第二周國旗下的講話(熱門15篇)

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    這個項目的進展并不順利,我們需要重新評估我們的策略。如何更好地管理個人財務是每個人都需要關注的問題。在人生的道路上,我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但只要堅持不懈,我們一定能夠克服。
    第二周國旗下的講話篇一
    老師們、同學們:
    早上好!在這個金風送爽、碩果飄香的日子里,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日——九月十日“教師節(jié)”。同學們,在這第二十八個教師節(jié)來臨之際,我提議,讓我們用熱烈的掌聲向全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。
    同學們,我們的老師都是些可親可敬的人,你們一定會記得老師一遍遍耐心的講解,一次次真心的交流,一聲聲細心的噓寒問暖。他們從早忙到晚,心里想的,嘴里念的、眼里關注的全是你們。他們最希望看到的就是你們能成為品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
    面對老師,我們要懷有一顆感恩的心。那么,作為一名學生,大家該如何感恩老師,用實際行動尊敬老師呢?608班的張琳同學有話可說。請張琳同學上臺發(fā)言。
    第二周國旗下的講話篇二
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    大家早上好!在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又將迎來一年一度的教師節(jié)。在此,我衷心地預祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
    有一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。同學們,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
    感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
    下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好!”,這也是感恩;
    放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見!”,這依然是感恩;
    當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
    不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
    老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師們,節(jié)日快樂!”。
    第二周國旗下的講話篇三
    老師們、同學們:
    今天,在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起――一個充滿希望的新學期開始了。在此,我首先預祝各位老師新的學期工作順利,家庭幸福,身體健康;預祝同學們新學期在學業(yè)、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進步。
    回首剛剛過去的一學期,我校全體師生團結一心,扎實工作,開拓創(chuàng)新,各項工作取得了長足的進步,校園建設進一步發(fā)展,教育教學質量全面提升,常規(guī)管理落實到位,課堂改革不斷深化。我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我代表學校向一學期來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!
    過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤,蘊含著我們集體的智慧。今天,新的學期開始了,新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn),需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
    老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風;認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求,自覺學習現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學改革,提高教學效率。同時加強自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成,從而營造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。
    同學們,作為莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了。所以你們要端正學習態(tài)度,積極主動地學習,發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結、學會學習、學會創(chuàng)造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣,嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度,加強責任感,不斷規(guī)范自身的.言行,學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。
    第二周國旗下的講話篇四
    謝謝張琳同學。張琳同學講得好,感恩師長,尊敬師長,不是空喊口號,而是要從身邊的點點滴滴做起。同學們,老師想要的不是絢麗的鮮花,不是贊美的語言,更不是昂貴的禮物,只要你們規(guī)范做人、勤奮學習的實際行動。尊敬老師,貴在行動。遇到老師主動問好是對老師的尊重;遵守課堂紀律,認真上好每一節(jié)課是對老師的尊重;認真完成每一次作業(yè),是對老師的尊重;虛心接受老師的批評,這是尊重;用成長和進步感恩老師,這更是一種尊重。
    同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,包含著你對老師的感恩和回報!所以,在這里我想再次強調:同學們,尊敬老師,請從認真上好每一節(jié)課開始!尊敬老師,請從身邊點點滴滴的小事做起!
    最后,再次祝愿老師們,節(jié)日快樂!
    第二周國旗下的講話篇五
    主題。
    助人為樂我美德。
    內
    容
    助人為樂,是中華民族的美德。
    在別人有困難,需要幫助的時候,如果我們能發(fā)自內心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會覺得很快樂。當別人在學習上遇到了“攔路虎”,你伸出了友誼的手幫助他,你會比被幫助的人還喜悅。這,正是至理名言“助人為快樂之本”的.具體體現(xiàn)。
    在我們的周圍,到處可以看到助人為樂的人和事。一位低年級的小朋友受傷了,你就會發(fā)現(xiàn)高年級的大哥哥大姐姐帶他到衛(wèi)生室上藥;有人考試失誤,傷心地落淚,立刻就會有人去安慰,權他不要灰心,不要氣餒,跌倒了再爬起來。徐州市鼓樓區(qū)煤港路小學一位同學不幸失去了一只胳膊,換假肢需要一萬元人民幣,全區(qū)小朋友伸出友誼之手,捐款八千多元。這位同學和家長感到得熱淚盈眶!雷鋒叔叔自覺把自己的“有限生命”投入到“無限的為人民服務”之中,所到之處,都留下了他助人為樂的事跡。雷鋒成了全國人民學習的楷模。
    如果大家都能以助人為目的,你有困難的時候,我?guī)椭?;我有困難的時候,你幫助我,那么,我們的社會就會更加美好,就會更加和諧溫暖。
    同學們,讓我們真心誠意,力所能及地去幫助同學,幫助周圍的人,為他們排憂解難,在別人享受到幸福之中,分享其中特有的快樂吧!
    主講人:李火元。
    202月27日。
    第二周國旗下的講話篇六
    開學第二周國旗下講話需要講點什么內容呢?大家提前準備好吧!下面是小編為大家收集的關于開學第二周國旗下講話,歡迎大家閱讀!
    同學們,大家好!
