高中情感語(yǔ)錄經(jīng)典短句(模板12篇)

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    高中情感語(yǔ)錄經(jīng)典短句篇一
    紐扣,是平常之物,紐扣的情思——體會(huì)一顆紐扣的情感變化作文??墒?,平常的事物蘊(yùn)藏著不平常的情感,下面就是我寫(xiě)的一篇文章。
    一顆紐扣,一個(gè)情
    在我的小縫包(“小縫包”語(yǔ)義不明確,可改為“小針線(xiàn)包”)里,有許許多多的紐扣。但是,卻有一顆顯得那么不顯眼(前后句沒(méi)有轉(zhuǎn)折,可刪去“但是”、“卻”,可加“其中”聯(lián)接;“顯得”與“不顯眼”不夠簡(jiǎn)明,可改為“不那么顯眼”),那么的渺小(“那么”前加“顯得”,去掉“的”)??墒?,它在我心中又是那樣珍貴。
    那是在小學(xué)時(shí),我們班有一位很丑的女生,她個(gè)子很小,臉上卻長(zhǎng)著幾顆像黃豆那樣大的青春豆。說(shuō)起她的鼻子,就像我們釣魚(yú)時(shí)魚(yú)桿上的魚(yú)鉤。而她的手總是放在兜里,因?yàn)樗氖秩情L(zhǎng)滿(mǎn)繭,又粗又大。只要(加“有”字)她在我們班,(加“就”)沒(méi)有人敢靠近。有時(shí),男生還會(huì)拿她來(lái)消遣(“消遣”語(yǔ)義重,改為“開(kāi)玩笑”,去掉“來(lái)”)。(句號(hào)改逗號(hào))對(duì)于這種行為,(這句話(huà)可刪去,加“而”)女生個(gè)個(gè)坐視不理,有時(shí)(“有時(shí)”改為“甚至”),也會(huì)(加“一起”)捉弄她。
    有一天下午,不幸的是我竟然被調(diào)到她旁邊,與她同桌,想起來(lái)我這寒毛不禁就豎起來(lái),我竟然哭了,但老師之命難違。
    剛和她坐時(shí),我總是嫌她臭,嫌她寒酸、笨手笨腳。有時(shí),還聯(lián)合別班女生來(lái)打(“打”改為“欺負(fù)”)她。
    但是,有時(shí)在課堂上,我被老師提問(wèn)到不會(huì)的,(整句改為“當(dāng)老師提問(wèn)我時(shí),我一時(shí)回答不上來(lái),”)她總會(huì)在下面小聲告訴我答案。有時(shí),我不會(huì)寫(xiě)的,(整句改為“當(dāng)我的作業(yè)不會(huì)做時(shí),”)她總會(huì)教我;有時(shí),我想要買(mǎi)什么東西,沒(méi)人要幫我買(mǎi),(整句改為“當(dāng)我想買(mǎi)東西,又沒(méi)有人肯幫我時(shí),”)她總會(huì)幫我買(mǎi)。(修改后變成了排比句,語(yǔ)言更有氣勢(shì)了)盡管她對(duì)我很好,我還是對(duì)她感到不滿(mǎn)。
    有一次,在美術(shù)課上,我們都買(mǎi)了國(guó)畫(huà)材料,就只有我同桌沒(méi)有(加“買(mǎi)”字)。后來(lái),我才知道她為什么不買(mǎi),原來(lái)她家境很窮,買(mǎi)不起材料,家人把家里多年的儲(chǔ)蓄(“儲(chǔ)蓄”改為“積蓄”更準(zhǔn)確)都供她讀書(shū)。
    (注意過(guò)渡,可加上“沒(méi)辦法”,以顯得無(wú)可奈何)我就只能(“只能”改為“只好”,顯得非常無(wú)奈)和她一起用,(一句話(huà)結(jié)束,逗號(hào)改為句號(hào))她很快打開(kāi)墨水蓋(“墨水蓋”不明確,改為“墨水瓶的蓋子”),說(shuō)什么不讓我動(dòng),很臭,就自己倒,(一句話(huà)結(jié)束,逗號(hào)改為句號(hào))當(dāng)她要倒時(shí),(加上“突然,”,以顯緊張氣氛)后面一位同學(xué)碰了她一下,就把墨汁全散在她衣服上(病句,改為“墨汁全散在她的衣服上”),她那時(shí)非常生氣(“那時(shí)”改為“那時(shí),”,并放到“她”前)。(一句話(huà)沒(méi)說(shuō)完,句號(hào)改逗號(hào))她立刻跑去拿布,(一句話(huà)結(jié)束,逗號(hào)改為句號(hào))可是(加逗號(hào),補(bǔ)出主語(yǔ)“她”)剛一站起來(lái),(主語(yǔ)要一致,可改為“就把我褲子上的一顆紐扣刮掉了”),(一句話(huà)結(jié)束,逗號(hào)改為句號(hào))(補(bǔ)出“我仔細(xì)一看,”)原來(lái)是她衣服的質(zhì)量很爛(“爛”口語(yǔ)化,改為“差”),跑線(xiàn)了,就勾到我(補(bǔ)出“的”)紐扣,就(與前一句的“就”重復(fù),刪去)把紐扣給勾掉了。我很生氣,大聲地叫著:“這褲子很貴耶?!?BR>    就在這以后(整句改為“之后”),我就(刪去“就”)很久沒(méi)看到她了,(一句話(huà)結(jié)束,逗號(hào)改為句號(hào))后來(lái),得知,她退學(xué),去打工,(補(bǔ)上“聽(tīng)說(shuō)”)還攢了一些錢(qián),(一句話(huà)結(jié)束,逗號(hào)改為句號(hào))(補(bǔ)上“說(shuō)來(lái)也巧,一個(gè)晴朗的午后,我在上學(xué)的路上,突然身后傳來(lái)一聲熟悉的聲音,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,眼前一亮,“這……不是……”。)(另起一段,注意過(guò)渡,由于我要趕著去上課,臨別時(shí),我們互換了電話(huà)號(hào)碼,高中生優(yōu)秀作文《紐扣的情思——體會(huì)一顆紐扣的情感變化作文》。當(dāng)我急著要走的時(shí)候,她連忙拉住我的手,笨手笨腳地掏著(跟當(dāng)年沒(méi)什么兩樣),好不容易掏出來(lái)了。)(另起一段,注意過(guò)渡,開(kāi)始時(shí),我以為是什么好東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是一顆紐扣,一顆跟我掉的一模一樣的紐扣。那一刻,我突然領(lǐng)悟到:她是特意在路上等我的,是特意把一顆一模一樣的紐扣送給我的。)幫我買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的紐扣。(這句話(huà)刪去)這時(shí)我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我很后悔,(刪去)(另起一段,注意過(guò)渡,現(xiàn)在,每當(dāng)輕輕地?fù)崦@顆紐扣進(jìn),我就會(huì)滿(mǎn)含著淚花,并輕輕地說(shuō)聲“保重,朋友!”)我要好好珍惜這紐扣,代表著我和她的情誼。(刪去)
    讓我想起了一首歌,我想送給她,“朋友一生一世一起走,那些日子不再有……”(刪去)
    一顆紐扣,一個(gè)情(修改稿)
    廈門(mén)市禾山中學(xué)初二(2)班盧紅玲
    在我的小針線(xiàn)包里,有許許多多的紐扣。其中有一顆不那么顯眼,顯得那么的渺小??墒牵谖倚闹杏质悄菢诱滟F。
    那是在小學(xué)時(shí),我們班有一位很丑的女生,她個(gè)子很小,臉上卻長(zhǎng)著幾顆像黃豆那樣大的青春豆。說(shuō)起她的鼻子,就像我們釣魚(yú)時(shí)魚(yú)桿上的魚(yú)鉤。而她的手總是放在兜里,因?yàn)樗氖秩情L(zhǎng)滿(mǎn)繭,又粗又大。只要有她在我們班,就沒(méi)有人敢靠近。有時(shí),男生還會(huì)拿她來(lái)開(kāi)玩笑,而女生個(gè)個(gè)坐視不理,甚至一起捉弄她。
    有一天下午,不幸的是我竟然被調(diào)到她旁邊,與她同桌,想起來(lái)我這寒毛不禁就豎起來(lái),我竟然哭了,但老師之命難違。
    剛和她坐時(shí),我總是嫌她臭,嫌她寒酸、笨手笨腳。有時(shí),還聯(lián)合別班女生來(lái)欺負(fù)她。
    但是,有時(shí)在課堂上,當(dāng)老師提問(wèn)我時(shí),我一時(shí)回答不上來(lái),她總會(huì)在下面小聲告訴我答案。有時(shí),當(dāng)我的作業(yè)不會(huì)做時(shí),她總會(huì)教我;有時(shí),當(dāng)我想買(mǎi)東西,又沒(méi)有人肯幫我時(shí),她總會(huì)幫我買(mǎi)。盡管她對(duì)我很好,我還是對(duì)她感到不滿(mǎn)。
    有一次,在美術(shù)課上,我們都買(mǎi)了國(guó)畫(huà)材料,就只有我同桌沒(méi)有買(mǎi)。后來(lái),我才知道她為什么不買(mǎi),原來(lái)她家境很窮,買(mǎi)不起材料,家人把家里多年的積蓄都供她讀書(shū)。
    沒(méi)辦法,我只好和她一起用。她很快打開(kāi)墨水瓶的蓋子,說(shuō)什么也不讓我動(dòng),很臭,就自己倒。當(dāng)她要倒時(shí),突然,后面一位同學(xué)碰了她一下,墨汁全散在她的衣服上,那時(shí),她非常生氣,立刻跑去拿抹布??墒?,她剛一站起來(lái),就把我褲子上的一顆紐扣刮掉了。我仔細(xì)一看,原來(lái)是她衣服的質(zhì)量很差,跑線(xiàn)了,勾到我的紐扣,把紐扣給勾掉了。當(dāng)時(shí)我很生氣。
    之后,我很久沒(méi)有看到她了。后來(lái)得知,她退學(xué),去打工了,聽(tīng)說(shuō)還攢了一些錢(qián)。說(shuō)來(lái)也巧,一個(gè)晴朗的午后,我在上學(xué)的路上,突然身后傳來(lái)一聲熟悉的聲音,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,眼前一亮,“這……不是……”
    由于我要趕著去上課,臨別時(shí),我們互換了電話(huà)號(hào)碼。當(dāng)我急著要走的時(shí)候,她連忙拉住我的手,笨手笨腳地掏著(跟當(dāng)年沒(méi)什么兩樣),好不容易掏出來(lái)了。
    開(kāi)始時(shí),我以為是什么好東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是一顆紐扣,一顆跟我掉的一模一樣的紐扣。那一刻,我突然領(lǐng)悟到:她是特意在路上等我的,是特意把一顆一模一樣的紐扣送給我的。
    現(xiàn)在,每當(dāng)輕輕地?fù)崦@顆紐扣時(shí),我就會(huì)含著淚花,并輕輕地說(shuō)聲“保重,朋友!”
