經(jīng)?？偨Y(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的知識(shí)體系和方法論。避免重復(fù)和啰嗦，保持總結(jié)內(nèi)容的精煉和凝練。在這里，我們收集整理了一些優(yōu)秀總結(jié)的關(guān)鍵要素，供大家參考和借鑒。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
通過在黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，特別是通過對(duì)《公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)，全面的了解了公務(wù)員的權(quán)利和義務(wù)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)國家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的能力，才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求才不會(huì)被人民淘汰。要牢固樹立為人民服務(wù)的意識(shí)，特別是作為一名在基層街道工作的青年干部，更要扎扎實(shí)實(shí)的把本職工作做好，扎根基層，提高為人民群眾服務(wù)的本領(lǐng)。在這一點(diǎn)上，前輩公務(wù)員也為我們樹立了榜樣，他們都是在崗位上作出突出成績的佼佼者，他們的成功經(jīng)驗(yàn)使我體會(huì)到，只有不斷加強(qiáng)自我修煉，帶著追求事業(yè)的熱情，才能夠成為一名合格的公務(wù)員。
二、增長了知識(shí)，鍛煉了自身的能力。
為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次初任培訓(xùn)在十多天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)了**區(qū)的歷史、現(xiàn)狀和未來，加強(qiáng)了對(duì)我區(qū)區(qū)情和未來發(fā)展的更全面的了解;學(xué)習(xí)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、情商—走向成功的關(guān)鍵、締造陽光心態(tài)等等和我們工作生活密切相關(guān)的課程，不僅擴(kuò)大了知識(shí)面開闊了眼界，而且加強(qiáng)我們對(duì)自身各方面修養(yǎng)的重視;通過學(xué)習(xí)公務(wù)禮儀，我們了解了公務(wù)員還要有一個(gè)良好的個(gè)人形象;公文寫作與處理是公務(wù)員的必修課，在學(xué)習(xí)過程中大家仔細(xì)聆聽，格外認(rèn)真，掌握了一定的公文寫作方法和技巧??特別是此次培訓(xùn)為了體現(xiàn)互動(dòng)式學(xué)習(xí)，組織了破冰活動(dòng)、主題辯論賽和答辯式考試等內(nèi)容，讓我們?cè)诼牭耐瑫r(shí)加強(qiáng)了互動(dòng)交流，檢驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)成果。雖然很遺憾我沒能作為辯手參加辯論賽，但整個(gè)比賽我也積極準(zhǔn)備，在聆聽辯手激烈的辯論同時(shí)也積極闡述了自己的觀點(diǎn)，感到受益匪淺。通過這種學(xué)習(xí)方式，提高了能力和素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)限度地充實(shí)自己，感覺收獲頗豐。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起區(qū)大發(fā)展中青年干部的重任，把我區(qū)建設(shè)得更加美好，為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
三、同學(xué)之間增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼。
我們這些學(xué)員有的是全區(qū)的各部門，大家來自各個(gè)不同的單位和崗位，這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)，大家都是年輕人在這十多天的時(shí)間里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，大家增進(jìn)了了解建立了深厚的友誼，也為今后工作中互相溝通交流打下了良好的基礎(chǔ)。
通過這幾天的培訓(xùn)，作為一名剛剛走入公務(wù)員隊(duì)伍的年輕干部深感自己學(xué)識(shí)的不足。在今后的工作中，我們要不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)本崗位業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和工作能力。要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。要牢固樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”的觀念，樹立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)廉政意識(shí)，嚴(yán)格自律。努力成為符合人民不斷提高的要求的國家公務(wù)員，為區(qū)建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
我有幸參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)班。短短的十幾天培訓(xùn)即將過去，但是留給我的寶貴財(cái)富卻使我感到受益終生。在這里我要感謝區(qū)人事局和黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織安排的課程，使我們?cè)谠谶@緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中收獲頗多，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，主要談以下幾點(diǎn)感受：
一、開闊了視野，加強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。4月6日，全省工商系統(tǒng)20**年度550名新錄用公務(wù)員**部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部從全省各地聚集在省消防總隊(duì)基地培訓(xùn)中心，參加為期十天的初任培訓(xùn)。回過頭再看這十天的培訓(xùn)，嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練，是此次培訓(xùn)生活的幾大特點(diǎn)。十天的培訓(xùn)中，前三天，我們從最基本的立正、稍息到形體轉(zhuǎn)法再到行進(jìn)立定，接受了嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練，后七天，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《依法行政的政治概念》、《工商禮儀講座》、《食品安全監(jiān)管》、《公平交易執(zhí)法》、《消費(fèi)維權(quán)》、《市場管理》、《內(nèi)資企業(yè)登記與管理》、《商標(biāo)管理》等與實(shí)際工作密切相關(guān)的十四門課程。蘇軾曾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@次培訓(xùn)，是我們?cè)鲩L才干的機(jī)遇，也是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。十天，我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去煅煉，去磨礪，增強(qiáng)組織紀(jì)律與集體主義觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的工作、學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，提高了組織管理能力、業(yè)務(wù)工作能力和個(gè)人自控能力。
冰心說過：“成功的花，人們總驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”十天，教官們用自己的一言一行影響著我們，老師們用精彩的語言，多樣的授課形式教導(dǎo)著我們，而我們，用辛勤的汗水澆灌著這成功的希望之花。培訓(xùn)期間，教官們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，專家、教授和省局的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)傾囊相授，我們也非常珍惜這次培訓(xùn)，把這次培訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的機(jī)會(huì)，安下心來訓(xùn)練，靜下心來學(xué)習(xí)思考。緊張嚴(yán)肅的培訓(xùn)，常使我們覺得身心俱疲，但我們卻也是幸福的。聽了省局各業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的講課后，我們對(duì)工商業(yè)務(wù)的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰有了質(zhì)的提高，我們能感覺到體內(nèi)那股新生的力量正在強(qiáng)大，我們?cè)诓粩嗟厥斋@，收獲自己的那份堅(jiān)忍不屈，我們?cè)诓粩嗟啬ゾ?，磨練自己那份意志變的?jiān)強(qiáng)，我們?cè)诓粩嗟靥岣撸岣咦约旱臉I(yè)務(wù)工作能力。
不論是孟夫子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，訓(xùn)練場上我們學(xué)會(huì)了如何去團(tuán)結(jié)協(xié)作為集體爭榮譽(yù)，班會(huì)討論上我們學(xué)會(huì)了如何去聽取別人的思想來豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。培訓(xùn)是短暫的，但我們接受了軍人嚴(yán)格的訓(xùn)練，接受了專家、教授和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)，是他們讓我們懂得對(duì)于生活中的磨難和坎坷，我們不能懼怕，逃避，而是要張開雙臂以擁抱的姿勢(shì)去迎接，以沐浴的姿態(tài)去感受，因?yàn)槟ゾ毦褪浅删筒环踩松母柿?是他們讓我們懂得只要我們以鍥而不舍、孜孜不倦的去專研，去積累，我們的業(yè)務(wù)能力就能不斷提高。
為期十天的培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是培訓(xùn)的結(jié)果。我們不再是稚氣未脫，知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。這次培訓(xùn)，培養(yǎng)了我們堅(jiān)忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。我相信在以后的工作、生活、學(xué)習(xí)中不管從對(duì)待生活的態(tài)度上、意志上、還是思維方式上，我們都將受益匪淺，我們會(huì)將培訓(xùn)的精神帶入學(xué)習(xí)中，帶入工作中，勤奮努力，遇到困難，不退縮，不氣餒，服務(wù)工商，為打造責(zé)任工商譜寫新的樂章!
最后，讓我要向關(guān)心支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意，向辛勤教導(dǎo)我們的教官致以最真誠的感謝!向連日來陪伴在我們身邊的老師道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇四
在縣委組織部、縣委黨校的精心安排下，在縣委黨校，為我們新錄用公務(wù)員、事業(yè)干部、大學(xué)生村官56人進(jìn)行為期一周的集中培訓(xùn)。雖然時(shí)間短暫，但我受益匪淺，現(xiàn)將我的個(gè)人心得總結(jié)如下：
一、明確了角色，提高了認(rèn)識(shí)。
在開學(xué)典禮上，組織部林敏部長給我們上了一堂深動(dòng)而有意義的教育課，他教我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸绾巫鋈?、做事，明確提出要求：想干事，能干事，干成事，不出事，好共事。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)國家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情，不僅要有主觀上的熱情和干勁，還要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的能力，才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求才不會(huì)被人民淘汰。從本質(zhì)上說，公務(wù)員的行為是國家意志的體現(xiàn)。在我國，中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，代表著中國最廣大人民的利益，因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn)，我國的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的“公仆”。既然國家公務(wù)員的核心是人民公仆，要成為一名合格的公務(wù)員就必須符合一些特殊的要求。
首先，公務(wù)員必須是人民的公仆，而不是凌駕于人民頭上的“官”，這充分地體現(xiàn)了公務(wù)員的人民性，說像溫總理說：“只有把人民放在心上，人民才能把你放大在臺(tái)上?！?BR> 其次，公務(wù)員的人民性在中國集中體現(xiàn)為公務(wù)員的黨性。大多數(shù)公務(wù)員是黨員，即使非黨員的公務(wù)員同志也要自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。這種黨性不是虛無飄渺的，而是實(shí)實(shí)在在的;不只是作用于精神層面，而是能產(chǎn)生出現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的。一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，更要在實(shí)踐中體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的工作。
再次，公務(wù)員隊(duì)伍必須是一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，而這種效率來源于一種能動(dòng)的服從意識(shí)。在高度的服從之下的同時(shí)，也要具有一定的能動(dòng)判斷能力。所以一名合格的公務(wù)員必須有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)勁的動(dòng)力。
二、增長了知識(shí)，提高了能力。
為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次初任培訓(xùn)請(qǐng)了有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家給我們授課，內(nèi)容有《新時(shí)期公務(wù)員行政倫理與職業(yè)道德建設(shè)》、《人防(民防)知識(shí)講座》、《中國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》、《如何正確處理突發(fā)性群體事件》、《法律知識(shí)》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等，通過學(xué)習(xí)，讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。通過學(xué)習(xí)新時(shí)期公務(wù)員行政倫理與職業(yè)道德，我們了解公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的重要性和急迫性;通過學(xué)習(xí)如何正確處理農(nóng)村突發(fā)性群體事件，我們了解到了農(nóng)村矛盾的特點(diǎn)和到基層的工作方式方法。
總之，我們今后應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做都非常明確，就是要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)重任，為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
三、認(rèn)清了形勢(shì)，看到了差距。
當(dāng)前我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就對(duì)國家公務(wù)員提出了更高的要求。有的公務(wù)員沒有意識(shí)到提高自身素質(zhì)的必要性，得過且過，毫無一點(diǎn)緊迫感和危機(jī)感;認(rèn)為提高素質(zhì)與國家公務(wù)員關(guān)系不太大。要求我們應(yīng)當(dāng)具備：
1、較高的理論素養(yǎng)，堅(jiān)定的政治信念和堅(jiān)強(qiáng)的黨性。國家公務(wù)員要自覺學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)。國家公務(wù)員是黨的路線、方針、政策的制定者和執(zhí)行者，是代表國家行使行政職權(quán)，執(zhí)行國家公務(wù)的，其政治思想素質(zhì)的高低直接影響到黨和國家、人民的根本利益，關(guān)系到建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。這就要求國家公務(wù)員不斷提高政治思想素質(zhì)，為推進(jìn)有中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的健康發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
2、既有深度又有廣度的合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。國家公務(wù)員要加速更新知識(shí)，樹立創(chuàng)新意識(shí)。國家公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進(jìn)的精神，不因循守舊，不滿足于現(xiàn)狀，才能及時(shí)吸收、消化新知識(shí)，適應(yīng)新情況，否則有可能被甩在時(shí)代的后面。
3、國家公務(wù)員要不斷提高決策水平和管理水平。為了適應(yīng)四個(gè)現(xiàn)代化的要求，國家公務(wù)員應(yīng)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和方法，使自己不但具有一定的科學(xué)技術(shù)的造詣，而且有相應(yīng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決斷能力以及經(jīng)濟(jì)核算能力，提高決策、管理水平。
四、學(xué)員之間增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼。
這次培訓(xùn)安排了班會(huì)活動(dòng)課，這是一次難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)，大家增進(jìn)了解建立了深厚的友誼，為今后的溝通與交流提供了很好的平臺(tái)。
本次初任培訓(xùn)雖然時(shí)間很短，卻有著重要的意義。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要做一名合格的公務(wù)員并不是一件簡單的事情，要學(xué)要做的事情還很多。初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ)，今后工作中將遇到的各種問題和各種復(fù)雜情況這就要求我們：
1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。通過這幾天的培訓(xùn)，深感自己學(xué)識(shí)的不足。在今后的工作中，我們要不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和行政管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和實(shí)踐能力。
2、要增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。公務(wù)員是人民的公仆，要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。要牢固樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”的觀念，樹立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)廉政意識(shí)，嚴(yán)格自律。努力成為符合人民不斷提高的要求的國家公務(wù)員，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
是關(guān)于培訓(xùn)安排的回顧，培訓(xùn)落到了實(shí)處。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇五
同志們：
剛才，...同志宣讀了《在全市公務(wù)員中開展以“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”為主題的職業(yè)道德教育培訓(xùn)實(shí)施方案》，對(duì)全市公務(wù)員職業(yè)道德教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了周密安排，希望各單位、各部門認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)把加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)作為今年思想教育的重點(diǎn)工作來抓。下面，就如何搞好這次教育培訓(xùn)，我講三點(diǎn)意見。
一、認(rèn)清形勢(shì)，站位全局，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的重要意義。
道德作為人們共同生活行為的準(zhǔn)則規(guī)范，代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向，其所具有的認(rèn)識(shí)功能、調(diào)節(jié)功能、教育功能和評(píng)價(jià)功能，是啟迪良善、評(píng)價(jià)社會(huì)行為、化解社會(huì)矛盾的重要工具。治國理政，道德與法律從來就是相輔相承不可或缺的兩個(gè)方面，道德是法律的外延，法律是道德的底線，而官員的職業(yè)道德更是具有示范和引領(lǐng)作用，它關(guān)乎整個(gè)社會(huì)民風(fēng)與國家、民族的興衰存亡，所以《漢書》中說：“仁義興則道德昌，道德昌則政化明，政化明則萬姓寧”。
我們黨提出的促進(jìn)人的全面發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)，對(duì)社會(huì)道德建設(shè)特別是公務(wù)員的職業(yè)道德建設(shè)提出了更高要求。但實(shí)中，官德問題及官員形象問題日益引起國人的詬病，逐漸在超出國人所能容忍的心理底線，正如胡錦濤所說的那樣，“從近年來查處的領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件看，腐敗分子走上違法犯罪的道路，大都是從道德品質(zhì)上出問題開始的”。中組部部長李源潮最近出指出：現(xiàn)在一些干部出問題，主要不是出在才上，而是出在德上。我們各級(jí)機(jī)關(guān)及其工作人員作為人民政府為基層和群眾服務(wù)的窗口，是協(xié)調(diào)處理各類社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)公平正義、激發(fā)社會(huì)創(chuàng)造活力和促進(jìn)社會(huì)平等友愛的最主要、最直接的力量，職業(yè)道德水平的高低和道德行為的好壞，直接影響著社會(huì)道德狀況以及社會(huì)風(fēng)氣。
這次在全市公務(wù)員中開展以“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”為主題的職業(yè)道德教育培訓(xùn)，是貫徹和落實(shí)黨中央關(guān)于積極推進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)決定的重要舉措，是推進(jìn)全民思想道德建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，是建設(shè)服務(wù)型政府的必然要求，是全面提高公務(wù)員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。它不僅對(duì)于促進(jìn)良好職業(yè)道德風(fēng)尚的形成具有積極的推動(dòng)作用，而且對(duì)于進(jìn)一步密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系，維護(hù)黨和政府在人民群眾中的形象具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
(一)開展職業(yè)道德教育培訓(xùn)，必須突出“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”這一主題。責(zé)隨職走，心隨責(zé)走，是干好每項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)，對(duì)各行各業(yè)、各單位各部門都有普遍的現(xiàn)實(shí)意義。有了高度的責(zé)任心，才能有強(qiáng)烈的正義感和使命感，才能真抓實(shí)干，說到做到，說好做好，為百姓造福，為人民謀利。責(zé)任與職位密切相關(guān)，不同的職位承擔(dān)的責(zé)任也不同。責(zé)隨職走，職位越高承擔(dān)的責(zé)任也就越大。對(duì)此，廣大黨員干部要時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí)。身處要位，手握權(quán)力，不是用來謀一己之私利，而是為了實(shí)踐黨的主張，全心全意為人民服務(wù)。這是黨員干部的職責(zé)所在，使命所系。如果在思想上放松了要求，淡漠了宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，擺不正權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系，就很容易滑向拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的泥沼，甚至掉入貪污腐敗、違法犯罪的深淵。盡管職務(wù)有高低，責(zé)任有大小，然而對(duì)待本職工作的態(tài)度都應(yīng)該是一樣的。心隨責(zé)走，正是一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)干好自己工作的最起碼要求。從這一點(diǎn)上來說，責(zé)任心強(qiáng)的干部一般都是好干部，責(zé)任心強(qiáng)的員工同樣是一個(gè)單位、一個(gè)部門最可貴的財(cái)富。干部職工的責(zé)任心強(qiáng)，就會(huì)把工作做到前面，就會(huì)主動(dòng)抓工作落實(shí)，就會(huì)不斷增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。對(duì)于大多數(shù)人而言，從事的職業(yè)、日常的工作是平凡而又重復(fù)的，但其中同樣包含著義務(wù)和責(zé)任?！捌椒仓械膫ゴ笞非?，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”，那些能夠在平凡崗位上作出不平常業(yè)績的人，無不生動(dòng)地體現(xiàn)著“三平”精神。因此，要通過開展以“責(zé)隨職走，心隨責(zé)走”為主題的職業(yè)道德教育培訓(xùn)，在全市各行業(yè)普遍倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的社會(huì)主義職業(yè)道德新風(fēng)尚，使之成為廣大干部、職工的共同共追求和自覺實(shí)踐。
(二)開展職業(yè)道德教育培訓(xùn)，必須從人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題入手。首先，要突出抓好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德建設(shè)。社會(huì)風(fēng)尚的好壞，與黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在社會(huì)道德生活中是否發(fā)揮示范帶頭作用有直接關(guān)系。因此，搞好黨政干部的職業(yè)道德建設(shè)，是搞好各行各業(yè)職業(yè)道德建設(shè)的關(guān)鍵。同時(shí)，黨政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部都在一定崗位上擔(dān)負(fù)著一定的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，其職業(yè)道德較之于一般社會(huì)成員而言，要求更嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)也更高。為此，要注意克服過去那種只注重抓基層而忽視抓機(jī)關(guān)，只注重抓職工而忽視抓領(lǐng)導(dǎo)的傾向，切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)干部職業(yè)道德建設(shè)作為教育培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，擺上突出位置，切實(shí)抓出成效。以黨政領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)、進(jìn)取、實(shí)干、廉潔的表率作用和模范形象，帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。二是要突出抓好基層行政管理部門、辦事機(jī)構(gòu)和執(zhí)法隊(duì)伍等“窗口”行業(yè)的職業(yè)道德建設(shè)。基層行政管理部門、辦事機(jī)構(gòu)和執(zhí)法隊(duì)伍等“窗口”行業(yè)都掌握著一定的職權(quán)，是人民群眾日常生活中經(jīng)常接觸的部門，行政執(zhí)法工作搞得好不好，直接關(guān)系到老百姓的切身利益，也關(guān)系到黨和政府的威信和形象，因此，加強(qiáng)“窗口”行業(yè)人員的職業(yè)道德建設(shè)顯得特別重要。應(yīng)該肯定，我市絕大多數(shù)“窗口”人員是好的，但也確有一些人憑著手中的權(quán)力“吃、拿、卡、要”，引起了群眾的強(qiáng)烈反感。為此，必須下大力氣抓好基層行政管理部門、辦事機(jī)構(gòu)和執(zhí)法隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)和法制、法規(guī)教育。要通過深入開展“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”主題教育，引導(dǎo)廣大行政、執(zhí)法人員正確對(duì)待手中的權(quán)力，強(qiáng)化“公仆”意識(shí)和服務(wù)意識(shí);要深入開展“便民、利民、為民”活動(dòng)，堅(jiān)決糾正權(quán)錢交易、索取財(cái)物、辦事拖沓、敷衍塞責(zé)以及亂收費(fèi)、亂集資、亂攤派等不正之風(fēng)，樹立“窗口”行業(yè)勤政為民、秉公執(zhí)法、廉潔高效、文明禮貌的良好形象。三是要突出抓好職業(yè)道德楷模造樹工作。要把開展主題教育培訓(xùn)活動(dòng)與“帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)爭做人民滿意公務(wù)員”活動(dòng)結(jié)合起來，要按照“學(xué)、比、看”要求，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。要通過宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，努力營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃烈氛圍。結(jié)合這次主題教育，我市決定在全市范圍內(nèi)推選出一批職業(yè)道德楷模予以表彰，希望各單位、各部門在選樹過程中，要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，真正把那些道德修養(yǎng)好、事績突出、影響力大、榜樣作用強(qiáng)的道德楷模選樹出來，用身邊人、身邊事來教育引導(dǎo)和激勵(lì)廣大公務(wù)員。
