在工作生活中，總結(jié)是提高效率和提升能力的有效方式。如何平衡工作與生活，提高生活質(zhì)量是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師招聘個人簡歷填寫篇一
目前所在地： 廣州
民族： 漢族
戶口所在地：
身體： 160 cm 45 kg
婚姻狀態(tài)：
年紀(jì)：
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職動向及工作閱歷
人才 類型： 普通 求職
應(yīng)聘職位： 教學(xué)/講師：高中數(shù)學(xué)先生、老師、編纂/作家/撰稿人
工作年限： 5 職稱： 低級
求職 類型： 均可 可到職— 隨時
月薪請求： 20xx——3500
盼望工作地域： 廣州 佛山 深圳
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱： 南海執(zhí)信中學(xué)起止年月：20xx—09 ～
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 高中數(shù)學(xué)教師
工作描述：
離任起因：
公司名稱： 深圳市龍城高等中學(xué)起止年月：20xx—09 ～ 20xx—07
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 高中數(shù)學(xué)教師
工作描寫：
離職原因：
公司名稱： 福建省沙縣第一中學(xué)起止年月：20xx—09 ～ 20xx—07
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)負(fù)職務(wù)： 高中數(shù)學(xué)教師
工作描述：
離職原因：
公司名稱： 南昌市第十二中學(xué)起止年月：20xx—02 ～ 20xx—04
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 高一數(shù)學(xué)教師（實習(xí)）
工作描述：
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校： 江西師范大學(xué)
最高學(xué)歷： 本科取得學(xué)位： 學(xué)士 畢業(yè)— 20xx—07—01
所學(xué)專業(yè)一： 數(shù)學(xué)與利用數(shù)學(xué)（教育） 所學(xué)專業(yè)二： 盤算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程
受教導(dǎo)培訓(xùn)經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學(xué)校（機(jī)構(gòu)） 專 業(yè) 失掉證書 證書編號
語言才能
外語： 英語 優(yōu)良
其它外語能力： 英語 國度四級，一般話國家二級甲等
國語程度： 優(yōu)秀
粵語水平： 個別
工作能力及其余特長
本人20xx年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具備豐碩的教學(xué)經(jīng)驗，有本人完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真摯熱情，并且能夠因材施教。
此外，因為個人對計算機(jī)的濃重興致，大二期輔修了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能夠十分純熟制作課件，存在較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公主動化軟件，熟悉學(xué)天生績統(tǒng)分排名，熟悉課表的部署。
自我評估：
自己是江西師范大學(xué)20xx級數(shù)學(xué)與運用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，屢次獲三好學(xué)生聲譽名稱，一等獎學(xué)金等嘉獎。畢業(yè)后始終擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對工作充斥熱忱，能夠踴躍自動地承當(dāng)公然課，曾在多次教學(xué)競賽中獲獎；較善于學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親跟力比擬強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)聯(lián)融洽，做事有毅力，肯刻苦刻苦，所帶班級成就均屬上乘；此外，對廣東教材熟習(xí)，對教材中的重點難點掌握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并且純熟多媒體教學(xué)操作、課件制造，已積聚了豐盛的教學(xué)教訓(xùn)，構(gòu)成了本身完全的教養(yǎng)理念。
給我一個機(jī)遇，還你一片精采！
教師招聘個人簡歷填寫篇二
民族：漢
身高：170cm
體重：60kg
政治面貌：共青團(tuán)員
婚姻狀況：未婚
學(xué)歷：本科
學(xué)位：學(xué)士
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
現(xiàn)所在地：昆明市尋甸縣
郵編：655200
電話：18987464563
畢業(yè)院校
保山學(xué)院
專業(yè)
漢語言文學(xué)（20xx-20xx）
學(xué)制
全日制
相關(guān)證書
學(xué)位證；畢業(yè)證書；教師資格證；
普通話等級證；計算機(jī)一級b
校內(nèi)表現(xiàn)
籃球賽第三名；話劇比賽二等獎；志愿活動先進(jìn)個人
20xx年8月-20xx年7月
在保山學(xué)院就讀
20xx年8月-20xx年6月
在尋甸縣民族中學(xué)就讀
20xx年8月-20xx年6月
在尋甸縣七星中學(xué)就讀
單位
云南省尋甸縣第一中學(xué)(20xx-2至20xx-5)
職能
實習(xí)教師（授課）
工作說明
代高一102班和107班語文老師的課程，積極完成學(xué)校的教學(xué)課程，并取得良好成績。
1.語文素養(yǎng)：熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。對多門學(xué)科（歷史、文化等）均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
2.教師素養(yǎng)在職業(yè)道德上富有愛心與責(zé)任感，自身作則，言傳身教，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生；以實現(xiàn)“立人”（學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展）與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)為教育目的，不斷完善自身的修養(yǎng)。
對應(yīng)聘崗位-語文教師的認(rèn)識：
我覺得做語文教師得考人的心理，但也考科學(xué)知識：語文老師是學(xué)生語文學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、課堂活動的策劃者、與學(xué)生互動的合作者。語文教師的重要性處處體現(xiàn)在教學(xué)的每一個過程中，只有擔(dān)當(dāng)好這一角色，發(fā)揮好其重要性，才能在教育事業(yè)中發(fā)揮好作用，才能培養(yǎng)出更加優(yōu)秀、創(chuàng)新的人才。
我覺得自己適合這個職位的原因：
1.我有基礎(chǔ)行業(yè)知識：漢語言文學(xué)出身，學(xué)過管理學(xué)等知識，不僅能參與工作計劃的制訂，處理一些班級事務(wù)，而且還可以提高學(xué)生的素質(zhì)和成績水平。
2.我不怕吃苦，不懼陌生環(huán)境，對于考驗，我能咬牙抗過去，我相信困難總會被克服的。
3.我對于把握學(xué)生的心理，有一些底氣。在生活中，我經(jīng)常是同學(xué)談心的對象，對于不同人的思想，理解的比較多。
4.我做事情有很好的直覺，能預(yù)判事情的走向，細(xì)心并一絲不茍。洞察力很敏銳，在工作中，我應(yīng)該可以同樣感知學(xué)生的各種變化，及時對學(xué)生做出指正。
教師招聘個人簡歷填寫篇三
用人單位的hr在篩選簡歷的時候都會帶有懷疑的態(tài)度，首先懷疑的就是你的能力，其次就是個人簡歷中信息真實性。相比較來說在個人簡歷方面，hr的經(jīng)驗更多，所于看過的個人簡歷也非常多，求中有很多含有水分的個人簡歷都是造成懷疑態(tài)度的因素。那么，在編寫個人簡歷的時候尤其要注意保持個人簡歷的真實性，從而才能讓個人簡歷更加具有說服力。
用人單位在篩選個人簡歷上，大多數(shù)都是由hr先來審核，而hr在審核上所需要瀏覽的個人簡歷非常多。那么時間上也就很緊張，因此由hr來篩選簡歷的話，一般都會十幾秒看一份。在這種快速的瀏覽下，要個人簡歷要寫的簡潔，并且有重要的關(guān)鍵詞，可以抓住hr的眼睛。
個人簡歷是篩選的方式來選拔人才，一般來說在招聘上所需要人才是有限的，但是來應(yīng)聘的人是無限的`。在眾多人才中，用人單位會擇優(yōu)而選，那么在篩選個人簡歷的時候，就會將個人才的個人簡歷來進(jìn)行對比。誰寫的好，誰的優(yōu)勢更大，則被錄取的可能性就更大。于是個人簡歷在編寫個人簡歷的時候，也需要注意突出自身的優(yōu)勢。
姓名：
性別：
***。
聯(lián)系電話：
***。
學(xué)歷：
專業(yè)：
工作經(jīng)驗：
民族：
漢
畢業(yè)學(xué)校：
***。
住址：
***。
電子信箱：
/jianli。
自我簡介：
1.嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致的工作做風(fēng)。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，形象良好。作為一個班主任和一個老師要有良好的責(zé)任心和管理能力，組織能力，更重要的是要有愛心和耐心。
2.四年的班主任和老師的工作經(jīng)驗，讓我對管理學(xué)和心理學(xué)這兩方面深有體會。
3.深信興趣是職業(yè)良好發(fā)展的關(guān)鍵。
4.性格開朗樂觀，因與人為善，擁有很多朋友，因具有親和力深得的喜愛。
5.善于思考，具有分析問題解決問題的能力。
求職意向：
目標(biāo)職位：
教學(xué)·教務(wù)管理人員|其他職位(教育·培訓(xùn)類)。
