演講稿通常是在正式場(chǎng)合或特定活動(dòng)中使用的一種文字材料。演講稿的邏輯結(jié)構(gòu)應(yīng)該明確，內(nèi)容和觀點(diǎn)之間的轉(zhuǎn)折和銜接要自然流暢。以下是一些廣為流傳的經(jīng)典演講稿示范，讓我們一起來(lái)欣賞吧！
紅色教育的演講稿篇一
大家下午好，我是一號(hào)選儲(chǔ)進(jìn)，今天我演講的題目是“踏上征途”
面對(duì)幸福安定的生活，面對(duì)鮮艷的五星紅旗，不由得腦海里浮現(xiàn)出那一段段血濃于火的紅色記憶，如此明晰，紅色記憶演講稿。一股又一股紅色懷舊的風(fēng)潮加速了紅色記憶的升溫。
冰封的皚皚雪山，留下了先輩們的足跡與熱淚；人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的身軀與鮮血；橋渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻越大雪山·····無(wú)一不浸透著先輩們的智慧、勇猛、堅(jiān)韌·····。窮盡所有詞匯，我們都無(wú)法表達(dá)你種最激烈，最痛心，最動(dòng)人的血色記憶。
時(shí)代的不同決定了我們的志向與使命的不同。雖然我們不需要用鮮血用身軀去完成使命，但是我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)：為了未來(lái)而不斷地前進(jìn)。
前進(jìn)的征途上，血色記憶中那“馬革饑餐糧食盡，河流渴飲血拼干”的不畏艱難；那“戰(zhàn)馬長(zhǎng)嘶偎俠骨，飛鴻凄唳俯沙場(chǎng)”的英勇無(wú)畏；那“滿腔正氣沖霄漢，千古悲歌泣鬼靈”的悲壯感人都時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我們不斷向前，向前，再向前。
我們是社會(huì)的精英，祖國(guó)的棟梁，時(shí)代的驕子。
不要認(rèn)為自己還很渺小，不要懷疑自己的能力。我們要去想的是自己會(huì)做什么，自己能做什么，然后盡自己最大的努力去完成。
兩位老人的事例很好地詮釋了這一點(diǎn)。
趙振友，陳振斌兩位老人幾十年來(lái)都在拓印烈士的紀(jì)念碑。遇到缺行少字的他們?cè)O(shè)法弄清楚；遇到有名無(wú)性或是有性無(wú)名的他們請(qǐng)教老人，查閱資料。他們本著“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的態(tài)度幾十年來(lái)風(fēng)雨兼程，默默無(wú)聞。令人感動(dòng)，令人敬佩。
我承認(rèn)對(duì)于這個(gè)人才輩出的時(shí)代，我們都是一株株小草，但我相信只要我們這些小草有夸父逐日的信念，精衛(wèi)填海的執(zhí)著，千錘萬(wàn)鑿出深山的堅(jiān)韌不拔就會(huì)擁有整個(gè)藍(lán)天。
我們普通但我們決不平凡，讓我們伴著那血色的記憶，追尋著先輩們的足跡踏上我們自己奮發(fā)有為的征程吧！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同學(xué)：
大家好下午，我叫房干，來(lái)自大連水產(chǎn)學(xué)院。今天很榮幸能夠在這里跟大家一起探討關(guān)于黨和怎樣愛黨的問題。
我覺得，對(duì)于在座的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們大都是被稱為：“90后”的一代，沒有經(jīng)歷過任何患難，生活條件也比較優(yōu)越?？赡苣銈儚男【投啻谓邮軔蹏?guó)主義的教育，也舉辦過很多弘揚(yáng)愛國(guó)主義的活動(dòng)，但是我想，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，很少有人能夠真正理解這種做法的深刻含義。絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)我們黨、對(duì)我們祖國(guó)可能還沉浸在機(jī)械被動(dòng)的理解中，學(xué)校要求我們這做，我們就這么做，而沒有想過我們這么做的意義。那么，今天我想講的就是我自己的家鄉(xiāng)。我覺得很有必要跟大家說(shuō)一下改革開放以來(lái)，我的家鄉(xiāng)的變化，從這個(gè)方面，來(lái)使大家對(duì)黨有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。
首先，我要說(shuō)的是，我認(rèn)識(shí)的黨。
我出生在安徽省的一個(gè)偏僻的小村莊里。父母都是普普通通的農(nóng)民，祖祖輩輩都生活那這片土地上。十年前，我們住的房子非常簡(jiǎn)陋都是用土坯做成的，只有在根基處才有磚塊，下雨時(shí)，外面下大雨，屋里就下小雨；耕地都是用牲口，有的連牲口都買不起，就用人來(lái)拉，像伏爾加河上的纖夫當(dāng)牛當(dāng)馬；村子里唯一的一條路也都是土路，一到下雨就泥濘不堪，給農(nóng)民的出行，帶來(lái)很大的不便；當(dāng)時(shí)，我們一個(gè)村里就只有一臺(tái)電視機(jī)，而且還是黑白的。到了晚上，大家就把電視機(jī)放到院子里，然后一個(gè)村的人就圍著這臺(tái)電視機(jī)看電視節(jié)目；偶爾，會(huì)有人來(lái)村里放映電影，把熒幕掛在大馬路中間，系在馬路兩邊的白楊樹上，幾個(gè)村的人都過來(lái)看，就好像要參加奧運(yùn)會(huì)似的那么積極。
當(dāng)然，這些都是十年前的事，那時(shí)候農(nóng)村非常窮，可以說(shuō)是破舊不堪。但是現(xiàn)在不一樣了，改革開放以來(lái)，國(guó)家非常重視農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。農(nóng)村有句話叫“要想富，先修路”，你看，現(xiàn)在很多農(nóng)村都修上了柏油馬路，給農(nóng)民的出行提供了極大的方便，前兩天，我打電話回家，爸爸跟我說(shuō)，現(xiàn)在連家門口都是柏油路了。這是黨和國(guó)家想到了老百姓的利益。俗話說(shuō)“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”。這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明，中國(guó)共產(chǎn)黨，處處為中國(guó)的老百姓著想，始終把人民的利益放在第一位。
現(xiàn)在，農(nóng)村耕地用的都是機(jī)器了，在農(nóng)村絕大多數(shù)的父母都在外地打工，留下的都是年邁的爺爺奶奶和幼小的兒童，所以讓他們來(lái)收割麥子是非常困難的，不過現(xiàn)在有了大型收割機(jī)，只要父母把錢寄回家，他就能把小麥?zhǔn)盏阶约杭依铩，F(xiàn)在國(guó)家又撥款規(guī)劃新農(nóng)村建設(shè)，安徽鳳陽(yáng)的小崗村，想必大家都比較熟悉了吧，大家現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上和電視上看到的農(nóng)村新貌是改革開放以來(lái)，國(guó)家建設(shè)的。
改革開放以來(lái)，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。在座的各位同學(xué)，可能知道農(nóng)業(yè)稅早已經(jīng)取消，但是，我想，也許只有家在農(nóng)村的同學(xué)才體會(huì)得到，農(nóng)業(yè)稅的取消，意義是多么重大。以前，在農(nóng)村農(nóng)業(yè)稅叫作公糧，每年我們收完小麥，都要上繳公糧，農(nóng)村往往離縣城很遠(yuǎn)，每次都用板車?yán)鲜啻←湥タh城里上繳，要走好幾公里的路。勞累不說(shuō)，每次將自己一年來(lái)辛辛苦苦收獲的小麥又上繳到國(guó)家，是在是舍不得。
農(nóng)業(yè)稅始于春秋時(shí)期，新中國(guó)成立以后，第一屆全國(guó)人大常委會(huì)第九十六次會(huì)議于1958年6月3日頒布了農(nóng)業(yè)稅條例，并實(shí)施至今。這一古老的稅種，已延續(xù)了2600年的歷史。農(nóng)業(yè)稅的轉(zhuǎn)折自2004年，國(guó)務(wù)院開始實(shí)行減征或免征農(nóng)業(yè)稅的惠民政策開始。據(jù)統(tǒng)計(jì)，免征農(nóng)業(yè)稅，取消煙葉外的農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅，可減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)500億元左右，到2005年已有近8億農(nóng)民直接受益。2005年歲末，國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)依法廢止了農(nóng)業(yè)稅條例，真正廢除了農(nóng)業(yè)稅制度。讓九億中國(guó)農(nóng)民徹底告別繳納農(nóng)業(yè)稅的歷史。你可以打聽一下，現(xiàn)在農(nóng)民伯伯一提到農(nóng)業(yè)稅的取消，都非常感謝我們黨和我們的國(guó)家。
農(nóng)業(yè)稅的免除只是惠民政策的一項(xiàng)，國(guó)家對(duì)農(nóng)村的教育也是大力支，做出了很大的貢獻(xiàn)。
我家有七口人，小時(shí)候，家里很窮，爸媽供我們幾個(gè)上學(xué)全靠家里的幾畝地。我哥和我姐都知道家里窮，學(xué)習(xí)都非?？炭?，尤其是我二姐，年年都拿學(xué)校的榮譽(yù)證書，演講稿《紅色記憶演講稿》。而且還一邊上學(xué)，一邊幫爸媽干農(nóng)活?？墒钱?dāng)我也上初中時(shí)，家里實(shí)在負(fù)擔(dān)不起我們幾個(gè)的學(xué)費(fèi)，爸跟我二姐說(shuō)：“你別上了，出門打工掙錢給你弟上吧。”
以后，每當(dāng)有學(xué)生經(jīng)過家門口時(shí)，姐姐都會(huì)羨慕一陣子，心酸一陣子。送我姐走的那一天，我默默地跟她說(shuō)：“姐，你放心，我一定會(huì)考上大學(xué)的！”
上初一時(shí)，我知道家里困難，不能住校，就天天早晨5點(diǎn)起床騎自行車去學(xué)校，晚上10點(diǎn)多騎車回家。每天就這樣來(lái)回跑著上學(xué)。就是在那樣的環(huán)境里，我養(yǎng)成了刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
父母給了我太多的愛、太多的感動(dòng)。還記得，在03年的非典時(shí)期，很多學(xué)校都放假了，但我們卻留在學(xué)校里學(xué)習(xí)，與外界隔絕，因?yàn)橐粋€(gè)月后就是中考。有一天，我看見爸爸站在學(xué)校大門口，一直在那等我。他遞給我二十塊錢，還有我媽給我?guī)У南滩恕?BR> 一轉(zhuǎn)身，我就哭了。從小到大，爸媽從來(lái)沒到學(xué)校來(lái)看過我，也從來(lái)沒有給我送過東西。即使是小時(shí)候下雨，他們也沒來(lái)接過我。后來(lái),我半開玩笑似的問我爸：“爸，小時(shí)侯，下雨了，您怎么不來(lái)接我啊？”他回答說(shuō)：“因?yàn)槟菚r(shí)家里窮，沒有雨傘。”
每當(dāng)回想起那一幕時(shí)，我的心中都會(huì)升起一股動(dòng)力，一種感動(dòng)。我明白，只有我刻苦學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，將來(lái)才能走出黃土地、走出貧窮。
“一分耕耘，一分收獲。”終于，那年我以全校第一的成績(jī)619分考入省重點(diǎn)高中。而且國(guó)家給補(bǔ)助，學(xué)費(fèi)全免。那時(shí)我就默默地對(duì)自己說(shuō)：我從未讓爸媽失望過，以后也不會(huì)！后來(lái)，我終于拿到了錄取通知書，考上了大學(xué)，成為我們村里的第一個(gè)大學(xué)生。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是因?yàn)榧彝ダщy，但是現(xiàn)在再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。從2006年開始全部免除西部地區(qū)，農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，2007年擴(kuò)大到中部和東部地區(qū)，這一惠及百姓的舉措實(shí)施后，全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)每年可取消學(xué)雜費(fèi)達(dá)150億元，分?jǐn)偟矫棵行W(xué)身上，分別為180元和140元。
另外，全國(guó)財(cái)政安排農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)1840億元，全部免除了西部地區(qū)和部分中部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段5200萬(wàn)名寄宿學(xué)生的生活費(fèi)。
可愛的黨。
08年，是特殊的一年，這一年我們經(jīng)歷了太多的考驗(yàn)。今年年初的大雪災(zāi)，我的家鄉(xiāng)也遭遇了。我的哥哥和很多趕著回家過年的旅客被滯留在了火車站，那幾天家里白天停電停水，很是不方便，但是沒多久，一切又都就恢復(fù)了，是誰(shuí)在幫助受災(zāi)的群眾，是誰(shuí)，還能有誰(shuí)，這就是我們的黨。就是這樣一群人，在為中國(guó)13億人民在奮斗！
5·12地震，相信大家依然記得。有人說(shuō)：災(zāi)難隨時(shí)都可能發(fā)生，誰(shuí)也不知道，會(huì)發(fā)生在哪里，因?yàn)樗麄內(nèi)チ?，所以我們還活著。災(zāi)難發(fā)生之后，災(zāi)區(qū)的人民表現(xiàn)出的樂觀堅(jiān)強(qiáng)、全國(guó)人民堅(jiān)定團(tuán)結(jié)眾志成城的信心足以令國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，令世界為之汗顏！
誰(shuí)是最可愛的人？這就是最可愛的人！這就是我們優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！這就是值得我們托付終生的中國(guó)共產(chǎn)黨！
如何愛黨。
那么，說(shuō)了這么多，我們青年一代應(yīng)如何愛黨呢？
一、積極入團(tuán)，做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
我希望大家能在中小學(xué)階段就像共產(chǎn)黨一樣處處起到帶頭作用，樹立典范。他要求有較高的思想覺悟，比如在學(xué)習(xí)上要求上進(jìn)，生活上要樂于助人，遵守校規(guī)校紀(jì)。這些都是愛黨，愛集體的具體體現(xiàn)。
二、要有社會(huì)責(zé)任感，懂得感恩。
俗話說(shuō)，成才先要成人。成人就一定要學(xué)會(huì)感恩，有社會(huì)責(zé)任感，懂得感恩，這一樣是愛國(guó)。我們一定不要把父母的辛苦哺育當(dāng)作理所當(dāng)然，我們要熱愛自己的父母，珍重自己的朋友，一個(gè)連父母和朋友都不愛的人還談何愛國(guó)？我們青年人，要有一顆感恩的心，感謝父母對(duì)我們多年的培育，感謝老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，感謝孤獨(dú)時(shí)朋友對(duì)我們無(wú)私的幫助，感謝遇到困難時(shí)那些關(guān)注的目光，感謝我們黨我們祖國(guó)給我們這樣一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的和平環(huán)境。唯有學(xué)會(huì)感恩，方能成為中流砥柱、國(guó)家棟梁。
三、堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。
我想，這一點(diǎn)并不需要多說(shuō)，今天的中國(guó)學(xué)生群體的愛國(guó)主義熱情絲毫不差于當(dāng)年的五四運(yùn)動(dòng)。多年前，經(jīng)常有人懷疑，“80”后的青年從小在蜜罐中長(zhǎng)大，是垮掉的一代，他們能有資格做好祖國(guó)未來(lái)的接班人嗎？我想，這個(gè)答案在08年應(yīng)該有了最好的詮釋。自2008年以來(lái)，中國(guó)接連發(fā)生了南方大雪災(zāi)、四川汶川大地震等嚴(yán)重自然災(zāi)害，以及拉薩“3·14”打砸搶燒等嚴(yán)重暴力罪行、歐洲的“藏獨(dú)”分子干擾奧運(yùn)火炬正常傳遞等重大事件，給中華民族和全體中華兒女帶來(lái)了巨大的考驗(yàn)。面對(duì)考驗(yàn)，在黨中央、國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的時(shí)代壯歌。尤其是被成為“80后”的青年一代，在巨大考驗(yàn)面前，表現(xiàn)出高度的社會(huì)責(zé)任感、強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情和嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，能夠胸懷祖國(guó)，心系人民，自覺維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)穩(wěn)定。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了一切。因此，我想說(shuō)青年人是可愛的，曾經(jīng)被稱為“自私一代”的80后能有如此大的變化，在座的各位“90后”一定能將這種高度的愛國(guó)主義精神發(fā)揚(yáng)光大！
其實(shí)，黨和國(guó)家為人民做的事還有很多，今天我只是就我身邊的實(shí)例來(lái)說(shuō)的，我希望我今天的宣講，能夠讓大家對(duì)紅色時(shí)尚有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。把紅色時(shí)尚作為自己的精神信仰和人生航標(biāo)，做一個(gè)有志青年！
最后，我想引用溫總理的一句話：
“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來(lái)的，我們的民族是大有希望的民族！我希望同學(xué)們經(jīng)常地仰望天空，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)知識(shí)和技能，做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人！”
紅色教育的演講稿篇二
紅色之旅演講稿--愛祖國(guó)，就要愛祖國(guó)的大好河山。
祖國(guó)的河山，處處閃耀著革命的光芒，印記著紅色的史跡。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！碧貏e是學(xué)習(xí)活的知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的好方法。
但是畢竟不能人人在少年時(shí)代就踏遍祖國(guó)大地。
我們先來(lái)參加這“紅色之旅”的讀書活動(dòng)，通過書本先來(lái)跨越祖國(guó)廣袤的空間。
隨著空間的跨越，我們完成了時(shí)間的轉(zhuǎn)換，來(lái)到那火熱的年代。
通過這次時(shí)空大轉(zhuǎn)移的活動(dòng)，我們了解的不僅是地理知識(shí)和歷史故事，更了解了中國(guó)的社會(huì)，中國(guó)人的靈魂、氣質(zhì)和精神。
我們思考之后弄懂了：許多偉大的事件是在什么樣的條件下發(fā)生的，為什么會(huì)發(fā)生，他們有什么意義。
我們將更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之路的信念。
我們將更加堅(jiān)定為民族振興、為中國(guó)人民造福的決心。
我們將更加勇敢，更加頑強(qiáng)，更加堅(jiān)韌不拔的前行。
我們感激前人，學(xué)習(xí)前人，也要無(wú)愧于前人。
我們也將做出我們這一代人的貢獻(xiàn)，為后人留下我們的腳印。
“紅色之旅”主要?dú)v經(jīng)12個(gè)“重點(diǎn)紅色旅游區(qū)”，他們分別是：：滬浙紅色旅游區(qū)，湘贛閩紅色旅游區(qū)，左右江紅色旅游區(qū)，黔北黔西紅色旅游區(qū)，雪山草地紅色旅游區(qū)，陜甘寧紅色旅游區(qū)，東北紅色旅游區(qū)，魯蘇皖紅色旅游區(qū)，大別山紅色旅游區(qū)，太行紅色旅游區(qū)，川陜渝紅色旅游區(qū)，京津冀紅色旅游區(qū)。
中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，是中國(guó)歷史上開天辟地的大事件。它對(duì)中國(guó)革命影響深遠(yuǎn)，意義重大。有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)人民的革命斗爭(zhēng)就有了新的領(lǐng)導(dǎo)核心；有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)人民的革命斗爭(zhēng)就有了科學(xué)的指導(dǎo)思想；有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中華民族的解放運(yùn)動(dòng)就成為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命運(yùn)動(dòng)的重要組成部分。
讓我們走進(jìn)韶山毛主席紀(jì)念館吧。韶山?jīng)_是毛澤東童年和少年生活的地方，從小熱愛勞動(dòng)，關(guān)心別人，懂得關(guān)心天下，是他成為中國(guó)革命偉大領(lǐng)袖的品質(zhì)基礎(chǔ)。
走進(jìn)南昌八一起義紀(jì)念館吧。沒有人民的軍隊(duì)，便沒有人民的一切。南昌起義打響了中國(guó)人民武裝反抗國(guó)民反動(dòng)派的第一槍，是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立建立革命軍隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。
走進(jìn)井岡山革命根據(jù)地吧。井岡山是中國(guó)共產(chǎn)黨在全國(guó)開辟的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，它證明走農(nóng)村包圍城市的道路是中國(guó)革命的正確道路，它告訴人們只要代表人民的利益，革命的星星之火是可以燎原的。
走進(jìn)福建上杭古田紀(jì)念館吧。古田會(huì)議使黨和軍隊(duì)進(jìn)行了一次徹底的無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想武裝，在黨的建軍史上樹起了光輝的里程碑。
舉世聞名的紅軍長(zhǎng)征，是一部氣壯山河的英雄史詩(shī)，中國(guó)革命史上的奇跡，世界軍事史上的偉大壯舉。它創(chuàng)造了無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī)，譜寫了驚天地，泣鬼神的偉大革命詩(shī)篇。紅軍用熱血和生命鑄就的長(zhǎng)征精神，就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的.理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在經(jīng)過了28年的頑強(qiáng)奮斗之后，終于推翻了三座大山，建立了人民自己當(dāng)家作主的國(guó)家――中華人民共和國(guó)。新中國(guó)的第一聲禮炮，使天安門迎來(lái)了新生，使中華大地迎來(lái)了新生。