(三)開展職業(yè)道德教育培訓(xùn)，必須要抓住幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是抓教育，以教育為基礎(chǔ)。堅(jiān)持把思想教育作為提高公務(wù)員職業(yè)道德水平和公共服務(wù)效能的重要舉措來抓，按照《公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)大綱》要求，認(rèn)真開展職業(yè)道德教育，引導(dǎo)廣大干部、職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以及與之相適應(yīng)的道德準(zhǔn)則和道德觀念。在各部門、各行業(yè)中，要通過分析本單位業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)，從群眾反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)入手，選準(zhǔn)職業(yè)道德教育的重點(diǎn)，有針對(duì)性地開展職業(yè)理想、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律的教育。在教育的形式上，要形式多樣、生動(dòng)活潑。要運(yùn)用好公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院公布的《行政倫理與職業(yè)道德建設(shè)》、《中國當(dāng)代官德》等思想道德建設(shè)教材，力求取得良好的效果。二是抓規(guī)范，以規(guī)范為核心。當(dāng)前，要把加強(qiáng)不同行業(yè)、不同崗位的職業(yè)道德行為規(guī)范建設(shè)作為整個(gè)職業(yè)道德教育培訓(xùn)的工作來抓。要下力氣建立、健全和實(shí)施不同行業(yè)、不同崗位職業(yè)道德行為規(guī)范，制定各種服務(wù)守則和便民、利民、為民措施，使廣大干部職工做到言行有遵循，管理有依據(jù)，考核有標(biāo)準(zhǔn)，把職業(yè)道德的教育與職業(yè)行為的養(yǎng)成融為一體。要從本地本部門的實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析，有問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，切實(shí)增強(qiáng)主題實(shí)踐全公務(wù)員評(píng)議監(jiān)督機(jī)制，通過群眾評(píng)議服務(wù)單位、設(shè)立舉報(bào)電話、聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員、接受傳媒監(jiān)督等途徑，進(jìn)一步加大對(duì)公務(wù)員不作為、亂作為、慢作為等行為的監(jiān)督檢查力度。目前，市委組織部、省紀(jì)委聯(lián)合組成的機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，將深入各地對(duì)思想作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行明察暗訪。下步，我們也要加大對(duì)此類問題的檢查和督導(dǎo)力度，堅(jiān)決遏制各種違反職業(yè)道德建設(shè)的不良行為。要健全群眾意見反饋制度。群眾對(duì)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的成效感受最深，也最有發(fā)言權(quán)。因此，要注重發(fā)揚(yáng)民主，積極吸收群眾參與，凡群眾反映的問題各有關(guān)單位要加大對(duì)違紀(jì)違規(guī)人員的處罰力度，并及時(shí)將有關(guān)情況向當(dāng)事人進(jìn)行反饋，真正把主題教育培訓(xùn)活動(dòng)辦成人民群眾的“滿意工程”、“民心工程”。
這次主題教育培訓(xùn)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，市委、市政府寄予厚望，廣大基層群眾充滿期待。我們一定要高度重視，精心組織，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
(一)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為搞好這次主題教育培訓(xùn)，省政府、平頂山市專門召開會(huì)議，進(jìn)行安排部署，主要領(lǐng)導(dǎo)也就如何搞好這次教育培訓(xùn)提出了具體要求。因此，各單位、各部門要按照市里統(tǒng)一部署，切實(shí)把教育培訓(xùn)作為提高公務(wù)員職業(yè)道德水平和公共服務(wù)效能，建設(shè)服務(wù)型、學(xué)習(xí)型政府的一項(xiàng)重要舉措來抓。市人力資源和社會(huì)保障局要充分發(fā)揮職能作用，精心組織好、實(shí)施好。
(二)要解放思想，銳意創(chuàng)新。開展公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動(dòng)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒。各單位、各部門要結(jié)合本單位實(shí)際，發(fā)揮主動(dòng)性，增強(qiáng)創(chuàng)造性，把握規(guī)律性，確保主題教育實(shí)踐活動(dòng)有成效、有亮點(diǎn);在堅(jiān)持按要求完成各項(xiàng)“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，要敢于爭先，推出自己主題教育實(shí)踐活動(dòng)新亮點(diǎn)、新典型，做到“規(guī)定動(dòng)作”不折不扣、“自選動(dòng)作”有聲有色，不斷把主題教育實(shí)踐活動(dòng)提升到新的層次，為加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)積累有益的經(jīng)驗(yàn)。
(三)要齊抓共管，形成合力。職業(yè)道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要取得良好的整體效應(yīng)，單靠一兩個(gè)部門是不行的，必須動(dòng)員各方面的力量齊抓共建，形成合力。首先宣傳和新聞?shì)浾摬块T在加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)的同時(shí)，要加大對(duì)職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，正面宣傳體現(xiàn)群眾創(chuàng)造精神的典型事跡，加強(qiáng)輿論監(jiān)督，激濁揚(yáng)清，扶正祛邪，為加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)輿論環(huán)境;市人力資源和社會(huì)保障局在組織實(shí)施好教育培訓(xùn)的同時(shí)，要不定期對(duì)各單位、各部門活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，及時(shí)糾正和解決存在問題，確保教育活動(dòng)扎實(shí)有效推進(jìn)。
(四)要統(tǒng)籌兼顧，確保實(shí)效。當(dāng)前，年度各項(xiàng)工作已經(jīng)全面展開，工作頭緒多，任務(wù)重，希望各單位、各部門一定要正確處理好開展職業(yè)道德主題教育培訓(xùn)與做好各項(xiàng)工作的關(guān)系，既不要脫離中心工作搞主題教育培訓(xùn)，也不能因?yàn)楣ぷ髅Χ鲆曋黝}教育，保證有足夠的時(shí)間和精心投入主題教育實(shí)踐活動(dòng)中。同時(shí)，要堅(jiān)持以主題教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，推動(dòng)各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面，以各項(xiàng)工作的新成果衡量主題教育實(shí)踐活動(dòng)的成效，真正做到主題教育實(shí)踐活動(dòng)與當(dāng)前工作“兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高”。
同志們，開展公務(wù)員職業(yè)道德教育培訓(xùn)，既是對(duì)全市公務(wù)員的一次普遍教育，也是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部執(zhí)政能力的有力促進(jìn)和提高。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府和上級(jí)公務(wù)員主管部門的各項(xiàng)部署，以改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的精神，積極探索，勇于實(shí)踐，確保活動(dòng)取得預(yù)期效果，以優(yōu)異成績迎接黨的的勝利召開。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇六
我有幸在美麗的省委黨校參加了20xx年新錄用公務(wù)員的初任培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)只有短短一個(gè)星期，但是課程內(nèi)容豐富，來自省人力資源和社會(huì)保障廳、省公務(wù)員局和省委黨校的領(lǐng)導(dǎo)、教授們學(xué)識(shí)淵博，課堂氣氛活躍，在輕松愉悅的氛圍下我們相繼學(xué)習(xí)了《公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)》、《國家公務(wù)員的政治忠誠與行為控制》、《黨政機(jī)關(guān)公文處理》、《公務(wù)員行為規(guī)范政務(wù)禮儀》等課程，還聆聽了四位“人民滿意公務(wù)員”的報(bào)告，讓我對(duì)公務(wù)員的角色定位、公務(wù)員應(yīng)該做什么、公務(wù)員應(yīng)該學(xué)什么有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
公務(wù)員初任培訓(xùn)回來不久，局里就召開了黨委中心組(擴(kuò)大)會(huì)議，集中傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大會(huì)議精神，全局掀起學(xué)習(xí)貫徹xx大的熱潮。通過這段時(shí)間參加公務(wù)員初任培訓(xùn)和對(duì)xx大相關(guān)文獻(xiàn)資料的學(xué)習(xí)，使我愈加意識(shí)到，要想成為一名合格的公務(wù)員需要學(xué)習(xí)的還有很多，作為一名剛剛加入公務(wù)員隊(duì)伍的“新兵”,只有不斷豐富自己、完善自己，努力提高自身素質(zhì)，才能做到思想上不掉隊(duì)、行動(dòng)上不落后。
那么，如何才能成為一名合格的公務(wù)員呢?通過初任培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和工作的實(shí)際，我有以下感受。
一要盡快適應(yīng)環(huán)境，做好角色定位。
公務(wù)員，顧名思義，就是為公共利益服務(wù)的人員，是人民的公仆，是行使國家權(quán)力，管理社會(huì)公共事務(wù)的人員。對(duì)于新錄用的公務(wù)員，尤其是剛剛從學(xué)校踏入公務(wù)員隊(duì)伍的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，既要適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)的的轉(zhuǎn)變，又要適應(yīng)公務(wù)員這一特殊崗位，如何盡快轉(zhuǎn)變角色，做好角色定位成為首要解決的問題。
通過這次初任培訓(xùn)，尤其是聽了四位“人民滿意公務(wù)員”代表的報(bào)告，讓我充分感受到了“人民公仆”四個(gè)字的份量。四位代表的先進(jìn)事跡各有不同，但一言一行都緊緊圍繞著“人民”:為了人民的利益，無怨無悔扎根基層三十多年;為了人民的利益，四處奔走找項(xiàng)目要資金;為了人民的利益，甚至沒有多一點(diǎn)的時(shí)間陪陪彌留之際的母親……“一個(gè)真實(shí)的事例比得上一萬次說教”,在為他們的精神深深感動(dòng)的同時(shí)，我對(duì)公務(wù)員這一角色也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
在今后的工作中，要踏實(shí)做事，一切從小事做起，把小事做好;要善于學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，在實(shí)踐中不斷思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn);要牢記為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真做好自己的本職工作，以盡快的融入到新的環(huán)境中去。
二要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀培訓(xùn)時(shí)發(fā)的《學(xué)習(xí)手冊(cè)》翻開第一頁就是公務(wù)員宣誓誓詞，宣誓，這也是開班的第一項(xiàng)，誓詞不多，但字字飽含著對(duì)我們新錄用公務(wù)員的殷切期望，“忠于祖國、服務(wù)人民、恪盡職守、公正廉潔”也應(yīng)該成為我們的職業(yè)操守，并時(shí)刻以此來嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。
孫中山先生教導(dǎo)青年要“立志做大事，不可立志做大官，也不可立志賺大錢”,這對(duì)選擇加入公務(wù)員隊(duì)伍的我們更具有警醒作用。公務(wù)員隊(duì)伍作為治國理政的主體，其素質(zhì)能力高低直接影響著全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。作為公務(wù)員隊(duì)伍的一份子，一定要有良好的道德修養(yǎng)，要樹立為人民服務(wù)的從政理念，甘于清貧、甘于平凡，以廉為榮、以貪為恥，秉公用權(quán)、不謀私利。
良好的道德修養(yǎng)不是一朝一夕就能擁有的，需要我們?cè)陂L期的工作生活中細(xì)細(xì)打磨。要向書本學(xué)習(xí)，從書本中汲取智慧，陶冶情操;要向同事學(xué)習(xí)，取他人之長，補(bǔ)己之短;要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴做起，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足，完善自我。
三要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
古語云，“守志如行路，行十里者眾，行百里者寡，行終生者鮮?！睂W(xué)習(xí)也是這樣的。不得不承認(rèn)，在工作之后慢慢放松了對(duì)自己的要求，很少去認(rèn)真地看一本書或者思考一件事情，一方面是因?yàn)閯偛艑W(xué)校“解放”出來有些懶散，另一方面是不清楚究竟應(yīng)該學(xué)些什么。初任培訓(xùn)作為工作后第一次系統(tǒng)集中的學(xué)習(xí)，幫我理清了思路，讓我找到了學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)，重新審視了學(xué)習(xí)的重要性。
現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展日新月異，我國又處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，各種矛盾凸顯，這就對(duì)公務(wù)員工作能力提出了更高（20xx年入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)）的要求，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作思路、轉(zhuǎn)變工作方法、提高工作效率，自身才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，工作才能符合人民的愿望。
學(xué)習(xí)要有針對(duì)性。人的精力是有限的，要把有限的時(shí)間充分利用，就必須明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。首先要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，要多學(xué)習(xí)黨的歷史，加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事政治，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神，以便正確把握國家的大政方針，提高政治素養(yǎng);其次要加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，針對(duì)崗位實(shí)際，明確崗位職責(zé)，不斷提高業(yè)務(wù)技能，提高為人民辦事的能力;再次要提高文學(xué)修養(yǎng)，利用空閑時(shí)間閱讀經(jīng)典名著，陶冶情操，修煉品格。
習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”,要想成為一名合格的公務(wù)員，就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的往前走。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐也是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑，只有把所說所想落實(shí)到行動(dòng)上去，才能當(dāng)?shù)闷稹叭嗣窆汀边@四個(gè)字，成為一名合格的公務(wù)員。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇七
所謂職業(yè)道德，即從事一定職業(yè)的人們?cè)谧约禾囟ǖ墓ぷ髦?，思想和行為方面?yīng)該遵循的道德規(guī)范。各行各業(yè)都有其特定的職業(yè)道德，正如恩格斯所言：“實(shí)際上，每一個(gè)階級(jí)，甚至每一個(gè)行業(yè)，都各有各的道德”。而國家公務(wù)員（以下簡稱公務(wù)員）由于其地位和作用以及職業(yè)活動(dòng)的特殊性決定了不僅要模范遵守一般群眾應(yīng)該遵守的道德規(guī)范，而且還必須踐行與其從事的工作性質(zhì)密切相關(guān)的更高層次的職業(yè)道德規(guī)范。眾所周知，公務(wù)員職業(yè)道德最基本的原則是全心全意為人民服務(wù)，由此，筆者認(rèn)為其最主要的規(guī)范應(yīng)該是“公”、“實(shí)’，、“廉”、“儉”。
一、“公”即一心為公、公而忘私、公道正派。
（一）一心為公。它既是公務(wù)員與國家和政府關(guān)系的本質(zhì)體現(xiàn)，也是公務(wù)員思想、行為、作風(fēng)等各方面的最主要的道德規(guī)范。國家公務(wù)員是中央和地方各級(jí)人民政府行使國家行政權(quán)力，執(zhí)行國家公務(wù)，實(shí)施國家行政行為的主體，這個(gè)根本屬性決定了公務(wù)員的職業(yè)行為必須無條件服從國家意志，處處考慮和維護(hù)國家的尊嚴(yán)和政府的聲譽(yù)。具體地說就是必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策‘集中表現(xiàn)為堅(jiān)持’‘一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”以及提出的政治方向、政治立場、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律、政治鑒別和政治敏銳性等行為規(guī)范。
（二）公而忘私。公務(wù)員要真正做到“一心為公”必須正確處理好國家利益、人民利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。因?yàn)楣珓?wù)員在工作和生活過程中，必然會(huì)面對(duì)著利益的取舍問題，尤其是當(dāng)國家利益或人民利益與個(gè)人利益之間發(fā)生矛盾的時(shí)候，更加不可避免的迫使其作出抉擇。作為一切言行都以合乎廣大人民群眾的最大利益為最高目標(biāo)的公務(wù)員，個(gè)人利益必須眼從于人民利益，只有在保障人民利益的前提下，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與人民利益的統(tǒng)一。這是公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范中處理利益取舍問題時(shí)最起碼、最經(jīng)常的要求。而在個(gè)人利益和人民利益發(fā)生沖突的情況下，自覺地?zé)o條件地服從于人民利益，在人民需要的時(shí)候，為了人民的利益勇于犧牲個(gè)人利益甚至自己的生命，則是公務(wù)員職業(yè)道德原則最重要的歸宿，也是衡量一個(gè)公務(wù)員職業(yè)道德水平高低的尺度。在這方面，我們有許多榜樣，60年代的焦裕祿和90年代的孔繁森就是典范。
（三）公道正派。公務(wù)員的職業(yè)性質(zhì)決定了不管他頭上有沒有“帽”，手中總會(huì)有點(diǎn)“權(quán)”。要使公務(wù)員能夠正確行使權(quán)力，切實(shí)保證全心全意為人民服務(wù)的宗旨不變，就必須具備執(zhí)政為民、用權(quán)為公、奉法1}理、正直無私、公事公辦等職業(yè)道德規(guī)范。也只有這樣才能真正做到：處理問題，秉公辦事；解決問題，主持公道；遇到干擾，鐵面無私。從而杜絕‘“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”等腐敗現(xiàn)象。
二、“實(shí)”即實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)；說實(shí)話，辦實(shí)事，做老實(shí)人。
（一）實(shí)事求是一切從實(shí)際出發(fā)。這是公務(wù)員在行使行政管理權(quán)力，執(zhí)行公務(wù)時(shí)必須遵循的又一主要的職業(yè)道德行為規(guī)范。鄧小平同志指出：“實(shí)事求是，是無產(chǎn)階級(jí)世界觀的基礎(chǔ)，是馬克思主義的思想基礎(chǔ)。過去我們搞革命所取得的一切勝利，是靠實(shí)事求是，現(xiàn)在我們要實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，同樣要靠實(shí)事求是”。公務(wù)員肩負(fù)著上傳下達(dá)以及管理政務(wù)的重任，要使政策“從群眾中來又到群眾中去”真正反映人民的意志，首要的是一切從實(shí)際出發(fā)，忠于事實(shí)，尊重客觀規(guī)律。只有這樣才能從中得出事物中固有的而不是臆造的規(guī)律性，才能制定出合乎實(shí)際的政策，否則就會(huì)貽誤社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，損害人民的利益。
（二）說實(shí)話、辦實(shí)事，做老實(shí)人。敢說實(shí)話的公務(wù)員往往敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不回避現(xiàn)實(shí)，不哄騙上級(jí)，不欺騙人民群眾，勇于道出事實(shí)的真象；發(fā)現(xiàn)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，敢于理直氣壯提出批評(píng)。也正因?yàn)檫@樣，敢說實(shí)話的公務(wù)員最終總是得到群眾的好評(píng)和贊揚(yáng)。在這方面，彭德懷同志以其對(duì)黨和人民無比忠誠老實(shí)、不講假話的崇高的道德品質(zhì)，為廣大公務(wù)員樹立了學(xué)習(xí)榜樣。辦實(shí)事，是要求公務(wù)員尤其是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員必須以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，想方設(shè)法為人民多辦實(shí)事，真正做到“為官一任，造福一方”。切戒那種為了擺花架子、做表面文章而不惜勞民傷財(cái)?shù)耐稒C(jī)取巧行為。說實(shí)話、辦實(shí)事，做老實(shí)人的根本要求就是‘，不唯書、不唯上、只唯實(shí)?！蹦欠N“干部出數(shù)字，數(shù)字出干部”的虛報(bào)浮夸、弄虛作假的作風(fēng)再也不能維持下去了。
三、“廉”即“清正廉潔”。
其道德規(guī)范是：一身正氣，兩袖清風(fēng)，潔身自好，不貪財(cái)，不利用職務(wù)和工作的便利中飽私囊，不利用職權(quán)索賄受賄、貪贓枉法。清正廉潔的職業(yè)道德規(guī)范既是公務(wù)員公正無私執(zhí)行公務(wù)的需要，也是消除政府機(jī)構(gòu)腐敗現(xiàn)象的重要保證。
公務(wù)員的職能是執(zhí)行公務(wù)，職責(zé)是代表國家依法組織和管理國家的事務(wù)，維護(hù)國家和公眾的利益。公務(wù)員要真正做到以一心為公，全心全意為人民服務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行公務(wù)，就必須保持潔身自好、清正廉潔，因?yàn)橹挥凶袷厍逭疂嵉男袨橐?guī)范，公務(wù)員執(zhí)行公務(wù)時(shí)才能理直氣壯，公道正派。之所以這樣說，是因?yàn)椋?BR> 1、清正廉潔行為規(guī)范，是公務(wù)員在任職期間必須遵循的關(guān)于廉潔從政的指導(dǎo)思想和基本原則。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇八
教師要?jiǎng)偃萎?dāng)今社會(huì)的教育工作，不僅要有精深的知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，更要有良好的職業(yè)道德。因此，我校把教師職業(yè)道德培訓(xùn)工作始終作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、成立校長負(fù)責(zé)的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
校長親自抓師德培訓(xùn)工作，政教處制定出詳細(xì)的培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃，并將計(jì)劃負(fù)責(zé)具體實(shí)施，成立了以校長為組長，以副校長為副組長，以中層干部為組員的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)及檢查師德培訓(xùn)工作實(shí)施情況。
二、建立健全了師德培訓(xùn)制度及制定了相關(guān)制度。
學(xué)校規(guī)定間周五下午組織全體教職工參加師德培訓(xùn)一小時(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》為主，并組織全體教職工觀看了《師德風(fēng)范cd片》，還學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師資格條例》等一系列法律法規(guī)。要求全體教職工認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，把學(xué)習(xí)筆記列入師德考核內(nèi)容之一，并作為評(píng)選晉級(jí)聘任的重要依據(jù)。
同時(shí)，為真正把師德培訓(xùn)工作落到實(shí)處，我校先后制定了《師德考核制度》《澤林中學(xué)師德教育制度》《澤林中學(xué)教師師德考核方案》《教職工師德師風(fēng)考評(píng)量化表》，并把《澤林中學(xué)德育規(guī)范實(shí)施細(xì)則》中“教育職業(yè)道德行為十不準(zhǔn)”內(nèi)容制成標(biāo)牌懸掛在會(huì)議室，通過以上制度的制定與實(shí)施，切實(shí)對(duì)教師師德培訓(xùn)工作起到了積極作用。我校全體教職工無論從“師德規(guī)范”中各方面要求來看都明顯有了不同程度的提高。
三、在“學(xué)、查、改、樹”四個(gè)階段的具體實(shí)施情況：
（一）學(xué)習(xí)階段：
每位教職工都能按時(shí)參加師德培訓(xùn)，認(rèn)真做好記錄，無一個(gè)請(qǐng)假，更無曠工情況。從而說明我校教師能夠認(rèn)清形勢(shì)，態(tài)度積極地投身到師德培訓(xùn)中來。學(xué)習(xí)過程中，能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真討論、按時(shí)上交學(xué)習(xí)筆記。
（二）自查、互查工作：
首先召開了全體教職工會(huì)議，由副校長闡述自查、互查工作的重要性，并要求全體教職工按照“師德規(guī)范”八項(xiàng)要求，認(rèn)真自查，切實(shí)查找出自身存在的不足，并將自查報(bào)告上交“師德領(lǐng)導(dǎo)小組”審查。自查不合格的重新自查。同時(shí)，要用對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)自身負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行互查?；ゲ楣ぷ饕赞k公室為單位進(jìn)行，要求全體教職工認(rèn)清形勢(shì)，擺正心態(tài)，認(rèn)真查擺自身不足，以便為提高自身師德修養(yǎng)打下牢固基礎(chǔ)。從整個(gè)自查互查過程看，廣大教職工態(tài)度非常積極，沒有出現(xiàn)教師之間由于互查鬧矛盾現(xiàn)象。由此可見，我校廣大教職工師德素質(zhì)正在逐步提高。
做好教師的思想工作，耐心聽取學(xué)生建議，并在教育教學(xué)工作中逐步改正，工作進(jìn)行過程中，學(xué)生態(tài)度非常積極，認(rèn)真細(xì)致地給自己任課教師提出了許多寶貴意見。這些意見由“師德領(lǐng)導(dǎo)小組”審查總結(jié)后，采取了適當(dāng)方式反饋給每位教師，并且廣大教師都能夠虛心聽取學(xué)生建議，并表示在此后教學(xué)工作中逐步改正，努力做一名學(xué)生喜歡的好教師。
（三）整改工作：
每位教師根據(jù)學(xué)校要求都認(rèn)真根據(jù)查擺出的問題提出“整改措施與計(jì)劃”，每位教師都能做到根據(jù)“師德規(guī)范”要求進(jìn)行整改，在教學(xué)工作具體表現(xiàn)中，教師師德素質(zhì)也確實(shí)有了很大提高，如平日工作早來晚走，儀表端莊，沒有穿奇裝異服及留怪異發(fā)型，體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象已消除了，取而代之的是關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生在我校已蔚然成風(fēng)。在教育教學(xué)工作中，自上而下能夠做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)同教師之間、教師同教師之間關(guān)系十分融洽。同時(shí)，大部分教師都能自覺做到依法執(zhí)教、尊重家長、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，當(dāng)然也有個(gè)別教師認(rèn)不清形式，不能樹立新的教育觀念，工作方法陳舊，不能做到經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變等等。校“師德領(lǐng)導(dǎo)小組”采取適當(dāng)方式幫助這些教師盡快轉(zhuǎn)變現(xiàn)象，改正工作方法，適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展的要求，做一名二十一世紀(jì)合格人民教師。
(四）樹立典型工作。
