8.制定方案時(shí)，我們應(yīng)該注重創(chuàng)新和靈活性，以便隨時(shí)調(diào)整計(jì)劃應(yīng)對變化。在制定方案時(shí)，我們要考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。接下來，請大家一起來閱讀一些經(jīng)典的方案范文，希望能夠?yàn)槟愕姆桨钢贫ㄌ峁┮恍﹨⒖己退悸贰?BR> 質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇一
根據(jù)總行開展“文明、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效”服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動的要求及省分行的總體布署，為了更好地開展本次競賽活動，結(jié)合我支行的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
：通過組織全行柜面人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高柜面人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平，增強(qiáng)柜面服務(wù)意識；通過檢查監(jiān)督，切實(shí)提高柜面服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造柜面服務(wù)光榮的良好氛圍，維護(hù)建行在當(dāng)?shù)氐牧己寐曌u(yù)，充分發(fā)揮柜面營銷渠道的功效，提高我支行的服務(wù)競爭力。
1、3月上旬成立支行服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組織分工。
2、3月上旬召開服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動動員大會，支行辦公室負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅，并于3月10日在支行本級、xx所、xx所等三個(gè)網(wǎng)點(diǎn)統(tǒng)一懸掛，并利用宣傳媒體的優(yōu)勢予以宣傳，聘請社會監(jiān)督員。
3、3月中旬由支行辦公室、會計(jì)科、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)改進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)硬件設(shè)施，如設(shè)置“一米線”、統(tǒng)一更換意見箱、意見簿、完善便民設(shè)施等。
4、3月中下旬，由支行會計(jì)科負(fù)責(zé)組織柜面人員及相關(guān)人員學(xué)習(xí)《中國xx銀行柜面服務(wù)管理辦法》和《中國xx銀行柜員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》等手冊，組織柜面人員觀看總行制造的柜面服務(wù)規(guī)范演示光盤，并開展討論，找差距。
5、4月上旬，開展柜面人員業(yè)務(wù)技能大比武，以綜藝形式開展柜面服務(wù)知識競賽，以營業(yè)室、xx所、xx所為單位，成績列入先進(jìn)集體及個(gè)人的評選。
6、4月中旬，參加省分行統(tǒng)一組織的柜面服務(wù)知識書面考核，成績列入先進(jìn)集體、個(gè)人的評選。
8、4月底，完成先進(jìn)集體和個(gè)人的評選和審定、推薦工作，確定省分行柜面服務(wù)知識競賽參賽隊(duì)員。
（一）成立柜面服檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評選小組
組長：xx
副組長：xxx
成員：xx、xx、xxx、xxx。
（二）先進(jìn)集體的評選：
1、參評單位：支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所。
2、評選名額：1名。
3、評選方法：以百分制計(jì)算，每個(gè)參評單位基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評定。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)：
3）在本次活動中各類競賽獲單項(xiàng)前三名的，分別加所在單位5分、3分、2分；
6）接到客戶投訴（含955xx）經(jīng)查屬實(shí)的，實(shí)行“一票否決制”，取消參評資格；
8）本次活動有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡，經(jīng)查屬實(shí)的，每次加所在單位1-3分；
9）經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評選小組確認(rèn)的其它加分減分項(xiàng)。
（三）先進(jìn)個(gè)人的評選：
1、參評人員：支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所柜面人員。
2、評選名額：4名。
3、評選方法：以百分制計(jì)算，每個(gè)參評人員基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評定。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)：
2）在省分行組織的理論考試中取得前三名的，每人分別5分、3分2分；
3）在本次活動中參加其它競賽獲單項(xiàng)前三名的，每人分別加5分、3分、2分；
8）本次活動有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡，經(jīng)查屬實(shí)的，每次加1-3分；
9）經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評選小組確認(rèn)的其它加分減分項(xiàng)。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇二
根據(jù)天津市濱海新區(qū)塘沽教育工會《關(guān)于扎實(shí)開展“五比一創(chuàng)”新品牌創(chuàng)建活動的通知》精神，中心莊小學(xué)工會決定在全校教職工中組織開展“比師德建設(shè)、比教育教學(xué)、比教科研成果、比管理服務(wù)、比團(tuán)隊(duì)和諧，創(chuàng)工人先鋒號(先鋒示范崗)”為主要內(nèi)容的“五比一創(chuàng)”競賽活動，現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
通過開展“五比一創(chuàng)”活動，進(jìn)一步調(diào)動廣大教職工立足本崗、干事創(chuàng)業(yè)的積極性，打響個(gè)人創(chuàng)“教工先鋒崗”、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)“教工先鋒號”競賽活動，從而促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
按局教育工會“五比一創(chuàng)”競賽活動總體要求，立足我校工作實(shí)際，鞏固成效、發(fā)揮特色、創(chuàng)新發(fā)展，緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展創(chuàng)建工作。具體內(nèi)容是：
1.比師德建設(shè)。教師的師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師立業(yè)之魂，教師的品質(zhì)修養(yǎng)、一言一行直接影響到青少年學(xué)生的健康成長，影響到教師隊(duì)伍的整體形象和教育事業(yè)的健康發(fā)展。為此，我校在師德建設(shè)上開展如下活動：
（1）開展系列師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育，樹立廣大教師正確的人生觀、價(jià)值觀，全面提高職業(yè)道德素養(yǎng)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。講座-學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡，并撰寫學(xué)習(xí)體會；做好每月政治學(xué)習(xí)筆記。
（2）努力營造弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)的良好氛圍，不斷增強(qiáng)廣大教師的光榮感和使命感，促進(jìn)師德師風(fēng)水平提高和優(yōu)良校風(fēng)的形成。利用學(xué)校資源舉行十佳班主任培訓(xùn)工作。
（3）進(jìn)一步完善對教師的考核管理，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職稱評聘、評優(yōu)評先和績效工資發(fā)放等的重要依據(jù)，對師德問題嚴(yán)重的教師實(shí)行“一票否決”制。期末進(jìn)行全員師德五評（即學(xué)生、家長、教師自評、教師互評、領(lǐng)導(dǎo)評）。
（4）建立責(zé)任追究制。加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化并明確責(zé)任，將發(fā)生在校園內(nèi)的各種教育教學(xué)違規(guī)行為和管理過失，視情節(jié)與后果實(shí)行問責(zé)制，進(jìn)一步強(qiáng)化教師責(zé)任心。
2.比教育教學(xué)。在提升教師課堂教學(xué)執(zhí)教能力上下功夫，努力踐行“崇德、迪智、善教、博愛”的教風(fēng)，勤學(xué)苦練教育教學(xué)基本功，潛心鉆研教育教學(xué)新理念，有效地開展每學(xué)期“三課”（教研課、師徒課、雙優(yōu)課）和“兩賽”（徒弟說課比賽、骨干教師手抄報(bào)比賽）“一考核”（學(xué)科基本功考核）活動。
3.比教科研成果。做好市級立項(xiàng)課題《以書法楹聯(lián)圍棋為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)的研究》和區(qū)域性五個(gè)課題的研究工作，從理論和實(shí)踐上積極探討，力爭出質(zhì)量較高的有推廣價(jià)值的教科研成果。同時(shí)，學(xué)校把科研成果納入學(xué)期教師工作考核評估。
4.比管理服務(wù)。在管理科學(xué)、制度規(guī)范、民主公開、遵紀(jì)守法等方面取得顯著成績。在后勤保障、教學(xué)輔助等崗位上努力實(shí)現(xiàn)滿意服務(wù)、人性化服務(wù)，校園環(huán)境達(dá)到凈化、美化、綠化、教育化要求，確保學(xué)校無重大責(zé)任事故發(fā)生。
5.比團(tuán)隊(duì)和諧。努力構(gòu)建和諧、文化、文明的校園；營造全體教職工講大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的工作氛圍。
6.創(chuàng)工人先鋒號(先鋒示范崗)。在“為農(nóng)村孩子的未來打好基礎(chǔ)”辦學(xué)思想引領(lǐng)下，開展師德師風(fēng)和課堂教學(xué)評比活動，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，積極創(chuàng)建和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)（年級組、學(xué)科組）。
1.學(xué)校工會與德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等部門密切配合，制定教師個(gè)人在師德師能、教育教學(xué)水平、教育創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作與示范、終身學(xué)習(xí)（讀書）五個(gè)方面評估細(xì)則，并認(rèn)真組織評估考核。
2.在“五比一創(chuàng)”競賽活動中評選出的優(yōu)秀個(gè)人，學(xué)校給予表彰和獎勵，并作為向上級工會推薦的依據(jù)。
競賽項(xiàng)目。
時(shí)間。
負(fù)責(zé)部門。
師德建設(shè)。
學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡。
德育處。
師德和政治學(xué)習(xí)。
支部工會。
十佳班主任培訓(xùn)。
工會德育處。
師德問卷調(diào)查。
工會德育處。
教育教學(xué)。
責(zé)任教育主題班會課評比。
9-12月份。
德育處。
教研課、師徒課、雙優(yōu)課。
9-12月份。
教學(xué)組。
徒弟說課比賽、骨干教師手抄報(bào)比賽。
9-12月份。
教學(xué)組。
教師基本功競賽。
教學(xué)組。
科研成果。
論文總結(jié)評比。
學(xué)期末。
德育處、教學(xué)組。
團(tuán)隊(duì)和諧。
和諧處室評選。
貫穿整學(xué)期。
行政工會。
備注。
各項(xiàng)評比活動由負(fù)責(zé)部門牽頭，具體布置。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇三
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，特舉行數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽活動。
20xx年xx月xx日。
羅州小學(xué)(上面)。
全鄉(xiāng)完小一至六年級學(xué)生，中心小學(xué)每班4名，其他校點(diǎn)每班2名。
采用筆試形式完成。
20xx年6月1日到20xx年6月16日。
出題人員：
六年級：
五年級：
四年級：
三年級：
二年級：
一年級：
監(jiān)考、評卷人員：
六年級：
五年級：
四年級：
三年級：
二年級：
一年級：
考場布置：
一、二、三、四、五、六年級每個(gè)年級設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。發(fā)獎學(xué)金分別30、25、20元和獎狀。輔導(dǎo)教師獲相應(yīng)輔導(dǎo)獎，發(fā)榮譽(yù)證書和獎金200、180、150元。
1、各出題人員務(wù)必在20xx年6月15日前將試題交到教務(wù)處。出題人員保證試題的'保密性，漏題責(zé)任自負(fù)。
2、各班各校點(diǎn)務(wù)必在20xx年6月15前將參賽人員名單報(bào)到教務(wù)處。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇四
為促進(jìn)營養(yǎng)崗位人才隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升營養(yǎng)專業(yè)實(shí)踐能力，展現(xiàn)愛崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神風(fēng)貌，同時(shí)為參加x省營養(yǎng)配餐技能競賽活動選拔人才和鍛煉隊(duì)伍，現(xiàn)組織實(shí)施我市營養(yǎng)配餐技能競賽活動，特制訂本方案。
通過在全市范圍內(nèi)開展?fàn)I養(yǎng)配餐技能競賽活動，強(qiáng)化對營養(yǎng)健康的科普宣傳與指導(dǎo)，以賽促學(xué)、以賽促練，激勵廣大營養(yǎng)崗位專業(yè)技術(shù)人員立足本職、鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵，切實(shí)提高理論水平和技能操作，展現(xiàn)營養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員精益求精的.職業(yè)素養(yǎng)，打造一支能科研、能科普、懂理論、懂操作的營養(yǎng)專業(yè)人才隊(duì)伍，更好地為促進(jìn)國民營養(yǎng)健康作貢獻(xiàn)。
營養(yǎng)配餐練兵，合理膳食行動。
理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重職業(yè)技能；堅(jiān)持公開、公平、公正。
全市從事營養(yǎng)專業(yè)相關(guān)崗位人員。
xx市營養(yǎng)配餐技能競賽活動由市衛(wèi)生健康委與市總工會主辦，x市疾病預(yù)防控制中心具體承辦。
