2023年高中生禁毒教育班會(huì)教案(專業(yè)13篇)

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    一個(gè)好的教案可以提供給教師指導(dǎo)教學(xué)的藍(lán)圖和依據(jù)編寫(xiě)教案要注重與學(xué)生的互動(dòng)交流,激發(fā)學(xué)生的思維能力。在編寫(xiě)教案時(shí),你可以參考這些范文,并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行改編和創(chuàng)新。
    高中生禁毒教育班會(huì)教案篇一
    為迎接第__個(gè)“5·25”大學(xué)生心理健康日,培養(yǎng)我校學(xué)生良好心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心和諧、素質(zhì)全面發(fā)展,現(xiàn)就組織開(kāi)展“5·25”心理健康教育活動(dòng)月有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
    一、活動(dòng)主題。
    助人自助快樂(lè)成長(zhǎng)。
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    5月9-31日。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    顧問(wèn):左澤文。
    組長(zhǎng):汪石果。
    副組長(zhǎng):
    成員:
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)啟動(dòng)儀式。
    1、時(shí)間地點(diǎn):5月9日中午校本部一教樓前坪。
    3、活動(dòng)內(nèi)容:宣讀活動(dòng)方案、學(xué)生倡議書(shū)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    (二)主題宣傳。
    1、活動(dòng)時(shí)間:5月10日下午。
    2、活動(dòng)地點(diǎn):校本部樟樹(shù)林河西校區(qū)教學(xué)樓前。
    4、活動(dòng)內(nèi)容:開(kāi)展心理健康知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)宣傳和咨詢服務(wù)。
    (三)專題培訓(xùn)。
    1、時(shí)間地點(diǎn):5月16-19日晚團(tuán)體輔導(dǎo)室、機(jī)房。
    3、活動(dòng)內(nèi)容:全校心理干部危機(jī)干預(yù)知識(shí)和技能培訓(xùn)。
    (四)專題講座。
    1、時(shí)間地點(diǎn):時(shí)間待定校本部、河西校區(qū)。
    2、主講人:湘潭市社科聯(lián)常務(wù)副主席劉曉霞、校學(xué)生工作處副處長(zhǎng)張揚(yáng)傳。
    3、活動(dòng)主題:心理素質(zhì)與成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)與生活。
    (五)心靈電影。
    1、時(shí)間地點(diǎn):5月13、20、27日晚校本部、河西校區(qū)。
    2、承辦單位:校心理委員聯(lián)合會(huì)、校心理健康協(xié)會(huì)。
    3、活動(dòng)內(nèi)容:組織心靈電影賞析和有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。
    (六)心理自助。
    1、時(shí)間地點(diǎn):活動(dòng)期間每周二校本部樟樹(shù)林。
    2、承辦單位:校心理委員聯(lián)合會(huì)。
    3、活動(dòng)主題:5月10日我知我心;5月17日排除煩惱我有方、破鏡重圓;5月24日心理糖果party、緣來(lái)于此;5月31日美麗心情。
    (七)微笑心靈。
    1、活動(dòng)時(shí)間:5月9-31日。
    3、活動(dòng)內(nèi)容:以班為單位申報(bào)作品,要求拍攝微笑照片配簡(jiǎn)短美文,設(shè)置一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名等。
    (八)觸動(dòng)心弦。
    1、活動(dòng)時(shí)間:5月9-31日。
    2、承辦單位:校心理委員聯(lián)合會(huì)、校心理健康協(xié)會(huì)。
    3、活動(dòng)內(nèi)容:以班為單位申報(bào)作品,要求5分鐘左右心靈美文的音頻,設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名等。
    (九)團(tuán)體輔導(dǎo)。
    1、時(shí)間地點(diǎn):5月20-27日各班級(jí)自定。
    3、活動(dòng)內(nèi)容:組織心理委員集訓(xùn),分班開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)。
    五、有關(guān)要求。
    各二級(jí)學(xué)院要高度重視、營(yíng)造氛圍,積極配合學(xué)校5.25心理健康教育系列活動(dòng)開(kāi)展;同時(shí),要根據(jù)本單位學(xué)生特點(diǎn),精心組織針對(duì)性強(qiáng)的心理健康教育活動(dòng),并于5月31日前報(bào)送總結(jié)材料。
    高中生禁毒教育班會(huì)教案篇二
    1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí),了解文明禮儀都包括哪些方面:
    (1)語(yǔ)言上講文明(2)行為上講規(guī)范(3)生活中講衛(wèi)生。
    (4)活動(dòng)中講參與(5)集體中講團(tuán)結(jié)(6)待人上講禮貌。
    (7)處事上講謙讓(8)時(shí)時(shí)處處講安全。
    2、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個(gè)合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
    1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,選出主持人,主持人準(zhǔn)備好講稿,叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識(shí)。
    2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備,說(shuō)明班會(huì)基本的流程,并把全班分成五個(gè)小組,安排好小組長(zhǎng)。
    3、吩咐班干部設(shè)想好班會(huì)課時(shí)課室的布置情況,找好與班會(huì)相關(guān)的資料。
    通過(guò)本次主題班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的行為習(xí)慣,意識(shí)到文明禮儀的重要性,并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進(jìn),做一個(gè)表里一致,內(nèi)秀外美的文明中學(xué)生。
    宣布“文明禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    一、班長(zhǎng)講話。
    紀(jì)律、生活儉樸,是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,不說(shuō)粗話、臟話,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱腵老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠(chéng),做到誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。
    同學(xué)們,禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生。
    二、觀看文明禮儀教育片第一節(jié)《儀表舉止》(老師播放)。
    三、介紹文明禮儀知識(shí):
    優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。
    優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。
    無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合,走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言,也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。
    四、交往禮儀。
    一人講解,幾個(gè)人表演。
    1、不要言而無(wú)信。
    2、不要惡語(yǔ)傷人。
    3、及時(shí)溝通,消除彼此矛盾。
    4、不要隨便發(fā)怒。
    5、不要叫人外號(hào)。
    五、交談禮儀。
    1、介紹交談慣用語(yǔ):(兩個(gè)人表演)。
    電話禮儀。
    (兩個(gè)人表演)。
    六、文明禮儀。
    我們要規(guī)范自己的言行,更加注重文明禮儀、
    1、從我做起。
    我的文明禮儀從校園做起,校園文明禮儀從我做起。
    校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀,有利提高自身的修養(yǎng),改善人際關(guān)系,凈化校園風(fēng)氣。
    2、分組介紹。
    在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)文明禮儀的過(guò)程中,我們班,分三個(gè)小組展開(kāi)了討論和研究。
    六、交流感受和想法。
    七、班主任講話。
    宣布主題班會(huì)結(jié)束。
    高中生禁毒教育班會(huì)教案篇三
    一、活動(dòng)目的:
    通過(guò)觀看圖片的內(nèi)容,結(jié)合生活實(shí)例展開(kāi)討論,使學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品的危害,提高抵御毒品的能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,牢固樹(shù)立“一生遠(yuǎn)離毒品”的信念。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    禁毒宣傳圖片。
    三、活動(dòng)過(guò)程:
    觀察圖片,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品種類。
    結(jié)合自己所見(jiàn)所聞、生活實(shí)例,討論青少年吸毒的主要原因。
    (學(xué)生熱烈討論,分小組匯報(bào)討論結(jié)果)。
    投影出示:(學(xué)生齊讀)。
    吸毒的原因之一:精神空虛。
    吸毒的原因之二:好奇心強(qiáng),分辨是非能力差。
    吸毒的原因之三:無(wú)辜上當(dāng)受騙。
    班主任:對(duì)毒品的危害,我們必須有非常充分的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)防毒能力。為此,我們要做到:
    1、在毒品面前不能存在一絲一毫的好奇心。
    2、樹(shù)立積極進(jìn)取的人生觀。
    3、請(qǐng)注意交友及社會(huì)場(chǎng)合的選擇。
    4、增強(qiáng)心理承受能力,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。
    5、除了提高自身的防毒能力外,還應(yīng)為全社會(huì)禁毒工作貢獻(xiàn)。
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    高中生禁毒教育班會(huì)教案篇四
    1培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀念。
    2增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。
    3通過(guò)案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
    1、說(shuō)出你所知道的法律法規(guī)。
    2、師總結(jié)并出示課件。
    法律詞典:
    犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
    問(wèn)題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒(méi)有不良行為?