在師德培訓(xùn)的整個(gè)過程中，涌現(xiàn)出了許多典型教師，他們有的克服一切困難，努力做到有學(xué)生在就有他在，無論嚴(yán)寒酷暑，始終如一。有的身患重病需做手術(shù)，而為了學(xué)生，她將手術(shù)推遲到暑假才做。有的老師由于小產(chǎn)在家休息，而聽說初一語文無教師代課，帶著虛弱的身體到校給學(xué)生上課。有的老師孩子太小，而無老人照看，只得顧保姆照料，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但是從來沒請(qǐng)一天假，沒耽誤一節(jié)課。以上老師都是我校在師德培訓(xùn)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀代表，在她們帶動(dòng)下，我校教師工作積極性不斷提高，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。我校領(lǐng)導(dǎo)多次在大會(huì)上對(duì)她們進(jìn)行表揚(yáng)，并且讓他們?cè)谌w教師會(huì)議上作了典型發(fā)言，讓身邊的典型帶動(dòng)身邊的教師，充分發(fā)揮典型教師的榜樣作用，從而使廣大教職工的師德素質(zhì)進(jìn)一步大幅度提高。
以上是我校師德培訓(xùn)工作的總體實(shí)施情況，雖然師德培訓(xùn)工作在我校取得了點(diǎn)滴成績，但還存在一些不足，今后將加大工作力度，將師德建設(shè)工作長抓不懈，切切實(shí)實(shí)把我校教師培養(yǎng)成為一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神、工作積極的適應(yīng)教育發(fā)展需求的當(dāng)代優(yōu)秀教師，從而為我校發(fā)展打下牢固基礎(chǔ)。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇九
xx天的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn)，讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，提升能力，爭做一名合格公務(wù)員的步伐。給這xx天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個(gè)自我鑒定，主要有以下四點(diǎn)體會(huì)：
一是態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。我深知知識(shí)的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去，*干部要從抓部隊(duì)建設(shè)和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，成為服務(wù)型*中的一名合格公務(wù)員，參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要，同時(shí)也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學(xué)習(xí)過程中，始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門課程，仔細(xì)聽講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則，定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，下載講課課件進(jìn)行整理歸類，加深印象，尋找新的體會(huì)和感悟。
二是學(xué)以致用，提升行政能力。依法依規(guī)用權(quán)，服務(wù)人民，這是對(duì)一名公務(wù)員最基本的要求。此次培訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際案例，對(duì)一次性告知、相同行為*等對(duì)待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識(shí)；但這只是一個(gè)開始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績，必須在不斷更新知識(shí)水*和結(jié)構(gòu)的同時(shí)，以“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，博覽群書，審慎考問，縝密思考，正確分辨，忠實(shí)執(zhí)行，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，修身養(yǎng)性，在學(xué)以致用和提升能力上下功夫，做文章。
三是仔細(xì)揣摩，學(xué)習(xí)卓有成效。xx多天的培訓(xùn)，既有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試，又有講政策法規(guī)和電子政務(wù)，還有講宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀管理，使我收獲頗豐。從機(jī)關(guān)工作語言一課中我體會(huì)到了*特色的競爭上崗藝術(shù)—說我行！不說別人不行，盡可能利用一切機(jī)會(huì)展示自己；從社會(huì)角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進(jìn)心和*常心，正確面對(duì)角色、崗位、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換；《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習(xí)，讓我掌握了*職能、法治*、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識(shí)，提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力，為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四是樹立信心，明確努力方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既看到了自己有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，不必妄自菲薄，但同時(shí)也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟(jì)管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務(wù)員，必須正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。
正如培訓(xùn)中所體會(huì)到的，公務(wù)員辦文辦事和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚，發(fā)之愈佳”，沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識(shí)和持之以恒的學(xué)習(xí)過程，是不可能“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開端，努力掌握學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法，提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個(gè)人條件，力求出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，接受組織的培養(yǎng)和考驗(yàn)。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇十
各位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、各位職工朋友，大家晚上好！
今天，我們縣總工會(huì)在這里舉辦“送法進(jìn)企業(yè)農(nóng)民工法律知識(shí)講座”活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)和探討法律的相關(guān)知識(shí)及政策。相信大家都明白法律法規(guī)的重要性，無法律無規(guī)矩，社會(huì)就會(huì)亂，企業(yè)就會(huì)亂，每個(gè)人的合法權(quán)益就無法保障。
今天我們有幸邀請(qǐng)到長沙市總工會(huì)優(yōu)秀律師袁育林同志，袁律師有著多年的豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，是這方面的專家。還有一位是負(fù)責(zé)我們單位法律咨詢方面喻亞軍律師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。今天的活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分，第一是由袁律師來為大家集中講授相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)；第二是現(xiàn)場的答疑，就是大家在這方面有什么困惑都可以提出來，由袁律師和喻律師一一為大家解答。
為此，我向大家提兩點(diǎn)要求，一是希望通過學(xué)習(xí)相關(guān)法律，做知法懂法守法的好職工。二是希望大家通過合法途徑，利用法律相關(guān)知識(shí)，切實(shí)維護(hù)自身權(quán)益。
接下來，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎袁律師為我們講課。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一
從一開始培訓(xùn)的忐忑不安到逐漸從容，到最后的不舍，回顧培訓(xùn)期間的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真心感謝寧波市國家稅務(wù)局給予的重視。在寧波市稅務(wù)干部學(xué)校的精心安排下，讓我們來自各個(gè)縣市局的65位學(xué)員得以與眾多寧波市局各處室領(lǐng)導(dǎo)及主要負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀稅務(wù)專業(yè)教師面對(duì)面，傾聽他們對(duì)于國稅工作的理解，學(xué)習(xí)他們所教授的稅務(wù)專業(yè)知識(shí)。
縱觀本次培訓(xùn)活動(dòng)安排，既有發(fā)人深盛啟迪智慧的專題講座、專業(yè)課程的理論培訓(xùn)，也有親近課堂、體驗(yàn)稅務(wù)風(fēng)采的實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)，更有走進(jìn)軍營、增進(jìn)學(xué)員集體感的素質(zhì)拓展。本次培訓(xùn)對(duì)我適應(yīng)新環(huán)境、更好的投入稅收工作有著指導(dǎo)性意義，同時(shí)也感到有一份沉甸甸的責(zé)任。
一是激發(fā)潛力、提高專業(yè)性。培訓(xùn)期間學(xué)員學(xué)習(xí)了稅收基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、公文處理與寫作等課程。通過課堂老師的專業(yè)教授、同事的答疑解惑、自我的課余復(fù)習(xí)，用心體會(huì)稅務(wù)專業(yè)名詞、揣摩執(zhí)法漏洞、思考執(zhí)法程序、查找稅法條款。專業(yè)知識(shí)得到提高，思想認(rèn)識(shí)得到加強(qiáng)，知識(shí)視野得到拓展。將學(xué)習(xí)到的知識(shí)內(nèi)化為自身的能力，提升自身的專業(yè)性，為今后工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，以回避執(zhí)法過錯(cuò)、降低執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)，擔(dān)負(fù)起工作的職責(zé)，履行自己的義務(wù)。
二是磨練意志、提升凝聚力。各處室負(fù)責(zé)人給學(xué)員們介紹部門職權(quán)介紹以及各個(gè)部門的未來發(fā)展方向，帶領(lǐng)大家了解國稅業(yè)務(wù)的同時(shí)，也讓學(xué)員深刻感受到國稅部門是一個(gè)互通互融的大集體，國稅事業(yè)的蒸蒸日上需要我們每一個(gè)人為鐘愛的國稅事業(yè)燃燒青春，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為新任公務(wù)員，要做到求真務(wù)實(shí)，不能“按下葫蘆浮起瓢”如蜻蜓點(diǎn)水般浮在上面，要全身心的沉下去扎根基層。稅校精心安排的九龍湖全封閉軍事化軍紀(jì)訓(xùn)練，期間有磨練意志的列隊(duì)訓(xùn)練，有別開生趣的素質(zhì)拓展，軍訓(xùn)不僅磨練了我們的意志，在眾多集體生活中，我們還認(rèn)識(shí)到了榮辱與共，互幫互助，懂得用實(shí)際行動(dòng)為這個(gè)光榮的集體增光添彩，大大提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力。
三是明確角色、增強(qiáng)責(zé)任心。稅校老師的諄諄教導(dǎo)，學(xué)員深刻的認(rèn)識(shí)到要更好的適應(yīng)國稅工作發(fā)展需要，只有不斷充電，全方位提高自身的素質(zhì)能力，嚴(yán)格遵循職業(yè)道德，才能在迎接稅收發(fā)展的各種挑戰(zhàn)中勝利。干部要堅(jiān)持用耐心、細(xì)致的工作態(tài)度為納稅人服務(wù);用強(qiáng)烈的責(zé)任心，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做好工作;用我的熱情，去融入社會(huì)，融入稅務(wù)干部這個(gè)優(yōu)秀的集體。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二
通過這次公務(wù)員任職培訓(xùn)，我感受很深，淮安要在21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)更高水*的發(fā)展，率先實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，必須協(xié)調(diào)各方力量，調(diào)動(dòng)各方面積極因素，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。此次崗前培訓(xùn)，讓我深深體會(huì)到公務(wù)員事業(yè)的崇高和偉大，讓我感受到不能僅將公務(wù)員職業(yè)當(dāng)謀生之路，而應(yīng)切實(shí)樹立“為人民服務(wù)”的光榮目標(biāo)，心系百姓、多做實(shí)事，把光榮的公務(wù)員職業(yè)作為終身為之奮斗的戰(zhàn)場。下面，結(jié)合此次培訓(xùn)班所學(xué)，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)思考。
三是圍繞民生抓幫扶。*將民生工程提上了重要地位，我們工商聯(lián)也將繼續(xù)深化系民生解民困主題系列活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)民營企業(yè)自覺履行社會(huì)責(zé)任，放大構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系、保障就業(yè)和感恩社會(huì)等。積極推動(dòng)“光彩事業(yè)”，對(duì)社會(huì)弱勢(shì)貧困群眾實(shí)施定向幫扶和救助。
四是圍繞統(tǒng)籌抓聯(lián)動(dòng)。*制定了“五位一體“的戰(zhàn)略方針，把統(tǒng)籌建設(shè)上升到社會(huì)建設(shè)中的重中之重，因此，我們也將繼續(xù)深化統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)和動(dòng)員民營企業(yè)廣泛與項(xiàng)目對(duì)接，推動(dòng)企業(yè)深度參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)，切實(shí)推動(dòng)城市統(tǒng)籌發(fā)展。
五是圍繞文明抓整治。圍繞*文化建設(shè)的新要求，在廣大民營企業(yè)中深入開展相關(guān)活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和值班責(zé)任制度，并按照“群眾利益無小事”的要求，切實(shí)強(qiáng)化為民為企服務(wù)意識(shí)，做到文明接待，對(duì)企業(yè)反映的事項(xiàng)做到及時(shí)處理，及時(shí)反饋，及時(shí)溝通，及時(shí)化解，積極維護(hù)和諧穩(wěn)定的大好發(fā)展局面。
六是認(rèn)真做好服務(wù)工作。堅(jiān)持把服務(wù)工作放在首位，認(rèn)真做好為會(huì)員、為企業(yè)服務(wù)的工作，盡力解決他們的實(shí)際困難。做好*服務(wù)，幫助解決企業(yè)的難題。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)，在法律尚不健全、企業(yè)法制觀念還需要加強(qiáng)、人們的規(guī)則意識(shí)還沒有完全建立的情況下，維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益也就顯得十分重要。今后我會(huì)以*作為服務(wù)工作重點(diǎn)，切實(shí)幫助企業(yè)維護(hù)自己的合法權(quán)益。
最后，隨著對(duì)*精神的深入領(lǐng)會(huì)和逐步落實(shí)，我們工商聯(lián)的橋梁和助手作用也將進(jìn)一步得到深化，民營經(jīng)濟(jì)必將迎來更廣闊的發(fā)展空間，必將為建成小康社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為今后繼續(xù)提高理論知識(shí)素養(yǎng)，更深入理解黨和國家的方針政策奠定了良好的基礎(chǔ)。讓我對(duì)當(dāng)前和未來更多了一份自信，也為今后工作打下了良好的基礎(chǔ)。我深知，創(chuàng)新是*機(jī)關(guān)工作活力的源泉，這就要求我在今后的工作實(shí)踐中，要首先具有創(chuàng)新工作的意識(shí)和勇氣，*思想，打破常規(guī)和主觀偏見的約束，敢于從不同的角度思考問題[]，能超越原有的觀念，不斷探索新的工作方法。為今后進(jìn)一步提高自身素質(zhì)能力，干好工作和爭做合格公務(wù)員、優(yōu)秀公務(wù)員明確了努力的方向。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三
為期兩個(gè)月的教師職業(yè)道德培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，我的收獲無法用簡單的話語來形容。它是我在教學(xué)過程中的又一個(gè)里程碑，使我重新認(rèn)識(shí)和了解什么是教師職業(yè)道德。它是我教學(xué)生涯中的航標(biāo)和指導(dǎo)我成為一名真正好教師的引路人。我在感慨和感動(dòng)中懂得教師這個(gè)神圣的職業(yè)所擁有的真正含義，明確了自己的奮斗目標(biāo)。
一、我感慨自己的無知，感慨教師職業(yè)道德的博大內(nèi)涵。
在教學(xué)過程中我很積極地參加各種各樣的知識(shí)培訓(xùn)，如計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，新課改培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)等等。我認(rèn)為知識(shí)的更新要求教師要不斷學(xué)習(xí)知識(shí)來彌補(bǔ)自己知識(shí)的欠缺。從來沒有想到教師還需要進(jìn)行教師職業(yè)道德培訓(xùn)。所以一聽說要進(jìn)行教師職業(yè)道德培訓(xùn)，我還以為是走形式，認(rèn)為根本就沒有必要?？墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)習(xí)以后，我一天比一天深刻地意識(shí)到自己的無知和錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。很多現(xiàn)實(shí)生活中的小事都可以證明自己的處理方式和自己不在意的言行都是不正確的或欠妥當(dāng)?shù)?。雖然在教學(xué)中我一直在努力成為一名真正優(yōu)秀的教師，讓家長、學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)都滿意的好教師，但是我從教11年了，自己都覺得離自己追求的目標(biāo)越來越遙遠(yuǎn)了。通過這次培訓(xùn)，我知道自己以后該如何加強(qiáng)自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己的言行，理解學(xué)生的心理，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情，不把自己的壞情緒帶到教室，不把學(xué)生當(dāng)成出氣筒。在教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，愛生如子，自己所有的言行要體現(xiàn)出教師這個(gè)神圣的職業(yè)所具有的高尚的職業(yè)道德內(nèi)涵。
二、我感動(dòng)于教師偉大的愛心和無怨無悔的付出。
曾經(jīng)有多少文人墨客贊揚(yáng)教師，把我們比喻成辛勤的園丁，燃燒的蠟燭，大海里的航標(biāo)。這次培訓(xùn)用一個(gè)個(gè)真實(shí)又生動(dòng)的案例來告訴我們教師的偉大和高尚。我一邊聽一邊流淚，太讓我感動(dòng)了。很多教師都在努力探討尋找教育教學(xué)的最佳方案，都在為教育事業(yè)無怨無悔地付出自己的青春年華，甚至生命。他們?yōu)樽约虹姁鄣慕逃聵I(yè)燃燒自己，照亮自己可愛的一屆又一屆的學(xué)生。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到，教師的偉大。我們奉獻(xiàn)的不僅是知識(shí)，還有時(shí)間和無法用語言來形容的愛心。我的周圍這樣的教師到處都是，他們對(duì)工作高度負(fù)責(zé)任，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至。我也要像他們一樣，盡心盡責(zé)，努力把自己的工作做到最好。
總之，這次教師職業(yè)道德培訓(xùn)讓我的心靈受到了一次史無前例的洗禮。我很感謝教育部門為教師專門組織的這次培訓(xùn)，很慶幸自己有這樣的機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn)。我的教師職業(yè)道德素養(yǎng)通過這次學(xué)習(xí)得到了真正的提高。我會(huì)在以后的工作中嚴(yán)格要求自己，積極學(xué)習(xí)、探索，勇于創(chuàng)新，為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)今生。
開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育，為幫助廣大中小學(xué)教師提高師德水準(zhǔn)，提高教育素質(zhì)，使教師盡快適應(yīng)改革的需要。通過對(duì)全校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓(xùn)，使我們真正地認(rèn)識(shí)到教師的職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨、繁重的任務(wù)，傳道、授業(yè)、解惑是我們的天職。因?yàn)樗侨祟愇幕?、科學(xué)知識(shí)的傳播者，又是倫理、道德的傳授人。沒有教師，人類難以擺脫愚昧無知的狀態(tài)或渾渾噩噩的境地。從這個(gè)意義上說，教師是人類掌握知識(shí)、開發(fā)理性、奔向光明的引路人。教師的職業(yè)要求我們“學(xué)而不厭，誨人不倦”，不但教學(xué)生掌握知識(shí)，還要教學(xué)生如何做人。
教師并不是生活在與世隔絕的孤島上。教師置身于現(xiàn)實(shí)生活中，市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，如何不受市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，要“守身如玉”，“一塵不染”，敬業(yè)盡職，專心致志，作好教育人的工作。做一名真正的教師，名副其實(shí)的教師，必須有高度的自尊、自重、自強(qiáng)不息的精神，嚴(yán)以律己的精神。教師要?jiǎng)偃萎?dāng)代社會(huì)的教育工作，不僅要有精深的知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，還要有良好的職業(yè)道德。教師職業(yè)道德是教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識(shí)和行為品質(zhì)。
一、堅(jiān)持知和行的統(tǒng)一。
就是要把學(xué)習(xí)道德倫理、提高倫理認(rèn)識(shí)同自己的行動(dòng)統(tǒng)一起來，使倫理與實(shí)踐相結(jié)合。
二、堅(jiān)持動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。
教師要真正擔(dān)負(fù)起為人師表、教書育人的職責(zé)還必須把這內(nèi)在動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，用教師道德的基本原則規(guī)范自己的言行，運(yùn)用于自己的工作和生活的實(shí)踐，以提高實(shí)際效果。
三、堅(jiān)持自律和他律的結(jié)合教師職業(yè)道德的修養(yǎng)既要用外在因素進(jìn)行自我約束，又必須發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做到自律和他律的結(jié)合。
四、堅(jiān)持個(gè)人和社會(huì)結(jié)合在教師職業(yè)道德修養(yǎng)過程中要把個(gè)人與社會(huì)結(jié)合起來，把自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值結(jié)合起來。
五、堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新結(jié)合師德并不是一成不變的，它是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展變化而不斷變化的。在進(jìn)行師德修養(yǎng)中，創(chuàng)新與繼承必須同行。必須在當(dāng)代社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)政治的基礎(chǔ)上，在新的教育實(shí)踐中，借鑒傳統(tǒng)的優(yōu)秀師德，重建新的更高的社會(huì)主義師德。
總之，師德修養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步提高的過程，既要有崇高的師德理想作為個(gè)人修養(yǎng)的目標(biāo)，又要從自身實(shí)際出發(fā)，有切實(shí)可行的具體要求；從現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中的具體問題入手，刻苦磨練，堅(jiān)持不懈，日積月累才能取得成效。
在這幾天時(shí)間里，我很高興參加了“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”。這是黨和國家給我們農(nóng)村教師發(fā)的一份厚禮，表達(dá)了黨和國家對(duì)教師的濃濃關(guān)懷之情，對(duì)教育的重視程度是前所未有的。我想，國家如此大規(guī)模培訓(xùn)教師，目的就是要縮教育之間的差距。作為振興教育的一線教師，我們有什么理由拒絕，有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？炎炎夏日，擋不住我們渴望學(xué)習(xí)的熱情，因?yàn)檎衽d教育的重任在我們肩上，只有努力充實(shí)自己，才不負(fù)國家對(duì)我們的殷殷期望。這次培訓(xùn)除了級(jí)別高以外，還有一個(gè)就是形式新，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，教師一邊觀看視頻聽專家講課，一邊參加討論，課后還要做作業(yè),還可以通過手機(jī)編輯問題向?qū)＜艺?qǐng)教-----，所有這些都引起了教師們的極大興趣。在這幾天的學(xué)習(xí)生活中，我們忙碌著，卻充實(shí)著；我們勞累著，卻快樂著??因?yàn)椋覀兪斋@的不僅僅有知識(shí)，更有精神上的收獲與充實(shí)．以純凈的心靈貼近自然，感悟教育的快樂，感悟生活的美好，感受職業(yè)的尊嚴(yán)，是我們追求的詩意般的理想教育。在學(xué)習(xí)期間，我完成了9個(gè)作業(yè)，參與了14個(gè)課題討論，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。下面談一下自己學(xué)習(xí)之后的一些膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
1、學(xué)以致用,對(duì)工作幫助很大?；仡欉@幾天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，專家們對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程理念的領(lǐng)悟與運(yùn)用令我佩服，不看講稿，隨手拈來，侃侃而談，有時(shí)候覺得一個(gè)課題的播出時(shí)間太短暫了，真想他們多講一些它能夠充分提高教育教學(xué)效果，全面提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。聽了講座之后，我才知道資源的開發(fā)和利用并不難，課程資源處處都有，生活的外延有多大，數(shù)學(xué)課程資源的范圍就有多廣;更加認(rèn)識(shí)到自己的不足，要做一個(gè)優(yōu)秀的教師，要有廣淵的知識(shí)，精通的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)的理論素養(yǎng)，更重要是要有魅力，有智慧，有高尚情操，這不是我們一輩子所追求的嗎？因此，人無完人，我要不斷地完善自己，不斷地進(jìn)步.2、良師益友,提高教育教學(xué)水平。這次學(xué)習(xí)，通過觀看教學(xué)視頻，專家授課。他們緊緊抓住課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)展問題，學(xué)會(huì)提出有價(jià)值的問題。通過傾聽學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的即時(shí)表現(xiàn)、學(xué)生的觀點(diǎn)和發(fā)言，通過關(guān)注學(xué)生的興奮與疑惑，對(duì)自己何時(shí)參與、如何參與做出決策。更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教師工作對(duì)學(xué)生的重要性，對(duì)教師職業(yè)的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)。學(xué)生對(duì)教師有向師性，教師對(duì)學(xué)生的成長有重要的作用，老師的一句話，可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志，改變學(xué)生的觀念，甚至?xí)淖兯娜松Ｒ虼?，要養(yǎng)成良好的師生觀，學(xué)生觀，把學(xué)生當(dāng)成一個(gè)完整的人來對(duì)待，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過有針對(duì)性地幫助教師解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，有效促進(jìn)了我們素質(zhì)的提高。
3、自學(xué)為主,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。這次學(xué)習(xí)學(xué)到許多新的知識(shí)，但是更讓我看到我自己的不足，我還要和學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí)?；畹嚼?，學(xué)到老。教師只有不斷地閱讀，不斷地學(xué)習(xí)，才可能了解學(xué)生，了解新的教學(xué)理論，了解更好的管理方法，才能不斷提高自己教育教學(xué)水平，管理水平。教師要從單純的教學(xué)型向?qū)＜倚桶l(fā)展，不斷地創(chuàng)新，提高自己的教學(xué)教研能力，成為引領(lǐng)專業(yè)的人才。學(xué)無止境，要不斷的探索，不斷地學(xué)習(xí)。養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，和學(xué)生共同成長。因?yàn)閷W(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生的事，也是我們老師必須做的事！學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的主題!
