最新表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿(匯總16篇)

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    詳細(xì)總結(jié)如何寫(xiě)一篇思想深刻、邏輯清晰的議論文,需要嚴(yán)密的思維和充分的論證。感恩是一種美德,我們應(yīng)該常懷感恩之心,感激身邊的一切。
    表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    今天雖然氣溫較低,天氣寒冷,但我們的熱情未減,豪情未褪。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn)、再創(chuàng)輝煌,我們特舉行2013年秋季期中考試總結(jié)表彰會(huì),首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。
    同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加。但是,在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間里,有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較??;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。轉(zhuǎn)眼間已度過(guò)半個(gè)學(xué)期,為了在后半學(xué)期里同學(xué)們能夠全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),取得更大的進(jìn)步,獲得更加優(yōu)秀的成績(jī),平安快樂(lè)地度過(guò)每一天,下面我將從尊師,愛(ài)校,勤學(xué),守紀(jì),健身,安全六個(gè)方面對(duì)同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提出以下要求:。
    我們的學(xué)校是一所團(tuán)結(jié)拼搏。爭(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)校,我們有一支過(guò)硬的值得尊敬的教師隊(duì)伍,,我們應(yīng)該為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到驕傲和自豪,當(dāng)然榮譽(yù)的取得和保持依靠全體師生的努力。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里生活,成長(zhǎng),學(xué)校的一草一木都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。熱愛(ài)學(xué)校,要從愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物開(kāi)始,要從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,節(jié)約學(xué)校的水電開(kāi)始;熱愛(ài)學(xué)校要從熱愛(ài)班集體開(kāi)始;熱愛(ài)學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽(yù);熱愛(ài)學(xué)校要提高自己言行的文明程度開(kāi)始,因?yàn)槟闶且粋€(gè)文明學(xué)校的學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)校,要從努力學(xué)好本領(lǐng),為校爭(zhēng)光做起。要讓大家見(jiàn)到你就說(shuō):不愧是昝寨小學(xué)的學(xué)生!
    學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做人,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)生活,都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們要做一個(gè)全面發(fā)展而又具有個(gè)性特長(zhǎng)的人。作為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。我們要認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,積極活動(dòng),主動(dòng)參與,認(rèn)真作業(yè),主動(dòng)訂正,自覺(jué)復(fù)習(xí)。
    曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。
    此外同學(xué)們要抓好午飯后在家的自學(xué)時(shí)間,尤其要進(jìn)行有效地閱讀課外書(shū)籍,開(kāi)拓眼界,增長(zhǎng)知識(shí),在課外時(shí)間做到一日三讀,摘錄積累優(yōu)美句段,做讀書(shū)筆記,將閱讀引向深入,為提高自己的語(yǔ)文素質(zhì)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。還要練好“三筆字”,提高自己的書(shū)寫(xiě)能力,進(jìn)一步掌握書(shū)法藝術(shù)。
    我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中,我們的學(xué)校是一個(gè)大集體,我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此,在一個(gè)集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學(xué)校里也好,還是班級(jí)里也好,同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié),互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相關(guān)心。只有這樣,我們才會(huì)不斷受益,才會(huì)不斷提高。
    在家里要做孝順父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。在社會(huì)要做熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,尊紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。在社會(huì)和公共場(chǎng)所要護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”。
    表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
    親愛(ài)的老師和同志們:
    今天是快樂(lè)的一天。我們聚集在這里慶祝第37個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表汕尾實(shí)驗(yàn)小學(xué),以我個(gè)人的名義,向在座的各位致以節(jié)日的問(wèn)候!祝大家身體健康,生活愉快,萬(wàn)事如意!
    一直以來(lái),全校的老師都是忠于人民教育事業(yè),忠于本職工作,窮而樂(lè)教,勤于平凡崗位,默默奉獻(xiàn)。這是我們學(xué)校跨越式發(fā)展的希望。隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,受到家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng),我們可以為汕尾教育發(fā)展取得的成就感到無(wú)比自豪。
    這些成就,離不開(kāi)全校教職員工的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn)。成績(jī)來(lái)之不易,經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實(shí)踐告訴我們,要引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化,促進(jìn)教育科學(xué)的跨越式發(fā)展,必須堅(jiān)決依靠教師這一正義和智慧的力量。同時(shí),要清醒地認(rèn)識(shí)到,我們學(xué)校的教育教學(xué)存在很多問(wèn)題,各種條件和教師水平不適應(yīng)教育發(fā)展的需要。所有教育工作者都需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服困難,開(kāi)拓進(jìn)取,不懈努力。
    在這里,我想和大家分享一下新時(shí)期的廣東精神:
    厚于德?!昂裼诿赖隆币馕吨鴵碛袑拸V的胸懷、美德和行為準(zhǔn)則。這就要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高師德水平,教書(shū)育人,為人師表,潛心教學(xué),靜下心來(lái)育人。加強(qiáng)師德建設(shè)不僅是教育發(fā)展的要求,也是我們自身發(fā)展的要求。因此,作為教師和教育工作者,我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)守道德底線,對(duì)教育倫理問(wèn)題保持高度警惕,加強(qiáng)師德建設(shè),重視磨煉高尚品格,做一個(gè)脫離低級(jí)趣味,深受學(xué)生愛(ài)戴和尊重的人。師德有問(wèn)題的老師可以取消資格,每五年考核一次。
    忠實(shí)于你的信。有句老話:“成年了不嘗,可以靠你的真心幫你賺錢?!薄罢\(chéng)實(shí)守信”是做事的準(zhǔn)則,意思是人做事要真誠(chéng)守信。這就要求教師時(shí)刻牢記引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化的責(zé)任和教育社會(huì)的使命。思想和行動(dòng)應(yīng)該積極地符合人民的教育需要。身心言行都要積極接近全社會(huì)給予教師的贊譽(yù)和光環(huán)。
    表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    剛才,我們向獲獎(jiǎng)的班集體和個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。在此,我代表研究生處對(duì)獲獎(jiǎng)班集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀,同時(shí)向第九屆研究生會(huì)的辛勤工作表示感謝!
    今天,舉行這個(gè)隆重的頒獎(jiǎng)儀式,一方面是給獲獎(jiǎng)班集體和個(gè)人鼓勁、加油,另一方面,也是號(hào)召各研究生班級(jí)和全體研究生向他們學(xué)習(xí),進(jìn)一步增添工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力,再創(chuàng)佳績(jī)。
    在整個(gè)學(xué)期的活動(dòng)中,你們不負(fù)眾望,充分展示了自己的才華:如,書(shū)畫(huà)大賽的優(yōu)秀作品,充分體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的傳承;抵制學(xué)術(shù)不端的系列活動(dòng),弘揚(yáng)了求是精神,倡導(dǎo)了學(xué)術(shù)規(guī)范;“雅舍”評(píng)比,展現(xiàn)了廣大研究生豐富多彩的宿舍文化;女生部的一系列活動(dòng),使大家對(duì)美的認(rèn)識(shí)得到了升華。
    才藝展示大賽,豐富了研究生的文娛生活;網(wǎng)站設(shè)計(jì)大賽的作品,體現(xiàn)了同學(xué)們大膽創(chuàng)新的精神;體育部組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球聯(lián)賽、乒乓球賽等一系列的活動(dòng),使廣大研究生鍛煉了體魄,磨礪了意志。活動(dòng)中同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn),顯示出了廣大研究生的智慧和才華??梢哉f(shuō),正是由于你們的積極參與、大膽創(chuàng)新、熱心奉獻(xiàn),才使得研究生處充滿生機(jī)和活力。
    在此,給大家提出幾點(diǎn)要求:
    首先,我要提醒同學(xué)們,比賽不是人生的終結(jié)考試,它只是一個(gè)階段性的檢測(cè)。不管我們現(xiàn)在是名列前茅,還是暫居人后,我們都要充分利用每一寸光陰,為共同的目標(biāo)而努力拼搏!希望同學(xué)們把今天的頒獎(jiǎng),作為做好今后工作的動(dòng)力,向獲獎(jiǎng)班集體和個(gè)人學(xué)習(xí),在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中完善自我,超越自我,弘毅博學(xué),求真至善,全面發(fā)展。
    其次,希望研究生會(huì)全體成員不驕不躁,銳意進(jìn)取,始終以“服務(wù)同學(xué),恪盡職守,踏實(shí)工作,勤于思考,善于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn)”為宗旨,緊跟時(shí)代步伐,樹(shù)立“務(wù)實(shí)、高效、服務(wù)”的工作理念。希望大家以極大的熱情、高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神,再接再勵(lì),使研究生會(huì)各項(xiàng)工作更上一層樓,為濟(jì)南大學(xué)研究生教育的建設(shè)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧與力量!
