通過寫心得體會，我們可以將過去的經(jīng)驗變?yōu)閷氋F的財富，為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。心得體會的寫作可以結(jié)合實際案例和個人見解，能夠增加文章的可讀性和說服力。接下來，我們將分享一些優(yōu)秀心得體會的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇一
5月12日是我國”防災(zāi)減災(zāi)日”，為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳教育工作,突出“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”的宣傳主題,進一步增強全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識與能力，積極與縣防震減災(zāi)局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動，取得了實實在在的宣傳效果，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：
一、學(xué)校高度重視，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，崔校長任組長，張廣林任副組長，各部門主任及各年級主任為成員，確保了各項活動的順利進行。
二、圍繞“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”的宣傳主題，向全校師生普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標(biāo)語、年級集會、召開主題班會，出一期黑板報等各種形式，宣傳逃生避險、自救互救知識。
三、精心組織，營造深厚的宣傳氛圍。
1、5月9日(周一)學(xué)校在校門口電子屏上顯示關(guān)于今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題的標(biāo)語：“人人參與，減少災(zāi)害風(fēng)險，防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和美滎陽”。
2、我校利用5月10日(周二)的升旗儀式(因周一體育特長生考試，升旗儀式調(diào)整到周二)，對全校師生進行了防災(zāi)減災(zāi)周活動的宣傳與動員，并向全校師生做了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)知識演講。
3、防災(zāi)減災(zāi)周期間，利用每天的校園廣播開展防震減災(zāi)科普知識教育、宣傳防震減災(zāi)政策法規(guī)，營造防震減災(zāi)輿論氛圍。
四、5月12日(周四)利用中午課間操時間，我校組織了防震減災(zāi)演練教育和緊急避險訓(xùn)練活動，進一步增強了學(xué)生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。
同時，我校堅持以課堂教學(xué)為主渠道，在地理課、班會課，技術(shù)課等教學(xué)中落實防震減災(zāi)知識內(nèi)容，并確保教學(xué)時間，在內(nèi)容上，突出知識性和常識性。
五、組織全校師生對學(xué)校進行安全隱患大排查，每個班級都寫出了檢查報告，并報到了教導(dǎo)處，教導(dǎo)處整理總結(jié)后，將存在的安全隱患匯總到總務(wù)處，要求立即整改。對學(xué)生提出的一些安全建議，由教導(dǎo)處上報給校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由行政會討論決定改正方案。
2008年5月12日14時28分，一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。
地震是不可預(yù)測的，如果人類能夠預(yù)測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū)，如果我們學(xué)會了自救，就不會有那么多的生命消失。我們不甘心，雖然我們不可以預(yù)測地震的到來，但我們卻可以用防震知識武裝自己，來準(zhǔn)確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。
那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時，我們該怎么辦呢?
災(zāi)難是人們預(yù)測不到的，只能靠我們自己來防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇二
x月9日，我們海小全體師生開展了一個非常有意義的活動——防災(zāi)逃生演練（地震、火災(zāi)），目的是為了讓我們增強安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)、地震時能臨危不亂，有序迅速地逃生，對這次演練，我是有點緊張，有點期待，還有點好奇。
兩節(jié)課后，我們開始了自救演練，首先開始的是地震自救演練。緊急鈴響起了，我們迅速地躲到了最近的桌子下面，如果真的有地震的話，就可以不被石頭砸到了，有的躲在下面一動不動，好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團，心一直“撲通撲通”的跳著，鈴聲停了，我終于松了一口氣，從桌子底下鉆了出來。
地震自救演練結(jié)束后，火災(zāi)逃生演練又開始了，緊急鈴聲響起后，我們飛快地跑出教室，操場上井然有序的排好隊，剛開始有點亂，大家你推我，我推你，經(jīng)過老師的指點跑到操場上。
通過這次演練，使我們基本上了解了災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強了我們的安全意識與自護自救技能，從中我也體會到不管遇到任何緊急事情，一定要沉著冷靜，臨危不亂。
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防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇三
為了提高全體師生的防災(zāi)意識，學(xué)會生存，在突發(fā)火災(zāi)等各種災(zāi)難中的疏散自救自護能力，根據(jù)《中華人民共和國人民防災(zāi)法》規(guī)定，按照教育局要求，我們成功地組織全校學(xué)生進行了疏散演練活動。在剛才的演練中，由于師生們思想重視，組織到位，準(zhǔn)備充分，老師和同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待，疏散迅速、有序，保證了這次演練的成功。在此我向?qū)@次演練的成功表示祝賀，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。我們要始終牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從提高意識，規(guī)范管理，落實責(zé)任抓起，從重點防范隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我們還利用各種渠道廣泛宣傳安全教育知識，不斷加強了安全教育、生命教育，制訂和落實學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
“災(zāi)害無情，生命無價，安全第一，預(yù)防在先”。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要增強安全防范意識，同時，還要加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下快速機智逃生的本領(lǐng)。希望同學(xué)們要向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
最后，我希望全校師生能以這次防災(zāi)疏散演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇四
地震是一種經(jīng)常在世界各地出現(xiàn)的自然現(xiàn)象。根據(jù)統(tǒng)計，地球上每年發(fā)生地震約五萬多次，七級以上破壞性地震平均有十幾次。
如果地震時，你在家里，或在學(xué)校上課，那么，應(yīng)立即撤離，來不及時，可以找一個結(jié)實的物體擋著，或者找一個墻角、能形成三角架的地點緊挨著。
我相信，只要地震來臨時，同學(xué)們有條不紊，沉著冷靜地應(yīng)對，就一定能渡過難關(guān)!
