篇十九
上午好。很高興能有這樣一個機會與大家共同學(xué)習(xí)。我們都知道，新課堂的展示原則——差等生展示，中等生補充，優(yōu)等生總結(jié)。所以，面對各位課改行家，我給自己這樣一個定位，由我來展示，再由各位同仁的補充、提煉，加上各位領(lǐng)導(dǎo)的點撥拓展，希望大家能有所收獲。好，下面開始我的學(xué)習(xí)成果展示，題目是《讓飛揚的理念落地生根——談高效課堂各環(huán)節(jié)的運作與反思》。
隨著課程改革的不斷深入，各種“課改模式”如雨后春筍般冒了出來，什么三三六，什么“271”、什么“生命課堂”、“動力課堂”等等，其實不管這些課堂教學(xué)模式的名字叫什么，都離不開“相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”十六字真言，都離不開自主、合作、探究的核心理念，都離不開預(yù)習(xí)、展示、反饋的基本環(huán)節(jié)。我們縣的“預(yù)習(xí)感知、合作探究、鞏固應(yīng)用”的教學(xué)模式不也是用特平實的語言表述了這些基本內(nèi)涵么?我國很早就有學(xué)者強調(diào)：教學(xué)有法、但無定法、貴在得法;無法之法，乃為至法。沒有一種固定不變的方法，這就是最好的方法。同樣我們可以指出：課改有模，但無定模，貴在得模;無模之模，乃為至模。沒有固定不變的模式，這才是最好的模式。但假如有人在課改初期以不需要固定的模式為理由，拒絕入模臨帖，否定細節(jié)的研磨，單純的強調(diào)無招勝有招的教學(xué)藝術(shù)，那我們可以篤定：他是假課改。之所以我們有摸石頭過河的感覺，之所以我們有時感覺懵懂茫然，不知所措，之所以課堂的效果見不到提升，之所以我們感覺做了很多嘗試走了很多彎路，但課改的腳步仍徘徊不前。那就是我們沒有經(jīng)歷臨帖——入貼——破貼的過程?！案咝дn堂的模式與教學(xué)藝術(shù)并不沖突，恰恰是實現(xiàn)藝術(shù)，升華學(xué)生思維和課堂生成的保障。”(胡志民語)只有一招一式把各環(huán)節(jié)運作的扎實有效，才能靈活自如，成就我們自己的特色。模式不可復(fù)制，但是其精神，其理念，其技術(shù)，我們滿可以采用拿來主義，從中選取適合我們自己土壤的種子，讓其迅速生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
那么，反思我們?nèi)甓嗟恼n改歷程，在哪些方面我們有了成功的突破，還有哪些方面存在的困惑呢?下面，我就帶著大家按照我縣的教學(xué)流程做一個粗略的梳理，不妥之處，還望斧正。
預(yù)習(xí)是學(xué)生獨立自學(xué)、探究問題、建構(gòu)知識的過程，是課堂教學(xué)成敗的重要保證。只有充分的預(yù)習(xí)、自學(xué)，課堂上才有話可說、有據(jù)可論，才會有迸發(fā)火花的探究，才會有豐富多彩的展示。當前，我們各個學(xué)校的預(yù)習(xí)大多為當堂預(yù)習(xí)，當學(xué)習(xí)任務(wù)較多時，也安排課余預(yù)習(xí)，或單獨安排一節(jié)預(yù)習(xí)課。山東兗州的循環(huán)大課堂是每節(jié)課的后十分鐘為預(yù)習(xí)。無論哪種形式，都要求每位同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)目標在規(guī)定的時間內(nèi)閱讀文本，完成學(xué)案。要求學(xué)生靜心動腦，深入調(diào)動自己的學(xué)習(xí)能力單獨完成，這個環(huán)節(jié)中，中等以上的學(xué)生通過自學(xué)可以完成一半以上的內(nèi)容，但一些綜合思考性題目或答案不唯一的題目須討論解決，要注意用紅色筆進行標記。教師要在此環(huán)節(jié)之后，初查學(xué)情，通過批改學(xué)教案來掌握學(xué)生的自學(xué)程度。
然而，實際教學(xué)中學(xué)生預(yù)習(xí)效果并不理想。原因有三：一是重視不夠。學(xué)校、老師對預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)沒有足夠的重視和認識，而把目光和注意力都集中在課堂展示上。二是缺乏指導(dǎo)。教師組織預(yù)習(xí)盲目隨意，效果不佳。三是欠缺方法。學(xué)生預(yù)習(xí)不夠深入，蜻蜓點水，浮皮潦草，有時只為完成學(xué)教案而脫離文本進行所謂的預(yù)習(xí)。
