演講稿是在公共場合演講時(shí)所用的講稿，具備一定的邏輯結(jié)構(gòu)和語言技巧。演講稿的主體部分可以采用舉例、引用數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)等方式，以增加內(nèi)容的說服力和可信度。這是一篇關(guān)于健康生活方式的演講稿范文，希望能鼓勵(lì)大家關(guān)注自己的健康，并倡導(dǎo)積極的生活態(tài)度。
幼兒園園長家長會演講稿篇一
你們好！非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會，在這里我代表我們班級的任課教師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝！
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。
今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：介紹本學(xué)期課程設(shè)置、工作重點(diǎn)、有關(guān)事項(xiàng)、需要家長配合的內(nèi)容及要求、聽取家長的意見。
健康領(lǐng)域：
1、情緒愉快能積極主動(dòng)參加各種活動(dòng)。
2、會做計(jì)劃和決定，有規(guī)則意識，并能遵守規(guī)則。
3、樂于助人，有初步的責(zé)任感、集體意識和集體榮譽(yù)感。
4、有初步的自我保護(hù)意識和能力。
5、會正確的跑、跳、鉆、爬大肌肉動(dòng)作協(xié)調(diào)。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、會初步觀察、比較、概括、分類、推理，會得出初步結(jié)論。
2、會初步的統(tǒng)計(jì)和測量。
3、喜歡猜想和嘗試，愛思考、愛提問，能積極回答問題，敢于表達(dá)自己的真實(shí)想法。
4、會初步的統(tǒng)計(jì)和測量。
5、感知、理解整體與部分的關(guān)系，體會加減的意義。
6、體會量的相對性。
7、按事物的主要特征進(jìn)行排序。
8、會辨別以自身為中心的左右，體會上下、前后的相對性。
9、會10以內(nèi)的加減法。
10、會用初步的數(shù)學(xué)知識解決日常生活和學(xué)習(xí)中的問題，體會數(shù)學(xué)的意義。
社會領(lǐng)域：
1、認(rèn)識和初步理解他人的情緒情感，并做出積極的反應(yīng)。
2、會主動(dòng)、友好地交往（會輪流、分享、謙讓、合作）。
3、有獨(dú)立解決問題的意識和基本能力。
語言領(lǐng)域：
1、注意傾聽。
2、能清楚、連貫地進(jìn)行語言表述，有初步的語言概括能力。
3、會圍繞一個(gè)話題討論。
4、有理解作品的初步能力。
5、會復(fù)述、仿編、創(chuàng)編文學(xué)作品。
6、有初步的對符號、標(biāo)記的辨別和設(shè)計(jì)能力。
7、會用多種方式進(jìn)行表達(dá)和表征。
8、會發(fā)現(xiàn)、收集和使用信息。
藝術(shù)領(lǐng)域。
1、有初步的欣賞能力。
2、能比較準(zhǔn)確地唱歌。
3、能打擊出簡單的節(jié)奏型，能用打擊樂進(jìn)行簡單的即興表演。
4、喜歡運(yùn)用多種材料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，作品有簡單情節(jié)，想象力豐富。
5、有美化環(huán)境的初步能力。
（一）幼小銜接問題：
還有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面，克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。
1、提高孩子的自理能力。
在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中，怎又能跟上大家的節(jié)奏？開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會自己整理桌面，實(shí)施一周來，幼兒自己都能完成，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。
在家，希望家長門讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書包，課本，作業(yè)本，文具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替、無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受使孩子真正從心里明白，這世界上，誰也不比誰特殊，自己的是情必須自己做，有的家長認(rèn)為孩子做不好，或是不干凈的是不讓做這樣打消了積極性。
在和家長的交流時(shí)也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極，其實(shí)是有時(shí)候，是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，拿別的孩子和自己的孩子比較這個(gè)對孩子不公平，更不能說你這個(gè)也做不好，那個(gè)也做不好，而要以積極的方式鼓勵(lì)，相信孩子給孩子信心。這樣才會更積極主動(dòng)。
（二）增加幼兒閱讀和識字量。
考慮孩子學(xué)習(xí)的均衡能力發(fā)展。孩子們聽得很專注95%以上的幼兒都能積極復(fù)述短文內(nèi)容。另外，可以讓幼兒在生活和游戲中認(rèn)字。建議家庭創(chuàng)造一種讀書識字的氛圍，讓孩子有書和書架。這樣當(dāng)孩子上學(xué)時(shí)，已經(jīng)完全掌握了讀書的方法，開始查找資料了。
所以作為家長適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念，了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平時(shí)，要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。問她，字認(rèn)到嗎？他說有的認(rèn)到，有的認(rèn)不到，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)到的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸，學(xué)會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對這個(gè)孩子的一生來說，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會學(xué)得很輕松。比如我們現(xiàn)在英語cd，也應(yīng)每天給孩子放著聽。讓孩子在潛移默化中學(xué)習(xí)。興趣是孩子們的老師也是開啟孩子們的鑰匙，所以我們以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，強(qiáng)調(diào)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓幼兒在實(shí)踐中獲得知識，體驗(yàn)樂趣，發(fā)揮潛能。與以前的孩子相比，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子的創(chuàng)造能力和想象能力相當(dāng)出色。愛提問的孩子時(shí)愛動(dòng)腦的表現(xiàn)，孩子只有見多識廣了，才能提出問題，也能回答老師提出的問題。所以我希望家長們有空帶孩子出去走走，拓寬他們的眼見。多買一些兒童讀物，因?yàn)闀谴蜷_智慧的金鑰匙。
（三）常規(guī)方面工作。
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。大部分孩子在飲食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。吃完飯，自己收拾餐具。每天，每天有值日生，比如吃飯的時(shí)候分放餐盤、碗、勺子，吃完飯用抹布擦桌子等。在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng)，樂意為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有了垃圾第一反應(yīng)就是扔在垃圾筒。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時(shí)過度的保護(hù)會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。
（四）區(qū)角設(shè)置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
我們利用暑假對教室進(jìn)行了全面的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn)，這學(xué)期我們添設(shè)了三個(gè)社會性區(qū)域超市、銀行、卡酷旗艦店，可以讓孩子更深入接觸、了解、認(rèn)識社會，通過孩子日常生活經(jīng)驗(yàn)的積累，去演繹區(qū)域里的各個(gè)角色，比如超市，里面設(shè)有收銀員、導(dǎo)購員、進(jìn)貨員、客人，孩子通過小超市可以對超市有進(jìn)一步的了解，也希望家里有一些食品的盒子或者可以房超市里的廢舊材料多給我們帶一點(diǎn)豐富區(qū)角的材料，卡酷旗艦店：里面全是孩子自己從家里帶來的玩具，孩子們特別喜歡這個(gè)區(qū)，因?yàn)槔锩嬗兴麄冏约旱臇|西，他們可以拿著自己的玩具教給別的小朋友該怎么玩，增強(qiáng)孩子的分享意識。
家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。請家長放心，我會以我最大的努力，盡我所能，使幼兒在各方面都朝著更好的方面發(fā)展！
幼兒園園長家長會演講稿篇二
下午好！
非常感謝各位在百忙中抽出時(shí)間按時(shí)參加會議，這是對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持，我代表小二班的全體老師向各位表示衷心的感謝！
我們班共有30名幼兒,女孩13名，男孩17名。
老師情況介紹:。
袁老師馬老師蘇老師。
1、開學(xué)前一周時(shí)間安排(9月5號——9月9號)。
下周一時(shí)間安排：
上午9：00——11：00。
下午15：00——16：30。
下周二：
上午9：00——11：30。
下午15：00——16：30，
注：(中午幼兒在園吃午餐)。
下周三至周五：
上午8：30——11：30。
下午15：00——17：00。
幼兒在園除午休外三餐一點(diǎn)。
2、日常活動(dòng)時(shí)間安排。
從下周(9月12號)開始所有活動(dòng)一切正常，孩子在園內(nèi)就餐，午休，三餐一點(diǎn)。
主要是讓家長了解幼兒入園容易出現(xiàn)的一些問題，幼兒園的一日生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
新小班幼兒入園，孩子們在生活習(xí)慣、活動(dòng)方式和同伴交往方面存在著很大差異，因此一些孩子在入園之初會出現(xiàn)不同形式、不同程度的適應(yīng)困難。
1、早上入園的情緒問題。
2、下午放學(xué)的情緒問題。
3、開始表現(xiàn)很好，接下來會哭鬧。
4、憋大便、喝水少、吃飯難。
5、拒絕玩幼兒園玩具。
6、不參與教師組織活動(dòng)等種種不適應(yīng)行為。
如何盡快幫助孩子們度過這一適應(yīng)期，成為家長們最為關(guān)注的問題。做為家長，我們能做的是幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境，使孩子輕松度過入園適應(yīng)期。
1、家長對孩子入園態(tài)度的問題(態(tài)度堅(jiān)決)。
2、不要拿幼兒園來嚇唬孩子。
3、正確對待孩子之間較為正常的摩擦。
4、客觀公正對待孩子的話。
5、有意識的讓孩子熟悉自己的大名。
6、晚上回家多和孩子交流。
7、生活自理的問題(吃飯、喝水、入廁穿脫鞋子等)。
8、相信老師，給予充分的信任。
9、從今天開始我們組成了一個(gè)新的小集體，希望大家很快熟悉起來，并且相互支持相互尊重。
1、遵守作息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)接送。在指定地點(diǎn)等待。
2、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。
3、孩子有異常情況送園前要及時(shí)告訴我們。
4、杜絕攜帶的物品.(尖銳的、易導(dǎo)致危險(xiǎn)的小刀、紐扣等)注意穿合身簡潔的衣服.
5、原則上不送園的幾個(gè)情況。
6、注意個(gè)人衛(wèi)生。
7、給幼兒帶到幼兒園的任何東西都寫好名字。
8、班級博客:。
9、班車的問題。
(1)6張照片后面用圓珠筆寫好名字,下周一就帶來.其余的周三帶即可.
(2)換洗衣褲(主要是褲子)每人兩套。
(3)每人帶一個(gè)自己喜歡的玩具，不能太小，質(zhì)量好一點(diǎn)的。
(4)圖書：每人三本，(要求：圖畫大一些鮮艷一些，適合本年齡段幼兒看得，質(zhì)量好的圖畫書或者繪本)(注意：貼好名字)。
(5)幼兒穿的小拖鞋一雙(讓孩子自己認(rèn)識，在上面寫上名字，做好標(biāo)記)。
(6)上課所需物品：油畫棒、彩筆(真彩12色掀開的蓋子的)手工紙、膠棒、j剪刀`橡皮泥、素描紙、籃球等。(征求家長意見統(tǒng)一買還是自己買)。
1、接下來幾天請家長一定密切配合老師的各項(xiàng)安排。(希望表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì))。
2、配合幼兒園的日常教學(xué)工作,需要帶東西或者做東西時(shí)請積極配合。
3、以后的家長會必須是爸爸或者媽媽參加。帶好紙筆。
4、有事情不來幼兒園或者會議不能參加時(shí)一定要請假。
5、班里的每一位老師都是孩子的老師,不一定所有的事情都找班主任.
6、把最能找到你的聯(lián)系方式留下。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)”。
我們園用的是山東省幼兒園教材，里面就包含了數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、語言、健康這五個(gè)領(lǐng)域。除此之外，我們還開設(shè)了兩門特色課程，一個(gè)是“分享閱讀”，還有就是“情境數(shù)學(xué)”：我們的課程安排每周都會張貼在班內(nèi)外邊的“家園聯(lián)系欄內(nèi)”也會傳到我們的博客上。
1、被褥枕頭套一套。(9月12日早上入園時(shí)套好帶來)。
2、填寫好臨時(shí)接送證。
3、新入園幼兒情況調(diào)查表。(要求家長如實(shí)填寫)。
分享。
給孩子一個(gè)空間讓他自己往前走。
給孩子一個(gè)條件讓他自己去鍛煉。
給孩子一個(gè)問題讓他自己找答案。
給孩子一個(gè)困難讓他自己去解決。
給孩子一個(gè)自主讓孩子自己去選擇。
今天的家長會到此結(jié)束，再一次衷心的感謝您的參與，相信在您和我們的共同努力下，我們小二班的每個(gè)寶貝兒都會很快適應(yīng)幼兒園的生活;同時(shí)我也堅(jiān)信:一周或者兩周后的您肯定發(fā)出感慨—小二班是我們最好的選擇。
祝各位家長朋友工作順利,家庭幸福！
祝孩子們健康、快樂每一天。
幼兒園園長家長會演講稿篇三
你們好！
首先，我代表小小三班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。家園共育是幼兒素質(zhì)教育的可靠保證，要實(shí)現(xiàn)家園共育，首要的是家園經(jīng)常進(jìn)行溝通，雙方在教育思想觀念和對孩子教育問題的認(rèn)識上相互交流看法，以求達(dá)到共識；在孩子發(fā)展與教育方面，經(jīng)?；ネㄐ畔?，共商教育對策。溝通的方式是多種多樣的，面向全體家長召開家長座談會進(jìn)行溝通也是其中的方式之一。今天有這樣的機(jī)會，我們向家長匯報(bào)班工作開展的情況，共同商議、生成適宜促進(jìn)每個(gè)幼兒最大限度發(fā)展的教育。今天主要談一談教育教學(xué)和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個(gè)問題。
我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)相互獨(dú)立的，它們既是獨(dú)立也是相互聯(lián)系、互相滲透的。我們每一周都有一個(gè)主題活動(dòng)，圍繞主題設(shè)計(jì)了各個(gè)活動(dòng)。大家萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識??！是，他們現(xiàn)在不懂，可孩子時(shí)刻都在學(xué)，我們的一舉一動(dòng)孩子都記在心里，跟著學(xué)。這個(gè)年齡正是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵階段，家長和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實(shí)情況，及時(shí)反饋給對方，使每個(gè)孩子都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步！
比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，為什么要戴手帕，手帕怎樣使用？吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多。例如，我們要求孩子會獨(dú)立用餐，不挑食，不把飯粒撒在桌上地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來添。要記得用白毛巾擦嘴。這些要求現(xiàn)在看起來似乎能做到的人不多，但如果您能把這些要求帶回家，堅(jiān)持教育孩子，提醒孩子，相信在我們的共同努力下，不久的將來，每位孩子都能做到，孩子們也會因這樣的良好用餐習(xí)慣而受益，會變得健健康康，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。（插入記錄下的一周小朋友的用餐情況）。
上下樓梯。
入園后的一段路讓孩子自己走。我們的樓梯是根據(jù)孩子的年齡設(shè)計(jì)的，每天我們?nèi)焕蠋煻家獛Ш⒆拥讲賵錾献霾?、做游戲，因此，我們?nèi)焕蠋熋刻於家疹?5位孩子上下樓梯，請您配合在來離園時(shí)一對一地訓(xùn)練孩子自己走樓梯。
入廁。
女小朋友入廁很好，這里講一下男小朋友褲子的選擇最好選前面有洞洞，拉鏈的褲子。以后天氣漸涼，一條條褲子加上去，最好都有洞洞，因?yàn)槿绻纪峦?，會增加入廁的麻煩，減慢速度，而且容易滴濕。盡量學(xué)著自己把褲子往上拎，老師會幫助小朋友將衣服塞好。
穿衣。
以后天氣漸涼，衣服增多，我們?nèi)焕蠋熢谖缢瘯r(shí)會幫著孩子們一個(gè)個(gè)穿脫、整理。小小班上學(xué)期我們要求孩子能分清褲子的前后，會自己套上，然后老師來把衣服束進(jìn)褲子整理。要求孩子能分清鞋子的左右，自己穿脫，懂得脫下來后要把一雙鞋子靠攏，放在床邊，不要東一只，西一只，起床后滿地找。在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實(shí)。
（1）要做有禮貌的孩子。
懂得使用禮貌有語，如同伴間要使用：請、謝謝、對不起、沒關(guān)系。早上入園要記得向老師問早，晚上離園要記得向老師道別。這些看似小事，一次兩次不說沒關(guān)系，其實(shí)，良好的習(xí)慣從小培養(yǎng)，而且有禮節(jié)的孩子走到哪里都會受長輩、同伴的喜愛。
（2）取放玩具。
我們平時(shí)要求孩子輕拿輕放玩具，從哪里拿來，結(jié)束時(shí)放回哪里。有時(shí)在離園活動(dòng)中，我們會組織幼兒搭積木，請您配合我們在接孩子時(shí)要求孩子把自己的一份積木放回積木筐。
（3）團(tuán)結(jié)友愛。
在家里我們的孩子都是唯一的，好東西讓孩子一個(gè)人吃，好玩具讓孩子一個(gè)人玩。我們理解你們的心理，也關(guān)心愛護(hù)每一位孩子。現(xiàn)在這么多的孩子走到一起來，家里的優(yōu)越感是沒有了，我們要教育孩子玩具大家一起玩，不能獨(dú)占，要分享。讓孩子學(xué)會用語言來與他人交流交往，如“請你借給我玩玩好嗎？”“我和你一起玩好嗎？”而不是簡單地實(shí)施行動(dòng)，搶過來就行。如果我們家園一致這樣教育孩子，那么我們小小3班一定會變成一個(gè)溫馨友愛的班集體。
談一些細(xì)小的零碎的問題：
1、請關(guān)注我們的通知或啟示。
因?yàn)樾⌒“嘤變哼€不能清楚地轉(zhuǎn)告老師的話語，因此我們會及時(shí)把一些通知寫在紙上貼在門框上。
2、還有請配合我們的教學(xué)活動(dòng)收集一些材料，帶一些東西還有，我們有一些事需要愛長配合的，我們本學(xué)期要開展一些主題活動(dòng)，需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時(shí)間請家長及時(shí)準(zhǔn)備。比如：我們的社會課就有分享情感的培養(yǎng)，要求小朋友帶自己最愛的玩具，自己最喜歡的好吃的東西入園，與同伴分享。你不要小看一節(jié)課或一件小事的作用，因?yàn)槿魏沃R都是一點(diǎn)點(diǎn)的積累，任何大事都是一樁樁小事累積而成的。
