每個人都應該有總結(jié)的習慣，因為它可以讓我們更清晰地看到自己的不足和需改進之處。選擇適當?shù)目偨Y(jié)方法和框架是寫作一篇完美總結(jié)的基礎。以下是一些生活總結(jié)的經(jīng)驗和教訓，希望能給大家一些借鑒。
匯報表演主持詞口才篇一
開場白：
楊：尊敬的各位家長，許：敬愛的各位老師，衛(wèi)：親愛的同學們，刑：大家。
合：早上好！
自我介紹：我是主持人***刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛(wèi)：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請！
串詞：
楊：好！非常感謝兩位女生的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來又有什么精彩節(jié)目呢？
衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家?guī)淼娜浒氡硌?，名字叫做《動畫城》，大家掌聲鼓勵?BR> 許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊？刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請！
刑：許一凱，你會說反義詞么？許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！
楊：保護環(huán)境一直以來都是我們大力倡導的，衛(wèi)：是呀！保護環(huán)境就是保護我們自己的生命，楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請！
刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請！
許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲??！
刑：哦？是什么啊？
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場！
結(jié)束語：
刑：明天的太陽是我們的，衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，楊：明天的我們更值得大家期待！
開場白：
甲：尊敬的各位家長，乙：敬愛的各位老師，丙：親愛的同學們，?。捍蠹?。
合：下午好！
自我介紹：我是主持人***甲：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。乙：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。丙：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
甲：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。
乙：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。
丙：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
丁：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
甲：首先請欣賞《我愛繞口令》，表演者***，大家掌聲有請！
串詞：
二、相聲《數(shù)字成語》。
楊：欣賞完好玩的繞口令后，接下來又有什么精彩節(jié)目呢？
表演：王錫雨。
許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲?。啃蹋寒斎幌矚g，我覺得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
四、衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請！
刑：許一凱，你會說反義詞么？許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！
楊：保護環(huán)境一直以來都是我們大力倡導的，衛(wèi)：是呀！保護環(huán)境就是保護我們自己的生命，楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請！
刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請！
許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲啊！
刑：哦？是什么?。?BR> 許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場！
結(jié)束語：
刑：明天的太陽是我們的，衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，楊：明天的我們更值得大家期待！
韓祎：新疆博州藍話筒少兒主持培訓學校秦彤瑄：尊敬的各位老師。
劉思瑩：敬愛的爺爺、奶奶何棕衡：親愛的叔叔、阿姨們。
徐梓朋：親愛的同學們艾露冉：可愛的小朋友們。
合：大家上午好!韓：今天，我們大家歡聚一堂，在這里隆重舉行藍話筒博州暑期培訓班匯報演出！
合：民族團結(jié)讓新疆的明天更美好，讓我們生活的更幸福。
秦彤瑄：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長、我們的老師、同時也讓我們自己滿意！
韓：學好口才，早日成才！藍話筒主持與口才培訓，能讓我們學會普通話、能讓我們學會主持，能讓我們學好口才！也能讓我們學會舞臺表演！更能讓我們快速成長！
徐：經(jīng)過一個多月的培訓學習，我們學到了很多知識，比如：朗誦、主持、識字、比如膽量變大了，我們也有勇氣上舞臺表演了！
劉：感謝藍話筒培訓中心、感謝辛勤培育我們的老師！也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
何：請你們放心：通過藍話筒主持與口才培訓，請你們相信：我們一定是最棒的！
4-6歲的幼兒班的小朋友，經(jīng)過這段時間的學習，膽子大了，敢于說話了，發(fā)音標準了，敢上舞臺表演節(jié)目了，這就是我們的進步，這，就是我們的成長！
艾：今天，我們將這一個多月以來的學習成果，在這小小的舞臺上，向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進行匯報！
全：藍話筒暑假少兒主持的匯報演出現(xiàn)在開始！
幼兒三級。
艾：首先上場的是：小朋友給大家?guī)淼睦@口令串燒《爸爸抱寶寶》等。掌聲有請。
少兒二級：
韓：你覺得咱新疆最有名的是什么？
秦：那你是問對人了，這我熟悉，大盤雞，烤羊肉串，哈密瓜等等等等，都是享譽國內(nèi)外??！韓：的確吶！尤其是新疆的瓜果，在這炎炎夏日里，不僅是咱們的解暑佳品，也深受小猴們的喜愛！瞧，他們來了！
秦：請欣賞故事《猴王吃西瓜》。表演者：馬天雨，魏熙媛。
幼兒三級。
何：精彩還在繼續(xù)，接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的小朋友們給大家?guī)砀枨锻薰贰?BR> 少兒二級。
少兒二級少。
韓：注意啦!我現(xiàn)在要考考你啦！請問檢驗小小主持人基本功的最好方法是什么？
韓：好，現(xiàn)在就有請全體小小主持人上場帶來《繞口令、快板》串燒。
秦：掌聲有請。
幼兒三級上。
艾：彩色的新疆，光彩奪目何：魅力的新疆，心曠神怡。
艾：發(fā)展的新疆，時尚潮流。
何：請欣賞《時裝表演》表演者：幼兒三級集體。
少兒二級。
幼兒三級上。
劉：你知道以前的新疆是什么樣的嗎？
徐：難道和現(xiàn)在不一樣？
少兒一級。
請表演者：張瑤魏熙媛李子萱張蕊蕊。
幼兒三級上。
艾：說說什么是你的最愛吧？
何：我愛爸爸媽媽，我愛主持，我愛藍話筒，還有我愛你。
艾：別這樣說，我會不好意思的。
何：你想多了！我說的是下一個節(jié)目是《我愛你》。
艾：那就快快欣賞表演劇《我愛你》。
少兒二級。
幼兒三級上。
少兒二級。
幼兒三級上。
少兒二級。
幼兒三級上。
少兒二級。
韓：如果用一種顏色來形容咱們的新疆，你覺得什么顏色最好？
秦：一種顏色怎么夠啊？咱們新疆可是五彩繽紛、斑斕絢麗的多民族組成的大美新疆沒錯，接下來就請欣賞哈薩克族舞蹈《黑祖馬》。
幼兒三級。
少兒二級。
秦：在無數(shù)藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人！請欣賞由徐婉瑩帶來的配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
少兒一級。
劉：演出進行到現(xiàn)在，說說你的感受吧？
劉、別急呀，告訴你，下一個節(jié)目就是繞口令串燒！
徐、那就快快請小演員們登場吧（全體）。
少兒二級。
幼兒三級上。
艾：在學習生活中要是有了困難，你會害怕嗎？
何：其實啊不僅在咱們藍話筒是這樣，小動物們也會這樣。
艾：嗯，接下來請欣賞童話劇《拔蘿卜》少兒二級。
秦：看過了這么多節(jié)目你有什么感觸？
韓：我最大的感觸就是曲藝、相聲、快板、快嘴、歌舞我樣樣精通。
秦：??？在這么多人面前你都敢說大話?。?BR> 韓：這怎么能算大話啊，我相信，只要我在藍話筒勤奮努力，拿下這些soeasy！秦：那我給你加油！不過啊，終究還是有人敢上臺說大話！
韓：那大伙可得好好瞧瞧，請欣賞節(jié)目《說大話》表演者：韓祎。
幼兒三級上。
劉：春天我們唱《春天在哪里》，那夏天的歌在哪里？
徐：別急，就讓鐘茵熙告訴大家。
劉：請欣賞詩朗誦《夏天的歌，在哪里》。
何
韓：尊敬的家長們，看到您孩子的進步了嗎？我相信，在以后的學習中，我們會收獲更多。徐：謝謝我們班這些可愛的小朋友們。我們雖然還不怎么認識字，但是經(jīng)過暑期的老師辛苦的培訓，也變得有模有樣，敢于上臺表演了。
秦：雖然我們的表演還很稚嫩，還有很多的缺點，但是，我們的確是在一點一滴的進步與成長，請大家再次把掌聲送給我們。
何：來藍話筒學習這么長時間，我們要感謝各位老師教導，小伙伴們的幫助。
韓：更要感謝爸爸媽媽對我們的愛，得以讓我們在藍話筒放飛理想艾：尊敬的各位家長。
何：親愛的各位同學，劉：讓我們在歌聲與微笑中結(jié)束今天的演出！
徐：博州藍話筒藍話筒暑期班藝術(shù)演出到此結(jié)束！合：今天的匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見！
匯報表演主持詞口才篇二
a：尊敬的各位領(lǐng)導，老師。
b：親愛的同學們。
共：大家晚上好。
a：當夏日的陽光催生著成熟的果實時，我們開始謳歌我們的青春。我們用器樂敲擊青春的節(jié)奏。
b：我們用歌聲吟唱夢想的甜美。
c：我們用曲藝演繹青春多彩。
d：我們用舞步旋轉(zhuǎn)夢想的歡欣。
a，b：我們蕩起心兒的雙槳，成長在涿師素質(zhì)教育的多彩海洋中。
c，d：我們遙想心兒的鈴鐺，歡聚在涿師藝術(shù)熏陶的歡樂月色下。
共：在此，讓我們一嘴歡快的掌聲向出席本次匯報演出的各位領(lǐng)導老師致以最熱烈的歡迎和最誠摯的問候。
1、下面請欣賞歌伴舞《錦繡中華》演唱王軍英。
2、提到鋼琴相信你會情不自禁的想到貝多芬想到莫扎特沉浸在美妙的音樂之中確實令人流連往返。
下面請欣賞鋼琴獨奏《噴泉》表演邵馨葵。
3、下面請欣賞女生小合唱。
4、下面請欣賞獨舞《愛蓮說》表演李陽。
5、六十年前那獵獵飄揚的五星紅旗如一團跳動不息的火焰灼燒著每一雙眼睛點燃了中華兒女心中的夢想五星紅旗那是從旭日上踩下的紅沒有人不愛你的色彩下面請欣賞女生小合唱《五星紅旗》。
6、下面請欣賞四手聯(lián)彈。
7、隨著一聲嘹亮的歌喉不知從哪里飛來了一群身著艷麗藏袍的藏族姑娘她們邁著輕盈的舞步掛著甜蜜的笑容做著調(diào)皮動作在山林間跑啊笑啊鬧啊，與靜靜地康定融為一體。這群姑娘竟不知滿足爭搶著一塊花手帕打扮自己爭本比美，如嬌似嗔個個令人喜歡。下面請欣賞群舞溜溜的康定溜溜的情。
8、下面請欣賞手風情獨奏表演李詩。
9、歡快的曲調(diào)簡單卻充滿趣味的歌詞聽到這熟悉的歌謠總能勾起人們對童年歡樂時光的無盡回憶，下面請欣賞歌曲《丟手絹》演唱郭菲菲。
10 、1、美術(shù)來源于生活發(fā)展于生活提煉于生活之所以美術(shù)存在于生活是因為顏色通過眼腦和我們的生活經(jīng)驗所產(chǎn)生的一種對光的視覺反映下面請欣賞美術(shù)作品展。
2、在校園里生活這樣一個群體她們不語言交流她們總喜歡用手中畫筆去描繪自己的未來她們把自己的熱情激情全部融入畫中她們就是來自于大專095為繪畫而瘋狂的同學們。
3、最后向我們走來本次繪畫的作者她們用自己的畫筆描繪著對美的熱愛對生活的熱愛，溜溜的康定連往返，此月色下素質(zhì)：繹青春多彩擊。
11、一條天路是潔白的哈達連接起了北京和拉薩一條天路是民族的希望青稞酒更濃酥油茶更香一條天路是七色的彩虹神鷹展翅飛翔把天堂帶給人家，下面請欣賞獨舞《天路》表演陳瑋。
12、下面請詩朗誦《獻給母校的贊美詩》。
13、下面請欣賞歌伴舞《左手拉右手》演唱趙雪。
14、每個人的心里都有一個夢她讓我們充滿了熱情與力量這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀那么就讓我們撐著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧下面請欣賞民族連跳。
15、我們有太多感動來自于老師的引導，我們有太多的感動來自于老師的關(guān)愛，我們有太多的感動來自于老師的教誨，讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的老師。
下面請欣賞歌伴舞《老師我想你》演唱李雪飛。
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我校是一個充滿活力，面向未來的集體。
乙：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
丙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
丁：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
戊：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
匯報表演主持詞口才篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、教官、親愛的老師們、同學們：
乙：今天是我校20xx級新生軍訓匯報表演的日子，是檢閱軍訓14天成果的日子。學院領(lǐng)導，xxx通信學院的官兵，在百忙中抽出時間親臨大會，我們向他們的到來表示熱烈的歡迎!
