一個好的計劃能夠減少不確定性，增加成功的可能性。制定計劃時要充分考慮自身的能力和時間，并合理分配資源和協(xié)調任務。在制定計劃前，您可以先了解一下計劃的一些基本原則和方法。
足球社團工作計劃篇一
在本學期以來。一直在學院團委，社團聯(lián)合會各領導的正確領導下，以及各兄弟協(xié)會的支持，努力貫徹落實社團所組織的有關活動與工作。本人在一學年年度的足球協(xié)會進行將近一年的工作，首先非常感謝協(xié)會所有干部、干事和會員對本人和本協(xié)會工作的認可、支持和配合；感謝上任師兄師姐對我的幫助，給予我適當?shù)囊庖姾凸ぷ鹘涷?。本著帶領協(xié)會團隊，協(xié)調內部組織完成任務，強化協(xié)會地位與形象的基礎上，一方面積極地與學校相關組織合作，參與學?；顒樱涣硪环矫婕訌妼ν鉁贤?，活動與時俱進，創(chuàng)新發(fā)展。
總結近一個學期以來，協(xié)會各項活動都取得進步，獲得許多同學的支持與稱贊。作為一個協(xié)會的會長，我跟其余兩位會長，都對協(xié)會的一切活動有個深入的了解，從策劃到籌辦到組織等等一系列的工作隨時可能會出現(xiàn)突發(fā)情況或者脫離實際情況，這時我們一方面穩(wěn)定大局，迅速改變備用方案；另一方面我們做到認真負責，與協(xié)會各個部門齊心協(xié)力，共同處理危機。這正是我們會長應有的一份責任心和魄力以帶領整個協(xié)會健康地發(fā)展下去和從上到下管理好協(xié)會。同時，也感染了許多干事們，建立一個正面的形象。協(xié)會里還有一群好同事，他們也全心全意地奉獻給協(xié)會。我作為會長，能夠深刻地感受到他們的支持，所以在這方面，我都盡可能組織大家一起有個溝通時間，例如我們會定期召開協(xié)會的部長例會，一方面安排工作，另一方面就互相溝通，收集部長們對協(xié)會當時存在的問題的看法，建議等等。這有效地促進我們工作活動的開展。另外，對于干事們，我們會長和部長們相當用心，組織大家一起聚餐，旅游等活動。作為一屆會長，我應積極反省，足協(xié)存在的不足！
今年結束了，我應期待下年新領導班子應改進的地方，其中該改進的如下：
1、加強足球協(xié)會干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。足球協(xié)會是一個學生足球愛好者社團組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。
2、立足本職，聯(lián)合校外，倡導良好校園足球文化，大力發(fā)展校園足球文化，為此，足球協(xié)會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品足球活動，舉行如七人制足球賽等大型系列活動，豐富了同學們的課余生活，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。
3、宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產生影響。足球協(xié)會今后在宣傳方面加大工作力度，充分利用展板、電子海報等各種載體向同學們宣傳足球協(xié)會的活動情況，豐富了校園的足球氛圍。
4、外聯(lián)工作，由于種種原因，這學期足球協(xié)會沒有找到一家贊助商，我們將計劃將行政部改成外聯(lián)部，主要負責外聯(lián)工作。
5、當然我們的工作中也存在著不足，我們應當更好的組織起更多的足球活動。足球協(xié)會的工作需進一步加強，需要促進足球協(xié)會干部干事工作能力的提高（尤其是各干部），增強了足球協(xié)會內部的團結與凝聚力。
最后，我代表足球協(xié)會舊任領導干部祝愿新一屆的領導干部，在新的一年比我們做得更好，以得到更多的支持與稱贊！
足球社團工作計劃篇二
在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
(一)、主辦單位、承辦單位。
主辦：一年級年級組承辦：體育組。
(二)、比賽時間、地點。
擬于20xx年5月1日至5月31日之間，具體時間另行通知。地點:學校足球場.
(三)、活動主題。
活動主題：活力足球陽光生活。
(四)參賽范圍。
1、活力足球一年級年級學生足球比賽(只組建男隊)。
2、陽光生活一年級年級女子足球啦啦隊。
(五)、比賽具體要求：
(1)比賽的.組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。
(7)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
1、采用淘汰賽辦法。
2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。
3、抽簽時間：2012年11月28日體育組辦公室進行。
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
1、錄取前4名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經核實，取消比賽資格和比賽成績.
1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。
4、關心集體，愛護公共財產，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
足球社團工作計劃篇三
一隊：由4、5、6年級隊員組成，結構取決于上一賽季比賽表現(xiàn)優(yōu)異的球員，人數(shù)15——20人。
二隊：由1、2、3年級隊員組成，結構取決于上一賽季訓練表現(xiàn)較好有一定發(fā)展的隊員；班級聯(lián)賽表現(xiàn)突出的以及身體素質優(yōu)秀的學生，人數(shù)15——20人。
女隊員根據(jù)年齡段參加相應組別的訓練。
1、訓練時間。
一隊：每周一、二、三、四下午放學后訓練，每次訓練90分鐘。由黎教練負責。
二隊：每周一、三、五下午放學后訓練，每次訓練90分鐘。由嬈教練負責。
2、比賽任務。
聯(lián)賽：xx年9月——xx年1月參加成都市授牌重點校學校足球超級聯(lián)賽，每月的`月末的周末進行。
xx年9月——xx年1月參加沙灣路小學足球班級聯(lián)賽。
杯賽：xx年12月參加成都市學校足球甲級聯(lián)賽。
金牛區(qū)足球比賽（暫定）。
市級各類商業(yè)足球賽（暫定）。
3、球隊完成市足協(xié)安排的各項和學校足球有關的活動。（如：開幕式、培訓等活動）。
2、足球知識進體育課堂。利用體育課進行一些最基本的足球知識教學，并在有條件的情況下組織學生觀看足球方面的視頻音像。
3、繼續(xù)完善和進行學校足球隊qq空間的建設和管理，及時更新足球隊博客上的文章和音像資料，讓社會各界和的家長了解校隊的近況和學校足球活動開展的，力爭把學校足球隊推向更高的一個平臺。
學校足球隊qq號：1411x66，添加好友時請注明隊員的班級及姓名。
學校足球隊qq群：642x968，添加時請注明隊員的班級及姓名。
黎教練電話：13x29133x171755嬈教練電話：1x8616。
1、成都市足協(xié)德瑞足球培訓中心：隊員讀書在棠湖外國語學校，訓練由成都市足協(xié)負責，條件：特別突出的隊員。
2、成都列五中學。、
3、成都華西中學。
4、成都十八中。
5、成都鐵中。
6、成都金牛實驗中學北區(qū)。
7、成都萬達七中（待定）。
足球社團工作計劃篇四
1、培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好，積極參與足球運動。
2、使學生初步了解足球運動的基礎知識，掌握幾項足球運動的基本技術和簡單戰(zhàn)術，并能在比賽或游戲中運用。
3、發(fā)展學生的奔跑能力，增強速度、力量、耐力等身體素質。
4、通過足球游戲和比賽，培養(yǎng)學生的合作意識，改善心理品質，提高社會適應能力。
二、教學特點。
1、講究教學方法，加強學法指導。
2、教師在教學過程中要處理好傳授技能與培養(yǎng)能力之間的關系，建立“終身體育”的觀念。
3、教師在教學過程中應充分考慮學生的心理特點，創(chuàng)設良好的學習氛圍，建立新型的師生關系。
4、加強思想滲透，寓思想教育于教學之中。
5、關注學生的身心健康和社會適應能力的發(fā)展。
三、教學內容。
1、足球運動的基礎知識：了解足球運動的起源、發(fā)展、特點、功能、比賽場地以及基本競賽規(guī)則(比賽時間、比賽進行、死球、計勝方法、越位、犯規(guī)、任意球、角球、球門球、點球)。
2、踢球技術：正面踢球;腳背內側踢球;腳背外側踢球。
3、接球技術：腳內測接球;腳背正面接球;腳掌接球;大腿接球。
4、運球技術：腳內測運球;腳外側運球。
5、頭頂球技術：前額正面頂球;前額前面頂球。
一、學習顛球技術。
動作要求：腳向前上方擺動，用腳背擊球，擊球時踝關節(jié)固定，擊球的下部，兩腳交替擊球，擊球時用力均勻，使球始終控制在身體周圍．易犯錯誤：
1、踝關節(jié)松弛。
2、腳尖向下或上勾。
二、學習腳背內側踢準組織：全班分兩組進行。
要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站位。
三、教學比賽第二課。
一、復習腳背內側踢準技術強調要踢準。
三、教學比賽第三課。
一、學習直線運球基本技術。
１腳背正面直線運球。
動作要求：支撐腳踏在球的前側方，膝關節(jié)稍彎曲，上體前傾重心向里，隨著身體的向前移動，運球腳提起，用腳內側推球的后中部或后側部。
二、教學比賽第四課。
二、學習各種類型的停球技術。
1、腳背外側停球。
動作要求：首先判斷來球，身體重心移向支撐腳，膝稍彎曲，同時停球腳稍提起靠向支撐腳，當球運行到支撐腳前側時，用腳背的外側推撥球的后側部，重心隨之外移，把球停在側方。
2、腳底停球。
動作要求：支撐腳正對來球，膝關節(jié)稍屈，同時停球腿抬起，腳尖上翹，以腳掌前部下壓住球。
三、教學比賽第五課。
一、復習各種停球技術。
1、腳背外側。
2、腳內側。
3、腳底停球。
二、學習腳背內側踢球技術。
三、教學比賽第六課。
一、學習曲線運球技術。
動作要求：運球跑動身體自然放松，步幅稍小，上體稍前傾并向運球方向扭轉，兩臂屈肘自然擺動，膝關節(jié)微屈，腳跟提起，腳尖稍外轉。易犯錯誤：
1、運球只低頭看球，而不能隨時觀察場上情況。
2、運球時不是推球或撥球而是擊球，致使球遠離自己而失去控制。
二、復習腳內側腳背內側踢停球技術易犯錯誤：
1、踢球腿屈膝外展不充分,腳尖沒有翹起。
2、在踢球腿前擺時膝關節(jié)伸直,形成直腿掃踢。
3、停地滾球時,腳離地過高,使球漏過。
4、停球腳的踝關節(jié)沒有充分放松,使球觸腳彈離過遠,而失去控制。
三、教學比賽第七課。
一、學習原地前額正面頂球。
二、復習直曲線運球技術動作要求：
三、教學比賽第八課。
二、復習腳背內側腳背內側踢停球技術易犯錯誤：
1、助跑的斜線角度過小，擊球點偏外，出球不準。
2、支撐腳的位置偏后，踢球時上體后仰，出球過高。
三、教學比賽第九課。
一、《足球競賽規(guī)則》簡介。
二、足球比賽的基本要素。
三、越位教學重難點：
重點：足球競賽規(guī)則的基本知識的掌握；
一、足球比賽場地。
二、足球比賽規(guī)則。
三、足球比賽裁判法。
教學重難點：比賽場地：尺寸----場地標記----球門區(qū)----罰球區(qū)----角球弧----球門第十一課足球比賽欣賞（室內）第十二課足球電影（室內）。
第十三課足球教學視頻分析（室內）。
龍陽鎮(zhèn)初級中學。
足球社團工作計劃篇五
為了進一步貫徹落實好《^v^中央^v^關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》文件精神，以培養(yǎng)社員的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質教育，大力開展科技教育活動，努力提高青少年社員的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
名,雖然社員的能力參差不齊,但因為對手工制作有著較濃厚的興趣,所以也為活動的開展奠定了基礎.