給你一點(diǎn)小小的建議。
你可以每天抽半小時(shí)與孩子談?wù)勑摹⒆鲎鲇H子游戲、講講故事，推薦讀物：《嬰兒畫報(bào)》、《東方娃娃》、《父母必讀》、《早期教育》等。日積月累，你會發(fā)現(xiàn)孩子與你的感情增加，孩子的表達(dá)能力會提高，孩子的動(dòng)手能力會加強(qiáng)，總之，如果您堅(jiān)持了，好處說不完。
最后，還是很感謝家長們來參加這次會議，您有什么意見或建議，很歡迎您在會上或會后提出來。希望在我們共同的努力下，孩子們都更好的成長。
幼兒園園長家長會演講稿篇四
大家好！
很高興能夠與大家再次相聚，將近一年時(shí)間的相識，我們從陌生變得熟悉，是孩子讓我們走得更近，孩子們也在我們的期盼中漸漸地長大了。
在引導(dǎo)孩子快樂求知的過程中，我們不忘給孩子藝術(shù)的享受，藝術(shù)是孩子感受環(huán)境、生活中的美的過程；是孩子大膽表現(xiàn)自己情感和體驗(yàn)的過程，是孩子喜歡的一種表現(xiàn)活動(dòng)，是幼兒園階段實(shí)施素質(zhì)教育的基本載體和必然要求。鄉(xiāng)土藝術(shù)它來自于生活，反映生活。鄉(xiāng)土藝術(shù)的實(shí)踐是幼兒綜合智慧提升的一個(gè)過程。鄉(xiāng)土藝術(shù)的內(nèi)容既包含了知識，也包含了態(tài)度、品性，還包含了技能和策略。為此，在幼兒參與鄉(xiāng)土藝術(shù)欣賞、創(chuàng)造和表現(xiàn)的過程中，可以豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他們欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，從而有效提升綜合素質(zhì)。本著這樣一種教育理念，我們幼兒園利用農(nóng)村得天獨(dú)厚的自然條件和鄉(xiāng)土資源組織開展鄉(xiāng)土藝術(shù)特色活動(dòng)。
幼兒園“生活?鄉(xiāng)土?藝術(shù)”節(jié)特色活動(dòng)已歷時(shí)兩屆，兩屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)在全園師生的共同努力下，在各位家長的關(guān)心支持下取得了明顯的成效。這正符合了我們幼兒園“生活的樂園幸福的家園”的辦園精神；符合了“營造藝術(shù)氛圍享受藝術(shù)情趣”的辦園特色；實(shí)現(xiàn)著幼兒“會說會畫愛唱愛跳樂思樂學(xué)”的培養(yǎng)目標(biāo)。
從20xx年2月首屆藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)至5月，期間我們開展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有鄉(xiāng)土童謠、謎語、游戲的征集，我們共收到200多個(gè)具有鮮明新倉特色的素材，我們把這些鄉(xiāng)土童謠、謎語進(jìn)行整理匯編成冊，發(fā)到每個(gè)班級；有“我是健康倉幼人”師幼趣味運(yùn)動(dòng)會，有“我是藝術(shù)之星”、“藝術(shù)小天使”的評選活動(dòng)，有“可愛新倉——我的家”60米長卷畫，有“幼兒家庭才藝大比拼”等等，下面就我園兩屆藝術(shù)節(jié)特色活動(dòng)向家長朋友們作一個(gè)介紹（結(jié)合照片）：
系列活動(dòng)一：在首屆“生活鄉(xiāng)土藝術(shù)”節(jié)啟動(dòng)儀式上，各班響亮地喊出了班級藝術(shù)口號，如小二班的“藝術(shù)大舞臺，歡迎你到來；藝術(shù)大舞臺，展現(xiàn)我風(fēng)采！”如中二班“我愛生活，快樂無限；我愛鄉(xiāng)土，樂趣無窮；我愛藝術(shù)，歡樂開懷！”如大二班的“鄉(xiāng)土藝術(shù)，點(diǎn)亮生活，親親藝術(shù)，成就未來”……啟動(dòng)儀式上孩子和教師的積極情緒，讓我們看到了這個(gè)活動(dòng)的良好開端。
系列活動(dòng)二：“我是健康倉幼人”的師幼趣味運(yùn)動(dòng)會上，孩子們用爸爸媽媽制作的小推車、沙包等展開了激烈的競賽，平湖電視臺民生直通車的叔叔阿姨作采訪，09年6月30日，平湖電視臺民生直通車欄目播放幼兒園鄉(xiāng)土趣味運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)。
系列活動(dòng)三：開展了“我是藝術(shù)之星”、“藝術(shù)小天使”的評選活動(dòng)，將“藝術(shù)之星”的風(fēng)采刊登在我們的園報(bào)《果果樂園》上。
系列活動(dòng)五：開展了“幼兒家庭才藝才藝大賽”活動(dòng)，11戶家庭參賽，其中王有懿爺爺?shù)脑瓌?chuàng)作品《和快樂在一起》在我們的藝術(shù)節(jié)閉幕式上作了演出，并到市里參加首屆鄰居節(jié)的文藝比賽。
系列活動(dòng)六：09年6月18日，我園承辦了新倉鎮(zhèn)第二屆民俗文化節(jié)中的“童謠大pk”,12位選手通過必答題和搶答題的方式?jīng)Q出個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)，孩子流利的童謠朗誦讓在場的老師、阿姨們拍手叫好。
系列活動(dòng)七：09年的11月份，通過教師、家長、職工三個(gè)層面開展美工創(chuàng)意大賽。
教師層面——以班級為單位，兩人一組，利用酒罐、廢舊紙棍等進(jìn)行藝術(shù)造型活動(dòng)，有的設(shè)計(jì)了“酷力士”，有的設(shè)計(jì)了“金童玉女”、有的設(shè)計(jì)了“大樹小鳥”
家長層面——以家庭為單位，主題不限，材料采自“鄉(xiāng)土”，有的家長利用當(dāng)前農(nóng)忙時(shí)節(jié)的稻草進(jìn)行造型，有的利用竹林里的竹子設(shè)計(jì)了“風(fēng)鈴”，有的則利用服裝廠的邊角料進(jìn)行“自由拼貼”。期間我們還組織了爺爺奶奶搓草繩比賽。
職工層面——自主利用鄉(xiāng)土材料進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，有的用包裝袋制作了小動(dòng)物，有的用小竹子制作了玩具家具，有的用草繩編織了物品……一件件極富創(chuàng)意的鄉(xiāng)土藝術(shù)造型作品，充分顯示了大家的藝術(shù)潛能，也更堅(jiān)定了我們引領(lǐng)孩子走進(jìn)“鄉(xiāng)土藝術(shù)”系列實(shí)踐活動(dòng)的信心和決心。
系列活動(dòng)八：09年5月31日，我們在新倉電影院成功舉辦了首屆“生活鄉(xiāng)土藝術(shù)”節(jié)閉幕式暨慶“六一”鄉(xiāng)土童謠大吟誦專場活動(dòng)，有鄉(xiāng)土童謠表演、家庭才藝秀《狐假虎威》、有班級特色展示“夢想大舞臺個(gè)個(gè)都精彩”、有“藝術(shù)之星”為“十佳愛心媽媽”頒獎(jiǎng)等等。中心幼兒園和下設(shè)四個(gè)村教學(xué)點(diǎn)共近600名孩子參加了活動(dòng)，還有許多家長朋友以及村婦女主任、姐妹幼兒園領(lǐng)導(dǎo)也一起參加了活動(dòng)，孩子們度過了一個(gè)快樂的“六一”節(jié)。
系列活動(dòng)九：12月4日在冬天這樣一個(gè)享受成果、分享果實(shí)的季節(jié)，我們幼兒園承辦了由平湖市教育研訓(xùn)中心主辦的農(nóng)村幼兒園“鄉(xiāng)土藝術(shù)“教學(xué)展示研討活動(dòng)市教育局研訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)、全市各所幼兒園的園長教師、新倉鎮(zhèn)各村婦聯(lián)主任以及園家委會的家長共100多人參加了此次活動(dòng)。大班的孩子為大家表演鄉(xiāng)土童謠《搖啊船，唵哆》，大一班的徐春燕老師為大家送上大班音樂活動(dòng)《大豐收》，小三班的張丹婧展示了大班美術(shù)活動(dòng)《百變絲瓜筋》。得到了全市各級領(lǐng)導(dǎo)、同行姐妹的好評。
系列活動(dòng)十：開展《可愛新倉——我的家》主題教學(xué)活動(dòng)，每學(xué)期利用一周的藝術(shù)周活動(dòng)實(shí)施鄉(xiāng)土藝術(shù)主題活動(dòng)。從第一次的純粹的美術(shù)活動(dòng)走向了藝術(shù)的綜合，有音樂，童謠?；顒?dòng)中幼兒的藝術(shù)作品想象豐富，造型奇特（照片）。
今年我們的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)又從10年3月啟動(dòng)了，本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“我愛生活，我愛藝術(shù)”，讓我們再次啟動(dòng)了夢想。
幼兒園園長家長會演講稿篇五
你們好！
首先，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會，感謝你們一直對我們工作的理解和支持，在座的各位家長有教師同行，有教育方面的專家，更多的是對孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)的前輩們。相比下來，我們兩位老師尚顯年輕，而我也是因?yàn)樗螆@長對我的肯定和家長對我的支持，第一年帶班主任，在教育孩子的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不如各位，今天請大家來，也就是為了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家匯報(bào)一下本學(xué)期班級的工作計(jì)劃。這是一個(gè)新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡單介紹：
隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá)，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
教育工作計(jì)劃：初步讓幼兒掌握：
1社會知識；
2自然知識；
3對數(shù)的探索；
6語言運(yùn)用能力：引導(dǎo)幼兒掌握口頭語言，發(fā)音正確，能講出自己的經(jīng)歷和想象事物，會正確回答別人的問題。
幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材，這套教材是以主題來進(jìn)行教育教學(xué)的，它包括社會、健康、藝術(shù)、科學(xué)、語言五大領(lǐng)域，我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué)。
安全問題：幼兒園里有大型玩具，所以放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們，另外我們也會督促孩子，避免事故的發(fā)生。
本學(xué)期的特長有武術(shù)、舞蹈和英語。武術(shù)在上個(gè)學(xué)期我們就已經(jīng)學(xué)習(xí)過一個(gè)學(xué)期，但有的家長反應(yīng)孩子對武術(shù)的掌握不夠，所以對今年要不要報(bào)存在疑惑。我們知道武術(shù)是我們中國所特有的，現(xiàn)在有很多的外國人都前來中國拜師學(xué)藝。武術(shù)的特點(diǎn)是不僅能防身，更主要的是能強(qiáng)身健體，但要想練好武術(shù)就需要我們循序漸進(jìn)的日益琢磨，而不是一天兩天所能悟透的。舞蹈特長主要就是讓女孩報(bào)名，主要就是提高孩子的自身素養(yǎng)和修養(yǎng)，今年我們新加了英語這項(xiàng)特長，有的家長可能會問：這么小的孩子連話都說不利索，學(xué)英語干嘛？不是浪費(fèi)錢嗎？如果您有這種想法就錯(cuò)了，因?yàn)橛⒄Z越早學(xué)習(xí)，詞匯累積量越大，語法的掌握也越正確。語言的學(xué)習(xí)，需要靠時(shí)間來累積詞匯量，而語法的掌握，也必須在時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)中修正改進(jìn)，這樣一來，詞匯量越豐富，孩子就越能將意思表達(dá)清楚，而掌握語法的能力越好，孩子越能流暢地說英語?，F(xiàn)在小學(xué)也有英語這項(xiàng)科目，所以如果我們的孩子能盡早的掌握了一些基本的語法、詞匯，那么他們上課就不至于很累。當(dāng)然所有的特長只有一個(gè)特點(diǎn)那就是不能急于求成，要循序漸進(jìn)，慢慢來。
作為老師，我們要先謝謝各位家長把這么優(yōu)秀這么乖巧聽話的孩子放心的交給我們，我們也歡迎您隨時(shí)對我們的工作提出寶貴的意見和建議，以便于我們及時(shí)相互溝通，及時(shí)改進(jìn)工作。為培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的寶貝一起努力吧！
今天的家長會就到此結(jié)束了，謝謝大家！
幼兒園園長家長會演講稿篇六
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
首先感謝大家對我的信任，讓我有機(jī)會跟大家共同交流學(xué)習(xí)。
說到對于xxx的教育，我個(gè)人其實(shí)也沒什么系統(tǒng)的方案與良好的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，我一直都是在補(bǔ)其短而沒有揚(yáng)其長。xxx除了熱愛學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的能力比較強(qiáng)之外，其他方面還是比較弱的，從孩子上了幼兒園之后，他的學(xué)習(xí)我基本上不管的，我一直想著幫他多發(fā)展發(fā)展自己的弱項(xiàng)，結(jié)果這幾年下來，他還是依然故我地只熱愛學(xué)習(xí)和自娛自樂。呵呵。既然熱愛學(xué)習(xí)是他的長項(xiàng)，我就講講如何培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)吧。
如何培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是家長也要熱愛學(xué)習(xí)，要與孩子共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。試想，如果家長整天就喜歡看電視劇閑聊天什么的，孩子還能熱愛學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)這很簡單，做為家長，平時(shí)少看一點(diǎn)電視，多看一會兒書，上網(wǎng)的時(shí)候少玩一會兒游戲，多看一些文章，甚至動(dòng)手寫一點(diǎn)小文章，不時(shí)地讀給孩子聽聽什么的。
再就是在孩子面前可以適當(dāng)?shù)爻洚?dāng)學(xué)生，讓孩子休會到知識帶來的成就感。一個(gè)不算太難的問題，跟孩子說自己不會，讓孩子想辦法講給我們聽，幫我們解答，這樣他在對我們講的過程中，自然而然地就對相關(guān)的知識總結(jié)梳理印象深刻了，再就是當(dāng)孩子講完了，我們一定要表現(xiàn)出自己的恍然大悟，讓孩子感受到他能解答大人的難題，自然而然他就會有成就感。慢慢地他也就會體會到學(xué)習(xí)的樂趣，知識的樂趣。孩子學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)拼音什么的，相信我們這個(gè)年齡的人，如果不是專門學(xué)的話，早都忘光光了，多看看孩子的書，多向孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不明白的地方問問他，他還很高興很樂意地教我們，這樣多好。
第三條就是不管就是最好的管。對于孩子的作業(yè)啊游戲不要干涉的太多，讓他有安排時(shí)間的自由，讓他有自己選擇的自由。孩子看什么書，玩什么游戲，大人適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，主要選擇權(quán)交給孩子。大人管的太多了，他什么事都依賴父母，如果我們不管，讓他自己學(xué)習(xí)，自己安排游戲，可能他遇到困難或者問題他就會主動(dòng)找大人來商量討方案。這樣自然地也就把被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)了。其實(shí)家長忙不見得是壞事，讓孩子知道大人就是要好好工作，孩子就是要好好學(xué)習(xí)。
我就說這些吧，希望對大家有用啊。
幼兒園園長家長會演講稿篇七
大家好!
很榮幸各位家長們是選擇了我們幼兒園，把孩子都托付給我們，讓我們來照顧，來教育他們，帶領(lǐng)他們?nèi)コ砷L，在這，作為園長，我也是會帶領(lǐng)我的同事們?nèi)榱撕⒆觽兊囊粋€(gè)未來，去把他們教好，去培養(yǎng)他們優(yōu)秀的習(xí)慣，去讓他們得到好的成長，在這開這個(gè)新生的家長會，也是希望能得到家長們的一個(gè)支持，去一起為了我們孩子，做好教學(xué)的一個(gè)幼兒園新生的工作。
孩子的此刻成長可以說是離不開各位家長們的相關(guān)支持，雖然說他們是要進(jìn)入到幼兒園來了，是我們老師更多的時(shí)間去陪伴他們，但是這些成長的過程之中，家長也是有著很大的責(zé)任，特別是在培養(yǎng)孩子的一些行為習(xí)慣方面更是如此，我也是真誠的希望家長們也是按照我們老師的一個(gè)要求，去做好在家的工作，孩子們在幼兒園有養(yǎng)成的一些是好的習(xí)慣，回到家里之后也是不能去松懈，要繼續(xù)的去培養(yǎng)，去督促他們做好，不能松懈，這樣才能真的讓孩子是會變得更加的優(yōu)秀，一個(gè)好的習(xí)慣是可以讓他們終生都是受益的，特別是學(xué)習(xí)方面，做人方面的好習(xí)慣更是如此。
同時(shí)孩子們在幼兒園也是請家長們是可以放心，我們的老師都是有經(jīng)驗(yàn)是豐富的，當(dāng)然每年也是有新的一個(gè)老師來，雖然經(jīng)驗(yàn)有些是不足的，但是我們都是會認(rèn)真的去帶，一個(gè)班級都是會有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師來把控，去為了孩子們做好工作，而新的老師雖然經(jīng)驗(yàn)不夠，卻是有足夠豐富的精力，很多的活動(dòng)，也是需要新老師來帶的，而我們的家長之中我也是知道有以前孩子在我們的幼兒園是畢業(yè)了的，再次的把他們又年幼的孩子也放到我們幼兒園，也是充分的來肯定了我們，真的是很感謝的，剛來到幼兒園的孩子可能有很多的不適應(yīng)，但是我們老師也是會耐心的去帶他們，去讓孩子們盡快的融入到我們幼兒園的氛圍里面來。
這段時(shí)間，可能家長們也是需要操很多的心，送孩子來的時(shí)候會有很多的不舍，來接孩子的時(shí)候，可能孩子也是會有一些委屈或者不舍同學(xué)的情況發(fā)生。畢竟一個(gè)陌生的環(huán)境，有一群陌生的同齡朋友，其實(shí)這些都是不那么容易去適應(yīng)的，但是我們也是要去相信我們的孩子，他們會努力做得好的，也是請給予我們老師信心，會做好我們的教學(xué)工作。并且也是會讓家長們滿意的。讓孩子們從陌生到熟悉，并在幼兒園收獲很多的知識，得到一個(gè)好的成長的。謝謝!
幼兒園園長家長會演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，大家好!
感謝您在百忙之中來給我面試，謝謝!
我是xx農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。我對幼教這個(gè)職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會。
在校三年時(shí)間，我全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)前教育專業(yè)的各項(xiàng)技能和理論文化知識。分別有：舞蹈，鋼琴，繪畫，學(xué)前語言，教師技術(shù)行為等一些技能和學(xué)前兒童心理學(xué)，普通心理學(xué)和教育學(xué)等理論知識。這些為我以后的從教工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青年杯舞蹈大賽群舞特等獎(jiǎng)等。畢業(yè)前期，我在教學(xué)樓一樓出了個(gè)人展板，上面有的鋼筆字，粉筆字，還有簡筆畫和一些手工作品。
同時(shí)，我考取了教師資格證.普通話二級甲等證書，和計(jì)算機(jī)省級二等證書。
實(shí)習(xí)期間，我在幼兒園里和他們一起生活了兩個(gè)月，看到了他們純真的面孔。我更加鑒定了我的信念，我一定要成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，讓孩子們度過一個(gè)快樂又充滿了回憶的童年。而且，我會激發(fā)我的孩子們自己的興趣，培養(yǎng)他們有自己的特長。
最后，希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次展示自己的機(jī)會，讓我能實(shí)現(xiàn)自己夢想。如果您給我一片藍(lán)天，我一會還您一個(gè)展翅高飛的奇跡。相信我!準(zhǔn)沒錯(cuò)!謝謝大家!