筆試試題范圍參考《中國居民膳食指南》（人民衛(wèi)生出版社，中國營養(yǎng)學(xué)會編著）、《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社，孫長顥主編）、《中國兒童青少年零食指南》（人民衛(wèi)生出版社，中國營養(yǎng)學(xué)會主編）、《中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量》（科學(xué)出版社，中國營養(yǎng)學(xué)會主編）、《中國食物成分表》、《醫(yī)學(xué)營養(yǎng)學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社，張愛珍主編）、《烹飪營養(yǎng)教程》（中國輕工業(yè)出版社，何宏編著）及營養(yǎng)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。命題嚴(yán)格遵循公平、公正、保密原則，采用閉卷筆試，命題形式為單選題。
參賽小組抽取“不同人群”預(yù)設(shè)場景題，按不同人群營養(yǎng)需求和特點(diǎn)進(jìn)行營養(yǎng)配餐（包括所需食用油及調(diào)味品），需測算控制食材成本。配餐可以現(xiàn)場查閱《中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量》（科學(xué)出版社，中國營養(yǎng)學(xué)會主編）、《中國食物成分表》等必要工具書，可以使用計(jì)算器。
按“不同人群預(yù)設(shè)場景營養(yǎng)配餐環(huán)節(jié)”中配制的營養(yǎng)餐及其食物種類和量，現(xiàn)場領(lǐng)取并稱量所需食材，其中烹飪制作環(huán)節(jié)所用的食用油和調(diào)味品在結(jié)束烹飪后稱量使用量（使用前重量-剩余量）。參賽選手與廚師協(xié)作共同完成營養(yǎng)餐烹飪制作。所領(lǐng)取食材按市場價(jià)估算成本，也作為評分考量因素?，F(xiàn)場按三人份進(jìn)行烹飪，成品分裝成三份套餐，盛具可以自備。
參賽選手以預(yù)設(shè)場景題中的人群為宣講對象，現(xiàn)場介紹所配營養(yǎng)餐的配餐思路、特點(diǎn)及其他相關(guān)營養(yǎng)科普內(nèi)容。介紹宣講時(shí)間x分鐘。
初賽由各區(qū)、縣（市）衛(wèi)生健康局（分局）和總工會組織，各地要把開展競賽、普遍提高營養(yǎng)專業(yè)技能作為健康中國行動的實(shí)戰(zhàn)演練，以實(shí)際工作為指引，根據(jù)本地區(qū)現(xiàn)有營養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員配備和技能掌握情況，遵循公平、公正的原則，積極動員，組織人員參加全市營養(yǎng)配餐技能競賽活動。
xx個(gè)縣（市、區(qū)）共xx支代表隊(duì)參加比賽，全市選拔出的優(yōu)秀選手組隊(duì)參加省級決賽。
每支代表隊(duì)由x人組成，其中領(lǐng)隊(duì)x名，參賽選手有x名，廚師x名。以參賽選手為單位參加“基礎(chǔ)理論知識”閉卷筆試，以參賽小組為單位參加“技能競賽”相關(guān)環(huán)節(jié)。廚師為參賽小組成員之一，可在“不同人群預(yù)設(shè)場景營養(yǎng)配餐”和“營養(yǎng)餐烹飪制作”環(huán)節(jié)中參與協(xié)作，但不參與個(gè)人評獎。
20xx年xx月中旬，具體時(shí)間另行通知。上午進(jìn)行基礎(chǔ)理論知識閉卷筆試和技能競賽環(huán)節(jié)一“不同人群預(yù)設(shè)場景營養(yǎng)配餐”，下午進(jìn)行技能競賽環(huán)節(jié)二“營養(yǎng)餐烹飪制作”和環(huán)節(jié)三“營養(yǎng)餐成品展示宣講”。
（一）個(gè)人獎項(xiàng)。根據(jù)全市營養(yǎng)配餐技能競賽個(gè)人成績，評出個(gè)人一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，優(yōu)秀獎若干名。對獲得一等獎的選手按相關(guān)規(guī)定向市總工會推薦申報(bào)“x市職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”稱號，具體名額以表彰決定為準(zhǔn)。
（二）團(tuán)體獎項(xiàng)。根據(jù)全市營養(yǎng)配餐技能競賽團(tuán)體成績，評出團(tuán)體一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，優(yōu)勝獎若干名。
（三）組織獎。對組織工作出色的衛(wèi)生健康局及有關(guān)單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
（四）單項(xiàng)獎。根據(jù)營養(yǎng)餐烹飪配置環(huán)節(jié)中菜品制作的成績，對廚師頒發(fā)“營養(yǎng)餐制作能手”等單項(xiàng)獎xx名。
請各區(qū)、縣（市）20xx年xx月xx日前上報(bào)本次競賽活動人員名單（包括姓名、性別、年齡、單位、聯(lián)系方式），以電子版形式上報(bào)到市疾控中心郵箱，聯(lián)系人：xx，xxxxxx，郵箱：xxxxx。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇五
為了進(jìn)一步提高我校中青年教師的教學(xué)技能，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，為教師專業(yè)成長搭建平臺，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，以此為契機(jī)，在全校開展中青年教師教學(xué)技能競賽活動，特制定本方案：
以更新教師教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為總體目標(biāo)，積極營造"理念引領(lǐng)方向，競爭促進(jìn)高效，創(chuàng)優(yōu)打造名師，科研鑄就名校"的氛圍，為教師的成長和發(fā)展搭建交流、學(xué)習(xí)與展示的平臺，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
1、教研組精品課評比第一名的教師必須參賽。
2、40歲以下中青年教師自愿報(bào)名參賽。
競賽內(nèi)容依據(jù)教師本學(xué)期所代學(xué)科內(nèi)容為主，課堂教學(xué)要求"三維"目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)思路清晰，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，問題設(shè)計(jì)難易適中，情境創(chuàng)設(shè)切合學(xué)生實(shí)際；課堂教學(xué)能注重學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，科學(xué)整合應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，能積極有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)高效課堂理念，強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，突出以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線、思維為核心、能力為目標(biāo)的教學(xué)方式，有較高的課堂教學(xué)效益。
10月13日至16日。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優(yōu)秀獎。
1、成立瞻榆鎮(zhèn)義慈小學(xué)中青年教師課堂教學(xué)技能競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：叢廣懷。
副組長：孔繁星。
成員：羅海燕王麗俠梁玉秋王曉紅趙興馬壯。
2、成立瞻榆鎮(zhèn)義慈小學(xué)中青年教師課堂教學(xué)技能競賽活動評委組。
組長：孔繁星。
成員：羅海燕王麗俠梁玉秋王曉紅趙興。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇六
聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日"，致力于向全世界推廣閱讀，出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
根據(jù)調(diào)查，在信息高速發(fā)展的今天，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時(shí)間，尤其是大學(xué)生，導(dǎo)致大學(xué)生文學(xué)積累不夠，而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。為了慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為了提高大學(xué)生對書的重視，我院團(tuán)總支組織了文學(xué)常識競賽，向大家展示閱讀的魅力！
營造校園良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)在校大學(xué)生的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)們對閱讀的興趣，同時(shí)讓更多的人了解世界讀書日。
學(xué)無止境，以書為伴。
宣傳時(shí)間：20xx年4月15日晚自習(xí)。
初賽時(shí)間：20xx年4月20日中午，教室待定。
決賽時(shí)間：20xx年4月23日晚自習(xí)，教室待定。
電子與信息學(xué)院20xx級全體學(xué)生。
1、場地及器材準(zhǔn)備：空教室，競賽試卷，筆。
2、獎品準(zhǔn)備：一等獎訂制32gu盤x1，二等獎床上折疊桌x2，三等獎訂制筆記本x3，優(yōu)秀獎訂制金屬書簽x4。（均為?；沼喼瓶睿?。
3、為參加比賽的'同學(xué)開放pu活動報(bào)名。
4、聯(lián)系邀請新媒體中心的同學(xué)到場進(jìn)行拍照留存，為后期制作公眾號推文做準(zhǔn)備。
5、觀眾名額分配：14個(gè)班每個(gè)班6人，總計(jì)84人。
在晚自習(xí)時(shí)間團(tuán)宣部對19級進(jìn)班線下宣傳，并將策劃案發(fā)給各班班長以及拉班長入群；同時(shí)聯(lián)系新媒體中心的同學(xué)編輯好新聞稿推文，為公眾號上的線上宣傳做準(zhǔn)備。
電子與信息工程學(xué)院19級以班級為單位報(bào)名，每個(gè)班至少4名，至多6名同學(xué)，通過干事從群中的班長那里收集報(bào)名信息，與4月19日之前確定最終參賽人數(shù)、姓名、聯(lián)系電話等基本信息。
參賽選手進(jìn)行試卷形式的文學(xué)常識考核，限時(shí)40分鐘，分為a、b兩卷，每卷40道基本的關(guān)于文學(xué)常識的題目，包含37道單選題和3道多選題?？商崆敖痪?，考完上交試卷，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一批閱，批閱結(jié)束后將參賽選手的成績排名，在競賽活動群中進(jìn)行公示，取前十名進(jìn)入決賽，并且將所有選手編好序號，名單在決賽前公示。（此輪初賽無觀眾）。
1、決賽活動當(dāng)天，參賽選手需提前15分鐘入場，之后由主持人介紹比賽規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)，介紹完畢后比賽正式開始。
2、第一輪比賽：采用積分搶答制，一共五十道題目，答對積一分，答錯扣一分，做好記錄并于第一輪比賽結(jié)束時(shí)公示每名選手的積分；第二輪比賽：由所有決賽的選手按照編號依次上臺進(jìn)行為時(shí)2~3分鐘的演講，由臺下評委依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行酌情打分，滿分10分，去掉一個(gè)最高分和個(gè)最低分，最終取平均成績。
3、比賽結(jié)束后由專門人員負(fù)責(zé)進(jìn)行兩輪最后分?jǐn)?shù)的評定，并將成績發(fā)送到競賽活動群中，便于后期領(lǐng)取獎品。
4、按照比賽最終得分，評選出1個(gè)一等獎，2個(gè)二等獎，3個(gè)三等獎，4個(gè)優(yōu)秀獎。
1、訂制u盤：50元x1=50元。
2、折疊桌：28元x2=56元。
3、訂制筆記本：15元x3=45元。
4、訂制金屬書簽：5元x4=20元。
5、競賽試題紙：0.6元x100=60元。
總計(jì)：231元。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇七
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線路中心開展“安康杯”竟賽活動實(shí)施方案中心各部門人員：為積極參與省電信工會《關(guān)于積極參加全省電信企業(yè)“安康杯”竟賽活動的通知》（黔南電信有限聯(lián)[]5號）文件精神，加強(qiáng)企業(yè)管理，推動中心安全生產(chǎn)工作，杜絕重、特大事故的發(fā)生，結(jié)合中心實(shí)際，特制定“安康杯”競賽實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以省、市和分公司關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的文件精神為指針，推動中心安全生產(chǎn)管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作，不斷提高管理者的安全技術(shù)和管理水平，提高職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護(hù)能力，杜絕重、特大事故的發(fā)生，從而達(dá)到和諧中心、平安中心的目標(biāo)。
二、參賽范圍。
線路中心所屬技術(shù)維護(hù)安裝組、光纜維護(hù)安裝組、電纜維護(hù)安裝組、獨(dú)山段、惠水段、馬場坪段共6個(gè)部門83人。
三、活動內(nèi)容和方法步驟。
“安康杯”競賽活動的內(nèi)容：一是落實(shí)安全生產(chǎn)和企業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)以及。
規(guī)章制度。
應(yīng)急預(yù)案。
演練”活動有機(jī)結(jié)合起來，在確保人身安全的基礎(chǔ)上，保證線路的安全暢通；六是落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、督促落實(shí)勞動安全各項(xiàng)條款。在競賽活動中，圍繞“安全第一、預(yù)防為主”的方針，突出抓好職工安全生產(chǎn)知識普及教育和培訓(xùn)工作，要把學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來，通過中心各項(xiàng)組織保安全等具體活動，使“安康杯”競賽活動落實(shí)到每一個(gè)部門、每一名職工。具體實(shí)施步驟如下：
1、宣傳動員階段（.06.01-06.15）：中心將在6月14日利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行全中心的安全生產(chǎn)動員大會，但中心各班組也要作好動員工作，充分利用各種形式，大力宣傳競賽活動，使廣大職工了解“安康杯”競賽活動的目的和意義、主題目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)，并積極參加競賽活動。
2、組織實(shí)施階段（.06.16-7.15）：組織實(shí)施階段，是整個(gè)活動具體實(shí)施的關(guān)鍵性階段，要按照活動內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，有條不紊地把活動開展好。從6月中旬開始，在中心的統(tǒng)一安排下，中心竟賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組將深入一線了解各部門班組職工參加競賽活動情況，對活動進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。各部門要結(jié)合實(shí)際，通過多種方式，將好的經(jīng)驗(yàn)、典型及時(shí)反饋到中心競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織交流推廣。