    看,修改之后的文章,是不是讓你讀起來(lái)更有過(guò)渡感啊?感情的變化的真實(shí)離不開(kāi)生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)、事情的依托。
    高中情感語(yǔ)錄經(jīng)典短句篇二
    記得背叛前就該想好所有的一切結(jié)局。離開(kāi)就不要再回來(lái),盡管曾有多少值得你眷戀的過(guò)去,有多少嘴角上揚(yáng)的瞬間。熟知彼此常人不了解的習(xí)慣。andsoon。但是,執(zhí)著的人怎么舍得深?lèi)?ài)的人的親手的背叛,無(wú)情的離去。留下的只是往日的愉快凋零一地。和你牽手漫步大街的的斑駁的影子而自己則是形單影只。只是難以想象牽著自己的手說(shuō)著海誓山盟的那個(gè)人如今那么陌生。不再去想念,不再去懷念。
    又是一個(gè)新的開(kāi)始,只是昨晚你的無(wú)情地掛斷讓我悵然若失。電話(huà)那頭沒(méi)有了我熟悉的聲音,沒(méi)有了往日的噓寒問(wèn)暖,沒(méi)有了小吵小鬧,那么靜,那么透徹。終于有了一種不安的感覺(jué),卻不曉得該向誰(shuí)傾訴,只能把所有的辛酸難過(guò)都往肚子里藏。今天早早的爬上床。只是一直在幻想你不聽(tīng)我話(huà)的理由。千萬(wàn)種你還在意我的借口,只有這樣才敢坦然睡去。多少會(huì)走到電話(huà)亭前。來(lái)回踱步可否再打,只是,,,開(kāi)不了口,沒(méi)有了勇氣。我也變得文靜,不想像你曾說(shuō)的那樣小孩似得,我也學(xué)會(huì)了體諒,不跟你任性。大概久了,就真的如白開(kāi)水了,淡了散了。說(shuō)好了不回憶只是一空下來(lái)就情不自禁的會(huì)想起。多想大嚎啕大哭衣長(zhǎng),這一路我好累。
    不再聯(lián)系已有數(shù)日,只是還是會(huì)不經(jīng)意看見(jiàn)飯卡貼上熟悉的符號(hào),只是還是會(huì)在電話(huà)亭旁駐足停留。只是不敢再拿起那綠色的話(huà)筒,只是還是會(huì)在筆記本上撇到有關(guān)你的記憶,只是還是會(huì)在心情低到某個(gè)點(diǎn)的時(shí)候想起你。元宵了,看著外面暖心的情侶在看煙火在月下相守在風(fēng)中慶晚會(huì),只是心頭會(huì)劃過(guò)一絲落寞,大概是我看的太重了吧。估計(jì)你有在某個(gè)地方花天酒地。只是你曾對(duì)我說(shuō)了太多讓我沉溺的情話(huà),我。。一直以為兩年已是堅(jiān)不可摧的數(shù)字,誰(shuí)叫我們熬過(guò)了最艱苦的六個(gè)月。可是還是我想太多。
    高中情感語(yǔ)錄經(jīng)典短句篇三
    以前我總說(shuō)你發(fā)脾氣的樣子真可愛(ài),如今你的可愛(ài)越發(fā)的刺耳——————題記
    把最傷人的話(huà)說(shuō)給最?lèi)?ài)的人聽(tīng),我想這件事開(kāi)始之前,愛(ài)也許不復(fù)存在了。
    剛購(gòu)物買(mǎi)的一大堆東西此刻或許還扔在大街,地上或許還有摔粉碎的手機(jī),還有半個(gè)快要融化的冰激凌。這是一個(gè)極其尷尬的現(xiàn)場(chǎng),在觀眾還沒(méi)有徹底圍觀之前就結(jié)束的戰(zhàn)場(chǎng),我不想太引人注目,因?yàn)槲乙呀?jīng)不想讓全世界知道我們的關(guān)系。
    此刻,我快步的走在街道邊,離爭(zhēng)吵的現(xiàn)場(chǎng)越來(lái)越遠(yuǎn),我很希望可以來(lái)一場(chǎng)雨,算是給我們最后的愛(ài)情來(lái)一次祭奠。我想,你肯定不會(huì)以為這是最后一次,因?yàn)槟愀緵](méi)有在乎你第一次傷我的時(shí)候,我還在你面前刻意的擺著笑臉。
    你發(fā)脾氣的樣子真可愛(ài),可你知道我裝不在意的表演有多無(wú)奈。我感受著你氣勢(shì)如虹的一字一言,我假象的把它想成這是你愛(ài)我另類(lèi)的撒嬌表現(xiàn),可后來(lái)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,你越愛(ài)越烈,我越承受越經(jīng)不起考驗(yàn)。
    其實(shí)我明白,是我對(duì)你的愛(ài)把你變成一個(gè)固執(zhí)的小孩,怎么喜歡你怎么來(lái),而我此刻想要改變你,莫不是等你長(zhǎng)大變得成熟,就是放手讓你自己去飛??墒俏矣肿霾坏饺绱藲埲?,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記得最初見(jiàn)你時(shí)你微笑永恒不變的模樣。
    可是對(duì)不起,請(qǐng)等一下,你那句話(huà)傷到我了,它真的傷到我了,這么久以來(lái)我對(duì)的包容不是讓你這樣對(duì)我的,你在逼一個(gè)最?lèi)?ài)你的人即興表演。
    我看著地上凌亂的東西,還有你揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影,我在想你肯定希望我此刻追上你,然后抱緊你,可是對(duì)不起,我已經(jīng)千瘡百孔,無(wú)能力維系。
    如果此刻還能重來(lái)一次的話(huà),我其實(shí)更愿意對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)等一下,我現(xiàn)在想抱抱你。”
    高中情感語(yǔ)錄經(jīng)典短句篇四
    沒(méi)有云,沒(méi)有月,幾顆孤星燦爛地亮著,使夜顯得更蒼茫、悠遠(yuǎn)和深邃。坐在年久的竹椅上,聽(tīng)著日子吱吱嘎嘎的嘆息望著深沉沉的夜,應(yīng)對(duì)老屋那舊有的遐想,我又充滿(mǎn)了無(wú)限的思念。
    老屋是全家的一個(gè)夢(mèng),是一條流淌的河總在我們心里川流不息。
    梨在翻耕土地的那一瞬間,深埋了冬,播種了春。早早看到的是爺爺那駝背的背影和那灰褐色的鋤頭。爺爺臉上的皺紋,就像老屋一樣蒼老卻充滿(mǎn)了慈祥和和藹。爺爺?shù)囊簧褪沁@樣,為黨為這個(gè)家無(wú)私地奉獻(xiàn)著自我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從無(wú)怨言,把自我的辛酸,困苦都雕進(jìn)了遠(yuǎn)古的冰川,深埋心底。無(wú)論如何,爺爺仍以那熟悉的笑臉應(yīng)對(duì)我們,這笑臉就像如潮的花海,使層層遞進(jìn)的心事伸展。
    坐在岸邊看著夕陽(yáng)讓我想起你,暖暖夕暉溫柔如你慈愛(ài)的眼睛,感激你??!舉起我金色的童年?。∽屛矣靡皇赘璞磉_(dá)我對(duì)爺爺?shù)臒o(wú)限敬意吧!
    夏風(fēng)吹拂著青灰的胡同,一只只上竄下跳的鳥(niǎo)兒精神明亮,在我們看不見(jiàn)的地方和伙伴們吱吱喳喳地笑。你問(wèn)它們?yōu)槭裁垂馀R老屋?因?yàn)樵诶衔萸?,大榕?shù)下,有奶奶的一首贊歌!
    傍晚,總有螢火蟲(chóng)提著燈籠闖進(jìn)老屋。我懷疑輕螢是故事的精靈從奶奶那沒(méi)牙的嘴里飛出來(lái)。蛙聲恬靜而涼爽,如奶奶的歌謠在柔軟的夢(mèng)鄉(xiāng)??敢话哑焉容p搖,把甜絲絲的稻香扇進(jìn)夢(mèng)的門(mén)扉。
    老屋的故事,螢火蟲(chóng)必須明白得比我多。老屋的歌謠,它必須比我熟悉。要不然為什么飛來(lái)告訴我,池塘里奶奶栽下的荷花,有著初綻的美麗。
    鳥(niǎo)兒們?cè)跉g笑中飛走了,樹(shù)葉也落了。爺爺奶奶始終守候著老屋的寂寞,陪伴著老屋做過(guò)春秋萬(wàn)代。而如今卻忍心拋下老屋,留下遍野蒼涼,讓繁榮黯然退席。
    花兒開(kāi)了又謝,候鳥(niǎo)去了又回。讓它們帶著我的永恒思念到另一個(gè)地方去吧!夜,仍舊平靜,星漢仍舊燦爛。窗外,一排站了多年的樹(shù),當(dāng)我用看一個(gè)人的眼光看待你,我明白,對(duì)于老屋,傾訴就是傾聽(tīng)。
    啊!老屋。啊家鄉(xiāng)!