幼兒園園長家長會演講稿篇九
尊敬的各位家長:。
大家好，今天天氣特冷，但我們能夠再一次相聚在這個(gè)教室，我很感動(dòng)，在此我對大家的到來表示衷心地感謝，謝謝大家。在三教幼兒園，我能夠接納教育您們的孩子，是我的榮幸，因?yàn)槟鷤兊哪欠堇斫猓С?、?dān)當(dāng)和信任，讓我特別特別的感動(dòng)。在這里我還想說一句，沒有大家的理解和配合，我的工作就無法開展，真的謝謝大家。
我想對大家說的'就是，您們的孩子來到學(xué)校，每一天每一曬都要有所收獲，要不我感覺特對不起大家，特辜負(fù)了大家對我的信任。農(nóng)忙季節(jié)，不管我們有多苦多累，但還是按時(shí)接送孩子上下學(xué)，尤其這大冬天，早早地讓孩子從暖暖的被窩里鉆出來送到幼兒園，為了啥。所以，我常常告訴自己，一定要好好帶孩子，每一天每一曬都要讓孩子來有所學(xué)，那怕是認(rèn)個(gè)字，做道題，唱首歌，畫幅畫，做個(gè)游戲等等都行，大道理不講，最起碼我感覺到對不起您們每天接送這兩趟，回家就一句：“乖，今天在幼兒園學(xué)點(diǎn)啥？”我也是家長，我也會問同樣的問題。當(dāng)然，我有時(shí)也會因其他事請假，但是我會盡量少請假或不請假，周末盡早報(bào)到學(xué)校。（題外話，其實(shí)有時(shí)請假，最放心不下的還是這幫孩子，生怕他們跌那磕那碰那，這根責(zé)任弦，不過星期不放假永遠(yuǎn)繃著）但是有時(shí)還會出現(xiàn)一些安全問題。
老師的感受:（一年被蛇咬十年怕井繩）例，聶泉林穿褲子。
夸家長，都說打在兒身，疼在娘心。甭說隔代親，但是我班就有一些老人讓我時(shí)刻感動(dòng)。李林楊笑臉被抓，李智涵磕破臉，侯宇光受欺負(fù)等等，年輕媽媽的表現(xiàn)，盧明坤、李夢欣、趙浩珂等。其實(shí)您們的這些好我統(tǒng)統(tǒng)都記在心里。
夸孩子，例碗勺的擺放，再看看摸臉油的擺放，夏天洗臉，特省心，住校生大都會自己穿衣疊被。（培養(yǎng)孩子的交流合作精神）。
說一千道一萬，孩子永是我們的掌中寶，寶中寶。我有做的不到或不周的地方，請多多建議，都是為了孩子們好。
各位家長，為了把幼兒園辦得更好，真正做到讓家長放心，孩子開心，學(xué)有所長，健康快樂的成長，請您們對老師的工作給與評價(jià)，并對幼兒園的工作和老師們提出寶貴的意見，以便于今后更好的工作。
謝謝大家。
xxx。
20xx年1月14日。
幼兒園園長家長會演講稿篇十
你們好：
首先感謝你們在繁忙的工作中抽出時(shí)間來參加這次家長會，同時(shí)衷心地謝謝你們對我們教育工作的支持。
今天活動(dòng)主要是針對各位家長所關(guān)心的孩子在幼兒園里學(xué)些什么，做些什么等話題進(jìn)行談話交流。
我先向各位家長介紹我們班的情況：我們小班九月份共有36名幼兒，十月份有19個(gè)幼兒，天氣變化太快，有些家長就在家陪幼兒，到十一月雪提前的到來有些在農(nóng)村的幼兒就不到幼兒園，最好堅(jiān)持下來的就有9個(gè)孩子，、他們天真活潑可愛，熱愛幼兒園，團(tuán)結(jié)小伙伴，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和求知欲望、因此，從剛?cè)雸@到現(xiàn)在的三個(gè)月中，幼兒的各方面都有著明顯的進(jìn)步。
1、禮貌方面，剛?cè)雸@時(shí)幼兒年齡小，從來沒有離開過父母和爺爺，奶奶，對他們有較強(qiáng)的依賴性、對幼兒園的環(huán)境，老師，小伙伴都比較陌生，因此，哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重，還有部分幼兒表現(xiàn)得比較膽怯，不敢主動(dòng)向老師，同伴打招呼，但經(jīng)過各位家長和老師的引導(dǎo)和教育，不少幼兒現(xiàn)在能主動(dòng)大膽的向老師和小伙伴打招呼了、而且在各類游戲活動(dòng)中，幼兒之間表現(xiàn)得比較合作，團(tuán)結(jié)、他們也慢慢地學(xué)會了關(guān)心，幫助他人。例如：有的小朋友不小心摔倒了，其他小朋友都會主動(dòng)告訴老師，還有的就是孩子會說對不起，并且還會說沒關(guān)系之類的話，尤其是吃點(diǎn)心時(shí)大點(diǎn)的小朋友會幫那些小點(diǎn)的小朋友拿，小班的孩子對于吃的一點(diǎn)也不小氣，都是大大方方的給周圍的小朋友，從不會為了吃的而爭吵打架，上廁所的時(shí)候，大班的孩子總是會叫咱們的孩子先去方便，洗手時(shí)，個(gè)子高的小朋友會幫個(gè)子矮的小朋友開水龍頭等；這些都充分體現(xiàn)了幼兒之間的團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德。
3、午餐和點(diǎn)心方面：幼兒年齡小，吃東西時(shí)咀嚼得較慢，而且大多數(shù)幼兒在家都是由家長喂著吃，因此在吃飯，吃點(diǎn)心方面我班幼兒吃得比較慢，還有一些幼兒要在老師的不斷提醒，督促下，甚至喂了才能吃完、現(xiàn)在有不少小朋友不僅能夠獨(dú)立吃飯，而且吃得比較快，挑食現(xiàn)象也有了較大的改變，這方面象佳雪進(jìn)步較大、郭佳瑞年紀(jì)比較小，但是吃飯速度相當(dāng)快的！
4、自我服務(wù)方面：幼兒年齡小，小肌肉活動(dòng)能力還不夠靈活，在進(jìn)行一些細(xì)致活動(dòng)時(shí)，會存在一定的困難，如穿衣褲，扣紐扣這些事在家往往由家長代替，但現(xiàn)在有些幼兒知道：自己的事情自己做、在穿脫—衣褲時(shí)，有的幼兒會自己動(dòng)手穿衣褲，穿鞋了，我們也盡量滿足幼兒的要求，并教給他們正確的穿衣褲，穿鞋子的方法、董雅彬和朱雪珂，亢佳雪等幾個(gè)小朋友能基本獨(dú)立穿脫鞋子，動(dòng)手能力較強(qiáng)。
以上是我向各位家長介紹的幼兒不到三個(gè)月來在個(gè)方面的表現(xiàn)和進(jìn)步、這不僅使各位家長能較詳細(xì)地了解自己的孩子這些時(shí)間以來的情況，同時(shí)也希望各位家長平時(shí)與孩子多交流，溝通，多創(chuàng)造一些幼兒自己動(dòng)手的機(jī)會，培養(yǎng)我們優(yōu)良的品德和良好的習(xí)慣。
接下來，我要向各位家長介紹我園的主要教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)。
教學(xué)活動(dòng)有：健康，語言，社會，科學(xué)，藝術(shù)，數(shù)學(xué)，英語，禮儀教育八個(gè)領(lǐng)域，各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識，技能等方面的發(fā)展、由xx年9月起，全國的幼兒園開始貫徹實(shí)施綱要推進(jìn)素質(zhì)教育，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展、所以在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，我們改變了以往的教學(xué)目標(biāo)，重新制定了新的教育目標(biāo)。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！謝謝大家！
幼兒園園長家長會演講稿篇十一
：
大家好!
感謝您在百忙之中來給我面試，謝謝!
我是xx農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)。
2011。
屆畢業(yè)生。我對幼教這個(gè)職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，而且我在。
思想。
上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，我希望園。
領(lǐng)導(dǎo)。
能夠給我一次證明自我的機(jī)會。
在校三年時(shí)間，我全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)前教育專業(yè)的各項(xiàng)技能和理論文化知識。分別有：舞蹈，鋼琴，繪畫，學(xué)前語言，教師技術(shù)行為等一些技能和學(xué)前兒童心理學(xué)，普通心理學(xué)和教育學(xué)等理論知識。這些為我以后的從教工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青年杯舞蹈大賽群舞特等獎(jiǎng)等。畢業(yè)前期，我在教學(xué)樓一樓出了個(gè)人展板，上面有的鋼筆字，粉筆字，還有簡筆畫和一些手工作品。
同時(shí)，我考取了教師資格證，普通話二級甲等證書，和計(jì)算機(jī)省級二等證書。
了我的信念，我一定要成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，讓孩子們度過一個(gè)快樂又充滿了回憶的童年。而且，我會激發(fā)我的孩子們自己的興趣，培養(yǎng)他們有自己的特長。
最后，希望園。
領(lǐng)導(dǎo)。
能給我這次展示自己的機(jī)會，讓我能實(shí)現(xiàn)自己夢想。如果您給我一片藍(lán)天，我一會還您一個(gè)展翅高飛的奇跡。相信我!準(zhǔn)沒錯(cuò)!謝謝大家!
幼兒園園長家長會演講稿篇十二
今天,我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷,我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展.
家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機(jī)會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題：比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時(shí)間,劑量姓名.及時(shí)看家園園地,那里有對孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng).有對您教育孩子提出的建議.有國內(nèi)外教育的動(dòng)向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享.等等.
大家有什么意見和建議可以留下來.以便我們更好的開展工作.使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力.
幼兒園園長家長會演講稿篇十三
每天在學(xué)校會學(xué)習(xí)很多知識，同時(shí)聽到老師說注意小孩每天規(guī)定時(shí)間做一件事習(xí)慣的培養(yǎng)，提醒了我們要注意小孩習(xí)慣的培養(yǎng)。在老師介紹中，認(rèn)識到了作為家長在小孩獲取知識過程中的重要性，要注意與老師的溝通，并配合老師做好小孩的教育工作，形成合力，共促孩子健康成長。幼兒教育是幼兒園和家長共同的責(zé)任！
教育不僅在學(xué)校，同時(shí)也在家里?？吹嚼蠋焸兙臏?zhǔn)備的每一次課，每一首歌，每一張小卡片，知道了女兒每天在學(xué)校會學(xué)習(xí)很多知識，同時(shí)聽到老師說注意小孩每天規(guī)定時(shí)間做一件事習(xí)慣的培養(yǎng)，提醒了我們要注意小孩習(xí)慣的培養(yǎng)。在老師介紹中，認(rèn)識到了作為家長在小孩獲取知識過程中的重要性，要注意與老師的溝通，并配合老師做好小孩的教育工作，形成合力，共促孩子健康成長。幼兒教育是幼兒園和家長共同的責(zé)任！
教育在于每一個(gè)細(xì)節(jié)。在老師們的介紹過程中，感受到老師們將幼兒的教育融入到每一個(gè)環(huán)節(jié)中，比如與老師問好，放好自己的書包，玩具歸位，坐到自己的位置，排隊(duì)領(lǐng)飯，注意吃飯姿勢等等。與此同時(shí)，我們家長也要注意在家里讓小孩保持良好的習(xí)慣。
開完會后，我也認(rèn)真的參觀了幼兒園的教室，看到了老師們對教師的每一個(gè)區(qū)域的精心布置，對每一個(gè)角落的用心，為小朋友們營造的舒適學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。老師們，辛苦了。
通過這次家長會，我也感觸良多。再次對園領(lǐng)導(dǎo)及老師的工作提出贊賞，你們的專業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。我相信，孩子在老師的培育下定能茁壯成長，快樂進(jìn)步，同時(shí)也只有在老師和家長的共同努力，才能夠教育好自己的孩子。感謝**幼兒園所有老師的辛勤付出！謝謝你們！
幼兒園園長家長會演講稿篇十四
第三：小心翼翼地呵護(hù)孩子的求知欲，培養(yǎng)興趣。
子們放輕音樂，孩子們一聽到音樂就搖頭晃腦，做動(dòng)作，這也是一種興趣，這些孩子長大后欣賞高雅音樂是沒有問題的，前幾天，法國文化年開幕式的音樂會肯定是最高雅的，但我是聽不懂的，相信會有很多人聽不懂，這可能和從小沒有受過這方面的熏陶有關(guān)系吧。
小孩子們最愛玩的沙子、石頭、積木，最喜歡到大自然中去玩，我們老師也常常帶孩子去大操場玩，去農(nóng)村、去果園、去迎澤公園、濱河公園……他們用小桶裝滿了沙子再倒出來，再裝滿，弄的滿頭大汗，可樂此不疲。要叫成人看那有什么意思？可那就是孩子的天性，是求知欲，是興趣。在沙地里，他能挖河道，壘山頭，拿積木他可以建房子、造手槍，開火車、變汽車，到果園他們可親自摘蘋果、采酸棗……可獲得收獲的樂趣，也能體驗(yàn)到自尊、自信有成功感，這些對孩子的一生發(fā)展都是有益的活動(dòng)，我們就盡力給他們創(chuàng)造條件，搭建舞臺。
第四：好習(xí)慣、好人生。
就是衡量一個(gè)民族，一個(gè)公民素質(zhì)，最簡單的標(biāo)尺嗎？老師素質(zhì)很重要，好多人都說媽媽給奶奶洗腳，孩子看到后立即端水給媽媽洗腳的廣告最好。那說明父母是孩子的第一任老師。父母的素質(zhì)同樣重要。
最后，我還要再一次衷心的感謝各位家長，是你們把一個(gè)個(gè)天真浪漫的可愛的孩子送給了我們，特別讓我們感動(dòng)的是我們的家長們素質(zhì)都非常之高，一位位都那么通情達(dá)理，養(yǎng)育的孩子又是如此的優(yōu)秀可愛，對幼兒園老師又是那樣的理解和支持，今后我園決不會搞成教育的孤島，老師和家長就是教育幼兒的合作伙伴，老師家長幼兒應(yīng)該形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所有的人都應(yīng)該有主人翁意識，大家的道德境界就會提高，孩子的成長環(huán)境，就會更富有傳染性。家長朋友們，讓我們攜起手來共同探討怎樣為孩子營造一個(gè)理想的成長環(huán)境吧！
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幼兒園園長家長會演講稿篇十五
首先是對員工的尊重。因?yàn)橛變簣@是需要愛心、耐心和良心的地方，所以如何真切地體會教師的感受，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、個(gè)工作熱情，先讓教師有自尊，有好心情，才能用真情去愛孩子、去培養(yǎng)孩子。我校員工之間，友好關(guān)系的建立是加強(qiáng)集體凝聚力，形成幼兒園積極向上的整體風(fēng)貌和濃郁獨(dú)特校園文化基礎(chǔ)，處在這樣一種校園文化中，教師將感到一種心靈的自由，對自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生一定的滿足感、幸福感和成就感，這將有助于發(fā)揮主體性和聰明才智，進(jìn)一步激發(fā)工作熱情和創(chuàng)造水平，更有利于以人為本、來了解孩子、尊重孩子、把孩子當(dāng)成有思想，有靈魂的人，尊重啟迪和開發(fā)孩子的思維，講究溝通藝術(shù)，讓孩子在幼兒園健康快樂每一天。一句話，只有教師快樂，孩子才能快樂！
以人為本還包括互相尊重，比如教師之間、家長之間，相互尊重，孩子們生活在溫馨的環(huán)境之中，肯定是輕松愉快，茁壯成長，如果老師們之間相互不信任，家長之間常常吵架、鬧別扭，無疑會傷害他們幼小的心靈孩子會表現(xiàn)的抑郁、孤僻、任性，更不可能有探索的欲望，創(chuàng)造的興趣。所以怎樣去關(guān)注每一個(gè)兒童的原有水平，怎樣追求每一個(gè)孩子實(shí)際的發(fā)展水平，實(shí)實(shí)在在可能達(dá)到的發(fā)展，這是我們的教育目標(biāo)。
我們幼兒教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是為幼兒一生發(fā)展打基礎(chǔ)的，為每個(gè)孩子奠定生活的基礎(chǔ)，做人的基礎(chǔ)。做事的基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)——奠定一生發(fā)展的基礎(chǔ)，這要從生活說起，因?yàn)橛變簣@的一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都有自身的價(jià)值。
幼兒的發(fā)展是全人的發(fā)展，幼兒作為一個(gè)完整的人，他的身體、心理各方面都在發(fā)展，所以我們的教育也應(yīng)該是三點(diǎn)并行，而不是單點(diǎn)進(jìn)入，什么是三點(diǎn)并行呢？就是知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、情感點(diǎn)。單點(diǎn)進(jìn)入就是只注重知識點(diǎn)，從這個(gè)意義上講，我們應(yīng)該各種內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，比如：孩子需要傾訴，像需要喝水一樣重要，特別是星期一，尤其是托小班的孩子他剛剛從母親懷抱分離，含著眼淚進(jìn)教室，這個(gè)時(shí)候老師就應(yīng)該拉拉手，摸摸頭，有可能的話抱一抱和孩子交流說說話，很快就平息了，這就是情感教育，也就滿足了孩子的需求。
孩子指著畫說：這是爸爸這是媽媽，這是爸爸摔在地上的碗，爸爸媽媽吵架了，可見這個(gè)孩子人在幼兒園可心里還想著昨天晚上家里發(fā)生的事情，這個(gè)時(shí)候，就需要心靈的安護(hù)，看這個(gè)美術(shù)活動(dòng)，又是表述活動(dòng)，更延伸到了情感教育活動(dòng)，單單說畫畫，要用一般成人的眼光去評判不光不能說畫得漂亮，而且誰也看不懂那叫什么呀！半個(gè)圓圈，幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，可實(shí)際上這里面有動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力，想象力、創(chuàng)造力，還有情感教育在里面。
這些都為孩子的成長打下了基礎(chǔ)，可有的家長會不理解，她甚至?xí)f：我的孩子在幼兒園什么也沒學(xué)會，畫個(gè)畫都是亂七八糟的。再比如：老師放個(gè)蘋果讓孩子們觀察，有的說是個(gè)蘋果，有的說是個(gè)紅紅的蘋果，有的說這是一個(gè)非常好吃的大紅蘋果……這里面有觀察力、想象力，表達(dá)能力。老師讓孩子觀察一副圖片，讓孩子說你看到了什么？有的只能看著說，上面有樹，草、花還有爺爺，可有的小朋友就會說有綠綠的樹，青青的草，美麗的鮮花，還有勤勞的爺爺，更有的小朋友會把它編成一個(gè)完整的好聽的故事，這就是一種能力，為小學(xué)寫作文打下了基礎(chǔ)。
還有，有的家長說我們?yōu)槭裁床蛔尯⒆訉懽?？我說這也是有科學(xué)道理的，因?yàn)榱鶜q前的孩子小肌肉、小骨頭還沒有發(fā)育好，要是強(qiáng)畫強(qiáng)寫，強(qiáng)迫孩子像小學(xué)生那樣正規(guī)的寫字，實(shí)際是摧殘孩子，是犯罪，所以托小班孩子上課只能上10——15分鐘，中班15——25分鐘，大班20——30分鐘，并且這些課只能在創(chuàng)設(shè)的環(huán)境里，在輕松愉快的游戲中，在活動(dòng)中進(jìn)行，不能給孩子一點(diǎn)壓力，讓孩子輕松愉快地學(xué)習(xí)，探索，有人說教育是農(nóng)業(yè)不是工業(yè)，是有季節(jié)性的，什么時(shí)候該施肥，什么時(shí)候該澆水、什么季節(jié)該采摘都應(yīng)該遵守規(guī)律，不能拔苗助長，雖然有的家長對這些都很不理解，也沒有關(guān)系可以慢慢來探討，只要是符合教育規(guī)律的，我們一定要堅(jiān)持下去。
興趣是兒童學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，幼兒只有有了興趣，才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究的愿望。舉個(gè)例子：健康領(lǐng)域的體育活動(dòng)，不是要培養(yǎng)孩子跑多遠(yuǎn)，跳多高，而是要培養(yǎng)一個(gè)終身參與體育活動(dòng)的興趣，感到體育活動(dòng)簡直是生活的一部分，很有趣，一天不參加就會不舒服，一有機(jī)會，并且創(chuàng)造機(jī)會參加。這就是一種興趣，一種態(tài)度，對一個(gè)人的健康，終身發(fā)展是受益無窮的，再比如，藝術(shù)領(lǐng)域里的音樂，我們幼兒園孩子早上入園時(shí)間吃飯、午休前后，都給孩子們放輕音樂，孩子們一聽到音樂就搖頭晃腦，做動(dòng)作，這也是一種興趣，這些孩子長大后欣賞高雅音樂是沒有問題的，前幾天，法國文化年開幕式的音樂會肯定是最高雅的，但我是聽不懂的，相信會有很多人聽不懂，這可能和從小沒有受過這方面的熏陶有關(guān)系吧。
小孩子們最愛玩的沙子、石頭、積木，最喜歡到大自然中去玩，我們老師也常常帶孩子去大操場玩，去農(nóng)村、去果園、去迎澤公園、濱河公園……他們用小桶裝滿了沙子再倒出來，再裝滿，弄的滿頭大汗，可樂此不疲。要叫成人看那有什么意思？可那就是孩子的天性，是求知欲，是興趣。在沙地里，他能挖河道，壘山頭，拿積木他可以建房子、造槍，開火車、變汽車，到果園他們可親自摘蘋果、采酸棗……可獲得收獲的樂趣，也能體驗(yàn)到自尊、自信有成功感，這些對孩子的一生發(fā)展都是有益的活動(dòng)，我們就盡力給他們創(chuàng)造條件，搭建舞臺。
首先健康是人幸福生活最基本的前題，在健康領(lǐng)域，第二條就講到習(xí)慣的培養(yǎng)，在這個(gè)年齡段養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、文明禮貌、遵守集體規(guī)則，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，互相謙讓等等。對終身發(fā)展都是很重要的。有一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适拢阂晃挥浾邌栆晃恢Z貝爾獎(jiǎng)獲得者：請問您是在哪所大學(xué)學(xué)到你認(rèn)為最重要的東西？老者平靜地說：“在幼兒園?！痹谟變簣@學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，用過的東西放回原處，飯前便后要洗手，做錯(cuò)事要表示歉意，午飯后要休息，要仔細(xì)觀察大自然。
從根本上說我學(xué)到的東西就是這些。那么從根本上說，這些也就是幼兒園最需要交給孩子的，與人分享，誠實(shí)、自我約束，善待他人，熱愛自然，尊重生命，勤奮好學(xué)，這不就是衡量一個(gè)民族，一個(gè)公民素質(zhì)，最簡單的標(biāo)尺嗎？老師素質(zhì)很重要，好多人都說媽媽給奶奶洗腳，孩子看到后立即端水給媽媽洗腳的廣告最好。那說明父母是孩子的第一任老師。父母的素質(zhì)同樣重要。
最后，我還要再一次衷心的感謝各位家長，是你們把一個(gè)個(gè)天真浪漫的可愛的孩子送給了我們，特別讓我們感動(dòng)的是我們的家長們素質(zhì)都非常之高，一位位都那么通情達(dá)理，養(yǎng)育的孩子又是如此的優(yōu)秀可愛，對幼兒園老師又是那樣的理解和支持，今后我園決不會搞成教育的孤島，老師和家長就是教育幼兒的合作伙伴，老師家長幼兒應(yīng)該形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所有的人都應(yīng)該有主人翁意識，大家的道德境界就會提高，孩子的成長環(huán)境，就會更富有傳染性。家長朋友們，讓我們攜起手來共同探討怎樣為孩子營造一個(gè)理想的成長環(huán)境吧！
幼兒園園長家長會演講稿篇十六
大家晚上好!