3、總結(jié)評比階段（.10.01-10.25）：各部門要對競賽活動的情況形成書面材料及時(shí)上報(bào)中心競賽活動小組，竟賽活動小組將對各部門開展活動的情況進(jìn)行一次全面的檢查和總結(jié)，以便會集情況上報(bào)公司。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對“安康杯”競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)，線路中心成立“安康杯”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競賽工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。組長：王一平副組長：呂鴿輝、王王禹成員：中心所有在職職工、代維人員和臨時(shí)聘用工領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在中心辦公室，由王一平同志全權(quán)負(fù)責(zé)。中心各部門班組要設(shè)專人負(fù)責(zé)，抓好各自部門具體的組織實(shí)施和活動開展過程中的反饋工作。
五、采取的措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門人員思想要高度重視，積極配合中心抓好此次活動，層層抓落實(shí)，使整個(gè)中心的安全工作落實(shí)到實(shí)處。
2、堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《勞動法》、《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險(xiǎn)條例》、《電信線路作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》等法律法規(guī)，防患于未然。
3、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)決執(zhí)行“一票否決”制度。
4、加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)行深入廣泛的發(fā)動，使廣大員工充分認(rèn)識到搞好競賽活動的重要性和深遠(yuǎn)的意義。
5、健全規(guī)章制度。以這次活動為契機(jī)，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)進(jìn)一步健全中心的各項(xiàng)規(guī)章制度。
6、組織進(jìn)行安全檢查。做好監(jiān)督改進(jìn)工作，進(jìn)行經(jīng)常性的安全檢查工作，查意識、查隱患、查落實(shí)，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處。
7、全員發(fā)動開展競賽活動。做到“互評、互比”競賽活動融入到日常生產(chǎn)、生活中間，立爭做到全員參與共同爭先。
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為了深入推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實(shí)有效開展，充分發(fā)揮村支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，加快推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民收入增長，現(xiàn)就在全村黨員中開展“三帶四比”致富競賽活動提出如下實(shí)施意見：
一、總體要求。
堅(jiān)持以黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以增進(jìn)黨群關(guān)系、增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，以開展“三帶四比”（支部帶領(lǐng)、黨員帶頭、典型帶動，比發(fā)展、比致富、比服務(wù)、比貢獻(xiàn)）致富競賽活動為載體，不斷激發(fā)廣大黨員群眾的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力，著力營造支部帶領(lǐng)發(fā)展、黨員帶頭創(chuàng)業(yè)、全民共同致富的濃厚氛圍，努力實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展互促共進(jìn)，切實(shí)加快城鄉(xiāng)一體化發(fā)展步伐和新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。
二、主要內(nèi)容。
（一）支部帶領(lǐng)比發(fā)展，著力提高“謀富”水平。
1、切實(shí)理清發(fā)展思路。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中查找出的問題，進(jìn)一步廣泛征求黨員群眾的意見建議，理清發(fā)展思路，明確發(fā)展重點(diǎn)，增強(qiáng)服務(wù)功能，推動全村經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展再上新臺階。
2、廣泛開展致富競賽活動。組織黨員群眾開展致富競賽活動，重點(diǎn)比農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，看集體經(jīng)濟(jì)收入、農(nóng)民人均純收入的絕對值和增幅；比基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，看三清（清糞堆、清土堆、清柴堆）三改（改廚、改廁、改圈）三化（硬化、綠化、美化）五通（供水、供電、道路、清潔能源、電話寬帶）水平；比精神文明建設(shè)，看“文明衛(wèi)生戶”、“五好家庭戶”、“文明信用農(nóng)戶”的創(chuàng)建率；比農(nóng)村和諧穩(wěn)定，看刑事治安案件發(fā)案率、矛盾糾紛排查調(diào)處率和群眾滿意度。
（二）黨員帶頭比致富比服務(wù)，著力提高“帶富”本領(lǐng)。
1、大力實(shí)施“黨員帶頭創(chuàng)富工程”。利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等，加大對黨員的創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)力度，廣泛開展黨員創(chuàng)業(yè)幫扶，推動黨員帶頭致富并帶領(lǐng)群眾共同致富。
2、著力建設(shè)“服務(wù)型”黨組織。支部圍繞促農(nóng)增收這個(gè)核心，突出區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和發(fā)展重點(diǎn)，認(rèn)真開展教育培訓(xùn)，不斷提高黨員群眾的致富本領(lǐng)；切實(shí)加強(qiáng)村級組織活動場所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使之成為集黨員活動、村民議事、便民服務(wù)等多功能于一體的綜合陣地；建立健全聯(lián)系服務(wù)群眾的長效機(jī)制，深入開展政策、信息、技術(shù)、就業(yè)和法律等服務(wù)，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。
（三）典型帶動比貢獻(xiàn)，著力提高“幫富”效應(yīng)。
1、大力實(shí)施農(nóng)村千名致富典型培養(yǎng)工程。村黨支部要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大培訓(xùn)力度，重點(diǎn)培育創(chuàng)業(yè)型、經(jīng)營型、產(chǎn)業(yè)型等不同類型的致富典型，形成能人創(chuàng)實(shí)業(yè)帶動群眾創(chuàng)家業(yè)的全民創(chuàng)業(yè)格局。
2、深入開展“幫一帶十”活動。由村黨支部牽頭組織1名致富能人幫扶1戶貧困群眾、帶動10戶群眾發(fā)展致富項(xiàng)目，積極營造先富帶后富的的良好氛圍。在此基礎(chǔ)上，深入開展以比技術(shù)水平、比產(chǎn)業(yè)發(fā)展、比幫帶效果為主要內(nèi)容的競賽活動，充分調(diào)動致富能人的積極性和主動性，加大帶富群眾的力度。
三、保障措施。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“三帶四比”致富競賽活動，是提高農(nóng)村黨建工作整體水平、加快推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。村黨支部要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，切實(shí)把此項(xiàng)工作抓緊抓好、抓出成效。
（二）廣泛宣傳發(fā)動。要采取多種形式，廣泛宣傳開展“三帶四比”致富競賽活動的重要意義、主要內(nèi)容和方法措施，深入進(jìn)行思想發(fā)動，營造濃厚輿論氛圍，切實(shí)強(qiáng)化農(nóng)村基層黨組織、黨員干部和農(nóng)民群眾的參與意識，為競賽活動深入扎實(shí)開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。
（三）注重培樹典型。要按照“重在實(shí)效、貴在堅(jiān)持”的要求，注重活動開展過程中形式與內(nèi)容的統(tǒng)一、短期目標(biāo)與長期任務(wù)的統(tǒng)一，結(jié)合開展“雙培雙帶”、“先鋒旗幟”等活動，廣泛挖掘典型、培樹典型、宣傳典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動作用，推動競賽活動健康有序開展。
（四）強(qiáng)化督查考核。將“三帶四比”致富競賽活動納入全村黨建目標(biāo)管理責(zé)任制，建立定期報(bào)告制度，定期將活動開展情況報(bào)鎮(zhèn)黨委。對活動開展好的支部進(jìn)行表彰，對組織不力、問題較多的支部和責(zé)任人通報(bào)批評。
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為切實(shí)做好郵政通信交通安全管理工作，預(yù)防和減少交通事故。根據(jù)我局的實(shí)際情況，經(jīng)報(bào)請局領(lǐng)導(dǎo)同意，通過局辦公會決定：自4月20日起至7月30日，開展以“過牛年、保安全”為主題的“車輛百日安全無事故競賽”活動,制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
二、活動目標(biāo)。
（四）活動結(jié)束時(shí)將開展?jié)M意度測評，綜合評價(jià)每位駕駛?cè)藛T服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣。
（五）參加綜合評價(jià)人員：局領(lǐng)導(dǎo)、各科、部室負(fù)責(zé)人及班組長。
三、時(shí)間安排。
從4月20日開始，到7月30日結(jié)束，活動分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：宣傳發(fā)動階段（4月20日至4月30日）。
（一）制定活動方案，安排具體工作內(nèi)容及要求。
（二）召開全體駕駛員會議，做好宣傳發(fā)動工作。
（三）完善車輛各項(xiàng)制度，組織駕駛員學(xué)習(xí)討論。
（四）對所有車輛進(jìn)行一次安全隱患排查。
第二階段：自查自糾階段（5月1日至7月15日）。
主要活動內(nèi)容：整改隱患，加強(qiáng)安全和法制教育。
第三階段：檢查、驗(yàn)收、評比階段（7月16日至7月30日）。
主要活動內(nèi)容：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，鞏固成果。
（一）組織全體駕駛?cè)藛T開展?jié)M意度測評，綜合評價(jià)每位駕駛?cè)藛T服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣。
（二）測評標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)《車輛管理制度》駕駛員處罰措施的內(nèi)容進(jìn)行評定。
（三）主要評定內(nèi)容，從愛車、守法、節(jié)約、準(zhǔn)時(shí)、文明，做到“七條禁令”等項(xiàng)目。
（四）此次活動給予評選及獎懲。
四、獎懲勵方法。
1、“流動紅旗車手”一名。獎金：800元。
2、無安全事故及無違章記錄。各獎勵：500元。
3、損失在xx元范圍內(nèi)的駕駛員懲罰500元。
4、損失在元以上的駕駛員，懲罰1000元及負(fù)相關(guān)責(zé)任。
五、工作措施。
（一）開展交通安全宣傳教育，普及交通安全知識。
（二）嚴(yán)格各類車輛管理，規(guī)范駕駛?cè)藛T的行為規(guī)范。
（三）加強(qiáng)車輛駕駛?cè)藛T的管理，從源頭上減少事故隱患。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：李洪。
副組長：蔣裕滸江建林。
成員：張靜龍飛龍成云劉必前周華林蔡賓。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的落實(shí)。
辦公室主任：江建林。
辦公室副主任：龍飛。
七、相關(guān)要求。
（五）近期要對各類機(jī)動車進(jìn)行一次全面檢查，健全車輛安全檔案，對存在安全隱患的車輛要及時(shí)采取措施，杜絕“問題車輛”上路。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇八
為貫徹落實(shí)市委、市政府全面完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的指示精神，通過進(jìn)一步開展以“比進(jìn)度、比安全、比質(zhì)量、比現(xiàn)場管理、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程”為主題的“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動，充分發(fā)揮廣大建設(shè)職工的積極性和創(chuàng)造性，以優(yōu)異成績迎接建黨x周年和辛亥百年慶典，為加快城市建設(shè)，提升城市功能，優(yōu)化城市環(huán)境，實(shí)現(xiàn)全年建設(shè)工作目標(biāo)任務(wù)做貢獻(xiàn)。
二、參與20xx年城建重點(diǎn)工程“四比一創(chuàng)”勞動競賽的項(xiàng)目。
通過去年近一年“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動的開展，除20xx年參加城建重點(diǎn)工程“四比一創(chuàng)”勞動競賽的xx大道xx大街xx大道快速通道工程、xx大道綜合改造工程、xx連通道工程、xx工程、xx工程、xx大道改造工程、xx大橋建設(shè)工程、xx廣場改造及市政配套建設(shè)工程、xx樂園建設(shè)工程、二環(huán)線漢口段疏解道路工程等工程續(xù)賽外，今年新增了xx線xx段、xx區(qū)xx線景觀工程、xx道路整治工程、xx河綜合整治和xx綠化工程及xx大道沿線房屋里面整治、亮化、招牌整治和園林綠化景觀工程等（以上項(xiàng)目均為今年十一之前完工）。年底完工的有xx快速道路綜合配套工程（xx路改造及配套工程）。參賽項(xiàng)目還有地鐵工程。
三、參賽單位。
參加“四比一創(chuàng)”勞動競賽的單位有：市房管、城管、園林、水務(wù)、相關(guān)區(qū)政府，建設(shè)業(yè)主單位、bt業(yè)主單位、工程監(jiān)理單位、施工單位等。
以“x天大會戰(zhàn)、全面完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)”為主題的“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動，時(shí)間從20xx年x月起至20xx年x月底，共計(jì)x個(gè)月。
考核獎懲辦法：以月度考核獎懲和年終綜合總評比獎懲的方法開展。工程進(jìn)度月度考核按百分制進(jìn)行考評。20xx年度年終綜合總評比按競賽x個(gè)月總體情況綜合平均考核。年底由市人民政府對勞動競賽優(yōu)勝單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
（二）獎懲方式及對象。
第一階段（x至x月份）。
2、個(gè)人獎勵對象：為當(dāng)月施工標(biāo)段考核綜合得分排名前5名的監(jiān)理單位，各獎勵監(jiān)理單位先進(jìn)個(gè)人人民幣x元。
月度罰后：對象為當(dāng)月施工標(biāo)段考核綜合得分未完成月度計(jì)劃的，由市城建重點(diǎn)辦給予通報(bào)批評。
第二階段（x月份至x月）。
完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)獎勵：