    高中情感語(yǔ)錄經(jīng)典短句篇五
    作為一名高中生,我對(duì)自己的評(píng)價(jià)如下:
    一、在思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)校,積極上進(jìn)
    我還深知要想的獲得老師的教育,作為一名學(xué)生必須身先自之率,時(shí)時(shí)做到嚴(yán)以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來(lái)對(duì)待老師的教育工作,不拿老師的辛勞做無(wú)用之功。努力是老師、校領(lǐng)導(dǎo)接受我認(rèn)可我喜歡我。在學(xué)習(xí)生活中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受老師布置的各項(xiàng)工作;我還注重課外活的實(shí)習(xí)實(shí)踐,多次在放假期間在__街、及__市__公司__辦事處等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力是自己的思想覺(jué)悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。
    二、在學(xué)習(xí)中
    我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)中不斷提高自己的文化水平。我抓住學(xué)校安排外的補(bǔ)習(xí)機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中為斷時(shí)間,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí),向身邊有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)水平,努力形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格。
    三、工作職責(zé)方面
    我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。三年來(lái)一直都以人為鑒,以己為鑒,時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué),去搞好班級(jí)內(nèi)的每一次活動(dòng)。在這個(gè)學(xué)期以來(lái),我一直支持校園廣播工作,申請(qǐng)遞交過(guò)多篇廣播稿件并的到了認(rèn)可,我也知道這不知道要花多少心血、犧牲多少休息時(shí)間,但我從來(lái)沒(méi)有怨言過(guò),總是一如既往地去完成一件件事情,做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。
    總之,在這三年的學(xué)習(xí)中,我不僅在學(xué)習(xí)水平上,還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還是比較多的,在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷向著自己人生的目標(biāo)以學(xué)習(xí)到的知識(shí)為基礎(chǔ),以謙虛謹(jǐn)慎為自己的準(zhǔn)繩前進(jìn)!
    高中情感語(yǔ)錄經(jīng)典短句篇六
    在我們的生命旅程中,能遇到一位影響你一生的老師,著實(shí)是不容易的,這需要有深厚的宿緣?;叵肫鹞疑倌陼r(shí)期與老師間的緣分,最令我難忘的是石應(yīng)琳老師。
    1979年我在福州五中(現(xiàn)在稱(chēng)格致中學(xué))初中部讀書(shū),石應(yīng)琳先生是我的語(yǔ)文老師兼班主任。那時(shí)的她大約二十七、八歲,夏天喜歡穿素凈的襯衫,天冷了便是修身的毛衣。黑或灰的長(zhǎng)褲總熨得筆直,垂耳的秀發(fā)更是梳理得整整齊齊。站在講臺(tái)上習(xí)慣微微昂著頭,挺著胸,顯得格外的優(yōu)雅自信。給我們朗讀課文時(shí)常常會(huì)很投入,自我陶醉間笑出一口白牙。那聲音和模樣,都是當(dāng)年初中部的女老師里最美麗的。
    或許正因如此,印象中當(dāng)時(shí)同年段一位蠻精神的男老師,時(shí)常在我們上自習(xí)課時(shí),在外候著她,仿佛還引起我們班男生的憤慨。但這場(chǎng)風(fēng)波不到一個(gè)學(xué)期就過(guò)去。一切似乎都沒(méi)有變化。
    初二學(xué)年開(kāi)始,隨著《三國(guó)演義》等歷史題材的小人書(shū)的流行,我上課漸漸地不安份起來(lái)。課堂上,老師們講的已吸引不了我的注意力。讓我牽掛的是書(shū)包里那精彩豐呈的歷史故事。不幸的是,一次數(shù)學(xué)課時(shí),被抓了個(gè)現(xiàn)行,想來(lái)老師早已是忍無(wú)可忍,當(dāng)場(chǎng)就把我的書(shū)撕了個(gè)粉碎。我按捺不住,分辨了幾句,這下惹禍了,盛怒之下的老先生,當(dāng)場(chǎng)喝令我離開(kāi)了課堂。從此,我徹底對(duì)數(shù)學(xué)失去了興趣。每逢數(shù)學(xué)課,我就翻過(guò)學(xué)校的后墻,上于山去研究鐘愛(ài)的歷史。望見(jiàn)操場(chǎng)熱鬧起來(lái)時(shí),又匆忙下山奔回教室。這樣的局面僵持了一個(gè)多月。直到一天語(yǔ)文課下課后,我還未曾起身,就被石老師揪住了耳朵,直接把我從第三排拎到了第一排,重新給我安排了坐位。且一直陪我到下一節(jié)數(shù)學(xué)課開(kāi)始了才離開(kāi),期間也沒(méi)有重語(yǔ)批評(píng)過(guò)我什么。對(duì)峙就這樣被她以冷處理的方式化解了。這件事我什么時(shí)候想起來(lái)什么時(shí)候都感動(dòng)不已。
    作為中學(xué)班主任,石老師是相當(dāng)嚴(yán)厲的,教學(xué)之外,她還擔(dān)負(fù)著學(xué)生們的思想品德教育,為此班上哪些個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生,沒(méi)少挨她揪紅過(guò)耳朵。我們都認(rèn)為這個(gè)老師很厲害,怕她。但她教課、改作業(yè)實(shí)在是認(rèn)真極了,所以包括被處罰得哭了個(gè)死去活來(lái)的同學(xué),也一致認(rèn)為這是一個(gè)非常好的老師。而我恰是她班上最不本份的學(xué)生之一。
    上課看雜書(shū)的惡習(xí)還未改正,我又迷上了集郵,這兩項(xiàng)雅興,占據(jù)了我大量的課堂時(shí)間和精力。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,課任老師怨聲載道。我也認(rèn)為自己是不可救藥的。但石老師并沒(méi)有放棄,為了鼓勵(lì)我,她常把我寫(xiě)得較好的一些作文,作為范文在班上講解,并讓我上臺(tái)交流寫(xiě)作體會(huì)。為防患未然,還在我這個(gè)重點(diǎn)幫扶對(duì)象周?chē)枷铝藥讉€(gè)長(zhǎng)舌的眼線(xiàn),以致我的任何風(fēng)吹草動(dòng),盡在她的掌握之中。
    在學(xué)校被堵得透不過(guò)氣,我只能跳到外線(xiàn)去作戰(zhàn),趁著中午放學(xué)的那幾寸光陰,逮著機(jī)會(huì),便溜到東街口新華書(shū)店或郵電大樓外側(cè)的小郵市,倒騰起小買(mǎi)賣(mài),說(shuō)穿了也就是以書(shū)換書(shū),以郵易郵罷了。當(dāng)然也少不了掙上幾塊小錢(qián)。這是很有樂(lè)趣的??上Ш镁安婚L(zhǎng),不久就被同是集郵愛(ài)好者的同學(xué)給出賣(mài)了。
    這事可犯了天下之大不違,那轟炸式的批評(píng),只差在墻上給我刷大字報(bào)了。據(jù)說(shuō),石老師當(dāng)時(shí)想給我個(gè)警告處分,但因我年齡太小而幸免。我母親一氣之下,將我嘔心嚦血收藏的小人書(shū)和郵票全部交給學(xué)校,從此下落不明。這卻是最令我傷心的。
    但從這一次起,石老師算是認(rèn)清我了。她親自披掛上陣,對(duì)我是嚴(yán)防死守。每天放學(xué),我都得留在班上做完當(dāng)天的語(yǔ)文作業(yè),再送去她的宿舍。那時(shí)間她必是在屋里看日文書(shū)的,許多年以后我才知道她當(dāng)年一直在為東渡日本在做著準(zhǔn)備。每次我總隔著門(mén)簾,膽怯地喚過(guò)幾聲老師,便照例在門(mén)口的小飯桌前坐下,一會(huì)兒她便會(huì)端著一杯水出來(lái),給我批改作業(yè),對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,都特別加以解釋。直至我預(yù)習(xí)并背誦好下一課的重點(diǎn)。才敲敲我的腦袋,放我回家。臨走,校園已是星光點(diǎn)點(diǎn),一片寂靜。在那段時(shí)光,我這個(gè)不安本份的學(xué)生,居然成了一個(gè)受益最多的學(xué)生。
    由于時(shí)常留校反省的緣故,我和她當(dāng)面對(duì)坐的時(shí)候很多。我埋頭趕作業(yè),她則低頭改卷子。實(shí)在坐不住了,抬頭張望間,便能看到到她烏黑的頭發(fā),和光潔的額頭。特別是她那一幅專(zhuān)注的神情,讓我心里有種說(shuō)不出的敬慕。有時(shí)她的眼光正和我的相接,便立刻板起臉向我一瞪,順手拿起桌上的書(shū),做勢(shì)要敲打我。我則心慌地低下頭,手里麻木地寫(xiě)著,心里卻亂了半天,既擔(dān)心,又難過(guò),自己莫名其妙。
    說(shuō)句實(shí)話(huà),三年的初中生活,課堂上我并沒(méi)有學(xué)到多少的知識(shí)。但不可否認(rèn)的是,在課堂之外,石應(yīng)琳老師給我奠定了良好的語(yǔ)文基礎(chǔ),和文言文閱讀欣賞能力。并以其專(zhuān)注、勤勉的職業(yè)精神影響了我一生的職業(yè)生涯。
    雖然,在我的眾多老師中,她的名字并不為許多人所知道。但卻是我最心存感激的。她的形象,她的故事,不僅沒(méi)有隨著時(shí)間的推移而疏遠(yuǎn)、淡忘,相反,卻日益親近,日益清晰。
    高中情感語(yǔ)錄經(jīng)典短句篇七
    自入學(xué)以來(lái),我一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道 德品質(zhì),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。在學(xué)習(xí)上我注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專(zhuān)心上課并做好筆記,注重理解和掌握,積極思維,,敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)改正。
    生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,一定會(huì)使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
    熱情、性格活潑開(kāi)朗的我,心理素質(zhì)好,對(duì)待生活、工作樂(lè)觀向上、為人真誠(chéng)、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。
    在學(xué)習(xí)上,我成績(jī)良好,多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)的同時(shí),更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,使所學(xué)知識(shí)能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。
    在校期間,我一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
    我的興趣廣泛,喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng),多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jī)。
    高中情感語(yǔ)錄經(jīng)典短句篇八
    愛(ài)情是人生的必修課,正確的愛(ài)情觀念關(guān)乎個(gè)人的健康成長(zhǎng)、家庭的幸福美滿(mǎn)及社會(huì)的和諧穩(wěn)定。當(dāng)代大學(xué)生正處于對(duì)愛(ài)情充滿(mǎn)向往與渴望的年齡階段,隨著社會(huì)思想的開(kāi)放,戀愛(ài)成為大學(xué)生的一種追求,在校園中普遍存在。下面是本站小編為您整理的高中感人的情感故事,希望對(duì)你有所幫助!