目標(biāo)行業(yè)：
教育·培訓(xùn)·科研·院校。
期望薪資：
面議。
期望地區(qū)：
***。
到崗時間：
1周內(nèi)。
工作經(jīng)歷：
20xx。
***有限公司教師管理及教師。
職責(zé)和業(yè)績：
1.教務(wù)：主要負(fù)責(zé)課時錄入，保單續(xù)費，排課，師資調(diào)配，以及授課老師教學(xué)質(zhì)量的管理和監(jiān)督，授課老師的出勤統(tǒng)計。教務(wù)教學(xué)系統(tǒng)內(nèi)工作人員的管理及培養(yǎng)。
2.負(fù)責(zé)對教學(xué)中出現(xiàn)的特殊情況的追蹤了解以及處理；
3.電話心理輔導(dǎo)、作為班主任執(zhí)行家訪任務(wù)；及時處理突發(fā)事件；
4.周六有一個四年級的學(xué)生語文一對一上課。
200x—200x。
***學(xué)校老師。
職責(zé)和業(yè)績：
1.小學(xué)五年級班主任兼語文教師。
2.教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默，與學(xué)生互動性好，課堂活躍。
3.學(xué)校的骨干老師，所帶班級每年被評為成績好，衛(wèi)生好，紀(jì)律好，師生間同學(xué)間感情好，家長口碑好的優(yōu)秀班集體。
教師招聘個人簡歷填寫篇四
民 族：漢族
最高學(xué)歷：本科
現(xiàn)居住地：江蘇省-徐州市
工作年限：三年以上 聯(lián)系電話：
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)
期望月薪：面議
極強(qiáng)的自學(xué)能力，高度的責(zé)任心，很強(qiáng)的可塑性，英語專業(yè)水平較高，熱愛教學(xué)工作，誠實守信，與人為善，關(guān)心學(xué)生。不在遇到挫折時，堅信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
最近工作經(jīng)歷：20xx-6至20xx-12 徐州xx輔導(dǎo)中心 英語教師
行業(yè)所屬性質(zhì)：教育機(jī)構(gòu)
工作描述：
講授人教版小學(xué)二年級英語，輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè)，認(rèn)真檢查。使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績，成績有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。熱忱工作，責(zé)任心強(qiáng)。
專業(yè)能力：
1.口齒伶俐，思維清晰，語速達(dá)標(biāo)，中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn);
3.諳熟英美文化，對學(xué)員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法;
5.有團(tuán)隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。
20xx-9至20xx-7 學(xué)校名稱：徐州師范大學(xué)
專業(yè)名稱：英語
取得學(xué)歷：本科
教師招聘個人簡歷填寫篇五
民族：漢
政治面目：團(tuán)員
學(xué)歷：?？?BR> 專業(yè)：計算機(jī)軟件
求職意向：招生老師
手機(jī)：xx
聯(lián)系地址：徐州鼓樓區(qū)xx小區(qū)
畢業(yè)院校：南京工業(yè)大學(xué)20xx.9——20xx.7計算機(jī)軟件應(yīng)用
主修課程：自控原理，電力拖動，電子技術(shù)，自動測試系統(tǒng)，計算機(jī)組織與結(jié)構(gòu)，計算機(jī)硬件及接口電路設(shè)計，匯編語言程序設(shè)計，軟件工程計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理等課程。
另：其他培訓(xùn)情況
20xx.9——20xx.7 xx動畫教育徐州炫彩中心招生辦老師
工作描述
1、咨詢電話的接聽，做好相應(yīng)的信息記錄；
2、定期對記錄的咨詢信息進(jìn)行回訪，告知咨詢者最近的培訓(xùn)動態(tài)；
5、組織已報名學(xué)員的上課，完成其他臨時性工作。
熟悉教學(xué)情況，對咨詢過的家長進(jìn)行回訪，填寫回訪記錄，分析家長意向，并對學(xué)生進(jìn)行分類。區(qū)分潛在客戶。挖掘潛在客戶。具有一定的宣傳推廣工作經(jīng)驗，能夠準(zhǔn)確把握市場定位，市場調(diào)研與市場推廣業(yè)務(wù)技能良好。
有較強(qiáng)的溝通能力，性格開朗能吃苦耐勞，有親和力，有過一年以上的招生工作者優(yōu)先。
教師招聘個人簡歷填寫篇六
姓名：
國籍：
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：廣州身材：
婚姻狀況：未婚年齡：23歲
培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：
工作年限：1職稱：無職稱
求職類型：全職可到職日期：一個星期
月薪要求：20xx--3500希望工作地區(qū)：廣州
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：宏盛(勝)跆拳道館起止年月：20xx-07
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：教練(跆拳道)
工作描述：
離職原因：
公司名稱：中山小欖中學(xué)起止年月：20xx-07～20xx-12
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔(dān)任職務(wù)：體育老師
工作描述：
離職原因：
公司名稱：白云區(qū)長興幼兒園起止年月：20xx-01～20xx-06
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔(dān)任職務(wù)：教練(跆拳道)
工作描述：
離職原因：
公司名稱：天河體育中心泰拳俱樂部起止年月：20xx-01～20xx-12
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔(dān)任職務(wù)：教練(摔跤、柔道)
工作描述：
離職原因：
刻育背景
畢業(yè)院校：廣州體育學(xué)院
所學(xué)專業(yè)一：運動訓(xùn)練所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號
20xx-0920xx-07廣州體育學(xué)院運動訓(xùn)練教育學(xué)學(xué)士學(xué)位
語言能力
外語：英語一般
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長
本人性格開朗有活力，待人熱情、真誠，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、運動教育能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，能較好的處理周圍人際關(guān)系，勤懇敬業(yè)，處處不忘嚴(yán)格要求自己，有良好的生活習(xí)慣。能迅速適應(yīng)各種新環(huán)境，并很快融入到工作中去。
詳細(xì)個人自傳
過去和今天，正是為了明天的發(fā)展而準(zhǔn)備，所以我會竭盡所能去迎接明天的挑戰(zhàn)。我會在以后的工作崗位中發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏，勇往直前的意志品質(zhì)，加上不懈的努力和樂觀的精神能為貴單位做出更大的貢獻(xiàn)。
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：家庭電話：
手機(jī)：
qq號碼：
電子郵件：個人主頁：
教師招聘個人簡歷填寫篇七
出生年月1989.6。
民族漢。
籍貫濟(jì)南市平陰縣。
政治面貌團(tuán)員。
畢業(yè)院校濟(jì)南大學(xué)。
學(xué)歷大專。
專業(yè)學(xué)前教育。
聯(lián)系電話。
健康狀況健康。
電子郵件。
郵編250402地址山東省濟(jì)南市平陰縣孝直鎮(zhèn)孝直村。
所學(xué)課程大學(xué)語文，高等數(shù)學(xué)，幼兒文學(xué)，英語，幼兒衛(wèi)生學(xué)，幼兒教育學(xué)，幼兒心理學(xué)，綜合教法，幼兒園管理，學(xué)前教育史，書法，計算機(jī)，鍵盤，幼兒歌曲自配伴奏，舞蹈，幼兒舞蹈，體操，體育，聲樂，樂理，美術(shù)，手工制作。
曾任職務(wù)生活委員，衛(wèi)生委員，鍵盤課代表，團(tuán)支部書記，學(xué)習(xí)委員。
所獲。
榮譽2008年，“希望之星”歌詠比賽優(yōu)秀獎;。
中國歌劇舞劇院美聲唱法八級證書;。
2008年，獲教育局“優(yōu)秀志愿者”;。
2009年，見實習(xí)獲得“優(yōu)秀實習(xí)生”;。
實踐與。
實習(xí)2005年，濟(jì)南甸柳中心幼兒園見習(xí);。
2007年，省政府幼兒園實習(xí);。
2008年，濟(jì)南鐵路南郊幼兒園見實習(xí);。
2009年，濟(jì)南鐵路二七幼兒園見實習(xí);。
自我。
介紹五年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)很好的掌握了學(xué)前教育的理論知識，并能很好的運用到實際當(dāng)中，通過學(xué)校的各種活動，磨煉了意志，提高了自身涵養(yǎng)，我的愛好及特長是聲樂和鋼琴，并且聲樂已通過美聲唱法八級，生活中喜歡看些陶冶情操的書籍，喜歡親近自然。
自我。
評價正如我的名字，我很真誠。另外，穩(wěn)重，活潑中帶內(nèi)斂，待人熱情，大方，喜愛孩子，有愛心，耐心，責(zé)任心，重要的是我有一顆童心。因為擔(dān)任班委，所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。
我的座右銘：“雖然我做的不是最好的，但我會努力做的比前一次更好!”因為愛，所以愿意付出，我愿意為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量，實現(xiàn)自己的人生價值，未來的路漫長且艱難，但我相信陽光總在風(fēng)雨后!