首先非常感謝各位家長能在百忙之中來參加這次家長會，可見你們家長對我們幼教工作的重視，對孩子成長教育的重視。希望在接下去這一學(xué)期中，可以得到各位家長的支持和配合，我們的目的只有一個(gè)，大家一起探討孩子的教育，了解大班幼兒的教育目標(biāo)和要求，加強(qiáng)你我的溝通，相互促進(jìn)，相互配合，進(jìn)一步做好家園聯(lián)系這項(xiàng)工作，以此達(dá)到孩子獲得最好發(fā)展的這個(gè)目標(biāo)，為孩子能夠順利進(jìn)入小學(xué)。簡單一點(diǎn)說，大班這一年至關(guān)重要，是幼兒園與小學(xué)的銜接期，簡稱幼小銜接。幼小銜接期是指幼兒園大班進(jìn)入到小學(xué)一年級，此時(shí)期恰好是結(jié)束幼兒園生活，開始接受正規(guī)小學(xué)教育的初期，也是幼兒心理發(fā)展的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，所以家長們要引起重視。這學(xué)期，我們的夏老師加入了這個(gè)大集體中，同時(shí)還有兩位新小朋友加入了我們的大集體，分別是王修文、羅景赫?，F(xiàn)在我們總?cè)藬?shù)是34位小朋友。通過前期的家訪工作，發(fā)現(xiàn)我們班的孩子們變化還是比較大的，這也使我感到非常開心。
1、本學(xué)期主題活動(dòng)包括：我長大了、我的祖國叫中國、秋天多美好、動(dòng)物王國、奇妙的水和風(fēng)、快樂的一年六個(gè)主題。
2、周計(jì)劃、周小結(jié)、班級動(dòng)態(tài)和育兒經(jīng)驗(yàn)，每周計(jì)劃我們都會張貼在家園信息欄里，請家長及時(shí)關(guān)注，以便了解。
3、幼兒園的園本特色：陽光體育(跆拳道)跆拳道學(xué)習(xí)。
略
一年中班帶下來，我對孩子們的表現(xiàn)也越來越了解。
1、在就餐方面：吃飯的速度比較慢，特別是個(gè)別孩子，阿姨和老師多次催促他還是無動(dòng)于忠，漫不經(jīng)心的吃自己的飯。這樣子不僅跟不上集體活動(dòng)的節(jié)奏，而且對于就餐習(xí)慣的培養(yǎng)也是不好的。同樣挑食也是比較嚴(yán)重的，你們在家里也是否經(jīng)常買一些孩子特別喜歡吃的菜，對于不喜歡吃的菜就不吃，但是在幼兒園中就不一樣，每個(gè)孩子都是一樣的飯菜，也沒有特殊的照顧給你的孩子專門吃喜歡吃的菜，所以不挑食的孩子就能吃的很愉快，吃得很健康。在安全意識方面：大班階段中要求幼兒具有初步的安全意識和自我保護(hù)能力。但是有些幼兒的安全意識不夠，比如不知道爸爸媽媽的聯(lián)系電話和自己的家庭住址，比如對于老師提出的一些安全要求記不牢，玩大型玩具怎么玩、去外面春游、秋游了要注意什么。
陽光體育一直以來是我們的特色，孩子在走、跑、跳、爬方面還是有較大的提高，但是孩子的平衡能力還是需要加強(qiáng)鍛煉，上學(xué)期我們進(jìn)行了拍皮球的練習(xí)，還有個(gè)別小朋友不太會拍，動(dòng)作發(fā)展比較慢。在大班這學(xué)期中我們要進(jìn)行跳繩練習(xí)和拍網(wǎng)球練習(xí)，這學(xué)期就要加油了!
2、在語言領(lǐng)域中，只有一小部分幼兒能講述故事，對于這些積極參與講故事的小朋友我們也會適時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，那么還沒有上臺來講過故事的小朋友這學(xué)期要加油了!在大班的語言領(lǐng)域目標(biāo)中指出“能獨(dú)立地朗誦兒歌和復(fù)述故事”。老師把講故事的機(jī)會給孩子們，是為了鍛煉孩子語言發(fā)展的能力和增強(qiáng)自己的表現(xiàn)欲望，而我們班的家長們是否也將這個(gè)事情當(dāng)回事，和老師一起為你的孩子助力。上學(xué)期進(jìn)行的看圖講述還是有一定的成效，那么在這學(xué)期中我們還將繼續(xù)進(jìn)行看圖講述，讓孩子多觀察畫面中的事物，多說，會說。
在閱讀能力方面，多數(shù)孩子還是存在著嚴(yán)重的習(xí)慣問題，特別是在圖書角，只是將書當(dāng)成了玩的一種工具。或者是走馬觀花的翻閱，并沒有實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)。
3、在科學(xué)領(lǐng)域中，孩子的探索欲望都比較高漲，但是缺乏想象能力，比如對于一個(gè)三角形的想象，對于物品的分類還比較模糊。在守恒方面需要加強(qiáng)。
4、在社會領(lǐng)域中，有個(gè)別幼兒還不會與他人分享，在交往中喜歡用武力解決問題。
5、在藝術(shù)領(lǐng)域中，能夠?qū)W唱歌曲，節(jié)奏感也不錯(cuò)，但是在美術(shù)方面需要不斷加強(qiáng)，比如涂色、構(gòu)圖、另外在剪紙和折紙還需要進(jìn)一步提高。
1、幼小銜接：相必大家都知道今年是孩子們在幼兒園的最后一年，明年他們就要踏入小學(xué)的大門，開始小學(xué)生活，所以在大班的這一年中，幼小銜接成了本學(xué)期工作的重點(diǎn)。在幼兒園中，要養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣和坐姿(先舉手再回答問題)，良好的.傾聽習(xí)慣直接影響這上課的質(zhì)量，傾聽習(xí)慣好不好再課后最能體現(xiàn)出來，俗話說良好的習(xí)慣是成功的一半;再來說說孩子的握筆姿勢，握筆姿勢正確與否直接影響孩子筆下的作品，更為重要的是孩子們在一年以后要進(jìn)入小學(xué)，小學(xué)里的老師不會像幼兒園老師那樣手把手的去教，現(xiàn)在習(xí)慣沒養(yǎng)好，影響的不僅是小學(xué)的學(xué)習(xí)，甚至?xí)绊懸惠呑?，所以從這學(xué)期開始也請家長回家提醒你的孩子。對于大班的孩子需要開始知道爸爸媽媽的聯(lián)系電話和家庭住址，需要會寫自己的名字。
2、幼兒的任務(wù)意識：上了大班以后，孩子的任務(wù)會比以前多，需要孩子每天記住自己的小任務(wù)，每天晚上回家的時(shí)候家長可以提醒孩子或者問問孩子晚上的小任務(wù)，讓他們自己說，久而久之會很習(xí)慣的記住自己的任務(wù)。
3、在五大領(lǐng)域方面：在健康領(lǐng)域中：結(jié)合本班的優(yōu)弱點(diǎn)，這學(xué)期我們將有效的利用晨間、戶外活動(dòng)開展更為豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的平衡能力及基本動(dòng)作。同時(shí)將跳繩作為本學(xué)期的重點(diǎn)練習(xí)項(xiàng)目，讓孩子有一個(gè)全面的發(fā)展。在科學(xué)領(lǐng)域中：重點(diǎn)關(guān)注動(dòng)手操作方面，讓孩子進(jìn)行更科學(xué)的操作習(xí)慣。在數(shù)學(xué)方面，我們注重練習(xí)孩子的守恒訓(xùn)練和分類(一次分類、二次分類)。在語言領(lǐng)域中：這學(xué)期我們繼續(xù)將看圖講述和故事講述作為首要內(nèi)容，同時(shí)加入新聞播報(bào)站。利用各有利時(shí)間段，讓孩子更好地參與其中，達(dá)到更好的效果。講故事能力需要再不斷加強(qiáng)，在社會領(lǐng)域中，為了更好的鍛煉幼兒的責(zé)任心和勞動(dòng)帶來的快樂，我們采用值日生競選制，讓孩子擔(dān)任值日生，提高孩子的勞動(dòng)意識和為班級服務(wù)的意識。另外，孩子的交往能力也是這學(xué)期需要著重培養(yǎng)的。讓孩子之間多說、多玩，從而達(dá)到合作、共享的意識。在藝術(shù)領(lǐng)域中，這學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力，特別是剪刀的使用和折疊的訓(xùn)練。另外，在畫畫方面我們著重構(gòu)圖能力的培養(yǎng)。在音樂方面，需要給孩子更多的表現(xiàn)機(jī)會，增強(qiáng)幼兒的表現(xiàn)欲。
家園互動(dòng)我認(rèn)為就是家庭與幼兒園相互配合，同步教育，以此來促進(jìn)幼兒各方面素質(zhì)的提高。即：家園共育。目的為了說明一點(diǎn)：教育好孩子需要雙方的配合，如果單靠一方的力量是無法完成的。希望每位家長都能有空、有事及時(shí)、主動(dòng)地與我們交流，反饋孩子在家的各方面的情況和自己對我們工作的種種想法與建議，這正是你對我們工作信任的表現(xiàn)。
幼兒園園長家長會演講稿篇十七
各位家長，你們好！
首先，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會，感謝你們一直對我們工作的理解和支持，在座的各位家長有教師同行，有教育方面的專家，更多的是對孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)的前輩們。相比下來，我們兩位老師尚顯年輕，而我也是因?yàn)樗螆@長對我的肯定和家長對我的支持，第一年帶班主任，在教育孩子的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不如各位，今天請大家來，也就是為了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家匯報(bào)一下本學(xué)期班級的工作計(jì)劃。這是一個(gè)新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡單介紹：
隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá)，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
教育工作計(jì)劃：初步讓幼兒掌握：
1 社會知識；
2 自然知識；
3 對數(shù)的探索；
6 語言運(yùn)用能力：引導(dǎo)幼兒掌握口頭語言，發(fā)音正確，能講出自己的經(jīng)歷和想象事物，會正確回答別人的問題。
幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材，這套教材是以主題來進(jìn)行教育教學(xué)的，它包括社會、健康、藝術(shù)、科學(xué)、語言五大領(lǐng)域，我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué)。
安全問題：幼兒園里有大型玩具，所以放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們，另外我們也會督促孩子，避免事故的發(fā)生。
本學(xué)期的特長有武術(shù)、舞蹈和英語。武術(shù)在上個(gè)學(xué)期我們就已經(jīng)學(xué)習(xí)過一個(gè)學(xué)期，但有的家長反應(yīng)孩子對武術(shù)的掌握不夠，所以對今年要不要報(bào)存在疑惑。我們知道武術(shù)是我們中國所特有的，現(xiàn)在有很多的外國人都前來中國拜師學(xué)藝。武術(shù)的特點(diǎn)是不僅能防身，更主要的是能強(qiáng)身健體，但要想練好武術(shù)就需要我們循序漸進(jìn)的日益琢磨，而不是一天兩天所能悟透的。舞蹈特長主要就是讓女孩報(bào)名，主要就是提高孩子的自身素養(yǎng)和修養(yǎng)，今年我們新加了英語這項(xiàng)特長，有的家長可能會問：這么小的孩子連話都說不利索，學(xué)英語干嘛？不是浪費(fèi)錢嗎？如果您有這種想法就錯(cuò)了，因?yàn)橛⒄Z越早學(xué)習(xí)，詞匯累積量越大，語法的掌握也越正確。語言的學(xué)習(xí)，需要靠時(shí)間來累積詞匯量，而語法的掌握，也必須在時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)中修正改進(jìn)，這樣一來，詞匯量越豐富，孩子就越能將意思表達(dá)清楚，而掌握語法的能力越好，孩子越能流暢地說英語。 現(xiàn)在小學(xué)也有英語這項(xiàng)科目，所以如果我們的孩子能盡早的掌握了一些基本的語法、詞匯，那么他們上課就不至于很累。當(dāng)然所有的特長只有一個(gè)特點(diǎn)那就是不能急于求成，要循序漸進(jìn)，慢慢來。
作為老師，我們要先謝謝各位家長把這么優(yōu)秀這么乖巧聽話的孩子放心的交給我們，我們也歡迎您隨時(shí)對我們的工作提出寶貴的意見和建議，以便于我們及時(shí)相互溝通，及時(shí)改進(jìn)工作。為培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的寶貝一起努力吧！
今天的家長會就到此結(jié)束了，謝謝大家！
幼兒園園長家長會演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，上午好！
感謝您在百忙之中來給我面試，謝謝！
我是黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。我對幼教這個(gè)職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會。
在校三年時(shí)間，我全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)前教育專業(yè)的各項(xiàng)技能和理論文化知識。分別有：舞蹈，鋼琴，繪畫，學(xué)前語言，教師技術(shù)行為等一些技能和學(xué)前兒童心理學(xué)，普通心理學(xué)和教育學(xué)等理論知識。這些為我以后的從教工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青年杯舞蹈大賽群舞特等獎(jiǎng)等。畢業(yè)前期，我在教學(xué)樓一樓出了個(gè)人展板，上面有的鋼筆字，粉筆字，還有簡筆畫和一些手工作品。
同時(shí)，我考取了教師資格證。普通話二級甲等證書，和計(jì)算機(jī)省級二等證書。
實(shí)習(xí)期間，我在幼兒園里和他們一起生活了兩個(gè)月，看到了他們純真的面孔。我更加鑒定了我的信念，我一定要成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，讓孩子們度過一個(gè)快樂又充滿了回憶的童年。而且，我會激發(fā)我的孩子們自己的興趣，培養(yǎng)他們有自己的特長。
最后，希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次展示自己的機(jī)會，讓我能實(shí)現(xiàn)自己夢想。如果您給我一片藍(lán)天，我一會還您一個(gè)展翅高飛的奇跡。相信我！準(zhǔn)沒錯(cuò)！謝謝各位！
幼兒園園長家長會演講稿篇一
你們好！非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會，在這里我代表我們班級的任課教師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝！
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。
今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：介紹本學(xué)期課程設(shè)置、工作重點(diǎn)、有關(guān)事項(xiàng)、需要家長配合的內(nèi)容及要求、聽取家長的意見。
健康領(lǐng)域：
1、情緒愉快能積極主動(dòng)參加各種活動(dòng)。
2、會做計(jì)劃和決定，有規(guī)則意識，并能遵守規(guī)則。
3、樂于助人，有初步的責(zé)任感、集體意識和集體榮譽(yù)感。
4、有初步的自我保護(hù)意識和能力。
5、會正確的跑、跳、鉆、爬大肌肉動(dòng)作協(xié)調(diào)。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、會初步觀察、比較、概括、分類、推理，會得出初步結(jié)論。
2、會初步的統(tǒng)計(jì)和測量。
3、喜歡猜想和嘗試，愛思考、愛提問，能積極回答問題，敢于表達(dá)自己的真實(shí)想法。
4、會初步的統(tǒng)計(jì)和測量。
5、感知、理解整體與部分的關(guān)系，體會加減的意義。
6、體會量的相對性。
7、按事物的主要特征進(jìn)行排序。
8、會辨別以自身為中心的左右，體會上下、前后的相對性。
9、會10以內(nèi)的加減法。
10、會用初步的數(shù)學(xué)知識解決日常生活和學(xué)習(xí)中的問題，體會數(shù)學(xué)的意義。
社會領(lǐng)域：
1、認(rèn)識和初步理解他人的情緒情感，并做出積極的反應(yīng)。
2、會主動(dòng)、友好地交往（會輪流、分享、謙讓、合作）。
3、有獨(dú)立解決問題的意識和基本能力。
語言領(lǐng)域：
1、注意傾聽。
2、能清楚、連貫地進(jìn)行語言表述，有初步的語言概括能力。
3、會圍繞一個(gè)話題討論。
4、有理解作品的初步能力。
5、會復(fù)述、仿編、創(chuàng)編文學(xué)作品。
6、有初步的對符號、標(biāo)記的辨別和設(shè)計(jì)能力。
7、會用多種方式進(jìn)行表達(dá)和表征。
8、會發(fā)現(xiàn)、收集和使用信息。
藝術(shù)領(lǐng)域。
1、有初步的欣賞能力。
2、能比較準(zhǔn)確地唱歌。
3、能打擊出簡單的節(jié)奏型，能用打擊樂進(jìn)行簡單的即興表演。
4、喜歡運(yùn)用多種材料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，作品有簡單情節(jié)，想象力豐富。
5、有美化環(huán)境的初步能力。
（一）幼小銜接問題：
還有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面，克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。
1、提高孩子的自理能力。
在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中，怎又能跟上大家的節(jié)奏？開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會自己整理桌面，實(shí)施一周來，幼兒自己都能完成，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。
在家，希望家長門讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書包，課本，作業(yè)本，文具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替、無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受使孩子真正從心里明白，這世界上，誰也不比誰特殊，自己的是情必須自己做，有的家長認(rèn)為孩子做不好，或是不干凈的是不讓做這樣打消了積極性。