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇五
我還明白了地震來了要怎么做，要避免地震的災(zāi)害，最有效的辦法是依靠自己，以自己的力量做好預(yù)防災(zāi)害的準(zhǔn)備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水，以每人平均保存5天的份量為佳。
人們對黑暗很難適應(yīng)，這不僅僅是看不見，還在心理上增加了壓力。
地震發(fā)生后，電視中斷，電話不通，報紙停刊，信息來源完全被斷絕。
當(dāng)大地震平息后，首先感到困惑的是飲用水的問題。這種場合，水道斷水是經(jīng)常的事，城市中井水很少，所以在不知道什么時候發(fā)生地震的情況下，有必要每晚睡前準(zhǔn)備一些應(yīng)急的飲用。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇六
2021年5月12日是我國第13個全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“防范化解災(zāi)害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”;5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)重要論述，認(rèn)真落實國家減災(zāi)委員會辦公室《關(guān)于做好2021年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(國減辦發(fā)〔2021〕8號)要求，進一步加強防汛救災(zāi)應(yīng)急物資儲備管理和提升應(yīng)急保障能力，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、加強宣傳教育，認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)活動。
各單位要緊緊圍繞今年全國防災(zāi)減災(zāi)日主題，充分認(rèn)識做好災(zāi)害風(fēng)險防范化解工作的重大意義，認(rèn)真組織做好各項活動。要深入挖掘推廣防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)好經(jīng)驗、好做法，加大宣傳教育力度，拓寬宣傳教育途徑，充分利用防災(zāi)減災(zāi)教育基地、博物館、科技館等公益開放場所，向干部職工普及洪澇、臺風(fēng)、地震等各類災(zāi)害知識和防范應(yīng)對基本技能，提升災(zāi)害風(fēng)險防范意識和能力。各儲備單位要做好防汛救災(zāi)應(yīng)急物資隨時調(diào)度調(diào)運的準(zhǔn)備工作。
二、狠抓責(zé)任落實，開展風(fēng)險隱患排查整治。
各單位要堅持“人民至上、生命至上”，不斷強化發(fā)展理念，抓緊抓實風(fēng)險源頭管控和災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治。進一步壓實所屬儲備倉庫防災(zāi)減災(zāi)主體責(zé)任，重點針對庫區(qū)塌方、泥石流等風(fēng)險，及時疏通排水系統(tǒng)，加強設(shè)施設(shè)備維護，對易發(fā)生災(zāi)害的地段、部位等薄弱環(huán)節(jié)重點監(jiān)控，認(rèn)真組織開展安全隱患排查治理。發(fā)現(xiàn)隱患立行立改，不能立即整改的要嚴(yán)格落實管控措施。對存在重大風(fēng)險、不符合安全生產(chǎn)條件的，必須守牢關(guān)口，實施動態(tài)監(jiān)控，堅決杜絕設(shè)施設(shè)備帶病運行，盡最大可能減輕災(zāi)害事故風(fēng)險。
三、提升管理能力，筑牢應(yīng)急物資保障基礎(chǔ)。
各單位要針對當(dāng)前日益嚴(yán)峻的災(zāi)害風(fēng)險形勢未雨綢繆，切實做好應(yīng)對重特大災(zāi)害的應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備。按照工作職責(zé)，進一步梳理掌握所管理的應(yīng)急物資儲備底數(shù)，結(jié)合本地區(qū)災(zāi)害風(fēng)險種類和特點，進一步優(yōu)化應(yīng)急物資儲備規(guī)模、品類和布局，不斷完善應(yīng)急物資儲備體系，優(yōu)化運行管理機制，提高儲備效能。進一步加強在庫物資日常管理和監(jiān)管，健全管理制度和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，完善物資倉儲設(shè)施設(shè)備，做好物資入庫驗收和出庫調(diào)運等日常工作，切實做到數(shù)量真實、質(zhì)量良好、儲存安全。
四、強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有力有序應(yīng)對重大災(zāi)害。
各單位要增強對防范化解重大災(zāi)害風(fēng)險的組織領(lǐng)導(dǎo)，抓緊修訂完善應(yīng)急預(yù)案，注重提高應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性，有針對性地開展多種形式的應(yīng)急演練，不斷提升應(yīng)對重大災(zāi)害和突發(fā)事件的能力和水平。要加強與應(yīng)急、水利等部門協(xié)同聯(lián)動，及時掌握暴雨、臺風(fēng)等災(zāi)害性天氣及地質(zhì)災(zāi)害、森林火險預(yù)測預(yù)報信息，提早加強風(fēng)險防范措施。進一步加強值班值守工作，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時應(yīng)急值班制度，認(rèn)真履職盡責(zé)，及時有效應(yīng)對，確保災(zāi)害發(fā)生后物資保障到位，全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。
各單位要高度重視、精心組織，廣泛開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動，并于6月15日前將總結(jié)報告報送我局安全倉儲與科技司。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇七
今年5月12日是我國第13個“防災(zāi)減災(zāi)日”。汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，我們堅持以人為本，預(yù)防為主，以保障小學(xué)生生命安全為根本，全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力，限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全。
根據(jù)上級要求，我校在5月13日至15日兩天時間中分別對全校學(xué)生通過多種形式進行了防災(zāi)減災(zāi)宣傳(原定于5月6日至8日搞宣傳活動，因連續(xù)下雨，改為5月13日至15日進行)，開展了應(yīng)急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學(xué)生生命安全，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結(jié)如下：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展。我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況，校長何瑞華任總負(fù)責(zé)，副校長何校倫具體安排，結(jié)合本校實際情況，認(rèn)真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案。
2、5月13日早上國旗下講話，何校長進行了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災(zāi)害形勢愈加嚴(yán)峻。學(xué)校是國家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分，學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認(rèn)識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動之中。
3、高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作。我校利用電子板報連續(xù)播放“今年防災(zāi)減災(zāi)日主題是：識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能;讓校園遠離災(zāi)害，讓學(xué)生安全成長”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語。通過校園廣播，組織學(xué)生辦起了以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的黑板報，中年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)下舉行了防災(zāi)減災(zāi)手抄報比賽，高年級各班都舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)”的主題班會活動，營造了防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
