通過報告，我們可以向他人匯報工作進展、研究結(jié)果或項目成果。在撰寫報告之前，我們需要明確報告的目的和受眾。報告是對特定主題或問題進行客觀陳述和分析的一種形式。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇一
為了增進班級同學(xué)間的友誼，增強班級凝聚力并且豐富大學(xué)的校園生活，讓大家去體會下自然，感受下春天的分外氣息，給忙碌的學(xué)習(xí)生活增添色彩，放松心靈。
3月25日我們班所有同學(xué)大早起床，吃了早餐，便一起來到我校的校門口，大家都被自己可愛喜歡的旅行包，里面也不由自主的帶上了一些小吃的，我們也拿著班旗]拿著相機不約而同，有條不紊的登上巴士開始了我們的周末之旅，踏上了郊游之路，同學(xué)們心情都異常激動，在車上我們氣氛活躍，大家一起逗著開著玩笑，不亦樂乎!
經(jīng)過短暫的座車時間，我門一邊笑一邊玩很快就到達了目的地“青山湖”在那里給了我們一個很大的驚喜，雖然環(huán)境自然景致沒有我們想象中的好，但是那卻讓我們額外體會到了革命時期煙火，在那有好多的屯壘，有點軍事基地的味道，我們大家順利的到達之后，便立馬分好了組，每組都分配好了負(fù)責(zé)人，然后大家各自自由活動，自己去找玩的，我們學(xué)著兵人一樣站到那堡壘上去“站崗”體會著軍人的艱辛，通過大家的親身體會，一總莫名的崇敬從信箋而出。
大家開始開開心心的玩著，互相打鬧拍著照片，甚是歡喜，時間很快，馬上就要吃午飯了，這里對于吃午飯很有特色，沒有那種你叫下就作在那等著，這里沒有如果你還在那擺闊懶惰的話，那么你很可能就要餓肚子了，因為這里的是自己自足，野炊，老板給米菜給你但你怎么吃就靠我們自己了而且那里材火也沒有，要我們自己去滿地找，找那種干的樹枝，還要自己來堆那個火灶，這個就充分考驗了一個人的自生能力怎么樣了，我們大家領(lǐng)到響應(yīng)的材料之后，便所有同學(xué)都動起來，找材火的找材火，洗菜的洗菜，堆火灶的弄火灶等等。大家忙的很開心，當(dāng)我們把火生好了之后便開始各自進行煮飯了，煮飯有一定的技術(shù)含量，有些同學(xué)把那飯給燒焦了真的還很黑了，但這是大家一起努力下來的成果，大家吃的時候仍然吃的很開心很快樂很自在這就是我們班級不怕吃苦的現(xiàn)代精神。
通過時間的推移我們的飯有的弄好了當(dāng)然有的人還沒弄好，然而我們大家涌到一起共享先前的“盛宴”，有的同學(xué)滿臉還都是黑黑的，手臟臟的，馬上奔過去洗好，便一起吃著，那時我們有兩條小小的魚，還有點豬肉其他的都是蔬菜，但是那時當(dāng)我們那器筷子一起吃時，第一感覺就是人間啊!從來沒吃過這么香這么快樂的飯，我們喝著可樂干杯，唱著歌真的好開心好快樂，很快就吃好飯了，我們大家座到一起聊著天，下著象棋，打著撲克，欣賞著春日的太陽等等!
晚上我們也同樣和中午一樣，都是靠自己弄吃的，我門按組分好，便又開始各自烤燒烤吃，我們每人都有十五元的東西點，當(dāng)我們把火生好了之后，邊大家有一起烤著東西吃，讓我記得最清楚的是烤那個雞腿了，大家都不會烤那個最后把它烤成碳一樣很黑很黑，但我們大卻絲毫沒有浪費，節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德，大家一口同聲的說著，我們大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)最后也變成了一名“燒烤高手”。
在夜晚吃完之后我們也搞了篝火晚會，所有同學(xué)圍著火堆待在一起，我們玩著游戲，大家也積極上前表演節(jié)目，有唱歌的有跳舞的有演小品的也有講故事的等等同學(xué)們積極參與，氣氛活躍，很多同學(xué)唱歌，還參加了游戲互動，著實增進了同學(xué)們之間的友誼。
晚上九點，我們在戀戀不舍中結(jié)束了愉悅的郊游，踏上了回校之路，我們玩的很開心。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇二
一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地—昆明圓通動物園。老師帶著小朋友認(rèn)識了各種動物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園，并且在入口合影留念。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為郊游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認(rèn)識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們興致勃勃地用粉筆寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。
隨后，到了吃午飯的時間，大家很有次序的坐在凳子，高高興興的與自己的好伙伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將自己腳下的地面保持干凈，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
而且家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。
看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子。
在快樂郊游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了友情!這次郊游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，也給大家留下了美好的回憶。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇三
本學(xué)期的美術(shù)興趣小組活動也圓滿完成。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，本學(xué)期的興趣小組使學(xué)生掌握基本知識技能的基礎(chǔ)上，發(fā)展了學(xué)生的智力，并形成學(xué)生的個性品德。本學(xué)期興趣小組活動的主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。
為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣。
本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法。
蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平時的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色，如果只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進一步的發(fā)展，所以本小組在進行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時也加入了蠟筆技法教學(xué)。
二、增加了學(xué)生參與實踐的機會。
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、豐富了學(xué)生的精神文化生活。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中結(jié)合學(xué)校的課題《小學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀與運用》的研究，我在興趣小組活動中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。這樣的活動從素質(zhì)的角度上說，豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇四
4月13日我們大班組織了郊游活動，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點選擇為幼兒園對面的小區(qū)。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細(xì)心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
郊游前一天，我們將信息告訴了家長，以幫助孩子們?yōu)榻加巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長，討論了郊游去應(yīng)該帶些什么，要注意哪些問題，還要去觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。
4月13日下午，孩子們背上小書包，興致勃勃的徒步前進，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個小區(qū)帶來的無盡魅力。
青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮。
平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草，孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗，大聲喊著同伴，我們找到春天的秘密了。
隨后，孩子們來到公園休息，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當(dāng)然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動場地周圍的垃圾清理干凈。
通過郊游活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識，同時增強孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇五
摘要：開展英語課外活動，既能充分消化課內(nèi)知識，又能擴充學(xué)生的知識面?；顒舆^程中要結(jié)合學(xué)科知識，注重活動，注重過程，同時注重對過程的評價，要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生在活動中學(xué)、在研究中學(xué)。只要長期堅持開展英語課外活動，必將取得豐碩成果。
關(guān)鍵詞：英語課外活動自主性能動性研究性學(xué)習(xí)過程評價堅持。
英語作為一種語言是在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的，也只有通過實踐才能掌握。語言教學(xué)的主要目的，就是通過大量實踐以培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力。教學(xué)經(jīng)驗也告訴我們，語言就是在模仿嘗試運用中不斷實踐而習(xí)得的，因此英語教學(xué)要貫徹實踐性原則，而貫徹實踐性原則的有效途徑是開展靈活多樣的課外活動，以提高學(xué)生“視聽說”的多種語言技能。本人結(jié)合自己的做法，對中學(xué)英語開展課外活動提出了幾點想法：
一、開展英語課外活動不能脫離本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，為活動而活動。
開展英語課外活動首先必須與本學(xué)科有關(guān)，既培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，又為本學(xué)科教學(xué)服務(wù)。平時英語教學(xué)中，可以讓學(xué)生在校園內(nèi)布置英語角，為一些常規(guī)設(shè)施等物品貼上英語標(biāo)簽；學(xué)生出外旅游時，可以義務(wù)為外國游客當(dāng)向?qū)?；可以調(diào)查英語在日常生活中的應(yīng)用?，F(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達了，我們周圍有不少家庭購有進口商品，網(wǎng)上也有不少資料是英文，可以在學(xué)生中組織一個課外義務(wù)服務(wù)小組，讓他們義務(wù)為周圍群眾翻譯資料。開展英語課外活動也不能局限于課本知識，并且應(yīng)注意與其他學(xué)科知識的聯(lián)系。
這些活動可以在課內(nèi)進行，也可以在課外進行。如我在教初一英語時，開展過這樣一個活動：讓學(xué)生利用廢紙制作自己喜愛的小動物模型，并在不顯眼處寫上該動物的.英文名，然后讓其他同學(xué)猜它的英文名，完成后，各位同學(xué)負(fù)責(zé)把自己學(xué)到的動物英文名教給班上其他同學(xué)。在活動中，學(xué)生各自發(fā)揮自己的動手能力和想象能力，制作的小動物栩栩如生，英語單詞也學(xué)得非?？?。這樣，既培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力，又培養(yǎng)了學(xué)英語的興趣，學(xué)到了相關(guān)的英語知識。
三、開展英語課外活動要充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性和能動性。
最好是做到：主題由學(xué)生確定，活動由學(xué)生設(shè)計，學(xué)生組織實施、動手操作，只有當(dāng)學(xué)生有疑問時，教師才給予幫助，并且這種幫助也只是提供一種解決問題的參考途徑，而問題的解決仍然是讓學(xué)生進行。如有一次“五一”匯演，我任教的學(xué)生準(zhǔn)備編演一個英語節(jié)目，他們原本打算讓我編好后教他們演，但我只答應(yīng)他們當(dāng)個跑龍?zhí)椎模⒐膭钏麄冋f：你們自己完全有能力編好這個節(jié)目。結(jié)果，臺詞由他們自己寫，動作自己設(shè)計，自己導(dǎo)演，道具也根據(jù)劇本要求自己制作，我只提供了部分材料。演出后我問了幾位其他學(xué)科的教師能否看懂，他們都說學(xué)生的動作表情非常逼真。
四、開展英語課外活動，首先要求改變以前的學(xué)習(xí)模式，大力推進研究性學(xué)習(xí)。
可能有些教師認(rèn)為，英語教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)有困難，實際上這是一種誤解，英語中同樣有許多研究性學(xué)習(xí)的材料。學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中會遇到許多問題，以前一般是老師直接給出問題的答案，實際上，我們可以給出一種思路、一種途徑，讓學(xué)生自己去尋找答案。如一個單詞的用法，一個句子的時態(tài)和語態(tài)等，都可以讓學(xué)生到網(wǎng)上、到圖書室去尋找答案。實際上，這樣做的結(jié)果，學(xué)生不僅解決了問題，還學(xué)到了其他知識，掌握了研究的方法。
五、開展英語課外活動要注重對學(xué)生活動的過程進行評價，而不是注重對結(jié)果的評價。
我教過這樣一個學(xué)生，原來英語成績不好，也不合群，在開始的幾次活動中，因為做不好，就只好躲開，顯得很孤單，我就安排了幾個同學(xué)主動找他搭伙，同時對他給予鼓勵。因為綜合實踐活動要求各成員密切配合、分工合作，所以開始他們的結(jié)果很不理想，但我仍然對他們進行了表揚，肯定了他們活動過程中的很多可取之處，其他同學(xué)不僅沒有埋怨他，還不斷鼓勵他了。這也使他認(rèn)識到不能太拖別人的后腿，于是學(xué)習(xí)努力了，成績起來了，而且與同學(xué)的交往也密切了?，F(xiàn)在，他仍然時常說起這些活動對他的影響，這不僅促進了他的學(xué)習(xí)，而且最主要的是改變了他對事物的態(tài)度和性格。學(xué)生在活動中表現(xiàn)出來的態(tài)度、自信心、責(zé)任感、合作精神、自我監(jiān)控力等，才是課外活動最應(yīng)予以關(guān)注的，也是最能體現(xiàn)課外活動優(yōu)勢的。
六、開展英語課外活動貴在堅持，不能圖一時興趣，時斷時續(xù)。
課外教學(xué)是以課內(nèi)教學(xué)為基礎(chǔ)，并為之服務(wù)的。因此要把它納入整個教學(xué)軌道，成為一項真正的教學(xué)活動，要有組織、有計劃地進行，切忌隨心所欲，視之為可有可無，搞搞停停。如果圖一時興趣，最終學(xué)生就會失去“興趣”，只覺得好玩。所以要制定一個詳細(xì)可行的計劃，認(rèn)真做好安排，只要長期堅持，就一定會取得好的效果。
參考文獻。
1、章兼中《英語教育學(xué)》.浙江教育出版社，1997年版。
2、賈冠杰《外語教育心理學(xué)》.廣西教育出版社，1996年版。
3、朱開屯《英語整體教學(xué)》.廣西教育出版社，2005.3。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇六
3月8日是一年一度的三八國際婦女節(jié)，為表達對女同胞的特別關(guān)愛，豐富她們的業(yè)余文化生活，我辦組織開展了以“發(fā)現(xiàn)家園的美”為主題的三八婦女節(jié)慶?；顒?。
當(dāng)天上午，我辦組織全體女職工前往濱江文化園，參觀了長沙市“三館一廳”——博物館、規(guī)劃展示館、圖書館和音樂廳。譚喜宜副監(jiān)察專員參加了當(dāng)天活動，并向全體女職工送上了最誠摯的節(jié)日祝福。
此次活動不僅讓我辦女職工更加深入地發(fā)現(xiàn)了自己家園的美好，對所居住的城市添了一份感情，也讓全辦女職工感受到了組織的關(guān)心和愛護，豐富了他們的業(yè)余生活。女職工們紛紛表示，將以本次活動為契機，以嶄新的風(fēng)貌和昂揚的斗志投身于工作中去，為我辦各項工作的開展增磚添瓦，助力加油!