甲：首先請允許我向大家介紹一下主席臺上就座的各位領(lǐng)導：
學院負責人xxxxxx通信學院國防教育訓練基地的xxx團長
學院分管招生就業(yè)副院長xxx學院專職副書記xxx
學院分管教學副院長xxx學院分管學生工作副院長xxx
學院辦公室主任xxx學院學生處處長xxx
學院教務處處長xxxx學院招生就業(yè)處處長xxx
學院后勤處處長xxxx安全工程系主任xxx
機電工程系主任xxx信息工程系主任xxx。
讓我們再次以熱烈的掌聲向他們的到來表示衷心的感謝！
乙：下面，我宣布：xxx安全技術(shù)職業(yè)學院20xx年新生軍訓匯報表演現(xiàn)在開始
1、 請全體起立，（立正，向后轉(zhuǎn)），迎國旗。升國旗，唱《國歌》!……
禮畢，請坐。向后轉(zhuǎn)。
甲：2、同學們，面對鮮艷的五星紅旗，請鼓起你進取的勇氣，面對主席臺上領(lǐng)導欣賞的目光，請亮出你班級的精彩，讓胸中鼓蕩的豪情飛上藍天，用腳下有力的足音叩響大地。下面請欣賞20xx級新生軍訓匯報表演，由軍訓團牟其標團長指揮......
乙：3、通過剛才的表演，我們看到僅兩周時間，涓涓細流，匯成大海，莘莘學子，百煉成鋼。在本次軍訓中，涌現(xiàn)出來了一大批優(yōu)秀集體和先進個人，經(jīng)教官、輔導員根據(jù)同學們在軍訓中的表現(xiàn)推薦，學校審核批準，決定對69名同學進行表彰。下面有請學院負責人杜曉陽宣讀獲獎名單，大家歡迎！
甲：4、大會進行第四項，頒獎儀式正式開始，請獲獎同學按我念的名單次序依次上臺領(lǐng)獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎集體和先進個人表示衷心的祝賀！
乙：5、在14天的軍訓中，感受最深的應該是我們受訓的全體同學了。如今的斗志昂揚、精神煥發(fā)代替了曾經(jīng)的懶散懈怠，如今的留戀代替了曾經(jīng)的抱怨。在半個月的軍訓中，表現(xiàn)出了90后大學生良好的精神風貌。在軍訓即將結(jié)束之時，讓我們一起傾聽來自學生的心聲。下面請排的學生代表劉月紅講話。大家歡迎！
匯報表演主持詞口才篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、教官、親愛的老師們、同學們：
開學伊始，為加強學生入學教育，引導同學們邁好初一這一步，學校認真組織了20xx級學生軍事訓練活動。5天來，全體同學在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中接受了入學后第一次身體上的錘煉和意志上的考驗，隊列隊形訓練一絲不茍，軍事思想教育時時滲透，規(guī)章制度學習嚴肅認真，在這段激情燃燒的時日，教官們近乎完美的人格魅力，讓我們對人民衛(wèi)士有了新的理解和景仰;回響在操場上空的震天口號，蕩漾著同學們力爭上游的壯志豪情，此時此刻，帶著喜悅的心情，我們將訓練成果在這里做出展示，接受領(lǐng)導檢閱，學校相信并期待大家能夠聚精會神，認真表演，展示精彩，各顯風流!
參加本次活動的有
柳埠一中宗德寶校長
武警支隊隊長
柳埠一中李晉京書記
柳埠一中劉善軍校長
20xx級全體班主任及全體學生
1、請全體起立。升國旗，唱《國歌》!……
禮畢，請坐。
同學們，面對鮮艷的五星紅旗，請鼓起你進取的勇氣，面對主席臺上領(lǐng)導欣賞的目光，請亮出你班級的精彩，讓胸中鼓蕩的豪情飛上藍天，用腳下有力的足音叩響大地。下面請欣賞20xx級學生軍訓匯報表演，由隊長指揮......
(逐隊表演，最后是全體教官表演，評分組快速評分)
3、通過剛才的表演，我們看到僅5時間，涓涓細流，匯成大海，莘莘學子，百煉成鋼。在本次軍訓中，涌現(xiàn)出來了一大批先進個人，經(jīng)教官、班主任根據(jù)同學們在軍訓中的表現(xiàn)推薦，學校審核批準，決定對名同學進行表彰。下面有請宣讀獲獎名單，大家歡迎!
4、大會進行第四項，頒獎。請獲獎同學按按班級依次上臺領(lǐng)獎。
5、在短短5天的軍訓中，感受最深的應該是我們受訓的全體同學了。如今的斗志昂揚、精神煥發(fā)代替了曾經(jīng)的懶散懈怠，如今的留戀代替了曾經(jīng)的抱怨。
讓我們再次用熱烈的掌聲對全體教官表示最衷心的感謝。
7、本次軍訓得到學校領(lǐng)導的大力支持和各位教師的配合。在軍訓的4天里，宗德寶校長就一直關(guān)注著學生軍訓工作，下面有請宗校長做軍訓總結(jié)講話。大家歡迎!
8、結(jié)束語：軍訓是一種充實，它填充了我們青春的一道空白，在我們的人生道路上，寫下了燦爛的一筆。
軍訓是一種磨練，一種考驗，磨練了我們的意志、考驗了我們的毅力。
軍訓也是一筆財富，教會我們?nèi)绾稳ッ鎸щy，如何去戰(zhàn)勝困難，開闊了我們的胸襟，幫助我們樹立了正確的人生方向。
5天的軍訓盡管短暫但是對我們的意義確是深遠的。希望全體同學把軍訓中學到的禮儀、規(guī)范、精神帶到學習生活中，衷心的祝愿全體學生在今后的生活中能發(fā)揚軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，取得更大的進步。
柳埠一中20xx級軍訓匯報表演到此結(jié)束，衷心感謝各位的出席，各班有秩序帶回。
匯報表演主持詞口才篇五
許：敬愛的各位老師，
衛(wèi)：親愛的同學們，
刑：大家。
合：早上好！
自我介紹：我是主持人xxx。
刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。
楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。
刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛(wèi)：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請！
串詞：
楊：好！非常感謝兩位女生的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來又有什么精彩節(jié)目呢？
衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家?guī)淼娜浒氡硌?，名字叫做《動畫城》，大家掌聲鼓勵?BR> 許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲??？
刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請！
刑：許一凱，你會說反義詞么？
許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！
楊：保護環(huán)境一直以來都是我們大力倡導的，
衛(wèi)：是呀！保護環(huán)境就是保護我們自己的生命，
楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請！
刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請！
許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲?。?BR> 刑：哦？是什么??？
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場！
刑：明天的太陽是我們的，
衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，
楊：明天的我們更值得大家期待！
合：豫華學校金口才匯報表演到此結(jié)束。祝同學們學習進步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康！再見！
2012年豫華音樂學校金開場白：楊：尊敬的各位家長，許：敬愛的各位老師，衛(wèi)：親愛的同學們，刑：大家合：早上好！自我介紹：我是主持人***刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣......
2012年豫華音樂學校金開場白：甲：尊敬的各位家長，乙：敬愛的各位老師，丙：親愛的同學們，丁：大家合：下午好！自我介紹：我是主持人***甲：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還......