4、認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)教育活動。周二下午第三節(jié)課(班會課)安排一課時對全體學(xué)生進行學(xué)習(xí)教育，在各班教室組織學(xué)生觀看全國防災(zāi)，減災(zāi)優(yōu)秀科普作品，傳播避災(zāi)自救能力，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇八
我希望全校師生能以這次防災(zāi)疏散演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。
這次寒假，我們在家里進行了一次家庭火災(zāi)逃生演練。通過這次演練，讓我們對放假在家時，如何在發(fā)生火災(zāi)時做好自我保護工作，如何盡可能顧及家人，讓家人能夠及時地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會。
首先，在制定家人的逃生路線時，就讓我對房屋結(jié)構(gòu)以及逃生路線的規(guī)劃，在緊急狀況下應(yīng)到家中何處避險等問題有了初步的了解。在繪制逃生路線圖時，我對家中消防設(shè)施的放置位置，樓道中消防設(shè)施的放置位置都有了具體的了解，同時，也對家中此類物品的擺放位置重新做好了規(guī)劃。
火災(zāi)，對每個家庭來說可能都是一場災(zāi)難。每次看到新聞里說某某地方又因為各種各樣的原因發(fā)生火災(zāi)之后，都會看到聞訊趕回來的屋主無助啜泣的臉。而一旁的消防人員則只能安慰他們：“人沒事就好，人沒事就好?！碑?dāng)火災(zāi)來臨的時刻，驚慌失措的人們該怎么辦，該如何自救，該如何向外求救?通過這次家庭火災(zāi)逃生演練，我想，這些問題的答案，都更加清晰明了了起來。
在火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)當(dāng)迅速找到滅火器進行滅火，但若火勢過大，則應(yīng)打濕床單披到身上，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼地行進，以免吸入過多濃煙，中毒或窒息死亡。這些在平時耳熟能詳?shù)奶由白跃确椒ǎ谶M行家庭防火逃生演練時都派上了用場。家庭裝的滅火器大多比較小，所以在真正發(fā)生火災(zāi)時的用處可能不是很大。關(guān)鍵的還是要制定好逃生路線，盡快撤離火場，到空曠開闊的地方等待救援。由于我家樓下正好是一個小區(qū)里用于大家打球和鍛煉的操場，所以在做逃生演練的路線安排時，我將家庭成員的緊急集合地點定在了這里。另一個緊急集合地點定在了家里的陽臺上。這樣的作用是，如果火災(zāi)是從屋外蔓延進來的，那么在陽臺這種相對開闊的地方，家庭成員可以從陽臺向外呼救，等待救援。在萬不得已的情況下，還可以使用床單結(jié)成布條，讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。
火災(zāi)所造成的經(jīng)濟損失也許可以用數(shù)字來衡量，但要是連命都沒了，這些所謂的損失也就沒有了意義。所以說，火災(zāi)，還是重在預(yù)防吧。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇九
今年5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日，為了增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高師生防災(zāi)減災(zāi)知識技能，根據(jù)某某市教育局《市教育局20xx年全國防災(zāi)減災(zāi)日活動工作方案》文件精神，結(jié)合我校實際，我校有計劃地開展了防災(zāi)減災(zāi)疏散演練，現(xiàn)總結(jié)如下：
我校即召開開展防空防災(zāi)安全教育工作會議，會上成立了以校長為組長，副校長、校安處主任為副組長，校務(wù)會成員及各班主任為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
在活動周期間，我校通過宣傳窗、廣播站、電子屏幕等渠道宣傳防空防災(zāi)知識，向?qū)W生灌輸遇到危險時的自我保護措施，強化防災(zāi)防護能力及愛國精神。
在開展前，校安處細致排查各疏散通道的安全隱患，在每個樓梯設(shè)置安全疏散點，并制定《防踩踏應(yīng)急預(yù)案》，確?；顒禹樌?、安全實施。在活動結(jié)束后，校安處主任對學(xué)生在疏散中的行為進行點評、總結(jié)、反思。切實提高我校師生應(yīng)急處置能力。
5月10日至5月12日，安全與應(yīng)急產(chǎn)品博覽會在會展中心進行，我校通過校訊通、微信群等渠道積極發(fā)動學(xué)生與家長自由參加觀展。
我校歷來重視學(xué)生的安全工作，將防災(zāi)減災(zāi)納入常規(guī)教育活動，不定期開展演練，并加強安全知識的學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，將安全教育落到了實處，打造安全、和諧的文明校園。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇十
今年5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進“平安校園”建設(shè)，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，根據(jù)教育局“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”活動方案精神，結(jié)合我校情況，將開展的活動總結(jié)如下：
組長：
副組長：領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
成員：個班班主任。
1，張貼標(biāo)語“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
2、各班出1期以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)專欄、板報，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
4、組織了一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗的逃生演練。再次體驗了逃生的機會和經(jīng)驗。
5、開展一次班級自查災(zāi)害風(fēng)險隱患排查，使學(xué)生懂得了那些是安全隱患，如何整改。
6、開展一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座“自然災(zāi)害避災(zāi)自救”。
通過以上一系列的活動，有效地增強了廣大同學(xué)的安全知識，增強了他們的安全防范意識，為預(yù)防意外災(zāi)害事故的發(fā)生，起到了積極有效的效果。在學(xué)校今后的日常教學(xué)活動中，此時我們會持之以恒，不斷提高廣大師生的安全知識，提高他們的安全防范意識，常抓不懈，把時刻注意安全的意識強化到每個人的思想之中，以保證學(xué)校教育教學(xué)活動的順利進行。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇十一
地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)常在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
“嗚嗚……嗚嗚……”一陣突如其來的警報聲劃破了寧靜的校園，闞老師一聲令下：“趕快鉆到課桌下面”。同學(xué)們立即抱頭，閉眼鉆到了課桌下面，牙咬的緊緊的，心一直“撲通”“撲通”直跳。有的胖同學(xué)因為體型太大，鉆不下去急得把課桌頂了起來;有的因為太著急，把課桌都弄翻了，整個教室頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。大概30秒后，再次響起了警報聲，老師又喊道“同學(xué)們快跑”同學(xué)們?nèi)绾樗阌砍鼋淌?，雖然走廊很窄，但我們在老師的帶領(lǐng)下很有序，大家抱著頭，紛紛沖向樓梯。這時，每一層樓都擠滿了學(xué)生，每一張臉都煞白，心跳也在加速，平時很短的幾節(jié)樓梯，但今天卻感覺像萬里長城老跑不到頭。兩分多鐘后，全校一千多名師生順利的跑到了安全地——大操場上，這時提起的心才從嗓子眼上落了下來，同時傳來一句廣播聲：“今天5.12地震演習(xí)到此結(jié)束”。這是我校的地震演習(xí)，是為了應(yīng)對再次發(fā)生地震時同學(xué)們?nèi)绾伟踩由ｋm然大家都知道是演習(xí)，但是都很認(rèn)真。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇十二
“快跑!快跑!”伴隨著驚慌失措的叫喊聲，班里同學(xué)一窩蜂似的涌下樓梯，奔向操場，頃刻，教室里已經(jīng)空空如也。這是做什么呢，原來，是我班的防震演練課。
早晨一上課，班主任老師就神秘的說：“幾天我們要上一節(jié)特殊的課，大家做好準(zhǔn)備：”
“什么特殊的課？”同學(xué)們議論紛紛，交頭接耳著。
“好啦，開始上課”，老師鋪開課本，開始講昨天的習(xí)題，好難理解啊，同學(xué)們也安靜下來，認(rèn)真的聽起來，一晃就講了四五道習(xí)題。
同學(xué)們正聽得入神，忽然老師喊”地震了，快躲“。
”演習(xí)“，老師輕描淡寫的'說道。
”哎“，我的媽呀，同學(xué)們頓時松了一口氣，我和同桌摸摸頭上的包，這是才感到火辣辣的疼。
返回教室，看著遍地狼籍的書本，我們不由得埋怨起老師來。
“這就是今天的特殊課“老師一板一眼的說道：”反應(yīng)很快，速度太慢，而且很亂，沒有秩序，要真的是地震就麻煩了，下面我們從新開始“老師邊說邊給我們示范遭遇地震時正確的躲避方法。
第二次演戲開始了，老師一拍桌子，我們就迅速拉開椅子，躲到桌子底下，隨著老師下達下樓的命令，我們有秩序的奔出門口，跑向操場——文章開始的場景，一路上，大家你幫助我，我攙扶他，很快撤到了操場。
這真是一堂令人難忘的演習(xí)課啊!
