文明服務(wù)活動總結(jié)報告范文(15篇)

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    文明服務(wù)活動總結(jié)報告篇一
    一.活動目的。
    民以食為天,營造一個文明、潔凈、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系到每個師生的切身利益,而且直接折射出一個學(xué)校的文明風(fēng)尚和整體素質(zhì),文明就餐,從你我做起,從身邊的'小事做起,自己的舉手之勞,能給他人帶來無限方便與溫暖。我們大家一起努力,力求在學(xué)校形成高雅的飲食文化,營造一個溫馨、祥和的文明校園。
    二.活動主題。
    三.活動時間。
    20xx年xx月xx日。
    四.活動地點。
    桃園餐廳。
    五.活動對象:全院師生。
    六.主辦單位:xx師范學(xué)院。
    七.協(xié)辦單位:權(quán)益部。
    八.活動具體安排。
    (1)聯(lián)系校廣播臺,將“文明就餐”師生簽名活動告知全校師生。(2)聯(lián)系大學(xué)生新聞中心,對“文明就餐”進行跟蹤報道。(3)活動前由伙管會制作展板,食堂門口進行宣傳。
    (4)在食堂正門舉行“文明就餐,從我做起”師生簽名活動。
    九、注意事項。
    (1)活動中工作人員需樹立學(xué)生干部的良好形象,服從工作安排,不得出現(xiàn)無所事事,人員扎堆等現(xiàn)象。
    (2)在食堂正門舉行“文明就餐,從我做起”簽名活動的人員需禮貌請老師同學(xué)簽名。
    (3)活動中所需座椅請各個負責(zé)人自行到活動室抬取并由秘書處登記。
    十.經(jīng)費預(yù)算。
    文明服務(wù)活動總結(jié)報告篇二
    今年3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞四十九周年紀念日。根據(jù)中共__市委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,“關(guān)于“3.5”期間集中展開學(xué)雷鋒活動的通知”文件精神,為進一步弘揚雷鋒精神,我街在黨員志愿者中廣泛開展“學(xué)雷鋒服務(wù)”活動。在整個“學(xué)雷鋒服務(wù)”中,我街道積極響應(yīng)號召,高度重視、充分動員、精心組織廣大黨員志愿者開展了一系列豐富多彩的志愿服務(wù)活動,弘揚了志愿者精神,展示了志愿者的風(fēng)采。現(xiàn)將活動開展情況匯報如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視認識到位。
    我街道黨領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次學(xué)雷鋒活動的開展,3月1日召開了專題會議,街道黨委書記親自研究和部署志愿者活動安排,制定了活動計劃,務(wù)求從思想、行動上保持高度一致,做到領(lǐng)導(dǎo)重視,基層團結(jié)的良好勢頭。并且緊密結(jié)合我街道黨員實際,注重創(chuàng)新服務(wù)的內(nèi)容和形式,在積極開展志愿服務(wù)活動的過程中把學(xué)雷鋒活動不斷引向深入。
    二、營造氣氛,深入宣傳。
    三月初,__街道全街道及各社區(qū)黨委制訂“傳承雷鋒精神,參與志愿服務(wù)“的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,在黨支部宣傳欄進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大居民耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大居民對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
    三、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動。
    3月2日至5日我街道分別在曙光社區(qū)、大隆社區(qū)、電廠社區(qū)、溯源社區(qū)、紅房社區(qū)、晨光社區(qū)、六個社區(qū)掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的雷鋒式的好同志,全街道組織小紅帽志愿者180余人在各社區(qū)開展活動,學(xué)雷鋒志愿者高舉隊旗,佩戴象征志愿者的紅帽,掛起橫幅,自帶清理垃圾的工具。大家熱情高漲幫助小區(qū)清理了衛(wèi)生死角,清理樓道和小區(qū)的“牛皮癬”,對社區(qū)內(nèi)的花壇進行清理,把社區(qū)綠地上的積雪清理的一干二凈。在統(tǒng)一組織下,學(xué)雷鋒志愿者們展了“關(guān)愛老人,溫馨慰問”的志愿者活動,與孤寡老人共度美好春日,給老人送去了生活用品和食品,志愿者還為老人們清掃院子、打掃房屋衛(wèi)生,不僅為他們送去了溫暖與愛心,同時為老人美化了環(huán)境,改善了居住的衛(wèi)生條件,彰顯了志愿者“心系老人,情系社會”的寶貴品質(zhì),贏得了老人、附近居民的一致好評和肯定,取得了良好的社會效益。同時積極組織黨員志愿者對結(jié)對的殘疾人、貧困戶等社會弱勢群體開展關(guān)愛活動。開展了一系列如送溫暖、獻愛心等服務(wù)活動,送上春日里黨的溫暖,營造了“奉獻、友愛、互助”的良好社會氛圍。
    在我街的各村,也積極組織黨員服務(wù)隊參加活動。在東__村、尚三家村積極組織學(xué)雷鋒志愿者展開護路養(yǎng)路活動,每村分別派出20余名黨員服務(wù)隊人員,將1.5公里路邊溝中的垃圾清理干凈,并對村內(nèi)的垃圾進行了清理。在__村積極組織黨員服務(wù)隊參加山區(qū)護林防火工作。
    文明服務(wù)活動總結(jié)報告篇三
    每年4月份,是固定為中國石化銷售企業(yè)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”,根據(jù)省市公司下發(fā)《20__年江西石油分公司加油站“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動實施方案》的要求,緊緊圍繞“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)"活動的內(nèi)容,通過開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動,促進服務(wù)水平進一步提升,努力營造“全員優(yōu)質(zhì)服務(wù),爭當服務(wù)標兵"”的活動氛圍,將“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動推向高潮;同時結(jié)合“比學(xué)趕幫超”活動,激發(fā)員工發(fā)揚“有紅旗就扛、有第一就爭”的精神,確保各加油站服務(wù)工作上一個新臺階,以腳踏實地的工作態(tài)度和嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng),不斷探索,接受新挑戰(zhàn)和考驗。
    我經(jīng)營部共管轄11個加油站。因受當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展緩慢因素的制約,加油站均為中小型站,片區(qū)銷量不大。我部管轄的加油站網(wǎng)點布局分散、偏僻,面對客觀困難,我部主動出擊,組織片區(qū)加油站全體員工共同努力,不僅使各加油站從業(yè)務(wù)流程到經(jīng)營管理都步入正軌。
    一、以服務(wù)為重點,嚴肅紀律,提升窗口形象。
    存在不滿意的地方,有針對性地整改,提高客戶滿意度,每個階段還要跟蹤客戶對改進效果的反饋。督促加油站整改到位,真正踐行了“每一滴油都是承諾”的服務(wù)理念!