    謝謝!
    #拓展知識(shí)#。
    寫(xiě)作格式:
    首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點(diǎn),是演講的宗旨所在。其次,材料的選擇還要考慮到聽(tīng)眾的情況。聽(tīng)眾的政治素質(zhì)、社會(huì)地位、文化教養(yǎng),以及心理需求等,都對(duì)演講有制約作用。
    (二)精心安排好開(kāi)頭、主體和結(jié)尾。不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。
    (三)結(jié)尾要干脆利落,簡(jiǎn)潔有力。演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號(hào)召,方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡(jiǎn)潔有力,切忌畫(huà)蛇添足,節(jié)外生枝。
    表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    首先感謝縣教育局領(lǐng)信息工作的導(dǎo)安排我在今天的表彰會(huì)上發(fā)言,這不僅是對(duì)個(gè)人工作的鼓勵(lì),更是對(duì)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的充分肯定。今年以來(lái),我緊緊圍繞全縣教育中心工作和全校工作重點(diǎn),積極向縣教育局報(bào)送高質(zhì)量的信息,并取得了一些成績(jī)?,F(xiàn)在,我將從事信息工作的幾點(diǎn)收獲向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。
    一是領(lǐng)導(dǎo)重視。
    在信息工作中,配置了微機(jī),電話,為信息工作的快速傳遞提供了保障,推動(dòng)了全校信息工作的發(fā)展。同時(shí)我將每次編寫(xiě)、報(bào)送和采用的信息實(shí)行分類保存,及時(shí)對(duì)信息進(jìn)行歸納整理,分析綜合,向信息的深度挖掘,提高信息的報(bào)送質(zhì)量。
    二、勤學(xué)苦練。
    積極學(xué)習(xí)信息的采寫(xiě)方法,先后閱讀了大量關(guān)于信息工作的文章和以前被采用的大部分信息,并寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì),不斷地總結(jié)查找自己的不足和差距。堅(jiān)持每天研究、撰寫(xiě)稿件,不斷提高信息的采寫(xiě)水平,被采用的稿件也逐漸增多。
    三、找準(zhǔn)思路。
    克服”坐等信息”和“二傳手”的做法,時(shí)刻注意決策活動(dòng)的動(dòng)向,自覺(jué)主動(dòng)地把握教育信息工作實(shí)際,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)了解各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況,深入到教學(xué)一線落實(shí)情況,提高信息的可信度和準(zhǔn)確度。在收集、采寫(xiě)信息的過(guò)程中,努力擴(kuò)大視野,從學(xué)校工作大局出發(fā),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求和工作需要,觀察思考問(wèn)題,努力提高上報(bào)信息的采用率。20xx年,共上報(bào)教育信息65篇,被采用56篇。
    四、探索規(guī)律。
    針對(duì)教育信息工作具有的宏觀性、全局政策性、敏感性等顯著特點(diǎn),圍繞國(guó)家教育的方針、政策和重大決策反饋信息,結(jié)合我校校情。尤其是注意及時(shí)報(bào)送貫徹上級(jí)的具體部署和做法,跟蹤反饋決策落實(shí)中存在的問(wèn)題和建議,充分體現(xiàn)了信息為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的職能。
    我校的信息工作雖然取得了一些成績(jī),但與上級(jí)的要求還有一定的差距,在今后的工作中,我們繼續(xù)以提高信息質(zhì)量為基礎(chǔ),開(kāi)展教育信息工作,努力推動(dòng)信息工作再上新臺(tái)階。
    以上發(fā)言,如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。謝謝大家!
    表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
    大家好!從大家激動(dòng)的眼里,我已經(jīng)猜出大家心里在想什么:因?yàn)槭罴偌磳?lái)到了!經(jīng)過(guò)大家一學(xué)期緊張而又卓有成效的學(xué)習(xí),我們本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成,學(xué)校的大部分同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期里在各個(gè)方面都在成長(zhǎng)、進(jìn)步著。但是在這里我想說(shuō):同學(xué)們,是我們的老師陪著我們學(xué)習(xí)、陪著我們進(jìn)步、陪著我們游戲、陪著我們解決各種問(wèn)題。同學(xué)們,學(xué)校老師與你們相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你的父母、家人和朋友。我們敬愛(ài)的老師為了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康地成長(zhǎng),付出了許多心血。在你不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,老師幫助你想辦法;當(dāng)你學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候,老師幫你們解決困難;當(dāng)你們遇到困惑的時(shí)候,老師們幫你出主意……在這兒,我想請(qǐng)我們?nèi)w同學(xué)以熱烈的掌聲表示對(duì)我們親愛(ài)的老師的感謝。當(dāng)然在本學(xué)期里很多同學(xué)奮發(fā)向上、積極進(jìn)取,取得了優(yōu)異成績(jī),讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)取得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
    上學(xué)期,在縣舉行的抽考評(píng)比中:
    我們學(xué)校獲得優(yōu)秀成績(jī)的老師有:劉玉玲老師,全縣第三名;程武芳老師,全縣第五名;張素彩老師,全縣第七名;陳玉紅老師,全縣第七名;范華老師全縣第九名。
    祝賀這些老師!
    獲得優(yōu)秀成績(jī)學(xué)生有:
    九年級(jí):王~、武~、郭~、李~、郭~。
    八年級(jí):
    七年級(jí):一班,李~;二班,程~;三班,李~。
    六年級(jí):一班,~;二班,馬~、郭~、程~;三班,王~。
    祝賀這些同學(xué)!
    優(yōu)秀班級(jí)有:
    九年級(jí)一班、八年級(jí)二班、七年級(jí)一班、六年級(jí)一班。
    祝賀這些班級(jí)!
    這學(xué)期的抽考評(píng)比就要開(kāi)始了,被幸運(yùn)抽上的同學(xué)將代表我們學(xué)校和全縣各學(xué)校進(jìn)行比賽,希望這些同學(xué)能擔(dān)當(dāng)重任、刻苦努力,認(rèn)真答題,為自己爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光!