序、安全的校園環(huán)境提供了良好的保障。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇十三
學(xué)生的平安、健康、快樂成長是家庭、學(xué)校、社會的最大心愿，如何抵御危險、防范侵害對學(xué)生特別是小學(xué)生來說尤為重要。為提升學(xué)校安全管理水平，進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生地震這一緊急事件時，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，提高師生面對緊急事件的處理能力和防范自救能力，學(xué)校再次制定了地震疏散的演練方案，掌握地震這一自然災(zāi)害來臨時最有效的逃生方法，并于20xx年xx月xx日下午15：00在校園內(nèi)舉行校園防震緊急疏散演練。
安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。在本次的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力;全體同學(xué)積極配合，服從命令，在極短的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中間空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏的事故，整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。
演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，政教處人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
政教處在制定的方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇十四
為認(rèn)真做好5.12全國第-個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作，5月9日上午康居社區(qū)開展了以“認(rèn)識災(zāi)害風(fēng)險、掌握應(yīng)急技能”為主題的宣傳活動，在社區(qū)懸掛橫幅1條，發(fā)放地震應(yīng)急知識200余份，張貼地震防護知識和逃生避險知識宣傳海報兩張，大力宣傳認(rèn)識地震、避震要訣、自救互助等防災(zāi)減災(zāi)科普知識，同時開展防震減災(zāi)現(xiàn)場咨詢，解答居民群眾提出的防震減災(zāi)知識疑問。使廣大居民群眾掌握了更多的防震減災(zāi)的科普知識。尤其是對老年人進行了講解，介紹各種有關(guān)地震的'知識與國家對于防震減災(zāi)工作的政策和法規(guī)，讓居民深入的去了解地震，降低對地震的恐懼感，加強發(fā)生地震時的防護措施，增強自救意識。
通過這次活動的開展調(diào)動了全民參與的積極性，強化了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了居民群眾的防災(zāi)能力，防災(zāi)減災(zāi)知識得到了大力普及，為保護人民生命和財產(chǎn)安全，促進我區(qū)的經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展起到推動作用。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇十五
5月12日是我國第13個全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“防范化解災(zāi)害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”;5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)重要論述，認(rèn)真落實國家減災(zāi)委員會辦公室《關(guān)于做好20全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(國減辦發(fā)〔2021〕8號)要求，進一步加強防汛救災(zāi)應(yīng)急物資儲備管理和提升應(yīng)急保障能力，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
各單位要緊緊圍繞今年全國防災(zāi)減災(zāi)日主題，充分認(rèn)識做好災(zāi)害風(fēng)險防范化解工作的重大意義，認(rèn)真組織做好各項活動。要深入挖掘推廣防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)好經(jīng)驗、好做法，加大宣傳教育力度，拓寬宣傳教育途徑，充分利用防災(zāi)減災(zāi)教育基地、博物館、科技館等公益開放場所，向干部職工普及洪澇、臺風(fēng)、地震等各類災(zāi)害知識和防范應(yīng)對基本技能，提升災(zāi)害風(fēng)險防范意識和能力。各儲備單位要做好防汛救災(zāi)應(yīng)急物資隨時調(diào)度調(diào)運的準(zhǔn)備工作。
二、狠抓責(zé)任落實，開展風(fēng)險隱患排查整治。
各單位要堅持“人民至上、生命至上”，不斷強化發(fā)展理念，抓緊抓實風(fēng)險源頭管控和災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治。進一步壓實所屬儲備倉庫防災(zāi)減災(zāi)主體責(zé)任，重點針對庫區(qū)塌方、泥石流等風(fēng)險，及時疏通排水系統(tǒng)，加強設(shè)施設(shè)備維護，對易發(fā)生災(zāi)害的地段、部位等薄弱環(huán)節(jié)重點監(jiān)控，認(rèn)真組織開展安全隱患排查治理。發(fā)現(xiàn)隱患立行立改，不能立即整改的要嚴(yán)格落實管控措施。對存在重大風(fēng)險、不符合安全生產(chǎn)條件的，必須守牢關(guān)口，實施動態(tài)監(jiān)控，堅決杜絕設(shè)施設(shè)備帶病運行，盡最大可能減輕災(zāi)害事故風(fēng)險。
三、提升管理能力，筑牢應(yīng)急物資保障基礎(chǔ)。
各單位要針對當(dāng)前日益嚴(yán)峻的災(zāi)害風(fēng)險形勢未雨綢繆，切實做好應(yīng)對重特大災(zāi)害的應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備。按照工作職責(zé)，進一步梳理掌握所管理的應(yīng)急物資儲備底數(shù)，結(jié)合本地區(qū)災(zāi)害風(fēng)險種類和特點，進一步優(yōu)化應(yīng)急物資儲備規(guī)模、品類和布局，不斷完善應(yīng)急物資儲備體系，優(yōu)化運行管理機制，提高儲備效能。進一步加強在庫物資日常管理和監(jiān)管，健全管理制度和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，完善物資倉儲設(shè)施設(shè)備，做好物資入庫驗收和出庫調(diào)運等日常工作，切實做到數(shù)量真實、質(zhì)量良好、儲存安全。
四、強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有力有序應(yīng)對重大災(zāi)害。
各單位要增強對防范化解重大災(zāi)害風(fēng)險的組織領(lǐng)導(dǎo)，抓緊修訂完善應(yīng)急預(yù)案，注重提高應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性，有針對性地開展多種形式的應(yīng)急演練，不斷提升應(yīng)對重大災(zāi)害和突發(fā)事件的能力和水平。要加強與應(yīng)急、水利等部門協(xié)同聯(lián)動，及時掌握暴雨、臺風(fēng)等災(zāi)害性天氣及地質(zhì)災(zāi)害、森林火險預(yù)測預(yù)報信息，提早加強風(fēng)險防范措施。進一步加強值班值守工作，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時應(yīng)急值班制度，認(rèn)真履職盡責(zé)，及時有效應(yīng)對，確保災(zāi)害發(fā)生后物資保障到位，全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。
各單位要高度重視、精心組織，廣泛開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動，并于6月15日前將總結(jié)報告報送我局安全倉儲與科技司。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇十六
今年的5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)上級文件通知精神，結(jié)合5月6日—12日的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，我園于20xx年5月8日組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。
演練前，通過召開演練工作組會議，把本次演練的時間、程序和要求通知下去，宣傳報道組收集的地震避險、疏散知識，提供給本班對幼兒進行宣講。其他演練組分工合作，確保本次演練順利開展。
20xx年5月8日上午10：00整，隨著避險警報聲的響起，拉開了本次應(yīng)急疏散演練的序幕，各班聽到警報聲后立即采取行動，在老師的指揮下能夠安全有序的進行避險，桌子底下、安全三角區(qū)都是避險的最佳位置，只見幼兒們雙手互頭，神情嚴(yán)肅的`在安全區(qū)域進行避險。2分鐘后，第二次警報聲響起，本次演練的第二個程序，應(yīng)急疏散開始了，在各班老師的指揮下，幼兒們迅速到教室外，面向疏散方向整成兩列隊伍，班主任和副班主任在前面帶領(lǐng)隊伍疏散，保育員老師在隊伍最后方，確保沒有幼兒被遺漏。疏散途徑樓梯間時，幼兒們能夠依舊保持隊伍，不爭不搶有序撤離。最后各班疏散集中至操場指定區(qū)域，班主任清點人數(shù)無誤后，最后由園長進行現(xiàn)場演練總結(jié)，在現(xiàn)場提問的過程中，幼兒們都知道本次演練的主題內(nèi)容，也知道地震避險、疏散的要領(lǐng)知識。
本次演練，在紀(jì)念“512”汶川地震的同時，也更加增強了全體幼兒及教職工的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強了應(yīng)急避險、疏散逃生的能力。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇十七
演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：
一、思想上重視。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，政教處人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、方案上縝密。
政教處在制定的方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、效果上良好。