這次學(xué)習(xí)，我將會(huì)對(duì)遠(yuǎn)程研修有了更加深入的了解，也會(huì)更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好新課改工作，相信在今后的教育教學(xué)中能夠充分應(yīng)用。總之，我會(huì)以本次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)，適應(yīng)時(shí)代的變化和發(fā)展，確立起符合時(shí)代要求的教育觀念，迎著新世紀(jì)的曙光，站在時(shí)代的潮頭，發(fā)揮自己的聰明才智，為西部名校教育的振興奉獻(xiàn)青春！
在這幾天時(shí)間里，我很高興參加了“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”。這是黨和國家給我們農(nóng)村教師發(fā)的一份厚禮，表達(dá)了黨和國家對(duì)教師的濃濃關(guān)懷之情，對(duì)教育的重視程度是前所未有的。我想，國家如此大規(guī)模培訓(xùn)教師，目的就是要縮教育之間的差距。作為振興教育的一線教師，我們有什么理由拒絕，有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？炎炎夏日，擋不住我們渴望學(xué)習(xí)的熱情，因?yàn)檎衽d教育的重任在我們肩上，只有努力充實(shí)自己，才不負(fù)國家對(duì)我們的殷殷期望。這次培訓(xùn)除了級(jí)別高以外，還有一個(gè)就是形式新，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，教師一邊觀看視頻聽專家講課，一邊參加討論，課后還要做作業(yè),還可以通過手機(jī)編輯問題向?qū)＜艺?qǐng)教-----，所有這些都引起了教師們的極大興趣。在這幾天的學(xué)習(xí)生活中，我們忙碌著，卻充實(shí)著；我們勞累著，卻快樂著??因?yàn)?，我們收獲的不僅僅有知識(shí)，更有精神上的收獲與充實(shí)．以純凈的心靈貼近自然，感悟教育的快樂，感悟生活的美好，感受職業(yè)的尊嚴(yán)，是我們追求的詩意般的理想教育。在學(xué)習(xí)期間，我完成了9個(gè)作業(yè)，參與了14個(gè)課題討論，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。下面談一下自己學(xué)習(xí)之后的一些膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
1、學(xué)以致用,對(duì)工作幫助很大?；仡欉@幾天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，專家們對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程理念的領(lǐng)悟與運(yùn)用令我佩服，不看講稿，隨手拈來，侃侃而談，有時(shí)候覺得一個(gè)課題的播出時(shí)間太短暫了，真想他們多講一些它能夠充分提高教育教學(xué)效果，全面提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。聽了講座之后，我才知道資源的開發(fā)和利用并不難，課程資源處處都有，生活的外延有多大，數(shù)學(xué)課程資源的范圍就有多廣;更加認(rèn)識(shí)到自己的不足，要做一個(gè)優(yōu)秀的教師，要有廣淵的知識(shí)，精通的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)的理論素養(yǎng)，更重要是要有魅力，有智慧，有高尚情操，這不是我們一輩子所追求的嗎？因此，人無完人，我要不斷地完善自己，不斷地進(jìn)步.2、良師益友,提高教育教學(xué)水平。這次學(xué)習(xí)，通過觀看教學(xué)視頻，專家授課。他們緊緊抓住課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)展問題，學(xué)會(huì)提出有價(jià)值的問題。通過傾聽學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的即時(shí)表現(xiàn)、學(xué)生的觀點(diǎn)和發(fā)言，通過關(guān)注學(xué)生的興奮與疑惑，對(duì)自己何時(shí)參與、如何參與做出決策。更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教師工作對(duì)學(xué)生的重要性，對(duì)教師職業(yè)的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)。學(xué)生對(duì)教師有向師性，教師對(duì)學(xué)生的成長有重要的作用，老師的一句話，可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志，改變學(xué)生的觀念，甚至?xí)淖兯娜松?。因此，要養(yǎng)成良好的師生觀，學(xué)生觀，把學(xué)生當(dāng)成一個(gè)完整的人來對(duì)待，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過有針對(duì)性地幫助教師解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，有效促進(jìn)了我們素質(zhì)的提高。
3、自學(xué)為主,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。這次學(xué)習(xí)學(xué)到許多新的知識(shí)，但是更讓我看到我自己的不足，我還要和學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí)。活到老，學(xué)到老。教師只有不斷地閱讀，不斷地學(xué)習(xí)，才可能了解學(xué)生，了解新的教學(xué)理論，了解更好的管理方法，才能不斷提高自己教育教學(xué)水平，管理水平。教師要從單純的教學(xué)型向?qū)＜倚桶l(fā)展，不斷地創(chuàng)新，提高自己的教學(xué)教研能力，成為引領(lǐng)專業(yè)的人才。學(xué)無止境，要不斷的探索，不斷地學(xué)習(xí)。養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，和學(xué)生共同成長。因?yàn)閷W(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生的事，也是我們老師必須做的事！學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的主題!
這次學(xué)習(xí)，我將會(huì)對(duì)遠(yuǎn)程研修有了更加深入的了解，也會(huì)更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好新課改工作，相信在今后的教育教學(xué)中能夠充分應(yīng)用?？傊?，我會(huì)以本次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)，適應(yīng)時(shí)代的變化和發(fā)展，確立起符合時(shí)代要求的教育觀念，迎著新世紀(jì)的曙光，站在時(shí)代的潮頭，發(fā)揮自己的聰明才智，為西部名校教育的振興奉獻(xiàn)青春！
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇十四
20__年來我鎮(zhèn)共舉辦各類培訓(xùn)班18期，共培訓(xùn)1118人次，其中機(jī)關(guān)干部800人次，村組干部190人次、一村一大128人次。外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)3期，培訓(xùn)138人次。培訓(xùn)的主要內(nèi)容包含新農(nóng)村建設(shè)、黨政方針、社會(huì)管理、服務(wù)型政府建設(shè)和現(xiàn)代化辦公等7大類，包含了廉政準(zhǔn)則等18個(gè)專題內(nèi)容。截至2017年11月底全鎮(zhèn)參與上級(jí)部門舉辦的各類培訓(xùn)達(dá)16批次，參訓(xùn)人員達(dá)168人次。
二、主要做法。
一是培訓(xùn)對(duì)象明確。納入培訓(xùn)范圍的有基層干部包括機(jī)關(guān)全體干部、村社區(qū)、兩委干部、大學(xué)生“村官”、村民小組長和村議事會(huì)成員等。
二是培訓(xùn)內(nèi)容鮮明。圍繞全縣中心工作，以“三區(qū)建設(shè)”為主線，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，在培訓(xùn)內(nèi)容和專題上體現(xiàn)“五個(gè)突出”：突出“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主題;突出縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略主線;突出安排基本理論和黨性教育;突出開展推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、創(chuàng)新社會(huì)管理、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等專題培訓(xùn);突出知識(shí)更新和能力提高。
三是培訓(xùn)形式多樣化：采取集中與分散相結(jié)合，理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，針對(duì)基層干部量大面廣、需求多元、差異性大的特點(diǎn)，主要采用集中輪訓(xùn)、分散培訓(xùn)和外出考察相結(jié)合的方式。精心挑選理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、授課效果好的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、黨校優(yōu)秀講師和專家學(xué)者，以及先進(jìn)模范人物、做群眾工作的行家等，為基層干部開展各類分散式培訓(xùn)。請(qǐng)進(jìn)來與送出去并重。充分借助市縣黨校師資優(yōu)勢(shì)，采取“請(qǐng)進(jìn)來”與“送出去”相結(jié)合的方式。聘請(qǐng)市委黨校教授來崇我鎮(zhèn)指導(dǎo)基層干部培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。傳統(tǒng)教學(xué)與新技術(shù)手段并用。在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同學(xué)員和課程要求，積極采用新型培訓(xùn)手段，充分發(fā)揮本地優(yōu)勢(shì)力、積極利用外地資源，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育、多媒體教學(xué)等新型教學(xué)方式，確保取得更好的效果。根據(jù)基層干部特點(diǎn)和培訓(xùn)內(nèi)容需要，綜合運(yùn)用課堂講授與案例分析、現(xiàn)場觀摩、情景模擬等喜聞樂見的形式，讓學(xué)員在課堂講授中有所啟發(fā)，在實(shí)踐運(yùn)用中有所感悟。
四是保障措施到位。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨委書記親手抓，全面部署落實(shí)。把培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃列入重要議事日程，制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案，以提高基層干部參與培訓(xùn)工作的主動(dòng)性和自覺性，防止培訓(xùn)工作流于形式。加大監(jiān)督檢查。黨政辦不定期對(duì)各辦公室、村社區(qū)、培訓(xùn)記錄情況監(jiān)督檢查，及時(shí)分析和解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷推動(dòng)基層干部主題培訓(xùn)工作健康有序發(fā)展。
三、創(chuàng)新舉措和成效經(jīng)驗(yàn)。
1、廣泛征求意見，合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)內(nèi)容上，廣泛征求各單位意見的基礎(chǔ)上，按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，根據(jù)形勢(shì)要求和干部自身崗位、專業(yè)特點(diǎn)，本著“干什么、學(xué)什么，需什么、教什么”的原則，科學(xué)合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí)，圍繞黨委、政府的中心工作，緊扣干部群眾關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，組織各類干部有針對(duì)性地研究討論，把幫助干部堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高發(fā)展能力貫穿培訓(xùn)全過程。
3、延伸培訓(xùn)課堂。一是適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，在6村1社區(qū)建立完善了7個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)。就近開展村干部、組干部、議事會(huì)成員、監(jiān)事會(huì)成員的培訓(xùn)工作;二是進(jìn)一步拓展教學(xué)空間，將干部培訓(xùn)點(diǎn)延伸到了產(chǎn)業(yè)園區(qū)、農(nóng)民集中居住小區(qū)，多形式開展培訓(xùn)教育工作，進(jìn)一步啟迪思路，開闊視野，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)際成效。
四、存在的主要問題。
一是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不到位;二是個(gè)別干部對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)還不夠，導(dǎo)致個(gè)別干部對(duì)培訓(xùn)工作的重視程度不夠。三是思想還不夠開放，缺乏創(chuàng)新性、開放性拓展業(yè)務(wù)的精神，這導(dǎo)致了培訓(xùn)工作大部分都在老套路里面進(jìn)行。
五、意見建議。
一是進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方法，強(qiáng)化靈活化培訓(xùn)。圍繞培訓(xùn)重點(diǎn)，采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、請(qǐng)進(jìn)來與走出去相結(jié)合、視頻講座與聘請(qǐng)專家授課相結(jié)合、案例講評(píng)與研討交流相結(jié)合等多種方式進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果的最大化。
二是進(jìn)一步改進(jìn)授課方法，強(qiáng)化互動(dòng)式培訓(xùn)。在課堂教學(xué)上緊緊抓住學(xué)習(xí)討論與交流這個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)造條件增強(qiáng)學(xué)員與教員、學(xué)員與學(xué)員之間的交流與互動(dòng)，活躍課堂氛圍，增強(qiáng)學(xué)員消化吸收的能力，提高培訓(xùn)對(duì)象的學(xué)習(xí)興趣。
三是進(jìn)一步改進(jìn)課堂設(shè)置，強(qiáng)化實(shí)踐型培訓(xùn)。為了增強(qiáng)干部培訓(xùn)的直觀性和實(shí)踐性，積極實(shí)施走出去戰(zhàn)略，進(jìn)一步把課堂由室內(nèi)轉(zhuǎn)到室外，面向?qū)嵺`開設(shè)課堂，培養(yǎng)實(shí)際工作能力，用活生生的典型啟發(fā)思路，開闊視野。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼我到單位工作已經(jīng)半年了。這半年是我人生旅途中的重要一程，期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同志們的關(guān)心支持下我逐步完成著從象牙塔到政府機(jī)關(guān)、從大學(xué)生到國家公務(wù)員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。歲首年終，我靜心回顧這半年的工作生活，收獲頗豐?，F(xiàn)將我這半年來的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：
一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)。
首先，自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。兩委濃厚的政治學(xué)習(xí)氛圍深深的感染著我，我積極參加委內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并注重自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤七一重要講話、十六屆五中六中全會(huì)精神等，進(jìn)一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強(qiáng)化了廉潔自律的自覺性。
其次，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我虛心向身邊的同事請(qǐng)教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。同時(shí)，我還自覺學(xué)習(xí)某市企業(yè)投資項(xiàng)目備案、核準(zhǔn)暫行管理辦法、行政許可法等與工作相關(guān)的政策、法律常識(shí)，積累自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。
此外，根據(jù)組織安排我參加了某市公務(wù)員初任培訓(xùn)。在為期三周的培訓(xùn)生活中，嚴(yán)格的軍訓(xùn)磨練了我的意志，豐富的課程學(xué)習(xí)使我的知識(shí)儲(chǔ)備和層次得到了提高。通過某市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及黨委政府工作的介紹，使我進(jìn)一步理解了某市“三步走”戰(zhàn)略，看到了某市經(jīng)濟(jì)騰飛的巨大潛力，增強(qiáng)了對(duì)某市的了解和熱愛;通過公務(wù)員宗旨和行為規(guī)范的教育，使我樹立了正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí);通過辦公室實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)，使我了解了公文寫作的內(nèi)涵，提高了辦公室實(shí)務(wù)的處理能力，為我更好的投入工作打下了良好基礎(chǔ)。
二、踏實(shí)肯干，努力完成好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。
在某科工作的半年中，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)，我在熟悉的基礎(chǔ)上已經(jīng)基本能完成科室的各項(xiàng)日常工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個(gè)方面：
第一，做好全區(qū)各類固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目的匯總上報(bào)工作。今年8月份以來，根據(jù)市發(fā)改委下發(fā)的通知要求，我科積極開展工作，布置并督促各街鎮(zhèn)及相關(guān)委局進(jìn)行調(diào)查匯報(bào)，根據(jù)各單位的匯報(bào)情況，我們先后對(duì)我區(qū)汽車零部件企業(yè)基本情況和項(xiàng)目情況、工業(yè)投資1000萬以上的項(xiàng)目等進(jìn)行了核實(shí)、匯總、篩選、上報(bào)。這些工作加深了我對(duì)我區(qū)固定資產(chǎn)投資狀況的了解，同時(shí)加強(qiáng)了我區(qū)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目的儲(chǔ)備，也為我區(qū)“十一五”規(guī)劃提供了強(qiáng)大的項(xiàng)目支撐。
第二，發(fā)揮科室職能，做好項(xiàng)目審批和管理工作。通過科長的指導(dǎo)，我逐步掌握了固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目的審批程序和處理方法，了解了經(jīng)濟(jì)服務(wù)中心計(jì)委窗口的工作職能。今年以來，我們共審批各類建設(shè)項(xiàng)目***個(gè)，總投資***億元，建筑面積***萬平方米。
第三，配合科室做好各項(xiàng)文字寫作和信息報(bào)送工作。半年來，我先后參與起草了《**區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作座談會(huì)議材料》、《**區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展情況匯報(bào)材料》、《某科2005年工作要點(diǎn)》等多篇文章。我從8月份開始擔(dān)任科室信息員，負(fù)責(zé)根據(jù)科室的重點(diǎn)工作和突出事件撰寫信息。在科長的指導(dǎo)下，我先后完成了;**項(xiàng)目獲得國債資金支持、**項(xiàng)目獲得市服務(wù)業(yè)引導(dǎo)資金支持等多篇信息，在此過程中逐漸提高了自己的事件敏感度和文字寫作能力。
第五，協(xié)助科室同事完成xx年計(jì)劃科和投資科的固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目審批資料的整理、歸檔、定卷工作。
第六，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦其他各項(xiàng)基礎(chǔ)性和臨時(shí)性工作。
半年來，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如工作能力和創(chuàng)新意識(shí)不足、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)：
1、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
2、克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的國家公務(wù)員。
8.