1、教社員學會手工操作的基本技巧和方法。
2、鍛煉社員的動手能力，陶冶情操。
3、幫助社員在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取。
4、使社員對車模、紙工、金工、木工等產生濃厚興趣，獲取一些模型制作的基礎知識和基本技能。
5、培養(yǎng)社員的科技意識，全面提高社員科學素養(yǎng)。進一步開發(fā)和發(fā)揮社員的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。
6、通過這項活動，讓社員的動手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同時也讓社員學會廢物利用，提高社員的審美能力和美化生活的能力。
7、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品，從中體會到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系，使社員繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。
1、認真做好手工制作的宣傳動員工作，認識現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛，具備創(chuàng)新能力是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要，激發(fā)社員學習、探究科學的興趣。
2、注重總結經驗，積累材料。把組織活動過程的所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。
3、充分動員，多渠道地開展自我展示活動，讓社員充分展現(xiàn)自我。
4、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)社員的學習積極性。
5、做好與各班班主任的協(xié)調與溝通工作。
足球社團工作計劃篇六
一、指導思想。
以增強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進學校開展足球運動為宗旨，組織本校高年級學生舉辦校園足球體育活動，普及足球知識和技能的機制，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養(yǎng)校園足球苗子奠定基礎。
二、活動內容。
1、足球理論知識。
2、足球基本技術。共分為：運球、控球、過人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門和搶截球等十個項目。
三、社團的宗旨。
以培養(yǎng)學校足球人才為目的，以強身健體為實質。
四、社團指導老師的安排：張嬌、劉飛。
五、活動時間安排：每周：
（1）.9月10左右召開新學年的第一次社團管理層會議，并將本社團大體工作計劃告知每一位管理層成員，安排好每一位成員工作的方向與其所承擔的職責。在招新前期召開新學年的第二次管理層會議，安排招新的工作及招新后的工作。
2）.9月底，召開新會員大會，安排好新生比賽的相關事宜及社團管理層的補充。（3）10月上旬，開始籌劃新學年的比賽事宜。（4）新生聯(lián)賽。
（5）組織每月一次的社團技術和理論交流活動。（6）參加縣上組織的足球賽。
（7）到聯(lián)規(guī)定的協(xié)會換屆的時間時，開始著手社團換屆交替工作。
茶店鎮(zhèn)九年制學校足球社2015、9。
足球社團工作計劃篇七
姓名。
20xx年x月。
一、指導思想。
為開展豐富的學生課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質教育，樹立“健康第一”的生活理念，更好地貫徹學校的教育方針、培養(yǎng)學生對體育運動的興趣，促進學生身心健康，增強學生體質，發(fā)展學生體育特長，調節(jié)緊張的學習氣氛，豐富學校文化生活，推動我校足球運動的開展，進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術的水平。特組織成立足球興趣班。
二、教學目標。
（一）通過對足球技能的學習，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。在運動實踐中體會足球的配合意識。
（二）充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體，促進身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。
三、教學措施。
（一）訓練時間。
每周x下午活動課，訓練時間為x分鐘/次。
（二）訓練原則。
1．隊員應準時參加訓練，不得無故缺席。
2．堅持在不影響學習的情況下進行訓練，努力做到訓練學習兩不誤。
3．隊員們在訓練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結合作的精神。
4．有目的，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術能力。
5．在訓練中注重個人技術的訓練，以及隊員配合的訓練。
6．在身體，技戰(zhàn)術訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。
一、身體訓練。
(一)身體訓練的目的1、培養(yǎng)學生的靈敏、速度和跑的能力。
2、2、讓學生學習正確的快跑動作。
3、(二)身體訓練的主要內容4、1、學做簡單的專項準備活動。
2、以跑為主的身體靈敏、速度訓練，學習快速跑和正確的動作。
(1)慢跑：20米x2、30米x2，要求學生跑的動作準確。
(2)快跑：60米、200米。
(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學生側向快速運動，達到靈敏和快速的目的。
(4)變速跑：要求時快時慢跑。
3、跳：學習蛙跳和單足跳。
4、進行游戲比賽。
二、足球技術訓練。
(一)技術訓練的目的1、繼續(xù)培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。2、提高帶球能力和運球的技術。3、用各種手段學習傳接球技術。
(二)技術訓練的主要內容。
1、以帶球為主，學習帶球的變向動作和過人技術。
2、讓學生初步學會二人一組的傳接球方法和學習有障礙的傳接方法，體會“二過一”傳接技術。
3、學習單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術。4、學習移動時的傳接球。
(三)守門員的訓練。
1、繼續(xù)訓練接球手型和倒地接球的護球方法。
2、進行接射門練習。
3、鞏固上手球和下手球的接球方法。
4、學習踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點。
三、足球戰(zhàn)術訓練。
(一)戰(zhàn)術訓練的目的1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進攻意識。
2、培養(yǎng)防守和站位，增強集體防守意識。
3、通過練習和比賽，提高比賽的實戰(zhàn)能力，為參加校間教學比賽做準備。
4、接自拋球練習：腳內側身側、底部和頭部四個部位接傳球。
(二)戰(zhàn)術訓練的主要內容。
1、學習二人一球傳接球和移動傳接球的方法。
2、學習有障礙的接球后帶球過人及射門技術。
3、練習盯人、堵截和補位。
4、在訓練中學習三人一組的“二過一”戰(zhàn)術。
足球社團工作計劃篇八
“足球”已經成為我國當前發(fā)展體育運動中的重中之重，相關部委已多次下達重要指示，地方各級政府也制定了各類相關法規(guī)政策，同時也加大了對“足球”運動的投資力度。某領導明確指出，“足球要從娃娃抓起”?？梢娦@足球已被提到了學校體育的重要位置，該項目也成為了在學校的必修課程。
早在幾年前，我校已成為“自治區(qū)傳統(tǒng)體育項目示范?！?，足球運動成為我校傳統(tǒng)體育項目，而且還獲得了”全國優(yōu)秀特色學?！钡葮s譽，主要是以足球運動為龍頭，帶動其他體育項目發(fā)展。今年，在上級各領導部門的部署下，我校的校園足球將進一步的開展。
作為學生的必修課，首先要有足夠的師資力量，從專業(yè)的角度來講，對體育教師的授課水準要求較高。這樣，就要完善組織教師進行業(yè)務學習，爭取達到“輕松教學”的效果，讓學生有所學、有所獲，從基礎開始，踏實上好每一節(jié)足球課。另外，要讓學生多看視頻資料，以獲得更好的'效果，每節(jié)課教師要認真?zhèn)湔n，潛心研究教學內容，利用集體備課的方式，集體學習，共同進步。教學內容由體育組統(tǒng)一布置。
本學期的課外活動要以“足球競賽”為主要內容，利用課外。
活動時間和周末組織比賽。爭取把首屆“校長杯”足球賽舉辦成功，已達到帶動校園足球氛圍，提高整體足球水平。
同時，要從比賽中發(fā)掘足球人才，建立健全年級足球隊和校足球隊。
對上級部門組織的足球相關培訓，我校要做到體育教師全員參加，同時，利用教研組活動和備課組活動時間，由足球教練帶領大家共同學習足球的相關知識，尤其是裁判規(guī)則和基礎教學等。建議領導組織體育教師“走出去，請進來”，把足球水平提高當一件大事來抓。
最后，我校一定視此為機遇，下大力度狠抓體育教學，以“足球”為龍頭，帶動其他項目共同發(fā)展，爭取在各方面取得優(yōu)異成績。
足球社團工作計劃篇九
新的一學期馬上要開始了，足球協(xié)會內部交接早已完成。
全新的足球協(xié)會管理層在認真地總結了前幾屆足球協(xié)會工作的前提下，開始思考新的一學年，足球協(xié)會的工作將如何進行下去。
早在足球協(xié)會管理層進行交接之前，原足球協(xié)會會長孫宇辰同學就多次提到足球協(xié)會發(fā)展所遇到的問題長時間的沿襲往年的傳統(tǒng)，已經開始阻礙足球協(xié)會的發(fā)展，足球協(xié)會必須開始慢慢尋求新的發(fā)展思路。對此，我認真地思考了這個提議。尋求好的發(fā)展思路。當然，我一人的力量還是太過于單薄，肯定有考慮不夠全面的地方。所以決定將足球協(xié)會下學期的簡要工作計劃對外發(fā)表出來，以聽取各足球愛好者的建議。新的足球協(xié)會管理層在不改變足球協(xié)會的宗旨下，擬定了如下的大體工作計劃：
（1）開學前一周左右召開新學期的第一次管理層會議，并將本學期足球協(xié)會大體工作計劃告知每一位管理層成員，安排好每一位成員工作的方向與其所承擔的職責。
（2）在招新前期召開新學期的第二次管理層會議，安排招新的工作及招新后的工作。
（3）9月底，召開新會員大會，安排好新生比賽的相關事宜及足球協(xié)會管理層的補充。
（4）10月上旬，開始籌劃新學期的比賽事宜。
（5）本學期將會對女子足球的組建以及活動的開展做好工作準備！
（6）本學期將會對全體成員進行創(chuàng)新培訓，把足球與舞蹈，街舞等完美的結合起來，為花式足球打下堅實基礎！
（7）10月中旬開始以上幾種足球賽事。這將是足球協(xié)會的工作重點。
（8）比賽期間將同時進行足球裁判員培訓。
（9）系部聯(lián)賽結束后，足球協(xié)會將會從新會員中選出20名左右的優(yōu)秀球員組成一個“希望足球隊”。足球協(xié)會將請學校擔任大二足球課的老師來擔任該隊的指導老師并訓練。
（10）同時在系部聯(lián)賽結束后，足球協(xié)會將舉行一次“師生交流賽”。
注意：足球協(xié)會將會在比賽這方面進行了較大的變動。比賽不一定是純粹的比賽，可以在比賽的基礎上進行創(chuàng)新！
系部聯(lián)賽，新生聯(lián)賽，師生交流賽。
關于這幾項比賽的相關細節(jié)將會在詳細活動策劃書或者舉辦比賽時具體通知。
這便是足球協(xié)會本學期的大體工作計劃。歡迎廣大的足球愛好者進行評論及提出意見。我們立志把足球協(xié)會辦成為一個純粹地為足球愛好者服務的協(xié)會。
足球社團工作計劃篇十