博友趙廣宇校長，針對課前預(yù)習(xí)總結(jié)出“五步法”，我摘錄于此，供大家借鑒和參考。
第1步：明確學(xué)習(xí)目標，增強學(xué)習(xí)針對性。
第2步：交代學(xué)習(xí)任務(wù)，組織學(xué)生自學(xué)。(明確學(xué)習(xí)什么，解決什么。任務(wù)劃分不可一刀切，根據(jù)實際，分層交代。)。
第3步：明確組織秩序，先獨立后合作。(組長主持，按序輪流發(fā)問、發(fā)表意見)。
第4步：限定任務(wù)時間，確保短時高效。(一節(jié)課自學(xué)時間不少于15分鐘，目的在于促使學(xué)生養(yǎng)成自主思考，主動學(xué)習(xí)習(xí)慣。討論時間不超過15分鐘，目的在于增強討論的針對性和實效性，防止耗時、爭吵。)。
第5步：檢查預(yù)習(xí)效果，掌握學(xué)情狀況。(生查與師查結(jié)合。組長檢查組員，并給老師匯報。教師做抽查，側(cè)重于學(xué)困生。)。
總之，實踐證明，沒有扎實有效的課前準備，就不可能有展示時的精彩紛呈。李炳亭的高效課堂22條中提出的課堂三條高壓線第一條便是：沒有充分預(yù)習(xí)的課不能上。
1、合作探究的誤區(qū)和策略：經(jīng)過充分的預(yù)習(xí)之后，就要在教師全面掌控下，由小組長負責(zé)組織，圍繞問題進行合作探究了。這是學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同促進的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中，不僅僅是優(yōu)秀生幫助后進生，更是讓全體同學(xué)把思路打開，每個同學(xué)都可以提出不同的觀點，可以交流、討論甚至爭論。討論時要把控好時間，進行有效討論，要做好勾畫記錄，同時注意總結(jié)本組好的解題方法和規(guī)律，以便展示。老師要巡回收集學(xué)生討論中仍然解決不了的問題，以備針對性點撥。
走進課堂教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)教師在組織小組合作探究時，往往只注重形式，而忽略了參與的質(zhì)量和效果，要么沒有價值，要么空洞膚淺，要么走馬觀花，使小組合作探究陷入形式主義的泥潭。具體表現(xiàn)有：1、時機不恰當;2、分組不科學(xué);3、不講究流程;4、時間不充足;5、評價不全面;6、非全員參加;7、教師無作用。8、探究水平低。
我們不妨來一次場景再現(xiàn)：老師合作探究的指令發(fā)出后，學(xué)生首先是一臉迷茫，大家你看我，我看你，接著是一陣“假熱鬧”。有的小組兩三個人同時搶著發(fā)言，你說你的，我說我的，誰也不聽誰的;有的'小組始終只有一個人發(fā)言，其他人一言不發(fā)，只是心不在焉地坐著;有的小組互相推辭，誰也不發(fā)言;有的小組借機閑聊、說笑或者干別的事，還有的寧可自己一人獨學(xué)也不愿參與合作學(xué)習(xí)。面對這種“合而不作”“渾水摸魚”般合作和“不合不作”的現(xiàn)象。我們要找準原因，才能對癥下藥。
原因之一：價值不認同。有些學(xué)生不愿參加合作，并非不愿意參加學(xué)習(xí)，只是學(xué)習(xí)的觀念和習(xí)慣有問題，或者說對新鮮事物缺少正確的接受態(tài)度。那么這類學(xué)生就需要一個師生一起幫助他們接納的過程。首先，傾聽訴說尋找根源，告知學(xué)生合作優(yōu)勢。教師萬不可簡單批評或強制參加小組合作，這樣只會把學(xué)生逼入“死路”。更不可以認為只是個別問題而采取“擱置”的態(tài)度。其次，創(chuàng)造良好合作環(huán)境，幫助學(xué)生適應(yīng)合作。學(xué)生不愿參加合作，一定是小團體里沒有自己欣賞和樂于交往的人?？勺寣W(xué)生自己重新選擇一個團隊，教師出面協(xié)商略微調(diào)整團隊組合。再次，創(chuàng)設(shè)合作成功體驗，激勵學(xué)生喜歡合作。學(xué)生一旦在團隊中找到了自己的位置，并且慢慢有了成就感，這個學(xué)生就會由“不合不作”變得“不合不行”了。