演練開始前，總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在即將發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，在聽到警報聲后馬上有秩序地撤離?！彪S著尖利的警報聲響起，所有在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向年級組長匯報，年級組長再向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，最后分管領(lǐng)導(dǎo)再向總指揮匯報。原校長宣布地震逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室。
這次活動全校共有多名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場只用了5分多鐘，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇十八
5月12日是我國第--個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為切實提高師生安全意識和自防自救能力，構(gòu)建安全和諧校園，--道中學(xué)開展了防震減災(zāi)日系列活動。
學(xué)校通過多種渠道，深化安全教育宣傳活動。組織一次防震減災(zāi)日國旗下講話，由王老師就如何防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言。學(xué)校給每一位學(xué)生發(fā)放《防溺水致家長一封信》，要求家長閱讀簽字后，學(xué)生把回執(zhí)帶回學(xué)校。全校各班級召開防震減災(zāi)日主題班會，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看專題片，加強防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識，真正使安全知識入腦入心，提升師生安全意識。
組織防震安全疏散演練。5月14日課間操，學(xué)校組織了防震安全疏散演練。隨著刺耳的警報聲，演練正式開始，學(xué)生們先在教室就地避險，第二次警報聲響起后，各班主任指揮學(xué)生從教室撤離，演練過程中學(xué)生們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學(xué)樓，到學(xué)校大門口集合。整個過程中，師生都能做到配合默契，快速有序。通過開展演練活動，進一步提升了師生在應(yīng)對突發(fā)事件中的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力，積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗。
通過開展防震減災(zāi)日系列活動，對全體師生進行了安全教育再宣傳、再強調(diào)，增強了師生的安全防護意識，提高了師生的自我防護能力，構(gòu)建了安全和諧校園。
5月12日是我國”防災(zāi)減災(zāi)日”，為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳教育工作,突出“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”的宣傳主題,進一步增強全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識與能力，積極與縣防震減災(zāi)局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動，取得了實實在在的宣傳效果，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：
一、學(xué)校高度重視，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，崔校長任組長，張廣林任副組長，各部門主任及各年級主任為成員，確保了各項活動的順利進行。
二、圍繞“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”的宣傳主題，向全校師生普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標(biāo)語、年級集會、召開主題班會，出一期黑板報等各種形式，宣傳逃生避險、自救互救知識。
三、精心組織，營造深厚的宣傳氛圍。
1、5月9日(周一)學(xué)校在校門口電子屏上顯示關(guān)于今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題的標(biāo)語：“人人參與，減少災(zāi)害風(fēng)險，防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和美滎陽”。
2、我校利用5月10日(周二)的升旗儀式(因周一體育特長生考試，升旗儀式調(diào)整到周二)，對全校師生進行了防災(zāi)減災(zāi)周活動的宣傳與動員，并向全校師生做了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)知識演講。
3、防災(zāi)減災(zāi)周期間，利用每天的校園廣播開展防震減災(zāi)科普知識教育、宣傳防震減災(zāi)政策法規(guī)，營造防震減災(zāi)輿論氛圍。
四、5月12日(周四)利用中午課間操時間，我校組織了防震減災(zāi)演練教育和緊急避險訓(xùn)練活動，進一步增強了學(xué)生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。
同時，我校堅持以課堂教學(xué)為主渠道，在地理課、班會課，技術(shù)課等教學(xué)中落實防震減災(zāi)知識內(nèi)容，并確保教學(xué)時間，在內(nèi)容上，突出知識性和常識性。
五、組織全校師生對學(xué)校進行安全隱患大排查，每個班級都寫出了檢查報告，并報到了教導(dǎo)處，教導(dǎo)處整理總結(jié)后，將存在的安全隱患匯總到總務(wù)處，要求立即整改。對學(xué)生提出的一些安全建議，由教導(dǎo)處上報給校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由行政會討論決定改正方案。
2008年5月12日14時28分，一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。
地震是不可預(yù)測的，如果人類能夠預(yù)測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū)，如果我們學(xué)會了自救，就不會有那么多的生命消失。我們不甘心，雖然我們不可以預(yù)測地震的到來，但我們卻可以用防震知識武裝自己，來準(zhǔn)確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。
那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時，我們該怎么辦呢?
災(zāi)難是人們預(yù)測不到的，只能靠我們自己來防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇二
x月9日，我們海小全體師生開展了一個非常有意義的活動——防災(zāi)逃生演練（地震、火災(zāi)），目的是為了讓我們增強安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)、地震時能臨危不亂，有序迅速地逃生，對這次演練，我是有點緊張，有點期待，還有點好奇。
兩節(jié)課后，我們開始了自救演練，首先開始的是地震自救演練。緊急鈴響起了，我們迅速地躲到了最近的桌子下面，如果真的有地震的話，就可以不被石頭砸到了，有的躲在下面一動不動，好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團，心一直“撲通撲通”的跳著，鈴聲停了，我終于松了一口氣，從桌子底下鉆了出來。
地震自救演練結(jié)束后，火災(zāi)逃生演練又開始了，緊急鈴聲響起后，我們飛快地跑出教室，操場上井然有序的排好隊，剛開始有點亂，大家你推我，我推你，經(jīng)過老師的指點跑到操場上。
通過這次演練，使我們基本上了解了災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強了我們的安全意識與自護自救技能，從中我也體會到不管遇到任何緊急事情，一定要沉著冷靜，臨危不亂。
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防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇三
為了提高全體師生的防災(zāi)意識，學(xué)會生存，在突發(fā)火災(zāi)等各種災(zāi)難中的疏散自救自護能力，根據(jù)《中華人民共和國人民防災(zāi)法》規(guī)定，按照教育局要求，我們成功地組織全校學(xué)生進行了疏散演練活動。在剛才的演練中，由于師生們思想重視，組織到位，準(zhǔn)備充分，老師和同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待，疏散迅速、有序，保證了這次演練的成功。在此我向?qū)@次演練的成功表示祝賀，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。我們要始終牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從提高意識，規(guī)范管理，落實責(zé)任抓起，從重點防范隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我們還利用各種渠道廣泛宣傳安全教育知識，不斷加強了安全教育、生命教育，制訂和落實學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
“災(zāi)害無情，生命無價，安全第一，預(yù)防在先”。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要增強安全防范意識，同時，還要加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下快速機智逃生的本領(lǐng)。希望同學(xué)們要向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
最后，我希望全校師生能以這次防災(zāi)疏散演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇四
地震是一種經(jīng)常在世界各地出現(xiàn)的自然現(xiàn)象。根據(jù)統(tǒng)計，地球上每年發(fā)生地震約五萬多次，七級以上破壞性地震平均有十幾次。
如果地震時，你在家里，或在學(xué)校上課，那么，應(yīng)立即撤離，來不及時，可以找一個結(jié)實的物體擋著，或者找一個墻角、能形成三角架的地點緊挨著。
我相信，只要地震來臨時，同學(xué)們有條不紊，沉著冷靜地應(yīng)對，就一定能渡過難關(guān)!