1、對象為所有按期完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的項(xiàng)目建設(shè)業(yè)主單位、bt業(yè)主單位，按完成項(xiàng)目獎勵人民幣5萬元；地鐵完成今年投資目標(biāo)獎勵人民幣x萬元。
2、對象為參加“四比一創(chuàng)”勞動競賽項(xiàng)目的各現(xiàn)場指揮部、市政工程質(zhì)量監(jiān)督部門、安全管理部門、建筑市場管理部門、交管部門等，按每單位獎勵人民幣x萬元。
未完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)處罰：對象為未完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的項(xiàng)目責(zé)任單位，由市城建重點(diǎn)工程管理領(lǐng)導(dǎo)小組給予通報(bào)批評。
（三）其他。
1、在勞動競賽期間，工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)和工程現(xiàn)場管理是保證指標(biāo)，凡在工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)和工程現(xiàn)場管理方面出現(xiàn)問題的，一律實(shí)行一票否決，取消評比獲獎資格。
2、在勞動競賽期間，應(yīng)本著實(shí)事求是的態(tài)度，保證做到不弄虛作假，否則一經(jīng)查實(shí)，取消評比獲獎資格。
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質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇九
圍繞公司安防工作重點(diǎn)，積極組織和調(diào)動職工熱情，為企業(yè)安全消防建設(shè)貢獻(xiàn)力量，力爭實(shí)現(xiàn)“保一方安全”，使安全經(jīng)營有更好局面。
二、為保證勞動競賽活動的順利開展，公司成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司工會。
公司勞動競賽辦公室具體負(fù)責(zé)公司勞動競賽活動的組織安排及考核評比工作；各部門要密切配合，齊抓共管。
三、競賽范圍及時(shí)間：
在公司全體員工之間開展競賽；
競賽時(shí)間為20xx年1月份—6月份。
通過職工提出安全消防合理化建議、積極參與整治工作、及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患作為競賽內(nèi)容。
五、考核評比及獎勵辦法。
（一）考核辦法：
辦公室制定公示牌，對有安防貢獻(xiàn)的員工貼上星形符號做標(biāo)記；員工每提一條合理化建議并受到采納的貼一顆星，積極參與整治工作有成效的貼兩顆星，對安全消防建設(shè)有較大貢獻(xiàn)的貼三顆星；貼星數(shù)量由工會及安委會決定。
辦公室對公司的勞動競賽開展情況每月匯總公布一次，20xx年年中按匯總得分排名，評出物業(yè)安全之星。
（二）獎勵人數(shù)。
金星獎：一名。
銀星獎：兩名。
銅星獎：若干名。
安慰獎：原則上每位提合理化建議的員工均有安慰獎。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇十
1、通過活動，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識，了解一些預(yù)防措施，提高幼兒自救與互救的能力。
2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語言表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備:。
記分牌，金、銀、銅牌、五角星，多媒體放映片。
重點(diǎn)與難點(diǎn):預(yù)防措施及自救與互救的方法。
活動過程:。
一、激發(fā)幼兒參與競賽的興趣并交代規(guī)則。
我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬個(gè)為什么”擂臺賽和“財(cái)富大考場”的節(jié)目，今天我們也來開展一次安全知識大獎賽，好嗎?(好)現(xiàn)在我們以小組為一隊(duì)，分成紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉紅隊(duì)進(jìn)行比賽，問題出現(xiàn)后等老師說開始才能搶答，答對一題得10分，答錯或違反規(guī)則要倒扣10分，最后看積分高低產(chǎn)生冠、亞、季軍隊(duì)，(出示金、銀、銅牌)并發(fā)獎牌。
二、安全知識大獎賽:。
1、認(rèn)識安全標(biāo)志(搶答)。
(1)看屏幕復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識過的安全標(biāo)志。
(2)介紹兩個(gè)新標(biāo)志。
2、找錯游戲(搶答)。
看一段影片后搶答錯誤的行為，并幫其糾正。
3、臨危不亂，了解預(yù)防的措施及自救互救的方法。
提供的探討題目有:燙傷、遇見陌生人、觸電、煤氣中毒、火災(zāi)、出血、玩中危險(xiǎn)預(yù)防。
由每隊(duì)選一人來抽題目(必答題)，然后把問題出現(xiàn)在大屏幕上，由該隊(duì)小朋友來回答，可商討，也可相互補(bǔ)充，答對可得分，如果答的不完整，其它隊(duì)可補(bǔ)充，答對同樣可得分。
三、頒獎儀式:。
1、看積分評名次。
2、聽音樂頒獎。
活動結(jié)束:。
創(chuàng)建和改制安全標(biāo)志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標(biāo)志，提高他們的安全意識。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇十一
讓知識變的趣味橫生，把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。
知識可以改變命運(yùn)，可是枯燥的學(xué)習(xí)知識，讓我們沒有動力，把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
20xx年11月25日上午11點(diǎn)半。
xx水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室。
第一組織者：賀茜。
主要組織者：張曉婷羅康蔣赟健。
一般組織者：關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東。
7、活動流程：
(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目，并選出主持人;。
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時(shí)間地點(diǎn)，以及所要做的準(zhǔn)備;。
(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;。
(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;。
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;。
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項(xiàng)事宜;。
(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。
(9)活動結(jié)束后，組織者留下清理會場。
8、注意事項(xiàng)：
1.活動開展前不得泄題：
2.注意保持現(xiàn)場有個(gè)輕松幽默的氛圍。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇十二
抓住“五一勞動節(jié)”的契機(jī)，通過課間活動的展示，與家長的互動、親子游戲等形式增進(jìn)幼兒園、家長、教師、幼兒之間的.情感交流。同時(shí)對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育，也讓家長了解本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學(xué)習(xí)、共同游戲，增進(jìn)幼兒園與家長之間的情感交流。
活動一：幼兒課間操展示活動活動目的：
1、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性，
2、培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競爭意識。
活動二：
親子美工活動——有趣的風(fēng)車活動目的：
1、鼓勵幼兒進(jìn)行探索，善于表現(xiàn)、幼兒能和家長共同的進(jìn)行裝飾畫、剪貼等美工活動。
2、增進(jìn)親子之間的情感交流。
3、活動準(zhǔn)備：美工紙彩色筆。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇十三
20xx年3月，各部門組織本部門員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx工廠安全生產(chǎn)勞動競賽方案》內(nèi)容，討論、制定出部門內(nèi)的工作方案，并做好會議記錄及培訓(xùn)簽到表。
工作方案的內(nèi)容一般包括：區(qū)域、負(fù)責(zé)人、活動內(nèi)容、完成時(shí)間、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，等。
各部門按照活動方案的內(nèi)容，積極組織本部門全體員工參與到安全活動中來。嚴(yán)格執(zhí)行工廠安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)安全隱患整改，不斷改善工作環(huán)境；大力推進(jìn)安全體系文化建設(shè)，豐富安全文化，提高員工的`安全技能和意識，減少不安全行為，有效地做好安全事故預(yù)防措施。
20xx年4月~11月，專案組將組織開展工作現(xiàn)場檢查與評比工作。
根據(jù)工作安排，檢查組人員一般包括（但不限于）：主任、副主任、委員、專員、員工代表等。
檢查的頻率為每月一次，檢查時(shí)間安排在該月第四周進(jìn)行。
檢查的內(nèi)容主要是“工作行為檢查、安全隱患整改完成情況和安全活動的開展情況”等。
具體的檢查表與評比方案見附件二。
為更全面的展示各活動小組開展活動所取得的成績，各活動小組務(wù)必將本小組的活動資料完整地保存下來，例如隱患整改前后的對比相片、安全合理化建議、安全一點(diǎn)課程、工作行為檢查表、安全培訓(xùn)記錄與教材等。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇十四
為了更好地促進(jìn)語文教學(xué)，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度，考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，在比賽中感受語文的樂趣，特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。
二、活動時(shí)間：
準(zhǔn)備時(shí)間：6月3日—6月13日。
競賽時(shí)間：6月14日(周五)下午第一節(jié)課。
三、活動地點(diǎn)：
三年級教室。
四、參加對象：
三年級學(xué)生(共22人)。
五、競賽形式：
一張?jiān)嚲?，筆試。
六、競賽內(nèi)容：
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨(dú)具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點(diǎn)迷津七大部分。
七、獎勵辦法：
根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進(jìn)行獎勵。
八、發(fā)獎。
九、總結(jié)。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇十五
為貫徹落實(shí)市委、市政府全面完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的指示精神，通過進(jìn)一步開展以“比進(jìn)度、比安全、比質(zhì)量、比現(xiàn)場管理、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程”為主題的“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動，充分發(fā)揮廣大建設(shè)職工的積極性和創(chuàng)造性，以優(yōu)異成績迎接建黨x周年和辛亥百年慶典，為加快城市建設(shè)，提升城市功能，優(yōu)化城市環(huán)境，實(shí)現(xiàn)全年建設(shè)工作目標(biāo)任務(wù)做貢獻(xiàn)。
二、參與20xx年城建重點(diǎn)工程“四比一創(chuàng)”勞動競賽的項(xiàng)目。
通過去年近一年“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動的開展，除20xx年參加城建重點(diǎn)工程“四比一創(chuàng)”勞動競賽的xx大道xx大街xx大道快速通道工程、xx大道綜合改造工程、xx連通道工程、xx工程、xx工程、xx大道改造工程、xx大橋建設(shè)工程、xx廣場改造及市政配套建設(shè)工程、xx樂園建設(shè)工程、二環(huán)線漢口段疏解道路工程等工程續(xù)賽外，今年新增了xx線xx段、xx區(qū)xx線景觀工程、xx道路整治工程、xx河綜合整治和xx綠化工程及xx大道沿線房屋里面整治、亮化、招牌整治和園林綠化景觀工程等（以上項(xiàng)目均為今年十一之前完工）。年底完工的有xx快速道路綜合配套工程（xx路改造及配套工程）。參賽項(xiàng)目還有地鐵工程。
三、參賽單位。
參加“四比一創(chuàng)”勞動競賽的單位有：市房管、城管、園林、水務(wù)、相關(guān)區(qū)政府，建設(shè)業(yè)主單位、bt業(yè)主單位、工程監(jiān)理單位、施工單位等。
以“x天大會戰(zhàn)、全面完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)”為主題的“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動，時(shí)間從20xx年x月起至20xx年x月底，共計(jì)x個(gè)月。
考核獎懲辦法：以月度考核獎懲和年終綜合總評比獎懲的方法開展。工程進(jìn)度月度考核按百分制進(jìn)行考評。20xx年度年終綜合總評比按競賽x個(gè)月總體情況綜合平均考核。年底由市人民政府對勞動競賽優(yōu)勝單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
（二）獎懲方式及對象。
第一階段（x至x月份）。
2、個(gè)人獎勵對象：為當(dāng)月施工標(biāo)段考核綜合得分排名前5名的監(jiān)理單位，各獎勵監(jiān)理單位先進(jìn)個(gè)人人民幣x元。
月度罰后：對象為當(dāng)月施工標(biāo)段考核綜合得分未完成月度計(jì)劃的，由市城建重點(diǎn)辦給予通報(bào)批評。
第二階段（x月份至x月）。
完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)獎勵：
1、對象為所有按期完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的項(xiàng)目建設(shè)業(yè)主單位、bt業(yè)主單位，按完成項(xiàng)目獎勵人民幣5萬元；地鐵完成今年投資目標(biāo)獎勵人民幣x萬元。
2、對象為參加“四比一創(chuàng)”勞動競賽項(xiàng)目的各現(xiàn)場指揮部、市政工程質(zhì)量監(jiān)督部門、安全管理部門、建筑市場管理部門、交管部門等，按每單位獎勵人民幣x萬元。
未完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)處罰：對象為未完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的項(xiàng)目責(zé)任單位，由市城建重點(diǎn)工程管理領(lǐng)導(dǎo)小組給予通報(bào)批評。
（三）其他。
1、在勞動競賽期間，工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)和工程現(xiàn)場管理是保證指標(biāo)，凡在工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)和工程現(xiàn)場管理方面出現(xiàn)問題的，一律實(shí)行一票否決，取消評比獲獎資格。