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇十六
我有幸參加了初期公務(wù)員初任培訓(xùn)班，在這十天的時(shí)間里，我參加了莊嚴(yán)的國家公務(wù)員任職宣誓儀式，學(xué)習(xí)了黨的*精神、公文寫作與處理、公務(wù)員法、公務(wù)員保密知識(shí)、公務(wù)員處分條例等課程，并且通過了嚴(yán)格的考試。在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中，在賀州市人力資源和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)之后感覺很有收獲。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情，不僅要有主觀上的熱情和干勁，還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的能力，才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求才不會(huì)被人民淘汰。從本質(zhì)上說，公務(wù)員的行為是國家意志的體現(xiàn)。在我國，**是執(zhí)政黨，代表著*很廣大人民的利益，因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn)，我國的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的公仆。既然國家公務(wù)員的核心是人民公仆，要成為一名合格的公務(wù)員就必須符合一些特殊的要求。
首先，顧名思義，公務(wù)員必須是人民的公仆，而不是凌駕于人民頭上的官，這充分地體現(xiàn)了公務(wù)員的人民性，我們很主要的目標(biāo)就是為人民群眾提供很大、很多、很好的服務(wù)。其次，公務(wù)員的人民性在*集中體現(xiàn)為公務(wù)員的黨性。大多數(shù)公務(wù)員是黨員，即使非黨員的公務(wù)員同志也要自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。這種黨性不是虛無飄渺的，而是實(shí)實(shí)在在的；不只是作用于精神層面，而是能產(chǎn)生出現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的。
為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次初任培訓(xùn)在十天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的*會(huì)議的內(nèi)涵和意義，深刻領(lǐng)會(huì)*會(huì)議精神。這讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。我們立志要高舉*理論的的偉大旗幟，科學(xué)發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的*夢(mèng)做貢獻(xiàn)。
通過培訓(xùn)，大家豐富了知識(shí)，開拓了視野，提高了能力和素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)很大限度地充實(shí)自己，感覺收獲頗豐、受益非淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書本上，要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)重任，為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
二十一世紀(jì)，人類社會(huì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)是我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這對(duì)國家公務(wù)員提出了更高的要求。但是也應(yīng)該看到我們要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)來臨還有一定的差距，體現(xiàn)在：有的公務(wù)員對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來沒有思想準(zhǔn)備，不努力提高自身素質(zhì)，得過且過，毫無一點(diǎn)緊迫感和危機(jī)感；認(rèn)為提高素質(zhì)與國家公務(wù)員關(guān)系不太大。沒有認(rèn)識(shí)到提高素質(zhì)的教育是終身教育，目的是使人們能適應(yīng)社會(huì)的變化，并與之保持同步；認(rèn)為提高素質(zhì)的教育就是智力教育，忽視了其他方面的教育，不能滿足社會(huì)不同層面的需要。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)要求我們應(yīng)當(dāng)具備較高的理論素養(yǎng)，堅(jiān)定的政治信念和堅(jiān)強(qiáng)的黨性。只有具備了較高的理論素養(yǎng)，才能在當(dāng)今這個(gè)多元化的政治經(jīng)濟(jì)格局中把握時(shí)代的脈搏，不被表面現(xiàn)象所迷惑。國家公務(wù)員是黨的路線、方針、政策的制定者和執(zhí)行者，是代表國家行使行政職權(quán)，執(zhí)行國家公務(wù)的，其政治思想素質(zhì)的高低直接影響到黨和國家、人民的根本利益，關(guān)系到建設(shè)有*特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。這就要求國家公務(wù)員不斷提高政治思想素質(zhì)，為推進(jìn)有*特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的健康發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
既有深度又有廣度的合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。國家公務(wù)員要加速更新知識(shí)，樹立創(chuàng)新意識(shí)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，特別是信息科學(xué)和信息傳播手段日益發(fā)展，知識(shí)量在短短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生猛增現(xiàn)象，有人形象地稱為知識(shí)爆炸。要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求，作為一名公務(wù)員就必須加速自己知識(shí)的更新，不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。國家公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進(jìn)的精神，不因循守舊，不滿足于現(xiàn)狀，才能及時(shí)吸收、消化新知識(shí)，適應(yīng)新情況，否則有可能被甩在時(shí)代的后面。
我們這些學(xué)員有的是市里的有的是鎮(zhèn)、區(qū)的來自各個(gè)不同的單位和崗位，心得體會(huì)這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。在這十天的時(shí)間里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，大家增進(jìn)了了解建立了深厚的友誼。
本次初任培訓(xùn)雖然只有短短的十天時(shí)間，卻有著重要的意義。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要做一名合格的公務(wù)員并不是一件簡單的事情，要學(xué)要做的事情還很多。初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ)，今后工作中將遇到的各種問題和各種復(fù)雜情況這就要求我們：
1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。通過這十天的培訓(xùn)，深感自己學(xué)識(shí)的不足。在今后的工作中，我們要不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和行政管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水*和實(shí)踐能力。
2、要增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。公務(wù)員是人民的公仆，要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。要牢固樹立立黨為公，執(zhí)政為民的觀念，樹立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)廉政意識(shí)，嚴(yán)格自律。努力成為符合人民不斷提高的要求的國家公務(wù)員，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
通過在黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，特別是通過對(duì)《公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)，全面的了解了公務(wù)員的權(quán)利和義務(wù)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)國家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的能力，才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求才不會(huì)被人民淘汰。要牢固樹立為人民服務(wù)的意識(shí)，特別是作為一名在基層街道工作的青年干部，更要扎扎實(shí)實(shí)的把本職工作做好，扎根基層，提高為人民群眾服務(wù)的本領(lǐng)。在這一點(diǎn)上，前輩公務(wù)員也為我們樹立了榜樣，他們都是在崗位上作出突出成績的佼佼者，他們的成功經(jīng)驗(yàn)使我體會(huì)到，只有不斷加強(qiáng)自我修煉，帶著追求事業(yè)的熱情，才能夠成為一名合格的公務(wù)員。
二、增長了知識(shí)，鍛煉了自身的能力。
為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次初任培訓(xùn)在十多天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)了**區(qū)的歷史、現(xiàn)狀和未來，加強(qiáng)了對(duì)我區(qū)區(qū)情和未來發(fā)展的更全面的了解;學(xué)習(xí)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、情商—走向成功的關(guān)鍵、締造陽光心態(tài)等等和我們工作生活密切相關(guān)的課程，不僅擴(kuò)大了知識(shí)面開闊了眼界，而且加強(qiáng)我們對(duì)自身各方面修養(yǎng)的重視;通過學(xué)習(xí)公務(wù)禮儀，我們了解了公務(wù)員還要有一個(gè)良好的個(gè)人形象;公文寫作與處理是公務(wù)員的必修課，在學(xué)習(xí)過程中大家仔細(xì)聆聽，格外認(rèn)真，掌握了一定的公文寫作方法和技巧??特別是此次培訓(xùn)為了體現(xiàn)互動(dòng)式學(xué)習(xí)，組織了破冰活動(dòng)、主題辯論賽和答辯式考試等內(nèi)容，讓我們?cè)诼牭耐瑫r(shí)加強(qiáng)了互動(dòng)交流，檢驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)成果。雖然很遺憾我沒能作為辯手參加辯論賽，但整個(gè)比賽我也積極準(zhǔn)備，在聆聽辯手激烈的辯論同時(shí)也積極闡述了自己的觀點(diǎn)，感到受益匪淺。通過這種學(xué)習(xí)方式，提高了能力和素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)限度地充實(shí)自己，感覺收獲頗豐。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起區(qū)大發(fā)展中青年干部的重任，把我區(qū)建設(shè)得更加美好，為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
三、同學(xué)之間增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼。
我們這些學(xué)員有的是全區(qū)的各部門，大家來自各個(gè)不同的單位和崗位，這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)，大家都是年輕人在這十多天的時(shí)間里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，大家增進(jìn)了了解建立了深厚的友誼，也為今后工作中互相溝通交流打下了良好的基礎(chǔ)。
通過這幾天的培訓(xùn)，作為一名剛剛走入公務(wù)員隊(duì)伍的年輕干部深感自己學(xué)識(shí)的不足。在今后的工作中，我們要不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)本崗位業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和工作能力。要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。要牢固樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”的觀念，樹立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)廉政意識(shí)，嚴(yán)格自律。努力成為符合人民不斷提高的要求的國家公務(wù)員，為區(qū)建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
我有幸參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)班。短短的十幾天培訓(xùn)即將過去，但是留給我的寶貴財(cái)富卻使我感到受益終生。在這里我要感謝區(qū)人事局和黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織安排的課程，使我們?cè)谠谶@緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中收獲頗多，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，主要談以下幾點(diǎn)感受：
一、開闊了視野，加強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。4月6日，全省工商系統(tǒng)20**年度550名新錄用公務(wù)員**部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部從全省各地聚集在省消防總隊(duì)基地培訓(xùn)中心，參加為期十天的初任培訓(xùn)。回過頭再看這十天的培訓(xùn)，嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練，是此次培訓(xùn)生活的幾大特點(diǎn)。十天的培訓(xùn)中，前三天，我們從最基本的立正、稍息到形體轉(zhuǎn)法再到行進(jìn)立定，接受了嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練，后七天，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《依法行政的政治概念》、《工商禮儀講座》、《食品安全監(jiān)管》、《公平交易執(zhí)法》、《消費(fèi)維權(quán)》、《市場管理》、《內(nèi)資企業(yè)登記與管理》、《商標(biāo)管理》等與實(shí)際工作密切相關(guān)的十四門課程。蘇軾曾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@次培訓(xùn)，是我們?cè)鲩L才干的機(jī)遇，也是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。十天，我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去煅煉，去磨礪，增強(qiáng)組織紀(jì)律與集體主義觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的工作、學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，提高了組織管理能力、業(yè)務(wù)工作能力和個(gè)人自控能力。
冰心說過：“成功的花，人們總驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”十天，教官們用自己的一言一行影響著我們，老師們用精彩的語言，多樣的授課形式教導(dǎo)著我們，而我們，用辛勤的汗水澆灌著這成功的希望之花。培訓(xùn)期間，教官們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，專家、教授和省局的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)傾囊相授，我們也非常珍惜這次培訓(xùn)，把這次培訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的機(jī)會(huì)，安下心來訓(xùn)練，靜下心來學(xué)習(xí)思考。緊張嚴(yán)肅的培訓(xùn)，常使我們覺得身心俱疲，但我們卻也是幸福的。聽了省局各業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的講課后，我們對(duì)工商業(yè)務(wù)的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰有了質(zhì)的提高，我們能感覺到體內(nèi)那股新生的力量正在強(qiáng)大，我們?cè)诓粩嗟厥斋@，收獲自己的那份堅(jiān)忍不屈，我們?cè)诓粩嗟啬ゾ?，磨練自己那份意志變的?jiān)強(qiáng)，我們?cè)诓粩嗟靥岣撸岣咦约旱臉I(yè)務(wù)工作能力。
不論是孟夫子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，訓(xùn)練場上我們學(xué)會(huì)了如何去團(tuán)結(jié)協(xié)作為集體爭榮譽(yù)，班會(huì)討論上我們學(xué)會(huì)了如何去聽取別人的思想來豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。培訓(xùn)是短暫的，但我們接受了軍人嚴(yán)格的訓(xùn)練，接受了專家、教授和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)，是他們讓我們懂得對(duì)于生活中的磨難和坎坷，我們不能懼怕，逃避，而是要張開雙臂以擁抱的姿勢(shì)去迎接，以沐浴的姿態(tài)去感受，因?yàn)槟ゾ毦褪浅删筒环踩松母柿?是他們讓我們懂得只要我們以鍥而不舍、孜孜不倦的去專研，去積累，我們的業(yè)務(wù)能力就能不斷提高。
為期十天的培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是培訓(xùn)的結(jié)果。我們不再是稚氣未脫，知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。這次培訓(xùn)，培養(yǎng)了我們堅(jiān)忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。我相信在以后的工作、生活、學(xué)習(xí)中不管從對(duì)待生活的態(tài)度上、意志上、還是思維方式上，我們都將受益匪淺，我們會(huì)將培訓(xùn)的精神帶入學(xué)習(xí)中，帶入工作中，勤奮努力，遇到困難，不退縮，不氣餒，服務(wù)工商，為打造責(zé)任工商譜寫新的樂章!
最后，讓我要向關(guān)心支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意，向辛勤教導(dǎo)我們的教官致以最真誠的感謝!向連日來陪伴在我們身邊的老師道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇四
在縣委組織部、縣委黨校的精心安排下，在縣委黨校，為我們新錄用公務(wù)員、事業(yè)干部、大學(xué)生村官56人進(jìn)行為期一周的集中培訓(xùn)。雖然時(shí)間短暫，但我受益匪淺，現(xiàn)將我的個(gè)人心得總結(jié)如下：
一、明確了角色，提高了認(rèn)識(shí)。
在開學(xué)典禮上，組織部林敏部長給我們上了一堂深動(dòng)而有意義的教育課，他教我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸绾巫鋈?、做事，明確提出要求：想干事，能干事，干成事，不出事，好共事。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)國家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情，不僅要有主觀上的熱情和干勁，還要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的能力，才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求才不會(huì)被人民淘汰。從本質(zhì)上說，公務(wù)員的行為是國家意志的體現(xiàn)。在我國，中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，代表著中國最廣大人民的利益，因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn)，我國的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的“公仆”。既然國家公務(wù)員的核心是人民公仆，要成為一名合格的公務(wù)員就必須符合一些特殊的要求。
首先，公務(wù)員必須是人民的公仆，而不是凌駕于人民頭上的“官”，這充分地體現(xiàn)了公務(wù)員的人民性，說像溫總理說：“只有把人民放在心上，人民才能把你放大在臺(tái)上?！?BR> 其次，公務(wù)員的人民性在中國集中體現(xiàn)為公務(wù)員的黨性。大多數(shù)公務(wù)員是黨員，即使非黨員的公務(wù)員同志也要自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。這種黨性不是虛無飄渺的，而是實(shí)實(shí)在在的;不只是作用于精神層面，而是能產(chǎn)生出現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的。一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，更要在實(shí)踐中體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的工作。
再次，公務(wù)員隊(duì)伍必須是一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，而這種效率來源于一種能動(dòng)的服從意識(shí)。在高度的服從之下的同時(shí)，也要具有一定的能動(dòng)判斷能力。所以一名合格的公務(wù)員必須有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)勁的動(dòng)力。
二、增長了知識(shí)，提高了能力。
為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次初任培訓(xùn)請(qǐng)了有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家給我們授課，內(nèi)容有《新時(shí)期公務(wù)員行政倫理與職業(yè)道德建設(shè)》、《人防(民防)知識(shí)講座》、《中國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》、《如何正確處理突發(fā)性群體事件》、《法律知識(shí)》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等，通過學(xué)習(xí)，讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。通過學(xué)習(xí)新時(shí)期公務(wù)員行政倫理與職業(yè)道德，我們了解公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的重要性和急迫性;通過學(xué)習(xí)如何正確處理農(nóng)村突發(fā)性群體事件，我們了解到了農(nóng)村矛盾的特點(diǎn)和到基層的工作方式方法。
總之，我們今后應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做都非常明確，就是要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)重任，為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
三、認(rèn)清了形勢(shì)，看到了差距。
當(dāng)前我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就對(duì)國家公務(wù)員提出了更高的要求。有的公務(wù)員沒有意識(shí)到提高自身素質(zhì)的必要性，得過且過，毫無一點(diǎn)緊迫感和危機(jī)感;認(rèn)為提高素質(zhì)與國家公務(wù)員關(guān)系不太大。要求我們應(yīng)當(dāng)具備：
1、較高的理論素養(yǎng)，堅(jiān)定的政治信念和堅(jiān)強(qiáng)的黨性。國家公務(wù)員要自覺學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)。國家公務(wù)員是黨的路線、方針、政策的制定者和執(zhí)行者，是代表國家行使行政職權(quán)，執(zhí)行國家公務(wù)的，其政治思想素質(zhì)的高低直接影響到黨和國家、人民的根本利益，關(guān)系到建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。這就要求國家公務(wù)員不斷提高政治思想素質(zhì)，為推進(jìn)有中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的健康發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
2、既有深度又有廣度的合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。國家公務(wù)員要加速更新知識(shí)，樹立創(chuàng)新意識(shí)。國家公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進(jìn)的精神，不因循守舊，不滿足于現(xiàn)狀，才能及時(shí)吸收、消化新知識(shí)，適應(yīng)新情況，否則有可能被甩在時(shí)代的后面。
3、國家公務(wù)員要不斷提高決策水平和管理水平。為了適應(yīng)四個(gè)現(xiàn)代化的要求，國家公務(wù)員應(yīng)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和方法，使自己不但具有一定的科學(xué)技術(shù)的造詣，而且有相應(yīng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決斷能力以及經(jīng)濟(jì)核算能力，提高決策、管理水平。
四、學(xué)員之間增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼。
這次培訓(xùn)安排了班會(huì)活動(dòng)課，這是一次難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)，大家增進(jìn)了解建立了深厚的友誼，為今后的溝通與交流提供了很好的平臺(tái)。
本次初任培訓(xùn)雖然時(shí)間很短，卻有著重要的意義。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要做一名合格的公務(wù)員并不是一件簡單的事情，要學(xué)要做的事情還很多。初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ)，今后工作中將遇到的各種問題和各種復(fù)雜情況這就要求我們：
1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。通過這幾天的培訓(xùn)，深感自己學(xué)識(shí)的不足。在今后的工作中，我們要不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和行政管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和實(shí)踐能力。
2、要增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。公務(wù)員是人民的公仆，要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。要牢固樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”的觀念，樹立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)廉政意識(shí)，嚴(yán)格自律。努力成為符合人民不斷提高的要求的國家公務(wù)員，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
是關(guān)于培訓(xùn)安排的回顧，培訓(xùn)落到了實(shí)處。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇五
同志們：
剛才，...同志宣讀了《在全市公務(wù)員中開展以“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”為主題的職業(yè)道德教育培訓(xùn)實(shí)施方案》，對(duì)全市公務(wù)員職業(yè)道德教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了周密安排，希望各單位、各部門認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)把加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)作為今年思想教育的重點(diǎn)工作來抓。下面，就如何搞好這次教育培訓(xùn)，我講三點(diǎn)意見。
一、認(rèn)清形勢(shì)，站位全局，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的重要意義。
道德作為人們共同生活行為的準(zhǔn)則規(guī)范，代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向，其所具有的認(rèn)識(shí)功能、調(diào)節(jié)功能、教育功能和評(píng)價(jià)功能，是啟迪良善、評(píng)價(jià)社會(huì)行為、化解社會(huì)矛盾的重要工具。治國理政，道德與法律從來就是相輔相承不可或缺的兩個(gè)方面，道德是法律的外延，法律是道德的底線，而官員的職業(yè)道德更是具有示范和引領(lǐng)作用，它關(guān)乎整個(gè)社會(huì)民風(fēng)與國家、民族的興衰存亡，所以《漢書》中說：“仁義興則道德昌，道德昌則政化明，政化明則萬姓寧”。
我們黨提出的促進(jìn)人的全面發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)，對(duì)社會(huì)道德建設(shè)特別是公務(wù)員的職業(yè)道德建設(shè)提出了更高要求。但實(shí)中，官德問題及官員形象問題日益引起國人的詬病，逐漸在超出國人所能容忍的心理底線，正如胡錦濤所說的那樣，“從近年來查處的領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件看，腐敗分子走上違法犯罪的道路，大都是從道德品質(zhì)上出問題開始的”。中組部部長李源潮最近出指出：現(xiàn)在一些干部出問題，主要不是出在才上，而是出在德上。我們各級(jí)機(jī)關(guān)及其工作人員作為人民政府為基層和群眾服務(wù)的窗口，是協(xié)調(diào)處理各類社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)公平正義、激發(fā)社會(huì)創(chuàng)造活力和促進(jìn)社會(huì)平等友愛的最主要、最直接的力量，職業(yè)道德水平的高低和道德行為的好壞，直接影響著社會(huì)道德狀況以及社會(huì)風(fēng)氣。
這次在全市公務(wù)員中開展以“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”為主題的職業(yè)道德教育培訓(xùn)，是貫徹和落實(shí)黨中央關(guān)于積極推進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)決定的重要舉措，是推進(jìn)全民思想道德建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，是建設(shè)服務(wù)型政府的必然要求，是全面提高公務(wù)員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。它不僅對(duì)于促進(jìn)良好職業(yè)道德風(fēng)尚的形成具有積極的推動(dòng)作用，而且對(duì)于進(jìn)一步密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系，維護(hù)黨和政府在人民群眾中的形象具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