匯報表演主持詞口才篇六
六一到，喜洋洋，我們學校鑼鼓響，咚咚咚咚鏘!你笑得咧開嘴，我樂的把歌唱，今天咱們同學們呀心里真歡暢!天氣真正好，我心里喜洋洋，看著咱們的大校園，真呀真漂亮!大樹長的高，教室真寬敞，又有花來又有草，讓我再瞧一噍！
今天是六一，我們?nèi)８懵?lián)歡，你歌唱來我跳舞，大家一起來!我打鼓打得急，我敲鑼有力氣，我們四個一亮相，真呀么真神氣!老師臺下坐，臉上笑咪咪，我知道她心里想的是什么?嗯，有出息。
想想一年級，剛來到校園，都還穿著小肚兜，嗨，還提那干嘛!轉(zhuǎn)眼一年過，樣樣都會干，唱歌、畫畫、掃地、擦桌，成了男子漢。
原來是小調(diào)皮，天天惡作劇，這邊鬧來那邊打，老師真著急。
老師心里急，可臉上笑咪咪，打人不是男子漢，嗯，服氣!原來是小人精，現(xiàn)在是三好生，老師滿臉都是笑，那叫高興!我們長大了，個子長高了，本事見長了，老師變老了。
新學年新氣象，老師又想新花樣，上課就象做游戲，這課我愛上!我們都是小小鳥，校園里面飛得高，老師就象鳥媽媽，哦！翅膀真大!今天我們來發(fā)言，老師的話兒記心間，從今往后好好干，決不搗亂!我們四個把鼓敲，節(jié)目不好圖熱鬧，今天就先說到這兒，明年六一見!
匯報表演主持詞口才篇七
黃：親愛的同學們，
楊：熱情的觀眾朋友們，
合：晚上好！袁：我們是巧嘴巴口才班第四期的學員，我是。。。蘇：我是。。。
黃:我是。。。
楊:我是。。。
袁:夏季，艷陽高照，蟬鳴聲聲，
蘇:夏季，是孩子們最喜歡的季節(jié)，
黃:這個夏季，我們剛剛送走了快樂的“六一”，
楊:這個夏季，我們迎來了巧嘴巴口才班第四期的匯報演出。
袁:學好口才，早日成才！巧嘴巴口才班，讓我們能說會道，學會表演，更讓我們快樂成長！
蘇:經(jīng)過一個學期的.學習，我們學到了很多書本上沒有知識，比如：主持、朗誦、講故事。
黃:我們從一個個緊張膽小的小學生，變成了舞臺上耀眼的小明星。
楊:今天，我們自信滿滿，向您展現(xiàn)我們的實力與魅力。
合：希望我們精彩的演出，能讓老師滿意、家長滿意！
袁：讓我們蕩起心中的雙槳，歡聚在這美好的夜晚。蘇：讓我們放飛心中的夢想，共同飛向語言的殿堂。
袁：下面我宣布。
匯報表演主持詞口才篇八
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師!
女：親愛的同學們，大家!
合：晚上好!
女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比”20xx班舞蹈匯報演出的現(xiàn)場。我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人，我是xx。
男：我是xx。
女：時間過的真快，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。
男：是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春與最火熱的激情。
女：今天，在屬于我們自己的舞蹈匯報演出上，我們將用激揚的青春與活力，盡展20xx班的風采!
兩年來，同學們的學習生活都離不開校領(lǐng)導的關(guān)心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學校領(lǐng)導也來到了我們的晚會現(xiàn)場，他們是：xxx，xxxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的光臨。
男：今晚，20xx班的同學們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動作與創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果，給學院、老師與學弟學妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!
基訓部分。
男：舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術(shù)，習舞者需要付出艱辛的體力與超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。
女：萬事開頭難。基訓中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事;汗水淚水也常伴左右?？晌覀兪斋@的不只有痛苦，更多是的堅毅、真誠與愛。下面，請欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨特的幾朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。接下來，請欣賞民間舞課堂展示。
男：請欣賞xx級2組同學們舞蹈編導課的原創(chuàng)習作《家》。
結(jié)束語：
女：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，
男：今天，我們用才華譜寫篇章。
女：乘著夢想的翅膀，我們向遠處高飛，
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向明天奔去。
女：未來的路充滿無盡的變數(shù)，我們將微笑著堅強地面對;。
男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們即將畢業(yè)的同學們事業(yè)有成，一路順風!
女：再次真誠地感謝今天所有到場的領(lǐng)導、老師與同學們，你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們!
男：最后祝各位領(lǐng)導、老師，身體健康，工作順利;。
女：祝親愛的同學們學習進步，天天開心;。
合：讓我們一起祝愿：我們的明天會更好!20xx班舞蹈匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家!
匯報表演主持詞口才篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
這里是20xx年碧桂園攜手天目琴行，旅匈音樂家徐鼎力和劉曉瑋分享音樂會的現(xiàn)場，歡迎您的到來!首先請允許我向大家介紹今晚蒞臨音樂會現(xiàn)場的嘉賓：
讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
徐鼎力xx年出生在安徽寧國，4歲隨父學習小提琴，考入中國的音樂學院之一的上海音樂學院附小學習小提琴表演直至20xx年上海音樂學院本科畢業(yè)。20xx年考上匈牙利李斯特音樂學院研究生并在20xx年滿分畢業(yè)。20xx年考入匈牙利杰爾愛樂樂團，擔任第一小提琴。多次受邀出演國內(nèi)外重要的音樂節(jié)以及活動:日本lanature國際音樂節(jié)，上海之春國際藝術(shù)節(jié)，紐約卡內(nèi)基中國美國之夜等。20xx年僅在杰爾工作十個月便獲得杰爾市“掌聲獎”年度年輕音樂家題名。
院鋼琴系碩士研究生林曉茹。20xx-曾受邀赴美國，新加坡，英國參加大師課以及音樂節(jié)。20xx年獲得cctv鋼琴小提琴大獎賽華東賽區(qū)第二名。20xx年被英國皇家音樂學院錄取。20xx年榮獲第二屆長江杯鋼琴比賽專業(yè)組第二名。20xx年以獎學金資格考入匈牙利李斯特音樂學院攻讀本科學位。20xx年考上碩士研究生學位。20xx年獲得意大利euterpe國際鋼琴大賽第三名。
1、《中國花鼓》是具有東方風格的小品曲。作者克萊斯勒對中國的民間音樂有著濃厚的興趣，他在美國西部城市舊金山旅行時，曾欣賞過當?shù)刂袊泼癖硌莸摹叭A埠音樂”?？巳R斯勒有感于中國藝人的演奏，于是選用了花鼓的前奏創(chuàng)作本曲。請欣賞今晚xxx為我們演奏的第一支曲目《中國花鼓》，有請!
2、愛是一種思緒，似藍天里飄蕩的白云。愛是陽光，是風，空氣。愛是一種心痛，似撥動你心靈的顫音，愛是一汪情懷，似靜謐而又蕩漾的海灣。愛是黑夜能看見明亮的光，愛是雪中感覺溫暖的春，愛是笑臉，是滿足，是新希望，愛是一切，它無處不在，愛是讀到一本好書，你會想，如果他也能看到該多好!下面有請xxx為我們大家詮釋愛情的真諦，有請xxxx《愛情三部曲》。
琴演奏技巧的樂曲。請欣賞!
4、常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。相信給位已經(jīng)在前面的表演中或多或少地感悟到了思想的真諦。
接下來您將欣賞到的曲目是江蘇民歌xxxxx。
5、勃拉姆斯德國古典主義最后的作曲家，出身于漢堡的一個音樂家庭，是創(chuàng)作和演奏并重的作曲家，勃拉姆斯與舒曼夫婦、李斯特等浪漫派音樂家交往甚密，得到他們的賞識和支持，有人把勃拉姆斯的作品比作“摻雜著浪漫主義新酒的古典主義陳酒”。
勃拉姆斯的作品兼有古典手法和浪漫精神，極少采用標題，作品氣勢宏大，然而筆法工細，情緒變化多端，時有牧歌氣息的流露。他的作品中有很多都是世界名曲，與巴赫、貝多芬并稱德國音樂的“三b”。
他創(chuàng)作了一批鋼琴小品與主題變奏曲、協(xié)奏曲，其中以《d大調(diào)小提。
琴協(xié)奏曲》最為，他的《匈牙利舞曲第五號》是雅俗共賞的作品。
下面請欣賞由xxx演奏《匈牙利舞曲第五號》。
6、一首華麗而高貴動人的探戈名曲porunacabeza，出現(xiàn)在眾多電影配樂中是阿根廷探戈舞曲的極致代表，也是全世界樂迷所最為熟知而深深愛上探戈旋律，阿根廷最負盛名的探戈歌手卡洛斯葛戴爾所作，別于近代阿根廷探戈音樂大師艾斯特皮耶左拉將探戈與西方古典、爵士音樂結(jié)合而創(chuàng)造出新現(xiàn)代的探戈組曲;卡洛斯?葛戴爾作品所代表的意義是將探戈音樂歌曲化、將這個流傳于阿根廷的民間音樂成功的推向巴黎及紐約等城市上流社會國際舞臺的第一人，也是探戈音樂全盛成熟時期開始阿的代表人物，英俊瀟灑的他更深受歐美地區(qū)國家的樂迷所熱愛，是阿根廷探戈音樂世界里的貓王!創(chuàng)作出眾多經(jīng)典探戈名曲的卡洛斯葛戴爾擁有百張以上的唱片錄音在全世界發(fā)行，即便在逝世的多年后的今天，他仍是阿根廷的音樂傳奇，廣受全世界樂迷的尊崇與喜愛!
下面請欣賞xxxx帶來這首聞香識女人的插曲!
美妙的音樂讓人陶醉，但鋼琴演奏就是技術(shù)活還是力氣活，接下來讓xxx稍事休息。接下來將請出今晚的特邀嘉賓xxxx。
非常感謝xxxx的精彩發(fā)言。
薩拉薩蒂，流芳古今的西班牙小提琴家、作曲家。1844年生于西班牙潘普洛納的一個貧苦家庭。5歲師時從父親學琴，8歲首次公演，被視為神童。1854年到馬德里師從賽斯學藝，并有機會為西班牙皇室演奏，超越小孩的成熟演技，使他獲賜一把名貴的“斯特拉迪瓦里”琴，并獲資助到巴黎音樂學院學習。
薩拉薩蒂《流浪者之歌》，又名《吉普賽之歌》，小提琴獨奏曲中不朽的名篇。薩拉薩蒂的作品自始至終十分講究效果和技巧，都是純粹的小提琴作品。這一首樂曲是薩拉薩蒂所有作品中最為世人所熟悉的名作，它那回腸蕩氣的傷感色彩與艱澀深奧的小提琴技巧所交織出來的絢爛效果，任何人聽后都會心蕩神馳不已。
吉普賽民族在世界上分布廣泛，但都是從不定居的流浪民族，世世代代過著清苦而又飽受歧視的生活，但這個民族活潑、樂觀、能歌善舞。作者薩拉薩蒂運用十分恰當?shù)氖止P描寫了這一民族性格的幾個側(cè)面，并使小提琴的旋律性與技巧性得到相當完美的結(jié)合。本曲中的管弦樂伴奏部分，也是作者親自編配的。
結(jié)束。
一曲《流浪者之歌》，詩情畫意、盡在其中!今晚xx和xxx帶大家欣賞了很多風景，一路走來，今晚要特別感謝xxx的指導老師xxx老師，感謝他對xxxx的悉心指導。在這里同樣也要感謝支持他們的父母、同學、朋友以及今晚所有的觀眾朋友們!感謝碧桂園和天目琴行的大力支持!讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給他們，讓我們共同祝愿他們在今后的音樂道路上越走越遠，越走越好!旅匈音樂家徐鼎力和劉曉瑋分享音樂會到此結(jié)束，感謝您的光臨!朋友們，再見!