在和家長的交流時(shí)也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極，其實(shí)是有時(shí)候，是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，拿別的孩子和自己的孩子比較這個(gè)對孩子不公平，更不能說你這個(gè)也做不好，那個(gè)也做不好，而要以積極的方式鼓勵(lì)，相信孩子給孩子信心。這樣才會更積極主動(dòng)。
（二）增加幼兒閱讀和識字量。
考慮孩子學(xué)習(xí)的均衡能力發(fā)展。孩子們聽得很專注95%以上的幼兒都能積極復(fù)述短文內(nèi)容。另外，可以讓幼兒在生活和游戲中認(rèn)字。建議家庭創(chuàng)造一種讀書識字的氛圍，讓孩子有書和書架。這樣當(dāng)孩子上學(xué)時(shí)，已經(jīng)完全掌握了讀書的方法，開始查找資料了。
所以作為家長適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念，了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平時(shí)，要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。問她，字認(rèn)到嗎？他說有的認(rèn)到，有的認(rèn)不到，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)到的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸，學(xué)會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對這個(gè)孩子的一生來說，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會學(xué)得很輕松。比如我們現(xiàn)在英語cd，也應(yīng)每天給孩子放著聽。讓孩子在潛移默化中學(xué)習(xí)。興趣是孩子們的老師也是開啟孩子們的鑰匙，所以我們以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，強(qiáng)調(diào)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓幼兒在實(shí)踐中獲得知識，體驗(yàn)樂趣，發(fā)揮潛能。與以前的孩子相比，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子的創(chuàng)造能力和想象能力相當(dāng)出色。愛提問的孩子時(shí)愛動(dòng)腦的表現(xiàn)，孩子只有見多識廣了，才能提出問題，也能回答老師提出的問題。所以我希望家長們有空帶孩子出去走走，拓寬他們的眼見。多買一些兒童讀物，因?yàn)闀谴蜷_智慧的金鑰匙。
（三）常規(guī)方面工作。
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。大部分孩子在飲食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。吃完飯，自己收拾餐具。每天，每天有值日生，比如吃飯的時(shí)候分放餐盤、碗、勺子，吃完飯用抹布擦桌子等。在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng)，樂意為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有了垃圾第一反應(yīng)就是扔在垃圾筒。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時(shí)過度的保護(hù)會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。
（四）區(qū)角設(shè)置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
我們利用暑假對教室進(jìn)行了全面的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn)，這學(xué)期我們添設(shè)了三個(gè)社會性區(qū)域超市、銀行、卡酷旗艦店，可以讓孩子更深入接觸、了解、認(rèn)識社會，通過孩子日常生活經(jīng)驗(yàn)的積累，去演繹區(qū)域里的各個(gè)角色，比如超市，里面設(shè)有收銀員、導(dǎo)購員、進(jìn)貨員、客人，孩子通過小超市可以對超市有進(jìn)一步的了解，也希望家里有一些食品的盒子或者可以房超市里的廢舊材料多給我們帶一點(diǎn)豐富區(qū)角的材料，卡酷旗艦店：里面全是孩子自己從家里帶來的玩具，孩子們特別喜歡這個(gè)區(qū)，因?yàn)槔锩嬗兴麄冏约旱臇|西，他們可以拿著自己的玩具教給別的小朋友該怎么玩，增強(qiáng)孩子的分享意識。
家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。請家長放心，我會以我最大的努力，盡我所能，使幼兒在各方面都朝著更好的方面發(fā)展！
幼兒園園長家長會演講稿篇二
下午好！
非常感謝各位在百忙中抽出時(shí)間按時(shí)參加會議，這是對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持，我代表小二班的全體老師向各位表示衷心的感謝！
我們班共有30名幼兒,女孩13名，男孩17名。
老師情況介紹:。
袁老師馬老師蘇老師。
1、開學(xué)前一周時(shí)間安排(9月5號——9月9號)。
下周一時(shí)間安排：
上午9：00——11：00。
下午15：00——16：30。
下周二：
上午9：00——11：30。
下午15：00——16：30，
注：(中午幼兒在園吃午餐)。
下周三至周五：
上午8：30——11：30。
下午15：00——17：00。
幼兒在園除午休外三餐一點(diǎn)。
2、日常活動(dòng)時(shí)間安排。
從下周(9月12號)開始所有活動(dòng)一切正常，孩子在園內(nèi)就餐，午休，三餐一點(diǎn)。
主要是讓家長了解幼兒入園容易出現(xiàn)的一些問題，幼兒園的一日生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
新小班幼兒入園，孩子們在生活習(xí)慣、活動(dòng)方式和同伴交往方面存在著很大差異，因此一些孩子在入園之初會出現(xiàn)不同形式、不同程度的適應(yīng)困難。
1、早上入園的情緒問題。
2、下午放學(xué)的情緒問題。
3、開始表現(xiàn)很好，接下來會哭鬧。
4、憋大便、喝水少、吃飯難。
5、拒絕玩幼兒園玩具。
6、不參與教師組織活動(dòng)等種種不適應(yīng)行為。
如何盡快幫助孩子們度過這一適應(yīng)期，成為家長們最為關(guān)注的問題。做為家長，我們能做的是幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境，使孩子輕松度過入園適應(yīng)期。
1、家長對孩子入園態(tài)度的問題(態(tài)度堅(jiān)決)。
2、不要拿幼兒園來嚇唬孩子。
3、正確對待孩子之間較為正常的摩擦。
4、客觀公正對待孩子的話。
5、有意識的讓孩子熟悉自己的大名。
6、晚上回家多和孩子交流。
7、生活自理的問題(吃飯、喝水、入廁穿脫鞋子等)。
8、相信老師，給予充分的信任。
9、從今天開始我們組成了一個(gè)新的小集體，希望大家很快熟悉起來，并且相互支持相互尊重。
1、遵守作息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)接送。在指定地點(diǎn)等待。
2、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。
3、孩子有異常情況送園前要及時(shí)告訴我們。
4、杜絕攜帶的物品.(尖銳的、易導(dǎo)致危險(xiǎn)的小刀、紐扣等)注意穿合身簡潔的衣服.
5、原則上不送園的幾個(gè)情況。
6、注意個(gè)人衛(wèi)生。
7、給幼兒帶到幼兒園的任何東西都寫好名字。
8、班級博客:。
9、班車的問題。
(1)6張照片后面用圓珠筆寫好名字,下周一就帶來.其余的周三帶即可.
(2)換洗衣褲(主要是褲子)每人兩套。
(3)每人帶一個(gè)自己喜歡的玩具，不能太小，質(zhì)量好一點(diǎn)的。
(4)圖書：每人三本，(要求：圖畫大一些鮮艷一些，適合本年齡段幼兒看得，質(zhì)量好的圖畫書或者繪本)(注意：貼好名字)。
(5)幼兒穿的小拖鞋一雙(讓孩子自己認(rèn)識，在上面寫上名字，做好標(biāo)記)。
(6)上課所需物品：油畫棒、彩筆(真彩12色掀開的蓋子的)手工紙、膠棒、j剪刀`橡皮泥、素描紙、籃球等。(征求家長意見統(tǒng)一買還是自己買)。
1、接下來幾天請家長一定密切配合老師的各項(xiàng)安排。(希望表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì))。
2、配合幼兒園的日常教學(xué)工作,需要帶東西或者做東西時(shí)請積極配合。
3、以后的家長會必須是爸爸或者媽媽參加。帶好紙筆。
4、有事情不來幼兒園或者會議不能參加時(shí)一定要請假。
5、班里的每一位老師都是孩子的老師,不一定所有的事情都找班主任.
6、把最能找到你的聯(lián)系方式留下。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)”。
我們園用的是山東省幼兒園教材，里面就包含了數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、語言、健康這五個(gè)領(lǐng)域。除此之外，我們還開設(shè)了兩門特色課程，一個(gè)是“分享閱讀”，還有就是“情境數(shù)學(xué)”：我們的課程安排每周都會張貼在班內(nèi)外邊的“家園聯(lián)系欄內(nèi)”也會傳到我們的博客上。
1、被褥枕頭套一套。(9月12日早上入園時(shí)套好帶來)。
2、填寫好臨時(shí)接送證。
3、新入園幼兒情況調(diào)查表。(要求家長如實(shí)填寫)。
分享。
給孩子一個(gè)空間讓他自己往前走。
給孩子一個(gè)條件讓他自己去鍛煉。
給孩子一個(gè)問題讓他自己找答案。
給孩子一個(gè)困難讓他自己去解決。
給孩子一個(gè)自主讓孩子自己去選擇。
今天的家長會到此結(jié)束，再一次衷心的感謝您的參與，相信在您和我們的共同努力下，我們小二班的每個(gè)寶貝兒都會很快適應(yīng)幼兒園的生活;同時(shí)我也堅(jiān)信:一周或者兩周后的您肯定發(fā)出感慨—小二班是我們最好的選擇。
祝各位家長朋友工作順利,家庭幸福！
祝孩子們健康、快樂每一天。
幼兒園園長家長會演講稿篇三
你們好！
首先，我代表小小三班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。家園共育是幼兒素質(zhì)教育的可靠保證，要實(shí)現(xiàn)家園共育，首要的是家園經(jīng)常進(jìn)行溝通，雙方在教育思想觀念和對孩子教育問題的認(rèn)識上相互交流看法，以求達(dá)到共識；在孩子發(fā)展與教育方面，經(jīng)?；ネㄐ畔?，共商教育對策。溝通的方式是多種多樣的，面向全體家長召開家長座談會進(jìn)行溝通也是其中的方式之一。今天有這樣的機(jī)會，我們向家長匯報(bào)班工作開展的情況，共同商議、生成適宜促進(jìn)每個(gè)幼兒最大限度發(fā)展的教育。今天主要談一談教育教學(xué)和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個(gè)問題。
我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)相互獨(dú)立的，它們既是獨(dú)立也是相互聯(lián)系、互相滲透的。我們每一周都有一個(gè)主題活動(dòng)，圍繞主題設(shè)計(jì)了各個(gè)活動(dòng)。大家萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識??！是，他們現(xiàn)在不懂，可孩子時(shí)刻都在學(xué)，我們的一舉一動(dòng)孩子都記在心里，跟著學(xué)。這個(gè)年齡正是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵階段，家長和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實(shí)情況，及時(shí)反饋給對方，使每個(gè)孩子都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步！
比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，為什么要戴手帕，手帕怎樣使用？吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多。例如，我們要求孩子會獨(dú)立用餐，不挑食，不把飯粒撒在桌上地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來添。要記得用白毛巾擦嘴。這些要求現(xiàn)在看起來似乎能做到的人不多，但如果您能把這些要求帶回家，堅(jiān)持教育孩子，提醒孩子，相信在我們的共同努力下，不久的將來，每位孩子都能做到，孩子們也會因這樣的良好用餐習(xí)慣而受益，會變得健健康康，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。（插入記錄下的一周小朋友的用餐情況）。
上下樓梯。
入園后的一段路讓孩子自己走。我們的樓梯是根據(jù)孩子的年齡設(shè)計(jì)的，每天我們?nèi)焕蠋煻家獛Ш⒆拥讲賵錾献霾?、做游戲，因此，我們?nèi)焕蠋熋刻於家疹?5位孩子上下樓梯，請您配合在來離園時(shí)一對一地訓(xùn)練孩子自己走樓梯。
入廁。
女小朋友入廁很好，這里講一下男小朋友褲子的選擇最好選前面有洞洞，拉鏈的褲子。以后天氣漸涼，一條條褲子加上去，最好都有洞洞，因?yàn)槿绻纪峦?，會增加入廁的麻煩，減慢速度，而且容易滴濕。盡量學(xué)著自己把褲子往上拎，老師會幫助小朋友將衣服塞好。
穿衣。
以后天氣漸涼，衣服增多，我們?nèi)焕蠋熢谖缢瘯r(shí)會幫著孩子們一個(gè)個(gè)穿脫、整理。小小班上學(xué)期我們要求孩子能分清褲子的前后，會自己套上，然后老師來把衣服束進(jìn)褲子整理。要求孩子能分清鞋子的左右，自己穿脫，懂得脫下來后要把一雙鞋子靠攏，放在床邊，不要東一只，西一只，起床后滿地找。在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實(shí)。
（1）要做有禮貌的孩子。
懂得使用禮貌有語，如同伴間要使用：請、謝謝、對不起、沒關(guān)系。早上入園要記得向老師問早，晚上離園要記得向老師道別。這些看似小事，一次兩次不說沒關(guān)系，其實(shí)，良好的習(xí)慣從小培養(yǎng)，而且有禮節(jié)的孩子走到哪里都會受長輩、同伴的喜愛。
（2）取放玩具。
我們平時(shí)要求孩子輕拿輕放玩具，從哪里拿來，結(jié)束時(shí)放回哪里。有時(shí)在離園活動(dòng)中，我們會組織幼兒搭積木，請您配合我們在接孩子時(shí)要求孩子把自己的一份積木放回積木筐。
（3）團(tuán)結(jié)友愛。
在家里我們的孩子都是唯一的，好東西讓孩子一個(gè)人吃，好玩具讓孩子一個(gè)人玩。我們理解你們的心理，也關(guān)心愛護(hù)每一位孩子。現(xiàn)在這么多的孩子走到一起來，家里的優(yōu)越感是沒有了，我們要教育孩子玩具大家一起玩，不能獨(dú)占，要分享。讓孩子學(xué)會用語言來與他人交流交往，如“請你借給我玩玩好嗎？”“我和你一起玩好嗎？”而不是簡單地實(shí)施行動(dòng)，搶過來就行。如果我們家園一致這樣教育孩子，那么我們小小3班一定會變成一個(gè)溫馨友愛的班集體。
談一些細(xì)小的零碎的問題：
1、請關(guān)注我們的通知或啟示。
因?yàn)樾⌒“嘤變哼€不能清楚地轉(zhuǎn)告老師的話語，因此我們會及時(shí)把一些通知寫在紙上貼在門框上。
2、還有請配合我們的教學(xué)活動(dòng)收集一些材料，帶一些東西還有，我們有一些事需要愛長配合的，我們本學(xué)期要開展一些主題活動(dòng)，需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時(shí)間請家長及時(shí)準(zhǔn)備。比如：我們的社會課就有分享情感的培養(yǎng)，要求小朋友帶自己最愛的玩具，自己最喜歡的好吃的東西入園，與同伴分享。你不要小看一節(jié)課或一件小事的作用，因?yàn)槿魏沃R都是一點(diǎn)點(diǎn)的積累，任何大事都是一樁樁小事累積而成的。
給你一點(diǎn)小小的建議。
你可以每天抽半小時(shí)與孩子談?wù)勑摹⒆鲎鲇H子游戲、講講故事，推薦讀物：《嬰兒畫報(bào)》、《東方娃娃》、《父母必讀》、《早期教育》等。日積月累，你會發(fā)現(xiàn)孩子與你的感情增加，孩子的表達(dá)能力會提高，孩子的動(dòng)手能力會加強(qiáng)，總之，如果您堅(jiān)持了，好處說不完。
最后，還是很感謝家長們來參加這次會議，您有什么意見或建議，很歡迎您在會上或會后提出來。希望在我們共同的努力下，孩子們都更好的成長。
幼兒園園長家長會演講稿篇四
大家好！
很高興能夠與大家再次相聚，將近一年時(shí)間的相識，我們從陌生變得熟悉，是孩子讓我們走得更近，孩子們也在我們的期盼中漸漸地長大了。
在引導(dǎo)孩子快樂求知的過程中，我們不忘給孩子藝術(shù)的享受，藝術(shù)是孩子感受環(huán)境、生活中的美的過程；是孩子大膽表現(xiàn)自己情感和體驗(yàn)的過程，是孩子喜歡的一種表現(xiàn)活動(dòng)，是幼兒園階段實(shí)施素質(zhì)教育的基本載體和必然要求。鄉(xiāng)土藝術(shù)它來自于生活，反映生活。鄉(xiāng)土藝術(shù)的實(shí)踐是幼兒綜合智慧提升的一個(gè)過程。鄉(xiāng)土藝術(shù)的內(nèi)容既包含了知識，也包含了態(tài)度、品性，還包含了技能和策略。為此，在幼兒參與鄉(xiāng)土藝術(shù)欣賞、創(chuàng)造和表現(xiàn)的過程中，可以豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他們欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，從而有效提升綜合素質(zhì)。本著這樣一種教育理念，我們幼兒園利用農(nóng)村得天獨(dú)厚的自然條件和鄉(xiāng)土資源組織開展鄉(xiāng)土藝術(shù)特色活動(dòng)。
幼兒園“生活?鄉(xiāng)土?藝術(shù)”節(jié)特色活動(dòng)已歷時(shí)兩屆，兩屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)在全園師生的共同努力下，在各位家長的關(guān)心支持下取得了明顯的成效。這正符合了我們幼兒園“生活的樂園幸福的家園”的辦園精神；符合了“營造藝術(shù)氛圍享受藝術(shù)情趣”的辦園特色；實(shí)現(xiàn)著幼兒“會說會畫愛唱愛跳樂思樂學(xué)”的培養(yǎng)目標(biāo)。