    暑假將至,我從學(xué)習(xí)方面給大家提三點(diǎn)建議:
    1、預(yù)習(xí)一下教材。向?qū)W哥、學(xué)姐們借下一學(xué)期的教材,利用假期好好預(yù)習(xí)一下,我們初中科目比較多,知識(shí)點(diǎn)有點(diǎn)偏難,若不利用假期和星期天,很難取得好成績(jī)。許多成績(jī)優(yōu)秀孩子,談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),都提到了假期預(yù)習(xí)的重要性。
    2、突破一門(mén)學(xué)科。若是自己哪一門(mén)學(xué)科學(xué)得不好,要利用假期集中精力學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科。比如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科,若想升入高一級(jí)學(xué)府,一定不要偏科。
    3、閱讀幾本書(shū)籍,像《黃書(shū)包》、《德國(guó),一群老鼠的童話》、《小王子》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等。我們的故事,總是從另一個(gè)故事,另一個(gè)范本開(kāi)始的,然后我們?cè)谶@個(gè)故事的結(jié)構(gòu)中不斷地修改,添加,使其成為我們自己的故事。這些經(jīng)典書(shū)籍就是我們生命最初的范本,是童年的“玫瑰”,如果沒(méi)有這樣一朵玫瑰,童年將是貧瘠的。再說(shuō),每一個(gè)生命都是一粒神奇的種子,蘊(yùn)藏著不為人知的神秘,而閱讀,則能夠喚醒這種蘊(yùn)藏著的美好與神奇。
    最后,祝愿大家度過(guò)一個(gè)快樂(lè),安全的暑假。
    表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿篇六
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    今天雖然氣溫較低,天氣寒冷,但我們的'熱情未減,豪情未褪。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn)、再創(chuàng)輝煌,我們特舉行20xx年秋季期中考試總結(jié)表彰會(huì),首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。
    確對(duì)待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。轉(zhuǎn)眼間已度過(guò)半個(gè)學(xué)期,為了在后半學(xué)期里同學(xué)們能夠全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),取得更大的進(jìn)步,獲得更加優(yōu)秀的成績(jī),平安快樂(lè)地度過(guò)每一天,下面我將從尊師,愛(ài)校,勤學(xué),守紀(jì),健身,安全六個(gè)方面對(duì)同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提出以下要求:。
    一,尊師:。
    二,愛(ài)校:。
    體師生的努力.我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里生活,成長(zhǎng),學(xué)校的一草一木都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者.熱愛(ài)學(xué)校,要從愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物開(kāi)始,要從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,節(jié)約學(xué)校的水電開(kāi)始;熱愛(ài)學(xué)校要從熱愛(ài)班集體開(kāi)始;熱愛(ài)學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽(yù);熱愛(ài)學(xué)校要提高自己言行的文明程度開(kāi)始,因?yàn)槟闶且粋€(gè)文明學(xué)校的學(xué)生.熱愛(ài)學(xué)校,要從努力學(xué)好本領(lǐng),為校爭(zhēng)光做起.要讓大家見(jiàn)到你就說(shuō):不愧是昝寨小學(xué)的學(xué)生!
    三,勤學(xué):。
    學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做人,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)生活,都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容.我們要做一個(gè)全面發(fā)展而又具有個(gè)性特長(zhǎng)的人.作為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任.我們要認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,積極活動(dòng),主動(dòng)參與,認(rèn)真作業(yè),主動(dòng)訂正,自覺(jué)復(fù)習(xí)。
    曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。
    此外同學(xué)們要抓好午飯后在家的自學(xué)時(shí)間,尤其要進(jìn)行有效。
    地閱讀課外書(shū)籍,開(kāi)拓眼界,增長(zhǎng)知識(shí),在課外時(shí)間做到一日三讀,摘錄積累優(yōu)美句段,做讀書(shū)筆記,將閱讀引向深入,為提高自己的語(yǔ)文素質(zhì)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。還要練好“三筆字”,提高自己的書(shū)寫(xiě)能力,進(jìn)一步掌握書(shū)法藝術(shù)。
    四,守紀(jì):。
    我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中,我們的學(xué)校是一個(gè)大集體,我們的班級(jí)是一個(gè)小集體.在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí).班里有人干了壞事,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響.班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮.因此,在一個(gè)集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學(xué)校里也好,還是班級(jí)里也好,同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié),互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相關(guān)心.只有這樣,我們才會(huì)不斷受益,才會(huì)不斷提高.
    下面我給大家講一個(gè)天堂和地獄的故事。
    有人和上帝討論天堂和地獄的問(wèn)題。上帝對(duì)他說(shuō):“來(lái)吧!我讓你看看什么是地獄。”他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一大鍋肉湯,但每個(gè)人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長(zhǎng),自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆,無(wú)可奈何。
    “來(lái)吧!我再讓你看看天堂?!鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒(méi)什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂(lè)地歌唱著幸福?!盀槭裁??”這個(gè)人不解地問(wèn),“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?”上帝微笑著說(shuō):“很簡(jiǎn)單,在這兒,他們都會(huì)喂別人?!?BR>    這個(gè)故事告訴我們什么呢?對(duì)了,人,生活在世界上,要時(shí)時(shí)刻刻想到他人,想到集體,只有在幫助他人,與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作的過(guò)程中,攜手建造人間的天堂,才能成就自己,成就事業(yè),我們的人生才會(huì)更有意義!因此希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校要做團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,尊重他人,善于合作的“小伙伴”。在獨(dú)立面對(duì)生活時(shí)要做胸懷寬闊,心理健康,勤奮自主,善于創(chuàng)新的“小主人”。
    表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    今天,我們七年級(jí)全體師生聚集在一起,隆重召開(kāi)期中總結(jié)表彰大會(huì)。
    同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。今天我想送給我們七年級(jí)的同學(xué)四句話。
    一、目標(biāo)決定人生。
    美國(guó)哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):目標(biāo)對(duì)人生具有巨大的導(dǎo)向作用,有什么樣的目標(biāo)就會(huì)有什么樣的人生。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?!坝兄菊呤戮钩伞?,所以我們學(xué)習(xí)上要有目標(biāo)、有追求。只有有了目標(biāo),自己的學(xué)習(xí)才有方向。
    請(qǐng)各位同學(xué)自我反思一下自己:
    1、我有沒(méi)有目標(biāo)?
    2、我的目標(biāo)清晰嗎?
    二、責(zé)任大于興趣。
    各位同學(xué),我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)?是興趣,還是責(zé)任?做一件事情,有興趣更好,但如果僅僅憑興趣也未必就能夠做得好!其實(shí)我認(rèn)為有責(zé)任是最重要的!
    三、態(tài)度決定一切。
    學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對(duì)于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮,俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。
    四、方法決定結(jié)果。
    一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
    期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿篇八
    老師們、同學(xué)們:。
    大家好!今天,我們xx小學(xué)的`全體師生聚集在一起,隆重召開(kāi)20xx-2015學(xué)年第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示祝賀!這次期中考試我們組織的很好,達(dá)到了預(yù)期目的,并取得了一定的成績(jī)。期中考試就學(xué)生一個(gè)方面而言,是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)、交流,是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固和加深,通過(guò)這次考試,很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正,學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了。剛才表彰過(guò)的,已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先,樹(shù)立“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,做到班級(jí)因我而榮,不因我而恥。我們希望下次考試有更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
    同學(xué)們,我們xx小學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力,任勞任怨。就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得了一些成績(jī),但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想;有的同學(xué)目的不明確,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。為此,我想在這次大會(huì)上向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:。
    我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大區(qū)別,一份天才,九十九份努力。要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如別人。
    良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮。
    目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的一定休息,調(diào)節(jié)自己的大腦。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
    最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    謝謝大家!
    表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿篇九
    同志們:
    下午好!