教師招聘個人簡歷填寫篇八
個人簡歷是不僅是職場的第一塊敲門磚也是求職者的一份重要重要的自我介紹。不管是自我介紹還是個人簡歷最重要的都是用詞簡練，表達(dá)內(nèi)容準(zhǔn)確明了。這種表達(dá)方式不僅能讓招聘官清楚的看出求職者簡歷的內(nèi)容，還能輕易博得招聘官好感。使招聘官認(rèn)為求職者是個干練的職場達(dá)人。為求職者迎來面試機(jī)會。
在編寫個人簡歷時不管求職者多么想為自己爭取到這份職業(yè)，都不要在個人簡歷中過分潤色。要知道過于完美的`個人簡歷會造成適得其反的負(fù)面效果，有些求職者為了得到面試機(jī)會，就在個人簡歷中將自我評價或是工作經(jīng)驗做了過分的潤色。
其實這種潤色是非常不可取的，會讓招聘官認(rèn)為這種個人簡歷沒什么可信度，一份沒有可信度的個人簡歷一定不會為求職者迎來面試機(jī)會，也就失去了個人簡歷的意義。
過分潤色的簡歷回個hr一種華而不實的感覺，這種感覺會直接導(dǎo)致求職者求職失敗。所以，相比較而言，一分樸質(zhì)簡單的個人簡歷更能夠贏得招聘者的好感。
姓名。
性別。
民族。
政治面貌。
身高。
學(xué)制。
學(xué)歷。
戶籍。
專業(yè)。
畢業(yè)學(xué)校。
技能、特長或愛好。
外語等級。
計算機(jī)。
個人履歷。
時間。
單位。
經(jīng)歷。
聯(lián)系方式。
通訊地址。
聯(lián)系電話。
e-mail。
郵編。
自我評價。
更多。
教師招聘個人簡歷填寫篇九
工作年限：2-3年。
工作地點：廣州-不限。
求職意向：幼教|教師。
溝通能力強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)有親和力誠信正直責(zé)任心強(qiáng)。
工作經(jīng)驗（工作了2年4個月，做了1份工作）。
穗石童星幼兒園。
工作時間：20__年8月至20__年12月[2年4個月]。
職位名稱：幼師。
教育經(jīng)歷。
20__年1月畢業(yè)肇慶學(xué)院學(xué)前教育。
自我描述。
工作經(jīng)歷。
20__年在工貿(mào)幼兒園實習(xí)一個星期。
20__年在肇慶市一幼實習(xí)一個星期。
20__年在肇慶市一幼當(dāng)實習(xí)生一個月。
20__年在廣州市番禺區(qū)大學(xué)城穗石童星幼兒園工作（班主任）。
教育背景。
20__年9月在肇慶市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校就讀20__年9月在肇慶學(xué)院就讀。
輔修課程：大學(xué)英語、大學(xué)語文、計算機(jī)文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，扎實掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識并可以自如運用，美術(shù)技能突出，并有實踐經(jīng)歷。
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
教師招聘個人簡歷填寫篇十
國籍：中國。
目前所在地：天河區(qū)。
民族：漢族。
戶口所在地：湛江。
身材：160cm47kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：23歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：
工作年限：1。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
起止年月：20xx-09～20xx-02黃岡中學(xué)網(wǎng)校廣州分校。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職務(wù)：教師。
工作描述：輔導(dǎo)中小學(xué)課后學(xué)習(xí)以及學(xué)校招生。
離職原因：畢業(yè)。
刻育背景。
畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)。
學(xué)歷：本科。
獲得學(xué)位：英語教育。
所學(xué)專業(yè)一：英語教育。
所學(xué)專業(yè)二：英語教育。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好。
其它外語能力：日語能力一般。
國語水平：良好粵語水平：良好。
工作能力及其他專長。
有耐心，有恒心，有毅力富有責(zé)任心及創(chuàng)新意識，勇于接受挑戰(zhàn)。
專長：羽毛球，籃球，象棋。
詳細(xì)個人自傳。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，陽光總在風(fēng)雨后！
教師招聘個人簡歷填寫篇十一
性別：女。
民族：漢族。
最高學(xué)歷：本科。
現(xiàn)居住地：江蘇省-徐州市。
工作年限：三年以上聯(lián)系電話：
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可。
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
期望月薪：面議。
極強(qiáng)的自學(xué)能力，高度的責(zé)任心，很強(qiáng)的可塑性，英語專業(yè)水平較高，熱愛教學(xué)工作，誠實守信，與人為善，關(guān)心學(xué)生。不在遇到挫折時，堅信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
最近工作經(jīng)歷：20xx-6至20xx-12徐州xx輔導(dǎo)中心英語教師。
行業(yè)所屬性質(zhì)：教育機(jī)構(gòu)。
工作描述：
講授人教版小學(xué)二年級英語，輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè)，認(rèn)真檢查。使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績，成績有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。熱忱工作，責(zé)任心強(qiáng)。
專業(yè)能力：
1、口齒伶俐，思維清晰，語速達(dá)標(biāo)，中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3、諳熟英美文化，對學(xué)員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法；
5、有團(tuán)隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。
20xx-9至20xx-7學(xué)校名稱：徐州師范大學(xué)。
專業(yè)名稱：英語。
取得學(xué)歷：本科。
教師招聘個人簡歷填寫篇十二
要擺脫就業(yè)空窗期，就需要向用人單位投遞個人簡歷。能夠獲得招聘人員的個人簡歷則可以獲得面試機(jī)會，從而在用人單位中為自己贏得一席之地。想要編寫出一經(jīng)投遞就能夠獲得面試機(jī)會，就需要做到知己知彼編寫個人簡歷方能百戰(zhàn)不殆。只有把自己當(dāng)做招聘人員，才能夠知道招聘人員想要看到什么樣的個人簡歷。
你是否會青睞篇幅過長的個人簡歷?
*——如果將自己當(dāng)做招聘人員，你每天都需要閱讀大量的個人簡歷并且從中曬選出優(yōu)秀的求職者進(jìn)行面試，從中可以看出你每天的工作量非常大。這時如果有一份篇幅十分冗長的個人簡歷，相信你一定會選擇*忽視。因此在制作個人簡歷時一定要重視篇幅長短的問題，只有占用一張紙的個人簡歷才能夠獲得被閱讀的機(jī)會。只有換位思考，才能夠知道招聘人員的喜好。
個人簡歷中出現(xiàn)錯別字還會被認(rèn)可?
*——有些求職者在編寫個人簡歷時會出現(xiàn)錯別字，并且因此失去了面試機(jī)會。出現(xiàn)這種情況之后有些人就認(rèn)為不就是沒注意出現(xiàn)一個錯別字嗎?有必要這么較真因為一個錯別字不給自己一次面試機(jī)會嗎?實際上如果你是招聘人員，你會認(rèn)為個人簡歷中出現(xiàn)錯別字不僅能夠說明求職態(tài)度不端正，還能夠說明這種求職者文化素養(yǎng)不高。因此在編寫個人簡歷時需要反復(fù)檢查三遍，這樣才能夠保*不會在個人簡歷中出現(xiàn)錯別字。
技巧一：選擇簡歷模板。
制作。
教師招聘個人簡歷填寫篇十三
制作個人簡歷之前需要選擇簡歷模板，好的簡歷模板具備針對性能夠在最大程度上為求職者獲得面試機(jī)會。在選擇簡歷模板之前首先需要明確自己的求職意向，如果想要求職的用人單位工作性質(zhì)比較普通，那么在選擇簡歷模板時則可以在網(wǎng)絡(luò)上下載直接使用。不過如果你想要求職的.用人單位缺乏具備設(shè)計感的人才，則需要簡歷模板中增加一些能夠凸顯自己特色的設(shè)計。
在選擇出優(yōu)質(zhì)的簡歷模板之后，求職者就需要投入到簡歷內(nèi)容的制作方式中去。在這之前需要記住制作個人簡歷避開敏感話題避重就輕殺出競爭者重圍，只有這樣才能夠制作出能夠獲得面試機(jī)會的個人簡歷。建議求職者在編寫簡歷內(nèi)容時避之不談年齡、婚育與否以及薪水要求，否則會降低個人簡歷的通過率。只有在個人簡歷中著重編寫自身優(yōu)勢，才有可能獲得面試機(jī)會。
姓名。
性別。
照片。
籍貫。
民族。
政治面貌。
畢業(yè)院校。
健康狀況。
專業(yè)。
婚否。
聯(lián)系電話。
e-mail。
求職意向。
教育背景。
專業(yè)技能。
社會實踐。
所獲獎勵。
外語及計算機(jī)能力。
業(yè)余愛好。
自我評價。
教師招聘個人簡歷填寫篇十四
我叫王玉萍，現(xiàn)年30歲，至2002年參加工作以來一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作及班主任工作。大學(xué)本科學(xué)歷。
作為教師，不僅要傳授學(xué)生知識，更要培養(yǎng)學(xué)生有健康的思想品德、高尚的道德情操、良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們的協(xié)作創(chuàng)新能力，讓他們逐步具有自學(xué)的意識，無論當(dāng)科任教師還是班主任，無論教小學(xué)還是中學(xué)，我都注意了既教書又育人。我雖然達(dá)到了國家規(guī)定的學(xué)歷本科，但自己并不滿足，還經(jīng)常參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，堅持參加教師的繼續(xù)教育，不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)自己的“內(nèi)力”。
質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí)。充分尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，既減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又培養(yǎng)了學(xué)生掌握和運用知識能力，學(xué)生對自己所教學(xué)科始終保持著充沛的精力和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績、思想認(rèn)識以及實踐能力提高很快。同時還虛心向同行學(xué)習(xí)，汲取他人的長處，這樣就打破了老師們坐井觀天的僵化模式，業(yè)務(wù)水平有很大的提高。為了發(fā)展學(xué)生能力，每個學(xué)期在班級中都開展了豐富多彩的課外活動，這些活動的開展，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