匯報表演主持詞口才篇十
合：大家好！
學生丙：我是主持人學生丙。
學生乙：我是主持人學生乙。
學生甲：我是主持人學生甲。
學生丁：我是主持人學生丁。
學生戊：我是主持人學生戊。
學生丙：美好的xx，即將過去。
學生乙：翻完了xx年的日歷，
學生甲：就像翻完了一年的四季，
學生?。涸僖娏?！春風、夏雨，
學生戊：再見了！秋風、冬雪。
學生丙：你看，街頭巷尾一陣陣的歡笑。
學生乙：你看，不管老人、孩子都張開了笑臉。
學生甲：讓我們伴著歡笑的旋律，
學生?。核妥咝履甑睦先?，
學生戊：迎來春天的姑娘！
學生丙：新年是新的起點，
學生乙：新年是新的航線。
學生甲：春天送來了365天，
學生?。簬砹艘粋€個美好的祝愿。
學生戊：雪花閃閃，我們發(fā)出了一張張賀卡，
學生丙：春意盎然，給我們一份份請柬。
學生乙：送給你呀，送給他，
學生甲：送給我們每一個小伙伴。
學生?。何覀冇珠L大了一歲，
學生戊：我們又長寬了雙肩。
學生丙：在xx年的起跑線上，
學生戊：讓我們騎上時間的駿馬，
學生丁：奔向那燦爛輝煌的新紀元！
匯報表演主持詞口才篇十一
各位老師、同學們：
大家早上好！
值此軍訓結(jié)束之際，我們在這里隆重集會舉行軍事訓練匯報表演。首先，我代表學校校務會，向參加軍訓匯報表演的260余名同學，表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！向為本次軍訓做出巨大貢獻的12位老師致以崇高的敬意。
本次匯報表演采用比賽的形式進行，首先請各隊的班主任抽簽，按照抽取的順序進行。評分為：隊列隊形10分，折被子表演3分，去掉一個分，去掉一個最低分，兩項成績的平均分相加為最終成績。一，二，三，四等獎各取一名，分別給予物質(zhì)上的獎勵。為了公平起見，擔任此次比賽的評委都是低年級的教師，和學校校務會成員。
接下來我先介紹本次軍訓表演評委
各方隊按照抽取的順序進行第一項：隊列隊形和三大步伐表演
首先出場的是班;請班準備。下面進行第二項：折被子表演……
烈的掌聲衷心地感謝我們的12位老師。
為期7天的軍訓生活，大家不怕苦，不怕累，密切配合教師，刻苦學習，嚴格訓練，克服了種種困難，圓滿完成了本次軍訓的各項訓練任務。
接下來讓我們以熱烈的掌聲有請學校肖校長宣布名次并總結(jié)講話?！?BR> 同學們，短暫的軍訓生活雖然結(jié)束了，但它的影響將伴隨我們一生，希望同學們以這次軍訓為起點，樹立遠大理想，繼承和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴于律己，在今后的學習中取得更大的進步。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對為完成好軍訓任務付出艱辛勞動的老師們表示衷心的感謝！祝同學們學習進步，健康成長！
軍訓匯報表演到此結(jié)束！各班有序退場。
匯報表演主持詞口才篇十二
尊敬的各位教官、各位領(lǐng)導，親愛的老師、同學們：
大家下午好!
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。在這美好的季節(jié)里，更值得我們珍藏在記憶深處的，是即將結(jié)束的我校20xx級新生的軍訓。值此軍訓結(jié)束之際，我們在這里隆重集會，舉行軍訓閉營儀式，請允許我首先介紹參加儀式的領(lǐng)導和來賓。
他們是：
中國人民解放軍91676部隊，南海艦隊訓練基地馬曉光少校。
莞美學校常務副校長：王貴仁博士。
莞美學校副校長：張輝先生。
莞美學校辦公室主任：邱美柳女士。
莞美學校后勤處主任：施回新先生。
莞美學校國際部主任：mrmc`dermott。
莞美學校信息中心主任：彭志耕先生。
讓我們用最熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎!
現(xiàn)在我宣布：東莞市松山湖莞美學校20xx級新生軍訓閉營儀式現(xiàn)在開始!
請全體起立!進行儀式第一項：奏唱中華人民共和國國歌。
謝謝大家!請坐下!
儀式進行第二項:閱兵式!
儀式進行第三項:軍訓成果匯報表演!
謝謝教官和同學們的精彩匯報!讓我們掌聲祝賀他們!
儀式進行第四項，部隊領(lǐng)導進行軍訓小結(jié)。有請馬曉光少校。
感謝馬曉光少校的點評。
儀式進行第五項，請學員代表講話。有請*班**同學。
儀式進行第六項，校領(lǐng)導發(fā)言。有請莞美學校常務副校長王貴仁博士。
儀式進行第七項，軍訓表彰通報。首先有請高中部教學處劉松主任宣讀表彰通報。
讓我們用掌聲祝賀以上獲獎個人和獲獎班級!下面有請獲獎的班級和個人上臺領(lǐng)獎!請我們的部隊首長和校領(lǐng)導頒獎!
再一次掌聲祝賀他們!謝謝各位頒獎嘉賓!
同學們，幾天的軍訓，揭開了你們緊張的高中生活序幕，開啟了你們?nèi)松碌穆贸?，也開始了新一輪的拼搏。感謝部隊的教官給我們的這人生第一課，讓我們明白了，作為當代中學生，決不能做怯風怕雨的溫室花朵，而應該時刻準備去搏擊風雨、展翅翱翔!
進行儀式第8項：全體起立!齊唱《團結(jié)就是力量》請教官指揮!
謝謝教官!謝謝同學們!
希望同學們能把這次軍訓的記憶珍藏!能把這次軍訓學到的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚!
希望這筆財富能夠帶給你未來生活新的方向和希望!
最后，我宣布：
東莞市松山湖莞美學校20xx級新生軍訓閉營儀式結(jié)束!
祝各位教官、老師身體健康，工作順利!祝全體同學們生活如意，學業(yè)有成!
歡送領(lǐng)導退場!
匯報表演主持詞口才篇十三
開扯火紅的燈籠火紅的年》
男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：各位來賓
合：大家下午好!
男：在新的一年來到之際，文廣局演播廳彌漫著醉人的茶香，今天，我們?nèi)h新近組建的4支茶藝表演隊齊集在此，向各位領(lǐng)導和嘉賓進行茶藝匯報表演。
女：xx茶藝表演競賽至今已經(jīng)舉行了4屆，每一屆都得到了各位領(lǐng)導的高度重視和社會各界朋友的大力支持，并都給予了高度的評價。
男：在這溫馨美妙的時刻，讓我們相聚在優(yōu)雅舒緩的樂曲中，共享xx名茶的清醇與甘美，共同去領(lǐng)略女媧故里源遠流長的茶文化。
女：古人云：品茶一人得神，二人得趣，三人得味。今天，我們現(xiàn)場有這么多的領(lǐng)導和嘉賓朋友們的光臨指導，在此向各位的到來表示由衷的感謝!
男：下面請大家以熱烈的掌聲有請縣委棠委，宣傳部長魏傳利先生為本次活動致辭……感謝魏部長熱情洋溢的致辭!
1、男：茶因人而添香，人因茶而增色。說到中國茶文化的博大精深，尤其是茶藝作為茶文化的重要展示部分，它所營造的唯美意境，傳達著悠久的東方神韻。
女：人們都說茶是草中仙，日月光華入芽尖，蒙蒙漠漠香色絕，還需妙手巧烹煎。首先請大家欣賞由縣委機關(guān)茶藝隊為我們帶來的《麗人茶》茶藝表演。
3、女：八仙，是一個美麗的傳說;八仙，是一幅鮮活的山水畫;八仙，是一處令人神往的人間天堂;巴山風情，美在八仙，游在八仙。請欣賞縣委機關(guān)茶藝表演隊帶來的導游新說《最美不過是八仙》。
書記唱茶戲，縣長念茶經(jīng)
家家發(fā)茶財，人人弄茶文
茶經(jīng)濟盤活了女媧故里;茶文化豐富了人的靈魂。
下面就請大家隨著文廣局茶藝隊的《浪漫紅茶》，希望能給大家增添不一樣的感受。
8、男：阿哥阿妹情意長，好像流水日夜響
流水也會有時盡，阿哥永遠在身旁
茶香，飄溢在空中;茶歌，流淌在灞河
請欣賞文廣局茶藝隊帶來的《茶山對歌》
9、女：下面請欣賞xx縣政府機關(guān)茶藝隊帶來的唱歌對唱《六口茶》
10、男：為傳承xx茶藝與民族文化的有機結(jié)合，為保留縣域優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，響應教育部書法進課堂的號召。今年，xx縣城關(guān)二小開設了書法課，并成立了學生茶藝表演隊。
11、接下來請欣賞xx縣旅游局、xx縣文化館帶來的歌伴舞《xx之歌》，
男：感謝各茶藝隊的精彩演出，愛茶的人士認為一杯茶中有人生百味，無論茶是苦澀、甘鮮，還是平和、醇厚，從一杯茶中，都會有良多的感悟和聯(lián)想，所以品茶藝重在回味里的感受，今天茶藝隊的姑娘們也都給了我們屬于他們自己的表演風格和獨特的茶文化魅力，也為我們的xx美景增色不少，在此向他們表示衷心的感謝，龍年即將來臨，希望他們再接再厲，用女媧精神讓茶文化更加枝繁葉茂，同時也向在座的各位領(lǐng)導和嘉賓拜個早年，祝大家身體健康，工作順利!下面宣讀獲獎單位。
xx縣茶藝迎春匯報演出到此結(jié)束!謝謝大家!