    問(wèn)題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
    自我預(yù)防——勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
    大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。
    高中生禁毒教育班會(huì)教案篇五
    【教學(xué)目標(biāo)】。
    本章旨在引導(dǎo)學(xué)生了解高中生心理發(fā)展的特點(diǎn),使學(xué)生學(xué)會(huì)優(yōu)化自我意識(shí)的初步方法;正確認(rèn)識(shí)自己的情緒,掌握情緒處理的技巧;深刻意識(shí)到人際交往的重要性,提升自己的人際交往能力;了解學(xué)習(xí)心理常識(shí);對(duì)自己的職業(yè)生涯有初步規(guī)劃;了解高中生中存在的特殊心理現(xiàn)象,懂得如何尋求幫助,及時(shí)解決問(wèn)題,提升自身的心理健康水平。
    【教學(xué)時(shí)間】。
    16課時(shí)。其中,第一、二、三、五、七節(jié)各2課時(shí),第四、六節(jié)各3課時(shí)。
    【教學(xué)建議】。
    1.充分利用學(xué)生已有的感性認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),該階段心理發(fā)展的特點(diǎn)具有一定的抽象性??梢砸龑?dǎo)學(xué)生根據(jù)自身情況,在對(duì)照、討論中完成對(duì)高中生心理發(fā)展諸特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。
    2.加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。通過(guò)自我意識(shí)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生明白自我意識(shí)在日常生活中的作用,改善高中生以自我中心的現(xiàn)象,幫助學(xué)生靈活運(yùn)用教材所學(xué),提升個(gè)人的自我意識(shí)品質(zhì)。
    3.注意體現(xiàn)教育的多樣性、個(gè)性化。讓學(xué)生交流情緒不好的處理辦法,酌情因勢(shì)利導(dǎo),不失時(shí)機(jī)地給予適度啟發(fā);輔以相關(guān)案例的討論,并加以必要點(diǎn)撥,讓學(xué)生在積極參與的情況下,總結(jié)出適合自身的情緒管理技巧。
    4.重視基本內(nèi)容的掌握,從小處著眼,得長(zhǎng)足發(fā)展。事先篩選出人緣較好的學(xué)生,介紹交往的方法和體會(huì),引導(dǎo)學(xué)生從中找出直接可行的行為方式,遷移到自身的人際交往活動(dòng)中去。同時(shí),教師要注意內(nèi)向?qū)W生的感受,調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們一步步走出自我的限制,提升人際交往能力。
    5.重視實(shí)踐活動(dòng)。教師可以播放短片的方式,對(duì)相關(guān)專業(yè)所從事的工作,做簡(jiǎn)要介紹,讓學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)有初步的認(rèn)識(shí);有條件的學(xué)校,可帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地參觀考察、動(dòng)手操作,從實(shí)際生活出發(fā),發(fā)展學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃概念。
    6.準(zhǔn)確把握教材關(guān)于學(xué)習(xí)心理的教學(xué)目標(biāo)。這一階段的高中生已經(jīng)積累了一些有關(guān)心理健康的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),他們對(duì)周圍事物的感知和理解能力以及探索健康心態(tài)的愿望不斷提高,應(yīng)在此基礎(chǔ)上,引人學(xué)習(xí)心理的相關(guān)知識(shí),使學(xué)生在講故事、聽(tīng)案例的過(guò)程中,落實(shí)心理健康向?qū)W習(xí)、生活正向遷移的目標(biāo)。
    7.探究新知。經(jīng)過(guò)前面的學(xué)習(xí),高中生對(duì)心理健康各因素已有充分的了解。教師應(yīng)把握這一契機(jī),引人高中生特殊心理現(xiàn)象的內(nèi)容,以客觀、接納的語(yǔ)氣教授,一旦遇到心理困擾,提醒學(xué)生,如何正確對(duì)待。
    中小學(xué)生心理健康狀況調(diào)查表明“當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)生心理健康狀況不容樂(lè)觀,小學(xué)生有心理和行為問(wèn)題的占總數(shù)的10%左右,初中生占15%左右,高中生約為19%,并有逐年遞增的趨勢(shì)”,其中高中生的特殊心理特點(diǎn)導(dǎo)致其心理健康水平最差,處于“谷底”。調(diào)查結(jié)果提醒我們,學(xué)生尤其是高中生的心理健康問(wèn)題應(yīng)該引起教育工作者的高度重視。
    高中生禁毒教育班會(huì)教案篇六
    通過(guò)這次班會(huì),教育學(xué)生時(shí)刻注意安全,珍愛(ài)生命。
    (一)宣布班會(huì)開(kāi)始:
    重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù)。珍愛(ài)生命,更是我們每個(gè)人的責(zé)任。
    澤楷:我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次.我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。
    同學(xué)們,今天我們來(lái)上一節(jié)主題班會(huì)課,讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力的去思考,認(rèn)真的去總結(jié),體會(huì)“安全”,“生命”對(duì)我們每個(gè)同學(xué)是多么的重要。
    (二)哲學(xué)家與老者的故事。
    記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者和一個(gè)老者一起搭船出海。途中學(xué)者們問(wèn)老者:“你懂得哲學(xué)嗎?”老者搖了搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:“那你已經(jīng)失去了一半的生命?!边@時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,所有人都掉入了水中。學(xué)者們大聲呼救。老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們拼命搖頭。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命?!?BR>    這雖然只是一個(gè)故事,但蘊(yùn)含的'道理卻耐人尋味。生命是可貴的,我們應(yīng)該時(shí)刻注意安全,珍惜自己的生命。
    同學(xué)們平時(shí)生活在幸福、溫暖的學(xué)校里,受到老師和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,學(xué)校生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。
    下面我們就來(lái)進(jìn)行“生活安全常識(shí)問(wèn)答”。學(xué)校對(duì)一些我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活安全可能遇到的安全隱患都標(biāo)注了相應(yīng)的安全警示標(biāo)識(shí),不知道同學(xué)們有沒(méi)有留意。
    (交通安全)。
    (預(yù)防雷擊)。
    相信同學(xué)們對(duì)一個(gè)月前的雷雨天氣都很有印象吧?