學(xué)科成績：一路走來，一路進(jìn)步，2007年調(diào)入街道辦中心小學(xué)至今。20xx年擔(dān)任街道辦中心小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作及班主任工作從此我與這些小朋友一同進(jìn)步一同成長至今。每學(xué)年同學(xué)們都有不同程度的進(jìn)步。
教師招聘個人簡歷填寫篇十五
目前所在地：xx。
民族：漢族。
戶口所在地：xx。
婚姻狀態(tài)：已婚。
年紀(jì)：xx歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：教學(xué)/講師、高中數(shù)學(xué)老師。
工作年限：5職稱：低級。
求職類型：均可可到職-隨時。
月薪請求：2000--3500。
期望工作地域：xx。
個人工作經(jīng)驗：
地址名稱：xx中學(xué)。
起止年月：20xx-09～。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高中數(shù)學(xué)老師。
工作描述：
離職原因：
地址名稱：xx市xx高等中學(xué)。
起止年月：20xx-09～20xx-07。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高中數(shù)學(xué)老師。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：xx省xx縣第一中學(xué)。
起止年月：20xx-09～20xx-07。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高中數(shù)學(xué)老師。
工作描述：
離任起因：
公司名稱：xx市第xx中學(xué)。
起止年月：20xx-02～20xx-04。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高一數(shù)學(xué)老師(實習(xí))。
工作描寫：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：xx師范大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
獲得學(xué)位：學(xué)士。
所學(xué)專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育)所學(xué)專業(yè)二：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程。
20xx-0920xx-07xx師范大學(xué)盤算機(jī)學(xué)院計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程(利用類)?？?。
語言能力。
外語：英語優(yōu)秀。
其它外語能力：英語國度四級，一般話國家二級甲等。
國語程度：優(yōu)秀。
粵語水平：
工作能力及其余特長。
本人20xx年7月于xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)老師工作，具備豐碩的教學(xué)經(jīng)驗，有本人完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真摯熱情，并能因材施教。
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教師招聘個人簡歷填寫篇十六
工作之余，讀完公司發(fā)給的《用業(yè)績證明你的能力》一書后，我感受頗深，啟發(fā)也很大。在我們平時的工作中，不乏有這樣的人：整天抱怨自己學(xué)歷、技能有多高但卻未受到公司的重用。不知他們試曾想過，“你創(chuàng)造的工作業(yè)績能體現(xiàn)自身的價值嗎？你的工作業(yè)績能讓別人刮目相看嗎？”如果自己的工作業(yè)績能得到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，那自然就能得到重用和受人尊重。不凡讓我們來探討一下如何在本職工作中做好，創(chuàng)造更大的工作業(yè)績來體現(xiàn)自身的價值。
任何一家企業(yè)，老板除了看重員工的忠誠度之外，更看重的是員工給企業(yè)帶了的效益，更看重員工的業(yè)績。如果沒有這些員工創(chuàng)造業(yè)績，老板的公司當(dāng)然也無法持續(xù)的存在下去。一個成功的老板背后，必須有一群能力卓越，忠心耿耿且業(yè)績突出的員工，沒有這些成功的員工，老板的輝煌事業(yè)將無法繼續(xù)下去。不是老板在養(yǎng)員工，而是員工在用自己創(chuàng)得的業(yè)績來養(yǎng)公司。所以，老板更看重業(yè)績。我們都知道，職場其實是一個靠實力說話的地方，在這里，一切要憑業(yè)績說話，因為出眾的工作業(yè)績更能證明你的能力，體現(xiàn)你的價值。當(dāng)你的業(yè)績遙遙領(lǐng)先于你的同事，你就會成為公司里不可替代的重要人物。
本書旁征博引了古今中外的職場事例，讓人們清楚地認(rèn)識到，身在職場，只有忙得有價值，忙得有業(yè)績，才能被同事認(rèn)同、老板賞識。不僅如此，更結(jié)合現(xiàn)代職場特點，從心態(tài)到方法，從思想到行動，從個人到團(tuán)隊，面面俱到，全方位為讀者解讀業(yè)績從何而來，告訴讀者如何才能創(chuàng)造業(yè)績。總之，這是一本可讀性強(qiáng)、指導(dǎo)性強(qiáng)的職場勵志讀本，希望每一位職場人員都能從中獲益，收獲最大的業(yè)績，證明自己的能力，以博得老板的信任和重用，成為永遠(yuǎn)的職場達(dá)人。
1.熱情工作創(chuàng)業(yè)績。熱情是我們更好的工作的原動力。我們知道，一個對工作有熱情的人是永遠(yuǎn)有業(yè)績的。試想想，如果我們不能把自己全身心的熱情投入到工作中去，無論從事什么工作，最終會一事無成。當(dāng)我們熱情滿懷和干勁十足時，任何事都將變得輕而易舉。只要我們熱情地對待所從事的工作，全力以赴地做好每一項工作，辛勤的付出必然會有回報，自己也將因出色的表現(xiàn)獲得巨大的成就。如果想創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績，那就對工作充滿高度的熱情吧！
3.要有思想，樹立自信創(chuàng)業(yè)績。出路在哪里？出路在于思路！我中國的改革不是在xxx的“我們要解放思想”的指引下進(jìn)行的嗎？其實，沒有錢，沒有經(jīng)驗，沒有閱歷，沒有社會關(guān)系，這些都不可怕。一個有思想充滿自信的員工做事一定有自己的思想并堅信自己。不會畏懼任何困難的挑戰(zhàn)。沒有錢，可以辛勤勞動去賺；沒有經(jīng)驗可以通過實踐操作去總結(jié)；沒有閱歷可以一步一步積累；沒有社會關(guān)系可以一點一點的編織。但是沒有思想盲目的去做就是一個致命的錯誤，要有思想有目標(biāo)的去做某件事，工作中要積極思考，只有有思想才能有方向，而只有有自信才能將頭腦中的思想付諸行動，才能創(chuàng)造更好的佳績，具有好的思想，堅強(qiáng)的意志和足夠的自信往往使得平凡的人也能夠成就偉大的事業(yè)，成就那些雖然天分高、能力強(qiáng)卻疑慮過多的人所不敢嘗試的事業(yè)。對自己有信心，就可以完成一切看似不可能完成的事情。
4.立即行動創(chuàng)業(yè)績?！爸挥型度?，思想才能燃燒。一旦開始，完成在即?！北葼柹w茨說：想做的事情立刻去做。所以，最求業(yè)績，立即行動。只有行動才會有結(jié)果，一個行動別一千個空想更有說服力。有很多人說：成功開始于想法?！庇邢敕ㄒ⒓葱袆?，不要拖延。
5.“細(xì)節(jié)決定業(yè)績的成敗”。書中提到了“千里之堤，毀于蟻穴”這句成語。要保證一臺機(jī)器正常運轉(zhuǎn)，就必須控制好每一個環(huán)節(jié)，因為每一個龐大的系統(tǒng)都是由無數(shù)個細(xì)節(jié)結(jié)合起來的統(tǒng)一體。忽視任何一個細(xì)節(jié)，都會帶來意想不到的災(zāi)難。
只有將業(yè)績做到最棒：才能證明自己的實力；才會在日益激烈的競爭中立于不敗之地，才會創(chuàng)造卓越的人生。
教師招聘個人簡歷填寫篇十七
同學(xué)們：
大家好！
首先讓我先介紹自己吧：我叫李xx，你們可以叫我李老師，但我更喜歡大家叫我xx姐，只要不要叫我xx阿姨就行了。
我來自中國科學(xué)院電工研究所，天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能，是不是聽起來很玄妙??！我一開始也是這么以為的，慢慢接觸多了才知道無論什么領(lǐng)域的學(xué)問，都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。
就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《ja全球市場》這門課，同學(xué)們可能一聽到這個名字就會產(chǎn)生很多疑問：市場是什么？看不見摸不著；全球市場又是什么？我連國還沒出過呢，從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人，這離我太遠(yuǎn)遠(yuǎn)了吧！實在同學(xué)們不知道，全球市場在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可以見到：比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞，這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡單，它作為一門學(xué)科，要牽扯到比如國際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，把握他們，最后要把他們運用到日常生活中往，這就是我們來這里的目的。
同學(xué)們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧，我們一起學(xué)習(xí)，一起揭開全球市場的神秘面紗！
教師招聘個人簡歷填寫篇十八
1.有地域優(yōu)勢的朋友在適當(dāng)位置寫上自己的戶口所在地。我指的地域優(yōu)勢主要包括廣佛地區(qū)、深圳地區(qū)以及潮汕地區(qū)等，這些地區(qū)會尤其關(guān)注地域優(yōu)勢。（因為我所處地區(qū)是珠三角，只是建議，并不是一定會帶來明顯優(yōu)勢）。
2.給沒有太多獲獎經(jīng)歷的朋友的建議：
3.績點較低的朋友建議不要寫上績點。
4.應(yīng)聘不同的學(xué)校記得根據(jù)不同的招聘要求核對基本信息是否齊全。因為很多人會準(zhǔn)備好多套一模一樣的資料，這很好，但是為了慎重起見還是請一定一定要核對好每個要求。不然會出現(xiàn)出省參加招聘，當(dāng)場發(fā)現(xiàn)居然還要學(xué)院開具的在讀證明這樣的事情。
5.每次應(yīng)聘記得帶上各種證書、證明的原件！方便不時之需。很多情況下，提交簡歷的時候，對方會要求出示原件核對。很多次遇到有同學(xué)忘記帶原件，不能提交報名，從很遠(yuǎn)的地方趕來的就相當(dāng)于白跑一趟了。
6.在生源地及附近地區(qū)應(yīng)聘學(xué)校的話，自己的初高中母校如果很優(yōu)秀的話，可以寫到簡歷里的學(xué)習(xí)經(jīng)歷那部分，會有加分。
7.有人問簡歷要不要封面。我個人是覺得有無影響不大。
8.修改好的簡歷最好導(dǎo)出保存pdf。打印店的電腦很容易產(chǎn)生亂碼。
祝大家求職順利！?。≡缛丈习叮。。?BR> 教師招聘個人簡歷填寫篇十九
求職者所寫個人簡歷不僅要能充分的體現(xiàn)出自己的求職優(yōu)勢，以自己正面的一方來展現(xiàn)給招聘官，更重要的是讓對方信服。你寫的簡歷再漂亮卻不能讓對方信服有什么用呢?在用詞上要用數(shù)字來描寫表達(dá)，比如說“在工作中完成90%的任務(wù)指標(biāo)”與“在工作中完成大量的工作”，哪種更有說服力呢?自然是帶有數(shù)字的描述更可信一些。