毛澤東主席在天安門城樓的正中主席臺(tái)上向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了！
紅色之旅到這里全部結(jié)束了。這些革命紀(jì)念地，承載著深厚的革命歷史，紀(jì)錄著光輝的革命事跡，弘揚(yáng)著燦爛的革命精神。
歷史的紅色旅程結(jié)束了，未來(lái)的紅色旅程卻剛剛開始！未來(lái)的紅色旅程就是：高舉毛澤東思想和鄧小平理論的偉大旗幟，堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗。
歷史的紅色旅程是革命的先輩們開創(chuàng)的，未來(lái)的紅色旅程是要靠我們新一代來(lái)開創(chuàng)的。我們就是要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，立志做有思想、有道德、有知識(shí)、有體力的人，立志為人民做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為人類做貢獻(xiàn)。
紅色教育的演講稿篇三
老師們，同學(xué)們大家好：
今天我演講的題目是《風(fēng)雨百年，如此多嬌》。
穿越血與火的歷史煙云，經(jīng)歷建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)了她一百歲的生日。
暮然回首，一百年的烽火歷程，一百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，就是年的輝煌業(yè)績(jī)，早已成了不辨的真理，響徹九州大地。
翻開中國(guó)近代史，幾多滄桑，幾多磨難，幾多屈辱，幾多抗?fàn)帯?70多年前，西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮撞開了古老的中國(guó)沉重的大門，從此，在這片美麗的土地上，財(cái)富任人掠奪、文化任人摧殘、人民任人宰割，中國(guó)的出路在哪里?人民的希望又在哪里?漫漫長(zhǎng)夜里，人們盼望著，期待著。
終于，在一個(gè)楊柳輕拂的七月，從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來(lái)一個(gè)振奮人心的消息——中國(guó)共產(chǎn)黨成立了！中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，在黑沉沉的神州大地上樹起了一支熊熊燃燒的火炬，給古老的中國(guó)民族帶來(lái)了光明與希望。
黨領(lǐng)導(dǎo)全中國(guó)人民突破國(guó)民黨反動(dòng)派的圍剿，穿越二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征；
堅(jiān)持八年抗戰(zhàn)；打敗日本法西斯；
奏響三大戰(zhàn)役的凱歌。在血與火中誕生的中國(guó)共產(chǎn)黨一“先天下之憂而憂”的廣闊胸懷，引領(lǐng)各族人民，團(tuán)結(jié)各界人士，在血雨腥風(fēng)中，終于寫下了“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的輝煌篇章！
70年前，新中國(guó)成立伊始，美聯(lián)社一位在香港發(fā)出電訊說(shuō)：“這個(gè)國(guó)家太大了，又窮又亂，不會(huì)被一個(gè)集團(tuán)統(tǒng)治太久，不管他是天使、猴子，還是共產(chǎn)黨人?！睍r(shí)光荏苒。70多年后，當(dāng)人類跨入新世紀(jì)，回首百年歷程時(shí)，一組關(guān)于中國(guó)的長(zhǎng)篇報(bào)道出現(xiàn)在《紐約時(shí)報(bào)》的頭版。這組報(bào)道的總標(biāo)題赫然寫著：“中國(guó)半個(gè)世紀(jì)--壯麗、驕傲與渴望”。
中國(guó)必將屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林，中華民族必能昂立于世界民族之中，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
歷史的塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨，星星之火可以燎原，無(wú)數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子灑向人間，展開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間，上下越千年，黯淡與輝煌，幻滅與再生，永恒的悲愴與不朽的豪情，貫穿于這一清晰的脈絡(luò)。
這，就是中國(guó)共產(chǎn)黨一百年成功的真滴。
哪怕我是一塊磚，也要去構(gòu)筑祖國(guó)興旺強(qiáng)盛的大廈；
哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌；哪怕我是一棵小草，也要為祖國(guó)的春天奉獻(xiàn)自己生命的綠色！
紅色教育的演講稿篇四
“孩子們都是藝術(shù)家。”這是一位美術(shù)教育家對(duì)兒童畫之美發(fā)出的由衷感嘆!是對(duì)無(wú)規(guī)無(wú)距的兒童畫的質(zhì)樸原始之美這一真諦的真實(shí)表達(dá)。孩子的想法是最原始的，他們沒有太多格式的限制，也沒有技法的約束，他們就是畫自己所想，畫自己所見，對(duì)他們而言，畫畫沒有目的，而是一種情感的表達(dá)、語(yǔ)言的延伸。當(dāng)他們對(duì)世界有了認(rèn)識(shí)的那一刻，他們就開始了繪畫：一些線條、一些不規(guī)則的形狀、一些莫名的符號(hào)等等。那是他們自己的語(yǔ)言——一種被稱作涂鴉的語(yǔ)言。對(duì)小小孩們的涂鴉，我們往往可以接受和認(rèn)可，即使他們根本看不懂那些作品，也會(huì)認(rèn)可那時(shí)在畫畫，并欣慰與孩子們那些天真的表達(dá)。然而，隨著孩子一天天長(zhǎng)大，人們的這種認(rèn)可往往發(fā)生改變：人們往往開始用對(duì)待成人繪畫的眼光去衡量孩子們的“作品”，往往只看畫面是不是漂亮，形象是不是準(zhǔn)確，而對(duì)于畫畫中表達(dá)的孩子的內(nèi)心世界，往往會(huì)忽視。其實(shí)，畫畫只是一種形式，其目的是訓(xùn)練孩子們?nèi)ハ胂蟆⑷ケ憩F(xiàn)、去獲得創(chuàng)作的能力，而非錘煉他們純熟的繪畫技法。
記得有一次發(fā)生的事永記我心：“看你畫的什么呀，又是你瞎畫的吧?你怎么不把老師教的畫給媽媽看呢?”(因?yàn)樗匆娕赃叺膱D畫畫的比較好)上次上休閑班時(shí)，李曉鵬小朋友的媽媽到教室里來(lái)接她，他興奮的指著自己的畫給媽媽看，媽媽卻說(shuō)：“你畫的什么呀?一點(diǎn)兒也不象。”媽媽板著面孔指責(zé)他，我看見李曉鵬本來(lái)興奮的小臉一下子冷了下來(lái)，媽媽的話像一盆冷水潑向了她，他噘起了小嘴。我立刻走過去問清原因。原來(lái)，媽媽看到孩子的畫上除了太陽(yáng)、房子、大樹和小草外，還畫了許多亂糟糟的圖案。媽媽看了就不高興地指責(zé)了她。我看看李曉鵬緊張的小臉，我連忙拉著李曉鵬的手說(shuō)：“李曉鵬還真聰明，剛才畫畫時(shí)告訴我說(shuō)畫了好多奧特曼和怪獸，老師還請(qǐng)李曉鵬把自己畫的奧特曼是怎樣打敗怪獸的講給其他小朋友聽了呢!鵬鵬講得可好了，是不是?”“對(duì)!”李曉鵬得意地說(shuō)。
接著，我和鵬鵬媽媽談了一會(huì)兒，告訴她按老師的意愿畫畫固然好，可以培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力，但若孩子能畫出自己的所想所見則更有意義，孩子的想象力和創(chuàng)造力更能得以發(fā)揮。我們不僅要培養(yǎng)孩子的思維能力和想象能力，還要抓住孩子們創(chuàng)造契機(jī)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。
我國(guó)傳統(tǒng)教育的主要弊端就在于忽視孩子創(chuàng)造性的培養(yǎng)。不少教師在教育中重視了孩子依樣畫葫蘆，循規(guī)蹈矩，一板一眼地記憶現(xiàn)成的知識(shí)而不鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手動(dòng)腦去創(chuàng)造，甚至有的教師和家長(zhǎng)在孩子嘗試創(chuàng)造時(shí)，總不停的糾正他們：“噢，這看起來(lái)不象汽車，我教你畫吧?！被蛘呤恰昂趺磿?huì)說(shuō)話呀，又在胡思亂想了”等等，這些批評(píng)只會(huì)帶來(lái)相反效果，令孩子們覺得他不能把一件事做好，自己想的都是錯(cuò)的，慢慢地便會(huì)懷疑自己能力不足，便不愿創(chuàng)造什么了。這種缺乏自信的感覺，會(huì)造成一種錯(cuò)誤的觀念，以為只有成人具有積極的創(chuàng)造性的自信，而孩子是沒有創(chuàng)造精神的，這樣，孩子們的創(chuàng)造精神在童年時(shí)代便被一些沒有鼓勵(lì)的批評(píng)抹殺了?！队變航逃笇?dǎo)綱要》中明確指出：要支持兒童富有個(gè)性、創(chuàng)造性的表達(dá)。在評(píng)價(jià)兒童的藝術(shù)表現(xiàn)和作品時(shí)，應(yīng)接納和肯定兒童獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，激發(fā)和保護(hù)兒童的表現(xiàn)欲與自信心，避免對(duì)兒童的藝術(shù)作品予以否定，限制或干涉。
孩子的畫稚拙、純真而富有情趣，在他們的畫里蘊(yùn)藏著鮮活的藝術(shù)生命。我們教師一方面要鼓勵(lì)孩子的好奇心與探究行為，創(chuàng)造條件讓孩子動(dòng)手動(dòng)腦，豐富孩子的知識(shí)，另一方面要提供給孩子創(chuàng)造的空間，讓他們創(chuàng)造中得到創(chuàng)造的快樂成果。
紅色教育的演講稿篇五
“砍頭不要緊，只要主義真”“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”“洋裝雖然穿在身，但心已深深烙上中國(guó)印”“五星紅旗，你是我的驕傲，你的名字，比我生命更重要”…每當(dāng)聽到這些充滿激情的聲音在耳畔響起，心中就會(huì)涌起一股莫名的沖動(dòng)。我驕傲，為生長(zhǎng)在這個(gè)朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲；我自豪，為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可愛的人而自豪。
歷史不會(huì)忘記，那些英勇無(wú)畏、前仆后繼、用鮮血扭轉(zhuǎn)乾坤，用生命鑄造新中國(guó)的共和國(guó)衛(wèi)士。
難忘湖南游船上召開的中共一大，難忘毛主席領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義，難忘南昌武裝反抗國(guó)民黨的第一聲槍響，難忘艱苦卓越的八年抗戰(zhàn)，難忘人民英雄紀(jì)念碑上鐫刻的毛主席“人民英雄永垂不朽”的題詞，難忘雷鋒、焦裕祿、孔繁森為榜樣的鞠躬盡瘁的人民公仆。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨哺育了一代又一代杰出的中華兒女！
這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩(shī)，這是一次又一次的光榮壯舉，這是用熱血和生命鑄造的紅色精神！紅色精神是“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的英雄氣概，紅色精神是“洋裝雖然穿在身，但心已深深烙上中國(guó)印”的愛國(guó)情懷，紅色精神是一腔熱血，是一首催人奮進(jìn)的贊歌，更是維系一個(gè)民族蓬勃發(fā)展的不朽動(dòng)力。
紅色精神——民族之魂！
紅色經(jīng)典是一筆無(wú)法估量的財(cái)富。它蘊(yùn)藏著一種精神，一種人類永恒追求的、堅(jiān)韌不拔的精神。把目光投向我們自己，紅色精神賦予我們力量和勇氣：面對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)，首先要戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝自己的惰性和恐懼，挑戰(zhàn)自我極限；面對(duì)生活中與他人的矛盾，我們要從大局出發(fā)，以誠(chéng)信為本，舍棄小我成就大我；面對(duì)前途上的困惑，必須堅(jiān)韌頑強(qiáng)、勇于開拓，不達(dá)目的誓不罷休。
共產(chǎn)黨員都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難。紅色的經(jīng)典，英勇的足跡，深深鐫刻在人類追求解放的史冊(cè)中，被后人們永遠(yuǎn)銘記和傳承，那革命的英雄主義精神，始終激勵(lì)中國(guó)人名走向一個(gè)無(wú)人能夠預(yù)言的輝煌未來(lái)。
展望明天，中國(guó)的前途燦爛光明，中國(guó)共產(chǎn)黨為民服務(wù)的執(zhí)著，已成為引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的燈塔。
明天，我們?cè)诟鱾€(gè)崗位，繼續(xù)傳承著那份血色財(cái)富；
明天，我們將在各個(gè)領(lǐng)域，用今天所學(xué)的紅色精神，照亮世界每一個(gè)角落！
我仿佛看到一片鮮艷的紅，正向著世界蔓延開來(lái)。
那片黨旗的紅，象征著先烈們的鮮血在中華大地上鋪伸蔓延，浩浩蕩蕩，鋪天蓋地，以?shī)Z人的氣勢(shì)，向全世界證明：中國(guó)是偉大的民族，中國(guó)是輝煌的民族！
紅色教育的演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風(fēng)，我們邁步走進(jìn)春天的校園。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在身上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬(wàn)分的自豪，無(wú)比的幸福。然而，這美好的生活來(lái)得多么不易啊!
忘不了雪山草地上，每一個(gè)腳印寫著真誠(chéng)，每一顆紅星閃亮著希望，每一聲槍響寄托著革命的信念。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路啊，氣壯山河!
忘不了青紗帳里，中華兒女出奇兵，槍頭凝聚著民族的仇恨，向著侵略者發(fā)出怒火。奔騰的黃河，為他們高奏凱歌!
豐碑長(zhǎng)在，英魂永存。我們這些成長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱中的少先隊(duì)員，將莊嚴(yán)宣誓：發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，繼承英雄業(yè)績(jī)，牢記人民期望，立志報(bào)效祖國(guó)。我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)真知，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，全面發(fā)展，成為繼往開來(lái)、大有作為的新一代!
讓我們?cè)诖禾炖锊シN理想，在秋天里收獲輝煌!
謝謝大家!
紅色教育的演講稿篇七
——慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是“紅色的記憶永遠(yuǎn)的豐碑——慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年”。今年的7月1日，是中國(guó)共產(chǎn)黨90歲的生日。回首這90年來(lái)，我腦海中泛起的是一道道紅色的記憶：那是我們偉大的黨走過的一條條艱苦奮斗的道路！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
1921年7月，“南陳北李，相約建黨”。以陳獨(dú)秀、李大釗為代表的一批愛國(guó)青年，廣泛學(xué)習(xí)并傳播馬克思主義，在國(guó)家危難之際一同建立了中國(guó)共產(chǎn)黨，踏上了一條探索救國(guó)救民的新道路。
我心情澎湃，感慨萬(wàn)千。驀然回首，九十年的烽火歷程，九十年的風(fēng)雨漂泊，九十年的含辛茹苦換來(lái)了九十年的光輝永駐；我怎么也忘不了那個(gè)驚心動(dòng)魄的夜晚，忘不了1921年的7月，忘不了嘉興南湖的那只游船。一句不變的真理，響徹神州大地，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)！”
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華人民共和國(guó)成立了！1949年10月1日，以毛澤東同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦奮戰(zhàn)，推翻了“三座大山”，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó)。至此，揭開了中國(guó)歷史的新篇章。
九十年的艱苦奮斗，九十年的探索進(jìn)取，鮮紅的黨旗始終飄揚(yáng)在我們奮斗的前方。是共產(chǎn)黨，突破了國(guó)民黨反動(dòng)派的圍剿，穿越了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征；是共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)我們堅(jiān)守八年抗戰(zhàn)，打敗了日本法西斯主義；是共產(chǎn)黨，團(tuán)結(jié)廣大人民群眾，奏響三大戰(zhàn)役的凱歌，取得了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的全面勝利。在血與火中誕生的中國(guó)共產(chǎn)黨，以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的廣闊胸襟，引領(lǐng)各族人民，團(tuán)結(jié)各界人士，在血雨腥風(fēng)的黑暗中寫下“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的輝煌一筆！
改革開放勇直前，經(jīng)濟(jì)建設(shè)勢(shì)磅礴。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)了，改革開放成功了，香港澳門回歸了！1978年，以鄧小平同志為代表的黨中央提出了“改革開放”、“把黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)”的戰(zhàn)略方針，為新中國(guó)的發(fā)展注入了新鮮血液。
九十年的滄桑，九十年的巨變。實(shí)踐證明只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的建設(shè)事業(yè)才能克服種種困難，蒸蒸日上；我堅(jiān)信，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的指引下，沿著建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路繼續(xù)前進(jìn)，我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。到本世紀(jì)中，中華人民共和國(guó)必將屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林，中華民族必能昂立于世界民族當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
我深愛的共產(chǎn)黨，我要為您唱首歌。
《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)》這首歌就只為歌頌黨的光輝而譜寫；沒有共產(chǎn)黨，就沒有今天的獨(dú)立與自主；沒有共產(chǎn)黨，就沒有今天的和平與自由；沒有共產(chǎn)黨，就沒有今天的繁榮與昌盛；沒有共產(chǎn)黨就沒有今天的新中國(guó)！
我愛紅色，我歌頌焦裕祿面向宣誓的鮮紅黨旗；我愛紅色，我贊美雷鋒肩扛的八一軍旗；我愛紅色，我傾慕共和國(guó)的預(yù)備警官誓死保護(hù)的五星紅旗。紅色，不僅伴我走過了芳花爛漫的過去，還將隨我步入熱血拼搏的未來(lái)。無(wú)論歲月會(huì)有多少風(fēng)雨，我深信，就算它會(huì)沖淡我所有的記憶，也沖不去我生命中這片火紅的印記！
在此，我謹(jǐn)以本次演講比賽為契機(jī)，獻(xiàn)上我對(duì)我們偉大的黨無(wú)比的崇敬與衷心的熱愛之情。
紅色的記憶，永遠(yuǎn)的豐碑。中國(guó)共產(chǎn)黨，祝您90周年生日快樂！
我的演講到此完畢，謝謝大家。
紅色教育的演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸喜愛上了閱讀紅色故事和革命詩(shī)歌，從那里我了解了近代中國(guó)歷經(jīng)磨難的風(fēng)雨滄桑，感受了中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)壯大的曲折歷程，也明白了中國(guó)人民前赴后繼英勇抗?fàn)幍臒嵫狼椤?BR> 董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰，每個(gè)熟悉的名字都讓我們難以忘懷，長(zhǎng)征、抗戰(zhàn)、解放、改革，每段歷史都給我們留下了感人肺腑的故事。從紅色經(jīng)典中我讀懂了萬(wàn)里長(zhǎng)征的艱苦卓絕，讀懂了林海雪原的孤膽雄心，感悟了數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的激情豪邁，也感悟了百萬(wàn)雄師過大江的大氣磅礴。長(zhǎng)征路上的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻，八年抗戰(zhàn)的艱難困苦，白色恐怖下的千回百轉(zhuǎn)，南征北戰(zhàn)的蕩氣回腸，一篇篇感人的故事，一首首雄壯的詩(shī)篇，是鐫刻中華民族自強(qiáng)不息的不朽豐碑，是見證中國(guó)人民不屈不撓的歷史畫卷。
走在新世紀(jì)的征途上，我們感慨萬(wàn)千，展望祖國(guó)的明天，我們信心滿懷。紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國(guó)欣欣向榮，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國(guó)際地位空前提高，中國(guó)人民正滿懷喜悅和期望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。高山仰首，大海揚(yáng)波，大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉。我們不能忘記歷史，更要感謝歷史的選取……1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數(shù)百年來(lái)籠罩于千萬(wàn)仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟，點(diǎn)燃了神州大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸依，有了值得托付的導(dǎo)航人――中國(guó)共產(chǎn)黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血，用鮮血和生命換來(lái)了中國(guó)革命的勝利。解放后的中國(guó)千瘡百孔、百?gòu)U待興，共產(chǎn)黨又帶領(lǐng)我們走進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義的新時(shí)代，幾代中華兒女聚集在鮮紅的.旗幟下，揮舞著銀鐮披荊斬棘，奮發(fā)進(jìn)取，為鋪就強(qiáng)國(guó)之路，用實(shí)踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷，一個(gè)充滿生機(jī)活力的中國(guó)崛起在世界的東方。九十年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。