從20xx年2月首屆藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)至5月，期間我們開展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有鄉(xiāng)土童謠、謎語、游戲的征集，我們共收到200多個(gè)具有鮮明新倉特色的素材，我們把這些鄉(xiāng)土童謠、謎語進(jìn)行整理匯編成冊，發(fā)到每個(gè)班級；有“我是健康倉幼人”師幼趣味運(yùn)動(dòng)會，有“我是藝術(shù)之星”、“藝術(shù)小天使”的評選活動(dòng)，有“可愛新倉——我的家”60米長卷畫，有“幼兒家庭才藝大比拼”等等，下面就我園兩屆藝術(shù)節(jié)特色活動(dòng)向家長朋友們作一個(gè)介紹（結(jié)合照片）：
系列活動(dòng)一：在首屆“生活鄉(xiāng)土藝術(shù)”節(jié)啟動(dòng)儀式上，各班響亮地喊出了班級藝術(shù)口號，如小二班的“藝術(shù)大舞臺，歡迎你到來；藝術(shù)大舞臺，展現(xiàn)我風(fēng)采！”如中二班“我愛生活，快樂無限；我愛鄉(xiāng)土，樂趣無窮；我愛藝術(shù)，歡樂開懷！”如大二班的“鄉(xiāng)土藝術(shù)，點(diǎn)亮生活，親親藝術(shù)，成就未來”……啟動(dòng)儀式上孩子和教師的積極情緒，讓我們看到了這個(gè)活動(dòng)的良好開端。
系列活動(dòng)二：“我是健康倉幼人”的師幼趣味運(yùn)動(dòng)會上，孩子們用爸爸媽媽制作的小推車、沙包等展開了激烈的競賽，平湖電視臺民生直通車的叔叔阿姨作采訪，09年6月30日，平湖電視臺民生直通車欄目播放幼兒園鄉(xiāng)土趣味運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)。
系列活動(dòng)三：開展了“我是藝術(shù)之星”、“藝術(shù)小天使”的評選活動(dòng)，將“藝術(shù)之星”的風(fēng)采刊登在我們的園報(bào)《果果樂園》上。
系列活動(dòng)五：開展了“幼兒家庭才藝才藝大賽”活動(dòng)，11戶家庭參賽，其中王有懿爺爺?shù)脑瓌?chuàng)作品《和快樂在一起》在我們的藝術(shù)節(jié)閉幕式上作了演出，并到市里參加首屆鄰居節(jié)的文藝比賽。
系列活動(dòng)六：09年6月18日，我園承辦了新倉鎮(zhèn)第二屆民俗文化節(jié)中的“童謠大pk”,12位選手通過必答題和搶答題的方式?jīng)Q出個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)，孩子流利的童謠朗誦讓在場的老師、阿姨們拍手叫好。
系列活動(dòng)七：09年的11月份，通過教師、家長、職工三個(gè)層面開展美工創(chuàng)意大賽。
教師層面——以班級為單位，兩人一組，利用酒罐、廢舊紙棍等進(jìn)行藝術(shù)造型活動(dòng)，有的設(shè)計(jì)了“酷力士”，有的設(shè)計(jì)了“金童玉女”、有的設(shè)計(jì)了“大樹小鳥”
家長層面——以家庭為單位，主題不限，材料采自“鄉(xiāng)土”，有的家長利用當(dāng)前農(nóng)忙時(shí)節(jié)的稻草進(jìn)行造型，有的利用竹林里的竹子設(shè)計(jì)了“風(fēng)鈴”，有的則利用服裝廠的邊角料進(jìn)行“自由拼貼”。期間我們還組織了爺爺奶奶搓草繩比賽。
職工層面——自主利用鄉(xiāng)土材料進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，有的用包裝袋制作了小動(dòng)物，有的用小竹子制作了玩具家具，有的用草繩編織了物品……一件件極富創(chuàng)意的鄉(xiāng)土藝術(shù)造型作品，充分顯示了大家的藝術(shù)潛能，也更堅(jiān)定了我們引領(lǐng)孩子走進(jìn)“鄉(xiāng)土藝術(shù)”系列實(shí)踐活動(dòng)的信心和決心。
系列活動(dòng)八：09年5月31日，我們在新倉電影院成功舉辦了首屆“生活鄉(xiāng)土藝術(shù)”節(jié)閉幕式暨慶“六一”鄉(xiāng)土童謠大吟誦專場活動(dòng)，有鄉(xiāng)土童謠表演、家庭才藝秀《狐假虎威》、有班級特色展示“夢想大舞臺個(gè)個(gè)都精彩”、有“藝術(shù)之星”為“十佳愛心媽媽”頒獎(jiǎng)等等。中心幼兒園和下設(shè)四個(gè)村教學(xué)點(diǎn)共近600名孩子參加了活動(dòng)，還有許多家長朋友以及村婦女主任、姐妹幼兒園領(lǐng)導(dǎo)也一起參加了活動(dòng)，孩子們度過了一個(gè)快樂的“六一”節(jié)。
系列活動(dòng)九：12月4日在冬天這樣一個(gè)享受成果、分享果實(shí)的季節(jié)，我們幼兒園承辦了由平湖市教育研訓(xùn)中心主辦的農(nóng)村幼兒園“鄉(xiāng)土藝術(shù)“教學(xué)展示研討活動(dòng)市教育局研訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)、全市各所幼兒園的園長教師、新倉鎮(zhèn)各村婦聯(lián)主任以及園家委會的家長共100多人參加了此次活動(dòng)。大班的孩子為大家表演鄉(xiāng)土童謠《搖啊船，唵哆》，大一班的徐春燕老師為大家送上大班音樂活動(dòng)《大豐收》，小三班的張丹婧展示了大班美術(shù)活動(dòng)《百變絲瓜筋》。得到了全市各級領(lǐng)導(dǎo)、同行姐妹的好評。
系列活動(dòng)十：開展《可愛新倉——我的家》主題教學(xué)活動(dòng)，每學(xué)期利用一周的藝術(shù)周活動(dòng)實(shí)施鄉(xiāng)土藝術(shù)主題活動(dòng)。從第一次的純粹的美術(shù)活動(dòng)走向了藝術(shù)的綜合，有音樂，童謠?；顒?dòng)中幼兒的藝術(shù)作品想象豐富，造型奇特（照片）。
今年我們的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)又從10年3月啟動(dòng)了，本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“我愛生活，我愛藝術(shù)”，讓我們再次啟動(dòng)了夢想。
幼兒園園長家長會演講稿篇五
你們好！
首先，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會，感謝你們一直對我們工作的理解和支持，在座的各位家長有教師同行，有教育方面的專家，更多的是對孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)的前輩們。相比下來，我們兩位老師尚顯年輕，而我也是因?yàn)樗螆@長對我的肯定和家長對我的支持，第一年帶班主任，在教育孩子的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不如各位，今天請大家來，也就是為了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家匯報(bào)一下本學(xué)期班級的工作計(jì)劃。這是一個(gè)新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡單介紹：
隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá)，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
教育工作計(jì)劃：初步讓幼兒掌握：
1社會知識；
2自然知識；
3對數(shù)的探索；
6語言運(yùn)用能力：引導(dǎo)幼兒掌握口頭語言，發(fā)音正確，能講出自己的經(jīng)歷和想象事物，會正確回答別人的問題。
幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材，這套教材是以主題來進(jìn)行教育教學(xué)的，它包括社會、健康、藝術(shù)、科學(xué)、語言五大領(lǐng)域，我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué)。
安全問題：幼兒園里有大型玩具，所以放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們，另外我們也會督促孩子，避免事故的發(fā)生。
本學(xué)期的特長有武術(shù)、舞蹈和英語。武術(shù)在上個(gè)學(xué)期我們就已經(jīng)學(xué)習(xí)過一個(gè)學(xué)期，但有的家長反應(yīng)孩子對武術(shù)的掌握不夠，所以對今年要不要報(bào)存在疑惑。我們知道武術(shù)是我們中國所特有的，現(xiàn)在有很多的外國人都前來中國拜師學(xué)藝。武術(shù)的特點(diǎn)是不僅能防身，更主要的是能強(qiáng)身健體，但要想練好武術(shù)就需要我們循序漸進(jìn)的日益琢磨，而不是一天兩天所能悟透的。舞蹈特長主要就是讓女孩報(bào)名，主要就是提高孩子的自身素養(yǎng)和修養(yǎng)，今年我們新加了英語這項(xiàng)特長，有的家長可能會問：這么小的孩子連話都說不利索，學(xué)英語干嘛？不是浪費(fèi)錢嗎？如果您有這種想法就錯(cuò)了，因?yàn)橛⒄Z越早學(xué)習(xí)，詞匯累積量越大，語法的掌握也越正確。語言的學(xué)習(xí)，需要靠時(shí)間來累積詞匯量，而語法的掌握，也必須在時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)中修正改進(jìn)，這樣一來，詞匯量越豐富，孩子就越能將意思表達(dá)清楚，而掌握語法的能力越好，孩子越能流暢地說英語?，F(xiàn)在小學(xué)也有英語這項(xiàng)科目，所以如果我們的孩子能盡早的掌握了一些基本的語法、詞匯，那么他們上課就不至于很累。當(dāng)然所有的特長只有一個(gè)特點(diǎn)那就是不能急于求成，要循序漸進(jìn)，慢慢來。
作為老師，我們要先謝謝各位家長把這么優(yōu)秀這么乖巧聽話的孩子放心的交給我們，我們也歡迎您隨時(shí)對我們的工作提出寶貴的意見和建議，以便于我們及時(shí)相互溝通，及時(shí)改進(jìn)工作。為培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的寶貝一起努力吧！
今天的家長會就到此結(jié)束了，謝謝大家！
幼兒園園長家長會演講稿篇六
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
首先感謝大家對我的信任，讓我有機(jī)會跟大家共同交流學(xué)習(xí)。
說到對于xxx的教育，我個(gè)人其實(shí)也沒什么系統(tǒng)的方案與良好的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，我一直都是在補(bǔ)其短而沒有揚(yáng)其長。xxx除了熱愛學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的能力比較強(qiáng)之外，其他方面還是比較弱的，從孩子上了幼兒園之后，他的學(xué)習(xí)我基本上不管的，我一直想著幫他多發(fā)展發(fā)展自己的弱項(xiàng)，結(jié)果這幾年下來，他還是依然故我地只熱愛學(xué)習(xí)和自娛自樂。呵呵。既然熱愛學(xué)習(xí)是他的長項(xiàng)，我就講講如何培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)吧。
如何培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是家長也要熱愛學(xué)習(xí)，要與孩子共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。試想，如果家長整天就喜歡看電視劇閑聊天什么的，孩子還能熱愛學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)這很簡單，做為家長，平時(shí)少看一點(diǎn)電視，多看一會兒書，上網(wǎng)的時(shí)候少玩一會兒游戲，多看一些文章，甚至動(dòng)手寫一點(diǎn)小文章，不時(shí)地讀給孩子聽聽什么的。
再就是在孩子面前可以適當(dāng)?shù)爻洚?dāng)學(xué)生，讓孩子休會到知識帶來的成就感。一個(gè)不算太難的問題，跟孩子說自己不會，讓孩子想辦法講給我們聽，幫我們解答，這樣他在對我們講的過程中，自然而然地就對相關(guān)的知識總結(jié)梳理印象深刻了，再就是當(dāng)孩子講完了，我們一定要表現(xiàn)出自己的恍然大悟，讓孩子感受到他能解答大人的難題，自然而然他就會有成就感。慢慢地他也就會體會到學(xué)習(xí)的樂趣，知識的樂趣。孩子學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)拼音什么的，相信我們這個(gè)年齡的人，如果不是專門學(xué)的話，早都忘光光了，多看看孩子的書，多向孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不明白的地方問問他，他還很高興很樂意地教我們，這樣多好。
第三條就是不管就是最好的管。對于孩子的作業(yè)啊游戲不要干涉的太多，讓他有安排時(shí)間的自由，讓他有自己選擇的自由。孩子看什么書，玩什么游戲，大人適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，主要選擇權(quán)交給孩子。大人管的太多了，他什么事都依賴父母，如果我們不管，讓他自己學(xué)習(xí)，自己安排游戲，可能他遇到困難或者問題他就會主動(dòng)找大人來商量討方案。這樣自然地也就把被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)了。其實(shí)家長忙不見得是壞事，讓孩子知道大人就是要好好工作，孩子就是要好好學(xué)習(xí)。
我就說這些吧，希望對大家有用啊。
幼兒園園長家長會演講稿篇七
大家好!
很榮幸各位家長們是選擇了我們幼兒園，把孩子都托付給我們，讓我們來照顧，來教育他們，帶領(lǐng)他們?nèi)コ砷L，在這，作為園長，我也是會帶領(lǐng)我的同事們?nèi)榱撕⒆觽兊囊粋€(gè)未來，去把他們教好，去培養(yǎng)他們優(yōu)秀的習(xí)慣，去讓他們得到好的成長，在這開這個(gè)新生的家長會，也是希望能得到家長們的一個(gè)支持，去一起為了我們孩子，做好教學(xué)的一個(gè)幼兒園新生的工作。
孩子的此刻成長可以說是離不開各位家長們的相關(guān)支持，雖然說他們是要進(jìn)入到幼兒園來了，是我們老師更多的時(shí)間去陪伴他們，但是這些成長的過程之中，家長也是有著很大的責(zé)任，特別是在培養(yǎng)孩子的一些行為習(xí)慣方面更是如此，我也是真誠的希望家長們也是按照我們老師的一個(gè)要求，去做好在家的工作，孩子們在幼兒園有養(yǎng)成的一些是好的習(xí)慣，回到家里之后也是不能去松懈，要繼續(xù)的去培養(yǎng)，去督促他們做好，不能松懈，這樣才能真的讓孩子是會變得更加的優(yōu)秀，一個(gè)好的習(xí)慣是可以讓他們終生都是受益的，特別是學(xué)習(xí)方面，做人方面的好習(xí)慣更是如此。
同時(shí)孩子們在幼兒園也是請家長們是可以放心，我們的老師都是有經(jīng)驗(yàn)是豐富的，當(dāng)然每年也是有新的一個(gè)老師來，雖然經(jīng)驗(yàn)有些是不足的，但是我們都是會認(rèn)真的去帶，一個(gè)班級都是會有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師來把控，去為了孩子們做好工作，而新的老師雖然經(jīng)驗(yàn)不夠，卻是有足夠豐富的精力，很多的活動(dòng)，也是需要新老師來帶的，而我們的家長之中我也是知道有以前孩子在我們的幼兒園是畢業(yè)了的，再次的把他們又年幼的孩子也放到我們幼兒園，也是充分的來肯定了我們，真的是很感謝的，剛來到幼兒園的孩子可能有很多的不適應(yīng)，但是我們老師也是會耐心的去帶他們，去讓孩子們盡快的融入到我們幼兒園的氛圍里面來。
這段時(shí)間，可能家長們也是需要操很多的心，送孩子來的時(shí)候會有很多的不舍，來接孩子的時(shí)候，可能孩子也是會有一些委屈或者不舍同學(xué)的情況發(fā)生。畢竟一個(gè)陌生的環(huán)境，有一群陌生的同齡朋友，其實(shí)這些都是不那么容易去適應(yīng)的，但是我們也是要去相信我們的孩子，他們會努力做得好的，也是請給予我們老師信心，會做好我們的教學(xué)工作。并且也是會讓家長們滿意的。讓孩子們從陌生到熟悉，并在幼兒園收獲很多的知識，得到一個(gè)好的成長的。謝謝!
幼兒園園長家長會演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，大家好!
感謝您在百忙之中來給我面試，謝謝!
我是xx農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。我對幼教這個(gè)職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會。
在校三年時(shí)間，我全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)前教育專業(yè)的各項(xiàng)技能和理論文化知識。分別有：舞蹈，鋼琴，繪畫，學(xué)前語言，教師技術(shù)行為等一些技能和學(xué)前兒童心理學(xué)，普通心理學(xué)和教育學(xué)等理論知識。這些為我以后的從教工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青年杯舞蹈大賽群舞特等獎(jiǎng)等。畢業(yè)前期，我在教學(xué)樓一樓出了個(gè)人展板，上面有的鋼筆字，粉筆字，還有簡筆畫和一些手工作品。
同時(shí)，我考取了教師資格證.普通話二級甲等證書，和計(jì)算機(jī)省級二等證書。
實(shí)習(xí)期間，我在幼兒園里和他們一起生活了兩個(gè)月，看到了他們純真的面孔。我更加鑒定了我的信念，我一定要成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，讓孩子們度過一個(gè)快樂又充滿了回憶的童年。而且，我會激發(fā)我的孩子們自己的興趣，培養(yǎng)他們有自己的特長。
最后，希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次展示自己的機(jī)會，讓我能實(shí)現(xiàn)自己夢想。如果您給我一片藍(lán)天，我一會還您一個(gè)展翅高飛的奇跡。相信我!準(zhǔn)沒錯(cuò)!謝謝大家!