原因之二：流程惹的禍。我們就該解決流程的問題。合作學(xué)習(xí)是個復(fù)合概念。具體說來，它包括獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)3個層面，簡稱“三學(xué)”。而探究流程則遵循“情境——問題——知識”這一主線。
獨學(xué)是合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。獨立學(xué)習(xí)能力永遠是學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的核心要素。沒有獨學(xué)的合作一定是低效的合作。其中有兩個環(huán)節(jié)尤其重要，一是確保獨學(xué)的時間，二是確保獨學(xué)的反饋。一般而言，獨學(xué)的時間不應(yīng)少于“三學(xué)”的6/10，并且，獨學(xué)結(jié)果要安排一次小組反饋。忽視獨學(xué)的合作將會助長思維惰性的泛濫，并且會使有些學(xué)生養(yǎng)成“優(yōu)生依賴”的習(xí)慣。
對學(xué)是合作學(xué)習(xí)的重要方式。課改專家于春祥有個習(xí)慣，每到一個學(xué)校課堂調(diào)研，總要問學(xué)生這樣一個問題：“你有問題先問誰?”非常遺憾的是多數(shù)回答“問組長”。這就明確地表明在一些學(xué)校課堂上“對學(xué)”的缺失。樹立“對子”意識，建立“對學(xué)”機制，是新課堂落實“兵教兵”的基本形式，也是最快捷高效的一種合作學(xué)習(xí)形式。
群學(xué)是合作學(xué)習(xí)的整合和拓展?！叭骸笔莻€相對概念，相對于班級來說，一個小組就是一個“群”，相對于小組來說，小組內(nèi)又可以組建更小的“群”。一般意義上3個人就可以成為一個“群”。正所謂：“三人行，必有我?guī)熝?。”關(guān)于這一點，許多學(xué)校都做過可貴的嘗試，譬如安徽銅都雙語學(xué)校的“二五十”自學(xué)合作機制或許能給我們更多的啟示。
原因之三：教師作用發(fā)揮不當，就得考慮如何解決教師自身的問題。有人說，教師當學(xué)畢福劍，不做易中天。有些教師在學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)時，退至教室的一側(cè)耐心等待;有的教師如蜻蜓點水般在各學(xué)習(xí)小組間游走，等到小組討論結(jié)束后，教師依次聽取各組的匯報，而且有時還不作評價，匯報完畢，課堂教學(xué)活動便宣告結(jié)束。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)時，教師不知道要做什么，該發(fā)揮怎樣的作用。
這樣的合作學(xué)習(xí)，教師可有可無的，合作學(xué)習(xí)當然也沒有什么效果。要解決這個問題，就要發(fā)揮好教師的引導(dǎo)作用。我們所說的自主合作學(xué)習(xí)的“合作”，必須是從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā)而進行的合作學(xué)習(xí)，我們對學(xué)生是“放手”，而不是“放羊”。課堂上，沒有教師引導(dǎo)作用的有效發(fā)揮，就沒有學(xué)生主體地位的真正體現(xiàn)。合作學(xué)習(xí)就是一場交響樂演出，大家分工負責(zé)，各司其職，在樂隊指揮的導(dǎo)引下，演奏出一曲曲和諧美妙的音樂。老師，就是交響樂團的指揮，雖然沒有直接演出，但卻是樂隊的核心。