    那么雷雨天氣時(shí),我們需要注意什么?
    (防火)。
    (臺(tái)風(fēng))。
    (海嘯)。
    海嘯發(fā)生時(shí)有哪些特征?你能不能跟我們說(shuō)說(shuō)。
    (地震)。
    為什么要這么做呢。還有沒(méi)有要補(bǔ)充的。
    (六)學(xué)生回應(yīng)。
    目的:學(xué)生在經(jīng)過(guò)本次班會(huì)后,自由發(fā)表自己學(xué)到的知識(shí)。
    流程:由學(xué)生提前準(zhǔn)備,以現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言的形式,同時(shí)表決心:對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé)。
    下面我們想請(qǐng)各位同學(xué)發(fā)表一下自己從中學(xué)到的內(nèi)容及心得體會(huì)。
    (七)班主任(總結(jié)發(fā)言)。
    (八)全班合唱:班會(huì)主歌曲“生命的`力量”
    學(xué)完這節(jié)班會(huì)課后,相信同學(xué)們能慢慢提高安全防范意識(shí)。重視安全知識(shí),從每個(gè)同學(xué)做起。
    鈞哲:重視安全,珍愛(ài)生命。同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗约旱慕】党砷L(zhǎng),時(shí)刻繃緊安全這根弦。
    澤楷:安全,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記,讓安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
    莊燕:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!讓我們時(shí)刻牢記:
    安全在我心中,生命在我手中!
    高中生禁毒教育班會(huì)教案篇七
    一、教學(xué)目的:
    加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
    二、情感態(tài)度與價(jià)值觀:
    加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
    三、知識(shí)技能目標(biāo):
    讓學(xué)生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫,勒索等)懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。
    四、教學(xué)重點(diǎn):
    通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
    五:教學(xué)過(guò)程:
    保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而,社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng),教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長(zhǎng)本事,才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強(qiáng)來(lái)自家庭,學(xué)校,社會(huì)保護(hù)的同時(shí),未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
    主要內(nèi)容:
    (一)你對(duì)法律知多少:
    1,說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
    《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》……。
    2,請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情:
    曠課,夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊,故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,進(jìn)入法律,法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀看,收聽(tīng)色情,淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆,辱罵他人,攜帶管制刀具等等。
    (二)正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。
    隨著年齡的增長(zhǎng),未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的,有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”,對(duì)父母的話聽(tīng)不進(jìn)去,甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對(duì)教師的批評(píng)教育很反感,認(rèn)為是和自己過(guò)意不去。如果連教師,家長(zhǎng)的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
    案例:一個(gè)考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L(zhǎng)會(huì)很晚才回到家。回家之后父親知道他成績(jī)很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之后離家出走。
    請(qǐng)大家思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的(討論)。
    (三)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
    未成年人應(yīng)該懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
    案例:小陳是一個(gè)農(nóng)村姑娘,9歲時(shí)由父母做主,同一個(gè)21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時(shí),提出要與男方解除婚約。男方不肯,堅(jiān)持“要人不要錢”.小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益,便到法院起訴,要求解約。法院經(jīng)過(guò)調(diào)查,在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上,依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金,小陳與男方解除非法婚約。就這樣,小陳依靠法律,保護(hù)了自己的合法權(quán)益。
    案例:小周家住湖北農(nóng)村,是六年級(jí)學(xué)生。1996年月11月3日,在騎車回校途中,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,雷家要求周家賠償,雙方未能達(dá)成一致意見(jiàn),雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案,要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長(zhǎng)調(diào)解未成,于是派人到學(xué)校將小周帶回了派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答復(fù),必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢,但仍不夠錢,被迫寫(xiě)下欠條,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識(shí),決定討一個(gè)說(shuō)法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀,法院經(jīng)審理后,認(rèn)為派出所行為是違法行為,必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
    (四)學(xué)會(huì)斷案。
    父母不讓孩子上學(xué)違法嗎?
    村民趙某家有一子一女,均達(dá)到法定入學(xué)年齡。但趙某有重男輕女思想,僅讓其九歲的兒子上學(xué),其女兒則被留在家里幫助干活。村委會(huì)干部多次勸說(shuō)趙某將女兒送到學(xué)校去讀書(shū),均被趙某以自家的事不用他人來(lái)管而拒絕。你認(rèn)為趙某的做法是否違法。
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    高中生禁毒教育班會(huì)教案篇八
    1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
    1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
    2、安全工作的重要性。
    a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
    b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
    c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
    1、學(xué)生討論。
    2、團(tuán)體歸納。
    (1)人身安全,在學(xué)校內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,經(jīng)過(guò)公路要做到一停二看三經(jīng)過(guò)。
    (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自我的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師及時(shí)反映或報(bào)警。
    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。
    (5)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
    (6)、教師小結(jié)并宣傳《興集小學(xué)學(xué)生安全自護(hù)十不準(zhǔn)》和《興集小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    高中生禁毒教育班會(huì)教案篇九
    教學(xué)目標(biāo):
    1、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
    2、透過(guò)組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片,教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識(shí)。
    教學(xué)手段:
    借助多媒體輔助教學(xué)。
    教學(xué)形式:
    師生互動(dòng),討論、交流。
    教學(xué)過(guò)程:
    一、導(dǎo)入。
    教師:這天我們來(lái)討論一下青少年禁毒的問(wèn)題。
    出示課題:珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品。
    教師:毒品損害健康,殘害生命,對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期,心理防線薄弱,好奇心強(qiáng)、決定是非潛力差,容易成為毒品侵襲的人群。
    據(jù)調(diào)查,在我國(guó)的吸毒中,35歲以下的青少年占80%以上。而且,近年來(lái)中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。個(gè)性是隨著“搖頭丸”的出現(xiàn),青少年吸毒人數(shù)有進(jìn)一步上升的趨勢(shì),吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒品比做猛獸,那么它最容易下口的對(duì)象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的損害,遠(yuǎn)大于成人。
    二、什么是毒品及毒品的種類。
    1.談話:同學(xué)們必須都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢?(指名回答)。
    2.講解:《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見(jiàn)和最主要的毒品有:(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮,對(duì)人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過(guò)量,則可導(dǎo)致死亡。
    3.組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片,問(wèn):你有什么感受?(自由談話。)。
    三、介紹毒品的危害。(結(jié)合圖片)。
    問(wèn):毒品有那些危害呢?