    聽(tīng)了十位老師的精彩報(bào)告,相信大家和我一樣是非常激動(dòng)、欣喜和震撼的。一場(chǎng)學(xué)校工作全面而輝煌的匯報(bào);也是一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的盛宴。再也沒(méi)有比這個(gè)時(shí)候更我欣慰和幸福的。
    今年是我當(dāng)校長(zhǎng)的第三個(gè)年頭,三年前,我絕對(duì)不會(huì)想到我今天會(huì)站在這里和大家分享這么多的成績(jī),我也不會(huì)相信自己有能力帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面。經(jīng)常有人問(wèn)我:你這么多事,忙得過(guò)來(lái)嗎?我說(shuō):看我每天滿面春風(fēng)的狀態(tài)就應(yīng)該知道,我過(guò)得充實(shí)而有滋有味,因?yàn)槲艺业搅诵腋8泻统删透?,也找到了存在感?BR>    三年來(lái),我都不斷把控著自己努力的方向,不斷提煉自己的辦學(xué)思路,不斷讓自己成為最好的自己。蘇赫姆林斯基說(shuō)過(guò),學(xué)校的管理首先是教育思想的管理,其次才是教育行政的管理。云龍小學(xué)的發(fā)展,從起步到一步步走向品牌,是一個(gè)艱辛的創(chuàng)業(yè)過(guò)程,同時(shí)也是一個(gè)形成教育理念和實(shí)現(xiàn)教育理念的過(guò)程。學(xué)校提出“為孩子終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,“全面發(fā)展、個(gè)性化成長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)。在實(shí)踐過(guò)程中,我們不斷細(xì)化辦學(xué)理念,讓辦學(xué)理念落地、開(kāi)花。
    這個(gè)學(xué)期暑假學(xué)習(xí)班上,我向全體老師做了《用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展》的報(bào)告,重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)環(huán)境文化建設(shè)、課程文化建設(shè)和管理文化建設(shè),并詳細(xì)解讀實(shí)施途徑。一學(xué)期下來(lái),環(huán)境文化建設(shè)有目共睹,教研組長(zhǎng)們的匯報(bào)我們看到了課程文化建設(shè)的豐碩成果,也看到管理文化建設(shè)中成長(zhǎng)起來(lái)的干部和老師。蓮鄉(xiāng)幽幽,扎實(shí)、好學(xué)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的語(yǔ)文組沉淀學(xué)校底蘊(yùn),用真心、憑實(shí)干舞動(dòng)青春的數(shù)學(xué)組點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)激情,卓爾不凡的云藝書(shū)畫(huà)組,陽(yáng)光活力的體育組、音樂(lè)組、科技組、英語(yǔ)組、一絲不茍、默默無(wú)聞的后勤同志,博愛(ài)、細(xì)致的班主任和生活老師,你們用才情和智慧讓學(xué)校熠熠生輝,讓學(xué)校百花齊放,你們是學(xué)校的主角,是學(xué)校蒸蒸日上的基石。
    學(xué)校一定要會(huì)給你們提供更好的平臺(tái),讓你們每一個(gè)人成為最好的自己,引導(dǎo)學(xué)生“全面發(fā)展,個(gè)性化成長(zhǎng)”,也讓每一位老師“全面發(fā)展,個(gè)性化成長(zhǎng)”。還有我們?cè)讫垏?guó)際幼兒園的老師們,云龍國(guó)際幼兒園是一顆教育新星,凝聚了云龍小學(xué)多年的心血,也聚焦了社會(huì)很多羨慕嫉妒的眼光,我們一定要不負(fù)眾望,加倍努力,讓每個(gè)人成為最好的自己,讓云龍國(guó)際幼兒園成為世界一流的園所。
    老師們,同志們,今天的總結(jié)會(huì),是一次匯報(bào)展示,也是一次交流學(xué)習(xí),還是一次總結(jié)反思,把機(jī)會(huì)讓給老師,老師會(huì)成長(zhǎng)得更快,把舞臺(tái)讓給老師,老師會(huì)還我們無(wú)數(shù)精彩。我們每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的閃光石,默默無(wú)聞?dòng)止獠蕣Z目,聚集成我們?cè)讫埥逃@顆璀璨的明珠。同志們,讓我們攜手同行,做最好的自己,再創(chuàng)學(xué)校新輝煌!
    表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    在這個(gè)美麗的春天,我們聚在一起。在這里,我要向獲得各種榮譽(yù)的學(xué)生和班級(jí)表示三點(diǎn)衷心的祝賀。
    第一個(gè)祝賀是祝賀你的戰(zhàn)斗精神。如果你今天能坐在這里,你會(huì)吸引很多學(xué)生羨慕的目光。他們總是羨慕我們的運(yùn)氣,總是為我們的成就感到尷尬;然而,只有我們知道我們的成就有多難。正如冰心所說(shuō),成功之花/人們只羨慕她現(xiàn)在的美麗/但它的萌芽/浸透了奮斗的淚水/灑下了犧牲的血雨。我們努力過(guò),我們奮斗過(guò);半夜,別人夢(mèng)到蝴蝶跟莊周在一起,我們可能還在燈下努力;當(dāng)別人只在乎“獨(dú)處”的時(shí)候,我們把一份激情奉獻(xiàn)給集體;當(dāng)別人被分?jǐn)?shù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候,我們已經(jīng)讓自己在各方面開(kāi)花結(jié)果了?!皼](méi)有一些寒冷和苦澀,我們?cè)趺茨懿涣骱咕瞳@得成功的喜悅呢?沒(méi)有努力,怎么會(huì)有收獲夢(mèng)想的甜蜜?恭喜你的斗志。你培養(yǎng)了很多,收獲更多。
    如果你想問(wèn)你的奮斗精神從何而來(lái),我想從我們進(jìn)校門(mén)的那一刻起,我們心中一定有一個(gè)精神支柱,那就是理想。為了這個(gè)理想,我們戴月戴星,不停歇的冷熱天氣,風(fēng)雨無(wú)阻。在寒冷的春天,有我們執(zhí)著的追求;在滂沱的夏雨中,有我們堅(jiān)定的身影;在秋風(fēng)中,有我們的激情;在冬天的雪中,有我們深深的腳。理想是我們的目標(biāo),是我們?nèi)松姆较?。?duì)于目標(biāo),山可以搖,地可以動(dòng),但是野心不能動(dòng)搖,堅(jiān)持不能改變。雖然生活和學(xué)習(xí)中的困難準(zhǔn)備了最猙獰的面孔,想把我們嚇跑,碾壓我們,但我們有理想,我們勇敢無(wú)畏!同學(xué)們,展望未來(lái),我們將在考場(chǎng)上繁榮昌盛,我們將在成為第一;我們也會(huì)挺起父親的駝背,撫平母親臉上的皺紋,綻放出老師的笑容。這是我第二次祝賀我們的理想,這將是我們成功的動(dòng)力。
    我也要恭喜你,因?yàn)槲覀冇嘘P(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),有關(guān)心我們的老師,有無(wú)微不至照顧我們的家長(zhǎng),有默默為你加油的同學(xué)。當(dāng)我們集體遭受挫折,面臨困難的時(shí)候,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把我們緊緊抱在一起,給了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;晨光充滿了老師們的工作方式,月光陪伴著老師們疲憊的腳步,讓老師們?cè)陲L(fēng)雨中匆匆離去;當(dāng)我們困的時(shí)候,我們最需要媽媽給我們一杯牛奶。當(dāng)我們迷茫的時(shí)候,最需要父親的照顧。我們和同學(xué)一起進(jìn)步,一起玩耍,一起成長(zhǎng),每一個(gè)群體都是每一個(gè)個(gè)體崛起的支點(diǎn)。因?yàn)樗麄?,我們沒(méi)有理由懈怠。我們生活在一個(gè)溫暖的群體中。這是我第三次祝賀。
    同學(xué)們,古人說(shuō),是我們讀書(shū)的時(shí)候,第三夜開(kāi)燈,第五夜養(yǎng)雞。一路走來(lái),你手中的證書(shū)證明了你過(guò)去的成功。所以在這里,請(qǐng)向老師、家長(zhǎng)和所有關(guān)心我們的人鄭重承諾:以后我們還會(huì)一路奮斗。今天,我以眉山為榮。明天,眉山會(huì)為我驕傲的。
    表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期末考試也于前兩天順利結(jié)束。今天,學(xué)校召開(kāi)期末考試表彰大會(huì)暨散學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!正是因?yàn)槟銈兊牟恍概Γ庞辛四峡訉W(xué)校今天的發(fā)展與進(jìn)步!