教師在課堂合作上應(yīng)發(fā)揮好“導(dǎo)向、導(dǎo)趣、導(dǎo)思、導(dǎo)法、導(dǎo)疑、導(dǎo)問”的作用?！皩?dǎo)向”即方向上的引導(dǎo)，教師要引導(dǎo)學(xué)生確定并認定學(xué)習(xí)目標，進而圍繞學(xué)習(xí)目標開展一系列的學(xué)習(xí)活動?！皩?dǎo)趣”即創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，引發(fā)情感;興趣是學(xué)習(xí)的最好老師，興趣是學(xué)習(xí)的源動力，興趣是實現(xiàn)樂學(xué)的法寶?！皩?dǎo)思”既是在學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，思維受到阻塞的情況下進行的施“導(dǎo)”;同時又是針對不同學(xué)科特點進行的思維方式的引導(dǎo)?！皩?dǎo)法”既是對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，又是引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的學(xué)科知識、規(guī)律和技能，培養(yǎng)學(xué)生在社會發(fā)展中所必需的基本素養(yǎng)?！皩?dǎo)疑”即要求教師在學(xué)生“有疑”時“順疑而導(dǎo)”，也就是我們常說的“點撥”;在學(xué)生無疑時“設(shè)疑而導(dǎo)”也就是我們常說的“追問”?！皩?dǎo)問”即引導(dǎo)學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為問題，一方面是圍繞學(xué)習(xí)目標實現(xiàn)對課堂學(xué)習(xí)效果的檢測，另一方面引發(fā)學(xué)生生成新的問題，使學(xué)生帶著問題走出課堂，實現(xiàn)對所學(xué)知識的升華?？傊咝дn堂要求教師在課堂活動中自身定位要準確，既是引導(dǎo)者、合作者、服務(wù)者、開發(fā)者，還應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的同伴。
原因之四，問題設(shè)計不科學(xué)，要么雜而多(為滿足六個小組都有任務(wù)而設(shè)計問題)，要么沒價值(簡單照搬)。要么過于簡單，要么過于難，這些都會導(dǎo)致探究的低效或無效。
2、展示交流的生成與瓶頸。
“杜郎口中學(xué)課堂的獨創(chuàng)性，不僅體現(xiàn)在對自學(xué)的高度重視，更體現(xiàn)在對“展示”的價值的充分挖掘。——中國教師報原采編部副主任李茂。
中國教師報首席記者、河南站站長張志博在文章中說：“展示即人性，展示即發(fā)表，展示即暴露，展示即提升，展示即評價，展示即對話，展示即解放”“真正顛覆舊課堂的力量是展示，真正讓生命狂歡的是展示?！?BR> 然而，在課堂“展示”環(huán)節(jié)的具體操作中，我們時常發(fā)現(xiàn)一些細節(jié)不夠規(guī)范，課改專家于春祥指出，以下六個瓶頸應(yīng)予突破(我再加一條，湊七個瓶頸)。
1)版面浪費。在高效課堂中，黑板是學(xué)生展示的舞臺，是學(xué)生學(xué)習(xí)成果分享的熒屏，是學(xué)生綻放自信的田野，是學(xué)生實踐創(chuàng)造的陣地。高效課堂的密碼之一就是：把學(xué)的“黑箱”，變成展示的陽光?！罢f一說”，總不如“寫一寫”來得實在。誰如果能把學(xué)的實況用黑板加以“轉(zhuǎn)播”，其效率自然會得到強化。什么時候看到黑板不用就心疼，這時候，你對黑板的價值的認識就到位了。高效課堂規(guī)定，每組至少一個展位，一個展位每節(jié)課至少要用一次。不用黑板可以定義為教學(xué)事故。為確保黑板利用充分，建議用以下工具對黑板利用率進行專項評價。黑板利用率=實際使用展位/總展位。
2)念展念答。課堂的本質(zhì)在于內(nèi)化和外化的統(tǒng)一。內(nèi)化的充分才會有外化的瀟灑。我們時常發(fā)現(xiàn)在課堂展示過程中，有些學(xué)生或依據(jù)導(dǎo)學(xué)案照本宣科的念，或面對黑板自言自語的說。我們把這樣的展示稱之為念展念答。而且，念展念答已經(jīng)成為課堂的頑疾。念，其實依然是從“外”到“外”的過程。內(nèi)化的“黑洞”，就是效率的“黑洞”。課堂上，如果沒有背水一戰(zhàn)、破釜沉舟的意識，內(nèi)化就一定不會徹底。念的本質(zhì)在于文本依賴。有依賴，思維就不會順暢，表達也就不會流淌。