亞洲睡獅已經(jīng)雄起，東方巨龍正在騰飛，憶往昔崢嶸歲月，展未來(lái)任重道遠(yuǎn)。還是少先隊(duì)員的我們是黨的接班人，稚嫩的雙手要勇敢地承擔(dān)起歷史重托，我們是跨越世紀(jì)的新一代，是21世紀(jì)的真正主人。革命的精神不能拋棄，它依然是我們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)中的制勝法寶，我們要把自我的人生目標(biāo)與祖國(guó)、時(shí)代的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握實(shí)踐潛力，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，共同譜寫新世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的嶄新篇章！
謝謝大家！
紅色教育的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同學(xué)：
大家好下午，我叫xx，來(lái)自xx。今天很榮幸能夠在這里跟大家一起探討《我心中的紅色時(shí)尚》。
面對(duì)幸福安定的生活，面對(duì)鮮艷的五星紅旗，不由得腦海里浮現(xiàn)出那一段段血濃于火的紅色記憶的升溫。
冰封的皚皚雪山，留下先輩們的足跡與熱淚；人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的身軀和鮮血；橋渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻越大雪山……無(wú)一不浸透著先輩們的智慧、勇猛堅(jiān)韌……。窮盡所有詞匯，我們都無(wú)法表達(dá)那種最激烈，最痛心，最動(dòng)人的江血記憶。
時(shí)代的不同決定了我們的志向與使命的不同。雖然我們不需要用鮮血用身軀完成使命，但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)：為了未來(lái)而不斷地前進(jìn)。前進(jìn)的征途上，血色記憶中那“馬革餓餐糧食盡，河流渴飲血干”的不畏精神；那“戰(zhàn)馬長(zhǎng)嘶偎俠骨，飛鴻凄唳俯沙場(chǎng)”的英勇無(wú)畏；那“滿腔正氣沖霄漢，千古悲歌泣鬼靈”的悲壯感人都時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)、向前、向前。
我們是社會(huì)的精英，祖國(guó)的棟梁。時(shí)代的驕子。不要認(rèn)為自己還很渺小，不要懷疑自己的能力。我們要去想的是自己會(huì)做什么，自己能做什么。然后盡自己最大的努力去完成。
作為xx的我們，也應(yīng)有一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的態(tài)度。肩負(fù)起國(guó)家給予的重任。21世紀(jì)是個(gè)人倍出的時(shí)代，我們都是一株株小草，但我相信只要我們這些小草，存夸父逐日的信念，精衛(wèi)填海的執(zhí)著，千錘萬(wàn)鑿出深山的堅(jiān)忍不拔，就會(huì)擁有更美好的明天。
我們普通，但我們不平凡，讓我們伴著那血色的記憶追尋這先輩們的足跡踏上我們自己奮發(fā)有為的征程吧！
紅色教育的演講稿篇十
小班的幼兒,他們剛剛離開媽媽的環(huán)抱，像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)，這時(shí)就需要教師用似春雨般的愛去滋潤(rùn)，似春陽(yáng)般的愛去熏陶，這對(duì)正處于個(gè)性和道德品質(zhì)形成的萌芽時(shí)期的幼兒來(lái)說(shuō)，是進(jìn)行良好品德教育的最佳途徑。一顆小樹苗，可以長(zhǎng)成參天大樹，也可能單薄無(wú)力甚至枯萎，由此至彼之路其實(shí)并不漫長(zhǎng)，我們需要的就是那么一點(diǎn)點(diǎn)方法，一點(diǎn)點(diǎn)耐心，一點(diǎn)點(diǎn)改變，一點(diǎn)點(diǎn)愛心。
孩子的成長(zhǎng)過程只有一次，我們需要多聽孩子的心聲，給予孩子尊重、信任與鼓勵(lì)，還有我們的愛。孩子與老師在一起的時(shí)間是最多的，從早上入園到下午離園放學(xué)，一天的時(shí)間，孩子可以學(xué)到很多的東西，除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，更多的則是與老師相處，學(xué)習(xí)老師身上的東西，老師自身的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都影響著孩子，在孩子的眼里，老師是神圣的、偉大的，老師的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作甚至于每一個(gè)眼神都影響著孩子，所以說(shuō)老師是孩子在學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一個(gè)人。
由此看來(lái)對(duì)幼兒的品德教育應(yīng)該讓幼兒在生活和各項(xiàng)活動(dòng)中時(shí)時(shí)感受愛，認(rèn)識(shí)愛，學(xué)會(huì)愛。因此，我認(rèn)為幼兒的品德教育――愛，是永恒的主題。
記得有一次因?yàn)橐恍┈嵤?，不?jīng)意間我皺起了眉頭。這時(shí)，童童走過來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“李老師，別著急，放輕松，世界更美好!”是啊!作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：每當(dāng)走進(jìn)幼兒園時(shí)，都應(yīng)該要收拾起自己的壞心情，把生活中那些不愉快的瑣事都拋開。用甜美的微笑去迎接每一個(gè)天真、可愛的小天使。用微笑去感染每一個(gè)純真、善良的孩子。高爾基說(shuō)過：“只有愛孩子的人，才能教育好孩子”。教師是愛的使者，因?yàn)椤皭邸保瑢W(xué)生的成就和幸福成為了自己的收獲;因?yàn)椤皭邸?，昔日的學(xué)生成為了今天的朋友。于是，我做了深刻的反省，也有了深刻的認(rèn)識(shí)。所以我想：教育孩子的工作，應(yīng)該從關(guān)愛和呵護(hù)孩子的心靈做起，控制好自己的情緒，不因自己的喜怒哀樂影響孩子快樂的心情。給他一種平靜安寧的心境和心靈歸屬感，讓他們能感受到老師真實(shí)平和的愛，讓他們健康快樂的長(zhǎng)大。
一、愛是一種情感的交流。
用語(yǔ)言來(lái)播種、用汗水來(lái)澆灌、用心血來(lái)滋潤(rùn)。對(duì)孩子充滿愛的教育活動(dòng)，都仿佛在為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界，并且讓孩子感受到教師的博大胸懷和崇高精神境界。我作為一名幼兒教師我熱愛幼教這個(gè)崗位，我捧出一顆火熱的心去熱愛孩子，熟悉他們，了解他們，關(guān)心他們，與他們真心實(shí)意地交朋友，使他們感到師生之間的真誠(chéng)和依賴，教育才會(huì)成功。
記得孩子們剛上小班，還沒有自己的朋友，有一次戶外活動(dòng)時(shí)，小多多跑來(lái)問我：“老師，你有沒有好朋友啊，你的好朋友是誰(shuí)啊?”我笑著回答道：“我的好朋友是你們啊!”忽然謝雨誠(chéng)大聲說(shuō)道：“老師是老師，老師不是朋友，要是朋友，她為什么不和我們蕩秋千啊?”“對(duì)啊，為什么呢?”孩子們開始議論起來(lái)，我一時(shí)不知如何是好，這時(shí)妍妍跑來(lái)拉我手，說(shuō)道：“老師，咱們一起去玩吧!”說(shuō)完，不由分說(shuō)的拉我來(lái)到秋千前，看著孩子期盼的眼光，我上去了，雖然看起來(lái)我的身體和幼稚的座椅是多么的不合適宜，但是看到孩子們高興的樣子，我感到很幸福，因?yàn)槲以谒麄冃闹胁辉偈悄莻€(gè)遙不可及的老師，我變成了他們中的一員，我是他們可以信賴的朋友。
那次后我和孩子們的心走的更近了，他們和我的感情更深了，于是我常常以朋友的身份和他們交流，引導(dǎo)他們正確的和朋友相處，在一次次感情的交流中，萌發(fā)他們愛的情感，認(rèn)識(shí)朋友間的友愛。
二、愛是一種行動(dòng)體驗(yàn)。
教育是愛的共鳴，是心與心的呼應(yīng)。作為一名教師，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生撒種愛心，用愛的行動(dòng)讓他們重新點(diǎn)燃希望之火。當(dāng)孩子拖著鼻涕走到我面前時(shí)，我會(huì)親手用紙巾將他擦拭干凈;當(dāng)孩子離開父母哇哇大哭時(shí)，我會(huì)像媽媽一樣抱起他，給他溫暖給他安慰……我用我的行動(dòng)表達(dá)著我的愛意，一個(gè)不經(jīng)意的撫摸，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使孩子感到老師在意他、喜歡他、信任他、關(guān)心他。在幼兒學(xué)習(xí)過程中我也不忘時(shí)時(shí)把愛融進(jìn)學(xué)習(xí)里。我把煩瑣的管變?yōu)閷?duì)孩子的理解和信任。把過分的控制變?yōu)楦嗟慕涣骱蛯?duì)話。把過于集中的教育教學(xué)全分散給孩子們，用他們的感官去感知這個(gè)世界的一切。記得，在一次“動(dòng)物過冬”的活動(dòng)中，孩子們產(chǎn)生了許許多多的問題，小動(dòng)物是怎么過冬的?它們會(huì)冷嗎?小動(dòng)物吃什么呀?帶著疑問我們分頭去收集資料，豐富知識(shí)、去感知這個(gè)神秘的世界，也使孩子們多了一份對(duì)動(dòng)物的愛。
那么教師在日?；顒?dòng)中應(yīng)該怎樣運(yùn)用自己的自己的微笑呢?我自己根據(jù)平時(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、教學(xué)中當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，教師要向?qū)W生投于寬容的微笑。如教師時(shí)常面對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生，總是進(jìn)行口頭批評(píng)和引導(dǎo)教育等，可是學(xué)生總是表面上服老師，心里卻不服。此時(shí)教師的處理方式最好是等學(xué)生靜下心來(lái)，再幫他分析事情的緣由，弄清其利害關(guān)系，明辨是非，這樣學(xué)生不但能夠感受到教師寬廣的心胸，還能在老師的微笑中感悟到為人處事的道理。
2、教學(xué)中當(dāng)幼兒遇到困難時(shí)，教師要投以幫助的微笑。如在開學(xué)不久，我發(fā)現(xiàn)本班幼兒劉奕昕參與活動(dòng)時(shí)的情緒不對(duì)勁?；顒?dòng)后我找他一問，才知原來(lái)前幾天把書弄壞的事情是所有人都誤解他了，別人的誤解讓他難受極了?？粗桓笨喙夏?，我微笑著對(duì)他說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，那你當(dāng)時(shí)為什么不說(shuō)出來(lái)呢。老師相信你，下次遇到這樣的事情會(huì)處理得很好的呦!”這件事從此也就劃上了圓滿的句號(hào)，他又恢復(fù)了副笑嘻嘻的面孔。不管是生活還是學(xué)習(xí)，只要教師時(shí)而為學(xué)生送上微笑的面孔，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)那是一種鼓勵(lì)，一種信任，一種鼓起勇氣的力量。
3、當(dāng)幼兒表現(xiàn)突出時(shí)，教師應(yīng)該為孩子高興，此時(shí)投以贊許的微笑。教師的微笑是對(duì)他們努力動(dòng)腦筋的肯定，也是鼓勵(lì)與期望，讓幼兒從教師的微笑中感受到鼓舞，獲得力量，促使他們產(chǎn)生更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。
一個(gè)甜甜的微笑、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句真誠(chéng)的贊美、一個(gè)友善的態(tài)度，一顆充滿的愛心……教師要用這份真誠(chéng)的愛深深地去感染每一個(gè)孩子的心靈。
三、愛更是一種理解和尊重。
作為一名幼兒教師更需要多一份的理解和尊重，這種愛要能夠把每一個(gè)孩子愛到心坎里，愛是那么溫暖那么無(wú)私;孩子犯錯(cuò)時(shí)，能多給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí)，會(huì)給孩子送上一片掌聲;孩子有疑難時(shí)，又是孩子最好的幫手。游戲時(shí)最好的伙伴最真誠(chéng)的朋友;當(dāng)孩子大膽表現(xiàn)自己時(shí)，老師是最好的欣賞者。
微笑是一股強(qiáng)大的力量，任何時(shí)候，只要我們一笑，什么事都可以像冰一樣融化。
在與孩子相處時(shí)，我們教書育人，孩子成長(zhǎng)了，我們也在成長(zhǎng)。與孩子在一起，久而久之，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的脾氣變好了，說(shuō)話溫柔了，心里面有了一份熱情了，自己的知識(shí)提高了，自己的笑容多了，煩惱少了，更大的改變是自己的美術(shù)、英語(yǔ)、舞蹈等六項(xiàng)基本功更扎實(shí)了，手更巧了，拼音讀的更好了，做任何事情都認(rèn)真了，沒有原來(lái)的小任性了，德、智、體、美、勞都改變了很多等等。在這些改變中，孩子學(xué)到的了知識(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)了，而我們也學(xué)到了很多。也成長(zhǎng)起來(lái)了。
孩子與老師是互通的，是相互影響的。在我們給予孩子愛時(shí)，孩子也給予了我們不曾擁有的愛;在我們傳授孩子知識(shí)時(shí)，孩子也給予了我們教學(xué)方法;在我們給予孩子快樂時(shí)，孩子也給予了我們一張張?zhí)煺娴男δ?我們?cè)诜瞰I(xiàn)自己的同時(shí)，孩子也在回報(bào)我們。我們擁有了更多的歡聲笑語(yǔ)，與孩子共成長(zhǎng)。
雖然有時(shí)會(huì)很累，但想想自己并沒有白白付出，因?yàn)槭菫榱撕⒆?。雖然有時(shí)自己的作品在成人那里不會(huì)被認(rèn)可，但在孩子眼里，我們的作品是最棒的，是被孩子認(rèn)可的，孩子會(huì)天真的眨著眼睛說(shuō)：“老師畫的好棒呀，好漂亮啊!”甚至于有時(shí)孩子還會(huì)模仿自己的作品。有了孩子的認(rèn)可，我們也是很開心的。
孩子有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，會(huì)把老師氣的不知道給如何是好，但孩子有時(shí)又是懂事的，會(huì)向自己承認(rèn)錯(cuò)誤，孩子會(huì)很無(wú)辜的說(shuō)：“老師，對(duì)不起，你不要生氣了，不然就不漂亮了，我以后一定會(huì)聽話的?！焙⒆舆@么一說(shuō)，自己笑了甚至于會(huì)被孩子感動(dòng)，是因?yàn)楹⒆拥奶煺妗⒍隆?BR> 老師的愛是對(duì)孩子的鼓勵(lì)，是孩子前進(jìn)的動(dòng)力。調(diào)皮的孩子有了我們的愛會(huì)變的更討人喜歡;乖巧的孩子有了我們的愛會(huì)變的更加自信。不管怎樣的孩子只要有了老師真心付出的愛都會(huì)變的更好，不在那么任性，那么不合群，反而會(huì)變的更好，更討人喜歡!人們不是常說(shuō)：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭”。希望教師們用這股力量在教育事業(yè)中創(chuàng)造出更多的奇跡，也希望教師們盡情地享受愛的溫暖，更幸福地為孩子們服務(wù)，讓愛永恒于教育。用愛，照亮孩子的心靈!
紅色教育的演講稿篇十一
三天時(shí)間里，我們的教學(xué)內(nèi)容非常豐富，先后參觀了革命烈士陵園、遵義會(huì)議會(huì)址、息烽集中營(yíng)舊址、婁山關(guān)、三渡赤水陳列館等。在革命烈士陵園，解說(shuō)老師聲情并茂地講解了革命烈士鄧萍的故事，在遵義發(fā)生的戰(zhàn)役中，犧牲的戰(zhàn)士大部分是二十幾歲的青年人，最小的才十三歲。她那時(shí)于低沉?xí)r于高亢的腔調(diào)深深觸動(dòng)了我們的內(nèi)心，大家不禁潸然淚下。在遵義會(huì)議會(huì)址，我們系統(tǒng)地了解了遵義會(huì)議的整個(gè)過程。遵義會(huì)議的前奏通道會(huì)議、黎平會(huì)議、猴場(chǎng)會(huì)議，為遵義會(huì)議的召開奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。遵義會(huì)議，以及遵義會(huì)議的繼續(xù)扎西會(huì)議、茍壩會(huì)議、會(huì)理會(huì)議，確立和鞏固了毛澤東在中共中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位，挽救了中國(guó)共產(chǎn)黨、挽救了紅軍、挽救了中國(guó)革命，是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在息烽集中營(yíng)舊址，我們看到了國(guó)民黨的殘酷，審訊手段殘暴，泯滅人性，視人命如草芥，它是一座國(guó)民黨當(dāng)局用來(lái)摧毀共產(chǎn)黨人和愛國(guó)志士革命意志的人間魔窟。而在牢獄中的共產(chǎn)黨員在這樣的極端艱苦的環(huán)境下仍是寧死不屈，仍然保持革命斗志。
在婁山關(guān)，我們親眼見識(shí)了婁山關(guān)的險(xiǎn)峻，千峰萬(wàn)仞，峭壁絕立，唯有一條川黔公路盤旋而過，真正“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開”。1935年1月7日，中央紅軍智取遵義城后，紅一軍團(tuán)一部當(dāng)即向北進(jìn)軍，第一次攻占婁山關(guān)從而保證了遵義會(huì)議的召開。遵義會(huì)議后，在毛澤東軍事思想指導(dǎo)下，紅軍士氣高昂，經(jīng)扎西整編后，揮師東進(jìn)，再占桐梓，激戰(zhàn)婁山關(guān)，乘勝追擊，二戰(zhàn)遵義城，擊潰和殲滅國(guó)民黨軍兩個(gè)師又八個(gè)團(tuán)，取得了長(zhǎng)征以來(lái)的第一個(gè)大勝利，為紅軍長(zhǎng)征的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在赤水河旁，看到波濤洶涌的河流，想到當(dāng)年毛澤東在茍壩打著小馬燈，找到周恩來(lái)和朱德，說(shuō)服大家不要攻打打鼓新場(chǎng)，而要渡過赤水，使中共中央、中央紅軍再一次避免全軍覆沒的危險(xiǎn)。事實(shí)證明，四渡赤水實(shí)現(xiàn)了紅軍的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，也成了他一生中的“最得意之筆”。
學(xué)到了什么。
一是學(xué)會(huì)自我批評(píng)。遵義會(huì)議，最典型的特征是糾正了王明左傾主義思想，確認(rèn)了毛澤東的正確的思想路線?？梢哉f(shuō)遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上最重要的一次反思會(huì)，更是一次批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)，正是由于遵義會(huì)議上中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行的深刻反思，開展的批評(píng)與自我批評(píng)，才有了中國(guó)革命的轉(zhuǎn)折，也才迎來(lái)了走出困境、走向勝利的曙光，使中國(guó)共產(chǎn)黨在以毛澤東為代表的馬克思主義正確路線領(lǐng)導(dǎo)下，克服了重重困難，一步步引導(dǎo)中國(guó)革命走向勝利。
二是堅(jiān)定理想信念。革命前輩面對(duì)殘暴不低頭，面對(duì)死亡不畏懼，這是共產(chǎn)黨員信仰的力量支撐著他們，我深切地感受到堅(jiān)定信念的重要性。這更加堅(jiān)定了自覺接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，與中國(guó)共產(chǎn)黨同心同德、同心同向、同心同行，共同致力于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信念。
三是堅(jiān)持真理不動(dòng)搖。茍壩會(huì)議上，如果毛澤東不堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，中國(guó)的歷史就要改寫。堅(jiān)持真理就是尊重科學(xué)規(guī)律、實(shí)事求是。堅(jiān)持真理要有毅力和決心，決從盲從和妥協(xié)。四是堅(jiān)定道路自信。中國(guó)共產(chǎn)黨在那么艱苦的時(shí)期都能帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)勝敵人，取得決定性勝利。而今我們已比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，又有什么理由不相信，我們一定能在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全面建成小康社會(huì)，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!
如何學(xué)以致用。
作為一名政務(wù)服務(wù)人員，我們要提高政治站位，始終與黨中央保持高度一致，聽黨話跟黨走，努力推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興;要心系民生，“不忘為民初心，牢記服務(wù)使命”，踐行以人民為中心的宗旨意識(shí)，堅(jiān)持權(quán)為民所用，利為民所謀，時(shí)刻把人民的利益高于一切;要發(fā)揚(yáng)革命先輩的不怕苦不怕累不怕死的優(yōu)良傳統(tǒng)，多站在群眾視角，發(fā)現(xiàn)并解決影響群眾辦事的堵點(diǎn)、難點(diǎn)、痛點(diǎn)問題，以優(yōu)良的作風(fēng)、高效的服務(wù)贏得群眾的認(rèn)可，為推進(jìn)政務(wù)品牌，助力十全十美、品牌高安建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)!
紅色教育的演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是"伴我成長(zhǎng)——國(guó)學(xué)經(jīng)典”
我從來(lái)不知道，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽教會(huì)的第一首古詩(shī)就是漢語(yǔ)言的精華；我也不知道，獨(dú)自玩耍時(shí)，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來(lái)也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來(lái)，在老師那里，在課外書里，在電視里，讓我明白，媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子；老師，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。這些言簡(jiǎn)意豐，言少意深的文字深深地影響著我.