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇五
我還明白了地震來了要怎么做，要避免地震的災(zāi)害，最有效的辦法是依靠自己，以自己的力量做好預(yù)防災(zāi)害的準(zhǔn)備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水，以每人平均保存5天的份量為佳。
人們對黑暗很難適應(yīng)，這不僅僅是看不見，還在心理上增加了壓力。
地震發(fā)生后，電視中斷，電話不通，報紙停刊，信息來源完全被斷絕。
當(dāng)大地震平息后，首先感到困惑的是飲用水的問題。這種場合，水道斷水是經(jīng)常的事，城市中井水很少，所以在不知道什么時候發(fā)生地震的情況下，有必要每晚睡前準(zhǔn)備一些應(yīng)急的飲用。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇六
2021年5月12日是我國第13個全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“防范化解災(zāi)害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”;5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)重要論述，認(rèn)真落實國家減災(zāi)委員會辦公室《關(guān)于做好2021年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(國減辦發(fā)〔2021〕8號)要求，進一步加強防汛救災(zāi)應(yīng)急物資儲備管理和提升應(yīng)急保障能力，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、加強宣傳教育，認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)活動。
各單位要緊緊圍繞今年全國防災(zāi)減災(zāi)日主題，充分認(rèn)識做好災(zāi)害風(fēng)險防范化解工作的重大意義，認(rèn)真組織做好各項活動。要深入挖掘推廣防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)好經(jīng)驗、好做法，加大宣傳教育力度，拓寬宣傳教育途徑，充分利用防災(zāi)減災(zāi)教育基地、博物館、科技館等公益開放場所，向干部職工普及洪澇、臺風(fēng)、地震等各類災(zāi)害知識和防范應(yīng)對基本技能，提升災(zāi)害風(fēng)險防范意識和能力。各儲備單位要做好防汛救災(zāi)應(yīng)急物資隨時調(diào)度調(diào)運的準(zhǔn)備工作。
二、狠抓責(zé)任落實，開展風(fēng)險隱患排查整治。
各單位要堅持“人民至上、生命至上”，不斷強化發(fā)展理念，抓緊抓實風(fēng)險源頭管控和災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治。進一步壓實所屬儲備倉庫防災(zāi)減災(zāi)主體責(zé)任，重點針對庫區(qū)塌方、泥石流等風(fēng)險，及時疏通排水系統(tǒng)，加強設(shè)施設(shè)備維護，對易發(fā)生災(zāi)害的地段、部位等薄弱環(huán)節(jié)重點監(jiān)控，認(rèn)真組織開展安全隱患排查治理。發(fā)現(xiàn)隱患立行立改，不能立即整改的要嚴(yán)格落實管控措施。對存在重大風(fēng)險、不符合安全生產(chǎn)條件的，必須守牢關(guān)口，實施動態(tài)監(jiān)控，堅決杜絕設(shè)施設(shè)備帶病運行，盡最大可能減輕災(zāi)害事故風(fēng)險。
三、提升管理能力，筑牢應(yīng)急物資保障基礎(chǔ)。
各單位要針對當(dāng)前日益嚴(yán)峻的災(zāi)害風(fēng)險形勢未雨綢繆，切實做好應(yīng)對重特大災(zāi)害的應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備。按照工作職責(zé)，進一步梳理掌握所管理的應(yīng)急物資儲備底數(shù)，結(jié)合本地區(qū)災(zāi)害風(fēng)險種類和特點，進一步優(yōu)化應(yīng)急物資儲備規(guī)模、品類和布局，不斷完善應(yīng)急物資儲備體系，優(yōu)化運行管理機制，提高儲備效能。進一步加強在庫物資日常管理和監(jiān)管，健全管理制度和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，完善物資倉儲設(shè)施設(shè)備，做好物資入庫驗收和出庫調(diào)運等日常工作，切實做到數(shù)量真實、質(zhì)量良好、儲存安全。
四、強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有力有序應(yīng)對重大災(zāi)害。
各單位要增強對防范化解重大災(zāi)害風(fēng)險的組織領(lǐng)導(dǎo)，抓緊修訂完善應(yīng)急預(yù)案，注重提高應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性，有針對性地開展多種形式的應(yīng)急演練，不斷提升應(yīng)對重大災(zāi)害和突發(fā)事件的能力和水平。要加強與應(yīng)急、水利等部門協(xié)同聯(lián)動，及時掌握暴雨、臺風(fēng)等災(zāi)害性天氣及地質(zhì)災(zāi)害、森林火險預(yù)測預(yù)報信息，提早加強風(fēng)險防范措施。進一步加強值班值守工作，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時應(yīng)急值班制度，認(rèn)真履職盡責(zé)，及時有效應(yīng)對，確保災(zāi)害發(fā)生后物資保障到位，全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。
各單位要高度重視、精心組織，廣泛開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動，并于6月15日前將總結(jié)報告報送我局安全倉儲與科技司。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇七
今年5月12日是我國第13個“防災(zāi)減災(zāi)日”。汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，我們堅持以人為本，預(yù)防為主，以保障小學(xué)生生命安全為根本，全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力，限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全。
根據(jù)上級要求，我校在5月13日至15日兩天時間中分別對全校學(xué)生通過多種形式進行了防災(zāi)減災(zāi)宣傳(原定于5月6日至8日搞宣傳活動，因連續(xù)下雨，改為5月13日至15日進行)，開展了應(yīng)急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學(xué)生生命安全，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結(jié)如下：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展。我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況，校長何瑞華任總負(fù)責(zé)，副校長何校倫具體安排，結(jié)合本校實際情況，認(rèn)真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案。
2、5月13日早上國旗下講話，何校長進行了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災(zāi)害形勢愈加嚴(yán)峻。學(xué)校是國家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分，學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認(rèn)識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動之中。
3、高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作。我校利用電子板報連續(xù)播放“今年防災(zāi)減災(zāi)日主題是：識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能;讓校園遠離災(zāi)害，讓學(xué)生安全成長”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語。通過校園廣播，組織學(xué)生辦起了以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的黑板報，中年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)下舉行了防災(zāi)減災(zāi)手抄報比賽，高年級各班都舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)”的主題班會活動，營造了防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