(一)開展職業(yè)道德教育培訓(xùn)，必須突出“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”這一主題。責(zé)隨職走，心隨責(zé)走，是干好每項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)，對(duì)各行各業(yè)、各單位各部門都有普遍的現(xiàn)實(shí)意義。有了高度的責(zé)任心，才能有強(qiáng)烈的正義感和使命感，才能真抓實(shí)干，說到做到，說好做好，為百姓造福，為人民謀利。責(zé)任與職位密切相關(guān)，不同的職位承擔(dān)的責(zé)任也不同。責(zé)隨職走，職位越高承擔(dān)的責(zé)任也就越大。對(duì)此，廣大黨員干部要時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí)。身處要位，手握權(quán)力，不是用來謀一己之私利，而是為了實(shí)踐黨的主張，全心全意為人民服務(wù)。這是黨員干部的職責(zé)所在，使命所系。如果在思想上放松了要求，淡漠了宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，擺不正權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系，就很容易滑向拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的泥沼，甚至掉入貪污腐敗、違法犯罪的深淵。盡管職務(wù)有高低，責(zé)任有大小，然而對(duì)待本職工作的態(tài)度都應(yīng)該是一樣的。心隨責(zé)走，正是一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)干好自己工作的最起碼要求。從這一點(diǎn)上來說，責(zé)任心強(qiáng)的干部一般都是好干部，責(zé)任心強(qiáng)的員工同樣是一個(gè)單位、一個(gè)部門最可貴的財(cái)富。干部職工的責(zé)任心強(qiáng)，就會(huì)把工作做到前面，就會(huì)主動(dòng)抓工作落實(shí)，就會(huì)不斷增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。對(duì)于大多數(shù)人而言，從事的職業(yè)、日常的工作是平凡而又重復(fù)的，但其中同樣包含著義務(wù)和責(zé)任?！捌椒仓械膫ゴ笞非?，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”，那些能夠在平凡崗位上作出不平常業(yè)績的人，無不生動(dòng)地體現(xiàn)著“三平”精神。因此，要通過開展以“責(zé)隨職走，心隨責(zé)走”為主題的職業(yè)道德教育培訓(xùn)，在全市各行業(yè)普遍倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的社會(huì)主義職業(yè)道德新風(fēng)尚，使之成為廣大干部、職工的共同共追求和自覺實(shí)踐。
(二)開展職業(yè)道德教育培訓(xùn)，必須從人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題入手。首先，要突出抓好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德建設(shè)。社會(huì)風(fēng)尚的好壞，與黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在社會(huì)道德生活中是否發(fā)揮示范帶頭作用有直接關(guān)系。因此，搞好黨政干部的職業(yè)道德建設(shè)，是搞好各行各業(yè)職業(yè)道德建設(shè)的關(guān)鍵。同時(shí)，黨政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部都在一定崗位上擔(dān)負(fù)著一定的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，其職業(yè)道德較之于一般社會(huì)成員而言，要求更嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)也更高。為此，要注意克服過去那種只注重抓基層而忽視抓機(jī)關(guān)，只注重抓職工而忽視抓領(lǐng)導(dǎo)的傾向，切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)干部職業(yè)道德建設(shè)作為教育培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，擺上突出位置，切實(shí)抓出成效。以黨政領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)、進(jìn)取、實(shí)干、廉潔的表率作用和模范形象，帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。二是要突出抓好基層行政管理部門、辦事機(jī)構(gòu)和執(zhí)法隊(duì)伍等“窗口”行業(yè)的職業(yè)道德建設(shè)。基層行政管理部門、辦事機(jī)構(gòu)和執(zhí)法隊(duì)伍等“窗口”行業(yè)都掌握著一定的職權(quán)，是人民群眾日常生活中經(jīng)常接觸的部門，行政執(zhí)法工作搞得好不好，直接關(guān)系到老百姓的切身利益，也關(guān)系到黨和政府的威信和形象，因此，加強(qiáng)“窗口”行業(yè)人員的職業(yè)道德建設(shè)顯得特別重要。應(yīng)該肯定，我市絕大多數(shù)“窗口”人員是好的，但也確有一些人憑著手中的權(quán)力“吃、拿、卡、要”，引起了群眾的強(qiáng)烈反感。為此，必須下大力氣抓好基層行政管理部門、辦事機(jī)構(gòu)和執(zhí)法隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)和法制、法規(guī)教育。要通過深入開展“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”主題教育，引導(dǎo)廣大行政、執(zhí)法人員正確對(duì)待手中的權(quán)力，強(qiáng)化“公仆”意識(shí)和服務(wù)意識(shí);要深入開展“便民、利民、為民”活動(dòng)，堅(jiān)決糾正權(quán)錢交易、索取財(cái)物、辦事拖沓、敷衍塞責(zé)以及亂收費(fèi)、亂集資、亂攤派等不正之風(fēng)，樹立“窗口”行業(yè)勤政為民、秉公執(zhí)法、廉潔高效、文明禮貌的良好形象。三是要突出抓好職業(yè)道德楷模造樹工作。要把開展主題教育培訓(xùn)活動(dòng)與“帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)爭做人民滿意公務(wù)員”活動(dòng)結(jié)合起來，要按照“學(xué)、比、看”要求，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。要通過宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，努力營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃烈氛圍。結(jié)合這次主題教育，我市決定在全市范圍內(nèi)推選出一批職業(yè)道德楷模予以表彰，希望各單位、各部門在選樹過程中，要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，真正把那些道德修養(yǎng)好、事績突出、影響力大、榜樣作用強(qiáng)的道德楷模選樹出來，用身邊人、身邊事來教育引導(dǎo)和激勵(lì)廣大公務(wù)員。
(三)開展職業(yè)道德教育培訓(xùn)，必須要抓住幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是抓教育，以教育為基礎(chǔ)。堅(jiān)持把思想教育作為提高公務(wù)員職業(yè)道德水平和公共服務(wù)效能的重要舉措來抓，按照《公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)大綱》要求，認(rèn)真開展職業(yè)道德教育，引導(dǎo)廣大干部、職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以及與之相適應(yīng)的道德準(zhǔn)則和道德觀念。在各部門、各行業(yè)中，要通過分析本單位業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)，從群眾反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)入手，選準(zhǔn)職業(yè)道德教育的重點(diǎn)，有針對(duì)性地開展職業(yè)理想、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律的教育。在教育的形式上，要形式多樣、生動(dòng)活潑。要運(yùn)用好公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院公布的《行政倫理與職業(yè)道德建設(shè)》、《中國當(dāng)代官德》等思想道德建設(shè)教材，力求取得良好的效果。二是抓規(guī)范，以規(guī)范為核心。當(dāng)前，要把加強(qiáng)不同行業(yè)、不同崗位的職業(yè)道德行為規(guī)范建設(shè)作為整個(gè)職業(yè)道德教育培訓(xùn)的工作來抓。要下力氣建立、健全和實(shí)施不同行業(yè)、不同崗位職業(yè)道德行為規(guī)范，制定各種服務(wù)守則和便民、利民、為民措施，使廣大干部職工做到言行有遵循，管理有依據(jù)，考核有標(biāo)準(zhǔn)，把職業(yè)道德的教育與職業(yè)行為的養(yǎng)成融為一體。要從本地本部門的實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析，有問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，切實(shí)增強(qiáng)主題實(shí)踐全公務(wù)員評(píng)議監(jiān)督機(jī)制，通過群眾評(píng)議服務(wù)單位、設(shè)立舉報(bào)電話、聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員、接受傳媒監(jiān)督等途徑，進(jìn)一步加大對(duì)公務(wù)員不作為、亂作為、慢作為等行為的監(jiān)督檢查力度。目前，市委組織部、省紀(jì)委聯(lián)合組成的機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，將深入各地對(duì)思想作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行明察暗訪。下步，我們也要加大對(duì)此類問題的檢查和督導(dǎo)力度，堅(jiān)決遏制各種違反職業(yè)道德建設(shè)的不良行為。要健全群眾意見反饋制度。群眾對(duì)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的成效感受最深，也最有發(fā)言權(quán)。因此，要注重發(fā)揚(yáng)民主，積極吸收群眾參與，凡群眾反映的問題各有關(guān)單位要加大對(duì)違紀(jì)違規(guī)人員的處罰力度，并及時(shí)將有關(guān)情況向當(dāng)事人進(jìn)行反饋，真正把主題教育培訓(xùn)活動(dòng)辦成人民群眾的“滿意工程”、“民心工程”。
這次主題教育培訓(xùn)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，市委、市政府寄予厚望，廣大基層群眾充滿期待。我們一定要高度重視，精心組織，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
(一)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為搞好這次主題教育培訓(xùn)，省政府、平頂山市專門召開會(huì)議，進(jìn)行安排部署，主要領(lǐng)導(dǎo)也就如何搞好這次教育培訓(xùn)提出了具體要求。因此，各單位、各部門要按照市里統(tǒng)一部署，切實(shí)把教育培訓(xùn)作為提高公務(wù)員職業(yè)道德水平和公共服務(wù)效能，建設(shè)服務(wù)型、學(xué)習(xí)型政府的一項(xiàng)重要舉措來抓。市人力資源和社會(huì)保障局要充分發(fā)揮職能作用，精心組織好、實(shí)施好。
(二)要解放思想，銳意創(chuàng)新。開展公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動(dòng)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒。各單位、各部門要結(jié)合本單位實(shí)際，發(fā)揮主動(dòng)性，增強(qiáng)創(chuàng)造性，把握規(guī)律性，確保主題教育實(shí)踐活動(dòng)有成效、有亮點(diǎn);在堅(jiān)持按要求完成各項(xiàng)“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，要敢于爭先，推出自己主題教育實(shí)踐活動(dòng)新亮點(diǎn)、新典型，做到“規(guī)定動(dòng)作”不折不扣、“自選動(dòng)作”有聲有色，不斷把主題教育實(shí)踐活動(dòng)提升到新的層次，為加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)積累有益的經(jīng)驗(yàn)。
(三)要齊抓共管，形成合力。職業(yè)道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要取得良好的整體效應(yīng)，單靠一兩個(gè)部門是不行的，必須動(dòng)員各方面的力量齊抓共建，形成合力。首先宣傳和新聞?shì)浾摬块T在加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)的同時(shí)，要加大對(duì)職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，正面宣傳體現(xiàn)群眾創(chuàng)造精神的典型事跡，加強(qiáng)輿論監(jiān)督，激濁揚(yáng)清，扶正祛邪，為加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)輿論環(huán)境;市人力資源和社會(huì)保障局在組織實(shí)施好教育培訓(xùn)的同時(shí)，要不定期對(duì)各單位、各部門活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，及時(shí)糾正和解決存在問題，確保教育活動(dòng)扎實(shí)有效推進(jìn)。
(四)要統(tǒng)籌兼顧，確保實(shí)效。當(dāng)前，年度各項(xiàng)工作已經(jīng)全面展開，工作頭緒多，任務(wù)重，希望各單位、各部門一定要正確處理好開展職業(yè)道德主題教育培訓(xùn)與做好各項(xiàng)工作的關(guān)系，既不要脫離中心工作搞主題教育培訓(xùn)，也不能因?yàn)楣ぷ髅Χ鲆曋黝}教育，保證有足夠的時(shí)間和精心投入主題教育實(shí)踐活動(dòng)中。同時(shí)，要堅(jiān)持以主題教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，推動(dòng)各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面，以各項(xiàng)工作的新成果衡量主題教育實(shí)踐活動(dòng)的成效，真正做到主題教育實(shí)踐活動(dòng)與當(dāng)前工作“兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高”。
同志們，開展公務(wù)員職業(yè)道德教育培訓(xùn)，既是對(duì)全市公務(wù)員的一次普遍教育，也是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部執(zhí)政能力的有力促進(jìn)和提高。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府和上級(jí)公務(wù)員主管部門的各項(xiàng)部署，以改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的精神，積極探索，勇于實(shí)踐，確保活動(dòng)取得預(yù)期效果，以優(yōu)異成績迎接黨的的勝利召開。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇六
我有幸在美麗的省委黨校參加了20xx年新錄用公務(wù)員的初任培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)只有短短一個(gè)星期，但是課程內(nèi)容豐富，來自省人力資源和社會(huì)保障廳、省公務(wù)員局和省委黨校的領(lǐng)導(dǎo)、教授們學(xué)識(shí)淵博，課堂氣氛活躍，在輕松愉悅的氛圍下我們相繼學(xué)習(xí)了《公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)》、《國家公務(wù)員的政治忠誠與行為控制》、《黨政機(jī)關(guān)公文處理》、《公務(wù)員行為規(guī)范政務(wù)禮儀》等課程，還聆聽了四位“人民滿意公務(wù)員”的報(bào)告，讓我對(duì)公務(wù)員的角色定位、公務(wù)員應(yīng)該做什么、公務(wù)員應(yīng)該學(xué)什么有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
公務(wù)員初任培訓(xùn)回來不久，局里就召開了黨委中心組(擴(kuò)大)會(huì)議，集中傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大會(huì)議精神，全局掀起學(xué)習(xí)貫徹xx大的熱潮。通過這段時(shí)間參加公務(wù)員初任培訓(xùn)和對(duì)xx大相關(guān)文獻(xiàn)資料的學(xué)習(xí)，使我愈加意識(shí)到，要想成為一名合格的公務(wù)員需要學(xué)習(xí)的還有很多，作為一名剛剛加入公務(wù)員隊(duì)伍的“新兵”,只有不斷豐富自己、完善自己，努力提高自身素質(zhì)，才能做到思想上不掉隊(duì)、行動(dòng)上不落后。
那么，如何才能成為一名合格的公務(wù)員呢?通過初任培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和工作的實(shí)際，我有以下感受。
一要盡快適應(yīng)環(huán)境，做好角色定位。
公務(wù)員，顧名思義，就是為公共利益服務(wù)的人員，是人民的公仆，是行使國家權(quán)力，管理社會(huì)公共事務(wù)的人員。對(duì)于新錄用的公務(wù)員，尤其是剛剛從學(xué)校踏入公務(wù)員隊(duì)伍的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，既要適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)的的轉(zhuǎn)變，又要適應(yīng)公務(wù)員這一特殊崗位，如何盡快轉(zhuǎn)變角色，做好角色定位成為首要解決的問題。
通過這次初任培訓(xùn)，尤其是聽了四位“人民滿意公務(wù)員”代表的報(bào)告，讓我充分感受到了“人民公仆”四個(gè)字的份量。四位代表的先進(jìn)事跡各有不同，但一言一行都緊緊圍繞著“人民”:為了人民的利益，無怨無悔扎根基層三十多年;為了人民的利益，四處奔走找項(xiàng)目要資金;為了人民的利益，甚至沒有多一點(diǎn)的時(shí)間陪陪彌留之際的母親……“一個(gè)真實(shí)的事例比得上一萬次說教”,在為他們的精神深深感動(dòng)的同時(shí)，我對(duì)公務(wù)員這一角色也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
在今后的工作中，要踏實(shí)做事，一切從小事做起，把小事做好;要善于學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，在實(shí)踐中不斷思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn);要牢記為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真做好自己的本職工作，以盡快的融入到新的環(huán)境中去。
二要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀培訓(xùn)時(shí)發(fā)的《學(xué)習(xí)手冊(cè)》翻開第一頁就是公務(wù)員宣誓誓詞，宣誓，這也是開班的第一項(xiàng)，誓詞不多，但字字飽含著對(duì)我們新錄用公務(wù)員的殷切期望，“忠于祖國、服務(wù)人民、恪盡職守、公正廉潔”也應(yīng)該成為我們的職業(yè)操守，并時(shí)刻以此來嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。
孫中山先生教導(dǎo)青年要“立志做大事，不可立志做大官，也不可立志賺大錢”,這對(duì)選擇加入公務(wù)員隊(duì)伍的我們更具有警醒作用。公務(wù)員隊(duì)伍作為治國理政的主體，其素質(zhì)能力高低直接影響著全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。作為公務(wù)員隊(duì)伍的一份子，一定要有良好的道德修養(yǎng)，要樹立為人民服務(wù)的從政理念，甘于清貧、甘于平凡，以廉為榮、以貪為恥，秉公用權(quán)、不謀私利。
良好的道德修養(yǎng)不是一朝一夕就能擁有的，需要我們?cè)陂L期的工作生活中細(xì)細(xì)打磨。要向書本學(xué)習(xí)，從書本中汲取智慧，陶冶情操;要向同事學(xué)習(xí)，取他人之長，補(bǔ)己之短;要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴做起，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足，完善自我。
三要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
古語云，“守志如行路，行十里者眾，行百里者寡，行終生者鮮?！睂W(xué)習(xí)也是這樣的。不得不承認(rèn)，在工作之后慢慢放松了對(duì)自己的要求，很少去認(rèn)真地看一本書或者思考一件事情，一方面是因?yàn)閯偛艑W(xué)校“解放”出來有些懶散，另一方面是不清楚究竟應(yīng)該學(xué)些什么。初任培訓(xùn)作為工作后第一次系統(tǒng)集中的學(xué)習(xí)，幫我理清了思路，讓我找到了學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)，重新審視了學(xué)習(xí)的重要性。
現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展日新月異，我國又處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，各種矛盾凸顯，這就對(duì)公務(wù)員工作能力提出了更高（20xx年入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)）的要求，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作思路、轉(zhuǎn)變工作方法、提高工作效率，自身才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，工作才能符合人民的愿望。
學(xué)習(xí)要有針對(duì)性。人的精力是有限的，要把有限的時(shí)間充分利用，就必須明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。首先要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，要多學(xué)習(xí)黨的歷史，加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事政治，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神，以便正確把握國家的大政方針，提高政治素養(yǎng);其次要加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，針對(duì)崗位實(shí)際，明確崗位職責(zé)，不斷提高業(yè)務(wù)技能，提高為人民辦事的能力;再次要提高文學(xué)修養(yǎng)，利用空閑時(shí)間閱讀經(jīng)典名著，陶冶情操，修煉品格。
習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”,要想成為一名合格的公務(wù)員，就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的往前走。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐也是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑，只有把所說所想落實(shí)到行動(dòng)上去，才能當(dāng)?shù)闷稹叭嗣窆汀边@四個(gè)字，成為一名合格的公務(wù)員。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇七
所謂職業(yè)道德，即從事一定職業(yè)的人們?cè)谧约禾囟ǖ墓ぷ髦?，思想和行為方面?yīng)該遵循的道德規(guī)范。各行各業(yè)都有其特定的職業(yè)道德，正如恩格斯所言：“實(shí)際上，每一個(gè)階級(jí)，甚至每一個(gè)行業(yè)，都各有各的道德”。而國家公務(wù)員（以下簡稱公務(wù)員）由于其地位和作用以及職業(yè)活動(dòng)的特殊性決定了不僅要模范遵守一般群眾應(yīng)該遵守的道德規(guī)范，而且還必須踐行與其從事的工作性質(zhì)密切相關(guān)的更高層次的職業(yè)道德規(guī)范。眾所周知，公務(wù)員職業(yè)道德最基本的原則是全心全意為人民服務(wù)，由此，筆者認(rèn)為其最主要的規(guī)范應(yīng)該是“公”、“實(shí)’，、“廉”、“儉”。
一、“公”即一心為公、公而忘私、公道正派。
（一）一心為公。它既是公務(wù)員與國家和政府關(guān)系的本質(zhì)體現(xiàn)，也是公務(wù)員思想、行為、作風(fēng)等各方面的最主要的道德規(guī)范。國家公務(wù)員是中央和地方各級(jí)人民政府行使國家行政權(quán)力，執(zhí)行國家公務(wù)，實(shí)施國家行政行為的主體，這個(gè)根本屬性決定了公務(wù)員的職業(yè)行為必須無條件服從國家意志，處處考慮和維護(hù)國家的尊嚴(yán)和政府的聲譽(yù)。具體地說就是必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策‘集中表現(xiàn)為堅(jiān)持’‘一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”以及提出的政治方向、政治立場、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律、政治鑒別和政治敏銳性等行為規(guī)范。
（二）公而忘私。公務(wù)員要真正做到“一心為公”必須正確處理好國家利益、人民利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。因?yàn)楣珓?wù)員在工作和生活過程中，必然會(huì)面對(duì)著利益的取舍問題，尤其是當(dāng)國家利益或人民利益與個(gè)人利益之間發(fā)生矛盾的時(shí)候，更加不可避免的迫使其作出抉擇。作為一切言行都以合乎廣大人民群眾的最大利益為最高目標(biāo)的公務(wù)員，個(gè)人利益必須眼從于人民利益，只有在保障人民利益的前提下，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與人民利益的統(tǒng)一。這是公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范中處理利益取舍問題時(shí)最起碼、最經(jīng)常的要求。而在個(gè)人利益和人民利益發(fā)生沖突的情況下，自覺地?zé)o條件地服從于人民利益，在人民需要的時(shí)候，為了人民的利益勇于犧牲個(gè)人利益甚至自己的生命，則是公務(wù)員職業(yè)道德原則最重要的歸宿，也是衡量一個(gè)公務(wù)員職業(yè)道德水平高低的尺度。在這方面，我們有許多榜樣，60年代的焦裕祿和90年代的孔繁森就是典范。
（三）公道正派。公務(wù)員的職業(yè)性質(zhì)決定了不管他頭上有沒有“帽”，手中總會(huì)有點(diǎn)“權(quán)”。要使公務(wù)員能夠正確行使權(quán)力，切實(shí)保證全心全意為人民服務(wù)的宗旨不變，就必須具備執(zhí)政為民、用權(quán)為公、奉法1}理、正直無私、公事公辦等職業(yè)道德規(guī)范。也只有這樣才能真正做到：處理問題，秉公辦事；解決問題，主持公道；遇到干擾，鐵面無私。從而杜絕‘“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”等腐敗現(xiàn)象。
二、“實(shí)”即實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)；說實(shí)話，辦實(shí)事，做老實(shí)人。
（一）實(shí)事求是一切從實(shí)際出發(fā)。這是公務(wù)員在行使行政管理權(quán)力，執(zhí)行公務(wù)時(shí)必須遵循的又一主要的職業(yè)道德行為規(guī)范。鄧小平同志指出：“實(shí)事求是，是無產(chǎn)階級(jí)世界觀的基礎(chǔ)，是馬克思主義的思想基礎(chǔ)。過去我們搞革命所取得的一切勝利，是靠實(shí)事求是，現(xiàn)在我們要實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，同樣要靠實(shí)事求是”。公務(wù)員肩負(fù)著上傳下達(dá)以及管理政務(wù)的重任，要使政策“從群眾中來又到群眾中去”真正反映人民的意志，首要的是一切從實(shí)際出發(fā)，忠于事實(shí)，尊重客觀規(guī)律。只有這樣才能從中得出事物中固有的而不是臆造的規(guī)律性，才能制定出合乎實(shí)際的政策，否則就會(huì)貽誤社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，損害人民的利益。
（二）說實(shí)話、辦實(shí)事，做老實(shí)人。敢說實(shí)話的公務(wù)員往往敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不回避現(xiàn)實(shí)，不哄騙上級(jí)，不欺騙人民群眾，勇于道出事實(shí)的真象；發(fā)現(xiàn)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，敢于理直氣壯提出批評(píng)。也正因?yàn)檫@樣，敢說實(shí)話的公務(wù)員最終總是得到群眾的好評(píng)和贊揚(yáng)。在這方面，彭德懷同志以其對(duì)黨和人民無比忠誠老實(shí)、不講假話的崇高的道德品質(zhì)，為廣大公務(wù)員樹立了學(xué)習(xí)榜樣。辦實(shí)事，是要求公務(wù)員尤其是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員必須以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，想方設(shè)法為人民多辦實(shí)事，真正做到“為官一任，造福一方”。切戒那種為了擺花架子、做表面文章而不惜勞民傷財(cái)?shù)耐稒C(jī)取巧行為。說實(shí)話、辦實(shí)事，做老實(shí)人的根本要求就是‘，不唯書、不唯上、只唯實(shí)?！蹦欠N“干部出數(shù)字，數(shù)字出干部”的虛報(bào)浮夸、弄虛作假的作風(fēng)再也不能維持下去了。
三、“廉”即“清正廉潔”。
其道德規(guī)范是：一身正氣，兩袖清風(fēng)，潔身自好，不貪財(cái)，不利用職務(wù)和工作的便利中飽私囊，不利用職權(quán)索賄受賄、貪贓枉法。清正廉潔的職業(yè)道德規(guī)范既是公務(wù)員公正無私執(zhí)行公務(wù)的需要，也是消除政府機(jī)構(gòu)腐敗現(xiàn)象的重要保證。
公務(wù)員的職能是執(zhí)行公務(wù)，職責(zé)是代表國家依法組織和管理國家的事務(wù)，維護(hù)國家和公眾的利益。公務(wù)員要真正做到以一心為公，全心全意為人民服務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行公務(wù)，就必須保持潔身自好、清正廉潔，因?yàn)橹挥凶袷厍逭疂嵉男袨橐?guī)范，公務(wù)員執(zhí)行公務(wù)時(shí)才能理直氣壯，公道正派。之所以這樣說，是因?yàn)椋?BR> 1、清正廉潔行為規(guī)范，是公務(wù)員在任職期間必須遵循的關(guān)于廉潔從政的指導(dǎo)思想和基本原則。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇八
教師要?jiǎng)偃萎?dāng)今社會(huì)的教育工作，不僅要有精深的知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，更要有良好的職業(yè)道德。因此，我校把教師職業(yè)道德培訓(xùn)工作始終作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、成立校長負(fù)責(zé)的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
校長親自抓師德培訓(xùn)工作，政教處制定出詳細(xì)的培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃，并將計(jì)劃負(fù)責(zé)具體實(shí)施，成立了以校長為組長，以副校長為副組長，以中層干部為組員的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)及檢查師德培訓(xùn)工作實(shí)施情況。
二、建立健全了師德培訓(xùn)制度及制定了相關(guān)制度。
學(xué)校規(guī)定間周五下午組織全體教職工參加師德培訓(xùn)一小時(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》為主，并組織全體教職工觀看了《師德風(fēng)范cd片》，還學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師資格條例》等一系列法律法規(guī)。要求全體教職工認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，把學(xué)習(xí)筆記列入師德考核內(nèi)容之一，并作為評(píng)選晉級(jí)聘任的重要依據(jù)。
同時(shí)，為真正把師德培訓(xùn)工作落到實(shí)處，我校先后制定了《師德考核制度》《澤林中學(xué)師德教育制度》《澤林中學(xué)教師師德考核方案》《教職工師德師風(fēng)考評(píng)量化表》，并把《澤林中學(xué)德育規(guī)范實(shí)施細(xì)則》中“教育職業(yè)道德行為十不準(zhǔn)”內(nèi)容制成標(biāo)牌懸掛在會(huì)議室，通過以上制度的制定與實(shí)施，切實(shí)對(duì)教師師德培訓(xùn)工作起到了積極作用。我校全體教職工無論從“師德規(guī)范”中各方面要求來看都明顯有了不同程度的提高。
三、在“學(xué)、查、改、樹”四個(gè)階段的具體實(shí)施情況：
（一）學(xué)習(xí)階段：
每位教職工都能按時(shí)參加師德培訓(xùn)，認(rèn)真做好記錄，無一個(gè)請(qǐng)假，更無曠工情況。從而說明我校教師能夠認(rèn)清形勢(shì)，態(tài)度積極地投身到師德培訓(xùn)中來。學(xué)習(xí)過程中，能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真討論、按時(shí)上交學(xué)習(xí)筆記。
（二）自查、互查工作：
首先召開了全體教職工會(huì)議，由副校長闡述自查、互查工作的重要性，并要求全體教職工按照“師德規(guī)范”八項(xiàng)要求，認(rèn)真自查，切實(shí)查找出自身存在的不足，并將自查報(bào)告上交“師德領(lǐng)導(dǎo)小組”審查。自查不合格的重新自查。同時(shí)，要用對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)自身負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行互查?；ゲ楣ぷ饕赞k公室為單位進(jìn)行，要求全體教職工認(rèn)清形勢(shì)，擺正心態(tài)，認(rèn)真查擺自身不足，以便為提高自身師德修養(yǎng)打下牢固基礎(chǔ)。從整個(gè)自查互查過程看，廣大教職工態(tài)度非常積極，沒有出現(xiàn)教師之間由于互查鬧矛盾現(xiàn)象。由此可見，我校廣大教職工師德素質(zhì)正在逐步提高。