金茂小學是一所于1997年7月創(chuàng)辦的辦學條件基本達標的公建配套小學。地處浦東金橋開發(fā)區(qū)。它占地12500平方米，建筑面積5917平方米，綠化覆蓋率3410平方米。07學年開設24個教學班，學生741人，在編教師44人，教職工58人。
經過近3年的快速發(fā)展，學校的基礎設施配制齊全，尤其在學生的活動設施上，學校舍得投資，擁有有200米的塑膠跑道，1800平米塑膠籃球場地。就足球運動而言，則有2600平米人工草坪足球場，大、中、小齊全的足球架。
近些年來，我們金茂小學在“新童謠教育”方面作了諸多探索，其中一個重要的方面是“童心社團”的開展。在以“為學生提供各種發(fā)展機會”的宗旨指引下，我校的社團建設更是呈現(xiàn)“風景這邊獨好的景象”。今年4月，第一教育署以“童心激揚，多彩的社團我參與，童趣盎然，豐富的活動我快樂”為主題的社團大型展示活動在我校舉行，我校項目多、規(guī)格高、參與廣的各類社團吸引了來自全區(qū)各個層面的嘉賓與領導。同時，而我校社團在各類比賽中取得的驕人成績則更讓同行刮目相看：特以足球為例，我校足球隊在全國、全市層面摘金奪銀近20次，今年5月獲得上海市u8少年組分區(qū)賽冠軍；7月上海市小學生足球夏令營足球比賽u8第四名。
我校的足球活動明顯表現(xiàn)出起步早（近10年）、層次高（曾與“上海拼搏俱樂部”合作，目前與上海市亞龍青少年足球俱樂部合作）、梯隊多、球技好、成績顯的特點。在以發(fā)現(xiàn)童真，表現(xiàn)童真，展示童真為宗旨的“童樂社團”里，足球社團更受學生青睞，得到長足進步。活動搞得蒸蒸日上，目前社團成員45人，參加足球訓練的隊員有三年級12人，二年級14人，一年級12人，另有，學齡前兒童足球隊員35人。
以市、區(qū)有關體教結合的精神為指導，把開展足球運動作為一個深入實施素質教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內涵快樂、創(chuàng)造為宗旨，做強、做實、做響金茂“綠茵足球社”品牌，進而創(chuàng)建足球特色學校。
1、總目標。
深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動、足球社團良好運行機制，以足球為載體，把學校創(chuàng)建成在市內外有相當知名度的現(xiàn)代化特色學校。
2、分目標。
（1）構建足球特色學校運行網絡，創(chuàng)建足球特色學校。
（2）研究足球訓練規(guī)律，不斷提高足球訓練成效力爭在市的比賽中保三爭二。
（3）探索“綠茵足球”社團的選拔、訓練、活動與比賽的運行機制，構建運作模式。
（一）、組織與管理。
1、成立學校創(chuàng)建足球特色學校領導小組。
組長：
顧問：
組員：
專業(yè)教練：
2、開展班主任足球專項工作培訓，督促學生積極參加足球訓練活動。
3、加強“綠茵足球”社團管理，定時、定點開展訓練工作。
(二)、學習與培訓。
1、認真貫徹落實學習有關體教結合文件資料，不斷促進體教結合工作，切實加強學校體育教育工作，促進學生全面發(fā)展。
2、定期組織體育教師開展足球培訓活動，提高全體體育整體素質，促進學校足球教學工作的深入開展。
（三）、以足球社團為抓手，積極開展創(chuàng)建活動1、加強隊伍建設。
進一步選拔人才，擴充足球訓練隊的規(guī)模。認真挖掘有潛力的新隊員，建設好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。
2、協(xié)調訓練時間。
活動時間：周五下午:2：20點---3：00點半。
3、落實活動內容：
(1)提高隊員運控球能力。
(2)掌握正確的傳接球技術。
(3)學習簡單的傳切配合技術。
4、完善訓練體系。
足球訓練必須做到有計劃進行，足球訓練計劃的制定要力求科學合理并做到嚴格執(zhí)行。
（2）建立足球訓練監(jiān)督機制。
以教導處為主，定期對足球訓練的情況進行監(jiān)督檢查，確保訓練的質量和次數(shù)。
（3）建立運動員成長檔案和運動員管理制度。
（1）遵守作息時間，按時到達訓練場地，不遲到，不早退。
（2）每次訓練都要履行運動員點名制度。
（3）訓練期間不能做與訓練無關的事情。
6、開展多種形式比賽。
（1）每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。
（2）根據(jù)學校的情況，多與兄弟學校開展競賽與切磋。
7、加強宣傳力度。
（1）形成足球特色學校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。
（2）在校園網上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網頁。
（四）后勤與保障。
1、組織保障：學校把足球特色學校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。
2、制度保障：制定相關的足球特色學校創(chuàng)建實施制度，搞好制度管理。
3、激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結合起來，與結構工資結合起來，與考核實驗成果、考核先進結合起來。發(fā)揮激勵機制，調動全體老師的積極性。
4、經費保障：學校將從學校整體預算中專門劃出部分資金用于足球特色學校創(chuàng)建的實施，確保本課程的順利進行。
1、規(guī)模：以年級為單位做到班班有社員，每年級都有一個足球隊。
2、成績：在區(qū)的比賽中，力爭第一。在市的比賽中做到保三爭二。
足球社團工作計劃篇十一
xx希望小學園足球活動開展以來，在全國校足辦的正確領導下，在省、市校足辦的共同努力下扎實深入開展，成效顯著為推廣校園足球活動提供了榜樣和經驗。
（一）真抓實干，使開展校園足球工作落到實處
我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：
一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點環(huán)節(jié)。
三是抓活動前的報名、注冊、保險工作，按照全國校足辦的要求，組織專人負責，邊學邊干圓滿規(guī)范地完成了學校的注冊、報名、保險工作，舉辦校長、指導員、裁判員培訓班兩期。
（二）建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機構
1、成立聯(lián)賽組委會
由分管體育的副校長擔任聯(lián)賽的名譽主任，建立健全了高效的工作機構，嚴格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。
2、不斷提高辦賽水平
根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學校的分布情況，按照活動方案就近參賽的原則要求，合理安排各布點學校赴賽區(qū)參賽。
3、全力以赴做好聯(lián)賽服務工作
我校足辦抽調骨干教師專職承擔校園足球服務工作，我們首先提出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當中，分工明確、職責明確，大家放棄十多個節(jié)假日毫無怨言，都能做到提前到達賽場，做好賽事信息收集整理工作，及時發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進行提供了堅強保障。
我們對在校園中開展足球活動充滿了信心，因為它已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談論的話題，甚至會對孩子們的健康成長產生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點體會：
（一）爭取領導對校園足球的重視
如何開展校園足球？開展校園足球有沒有必要？是這次會議著重和相關領導及其他同行們深刻探討的關鍵話題，我們在實際工作中體會很深！。足球對孩子們性格的塑造起著重要作用，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團隊協(xié)作和榮譽感。
我們體育、教育工作者常常思考，應試教育下的孩子們如何加強素質教育？孩子們如何培養(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀守法意識、如何與人交流溝通？這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場，經過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學到的。我想一個熱愛教育事業(yè)、關心孩子未來的領導和校長是不會拒絕校園足球的，事實證明校園足球活動開展的好與不好，領導和校長的重視程度起著至關重要的作用。
（二）加強教練員隊伍建設
針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓班和一次研討會，廣泛征求意見，統(tǒng)一思想，主要是強調校園足球宗旨，校園足球首先突出的是快樂，孩子在活動中不快樂就失去該活動的意義，青少年足球的魅力是快樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引的孩子迫切地加入進來，從而使教練員在校園足球運動理念上提高了認識，鼓勵他們不斷充實專業(yè)理論知識，抓住這次難得機遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。
（三）淡化比賽成績，注重普及工作
開展校園足球的目的就是吸引的孩子參與到活動中來，足球活動向足球文化轉變，我們的做法是采取年終綜合評定的方式，根據(jù)比賽成績、校內年級間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網站建設情況進行總成績的最終評定，改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象，使各學校把工作重心放在了校園足球文化建設上。
足球社團工作計劃篇十二
根據(jù)加快發(fā)展和普及校園足球的精神，為確保我校足球工作規(guī)范、有序的開展，特制定本計劃。
1．落實國家政策。學校高度重視學校體育和學生體質健康，按照體育與健康課程標準及有關規(guī)定開展體育教學和校園足球工作。
2．納入發(fā)展規(guī)劃。將校園足球納入學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，并嚴格執(zhí)行。
3．健全工作機制。建立在校長領導下，學校有關部門共同參加的校園足球工作領導小組，具體指導本校校園足球工作的開展。
4．完善規(guī)章制度。制定校園足球工作組織實施、教學管理、課余訓練和競賽、運動安全防范、師資培訓、檢查督導等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善。
1．配齊配強體育師資。在核定編制總量內配齊體育教師，能滿足教學工作需求，并至少有一名足球專項體育教師。學校定期開展體育教學研究，不斷提高體育教師教學技能。
2．落實體育教師待遇。體育教師開展體育教學和足球訓練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇。
3．場地設施建設完備。場地設施、器械配備基本達到國家標準，能滿足體育工作的需求，不斷得到補充，并建設有適合學校條件的足球場地，足球及基本訓練競賽器材數(shù)量充足。
4．體育經費保障充足。設立有體育工作專項經費，納入學校年度經費預算，原則上年生均體育教育經費不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學生實施校方責任險的基礎上，為學生新增購買運動意外傷害險。