4、認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)教育活動。周二下午第三節(jié)課(班會課)安排一課時對全體學(xué)生進行學(xué)習(xí)教育，在各班教室組織學(xué)生觀看全國防災(zāi)，減災(zāi)優(yōu)秀科普作品，傳播避災(zāi)自救能力，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇八
我希望全校師生能以這次防災(zāi)疏散演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。
這次寒假，我們在家里進行了一次家庭火災(zāi)逃生演練。通過這次演練，讓我們對放假在家時，如何在發(fā)生火災(zāi)時做好自我保護工作，如何盡可能顧及家人，讓家人能夠及時地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會。
首先，在制定家人的逃生路線時，就讓我對房屋結(jié)構(gòu)以及逃生路線的規(guī)劃，在緊急狀況下應(yīng)到家中何處避險等問題有了初步的了解。在繪制逃生路線圖時，我對家中消防設(shè)施的放置位置，樓道中消防設(shè)施的放置位置都有了具體的了解，同時，也對家中此類物品的擺放位置重新做好了規(guī)劃。
火災(zāi)，對每個家庭來說可能都是一場災(zāi)難。每次看到新聞里說某某地方又因為各種各樣的原因發(fā)生火災(zāi)之后，都會看到聞訊趕回來的屋主無助啜泣的臉。而一旁的消防人員則只能安慰他們：“人沒事就好，人沒事就好?！碑?dāng)火災(zāi)來臨的時刻，驚慌失措的人們該怎么辦，該如何自救，該如何向外求救?通過這次家庭火災(zāi)逃生演練，我想，這些問題的答案，都更加清晰明了了起來。
在火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)當(dāng)迅速找到滅火器進行滅火，但若火勢過大，則應(yīng)打濕床單披到身上，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼地行進，以免吸入過多濃煙，中毒或窒息死亡。這些在平時耳熟能詳?shù)奶由白跃确椒ǎ谶M行家庭防火逃生演練時都派上了用場。家庭裝的滅火器大多比較小，所以在真正發(fā)生火災(zāi)時的用處可能不是很大。關(guān)鍵的還是要制定好逃生路線，盡快撤離火場，到空曠開闊的地方等待救援。由于我家樓下正好是一個小區(qū)里用于大家打球和鍛煉的操場，所以在做逃生演練的路線安排時，我將家庭成員的緊急集合地點定在了這里。另一個緊急集合地點定在了家里的陽臺上。這樣的作用是，如果火災(zāi)是從屋外蔓延進來的，那么在陽臺這種相對開闊的地方，家庭成員可以從陽臺向外呼救，等待救援。在萬不得已的情況下，還可以使用床單結(jié)成布條，讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。
火災(zāi)所造成的經(jīng)濟損失也許可以用數(shù)字來衡量，但要是連命都沒了，這些所謂的損失也就沒有了意義。所以說，火災(zāi)，還是重在預(yù)防吧。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇九
今年5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日，為了增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高師生防災(zāi)減災(zāi)知識技能，根據(jù)某某市教育局《市教育局20xx年全國防災(zāi)減災(zāi)日活動工作方案》文件精神，結(jié)合我校實際，我校有計劃地開展了防災(zāi)減災(zāi)疏散演練，現(xiàn)總結(jié)如下：
我校即召開開展防空防災(zāi)安全教育工作會議，會上成立了以校長為組長，副校長、校安處主任為副組長，校務(wù)會成員及各班主任為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
在活動周期間，我校通過宣傳窗、廣播站、電子屏幕等渠道宣傳防空防災(zāi)知識，向?qū)W生灌輸遇到危險時的自我保護措施，強化防災(zāi)防護能力及愛國精神。
在開展前，校安處細致排查各疏散通道的安全隱患，在每個樓梯設(shè)置安全疏散點，并制定《防踩踏應(yīng)急預(yù)案》，確?；顒禹樌?、安全實施。在活動結(jié)束后，校安處主任對學(xué)生在疏散中的行為進行點評、總結(jié)、反思。切實提高我校師生應(yīng)急處置能力。
5月10日至5月12日，安全與應(yīng)急產(chǎn)品博覽會在會展中心進行，我校通過校訊通、微信群等渠道積極發(fā)動學(xué)生與家長自由參加觀展。
我校歷來重視學(xué)生的安全工作，將防災(zāi)減災(zāi)納入常規(guī)教育活動，不定期開展演練，并加強安全知識的學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，將安全教育落到了實處，打造安全、和諧的文明校園。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇十
今年5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進“平安校園”建設(shè)，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，根據(jù)教育局“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”活動方案精神，結(jié)合我校情況，將開展的活動總結(jié)如下：
組長：
副組長：領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
成員：個班班主任。
1，張貼標(biāo)語“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
2、各班出1期以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)專欄、板報，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
4、組織了一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗的逃生演練。再次體驗了逃生的機會和經(jīng)驗。
5、開展一次班級自查災(zāi)害風(fēng)險隱患排查，使學(xué)生懂得了那些是安全隱患，如何整改。
6、開展一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座“自然災(zāi)害避災(zāi)自救”。
通過以上一系列的活動，有效地增強了廣大同學(xué)的安全知識，增強了他們的安全防范意識，為預(yù)防意外災(zāi)害事故的發(fā)生，起到了積極有效的效果。在學(xué)校今后的日常教學(xué)活動中，此時我們會持之以恒，不斷提高廣大師生的安全知識，提高他們的安全防范意識，常抓不懈，把時刻注意安全的意識強化到每個人的思想之中，以保證學(xué)校教育教學(xué)活動的順利進行。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇十一
地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)常在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
“嗚嗚……嗚嗚……”一陣突如其來的警報聲劃破了寧靜的校園，闞老師一聲令下：“趕快鉆到課桌下面”。同學(xué)們立即抱頭，閉眼鉆到了課桌下面，牙咬的緊緊的，心一直“撲通”“撲通”直跳。有的胖同學(xué)因為體型太大，鉆不下去急得把課桌頂了起來;有的因為太著急，把課桌都弄翻了，整個教室頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。大概30秒后，再次響起了警報聲，老師又喊道“同學(xué)們快跑”同學(xué)們?nèi)绾樗阌砍鼋淌?，雖然走廊很窄，但我們在老師的帶領(lǐng)下很有序，大家抱著頭，紛紛沖向樓梯。這時，每一層樓都擠滿了學(xué)生，每一張臉都煞白，心跳也在加速，平時很短的幾節(jié)樓梯，但今天卻感覺像萬里長城老跑不到頭。兩分多鐘后，全校一千多名師生順利的跑到了安全地——大操場上，這時提起的心才從嗓子眼上落了下來，同時傳來一句廣播聲：“今天5.12地震演習(xí)到此結(jié)束”。這是我校的地震演習(xí)，是為了應(yīng)對再次發(fā)生地震時同學(xué)們?nèi)绾伟踩由ｋm然大家都知道是演習(xí)，但是都很認(rèn)真。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇十二
“快跑!快跑!”伴隨著驚慌失措的叫喊聲，班里同學(xué)一窩蜂似的涌下樓梯，奔向操場，頃刻，教室里已經(jīng)空空如也。這是做什么呢，原來，是我班的防震演練課。
早晨一上課，班主任老師就神秘的說：“幾天我們要上一節(jié)特殊的課，大家做好準(zhǔn)備：”
“什么特殊的課？”同學(xué)們議論紛紛，交頭接耳著。
“好啦，開始上課”，老師鋪開課本，開始講昨天的習(xí)題，好難理解啊，同學(xué)們也安靜下來，認(rèn)真的聽起來，一晃就講了四五道習(xí)題。
同學(xué)們正聽得入神，忽然老師喊”地震了，快躲“。
”演習(xí)“，老師輕描淡寫的'說道。
”哎“，我的媽呀，同學(xué)們頓時松了一口氣，我和同桌摸摸頭上的包，這是才感到火辣辣的疼。
返回教室，看著遍地狼籍的書本，我們不由得埋怨起老師來。
“這就是今天的特殊課“老師一板一眼的說道：”反應(yīng)很快，速度太慢，而且很亂，沒有秩序，要真的是地震就麻煩了，下面我們從新開始“老師邊說邊給我們示范遭遇地震時正確的躲避方法。
第二次演戲開始了，老師一拍桌子，我們就迅速拉開椅子，躲到桌子底下，隨著老師下達下樓的命令，我們有秩序的奔出門口，跑向操場——文章開始的場景，一路上，大家你幫助我，我攙扶他，很快撤到了操場。
這真是一堂令人難忘的演習(xí)課啊!