有不少求職者所編寫個人簡歷總是喜歡使用“一些”、“很多”、“有時候”，這種不是很確定的描寫詞語。要知道在個人簡歷中一旦你不確定了，那用人單位的的招聘官就更不確定了，原本是重要優(yōu)勢的'可能就變成了無足輕重的一點。在描述自己的技能、實力、工作成就的時候，要注意使用具體化的詞語，例如“在白金五星級酒店三年工作經(jīng)驗”比之“在大酒店多年工作經(jīng)驗”的描述效果要好。
在眾多的個人簡歷中會有一些人因為自身的競爭力不足，而編寫一些本不屬于自己的成就，用人單位在篩選人才的時候如何來判斷其真假呢?大多就是看其描寫是否精確，求職者要想個人簡歷得到對方的信任，在用詞表達(dá)方面的要非常精確，例如精確到某一天、某一具體的細(xì)節(jié)成就。
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1993年2月3日。
證件號碼：
/jianli。
婚姻狀況：
未婚。
身高：
160cm。
體重：
56kg。
戶籍：
福建其他。
現(xiàn)所在地：
福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校：
福建教育學(xué)院。
學(xué)歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
學(xué)前教育。
畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗：
二年以上。
最高職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
學(xué)校/教師類。
職位名稱：
學(xué)前教育;。
工作地區(qū)：
福建-莆田荔城區(qū);。
待遇要求：
（面談）元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廈門大地幼兒園。
時間范圍：
204月-4月。
公司性質(zhì)：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
教師-幼教。
工作描述：
離職原因：
所在公司：
莆田潛能開發(fā)。
時間范圍：
207月-7月。
公司性質(zhì)：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
教師-幼教。
工作描述：
離職原因：
所在公司：
莆田兒童潛能開發(fā)。
時間范圍：
209月-1月。
公司性質(zhì)：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
幼師。
工作描述：
離職原因：
其他信息。
自我評價：
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
教師招聘個人簡歷填寫篇一
目前所在地： 廣州
民族： 漢族
戶口所在地：
身體： 160 cm 45 kg
婚姻狀態(tài)：
年紀(jì)：
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職動向及工作閱歷
人才 類型： 普通 求職
應(yīng)聘職位： 教學(xué)/講師：高中數(shù)學(xué)先生、老師、編纂/作家/撰稿人
工作年限： 5 職稱： 低級
求職 類型： 均可 可到職— 隨時
月薪請求： 20xx——3500
盼望工作地域： 廣州 佛山 深圳
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱： 南海執(zhí)信中學(xué)起止年月：20xx—09 ～
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 高中數(shù)學(xué)教師
工作描述：
離任起因：
公司名稱： 深圳市龍城高等中學(xué)起止年月：20xx—09 ～ 20xx—07
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 高中數(shù)學(xué)教師
工作描寫：
離職原因：
公司名稱： 福建省沙縣第一中學(xué)起止年月：20xx—09 ～ 20xx—07
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)負(fù)職務(wù)： 高中數(shù)學(xué)教師
工作描述：
離職原因：
公司名稱： 南昌市第十二中學(xué)起止年月：20xx—02 ～ 20xx—04
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 高一數(shù)學(xué)教師（實習(xí)）
工作描述：
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校： 江西師范大學(xué)
最高學(xué)歷： 本科取得學(xué)位： 學(xué)士 畢業(yè)— 20xx—07—01
所學(xué)專業(yè)一： 數(shù)學(xué)與利用數(shù)學(xué)（教育） 所學(xué)專業(yè)二： 盤算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程
受教導(dǎo)培訓(xùn)經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學(xué)校（機(jī)構(gòu)） 專 業(yè) 失掉證書 證書編號
語言才能
外語： 英語 優(yōu)良
其它外語能力： 英語 國度四級，一般話國家二級甲等
國語程度： 優(yōu)秀
粵語水平： 個別
工作能力及其余特長
本人20xx年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具備豐碩的教學(xué)經(jīng)驗，有本人完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真摯熱情，并且能夠因材施教。
此外，因為個人對計算機(jī)的濃重興致，大二期輔修了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能夠十分純熟制作課件，存在較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公主動化軟件，熟悉學(xué)天生績統(tǒng)分排名，熟悉課表的部署。
自我評估：
自己是江西師范大學(xué)20xx級數(shù)學(xué)與運用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，屢次獲三好學(xué)生聲譽名稱，一等獎學(xué)金等嘉獎。畢業(yè)后始終擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對工作充斥熱忱，能夠踴躍自動地承當(dāng)公然課，曾在多次教學(xué)競賽中獲獎；較善于學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親跟力比擬強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)聯(lián)融洽，做事有毅力，肯刻苦刻苦，所帶班級成就均屬上乘；此外，對廣東教材熟習(xí)，對教材中的重點難點掌握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并且純熟多媒體教學(xué)操作、課件制造，已積聚了豐盛的教學(xué)教訓(xùn)，構(gòu)成了本身完全的教養(yǎng)理念。
給我一個機(jī)遇，還你一片精采！
教師招聘個人簡歷填寫篇二
民族：漢
身高：170cm
體重：60kg
政治面貌：共青團(tuán)員
婚姻狀況：未婚
學(xué)歷：本科
學(xué)位：學(xué)士
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
現(xiàn)所在地：昆明市尋甸縣
郵編：655200
電話：18987464563
畢業(yè)院校
保山學(xué)院
專業(yè)
漢語言文學(xué)（20xx-20xx）
學(xué)制
全日制
相關(guān)證書
學(xué)位證；畢業(yè)證書；教師資格證；
普通話等級證；計算機(jī)一級b
校內(nèi)表現(xiàn)
籃球賽第三名；話劇比賽二等獎；志愿活動先進(jìn)個人
20xx年8月-20xx年7月
在保山學(xué)院就讀
20xx年8月-20xx年6月
在尋甸縣民族中學(xué)就讀
20xx年8月-20xx年6月
在尋甸縣七星中學(xué)就讀
單位
云南省尋甸縣第一中學(xué)(20xx-2至20xx-5)
職能
實習(xí)教師（授課）
工作說明
代高一102班和107班語文老師的課程，積極完成學(xué)校的教學(xué)課程，并取得良好成績。
1.語文素養(yǎng)：熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。對多門學(xué)科（歷史、文化等）均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
2.教師素養(yǎng)在職業(yè)道德上富有愛心與責(zé)任感，自身作則，言傳身教，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生；以實現(xiàn)“立人”（學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展）與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)為教育目的，不斷完善自身的修養(yǎng)。
對應(yīng)聘崗位-語文教師的認(rèn)識：
我覺得做語文教師得考人的心理，但也考科學(xué)知識：語文老師是學(xué)生語文學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、課堂活動的策劃者、與學(xué)生互動的合作者。語文教師的重要性處處體現(xiàn)在教學(xué)的每一個過程中，只有擔(dān)當(dāng)好這一角色，發(fā)揮好其重要性，才能在教育事業(yè)中發(fā)揮好作用，才能培養(yǎng)出更加優(yōu)秀、創(chuàng)新的人才。
我覺得自己適合這個職位的原因：
1.我有基礎(chǔ)行業(yè)知識：漢語言文學(xué)出身，學(xué)過管理學(xué)等知識，不僅能參與工作計劃的制訂，處理一些班級事務(wù)，而且還可以提高學(xué)生的素質(zhì)和成績水平。
2.我不怕吃苦，不懼陌生環(huán)境，對于考驗，我能咬牙抗過去，我相信困難總會被克服的。
3.我對于把握學(xué)生的心理，有一些底氣。在生活中，我經(jīng)常是同學(xué)談心的對象，對于不同人的思想，理解的比較多。
4.我做事情有很好的直覺，能預(yù)判事情的走向，細(xì)心并一絲不茍。洞察力很敏銳，在工作中，我應(yīng)該可以同樣感知學(xué)生的各種變化，及時對學(xué)生做出指正。
教師招聘個人簡歷填寫篇三
用人單位的hr在篩選簡歷的時候都會帶有懷疑的態(tài)度，首先懷疑的就是你的能力，其次就是個人簡歷中信息真實性。相比較來說在個人簡歷方面，hr的經(jīng)驗更多，所于看過的個人簡歷也非常多，求中有很多含有水分的個人簡歷都是造成懷疑態(tài)度的因素。那么，在編寫個人簡歷的時候尤其要注意保持個人簡歷的真實性，從而才能讓個人簡歷更加具有說服力。
用人單位在篩選個人簡歷上，大多數(shù)都是由hr先來審核，而hr在審核上所需要瀏覽的個人簡歷非常多。那么時間上也就很緊張，因此由hr來篩選簡歷的話，一般都會十幾秒看一份。在這種快速的瀏覽下，要個人簡歷要寫的簡潔，并且有重要的關(guān)鍵詞，可以抓住hr的眼睛。