3)零性展示。所謂零性展示這里專指一種展示的誤區(qū)：有些課堂，片面理解全員展示，不惜把系統(tǒng)的知識模塊機械的化整為零，變成一人一句的接龍串詞。全員展示的本質(zhì)是全員參與。一個人或幾個人的展示成果代表的是小組團隊集體的智慧。全員展示還有一個潛臺詞是人人都能展示。至于究竟誰能進行課堂展示，最好的辦法是用數(shù)學(xué)的隨機抽樣確定。展示機會的全員均等是一種機制。
4)缺乏規(guī)范。杜郎口中學(xué)課堂展示歌大家都比較熟悉：“我自信我最棒，聚焦點處來亮相。胸挺直頭高昂，面帶微笑喜洋洋。嘴里說心中想，脫稿不再看師長。吐字清聲洪亮，嗯啊口語別帶上。一握拳一揮掌，肢體語言能幫忙。展示完忙退讓，褒貶評價記心房。”熟悉這段話很容易，做出來并不容易。有些課堂不講展示規(guī)范，只關(guān)注內(nèi)容和環(huán)節(jié)的推進。學(xué)生不規(guī)范的展示習(xí)慣，是教師在課堂上一再容忍不規(guī)范展示行為的基礎(chǔ)上形成的。制定明確的展示規(guī)范要求，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范展示素養(yǎng)，強化展示規(guī)范評價，是突破這一瓶頸的有效途徑。
5)時間失控。以展示課為例，展示環(huán)節(jié)一般用時30—35分鐘左右。如果再分配到6個組，一個小組也只有5、6分鐘的時間。除了板演可以共享時間之外，其余時間都要線性延展。所以，時間失控在實驗校屢見不鮮。要想時間不失控，就得從細處調(diào)整。板演用時一般不應(yīng)超過5分鐘。要特別注意訓(xùn)練學(xué)生的板演速度。板演的量要與分配時間匹配。學(xué)生講解一般提倡1分鐘表達(1分鐘，200字)，最多3分鐘?？v是完不成，展示也應(yīng)停。這樣一是可以倒逼展示準備更充分，二是能夠確保展示時間的的均衡。
6)形式單一。一般的課堂上，展示除了板演就是講解，展示形式過于單調(diào)。高效課堂追求生命的狂歡。單一的展示形式成了生命狂歡的瓶頸。要促成展示形式的多樣化，一是導(dǎo)學(xué)案上要有預(yù)設(shè)和指導(dǎo)，二是課堂要進一步開放，三是要有展示形式評價。展示形式要富有創(chuàng)意，諸如：一板(書)，兩讀(朗讀、誦讀)，三歌(唱歌)，四演(表演)，五畫(圖、畫)，六舞(舞蹈)，七作(文)，八操(操作實驗)等。讓學(xué)生在狂歡中盡享快樂和自信。
7)不加取舍。對學(xué)教案中的內(nèi)容一展到底。原則：小展示展對，大展示展錯，教師要真正做到相信學(xué)生，利用學(xué)生。
應(yīng)用即能力。學(xué)生經(jīng)過激烈的討論，思維比較活躍，這時需要靜心總結(jié)歸納，反芻消化，清理過關(guān)，使知識更加完善，掌握更加扎實。最后進行達標檢測，檢測方式可以是口頭檢查，也可以是學(xué)生之間一對一的檢查，可以用小紙條，還可以設(shè)計題目進行書面檢測，總之要根據(jù)當堂內(nèi)容靈活檢測，注重實效。下課前讓學(xué)生整理課堂所學(xué)內(nèi)容，整理好典型題本。下課，老師將學(xué)案收齊帶走批改。批改形式可以借助學(xué)生小助手完成。批閱完后再借助學(xué)習(xí)小助手進行糾錯。這一過程主要目的在于鍛煉學(xué)生，給教師減負。做好這個環(huán)節(jié)，要做到：1、保證訓(xùn)練時間2、精心設(shè)計問題3、指導(dǎo)做題方法4、強調(diào)獨立完成5、要求有錯必糾。
各位同仁，課程改革任重道遠。課堂務(wù)實是教師的第一要務(wù)。只有我們真正做到以生為本，目中有人，牢固樹立落實學(xué)生的“學(xué)、思、練”的思想，實實在在做好教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，才能切實提高課堂效果。我們現(xiàn)在的課改，不缺少夸夸其談的理論，缺少的貼地而行的積淀。兩天的濟南培訓(xùn)，最大的慶幸是看到了那么多“做”而論道的專家，還有那么多愿意在“做”中求道的領(lǐng)導(dǎo)同仁!我們不得不承認：唯有學(xué)會用腳板思考，用頭腦行走，方可讓鮮活的理念落地生根，方可在我們的課堂上傾聽到生命拔節(jié)的聲音。當我們認準前方這條路，當我們理念真的內(nèi)化為觀念，我想，讓灤南教育因你我而改變，讓家鄉(xiāng)孩子因我們而幸福，這不會僅僅是一個口號!好了，我的展示完畢，請大家點評補充!謝謝!