    2、開展“我要安全”演講和“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”講故事活動,全面提升加油站管理服務(wù)水平。按照分公司要求,全系統(tǒng)加油站開展“我要安全”演講活動,我部參加分公司演講活動中榮獲第三名。為了搞好此項活動,經(jīng)營部及時下發(fā)了“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案?;顒右唬捍罅﹂_展對加油站場地、營業(yè)室、廁所、綠華帶等環(huán)境專項整治,確保場地干凈無油污,營業(yè)室整潔無灰塵,廁所衛(wèi)生無異味,綠化帶平整無垃圾,為客戶提供更加舒適的消費環(huán)境?;顒佣橇列蜗?,所有加油站員工身披綬帶,黨、團員佩帶黨徽和團徽。擴大活動影響力,讓所有客戶感受我們的誠意,亮出我們的工作成績。
    急員工之所急,想員工之所想,切實解決員工難點問題,讓每個員工都對經(jīng)營部有家的感覺,提升了員工的歸屬感。另一方面強化員工健康管理,我部所有加油站員工在今年9月都進行職工體檢,對一線員工職業(yè)病危害的檢查真正落實到了實處。
    4、落實內(nèi)控制度,打造誠信經(jīng)營環(huán)境。強化數(shù)質(zhì)量管理是經(jīng)營部今年工作的重要組成部分。經(jīng)營部領(lǐng)導(dǎo)非常重視,專設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分管數(shù)質(zhì)量工作,并明確加油站站長是各站數(shù)質(zhì)量管理第一責(zé)任人,要求各加油站認真按照卸油“十步法”接卸油品,嚴把油品入庫關(guān),杜絕違規(guī)操作,每月對加油站進行考核,做到獎罰分明。通過大家的共同努力,油品數(shù)量損溢明顯好于去年,全年控制在1.26‰以內(nèi)。
    二、狠抓安全不放松,開展“我要安全”顯實效,強化三基工作,推行hse管理,重視基礎(chǔ)求發(fā)展。
    故發(fā)生,拉網(wǎng)式查找安全隱患,發(fā)現(xiàn)隱患及時得到整改。嚴格遵守各項操作規(guī)程,嚴格按安全流程辦事,堅決杜絕“三違現(xiàn)象,認真落實“安全十禁令”,保證不出現(xiàn)違規(guī)操作;再次是練好功夫。經(jīng)營部對員工的基本功訓(xùn)練高度重視,一年來,通過開展崗位培訓(xùn),技術(shù)比武,各項預(yù)案演練等多種形式來鍛煉員工的對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,掌握過硬的安全基本技能和安全應(yīng)急能力,來不斷提高員工的安全技能,提高處理突發(fā)事件的能力。最后是落實問責(zé)。安全工作的落實關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。我部一把手是本單位安全生產(chǎn)第一負責(zé)人,對本單位安全生產(chǎn)負總責(zé)。因此,年初我部與各加油站負責(zé)人簽訂了安全責(zé)任書,員工與站長簽訂安全生產(chǎn)承諾書,層層落實,真正做到明確責(zé)任,確保安全。
    當。此次盜油事件的妥善處置,充分說明了我經(jīng)營部能夠在日常工作中高度重視突發(fā)事件預(yù)案的學(xué)習(xí)與演練,努力提高一線員工防搶防盜防火等技能,基本功訓(xùn)練工作比較扎實,保護了企業(yè)的財產(chǎn)安全。
    文明服務(wù)活動總結(jié)報告篇四
    我一直想做一名志愿者,其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復(fù)雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿,覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會,我希望得到的只是一份體驗。
    作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會與人溝通,學(xué)會關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會。
    我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為大學(xué)生,我們不能養(yǎng)尊處優(yōu),而應(yīng)該履行義務(wù),肩負起時代賦予的責(zé)任。即使我們的能力仍有限,但一顆關(guān)愛之心不會磨滅,我們將盡全力伸出雙手去幫助、關(guān)心孤寡老人,孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業(yè)、社會生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力!
    愛心已點燃,不要再等待,在我們有限的生命里,去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗,在奉獻中,體味快樂,收獲幸福。朋友們,如果你也懷著一顆感恩的心,那就抓住這個機會立即加入志愿者的行列,和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個角落!
    青年志愿者活動是微小的,因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的,因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時,它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德,培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
    讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!讓我們這些青年來擔(dān)負一些微弱的社會責(zé)任。奉獻出一點微弱的力量!
    文明服務(wù)活動總結(jié)報告篇五
    今天,xx社區(qū),開展第一次社區(qū)全民參與的鄰里互助之趣味游園活動,活動中除了本社區(qū)的小朋友參加以外,還吸引了其他社區(qū)的小朋友參加。有年齡稍大的義工做小朋友們的隊長,小朋友們參加活動奪得冠軍就更加勢均力敵了,最后小朋友們通過自己的努力獲得了精美可愛的禮品盒,趣味游園活動圓滿結(jié)束!