個人簡歷是篩選的方式來選拔人才，一般來說在招聘上所需要人才是有限的，但是來應(yīng)聘的人是無限的`。在眾多人才中，用人單位會擇優(yōu)而選，那么在篩選個人簡歷的時候，就會將個人才的個人簡歷來進(jìn)行對比。誰寫的好，誰的優(yōu)勢更大，則被錄取的可能性就更大。于是個人簡歷在編寫個人簡歷的時候，也需要注意突出自身的優(yōu)勢。
姓名：
性別：
***。
聯(lián)系電話：
***。
學(xué)歷：
專業(yè)：
工作經(jīng)驗：
民族：
漢
畢業(yè)學(xué)校：
***。
住址：
***。
電子信箱：
/jianli。
自我簡介：
1.嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致的工作做風(fēng)。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，形象良好。作為一個班主任和一個老師要有良好的責(zé)任心和管理能力，組織能力，更重要的是要有愛心和耐心。
2.四年的班主任和老師的工作經(jīng)驗，讓我對管理學(xué)和心理學(xué)這兩方面深有體會。
3.深信興趣是職業(yè)良好發(fā)展的關(guān)鍵。
4.性格開朗樂觀，因與人為善，擁有很多朋友，因具有親和力深得的喜愛。
5.善于思考，具有分析問題解決問題的能力。
求職意向：
目標(biāo)職位：
教學(xué)·教務(wù)管理人員|其他職位(教育·培訓(xùn)類)。
目標(biāo)行業(yè)：
教育·培訓(xùn)·科研·院校。
期望薪資：
面議。
期望地區(qū)：
***。
到崗時間：
1周內(nèi)。
工作經(jīng)歷：
20xx。
***有限公司教師管理及教師。
職責(zé)和業(yè)績：
1.教務(wù)：主要負(fù)責(zé)課時錄入，保單續(xù)費，排課，師資調(diào)配，以及授課老師教學(xué)質(zhì)量的管理和監(jiān)督，授課老師的出勤統(tǒng)計。教務(wù)教學(xué)系統(tǒng)內(nèi)工作人員的管理及培養(yǎng)。
2.負(fù)責(zé)對教學(xué)中出現(xiàn)的特殊情況的追蹤了解以及處理；
3.電話心理輔導(dǎo)、作為班主任執(zhí)行家訪任務(wù)；及時處理突發(fā)事件；
4.周六有一個四年級的學(xué)生語文一對一上課。
200x—200x。
***學(xué)校老師。
職責(zé)和業(yè)績：
1.小學(xué)五年級班主任兼語文教師。
2.教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默，與學(xué)生互動性好，課堂活躍。
3.學(xué)校的骨干老師，所帶班級每年被評為成績好，衛(wèi)生好，紀(jì)律好，師生間同學(xué)間感情好，家長口碑好的優(yōu)秀班集體。
教師招聘個人簡歷填寫篇四
民 族：漢族
最高學(xué)歷：本科
現(xiàn)居住地：江蘇省-徐州市
工作年限：三年以上 聯(lián)系電話：
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)
期望月薪：面議
極強(qiáng)的自學(xué)能力，高度的責(zé)任心，很強(qiáng)的可塑性，英語專業(yè)水平較高，熱愛教學(xué)工作，誠實守信，與人為善，關(guān)心學(xué)生。不在遇到挫折時，堅信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
最近工作經(jīng)歷：20xx-6至20xx-12 徐州xx輔導(dǎo)中心 英語教師
行業(yè)所屬性質(zhì)：教育機(jī)構(gòu)
工作描述：
講授人教版小學(xué)二年級英語，輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè)，認(rèn)真檢查。使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績，成績有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。熱忱工作，責(zé)任心強(qiáng)。
專業(yè)能力：
1.口齒伶俐，思維清晰，語速達(dá)標(biāo)，中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn);
3.諳熟英美文化，對學(xué)員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法;
5.有團(tuán)隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。
20xx-9至20xx-7 學(xué)校名稱：徐州師范大學(xué)
專業(yè)名稱：英語
取得學(xué)歷：本科
教師招聘個人簡歷填寫篇五
民族：漢
政治面目：團(tuán)員
學(xué)歷：?？?BR> 專業(yè)：計算機(jī)軟件
求職意向：招生老師
手機(jī)：xx
聯(lián)系地址：徐州鼓樓區(qū)xx小區(qū)
畢業(yè)院校：南京工業(yè)大學(xué)20xx.9——20xx.7計算機(jī)軟件應(yīng)用
主修課程：自控原理，電力拖動，電子技術(shù)，自動測試系統(tǒng)，計算機(jī)組織與結(jié)構(gòu)，計算機(jī)硬件及接口電路設(shè)計，匯編語言程序設(shè)計，軟件工程計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理等課程。
另：其他培訓(xùn)情況
20xx.9——20xx.7 xx動畫教育徐州炫彩中心招生辦老師
工作描述
1、咨詢電話的接聽，做好相應(yīng)的信息記錄；
2、定期對記錄的咨詢信息進(jìn)行回訪，告知咨詢者最近的培訓(xùn)動態(tài)；
5、組織已報名學(xué)員的上課，完成其他臨時性工作。
熟悉教學(xué)情況，對咨詢過的家長進(jìn)行回訪，填寫回訪記錄，分析家長意向，并對學(xué)生進(jìn)行分類。區(qū)分潛在客戶。挖掘潛在客戶。具有一定的宣傳推廣工作經(jīng)驗，能夠準(zhǔn)確把握市場定位，市場調(diào)研與市場推廣業(yè)務(wù)技能良好。
有較強(qiáng)的溝通能力，性格開朗能吃苦耐勞，有親和力，有過一年以上的招生工作者優(yōu)先。
教師招聘個人簡歷填寫篇六
姓名：
國籍：
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：廣州身材：
婚姻狀況：未婚年齡：23歲
培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：
工作年限：1職稱：無職稱
求職類型：全職可到職日期：一個星期
月薪要求：20xx--3500希望工作地區(qū)：廣州
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：宏盛(勝)跆拳道館起止年月：20xx-07
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：教練(跆拳道)
工作描述：
離職原因：
公司名稱：中山小欖中學(xué)起止年月：20xx-07～20xx-12
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔(dān)任職務(wù)：體育老師
工作描述：
離職原因：
公司名稱：白云區(qū)長興幼兒園起止年月：20xx-01～20xx-06
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔(dān)任職務(wù)：教練(跆拳道)
工作描述：
離職原因：
公司名稱：天河體育中心泰拳俱樂部起止年月：20xx-01～20xx-12
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔(dān)任職務(wù)：教練(摔跤、柔道)
工作描述：
離職原因：
刻育背景
畢業(yè)院校：廣州體育學(xué)院
所學(xué)專業(yè)一：運動訓(xùn)練所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號
20xx-0920xx-07廣州體育學(xué)院運動訓(xùn)練教育學(xué)學(xué)士學(xué)位
語言能力
外語：英語一般
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長
本人性格開朗有活力，待人熱情、真誠，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、運動教育能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，能較好的處理周圍人際關(guān)系，勤懇敬業(yè)，處處不忘嚴(yán)格要求自己，有良好的生活習(xí)慣。能迅速適應(yīng)各種新環(huán)境，并很快融入到工作中去。
詳細(xì)個人自傳
過去和今天，正是為了明天的發(fā)展而準(zhǔn)備，所以我會竭盡所能去迎接明天的挑戰(zhàn)。我會在以后的工作崗位中發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏，勇往直前的意志品質(zhì)，加上不懈的努力和樂觀的精神能為貴單位做出更大的貢獻(xiàn)。
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：家庭電話：
手機(jī)：
qq號碼：
電子郵件：個人主頁：
教師招聘個人簡歷填寫篇七
出生年月1989.6。
民族漢。
籍貫濟(jì)南市平陰縣。
政治面貌團(tuán)員。
畢業(yè)院校濟(jì)南大學(xué)。
學(xué)歷大專。
專業(yè)學(xué)前教育。
聯(lián)系電話。
健康狀況健康。
電子郵件。
郵編250402地址山東省濟(jì)南市平陰縣孝直鎮(zhèn)孝直村。
所學(xué)課程大學(xué)語文，高等數(shù)學(xué)，幼兒文學(xué)，英語，幼兒衛(wèi)生學(xué)，幼兒教育學(xué)，幼兒心理學(xué)，綜合教法，幼兒園管理，學(xué)前教育史，書法，計算機(jī)，鍵盤，幼兒歌曲自配伴奏，舞蹈，幼兒舞蹈，體操，體育，聲樂，樂理，美術(shù)，手工制作。
曾任職務(wù)生活委員，衛(wèi)生委員，鍵盤課代表，團(tuán)支部書記，學(xué)習(xí)委員。
所獲。
榮譽2008年，“希望之星”歌詠比賽優(yōu)秀獎;。
中國歌劇舞劇院美聲唱法八級證書;。
2008年，獲教育局“優(yōu)秀志愿者”;。
2009年，見實習(xí)獲得“優(yōu)秀實習(xí)生”;。
實踐與。
實習(xí)2005年，濟(jì)南甸柳中心幼兒園見習(xí);。
2007年，省政府幼兒園實習(xí);。
2008年，濟(jì)南鐵路南郊幼兒園見實習(xí);。
2009年，濟(jì)南鐵路二七幼兒園見實習(xí);。
自我。
介紹五年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)很好的掌握了學(xué)前教育的理論知識，并能很好的運用到實際當(dāng)中，通過學(xué)校的各種活動，磨煉了意志，提高了自身涵養(yǎng)，我的愛好及特長是聲樂和鋼琴，并且聲樂已通過美聲唱法八級，生活中喜歡看些陶冶情操的書籍，喜歡親近自然。
自我。
評價正如我的名字，我很真誠。另外，穩(wěn)重，活潑中帶內(nèi)斂，待人熱情，大方，喜愛孩子，有愛心，耐心，責(zé)任心，重要的是我有一顆童心。因為擔(dān)任班委，所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。
我的座右銘：“雖然我做的不是最好的，但我會努力做的比前一次更好!”因為愛，所以愿意付出，我愿意為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量，實現(xiàn)自己的人生價值，未來的路漫長且艱難，但我相信陽光總在風(fēng)雨后!