培訓(xùn)會講話稿格式篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!我是迎賓支行柜員。能作為員工代表發(fā)言，我感到很榮幸。短暫的八天培訓(xùn)即將結(jié)束，我們的感觸都很深。
對培訓(xùn)老師們說再多“謝謝”都不足以表達我們內(nèi)心的感激之情，真的是很心疼老師們。不厭其煩的告訴我們動作要領(lǐng)，讓我們領(lǐng)悟到早會的重要性，做到專業(yè)的不留任何痕跡;晚上一連站三個多小時給我們講課，一口水也不喝，而且表情語氣永遠都是那么的充滿激情和感染力。
身邊的每個同事都在行動著，改變著，進步著，因為我們知道使我們痛苦的，必將使我們強大。犧牲了業(yè)余時間，我們換來的是豐厚的無形資產(chǎn)，這將使我們終身受益。當我們看到士氣滿滿的早會，而為之練到腿麻腳腫又算什么呢?當我們看到整齊干凈的營業(yè)網(wǎng)點，而為之打掃到晚上十一點多又算什么呢?只要能看到客戶滿意的笑臉，這一切付出都得到了回報。客戶是我們的衣食父母，讓父母高興滿意就是我們應(yīng)該做的事。
在一線的工作中，我切身的體會到，由于自身的改變而感受到的客戶的改變。積極陽光的心態(tài)，真誠自然的微笑，關(guān)注會神的目光，關(guān)懷親切的語氣，熟練規(guī)范的操作，這一切只要你能做到，客戶都能感受到。因為我們不是在做事，而是在做人，只要把做人做好了，其他一切都順其自然。
最后還是要謝謝培訓(xùn)老師們，因為你們，讓我們成長，讓我們強大!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
培訓(xùn)會講話稿格式篇二十一
國務(wù)院召開了全國職業(yè)培訓(xùn)工作電視電話會議，張德江副總理作了重要講話，全市各級各有關(guān)部門要仔細實行。下面，我就實行會議精神，結(jié)合我市工作實際，再強調(diào)三點看法。
一、進一步增加職業(yè)培訓(xùn)的緊迫感和責(zé)任感。
職業(yè)培訓(xùn)是提高勞動者技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)實力的主要途徑。做好職業(yè)培訓(xùn)工作，對加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、深化推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、促進和穩(wěn)定就業(yè)等都具有重要意義。近年來，我市以創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市和充分就業(yè)城市為抓手，創(chuàng)新工作措施，加大財政投入，完善扶持政策，職業(yè)培訓(xùn)工作取得顯著成果，xx年，全市共培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動者19.7萬人，其中17.5萬人實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，在全國首創(chuàng)向20萬適齡勞動者發(fā)放就業(yè)培訓(xùn)券，技工院校畢業(yè)生就業(yè)率達95%，各項指標均達國家級創(chuàng)業(yè)型城市目標，在剛才國務(wù)院會議上，我市技師學(xué)院作了辦學(xué)閱歷的書面溝通。同時，我們也醒悟看到，我市職業(yè)培訓(xùn)工作仍舊存在一些薄弱環(huán)節(jié)，就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)數(shù)量未能實現(xiàn)同步增長，培訓(xùn)質(zhì)量與就業(yè)層次未能實現(xiàn)同步提升，特殊是隨著我市電子信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，全市技能勞動者短缺問題凸顯，結(jié)構(gòu)性失業(yè)加劇，企業(yè)“招工難”和部分勞動者“就業(yè)難”問題相互交織。
各級各有關(guān)部門要從全局和戰(zhàn)略高度，進一步增加做好職業(yè)培訓(xùn)工作的緊迫感和責(zé)任感，切實把職業(yè)培訓(xùn)工作擺在更加重要位置，以服務(wù)就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、就業(yè)導(dǎo)向、技能為本、終身培訓(xùn)的原則，加快建立覆蓋對象廣泛、培訓(xùn)形式多樣、管理運作規(guī)范、保障措施健全的職業(yè)培訓(xùn)工作新機制，進一步適應(yīng)擴大就業(yè)規(guī)模、提高就業(yè)質(zhì)量和增加企業(yè)競爭力的須要，著力完善制度、創(chuàng)新機制、加大投入，大規(guī)模開展就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，努力為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展供應(yīng)強有力的技能人才支撐。
二、進一步提高職業(yè)培訓(xùn)的針對性和有效性。
緊密結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)工作實際，實行更有針對性的措施，著力提升職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量和水平，更好地滿意全市經(jīng)濟社會發(fā)展對高素養(yǎng)勞動者和技能型人才的須要。