《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴！”
紅色教育的演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師：
大家好！
今天我要演講的題目是：讓廉潔陽(yáng)光照耀每一個(gè)家。
家庭是國(guó)家和社會(huì)的細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。提起“家風(fēng)”，大家都知道一個(gè)國(guó)家的興盛、社會(huì)的安寧、個(gè)人的成就，都會(huì)受到家風(fēng)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的影響，優(yōu)良的家風(fēng)是一個(gè)家庭甚至整個(gè)社會(huì)的“傳家寶”。家風(fēng)正，則民風(fēng)淳；家風(fēng)好，則政風(fēng)清；反之，家風(fēng)濁，則社風(fēng)渾；家風(fēng)邪，則世風(fēng)日下。因此，立好“家風(fēng)”這面鏡子，照清自己，輻射他人。修身，齊家，治國(guó)，平天下，只有樹立廉潔家風(fēng)，才能享受清正安樂的人生。
提到廉潔，我們想到的一定是正直、光明，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。一個(gè)家庭若不興廉潔家風(fēng)，貪腐病毒就會(huì)趁虛而入；一個(gè)人若意志不夠堅(jiān)定，幸福大廈就會(huì)轟然倒塌。因此，樹立清廉的家風(fēng)，建立一個(gè)和諧文明的家庭，自然成為了我們當(dāng)前反腐倡廉工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。因?yàn)榧幢闵鐣?huì)發(fā)展到了今日，民主法治，社會(huì)安定，廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔清正的家風(fēng)在營(yíng)造社會(huì)風(fēng)氣甚至是黨風(fēng)黨紀(jì)中發(fā)揮著不可或缺的作用。一個(gè)家庭是一滴水，只有每一滴水清澈明凈，方可匯聚成透徹潔凈的河流。一個(gè)人如一棵樹，唯有他在風(fēng)雪的催壓下屹立不倒，在繁花的誘惑前不為所動(dòng)，方能真正站成一棵亙古的青松。
近年來(lái)，腐敗行為大量發(fā)生，某些人的人生天平失衡，道德底線崩潰，最終在腐敗的道路上一步步滑向罪惡深淵，成了人民的罪人，民族的敗類。究其原因，除了其自身的問題外，家人對(duì)“廉潔自律”概念的無(wú)知、法律知識(shí)的欠缺，導(dǎo)致他們沒有及時(shí)糾正這些腐敗行為，沒有以家庭和親情的力量及時(shí)把他們從犯罪邊緣拉回，反而在無(wú)意中助長(zhǎng)了這種歪風(fēng)邪氣，就此把親人送上了人生的“不歸路”！君不見“夫妻雙雙把牢坐”、一家?guī)卓谶M(jìn)監(jiān)獄的現(xiàn)象比比皆是；君不見腐敗走向家族化、集團(tuán)化的現(xiàn)象愈演愈烈，這些人由于家風(fēng)不正，不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，帶來(lái)了極其負(fù)面的影響，還讓自己家庭妻離子散、家破人亡。這樣的最終結(jié)局，發(fā)人深省、引人深思。其背后無(wú)不隱含著家風(fēng)、家庭對(duì)干部、對(duì)家人的深刻影響。
所以，如果我們的家人不貪戀金錢且嚴(yán)于律己，懂得廉潔文化對(duì)家庭、對(duì)自己親人的重要性，知道廉潔家風(fēng)教育是自己幸福家園的堅(jiān)固堡壘，時(shí)常提醒著家人，從點(diǎn)滴注意自己的言行，謹(jǐn)記“千里之堤、潰于蟻穴”，就會(huì)避免“溫水煮青蛙”的悲劇。只有這樣我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)有更多歡笑，少更多淚水。因此，如果說(shuō)家是預(yù)防和抵制腐敗的重要陣地，那么廉潔家風(fēng)教育就是這道防線建設(shè)的基石，就是一道照亮家庭成員心靈的廉潔之光。
康德曾說(shuō)，世上只有兩樣?xùn)|西能引起人們內(nèi)心深深的震動(dòng)。一是我們頭頂燦爛的星空，二是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。以心為本，心中高潔，人自清正。
林則徐說(shuō)過：“子孫若如我，留錢做什么？賢而多財(cái)，則損其志；子孫不如我，留錢做什么？愚而多財(cái)，益增其過?！?BR> 曾國(guó)藩是清末名臣，他在家書中說(shuō)：“予自三十歲以來(lái)，即以做官發(fā)財(cái)為可恥，以官囊積金遺子孫為可羞。蓋子孫若賢，則不靠父輩，亦能自覓衣食；子孫若不賢，則多積一錢，必將多造一孽，后來(lái)淫佚作惡，大玷家聲。故立定此志，決不肯以做官發(fā)財(cái)，決不肯以銀錢予后人?！痹谒膰?yán)格教育下，大兒子曾紀(jì)澤成為我國(guó)著名外交家，收回割讓給俄國(guó)的半數(shù)以上的國(guó)土，取得了晚清外交史上絕無(wú)僅有的一次外交勝利。嚴(yán)復(fù)曾評(píng)價(jià)他說(shuō)“真不愧為曾文正公之子”。次子曾紀(jì)鴻成長(zhǎng)為著名的數(shù)學(xué)家。他的后代政治家、科學(xué)家、學(xué)者人才輩出，沒有一個(gè)不成材的，整個(gè)家族成為一個(gè)可觀的文化現(xiàn)象。和他形成鮮明對(duì)比的是與他同朝做官的親弟弟曾國(guó)荃，由于他貪財(cái)好貨，家風(fēng)不廉，家庭雖然迅速積累起百萬(wàn)家產(chǎn)，但他的后代卻貪腐揮霍很快敗落，為后人所不齒，最后落得個(gè)貪官的罵名。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)細(xì)胞健康活潑，呼吸吐納著文明勤儉、廉潔自律的氧氣，社會(huì)和國(guó)家這一龐大的肌體才會(huì)生機(jī)勃勃、充滿活力！所以，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)清正廉潔的家庭環(huán)境，真正筑起一道反腐倡廉的家庭防線，讓家庭成為溫馨和睦的港灣，成為遠(yuǎn)離腐敗的凈土。
最后，讓我們一起呼吁：讓廉潔陽(yáng)光照亮每一個(gè)家！
我的宣講完畢，感謝各位聆聽！
紅色教育的演講稿篇十四
第29屆奧運(yùn)會(huì)正在中國(guó)舉行。中國(guó)健兒們身著紅色主基調(diào)的運(yùn)動(dòng)服活躍在各個(gè)賽場(chǎng)上，滿載著感動(dòng)！
紅色，傳承了中華民族多少歷史，多少的辛酸。那種鮮亮，那種光芒——深沉而又勇敢。飽經(jīng)風(fēng)霜，飽經(jīng)磨難。
在我讀小學(xué)的時(shí)候，就從教科書里明白了邱少云、羅盛教的英雄故事。毛主席領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)紅軍赤手空拳打江山，為的就是能讓老百姓翻身作主過上好日子！歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，血染的日子里記滿了多少英烈的動(dòng)人事跡。
1998年，在那個(gè)烈日灼灼的夏天，瘋狂地洪水在中國(guó)大地從南到北泛濫，肆無(wú)忌憚！第一時(shí)間，幾十萬(wàn)人民子弟兵們冒著生命危險(xiǎn)，以排山倒海之勢(shì)奔涌在大堤上?！岸嫒疬B”、“沙家浜連”、“雙大功連”、“蟠龍山英雄連”、“三八線英雄尖刀連”……數(shù)百面不一樣歷史時(shí)期的戰(zhàn)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在大堤上。
那個(gè)時(shí)候，抗洪戰(zhàn)士吳良珠已是肺癌晚期了！可是在這災(zāi)情日益嚴(yán)重的時(shí)刻，他卻沒有放下職責(zé)，依然奔赴在前線，竟連續(xù)工作了55個(gè)晝夜。開汽車、壘堰堤、堵滲漏、背沙袋，直到昏倒在大堤上。當(dāng)醫(yī)生打開他的腹腔時(shí)，全都被鎮(zhèn)住了！腫瘤已經(jīng)像葡萄一樣布滿了整個(gè)肝區(qū)，其余的都已破裂。腹腔內(nèi)竟出血達(dá)700毫升！冰冷的訊息傳來(lái)——搶救無(wú)效！55天！也許對(duì)常人來(lái)說(shuō)很平凡，但對(duì)于他，每一日都是煎熬！每一日都背負(fù)著千斤重的職責(zé)。
2008年5月12日14時(shí)28分，汶川發(fā)生8級(jí)的大地震。時(shí)間凝固了，停滯在被殘酷的大地摧毀了的汶川！那前一秒還歡聲笑語(yǔ)的家園——頃刻毀于一旦！天一下子暗了，夢(mèng)碎了！原本恬靜的城鎮(zhèn)，被面目猙獰的殘?jiān)珨啾?、磚石瓦礫所顛覆。心，在劇烈地顫動(dòng)！淚，似乎絕了堤！
我無(wú)法忘記母親的那條信息“親愛的寶貝，如果你能活著，必須要記住媽媽永遠(yuǎn)愛你！”，我無(wú)法忘記那名不顧自我安危的子弟兵的哭喊聲：“求求你們！讓我再救一個(gè)！讓我再救一個(gè)！”我更加無(wú)法忘卻那名普普通通的人民教師——譚千秋！
2008年8月8日20點(diǎn)在北京拉開了第29屆奧運(yùn)會(huì)序幕，至今已囊貨了枚金牌，這與中國(guó)人第一次參加奧運(yùn)會(huì)相比已有了飛躍般的突破，更改變了外國(guó)人對(duì)中國(guó)的看法。當(dāng)他們還在想中國(guó)是否仍處在汶川的悲痛中時(shí)，卻已被這個(gè)民族的力量所震撼！
這個(gè)5月，這個(gè)2008是那么的傷痕累累，又那么堅(jiān)強(qiáng)！就像先輩們留下的那些足跡一樣！
他們的愛國(guó)之心，敬奉之心，團(tuán)結(jié)都讓我們深深感動(dòng)和銘記。因?yàn)槲颐靼祝业淖鎳?guó)歷史是多么悠久，多么沉重；我明白，他們留下的不僅僅是這片土壤，還有中國(guó)人的驕傲和自強(qiáng)！這不是外國(guó)人說(shuō)的民族特色，而是民族精神，是中國(guó)56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心、憾天動(dòng)地的民族魂！
紅色教育的演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
小的時(shí)候，爺爺奶奶就經(jīng)常教育我，做人要正直，而且要樂于助人，要善良……這些出色的品質(zhì)，他們都用行動(dòng)詮釋了。記得一次，我聽奶奶說(shuō)，以前，爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾，回到家中后，二姑看到后喜歡的不得了，懇求把圍巾給她，可是他們還是把圍巾還給了失主，盡管二姑哭的很傷心。還有，八年前，奶奶在睢寧觀音醫(yī)院撿了一個(gè)棄嬰，本以為他是一個(gè)健康的孩子，可兩年后卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)腦癱兒童，家里人都不同意撫養(yǎng)他，心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他，直到現(xiàn)在還養(yǎng)在家里。
如今的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我非常樂意幫助同學(xué)，尤其是解決學(xué)習(xí)上的難題，而且周末回家了，我會(huì)幫忙做家務(wù)，給小弟弟講學(xué)校里有趣的故事，還有鄰居家的小孩總喜歡向我請(qǐng)教問題，我會(huì)很耐心來(lái)幫助他，我會(huì)為此感到欣慰和滿足。
記得有一次，有三個(gè)事業(yè)有成的人來(lái)我們學(xué)校，要贊助貧困的學(xué)生上學(xué)，班主任把這個(gè)難得的名額給了我，當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈反對(duì)，覺得還有比我更需要幫助的。卻沒拗過老師，心里總覺的過意不去。沒幾天，學(xué)校又要我寫貧困申請(qǐng)，我覺得我已經(jīng)有一份補(bǔ)助了。就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了別人。老師欣慰的笑了。
看見奶奶這么愛這個(gè)沒有血緣關(guān)系的小弟弟，漸漸地我也學(xué)會(huì)了去愛他，就像奶奶所說(shuō)無(wú)論如何，他都是一條生命。
今后無(wú)論走到哪兒，我都不會(huì)忘記，爺爺奶奶的諄諄教誨，我會(huì)讓它們一直伴著我成長(zhǎng)。
紅色教育的演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是來(lái)自 ，我今天演講的題目是清風(fēng)正氣伴我們踏上征程。 在這個(gè)飛速發(fā)展是社會(huì)，我們的物質(zhì)生活已經(jīng)極大豐富。但在社會(huì)的深刻變革中，是非、美丑、善惡紛亂地交織在一起，喧囂和欲望考驗(yàn)著我們的道德。在這物欲橫流的時(shí)代，樹清風(fēng)，揚(yáng)正氣，標(biāo)序盛德，挺純粹之茂質(zhì)，更加顯得珍貴。
子罕不以玉貴，恪守清廉，留名史冊(cè)。包拯不以權(quán)貴，秉義正直，被頌青天。古往今來(lái)，多少清正廉潔，為民謀利的`官員受到人們的愛戴和稱頌。
中國(guó)人都記得這個(gè)日子，一九七六年一月八日，在那個(gè)凄冷的早晨，百萬(wàn)首都群眾佇立十里長(zhǎng)街，灑淚送別我們深深愛戴的周總理。你是否還想起他補(bǔ)了又補(bǔ)的睡衣，是否還記得他為親屬制定的十條家規(guī)，是否還想起他躺在醫(yī)院、生命垂尾還操勞著國(guó)事。他說(shuō)：死我并不怕。古人說(shuō)，人活七十古來(lái)稀，我已是七十七歲多的人了，也算得上是高壽了?？墒沁@二十幾年的時(shí)間，總應(yīng)該把國(guó)家建設(shè)得好點(diǎn)，人民的生活多改善一些，去馬克思那里報(bào)到，才感到安心?，F(xiàn)在這種狀況去報(bào)到，總感到內(nèi)疚、羞愧。他說(shuō)：把我的骨灰撒到江河大地去做肥料，這也是為人民服務(wù)。活著為人民服務(wù)，死后也要為人民服務(wù)。 這就是我們的周總理，他毫無(wú)保留地把自己的一切奉獻(xiàn)給了黨和人民，鞠躬盡瘁，死而后已。
孟子說(shuō)：吾善養(yǎng)吾浩然之氣。高尚的品德需要培養(yǎng)，良好的風(fēng)尚需要共創(chuàng)。一個(gè)人只有秉持道德，有正確的價(jià)值觀和人生觀，才能知榮恥、明是非、分善惡、辨美丑。一個(gè)國(guó)家只有風(fēng)清氣正，才能政通人和，國(guó)運(yùn)昌久。
位不論高低，皆為民利；權(quán)不論大小，只求公正。作為一名扎根基層、服務(wù)基層的大學(xué)生村官，我們所做的雖然都是小事，但卻直接關(guān)乎老百姓的切身利益。清風(fēng)廉政似乎離我們并不遙遠(yuǎn)。再小的事，只要我們秉持清正廉潔，都會(huì)得到老百姓的認(rèn)可，再小的事，一旦我們貪圖私利，就會(huì)失信于民。廉者，民之表也，貪者，民之賊也。一包煙、一頓飯當(dāng)思百姓利益高于一切；不徇私、不索取只為清風(fēng)廉政始于點(diǎn)滴。我們每個(gè)人都是清風(fēng)廉政的一份子。只有人人做起，從身邊事做起，樹清廉正氣，不向百姓伸手，不向貪欲低頭，秉公辦事，通情達(dá)理，老百姓會(huì)記住我們的，歷史也不會(huì)忘記！
我的演講完了，謝謝大家。
紅色教育的演講稿篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
紅色，是一種信仰，然而他和其他的信仰不同，他不是少數(shù)人的信仰，不是個(gè)別國(guó)家或者民族的信仰。一般的信仰，更多的是教人為自己謀利，講究的是個(gè)人的生前死后、因果宿命。只有紅色，從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于飄渺的虛無(wú)。
是十月的一場(chǎng)燎原大火燒出了天空的第一片紅，是1921至1949整整28年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅，因此，這種紅色的信仰絕不是虛無(wú)的，而是有無(wú)數(shù)的前輩用生命去檢驗(yàn)、踐行的，并且，在一代代的不懈努力中，他成為我們世代相承之意志，只要人們還追求自由平等公正法治，我們就決不停止追逐。所以，紅色更是我們的基因，我們不能放棄，要好好地傳承下去。失去這種基因，我們就會(huì)掉進(jìn)資本主義的陷阱，被歷史淘汰，蘇聯(lián)就是這樣的例子。
這不是上級(jí)要求，也不是政府要求，而是這個(gè)時(shí)代的要求，直接關(guān)系到我們這代人能否實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)我們沉浸在繽紛繁復(fù)的物質(zhì)世界，徜徉在燈紅酒綠之邊緣，我們會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上迷失。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽?！蔽覀円刂鐣?huì)主義道路不斷前進(jìn)那就要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動(dòng)堅(jiān)定。這種血液的來(lái)源靠輸送是不行的，要自己長(zhǎng)出來(lái)才可靠。
近來(lái)央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現(xiàn)的就是十位最普通的紅軍戰(zhàn)士經(jīng)過長(zhǎng)征的跋涉、戰(zhàn)斗與犧牲，以自己的生命，熔鑄和詮釋共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)的信念的歷程。它生動(dòng)地展示了我黨我軍在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的艱苦奮斗、不懼犧牲、自強(qiáng)不息等優(yōu)良傳統(tǒng)。這些優(yōu)良傳統(tǒng)凝結(jié)一體，就是紅色基因。我們傳承紅色基因就是要傳承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)，將之融入血脈中隨著生命的延續(xù)而延續(xù)下去。當(dāng)然，正如一位哲人所說(shuō)，傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情火焰的傳遞。
當(dāng)代革命軍人要努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這也是傳承紅色基因的重要內(nèi)容。我黨我軍從來(lái)都保持著同人民群眾的緊密聯(lián)系，從一定的層次上講，我們肩負(fù)的歷史使命是相同的。國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會(huì)主義核心價(jià)值觀正是新時(shí)代我們的全新追求，是以中國(guó)夢(mèng)為中心的最高追求。傳承紅色基因就是要求我們?cè)谶@樣的時(shí)代背景下秉承先烈之意志，高舉紅色之火炬，繼往開來(lái)，走前輩們沒有走完的路，走我們這代人特有的路。
他們每一個(gè)人都在用自己的方式發(fā)揚(yáng)紅色精神，用自己的紅色基因生長(zhǎng)全新的紅色血液。這些人無(wú)愧為時(shí)代的榜樣。新時(shí)代的我們比歷史上任何時(shí)期都接近接近偉大復(fù)興的目標(biāo)，但越是如此越是應(yīng)懷如履薄冰之謹(jǐn)慎，堅(jiān)決聽黨指揮，圍繞強(qiáng)軍實(shí)踐，筑牢軍魂。
_提出廣大官兵應(yīng)傳承紅色基因，讓紅色基因代代相傳，這意味著“傳承紅色基因”不再是模糊的意識(shí)，而有綱領(lǐng)性的精神，意味著我們傳承紅色基因不再單純靠自覺，而是受到黨和人民的監(jiān)督。這一轉(zhuǎn)變，正猶如道德自覺向法律約束的轉(zhuǎn)變，有理可依，有憑可持。
革命勝利來(lái)之不易，千秋偉業(yè)篳路藍(lán)縷。以史為鑒，可知興衰，在風(fēng)云暗涌的和平歲月里，唯有傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色力量才能步步穩(wěn)進(jìn)、興盛強(qiáng)大，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)!
如此，也足以告慰先烈英靈。
紅色教育的演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們：
今天我很高興為大家講一個(gè)大家都比較熟悉的故事，那就是《小兵張嘎》。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在冀中平原的白洋淀邊上，有個(gè)村莊叫鬼不靈。村上有個(gè)孩子叫張嘎，他一心想當(dāng)八路，想繳一把真槍，有一位在他家養(yǎng)傷的八路老鐘還特地為嘎子削了一把木頭槍。
張嘎僅有一個(gè)的親人奶奶，他愛奶奶，因?yàn)槟棠虒?duì)他無(wú)微不至，他崇敬奶奶，因?yàn)槟棠探弑M全力維護(hù)著八路軍，生活雖然艱苦，卻充滿著幸福。可是，奶奶為了掩護(hù)隱藏在他們家里養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)老鐘，慘死在敵人的刺刀下!幸福的家被敵人摧毀了，嘎子最敬愛的老鐘叔也被敵人抓走同學(xué)們，你們想想這一切，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是多么悲慘的啊!
突然之間，他變成一個(gè)家破人亡的孤兒了!可是，張嘎是個(gè)勇敢剛強(qiáng)的孩子，失去親人的悲痛沒有使他消沉，敵人鋒利的刺刀更不能使他屈服;相反，在他幼小的心里燃起了熾烈的復(fù)仇之火，必須要為奶奶報(bào)仇，要救出老鐘叔!并且他要實(shí)現(xiàn)自己向往已久的夢(mèng)想像老鐘叔那樣，當(dāng)一個(gè)勇敢而又機(jī)智的偵察員，狠狠地打擊敵人。
在中秋前夕，我們部隊(duì)的大批藥品要在指定時(shí)間走過白洋淀。有個(gè)日本鬼子叫龜田，他企圖在最短的時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過_細(xì)石磊將區(qū)隊(duì)八路的藥品一網(wǎng)打盡，鬼子的計(jì)謀被嘎子無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的陰謀，配合區(qū)隊(duì)八路使藥品順利過境，并一舉殲滅這伙小日本鬼子。在戰(zhàn)斗中，嘎子還真繳獲了一把真槍。
同學(xué)們，嘎子的愛國(guó)熱情、幽默、滑稽、可愛、堅(jiān)強(qiáng)不屈，不達(dá)到目的絕不罷休的精神感動(dòng)了我。
從嘎子身上，反映出了他敢于斗爭(zhēng)勇于勝利的大無(wú)畏的革命精神，我們也同樣能夠把他的精神運(yùn)用于此刻的生活和學(xué)習(xí)中，面對(duì)困難勇于克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折。
同學(xué)們，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，小小年紀(jì)的嘎子就不怕犧牲，打鬼子。而我們此刻處在和平年代，更應(yīng)當(dāng)好好珍惜今日來(lái)之不易的幸福生活，加倍努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，建設(shè)祖國(guó)。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，未來(lái)的中國(guó)屬于我們，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，像嘎子那樣毫無(wú)保留地把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。
我的故事講完了，多謝大家!
紅色教育的演講稿篇十九
各位老師：大家好!
我是四年級(jí)二班的王國(guó)寧，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。
讓我揭開這個(gè)謎吧!
王二小，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。
1941年9月16日，二小在一個(gè)大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái)，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí)，二小非常清楚《晉察冀日?qǐng)?bào)》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在山頂?shù)膱?bào)社武裝隊(duì)發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
記者方冰對(duì)此事進(jìn)行了采訪，并結(jié)合他平時(shí)采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的《晉察冀日?qǐng)?bào)》元旦副刊《老百姓》上。
后來(lái)，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。
今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，一定要不忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興我中華，不讓歷史重演。
我的演講完了，謝謝!
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《發(fā)揚(yáng)紅色精神，立報(bào)國(guó)之志》。
從1919年5月北京城內(nèi)爆發(fā)出那覺醒的吶喊到1949年10月北京城內(nèi)響徹云霄的《義勇軍進(jìn)行曲，從1921年七月嘉興紅船上傳出的拯救中國(guó)的聲音到20xx年黨的十七大發(fā)出全面建設(shè)小康社會(huì)的號(hào)召，從馬列主義在中國(guó)大地的延續(xù)毛澤東思想的誕生到指引我們?cè)谛率兰o(jì)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的法寶科學(xué)發(fā)展觀的誕生。我們的祖國(guó)，我們的中國(guó)共產(chǎn)黨用紅色精神讓紅色鮮艷的幸福之花開在我們每一個(gè)中國(guó)人心中。
五月，神圣的五月，多少年前的這個(gè)時(shí)候，先烈們用他那火熱的身軀解放了全中國(guó)。青春不會(huì)再回，年輪不會(huì)再回，歷史不會(huì)再回，但它永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上，閃著不朽的光輝。
在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)革命先輩為了革命的勝利英勇犧牲在紅軍翻閱雪山的'途中，極度惡劣的自然環(huán)境如同敵人般殘酷的考驗(yàn)著戰(zhàn)士們的意志，寒冷侵襲著每一個(gè)人。一位軍需處長(zhǎng)為了確保行軍正常進(jìn)行，為了長(zhǎng)征的勝利，盡量為每一位戰(zhàn)士配備棉衣，而自己卻身著破舊單薄的軍裝被寒冷奪取了生命，他倚靠在光禿的樹干上，好像一座雕塑，這座雕塑就是紅軍長(zhǎng)征中永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑，這座豐碑就是紅色精神的豐碑，就是愛國(guó)精神的豐碑;在轟轟烈烈的社會(huì)主義建設(shè)道路上，鐵人王進(jìn)喜憑借“我為祖國(guó)獻(xiàn)石油的”的愛國(guó)熱情投身建設(shè)，在大慶一座座像解放軍戰(zhàn)士一樣聳立的石油鉆井，就是“鐵人精神”豐碑，就是愛國(guó)精神的豐碑。
仰望這座偉大豐碑我感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔、不畏艱難的偉大精神，而且，也正是這種不去的民族精神，使古老的中國(guó)從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。
歷史如煙，恍如一部詩(shī)篇巨著，以悲壯、以凝重。
憶往昔崢嶸歲月稠，在這部宏偉詩(shī)篇中，愛國(guó)主義從來(lái)都是一面鮮艷的紅旗，指引我們奮發(fā)向前!
今天，坐在寬敞明亮教室的我們，沐浴著祖國(guó)的春風(fēng)，成長(zhǎng)在幸福的社會(huì)主義小康社會(huì)的我們，仰望著我們的五星紅旗，更應(yīng)該深刻領(lǐng)悟和繼承紅色精神，用我們的實(shí)際行動(dòng)，牢固樹立愛國(guó)主義的基本價(jià)值觀，刻苦學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，為祖國(guó)的社會(huì)主義添磚加瓦，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)青春。
作為一名共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員，在這里我想和大家一起重溫入團(tuán)誓詞：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)、嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律;勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前;享受在后;為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！?BR> 讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學(xué)知識(shí)豐滿羽翼、武裝自己。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，弘揚(yáng)民族精神，挺起我們的民族脊梁，為中華民族的偉大復(fù)興而拼搏!
紅色教育的演講稿篇二十
各位老師：
大家好!
我是四年級(jí)二班的xxx，我演講的題目是《《歌唱二小放牛郎》》。
“牛兒還在山上吃草，放牛的.卻不知哪兒去了……?！甭犞@首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你必須會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧，但你明白他是哪里人嗎?讓我揭開這個(gè)謎吧!
王二小，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年九月16日，二小在一個(gè)大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái)，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí)，二小非常清楚《《晉察冀日?qǐng)?bào)》》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕漸漸地轉(zhuǎn)，從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了午時(shí)3點(diǎn)多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在山頂?shù)膱?bào)社武裝隊(duì)發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
記者方冰對(duì)此事進(jìn)展了采訪，并結(jié)合他平時(shí)采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《《歌唱二小放牛郎》》，發(fā)表在1942年的《《晉察冀日?qǐng)?bào)》》副刊《《老百姓》》上。之后，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。
今日，我們唱起《《歌唱二小放牛郎》》，重溫那段，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，必需要不忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興我中華，不讓歷史重演。
我的演講完了，多謝!