    1.毒品毀人毀健康。
    (1)毒品摧毀人的消化功能。
    (2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。
    (3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
    (4)傳染性病及“愛(ài)滋病(aids)”。
    2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
    (1)喪失工作潛力。
    (2)傾家蕩產(chǎn)。
    (3)給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。
    3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
    4.吸毒危害社會(huì),成為世界公害。
    四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,使學(xué)生受到教育。
    五、討論,交流體會(huì)。
    1.了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?BR>    2.讓學(xué)生自由發(fā)言。
    六、讓學(xué)生了解防毒的方法。
    1.問(wèn):當(dāng)有人向帶給毒品時(shí),你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)。
    2.防毒有五種措施:
    一是直接拒絕;。
    二是找借口溜走;。
    三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題;。
    四是秘密報(bào)案(偷偷告訴你依靠的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);。
    五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。
    七、總結(jié)。
    毒品是人類社會(huì)的公害,它不僅僅危害人民群眾個(gè)性是廣大青少年的身心健康,而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)安定,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代史上,毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。如今,毒品問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。中小學(xué)生從小要又防毒意識(shí),珍愛(ài)生命,拒絕毒品,塑造完美人生。
    128班。
    禁毒主題班會(huì)教案“珍惜生命遠(yuǎn)離毒品”預(yù)防毒品。
    1、借助本次活動(dòng),了解毒品知識(shí)。
    2、深刻認(rèn)識(shí)、理解毒品等社會(huì)問(wèn)題對(duì)個(gè)人乃至社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的危害。
    3、學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法,從生理和心理上建立和鞏固對(duì)毒品等惡習(xí)的防線,珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,完善人格,促進(jìn)自我的健康成長(zhǎng)。
    一、引入。
    騰飛中也“陰暗”(視頻:播放——改革開(kāi)放后,中國(guó)的騰飛面貌。)班主任:改革開(kāi)放中國(guó)經(jīng)濟(jì)大跨步的走向世界,昂首行進(jìn)在科技之林。在吃飽喝足后,人民精神生活又有了新的向往和夢(mèng)想。如何釋放休閑的激情和苦悶?于是一些娛樂(lè)場(chǎng)所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園,但是那里往往隱藏著享樂(lè)主義的精神垃圾——毒、賭、色,這些堪稱摧毀一個(gè)人思想意識(shí)和精神的“糖衣炮彈”!這天我們先來(lái)認(rèn)識(shí)第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺(tái)為我們主持這次主題班會(huì)!(班長(zhǎng)仇玉柳上臺(tái))。
    二、認(rèn)識(shí)——毒品真面目。
    主持人:幾斤煙土可使一個(gè)民族淪為亡國(guó)奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣貌的?人們竟會(huì)被它所支配,驅(qū)使左右,乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
    同學(xué)們必須都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?
    (一)毒品的種類介紹。
    根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
    (二)毒品的危害介紹。(結(jié)合圖片學(xué)生自己討論,老師歸納小結(jié))。
    問(wèn):毒品有那些危害呢?
    1、毒品毀人毀健康。
    a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
    d傳染性病及“艾滋病”
    2、毒品令人傾家蕩產(chǎn),家破人亡。
    a喪失工作潛力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來(lái)無(wú)盡的折磨。
    3、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
    4、吸毒危害社會(huì),成為世界公害。
    (三)毒品的成癮性介紹。(給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事)。
    毒品的成癮性是對(duì)毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴求欲望,并反復(fù)的使用毒品,以取得快感,或避免出現(xiàn)痛苦,使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況,可分為精神依靠和身體依靠?jī)煞N。
    (四)討論,交流體會(huì)。
    1.了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?BR>    2.讓學(xué)生自由發(fā)言。
    (五)讓學(xué)生了解防毒的方法。
    1.問(wèn):當(dāng)有人向你帶給毒品時(shí),你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)。
    2.防毒有五種措施:一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報(bào)案(偷偷告訴你依靠的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。
    三、結(jié)束語(yǔ)。
    主持人:禁毒是我們這一代青年的職責(zé),鮮艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開(kāi)?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請(qǐng)謹(jǐn)記:每年的6月26日是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際禁毒日!和“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”的口號(hào)。我就為大家朗誦這首詩(shī)作為這次活動(dòng)的結(jié)束吧。
    《我們拒絕毒品》。
    毒品——一把殺人不見(jiàn)血的刀,一條緊勒咽喉的繩,一潭污染生命的水,一盞導(dǎo)向“死海”的燈。
    吸毒——如同把自身轉(zhuǎn)成了傀儡,如同把靈魂交給了魔鬼,如同任生命在風(fēng)中泯滅,如同任青春如花般凋零。
    君不見(jiàn)——“癮君子”們死去活來(lái)的慘狀?君不聞父母親朋無(wú)淚的哭聲?害已害人害家害國(guó),毒品阿,損害了全人類數(shù)千年的健康與禮貌!
    曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓(xùn),國(guó)家的重任,就應(yīng)銘刻于我們每個(gè)人的心中!
    青少年朋友們,我們是祖國(guó)的期望,我們是地球未來(lái)的主人,應(yīng)對(duì)瘋狂的毒流,讓我們同聲疾呼:不!我們拒絕毒品!
    全班詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》。
    當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái),
    當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀,
    我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,
    用秀麗的雪花寫(xiě)下:相信未來(lái)。
    當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,
    當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。
    我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤,
    在凄涼的大地上寫(xiě)下:相信未來(lái)。
    我要用手指那涌向天邊的排浪,
    我要用手掌那托起太陽(yáng)的大地,
    搖曳曙光那支漂亮的筆桿。
    用孩子的筆體寫(xiě)下:相信未來(lái)。
    朋友,堅(jiān)定地相信未來(lái)吧!