課外活動開展情況總結(jié)報告篇七
一學(xué)期的時間又過去了，這一學(xué)期我們針對學(xué)校的體制計劃。我們學(xué)校的體育活動有序的在每周二、四開展。體育活動給孩子們帶來歡樂，帶來喜悅，孩子們在活動中讓我看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
一、學(xué)生情況分析。
學(xué)校共有學(xué)生260名，學(xué)生們天真、活潑好動,很喜歡體育課,喜歡各種體育活動。要利用課外活動的有利時機,為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況本學(xué)期體育活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會。
1、我每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進學(xué)生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
三、存在的問題及改進方法。
活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位，為體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇八
4月21日，羅壩初中全體師生到廟河水庫、羅壩鄉(xiāng)雙渠村進行郊游綜合實踐活動。在校領(lǐng)導(dǎo)的部署下，老師和同學(xué)們期盼已久的郊游活動在孩子們的笑聲中落下帷幕。羅壩初中的郊游活動順利、安全、圓滿地結(jié)束?，F(xiàn)將郊游活動總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為了有效的組織好這項活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃，部署工作。政教處和團委制定了嚴(yán)密的郊游活動方案。如：郊游教師安排及臨行前的郊游安全教育，路線、師生飲用水、用餐等事項進行統(tǒng)一部署，有效落實。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是順利完成這次活動前提。
2、老師之間密切配合。全體教師高度重視這次活動，認(rèn)真落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項要求，整個活動氣氛愉快，同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前，班主任老師老師再三強調(diào)郊游活動要求：如文明排隊、有序活動、自覺遵守各項制度等。老師之間密切配合是順利完成郊游活動的有效保證。
3、組織學(xué)生欣賞沿途的美麗風(fēng)景，開展了豐富多彩的綜合實踐活動，讓孩子們在大自然的課堂中玩得開心，學(xué)得開心，使得本次郊游活動的目的性更強，教育意義更深遠(yuǎn)。如途中的松樹林，枝繁葉茂，是退耕還林的成果，給學(xué)生上了一堂生動的地理課。
4、在整個活動中，同學(xué)們自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環(huán)境、團結(jié)友愛，體現(xiàn)了羅壩初中良好的班風(fēng)、校風(fēng)。從活動開始到結(jié)束都保持較好的紀(jì)律。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強，而且?guī)熒g互相關(guān)心，樂于將自己的美食分享給老師和同學(xué)們。在返回的途中，九年級三個班的學(xué)生主動撿垃圾，表現(xiàn)良好。
5、在表演節(jié)目的過程中，同學(xué)們積極參與，吳敏老師和李永濤老師帶頭唱歌、跳舞，表現(xiàn)良好，其它老師要向這兩位老師學(xué)習(xí)。
不足之處，由于走的時間袁校長正在開會，導(dǎo)致讓隨班教師在途中給學(xué)生講相關(guān)的知識等任務(wù)沒有安排;有部分教師不能自始至終的隨班;有個別學(xué)生行為習(xí)慣不是很好，隨手亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生;還有個別學(xué)生在中途休息的時間私自行動，采摘野菜。
這次郊游活動，同學(xué)們不僅領(lǐng)略了美好的春光，親近了美麗的大自然，而且開拓了視野、增長了知識，磨練了意志。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇九
潔白的燕帽，象征著圣潔的天使；燃燒的蠟燭，象征著“燃燒自己，照亮他人”。在這生機盎然的x月，伴著夏天的腳步，我們迎來了自己的節(jié)日5.12國際護士節(jié)。為弘揚南丁格爾無私奉獻精神，展示護理人員的風(fēng)采，提高護理人員學(xué)習(xí)、工作的積極性，提升護理質(zhì)量與水平，我院精心x策劃，開展了一系列活動，慶祝“x”國際護士節(jié)的到來。
1、及早謀劃、精心x，制定切實可行的活動計劃。在今年初護理部制定的工作計劃中，我們把護士講課比賽，評選優(yōu)秀護士等活動作為護士節(jié)活動的重要內(nèi)容之一。x月初在全院護士中進行講課參賽人員的海選，每個科室推薦x名參賽人員，一共x名護士參加了預(yù)選賽，排名前x名的護士于x月x日進行了決賽。參賽選手精心準(zhǔn)備，課件制作生動，講課臺風(fēng)端莊大方，講課內(nèi)容貼近臨床。
2、弘揚先進，樹立典型。經(jīng)過民主評選，有x名護士獲得了“年度優(yōu)秀護士”榮譽稱號，院領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀護士舉行了隆重的表彰儀式。激勵廣大醫(yī)護工作者弘揚奉獻精神，展示天使風(fēng)采。我們號召全院護士要學(xué)習(xí)先進，不斷提高服務(wù)意識和服務(wù)水平，做到“一切以病人為中心，以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心”。
3、x全院護士進行穿脫隔離衣操作培訓(xùn)。同時抓好年青護士的基本功訓(xùn)練，對來院x年內(nèi)的新護士進行了鋪麻醉床和床上洗頭的操作訓(xùn)練，并進行了操作抽考，全面提升護理隊伍素質(zhì)。
4、以繁榮職工文化生活為目的，開展形式多樣、健康向上、豐富多彩的文體活動。在“x”國際護士節(jié)期間，我們開展了拔河、x跳長繩、搬運傷員、乒乓球比賽等多種活動，活躍了職工文化生活，引導(dǎo)職工培養(yǎng)健康向上的生活情趣，展示了白衣天使多才多藝的一面。
我們加強學(xué)習(xí)，不斷提升各種技能。我們通過提高自身素質(zhì)，增強使命感和責(zé)任感；深化優(yōu)質(zhì)護理，構(gòu)建和諧護患關(guān)系；實施崗位管理，探索發(fā)展新思路。我們要繼續(xù)提倡以人為本，關(guān)愛生命，堅持以高尚的道德情操，淵博的學(xué)科知識，精湛的護理技術(shù)救護病人，大力弘揚“救死扶傷”的奉獻精神，全心全意為病人服務(wù)，促進我院護理工作更快更好的發(fā)展。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇十
本期以來，根據(jù)學(xué)校的安排部署，教導(dǎo)處重點開展了以下幾個方面的工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:。
一、發(fā)揮骨干教師帶頭作用，老、新教師傳幫帶。
本期，學(xué)校新入職教師5人，老師們都有較高的理論水平，但在實踐經(jīng)驗方面還有些欠缺。開校后，所有新入職的老師試講了一堂課。然后，根據(jù)各位老師的具體情況，安排了新老教師結(jié)對[一幫一"活動?；顒尤〉昧祟A(yù)期的效果，新老師能虛心的向自己的老師請教，老教師也能將自己的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留的和新教師分享，達到了共同進步的目的。
二、強化了教師的培訓(xùn)。
本期開展了[經(jīng)驗共享，共同成長"為主題的班級管理經(jīng)驗交流會。我校優(yōu)秀班主任覃定香老師介紹了自己在班級管理中的成功經(jīng)驗，就如何用心培養(yǎng)班干部、讓學(xué)生做班級管理的主人翁、營造積極向上的班風(fēng)、尋求家長的積極配合以及如何培養(yǎng)學(xué)生的全面綜合素質(zhì)等方面介紹了自己的工作方法與經(jīng)驗。通過本次班級管理經(jīng)驗交流會，相信對提高班主任班級管理水平的提升會產(chǎn)生一定的促進作用。
三、加強了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理。
抓好常規(guī)管理是提升教學(xué)成績的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序。
1、一學(xué)期來，開學(xué)前制定出本學(xué)期切實可行的教育教學(xué)與教研工作計劃，開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù)，有的放矢，明明白白地進行教育教學(xué)教研。
2、認(rèn)真、嚴(yán)格對待每月一次的教學(xué)常規(guī)工作檢查。
針對本校的實際，舉辦了形式多樣的研討活動，達到了預(yù)期的目的。10月份，教研組組織教學(xué)交流研討課，并組織年輕教師參與聽、評課，總結(jié)經(jīng)驗。通過聽課、評課，進一步領(lǐng)會了新教材的編寫意圖，提高了課堂駕馭能力。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇十一
20__年上半年__社區(qū)文明創(chuàng)建工作在區(qū)文明辦的精心指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，咬定目標(biāo)，扎實苦干，大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，深入推進思想文化和道德建設(shè)，不斷提高為民服務(wù)水平，積極營造健康向上的人文環(huán)境，努力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)有力、管理有序、文明誠信、和諧友愛、服務(wù)友善、環(huán)境優(yōu)美、文化繁榮、治安良好的文明和諧幸福社區(qū)。
一、加強組織建設(shè)，提升管理水平。
社區(qū)始終堅持“兩手抓、兩手硬”的方針，把文明創(chuàng)建與社區(qū)各項工作緊密結(jié)合起來，強力推進創(chuàng)建工作。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)成立了以黨工委書記為組長，各支部書記、社區(qū)網(wǎng)格化工作人員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對創(chuàng)建工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，并確定社區(qū)副書記負(fù)責(zé)創(chuàng)建日常督查工作，使創(chuàng)建工作真正做到“日日有人抓，天天有人管”。二是創(chuàng)新管理方式。我們對文明創(chuàng)建工作實行網(wǎng)格化管理，發(fā)揮網(wǎng)格員在創(chuàng)建工作中的作用。每個網(wǎng)格確定一名社區(qū)工作人員為網(wǎng)格員，網(wǎng)格員每天到網(wǎng)格區(qū)域走訪督查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)和整改。同時，我們對保潔員也實行了包區(qū)域責(zé)任制。目前基本上形成了社區(qū)黨工委成員包片，社區(qū)工作人員包網(wǎng)格，保潔人員包路段的文明創(chuàng)建抱保體系。同時各支部充分調(diào)動廣大黨員群眾參與，協(xié)助網(wǎng)格化管理人員分片包保。三是實行共駐共建。社區(qū)充分發(fā)揮駐區(qū)七家單位在“雙創(chuàng)”工作中的作用，分別與七家單位簽訂了共駐共建協(xié)議，明確了創(chuàng)建內(nèi)容，開展共建活動，做到資源共享、文明共創(chuàng)。四是推進志愿服務(wù)。建立了穩(wěn)定的社區(qū)志愿者隊伍，現(xiàn)有黨員志愿者、青年志愿者等552多人，做到組織機構(gòu)健全，工作制度完善，有專人負(fù)責(zé)，為和諧社區(qū)建設(shè)發(fā)揮積極作用。
二、推進“雙創(chuàng)”工作，提升社區(qū)品位。
1、保潔共抓，美化生活環(huán)境。一是加強日常保潔。社區(qū)在綜合整治期間及時成立了業(yè)主委員會，由業(yè)主委員會委托物業(yè)公司對小區(qū)衛(wèi)生進行日常保潔，業(yè)主委員會對物業(yè)公司服務(wù)進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)物業(yè)保潔不到位的地方及時督查物業(yè)公司予以整改。目前小區(qū)保潔員共有12人，垃圾筒共有70多個，清運機動車輛1輛，保證了日常保潔工作順利開展。二是加強難點治理。我們及時組織人員對轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生死角和難點問題進行集中整治，經(jīng)常組織低保人員、志愿者服務(wù)隊和黨員開展打掃衛(wèi)生，拔除雜草、清理衛(wèi)生死角、疏通下水道等義務(wù)活動，保持公共場所干凈整潔。在6月5日世界環(huán)境日，社區(qū)組織工作人員、黨員志愿者、青少年志愿者開展環(huán)保宣傳和創(chuàng)建綠色社區(qū)活動，號召社區(qū)居民“同呼吸，共奮斗”。開展全民大清掃活動，組織社區(qū)工作人員及部分黨員群眾，在轄區(qū)清掃衛(wèi)生，清理白色垃圾，清理非法張貼物，引導(dǎo)社區(qū)居民講文明、樹新風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三是加強責(zé)任落實。我們認(rèn)真落實衛(wèi)生責(zé)任制，將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)責(zé)任到單位、到人。在社區(qū)全方位實行垃圾袋裝化，與轄區(qū)300多個體工商戶及企業(yè)簽訂“四旁三包”責(zé)任書，落實“四旁三包”責(zé)任制。社區(qū)實行網(wǎng)格化管理以后，我們對社區(qū)網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)的保潔員也進行了公示，讓社區(qū)居民對其工作進行監(jiān)督，同時網(wǎng)格員也對包保片區(qū)進行監(jiān)管，及時掌握保潔情況。
2、加強宣傳，提升小區(qū)文明指數(shù)。為整治小區(qū)創(chuàng)建環(huán)境，社區(qū)積極配合_、工商、_等執(zhí)法部門開展主干道集中整治行動，規(guī)范經(jīng)營和交通秩序，為此社區(qū)安排一名分管同志負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。我們還調(diào)動廣大“文明勸導(dǎo)員”積極參與，通過加大對沿街經(jīng)營戶勸導(dǎo)和監(jiān)管力度，流動攤點占道經(jīng)營、亂拉亂掛等不良行為得到有效遏止，維護了社區(qū)文明秩序。為營造創(chuàng)建全國文明城市的氛圍，進一步提高居民的文明素質(zhì)，社區(qū)投入4萬余元制作并安裝道旗120余面，制作并更換公益宣傳欄15塊，在轄區(qū)顯要位置設(shè)置公益廣告80余塊。公益廣告“走”進社區(qū)旨在以“潤物無聲”的方式將文明新風(fēng)傳遞給居民，使他們在日常生活中更加注重美德養(yǎng)成，在一言一行中提升自身文明素質(zhì)，共同扮靚文明家園。用于宣傳文明創(chuàng)建知識，提高群眾創(chuàng)建意識，營造創(chuàng)建氛圍。
3、防治并舉，改善衛(wèi)生環(huán)境。根據(jù)區(qū)愛衛(wèi)辦文件要求，積極開展滅“四害”活動，減少疾病傳播。社區(qū)在三月至5月分別領(lǐng)取及購買了滅鼠滅蟑藥，組織人員按要求對轄區(qū)內(nèi)垃圾池、廁所、溝渠及居民區(qū)集中投放、噴灑藥劑，通過活動的開展有效降低了“四害”密度。