匯報表演主持詞口才篇一
開場白：
楊：尊敬的各位家長，許：敬愛的各位老師，衛(wèi)：親愛的同學們，刑：大家。
合：早上好！
自我介紹：我是主持人***刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛(wèi)：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請！
串詞：
楊：好！非常感謝兩位女生的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來又有什么精彩節(jié)目呢？
衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家?guī)淼娜浒氡硌?，名字叫做《動畫城》，大家掌聲鼓勵?BR> 許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊？刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請！
刑：許一凱，你會說反義詞么？許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！
楊：保護環(huán)境一直以來都是我們大力倡導的，衛(wèi)：是呀！保護環(huán)境就是保護我們自己的生命，楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請！
刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請！
許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲??！
刑：哦？是什么啊？
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場！
結(jié)束語：
刑：明天的太陽是我們的，衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，楊：明天的我們更值得大家期待！
開場白：
甲：尊敬的各位家長，乙：敬愛的各位老師，丙：親愛的同學們，?。捍蠹?。
合：下午好！
自我介紹：我是主持人***甲：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。乙：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。丙：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
甲：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。
乙：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。
丙：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
丁：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
甲：首先請欣賞《我愛繞口令》，表演者***，大家掌聲有請！
串詞：
二、相聲《數(shù)字成語》。
楊：欣賞完好玩的繞口令后，接下來又有什么精彩節(jié)目呢？
表演：王錫雨。
許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲?。啃蹋寒斎幌矚g，我覺得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
四、衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請！
刑：許一凱，你會說反義詞么？許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！
楊：保護環(huán)境一直以來都是我們大力倡導的，衛(wèi)：是呀！保護環(huán)境就是保護我們自己的生命，楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請！
刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請！
許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲啊！
刑：哦？是什么?。?BR> 許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場！
結(jié)束語：
刑：明天的太陽是我們的，衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，楊：明天的我們更值得大家期待！
韓祎：新疆博州藍話筒少兒主持培訓學校秦彤瑄：尊敬的各位老師。
劉思瑩：敬愛的爺爺、奶奶何棕衡：親愛的叔叔、阿姨們。
徐梓朋：親愛的同學們艾露冉：可愛的小朋友們。
合：大家上午好!韓：今天，我們大家歡聚一堂，在這里隆重舉行藍話筒博州暑期培訓班匯報演出！
合：民族團結(jié)讓新疆的明天更美好，讓我們生活的更幸福。
秦彤瑄：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長、我們的老師、同時也讓我們自己滿意！
韓：學好口才，早日成才！藍話筒主持與口才培訓，能讓我們學會普通話、能讓我們學會主持，能讓我們學好口才！也能讓我們學會舞臺表演！更能讓我們快速成長！
徐：經(jīng)過一個多月的培訓學習，我們學到了很多知識，比如：朗誦、主持、識字、比如膽量變大了，我們也有勇氣上舞臺表演了！
劉：感謝藍話筒培訓中心、感謝辛勤培育我們的老師！也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
何：請你們放心：通過藍話筒主持與口才培訓，請你們相信：我們一定是最棒的！
4-6歲的幼兒班的小朋友，經(jīng)過這段時間的學習，膽子大了，敢于說話了，發(fā)音標準了，敢上舞臺表演節(jié)目了，這就是我們的進步，這，就是我們的成長！
艾：今天，我們將這一個多月以來的學習成果，在這小小的舞臺上，向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進行匯報！
全：藍話筒暑假少兒主持的匯報演出現(xiàn)在開始！
幼兒三級。
艾：首先上場的是：小朋友給大家?guī)淼睦@口令串燒《爸爸抱寶寶》等。掌聲有請。
少兒二級：
韓：你覺得咱新疆最有名的是什么？
秦：那你是問對人了，這我熟悉，大盤雞，烤羊肉串，哈密瓜等等等等，都是享譽國內(nèi)外??！韓：的確吶！尤其是新疆的瓜果，在這炎炎夏日里，不僅是咱們的解暑佳品，也深受小猴們的喜愛！瞧，他們來了！
秦：請欣賞故事《猴王吃西瓜》。表演者：馬天雨，魏熙媛。
幼兒三級。
何：精彩還在繼續(xù)，接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的小朋友們給大家?guī)砀枨锻薰贰?BR> 少兒二級。
少兒二級少。
韓：注意啦!我現(xiàn)在要考考你啦！請問檢驗小小主持人基本功的最好方法是什么？
韓：好，現(xiàn)在就有請全體小小主持人上場帶來《繞口令、快板》串燒。
秦：掌聲有請。
幼兒三級上。
艾：彩色的新疆，光彩奪目何：魅力的新疆，心曠神怡。
艾：發(fā)展的新疆，時尚潮流。
何：請欣賞《時裝表演》表演者：幼兒三級集體。
少兒二級。
幼兒三級上。
劉：你知道以前的新疆是什么樣的嗎？
徐：難道和現(xiàn)在不一樣？
少兒一級。
請表演者：張瑤魏熙媛李子萱張蕊蕊。
幼兒三級上。
艾：說說什么是你的最愛吧？
何：我愛爸爸媽媽，我愛主持，我愛藍話筒，還有我愛你。
艾：別這樣說，我會不好意思的。
何：你想多了！我說的是下一個節(jié)目是《我愛你》。
艾：那就快快欣賞表演劇《我愛你》。
少兒二級。
幼兒三級上。
少兒二級。
幼兒三級上。
少兒二級。
幼兒三級上。
少兒二級。
韓：如果用一種顏色來形容咱們的新疆，你覺得什么顏色最好？
秦：一種顏色怎么夠啊？咱們新疆可是五彩繽紛、斑斕絢麗的多民族組成的大美新疆沒錯，接下來就請欣賞哈薩克族舞蹈《黑祖馬》。
幼兒三級。
少兒二級。
秦：在無數(shù)藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人！請欣賞由徐婉瑩帶來的配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
少兒一級。
劉：演出進行到現(xiàn)在，說說你的感受吧？
劉、別急呀，告訴你，下一個節(jié)目就是繞口令串燒！
徐、那就快快請小演員們登場吧（全體）。
少兒二級。
幼兒三級上。
艾：在學習生活中要是有了困難，你會害怕嗎？
何：其實啊不僅在咱們藍話筒是這樣，小動物們也會這樣。
艾：嗯，接下來請欣賞童話劇《拔蘿卜》少兒二級。
秦：看過了這么多節(jié)目你有什么感觸？
韓：我最大的感觸就是曲藝、相聲、快板、快嘴、歌舞我樣樣精通。
秦：??？在這么多人面前你都敢說大話?。?BR> 韓：這怎么能算大話啊，我相信，只要我在藍話筒勤奮努力，拿下這些soeasy！秦：那我給你加油！不過啊，終究還是有人敢上臺說大話！
韓：那大伙可得好好瞧瞧，請欣賞節(jié)目《說大話》表演者：韓祎。
幼兒三級上。
劉：春天我們唱《春天在哪里》，那夏天的歌在哪里？
徐：別急，就讓鐘茵熙告訴大家。
劉：請欣賞詩朗誦《夏天的歌，在哪里》。
何
韓：尊敬的家長們，看到您孩子的進步了嗎？我相信，在以后的學習中，我們會收獲更多。徐：謝謝我們班這些可愛的小朋友們。我們雖然還不怎么認識字，但是經(jīng)過暑期的老師辛苦的培訓，也變得有模有樣，敢于上臺表演了。
秦：雖然我們的表演還很稚嫩，還有很多的缺點，但是，我們的確是在一點一滴的進步與成長，請大家再次把掌聲送給我們。
何：來藍話筒學習這么長時間，我們要感謝各位老師教導，小伙伴們的幫助。
韓：更要感謝爸爸媽媽對我們的愛，得以讓我們在藍話筒放飛理想艾：尊敬的各位家長。
何：親愛的各位同學，劉：讓我們在歌聲與微笑中結(jié)束今天的演出！
徐：博州藍話筒藍話筒暑期班藝術(shù)演出到此結(jié)束！合：今天的匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見！
匯報表演主持詞口才篇二
a：尊敬的各位領(lǐng)導，老師。
b：親愛的同學們。
共：大家晚上好。
a：當夏日的陽光催生著成熟的果實時，我們開始謳歌我們的青春。我們用器樂敲擊青春的節(jié)奏。
b：我們用歌聲吟唱夢想的甜美。
c：我們用曲藝演繹青春多彩。
d：我們用舞步旋轉(zhuǎn)夢想的歡欣。
a，b：我們蕩起心兒的雙槳，成長在涿師素質(zhì)教育的多彩海洋中。
c，d：我們遙想心兒的鈴鐺，歡聚在涿師藝術(shù)熏陶的歡樂月色下。
共：在此，讓我們一嘴歡快的掌聲向出席本次匯報演出的各位領(lǐng)導老師致以最熱烈的歡迎和最誠摯的問候。
1、下面請欣賞歌伴舞《錦繡中華》演唱王軍英。
2、提到鋼琴相信你會情不自禁的想到貝多芬想到莫扎特沉浸在美妙的音樂之中確實令人流連往返。
下面請欣賞鋼琴獨奏《噴泉》表演邵馨葵。
3、下面請欣賞女生小合唱。
4、下面請欣賞獨舞《愛蓮說》表演李陽。
5、六十年前那獵獵飄揚的五星紅旗如一團跳動不息的火焰灼燒著每一雙眼睛點燃了中華兒女心中的夢想五星紅旗那是從旭日上踩下的紅沒有人不愛你的色彩下面請欣賞女生小合唱《五星紅旗》。
6、下面請欣賞四手聯(lián)彈。
7、隨著一聲嘹亮的歌喉不知從哪里飛來了一群身著艷麗藏袍的藏族姑娘她們邁著輕盈的舞步掛著甜蜜的笑容做著調(diào)皮動作在山林間跑啊笑啊鬧啊，與靜靜地康定融為一體。這群姑娘竟不知滿足爭搶著一塊花手帕打扮自己爭本比美，如嬌似嗔個個令人喜歡。下面請欣賞群舞溜溜的康定溜溜的情。
8、下面請欣賞手風情獨奏表演李詩。
9、歡快的曲調(diào)簡單卻充滿趣味的歌詞聽到這熟悉的歌謠總能勾起人們對童年歡樂時光的無盡回憶，下面請欣賞歌曲《丟手絹》演唱郭菲菲。
10 、1、美術(shù)來源于生活發(fā)展于生活提煉于生活之所以美術(shù)存在于生活是因為顏色通過眼腦和我們的生活經(jīng)驗所產(chǎn)生的一種對光的視覺反映下面請欣賞美術(shù)作品展。
2、在校園里生活這樣一個群體她們不語言交流她們總喜歡用手中畫筆去描繪自己的未來她們把自己的熱情激情全部融入畫中她們就是來自于大專095為繪畫而瘋狂的同學們。
3、最后向我們走來本次繪畫的作者她們用自己的畫筆描繪著對美的熱愛對生活的熱愛，溜溜的康定連往返，此月色下素質(zhì)：繹青春多彩擊。
11、一條天路是潔白的哈達連接起了北京和拉薩一條天路是民族的希望青稞酒更濃酥油茶更香一條天路是七色的彩虹神鷹展翅飛翔把天堂帶給人家，下面請欣賞獨舞《天路》表演陳瑋。
12、下面請詩朗誦《獻給母校的贊美詩》。
13、下面請欣賞歌伴舞《左手拉右手》演唱趙雪。
14、每個人的心里都有一個夢她讓我們充滿了熱情與力量這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀那么就讓我們撐著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧下面請欣賞民族連跳。
15、我們有太多感動來自于老師的引導，我們有太多的感動來自于老師的關(guān)愛，我們有太多的感動來自于老師的教誨，讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的老師。
下面請欣賞歌伴舞《老師我想你》演唱李雪飛。
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我校是一個充滿活力，面向未來的集體。
乙：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
丙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
丁：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
戊：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
匯報表演主持詞口才篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、教官、親愛的老師們、同學們：
乙：今天是我校20xx級新生軍訓匯報表演的日子，是檢閱軍訓14天成果的日子。學院領(lǐng)導，xxx通信學院的官兵，在百忙中抽出時間親臨大會，我們向他們的到來表示熱烈的歡迎!