    新的一年,新的學期又開始了,大家也許還記得,上學期開學初的國旗下講話,我講的題目是“做更好的自己”,強調隨著時光的流逝,生命的成長,我們要不斷超越自我,讓自己更加優(yōu)秀。今天,我要講的題目是“做更有意義的事”,這也是一個比較級的話題,為了更好地超越自我,讓自己更優(yōu)秀,我們要學會有選擇地做事,有理智地做事,在時間的利用上,在精力的投入上,學會取舍,學會專注做事,努力做好更有利于自己發(fā)展的事情。
    大家一定記得小學課本里“小貓釣魚”的故事。一天早上,貓媽媽帶著小貓去釣魚。他們剛坐下,一只蜻蜓飛來了,飛來飛去像架小飛機。小貓放下魚竿,就去捉蜻蜓。一會兒一只蝴蝶飛來了,蝴蝶真美麗,小貓放下魚竿,又去捉蝴蝶。結果總是釣不到魚。
    貓媽媽說:“你一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,三心二意,怎么能釣到魚呢?”小貓聽了很難為情。從此一心一意,最終果然釣到大魚。
    對于我們的同學來說,蜻蜓飛來飛去,蝴蝶飛來飛去之類的誘惑很多,而擋不住誘惑,用心不專的小貓咪也有不少。
    2月16日晚上,第二天就是南通市一??荚?。高三一個同學在教室里,以一張試卷作掩護,在看一本厚厚的網絡小說,被發(fā)現(xiàn)時,她旁邊的小伙伴們都驚訝了。是啊,明天就要考試,今天還在看無聊的小說。無獨有偶,幾天后,高一有一個班主任從一個學生宿舍一下子收了5-6本小說,如此看來,大家真應該好好重溫“小貓釣魚”的故事,認真吸取小貓的教訓。
    當今社會,媒體豐富,信息泛濫,誘惑多多。高中學生又正值青春期,興趣廣泛。微信上網,qq聊天,手機下載小說、動畫,帖吧里灌水,網絡上玩游戲,有的同學傻的吧唧玩得津津有味,樂此不疲,還以為是時髦、時尚,以為自己有個性、有能耐。試問一句,有意思嗎?作為學生,就沒有更值得我們要做的事?這種種時尚誘惑帶來的玩物喪志,影響身心健康,連成年人都開始反思、抵制。作為學習負擔重、升學壓力大的高中學生,作為立志有所作為的海中學生,不應該更加警醒嗎?有的同學學習不感興趣,不在狀態(tài),玩手機,玩奇裝異服,男女同學交往過密,有的同學跑操不積極參加,找借口閑逛商店,游手好閑。這樣的同學分不清什么事情有意義,什么事情沒有意義。什么事值得做,什么事不值得做,實在是太不明智了。
    大家都清楚,高中三年,時間是個定量,是一個常數(shù),同學們的精力也是有限的,此長彼消。這種情況下,我們要實現(xiàn)自己的理想,要追求自己美好的未來,做更好的自己。必須思考做事的意義。有所不為,才能有所作為。就像一塊厚厚的木板,釘子之所以能鉆進去,是因為它能集中一點,專心致志,否則,即使你(開學第二周國旗下講話)再有實力,就是一根鐵棒,一塊鐵餅,也無法釘進厚厚的木板的。
    前幾年,曾經有一個同學,天資不錯,基礎很好,最好時成績名列年級前茅,但高二快小高考了,還喜歡上網,三朋四友逛肯德基、必勝客,不肯埋頭苦讀。老師教育他,要他珍惜小高考的機會,全身心投入小高考復習,,排除一切雜念,爭取4a加5分。他一臉的不屑:老師哎,我高考考好一點,也不在乎這5分,高考考不好,小高考拿五分也沒用。最后,小高考沒考好,又自暴自棄,學習一落千丈。到高考時真的考了一個加5分也沒用的分數(shù),后悔莫及。
    做更有意義的事應該成為我們的一種智慧,相對于生活的五彩繽紛,誘惑的五花八門,我們的學習需要定力,需要高度投入,需要意義的引領。意義就是為自己的目標而努力,為了我們的未來,為了父母的期望,選擇做更有意義的事。作為海中人,我們堅持認為:好學生不會在學校使用手機,智商高的學生不會在高中階段男女同學交往過密,有理想有出息的學生不會對奇裝異服、游手好閑感興趣。只有這樣,我們才能更好地刻苦學習,積極鍛煉身體,積極參加社團活動,讓自己在德智體美勞等諸方面得到更好的發(fā)展。
    同學們,人生就像一張一路向前的單程車票,沒有彩排,每一場都是現(xiàn)場直播,需要我們把握好每一分鐘,珍惜每一個機會。學會取舍,學會選擇,選擇了更有意義的事情,也就選擇了更美好的未來。
    謝謝大家!
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    大家上午好!
    今天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神與春天同行》。
    有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活。雷鋒!一個普通的共產主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡卻閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。
    雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!
    在我們的校園里,就有著許許多多的活雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,切斷了廁所里的長流水;他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力;他的耐心講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們全校師生的閃光心靈。
    在這春風駘蕩的3月,在學習雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?
    首先,學習雷鋒,就要象雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。廣大青年,要切實加強責任感和使命感,為全面建設小康社會,實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。其次,學習雷鋒,就要像雷鋒那樣發(fā)揚釘子精神,珍惜時間,永不懈怠,發(fā)奮學習,掌握建設祖國的本領,更好地適應(開學第二周國旗下講話)祖國和社會的需要。第三,學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,做一顆永不生銹的螺絲釘,保持謙虛謹慎、不驕不躁艱苦奮斗的作風,在平凡的崗位上努力工作學習,生活勤儉樸素。第四,學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,以實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,自覺成為中華民族傳統(tǒng)美德的繼承者、社會主義信念的實踐者、新型人際關系的倡導者。第五,學習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,一定要適應新形勢的要求,在實踐中不斷探索和充實學雷鋒活動的內容,拓展活動領域,創(chuàng)新活動形式,豐富雷鋒精神的內涵,賦予雷鋒精神以時代特色。
    同學們,身處美麗的校園,讓雷鋒精神與春天同行吧!“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情?!弊尷卒h精神,陪伴我們健康成長!從我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鉆研,求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,用崇高的精神去鑄就明天的輝煌!