    相信不屈不撓的努力。
    相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。
    相信未來(lái),熱愛(ài)生命。
    教學(xué)后記:
    高中生禁毒教育班會(huì)教案篇十
    20__年4月1日,我國(guó)將迎第_個(gè)全民國(guó)家安全教育日。根據(jù)__市國(guó)安辦《關(guān)于開(kāi)展20__年“全民國(guó)家安全教育日”宣傳工作的通知》(鄭國(guó)安領(lǐng)辦〔20__〕2號(hào))要求和學(xué)校保衛(wèi)處的傳達(dá)的精神,結(jié)合工商管理學(xué)院的實(shí)際情況,經(jīng)工商管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的討論研究決定,在全院開(kāi)展20__年“全民國(guó)家安全教育日”宣傳活動(dòng),以緊扣國(guó)家安全人民防線為職責(zé)任務(wù),以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo)思想,以人民安全為宗旨,以國(guó)家安全相關(guān)的法律法規(guī)為重點(diǎn),以提高全院師生員工的反奸防諜的國(guó)家安全意識(shí)為目標(biāo),認(rèn)真做好相關(guān)宣傳工作。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校的工作安排,緊緊圍繞《國(guó)家安全法》、《反間諜法》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》等有關(guān)國(guó)家安全的`一系列法律法規(guī),充分運(yùn)用國(guó)家安全宣講、影視專題教育、國(guó)家安全知識(shí)學(xué)習(xí)、主題班會(huì)、推送微信等多種形式載體,加強(qiáng)國(guó)家安全宣傳教育,提升全院師生員工反奸防諜的國(guó)家安全意識(shí),在全院行成“國(guó)家利益,高于一切;國(guó)家安全,人人有責(zé)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
    工商管理學(xué)院全體師生,要遵循宣傳工作的規(guī)律,也要正確處理好宣傳與保密的關(guān)系,不擅自使用未經(jīng)審核的案例,管控好宣傳資料的復(fù)制發(fā)放,針對(duì)不同的宣傳主體,把握好公開(kāi)與涉密的界限,積極穩(wěn)妥、務(wù)實(shí)求實(shí)地開(kāi)展好此次全民國(guó)家安全教育日宣傳工作。
    增強(qiáng)防范意識(shí)維護(hù)國(guó)家安全。
    啟動(dòng)階段:4月日。
    宣傳階段:4月日—4月1日。
    總結(jié)階段:4月1日。
    64月1日,全民國(guó)家安全教育日系列成果展示,學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)秘書(shū)部將系列活動(dòng)材料匯總上交。
    高中生禁毒教育班會(huì)教案篇十一
    1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
    2、通過(guò)圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識(shí)。教學(xué)形式:
    師生互動(dòng),討論、交流。教學(xué)過(guò)程:
    一、出示題目。(遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛(ài)生命)。
    二、什么是毒品及毒品的種類。
    1、談話:同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢?(指名回答)。
    2、講解:《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見(jiàn)和最主要的毒品有:(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮,對(duì)人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過(guò)量,則可導(dǎo)致死亡。
    3、看了這些圖片,你有什么感受?(自由談話。)。
    三、介紹毒品的危害。(結(jié)合圖片)問(wèn):毒品有那些危害呢?
    1、毒品毀人毀健康。
    (1)毒品摧毀人的消化功能。(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。
    (3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。(4)傳染性病及“愛(ài)滋病(aids)”。
    2、毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。(1)喪失工作能力。(2)傾家蕩產(chǎn)。
    (3)給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。
    3、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
    4、吸毒危害社會(huì),成為世界公害。
    四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,使學(xué)生受到教育。
    五、討論,交流體會(huì)。
    1、了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?BR>    2、讓學(xué)生自由發(fā)言。
    六、讓學(xué)生了解防毒的方法。
    1、問(wèn):當(dāng)有人向提供毒品時(shí),你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)。
    2、防毒有五種措施:一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報(bào)案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。
    七、總結(jié)。
    同學(xué)們,今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施,也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí),立即舉報(bào);為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會(huì)的安定,請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命。
    珍愛(ài)生命拒絕毒品。
    地點(diǎn):五(1)班。
    時(shí)間:4月14日教學(xué)目標(biāo)。
    1、展示有關(guān)毒品和吸毒者的悲慘圖片,幫助學(xué)生更加真實(shí)地了解毒品的危害,受到心靈的震撼,從而自覺(jué)地樹(shù)立“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”的意識(shí)。
    2、利用多媒體和網(wǎng)上查詢資料的方法讓學(xué)生多渠道了解毒品的危害,積極呼吁。
    1、什么是毒品?常見(jiàn)的和最主要的毒品有哪些?
    毒品——根據(jù)〈中華人民共和國(guó)刑法〉第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。
    常見(jiàn)和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。
    2、毒品的危害是什么?(1)毒品毀人毀健康。
    (2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。(3)吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
    (4)吸毒危害社會(huì),成為世界公害。
    3、班主任介紹案例“吸毒者的自述”
    4、防毒的五種措施。
    (1)直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘。
    (2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。(3)主動(dòng)出擊法----立刻提出反建議。
    (4)秘密報(bào)案法----尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報(bào)警,民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。
    (5)及時(shí)告知師長(zhǎng)法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),一定不要被他們威嚇住,要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。
    5、介紹有關(guān)禁毒的法律法規(guī)。
    6、學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際討論“為什么要珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品?”
    7、教師總結(jié):毒品是人類社會(huì)的公害。
    它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)安定,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代史上,毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。如今,毒品問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。中小學(xué)生從小要有防范毒品的意識(shí),珍愛(ài)生命,拒絕毒品,塑造美好人生!
    遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛(ài)未來(lái)。
    高中生禁毒教育班會(huì)教案篇十二
    老師們,同學(xué)們,大家早上好.
    6月26日是國(guó)際禁毒日,在禁毒日到來(lái)之前,我想與大家談?wù)劧酒返奈:?我演講的題目是:珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品.“千萬(wàn)不要嘗試毒品,只要有了第一次,就會(huì)惡魔纏身,難以擺脫.”在某戒毒所,一個(gè)中學(xué)生阿紅面對(duì)探望她的同學(xué)留下了懺悔的淚水.阿紅,這位年輕而憔悴的少女,曾是某省體操大賽的冠軍,她原是即將被保送到重點(diǎn)大學(xué)深造的幸運(yùn)兒.只因一念之差在朋友的引誘下,她吸了后來(lái)使她的人生走向毀滅的第一口.漸漸的,阿紅對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)體操以及其他任何事情都失去了興趣,轉(zhuǎn)而將吸食毒品當(dāng)成了最愛(ài).阿紅吸毒上癮了,父母為她家財(cái)也已耗盡,最后不得不將她強(qiáng)制送進(jìn)了戒毒所……她第一次感受到了那種涕淚橫流,萬(wàn)蟻噬心,求生不能求死不得的感覺(jué),也是第一次對(duì)毒品產(chǎn)生了刻骨銘心的恐懼.請(qǐng)記住阿紅用自己的親身經(jīng)歷得出的教訓(xùn):如果你不像我一樣,或是比我更慘的話,那就千萬(wàn)別去嘗試第一次,因?yàn)槟遣皇悄愕囊庵灸茏笥业?
    這就是一個(gè)吸毒學(xué)生在進(jìn)入戒毒所后總結(jié)出的教訓(xùn).聽(tīng)完她的故事后,想必大家都感受到了毒品的危害之大.確實(shí),毒品嚴(yán)重影響了身體健康,人在中毒后,會(huì)嗜睡,感覺(jué)遲鈍,運(yùn)動(dòng)失調(diào),幻覺(jué),妄想,定向思維等.毒品不僅對(duì)身心的傷害很大,對(duì)社會(huì)的危害更大.在一個(gè)家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成家了.吸毒者在自我毀滅的同時(shí)也破壞了自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn),親屬離散,甚至家破人亡的困難境地.在社會(huì)上,毒品活動(dòng)加劇誘發(fā)了各種違法犯罪行為,嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)治安,給社會(huì)帶來(lái)了巨大的威脅.