    18歲的成人禮。那年我們讀高三,當(dāng)想完最后一分鐘
    生日祝福
    時(shí),認(rèn)為應(yīng)該去談一場(chǎng)戀愛(ài),至少要向一個(gè)心儀已久的女孩子表白,為了這一刻,阿武等了好久。我和阿武、阿勇湊了10元錢(qián)買(mǎi)了一包煙。三個(gè)第一次抽煙的人被嗆得淚流滿(mǎn)面。抬望淚眼,無(wú)語(yǔ)凝咽。
    阿武說(shuō)偶像劇里的男主角褲子一定要有幾個(gè)破洞。我們各自把牛仔褲劃了幾道磨痕。也許是太前衛(wèi),走在校園里,很多同學(xué)都以異樣的眼光看著我們。
    阿武喜歡的女孩是隔壁班的朱飛飛,她爹是朱集鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)。阿武每次見(jiàn)到朱飛飛都恨不得列隊(duì)敬禮。喊一聲首長(zhǎng)好。阿武喜歡朱飛飛。自己家是農(nóng)民。父親是開(kāi)魚(yú)塘的,階級(jí)門(mén)戶(hù)不登對(duì),見(jiàn)到朱飛飛自卑得厲害,高中三年里一共和她說(shuō)過(guò)三句話(huà)。第一次說(shuō)話(huà)他在廁所里醞釀了很久,練習(xí)了幾百遍。下了無(wú)數(shù)次決心才鏗鏘有力地走過(guò)去問(wèn)“你的橡皮能借我用一下嗎”。阿武抱著橡皮睡了一晚,第二天早上買(mǎi)了兩塊新橡皮給她送過(guò)去,很慷慨地告訴她。昨天的那塊舊橡皮丟了。朱飛飛沒(méi)有要他的橡皮,也沒(méi)有理會(huì)他。
    18歲生日前一天,阿武覺(jué)得表白要趁早,他每個(gè)周末都看見(jiàn)朱鎮(zhèn)長(zhǎng)開(kāi)一輛黑色的桑塔納來(lái)接朱飛飛放學(xué),他立志說(shuō)最大的理想就是買(mǎi)一輛比朱鎮(zhèn)長(zhǎng)的桑塔納好的車(chē)。每天來(lái)接朱飛飛放學(xué)。
    下雨的周末,朱飛飛在教室里等她爹,阿武拿了一把粉紅色的雨傘氣喘吁吁地跑過(guò)去在她身邊站了良久,忘記了要說(shuō)什么。半天,才緊張地開(kāi)口說(shuō):“你爹還好吧?”朱飛飛問(wèn):“你找我爹有事?”阿武說(shuō):“你喜不喜歡喝可樂(lè)?”朱飛飛說(shuō):“這和我爹有什么關(guān)系?”阿武說(shuō):“我喜歡喝可樂(lè),你爹愿意的話(huà),我請(qǐng)你喝可樂(lè)?!敝祜w飛“撲哧”一聲笑了出來(lái),阿武放下雨傘,興奮地在雨中狂奔。阿武說(shuō)那是他做過(guò)的最勇敢的事。
    我女朋友叫may,她在城里中學(xué)
    讀書(shū)
    ,是我們鎮(zhèn)上第一個(gè)用英文起名字的女孩。她相對(duì)我們比較早熟,當(dāng)我們穿著開(kāi)襠褲繞膝而樂(lè)的時(shí)候,她已經(jīng)穿著裙子能朗誦《
    唐詩(shī)
    三百首》。當(dāng)時(shí)比較流行一首被惡搞的詩(shī):“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,床下鞋兩雙。”每當(dāng)我們奔跑著大喊這首詩(shī)時(shí),她總是會(huì)站在我們身后無(wú)奈地?fù)u著頭憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民地說(shuō):“這幾個(gè)娃廢了?!?BR>    高三時(shí)我在校報(bào)上發(fā)表了一篇文章,她買(mǎi)早餐時(shí)在包裹著油條的報(bào)紙上看到有我的文章,之后便約我出來(lái)一起吃油條,喝胡辣湯。
    她每天都會(huì)問(wèn)我很多問(wèn)題,她說(shuō):“你以后可以去當(dāng)一個(gè)作家,那樣就不用擔(dān)心有人讀不懂你?!蔽艺f(shuō):“是否能被人讀懂無(wú)所謂,最重要的是可以天天有油條吃有胡辣湯喝?!彼f(shuō)我說(shuō)話(huà)很有哲理,在我還沒(méi)有搞明白什么叫哲理的很久以后她又問(wèn)我同樣的問(wèn)題,我的回答一字一句都未改變,而她的態(tài)度卻發(fā)生了重大的改變,她說(shuō):“幼稚。”
    高三即將結(jié)束時(shí),她決定報(bào)考清華美院??粗约阂粺o(wú)是處的成績(jī)單,我也回到家里對(duì)父親說(shuō):“我要報(bào)考清華美院?!备赣H聽(tīng)說(shuō)清華很開(kāi)心,聽(tīng)說(shuō)“美院”兩個(gè)字就有點(diǎn)迷糊了,他說(shuō):“會(huì)畫(huà)畫(huà)嗎?”我說(shuō):“不會(huì)。那要不我報(bào)考編導(dǎo)?”父親說(shuō):“那你知道什么叫編導(dǎo)嗎?”我說(shuō):“不知道。或者我報(bào)考體育吧。我跑得很快?!备赣H搖了搖頭說(shuō):“那就更不行。你沒(méi)有方向感,我怕你直接跑丟了。”
    may聽(tīng)說(shuō)了我的事跡后,說(shuō):“主要你要知道自己會(huì)干什么,要干什么,成年人總是讓你試試這個(gè)試試那個(gè),結(jié)果你一事無(wú)成。為什么成年人總是要處處限制你,你也覺(jué)得他們攪亂了你生活的計(jì)劃以及你的未來(lái)?因?yàn)樗麄冇X(jué)得你還小??謶职盐覀兇蛩榱?。在恐懼面前你覺(jué)得自己一無(wú)是處,唯唯諾諾,步步為營(yíng),生活會(huì)讓一個(gè)人變得膽小如鼠……”我說(shuō):“我比你大一歲,但是我每天什么都不想,我還是過(guò)得很開(kāi)心啊。”她說(shuō):“這就是為什么我穿裙子,你穿開(kāi)襠褲的原因。你從來(lái)都不會(huì)為你的人生做好規(guī)劃?!蔽艺f(shuō):“很多人都在為未來(lái)做計(jì)劃,但是現(xiàn)實(shí)總是把計(jì)劃搞得亂七八糟。有多少事情是計(jì)劃好了按部就班地在實(shí)施的呢?未來(lái)總是會(huì)來(lái)的,一切都在自然而然地發(fā)生,明天就像一件禮物,當(dāng)它到來(lái)的時(shí)候,毫無(wú)預(yù)見(jiàn)可言,我們只需要從容地去面對(duì),然后做好準(zhǔn)備就可以了。比如說(shuō)我要去吃燒餅,天亮的時(shí)候,賣(mài)燒餅的伯伯會(huì)出來(lái)賣(mài),我去買(mǎi),吃掉,就可以了,這就是未來(lái)?!?BR>    我和may戀愛(ài)了一個(gè)月的時(shí)候,我覺(jué)得我們應(yīng)該做點(diǎn)更親密的事情,我征詢(xún)了她的意見(jiàn),比如此時(shí)是否合適拉拉手,或者擁抱等一些兩人集體活動(dòng)。
    第二天阿勇要做出親自示范。他向暗戀了兩年的一個(gè)女孩表白,我看得出他很沖動(dòng),他唯唯諾諾地走到那個(gè)女孩面前,鼓起了嘴巴,臉龐憋得像一只煮熟的螃蟹。他呆愣了半天假裝是邂逅,醞釀了5分鐘浪漫的情緒,對(duì)著那個(gè)女孩說(shuō):“我想……”1分鐘后,他拿著自己的一顆門(mén)牙回來(lái),委屈地說(shuō):“我真不知道,她是體育隊(duì)的。”
    每天清晨起床,我都會(huì)覺(jué)得人生漫長(zhǎng)、枯燥而無(wú)聊。一個(gè)小時(shí),一天,一年,一輩子,什么都沒(méi)有留下。當(dāng)你自以為留下了什么東西的時(shí)候,都發(fā)現(xiàn)那是微不足道的事情,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它就像微塵的時(shí)候,你卻始終都不敢承認(rèn)。讀書(shū)、上課、去操場(chǎng)上約會(huì),躲在廁所里抽煙,連吃飯都模式地選擇同一家飯店。
    may每個(gè)周日都會(huì)來(lái)學(xué)??次?,她來(lái)的時(shí)候總是吸引很多人,大家都不知道有一個(gè)英文名字的人應(yīng)該長(zhǎng)一張什么臉。may的眼睛很大,雙眼皮,睫毛長(zhǎng)而黑。她穿了一件白色的粗布裙子,燙了波浪的頭發(fā),背著一個(gè)綠色的大畫(huà)板。
    很長(zhǎng)一段
    時(shí)間
    ,她問(wèn)我的問(wèn)題越來(lái)越刁鉆,有一次她問(wèn)我,如果她掉進(jìn)了一個(gè)養(yǎng)滿(mǎn)了鱷魚(yú)的水塘里,我會(huì)不會(huì)跳下去救她?!拔铱隙ú粫?huì)下去救你。”“為什么?”我說(shuō):“我跳下去依然是喂鱷魚(yú)。起不了作用?!彼f(shuō):“難道你不愛(ài)我嗎?”我說(shuō):“愛(ài),但是我還是不會(huì)跳下去。因?yàn)槲抑烙赂液蜕得眱翰皇且换厥隆!?BR>    阿勇鼓動(dòng)阿武給朱飛飛寫(xiě)
    情書(shū)
    ,說(shuō)男人的本性就是粗魯?shù)?,而女人總是半推半就的。阿勇說(shuō)得阿武心癢癢,阿武果真給她洋洋灑灑地寫(xiě)了一萬(wàn)多字的情書(shū),寫(xiě)完放在《思想政治》的課本里。校長(zhǎng)遵循上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,嚴(yán)抓校風(fēng),反三俗。
    在校領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議上,阿武認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤思想,覺(jué)悟改過(guò),覺(jué)得自己的情書(shū)寫(xiě)得肉麻惡心,三俗都占了。準(zhǔn)備會(huì)后回去毀滅罪證。阿勇逃課沒(méi)有開(kāi)會(huì),私下里看班級(jí)里已經(jīng)沒(méi)人,就把信偷偷地放在了朱飛飛的文具盒里。