    謝謝大家!
    老師們、同學們,大家上午好!
    今天我講話的題目是“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”。
    在緊張、忙碌的學習生活中,我們迎來了春光明媚的三月。三月,是一個萬物復蘇、百花盛開的美好季節(jié),三月更是一個充滿暖意的季節(jié)。因為這個季節(jié),我們總會想起一個可親可敬的人,他的名字叫雷鋒。自從1963年3月5日,毛澤東親筆題詞:“向雷鋒同志學習。”雷鋒就一直伴隨著中國人民前進的腳步,成了社會道德進步的標尺。雖然他的生命只有短暫的22年,卻在我們每個人心中樹起了一座永恒的豐碑。在強調構建和諧社會的新時代,“雷鋒精神”更加突顯其重要作用。
    同樣,在海中這個和諧的校園更離不開雷鋒精神,因為和諧意味著互愛,和諧意味著團隊意識,和諧還意味著奉獻。和諧的校園環(huán)境需要我們上下一心,團結友愛,遵規(guī)守紀,艱苦奮斗。而雷鋒精神正暗合了和諧的內涵。因此在今年的學雷鋒活動中,我提倡所有同學能夠從身邊小事做起,用“四講”來詮釋雷鋒精神,即“講愛心,講紀律,講學習,講樸素”。
    發(fā)揚雷鋒精神,首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”,“仁”字就是兩個“人”,意思是人與人之間的關系就是關愛他人。要以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母,愛我們的老師,愛我們的同學,在家中主動承擔家務,在學校積極打掃衛(wèi)生,奉獻一份真情,力所能及地去幫助他人,尤其是(開學第二周國旗下講話)那些需要我們幫助的弱勢群體。
    發(fā)揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中,要做到嚴于律己,令行禁止。雷鋒同志有一句。
    名言。
    :“誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,他將永遠是一個奴隸?!弊袷貙W校“三大紀律”、“十項注意”,逐步養(yǎng)成良好的行為習慣,同樣是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
    發(fā)揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講學習。要大力發(fā)揚“釘子”精神,以一股鉆勁兒,排除萬難,刻苦鉆研,珍惜時間,追求新知,不斷提高自己,完善自己。借此機會,預祝高二的同學們在即將到來的小高考中旗開得勝、載譽而歸,祝福高三的同學們在高考中夢圓六月,金榜題名。
    發(fā)揚雷鋒精神,還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境,始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風,時刻做到不屈不撓,不驕不餒,發(fā)憤圖強。生活上不同他人攀比,艱苦樸素,厲行節(jié)約,珍惜每一分錢,每一張紙,每一滴水,每一度電,每一粒糧食,積極響應“光盤”行動。
    同學們,我校學雷鋒活動將在三月中旬拉開帷幕,希望大家以學雷鋒活動為契機,發(fā)揚雷鋒精神,營造和諧氛圍,爭創(chuàng)文雅教室、文明寢室,讓我們的學習、工作再上一個新的臺階。全體同學要以實際行動投入到這次活動中去,所有共青團員要在此次活動中起到模范帶頭作用,樹正氣,講文明,促和諧,自覺抵制不良風氣,努力培養(yǎng)良好的思想品德,明辱知恥,真誠奉獻,共同去譜寫海安中學的和諧贊歌!
    第二周國旗下的講話篇七
    同學們:
    大家好!愉快的寒假結束了,從今天起又開始了緊張而愉快的學習生活,在此我祝愿同學們在新的學期里健康成長、快樂學習、取得優(yōu)異成績。新學期伊始我向同學們提幾點要求:
    凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,新學期要有新打算,制定新的學習計劃,確定新的奮斗目標。把假期那種悠閑的心盡快地收攏回來,把一切精力都用在學習上。這學期是關鍵學期,尤其是六年級的同學們,你們面臨著畢業(yè)、升入中學。是想升入理想的初中,還是進入理想的網絡班,一定要有打算,從現(xiàn)在開始就要努力拼搏。
    書籍是我們人類的精神食量,讀一本好書,就是跟一個偉大的人對話,讀書可以凈化心靈,拓展視野,增進學識,養(yǎng)成良好習慣,提高個人的修養(yǎng)。小說能教給我們做人的道理,詩歌能喚起我們對美好生活的追求,童話能讓我們明辨美與丑、善與惡、真與假。一個人,不論出身如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,除了課堂學習外,還要通過讀書學習來獲取。
    這學期學校將組織開展“與書為友,與經典為伴,與文化名人交心”讀書活動,希望同學們積極參加,取得好成績。
    講文明、懂禮儀是學生的基本要求,這學期學校將把它當成一項重點工作來抓,希望同學們嚴格按著《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,人人爭做文明小學生,把尊師愛校,團結同學真正落到一切行動中去。從這學期開始,學校規(guī)定周一周二一律穿校服,以后逐步過渡到上學期間一律穿校服,以此來提高我們的精神面貌,我們就是要給人們展示一下,我們是雙橋的學生,是講文明、懂禮儀的學生,是縣城內優(yōu)秀的學生。