三、開展道德教育，提升文明素質(zhì)。
1、深入推進道德基本規(guī)范教育。社區(qū)充分利用黑板報、宣傳欄、上街咨詢等形式深入宣傳《公民道德基本規(guī)范》和《市民公約》，散發(fā)《公民道德基本規(guī)范》、《銅陵市人民信用公約》和《市民守則》等宣傳單2000余份。通過行之有效的宣傳，居民文明意識增強，參與文明創(chuàng)建熱情高漲。我們還進一步普及文明禮儀知識。以文明市民學(xué)校、社區(qū)文化家園為平臺，開展形式多樣的文明禮儀活動，還充分利用共駐單位的人力資源及教育資源，加大社會禮儀、生活禮儀和職業(yè)禮儀的普及力度。
2、深入開展道德模范評選活動。上半年評選出樓棟好人6人，__好人6人，其中陶桂花被評為獅子山區(qū)好人，為愛崗敬業(yè)道德典范，為廣大居民樹立了榜樣。我們通過運用榜樣和模范的力量，普及道德規(guī)范，倡導(dǎo)和諧文化，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，努力構(gòu)建和諧社會。
3、深入道德講堂建設(shè)。按照市文明辦《關(guān)于印發(fā)銅陵市“道德講堂”建設(shè)實施意見的通知》文件精神，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體，__社區(qū)以每月2期道德講堂為標(biāo)準(zhǔn)，深入開展社區(qū)“道德講堂”建設(shè)。截止目前__社區(qū)今年開展各類道德講堂12期。
4、深入抓好未成年人思想道德教育。利用寒假，周末組織青少年參加社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治、扶貧助殘、文明勸導(dǎo)等活動，讓他們學(xué)會關(guān)愛他人，奉獻社會。3月雷鋒月社區(qū)聯(lián)系駐區(qū)單位金獅小學(xué)組織開展志愿活動，使這些青少年學(xué)會感恩社會，服務(wù)他人。在六一兒童節(jié)之際，開展了關(guān)愛留守兒童活動，知心姐姐與兒童歡度節(jié)日，進一步促進留守兒童健康成長。上半年__社區(qū)相關(guān)部門相繼開展網(wǎng)吧治理專項行動，加強對網(wǎng)吧、游戲廳、口袋書的管理。為轄區(qū)青少年學(xué)生創(chuàng)造一個健康文明、安全有序的社會文化成長環(huán)境而努力。
四、豐富文體活動，提升精神風(fēng)貌。
1、打造平臺，建設(shè)文化家園。社區(qū)文化家園為居民提供讀書、健康、娛樂活動場所，為青少年提供活動中心，建立了心理咨詢室，滿足了居民的精神文化需求。
2、創(chuàng)新載體，豐富活動內(nèi)容。社區(qū)積極組織開展“講文明、樹新風(fēng)”、“愛國歌曲大家唱”等文藝活動，激發(fā)了居民群眾廣泛參與文明創(chuàng)建活動的熱情。我們將社區(qū)辦公樓門前空闊帶作為居民晚練點，并為居民開展活動提供方便;及時組織退休居民參加全市的健身表演活動。
3、繼承傳統(tǒng)，弘揚民族文化。社區(qū)認(rèn)真組織和開展“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)前組織社區(qū)居民召開迎春座談會，積極為社區(qū)建設(shè)建言獻策，舉辦“迎新春春聯(lián)剪紙送萬家活動”;元宵節(jié)組織居民開展“猜燈謎”活動;清明節(jié)組織社區(qū)黨員、團員“祭掃烈士陵墓”，緬懷革命先烈，端午節(jié)組織居民包粽子送給轄區(qū)空巢老人及困難家庭;這些活動的開展極大的豐富了轄區(qū)居民的業(yè)余文化生活，受到居民的喜愛。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇十二
今年是第三期學(xué)前教育行動計劃的收官之年，現(xiàn)將我縣開展第三期學(xué)前教育行動計劃實施情況總結(jié)如下：
（一）整體發(fā)展。
從2017年到目前，我縣分階段基本建成了廣覆蓋、?；?、有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系?，F(xiàn)在全縣共有幼兒園204所，公辦幼兒園16所，附屬園31所，普惠性幼兒園50所，其中省級示范園1所，市級示范園8所。其中新建民辦幼兒園16所，改擴建公辦幼兒園3所，改擴建民辦幼兒園16所，使學(xué)前一年入園率達到100%，學(xué)前三年毛入園率達到91%，普惠性幼兒園覆蓋率（公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園幼兒總數(shù)占在園幼兒總數(shù)的比列達到88%）。
（二）資金投入。
新建、改擴建了80余所學(xué)校附屬幼兒園和民辦幼兒園，并為全縣幼兒園配備了2000萬元的大型滑梯、玩教具；為公辦園招標(biāo)購置1000多萬元舞蹈室、食育坊、美工室等功能室的各類器材設(shè)備。投入了637萬元對公辦園校舍進行了提升改造。
（三）示范引領(lǐng)。
通過與省市示范園結(jié)對的方式，提升公辦園的辦園水平；通過公辦園和民辦園開展“手拉手”活動，發(fā)揮好公辦園的示范引領(lǐng)作用；同時通過爭創(chuàng)市級示范園，增強幼兒園的發(fā)展動力；通過打造綠色園、文化園，不斷提升全縣幼兒園的辦園質(zhì)量。
（四）師資培訓(xùn)。
把幼兒教師同步納入“國培”、“省培”教師培訓(xùn)計劃，開展園長大講堂，骨干教師培訓(xùn)，選派園長到市名園跟崗學(xué)習(xí)，年培訓(xùn)2000余次，85%的園長取得了園長資格證。開展幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評選，幼兒教師基本功大賽，游戲活動評選等活動，承辦了全市區(qū)角大賽等活動，不斷促進園長和教師專業(yè)化成長。目前，我縣已成功打造出一支業(yè)務(wù)精通，善于管理的園長隊伍，一支師德高尚、富有活力的教師隊伍。
（五）用區(qū)域特色解決小學(xué)化難題。
打造“科學(xué)領(lǐng)航，藝術(shù)護航，實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展”學(xué)前教育的整體特色。通過“玩轉(zhuǎn)童年”全領(lǐng)域科學(xué)探究課程構(gòu)建，以需求為導(dǎo)向，采取多種形式組織教師分層培訓(xùn)，以“計劃和整理----探索與研究---分享與交流---總結(jié)與呈現(xiàn)”四個流程將“玩轉(zhuǎn)童年”強力推進，落到實處。開發(fā)和建設(shè)具有延津地域文化特色的科學(xué)與藝術(shù)相融合的課程，探索園本課程開發(fā)、促進教師教學(xué)方式和幼兒學(xué)習(xí)方式的改變和優(yōu)化；建設(shè)有利于師生共同發(fā)展的課程文化，解決小學(xué)化頑固不化的難題。
（六）其他。
1.制定了《延津縣無證幼兒園政治實施方案》，讓無證幼兒園的治理工作進入了常態(tài)化和規(guī)范化，取得了實效。
2.結(jié)合2014年《延津縣公辦幼兒園建設(shè)和管理意見》，制定了《延津縣民辦幼兒園督導(dǎo)評估方案》，規(guī)范了幼兒園的辦學(xué)行為。
3.制定了學(xué)前教育生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，完善政府、舉辦者、家長等分擔(dān)機制，全面提升了保育教育質(zhì)量。完善資助制度，加大對家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童的資助力度，保障了貧困家庭幼兒接受教育。
4.制定了《延津縣幼兒園園長后備人才選舉實施辦法》，公開選拔優(yōu)秀教師充實到園長后備人才庫，組織后備人才參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流輪崗、園長遴選，加強全縣園長隊伍建設(shè)。舉辦青年教師技能大賽，讓公辦園和民辦園同臺競技，提高了廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)和工作積極性。
（一）落實工作職責(zé)，完善學(xué)前教育管理體制。
1.加強工作統(tǒng)籌，縣政府負(fù)責(zé)編制實施學(xué)前教育規(guī)劃，布局調(diào)整、統(tǒng)籌管理和扶持城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機構(gòu)。
2.明確部門職責(zé)，教育局、縣財政、縣人力資源和社會保障局、縣編委辦、縣發(fā)改委、縣國土局、縣住建局各負(fù)其責(zé)，保證三期學(xué)前行動計劃落到實處。
3.建立多部門聯(lián)系會議制度。
（二）創(chuàng)新政策，大力扶持民辦普惠學(xué)前教育發(fā)展。
根據(jù)區(qū)域人口發(fā)布特點，以合理布局為前提，建設(shè)一批民辦普惠性幼兒園，擴大公辦和普惠性民辦幼兒園覆蓋面，實現(xiàn)公益性、普惠性占比逐年提高。
1.2017年改擴建1所公辦幼兒園，新建4所民辦幼兒園，改擴建4所民辦幼兒園。
2.2018年改擴建1所公辦幼兒園，新建4所民辦幼兒園，改擴建4所民辦幼兒園。
3.2019年改擴建1所公辦幼兒園，新建4所民辦幼兒園，改擴建4所民辦幼兒園。
（三）加大財政投入，確保學(xué)前教育穩(wěn)步發(fā)展。
進一步落實國家“將學(xué)前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算”、“新增教育經(jīng)費向?qū)W前教育傾斜”等投入政策，保障學(xué)前教育各項經(jīng)費投入，規(guī)范經(jīng)費使用管理。落實好國家關(guān)于貧困家庭幼兒資助政策和國家擴大學(xué)前教育資源獎補項目，財政預(yù)算內(nèi)學(xué)前教育經(jīng)費逐年提高。
（四）深化教學(xué)改革，提高幼兒保教質(zhì)量。
認(rèn)真貫徹《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，積極開展幼兒教學(xué)內(nèi)容，方式，手段的改革，全面實施素質(zhì)教育。防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向。
幼兒園應(yīng)以游戲為基本活動，注重活動過程，注重幼兒的潛能開發(fā)和個性發(fā)展的科學(xué)教育理念，通過豐富多彩的活動，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使兒童身心健康成長，促進其德智體美勞等全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)引進先進的學(xué)前教育理念和管理模式，打造具有我縣特色的學(xué)前教育品牌，加強教育教學(xué)研究，研究以探索教育過程、促進師幼互動為導(dǎo)向的幼兒園保育教育質(zhì)量評估監(jiān)管體系，引導(dǎo)幼兒開展兒童身體發(fā)育、心理成長、智力增長的規(guī)律和保育教育模式的研究。推動幼兒園開展園本教研，推動園內(nèi)教育教學(xué)改革，鼓勵教師在日常保教工作中，積極嘗試保教內(nèi)容、方法和手段的改革和創(chuàng)新，不斷提高保質(zhì)量。
（五）加強教師隊伍建設(shè)。
1.科學(xué)核定公辦幼兒園教師編制，按照編制核定標(biāo)準(zhǔn)，全面推行新任教師公開招聘制度。
2.實現(xiàn)幼兒園園長和教師資格準(zhǔn)入制度。
3.落實幼兒園教師地位和待遇。
4.落實教師教研訓(xùn)一體化機制。
（一）供需矛盾依然突出，優(yōu)質(zhì)資源供給嚴(yán)重不足，低水平辦園較為普遍，品牌資源更為匱乏。
（二）師資缺口較大，近年來雖然招聘300多名有幼兒教師充實一線，由于有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)位置偏遠(yuǎn)，外地教師大量流失，導(dǎo)致生配備比例較低，滿足不了正常教學(xué)需要，公辦園只有自聘教師（無資格證）維持運轉(zhuǎn)，有些幼兒園的保教費不夠外聘教師工資發(fā)放，制約了學(xué)前教育的發(fā)展。
（三）學(xué)前教育小學(xué)化現(xiàn)象仍然普遍存在，部分民辦幼兒園為了迎合家長意愿，開設(shè)珠心算、拼音、寫字等課程。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇十三
根據(jù)教育局安全辦2月3日精神要求，2月4日我們迅速召開中小學(xué)校長會，對愛國衛(wèi)生運動工作進行了安排，現(xiàn)將活動情況小結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了確保今年愛國衛(wèi)生運動的成功開展，學(xué)校成立了以楊經(jīng)林校長為組長、各小學(xué)校長和各部門負(fù)責(zé)人為成員的愛國衛(wèi)生運動領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了相關(guān)人員職責(zé)，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、師生積極參與的良好局面。
政教處負(fù)責(zé)張貼標(biāo)語，懸掛橫幅，營造氛圍；教務(wù)處組織各班認(rèn)真開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；團支部通過廣播、黑板報等多種形式，把簡便易行的防病措施教給學(xué)生，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識和自我防病能力；總務(wù)處看好學(xué)生宿舍和廁所的環(huán)境衛(wèi)生；各班班主任組織學(xué)生打掃清理各自衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的垃圾，進行衛(wèi)生掃除。
中心校組成檢查組，對各校的愛國衛(wèi)生運動進行了督促檢查，通過檢查各項工作得到落實，取得實效。
二、加強防治。
學(xué)校嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生的健康狀況，監(jiān)視重點疾病的發(fā)生和流行動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)疫情。一旦發(fā)生疫情，及時采取果斷措施，準(zhǔn)確、迅速按要求上報衛(wèi)生部門和縣教育局，將疫情控制在最小范圍之內(nèi)。
三、加強消毒。
總務(wù)處認(rèn)真做好了宿舍、廁所、教室等重點部位衛(wèi)生保潔及消毒殺菌。學(xué)校加強飲水和食品衛(wèi)生安全監(jiān)督，要求各班通過班會等形式，告誡學(xué)生不買小飲食攤點、小飯店、小作坊、小食品店及水淹、霉?fàn)€變質(zhì)和過期等食品，確保無食物中毒和食源性疾病發(fā)生。
今后我們將愛國衛(wèi)生運動工作作為一項常規(guī)工作來抓，抓出成效，確保校園環(huán)境衛(wèi)生，確保師生身心健康，使師生生活學(xué)習(xí)舒心。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇十四
根據(jù)渝人社?；无k發(fā)〔20xx〕2號文件的精神，按照縣勞動和社會保障局緊急召開基金專項治理會議的要求，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視并積極開展基金專項治理自查工作，安排落實相關(guān)科室人員進行認(rèn)真細(xì)致的自查?，F(xiàn)將養(yǎng)老保險基金專項治理自查情況匯報如下：
一、養(yǎng)老保險業(yè)務(wù)內(nèi)部控制情況。
3月，我局制定了養(yǎng)老保險業(yè)務(wù)內(nèi)部控制暫行辦法，對內(nèi)部控制過程中的組織機構(gòu)控制、業(yè)務(wù)運行控制、基金財務(wù)控制、信息系統(tǒng)控制的管理與監(jiān)督內(nèi)容分別做出了具體規(guī)定，共七章四十五條。重點包括以下內(nèi)容：
（一）對待遇審核、基金財務(wù)管理、數(shù)據(jù)信息管理與維護、稽核監(jiān)督等部門的重點業(yè)務(wù)崗位不得使用非在編聘用人員。對繳費核定、待遇審核、稽核監(jiān)督等工作崗位應(yīng)實行定期輪崗制度。