紅色教育的演講稿篇二十一
“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭！”
這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣貫長(zhǎng)虹的就義詩(shī)。下頭我就給大家講講他的故事。
吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊(duì)伍，開始戎馬生涯，他有膽有謀，作戰(zhàn)勇敢，他所率領(lǐng)的部隊(duì)被稱為國(guó)民革命軍的“鐵軍”。吉鴻昌不愿替蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)，他堅(jiān)決抗日，盡力為...工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。
吉鴻昌從天津被押到北平。剛一下車，敵人就給他看一份電報(bào)，上頭寫著“立刻處決”四個(gè)字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說(shuō)：“行?。∧銈兪裁磿r(shí)候動(dòng)手？”
有一次，反動(dòng)頭目何應(yīng)欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動(dòng)的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說(shuō)：“抗日是四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)中國(guó)人民的事情，有什么秘密！僅有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國(guó)殃民的壞事，才有見不得人的秘密?！焙螒?yīng)欽被罵得張口結(jié)舌，惱羞成怒。敵人用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說(shuō)：“我就要永遠(yuǎn)‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”
就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發(fā)了，在刑場(chǎng)上，他對(duì)特務(wù)說(shuō)：“告訴你們，我為抗日死，可不能跪下挨搶，我死了也不能倒下！”
“你說(shuō)怎樣辦呢？”特務(wù)們有些害怕了。“給我拿把椅子來(lái)，我得坐著死?！?BR> 椅子拿來(lái)了，吉鴻昌厲聲地對(duì)那個(gè)拿槍的特務(wù)說(shuō)：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍。”“那你說(shuō)怎樣辦？”那特務(wù)渾身發(fā)抖地說(shuō)。
“你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?！?BR> 那特務(wù)愣了一下，只好走到前面，發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國(guó)主義！.....萬(wàn)歲！”
槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自我的生命。可是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠(yuǎn)活在人們的心里。
我的故事講完了，多謝大家！
紅色教育的演講稿篇一
大家下午好，我是一號(hào)選儲(chǔ)進(jìn)，今天我演講的題目是“踏上征途”
面對(duì)幸福安定的生活，面對(duì)鮮艷的五星紅旗，不由得腦海里浮現(xiàn)出那一段段血濃于火的紅色記憶，如此明晰，紅色記憶演講稿。一股又一股紅色懷舊的風(fēng)潮加速了紅色記憶的升溫。
冰封的皚皚雪山，留下了先輩們的足跡與熱淚；人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的身軀與鮮血；橋渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻越大雪山·····無(wú)一不浸透著先輩們的智慧、勇猛、堅(jiān)韌·····。窮盡所有詞匯，我們都無(wú)法表達(dá)你種最激烈，最痛心，最動(dòng)人的血色記憶。
時(shí)代的不同決定了我們的志向與使命的不同。雖然我們不需要用鮮血用身軀去完成使命，但是我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)：為了未來(lái)而不斷地前進(jìn)。
前進(jìn)的征途上，血色記憶中那“馬革饑餐糧食盡，河流渴飲血拼干”的不畏艱難；那“戰(zhàn)馬長(zhǎng)嘶偎俠骨，飛鴻凄唳俯沙場(chǎng)”的英勇無(wú)畏；那“滿腔正氣沖霄漢，千古悲歌泣鬼靈”的悲壯感人都時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我們不斷向前，向前，再向前。
我們是社會(huì)的精英，祖國(guó)的棟梁，時(shí)代的驕子。
不要認(rèn)為自己還很渺小，不要懷疑自己的能力。我們要去想的是自己會(huì)做什么，自己能做什么，然后盡自己最大的努力去完成。
兩位老人的事例很好地詮釋了這一點(diǎn)。
趙振友，陳振斌兩位老人幾十年來(lái)都在拓印烈士的紀(jì)念碑。遇到缺行少字的他們?cè)O(shè)法弄清楚；遇到有名無(wú)性或是有性無(wú)名的他們請(qǐng)教老人，查閱資料。他們本著“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的態(tài)度幾十年來(lái)風(fēng)雨兼程，默默無(wú)聞。令人感動(dòng)，令人敬佩。
我承認(rèn)對(duì)于這個(gè)人才輩出的時(shí)代，我們都是一株株小草，但我相信只要我們這些小草有夸父逐日的信念，精衛(wèi)填海的執(zhí)著，千錘萬(wàn)鑿出深山的堅(jiān)韌不拔就會(huì)擁有整個(gè)藍(lán)天。
我們普通但我們決不平凡，讓我們伴著那血色的記憶，追尋著先輩們的足跡踏上我們自己奮發(fā)有為的征程吧！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同學(xué)：
大家好下午，我叫房干，來(lái)自大連水產(chǎn)學(xué)院。今天很榮幸能夠在這里跟大家一起探討關(guān)于黨和怎樣愛黨的問題。
我覺得，對(duì)于在座的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們大都是被稱為：“90后”的一代，沒有經(jīng)歷過任何患難，生活條件也比較優(yōu)越?？赡苣銈儚男【投啻谓邮軔蹏?guó)主義的教育，也舉辦過很多弘揚(yáng)愛國(guó)主義的活動(dòng)，但是我想，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，很少有人能夠真正理解這種做法的深刻含義。絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)我們黨、對(duì)我們祖國(guó)可能還沉浸在機(jī)械被動(dòng)的理解中，學(xué)校要求我們這做，我們就這么做，而沒有想過我們這么做的意義。那么，今天我想講的就是我自己的家鄉(xiāng)。我覺得很有必要跟大家說(shuō)一下改革開放以來(lái)，我的家鄉(xiāng)的變化，從這個(gè)方面，來(lái)使大家對(duì)黨有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。
首先，我要說(shuō)的是，我認(rèn)識(shí)的黨。
我出生在安徽省的一個(gè)偏僻的小村莊里。父母都是普普通通的農(nóng)民，祖祖輩輩都生活那這片土地上。十年前，我們住的房子非常簡(jiǎn)陋都是用土坯做成的，只有在根基處才有磚塊，下雨時(shí)，外面下大雨，屋里就下小雨；耕地都是用牲口，有的連牲口都買不起，就用人來(lái)拉，像伏爾加河上的纖夫當(dāng)牛當(dāng)馬；村子里唯一的一條路也都是土路，一到下雨就泥濘不堪，給農(nóng)民的出行，帶來(lái)很大的不便；當(dāng)時(shí)，我們一個(gè)村里就只有一臺(tái)電視機(jī)，而且還是黑白的。到了晚上，大家就把電視機(jī)放到院子里，然后一個(gè)村的人就圍著這臺(tái)電視機(jī)看電視節(jié)目；偶爾，會(huì)有人來(lái)村里放映電影，把熒幕掛在大馬路中間，系在馬路兩邊的白楊樹上，幾個(gè)村的人都過來(lái)看，就好像要參加奧運(yùn)會(huì)似的那么積極。
當(dāng)然，這些都是十年前的事，那時(shí)候農(nóng)村非常窮，可以說(shuō)是破舊不堪。但是現(xiàn)在不一樣了，改革開放以來(lái)，國(guó)家非常重視農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。農(nóng)村有句話叫“要想富，先修路”，你看，現(xiàn)在很多農(nóng)村都修上了柏油馬路，給農(nóng)民的出行提供了極大的方便，前兩天，我打電話回家，爸爸跟我說(shuō)，現(xiàn)在連家門口都是柏油路了。這是黨和國(guó)家想到了老百姓的利益。俗話說(shuō)“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”。這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明，中國(guó)共產(chǎn)黨，處處為中國(guó)的老百姓著想，始終把人民的利益放在第一位。
現(xiàn)在，農(nóng)村耕地用的都是機(jī)器了，在農(nóng)村絕大多數(shù)的父母都在外地打工，留下的都是年邁的爺爺奶奶和幼小的兒童，所以讓他們來(lái)收割麥子是非常困難的，不過現(xiàn)在有了大型收割機(jī)，只要父母把錢寄回家，他就能把小麥?zhǔn)盏阶约杭依铩，F(xiàn)在國(guó)家又撥款規(guī)劃新農(nóng)村建設(shè)，安徽鳳陽(yáng)的小崗村，想必大家都比較熟悉了吧，大家現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上和電視上看到的農(nóng)村新貌是改革開放以來(lái)，國(guó)家建設(shè)的。
改革開放以來(lái)，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。在座的各位同學(xué)，可能知道農(nóng)業(yè)稅早已經(jīng)取消，但是，我想，也許只有家在農(nóng)村的同學(xué)才體會(huì)得到，農(nóng)業(yè)稅的取消，意義是多么重大。以前，在農(nóng)村農(nóng)業(yè)稅叫作公糧，每年我們收完小麥，都要上繳公糧，農(nóng)村往往離縣城很遠(yuǎn)，每次都用板車?yán)鲜啻←湥タh城里上繳，要走好幾公里的路。勞累不說(shuō)，每次將自己一年來(lái)辛辛苦苦收獲的小麥又上繳到國(guó)家，是在是舍不得。
農(nóng)業(yè)稅始于春秋時(shí)期，新中國(guó)成立以后，第一屆全國(guó)人大常委會(huì)第九十六次會(huì)議于1958年6月3日頒布了農(nóng)業(yè)稅條例，并實(shí)施至今。這一古老的稅種，已延續(xù)了2600年的歷史。農(nóng)業(yè)稅的轉(zhuǎn)折自2004年，國(guó)務(wù)院開始實(shí)行減征或免征農(nóng)業(yè)稅的惠民政策開始。據(jù)統(tǒng)計(jì)，免征農(nóng)業(yè)稅，取消煙葉外的農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅，可減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)500億元左右，到2005年已有近8億農(nóng)民直接受益。2005年歲末，國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)依法廢止了農(nóng)業(yè)稅條例，真正廢除了農(nóng)業(yè)稅制度。讓九億中國(guó)農(nóng)民徹底告別繳納農(nóng)業(yè)稅的歷史。你可以打聽一下，現(xiàn)在農(nóng)民伯伯一提到農(nóng)業(yè)稅的取消，都非常感謝我們黨和我們的國(guó)家。
農(nóng)業(yè)稅的免除只是惠民政策的一項(xiàng)，國(guó)家對(duì)農(nóng)村的教育也是大力支，做出了很大的貢獻(xiàn)。
我家有七口人，小時(shí)候，家里很窮，爸媽供我們幾個(gè)上學(xué)全靠家里的幾畝地。我哥和我姐都知道家里窮，學(xué)習(xí)都非?？炭?，尤其是我二姐，年年都拿學(xué)校的榮譽(yù)證書，演講稿《紅色記憶演講稿》。而且還一邊上學(xué)，一邊幫爸媽干農(nóng)活?？墒钱?dāng)我也上初中時(shí)，家里實(shí)在負(fù)擔(dān)不起我們幾個(gè)的學(xué)費(fèi)，爸跟我二姐說(shuō)：“你別上了，出門打工掙錢給你弟上吧。”
以后，每當(dāng)有學(xué)生經(jīng)過家門口時(shí)，姐姐都會(huì)羨慕一陣子，心酸一陣子。送我姐走的那一天，我默默地跟她說(shuō)：“姐，你放心，我一定會(huì)考上大學(xué)的！”
上初一時(shí)，我知道家里困難，不能住校，就天天早晨5點(diǎn)起床騎自行車去學(xué)校，晚上10點(diǎn)多騎車回家。每天就這樣來(lái)回跑著上學(xué)。就是在那樣的環(huán)境里，我養(yǎng)成了刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
父母給了我太多的愛、太多的感動(dòng)。還記得，在03年的非典時(shí)期，很多學(xué)校都放假了，但我們卻留在學(xué)校里學(xué)習(xí)，與外界隔絕，因?yàn)橐粋€(gè)月后就是中考。有一天，我看見爸爸站在學(xué)校大門口，一直在那等我。他遞給我二十塊錢，還有我媽給我?guī)У南滩恕?BR> 一轉(zhuǎn)身，我就哭了。從小到大，爸媽從來(lái)沒到學(xué)校來(lái)看過我，也從來(lái)沒有給我送過東西。即使是小時(shí)候下雨，他們也沒來(lái)接過我。后來(lái),我半開玩笑似的問我爸：“爸，小時(shí)侯，下雨了，您怎么不來(lái)接我啊？”他回答說(shuō)：“因?yàn)槟菚r(shí)家里窮，沒有雨傘。”
每當(dāng)回想起那一幕時(shí)，我的心中都會(huì)升起一股動(dòng)力，一種感動(dòng)。我明白，只有我刻苦學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，將來(lái)才能走出黃土地、走出貧窮。
“一分耕耘，一分收獲。”終于，那年我以全校第一的成績(jī)619分考入省重點(diǎn)高中。而且國(guó)家給補(bǔ)助，學(xué)費(fèi)全免。那時(shí)我就默默地對(duì)自己說(shuō)：我從未讓爸媽失望過，以后也不會(huì)！后來(lái)，我終于拿到了錄取通知書，考上了大學(xué)，成為我們村里的第一個(gè)大學(xué)生。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是因?yàn)榧彝ダщy，但是現(xiàn)在再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。從2006年開始全部免除西部地區(qū)，農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，2007年擴(kuò)大到中部和東部地區(qū)，這一惠及百姓的舉措實(shí)施后，全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)每年可取消學(xué)雜費(fèi)達(dá)150億元，分?jǐn)偟矫棵行W(xué)身上，分別為180元和140元。
另外，全國(guó)財(cái)政安排農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)1840億元，全部免除了西部地區(qū)和部分中部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段5200萬(wàn)名寄宿學(xué)生的生活費(fèi)。
可愛的黨。
08年，是特殊的一年，這一年我們經(jīng)歷了太多的考驗(yàn)。今年年初的大雪災(zāi)，我的家鄉(xiāng)也遭遇了。我的哥哥和很多趕著回家過年的旅客被滯留在了火車站，那幾天家里白天停電停水，很是不方便，但是沒多久，一切又都就恢復(fù)了，是誰(shuí)在幫助受災(zāi)的群眾，是誰(shuí)，還能有誰(shuí)，這就是我們的黨。就是這樣一群人，在為中國(guó)13億人民在奮斗！
5·12地震，相信大家依然記得。有人說(shuō)：災(zāi)難隨時(shí)都可能發(fā)生，誰(shuí)也不知道，會(huì)發(fā)生在哪里，因?yàn)樗麄內(nèi)チ?，所以我們還活著。災(zāi)難發(fā)生之后，災(zāi)區(qū)的人民表現(xiàn)出的樂觀堅(jiān)強(qiáng)、全國(guó)人民堅(jiān)定團(tuán)結(jié)眾志成城的信心足以令國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，令世界為之汗顏！
誰(shuí)是最可愛的人？這就是最可愛的人！這就是我們優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！這就是值得我們托付終生的中國(guó)共產(chǎn)黨！
如何愛黨。
那么，說(shuō)了這么多，我們青年一代應(yīng)如何愛黨呢？
一、積極入團(tuán)，做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
我希望大家能在中小學(xué)階段就像共產(chǎn)黨一樣處處起到帶頭作用，樹立典范。他要求有較高的思想覺悟，比如在學(xué)習(xí)上要求上進(jìn)，生活上要樂于助人，遵守校規(guī)校紀(jì)。這些都是愛黨，愛集體的具體體現(xiàn)。
二、要有社會(huì)責(zé)任感，懂得感恩。
俗話說(shuō)，成才先要成人。成人就一定要學(xué)會(huì)感恩，有社會(huì)責(zé)任感，懂得感恩，這一樣是愛國(guó)。我們一定不要把父母的辛苦哺育當(dāng)作理所當(dāng)然，我們要熱愛自己的父母，珍重自己的朋友，一個(gè)連父母和朋友都不愛的人還談何愛國(guó)？我們青年人，要有一顆感恩的心，感謝父母對(duì)我們多年的培育，感謝老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，感謝孤獨(dú)時(shí)朋友對(duì)我們無(wú)私的幫助，感謝遇到困難時(shí)那些關(guān)注的目光，感謝我們黨我們祖國(guó)給我們這樣一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的和平環(huán)境。唯有學(xué)會(huì)感恩，方能成為中流砥柱、國(guó)家棟梁。
三、堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。
我想，這一點(diǎn)并不需要多說(shuō)，今天的中國(guó)學(xué)生群體的愛國(guó)主義熱情絲毫不差于當(dāng)年的五四運(yùn)動(dòng)。多年前，經(jīng)常有人懷疑，“80”后的青年從小在蜜罐中長(zhǎng)大，是垮掉的一代，他們能有資格做好祖國(guó)未來(lái)的接班人嗎？我想，這個(gè)答案在08年應(yīng)該有了最好的詮釋。自2008年以來(lái)，中國(guó)接連發(fā)生了南方大雪災(zāi)、四川汶川大地震等嚴(yán)重自然災(zāi)害，以及拉薩“3·14”打砸搶燒等嚴(yán)重暴力罪行、歐洲的“藏獨(dú)”分子干擾奧運(yùn)火炬正常傳遞等重大事件，給中華民族和全體中華兒女帶來(lái)了巨大的考驗(yàn)。面對(duì)考驗(yàn)，在黨中央、國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的時(shí)代壯歌。尤其是被成為“80后”的青年一代，在巨大考驗(yàn)面前，表現(xiàn)出高度的社會(huì)責(zé)任感、強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情和嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，能夠胸懷祖國(guó)，心系人民，自覺維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)穩(wěn)定。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了一切。因此，我想說(shuō)青年人是可愛的，曾經(jīng)被稱為“自私一代”的80后能有如此大的變化，在座的各位“90后”一定能將這種高度的愛國(guó)主義精神發(fā)揚(yáng)光大！
其實(shí)，黨和國(guó)家為人民做的事還有很多，今天我只是就我身邊的實(shí)例來(lái)說(shuō)的，我希望我今天的宣講，能夠讓大家對(duì)紅色時(shí)尚有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。把紅色時(shí)尚作為自己的精神信仰和人生航標(biāo)，做一個(gè)有志青年！
最后，我想引用溫總理的一句話：
“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來(lái)的，我們的民族是大有希望的民族！我希望同學(xué)們經(jīng)常地仰望天空，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)知識(shí)和技能，做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人！”
紅色教育的演講稿篇二
紅色之旅演講稿--愛祖國(guó)，就要愛祖國(guó)的大好河山。
祖國(guó)的河山，處處閃耀著革命的光芒，印記著紅色的史跡。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！碧貏e是學(xué)習(xí)活的知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的好方法。
但是畢竟不能人人在少年時(shí)代就踏遍祖國(guó)大地。
我們先來(lái)參加這“紅色之旅”的讀書活動(dòng)，通過書本先來(lái)跨越祖國(guó)廣袤的空間。
隨著空間的跨越，我們完成了時(shí)間的轉(zhuǎn)換，來(lái)到那火熱的年代。
通過這次時(shí)空大轉(zhuǎn)移的活動(dòng)，我們了解的不僅是地理知識(shí)和歷史故事，更了解了中國(guó)的社會(huì)，中國(guó)人的靈魂、氣質(zhì)和精神。
我們思考之后弄懂了：許多偉大的事件是在什么樣的條件下發(fā)生的，為什么會(huì)發(fā)生，他們有什么意義。
我們將更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之路的信念。
我們將更加堅(jiān)定為民族振興、為中國(guó)人民造福的決心。
我們將更加勇敢，更加頑強(qiáng)，更加堅(jiān)韌不拔的前行。
我們感激前人，學(xué)習(xí)前人，也要無(wú)愧于前人。
我們也將做出我們這一代人的貢獻(xiàn)，為后人留下我們的腳印。
“紅色之旅”主要?dú)v經(jīng)12個(gè)“重點(diǎn)紅色旅游區(qū)”，他們分別是：：滬浙紅色旅游區(qū)，湘贛閩紅色旅游區(qū)，左右江紅色旅游區(qū)，黔北黔西紅色旅游區(qū)，雪山草地紅色旅游區(qū)，陜甘寧紅色旅游區(qū)，東北紅色旅游區(qū)，魯蘇皖紅色旅游區(qū)，大別山紅色旅游區(qū)，太行紅色旅游區(qū)，川陜渝紅色旅游區(qū)，京津冀紅色旅游區(qū)。
中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，是中國(guó)歷史上開天辟地的大事件。它對(duì)中國(guó)革命影響深遠(yuǎn)，意義重大。有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)人民的革命斗爭(zhēng)就有了新的領(lǐng)導(dǎo)核心；有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)人民的革命斗爭(zhēng)就有了科學(xué)的指導(dǎo)思想；有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中華民族的解放運(yùn)動(dòng)就成為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命運(yùn)動(dòng)的重要組成部分。
讓我們走進(jìn)韶山毛主席紀(jì)念館吧。韶山?jīng)_是毛澤東童年和少年生活的地方，從小熱愛勞動(dòng)，關(guān)心別人，懂得關(guān)心天下，是他成為中國(guó)革命偉大領(lǐng)袖的品質(zhì)基礎(chǔ)。