    阿武被開(kāi)除的前天晚上,請(qǐng)我和阿勇到校外喝酒,最后都喝大了。他說(shuō),年輕人要長(zhǎng)大,老年人要忘記,所以這個(gè)世界上便多了一種東西叫酒。
    阿武準(zhǔn)備回去跟著父親養(yǎng)魚(yú),戀愛(ài)時(shí)覺(jué)得這個(gè)世界上一切都是最美好的,希望就像陽(yáng)光,到處都是。失戀給他最大的啟示就是感覺(jué)到自己一無(wú)是處。阿武離開(kāi)后,阿勇每天都在照鏡子,每天都擔(dān)心自己是否會(huì)禿頂。
    高考那年,幾個(gè)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合作弊替考,各個(gè)分?jǐn)?shù)都考得驚人。阿勇和心儀的那個(gè)女孩坐在了前后桌,阿勇答完了試卷,扔了一張紙條給她,上面寫(xiě)滿(mǎn)了答案。體育隊(duì)的女孩抄了阿勇的答案,結(jié)果兩個(gè)人共同創(chuàng)下了我們縣高考成績(jī)的歷史新低。
    那年我考上了某末流大學(xué),may考上了清華美院。我和may,像我和高中生活,從此再元交集。
    這一年,應(yīng)屆畢業(yè)生有很多人失業(yè),很多的老朋友撐著面子在朱集鎮(zhèn)團(tuán)聚。阿武在家里承包了魚(yú)塘,隸屬于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的龍頭企業(yè);阿勇畢業(yè)后在鎮(zhèn)里當(dāng)了派出所的警員。
    當(dāng)我們?cè)俅尉鄣揭黄?,阿勇說(shuō)了一個(gè)比喻句,此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)。在這個(gè)世界上沒(méi)有任何東西比這個(gè)比喻更加逼真,那天阿勇看著遠(yuǎn)處跑過(guò)的一條瘸狗說(shuō):“我們真像一條狗一樣在活著?!?BR>    高中時(shí)代,在午休時(shí)間或晚自修前,總能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校的廣播響起。廣播站有一男一女兩個(gè)主播,我莫名地喜歡上那個(gè)男聲。后來(lái)得知,那男聲的主人,叫林小城。
    為何會(huì)喜歡他,是因?yàn)樗曇艉芘?,他娓娓道?lái)的故事中夾雜的青春氣息,還是他選配的歌曲正中下懷?我想過(guò)很多次,卻仍舊說(shuō)不清為什么。
    就像青春期的一場(chǎng)戀慕,只要覺(jué)得喜歡,就悄然放在心底,不去追問(wèn)理由。以致當(dāng)其他同學(xué)挑剔林小城播音時(shí)的絮叨,或者說(shuō)他聲音難聽(tīng),我總會(huì)莫名氣,向他們投去不屑的眼神,抑或是,沖上前同他們爭(zhēng)吵。
    而他們往往用幾句話(huà),就讓斗志昂揚(yáng)的我瞬間蔫了下去。那句話(huà)是:“你不服氣嗎?你知不知道他的缺點(diǎn)和你的雀斑一樣多?”
    在他們得意的笑聲里,我常會(huì)飛奔回座位,將頭深深埋下去,陷入沉默。是的,我有很多雀斑,并常常像那樣被其他同學(xué)揶揄。那時(shí)的我,已經(jīng)越來(lái)越自卑和孤單。
    所以我經(jīng)常是獨(dú)來(lái)獨(dú)往一個(gè)人:一個(gè)人吃飯,一個(gè)人在校園里漫步,也一個(gè)人看書(shū)寫(xiě)信,在僻靜的角落跟自己對(duì)話(huà)談心。
    而那些時(shí)間里,我總能邂逅林小城。他一如既往地用磁性的聲音,講述他心之海洋的每一朵似浪花的故事,說(shuō)著他的感悟,偶爾還有生活的點(diǎn)滴。而我也是在入迷的傾聽(tīng)中,獲得心靈的撫慰,還有深深淺淺的感受。
    就是那些充滿(mǎn)青春和成長(zhǎng)的酸澀甜美,讓我深深地迷戀和依賴(lài)。時(shí)間一久,我想探看林小城“廬山真面目”的愿望也發(fā)酵得越來(lái)越強(qiáng)烈。
    但想到自己長(zhǎng)滿(mǎn)雀斑的臉,我還是在主動(dòng)去見(jiàn)他之前退縮了,并且求其次地選擇了在校廣播站播音室的門(mén)口,偷看他播音的場(chǎng)景。
    他戴著大大的耳機(jī),右手不時(shí)操作設(shè)備,左手則翻閱著提綱或材料,只是他最多的注意力,還是集中在面前的話(huà)筒上。他盡力讓自己的聲音低沉,富有感染力。
    播音時(shí)的林小城很專(zhuān)注,也極具吸引力,我看著他,覺(jué)得一切那么美好。他就是用這種方式,讓他的聲音傳遍了整個(gè)校園。驀然聽(tīng)見(jiàn)他跟全校師生說(shuō)再見(jiàn),我打了一個(gè)激靈,立馬拔腿準(zhǔn)備逃走,他卻飛快跑出來(lái):“嗨,你等一下!”
    原來(lái),他早發(fā)現(xiàn)我了。我極力掩飾著心中驚慌,回頭沖他微笑。他也笑起來(lái),我便看見(jiàn)了他像夜晚繁星一樣稠密的青春痘。
    第二天的廣播里,林小城聊了雀斑和青春痘等影響“面子”的問(wèn)題。最后,他說(shuō)了句十分溫暖的話(huà):“女孩外形再不精彩,都不妨礙她成長(zhǎng)為好姑娘;男生不好看沒(méi)關(guān)系,因?yàn)轺攘χ魂P(guān)乎印象,而好的印象,可以被創(chuàng)造?!?BR>    那句話(huà),讓我長(zhǎng)久以來(lái)的自卑一下子找到了出口,也讓我明白了他在校園里意氣風(fēng)發(fā)的自信從何而來(lái)。只是我根本沒(méi)有想到,林小城竟然會(huì)約我去他的播音室。
    我坐在一旁,安靜看他播音。他布滿(mǎn)青春痘的側(cè)臉因?yàn)閷?zhuān)注,愈加美好動(dòng)人。他張合的雙唇輕輕動(dòng)著,卻也充滿(mǎn)了吸引力,讓人不自覺(jué)地,就陷入了某種情緒。
    播完音后,林小城順手拉開(kāi)手邊的抽屜,讓我看聽(tīng)眾寫(xiě)給他的信。各種風(fēng)格不同的筆跡,寫(xiě)著他們對(duì)他的戀慕和喜歡,而他笑著解釋?zhuān)骸捌鋵?shí),罵我的同學(xué)也不少,只不過(guò),這些美好的鼓勵(lì),就足以讓我覺(jué)得溫暖和幸福了。”
    而我,同樣渴望被其他同學(xué)認(rèn)可。那么,我是否也可以同林小城一樣,用聲音,給那些正成長(zhǎng)的心靈帶去滋潤(rùn)和呵護(hù)?當(dāng)我試探著問(wèn)林小城,他竟爽快答應(yīng)了我!
    我的播音生涯在林小城的悉心指導(dǎo)下,開(kāi)始了。漸漸,我也開(kāi)始被一小撮同學(xué)喜歡。到后來(lái),對(duì)播音的喜歡更甚,以至于填報(bào)高考志愿,我沒(méi)怎么猶豫就選擇了廣播播音系。
    畢業(yè)后,班上同學(xué)告訴我,林小城當(dāng)時(shí)是暗戀我,才肯讓我加入廣播站,而我卻笑而不語(yǔ)。我承認(rèn),那些年里,我戀慕過(guò)他,他也給過(guò)我悸動(dòng),讓那段青春變得無(wú)比美好。當(dāng)然,他也用他的熱心,教會(huì)了我如何悅納自己,并勇敢去改變?cè)愀獾默F(xiàn)實(shí)。
    直到現(xiàn)在,我都沒(méi)有忘記林小城,沒(méi)有忘記他曾長(zhǎng)滿(mǎn)青春痘卻無(wú)比熟悉的臉。若能再遇見(jiàn),我想對(duì)他說(shuō):“林小城,謝謝你出現(xiàn)在我的青春,讓我有幸,找到更完美的自己?!?BR>    他叫肖偉,升高中的成績(jī)排名榜上,唯有他的名字在我前面。班主任說(shuō),我們是班里最有希望考上名牌大學(xué)的。讓我耿耿于懷的是,班里選學(xué)習(xí)委員時(shí),他的票數(shù)竟然比我高。
    那天填寫(xiě)體檢表,我發(fā)現(xiàn)他的生日和我的生日都在3月。他也發(fā)現(xiàn)了,對(duì)我笑笑說(shuō):“真巧,我們都屬雙魚(yú)星座?!?BR>    旁邊一個(gè)女生聽(tīng)見(jiàn)了,開(kāi)玩笑道:“是那種想跳龍門(mén)的鯉魚(yú),這下你們棋逢對(duì)手,就看誰(shuí)跳得更高了?!?BR>    這話(huà)戳中我的要害,于是我暗下決心一定要超過(guò)他!可不久,我發(fā)現(xiàn)他的幾次小考都大失水準(zhǔn),連他最拿手的物理成績(jī)也開(kāi)始亮紅燈。
    這天自習(xí)課,老師把他叫進(jìn)了辦公室,回到班里,他的臉色發(fā)青,眼角有顆晶亮的東西一閃一閃。下節(jié)課上,班主任宣布了由我頂替肖偉擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的決定。
    這以后的3天里,肖偉都沒(méi)來(lái)上課,我決定去他家探個(gè)究竟。肖偉果然在家里,不過(guò)只有他一個(gè)人,到處亂糟糟的。
    我的淚水流下來(lái)。我終于知道肖偉成績(jī)一落千丈的原因了。他的家是一片愛(ài)的荒漠,使他的心靈也變得干涸。他為此喪失了全部的自信。
    每堂課我都情不自禁地盯著肖偉的空座位發(fā)呆,一定要讓他回來(lái),我在心里說(shuō)。
    我一次次往他跑,“行了!你一個(gè)女生整天纏著一個(gè)男生算什么回事啊?”起初,肖偉總是罵我,我氣得哭著從他家里跑出來(lái)。
    但我不能半途而廢,“這么一點(diǎn)家庭困擾就將你打垮了,你算什么男子漢!” 我劈頭蓋臉地罵肖偉,激將法是我黔驢技窮的最后一招。
    第二天,肖偉出現(xiàn)在了教室門(mén)口。我興奮極了,好精神的肖偉呀,以前的他又回來(lái)了!