（二）建立了工作考核制度、獎懲制度、責(zé)任追究制度。
（三）業(yè)務(wù)部門嚴(yán)格審查參保申請人的進入資格，應(yīng)按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)核定參保單位或個人參保人員的繳費基數(shù)，制定并向有關(guān)部門提交征收計劃，并對參保單位欠繳的基本養(yǎng)老保險費實行臺帳管理。
（四）對參保單位或個人參保人員繳費基數(shù)、繳費月數(shù)、參保時間、
參工時間等涉及退休待遇發(fā)生變化的基礎(chǔ)信息維護業(yè)務(wù)，應(yīng)由業(yè)務(wù)部門會同稽核部門（或崗位）對相關(guān)維護信息的真實性進行調(diào)查核實，并由社保局分管領(lǐng)導(dǎo)審核，主要負(fù)責(zé)人審批同意，按規(guī)定程序進行修改。
（五）各財務(wù)人員應(yīng)明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行基金財務(wù)制度、基金會計制度和基金財務(wù)管理制度的有關(guān)規(guī)定。
（六）財務(wù)科建立基金支付審核權(quán)限和程序辦理。對于大額異常資金的支付和涉及基金管理的重要事項，必須有相關(guān)部門或崗位人員會簽和明確的文字記錄或報告，主要負(fù)責(zé)人應(yīng)有明確的審批意見。
（七）業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定做好登錄密碼的保管和使用，對因保管不當(dāng)遺失、泄露登陸密碼的，應(yīng)對造成的使用后果承擔(dān)直接責(zé)任。
（八）加強對信息數(shù)據(jù)的管理和維護。制定并實施數(shù)據(jù)庫備份方案，建立異地備份制度，硬件備源應(yīng)急系統(tǒng)，做好應(yīng)急預(yù)案，確保數(shù)據(jù)安全。
（九）建立健全檔案資料保管和借閱制度，檔案資料指定專職人員保管，并制定查、借閱辦法。
二、基本養(yǎng)老保險稽核工作情況。
三、我縣退休人員及退休審批情況。
截止2008年末，我縣企業(yè)退休人數(shù)。.人，當(dāng)期新增x人（其中正常退休x人，特殊工種退休x人，病退休x人，軍退x人），月增加基本養(yǎng)老金金額xx元；當(dāng)期減少。.人，全年共支付基本養(yǎng)老金金額xx萬元。參保人員辦理退休應(yīng)由本人填寫書面申請、提供本人身份證、戶口簿、獨生子女證明、本人近期免冠一寸照片兩張、職工養(yǎng)老保險手冊或養(yǎng)老保險關(guān)系接續(xù)卡，同時由相關(guān)單位或個人填寫《xx市參加企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險人員退休申報表》，將職工個人檔案及其有關(guān)資料在達到法定退休年齡的當(dāng)月報送社會保險局，再由社會保險局退管科初審，分管領(lǐng)導(dǎo)復(fù)審、主要領(lǐng)導(dǎo)抽審后，上報勞動保障行政部門審批。審批合格后，由社會保險局負(fù)責(zé)通知相關(guān)人員辦理退休手續(xù)。
四、退休人員資格核查情況。
五、養(yǎng)老保險基金征收、劃轉(zhuǎn)、代發(fā)情況。
局于每月26日前將退休養(yǎng)老金發(fā)放到退休人員的存折里。
六、兩次審計中存在的主要問題及糾正情況。
七、今后工作打算。
我們?nèi)止ぷ魅藛T將統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，努力做好這次迎檢工作。今后我局將進一步加強學(xué)習(xí)，提高隊伍的整體素質(zhì)，廣泛宣傳養(yǎng)老保險知識，加大養(yǎng)老保險擴面、征繳、清欠工作力度；建立健全規(guī)章制度，要使養(yǎng)老保險基金的監(jiān)督管理做到制度化、規(guī)范化，并滲透到日常的每一項工作當(dāng)中；加強養(yǎng)老保險基金的專戶管理和會計核算，嚴(yán)格按照相關(guān)財務(wù)會計制度，專帳核算，專人管理，確?；鸬陌踩暾？傊?，我局將會在市社保局的指導(dǎo)和縣勞動保障局的領(lǐng)導(dǎo)下，在財政、地稅等有關(guān)部門的大力協(xié)助和配合下，振奮精神。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇十五
根據(jù)xx黨委、xx黨總支關(guān)于黨員干部政績觀專題教育要求，圍繞“樹立什么樣的政績觀”“依靠誰實現(xiàn)政績”“為誰建立政績”“怎樣實現(xiàn)政績”“追求什么政績”5個方面的要求，結(jié)合個人自身思想工作實際，對樹立正確政績觀的各種言行及表現(xiàn)進行深刻自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
（一）對于學(xué)習(xí)存在懈怠思想，偏向于學(xué)習(xí)實用主義理論知識，更想抓住重點學(xué)，沒有全面系統(tǒng)學(xué)。
整改措施：加強學(xué)習(xí)，利用“學(xué)習(xí)強國”等平臺，既加強黨建工作理論知識學(xué)習(xí)，也注重xx生產(chǎn)、財務(wù)技能等方面的知識學(xué)習(xí)，以更高效有序完成業(yè)務(wù)工作為目標(biāo)，全面提升個人綜合素質(zhì)。
（二）存在好人主義思想，有時存在畏難情緒，主動擔(dān)當(dāng)意愿不足，忙于做好自己的業(yè)務(wù)工作，而缺少與同事的溝通交流，導(dǎo)致工作全面性不足。
整改措施：加強與同事的溝通交流，積極主動參與部門各項工作，在完成好自己工作的基礎(chǔ)上多參與、多學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的生產(chǎn)工作經(jīng)驗，做到既有努力的愿望，也有努力的行動，并充分運用個人積攢工作經(jīng)驗指導(dǎo)新一輪工作的開展。
（三）理論轉(zhuǎn)化指導(dǎo)實踐能力欠缺。
整改措施：打牢理論基礎(chǔ)知識，以指導(dǎo)工作開展。制定年、季度工作計劃，結(jié)合實際工作情況羅列每日工作待辦清單，按照輕重緩急分清工作主次，爭取做到高效有序完成各項業(yè)務(wù)工作。
（一）“樹立什么樣的政績觀”方面。
1.不能主動學(xué)習(xí)研究政績觀的內(nèi)涵。由于要參與黨總支關(guān)于政績觀的活動才被動學(xué)習(xí)，雖然每天在學(xué)**臺學(xué)習(xí)，但滿足于學(xué)了就過了，缺乏深入學(xué)習(xí)思考。
2.有時認(rèn)為自己只是支部的組織（宣傳）委員，只需要做好本職工作就行，“政績觀”離自己有點遠(yuǎn)，未能正確認(rèn)識政績觀。
（二）“依靠誰實現(xiàn)政績”方面。
1.有時站在群眾角度考慮問題不足。比如在收取物資款時，不能實際了解不及時繳納物資款的原因，而是一味催促繳納，不能替群眾解決實際問題。
（三）“為誰建立政績”方面。
對于xx生產(chǎn)知識，有時不能深入思考，存在不求甚解的情況。
（四）“怎樣實現(xiàn)政績”方面。
1.有時忙于日常工作而不能按照計劃提升自己的綜合素質(zhì)能力。存在一定畏難思想。
2.未能充分發(fā)揮青年優(yōu)勢，創(chuàng)新開展工作。
3.未能及時總結(jié)工作三年以來的經(jīng)驗，完成工作數(shù)量多，但質(zhì)量有待提升。存在見子打子的現(xiàn)象。
（五）“追求什么政績”方面。
有時滿足于完成自己的本職工作，對于黨建工作有松懈思想。
一是理論學(xué)習(xí)不夠扎實，理論根基不夠牢。面對不同的崗位工作，主要精力用在了熟悉工作上，放松了與時俱進、主動自覺的理論學(xué)習(xí)。工作中存在重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)現(xiàn)象，未能做到自覺加壓主動學(xué)習(xí)。多數(shù)時間的學(xué)習(xí)停留在表面，欠缺深度和廣度，學(xué)習(xí)成果沒有很好地轉(zhuǎn)化為思維方式、工作思路、工作方法，學(xué)用結(jié)合不緊，在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上還做的不夠，導(dǎo)致視野不夠開闊，影響工作開展。理論基礎(chǔ)的薄弱導(dǎo)致在工作中缺少更加堅定的自信，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。
二是是強化責(zé)任有差距，自我要求還不夠嚴(yán)。有時會產(chǎn)生畏難情緒，有時也過于謹(jǐn)慎，不敢大膽地闖,大膽地試，有時礙于工作繁多，對一些有想法的工作也是淺嘗輒止，缺乏攻堅克難的毅力和開拓創(chuàng)新的勁頭，自覺用創(chuàng)新理念和改革舉措分析處理問題做得不夠。具體表現(xiàn)在思想上缺乏“闖”勁，開展工作按部就班；面對困難復(fù)雜的工作缺乏“韌”勁，造成有的工作推進緩慢。
三是提升意識有所淡化，黨性修養(yǎng)仍需加強。有時由于工作量多，對工作標(biāo)準(zhǔn)就有所降低，有時認(rèn)為只要按往年的經(jīng)驗辦事、按制度辦事，不出亂子，就問心無愧，沒有樹立起高質(zhì)量、高效率完成工作的標(biāo)桿。在面對新情況、新問題時，有時思想顧慮多，參謀作用不夠突出。解放思想不夠全面，缺少開拓創(chuàng)新的思想和勇氣，工作魄力不足。
（一）強化理論學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)“思想定位”。加強學(xué)習(xí)，充分利用各個學(xué)**臺及新媒體學(xué)習(xí)黨的理論知識，用理論知識武裝頭腦，并加強新思想的宣傳。在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上深入思考，認(rèn)識到政績觀其實體現(xiàn)在工作中的方方面面，端正思想態(tài)度，以正確的政績觀指導(dǎo)工作開展。通過學(xué)習(xí)，強化對“政績觀”的認(rèn)識，領(lǐng)導(dǎo)干部的政績不應(yīng)只停留在表面的形式上，更要立足深層的內(nèi)容上，可以說，沒有深功夫，就沒有真政績。行業(yè)重大的改革創(chuàng)新以及一些“打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)”的工作，并非是一蹴而就的工作，尤其是當(dāng)前的高質(zhì)量發(fā)展工作，都是需要接力奮斗、持續(xù)改進才能見成效，要有功成不必在我的“潛功”精神與境界。
（二）保持深入群眾，找準(zhǔn)“角色定位”。深刻認(rèn)識黨的群眾路線，明白一切依靠人民，一切為了人民。多與群眾、群眾溝通、交流，了解群眾、群眾的困難，并盡自己的力量幫助解決。
（三）立足長遠(yuǎn)長效，找準(zhǔn)“目標(biāo)定位”。領(lǐng)導(dǎo)干部的職務(wù)有任期，但事業(yè)的發(fā)展是永無止境、循序漸進的。在今后的工作中，要按照自己制定的學(xué)習(xí)計劃開展自學(xué)提升，加強崗位業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，針對工作中出現(xiàn)的問題和困難深入思考，解決后及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷豐富自己的理論知識和解決問題的能力，保持學(xué)習(xí)心態(tài)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
查找自身存在不足，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。細(xì)心認(rèn)真的完成每一項工作。加強公司制度文件學(xué)習(xí)，指導(dǎo)個人規(guī)范開展業(yè)務(wù)工作。
（五）加強自我提升，找準(zhǔn)“能力定位”。高質(zhì)量發(fā)展必須要有高素質(zhì)的隊伍作為保障。我個人將加強自我學(xué)習(xí)提升的主動性、積極性，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，改變懈怠思想，繃緊進步之弦；多與同事溝通交流，提高工作效率，學(xué)習(xí)充分利用工作時間完成工作任務(wù)。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇十六
根據(jù)衛(wèi)生局指示和精神及鄉(xiāng)村醫(yī)生年終工作績效考核和管理細(xì)則，我鎮(zhèn)衛(wèi)生院于20__年7月對鎮(zhèn)所有從事公共衛(wèi)生的鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了年終考核。從考核情況總的來看，我鎮(zhèn)所有的鄉(xiāng)村醫(yī)生基本上都在去年的國家公共衛(wèi)生服務(wù)工作中，作出了一定的`成績和貢獻，基本上能按照上級部門的安排和指示完成國家公共衛(wèi)生服務(wù)項目的要求和任務(wù)，但由于工作的剛剛啟動和開始，很多鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作不能及時到位，其主要體現(xiàn)在以下幾方面：
一、健康知識講座未開展。
二、傳染病管理思想意識不強，經(jīng)常缺報漏報，無傳染病宣傳標(biāo)識，及就診流程圖。無傳染病登記及報告。
三、兒童免疫摸底不清楚，對轄區(qū)內(nèi)所有的兒童人數(shù)掌握不夠徹底。
四、慢性病管理工作不扎實，對上級下達的慢性病跟蹤隨訪工作任務(wù)不能及時到位和有虛假現(xiàn)象。
五，有例會遲到現(xiàn)象及未參加但沒請假現(xiàn)象。
六，對新生兒報告不及時和未上報及漏報現(xiàn)象。
七，對葉酸的發(fā)放工作不重視發(fā)放卡及匯總表填寫不規(guī)范及發(fā)現(xiàn)新增目標(biāo)不及時。
八，未及時發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人。
從以上年終考核綜合分析來看，出現(xiàn)這些問題，主要責(zé)任是我院對鄉(xiāng)村醫(yī)生管理工作力度不夠；二是鄉(xiāng)村醫(yī)生思想認(rèn)識不足，素質(zhì)有一定差距，我院希望通過這次年終考核，充分認(rèn)識到自身對鄉(xiāng)村醫(yī)生的管理力度不夠，希望在下一步工作中重點提高我院對鄉(xiāng)村醫(yī)生工作管理力度，不斷提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作責(zé)任心以及我院對鄉(xiāng)村一級衛(wèi)生室綜合管理能力。以確保國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作扎實落實到位，從而保證我鎮(zhèn)所有廣大居民能享受到國家最好的衛(wèi)生健康保健服務(wù)。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
x市委組織部：
堅持寓教于樂，將黨員培訓(xùn)教育內(nèi)容與當(dāng)前新媒體、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)等多種渠道和途徑相結(jié)合，通過組織黨員參觀愛國主義教育基地、觀看教育影片、參加先進典型報告會、知識競賽、演講比賽、參觀學(xué)習(xí)及邀請外部專家、學(xué)者專題輔導(dǎo)等多種形式和渠道，實現(xiàn)黨員培訓(xùn)教育工作的現(xiàn)代化、信息化和多元化。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇一
為了增進班級同學(xué)間的友誼，增強班級凝聚力并且豐富大學(xué)的校園生活，讓大家去體會下自然，感受下春天的分外氣息，給忙碌的學(xué)習(xí)生活增添色彩，放松心靈。
3月25日我們班所有同學(xué)大早起床，吃了早餐，便一起來到我校的校門口，大家都被自己可愛喜歡的旅行包，里面也不由自主的帶上了一些小吃的，我們也拿著班旗]拿著相機不約而同，有條不紊的登上巴士開始了我們的周末之旅，踏上了郊游之路，同學(xué)們心情都異常激動，在車上我們氣氛活躍，大家一起逗著開著玩笑，不亦樂乎!