走進(jìn)南昌八一起義紀(jì)念館吧。沒有人民的軍隊(duì)，便沒有人民的一切。南昌起義打響了中國(guó)人民武裝反抗國(guó)民反動(dòng)派的第一槍，是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立建立革命軍隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。
走進(jìn)井岡山革命根據(jù)地吧。井岡山是中國(guó)共產(chǎn)黨在全國(guó)開辟的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，它證明走農(nóng)村包圍城市的道路是中國(guó)革命的正確道路，它告訴人們只要代表人民的利益，革命的星星之火是可以燎原的。
走進(jìn)福建上杭古田紀(jì)念館吧。古田會(huì)議使黨和軍隊(duì)進(jìn)行了一次徹底的無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想武裝，在黨的建軍史上樹起了光輝的里程碑。
舉世聞名的紅軍長(zhǎng)征，是一部氣壯山河的英雄史詩(shī)，中國(guó)革命史上的奇跡，世界軍事史上的偉大壯舉。它創(chuàng)造了無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī)，譜寫了驚天地，泣鬼神的偉大革命詩(shī)篇。紅軍用熱血和生命鑄就的長(zhǎng)征精神，就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的.理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在經(jīng)過了28年的頑強(qiáng)奮斗之后，終于推翻了三座大山，建立了人民自己當(dāng)家作主的國(guó)家――中華人民共和國(guó)。新中國(guó)的第一聲禮炮，使天安門迎來(lái)了新生，使中華大地迎來(lái)了新生。
毛澤東主席在天安門城樓的正中主席臺(tái)上向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了！
紅色之旅到這里全部結(jié)束了。這些革命紀(jì)念地，承載著深厚的革命歷史，紀(jì)錄著光輝的革命事跡，弘揚(yáng)著燦爛的革命精神。
歷史的紅色旅程結(jié)束了，未來(lái)的紅色旅程卻剛剛開始！未來(lái)的紅色旅程就是：高舉毛澤東思想和鄧小平理論的偉大旗幟，堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗。
歷史的紅色旅程是革命的先輩們開創(chuàng)的，未來(lái)的紅色旅程是要靠我們新一代來(lái)開創(chuàng)的。我們就是要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，立志做有思想、有道德、有知識(shí)、有體力的人，立志為人民做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為人類做貢獻(xiàn)。
紅色教育的演講稿篇三
老師們，同學(xué)們大家好：
今天我演講的題目是《風(fēng)雨百年，如此多嬌》。
穿越血與火的歷史煙云，經(jīng)歷建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)了她一百歲的生日。
暮然回首，一百年的烽火歷程，一百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，就是年的輝煌業(yè)績(jī)，早已成了不辨的真理，響徹九州大地。
翻開中國(guó)近代史，幾多滄桑，幾多磨難，幾多屈辱，幾多抗?fàn)帯?70多年前，西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮撞開了古老的中國(guó)沉重的大門，從此，在這片美麗的土地上，財(cái)富任人掠奪、文化任人摧殘、人民任人宰割，中國(guó)的出路在哪里?人民的希望又在哪里?漫漫長(zhǎng)夜里，人們盼望著，期待著。
終于，在一個(gè)楊柳輕拂的七月，從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來(lái)一個(gè)振奮人心的消息——中國(guó)共產(chǎn)黨成立了！中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，在黑沉沉的神州大地上樹起了一支熊熊燃燒的火炬，給古老的中國(guó)民族帶來(lái)了光明與希望。
黨領(lǐng)導(dǎo)全中國(guó)人民突破國(guó)民黨反動(dòng)派的圍剿，穿越二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征；
堅(jiān)持八年抗戰(zhàn)；打敗日本法西斯；
奏響三大戰(zhàn)役的凱歌。在血與火中誕生的中國(guó)共產(chǎn)黨一“先天下之憂而憂”的廣闊胸懷，引領(lǐng)各族人民，團(tuán)結(jié)各界人士，在血雨腥風(fēng)中，終于寫下了“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的輝煌篇章！
70年前，新中國(guó)成立伊始，美聯(lián)社一位在香港發(fā)出電訊說(shuō)：“這個(gè)國(guó)家太大了，又窮又亂，不會(huì)被一個(gè)集團(tuán)統(tǒng)治太久，不管他是天使、猴子，還是共產(chǎn)黨人?！睍r(shí)光荏苒。70多年后，當(dāng)人類跨入新世紀(jì)，回首百年歷程時(shí)，一組關(guān)于中國(guó)的長(zhǎng)篇報(bào)道出現(xiàn)在《紐約時(shí)報(bào)》的頭版。這組報(bào)道的總標(biāo)題赫然寫著：“中國(guó)半個(gè)世紀(jì)--壯麗、驕傲與渴望”。
中國(guó)必將屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林，中華民族必能昂立于世界民族之中，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
歷史的塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨，星星之火可以燎原，無(wú)數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子灑向人間，展開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間，上下越千年，黯淡與輝煌，幻滅與再生，永恒的悲愴與不朽的豪情，貫穿于這一清晰的脈絡(luò)。
這，就是中國(guó)共產(chǎn)黨一百年成功的真滴。
哪怕我是一塊磚，也要去構(gòu)筑祖國(guó)興旺強(qiáng)盛的大廈；
哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌；哪怕我是一棵小草，也要為祖國(guó)的春天奉獻(xiàn)自己生命的綠色！
紅色教育的演講稿篇四
“孩子們都是藝術(shù)家。”這是一位美術(shù)教育家對(duì)兒童畫之美發(fā)出的由衷感嘆!是對(duì)無(wú)規(guī)無(wú)距的兒童畫的質(zhì)樸原始之美這一真諦的真實(shí)表達(dá)。孩子的想法是最原始的，他們沒有太多格式的限制，也沒有技法的約束，他們就是畫自己所想，畫自己所見，對(duì)他們而言，畫畫沒有目的，而是一種情感的表達(dá)、語(yǔ)言的延伸。當(dāng)他們對(duì)世界有了認(rèn)識(shí)的那一刻，他們就開始了繪畫：一些線條、一些不規(guī)則的形狀、一些莫名的符號(hào)等等。那是他們自己的語(yǔ)言——一種被稱作涂鴉的語(yǔ)言。對(duì)小小孩們的涂鴉，我們往往可以接受和認(rèn)可，即使他們根本看不懂那些作品，也會(huì)認(rèn)可那時(shí)在畫畫，并欣慰與孩子們那些天真的表達(dá)。然而，隨著孩子一天天長(zhǎng)大，人們的這種認(rèn)可往往發(fā)生改變：人們往往開始用對(duì)待成人繪畫的眼光去衡量孩子們的“作品”，往往只看畫面是不是漂亮，形象是不是準(zhǔn)確，而對(duì)于畫畫中表達(dá)的孩子的內(nèi)心世界，往往會(huì)忽視。其實(shí)，畫畫只是一種形式，其目的是訓(xùn)練孩子們?nèi)ハ胂蟆⑷ケ憩F(xiàn)、去獲得創(chuàng)作的能力，而非錘煉他們純熟的繪畫技法。
記得有一次發(fā)生的事永記我心：“看你畫的什么呀，又是你瞎畫的吧?你怎么不把老師教的畫給媽媽看呢?”(因?yàn)樗匆娕赃叺膱D畫畫的比較好)上次上休閑班時(shí)，李曉鵬小朋友的媽媽到教室里來(lái)接她，他興奮的指著自己的畫給媽媽看，媽媽卻說(shuō)：“你畫的什么呀?一點(diǎn)兒也不象。”媽媽板著面孔指責(zé)他，我看見李曉鵬本來(lái)興奮的小臉一下子冷了下來(lái)，媽媽的話像一盆冷水潑向了她，他噘起了小嘴。我立刻走過去問清原因。原來(lái)，媽媽看到孩子的畫上除了太陽(yáng)、房子、大樹和小草外，還畫了許多亂糟糟的圖案。媽媽看了就不高興地指責(zé)了她。我看看李曉鵬緊張的小臉，我連忙拉著李曉鵬的手說(shuō)：“李曉鵬還真聰明，剛才畫畫時(shí)告訴我說(shuō)畫了好多奧特曼和怪獸，老師還請(qǐng)李曉鵬把自己畫的奧特曼是怎樣打敗怪獸的講給其他小朋友聽了呢!鵬鵬講得可好了，是不是?”“對(duì)!”李曉鵬得意地說(shuō)。
接著，我和鵬鵬媽媽談了一會(huì)兒，告訴她按老師的意愿畫畫固然好，可以培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力，但若孩子能畫出自己的所想所見則更有意義，孩子的想象力和創(chuàng)造力更能得以發(fā)揮。我們不僅要培養(yǎng)孩子的思維能力和想象能力，還要抓住孩子們創(chuàng)造契機(jī)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。
我國(guó)傳統(tǒng)教育的主要弊端就在于忽視孩子創(chuàng)造性的培養(yǎng)。不少教師在教育中重視了孩子依樣畫葫蘆，循規(guī)蹈矩，一板一眼地記憶現(xiàn)成的知識(shí)而不鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手動(dòng)腦去創(chuàng)造，甚至有的教師和家長(zhǎng)在孩子嘗試創(chuàng)造時(shí)，總不停的糾正他們：“噢，這看起來(lái)不象汽車，我教你畫吧?！被蛘呤恰昂趺磿?huì)說(shuō)話呀，又在胡思亂想了”等等，這些批評(píng)只會(huì)帶來(lái)相反效果，令孩子們覺得他不能把一件事做好，自己想的都是錯(cuò)的，慢慢地便會(huì)懷疑自己能力不足，便不愿創(chuàng)造什么了。這種缺乏自信的感覺，會(huì)造成一種錯(cuò)誤的觀念，以為只有成人具有積極的創(chuàng)造性的自信，而孩子是沒有創(chuàng)造精神的，這樣，孩子們的創(chuàng)造精神在童年時(shí)代便被一些沒有鼓勵(lì)的批評(píng)抹殺了?！队變航逃笇?dǎo)綱要》中明確指出：要支持兒童富有個(gè)性、創(chuàng)造性的表達(dá)。在評(píng)價(jià)兒童的藝術(shù)表現(xiàn)和作品時(shí)，應(yīng)接納和肯定兒童獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，激發(fā)和保護(hù)兒童的表現(xiàn)欲與自信心，避免對(duì)兒童的藝術(shù)作品予以否定，限制或干涉。
孩子的畫稚拙、純真而富有情趣，在他們的畫里蘊(yùn)藏著鮮活的藝術(shù)生命。我們教師一方面要鼓勵(lì)孩子的好奇心與探究行為，創(chuàng)造條件讓孩子動(dòng)手動(dòng)腦，豐富孩子的知識(shí)，另一方面要提供給孩子創(chuàng)造的空間，讓他們創(chuàng)造中得到創(chuàng)造的快樂成果。
紅色教育的演講稿篇五
“砍頭不要緊，只要主義真”“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”“洋裝雖然穿在身，但心已深深烙上中國(guó)印”“五星紅旗，你是我的驕傲，你的名字，比我生命更重要”…每當(dāng)聽到這些充滿激情的聲音在耳畔響起，心中就會(huì)涌起一股莫名的沖動(dòng)。我驕傲，為生長(zhǎng)在這個(gè)朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲；我自豪，為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可愛的人而自豪。
歷史不會(huì)忘記，那些英勇無(wú)畏、前仆后繼、用鮮血扭轉(zhuǎn)乾坤，用生命鑄造新中國(guó)的共和國(guó)衛(wèi)士。
難忘湖南游船上召開的中共一大，難忘毛主席領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義，難忘南昌武裝反抗國(guó)民黨的第一聲槍響，難忘艱苦卓越的八年抗戰(zhàn)，難忘人民英雄紀(jì)念碑上鐫刻的毛主席“人民英雄永垂不朽”的題詞，難忘雷鋒、焦裕祿、孔繁森為榜樣的鞠躬盡瘁的人民公仆。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨哺育了一代又一代杰出的中華兒女！
這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩(shī)，這是一次又一次的光榮壯舉，這是用熱血和生命鑄造的紅色精神！紅色精神是“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的英雄氣概，紅色精神是“洋裝雖然穿在身，但心已深深烙上中國(guó)印”的愛國(guó)情懷，紅色精神是一腔熱血，是一首催人奮進(jìn)的贊歌，更是維系一個(gè)民族蓬勃發(fā)展的不朽動(dòng)力。
紅色精神——民族之魂！
紅色經(jīng)典是一筆無(wú)法估量的財(cái)富。它蘊(yùn)藏著一種精神，一種人類永恒追求的、堅(jiān)韌不拔的精神。把目光投向我們自己，紅色精神賦予我們力量和勇氣：面對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)，首先要戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝自己的惰性和恐懼，挑戰(zhàn)自我極限；面對(duì)生活中與他人的矛盾，我們要從大局出發(fā)，以誠(chéng)信為本，舍棄小我成就大我；面對(duì)前途上的困惑，必須堅(jiān)韌頑強(qiáng)、勇于開拓，不達(dá)目的誓不罷休。
共產(chǎn)黨員都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難。紅色的經(jīng)典，英勇的足跡，深深鐫刻在人類追求解放的史冊(cè)中，被后人們永遠(yuǎn)銘記和傳承，那革命的英雄主義精神，始終激勵(lì)中國(guó)人名走向一個(gè)無(wú)人能夠預(yù)言的輝煌未來(lái)。
展望明天，中國(guó)的前途燦爛光明，中國(guó)共產(chǎn)黨為民服務(wù)的執(zhí)著，已成為引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的燈塔。
明天，我們?cè)诟鱾€(gè)崗位，繼續(xù)傳承著那份血色財(cái)富；
明天，我們將在各個(gè)領(lǐng)域，用今天所學(xué)的紅色精神，照亮世界每一個(gè)角落！
我仿佛看到一片鮮艷的紅，正向著世界蔓延開來(lái)。
那片黨旗的紅，象征著先烈們的鮮血在中華大地上鋪伸蔓延，浩浩蕩蕩，鋪天蓋地，以?shī)Z人的氣勢(shì)，向全世界證明：中國(guó)是偉大的民族，中國(guó)是輝煌的民族！
紅色教育的演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風(fēng)，我們邁步走進(jìn)春天的校園。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在身上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬(wàn)分的自豪，無(wú)比的幸福。然而，這美好的生活來(lái)得多么不易啊!
忘不了雪山草地上，每一個(gè)腳印寫著真誠(chéng)，每一顆紅星閃亮著希望，每一聲槍響寄托著革命的信念。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路啊，氣壯山河!
忘不了青紗帳里，中華兒女出奇兵，槍頭凝聚著民族的仇恨，向著侵略者發(fā)出怒火。奔騰的黃河，為他們高奏凱歌!
豐碑長(zhǎng)在，英魂永存。我們這些成長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱中的少先隊(duì)員，將莊嚴(yán)宣誓：發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，繼承英雄業(yè)績(jī)，牢記人民期望，立志報(bào)效祖國(guó)。我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)真知，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，全面發(fā)展，成為繼往開來(lái)、大有作為的新一代!
讓我們?cè)诖禾炖锊シN理想，在秋天里收獲輝煌!
謝謝大家!
紅色教育的演講稿篇七
——慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是“紅色的記憶永遠(yuǎn)的豐碑——慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年”。今年的7月1日，是中國(guó)共產(chǎn)黨90歲的生日。回首這90年來(lái)，我腦海中泛起的是一道道紅色的記憶：那是我們偉大的黨走過的一條條艱苦奮斗的道路！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
1921年7月，“南陳北李，相約建黨”。以陳獨(dú)秀、李大釗為代表的一批愛國(guó)青年，廣泛學(xué)習(xí)并傳播馬克思主義，在國(guó)家危難之際一同建立了中國(guó)共產(chǎn)黨，踏上了一條探索救國(guó)救民的新道路。
我心情澎湃，感慨萬(wàn)千。驀然回首，九十年的烽火歷程，九十年的風(fēng)雨漂泊，九十年的含辛茹苦換來(lái)了九十年的光輝永駐；我怎么也忘不了那個(gè)驚心動(dòng)魄的夜晚，忘不了1921年的7月，忘不了嘉興南湖的那只游船。一句不變的真理，響徹神州大地，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)！”
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華人民共和國(guó)成立了！1949年10月1日，以毛澤東同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦奮戰(zhàn)，推翻了“三座大山”，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó)。至此，揭開了中國(guó)歷史的新篇章。
九十年的艱苦奮斗，九十年的探索進(jìn)取，鮮紅的黨旗始終飄揚(yáng)在我們奮斗的前方。是共產(chǎn)黨，突破了國(guó)民黨反動(dòng)派的圍剿，穿越了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征；是共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)我們堅(jiān)守八年抗戰(zhàn)，打敗了日本法西斯主義；是共產(chǎn)黨，團(tuán)結(jié)廣大人民群眾，奏響三大戰(zhàn)役的凱歌，取得了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的全面勝利。在血與火中誕生的中國(guó)共產(chǎn)黨，以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的廣闊胸襟，引領(lǐng)各族人民，團(tuán)結(jié)各界人士，在血雨腥風(fēng)的黑暗中寫下“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的輝煌一筆！
改革開放勇直前，經(jīng)濟(jì)建設(shè)勢(shì)磅礴。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)了，改革開放成功了，香港澳門回歸了！1978年，以鄧小平同志為代表的黨中央提出了“改革開放”、“把黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)”的戰(zhàn)略方針，為新中國(guó)的發(fā)展注入了新鮮血液。
九十年的滄桑，九十年的巨變。實(shí)踐證明只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的建設(shè)事業(yè)才能克服種種困難，蒸蒸日上；我堅(jiān)信，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的指引下，沿著建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路繼續(xù)前進(jìn)，我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。到本世紀(jì)中，中華人民共和國(guó)必將屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林，中華民族必能昂立于世界民族當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
我深愛的共產(chǎn)黨，我要為您唱首歌。
《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)》這首歌就只為歌頌黨的光輝而譜寫；沒有共產(chǎn)黨，就沒有今天的獨(dú)立與自主；沒有共產(chǎn)黨，就沒有今天的和平與自由；沒有共產(chǎn)黨，就沒有今天的繁榮與昌盛；沒有共產(chǎn)黨就沒有今天的新中國(guó)！
我愛紅色，我歌頌焦裕祿面向宣誓的鮮紅黨旗；我愛紅色，我贊美雷鋒肩扛的八一軍旗；我愛紅色，我傾慕共和國(guó)的預(yù)備警官誓死保護(hù)的五星紅旗。紅色，不僅伴我走過了芳花爛漫的過去，還將隨我步入熱血拼搏的未來(lái)。無(wú)論歲月會(huì)有多少風(fēng)雨，我深信，就算它會(huì)沖淡我所有的記憶，也沖不去我生命中這片火紅的印記！
在此，我謹(jǐn)以本次演講比賽為契機(jī)，獻(xiàn)上我對(duì)我們偉大的黨無(wú)比的崇敬與衷心的熱愛之情。
紅色的記憶，永遠(yuǎn)的豐碑。中國(guó)共產(chǎn)黨，祝您90周年生日快樂！
我的演講到此完畢，謝謝大家。
紅色教育的演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸喜愛上了閱讀紅色故事和革命詩(shī)歌，從那里我了解了近代中國(guó)歷經(jīng)磨難的風(fēng)雨滄桑，感受了中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)壯大的曲折歷程，也明白了中國(guó)人民前赴后繼英勇抗?fàn)幍臒嵫狼椤?BR> 董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰，每個(gè)熟悉的名字都讓我們難以忘懷，長(zhǎng)征、抗戰(zhàn)、解放、改革，每段歷史都給我們留下了感人肺腑的故事。從紅色經(jīng)典中我讀懂了萬(wàn)里長(zhǎng)征的艱苦卓絕，讀懂了林海雪原的孤膽雄心，感悟了數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的激情豪邁，也感悟了百萬(wàn)雄師過大江的大氣磅礴。長(zhǎng)征路上的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻，八年抗戰(zhàn)的艱難困苦，白色恐怖下的千回百轉(zhuǎn)，南征北戰(zhàn)的蕩氣回腸，一篇篇感人的故事，一首首雄壯的詩(shī)篇，是鐫刻中華民族自強(qiáng)不息的不朽豐碑，是見證中國(guó)人民不屈不撓的歷史畫卷。