5、加強體育宣傳，營造良好的體育氛圍。通過各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取得的成效，形成正確的輿論導向和良好的社會氛圍，為開展校園足球活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。
形成學生體質普遍增強、競技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設施日趨完善的學校發(fā)展新格局。
1、以球輔德，促進學生良好的意志品質的形成
足球作為一項競技運動項目，既需要整個團隊的通力合作，又需要隊員們遵守一定的球場規(guī)則，還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。足球運動真正能錘煉人，使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體，促進隊員們強壯體魄的形成
足球運動對學生的身體素質的提高是十分有益的。球場上的奔跑，運球盤帶，各種動作技巧等是平時刻苦訓練的積累，足球游戲等都能活躍身心。足球運動使學生的動作協(xié)調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智，帶動學生文化課的學習。
強健的體魄是學習的基礎，憑借學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)素質教育的全面豐收。
1、體質健康水平明顯提高。通過三年左右的時間，在學識體質健康整體合格率保持在90%的基礎上，優(yōu)秀率達到15%。
2、鍛煉習慣足球技能逐漸養(yǎng)成。培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣
和健康的生活方式。積極開展體育項目活動，使學生在小學階段，掌握一定的足球技能。
3、師資水平和數(shù)量顯著提高。建設一支以專職教師為主、結構合理、數(shù)量和質量都能夠滿足體育教學、課外體育活動和體育課余訓練需要的體育教師隊伍。
5、體育裝備設施日趨完善。嚴格按標準配齊體育教學器材，保持和提高學校體育常規(guī)器材保障水平，特別是校園足球活動所必須的裝備器材。加強學校體育專項運動場地設施建設。
1．教學理念先進。深化學校體育改革，堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質教育，促進學生全面發(fā)展，健康成長。
3.開發(fā)足球課程資源。根據(jù)國家校園足球教學指南，因地制宜，
實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。
4.營造校園足球文化。經常開展以足球為主題的校園文化活動（如攝影、繪畫、征文、演講等）。建立校報的關于校園足球信息平臺，報道足球活動、交流工作經驗、展示特色成果。
1．成立足球組織。學校有足球俱樂部或興趣小組，吸納有興趣的學生參與足球活動。小學三年級以上建有班級、年級代表隊，學校建有校級男、女足球代表隊；學生基本達到全員參與足球。
2．開展科學訓練。學校制定有系統(tǒng)、科學的訓練計劃，常年開展課余足球訓練，注重提高訓練效益，并配備有安全、醫(yī)療等應急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術指導。
3．建立競賽制度。不斷完善校內足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內足球班級聯(lián)賽，積極參加校園足球聯(lián)賽；主動承辦本地足球比賽。
4．支持學生發(fā)展。鼓勵有天賦、有潛力學生參與校外足球訓練、培訓和比賽，并積極向上級特色學校及各級各類足球優(yōu)秀運動隊輸送人才，為學生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。
足球社團工作計劃篇十三
足球是一項強身健體、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和充滿樂趣的運動，足球隊的目標就是讓每一位隊員都能體驗足球、享受足球。由于我院足球隊水平在學校內處于末流，而在本學期并沒有重大賽事，所以院足球隊本學期的工作目標將放在球隊組建和基礎訓練上，培養(yǎng)我院學生對足球的興趣，讓隊員們理解足球，熱愛足球，并增進隊員之間的友誼。使足球隊的日常工作走上正軌，為下學期的“勁松杯”足球比賽打下基礎。
足球隊計劃招收人數(shù)為11-15人，鑒于我院女多男少和足球氛圍不濃、興趣普遍不高、以及上一學年度足球隊在八人制足球比賽中成績墊底，內部存在的消極懈怠等情況，招募隊員的主要考察標準將放在對足球的興趣上，只要對足球有興趣同學都請進足球隊，從基礎開始訓練。針對我院三個年級不同的情況，制定不同的招募方案：
特殊對待，作為“海外隊員”，平時無需參加訓練，在比賽需要時招入；
3.10級：經過一個學期的了解，10級主要成員的水平我們熟悉了不少，但是大家大多比較懶惰，不愿意動，所以下一步將會以提高隊員的自信心為重心，從而提起大家的興趣，跟著大家一起訓練，為下個月運動會后的全校聯(lián)賽做準備。
球隊組建好后將所有隊員加進qq群和飛信群以方便聯(lián)系，增強交流，比賽和訓練等相關信息將在此公布。
1.每周集訓。
初步定于每周六下午3點進行集訓（如因場地或天氣原因更改訓練時間以qq群通知），訓練將從最基礎的傳接球訓練到分組對抗練習，提升整體的實力。此訓練正式隊員必須參加，有事無法訓練的需請假。
2.每日訓練。
10級每天早上都要跑早操，除升旗以外跑完早操加跑一圈，09級隊員也要積極參加，身體是革命的本錢（本著自愿原則，不作強制性要求）。
3.其他訓練。
日常訓練外任意時間如有隊員想加練球隊可提供器材，鼓勵隊員上網或去圖書館查閱相關理論知識。在比賽前期將進行加練，具體訓練計劃視情況而定。
本學期第十周有全校聯(lián)賽，現(xiàn)離比賽時間接近一個月，所以準備開展訓練。
上一屆的足球隊從隊服、球鞋、器材、車費、水費等絕大多數(shù)都是自掏腰包。由于部分所需物品已購買的原因，這一屆情況稍好，但經費問題仍然存在，但是足球仍缺乏，就只有個很爛的足球，不能滿足大家訓練的需求，所以也希望院里能給于支持。
足球隊將在學生會主席團的領導下，積極配合我院其他部門特別是體育部的工作，并和志愿者服務團展開合作關系，并與之共同組建啦啦隊。
我院足球隊的形勢不容樂觀，但相信只要通過所有隊員共同努力，我們一定會將我院的足球水平提升到一個新的臺階，取得較好的成績，當然要實現(xiàn)這一點也離不開有關領導的支持和幫助，希望不會再出現(xiàn)上學期那樣訓練時無球可練，比賽時車票不報、無水可喝等尷尬場面，因為這樣將會打擊隊員的積極性。希望這只剛剛組建起來的足球隊摘掉墊底的帽子和第一屆技術師范學院兩委會一起成長，也希望技師院兩委會的明天越來越好。
足球社團工作計劃篇十四
一、社團開展原則：
1.培養(yǎng)學生對足球運動的興趣，帶動學生學習足球的積極性。
2.拓展學生的身體素質，提高學生的運動能力。3.培養(yǎng)學生的團結協(xié)作的精神和團隊意識。4.培養(yǎng)學生的運動興趣，養(yǎng)成終身體育的思想。5.培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的意志品質。
通過開展一系列的社團活動，來發(fā)展學生多才多藝的本領，同時逐漸形成學校的校本課程。
通過組織和知道社團成員活動，提高學生的身體素質，普及足球運動，豐富南湖小學的學生課余時間，本社團奉行資源、奉獻、平等、互助、進步自愿。
第一條：社團成員必須遵守社團的有關規(guī)定。
第二條：社團成員必須按照請假、遲到、早退三次為曠課，曠課累計三次為主動退出，每次參加訓練要按照規(guī)定時間到場地，到場后保持訓練場的安靜，聽從老師指令。第三條：學生參加社團活動需經過家長的同意。
第四條：社團內不允許出現(xiàn)打架、罵人等現(xiàn)象，一經發(fā)現(xiàn)必將嚴肅處理。第五條：社團成員互幫互助友愛共同進步。
社長：吳書敏副社長：付豐國。
------分隔線----------------------------。
2016/9。
足球社團工作計劃篇十五
為大力開展豐富的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質教育，樹立“健康第一”的指導思想，更好地貫徹學校的教育方針、培養(yǎng)學生對體育運動的.興趣，促進學生身心健康，增強學生體質，發(fā)展學生體育特長，調節(jié)緊張的學習氣氛，豐富學校文化生活，推動我校足球運動的開展，進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術的水平。特制定校足球興趣小組訓練計劃。
1、指導教師
本學期鄉(xiāng)村學校少年宮足球活動小組指導教師繼續(xù)由李生寶和曹學晶兩位教師擔任。
2、學生來源
（1）雙灣鎮(zhèn)中心小學36年級有一一定足球基礎的同學。
（2）附近學校有一定足球基礎的同學。
3、訓練時間
（1）隊員應準時參加訓練，不得無故缺席。
（2）堅持在不影響學習的情況下進行訓練，努力做到訓練學習兩不誤。
（3）隊員們在訓練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結合作的精神。
（4）有目的，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術能力。（5）在訓練中注重個人技術的訓練，以及隊員配合的訓練。（6）在身體，技戰(zhàn)術訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。
1、通過對足球技能的學習，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。
2、培養(yǎng)隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。
3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體，促進身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。
4、進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術的水平，為足球運動早日成為我校的特色之一做準備。
（一）身體訓練
1、身體訓練的目的
（1）使學生熱愛足球。
（2）培養(yǎng)學生反應靈敏。并提高身體素質。
2、身體訓練的主要內容
（1）做徒手操
（2）以跑為主的身體訓練。
a：慢跑：15米x2，指導學生跑的動作。
b：快跑：10米x2、15米x2，要求跑的動作正確。
c：曲線跑：培養(yǎng)學生的靈敏。
d：自由跳：培養(yǎng)學生的后蹬方法。
（二）足球技術訓練1、技術訓練的目的
（1）訓練學生熟悉球性。
（2）讓學生準確掌握技術動作要領。
2、技術訓練的主要內容
（1）以帶球為主，在帶球中學習基本技術動作和帶球方法。
（2）讓學生初步接受和學習傳球、接球方法。
（3）單一的射門訓練和接球后的射門訓練。
（三）足球戰(zhàn)術訓練
1、戰(zhàn)術訓練的目的
（l）培養(yǎng)接球和進攻意識。
（2）培養(yǎng)阻擊和防守方法。
2、戰(zhàn)術訓練的主要內容
（1）學習二人一組的傳接球和接球后即快速推進，接球后帶球過人。
（2）學習基本的護球和盯人戰(zhàn)術。
（3）在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓練中練習“二過一”的戰(zhàn)術。
（四）游戲和比賽1、目的
（1）通過游戲，提高學生參加足球訓練的興趣。
（2）通過小型比賽，領會足球比賽方法，培養(yǎng)學生的對抗意識。
2、比賽方法
（1）一對一、二對二的傳接球比賽。
（2）三對三、五對五的有門踢球比賽。
（3）開展“五人制”訓練比賽。
九月：
1、學習基本理論知識，了解腳與球接觸的各部位。
2、腳的各部位，以及各動作符號，腳背外側運球、顛球、左、右腳背外側運球。