教師招聘個人簡歷填寫篇八
個人簡歷是不僅是職場的第一塊敲門磚也是求職者的一份重要重要的自我介紹。不管是自我介紹還是個人簡歷最重要的都是用詞簡練，表達(dá)內(nèi)容準(zhǔn)確明了。這種表達(dá)方式不僅能讓招聘官清楚的看出求職者簡歷的內(nèi)容，還能輕易博得招聘官好感。使招聘官認(rèn)為求職者是個干練的職場達(dá)人。為求職者迎來面試機(jī)會。
在編寫個人簡歷時不管求職者多么想為自己爭取到這份職業(yè)，都不要在個人簡歷中過分潤色。要知道過于完美的`個人簡歷會造成適得其反的負(fù)面效果，有些求職者為了得到面試機(jī)會，就在個人簡歷中將自我評價或是工作經(jīng)驗做了過分的潤色。
其實這種潤色是非常不可取的，會讓招聘官認(rèn)為這種個人簡歷沒什么可信度，一份沒有可信度的個人簡歷一定不會為求職者迎來面試機(jī)會，也就失去了個人簡歷的意義。
過分潤色的簡歷回個hr一種華而不實的感覺，這種感覺會直接導(dǎo)致求職者求職失敗。所以，相比較而言，一分樸質(zhì)簡單的個人簡歷更能夠贏得招聘者的好感。
姓名。
性別。
民族。
政治面貌。
身高。
學(xué)制。
學(xué)歷。
戶籍。
專業(yè)。
畢業(yè)學(xué)校。
技能、特長或愛好。
外語等級。
計算機(jī)。
個人履歷。
時間。
單位。
經(jīng)歷。
聯(lián)系方式。
通訊地址。
聯(lián)系電話。
e-mail。
郵編。
自我評價。
更多。
教師招聘個人簡歷填寫篇九
工作年限：2-3年。
工作地點：廣州-不限。
求職意向：幼教|教師。
溝通能力強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)有親和力誠信正直責(zé)任心強(qiáng)。
工作經(jīng)驗（工作了2年4個月，做了1份工作）。
穗石童星幼兒園。
工作時間：20__年8月至20__年12月[2年4個月]。
職位名稱：幼師。
教育經(jīng)歷。
20__年1月畢業(yè)肇慶學(xué)院學(xué)前教育。
自我描述。
工作經(jīng)歷。
20__年在工貿(mào)幼兒園實習(xí)一個星期。
20__年在肇慶市一幼實習(xí)一個星期。
20__年在肇慶市一幼當(dāng)實習(xí)生一個月。
20__年在廣州市番禺區(qū)大學(xué)城穗石童星幼兒園工作（班主任）。
教育背景。
20__年9月在肇慶市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校就讀20__年9月在肇慶學(xué)院就讀。
輔修課程：大學(xué)英語、大學(xué)語文、計算機(jī)文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，扎實掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識并可以自如運用，美術(shù)技能突出，并有實踐經(jīng)歷。
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
教師招聘個人簡歷填寫篇十
國籍：中國。
目前所在地：天河區(qū)。
民族：漢族。
戶口所在地：湛江。
身材：160cm47kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：23歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：
工作年限：1。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
起止年月：20xx-09～20xx-02黃岡中學(xué)網(wǎng)校廣州分校。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職務(wù)：教師。
工作描述：輔導(dǎo)中小學(xué)課后學(xué)習(xí)以及學(xué)校招生。
離職原因：畢業(yè)。
刻育背景。
畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)。
學(xué)歷：本科。
獲得學(xué)位：英語教育。
所學(xué)專業(yè)一：英語教育。
所學(xué)專業(yè)二：英語教育。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好。
其它外語能力：日語能力一般。
國語水平：良好粵語水平：良好。
工作能力及其他專長。
有耐心，有恒心，有毅力富有責(zé)任心及創(chuàng)新意識，勇于接受挑戰(zhàn)。
專長：羽毛球，籃球，象棋。
詳細(xì)個人自傳。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，陽光總在風(fēng)雨后！
教師招聘個人簡歷填寫篇十一
性別：女。
民族：漢族。
最高學(xué)歷：本科。
現(xiàn)居住地：江蘇省-徐州市。
工作年限：三年以上聯(lián)系電話：
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可。
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
期望月薪：面議。
極強(qiáng)的自學(xué)能力，高度的責(zé)任心，很強(qiáng)的可塑性，英語專業(yè)水平較高，熱愛教學(xué)工作，誠實守信，與人為善，關(guān)心學(xué)生。不在遇到挫折時，堅信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
最近工作經(jīng)歷：20xx-6至20xx-12徐州xx輔導(dǎo)中心英語教師。
行業(yè)所屬性質(zhì)：教育機(jī)構(gòu)。
工作描述：
講授人教版小學(xué)二年級英語，輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè)，認(rèn)真檢查。使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績，成績有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。熱忱工作，責(zé)任心強(qiáng)。
專業(yè)能力：
1、口齒伶俐，思維清晰，語速達(dá)標(biāo)，中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3、諳熟英美文化，對學(xué)員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法；
5、有團(tuán)隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。
20xx-9至20xx-7學(xué)校名稱：徐州師范大學(xué)。
專業(yè)名稱：英語。
取得學(xué)歷：本科。
教師招聘個人簡歷填寫篇十二
要擺脫就業(yè)空窗期，就需要向用人單位投遞個人簡歷。能夠獲得招聘人員的個人簡歷則可以獲得面試機(jī)會，從而在用人單位中為自己贏得一席之地。想要編寫出一經(jīng)投遞就能夠獲得面試機(jī)會，就需要做到知己知彼編寫個人簡歷方能百戰(zhàn)不殆。只有把自己當(dāng)做招聘人員，才能夠知道招聘人員想要看到什么樣的個人簡歷。
你是否會青睞篇幅過長的個人簡歷?
*——如果將自己當(dāng)做招聘人員，你每天都需要閱讀大量的個人簡歷并且從中曬選出優(yōu)秀的求職者進(jìn)行面試，從中可以看出你每天的工作量非常大。這時如果有一份篇幅十分冗長的個人簡歷，相信你一定會選擇*忽視。因此在制作個人簡歷時一定要重視篇幅長短的問題，只有占用一張紙的個人簡歷才能夠獲得被閱讀的機(jī)會。只有換位思考，才能夠知道招聘人員的喜好。
個人簡歷中出現(xiàn)錯別字還會被認(rèn)可?
*——有些求職者在編寫個人簡歷時會出現(xiàn)錯別字，并且因此失去了面試機(jī)會。出現(xiàn)這種情況之后有些人就認(rèn)為不就是沒注意出現(xiàn)一個錯別字嗎?有必要這么較真因為一個錯別字不給自己一次面試機(jī)會嗎?實際上如果你是招聘人員，你會認(rèn)為個人簡歷中出現(xiàn)錯別字不僅能夠說明求職態(tài)度不端正，還能夠說明這種求職者文化素養(yǎng)不高。因此在編寫個人簡歷時需要反復(fù)檢查三遍，這樣才能夠保*不會在個人簡歷中出現(xiàn)錯別字。
技巧一：選擇簡歷模板。
制作。
教師招聘個人簡歷填寫篇十三
制作個人簡歷之前需要選擇簡歷模板，好的簡歷模板具備針對性能夠在最大程度上為求職者獲得面試機(jī)會。在選擇簡歷模板之前首先需要明確自己的求職意向，如果想要求職的用人單位工作性質(zhì)比較普通，那么在選擇簡歷模板時則可以在網(wǎng)絡(luò)上下載直接使用。不過如果你想要求職的.用人單位缺乏具備設(shè)計感的人才，則需要簡歷模板中增加一些能夠凸顯自己特色的設(shè)計。
在選擇出優(yōu)質(zhì)的簡歷模板之后，求職者就需要投入到簡歷內(nèi)容的制作方式中去。在這之前需要記住制作個人簡歷避開敏感話題避重就輕殺出競爭者重圍，只有這樣才能夠制作出能夠獲得面試機(jī)會的個人簡歷。建議求職者在編寫簡歷內(nèi)容時避之不談年齡、婚育與否以及薪水要求，否則會降低個人簡歷的通過率。只有在個人簡歷中著重編寫自身優(yōu)勢，才有可能獲得面試機(jī)會。
姓名。
性別。
照片。
籍貫。
民族。
政治面貌。
畢業(yè)院校。
健康狀況。
專業(yè)。
婚否。
聯(lián)系電話。
e-mail。
求職意向。
教育背景。
專業(yè)技能。
社會實踐。
所獲獎勵。
外語及計算機(jī)能力。
業(yè)余愛好。
自我評價。
教師招聘個人簡歷填寫篇十四
我叫王玉萍，現(xiàn)年30歲，至2002年參加工作以來一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作及班主任工作。大學(xué)本科學(xué)歷。
作為教師，不僅要傳授學(xué)生知識，更要培養(yǎng)學(xué)生有健康的思想品德、高尚的道德情操、良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們的協(xié)作創(chuàng)新能力，讓他們逐步具有自學(xué)的意識，無論當(dāng)科任教師還是班主任，無論教小學(xué)還是中學(xué)，我都注意了既教書又育人。我雖然達(dá)到了國家規(guī)定的學(xué)歷本科，但自己并不滿足，還經(jīng)常參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，堅持參加教師的繼續(xù)教育，不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)自己的“內(nèi)力”。
質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí)。充分尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，既減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又培養(yǎng)了學(xué)生掌握和運用知識能力，學(xué)生對自己所教學(xué)科始終保持著充沛的精力和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績、思想認(rèn)識以及實踐能力提高很快。同時還虛心向同行學(xué)習(xí)，汲取他人的長處，這樣就打破了老師們坐井觀天的僵化模式，業(yè)務(wù)水平有很大的提高。為了發(fā)展學(xué)生能力，每個學(xué)期在班級中都開展了豐富多彩的課外活動，這些活動的開展，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
學(xué)科成績：一路走來，一路進(jìn)步，2007年調(diào)入街道辦中心小學(xué)至今。20xx年擔(dān)任街道辦中心小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作及班主任工作從此我與這些小朋友一同進(jìn)步一同成長至今。每學(xué)年同學(xué)們都有不同程度的進(jìn)步。
教師招聘個人簡歷填寫篇十五
目前所在地：xx。
民族：漢族。
戶口所在地：xx。
婚姻狀態(tài)：已婚。
年紀(jì)：xx歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：教學(xué)/講師、高中數(shù)學(xué)老師。
工作年限：5職稱：低級。
求職類型：均可可到職-隨時。
月薪請求：2000--3500。
期望工作地域：xx。
個人工作經(jīng)驗：
地址名稱：xx中學(xué)。
起止年月：20xx-09～。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高中數(shù)學(xué)老師。
工作描述：
離職原因：
地址名稱：xx市xx高等中學(xué)。
起止年月：20xx-09～20xx-07。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高中數(shù)學(xué)老師。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：xx省xx縣第一中學(xué)。