走在新世紀(jì)的征途上，我們感慨萬(wàn)千，展望祖國(guó)的明天，我們信心滿懷。紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國(guó)欣欣向榮，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國(guó)際地位空前提高，中國(guó)人民正滿懷喜悅和期望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。高山仰首，大海揚(yáng)波，大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉。我們不能忘記歷史，更要感謝歷史的選取……1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數(shù)百年來(lái)籠罩于千萬(wàn)仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟，點(diǎn)燃了神州大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸依，有了值得托付的導(dǎo)航人――中國(guó)共產(chǎn)黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血，用鮮血和生命換來(lái)了中國(guó)革命的勝利。解放后的中國(guó)千瘡百孔、百?gòu)U待興，共產(chǎn)黨又帶領(lǐng)我們走進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義的新時(shí)代，幾代中華兒女聚集在鮮紅的.旗幟下，揮舞著銀鐮披荊斬棘，奮發(fā)進(jìn)取，為鋪就強(qiáng)國(guó)之路，用實(shí)踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷，一個(gè)充滿生機(jī)活力的中國(guó)崛起在世界的東方。九十年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。
亞洲睡獅已經(jīng)雄起，東方巨龍正在騰飛，憶往昔崢嶸歲月，展未來(lái)任重道遠(yuǎn)。還是少先隊(duì)員的我們是黨的接班人，稚嫩的雙手要勇敢地承擔(dān)起歷史重托，我們是跨越世紀(jì)的新一代，是21世紀(jì)的真正主人。革命的精神不能拋棄，它依然是我們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)中的制勝法寶，我們要把自我的人生目標(biāo)與祖國(guó)、時(shí)代的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握實(shí)踐潛力，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，共同譜寫新世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的嶄新篇章！
謝謝大家！
紅色教育的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同學(xué)：
大家好下午，我叫xx，來(lái)自xx。今天很榮幸能夠在這里跟大家一起探討《我心中的紅色時(shí)尚》。
面對(duì)幸福安定的生活，面對(duì)鮮艷的五星紅旗，不由得腦海里浮現(xiàn)出那一段段血濃于火的紅色記憶的升溫。
冰封的皚皚雪山，留下先輩們的足跡與熱淚；人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的身軀和鮮血；橋渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻越大雪山……無(wú)一不浸透著先輩們的智慧、勇猛堅(jiān)韌……。窮盡所有詞匯，我們都無(wú)法表達(dá)那種最激烈，最痛心，最動(dòng)人的江血記憶。
時(shí)代的不同決定了我們的志向與使命的不同。雖然我們不需要用鮮血用身軀完成使命，但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)：為了未來(lái)而不斷地前進(jìn)。前進(jìn)的征途上，血色記憶中那“馬革餓餐糧食盡，河流渴飲血干”的不畏精神；那“戰(zhàn)馬長(zhǎng)嘶偎俠骨，飛鴻凄唳俯沙場(chǎng)”的英勇無(wú)畏；那“滿腔正氣沖霄漢，千古悲歌泣鬼靈”的悲壯感人都時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)、向前、向前。
我們是社會(huì)的精英，祖國(guó)的棟梁。時(shí)代的驕子。不要認(rèn)為自己還很渺小，不要懷疑自己的能力。我們要去想的是自己會(huì)做什么，自己能做什么。然后盡自己最大的努力去完成。
作為xx的我們，也應(yīng)有一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的態(tài)度。肩負(fù)起國(guó)家給予的重任。21世紀(jì)是個(gè)人倍出的時(shí)代，我們都是一株株小草，但我相信只要我們這些小草，存夸父逐日的信念，精衛(wèi)填海的執(zhí)著，千錘萬(wàn)鑿出深山的堅(jiān)忍不拔，就會(huì)擁有更美好的明天。
我們普通，但我們不平凡，讓我們伴著那血色的記憶追尋這先輩們的足跡踏上我們自己奮發(fā)有為的征程吧！
紅色教育的演講稿篇十
小班的幼兒,他們剛剛離開媽媽的環(huán)抱，像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)，這時(shí)就需要教師用似春雨般的愛去滋潤(rùn)，似春陽(yáng)般的愛去熏陶，這對(duì)正處于個(gè)性和道德品質(zhì)形成的萌芽時(shí)期的幼兒來(lái)說(shuō)，是進(jìn)行良好品德教育的最佳途徑。一顆小樹苗，可以長(zhǎng)成參天大樹，也可能單薄無(wú)力甚至枯萎，由此至彼之路其實(shí)并不漫長(zhǎng)，我們需要的就是那么一點(diǎn)點(diǎn)方法，一點(diǎn)點(diǎn)耐心，一點(diǎn)點(diǎn)改變，一點(diǎn)點(diǎn)愛心。
孩子的成長(zhǎng)過程只有一次，我們需要多聽孩子的心聲，給予孩子尊重、信任與鼓勵(lì)，還有我們的愛。孩子與老師在一起的時(shí)間是最多的，從早上入園到下午離園放學(xué)，一天的時(shí)間，孩子可以學(xué)到很多的東西，除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，更多的則是與老師相處，學(xué)習(xí)老師身上的東西，老師自身的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都影響著孩子，在孩子的眼里，老師是神圣的、偉大的，老師的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作甚至于每一個(gè)眼神都影響著孩子，所以說(shuō)老師是孩子在學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一個(gè)人。
由此看來(lái)對(duì)幼兒的品德教育應(yīng)該讓幼兒在生活和各項(xiàng)活動(dòng)中時(shí)時(shí)感受愛，認(rèn)識(shí)愛，學(xué)會(huì)愛。因此，我認(rèn)為幼兒的品德教育――愛，是永恒的主題。
記得有一次因?yàn)橐恍┈嵤?，不?jīng)意間我皺起了眉頭。這時(shí)，童童走過來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“李老師，別著急，放輕松，世界更美好!”是啊!作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：每當(dāng)走進(jìn)幼兒園時(shí)，都應(yīng)該要收拾起自己的壞心情，把生活中那些不愉快的瑣事都拋開。用甜美的微笑去迎接每一個(gè)天真、可愛的小天使。用微笑去感染每一個(gè)純真、善良的孩子。高爾基說(shuō)過：“只有愛孩子的人，才能教育好孩子”。教師是愛的使者，因?yàn)椤皭邸保瑢W(xué)生的成就和幸福成為了自己的收獲;因?yàn)椤皭邸?，昔日的學(xué)生成為了今天的朋友。于是，我做了深刻的反省，也有了深刻的認(rèn)識(shí)。所以我想：教育孩子的工作，應(yīng)該從關(guān)愛和呵護(hù)孩子的心靈做起，控制好自己的情緒，不因自己的喜怒哀樂影響孩子快樂的心情。給他一種平靜安寧的心境和心靈歸屬感，讓他們能感受到老師真實(shí)平和的愛，讓他們健康快樂的長(zhǎng)大。
一、愛是一種情感的交流。
用語(yǔ)言來(lái)播種、用汗水來(lái)澆灌、用心血來(lái)滋潤(rùn)。對(duì)孩子充滿愛的教育活動(dòng)，都仿佛在為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界，并且讓孩子感受到教師的博大胸懷和崇高精神境界。我作為一名幼兒教師我熱愛幼教這個(gè)崗位，我捧出一顆火熱的心去熱愛孩子，熟悉他們，了解他們，關(guān)心他們，與他們真心實(shí)意地交朋友，使他們感到師生之間的真誠(chéng)和依賴，教育才會(huì)成功。
記得孩子們剛上小班，還沒有自己的朋友，有一次戶外活動(dòng)時(shí)，小多多跑來(lái)問我：“老師，你有沒有好朋友啊，你的好朋友是誰(shuí)啊?”我笑著回答道：“我的好朋友是你們啊!”忽然謝雨誠(chéng)大聲說(shuō)道：“老師是老師，老師不是朋友，要是朋友，她為什么不和我們蕩秋千啊?”“對(duì)啊，為什么呢?”孩子們開始議論起來(lái)，我一時(shí)不知如何是好，這時(shí)妍妍跑來(lái)拉我手，說(shuō)道：“老師，咱們一起去玩吧!”說(shuō)完，不由分說(shuō)的拉我來(lái)到秋千前，看著孩子期盼的眼光，我上去了，雖然看起來(lái)我的身體和幼稚的座椅是多么的不合適宜，但是看到孩子們高興的樣子，我感到很幸福，因?yàn)槲以谒麄冃闹胁辉偈悄莻€(gè)遙不可及的老師，我變成了他們中的一員，我是他們可以信賴的朋友。
那次后我和孩子們的心走的更近了，他們和我的感情更深了，于是我常常以朋友的身份和他們交流，引導(dǎo)他們正確的和朋友相處，在一次次感情的交流中，萌發(fā)他們愛的情感，認(rèn)識(shí)朋友間的友愛。
二、愛是一種行動(dòng)體驗(yàn)。
教育是愛的共鳴，是心與心的呼應(yīng)。作為一名教師，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生撒種愛心，用愛的行動(dòng)讓他們重新點(diǎn)燃希望之火。當(dāng)孩子拖著鼻涕走到我面前時(shí)，我會(huì)親手用紙巾將他擦拭干凈;當(dāng)孩子離開父母哇哇大哭時(shí)，我會(huì)像媽媽一樣抱起他，給他溫暖給他安慰……我用我的行動(dòng)表達(dá)著我的愛意，一個(gè)不經(jīng)意的撫摸，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使孩子感到老師在意他、喜歡他、信任他、關(guān)心他。在幼兒學(xué)習(xí)過程中我也不忘時(shí)時(shí)把愛融進(jìn)學(xué)習(xí)里。我把煩瑣的管變?yōu)閷?duì)孩子的理解和信任。把過分的控制變?yōu)楦嗟慕涣骱蛯?duì)話。把過于集中的教育教學(xué)全分散給孩子們，用他們的感官去感知這個(gè)世界的一切。記得，在一次“動(dòng)物過冬”的活動(dòng)中，孩子們產(chǎn)生了許許多多的問題，小動(dòng)物是怎么過冬的?它們會(huì)冷嗎?小動(dòng)物吃什么呀?帶著疑問我們分頭去收集資料，豐富知識(shí)、去感知這個(gè)神秘的世界，也使孩子們多了一份對(duì)動(dòng)物的愛。
那么教師在日?；顒?dòng)中應(yīng)該怎樣運(yùn)用自己的自己的微笑呢?我自己根據(jù)平時(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、教學(xué)中當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，教師要向?qū)W生投于寬容的微笑。如教師時(shí)常面對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生，總是進(jìn)行口頭批評(píng)和引導(dǎo)教育等，可是學(xué)生總是表面上服老師，心里卻不服。此時(shí)教師的處理方式最好是等學(xué)生靜下心來(lái)，再幫他分析事情的緣由，弄清其利害關(guān)系，明辨是非，這樣學(xué)生不但能夠感受到教師寬廣的心胸，還能在老師的微笑中感悟到為人處事的道理。
2、教學(xué)中當(dāng)幼兒遇到困難時(shí)，教師要投以幫助的微笑。如在開學(xué)不久，我發(fā)現(xiàn)本班幼兒劉奕昕參與活動(dòng)時(shí)的情緒不對(duì)勁?；顒?dòng)后我找他一問，才知原來(lái)前幾天把書弄壞的事情是所有人都誤解他了，別人的誤解讓他難受極了?？粗桓笨喙夏?，我微笑著對(duì)他說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，那你當(dāng)時(shí)為什么不說(shuō)出來(lái)呢。老師相信你，下次遇到這樣的事情會(huì)處理得很好的呦!”這件事從此也就劃上了圓滿的句號(hào)，他又恢復(fù)了副笑嘻嘻的面孔。不管是生活還是學(xué)習(xí)，只要教師時(shí)而為學(xué)生送上微笑的面孔，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)那是一種鼓勵(lì)，一種信任，一種鼓起勇氣的力量。
3、當(dāng)幼兒表現(xiàn)突出時(shí)，教師應(yīng)該為孩子高興，此時(shí)投以贊許的微笑。教師的微笑是對(duì)他們努力動(dòng)腦筋的肯定，也是鼓勵(lì)與期望，讓幼兒從教師的微笑中感受到鼓舞，獲得力量，促使他們產(chǎn)生更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。
一個(gè)甜甜的微笑、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句真誠(chéng)的贊美、一個(gè)友善的態(tài)度，一顆充滿的愛心……教師要用這份真誠(chéng)的愛深深地去感染每一個(gè)孩子的心靈。
三、愛更是一種理解和尊重。
作為一名幼兒教師更需要多一份的理解和尊重，這種愛要能夠把每一個(gè)孩子愛到心坎里，愛是那么溫暖那么無(wú)私;孩子犯錯(cuò)時(shí)，能多給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí)，會(huì)給孩子送上一片掌聲;孩子有疑難時(shí)，又是孩子最好的幫手。游戲時(shí)最好的伙伴最真誠(chéng)的朋友;當(dāng)孩子大膽表現(xiàn)自己時(shí)，老師是最好的欣賞者。
微笑是一股強(qiáng)大的力量，任何時(shí)候，只要我們一笑，什么事都可以像冰一樣融化。
在與孩子相處時(shí)，我們教書育人，孩子成長(zhǎng)了，我們也在成長(zhǎng)。與孩子在一起，久而久之，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的脾氣變好了，說(shuō)話溫柔了，心里面有了一份熱情了，自己的知識(shí)提高了，自己的笑容多了，煩惱少了，更大的改變是自己的美術(shù)、英語(yǔ)、舞蹈等六項(xiàng)基本功更扎實(shí)了，手更巧了，拼音讀的更好了，做任何事情都認(rèn)真了，沒有原來(lái)的小任性了，德、智、體、美、勞都改變了很多等等。在這些改變中，孩子學(xué)到的了知識(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)了，而我們也學(xué)到了很多。也成長(zhǎng)起來(lái)了。
孩子與老師是互通的，是相互影響的。在我們給予孩子愛時(shí)，孩子也給予了我們不曾擁有的愛;在我們傳授孩子知識(shí)時(shí)，孩子也給予了我們教學(xué)方法;在我們給予孩子快樂時(shí)，孩子也給予了我們一張張?zhí)煺娴男δ?我們?cè)诜瞰I(xiàn)自己的同時(shí)，孩子也在回報(bào)我們。我們擁有了更多的歡聲笑語(yǔ)，與孩子共成長(zhǎng)。
雖然有時(shí)會(huì)很累，但想想自己并沒有白白付出，因?yàn)槭菫榱撕⒆?。雖然有時(shí)自己的作品在成人那里不會(huì)被認(rèn)可，但在孩子眼里，我們的作品是最棒的，是被孩子認(rèn)可的，孩子會(huì)天真的眨著眼睛說(shuō)：“老師畫的好棒呀，好漂亮啊!”甚至于有時(shí)孩子還會(huì)模仿自己的作品。有了孩子的認(rèn)可，我們也是很開心的。
孩子有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，會(huì)把老師氣的不知道給如何是好，但孩子有時(shí)又是懂事的，會(huì)向自己承認(rèn)錯(cuò)誤，孩子會(huì)很無(wú)辜的說(shuō)：“老師，對(duì)不起，你不要生氣了，不然就不漂亮了，我以后一定會(huì)聽話的?！焙⒆舆@么一說(shuō)，自己笑了甚至于會(huì)被孩子感動(dòng)，是因?yàn)楹⒆拥奶煺妗⒍隆?BR> 老師的愛是對(duì)孩子的鼓勵(lì)，是孩子前進(jìn)的動(dòng)力。調(diào)皮的孩子有了我們的愛會(huì)變的更討人喜歡;乖巧的孩子有了我們的愛會(huì)變的更加自信。不管怎樣的孩子只要有了老師真心付出的愛都會(huì)變的更好，不在那么任性，那么不合群，反而會(huì)變的更好，更討人喜歡!人們不是常說(shuō)：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭”。希望教師們用這股力量在教育事業(yè)中創(chuàng)造出更多的奇跡，也希望教師們盡情地享受愛的溫暖，更幸福地為孩子們服務(wù)，讓愛永恒于教育。用愛，照亮孩子的心靈!
紅色教育的演講稿篇十一
三天時(shí)間里，我們的教學(xué)內(nèi)容非常豐富，先后參觀了革命烈士陵園、遵義會(huì)議會(huì)址、息烽集中營(yíng)舊址、婁山關(guān)、三渡赤水陳列館等。在革命烈士陵園，解說(shuō)老師聲情并茂地講解了革命烈士鄧萍的故事，在遵義發(fā)生的戰(zhàn)役中，犧牲的戰(zhàn)士大部分是二十幾歲的青年人，最小的才十三歲。她那時(shí)于低沉?xí)r于高亢的腔調(diào)深深觸動(dòng)了我們的內(nèi)心，大家不禁潸然淚下。在遵義會(huì)議會(huì)址，我們系統(tǒng)地了解了遵義會(huì)議的整個(gè)過程。遵義會(huì)議的前奏通道會(huì)議、黎平會(huì)議、猴場(chǎng)會(huì)議，為遵義會(huì)議的召開奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。遵義會(huì)議，以及遵義會(huì)議的繼續(xù)扎西會(huì)議、茍壩會(huì)議、會(huì)理會(huì)議，確立和鞏固了毛澤東在中共中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位，挽救了中國(guó)共產(chǎn)黨、挽救了紅軍、挽救了中國(guó)革命，是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在息烽集中營(yíng)舊址，我們看到了國(guó)民黨的殘酷，審訊手段殘暴，泯滅人性，視人命如草芥，它是一座國(guó)民黨當(dāng)局用來(lái)摧毀共產(chǎn)黨人和愛國(guó)志士革命意志的人間魔窟。而在牢獄中的共產(chǎn)黨員在這樣的極端艱苦的環(huán)境下仍是寧死不屈，仍然保持革命斗志。
在婁山關(guān)，我們親眼見識(shí)了婁山關(guān)的險(xiǎn)峻，千峰萬(wàn)仞，峭壁絕立，唯有一條川黔公路盤旋而過，真正“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開”。1935年1月7日，中央紅軍智取遵義城后，紅一軍團(tuán)一部當(dāng)即向北進(jìn)軍，第一次攻占婁山關(guān)從而保證了遵義會(huì)議的召開。遵義會(huì)議后，在毛澤東軍事思想指導(dǎo)下，紅軍士氣高昂，經(jīng)扎西整編后，揮師東進(jìn)，再占桐梓，激戰(zhàn)婁山關(guān)，乘勝追擊，二戰(zhàn)遵義城，擊潰和殲滅國(guó)民黨軍兩個(gè)師又八個(gè)團(tuán)，取得了長(zhǎng)征以來(lái)的第一個(gè)大勝利，為紅軍長(zhǎng)征的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在赤水河旁，看到波濤洶涌的河流，想到當(dāng)年毛澤東在茍壩打著小馬燈，找到周恩來(lái)和朱德，說(shuō)服大家不要攻打打鼓新場(chǎng)，而要渡過赤水，使中共中央、中央紅軍再一次避免全軍覆沒的危險(xiǎn)。事實(shí)證明，四渡赤水實(shí)現(xiàn)了紅軍的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，也成了他一生中的“最得意之筆”。
學(xué)到了什么。
一是學(xué)會(huì)自我批評(píng)。遵義會(huì)議，最典型的特征是糾正了王明左傾主義思想，確認(rèn)了毛澤東的正確的思想路線?？梢哉f(shuō)遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上最重要的一次反思會(huì)，更是一次批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)，正是由于遵義會(huì)議上中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行的深刻反思，開展的批評(píng)與自我批評(píng)，才有了中國(guó)革命的轉(zhuǎn)折，也才迎來(lái)了走出困境、走向勝利的曙光，使中國(guó)共產(chǎn)黨在以毛澤東為代表的馬克思主義正確路線領(lǐng)導(dǎo)下，克服了重重困難，一步步引導(dǎo)中國(guó)革命走向勝利。
二是堅(jiān)定理想信念。革命前輩面對(duì)殘暴不低頭，面對(duì)死亡不畏懼，這是共產(chǎn)黨員信仰的力量支撐著他們，我深切地感受到堅(jiān)定信念的重要性。這更加堅(jiān)定了自覺接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，與中國(guó)共產(chǎn)黨同心同德、同心同向、同心同行，共同致力于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信念。
三是堅(jiān)持真理不動(dòng)搖。茍壩會(huì)議上，如果毛澤東不堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，中國(guó)的歷史就要改寫。堅(jiān)持真理就是尊重科學(xué)規(guī)律、實(shí)事求是。堅(jiān)持真理要有毅力和決心，決從盲從和妥協(xié)。四是堅(jiān)定道路自信。中國(guó)共產(chǎn)黨在那么艱苦的時(shí)期都能帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)勝敵人，取得決定性勝利。而今我們已比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，又有什么理由不相信，我們一定能在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全面建成小康社會(huì)，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!
如何學(xué)以致用。
作為一名政務(wù)服務(wù)人員，我們要提高政治站位，始終與黨中央保持高度一致，聽黨話跟黨走，努力推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興;要心系民生，“不忘為民初心，牢記服務(wù)使命”，踐行以人民為中心的宗旨意識(shí)，堅(jiān)持權(quán)為民所用，利為民所謀，時(shí)刻把人民的利益高于一切;要發(fā)揚(yáng)革命先輩的不怕苦不怕累不怕死的優(yōu)良傳統(tǒng)，多站在群眾視角，發(fā)現(xiàn)并解決影響群眾辦事的堵點(diǎn)、難點(diǎn)、痛點(diǎn)問題，以優(yōu)良的作風(fēng)、高效的服務(wù)贏得群眾的認(rèn)可，為推進(jìn)政務(wù)品牌，助力十全十美、品牌高安建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)!
紅色教育的演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是"伴我成長(zhǎng)——國(guó)學(xué)經(jīng)典”
我從來(lái)不知道，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽教會(huì)的第一首古詩(shī)就是漢語(yǔ)言的精華；我也不知道，獨(dú)自玩耍時(shí)，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來(lái)也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來(lái)，在老師那里，在課外書里，在電視里，讓我明白，媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子；老師，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。這些言簡(jiǎn)意豐，言少意深的文字深深地影響著我.