    在這次期末考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)。期末測(cè)試是對(duì)每位同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績(jī)的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘,一份收獲。在這次期末考試中,大家嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。在這兩天經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)閱,考試成績(jī)已揭曉。這次期末考試在全校有四個(gè)科目獲得鎮(zhèn)的等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),其中一(1)班語(yǔ)文取得鎮(zhèn)三等獎(jiǎng),五(1)班英語(yǔ)取得鎮(zhèn)二等獎(jiǎng),五(2)班語(yǔ)文取得鎮(zhèn)二等獎(jiǎng),八年級(jí)政治取得鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)。在這里請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀!向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意。
    在這一個(gè)學(xué)期以來(lái),教導(dǎo)處為了更好的培養(yǎng)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步,精心組織了幾次學(xué)科競(jìng)賽,有二年級(jí)組的“百題數(shù)學(xué)大比武”競(jìng)賽活動(dòng),有四年級(jí)組的“英語(yǔ)單詞大沖關(guān)”競(jìng)賽活動(dòng),有六年級(jí)組的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。這些競(jìng)賽活動(dòng)都舉行的非常成功,參賽的學(xué)生都獲益匪淺,極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步起到了很大的作用。
    一個(gè)學(xué)期來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了階段性的工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),一個(gè)學(xué)期的工作雖然辛苦,但老師們都沒(méi)有怨言,任勞任怨,做好本職工作。所以,我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng):在這一個(gè)學(xué)期來(lái)我們學(xué)校參加了幾項(xiàng)比賽并取得了較好的成績(jī),其中在小學(xué)生華杯賽初賽中,有一位同學(xué)取得鎮(zhèn)二等獎(jiǎng),有三位同學(xué)取得鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)。其中有兩位同學(xué)進(jìn)入了決賽并取得了全國(guó)三等獎(jiǎng)的好成績(jī);在一年級(jí)書(shū)寫(xiě)比賽中,一(3)班的溫好好同學(xué)獲得鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)的好成績(jī);在教師六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課同課異構(gòu)比賽中,賴麗花老師獲得了鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)的好成績(jī);在養(yǎng)成教育教師論文比賽中,李禮鋒老師撰寫(xiě)的論文獲得鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)的好成績(jī),而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們老師和所有學(xué)生這兩個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
    我們希望通過(guò)本次期末考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在以后的學(xué)習(xí)中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
    同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),緊接著我們將要迎來(lái)的是一個(gè)愉快的暑假。暑假是一個(gè)較長(zhǎng)的假期,如何科學(xué)合理地安排假期生活十分重要,下面我就此問(wèn)題提出以下幾點(diǎn)要求:
    不要到溪流、池塘、水庫(kù)中洗澡,去游泳必須有家長(zhǎng)陪同。外出時(shí)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,注意交通安全。暑期中還要做好防暑工作,防止出現(xiàn)中暑等季節(jié)性病癥,一旦出現(xiàn)要及時(shí)治療。由于季節(jié)特點(diǎn),暑期中還應(yīng)注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不吃變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品,防止食物中毒。
    第二,要繼續(xù)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不得進(jìn)入舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所;遵紀(jì)守法,嚴(yán)禁參與賭博和變相賭博,不搞迷信活動(dòng),遵守群眾紀(jì)律,不做任何有害他人的事;要樂(lè)于助人,體現(xiàn)出一名中小學(xué)生應(yīng)有的道德水準(zhǔn);要積極投身社會(huì),參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力,努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗(yàn)。
    第三,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。在休息好的同時(shí),不能把學(xué)習(xí)拋諸腦后,要認(rèn)真完成各科教師布置的暑假作業(yè),并能夠做好查漏補(bǔ)缺和新課預(yù)習(xí)工作,并且根據(jù)自身興趣進(jìn)行一些課外拓展延伸的學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)的健康有益的書(shū)籍、報(bào)刊,或者參加相關(guān)的培訓(xùn),使自身的`知識(shí)和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。
    老師們、同學(xué)們,暑假就要開(kāi)始了,希望大家在假期中好好調(diào)整自己的身心狀態(tài),為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。最后,祝老師們、同學(xué)們暑期愉快、萬(wàn)事如意!
    xxx
    20xx年6月29日
    表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師們:
    大家早上好!
    陽(yáng)春三月,春風(fēng)撲面,巾幗顯風(fēng)流,佳侶翼雙飛。今天,我們市三小全體教師和八位家屬在這里隆重召開(kāi)“德馨之家”表彰會(huì),這對(duì)于推動(dòng)我校文明建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)有著重要的意義。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向受表彰的“德馨之家”表示熱烈的祝賀!同時(shí),“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)臨,借此機(jī)會(huì)也向在座的姐妹們表示節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿!
    自去年9月份市三小建校以來(lái),我校全體教師積極支持、參與學(xué)校創(chuàng)建和發(fā)展的各項(xiàng)工作,立足本職崗位,發(fā)揚(yáng)積極肯干、吃苦耐勞和無(wú)私奉獻(xiàn)的拼搏精神,在各個(gè)工作崗位上發(fā)揮了巨大的作用,為市三小的發(fā)展添磚加瓦,為爭(zhēng)創(chuàng)__市一流學(xué)校做出了不懈的努力!為此,學(xué)校先后榮獲了__市“中華誦____年經(jīng)典誦讀大賽”二等獎(jiǎng)、“____年德育工作先進(jìn)單位”、“__市____年中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)。這些榮譽(yù)讓我們贏得了教育主管部門(mén)的肯定以及家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的高度贊譽(yù)。
    三小過(guò)去取得的成績(jī)、贏得的榮譽(yù),離不開(kāi)廣大教師家屬的關(guān)心、理解和支持。長(zhǎng)久以來(lái),廣大教師家屬識(shí)大體、顧大局,以寬廣的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢承擔(dān)起撫育子女、贍養(yǎng)雙親等家庭重負(fù),全力支持親人投身教育事業(yè),用真情和真愛(ài)給了我們教師溫暖與幸福,用奉獻(xiàn)和付出增添了我們教師信心與力量。在此,我代表學(xué)校向市三小所有教師家屬表示忠心的感謝!我提議:老師們,讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暎蛭覀冏钣H、最愛(ài)的人表示我們最真誠(chéng)的感謝!同時(shí),我衷心希望廣大教師家屬一如既往地關(guān)心、支持教育工作和我校的發(fā)展,永遠(yuǎn)做我們市三小教師的的堅(jiān)強(qiáng)后盾!
    最后,祝市三小所有教師家庭,在新的一年里生活愉快、闔家幸福!
    謝謝大家!
    表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們,可愛(ài)的同學(xué)們:
    上午好!
    轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期中考試也于上周順利結(jié)束。在整個(gè)考試過(guò)程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實(shí)。今天,我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰大會(huì),表彰在過(guò)去半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì),向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
    在過(guò)去的半學(xué)期中,我們的老師愛(ài)崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書(shū)育人為已任,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績(jī)。堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),就是要激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),再創(chuàng)佳績(jī)!