做好教師的思想工作，耐心聽取學(xué)生建議，并在教育教學(xué)工作中逐步改正，工作進(jìn)行過程中，學(xué)生態(tài)度非常積極，認(rèn)真細(xì)致地給自己任課教師提出了許多寶貴意見。這些意見由“師德領(lǐng)導(dǎo)小組”審查總結(jié)后，采取了適當(dāng)方式反饋給每位教師，并且廣大教師都能夠虛心聽取學(xué)生建議，并表示在此后教學(xué)工作中逐步改正，努力做一名學(xué)生喜歡的好教師。
（三）整改工作：
每位教師根據(jù)學(xué)校要求都認(rèn)真根據(jù)查擺出的問題提出“整改措施與計(jì)劃”，每位教師都能做到根據(jù)“師德規(guī)范”要求進(jìn)行整改，在教學(xué)工作具體表現(xiàn)中，教師師德素質(zhì)也確實(shí)有了很大提高，如平日工作早來晚走，儀表端莊，沒有穿奇裝異服及留怪異發(fā)型，體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象已消除了，取而代之的是關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生在我校已蔚然成風(fēng)。在教育教學(xué)工作中，自上而下能夠做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)同教師之間、教師同教師之間關(guān)系十分融洽。同時(shí)，大部分教師都能自覺做到依法執(zhí)教、尊重家長、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，當(dāng)然也有個(gè)別教師認(rèn)不清形式，不能樹立新的教育觀念，工作方法陳舊，不能做到經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變等等。校“師德領(lǐng)導(dǎo)小組”采取適當(dāng)方式幫助這些教師盡快轉(zhuǎn)變現(xiàn)象，改正工作方法，適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展的要求，做一名二十一世紀(jì)合格人民教師。
(四）樹立典型工作。
在師德培訓(xùn)的整個(gè)過程中，涌現(xiàn)出了許多典型教師，他們有的克服一切困難，努力做到有學(xué)生在就有他在，無論嚴(yán)寒酷暑，始終如一。有的身患重病需做手術(shù)，而為了學(xué)生，她將手術(shù)推遲到暑假才做。有的老師由于小產(chǎn)在家休息，而聽說初一語文無教師代課，帶著虛弱的身體到校給學(xué)生上課。有的老師孩子太小，而無老人照看，只得顧保姆照料，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但是從來沒請(qǐng)一天假，沒耽誤一節(jié)課。以上老師都是我校在師德培訓(xùn)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀代表，在她們帶動(dòng)下，我校教師工作積極性不斷提高，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。我校領(lǐng)導(dǎo)多次在大會(huì)上對(duì)她們進(jìn)行表揚(yáng)，并且讓他們?cè)谌w教師會(huì)議上作了典型發(fā)言，讓身邊的典型帶動(dòng)身邊的教師，充分發(fā)揮典型教師的榜樣作用，從而使廣大教職工的師德素質(zhì)進(jìn)一步大幅度提高。
以上是我校師德培訓(xùn)工作的總體實(shí)施情況，雖然師德培訓(xùn)工作在我校取得了點(diǎn)滴成績，但還存在一些不足，今后將加大工作力度，將師德建設(shè)工作長抓不懈，切切實(shí)實(shí)把我校教師培養(yǎng)成為一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神、工作積極的適應(yīng)教育發(fā)展需求的當(dāng)代優(yōu)秀教師，從而為我校發(fā)展打下牢固基礎(chǔ)。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇九
xx天的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn)，讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，提升能力，爭做一名合格公務(wù)員的步伐。給這xx天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個(gè)自我鑒定，主要有以下四點(diǎn)體會(huì)：
一是態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。我深知知識(shí)的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去，*干部要從抓部隊(duì)建設(shè)和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，成為服務(wù)型*中的一名合格公務(wù)員，參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要，同時(shí)也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學(xué)習(xí)過程中，始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門課程，仔細(xì)聽講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則，定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，下載講課課件進(jìn)行整理歸類，加深印象，尋找新的體會(huì)和感悟。
二是學(xué)以致用，提升行政能力。依法依規(guī)用權(quán)，服務(wù)人民，這是對(duì)一名公務(wù)員最基本的要求。此次培訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際案例，對(duì)一次性告知、相同行為*等對(duì)待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識(shí)；但這只是一個(gè)開始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績，必須在不斷更新知識(shí)水*和結(jié)構(gòu)的同時(shí)，以“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，博覽群書，審慎考問，縝密思考，正確分辨，忠實(shí)執(zhí)行，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，修身養(yǎng)性，在學(xué)以致用和提升能力上下功夫，做文章。
三是仔細(xì)揣摩，學(xué)習(xí)卓有成效。xx多天的培訓(xùn)，既有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試，又有講政策法規(guī)和電子政務(wù)，還有講宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀管理，使我收獲頗豐。從機(jī)關(guān)工作語言一課中我體會(huì)到了*特色的競爭上崗藝術(shù)—說我行！不說別人不行，盡可能利用一切機(jī)會(huì)展示自己；從社會(huì)角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進(jìn)心和*常心，正確面對(duì)角色、崗位、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換；《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習(xí)，讓我掌握了*職能、法治*、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識(shí)，提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力，為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四是樹立信心，明確努力方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既看到了自己有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，不必妄自菲薄，但同時(shí)也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟(jì)管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務(wù)員，必須正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。
正如培訓(xùn)中所體會(huì)到的，公務(wù)員辦文辦事和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚，發(fā)之愈佳”，沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識(shí)和持之以恒的學(xué)習(xí)過程，是不可能“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開端，努力掌握學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法，提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個(gè)人條件，力求出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，接受組織的培養(yǎng)和考驗(yàn)。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇十
各位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、各位職工朋友，大家晚上好！
今天，我們縣總工會(huì)在這里舉辦“送法進(jìn)企業(yè)農(nóng)民工法律知識(shí)講座”活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)和探討法律的相關(guān)知識(shí)及政策。相信大家都明白法律法規(guī)的重要性，無法律無規(guī)矩，社會(huì)就會(huì)亂，企業(yè)就會(huì)亂，每個(gè)人的合法權(quán)益就無法保障。
今天我們有幸邀請(qǐng)到長沙市總工會(huì)優(yōu)秀律師袁育林同志，袁律師有著多年的豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，是這方面的專家。還有一位是負(fù)責(zé)我們單位法律咨詢方面喻亞軍律師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。今天的活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分，第一是由袁律師來為大家集中講授相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)；第二是現(xiàn)場的答疑，就是大家在這方面有什么困惑都可以提出來，由袁律師和喻律師一一為大家解答。
為此，我向大家提兩點(diǎn)要求，一是希望通過學(xué)習(xí)相關(guān)法律，做知法懂法守法的好職工。二是希望大家通過合法途徑，利用法律相關(guān)知識(shí)，切實(shí)維護(hù)自身權(quán)益。
接下來，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎袁律師為我們講課。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一
從一開始培訓(xùn)的忐忑不安到逐漸從容，到最后的不舍，回顧培訓(xùn)期間的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真心感謝寧波市國家稅務(wù)局給予的重視。在寧波市稅務(wù)干部學(xué)校的精心安排下，讓我們來自各個(gè)縣市局的65位學(xué)員得以與眾多寧波市局各處室領(lǐng)導(dǎo)及主要負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀稅務(wù)專業(yè)教師面對(duì)面，傾聽他們對(duì)于國稅工作的理解，學(xué)習(xí)他們所教授的稅務(wù)專業(yè)知識(shí)。
縱觀本次培訓(xùn)活動(dòng)安排，既有發(fā)人深盛啟迪智慧的專題講座、專業(yè)課程的理論培訓(xùn)，也有親近課堂、體驗(yàn)稅務(wù)風(fēng)采的實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)，更有走進(jìn)軍營、增進(jìn)學(xué)員集體感的素質(zhì)拓展。本次培訓(xùn)對(duì)我適應(yīng)新環(huán)境、更好的投入稅收工作有著指導(dǎo)性意義，同時(shí)也感到有一份沉甸甸的責(zé)任。
一是激發(fā)潛力、提高專業(yè)性。培訓(xùn)期間學(xué)員學(xué)習(xí)了稅收基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、公文處理與寫作等課程。通過課堂老師的專業(yè)教授、同事的答疑解惑、自我的課余復(fù)習(xí)，用心體會(huì)稅務(wù)專業(yè)名詞、揣摩執(zhí)法漏洞、思考執(zhí)法程序、查找稅法條款。專業(yè)知識(shí)得到提高，思想認(rèn)識(shí)得到加強(qiáng)，知識(shí)視野得到拓展。將學(xué)習(xí)到的知識(shí)內(nèi)化為自身的能力，提升自身的專業(yè)性，為今后工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，以回避執(zhí)法過錯(cuò)、降低執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)，擔(dān)負(fù)起工作的職責(zé)，履行自己的義務(wù)。
二是磨練意志、提升凝聚力。各處室負(fù)責(zé)人給學(xué)員們介紹部門職權(quán)介紹以及各個(gè)部門的未來發(fā)展方向，帶領(lǐng)大家了解國稅業(yè)務(wù)的同時(shí)，也讓學(xué)員深刻感受到國稅部門是一個(gè)互通互融的大集體，國稅事業(yè)的蒸蒸日上需要我們每一個(gè)人為鐘愛的國稅事業(yè)燃燒青春，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為新任公務(wù)員，要做到求真務(wù)實(shí)，不能“按下葫蘆浮起瓢”如蜻蜓點(diǎn)水般浮在上面，要全身心的沉下去扎根基層。稅校精心安排的九龍湖全封閉軍事化軍紀(jì)訓(xùn)練，期間有磨練意志的列隊(duì)訓(xùn)練，有別開生趣的素質(zhì)拓展，軍訓(xùn)不僅磨練了我們的意志，在眾多集體生活中，我們還認(rèn)識(shí)到了榮辱與共，互幫互助，懂得用實(shí)際行動(dòng)為這個(gè)光榮的集體增光添彩，大大提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力。
三是明確角色、增強(qiáng)責(zé)任心。稅校老師的諄諄教導(dǎo)，學(xué)員深刻的認(rèn)識(shí)到要更好的適應(yīng)國稅工作發(fā)展需要，只有不斷充電，全方位提高自身的素質(zhì)能力，嚴(yán)格遵循職業(yè)道德，才能在迎接稅收發(fā)展的各種挑戰(zhàn)中勝利。干部要堅(jiān)持用耐心、細(xì)致的工作態(tài)度為納稅人服務(wù);用強(qiáng)烈的責(zé)任心，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做好工作;用我的熱情，去融入社會(huì)，融入稅務(wù)干部這個(gè)優(yōu)秀的集體。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二
通過這次公務(wù)員任職培訓(xùn)，我感受很深，淮安要在21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)更高水*的發(fā)展，率先實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，必須協(xié)調(diào)各方力量，調(diào)動(dòng)各方面積極因素，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。此次崗前培訓(xùn)，讓我深深體會(huì)到公務(wù)員事業(yè)的崇高和偉大，讓我感受到不能僅將公務(wù)員職業(yè)當(dāng)謀生之路，而應(yīng)切實(shí)樹立“為人民服務(wù)”的光榮目標(biāo)，心系百姓、多做實(shí)事，把光榮的公務(wù)員職業(yè)作為終身為之奮斗的戰(zhàn)場。下面，結(jié)合此次培訓(xùn)班所學(xué)，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)思考。
三是圍繞民生抓幫扶。*將民生工程提上了重要地位，我們工商聯(lián)也將繼續(xù)深化系民生解民困主題系列活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)民營企業(yè)自覺履行社會(huì)責(zé)任，放大構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系、保障就業(yè)和感恩社會(huì)等。積極推動(dòng)“光彩事業(yè)”，對(duì)社會(huì)弱勢(shì)貧困群眾實(shí)施定向幫扶和救助。
四是圍繞統(tǒng)籌抓聯(lián)動(dòng)。*制定了“五位一體“的戰(zhàn)略方針，把統(tǒng)籌建設(shè)上升到社會(huì)建設(shè)中的重中之重，因此，我們也將繼續(xù)深化統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)和動(dòng)員民營企業(yè)廣泛與項(xiàng)目對(duì)接，推動(dòng)企業(yè)深度參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)，切實(shí)推動(dòng)城市統(tǒng)籌發(fā)展。
五是圍繞文明抓整治。圍繞*文化建設(shè)的新要求，在廣大民營企業(yè)中深入開展相關(guān)活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和值班責(zé)任制度，并按照“群眾利益無小事”的要求，切實(shí)強(qiáng)化為民為企服務(wù)意識(shí)，做到文明接待，對(duì)企業(yè)反映的事項(xiàng)做到及時(shí)處理，及時(shí)反饋，及時(shí)溝通，及時(shí)化解，積極維護(hù)和諧穩(wěn)定的大好發(fā)展局面。
六是認(rèn)真做好服務(wù)工作。堅(jiān)持把服務(wù)工作放在首位，認(rèn)真做好為會(huì)員、為企業(yè)服務(wù)的工作，盡力解決他們的實(shí)際困難。做好*服務(wù)，幫助解決企業(yè)的難題。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)，在法律尚不健全、企業(yè)法制觀念還需要加強(qiáng)、人們的規(guī)則意識(shí)還沒有完全建立的情況下，維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益也就顯得十分重要。今后我會(huì)以*作為服務(wù)工作重點(diǎn)，切實(shí)幫助企業(yè)維護(hù)自己的合法權(quán)益。
最后，隨著對(duì)*精神的深入領(lǐng)會(huì)和逐步落實(shí)，我們工商聯(lián)的橋梁和助手作用也將進(jìn)一步得到深化，民營經(jīng)濟(jì)必將迎來更廣闊的發(fā)展空間，必將為建成小康社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為今后繼續(xù)提高理論知識(shí)素養(yǎng)，更深入理解黨和國家的方針政策奠定了良好的基礎(chǔ)。讓我對(duì)當(dāng)前和未來更多了一份自信，也為今后工作打下了良好的基礎(chǔ)。我深知，創(chuàng)新是*機(jī)關(guān)工作活力的源泉，這就要求我在今后的工作實(shí)踐中，要首先具有創(chuàng)新工作的意識(shí)和勇氣，*思想，打破常規(guī)和主觀偏見的約束，敢于從不同的角度思考問題[]，能超越原有的觀念，不斷探索新的工作方法。為今后進(jìn)一步提高自身素質(zhì)能力，干好工作和爭做合格公務(wù)員、優(yōu)秀公務(wù)員明確了努力的方向。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三
為期兩個(gè)月的教師職業(yè)道德培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，我的收獲無法用簡單的話語來形容。它是我在教學(xué)過程中的又一個(gè)里程碑，使我重新認(rèn)識(shí)和了解什么是教師職業(yè)道德。它是我教學(xué)生涯中的航標(biāo)和指導(dǎo)我成為一名真正好教師的引路人。我在感慨和感動(dòng)中懂得教師這個(gè)神圣的職業(yè)所擁有的真正含義，明確了自己的奮斗目標(biāo)。
一、我感慨自己的無知，感慨教師職業(yè)道德的博大內(nèi)涵。
在教學(xué)過程中我很積極地參加各種各樣的知識(shí)培訓(xùn)，如計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，新課改培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)等等。我認(rèn)為知識(shí)的更新要求教師要不斷學(xué)習(xí)知識(shí)來彌補(bǔ)自己知識(shí)的欠缺。從來沒有想到教師還需要進(jìn)行教師職業(yè)道德培訓(xùn)。所以一聽說要進(jìn)行教師職業(yè)道德培訓(xùn)，我還以為是走形式，認(rèn)為根本就沒有必要?？墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)習(xí)以后，我一天比一天深刻地意識(shí)到自己的無知和錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。很多現(xiàn)實(shí)生活中的小事都可以證明自己的處理方式和自己不在意的言行都是不正確的或欠妥當(dāng)?shù)?。雖然在教學(xué)中我一直在努力成為一名真正優(yōu)秀的教師，讓家長、學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)都滿意的好教師，但是我從教11年了，自己都覺得離自己追求的目標(biāo)越來越遙遠(yuǎn)了。通過這次培訓(xùn)，我知道自己以后該如何加強(qiáng)自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己的言行，理解學(xué)生的心理，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情，不把自己的壞情緒帶到教室，不把學(xué)生當(dāng)成出氣筒。在教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，愛生如子，自己所有的言行要體現(xiàn)出教師這個(gè)神圣的職業(yè)所具有的高尚的職業(yè)道德內(nèi)涵。
二、我感動(dòng)于教師偉大的愛心和無怨無悔的付出。
曾經(jīng)有多少文人墨客贊揚(yáng)教師，把我們比喻成辛勤的園丁，燃燒的蠟燭，大海里的航標(biāo)。這次培訓(xùn)用一個(gè)個(gè)真實(shí)又生動(dòng)的案例來告訴我們教師的偉大和高尚。我一邊聽一邊流淚，太讓我感動(dòng)了。很多教師都在努力探討尋找教育教學(xué)的最佳方案，都在為教育事業(yè)無怨無悔地付出自己的青春年華，甚至生命。他們?yōu)樽约虹姁鄣慕逃聵I(yè)燃燒自己，照亮自己可愛的一屆又一屆的學(xué)生。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到，教師的偉大。我們奉獻(xiàn)的不僅是知識(shí)，還有時(shí)間和無法用語言來形容的愛心。我的周圍這樣的教師到處都是，他們對(duì)工作高度負(fù)責(zé)任，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至。我也要像他們一樣，盡心盡責(zé)，努力把自己的工作做到最好。
總之，這次教師職業(yè)道德培訓(xùn)讓我的心靈受到了一次史無前例的洗禮。我很感謝教育部門為教師專門組織的這次培訓(xùn)，很慶幸自己有這樣的機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn)。我的教師職業(yè)道德素養(yǎng)通過這次學(xué)習(xí)得到了真正的提高。我會(huì)在以后的工作中嚴(yán)格要求自己，積極學(xué)習(xí)、探索，勇于創(chuàng)新，為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)今生。
開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育，為幫助廣大中小學(xué)教師提高師德水準(zhǔn)，提高教育素質(zhì)，使教師盡快適應(yīng)改革的需要。通過對(duì)全校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓(xùn)，使我們真正地認(rèn)識(shí)到教師的職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨、繁重的任務(wù)，傳道、授業(yè)、解惑是我們的天職。因?yàn)樗侨祟愇幕?、科學(xué)知識(shí)的傳播者，又是倫理、道德的傳授人。沒有教師，人類難以擺脫愚昧無知的狀態(tài)或渾渾噩噩的境地。從這個(gè)意義上說，教師是人類掌握知識(shí)、開發(fā)理性、奔向光明的引路人。教師的職業(yè)要求我們“學(xué)而不厭，誨人不倦”，不但教學(xué)生掌握知識(shí)，還要教學(xué)生如何做人。
教師并不是生活在與世隔絕的孤島上。教師置身于現(xiàn)實(shí)生活中，市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，如何不受市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，要“守身如玉”，“一塵不染”，敬業(yè)盡職，專心致志，作好教育人的工作。做一名真正的教師，名副其實(shí)的教師，必須有高度的自尊、自重、自強(qiáng)不息的精神，嚴(yán)以律己的精神。教師要?jiǎng)偃萎?dāng)代社會(huì)的教育工作，不僅要有精深的知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，還要有良好的職業(yè)道德。教師職業(yè)道德是教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識(shí)和行為品質(zhì)。
一、堅(jiān)持知和行的統(tǒng)一。
就是要把學(xué)習(xí)道德倫理、提高倫理認(rèn)識(shí)同自己的行動(dòng)統(tǒng)一起來，使倫理與實(shí)踐相結(jié)合。
二、堅(jiān)持動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。
教師要真正擔(dān)負(fù)起為人師表、教書育人的職責(zé)還必須把這內(nèi)在動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，用教師道德的基本原則規(guī)范自己的言行，運(yùn)用于自己的工作和生活的實(shí)踐，以提高實(shí)際效果。
三、堅(jiān)持自律和他律的結(jié)合教師職業(yè)道德的修養(yǎng)既要用外在因素進(jìn)行自我約束，又必須發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做到自律和他律的結(jié)合。
四、堅(jiān)持個(gè)人和社會(huì)結(jié)合在教師職業(yè)道德修養(yǎng)過程中要把個(gè)人與社會(huì)結(jié)合起來，把自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值結(jié)合起來。
五、堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新結(jié)合師德并不是一成不變的，它是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展變化而不斷變化的。在進(jìn)行師德修養(yǎng)中，創(chuàng)新與繼承必須同行。必須在當(dāng)代社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)政治的基礎(chǔ)上，在新的教育實(shí)踐中，借鑒傳統(tǒng)的優(yōu)秀師德，重建新的更高的社會(huì)主義師德。
總之，師德修養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步提高的過程，既要有崇高的師德理想作為個(gè)人修養(yǎng)的目標(biāo)，又要從自身實(shí)際出發(fā)，有切實(shí)可行的具體要求；從現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中的具體問題入手，刻苦磨練，堅(jiān)持不懈，日積月累才能取得成效。
在這幾天時(shí)間里，我很高興參加了“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”。這是黨和國家給我們農(nóng)村教師發(fā)的一份厚禮，表達(dá)了黨和國家對(duì)教師的濃濃關(guān)懷之情，對(duì)教育的重視程度是前所未有的。我想，國家如此大規(guī)模培訓(xùn)教師，目的就是要縮教育之間的差距。作為振興教育的一線教師，我們有什么理由拒絕，有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？炎炎夏日，擋不住我們渴望學(xué)習(xí)的熱情，因?yàn)檎衽d教育的重任在我們肩上，只有努力充實(shí)自己，才不負(fù)國家對(duì)我們的殷殷期望。這次培訓(xùn)除了級(jí)別高以外，還有一個(gè)就是形式新，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，教師一邊觀看視頻聽專家講課，一邊參加討論，課后還要做作業(yè),還可以通過手機(jī)編輯問題向?qū)＜艺?qǐng)教-----，所有這些都引起了教師們的極大興趣。在這幾天的學(xué)習(xí)生活中，我們忙碌著，卻充實(shí)著；我們勞累著，卻快樂著??因?yàn)椋覀兪斋@的不僅僅有知識(shí)，更有精神上的收獲與充實(shí)．以純凈的心靈貼近自然，感悟教育的快樂，感悟生活的美好，感受職業(yè)的尊嚴(yán)，是我們追求的詩意般的理想教育。在學(xué)習(xí)期間，我完成了9個(gè)作業(yè)，參與了14個(gè)課題討論，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。下面談一下自己學(xué)習(xí)之后的一些膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
1、學(xué)以致用,對(duì)工作幫助很大?；仡欉@幾天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，專家們對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程理念的領(lǐng)悟與運(yùn)用令我佩服，不看講稿，隨手拈來，侃侃而談，有時(shí)候覺得一個(gè)課題的播出時(shí)間太短暫了，真想他們多講一些它能夠充分提高教育教學(xué)效果，全面提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。聽了講座之后，我才知道資源的開發(fā)和利用并不難，課程資源處處都有，生活的外延有多大，數(shù)學(xué)課程資源的范圍就有多廣;更加認(rèn)識(shí)到自己的不足，要做一個(gè)優(yōu)秀的教師，要有廣淵的知識(shí)，精通的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)的理論素養(yǎng)，更重要是要有魅力，有智慧，有高尚情操，這不是我們一輩子所追求的嗎？因此，人無完人，我要不斷地完善自己，不斷地進(jìn)步.2、良師益友,提高教育教學(xué)水平。這次學(xué)習(xí)，通過觀看教學(xué)視頻，專家授課。他們緊緊抓住課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)展問題，學(xué)會(huì)提出有價(jià)值的問題。通過傾聽學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的即時(shí)表現(xiàn)、學(xué)生的觀點(diǎn)和發(fā)言，通過關(guān)注學(xué)生的興奮與疑惑，對(duì)自己何時(shí)參與、如何參與做出決策。更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教師工作對(duì)學(xué)生的重要性，對(duì)教師職業(yè)的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)。學(xué)生對(duì)教師有向師性，教師對(duì)學(xué)生的成長有重要的作用，老師的一句話，可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志，改變學(xué)生的觀念，甚至?xí)淖兯娜松Ｒ虼?，要養(yǎng)成良好的師生觀，學(xué)生觀，把學(xué)生當(dāng)成一個(gè)完整的人來對(duì)待，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過有針對(duì)性地幫助教師解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，有效促進(jìn)了我們素質(zhì)的提高。
3、自學(xué)為主,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。這次學(xué)習(xí)學(xué)到許多新的知識(shí)，但是更讓我看到我自己的不足，我還要和學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí)?；畹嚼?，學(xué)到老。教師只有不斷地閱讀，不斷地學(xué)習(xí)，才可能了解學(xué)生，了解新的教學(xué)理論，了解更好的管理方法，才能不斷提高自己教育教學(xué)水平，管理水平。教師要從單純的教學(xué)型向?qū)＜倚桶l(fā)展，不斷地創(chuàng)新，提高自己的教學(xué)教研能力，成為引領(lǐng)專業(yè)的人才。學(xué)無止境，要不斷的探索，不斷地學(xué)習(xí)。養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，和學(xué)生共同成長。因?yàn)閷W(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生的事，也是我們老師必須做的事！學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的主題!