3、腳背內側運球，左、右腳背內側運球、轉體180°、接雙腳交替后拖球。
足球社團工作計劃篇一
在本學期以來。一直在學院團委，社團聯(lián)合會各領導的正確領導下，以及各兄弟協(xié)會的支持，努力貫徹落實社團所組織的有關活動與工作。本人在一學年年度的足球協(xié)會進行將近一年的工作，首先非常感謝協(xié)會所有干部、干事和會員對本人和本協(xié)會工作的認可、支持和配合；感謝上任師兄師姐對我的幫助，給予我適當?shù)囊庖姾凸ぷ鹘涷?。本著帶領協(xié)會團隊，協(xié)調內部組織完成任務，強化協(xié)會地位與形象的基礎上，一方面積極地與學校相關組織合作，參與學?；顒樱涣硪环矫婕訌妼ν鉁贤?，活動與時俱進，創(chuàng)新發(fā)展。
總結近一個學期以來，協(xié)會各項活動都取得進步，獲得許多同學的支持與稱贊。作為一個協(xié)會的會長，我跟其余兩位會長，都對協(xié)會的一切活動有個深入的了解，從策劃到籌辦到組織等等一系列的工作隨時可能會出現(xiàn)突發(fā)情況或者脫離實際情況，這時我們一方面穩(wěn)定大局，迅速改變備用方案；另一方面我們做到認真負責，與協(xié)會各個部門齊心協(xié)力，共同處理危機。這正是我們會長應有的一份責任心和魄力以帶領整個協(xié)會健康地發(fā)展下去和從上到下管理好協(xié)會。同時，也感染了許多干事們，建立一個正面的形象。協(xié)會里還有一群好同事，他們也全心全意地奉獻給協(xié)會。我作為會長，能夠深刻地感受到他們的支持，所以在這方面，我都盡可能組織大家一起有個溝通時間，例如我們會定期召開協(xié)會的部長例會，一方面安排工作，另一方面就互相溝通，收集部長們對協(xié)會當時存在的問題的看法，建議等等。這有效地促進我們工作活動的開展。另外，對于干事們，我們會長和部長們相當用心，組織大家一起聚餐，旅游等活動。作為一屆會長，我應積極反省，足協(xié)存在的不足！
今年結束了，我應期待下年新領導班子應改進的地方，其中該改進的如下：
1、加強足球協(xié)會干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。足球協(xié)會是一個學生足球愛好者社團組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。
2、立足本職，聯(lián)合校外，倡導良好校園足球文化，大力發(fā)展校園足球文化，為此，足球協(xié)會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品足球活動，舉行如七人制足球賽等大型系列活動，豐富了同學們的課余生活，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。
3、宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產生影響。足球協(xié)會今后在宣傳方面加大工作力度，充分利用展板、電子海報等各種載體向同學們宣傳足球協(xié)會的活動情況，豐富了校園的足球氛圍。
4、外聯(lián)工作，由于種種原因，這學期足球協(xié)會沒有找到一家贊助商，我們將計劃將行政部改成外聯(lián)部，主要負責外聯(lián)工作。
5、當然我們的工作中也存在著不足，我們應當更好的組織起更多的足球活動。足球協(xié)會的工作需進一步加強，需要促進足球協(xié)會干部干事工作能力的提高（尤其是各干部），增強了足球協(xié)會內部的團結與凝聚力。
最后，我代表足球協(xié)會舊任領導干部祝愿新一屆的領導干部，在新的一年比我們做得更好，以得到更多的支持與稱贊！
足球社團工作計劃篇二
在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
(一)、主辦單位、承辦單位。
主辦：一年級年級組承辦：體育組。
(二)、比賽時間、地點。
擬于20xx年5月1日至5月31日之間，具體時間另行通知。地點:學校足球場.
(三)、活動主題。
活動主題：活力足球陽光生活。
(四)參賽范圍。
1、活力足球一年級年級學生足球比賽(只組建男隊)。
2、陽光生活一年級年級女子足球啦啦隊。
(五)、比賽具體要求：
(1)比賽的.組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。
(7)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
1、采用淘汰賽辦法。
2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。
3、抽簽時間：2012年11月28日體育組辦公室進行。
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
1、錄取前4名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經核實，取消比賽資格和比賽成績.
1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。
4、關心集體，愛護公共財產，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
足球社團工作計劃篇三
一隊：由4、5、6年級隊員組成，結構取決于上一賽季比賽表現(xiàn)優(yōu)異的球員，人數(shù)15——20人。
二隊：由1、2、3年級隊員組成，結構取決于上一賽季訓練表現(xiàn)較好有一定發(fā)展的隊員；班級聯(lián)賽表現(xiàn)突出的以及身體素質優(yōu)秀的學生，人數(shù)15——20人。
女隊員根據(jù)年齡段參加相應組別的訓練。
1、訓練時間。
一隊：每周一、二、三、四下午放學后訓練，每次訓練90分鐘。由黎教練負責。
二隊：每周一、三、五下午放學后訓練，每次訓練90分鐘。由嬈教練負責。
2、比賽任務。
聯(lián)賽：xx年9月——xx年1月參加成都市授牌重點校學校足球超級聯(lián)賽，每月的`月末的周末進行。
xx年9月——xx年1月參加沙灣路小學足球班級聯(lián)賽。
杯賽：xx年12月參加成都市學校足球甲級聯(lián)賽。
金牛區(qū)足球比賽（暫定）。
市級各類商業(yè)足球賽（暫定）。
3、球隊完成市足協(xié)安排的各項和學校足球有關的活動。（如：開幕式、培訓等活動）。
2、足球知識進體育課堂。利用體育課進行一些最基本的足球知識教學，并在有條件的情況下組織學生觀看足球方面的視頻音像。
3、繼續(xù)完善和進行學校足球隊qq空間的建設和管理，及時更新足球隊博客上的文章和音像資料，讓社會各界和的家長了解校隊的近況和學校足球活動開展的，力爭把學校足球隊推向更高的一個平臺。
學校足球隊qq號：1411x66，添加好友時請注明隊員的班級及姓名。
學校足球隊qq群：642x968，添加時請注明隊員的班級及姓名。
黎教練電話：13x29133x171755嬈教練電話：1x8616。
1、成都市足協(xié)德瑞足球培訓中心：隊員讀書在棠湖外國語學校，訓練由成都市足協(xié)負責，條件：特別突出的隊員。
2、成都列五中學。、
3、成都華西中學。
4、成都十八中。
5、成都鐵中。
6、成都金牛實驗中學北區(qū)。
7、成都萬達七中（待定）。
足球社團工作計劃篇四
1、培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好，積極參與足球運動。
2、使學生初步了解足球運動的基礎知識，掌握幾項足球運動的基本技術和簡單戰(zhàn)術，并能在比賽或游戲中運用。
3、發(fā)展學生的奔跑能力，增強速度、力量、耐力等身體素質。
4、通過足球游戲和比賽，培養(yǎng)學生的合作意識，改善心理品質，提高社會適應能力。
二、教學特點。
1、講究教學方法，加強學法指導。
2、教師在教學過程中要處理好傳授技能與培養(yǎng)能力之間的關系，建立“終身體育”的觀念。
3、教師在教學過程中應充分考慮學生的心理特點，創(chuàng)設良好的學習氛圍，建立新型的師生關系。
4、加強思想滲透，寓思想教育于教學之中。
5、關注學生的身心健康和社會適應能力的發(fā)展。
三、教學內容。
1、足球運動的基礎知識：了解足球運動的起源、發(fā)展、特點、功能、比賽場地以及基本競賽規(guī)則(比賽時間、比賽進行、死球、計勝方法、越位、犯規(guī)、任意球、角球、球門球、點球)。
2、踢球技術：正面踢球;腳背內側踢球;腳背外側踢球。
3、接球技術：腳內測接球;腳背正面接球;腳掌接球;大腿接球。
4、運球技術：腳內測運球;腳外側運球。
5、頭頂球技術：前額正面頂球;前額前面頂球。
一、學習顛球技術。
動作要求：腳向前上方擺動，用腳背擊球，擊球時踝關節(jié)固定，擊球的下部，兩腳交替擊球，擊球時用力均勻，使球始終控制在身體周圍．易犯錯誤：
1、踝關節(jié)松弛。
2、腳尖向下或上勾。
二、學習腳背內側踢準組織：全班分兩組進行。
要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站位。
三、教學比賽第二課。
一、復習腳背內側踢準技術強調要踢準。
三、教學比賽第三課。
一、學習直線運球基本技術。
１腳背正面直線運球。
動作要求：支撐腳踏在球的前側方，膝關節(jié)稍彎曲，上體前傾重心向里，隨著身體的向前移動，運球腳提起，用腳內側推球的后中部或后側部。
二、教學比賽第四課。
二、學習各種類型的停球技術。
1、腳背外側停球。
動作要求：首先判斷來球，身體重心移向支撐腳，膝稍彎曲，同時停球腳稍提起靠向支撐腳，當球運行到支撐腳前側時，用腳背的外側推撥球的后側部，重心隨之外移，把球停在側方。
2、腳底停球。
動作要求：支撐腳正對來球，膝關節(jié)稍屈，同時停球腿抬起，腳尖上翹，以腳掌前部下壓住球。
三、教學比賽第五課。
一、復習各種停球技術。
1、腳背外側。
2、腳內側。
3、腳底停球。
二、學習腳背內側踢球技術。
三、教學比賽第六課。
一、學習曲線運球技術。
動作要求：運球跑動身體自然放松，步幅稍小，上體稍前傾并向運球方向扭轉，兩臂屈肘自然擺動，膝關節(jié)微屈，腳跟提起，腳尖稍外轉。易犯錯誤：
1、運球只低頭看球，而不能隨時觀察場上情況。
2、運球時不是推球或撥球而是擊球，致使球遠離自己而失去控制。
二、復習腳內側腳背內側踢停球技術易犯錯誤：
1、踢球腿屈膝外展不充分,腳尖沒有翹起。
2、在踢球腿前擺時膝關節(jié)伸直,形成直腿掃踢。
3、停地滾球時,腳離地過高,使球漏過。
4、停球腳的踝關節(jié)沒有充分放松,使球觸腳彈離過遠,而失去控制。
三、教學比賽第七課。
一、學習原地前額正面頂球。
二、復習直曲線運球技術動作要求：
三、教學比賽第八課。
二、復習腳背內側腳背內側踢停球技術易犯錯誤：
1、助跑的斜線角度過小，擊球點偏外，出球不準。
2、支撐腳的位置偏后，踢球時上體后仰，出球過高。
三、教學比賽第九課。
一、《足球競賽規(guī)則》簡介。
二、足球比賽的基本要素。
三、越位教學重難點：
重點：足球競賽規(guī)則的基本知識的掌握；
一、足球比賽場地。
二、足球比賽規(guī)則。
三、足球比賽裁判法。
教學重難點：比賽場地：尺寸----場地標記----球門區(qū)----罰球區(qū)----角球弧----球門第十一課足球比賽欣賞（室內）第十二課足球電影（室內）。
第十三課足球教學視頻分析（室內）。
龍陽鎮(zhèn)初級中學。
足球社團工作計劃篇五
為了進一步貫徹落實好《^v^中央^v^關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》文件精神，以培養(yǎng)社員的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質教育，大力開展科技教育活動，努力提高青少年社員的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
名,雖然社員的能力參差不齊,但因為對手工制作有著較濃厚的興趣,所以也為活動的開展奠定了基礎.