    中國(guó)古代的偉大哲人孔子曾說(shuō)道:“苛政猛于虎”.而如今,我卻認(rèn)為:“毒品猛于虎”.吸毒,使無(wú)數(shù)人傾家蕩產(chǎn),債臺(tái)高筑.吸毒,使多少人妻離子散,家破人亡……吸毒造成的危害人們?cè)缫延心抗捕?人人皆知,毒品已對(duì)人類健康,人的生命,甚至國(guó)家的穩(wěn)定構(gòu)成了重大威脅.如不加強(qiáng)管制力度,使吸毒人數(shù)成倍增長(zhǎng),那么后果無(wú)法想象,中國(guó)可能遭到滅頂之災(zāi).這絕不是威嚴(yán)聳聽(tīng),想當(dāng)年清朝時(shí)期,大量鴉片使原本就腐敗的清政府雪上加霜,人民痛不欲生.隨之而來(lái)的便是其他國(guó)家對(duì)我國(guó)的侵略.不過(guò)即使處在那樣的境地,也是存在著舍己為人的愛(ài)國(guó)青年的.林則徐在虎門(mén)海灘的銷煙,共銷毀鴉片2萬(wàn)箱左右,為人民與祖國(guó)的利益做出了偉大貢獻(xiàn).我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)林則徐,認(rèn)清毒品的危害,不要結(jié)交社會(huì)不良青年,也不要理睬陌生人,更不要吸第一口毒品.
    今天,我國(guó)經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展,人民生活也日益進(jìn)步,我們一定要遠(yuǎn)離毒品,做一個(gè)珍愛(ài)生命,為自己為他人為家庭為社會(huì)有貢獻(xiàn)的新一代中國(guó)少年.
    謝謝大家!我的演講完了.
    各位老師,各位同學(xué),大家好!
    很高興有這么一個(gè)機(jī)會(huì),與大家談?wù)勵(lì)A(yù)防毒品侵害的問(wèn)題。大家都知道昨天是虎門(mén)銷煙紀(jì)念日。1839年6月3日的虎門(mén)銷煙是我國(guó)禁毒的一個(gè)壯舉,首開(kāi)我國(guó)政權(quán)機(jī)關(guān)禁毒斗爭(zhēng)的先河。撫今追昔,我們舉辦這次毒品預(yù)防教育講座,具有非常重要的意義。毒品是寄生在人類社會(huì)的一塊毒瘤,對(duì)人類社會(huì)有極大的危害。今天和大家談毒品問(wèn)題,目的是讓同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)毒品和它的嚴(yán)重危害性,從而提高警惕,遠(yuǎn)離毒品,拒絕毒品,健康茁壯地成長(zhǎng),做一個(gè)益于家庭、有益于社會(huì)、有益于國(guó)家的人。
    這里我主要談四個(gè)方面的問(wèn)題。
    一,先介紹一下什么是毒品。
    這些年來(lái),毒品已成為全世界的一大公害,我國(guó)也是毒品的嚴(yán)重受害國(guó),我們地區(qū)又是受毒品危害嚴(yán)重的地區(qū),群眾對(duì)禁毒工作比較關(guān)注,報(bào)刊廣播電視等大眾傳媒對(duì)毒品問(wèn)題的報(bào)道也不少,以禁毒為題材的影視作品也挺多的,經(jīng)過(guò)耳濡目染,大多數(shù)同學(xué)都可能對(duì)毒品有了一定的了解。大家都知道大煙和海洛因就是毒品,另外還有什么是毒品?可能知道的就不多。用專業(yè)的術(shù)語(yǔ)講,“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品”。這也就是我國(guó)法律對(duì)毒品下的定義。
    根據(jù)毒品成癮性的特點(diǎn),毒品包括以下3類物質(zhì):(1)麻醉藥品,包括天然麻醉品(如鴉片、大麻等)和合成麻醉品(如美沙酮、鹽酸二氫埃托啡等)。(2)精神藥品,如鎮(zhèn)靜劑、催眠劑、致幻劑等。(3)其他能使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
    從醫(yī)學(xué)的角度看,毒品具有藥品的屬性,可以用來(lái)防病治病、維護(hù)健康、緩解病痛,但是前提條件是合理的生產(chǎn)、管理和正確的使用。毒品主要是被非法使用的鴉片、大麻、可卡因、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒),同時(shí),杜冷丁、美沙酮、鹽酸二氫埃托啡、三唑侖等其他一切列入國(guó)家管制的麻醉藥品和精神藥品,一旦被非法使用便是毒品。
    簡(jiǎn)單地說(shuō),把握什么是毒品,關(guān)鍵有兩條:一個(gè)是它能使人成癮,產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理和精神上的依賴性,一旦吸食或以其它方法使用(如注射)就難以放棄,也很難戒斷;另一點(diǎn),就是毒品嚴(yán)重危害人的生理和精神健康,直至導(dǎo)致死亡。毒品具有4個(gè)基本特征:依賴性、耐受性、。有些同學(xué)可能要問(wèn),煙、酒和一些安定藥物也能使人成癮,也對(duì)健康有危害,是不是毒品呢?世界上有的國(guó)家就對(duì)毒品有廣義和狹義之分,由于煙、酒、安定藥物相對(duì)容易戒除,對(duì)人的健康損害不是十分嚴(yán)重,不在國(guó)家法令管制的范圍之內(nèi),所以國(guó)外有的把它們統(tǒng)稱為“合法毒品”,我國(guó)的法律未將能使人形成癮癖的酒精、煙草及某些揮發(fā)性溶劑認(rèn)定為毒品。
    毒品的種類很多,范圍很廣,分類也不盡相同。我國(guó)于1996年頒布了《麻醉藥品品種目錄》和《精神藥品品種目錄》。前者包括鴉片、海洛因、杜冷丁等118種麻醉藥品,后者包括甲基苯丙胺、咖啡因等119種精神藥品。隨著新型毒品的合成,以及對(duì)藥品的成癮性及危害的不斷認(rèn)識(shí),毒品的種類和范圍會(huì)不斷擴(kuò)大。所以對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)和預(yù)防教育工作還要長(zhǎng)期進(jìn)行下去。
    除了毒品外,大家還應(yīng)該了解與毒品緊密相關(guān)的兩種東西,就是毒品原植物和易制毒化學(xué)品、毒品原植物是指可用作生產(chǎn)`制造毒品原料的植物,主要有罌粟、大麻、古柯。易制毒化學(xué)品是指用于非法生產(chǎn)、制造或合成毒品的原料、配劑等化學(xué)物品,包括用于制造毒品的原料前體、試劑、溶劑及稀釋劑、添加劑等。易制毒化學(xué)品本身不是毒品,但由于其在毒品生產(chǎn)中起著不可或缺的作用,經(jīng)常被毒品犯罪分子用來(lái)生產(chǎn)毒品。所以非法種植毒品原植物和非法制售易制毒化學(xué)品的行為都是我國(guó)法律所禁止的。
    二,毒品的危害。