    我們學(xué)校的硬件現(xiàn)在比較先進(jìn),學(xué)習(xí)環(huán)境較優(yōu)越,半個(gè)學(xué)期來(lái),經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,養(yǎng)成教育已經(jīng)初見(jiàn)成效,同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣大為改善。上課坐姿端正了,思考問(wèn)題積極了,書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整了,讀書(shū)聲音宏亮了,作業(yè)按時(shí)交納了,主動(dòng)看書(shū)學(xué)習(xí)了;我們還發(fā)現(xiàn)下課打鬧的同學(xué)少了,舉止文明的同學(xué)多了,到處墻壁上亂畫(huà)的少了,主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)多了,打架罵人的事已經(jīng)很少見(jiàn)了,互相幫助的同學(xué)多了;在班級(jí)里,講究衛(wèi)生,互幫互愛(ài)。許多改變表明,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣我們已經(jīng)初步養(yǎng)成。
    良好的習(xí)慣為取得優(yōu)秀的成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),半個(gè)學(xué)期以來(lái),不少同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了較大的進(jìn)步。同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的殷切期盼,每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳,他們無(wú)微不至的關(guān)注你們的生活,但是你們的成績(jī)更離不開(kāi)我們?nèi)w任課教師的辛勤努力,他們圓滿完成了學(xué)校交付的教學(xué)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地時(shí),教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;在家里,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單,為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師們也常常竭盡全力、任勞任怨。有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改作業(yè)、批改作文……是的,同學(xué)們,有時(shí)老師也覺(jué)得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),臉上也就露出開(kāi)心的笑容,他們就覺(jué)得一切都是值得的,愿意奉獻(xiàn)!我希望同學(xué)們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝老師的照顧之恩;感謝他人對(duì)自己的幫助之恩;感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營(yíng)造之恩!爭(zhēng)取期末取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
    我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔,有的同學(xué)的生活自理能力還有待于進(jìn)一步提高,個(gè)別同學(xué)還有打架罵人的現(xiàn)象,我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動(dòng),我們?nèi)w同學(xué)還要更加努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,積極進(jìn)取!
    其實(shí),同學(xué)們到學(xué)校里來(lái)不但要做到全面發(fā)展,更要搞好自己的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻窈蟮陌l(fā)展打好基矗那么要想取得進(jìn)步和更好的成績(jī)我們還不能停留在美好的想象中,同學(xué)們一定要腳踏實(shí)地,有的放矢,在這里我給同學(xué)提兩點(diǎn)建議:
    考試中取得更好的成績(jī),但是要指定切實(shí)可行的目標(biāo),俗話不是說(shuō)嗎:一鍬不可能挖個(gè)井啊,你們要指定好自己能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),爭(zhēng)取多考幾分?爭(zhēng)取前進(jìn)幾名?我相信只要我們共同努力,你們的目標(biāo)一定可以達(dá)到。另外我們每一位同學(xué)還應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),有的同學(xué)成績(jī)不理想就是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)定的信心和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)上不夠刻苦,精神不如別人,學(xué)習(xí)一定要有恒心和毅力。
    在今后的學(xué)習(xí)中要做到“三先三后”,具體就是:課前一定要學(xué)會(huì)先預(yù)習(xí)再聽(tīng)老師上課;一定要先復(fù)習(xí)后再做習(xí)題作業(yè);另外也是最重要的就是一定要先獨(dú)立思考后再請(qǐng)教別人。同學(xué)們,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,我們不必為取得的成績(jī)而一路沾沾自喜,也不必為一時(shí)的失誤而沉淪悔恨。讓我們揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,遵從老師和家長(zhǎng)的正確教導(dǎo),在學(xué)校遵章守紀(jì),在家孝敬父母,每一位同學(xué)都爭(zhēng)取在期末考試中取得很好的進(jìn)步。老師期待著,家長(zhǎng)期待著,同學(xué)們加油。
    謝謝大家!
    表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四
    尊敬的老師們,同志們:
    今天,我們懷著崇敬的心情在這里隆重舉行xx年教師節(jié)表彰會(huì)議,推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建工作。剛才,李偉校長(zhǎng)激情四溢的發(fā)言,讓我深受感動(dòng),深受啟發(fā)。笑談人生歲月,云卷云舒;喜看教育,蒸蒸日上。今天慶祝第三十一個(gè)教師節(jié),在座各位老師有從教30年、35年和40年的,剛才受到了區(qū)委、區(qū)政府的表彰。還有的老師從教超過(guò)了50年,這一批老教育工作者對(duì)xx區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展都默默作出了積極的貢獻(xiàn)。在此,我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府,向在座的各位老師,向全區(qū)廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!也向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示祝賀!向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士,表示衷心的感謝!
    剛才,黃對(duì)區(qū)的教育工作已做了比較全面的總結(jié),并對(duì)下一步的教育創(chuàng)強(qiáng)工作提出了要求,我都同意。希望各有關(guān)單位要全力以赴,確保創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)圓滿完成。
    下面,我談四點(diǎn)意見(jiàn),與在座各位共勉。
    教育是一張亮麗的名片,也是xx區(qū)備受社會(huì)關(guān)注的品牌。區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育事業(yè)高度重視,堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,不斷加大投入,深化教育改革,尊師重教在xx區(qū)已經(jīng)蔚然成風(fēng)。特別是近年來(lái),我區(qū)各類教育均衡發(fā)展,取得很好成效。剛才黃已經(jīng)把有關(guān)情況做了總結(jié)和通報(bào),我就不再重復(fù)。對(duì)于教育投入,區(qū)委、區(qū)政府不遺余力,在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子打下的基礎(chǔ)上,秉承繼承、創(chuàng)新、發(fā)展的理念,不斷加大投入,不斷提高教師待遇,不斷協(xié)調(diào)解決教師碰到的各種困難,在區(qū)財(cái)政還不是很充裕的情況下,攻堅(jiān)克難,全力推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。去年投入x萬(wàn)元全面落實(shí)了公辦中小學(xué)教師住房公積金繳存;投入x萬(wàn)元提高公辦中小學(xué)教師工資;今年年初又以人均每月350元的標(biāo)準(zhǔn)提高教師的待遇;自9月份開(kāi)始,以人均每月210元的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)增加教師的補(bǔ)貼。通過(guò)這兩年的努力,我區(qū)教師的福利待遇逐步提高。去年我區(qū)對(duì)教育的投入達(dá)到億元,占財(cái)政總支出的37.3%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家和省提出的要求。當(dāng)然,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們將繼續(xù)努力,重點(diǎn)提高教師待遇,改善學(xué)校條件,切實(shí)幫助解決教師的后顧之憂。