幼兒園園長家長會演講稿篇九
尊敬的各位家長:。
大家好，今天天氣特冷，但我們能夠再一次相聚在這個(gè)教室，我很感動(dòng)，在此我對大家的到來表示衷心地感謝，謝謝大家。在三教幼兒園，我能夠接納教育您們的孩子，是我的榮幸，因?yàn)槟鷤兊哪欠堇斫猓С?、?dān)當(dāng)和信任，讓我特別特別的感動(dòng)。在這里我還想說一句，沒有大家的理解和配合，我的工作就無法開展，真的謝謝大家。
我想對大家說的'就是，您們的孩子來到學(xué)校，每一天每一曬都要有所收獲，要不我感覺特對不起大家，特辜負(fù)了大家對我的信任。農(nóng)忙季節(jié)，不管我們有多苦多累，但還是按時(shí)接送孩子上下學(xué)，尤其這大冬天，早早地讓孩子從暖暖的被窩里鉆出來送到幼兒園，為了啥。所以，我常常告訴自己，一定要好好帶孩子，每一天每一曬都要讓孩子來有所學(xué)，那怕是認(rèn)個(gè)字，做道題，唱首歌，畫幅畫，做個(gè)游戲等等都行，大道理不講，最起碼我感覺到對不起您們每天接送這兩趟，回家就一句：“乖，今天在幼兒園學(xué)點(diǎn)啥？”我也是家長，我也會問同樣的問題。當(dāng)然，我有時(shí)也會因其他事請假，但是我會盡量少請假或不請假，周末盡早報(bào)到學(xué)校。（題外話，其實(shí)有時(shí)請假，最放心不下的還是這幫孩子，生怕他們跌那磕那碰那，這根責(zé)任弦，不過星期不放假永遠(yuǎn)繃著）但是有時(shí)還會出現(xiàn)一些安全問題。
老師的感受:（一年被蛇咬十年怕井繩）例，聶泉林穿褲子。
夸家長，都說打在兒身，疼在娘心。甭說隔代親，但是我班就有一些老人讓我時(shí)刻感動(dòng)。李林楊笑臉被抓，李智涵磕破臉，侯宇光受欺負(fù)等等，年輕媽媽的表現(xiàn)，盧明坤、李夢欣、趙浩珂等。其實(shí)您們的這些好我統(tǒng)統(tǒng)都記在心里。
夸孩子，例碗勺的擺放，再看看摸臉油的擺放，夏天洗臉，特省心，住校生大都會自己穿衣疊被。（培養(yǎng)孩子的交流合作精神）。
說一千道一萬，孩子永是我們的掌中寶，寶中寶。我有做的不到或不周的地方，請多多建議，都是為了孩子們好。
各位家長，為了把幼兒園辦得更好，真正做到讓家長放心，孩子開心，學(xué)有所長，健康快樂的成長，請您們對老師的工作給與評價(jià)，并對幼兒園的工作和老師們提出寶貴的意見，以便于今后更好的工作。
謝謝大家。
xxx。
20xx年1月14日。
幼兒園園長家長會演講稿篇十
你們好：
首先感謝你們在繁忙的工作中抽出時(shí)間來參加這次家長會，同時(shí)衷心地謝謝你們對我們教育工作的支持。
今天活動(dòng)主要是針對各位家長所關(guān)心的孩子在幼兒園里學(xué)些什么，做些什么等話題進(jìn)行談話交流。
我先向各位家長介紹我們班的情況：我們小班九月份共有36名幼兒，十月份有19個(gè)幼兒，天氣變化太快，有些家長就在家陪幼兒，到十一月雪提前的到來有些在農(nóng)村的幼兒就不到幼兒園，最好堅(jiān)持下來的就有9個(gè)孩子，、他們天真活潑可愛，熱愛幼兒園，團(tuán)結(jié)小伙伴，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和求知欲望、因此，從剛?cè)雸@到現(xiàn)在的三個(gè)月中，幼兒的各方面都有著明顯的進(jìn)步。
1、禮貌方面，剛?cè)雸@時(shí)幼兒年齡小，從來沒有離開過父母和爺爺，奶奶，對他們有較強(qiáng)的依賴性、對幼兒園的環(huán)境，老師，小伙伴都比較陌生，因此，哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重，還有部分幼兒表現(xiàn)得比較膽怯，不敢主動(dòng)向老師，同伴打招呼，但經(jīng)過各位家長和老師的引導(dǎo)和教育，不少幼兒現(xiàn)在能主動(dòng)大膽的向老師和小伙伴打招呼了、而且在各類游戲活動(dòng)中，幼兒之間表現(xiàn)得比較合作，團(tuán)結(jié)、他們也慢慢地學(xué)會了關(guān)心，幫助他人。例如：有的小朋友不小心摔倒了，其他小朋友都會主動(dòng)告訴老師，還有的就是孩子會說對不起，并且還會說沒關(guān)系之類的話，尤其是吃點(diǎn)心時(shí)大點(diǎn)的小朋友會幫那些小點(diǎn)的小朋友拿，小班的孩子對于吃的一點(diǎn)也不小氣，都是大大方方的給周圍的小朋友，從不會為了吃的而爭吵打架，上廁所的時(shí)候，大班的孩子總是會叫咱們的孩子先去方便，洗手時(shí)，個(gè)子高的小朋友會幫個(gè)子矮的小朋友開水龍頭等；這些都充分體現(xiàn)了幼兒之間的團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德。
3、午餐和點(diǎn)心方面：幼兒年齡小，吃東西時(shí)咀嚼得較慢，而且大多數(shù)幼兒在家都是由家長喂著吃，因此在吃飯，吃點(diǎn)心方面我班幼兒吃得比較慢，還有一些幼兒要在老師的不斷提醒，督促下，甚至喂了才能吃完、現(xiàn)在有不少小朋友不僅能夠獨(dú)立吃飯，而且吃得比較快，挑食現(xiàn)象也有了較大的改變，這方面象佳雪進(jìn)步較大、郭佳瑞年紀(jì)比較小，但是吃飯速度相當(dāng)快的！
4、自我服務(wù)方面：幼兒年齡小，小肌肉活動(dòng)能力還不夠靈活，在進(jìn)行一些細(xì)致活動(dòng)時(shí)，會存在一定的困難，如穿衣褲，扣紐扣這些事在家往往由家長代替，但現(xiàn)在有些幼兒知道：自己的事情自己做、在穿脫—衣褲時(shí)，有的幼兒會自己動(dòng)手穿衣褲，穿鞋了，我們也盡量滿足幼兒的要求，并教給他們正確的穿衣褲，穿鞋子的方法、董雅彬和朱雪珂，亢佳雪等幾個(gè)小朋友能基本獨(dú)立穿脫鞋子，動(dòng)手能力較強(qiáng)。
以上是我向各位家長介紹的幼兒不到三個(gè)月來在個(gè)方面的表現(xiàn)和進(jìn)步、這不僅使各位家長能較詳細(xì)地了解自己的孩子這些時(shí)間以來的情況，同時(shí)也希望各位家長平時(shí)與孩子多交流，溝通，多創(chuàng)造一些幼兒自己動(dòng)手的機(jī)會，培養(yǎng)我們優(yōu)良的品德和良好的習(xí)慣。
接下來，我要向各位家長介紹我園的主要教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)。
教學(xué)活動(dòng)有：健康，語言，社會，科學(xué)，藝術(shù)，數(shù)學(xué)，英語，禮儀教育八個(gè)領(lǐng)域，各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識，技能等方面的發(fā)展、由xx年9月起，全國的幼兒園開始貫徹實(shí)施綱要推進(jìn)素質(zhì)教育，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展、所以在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，我們改變了以往的教學(xué)目標(biāo)，重新制定了新的教育目標(biāo)。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！謝謝大家！
幼兒園園長家長會演講稿篇十一
：
大家好!
感謝您在百忙之中來給我面試，謝謝!
我是xx農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)。
2011。
屆畢業(yè)生。我對幼教這個(gè)職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，而且我在。
思想。
上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，我希望園。
領(lǐng)導(dǎo)。
能夠給我一次證明自我的機(jī)會。
在校三年時(shí)間，我全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)前教育專業(yè)的各項(xiàng)技能和理論文化知識。分別有：舞蹈，鋼琴，繪畫，學(xué)前語言，教師技術(shù)行為等一些技能和學(xué)前兒童心理學(xué)，普通心理學(xué)和教育學(xué)等理論知識。這些為我以后的從教工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青年杯舞蹈大賽群舞特等獎(jiǎng)等。畢業(yè)前期，我在教學(xué)樓一樓出了個(gè)人展板，上面有的鋼筆字，粉筆字，還有簡筆畫和一些手工作品。
同時(shí)，我考取了教師資格證，普通話二級甲等證書，和計(jì)算機(jī)省級二等證書。
了我的信念，我一定要成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，讓孩子們度過一個(gè)快樂又充滿了回憶的童年。而且，我會激發(fā)我的孩子們自己的興趣，培養(yǎng)他們有自己的特長。
最后，希望園。
領(lǐng)導(dǎo)。
能給我這次展示自己的機(jī)會，讓我能實(shí)現(xiàn)自己夢想。如果您給我一片藍(lán)天，我一會還您一個(gè)展翅高飛的奇跡。相信我!準(zhǔn)沒錯(cuò)!謝謝大家!
幼兒園園長家長會演講稿篇十二
今天,我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷,我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展.
家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機(jī)會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題：比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時(shí)間,劑量姓名.及時(shí)看家園園地,那里有對孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng).有對您教育孩子提出的建議.有國內(nèi)外教育的動(dòng)向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享.等等.
大家有什么意見和建議可以留下來.以便我們更好的開展工作.使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力.
幼兒園園長家長會演講稿篇十三
每天在學(xué)校會學(xué)習(xí)很多知識，同時(shí)聽到老師說注意小孩每天規(guī)定時(shí)間做一件事習(xí)慣的培養(yǎng)，提醒了我們要注意小孩習(xí)慣的培養(yǎng)。在老師介紹中，認(rèn)識到了作為家長在小孩獲取知識過程中的重要性，要注意與老師的溝通，并配合老師做好小孩的教育工作，形成合力，共促孩子健康成長。幼兒教育是幼兒園和家長共同的責(zé)任！
教育不僅在學(xué)校，同時(shí)也在家里?？吹嚼蠋焸兙臏?zhǔn)備的每一次課，每一首歌，每一張小卡片，知道了女兒每天在學(xué)校會學(xué)習(xí)很多知識，同時(shí)聽到老師說注意小孩每天規(guī)定時(shí)間做一件事習(xí)慣的培養(yǎng)，提醒了我們要注意小孩習(xí)慣的培養(yǎng)。在老師介紹中，認(rèn)識到了作為家長在小孩獲取知識過程中的重要性，要注意與老師的溝通，并配合老師做好小孩的教育工作，形成合力，共促孩子健康成長。幼兒教育是幼兒園和家長共同的責(zé)任！
教育在于每一個(gè)細(xì)節(jié)。在老師們的介紹過程中，感受到老師們將幼兒的教育融入到每一個(gè)環(huán)節(jié)中，比如與老師問好，放好自己的書包，玩具歸位，坐到自己的位置，排隊(duì)領(lǐng)飯，注意吃飯姿勢等等。與此同時(shí)，我們家長也要注意在家里讓小孩保持良好的習(xí)慣。
開完會后，我也認(rèn)真的參觀了幼兒園的教室，看到了老師們對教師的每一個(gè)區(qū)域的精心布置，對每一個(gè)角落的用心，為小朋友們營造的舒適學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。老師們，辛苦了。
通過這次家長會，我也感觸良多。再次對園領(lǐng)導(dǎo)及老師的工作提出贊賞，你們的專業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。我相信，孩子在老師的培育下定能茁壯成長，快樂進(jìn)步，同時(shí)也只有在老師和家長的共同努力，才能夠教育好自己的孩子。感謝**幼兒園所有老師的辛勤付出！謝謝你們！
幼兒園園長家長會演講稿篇十四
第三：小心翼翼地呵護(hù)孩子的求知欲，培養(yǎng)興趣。
子們放輕音樂，孩子們一聽到音樂就搖頭晃腦，做動(dòng)作，這也是一種興趣，這些孩子長大后欣賞高雅音樂是沒有問題的，前幾天，法國文化年開幕式的音樂會肯定是最高雅的，但我是聽不懂的，相信會有很多人聽不懂，這可能和從小沒有受過這方面的熏陶有關(guān)系吧。
小孩子們最愛玩的沙子、石頭、積木，最喜歡到大自然中去玩，我們老師也常常帶孩子去大操場玩，去農(nóng)村、去果園、去迎澤公園、濱河公園……他們用小桶裝滿了沙子再倒出來，再裝滿，弄的滿頭大汗，可樂此不疲。要叫成人看那有什么意思？可那就是孩子的天性，是求知欲，是興趣。在沙地里，他能挖河道，壘山頭，拿積木他可以建房子、造手槍，開火車、變汽車，到果園他們可親自摘蘋果、采酸棗……可獲得收獲的樂趣，也能體驗(yàn)到自尊、自信有成功感，這些對孩子的一生發(fā)展都是有益的活動(dòng)，我們就盡力給他們創(chuàng)造條件，搭建舞臺。
第四：好習(xí)慣、好人生。
就是衡量一個(gè)民族，一個(gè)公民素質(zhì)，最簡單的標(biāo)尺嗎？老師素質(zhì)很重要，好多人都說媽媽給奶奶洗腳，孩子看到后立即端水給媽媽洗腳的廣告最好。那說明父母是孩子的第一任老師。父母的素質(zhì)同樣重要。
最后，我還要再一次衷心的感謝各位家長，是你們把一個(gè)個(gè)天真浪漫的可愛的孩子送給了我們，特別讓我們感動(dòng)的是我們的家長們素質(zhì)都非常之高，一位位都那么通情達(dá)理，養(yǎng)育的孩子又是如此的優(yōu)秀可愛，對幼兒園老師又是那樣的理解和支持，今后我園決不會搞成教育的孤島，老師和家長就是教育幼兒的合作伙伴，老師家長幼兒應(yīng)該形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所有的人都應(yīng)該有主人翁意識，大家的道德境界就會提高，孩子的成長環(huán)境，就會更富有傳染性。家長朋友們，讓我們攜起手來共同探討怎樣為孩子營造一個(gè)理想的成長環(huán)境吧！
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幼兒園園長家長會演講稿篇十五
首先是對員工的尊重。因?yàn)橛變簣@是需要愛心、耐心和良心的地方，所以如何真切地體會教師的感受，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、個(gè)工作熱情，先讓教師有自尊，有好心情，才能用真情去愛孩子、去培養(yǎng)孩子。我校員工之間，友好關(guān)系的建立是加強(qiáng)集體凝聚力，形成幼兒園積極向上的整體風(fēng)貌和濃郁獨(dú)特校園文化基礎(chǔ)，處在這樣一種校園文化中，教師將感到一種心靈的自由，對自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生一定的滿足感、幸福感和成就感，這將有助于發(fā)揮主體性和聰明才智，進(jìn)一步激發(fā)工作熱情和創(chuàng)造水平，更有利于以人為本、來了解孩子、尊重孩子、把孩子當(dāng)成有思想，有靈魂的人，尊重啟迪和開發(fā)孩子的思維，講究溝通藝術(shù)，讓孩子在幼兒園健康快樂每一天。一句話，只有教師快樂，孩子才能快樂！
以人為本還包括互相尊重，比如教師之間、家長之間，相互尊重，孩子們生活在溫馨的環(huán)境之中，肯定是輕松愉快，茁壯成長，如果老師們之間相互不信任，家長之間常常吵架、鬧別扭，無疑會傷害他們幼小的心靈孩子會表現(xiàn)的抑郁、孤僻、任性，更不可能有探索的欲望，創(chuàng)造的興趣。所以怎樣去關(guān)注每一個(gè)兒童的原有水平，怎樣追求每一個(gè)孩子實(shí)際的發(fā)展水平，實(shí)實(shí)在在可能達(dá)到的發(fā)展，這是我們的教育目標(biāo)。
我們幼兒教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是為幼兒一生發(fā)展打基礎(chǔ)的，為每個(gè)孩子奠定生活的基礎(chǔ)，做人的基礎(chǔ)。做事的基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)——奠定一生發(fā)展的基礎(chǔ)，這要從生活說起，因?yàn)橛變簣@的一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都有自身的價(jià)值。
幼兒的發(fā)展是全人的發(fā)展，幼兒作為一個(gè)完整的人，他的身體、心理各方面都在發(fā)展，所以我們的教育也應(yīng)該是三點(diǎn)并行，而不是單點(diǎn)進(jìn)入，什么是三點(diǎn)并行呢？就是知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、情感點(diǎn)。單點(diǎn)進(jìn)入就是只注重知識點(diǎn)，從這個(gè)意義上講，我們應(yīng)該各種內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，比如：孩子需要傾訴，像需要喝水一樣重要，特別是星期一，尤其是托小班的孩子他剛剛從母親懷抱分離，含著眼淚進(jìn)教室，這個(gè)時(shí)候老師就應(yīng)該拉拉手，摸摸頭，有可能的話抱一抱和孩子交流說說話，很快就平息了，這就是情感教育，也就滿足了孩子的需求。
孩子指著畫說：這是爸爸這是媽媽，這是爸爸摔在地上的碗，爸爸媽媽吵架了，可見這個(gè)孩子人在幼兒園可心里還想著昨天晚上家里發(fā)生的事情，這個(gè)時(shí)候，就需要心靈的安護(hù)，看這個(gè)美術(shù)活動(dòng)，又是表述活動(dòng)，更延伸到了情感教育活動(dòng)，單單說畫畫，要用一般成人的眼光去評判不光不能說畫得漂亮，而且誰也看不懂那叫什么呀！半個(gè)圓圈，幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，可實(shí)際上這里面有動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力，想象力、創(chuàng)造力，還有情感教育在里面。
這些都為孩子的成長打下了基礎(chǔ)，可有的家長會不理解，她甚至?xí)f：我的孩子在幼兒園什么也沒學(xué)會，畫個(gè)畫都是亂七八糟的。再比如：老師放個(gè)蘋果讓孩子們觀察，有的說是個(gè)蘋果，有的說是個(gè)紅紅的蘋果，有的說這是一個(gè)非常好吃的大紅蘋果……這里面有觀察力、想象力，表達(dá)能力。老師讓孩子觀察一副圖片，讓孩子說你看到了什么？有的只能看著說，上面有樹，草、花還有爺爺，可有的小朋友就會說有綠綠的樹，青青的草，美麗的鮮花，還有勤勞的爺爺，更有的小朋友會把它編成一個(gè)完整的好聽的故事，這就是一種能力，為小學(xué)寫作文打下了基礎(chǔ)。
還有，有的家長說我們?yōu)槭裁床蛔尯⒆訉懽?？我說這也是有科學(xué)道理的，因?yàn)榱鶜q前的孩子小肌肉、小骨頭還沒有發(fā)育好，要是強(qiáng)畫強(qiáng)寫，強(qiáng)迫孩子像小學(xué)生那樣正規(guī)的寫字，實(shí)際是摧殘孩子，是犯罪，所以托小班孩子上課只能上10——15分鐘，中班15——25分鐘，大班20——30分鐘，并且這些課只能在創(chuàng)設(shè)的環(huán)境里，在輕松愉快的游戲中，在活動(dòng)中進(jìn)行，不能給孩子一點(diǎn)壓力，讓孩子輕松愉快地學(xué)習(xí)，探索，有人說教育是農(nóng)業(yè)不是工業(yè)，是有季節(jié)性的，什么時(shí)候該施肥，什么時(shí)候該澆水、什么季節(jié)該采摘都應(yīng)該遵守規(guī)律，不能拔苗助長，雖然有的家長對這些都很不理解，也沒有關(guān)系可以慢慢來探討，只要是符合教育規(guī)律的，我們一定要堅(jiān)持下去。
興趣是兒童學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，幼兒只有有了興趣，才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究的愿望。舉個(gè)例子：健康領(lǐng)域的體育活動(dòng)，不是要培養(yǎng)孩子跑多遠(yuǎn)，跳多高，而是要培養(yǎng)一個(gè)終身參與體育活動(dòng)的興趣，感到體育活動(dòng)簡直是生活的一部分，很有趣，一天不參加就會不舒服，一有機(jī)會，并且創(chuàng)造機(jī)會參加。這就是一種興趣，一種態(tài)度，對一個(gè)人的健康，終身發(fā)展是受益無窮的，再比如，藝術(shù)領(lǐng)域里的音樂，我們幼兒園孩子早上入園時(shí)間吃飯、午休前后，都給孩子們放輕音樂，孩子們一聽到音樂就搖頭晃腦，做動(dòng)作，這也是一種興趣，這些孩子長大后欣賞高雅音樂是沒有問題的，前幾天，法國文化年開幕式的音樂會肯定是最高雅的，但我是聽不懂的，相信會有很多人聽不懂，這可能和從小沒有受過這方面的熏陶有關(guān)系吧。
小孩子們最愛玩的沙子、石頭、積木，最喜歡到大自然中去玩，我們老師也常常帶孩子去大操場玩，去農(nóng)村、去果園、去迎澤公園、濱河公園……他們用小桶裝滿了沙子再倒出來，再裝滿，弄的滿頭大汗，可樂此不疲。要叫成人看那有什么意思？可那就是孩子的天性，是求知欲，是興趣。在沙地里，他能挖河道，壘山頭，拿積木他可以建房子、造槍，開火車、變汽車，到果園他們可親自摘蘋果、采酸棗……可獲得收獲的樂趣，也能體驗(yàn)到自尊、自信有成功感，這些對孩子的一生發(fā)展都是有益的活動(dòng)，我們就盡力給他們創(chuàng)造條件，搭建舞臺。
首先健康是人幸福生活最基本的前題，在健康領(lǐng)域，第二條就講到習(xí)慣的培養(yǎng)，在這個(gè)年齡段養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、文明禮貌、遵守集體規(guī)則，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，互相謙讓等等。對終身發(fā)展都是很重要的。有一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适拢阂晃挥浾邌栆晃恢Z貝爾獎(jiǎng)獲得者：請問您是在哪所大學(xué)學(xué)到你認(rèn)為最重要的東西？老者平靜地說：“在幼兒園?！痹谟變簣@學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，用過的東西放回原處，飯前便后要洗手，做錯(cuò)事要表示歉意，午飯后要休息，要仔細(xì)觀察大自然。
從根本上說我學(xué)到的東西就是這些。那么從根本上說，這些也就是幼兒園最需要交給孩子的，與人分享，誠實(shí)、自我約束，善待他人，熱愛自然，尊重生命，勤奮好學(xué)，這不就是衡量一個(gè)民族，一個(gè)公民素質(zhì)，最簡單的標(biāo)尺嗎？老師素質(zhì)很重要，好多人都說媽媽給奶奶洗腳，孩子看到后立即端水給媽媽洗腳的廣告最好。那說明父母是孩子的第一任老師。父母的素質(zhì)同樣重要。
最后，我還要再一次衷心的感謝各位家長，是你們把一個(gè)個(gè)天真浪漫的可愛的孩子送給了我們，特別讓我們感動(dòng)的是我們的家長們素質(zhì)都非常之高，一位位都那么通情達(dá)理，養(yǎng)育的孩子又是如此的優(yōu)秀可愛，對幼兒園老師又是那樣的理解和支持，今后我園決不會搞成教育的孤島，老師和家長就是教育幼兒的合作伙伴，老師家長幼兒應(yīng)該形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所有的人都應(yīng)該有主人翁意識，大家的道德境界就會提高，孩子的成長環(huán)境，就會更富有傳染性。家長朋友們，讓我們攜起手來共同探討怎樣為孩子營造一個(gè)理想的成長環(huán)境吧！
幼兒園園長家長會演講稿篇十六
大家晚上好!