    為了參加這次活動,我們的小朋友們早早地就來到了x.x社區(qū),看到我們的義工叔叔阿姨們正在社區(qū)布置活動現(xiàn)場,有的小朋友還幫忙把活動物資和獎品禮物這些放在桌子上,當然,孩子們是在好奇禮品袋里都有什么精美的獎品。對于我們這次活動,娃娃們似乎很感興趣。
    本次活動不僅有xx社區(qū)的小朋友,還有其它社區(qū)的小朋友聽說以后也紛紛前來參加活動,僅簽名參與捐贈廢舊電池的小朋友就多達x人。
    在本環(huán)節(jié)中我們的義工為孩子們講解電池的危害以后,孩子明白了電池對我們大自然的影響,小朋友們增強了環(huán)保意識,紛紛把自家的廢舊手機、電池帶過來捐到我們的環(huán)?;厥障淅铮缓蟮怯涀约旱男畔?。小朋友們還踴躍報名參加小小志愿者活動,志愿參加今后開展的鄰里互助活動。
    小朋友們自愿分成了x個隊,義工發(fā)放了x種不同顏色的絲帶。
    小朋友們拿到絲帶后,小朋友們自己給自己的手腕綁上絲帶,在完成這個工作中很多小朋友發(fā)現(xiàn)無法獨立系上絲帶,于是我們趁此引導(dǎo)孩子們向身邊的小伙伴尋求幫助以及主動向身邊的小朋友提供幫助,希望通過這個小小的環(huán)節(jié),孩子們能體會到在必要的時候向身邊的人尋求幫助的意義以及為他人提供幫助的快樂。
    文明服務(wù)活動總結(jié)報告篇六
    20__年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞__周年,也是中國青年志愿行動21周年,為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,金冠社區(qū)團委在3月份發(fā)起學(xué)雷鋒熱潮,活動起到了較好效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、社區(qū)黨委高度重視、廣泛開展政策宣傳。
    為弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)、加強社區(qū)精神文明建設(shè),在2月底至3月初期間,社區(qū)黨委確定以學(xué)雷鋒活動月的目的主題的活動,并要求社區(qū)團委及轄區(qū)文明單位、青年志愿者按照通知的要求組織好相關(guān)活動。
    二、精心組織、開展主題活動。
    在3月5日這個特殊的日子里社區(qū)團委開展“3〃5”學(xué)雷鋒廣場志愿活動,在社區(qū)廣場設(shè)攤為群眾提供多項便民服務(wù),掀起社區(qū)學(xué)雷鋒熱潮。此次志愿活動為社區(qū)居民提供了量血壓、法律宣傳、婦女維權(quán)、計生服務(wù)、社保政策咨詢、安全知識宣傳等服務(wù)項目,活動共發(fā)放宣傳資料200余份,為10余名老人免費測量血壓。此次活動的開展有效提升了社區(qū)志愿服務(wù)意識,引導(dǎo)更多的居民積極參與到志愿服務(wù)的行列中來,拉近鄰里間的距離,為促進和諧社區(qū)、幸福社區(qū)建設(shè)作出了積極貢獻。
    三、與時俱進,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。
    堅持與時俱進,著力推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,讓學(xué)雷鋒活動真正落實到實處,不留于形式,讓學(xué)雷鋒從身邊的小事做起。一是,每周三下午為社區(qū)志愿者學(xué)雷鋒活動時間,對轄區(qū)擁軍廣場綠化和衛(wèi)生區(qū)進行劃分包干,分批組織志愿者及轄區(qū)單位市二小的學(xué)生進行美化校園、美化環(huán)境志愿服務(wù)活動;二是,每周安排志愿者走進空巢老人家關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動;三是,組織志愿者利用課余時間參加社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動,以實際行動去服務(wù)社會。
    四、深入社會、居民進行公益活動。一是,組織志愿者走進金冠小區(qū)進行清除白色垃圾和牛皮蘚活動;二是,組織學(xué)校小小志愿者參加社區(qū)組織的“保護母親河我們在行動”繪畫活動;三是,組織志愿者同時社區(qū)組織轄區(qū)志愿者在在孔雀河沿岸向路人發(fā)放“保護母親河”倡議書,同時清理河邊垃圾,樹立保護環(huán)境從我做起,從小事做起,保護有限的水資源的意識,并通過他們的實際行動向廣大居民進行環(huán)保宣傳。通過此次活動的開展對居民在環(huán)保意識上有了很大的提升,志愿者們還積極的向自己的家庭成員展開“保護母親河”活動宣傳,充分體現(xiàn)了我們志愿者的自主能力和號召性,保護水資源、保護環(huán)境的意識正在志愿者的心中不斷深化。
    以上是社區(qū)團委在“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)行動月工作中采取的一些作法,開展的一些活動,在全轄區(qū)營造了學(xué)雷鋒精神的良好氛圍,為社區(qū)的精神文明建設(shè)起到了良好效應(yīng),獲得了轄區(qū)居民的好評。
    文明服務(wù)活動總結(jié)報告篇七
    “人民的困難,就是我的困難,幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量,是我應(yīng)盡的責(zé)任。我是主人,是廣大勞苦大眾當中的一員,我能幫助人民克服一點困難,是最幸福的。”深入社會、開展利民服務(wù)、到公共場所文明引導(dǎo)等也是此次學(xué)雷鋒活動的重要內(nèi)容。3月16日,我院愛心家園協(xié)會23名志愿者到學(xué)院附近的梁家河地鐵站,對共享自行車亂擺、亂放的現(xiàn)象,進行“對位入座”擺放,分批次有序的將共享單車歸類擺放100余輛,并利用手機終端服務(wù)器將20余輛破損共享單車需維修情況及時反饋到相關(guān)企業(yè)客服部,在此次活動中,志愿者們善行善舉、服務(wù)社會的行動吸引了眾人目光,有的行人駐足拍照,有的參與其中。對提升城市文明形象盡了份心カ。同時,這些活動教育了同學(xué),也讓同學(xué)了解了社會。
    文明服務(wù)活動總結(jié)報告篇八
    (一)總結(jié)經(jīng)驗,展示成果。人武學(xué)院團委對各項活動的開展情況進行了認真總結(jié)和梳理,借助微信公眾平臺及時將活動開展情況和效果進行宣傳報道,在學(xué)院引起了熱烈反響,得到學(xué)院師生的一致好評。
    (二)將“學(xué)雷鋒”活動與社團志愿者服務(wù)相結(jié)合。為表彰先進,鼓勵無私奉獻,引導(dǎo)廣大團員青年積極服務(wù)于校園建設(shè),學(xué)院團委對在本次學(xué)習(xí)雷鋒活動中,表現(xiàn)突出、積極向上、爭當先進的團員青年進行宣傳報道,號召廣大團員青年向榜樣學(xué)習(xí),用“身邊人,身邊事”教育和影響“身邊人”。