甲：首先請允許我向大家介紹一下主席臺上就座的各位領(lǐng)導：
學院負責人xxxxxx通信學院國防教育訓練基地的xxx團長
學院分管招生就業(yè)副院長xxx學院專職副書記xxx
學院分管教學副院長xxx學院分管學生工作副院長xxx
學院辦公室主任xxx學院學生處處長xxx
學院教務處處長xxxx學院招生就業(yè)處處長xxx
學院后勤處處長xxxx安全工程系主任xxx
機電工程系主任xxx信息工程系主任xxx。
讓我們再次以熱烈的掌聲向他們的到來表示衷心的感謝！
乙：下面，我宣布：xxx安全技術(shù)職業(yè)學院20xx年新生軍訓匯報表演現(xiàn)在開始
1、 請全體起立，（立正，向后轉(zhuǎn)），迎國旗。升國旗，唱《國歌》!……
禮畢，請坐。向后轉(zhuǎn)。
甲：2、同學們，面對鮮艷的五星紅旗，請鼓起你進取的勇氣，面對主席臺上領(lǐng)導欣賞的目光，請亮出你班級的精彩，讓胸中鼓蕩的豪情飛上藍天，用腳下有力的足音叩響大地。下面請欣賞20xx級新生軍訓匯報表演，由軍訓團牟其標團長指揮......
乙：3、通過剛才的表演，我們看到僅兩周時間，涓涓細流，匯成大海，莘莘學子，百煉成鋼。在本次軍訓中，涌現(xiàn)出來了一大批優(yōu)秀集體和先進個人，經(jīng)教官、輔導員根據(jù)同學們在軍訓中的表現(xiàn)推薦，學校審核批準，決定對69名同學進行表彰。下面有請學院負責人杜曉陽宣讀獲獎名單，大家歡迎！
甲：4、大會進行第四項，頒獎儀式正式開始，請獲獎同學按我念的名單次序依次上臺領(lǐng)獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎集體和先進個人表示衷心的祝賀！
乙：5、在14天的軍訓中，感受最深的應該是我們受訓的全體同學了。如今的斗志昂揚、精神煥發(fā)代替了曾經(jīng)的懶散懈怠，如今的留戀代替了曾經(jīng)的抱怨。在半個月的軍訓中，表現(xiàn)出了90后大學生良好的精神風貌。在軍訓即將結(jié)束之時，讓我們一起傾聽來自學生的心聲。下面請排的學生代表劉月紅講話。大家歡迎！
匯報表演主持詞口才篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、教官、親愛的老師們、同學們：
開學伊始，為加強學生入學教育，引導同學們邁好初一這一步，學校認真組織了20xx級學生軍事訓練活動。5天來，全體同學在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中接受了入學后第一次身體上的錘煉和意志上的考驗，隊列隊形訓練一絲不茍，軍事思想教育時時滲透，規(guī)章制度學習嚴肅認真，在這段激情燃燒的時日，教官們近乎完美的人格魅力，讓我們對人民衛(wèi)士有了新的理解和景仰;回響在操場上空的震天口號，蕩漾著同學們力爭上游的壯志豪情，此時此刻，帶著喜悅的心情，我們將訓練成果在這里做出展示，接受領(lǐng)導檢閱，學校相信并期待大家能夠聚精會神，認真表演，展示精彩，各顯風流!
參加本次活動的有
柳埠一中宗德寶校長
武警支隊隊長
柳埠一中李晉京書記
柳埠一中劉善軍校長
20xx級全體班主任及全體學生
1、請全體起立。升國旗，唱《國歌》!……
禮畢，請坐。
同學們，面對鮮艷的五星紅旗，請鼓起你進取的勇氣，面對主席臺上領(lǐng)導欣賞的目光，請亮出你班級的精彩，讓胸中鼓蕩的豪情飛上藍天，用腳下有力的足音叩響大地。下面請欣賞20xx級學生軍訓匯報表演，由隊長指揮......
(逐隊表演，最后是全體教官表演，評分組快速評分)
3、通過剛才的表演，我們看到僅5時間，涓涓細流，匯成大海，莘莘學子，百煉成鋼。在本次軍訓中，涌現(xiàn)出來了一大批先進個人，經(jīng)教官、班主任根據(jù)同學們在軍訓中的表現(xiàn)推薦，學校審核批準，決定對名同學進行表彰。下面有請宣讀獲獎名單，大家歡迎!
4、大會進行第四項，頒獎。請獲獎同學按按班級依次上臺領(lǐng)獎。
5、在短短5天的軍訓中，感受最深的應該是我們受訓的全體同學了。如今的斗志昂揚、精神煥發(fā)代替了曾經(jīng)的懶散懈怠，如今的留戀代替了曾經(jīng)的抱怨。
讓我們再次用熱烈的掌聲對全體教官表示最衷心的感謝。
7、本次軍訓得到學校領(lǐng)導的大力支持和各位教師的配合。在軍訓的4天里，宗德寶校長就一直關(guān)注著學生軍訓工作，下面有請宗校長做軍訓總結(jié)講話。大家歡迎!
8、結(jié)束語：軍訓是一種充實，它填充了我們青春的一道空白，在我們的人生道路上，寫下了燦爛的一筆。
軍訓是一種磨練，一種考驗，磨練了我們的意志、考驗了我們的毅力。
軍訓也是一筆財富，教會我們?nèi)绾稳ッ鎸щy，如何去戰(zhàn)勝困難，開闊了我們的胸襟，幫助我們樹立了正確的人生方向。
5天的軍訓盡管短暫但是對我們的意義確是深遠的。希望全體同學把軍訓中學到的禮儀、規(guī)范、精神帶到學習生活中，衷心的祝愿全體學生在今后的生活中能發(fā)揚軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，取得更大的進步。
柳埠一中20xx級軍訓匯報表演到此結(jié)束，衷心感謝各位的出席，各班有秩序帶回。
匯報表演主持詞口才篇五
許：敬愛的各位老師，
衛(wèi)：親愛的同學們，
刑：大家。
合：早上好！
自我介紹：我是主持人xxx。
刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。
楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。
刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛(wèi)：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請！
串詞：
楊：好！非常感謝兩位女生的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來又有什么精彩節(jié)目呢？
衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家?guī)淼娜浒氡硌?，名字叫做《動畫城》，大家掌聲鼓勵?BR> 許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲??？
刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請！
刑：許一凱，你會說反義詞么？
許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！
楊：保護環(huán)境一直以來都是我們大力倡導的，
衛(wèi)：是呀！保護環(huán)境就是保護我們自己的生命，
楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請！
刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請！
許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲?。?BR> 刑：哦？是什么??？
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場！
刑：明天的太陽是我們的，
衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，
楊：明天的我們更值得大家期待！
合：豫華學校金口才匯報表演到此結(jié)束。祝同學們學習進步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康！再見！
2012年豫華音樂學校金開場白：楊：尊敬的各位家長，許：敬愛的各位老師，衛(wèi)：親愛的同學們，刑：大家合：早上好！自我介紹：我是主持人***刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣......
2012年豫華音樂學校金開場白：甲：尊敬的各位家長，乙：敬愛的各位老師，丙：親愛的同學們，丁：大家合：下午好！自我介紹：我是主持人***甲：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還......
匯報表演主持詞口才篇六
六一到，喜洋洋，我們學校鑼鼓響，咚咚咚咚鏘!你笑得咧開嘴，我樂的把歌唱，今天咱們同學們呀心里真歡暢!天氣真正好，我心里喜洋洋，看著咱們的大校園，真呀真漂亮!大樹長的高，教室真寬敞，又有花來又有草，讓我再瞧一噍！
今天是六一，我們?nèi)８懵?lián)歡，你歌唱來我跳舞，大家一起來!我打鼓打得急，我敲鑼有力氣，我們四個一亮相，真呀么真神氣!老師臺下坐，臉上笑咪咪，我知道她心里想的是什么?嗯，有出息。
想想一年級，剛來到校園，都還穿著小肚兜，嗨，還提那干嘛!轉(zhuǎn)眼一年過，樣樣都會干，唱歌、畫畫、掃地、擦桌，成了男子漢。
原來是小調(diào)皮，天天惡作劇，這邊鬧來那邊打，老師真著急。
老師心里急，可臉上笑咪咪，打人不是男子漢，嗯，服氣!原來是小人精，現(xiàn)在是三好生，老師滿臉都是笑，那叫高興!我們長大了，個子長高了，本事見長了，老師變老了。
新學年新氣象，老師又想新花樣，上課就象做游戲，這課我愛上!我們都是小小鳥，校園里面飛得高，老師就象鳥媽媽，哦！翅膀真大!今天我們來發(fā)言，老師的話兒記心間，從今往后好好干，決不搗亂!我們四個把鼓敲，節(jié)目不好圖熱鬧，今天就先說到這兒，明年六一見!