    毒品對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)乃至對(duì)民族都有十分嚴(yán)重的危害。同學(xué)們學(xué)過(guò)中國(guó)近代史,都知道160多年前,我們中華民族深受毒品之害,遭受了巨大的民族恥辱。英國(guó)對(duì)華大量的鴉片貿(mào)易,使中國(guó)人民健康和國(guó)家財(cái)力大為削弱。當(dāng)時(shí)中國(guó)吸食鴉片的人達(dá)到200多萬(wàn),每年因購(gòu)買鴉片而外流的白銀在1000萬(wàn)兩以上,用林則徐的話說(shuō)“中原幾無(wú)可以御敵之兵,且無(wú)可以充餉之銀”。中國(guó)人被西方列強(qiáng)稱作“東亞病夫”。1840年,英國(guó)人借口鴉片貿(mào)易而發(fā)動(dòng)的第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)及后來(lái)的八國(guó)聯(lián)軍瓜分中國(guó)的第二次“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”,使中國(guó)陷入了民族存亡的嚴(yán)重危機(jī)。時(shí)隔一個(gè)半世紀(jì),毒品又一次成為我們的一大禍患,國(guó)際販毒分子與國(guó)內(nèi)不法分子相勾結(jié),大肆向我國(guó)輸入毒品,金三角地區(qū)的毒品有80%經(jīng)過(guò)中緬邊境進(jìn)入我國(guó),至2003年底,全國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)已達(dá)105萬(wàn)人。這還不包括服用冰毒、搖頭丸等人數(shù)。無(wú)論從中國(guó)的苦難史來(lái)看,還是從近年來(lái)禁毒工作中不斷遇到的嚴(yán)峻事實(shí)來(lái)說(shuō),對(duì)毒品的嚴(yán)重危害性,決不能低估。
    首先,吸食毒品能夠毀掉一個(gè)人的健康和生命。毒品對(duì)人的身心健康毒害很大,由于它容易成癮,一旦吸上就很難戒除,久而久之就會(huì)導(dǎo)致人體各器官功能減退,免疫力喪失,生育能力遭受嚴(yán)重破壞。吸毒還使人精神不振,情緒消沉,思維和記憶力衰退,并往往引起精神失常。吸毒的人如果不及時(shí)下決心戒除,其結(jié)果就是肝、肺、胃、腎等各種臟器功能衰竭,皮膚潰爛,最終導(dǎo)致死亡。有的吸毒者還由于難以承受巨大的精神壓力和痛苦而自殺。另外,一次性大量吸食毒品,也會(huì)導(dǎo)致呼吸衰竭而死亡。這些現(xiàn)象,我們?cè)趯?shí)際工作中經(jīng)常遇到,是非常令人惋惜和痛心的。據(jù)統(tǒng)計(jì),吸毒人群的平均壽命一般為30歲-40歲,較正常人群短10-15年,25%的吸毒人員在開(kāi)始吸毒后20年內(nèi)死亡,死亡率比一般人群高出15倍。全世界每年海洛因吸食者的死亡率高達(dá)16‰-30‰。全省吸毒人員累計(jì)死亡數(shù)已達(dá)1760多人,本地區(qū)吸毒人員累計(jì)死亡數(shù)已達(dá)210人。同時(shí),人一旦吸毒成癮,大多數(shù)就會(huì)道德淪喪,不顧廉恥,沒(méi)有了人格尊嚴(yán),最終被社會(huì)、家庭和親朋所拋棄。所以吸毒首先毀掉的是吸毒者自己。
    其次,吸毒往往能夠?qū)е乱粋€(gè)家庭的破敗和毀滅。吸毒要耗費(fèi)大量的資金,現(xiàn)在全世界每年用于毒品交易的資金達(dá)4000多億美元,有人曾測(cè)算我國(guó)一年吸毒消耗掉的資金也在400億元人民幣左右。即使有萬(wàn)貫家產(chǎn),如果出現(xiàn)一個(gè)吸毒者,要不了幾年就會(huì)四壁空空,陷入極度貧窮的處境。在與我們鄰近的地區(qū)有不少私營(yíng)企業(yè)老板因自身或其他家庭成員吸毒而破產(chǎn)。吸毒還必然引起家庭成員之間的矛盾,甚至反目成仇。某市一個(gè)16歲的少年在省城的一所中專上學(xué),因?yàn)槲净丶蚁蚰赣H要錢,在遭到拒絕后,竟然殘忍地殺害了他的母親。成年的家庭成員吸毒經(jīng)常導(dǎo)致夫妻離異,家庭破裂。有的夫妻雙雙吸毒,致使子女流落街頭,無(wú)人照管。有關(guān)部門(mén)曾就毒品對(duì)家庭的危害做過(guò)一個(gè)專門(mén)調(diào)查,在被調(diào)查的124個(gè)家庭中,由于吸毒引起夫妻矛盾的68例,離異的15例,為吸毒而借貸和變賣家產(chǎn)的61例,其中有4個(gè)家庭傾家蕩產(chǎn),竟將自己親生的子女以幾百元賣掉以獲取毒資。有一個(gè)家庭,6口人都吸毒,最終母親和兩個(gè)女兒去賣淫,大兒子因吸毒過(guò)量而死亡,小兒子因吸毒盜竊被判刑8年,一個(gè)原本美滿的家庭就這樣被毒品毀掉了。可以毫不夸張地說(shuō),吸毒不戒,最終必然導(dǎo)致家破人亡。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),不但我們每一個(gè)青少年自己絕不能沾染毒品,給家庭帶來(lái)災(zāi)難,而且一旦發(fā)現(xiàn)家庭成員有吸毒的就要堅(jiān)決與他作斗爭(zhēng),幫助和規(guī)勸他戒除毒癮,否則,的受害者往往就是青少年自己。
    第三,吸毒直接誘發(fā)違法犯罪,嚴(yán)重危害社會(huì)治安。吸毒的人沒(méi)有資金購(gòu)買毒品,就會(huì)去偷、去搶、去騙,偷搶不成就會(huì)殺人劫財(cái)。有的還幫毒販子販運(yùn)毒品,以販養(yǎng)吸。有的女性吸毒者則常常以賣身來(lái)獲取毒資。吸毒直接誘發(fā)滋生了大量的違法犯罪活動(dòng),給社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。比如,我省實(shí)行勞動(dòng)教養(yǎng)的輕微違法犯罪人員有5000多人,其中90%以上都是吸毒人員。在監(jiān)獄關(guān)押的犯罪分子中,也有近30%的人與吸毒有關(guān),也就是有吸毒的歷史。因此,毒害不除,社會(huì)就不得安寧。
    第四,吸毒還是產(chǎn)生嚴(yán)重危害人類健康的傳染性疾病的禍根。目前艾滋病和其它性病在全世界傳播很快,對(duì)人類公共健康安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。這些疾病都是通過(guò)性渠道和血液來(lái)傳播和擴(kuò)散的。吸毒人員由于不健康的生活方式(如群居、賣淫)、濫用藥物和共用注射器等,成為引起艾滋病和其它性病泛濫的重要因素。2002年聯(lián)合國(guó)禁毒署把當(dāng)年“6.26”國(guó)際禁毒日的主題確定為“吸毒與艾滋病”,說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題引起了世界的高度重視。去年12月1日,我國(guó)衛(wèi)生部和聯(lián)合國(guó)艾滋病中國(guó)專家組共同發(fā)布的《中國(guó)艾滋病防治聯(lián)合報(bào)告》中稱,中國(guó)目前的艾滋病感染者已有84萬(wàn)多人。我國(guó)艾滋病疫情已處于由高危人群向普通人群大面積擴(kuò)散的臨界點(diǎn),防治工作處于關(guān)鍵時(shí)期。前不久召開(kāi)的全國(guó)艾滋病防治工作會(huì)議強(qiáng)調(diào),要把堅(jiān)決打擊販毒、吸食毒品作為控制艾滋病傳染擴(kuò)散的重要措施來(lái)抓。在84萬(wàn)艾滋病感染者中,屬于靜脈注射吸毒人員占到總數(shù)的60-70%,這足以證明吸毒已經(jīng)成為我國(guó)艾滋病傳播的主要途徑。而且,目前靜脈注射吸毒的人員比例還有逐步增多的趨勢(shì),靜脈注射吸毒者共用注射針頭的現(xiàn)象非常普遍,構(gòu)成了艾滋病的高危人群,這無(wú)疑給人類社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重隱患,如果我們不能有效地控制毒品蔓延,必將對(duì)人類的生命健康造成重大損害。