2、在勞動競賽期間，應(yīng)本著實(shí)事求是的態(tài)度，保證做到不弄虛作假，否則一經(jīng)查實(shí)，取消評比獲獎資格。
根據(jù)總行開展“文明、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效”服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動的要求及省分行的總體布署，為了更好地開展本次競賽活動，結(jié)合我支行的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
：通過組織全行柜面人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高柜面人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平，增強(qiáng)柜面服務(wù)意識；通過檢查監(jiān)督，切實(shí)提高柜面服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造柜面服務(wù)光榮的良好氛圍，維護(hù)建行在當(dāng)?shù)氐牧己寐曌u(yù)，充分發(fā)揮柜面營銷渠道的功效，提高我支行的服務(wù)競爭力。
1、3月上旬成立支行服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組織分工。
2、3月上旬召開服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動動員大會，支行辦公室負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅，并于3月10日在支行本級、xx所、xx所等三個(gè)網(wǎng)點(diǎn)統(tǒng)一懸掛，并利用宣傳媒體的優(yōu)勢予以宣傳，聘請社會監(jiān)督員。
3、3月中旬由支行辦公室、會計(jì)科、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)改進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)硬件設(shè)施，如設(shè)置“一米線”、統(tǒng)一更換意見箱、意見簿、完善便民設(shè)施等。
4、3月中下旬，由支行會計(jì)科負(fù)責(zé)組織柜面人員及相關(guān)人員學(xué)習(xí)《中國xx銀行柜面服務(wù)管理辦法》和《中國xx銀行柜員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》等手冊，組織柜面人員觀看總行制造的柜面服務(wù)規(guī)范演示光盤，并開展討論，找差距。
5、4月上旬，開展柜面人員業(yè)務(wù)技能大比武，以綜藝形式開展柜面服務(wù)知識競賽，以營業(yè)室、xx所、xx所為單位，成績列入先進(jìn)集體及個(gè)人的評選。
6、4月中旬，參加省分行統(tǒng)一組織的柜面服務(wù)知識書面考核，成績列入先進(jìn)集體、個(gè)人的評選。
8、4月底，完成先進(jìn)集體和個(gè)人的評選和審定、推薦工作，確定省分行柜面服務(wù)知識競賽參賽隊(duì)員。
（一）成立柜面服檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評選小組
組長：xx
副組長：xxx
成員：xx、xx、xxx、xxx。
（二）先進(jìn)集體的評選：
1、參評單位：支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所。
2、評選名額：1名。
3、評選方法：以百分制計(jì)算，每個(gè)參評單位基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評定。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)：
3）在本次活動中各類競賽獲單項(xiàng)前三名的，分別加所在單位5分、3分、2分；
6）接到客戶投訴（含955xx）經(jīng)查屬實(shí)的，實(shí)行“一票否決制”，取消參評資格；
8）本次活動有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡，經(jīng)查屬實(shí)的，每次加所在單位1-3分；
9）經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評選小組確認(rèn)的其它加分減分項(xiàng)。
（三）先進(jìn)個(gè)人的評選：
1、參評人員：支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所柜面人員。
2、評選名額：4名。
3、評選方法：以百分制計(jì)算，每個(gè)參評人員基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評定。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)：
2）在省分行組織的理論考試中取得前三名的，每人分別5分、3分2分；
3）在本次活動中參加其它競賽獲單項(xiàng)前三名的，每人分別加5分、3分、2分；
8）本次活動有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡，經(jīng)查屬實(shí)的，每次加1-3分；
9）經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評選小組確認(rèn)的其它加分減分項(xiàng)。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇二
根據(jù)天津市濱海新區(qū)塘沽教育工會《關(guān)于扎實(shí)開展“五比一創(chuàng)”新品牌創(chuàng)建活動的通知》精神，中心莊小學(xué)工會決定在全校教職工中組織開展“比師德建設(shè)、比教育教學(xué)、比教科研成果、比管理服務(wù)、比團(tuán)隊(duì)和諧，創(chuàng)工人先鋒號(先鋒示范崗)”為主要內(nèi)容的“五比一創(chuàng)”競賽活動，現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
通過開展“五比一創(chuàng)”活動，進(jìn)一步調(diào)動廣大教職工立足本崗、干事創(chuàng)業(yè)的積極性，打響個(gè)人創(chuàng)“教工先鋒崗”、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)“教工先鋒號”競賽活動，從而促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
按局教育工會“五比一創(chuàng)”競賽活動總體要求，立足我校工作實(shí)際，鞏固成效、發(fā)揮特色、創(chuàng)新發(fā)展，緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展創(chuàng)建工作。具體內(nèi)容是：
1.比師德建設(shè)。教師的師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師立業(yè)之魂，教師的品質(zhì)修養(yǎng)、一言一行直接影響到青少年學(xué)生的健康成長，影響到教師隊(duì)伍的整體形象和教育事業(yè)的健康發(fā)展。為此，我校在師德建設(shè)上開展如下活動：
（1）開展系列師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育，樹立廣大教師正確的人生觀、價(jià)值觀，全面提高職業(yè)道德素養(yǎng)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。講座-學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡，并撰寫學(xué)習(xí)體會；做好每月政治學(xué)習(xí)筆記。
（2）努力營造弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)的良好氛圍，不斷增強(qiáng)廣大教師的光榮感和使命感，促進(jìn)師德師風(fēng)水平提高和優(yōu)良校風(fēng)的形成。利用學(xué)校資源舉行十佳班主任培訓(xùn)工作。
（3）進(jìn)一步完善對教師的考核管理，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職稱評聘、評優(yōu)評先和績效工資發(fā)放等的重要依據(jù)，對師德問題嚴(yán)重的教師實(shí)行“一票否決”制。期末進(jìn)行全員師德五評（即學(xué)生、家長、教師自評、教師互評、領(lǐng)導(dǎo)評）。
（4）建立責(zé)任追究制。加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化并明確責(zé)任，將發(fā)生在校園內(nèi)的各種教育教學(xué)違規(guī)行為和管理過失，視情節(jié)與后果實(shí)行問責(zé)制，進(jìn)一步強(qiáng)化教師責(zé)任心。
2.比教育教學(xué)。在提升教師課堂教學(xué)執(zhí)教能力上下功夫，努力踐行“崇德、迪智、善教、博愛”的教風(fēng)，勤學(xué)苦練教育教學(xué)基本功，潛心鉆研教育教學(xué)新理念，有效地開展每學(xué)期“三課”（教研課、師徒課、雙優(yōu)課）和“兩賽”（徒弟說課比賽、骨干教師手抄報(bào)比賽）“一考核”（學(xué)科基本功考核）活動。
3.比教科研成果。做好市級立項(xiàng)課題《以書法楹聯(lián)圍棋為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)的研究》和區(qū)域性五個(gè)課題的研究工作，從理論和實(shí)踐上積極探討，力爭出質(zhì)量較高的有推廣價(jià)值的教科研成果。同時(shí)，學(xué)校把科研成果納入學(xué)期教師工作考核評估。
4.比管理服務(wù)。在管理科學(xué)、制度規(guī)范、民主公開、遵紀(jì)守法等方面取得顯著成績。在后勤保障、教學(xué)輔助等崗位上努力實(shí)現(xiàn)滿意服務(wù)、人性化服務(wù)，校園環(huán)境達(dá)到凈化、美化、綠化、教育化要求，確保學(xué)校無重大責(zé)任事故發(fā)生。
5.比團(tuán)隊(duì)和諧。努力構(gòu)建和諧、文化、文明的校園；營造全體教職工講大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的工作氛圍。
6.創(chuàng)工人先鋒號(先鋒示范崗)。在“為農(nóng)村孩子的未來打好基礎(chǔ)”辦學(xué)思想引領(lǐng)下，開展師德師風(fēng)和課堂教學(xué)評比活動，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，積極創(chuàng)建和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)（年級組、學(xué)科組）。
1.學(xué)校工會與德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等部門密切配合，制定教師個(gè)人在師德師能、教育教學(xué)水平、教育創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作與示范、終身學(xué)習(xí)（讀書）五個(gè)方面評估細(xì)則，并認(rèn)真組織評估考核。
2.在“五比一創(chuàng)”競賽活動中評選出的優(yōu)秀個(gè)人，學(xué)校給予表彰和獎勵，并作為向上級工會推薦的依據(jù)。
競賽項(xiàng)目。
時(shí)間。
負(fù)責(zé)部門。
師德建設(shè)。
學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡。
德育處。
師德和政治學(xué)習(xí)。
支部工會。
十佳班主任培訓(xùn)。
工會德育處。
師德問卷調(diào)查。
工會德育處。
教育教學(xué)。
責(zé)任教育主題班會課評比。
9-12月份。
德育處。
教研課、師徒課、雙優(yōu)課。
9-12月份。
教學(xué)組。
徒弟說課比賽、骨干教師手抄報(bào)比賽。
9-12月份。
教學(xué)組。
教師基本功競賽。
教學(xué)組。
科研成果。
論文總結(jié)評比。
學(xué)期末。
德育處、教學(xué)組。
團(tuán)隊(duì)和諧。
和諧處室評選。
貫穿整學(xué)期。
行政工會。
備注。
各項(xiàng)評比活動由負(fù)責(zé)部門牽頭，具體布置。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇三
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，特舉行數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽活動。
20xx年xx月xx日。
羅州小學(xué)(上面)。
全鄉(xiāng)完小一至六年級學(xué)生，中心小學(xué)每班4名，其他校點(diǎn)每班2名。
采用筆試形式完成。
20xx年6月1日到20xx年6月16日。
出題人員：
六年級：
五年級：
四年級：
三年級：
二年級：
一年級：
監(jiān)考、評卷人員：
六年級：
五年級：
四年級：
三年級：
二年級：
一年級：
考場布置：
一、二、三、四、五、六年級每個(gè)年級設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。發(fā)獎學(xué)金分別30、25、20元和獎狀。輔導(dǎo)教師獲相應(yīng)輔導(dǎo)獎，發(fā)榮譽(yù)證書和獎金200、180、150元。
1、各出題人員務(wù)必在20xx年6月15日前將試題交到教務(wù)處。出題人員保證試題的'保密性，漏題責(zé)任自負(fù)。
2、各班各校點(diǎn)務(wù)必在20xx年6月15前將參賽人員名單報(bào)到教務(wù)處。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇四
為促進(jìn)營養(yǎng)崗位人才隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升營養(yǎng)專業(yè)實(shí)踐能力，展現(xiàn)愛崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神風(fēng)貌，同時(shí)為參加x省營養(yǎng)配餐技能競賽活動選拔人才和鍛煉隊(duì)伍，現(xiàn)組織實(shí)施我市營養(yǎng)配餐技能競賽活動，特制訂本方案。
通過在全市范圍內(nèi)開展?fàn)I養(yǎng)配餐技能競賽活動，強(qiáng)化對營養(yǎng)健康的科普宣傳與指導(dǎo)，以賽促學(xué)、以賽促練，激勵廣大營養(yǎng)崗位專業(yè)技術(shù)人員立足本職、鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵，切實(shí)提高理論水平和技能操作，展現(xiàn)營養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員精益求精的.職業(yè)素養(yǎng)，打造一支能科研、能科普、懂理論、懂操作的營養(yǎng)專業(yè)人才隊(duì)伍，更好地為促進(jìn)國民營養(yǎng)健康作貢獻(xiàn)。
營養(yǎng)配餐練兵，合理膳食行動。
理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重職業(yè)技能；堅(jiān)持公開、公平、公正。
全市從事營養(yǎng)專業(yè)相關(guān)崗位人員。
xx市營養(yǎng)配餐技能競賽活動由市衛(wèi)生健康委與市總工會主辦，x市疾病預(yù)防控制中心具體承辦。