起止年月：20xx-09～20xx-07。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高中數(shù)學(xué)老師。
工作描述：
離任起因：
公司名稱：xx市第xx中學(xué)。
起止年月：20xx-02～20xx-04。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高一數(shù)學(xué)老師(實習(xí))。
工作描寫：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：xx師范大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
獲得學(xué)位：學(xué)士。
所學(xué)專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育)所學(xué)專業(yè)二：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程。
20xx-0920xx-07xx師范大學(xué)盤算機(jī)學(xué)院計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程(利用類)?？?。
語言能力。
外語：英語優(yōu)秀。
其它外語能力：英語國度四級，一般話國家二級甲等。
國語程度：優(yōu)秀。
粵語水平：
工作能力及其余特長。
本人20xx年7月于xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)老師工作，具備豐碩的教學(xué)經(jīng)驗，有本人完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真摯熱情，并能因材施教。
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教師招聘個人簡歷填寫篇十六
工作之余，讀完公司發(fā)給的《用業(yè)績證明你的能力》一書后，我感受頗深，啟發(fā)也很大。在我們平時的工作中，不乏有這樣的人：整天抱怨自己學(xué)歷、技能有多高但卻未受到公司的重用。不知他們試曾想過，“你創(chuàng)造的工作業(yè)績能體現(xiàn)自身的價值嗎？你的工作業(yè)績能讓別人刮目相看嗎？”如果自己的工作業(yè)績能得到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，那自然就能得到重用和受人尊重。不凡讓我們來探討一下如何在本職工作中做好，創(chuàng)造更大的工作業(yè)績來體現(xiàn)自身的價值。
任何一家企業(yè)，老板除了看重員工的忠誠度之外，更看重的是員工給企業(yè)帶了的效益，更看重員工的業(yè)績。如果沒有這些員工創(chuàng)造業(yè)績，老板的公司當(dāng)然也無法持續(xù)的存在下去。一個成功的老板背后，必須有一群能力卓越，忠心耿耿且業(yè)績突出的員工，沒有這些成功的員工，老板的輝煌事業(yè)將無法繼續(xù)下去。不是老板在養(yǎng)員工，而是員工在用自己創(chuàng)得的業(yè)績來養(yǎng)公司。所以，老板更看重業(yè)績。我們都知道，職場其實是一個靠實力說話的地方，在這里，一切要憑業(yè)績說話，因為出眾的工作業(yè)績更能證明你的能力，體現(xiàn)你的價值。當(dāng)你的業(yè)績遙遙領(lǐng)先于你的同事，你就會成為公司里不可替代的重要人物。
本書旁征博引了古今中外的職場事例，讓人們清楚地認(rèn)識到，身在職場，只有忙得有價值，忙得有業(yè)績，才能被同事認(rèn)同、老板賞識。不僅如此，更結(jié)合現(xiàn)代職場特點，從心態(tài)到方法，從思想到行動，從個人到團(tuán)隊，面面俱到，全方位為讀者解讀業(yè)績從何而來，告訴讀者如何才能創(chuàng)造業(yè)績。總之，這是一本可讀性強(qiáng)、指導(dǎo)性強(qiáng)的職場勵志讀本，希望每一位職場人員都能從中獲益，收獲最大的業(yè)績，證明自己的能力，以博得老板的信任和重用，成為永遠(yuǎn)的職場達(dá)人。
1.熱情工作創(chuàng)業(yè)績。熱情是我們更好的工作的原動力。我們知道，一個對工作有熱情的人是永遠(yuǎn)有業(yè)績的。試想想，如果我們不能把自己全身心的熱情投入到工作中去，無論從事什么工作，最終會一事無成。當(dāng)我們熱情滿懷和干勁十足時，任何事都將變得輕而易舉。只要我們熱情地對待所從事的工作，全力以赴地做好每一項工作，辛勤的付出必然會有回報，自己也將因出色的表現(xiàn)獲得巨大的成就。如果想創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績，那就對工作充滿高度的熱情吧！
3.要有思想，樹立自信創(chuàng)業(yè)績。出路在哪里？出路在于思路！我中國的改革不是在xxx的“我們要解放思想”的指引下進(jìn)行的嗎？其實，沒有錢，沒有經(jīng)驗，沒有閱歷，沒有社會關(guān)系，這些都不可怕。一個有思想充滿自信的員工做事一定有自己的思想并堅信自己。不會畏懼任何困難的挑戰(zhàn)。沒有錢，可以辛勤勞動去賺；沒有經(jīng)驗可以通過實踐操作去總結(jié)；沒有閱歷可以一步一步積累；沒有社會關(guān)系可以一點一點的編織。但是沒有思想盲目的去做就是一個致命的錯誤，要有思想有目標(biāo)的去做某件事，工作中要積極思考，只有有思想才能有方向，而只有有自信才能將頭腦中的思想付諸行動，才能創(chuàng)造更好的佳績，具有好的思想，堅強(qiáng)的意志和足夠的自信往往使得平凡的人也能夠成就偉大的事業(yè)，成就那些雖然天分高、能力強(qiáng)卻疑慮過多的人所不敢嘗試的事業(yè)。對自己有信心，就可以完成一切看似不可能完成的事情。
4.立即行動創(chuàng)業(yè)績?！爸挥型度?，思想才能燃燒。一旦開始，完成在即?！北葼柹w茨說：想做的事情立刻去做。所以，最求業(yè)績，立即行動。只有行動才會有結(jié)果，一個行動別一千個空想更有說服力。有很多人說：成功開始于想法?！庇邢敕ㄒ⒓葱袆?，不要拖延。
5.“細(xì)節(jié)決定業(yè)績的成敗”。書中提到了“千里之堤，毀于蟻穴”這句成語。要保證一臺機(jī)器正常運轉(zhuǎn)，就必須控制好每一個環(huán)節(jié)，因為每一個龐大的系統(tǒng)都是由無數(shù)個細(xì)節(jié)結(jié)合起來的統(tǒng)一體。忽視任何一個細(xì)節(jié)，都會帶來意想不到的災(zāi)難。
只有將業(yè)績做到最棒：才能證明自己的實力；才會在日益激烈的競爭中立于不敗之地，才會創(chuàng)造卓越的人生。
教師招聘個人簡歷填寫篇十七
同學(xué)們：
大家好！
首先讓我先介紹自己吧：我叫李xx，你們可以叫我李老師，但我更喜歡大家叫我xx姐，只要不要叫我xx阿姨就行了。
我來自中國科學(xué)院電工研究所，天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能，是不是聽起來很玄妙??！我一開始也是這么以為的，慢慢接觸多了才知道無論什么領(lǐng)域的學(xué)問，都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。
就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《ja全球市場》這門課，同學(xué)們可能一聽到這個名字就會產(chǎn)生很多疑問：市場是什么？看不見摸不著；全球市場又是什么？我連國還沒出過呢，從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人，這離我太遠(yuǎn)遠(yuǎn)了吧！實在同學(xué)們不知道，全球市場在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可以見到：比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞，這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡單，它作為一門學(xué)科，要牽扯到比如國際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，把握他們，最后要把他們運用到日常生活中往，這就是我們來這里的目的。
同學(xué)們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧，我們一起學(xué)習(xí)，一起揭開全球市場的神秘面紗！
教師招聘個人簡歷填寫篇十八
1.有地域優(yōu)勢的朋友在適當(dāng)位置寫上自己的戶口所在地。我指的地域優(yōu)勢主要包括廣佛地區(qū)、深圳地區(qū)以及潮汕地區(qū)等，這些地區(qū)會尤其關(guān)注地域優(yōu)勢。（因為我所處地區(qū)是珠三角，只是建議，并不是一定會帶來明顯優(yōu)勢）。
2.給沒有太多獲獎經(jīng)歷的朋友的建議：
3.績點較低的朋友建議不要寫上績點。
4.應(yīng)聘不同的學(xué)校記得根據(jù)不同的招聘要求核對基本信息是否齊全。因為很多人會準(zhǔn)備好多套一模一樣的資料，這很好，但是為了慎重起見還是請一定一定要核對好每個要求。不然會出現(xiàn)出省參加招聘，當(dāng)場發(fā)現(xiàn)居然還要學(xué)院開具的在讀證明這樣的事情。
5.每次應(yīng)聘記得帶上各種證書、證明的原件！方便不時之需。很多情況下，提交簡歷的時候，對方會要求出示原件核對。很多次遇到有同學(xué)忘記帶原件，不能提交報名，從很遠(yuǎn)的地方趕來的就相當(dāng)于白跑一趟了。
6.在生源地及附近地區(qū)應(yīng)聘學(xué)校的話，自己的初高中母校如果很優(yōu)秀的話，可以寫到簡歷里的學(xué)習(xí)經(jīng)歷那部分，會有加分。
7.有人問簡歷要不要封面。我個人是覺得有無影響不大。
8.修改好的簡歷最好導(dǎo)出保存pdf。打印店的電腦很容易產(chǎn)生亂碼。
祝大家求職順利！?。≡缛丈习叮。。?BR> 教師招聘個人簡歷填寫篇十九
求職者所寫個人簡歷不僅要能充分的體現(xiàn)出自己的求職優(yōu)勢，以自己正面的一方來展現(xiàn)給招聘官，更重要的是讓對方信服。你寫的簡歷再漂亮卻不能讓對方信服有什么用呢?在用詞上要用數(shù)字來描寫表達(dá)，比如說“在工作中完成90%的任務(wù)指標(biāo)”與“在工作中完成大量的工作”，哪種更有說服力呢?自然是帶有數(shù)字的描述更可信一些。
有不少求職者所編寫個人簡歷總是喜歡使用“一些”、“很多”、“有時候”，這種不是很確定的描寫詞語。要知道在個人簡歷中一旦你不確定了，那用人單位的的招聘官就更不確定了，原本是重要優(yōu)勢的'可能就變成了無足輕重的一點。在描述自己的技能、實力、工作成就的時候，要注意使用具體化的詞語，例如“在白金五星級酒店三年工作經(jīng)驗”比之“在大酒店多年工作經(jīng)驗”的描述效果要好。
在眾多的個人簡歷中會有一些人因為自身的競爭力不足，而編寫一些本不屬于自己的成就，用人單位在篩選人才的時候如何來判斷其真假呢?大多就是看其描寫是否精確，求職者要想個人簡歷得到對方的信任，在用詞表達(dá)方面的要非常精確，例如精確到某一天、某一具體的細(xì)節(jié)成就。
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1993年2月3日。
證件號碼：
/jianli。
婚姻狀況：
未婚。
身高：
160cm。
體重：
56kg。
戶籍：
福建其他。
現(xiàn)所在地：
福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校：
福建教育學(xué)院。
學(xué)歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
學(xué)前教育。
畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗：
二年以上。
最高職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
學(xué)校/教師類。
職位名稱：
學(xué)前教育;。
工作地區(qū)：
福建-莆田荔城區(qū);。
待遇要求：
（面談）元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廈門大地幼兒園。
時間范圍：
204月-4月。
公司性質(zhì)：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
教師-幼教。
工作描述：
離職原因：
所在公司：
莆田潛能開發(fā)。
時間范圍：
207月-7月。
公司性質(zhì)：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
教師-幼教。
工作描述：
離職原因：
所在公司：
莆田兒童潛能開發(fā)。
時間范圍：
209月-1月。
公司性質(zhì)：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
幼師。
工作描述：
離職原因：
其他信息。
自我評價：
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。