    我區(qū)教育工作取得了很大的成績(jī),這是有目共睹的事情。但是我們也必須看到存在的一些薄弱環(huán)節(jié)。比如,公辦學(xué)校數(shù)量比較多,分布比較廣,尤其是經(jīng)濟(jì)社會(huì)向東區(qū)發(fā)展以后,我區(qū)存在東西片區(qū)學(xué)校發(fā)展不均衡問(wèn)題;部分學(xué)校設(shè)施老化,歷史欠賬比較多;有些教師家庭困難,待遇不高等等。我們必須正視不足,把教育創(chuàng)強(qiáng)工作擺在重要位置,擺到、整個(gè)發(fā)展大局中去考慮、去謀劃,凝心聚力、全力推進(jìn)。
    第一,要深化改革,激發(fā)活力。深化改革是推動(dòng)發(fā)展的源動(dòng)力。教育創(chuàng)強(qiáng)并不能簡(jiǎn)單等同于基礎(chǔ)設(shè)施、教師數(shù)量等硬指標(biāo),要將創(chuàng)強(qiáng)作為深化教育系統(tǒng)管理體制、教育機(jī)制改革創(chuàng)新的契機(jī),破除制約教育發(fā)展的深層次問(wèn)題,激發(fā)活力,努力營(yíng)造積極向上、競(jìng)爭(zhēng)有序,有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好教育發(fā)展環(huán)境。最近,區(qū)經(jīng)過(guò)調(diào)研,決定出臺(tái)加強(qiáng)學(xué)校干部管理的政策措施,下來(lái)還將逐步出臺(tái)一系列措施,目的是通過(guò)制度的規(guī)范,貫徹公平、公開(kāi)的原則,在這個(gè)基礎(chǔ)上把教師包括教育工作者的管理權(quán)限向基層、向?qū)W校轉(zhuǎn)移,把能放下去的權(quán)限都向?qū)W校下放。比如,這次對(duì)學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分類分層次管理,高中學(xué)校的班子由區(qū)委負(fù)責(zé)管理,初中學(xué)校的班子委托區(qū)委組織部管理,小學(xué)和幼兒園的班子委托教育局管理,學(xué)校的中層干部由學(xué)校自行管理。通過(guò)機(jī)制的逐步改革,推進(jìn)制度公平、公開(kāi)的規(guī)范化和科學(xué)化建設(shè),推動(dòng)學(xué)校發(fā)展上新臺(tái)階。下來(lái),還要根據(jù)教育發(fā)展的實(shí)際需要,在教師管理、教學(xué)管理等方面探索一些有效的模式,打破制度瓶頸,逐步推動(dòng)管理機(jī)制改革創(chuàng)新,以規(guī)范、合理的制度為基層教育的持續(xù)健康發(fā)展注入新的動(dòng)力。
    第二,要打造品牌,增強(qiáng)實(shí)力。集中了全市中心城區(qū)比較豐富的教育資源,擁有一大批優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校,比如xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)等。但也必須看到,相對(duì)全市教育中心地位,還是存在品牌學(xué)校偏少,優(yōu)質(zhì)學(xué)位不足,教學(xué)特色不突出等問(wèn)題。每年的入學(xué)就是最明顯的佐證。在座的很多老師和校長(zhǎng)都深有體會(huì),很多人都爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)學(xué)位,爭(zhēng)品牌學(xué)校,說(shuō)明我們這方面還是存在不足。所以要繼續(xù)努力打造品牌,打造名牌學(xué)校,走特色的教育發(fā)展道路。一是要打造名校。要在保證教育均衡發(fā)展的前提下,重點(diǎn)打造一些名校,把現(xiàn)有的名校品牌打得更響,把一些在規(guī)范化邁進(jìn)的學(xué)校逐步打造成為名牌學(xué)校。二是要加強(qiáng)名校長(zhǎng)的培養(yǎng)力度。這個(gè)非常重要,一個(gè)好校長(zhǎng)可能就能辦出一所名牌學(xué)校。很有說(shuō)服力的例子就是楊校長(zhǎng)。三是要加強(qiáng)名教師的培養(yǎng)力度。要盡快在教育系統(tǒng)形成一種濃厚的創(chuàng)一流、爭(zhēng)一流、追求卓越的氛圍。四是要走特色辦學(xué)道路。各所學(xué)校都不能強(qiáng)求一種模式,要辦出自己的特色,打造一批質(zhì)量?jī)?yōu)、特色強(qiáng)、規(guī)范化的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。比如,xx中學(xué)就在這方面做了很多積極有效的探索,在前幾年與民營(yíng)企業(yè)合辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校取得成功的基礎(chǔ)上,最近又與英國(guó)的xx中學(xué)合辦國(guó)際部,這些都是有益的嘗試。比如,東廈中學(xué)率先在義務(wù)教育階段進(jìn)行特長(zhǎng)生自主招生,也是一種有益的探索。還在組建“小學(xué)-初中-高中”學(xué)校教育發(fā)展共同體中進(jìn)行有益探索。這些探索只要方向正確我們就支持。這也是為教育今后的發(fā)展做出積極、有益的探索和創(chuàng)新。
    第三,要優(yōu)化資源,激發(fā)潛力。要在原來(lái)調(diào)整的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校,尤其是小學(xué)、初中的均衡化發(fā)展,東片區(qū)的小學(xué),不要隨意縮減、隨意并掉。近兩年所有“三舊”改造、成片改造都要求必須配套學(xué)校,所以不要隨意把學(xué)校并掉,必須科學(xué)謀劃全區(qū)中小學(xué)布局,使教育資源配置進(jìn)一步優(yōu)化,學(xué)校布局更加科學(xué)合理。這里面有幾點(diǎn)要引起教育部門(mén)和各學(xué)校的高度重視。一是要通過(guò)對(duì)口支援、教育資源共享等途徑,全面落實(shí)扶持涉農(nóng)片區(qū)教育發(fā)展的一系列政策措施,進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距。二是要促進(jìn)師資資源的均衡。要在實(shí)施“優(yōu)質(zhì)跟崗,涉農(nóng)任教”制度的基礎(chǔ)上,建立教師合理、良性流動(dòng)機(jī)制,建立教師的對(duì)口援助和定期交流。此外,對(duì)小學(xué)、初中入學(xué)派位片區(qū)的劃分,教育主管部門(mén)要與時(shí)俱進(jìn),抓緊抓好。入學(xué)派位的劃分必須在每年放暑假前進(jìn)行基礎(chǔ)摸查,摸查以后要合理調(diào)整,這是減少矛盾、提高教育質(zhì)量的一種做法。希望教育部門(mén)要積極負(fù)起責(zé)任。舉例來(lái)說(shuō),一個(gè)學(xué)校計(jì)劃招收200多名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,列入范圍的計(jì)劃生只招了100多名,還剩100多個(gè)學(xué)位,這樣既不科學(xué)也不合理,有失公平公正,會(huì)給工作帶來(lái)難度,還可能產(chǎn)生不和諧因素。下來(lái)要加強(qiáng)摸查工作,加大科學(xué)化、合理化的劃分,盡可能使計(jì)劃招生數(shù)與劃定范圍的可以入學(xué)的學(xué)生數(shù)相當(dāng),不要一成不變。
    黨的報(bào)告明確提出要“辦好人民滿意的教育”,這是新時(shí)期教育工作的主題,也是廣大教師和教育工作者的神圣職責(zé)。要辦好人民滿意的教育,當(dāng)務(wù)之急就是要抓好校長(zhǎng)和教師這兩支隊(duì)伍的建設(shè)。
    抓校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),就是抓教育的關(guān)鍵?!耙粋€(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”。希望在坐的各位校長(zhǎng)以及全區(qū)100多個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng),不負(fù)眾望,成為謀劃謀求謀定學(xué)校發(fā)展的第一人,切實(shí)承擔(dān)起發(fā)展學(xué)校的歷史責(zé)任,擔(dān)負(fù)起育人的使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教師,提質(zhì)量創(chuàng)特色鑄品牌,為培養(yǎng)更多的德才兼?zhèn)涞娜瞬拧M瑫r(shí),也希望各位校長(zhǎng)要率先垂范,吃苦在先、奉獻(xiàn)在前,廉潔自律,慎獨(dú)慎微。要牢固樹(shù)立改革意識(shí),不但要做教育教學(xué)的專家,也要做學(xué)校管理的行家,先行先試,大膽探索,勇于實(shí)踐,嚴(yán)格管理,在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題上敢解決、會(huì)解決、能解決,帶領(lǐng)學(xué)校不斷實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。
    抓教師隊(duì)伍建設(shè),就是抓教育的根基。教育大計(jì),教師為本。要?jiǎng)?chuàng)建教育強(qiáng)區(qū),就必須有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍作為堅(jiān)實(shí)支撐。尤其要注重師德師風(fēng)的建設(shè),這是當(dāng)前教師隊(duì)伍建設(shè)的主要任務(wù)。近期我們?cè)诿襟w上看到很多地方極少數(shù)老師嚴(yán)重違反了師德師風(fēng),引起了社會(huì)廣泛的關(guān)注,敗壞了教師隊(duì)伍的名聲,我們要引以為戒。最近教育部還專門(mén)制定出臺(tái)了《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》。今年我區(qū)教師節(jié)的主題確定為“立德樹(shù)人創(chuàng)事業(yè),教育創(chuàng)強(qiáng)促跨越”,就是期望教育戰(zhàn)線的每一位同志,自覺(jué)以先進(jìn)為榜樣,時(shí)刻把“為人師表”作為自我要求,把推進(jìn)教育發(fā)展作為自己的責(zé)任,謹(jǐn)守職業(yè)道德,淡泊名利、志存高遠(yuǎn),愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取,以身立教、以德治教,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),繼續(xù)為教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