    一個人的成功離不開立志,如果一個人胸無大志,沒有遠大抱負,就永遠成就不了一番事業(yè)。無志者常立志,有志者,立長志。明代學者王守仁說過:“志不立,天下無可成之事。”因此希望同學們都要樹立遠大的理想。有了遠大的志向,還需要經受磨練,需要持之以恒的努力和奮斗,為實現(xiàn)這一目標付出汗水和艱辛。
    最后再次祝愿同學們在新的學期里都取得更加優(yōu)異成績。
    第二周國旗下的講話篇八
    四月,綠油油的小草以迫不及待的從泥土里鉆出來。正在和我們打招呼,綠色會給人們帶來希望,帶來生機,帶來遐想……下面是本站小編給大家整理的4月第二周國旗下講話,僅供參考。
    老師、同學們:
    大家早上好!今天是20xx年4月7日,第6周的星期一。今天國旗下講話的主題是《做一個有責任心的人》。
    責任是什么?它是孟子的“以天下為己任”的抱負,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷,是周恩來的“為中華崛起而讀書”的志向。責任,大到“國家興亡,匹夫有責”,小到“子不教,父之過”,每個人都有自己的責任。呵護孩子,讓孩子健康成長,是父母的責任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂,是兒女的責任;因材施教,教書育人,是老師的責任;好好學習,天天向上,是學生的責任……我們要做責任的主人,享受承擔責任的快樂。晨光中,清潔工人披著露水不厭其煩地打掃街道,他們用勤勞和汗水描繪城市的美麗和整潔。
    烈日下,交警叔叔不知疲倦地指揮來往的行人和車輛,他們用執(zhí)著和耐心為千家萬戶送去了平安。
    夜深了,老師還在燈下孜孜不倦地批改作業(yè),他們用愛心和智慧為學生插上了飛向理想的翅膀。
    他們都是最平凡的人,在平凡的崗位上盡到了自己的責任。因為有了他們的付出,他們的努力,我們的社會才變得更和諧,更美好。他們是值得我們尊敬的人。
    責任心是一種非常優(yōu)秀的品質。一個人應該要從小就樹立責任意識,并用自己的思想意識不斷糾正自己的行為,因為有行為就會有結果,有不同的行為會產生不同的后果,一個真正負責任的人就要對自己的行為負責。同學們,請大家想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?老師交給你的任務,你積極完成了嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?看到水龍頭的水嘩嘩地流淌,你會主動把水龍頭擰緊嗎?我想,大部分同學都能自豪地回答:“我做到了!”
    是啊,在我們的學校里,我們很欣喜地看到了一個個小主人翁:值日班長、小組長每天不辭辛苦協(xié)助老師管理班級,收發(fā)作業(yè)不含糊;輪到衛(wèi)生值日的同學,不怕臟、不怕累,把教室和環(huán)境區(qū)打掃得干干凈凈;有的同學在校園里看見垃圾,能馬上撿起來扔進垃圾桶,自覺做一個環(huán)保小衛(wèi)士;最后離開教室的同學,關好電燈、門窗后,才肯放心地離開學校。這些都是對學校負責的體現(xiàn),是親近社會的表現(xiàn),將來就會積極回報社會、奉獻社會,收獲社會贊譽,成為社會需要的人。此外,我們還應該在現(xiàn)階段努力做到:課堂上專心聽講,做好課堂筆記,課后認真完成老師布置的作業(yè),并且做到精致作業(yè),誠信作業(yè)。離開學校更要自覺抵制各種不良誘惑,遠離黃、賭、毒,不癡迷網絡游戲,健康生活每一天,這是對自己負責的體現(xiàn),通過勤奮努力就會成才,成為對社會有用的人;在家里能主動幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,這是對家庭負責的體現(xiàn),也會克服依賴心理,增強生活自理的能力,自立自強。同學們,以上的三方面的例子都說明了對自己的行為負責,我們會得到非常好的后果,對我們的健康成長非常有益。太陽有照耀大地的責任,雨露有滋潤萬物的責任。人有履行義務的責任。同學們,就讓我們行動起來,從現(xiàn)在開始做好身邊的每一件小事,讓我們捧著一顆真誠的心,與責任相伴,做一個對自己、對家庭、對社會有擔當?shù)娜?
    謝謝大家!
    尊敬的各位老師、親愛的同學們。
    大家好!今天我演講的題目是:開啟想象的閥門。
    曾經有一位農夫請來工程師、物理學家、數(shù)學家和武術家,讓他們用最少的籬笆圈出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個圈,宣稱這是最優(yōu)的設計。物理學家將籬笆拉開成一條長長的直線軌跡,假設籬笆有無限長,他認為能隔開半個地球。數(shù)學家面露微笑,用很少的籬笆把自己圈起來,然后說:“我現(xiàn)在是在籬笆外面。”武術家則一聲不吭,獨拄一根籬笆柱,來了一招“單柱掛金鉤”式的漂亮倒立,并宣稱:“我撐起了整個地球?!?BR>    這個有趣的故事告訴我們:一個人想要有所創(chuàng)意,就要敞開想象的閥門,不斷調整思維角度,優(yōu)化思維方式。愛因斯坦曾說過:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推運著進步,并且是知識進步的源泉。”
    那么,如何培養(yǎng)豐富的想象力呢?首先,要敢于夢想。夢想不是空想,而是目標,是理想,是可以通過努力去實現(xiàn)的。有了夢想,就有了動力。其次,想象離不開知識,知識越豐富,就越容易產生豐富的想象,同時,要學會創(chuàng)新思維。上面故事中的工程師、物理學家、數(shù)學家和武術家各自用最少籬笆圍出最大的面積,便是我們常見的創(chuàng)新思維方法。
    同學們,開啟想象的閥門吧,插上想象的翅膀吧,讓更多的難題迎刃而解。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的老師們、同學們:
    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“講究衛(wèi)生,做健康主人”。今天是4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,那么你是否曾經想過自己處于怎樣的環(huán)境之中?是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。如今正值春季,是疾病最高發(fā)之時。因此,防止疾病顯得尤為重要。
    春天天氣變化無常,為了保暖,有不少班級門窗緊閉,其實,關緊門窗也是有極大隱患的。春季是呼吸道疾病高發(fā)的季節(jié),緊閉門窗,教室內空氣不流通,很容易引發(fā)呼吸道疾病。這樣還不算大隱患?同學們如果覺得冷的話,就請多加一件衣服,讓門窗敞開吧。
    學校的飲水機幾乎是我們天天都要用的,但有的同學為了一時方便,把茶葉、包裝袋隨手仍在飲水機邊上,甚至在飲水機的臺面上,那樣做嚴重影響飲水機周圍的衛(wèi)生,是方便了自己卻給他人帶來許多不便,因此為了自己和他人的健康,請文明使用飲水機。其實我們每個人都希望生活在一個干凈的環(huán)境下。走進校園,地面上干干凈凈沒有任何垃圾,樹枝綠葉繁茂,一股青草味迎面撲來,沁人心脾,令人整天充滿好心情。所以當你背上書包踏入校園時,不經意間看到有人亂丟紙屑,你會勸阻他嗎?還是視若無睹?要知道,一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環(huán)保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾,那我們的校園不就成為垃圾場了嗎?有人說:"人一撇一捺,寫起來容易,做起來難。"那么,我們每個人應做什么?相信每個同學都有答案,因此,我借此機會在這里呼吁大家:讓我們每個人都自覺去維護環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。
    地球是我們大家共同的家園,只要每個人盡到自己的責任,注意自己的行為,不隨意丟東西,不隨地吐痰,那么我們得到的不僅是視覺的滿足,更是精神上的滿足。美好的環(huán)境能令你微笑的面對每一天,生活變得多姿多彩。我相信,如果我們每個人都做到的話,我們永定學校的藍天依舊明亮,我們永定學校的綠草依舊光鮮,我們永定學校的校園依舊美麗!同學們,保持校園清潔,從我做起吧!
    第二周國旗下的講話篇九
    每段時期自己都有屬于自己的角色,天真無邪的童年,懵懵懂懂的少年,輕狂迷茫的青年。
    可能很多時候你會懷念自己以前的角色,或者想象自己未來的角色,但最重要的是演好你自己現(xiàn)在的角色。
    因為你只有在自己的角色里才真正有發(fā)言權。
    行勝于言,但是在行動之前給自己樹立好的心態(tài)更能起到事半功倍的效果。
    調整自己,這是不論干什么都要一直進行的一個過程。
    給自己正確積極的定位,要考慮到外界因素,但也不要被外界環(huán)境壓倒。
    學會選擇,學會放棄,學會承認自己的弱點,接下來我們就可以在更堅實更廣闊的道路上奔跑。
    “我們不能左右天氣,但可以改變心情;我們不能選擇容貌,但可以展示笑容;我們不能預知明天,但可以把握今每一天都是新的,銘記昨天的教訓,但要忘記那些失敗帶給自己的彷徨,學會關上那些陰暗的窗戶。
    是的,許多痛心的事,難忘的失敗是不會這么輕易抹去的,那就把它留在心底化作力量,如果不會化作力量也不要讓它成為自己的絆腳石。
    任何的限制,都是從自己的內心開始的。
    所以說任何選擇都在自己手中。
    每個人到了關鍵時候都會行動起來,所以只說行動還遠遠不夠。
    奮斗的理由很簡單,但堅持的理由呢?很多時候,成功就是一點一點“熬”出來的。
    這個熬不是說“你離高考沒多長時間了,那就跟著大家一起努力一陣子吧”,這樣的話你也熬了,而且也熬得非常辛苦,因為按著別人的方法、別人的步伐,怎么能不辛苦?這樣熬得沒有效率。
    我們是要熬,是針對自己的漏洞,自己的弱點去熬,其實這個熬就是堅持,帶著思考的堅持。
    別人的經驗也是可以參考的。
    同學之間訴訴心事,交流下經驗是很好的事情,但畢竟每個人都不一樣,別人遇到的問題你可能也會有同感,但肯定不會完全一樣,這個時候你把他的解決方案借鑒一部分,再加上自己認為適合自己的,那不是更好嗎?很多時候,我們要么堅持自己一貫的東西,一意孤行;要么就是沒有自己的原則,覺得別人的方法這么好,自己怎么從沒想到,然后搬來全用,這都是不夠理智的。
    很多事情都要把握個度,要有自己的思考,這樣思考著的“熬”才會真的有效率。
    現(xiàn)在我們的時間真的很寶貴,可不要真的熬著混日子,要熬著想東西,改進自己。
    請相信,每一天我們都在進步,只是我們現(xiàn)在還看不見,這些進步都不會消失,一定會在某個時刻,我們想不到它們的時候體現(xiàn),或多或少的幫我們的很多勵志的東西都會很激情洋溢,但我們本是凡人,很多時候還是實事求是的好。
    你可以高燒四十度還堅持學習,但你解決的問題和你制造的麻煩一樣多,所以說不要死扣什么精神,自己做事也要計算成本,要讓自己也能利益最大化。
    高考之路本漫長,所以一路前行更要懂得愛護自己,保護自己。
    這幾句話,就算只讀一句也可以感受到它的分量。
    說再多也沒有自己努力來得重要,加油吧,同學們!
    第二周國旗下的講話篇十
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    早上好!