    一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,肖偉又坐上了年級(jí)第一的寶座。我又重新看見(jiàn)了自己追逐的目標(biāo)。我們又回到了雙魚(yú)星座時(shí)代,成了年級(jí)相互映照的兩顆星。
    一個(gè)周六上午,肖偉給我打電話(huà),邀請(qǐng)我去郊游。 那天,我們面對(duì)面站著,“業(yè)梅,謝謝你!你是我最真摯的朋友,我希望……”
    他握住了我的手?!拔乙蚕M覀円黄鹂忌侠硐氲膶W(xué)校,可以繼續(xù)做旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手!”我認(rèn)真地說(shuō),還很豪氣地打了個(gè)響指。
    肖偉的臉掠過(guò)一絲失望,然而很快舒展開(kāi)來(lái)。他再一次說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),雙魚(yú)星座,看我們誰(shuí)的光更亮!” “當(dāng)然是我嘍!”我不客氣地回答。
    “等著瞧!”肖偉很響地吹了聲口哨。剛才的沉重勁一掃而光,我知道,他已經(jīng)從家庭的困惑里走出來(lái)了。
    此刻,明媚的陽(yáng)光正穿透我們的雨季,照在我們年輕的身上。
    高中情感語(yǔ)錄經(jīng)典短句篇九
    淺笑盈盈,只若初見(jiàn)。
    向來(lái)很喜歡這個(gè)詞,每念及此,眼前總會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)清靈素雅的女子,由坊巷中慢慢走來(lái),溫柔、嫻靜而優(yōu)雅。
    那晶瑩透徹的雙眸;恬淡的微笑;是如此清欣,沁人心脾!透過(guò)她,仿佛看到盈盈的淺笑,化作了一灣瀲滟的湖水,那粼粼波光是她柔美眼神。
    我得小心翼翼地輕吟這個(gè)詞,不敢放肆地大開(kāi)大合自己的雙唇,生怕會(huì)碎了她,也碎了自己,就像捧著一盆將滿(mǎn)溢的水,必須輕點(diǎn)、再輕點(diǎn)。
    獨(dú)處時(shí),不經(jīng)意間涌出的文字,讓唇齒都溫潤(rùn)起來(lái),如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如歌,散落著淡淡愁緒,撥動(dòng)著絲絲回憶。莫名地,竟沉迷在這感覺(jué)中。
    一笑泯恩仇,這樣的笑該是兼具寬容、理解的魅力吧。否則,難以想像,怎樣的歡顏笑語(yǔ),可以讓往日的愛(ài)恨情仇灰飛煙滅。還望這如花綻放的盈盈淺笑,將一切化為風(fēng)輕云淡。
    我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。狂,但又無(wú)力。如今卻越來(lái)越留戀淡淡的感覺(jué),連吃菜都開(kāi)始喜歡淡淡的味道。雖然崇尚淡泊人生,但是像現(xiàn)在這樣,開(kāi)始把淡融入到骨子里,還是頭一遭。
    最欣賞丁香般的姑娘,默然相伴,寂靜歡喜。
    那相逢的一笑,這個(gè)冬季里,如雪花般開(kāi)滿(mǎn)我的心田,沿思念的脈絡(luò)瘋長(zhǎng),那明亮、清澈的眼眸便穿過(guò)百年千年,似是相識(shí)了這般許久。偶爾,就想這樣安靜地呆著,放任自己的思緒信馬由韁起來(lái)。
    動(dòng)與靜本就是不矛盾的,他們同時(shí)存在,只是看的人角度不同,得出的結(jié)論也不同了,對(duì)我而言這水墨般“不施粉黛閨門(mén)出,盈盈淺笑中天來(lái)”的意境,便勝過(guò)萬(wàn)種風(fēng)情。
    真希望,不久的一天,也可以心無(wú)塵埃。
    對(duì)所有的一切,都只擁有淡淡的感覺(jué),懷著勘破拈花微笑的喜悅,在有意無(wú)意之間,開(kāi)始優(yōu)雅地生活。
    高中情感語(yǔ)錄經(jīng)典短句篇十
    我一直都不認(rèn)為學(xué)習(xí)是衡量孩子的唯一砝碼,我很重視孩子的全面發(fā)展,這一學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)孩子懂事多了,感謝老師對(duì)孩子的教育,希望孩子以后會(huì)更加努力。
    學(xué)期結(jié)束的我
    這一學(xué)期,我學(xué)到了很多知識(shí),我能與同學(xué)友好相處,熱情主動(dòng)地幫助同學(xué),并積極與同學(xué)合作,在學(xué)習(xí)方面也取得了不錯(cuò)的成績(jī),最令我高興的是體育方面,我在體育方面一向很差,但經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力,我在體育方面有了很大的進(jìn)步,以后我會(huì)堅(jiān)持體育鍛煉。
    我的發(fā)展目標(biāo)
    學(xué)習(xí)上在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈。在生活中,希望和同學(xué)們相處融洽,希望和老師也建立良好的關(guān)系。在今后得到日子里我想做得更加完美。希望在學(xué)習(xí)上更上一層樓,我會(huì)加油、努力的!
    家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)
    我比較滿(mǎn)意孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況,學(xué)習(xí)成績(jī)令我滿(mǎn)意。而且在鍛煉了她自強(qiáng)、獨(dú)立的精神,我覺(jué)得她比以前懂事多了,學(xué)會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人了。我很欣慰看到她這樣的改變。很棒!
    家長(zhǎng)期望
    我一直對(duì)學(xué)習(xí)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,并且每天按時(shí)認(rèn)真完成老師交代的作業(yè)。在我心中,我一直把學(xué)習(xí)看做我生命中不可缺少的一部分,盡管有的科目并不盡如人意,但是我問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槲以?jīng)為它努力過(guò)了。但我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲蚁嘈?,沒(méi)有什么困難難得到我,希望我可以做一個(gè)各科都很優(yōu)秀的好學(xué)生。
    思想(他評(píng))
    在平凡中體現(xiàn)他們不平凡,從不與同學(xué)斤斤計(jì)較,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),待人真誠(chéng)友好,和每一位同學(xué)真誠(chéng)的交流,在同學(xué)失意的時(shí)候,她給予鼓勵(lì),在同學(xué)憂(yōu)傷的時(shí)候,她給予安慰,在同學(xué)困難的時(shí)候她給予幫助,在她那里總會(huì)看到真誠(chéng)的微笑,看到七色的彩虹。
    學(xué)業(yè)(他評(píng))
    雖然他們成績(jī)一般但他們努力拼搏,感動(dòng)著我們,她努力學(xué)習(xí)刻苦,盡管她們成績(jī)沒(méi)有什么突飛猛進(jìn),但是她永不言棄,因?yàn)樗龍?jiān)信“天道酬勤”因?yàn)樗嘈?,愈挫愈勇“豈能盡如人意,但求不愧我心。”
    合作與交流(他評(píng))
    你的表達(dá)能力很強(qiáng),在語(yǔ)文方面表現(xiàn)的更加顯著,你與同學(xué)和諧相處。合作也是你的強(qiáng)項(xiàng),在一次合作中你的合理分工領(lǐng)導(dǎo)著組員取得了很大的成就,說(shuō)明你的領(lǐng)導(dǎo)了很強(qiáng),愿你能在以后做的更好,更出色!
    思想道德(他評(píng))
    你是一個(gè)文靜有內(nèi)涵的女孩,在生活中你大方、慷慨、熱情,你的朋友很多,在生活中,你也能主動(dòng)幫助別人,給人以親和感,和你相處的日子,是我很快樂(lè),希望你在以后的生活中可以交到更多的朋友,相信你以后的路一定會(huì)越走越寬。
    學(xué)習(xí)成就(他評(píng))
    你在學(xué)習(xí)方面很努力,學(xué)習(xí)中的每一秒都走的踏踏實(shí)實(shí),尤其是語(yǔ)文方面,你博覽群書(shū),有豐富的內(nèi)涵,你的朗誦水平也受到老師同學(xué)的一致好評(píng),在班里首屈一指,相信你以后一定會(huì)更加優(yōu)秀,讓我們一起努力吧! 合作與交流(他評(píng))
    在你的小組里,你總是能積極發(fā)言,幫助小組很快的完成各項(xiàng)任務(wù),并取得優(yōu)秀成績(jī)。
    有法律意識(shí),公德意識(shí),本人誠(chéng)實(shí)守信,環(huán)境意識(shí),自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛(ài)心、樂(lè)于幫助他人.遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體.
    遵守公共秩序、愛(ài)護(hù)公物、維護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況。樂(lè)于參加集體活動(dòng),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。 品德優(yōu)良 善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評(píng)價(jià)和約束自己的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。 品德優(yōu)秀,有良好的行為習(xí)慣 學(xué)習(xí)目的明確,有理想,目的的收集與整理使用信息,有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問(wèn)題的能力,獨(dú)立思考,合作探究,虛心請(qǐng)教。
    學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,有理想,與同學(xué)能夠完美的合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 學(xué)習(xí)態(tài)度的情緒約束自己的行為。 有科學(xué)的保健意識(shí)方法,能夠尊重同伴觀點(diǎn),理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關(guān)系。 與同學(xué)老師關(guān)系融洽 能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成的事,挑戰(zhàn)自身體狀況,衛(wèi)生習(xí)慣良好,能夠承受一定的壓力。
    每天堅(jiān)持鍛煉,正確面對(duì)挫折坎坷。 熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),身體健康 有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運(yùn)動(dòng)技能。 熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),身體健康,心態(tài)積極向上 儀表大方,舉止文明,去感受生活中的美 具有一定審美能力 具有一定的審美能力,能表現(xiàn)美 能感受到生活中的美 有一定的審美能力 本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。 在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
    高中情感語(yǔ)錄經(jīng)典短句篇十一
    愛(ài)情
    需要啟蒙教育,對(duì)中學(xué)生實(shí)行愛(ài)情教育是非常必要的。愛(ài)情教育能讓學(xué)生成為有
    責(zé)任
    心和審美力的人。下面是本站小編為您整理的高中感人的情感故事精選,希望對(duì)你有所幫助!