    四、要以構(gòu)建工作合力為突破口,全力打贏教育創(chuàng)強(qiáng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    按照計(jì)劃,今年9月份我區(qū)就要向省人民政府教育督導(dǎo)室提交創(chuàng)強(qiáng)督導(dǎo)驗(yàn)收的申請(qǐng)。創(chuàng)強(qiáng)沖刺階段時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高、難度大。在這個(gè)關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)上,各級(jí)各部門(mén)必須認(rèn)真對(duì)照創(chuàng)強(qiáng)各項(xiàng)指標(biāo)的要求,查缺補(bǔ)漏,以目標(biāo)倒逼責(zé)任,以時(shí)間倒逼進(jìn)度,以實(shí)績(jī)倒逼辦法,以督查倒逼落實(shí),形成工作合力,進(jìn)一步加快推動(dòng)創(chuàng)強(qiáng)工作。要發(fā)揮好教育主管部門(mén)“主力軍”作用,及時(shí)指導(dǎo)有關(guān)單位開(kāi)展工作,反饋創(chuàng)強(qiáng)工作進(jìn)度,加強(qiáng)全區(qū)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)和管理,認(rèn)真做好創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的申報(bào)工作。要發(fā)揮好學(xué)?!爸鲬?zhàn)場(chǎng)”作用,充分調(diào)動(dòng)校(園)長(zhǎng)、學(xué)校班子、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的積極性,以實(shí)際行動(dòng)出色完成創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)。要發(fā)揮好各街道和職能部門(mén)參謀助手作用,強(qiáng)化大局意識(shí),各司其職,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),主動(dòng)為教育發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助和更優(yōu)的服務(wù),為我區(qū)迎接省的督導(dǎo)驗(yàn)收營(yíng)造良好的環(huán)境。要發(fā)揮好社會(huì)力量促進(jìn)推動(dòng)作用,積極發(fā)動(dòng)、鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和個(gè)人,通過(guò)各種形式支持和參與教育強(qiáng)區(qū)建設(shè),形成政府主導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、社會(huì)支持的教育發(fā)展格局。要發(fā)揮好新聞媒體輿論宣傳作用,讓創(chuàng)強(qiáng)工作家喻戶曉,形成各方群眾熱心教育、社會(huì)各界有識(shí)之士支持教育的良好氛圍。
    最后,在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我衷心祝愿全區(qū)教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、家庭幸福!
    謝謝大家!
    表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我們?cè)谶@里舉行北營(yíng)中學(xué)20xx一一20xx年第一學(xué)期期末表彰大會(huì)及初一新生入學(xué)典禮,我很榮幸代表教師在這里發(fā)言。藍(lán)天白云之下,秋高氣爽之時(shí),我們相聚在這里。
    首先請(qǐng)?jiān)试S我向初一的新生們表達(dá)由衷的祝賀:祝賀你們?nèi)谌肓吮睜I(yíng)中學(xué)的大家庭。在軍訓(xùn)中,你們展現(xiàn)出了健康、挺拔、堅(jiān)毅的風(fēng)采,你們領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的真理!我也希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,你們能再接再厲,上好每一節(jié)課、嚴(yán)格遵守北營(yíng)中學(xué)規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    初二的同學(xué):回首一年的學(xué)習(xí)歷程,你是否收獲頗豐?是否每天都過(guò)得充實(shí)而有意義?是否也曾有過(guò)淘氣偷懶的時(shí)候?過(guò)去的一年,你一定有過(guò)快樂(lè)的欣喜,有過(guò)成功的自豪,也一定經(jīng)歷過(guò)困惑的苦惱,甚至于失敗的悲傷。那么,現(xiàn)在的你,更要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我相信,在老師的引領(lǐng)下,你們一定能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)到做人的真諦。
    初三的同學(xué)們,我們迎來(lái)了初中生活的最后一年,最后沖刺的一年,你們準(zhǔn)備好了嗎?我們的學(xué)哥、學(xué)姐們給我們創(chuàng)造了北營(yíng)中學(xué)的輝煌,你們有信心再創(chuàng)輝煌嗎?這一年你們責(zé)任重大呀。同學(xué)們你們一定無(wú)數(shù)次的憧憬過(guò)自己考入高一級(jí)學(xué)府。然而,不積跬步,無(wú)以至千里,不積細(xì)流,無(wú)以成江河。要為你的理想,付出自己堅(jiān)實(shí)的努力呀!從現(xiàn)在起,你們必須一步一個(gè)腳印,踏實(shí)努力,穩(wěn)步前行。來(lái)不得半點(diǎn)浮躁,見(jiàn)不得些許狂妄,上課時(shí)激情投入,自習(xí)課刻苦攻讀,認(rèn)真聆聽(tīng)老師的諄諄教誨,潛心感受家長(zhǎng)的良苦用心,抓緊每一分每一秒,努力提升成績(jī)。從各個(gè)方面為初一、初二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為母校更加燦爛輝煌增光添彩!同學(xué)們,在此,我謹(jǐn)代表畢業(yè)年級(jí)全體教師向你們鄭重承諾:我們?nèi)w教師一定會(huì)和你們共同努力,再創(chuàng)佳績(jī)。也希望各位同學(xué)積極配合。
    老師們,同學(xué)們,晨光中我們?cè)谧撸﹃?yáng)下我們同行,北營(yíng)中學(xué)是我們共同的家。讓我們相親相愛(ài),相互勉勵(lì),堅(jiān)韌不拔,走向成功。
    謝謝大家!
    表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十六
    親愛(ài)的老師和同志們:
    今天是快樂(lè)的一天。我們聚集在這里慶祝第28個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表汕尾實(shí)驗(yàn)小學(xué),以我個(gè)人的名義,向在座的各位致以節(jié)日的問(wèn)候!祝大家身體健康,生活愉快,萬(wàn)事如意!
    一直以來(lái),全校的老師都是忠于人民教育事業(yè),忠于本職工作,窮而樂(lè)教,勤于平凡崗位,默默奉獻(xiàn)。這是我們學(xué)校跨越式發(fā)展的希望。隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,受到家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng),我們可以為汕尾教育發(fā)展取得的成就感到無(wú)比自豪。
    這些成就,離不開(kāi)全校教職員工的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn)。成績(jī)來(lái)之不易,經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實(shí)踐告訴我們,要引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化,促進(jìn)教育科學(xué)的跨越式發(fā)展,必須堅(jiān)決依靠教師這一正義和智慧的力量。同時(shí),要清醒地認(rèn)識(shí)到,我們學(xué)校的教育教學(xué)存在很多問(wèn)題,各種條件和教師水平不適應(yīng)教育發(fā)展的需要。所有教育工作者都需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服困難,開(kāi)拓進(jìn)取,不懈努力。
    在這里,我想和大家分享一下新時(shí)期的廣東精神:
    厚于德?!昂裼诿赖隆币馕吨鴵碛袑拸V的胸懷、美德和行為準(zhǔn)則。這就要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高師德水平,教書(shū)育人,為人師表,潛心教學(xué),靜下心來(lái)育人。加強(qiáng)師德建設(shè)不僅是教育發(fā)展的要求,也是我們自身發(fā)展的要求。因此,作為教師和教育工作者,我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)守道德底線,對(duì)教育倫理問(wèn)題保持高度警惕,加強(qiáng)師德建設(shè),重視磨煉高尚品格,做一個(gè)脫離低級(jí)趣味,深受學(xué)生愛(ài)戴和尊重的人。師德有問(wèn)題的老師可以取消資格,每五年考核一次。