1、教社員學會手工操作的基本技巧和方法。
2、鍛煉社員的動手能力，陶冶情操。
3、幫助社員在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取。
4、使社員對車模、紙工、金工、木工等產生濃厚興趣，獲取一些模型制作的基礎知識和基本技能。
5、培養(yǎng)社員的科技意識，全面提高社員科學素養(yǎng)。進一步開發(fā)和發(fā)揮社員的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。
6、通過這項活動，讓社員的動手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同時也讓社員學會廢物利用，提高社員的審美能力和美化生活的能力。
7、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品，從中體會到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系，使社員繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。
1、認真做好手工制作的宣傳動員工作，認識現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛，具備創(chuàng)新能力是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要，激發(fā)社員學習、探究科學的興趣。
2、注重總結經驗，積累材料。把組織活動過程的所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。
3、充分動員，多渠道地開展自我展示活動，讓社員充分展現(xiàn)自我。
4、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)社員的學習積極性。
5、做好與各班班主任的協(xié)調與溝通工作。
足球社團工作計劃篇六
一、指導思想。
以增強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進學校開展足球運動為宗旨，組織本校高年級學生舉辦校園足球體育活動，普及足球知識和技能的機制，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養(yǎng)校園足球苗子奠定基礎。
二、活動內容。
1、足球理論知識。
2、足球基本技術。共分為：運球、控球、過人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門和搶截球等十個項目。
三、社團的宗旨。
以培養(yǎng)學校足球人才為目的，以強身健體為實質。
四、社團指導老師的安排：張嬌、劉飛。
五、活動時間安排：每周：
（1）.9月10左右召開新學年的第一次社團管理層會議，并將本社團大體工作計劃告知每一位管理層成員，安排好每一位成員工作的方向與其所承擔的職責。在招新前期召開新學年的第二次管理層會議，安排招新的工作及招新后的工作。
2）.9月底，召開新會員大會，安排好新生比賽的相關事宜及社團管理層的補充。（3）10月上旬，開始籌劃新學年的比賽事宜。（4）新生聯(lián)賽。
（5）組織每月一次的社團技術和理論交流活動。（6）參加縣上組織的足球賽。
（7）到聯(lián)規(guī)定的協(xié)會換屆的時間時，開始著手社團換屆交替工作。
茶店鎮(zhèn)九年制學校足球社2015、9。
足球社團工作計劃篇七
姓名。
20xx年x月。
一、指導思想。
為開展豐富的學生課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質教育，樹立“健康第一”的生活理念，更好地貫徹學校的教育方針、培養(yǎng)學生對體育運動的興趣，促進學生身心健康，增強學生體質，發(fā)展學生體育特長，調節(jié)緊張的學習氣氛，豐富學校文化生活，推動我校足球運動的開展，進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術的水平。特組織成立足球興趣班。
二、教學目標。
（一）通過對足球技能的學習，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。在運動實踐中體會足球的配合意識。
（二）充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體，促進身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。
三、教學措施。
（一）訓練時間。
每周x下午活動課，訓練時間為x分鐘/次。
（二）訓練原則。
1．隊員應準時參加訓練，不得無故缺席。
2．堅持在不影響學習的情況下進行訓練，努力做到訓練學習兩不誤。
3．隊員們在訓練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結合作的精神。
4．有目的，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術能力。
5．在訓練中注重個人技術的訓練，以及隊員配合的訓練。
6．在身體，技戰(zhàn)術訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。
一、身體訓練。
(一)身體訓練的目的1、培養(yǎng)學生的靈敏、速度和跑的能力。
2、2、讓學生學習正確的快跑動作。
3、(二)身體訓練的主要內容4、1、學做簡單的專項準備活動。
2、以跑為主的身體靈敏、速度訓練，學習快速跑和正確的動作。
(1)慢跑：20米x2、30米x2，要求學生跑的動作準確。
(2)快跑：60米、200米。
(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學生側向快速運動，達到靈敏和快速的目的。
(4)變速跑：要求時快時慢跑。
3、跳：學習蛙跳和單足跳。
4、進行游戲比賽。
二、足球技術訓練。
(一)技術訓練的目的1、繼續(xù)培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。2、提高帶球能力和運球的技術。3、用各種手段學習傳接球技術。
(二)技術訓練的主要內容。
1、以帶球為主，學習帶球的變向動作和過人技術。
2、讓學生初步學會二人一組的傳接球方法和學習有障礙的傳接方法，體會“二過一”傳接技術。
3、學習單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術。4、學習移動時的傳接球。
(三)守門員的訓練。
1、繼續(xù)訓練接球手型和倒地接球的護球方法。
2、進行接射門練習。
3、鞏固上手球和下手球的接球方法。
4、學習踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點。
三、足球戰(zhàn)術訓練。
(一)戰(zhàn)術訓練的目的1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進攻意識。
2、培養(yǎng)防守和站位，增強集體防守意識。
3、通過練習和比賽，提高比賽的實戰(zhàn)能力，為參加校間教學比賽做準備。
4、接自拋球練習：腳內側身側、底部和頭部四個部位接傳球。
(二)戰(zhàn)術訓練的主要內容。
1、學習二人一球傳接球和移動傳接球的方法。
2、學習有障礙的接球后帶球過人及射門技術。
3、練習盯人、堵截和補位。
4、在訓練中學習三人一組的“二過一”戰(zhàn)術。
足球社團工作計劃篇八
“足球”已經成為我國當前發(fā)展體育運動中的重中之重，相關部委已多次下達重要指示，地方各級政府也制定了各類相關法規(guī)政策，同時也加大了對“足球”運動的投資力度。某領導明確指出，“足球要從娃娃抓起”?？梢娦@足球已被提到了學校體育的重要位置，該項目也成為了在學校的必修課程。
早在幾年前，我校已成為“自治區(qū)傳統(tǒng)體育項目示范?！?，足球運動成為我校傳統(tǒng)體育項目，而且還獲得了”全國優(yōu)秀特色學?！钡葮s譽，主要是以足球運動為龍頭，帶動其他體育項目發(fā)展。今年，在上級各領導部門的部署下，我校的校園足球將進一步的開展。
作為學生的必修課，首先要有足夠的師資力量，從專業(yè)的角度來講，對體育教師的授課水準要求較高。這樣，就要完善組織教師進行業(yè)務學習，爭取達到“輕松教學”的效果，讓學生有所學、有所獲，從基礎開始，踏實上好每一節(jié)足球課。另外，要讓學生多看視頻資料，以獲得更好的'效果，每節(jié)課教師要認真?zhèn)湔n，潛心研究教學內容，利用集體備課的方式，集體學習，共同進步。教學內容由體育組統(tǒng)一布置。
本學期的課外活動要以“足球競賽”為主要內容，利用課外。
活動時間和周末組織比賽。爭取把首屆“校長杯”足球賽舉辦成功，已達到帶動校園足球氛圍，提高整體足球水平。
同時，要從比賽中發(fā)掘足球人才，建立健全年級足球隊和校足球隊。
對上級部門組織的足球相關培訓，我校要做到體育教師全員參加，同時，利用教研組活動和備課組活動時間，由足球教練帶領大家共同學習足球的相關知識，尤其是裁判規(guī)則和基礎教學等。建議領導組織體育教師“走出去，請進來”，把足球水平提高當一件大事來抓。
最后，我校一定視此為機遇，下大力度狠抓體育教學，以“足球”為龍頭，帶動其他項目共同發(fā)展，爭取在各方面取得優(yōu)異成績。
足球社團工作計劃篇九
新的一學期馬上要開始了，足球協(xié)會內部交接早已完成。
全新的足球協(xié)會管理層在認真地總結了前幾屆足球協(xié)會工作的前提下，開始思考新的一學年，足球協(xié)會的工作將如何進行下去。
早在足球協(xié)會管理層進行交接之前，原足球協(xié)會會長孫宇辰同學就多次提到足球協(xié)會發(fā)展所遇到的問題長時間的沿襲往年的傳統(tǒng)，已經開始阻礙足球協(xié)會的發(fā)展，足球協(xié)會必須開始慢慢尋求新的發(fā)展思路。對此，我認真地思考了這個提議。尋求好的發(fā)展思路。當然，我一人的力量還是太過于單薄，肯定有考慮不夠全面的地方。所以決定將足球協(xié)會下學期的簡要工作計劃對外發(fā)表出來，以聽取各足球愛好者的建議。新的足球協(xié)會管理層在不改變足球協(xié)會的宗旨下，擬定了如下的大體工作計劃：
（1）開學前一周左右召開新學期的第一次管理層會議，并將本學期足球協(xié)會大體工作計劃告知每一位管理層成員，安排好每一位成員工作的方向與其所承擔的職責。
（2）在招新前期召開新學期的第二次管理層會議，安排招新的工作及招新后的工作。
（3）9月底，召開新會員大會，安排好新生比賽的相關事宜及足球協(xié)會管理層的補充。
（4）10月上旬，開始籌劃新學期的比賽事宜。
（5）本學期將會對女子足球的組建以及活動的開展做好工作準備！
（6）本學期將會對全體成員進行創(chuàng)新培訓，把足球與舞蹈，街舞等完美的結合起來，為花式足球打下堅實基礎！
（7）10月中旬開始以上幾種足球賽事。這將是足球協(xié)會的工作重點。
（8）比賽期間將同時進行足球裁判員培訓。
（9）系部聯(lián)賽結束后，足球協(xié)會將會從新會員中選出20名左右的優(yōu)秀球員組成一個“希望足球隊”。足球協(xié)會將請學校擔任大二足球課的老師來擔任該隊的指導老師并訓練。
（10）同時在系部聯(lián)賽結束后，足球協(xié)會將舉行一次“師生交流賽”。
注意：足球協(xié)會將會在比賽這方面進行了較大的變動。比賽不一定是純粹的比賽，可以在比賽的基礎上進行創(chuàng)新！
系部聯(lián)賽，新生聯(lián)賽，師生交流賽。
關于這幾項比賽的相關細節(jié)將會在詳細活動策劃書或者舉辦比賽時具體通知。
這便是足球協(xié)會本學期的大體工作計劃。歡迎廣大的足球愛好者進行評論及提出意見。我們立志把足球協(xié)會辦成為一個純粹地為足球愛好者服務的協(xié)會。
足球社團工作計劃篇十