《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴！”
紅色教育的演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師：
大家好！
今天我要演講的題目是：讓廉潔陽(yáng)光照耀每一個(gè)家。
家庭是國(guó)家和社會(huì)的細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。提起“家風(fēng)”，大家都知道一個(gè)國(guó)家的興盛、社會(huì)的安寧、個(gè)人的成就，都會(huì)受到家風(fēng)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的影響，優(yōu)良的家風(fēng)是一個(gè)家庭甚至整個(gè)社會(huì)的“傳家寶”。家風(fēng)正，則民風(fēng)淳；家風(fēng)好，則政風(fēng)清；反之，家風(fēng)濁，則社風(fēng)渾；家風(fēng)邪，則世風(fēng)日下。因此，立好“家風(fēng)”這面鏡子，照清自己，輻射他人。修身，齊家，治國(guó)，平天下，只有樹立廉潔家風(fēng)，才能享受清正安樂的人生。
提到廉潔，我們想到的一定是正直、光明，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。一個(gè)家庭若不興廉潔家風(fēng)，貪腐病毒就會(huì)趁虛而入；一個(gè)人若意志不夠堅(jiān)定，幸福大廈就會(huì)轟然倒塌。因此，樹立清廉的家風(fēng)，建立一個(gè)和諧文明的家庭，自然成為了我們當(dāng)前反腐倡廉工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。因?yàn)榧幢闵鐣?huì)發(fā)展到了今日，民主法治，社會(huì)安定，廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔清正的家風(fēng)在營(yíng)造社會(huì)風(fēng)氣甚至是黨風(fēng)黨紀(jì)中發(fā)揮著不可或缺的作用。一個(gè)家庭是一滴水，只有每一滴水清澈明凈，方可匯聚成透徹潔凈的河流。一個(gè)人如一棵樹，唯有他在風(fēng)雪的催壓下屹立不倒，在繁花的誘惑前不為所動(dòng)，方能真正站成一棵亙古的青松。
近年來(lái)，腐敗行為大量發(fā)生，某些人的人生天平失衡，道德底線崩潰，最終在腐敗的道路上一步步滑向罪惡深淵，成了人民的罪人，民族的敗類。究其原因，除了其自身的問題外，家人對(duì)“廉潔自律”概念的無(wú)知、法律知識(shí)的欠缺，導(dǎo)致他們沒有及時(shí)糾正這些腐敗行為，沒有以家庭和親情的力量及時(shí)把他們從犯罪邊緣拉回，反而在無(wú)意中助長(zhǎng)了這種歪風(fēng)邪氣，就此把親人送上了人生的“不歸路”！君不見“夫妻雙雙把牢坐”、一家?guī)卓谶M(jìn)監(jiān)獄的現(xiàn)象比比皆是；君不見腐敗走向家族化、集團(tuán)化的現(xiàn)象愈演愈烈，這些人由于家風(fēng)不正，不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，帶來(lái)了極其負(fù)面的影響，還讓自己家庭妻離子散、家破人亡。這樣的最終結(jié)局，發(fā)人深省、引人深思。其背后無(wú)不隱含著家風(fēng)、家庭對(duì)干部、對(duì)家人的深刻影響。
所以，如果我們的家人不貪戀金錢且嚴(yán)于律己，懂得廉潔文化對(duì)家庭、對(duì)自己親人的重要性，知道廉潔家風(fēng)教育是自己幸福家園的堅(jiān)固堡壘，時(shí)常提醒著家人，從點(diǎn)滴注意自己的言行，謹(jǐn)記“千里之堤、潰于蟻穴”，就會(huì)避免“溫水煮青蛙”的悲劇。只有這樣我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)有更多歡笑，少更多淚水。因此，如果說(shuō)家是預(yù)防和抵制腐敗的重要陣地，那么廉潔家風(fēng)教育就是這道防線建設(shè)的基石，就是一道照亮家庭成員心靈的廉潔之光。
康德曾說(shuō)，世上只有兩樣?xùn)|西能引起人們內(nèi)心深深的震動(dòng)。一是我們頭頂燦爛的星空，二是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。以心為本，心中高潔，人自清正。
林則徐說(shuō)過：“子孫若如我，留錢做什么？賢而多財(cái)，則損其志；子孫不如我，留錢做什么？愚而多財(cái)，益增其過?！?BR> 曾國(guó)藩是清末名臣，他在家書中說(shuō)：“予自三十歲以來(lái)，即以做官發(fā)財(cái)為可恥，以官囊積金遺子孫為可羞。蓋子孫若賢，則不靠父輩，亦能自覓衣食；子孫若不賢，則多積一錢，必將多造一孽，后來(lái)淫佚作惡，大玷家聲。故立定此志，決不肯以做官發(fā)財(cái)，決不肯以銀錢予后人?！痹谒膰?yán)格教育下，大兒子曾紀(jì)澤成為我國(guó)著名外交家，收回割讓給俄國(guó)的半數(shù)以上的國(guó)土，取得了晚清外交史上絕無(wú)僅有的一次外交勝利。嚴(yán)復(fù)曾評(píng)價(jià)他說(shuō)“真不愧為曾文正公之子”。次子曾紀(jì)鴻成長(zhǎng)為著名的數(shù)學(xué)家。他的后代政治家、科學(xué)家、學(xué)者人才輩出，沒有一個(gè)不成材的，整個(gè)家族成為一個(gè)可觀的文化現(xiàn)象。和他形成鮮明對(duì)比的是與他同朝做官的親弟弟曾國(guó)荃，由于他貪財(cái)好貨，家風(fēng)不廉，家庭雖然迅速積累起百萬(wàn)家產(chǎn)，但他的后代卻貪腐揮霍很快敗落，為后人所不齒，最后落得個(gè)貪官的罵名。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)細(xì)胞健康活潑，呼吸吐納著文明勤儉、廉潔自律的氧氣，社會(huì)和國(guó)家這一龐大的肌體才會(huì)生機(jī)勃勃、充滿活力！所以，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)清正廉潔的家庭環(huán)境，真正筑起一道反腐倡廉的家庭防線，讓家庭成為溫馨和睦的港灣，成為遠(yuǎn)離腐敗的凈土。
最后，讓我們一起呼吁：讓廉潔陽(yáng)光照亮每一個(gè)家！
我的宣講完畢，感謝各位聆聽！
紅色教育的演講稿篇十四
第29屆奧運(yùn)會(huì)正在中國(guó)舉行。中國(guó)健兒們身著紅色主基調(diào)的運(yùn)動(dòng)服活躍在各個(gè)賽場(chǎng)上，滿載著感動(dòng)！
紅色，傳承了中華民族多少歷史，多少的辛酸。那種鮮亮，那種光芒——深沉而又勇敢。飽經(jīng)風(fēng)霜，飽經(jīng)磨難。
在我讀小學(xué)的時(shí)候，就從教科書里明白了邱少云、羅盛教的英雄故事。毛主席領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)紅軍赤手空拳打江山，為的就是能讓老百姓翻身作主過上好日子！歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，血染的日子里記滿了多少英烈的動(dòng)人事跡。
1998年，在那個(gè)烈日灼灼的夏天，瘋狂地洪水在中國(guó)大地從南到北泛濫，肆無(wú)忌憚！第一時(shí)間，幾十萬(wàn)人民子弟兵們冒著生命危險(xiǎn)，以排山倒海之勢(shì)奔涌在大堤上?！岸嫒疬B”、“沙家浜連”、“雙大功連”、“蟠龍山英雄連”、“三八線英雄尖刀連”……數(shù)百面不一樣歷史時(shí)期的戰(zhàn)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在大堤上。
那個(gè)時(shí)候，抗洪戰(zhàn)士吳良珠已是肺癌晚期了！可是在這災(zāi)情日益嚴(yán)重的時(shí)刻，他卻沒有放下職責(zé)，依然奔赴在前線，竟連續(xù)工作了55個(gè)晝夜。開汽車、壘堰堤、堵滲漏、背沙袋，直到昏倒在大堤上。當(dāng)醫(yī)生打開他的腹腔時(shí)，全都被鎮(zhèn)住了！腫瘤已經(jīng)像葡萄一樣布滿了整個(gè)肝區(qū)，其余的都已破裂。腹腔內(nèi)竟出血達(dá)700毫升！冰冷的訊息傳來(lái)——搶救無(wú)效！55天！也許對(duì)常人來(lái)說(shuō)很平凡，但對(duì)于他，每一日都是煎熬！每一日都背負(fù)著千斤重的職責(zé)。
2008年5月12日14時(shí)28分，汶川發(fā)生8級(jí)的大地震。時(shí)間凝固了，停滯在被殘酷的大地摧毀了的汶川！那前一秒還歡聲笑語(yǔ)的家園——頃刻毀于一旦！天一下子暗了，夢(mèng)碎了！原本恬靜的城鎮(zhèn)，被面目猙獰的殘?jiān)珨啾?、磚石瓦礫所顛覆。心，在劇烈地顫動(dòng)！淚，似乎絕了堤！
我無(wú)法忘記母親的那條信息“親愛的寶貝，如果你能活著，必須要記住媽媽永遠(yuǎn)愛你！”，我無(wú)法忘記那名不顧自我安危的子弟兵的哭喊聲：“求求你們！讓我再救一個(gè)！讓我再救一個(gè)！”我更加無(wú)法忘卻那名普普通通的人民教師——譚千秋！
2008年8月8日20點(diǎn)在北京拉開了第29屆奧運(yùn)會(huì)序幕，至今已囊貨了枚金牌，這與中國(guó)人第一次參加奧運(yùn)會(huì)相比已有了飛躍般的突破，更改變了外國(guó)人對(duì)中國(guó)的看法。當(dāng)他們還在想中國(guó)是否仍處在汶川的悲痛中時(shí)，卻已被這個(gè)民族的力量所震撼！
這個(gè)5月，這個(gè)2008是那么的傷痕累累，又那么堅(jiān)強(qiáng)！就像先輩們留下的那些足跡一樣！
他們的愛國(guó)之心，敬奉之心，團(tuán)結(jié)都讓我們深深感動(dòng)和銘記。因?yàn)槲颐靼祝业淖鎳?guó)歷史是多么悠久，多么沉重；我明白，他們留下的不僅僅是這片土壤，還有中國(guó)人的驕傲和自強(qiáng)！這不是外國(guó)人說(shuō)的民族特色，而是民族精神，是中國(guó)56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心、憾天動(dòng)地的民族魂！
紅色教育的演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
小的時(shí)候，爺爺奶奶就經(jīng)常教育我，做人要正直，而且要樂于助人，要善良……這些出色的品質(zhì)，他們都用行動(dòng)詮釋了。記得一次，我聽奶奶說(shuō)，以前，爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾，回到家中后，二姑看到后喜歡的不得了，懇求把圍巾給她，可是他們還是把圍巾還給了失主，盡管二姑哭的很傷心。還有，八年前，奶奶在睢寧觀音醫(yī)院撿了一個(gè)棄嬰，本以為他是一個(gè)健康的孩子，可兩年后卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)腦癱兒童，家里人都不同意撫養(yǎng)他，心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他，直到現(xiàn)在還養(yǎng)在家里。
如今的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我非常樂意幫助同學(xué)，尤其是解決學(xué)習(xí)上的難題，而且周末回家了，我會(huì)幫忙做家務(wù)，給小弟弟講學(xué)校里有趣的故事，還有鄰居家的小孩總喜歡向我請(qǐng)教問題，我會(huì)很耐心來(lái)幫助他，我會(huì)為此感到欣慰和滿足。
記得有一次，有三個(gè)事業(yè)有成的人來(lái)我們學(xué)校，要贊助貧困的學(xué)生上學(xué)，班主任把這個(gè)難得的名額給了我，當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈反對(duì)，覺得還有比我更需要幫助的。卻沒拗過老師，心里總覺的過意不去。沒幾天，學(xué)校又要我寫貧困申請(qǐng)，我覺得我已經(jīng)有一份補(bǔ)助了。就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了別人。老師欣慰的笑了。
看見奶奶這么愛這個(gè)沒有血緣關(guān)系的小弟弟，漸漸地我也學(xué)會(huì)了去愛他，就像奶奶所說(shuō)無(wú)論如何，他都是一條生命。
今后無(wú)論走到哪兒，我都不會(huì)忘記，爺爺奶奶的諄諄教誨，我會(huì)讓它們一直伴著我成長(zhǎng)。
紅色教育的演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是來(lái)自 ，我今天演講的題目是清風(fēng)正氣伴我們踏上征程。 在這個(gè)飛速發(fā)展是社會(huì)，我們的物質(zhì)生活已經(jīng)極大豐富。但在社會(huì)的深刻變革中，是非、美丑、善惡紛亂地交織在一起，喧囂和欲望考驗(yàn)著我們的道德。在這物欲橫流的時(shí)代，樹清風(fēng)，揚(yáng)正氣，標(biāo)序盛德，挺純粹之茂質(zhì)，更加顯得珍貴。
子罕不以玉貴，恪守清廉，留名史冊(cè)。包拯不以權(quán)貴，秉義正直，被頌青天。古往今來(lái)，多少清正廉潔，為民謀利的`官員受到人們的愛戴和稱頌。
中國(guó)人都記得這個(gè)日子，一九七六年一月八日，在那個(gè)凄冷的早晨，百萬(wàn)首都群眾佇立十里長(zhǎng)街，灑淚送別我們深深愛戴的周總理。你是否還想起他補(bǔ)了又補(bǔ)的睡衣，是否還記得他為親屬制定的十條家規(guī)，是否還想起他躺在醫(yī)院、生命垂尾還操勞著國(guó)事。他說(shuō)：死我并不怕。古人說(shuō)，人活七十古來(lái)稀，我已是七十七歲多的人了，也算得上是高壽了?？墒沁@二十幾年的時(shí)間，總應(yīng)該把國(guó)家建設(shè)得好點(diǎn)，人民的生活多改善一些，去馬克思那里報(bào)到，才感到安心?，F(xiàn)在這種狀況去報(bào)到，總感到內(nèi)疚、羞愧。他說(shuō)：把我的骨灰撒到江河大地去做肥料，這也是為人民服務(wù)。活著為人民服務(wù)，死后也要為人民服務(wù)。 這就是我們的周總理，他毫無(wú)保留地把自己的一切奉獻(xiàn)給了黨和人民，鞠躬盡瘁，死而后已。
孟子說(shuō)：吾善養(yǎng)吾浩然之氣。高尚的品德需要培養(yǎng)，良好的風(fēng)尚需要共創(chuàng)。一個(gè)人只有秉持道德，有正確的價(jià)值觀和人生觀，才能知榮恥、明是非、分善惡、辨美丑。一個(gè)國(guó)家只有風(fēng)清氣正，才能政通人和，國(guó)運(yùn)昌久。
位不論高低，皆為民利；權(quán)不論大小，只求公正。作為一名扎根基層、服務(wù)基層的大學(xué)生村官，我們所做的雖然都是小事，但卻直接關(guān)乎老百姓的切身利益。清風(fēng)廉政似乎離我們并不遙遠(yuǎn)。再小的事，只要我們秉持清正廉潔，都會(huì)得到老百姓的認(rèn)可，再小的事，一旦我們貪圖私利，就會(huì)失信于民。廉者，民之表也，貪者，民之賊也。一包煙、一頓飯當(dāng)思百姓利益高于一切；不徇私、不索取只為清風(fēng)廉政始于點(diǎn)滴。我們每個(gè)人都是清風(fēng)廉政的一份子。只有人人做起，從身邊事做起，樹清廉正氣，不向百姓伸手，不向貪欲低頭，秉公辦事，通情達(dá)理，老百姓會(huì)記住我們的，歷史也不會(huì)忘記！
我的演講完了，謝謝大家。
紅色教育的演講稿篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
紅色，是一種信仰，然而他和其他的信仰不同，他不是少數(shù)人的信仰，不是個(gè)別國(guó)家或者民族的信仰。一般的信仰，更多的是教人為自己謀利，講究的是個(gè)人的生前死后、因果宿命。只有紅色，從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于飄渺的虛無(wú)。
是十月的一場(chǎng)燎原大火燒出了天空的第一片紅，是1921至1949整整28年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅，因此，這種紅色的信仰絕不是虛無(wú)的，而是有無(wú)數(shù)的前輩用生命去檢驗(yàn)、踐行的，并且，在一代代的不懈努力中，他成為我們世代相承之意志，只要人們還追求自由平等公正法治，我們就決不停止追逐。所以，紅色更是我們的基因，我們不能放棄，要好好地傳承下去。失去這種基因，我們就會(huì)掉進(jìn)資本主義的陷阱，被歷史淘汰，蘇聯(lián)就是這樣的例子。
這不是上級(jí)要求，也不是政府要求，而是這個(gè)時(shí)代的要求，直接關(guān)系到我們這代人能否實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)我們沉浸在繽紛繁復(fù)的物質(zhì)世界，徜徉在燈紅酒綠之邊緣，我們會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上迷失。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽?！蔽覀円刂鐣?huì)主義道路不斷前進(jìn)那就要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動(dòng)堅(jiān)定。這種血液的來(lái)源靠輸送是不行的，要自己長(zhǎng)出來(lái)才可靠。
近來(lái)央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現(xiàn)的就是十位最普通的紅軍戰(zhàn)士經(jīng)過長(zhǎng)征的跋涉、戰(zhàn)斗與犧牲，以自己的生命，熔鑄和詮釋共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)的信念的歷程。它生動(dòng)地展示了我黨我軍在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的艱苦奮斗、不懼犧牲、自強(qiáng)不息等優(yōu)良傳統(tǒng)。這些優(yōu)良傳統(tǒng)凝結(jié)一體，就是紅色基因。我們傳承紅色基因就是要傳承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)，將之融入血脈中隨著生命的延續(xù)而延續(xù)下去。當(dāng)然，正如一位哲人所說(shuō)，傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情火焰的傳遞。
當(dāng)代革命軍人要努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這也是傳承紅色基因的重要內(nèi)容。我黨我軍從來(lái)都保持著同人民群眾的緊密聯(lián)系，從一定的層次上講，我們肩負(fù)的歷史使命是相同的。國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會(huì)主義核心價(jià)值觀正是新時(shí)代我們的全新追求，是以中國(guó)夢(mèng)為中心的最高追求。傳承紅色基因就是要求我們?cè)谶@樣的時(shí)代背景下秉承先烈之意志，高舉紅色之火炬，繼往開來(lái)，走前輩們沒有走完的路，走我們這代人特有的路。
他們每一個(gè)人都在用自己的方式發(fā)揚(yáng)紅色精神，用自己的紅色基因生長(zhǎng)全新的紅色血液。這些人無(wú)愧為時(shí)代的榜樣。新時(shí)代的我們比歷史上任何時(shí)期都接近接近偉大復(fù)興的目標(biāo)，但越是如此越是應(yīng)懷如履薄冰之謹(jǐn)慎，堅(jiān)決聽黨指揮，圍繞強(qiáng)軍實(shí)踐，筑牢軍魂。
_提出廣大官兵應(yīng)傳承紅色基因，讓紅色基因代代相傳，這意味著“傳承紅色基因”不再是模糊的意識(shí)，而有綱領(lǐng)性的精神，意味著我們傳承紅色基因不再單純靠自覺，而是受到黨和人民的監(jiān)督。這一轉(zhuǎn)變，正猶如道德自覺向法律約束的轉(zhuǎn)變，有理可依，有憑可持。
革命勝利來(lái)之不易，千秋偉業(yè)篳路藍(lán)縷。以史為鑒，可知興衰，在風(fēng)云暗涌的和平歲月里，唯有傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色力量才能步步穩(wěn)進(jìn)、興盛強(qiáng)大，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)!
如此，也足以告慰先烈英靈。
紅色教育的演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們：
今天我很高興為大家講一個(gè)大家都比較熟悉的故事，那就是《小兵張嘎》。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在冀中平原的白洋淀邊上，有個(gè)村莊叫鬼不靈。村上有個(gè)孩子叫張嘎，他一心想當(dāng)八路，想繳一把真槍，有一位在他家養(yǎng)傷的八路老鐘還特地為嘎子削了一把木頭槍。
張嘎僅有一個(gè)的親人奶奶，他愛奶奶，因?yàn)槟棠虒?duì)他無(wú)微不至，他崇敬奶奶，因?yàn)槟棠探弑M全力維護(hù)著八路軍，生活雖然艱苦，卻充滿著幸福。可是，奶奶為了掩護(hù)隱藏在他們家里養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)老鐘，慘死在敵人的刺刀下!幸福的家被敵人摧毀了，嘎子最敬愛的老鐘叔也被敵人抓走同學(xué)們，你們想想這一切，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是多么悲慘的啊!
突然之間，他變成一個(gè)家破人亡的孤兒了!可是，張嘎是個(gè)勇敢剛強(qiáng)的孩子，失去親人的悲痛沒有使他消沉，敵人鋒利的刺刀更不能使他屈服;相反，在他幼小的心里燃起了熾烈的復(fù)仇之火，必須要為奶奶報(bào)仇，要救出老鐘叔!并且他要實(shí)現(xiàn)自己向往已久的夢(mèng)想像老鐘叔那樣，當(dāng)一個(gè)勇敢而又機(jī)智的偵察員，狠狠地打擊敵人。
在中秋前夕，我們部隊(duì)的大批藥品要在指定時(shí)間走過白洋淀。有個(gè)日本鬼子叫龜田，他企圖在最短的時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過_細(xì)石磊將區(qū)隊(duì)八路的藥品一網(wǎng)打盡，鬼子的計(jì)謀被嘎子無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的陰謀，配合區(qū)隊(duì)八路使藥品順利過境，并一舉殲滅這伙小日本鬼子。在戰(zhàn)斗中，嘎子還真繳獲了一把真槍。
同學(xué)們，嘎子的愛國(guó)熱情、幽默、滑稽、可愛、堅(jiān)強(qiáng)不屈，不達(dá)到目的絕不罷休的精神感動(dòng)了我。
從嘎子身上，反映出了他敢于斗爭(zhēng)勇于勝利的大無(wú)畏的革命精神，我們也同樣能夠把他的精神運(yùn)用于此刻的生活和學(xué)習(xí)中，面對(duì)困難勇于克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折。
同學(xué)們，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，小小年紀(jì)的嘎子就不怕犧牲，打鬼子。而我們此刻處在和平年代，更應(yīng)當(dāng)好好珍惜今日來(lái)之不易的幸福生活，加倍努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，建設(shè)祖國(guó)。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，未來(lái)的中國(guó)屬于我們，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，像嘎子那樣毫無(wú)保留地把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。
我的故事講完了，多謝大家!
紅色教育的演講稿篇十九
各位老師：大家好!
我是四年級(jí)二班的王國(guó)寧，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。
讓我揭開這個(gè)謎吧!
王二小，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。
1941年9月16日，二小在一個(gè)大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái)，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí)，二小非常清楚《晉察冀日?qǐng)?bào)》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在山頂?shù)膱?bào)社武裝隊(duì)發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
記者方冰對(duì)此事進(jìn)行了采訪，并結(jié)合他平時(shí)采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的《晉察冀日?qǐng)?bào)》元旦副刊《老百姓》上。
后來(lái)，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。
今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，一定要不忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興我中華，不讓歷史重演。
我的演講完了，謝謝!
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《發(fā)揚(yáng)紅色精神，立報(bào)國(guó)之志》。
從1919年5月北京城內(nèi)爆發(fā)出那覺醒的吶喊到1949年10月北京城內(nèi)響徹云霄的《義勇軍進(jìn)行曲，從1921年七月嘉興紅船上傳出的拯救中國(guó)的聲音到20xx年黨的十七大發(fā)出全面建設(shè)小康社會(huì)的號(hào)召，從馬列主義在中國(guó)大地的延續(xù)毛澤東思想的誕生到指引我們?cè)谛率兰o(jì)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的法寶科學(xué)發(fā)展觀的誕生。我們的祖國(guó)，我們的中國(guó)共產(chǎn)黨用紅色精神讓紅色鮮艷的幸福之花開在我們每一個(gè)中國(guó)人心中。
五月，神圣的五月，多少年前的這個(gè)時(shí)候，先烈們用他那火熱的身軀解放了全中國(guó)。青春不會(huì)再回，年輪不會(huì)再回，歷史不會(huì)再回，但它永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上，閃著不朽的光輝。
在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)革命先輩為了革命的勝利英勇犧牲在紅軍翻閱雪山的'途中，極度惡劣的自然環(huán)境如同敵人般殘酷的考驗(yàn)著戰(zhàn)士們的意志，寒冷侵襲著每一個(gè)人。一位軍需處長(zhǎng)為了確保行軍正常進(jìn)行，為了長(zhǎng)征的勝利，盡量為每一位戰(zhàn)士配備棉衣，而自己卻身著破舊單薄的軍裝被寒冷奪取了生命，他倚靠在光禿的樹干上，好像一座雕塑，這座雕塑就是紅軍長(zhǎng)征中永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑，這座豐碑就是紅色精神的豐碑，就是愛國(guó)精神的豐碑;在轟轟烈烈的社會(huì)主義建設(shè)道路上，鐵人王進(jìn)喜憑借“我為祖國(guó)獻(xiàn)石油的”的愛國(guó)熱情投身建設(shè)，在大慶一座座像解放軍戰(zhàn)士一樣聳立的石油鉆井，就是“鐵人精神”豐碑，就是愛國(guó)精神的豐碑。
仰望這座偉大豐碑我感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔、不畏艱難的偉大精神，而且，也正是這種不去的民族精神，使古老的中國(guó)從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。
歷史如煙，恍如一部詩(shī)篇巨著，以悲壯、以凝重。
憶往昔崢嶸歲月稠，在這部宏偉詩(shī)篇中，愛國(guó)主義從來(lái)都是一面鮮艷的紅旗，指引我們奮發(fā)向前!
今天，坐在寬敞明亮教室的我們，沐浴著祖國(guó)的春風(fēng)，成長(zhǎng)在幸福的社會(huì)主義小康社會(huì)的我們，仰望著我們的五星紅旗，更應(yīng)該深刻領(lǐng)悟和繼承紅色精神，用我們的實(shí)際行動(dòng)，牢固樹立愛國(guó)主義的基本價(jià)值觀，刻苦學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，為祖國(guó)的社會(huì)主義添磚加瓦，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)青春。
作為一名共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員，在這里我想和大家一起重溫入團(tuán)誓詞：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)、嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律;勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前;享受在后;為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！?BR> 讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學(xué)知識(shí)豐滿羽翼、武裝自己。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，弘揚(yáng)民族精神，挺起我們的民族脊梁，為中華民族的偉大復(fù)興而拼搏!
紅色教育的演講稿篇二十
各位老師：
大家好!
我是四年級(jí)二班的xxx，我演講的題目是《《歌唱二小放牛郎》》。
“牛兒還在山上吃草，放牛的.卻不知哪兒去了……?！甭犞@首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你必須會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧，但你明白他是哪里人嗎?讓我揭開這個(gè)謎吧!
王二小，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年九月16日，二小在一個(gè)大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái)，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí)，二小非常清楚《《晉察冀日?qǐng)?bào)》》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕漸漸地轉(zhuǎn)，從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了午時(shí)3點(diǎn)多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在山頂?shù)膱?bào)社武裝隊(duì)發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
記者方冰對(duì)此事進(jìn)展了采訪，并結(jié)合他平時(shí)采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《《歌唱二小放牛郎》》，發(fā)表在1942年的《《晉察冀日?qǐng)?bào)》》副刊《《老百姓》》上。之后，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。
今日，我們唱起《《歌唱二小放牛郎》》，重溫那段，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，必需要不忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興我中華，不讓歷史重演。
我的演講完了，多謝!
紅色教育的演講稿篇二十一
“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭！”
這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣貫長(zhǎng)虹的就義詩(shī)。下頭我就給大家講講他的故事。
吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊(duì)伍，開始戎馬生涯，他有膽有謀，作戰(zhàn)勇敢，他所率領(lǐng)的部隊(duì)被稱為國(guó)民革命軍的“鐵軍”。吉鴻昌不愿替蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)，他堅(jiān)決抗日，盡力為...工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。
吉鴻昌從天津被押到北平。剛一下車，敵人就給他看一份電報(bào)，上頭寫著“立刻處決”四個(gè)字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說(shuō)：“行?。∧銈兪裁磿r(shí)候動(dòng)手？”
有一次，反動(dòng)頭目何應(yīng)欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動(dòng)的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說(shuō)：“抗日是四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)中國(guó)人民的事情，有什么秘密！僅有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國(guó)殃民的壞事，才有見不得人的秘密?！焙螒?yīng)欽被罵得張口結(jié)舌，惱羞成怒。敵人用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說(shuō)：“我就要永遠(yuǎn)‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”
就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發(fā)了，在刑場(chǎng)上，他對(duì)特務(wù)說(shuō)：“告訴你們，我為抗日死，可不能跪下挨搶，我死了也不能倒下！”
“你說(shuō)怎樣辦呢？”特務(wù)們有些害怕了。“給我拿把椅子來(lái)，我得坐著死?！?BR> 椅子拿來(lái)了，吉鴻昌厲聲地對(duì)那個(gè)拿槍的特務(wù)說(shuō)：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍。”“那你說(shuō)怎樣辦？”那特務(wù)渾身發(fā)抖地說(shuō)。
“你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?！?BR> 那特務(wù)愣了一下，只好走到前面，發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國(guó)主義！.....萬(wàn)歲！”
槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自我的生命。可是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠(yuǎn)活在人們的心里。
我的故事講完了，多謝大家！