這次學(xué)習(xí)，我將會(huì)對(duì)遠(yuǎn)程研修有了更加深入的了解，也會(huì)更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好新課改工作，相信在今后的教育教學(xué)中能夠充分應(yīng)用。總之，我會(huì)以本次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)，適應(yīng)時(shí)代的變化和發(fā)展，確立起符合時(shí)代要求的教育觀念，迎著新世紀(jì)的曙光，站在時(shí)代的潮頭，發(fā)揮自己的聰明才智，為西部名校教育的振興奉獻(xiàn)青春！
在這幾天時(shí)間里，我很高興參加了“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”。這是黨和國家給我們農(nóng)村教師發(fā)的一份厚禮，表達(dá)了黨和國家對(duì)教師的濃濃關(guān)懷之情，對(duì)教育的重視程度是前所未有的。我想，國家如此大規(guī)模培訓(xùn)教師，目的就是要縮教育之間的差距。作為振興教育的一線教師，我們有什么理由拒絕，有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？炎炎夏日，擋不住我們渴望學(xué)習(xí)的熱情，因?yàn)檎衽d教育的重任在我們肩上，只有努力充實(shí)自己，才不負(fù)國家對(duì)我們的殷殷期望。這次培訓(xùn)除了級(jí)別高以外，還有一個(gè)就是形式新，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，教師一邊觀看視頻聽專家講課，一邊參加討論，課后還要做作業(yè),還可以通過手機(jī)編輯問題向?qū)＜艺?qǐng)教-----，所有這些都引起了教師們的極大興趣。在這幾天的學(xué)習(xí)生活中，我們忙碌著，卻充實(shí)著；我們勞累著，卻快樂著??因?yàn)?，我們收獲的不僅僅有知識(shí)，更有精神上的收獲與充實(shí)．以純凈的心靈貼近自然，感悟教育的快樂，感悟生活的美好，感受職業(yè)的尊嚴(yán)，是我們追求的詩意般的理想教育。在學(xué)習(xí)期間，我完成了9個(gè)作業(yè)，參與了14個(gè)課題討論，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。下面談一下自己學(xué)習(xí)之后的一些膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
1、學(xué)以致用,對(duì)工作幫助很大?；仡欉@幾天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，專家們對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程理念的領(lǐng)悟與運(yùn)用令我佩服，不看講稿，隨手拈來，侃侃而談，有時(shí)候覺得一個(gè)課題的播出時(shí)間太短暫了，真想他們多講一些它能夠充分提高教育教學(xué)效果，全面提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。聽了講座之后，我才知道資源的開發(fā)和利用并不難，課程資源處處都有，生活的外延有多大，數(shù)學(xué)課程資源的范圍就有多廣;更加認(rèn)識(shí)到自己的不足，要做一個(gè)優(yōu)秀的教師，要有廣淵的知識(shí)，精通的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)的理論素養(yǎng)，更重要是要有魅力，有智慧，有高尚情操，這不是我們一輩子所追求的嗎？因此，人無完人，我要不斷地完善自己，不斷地進(jìn)步.2、良師益友,提高教育教學(xué)水平。這次學(xué)習(xí)，通過觀看教學(xué)視頻，專家授課。他們緊緊抓住課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)展問題，學(xué)會(huì)提出有價(jià)值的問題。通過傾聽學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的即時(shí)表現(xiàn)、學(xué)生的觀點(diǎn)和發(fā)言，通過關(guān)注學(xué)生的興奮與疑惑，對(duì)自己何時(shí)參與、如何參與做出決策。更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教師工作對(duì)學(xué)生的重要性，對(duì)教師職業(yè)的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)。學(xué)生對(duì)教師有向師性，教師對(duì)學(xué)生的成長有重要的作用，老師的一句話，可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志，改變學(xué)生的觀念，甚至?xí)淖兯娜松?。因此，要養(yǎng)成良好的師生觀，學(xué)生觀，把學(xué)生當(dāng)成一個(gè)完整的人來對(duì)待，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過有針對(duì)性地幫助教師解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，有效促進(jìn)了我們素質(zhì)的提高。
3、自學(xué)為主,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。這次學(xué)習(xí)學(xué)到許多新的知識(shí)，但是更讓我看到我自己的不足，我還要和學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí)。活到老，學(xué)到老。教師只有不斷地閱讀，不斷地學(xué)習(xí)，才可能了解學(xué)生，了解新的教學(xué)理論，了解更好的管理方法，才能不斷提高自己教育教學(xué)水平，管理水平。教師要從單純的教學(xué)型向?qū)＜倚桶l(fā)展，不斷地創(chuàng)新，提高自己的教學(xué)教研能力，成為引領(lǐng)專業(yè)的人才。學(xué)無止境，要不斷的探索，不斷地學(xué)習(xí)。養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，和學(xué)生共同成長。因?yàn)閷W(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生的事，也是我們老師必須做的事！學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的主題!
這次學(xué)習(xí)，我將會(huì)對(duì)遠(yuǎn)程研修有了更加深入的了解，也會(huì)更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好新課改工作，相信在今后的教育教學(xué)中能夠充分應(yīng)用?？傊?，我會(huì)以本次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)，適應(yīng)時(shí)代的變化和發(fā)展，確立起符合時(shí)代要求的教育觀念，迎著新世紀(jì)的曙光，站在時(shí)代的潮頭，發(fā)揮自己的聰明才智，為西部名校教育的振興奉獻(xiàn)青春！
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇十四
20__年來我鎮(zhèn)共舉辦各類培訓(xùn)班18期，共培訓(xùn)1118人次，其中機(jī)關(guān)干部800人次，村組干部190人次、一村一大128人次。外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)3期，培訓(xùn)138人次。培訓(xùn)的主要內(nèi)容包含新農(nóng)村建設(shè)、黨政方針、社會(huì)管理、服務(wù)型政府建設(shè)和現(xiàn)代化辦公等7大類，包含了廉政準(zhǔn)則等18個(gè)專題內(nèi)容。截至2017年11月底全鎮(zhèn)參與上級(jí)部門舉辦的各類培訓(xùn)達(dá)16批次，參訓(xùn)人員達(dá)168人次。
二、主要做法。
一是培訓(xùn)對(duì)象明確。納入培訓(xùn)范圍的有基層干部包括機(jī)關(guān)全體干部、村社區(qū)、兩委干部、大學(xué)生“村官”、村民小組長和村議事會(huì)成員等。
二是培訓(xùn)內(nèi)容鮮明。圍繞全縣中心工作，以“三區(qū)建設(shè)”為主線，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，在培訓(xùn)內(nèi)容和專題上體現(xiàn)“五個(gè)突出”：突出“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主題;突出縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略主線;突出安排基本理論和黨性教育;突出開展推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、創(chuàng)新社會(huì)管理、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等專題培訓(xùn);突出知識(shí)更新和能力提高。
三是培訓(xùn)形式多樣化：采取集中與分散相結(jié)合，理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，針對(duì)基層干部量大面廣、需求多元、差異性大的特點(diǎn)，主要采用集中輪訓(xùn)、分散培訓(xùn)和外出考察相結(jié)合的方式。精心挑選理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、授課效果好的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、黨校優(yōu)秀講師和專家學(xué)者，以及先進(jìn)模范人物、做群眾工作的行家等，為基層干部開展各類分散式培訓(xùn)。請(qǐng)進(jìn)來與送出去并重。充分借助市縣黨校師資優(yōu)勢(shì)，采取“請(qǐng)進(jìn)來”與“送出去”相結(jié)合的方式。聘請(qǐng)市委黨校教授來崇我鎮(zhèn)指導(dǎo)基層干部培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。傳統(tǒng)教學(xué)與新技術(shù)手段并用。在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同學(xué)員和課程要求，積極采用新型培訓(xùn)手段，充分發(fā)揮本地優(yōu)勢(shì)力、積極利用外地資源，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育、多媒體教學(xué)等新型教學(xué)方式，確保取得更好的效果。根據(jù)基層干部特點(diǎn)和培訓(xùn)內(nèi)容需要，綜合運(yùn)用課堂講授與案例分析、現(xiàn)場觀摩、情景模擬等喜聞樂見的形式，讓學(xué)員在課堂講授中有所啟發(fā)，在實(shí)踐運(yùn)用中有所感悟。
四是保障措施到位。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨委書記親手抓，全面部署落實(shí)。把培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃列入重要議事日程，制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案，以提高基層干部參與培訓(xùn)工作的主動(dòng)性和自覺性，防止培訓(xùn)工作流于形式。加大監(jiān)督檢查。黨政辦不定期對(duì)各辦公室、村社區(qū)、培訓(xùn)記錄情況監(jiān)督檢查，及時(shí)分析和解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷推動(dòng)基層干部主題培訓(xùn)工作健康有序發(fā)展。
三、創(chuàng)新舉措和成效經(jīng)驗(yàn)。
1、廣泛征求意見，合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)內(nèi)容上，廣泛征求各單位意見的基礎(chǔ)上，按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，根據(jù)形勢(shì)要求和干部自身崗位、專業(yè)特點(diǎn)，本著“干什么、學(xué)什么，需什么、教什么”的原則，科學(xué)合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí)，圍繞黨委、政府的中心工作，緊扣干部群眾關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，組織各類干部有針對(duì)性地研究討論，把幫助干部堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高發(fā)展能力貫穿培訓(xùn)全過程。
3、延伸培訓(xùn)課堂。一是適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，在6村1社區(qū)建立完善了7個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)。就近開展村干部、組干部、議事會(huì)成員、監(jiān)事會(huì)成員的培訓(xùn)工作;二是進(jìn)一步拓展教學(xué)空間，將干部培訓(xùn)點(diǎn)延伸到了產(chǎn)業(yè)園區(qū)、農(nóng)民集中居住小區(qū)，多形式開展培訓(xùn)教育工作，進(jìn)一步啟迪思路，開闊視野，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)際成效。
四、存在的主要問題。
一是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不到位;二是個(gè)別干部對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)還不夠，導(dǎo)致個(gè)別干部對(duì)培訓(xùn)工作的重視程度不夠。三是思想還不夠開放，缺乏創(chuàng)新性、開放性拓展業(yè)務(wù)的精神，這導(dǎo)致了培訓(xùn)工作大部分都在老套路里面進(jìn)行。
五、意見建議。
一是進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方法，強(qiáng)化靈活化培訓(xùn)。圍繞培訓(xùn)重點(diǎn)，采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、請(qǐng)進(jìn)來與走出去相結(jié)合、視頻講座與聘請(qǐng)專家授課相結(jié)合、案例講評(píng)與研討交流相結(jié)合等多種方式進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果的最大化。
二是進(jìn)一步改進(jìn)授課方法，強(qiáng)化互動(dòng)式培訓(xùn)。在課堂教學(xué)上緊緊抓住學(xué)習(xí)討論與交流這個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)造條件增強(qiáng)學(xué)員與教員、學(xué)員與學(xué)員之間的交流與互動(dòng)，活躍課堂氛圍，增強(qiáng)學(xué)員消化吸收的能力，提高培訓(xùn)對(duì)象的學(xué)習(xí)興趣。
三是進(jìn)一步改進(jìn)課堂設(shè)置，強(qiáng)化實(shí)踐型培訓(xùn)。為了增強(qiáng)干部培訓(xùn)的直觀性和實(shí)踐性，積極實(shí)施走出去戰(zhàn)略，進(jìn)一步把課堂由室內(nèi)轉(zhuǎn)到室外，面向?qū)嵺`開設(shè)課堂，培養(yǎng)實(shí)際工作能力，用活生生的典型啟發(fā)思路，開闊視野。
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼我到單位工作已經(jīng)半年了。這半年是我人生旅途中的重要一程，期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同志們的關(guān)心支持下我逐步完成著從象牙塔到政府機(jī)關(guān)、從大學(xué)生到國家公務(wù)員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。歲首年終，我靜心回顧這半年的工作生活，收獲頗豐?，F(xiàn)將我這半年來的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：
一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)。
首先，自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。兩委濃厚的政治學(xué)習(xí)氛圍深深的感染著我，我積極參加委內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并注重自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤七一重要講話、十六屆五中六中全會(huì)精神等，進(jìn)一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強(qiáng)化了廉潔自律的自覺性。
其次，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我虛心向身邊的同事請(qǐng)教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。同時(shí)，我還自覺學(xué)習(xí)某市企業(yè)投資項(xiàng)目備案、核準(zhǔn)暫行管理辦法、行政許可法等與工作相關(guān)的政策、法律常識(shí)，積累自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。
此外，根據(jù)組織安排我參加了某市公務(wù)員初任培訓(xùn)。在為期三周的培訓(xùn)生活中，嚴(yán)格的軍訓(xùn)磨練了我的意志，豐富的課程學(xué)習(xí)使我的知識(shí)儲(chǔ)備和層次得到了提高。通過某市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及黨委政府工作的介紹，使我進(jìn)一步理解了某市“三步走”戰(zhàn)略，看到了某市經(jīng)濟(jì)騰飛的巨大潛力，增強(qiáng)了對(duì)某市的了解和熱愛;通過公務(wù)員宗旨和行為規(guī)范的教育，使我樹立了正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí);通過辦公室實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)，使我了解了公文寫作的內(nèi)涵，提高了辦公室實(shí)務(wù)的處理能力，為我更好的投入工作打下了良好基礎(chǔ)。
二、踏實(shí)肯干，努力完成好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。
在某科工作的半年中，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)，我在熟悉的基礎(chǔ)上已經(jīng)基本能完成科室的各項(xiàng)日常工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個(gè)方面：
第一，做好全區(qū)各類固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目的匯總上報(bào)工作。今年8月份以來，根據(jù)市發(fā)改委下發(fā)的通知要求，我科積極開展工作，布置并督促各街鎮(zhèn)及相關(guān)委局進(jìn)行調(diào)查匯報(bào)，根據(jù)各單位的匯報(bào)情況，我們先后對(duì)我區(qū)汽車零部件企業(yè)基本情況和項(xiàng)目情況、工業(yè)投資1000萬以上的項(xiàng)目等進(jìn)行了核實(shí)、匯總、篩選、上報(bào)。這些工作加深了我對(duì)我區(qū)固定資產(chǎn)投資狀況的了解，同時(shí)加強(qiáng)了我區(qū)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目的儲(chǔ)備，也為我區(qū)“十一五”規(guī)劃提供了強(qiáng)大的項(xiàng)目支撐。
第二，發(fā)揮科室職能，做好項(xiàng)目審批和管理工作。通過科長的指導(dǎo)，我逐步掌握了固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目的審批程序和處理方法，了解了經(jīng)濟(jì)服務(wù)中心計(jì)委窗口的工作職能。今年以來，我們共審批各類建設(shè)項(xiàng)目***個(gè)，總投資***億元，建筑面積***萬平方米。
第三，配合科室做好各項(xiàng)文字寫作和信息報(bào)送工作。半年來，我先后參與起草了《**區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作座談會(huì)議材料》、《**區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展情況匯報(bào)材料》、《某科2005年工作要點(diǎn)》等多篇文章。我從8月份開始擔(dān)任科室信息員，負(fù)責(zé)根據(jù)科室的重點(diǎn)工作和突出事件撰寫信息。在科長的指導(dǎo)下，我先后完成了;**項(xiàng)目獲得國債資金支持、**項(xiàng)目獲得市服務(wù)業(yè)引導(dǎo)資金支持等多篇信息，在此過程中逐漸提高了自己的事件敏感度和文字寫作能力。
第五，協(xié)助科室同事完成xx年計(jì)劃科和投資科的固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目審批資料的整理、歸檔、定卷工作。
第六，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦其他各項(xiàng)基礎(chǔ)性和臨時(shí)性工作。
半年來，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如工作能力和創(chuàng)新意識(shí)不足、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)：
1、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
2、克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的國家公務(wù)員。
8.
公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)篇十六
我有幸參加了初期公務(wù)員初任培訓(xùn)班，在這十天的時(shí)間里，我參加了莊嚴(yán)的國家公務(wù)員任職宣誓儀式，學(xué)習(xí)了黨的*精神、公文寫作與處理、公務(wù)員法、公務(wù)員保密知識(shí)、公務(wù)員處分條例等課程，并且通過了嚴(yán)格的考試。在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中，在賀州市人力資源和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)之后感覺很有收獲。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情，不僅要有主觀上的熱情和干勁，還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的能力，才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求才不會(huì)被人民淘汰。從本質(zhì)上說，公務(wù)員的行為是國家意志的體現(xiàn)。在我國，**是執(zhí)政黨，代表著*很廣大人民的利益，因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn)，我國的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的公仆。既然國家公務(wù)員的核心是人民公仆，要成為一名合格的公務(wù)員就必須符合一些特殊的要求。
首先，顧名思義，公務(wù)員必須是人民的公仆，而不是凌駕于人民頭上的官，這充分地體現(xiàn)了公務(wù)員的人民性，我們很主要的目標(biāo)就是為人民群眾提供很大、很多、很好的服務(wù)。其次，公務(wù)員的人民性在*集中體現(xiàn)為公務(wù)員的黨性。大多數(shù)公務(wù)員是黨員，即使非黨員的公務(wù)員同志也要自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。這種黨性不是虛無飄渺的，而是實(shí)實(shí)在在的；不只是作用于精神層面，而是能產(chǎn)生出現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的。
為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次初任培訓(xùn)在十天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的*會(huì)議的內(nèi)涵和意義，深刻領(lǐng)會(huì)*會(huì)議精神。這讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。我們立志要高舉*理論的的偉大旗幟，科學(xué)發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的*夢(mèng)做貢獻(xiàn)。
通過培訓(xùn)，大家豐富了知識(shí)，開拓了視野，提高了能力和素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)很大限度地充實(shí)自己，感覺收獲頗豐、受益非淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書本上，要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)重任，為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
二十一世紀(jì)，人類社會(huì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)是我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這對(duì)國家公務(wù)員提出了更高的要求。但是也應(yīng)該看到我們要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)來臨還有一定的差距，體現(xiàn)在：有的公務(wù)員對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來沒有思想準(zhǔn)備，不努力提高自身素質(zhì)，得過且過，毫無一點(diǎn)緊迫感和危機(jī)感；認(rèn)為提高素質(zhì)與國家公務(wù)員關(guān)系不太大。沒有認(rèn)識(shí)到提高素質(zhì)的教育是終身教育，目的是使人們能適應(yīng)社會(huì)的變化，并與之保持同步；認(rèn)為提高素質(zhì)的教育就是智力教育，忽視了其他方面的教育，不能滿足社會(huì)不同層面的需要。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)要求我們應(yīng)當(dāng)具備較高的理論素養(yǎng)，堅(jiān)定的政治信念和堅(jiān)強(qiáng)的黨性。只有具備了較高的理論素養(yǎng)，才能在當(dāng)今這個(gè)多元化的政治經(jīng)濟(jì)格局中把握時(shí)代的脈搏，不被表面現(xiàn)象所迷惑。國家公務(wù)員是黨的路線、方針、政策的制定者和執(zhí)行者，是代表國家行使行政職權(quán)，執(zhí)行國家公務(wù)的，其政治思想素質(zhì)的高低直接影響到黨和國家、人民的根本利益，關(guān)系到建設(shè)有*特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。這就要求國家公務(wù)員不斷提高政治思想素質(zhì)，為推進(jìn)有*特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的健康發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
既有深度又有廣度的合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。國家公務(wù)員要加速更新知識(shí)，樹立創(chuàng)新意識(shí)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，特別是信息科學(xué)和信息傳播手段日益發(fā)展，知識(shí)量在短短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生猛增現(xiàn)象，有人形象地稱為知識(shí)爆炸。要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求，作為一名公務(wù)員就必須加速自己知識(shí)的更新，不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。國家公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進(jìn)的精神，不因循守舊，不滿足于現(xiàn)狀，才能及時(shí)吸收、消化新知識(shí)，適應(yīng)新情況，否則有可能被甩在時(shí)代的后面。
我們這些學(xué)員有的是市里的有的是鎮(zhèn)、區(qū)的來自各個(gè)不同的單位和崗位，心得體會(huì)這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。在這十天的時(shí)間里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，大家增進(jìn)了了解建立了深厚的友誼。
本次初任培訓(xùn)雖然只有短短的十天時(shí)間，卻有著重要的意義。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要做一名合格的公務(wù)員并不是一件簡單的事情，要學(xué)要做的事情還很多。初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ)，今后工作中將遇到的各種問題和各種復(fù)雜情況這就要求我們：
1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。通過這十天的培訓(xùn)，深感自己學(xué)識(shí)的不足。在今后的工作中，我們要不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和行政管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水*和實(shí)踐能力。
2、要增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。公務(wù)員是人民的公仆，要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。要牢固樹立立黨為公，執(zhí)政為民的觀念，樹立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)廉政意識(shí)，嚴(yán)格自律。努力成為符合人民不斷提高的要求的國家公務(wù)員，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。