首先非常感謝各位家長能在百忙之中來參加這次家長會，可見你們家長對我們幼教工作的重視，對孩子成長教育的重視。希望在接下去這一學(xué)期中，可以得到各位家長的支持和配合，我們的目的只有一個(gè)，大家一起探討孩子的教育，了解大班幼兒的教育目標(biāo)和要求，加強(qiáng)你我的溝通，相互促進(jìn)，相互配合，進(jìn)一步做好家園聯(lián)系這項(xiàng)工作，以此達(dá)到孩子獲得最好發(fā)展的這個(gè)目標(biāo)，為孩子能夠順利進(jìn)入小學(xué)。簡單一點(diǎn)說，大班這一年至關(guān)重要，是幼兒園與小學(xué)的銜接期，簡稱幼小銜接。幼小銜接期是指幼兒園大班進(jìn)入到小學(xué)一年級，此時(shí)期恰好是結(jié)束幼兒園生活，開始接受正規(guī)小學(xué)教育的初期，也是幼兒心理發(fā)展的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，所以家長們要引起重視。這學(xué)期，我們的夏老師加入了這個(gè)大集體中，同時(shí)還有兩位新小朋友加入了我們的大集體，分別是王修文、羅景赫?，F(xiàn)在我們總?cè)藬?shù)是34位小朋友。通過前期的家訪工作，發(fā)現(xiàn)我們班的孩子們變化還是比較大的，這也使我感到非常開心。
1、本學(xué)期主題活動(dòng)包括：我長大了、我的祖國叫中國、秋天多美好、動(dòng)物王國、奇妙的水和風(fēng)、快樂的一年六個(gè)主題。
2、周計(jì)劃、周小結(jié)、班級動(dòng)態(tài)和育兒經(jīng)驗(yàn)，每周計(jì)劃我們都會張貼在家園信息欄里，請家長及時(shí)關(guān)注，以便了解。
3、幼兒園的園本特色：陽光體育(跆拳道)跆拳道學(xué)習(xí)。
略
一年中班帶下來，我對孩子們的表現(xiàn)也越來越了解。
1、在就餐方面：吃飯的速度比較慢，特別是個(gè)別孩子，阿姨和老師多次催促他還是無動(dòng)于忠，漫不經(jīng)心的吃自己的飯。這樣子不僅跟不上集體活動(dòng)的節(jié)奏，而且對于就餐習(xí)慣的培養(yǎng)也是不好的。同樣挑食也是比較嚴(yán)重的，你們在家里也是否經(jīng)常買一些孩子特別喜歡吃的菜，對于不喜歡吃的菜就不吃，但是在幼兒園中就不一樣，每個(gè)孩子都是一樣的飯菜，也沒有特殊的照顧給你的孩子專門吃喜歡吃的菜，所以不挑食的孩子就能吃的很愉快，吃得很健康。在安全意識方面：大班階段中要求幼兒具有初步的安全意識和自我保護(hù)能力。但是有些幼兒的安全意識不夠，比如不知道爸爸媽媽的聯(lián)系電話和自己的家庭住址，比如對于老師提出的一些安全要求記不牢，玩大型玩具怎么玩、去外面春游、秋游了要注意什么。
陽光體育一直以來是我們的特色，孩子在走、跑、跳、爬方面還是有較大的提高，但是孩子的平衡能力還是需要加強(qiáng)鍛煉，上學(xué)期我們進(jìn)行了拍皮球的練習(xí)，還有個(gè)別小朋友不太會拍，動(dòng)作發(fā)展比較慢。在大班這學(xué)期中我們要進(jìn)行跳繩練習(xí)和拍網(wǎng)球練習(xí)，這學(xué)期就要加油了!
2、在語言領(lǐng)域中，只有一小部分幼兒能講述故事，對于這些積極參與講故事的小朋友我們也會適時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，那么還沒有上臺來講過故事的小朋友這學(xué)期要加油了!在大班的語言領(lǐng)域目標(biāo)中指出“能獨(dú)立地朗誦兒歌和復(fù)述故事”。老師把講故事的機(jī)會給孩子們，是為了鍛煉孩子語言發(fā)展的能力和增強(qiáng)自己的表現(xiàn)欲望，而我們班的家長們是否也將這個(gè)事情當(dāng)回事，和老師一起為你的孩子助力。上學(xué)期進(jìn)行的看圖講述還是有一定的成效，那么在這學(xué)期中我們還將繼續(xù)進(jìn)行看圖講述，讓孩子多觀察畫面中的事物，多說，會說。
在閱讀能力方面，多數(shù)孩子還是存在著嚴(yán)重的習(xí)慣問題，特別是在圖書角，只是將書當(dāng)成了玩的一種工具。或者是走馬觀花的翻閱，并沒有實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)。
3、在科學(xué)領(lǐng)域中，孩子的探索欲望都比較高漲，但是缺乏想象能力，比如對于一個(gè)三角形的想象，對于物品的分類還比較模糊。在守恒方面需要加強(qiáng)。
4、在社會領(lǐng)域中，有個(gè)別幼兒還不會與他人分享，在交往中喜歡用武力解決問題。
5、在藝術(shù)領(lǐng)域中，能夠?qū)W唱歌曲，節(jié)奏感也不錯(cuò)，但是在美術(shù)方面需要不斷加強(qiáng)，比如涂色、構(gòu)圖、另外在剪紙和折紙還需要進(jìn)一步提高。
1、幼小銜接：相必大家都知道今年是孩子們在幼兒園的最后一年，明年他們就要踏入小學(xué)的大門，開始小學(xué)生活，所以在大班的這一年中，幼小銜接成了本學(xué)期工作的重點(diǎn)。在幼兒園中，要養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣和坐姿(先舉手再回答問題)，良好的.傾聽習(xí)慣直接影響這上課的質(zhì)量，傾聽習(xí)慣好不好再課后最能體現(xiàn)出來，俗話說良好的習(xí)慣是成功的一半;再來說說孩子的握筆姿勢，握筆姿勢正確與否直接影響孩子筆下的作品，更為重要的是孩子們在一年以后要進(jìn)入小學(xué)，小學(xué)里的老師不會像幼兒園老師那樣手把手的去教，現(xiàn)在習(xí)慣沒養(yǎng)好，影響的不僅是小學(xué)的學(xué)習(xí)，甚至?xí)绊懸惠呑?，所以從這學(xué)期開始也請家長回家提醒你的孩子。對于大班的孩子需要開始知道爸爸媽媽的聯(lián)系電話和家庭住址，需要會寫自己的名字。
2、幼兒的任務(wù)意識：上了大班以后，孩子的任務(wù)會比以前多，需要孩子每天記住自己的小任務(wù)，每天晚上回家的時(shí)候家長可以提醒孩子或者問問孩子晚上的小任務(wù)，讓他們自己說，久而久之會很習(xí)慣的記住自己的任務(wù)。
3、在五大領(lǐng)域方面：在健康領(lǐng)域中：結(jié)合本班的優(yōu)弱點(diǎn)，這學(xué)期我們將有效的利用晨間、戶外活動(dòng)開展更為豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的平衡能力及基本動(dòng)作。同時(shí)將跳繩作為本學(xué)期的重點(diǎn)練習(xí)項(xiàng)目，讓孩子有一個(gè)全面的發(fā)展。在科學(xué)領(lǐng)域中：重點(diǎn)關(guān)注動(dòng)手操作方面，讓孩子進(jìn)行更科學(xué)的操作習(xí)慣。在數(shù)學(xué)方面，我們注重練習(xí)孩子的守恒訓(xùn)練和分類(一次分類、二次分類)。在語言領(lǐng)域中：這學(xué)期我們繼續(xù)將看圖講述和故事講述作為首要內(nèi)容，同時(shí)加入新聞播報(bào)站。利用各有利時(shí)間段，讓孩子更好地參與其中，達(dá)到更好的效果。講故事能力需要再不斷加強(qiáng)，在社會領(lǐng)域中，為了更好的鍛煉幼兒的責(zé)任心和勞動(dòng)帶來的快樂，我們采用值日生競選制，讓孩子擔(dān)任值日生，提高孩子的勞動(dòng)意識和為班級服務(wù)的意識。另外，孩子的交往能力也是這學(xué)期需要著重培養(yǎng)的。讓孩子之間多說、多玩，從而達(dá)到合作、共享的意識。在藝術(shù)領(lǐng)域中，這學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力，特別是剪刀的使用和折疊的訓(xùn)練。另外，在畫畫方面我們著重構(gòu)圖能力的培養(yǎng)。在音樂方面，需要給孩子更多的表現(xiàn)機(jī)會，增強(qiáng)幼兒的表現(xiàn)欲。
家園互動(dòng)我認(rèn)為就是家庭與幼兒園相互配合，同步教育，以此來促進(jìn)幼兒各方面素質(zhì)的提高。即：家園共育。目的為了說明一點(diǎn)：教育好孩子需要雙方的配合，如果單靠一方的力量是無法完成的。希望每位家長都能有空、有事及時(shí)、主動(dòng)地與我們交流，反饋孩子在家的各方面的情況和自己對我們工作的種種想法與建議，這正是你對我們工作信任的表現(xiàn)。
幼兒園園長家長會演講稿篇十七
各位家長，你們好！
首先，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會，感謝你們一直對我們工作的理解和支持，在座的各位家長有教師同行，有教育方面的專家，更多的是對孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)的前輩們。相比下來，我們兩位老師尚顯年輕，而我也是因?yàn)樗螆@長對我的肯定和家長對我的支持，第一年帶班主任，在教育孩子的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不如各位，今天請大家來，也就是為了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家匯報(bào)一下本學(xué)期班級的工作計(jì)劃。這是一個(gè)新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡單介紹：
隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá)，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
教育工作計(jì)劃：初步讓幼兒掌握：
1 社會知識；
2 自然知識；
3 對數(shù)的探索；
6 語言運(yùn)用能力：引導(dǎo)幼兒掌握口頭語言，發(fā)音正確，能講出自己的經(jīng)歷和想象事物，會正確回答別人的問題。
幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材，這套教材是以主題來進(jìn)行教育教學(xué)的，它包括社會、健康、藝術(shù)、科學(xué)、語言五大領(lǐng)域，我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué)。
安全問題：幼兒園里有大型玩具，所以放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們，另外我們也會督促孩子，避免事故的發(fā)生。
本學(xué)期的特長有武術(shù)、舞蹈和英語。武術(shù)在上個(gè)學(xué)期我們就已經(jīng)學(xué)習(xí)過一個(gè)學(xué)期，但有的家長反應(yīng)孩子對武術(shù)的掌握不夠，所以對今年要不要報(bào)存在疑惑。我們知道武術(shù)是我們中國所特有的，現(xiàn)在有很多的外國人都前來中國拜師學(xué)藝。武術(shù)的特點(diǎn)是不僅能防身，更主要的是能強(qiáng)身健體，但要想練好武術(shù)就需要我們循序漸進(jìn)的日益琢磨，而不是一天兩天所能悟透的。舞蹈特長主要就是讓女孩報(bào)名，主要就是提高孩子的自身素養(yǎng)和修養(yǎng)，今年我們新加了英語這項(xiàng)特長，有的家長可能會問：這么小的孩子連話都說不利索，學(xué)英語干嘛？不是浪費(fèi)錢嗎？如果您有這種想法就錯(cuò)了，因?yàn)橛⒄Z越早學(xué)習(xí)，詞匯累積量越大，語法的掌握也越正確。語言的學(xué)習(xí)，需要靠時(shí)間來累積詞匯量，而語法的掌握，也必須在時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)中修正改進(jìn)，這樣一來，詞匯量越豐富，孩子就越能將意思表達(dá)清楚，而掌握語法的能力越好，孩子越能流暢地說英語。 現(xiàn)在小學(xué)也有英語這項(xiàng)科目，所以如果我們的孩子能盡早的掌握了一些基本的語法、詞匯，那么他們上課就不至于很累。當(dāng)然所有的特長只有一個(gè)特點(diǎn)那就是不能急于求成，要循序漸進(jìn)，慢慢來。
作為老師，我們要先謝謝各位家長把這么優(yōu)秀這么乖巧聽話的孩子放心的交給我們，我們也歡迎您隨時(shí)對我們的工作提出寶貴的意見和建議，以便于我們及時(shí)相互溝通，及時(shí)改進(jìn)工作。為培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的寶貝一起努力吧！
今天的家長會就到此結(jié)束了，謝謝大家！
幼兒園園長家長會演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，上午好！
感謝您在百忙之中來給我面試，謝謝！
我是黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。我對幼教這個(gè)職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會。
在校三年時(shí)間，我全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)前教育專業(yè)的各項(xiàng)技能和理論文化知識。分別有：舞蹈，鋼琴，繪畫，學(xué)前語言，教師技術(shù)行為等一些技能和學(xué)前兒童心理學(xué)，普通心理學(xué)和教育學(xué)等理論知識。這些為我以后的從教工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青年杯舞蹈大賽群舞特等獎(jiǎng)等。畢業(yè)前期，我在教學(xué)樓一樓出了個(gè)人展板，上面有的鋼筆字，粉筆字，還有簡筆畫和一些手工作品。
同時(shí)，我考取了教師資格證。普通話二級甲等證書，和計(jì)算機(jī)省級二等證書。
實(shí)習(xí)期間，我在幼兒園里和他們一起生活了兩個(gè)月，看到了他們純真的面孔。我更加鑒定了我的信念，我一定要成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，讓孩子們度過一個(gè)快樂又充滿了回憶的童年。而且，我會激發(fā)我的孩子們自己的興趣，培養(yǎng)他們有自己的特長。
最后，希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次展示自己的機(jī)會，讓我能實(shí)現(xiàn)自己夢想。如果您給我一片藍(lán)天，我一會還您一個(gè)展翅高飛的奇跡。相信我！準(zhǔn)沒錯(cuò)！謝謝各位！