經(jīng)過短暫的座車時間，我門一邊笑一邊玩很快就到達了目的地“青山湖”在那里給了我們一個很大的驚喜，雖然環(huán)境自然景致沒有我們想象中的好，但是那卻讓我們額外體會到了革命時期煙火，在那有好多的屯壘，有點軍事基地的味道，我們大家順利的到達之后，便立馬分好了組，每組都分配好了負(fù)責(zé)人，然后大家各自自由活動，自己去找玩的，我們學(xué)著兵人一樣站到那堡壘上去“站崗”體會著軍人的艱辛，通過大家的親身體會，一總莫名的崇敬從信箋而出。
大家開始開開心心的玩著，互相打鬧拍著照片，甚是歡喜，時間很快，馬上就要吃午飯了，這里對于吃午飯很有特色，沒有那種你叫下就作在那等著，這里沒有如果你還在那擺闊懶惰的話，那么你很可能就要餓肚子了，因為這里的是自己自足，野炊，老板給米菜給你但你怎么吃就靠我們自己了而且那里材火也沒有，要我們自己去滿地找，找那種干的樹枝，還要自己來堆那個火灶，這個就充分考驗了一個人的自生能力怎么樣了，我們大家領(lǐng)到響應(yīng)的材料之后，便所有同學(xué)都動起來，找材火的找材火，洗菜的洗菜，堆火灶的弄火灶等等。大家忙的很開心，當(dāng)我們把火生好了之后便開始各自進行煮飯了，煮飯有一定的技術(shù)含量，有些同學(xué)把那飯給燒焦了真的還很黑了，但這是大家一起努力下來的成果，大家吃的時候仍然吃的很開心很快樂很自在這就是我們班級不怕吃苦的現(xiàn)代精神。
通過時間的推移我們的飯有的弄好了當(dāng)然有的人還沒弄好，然而我們大家涌到一起共享先前的“盛宴”，有的同學(xué)滿臉還都是黑黑的，手臟臟的，馬上奔過去洗好，便一起吃著，那時我們有兩條小小的魚，還有點豬肉其他的都是蔬菜，但是那時當(dāng)我們那器筷子一起吃時，第一感覺就是人間啊!從來沒吃過這么香這么快樂的飯，我們喝著可樂干杯，唱著歌真的好開心好快樂，很快就吃好飯了，我們大家座到一起聊著天，下著象棋，打著撲克，欣賞著春日的太陽等等!
晚上我們也同樣和中午一樣，都是靠自己弄吃的，我門按組分好，便又開始各自烤燒烤吃，我們每人都有十五元的東西點，當(dāng)我們把火生好了之后，邊大家有一起烤著東西吃，讓我記得最清楚的是烤那個雞腿了，大家都不會烤那個最后把它烤成碳一樣很黑很黑，但我們大卻絲毫沒有浪費，節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德，大家一口同聲的說著，我們大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)最后也變成了一名“燒烤高手”。
在夜晚吃完之后我們也搞了篝火晚會，所有同學(xué)圍著火堆待在一起，我們玩著游戲，大家也積極上前表演節(jié)目，有唱歌的有跳舞的有演小品的也有講故事的等等同學(xué)們積極參與，氣氛活躍，很多同學(xué)唱歌，還參加了游戲互動，著實增進了同學(xué)們之間的友誼。
晚上九點，我們在戀戀不舍中結(jié)束了愉悅的郊游，踏上了回校之路，我們玩的很開心。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇二
一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地—昆明圓通動物園。老師帶著小朋友認(rèn)識了各種動物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園，并且在入口合影留念。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為郊游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認(rèn)識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們興致勃勃地用粉筆寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。
隨后，到了吃午飯的時間，大家很有次序的坐在凳子，高高興興的與自己的好伙伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將自己腳下的地面保持干凈，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
而且家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。
看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子。
在快樂郊游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了友情!這次郊游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，也給大家留下了美好的回憶。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇三
本學(xué)期的美術(shù)興趣小組活動也圓滿完成。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，本學(xué)期的興趣小組使學(xué)生掌握基本知識技能的基礎(chǔ)上，發(fā)展了學(xué)生的智力，并形成學(xué)生的個性品德。本學(xué)期興趣小組活動的主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。
為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣。
本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法。
蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平時的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色，如果只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進一步的發(fā)展，所以本小組在進行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時也加入了蠟筆技法教學(xué)。
二、增加了學(xué)生參與實踐的機會。
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、豐富了學(xué)生的精神文化生活。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中結(jié)合學(xué)校的課題《小學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀與運用》的研究，我在興趣小組活動中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。這樣的活動從素質(zhì)的角度上說，豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇四
4月13日我們大班組織了郊游活動，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點選擇為幼兒園對面的小區(qū)。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細(xì)心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
郊游前一天，我們將信息告訴了家長，以幫助孩子們?yōu)榻加巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長，討論了郊游去應(yīng)該帶些什么，要注意哪些問題，還要去觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。
4月13日下午，孩子們背上小書包，興致勃勃的徒步前進，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個小區(qū)帶來的無盡魅力。
青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮。
平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草，孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗，大聲喊著同伴，我們找到春天的秘密了。
隨后，孩子們來到公園休息，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當(dāng)然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動場地周圍的垃圾清理干凈。
通過郊游活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識，同時增強孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇五
摘要：開展英語課外活動，既能充分消化課內(nèi)知識，又能擴充學(xué)生的知識面?；顒舆^程中要結(jié)合學(xué)科知識，注重活動，注重過程，同時注重對過程的評價，要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生在活動中學(xué)、在研究中學(xué)。只要長期堅持開展英語課外活動，必將取得豐碩成果。
關(guān)鍵詞：英語課外活動自主性能動性研究性學(xué)習(xí)過程評價堅持。
英語作為一種語言是在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的，也只有通過實踐才能掌握。語言教學(xué)的主要目的，就是通過大量實踐以培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力。教學(xué)經(jīng)驗也告訴我們，語言就是在模仿嘗試運用中不斷實踐而習(xí)得的，因此英語教學(xué)要貫徹實踐性原則，而貫徹實踐性原則的有效途徑是開展靈活多樣的課外活動，以提高學(xué)生“視聽說”的多種語言技能。本人結(jié)合自己的做法，對中學(xué)英語開展課外活動提出了幾點想法：
一、開展英語課外活動不能脫離本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，為活動而活動。
開展英語課外活動首先必須與本學(xué)科有關(guān)，既培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，又為本學(xué)科教學(xué)服務(wù)。平時英語教學(xué)中，可以讓學(xué)生在校園內(nèi)布置英語角，為一些常規(guī)設(shè)施等物品貼上英語標(biāo)簽；學(xué)生出外旅游時，可以義務(wù)為外國游客當(dāng)向?qū)?；可以調(diào)查英語在日常生活中的應(yīng)用?，F(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達了，我們周圍有不少家庭購有進口商品，網(wǎng)上也有不少資料是英文，可以在學(xué)生中組織一個課外義務(wù)服務(wù)小組，讓他們義務(wù)為周圍群眾翻譯資料。開展英語課外活動也不能局限于課本知識，并且應(yīng)注意與其他學(xué)科知識的聯(lián)系。
這些活動可以在課內(nèi)進行，也可以在課外進行。如我在教初一英語時，開展過這樣一個活動：讓學(xué)生利用廢紙制作自己喜愛的小動物模型，并在不顯眼處寫上該動物的.英文名，然后讓其他同學(xué)猜它的英文名，完成后，各位同學(xué)負(fù)責(zé)把自己學(xué)到的動物英文名教給班上其他同學(xué)。在活動中，學(xué)生各自發(fā)揮自己的動手能力和想象能力，制作的小動物栩栩如生，英語單詞也學(xué)得非?？?。這樣，既培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力，又培養(yǎng)了學(xué)英語的興趣，學(xué)到了相關(guān)的英語知識。
三、開展英語課外活動要充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性和能動性。
最好是做到：主題由學(xué)生確定，活動由學(xué)生設(shè)計，學(xué)生組織實施、動手操作，只有當(dāng)學(xué)生有疑問時，教師才給予幫助，并且這種幫助也只是提供一種解決問題的參考途徑，而問題的解決仍然是讓學(xué)生進行。如有一次“五一”匯演，我任教的學(xué)生準(zhǔn)備編演一個英語節(jié)目，他們原本打算讓我編好后教他們演，但我只答應(yīng)他們當(dāng)個跑龍?zhí)椎模⒐膭钏麄冋f：你們自己完全有能力編好這個節(jié)目。結(jié)果，臺詞由他們自己寫，動作自己設(shè)計，自己導(dǎo)演，道具也根據(jù)劇本要求自己制作，我只提供了部分材料。演出后我問了幾位其他學(xué)科的教師能否看懂，他們都說學(xué)生的動作表情非常逼真。
四、開展英語課外活動，首先要求改變以前的學(xué)習(xí)模式，大力推進研究性學(xué)習(xí)。
可能有些教師認(rèn)為，英語教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)有困難，實際上這是一種誤解，英語中同樣有許多研究性學(xué)習(xí)的材料。學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中會遇到許多問題，以前一般是老師直接給出問題的答案，實際上，我們可以給出一種思路、一種途徑，讓學(xué)生自己去尋找答案。如一個單詞的用法，一個句子的時態(tài)和語態(tài)等，都可以讓學(xué)生到網(wǎng)上、到圖書室去尋找答案。實際上，這樣做的結(jié)果，學(xué)生不僅解決了問題，還學(xué)到了其他知識，掌握了研究的方法。
五、開展英語課外活動要注重對學(xué)生活動的過程進行評價，而不是注重對結(jié)果的評價。
我教過這樣一個學(xué)生，原來英語成績不好，也不合群，在開始的幾次活動中，因為做不好，就只好躲開，顯得很孤單，我就安排了幾個同學(xué)主動找他搭伙，同時對他給予鼓勵。因為綜合實踐活動要求各成員密切配合、分工合作，所以開始他們的結(jié)果很不理想，但我仍然對他們進行了表揚，肯定了他們活動過程中的很多可取之處，其他同學(xué)不僅沒有埋怨他，還不斷鼓勵他了。這也使他認(rèn)識到不能太拖別人的后腿，于是學(xué)習(xí)努力了，成績起來了，而且與同學(xué)的交往也密切了?，F(xiàn)在，他仍然時常說起這些活動對他的影響，這不僅促進了他的學(xué)習(xí)，而且最主要的是改變了他對事物的態(tài)度和性格。學(xué)生在活動中表現(xiàn)出來的態(tài)度、自信心、責(zé)任感、合作精神、自我監(jiān)控力等，才是課外活動最應(yīng)予以關(guān)注的，也是最能體現(xiàn)課外活動優(yōu)勢的。
六、開展英語課外活動貴在堅持，不能圖一時興趣，時斷時續(xù)。
課外教學(xué)是以課內(nèi)教學(xué)為基礎(chǔ)，并為之服務(wù)的。因此要把它納入整個教學(xué)軌道，成為一項真正的教學(xué)活動，要有組織、有計劃地進行，切忌隨心所欲，視之為可有可無，搞搞停停。如果圖一時興趣，最終學(xué)生就會失去“興趣”，只覺得好玩。所以要制定一個詳細(xì)可行的計劃，認(rèn)真做好安排，只要長期堅持，就一定會取得好的效果。
參考文獻。
1、章兼中《英語教育學(xué)》.浙江教育出版社，1997年版。
2、賈冠杰《外語教育心理學(xué)》.廣西教育出版社，1996年版。
3、朱開屯《英語整體教學(xué)》.廣西教育出版社，2005.3。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇六
3月8日是一年一度的三八國際婦女節(jié)，為表達對女同胞的特別關(guān)愛，豐富她們的業(yè)余文化生活，我辦組織開展了以“發(fā)現(xiàn)家園的美”為主題的三八婦女節(jié)慶?；顒?。
當(dāng)天上午，我辦組織全體女職工前往濱江文化園，參觀了長沙市“三館一廳”——博物館、規(guī)劃展示館、圖書館和音樂廳。譚喜宜副監(jiān)察專員參加了當(dāng)天活動，并向全體女職工送上了最誠摯的節(jié)日祝福。
此次活動不僅讓我辦女職工更加深入地發(fā)現(xiàn)了自己家園的美好，對所居住的城市添了一份感情，也讓全辦女職工感受到了組織的關(guān)心和愛護，豐富了他們的業(yè)余生活。女職工們紛紛表示，將以本次活動為契機，以嶄新的風(fēng)貌和昂揚的斗志投身于工作中去，為我辦各項工作的開展增磚添瓦，助力加油!