匯報表演主持詞口才篇七
黃：親愛的同學們，
楊：熱情的觀眾朋友們，
合：晚上好！袁：我們是巧嘴巴口才班第四期的學員，我是。。。蘇：我是。。。
黃:我是。。。
楊:我是。。。
袁:夏季，艷陽高照，蟬鳴聲聲，
蘇:夏季，是孩子們最喜歡的季節(jié)，
黃:這個夏季，我們剛剛送走了快樂的“六一”，
楊:這個夏季，我們迎來了巧嘴巴口才班第四期的匯報演出。
袁:學好口才，早日成才！巧嘴巴口才班，讓我們能說會道，學會表演，更讓我們快樂成長！
蘇:經(jīng)過一個學期的.學習，我們學到了很多書本上沒有知識，比如：主持、朗誦、講故事。
黃:我們從一個個緊張膽小的小學生，變成了舞臺上耀眼的小明星。
楊:今天，我們自信滿滿，向您展現(xiàn)我們的實力與魅力。
合：希望我們精彩的演出，能讓老師滿意、家長滿意！
袁：讓我們蕩起心中的雙槳，歡聚在這美好的夜晚。蘇：讓我們放飛心中的夢想，共同飛向語言的殿堂。
袁：下面我宣布。
匯報表演主持詞口才篇八
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師!
女：親愛的同學們，大家!
合：晚上好!
女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比”20xx班舞蹈匯報演出的現(xiàn)場。我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人，我是xx。
男：我是xx。
女：時間過的真快，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。
男：是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春與最火熱的激情。
女：今天，在屬于我們自己的舞蹈匯報演出上，我們將用激揚的青春與活力，盡展20xx班的風采!
兩年來，同學們的學習生活都離不開校領(lǐng)導的關(guān)心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學校領(lǐng)導也來到了我們的晚會現(xiàn)場，他們是：xxx，xxxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的光臨。
男：今晚，20xx班的同學們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動作與創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果，給學院、老師與學弟學妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!
基訓部分。
男：舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術(shù)，習舞者需要付出艱辛的體力與超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。
女：萬事開頭難。基訓中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事;汗水淚水也常伴左右?？晌覀兪斋@的不只有痛苦，更多是的堅毅、真誠與愛。下面，請欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨特的幾朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。接下來，請欣賞民間舞課堂展示。
男：請欣賞xx級2組同學們舞蹈編導課的原創(chuàng)習作《家》。
結(jié)束語：
女：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，
男：今天，我們用才華譜寫篇章。
女：乘著夢想的翅膀，我們向遠處高飛，
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向明天奔去。
女：未來的路充滿無盡的變數(shù)，我們將微笑著堅強地面對;。
男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們即將畢業(yè)的同學們事業(yè)有成，一路順風!
女：再次真誠地感謝今天所有到場的領(lǐng)導、老師與同學們，你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們!
男：最后祝各位領(lǐng)導、老師，身體健康，工作順利;。
女：祝親愛的同學們學習進步，天天開心;。
合：讓我們一起祝愿：我們的明天會更好!20xx班舞蹈匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家!
匯報表演主持詞口才篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
這里是20xx年碧桂園攜手天目琴行，旅匈音樂家徐鼎力和劉曉瑋分享音樂會的現(xiàn)場，歡迎您的到來!首先請允許我向大家介紹今晚蒞臨音樂會現(xiàn)場的嘉賓：
讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
徐鼎力xx年出生在安徽寧國，4歲隨父學習小提琴，考入中國的音樂學院之一的上海音樂學院附小學習小提琴表演直至20xx年上海音樂學院本科畢業(yè)。20xx年考上匈牙利李斯特音樂學院研究生并在20xx年滿分畢業(yè)。20xx年考入匈牙利杰爾愛樂樂團，擔任第一小提琴。多次受邀出演國內(nèi)外重要的音樂節(jié)以及活動:日本lanature國際音樂節(jié)，上海之春國際藝術(shù)節(jié)，紐約卡內(nèi)基中國美國之夜等。20xx年僅在杰爾工作十個月便獲得杰爾市“掌聲獎”年度年輕音樂家題名。
院鋼琴系碩士研究生林曉茹。20xx-曾受邀赴美國，新加坡，英國參加大師課以及音樂節(jié)。20xx年獲得cctv鋼琴小提琴大獎賽華東賽區(qū)第二名。20xx年被英國皇家音樂學院錄取。20xx年榮獲第二屆長江杯鋼琴比賽專業(yè)組第二名。20xx年以獎學金資格考入匈牙利李斯特音樂學院攻讀本科學位。20xx年考上碩士研究生學位。20xx年獲得意大利euterpe國際鋼琴大賽第三名。
1、《中國花鼓》是具有東方風格的小品曲。作者克萊斯勒對中國的民間音樂有著濃厚的興趣，他在美國西部城市舊金山旅行時，曾欣賞過當?shù)刂袊泼癖硌莸摹叭A埠音樂”?？巳R斯勒有感于中國藝人的演奏，于是選用了花鼓的前奏創(chuàng)作本曲。請欣賞今晚xxx為我們演奏的第一支曲目《中國花鼓》，有請!
2、愛是一種思緒，似藍天里飄蕩的白云。愛是陽光，是風，空氣。愛是一種心痛，似撥動你心靈的顫音，愛是一汪情懷，似靜謐而又蕩漾的海灣。愛是黑夜能看見明亮的光，愛是雪中感覺溫暖的春，愛是笑臉，是滿足，是新希望，愛是一切，它無處不在，愛是讀到一本好書，你會想，如果他也能看到該多好!下面有請xxx為我們大家詮釋愛情的真諦，有請xxxx《愛情三部曲》。
琴演奏技巧的樂曲。請欣賞!
4、常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。相信給位已經(jīng)在前面的表演中或多或少地感悟到了思想的真諦。
接下來您將欣賞到的曲目是江蘇民歌xxxxx。
5、勃拉姆斯德國古典主義最后的作曲家，出身于漢堡的一個音樂家庭，是創(chuàng)作和演奏并重的作曲家，勃拉姆斯與舒曼夫婦、李斯特等浪漫派音樂家交往甚密，得到他們的賞識和支持，有人把勃拉姆斯的作品比作“摻雜著浪漫主義新酒的古典主義陳酒”。
勃拉姆斯的作品兼有古典手法和浪漫精神，極少采用標題，作品氣勢宏大，然而筆法工細，情緒變化多端，時有牧歌氣息的流露。他的作品中有很多都是世界名曲，與巴赫、貝多芬并稱德國音樂的“三b”。
他創(chuàng)作了一批鋼琴小品與主題變奏曲、協(xié)奏曲，其中以《d大調(diào)小提。
琴協(xié)奏曲》最為，他的《匈牙利舞曲第五號》是雅俗共賞的作品。
下面請欣賞由xxx演奏《匈牙利舞曲第五號》。
6、一首華麗而高貴動人的探戈名曲porunacabeza，出現(xiàn)在眾多電影配樂中是阿根廷探戈舞曲的極致代表，也是全世界樂迷所最為熟知而深深愛上探戈旋律，阿根廷最負盛名的探戈歌手卡洛斯葛戴爾所作，別于近代阿根廷探戈音樂大師艾斯特皮耶左拉將探戈與西方古典、爵士音樂結(jié)合而創(chuàng)造出新現(xiàn)代的探戈組曲;卡洛斯?葛戴爾作品所代表的意義是將探戈音樂歌曲化、將這個流傳于阿根廷的民間音樂成功的推向巴黎及紐約等城市上流社會國際舞臺的第一人，也是探戈音樂全盛成熟時期開始阿的代表人物，英俊瀟灑的他更深受歐美地區(qū)國家的樂迷所熱愛，是阿根廷探戈音樂世界里的貓王!創(chuàng)作出眾多經(jīng)典探戈名曲的卡洛斯葛戴爾擁有百張以上的唱片錄音在全世界發(fā)行，即便在逝世的多年后的今天，他仍是阿根廷的音樂傳奇，廣受全世界樂迷的尊崇與喜愛!
下面請欣賞xxxx帶來這首聞香識女人的插曲!
美妙的音樂讓人陶醉，但鋼琴演奏就是技術(shù)活還是力氣活，接下來讓xxx稍事休息。接下來將請出今晚的特邀嘉賓xxxx。
非常感謝xxxx的精彩發(fā)言。
薩拉薩蒂，流芳古今的西班牙小提琴家、作曲家。1844年生于西班牙潘普洛納的一個貧苦家庭。5歲師時從父親學琴，8歲首次公演，被視為神童。1854年到馬德里師從賽斯學藝，并有機會為西班牙皇室演奏，超越小孩的成熟演技，使他獲賜一把名貴的“斯特拉迪瓦里”琴，并獲資助到巴黎音樂學院學習。
薩拉薩蒂《流浪者之歌》，又名《吉普賽之歌》，小提琴獨奏曲中不朽的名篇。薩拉薩蒂的作品自始至終十分講究效果和技巧，都是純粹的小提琴作品。這一首樂曲是薩拉薩蒂所有作品中最為世人所熟悉的名作，它那回腸蕩氣的傷感色彩與艱澀深奧的小提琴技巧所交織出來的絢爛效果，任何人聽后都會心蕩神馳不已。
吉普賽民族在世界上分布廣泛，但都是從不定居的流浪民族，世世代代過著清苦而又飽受歧視的生活，但這個民族活潑、樂觀、能歌善舞。作者薩拉薩蒂運用十分恰當?shù)氖止P描寫了這一民族性格的幾個側(cè)面，并使小提琴的旋律性與技巧性得到相當完美的結(jié)合。本曲中的管弦樂伴奏部分，也是作者親自編配的。
結(jié)束。
一曲《流浪者之歌》，詩情畫意、盡在其中!今晚xx和xxx帶大家欣賞了很多風景，一路走來，今晚要特別感謝xxx的指導老師xxx老師，感謝他對xxxx的悉心指導。在這里同樣也要感謝支持他們的父母、同學、朋友以及今晚所有的觀眾朋友們!感謝碧桂園和天目琴行的大力支持!讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給他們，讓我們共同祝愿他們在今后的音樂道路上越走越遠，越走越好!旅匈音樂家徐鼎力和劉曉瑋分享音樂會到此結(jié)束，感謝您的光臨!朋友們，再見!