    (三)學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。通過“學(xué)雷鋒”活動,讓人武學(xué)子體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事。為了引導(dǎo)廣大團員青年大力弘揚雷鋒精神,崇尚社會文明新風(fēng),在全院學(xué)生中營造講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍,進一步提高了我院學(xué)生的思想道德素質(zhì)。我院團委將把學(xué)雷鋒活動變?yōu)槌B(tài)化,讓愛的種子在每一個人武學(xué)子的心底生根發(fā)芽,使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過同學(xué)們成長心靈,播下了樂于奉獻,樂于助人的種子。我們相信只要大家心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上永隨。
    文明服務(wù)活動總結(jié)報告篇九
    為了讓孩子們度過一個快樂且充實的假期,近日,鄭州市中原區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合中原西路街道婦聯(lián)以及綠都社區(qū),在綠都城小區(qū)開展了主題為“守護童年牽手共成長”的暑期關(guān)愛兒童活動。
    據(jù)悉,此次活動是以文藝匯演的方式進行,在短暫的節(jié)目開場報幕之后表演正式開始。臺上的小演員們演唱了歡快的歌曲,還繪聲繪色的講了抗疫故事,將活動氣氛引向了高潮。其中舞臺劇《糟糕我把姥姥弄丟了》和垃圾分類小快板節(jié)目給大家?guī)硪魂囉忠魂嚉g快的笑聲。臺上精彩節(jié)目不斷,臺下的家長們聚精會神,凝心觀看,不時的發(fā)出陣陣掌聲。
    同時,在此次活動中,活動還通過講故事、演節(jié)目的方式,讓轄區(qū)兒童更好的了解到抗疫戰(zhàn)士的感人事跡,學(xué)習(xí)抗疫精神激發(fā)愛國熱情。也為孩子們搭建了一個相互學(xué)習(xí)、交流和充分展示自己的平臺,贏得了居民的一致好評。據(jù)綠都社區(qū)相關(guān)負責(zé)人表示,下一步,他們將充分利用轄區(qū)資源,持續(xù)開展此類精彩的暑期活動,豐富轄區(qū)兒童的暑期生活,讓孩子們在暑假過得愉快、安全。
    文明服務(wù)活動總結(jié)報告篇十
    一是圍繞留守兒童問題,全方位多角度開展調(diào)研活動。
    xx交通大學(xué)赴xx大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團在龍河鎮(zhèn)開展“農(nóng)民工子女教育問題問卷調(diào)查”,在關(guān)壩鎮(zhèn)的問卷調(diào)查以“對農(nóng)民工子女教育問題的看法和認識”為主要內(nèi)容,xx教育學(xué)院調(diào)研內(nèi)容涵蓋了小學(xué)生的生活問題、學(xué)習(xí)問題和心理問題。xx大學(xué)教育學(xué)院免費師范生服務(wù)團對水土鎮(zhèn)石壩村進行了留守兒童狀況調(diào)查。xx電子工程職業(yè)學(xué)院《農(nóng)民工子女問題》調(diào)研,通過走村竄戶的方式分別對不同年齡段的村民進行了調(diào)研,從不同方面反映了當前廣大農(nóng)村外出務(wù)工后人員外出后所面臨的巨大社會問題。xx郵電大學(xué)移通學(xué)院在xx區(qū)xx鎮(zhèn)和平村進行了關(guān)于留守兒童及鎮(zhèn)村環(huán)保的問卷調(diào)查。xx三峽學(xué)院服務(wù)團邀請心理咨詢師們對留守兒童進行了心理普測,并實施了心理健康問卷調(diào)查。xx工商大學(xué)派斯學(xué)院在合川區(qū)二郎鎮(zhèn)進行了關(guān)于“農(nóng)民工子女教育”情況的問卷調(diào)查。
    二是豐富支教內(nèi)容,服務(wù)留守兒童需要。
    xx郵電大學(xué)移通學(xué)院服務(wù)團與xx電視臺的記者一起走進了育苗幼兒園,教那里的留守兒童們是唱兒歌、畫畫和跳舞。xx三峽學(xué)院“七彩課堂”義務(wù)支教內(nèi)容涵蓋語文、數(shù)學(xué)、自護教育、急救知識等等。xx教育學(xué)院開設(shè)了誦經(jīng)典、唱紅歌、武術(shù)、舞蹈、繪畫、書法、英語等興趣培訓(xùn)班,精心選拔專業(yè)水平高、教學(xué)能力強的大學(xué)生擔(dān)任培訓(xùn)教師,“小老師們”各施其才、盡其所能地幫助留守在村的孩子們培養(yǎng)興趣,拓展知識。在xx迎龍鎮(zhèn)舉辦的兒童興趣培訓(xùn)班教授孩子們舞蹈、英語唱歌表演、武術(shù)、手工剪紙等,并通過匯報演出展示給老百姓,驗收了孩子們的學(xué)習(xí)成果,多數(shù)留守兒童都表現(xiàn)出色,匯報演出受到父老鄉(xiāng)親們的一致好評。xx工商大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的暑期社會實踐五里店社區(qū)“市民學(xué)?!?,通過與農(nóng)民工子女一對一幫扶以及為社區(qū)低保子女進行暑期課程輔導(dǎo)開展關(guān)愛活動。xx郵電大學(xué)的支教活動以初級救護知識的培訓(xùn)和日常生活中的一些安全健康知識為主,孩子的自我保護意識得到提升。
    三是聯(lián)動社會力量,共同關(guān)愛留守兒童。
    xx郵電大學(xué)移通學(xué)院通過聯(lián)系媒體,幫助xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村收入低微的夫妻為自己患了十五年精神分裂癥的兒子聯(lián)系能夠救治的醫(yī)院。xx政法大學(xué)全球新聞與傳播學(xué)院與xx慈善基金會合作,將學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動與“xx書屋”項目結(jié)合,深入xx市石柱土家族自治縣開展社會實踐活動,為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)和xx鄉(xiāng)xx小學(xué)兩所留守兒童集聚的鄉(xiāng)村小學(xué)搭建了書屋,分別為兩所學(xué)校捐贈了1200冊和1000冊圖書,并進行了分類、貼標簽、上架、信息錄入,同時在閱讀課上為孩子們耐心講解圖書室的借閱規(guī)則,指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并幫助他們挑選圖書、進行借閱登記。xx交通大學(xué)赴xx大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團向社會發(fā)放了一千多張關(guān)于“關(guān)注農(nóng)民工子女”和“農(nóng)民工子女自護教育”等方面倡議書的宣傳單。xx科技學(xué)院冶金與材料工程學(xué)院團總支與xx省xx市xx區(qū)xx中心校團支部、xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村xx中日友好小學(xué)團支部達成三?;鶎訄F組織聯(lián)接,共同關(guān)注、關(guān)心留守兒童。共同發(fā)起“書香關(guān)愛西部留守兒童”行動,面向?qū)W校、社區(qū)、機關(guān)、企業(yè)等各個領(lǐng)域募集故事書、童話書、連環(huán)畫、練習(xí)本以及科學(xué)類、輔導(dǎo)自修類等八成新閑置書籍。并將募集到的書籍通過本次“三下鄉(xiāng)”實踐活動贈與西部偏遠地區(qū)的留守兒童。xx市xx中心校募集到的3000多冊都寫著捐贈孩子名字、聯(lián)系方式和美好祝福。