金茂小學是一所于1997年7月創(chuàng)辦的辦學條件基本達標的公建配套小學。地處浦東金橋開發(fā)區(qū)。它占地12500平方米，建筑面積5917平方米，綠化覆蓋率3410平方米。07學年開設24個教學班，學生741人，在編教師44人，教職工58人。
經過近3年的快速發(fā)展，學校的基礎設施配制齊全，尤其在學生的活動設施上，學校舍得投資，擁有有200米的塑膠跑道，1800平米塑膠籃球場地。就足球運動而言，則有2600平米人工草坪足球場，大、中、小齊全的足球架。
近些年來，我們金茂小學在“新童謠教育”方面作了諸多探索，其中一個重要的方面是“童心社團”的開展。在以“為學生提供各種發(fā)展機會”的宗旨指引下，我校的社團建設更是呈現(xiàn)“風景這邊獨好的景象”。今年4月，第一教育署以“童心激揚，多彩的社團我參與，童趣盎然，豐富的活動我快樂”為主題的社團大型展示活動在我校舉行，我校項目多、規(guī)格高、參與廣的各類社團吸引了來自全區(qū)各個層面的嘉賓與領導。同時，而我校社團在各類比賽中取得的驕人成績則更讓同行刮目相看：特以足球為例，我校足球隊在全國、全市層面摘金奪銀近20次，今年5月獲得上海市u8少年組分區(qū)賽冠軍；7月上海市小學生足球夏令營足球比賽u8第四名。
我校的足球活動明顯表現(xiàn)出起步早（近10年）、層次高（曾與“上海拼搏俱樂部”合作，目前與上海市亞龍青少年足球俱樂部合作）、梯隊多、球技好、成績顯的特點。在以發(fā)現(xiàn)童真，表現(xiàn)童真，展示童真為宗旨的“童樂社團”里，足球社團更受學生青睞，得到長足進步。活動搞得蒸蒸日上，目前社團成員45人，參加足球訓練的隊員有三年級12人，二年級14人，一年級12人，另有，學齡前兒童足球隊員35人。
以市、區(qū)有關體教結合的精神為指導，把開展足球運動作為一個深入實施素質教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內涵快樂、創(chuàng)造為宗旨，做強、做實、做響金茂“綠茵足球社”品牌，進而創(chuàng)建足球特色學校。
1、總目標。
深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動、足球社團良好運行機制，以足球為載體，把學校創(chuàng)建成在市內外有相當知名度的現(xiàn)代化特色學校。
2、分目標。
（1）構建足球特色學校運行網絡，創(chuàng)建足球特色學校。
（2）研究足球訓練規(guī)律，不斷提高足球訓練成效力爭在市的比賽中保三爭二。
（3）探索“綠茵足球”社團的選拔、訓練、活動與比賽的運行機制，構建運作模式。
（一）、組織與管理。
1、成立學校創(chuàng)建足球特色學校領導小組。
組長：
顧問：
組員：
專業(yè)教練：
2、開展班主任足球專項工作培訓，督促學生積極參加足球訓練活動。
3、加強“綠茵足球”社團管理，定時、定點開展訓練工作。
(二)、學習與培訓。
1、認真貫徹落實學習有關體教結合文件資料，不斷促進體教結合工作，切實加強學校體育教育工作，促進學生全面發(fā)展。
2、定期組織體育教師開展足球培訓活動，提高全體體育整體素質，促進學校足球教學工作的深入開展。
（三）、以足球社團為抓手，積極開展創(chuàng)建活動1、加強隊伍建設。
進一步選拔人才，擴充足球訓練隊的規(guī)模。認真挖掘有潛力的新隊員，建設好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。
2、協(xié)調訓練時間。
活動時間：周五下午:2：20點---3：00點半。
3、落實活動內容：
(1)提高隊員運控球能力。
(2)掌握正確的傳接球技術。
(3)學習簡單的傳切配合技術。
4、完善訓練體系。
足球訓練必須做到有計劃進行，足球訓練計劃的制定要力求科學合理并做到嚴格執(zhí)行。
（2）建立足球訓練監(jiān)督機制。
以教導處為主，定期對足球訓練的情況進行監(jiān)督檢查，確保訓練的質量和次數(shù)。
（3）建立運動員成長檔案和運動員管理制度。
（1）遵守作息時間，按時到達訓練場地，不遲到，不早退。
（2）每次訓練都要履行運動員點名制度。
（3）訓練期間不能做與訓練無關的事情。
6、開展多種形式比賽。
（1）每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。
（2）根據(jù)學校的情況，多與兄弟學校開展競賽與切磋。
7、加強宣傳力度。
（1）形成足球特色學校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。
（2）在校園網上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網頁。
（四）后勤與保障。
1、組織保障：學校把足球特色學校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。
2、制度保障：制定相關的足球特色學校創(chuàng)建實施制度，搞好制度管理。
3、激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結合起來，與結構工資結合起來，與考核實驗成果、考核先進結合起來。發(fā)揮激勵機制，調動全體老師的積極性。
4、經費保障：學校將從學校整體預算中專門劃出部分資金用于足球特色學校創(chuàng)建的實施，確保本課程的順利進行。
1、規(guī)模：以年級為單位做到班班有社員，每年級都有一個足球隊。
2、成績：在區(qū)的比賽中，力爭第一。在市的比賽中做到保三爭二。
足球社團工作計劃篇十一
xx希望小學園足球活動開展以來，在全國校足辦的正確領導下，在省、市校足辦的共同努力下扎實深入開展，成效顯著為推廣校園足球活動提供了榜樣和經驗。
（一）真抓實干，使開展校園足球工作落到實處
我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：
一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點環(huán)節(jié)。
三是抓活動前的報名、注冊、保險工作，按照全國校足辦的要求，組織專人負責，邊學邊干圓滿規(guī)范地完成了學校的注冊、報名、保險工作，舉辦校長、指導員、裁判員培訓班兩期。
（二）建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機構
1、成立聯(lián)賽組委會
由分管體育的副校長擔任聯(lián)賽的名譽主任，建立健全了高效的工作機構，嚴格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。
2、不斷提高辦賽水平
根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學校的分布情況，按照活動方案就近參賽的原則要求，合理安排各布點學校赴賽區(qū)參賽。
3、全力以赴做好聯(lián)賽服務工作
我校足辦抽調骨干教師專職承擔校園足球服務工作，我們首先提出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當中，分工明確、職責明確，大家放棄十多個節(jié)假日毫無怨言，都能做到提前到達賽場，做好賽事信息收集整理工作，及時發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進行提供了堅強保障。
我們對在校園中開展足球活動充滿了信心，因為它已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談論的話題，甚至會對孩子們的健康成長產生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點體會：
（一）爭取領導對校園足球的重視
如何開展校園足球？開展校園足球有沒有必要？是這次會議著重和相關領導及其他同行們深刻探討的關鍵話題，我們在實際工作中體會很深！。足球對孩子們性格的塑造起著重要作用，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團隊協(xié)作和榮譽感。
我們體育、教育工作者常常思考，應試教育下的孩子們如何加強素質教育？孩子們如何培養(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀守法意識、如何與人交流溝通？這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場，經過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學到的。我想一個熱愛教育事業(yè)、關心孩子未來的領導和校長是不會拒絕校園足球的，事實證明校園足球活動開展的好與不好，領導和校長的重視程度起著至關重要的作用。
（二）加強教練員隊伍建設
針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓班和一次研討會，廣泛征求意見，統(tǒng)一思想，主要是強調校園足球宗旨，校園足球首先突出的是快樂，孩子在活動中不快樂就失去該活動的意義，青少年足球的魅力是快樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引的孩子迫切地加入進來，從而使教練員在校園足球運動理念上提高了認識，鼓勵他們不斷充實專業(yè)理論知識，抓住這次難得機遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。
（三）淡化比賽成績，注重普及工作
開展校園足球的目的就是吸引的孩子參與到活動中來，足球活動向足球文化轉變，我們的做法是采取年終綜合評定的方式，根據(jù)比賽成績、校內年級間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網站建設情況進行總成績的最終評定，改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象，使各學校把工作重心放在了校園足球文化建設上。
足球社團工作計劃篇十二
根據(jù)加快發(fā)展和普及校園足球的精神，為確保我校足球工作規(guī)范、有序的開展，特制定本計劃。
1．落實國家政策。學校高度重視學校體育和學生體質健康，按照體育與健康課程標準及有關規(guī)定開展體育教學和校園足球工作。
2．納入發(fā)展規(guī)劃。將校園足球納入學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，并嚴格執(zhí)行。
3．健全工作機制。建立在校長領導下，學校有關部門共同參加的校園足球工作領導小組，具體指導本校校園足球工作的開展。
4．完善規(guī)章制度。制定校園足球工作組織實施、教學管理、課余訓練和競賽、運動安全防范、師資培訓、檢查督導等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善。
1．配齊配強體育師資。在核定編制總量內配齊體育教師，能滿足教學工作需求，并至少有一名足球專項體育教師。學校定期開展體育教學研究，不斷提高體育教師教學技能。
2．落實體育教師待遇。體育教師開展體育教學和足球訓練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇。
3．場地設施建設完備。場地設施、器械配備基本達到國家標準，能滿足體育工作的需求，不斷得到補充，并建設有適合學校條件的足球場地，足球及基本訓練競賽器材數(shù)量充足。
4．體育經費保障充足。設立有體育工作專項經費，納入學校年度經費預算，原則上年生均體育教育經費不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學生實施校方責任險的基礎上，為學生新增購買運動意外傷害險。
5、加強體育宣傳，營造良好的體育氛圍。通過各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取得的成效，形成正確的輿論導向和良好的社會氛圍，為開展校園足球活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。