一要把握需求。圍繞我市重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展，著眼將來需求和發(fā)展方向，加強電子信息、機械制造、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等技能培訓(xùn)，主動開展城鄉(xiāng)未接著升學(xué)的應(yīng)屆初中學(xué)畢業(yè)生等新成長勞動力的勞動預(yù)備制培訓(xùn)，更好地滿意就業(yè)市場需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展須要。同時，圍繞我市重大項目建設(shè)，激勵和組織外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)就業(yè)，扎實開展區(qū)域勞務(wù)協(xié)作，主動幫助企業(yè)解決規(guī)模用工問題。
二要創(chuàng)新模式。大力推行與就業(yè)無縫對接的培訓(xùn)模式，主動開展校企合作，引導(dǎo)職業(yè)院校、企業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)大力開展訂單式培訓(xùn)、定向培訓(xùn)和定崗培訓(xùn)，努力實現(xiàn)校企互利雙贏。同時，要加快完善政府購買培訓(xùn)成果機制，激勵社會力氣開展職業(yè)培訓(xùn)工作，提高民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)質(zhì)量，推動民辦職業(yè)培訓(xùn)健康發(fā)展。
三要提高質(zhì)量。進一步改革培訓(xùn)課程，強化職業(yè)技能實訓(xùn)基地建設(shè)，加快提上升級技能培訓(xùn)實力，努力創(chuàng)建更多更好的實訓(xùn)實習(xí)條件。同時，要加強重點人群實際操作技能培訓(xùn)，深化實施十大培訓(xùn)就業(yè)行動安排，主動組織城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者參與就業(yè)技能培訓(xùn)，強化職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能和從業(yè)素養(yǎng)培育，加強企業(yè)富余人員崗位技能提升和轉(zhuǎn)崗技能培訓(xùn)，主動開展退役士兵免費職業(yè)技能培訓(xùn)，使更多城鄉(xiāng)勞動者駕馭一技之長。
四要加強對接。加強人力資源市場供求狀況分析，深化了解企業(yè)特殊是重點企業(yè)用工需求，精確駕馭各類城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)和培訓(xùn)需求信息，定期向社會發(fā)布，引導(dǎo)勞動者依據(jù)市場需求，選擇適合自身須要的職業(yè)培訓(xùn)。同時，要加快建立城鎮(zhèn)登記失業(yè)率與社會調(diào)查失業(yè)率“雙軌”分析報告制，增加企業(yè)用工和缺工狀況預(yù)見性，提高就業(yè)服務(wù)水平和培訓(xùn)后就業(yè)率。
三、進一步提升職業(yè)培訓(xùn)的競爭力和影響力。
要加大工作力度，創(chuàng)新工作措施，增加工作合力，完善職業(yè)培訓(xùn)工作規(guī)劃，健全各司其職、親密協(xié)作、廣泛參加的職業(yè)培訓(xùn)工作機制，加快形成職業(yè)培訓(xùn)的比較優(yōu)勢。
一要著力品牌打造。充分發(fā)揮職業(yè)院校在職業(yè)培訓(xùn)中的主渠道作用，加強公辦職業(yè)院校等培訓(xùn)基地建設(shè)，主動適應(yīng)市場，主動服務(wù)企業(yè)，加大專業(yè)調(diào)整和培訓(xùn)力度，強化職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理，推動職業(yè)技能培訓(xùn)由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變，加快打造職業(yè)培訓(xùn)的“品牌”，培育更多經(jīng)濟社會發(fā)展須要的合格人才。
二要著力政策落實。仔細落實國家加強職業(yè)培訓(xùn)促進就業(yè)的.職業(yè)培訓(xùn)補貼等扶持政策，用好就業(yè)專項資金，更大力度支持職業(yè)培訓(xùn)，完善培訓(xùn)補貼方法和資金管理機制，努力提高就業(yè)培訓(xùn)補貼資金運用效率。同時，深化推行就業(yè)培訓(xùn)券普惠制，將就業(yè)培訓(xùn)券發(fā)放范圍擴大到有培訓(xùn)就業(yè)愿望的城鄉(xiāng)勞動者，最終實現(xiàn)終身培訓(xùn)的目標。
三要著力環(huán)境提升。充分運用新聞媒體，廣泛開展主題宣揚活動，加快技能成才和勝利創(chuàng)業(yè)典型事跡宣揚，幫助勞動者正確相識就業(yè)形勢和提高技能素養(yǎng)的重要性，了解技師較高的社會地位和社會需求度，推動勞動者主動主動參與各級各類職業(yè)培訓(xùn)。同時，要加大工作表彰力度，共同營造推動職業(yè)培訓(xùn)工作的良好氛圍。
做好職業(yè)培訓(xùn)是改善民生、加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要基礎(chǔ)性工作。各級各有關(guān)部門要根據(jù)國家統(tǒng)一部署要求，認清爽形勢，抓住新機遇，拓展新思路，知難而進，超常工作，加快培育大量經(jīng)濟社會發(fā)展急需的技能人才，為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻。
培訓(xùn)會講話稿格式篇二十二
寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸，在第--個三八婦女節(jié)即將來臨之際，我們--中心小學(xué)全體女性教職員工歡聚一堂，以我校前所未有的方式熱烈慶祝女性朋友們自己的節(jié)日，在此，我代表--中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)集體以及本校所有的男性員工對大家表示衷心的祝賀和親切的慰問：祝大家節(jié)日好，你們辛苦了!