    今天我國旗下講話的主題是:《養(yǎng)成良好的學習習慣,做一個有品位的實小人》。
    一、課前預習習慣。
    提前預習課程。每天都要對將要學習的課程作簡要的預習,了解課程的知識點,為課堂學習做好準備。預習時遇到不懂的地方要通過查字典、查資料尋找答案,也可以向同學、家長詢問,仍然沒有解決的問題要用筆在書上作標記,以便在課堂學習時多留心。
    二、課堂學習習慣。
    1.課前做好準備,自覺檢查課本、課堂練習本、作業(yè)本及必需的文具是否都準備齊全。
    2.課堂上認真接受老師指導,專心致志地參與探索,全身心地投入到學習活動中。
    3.勤于發(fā)言,勇于提出自己的不同見解,敢于爭論,并不斷修正、彌補自己的不足。說話完整,口齒清楚,聲音洪亮。
    4.善于傾聽,不但要傾聽老師的發(fā)言,也要傾聽同學的發(fā)言、他人的意見和建議。不隨便打斷別人的話,不嘲笑別人的錯誤。
    5.要主動合作學習,在進行分組動手操作等活動時互相幫助,共同提高。
    6.學習要善于舉一反三,通過學科間的聯(lián)系理解問題。
    三、書寫習慣。
    1.做作業(yè)時要專心,不邊玩邊寫,書寫時先想好再下筆。
    2.保持正確的寫字姿勢,做到“頭正、身直、腳平、臂開”,字跡工整,書寫規(guī)范。
    3.書寫時要注意保護好視力,要做到“一尺一寸一拳頭”。
    4.愛惜作業(yè)本,不亂涂亂畫,保持作業(yè)本的清潔和完整。
    5.寫完作業(yè)必須認真仔細地檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。
    四、記憶習慣。
    對當天學習的內容及時復習鞏固,需要記憶的字詞句段篇、概念、公式以及單詞、語句、名人名言等理解深刻,記憶準確。
    五、作業(yè)習慣。
    1.獨立、認真、按時完成老師布置的各類作業(yè),不抄襲別人的作業(yè)。未完成作業(yè)的,應主動向老師說明理由,并及時補上。
    2.寫完作業(yè)要把作業(yè)放入書包中,整理好書包。
    六、改錯習慣。
    作業(yè)本、練習冊、試卷下發(fā)后,先查看老師的批改,對老師指出的錯誤必須及時糾正。不放過一個錯字或錯題。要建立錯題本,做好錯題記錄,找出錯因,及時訂正。
    總之,習慣的培養(yǎng)不是一朝一夕可見效的,必須長期反復訓練,加以深化,持之以恒,才能養(yǎng)成良好的學習習慣,真正做一個有品位的實小人。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    第二周國旗下的講話篇十一
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家上午好!
    伴著金秋初升的太陽,我們又迎來了一個嶄新的學期。 新的學期,孕育著新的盼望,新的憧憬!同學們經過暑假的休息與調整,又滿懷信心站在新學期的起跑線上,為完成人生目標而全心投入,努力奮斗。在此,我祝愿同學們在新的學期用自己辛勤的汗水描繪出俏麗的藍圖。
    新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想變成現(xiàn)實,我在此倡議:
    1、遵守學校的規(guī)章制度,校紀校規(guī),時刻不忘老師的教誨,珍愛生命,安全第一。
    2、要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學落實到行動中。
    3、把學習當成樂趣。學會欣賞別人,合作學習。樹立正確的學習目標,做到課前充分預習、課上認真聽講課、課后及時復習,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,盡心盡力,無怨無悔。
    新學期伊始,恰逢第二十七的教師節(jié)來臨,在這值得慶賀的日子里,讓我代表全體同學祝敬愛的老師們節(jié)日快樂!敬愛的老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,奏出迷人的樂曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人敬仰;我要說,師恩似海,因為大海浩瀚,令人折服!伴著新學期明媚的陽光,請讓我再次代表全體同學真誠地道一聲:老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂,桃李滿園,一生幸福!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    第二周國旗下的講話篇十二
    尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!,我是五年級一班的李慧心,今天我演講的題目是《學習雷鋒好榜樣》。
    陽春三月,萬物復蘇,春回大地,在這充滿一年寄托的季節(jié)中,又洋溢著另一種濃郁強烈的氣息,那就是——雷鋒精神。
    1963年3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
    雷鋒出生在一個貧苦的農民家庭,不滿7歲就失去父母和家人,成了孤兒,他依靠鄉(xiāng)親們的照料,總算熬過舊社會暗無天日的苦日子。解放后,他參了軍,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。
    雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累的滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠也不知道累的。群眾贊譽“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!?BR>    雷鋒,以高尚的理想、信念、道德和情操,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒,把一個不朽的名字,銘刻在了中國人民心中。從毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”至今已經47年了,雷鋒,一直是青少年學習的楷模。
    一位外國朋友曾經說過,雷鋒精神屬于全世界。據說,美國西點軍校設有“學雷鋒”課,那里,中國的雷鋒被美國師生稱“當代最佳軍人”??梢?,雷鋒精神已經成為超越國界的精神。雷鋒精神,將是我們永遠珍視的寶貴財富。
    希望我們以雷鋒為榜樣,為你周圍的人,為社會、為學校、為班級作一點貢獻吧!讓我們的身邊涌現(xiàn)出許許多多的小雷鋒,讓我們每一個人都成為有用的人。
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    第二周國旗下的講話篇十三
     如果我們有幸在開學第二周國旗下講話,我們應該怎么準備一份發(fā)言稿呢?以下是本站小編為大家整理的開學第二周國旗下講話稿范文,請參考!