形成學生體質普遍增強、競技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設施日趨完善的學校發(fā)展新格局。
1、以球輔德，促進學生良好的意志品質的形成
足球作為一項競技運動項目，既需要整個團隊的通力合作，又需要隊員們遵守一定的球場規(guī)則，還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。足球運動真正能錘煉人，使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體，促進隊員們強壯體魄的形成
足球運動對學生的身體素質的提高是十分有益的。球場上的奔跑，運球盤帶，各種動作技巧等是平時刻苦訓練的積累，足球游戲等都能活躍身心。足球運動使學生的動作協(xié)調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智，帶動學生文化課的學習。
強健的體魄是學習的基礎，憑借學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)素質教育的全面豐收。
1、體質健康水平明顯提高。通過三年左右的時間，在學識體質健康整體合格率保持在90%的基礎上，優(yōu)秀率達到15%。
2、鍛煉習慣足球技能逐漸養(yǎng)成。培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣
和健康的生活方式。積極開展體育項目活動，使學生在小學階段，掌握一定的足球技能。
3、師資水平和數(shù)量顯著提高。建設一支以專職教師為主、結構合理、數(shù)量和質量都能夠滿足體育教學、課外體育活動和體育課余訓練需要的體育教師隊伍。
5、體育裝備設施日趨完善。嚴格按標準配齊體育教學器材，保持和提高學校體育常規(guī)器材保障水平，特別是校園足球活動所必須的裝備器材。加強學校體育專項運動場地設施建設。
1．教學理念先進。深化學校體育改革，堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質教育，促進學生全面發(fā)展，健康成長。
3.開發(fā)足球課程資源。根據(jù)國家校園足球教學指南，因地制宜，
實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。
4.營造校園足球文化。經常開展以足球為主題的校園文化活動（如攝影、繪畫、征文、演講等）。建立校報的關于校園足球信息平臺，報道足球活動、交流工作經驗、展示特色成果。
1．成立足球組織。學校有足球俱樂部或興趣小組，吸納有興趣的學生參與足球活動。小學三年級以上建有班級、年級代表隊，學校建有校級男、女足球代表隊；學生基本達到全員參與足球。
2．開展科學訓練。學校制定有系統(tǒng)、科學的訓練計劃，常年開展課余足球訓練，注重提高訓練效益，并配備有安全、醫(yī)療等應急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術指導。
3．建立競賽制度。不斷完善校內足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內足球班級聯(lián)賽，積極參加校園足球聯(lián)賽；主動承辦本地足球比賽。
4．支持學生發(fā)展。鼓勵有天賦、有潛力學生參與校外足球訓練、培訓和比賽，并積極向上級特色學校及各級各類足球優(yōu)秀運動隊輸送人才，為學生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。
足球社團工作計劃篇十三
足球是一項強身健體、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和充滿樂趣的運動，足球隊的目標就是讓每一位隊員都能體驗足球、享受足球。由于我院足球隊水平在學校內處于末流，而在本學期并沒有重大賽事，所以院足球隊本學期的工作目標將放在球隊組建和基礎訓練上，培養(yǎng)我院學生對足球的興趣，讓隊員們理解足球，熱愛足球，并增進隊員之間的友誼。使足球隊的日常工作走上正軌，為下學期的“勁松杯”足球比賽打下基礎。
足球隊計劃招收人數(shù)為11-15人，鑒于我院女多男少和足球氛圍不濃、興趣普遍不高、以及上一學年度足球隊在八人制足球比賽中成績墊底，內部存在的消極懈怠等情況，招募隊員的主要考察標準將放在對足球的興趣上，只要對足球有興趣同學都請進足球隊，從基礎開始訓練。針對我院三個年級不同的情況，制定不同的招募方案：
特殊對待，作為“海外隊員”，平時無需參加訓練，在比賽需要時招入；
3.10級：經過一個學期的了解，10級主要成員的水平我們熟悉了不少，但是大家大多比較懶惰，不愿意動，所以下一步將會以提高隊員的自信心為重心，從而提起大家的興趣，跟著大家一起訓練，為下個月運動會后的全校聯(lián)賽做準備。
球隊組建好后將所有隊員加進qq群和飛信群以方便聯(lián)系，增強交流，比賽和訓練等相關信息將在此公布。
1.每周集訓。
初步定于每周六下午3點進行集訓（如因場地或天氣原因更改訓練時間以qq群通知），訓練將從最基礎的傳接球訓練到分組對抗練習，提升整體的實力。此訓練正式隊員必須參加，有事無法訓練的需請假。
2.每日訓練。
10級每天早上都要跑早操，除升旗以外跑完早操加跑一圈，09級隊員也要積極參加，身體是革命的本錢（本著自愿原則，不作強制性要求）。
3.其他訓練。
日常訓練外任意時間如有隊員想加練球隊可提供器材，鼓勵隊員上網或去圖書館查閱相關理論知識。在比賽前期將進行加練，具體訓練計劃視情況而定。
本學期第十周有全校聯(lián)賽，現(xiàn)離比賽時間接近一個月，所以準備開展訓練。
上一屆的足球隊從隊服、球鞋、器材、車費、水費等絕大多數(shù)都是自掏腰包。由于部分所需物品已購買的原因，這一屆情況稍好，但經費問題仍然存在，但是足球仍缺乏，就只有個很爛的足球，不能滿足大家訓練的需求，所以也希望院里能給于支持。
足球隊將在學生會主席團的領導下，積極配合我院其他部門特別是體育部的工作，并和志愿者服務團展開合作關系，并與之共同組建啦啦隊。
我院足球隊的形勢不容樂觀，但相信只要通過所有隊員共同努力，我們一定會將我院的足球水平提升到一個新的臺階，取得較好的成績，當然要實現(xiàn)這一點也離不開有關領導的支持和幫助，希望不會再出現(xiàn)上學期那樣訓練時無球可練，比賽時車票不報、無水可喝等尷尬場面，因為這樣將會打擊隊員的積極性。希望這只剛剛組建起來的足球隊摘掉墊底的帽子和第一屆技術師范學院兩委會一起成長，也希望技師院兩委會的明天越來越好。
足球社團工作計劃篇十四
一、社團開展原則：
1.培養(yǎng)學生對足球運動的興趣，帶動學生學習足球的積極性。
2.拓展學生的身體素質，提高學生的運動能力。3.培養(yǎng)學生的團結協(xié)作的精神和團隊意識。4.培養(yǎng)學生的運動興趣，養(yǎng)成終身體育的思想。5.培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的意志品質。
通過開展一系列的社團活動，來發(fā)展學生多才多藝的本領，同時逐漸形成學校的校本課程。
通過組織和知道社團成員活動，提高學生的身體素質，普及足球運動，豐富南湖小學的學生課余時間，本社團奉行資源、奉獻、平等、互助、進步自愿。
第一條：社團成員必須遵守社團的有關規(guī)定。
第二條：社團成員必須按照請假、遲到、早退三次為曠課，曠課累計三次為主動退出，每次參加訓練要按照規(guī)定時間到場地，到場后保持訓練場的安靜，聽從老師指令。第三條：學生參加社團活動需經過家長的同意。
第四條：社團內不允許出現(xiàn)打架、罵人等現(xiàn)象，一經發(fā)現(xiàn)必將嚴肅處理。第五條：社團成員互幫互助友愛共同進步。
社長：吳書敏副社長：付豐國。
------分隔線----------------------------。
2016/9。
足球社團工作計劃篇十五
為大力開展豐富的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質教育，樹立“健康第一”的指導思想，更好地貫徹學校的教育方針、培養(yǎng)學生對體育運動的.興趣，促進學生身心健康，增強學生體質，發(fā)展學生體育特長，調節(jié)緊張的學習氣氛，豐富學校文化生活，推動我校足球運動的開展，進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術的水平。特制定校足球興趣小組訓練計劃。
1、指導教師
本學期鄉(xiāng)村學校少年宮足球活動小組指導教師繼續(xù)由李生寶和曹學晶兩位教師擔任。
2、學生來源
（1）雙灣鎮(zhèn)中心小學36年級有一一定足球基礎的同學。
（2）附近學校有一定足球基礎的同學。
3、訓練時間
（1）隊員應準時參加訓練，不得無故缺席。
（2）堅持在不影響學習的情況下進行訓練，努力做到訓練學習兩不誤。
（3）隊員們在訓練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結合作的精神。
（4）有目的，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術能力。（5）在訓練中注重個人技術的訓練，以及隊員配合的訓練。（6）在身體，技戰(zhàn)術訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。
1、通過對足球技能的學習，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。
2、培養(yǎng)隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。
3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體，促進身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。
4、進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術的水平，為足球運動早日成為我校的特色之一做準備。
（一）身體訓練
1、身體訓練的目的
（1）使學生熱愛足球。
（2）培養(yǎng)學生反應靈敏。并提高身體素質。
2、身體訓練的主要內容
（1）做徒手操
（2）以跑為主的身體訓練。
a：慢跑：15米x2，指導學生跑的動作。
b：快跑：10米x2、15米x2，要求跑的動作正確。
c：曲線跑：培養(yǎng)學生的靈敏。
d：自由跳：培養(yǎng)學生的后蹬方法。
（二）足球技術訓練1、技術訓練的目的
（1）訓練學生熟悉球性。
（2）讓學生準確掌握技術動作要領。
2、技術訓練的主要內容
（1）以帶球為主，在帶球中學習基本技術動作和帶球方法。
（2）讓學生初步接受和學習傳球、接球方法。
（3）單一的射門訓練和接球后的射門訓練。
（三）足球戰(zhàn)術訓練
1、戰(zhàn)術訓練的目的
（l）培養(yǎng)接球和進攻意識。
（2）培養(yǎng)阻擊和防守方法。
2、戰(zhàn)術訓練的主要內容
（1）學習二人一組的傳接球和接球后即快速推進，接球后帶球過人。
（2）學習基本的護球和盯人戰(zhàn)術。
（3）在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓練中練習“二過一”的戰(zhàn)術。
（四）游戲和比賽1、目的
（1）通過游戲，提高學生參加足球訓練的興趣。
（2）通過小型比賽，領會足球比賽方法，培養(yǎng)學生的對抗意識。
2、比賽方法
（1）一對一、二對二的傳接球比賽。
（2）三對三、五對五的有門踢球比賽。
（3）開展“五人制”訓練比賽。
九月：
1、學習基本理論知識，了解腳與球接觸的各部位。
2、腳的各部位，以及各動作符號，腳背外側運球、顛球、左、右腳背外側運球。
3、腳背內側運球，左、右腳背內側運球、轉體180°、接雙腳交替后拖球。