課外活動開展情況總結(jié)報告篇七
一學(xué)期的時間又過去了，這一學(xué)期我們針對學(xué)校的體制計劃。我們學(xué)校的體育活動有序的在每周二、四開展。體育活動給孩子們帶來歡樂，帶來喜悅，孩子們在活動中讓我看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
一、學(xué)生情況分析。
學(xué)校共有學(xué)生260名，學(xué)生們天真、活潑好動,很喜歡體育課,喜歡各種體育活動。要利用課外活動的有利時機,為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況本學(xué)期體育活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會。
1、我每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進學(xué)生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
三、存在的問題及改進方法。
活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位，為體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇八
4月21日，羅壩初中全體師生到廟河水庫、羅壩鄉(xiāng)雙渠村進行郊游綜合實踐活動。在校領(lǐng)導(dǎo)的部署下，老師和同學(xué)們期盼已久的郊游活動在孩子們的笑聲中落下帷幕。羅壩初中的郊游活動順利、安全、圓滿地結(jié)束?，F(xiàn)將郊游活動總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為了有效的組織好這項活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃，部署工作。政教處和團委制定了嚴(yán)密的郊游活動方案。如：郊游教師安排及臨行前的郊游安全教育，路線、師生飲用水、用餐等事項進行統(tǒng)一部署，有效落實。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是順利完成這次活動前提。
2、老師之間密切配合。全體教師高度重視這次活動，認(rèn)真落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項要求，整個活動氣氛愉快，同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前，班主任老師老師再三強調(diào)郊游活動要求：如文明排隊、有序活動、自覺遵守各項制度等。老師之間密切配合是順利完成郊游活動的有效保證。
3、組織學(xué)生欣賞沿途的美麗風(fēng)景，開展了豐富多彩的綜合實踐活動，讓孩子們在大自然的課堂中玩得開心，學(xué)得開心，使得本次郊游活動的目的性更強，教育意義更深遠(yuǎn)。如途中的松樹林，枝繁葉茂，是退耕還林的成果，給學(xué)生上了一堂生動的地理課。
4、在整個活動中，同學(xué)們自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環(huán)境、團結(jié)友愛，體現(xiàn)了羅壩初中良好的班風(fēng)、校風(fēng)。從活動開始到結(jié)束都保持較好的紀(jì)律。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強，而且?guī)熒g互相關(guān)心，樂于將自己的美食分享給老師和同學(xué)們。在返回的途中，九年級三個班的學(xué)生主動撿垃圾，表現(xiàn)良好。
5、在表演節(jié)目的過程中，同學(xué)們積極參與，吳敏老師和李永濤老師帶頭唱歌、跳舞，表現(xiàn)良好，其它老師要向這兩位老師學(xué)習(xí)。
不足之處，由于走的時間袁校長正在開會，導(dǎo)致讓隨班教師在途中給學(xué)生講相關(guān)的知識等任務(wù)沒有安排;有部分教師不能自始至終的隨班;有個別學(xué)生行為習(xí)慣不是很好，隨手亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生;還有個別學(xué)生在中途休息的時間私自行動，采摘野菜。
這次郊游活動，同學(xué)們不僅領(lǐng)略了美好的春光，親近了美麗的大自然，而且開拓了視野、增長了知識，磨練了意志。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇九
潔白的燕帽，象征著圣潔的天使；燃燒的蠟燭，象征著“燃燒自己，照亮他人”。在這生機盎然的x月，伴著夏天的腳步，我們迎來了自己的節(jié)日5.12國際護士節(jié)。為弘揚南丁格爾無私奉獻精神，展示護理人員的風(fēng)采，提高護理人員學(xué)習(xí)、工作的積極性，提升護理質(zhì)量與水平，我院精心x策劃，開展了一系列活動，慶祝“x”國際護士節(jié)的到來。
1、及早謀劃、精心x，制定切實可行的活動計劃。在今年初護理部制定的工作計劃中，我們把護士講課比賽，評選優(yōu)秀護士等活動作為護士節(jié)活動的重要內(nèi)容之一。x月初在全院護士中進行講課參賽人員的海選，每個科室推薦x名參賽人員，一共x名護士參加了預(yù)選賽，排名前x名的護士于x月x日進行了決賽。參賽選手精心準(zhǔn)備，課件制作生動，講課臺風(fēng)端莊大方，講課內(nèi)容貼近臨床。
2、弘揚先進，樹立典型。經(jīng)過民主評選，有x名護士獲得了“年度優(yōu)秀護士”榮譽稱號，院領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀護士舉行了隆重的表彰儀式。激勵廣大醫(yī)護工作者弘揚奉獻精神，展示天使風(fēng)采。我們號召全院護士要學(xué)習(xí)先進，不斷提高服務(wù)意識和服務(wù)水平，做到“一切以病人為中心，以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心”。
3、x全院護士進行穿脫隔離衣操作培訓(xùn)。同時抓好年青護士的基本功訓(xùn)練，對來院x年內(nèi)的新護士進行了鋪麻醉床和床上洗頭的操作訓(xùn)練，并進行了操作抽考，全面提升護理隊伍素質(zhì)。
4、以繁榮職工文化生活為目的，開展形式多樣、健康向上、豐富多彩的文體活動。在“x”國際護士節(jié)期間，我們開展了拔河、x跳長繩、搬運傷員、乒乓球比賽等多種活動，活躍了職工文化生活，引導(dǎo)職工培養(yǎng)健康向上的生活情趣，展示了白衣天使多才多藝的一面。
我們加強學(xué)習(xí)，不斷提升各種技能。我們通過提高自身素質(zhì)，增強使命感和責(zé)任感；深化優(yōu)質(zhì)護理，構(gòu)建和諧護患關(guān)系；實施崗位管理，探索發(fā)展新思路。我們要繼續(xù)提倡以人為本，關(guān)愛生命，堅持以高尚的道德情操，淵博的學(xué)科知識，精湛的護理技術(shù)救護病人，大力弘揚“救死扶傷”的奉獻精神，全心全意為病人服務(wù)，促進我院護理工作更快更好的發(fā)展。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇十
本期以來，根據(jù)學(xué)校的安排部署，教導(dǎo)處重點開展了以下幾個方面的工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:。
一、發(fā)揮骨干教師帶頭作用，老、新教師傳幫帶。
本期，學(xué)校新入職教師5人，老師們都有較高的理論水平，但在實踐經(jīng)驗方面還有些欠缺。開校后，所有新入職的老師試講了一堂課。然后，根據(jù)各位老師的具體情況，安排了新老教師結(jié)對[一幫一"活動?；顒尤〉昧祟A(yù)期的效果，新老師能虛心的向自己的老師請教，老教師也能將自己的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留的和新教師分享，達到了共同進步的目的。
二、強化了教師的培訓(xùn)。
本期開展了[經(jīng)驗共享，共同成長"為主題的班級管理經(jīng)驗交流會。我校優(yōu)秀班主任覃定香老師介紹了自己在班級管理中的成功經(jīng)驗，就如何用心培養(yǎng)班干部、讓學(xué)生做班級管理的主人翁、營造積極向上的班風(fēng)、尋求家長的積極配合以及如何培養(yǎng)學(xué)生的全面綜合素質(zhì)等方面介紹了自己的工作方法與經(jīng)驗。通過本次班級管理經(jīng)驗交流會，相信對提高班主任班級管理水平的提升會產(chǎn)生一定的促進作用。
三、加強了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理。
抓好常規(guī)管理是提升教學(xué)成績的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序。
1、一學(xué)期來，開學(xué)前制定出本學(xué)期切實可行的教育教學(xué)與教研工作計劃，開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù)，有的放矢，明明白白地進行教育教學(xué)教研。
2、認(rèn)真、嚴(yán)格對待每月一次的教學(xué)常規(guī)工作檢查。
針對本校的實際，舉辦了形式多樣的研討活動，達到了預(yù)期的目的。10月份，教研組組織教學(xué)交流研討課，并組織年輕教師參與聽、評課，總結(jié)經(jīng)驗。通過聽課、評課，進一步領(lǐng)會了新教材的編寫意圖，提高了課堂駕馭能力。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇十一
20__年上半年__社區(qū)文明創(chuàng)建工作在區(qū)文明辦的精心指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，咬定目標(biāo)，扎實苦干，大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，深入推進思想文化和道德建設(shè)，不斷提高為民服務(wù)水平，積極營造健康向上的人文環(huán)境，努力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)有力、管理有序、文明誠信、和諧友愛、服務(wù)友善、環(huán)境優(yōu)美、文化繁榮、治安良好的文明和諧幸福社區(qū)。
一、加強組織建設(shè)，提升管理水平。
社區(qū)始終堅持“兩手抓、兩手硬”的方針，把文明創(chuàng)建與社區(qū)各項工作緊密結(jié)合起來，強力推進創(chuàng)建工作。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)成立了以黨工委書記為組長，各支部書記、社區(qū)網(wǎng)格化工作人員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對創(chuàng)建工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，并確定社區(qū)副書記負(fù)責(zé)創(chuàng)建日常督查工作，使創(chuàng)建工作真正做到“日日有人抓，天天有人管”。二是創(chuàng)新管理方式。我們對文明創(chuàng)建工作實行網(wǎng)格化管理，發(fā)揮網(wǎng)格員在創(chuàng)建工作中的作用。每個網(wǎng)格確定一名社區(qū)工作人員為網(wǎng)格員，網(wǎng)格員每天到網(wǎng)格區(qū)域走訪督查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)和整改。同時，我們對保潔員也實行了包區(qū)域責(zé)任制。目前基本上形成了社區(qū)黨工委成員包片，社區(qū)工作人員包網(wǎng)格，保潔人員包路段的文明創(chuàng)建抱保體系。同時各支部充分調(diào)動廣大黨員群眾參與，協(xié)助網(wǎng)格化管理人員分片包保。三是實行共駐共建。社區(qū)充分發(fā)揮駐區(qū)七家單位在“雙創(chuàng)”工作中的作用，分別與七家單位簽訂了共駐共建協(xié)議，明確了創(chuàng)建內(nèi)容，開展共建活動，做到資源共享、文明共創(chuàng)。四是推進志愿服務(wù)。建立了穩(wěn)定的社區(qū)志愿者隊伍，現(xiàn)有黨員志愿者、青年志愿者等552多人，做到組織機構(gòu)健全，工作制度完善，有專人負(fù)責(zé)，為和諧社區(qū)建設(shè)發(fā)揮積極作用。
二、推進“雙創(chuàng)”工作，提升社區(qū)品位。
1、保潔共抓，美化生活環(huán)境。一是加強日常保潔。社區(qū)在綜合整治期間及時成立了業(yè)主委員會，由業(yè)主委員會委托物業(yè)公司對小區(qū)衛(wèi)生進行日常保潔，業(yè)主委員會對物業(yè)公司服務(wù)進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)物業(yè)保潔不到位的地方及時督查物業(yè)公司予以整改。目前小區(qū)保潔員共有12人，垃圾筒共有70多個，清運機動車輛1輛，保證了日常保潔工作順利開展。二是加強難點治理。我們及時組織人員對轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生死角和難點問題進行集中整治，經(jīng)常組織低保人員、志愿者服務(wù)隊和黨員開展打掃衛(wèi)生，拔除雜草、清理衛(wèi)生死角、疏通下水道等義務(wù)活動，保持公共場所干凈整潔。在6月5日世界環(huán)境日，社區(qū)組織工作人員、黨員志愿者、青少年志愿者開展環(huán)保宣傳和創(chuàng)建綠色社區(qū)活動，號召社區(qū)居民“同呼吸，共奮斗”。開展全民大清掃活動，組織社區(qū)工作人員及部分黨員群眾，在轄區(qū)清掃衛(wèi)生，清理白色垃圾，清理非法張貼物，引導(dǎo)社區(qū)居民講文明、樹新風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三是加強責(zé)任落實。我們認(rèn)真落實衛(wèi)生責(zé)任制，將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)責(zé)任到單位、到人。在社區(qū)全方位實行垃圾袋裝化，與轄區(qū)300多個體工商戶及企業(yè)簽訂“四旁三包”責(zé)任書，落實“四旁三包”責(zé)任制。社區(qū)實行網(wǎng)格化管理以后，我們對社區(qū)網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)的保潔員也進行了公示，讓社區(qū)居民對其工作進行監(jiān)督，同時網(wǎng)格員也對包保片區(qū)進行監(jiān)管，及時掌握保潔情況。
2、加強宣傳，提升小區(qū)文明指數(shù)。為整治小區(qū)創(chuàng)建環(huán)境，社區(qū)積極配合_、工商、_等執(zhí)法部門開展主干道集中整治行動，規(guī)范經(jīng)營和交通秩序，為此社區(qū)安排一名分管同志負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。我們還調(diào)動廣大“文明勸導(dǎo)員”積極參與，通過加大對沿街經(jīng)營戶勸導(dǎo)和監(jiān)管力度，流動攤點占道經(jīng)營、亂拉亂掛等不良行為得到有效遏止，維護了社區(qū)文明秩序。為營造創(chuàng)建全國文明城市的氛圍，進一步提高居民的文明素質(zhì)，社區(qū)投入4萬余元制作并安裝道旗120余面，制作并更換公益宣傳欄15塊，在轄區(qū)顯要位置設(shè)置公益廣告80余塊。公益廣告“走”進社區(qū)旨在以“潤物無聲”的方式將文明新風(fēng)傳遞給居民，使他們在日常生活中更加注重美德養(yǎng)成，在一言一行中提升自身文明素質(zhì)，共同扮靚文明家園。用于宣傳文明創(chuàng)建知識，提高群眾創(chuàng)建意識，營造創(chuàng)建氛圍。