     親愛的龍娃們:
     自主設計的幸福作業(yè)、豐富多彩的寒假活動、大膽創(chuàng)新的自信展示,注定讓我們龍小的開學非同一般。
     縱觀整個常州學校的開學亮點,有送福袋聘崗位的,有化身猴王送祝福的,有cosplay談理想的,有制作元宵猜燈謎的,還有個人才藝大比拼的……我們龍小的開學第一天期初課程不僅讓每一個龍娃都參與其中、策劃展示,更是告別了以往紙質作業(yè)有頭無尾的狀態(tài),把寒假的幸福作業(yè)延伸到開學,進行長程地思考,有活動、有反饋,讓我們每一個同學的寒假作業(yè)都有了形式多樣的評價。
     在為期一天半的以“幸福作業(yè)233,龍娃風采猴賽雷”為主題的期初課程中,我們看到了你們角逐獎項的自信,看到了你們全能明星的風采,看到了小隊海選的創(chuàng)意,讓“上海國際救助兒童會”考察團的所有老師們都為我們豎起了大拇指!
     在這,我想借助六8班徐??低瑢W創(chuàng)作的《致幸福作業(yè)展示中的你……》這首小詩,給所有努力的龍娃們點個贊:
     致在積極展示自己寒假作業(yè)的同學們,
     教室里有你們洪亮的聲音,
     那是對自己勞動成果的抒發(fā),
     你們就像天上的云彩,
     奔馳的駿馬,
     飛速的進步讓成功在你的前方等待。
     為你們驕傲,
     為你們自豪!
     致獲得全能獎和單項獎的同學們,
     你們的成功我們看在眼里,
     你們的付出我們看在眼里,
     朋友,在你踏上人生跑道的那一刻,
     告訴自己——將信心進行到底,
     無論成功與否,
     請微笑跑完全程。
     只要年輕的心還在蓬勃跳動,
     就要大聲告訴自己——將信心進行到底!
     致辛勤排練幸福作業(yè)展覽活動的同學們,
     這是時間的磨煉,這是毅力的考驗。
     雖然排練時間很短,但只要努力,
     總會勝利到達成功的彼岸。
     同學們,不要因為前途茫茫而灰心喪氣,
     不要因為比賽成績不理想而放棄自己。
     茫茫中,勝利永遠屬于你!
     致在臺上努力證明自己的同學們,
     一滴滴汗水,飄在舞臺中央,
     伴著矯健的步伐,奏出希望的樂章。
     一種種信念,開在蔚藍的天空,
     伴隨著你那深沉的眼光,畫出美麗的弧線。
     人生能有幾回搏?
     幾十余雙眼睛注視你,
     為了希望,為了勝利,拼出青春的夢想!
     最后,祝愿所有的龍娃們在新的學期,以陽光的心態(tài),面對每一天升起的太陽;以充分的勇氣,迎接每一個活動的挑戰(zhàn);以辨證的思維,看待每一段得失的經歷;以燦爛的微笑,留住每一個成長的足跡。
     各位同學,老師,大家早上好:
     為了進一步豐富我校學生的暑期生活,促進大家的健康成長,提升個人的`綜合素養(yǎng),在剛剛過去的兩個月中大家共同度過了以“暑期歡樂頌”為主題的暑假生活,從大家上交的反饋表中,我們發(fā)現(xiàn)因為健康而歡樂,因為提升而歡樂,因為志愿而歡樂,因為多彩而歡樂。
     暑假中,大家因為平安,保證了歡樂。
     大家完成了網上平安暑假專項作業(yè),參加了中小學生禁毒知識網絡大賽和首屆中小學生垃圾分類網絡知識競賽,其中我校初二17班邱慈海、初二2班沈揚、初二1班徐文濤三位同學表現(xiàn)出色獲得禁毒知識網絡大賽優(yōu)勝獎(全市初中組共15人獲獎)。
     暑假中,大家因為提升,獲得了歡樂。
     大家通過體驗感悟人生,與家長進行角色互換;通過學習鑄就人生,學科上查漏補缺,迎頭趕上;通過健身夯實人生,為體育游泳中考而揮灑汗水;通過閱讀美麗人生,經典篇目在腦海中回響。
     暑期中,大家因為志愿,充實了歡樂。
     很多同學成為了名副其實的志愿者,目前我校初二初三累計注冊學生志愿者共753人(其中初二486人,初三267人)。
     大家在師生志愿服務基地、敬老院等,開展志愿講解、慰問老年人等多種形式的志愿活動。
     其中《宣傳絲綢文化 弘揚志愿精神》市志愿服務項目得到落實,參與蘇州絲綢博物館講解服務30人次,參與蘇州市碑刻博物館梅子時間志愿服務33人次。
     暑期中,大家因為行走,拓展了歡樂。
     我們當中超過90%的同學走進了市博物館、名人館等未成年人社會實踐體驗活動站,對蘇州歷史文化遺產、傳統(tǒng)民間工藝等進行體驗、感悟和實踐,增進對家鄉(xiāng)的了解和熱愛。
     暑期中,大家因為征文,增添了歡樂。
     92位同學自愿參加了守規(guī)矩 倡廉潔 揚正氣征文、我的校園e生活征文、環(huán)保主題征文,用自己的筆描繪了自己豐富的內心世界。
     其中初二7班的李雯婕同學獲環(huán)保主題征文初中組三等獎。
     同學們,今年是我校建校20周年,一個嶄新的學期已經開啟,希望同學們努力學習、潛心閱讀、不忘感恩、強身健體,真正做到“立己達人”。
     開學初,我們對各班上交的反饋表進行細致的考察和評分,經過評選,學校共評選出了119位暑假活動先進個人和12個暑期活動先進班級。
     獲得2016年“暑期歡樂頌”活動先進班級的是:
     初二年級:4、9、8、15、16、10
     初三年級:17、13、16、3、4、1
     祝賀以上獲獎班級,暑期活動先進個人的名單詳見校園網站。
     請每班派一名上臺領取暑期活動先進班級獎狀。
     請徐校長為獲獎班級頒獎。
     老師們,同學們,
     好,睜開眼睛,放下右手,大家的虔誠告訴我,剛才,我們都認真地思考過這問題了。
     請大聲地說出你的有夢想,好嗎?開始!大家宏亮的聲音,宣告了你是有夢想的人,當然,也有個別同學似乎還沒考慮過這個問題,沒關系,從今天、從此刻開始,你來思考也不晚。
     同學們,夢想是實現(xiàn)人生的既定目標,是邁向成功的第一步;夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花;有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。
     有夢想誰都了不起!