筆試試題范圍參考《中國居民膳食指南》（人民衛(wèi)生出版社，中國營養(yǎng)學(xué)會編著）、《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社，孫長顥主編）、《中國兒童青少年零食指南》（人民衛(wèi)生出版社，中國營養(yǎng)學(xué)會主編）、《中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量》（科學(xué)出版社，中國營養(yǎng)學(xué)會主編）、《中國食物成分表》、《醫(yī)學(xué)營養(yǎng)學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社，張愛珍主編）、《烹飪營養(yǎng)教程》（中國輕工業(yè)出版社，何宏編著）及營養(yǎng)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。命題嚴(yán)格遵循公平、公正、保密原則，采用閉卷筆試，命題形式為單選題。
參賽小組抽取“不同人群”預(yù)設(shè)場景題，按不同人群營養(yǎng)需求和特點(diǎn)進(jìn)行營養(yǎng)配餐（包括所需食用油及調(diào)味品），需測算控制食材成本。配餐可以現(xiàn)場查閱《中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量》（科學(xué)出版社，中國營養(yǎng)學(xué)會主編）、《中國食物成分表》等必要工具書，可以使用計(jì)算器。
按“不同人群預(yù)設(shè)場景營養(yǎng)配餐環(huán)節(jié)”中配制的營養(yǎng)餐及其食物種類和量，現(xiàn)場領(lǐng)取并稱量所需食材，其中烹飪制作環(huán)節(jié)所用的食用油和調(diào)味品在結(jié)束烹飪后稱量使用量（使用前重量-剩余量）。參賽選手與廚師協(xié)作共同完成營養(yǎng)餐烹飪制作。所領(lǐng)取食材按市場價(jià)估算成本，也作為評分考量因素?，F(xiàn)場按三人份進(jìn)行烹飪，成品分裝成三份套餐，盛具可以自備。
參賽選手以預(yù)設(shè)場景題中的人群為宣講對象，現(xiàn)場介紹所配營養(yǎng)餐的配餐思路、特點(diǎn)及其他相關(guān)營養(yǎng)科普內(nèi)容。介紹宣講時(shí)間x分鐘。
初賽由各區(qū)、縣（市）衛(wèi)生健康局（分局）和總工會組織，各地要把開展競賽、普遍提高營養(yǎng)專業(yè)技能作為健康中國行動的實(shí)戰(zhàn)演練，以實(shí)際工作為指引，根據(jù)本地區(qū)現(xiàn)有營養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員配備和技能掌握情況，遵循公平、公正的原則，積極動員，組織人員參加全市營養(yǎng)配餐技能競賽活動。
xx個(gè)縣（市、區(qū)）共xx支代表隊(duì)參加比賽，全市選拔出的優(yōu)秀選手組隊(duì)參加省級決賽。
每支代表隊(duì)由x人組成，其中領(lǐng)隊(duì)x名，參賽選手有x名，廚師x名。以參賽選手為單位參加“基礎(chǔ)理論知識”閉卷筆試，以參賽小組為單位參加“技能競賽”相關(guān)環(huán)節(jié)。廚師為參賽小組成員之一，可在“不同人群預(yù)設(shè)場景營養(yǎng)配餐”和“營養(yǎng)餐烹飪制作”環(huán)節(jié)中參與協(xié)作，但不參與個(gè)人評獎。
20xx年xx月中旬，具體時(shí)間另行通知。上午進(jìn)行基礎(chǔ)理論知識閉卷筆試和技能競賽環(huán)節(jié)一“不同人群預(yù)設(shè)場景營養(yǎng)配餐”，下午進(jìn)行技能競賽環(huán)節(jié)二“營養(yǎng)餐烹飪制作”和環(huán)節(jié)三“營養(yǎng)餐成品展示宣講”。
（一）個(gè)人獎項(xiàng)。根據(jù)全市營養(yǎng)配餐技能競賽個(gè)人成績，評出個(gè)人一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，優(yōu)秀獎若干名。對獲得一等獎的選手按相關(guān)規(guī)定向市總工會推薦申報(bào)“x市職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”稱號，具體名額以表彰決定為準(zhǔn)。
（二）團(tuán)體獎項(xiàng)。根據(jù)全市營養(yǎng)配餐技能競賽團(tuán)體成績，評出團(tuán)體一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，優(yōu)勝獎若干名。
（三）組織獎。對組織工作出色的衛(wèi)生健康局及有關(guān)單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
（四）單項(xiàng)獎。根據(jù)營養(yǎng)餐烹飪配置環(huán)節(jié)中菜品制作的成績，對廚師頒發(fā)“營養(yǎng)餐制作能手”等單項(xiàng)獎xx名。
請各區(qū)、縣（市）20xx年xx月xx日前上報(bào)本次競賽活動人員名單（包括姓名、性別、年齡、單位、聯(lián)系方式），以電子版形式上報(bào)到市疾控中心郵箱，聯(lián)系人：xx，xxxxxx，郵箱：xxxxx。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇五
為了進(jìn)一步提高我校中青年教師的教學(xué)技能，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，為教師專業(yè)成長搭建平臺，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，以此為契機(jī)，在全校開展中青年教師教學(xué)技能競賽活動，特制定本方案：
以更新教師教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為總體目標(biāo)，積極營造"理念引領(lǐng)方向，競爭促進(jìn)高效，創(chuàng)優(yōu)打造名師，科研鑄就名校"的氛圍，為教師的成長和發(fā)展搭建交流、學(xué)習(xí)與展示的平臺，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
1、教研組精品課評比第一名的教師必須參賽。
2、40歲以下中青年教師自愿報(bào)名參賽。
競賽內(nèi)容依據(jù)教師本學(xué)期所代學(xué)科內(nèi)容為主，課堂教學(xué)要求"三維"目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)思路清晰，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，問題設(shè)計(jì)難易適中，情境創(chuàng)設(shè)切合學(xué)生實(shí)際；課堂教學(xué)能注重學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，科學(xué)整合應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，能積極有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)高效課堂理念，強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，突出以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線、思維為核心、能力為目標(biāo)的教學(xué)方式，有較高的課堂教學(xué)效益。
10月13日至16日。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優(yōu)秀獎。
1、成立瞻榆鎮(zhèn)義慈小學(xué)中青年教師課堂教學(xué)技能競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：叢廣懷。
副組長：孔繁星。
成員：羅海燕王麗俠梁玉秋王曉紅趙興馬壯。
2、成立瞻榆鎮(zhèn)義慈小學(xué)中青年教師課堂教學(xué)技能競賽活動評委組。
組長：孔繁星。
成員：羅海燕王麗俠梁玉秋王曉紅趙興。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇六
聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日"，致力于向全世界推廣閱讀，出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
根據(jù)調(diào)查，在信息高速發(fā)展的今天，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時(shí)間，尤其是大學(xué)生，導(dǎo)致大學(xué)生文學(xué)積累不夠，而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。為了慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為了提高大學(xué)生對書的重視，我院團(tuán)總支組織了文學(xué)常識競賽，向大家展示閱讀的魅力！
營造校園良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)在校大學(xué)生的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)們對閱讀的興趣，同時(shí)讓更多的人了解世界讀書日。
學(xué)無止境，以書為伴。
宣傳時(shí)間：20xx年4月15日晚自習(xí)。
初賽時(shí)間：20xx年4月20日中午，教室待定。
決賽時(shí)間：20xx年4月23日晚自習(xí)，教室待定。
電子與信息學(xué)院20xx級全體學(xué)生。
1、場地及器材準(zhǔn)備：空教室，競賽試卷，筆。
2、獎品準(zhǔn)備：一等獎訂制32gu盤x1，二等獎床上折疊桌x2，三等獎訂制筆記本x3，優(yōu)秀獎訂制金屬書簽x4。（均為?；沼喼瓶睿?。
3、為參加比賽的'同學(xué)開放pu活動報(bào)名。
4、聯(lián)系邀請新媒體中心的同學(xué)到場進(jìn)行拍照留存，為后期制作公眾號推文做準(zhǔn)備。
5、觀眾名額分配：14個(gè)班每個(gè)班6人，總計(jì)84人。
在晚自習(xí)時(shí)間團(tuán)宣部對19級進(jìn)班線下宣傳，并將策劃案發(fā)給各班班長以及拉班長入群；同時(shí)聯(lián)系新媒體中心的同學(xué)編輯好新聞稿推文，為公眾號上的線上宣傳做準(zhǔn)備。
電子與信息工程學(xué)院19級以班級為單位報(bào)名，每個(gè)班至少4名，至多6名同學(xué)，通過干事從群中的班長那里收集報(bào)名信息，與4月19日之前確定最終參賽人數(shù)、姓名、聯(lián)系電話等基本信息。
參賽選手進(jìn)行試卷形式的文學(xué)常識考核，限時(shí)40分鐘，分為a、b兩卷，每卷40道基本的關(guān)于文學(xué)常識的題目，包含37道單選題和3道多選題?？商崆敖痪?，考完上交試卷，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一批閱，批閱結(jié)束后將參賽選手的成績排名，在競賽活動群中進(jìn)行公示，取前十名進(jìn)入決賽，并且將所有選手編好序號，名單在決賽前公示。（此輪初賽無觀眾）。
1、決賽活動當(dāng)天，參賽選手需提前15分鐘入場，之后由主持人介紹比賽規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)，介紹完畢后比賽正式開始。
2、第一輪比賽：采用積分搶答制，一共五十道題目，答對積一分，答錯扣一分，做好記錄并于第一輪比賽結(jié)束時(shí)公示每名選手的積分；第二輪比賽：由所有決賽的選手按照編號依次上臺進(jìn)行為時(shí)2~3分鐘的演講，由臺下評委依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行酌情打分，滿分10分，去掉一個(gè)最高分和個(gè)最低分，最終取平均成績。
3、比賽結(jié)束后由專門人員負(fù)責(zé)進(jìn)行兩輪最后分?jǐn)?shù)的評定，并將成績發(fā)送到競賽活動群中，便于后期領(lǐng)取獎品。
4、按照比賽最終得分，評選出1個(gè)一等獎，2個(gè)二等獎，3個(gè)三等獎，4個(gè)優(yōu)秀獎。
1、訂制u盤：50元x1=50元。
2、折疊桌：28元x2=56元。
3、訂制筆記本：15元x3=45元。
4、訂制金屬書簽：5元x4=20元。
5、競賽試題紙：0.6元x100=60元。
總計(jì)：231元。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇七
本文目錄。
線路中心開展“安康杯”竟賽活動實(shí)施方案中心各部門人員：為積極參與省電信工會《關(guān)于積極參加全省電信企業(yè)“安康杯”竟賽活動的通知》（黔南電信有限聯(lián)[]5號）文件精神，加強(qiáng)企業(yè)管理，推動中心安全生產(chǎn)工作，杜絕重、特大事故的發(fā)生，結(jié)合中心實(shí)際，特制定“安康杯”競賽實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以省、市和分公司關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的文件精神為指針，推動中心安全生產(chǎn)管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作，不斷提高管理者的安全技術(shù)和管理水平，提高職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護(hù)能力，杜絕重、特大事故的發(fā)生，從而達(dá)到和諧中心、平安中心的目標(biāo)。
二、參賽范圍。
線路中心所屬技術(shù)維護(hù)安裝組、光纜維護(hù)安裝組、電纜維護(hù)安裝組、獨(dú)山段、惠水段、馬場坪段共6個(gè)部門83人。
三、活動內(nèi)容和方法步驟。
“安康杯”競賽活動的內(nèi)容：一是落實(shí)安全生產(chǎn)和企業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)以及。
規(guī)章制度。
應(yīng)急預(yù)案。
演練”活動有機(jī)結(jié)合起來，在確保人身安全的基礎(chǔ)上，保證線路的安全暢通；六是落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、督促落實(shí)勞動安全各項(xiàng)條款。在競賽活動中，圍繞“安全第一、預(yù)防為主”的方針，突出抓好職工安全生產(chǎn)知識普及教育和培訓(xùn)工作，要把學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來，通過中心各項(xiàng)組織保安全等具體活動，使“安康杯”競賽活動落實(shí)到每一個(gè)部門、每一名職工。具體實(shí)施步驟如下：
1、宣傳動員階段（.06.01-06.15）：中心將在6月14日利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行全中心的安全生產(chǎn)動員大會，但中心各班組也要作好動員工作，充分利用各種形式，大力宣傳競賽活動，使廣大職工了解“安康杯”競賽活動的目的和意義、主題目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)，并積極參加競賽活動。
2、組織實(shí)施階段（.06.16-7.15）：組織實(shí)施階段，是整個(gè)活動具體實(shí)施的關(guān)鍵性階段，要按照活動內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，有條不紊地把活動開展好。從6月中旬開始，在中心的統(tǒng)一安排下，中心竟賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組將深入一線了解各部門班組職工參加競賽活動情況，對活動進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。各部門要結(jié)合實(shí)際，通過多種方式，將好的經(jīng)驗(yàn)、典型及時(shí)反饋到中心競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織交流推廣。
3、總結(jié)評比階段（.10.01-10.25）：各部門要對競賽活動的情況形成書面材料及時(shí)上報(bào)中心競賽活動小組，竟賽活動小組將對各部門開展活動的情況進(jìn)行一次全面的檢查和總結(jié)，以便會集情況上報(bào)公司。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對“安康杯”競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)，線路中心成立“安康杯”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競賽工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。組長：王一平副組長：呂鴿輝、王王禹成員：中心所有在職職工、代維人員和臨時(shí)聘用工領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在中心辦公室，由王一平同志全權(quán)負(fù)責(zé)。中心各部門班組要設(shè)專人負(fù)責(zé)，抓好各自部門具體的組織實(shí)施和活動開展過程中的反饋工作。