3、防治并舉，改善衛(wèi)生環(huán)境。根據(jù)區(qū)愛衛(wèi)辦文件要求，積極開展滅“四害”活動，減少疾病傳播。社區(qū)在三月至5月分別領(lǐng)取及購買了滅鼠滅蟑藥，組織人員按要求對轄區(qū)內(nèi)垃圾池、廁所、溝渠及居民區(qū)集中投放、噴灑藥劑，通過活動的開展有效降低了“四害”密度。
三、開展道德教育，提升文明素質(zhì)。
1、深入推進道德基本規(guī)范教育。社區(qū)充分利用黑板報、宣傳欄、上街咨詢等形式深入宣傳《公民道德基本規(guī)范》和《市民公約》，散發(fā)《公民道德基本規(guī)范》、《銅陵市人民信用公約》和《市民守則》等宣傳單2000余份。通過行之有效的宣傳，居民文明意識增強，參與文明創(chuàng)建熱情高漲。我們還進一步普及文明禮儀知識。以文明市民學(xué)校、社區(qū)文化家園為平臺，開展形式多樣的文明禮儀活動，還充分利用共駐單位的人力資源及教育資源，加大社會禮儀、生活禮儀和職業(yè)禮儀的普及力度。
2、深入開展道德模范評選活動。上半年評選出樓棟好人6人，__好人6人，其中陶桂花被評為獅子山區(qū)好人，為愛崗敬業(yè)道德典范，為廣大居民樹立了榜樣。我們通過運用榜樣和模范的力量，普及道德規(guī)范，倡導(dǎo)和諧文化，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，努力構(gòu)建和諧社會。
3、深入道德講堂建設(shè)。按照市文明辦《關(guān)于印發(fā)銅陵市“道德講堂”建設(shè)實施意見的通知》文件精神，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體，__社區(qū)以每月2期道德講堂為標(biāo)準(zhǔn)，深入開展社區(qū)“道德講堂”建設(shè)。截止目前__社區(qū)今年開展各類道德講堂12期。
4、深入抓好未成年人思想道德教育。利用寒假，周末組織青少年參加社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治、扶貧助殘、文明勸導(dǎo)等活動，讓他們學(xué)會關(guān)愛他人，奉獻社會。3月雷鋒月社區(qū)聯(lián)系駐區(qū)單位金獅小學(xué)組織開展志愿活動，使這些青少年學(xué)會感恩社會，服務(wù)他人。在六一兒童節(jié)之際，開展了關(guān)愛留守兒童活動，知心姐姐與兒童歡度節(jié)日，進一步促進留守兒童健康成長。上半年__社區(qū)相關(guān)部門相繼開展網(wǎng)吧治理專項行動，加強對網(wǎng)吧、游戲廳、口袋書的管理。為轄區(qū)青少年學(xué)生創(chuàng)造一個健康文明、安全有序的社會文化成長環(huán)境而努力。
四、豐富文體活動，提升精神風(fēng)貌。
1、打造平臺，建設(shè)文化家園。社區(qū)文化家園為居民提供讀書、健康、娛樂活動場所，為青少年提供活動中心，建立了心理咨詢室，滿足了居民的精神文化需求。
2、創(chuàng)新載體，豐富活動內(nèi)容。社區(qū)積極組織開展“講文明、樹新風(fēng)”、“愛國歌曲大家唱”等文藝活動，激發(fā)了居民群眾廣泛參與文明創(chuàng)建活動的熱情。我們將社區(qū)辦公樓門前空闊帶作為居民晚練點，并為居民開展活動提供方便;及時組織退休居民參加全市的健身表演活動。
3、繼承傳統(tǒng)，弘揚民族文化。社區(qū)認(rèn)真組織和開展“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)前組織社區(qū)居民召開迎春座談會，積極為社區(qū)建設(shè)建言獻策，舉辦“迎新春春聯(lián)剪紙送萬家活動”;元宵節(jié)組織居民開展“猜燈謎”活動;清明節(jié)組織社區(qū)黨員、團員“祭掃烈士陵墓”，緬懷革命先烈，端午節(jié)組織居民包粽子送給轄區(qū)空巢老人及困難家庭;這些活動的開展極大的豐富了轄區(qū)居民的業(yè)余文化生活，受到居民的喜愛。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇十二
今年是第三期學(xué)前教育行動計劃的收官之年，現(xiàn)將我縣開展第三期學(xué)前教育行動計劃實施情況總結(jié)如下：
（一）整體發(fā)展。
從2017年到目前，我縣分階段基本建成了廣覆蓋、?；?、有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系?，F(xiàn)在全縣共有幼兒園204所，公辦幼兒園16所，附屬園31所，普惠性幼兒園50所，其中省級示范園1所，市級示范園8所。其中新建民辦幼兒園16所，改擴建公辦幼兒園3所，改擴建民辦幼兒園16所，使學(xué)前一年入園率達到100%，學(xué)前三年毛入園率達到91%，普惠性幼兒園覆蓋率（公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園幼兒總數(shù)占在園幼兒總數(shù)的比列達到88%）。
（二）資金投入。
新建、改擴建了80余所學(xué)校附屬幼兒園和民辦幼兒園，并為全縣幼兒園配備了2000萬元的大型滑梯、玩教具；為公辦園招標(biāo)購置1000多萬元舞蹈室、食育坊、美工室等功能室的各類器材設(shè)備。投入了637萬元對公辦園校舍進行了提升改造。
（三）示范引領(lǐng)。
通過與省市示范園結(jié)對的方式，提升公辦園的辦園水平；通過公辦園和民辦園開展“手拉手”活動，發(fā)揮好公辦園的示范引領(lǐng)作用；同時通過爭創(chuàng)市級示范園，增強幼兒園的發(fā)展動力；通過打造綠色園、文化園，不斷提升全縣幼兒園的辦園質(zhì)量。
（四）師資培訓(xùn)。
把幼兒教師同步納入“國培”、“省培”教師培訓(xùn)計劃，開展園長大講堂，骨干教師培訓(xùn)，選派園長到市名園跟崗學(xué)習(xí)，年培訓(xùn)2000余次，85%的園長取得了園長資格證。開展幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評選，幼兒教師基本功大賽，游戲活動評選等活動，承辦了全市區(qū)角大賽等活動，不斷促進園長和教師專業(yè)化成長。目前，我縣已成功打造出一支業(yè)務(wù)精通，善于管理的園長隊伍，一支師德高尚、富有活力的教師隊伍。
（五）用區(qū)域特色解決小學(xué)化難題。
打造“科學(xué)領(lǐng)航，藝術(shù)護航，實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展”學(xué)前教育的整體特色。通過“玩轉(zhuǎn)童年”全領(lǐng)域科學(xué)探究課程構(gòu)建，以需求為導(dǎo)向，采取多種形式組織教師分層培訓(xùn)，以“計劃和整理----探索與研究---分享與交流---總結(jié)與呈現(xiàn)”四個流程將“玩轉(zhuǎn)童年”強力推進，落到實處。開發(fā)和建設(shè)具有延津地域文化特色的科學(xué)與藝術(shù)相融合的課程，探索園本課程開發(fā)、促進教師教學(xué)方式和幼兒學(xué)習(xí)方式的改變和優(yōu)化；建設(shè)有利于師生共同發(fā)展的課程文化，解決小學(xué)化頑固不化的難題。
（六）其他。
1.制定了《延津縣無證幼兒園政治實施方案》，讓無證幼兒園的治理工作進入了常態(tài)化和規(guī)范化，取得了實效。
2.結(jié)合2014年《延津縣公辦幼兒園建設(shè)和管理意見》，制定了《延津縣民辦幼兒園督導(dǎo)評估方案》，規(guī)范了幼兒園的辦學(xué)行為。
3.制定了學(xué)前教育生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，完善政府、舉辦者、家長等分擔(dān)機制，全面提升了保育教育質(zhì)量。完善資助制度，加大對家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童的資助力度，保障了貧困家庭幼兒接受教育。
4.制定了《延津縣幼兒園園長后備人才選舉實施辦法》，公開選拔優(yōu)秀教師充實到園長后備人才庫，組織后備人才參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流輪崗、園長遴選，加強全縣園長隊伍建設(shè)。舉辦青年教師技能大賽，讓公辦園和民辦園同臺競技，提高了廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)和工作積極性。
（一）落實工作職責(zé)，完善學(xué)前教育管理體制。
1.加強工作統(tǒng)籌，縣政府負(fù)責(zé)編制實施學(xué)前教育規(guī)劃，布局調(diào)整、統(tǒng)籌管理和扶持城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機構(gòu)。
2.明確部門職責(zé)，教育局、縣財政、縣人力資源和社會保障局、縣編委辦、縣發(fā)改委、縣國土局、縣住建局各負(fù)其責(zé)，保證三期學(xué)前行動計劃落到實處。
3.建立多部門聯(lián)系會議制度。
（二）創(chuàng)新政策，大力扶持民辦普惠學(xué)前教育發(fā)展。
根據(jù)區(qū)域人口發(fā)布特點，以合理布局為前提，建設(shè)一批民辦普惠性幼兒園，擴大公辦和普惠性民辦幼兒園覆蓋面，實現(xiàn)公益性、普惠性占比逐年提高。
1.2017年改擴建1所公辦幼兒園，新建4所民辦幼兒園，改擴建4所民辦幼兒園。
2.2018年改擴建1所公辦幼兒園，新建4所民辦幼兒園，改擴建4所民辦幼兒園。
3.2019年改擴建1所公辦幼兒園，新建4所民辦幼兒園，改擴建4所民辦幼兒園。
（三）加大財政投入，確保學(xué)前教育穩(wěn)步發(fā)展。
進一步落實國家“將學(xué)前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算”、“新增教育經(jīng)費向?qū)W前教育傾斜”等投入政策，保障學(xué)前教育各項經(jīng)費投入，規(guī)范經(jīng)費使用管理。落實好國家關(guān)于貧困家庭幼兒資助政策和國家擴大學(xué)前教育資源獎補項目，財政預(yù)算內(nèi)學(xué)前教育經(jīng)費逐年提高。
（四）深化教學(xué)改革，提高幼兒保教質(zhì)量。
認(rèn)真貫徹《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，積極開展幼兒教學(xué)內(nèi)容，方式，手段的改革，全面實施素質(zhì)教育。防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向。
幼兒園應(yīng)以游戲為基本活動，注重活動過程，注重幼兒的潛能開發(fā)和個性發(fā)展的科學(xué)教育理念，通過豐富多彩的活動，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使兒童身心健康成長，促進其德智體美勞等全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)引進先進的學(xué)前教育理念和管理模式，打造具有我縣特色的學(xué)前教育品牌，加強教育教學(xué)研究，研究以探索教育過程、促進師幼互動為導(dǎo)向的幼兒園保育教育質(zhì)量評估監(jiān)管體系，引導(dǎo)幼兒開展兒童身體發(fā)育、心理成長、智力增長的規(guī)律和保育教育模式的研究。推動幼兒園開展園本教研，推動園內(nèi)教育教學(xué)改革，鼓勵教師在日常保教工作中，積極嘗試保教內(nèi)容、方法和手段的改革和創(chuàng)新，不斷提高保質(zhì)量。
（五）加強教師隊伍建設(shè)。
1.科學(xué)核定公辦幼兒園教師編制，按照編制核定標(biāo)準(zhǔn)，全面推行新任教師公開招聘制度。
2.實現(xiàn)幼兒園園長和教師資格準(zhǔn)入制度。
3.落實幼兒園教師地位和待遇。
4.落實教師教研訓(xùn)一體化機制。
（一）供需矛盾依然突出，優(yōu)質(zhì)資源供給嚴(yán)重不足，低水平辦園較為普遍，品牌資源更為匱乏。
（二）師資缺口較大，近年來雖然招聘300多名有幼兒教師充實一線，由于有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)位置偏遠(yuǎn)，外地教師大量流失，導(dǎo)致生配備比例較低，滿足不了正常教學(xué)需要，公辦園只有自聘教師（無資格證）維持運轉(zhuǎn)，有些幼兒園的保教費不夠外聘教師工資發(fā)放，制約了學(xué)前教育的發(fā)展。
（三）學(xué)前教育小學(xué)化現(xiàn)象仍然普遍存在，部分民辦幼兒園為了迎合家長意愿，開設(shè)珠心算、拼音、寫字等課程。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇十三
根據(jù)教育局安全辦2月3日精神要求，2月4日我們迅速召開中小學(xué)校長會，對愛國衛(wèi)生運動工作進行了安排，現(xiàn)將活動情況小結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了確保今年愛國衛(wèi)生運動的成功開展，學(xué)校成立了以楊經(jīng)林校長為組長、各小學(xué)校長和各部門負(fù)責(zé)人為成員的愛國衛(wèi)生運動領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了相關(guān)人員職責(zé)，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、師生積極參與的良好局面。
政教處負(fù)責(zé)張貼標(biāo)語，懸掛橫幅，營造氛圍；教務(wù)處組織各班認(rèn)真開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；團支部通過廣播、黑板報等多種形式，把簡便易行的防病措施教給學(xué)生，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識和自我防病能力；總務(wù)處看好學(xué)生宿舍和廁所的環(huán)境衛(wèi)生；各班班主任組織學(xué)生打掃清理各自衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的垃圾，進行衛(wèi)生掃除。
中心校組成檢查組，對各校的愛國衛(wèi)生運動進行了督促檢查，通過檢查各項工作得到落實，取得實效。
二、加強防治。
學(xué)校嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生的健康狀況，監(jiān)視重點疾病的發(fā)生和流行動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)疫情。一旦發(fā)生疫情，及時采取果斷措施，準(zhǔn)確、迅速按要求上報衛(wèi)生部門和縣教育局，將疫情控制在最小范圍之內(nèi)。
三、加強消毒。
總務(wù)處認(rèn)真做好了宿舍、廁所、教室等重點部位衛(wèi)生保潔及消毒殺菌。學(xué)校加強飲水和食品衛(wèi)生安全監(jiān)督，要求各班通過班會等形式，告誡學(xué)生不買小飲食攤點、小飯店、小作坊、小食品店及水淹、霉?fàn)€變質(zhì)和過期等食品，確保無食物中毒和食源性疾病發(fā)生。
今后我們將愛國衛(wèi)生運動工作作為一項常規(guī)工作來抓，抓出成效，確保校園環(huán)境衛(wèi)生，確保師生身心健康，使師生生活學(xué)習(xí)舒心。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇十四
根據(jù)渝人社?；无k發(fā)〔20xx〕2號文件的精神，按照縣勞動和社會保障局緊急召開基金專項治理會議的要求，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視并積極開展基金專項治理自查工作，安排落實相關(guān)科室人員進行認(rèn)真細(xì)致的自查?，F(xiàn)將養(yǎng)老保險基金專項治理自查情況匯報如下：
一、養(yǎng)老保險業(yè)務(wù)內(nèi)部控制情況。