    四是結(jié)對幫扶,持續(xù)關(guān)愛留守兒童。
    xx師范大學(xué)外國語學(xué)院與留守兒童“一家一”結(jié)對,通過感恩教育、課程輔導(dǎo)、贈送禮物、簽訂代理家長承諾書、走訪留守兒童家庭等形式,為留守兒童及廣大家長送來知識和文化與關(guān)愛。xx交通大學(xué)赴xx大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團共有7名大學(xué)生與13名龍河鎮(zhèn)留守兒童成功結(jié)對,他們成為了這13各孩子的“遠程托管小老師”,通過幾天的調(diào)查摸底,提出了通過書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等通訊方式,加強對留守兒童的教育和指導(dǎo),探索構(gòu)建高校幫扶留守兒童的新形式。簽訂了“xx交通大學(xué)關(guān)愛留守兒童‘遠程托管小老師’協(xié)議書”,并互留了通信地址及聯(lián)系方式。xx科技學(xué)院與永川區(qū)陳食街道校地共建暨關(guān)愛留守兒童結(jié)對幫扶儀式在永川區(qū)陳食街道陳青橋村委會議室隆重舉行,并舉行“xx科技學(xué)院大學(xué)生實踐基地”揭牌儀式,通過搭建平臺探索服務(wù)留守兒童的長效機制。
    五是創(chuàng)新思維方式,為留守兒童提供人性化關(guān)愛。
    xx郵電大學(xué)移通學(xué)院在xx區(qū)xx鎮(zhèn)和平村的一對一的支教活動中,認真聽取留守兒童平時學(xué)習(xí)上遇到的困難和問題并作出解答,同時讓他們實際操作我們攜帶的電腦、數(shù)碼相機等設(shè)備,切身去體驗外面世界的精彩。xx三峽學(xué)院舉行募捐活動,請留守兒童作特別報道,派發(fā)傳單,走訪的形式對這些留守兒童家庭做信息登記,了解他們的生活狀況,并通過聊天、游戲、唱歌等形式消除農(nóng)村留守兒童因缺少父母關(guān)愛的自卑心理,幫助他們建立自信,鼓勵他們勇敢與人交流,鼓勵他們堅強,鼓勵他們好好學(xué)習(xí),以及為他們送上文具等一些的禮物。同時隊員們帶領(lǐng)留守兒童在沙廣場做趣味運動會,有跳繩、踩氣球、山路彎彎、手足情深、筷子夾乒乓球,使小朋友們在活動中感受樂趣,享受快樂。還給當?shù)匕傩諑チ恕瓣P(guān)愛農(nóng)民工子女”為主題的大型文藝表演。xx政法大學(xué)關(guān)愛留守兒童服務(wù)團為孩子們播放專門準備的動畫片,向孩子們分發(fā)了“火種計劃”登記表和心理量表,以進一步了解留守兒童,為長久幫扶做準備。團員們發(fā)放了精心準備的“心理教育小知識”,并向留守兒童講解了這些小知識,還和孩子們一起進行了心理小游戲。xx交通大學(xué)赴xx大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團開設(shè)折紙課堂,讓小朋友們互相幫助、團結(jié)協(xié)作,完成手工制作,還給那些孩子講述了他們大學(xué)的勵志故事,以鼓舞那些留守兒童為自己的學(xué)業(yè)樹立目標。也讓孩子們講述了自己的故事并寫下自己的心愿,來激勵那些孩子們好好學(xué)習(xí)完成自己的理想,回饋社會。通過與留守兒童監(jiān)護人的交流多方面了解留守兒童在生活和學(xué)習(xí)上的情況。xx教育學(xué)院以知心大哥哥和大姐姐的身份,從思想、道德、心理等多方面進行教育引導(dǎo),鼓勵他們做一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、思想上進、品德良好、心理健康的少年學(xué)生。對個別經(jīng)濟困難的留守兒童給予經(jīng)濟幫扶,促進他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格,變“三下鄉(xiāng)”為“常下鄉(xiāng)”。xx交通職業(yè)學(xué)院帶領(lǐng)小朋友前往xx市人民大禮堂、三峽博物館、歌樂山革命烈士陵園進行參觀游覽、帶領(lǐng)小朋友乘坐輕軌游覽解放碑,為小朋友們講述解放碑的由來,在解放碑步行街請小朋友們吃xx特色快餐“鄉(xiāng)村雞”。一系列的關(guān)愛活動幫助了小朋友感受和體驗城市生活、了解和融入城市,參觀活動拉近了小朋友和志愿者心與心的距離。xx科技學(xué)院服務(wù)團成員拿出自己的手機讓留守兒童與父母之間打了一次愛心電話,使留守在家的農(nóng)村子女與在外務(wù)工父母有了一次特殊的交流。化學(xué)化工學(xué)院“關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團”與璧山丁家鎮(zhèn)的留守農(nóng)民工子女開展了為期一天的“手拉手活動”。
    文明服務(wù)活動總結(jié)報告篇十一
    社區(qū)開展“關(guān)愛身邊老人”以來,精心組織,廣泛宣傳,關(guān)愛老人的精神生活和物質(zhì)生活,對營造文明和諧的社會環(huán)境和人際關(guān)系、推動社會和諧發(fā)展有重要的意義。我社區(qū)逐漸步入老年人社區(qū),老人問題越來越突出,根據(jù)社區(qū)實際情況,社區(qū)開展“關(guān)愛身邊老人、讓愛揚帆遠播”的行動,取得了明顯效果。
    一、成立組織,明確責(zé)任,為“關(guān)愛身邊老人”提供強有力的組織保障。開展活動前期,社區(qū)召開專門會議,部署關(guān)愛老人活動安排,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,對每個成員都安排具體工作,做到精心部署,有條不紊。制定了活動實施方案,明確了工作目標、工作重點,做到周密安排,扎實推進,為“愛的奉獻—關(guān)愛老人行動”的開展提供了強有力的組織保障。
    二、全民動員,廣泛宣傳,為“關(guān)愛身邊老人行動”營造濃厚的輿論氛圍。為充分調(diào)動廣大居民參與“關(guān)愛身邊老人行動”的主動性和積極性,社區(qū)采取多種形式進行宣傳發(fā)動。社區(qū)主要以宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、志愿服務(wù)等形式大力開展“全民愛心、關(guān)愛老人”的主題志愿服務(wù)活動,增強全體居民參與關(guān)愛活動的自覺性。
    三、突出重點,集中整治,扎實推進“關(guān)愛老人行動”的深入開展。自“關(guān)愛老人”以來,社區(qū)緊緊圍繞轄區(qū)周邊環(huán)境、主干道、樓洞口、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,給廣大居民老人提供了一個潔凈的生活場所和舒適的活動空間,也為社區(qū)工作人員自身營造一個整潔、衛(wèi)生的辦公環(huán)境。