序、安全的校園環(huán)境提供了良好的保障。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇十三
學(xué)生的平安、健康、快樂成長是家庭、學(xué)校、社會的最大心愿，如何抵御危險、防范侵害對學(xué)生特別是小學(xué)生來說尤為重要。為提升學(xué)校安全管理水平，進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生地震這一緊急事件時，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，提高師生面對緊急事件的處理能力和防范自救能力，學(xué)校再次制定了地震疏散的演練方案，掌握地震這一自然災(zāi)害來臨時最有效的逃生方法，并于20xx年xx月xx日下午15：00在校園內(nèi)舉行校園防震緊急疏散演練。
安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。在本次的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力;全體同學(xué)積極配合，服從命令，在極短的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中間空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏的事故，整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。
演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，政教處人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
政教處在制定的方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇十四
為認(rèn)真做好5.12全國第-個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作，5月9日上午康居社區(qū)開展了以“認(rèn)識災(zāi)害風(fēng)險、掌握應(yīng)急技能”為主題的宣傳活動，在社區(qū)懸掛橫幅1條，發(fā)放地震應(yīng)急知識200余份，張貼地震防護知識和逃生避險知識宣傳海報兩張，大力宣傳認(rèn)識地震、避震要訣、自救互助等防災(zāi)減災(zāi)科普知識，同時開展防震減災(zāi)現(xiàn)場咨詢，解答居民群眾提出的防震減災(zāi)知識疑問。使廣大居民群眾掌握了更多的防震減災(zāi)的科普知識。尤其是對老年人進行了講解，介紹各種有關(guān)地震的'知識與國家對于防震減災(zāi)工作的政策和法規(guī)，讓居民深入的去了解地震，降低對地震的恐懼感，加強發(fā)生地震時的防護措施，增強自救意識。
通過這次活動的開展調(diào)動了全民參與的積極性，強化了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了居民群眾的防災(zāi)能力，防災(zāi)減災(zāi)知識得到了大力普及，為保護人民生命和財產(chǎn)安全，促進我區(qū)的經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展起到推動作用。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇十五
5月12日是我國第13個全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“防范化解災(zāi)害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”;5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)重要論述，認(rèn)真落實國家減災(zāi)委員會辦公室《關(guān)于做好20全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(國減辦發(fā)〔2021〕8號)要求，進一步加強防汛救災(zāi)應(yīng)急物資儲備管理和提升應(yīng)急保障能力，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
各單位要緊緊圍繞今年全國防災(zāi)減災(zāi)日主題，充分認(rèn)識做好災(zāi)害風(fēng)險防范化解工作的重大意義，認(rèn)真組織做好各項活動。要深入挖掘推廣防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)好經(jīng)驗、好做法，加大宣傳教育力度，拓寬宣傳教育途徑，充分利用防災(zāi)減災(zāi)教育基地、博物館、科技館等公益開放場所，向干部職工普及洪澇、臺風(fēng)、地震等各類災(zāi)害知識和防范應(yīng)對基本技能，提升災(zāi)害風(fēng)險防范意識和能力。各儲備單位要做好防汛救災(zāi)應(yīng)急物資隨時調(diào)度調(diào)運的準(zhǔn)備工作。
二、狠抓責(zé)任落實，開展風(fēng)險隱患排查整治。
各單位要堅持“人民至上、生命至上”，不斷強化發(fā)展理念，抓緊抓實風(fēng)險源頭管控和災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治。進一步壓實所屬儲備倉庫防災(zāi)減災(zāi)主體責(zé)任，重點針對庫區(qū)塌方、泥石流等風(fēng)險，及時疏通排水系統(tǒng)，加強設(shè)施設(shè)備維護，對易發(fā)生災(zāi)害的地段、部位等薄弱環(huán)節(jié)重點監(jiān)控，認(rèn)真組織開展安全隱患排查治理。發(fā)現(xiàn)隱患立行立改，不能立即整改的要嚴(yán)格落實管控措施。對存在重大風(fēng)險、不符合安全生產(chǎn)條件的，必須守牢關(guān)口，實施動態(tài)監(jiān)控，堅決杜絕設(shè)施設(shè)備帶病運行，盡最大可能減輕災(zāi)害事故風(fēng)險。
三、提升管理能力，筑牢應(yīng)急物資保障基礎(chǔ)。
各單位要針對當(dāng)前日益嚴(yán)峻的災(zāi)害風(fēng)險形勢未雨綢繆，切實做好應(yīng)對重特大災(zāi)害的應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備。按照工作職責(zé)，進一步梳理掌握所管理的應(yīng)急物資儲備底數(shù)，結(jié)合本地區(qū)災(zāi)害風(fēng)險種類和特點，進一步優(yōu)化應(yīng)急物資儲備規(guī)模、品類和布局，不斷完善應(yīng)急物資儲備體系，優(yōu)化運行管理機制，提高儲備效能。進一步加強在庫物資日常管理和監(jiān)管，健全管理制度和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，完善物資倉儲設(shè)施設(shè)備，做好物資入庫驗收和出庫調(diào)運等日常工作，切實做到數(shù)量真實、質(zhì)量良好、儲存安全。
四、強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有力有序應(yīng)對重大災(zāi)害。
各單位要增強對防范化解重大災(zāi)害風(fēng)險的組織領(lǐng)導(dǎo)，抓緊修訂完善應(yīng)急預(yù)案，注重提高應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性，有針對性地開展多種形式的應(yīng)急演練，不斷提升應(yīng)對重大災(zāi)害和突發(fā)事件的能力和水平。要加強與應(yīng)急、水利等部門協(xié)同聯(lián)動，及時掌握暴雨、臺風(fēng)等災(zāi)害性天氣及地質(zhì)災(zāi)害、森林火險預(yù)測預(yù)報信息，提早加強風(fēng)險防范措施。進一步加強值班值守工作，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時應(yīng)急值班制度，認(rèn)真履職盡責(zé)，及時有效應(yīng)對，確保災(zāi)害發(fā)生后物資保障到位，全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。
各單位要高度重視、精心組織，廣泛開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動，并于6月15日前將總結(jié)報告報送我局安全倉儲與科技司。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇十六
今年的5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)上級文件通知精神，結(jié)合5月6日—12日的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，我園于20xx年5月8日組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。
演練前，通過召開演練工作組會議，把本次演練的時間、程序和要求通知下去，宣傳報道組收集的地震避險、疏散知識，提供給本班對幼兒進行宣講。其他演練組分工合作，確保本次演練順利開展。
20xx年5月8日上午10：00整，隨著避險警報聲的響起，拉開了本次應(yīng)急疏散演練的序幕，各班聽到警報聲后立即采取行動，在老師的指揮下能夠安全有序的進行避險，桌子底下、安全三角區(qū)都是避險的最佳位置，只見幼兒們雙手互頭，神情嚴(yán)肅的`在安全區(qū)域進行避險。2分鐘后，第二次警報聲響起，本次演練的第二個程序，應(yīng)急疏散開始了，在各班老師的指揮下，幼兒們迅速到教室外，面向疏散方向整成兩列隊伍，班主任和副班主任在前面帶領(lǐng)隊伍疏散，保育員老師在隊伍最后方，確保沒有幼兒被遺漏。疏散途徑樓梯間時，幼兒們能夠依舊保持隊伍，不爭不搶有序撤離。最后各班疏散集中至操場指定區(qū)域，班主任清點人數(shù)無誤后，最后由園長進行現(xiàn)場演練總結(jié)，在現(xiàn)場提問的過程中，幼兒們都知道本次演練的主題內(nèi)容，也知道地震避險、疏散的要領(lǐng)知識。
本次演練，在紀(jì)念“512”汶川地震的同時，也更加增強了全體幼兒及教職工的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強了應(yīng)急避險、疏散逃生的能力。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇十七
演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：
一、思想上重視。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，政教處人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、方案上縝密。
政教處在制定的方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、效果上良好。
演練開始前，總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在即將發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，在聽到警報聲后馬上有秩序地撤離?！彪S著尖利的警報聲響起，所有在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向年級組長匯報，年級組長再向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，最后分管領(lǐng)導(dǎo)再向總指揮匯報。原校長宣布地震逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室。
這次活動全校共有多名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場只用了5分多鐘，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動心得體會篇十八
5月12日是我國第--個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為切實提高師生安全意識和自防自救能力，構(gòu)建安全和諧校園，--道中學(xué)開展了防震減災(zāi)日系列活動。
學(xué)校通過多種渠道，深化安全教育宣傳活動。組織一次防震減災(zāi)日國旗下講話，由王老師就如何防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言。學(xué)校給每一位學(xué)生發(fā)放《防溺水致家長一封信》，要求家長閱讀簽字后，學(xué)生把回執(zhí)帶回學(xué)校。全校各班級召開防震減災(zāi)日主題班會，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看專題片，加強防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識，真正使安全知識入腦入心，提升師生安全意識。
組織防震安全疏散演練。5月14日課間操，學(xué)校組織了防震安全疏散演練。隨著刺耳的警報聲，演練正式開始，學(xué)生們先在教室就地避險，第二次警報聲響起后，各班主任指揮學(xué)生從教室撤離，演練過程中學(xué)生們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學(xué)樓，到學(xué)校大門口集合。整個過程中，師生都能做到配合默契，快速有序。通過開展演練活動，進一步提升了師生在應(yīng)對突發(fā)事件中的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力，積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗。
通過開展防震減災(zāi)日系列活動，對全體師生進行了安全教育再宣傳、再強調(diào)，增強了師生的安全防護意識，提高了師生的自我防護能力，構(gòu)建了安全和諧校園。