婦女同志們，在過去的日子里，你們以女性特有的耐心為我校的教育教學(xué)、后勤管理等各項工作做出了獨特的貢獻，你們以女性特有的韌性固守著自己的崗位，你們以女性特有的細膩、周到為--中心小學(xué)的孩子們奉獻著自己的熱情與愛心;每時每刻，在--中心小學(xué)的每個角落都能看到你們忙碌的身影，一點一滴無不折射出你們對學(xué)校、對本職工作的熱愛。你們用辛勤的汗水贏得了全體--中心小學(xué)師生的尊重，你們用自己勤勤懇懇、一絲不茍的工作態(tài)度體現(xiàn)著你們的價值，你們用顯著的工作效果與不凡的工作能力贏得了女性的尊嚴!你們用自己的知識、技能踏踏實實地踐行著婦女解放這個雖然仍舊沉重卻又充滿著希望的話題!為此，在這個你們的節(jié)日里，我們對你們表示衷心的感謝!
--中心小學(xué)的女同胞們，你們?nèi)缤拾邤痰腵朵朵鮮花裝扮著--中心小學(xué)的春天，你們用自己令我們陶醉的燦爛的笑容為整個校園增添了溫馨與和諧，你們用飽滿的熱情和旺盛的精力激發(fā)著--中心小學(xué)的生機與活力，--中心小學(xué)因你們的存在而更加美麗，世界因你們的存在而更加美好!再次感謝你們!
各位朋友，現(xiàn)在請你們鼓掌——女同志為你們歡度自己的節(jié)日而鼓掌，為你們的精彩而鼓掌，為你們的越來越年輕、越來越幸福而鼓掌;男同志為自己擁有這樣的一群溫婉美麗的同事與朋友感到幸福和自豪而鼓掌，為表達自己的祝福而鼓掌!
各位女同胞，今天，--中心小學(xué)的舞臺是你們的，明天，--中心小學(xué)的舞臺也是你們的，我們愿意永遠做你們忠實的舞伴，我提議——在場的所有嘉賓：我們準備著并時刻準備著，為你們今天接下來的盡情揮灑而喝彩!
謝謝大家!
培訓(xùn)會講話稿格式篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自國際學(xué)院學(xué)前教育--班的---，非常榮幸能夠站在國旗下演講。首先向各位老師和全體同學(xué)致以節(jié)日的問候和新學(xué)期的美好祝愿。
濃濃的春意，清新的校園，今天，迎著初陽的晨光，我們匯聚在20--年新學(xué)期的起點。律回春暉漸，萬象始更新。在自然萬物生機萌發(fā)中我們的校園又恢復(fù)了青春活力。近年來，學(xué)校發(fā)展勢頭強勁，成績有目共睹，各項活動有聲有色，學(xué)校實力越來越強，我為成為輕院的一份子深感驕傲。
青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當，國家就有前途，民族就有希望。我們新時代的大學(xué)生，作為富有朝氣、富有夢想的青年一代，要始終牢記使命，砥礪前行，時刻謹記中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的，中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。
新學(xué)年，追求新發(fā)展，我們要用實際行動譜寫開拓創(chuàng)新、勇于擔(dān)當?shù)男聲r代贊歌;要錘煉高尚品格，帶頭倡導(dǎo)良好社會風(fēng)氣，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀;要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，勇于探究事物本質(zhì)，挖掘個人潛能，提高自己的綜合能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量。
青春的價值，唯有在奮斗中才能彰顯;青春的激情，唯有在奉獻中方能釋放?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，做為在新時代成長的大學(xué)生，我們要胸懷理想，志存高遠。牢記將學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會吃苦，學(xué)會創(chuàng)造的學(xué)風(fēng)，牢記道路千萬條，奮斗第一條。理想是天，現(xiàn)實是地，我們的目標就是尋找遠在天邊的地平線，把內(nèi)心夢想灌注為前進的動力。
過往種.種，在你我情愿和不情愿之間皆成云煙。從今天起，做一個堅強的人，不懼艱險，不怕失敗，享受大學(xué)里每一次困難的磨練;從今天起，做一個自信的人，養(yǎng)成陽光般的心態(tài)，笑對人生;從今天起，我們一起把握方向，積蓄力量，珍惜大學(xué)成長;從今天起，我們樹立理想，播撒希望;從今天起，我們揚帆遠航，抒寫屬于輕院，屬于我們?nèi)松蠲篮玫钠隆?BR> 謝謝大家。