    通過此次活動,轄區(qū)內(nèi)環(huán)境得到了進一步美化,更加給老人們一個優(yōu)美、整潔、舒適、溫馨環(huán)境。對營造文明和諧的社會環(huán)境和人際關(guān)系、推動社會和諧發(fā)展有重要的意義。讓“關(guān)愛老人”的概念深入人心,由口號變?yōu)樾袆?,并逐漸變?yōu)槊總€人規(guī)范和習(xí)慣。為提高轄區(qū)居民的關(guān)愛意識、也弘揚了我中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德,也將這種服務(wù)精神一直發(fā)揚下去。
    文明服務(wù)活動總結(jié)報告篇十二
    加強農(nóng)村留守兒童工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求,是貫徹落實《重慶市關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動計劃》(渝委辦發(fā)〔20__〕41號)文件精神的必然要求。根據(jù)津教發(fā)[20__]21號)和江津委辦發(fā)[20__]48號文件精神,結(jié)合津南片區(qū)各學(xué)校實際情況,對片區(qū)內(nèi)各教管中心以及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開展留守兒童工作進行了調(diào)研和總結(jié),現(xiàn)就津南片區(qū)開展情況小結(jié)如下:
    一、摸清現(xiàn)狀,分析實情。
    津南片區(qū)有法人單位學(xué)校31所,共有學(xué)生16856人,學(xué)生95%都來自于農(nóng)村,留守兒童較多。從片區(qū)內(nèi)各校開展“留守兒童”專項調(diào)查工作的結(jié)果來看:轄區(qū)內(nèi)“留守兒童”總數(shù)為12285人,占學(xué)生總數(shù)的72.9%,但這些弱勢群體的成長與發(fā)展卻關(guān)系著學(xué)校的生存發(fā)展。
    二、組織保障,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。
    1、各教管中心成立“留守兒童專項督導(dǎo)和工作小組”:各教管中心主任任組長、書記(副主任)任副組長,以辦公室人員和各校校長為成員,齊抓共管,形成合力。
    2、協(xié)調(diào)社會力量,共同關(guān)注“留守兒童”。
    為了讓“留守兒童”安心學(xué)習(xí)、健康成長,各教辦采取了一系列積極措施,與鎮(zhèn)關(guān)工委密切配合,爭取得到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持,探索和嘗試針對“留守兒童”的教育模式,轄區(qū)各校構(gòu)建立了家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò):一是完善留守兒童親人聯(lián)系方式,二是尋找代理爸爸和媽媽;三是各校德育處具體負責(zé),各班主任具體實施,師生員工多位一體,創(chuàng)辦了“留守兒童之家”。
    三、健全制度,創(chuàng)新機制。
    為了使留守兒童工作規(guī)范有序發(fā)展,各校也成立了由校長、德育處成員、班主任、科任教師等組成的留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了留守兒童志愿者隊伍,建立了留守兒童專項督導(dǎo)制度。具體包括以下三個方面的制度:
    1、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。片區(qū)各校對留守學(xué)生的生活、思想、學(xué)習(xí)和家庭教育情況進行了調(diào)查摸底,逐一登記造冊,把留守兒童父母的家庭地址、打工地址、聯(lián)系方式、臨時監(jiān)護人的住址、聯(lián)系電話登記在冊,建立了成長記錄檔案,有《留守學(xué)生個人及家庭基本情況登記制度》、《結(jié)對幫扶制度》、《教師與留守兒童談心制度》、《留守學(xué)生個案記錄》、《隔代家長培訓(xùn)記錄表》等,收集他們學(xué)習(xí)、活動、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料,記錄他們成長過程中的有關(guān)評價,實施動態(tài)跟蹤、及時歸檔、分類管理、定期分析,準確掌握留守兒童的成長脈搏。
    2、建立關(guān)愛留守兒童表彰獎勵機制。有的學(xué)校開展評選“優(yōu)秀母親”、“優(yōu)秀家長”“教子有方家長”等活動。對那些“遙控”教育孩子有方、指導(dǎo)有力、孩子能力強、學(xué)習(xí)等各方面優(yōu)異的父母進行表彰獎勵,并請他們介紹經(jīng)驗,起到了很好的示范導(dǎo)向作用。
    3、實行留守兒童隔代家長培訓(xùn)制度。學(xué)校對留守兒童隔代家長進行定期和不定期的培訓(xùn),各學(xué)校一學(xué)期對留守兒童隔代家長培訓(xùn)一至兩次。
    四、拓寬思路,活動育人,積極開展豐富多彩的活動。
    1、建好“留守兒童之家”。
    80℅學(xué)校建立了“留守兒童之家”,室內(nèi)布置做到溫馨、人性化、有文化品位,配置有檔案資柜并分班存放本校留守兒童檔案袋和電子文檔,有一部電話機、一臺電視機和有一定數(shù)量的藝體器材、有可供閱讀的圖書,每天安排一名老師輪流值班管理并接受學(xué)生心理咨詢,并利用雙休日、節(jié)假日組織留守兒童在“家”中開展活動。
    蔡家小學(xué)與西城小學(xué)建立了“留守兒童手拉手一幫一對口聯(lián)系學(xué)校”,成為江津區(qū)首批留守兒童對口聯(lián)系單位。
    2、開通親情電話。
    每所學(xué)校都開通了親情電話,將電話號碼公開,為留守兒童在休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便,增進學(xué)生與家長的感情。
    3、落實代理家長。
    每位留守兒童落實一名代理家長,每位老師必須作一名留守兒童的代理家長,尤其是做無人監(jiān)護留守兒童的代理家長。
    4、舉辦法制、安全、心理健康教育講座。
    大多數(shù)學(xué)校每月舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座,教育學(xué)生遵紀守法、了解安全常識,讓學(xué)生身心都健康。
    5、參加課外興趣小組活動。
    各校成立多種課外興趣小組,組織“留守兒童”至少參加一項課外興趣小組活動,豐富“留守兒童”的課余生活。
    6、心理疏導(dǎo)融真情。
    學(xué)校開設(shè)專門的心理健康課,建立校、處、班“三級”心理咨詢輔導(dǎo)站,建立心理健康咨詢室,開展咨詢熱線,安排親情接觸課,掃除“留守孩子”心理的陰霾。教師隨時洞察學(xué)生心理與有心理疾障的學(xué)生經(jīng)常交流,及時排除他們的心理障礙,幫他們樹立起穩(wěn)定、健康和積極奮發(fā)的正常心態(tài)。
    7、讀一本好書。