3月，我局制定了養(yǎng)老保險業(yè)務(wù)內(nèi)部控制暫行辦法，對內(nèi)部控制過程中的組織機構(gòu)控制、業(yè)務(wù)運行控制、基金財務(wù)控制、信息系統(tǒng)控制的管理與監(jiān)督內(nèi)容分別做出了具體規(guī)定，共七章四十五條。重點包括以下內(nèi)容：
（一）對待遇審核、基金財務(wù)管理、數(shù)據(jù)信息管理與維護、稽核監(jiān)督等部門的重點業(yè)務(wù)崗位不得使用非在編聘用人員。對繳費核定、待遇審核、稽核監(jiān)督等工作崗位應(yīng)實行定期輪崗制度。
（二）建立了工作考核制度、獎懲制度、責(zé)任追究制度。
（三）業(yè)務(wù)部門嚴(yán)格審查參保申請人的進入資格，應(yīng)按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)核定參保單位或個人參保人員的繳費基數(shù)，制定并向有關(guān)部門提交征收計劃，并對參保單位欠繳的基本養(yǎng)老保險費實行臺帳管理。
（四）對參保單位或個人參保人員繳費基數(shù)、繳費月數(shù)、參保時間、
參工時間等涉及退休待遇發(fā)生變化的基礎(chǔ)信息維護業(yè)務(wù)，應(yīng)由業(yè)務(wù)部門會同稽核部門（或崗位）對相關(guān)維護信息的真實性進行調(diào)查核實，并由社保局分管領(lǐng)導(dǎo)審核，主要負(fù)責(zé)人審批同意，按規(guī)定程序進行修改。
（五）各財務(wù)人員應(yīng)明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行基金財務(wù)制度、基金會計制度和基金財務(wù)管理制度的有關(guān)規(guī)定。
（六）財務(wù)科建立基金支付審核權(quán)限和程序辦理。對于大額異常資金的支付和涉及基金管理的重要事項，必須有相關(guān)部門或崗位人員會簽和明確的文字記錄或報告，主要負(fù)責(zé)人應(yīng)有明確的審批意見。
（七）業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定做好登錄密碼的保管和使用，對因保管不當(dāng)遺失、泄露登陸密碼的，應(yīng)對造成的使用后果承擔(dān)直接責(zé)任。
（八）加強對信息數(shù)據(jù)的管理和維護。制定并實施數(shù)據(jù)庫備份方案，建立異地備份制度，硬件備源應(yīng)急系統(tǒng)，做好應(yīng)急預(yù)案，確保數(shù)據(jù)安全。
（九）建立健全檔案資料保管和借閱制度，檔案資料指定專職人員保管，并制定查、借閱辦法。
二、基本養(yǎng)老保險稽核工作情況。
三、我縣退休人員及退休審批情況。
截止2008年末，我縣企業(yè)退休人數(shù)。.人，當(dāng)期新增x人（其中正常退休x人，特殊工種退休x人，病退休x人，軍退x人），月增加基本養(yǎng)老金金額xx元；當(dāng)期減少。.人，全年共支付基本養(yǎng)老金金額xx萬元。參保人員辦理退休應(yīng)由本人填寫書面申請、提供本人身份證、戶口簿、獨生子女證明、本人近期免冠一寸照片兩張、職工養(yǎng)老保險手冊或養(yǎng)老保險關(guān)系接續(xù)卡，同時由相關(guān)單位或個人填寫《xx市參加企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險人員退休申報表》，將職工個人檔案及其有關(guān)資料在達到法定退休年齡的當(dāng)月報送社會保險局，再由社會保險局退管科初審，分管領(lǐng)導(dǎo)復(fù)審、主要領(lǐng)導(dǎo)抽審后，上報勞動保障行政部門審批。審批合格后，由社會保險局負(fù)責(zé)通知相關(guān)人員辦理退休手續(xù)。
四、退休人員資格核查情況。
五、養(yǎng)老保險基金征收、劃轉(zhuǎn)、代發(fā)情況。
局于每月26日前將退休養(yǎng)老金發(fā)放到退休人員的存折里。
六、兩次審計中存在的主要問題及糾正情況。
七、今后工作打算。
我們?nèi)止ぷ魅藛T將統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，努力做好這次迎檢工作。今后我局將進一步加強學(xué)習(xí)，提高隊伍的整體素質(zhì)，廣泛宣傳養(yǎng)老保險知識，加大養(yǎng)老保險擴面、征繳、清欠工作力度；建立健全規(guī)章制度，要使養(yǎng)老保險基金的監(jiān)督管理做到制度化、規(guī)范化，并滲透到日常的每一項工作當(dāng)中；加強養(yǎng)老保險基金的專戶管理和會計核算，嚴(yán)格按照相關(guān)財務(wù)會計制度，專帳核算，專人管理，確?；鸬陌踩暾？傊?，我局將會在市社保局的指導(dǎo)和縣勞動保障局的領(lǐng)導(dǎo)下，在財政、地稅等有關(guān)部門的大力協(xié)助和配合下，振奮精神。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇十五
根據(jù)xx黨委、xx黨總支關(guān)于黨員干部政績觀專題教育要求，圍繞“樹立什么樣的政績觀”“依靠誰實現(xiàn)政績”“為誰建立政績”“怎樣實現(xiàn)政績”“追求什么政績”5個方面的要求，結(jié)合個人自身思想工作實際，對樹立正確政績觀的各種言行及表現(xiàn)進行深刻自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
（一）對于學(xué)習(xí)存在懈怠思想，偏向于學(xué)習(xí)實用主義理論知識，更想抓住重點學(xué)，沒有全面系統(tǒng)學(xué)。
整改措施：加強學(xué)習(xí)，利用“學(xué)習(xí)強國”等平臺，既加強黨建工作理論知識學(xué)習(xí)，也注重xx生產(chǎn)、財務(wù)技能等方面的知識學(xué)習(xí)，以更高效有序完成業(yè)務(wù)工作為目標(biāo)，全面提升個人綜合素質(zhì)。
（二）存在好人主義思想，有時存在畏難情緒，主動擔(dān)當(dāng)意愿不足，忙于做好自己的業(yè)務(wù)工作，而缺少與同事的溝通交流，導(dǎo)致工作全面性不足。
整改措施：加強與同事的溝通交流，積極主動參與部門各項工作，在完成好自己工作的基礎(chǔ)上多參與、多學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的生產(chǎn)工作經(jīng)驗，做到既有努力的愿望，也有努力的行動，并充分運用個人積攢工作經(jīng)驗指導(dǎo)新一輪工作的開展。
（三）理論轉(zhuǎn)化指導(dǎo)實踐能力欠缺。
整改措施：打牢理論基礎(chǔ)知識，以指導(dǎo)工作開展。制定年、季度工作計劃，結(jié)合實際工作情況羅列每日工作待辦清單，按照輕重緩急分清工作主次，爭取做到高效有序完成各項業(yè)務(wù)工作。
（一）“樹立什么樣的政績觀”方面。
1.不能主動學(xué)習(xí)研究政績觀的內(nèi)涵。由于要參與黨總支關(guān)于政績觀的活動才被動學(xué)習(xí)，雖然每天在學(xué)**臺學(xué)習(xí)，但滿足于學(xué)了就過了，缺乏深入學(xué)習(xí)思考。
2.有時認(rèn)為自己只是支部的組織（宣傳）委員，只需要做好本職工作就行，“政績觀”離自己有點遠(yuǎn)，未能正確認(rèn)識政績觀。
（二）“依靠誰實現(xiàn)政績”方面。
1.有時站在群眾角度考慮問題不足。比如在收取物資款時，不能實際了解不及時繳納物資款的原因，而是一味催促繳納，不能替群眾解決實際問題。
（三）“為誰建立政績”方面。
對于xx生產(chǎn)知識，有時不能深入思考，存在不求甚解的情況。
（四）“怎樣實現(xiàn)政績”方面。
1.有時忙于日常工作而不能按照計劃提升自己的綜合素質(zhì)能力。存在一定畏難思想。
2.未能充分發(fā)揮青年優(yōu)勢，創(chuàng)新開展工作。
3.未能及時總結(jié)工作三年以來的經(jīng)驗，完成工作數(shù)量多，但質(zhì)量有待提升。存在見子打子的現(xiàn)象。
（五）“追求什么政績”方面。
有時滿足于完成自己的本職工作，對于黨建工作有松懈思想。
一是理論學(xué)習(xí)不夠扎實，理論根基不夠牢。面對不同的崗位工作，主要精力用在了熟悉工作上，放松了與時俱進、主動自覺的理論學(xué)習(xí)。工作中存在重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)現(xiàn)象，未能做到自覺加壓主動學(xué)習(xí)。多數(shù)時間的學(xué)習(xí)停留在表面，欠缺深度和廣度，學(xué)習(xí)成果沒有很好地轉(zhuǎn)化為思維方式、工作思路、工作方法，學(xué)用結(jié)合不緊，在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上還做的不夠，導(dǎo)致視野不夠開闊，影響工作開展。理論基礎(chǔ)的薄弱導(dǎo)致在工作中缺少更加堅定的自信，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。
二是是強化責(zé)任有差距，自我要求還不夠嚴(yán)。有時會產(chǎn)生畏難情緒，有時也過于謹(jǐn)慎，不敢大膽地闖,大膽地試，有時礙于工作繁多，對一些有想法的工作也是淺嘗輒止，缺乏攻堅克難的毅力和開拓創(chuàng)新的勁頭，自覺用創(chuàng)新理念和改革舉措分析處理問題做得不夠。具體表現(xiàn)在思想上缺乏“闖”勁，開展工作按部就班；面對困難復(fù)雜的工作缺乏“韌”勁，造成有的工作推進緩慢。
三是提升意識有所淡化，黨性修養(yǎng)仍需加強。有時由于工作量多，對工作標(biāo)準(zhǔn)就有所降低，有時認(rèn)為只要按往年的經(jīng)驗辦事、按制度辦事，不出亂子，就問心無愧，沒有樹立起高質(zhì)量、高效率完成工作的標(biāo)桿。在面對新情況、新問題時，有時思想顧慮多，參謀作用不夠突出。解放思想不夠全面，缺少開拓創(chuàng)新的思想和勇氣，工作魄力不足。
（一）強化理論學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)“思想定位”。加強學(xué)習(xí)，充分利用各個學(xué)**臺及新媒體學(xué)習(xí)黨的理論知識，用理論知識武裝頭腦，并加強新思想的宣傳。在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上深入思考，認(rèn)識到政績觀其實體現(xiàn)在工作中的方方面面，端正思想態(tài)度，以正確的政績觀指導(dǎo)工作開展。通過學(xué)習(xí)，強化對“政績觀”的認(rèn)識，領(lǐng)導(dǎo)干部的政績不應(yīng)只停留在表面的形式上，更要立足深層的內(nèi)容上，可以說，沒有深功夫，就沒有真政績。行業(yè)重大的改革創(chuàng)新以及一些“打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)”的工作，并非是一蹴而就的工作，尤其是當(dāng)前的高質(zhì)量發(fā)展工作，都是需要接力奮斗、持續(xù)改進才能見成效，要有功成不必在我的“潛功”精神與境界。
（二）保持深入群眾，找準(zhǔn)“角色定位”。深刻認(rèn)識黨的群眾路線，明白一切依靠人民，一切為了人民。多與群眾、群眾溝通、交流，了解群眾、群眾的困難，并盡自己的力量幫助解決。
（三）立足長遠(yuǎn)長效，找準(zhǔn)“目標(biāo)定位”。領(lǐng)導(dǎo)干部的職務(wù)有任期，但事業(yè)的發(fā)展是永無止境、循序漸進的。在今后的工作中，要按照自己制定的學(xué)習(xí)計劃開展自學(xué)提升，加強崗位業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，針對工作中出現(xiàn)的問題和困難深入思考，解決后及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷豐富自己的理論知識和解決問題的能力，保持學(xué)習(xí)心態(tài)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
查找自身存在不足，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。細(xì)心認(rèn)真的完成每一項工作。加強公司制度文件學(xué)習(xí)，指導(dǎo)個人規(guī)范開展業(yè)務(wù)工作。
（五）加強自我提升，找準(zhǔn)“能力定位”。高質(zhì)量發(fā)展必須要有高素質(zhì)的隊伍作為保障。我個人將加強自我學(xué)習(xí)提升的主動性、積極性，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，改變懈怠思想，繃緊進步之弦；多與同事溝通交流，提高工作效率，學(xué)習(xí)充分利用工作時間完成工作任務(wù)。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇十六
根據(jù)衛(wèi)生局指示和精神及鄉(xiāng)村醫(yī)生年終工作績效考核和管理細(xì)則，我鎮(zhèn)衛(wèi)生院于20__年7月對鎮(zhèn)所有從事公共衛(wèi)生的鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了年終考核。從考核情況總的來看，我鎮(zhèn)所有的鄉(xiāng)村醫(yī)生基本上都在去年的國家公共衛(wèi)生服務(wù)工作中，作出了一定的`成績和貢獻，基本上能按照上級部門的安排和指示完成國家公共衛(wèi)生服務(wù)項目的要求和任務(wù)，但由于工作的剛剛啟動和開始，很多鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作不能及時到位，其主要體現(xiàn)在以下幾方面：
一、健康知識講座未開展。
二、傳染病管理思想意識不強，經(jīng)常缺報漏報，無傳染病宣傳標(biāo)識，及就診流程圖。無傳染病登記及報告。
三、兒童免疫摸底不清楚，對轄區(qū)內(nèi)所有的兒童人數(shù)掌握不夠徹底。
四、慢性病管理工作不扎實，對上級下達的慢性病跟蹤隨訪工作任務(wù)不能及時到位和有虛假現(xiàn)象。
五，有例會遲到現(xiàn)象及未參加但沒請假現(xiàn)象。
六，對新生兒報告不及時和未上報及漏報現(xiàn)象。
七，對葉酸的發(fā)放工作不重視發(fā)放卡及匯總表填寫不規(guī)范及發(fā)現(xiàn)新增目標(biāo)不及時。
八，未及時發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人。
從以上年終考核綜合分析來看，出現(xiàn)這些問題，主要責(zé)任是我院對鄉(xiāng)村醫(yī)生管理工作力度不夠；二是鄉(xiāng)村醫(yī)生思想認(rèn)識不足，素質(zhì)有一定差距，我院希望通過這次年終考核，充分認(rèn)識到自身對鄉(xiāng)村醫(yī)生的管理力度不夠，希望在下一步工作中重點提高我院對鄉(xiāng)村醫(yī)生工作管理力度，不斷提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作責(zé)任心以及我院對鄉(xiāng)村一級衛(wèi)生室綜合管理能力。以確保國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作扎實落實到位，從而保證我鎮(zhèn)所有廣大居民能享受到國家最好的衛(wèi)生健康保健服務(wù)。
課外活動開展情況總結(jié)報告篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
x市委組織部：
堅持寓教于樂，將黨員培訓(xùn)教育內(nèi)容與當(dāng)前新媒體、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)等多種渠道和途徑相結(jié)合，通過組織黨員參觀愛國主義教育基地、觀看教育影片、參加先進典型報告會、知識競賽、演講比賽、參觀學(xué)習(xí)及邀請外部專家、學(xué)者專題輔導(dǎo)等多種形式和渠道，實現(xiàn)黨員培訓(xùn)教育工作的現(xiàn)代化、信息化和多元化。