五、采取的措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門人員思想要高度重視，積極配合中心抓好此次活動，層層抓落實(shí)，使整個(gè)中心的安全工作落實(shí)到實(shí)處。
2、堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《勞動法》、《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險(xiǎn)條例》、《電信線路作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》等法律法規(guī)，防患于未然。
3、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)決執(zhí)行“一票否決”制度。
4、加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)行深入廣泛的發(fā)動，使廣大員工充分認(rèn)識到搞好競賽活動的重要性和深遠(yuǎn)的意義。
5、健全規(guī)章制度。以這次活動為契機(jī)，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)進(jìn)一步健全中心的各項(xiàng)規(guī)章制度。
6、組織進(jìn)行安全檢查。做好監(jiān)督改進(jìn)工作，進(jìn)行經(jīng)常性的安全檢查工作，查意識、查隱患、查落實(shí)，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處。
7、全員發(fā)動開展競賽活動。做到“互評、互比”競賽活動融入到日常生產(chǎn)、生活中間，立爭做到全員參與共同爭先。
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為了深入推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實(shí)有效開展，充分發(fā)揮村支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，加快推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民收入增長，現(xiàn)就在全村黨員中開展“三帶四比”致富競賽活動提出如下實(shí)施意見：
一、總體要求。
堅(jiān)持以黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以增進(jìn)黨群關(guān)系、增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，以開展“三帶四比”（支部帶領(lǐng)、黨員帶頭、典型帶動，比發(fā)展、比致富、比服務(wù)、比貢獻(xiàn)）致富競賽活動為載體，不斷激發(fā)廣大黨員群眾的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力，著力營造支部帶領(lǐng)發(fā)展、黨員帶頭創(chuàng)業(yè)、全民共同致富的濃厚氛圍，努力實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展互促共進(jìn)，切實(shí)加快城鄉(xiāng)一體化發(fā)展步伐和新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。
二、主要內(nèi)容。
（一）支部帶領(lǐng)比發(fā)展，著力提高“謀富”水平。
1、切實(shí)理清發(fā)展思路。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中查找出的問題，進(jìn)一步廣泛征求黨員群眾的意見建議，理清發(fā)展思路，明確發(fā)展重點(diǎn)，增強(qiáng)服務(wù)功能，推動全村經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展再上新臺階。
2、廣泛開展致富競賽活動。組織黨員群眾開展致富競賽活動，重點(diǎn)比農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，看集體經(jīng)濟(jì)收入、農(nóng)民人均純收入的絕對值和增幅；比基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，看三清（清糞堆、清土堆、清柴堆）三改（改廚、改廁、改圈）三化（硬化、綠化、美化）五通（供水、供電、道路、清潔能源、電話寬帶）水平；比精神文明建設(shè)，看“文明衛(wèi)生戶”、“五好家庭戶”、“文明信用農(nóng)戶”的創(chuàng)建率；比農(nóng)村和諧穩(wěn)定，看刑事治安案件發(fā)案率、矛盾糾紛排查調(diào)處率和群眾滿意度。
（二）黨員帶頭比致富比服務(wù)，著力提高“帶富”本領(lǐng)。
1、大力實(shí)施“黨員帶頭創(chuàng)富工程”。利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等，加大對黨員的創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)力度，廣泛開展黨員創(chuàng)業(yè)幫扶，推動黨員帶頭致富并帶領(lǐng)群眾共同致富。
2、著力建設(shè)“服務(wù)型”黨組織。支部圍繞促農(nóng)增收這個(gè)核心，突出區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和發(fā)展重點(diǎn)，認(rèn)真開展教育培訓(xùn)，不斷提高黨員群眾的致富本領(lǐng)；切實(shí)加強(qiáng)村級組織活動場所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使之成為集黨員活動、村民議事、便民服務(wù)等多功能于一體的綜合陣地；建立健全聯(lián)系服務(wù)群眾的長效機(jī)制，深入開展政策、信息、技術(shù)、就業(yè)和法律等服務(wù)，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。
（三）典型帶動比貢獻(xiàn)，著力提高“幫富”效應(yīng)。
1、大力實(shí)施農(nóng)村千名致富典型培養(yǎng)工程。村黨支部要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大培訓(xùn)力度，重點(diǎn)培育創(chuàng)業(yè)型、經(jīng)營型、產(chǎn)業(yè)型等不同類型的致富典型，形成能人創(chuàng)實(shí)業(yè)帶動群眾創(chuàng)家業(yè)的全民創(chuàng)業(yè)格局。
2、深入開展“幫一帶十”活動。由村黨支部牽頭組織1名致富能人幫扶1戶貧困群眾、帶動10戶群眾發(fā)展致富項(xiàng)目，積極營造先富帶后富的的良好氛圍。在此基礎(chǔ)上，深入開展以比技術(shù)水平、比產(chǎn)業(yè)發(fā)展、比幫帶效果為主要內(nèi)容的競賽活動，充分調(diào)動致富能人的積極性和主動性，加大帶富群眾的力度。
三、保障措施。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“三帶四比”致富競賽活動，是提高農(nóng)村黨建工作整體水平、加快推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。村黨支部要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，切實(shí)把此項(xiàng)工作抓緊抓好、抓出成效。
（二）廣泛宣傳發(fā)動。要采取多種形式，廣泛宣傳開展“三帶四比”致富競賽活動的重要意義、主要內(nèi)容和方法措施，深入進(jìn)行思想發(fā)動，營造濃厚輿論氛圍，切實(shí)強(qiáng)化農(nóng)村基層黨組織、黨員干部和農(nóng)民群眾的參與意識，為競賽活動深入扎實(shí)開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。
（三）注重培樹典型。要按照“重在實(shí)效、貴在堅(jiān)持”的要求，注重活動開展過程中形式與內(nèi)容的統(tǒng)一、短期目標(biāo)與長期任務(wù)的統(tǒng)一，結(jié)合開展“雙培雙帶”、“先鋒旗幟”等活動，廣泛挖掘典型、培樹典型、宣傳典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動作用，推動競賽活動健康有序開展。
（四）強(qiáng)化督查考核。將“三帶四比”致富競賽活動納入全村黨建目標(biāo)管理責(zé)任制，建立定期報(bào)告制度，定期將活動開展情況報(bào)鎮(zhèn)黨委。對活動開展好的支部進(jìn)行表彰，對組織不力、問題較多的支部和責(zé)任人通報(bào)批評。
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為切實(shí)做好郵政通信交通安全管理工作，預(yù)防和減少交通事故。根據(jù)我局的實(shí)際情況，經(jīng)報(bào)請局領(lǐng)導(dǎo)同意，通過局辦公會決定：自4月20日起至7月30日，開展以“過牛年、保安全”為主題的“車輛百日安全無事故競賽”活動,制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
二、活動目標(biāo)。
（四）活動結(jié)束時(shí)將開展?jié)M意度測評，綜合評價(jià)每位駕駛?cè)藛T服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣。
（五）參加綜合評價(jià)人員：局領(lǐng)導(dǎo)、各科、部室負(fù)責(zé)人及班組長。
三、時(shí)間安排。
從4月20日開始，到7月30日結(jié)束，活動分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：宣傳發(fā)動階段（4月20日至4月30日）。
（一）制定活動方案，安排具體工作內(nèi)容及要求。
（二）召開全體駕駛員會議，做好宣傳發(fā)動工作。
（三）完善車輛各項(xiàng)制度，組織駕駛員學(xué)習(xí)討論。
（四）對所有車輛進(jìn)行一次安全隱患排查。
第二階段：自查自糾階段（5月1日至7月15日）。
主要活動內(nèi)容：整改隱患，加強(qiáng)安全和法制教育。
第三階段：檢查、驗(yàn)收、評比階段（7月16日至7月30日）。
主要活動內(nèi)容：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，鞏固成果。
（一）組織全體駕駛?cè)藛T開展?jié)M意度測評，綜合評價(jià)每位駕駛?cè)藛T服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣。
（二）測評標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)《車輛管理制度》駕駛員處罰措施的內(nèi)容進(jìn)行評定。
（三）主要評定內(nèi)容，從愛車、守法、節(jié)約、準(zhǔn)時(shí)、文明，做到“七條禁令”等項(xiàng)目。
（四）此次活動給予評選及獎懲。
四、獎懲勵方法。
1、“流動紅旗車手”一名。獎金：800元。
2、無安全事故及無違章記錄。各獎勵：500元。
3、損失在xx元范圍內(nèi)的駕駛員懲罰500元。
4、損失在元以上的駕駛員，懲罰1000元及負(fù)相關(guān)責(zé)任。
五、工作措施。
（一）開展交通安全宣傳教育，普及交通安全知識。
（二）嚴(yán)格各類車輛管理，規(guī)范駕駛?cè)藛T的行為規(guī)范。
（三）加強(qiáng)車輛駕駛?cè)藛T的管理，從源頭上減少事故隱患。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：李洪。
副組長：蔣裕滸江建林。
成員：張靜龍飛龍成云劉必前周華林蔡賓。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的落實(shí)。
辦公室主任：江建林。
辦公室副主任：龍飛。
七、相關(guān)要求。
（五）近期要對各類機(jī)動車進(jìn)行一次全面檢查，健全車輛安全檔案，對存在安全隱患的車輛要及時(shí)采取措施，杜絕“問題車輛”上路。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇八
為貫徹落實(shí)市委、市政府全面完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的指示精神，通過進(jìn)一步開展以“比進(jìn)度、比安全、比質(zhì)量、比現(xiàn)場管理、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程”為主題的“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動，充分發(fā)揮廣大建設(shè)職工的積極性和創(chuàng)造性，以優(yōu)異成績迎接建黨x周年和辛亥百年慶典，為加快城市建設(shè)，提升城市功能，優(yōu)化城市環(huán)境，實(shí)現(xiàn)全年建設(shè)工作目標(biāo)任務(wù)做貢獻(xiàn)。
二、參與20xx年城建重點(diǎn)工程“四比一創(chuàng)”勞動競賽的項(xiàng)目。
通過去年近一年“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動的開展，除20xx年參加城建重點(diǎn)工程“四比一創(chuàng)”勞動競賽的xx大道xx大街xx大道快速通道工程、xx大道綜合改造工程、xx連通道工程、xx工程、xx工程、xx大道改造工程、xx大橋建設(shè)工程、xx廣場改造及市政配套建設(shè)工程、xx樂園建設(shè)工程、二環(huán)線漢口段疏解道路工程等工程續(xù)賽外，今年新增了xx線xx段、xx區(qū)xx線景觀工程、xx道路整治工程、xx河綜合整治和xx綠化工程及xx大道沿線房屋里面整治、亮化、招牌整治和園林綠化景觀工程等（以上項(xiàng)目均為今年十一之前完工）。年底完工的有xx快速道路綜合配套工程（xx路改造及配套工程）。參賽項(xiàng)目還有地鐵工程。
三、參賽單位。
參加“四比一創(chuàng)”勞動競賽的單位有：市房管、城管、園林、水務(wù)、相關(guān)區(qū)政府，建設(shè)業(yè)主單位、bt業(yè)主單位、工程監(jiān)理單位、施工單位等。
以“x天大會戰(zhàn)、全面完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)”為主題的“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動，時(shí)間從20xx年x月起至20xx年x月底，共計(jì)x個(gè)月。
考核獎懲辦法：以月度考核獎懲和年終綜合總評比獎懲的方法開展。工程進(jìn)度月度考核按百分制進(jìn)行考評。20xx年度年終綜合總評比按競賽x個(gè)月總體情況綜合平均考核。年底由市人民政府對勞動競賽優(yōu)勝單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
（二）獎懲方式及對象。
第一階段（x至x月份）。
2、個(gè)人獎勵對象：為當(dāng)月施工標(biāo)段考核綜合得分排名前5名的監(jiān)理單位，各獎勵監(jiān)理單位先進(jìn)個(gè)人人民幣x元。
月度罰后：對象為當(dāng)月施工標(biāo)段考核綜合得分未完成月度計(jì)劃的，由市城建重點(diǎn)辦給予通報(bào)批評。
第二階段（x月份至x月）。
完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)獎勵：
1、對象為所有按期完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的項(xiàng)目建設(shè)業(yè)主單位、bt業(yè)主單位，按完成項(xiàng)目獎勵人民幣5萬元；地鐵完成今年投資目標(biāo)獎勵人民幣x萬元。