    老師或代理家長指導(dǎo)學(xué)生每學(xué)期讀一本好書。每位留守學(xué)生寫一篇讀后感,并分年級段進行評比,陶冶學(xué)生的情操。
    8、寫一封親情書信。
    代理家長監(jiān)督、指導(dǎo)“留守兒童”利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日、寒暑假等特殊日子給遠方的家長寫一封親情書信,培養(yǎng)學(xué)生的表達能力,又對學(xué)生進行感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的傳統(tǒng)美德。
    9、過一個快樂的生日party和做一件有意義的事。
    各校各班建立“留守兒童”學(xué)生檔案(同生日的人數(shù)多時,開特別座談會),大力開展“留守兒童”贈一張生日卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福(廣播室)形式多樣,內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動,讓每位“留守兒童”過一個快樂的生日。老師、代理家長引導(dǎo)學(xué)生做一件有意義的事,為家庭、為學(xué)校、為班集體爭光添彩,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感和上進心。
    10、主題活動促發(fā)展。
    各校根據(jù)實際堅持開展評“先進寢室、生活自理能手、守紀標兵”的三評活動、演講比賽,書畫大賽,文體節(jié)目比賽、“雛鷹爭章”、“我自主我快樂”、“爭做五心四好少年”、“看誰進步快”的主題演講活動以及“參觀烈士陵園,祭掃烈士墓”、“與黑網(wǎng)吧告別”、“安全在我心中”、“做文明學(xué)生”等系列主題活動。
    留守兒童是當前的一個社會熱點問題,關(guān)注留守兒童,全社會應(yīng)該共同參與,使留守兒童享受到同其他同學(xué)一樣的教育和關(guān)愛,我轄區(qū)用愛與關(guān)懷為留守兒童營建了幸福的家園,也推動了各校工作的順利開展。今后我們將以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,繼續(xù)落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》精神,認真貫徹《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》和上級有關(guān)“留守兒童”教育管理文件精神,切實做細、做實、做好“留守兒童”工作,引導(dǎo)關(guān)愛“留守兒童”健康全面成長。
    文明服務(wù)活動總結(jié)報告篇十三
    根據(jù)蕪湖市委組織部關(guān)于大力開展黨員“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”活動的通知及上級相關(guān)部門的工作部署。沿山村高度重視,成立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,加強組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)村的實際情況及村民的實際需求,成立志愿者服務(wù)隊,做好活動計劃安排,積極開展工作:
    一、加強宣傳,切實加強志愿者隊伍建設(shè)。
    為了切實加強學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的宣傳,村在村委會設(shè)立專門的志愿者服務(wù)宣傳欄,在楊橋橋頭設(shè)立志愿者服務(wù)崗?fù)?,組織專門人員向過往行人宣傳志愿者服務(wù)活動。同時,積極利用宣傳單、百姓故事會等活動,引導(dǎo)廣大群眾積極參與到文明城市的建設(shè)中,為志愿服務(wù)活動營造了良好的氛圍。
    2、大力開展村志愿者招募、登記注冊工作。
    按照上級部門工作要求,根據(jù)村內(nèi)實際情況及活動計劃,村積極招募志愿者,鼓勵廣大有意參與志愿服務(wù)活動的黨員群眾在楊橋橋頭志愿服務(wù)崗注冊登記,擴大志愿者隊伍。
    3、成立志愿者服務(wù)隊,切實開展志愿者服務(wù)活動。
    經(jīng)過前期積極的宣傳及志愿者招募工作,村志愿者隊伍以增加到100人,志愿者的平均年齡降低,文化水平大幅度提高。為了更好的開展志愿者服務(wù)活動,提升服務(wù)水平,村根據(jù)志愿者的實際情況及志愿服務(wù)活動需求,村共成立了7支志愿者服務(wù)隊,分別是沿山村青年志愿者服務(wù)隊、沿山村黨員志愿者服務(wù)隊、沿山村老年志愿者服務(wù)隊、沿山村團員志愿者服務(wù)隊、沿山村組級志愿者服務(wù)隊、沿山村青少年志愿者服務(wù)隊、沿山村巾幗志愿者服務(wù)隊。各服務(wù)隊根據(jù)自身的特點,充分發(fā)揮自己的特長,積極投入到志愿者服務(wù)活動當中。
    二、組織落實,積極開展形式多樣的志愿服務(wù)活動。
    1、結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作,積極開展志愿服務(wù)活動。
    為了切實提升志愿者服務(wù)活動的社會效益,增強活動效果,村根據(jù)蕪湖市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的安排,積極組織志愿者投入到環(huán)境整治工作當中,開展了環(huán)境衛(wèi)生整治、義務(wù)勞動、文明城市建設(shè)志愿宣傳等一系列的活動,使得村整體環(huán)境水平有所提升,村民保護環(huán)境的意識有所增強,取得了良好的活動效果。
    2、切實做好關(guān)心下一代工作,大力開展暑期志愿服務(wù)活動。
    沿山村開展了多次主題明確、積極向上的志愿服務(wù)活動,如開展暑期文體輔導(dǎo)等都受到了村廣大青少年的歡迎,讓他們真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。加強了他們與村的聯(lián)系,提高了青少年團結(jié)協(xié)作的能力,使他們更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛社會。
    3、緊緊圍繞村中心工作,積極開展志愿服務(wù)活動。
    為弘揚雷鋒精神,切實做好志愿服務(wù)活動,沿山村緊緊圍繞村中心工作,開展了以消防知識宣傳、防邪教知識宣傳、村民法治教育宣傳等一系列的宣傳教育活動。同時,切實加強人文關(guān)懷,開展了一系列以“三關(guān)愛”為主題的志愿服務(wù)活動。積極開展真情真心助困、助殘、助老、助孤、助學(xué)定向志愿服務(wù)活動,千方百計地為村服務(wù)的重點對象(老年人、未成年人、外來務(wù)工人員、下崗失業(yè)人員、殘疾人和低收入家庭)排憂解難,使他們在受助的同時感受到黨和政府的關(guān)懷、人與人之間的關(guān)愛和社會主義大家庭的溫暖,共享改革發(fā)展的成果。
    文明服務(wù)活動總結(jié)報告篇十四
    雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,在校團委和政教處的號召下,我班組織全體學(xué)生積極開展“春到校園,美在三十三中”主題活動。同學(xué)們以團支部為單位,緊緊圍繞團市委的部署,根據(jù)活動方案,開展班級建設(shè),組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:
    一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神。
    三月伊始,我班積極響應(yīng)校團委和政教處發(fā)出的號召,結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。我班通過出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
    二、組織學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)雷鋒精神。
    學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。開展“向雷__學(xué)習(xí)”主題班會,我班出了一期關(guān)于該主題的墻報。組織我班團員到敬老院,干休所打掃衛(wèi)生以及進行慰問活動。設(shè)立本班“愛心基金”捐款箱,長期接受同學(xué)們的愛心捐款。我班各組的學(xué)雷鋒小組清潔學(xué)校各個衛(wèi)生死角。組織學(xué)習(xí)互助小組。
    三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚雷鋒精神。
    雷鋒活動月活動開展以來,好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
    雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚雷鋒可貴的精神。
    文明服務(wù)活動總結(jié)報告篇十五
    大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動已圓滿落下了帷幕,我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。
    25號,我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬,在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,不敢放松,但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,與他進行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪,我明白了禮儀的重要性。雖然在學(xué)校的社團我是公關(guān)部的部長,但在這次的采訪中,我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實習(xí)很好的結(jié)合才是最好的。今后,我會更加努力的學(xué)好社交禮儀,讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力,對于一些突發(fā)情況要靈活。
    27號,在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料,并為當?shù)鼐用裰v解。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料,雖然大家都互不認識,但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是,大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上,當?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?,就對我們說,大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會實習(xí)活動,積累經(jīng)驗,祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。到了敬老院,雖然我們和那里的老人都不認識,但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品,并和他們合影留念。當我們要走的時候,有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡單的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶,不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,是那么艱辛,我們應(yīng)該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養(yǎng)育之恩,盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷,讓他們可以享受天倫之樂。
    28號,,我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座,現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計劃、無目標的去生活,應(yīng)找到自己人生中切合實際的目標,并為此付諸自己的努力,并實現(xiàn)它。29號,每組派兩人一男一女組合,去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點半在xx鎮(zhèn)中進行友誼籃球賽。
    張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感觸最深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學(xué)習(xí)了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。
    通過本次社會實習(xí)活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責(zé)任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,在實習(xí)中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實習(xí)過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實習(xí)中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)?!皺C遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
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