匯報表演主持詞口才篇十
合：大家好！
學生丙：我是主持人學生丙。
學生乙：我是主持人學生乙。
學生甲：我是主持人學生甲。
學生丁：我是主持人學生丁。
學生戊：我是主持人學生戊。
學生丙：美好的xx，即將過去。
學生乙：翻完了xx年的日歷，
學生甲：就像翻完了一年的四季，
學生?。涸僖娏?！春風、夏雨，
學生戊：再見了！秋風、冬雪。
學生丙：你看，街頭巷尾一陣陣的歡笑。
學生乙：你看，不管老人、孩子都張開了笑臉。
學生甲：讓我們伴著歡笑的旋律，
學生?。核妥咝履甑睦先?，
學生戊：迎來春天的姑娘！
學生丙：新年是新的起點，
學生乙：新年是新的航線。
學生甲：春天送來了365天，
學生?。簬砹艘粋€個美好的祝愿。
學生戊：雪花閃閃，我們發(fā)出了一張張賀卡，
學生丙：春意盎然，給我們一份份請柬。
學生乙：送給你呀，送給他，
學生甲：送給我們每一個小伙伴。
學生?。何覀冇珠L大了一歲，
學生戊：我們又長寬了雙肩。
學生丙：在xx年的起跑線上，
學生戊：讓我們騎上時間的駿馬，
學生丁：奔向那燦爛輝煌的新紀元！
匯報表演主持詞口才篇十一
各位老師、同學們：
大家早上好！
值此軍訓結(jié)束之際，我們在這里隆重集會舉行軍事訓練匯報表演。首先，我代表學校校務會，向參加軍訓匯報表演的260余名同學，表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！向為本次軍訓做出巨大貢獻的12位老師致以崇高的敬意。
本次匯報表演采用比賽的形式進行，首先請各隊的班主任抽簽，按照抽取的順序進行。評分為：隊列隊形10分，折被子表演3分，去掉一個分，去掉一個最低分，兩項成績的平均分相加為最終成績。一，二，三，四等獎各取一名，分別給予物質(zhì)上的獎勵。為了公平起見，擔任此次比賽的評委都是低年級的教師，和學校校務會成員。
接下來我先介紹本次軍訓表演評委
各方隊按照抽取的順序進行第一項：隊列隊形和三大步伐表演
首先出場的是班;請班準備。下面進行第二項：折被子表演……
烈的掌聲衷心地感謝我們的12位老師。
為期7天的軍訓生活，大家不怕苦，不怕累，密切配合教師，刻苦學習，嚴格訓練，克服了種種困難，圓滿完成了本次軍訓的各項訓練任務。
接下來讓我們以熱烈的掌聲有請學校肖校長宣布名次并總結(jié)講話?！?BR> 同學們，短暫的軍訓生活雖然結(jié)束了，但它的影響將伴隨我們一生，希望同學們以這次軍訓為起點，樹立遠大理想，繼承和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴于律己，在今后的學習中取得更大的進步。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對為完成好軍訓任務付出艱辛勞動的老師們表示衷心的感謝！祝同學們學習進步，健康成長！
軍訓匯報表演到此結(jié)束！各班有序退場。
匯報表演主持詞口才篇十二
尊敬的各位教官、各位領(lǐng)導，親愛的老師、同學們：
大家下午好!
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。在這美好的季節(jié)里，更值得我們珍藏在記憶深處的，是即將結(jié)束的我校20xx級新生的軍訓。值此軍訓結(jié)束之際，我們在這里隆重集會，舉行軍訓閉營儀式，請允許我首先介紹參加儀式的領(lǐng)導和來賓。
他們是：
中國人民解放軍91676部隊，南海艦隊訓練基地馬曉光少校。
莞美學校常務副校長：王貴仁博士。
莞美學校副校長：張輝先生。
莞美學校辦公室主任：邱美柳女士。
莞美學校后勤處主任：施回新先生。
莞美學校國際部主任：mrmc`dermott。
莞美學校信息中心主任：彭志耕先生。
讓我們用最熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎!
現(xiàn)在我宣布：東莞市松山湖莞美學校20xx級新生軍訓閉營儀式現(xiàn)在開始!
請全體起立!進行儀式第一項：奏唱中華人民共和國國歌。
謝謝大家!請坐下!
儀式進行第二項:閱兵式!
儀式進行第三項:軍訓成果匯報表演!
謝謝教官和同學們的精彩匯報!讓我們掌聲祝賀他們!
儀式進行第四項，部隊領(lǐng)導進行軍訓小結(jié)。有請馬曉光少校。
感謝馬曉光少校的點評。
儀式進行第五項，請學員代表講話。有請*班**同學。
儀式進行第六項，校領(lǐng)導發(fā)言。有請莞美學校常務副校長王貴仁博士。
儀式進行第七項，軍訓表彰通報。首先有請高中部教學處劉松主任宣讀表彰通報。
讓我們用掌聲祝賀以上獲獎個人和獲獎班級!下面有請獲獎的班級和個人上臺領(lǐng)獎!請我們的部隊首長和校領(lǐng)導頒獎!
再一次掌聲祝賀他們!謝謝各位頒獎嘉賓!
同學們，幾天的軍訓，揭開了你們緊張的高中生活序幕，開啟了你們?nèi)松碌穆贸?，也開始了新一輪的拼搏。感謝部隊的教官給我們的這人生第一課，讓我們明白了，作為當代中學生，決不能做怯風怕雨的溫室花朵，而應該時刻準備去搏擊風雨、展翅翱翔!
進行儀式第8項：全體起立!齊唱《團結(jié)就是力量》請教官指揮!
謝謝教官!謝謝同學們!
希望同學們能把這次軍訓的記憶珍藏!能把這次軍訓學到的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚!
希望這筆財富能夠帶給你未來生活新的方向和希望!
最后，我宣布：
東莞市松山湖莞美學校20xx級新生軍訓閉營儀式結(jié)束!
祝各位教官、老師身體健康，工作順利!祝全體同學們生活如意，學業(yè)有成!
歡送領(lǐng)導退場!
匯報表演主持詞口才篇十三
開扯火紅的燈籠火紅的年》
男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：各位來賓
合：大家下午好!
男：在新的一年來到之際，文廣局演播廳彌漫著醉人的茶香，今天，我們?nèi)h新近組建的4支茶藝表演隊齊集在此，向各位領(lǐng)導和嘉賓進行茶藝匯報表演。
女：xx茶藝表演競賽至今已經(jīng)舉行了4屆，每一屆都得到了各位領(lǐng)導的高度重視和社會各界朋友的大力支持，并都給予了高度的評價。
男：在這溫馨美妙的時刻，讓我們相聚在優(yōu)雅舒緩的樂曲中，共享xx名茶的清醇與甘美，共同去領(lǐng)略女媧故里源遠流長的茶文化。
女：古人云：品茶一人得神，二人得趣，三人得味。今天，我們現(xiàn)場有這么多的領(lǐng)導和嘉賓朋友們的光臨指導，在此向各位的到來表示由衷的感謝!
男：下面請大家以熱烈的掌聲有請縣委棠委，宣傳部長魏傳利先生為本次活動致辭……感謝魏部長熱情洋溢的致辭!
1、男：茶因人而添香，人因茶而增色。說到中國茶文化的博大精深，尤其是茶藝作為茶文化的重要展示部分，它所營造的唯美意境，傳達著悠久的東方神韻。
女：人們都說茶是草中仙，日月光華入芽尖，蒙蒙漠漠香色絕，還需妙手巧烹煎。首先請大家欣賞由縣委機關(guān)茶藝隊為我們帶來的《麗人茶》茶藝表演。
3、女：八仙，是一個美麗的傳說;八仙，是一幅鮮活的山水畫;八仙，是一處令人神往的人間天堂;巴山風情，美在八仙，游在八仙。請欣賞縣委機關(guān)茶藝表演隊帶來的導游新說《最美不過是八仙》。
書記唱茶戲，縣長念茶經(jīng)
家家發(fā)茶財，人人弄茶文
茶經(jīng)濟盤活了女媧故里;茶文化豐富了人的靈魂。
下面就請大家隨著文廣局茶藝隊的《浪漫紅茶》，希望能給大家增添不一樣的感受。
8、男：阿哥阿妹情意長，好像流水日夜響
流水也會有時盡，阿哥永遠在身旁
茶香，飄溢在空中;茶歌，流淌在灞河
請欣賞文廣局茶藝隊帶來的《茶山對歌》
9、女：下面請欣賞xx縣政府機關(guān)茶藝隊帶來的唱歌對唱《六口茶》
10、男：為傳承xx茶藝與民族文化的有機結(jié)合，為保留縣域優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，響應教育部書法進課堂的號召。今年，xx縣城關(guān)二小開設了書法課，并成立了學生茶藝表演隊。
11、接下來請欣賞xx縣旅游局、xx縣文化館帶來的歌伴舞《xx之歌》，
男：感謝各茶藝隊的精彩演出，愛茶的人士認為一杯茶中有人生百味，無論茶是苦澀、甘鮮，還是平和、醇厚，從一杯茶中，都會有良多的感悟和聯(lián)想，所以品茶藝重在回味里的感受，今天茶藝隊的姑娘們也都給了我們屬于他們自己的表演風格和獨特的茶文化魅力，也為我們的xx美景增色不少，在此向他們表示衷心的感謝，龍年即將來臨，希望他們再接再厲，用女媧精神讓茶文化更加枝繁葉茂，同時也向在座的各位領(lǐng)導和嘉賓拜個早年，祝大家身體健康，工作順利!下面宣讀獲獎單位。
xx縣茶藝迎春匯報演出到此結(jié)束!謝謝大家!