     如何實現(xiàn)自己的夢想呢?就現(xiàn)在來說,我們首先做好以下三點:
     一、做個遵守規(guī)則的人
     遵守規(guī)則,是一件既說簡單又簡單,說困難又不困難的事。
     在生活中,我們要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。
     過馬路走人行橫道線,不在馬路上追跑打鬧,不穿越護欄。
     乘坐公共汽車應先下后上,不爭先恐后,也不搶占座位,及時給需要的人讓座。
     在學校里,我們要遵守課堂秩序,因為遵守課堂秩序是學生最基本的禮儀要求;上下樓梯時,輕聲慢步靠右行走;課間不喧嘩追逐打鬧,保持樓內安靜;放學時,要排好路隊安全有序地離校。
     二、做個講文明懂禮儀的人
     時刻面帶微笑,尊敬師長,團結同學,尊老愛幼,遇到事情換位思考,不急不躁;助人為樂,尊重每個人;在我們和美新營,說和美之言,行和美之事,做和美之人;靜坐常思己過,閑談莫論人非;快樂自己,愉悅他人。
     三、做個自我管理的人
     所謂自我管理:就是指對自己本身,對自己的夢想、思想、心理和行為等進行管理;制定自己的學習、生活計劃,到什么時間做什么事,要做什么事就做到最好;自己管理自己,自己約束自己,自己激勵自己,最終實現(xiàn)夢想。
     同學們有信心做好剛才說到的嗎?有勇氣就會有奇跡!讓我們都加油超越自己,實現(xiàn)自己的夢想!謝謝大家!
    第二周國旗下的講話篇十四
    大家好,我們是xx班學生沈xx。今天國旗下講話的主題是:表達感情,從小事做起。
    三月里有三個眾所周知的節(jié)日,那就是婦女節(jié)、雷鋒紀念日和植樹節(jié)。
    在婦女節(jié)除了給母親獻上一束鮮花以外,還能做什么呢?
    我了,首先將寫有“媽媽,婦女節(jié)快樂”拴在氣球上,還用小卡片寫上:“i love you”貼在墻上。然后為了讓媽媽更幸福,剪了一些小卡片,準備在媽媽驚喜時來個仙女撒花,讓她喜上加喜。當媽媽下班時,看到這一切,感動的說不出話時,心里別提有多幸福了。
    我們班的黃宇婷是這樣做的:她將沙發(fā)、床鋪、地面整理清掃了一遍。當她想著媽媽幸福的表情時,陶醉的不小心把膝蓋碰傷了。
    原來可以用行動感謝媽媽。
    大家做的都是一些家務事,而我了卻做了媽媽一直想讓我做的事。媽媽說我做的最讓她高興的事就是不半途而廢,不讓她操心。周日,我自己主動起床,自己主動買早餐。看到媽媽欣慰的笑。我開心極了,返校時不忘給媽媽甜甜的來一句:“媽媽節(jié)日快樂?!?BR>    我們班的幾位同學也做了些小事:劉xx幫媽媽炒了一盤青椒肉絲,覃xx熬了粥給媽媽喝。
    不僅如此,雷鋒紀念日大家也有一些收獲。
    比如陳xx同學。當你生病了,肯定有很多人關心你。但是只有陳xx同學會在半夜赤腳起來倒開水,就是這樣一個活雷鋒,默默無聞。
    我們班的周xx同學,每次回寢室看見安全出口指示牌掉了,總會主動掛好,為后面的人帶來了方向和光明。
    只要我們時時刻刻想著不給別人添麻煩,做一些力所能及的事情幫助別人,雷鋒其實就在我們身邊。
    還有植樹節(jié),我們是不是非要到校外去植樹呢?不是的,低年級同學可以在老師帶領下可以去了解學校的一些植物知識,高年級同學可以獨自去看一看植物上的吊牌。而且在這個美麗的季節(jié),不摘鮮艷的花朵,不在植物中踩踏,把自己的盆栽養(yǎng)護好,也是對植物表達愛的方式。
    謝謝大家,我們的國旗下講話完畢!
    第二周國旗下的講話篇十五
    親愛的老師同學們:
    早上好!今天我在國旗下講話的題目是:感恩師長。九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),也是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過幾天,就是一年一度的教師節(jié)。在此,請允許我代表全體同學,祝關心、愛護我們成長的全體老師,節(jié)日快樂!
    教師,一個普通又神圣的名字。師者,傳道、授業(yè)、解惑也。我們每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng)。我們的'每一點進步,無不浸透了老師們的心血與汗水,我們的每一份成功,無不來源于老師們的栽培與辛苦。社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
    老師,多少個日日夜夜,孜孜不倦,為我們帶來知識和力量;多少個春夏秋冬,默默耕耘,為我們送來關懷和指導。我們心中有無數(shù)的感激想要表達,但是萬千的語言又怎么比得上真誠的行動。同學們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,作為教師節(jié)最好的禮物。用我們的話語送上發(fā)自內心的祝愿,用我們優(yōu)異的成績來回報老師,用我們的愛和行動來感恩老師。做一個懂得感恩師長的人。
    縱使再多的話語,也道不盡我們對教師的一片敬佩之情,也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。
    最后愿所有的老師身體健康,桃李天下!請允許我們道一聲謝謝,僅此獻給你們。