    高中時(shí)我既漂亮
    學(xué)習(xí)
    也好,這樣的女生通常飛揚(yáng)跋扈。
    同桌李小濤是個(gè)學(xué)習(xí)一般的男生。我們都喜歡看武俠書(shū)。我還千辛萬(wàn)苦讓父親幫我在家里系了個(gè)沙袋,每天對(duì)準(zhǔn)它打,打到手上有一點(diǎn)點(diǎn)微微的血痕,便跑去學(xué)校讓李小濤看。李小濤看后無(wú)限崇拜地說(shuō):“黃姑娘,你真行。”李小濤叫我黃姑娘,放任我的刁鉆古怪,并稱(chēng)之為冰雪聰明。
    自習(xí)課,我說(shuō)坐久了腳累,便把他的書(shū)包放在腳下當(dāng)墊子。放學(xué)時(shí),他從地上撿起書(shū)包,邊拍上面的灰,邊沖我笑。我不喜歡他跟別的女生說(shuō)話(huà),只要看到,就會(huì)在他坐回座位時(shí),偷偷打他一拳。他就撐不住地咧著嘴說(shuō):“黃姑娘,你的功力竟又長(zhǎng)了幾分呢。”
    從小到大,沒(méi)有一個(gè)人那樣縱容我。
    那時(shí),我喜歡的人是班長(zhǎng)彭海。我說(shuō)彭海很像桃花島上的黃藥師。李小濤聽(tīng)了笑笑,朝彭海的背影做鬼臉。我“咚”地打了他一拳,他咧了半天嘴,眼圈突然紅了。
    我開(kāi)始每晚電話(huà)騷擾李小濤,讓他給我出主意,怎么才能接近彭海。當(dāng)時(shí)彭海的同桌是我的好朋友白藍(lán),白藍(lán)愿意與我對(duì)調(diào),但我覺(jué)得那樣太不掩人耳目。
    一天晚自習(xí)后,我對(duì)李小濤說(shuō):“咱倆假裝鬧翻吧,那樣白藍(lán)就可以名正言順地與我換了?!崩钚龕瀽灥刈呗罚白釉诼窡粝吕L(zhǎng)然后縮短。“聽(tīng)到?jīng)]?”我朝他后背捶了一拳,“咚”的聲響在夜色中左沖右躥。李小濤像從夢(mèng)中驚醒一樣,踢了一腳地上的石子,突然撒腿跑了。
    第二天早自習(xí),我怎么跟他說(shuō)話(huà)他都不理。我憤怒了,李小濤這個(gè)名字就代表了百依百順,如果不這樣,那就是對(duì)朋友的背叛。
    那天,我的拳頭落在李小濤的后背上發(fā)出的聲響特別巨大。全班同學(xué)都扭過(guò)頭來(lái)看我們。李小濤沒(méi)有像往常那樣裝笑,而是突然漲紅臉站了起來(lái),邊挽袖子邊說(shuō):“我忍你很久了?!蔽冶灸艿匚嬷^趴在課桌上尖叫。
    彭海走過(guò)來(lái)?yè)踝×死钚?,白藍(lán)趁機(jī)要求與我調(diào)換座位。在我倉(cāng)皇收拾書(shū)本準(zhǔn)備“搬家”時(shí),李小濤遞過(guò)來(lái)一支鋼筆。我記不清這是哪次他向我借的了,便把它狠狠地塞進(jìn)書(shū)包,就算恩斷義絕。
    與彭海同桌后,我才知道與偶像坐在一起是多么壓抑的事情。彭海知道我打沙袋后,像我爸那樣嚴(yán)肅地說(shuō),
    時(shí)間
    不多了,學(xué)習(xí)是第一位的。在彭海面前,我沉寂,變得不像自己。因?yàn)橄肽疃貏e悲傷的夜晚,給彭海打電話(huà),說(shuō)不到三句,他便說(shuō),好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考上理想的大學(xué),然后砰地掛斷電話(huà)。電話(huà)斷掉的嘟嘟聲如此刺耳和陌生。我這才恍然想起,與李小濤同桌近三年,每次通電話(huà)他都要我先掛掉。
    懷念與李小濤同桌時(shí)的被寵和自由時(shí),我們已經(jīng)不說(shuō)話(huà)了。高考前的一個(gè)月,李小濤突然很少來(lái)上課。然后某一天,老師說(shuō)李小濤不來(lái)上學(xué)了,準(zhǔn)備去新疆當(dāng)兵,因?yàn)樗赣H患肺癌去世了,家里無(wú)法供他讀大學(xué)。那天放學(xué),大家一起去李小濤家探望。原本很瘦的他更瘦了,想想以后再也沒(méi)人叫我黃蓉,我那被他稱(chēng)為很硬的拳頭也再無(wú)用武之地,有種什么東西失去后不會(huì)再來(lái)的心痛。
    白藍(lán)悄悄說(shuō),你應(yīng)該主動(dòng)跟他和好,你總欺負(fù)他來(lái)著。可我犟著,不開(kāi)口,最終我們都沒(méi)有開(kāi)口。
    高考后,我在書(shū)包的夾層里,摸到一件硬硬的東西,是李小濤與我吵架那天丟過(guò)來(lái)的鋼筆,八成新。在筆尖上端的筆體上,刻著很細(xì)的字,1996年9月2日——1999年4月16日。我的心突然怦怦狂跳起來(lái),這正是我們同桌的第一天和最后一天。也就是說(shuō),李小濤那天與我吵架是有預(yù)謀的,他想幫我坐到彭海身邊。
    1999年的夏天過(guò)后,我不再習(xí)武,也不再是黃蓉。原來(lái),黃蓉只有在郭靖面前才是真正的黃蓉,魅力四射,妙語(yǔ)連珠。這是我回首《射雕英雄傳》1999年版才明白的事情。兩個(gè)人的青春,糊里糊涂地錯(cuò)過(guò)了,便糊里糊涂地永遠(yuǎn)黏在一起,如那一年,我的李小濤與我的沙袋。
    那一年,我正讀高二,因?yàn)榕R近高考,學(xué)校里幾乎取消了所有高中二年級(jí)、三年級(jí)的假期。不僅如此,一周還要上六天晚自習(xí)。
    我家離學(xué)校較遠(yuǎn),途中有一段近百米的土路。白天還好說(shuō),晚上那段土路兩旁沒(méi)有路燈,且行人稀少,這讓生性膽小的我為此忐忑不安。在我的軟磨硬泡下,父親答應(yīng)在晚自習(xí)后接我,這讓我懸著的心終于落了下來(lái)。只是辛苦了父親,正值壯年的他取消了所有晚上的應(yīng)酬,除了周六,每天晚上,他都風(fēng)雨無(wú)阻地準(zhǔn)時(shí)到校門(mén)口接我回家。再漆黑的夜晚,只要在路旁一看到父親的身影,我七上八下狂跳的心都會(huì)在剎那間安靜下來(lái)。
    秋季的一個(gè)雨夜,月黑風(fēng)高,晚自習(xí)后,雨終于停了下來(lái),我四下張望竟然沒(méi)有看到那個(gè)熟悉的身影。許是父親有什么事情耽擱了吧?或者正在趕來(lái)的路上?學(xué)生們作鳥(niǎo)獸散、各奔東西后,道路一下子變得空蕩蕩的。我硬著頭皮,一個(gè)人騎著自行車(chē)回家。
    騎到土路口,依然沒(méi)有看到父親的身影,我感覺(jué)頭皮發(fā)麻,心中怨恨著父親,幾乎要哭出來(lái)。一枚樹(shù)葉鬼魅般突然從樹(shù)上落下來(lái),砸在我的頭上,嚇得我不由尖叫起來(lái)。沒(méi)有選擇,我只能自己勇闖這段土路,下定決心,準(zhǔn)備加速前進(jìn)時(shí),身后突然響了汽車(chē)的鳴笛聲。
    我猶豫了一會(huì)兒,看到車(chē)頭燈照亮了這條黑洞洞的土路,決定和這輛轎車(chē)展開(kāi)一場(chǎng)速度較量。我知道,雨后的土路是凸凹不平的,并不方便轎車(chē)全速行駛,只要我使勁蹬車(chē),司機(jī)想在我身上濺水找樂(lè)的目的未必能夠?qū)崿F(xiàn),況且,司機(jī)無(wú)意中還幫了我一個(gè)忙,前方原本黑暗無(wú)比的路面在車(chē)燈的照射下,一下子變得亮堂堂的。我回頭望了轎車(chē)一眼,然后猛地向前沖去,我騎啊騎啊,腿都變酸了,也不敢有絲毫的懈怠,自行車(chē)在崎嶇不平的路上,發(fā)出“咯噔咯噔”的聲響。
    轎車(chē)果然被我甩在了后面,等我越過(guò)了土路后,我奇怪地發(fā)現(xiàn),車(chē)輛竟然扭頭駛向了另外一條路。
    突然間明白了這位司機(jī)的用意,這位好心的司機(jī)只不過(guò)是想為一個(gè)女孩照亮前方那段黑暗的路罷了。一路上心中暖暖地,回到家中,才知道,父親發(fā)燒,正臥床休息。母親在家中照顧他。
    時(shí)至今日,那個(gè)夜晚的車(chē)燈還溫暖著我的記憶。雖然我沒(méi)有看清那位司機(jī)的面孔,也不知道那位好心人是男是女,但那道愛(ài)的光芒就像太陽(yáng),每每想起,它就會(huì)在瞬間暖熱我的心房。
    安七七在踏進(jìn)尹瑞高中時(shí)就開(kāi)始住校,今年她已高三。
    最近女生宿舍來(lái)了個(gè)收廢品的阿姨,她經(jīng)常坐在臺(tái)階上。
    每當(dāng)安七七和韓小朵路過(guò)她身邊時(shí),大媽都要用那地道的方言問(wèn)上一句:“姑娘,有瓶子嗎?”