2、對象為參加“四比一創(chuàng)”勞動競賽項(xiàng)目的各現(xiàn)場指揮部、市政工程質(zhì)量監(jiān)督部門、安全管理部門、建筑市場管理部門、交管部門等，按每單位獎勵人民幣x萬元。
未完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)處罰：對象為未完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的項(xiàng)目責(zé)任單位，由市城建重點(diǎn)工程管理領(lǐng)導(dǎo)小組給予通報(bào)批評。
（三）其他。
1、在勞動競賽期間，工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)和工程現(xiàn)場管理是保證指標(biāo)，凡在工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)和工程現(xiàn)場管理方面出現(xiàn)問題的，一律實(shí)行一票否決，取消評比獲獎資格。
2、在勞動競賽期間，應(yīng)本著實(shí)事求是的態(tài)度，保證做到不弄虛作假，否則一經(jīng)查實(shí)，取消評比獲獎資格。
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質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇九
圍繞公司安防工作重點(diǎn)，積極組織和調(diào)動職工熱情，為企業(yè)安全消防建設(shè)貢獻(xiàn)力量，力爭實(shí)現(xiàn)“保一方安全”，使安全經(jīng)營有更好局面。
二、為保證勞動競賽活動的順利開展，公司成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司工會。
公司勞動競賽辦公室具體負(fù)責(zé)公司勞動競賽活動的組織安排及考核評比工作；各部門要密切配合，齊抓共管。
三、競賽范圍及時(shí)間：
在公司全體員工之間開展競賽；
競賽時(shí)間為20xx年1月份—6月份。
通過職工提出安全消防合理化建議、積極參與整治工作、及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患作為競賽內(nèi)容。
五、考核評比及獎勵辦法。
（一）考核辦法：
辦公室制定公示牌，對有安防貢獻(xiàn)的員工貼上星形符號做標(biāo)記；員工每提一條合理化建議并受到采納的貼一顆星，積極參與整治工作有成效的貼兩顆星，對安全消防建設(shè)有較大貢獻(xiàn)的貼三顆星；貼星數(shù)量由工會及安委會決定。
辦公室對公司的勞動競賽開展情況每月匯總公布一次，20xx年年中按匯總得分排名，評出物業(yè)安全之星。
（二）獎勵人數(shù)。
金星獎：一名。
銀星獎：兩名。
銅星獎：若干名。
安慰獎：原則上每位提合理化建議的員工均有安慰獎。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇十
1、通過活動，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識，了解一些預(yù)防措施，提高幼兒自救與互救的能力。
2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語言表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備:。
記分牌，金、銀、銅牌、五角星，多媒體放映片。
重點(diǎn)與難點(diǎn):預(yù)防措施及自救與互救的方法。
活動過程:。
一、激發(fā)幼兒參與競賽的興趣并交代規(guī)則。
我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬個(gè)為什么”擂臺賽和“財(cái)富大考場”的節(jié)目，今天我們也來開展一次安全知識大獎賽，好嗎?(好)現(xiàn)在我們以小組為一隊(duì)，分成紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉紅隊(duì)進(jìn)行比賽，問題出現(xiàn)后等老師說開始才能搶答，答對一題得10分，答錯或違反規(guī)則要倒扣10分，最后看積分高低產(chǎn)生冠、亞、季軍隊(duì)，(出示金、銀、銅牌)并發(fā)獎牌。
二、安全知識大獎賽:。
1、認(rèn)識安全標(biāo)志(搶答)。
(1)看屏幕復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識過的安全標(biāo)志。
(2)介紹兩個(gè)新標(biāo)志。
2、找錯游戲(搶答)。
看一段影片后搶答錯誤的行為，并幫其糾正。
3、臨危不亂，了解預(yù)防的措施及自救互救的方法。
提供的探討題目有:燙傷、遇見陌生人、觸電、煤氣中毒、火災(zāi)、出血、玩中危險(xiǎn)預(yù)防。
由每隊(duì)選一人來抽題目(必答題)，然后把問題出現(xiàn)在大屏幕上，由該隊(duì)小朋友來回答，可商討，也可相互補(bǔ)充，答對可得分，如果答的不完整，其它隊(duì)可補(bǔ)充，答對同樣可得分。
三、頒獎儀式:。
1、看積分評名次。
2、聽音樂頒獎。
活動結(jié)束:。
創(chuàng)建和改制安全標(biāo)志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標(biāo)志，提高他們的安全意識。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇十一
讓知識變的趣味橫生，把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。
知識可以改變命運(yùn)，可是枯燥的學(xué)習(xí)知識，讓我們沒有動力，把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
20xx年11月25日上午11點(diǎn)半。
xx水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室。
第一組織者：賀茜。
主要組織者：張曉婷羅康蔣赟健。
一般組織者：關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東。
7、活動流程：
(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目，并選出主持人;。
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時(shí)間地點(diǎn)，以及所要做的準(zhǔn)備;。
(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;。
(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;。
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;。
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項(xiàng)事宜;。
(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。
(9)活動結(jié)束后，組織者留下清理會場。
8、注意事項(xiàng)：
1.活動開展前不得泄題：
2.注意保持現(xiàn)場有個(gè)輕松幽默的氛圍。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇十二
抓住“五一勞動節(jié)”的契機(jī)，通過課間活動的展示，與家長的互動、親子游戲等形式增進(jìn)幼兒園、家長、教師、幼兒之間的.情感交流。同時(shí)對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育，也讓家長了解本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學(xué)習(xí)、共同游戲，增進(jìn)幼兒園與家長之間的情感交流。
活動一：幼兒課間操展示活動活動目的：
1、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性，
2、培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競爭意識。
活動二：
親子美工活動——有趣的風(fēng)車活動目的：
1、鼓勵幼兒進(jìn)行探索，善于表現(xiàn)、幼兒能和家長共同的進(jìn)行裝飾畫、剪貼等美工活動。
2、增進(jìn)親子之間的情感交流。
3、活動準(zhǔn)備：美工紙彩色筆。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇十三
20xx年3月，各部門組織本部門員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx工廠安全生產(chǎn)勞動競賽方案》內(nèi)容，討論、制定出部門內(nèi)的工作方案，并做好會議記錄及培訓(xùn)簽到表。
工作方案的內(nèi)容一般包括：區(qū)域、負(fù)責(zé)人、活動內(nèi)容、完成時(shí)間、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，等。
各部門按照活動方案的內(nèi)容，積極組織本部門全體員工參與到安全活動中來。嚴(yán)格執(zhí)行工廠安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)安全隱患整改，不斷改善工作環(huán)境；大力推進(jìn)安全體系文化建設(shè)，豐富安全文化，提高員工的`安全技能和意識，減少不安全行為，有效地做好安全事故預(yù)防措施。
20xx年4月~11月，專案組將組織開展工作現(xiàn)場檢查與評比工作。
根據(jù)工作安排，檢查組人員一般包括（但不限于）：主任、副主任、委員、專員、員工代表等。
檢查的頻率為每月一次，檢查時(shí)間安排在該月第四周進(jìn)行。
檢查的內(nèi)容主要是“工作行為檢查、安全隱患整改完成情況和安全活動的開展情況”等。
具體的檢查表與評比方案見附件二。
為更全面的展示各活動小組開展活動所取得的成績，各活動小組務(wù)必將本小組的活動資料完整地保存下來，例如隱患整改前后的對比相片、安全合理化建議、安全一點(diǎn)課程、工作行為檢查表、安全培訓(xùn)記錄與教材等。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇十四
為了更好地促進(jìn)語文教學(xué)，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度，考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，在比賽中感受語文的樂趣，特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。
二、活動時(shí)間：
準(zhǔn)備時(shí)間：6月3日—6月13日。
競賽時(shí)間：6月14日(周五)下午第一節(jié)課。
三、活動地點(diǎn)：
三年級教室。
四、參加對象：
三年級學(xué)生(共22人)。
五、競賽形式：
一張?jiān)嚲?，筆試。
六、競賽內(nèi)容：
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨(dú)具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點(diǎn)迷津七大部分。
七、獎勵辦法：
根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進(jìn)行獎勵。
八、發(fā)獎。
九、總結(jié)。
質(zhì)量競賽活動實(shí)施方案篇十五
為貫徹落實(shí)市委、市政府全面完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的指示精神，通過進(jìn)一步開展以“比進(jìn)度、比安全、比質(zhì)量、比現(xiàn)場管理、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程”為主題的“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動，充分發(fā)揮廣大建設(shè)職工的積極性和創(chuàng)造性，以優(yōu)異成績迎接建黨x周年和辛亥百年慶典，為加快城市建設(shè)，提升城市功能，優(yōu)化城市環(huán)境，實(shí)現(xiàn)全年建設(shè)工作目標(biāo)任務(wù)做貢獻(xiàn)。
二、參與20xx年城建重點(diǎn)工程“四比一創(chuàng)”勞動競賽的項(xiàng)目。
通過去年近一年“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動的開展，除20xx年參加城建重點(diǎn)工程“四比一創(chuàng)”勞動競賽的xx大道xx大街xx大道快速通道工程、xx大道綜合改造工程、xx連通道工程、xx工程、xx工程、xx大道改造工程、xx大橋建設(shè)工程、xx廣場改造及市政配套建設(shè)工程、xx樂園建設(shè)工程、二環(huán)線漢口段疏解道路工程等工程續(xù)賽外，今年新增了xx線xx段、xx區(qū)xx線景觀工程、xx道路整治工程、xx河綜合整治和xx綠化工程及xx大道沿線房屋里面整治、亮化、招牌整治和園林綠化景觀工程等（以上項(xiàng)目均為今年十一之前完工）。年底完工的有xx快速道路綜合配套工程（xx路改造及配套工程）。參賽項(xiàng)目還有地鐵工程。
三、參賽單位。
參加“四比一創(chuàng)”勞動競賽的單位有：市房管、城管、園林、水務(wù)、相關(guān)區(qū)政府，建設(shè)業(yè)主單位、bt業(yè)主單位、工程監(jiān)理單位、施工單位等。
以“x天大會戰(zhàn)、全面完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)”為主題的“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動，時(shí)間從20xx年x月起至20xx年x月底，共計(jì)x個(gè)月。
考核獎懲辦法：以月度考核獎懲和年終綜合總評比獎懲的方法開展。工程進(jìn)度月度考核按百分制進(jìn)行考評。20xx年度年終綜合總評比按競賽x個(gè)月總體情況綜合平均考核。年底由市人民政府對勞動競賽優(yōu)勝單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
（二）獎懲方式及對象。
第一階段（x至x月份）。
2、個(gè)人獎勵對象：為當(dāng)月施工標(biāo)段考核綜合得分排名前5名的監(jiān)理單位，各獎勵監(jiān)理單位先進(jìn)個(gè)人人民幣x元。
月度罰后：對象為當(dāng)月施工標(biāo)段考核綜合得分未完成月度計(jì)劃的，由市城建重點(diǎn)辦給予通報(bào)批評。
第二階段（x月份至x月）。
完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)獎勵：
1、對象為所有按期完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的項(xiàng)目建設(shè)業(yè)主單位、bt業(yè)主單位，按完成項(xiàng)目獎勵人民幣5萬元；地鐵完成今年投資目標(biāo)獎勵人民幣x萬元。
2、對象為參加“四比一創(chuàng)”勞動競賽項(xiàng)目的各現(xiàn)場指揮部、市政工程質(zhì)量監(jiān)督部門、安全管理部門、建筑市場管理部門、交管部門等，按每單位獎勵人民幣x萬元。
未完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)處罰：對象為未完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的項(xiàng)目責(zé)任單位，由市城建重點(diǎn)工程管理領(lǐng)導(dǎo)小組給予通報(bào)批評。
（三）其他。
1、在勞動競賽期間，工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)和工程現(xiàn)場管理是保證指標(biāo)，凡在工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)和工程現(xiàn)場管理方面出現(xiàn)問題的，一律實(shí)行一票否決，取消評比獲獎資格。
2、在勞動競賽期間，應(yīng)本著實(shí)事求是的態(tài)度，保證做到不弄虛作假，否則一經(jīng)查實(shí)，取消評比獲獎資格。