    毒品對(duì)人類社會(huì)的危害是多方面的,上面所列舉的四個(gè)方面只是最直觀的現(xiàn)象。其實(shí),毒品還有許多我們一時(shí)不能直接感受到的潛在危害。比如,吸毒引起人的體力下降、勞動(dòng)力減員,從而嚴(yán)重破壞社會(huì)生產(chǎn)力;吸毒消耗大量資金,給社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成巨大的損失;吸毒還必然引發(fā)種毒和制販運(yùn)毒品,而毀林種毒以及制毒廢料都會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境,影響人類的生存空間,這些都是不可忽視的。同學(xué)們,我們一定要對(duì)毒品對(duì)自身、對(duì)家庭和人類社會(huì)的嚴(yán)重危害性有足夠的認(rèn)識(shí)。只有從思想上、理念上重視了、警覺(jué)了,才能提高防范意識(shí),自覺(jué)地遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品,并同一切吸販毒現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這就是我們給大家進(jìn)行毒品預(yù)防教育宣講活動(dòng)的最終目的,我希望同學(xué)們一定努力做到這一點(diǎn)。
    三,預(yù)防和減少毒品必須從青少年抓起。
    青少年是國(guó)家和民族的未來(lái)。祖國(guó)的富強(qiáng),中華民族的復(fù)興,希望都寄托在你們身上。青少年又是人生一段十分美好的時(shí)光。青少年精力充沛,朝氣蓬勃,而且思想活躍,思維敏捷,求知欲望強(qiáng),并勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,這些都是成年人無(wú)可比擬的優(yōu)點(diǎn)。但是,由于青少年涉世不深,缺乏必要的社會(huì)生活磨練和考驗(yàn),社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)不足,加之特定的年齡、生理、情感和性格等方面的特征,往往存在著判斷能力、自我防范能力、自控能力、抗拒誘惑的能力不強(qiáng),以及易于偏執(zhí)自信、好沖動(dòng)、愛(ài)冒險(xiǎn)等方面的特點(diǎn),如不能及時(shí)正確地加以教育引導(dǎo),就難免產(chǎn)生不利于身心健康的問(wèn)題,甚至也很容易發(fā)生危害社會(huì)的行為。我省歷年登記在冊(cè)吸毒人員中,1995年25歲以下的占到44.7%,1997年25歲以下的占到39.3%,1999年25歲以下的占到36.3%,2003年25歲以下的占到10%。我地2003年30歲以下的吸毒人員有2089人,占在冊(cè)吸毒人員總數(shù)的42.7%。而現(xiàn)在三、四十歲的吸毒人員,他們最初沾染上毒品的時(shí)候大多數(shù)也正處于青少年時(shí)期。我們提出預(yù)防和減少毒品必須從青少年抓起,就是這個(gè)道理。
    謝謝大家!
    高中生禁毒教育班會(huì)教案篇十三
    1.與學(xué)生交流課程大綱,讓他們了解本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法。
    2.了解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。
    1.通過(guò)老師的講解,讓學(xué)生了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),學(xué)習(xí)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。
    1.通過(guò)大綱分享,讓學(xué)生了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),識(shí)別英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn),并養(yǎng)成相應(yīng)習(xí)慣。
    2.圍繞大綱展開(kāi)討論,針對(duì)感興趣的內(nèi)容進(jìn)行思考,積極發(fā)表觀點(diǎn)和建議。
    1.要求學(xué)生根據(jù)“預(yù)習(xí)要求”實(shí)現(xiàn)自學(xué)。
    2.教師準(zhǔn)備課件。
    1.通過(guò)課堂指名說(shuō)、課堂交流等形式對(duì)學(xué)生交流情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    1.同學(xué)們今天,我們要認(rèn)識(shí)一位新朋友,一本像地圖一樣的《大綱》,它將指引你在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找到學(xué)習(xí)目標(biāo),理清學(xué)習(xí)內(nèi)容和了解學(xué)習(xí)安排,成為學(xué)習(xí)的小主人。
    2.針對(duì)這些內(nèi)容我們?cè)趺窗才??(出示幻燈片,介紹每一單元的學(xué)習(xí)時(shí)間安排)。
    3.目錄就像路標(biāo)一樣,指引我們了解每單元的內(nèi)容。下面,以第一個(gè)單元為例,我們將一起探討本單元的話題和重點(diǎn)單詞的種類、句型的功能和語(yǔ)音組合。(出示幻燈片,要求學(xué)生發(fā)言)。
    4.請(qǐng)大家打開(kāi)第二單元,思考本單元的話題功能和重點(diǎn)單詞類別、句型功能和語(yǔ)音組合是什么?(出示幻燈片,要求學(xué)生發(fā)言)。
    5、現(xiàn)在我們將分成四人小組,每個(gè)小組完成剩余四個(gè)單元的學(xué)習(xí)任務(wù)。(四人小組學(xué)習(xí)合作)。
    6、每個(gè)小組將通過(guò)ppt展示匯報(bào)他們的.學(xué)習(xí)成果。
    8、為了更好地學(xué)習(xí)這些目標(biāo)技能,我們需要一步一步實(shí)施?,F(xiàn)在,董老師將向大家介紹她的期望,希望大家通過(guò)不懈的努力,達(dá)到每個(gè)目標(biāo)。(課程評(píng)價(jià)推薦)。
    孩子們,這節(jié)課我們分享了《課程綱要》的內(nèi)容。感謝大家的認(rèn)真思考和合作學(xué)習(xí)精神。最后,我們將邀請(qǐng)一些同學(xué)分享他們?cè)谶@節(jié)課中學(xué)到的東西以及他們的收獲。