    那聲音顫抖著,有些虛弱。
    安七七家在農(nóng)村,本來(lái)考上省一中對(duì)她是件天大的喜事,但當(dāng)時(shí)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的事,父母沒(méi)少低下頭去求人,她深知父母的不易,也就更加珍惜求學(xué)的機(jī)會(huì)。三年來(lái),她素面朝天,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)飄飄然地披在身后,素氣淡雅,泛白的長(zhǎng)裙輕輕地?fù)u曳著裙擺,詮釋著青春的美好。
    她和城里的孩子自是比不起的,韓小朵張口kfc,閉口阿依蓮。七七聽(tīng)得目瞪口呆,她長(zhǎng)這么大,只看過(guò)小朵拿回來(lái)的優(yōu)惠券上那讓人不禁流口水的美食,而味道,更是夢(mèng)里也未曾品嘗過(guò)的。再說(shuō)了,她聽(tīng)說(shuō)那漢堡套餐就幾十塊錢(qián)呢,幾十塊錢(qián),那是她一個(gè)星期的伙食費(fèi)。
    兩個(gè)星期后就是韓小朵19周歲生日。韓小朵最近忙著籌備生日宴會(huì),每天回到宿舍倒頭就睡。
    安七七看著小朵甜美的睡顏,不禁嘴角微翹。她喜歡有小朵這樣的女生做朋友。韓小朵雖是富家女,但卻不傲慢。至少,韓小朵對(duì)安七七沒(méi)有一點(diǎn)歧視。
    安七七打算在小朵生日時(shí)送給她點(diǎn)小禮物,雖不貴重,但出于真心。可錢(qián)從何處來(lái)呢?
    突然,她腦海中浮現(xiàn)出那個(gè)收瓶子的大媽。撿瓶子,賣(mài)瓶子,買(mǎi)禮物。安七七理清了思路,終于進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    此后,天未亮?xí)r,安七七就輕手輕腳地下樓,借著晨曦微弱的光亮,搜尋瓶子的蹤影。夜幕降臨后,她戴著手套去翻垃圾桶,然后,把收回來(lái)的瓶子裝進(jìn)一個(gè)麻袋里。
    有時(shí)遇到熟人、同學(xué),她就會(huì)下意識(shí)地別過(guò)頭去,她不是嫌丟人,只是不想讓同學(xué)看到如此狼狽的自己。從同學(xué)驚訝的表情中她讀到了不解。但七七并不在意,更沒(méi)有怨恨。她心中所想的只是在韓小朵生日那天攢足錢(qián),為她買(mǎi)那個(gè)自己早已看過(guò)好幾遍的發(fā)卡。
    她把這些天辛苦撿來(lái)的一大袋子瓶子送到大媽那兒,大媽數(shù)了數(shù),正好350個(gè),可令大媽奇怪的是:這些瓶子都很干凈,像是被人細(xì)心清理過(guò)。
    “姑娘。你從哪弄的這么干凈的瓶子?”
    “是我撿的,但,擔(dān)心您年紀(jì)大了,所以我就一并弄好了給您送過(guò)來(lái)?!?BR>    大媽笑著說(shuō):“真是好姑娘,這些是你應(yīng)得的?!彼讶鍓K錢(qián)遞給七七,熟絡(luò)地跟七七聊了起來(lái),七七把她的小心思也跟大媽講了。
    韓小朵的生日宴會(huì)是在學(xué)校外的紫夜ktv舉行的,她化了淡淡的妝,穿了件紫羅蘭色的小禮服,巧笑倩兮。
    七七是在他們切蛋糕的時(shí)候進(jìn)去的:“小朵,我來(lái)晚了,這個(gè)發(fā)卡送給你?!?BR>    七七跑得有些喘,把緊攥在手里的發(fā)卡戴到小朵頭上。那個(gè)發(fā)卡在燈光的映射下更顯耀眼。
    后來(lái),在小朵陪七七去賣(mài)瓶子時(shí),大媽念念叨叨:“你的朋友戴上你攢錢(qián)送給她的發(fā)卡了嗎?那個(gè)女孩可真幸福,有你這么個(gè)好朋友?!?BR>    韓小朵這才知道,那個(gè)發(fā)卡是七七起早貪黑撿了三個(gè)星期瓶子才湊足錢(qián)買(mǎi)的。她緊緊地拉著七七的手說(shuō):“我們的姐妹情天荒地老。”
    多年后,她們還記得那些瓶子里滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),那是她們純真
    友誼
    的見(jiàn)證。
    高中情感語(yǔ)錄經(jīng)典短句篇十二
    充滿(mǎn)情感的實(shí)習(xí)總結(jié)(高中)
     你正在瀏覽的實(shí)習(xí)報(bào)告是充滿(mǎn)情感的實(shí)習(xí)總結(jié)(高中)
    轉(zhuǎn)眼間,就要畢業(yè)啦~~~一千度在保山師專(zhuān)就要完成了三年的學(xué)業(yè)!而這三年中,在龍陵縣鎮(zhèn)安中學(xué)實(shí)習(xí)的日子是其中難忘的一幕,為此,特以此篇來(lái)懷念我實(shí)習(xí)的生活!也以次獻(xiàn)給在鎮(zhèn)安中學(xué)幫助指導(dǎo)過(guò)我的老師。也獻(xiàn)給鎮(zhèn)安中學(xué)高一77班全體同學(xué)!
    同學(xué)們好,今天我再給你們上最后一節(jié)課。我在鎮(zhèn)安中學(xué),帶的班級(jí)是高一77班,我?guī)銈兊臅r(shí)間不長(zhǎng),只有一個(gè)月,雖然只有一個(gè)月,但是同學(xué)們和我留下了珍貴的友情!首先,同學(xué)們,我在這里表示抱歉,因?yàn)槲以谶@一個(gè)月的時(shí)間里,并沒(méi)有做的最好,也沒(méi)有教給同學(xué)們多少知識(shí),真的很內(nèi)疚!在這段時(shí)間里,我上過(guò)同學(xué)們兩節(jié)課(只是高一77班),帶過(guò)同學(xué)們跑過(guò)2個(gè)星期的`早操,打過(guò)一場(chǎng)籃球塞(只是組織沒(méi)有參與)。平常還唱唱歌。在這平凡的日子里,生活卻賦予我們不平凡的收獲,因?yàn)槲覀冏龅氖虑槎际怯幸饬x的事情!
    在這些日子里同學(xué)們有一些事情讓我很感動(dòng),那就是我剛來(lái)學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候,有一天早上我?guī)瑢W(xué)們跑早操,我的鞋帶散了,可是我卻不知情,這時(shí)候我旁邊的一位同學(xué)告訴我說(shuō):“老師,你的鞋帶散了”。我一看,真的散了。雖然這不是什么大不了的事情,但是那位同學(xué)善良的心卻讓我難以忘記。這件事情告訴我說(shuō),人與人之間是要互相關(guān)愛(ài)的,不管是老師還是同學(xué)了,趕緊擰緊了繼續(xù)跑操,人與人都是平等的。只要我們都用善良的心去對(duì)待我們生活中的每一件事情,生活就會(huì)變的美麗多彩!
    還有一件事情就是我走的時(shí)候,有一些同學(xué)自發(fā)的來(lái)送我,有的同學(xué)還和我招手致意,在這里我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲:“謝謝你們了!我親愛(ài)的同學(xué)!”。日子是短暫的,分離是再所難免的,人生中有許多站只是暫時(shí)的轉(zhuǎn)站,時(shí)間到了你就必須上車(chē)到下一站。同學(xué)們以后也是一樣,高中畢業(yè),然后讀大學(xué),甚至繼續(xù)升造研究生、博士等等!而高中對(duì)你們來(lái)說(shuō)也只是一個(gè)轉(zhuǎn)站而已。
    同學(xué)們,努力吧~美好的生活是屬于你們的,大學(xué)是在向你們招手的,不怕考不上,只怕不努力!高中的生活是枯燥的,但日子是要過(guò)的。任何人都是要吃苦的,不愛(ài)吃苦的人,就只有平凡或者平庸的生活著!這雖然不是什么真理,但卻是比較實(shí)用的生活常識(shí)。同學(xué)們,你們一定要記住了,吃得苦中苦,方為人上人!大凡中外名人,他們的生活都是勤儉節(jié)樸的,吃了學(xué)多苦方才成名,高中三年,很快的,就像我一樣,大學(xué)三年,瞬間即將結(jié)束,我們能做的就是讓我們短暫的生命綻放出持久的精彩!
    雖然只是一個(gè)月,但是同學(xué)們見(jiàn)到我都跟我主動(dòng)的打招呼,可以看出同學(xué)們都很有禮貌。我比多學(xué)們大不了幾歲,在課堂外,同學(xué)們可以把我當(dāng)你們的哥哥看待,不用叫我呂老師,有什么問(wèn)題也可以問(wèn)我,無(wú)論是學(xué)習(xí)上的還是生活上的問(wèn)題同學(xué)們,時(shí)間就要到了,老師只能在這里默默的祝福和祈
    禱
    你們了,愿你們:
    學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康萬(wàn)事如意心想事成
    萬(wàn)事勝意笑口常開(kāi)一帆風(fēng)順生活幸福
    好了,多學(xué)們,今天的課就到這里吧。下課!
    以下是實(shí)習(xí)的時(shí)候班級(jí)資料:
    指導(dǎo)教師:陳建澤(老師)
    指導(dǎo)班主任:馬加貴(老師)
    實(shí)習(xí)教師:呂秘波
    實(shí)習(xí)時(shí)間:200x年2月28日至3月28日
    真誠(chéng)的祝福上面兩位老師以及幫助過(guò)指導(dǎo)過(guò)我的所有老師,你們辛苦了!愿你們?cè)谝院蟮纳罾铮?BR>    合家幸福工作順利事業(yè)有成恭喜發(fā)財(cái)福星高照
    附:龍陵縣第二中學(xué)(鎮(zhèn)安中學(xué))高一77班學(xué)生名